學(xué)習(xí)來源于生活，快樂儲備知識！

看著大家都在幼升小的道路上艱難的前行著，我也是深有同感！可以這樣說，我們孩子是從出生后就一直在為幼升小準(zhǔn)備著。娃兒5歲半，拼音和識字我們并沒有像許多孩子家長所做，給孩子報(bào)輔導(dǎo)班。由于我和他爸都是中文師范專業(yè)畢業(yè)的，雖然最后沒有從事老師這個行業(yè)，畢竟專業(yè)功底還是有的，我們完全可以自己教。

我們是從孩子1歲起，在孩子還處于咿呀學(xué)語的階段，他爸就給他買一些認(rèn)識水果、蔬菜、動物之類的卡片，然后一個一個教他。雖然那時孩子還不會講話，但是，已經(jīng)充分體現(xiàn)了好學(xué)的本性。沒事就拿著卡片要爸爸媽媽給他念，小家伙又不會說，只有指著卡片里的東西望著你“啊、啊啊、啊”地詢問，然后我們立馬領(lǐng)會，就給他念這是西瓜（用標(biāo)準(zhǔn)的普通話），他指下一個又繼續(xù)給念。沒過多久，他就已經(jīng)把那一本卡片里的東西，都能認(rèn)完了。有時候，我說，“來，寶貝，媽媽來考考你”于是，隨意指一個東西，他都能正確的把他找到，正確率99%。然后，爸爸又繼續(xù)買下一本難度高一點(diǎn)的卡片，繼續(xù)教?？赡軓哪菚r起，他對拼音的語感就比較強(qiáng)了。

在閱讀方面，這個年齡段的孩子對閱讀內(nèi)容沒有什么限制，但我還是在網(wǎng)上進(jìn)行了精挑細(xì)選，盡量挑一些適合孩子的書籍。從第一套“小熊寶寶繪本1——你好”，到“我的第一本認(rèn)知書”、“不一樣的卡梅拉”、“小熊和最好的爸爸”、“貝貝熊系列叢書”、“勞拉的星星”、“和朋友一起想辦法”、“米莉和茉莉”等，循序漸進(jìn)，到現(xiàn)階段愛看的各種公主童話合輯，只要是孩子喜歡的，我從不吝嗇，孩子的書就堆滿了書架的三層。閱讀對孩子的認(rèn)知、理解力的提高是非常明顯的。

數(shù)學(xué)方面，對孩子知識的儲備也是必要的。我將幼升小的各類知識分成幾類，融匯到生活中去，各個擊破，比如計(jì)算和實(shí)際應(yīng)用知識，可以在去小區(qū)商店買小東西時，讓孩子學(xué)著計(jì)算總額和找兌；在衛(wèi)生間鏡子中觀察各種成像，理解對稱和鏡像；平時觀察鐘表，認(rèn)識各個針和時間；在操場壓蹺蹺板玩時，理解輕重和平衡的概念；用剪刀剪紙，觀察一個矩形和正方形剪掉一個角，會剩下幾個角；上樓梯時觀察上到4樓，上了幾層臺階等等，如此，數(shù)學(xué)學(xué)起來就不會太抽象，孩子也就愛上數(shù)學(xué)了。

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小學(xué)哪些知識儲備對初中最重要？

在小學(xué)階段，孩子成績多少名并沒有那么關(guān)鍵，（第十名和第二十名可能差別不大）興趣、習(xí)慣、心理都是重要的，而且最好能培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和動力，這才是長遠(yuǎn)之道。

不過，雖然具體的成績不必太關(guān)注，但小學(xué)階段為初中學(xué)習(xí)做一些知識和能力的儲備還是必要的。因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)的內(nèi)容太多，難度和強(qiáng)度也大，時間很緊張，所以利用好小學(xué)六年的時間，在小學(xué)就打好某些基礎(chǔ)還是必要的。

