老師的眼淚

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眼淚的效應(yīng)

我?guī)У氖怯變簣@中班，小家伙們仿佛有無窮的精力。星期一的午睡時間，冬冬特別興奮，就是不愿意睡覺。我請人困意，陪他玩游戲，忍不住打了個大大的哈欠，隨即，淚水充滿了眼眶。冬冬看見了：“老師，你怎么哭了?”“我沒哭?！薄皼]哭怎么眼里都是眼淚啊?”我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎么會有淚呢?”冬冬撓撓頭：“是因為我不愿意午睡嗎……對了，你剛才打了個哈欠，所以你流淚了?！薄皩?，乖冬冬，觀察的可真仔細?！蔽遗呐乃哪X袋。為了防止她要為我為什么打哈欠會流淚，我趕緊先問他問題：“打哈欠是會流淚，你知道還有什么情況下會流淚嗎?”冬冬興奮起來：吃辣椒是會流淚;丟掉西奈的東西會難過得流淚;生病很痛苦是會流淚;哈哈大笑事業(yè)會流淚;做錯事挨批是會流淚;還有媽媽看電視有時也會流淚……在我的啟發(fā)下，冬冬說了許多不同情況下流的淚。

我又接著問他，喜歡什么時候的淚，不喜歡什么時候的淚?為什么?這下冬冬更有精神了。在思考回答的過程中，他自己明白了該如何減少那些令人不愉快的淚，如，生病時要堅強，小伙伴之間要友好相處，沒做錯一件事，要從中吸取教訓(xùn)不再重犯……說到這里，小家伙想起累了：“老師，你是打哈欠流淚的，打哈欠說明你困了，咱們睡覺吧!”“嗯!”在心底為冬冬懂事兒高興的同時，我決定午睡后趕緊找資料查閱一下淚水的成因，以準備回答冬冬可能要提到的問題。

擦干眼淚

從那天以后，她進幼兒園就再也沒有哭鬧過，即使是噙著淚揮手跟媽媽告別，傷心時忍不住流幾滴眼淚，她都很快擦去，像訴說又像安慰自己一樣對我說：“媽媽很快就會來接我的！”

初進幼兒園的孩子都會有一段適應(yīng)期，但靜怡的堅強卻深深地觸動我的心，我們應(yīng)該教孩子學(xué)會堅強，學(xué)會獨立，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，讓祖國的花朵在社會的大花園中燦爛綻放！

老師的眼睛

上幼兒園小一班的小雪是個“愛哭鬼”。說起她的哭可不同尋常。在幼兒園里，大家都見識了，坐在那里誰勸都不聽，越哄哭得越兇，聽媽媽說在家哭的都尿褲子，家人都拿她沒辦法。

這么漂亮的小姑娘，總是哭也不是個事啊!這幾天，小雪又鬧情緒了，個頭也不矮的她還要媽媽抱著送，并且扯開嗓子的哭。等媽媽到了教室門口，我用手接過還在拼命掙扎的小雪，向她媽媽示意讓她走，媽媽才戀戀不舍的離開。哎!可憐天下父母心呢，對孩子也不能百依百順啊!我把連蹬帶踹的她抱到教室里坐下，面帶微笑地對她說：“小雪，先別哭，睜開眼睛看著老師?！毙⊙┏橐懿磺樵傅谋犻_眼睛看了我一眼，我笑瞇瞇地望著她，也不說話，孩子們也都安靜的盯著小雪，好像在說：“嘖嘖嘖|，真丟人?！彼戳丝次疫€是笑瞇瞇的望著她，又看了看孩子們，無可奈何的走到了自己的座位上。那天，我教孩子們一首《笑比哭好》的兒歌|，笑得好的孩子都有獎勵，小雪看著得獎的孩子，眼睛里充滿了羨慕。

第二天，媽媽來送小雪時，她的哭聲明顯比昨天弱了不少，我還是抱她到屋里，用溫和的眼神和她交流，孩子們這時念起了昨天學(xué)的《笑比哭好》.的兒歌，孩子們的意思是：笑比哭好，笑比哭好。我說：“孩子們，今天老師要教你們一首好聽的歌《哈哈笑》，學(xué)會了這首歌，你們都會成為快樂的孩子?！边@節(jié)課，小雪學(xué)得很認真。那天唱的好的孩子都得到了兩個小粘貼，小雪也得到了一個。我笑瞇瞇的看著小雪，只對她說了一句話：“繼續(xù)努力哦，老師相信你是最棒的!”

第三天，小雪沒有哭，也沒讓媽媽抱，神采飛揚的自己走進了教室。我同樣笑瞇瞇地看著她，并且給了她一個擁抱。我和孩子們給她鼓起了掌，我們一起唱起了《哈哈笑》這首歌。我說：“孩子們，你們快樂嗎?”“快樂”“老師最高興的事，你們都成了快樂的孩子，尤其是小雪?！边@天，小雪也得到了兩個小粘貼。

孩子就像一株株小樹苗，需要老師像園丁一樣管理和愛護。要是歪了把他扶正，如果渴了給他澆灌。老師的眼睛就像照亮孩子前途的燈塔，看到他，孩子們就會有一種安全感，心中會充滿自信和勇氣，老師要保護好自己的眼睛，因為孩子們需要他。

老師流淚了

今天早上起床后，感覺頭昏昏沉沉的，知道自己可能感冒了，由于心里特別掛念孩子們，吃了藥后還是騎車去了，身體上的不適導(dǎo)致精神欠佳，晨間活動時，有的孩子問我：“老師，你今天怎么不高興啊，”我說：“沒什么······”，話還沒說完，忍不住打了個大大的噴嚏，隨即淚水充滿了眼眶。

