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小孩子做事磨蹭怎么辦

發(fā)布時間:2021-05-22 孩子不合群怎么辦 在幼兒園孩子不合群怎么辦 孩子幼兒園不合群怎么辦

孩子做事拖拉,磨蹭。該吃飯的時候不吃飯,做作業(yè)慢,該睡覺的時候看電視不睡覺,該怎么辦?

孩子做事拖拉,主要原因是孩子缺乏時間觀念和效率觀念,建議讓孩子自己與自己比賽。你可以先將自己孩子的磨蹭毛病一一列出來,設(shè)計一張表格,記錄做某件事最初時間,然后每天記錄完成時間,幾天總結(jié)一次,有進步便給予表揚和獎勵,沒進步要幫助孩子找出原因。也可以家長與孩子比賽。至于他做作業(yè)慢的問題,有的孩子是缺乏時間觀念和效率觀念,有的是對學(xué)習(xí)缺乏興趣,做作業(yè)是應(yīng)付式。估計你的孩子兩種原因都有,所以你必須在培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣的前提下進行正確的引導(dǎo)。

以下建議可參考:

一是幫助孩子獲得成功的體驗。興趣是最好的老師。要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,就要讓孩子有成功的的體驗。要多鼓勵,不要因做作業(yè)問題打罵孩子,容易把孩子打“?!?。也不要經(jīng)常批評孩子“慢”,這樣容易使孩子認為自己的學(xué)習(xí)時間很漫長。你可以說,你是可以“快”的,只要你集中精神。只要他有一分的進步,都要肯定和鼓勵。

二是嘗試用速度測定法,讓孩子感受“我可以快”。幫孩子記錄一個單位時間里(例如10 分鐘)能寫

多少個字,能做幾道試題。然后算一算按這樣的速度,做完所有的作業(yè)要用多長時間。讓孩子知道自己是

能夠這樣快完成作業(yè)的。

三是要讓孩子感受到“快得值得”。孩子節(jié)約出來的時間,應(yīng)該讓孩子做一些自己感興趣的事情。

四是讓孩子學(xué)會多問。家長要教導(dǎo)孩子,如果作業(yè)中有不懂的問題要主動問,這樣就不會在不懂的問題

上耽擱太多的時間。

孩子做事慢,拖延,我們就會忍不住去催他,我們認為這是正確的,但實際上我們的催促起了相反的作用, 比如孩子11點了還不睡覺,還躺在沙發(fā)上看電視,催四五遍才肯乖乖睡覺。

難道孩子真的不知道11點就應(yīng)該準備洗漱睡覺了嗎?(實用文書網(wǎng) WEI508.cOM)

其實,這些規(guī)矩孩子是明白的,但是他之所以不去睡覺,是因為爸爸媽媽長時間的嘮叨,催促對他形成了免疫和依賴。 當爸爸媽媽催第一遍,他肯定不在乎,因為他知道還會有第二遍,于是繼續(xù)看他的電視,當爸爸媽媽繼續(xù)催第二遍的時候,他心理就有了點準備了,會預(yù)感到媽媽會發(fā)火,所以抓緊最后的時間多看一會兒;當爸爸媽媽催第三遍的時候,他早有心理準備,再不睡就會挨打,所以起身去準備睡覺。

時間長了孩子的標準就是: 媽媽有沒有催,不催就不做。

那爸爸媽媽們應(yīng)該怎么做呢?戒掉嘮嘮叨叨的催促,可以明確的告訴孩子:“寶寶,已經(jīng)11點了,爸爸允許你看最后3分鐘,3分鐘后必須開始洗漱,準備睡覺,明白沒?”

父母要適當?shù)呐囵B(yǎng)孩子獨立的習(xí)慣,有些家長嫌孩子吃飯慢,就給孩子喂飯,不讓孩子自己吃了,嫌孩子書桌亂糟糟的,就去幫孩子收拾,……這樣就剝奪了孩子鍛煉成長的機會,最后別人家的孩子都能自己穿衣,吃飯了,咱家的還要自己幫忙。

其實,孩子在成長過程中能夠用來鍛煉的事就那幾個,我們盡量把事情交給孩子自己管理。

你家孩子有拖延磨蹭的現(xiàn)象嗎?

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孩子做事磨蹭怎么辦


孩子做事總愛磨蹭是怎么回事,難道天生就是慢性子嗎?每當看見孩子做事情拖拖拉拉,說了也改正不過來的時候,多數(shù)媽媽總是只能以這樣的方式來安慰自己。其實,沒有哪個人的壞習(xí)慣是天生就具備的。孩子動作慢、愛磨蹭,可能是先天和后天因素共同影響的結(jié)果。據(jù)心理專家研究發(fā)現(xiàn),其實孩子磨蹭壞習(xí)慣,主要是由以下幾個原因所導(dǎo)致的:

1、缺乏自信心

有的寶寶對自己缺乏自信心,總擔(dān)心自己這又做不好那又做不好,有了心理壓力,做事的速達度也就慢下來了。也許他們是想“精工細作”的,但也許能力還達不到家長的要求,結(jié)果就變成了磨蹭。

