老外容易讀錯的9個單詞寶寶能讀對幾個？

You might think you‘re a stickler for correct pronunciation， but there’s a few tricky words that continue to flummox the best of us。

你可能以為自己非常注意發(fā)音的準(zhǔn)確度，但是有那么幾個棘手的單詞，即使是我們中發(fā)音最好的那個人可能也會讀錯。

From foodstufs such as Quinoa and sorbet to Dengue Fever， you won‘t be left red-faced again after taking the test。

從Quinoa(藜麥)、Sorbet(果汁冰糕)等食品到Dengue Fever(登革熱，一種傳染病)，你做了這個測試后，就再也不會因為這些詞而被搞得面紅耳赤啦。

An often abused word is the strong Italian coffee you might drink when you‘re in need of a pick me up。 It it Esprexo， Asspresso， Expresso or Espresso?

一個經(jīng)常被讀錯的單詞就是意大利濃咖啡(Espresso)。在你需要提神的時候，你可能喝過這種咖啡。它應(yīng)該讀作Esprexo，Asspresso，Expresso還是Espresso呢?

The middle class staple quinoa can be a bit of a tongue twister that leaves you grappling over keen-wah， kween-noah， kween-wah or keen-noah。

中產(chǎn)階級的主食藜麥(quinoa)的讀音可能就有點兒拗口，你可能會糾結(jié)它該讀作keen-wah，kween-noah，kween-wah還是keen-noah呢?

Raspberries are a popular treat， but should the ‘p’ be silent?

樹莓常被用來招待客人，但是這個單詞里的“p”不發(fā)音嗎?

A quiz sets the record straight by testing your knowledge of commonly mispronounced words - and setting you on the right track。

一個小測驗通過測試你對那些常被讀錯的詞匯的了解來為你糾正發(fā)音。

正確讀音音頻示范(BY FISH)

1。 你如何稱呼北極周圍的冰域?

A。 Santa’s House(圣誕老人之家)

B。 The Arctic(北極圈)

C。 The Artic(拖車)

D。 The Atric

The correct answer is B， pronounced as Ark-tick。

正確答案是B，讀作“Ark-tick”。

2。 當(dāng)某個觀點沒什么實際意義(moot)，你怎么說這個詞(moot)?A。 Moot聽起來像toot(嘟嘟聲)。

B。 Moot聽起來像doubt(懷疑)。

C。 Moot聽起來像cute(可愛的)。

D。 Moot聽起來像foot(腳)。

A moot point should be pronounced to rhyme with toot， the correct answer is A。

一個沒什么實際意義的觀點中的“moot”的發(fā)音與“toot”諧音，正確答案為A。

3。 你怎么讀“hyperbole”(夸張的語句)?A。 Ho-per-BOWL

B.HI-per-bowl

C。 Shy-per-bol-EE

D。 Hi-PER-bowl-ee

You might think the ‘e’ at the end of the word is silent， but in fact it‘s exaggerated meaning the word is pronounced Hi-PER-bowl-ee。

你可能以為這個單詞末尾處的“e”不發(fā)音，然而實際上，這個單詞指的是“夸張的”，讀作Hi-PER-bowl-ee。

4。 你怎么讀“suite”(套房)這個詞?

A。 suit(套裝)

B。 sweet(糖果)

C。 soot-tay

D。 sweet-tay

It might look as if it requires some fancy French pronunciation but suite should sounds exactly the same as sweet。

這個單詞看上去似乎需要一些花哨的法語發(fā)音，但是“suite”這個詞的讀音其實跟“sweet”相同。

5。 “almond”(杏仁)中的“L”發(fā)不發(fā)音?

A。 發(fā)音

B。 不發(fā)音

C。這是個陷阱!“amond”這個單詞里個根本就沒有“L”。

The ‘l’ in almond is silent， meaning it should be pronounced like ah-mond。

“almond”中的“L”是不發(fā)音的，也就是說它的發(fā)音類似“ah-mond”。

6。 你怎么讀“Dengue”這個詞中的第二個音節(jié)?

A。 Gay(同性戀者)

B。 讀作“Gee”，且重讀G。

C。 讀作Gee(就像golly gee中“gee”的發(fā)音)

D。讀作Gue(與glue諧音)

Dengue Fever is a tricky one to say， but the correct pronunciation is den-gee to rhyme， as in ‘gee whizz’。

登革熱(Dengue Fever)這個詞不太好讀，但是為了押韻，這個詞應(yīng)讀作“den-gee”，跟“gee-whizz”中的“gee”發(fā)音相似。

7。 你怎么讀“sorbet”(果汁冰糕)這個詞?

A。 Sorb。與orb。諧音

B。 Shore-bay

C。 Sore-bay

D。 Sore-bet

The popular dessert is correctly pronounced as sore-bay。

這種備受歡迎的甜點應(yīng)讀作“sore-bay”。

8。 你餓了的時候，如何索要食物(Victuals)?

A。我會說“vik-talls”。

B。我會說“vik-too-ahls”。

C。我會說“vittles”。

D。我會說“vik-tchoo-ahls”。

The ‘c’ in the word victuals is silent， so it should come out as ‘vittles’。

“victuals”中的“c”不發(fā)音，所以這個單詞的發(fā)音類似“vittles”。

9。 最后一個，“nuclear”這個詞怎么讀?

