勇敢的男孩子

最近的天氣越來越熱，孩子們一活動就滿頭大汗，為了控制他們的活動量，午飯以后我們安排孩子們看動畫片。小朋友們吃完飯后，都自己搬起小椅子坐到了前面，今天看的動畫片是小朋友帶來的蠟筆小新，我看他們都安靜地看著動畫片，就準備把小朋友們做的大糖果一個一個串起來。正當我拿起大糖果串起來的時候，發(fā)現(xiàn)琨琨和皓皓兩個人離開座位在教室里你追我跑，我馬上叫住了他倆，讓他倆和其他小朋友一樣坐下來看動畫片。誰知當我串第二個大糖果的時候，這兩個小機靈又溜出來了，結(jié)果琨琨一不小心摔倒了，額頭正好撞到了桌角上，我馬上放下手中的活把琨琨帶到了身邊，發(fā)現(xiàn)頭上腫起了一個包，于是趕快用冷毛巾給他捂起來。原以為他會大哭一場，沒想到他倒是非常勇敢，連一滴眼淚都沒掉下來。為了讓他吃一塹長一智，我一邊給他用冷毛巾捂一邊告訴他，教室里不能你追我趕，會摔倒受傷的，他點了點頭，“不疼了”，話音剛落他就掙脫了我的手，回到自己座位上去了。午睡是琨琨的一個難題，經(jīng)常趴在床上睡不著，今天我就借此機會跟他說：“琨琨，今天你要乖乖睡著，要不然頭上的包會腫起來哦!”，琨琨很懂事地點點頭說：“我不疼了?！碧傻酱采虾?，琨琨就一動不動地睡好了，不一會兒工夫就睡著了。起床后，他自己穿上了鞋子，可是穿反了，我讓他脫下來換一下，結(jié)果他有點偷懶：“沈媽媽，幫我穿鞋子?！蔽野l(fā)現(xiàn)這小家伙很聰明，每次有求于我時，總會叫我“沈媽媽”，“琨琨很能干的，今天午睡也睡著了，我們還會自己穿鞋子，我?guī)湍惆研臃藕?，你自己穿進來吧!”他彎下腰自己把鞋子換好了，其實小孩子都很聰明的，有時大人懶一點，小孩子就會變勤快了。

放學時，媽媽來接琨琨，我把事情的來龍去脈跟她了以后，媽媽很客氣的說，沒關系的，琨琨在家里的時候摔倒了總是自己爬起來的，大人都不去扶他，他很勇敢，摔倒了都不會哭。聽到家長這么理解，我原本非常內(nèi)疚的心里添了些許安慰，作為家長哪有不心疼自己孩子的，將心比心，如果我的孩子摔倒了，我也會心疼的，但是家長的反應確是相當?shù)恼徑猓屛冶妒芨袆?同時我也很欽佩家長的教育智慧，生活中父母對孩子無形的教育往往會產(chǎn)生相應的效果。愛中有嚴，嚴中有愛，才能教育好孩子。今天的事我要感謝孩子的家長，又讓我學到了很多東西，我也會吃一塹長一智，慢慢積累更多更好的家長教子經(jīng)驗，為自己的工作和生活提供幫助。

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做個勇敢的孩子

最近幾天都是陰天，天氣顯得格外的冷，昨天我們戶外活動時，孩子們有的玩球，也有的玩跳繩，但是我發(fā)現(xiàn)有些孩子本能的將小手縮在口袋里，不愿意到院子里玩。

于是我就說：“小朋友看看誰是勇敢的孩子，不怕冷，堅持鍛煉身體。

”也許我的話是有號召力的，縮著手的孩子聽了我說之后伸出了手，走到院子里玩了起來，為了更好的教育鼓勵他們，我就繼續(xù)說：“雖然冬天來了，北風呼呼的吹，冬爺爺這是在考驗小朋友是不是勇敢的好孩子，如果你們勇敢他就害怕，如果你害怕他就讓你更冷。

”孩子們聽了我的話玩得更起勁了，還搶著對我說：“老師，我是勇敢的孩子”“老師，我要讓冬爺爺怕我”他們都不甘示弱，搶著做勇敢的孩子。

于是，為了更進一步的教育孩子們做個勇敢的人不做膽小鬼的意識，我又和孩子們玩了《風和樹葉》的游戲，我做風，看看誰最勇敢，不怕風，孩子們個個積極性非常高，表現(xiàn)的都很好。