看起來有些功利，但是現(xiàn)實(shí)如此，沒有辦法。也有些家長也曾問，為什么這么重視孩子的學(xué)習(xí)？其實(shí)很簡單，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，如果一個人的主要事情一直做不好，做得費(fèi)勁，想很快樂也困難??！想獲得快樂和幸福，得重視認(rèn)知的改變，也重視客觀的因素。因?yàn)榭陀^因素也是通過認(rèn)知在起作用。

下面，就來說說小學(xué)階段的各科，應(yīng)該為中學(xué)學(xué)習(xí)做哪些儲備？

語文

1、作文能力在小學(xué)就要培養(yǎng)好

初中實(shí)際是沒有多少時間練習(xí)作文的，老師關(guān)于作文的作業(yè)也很少。而作文的能力是要長期積累的，需要多寫。所以，在小學(xué)階段就要爭取作文過關(guān)。錯別字問題在小學(xué)就要解決，錯別字太多，直接拉低評分的檔次。

2、認(rèn)真書寫的習(xí)慣

字跡工整的影響體現(xiàn)在多個學(xué)科，卷面的整潔是導(dǎo)致扣分的一個普遍因素。開始形成認(rèn)真的習(xí)慣保持較容易些，但是潦草了再變認(rèn)真就難了。

3、閱讀

閱讀是初中語文考察的重點(diǎn)，分為文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。所以，小學(xué)多看書是比較重要的。而且早些涉及文言文也是必要的。小學(xué)閱讀注重興趣，不必過早、過多地練習(xí)做題。

數(shù)學(xué)

1、基本代數(shù)運(yùn)算要過關(guān)

老師輔導(dǎo)初中生的時候，會發(fā)現(xiàn)有的孩子代數(shù)運(yùn)算不過關(guān)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)都受到影響。有時開始錯了一點(diǎn)兒，就會導(dǎo)致后面的全錯。所以，失分很多。有時是習(xí)慣不好，在演草紙上演算比較潦草，書寫不清楚，結(jié)果自己給自己下絆子，很容易搞錯。有時是因?yàn)椴蛔⒁怆S時化簡；有時是因?yàn)椴磺逦鷩?yán)謹(jǐn)，匆匆忙忙的。這些從小學(xué)就要培養(yǎng)，養(yǎng)成習(xí)慣再改就難了。

2、對題目的理解能力

這個能力在所有學(xué)科都有用。初中語文、數(shù)學(xué)、生物、政治、地理、物理、化學(xué)都用得到。很多失分是因?yàn)槔斫忸}目的能力不好。所以，從小學(xué)開始培養(yǎng)是有必要的，可以從數(shù)學(xué)應(yīng)用題入手。很多家長認(rèn)為要通過閱讀書籍來提高，老師們覺得那太間接了，需要專門的訓(xùn)練——應(yīng)用題的訓(xùn)練。

英語

英語更是長期的積累，詞匯語法內(nèi)容很多，所以，早早打好英語的基礎(chǔ)也是為初中節(jié)省時間。

有的家長小學(xué)就開始讓孩子學(xué)初中的，初中就開始學(xué)高中的。雖然看起來是在增加學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，不過可能也是有一定道理的。就像剛上小學(xué)的時候，如果有一定基礎(chǔ)，對于大多數(shù)家庭來說都是有必要的。

可能我們不一定要提前學(xué)習(xí)，但是小學(xué)學(xué)習(xí)的階段，如果在完成學(xué)業(yè)的同時，順便培養(yǎng)了這些能力、儲備了這些知識也是不錯的。

畢竟，我們是要面對現(xiàn)實(shí)的！

誠信來源于生活小學(xué)生滿分作文

孔子說，人而無信不知其可。在社會生活中，誠信具有教育功能、激勵功能。誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔，有關(guān)于誠信主題的小學(xué)生作文怎么寫呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《誠信來源于生活小學(xué)生滿分作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

誠信來源于生活小學(xué)生滿分作文【篇一】

誠信是什么？誠信就是那一根小火柴，點(diǎn)燃著灰暗的天空；誠信是那一片小小的綠葉，點(diǎn)綴著季節(jié)的芬芳；誠信是那一朵小小的浪花，激揚(yáng)地飛濺過汪洋。失去了誠信，就失去了人生的意義。在利益和誠信中，我選擇誠信。