2、依賴性太強

有些家長平時對孩子包辦一切,不讓孩子做一些力所能及的事情,導(dǎo)致孩子對家長的依賴性強。一旦讓他們做點事情,他們就不會積極主動做,心里想:反正粑粑麻麻會來幫我的。

3、對家長的抗議

孩子處于某些成長階段,會比較反叛,如果他們對粑粑麻麻有“意見”,往往嘴上不敢說,而在動作行為上表現(xiàn)出來,例如做事情磨磨蹭蹭,不配合,以此來表達自己對家長的“抗議”。

導(dǎo)致孩子磨蹭的8個壞習(xí)慣

4、還沒有時間觀念

一般而言,孩子要到5歲左右,才會對時間產(chǎn)生模糊的印象。正因為看不懂鐘看不懂表,所以他們不會有時間緊迫感,他們也不理解,我慢慢來考有什么不好的。

5、天生“慢性子”

性格也是會“遺傳”的哦,如果粑粑麻麻是急性子,那么寶寶很有可能會遺傳了這種先天性的性格氣質(zhì)。相反,如果粑粑麻麻做任何事都是慢條斯理的,那么寶寶可能也會是天生的“慢性子”。

6、注意力不集中

很多孩子的注意力都不集中,周圍環(huán)境中有什么風(fēng)吹草動,注意力立馬就被吸引過去了。正因如此,孩子常常會忘記自己當下正要急著去做的事情。

7、操作缺乏技巧

例如孩子穿鞋子,半天穿不上,那么可能是孩子對穿鞋這件事不熟練,穿來穿去穿不上,就盤算著讓“急性子”麻麻來幫忙穿。其實,這種孩子不是磨蹭,而是缺少實操技巧。

8、想跟家長多呆一會兒

現(xiàn)在的孩子可精了,為了不上幼兒園,會故意磨蹭,幻想著如果趕不上校車,寶寶就不用上學(xué)了。而有的孩子想跟麻麻多呆會,可能就會慢吞吞地做事,以“拖延時間”。

孩子做事磨蹭該怎么辦?


叫他起床慢慢悠悠,讓他寫作業(yè)磨磨蹭蹭,帶他出門更是慢得讓人心急。孩子做事拖拉,是不是經(jīng)常讓你著急上火?如果孩子的這種做法不及時糾正,很可能成為他一生的壞習(xí)慣。

應(yīng)對策略

○讓孩子承受拖拉造成的后果,不要替他們做什么,也別總是提醒他們,許多孩子只有承擔(dān)了后果才能吸取教訓(xùn)。

○不要問孩子可以用“是”或“不”回答的問題,除非你愿意接受“不”這個回答。給孩子選擇的機會是分享權(quán)力的一個辦法,比如問孩子“你五分鐘后去做還是十分鐘后去做?”

○父母首先要說到做到——— 如果你是認真的,要堅持到底。你提出要求,孩子卻說“等等”時,告訴孩子:“這不在選擇范圍內(nèi)?,F(xiàn)在就要去做,做好了叫我,我要檢查?!比缓蟮群⒆有袆?。

○不要指望孩子在你上班的時候把事情做好,也別指望事情能在你回家前做完。最好規(guī)定一個最后期限,你要在他們身邊監(jiān)督執(zhí)行。

○問問孩子是否認為拖拉是自己的問題,是否需要幫助他們來解決。如果需要,幫他們制定一個計劃,從最后期限開始,給所有需要完成的步驟制定一份時間表。

○抓住日常生活中的一些機會,讓孩子可以犯錯并在你的幫助下從事情后果中接受教訓(xùn)。舉個例子,如果孩子表示他在和朋友出去玩之前把事情做完,但卻并沒有完成,不要提醒他。等到要走的時候,告訴孩子他得跟朋友打個電話說晚會兒到,因為他得把事情做完。

○如果你認為孩子做事拖拉是因為任務(wù)太艱巨,你可以幫助他從簡單的步驟開始做起,讓他知道錯誤是學(xué)習(xí)和成長的好機會,而且他也不必追求完美。

○尊重孩子自己的風(fēng)格。有的人在壓力的情況下做得更好。在你看來,孩子是在拖拉,但孩子也許在等急中生智的機會呢。

孩子做事愛磨蹭怎么辦


1

還沒有形成時間觀念,對時間缺乏預(yù)見感。

對于年齡比較小的孩子,很多時候是因為他們還沒有形成時間的概念。還無法理解自己動作慢,可能會帶來的后果,所以他們不會有時間緊迫感,他們也不理解,我慢慢來有什么不好的。

對于孩子缺乏時間觀念的問題,需要家長在平時的生活中,慢慢培養(yǎng)孩子對時間的感知力,樹立孩子的時間觀念。例如將時鐘擺設(shè)在房間明顯的位置或孩子的房間,在家中明顯的位置設(shè)立一個時間提示牌,平時和孩子玩一些有趣的計時性活動,增強孩子的時間意識。如1分鐘看圖找不同,2分鐘拼圖,3分鐘計時勞動,5分鐘穿衣服等等。這樣孩子樂在其中,會非常積極的參與這鐘互動游戲,并努力使自己快起來,渴望贏得第一與贊許,而磨蹭的毛病也會在不知不覺中慢慢改掉。