都想做個勇敢的孩子，嘴里還不停的念叨：“我是勇敢的孩子，我不做膽小鬼”。

快樂的游戲，使孩子們忘記了寒冷，他們愉快的玩著，自然在玩中學到了怎么做，自然懂得了做個勇敢的孩子。

可愛的孩子，勇敢的孩子

如果說四月是紫色的，那么五月就是黑色的，今天是一個快樂而又充實的星期天，伴隨著陽光，我們把一切煩惱拋之腦后，忘記黑色，忘記疲勞，因為今天又是一個特別的日子，我們一起迎接快樂的“六一”兒童節(jié)，一起觀看幼兒園的表演，欣賞精彩的文藝節(jié)目。在孩子們稚氣的小臉上，我們看到了笑容，像一朵朵美麗的鮮花綻放在枝頭。

“六一”是孩子們的節(jié)日，應該說六月是一個充滿陽光的月份，每天都是快樂的，為什么我會說四月是紫色的，五月是黑色的呢?因為為了今天，我們早早地開始給幼兒排練一系列的節(jié)目，舞蹈、講故事、親子表演、時裝秀、童話劇等等，大家都忙得焦頭爛額，看完今天的演出，我認為我們的時間沒有浪費，非常值得表揚?？粗枧_上表演的孩子們，每個人都是那樣認真，表演時不忘微笑著面對家長、老師和小朋友，更是讓人刮目相看!

這次的活動讓我很感動，一個個節(jié)目讓我感動，一個個幼兒讓我感動，一個個老師讓我感動。不是有一句話這樣講嗎：臺上一分鐘，臺下十年功。節(jié)目安排的很緊湊，不同形式的內(nèi)容帶給我們不同的視覺感受，讓人有種期待的感覺，家長更是心花怒放;臺上的幼兒表現(xiàn)地活靈活現(xiàn)，優(yōu)美的舞姿，搞笑的表演，動聽的故事，征服了臺下的每位觀眾;這一個個出色的節(jié)目除了幼兒，當然也離不開我們這群可愛的老師們，是她們不辭辛勞，放棄自己的空班時間，利用各種課余時間給孩子們排練出這樣精彩的節(jié)目。在觀看表演時，我的心中也時常浮現(xiàn)出排練時的種種畫面，剛開始孩子們都很興奮，蹦蹦跳跳地，可是時間久了，每個人都跳累了，變得有點懶洋洋，幾天下來，有孩子跑到我面前對我說：“老師，我不要跳了?！蔽覇査骸盀槭裁床幌胩税?你不是跳得很棒嗎?”“老師，太累了，我跳不動了!”當時我也感覺到了她們的不專心，確實，對于小班的孩子而言，她們是第一次參加這樣的活動，第一次接觸成品舞蹈，即使休息了再跳，她們也難免會感到累?？吹酱蟀嗪⒆酉ドw上青一塊紫一塊的，她們付出的也是自己的努力，我想家長看到一定會心疼的。看著她們，我只能安慰她們說：“老師知道你們都很累，老師也是一樣，但我們是堅強的孩子，下次我們在臺上表演時，爸爸媽媽看到我們的表演一定很開心很喜歡的，我們堅持一下會給很多人帶來快樂的，好不好?”

每個人展現(xiàn)給別人的都是他閃亮的一面，孩子也是如此，總希望把自己最棒的展示給大家，可愛的孩子，勇敢的孩子，我不得不表揚你們，你們真了不起!

非常勇敢、自信的孩子萱萱

小班結(jié)束階段便發(fā)現(xiàn)她在午睡習慣上有些拖沓、入睡晚。針對這一問題，在和她家人溝通后聰明的萱萱也立馬改正了。進入中班后的一兩個星期，發(fā)現(xiàn)這個不好的習慣再次出現(xiàn)，而且也觀察到她在個性發(fā)展方面有了很大的變化，于是特別引起我的關注。在9月的表現(xiàn)中，我與其進行了優(yōu)缺點的談話，她很機靈一邊聽一邊答應，似乎談話后她知道自己該怎么做了。可是到了十月份卻有些適得其反，變得有些懶散，課堂傾聽沒有之前積極，午睡也是越來越晚還會自言自語起來。瞬間讓我覺得奇怪，這是怎么了，于是根據(jù)她的表現(xiàn)，我與其進行了談話和缺點的提出，引導其對自己現(xiàn)在存在的缺點進行改進。一番談話后，似乎進步不太明顯，后來又迎來家長開放日，活動中也使其家長明顯發(fā)現(xiàn)孩子近期有些不對勁。為了給孩子改進的機會，我又觀察了2周并不定時與其談話。

