孩子從小背三字經(jīng)有害？

由于社會上長期以來呼吁保護傳統(tǒng)文化，學習傳統(tǒng)文化，國內(nèi)的“國學熱”持續(xù)高溫不降，很多小孩子也參加各種國學班。到底孩子該不該學國學呢？

“對于現(xiàn)在有的學校、家長讓孩子讀背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的做法，我持堅決反對意見。說嚴重點，我認為這是毒害青少年心靈！”前不久，全國人大代表、湖北省美學學會會長彭富春提出建議。彭富春的言論一經(jīng)報道，立即在網(wǎng)上引起了強烈反響。“國學熱”再次引起了人們的廣泛關(guān)注。

家長反映：

學國學對孩子成長有幫助

據(jù)科技部研究中心對國學教育改革的評估報告顯示，73%的家長和87%的老師認為國學教育對孩子起到了弘揚傳統(tǒng)文化的作用，近90%的家長和96.7%的老師認為對孩子的個人修養(yǎng)和人格發(fā)育起到了良好作用。

幼兒園大班劉晨星的媽媽說：“現(xiàn)在物質(zhì)生活豐富了，家里一般只有一個孩子，難免任性、嬌氣。晨星自從學習了《弟子規(guī)》后，在這方面改變了很多。日常生活中更禮貌了，還學會了一些生活自理的技能，如整理自己的學習用品等?！苯衲暌呀?jīng)6歲的晨星，讀起《弟子規(guī)》里的章句，非常流利。記者問她喜不喜歡讀這些時，她興奮地說：“喜歡，因為這些句子很押韻，讀起來像唱歌一樣?！?/p>

專家看法：

學國學不可急功近利

在國學熱的同時，隨之興起的還有各種教育基地、講座、交流會以及不同版本的國學教材。不少家長急于求成，欲讓孩子在幾歲之前讀完多少經(jīng)典國學，并選擇最難的經(jīng)典讓孩子朗誦，以此開發(fā)孩子的智力。對此，有網(wǎng)友說，“國學熱”可喜，但是對國學的盲目狂熱卻是絕對不可取的。中國傳統(tǒng)文化中，糟粕也有不少，國學一定要學，但不能跟風。

很多家長都看重國學對自己孩子品格的教育，但一涉及到具體問題，往往從實用主義出發(fā)，把上國學班等同于上音樂、舞蹈特長培訓班了。也有個別家長抱著與人攀比的心態(tài)，看到別人的孩子都上國學班了，自己的孩子說什么也不能落后。其實，這遠遠不夠。

親子教育專家陳禾教授認為，國學是人生修養(yǎng)的過程，不可急功近利，需要隨著生活經(jīng)驗和人生閱歷的積累，慢慢體會其中的意義，這就意味著：國學教育不是短時間能夠完成的。而且，父母在送孩子去讀國學經(jīng)典后，自己也應當好好體會經(jīng)典的意思。

專家建議：

學國學可從唐詩宋詞開始

想讓孩子學點國學，陳禾教授建議：四五歲的孩子，家長可以選一些淺白的，容易上口的唐詩宋詞，和孩子一同背誦，不求多，但要理解。這樣可讓孩子感受漢語的美，讓孩子知道語文原來是這么有趣，這么好學習。摘錄一些國學的經(jīng)典名句，和孩子一同背誦、討論。例如：“己所不欲，勿施于人?！薄叭诵校赜形?guī)熝??！薄爸疄橹?，不知為不知，是知也?！边@類語句容易記憶，也能讓孩子明白許多做人的道理。

年齡稍大一些的孩子，不妨誦讀《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》等篇章，家長和老師可以給孩子做點講解，也可借助多媒體手段幫助孩子，但不能貪多，關(guān)鍵是讓孩子吸收中國經(jīng)典文化的精髓。

當孩子積累了一定量的漢字后，家長不妨鼓勵孩子讀一些中國古典原著，不一定要求全懂，重在培養(yǎng)興趣，重在閱讀名著過程本身，通過閱讀，在潛移默化中提高孩子的國學素養(yǎng)。

國學到底是什么

絕大多數(shù)人承認并不懂國學，也不能給國學一個定義，似乎印象中的國學就是四書五經(jīng)。

國學究竟是什么？是不是僅僅就是四書五經(jīng)孔孟之道呢？百度百科中對國學的解釋是：中國傳統(tǒng)文化與學術(shù)，也包括了醫(yī)學、戲劇、書畫、星相、數(shù)術(shù)等等?！皣鴮W其實是一個國家學術(shù)文化的簡稱，也可以是一個國家一切學問的簡稱。國學不僅為中國獨有，世界上的其他國家也有?！痹颇蟼鹘y(tǒng)蒙學研究會會長鄭千山認為，所謂中國國學，其實就是中華民族五千年來的歷史文明的簡稱，涵蓋了神州大地三江五岳的人文與生活經(jīng)驗。

