引導(dǎo)孩子行善是心，不是錢

后從商場回來時，看到那位乞討人，在路邊已寫出長長的幾篇猜字謎，這回xx放慢了腳步，并邊走邊念著。開頭寫的是妻死子散。xx問我是什么意思，我說他寫的是妻子離逝，他的孩子也與他分散了，所以就來這乞討。xx聽了，邊走邊問我：“媽媽，你說他是不是在騙人呀！”xx問這話，我知道，去年三月份里的一件事，讓他到現(xiàn)在都沒有釋懷。

記得那是xx剛從老家來到這沒多久，有一次周未跟我到菜市場買菜，在入菜市場的一個路口，有一位看樣子有十二歲樣子的女學(xué)生，跪在那，面前寫著沒錢回家，向好心人求助六元路費，當(dāng)時那女孩面前已放有兩元。xx看了，就覺得這位姐姐很可憐，問我可不可把自己的五元零花錢給小姐姐做路費，好讓她早點回家。

得到我的允許后，xx把自己的五元錢送到了女孩的面前，并聽到xx對她說，姐姐你可以回去了。當(dāng)時xx做完這件事后，特別高興。他說：“天氣熱，他幫了姐姐，可以讓姐姐早點回家見到她的媽媽了。”可等我們買好菜，從另一個路口回家時，又見到那位女孩跪在那，面前仍放有兩元錢。xx看了，就問我：“小姐姐不是夠錢了嗎？怎么還在這里跪著呢！”當(dāng)時也怪我沒有好好地引導(dǎo)xx，因為我也覺得被人騙了的感覺。從這件事后，xx不管在那看到有人乞討，他再覺得可憐，也只會在嘴上說說，不會有任何行動。

但xx最見不得的是，別人不見自己的孩子或孩子沒有了父母。所以剛剛當(dāng)我說那位乞討人，寫的是與孩子分散時，xx覺得他太可憐了。但他又擔(dān)心會不會像上次一樣是騙人的。經(jīng)過上次的事情后，我知道這次引導(dǎo)xx的機會來了。于是我對xx說，不管這人是騙也好，是事實也好，但他在這乞討，就說明他需要別人的幫助，不然任何一個人，若沒有什么困難，他不會在大街上來乞討。再說，幫助他的人，也無需知道他真正需幫助的原因，只要你有心愿幫他就行，行善是心，不是錢。（工作總結(jié)之家 wWW.Dg15.CoM）

xx聽了，問我：“媽媽，那我這個星期的零花錢，你還沒給我吧！”我說是呀！等回去就給你了。xx伸著手說：“那現(xiàn)在給我吧！我分一點給那位乞討的叔叔，你說行不行？”我笑笑說：“可以的，拿去吧！”

看到xx轉(zhuǎn)回頭把錢放在乞討人旁邊的盒子里，我心想，xx終于把一年前的事可以忘掉了。

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不當(dāng)言行給孩子的錯誤引導(dǎo)

當(dāng)孩子還不理解真正意義上的對和錯的時候，需要我們來告訴他。而我們自己呢？我們是否遵守了人生和道德的準(zhǔn)則？是否在毫不自知地給孩子以錯誤的引導(dǎo)？

壞習(xí)慣1：不耐煩

工作繁忙壓力大，回到家看到孩子又吵又鬧，你終于忍不住大吼起來：“怎么老是哭啊哭啊！別哭了，真是個煩人精！”

提醒：一個自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到成人的尊重。

壞習(xí)慣2：不回避

結(jié)婚多年，你和愛人經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事當(dāng)著孩子的面吵翻天。

提醒：我們的敵對、爭吵，給孩子提供了一個攻擊性行為的壞榜樣。

壞習(xí)慣3：太“大方”

