讓孩子學(xué)會(huì)自己理財(cái)

13年對(duì)我們家來(lái)說(shuō)是動(dòng)蕩的，一年搬了兩三次家，所以接觸的人也不一樣。因?yàn)樽≡谝粯?，所以?lái)往的人很多，旁邊很多的小朋友也會(huì)到家里來(lái)玩，小孩的交際能力真強(qiáng)，很多我們都不認(rèn)識(shí)的人她都認(rèn)識(shí)了，然后都一起玩。而且很多小孩都是沒(méi)有人管的，父母做生意或者上班忙，直接就把孩子放家里自立或者吃飯的時(shí)候就叫上。平時(shí)手上也會(huì)給些錢(qián)。然后孩子們都自己去商店買(mǎi)東西。所以看見(jiàn)別的小朋友手上有錢(qián)，xx也經(jīng)常說(shuō)：媽媽?zhuān)憬o我點(diǎn)錢(qián)吧。我想買(mǎi)xxxx，我一直都覺(jué)得孩子這么大了，也是應(yīng)該要接觸錢(qián)了，要不等到自己想放手的時(shí)候，她連錢(qián)怎么用也不知道，現(xiàn)在少給一點(diǎn)慢慢的教反而還好點(diǎn)。于是每天也會(huì)給個(gè)一兩塊錢(qián)給她，然后她會(huì)跟著旁邊的小朋友一起去買(mǎi)東西。

剛開(kāi)始的時(shí)候，她會(huì)自己跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：媽媽?zhuān)憧次屹I(mǎi)了xxxx,是多少錢(qián)的東西，她連角和元都分不清楚，五毛錢(qián)總是說(shuō)五塊錢(qián)，一塊錢(qián)還是一塊錢(qián)，不過(guò)都有小朋友帶著，回來(lái)后跟她一起玩的哥哥會(huì)告訴我多少錢(qián)一樣，然后找了多少錢(qián)。我想，這樣起碼讓孩子把圓角分能分清楚了。不過(guò)慢慢的去的次數(shù)多了，看見(jiàn)好玩的東西多了，xx每天都要花四五塊錢(qián)去買(mǎi)一些沒(méi)有用的東西，可能她覺(jué)得好玩，但是買(mǎi)回來(lái)一小會(huì)就不能玩了。而且，經(jīng)常去買(mǎi)了，家里亂七八糟的東西多了，看著也不懂得珍惜了，于是就會(huì)說(shuō)：這個(gè)不好玩，這個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)爛了，這個(gè)不喜歡，于是都給扔了。（大學(xué)生范文網(wǎng) 1467.COM.CN）

俗話說(shuō)：你不理財(cái)，財(cái)不理你。我覺(jué)得她這種行為已經(jīng)造成浪費(fèi)了，而且現(xiàn)在還那么小，她的錢(qián)全部都用來(lái)買(mǎi)一下海綿寶寶啊，色素糖果，口哨一類(lèi)的，這樣可能會(huì)讓她大手大腳的習(xí)慣以外對(duì)身體也不好。于是決定跟她約法三章。我跟xx說(shuō)：我現(xiàn)在可以給你錢(qián)，但是每天只能給你一塊錢(qián)，你想要什么東西你可以自己買(mǎi)，而且，你花了這一塊錢(qián)，不可以再跟我說(shuō)想要買(mǎi)這個(gè)或者那個(gè)，除了平時(shí)媽媽自己要買(mǎi)的水果干果，還有衣服之類(lèi)的東西，其它的東西你都得自己買(mǎi)。她問(wèn)我：“那我想買(mǎi)QQ糖可以嗎？”我說(shuō)可以，“那我還想買(mǎi)星球杯呢？”“也可以，只要是用你自己的錢(qián)就可以，媽媽是不會(huì)出一分錢(qián)的”“那如果我買(mǎi)了星球杯還想吃奶片呢？”“那你就等明天或者后天了，反正你如果自己手上有錢(qián)就可以買(mǎi)，沒(méi)錢(qián)你就不能買(mǎi)”剛開(kāi)始的時(shí)候不懂，覺(jué)得每天有錢(qián)就好?？墒呛髞?lái)發(fā)現(xiàn)一塊錢(qián)實(shí)在是買(mǎi)不了什么，用完了就沒(méi)有了，于是又跟我要，我當(dāng)然不同意了。堅(jiān)持了幾天下來(lái)，她也知道我不可能給她錢(qián)了，于是也不跟我要了。但是家里如果爸爸有零散的硬幣或者一元的紙幣都會(huì)讓爸爸給她?；郯钟袝r(shí)候也同意，有時(shí)候不同意，反正xx是只要能給她的都要。