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育兒心得：讓孩子從小就有幽默感

育兒心得：讓孩子從小就有幽默感

一、創(chuàng)設(shè)幽默的氛圍和空間，以家長的幽默感染孩子。

讓幼兒在有幽默感的環(huán)境中生活是培養(yǎng)幼兒幽默感的最好方法。家長每天和幼兒生活在一起最有條件向幼兒撒播幽默的種子。例如，幼兒在一籌莫展時、遇挫折時以及提醒幼兒應該怎樣做或制止幼兒某些行為時，家長都可以靈活運用幽默的方法來對幼兒提出忠告、建議或批評。幽默可以代替缺乏親切感的批評，可以代替沒味道的提醒和多余的呼叨。給幼兒帶來了新奇和有趣，讓幼兒愉快而有效地接受家長的指導。

二、充溢自信，有著積極樂觀的心態(tài)。

幽默的心理基礎(chǔ)是樂觀、積極向上的心態(tài)。要培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，不怕失敗，能看到事情積極的一面，不是一味地悲觀失望。

三、豐富的語言表達能力。

有豐富的詞匯有助于表達幽默的想法。如果詞匯貧乏，語言的表示能力太差，那也無法達到幽默的效果。父母平時可以多給孩子講講幽默故事，機智故事，腦筋急轉(zhuǎn)彎等等，訓練孩子思維的敏捷性，豐富兒童的詞匯。

四、注重日常生活中的點滴培養(yǎng)。

幼兒幽默感的培養(yǎng)可隨時在日常生活中進行。如飯前飯后，請小朋友說謎語講笑話;針對某件事或某個情節(jié)讓幼兒編一句有趣的話;抓住他人幽默風趣的話進行即時點評等。

孩子的幽默感一旦形成，對其一生都將產(chǎn)生重要的影響。具有幽默感的孩子大多開朗活潑，往往更討大家的喜歡，人際關(guān)系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默還能協(xié)助孩子更好地應對生活和學習中的壓力和痛苦，因而幽默的孩子往往比較快活、聰明，能較輕松地完成學業(yè)，甚至擁有一個樂天、愉悅的人生。

孩子從小怎么教育

隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展，社會壓力也是越來越大了，家長們對于孩子的成長也是很關(guān)心的，那么小孩子從小要如何教育才好呢？現(xiàn)在就和大家簡單討論一下。

1.胎教，在我看來，胎教還是有一定的效果的，關(guān)鍵是看孕婦媽媽要如何和胎兒去溝通了，對于大人們來說，一定要每天有一個舒適的環(huán)境，保持好心情放松。在飲食上也是要注意的，也是要學會聽聽音樂。

2.對于剛剛出生的寶寶來說，我們需要進行智慧上的教育。小孩子都是對于任何東西都感興趣的，那么大人們一定要學會教孩子認識事物，千萬不能騙孩子的。

3. 孩子性格的形成，家長的教育對于孩子的性格形成是很關(guān)鍵的，或者從小孩子定性了就不會再改變，那么家長必須要給孩子最好的教育，讓他們從小就學會有禮貌，講文明等一些好的習慣。

4.鼓勵孩子，沒有一個孩子喜歡批評的，作為家長一定要學會給自己孩子信心，多多去鼓勵自己孩子，用熱情的方式去讓孩子不斷努力。當然父母要對孩子充滿信心。

5.給孩子舒適環(huán)境，小孩子從小的環(huán)境很容易影響到以后的生活，那么對于家長來說，從來就應該給孩子一個良好的教育環(huán)境，讓孩子能夠明事理，千萬不能從來就辱罵孩子，毒打孩子。

6.重視學習，每一個家長都是希望自己的可以長大成才，那么對于孩子的學習家長要多加用心的，當然家長自己的知識水平也要提高的。用科學的方法去教育自己的孩子，這樣對于孩子以后學習成長是有很大幫助的。

有害彩色食品謀殺孩子智力

彩色零食——給孩子智力減分

英國南安普敦大學的一項研究結(jié)果稱，食用人工色素會影響兒童智力發(fā)育。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，包括酒石黃和落日黃在內(nèi)的7種人工色素可能會使兒童智商下降5分。

對此，匯源果汁公司研發(fā)中心的一位專家說，在兒童智力發(fā)育階段，需要大量的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和類脂等營養(yǎng)元素，人工合成色素不能提供這些營養(yǎng)。同時，人工合成色素自身或其代謝產(chǎn)物具有毒性，而且，其在保存過程中還可能混進砷，鉛或其他有毒的中間產(chǎn)物，這些都會影響兒童的智力發(fā)育和神經(jīng)行為。