這時孩子們都圍攏了過來，唧唧喳喳的說：“老師怎么哭了，我們不乖嗎?我們?nèi)悄闵鷼饬藛帷ぁぁぁぁぁぁ?/p>

我說：“老師沒哭”，“沒哭怎么眼里都是眼淚啊?”，冬冬說。

我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎么會有淚呢?”冬冬撓撓頭，想了好一會兒：“老師可能感冒了吧，我以前感冒時也打噴嚏流眼淚。

”“對，乖冬冬，觀察的可真仔細。

”那什么時候還會流眼淚呢?我隨后向孩子們提出了一個問題。

“打哈欠是會流淚的，眼睛里進了沙子也會流淚，吃辣椒會流淚;丟掉喜歡的東西也會難過流淚;生病很痛苦時會流淚;哈哈大笑時會流淚;做錯事挨批會流淚;還有媽媽看電視有時也會流淚······”孩子們興奮起來，在我的啟發(fā)下，孩子們說了許多不同情況下流的淚。

我又接著問他，喜歡什么時候的淚，不喜歡什么時候的淚?為什么?這下孩子們更有精神了。

在思考回答的過程中，他們自己明白了該如何減少那些令人不愉快的淚，如，生病時要堅強，小伙伴之間要友好相處，沒做錯一件事，要從中吸取教訓(xùn)不再重犯······

“噓，大家不要再大聲說話了，老師感冒了很難受，我們畫會兒畫讓老師休息一會兒吧”不知是誰提議，活動室立刻安靜下來。

此時此刻，我的眼里有一股熱熱的東西在打轉(zhuǎn)，與孩子們朝夕相處久了，便收獲了一份濃濃的愛，孩子們長大了，他們不愧是人間真善美的精靈。

老師的眼睛 （小班）

上幼兒園小一班的小雪是個“愛哭鬼”。說起她的哭可不同尋常。在幼兒園里，大家都見識了，坐在那里誰勸都不聽，越哄哭得越兇，聽媽媽說在家哭的都尿褲子，家人都拿她沒辦法。

這么漂亮的小姑娘，總是哭也不是個事啊！這幾天，小雪又鬧情緒了，個頭也不矮的她還要媽媽抱著送，并且扯開嗓子的哭。等媽媽到了教室門口，我用手接過還在拼命掙扎的小雪，向她媽媽示意讓她走，媽媽才戀戀不舍的離開。哎！可憐天下父母心呢，對孩子也不能百依百順?。∥野堰B蹬帶踹的她抱到教室里坐下，面帶微笑地對她說：“小雪，先別哭，睜開眼睛看著老師?！毙⊙┏橐懿磺樵傅谋犻_眼睛看了我一眼，我笑瞇瞇地望著她，也不說話，孩子們也都安靜的盯著小雪，好像在說：“嘖嘖嘖|

，真丟人?！彼戳丝次疫€是笑瞇瞇的望著她，又看了看孩子們，無可奈何的走到了自己的座位上。那天，我教孩子們一首《笑比哭好》的兒歌|，笑得好的孩子都有獎勵，小雪看著得獎的孩子，眼睛里充滿了羨慕。

第二天，媽媽來送小雪時，她的哭聲明顯比昨天弱了不少，我還是抱她到屋里，用溫和的眼神和她交流，孩子們這時念起了昨天學(xué)的《笑比哭好》.的兒歌，孩子們的意思是：笑比哭好，笑比哭好。我說：“孩子們，今天老師要教你們一首好聽的歌《哈哈笑》，學(xué)會了這首歌，你們都會成為快樂的孩子。”這節(jié)課，小雪學(xué)得很認真。那天唱的好的孩子都得到了兩個小粘貼，小雪也得到了一個。我笑瞇瞇的看著小雪，只對她說了一句話：“繼續(xù)努力哦，老師相信你是最棒的！”

第三天，小雪沒有哭，也沒讓媽媽抱，神采飛揚的自己走進了教室。我同樣笑瞇瞇地看著她，并且給了她一個擁抱。我和孩子們給她鼓起了掌，我們一起唱起了《哈哈笑》這首歌。我說：“孩子們，你們快樂嗎？”“快樂”“老師最高興的事，你們都成了快樂的孩子，尤其是小雪?！边@天，小雪也得到了兩個小粘貼。

孩子就像一株株小樹苗，需要老師像園丁一樣管理和愛護。要是歪了把他扶正，如果渴了給他澆灌。老師的眼睛就像照亮孩子前途的燈塔，看到他，孩子們就會有一種安全感，心中會充滿自信和勇氣，老師要保護好自己的眼睛，因為孩子們需要他。

2023《大象的眼淚》讀書筆記

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“大象眼淚讀書筆記”。

一篇好文章讀后感怎么寫？相信對于作品這本書的閱讀會讓人心里感觸很多。此時我們可以將感悟用文字表述出來，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“2023《大象的眼淚》讀書筆記”，希望對大家有所幫助！

