親子之間怎樣度過重要的三個小時？

清晨起床，孩子要上學(xué)，父母要上班，等到放學(xué)后，父母才有時間跟孩子一起聊天、學(xué)習(xí)、玩耍。所以說，孩子放學(xué)后的三小時，對父母孩子都非常重要，這三個小時，你家是怎么樣度過的呢？有好好利用起來嗎？

6點-7點： 飯桌溝通時間

孩子放學(xué)之后，父母要跟孩子聊聊天，了解一下孩子一天的情況，飯桌其實就是最自然的聊天場所。但很多父母不太會和孩子聊天，他跟孩子之間的對話永遠是：

“作業(yè)做完了沒？”

“考試考了多少分？”

“你在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣？”

這種以問句開始以斥責(zé)結(jié)束，很少能聊到孩子心里。久而久之，孩子就不愿意和父母聊天。有一位父親，他通常這樣問：

學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎？

今天你有什么好的表現(xiàn)？

今天有什么好收獲嗎？

有什么需要爸爸幫助嗎？

看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義:

第一個問題其實是在調(diào)查女兒的價值觀，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的；

第二個問題實際上是在激勵女兒，增加她的自信心；

第三個問題是讓她確認一下具體學(xué)到了什么；

第四個問題則有兩層意思，一是我很關(guān)心你，二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題，包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面，事實上也證明很有效。

問什么話其實反映了大人的生活態(tài)度，決定了孩子的人生觀，會把孩子向正面或反面的方向引導(dǎo)。

在打開孩子的話匣子的時候，爸媽也可以問：“你最喜歡那個小朋友”，“你們班上哪個同學(xué)最調(diào)皮”等等，卸下孩子的防備心理。當(dāng)孩子抱怨功課的時候，父母也不要立即批評，而是要先表示理解，再安慰幫助。

7-8點：學(xué)習(xí)時間

陪孩子寫作業(yè)應(yīng)該是每個有孩子的家庭的固定曲目了。很多家庭為孩子寫作業(yè)鬧得雞飛狗跳，不得安寧。

孩子寫作業(yè)這件事，是需要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣的，一旦習(xí)慣沒有養(yǎng)成，對孩子、對家長都很是折騰。

比如：“今天各科作業(yè)量有多少？”“哪個比較難，你打算怎么搞定這個難點？”“先做哪一科，狀態(tài)好就先做難的，狀態(tài)一般就先做簡單的找下感覺?！贝笾铝私夂⒆拥倪M度，在孩子學(xué)習(xí)的時候暗中觀察，做到心中有數(shù)。

■ 幫助孩子掌握方法

有的孩子很害怕背誦古詩，其實這時候父母就要幫孩子克服他不擅長的。比如指導(dǎo)他如何高效背誦古詩，先教會孩子這首詩押韻的地方，再找出關(guān)鍵字，幫孩子理解這首詩在講什么。最后看字詞對仗，了解這首詩的特征背誦起來就快多了。

■ 重點分析

當(dāng)孩子每次測驗成績出來時，和孩子討論為什么會出錯，是粗心還是概念沒理解……告訴孩子如果平時哪種類型的作業(yè)做的多，再得高分的概率就大多了。這樣可以把考試成績和作業(yè)質(zhì)量聯(lián)系在一起，以此提高孩子平時的作業(yè)質(zhì)量。

8點-9點： 親子閱讀時間

當(dāng)孩子寫完作業(yè)后，一家人坐在一起，在溫和的燈光下看書，該是多么溫馨幸福的畫面。

閱讀當(dāng)然是一件好處多多的事情，每個爸媽都希望孩子養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，但是，怎么幫孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣呢？每天晚上親子閱讀無疑是一種好的方式。

爸媽陪孩子一起閱讀，有益于營造一種家庭閱讀的氛圍，孩子在這種氛圍中成長，還有父母言傳身教，自然而言就能養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣了。

