家長不要混,孩子是你的一面鏡子
發(fā)布時間:2020-09-29 教育孩子的聽課筆記 幼兒園孩子的游戲 什么是幼兒園的游戲家長不要混,孩子是你的一面鏡子
有人說,孩子是父母的最后一張牌,贏了可以光宗耀祖,輸了則會前功盡棄。所以,每個父母都希望孩子能夠拼出個錦繡前程。
可是,如果你都在混,孩子憑什么拼?
孩子是復(fù)印件,你就是原件
有一位年輕的媽媽請教沉寂法師:“我的小孩不聽話也不愛學(xué)習(xí),怎么辦?”法師反問:“你復(fù)印過文件嗎?如果復(fù)印件上面有錯字,是改復(fù)印件還是原件?”道理并不深奧,卻是父母常常疏于自醒的問題。
都說三流的父母當(dāng)保姆,二流的父母當(dāng)教練,一流的父母當(dāng)榜樣。你若趿拉著拖鞋逛大街,你若旁若無人地高聲喧嘩,你若從不讀書從不看報,你若總是抱怨生活嗟嘆人生,如何苛求孩子完美無瑕?
別奢望坐等花開
養(yǎng)育是個種因得果的事兒,別妄想“小投入,大產(chǎn)出”,沒有父母可以坐享其成。你在打麻將碼長城,卻讓一墻之隔的孩子“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,想得倒美!就像養(yǎng)花,不施肥澆水就想坐等花開,那是撞大運。別總說誰誰誰沒人管,照樣長成參天大樹,不是每個父母都有這樣的運氣。
也莫要說你不懂澆灌滋養(yǎng),我們知道“孟母三遷”,你可曾為了孩子思變圖新?我們讀過《傅雷家書》,你可曾有一封信是寫給孩子的?
你不安身立命,他能出人頭地嗎
父母是孩子最好的一本書,他每天都在翻閱和效仿。你尚不能安身立命,吃完就睡,卻要求孩子出人頭地,是一件極其不公平的事兒。父母不必顯赫不必騰達(dá),卻必須具備自食其力的生活態(tài)度,用你的誠實、勤奮、堅韌,影響孩子的人生。yjS21.COM
鄭淵潔說,從孩子出生起,只上過小學(xué)四年級的我開始玩命寫作,當(dāng)著孩子的面,一個人把《童話大王》月刊寫了28年。他說,這樣做,就是要讓他目睹,父親是如何讓一貧如洗的家變得富有。
孩子憑什么幫你彌補(bǔ)人生
有的父母愛把人生未完成的夢想寄托在孩子身上,總是苦口婆心:“孩子啊,爸媽這輩子只能這樣了,就指望你有點出息?!蹦銖男]拉上提琴,就讓女兒幫你實現(xiàn)夢想;你一生沒當(dāng)上球星,就讓兒子幫你完成夙愿。這都是孩子不可承受之重啊,兒女又不是來還債的,憑什么幫你彌補(bǔ)人生?
今生今世,每個人都有自己的使命,誰也無法拜托誰。
你才是照亮孩子的光
其實,父母才是照亮孩子一生的光,你若黯淡,孩子又怎會熠熠生輝?老布什的領(lǐng)袖范兒,就是小布什的光;六齡童的猴戲情結(jié),就是六小齡童的光。
萍老師曾有個學(xué)生,父親每日酗酒,母親打牌為業(yè),從不過問孩子課業(yè),等到孩子成績下滑,他們就暴跳如雷,從不自省吾身。他們不懂,要讓孩子的世界明亮,父母先要有光!