2023《大象的眼淚》讀書筆記【篇1】

大象的眼淚都是一位老人對自我平生的敘述。高中時期，由于一場車禍父母雙雙身亡，自此改變了他的生活。他無心再學(xué)習(xí)，想要輕生，卻無意跳上看一列火車。是一個馬戲團，于是他當(dāng)了一名獸醫(yī)。在馬戲團里，他認識了各色怪異人物，還有那頭懂波蘭語的大象，同時愛上了馬戲團馴獸師的妻子，便引來了風(fēng)波。在大蕭條時代的饑饉困頓，馬戲團面臨解散，最后大象在馬戲團騷亂中殺死了暴虐的馴獸師，而故事主人公也有情人終成眷屬。

文中老人的敘述語言詼諧幽默，讀來簡單愉快。胖婦遺體游街展覽.逃跑的獅子闖入飯店.大象偷喝檸檬水甚至殺人等等情節(jié)，也相當(dāng)?shù)挠|目驚心。但我原以為是主角的大象在小說過了三分之一篇幅之后才姍姍而至，在后面描述也并不多，它只是小說情節(jié)推波助瀾的一個主角。這其實還是一篇以愛情為核心的故事。粗暴的丈夫，追求真愛的妻子，溫柔的情人。情海生波，大打出手，矛盾激化，最后收拾爛攤子的大象，它像那位頗有傳奇色彩的人物昆侖奴一樣，解決了這場三角戀惟一的絆腳石----那個喜怒無常的丈夫?；蛟S作者要的就是這種單純的愛情故事的感染力量，又或許在這個世界上，結(jié)局幸福的愛情原本就是這樣平庸。那些渴望傳奇故事+簡單愛情的讀者們被感動得一塌糊涂。大象的眼淚，應(yīng)該是讀者的眼淚吧。

2023《大象的眼淚》讀書筆記【篇2】

"為大象準備得水"的確不如“大象的眼淚”來的煽情。當(dāng)老去的雅各不停的向和他一樣老得麥昆迪揮舞手臂時，我就覺得水還是對的，因為它象征著某種認識。

記得看這本書是出差在外地的時候，我正在一節(jié)飛馳南下的火車當(dāng)中，伴隨著火車有節(jié)奏晃動，我錯覺得認為我和年輕的雅各兄弟一起，身感同受般踏上了未知的旅程，期待著每次停靠芙蓉繁華般絢麗的景象。當(dāng)然我并沒有睡在盛著牲口的車廂里。

要不是每次老揚科夫斯基及時地出現(xiàn)在養(yǎng)老院，我的意象永無法停止延伸，要不是每次老楊科夫斯基執(zhí)拗的舉起他皮包骨的手臂抗議時，我仍然期待這人生的高潮迭起，而無法對嘎然而止的結(jié)局釋懷。還好。每次老雅各的絮叨使我終于明白，我終于看懂了些東西。我平靜的接受了這樣的結(jié)局，這樣的愛情。我喜歡老雅各，因為他老的矯情，老的固執(zhí)，老的可愛，老的堅強。釋懷的背后不是一個個風(fēng)生水起的高潮，而是一個個石落水中激起的漣漪，只有平靜的的水面上才能泛出我們那最真的面容。

現(xiàn)在我不再期待生活的高潮早早到來，慢慢的體會，讓快樂來的慢一點，讓幸福停的久一些。

2023《大象的眼淚》讀書筆記【篇3】

很紅的那個吸血鬼，我不是很喜歡他的，現(xiàn)在占據(jù)了娛樂新聞的很多版面，某天不小心瞄到說正在跟律政俏佳人一起正在拍攝《大象的眼淚》，于是對這個名字有了一點點概念。昨天補考前想假裝用功看下書的，結(jié)果實在乏味，一眼就看到了這個書，還不能外借，我就真的老老實實坐在圖書館里，今天把它看完了。

很精彩，我都欲罷不能了差點，這個片子出來我跑去看的可能性不大，要怎么才能把這么連貫的情節(jié)改編得有血有肉還要刪刪減減的搬上大屏幕呢?會著重拍攝那些片段呢?

這么一來，那還是去看下好了……

一個充滿了冒險和情感對決的世界。

雅各在懵懂的狀態(tài)下跳上的那列火車，正是在經(jīng)歷父母雙亡的虛無之后，對以往的揮別，而且也不是就馬上到了一種終極關(guān)懷的狀態(tài)，馬戲團帶給了他更多更多。只是當(dāng)時一定不知道會經(jīng)歷如此這般壯烈的生存、友誼和愛情，所謂世間百態(tài)，各路英雄。本來馬戲團就是個劇目上演的地方，正好也暗合人生的起伏。大象通靈一樣的眼神更多時候讓我覺得其實就是雅各或者是他的愛人的物化狀態(tài)反應(yīng)。也有開懷時候，遭遇溫情。更多的時候是一種掙扎，走還是留，一不小心就會被推出急速行駛中的馬戲團列車。大象沒有辦法自主決定自己的命運，它的身軀太龐大，它的性格太溫順，所以在達不到人的要求的時候被狠狠地用象鉤加以懲罰，然后哀嚎長鳴。就好像瑪蓮娜的華麗的表演下掩藏不住對奧古斯特病態(tài)的占有欲的恐懼。最后大象在大棚失火時候的那意味深長的一眼簡直是對人生絕處逢生以及自我救贖最好的解讀了。

如果不是牽涉到那些赤裸裸的底層的生存狀態(tài)，這個倒是可以作為小朋友睡前聆聽的故事。只是因為牽涉到了前者，那些瑣碎直接并且讀起來真實的艱辛，打斗，動物的排泄物，情色表演，夜色中把生病的工人處理掉的情節(jié)，還是由大人們消化下比較好。

學(xué)校的圖書館有一點讓我非常不滿意，上架很少按照標準的編號來，真是太過分了，要不然我也不會如此這般點名批評對不對?當(dāng)然我也知道基本無效。讓人找來找去總是不知道自己要找的書被塞到了什么角落里，所以我看完以后，也按照傳統(tǒng)把這個書放到了只有我知道的角落里……

最近我開始按照老蔡等人的建議，在分門別類的時候加上正式的括號并注明是看書還是看電影，覺得自己好學(xué)生了一回!