一次，媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞到糖炒栗子誘人的香味，我趕緊拉著媽媽的手向攤子奔去。來到攤子前，那里擠滿了人，我們擠進(jìn)人群，說：“來一包爆炒栗子，多少錢？”阿姨熟練地裝了一包栗子，遞給我說：“10元?！眿寢屵f給她一張百元大鈔，阿姨找給我們一疊零錢，我們就趕緊擠出了人群。

回到家，我津津有味地吃著糖炒栗子。這時，媽媽笑著走過來，說：“可可，今天的爆炒栗子可是不要錢的！”“為什么？”我問。“因?yàn)槟莻€阿姨多找了我們10元錢！”我聽了，說：“媽媽，我們應(yīng)該把錢還給阿姨！你不是說做人要講誠信嗎？”“省了10塊錢你不高興嗎？”媽媽一臉詫異。我沒有理會她，從包里拿出10元錢，向市場奔去。

在人生的道路上，唯有背好誠信的行囊，才能步履平穩(wěn)地踏過人生的一道道坎坷，走向輝煌的歷程。誠信我先行，希望“誠信”這朵花在生活中永開不敗。讓我們大家一起講誠信，創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境。

誠信來源于生活小學(xué)生滿分作文【篇二】

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“民無信不立，不知其可也”，這句話是《論語》里面的。

記得我上五年級的時候，數(shù)學(xué)考試，當(dāng)卷紙發(fā)下來時，我翻開卷紙一看“耶”！我考了98分。正當(dāng)我沉浸在幸福和滿足之中時，忽然發(fā)現(xiàn)有一道計(jì)算題我寫錯了，但老師并沒有發(fā)現(xiàn)。此時此刻我的心就好像一只兔子一樣在亂跳，思想斗爭非常激烈。是告訴老師，還是不告訴老師呢？我的心就好像是十五個吊桶——七上八下的。這時，我想起了《誠實(shí)的孩子》的故事。于是，我毫不猶豫的舉起了手?！霸趺戳?，XXX？”老師問。我說：“老師，您給我改的一道數(shù)學(xué)計(jì)算題我寫錯了，可是您沒看出來?！鳖D時，我耳邊想起了熱烈的掌聲，老師立馬給我更正了分?jǐn)?shù)，還表揚(yáng)了我，那一刻，我的臉比蘋果還紅，心里比吃蜜還甜。我雖然失去了98分，但是，我卻奪得誠信的桂冠，收獲了誠信的快樂和幸福。

誠信是金，誠信是立人之本。我發(fā)誓：我堅(jiān)守誠信，讓誠信伴隨我成長，去完美我的人生。

誠信來源于生活小學(xué)生滿分作文【篇三】

誠信是每個人必須擁有的優(yōu)秀品質(zhì)，我身邊有許多關(guān)于誠信的事和誠信的人，我就講一個故事給你聽吧！

這是一個炎熱的夏日，我、哥哥和媽媽為了準(zhǔn)備午餐，去菜場里買菜我們買這個又買那個。媽媽正在買番茄時抽不開身所以讓我和哥哥去買豬肉，我和哥哥給了攤主三十元按理來說只要找四元就夠了，但是攤主卻誤找了我們五元錢。

當(dāng)我們回到家時，把錢還給媽媽才發(fā)現(xiàn)攤主多找給我們一元。我和哥哥討論如何處理這一元錢，哥哥說：“我們趕緊去還給攤主吧?！薄巴狻蔽医辛似饋?。但是現(xiàn)在外面赤日炎炎，我和哥哥走回去退給攤主肯定要汗流浹背，就為了這一元錢值嗎？經(jīng)過再三考慮之后我和哥哥決定去歸還給攤主。我們頂著烈日跑到了攤邊我把錢遞給攤主并說明了原因，攤主連連感謝，表揚(yáng)我們是個好孩子。

