育兒心得：學(xué)教孩子

媽媽老師，很多人以為有教育孩子的天然優(yōu)勢，我也曾這樣想。著眼從宏觀到微觀，論據(jù)有正面有反面，假以親情包裝，想成為孩子人生路上的指路人。書上說孩子發(fā)展要全面，可我關(guān)注最多的還是學(xué)習(xí)。嘴上說成績不重要，真考砸了，只能說虛偽地壓住氣，不讓噴發(fā)，說不定哪天就成導(dǎo)火索了。

兩位不曾謀面的朋友，讓我對教孩子有了新的認(rèn)識。

一位是古古，認(rèn)識他是在一個攝影群，平時除了欣賞大師們的佳作，很少聊天，偶然聽說他有個清華大學(xué)的兒子，保研讀博，厲害了得。遂虛心請教，古古說家長要做的就是搞好后勤，創(chuàng)設(shè)一個寬松愉悅的家庭氛圍。學(xué)習(xí)的事少說，因為學(xué)校老師會說，說的比家長更好。如果忍不住要說，選用現(xiàn)實版的勵志故事，讓孩子知道，通過努力也可能達(dá)到自己想要的工作和生活。

一位是張潮歌，和張藝謀合拍《印象劉三姐》，電視里她和觀眾分享育兒心得。張導(dǎo)說，她只做旁觀者，不參與女兒成長的流程。自己要做的是樹立一個標(biāo)桿，一個榜樣，現(xiàn)身說法，自己的工作和生活是怎樣的，選擇自己喜歡的并為之努力。

兩位朋友的談話，異曲同工，我明白自己犯了大忌，說教過多。自作聰明地想為兒子指點，以為可以不走或少走彎路，不曾，卻成了指指點點。難怪兒子不滿，好啦好啦，這些老師都說過了，到家里還要聽一遍，耳朵都麻木了。幡然醒悟，從此閉嘴，耐心傾聽。聊及某事，只陳述不評價。Yjs21.COm

學(xué)習(xí)后實踐，兒子說，老媽，你是我們同學(xué)中極少能和兒子關(guān)系處理這么好的媽媽。

借小文感謝兩位朋友，并與來空間的朋友分享。

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育兒心得——如何教育孩子

自從有了兩個小孩以后，自己的時間越來越少，全部的生活重心都圍著他們轉(zhuǎn)，雖經(jīng)常很多人都很羨慕我兒女雙全，但是，上帝是公平，我們付出的辛苦也是雙倍的。特別是我不是全職媽媽，平時要忙事業(yè)，回家要照顧小朋友，雖說有老人和保姆幫忙照料，但教育的重任始終是在父母身上的，特別是他們一天天長大，心智慢慢成熟，開始對未知的世界充滿好奇并探索，在這么一張白紙上，我們要畫下的每一筆，都考驗著我們自己所積累的人生觀、價值觀，所以不敢掉以輕心，所以經(jīng)常覺得很累甚至力不從心。

對于小朋友要求要買東西或吃零食的問題，我對此是不完全禁止。但當(dāng)滿足他們條件的時候通常是附帶條件的，比如去倒完垃圾，擺好鞋子，唱一首歌，背弟子規(guī)等等，讓他們懂得所有的東西得到都要付出代價的，因為越容易得到的東西越不知道珍惜。并且，我不允許他們在街上邊走邊吃東西，或者看到一樣?xùn)|西哭喊要的時候，就去買給他們，這樣會讓他們認(rèn)為只要一哭鬧就能達(dá)到目的。yoyo曾經(jīng)晚上帶他們?nèi)ソ吷⒉剑宦房摁[要買喜洋洋的吹泡泡機(jī)，我跟她說家里還有一個，不能再買了，她不管還是一直哭，我任由她一路哭著回來也不買給她，回家后還被我罰站，一直站到她跟我承認(rèn)錯誤，我問她你哪里錯了？她說我要買喜洋洋的吹泡泡，我說，那媽媽為什么不買給你？她說：因為家里有一個了。我說，那你知道為什么還一直鬧？她說，媽媽，我錯了！可見，小朋友的無理取鬧不是平白無故來的，她就是用這種方式在試探大人的底線，一旦她通過這種方式獲得滿足的話，那就會有下次，下下次，所以，小朋友的很多壞習(xí)慣是大人養(yǎng)成的。