你勤儉持家，舍不得給自己買新衣服，可是對孩子卻很大方，從不教他節(jié)省。

提醒： 我們的這種“愛”，會使孩子只懂得得到，不懂得付出。

壞習(xí)慣4：不關(guān)心

每天你下班回到家里，總是習(xí)慣性地問孩子：“今天在幼兒園里過得怎么樣？”一邊問，一邊忙著做飯，整理房間，或者看報紙。

提醒：我們的行為好像在告訴孩子：我并不關(guān)心你的答案。于是，孩子從我們身上感受到了不被尊重，并學(xué)會敷衍別人。

壞習(xí)慣5：不認(rèn)錯

你的孩子為爭奪玩具而跟別的小朋友吵架，你的懲罰有些過重了，可是你想：父母言行要前后一致，于是從不把話收回。

提醒：我們犯了錯誤，拒不認(rèn)錯，孩子也跟著一錯到底。

壞習(xí)慣6：愛抱怨

朋友爽約，你對孩子和妻子抱怨：“以后別再理他了。”

提醒：你讓孩子看到，在面對失望的時候，我們沒有積極地想辦法解決問題，只是一味責(zé)備和埋怨別人。

壞習(xí)慣7：不娛樂

孩子吵著要你給他講故事，可你總是不停地忙著其他的事情。

提醒：我們的行為舉止使孩子明白了一個“道理”：生活中只有工作沒有娛樂，家庭中只有家務(wù)沒有游戲。

壞習(xí)慣8：愛爭執(zhí)

你和孩子排隊在超市等著付款。一位婦女插隊站在了你的前面。你與她理論，最后爭吵了起來。

提醒：我們的做法對孩子進(jìn)行了錯誤的社交技能訓(xùn)練，使孩子誤以為吵架、謾罵乃至打架都是解決沖突的好辦法。

壞習(xí)慣9：撒謊 、推托

你是幼兒園家長委員會的成員，老師請你幫忙寫幾篇小文章用在園報上。可是你一直很忙，后來你打電話給老師，告訴她你病了，讓她再找其他家長來寫。

提醒：沒有嘗試就先退縮，孩子學(xué)會了把許諾拋之腦后，靠撒謊而使自己輕易推托。

壞習(xí)慣10：說配偶壞話

婚姻之路終于走到了盡頭，你心中充滿了對另一方的怨恨。于是你對6歲的女兒歷數(shù)另一方的不是，并且告訴女兒：“爸爸/媽媽不要你了，你從此再也不要理他/她?！?/p>

提醒：這樣做，孩子學(xué)會了恨和報復(fù)，更大的問題是，她會對自己一生的幸福都沒有信心。

壞習(xí)慣11：太容忍

某一天，你突然發(fā)現(xiàn)愛人有外遇了！你容忍，你告訴自己：“ 只要他/她還要這個家就行了，你還圖什么呢，不就是要給孩子一個完整的家嗎？”

提醒：我們“善意”營造的一個貌似完整的家，并不能給孩子足夠的溫暖和愛。

壞習(xí)慣12：不敬老

在結(jié)婚問題上，你的婆婆曾經(jīng)百般阻撓，于是，婚后你從不孝敬老人，也從不帶兒子去老人那里玩，背地里還經(jīng)常當(dāng)著孩子的面詛咒老人。

提醒：不為孩子樹立孝敬的榜樣，那么總有一天惡果會降臨到你自己頭上！

壞習(xí)慣13：亂丟東西

你總是習(xí)慣隨手亂丟東西，妻子會把你隨手亂丟的一切東西都收拾好，從來不需要你操心。

提醒：這樣，孩子也會養(yǎng)成把一切責(zé)任都推給別人的習(xí)慣。

壞習(xí)慣14：言行不一致

你在家總是鼓勵孩子學(xué)習(xí)孔融讓梨，而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子，或者在“禁止入內(nèi)”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose。

提醒：我們說一套，做一套，孩子長大后會很難堅守自己的道德操守。

壞習(xí)慣15：愛比較

你總是對孩子說：“誰誰怎樣怎樣，他比你強！”