此外，攝入過量合成色素還可引起過敏癥，如哮喘、喉頭水腫、鼻炎、蕁麻疹、皮膚瘙癢以及神經(jīng)性頭痛等；某些人工合成的色素作用到人的神經(jīng)，會影響神經(jīng)沖動的傳導，從而導致一系列的癥狀。

首都兒科研究所保健科李梅醫(yī)生建議家長嚴格控制兒童飲食，讓兒童多吃一些天然食品，買加工食品時盡量選擇不加任何人工添加劑的食品。匯源果汁研發(fā)中心的專家也建議，兒童避免人工色素的影響要從日常飲食中注意，在購買一些顏色鮮艷的食品或飲料時要慎重，不要選擇顏色太過亮麗的加工食品，還要養(yǎng)成閱讀食品配料表的習慣，注意里面是否添加胭脂紅、檸檬黃、日落黃等合成色素。

彩色冷飲——削弱孩子食欲

五顏六色汽水的主要成分是人工合成甜味劑、人工合成香精、人工合成色素、碳酸水，經(jīng)加充二氧化碳氣體制成的。除含一定的熱量外，幾乎沒有什么營養(yǎng)。這里的人工合成甜味劑包括糖精、甜蜜素、安賽蜜和甜味素等。這些物質(zhì)不被人體吸收利用，不是人體的營養(yǎng)素，對人體無益，多飲用還對健康有害。

那些色澤特別鮮艷的汽水里面含有大量的人工合成色素和香精，會給孩子帶來潛在傷害，過量色素和香精進入兒童體內(nèi)后，容易沉著在他們未發(fā)育成熟的消化道黏膜上，引起食欲下降和消化不良，干擾體內(nèi)多種酶的功能，對新陳代謝和體格發(fā)育造成不良影響。一些彩色冰棍、彩色冰磚、彩色袋冰等也和彩色汽水一樣對兒童的發(fā)育有害而無利，也建議不要食用。

山東食品科學與營養(yǎng)協(xié)會博士李迎穗說，山梨酸鉀是孩子們喜歡的一種甜味劑。一旦味覺被它們麻痹，孩子記住了這種味道，就會鐘情這種味道。但山梨酸鉀是一種瀉藥成分，攝入過多會引起腹瀉。在歐美國家，這類食品都會在標簽上注明“過量攝取可能導致輕度腹瀉”的提示。

黃色蔬果蘊含豐富維生素

代表食物：金針菜、韭黃、胡蘿卜、南瓜、金瓜

營養(yǎng)小提示：黃色蔬果中的維生素E對肝臟、胰臟有益。橙子、檸檬、玉米……這些黃澄澄的食物都是合成維生素c的高手，每天食用2~3兩黃色的瓜果，就能保證一個成年人所需要的維生素C的量。要預防孩子得佝僂病、近視，維生素D絕對是好幫手，因為它能促進鈣、磷的吸收。

綠色蔬菜蘊含豐富葉酸和鈣

代表食物：菠菜、青菜、薺菜、芥菜、甜菜、韭花……

營養(yǎng)小提示：別小瞧綠色蔬菜哦，因為蔬菜里除了有豐富的纖維能幫助孩子消化，防止便秘之外，還富含大量的鈣質(zhì)，促進寶寶骨骼和牙齒發(fā)育，還可防治佝僂病呢。而綠色蔬菜中常有的維生素A可保持視力，防止干眼病及夜盲癥。

紫色系瓜果蘊含大量碘

代表食物：紫茄子、紫蘇、豇豆、紫豆

營養(yǎng)小提示：碘是預防甲狀腺的得力助手，其中以甘藍和茄子最多。

紅色系蔬果肉類能補充豐富鐵

代表食物：西紅柿、紅辣椒、紅心甜薯、豬肉、牛肉

營養(yǎng)小提示：無論是紅蘋果還是紅色的櫻桃或者紅辣椒，都含有豐富的維生素B和鐵元素，補鐵、補血的功效非常好，是貧血寶寶的營養(yǎng)好搭檔。

黑色系菌類食物是天然保健品

代表食物：蘑菇、芝麻、黑米、烏豆、烏梅、黑李子、海帶、黑木耳，黑魚、甲魚、烏骨雞

營養(yǎng)小提示：黑色食品中的營養(yǎng)成分齊全，而且質(zhì)優(yōu)量多，目前在黑色食品中發(fā)現(xiàn)了17種氨基酸、14種人體必需的微量元素及各類維生素。蘑菇、芝麻、黑米都是黑色家族最著名的代表。