對于他們看電視的問題，我之前在金寶貝買了米卡、還有巧虎，另外還有一些動畫片，在下午放學(xué)后放給他們看，但是，盡量抽時間陪他們觀看，并且給他們指導(dǎo)，他們也從中學(xué)到很多東西，比如認(rèn)識各種動物，學(xué)習(xí)了一些生活常識和習(xí)慣，開拓了思維，增強(qiáng)了語言表達(dá)能力，但觀看時間不能太長，并且家長陪同指導(dǎo)才能達(dá)到效果。

另外，每個周末基本沒有特殊安排，我們的親自家庭日活動是固定進(jìn)行的，因為平時陪他們的時間比較少，所以只要有假期，我基本都安排陪他們，盡量帶他們?nèi)ソ紖^(qū)，去公園曬太陽，喝咖啡，讓他們多接觸大自然，多接觸其他小朋友，多跟我們進(jìn)行交流，增進(jìn)親子關(guān)系。

還有半年，他們就要上幼兒園了，經(jīng)過之前的再三對比和考慮，我們還是覺得在小區(qū)的幼兒園上，最主要是接送方便，因為如果去公立幼兒園就比較遠(yuǎn)，我和爸爸平時忙起來都沒數(shù)的，沒辦法管接送，爺爺和阿姨帶他們?nèi)ビ謸?dān)心路上安全，特別是刮風(fēng)下雨的時候，所以還是現(xiàn)在就近就讀看看再說。

至于他們的興趣發(fā)展，我抱著不強(qiáng)求的態(tài)度，他們喜歡什么就去學(xué)什么，之前我一直覺得學(xué)藝術(shù)練氣質(zhì)，學(xué)武術(shù)練精神，想讓女兒學(xué)舞蹈什么的，兒子去學(xué)跆拳道。現(xiàn)在想想，最重要是他們身心健康，過得開心，學(xué)不學(xué)什么都不是最重要的，當(dāng)然了，如果他們喜歡，我們也會支持。盡量不要給他們太多的約束和給他們增加壓力，就像小樹一樣，只要給足陽光水分，只要有舒展的空間，才能枝干粗壯，枝繁葉茂。每個父母都對自己的小孩寵愛有加，我更是寶貝他們，但我對他們一直都是比較嚴(yán)厲的，比如自己的事情要自己做，但凡他們自己能完成的，我堅決不幫忙；比如吃飯的時候如果不好好吃，跑來跑去的，我就絕對不會再追著喂他們，我會告訴他們，如果吃飯的時候你想去玩，那你就沒飯吃，讓他們餓肚子，下次他們自然不敢不好好吃飯（但經(jīng)常這時老人就會去哄他們吃飯，或是偷偷拿零食給他們吃，這讓我很苦惱！）。還有懲罰的方式，我基本是說服不聽就訓(xùn)斥，再不改就罰站。比如擦過的紙巾盒零食包裝紙要隨手丟到垃圾桶，亂丟的話不但沒東西吃，還要罰站；比如搶東西要罰站；兩個人打架要罰站；一直站到他們自己知道錯了，并且過來跟我承認(rèn)錯誤。不然，不管他們怎么哭，哭得多可憐，都要繼續(xù)站，而且誰來求情也不給面子。到目前為止，我認(rèn)為這樣的懲罰方式還是有效的，讓他們形成心理底線，什么是對的什么是錯的，自己做錯事情就要承擔(dān)后果，誰也當(dāng)不了他的保護(hù)傘。當(dāng)然了，表現(xiàn)好的也要表揚和獎勵。