提醒：我們總是用別的小孩的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的孩子，這會使孩子把注意力放在和別人比較上，長大之后做事就會輕易受其他人影響。

壞習(xí)慣16：無秩序

路上又堵車了。你將車從緊急停車道上開了過去。后面5歲的女兒問你：“為什么我們走這邊？”你說：“這兒沒警察，也沒有攝像頭，沒關(guān)系的?！?/p>

提醒：當(dāng)我們在沒人監(jiān)督時違規(guī)，孩子就學(xué)會：只要不被抓住，做什么都可以。

壞習(xí)慣17：過分愛護(hù)

你在廚房里忙得熱火朝天，6歲的兒子鉆進(jìn)來想幫忙，你趕緊把孩子推出廚房：“去去去，小孩子不要‘多管閑事’，一邊呆著去?！?/p>

提醒：我們對孩子的“愛護(hù)”，讓孩子認(rèn)為一切都是父母的事。

壞習(xí)慣18：不服氣

吃飯時，你當(dāng)著孩子的面憤憤不平地告訴愛人：“小王升職了，他有啥了不起的，不就懂些電腦嗎……”

提醒：我們不承認(rèn)自己不如別人，孩子就學(xué)會以自我為中心，不思進(jìn)取。

壞習(xí)慣19：壓抑能動性

5歲的兒子試圖拆開一只鬧鐘看個究竟，你不禁勃然大怒：“小孩子懂什么？不準(zhǔn)亂動！”

提醒：簡單地說“不”只能破壞親子關(guān)系，壓抑孩子的能動性，迫使他們轉(zhuǎn)入“地下活動”。

壞習(xí)慣20：連騙帶嚇

女兒吵著要買芭比娃娃，你想制止她，就連騙帶嚇地說：“不聽話，警察來抓你了”、“不聽話，爸爸媽媽不要你了?！?/p>

提醒：當(dāng)孩子證明“自己被騙了”，以后就不再相信大人的話了……

育兒心得：孩子不是不懂事

育兒心得：孩子不是不懂事

智商除了遺傳之外，其實還需要培養(yǎng)。但是有些孩子本來天賦很高，但是缺乏后天的培育卻最終平庸無為，比如傷仲永，所以，我們必須要先發(fā)現(xiàn)寶寶身上的天賦，然后采取措施積極的培養(yǎng)，這樣才不會耽誤寶寶，但是就是有一些家長沒有正確的認(rèn)識寶寶的這些天賦行為，認(rèn)為是寶寶調(diào)皮，而使寶寶失去了可以發(fā)展發(fā)育的機會。

家長們一定要認(rèn)真觀察，如果寶寶有這些特征，一定要積極的培養(yǎng)，否則真的就把寶寶埋沒了。

一、注意力集中

寶寶喜歡觀察一些新鮮的事物，在觀察或者欣賞這些新事物的過程中寶寶始終保持注意力集中，很認(rèn)真的觀察或者觀看，最終，他能從他的觀察中明白一些小小的道理，發(fā)現(xiàn)一些很有意思的事情。比如，下雨前，螞蟻的集體搬家，寶寶認(rèn)真的觀察這些螞蟻的動向，明白了下雨前螞蟻會有大行動。

二、好奇心

每個孩子都是好奇寶寶，無論什么事情都喜歡問個為什么，你給他解釋永遠(yuǎn)都解釋不清楚，其實這個時候是寶寶在思考的時候，思維在拓展的時候。寶寶凡是遇到新鮮的東西就充滿了好奇心，喜歡探索，不問個十十九九，他是不會罷休，其實你應(yīng)該慶幸寶寶喜歡問為什么，正因為他在思考，所以才會問。

三、喜歡玩弄小東西

寶寶的創(chuàng)造力是無窮的，寶寶通過想象把一些小的東西拼湊成一些新的東西，凡是能夠被寶寶抓到的小東西，寶寶都喜歡把它擠壓揉擰在一起，組合成新圖形，開發(fā)寶寶的創(chuàng)造力，想象思維能力。