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不要責(zé)備孩子 孩子只是父母的鏡子
孩子是父母精血的結(jié)晶,從生命之初,就自然承繼了父母雙方的遺傳特征,無論是身形外貌還是性情稟賦,從孩子身上總能看到父母的影子。在孩子的成長過程中,父母更是對其影響最大、最深遠(yuǎn)的人,也是他們模仿最早、最多的形象。細(xì)心觀察不難發(fā)現(xiàn),孩子在許多方面都在遺傳或復(fù)制父母的特征,就像面對一面鏡子,父母每做出一個動作,孩子總能反射出這個動作的影像。所以,不要責(zé)備孩子,孩子只是父母的鏡子。
父母愛運動,孩子必定體力充沛、愛探索;父母性情溫和,孩子必定情緒穩(wěn)定、容易相處;父母較少挑剔,孩子必定寬容有度、不易抱怨。同樣的,一個孩子性情急躁喜歡對抗,很可能是因為父母一方遇事缺乏耐心、不冷靜;孩子自卑的背后,也一定有位自我價值感低下,不得不靠指責(zé)、批評別人獲取心理補(bǔ)償?shù)陌职只驄寢尅?/p>
孩子有缺點,先從自己身上找原因。當(dāng)你站在鏡子面前,發(fā)現(xiàn)自己臉上有灰,會馬上用紙擦臉而不是擦鏡子。但在生活中,父母發(fā)現(xiàn)孩子的問題時,卻很少會積極自省。大多數(shù)父母仍愿意扮演“教育者”的身份,把成長的“自主性”交到孩子手里,出現(xiàn)問題,才用批評教育的方式希望為他們指出正途。這一方面是因為逃避和推托的確比承擔(dān)責(zé)任更容易,另一方面相對于自我成長,父母對教育孩子更感興趣,這就阻礙了父母對自身問題的體察和認(rèn)識。所以,當(dāng)父母再為孩子出現(xiàn)的各種狀況束手無策時,有必要靜下心來跟自己對話:孩子為什么會這樣,是不是我在某些方面對他造成了影響?
謹(jǐn)言慎行,不如完善自我。托爾斯泰有句名言:“全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上,歸結(jié)到父母自己生活的端正和完善上”。父母謹(jǐn)言慎行,處處為孩子做好榜樣,孩子自然會從父母的言傳身教中受益。但如果僅僅是為了教育孩子提供一個復(fù)制的樣本,而非自我要求,便又走上了歧途。孩子復(fù)制的不僅僅是父母的言行舉止,更重要的是這些言行背后的心境、態(tài)度、思維、品格。意識層面的言行,不足以掩飾潛意識層面的實質(zhì)內(nèi)容,在孩子面前惺惺作態(tài)是沒用的,孩子完全有能力洞察父母的真實想法。而做父母很重要的一個境界是,既能夠為了教育孩子而提升和完善自己,也明白“我是誰”比要求孩子“成為誰”更重要。一位對自我要求較高的家長,真正在意的是自我完善,而非教育孩子。
育兒心得:孩子是一面鏡子
育兒心得:孩子是一面鏡子
模仿是孩子的天性。每個家長在孩子嬰幼兒時期都會驚訝于寶寶在不知不覺當(dāng)中學(xué)會了很多東西。有的時候,我們甚至?xí)缓⒆拥难孕信e止“嚇到”,然后感嘆一句“孩子成長地真快”,亦或是“孩子真聰明啊”。
但這些“天才”之舉,真的是無師自通嗎?當(dāng)然不是。有一次奶奶生病了,孩子跑過去跟奶奶說:“你一定要好好吃藥,這樣身體才會好起來?!蔽覀兌夹老驳匕l(fā)現(xiàn)真是個懂事的孩子啊??墒亲屑?xì)一想,這個話不是他生病的時候,我們一直告訴他的嗎?他現(xiàn)在逮到了機(jī)會,總算可以說給大人們聽了。想至此,大家不禁莞爾。
其實,只要我們足夠留心孩子平日里接觸到的各種環(huán)境,我們就會清楚地聯(lián)想到,孩子是在哪里學(xué)來的這些知識??墒呛⒆觽兪倾露模麄兊哪7聝H僅是天性使然,并沒有是非之分。有的時候,我會因為孩子亂發(fā)脾氣而苦惱。而孩子發(fā)脾氣時候的一些“口頭禪”也總是讓我驚駭莫名,甚至?xí)淮笈?。但是?dāng)我靜下心來,問問孩子,你的這個話是跟誰學(xué)的啊。孩子總會誠實地告訴我,是爺爺、奶奶、爸爸或媽媽。這樣的回答又讓我啞口無言,不得不反思,日常生活中,自己在孩子面前表現(xiàn)如何。
這樣一反思,我才覺得,原來問題是出在我們家長身上。孩子就是一面鏡子,總是反射出家長的言行舉止,甚至惟妙惟肖。我們的“口頭禪”,或許我們自己并沒有意識到有什么問題,又或者是,我們是在一個相對輕松詼諧的語境中在使用,但是孩子卻沒有足夠的分辨能力,于是潛移默化當(dāng)中,他就會形成一些語言習(xí)慣。比如,妻子總是喜歡笑罵“你給我走開”。孩子學(xué)會了,在發(fā)脾氣的時候,也來一句,“你給我走開”又或者更簡短有力的“走開”兩字,我就會覺得對長輩使用這樣的措辭實在是太沒禮貌。于是我就會批評孩子,但是孩子能理解其中的是非對錯嗎?這個不是媽媽經(jīng)常說的嗎?
