全職媽需要什么樣的娃兒爸？

試想這么一幅畫面：幾位職場媽媽，常常加班，辛苦異常，又要顧工作，又要陪孩子。幾個人坐在一起，聊起來：要不要干脆辭職，回家做全職媽媽？討論的焦點最后集中了家里那位孩兒TA爸的反應(yīng)。原來大家竟不約而同都和先生討論過這個話題。那么先生怎么答呢？答案當然五花八門：有的直接就說，你瘋了，這怎么行？有的講，要是覺得累，請個假，咱們出去玩玩，放松放松？還有委婉勸誡的，老婆，要不咱們現(xiàn)在就去買彩票，中了咱立馬辭！

于是，大家心灰意懶，一切就僅止于談資了。哈，這不是開玩笑，是真實發(fā)生在身邊的一幕。這個問題，這很像一個PH試紙。是酸是堿，立見分明。比老婆和媽媽掉進水里先救哪個還要實際，也更難回答。說它實際，是因為先救誰的問題戀愛時矯情下就夠了，真有了娃，這些都沒得空計較。難回答是因為只用只言片語、花言巧語，恐怕也難以應(yīng)付，這可是真金白銀、吃喝拉撒的生活?。?/p>

對很多孩兒TA爸而言，一個人養(yǎng)一大家，擔子很重，壓力太大！我身邊接觸的爸爸們，真正樂意獨自養(yǎng)家，讓妻子回歸家庭，做全職媽媽的，少之又少，很少的幾例，除了情勢所迫外，要么是經(jīng)濟條件優(yōu)越，要么是夫妻有虔誠的宗教信仰，發(fā)自內(nèi)心地回歸家庭。

我是趕鴨子上架才做了全職媽媽。擱以前的我看來，國內(nèi)如果有家政大學(xué)，我是永遠也畢不了業(yè)的那種學(xué)生，從沒想過全職在家相夫教子的?，F(xiàn)在呢，我正在陽臺上晾衣服。這里比客廳溫度低得多，腦子也清醒起來。天氣很好，冬天的陽光透過玻璃都有點刺眼。我一面干活，一面想，全職媽媽的背后，需要站著一個什么樣的娃TA爸？

首先是要有責任感，肯擔當。

我家從我懷孕后期就商定，以后由我來全職照顧寶寶。我還在猶豫是不是要找保姆時，妞妞爸爸的態(tài)度非常堅定：不要！他覺得一方面是家里沒有老人，把孩子交給保姆不放心。另一方面，保姆再好也沒辦法與家人相比，陪伴孩子是非常重要的。

我記得很清楚，他望著我的眼睛說，老婆，放心，以后我來養(yǎng)家！這話，我們戀愛時他也講過。當時我偶爾抱怨工作辛苦，先生就說，那我養(yǎng)著你！當時聽了只覺得感動與放松，知道自己有了一條后退的路。而如今真的要走上這條路了，我想如果沒有先生支持與擔當?shù)挠職猓约菏菦]辦法掃除心內(nèi)的猶疑，堅定地做出這個選擇的。至少我不會學(xué)著享受現(xiàn)在的全職媽媽生活。

當然，這些話空口說說是不行的，家庭每天都有開銷，所以，接下來講下一個很重要的問題。

至少爸爸的收入讓我們覺得還過得去

每個家庭都有一個自己可以接受的生活水平底線，說白了，就是一個月到底多少錢，我們不至于缺乏安全感。身邊有連房子也沒買、但做全職媽媽做得很安心的家庭；也有年入四五十萬仍覺得焦慮惶恐的夫妻。所以，這個問題，不用看別人，問問自己就可以，到底先生一個人掙的錢會不會讓我們安心快樂？如果可以，怎么用這些有限的錢財享受快樂的生活，就考驗我們女人的智慧了。當然怎么去掌管家庭的收入，把這些錢花得有尊嚴，那是另外一個話題了。

有舍有得，誰也不能享受著陪伴孩子的自由，抱怨著自己失去了寶貴的事業(yè)。家庭是我們的事業(yè)。我們當時真的為這個仔細算過，除去房貸、生活開銷，我們得出了一個勉強可以接受的數(shù)字。妞妞四個月時，先生選擇了跳槽。很慶幸，在我全職的三年多里，他升了兩次職，我們的家庭逐漸回到了兩人工作的生活狀態(tài)。

我回歸家庭，好幾次朋友過來，都覺得我們家有了溫馨的家的感覺。我很開心，先生的事業(yè)心比之前更強，家庭的擔子讓他覺得有壓力，也讓他無后顧之憂地努力工作。妞妞一歲之后，我自己應(yīng)付得來了，他專心與工作和事業(yè)上，終于慢慢得到認可，并有所斬獲。

爸爸們請發(fā)自內(nèi)心地認可媽媽的辛苦

要知道家里的地不拖會臟、碗不洗會臭，馬桶更不附帶自動清潔功能，更不用說臭襪子和臟衣服。孩子呢，也不會像小蔥一樣，澆點兒水就會長大。除了陪伴和照顧孩子，做飯洗衣打掃，這些非常瑣碎又見不到成效的工作，是我們?nèi)諒?fù)一日必須要完成的。家庭里的另一半的認可，會讓我們更開心。