2

天生“慢性子”

性格氣質(zhì)也是會“遺傳”的哦,如果爸爸媽媽是急性子,那么寶寶很有可能會遺傳了這種先天性的性格氣質(zhì)。相反,如果爸爸媽媽做任何事都是慢條斯理的,那么寶寶可能也會是天生的“慢性子”。所以,爸爸媽媽們在責(zé)怪孩子做事慢,愛磨蹭的時候一定要看看我們大人自己平時的行事風(fēng)格是怎樣的。對于慢性子的孩子一定要配合他的節(jié)奏,慢慢引導(dǎo)。

3

學(xué)習(xí)動機不足

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子明明可以做好,但卻拖拖拉拉、磨磨蹭蹭不去做,就涉及到了學(xué)習(xí)動機的問題。如果孩子寫完作業(yè),還有家長布置的額外作業(yè),還要練習(xí)自己討厭的鋼琴,孩子自然會磨蹭、拖延。所以,家長一定要看一看給孩子安排的學(xué)習(xí)計劃和時間是否合理。

4

學(xué)習(xí)能力低下

學(xué)習(xí)能力包括記憶力、觀察力、思維理解能力、空間直覺能力等,如果孩子在某一方面能力欠缺,就會造成孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些問題,老師講的內(nèi)容理解不了,跟不上進度。久而久之環(huán)環(huán)相扣的知識出現(xiàn)斷檔,無法跟上老師的進度,對學(xué)習(xí)內(nèi)容無法理解,就會慢慢失去信心,認為自己學(xué)不好,自然就會磨磨蹭蹭不去做。對于這類問題,家長需要多關(guān)注孩子對知識掌握程度,幫孩子梳理知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu),弄清楚在哪些方面可以有效幫助孩子。

5

意志力較弱

有些孩子愛磨蹭是因為意志力較弱,遇到困難就退縮、逃避,不愿意繼續(xù)嘗試。比如寫作業(yè)時遇到難題、鍛煉身體感覺到有一點累就馬上停下來,抗拒繼續(xù)做下去,開始磨蹭不想干,害怕困難。家長平時一定要多鼓勵孩子,不要打壓,要引導(dǎo)孩子從失敗中尋找原因。

6

缺乏自信心

有的孩子對自己缺乏自信,總擔(dān)心自己這做不好那也做不好,有心理壓力,做事的速達度也就慢下來了??倱?dān)心達不到家長的要求,結(jié)果就變成了磨蹭。如果是因為自信不足,家長平時一定要多鼓勵。

7

親子關(guān)系出了問題

孩子出現(xiàn)磨蹭行為,大多和親子關(guān)系質(zhì)量不高有關(guān),很多孩子會用磨蹭的方式來和家長對抗,這也是很多家長需要反思的地方。一旦親子關(guān)系出了問題,家長越是關(guān)注的,孩子越是容易用對著干來表達不滿和憤怒。尤其對于年齡偏大一些的孩子,如果親子關(guān)系出了問題,孩子更容易采取這種方式來對抗。

還有一些是由于家長過于溺愛孩子,平時對孩子包辦一切,孩子的很多事情從小就事無巨細的完全由家長安排,不讓孩子做一些力所能及的事情,孩子慢慢的對做事沒有了積極性和主動性,導(dǎo)致孩子對家長過度依賴,從而逐漸養(yǎng)成了做事拖拉、沒有主見的習(xí)慣。

8

身體機能發(fā)育不完善vs感統(tǒng)失調(diào)

對于一些年齡偏小的孩子來說,有時候磨蹭是因為身體機能還沒有發(fā)育那么完善導(dǎo)致的。例如孩子穿鞋子,半天穿不上,那么可能是孩子對穿鞋這件事不熟練,身體協(xié)調(diào)性還沒有發(fā)展那么好,才會穿來穿去穿不上。有些小學(xué)低年級的孩子在寫作業(yè)的時候時不時的甩甩手,伸伸腰,很多父母看了就非常著急,覺得孩子不專心,小動作太多。其實,可能是因為孩子手部肌肉發(fā)育還沒有那么完善,寫字時需要很大的力氣,所以孩子有時會出現(xiàn)手酸、手抽筋,所以才會變得磨蹭。

還有一種和孩子身體機能發(fā)育有關(guān)的問題叫感統(tǒng)失衡,這樣的孩子會表現(xiàn)出注意力很難集中,愛分心,小動作多,缺乏自制力,愛磨蹭、常寫錯字、寫反字、扣反扣子、穿反鞋,做事丟三落四等。如果感統(tǒng)失衡需要帶孩子去專業(yè)的機構(gòu)診斷治療。通常在12歲前,通過正規(guī)的訓(xùn)練都可以得到很好的糾正。家長們也不要過度擔(dān)心,出現(xiàn)這類問題的孩子相對是比較少的。

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