家庭親子游戲7則

家庭親子游戲7則

1.手偶游戲

游戲目的：對(duì)寶寶視覺的刺激，同事也對(duì)聽覺，平衡能力、交際能力起到了積極的提升作用。

游戲準(zhǔn)備：一些色彩鮮艷的手偶

游戲方法：媽媽手上戴上一個(gè)色彩鮮艷的玩偶，可以通過玩偶和寶寶講故事或者唱歌。并不斷舞動(dòng)手偶，讓寶寶的眼神隨著它移動(dòng)，還可以讓寶寶和手偶進(jìn)行交流。也可以把寶寶抱坐到腿上，讓寶寶也嘗試戴上手偶，伴隨兒歌，一起搖擺身體。

2.饒癢癢

游戲目的：加強(qiáng)肌膚的接觸刺激。

游戲準(zhǔn)備：在寶寶心情愉悅的情況下進(jìn)行。

游戲方法：媽媽可以用手繞寶寶的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處，如果寶寶害怕或抗拒，先可以從全身肌膚輕輕的撫摸。

3.搬運(yùn)工

游戲目的：訓(xùn)練寶寶對(duì)玩具的認(rèn)知能力。

游戲準(zhǔn)備：玩具若干，裝玩具的容器一個(gè)。

游戲方法：將玩具攤放在平面上，讓寶寶拿一樣玩具走到媽媽處交給媽媽。當(dāng)寶寶運(yùn)送成功后，媽媽要給與表揚(yáng)。

4.辨別聲音

游戲目的：訓(xùn)練寶寶辨別不同聲音的能力

游戲方法：媽媽或爸爸發(fā)出不同動(dòng)物的叫聲，讓寶寶猜是什么動(dòng)物。

5.爬行

游戲目的：吸引寶寶注意力，引導(dǎo)寶寶抬頭，逐漸向前爬行。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備寶寶喜歡的東西，可以是玩具可以是吃的。

游戲方法：媽媽可以把寶寶放在小被子上，拉著寶寶的兩條腿慢慢向后拖，并在寶寶眼前放上他喜歡的東西，吸引他往前爬。

6.講故事

游戲目的：訓(xùn)練寶寶集中精力聽故事和辨別差錯(cuò)的能力

游戲準(zhǔn)備：故事書

游戲方法：媽媽給寶寶講熟悉的故事，故意講錯(cuò)一些地方，看寶寶是什么反應(yīng)。會(huì)及時(shí)指出媽媽講錯(cuò)的地方。如果正確可以給與寶寶擁抱和親吻作為獎(jiǎng)勵(lì)。

7.鉆山洞

游戲目的：訓(xùn)練寶寶的視覺、聽覺、平衡等全方面的能力提升。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一個(gè)通透的麻袋或用若干枕頭支起一個(gè)長(zhǎng)約兩米的小山洞。

游戲方法：逗引寶寶鉆進(jìn)去并自主地爬出來。

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家庭親子小游戲3則

家庭親子小游戲3則

一、尋寶大挑戰(zhàn)

爸爸媽媽，你說哪里會(huì)有寶藏呢，我們一起去尋寶吧，當(dāng)孩子和你提到一個(gè)這樣的建議時(shí)，你愿意和孩子一起重溫兒時(shí)的美好時(shí)光嗎？雖然現(xiàn)在的電腦游戲精彩豐呈，但當(dāng)你和孩子一起走進(jìn)大自然，一起體驗(yàn)與孩子共同游戲的快樂，那是一件多么美妙的事情

準(zhǔn)備：信封，（里面裝事先設(shè)計(jì)好的藏寶地圖）、任務(wù)圖示、空曠的場(chǎng)地：公園或低矮的小山、適合幼兒運(yùn)動(dòng)的鞋、服、禮物一份