后來發(fā)現(xiàn)效果不佳，幼兒園單方面似乎不起效果，于是和其爸媽進行了溝通。了解了在家在園的情況，之后家園一致對孩子的問題進行關注、提醒，使孩子正視自己的缺點，勇敢的改進。起初孩子有些失落感和情緒化，比如一次午餐前和孩子們談話，聊到今天的看電視取消，因為今天上午你們和老師的約定沒做到，萱萱嘴里突然冒出來：“我本來就不要看，看電視眼睛要瞎掉的?！边@口氣里可以聽出是一句不情愿的話；又如消防演習那天，可以穿消防服，可不是每個孩子都輪到，表現(xiàn)好的優(yōu)先。這時候第一個沒有請到萱萱，后來她說：“我才不想穿呢?！庇谑俏腋f：“其實老師看到你表現(xiàn)挺好本來第二個想請你的，你還要去嗎？“她居然說：“我才不要去呢?！备鶕?jù)她的情緒反應，似乎有些接受不了近期自己的不足表現(xiàn)。后又加強家園溝通及與其的談話，最終使孩子逐步面對自己的缺點變改進。在現(xiàn)在這個階段孩子幾乎又回到了應該屬于她前進的方向，近期也讓人看到了其自律意識的增強，為她感到高興。

小班教育隨筆：可愛的孩子，勇敢的孩子

如果說四月是紫色的，那么五月就是黑色的，今天是一個快樂而又充實的星期天，伴隨著陽光，我們把一切煩惱拋之腦后，忘記黑色，忘記疲勞，因為今天又是一個特別的日子，我們一起迎接快樂的“六一”兒童節(jié)，一起觀看幼兒園的表演，欣賞精彩的文藝節(jié)目。在孩子們稚氣的小臉上，我們看到了笑容，像一朵朵美麗的鮮花綻放在枝頭。

“六一”是孩子們的節(jié)日，應該說六月是一個充滿陽光的月份，每天都是快樂的，為什么我會說四月是紫色的，五月是黑色的呢？因為為了今天，我們早早地開始給幼兒排練一系列的節(jié)目，舞蹈、講故事、親子表演、時裝秀、童話劇等等，大家都忙得焦頭爛額

，看完今天的演出，我認為我們的時間沒有浪費，非常值得表揚?？粗枧_上表演的孩子們，每個人都是那樣認真，表演時不忘微笑著面對家長、老師和小朋友，更是讓人刮目相看！

這次的活動讓我很感動，一個個節(jié)目讓我感動，一個個幼兒讓我感動，一個個老師讓我感動。不是有一句話這樣講嗎：臺上一分鐘，臺下十年功。節(jié)目安排的很緊湊，不同形式的內(nèi)容帶給我們不同的視覺感受，讓人有種期待的感覺，家長更是心花怒放；臺上的幼兒表現(xiàn)地活靈活現(xiàn)，優(yōu)美的舞姿，搞笑的表演，動聽的故事，征服了臺下的每位觀眾；這一個個出色的節(jié)目除了幼兒，當然也離不開我們這群可愛的老師們，是她們不辭辛勞，放棄自己的空班時間，利用各種課余時間給孩子們排練出這樣精彩的節(jié)目。在觀看表演時，我的心中也時常浮現(xiàn)出排練時的種種畫面，剛開始孩子們都很興奮，蹦蹦跳跳地，可是時間久了，每個人都跳累了，變得有點懶洋洋，幾天下來，有孩子跑到我面前對我說：“老師，我不要跳了?！蔽覇査骸盀槭裁床幌胩税?？你不是跳得很棒嗎？”“老師，太累了，我跳不動了！”當時我也感覺到了她們的不專心，確實，對于小班的孩子而言，她們是第一次參加這樣的活動，第一次接觸成品舞蹈，即使休息了再跳，她們也難免會感到累。看到大班孩子膝蓋上青一塊紫一塊的，她們付出的也是自己的努力，我想家長看到一定會心疼的?？粗齻儯抑荒馨参克齻冋f：“老師知道你們都很累，老師也是一樣，但我們是堅強的孩子，下次我們在臺上表演時，爸爸媽媽看到我們的表演一定很開心很喜歡的，我們堅持一下會給很多人帶來快樂的，好不好？”