2023《大象的眼淚》讀書筆記【篇4】

一次冒險，換一個人生。——題記

少年躍上夜行列車，把往事全部拋諸腦后，開始了真正的人生，這就是《大象的眼淚》給我留下的印象。這一切都應(yīng)該是個比喻吧？人生總有這樣或者那樣的黑暗無光時刻，需要人縱身一躍，跳進不可知的列車里，隨即狂風(fēng)一般疾馳而去，被帶向一種全新的生活?？v然它不能許你以美好幸福，甚至還有頭破血流、皮青臉腫的難捱時刻，但是生活本身卻慷慨仁慈，對勇者總是不吝惜豐厚的獎賞。

紅頭發(fā)的波蘭裔少年雅各曾經(jīng)擁有一個堪稱完美的世界：父親是受人尊重的獸醫(yī)，自己在長春藤系的康奈爾大學(xué)念獸醫(yī)學(xué)。六年的學(xué)校生涯只剩下最后一場期末考就能結(jié)束，他即將擁有自己的診所，繼承父親的事業(yè)。即便在風(fēng)雨飄搖的大蕭條中，因為他的家，他的學(xué)業(yè)，他也能有一個不受風(fēng)雨襲擊的小小安樂窩。一場車禍改變了一切。

雅各躍上了一列巡游馬戲團的列車，開始了他的冒險之旅。各色人等都聚集在這列車上，當(dāng)他逐一認識他們的時候，真實的生活畫卷在他眼前緩緩展開。和馬戲團的生活相比，以前的生活更像是精美的包裝盒，漂亮而不真實，下面只有干巴巴的紙盒。在這列永不停歇的列車上，少年雅閣得到了友誼、尊重、愛情和一切一個成年男子應(yīng)該得到的東西。在這生活的舞臺上，少年雅各也親眼目睹和經(jīng)歷的人性中最溫暖的善良和最黑暗的殘暴。這兩樣?xùn)|西完全等同地存在于這列火車上，讓他的左臉剛經(jīng)歷過火辣辣的掌摑，右臉上就能接受到溫情和安慰親吻。

莎拉在這本書里沒有使用驚人的技巧，而是采取時間上的對應(yīng)，讓暮年的雅各和少年時代的他交替出現(xiàn)。暮年雅各住在養(yǎng)老院里，衰朽、無力，正應(yīng)了美國人形容自己國家的那句話：青年人的天堂，老年人的地獄?；畹?3歲這樣的高齡，只能等待著死神突然前來，用他的灰色馬帶走這個蒼老的靈魂。活在等待死亡的日子里，活在護士們的敷衍中，活在一群無聊的老人之中，這讓少年雅各變得分外鮮活。

小說最精彩的部分就是---當(dāng)老雅各目睹一個巡回馬戲團出現(xiàn)在老人院門外的時候，就像幾十年前他從康奈爾大學(xué)逃跑一樣，他再次從老人院逃亡，回到了馬戲團里，繼續(xù)那種生活。93歲的老雅各在輪椅上的身影再次和躍上夜行列車的身影重合，他的那顆心就沒有變過，這就是全書最精彩的部分。如果一個人渴望自由和冒險，對人性還存在信任，那么無論是醫(yī)院、牢籠甚至年歲和死亡都無法把他困住。無論他在所謂的“現(xiàn)實生活”中呆了多久，只要一有機會，他還是會一躍而起，跳進他想要的生活。

還要不得不提的是，這本書中最驚人的情節(jié)便來自事實與傳聞。作者在寫《跋》的時候，提到了兩個書中重要情節(jié)的靈感來源。在這里也跟大家分享一下。

在1903年，塔西的訓(xùn)練師喂它吃點燃的香煙，它便殺人。在那個年代，馬戲團大象除非殺死民眾，否則殺死一兩個人一般不會有事。但那時塔西第三度取人性命?？颇釐u月神游樂場的飼主們據(jù)頂公開處死塔西，但吊死它的計劃引來輿論非議，畢竟，吊刑難道不是殘忍而不尋常的懲罰？塔西的主人們心生一計，轉(zhuǎn)向發(fā)明家愛迪生求助。愛迪生為了“證明”競爭對手威斯汀豪斯的交流電一點也不安全，多年來一直公開用電殺死野狗、野貓，偶爾也用5或牛，但不曾使用大象這么大的動物。愛迪生接下挑戰(zhàn)。當(dāng)時紐約官方已經(jīng)使用電椅取代吊刑，因此民眾不反對電死塔西。

據(jù)說飼主曾使用攙入氰化物的蘿卜毒殺塔西，失敗后才改用電擊。另有一說是它食用氰化物蘿卜后立刻施以電擊。無論真相如何，愛迪生確實帶了一架電影攝影機到場，讓塔西穿上鋪了銅的鞋套，在一千五百名觀眾面前將六千六百瓦的電流注入塔西身上。塔西大約十秒鐘死亡。愛迪生認為這次處決證實了交流電的危險，便在全美各地播放處決影片。

