周末的收獲:做“玩伴”
發(fā)布時(shí)間:2020-07-28 做優(yōu)秀的幼兒園教師 幼兒園工作總結(jié)的收獲 幼兒園做的室內(nèi)游戲大全與孩子的交流很少,總找借口說工作忙,這是不稱職媽媽的表現(xiàn)。想到這里,兒子的要求一定得滿足。今天下午和兒子一起打乒乓,活動(dòng)結(jié)束后,孩子的文章就是很好對媽媽的教育。正如孫云曉說的:我們既要做好“醫(yī)生”(父母的角色),還要做好“護(hù)士”(玩伴),后者的角色我們小時(shí)候都是兄弟姐妹所替代的。其實(shí)對孩子來說,護(hù)理工作很重要。
附兒子的日記:
周末的收獲
今天下午,陽光普照,萬里無云。我坐在媽媽的電動(dòng)車上,哼著小調(diào),心情格外舒暢,也十分興奮,因?yàn)榻裉鞁寢屢獛业綄W(xué)校打乒乓了。好久不打乒乓了,我的手有點(diǎn)癢了,想痛痛快快地和媽媽殺上幾局。今天我一定要打贏媽媽,我心了默默地想著。
來到了學(xué)校的乒乓房,我們開始了乒乓大作戰(zhàn),規(guī)則是打11球,看誰獲勝。我先發(fā)球,發(fā)了一個(gè)同學(xué)教我的“超級無敵跺跺球”,第一招跺跺球的奧秘就在發(fā)的近,發(fā)的快,一下子?jì)寢尵徒硬蛔×?,敗了一球。我有點(diǎn)沾沾自喜了。第二回合,媽媽發(fā)球,她說:“請你瞧一瞧這球?!敝灰娝亚蛲弦粧?,再將板一打,一個(gè)“極速奔球”打過來,我連忙用乒乓拍去擋,用手一推,那股力量太大,球飛出界了。媽媽得意地說:“怎么樣,嘗到我的厲害了吧!”
我說:“這種絕招我也會(huì),看招!”我也學(xué)著媽媽剛剛的樣子,也想發(fā)個(gè)“極速飛奔”,可誰知道。我的力量太大了,“極速飛奔”變成了“緩速高球”,球打的老高老高,但媽媽還是接住了,眼看球快打過來了,我眼疾手快,馬上將豎板換成了橫板,來了一個(gè)抽球,打了回去,媽媽更猛,輕輕一擋,球回來了,但我卻沒接住。
接著我還是來個(gè)“跺跺球”,但是這一球的力量很均勻,這均勻是一妙計(jì),我已經(jīng)想好了下面的策略了。固然不出我所料,媽媽上當(dāng)了,她也用均勻的力量接了這一球,當(dāng)球飛過來時(shí),我再一次的將豎板換成橫板,用力一扣,媽媽反應(yīng)超快,接住了這球,這時(shí)候飛過來的球速度更快,我馬上學(xué)著媽媽的樣子,來個(gè)“發(fā)抽”,這次總算讓媽媽的板落了個(gè)空。我高興的手舞足蹈,還不時(shí)地做了幾個(gè)鬼臉,痛快極了。……
一會(huì)兒11:5,媽媽獲勝。后來,我又和媽媽打了幾局,最終,我還是輸了。
今天的比賽,我學(xué)到了許多關(guān)于打乒乓技巧的知識,比如發(fā)球的招術(shù),接球時(shí)手的用力、方向和速度。我再繼續(xù)練習(xí),有一天會(huì)趕上媽媽,還會(huì)超過媽媽。
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育兒心得:用心陪伴 收獲成長
育兒心得:用心陪伴收獲成長
作為一名教師,深知孩子成長的每一天都具有不可逆轉(zhuǎn)性,作為一個(gè)新手媽媽,經(jīng)驗(yàn)又很匱乏,為此,我讀了很多家庭教育的書籍,請教了很多同事,慢慢地明白了每一個(gè)孩子都是世間第一無二的存在,我們無需仿效他人,只要用一顆敏感的心從日常陪伴中找到適合自己孩子的教育方法就是最好的。我把我的體會(huì)和大家分享一下。
第一,用“平常心”去尊重孩子。從孩子出生,很多家長就開始了對孩子人生的規(guī)劃?!巴映升垺薄巴渗P”本無可厚非,但是我們往往忽略了孩子自身的特點(diǎn),把自己對人生的期許強(qiáng)加給了孩子,忽略了孩子自己的個(gè)性和潛能,造成了很多教育悲劇。