最近和幾個獨自帶大孩子的全職媽媽聊天，突然說起二胎的話題，大家都還對帶第一個娃的勞累辛苦記憶猶新，不敢再輕言言“生”。全職媽媽的生活是很辛苦的。妞妞一歲之前，我自己忙不過來，孩子一生病，我就胖一圈，強迫自己猛吃，生怕熬不住累垮了。先生有時下班回家還要洗尿布，他總是很勇敢地擼起袖子，說：媳婦，帶粑粑的留著，我來洗！買菜、做飯、做家務(wù)…….他從一個把菜刀看作兇器，切肉切到手的人，演化成一個紅燒豬蹄做得很贊的大廚。有次妞妞突然發(fā)起了高燒，他怕我應(yīng)付不來，立刻坐動車趕回來，大半夜趕到急診室。

我們相擁在床頭，想起那些辛苦的日子，覺得又欣慰又心酸。也許生活從來都是笑中帶淚，淚中有笑。有的媽媽認為帶孩子是天經(jīng)地義，而有的認為自己做出了很大的犧牲，無論如何，先生的支持，都會讓我們更有力量和成就感的。

處理好與老人的關(guān)系

嫁給一個人，是嫁給一個家庭。娶一個人，同樣是娶一個家庭。而孩子是連接這些的樞紐。如果一直和老人居住，這方面尤其重要。我們沒有這種福氣，母親幫我們照顧妞妞時間最長，但也斷斷續(xù)續(xù)。

我自小與奶奶親密，事事不順從母親心意。我們兩個都是硬脾氣，住在一起不超過兩天就要爭吵。明明心里想著改善關(guān)系，可是我對別人能寬容輕松的事情，對待母親反而不自覺地苛刻起來。

還好，先生很尊重老人，他涵養(yǎng)很好，總是指出我的問題，要我體諒母親的難處。這次，母親在我這里住了六七個月，我們之間的關(guān)系有了很大的改善。我在結(jié)婚后一直因為他逃避婆媳關(guān)系的問題頭疼，也確實有一段時間，他處理地很糟糕，還好后來差強人意?，F(xiàn)在我們正在共同學(xué)習(xí)，讓我們小家庭和大家庭的磨合順暢。

最根本的一點，他愛你，能陪你度過糟糕也美好的日子

愛是聯(lián)接家庭的紐帶。是一個男人和一個女人真正能牽手走一生的真正秘訣。我們曾經(jīng)爆發(fā)過無數(shù)次爭吵，也無數(shù)次懷疑過自己的選擇，更有時懷疑我們的婚姻，但是這些爭吵過后，我們還能給彼此一個擁抱，當天吵完當天講和，還能找出彼此的問題，期待共同改進。這些都是源于一個深層次的動力，那就是愛。而擁有愛，才是我們面對一切問題與困難的最強大的武器。讓糟糕的日子里，仍有溫暖的小確幸照耀著，在勞累的時光，仍有一雙大手幫你捏捏后背捶捶肩；在你懷疑自己選擇的時刻，仍有人聽你傾訴與發(fā)泄。這些，都是愛的衍生與贈予。

妞妞爸爸自從我們有了寶寶后，一下子變得成熟了很多。男人的成熟是成為爸爸，成為丈夫，并且把這些都擔當起來之后。我真的覺得，他與以前不同了，心智變得更沉穩(wěn)，心胸更寬廣。雖然他現(xiàn)在偶爾還會覺得我關(guān)注他不如女兒多而耍耍小性子，仍無比懷念我們親密無間的戀愛時光，但是，我們知道那個日子一去不復(fù)返，因為我們多了一個寶寶——這個愛的見證與延續(xù)者。也許，有時候，生命的美妙之處就在于它不能重新來過，所以只好珍惜每一刻。

扯了這么遠，是為自家先生感到傲嬌嗎？哈哈，是的，確定一定以及肯定！越寫越覺得夸贊起來真是順手，人家炫富，我炫夫，正是，有子萬事足，相夫方能富?，F(xiàn)在我家先生非常忙碌，妞妞已經(jīng)上了幼兒園，我呢，還好，經(jīng)過這兩三年的培訓(xùn)，家政大學(xué)應(yīng)該達到肄業(yè)的水準了吧！感謝這幾年的時光，辛苦而快樂，幸福而滿足！

前些日子，我們結(jié)婚六周年了。先生問我，你想要什么禮物？我說，什么也不需要。于是，他帶我買了一條項鏈，紀念日當天送了我一朵玫瑰花。只有一朵。我把它插到花瓶里，注滿水，花開了好幾天。妞妞時不時拿起來玩，還和串門的小姐姐炫耀：這是我爸爸給我媽媽買的花！哈哈，聽這個小家伙這么說，我的心里暖暖的。原來，有愛我的先生和女兒，一枝花，也能這么浪漫呀！

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今天，學(xué)生們需要什么樣的課本？

我兒子念小學(xué)五年級，昨天放學(xué)回家激動地對我說：“老爸，我有一個重大發(fā)現(xiàn)。我有充足的證據(jù)證明，麥當勞贊助了我們的英語課本?！薄坝羞@樣的事？”這倒確實可能是一個重大發(fā)現(xiàn)，“你有什么充足證據(jù)？” 我兒子拿出他的英語課本說，“我們今天英語課學(xué)的單詞，你聽聽都是些什么單詞?。篗cDonald‘s， BigMac， French fries， apple pie， McChicken， hamburger， Spicy McWing，Coke。你的結(jié)論是什么？”還沒等我回答，他又立即補充道：“實際上，我從三年級就開始懷疑麥當勞贊助了我們小學(xué)的英語課本?！薄盀槭裁矗俊薄耙驗楫敃r我們學(xué)了hamburger這個單詞，四年級又有相關(guān)的單詞，當然沒有今天這樣集中?！?/p>