父母吵架對孩子傷害有多大？

網(wǎng)友“天天彤”：兒子今年上幼兒園大班，在老師眼里，他是個充滿暴力的孩子?！坝變簣@老師常常給我打電話，叫我管管兒子，甚至有一次還讓我把兒子接回家，以后不要去上課了?！痹瓉恚瑑鹤釉谟變簣@時，跟小朋友玩著玩著，就容易發(fā)脾氣，亂扔東西，用臟話罵同學，有時甚至會動手?？墒莾鹤娱L得白白凈凈，很討人喜歡，看不出脾氣這么差。我很傷心，可是老師也不會冤枉孩子。

心理老師解答：的確老師不會冤枉孩子，可是孩子為什么看上去沒那么差的脾氣，實際又是另一回事呢，我想原因就出在你和你老公的身上吧，你也說過常常和老公吵架，而且你老公吵架的時候還會罵臟話。試想想，這一切孩子都看在眼里，會有什么效果？

父母吵架對成人而言是很平常、能理解的，但對孩子而言，卻是天塌下來了，他的安全感會受到很大沖擊。網(wǎng)友林家媳婦對此直接指責道“都說父母是孩子的第一任老師，看看這個孩子的父母都是怎么當?shù)陌　?，網(wǎng)友御姐控坦言“孩子的性格一半先天一半后天發(fā)育的，這個孩子要改過來已經(jīng)有難度了”……

所以，如果想要改變孩子，那么身為父母的你們是不是先從自身找問題呢？調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與離婚相比，孩子對父母吵架的心理體驗更為明顯，受到的直接傷害更大。生活在父母經(jīng)常吵架、打架的環(huán)境里，孩子又怎樣會不受到影響呢?家不是一個講理的地方，很多家庭瑣事分不清是非對錯。當各自總是試圖據(jù)理力爭的時候，就難有家庭的和睦。這個時候，家長們應該理性想想孩子了！

讓孩子變笨的十大有害因素

影響孩子智力的因素很多，但值得肯定的是，要想有個聰明寶寶，母親應該從妊娠時期就要做好防范措施。父母還必須明白一點，不是只有疾病才能影響孩子的智力，而心理問題更是影響孩子智力發(fā)展的重要原因。為了保護孩子的智力，父母應該了解哪些因素會直接或間接地影響孩子的智力。世界衛(wèi)生組織將導致嬰兒低能的眾多有害因素歸納為十大類：

一、感染和中毒

這是首位重要因素。已經(jīng)比較明確的是在胎兒期母體感染風疹、流感和其他病毒性疾病，尤其在初孕3個月，容易招致先天性畸形和智力障礙。圍產(chǎn)期羊水感染、嬰兒期腦炎、腦膜炎、性病等嚴重感染，嚴重妊娠毒血癥，孕母受到鉛、汞、化學品和藥物毒性作用，皆可影響腦功能，導致低能。

二、外傷和物理因素

放射線照射(診斷或治療)、難產(chǎn)、產(chǎn)傷，胎兒窒息缺氧損害腦神經(jīng)細胞最為嚴重，低能發(fā)病率頗高。

三、代謝和營養(yǎng)障礙

各種代謝障礙，包括內(nèi)分泌障礙等皆可導致低能，多數(shù)與先天性遺傳病有關(guān)(與先天性酶的缺陷有明顯關(guān)系)。營養(yǎng)障礙包括各種原因的攝入不足或吸收不良。

四、頭腦疾病

包括腦腫瘤、多發(fā)性硬化癥、遺傳性共濟失調(diào)、各種神經(jīng)變性疾病所致精神發(fā)育不良。

五、原因不明的產(chǎn)前因素或疾病

如先天性腦畸形等。

六、染色體異常

包括性染色體和常染色體畸變，后者畸變導致精神缺陷較前者嚴重。

七、未成熟兒

世界衛(wèi)生組織規(guī)定，新生嬰兒體重不足2500克，或胎齡不到37周娩出者，均稱未成熟兒。由于軀體發(fā)育不全，必然影響腦功能和智力發(fā)育。如新生兒體重低于1500克，低能發(fā)病率可高出數(shù)倍至10余倍。

八、嬰兒期精神疾患

如嬰兒孤獨癥、心理嚴重缺陷，均影響正常學習過程，影響智力。

九、心理—社會因素

早期社會隔絕、人為情感剝奪、缺乏母愛、孤兒無人照料、嚴重精神疾病患者的子女、文化閉塞、不適當?shù)慕虒Х绞降染捎绊懼橇λ健?/p>

十、原因不明

約占本癥40%～60%，有待深入研究。

預防智力低下的方法，主要是根據(jù)上述原因，有針對性地加以消除或避免。比較強調(diào)的是禁止近親結(jié)婚，禁止有明文規(guī)定的遺傳性明顯的患者生育(因雙親低能造成子女低能的發(fā)病率高達42%～60%)，開展遺傳咨詢，婚前身心健康檢查，避免孕期病毒感染，避免接觸放射線物質(zhì)、有害有毒物質(zhì)以及藥物等。