伊伊性格內(nèi)向,害羞,不敢大聲講話。和其他的性格開朗自信的孩子對比,我一度非常焦慮。后來跟盧老師請教,盧老師提醒我,孩子都有自己的天性,不要急于求成,要尊重孩子的個(gè)性,內(nèi)向的孩子也有自己的性格優(yōu)勢,我們可以通過后天教育去引導(dǎo),不要強(qiáng)行改變。我給伊伊報(bào)了語言班,有的孩子上語言班可能是為了好口才,或者能夠在眾多比賽中拿獎(jiǎng),我的目標(biāo)是讓伊伊敢于和人交流。開始的時(shí)候,伊伊不敢單獨(dú)登臺表演,回到家里也不好意思展示自己在語言班學(xué)到的兒歌故事,后來我向老師找來兒歌故事的視頻,自己先學(xué)會(huì)了,然后和孩子溝通,互相表演給對方看,有時(shí)候把老師上課錄的視頻打開和伊伊一起欣賞,及時(shí)地稱贊她哪個(gè)細(xì)節(jié)表演的很棒,培養(yǎng)孩子的自信心。我和孩子爸爸也盡可能在周末抽時(shí)間帶孩子參加一些集體的親子活動(dòng),雖然有時(shí)候伊伊還是不好意思,但慢慢地,表演的次數(shù)越來越多,也越來越放松,現(xiàn)在和陌生的小朋友也能很快的熟悉起來玩在一起??粗⒆娱_懷大笑的樣子,我就想如果她有時(shí)不喜歡大聲講話,那就尊重她的這種行為,不是我的孩子不好,我相信她會(huì)長成屬于自己最好的樣子,我只要用心默默的陪伴就好。
第二,用“耐心”去引導(dǎo)孩子。隨著一天天的長大,孩子有了自己的獨(dú)立思考和判斷,也敢于向我們說“不”,這個(gè)時(shí)候怎么辦呢?我們要俯下身去,用心傾聽。
伊伊有一個(gè)屬于自己的游戲墊,那是她的游戲王國,她每天在上面堆積木、捏彩泥,玩過家家。開始的時(shí)候,玩具丟的到處都是,她不喜歡整理,游戲王國的疆域逐漸擴(kuò)大到了整個(gè)客廳,每天晚上孩子爸爸惱火地收拾很久,第二天伊伊找不到某個(gè)玩具了又各種不開心,我忍不住了也會(huì)訓(xùn)斥孩子。后來,我想了個(gè)辦法,到了該休息的時(shí)候,我故意驚訝的說:“呀,我聽到小企鵝哭的聲音了!”伊伊就好奇的問我小企鵝為什么哭,我告訴她小企鵝找不到哥哥了,我們幫她找到哥哥好么?伊伊興趣盎然,當(dāng)然,企鵝哥哥我早就放進(jìn)玩具箱了。接下來,我們幫企鵝回到了哥哥身邊,幫汪汪隊(duì)回到了小伙伴身邊,幫芭比娃娃回了家。收拾完,我故意感嘆,呀,我才發(fā)現(xiàn)游戲墊子這么大啊,伊伊,你看,玩具們回家了,咱家的客廳也干凈了好多啊。第二天,晚上休息前,我和伊伊約定比賽送玩具們回家,看誰送的快,后來還比賽誰能最快找到玩具們住在哪,慢慢地,伊伊養(yǎng)成了收拾玩具的習(xí)慣。每次玩過以后,玩具總是收拾的整整齊齊,什么玩具放在什么盒子里,按照她自己的習(xí)慣,不讓我們插手,我們也樂得輕松?,F(xiàn)在不但是玩具,連同她的小書桌,每次學(xué)習(xí)之后,書本文具也是各安其位,非常整潔。
上大班以后,老師讓孩子們每天用圖畫的方式完成心情日記。伊伊本來很喜歡畫畫,但是一提起心情日記就有些抵觸,催的多了就發(fā)脾氣。我也意識到自己不能像要求自己學(xué)生完成作業(yè)那樣要求伊伊,就調(diào)整了語氣問伊伊,為什么不完成日記呢,她說不知道畫什么。第二天我?guī)戳藗€(gè)童話劇《新灰姑娘》,晚上我引導(dǎo)孩子回憶了整個(gè)故事,建議說我們把故事畫出來怎么樣,伊伊表示很感興趣。又一次,我給伊伊買了個(gè)面具,她很喜歡,晚上她畫在了日記上,還提醒我:媽媽,你看這是誰?看我猜不出,又提醒我:你看紅裙子啊,就是我啦!現(xiàn)在伊伊已經(jīng)完全喜歡上了這項(xiàng)作業(yè),每次完成后,都要求我和她反復(fù)的閱讀,臉上洋溢著滿滿的自豪感。