再來是一段輕松一點的真人實事。同樣在1903年，達拉斯一家馬戲團向馬戲傳奇人物哈根貝克買下大象“老媽”。由于哈根貝克宣稱老媽是他最聰慧的大象，買主對老媽冀望頗高。但無論新馴象師怎么做，老媽只是拖著腳走動。他們很不高興，說它百無一用，“每回都得又推又拉，才能把它弄到下一個馬戲場子”。后來哈根貝克去探訪老媽，聽到新主人嫌棄老媽資質(zhì)魯鈍，他氣憤不過，開口罵人。他罵人時用的是德文，大家才赫然明白原來老媽只懂德文。自此事情有了轉(zhuǎn)折，他們以英文重新訓(xùn)練老媽，老媽的演藝生涯大放異彩。1933年，它在朋友和團員的陪伴下以八十歲高齡辭世。

悲情、無力、驚奇、意外、畸戀、喜悅，這本書中該有的都有，起承轉(zhuǎn)合非常的清楚。

一次冒險換來一個人生，你要試試嗎？

2023《大象的眼淚》讀書筆記【篇5】

文章講述了一名叫雅各的男子，他原本是一個學(xué)獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，就在他快畢業(yè)的前幾天，父母在一場車禍中去世了。父母什么也沒給他留下，只有一座房子。而這個父母留給他唯一的財產(chǎn)也被銀行給沒收了。從一個幸福的大學(xué)生瞬間就變成了無家可歸、無依無靠之人。一個人漫無目的走到鐵路邊，絕望的他有了輕生的念頭，這時剛好有輛火車緩緩駛過，他縱身一跳，跳上了火車，從此他的命運也改變了。結(jié)識了新的朋友，遇到了自己的愛—瑪麗娜。而那時的瑪麗娜也已經(jīng)有了丈夫，但是他的丈夫瑪麗娜并不好，這一切都被雅各看在了眼里，大象蘿西也常常被他打罵，因此留下了眼淚，在一次沖突中大象蘿西殺死了瑪麗娜的丈夫，保護了瑪麗娜。而雅閣和瑪麗娜的愛情也是經(jīng)歷了一波三折。最后使得他們在了一起。

這些都在講述瑪麗娜和雅各對人坦誠，這也是在那個蕭條的世道里人性的一面。只要我們坦誠的去對待身邊的人，這個社會就會更加的和諧和美好。

2023《大象的眼淚》讀書筆記【篇6】

你喜歡馬戲團嗎?

馬戲團是美利堅合眾國的產(chǎn)物，我們生長在臺灣的這一輩，幾乎是沒有什么機會看到的，但是馬戲團這玩意兒，從小我們還是會憧憬能瞧上一眼。雖沒有去過馬戲團，但在接受美國的強勢文化后，在我們的腦海中已有了對馬戲團的既定印象。有造型華麗的旋轉(zhuǎn)木馬，有技巧高超的走鋼索藝人，有逗的人狂笑不已的小丑，有許多表演動物如：獅子、猴子、熊……，還有體型塑大的大象。五光十色、燦爛炫目，是一個製造歡樂的理想國。

但是，看過了《大象的眼淚》后，對馬戲團背后的艱辛，從此改觀!

再也不能回頭的冒險人生

九十多歲的'老雅各，就像我們常見的老人，個性頑固、愛鬧脾氣、又愛找人麻煩，他絕望的被家屬送到養(yǎng)老院裡，對生命的尊嚴有莫名的堅持外，他已無法再有什么期望了。

即將到來的馬戲團表演在養(yǎng)老院造成期待與轟動，也在老雅各塵封的心裡激起陣陣漣漪。為什么沒有人相信老雅各曾待過馬戲團?老雅各的心裡為誰藏著秘密?而又是什么樣的秘密讓他緊守70年?

這是什么樣的奇幻世界?

被父母雙亡的打擊震的失去方向的年輕雅各，是一個即將自名校畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生。他茫然的跳上了馬戲團巡迴火車，于是開啟了他一段不同方向的人生。

歡樂的馬戲團背后，是另一個無法想像的世界。每個小人物都有不同的性格和故事，然而在巡迴表演途中，雅各發(fā)現(xiàn)馬戲團并不簡單，想在馬戲團生存，你就必須讓自己變得有用。新認識的侏儒華特和喝了假酒而半身不遂的雜工老駱都變成生命共同體，雅各開始懂得如何與人相處，生命中還有比讀書和名利更重要的事情。

雅各一夕間成為馬戲團的新獸醫(yī)，照顧各種猩猩、老虎、大象成為他的工作，在他心裡卻對懂波蘭話的大象蘿西以及馬戲團臺柱瑪蓮娜漸生不同的情愫。

20xx席捲美國書市，「大象蘿西」的溫柔讓所有美國人感動不已!

