把家務變成游戲 孩子超喜歡的

有一位媽媽留言稱，自己平時既要做家務，又要照顧孩子，還要防止孩子搗亂，忙得團團轉(zhuǎn)，問朵媽有沒有好的方法來解決。

朵媽告訴她，如果你的孩子年齡滿2歲的話，可以試著讓他參與到家務中來，不過你要花點心思，把家務活改裝成有趣的親子游戲，吸引孩子參與其中。

把家務變成游戲 孩子超喜歡的

-客廳篇-

1、拖鞋連連看

拖鞋重量較輕、質(zhì)地柔軟、危險性較低，可以將整理拖鞋的任務交給孩子。

讓孩子依據(jù)拖鞋的形狀、大小、顏色、圖案等元素，選出左右鞋子插在一起，并整齊地放進鞋柜里。

這樣可以減輕自己的工作量，幫助孩子區(qū)分大小、左右，鍛煉孩子的觀察和分類能力。

2、玩具去哪兒

孩子的玩具遍布在客廳的各個角落，讓孩子自己去收拾玩具，下一次要玩的時候他也知道在哪里可以找到。

在收拾前，和孩子一起給玩具收納箱分類編號，告訴他大的玩具放哪里，小的放哪里，常玩的放哪里，不常玩的放哪里……每次玩完都要將玩具放回原來的位置。

這樣不但可以培養(yǎng)孩子的秩序感，使他做事更有條理，還能鍛煉他的記憶力，學會物歸原處。

-臥室篇-

1、衣服造型秀

孩子的房間每隔一段時間就會變得亂糟糟，尤其是衣服，總是東一件西一件的，因此教會孩子疊衣服很重要。

讓孩子根據(jù)衣服的顏色、款式、季節(jié)等元素進行分類，然后疊出長方形、正方形、三角形、圓形等各種形狀，最后整齊地放進衣柜里。如果折疊的好，可以得到相應的獎勵。

這個家務可以幫助孩子認識形狀知識，培養(yǎng)孩子數(shù)學邏輯思考能力。不過，將衣服折疊出各種形狀有點難，家長最好給孩子先示范一下，然后才讓孩子開始。

2、書本排排站

大多數(shù)孩子的房間都會有童話故事、繪本、輔助教材等書籍，有時候用過了就會忘記放回原處。

讓孩子按照書本的大小分類放置書本。橫著放時，大的在下，小的在上;豎著放時，先放大的再放小的。

雖然是簡單的書本分類擺放，卻能讓孩子懂得愛惜書本，從小養(yǎng)成整理書桌、物歸原處的好習慣。

但是報紙、雜志等不建議讓孩子整理，因為它們是油墨印刷，孩子沾到容易誤食，危害健康。

-廚房篇-

1、洗碗小員工

廚房的清潔工作繁雜而危險，建議給孩子分配一些簡單、危險系數(shù)低的工作，如洗碗等。

朵媽就嘗試過讓朵朵幫忙“洗碗”，朵朵站在洗碗槽前認真地“洗洗刷刷”一些不易摔壞的餐具和玩具，玩得不亦樂乎。

孩子在洗碗時，家長最好不要離得太遠，看護孩子的同時也能給出一些指導。

2、做飯小助手

孩子不會做飯，卻可以擔任做飯的小助手。

大人在做飯時，可以讓孩子幫忙剝大蒜、摘青菜、遞調(diào)味料等，還可以讓他記下剝了幾個大蒜、摘了多少根青菜、遞過來的調(diào)味料是什么顏色的。

這樣不僅鍛煉了孩子的動手能力，也能幫助他學習數(shù)數(shù)和分辨顏色。

-浴室篇-

1、幫瓶子歸位

浴室里有裝有洗發(fā)水、沐浴露的瓶子，平常用完都是隨手一放，長期不整理就會變得很亂。

可以在浴室放一個瓶子收納容器，讓孩子把這些瓶子整齊地擺放在容器里，引導他多擺放幾次，按照最好看的來擺。

這個過程中，孩子不僅要去想怎樣擺才好看一些，還要動手去調(diào)換瓶子的位置，思考能力和動手能力都得到了鍛煉。

2、給門窗“化妝”