第三,用“精心”去教育孩子。我喜歡讀書,也比較注重孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。閱讀可以開啟孩子的智慧,豐富孩子的人生。伊伊出生不久,為了給孩子營造一個(gè)書香環(huán)境,我在臥室加了一個(gè)大大的書柜,并且開始精心為孩子選擇書籍,從布書、撕不爛的圈圈書,到后來通過請教周圍的媽媽們和觀察孩子的興趣點(diǎn)選購的各種繪本、鍛煉思維方式的游戲類圖書等,這些書擺滿了半個(gè)書架,每天從幼兒園回來,孩子都會(huì)從書架上選一本自己喜歡的書看上一會(huì),我也抽時(shí)間堅(jiān)持陪孩子讀書。我還跟孩子約定每天都得讀至少15分鐘書,孩子看書的時(shí)候,我也會(huì)坐在書桌旁邊看自己的書或者備課。每到周末,我會(huì)帶孩子去書店或家附近的城市書屋看書,現(xiàn)在,伊伊已經(jīng)能較長時(shí)間地坐下來靜心讀書了。
再比如,現(xiàn)在經(jīng)典誦讀已經(jīng)成了教育風(fēng)尚,幼兒園也在堅(jiān)持這項(xiàng)活動(dòng)。為了配合學(xué)校的教學(xué),也為了培養(yǎng)孩子的國學(xué)興趣,我為孩子挑選了一套北京小紅花的《西游記》,孩子很喜歡,反復(fù)閱讀,愛不釋手。有一次晚上騎車帶孩子回家,孩子好奇的驚嘆:“媽媽,月亮跟我們回家了!”給孩子解釋了原因后,我趁機(jī)說:“有一首古詩就是說月亮的,你聽聽看?!比缓笏龑W(xué)會(huì)了《靜夜思》。還有一次教孩子背會(huì)了賀知章的《詠柳》,我引導(dǎo)她想象詩歌的畫面并且畫在當(dāng)天的日記本上,伊伊表現(xiàn)出極大的興趣:古詩還可以這樣學(xué)啊。時(shí)間長了,伊伊現(xiàn)在也能背誦不少的詩歌了。
以上這些只是我的幾點(diǎn)體會(huì),在孩子教育上,我們都要經(jīng)歷一個(gè)無知到漸知的過程,我們始終行走在路上,依然任重而道遠(yuǎn)。我只希望在我的用心陪伴下伊伊能擁有一個(gè)幸福快樂的童年,有一條灑滿陽光的起跑線。而我們在陪伴孩子成長的過程中,其實(shí)也在與孩子一起欣賞沿途的風(fēng)景,也收獲著成長的喜悅和快樂。
周末可以和孩子一起做的事
周末可以和孩子一起做的事
畫畫
做法:父母向?qū)殞氄務(wù)撘恍┰掝}的時(shí)候,可以有意識地準(zhǔn)備若干畫筆和紙張,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用筆在紙上畫,畫完了讓寶寶告訴父母畫的是什么。
溫馨提醒:不要介意寶寶畫了什么,只當(dāng)這是一個(gè)鍛煉寶寶想象力和語言表達(dá)能力的小游戲。
做家務(wù)
做法:父母在做家務(wù)的時(shí)候,有意識地讓寶寶參與進(jìn)來,剝毛豆、理韭菜等,同時(shí)不要忘了適時(shí)地給予寶寶夸張的表揚(yáng)。
溫馨提醒:唯一讓你感覺有些難受的是,原來自己真的老了,身邊那個(gè)小小的兒女居然已經(jīng)會(huì)幫你做事了。這樣既讓寶寶認(rèn)識了很多蔬菜,鍛煉了動(dòng)手能力,對增進(jìn)寶寶的食欲也有很大幫助。
看碟片
做法:為寶寶精心選擇一些適合寶寶年齡的DVD或者VCD,比如《海綿寶寶》、《彼得兔的世界》等,陪同寶寶一起看片,遇到片中需要互動(dòng)的地方,可以和寶寶一起動(dòng)起來。
溫馨提醒:豐富寶寶的儲備量,同時(shí)從影碟故事中學(xué)習(xí)技巧及常識,但要注意時(shí)間的控制,別讓寶寶的視力受傷害。