有一天，xx看見(jiàn)了一個(gè)米奇的大娃娃，非常喜歡，嚷著讓我給她買(mǎi)，我說(shuō)：媽媽沒(méi)有錢(qián)，而且媽媽的錢(qián)都是用來(lái)做生活費(fèi)的，你如果想買(mǎi)的話，你就把錢(qián)自己存起來(lái)，這樣每天一塊，兩天就兩塊，很多天以后你就有很多錢(qián)了，到時(shí)候你想買(mǎi)的話你就可以自己買(mǎi)了。孩子總是記不住，但是說(shuō)多了，她就知道了，也不再看見(jiàn)什么東西就要買(mǎi)了。而且每次都會(huì)說(shuō)，媽媽我好喜歡XXXX呢，是不是等我把錢(qián)自己攢夠了就可以自己買(mǎi)了啊？我說(shuō)對(duì)啊，到時(shí)候你可以自己買(mǎi)。其實(shí)很多時(shí)候孩子都是一時(shí)喜歡，并不是什么東西都要買(mǎi)回來(lái)，但是如果經(jīng)常買(mǎi)習(xí)慣了，她就會(huì)覺(jué)得什么東西都要。自從現(xiàn)在給了孩子這個(gè)觀念后，xx很少說(shuō)要買(mǎi)這個(gè)那個(gè)了，當(dāng)然，我們也會(huì)看她平時(shí)的表現(xiàn)而給她適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，偶爾也會(huì)滿足一下她或者趁著節(jié)假日送她一些她喜歡的小零食。讓孩子學(xué)會(huì)自己理財(cái)，以后她才會(huì)自己做的更好。

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專(zhuān)家：讓孩子學(xué)會(huì)自己教育自己

對(duì)于孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，教育本身就是一件很難的事，要孩子自己教育自己，那就更是難上加難。負(fù)有很大責(zé)任的家長(zhǎng)們，應(yīng)該怎樣做，才能達(dá)到教育的目的呢？

幼教專(zhuān)家現(xiàn)身說(shuō)法——

家長(zhǎng)們都知道，生一個(gè)孩子很容易，養(yǎng)一個(gè)孩子卻很難——難就難在教出一個(gè)懂事的孩子不容易。現(xiàn)代家庭，家中只有一個(gè)孩子，幾個(gè)家長(zhǎng)輪番對(duì)著一個(gè)孩子施愛(ài)，使孩子根本沒(méi)有獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)好心辦壞事，到如今還沒(méi)有這方面的自我覺(jué)醒，這就使得孩子的自我教育進(jìn)展很慢，很艱難。

國(guó)外的家長(zhǎng)已經(jīng)有所覺(jué)悟了，他們正在創(chuàng)設(shè)一些情境，讓孩子在實(shí)踐中自我鍛煉。

我的小女兒在美國(guó)，她每個(gè)星期都會(huì)給孩子提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，比如，帶著孩子到同伴家中做客，讓孩子實(shí)地學(xué)習(xí)做客的禮儀、規(guī)矩，親身體驗(yàn)怎么才能成為一個(gè)受歡迎的客人。之后，再讓孩子請(qǐng)同伴到自己家中做客。她讓孩子自己收拾、裝點(diǎn)屋子，自己準(zhǔn)備待客的食品、物品，自己出門(mén)迎接客人，周到熱情地招待客人，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)活動(dòng)的氣氛，關(guān)照每一個(gè)人的感受，最后，讓客人滿意而歸。

幾個(gè)同伴輪流做主、做客后，大家再約著到什么地方去玩。因?yàn)楹⒆舆€是小學(xué)生，不能讓他們單獨(dú)到遠(yuǎn)的地方去玩，幾個(gè)家長(zhǎng)雖然全程陪著孩子，但一般都不干涉他們玩的內(nèi)容和方式。為孩子提供盡量大的舞臺(tái)，讓孩子盡情地施展自己的才華，盡量地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。孩子們像這樣在情境中學(xué)，在情境中用，自然而然地就學(xué)到了適應(yīng)環(huán)境的本事。

