幼兒園小班健康教案：小刺猬運紙箱

活動目標

1.學習用側(cè)身滾動的方法帶著紙箱滾動。

2.培養(yǎng)幼兒能夠克服困難的良好品質(zhì)，堅持把紙箱運到終點。

3.使幼兒在參與集體活動中獲得愉快的情緒體驗。

活動準備

紙箱若干（去掉兩頭折蓋），背景音樂磁帶，小刺猬頭飾若干，地墊（戶外用)等。

安全要求

1.提醒在側(cè)身滾動搬運紙箱時注意安全，避免幼兒擁擠或相互碰撞。

2.活動場地廣闊充裕，無障礙物。

活動過程

一、導入

教師與幼兒隨音樂進行簡單的熱身運動，活動身體。

教師出示小刺猬頭飾激發(fā)幼兒活動興趣，師幼一起伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等、活動身體。

二、展開

1.組織幼兒分組練習側(cè)身滾動動作。

教師提醒幼兒分三組在兩處“草地”上練習側(cè)身滾動動作，注意兩人之間保持距離，不要碰到小朋友。幼兒自由玩滾動游戲，教師觀察、指導幼兒注意側(cè)身滾動時下巴要下壓，兩只手交叉放在胸前，雙腳要繃直，全身繃緊向自己的側(cè)邊做翻滾。

2.組織幼兒游戲：小刺猬運紙箱。

出示紙箱，請幼兒幫忙運紙箱，不能用手、腳，引導幼兒說出用身體滾動的方法帶著紙箱動。幼兒分組練習用側(cè)身滾動的方法帶紙箱動。

運紙箱比賽：幼兒分三組，請每名幼兒拿一個紙箱，用側(cè)身滾動的方法將紙箱運到終點，最先完成任務(wù)的組獲勝。

三、結(jié)束

教師進行總結(jié)，自然結(jié)束。（重點在側(cè)身滾動的方法和滾動過程中安全問題。）

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幼兒園小班教案《小刺猬運水果》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《小刺猬運水果》》

小班教案《小刺猬運水果》適用于小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒樂于參加體育活動，體驗身體滾動時的快樂，鞏固手膝著地爬，學習用側(cè)身的方法來進行身體的滾動，發(fā)展身體的平衡能力，商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂，快來看看幼兒園小班《小刺猬運水果》教案吧。

教學目標：

1、鞏固手膝著地爬，學習用側(cè)身的方法來進行身體的滾動，發(fā)展身體的平衡能力。

2、樂于參加體育活動，體驗身體滾動時的快樂。

3、商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。

4、體驗人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

活動準備：

1、每人一件馬甲、水果若干。

2、《花仙子》等的音樂。

3、爬行墊若干、墊子、山洞等，布置好游戲場地。

活動過程：

一、談話導入

1、師：寶寶們，今天小刺猬給我們每人送了一件小馬甲，它想請我們幫它一個忙，前幾天刮大風，小刺猬種在山坡上的果子都被風吹落下來了，請我們幫它把果子運回家，你們愿意嗎？。

二、小刺猬練本領(lǐng)

1、教師與幼兒一起做熱身運動

師：那我們一起出發(fā)吧！今天太陽很好，我們先來做做運動吧。（播放音樂）

2、隨鈴鼓節(jié)奏的變化，練習手膝著地爬行的動作。

師：我們來聽不同的鼓聲做做動作吧！

（1）練習跑：當我慢慢吹口哨的時候，我們就慢慢跑，當我快快吹口哨時，就快快跑。

（2）練習跳：當我慢慢吹口哨的時候，我們就慢慢跳，當我快快吹口哨時，就快快跳。

（3）練習爬的動作，

師：當哨聲慢的時候，“小刺猬”就爬得慢；當哨聲快的時候，“小刺猬”就爬得快；寶寶們準備好了嗎？

三、學習側(cè)身滾的動作

1、教師提出問題：“小刺猬”是怎么運果子的呢？

2、教師講解，請個別能力強的幼兒示范動作：從黑點出坐下來準備，頭在這邊，腳在那邊，躺下來，把手抱在胸前，小腳并攏伸直，開始翻滾身體。（教師示范完，讓幼兒一個一個的去學小刺猬，要叮囑孩子注意安全）