A。 Nyou-cull-er

B。 Noo-clee-er

C。 Noo-clear

D。 Nyou-clear

It‘s a word that’s commonly used and confuses many， but the right way to say it is Noo-clee-er。

這個單詞很常用，但它也讓很多人困惑不已，其正確的讀音為“Noo-clee-er”。

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“戶外睡眠”助寶寶長個

研究表明，孩子的生長離不開體內(nèi)生長激素的“催化”，而生長激素的分泌高峰又是在睡眠中。如何讓孩子多睡長個呢？戶外睡眠不失為一種好方法，它既是一種睡眠，也是一種鍛煉，可給孩子帶來許多室內(nèi)睡眠得不到的好處。

“戶外睡眠”的好處

第一，戶外睡眠能更多地享受日光，日光能增強(qiáng)孩子鈣的吸收、利用與代謝，有助于防治佝僂病，這一點在俄羅斯特別受重視。

第二，戶外空氣新鮮，氧流量充足，容易讓孩子進(jìn)入深度睡眠，從而促進(jìn)生長激素分泌與腦發(fā)育。

第三，戶外睡眠還能增強(qiáng)孩子呼吸道對冷刺激的適應(yīng)和抵抗力，進(jìn)而有效地減少上感等呼吸道疾病的發(fā)病幾率。

第四，戶外睡眠增加了孩子與大自然親密接觸的機(jī)會，有利于愉快情緒和獨立性格的培養(yǎng)，算得上一種身心皆受益的睡眠方式。

“戶外睡眠”需做好準(zhǔn)備

優(yōu)選場所以朝南、安靜、空氣潔凈流通、溫暖、背風(fēng)的環(huán)境較好，如陽臺、院子、公園等地，再準(zhǔn)備一輛小推車，將孩子放在小推車?yán)铮苊馓栔鄙涿娌?。注意，不要選擇花前與樹下，因為花瓣或樹葉會掉落，影響孩子的睡眠質(zhì)量，甚至造成花粉過敏。

掌握好睡眠時機(jī)在溫度適中時，如上午10-11點、下午2-3點較妥。

備好睡眠用品小嬰兒要備好尿布(或紙尿褲)、嬰兒濕巾、乳液和軟膏(涂抹尿布區(qū)用)，塑膠袋(用于裝臟尿布)以及成人用的消毒巾(用來清潔雙手)；若喂牛奶，還要準(zhǔn)備一瓶飲用水。較大嬰兒要備好嬰兒食品、餐盤湯匙、圍兜、點心水果、稀釋的果汁、遮陽帽、安撫用品(如玩具以及孩子最喜愛的書)等。

分三步走向“戶外睡眠”

戶外睡眠不可一蹴而就，必須循序漸進(jìn)。換言之，在打算戶外睡眠的一個星期之前，先給孩子來一番“預(yù)熱”，然后分步向戶外搬遷。一般可分為三步走：

第一步：開窗睡眠。將孩子臥室的門窗打開，降低室溫，如室溫在18℃-20℃之間，可以每3-4天降低1℃，幼兒室溫可降低至14℃，營造一點“室外”的感覺，讓孩子開始慢慢地適應(yīng)室外的環(huán)境。

第二步：待孩子適應(yīng)開窗睡眠后，將其睡床從室內(nèi)移向陽臺。

第三步：陽臺睡眠也適應(yīng)了，再讓孩子躺在嬰兒車?yán)?，推到戶外睡眠。孩子身上要比室?nèi)多蓋一條毯子，有微風(fēng)時可帶上睡帽。不可太冷太熱，防止感冒或中暑。孩子睡醒后，不要急于抱起，要溫柔地叫他的名字，和他說說話，然后推回屋內(nèi)，等他醒一會兒再打開被子，抱起來喂一點溫開水，讓孩子盡快地恢復(fù)狀態(tài)。

讓寶寶越來越笨的幾個壞習(xí)慣

壞習(xí)慣1：長期飽食

現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，進(jìn)食過飽后，大腦中被稱為“纖維芽細(xì)胞生長因子”的物質(zhì)會明顯增多。這些纖維芽細(xì)胞生長因子能使毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞和脂肪增多，促使動脈粥樣硬化發(fā)生。如果長期飽食的話，勢必導(dǎo)致腦動脈硬化，出現(xiàn)大腦早衰和智力減退等現(xiàn)象。

壞習(xí)慣2：輕視早餐

不吃早餐使人的血糖低于正常供給，對大腦的營養(yǎng)供應(yīng)不足，久之對大腦有害。此外，早餐質(zhì)量與智力發(fā)展也有密切聯(lián)系。據(jù)研究，一般吃高蛋白早餐的兒童在課堂上的最佳思維普遍相對延長，而食素的兒童情緒和精力下降相對較快。

壞習(xí)慣3：甜食過量

甜食過量的兒童往往智商較低。這是因為兒童腦部的發(fā)育離不開食物中充足的蛋白質(zhì)和維生素，而甜食會損害胃口，降低食欲，減少對高蛋白和多種維生素的攝入，導(dǎo)致機(jī)體營養(yǎng)不良，從而影響大腦發(fā)育。