每個人展現(xiàn)給別人的都是他閃亮的一面，孩子也是如此，總希望把自己最棒的展示給大家，可愛的孩子，勇敢的孩子，我不得不表揚你們，你們真了不起！

如何面對一些不勇敢的孩子

怎樣才能讓孩子勇敢起來？

小班教育隨筆《做個勇敢的孩子》

眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們必須要對自己的教育教學行為負責，而教育筆記可以促進老師的個人成長和發(fā)展。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《小班教育隨筆《做個勇敢的孩子》》，更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

做個勇敢的孩子

在當今社會，勇氣是孩子成長過程中不可或缺的品質(zhì)之一。勇敢的孩子能夠面對生活中的各種挑戰(zhàn)，克服困難，并且迎接新的機遇。那么，如何培養(yǎng)孩子的勇氣呢？

家長可以從小事做起，鼓勵孩子表達自己的意見和看法，不要過分保護他們，而應讓他們嘗試獨立解決問題。例如，當孩子想嘗試某個新的活動時，家長可以給予積極支持，鼓勵他們勇敢地嘗試。同時，家長也應該給予孩子適當?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們有機會做出決策和承擔責任。通過這樣的方式，孩子能夠逐漸培養(yǎng)出勇氣去面對未知的事物。

學校應該為孩子提供各種發(fā)展的機會，例如參加校園活動、演講比賽等，讓孩子有機會鍛煉自己的勇氣和表達能力。此外，學校還可以通過教學內(nèi)容的設置，培養(yǎng)孩子解決問題的能力和勇氣。例如，在學習中設置一些具有挑戰(zhàn)性的任務，讓孩子克服困難并以積極的態(tài)度面對。

社會應該提供一種積極樂觀的氛圍，鼓勵孩子勇敢地面對自己的夢想和目標。同時，社會也應該為孩子提供更多的機會去實踐，讓他們從實際經(jīng)驗中獲得勇氣和自信。例如，社會可以舉辦一些面向孩子的活動，讓他們有機會接觸和交流，在互動中培養(yǎng)出勇氣和拓展眼界。

孩子需要學會積極樂觀的態(tài)度，相信自己能夠克服困難。他們需要不斷地挑戰(zhàn)自己，嘗試新的事物，才能不斷地壯大自己的勇氣。同時，孩子還需要學會從失敗中汲取教訓，相信自己的能力，并且勇敢地追求自己的夢想。

家庭、學校、社會以及孩子的自身努力都是培養(yǎng)孩子勇氣的重要因素。只有在這樣的環(huán)境中，孩子才能夠成為真正勇敢的人，盡情地追求自己的人生。讓我們一起努力，培養(yǎng)出更多勇敢的孩子！

我是個勇敢的孩子、停車場游戲

樂樂是一個勇敢的孩子，敢于嘗試。他很想從攀巖的地方爬上滑梯，多次嘗試以后還是失敗。在攀爬的時候，樂樂的手腳不協(xié)調(diào)，腳往上提，但是他的手還是抓著原來的地方，肯定爬不上去。

停車場游戲，涵涵、帆帆在玩停車場的游戲。涵涵拿了一輛大卡車，從入口開了進入，他開到第一個停車區(qū)，一看標記不是，又開出來到第二個停車區(qū)，一看還是不對，這次他看了看幾塊停車牌，終于看到了他要停的停車牌，他開著車直接開到了停車區(qū)，一旁的帆帆說：“你撞到樹了，要按箭頭開?！?/p>

停車場的游戲孩子們很喜歡，活動一開始幾個小朋友把大小不同的樹按規(guī)律擺放好，再把汽車停到停車場里。涵涵一開始能按著箭頭開汽車，當他連續(xù)兩次都不對的時候，他就直接開到了停車場里，在游戲中沒有遵守活動規(guī)則。在下次的游戲中，提醒幼兒遵守規(guī)則，違反規(guī)則停一次游戲。