在這次事件中我懂了誠信的重要性。我以后一定要成為一個講誠信的人。

誠信來源于生活小學(xué)生滿分作文【篇四】

誠信，是做人的根本。人生的苗，需要誠信之水灌溉；人生的墻，需要誠信之磚來砌成。有了誠信，幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

有了誠信，才會贏得別人的認(rèn)同。從古時晏殊如實(shí)告訴皇帝考試題目是自己做過的，要求另出題目，到天津市一所學(xué)校的一名學(xué)生與老師簽署“誠信協(xié)議”，保證在無人監(jiān)考的情況下遵守考場紀(jì)律，絕不作弊，都是誠信在起作用。

人要自始至終誠信。一個9歲小男孩在圖畫課時應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場鴿中的一只。然而他第二天再去時，原本與他親密無間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。如果小男孩沒有這樣做，那么鴿群還會和以前一樣的。信任的機(jī)會只有一次啊，誠信丟失了就再也找不回來了。

每個人都應(yīng)該誠實(shí)公正地對待別人。一位婦女在遇到困難時寫信給漢默德·圖木布先生，告訴他她有一本艾略特的印度語圣經(jīng)，希望轉(zhuǎn)賣，開價是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，如果這本書完好無損，那么應(yīng)該是1000美元。于是，他就給婦女1000美元換得了那本書。

我的朋友，你的誠信之花是不是完好無缺呢？愿你的生命之樹開出一朵美麗的誠信之花！

知識快樂送給小寶寶

剛出生的寶寶

雖然看起來只知道睡覺，但內(nèi)心渴望良性刺激。父母如能貼心地給寶寶觸覺、視覺、聽覺方面的良性刺激，寶寶會在心里“偷著樂”，并對以后生理、心理健康成長大有益處。

2-3個月寶寶

寶寶已經(jīng)知道如何把快樂寫在臉上--他開始出現(xiàn)微笑。這種微笑通常是在看見父母后出現(xiàn)，如果對這種微笑及時做出反應(yīng)，逗他哄他，寶寶會更快樂。30厘米是媽媽喂奶時，寶寶眼睛和媽媽臉之間的距離，這個距離是寶寶最喜歡的。所以，媽媽千萬不要一心二用，讓寶寶快樂的做法是微笑地看著他，母嬰間濃濃愛意會在這種注視下彌漫開來。

3-6個月寶寶

寶寶發(fā)現(xiàn)自己的雙手是最好的玩具。玩各種用手抓、握的玩具會讓他很開心。另外，寶寶開始喜歡到戶外活動了。不過，寶寶會在此時“認(rèn)生”，千萬不要對此頭疼，這是父母和寶寶建立親情的最好時刻。此外，寶寶會用“咯咯”的笑聲表達(dá)快樂。

6-9個月寶寶

寶寶會經(jīng)常發(fā)出悅耳動聽的笑聲，能很清楚地表達(dá)自己的情感。對周圍的事物也非常感興趣，多讓寶寶接觸外界，會讓他感到很快樂。但是，最讓寶寶快樂的還是和父母游戲，如撓癢等有身體接觸的活動。

9-12個月寶寶

寶寶已經(jīng)站立和學(xué)說話了，并且更加想去探索外面的世界，什么都想看，什么都想嘗，什么都想摸，作為父母要滿足孩子這種探索世界的欲望，這樣才能讓寶寶開心。此時的寶寶可能比較調(diào)皮，父母要盡可能地容忍這種“淘氣”，因?yàn)檎{(diào)皮的寶寶其實(shí)是最“自由自在”的。另外，閱讀也是一件讓寶寶快樂開心的事。

育兒心得：在生活中快樂學(xué)習(xí)

育兒心得：在生活中快樂學(xué)習(xí)

看著女兒一天天長大，身為家長的我有時候也會很無奈，真不知怎樣去教孩子。

女兒小班的時候我就一本正經(jīng)的教她識字，但總是今天學(xué)會明天就會忘，反復(fù)幾次之后，我的急脾氣就煩了。怎么樣才能讓孩子愛學(xué)習(xí)，我想了很多辦法都沒有用。