《大象的眼淚》是一本溫柔的小說，作者用淡淡的筆調(diào)，來訴說一個馬戲團背后的愛情故事。在這本書中你看不到灑狗血的浮夸劇情。不僅僅故事情節(jié)感人，賺人熱淚，深深觸動每一顆溫暖的心。作者以美國經(jīng)濟大蕭條的灰色年代做背景，深刻的刻畫出馬戲團中人與人、人與動物的精彩故事。

很多朋友對書中的情感感動，不可思議老雅各為何能為這份感情守密70年。你是否也曾想過，你的存在是否曾經(jīng)讓某個人感覺幸福?你曾為自己的最愛，做了些什么犧牲?我們成天喊著寂寞，但我們又愿意為那份最愛做些什么?相信《大象的眼淚》會給妳很不一樣的答案。

2023《大象的眼淚》讀書筆記【篇7】

《大象的眼淚》，粗略一看，還讓人以為是《白鯨》、《荒野的呼喚》、《叢林之書》、《我和小銀》那樣的動物小說，其實不是的。那頭只懂波蘭語的大象，甚至是在小說過了三分之一篇幅之后才姍姍而至。故事并不復(fù)雜。美國上世紀二三十年代大蕭條時代，一位年輕大學(xué)生因為家庭變故，淪落下層馬戲團，當(dāng)了獸醫(yī)。在那里他結(jié)識了各色怪異人物，當(dāng)然還包括那頭大象。他還愛上了馬戲團里馴獸師的妻子，當(dāng)然引來了風(fēng)波。故事結(jié)局是，大象在馬戲團騷亂中殺死了暴虐的馴獸師，而故事主人公也有情人終成眷屬。

這是一個發(fā)生在馬戲團中的愛情故事，和那些老掉牙的好萊塢愛情片的故事，從邏輯來說，并無二致。粗暴的丈夫，追求真愛的妻子，溫柔的情人，人物多少有些類型化。情海生波，大打出手，矛盾激化，情節(jié)也是稍顯雷同。只不過最后收拾爛攤子的是一頭大象，它像那位頗有傳奇色彩的人物昆侖奴一樣，解決了這場三角戀惟一的絆腳石———那個喜怒無常的丈夫。這里并沒有多少人性復(fù)雜的東西。或許作者要的就是這種單純的愛情故事的感染力量，又或許在這個世界上，結(jié)局幸福的愛情原本就是這樣平庸。不管怎樣，作者成功了。那些渴望“傳奇故事+簡單愛情”的讀者們被感動得一塌糊涂。

在這個故事里，主角并不是那頭大象。在那個年代，馬戲團里大象殺死工作人員，尤其是一個有虐畜之嫌的馴獸師，并不算稀奇事。如果你把這也叫一頭大象的復(fù)仇，未免大驚小怪了。真正有趣的，是書中描寫的美國下層馬戲團里的生活。有人說納波科夫的把美國社會的粗俗面，尤其是那種汽車旅館，寫得活靈活現(xiàn)，《大象的眼淚》在描寫美國下層馬戲團上，也毫不遜色。為了細節(jié)真實可信，作者查閱了大量資料，多處走訪。書中提到的，胖婦遺體游街展覽、逃跑的獅子闖入飯店、大象偷喝檸檬水甚至殺人等等，在美國馬戲史上，都有案可查。而下層馬戲團的草菅人命、大蕭條時代的饑饉困頓，讀來也相當(dāng)?shù)挠|目驚心。

誰的眼淚在飛？是大象的眼淚，也是那些讀者的眼淚。盡管這些為之掬一把淚的動人也許只是一個幻覺。正如小說中說的，在馬戲的世界里，“一切都是幻覺，這也沒什么不對的，大家就是來看幻覺的”。而那些底層大眾從來就不是為了眼淚的幻覺而來的。再窮再餓也要找樂子，這就是生活的皮實。比方說，小說中寫到了下層馬戲團常有的那種艷舞表演。繪聲繪色之處，讀之令人莞爾，很是親切。倒讓人想起了1980年代的中國，那些在小城鄉(xiāng)鎮(zhèn)出沒的俗稱“大棚”的歌舞團來。賈樟柯的電影《站臺》、吳文光的紀錄片《江湖》就拍過他們。當(dāng)時這些“走穴”團伙也搞艷舞，俗稱“跳開放”。這個詞夠逗人的，讓人聯(lián)想到1980年代的思想解放。林白的小說《萬物花開》里就描寫了這種中國式艷舞表演。國人向來不喜歡看猴把戲，所以沒有馬戲團，只有“大棚”里的連體人、侏儒、巨人以及毛孩，當(dāng)然還有艷舞。在那個物質(zhì)貧瘠精神單純的年代，這些都是國人的樂子。你能把這一概斥為是窮極無聊、低俗趣味嗎？我看不能。因為很簡單，文化提倡先進，生活卻容許世俗。

有一位朋友告訴我《大象的眼淚》異常好看，似乎是外國的“大棚小說”，這個稱呼很有趣，以馬戲團為背景的小說在國外的文藝里并不少見，也是一種馴獸文化的背景，但把他同賈樟柯的《站臺》以及吳文光的《江湖》聯(lián)系起來，似乎意味著某種底層思維在作祟，這里愛恨情仇被好萊塢化后，處理成某個三角關(guān)系，借由大象的某種“介入”，使得愛情故事?lián)碛心撤N相濡以沫的色彩，最后，不用說，有情人終成眷屬。

但大象的眼淚成就這本小說的“傳奇”，在大棚空間里的爭斗和壓抑，在一個逼仄的舞臺的表演，都無非是小說爆發(fā)的“前因”，這種“大棚”生活也無疑增加小說的催淚彈的效果，等煽情了一把后，主人公和大象的勝利逃亡，讓整部小說的結(jié)果有了非比尋常的意義。自然，那一種被“阻隔”的愛情獲得一種“牧歌”式的解決，這樣的“戲劇模式”自然不足為奇。