小一點的孩子，爸媽可以帶著孩子一起閱讀同一本書，一邊讀，一邊講給孩子聽，父母孩子依偎在一起，這樣的童年時光無疑將成為孩子最美好的回憶。

大一點的孩子，父母就可以讓他自己看了，先讓他自己讀，然后再跟孩子一起交流，看看孩子從書中讀到了什么，學(xué)到了什么，又思考了什么?？鬃诱f：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。很多孩子讀了一遍書很快就忘了的情況，也是我們要避免的，要讓孩子學(xué)有所得，有思考和創(chuàng)新的能力。

這個時間段有休閑、娛樂、消遣的成分，但對孩子來講是有所收獲的。父母只需要每天抽出這一個小時，不僅能幫孩子建立一個良好的習(xí)慣，還創(chuàng)造了一段情感式的好時光。

沒有誰是天生的父母，也沒有天生的孩子。每個人都是學(xué)著當(dāng)父母，在孩子的成長中不斷摸索。

不管父母再忙再累，每天用這3個小時，實現(xiàn)高質(zhì)量的教育孩子。那么，當(dāng)父母變得優(yōu)秀的時候，孩子也會隨著父母的變化而變化。

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論父親之于孩子的重要性

怎樣父愛，父愛三個要素

我認為應(yīng)抓住三個要素，即觀念、方法和實踐。

育兒觀念在育兒要素中居首要位置。這是因為觀念決定思想，思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，這是規(guī)律。同理，我們有什么樣的育兒觀念，就有什么樣的育兒思想、行動，最終決定或者至少影響寶寶的性格和命運!我體會，要想使寶寶健康、自信、聰明、快樂地成長，至少要樹立“五種觀念”：育兒先育己的觀念、夫妻步調(diào)一致的觀念、德智體美全面發(fā)展的觀念、言教與身教并重的觀念、用寶寶的眼光看世界的觀念

方法決定成敗。就像一個人涉水過河的過程，首先，必須明確是否要到河對岸去，過去的目的是什么。在這個基礎(chǔ)上，要踏踏實實地解決好船和橋的問題，也就是搭橋而過還是乘舟前行。這里的船和橋就是過河的方法。我比較欣賞的育兒方法有七種：隨機教育法、賞識教育法、規(guī)則教育法、挫折教育法、快樂教育法、暗示教育法、靈性教育法。

實踐出真知，實踐見成效。在育兒過程中，父母應(yīng)做一個主動的教育實踐者，不僅要了解孩子獨特的心理動態(tài)，而且應(yīng)該針對不同孩子的個性特征，不斷地在生活和學(xué)習(xí)實踐中摸索了解教育孩子的方法，不斷地修正自己的育兒實踐。做一個主動的實踐者，關(guān)鍵要把握好“四個問題”：一要編織一個家庭、幼兒園（學(xué)校）和社會緊密相連的育兒網(wǎng)絡(luò)。二是要根據(jù)寶寶的年齡段提前學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的寶寶的生理、心理特征以及正確的育兒理念和方法。三是要盡可能多的抽出時間與寶寶同娛樂、同學(xué)習(xí)。四是要不斷總結(jié)育兒教訓(xùn)和經(jīng)驗，提高育兒能力。

要做三種父母增進和孩子之間的親子關(guān)系

要做三種父母增進和孩子之間的親子關(guān)系

常常聽見很多年輕的父母抱怨寶寶和自己不親，和爺爺奶奶外公外婆卻是寸步也不能離。那么，寶寶和父母不親的問題根源究竟在哪里呢？針對這種情況，專家告誡我們，在孩子的成長過程中，父母的作用是不可小覷的，不能因為工作等問題而忽視親子教育，要學(xué)會做以下“三種父母”。