有一天早上因?yàn)檐嚺軞獾木壒剩液团畠褐荒懿叫腥ド蠈W(xué)。在路上，女兒一直讓我給她講個故事，沒辦法，我給她講了一個小恐龍生蛋的故事，沒想到女兒聽得很認(rèn)真，沒有一點(diǎn)走神。聽完故事女兒主動地的讓我提里面的問題。我覺得女兒的這個舉動很好，而且可以看出她對我的提問充滿了自信，我一共提了三個小問題，女兒都回答的很好，一點(diǎn)都不猶豫，到了學(xué)校女兒還有點(diǎn)舍不得，我馬上安慰她說，我們明日可以繼續(xù)呀！女兒這才高高興興的進(jìn)了學(xué)校。

從那時開始，如果沒有特殊的原因我們都會步行15~20分鐘去上學(xué)，在這個短短的15~20分鐘時間里，我會隨意的教她一些東西，有唐詩、有成語、有故事等等，沒有什么固定的模式，每次女兒都很認(rèn)真，接受的也非常的容易。

在快樂與不經(jīng)意間讓小朋友學(xué)習(xí)和思考會有意想不到的結(jié)果。每天給孩子一定的獨(dú)立、自由的空間，不讓孩子成為大人的附屬品，讓孩子在自由的空間里快樂的學(xué)習(xí)。

找出寶寶快樂的源泉

導(dǎo)讀：成人們時常對各種人與事進(jìn)行評論，其中不乏負(fù)面的東西。例如，父母評論孩子幼兒園的園長很無能，或者兒童醫(yī)院醫(yī)生很馬虎等等。父母也許不會意識到這些評論對孩子產(chǎn)生的影響。

作為成年人，我們時常感到快樂是難以捉摸的。陽光般的性情也許是與生俱來，但專家們認(rèn)為，這絕對離不開良好的外界環(huán)境的培養(yǎng)。這里指的外界環(huán)境并不意味著金錢，金錢換不來孩子真正的快樂。專家研究發(fā)現(xiàn)，快樂的人們通常都有如下一些共同特點(diǎn)：樂觀的世界觀，親密的家庭關(guān)系，善解人意，眾多好友，堅(jiān)信自己的人生有意義等等。

幼兒的生活是多姿多彩的，在他們的生活中充滿著驚喜，充滿著樂趣，充滿著意外。。。。。。他們的學(xué)習(xí)需求更多地來源于這些驚喜、樂趣和意外。細(xì)細(xì)留意，我們會在幼兒的一言一行中發(fā)現(xiàn)他們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)我和幼兒在戶外散步時，他們會數(shù)著彩磚跳格子，往往數(shù)著數(shù)著就亂了套，最后哈哈笑成團(tuán)從一再數(shù)；他們會歪歪扭扭、樂此不疲的走在彩色的車輪上轉(zhuǎn)圈；也許對于成人來說這是無聊的事，可是看著幼兒的笑臉，就明白他們樂此不疲的原因了。

對于新手父母來說，最關(guān)鍵的問題產(chǎn)生了：“我如何做才能讓寶寶快樂成長”有些答案是顯而易見的：完全接受寶寶的個性，不要試圖按照父母的希望改造寶寶，比如說他是個文靜的寶寶，爸爸媽媽就不要試圖把他變成一個活潑的寶寶。父母應(yīng)該關(guān)心寶寶的需求，重視寶寶的膽怯，用心傾聽寶寶對你說的話。最為重要的是，一定要讓寶寶從小就知道，父母是無條件地愛他。

以上這些原則十分重要，而以下列舉的10個具體建議，可幫助父母找到合適的方法，引導(dǎo)寶寶將來成為一個快樂的人。

家庭傳統(tǒng)意味著快樂“長久”

無論是每天共進(jìn)晚餐，還是每年一起慶祝生日或節(jié)日，對一個家庭而言，沒有什么比建立家庭傳統(tǒng)更有價值的了。過春節(jié)時的餃子、鞭炮，或是過生日時的蛋糕、蠟燭，這些傳統(tǒng)都十分重要，因?yàn)樗鼈冑x予孩子生活的意義，加強(qiáng)家庭成員之間的感情，教給孩子“長久”的含義。