壞習(xí)慣4：睡眠不足

大腦消除疲勞的主要方式是睡眠。長期睡眠不足或質(zhì)量太差，只會加速腦細(xì)胞的衰退，聰明的人也會變得糊涂起來。

壞習(xí)慣5：少言寡語

大腦中有專司語言的葉區(qū)，經(jīng)常說話也會促進(jìn)大腦的發(fā)育和鍛煉大腦的功能。應(yīng)該多說一些內(nèi)容豐富、有較強(qiáng)哲理性或邏輯性的話。整日沉默寡言、不茍言笑的人并不一定就聰明。

壞習(xí)慣6：空氣污濁

大腦是全身耗氧量最大的器官，平均每分鐘消耗氧氣500-600升。只有充足的氧氣供應(yīng)才能提高大腦的工作效率。用腦時，特別需要講究學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣衛(wèi)生。

壞習(xí)慣7：不愿動腦

思考是鍛煉大腦的最佳方法。只有多動腦筋，勤于思考，人才會變聰明。反之，不愿動腦的情況只能加速大腦的退化，聰明人也會變得愚笨。

壞習(xí)慣8：帶病用腦

在身體不適或患疾病時，勉強(qiáng)堅持學(xué)習(xí)或工作，不僅效率低下，而且容易造成大腦損害。

0-9個月寶寶手部技能巧開發(fā)

訓(xùn)練孩子的手腳，等于給孩子做“大腦體操”。手的動作，代表著孩子的智慧，因為大腦用來處理來自手的感覺信息和指揮手的運動占的比例最大。大腦有許多細(xì)胞專門處理手指、手心、手背、腕關(guān)節(jié)的感覺和運動信息。所以手的動作，特別是手指的動作，越復(fù)雜、越精巧、越嫻熟，就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系，從而使大腦變得更聰明。因此，訓(xùn)練寶寶手的技能，對于開發(fā)智力十分重要。

進(jìn)度一：出生開始大多數(shù)的嬰兒都有吸吮小手的興趣。他們將整個小手放進(jìn)口中吮吸，津津有味，感到極大滿足，有時拉都拉不出來，當(dāng)他小手可以握物后，也總是將手里的東西送進(jìn)口中。

游戲：當(dāng)寶寶把小手伸出來時，成人多撫摸它，把手指放在他的手心上練習(xí)抓握，這時他的手握得很緊。

進(jìn)度二：滿3個月的嬰兒就會看自己的小手，而且看得很認(rèn)真，并會用小手撫摸他所接觸到的小被子、小衣服、小床的邊緣。

游戲：2個月以后要把玩具放在寶寶手里練習(xí)抓。要讓他摸媽媽的臉，摸各種不同性質(zhì)的物品，發(fā)展觸覺。

進(jìn)度三：4個月的小嬰兒會把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也會將手放在小桌邊上做彈琴動作，手指靈活但還抓不住玩具。

游戲：把東西放在寶寶的手旁，或碰他的手，引誘他抓。

進(jìn)度四：5個月就可以伸手抓住東西了。

游戲：讓寶寶抓住玩具連自己的手一起搖動。

進(jìn)度五：6個月后的嬰兒會坐了，可以有意識地用一個玩具敲打另一個玩具，或?qū)⑼婢叩故帧Ｋ氖忠呀?jīng)真正成為認(rèn)識事物的器官。

游戲：能坐起時，引導(dǎo)寶寶去抓放在面前的玩具，玩具應(yīng)放得比他手高一點，可以吸引他把手舉高或伸出，身體前傾。

把玩具放在寶寶身邊可以吸引寶寶翻身，把玩具放在寶寶前面可吸引他去爬。玩“歡迎，歡迎”，練習(xí)拍手。

進(jìn)度六：9個月后的嬰兒會同時屈伸五個手指，可以有目的地抓抓玩玩，并且已經(jīng)從滿把抓發(fā)展到拇指和食指對捏了，到10個月時還能夠準(zhǔn)確有目的地松手，手已經(jīng)成為寶寶認(rèn)識世界的工具。

游戲：玩“抓抓撓撓”的動作，把“小饃頭”、鈣片等較安全的小顆粒狀物品或玩具從小筐里取出來再放進(jìn)去，多做撿和扔的動作。

手是認(rèn)識物體的重要器官，也是觸覺的主要器官?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，通過活動手指來刺激大腦，遠(yuǎn)比死記硬背更能增強(qiáng)大腦的活力，并可延緩腦細(xì)胞的衰老。這對人類智力的開發(fā)尤其對寶寶的智力開發(fā)十分重要。

對付寶寶的16個“不愿意”

1.寶寶不愿上幼兒園

·家長在寶寶入園前就應(yīng)當(dāng)為寶寶做好準(zhǔn)備，如提前講幼兒園的好處、參觀幼兒園，引發(fā)他對幼兒園的向往。還可以請已在幼兒園的小朋友對他說說幼兒園的種種樂趣。