看一看：寶貝，這是圣誕老人為你準(zhǔn)備的藏寶圖，讓我們一起打開來看一看，禮物藏在哪呢？

找一找：（根據(jù)尋寶路線每到達(dá)一個(gè)地點(diǎn)可以放一個(gè)小任務(wù)，（如：走過小橋等，完成小任務(wù)后再進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)）

玩一玩：尋寶大行動(dòng)開始啦，你準(zhǔn)備好了嗎？爸爸媽媽可以在活動(dòng)范圍內(nèi)做一些小標(biāo)記，引導(dǎo)孩子有目標(biāo)地進(jìn)行尋寶活動(dòng)。

在游戲中爸爸媽媽可以播放一些輕松的小音樂參與孩子共同參與到活動(dòng)中，

尋到寶啦，抱起孩子和孩子一起轉(zhuǎn)個(gè)圈兒跳起舞。

1.爸爸媽媽可以根據(jù)游戲的情景設(shè)置小任務(wù)，同時(shí)也可以給孩子一些新的挑戰(zhàn)，當(dāng)孩子沒有順利找到寶貝時(shí)，爸爸媽媽要及時(shí)地安慰孩子得情緒并積極鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。

2.當(dāng)孩子尋到寶貝時(shí)，爸爸媽媽要記得一定要像孩子一樣分享他們成功的喜悅。

尋寶之旅，充滿著神秘的色彩，在尋寶過程中鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)幼兒不畏困難，勇于探索的品質(zhì)。同時(shí)也增進(jìn)了親子間的情感。

二、我的飛機(jī)飛

準(zhǔn)備：晴朗的天氣、適合活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)服、鞋子、墊背巾、田埂小路。

試一試：寶寶的小手牽著爸爸媽媽的大手，在田埂小路上走一走。

說一說：這里的小路和我們平常走的小路一樣嗎？一定更有趣吧！

走一走：寶寶一定行，自己試著在小路上走一走。

玩一玩1：我的飛機(jī)開始飛，寶寶和媽媽一起張開雙臂，飛的高，飛的低，飛的快，飛的慢，我的飛機(jī)停一停。（寶寶和媽媽一起邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作在田埂上行走）

玩一玩2：寶寶可以騎在爸爸媽媽的脖子上開飛機(jī)，爸爸和寶寶張開手臂體驗(yàn)在田埂上迎風(fēng)飛舞的飛舞的情景

在出發(fā)前，我們可以事先進(jìn)行踩點(diǎn)，尋找適合寶寶玩的田埂小路，游戲開始前為孩子墊好墊背巾，穿好輕松舒適的鞋、服方便寶寶開展活動(dòng)。提醒寶寶注意活動(dòng)中的安全。

走進(jìn)田間，在大自然的懷抱中，和孩子一起輕松的游戲，是一種親子享受，更在活動(dòng)中提高了寶寶的動(dòng)作發(fā)展能力如：平衡能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

三、袋鼠跳跳跳

親愛的爸爸媽媽們，你們知道嗎？我們的寶寶最喜歡和你們一起玩游戲了，喜歡爸爸媽媽和自己像小兔子一樣跳跳跳，喜歡和你們一起迎風(fēng)追趕，也喜歡喜歡像小袋鼠一樣在媽媽的袋袋里跳跳跳。讓我們和孩子一起快樂得奔跑跳躍吧！