如果家中有愛畫畫的孩子，不妨讓他給門窗“化個妝”吧。

準備好一把油漆刷和一桶溫熱的肥皂水，讓孩子沾上肥皂水在門窗上隨意涂畫，大人最后用清水沖洗干凈。

這種家務游戲，既達到了清潔門窗的目的，孩子也感興趣，還能激發(fā)他的想象力和創(chuàng)造力，是不是很贊呢！

以上介紹的家務游戲，大人可能覺得簡單無趣，但對孩子來說，比起單純做家務，他們會更喜歡這種可以和父母一起互動的趣味親子游戲。

所以，平時不妨多和孩子進行這種趣味親子游戲，不僅可以幫助他們從小養(yǎng)成做家務的好習慣，鍛煉觀察、思考和探索的能力，而且還能在動手實踐中獲得成長。

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聰明媽媽把家務變親子游戲

親子游戲之一——客廳家務活

任務1：收玩具?？蓪⑼婢咄盎蚴占{箱（盒）分類編號，如此將玩具收起來時，簡單、不占空間。告訴寶寶自己的玩具分別在哪，下次要玩從哪拿出來還要再放回去，培養(yǎng)寶寶的秩序感。如拼圖、積木等小型組裝玩具，可用數(shù)字在背后編號或用貼紙貼。

任務2：收書。按書的大小歸類，爸媽在收拾的時候可以和寶寶互動，跟他說“這是大的，放這里；這是小的，放這里。”如此可讓寶寶培養(yǎng)成就感及懂得愛惜書本。簡單的書本收拾工作，可以讓寶寶一起完成，但是不建議讓他們來收報紙，因為報紙有油墨，容易讓寶寶不小心手沾到而食入，應避免讓他們接觸。

任務3：收椅墊?？上雀鷮殞毻嬉螇|游戲，在游戲結(jié)束后，請他跟著你一起將椅墊放回原位。

任務4：收遙控器。找個大的餅干盒，讓寶寶將遙控器全部放進去，如果盒子夠大，可事先在盒底畫遙控器形狀，讓寶寶依圖形去放，一方面收拾，一方面可以讓寶寶學會認形狀。

任務5：收拖鞋?？山虒殞殞⑼闲笥遗鋵?，插在一起，再放進鞋柜里。拖鞋的大小、顏色不一，可讓寶寶學習認識大小、形狀，且拖鞋柔軟、沒有重量，沒什么危險性，適合寶寶自己收完，爸媽可放心讓寶寶自己收鞋。

任務6：吸地?？梢怨室鈦G一些小紙屑，讓寶寶學習吸地，吸的時候，跟他說“紙要回家了”，再一起將吸塵器里的垃圾倒出來，這樣可培養(yǎng)寶寶的空間存在感，讓他知道有些看不見的東西還是會出現(xiàn)的。

親子游戲之二——廚房家務活

廚房的清潔整理工作較繁瑣且危險，建議讓寶寶做一些簡單又不危險的收拾工作。寶寶在做家務時，大人一定要在旁一邊指導，一邊照顧，平時應盡量減少讓寶寶進出廚房的時間。

任務1：收鍋具。在工作臺下面的儲藏柜，可放簡單的鐵鍋、湯匙或抹布等簡單又沒有危險性的用品。然后和寶寶一起玩“扮家家”，用大人的用具一起玩，之后一起收。

任務2：收調(diào)味料。在煤氣灶旁加裝一個放調(diào)味料的置物架。每次烹調(diào)完畢，可帶著寶寶將一瓶瓶的調(diào)味料放回去，還可同時教寶寶認識瓶子的形狀。

任務3：垃圾入箱。告訴寶寶，垃圾要放進垃圾袋或垃圾箱，可和寶寶一起玩“垃圾投籃”游戲，當然，要記得告訴寶寶把扔到地上的垃圾再撿起來放進垃圾箱去哦。

親子游戲之三——房間家務活

任務1：折手帕。對角折手帕的方式，可教寶寶認識形狀，培養(yǎng)邏輯感。

任務2：收襪子。教寶寶利用襪子分類的方式學習配對，折完后可帶他一起投入籃中或抽屜中，寶寶會更有興趣。

任務3：收卡片、貼紙。給寶寶一個空的餅干盒，用來收識字卡片、撲克牌、貼紙等片狀物，能輕松整理及分類這些紙卡，相當方便且實用。

親子游戲之四——浴室家務活

任務1：幫玩具洗澡。在寶寶泡澡的同時，可將玩具放入一起洗，寶寶對于清洗玩具的工作會做得很開心。不過浴室清潔工作需掌握以下6大訣竅：1、要進入浴缸之前，先將玩具放入，避免寶寶容易感冒。2、水不要放多，到寶寶小腿即可，水溫不要太熱，溫的就好。3、把水放好，再讓寶寶下水，否則會燙傷。4、洗玩具時，不要加入洗滌劑，濕滑的水及地面很容易讓寶寶跌倒。5、玩具盡量選不會滲水的，可以選塑料類、防水類，需干洗的如布偶，不要帶進去。6、泡澡時，照顧者一定要在旁邊。