·不要因為寶寶哭鬧就心軟了，一定要堅持，堅持就是勝利。要給老師百分百的信任，上學(xué)途中千萬不要偷偷地溜去學(xué)校探視。

·要讓寶寶明白這個原則他去幼兒園和爸爸媽媽上班一樣，是必須要做的一件事情。

2.寶寶不愿叫人

·在出門前預(yù)先告訴寶寶如果遇到熟人該怎樣對待，如果寶寶表現(xiàn)良好，回家大大表揚；如果表現(xiàn)不佳，要就明確指出“沒有禮貌的小孩大家都不會喜歡。”

·當(dāng)寶寶拒絕叫人時，不用硬逼他，你可以把話題轉(zhuǎn)移，等寶寶放松后反而有可能會想要表現(xiàn)一下，自動自覺地重新開金口：如果有其他小孩同時在場，而這個孩子很樂意叫人。就適當(dāng)?shù)乩靡幌逻@個條件。表揚大方叫人的孩子，利用寶寶好勝爭寵、愛模仿的心理打開金口。

·帶寶寶外出時遇到熟人，你可以先跟別人打招呼，給寶寶樹立良好的示范作用。如果寶寶不肯叫人，那么告訴他，點頭微笑也是打招呼的一種方式，讓他學(xué)著試試看。

3.寶寶不愿整理玩具

·平時就要培養(yǎng)寶寶自己動手的能力，即使寶寶做得不好，你也不要去干預(yù)，寧可在他做完后再偷偷地重新整理一遍。

·給寶寶一個大盒子，告訴他這是玩具們的家，和寶寶一樣，玩具們每天都要回家的。由寶寶來送它們回家好不好??？

4.寶寶不愿與人分享

·寶寶的自私很多時候是家長慣出來的。如果寶寶把手中的東西拿給你吃，這時候你千萬不要拒絕，否則，時間一長，他會以為任何好東西就是應(yīng)該屬于他一個人的了。

·要引導(dǎo)寶寶換位從別人的角度著想，例如：“寶寶玩不到這個玩具很難受，那么玲玲玩不到這個玩具是不是也很難受？”讓寶寶體驗對方的情感和需要，出自內(nèi)心地愿意和對方共享。

·多讓寶寶結(jié)交朋友，多和同伴玩耍，要有意識地引導(dǎo)寶寶與他人共享，當(dāng)寶寶與他人共享時，要及時表揚，肯定他的共享行為。

5.寶寶不愿洗頭

·寶寶不愛洗頭，很多時候是怕臟水流進(jìn)他的眼睛和耳朵，媽媽在給寶寶洗頭的時候，一定要選無刺激性的香波。

·把寶寶仰天抱在腿上，讓他拿住一塊干毛巾捂住眼睛，自己擋住流下來的臟水。

·別把寶寶當(dāng)作一個臟瓶子，洗的時候一本正經(jīng)默不作聲。媽媽應(yīng)該一邊給寶寶洗頭，一邊和寶寶說話、講故事什么的，既能吸引孩子的注意力，又能增加你們的感情交流。讓洗頭成為一項親子活動。

6.寶寶不愿洗澡

·讓寶寶養(yǎng)成勤洗澡的好習(xí)慣，把洗澡當(dāng)作每天必做的事情。

·控制好房間和洗澡水的溫度很重要，寶寶要是覺得太冷或太熱，當(dāng)然就會鬧別扭了。

·在澡盆里放一兩個小玩具，也很管用。對大一點的孩子，鼓勵他自己洗就能調(diào)動他洗澡的積極性。

·對于不喜歡用澡盆的寶寶，可以讓他和你一起淋浴，記得腳下要放上防滑墊哦。

7.寶寶不愿穿衣服

·盡量少給寶寶穿套頭衫，誰也不喜歡被蒙在黑漆漆的一個布袋子里。

·多夸贊這件衣服穿在寶寶身上有多漂亮，給寶寶描述一下衣服上有什么圖案，能隨口編個故事就更好了。

·和寶寶比賽誰穿衣服穿得快，有時候你可以故意讓寶寶贏，以增加他的積極性。

8.寶寶不愿換尿布

·寶寶總是不能忍受躺著一動不動，媽媽可以嚴(yán)肅地跟寶寶說明：換尿布的時候到了。態(tài)度要堅決。

·先把某個小玩具塞給寶寶，再讓他躺好，看看能不能分散他1分鐘的注意力。

·在給寶寶換尿布時媽媽的手一定要溫暖，特別是冬天的時候，先捂暖自己的手再脫寶寶的褲子吧。

9.寶寶不愿理發(fā)

·選一個寶寶喜歡的理發(fā)師比選一個技術(shù)出色的理發(fā)師更重要。選好后最好能長期固定下來，當(dāng)陌生的理發(fā)師變成了自己的朋友后，寶寶就更不會排斥他來動自己的頭發(fā)了。