我第一次關(guān)注課本對學(xué)生的影響、尤其是潛意識的影響是在法國，當時我的一個法國朋友，他的兒子一歲多，一次我們聊起了他兒子的識字卡片。他向我介紹說，為了幫助法國兒童從小就接受法國是一個多種族社會的概念，兒童識字卡片上出現(xiàn)的小朋友圖片特別在不同種族上取得平衡，以便法國孩子在潛意識中就能獲得種族平等的概念。

那次事件促使我開始思考課本對學(xué)生的影響，課本該如何選擇文字、圖片的問題，因為我自己有一個正在讀小學(xué)的孩子。從法國一回來，我就迫不及待地打開我兒子的課本，讓我頗感意外的是，我能在我兒子的語文教材上找到許多我熟悉的內(nèi)容——我兒時有些課文他們?nèi)匀辉趯W(xué)。

也許是我們的課本更注重“經(jīng)典”的緣故，我感覺我兒子的語文課本在時代感上有所不足。首先，反映城市生活的文章極少，就更不要說反映當下的中國城市生活與面貌了。有關(guān)農(nóng)村的文章比例倒是不低，但是課本里的農(nóng)村更像是我小時候的農(nóng)村。今年高考上海一位考生因為關(guān)注了農(nóng)民工的下一代的問題，他的作文得了滿分，那么，我們的課本里為什么不能也增加農(nóng)民工、農(nóng)民工子弟的內(nèi)容呢？

前不久，有記者請我對一項即將出臺的教學(xué)實驗進行評價。這個教改方案的核心是為每名學(xué)生配備一臺筆記本電腦，老師從而可以取消板書。我回答說，如果如此巨大的投資只是為了節(jié)省一個板書似乎太過浪費。我當即舉了課文《草地夜行》的例子，該文講述紅軍過草地時一個老紅軍為幫一個小紅軍而犧牲的故事。文章中有許多東西對今天的城市孩子的理解有一定困難，比如伸手不見五指的黑夜、餓著肚子行軍的感受、沼澤泥潭的可怕等等，這些背景的東西如果能用多媒體的形式呈現(xiàn)出來，才能更有效地發(fā)揮筆記本電腦的功效。

相比而言，英語課本倒是變化最大的。我至今還記得我學(xué)的第一個英語單詞是a red flag，參考書里多是這樣的例子：Completely Overthrow all exploiting classes（徹底推翻一切剝削階級）。再回到麥當勞能不能、該不該進小學(xué)課本，這樣做是否客觀上有促銷洋快餐的效果的問題，我請廣大的讀者朋友一起來思考。

不過這之前我想先聽聽小學(xué)生自己的看法，于是我問我兒子：“如果你覺得不應(yīng)該學(xué)McDonald’s，那你認為該學(xué)些什么呢？”

“油條啊、豆?jié){啊什么的，至少也可以讓我們多了解中國文化。”我兒子補充道，“你知道嗎，三年級我們做眼保健操的音樂是鋼琴演奏的，現(xiàn)在我們做保健操的音樂改成二胡演奏的了?！?/p>

什么樣的愛才是孩子真正需要的

前幾天蘇州高二女孩失蹤的消息牽動全城，我們都在圈里轉(zhuǎn)發(fā)，希望能夠找到這個女孩。可就在上周，警方在運河路的一條河里找到了她的尸體。聽到這個消息后，我們都很震驚，家長也崩潰極了。好好地一個孩子，怎么就出現(xiàn)這樣的意外了呢？

警方對孩子溺水身亡的原因正在進一步調(diào)查、檢驗之中，目前沒有發(fā)現(xiàn)有外力加害跡象。因為此事就發(fā)生在身邊，所以感觸特別深。和同事聊天，大家都議論紛紛，女孩的父親說孩子最后一次考試不太理想。有人猜測說孩子因為壓力太大所以選擇離家出走，然后溺水自殺。有人表示，如果真的是這樣就自殺，這個孩子根本不值得同情；有人表示，孩子自殺和父母的教育和成長環(huán)境有關(guān)。

這年頭，但凡孩子遇到了什么事，自殺也好，罵人和別人打架也好。許多人都會把原因歸結(jié)在父母的教育上面。我認同，父母是孩子的第一任老師，對孩子的言行舉止有著深刻的影響。在日常生活中，父母應(yīng)該要多和孩子溝通，了解孩子心里在想些什么，有什么壓力和顧慮。女孩是家里的獨苗，她死之后父母每天以淚洗面。直到現(xiàn)在，父母也不知道孩子為什么會出現(xiàn)這樣的事？

我不知道孩子是自殺還是他殺，或是有其他的隱情?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)走了，出于對死者的尊重，我希望也不要再去過多揣測。不管怎樣，逝者安息，生者如斯。

對于孩子，我們總是會覺得很愛很愛他，可我們忘了，我們給的是否是孩子想要的。我們總是以為趁年輕多努力賺錢，以后可以滿足孩子的各種需要和滿足?？蛇@樣的愛，真的是孩子需要的嗎？靜下心來想想，你真的了解身邊的孩子嗎？你知道他真正需要的是什么嗎？

孩子需要父母的陪伴與愛。

父母的陪伴與愛，是給孩子最好的能量。在孩子遇到困難的時候，也只有父母的陪伴與愛才能讓他更有信心去克服。孩子需要我們的接納，可對于一些工作忙碌的父母而言根本無法停下腳步聽聽孩子的心聲。研究表明，孩子經(jīng)常獲得父母得愛和肯定，以后在他面對生活得不愉快時會更積極得處理好一切，勇于找到辦法去解決和脫離困境。孩子的成長等不了，多給他一些呵護與陪伴吧，讓孩子每一天都幸福樂觀！