1.學(xué)會做會“玩”的父母

早教不僅僅是向孩子傳播知識與方法的單向度的傳授方式，更是父母和孩子之間對話的、感性的教育方式，因此一定要注意家長和孩子之間的互動，這樣才能從根本上解決孩子和父母之間存在的疏離感。親子互動時所做的活動可以依照每個家庭的特色，以及家長觀察寶寶的喜愛活動后決定，如果寶寶愛看電視，那么一些需要父母孩子一起來互動的早教節(jié)目，就最適合你們家的寶寶了。例如嘉頓兒童餅干聯(lián)合嘉佳卡通衛(wèi)視推出全新親子互動欄目《嘉頓兒童餅干親子樂園》，該欄目專程邀請了臺灣的兒童節(jié)目制作總監(jiān)親身為其打造，從親子互動角度出發(fā)去設(shè)計內(nèi)容，包括了“親子律動操”和“親子互動游戲”這些親子互動欄目，在互動的過程中不僅可以促進孩子的骨骼發(fā)育，還能引導(dǎo)性地開發(fā)孩子的智力，更重要的是，寶寶可以體驗到和父母一起“玩”的快樂，體會到父母的重要性，從而真正的和父母建立親密的互動關(guān)系。不用帶寶寶去上“早教班”，在家花很短的時間也能對寶寶進行有趣的早教，同時也是一種輕松有趣的親子育兒方式。

其次，在對孩子進行親子教育的時候，一定要注意所選擇的早教節(jié)目是否適合自己寶寶的年齡，所呈現(xiàn)的內(nèi)容是否多樣化。之所以要求“適齡化”，是因為寶寶在不同的年齡階段，需要有不同的內(nèi)容來滿足日益發(fā)展的智力水平，這樣才會讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到足夠的挑戰(zhàn)所帶來的樂趣，才會有興趣和父母一起學(xué)習(xí)。多樣化的內(nèi)容則可以更好的調(diào)動起孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到豐富的樂趣。

2.學(xué)會做會“教”的父母

人的幸福感最本質(zhì)的來源在于家庭，親子關(guān)系是人生中最華美、最豐富的內(nèi)容。然而現(xiàn)在很多家長卻因為工作、應(yīng)酬等關(guān)系，對親子教育無暇顧及，或者只是單純的將孩子的教育問題交付給早教機構(gòu)，或者干脆將孩子扔給自己的父母，這都不可避免的造成了孩子和自己的疏離。眾所周知，父母才是孩子最好的老師。家庭教育的重要性，不僅僅在于讓孩子擁有大量的知識，更重要的在于打造孩子完美的人格，使孩子建立安全感，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守規(guī)則，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。這其中包括與人交往和溝通的能力等各個方面，只有家長和孩子之間建立起親密友好的親子關(guān)系，才能讓孩子在豐富知識的同時，身心也得到更好的發(fā)展。

3.學(xué)會做會“聽”的父母

好的親子關(guān)系有一個重要的表現(xiàn)，就是親子之間能實現(xiàn)良好有效的溝通。孩子遇到什么問題會向父母說，而不是面對父母的詢問采取“關(guān)門”主義。這要求家長學(xué)會傾聽，做“聽話”的父母。

在傳統(tǒng)的家庭教育中，一般的家庭都過于重視教育的正確性，往往是父母在說，在告訴孩子什么什么事該怎么怎么做。但當(dāng)家長在說教的時候，孩子是否真的聽進去了？這種交流是不是真的有效？事實證明，百分之九十以上的家長說教不僅不能起到正確引導(dǎo)孩子的作用，反而會令孩子對父母產(chǎn)生反感。因此，進行有效溝通的前提就是家長對孩子的充分尊重。采取正確有效的手段，促進孩子和自己的交流。

通過以上分析，我們可以了解到，其實關(guān)于孩子和家長之間的關(guān)系是否親密，更多的是取決于家長和孩子之間是否有足夠的情感交流和溝通，比如一個愛撫溫和的眼神，一句親切柔和的話語，都可以促使和孩子之間良好關(guān)系的建立，對幼兒人格、性情的發(fā)展完善起到良好的作用。在此基礎(chǔ)上，家長們再為寶寶選擇一套適合家庭親子閱讀的書籍，有著對“親子互動”專業(yè)的指導(dǎo)，以及家長們對寶寶的愛，相信每位父母都可以成為寶寶面前獨一無二的“紅人”的。

