培養(yǎng)低齡寶寶從禮貌著手

讓孩子擁有能夠理解并友善地對(duì)待他人的能力，在這個(gè)日益競(jìng)爭和浮躁的社會(huì)中是越來越重要了。教給孩子這些東西不是上一兩次課或者參觀幾次動(dòng)物園就能解決的，需要在日常的點(diǎn)滴生活中來教育。

如何回答孩子提出的問題，如何解決孩子與小伙伴之間的沖突，如何隨著孩子能力的增長而理解他人和為他人著想。隨著日常潛移默化的教育，一些孩子就會(huì)慢慢地理解別人的感受，并隨著年齡的增長而慢慢形成自己的性格。

低齡寶寶篇對(duì)于低齡寶寶，由于智力和行為還未發(fā)育成熟，情感發(fā)育也不健全，培養(yǎng)這個(gè)階段的寶寶要從培養(yǎng)禮貌著手,下面是一些可以借鑒的方法：

溫柔地觸摸

對(duì)于低齡的寶寶，在玩耍時(shí)想對(duì)其他的寶寶表現(xiàn)出友好，但抓其他寶寶的時(shí)候卻很重。這是因?yàn)椴焕斫庥|摸的意義，家長要用手觸摸寶寶示范給他看，知道觸摸是一種愛，而用力抓就是憤怒的表現(xiàn)或是不禮貌。要讓寶寶在切實(shí)的感受中理解觸摸也是一種情緒表達(dá)，是愛的一種表達(dá)方式。

輕柔地說話

孩子將從父母那里學(xué)會(huì)如何接人待物，如何關(guān)心別人。當(dāng)孩子疼痛的時(shí)候，會(huì)受到家長加倍地呵護(hù),父母說話的語氣也會(huì)充滿了關(guān)心與焦急，這本身就會(huì)讓孩子明白如何關(guān)心別人。在幼兒園，別的小朋友哭了，另外的小朋友去安慰一下，可能要比老師關(guān)心更好。但是由于低齡兒童的記憶比較短暫，所以家長要不斷地重復(fù)以加強(qiáng)孩子的記憶,以使孩子真正掌握。

拒絕無禮[迷你句子網(wǎng) JZ139.coM]

有時(shí)我們看到一兩歲的孩子對(duì)父母吐唾沫，而孩子的父母卻在哈哈大笑。這實(shí)際上是不對(duì)的。孩子長時(shí)間這樣沒大沒小,連起碼的禮貌都沒有,怎么指望他能對(duì)別人有同情心？遇到這樣的事情,要堅(jiān)決地對(duì)孩子說“不”。同情，首先需要孩子尊重他人,這當(dāng)然也包括他們的父母。當(dāng)孩子把腳放到桌子上的時(shí)候，或者抓你頭發(fā)的時(shí)候,要堅(jiān)決地制止，以使他們意識(shí)到這是無禮的行為。

說“對(duì)不起”如果父母向孩子發(fā)脾氣，事后要記得向孩子說“對(duì)不起”。所有的父母在犯錯(cuò)誤之后，都覺得張不開嘴向孩子道歉，但實(shí)際上這是以身作則的好機(jī)會(huì)。孩子會(huì)從父母身上學(xué)習(xí)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤實(shí)際上是向孩子表明自己的言行一致，也使孩子在錯(cuò)誤的時(shí)候知道怎么辦，是抵賴還是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

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培養(yǎng)寶寶性格從“小”做起

孩子的性格與其成長有著密不可分的關(guān)系，開朗、堅(jiān)強(qiáng)的性格會(huì)讓寶寶快樂的面對(duì)以后現(xiàn)實(shí)生活中的一切，培養(yǎng)寶寶的性格要從小事做起，從身邊做起……

花心思布置兒童房

☆ 在兒童房間的墻壁上掛一個(gè)小籃框，寶寶一旦有一個(gè)軟皮球，他就常常會(huì)有試著跳一跳的愿望；

☆ 給他拍一些動(dòng)感照片布置小櫥，文靜的環(huán)境里就有了風(fēng)動(dòng)；

☆ 在墻角放上一桿球拍，他運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加；

☆ 可以在墻壁上貼一些色彩鮮艷的風(fēng)景畫，刺激孩子對(duì)野趣的熱愛；

☆ 或是在裝修的時(shí)候，直接噴上檸檬黃或者橘紅色的漆，給寶寶一個(gè)明亮的環(huán)境。

音樂伴成長

☆ 讓寶寶聽一些富有動(dòng)感或是節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂，媽媽甚至可以跟他一起隨著節(jié)拍任意擺動(dòng)；