準(zhǔn)備：輕快的音樂、布袋、小球

說一說：寶寶最喜歡什么小動(dòng)物呢，讓我們一起來學(xué)一學(xué)它們吧！

做一做：請(qǐng)爸爸媽媽放著輕快地音樂和寶寶一起來做動(dòng)物模仿操。

玩一玩1：讓我們們一起來學(xué)學(xué)袋鼠媽媽和袋鼠寶寶，一前一后站站好，請(qǐng)媽媽和寶寶合著音樂地節(jié)奏跳起來吧！

玩一玩2：爸爸或媽媽和寶寶一起站在布袋里，跳一跳，聽著音樂的節(jié)奏，邊跳邊地上的小球撿到籮筐里。

1.在運(yùn)動(dòng)之前爸爸媽媽可以先和寶寶一起做一做熱身運(yùn)動(dòng)和熱身操。

2.學(xué)袋鼠跳的時(shí)候，可以先和寶寶一起念念兒歌有節(jié)奏地跳躍。

3.除了學(xué)袋鼠跳，還可以進(jìn)行其他得跳躍類游戲，但是游戲過程中一定要注意安全。

袋鼠跳跳跳，發(fā)展了幼兒的大肌肉運(yùn)動(dòng)能力，讓孩子們與爸爸媽媽一起在輕松得氛圍里，體驗(yàn)親子游戲地快樂，增進(jìn)了親子間的情感。在親子合作中，提高了孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和相互合作的能力。

家庭游戲4則

家庭游戲4則

一、“有軌電車”

游戲目的：學(xué)習(xí)配合行動(dòng)。

游戲方法：你與寶寶各自抓住長(zhǎng)毛巾一端的兩只角，把一只皮球放在毛巾中間，分別提高毛巾的兩只角，讓球在毛巾上滾來滾去；還可以抬起毛巾，把球拋到空中再用毛巾接住。

二、和寶寶捉迷藏

玩具對(duì)嬰兒大腦的發(fā)育是十分重要的，但沒有玩具，嬰兒照樣能玩，因?yàn)椋瑥哪撤N意義上說，媽媽是一個(gè)很有趣的玩具。

同嬰兒捉迷藏，媽媽用手捂著眼睛，使孩子看不見媽媽的臉，然后再把手放下，說一聲“不見了，不見了吧！”孩子會(huì)用笑臉看著媽媽同他玩耍，這樣反復(fù)做很多次，可以促進(jìn)孩子記憶力。

三、走、走、走

游戲目的：訓(xùn)練大肌肉運(yùn)動(dòng)技能和平衡感。

游戲方法：教寶寶向不同方向行走，你可與寶寶面對(duì)面一個(gè)往前走，一個(gè)往后退；還可以拉著手一起側(cè)著走或倒著走，為提高寶寶的活動(dòng)興趣，可放音樂，和著音樂的節(jié)奏走。

四、網(wǎng)魚游戲

游戲目的：鍛煉寶寶應(yīng)變能力，活躍家庭氛圍。

游戲方法：父母雙方相握成魚網(wǎng)，寶寶當(dāng)魚。游戲開始，寶寶自由地在魚網(wǎng)內(nèi)外跑動(dòng)。父母邊說兒歌邊準(zhǔn)備網(wǎng)魚：“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚，三網(wǎng)才撈魚”。說完以后寶寶就要盡量躲開魚網(wǎng)，如被網(wǎng)住，問寶寶：“你是大魚還是小魚？”若答“大魚”，父母說：“把它送到魚市上去”。若答“小魚”就說：“把它送回水里去吧”。放開寶寶，游戲重新開始。

7則親子游戲

7則親子游戲

1.聲音謎語適合年齡：1歲以上　用具：一部錄音機(jī)、已錄制動(dòng)物叫聲或家人談話聲的錄音帶。玩法：媽媽先把寶寶熟悉的人或物的聲音一一錄下來，如爸爸、媽媽或其他親人的講話聲、汽車的喇叭聲、狗的叫聲等。游戲開始時(shí)，媽媽按動(dòng)錄音機(jī)，逐一播放給寶寶聽，然后讓寶寶說出聽到什么聲。寶寶學(xué)會(huì)——聽聲音，辨別不同的聲音小貼士：剛開始時(shí)，不要選擇太相像的兩種聲音，以免寶寶有挫敗感。2.書本骨牌適合年齡：1歲半以上用具：各種厚度的書大概10本玩法：媽媽把各種的書從中間打開，以骨牌形式放在地上；把10本書放好以后，讓寶寶用手推動(dòng)第一本書，并看著書一本本的倒下。寶寶學(xué)會(huì)——手眼協(xié)調(diào)小貼士：媽媽可以根據(jù)寶寶的能力，把書的數(shù)量增加。3.書本疊疊樂適合年齡：1歲半以上用具：書20本(可以用寶寶經(jīng)?？吹膱D畫書)玩法：媽媽準(zhǔn)備20本書，然后跟寶寶一起一本一本把書疊起來；寶寶熟悉了擺放的方法以后，鼓勵(lì)寶寶輪流的把書疊起。　寶寶學(xué)會(huì)——了解順序和分類小貼士：媽媽可以根據(jù)寶寶的能力增加書本數(shù)量。