3、幼兒分散練習，教師重點指導小朋友兩腿夾緊著側(cè)身滾動。

四、游戲：小刺猬運果子

1、師：那我們一起去草地上學習小刺猬吧！看，草地到了，寶貝們先一個一個的站好對隊，看老師是怎么做的。（教師作示范）

2、師：我們先要爬過草地，用手掌和膝蓋慢慢爬，然后鉆過山洞，來到山坡地下，從黑點出坐下來準備，頭在這邊，腳在那邊，躺下來，把手抱在胸前，小腳并攏伸直，開始翻滾身體。

3、師：接下來，我們要來比賽了，我們男生組和女生組同時開始游戲，小刺猬先要鉆過山洞，然后滾過草地，從小腳丫處開始，排好隊，一個接著一個開始，當前面的小朋友到達山洞的時候，后面的小朋友再開始，完成的小朋友站到對面的小腳丫處，等待一組的小朋友都完成，明白要求了嗎？

4、幼兒開始游戲，教師提醒幼兒游戲時注意安全。

五、放松身體，結(jié)束活動

1、師：今天我們幫小刺猬運了果子，你們開心嗎？

2、師：剛剛運了這么多果子，我們有點累了，現(xiàn)在我們坐下來休息一下吧，敲敲我們的手、敲敲我們的腳、再敲敲我們的肩膀，也可以幫好朋友一起來敲敲。

3、師：休息好了，我們把果子送到小刺猬的家里吧！幼兒離場。

小百科：刺猬屬于異溫動物是猬亞科的一類猬形目哺乳動物的統(tǒng)稱。它體肥矮、爪銳利、眼小、毛短，渾身布滿短而密的刺，體背和體側(cè)滿布棘刺，頭、尾和腹面被毛；嘴尖而長，尾短；前后足均具5趾，蹠行，少數(shù)種類前足4趾；齒36~44枚，均具尖銳齒尖。

幼兒園小班健康活動：小刺猬撿水果

活動目標：

1、幼兒在活動中能主動運用滾、爬、跳、鉆等技能，進行游戲。

2、幼兒在游戲中能正確區(qū)分紅、黃等各種顏色。3、鼓勵幼兒勇于面對困難，克服困難。

活動準備：

1、律動音樂、小刺猬頭飾若干。

2、墊子、圈、牛皮筋、呼啦圈等布置成圓形場地。

3、各種水果若干。

4、紅、黃、藍、綠四種顏色的標記和籃子。

活動過程：

一、導入活動

1、準備活動

（放音樂）做準備運動。

2、談話活動

（做起床的動作）天氣越來越冷了，寶寶們，看來我們要出去撿一些水果過冬了，以前都是媽媽一個人出去撿，今天媽媽要請寶寶們一起去撿好嗎？

來，我們先來運動運動，鍛煉一下身體。

二、活動過程

1、交代場地

寶寶們練的真棒，在我們家附近有許多的水果，我們可以走過這里的草地、小橋、石頭、矮墻、山洞去撿水果，寶寶們走的時候要勇敢一點，不要害怕，要想個好辦法走過這些地方去撿水果，現(xiàn)在寶寶們可以出發(fā)了！

2、幼兒嘗試練習，師指導

3、幼兒討論所用的方法。

寶寶可以相互說一說，你是經(jīng)過那些地方去撿水果的，是怎么走過去的？

你撿到的是什么水果？也可以和媽媽來說一說。

5、幼兒進行撿水果比賽.(一到兩次)

（1）隊員分配

媽媽知道我們寶寶都很能干，還有更好的辦法走過這些地方，那我們來個比賽吧！

幼兒自由選擇分成紅、黃、藍、綠四隊。

（2）交代要求

現(xiàn)在寶寶們分成了四隊，媽媽說“開始”，寶寶就可以找個地方去撿水果了，撿了水果紅隊寶寶應(yīng)該放在哪個籃子里呢？…….