任務2：清潔小凳子、小臉盆。給寶寶一個小海綿、塑料墊及凳子，教他將沐浴乳加在海綿中，搓出泡泡后擦洗塑料制品，再用水沖一沖。

任務3：收洗澡玩具。給寶寶一個洗衣網(wǎng)，教他每次洗完后，把玩具放進網(wǎng)中，再把網(wǎng)袋掛在門把上，就可以輕松風干玩具。

任務4：收瓶瓶罐罐。讓寶寶有一個自己專屬的沐浴收納容器，每次洗完澡后，可以一瓶瓶收放好，除了養(yǎng)成物歸原處的好習慣，還可教寶寶認識瓶子的形狀及顏色。

讓孩子玩自己喜歡的游戲

在不少游樂場，父母總喜歡指揮孩子玩這個玩那個，逼著孩子參與一些大人認為很好的游戲，但寶寶們卻有不同看法。一些早教專家建議父母：既然是游戲，就要讓孩子玩自己喜歡的。適當?shù)毓膭钍强梢缘?，但千萬別硬逼著孩子玩。

從鼓勵發(fā)展成了強迫

在翻斗樂里，5歲的星星就喜歡躺在海洋球里“享受”。站在場外的媽媽卻催著她起來去玩別的項目。星星很不情愿，應付性地滑了兩次就又躺進海洋球里了。

萌萌近來特別喜歡玩沙子，附近有人家在蓋房子，門前堆了一堆黃沙，萌萌吃過飯就拿著勺子、鏟子溜到沙堆上去玩了。難得獨自活動，萌萌蹲在地上，鏟沙、揚沙、裝沙，忙得不得了。揚起來的沙子難免粘在衣服上，但萌萌媽媽認為，能讓孩子做喜歡做的事，沒有什么不好。

專家點評

經(jīng)?？吹絻?nèi)向的孩子被父母逼著玩，在一些充氣游樂墊上，膽小的孩子不敢爬最高的“小山”，爸爸媽媽就會板起面孔“鼓勵”他：快去，你不去，咱們就回家不玩了。多數(shù)孩子會哭喪著臉玩。

其實，孩子有自己的選擇與判斷。聰明的孩子會先站在一旁觀察，當確定自己有能力參與這個游戲，能從游戲中獲得樂趣，才會積極參與。當他沒有把握時，父母不要鼓勵——失望——強迫孩子，否則游戲就起不到讓孩子放松與愉快的作用了。

真正的教育不露痕跡

毛毛和許多6歲的孩子一樣，看到喜歡的東西就喊著要買。爸爸媽媽經(jīng)常教育他，父母賺錢不容易，生活要節(jié)儉，可小家伙壓根沒概念。媽媽帶他體驗了飛行員、警察、建筑師和糕點師等職業(yè)。5份工作加起來才賺了25E幣，做個蛋糕要花18E幣，毛毛就知道心疼了，堅決不肯再花20E幣買袋爆米花，只說要把剩下的“錢”存起來——有利息。毛毛媽媽趁機教育他：曉得爸爸媽媽工作辛苦了吧，以后還要不要再亂買玩具呀？小家伙想了想，很懂事地說知道了，讓爸爸媽媽聽了備感欣慰。

專家點評

不少孩子很煩父母在耳邊嘮叨，家長也很為難：不多說吧，孩子根本聽不進去，多說吧，自己也嫌自己啰嗦。所以，不妨讓孩子親身體驗一下，有了真實感受，比一百遍說教更管用。

不妨問問孩子的喜好

琳琳家的小區(qū)有個兒童游樂場，奶奶經(jīng)常帶她去玩。星期天人多的時候，奶奶會替她守著秋千架，一有空，她就大叫琳琳：快來，秋千架空了，你來蕩吧！可琳琳卻不領情：我不喜歡玩，你蕩吧！一句話說得奶奶哭笑不得。