我們也是初為人父母，與其說是育兒，不如說是自我成長。一切都在摸索和修正，我們的方式也不一定正確，這需要時間的檢驗。但我相信，只要我們自己心態(tài)健康陽光，給小孩灌輸?shù)慕逃砟罹筒粫衅H。不能因為條件好就一味滿足，那只會讓他們變成寄生蟲；也不能一味地強(qiáng)調(diào)自我，讓他們變得自私；也不能凡事都幫他們出頭，讓他們變得懦弱~這些在很多家長看來都是愛的表現(xiàn)，現(xiàn)在的小孩不缺愛，缺的是正能量的愛，有營養(yǎng)的愛，有力量的愛。還是那句話，我沒期望他們成為什么了不起的大人物，我只希望他們身體健康，心智健全，生活愉快，有自己謀生的本領(lǐng)，做一個有修養(yǎng)的人，過自己想過的日子。這其實也是我的人生理想。

育兒心得：教孩子學(xué)會表達(dá)

育兒心得：教孩子學(xué)會表達(dá)

大家好，我是XX的媽媽，很高興能和大家有這天這種交流機(jī)會，首先講講我們家的具體狀況及成員，爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣，爸爸在雙橋區(qū)上班，平時工作比較忙，XX從小由保姆和我?guī)Т螅丝淌俏液屠瞎铀陀變簣@。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一齊呆的時光比較長，所以一向以來在吃飯方面比較被動，語言表達(dá)潛力差，在對待這些的問題上方我查過很多相關(guān)資料，給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆，經(jīng)常和他聊天，有機(jī)會就帶他出去旅游，透過我的努力此刻寶寶變成性格外向、活潑開朗，愛表達(dá)愛交朋友的小孩。我認(rèn)為在寶寶健康成長的過程中，能有好的生活習(xí)慣和樂觀向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。

一、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，教孩子關(guān)心他人（朋友和家人）我培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣是從兩個方面：首先是讓孩子有正確的作息時光，按時吃飯睡覺。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員，比如吃飯的時候他能夠給大家發(fā)碗筷，平時自我把地弄臟了，自我能主動掃地，玩完玩具了自我能放回原先的位置，當(dāng)然一個三歲的小孩子只能模仿的去做，不管他做的什么樣，只要他用心了，你就要對他豎起大拇指對他說“棒！”

此刻的孩子多數(shù)都是獨生子女，獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢，但在個性品德方面卻是個弱勢。XX也不例外，家長們都明白，三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”，什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關(guān)心他人，家教對孩子影響是相當(dāng)大的，例如：1、每次我?guī)窍峦娑紩Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒?，把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹多謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門，每次去都讓他選給買點什么好的，選好了帶去，大家都夸他真乖，等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。3、家人生病了，讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫，他會很認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)。

二、教孩子學(xué)會表達(dá)自我的意愿，處理自我的事

孩子一天天長大，自我有了獨立的思考潛力，家長要擺正心態(tài)，不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的，要民主，要傾聽孩子的心聲，對待自我的孩子就像朋友一樣，在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候，不要立刻打罵，聽聽事情的經(jīng)過，給他講道理，讓他自我認(rèn)識對錯，并勇敢的應(yīng)對。例如：1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自我選顏色，問價錢，和售后員交流后，讓他付錢。

2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事，最好是有教育好處的，比如之前的果丹皮中毒事件，還有小孩被拐騙事件，聽完這些事，讓孩子說說自我的想法。3、想要什么東西了，讓他大膽的說出來，看狀況看給他買不買，如果當(dāng)時不能給他買說清楚原因，在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他，對于孩子來說收到禮物的好處會更開心。

三、給孩子自信，讓孩子愛上群眾生活

咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園，因為環(huán)境陌生，剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn)，家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為，慢慢地孩子自我就能樹立自信，不僅僅在孩子做得好的時候要表揚，而且在孩子做出努力后，盡管未到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，也要進(jìn)行鼓勵。例如1、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時，家長多讓孩子說說自我的同學(xué)，讓他多認(rèn)識一些新的朋友。2、讓孩子當(dāng)自我的老師，把在學(xué)校學(xué)會的知識告訴你，這樣不但幫忙孩子復(fù)習(xí)自我學(xué)的知識，也是十分不錯的親子游戲。

3、給孩子一個良好的家庭氛圍，讓孩子回到家全身心的放松，全家休息的時候能夠去郊游，比如爬山和釣魚，當(dāng)孩子自我享受整個過程時，不管結(jié)果是什么樣，你都要肯定他鼓勵他，在這個過程中他學(xué)到的是你無法用語言能教會他的?！叭淌яR，焉知非?！备改傅倪@種態(tài)度會傳遞和影響孩子，對孩子的自信心的培養(yǎng)是十分重要的。