國(guó)內(nèi)的一些家長(zhǎng)，教育孩子喜歡說(shuō)教，喜歡指手畫(huà)腳地讓孩子跟著模仿。這樣的教育，孩子表面上聽(tīng)懂了，能夠模仿了，但是，孩子心靈深處并不知道這樣做的道理，結(jié)果有可能造成孩子當(dāng)著家長(zhǎng)是一套，背著家長(zhǎng)又是一套；在有限的范圍內(nèi)，知道相同的事該怎么做，在更大的范圍，在沒(méi)有先例可仿效的情況下，就不知所措了。

孩子什么都聽(tīng)家長(zhǎng)的，表面上會(huì)少走很多彎路，節(jié)省很多時(shí)間，但在實(shí)際生活中一遇到新情況、新問(wèn)題就會(huì)露餡。從小讓孩子多嘗試、多鍛煉，看著孩子走彎路、吃虧、碰壁，仍保持觀察者的姿態(tài)，等孩子吃虧、碰壁后，再讓他們反思失敗、碰壁的原因，想想自己有哪些情況沒(méi)有考慮周到，哪些地方出現(xiàn)了差錯(cuò)，讓孩子反思之后再?lài)L試，才能達(dá)到進(jìn)一步教育的目的。孩子嘗試一遍，反思一遍，經(jīng)歷越多，辦法就越多，成功的幾率也就越多。

孩子做任何事情，無(wú)論成功與失敗，都要養(yǎng)成反思的習(xí)慣——反思事情的每一個(gè)細(xì)節(jié)，反思事情的來(lái)龍去脈，反思事情的全過(guò)程，對(duì)其健康成長(zhǎng)很有必要。因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果更重要——結(jié)果有很多偶然因素在里面，過(guò)程卻是實(shí)實(shí)在在掌握在自己手里的，最能體現(xiàn)一個(gè)人的能力和水平。

讓孩子“自己管”自己

有許多事情就是這樣，父母事事替孩子想周全，孩子就會(huì)想不周全，而只會(huì)在父母的“周全”中去享受；父母事事“不管”則能調(diào)動(dòng)孩子的思維和四肢自己去管。讓孩子“自己管”，他們就能逐漸地管好自己。

自從孩子上幼兒園起，我就訓(xùn)練孩子把自己用過(guò)東西放回原處。需要父母做的事，讓孩子來(lái)提醒，孩子能做的事，父母從不代勞。

記得有一次孩子上少年宮學(xué)畫(huà)忘記了帶紙，我看到之后只是在一旁提醒孩子：“再檢查一下，有沒(méi)有忘記帶的東西？”孩子漫不經(jīng)心地回答“沒(méi)有”，背起畫(huà)夾就走了。

到教室才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶紙，于是只好自己回家去拿。有人說(shuō)我這樣不管孩子未免太過(guò)分了，但在我看來(lái)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，懲罰錯(cuò)誤的方法，必須是讓他自己去改正，如果父母替他們改正，則永遠(yuǎn)也“改不正”這個(gè)錯(cuò)誤。這次孩子雖然上課遲到了，但這事給孩子留下了深刻的印象，以后再?zèng)]有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事。

現(xiàn)在兒子雖然才10歲，基本上能夠自己處理自己的事情。有一次，我和他爸出差了兩天，他也能在家照顧自己。我覺(jué)得，有許多事情就是這樣，父母事事替孩子想周全，孩子就會(huì)想不周全，而只會(huì)在父母的“周全”中去享受；父母事事“不管”則能調(diào)動(dòng)孩子的思維和四肢自己去管。讓孩子“自己管”，他們就能逐漸地管好自己。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子事事不管才是最好的管。

此外，我也很不贊成現(xiàn)在不少父母的做法，喜歡做孩子的保姆，使得五六歲的孩子不能自己吃飯，上了小學(xué)也不會(huì)穿衣服……這種保姆式的養(yǎng)護(hù)，會(huì)使孩子沒(méi)有了自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，喪失了基本的生存能力。

在親子關(guān)系上，不少父母又以長(zhǎng)者自居，言行專(zhuān)制，總以為孩子什么都不懂，習(xí)慣于把自己的想法強(qiáng)加給孩子，孩子做這不行，做那也不行，應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣。凡事一概由父母支配，結(jié)果使已經(jīng)有了獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立人格的孩子在自尊心、上進(jìn)心方面受到很大的傷害。

其實(shí)，父母雖然表面上管了孩子的事，卻抹煞了孩子的獨(dú)立意識(shí)。

讓孩子自己去處理問(wèn)題

看到有蹦床玩，才后悔沒(méi)帶錢(qián)出來(lái)，于是兩個(gè)人再打道回府取錢(qián)，回家的路上，他走不動(dòng)了，中途坐了下來(lái)，我說(shuō)：你走路都走不動(dòng)，等會(huì)兒怎么玩蹦床呢？他答：我走是走不動(dòng)的，不過(guò)玩是玩的動(dòng)的。