親子共讀
做法:選一些寶寶平時(shí)感興趣的書,用夸張的語氣給寶寶
大聲朗讀,并適時(shí)地問寶寶一些簡單的問題,如果寶寶回答正確了,就狠狠地表揚(yáng)一下。
溫馨提醒:書中自有黃金屋,培養(yǎng)寶寶熱愛讀書的習(xí)慣是永遠(yuǎn)不變的硬道理。等到孩子大了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的好習(xí)慣會(huì)給他帶來多大的好處。
捏面團(tuán)
做法:準(zhǔn)備一些彩泥(也可以用面粉代替),父母示范著給寶寶捏些小動(dòng)物、小水果,讓寶寶模仿著捏。
溫馨提醒:雖說玩面團(tuán)是有些浪費(fèi)糧食,但的確讓寶寶在增強(qiáng)小手靈活性的同時(shí),鍛煉了想象力。如果讓寶寶洗干凈小手,再玩面團(tuán),那玩好的面團(tuán)完全是可以食用的。
現(xiàn)代女性如何做好“周末媽媽”
很多現(xiàn)代女性不愿把自己的一生局限于搖籃和灶臺,或者因?yàn)楣ぷ骶o張,不得不成為“周末媽媽”。她們把孩子交給奶奶或外婆照顧,在完成生育大計(jì)后再戰(zhàn)職場,只有在雙休日才能和孩子團(tuán)聚。關(guān)于“周末媽媽”在教育孩子方面的利弊,大家褒貶不一,為此,我們約請幾位家長撰文,以饗讀者。
隔代親怎能替代母子情?
外婆:胡新秀,58歲,退休干部;外孫年齡:4歲。
現(xiàn)在的年輕人真會(huì)趕時(shí)髦,就連教養(yǎng)孩子這種事,也都刮一樣的風(fēng)。我們院里好幾個(gè)退休干部都成了孩子王,專門照管孫子外孫,如今連我閨女也成了“周末媽媽”,平時(shí)把孩子“寄存”在我這里,自己忙于工作,只有在雙休日才有時(shí)間帶帶孩子。
年輕人既要干好事業(yè)又要管孩子,確實(shí)不容易,我也深有體會(huì),當(dāng)初我在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,與愛人兩地分居,女兒只有1歲半的時(shí)候就被我送到了娘家。當(dāng)時(shí)交通不發(fā)達(dá),直到過年時(shí)我才能去看女兒。分別大半年時(shí)間,女兒已經(jīng)不認(rèn)得我,我臨走時(shí)她還使勁拉著外婆的手,不讓外婆送我。直到現(xiàn)在,想起這些我心里還覺得愧對她。那么多年沒能和女兒在一起享受母子親情,也是一大憾事。
如今女兒工作忙,女婿又在外地發(fā)展,雖然我不贊成女兒做“周末媽媽”,但實(shí)在是迫不得已。為了顧全大局,我只好替他們帶著外孫。幸好女兒對孩子的教育和健康都非常關(guān)心,也特別注意交流感情。每天晚上,無論多忙,女兒都會(huì)打電話跟小外孫聊聊天。女兒還自己錄制了十幾盤故事磁帶,讓外孫每天晚上睡覺前聽聽磁帶,“枕著”她的聲音入眠。
每到周末,女兒回來后我就大撒手了,讓她把全部的時(shí)間和精力都用來照顧孩子,讓母子倆好好享受周末的“二人世界”。
現(xiàn)在,女兒的事業(yè)發(fā)展不錯(cuò),小外孫與她的感情也很融洽。但不管怎么說,我還是覺得孩子最好由父母一起帶,如果非做“周末媽媽”,一定要合理安排時(shí)間,盡量多與孩子相處,利用節(jié)假日多做補(bǔ)償。
別嫉妒孩子“黏老人”
媽媽:湖南省衡陽市鋼管廠大栗新村小學(xué)教師易云燕,32歲;寶寶年齡:1歲半。
自從當(dāng)了教導(dǎo)主任后,媽媽心疼我工作太累,提出幫我?guī)鹤?。周末去娘家接兒子,已成了我生活的固定模式,這種一周只有兩天的“接管”生活,讓那些整天都得操心孩子吃喝拉撒的同事們羨慕不已??伤齻兡闹牢业目嘀匝?!