4.打電話認(rèn)數(shù)字適合年齡：2歲以上用具：1部有數(shù)字鍵的電話玩法：在游戲的時(shí)候，媽媽指著電話上的數(shù)字鍵，教寶寶認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字。當(dāng)寶寶掌握后，媽媽說出數(shù)字，讓寶寶來按鍵。寶寶學(xué)會(huì)——認(rèn)識(shí)1—10的數(shù)字5.生活相冊(cè)適合年齡：2歲以上用具：相冊(cè)、照片玩法：媽媽在寶寶每次活動(dòng)，和小朋友一起拍一些相片，把照片順序排好，并和孩子一起為活動(dòng)作記錄。例如：“這是我的外公外婆”，“我買了外婆最愛的水果”。寶寶學(xué)會(huì)——說簡(jiǎn)單的句子。小貼士：一定要讓寶寶說完整的話。6.偱聲找圖適合年齡：2歲以上用具：錄音帶、錄音機(jī)、圖片玩法：首先用錄音機(jī)錄取物件發(fā)出的聲音，例如交通工具的行車聲、按門鐘鈴聲、下大雨的水滴聲等；按每一種聲音都準(zhǔn)備一張圖片，讓孩子一面聽錄音帶，一面依據(jù)聲音找出相關(guān)的圖片。寶寶學(xué)會(huì)——記憶聲音小貼士：玩法可以靈活一點(diǎn)，不要拿來當(dāng)考題，偶爾故意拿掉一張圖片，看孩子找不到圖片時(shí)的反應(yīng)，增加游戲趣味。7.頭上放書練平衡適合年齡：2歲以上用具：書1本玩法：媽媽把一本書放在寶寶頭上；然后讓寶寶把手放松，頂著書一步一步的走；媽媽可以做示范動(dòng)作給寶寶看。寶寶學(xué)會(huì)——控制平衡小貼士：選擇的書不要太重，以免砸傷寶寶。

家庭親子游戲5則：凌空飛人

家庭親子游戲5則：凌空飛人

1.扭腰踏步小舞步

　適合年齡：2歲以上

　用具：音樂

　玩法：先教孩子基本動(dòng)作，如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個(gè)圈等，孩子熟練后，隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動(dòng)作。

　寶寶學(xué)會(huì)——隨著節(jié)奏舞蹈

　小貼士：讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮，不用拘泥于動(dòng)作。

2.呼拉圈汽車

　適合年齡：2歲以上

　用具：一個(gè)呼拉圈

　玩法：用一個(gè)呼拉圈，套在媽媽與寶寶之間，模擬架車行駛。假如人多的話更可以分成小組比快。

　寶寶學(xué)會(huì)——合作溝通

　小貼士：配合游戲，放置在地上的雜物和先行移走，擴(kuò)大寶寶“行走”的空間。

3.定力考驗(yàn)

　適合年齡：2歲以上

　玩法：請(qǐng)寶寶做不同的活動(dòng)，如假裝抹窗，或者請(qǐng)他繞圈走動(dòng)，不過當(dāng)你一聲令下，就要立即停止不動(dòng)，維持剛做著的姿勢(shì)。家長(zhǎng)可以拍手或用其他方式喊停。