☆ 孩子很喜歡看動(dòng)畫片，但不一定非要坐著看，可以讓動(dòng)畫片中的配樂曲目陪寶寶一起畫畫；

☆ 給寶寶一個(gè)自己的音樂盒，存放他喜歡的CD，讓他擁有自己的CD機(jī)，讓他的環(huán)境里充滿歡快的音樂；

☆ 如果我們先做一個(gè)音樂媽媽，寶寶一定也會(huì)成為音樂寶寶。

守衛(wèi)寶寶的好奇心

☆ 寶寶嘗腳趾，媽媽應(yīng)該高興，千萬不要去阻止，我們的任務(wù)只是將他的腳洗干凈；

☆ 寶寶把朋友家的抽屜打開，媽媽千萬不要只顧著自己笑個(gè)不停；

☆ 寶寶會(huì)把手指伸進(jìn)家里所有低矮的小洞洞，媽媽千萬在事先就觀察好是不是有危險(xiǎn)；

☆ 寶寶問為什么之前，媽媽就想好可能的答案，如果你回答不上，千萬不能敷衍搪塞；

☆ 寶寶的年齡越小，對(duì)周圍事物的好奇心也就越強(qiáng)，媽媽可以利用孩子的好奇心改變自己的懶惰習(xí)慣。

點(diǎn)滴培養(yǎng)學(xué)齡前寶寶記憶力

編者按：每一位家長都希望自己的寶寶聰明過人，都愿意在寶寶的智力開發(fā)上傾注很大心血。但是，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長在培養(yǎng)寶寶的過程中卻會(huì)忽視了一個(gè)重要方面，那就是對(duì)寶寶記憶力的培養(yǎng)。其實(shí)幼兒記憶力的好壞對(duì)孩子智力發(fā)展的影響非常重大。對(duì)此，特別邀請(qǐng)了有關(guān)專家來解答一些媽媽對(duì)寶寶記憶力培養(yǎng)方面的疑問。

媽媽：我覺得小孩子的記性就是比大人好，難道還需要培養(yǎng)么？

專家：我們平時(shí)說的小孩子記性好，其實(shí)是指孩子的機(jī)械記憶比較好。3-6歲孩子的記憶力具有以無意記憶為主、形象記憶占主導(dǎo)的特點(diǎn)。他們能夠直觀的記住事物，但是事實(shí)上他們對(duì)記憶的很多事物并不理解，所以容易遺忘。而我們需要培養(yǎng)的是寶寶的有意記憶，有目的地培養(yǎng)良好的記憶習(xí)慣，訓(xùn)練其高效的記憶方式很重要。

媽媽：記憶力的好壞對(duì)孩子有什么影響？

專家：人的一切活動(dòng)都離不開記憶。如果沒有良好的記憶習(xí)慣及記憶能力，那么幼兒在成長過程中就很難獲取更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，大家都知道記憶是人智力活動(dòng)的倉庫，孩子記憶力發(fā)展直接影響到智力開發(fā)和智力活動(dòng)。

媽媽：如何才能培養(yǎng)好他的記憶力呢？

專家： 記憶力雖然會(huì)受先天因素影響，但決不是與生俱來的，每個(gè)孩子都有好的記憶力的潛能。幼兒階段孩子的記憶受情緒影響很大，一個(gè)人的注意力水平是影響記憶力的重要因素，家長要盡量激發(fā)孩子的興趣，讓他們自愿地去記。其次，根據(jù)孩子形象記憶占主導(dǎo)的特點(diǎn)，盡量運(yùn)用具體形象的事物幫助孩子增強(qiáng)記憶。再有，幼兒記憶保留時(shí)間短，要他們記住某種內(nèi)容就要不斷重復(fù)。

媽媽：日常生活中有什么具體方法培養(yǎng)孩子的記憶力呢？

專家：生活即教育，家長們無須刻意為孩子制定專門記憶力訓(xùn)練，只需通過日常生活中的點(diǎn)滴事物有意識(shí)地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的記憶力。如讓寶寶完成"一日生活回憶法"，就是在一天內(nèi)或幾天后讓寶寶回憶玩了什么、吃了什么、跟誰在一起玩，來培養(yǎng)寶寶的記憶習(xí)慣；或者在帶孩子去公園玩的時(shí)候，可以通過公園里的動(dòng)物、植物將相關(guān)的理論或故事告訴孩子，通過形象化的方法和激發(fā)孩子的興趣來幫助他記憶。

還有，在培養(yǎng)孩子記憶力的時(shí)候，千萬不要忽視了孩子對(duì)的記憶的表達(dá)能力，要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子表達(dá)出自己所記憶的事物。

日常飲食對(duì)記憶力的發(fā)展也有非常重要的影響，平時(shí)可多為孩子選擇一些有助提高記憶力的食品，如大豆、蛋黃、牛奶、卷心菜、木耳、黃花菜、蘑菇、香蕉、杏、花生等。此外，經(jīng)過國內(nèi)外多年的研究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，膽堿有助記憶力的增強(qiáng)。膽堿是一種維他命B復(fù)合體，是用來制造神經(jīng)通訊化學(xué)物和細(xì)胞膜的，缺乏膽堿會(huì)損害兒童腦部記憶中心的發(fā)展，影響孩子的頭腦發(fā)育。所以我建議多為寶寶挑選一些含有膽堿的食物，除了以上提到的益智食物外，還可以為寶寶選擇含有強(qiáng)化膽堿成分的配方[!--empirenews.page--]奶粉，如美滋多學(xué)3加奶粉，其豐富的強(qiáng)化膽堿能有效幫助寶寶提高記憶力。