孩子需要父母的傾聽與溝通。

溝通是孩子和父母之間的橋梁，千萬不要讓孩子對父母產(chǎn)生距離感。很多父母都以工作忙碌為由，與孩子溝通時，總是居高臨下得要求孩子。當孩子想要去表達些什么，父母卻根本沒有耐心聽孩子說完。溝通都是雙方面的，如果我們只是一味的去要求孩子妥協(xié)，而不能靜下心來去理解孩子所表達的意愿，那么以后很容易讓孩子覺得和父母無法溝通，代溝問題也會越來越深。

孩子需要父母的尊重和理解。

除了傾聽孩子的心聲以外，還要懂得尊重和理解孩子心里的想法。孩子有自己獨立的個性，需要我們的關(guān)愛和培養(yǎng)。很多父母以為孩子是自己的，替孩子做主是理所應(yīng)當?shù)氖虑椤Ｗ尯⒆邮プ约旱目臻g和感受，對他是很不尊重的。父母不能用成人的眼光看待孩子，應(yīng)把他當做大人一樣尊重，平等生活，遇到事一起商量。日后他才會擁有自信和獨立的精神。孩子是獨立的個體，有自己的思想和感受，需要我們的尊重和理解。

什么樣的愛是孩子真正需要的？孩子是獨立的個體，他有著自己的喜怒哀樂，有自己的思想和選擇。孩子需要的是父母的陪伴和參與，是父母的傾聽與溝通，是父母的尊重和理解。他的成長需要自己去探索和體驗，我們應(yīng)該多給孩子一點時間，耐心得陪伴，寬容得接納。用鼓勵和贊美去激勵，讓他感受到我們對他的理解，尊重和愛。孩子在沒有壓迫和束縛的環(huán)境下才會成長得更幸福更快樂。

九月育兒知識：孩子需要什么樣的界限

九月育兒知識：孩子需要什么樣的界限

建立界限是一個逐步的過程。在童年早期主要是建立生理界限——在某種程度上，這意味著安全的界限，但僅有安全是不夠的。如果我們過分關(guān)注安全，反而剝奪了他們通過經(jīng)驗成長的機會。界限的一個重要方面是要適齡，也就是說隨著孩子年齡的增長，界限要逐步拓寬和變化，這樣既能保證安全，又允許孩子們犯錯誤，并在其中學(xué)習(xí)成長。在子宮里，孩子與媽媽完全連接在一起。出生是分離的開始，今后將迎來更多的分離：孩子學(xué)會走路，可以不時從媽媽身邊走開；孩子去托管中心或幼兒園，過幾年去上學(xué)，自己交朋友，管理自己的功課……對孩子來說，成長就是一個不間斷的分離和建立自我的過程：童年時期的孩子會盡其所能地像自己的父母，一旦到了青春期，他們則盡力使自己和父母不一樣。此后便會尋求和父母建立一種新的、更有意識的連接。

作為父母，我們建立界限是為了他們健康長大并最終沖破這一切。而我們必須告誡自己不要阻止孩子的成長，不要害怕讓他們長大。當他們和我們產(chǎn)生沖突的時候不要害怕或生氣。孩子之所以這樣做，一方面是為了檢驗他們新增長的能力，同時也是測試父母：“這個界限是必須要遵守的嗎？”他們需要強有力的、始終如一的、穩(wěn)固的界限，這樣才能有利于情緒的穩(wěn)定。

需要為孩子建立什么樣的界限呢？從生理界限開始。下面的清單基本上適用于所有孩子，不同條目的重要性是由孩子所處的發(fā)展階段所決定的。

生理界限

身體是最私人的界限。喚醒小寶寶對自己身體的意識，允許他去探索；之后再變得靈巧并管理自己（穿衣服、洗漱、刷牙、進餐）。給孩子所有權(quán)，不要干涉或期待孩子會做得完美，否則你會奪走孩子的自主意識。

睡眠空間應(yīng)該是一個特定的平靜而安寧的空間，不雜亂無章，并一直固定用來睡覺。設(shè)置固定且規(guī)律的睡眠作息，這樣孩子會在預(yù)定的時間就想上床睡覺。這個作息時間

已經(jīng)印在他的腦海里。關(guān)于睡眠時間不該有討論的空間，父母說了算。

進餐時間就是進餐時間而不是玩耍時間，它有開始也有結(jié)束。我們要設(shè)立清晰的日常規(guī)律和準則并堅持。從上桌吃飯開始，離開餐桌即意味著用餐結(jié)束。始終如一——沒有例外。家長要做個好榜樣——當坐在餐桌前，就全心在那里。父母放下手機，孩子不拿玩具！一起享用餐食，帶著身體的界限，以及對食物和廚師的尊重。

玩耍區(qū)——孩子可以在任何地方玩任何東西。每一件物品都會成為孩子感興趣或探索的對象：自己的身體，我們放在他身邊用來抓的玩具。隨著孩子長大，生理界限就變得更寬廣，我們要為孩子創(chuàng)立一個可以安全移動、發(fā)展運動能力和安全探索（室內(nèi)和戶外）的空間。這個環(huán)境必須安全而又沒有限制，作為父母我們既不能過度保護也不能野心太大。我們的任務(wù)是創(chuàng)造整潔有序的環(huán)境，所有物品各就各位。這樣孩子在玩?；蛘叽┮路臅r候，就知道去哪里找，結(jié)束的時候該放回哪里，孩子就會有安全感。