陪伴孩子，質(zhì)量比時間更重要

很多家長會嫌自己陪伴孩子的時間太少，事實上，親子陪伴，質(zhì)量勝于時間，只要教育理念對頭、方法對頭了，全職媽媽和在職媽媽沒什么差異。

陪伴孩子，質(zhì)量比時間更重要

問=孩子媽，答=尹建莉

尹建莉老師：

您好，我有一個糾結(jié)了很久的問題，想咨詢一下您，希望您能給出個建議。

我有一份還算不錯的工作，在工作中能得到尊重和自我價值的實現(xiàn)，同時，家里還有兩個孩子需要照顧，雖然家中有老人和保姆，但是誰也無法替代母親的角色，這時候我該如何選擇？老大雖然剛上小學(xué)一年級，學(xué)習(xí)穩(wěn)定，但我總覺得不如全職媽媽親身陪伴他的好。比如說：孩子現(xiàn)在每天中午要到托管班吃飯，晚上放學(xué)到托管班那里寫作業(yè)，等我下班再接他回家，孩子現(xiàn)在雖然沒有大的問題，但是我很擔(dān)心將來有問題了，而關(guān)鍵的教育時機錯過了，我后悔也來不及了。上托管班我自己覺得是下下策，但也是無奈之舉：一是考慮家里還有個15個月的小寶寶，擔(dān)心老人來回接送，老大吃不消，二是孩子不聽老人的，老人無法輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。

我很糾結(jié)，工作和孩子教育一定是對立的嗎？我該如何選擇？是否要回家去做全職媽媽嗎呢？麻煩尹老師您給我出個主意。

非常感謝！

孩子媽

—尹答—

孩子媽：

您好。

我不建議您去做全職媽媽，一個女人不應(yīng)該為了孩子舍棄自己的事業(yè)。

其實我覺得只要你的教育理念對頭、方法對頭了，全職媽媽和在職媽媽沒什么差異，不要認為整天陪著孩子就怎么樣了。尤其現(xiàn)在孩子他已經(jīng)上學(xué)了是吧，他上學(xué)的時候你也沒辦法陪著他呀。所以，我覺得親子陪伴不是看時間長短，而是看質(zhì)量，媽媽的陪伴和良好的影響，是老人或者托管班根本就替代不了的?？偟膩碚f就是只要在教育大方向上面沒有錯誤，媽媽又能抽出一定時間陪伴，在教育上就沒有什么問題，所以，我建議你不要辭職。

在陪伴孩子的時間里，媽媽一定要注意：充分給孩子以自由，就是你跟孩子相處的時間全部都應(yīng)該是特別愉快的，而不是讓孩子緊張的，那么孩子在其他地方所受到的那些約束啊，還有負面的管教呀，根本不會對孩子形成太大影響。這個你就放心吧，不用太擔(dān)心的。

讓老人輔導(dǎo)孩子作業(yè)，這個想法本身就是錯誤的。孩子的作業(yè)，任何人都不要讓他去輔導(dǎo)，那個作業(yè)是孩子自己的，應(yīng)該由他自己去完成。如果孩子從小就形成了寫作業(yè)要別人看著寫，做題還要別人輔導(dǎo)著來做，那真的是一個很糟糕的習(xí)慣，要慢慢的讓孩子知道。他有絕對的自由掌控自己的時間，尤其在寫作業(yè)上，讓他意識到寫作業(yè)是他自己的事情，只有他遇到實在無法解決的問題，主動來問媽媽爸爸，然后才能給他一些指點，這就夠了，不要從一開始就有“孩子的作業(yè)是需要有人輔導(dǎo)的”觀念，這樣的觀念是不對的。

在我看來，上托管班弊大于利，孩子已經(jīng)被管束一天了，你又把他送到托管班，對他的自由和天性都會形成束縛，更何況，現(xiàn)在很多托管班的質(zhì)量一般，如果有老人在家，不如讓孩子回家玩去吧，或者和其它家長合作，今天你早點回來接孩子，明天我早點下班接孩子回來，總之自己想辦法，不要讓孩子上那么長時間的托管班。