期望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自我的孩子，用最直接的方式傳遞給孩子你的愛，很高興這天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗，忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。

育兒心得：我教孩子學(xué)理財

事情源起孩子喜歡的帶方向盤的車子。作為媽媽是非常不喜歡買這種既不能益智又不能增能的玩具，但是爸爸呢答應(yīng)把這個東西當(dāng)作生日禮物。于是呢，媽媽想了個辦法，讓孩子通過學(xué)習(xí)英語，壓腿等方法來掙到錢，最后用這筆錢來自己買這個車子。

原本打算學(xué)一部電影50元，但是呢，后來覺得時間太久，孩子根本感覺不到收獲，定為，每學(xué)一天一元錢，壓腿，每十分鐘一元錢。孩子想和我談條件，說準(zhǔn)時做完作業(yè)也給一元錢，被我堅決的制止了，做作業(yè)就是該做的，沒有錢。和朋友聊起，都覺得我給的太高，說給一角錢就夠了。不過呢，我認(rèn)為讓他快速拿到自己想要的東西，有點刺激是可以的。

開始只是想刺激孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，后來逐漸升級，如果攢夠了錢，還剩了怎么辦，孩子喜歡游泳，但因為太小，沒有正式學(xué)。于是和孩子談，如果想去游泳，自己掙錢吧，鑒于室內(nèi)游泳館太貴，媽媽愿意出一半的錢。但是事實上孩子對這個沒太大的感覺。

隨著今后金錢的增多，錢放在那里怎么辦呢，媽媽明確的告訴他，要想辦法生息，錢生錢也是掙錢的一種辦法，比如股票。但是股票需要大額資金的介入，孩子這點錢是不夠的。那么怎么能讓少有的錢生息呢，就放在余額寶里吧（我怎么感覺有點像做廣告）媽媽大致算了一下，放100元進(jìn)去，差不多每天有一分錢，這樣，錢就不停的在下崽崽了，雖然大人們幾乎都不在乎那么一分錢。

孩子也提過是不是可以撿礦泉水瓶子掙錢。。被媽媽義正言辭的拒絕了，完全不行。因為做這些事的時間如果拿來學(xué)習(xí)，今后會有更大的利益。

隨著機(jī)制的提升（機(jī)制），基本上已經(jīng)完善體制。掙錢，扣錢，基本有了明確的標(biāo)準(zhǔn)。孩子的小帳本也開始全面。相信孩子在這懵懵懂懂的掙錢方式中，會慢慢有個錢的概念，只是需要家長正確引導(dǎo)，不能唯利是圖。

育兒心得：教育孩子要用好

育兒心得：教育孩子要用好

孩子是待雕塑的藝術(shù)品，父母的責(zé)任就在于精心雕琢他，讓他挺拔向上、健康成長。如何來雕塑這件藝術(shù)品呢?家庭教育當(dāng)用好"五面鏡子"。

一是"放大鏡"：把孩子的優(yōu)先放大看

孩子有好的表現(xiàn)，應(yīng)立刻給予鼓勵，以此增強(qiáng)孩子的榮譽(yù)感和自信心。特別值得注意的是，父母要善于捕捉孩子身上的閃光點，用發(fā)展的眼光看待并加以鼓勵。每個孩子都潛藏著獨特的天賦，這種天賦就像金礦一樣埋藏在平淡無奇的生命中，父母如能妥善發(fā)掘，并使之發(fā)揚光大，日后就能使孩子順利完成學(xué)業(yè)、成就事業(yè)。法國文豪大仲馬的成長經(jīng)歷就是一個很好的例子。大仲馬在未成名前，到巴黎拜訪父親的一位朋友，并請他幫忙找份工作。這位世伯說了一串的工作讓大仲馬選擇，然而他沒有一樣能夠勝任。大仲馬心情沮喪將要離去時，世伯請他留個聯(lián)系方式。當(dāng)他把寫好地址的紙條遞給世伯時，世伯驚訝地說："你終究有一樣長處，你的名字寫得很好呀!名字能寫好，字就能寫好；字能寫好，做其他事情也會有成功的可能!"這位世伯就是用"放大鏡"的眼光看待大仲馬這看似不是閃光點的閃光點，使當(dāng)時還是無名青年的大仲馬有了"我能行"的信念。