情緒界限

給孩子們需要在游戲和運動中去探索、嘗試、犯錯誤、輸?shù)粲螒虻臋C會，他們才能學(xué)會管理自己的需求、希望和失望等情緒，長大后才能夠處理好愛的關(guān)系和工作關(guān)系。我們要怎么幫助他們呢？通過計劃管理好我們的時間，通過我們在界限上的自律，做到清晰、始終如一、尊重自然結(jié)果，給予孩子可預(yù)見、易管理并有意義的生活，來幫助孩子

保持情緒的穩(wěn)定，學(xué)會處理自己的情緒。孩子慢慢會理解你為什么這樣做或那樣做——他們也許會問，而你則必須能夠給出一個好理由。這樣他們會變得積極主動、守時，并為自己逐漸能夠承擔責任而感到自豪。反之，如果我們不斷地變更日程

和規(guī)則，對孩子來講就沒有什么他們可以抓住的東西，他們就會變

得焦慮、黏人、不自信。

心理界限

孩子要成長為獨一無二的自己，我們不需把自己喜好或期望強加給他們。大部分孩子在兩三歲開始會說“不”，這意味著孩子自我意識的萌芽。語言是思維的外殼，家長要抽出時間和孩子溝通，一起講故事、誦讀詩詞、聊天，來分享親密時光的喜與憂，以及學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)，來促進語言的發(fā)展，并在生活中幫助孩子建立界限。

最開始必須由我們來為孩子建立界限，使他們可以有所體會，最終學(xué)會自我管理。與我們最開始可能預(yù)期的相反，界限不是命令或訓(xùn)練孩子，讓他們成為乖孩子，而是我們自己的自律。這樣我們才能創(chuàng)造與孩子年齡相符的環(huán)境，使孩子能夠安全成長，發(fā)現(xiàn)自我，感受到成為自己的力量，從而為將來生命的豐盛奠定下基石。

一些提醒

建立界限是一個動態(tài)的、長期的過程，所以當孩子挑戰(zhàn)界限時，多笑笑，不要擔心或害怕，而要體會隨著孩子能力增長所帶來挑戰(zhàn)的樂趣。當你們再次建立了清晰的界限之后，你和孩子將體驗到舒適感和自由。

一些簡單的原則

設(shè)立界限

——設(shè)立可以幫助他們管理自己和自己的生活的界限。界限不是父母的方便之門。

盡早開始

——如果你設(shè)置健康的模式和健康的界限，你的孩子會習(xí)慣一天的秩序。確保你和孩子一起成長，不要抓著老習(xí)慣不放，也別再執(zhí)行過時的界限。

清清楚楚

——使用清晰不含糊的語言，確保你的言辭和肢體語言保持一致，你的聲音和用詞可以溫柔，但必須堅定——不是帶著怒氣或不滿。

始終如一

——體驗到一致性的孩子成長得更茁壯。這會使他們感受到被愛、被關(guān)心和被尊重。

自然結(jié)果

——不懲罰，如果孩子留在界限之內(nèi)僅僅是因為你使他們害怕，他們會變得虛弱并缺乏自立。

事先計劃

——使他們的生活井然有序易于管理。

預(yù)計阻力

——所有的孩子都會拒絕，這很健康——你必須足夠強大。

善用幽默

——這是我們心靈的良藥，可以療愈在設(shè)立界限過程中那些沖突帶來的“傷害”。

一些提醒

最開始必須由我們來為孩子建立界限，使他們可以有所體會，最終學(xué)會自我管理。與我們最開始可能預(yù)期的相反，界限不是命令或訓(xùn)練孩子，讓他們成為乖孩子，而是我們自己的自律。這樣我們才能創(chuàng)造與孩子年齡相符的環(huán)境，使孩子能夠安全成長，發(fā)現(xiàn)自我，感受到成為自己的力量，從而為將來生命的豐盛奠定下基石。

建立界限是一個動態(tài)的、長期的過程，所以當孩子挑戰(zhàn)界限時，多笑笑，不要擔心或害怕，而要體會。隨著孩子能力增長所帶來挑戰(zhàn)的樂趣。當你們再次建立了清晰的界限之后，你和孩子將體驗到舒適感和自由。

媽媽需知的幾個“什么時候”

寶寶每天總在哭，這種情況什么時候會有所改善？

在寶寶出生后的好幾個月里，哭泣都會伴隨著他每天的成長。2~3周大時，哭泣的情況會開始增加，到6~8周大時達到高峰，然后慢慢減少，到4個月時就越哭越少了。在傍晚和清晨的時候，寶寶會哭得比較多，因為過了漫長的一天，他們的情緒需要得到一定的釋放。

當寶寶哭泣時，爸媽首先要檢查寶寶的基本需要是否被滿足(如尿了、餓了等)。如果不是這些原因，那很可能是因為寶寶覺得孤單了，用他喜歡的方式安撫他一下就可以了。

寶寶什么時候會笑？

寶寶的社會性微笑會在長到6周時出現(xiàn)，12周時這種微笑會常見起來，等到寶寶6個月，他就會經(jīng)常對熟悉的人微笑了。如果寶寶3個月還不會微笑，爸媽最好向兒?？漆t(yī)生咨詢一下。因為大多數(shù)寶寶在這個年齡段，都會對熟悉和喜歡的人或玩具露出微笑。