·先告訴寶寶電推子會發(fā)出“嗡嗡”聲，讓他有個心理準(zhǔn)備，避免被嚇哭。

·讓他知道頭發(fā)理好后會更漂亮，小朋友和叔叔阿姨們會更喜歡他。

·如果寶寶實在不愿意讓別人來理發(fā)，那爸爸媽媽就買個理發(fā)器，自己動手給寶寶理一個帥氣的發(fā)型吧。

10.寶寶不愿剪指甲

·乘寶寶睡著偷偷剪。

·告訴寶寶指甲長了后，里面就會爬滿“小蟲子”，吃到肚子里要拉肚子的。

·跟寶寶說大拇指是老大，食指是老二……左手從小剪到大，右手從大剪到小。

11.寶寶不愿斷奶

·媽媽在準(zhǔn)備斷奶之前就應(yīng)該讓寶寶多嘗試用杯子喝水、喝奶。慢慢地減少寶寶吃奶的頓數(shù)，平時多給他吃一些輔食，適應(yīng)一下。

·晚上那頓奶是寶寶最不愿意斷的，斷奶的這幾天，不如讓爸爸來哄寶寶睡覺吧。

·開始斷奶時，可以每天都給寶寶喝一些配方奶，也可以喝新鮮的全脂牛奶。需要注意的是，盡量鼓勵寶寶多喝牛奶，但只要他想吃母乳，媽媽也不要拒絕他。

12.寶寶不愿睡覺

·有些寶寶會依戀于某些安慰物，如毯子、喜愛的玩具、媽媽的衣服等，你可以將這些東西放在他的身邊，但一定要記得經(jīng)常清洗哦。

·寶寶常會以哭鬧、離開小床等方法“要挾”父母，達(dá)到不睡覺、不離開父母的目的?？蓮膶殞?個月開始，用漸進(jìn)式方法進(jìn)行訓(xùn)練他乖乖睡覺：

①如已習(xí)慣抱著或搖動著入睡，先停止搖動，僅抱著睡。時間為4—5天：

②放入小床并繼續(xù)摟抱和撫摩；

③不再摟抱，代之以拍背；

④不再拍背，代之以坐在床邊；

⑤不坐床邊，代之以站在附近，知道寶寶入睡后離開；

⑥在寶寶入睡前離開。

·有些寶寶半夜醒來后就不肯再睡了，這時候你一定要堅決地將他放回小床，別與他閑談，或提供水或食物，要讓他明白，晚上是用來睡覺的，不能干任何其它事情。

·對于年齡稍大的兒童，可配以某種形式的獎勵，例如墻上掛一張圖，每獨立睡好一晚在上面粘貼一顆星星等等。

13.寶寶不愿吃蔬菜

·把寶寶不愛吃的蔬菜集中起來，做得色彩鮮艷一點，用他的好奇心挑起他的食欲。

·蔬菜太生硬的話寶寶一定不愛吃，可以在做菜的過程中加一點山慈菇粉和奶油，把菜燉得爛一點。

·爸爸媽媽要做好榜樣工作，帶頭多吃蔬菜，并表現(xiàn)出津津有味的樣子。千萬別在寶寶面前說哪個菜不好吃什么的，以免誤導(dǎo)寶寶。

·把一些蔬菜剁碎了包在餃子或者餡餅里，寶寶既可以換換口味，又?jǐn)z取了多種營養(yǎng)。

14.寶寶不愿刷牙

·好話鼓勵。寶寶刷過牙后，一定要多夸他小嘴巴真香啊，牙齒好白啊。不刷牙的小孩子媽媽不喜歡……

·讓寶寶自己挑選可愛的牙刷、牙膏、水杯，在他刷牙的時候，播放《刷牙歌》，把刷牙當(dāng)作游戲一樣。

15.寶寶不愿看醫(yī)生

·去醫(yī)院之前，盡可能讓寶寶知道待會兒醫(yī)生檢查時會使用什么工具，比如聽診器、溫度計等，只要寶寶乖乖的，這些東西都不會引起痛楚的。

·買個造型逼真的玩具醫(yī)療箱，和寶寶玩醫(yī)生看病的游戲，讓他了解這個過程。

16.寶寶不愿吃藥

·告訴寶寶不吃藥的話就要打針了，讓他自己選，大多數(shù)的寶寶自然是寧愿吃藥也不要打針的。

·要盡量想方設(shè)法減少藥的苦味，以便使孩子能夠接受。比如，用兩層果醬夾一層藥粉放在勺子里一下喂進(jìn)。湯藥要煎得濃濃的，分幾次喂進(jìn)。魚肝油類藥物可滴在餅干上給寶寶吃。

應(yīng)對倔寶寶：耐心和技巧一個不能少

家有倔強(qiáng)寶寶，相信每一位做父母的都會著急、心煩還有頭疼，**媽也一樣。別看**平時挺乖的，但有時候倔起來也是超級讓人頭疼的。印象最深刻的倔得最厲害的一次竟然連續(xù)哭了一個半多小時呢。

面對倔強(qiáng)寶寶，我們應(yīng)該怎么辦？**媽一點點的體會就是耐心和技巧一個都不能少，而且兩手都要硬。

首先面對倔強(qiáng)寶寶的哭鬧，耐心是極其重要的。一方面我們要耐心地安撫孩子，讓他的心情盡快平靜下來。另一方面要不失時機(jī)地跟孩子溝通：這樣做的后果是什么，不對在哪里，應(yīng)該怎么做。別看寶寶小，現(xiàn)在還不能完全聽懂你的話，但只要堅持耐心地教育，孩子會慢慢地接受并改變的。