作者在簡介上注明“現(xiàn)與丈夫、三名子女、四只貓、兩頭羊、兩條狗、一匹馬同住在芝加哥北部的環(huán)保小區(qū)”，這樣的描述就給小說帶來一種獨特的效果，本書之所以在全球印量超過120萬，在《紐約時報》與亞馬遜排名第一，這樣的“馬戲團”背景顯然是起了大量關(guān)鍵的作用的，作者對馬戲團資料的詳細搜集，對馬戲團的生活細節(jié)的詳細描寫，都在很大程度上增加一種新的現(xiàn)實感?？磥恚词埂疤鬃印币粯拥墓适?，在故事的要素變化下，則可能是另一種“金剛”式的感動，所有好萊塢模式的傳播值得思考的往往不是“故事”的情節(jié)，而是故事的“元素”，就好比《泰坦尼克號》一樣，災(zāi)難的愛情或許是所有故事里都會出現(xiàn)的，問題是人家愛情的“道具”比咱們老牛破車類的發(fā)達許多，假如把輪船改成拖拉機，恐怕愛情的含金量會少了許多，與其說這是一種故事的吸引力，不如說，作者把西式的馬戲團文化引入小說里面，大象既是個主角，也是最神圣的道具，所有好萊塢的故事，都得利于一種新鮮感的文化，一個異域的元素，一種獵奇的想法，至于故事本身，你大可不看的，因為美國式的愛情，與中國式的成都小吃一樣，即使它有上千年的歷史，但表白總是一樣的

2023《大象的眼淚》讀書筆記【篇8】

總是不太想提那段日子所發(fā)生的事，我也說不上來為什么會這樣。在幾個馬戲團工作了將近七年；我想沒有比這個話題更可以增添聊天的豐富度了。其實我知道原因：我始終沒有把握，怕說溜嘴。我明白守秘密有多重要，而我也守住了，直到故事的主角永遠地離開后，我仍繼續(xù)保守秘密。七十年來，我從不曾透露過只字詞組。

雖然雅各布·詹考斯基絕口不談往事，但這說不出口的秘密仍舊蟄伏在他九十多歲的心靈深處。他記得年少時因緣際會，搭上了搖搖晃晃的列車，前往世界級精彩的班尼兄弟馬戲團。他記得那里有各種畸型人與小丑，喜怒哀樂同時上演著；那是個充斥著各種不合理而嚴苛的規(guī)矩，一個對生與死都以其獨特方式呈現(xiàn)的世界。對雅各布而言，既是救贖，也是人間煉獄。

雅各布加入馬戲團時是他最悲慘的時候，身無分文又父母雙亡的他，直到搭上這輛列車才找到方向。當(dāng)時正值經(jīng)濟大蕭條初期，這個三流馬戲團的成員能有工作便是萬幸。馬戲團明星瑪蓮娜的加入，是因為錯愛外表英俊、內(nèi)心卻極為殘暴的馬戲團團主；大象蘿西的加入，是因為眾所期待她能帶來新表演，成為馬戲團的救星。但其實，蘿西不會表演，她連命令都聽不懂。這前途渺茫的兩人一象互愛互信，他們唯有互相依靠才能生存。

《大象的眼淚》引人入勝，令人不忍釋卷。角色鮮活，掩上書扉后仍令人印象深刻。動態(tài)的馬戲團，不全是畸形的異類。是夢想駐扎之地，也是流離失所的開始。書中世界奇妙而逼真，帶領(lǐng)讀者身歷其境。這是一部驚奇不斷、深刻又有趣的罕見佳作。

……

以上這些是在網(wǎng)絡(luò)書店上的介紹。

對我而言，這是一本好小說。悲情、無力、驚奇、意外、畸戀、喜悅，該有的都有，起承轉(zhuǎn)合非常的清楚。

看完之后也很感動，感動于一生值得回憶的一切。

跳躍式的寫作方式在少男與老人中不斷的轉(zhuǎn)換，讓我們得到了一個最佳途徑去了解故事本身要表達的意義。

一個小男生可以經(jīng)過的奇幻大冒險，雅各布全經(jīng)歷過了。這無非是一種幸福，一種提早長大的幸福，一種對人生了然于胸的幸福。

馬戲團的華麗與歡樂的氣氛一直讓大人小孩都迷戀不已，可是背后的艱辛與苦澀并非常人可以了解的。作者對馬戲團做了一番的研究，所以讓故事中的情結(jié)建立了真實性，也讓讀者更加可以滲入劇情。看完之后我只能說，太殘忍了，我不要再看馬戲團了，雖然臺灣也沒有！

值得一看了小說，很有戲劇性。

一個冒險換來一個人生，你要試試嗎？

2023《大象的眼淚》讀書筆記【篇9】

四年級讀后感題目：《大象的眼淚》讀后感

《大象的眼淚》都是一位老人對自己平生的敘述。高中時期，由于一場車禍父母雙雙身亡，自此改變了他的生活。

他無心再學(xué)習(xí)，想要輕生，卻無意跳上看一列火車。是一個馬戲團，于是他當(dāng)了一名獸醫(yī)。

在馬戲團里，他認識了各色怪異人物，還有那頭懂波蘭語的大象，同時愛上了馬戲團馴獸師的妻子，便引來了風(fēng)波。

在大蕭條時代的饑饉困頓，馬戲團面臨解散，最后大象在馬戲團騷亂中殺死了暴虐的馴獸師，而故事主人公也有情人終成眷屬。

文中老人的敘述語言詼諧幽默，讀來輕松愉快。胖婦遺體游街展覽、逃跑的獅子闖入飯店、大象偷喝檸檬水甚至殺人等等情節(jié)，也相當(dāng)?shù)挠|目驚心。