什么時候?qū)殞殨ψ约旱拿钟蟹磻?yīng)？

在寶寶5個月時會對自己的名字有反應(yīng)，在平時的生活中，和寶寶多多說話，并重復(fù)他的名字會對他的理解有幫助。不久之后，他就能把他的名字和自己聯(lián)系起來。當你叫他時，他就會把頭轉(zhuǎn)向你哦。

寶寶總是咿咿呀呀，他什么時候能夠說話？

許多寶寶在12個月時能說1~2個詞語，也有不少寶寶要到16~18個月時才說出第1個詞。大部分寶寶在1歲時已經(jīng)理解不少詞的意思，他們懂得的要比會說的多。如果你的寶寶咿呀作語，模仿各種聲音，其實他就是在回應(yīng)你，表示他明白你的意思，說話之日指日可待了。

我每天要陪寶寶玩多久？寶寶需要獨處嗎？

你想和寶寶玩多久就多久，你是他最愛的玩伴。當然，寶寶也需要有時間一個人待著，這樣他就能逐漸理解：他是一個獨立的個體，并不是媽媽的一部分。你可以找機會把寶寶放在毯子上，并放些小玩具在他旁邊，讓他一個人待會，這樣他就有機會自己探索周圍的環(huán)境，學(xué)習(xí)獨處和娛樂自己，但注意不要讓他一個人待太久。幾周后，你就能知道你的寶寶能夠自我獨處多少時間。做個會觀察的媽媽，讀懂寶寶的信號，在他要哭之前先把他抱起來，與他互動。

我的寶寶剛出生，到多大時我能讓家里來的客人抱他？

只要客人事先洗手，不要對著寶寶咳嗽和打噴嚏，就沒什么問題。但注意不要讓太多人抱寶寶太久，新生寶寶的免疫系統(tǒng)還沒發(fā)育成熟，所以很容易受到細菌感染。當寶寶長到1~2個月時，就沒必要對外面的細菌這么敏感和警惕了。

什么時候可以帶寶寶外出兜兜？

從出生的醫(yī)院回到家，寶寶已經(jīng)算是外出過了。這方面媽媽完全可以根據(jù)常識加以判斷，帶寶寶到附近的便利店買東西，或在小區(qū)里逛逛都可以。只要外出時寶寶穿戴得當，不要在外面待太久就沒問題。大多數(shù)爸媽在外出時都給寶寶穿得太多了，寶寶會因為太熱而發(fā)燒，體內(nèi)的水分也會因此很快流失。

什么時候?qū)殞殨_始長頭發(fā)？

這很難說，每個寶寶都不太一樣，有早有遲、有快有慢。有些寶寶一出生就有一頭濃密的頭發(fā)，有些則比較稀疏，這屬于胎發(fā)。胎發(fā)在出生后的6個月內(nèi)會慢慢自行脫落，所以沒必要為寶寶剃胎毛。在這之后，有些寶寶馬上會長出顏色不同、質(zhì)感不同的新頭發(fā)；有些寶寶則需要一段時間來長頭發(fā)。

寶寶的“尖”頭什么時候能夠變圓？

不用擔心，長長就會好。順產(chǎn)寶寶的腦袋“尖”或者說呈錐形，是因為經(jīng)過產(chǎn)道時被擠壓所致，他的骨縫尚未閉合，所以頭型會自然回復(fù)。爸媽可以通過經(jīng)常變換姿勢的睡眠方法來改造寶寶頭型，10～12個月后，寶寶的頭型就會完全固定。

寶寶愛吃自己的大拇指，是不是安撫奶嘴比較好？什么時候他才能不吃？

寶寶通過吮吸來使自己平靜，在胎兒時期，寶寶就用這種辦法有效處理自己的緊張情緒，大拇指比安撫奶嘴更好的原因有以下幾點，它不會掉在地上，不用通過奶嘴鏈(它比較容易鉤到其他東西)系在寶寶衣服上，寶寶完全可以自行控制。

大約在4、5歲，當寶寶找到其他方法安撫自己時，就不會再吃大拇指了。不過，即便到了那個時候，當覺得壓力太大的時候，寶寶也會偶爾吃吃大拇指。

不要強迫寶寶戒除吃手指的習(xí)慣，除非他自己準備好放棄了，因為你不大可能成功，只能給寶寶和你自己帶來困擾。

什么時候?qū)殞殨推渌麑殞氁黄鹜嫠＃?/p>

同伴交往也有一個過程，在寶寶1歲以前，爸媽不要對寶寶的同伴社交抱太多期望，1~2歲的寶寶更多的時候也只是平行玩耍，即各玩各的，互相之間沒有明顯交流，除非當兩人都要搶同一個玩具。真正的交流式玩耍，比如寶寶們能夠一起玩“過家家”、互相追逐等游戲，則要到寶寶2歲以后。3歲左右的寶寶才會對“分享”這件事有概念。在他們理解之前，爸媽可能要不停地為寶寶間的爭搶作仲裁。2~3歲寶寶更傾向倆人結(jié)伴玩耍，而不是組成小分隊，和很多人一起玩。