面對倔強(qiáng)寶寶最忌諱的就是沒有耐心，強(qiáng)硬地制止孩子，甚至打罵孩子。打罵孩子只會讓孩子越來越倔強(qiáng)，因為第個孩子都會有逆反心理的，你越是強(qiáng)硬地阻止他，他就越是要這樣干。再而打罵孩子會影響他的心情，甚至?xí)谒仔〉男撵`留下陰影。心情不好的話食欲也會跟著下降，這對孩子的健康成長是非常不利的。

當(dāng)然如果孩子執(zhí)意要干的事情很危險那就另當(dāng)別論了，肯定要當(dāng)機(jī)立斷地制止他了。孩子哭是免不了，安撫無效的話，就冷處理一下，等他哭夠了、鬧夠了，再給他喝點水，以免上火，等他心情平靜下來再找機(jī)會給他上“政治課”吧。

再一個技巧也很重要，當(dāng)孩子非要干某一件事時，把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到別的地方去，這也是一個很好的方法。孩子玩別的東西高興了，他自然就會遺忘他剛才想干的事情了呀。同時技巧包括安撫的技藝、溝通的技藝、教育的技巧等等，這些都是要考驗我們父母的聰明才智了。

最后**媽覺得對于孩子偶爾的一些無傷大雅的倔強(qiáng)，比如要吃棒棒糖、要吃薯片等等，我們還是要順從一下的。孩子對這個世界上的新事物都好奇著呢，如果我們一昧嚴(yán)格地約束孩子，這樣只會扼殺了孩子的探索欲望哦！

養(yǎng)男孩最容易犯的3個錯誤

都說男孩比女孩好養(yǎng)，女兒要操心，還得富養(yǎng)。其實，養(yǎng)男孩更應(yīng)該小心翼翼，因為很多時候，男孩在童年期間比女孩的內(nèi)心更脆弱。心理學(xué)家指出，在孩提時代，男孩子比女孩更容易抑郁。因為很多男孩的情緒不被看到，只被要求做得好，或者是要更好

父母在養(yǎng)育男孩過程中容易陷進(jìn)的誤區(qū)：

01、堅強(qiáng)不許哭

對于很多家長來說，似乎不能接受男孩子的哭，覺得一個堅強(qiáng)的男孩，就不應(yīng)該有眼淚。其實，這樣顯然是不對的。一些負(fù)面情緒，如果不能發(fā)泄出來，而被壓抑在心里，對身體是不好的。

男孩也有哭的權(quán)利，通過淚液把這種負(fù)面情緒流淌出來，是很正常的一個反應(yīng)。這種應(yīng)激反應(yīng)是人類進(jìn)化的一個必然結(jié)果。如果我們教孩子抑制這個過程，那就意味著，我們限制了男孩的一個自然情緒的流?。

男孩的哭不丟人，只是情緒的發(fā)泄，抑制男孩的哭，盲目地要求他們堅強(qiáng)，只會讓男孩羞于表達(dá)，甚至關(guān)上心門。

看《爸爸去哪兒》，對嗯哼的印象很深刻，因為這是一個哭起來特別“豪放”的孩子，比賽輸了哭，被東西扎了腳哭……對于嗯哼來說，沒有什么是一場哭能“解決”的問題，而霍思燕和杜江從來不會要求嗯哼不要哭。但是，嗯哼也沒有因為被縱容哭，而變成膽小和懦弱的孩子，反而情商很高，善于表達(dá)，是大家都喜歡的典型的“別人家的孩子”。

02、不能搗亂

男孩要比女孩調(diào)皮很多，絕對是屬于“充電兩分鐘，玩兩個小時”的精力超級旺盛型的，男孩搗亂也成了最讓父母頭疼的事兒。

兒童心理學(xué)家表示，男孩搗亂并不是壞事，這是他們探索和感知世界的一個方式。他們不滿看、聽的方式，而是要親自去感受一下而已。只是，因為認(rèn)知能力沒有達(dá)到，所以最后“探索”搞砸了，變成了搗亂。

每一個孩子的“搗蛋”背后，都有一個非常正向的動機(jī)在里面，他們不一定就是為了破壞——他做這件事，其實要看他背后的結(jié)果是什么；之所以成為了搗亂，可能是因為他們不小心給搞砸了。

男孩喜歡玩打架游戲，拿著不同的“武器”進(jìn)行“比賽”和“戰(zhàn)斗”，其實是在尋找自己的力量，在看自己的力量有多大，也在看自己在同伴當(dāng)中的一個位置。這些，對男孩今后在男性世界中確定自己的角色，以及在男性群體中具有凝聚力，都有很大關(guān)系。

如果父母限制男孩去搗亂，就意味著限制了男性自然成長的過程，這對男孩的成長是不利的。

03、不跟女孩玩

我的一個朋友就會刻意地引導(dǎo)孩子，不和女孩玩，因為擔(dān)心自己的兒子會變成“娘娘腔”，或者是玩一些女孩喜歡的布娃娃之類的。其實，玩具是不分性別的，只看孩子們喜歡哪一種即可。