二是"望遠(yuǎn)鏡"：把孩子的前途放遠(yuǎn)看，放下焦慮和功利心。父母要高瞻遠(yuǎn)矚地看待孩子的成長過程。眾所皆知，一個呱呱落地的嬰兒，除了一些基本的生理機(jī)能之外，大部分能力都是日后學(xué)習(xí)所得。他需要與人交流，所以咿呀學(xué)語；他需要獨立行走，所以蹣跚學(xué)步。孩子天生是一個學(xué)習(xí)者，滿足生命不斷發(fā)展的需要是孩子學(xué)習(xí)的不竭動力。父母應(yīng)明了，在孩子成長道路上的每一個進(jìn)步，都透射出他作為天生學(xué)習(xí)者的主動性和創(chuàng)造性。

三是"平面鏡"：平等地對待孩子，讓他自由飛翔

在平時的家庭教育中，有些父母往往存有偏見：孩子表現(xiàn)優(yōu)秀就會鐘愛有加，"一俊遮百丑"，只見優(yōu)點，不見缺點，甚至犯有小錯誤，也是"大事化小，小事化了"；家里的"好事"，比如外出旅游等只有表現(xiàn)優(yōu)秀才能獲得機(jī)會。而對于"壞"孩子，總是看不順眼，甚至視之為"眼中釘""肉中刺"，只見缺點，不見優(yōu)點，把"芝麻小"的錯誤看成"西瓜大"，一旦抓住把柄就興師問罪，借機(jī)好好修理和整治，給孩子"顏色"瞧瞧，以期能使孩子收斂言行、警鐘長鳴，然而對于"壞"孩子的閃光點卻熟視無睹。每個孩子都有自己獨特的成長軌跡，為人父母，給予孩子的愛不應(yīng)該以自己的好惡標(biāo)準(zhǔn)來衡量，要公平、平等地看待孩子。

四是"多棱鏡"：用"多棱鏡"折射存在的問題，確保孩子持續(xù)發(fā)展

多棱鏡的特點是能夠把陽光還原為"赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫"七種顏色。家庭教育中也要多用"多棱鏡"看問題，從不同方面查找孩子出現(xiàn)問題的原因，舉一反三，而不能就事論事，只見樹木不見森林，只看表面不究本質(zhì)。只有把原因找準(zhǔn)、找全、找透，才能把問題解決好而不留后患，使孩子真正做到"知恥而后勇，知不足而奮進(jìn)"。當(dāng)然，對孩子的無心之錯要多寬容，淡化他的疏忽，安慰之余再陪他一起反思、探詢改進(jìn)的方式。"吃一鏨長一智"，在錯誤失敗中學(xué)會反思，尋找成長成功之道，確保孩子持續(xù)發(fā)展，最終培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

五是"顯微鏡"：查找家長自身地不足，改進(jìn)家庭教育

"顯微鏡"雖小，但它能發(fā)現(xiàn)萌芽狀態(tài)的問題。父母養(yǎng)育孩子的過程如此漫長，有時會懈怠，有時會抱怨，有時會急躁，有時會犯錯，這就需要我們不時地用顯微鏡發(fā)現(xiàn)問題，找到問題的根結(jié)，從而對癥下藥。

用"望遠(yuǎn)鏡"看孩子體現(xiàn)了父母發(fā)展性的眼光，用"放大鏡"看孩子體現(xiàn)了父母寬廣又充滿愛的胸懷，用"平面鏡"看孩子體現(xiàn)了父母公正、無私、實事求是和尊重人、善待人的品格，用"多棱鏡"看孩子體現(xiàn)了父母的良苦用心和防微杜漸、正本清源的睿智，用"顯微鏡"看孩子體現(xiàn)了父母嚴(yán)于律己、從嚴(yán)治教和為人師表的作風(fēng)。父母們用好這五面鏡子，對孩子的教育和培養(yǎng)將大有裨益。