什么時候?qū)殞氶_始能夠記事？

在寶寶2個月時，寶寶就能識別那些熟悉的面孔和聲音，特別是天天能夠見到的那些。新生寶寶一出生就能聽出媽媽的聲音，母乳喂養(yǎng)的寶寶1周后就能聞出媽媽的味道，這些可以說是寶寶記憶的開端。3個月的寶寶能夠再認1~6天前給他看過的新圖片和新玩具。9個月的寶寶能夠記得更細節(jié)的東西，比如他喜歡的玩具到底放在家中的什么地方，可以模仿一周前學(xué)到的東西，即延遲模仿——先前經(jīng)驗在延遲一定時間后，出現(xiàn)對該經(jīng)驗的模仿行為，這也顯示寶寶出現(xiàn)了一定的回憶能力，14~18個月時他能回憶更多。1歲的寶寶能夠理解客體永存，2歲時能有意識地回憶以前發(fā)生的事情。

什么時候能知道寶寶是左撇子？

寶寶到底愛用右手還是左手，在他6~9個月大時能看出些端倪，真正確定要到寶寶2~3歲，因為他開始慣用那只手。有些寶寶在18個月時，就能判斷出他的偏好。有些寶寶則兩只手都會用，直到5~6歲才會做出選擇。這件事和遺傳大有關(guān)系，如果爸媽都是左撇子，那寶寶是左撇子的概率在45~50%。但無論寶寶愛用哪只手，做爸媽都不要試圖去影響或糾正寶寶，如果寶寶確實是個左撇子，非要強迫他用右手的話，不僅不能改變這個事實，還會給寶寶的成長帶來困擾。

為什么媽媽胸部比爸爸大

十年前，兒子4歲左右，有一段時間常常斜著眼睛，偷偷地看我的胸部。特別是晚上我和他在床上講故事的時候。那個時候不懂得兒子的心思，不會主動地和孩子去交流這樣的問題。只是心里有些準備，準備著兒子如果問，我應(yīng)該怎樣應(yīng)對他！

終于有一天，兒子鼓起勇氣，和我討論了這個問題：

“媽媽，你這里為什么比爸爸的大？這是什么呀？”

“這是乳房”天啊！他終于提出這個問題了！鎮(zhèn)定一下自己，然后面不改色心卻狂跳，平靜地看著他回答。還不知道他的下一個問題會不會讓我暈倒?。?！

“乳房是用來做什么的？”

“乳房里裝的是媽媽的奶，就像你小時候喝牛奶的奶瓶一樣，你剛生下來的時候沒有牙齒，不能吃飯，只有喝媽媽的奶。”我急中生智回答到。

“爸爸怎么沒有乳房呢？”

“因為爸爸不用喂寶寶奶呀，有媽媽喂奶就可以了?！蔽乙呀?jīng)不那么緊張了。

“我小的時候吃你的奶嗎？”

“當然吃了，不然你怎么這樣聰明，這么健康呢？！”

“媽媽，我想看一看里面還有沒有牛奶?！焙⒆右詾樗械哪潭际桥Ｄ?。

“早就沒有了，被你小時候吃完了呀！”

“我想看看嘛！”兒子不依不饒，我的心有提到了嗓子眼啦！

“好吧！”我也豁出去了！解開衣服。

兒子天真好奇的看了我的乳房，用手摸了摸：“真的沒有牛奶了嗎？！”看樣子他還不甘心，可能是嬰兒時吸吮乳房的記憶還存有一些，看得出來他的眼睛里還有想吸吮乳房的渴望，這個時候，我主動地說：“你是不是還想吃奶呀？”兒子立即不好意思：“不吃了，沒有牛奶了，我也長大了！”

之后，兒子不再偷偷地看我的乳房了，而且再也沒有問過關(guān)于乳房的問題了。

在我進行兒童性健康教育研究后，接觸到很多媽媽，她們都遇到了和我一樣的問題，卻不知道怎么去處理。

兒童在3~4歲的時候，對媽媽的乳房會表現(xiàn)出極大的興趣，這是孩子在幼兒階段性心理發(fā)展的正常表現(xiàn)，也是孩子天然的好奇心使然，兒童對乳房的了解是不帶有“性”的意味。根據(jù)孩子的性格不同，對乳房興趣表現(xiàn)的方式不同。有的孩子會以羞澀的眼光偷偷看媽媽的胸部，有的孩子會直接摸摸媽媽的乳房，并問媽媽：“這是什么？”，有的孩子會問媽媽：“為什么你的胸部比爸爸的大？”等等，這些問題會使媽媽感到非常尷尬，因為媽媽將孩子對乳房的問題與“性”掛上了鉤，所以，媽媽們便不知道怎樣處理孩子的這些問題了。

當爸爸和媽媽遇到這樣的情況時，要像對待孩子問：“天上為什么會有星星？”一樣，自然平靜地對待孩子的問題，實話實說，告訴孩子他想知道的一切，當孩子了解了乳房的“真相”以后，他就不再好奇了。

孩子最需要的是什么？

孩子最需要的是什么？

是吃、穿、用、玩方面的嗎？不是。

是知識嗎？也不是。今天的孩子已經(jīng)學(xué)到了許多以前需要到小學(xué)才能學(xué)的東西。那什么才是孩子最需要的呢？對于中國的兒童來說，他們最需要的是尊重，來自父母的真愛。

要知道嬌慣、溺愛或“恨鐵不成鋼”地指責孩子都不是愛孩子的表現(xiàn)，只有從心底里尊重孩子才是對孩子的真愛。孩子的自尊心就像稚嫩的小苗，一旦受到傷害，會留下難以愈合的傷口，甚至?xí)绊懰囊簧?。因此，爸爸媽媽?yīng)保護孩子的自尊心，就像保護他的眼睛一樣。