丫丫媽媽帶她去科技館玩，總是希望丫丫能多體驗一些項目：咱們?nèi)ァ笆澄镏谩卑?。丫丫卻有些怕黑的地方，不愿意去，實在被逼無奈了，就閉著眼睛捂著耳朵進去，不看也不聽。

去星期八小鎮(zhèn)的心心也一樣，正在押運公司外面排隊，媽媽看到對面報社正空著，就建議她先去做小記者。心心不樂意了，磨了半天冷不丁說了一句：“媽媽，你就不能問問我喜歡做什么嗎？”家長總覺得是為孩子好，但小小年紀的孩子卻感到了郁悶。

專家點評

讓孩子自己做決定，許多家長開始總是抱著這樣的原則帶孩子玩?？梢坏┱娴娜ネ媪?，卻總?cè)滩蛔∫甘之嬆_，甚至事先忘了問問孩子自己到底喜歡什么。我們喜歡孩子有充分的自主選擇權，卻又怕他因為沒有經(jīng)驗而吃虧，剝奪了孩子自由安排的權利。

希望家長能尊重孩子的感受，讓自己的寶寶在所謂的“吃虧”中積累經(jīng)驗，快樂成長。當我們尊重了孩子，孩子也會樂于主動聽教。

不如把孩子變成財富

給孩子留下什么？即使是世界上最吝嗇的父母，最喜歡琢磨的往往也是這個問題。給孩子留下什么，這個問題看似簡單，卻著實不好回答。

人們一般最先想到的答案是金錢，但這卻可能是最不靠譜的答案了。給孩子留下一些東西，本意是為了讓孩子更幸福。如果把財富留給不會支配它的孩子，可能不但毀了財富，還會毀了孩子。

留給她快樂的童年

一位老師問孩子心中的小康社會是什么樣，一個孩子說：“我希望自己有一個大房子，但門很小，只有我一個人能鉆進去，爸爸媽媽都鉆不進去?！币粋€孩子說：“我想發(fā)明一種藥，讓我媽吃了光說好話不說壞話?！币粋€孩子說：“我想發(fā)明一種隱身術，藏在父母身邊聽他們怎么說我?！边€有的孩子說：“我買了床不擱家里放在樹上，省著他們一天到晚嘮叨我?！?/p>

孩子心中的好日子不是有多少錢，而是有一個寬松和諧的成長空間。孩子的精力被繁重的學習、興趣班占據(jù)，沒時間閱讀、運動、親近自然，這些都違背了孩子的天性，必定對其發(fā)展產(chǎn)生負面影響。

現(xiàn)在，雖然爸爸媽媽節(jié)假日愿意帶孩子出去了，但是人去心沒去。爸爸拿著手機不停地打，媽媽把旅游變成了購物，孩子跟著什么也看不到。三個人上山爬幾步照一張相，回家就看這張笑得挺好、那張閉眼了，大自然什么樣全忘了。

孩子腦子里的東西都是看來、聽來、做來的，大自然會給孩子很多的智慧。爸爸媽媽們，珍惜孩子的童年吧，讓他把該玩的玩了、該看的看了、該走的路走了。

留給她學習的動力

現(xiàn)在的孩子，學習好像都是給家長學習。高考完，一位家長問孩子：“今天考得怎么樣？”孩子說：“都給你寫出來了。”

孩子們?yōu)槭裁床粣蹖W習？就是因為他沒有找到目標。有夢想才有可能成功。

其實考大學只是一個過程。在孩子小的時候要多帶孩子到社會生活中了解各種職業(yè)，或者在和親戚朋友見面時認真地給孩子介紹對方的職業(yè)，讓孩子了解某個職業(yè)到底是干什么的，或許孩子就會對某個職業(yè)感興趣。孩子思考得越早，了解得就越具體，目標就會越明確。