四、愛模仿

寶寶真是新一代的新秀演員，特別喜歡模仿，寶寶出生8小時左右就會有模仿媽媽吐舌頭的行為，你的一個小舉動都有可能是寶寶模仿的對象，寶寶通過模仿大人的一些動作來了解大人的世界，所以，父母有空的時候要多和寶寶交流，可以教寶寶一些簡單的動作，讓寶寶學(xué)習(xí)，促進(jìn)寶寶智力發(fā)育。

窮人孩子和富人孩子，差的真不僅僅是錢！

前兩天，我看到一位一線小學(xué)教師撰寫的文章。在文中，作者一針捅破了義務(wù)教育的玻璃紙：富人可以購買優(yōu)質(zhì)的私教彌補不足，低收入家庭只想到依賴免費義務(wù)教育，如果再不想辦法開小灶，那娃娃長大真的沒出路了！不過，如果你覺得，富二代和窮二代的不同僅僅是因為人民幣，那還是太天真。非常巧，我自己從小家境不富裕，同學(xué)中有富二代，因為工作的關(guān)系也接觸到一些富人，對這個話題很有感觸。我也來說說，富人的孩子和窮人的孩子到底有什么差別。

1、家庭是富還是窮，影響孩子的長遠(yuǎn)眼光

毛豆媽自己是窮人的孩子，大學(xué)畢業(yè)的時候，不敢把自己真正的興趣放在首位，哪個行業(yè)掙錢多就擠破頭去哪里。我曾經(jīng)把工資看得很重，多個三五百塊都會感激涕零，因為工資深刻的影響著我的生活質(zhì)量。而那些富人家的孩子，從來不考慮房子、車子這些小錢。他們進(jìn)入一個行業(yè)完全可以遵從自己的內(nèi)心，有充分的自由去選擇。他們著眼長遠(yuǎn)，根本不會讓眼前的小利益捆綁住自己的手腳。他們考慮更多的也是行業(yè)的經(jīng)驗、積累到有效人脈、學(xué)習(xí)行業(yè)規(guī)則，時機成熟就可以創(chuàng)業(yè)了。我高中時有一個女同學(xué)，老爸開廠，家里數(shù)套商鋪，家境非常優(yōu)越。喜歡畫水墨畫，學(xué)的也是哲學(xué)這種找不到工作的專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)時根本不像我們擠獨木橋頭一樣去外企、公務(wù)員，而是接單畫畫，每天收入只有兩三百。我們一直以為她會永遠(yuǎn)這樣下去，直到幾年時機成熟，她成立了自己的工作室，由于長久的積淀，一年利潤很快過百萬。即使我知道這樣可能會成功，我也沒有像這位富家女的魄力去等待，因為窮家孩子輸不起。擁有越多的人，才越不怕失去。窮人家的孩子沒有機會可以耐心等待，生活的壓力讓他們對眼前利益考慮的更多。

2、家庭是富還是窮，影響孩子的抗風(fēng)險能力

前一陣的創(chuàng)業(yè)潮，讓很多90后成了創(chuàng)業(yè)明星。不知道大家有沒有仔細(xì)考察過這些90后的父母，反正毛豆媽是仔細(xì)研究過：他們的父輩，無一例外是文化層次高、在改革開放初期奮斗出一定財富的60后。這些60后如今已是當(dāng)下中國社會的頂梁柱。他們有足夠的能力給自己的孩子提供良好的物質(zhì)生活環(huán)境和教育條件。正是父輩打下的良好經(jīng)濟基礎(chǔ)，讓這些90后初生牛犢不怕虎，有底氣放手一搏：反正創(chuàng)業(yè)輸了還有家里的理財收益，不至于餓死。相比而言，那個二十年前就出來打工，子女留守老家的農(nóng)民工群體，作為父母沒有時間精力管孩子，也沒有足夠的資源可提升孩子，他們只是艱難地活著而已。而他們的80、90后孩子依然隨便上點學(xué)到了中學(xué)就輟學(xué)，然后步入父母的老路到城市來打工，然后依然在繁華城市的邊緣被壓擠，這群人中除非立志能夠改變自己人生的還是有，但是很小的一部分。農(nóng)村出來的孩子，即使面臨著機遇，也很難背水一戰(zhàn)。寒門再難出貴子，這是多么赤裸裸的現(xiàn)實。