中年得子,對兒子格外關(guān)心,可他卻和外婆最親,每次臨睡前,必定吵著要外婆“陪睡”,有時(shí)夢中還喊著“外婆”。雖然我心泛“醋”意,但也明白,孩子只和他呆在一起時(shí)間長的人最親。最頭疼的是雙休日帶兒子回家,他對家里的不適應(yīng),稍有不慎,兒子就會(huì)發(fā)燒咳嗽。每當(dāng)這時(shí),我便覺得虧欠兒子太多了。
雖然我為他買了許多玩具和書,但還是不放心老人對兒子的隔代教育。由于外婆外公的過分寵愛養(yǎng)成了他的“霸王”作風(fēng),有一次搶鄰居小朋友的玩具,還抓破了人家的臉,我生氣地教訓(xùn)了他一頓,媽媽卻責(zé)怪我不愛兒子,雖然我努力地想糾正他這個(gè)缺點(diǎn),但一送回外婆家,他又故態(tài)復(fù)萌。
一直希望有更多的時(shí)間陪伴兒子,周末我總是盡量推掉應(yīng)酬,有時(shí)備課和寫論文也只能等兒子熟睡后再提筆。即使這樣,也總覺得虧欠兒子,很羨慕能每天都陪伴寶寶的媽媽們。
周末,別再“遙控”
媽媽:陳默,28歲,機(jī)關(guān)干部;寶寶年齡:3歲。
做了周末媽媽,不少朋友都擔(dān)心孩子的教育問題?;仡?年來的艱辛,我認(rèn)為只要讓孩子感受到無時(shí)不在的母愛,周末媽媽一樣可以帶好孩子。
做“周末媽媽”的好處就是有空閑時(shí)間,能在下班后專心學(xué)習(xí)一些育兒知識,閑時(shí)還會(huì)做些手工折紙、看圖識字卡片之類的小玩具,周末當(dāng)作“見面禮”送給女兒,讓婆婆用作啟蒙教具。在飯桌上,抓住時(shí)機(jī)向婆婆灌輸科學(xué)的育兒觀,又利用社區(qū)、親戚和新聞中一些“正面典型”和“反面教材”與她交流,讓婆婆學(xué)著用科學(xué)的觀念教孩子。另外,每天都打電話問問女兒的情況,有時(shí)還和女兒聊聊天。這樣不但讓女兒感受到媽媽的關(guān)愛,也可以清楚地掌握她的“最新動(dòng)向”,以便及時(shí)與婆婆溝通,讓她“對癥下藥”,婆婆常說我在“遙控指揮”她。
和孩子相處的時(shí)間少,就得下功夫,想辦法提高相處“質(zhì)量”。從周五見到孩子的那一刻起,就把照顧女兒的事全包攬下來,喂飯、洗澡、做游戲、講故事……一來可以傳遞母愛,二來讓婆婆好好休息兩天。有時(shí),還教她玩些新鮮的游戲,比如做飯前我讓她說出自己想吃的,然后把一些菜葉、面團(tuán)當(dāng)作玩具給她,和她一起做飯,培養(yǎng)她的想象力和創(chuàng)造力。不過大多數(shù)時(shí)間,我和老公都帶她去公園、動(dòng)物園,讓她在大自然中學(xué)知識長見識。
做個(gè)優(yōu)秀的“周末媽媽”
雖然“周末媽媽”對孩子的照顧有限,但也未必非得以犧牲孩子的快樂成長為交換條件,其實(shí)也可以做足“功課”,做個(gè)優(yōu)秀的“周末媽媽”:
☆與長輩多溝通
老人大多對孩子的營養(yǎng)和安全比較重視,但也喜歡嬌慣孩子,媽媽可以采取溫和的方式,逐漸影響和改變老人的某些不科學(xué)的育兒觀念。初期可以將一周的生活安排列個(gè)計(jì)劃表給老人,做個(gè)參考。
☆合理安排工作日
每天打電話詢問孩子的情況,與孩子通話交流。下班后利用空閑時(shí)間買些育兒書或上育兒網(wǎng)站學(xué)習(xí)育兒知識,親手做些簡單的玩具給孩子,讓他在平時(shí)玩耍的時(shí)候,也能感受到無所不在的母愛。
共度周末好時(shí)光結(jié)束手頭工作,關(guān)上電腦和手機(jī),專心陪孩子共度周末時(shí)光,可以安排下列活動(dòng):
1.與孩子一起走進(jìn)大自然,鍛煉身體,做游戲;
2.為孩子講故事、看圖識字,用寓教于樂的方式學(xué)習(xí);
3.和孩子一起做家務(wù),教他對長輩常懷感恩之心;
4.和孩子快快樂樂說“再見”,讓他學(xué)會(huì)適應(yīng)母子間的“分別與團(tuán)聚”。
看明星如何做“周末媽媽”
楊瀾:平時(shí)忙于工作,對孩子比較寬松,但如果他們做事不專心,就會(huì)批評一下,不過也不會(huì)很嚴(yán)厲。
“我絕不會(huì)忘記孩子的生日和節(jié)日,只要有空就會(huì)帶他們?nèi)?dòng)物園玩?!?/p>
蔣雯麗:多次塑造過“完美媽媽”的她,卻面對因工作而疏于照顧兒子的生活深感無奈。
“兒子剛生下來一個(gè)多月,我就出去拍戲了。自己身體倒沒受什么影響,只不過兒子后來曾病過一次,可能因?yàn)闆]有照顧好。拍戲的時(shí)候我特想孩子,每天都要給家里打電話,哪怕是聽見他的聲音都很滿足,拍完戲后,我回到家把兒子親了又親,發(fā)誓再也不讓他離開我那么長時(shí)間了。”