培養(yǎng)寶寶好性格從小事做起

孩子的性格與其成長有著密不可分的關(guān)系，開朗、堅(jiān)強(qiáng)的性格會(huì)讓寶寶快樂的面對(duì)以后現(xiàn)實(shí)生活中的一切，培養(yǎng)寶寶的性格要從小事做起，從身邊做起……

花心思布置兒童房

☆在兒童房間的墻壁上掛一個(gè)小籃框，寶寶一旦有一個(gè)軟皮球，他就常常會(huì)有試著跳一跳的愿望；

☆給他拍一些動(dòng)感照片布置小櫥，文靜的環(huán)境里就有了風(fēng)動(dòng)；

☆在墻角放上一桿球拍，他運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加；

☆可以在墻壁上貼一些色彩鮮艷的風(fēng)景畫，刺激孩子對(duì)野趣的熱愛；

☆或是在裝修的時(shí)候，直接噴上檸檬黃或者橘紅色的漆，給寶寶一個(gè)明亮的環(huán)境。

音樂伴成長

☆讓寶寶聽一些富有動(dòng)感或是節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂，媽媽甚至可以跟他一起隨著節(jié)拍任意擺動(dòng)；

☆孩子很喜歡看動(dòng)畫片，但不一定非要坐著看，可以讓動(dòng)畫片中的配樂曲目陪寶寶一起畫畫；

☆給寶寶一個(gè)自己的音樂盒，存放他喜歡的CD，讓他擁有自己的CD機(jī)，讓他的環(huán)境里充滿歡快的音樂；

☆如果我們先做一個(gè)音樂媽媽，寶寶一定也會(huì)成為音樂寶寶。

守衛(wèi)寶寶的好奇心

☆寶寶嘗腳趾，媽媽應(yīng)該高興，千萬不要去阻止，我們的任務(wù)只是將他的腳洗干凈；

☆寶寶把朋友家的抽屜打開，媽媽千萬不要只顧著自己笑個(gè)不停；

☆寶寶會(huì)把手指伸進(jìn)家里所有低矮的小洞洞，媽媽千萬在事先就觀察好是不是有危險(xiǎn)；

☆寶寶問為什么之前，媽媽就想好可能的答案，如果你回答不上，千萬不能敷衍搪塞；

☆寶寶的年齡越小，對(duì)周圍事物的好奇心也就越強(qiáng)，媽媽可以利用孩子的好奇心改變自己的懶惰習(xí)慣。

從小事做起 培養(yǎng)寶寶好性格

花心思布置兒童房

☆在兒童房間的墻壁上掛一個(gè)小籃框，寶寶一旦有一個(gè)軟皮球，他就常常會(huì)有試著跳一跳的愿望;

☆給他拍一些動(dòng)感照片布置小櫥，文靜的環(huán)境里就有了風(fēng)動(dòng);

☆在墻角放上一桿球拍，他運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加;

☆可以在墻壁上貼一些色彩鮮艷的風(fēng)景畫，刺激孩子對(duì)野趣的熱愛;

☆或是在裝修的時(shí)候，直接噴上檸檬黃或者橘紅色的漆，給寶寶一個(gè)明亮的環(huán)境。

音樂伴成長

☆讓寶寶聽一些富有動(dòng)感或是節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂，媽媽甚至可以跟他一起隨著節(jié)拍任意擺動(dòng);

☆孩子很喜歡看動(dòng)畫片，但不一定非要坐著看，可以讓動(dòng)畫片中的配樂曲目陪寶寶一起畫畫;

☆給寶寶一個(gè)自己的音樂盒，存放他喜歡的CD，讓他擁有自己的CD機(jī)，讓他的環(huán)境里充滿歡快的音樂;

☆如果我們先做一個(gè)音樂媽媽，寶寶一定也會(huì)成為音樂寶寶。

守衛(wèi)寶寶的好奇心

☆寶寶嘗腳趾，媽媽應(yīng)該高興，千萬不要去阻止，我們的任務(wù)只是將他的腳洗干凈;

☆寶寶把朋友家的抽屜打開，媽媽千萬不要只顧著自己笑個(gè)不停;

☆寶寶會(huì)把手指伸進(jìn)家里所有低矮的小洞洞，媽媽千萬在事先就觀察好是不是有危險(xiǎn);

☆寶寶問為什么之前，媽媽就想好可能的答案，如果你回答不上，千萬不能敷衍搪塞;

☆寶寶的年齡越小，對(duì)周圍事物的好奇心也就越強(qiáng)，媽媽可以利用孩子的好奇心改變自己的懶惰習(xí)慣。