寶貴的親子時光如何度過？

曾經(jīng)柔弱、嬌小的寶貝兒，現(xiàn)在已經(jīng)會走、會跑、會說話了，儼然一個“小大人兒”?！靶〈笕藘骸眰冏钕Ｍ氖?，讓你成為他們最親密的玩伴！而時尚的你，該如何給寶寶一個全新的驚喜？10個充滿動感的親子天地新鮮出爐了！抽出你寶貴的時間，與小寶貝兒享受每個快樂瞬間吧。

美食天地

偶爾帶著寶寶到外面美餐一頓，和你面對面的交流，會讓他有一種獨立感，覺得自己和你一樣，都是大人了，這是多么光榮的事！

精心安排

1、不妨多準(zhǔn)備一套寶寶大小的餐具，讓他和你在“公平、公正”的環(huán)境中就餐。

2、讓孩子來“點菜”，不要小看這個過程啊，你會為他與服務(wù)員之間的“對話”大吃一驚的！

3、“席間”可以安排一些小活動，比如看誰蔬菜吃的最多，看誰吃飯最干凈，在游戲中幫助孩子糾正不良的吃飯習(xí)慣。

廣闊農(nóng)莊

農(nóng)莊可是一個絕好的遠足地點，這里不僅有廣闊的活動空間，而且還讓寶寶親身與那些小動物們接觸，了解大自然的奧秘。

精心安排

1、找一個離家較近，自然環(huán)境優(yōu)雅，衛(wèi)生環(huán)境較好的農(nóng)莊。

2、和寶寶一起去給小動物們買食物，讓寶寶在實踐中了解每種動物都吃什么食物，偶爾碰到一些養(yǎng)牛的農(nóng)莊，也許還有機會讓寶寶一起去幫助擠奶呢！

3、讓寶寶告訴你他認識的小動物，然后模仿它們的叫聲，興許還有小動物與寶寶相呼應(yīng)呢！

4、帶寶寶到農(nóng)家去吃吃農(nóng)家菜吧。如果有機會，還可以坐上農(nóng)民伯伯的拖拉機去兜風(fēng)呢！

幽靜圖書館

圖書館之行對于寶寶來說，充滿樂趣，而且富有教育意義。在這里，不僅可以看書，而且還可以看錄像，聽CD，在充滿書香的范圍中度過快樂時光。

精心安排

1、讓寶寶做主，隨便選他喜歡的書籍和錄像帶。

2、回到家之后，和他一起閱讀觀看，不要讓他“孤芳自賞”啊，否則他很快就會失去興趣。

3、與寶寶一起討論書中或者錄像帶里的人物，玩玩模仿游戲。

動感游泳池

在游泳池里盡情地玩耍，拍打，追逐，嬉戲吧，盡情享受寶寶銀鈴般的笑聲！

精心安排

1、選擇一家有專業(yè)兒童游泳池的娛樂中心，特別是要注意衛(wèi)生條件。

2、為寶寶準(zhǔn)備好泳衣，救生圈，飄浮玩具，毛巾等。

3、和寶寶玩潑水游戲，這個游戲非常消耗體力，所以要時刻注意寶寶的安全。

精彩影院

寶寶對看電影是非常感興趣的，在影片中會激發(fā)寶寶的想像力，讓他們對周圍的世界有了更深刻的了解。

精心安排

1、先咨詢一下正在放映的適合寶寶看的影片，確保寶寶能“吃”到精神大餐。

2、到了電影院，不要選擇太近或太低的位置，最好給寶寶準(zhǔn)備一個相對高一點的座這樣，小家伙就不會錯過任何一個精彩鏡頭了。

3、隨身帶一些他喜歡的玩具，當(dāng)他看得不耐煩了，可以緩解—下他的焦躁情緒。

4、回到家后，和寶寶一起討論影片中的人物，讓他模仿印象最深的一個角色。

快樂游泳場

游樂場是寶寶最鐘愛的地方，為了安全起見，有專門為低齡寶寶設(shè)計的柔軟游樂場。在這里，寶寶們終于有了展現(xiàn)自己體能的舞臺！這里有各種各樣不同的游戲，爬格子，滑滑梯，玩具車等等，所以他們永遠都不會感覺到枯燥，因為它的安全，父母也會少了很多但心?，F(xiàn)在很多公園、快餐店都有專門為寶寶準(zhǔn)備的迷你游樂場，寶寶在游戲中會淡忘時間。