男孩跟女孩在一起玩，對男孩的性格培養(yǎng)非常好，因為他會知道尊重和照顧女孩。其實，對女生也是有好處的，她們會因此知道，不是所有小地方，都要去摳那個細(xì)節(jié)。

這個世界是多元的，如果我們限制孩子接觸某一個方面，或不接觸某一方面，其實就相當(dāng)于限制了男孩。

我們說，孩子在成長過程中都是有敏感期的，即某一個方面發(fā)展的一個窗口期，那么具體講到男孩女孩，就很有可能會影響他們未來和異性的交往，以及和異性溝通的能力。

什么才是養(yǎng)育男孩的準(zhǔn)確方法呢？

01、帶男孩去運動

教育家洛克說：“健康的心理寓于健全的身體?！?/p>

在孩子整個未成年階段，運動可以分成三個階段：嬰幼兒期、兒童期和青少年期。父母需要多帶孩子去運動，尤其是兒童期要多讓孩子通過參加游戲來運動，跑跳能讓孩子在運動中獲得心理上的愉悅感，體能也會增加。

男孩子天生好動、精力充沛，這就是需要父母每天陪著男孩去做些大運動，把旺盛的精力釋放掉一些。多陪男孩去運動，不僅讓男孩變得開朗活潑、善于與人交往，而且有利于發(fā)展高級神經(jīng)功能——如果高級神經(jīng)功能發(fā)育得好，不僅能讓男孩在該動的時候動起來，也能讓男孩在該安靜的時候靜下來。

關(guān)于每晚睡覺前男孩的各種折騰，很讓父母頭疼，其實，最重要的原因就是“精力沒有釋放完”。言寶兩周歲以后，我就覺得帶得力不從心。累了一天的我，已經(jīng)困成狗，可是，他卻依舊亢奮，即使關(guān)了燈，他還是一會想喝水，一會想尿尿，一會想去客廳拿一樣?xùn)|西，三番五次地折騰完才能入睡。后來，我發(fā)現(xiàn)只要晚上吃完飯，帶他出去活動，晚上就會比較容易入睡。

02、相信和尊重男孩

面對男孩的訴求，父母需要做到的是，看見和相信男孩，而不是一味拿著“男孩”的理由去壓制他們。

美國心理學(xué)家羅森塔爾予做過一個實驗：在某校隨意從每班抽出3名學(xué)生共18人，并認(rèn)真地告訴校長：“這18名學(xué)生經(jīng)過科學(xué)測定全都是智商型人才?！卑肽旰?，這18名學(xué)生的成績的確超過一般，再后來這18名學(xué)生全都在不同的崗位上干出了非凡的成績。

實驗告訴我們：心理學(xué)家的權(quán)威讓老師（家長）相信這批孩子智商很高，以后會成為人才，老師（家長）的這種期望，通過各種方式向孩子們傳遞“你很優(yōu)秀”的信息，因為老師（家長）的相信，孩子也因此產(chǎn)生了自信。

前面提到的水上樂園的小男孩，如果他的媽媽選擇相信他——嗆了水很不舒服，尊重他用浮板，說不定男孩在用了幾次浮板之后，又會選擇自己去游。

相信和尊重男孩，給予他們一定的空間，這也是讓男孩自由健康成長的一個方式。

03、讓爸爸多陪伴

對于男孩來說，爸爸不僅是最好的榜樣，也是最適合的陪伴者。

心理學(xué)家麥克閔尼發(fā)現(xiàn)：每天父親陪伴大于兩個小時的男孩，比一周內(nèi)爸爸陪伴不到六個小時的男孩智商更高。4-6歲的男孩，受爸爸影響最大。此時，男孩會崇拜父親，并試圖模仿和學(xué)習(xí)爸爸，爸爸的肯定和鼓勵是孩子最大的心理營養(yǎng)。

爸爸會帶他們玩一些男孩的游戲，而且，爸爸的腦洞很能滿足男孩們的探知欲。爸爸會帶著他們一起去踢球，或者是跑步，這些大運動，對于釋放男孩身上的精力都是很有幫助。而且，經(jīng)常和爸爸在一起的男孩，性格會更好。

爸爸男性的特征，會影響著男孩，讓他們明白一個男人該有的樣子。男孩也是一個沒有長大的孩子，愛哭、和女孩一起玩、偶爾搞搞惡作劇，這些都是成長·上很正常的一些事兒，只要不過分，父母完全不必太在意，更沒必要總是給他們貼上“男孩應(yīng)該怎么樣”的性別標(biāo)簽。

這樣不僅對男孩成長不利，甚至?xí)屗麄冑|(zhì)疑自己男孩的性別。

怎樣培養(yǎng)寶寶的閱讀能力？

養(yǎng)閱讀能力，讓閱讀變成習(xí)慣

Q：我孩子的閱讀能力就是沒有養(yǎng)成，而且他的翻書能力也不好。也試圖讓他看書，有時候干脆不看，有時候卻看的很好。請問如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀能力，讓閱讀變成習(xí)慣呢？