3、富人孩子眼界更廣，窮人孩子相對欠缺

你以為富人真的是只有“錢”么？財富只是一個表象，更重要的是社會資源與優(yōu)質(zhì)人脈的占有。通過父輩的耳濡目染，富人孩子的視野、人脈和資源都比窮人家的孩子開闊的多，窮家孩子要得到這些資源就很難。知乎上有個人說的很現(xiàn)實，站在巨人的肩膀上，和站在柴火垛上，能一樣么？為什么柳傳志的女兒柳青哈佛畢業(yè)，成了滴滴總裁，侄女柳甄也是Uber中國區(qū)高管？很簡單：創(chuàng)二代的資源傳遞。就拿我和毛豆爸的區(qū)別來說。我家境一般，父母持著“賺死工資”的刻板腦筋，我就從不敢冒風(fēng)險，也不知道怎樣調(diào)動資源。而毛豆爸家里做過生意，他從小就知曉做生意的流程，看事物更加接近商業(yè)的本質(zhì)。同樣一個問題，毛豆爸的思維就比我靈活太多，動用資源的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我，我需要很努力才能彌補上這些差距，這都是家庭眼界影響的結(jié)果。富人和窮人也有著心態(tài)上的差別。有的時候，窮人在自身混得不好的情況下，更愿意抱怨社會，恨自己沒有人脈，為自己的失敗找借口。而富人則較少怨天尤人，更多從自身找原因，抓住下一個機會默默努力。我小時候住的小區(qū)很破爛，住著很多窮人，二十年過去再看，發(fā)現(xiàn)很多孩子繼承著父輩對社會的抱怨和戾氣，也繼承了父輩的貧窮。而我也見過很多富人頃刻間財富化為烏有，但不哭不怨，二十年后卷土重來，這些優(yōu)點，也潛移默化給了他們的孩子。所以說，與其說很多富二代繼承的是錢，不如說他們繼承了這種心態(tài)！

4、富人養(yǎng)得起全職媽媽，能陪伴孩子更多

一個很現(xiàn)實的因素是，窮人家庭的父母經(jīng)常需要忙于賺錢養(yǎng)家，每天疲于奔命，沒有很多時間來和孩子互動。而富有人家一般會有一個全職媽媽，全力陪伴來讓孩子贏在起跑線上。在窮人家的孩子還等待媽媽回家的時候，富人家的小孩已經(jīng)在上昂貴的早教班。當(dāng)然，我覺得這其實是貧富家庭差距最小的一點，因為陪伴更注重質(zhì)量而不是絕對時間。不過，當(dāng)你因為生計原因而不能早早回家陪孩子時，你一定會覺得富有是件好事。我小時候居住的貧窮環(huán)境里，就有很多媽媽整天在外奔波，迫不得已幾個月就斷奶。而接觸過的富人里，很多媽媽都跑遍全城，尋找最高水準(zhǔn)的鋼琴教師。貧富差距反映在教育上，是一目了然！看到這里，請別說毛豆媽勢利，也別說毛豆媽嫌貧愛富，我自己就是窮人家出身，太懂得寒門學(xué)子有多不易。我又接觸過太多富人家的孩子，深知窮富兩類人群，差的不僅僅是錢，更多的是眼界、思維方式和教育理念！我也想寫一些“只要媽媽全身心的愛你陪伴你就好、孩子你要自強不息”的雞湯文，可是在赤裸裸的現(xiàn)實面前，這些話蒼白無力到我自己都無法相信，更不愿意寫出來教授他人。在我們這個階層逐漸固化的國家，教育從來就不是“小孩自己努力”就可以達(dá)到的事情，你看得見或者看不見的地方，都是貧富的比拼。你覺得富人的教育是靠真金白銀上點補習(xí)班，出幾趟國出來旅游就可以的？錯！優(yōu)質(zhì)人脈、思維方式、教育理念和陪伴時間都遠(yuǎn)比人民幣更深刻地影響著你的孩子，并悄悄的完成財富的代際傳遞！如果你家境一般，那么與其把希望寄托在這個不靠譜的教育體制上，例如“老師不計報酬的愛心”“超高的教學(xué)水平”“社會的支持”，還不如努力提高你自身實力，開拓眼界，站到更高的位置，為孩子打拼出更多資源——這個社會太殘酷。這個時代寒門再難出貴子，作為父母最無法懈怠，是因為你自己就是孩子起飛的肩膀，你就是孩子的起跑線！