　寶寶學(xué)會(huì)——根據(jù)指令做動(dòng)作

　小貼士：游戲人數(shù)可以較多，增加刺激和、趣味性。

4.袋中尋寶

　適合年齡：2歲以上

　用具：深色布袋、篩子、鑰匙、小圓球

　玩法：把篩子、鑰匙、小圓球等3種東西放進(jìn)布袋里，然后叫孩子把其中一種拿出來。

　寶寶學(xué)會(huì)——用觸覺進(jìn)行判定

5.凌空飛人

　適合年齡：2歲以上

　玩法：爸爸和寶寶面對(duì)面站著，接著抓起他的雙手，順時(shí)針或逆時(shí)針方向各繞轉(zhuǎn)一圈。當(dāng)寶寶適應(yīng)后，可轉(zhuǎn)到兩圈、三圈，循序漸進(jìn)，慢慢增加圈數(shù)。

　寶寶學(xué)會(huì)——感受旋轉(zhuǎn)

　小貼士：捉住寶寶手腳的動(dòng)作不要太粗魯，以免寶寶的關(guān)節(jié)受傷。同時(shí)，轉(zhuǎn)的速度和方向要留意平衡的原則，不要偏向某個(gè)方向，這樣整個(gè)前庭系統(tǒng)的發(fā)展才會(huì)平衡。需要留意寶寶的反應(yīng)，若寶寶哭或十分恐慌，應(yīng)暫時(shí)停止，同時(shí)了解原因。

家庭間的互動(dòng)親子游戲8則

家庭間的互動(dòng)親子游戲8則

01游戲名稱：我喂小動(dòng)物吃東西

游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)勺子或筷子夾珠子，并遵守用餐的規(guī)矩。

游戲準(zhǔn)備：四籃數(shù)量相同珠子，勺子或筷子若干。

游戲玩法：四隊(duì)親子家庭為一組，當(dāng)游戲開始，最快把珠子喂完的兩隊(duì)為勝，可獲禮物一份。

02游戲名稱：運(yùn)西瓜

游戲目標(biāo)：感受與成人合作的快樂與成功，并體驗(yàn)物體擺動(dòng)的感覺。

游戲準(zhǔn)備：一條長(zhǎng)布、一個(gè)球。

游戲玩法：四隊(duì)親子家庭為一組，將球放在條布上面，家長(zhǎng)和幼兒分別抓住布的兩端的兩個(gè)角，當(dāng)哨子吹響最快到達(dá)終點(diǎn)的兩隊(duì)勝利?？煞謩e得禮物一份。

03游戲名稱：穿數(shù)字

游戲目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒小手肌肉的控制能力與精確性，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)，體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同分享做完事情的成果和喜悅。

游戲準(zhǔn)備：四籃數(shù)量相同的數(shù)字，繩子若干。

游戲玩法：四隊(duì)親子家庭為一組，當(dāng)哨子吹響最快把數(shù)字穿完的兩隊(duì)為勝，可得禮物一份。

04游戲名稱：推大球

游戲目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒推球的技能，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子情。

游戲準(zhǔn)備：大球三個(gè)

游戲玩法：三隊(duì)親子家庭為一組，當(dāng)游戲開始，幼兒先推球到有椅子的地方，再轉(zhuǎn)回起點(diǎn)，接著把球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)推的方法跟幼兒一樣最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為勝，可獲得禮物一份。

05游戲名稱：企鵝走

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)夾球進(jìn)行走，體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同游戲的快樂。

游戲準(zhǔn)備：大大小小的球若干

游戲玩法：三隊(duì)親子家庭為一組，家長(zhǎng)（大球）與幼兒（小球）每人把球夾在兩膝處，分別站在兩端接力學(xué)企鵝走，最快到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)家庭為勝，可獲禮物一份。

06游戲名稱：盲人擊鼓

游戲目標(biāo)：通過游戲，培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間的默契。

游戲準(zhǔn)備：鼓三個(gè)，眼罩三個(gè)