同樣珍貴的是每個家庭獨(dú)特的小傳統(tǒng)，例如每個周末全家外出晚餐，每個月末全家一起看一場兒童電影等等，這些熟悉而親密的傳統(tǒng)習(xí)慣會帶給孩子強(qiáng)烈的安全感。

歌唱的鳥兒最快樂

人們常說音樂可以陶冶人的情操，一點(diǎn)兒也不錯。在古代，西方人堅(jiān)信音樂可以醫(yī)治一個人肉體和心靈的創(chuàng)傷。而在現(xiàn)代，兒童醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，給患病的孩子聽他們喜愛的歌曲，可以減輕他們的疼痛癥狀。成年人也都有這樣的經(jīng)歷，聽一首好歌有時會讓人精神振奮，身心舒展。而對孩子來說，每當(dāng)全家一起唱一首他喜愛的兒童歌曲，他都會很快樂。

快樂也可以放大

積極參加社會活動至少教給孩子兩件事情。例如父母積極和孩子一起參加幼兒園的運(yùn)動會，或者積極參與孩子的社區(qū)匯演，孩子會意識到父母對他的重視，這會大大增強(qiáng)他的自信心。同時，父母的參與也教給孩子“社會”的基本含義。它讓孩子感到自己也是這個大社會的一部分，而每個人都可以通過它對別人作出貢獻(xiàn)。專家研究還表明，奉獻(xiàn)和快樂之間有著密切的關(guān)聯(lián)。讓孩子參加社區(qū)大掃除，或是探視社區(qū)孤老，即使是幼兒也會從中發(fā)掘付出的快樂。

再見吧！負(fù)面評論

成人們時常對各種人與事進(jìn)行評論，其中不乏負(fù)面的東西。例如，父母評論孩子幼兒園的園長很無能，或者兒童醫(yī)院醫(yī)生很馬虎等等。父母也許不會意識到這些評論對孩子產(chǎn)生的影響。

但事實(shí)上，它們會讓孩子漸漸喪失對周圍人和環(huán)境的信任，從而失去安全感，而沒有安全感的孩子是不會快樂的。父母應(yīng)該讓孩子覺得世界是美好的，而人們本質(zhì)上都是好人。

不要把寶寶培養(yǎng)成儲存知識的容器

知識對一個人來說固然十分重要，知識是推動社會發(fā)展的動力，自然也就成了衡量一個聰明寶寶的重要依據(jù)，加上現(xiàn)在我們國家的考試制，錯誤的把爸爸媽媽誤導(dǎo)成只有知識才是最重要的了，也很人性化地把天真的小寶寶當(dāng)成了儲存知識的容器，強(qiáng)迫式也好，填鴨式的也好能灌多少算多少，只要能助長，拔苗就拔苗。這樣的教育只會讓寶寶感到痛苦，寶寶也根本不會學(xué)的任何有用的東西，只會變成媽媽想要的知識接收器。如果是這樣的結(jié)果，你會把你的寶寶教育成這樣的人嗎？

其實(shí)一個聰明健康的寶寶，不只是對知識的培養(yǎng)，更重要的是適應(yīng)能力的培養(yǎng)，沒有一個健康的體魄和適應(yīng)各種環(huán)境的能力，只有紙上談兵的知識，在多再好也是沒有意義的。如果寶寶在學(xué)習(xí)知識的同時沒有獲得所必要的一種能力，那他及使是掌握了再多的知識也是沒用。首先應(yīng)該培養(yǎng)寶寶學(xué)會的是辨別是非的能力和分析力，沒有敏銳辨別力的孩子，不管怎么用工學(xué)習(xí)，讀了多少書，背了多少詩，記了多少地圖----至多也只能是一個知識儲存器。因?yàn)樗粚W(xué)會了儲存知識，不管他儲存的多么豐富都是沒有用的。所以爸爸媽媽應(yīng)該給你的寶寶播下一顆辨別是非能力的種子才是最重要的。