我愛麥兜--他不是蠢，而是太善良

導(dǎo)讀：在大人看來，麥兜這個小孩子實在太蠢，甚至可能致商有問題，在這個時代沒有競爭能力，不過誰知道呢？或許就好像電影那樣，麥兜長大，他的缺點就會成為這個世界上已經(jīng)稀有的優(yōu)點，于是他自然會與遇到欣賞他的人。

走進(jìn)電影院，發(fā)現(xiàn)看“麥兜響當(dāng)當(dāng)”的原來大部分是成年人。從春田花花幼稚園開始捧場，其實我們這些喜歡麥兜的大人，就是因為從麥兜身上看到了自己教育孩子的矛盾，從麥太的身上，看到了揾食的甘難（廣東話：生活不容易）。

而且，麥兜電影，不會展現(xiàn)奇跡，比如這次，麥兜上武當(dāng)山學(xué)武，并沒有在武林大會上有奇跡發(fā)生，就好像很多人期待的，突然成為了功夫熊貓里面的阿寶。麥兜還是麥兜，直腸直肚，不會說謊，腦子不懂轉(zhuǎn)彎，而且有點懶，所以讀書還是不斷肥佬（不及格），但是手很巧，依然喜歡做一些在大人看來沒有用處的東西，比如折個紙鶴給辛苦一天的媽媽。而麥太，這次去了內(nèi)地希望能夠像她所聽到的那些奇跡一樣，能夠大展拳腳賺到錢，當(dāng)然最終還是回到香港的大角嘴：原來安定才是最好。

在大人看來，麥兜這個小孩子實在太蠢，甚至可能致商有問題，在這個時代沒有競爭能力，不過誰知道呢？或許就好像電影那樣，麥兜長大，他的缺點就會成為這個世界上已經(jīng)稀有的優(yōu)點，于是他自然會與遇到欣賞他的人。

電影里面，教授給麥兜的智力報告寫了這樣一句話：他不是蠢，而是太善良。因為這個社會太功利，太現(xiàn)實，于是，善良便是代表了愚蠢，甚至不識時務(wù)。想到許志永的中國夢：

“我希望我們是個自由、幸福的國家。每個人不需要違背良心，只要靠自己的才能和品德就可以找到合適的位置；一個簡單而幸福的社會，人性的善得到最大的張揚，惡得到最大的抑制；誠實、信用、友愛、互助將成為我們生活的常態(tài)，沒有那么多煩惱和憤怒，每一個人臉上是純真的笑容。”

而麥兜，因為他生活的地方，才讓電影里面長大之后，那個安定幸福的生活成為可能，也能夠說服大家，因為，只是依靠才能和品德找到一個合適的位置，在很多地方，還是一種奢望。