我大笑，孩子的大實(shí)話真好，連聽(tīng)的人都覺(jué)得爽。

好不容易取來(lái)了錢(qián)，結(jié)果玩的卻不痛快，時(shí)間已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了，天氣有點(diǎn)涼，蹦床上只有兩個(gè)6、7歲的女孩，而且是結(jié)伴的一對(duì)姐妹淘，等于是兩個(gè)人包了場(chǎng)，諾大的游樂(lè)場(chǎng)上只有她們倆，看見(jiàn)來(lái)了xx這個(gè)“外人”，很不爽，聯(lián)合起來(lái)跟他過(guò)不去，最后還向她們的媽媽哭訴，倒打一耙，說(shuō)xx欺侮她們。

我一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐著打毛衣，只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，xx起初為自己分辨，最后選擇退出不玩了，即使退出了，兩個(gè)女孩還不放過(guò)他，對(duì)著已經(jīng)在獨(dú)自玩小火車(chē)的xx大聲嘲笑，xx只是不搭理，只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

終于又來(lái)了一個(gè)男孩子，xx找到了新的玩伴，發(fā)揮了他的自來(lái)熟天性，又上去玩得興高采烈，全然忘記了剛才的不痛快。

xx下來(lái)的時(shí)候向我訴說(shuō)兩個(gè)女孩的不是，我只是輕輕一句話：他們是女孩，你是男孩，不要跟她們一般見(jiàn)識(shí)。

從頭到尾，xx沒(méi)有跟兩個(gè)無(wú)理的女孩子吵架，也沒(méi)有向我討救兵，更沒(méi)有鬧情緒，只是在她們向自己的家長(zhǎng)告狀時(shí)為自己辯解了一句。他自己化解了這場(chǎng)不愉快，并且找到了新的樂(lè)子去玩。

在我的觀念里，男人是應(yīng)該大度一些的吧；還有，不管男人還是女人，做人不必為了一些小事動(dòng)氣，最終傷害的是自己的肝，何必。

育兒：讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾

不滿意就來(lái)改造吧，我給xx弄了兩個(gè)框來(lái)裝玩具，讓她玩了后就把玩具收起來(lái)，下次玩的時(shí)候再到這里面來(lái)找，剛開(kāi)始的時(shí)候還好，可是過(guò)了兩天又回到原來(lái)的樣子了。每次玩了玩具后又開(kāi)始亂扔了。我真的很生氣，可是也沒(méi)辦法，只能是自己又收拾了。

可是每次這樣去收拾，我覺(jué)得很煩躁，因?yàn)槊看味家粯樱瑒倓偸帐昂玫奈葑拥纫粫?huì)又是一團(tuán)糟，實(shí)在不是件讓人高興的事情，唉！但是不能總是這樣下去啊，這可不是個(gè)好習(xí)慣，我決定要好好的給她改造一下，免得她一天到晚的亂放亂扔。

一天，有小朋友來(lái)家里玩，她們把家都給翻過(guò)來(lái)了，杯子，碗，碟，連花瓶里額花都給放進(jìn)房間去了，然后兩個(gè)人跑到衣柜里去躲了起來(lái)，玩具撒的一地都是，紙巾，洗衣粉、面霜等等也是滿地都是，連下腳的地方都找不到了

等小朋友走了后，xx跟往常一樣就開(kāi)始坐到床上去看書(shū)什么的，我讓她收拾，然后她就慢慢的摸，一直到要睡覺(jué)的時(shí)間了，我爬到床上去睡覺(jué)，她又跟著上來(lái)睡覺(jué)，這次我發(fā)脾氣了，今天你不把東西收拾好你就別睡覺(jué)，或者，你要是上來(lái)了我今天就把你所有的東西都扔掉，不要每次說(shuō)了都不聽(tīng)，總是亂扔?xùn)|西，用過(guò)后也不放回原處去。

沒(méi)辦法，xx小朋友再不情愿也得要去一一收拾，每收拾一樣又說(shuō)收拾玩了，我又讓她把其它東西歸位，一直等到屋子里面完全干凈為止我才讓她睡覺(jué)。

要再讓她繼續(xù)下去，估計(jì)以后永遠(yuǎn)都會(huì)是這樣了。為了孩子，我得讓她學(xué)會(huì)自己收拾。