孩子在快速成長。在這一時期,我們應(yīng)該足夠重視孩子成長中的點滴,盡量清晰地去了解他或她學(xué)習(xí)模仿的軌跡,幫助他們養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣。古語云:以銅為鏡,以人為鏡。作為家長,我們也要知道“以孩子為鏡”。這樣我們才能更好地去引導(dǎo)他們樹立早期的行為習(xí)慣,培養(yǎng)基礎(chǔ)價值觀。同時,也促使我們能夠在孩子的成長過程中,再次塑造自己。總之一切為了孩子的明天。
孩子是你的,不是老師的,不要推卸責(zé)任
常常聽很多管不住孩子的家長說:“等到了學(xué)校就好了,自然會有老師管著他!”
有的家長去開家長會,回來說自己一直在睡覺,老師廢話太多了……
聽到他們這樣說時,我總是在為那可憐的孩子擔(dān)憂,這是上輩子造了什么孽啊?遇見這么不負(fù)責(zé)任的爹媽!
老師保證不了孩子良好的品行
一個人無論成績好壞與否,品行是關(guān)鍵!道德可以彌補(bǔ)能力的缺陷,而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳到授業(yè)解惑者,家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于老師45分鐘的課堂教育。
因此,想要讓孩子有良好的品行,家庭教育才是關(guān)鍵,老師無能為力!
老師給不了孩子良好的習(xí)慣
麻將桌旁、電視機(jī)前長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子,差別很大。這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認(rèn)真讀書時,收到的往往是強(qiáng)烈的逆反心理。他們也不想想,自己都做不到的事情,怎么會強(qiáng)迫孩子做到呢?
積極進(jìn)取,有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出來的孩子,大多數(shù)都是熱愛學(xué)習(xí),能夠合理安排自己時間的小大人兒。父母在教育上會省很多心,所以當(dāng)你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時,先好好檢討一下自己,也許就會找到根源所在!
老師很少主動找家長交流
一般家長被請到學(xué)校,那孩子的問題就有點嚴(yán)重了。所以,孩子的小問題,老師一般不會找家長溝通的,但是我們做家長的在發(fā)現(xiàn)這些問題時,如果能跟老師積極主動的去溝通,那在孩子成長和學(xué)習(xí)這件事上絕對是幫助很大的。
老師給孩子傳遞不了讀書的興趣
很多家長埋怨自己的孩子不愛學(xué)習(xí),不愛看書。但是卻沒有捫心自問一下,自己是否愛看書呢?孩子讀書的興趣是從小培養(yǎng)的,兩三歲的孩子就該開始讀書了,而不是等到了學(xué)校之后,讓老師培養(yǎng)你家孩子讀書的習(xí)慣。
你家里的書多,孩子就讀的多。父母起到好的表率作用,孩子就會效仿,反之,孩子只能模仿你做別的事情。是否從小閱讀的差距,會在以后的知識層面,認(rèn)知能力以及寫作水平上表現(xiàn)出來。
不要指望讓老師幫你培養(yǎng)孩子的意志
老師更多的交給孩子的是課本知識,良好的生活習(xí)慣,做人道理,堅強(qiáng)的意志,這些都是要靠父母去培養(yǎng)的。老師沒有義務(wù)幫你去培養(yǎng),這些只能由家長從小在日常生活中培養(yǎng)。如果你忽略了,那你的孩子也許成績很好,但是意志薄弱,受不得半點挫折,所以情商教育也很重要。
老師給不了孩子上進(jìn)心
很多家長一開始對孩子的教育方式跟中國的教育體制就是相背離的,他們主張快樂教育,不主張讓孩子刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)為那樣孩子會很累。殊不知中國的孩子從上幼兒園開始就被不自覺的擠進(jìn)了競爭的行列,而你灌輸給孩子的思想,與周圍的同學(xué)格格不入,受不到老師的贊揚(yáng),得不到同學(xué)的欽佩,你以為是為孩子好,其實是害了自己的孩子。
只要孩子自己覺得不苦不累,完全可以應(yīng)付自如,為什么不能讓他多學(xué)點東西呢?