媽媽說“停”的時候，寶寶就要停下來，不能再撿水果了。

（3）幼兒比賽，師指導

表揚、鼓勵贏的一隊。

三、活動結(jié)束

寶寶們！撿了這么多的水果，也很累了，來跟媽媽一起放松放松！

幼兒園小班教案《小刺猬收果子》

小班教案《小刺猬收果子》適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目，初步感知和比較物體的大小，培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣，快來看看幼兒園小班《小刺猬收果子》教案吧。

活動目標:

初步感知和比較物體的大小。

讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目。

培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。

活動準備:

多媒體課件、果樹林背景圖、小刺猬頭飾、果子、熊（大、?。⒒@子（大、?。?、音樂。

活動過程:

一、開始部分：

導入：小朋友，今天我和你們一起玩游戲，我當刺猬媽媽，你們當我的孩子，好嗎？秋天到了，果園里的果子都成熟了，今天就隨媽媽一起到果園收果子去嘍，那咱們出發(fā)吧！（音樂起，刺猬媽媽帶小刺猬隨小汽車音樂進入場地）。果園到了，好漂亮的果園呀！果樹一樣大嗎？樹下的樹洞一樣大嗎？地上的果子呢？（教師指向背景圖的果樹、樹洞、地上的果子，引導幼兒發(fā)現(xiàn)果園中的果樹、樹洞、果子等大小的不同。）

二、基本部分：

1.滾果子，比大小。

師：小刺猬的本領(lǐng)可大了，你們看小刺猬是怎么背果子的？（課件演示：小刺猬背果子）剛才小刺猬是怎樣把果子背起來的？（引導幼兒說出在地上來回的滾）。

2.收果子，比大小。

師：咱們和媽媽一起去滾果子吧？（師幼隨音樂在地上一起滾）孩子們快起來看一看，你們身上背上果子了沒有？（引導幼兒相互發(fā)現(xiàn)背上的果子）你們看，這兩個籃子哪個大？哪個小？（教師指向不同大小的籃子），請你們把身上的大果子放到大籃子里，小果子放到小籃子里（課件同時演示，將大小不同的果子放入相應(yīng)的籃里）你們可以相互幫助，把身上的果子都取下來。（幼兒將果子粘籃內(nèi)，教師在一旁檢測、輔導，引導幼兒將大小不同的果子放入相應(yīng)的籃里。）

3.存果子，比大小。

師：你們快看，咱們的籃子都裝滿了，剩下的果子放哪呢？（幼兒自由表達想法），咱們放樹洞里吧？大果子放哪個樹洞？小果子呢？（引導幼兒比較身上、地上所剩果子的大小，并儲存在相應(yīng)的樹洞里）

4.送果子，比大小。

師：看!誰來了？（課件演示：引出大熊、小熊），那咱們把樹上的果子送給大熊和小熊吧？大果子送給誰？小果子呢？（引導幼兒比較樹上果子的大小，將大小不同的果子分別送給大熊和小熊）

三、結(jié)束部分：

咱們的本領(lǐng)可真大!果園里這么多的果子都收完了，還分清了大和小。時間不早了，咱們回家吧?。ㄓ變弘S音樂將收獲的果子送回家）

幼兒百科：刺猬屬于異溫動物是猬亞科的一類猬形目哺乳動物的統(tǒng)稱。它體肥矮、爪銳利、眼小、毛短，渾身布滿短而密的刺，體背和體側(cè)滿布棘刺，頭、尾和腹面被毛；嘴尖而長，尾短；前后足均具5趾，蹠行，少數(shù)種類前足4趾；齒36~44枚，均具尖銳齒尖。

幼兒園大班排水畫教案 小刺猬運西瓜

教學目標學會《小刺猬運西瓜》排水畫畫法。

在老師的引導下能獨立完成繪畫作品。

復(fù)習排水畫的畫法。

教學準備《小刺猬運西瓜》范畫一張排刷、水彩顏料、油畫棒、畫紙教學過程1、欣賞《小刺猬運西瓜》范畫這是我們本節(jié)課要學習的一幅繪畫作品《小刺猬運西瓜》，這幅畫上都畫有什么?。可厦娑加昧耸裁搭伾?？有那個小朋友能回答老師的問題那？猜一猜，誰知道老師是怎么畫的那？那小朋友想不想學畫《小刺猬運西瓜》??？

2、學排水畫《小刺猬運西瓜》

我們現(xiàn)在就來學一學，那小朋友還記得排水畫的畫法不了？那我們來一起復(fù)述一遍，小朋友們的記憶力真好，那先看老師是一步步繪畫《小刺猬運西瓜》，看老師涂顏色時要注意什么，你們要仔仔細細的觀察，一會你們要獨立完成自己的作品，你們完成后老師要評出最會繪畫的小朋友，還有獎勵哦！

3、獨立作畫要求要運用多種顏色完成自己的作品，顏色要搭配好。保證自身和周圍的整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。幼兒作品完成后，教師和小朋友評價。