但我原以為是主角的大象在小說過了三分之一篇幅之后才姍姍而至，在后面描寫也并不多，它只是小說情節(jié)推波助瀾的一個角色。這其實還是一篇以愛情為核心的故事。

粗暴的丈夫，追求真愛的妻子，溫柔的情人。情海生波，大打出手，矛盾激化，最后收拾爛攤子的大象，它像那位頗有傳奇色彩的人物昆侖奴一樣，解決了這場三角戀惟一的絆腳石那個喜怒無常的丈夫。

或許作者要的就是這種單純的愛情故事的感染力量，又或許在這個世界上，結(jié)局幸福的愛情原本就是這樣平庸。

那些渴望傳奇故事+簡單愛情的讀者們被感動得一塌糊涂。大象的眼淚，應(yīng)該是讀者的眼淚吧。

或許每次看到《大象的眼淚》這篇文章都會掉眼淚。

2023《大象的眼淚》讀書筆記【篇10】

總是不太想提那段日子所發(fā)生的事，我也說不上來為什么會這樣。在幾個馬戲團工作了將近七年；我想沒有比這個話題更可以增添聊天的豐富度了。其實我知道原因：我始終沒有把握，怕說溜嘴。我明白守秘密有多重要，而我也守住了，直到故事的主角永遠地離開后，我仍繼續(xù)保守秘密。七十年來，我從不曾透露過只字詞組。

雖然雅各布·詹考斯基絕口不談往事，但這說不出口的秘密仍舊蟄伏在他九十多歲的心靈深處。他記得年少時因緣際會，搭上了搖搖晃晃的列車，前往世界級精彩的班尼兄弟馬戲團。他記得那里有各種畸型人與小丑，喜怒哀樂同時上演著；那是個充斥著各種不合理而嚴苛的規(guī)矩，一個對生與死都以其獨特方式呈現(xiàn)的世界。對雅各布而言，既是救贖，也是人間煉獄。

雅各布加入馬戲團時是他最悲慘的時候，身無分文又父母雙亡的他，直到搭上這輛列車才找到方向。當(dāng)時正值經(jīng)濟大蕭條初期，這個三流馬戲團的成員能有工作便是萬幸。馬戲團明星瑪蓮娜的加入，是因為錯愛外表英俊、內(nèi)心卻極為殘暴的馬戲團團主；大象蘿西的加入，是因為眾所期待她能帶來新表演，成為馬戲團的救星。但其實，蘿西不會表演，她連命令都聽不懂。這前途渺茫的兩人一象互愛互信，他們唯有互相依靠才能生存。

教育隨筆：水龍頭的“眼淚”

已經(jīng)很久沒見到水龍頭流“眼淚”了，我為孩子們感到高興，因為他們學(xué)會了珍惜水資源。

我們班的孩子洗完手后經(jīng)常關(guān)不緊水龍頭，為此我大傷腦筋。為了讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，我不知想過多少辦法：講道理、批評教育、彼此監(jiān)督等，但都不見起色。直到有一次，班上的一個小朋友不小心摔了跤，哭得非常傷心，保育老師說：“黃雨欣，你哭起來怎么和打開水龍頭一樣呀?”一句話給了我很大的啟示。

我問孩子們：“小朋友，你們說黃雨欣為什么哭呀?”“因為她摔倒了，很疼唄!”“因為小朋友都笑她，沒有人幫助她?！薄澳悄銈冋f小朋友這樣做好不好呢?”“不好!”大家異口同聲地說。我笑了笑，繼續(xù)對他們說：“我們班里有個小朋友呀，經(jīng)常因為其他小朋友不理睬他而流眼淚。”大家面面相覷。還是丁寶儀沉不住氣：“老師，你說的是誰呀?”“你們想知道嗎?”“想!”“那我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗?”大家好奇的跟著我來到水房?！熬褪撬！蔽抑钢堫^說。大家都被我的舉動弄糊涂了。丁瑞浩是個小人精：“老師，你是不是說小朋友們都不關(guān)水龍頭，它就會流眼淚?”我點了點頭，接著說：“我們小朋友愿不愿意幫助它呢?”“愿意!”孩子們齊聲回答，我高興地笑了。

從此，水龍頭再也不流“眼淚”了。

2020打哈欠是會流眼淚的

針對此情況，我放下手中的點名冊，對孩子們說：“對，打哈欠是會流眼淚的，那除了打哈欠會流眼淚，還有什么情況下會讓我們掉眼淚？”孩子們，思索了一會兒，有孩子舉手說：“看書時間長會流眼淚的、吃了辣椒也會流眼淚的，眼睛看刺眼的太陽公公也會流淚的”經(jīng)過我的這番提問，孩子們都突發(fā)奇想，說出來好多。

為了更近一步

，我又繼續(xù)問，小朋友喜歡什么時候的眼淚？孩子們沒有聽明白（喜歡快樂的淚還是不快樂的淚）孩子們異口同聲“喜歡快樂的眼淚”什么樣的淚就是快樂的眼淚呢？跟爸爸媽媽在一起笑出來的淚就是快樂的。那遇到困難不快樂時，我們怎么辦？能不能哭？他們思考了一下：“不能，”那我們要怎么辦？“我們應(yīng)該想辦法，讓困難變成不快樂，大家齊心協(xié)力?！?/p>

通過這個“哈欠”引發(fā)出了好多問題，覺得很有意義，我會再去找一下，眼淚是怎么來的？讓我的孩子們懂得更深層。