游戲玩法：三隊(duì)親子家庭為一組，家長(zhǎng)戴上罩由幼兒拉著到達(dá)終點(diǎn)后，敲打鼓一下，最快敲響的一隊(duì)為勝，可獲得禮物一份。

07游戲名稱：投小球

游戲目標(biāo)：練習(xí)幼兒的投擲能力，鍛煉幼兒的臂力；發(fā)展幼兒的目測(cè)力，以及幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備：彩球若干，籃子若干

游戲玩法：三隊(duì)親子家庭為一組，幼兒拋球，家長(zhǎng)用籃子接球，在一定時(shí)間內(nèi)看哪一隊(duì)的接的球最多為勝，可獲得禮物一份。

08游戲名稱：鋪小路

游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒手、腳配合完成任務(wù)，并體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同游戲的快樂。

游戲準(zhǔn)備：各種顏色的硬紙若干，

游戲玩法：三隊(duì)親子家庭為一組，每隊(duì)家庭三張硬紙，家長(zhǎng)和幼兒先人手一拿張，由家長(zhǎng)先鋪第一紙硬紙，并踩上去接著由幼兒鋪第二張并踩下去，最后再拿第三張鋪小路，陸續(xù)的向前進(jìn)，在前進(jìn)的進(jìn)程中幼兒和家長(zhǎng)都要踩在小路上，最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為勝，可獲得禮物一份。

家庭教育游戲四則

家庭教育游戲四則

1、拼圖游戲

材料：把一幅圖任意剪成若干塊，平均分給爸爸、媽媽和孩子（各種圖均可）。

玩法：以手心手背的游戲決定誰出第一張圖。優(yōu)勝任意抽出一張圖，擺在桌子中間，然后按順序把手里的圖拼上去。如果拼不上就換下一個(gè)人來拼。如先出圖的是孩子，那么接下來就由父親拼；如果父親拼不上去就讓母親來拼；母親拼不出，再由孩子來拼。這樣輪流進(jìn)行，直至拼成一幅完整的圖。誰先拼完手里的圖就算贏。拼好后，讓幼兒認(rèn)識(shí)圖上有什么及此圖由幾塊小圖拼完。

2、對(duì)著干

玩法：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶及幼兒組成一支“特別行動(dòng)隊(duì)”，選舉一人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，發(fā)口令。其余家庭成員排成隊(duì)，聽口令。隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出什么口令，隊(duì)員就要對(duì)著干，否則就要被罰下場(chǎng)。如口令是向左，成員就要做向右的動(dòng)作。以此類推，誰最后被留在場(chǎng)內(nèi)，誰即為勝者。

3、找伙伴

材料：幼兒常見和常用的東西若干。

玩法：成人說出一種物品的名稱，讓幼兒說出和這些物品相配的東西及相關(guān)、相似的東西。要充分發(fā)揮幼兒的想象力，鼓勵(lì)其獨(dú)立思考，給這些物品找“伙伴”，越多越好。如：成人提出“鉛筆”，幼兒可回答：“橡皮，紙、文具盒、、、、、、”直至說不出為止。

4、斗嘴

玩法：選爸爸或媽媽當(dāng)裁判，將游戲者分成參賽的雙方，然后由裁判出題讓雙方選手回答，答案比較恰當(dāng)?shù)囊环降梅?，輸?shù)囊环絼t繼續(xù)排選手參賽。如參賽的雙方只是兩人，則各記分，再比分?jǐn)?shù)高低即可。

如裁判問：“什么事情最可怕？”甲方回答：“地震”。乙方回答：“核武器大爆炸”。由于乙方所回答的事情更為可怕，所以乙方得分，然后再換下一題繼續(xù)進(jìn)行。

如果兩方的答案不相上下，就重新出題。回答時(shí)考慮的時(shí)間不可過長(zhǎng)，可在游戲開始前規(guī)定時(shí)間。