精心安排

1、首先進行“市場調(diào)研”，尋找這種適合寶寶的游樂場，安全第一，衛(wèi)生條件要好。

2、給寶寶穿上寬松、耐臟、耐磨的衣服。

3、隨身帶些零食、飲料，便于精力補給。

4、結(jié)束時，用毛巾擦干寶寶身上的汗，防止感冒。

開辟菜園

對手住在城市中的人們來說，很難開辟出一塊快樂菜園，不過如果有的話，那就太棒了！在空氣清新的早晨，到菜園子里干活，對寶寶來說，吸引力太大了，他知道自己也能幫助別人，一定高興得不得了。在與土地的親密接觸中，寶寶的體能在增強，自立能力在增強自信心、愛心也在增強。

精心安排

1、在自家，或者到近郊開辟出一小塊菜園。

2、給寶寶買一套兒童工具，包括鏟子，鍬，小土筐等等。

3、帶寶寶到農(nóng)產(chǎn)品市場，選擇他想要種的種子，葵花種子最適合寶寶播種，向日葵色彩明亮，而且充滿生機，寶寶會看著它一天一天地成長起來。

4、教他如何翻土，怎樣除草，如何播種。

5、待果實成熟之后，可以讓寶寶親子采摘，自己品嘗，或者送給親朋好友，太有成就感了！在菜園子里玩捉迷藏的游戲，再好不過了！

漫步林間

帶著寶寶在公園或者小樹林里散步，在這段親子時光中，增強寶寶體能的同時，語言的交流還有助子寶寶語言能力的提高：同時，自然環(huán)境會讓寶寶進一步地了解周圍的美妙世界！

精心安排

1、帶寶寶去公園或者小樹林，告訴他，你們要去尋找珍奇的植物、小動物、小昆蟲。

2、隨身帶一個小罐子，和寶寶一起去捉小昆蟲，捉到了，放到罐子里，再摘片葉子放在里面，不要把它們餓壞了！

3、還可以給寶寶介紹不同種類的花朵和樹木，摘下不同的花瓣和葉子，回到家之后，和寶寶一起制作粘貼畫，不知不覺地，寶寶開始對自己周圍的世界產(chǎn)生了濃厚的興趣！

有趣的公車

你可能對坐公車已經(jīng)厭煩透了，但寶寶卻視之為最有趣的時光。在坐車的過程中，他會看到許多令他感興趣的事物，讓寶寶更加融入到社會中來，加深對周圍世界的了解。

精心安排

1、上車時，讓寶寶自己去刷卡或者投幣，培養(yǎng)他的自立能力。

2、旅程中，給寶寶介紹沿途中高聳的大樓，還有路上形形色色的人們，鼓勵他提問題。

3、一起玩數(shù)數(shù)的游戲，比如：“站臺上一共站了幾個人叫？”你會發(fā)現(xiàn)，整個旅程并不枯燥，也許你自己都會慢慢喜歡上坐公車了！

溫馨小家

家里是度過親子時光最溫馨的地方，這是寶寶最熟悉的地方，有一種很強的安全感，這里的一切都是那么的熟悉，與父母依偎在家里，甜蜜無比哦！

1、早晨，和寶寶一起做些小點心，然后玩游戲。

2、中午，和寶寶坐在一起吃相同的午餐他會非常喜歡的。

3、下午，一起玩拼圖游戲，坐下來觀看他最喜歡的動畫片，然后打個盹。

4、黃昏時分，和寶寶一起在陽臺上做游戲，吃早上做的小點心。

5、夜幕降臨，給寶寶舒服地洗個澡，講個故事，睡覺覺了！