留給她滿滿的成就感

為什么孩子離家出走？為什么迷戀網(wǎng)吧？就是爸爸媽媽老是拿自己的孩子跟別人比較，總覺得自己的孩子是沙子，人家的孩子是金子。

很多人都說，全世界只有中國的孩子學習最刻苦、成績最優(yōu)秀，可中國的爸爸媽媽對孩子的滿意度最差。因為中國的家長不為孩子得到的而歡呼，卻為失去的而遺憾。

今天孩子成長的路上缺的不是老師，是觀眾。誰為孩子鼓掌喝彩？都在挑孩子的毛病。這樣比來比去，孩子的潛能就會被壓制。

每個孩子都有自己的潛能，而潛能的發(fā)揮是需要機會的。爸爸媽媽要學會用語言激勵孩子，把孩子“行”的地方找出來，這樣他才能享受到成功的快樂。

與其給孩子留下財富，不如把孩子變成財富。變成財富的孩子，才是取之不盡用之不竭的寶庫。只要給孩子留下了快樂的童年、學習的動力、滿滿的成就感，他就什么都不會缺。

財富本來屬于全社會，又何必一定要留給孩子？只有那些學會了正確看待和處理財富，并且能用財富來反饋社會的孩子，才配擁有財富。

教育好下一代，使他們擔當?shù)闷鹭敻唬攀沁@個時代父母的責任。

教會孩子做家務，游戲成長兩不誤

對于年幼的孩子來說，他的生活就是游戲，游戲就是生活的全部，所以學習做家務是一種學習，也是一種游戲。此外，也別忽略了培養(yǎng)孩子做家務的習慣是需要時間和耐心的，唯有愉快、自主自發(fā)才能達到教育的效果。

在生活中培養(yǎng)習慣

對于年幼的孩子來說，他的生活就是游戲，游戲就是生活的全部，所以學習做家務是一種學習，也是一種游戲。此外，也別忽略了培養(yǎng)孩子做家務的習慣是需要時間和耐心的，唯有愉快、自主自發(fā)才能達到教育的效果。

對于年紀小的寶寶來講，父母最好讓他從個人份內(nèi)工作開始學習，其中包括生活自理能力，比如自己學習將衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把臟衣服放進籃子里；讓孩子慢慢習慣其實做家務也是自己份內(nèi)的工作。

年齡稍微大一點的孩子，父母可以和孩子一起設計一份工作計劃表，共同討論他能做些什么？想做些什么？然后用表格或日歷把他想做并能做的家務活記錄下來。對于還不會識字的孩子，可以在日歷上貼上圖片，讓孩子看見圖就知道今天要完成的家務是什么。當孩子完成了當天的家務勞動，就從日歷上把這一天劃去，這樣，孩子就知道第二天要做的是什么。對大一些的孩子，畫出一張表格，把要完成的家務勞動寫在上面，這樣，孩子就能很清楚地知道自己每天要干的家務活兒是什么了。

怎樣才能讓孩子快樂地做家務？維維媽媽的辦法是做一個家務活兒罐，罐中裝上一些小紙條，正面寫上一件家務活兒，背面畫出一項孩子可以得到的獎勵。讓孩子從中抽紙條，如果孩子完成了他抽到的家務，就給予他應得的獎勵。有的父母以金錢作為回報，來讓孩子做家務，這是個人的愛好和選擇。每個孩子期待的回報都不一樣，但很重要的一點是，你要教會孩子的是責任感，而不是去賄賂他們。在所有的回報中，贊賞是孩子最喜歡的。當孩子認真地完成了一項工作后，不要忘了告訴孩子，他做得有多好。

做家務的態(tài)度

父母在引導孩子學習做家務時，也應留意一些事項，包括：

1.各年齡的幼兒動作技巧、認知程度、體力、耐心均不相同，因此父母對孩子做家務的要求，應視孩子能力范圍，不宜超過，以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。

2.一定要與孩子一起做家務，面對孩子越幫越忙，把現(xiàn)場搞得一塌糊涂、亂七八糟時，要耐住性子，教孩子改正及正確示范方法。

3.“多容忍、少責備”，在指導孩子的時候，口氣要溫和，不宜破口大罵，有耐心、有步驟地、以游戲的方式和心態(tài)教導孩子學習。

4.父母本身對做家務的態(tài)度要端正，不要讓孩子從父母的言行、舉止中感覺到做家務是件令人討厭的事情。此外，夫妻倆對家務的分工要妥善安排，免得孩子產(chǎn)生“做家務是女孩的事情”的錯誤觀念，應讓孩子有正確認識，“家”是屬于每個人的，所以屋里的每一件事，大家都有義務去做。

5.在滿足寶寶好奇與學習的動機時，安全問題也是不容忽視的。不讓孩子自行拿取危險物品，父母要替孩子拿。較大孩子可教他正確使用方法和動作，以確保安全。

6.無論孩子做得如何，別忘了給予他贊美和鼓勵，讓孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了，因為年紀小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得好。但是沒有關系，熟能生巧，媽媽知道你很努力了。

播下一個行動，收獲一個習慣;播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。教會孩子做家務，你收獲的，將是一個有責任感、勇于面對生活的男子漢！