A：孩子的年齡還不到兩歲，不能輕易的下結(jié)論說孩子的閱讀習(xí)慣不好，而是孩子現(xiàn)在的自身能力還不能像成人一樣翻閱薄薄的紙張的書。而現(xiàn)在孩子的閱讀習(xí)慣就是這樣的喜歡就翻翻，不喜歡就不看了。家長應(yīng)給提供多方面知識的圖書給孩子。 對于小孩子我們特別強(qiáng)調(diào)親子共讀書，讓孩子看圖的同時讓孩子聆聽里面的故事，如果有很好的親子閱讀的話，孩子閱讀就會形成良好習(xí)慣的。 所以家長在強(qiáng)調(diào)孩子閱讀習(xí)慣的時候，可能自己還沒有一個很好的閱讀習(xí)慣的，所以，家長應(yīng)該先自身樹立一個好榜樣。

我讀書給他聽能提高閱讀能力嗎

Q：請問：在讀書過程中怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，想象力？我的孩子3歲8個月了，不喜歡認(rèn)字不喜歡讀字，他現(xiàn)在會認(rèn)四百多個字但讀書的時候他認(rèn)識的字他也不愿意讀，他比較關(guān)心圖畫，但他很喜歡聽我讀書。請問我讀書給他聽對培養(yǎng)閱讀能力有幫助嗎？是不是不如自己閱讀發(fā)展得快？謝謝！

A：閱讀首先培養(yǎng)的是閱讀的興趣，從這個問題可以看出，如果家長和孩子一起看書，孩子會非常喜歡的，對孩子閱讀的興趣培養(yǎng)是非常有關(guān)的，我不認(rèn)為給孩子讀書不如孩子自己閱讀能力發(fā)展的快，我們還是要強(qiáng)調(diào)親子閱讀的重要性，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)，媽媽對讀書沒有興趣的話，那么孩子有也會認(rèn)為讀書應(yīng)該是一件沒有意思的事情。所以漸漸的和孩子一起閱讀，對孩子的閱讀能力培養(yǎng)是非常有幫助的。

育兒觀念：從容應(yīng)對寶寶的各種小意外

育兒觀念：從容應(yīng)對寶寶的各種小意外

曾經(jīng)和很多全職媽媽在一起聊天時都有這樣的感慨：在家?guī)殞氄娴氖潜壬习噙€累人呀！的確如此，照顧寶寶不只是勞力而更多的是勞心，真正的是身心俱疲呀。并且在很多時候，即使在你的視線范圍之內(nèi)，小意外也有可能會發(fā)生，媽媽們一定要向我一樣學(xué)會淡定，不要過于焦慮和著急。

這幾天家里真的是很忙，都是在忙兒子了。七天前，他在樓下玩時，穿著鞋的腳不小心被釘子給扎著了，雖然傷口很小也很淺，但在醫(yī)生的建議下還是打了破傷風(fēng)針，而因為兒子對十幾元的疫苗過敏，便打了比較貴的那種，我除了擔(dān)心他的傷口會感染外，還糾結(jié)過打的人免疫球蛋白質(zhì)量是否過關(guān)，還好三天過后他的小腳就不疼了，照樣能跑能跳能玩了。

腳傷剛好，三天前在樓下玩時，在我眼皮底下又意外受傷了，真是禍不單行呀。他用一根棍和繩子吊了一塊磚頭，做杠桿實驗，結(jié)果棍子折了，棍子不小心打著了眼睛，于是又帶著兒子去醫(yī)院的眼科做了一遍檢查，還好，只是眼皮紅腫，虹膜充血，眼睛的其他部位都是好的，嚇人吧？連續(xù)上了兩天適合兒童用的眼藥水，今天早上起床檢查他的眼睛發(fā)現(xiàn)已經(jīng)基本上好了，只有一點紅了。這次的受傷對兒子來說也算長了個教訓(xùn)，棍子之類的還是少碰，嘿嘿。

兒子接連的兩次受傷，也驗證了孩子的確是在磕磕碰碰中長大的，哈哈。當(dāng)然，照顧孩子時還是需要細(xì)心認(rèn)真加小心的，這樣也可以把意外的頻率減小，但我想說的是，在我們盡心盡力看管孩子的同時，有些小意外還是不要太過于自責(zé)的，象我和兒子在總結(jié)這兩次受傷時，最后得出的共同結(jié)論就是他自己沒有保護(hù)好自己，和媽媽沒關(guān)系和釘子沒關(guān)系和棍子也沒關(guān)系。增強(qiáng)孩子自己保護(hù)意識是比較重要的，因為我們不可能就遠(yuǎn)陪伴在他們的身邊，有了安全意識，有了保護(hù)自己的意識，才能更好的注意保證自己人身的安全。

當(dāng)小意外發(fā)生時，我們也要淡定，不要過于著急上火，該上醫(yī)院上醫(yī)院，該檢查檢查，不可大意。寶寶在探索這個世界時，我們的放手會給他們更多的體驗機(jī)會，很多時候也是吃一塹長一智的，你告訴他不可以的事情可能只有他經(jīng)歷過一次過才知道媽媽說的話是對的，在不停的犯錯誤中才能成長。每個寶寶都能健康成長是所有父母的心愿哈，讓我們一起努力吧！