那么，怎樣才能做到尊重孩子呢？在此，筆者介紹幾個便于你靈活運用的小招數(shù)。

第一招：傾聽孩子的訴說

3歲前的寶寶特別依戀父母，因此，年輕父母應(yīng)該每天花一點時間聽聽寶寶的訴說、提問，并為寶寶念兒歌，講故事。也許只要花30分鐘，父母自己也可以輕松一下，就能給寶寶帶來極大的滿足和快樂。

1至2歲的寶寶也許還不會用語言表達自己的想法或不能清楚地表達自己的想法。如果父母能夠真正學(xué)會傾聽，多鼓勵寶寶大膽地說話，既能促進寶寶語言的發(fā)展，也有利于發(fā)展親子關(guān)系，使寶寶感覺受尊重，以促進寶寶心理健康。

另外，父母要耐心地對待寶寶的每一個問題或要求。認真聽取孩子想要告訴自己的事情。在他表達不清時，你可以與他進行充分的目光接觸，但不要打斷他。

寶寶與你講話時，你不但要認真傾聽，還要注意傾聽的方式。不要總是站著，居高臨下地說話，這不僅使寶寶感到他有一種壓迫感，所以你要盡量彎下腰或蹲下與寶寶說話，與他的眼神交流，這既是一種親密接觸，也是對孩子尊重的具體表現(xiàn)。傾聽寶寶的心里話

禁忌用語：

“問這問那，有什么好奇怪的？”

“我正忙著呢，問你們老師去！”

“真討厭，你沒看見我正在忙嗎？”……

分析：

這一類的語言會使孩子覺得您在“打發(fā)”他而自尊心受到了傷害，以后可能不愿告訴你他內(nèi)心的想法。

第二招：冷靜對待寶寶的過失

年輕父母可以從寶寶1歲左右起，為寶寶建立一套簡單、明了、容易操作的行為規(guī)則，讓他知道什么是對的，什么是錯的；哪些可以做，哪些不可以做。

給他一個寬松而具有規(guī)則的環(huán)境，使他逐漸學(xué)會自律。

寶寶如果犯的是同一種錯誤，這也很正常。正確的做法是：你可以對寶寶說明自己的感受，并以一種關(guān)心孩子的口吻表達出來：“當你做某某事時，我感到……”，如“當你把玩具扔到小妹妹床上時我感到很生氣，那樣做會碰傷她的?！闭堊⒁庹f話的語氣和內(nèi)容，既要讓寶寶明白自己錯在那里，又要保護他的自尊心。懲罰孩子，也是一門藝術(shù)！

禁忌用語：

“你這個壞孩子！”

“我沒想到你會干出這樣的蠢事，你令我很失望！”

分析：

這樣寶寶就會產(chǎn)生強烈的自責情緒，他會覺得很難受。有的寶寶還會產(chǎn)生逆反心理。

第三招：珍惜寶寶擁有的玩具與物品

珍惜寶寶的東西，是個極易被人忽視而又對寶寶健康成長有著積極意義的事情。寶寶年齡雖小，但也擁有許多屬于他們自己的東西，如玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品、衣帽鞋襪、小碗筷、小桌椅、小被子、毛巾、枕頭，有的孩子還有自己的小房間，有鋼琴、電子琴、小運動器械等。這些物品無疑都是成人給孩子提供的，但“產(chǎn)權(quán)”已屬于孩子。

父母可以幫助孩子建立有關(guān)物品取放的規(guī)則，但不能隨意擺布和挪動孩子的物品。有小客人來時，也要經(jīng)小主人的允許，使用他的玩具或物件。最好的辦法是鼓勵他自己將玩具給小朋友玩。

有的父母不經(jīng)孩子允許丟掉寶寶喜歡的小東西，比如小樹葉等，這也會使孩子很難過。父母認為不重要的東西在孩子眼里往往有著十分重要的意義。

第四招：鼓勵寶寶發(fā)展獨立性

你要在日常生活中有意識的創(chuàng)造環(huán)境讓寶寶自己作主。

有時候，不適當?shù)膸椭彩且环N犯，會傷害他的自尊。小寶寶也需要刺激和挑戰(zhàn)，你要盡可能創(chuàng)造機會讓他學(xué)會自己解決問題。

當他需要幫助時，你要指導(dǎo)和協(xié)助他想辦法尋求答案，而不是取而代之。比如在孩子做一些簡單的家務(wù)時，你可以讓孩子自己決定碗筷的擺放、日用品的收拾的方式。當寶寶與其他小朋友玩耍時出現(xiàn)了爭執(zhí)和沖突，你要給寶寶自己解決問題的機會。

禁忌用語：

“這件事你干不了?！?/p>

分析：

當孩子試圖去解決一個問題或完成一項任務(wù)如洗衣服、打掃衛(wèi)生時，千萬不要干涉他，如說“這件事你干不了”等。這類用語會導(dǎo)致孩子低估自己的能力，從而變得膽小、自卑。讓寶寶獨立自主也要從小事開始做起。

小貼士

1.不要一味地表揚、獎勵、贊許寶寶，這會使寶寶產(chǎn)生虛榮心。必要的批評以及慎重的處罰也是一種對孩子尊重方式。這是一種冷卻劑，可以使孩子冷靜地檢點自己的言行，修正自己的錯誤。

2.防止對寶寶不適當?shù)臐M足。1至2歲的寶寶已經(jīng)會用一些手段來要挾家長以滿足自己的要求，如果父母經(jīng)常采取妥協(xié)的方式滿足寶寶的話，這絕不是尊重而是縱容。對于寶寶的無理要求父母要堅決拒絕。