老師給不了孩子長久的幸福感
一個人所在的原生態(tài)家庭對他一生的影響都很大,夫妻恩愛,家庭和諧,在充滿愛的環(huán)境里長大的孩子,注定要比家庭不健全,或者整日吵鬧的家庭里成長的孩子要心里陽光很多。而這個是老師給不了的,卻能決定孩子一生的!
你對孩子的影響力永遠(yuǎn)大于老師
一個好的老師,或許能夠影響孩子三年五年,但是家長的影響力卻是一輩子的!
孩子不是老師的,是你的,家長永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師,也是孩子永遠(yuǎn)的榜樣,請做個稱職的父母!
育兒反思:父母就是孩子的一面鏡子!
育兒反思:父母就是孩子的一面鏡子!雖然為人媽媽已不是姑娘上花轎頭一遭,但是當(dāng)面對兩歲多的兒子的各種成長表現(xiàn),我依然覺得,即便再多當(dāng)幾次媽,我也依然需要不斷學(xué)習(xí)不斷修煉不斷成長。
兒子兩歲兩個多月了,每天跟他同吃同睡同起,親眼目睹他的各種成長變化,雖然因為自己有過當(dāng)媽的經(jīng)歷和經(jīng)驗,乃至我在養(yǎng)育兒子方面算是多了幾分心思,但依然避免不了很多不良習(xí)慣的影響。
平日里,雖然我和兒子他爹感情甚好,但是緣于倆人的性格截然相反,乃至矛盾和沖突一直再所難免。我性格隨行不拘小節(jié)馬大哈一個,而娃爹是個心細(xì)如發(fā)心思縝密事事講究的主,這樣兩個完全不同性格的人在生活瑣碎里相處著,矛盾著,化解著,包容著,相愛著。一般情況下,每次結(jié)束戰(zhàn)爭的方式都是我的那句:神經(jīng)病,不理你了。
前幾天的晚上,我和爸爸又為一事爭執(zhí)不下,這時,寶貝兒子xx忽然跑到我的身邊來,自言自語的說道:爸爸神經(jīng)病,爸爸神經(jīng)病。我一聽頓時石化了。這話咋會出自俺家兩歲多的兒子的嘴巴里呢。平日里,兒子最愛說的話不是那句甜言蜜語:爸爸,我愛你,我爸爸最棒嗎?今天怎么如此口出狂言呢。我納悶不解來不及思考,就對著兒子嚴(yán)厲的說道:小xx,你不能這么說爸爸的。趕快跟爸爸道歉。很快,兒子就知錯就改,很快向爸爸道歉了。
事后回想此事,我忽然被莫名的后悔感徐饒周身。其實這真心也不能怪孩子呢,人家這不是路見不平拔刀相助嗎?他的自言自語每個行為習(xí)慣不正是我和他爹的行為習(xí)慣的折射嗎?我應(yīng)該感謝他的及時反饋讓我了反思的機(jī)會才對呢,怎么還那么嚴(yán)肅的批評他呢。想到這里,我趕緊把兒子抱在懷中,跟他說:小xx,媽媽跟你說哦,那天你跟爸爸說爸爸神經(jīng)病這是不對的。你及時道歉了,媽媽覺得你做的很好。但是媽媽批評你媽媽也覺得不對,我們倆以后都要做到不說神經(jīng)病了好嗎?兒子點點頭,似懂非懂的回答著說,好。
這事雖然來的快去的也快,但是給我?guī)淼姆此己头词s一直沒有遠(yuǎn)離。雖然很多時候我們內(nèi)心都明白和理解做父母的言行舉止對孩子的影響的重要和深遠(yuǎn),但是我們卻往往在自己的言行舉止里沒能很好的控制和把握??偸前迅鞣N不雅之語脫口而出,總是希望孩子要做到如何如何,卻忘記了,孩子如何做不正是做父母的如何做的反饋嗎。這幾年,到處流行著一句話:父母就是孩子的一面鏡子。這話說的太有道理了。特別當(dāng)自己遇到這樣的活生生的例子的時候,我對這話的理解也越發(fā)深刻和透徹了。
感謝兒子的成長,也感謝兒子的“犯錯”,讓我可以從他的犯錯里,看到自己的影子。乃至及時反思和反省。盡量做到,每日三省自身,給孩子做個正面的榜樣。因為我已經(jīng)深度的明白著:父母就是孩子一面鏡子的道理!