寧靜:與美國老公保羅結(jié)成美滿姻緣后,如今把家安在了北京,孩子由母親幫著帶。
“我是一個(gè)嚴(yán)厲的母親,小孩子淘氣沒關(guān)系,但不能養(yǎng)成不好的習(xí)慣,當(dāng)然,我不會(huì)動(dòng)手打孩子。關(guān)于這一點(diǎn),保羅和我的意見是一致的?!?/p>
麥當(dāng)娜:用心經(jīng)營自己事業(yè)的她,也把這股熱情延續(xù)到9歲的女兒和5歲的兒子身上,對他們嚴(yán)加管控,立下多條家規(guī)。
“我的小孩必須整理自己弄亂的地方,一周只能看一部電影和兩個(gè)電視節(jié)目?!?/p>
周末游玩注意預(yù)防溺水安全通知
溺水警鐘時(shí)常鳴,安全時(shí)刻記心中。驕陽似火的夏天馬上到來了,許多孩子都喜歡快樂的玩水,但安全是我們最需要注意的事情。哪些防范學(xué)生溺水的安全通知寫的比較全面呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“周末游玩注意預(yù)防溺水安全通知”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
周末游玩注意預(yù)防溺水安全通知【篇一】
尊敬的家長朋友們:
您好!
少年兒童是祖國的未來,民族的希望。保障少年兒童健康成長是全社會(huì)共同的責(zé)任。每年暑假期間是溺水事件的高發(fā)期,本著“以人為本”的精神,為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水事件,希望家長互相配合重視對孩子進(jìn)行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
一、發(fā)生溺水常見的原因有:
1、私自到河流、湖泊、水庫等危險(xiǎn)地帶游泳、玩耍、摸釣魚蝦,撿落入水中的物品。
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧。
3、在水邊打鬧不慎落入水中。
4、雨天行走不慎滑入溝坑水塘。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施:
1、嚴(yán)禁私自到河流、湖泊、水庫等危險(xiǎn)地帶摸魚、游泳、玩耍。
2、遇暴風(fēng)雨惡劣天氣,家長應(yīng)做好孩子的接送工作,杜絕溺水傷亡等意外事件的發(fā)生。
3、按時(shí)上、放學(xué),不在途中溜達(dá)玩耍,及時(shí)回家。
4、雨天行走、在水邊玩耍要格外小心時(shí)刻注意安全。
三、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道。
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間。
3、盡快進(jìn)行心肺復(fù)蘇,并聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院急救。
四、其他安全提示:
1、交通安全:遵守交通法規(guī),文明走路,文明乘車,爭做守法好公民。
2、生活安全:安全使用煤氣、電器,注意不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生安全,防止食物中毒。
3、活動(dòng)安全:不玩危險(xiǎn)的游戲,不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不玩火。
4、網(wǎng)絡(luò)安全:正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲!提高自我保護(hù)意識,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)!
5、自我保護(hù):不隨便與陌生人接觸,不接受陌生人的東西,不擅自在外邊留宿,不參與打架,不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍。
“珍愛生命預(yù)防溺水”,親愛的家長朋友,安全無小事,讓我們攜起手來,在學(xué)生的心中筑起一道安全防線,為他們營造一道安全防線,使孩子能安全、健康、快樂地成長!最后祝你們合家歡樂,吉祥如意!
周末游玩注意預(yù)防溺水安全通知【篇二】
尊敬的家長朋友:
您好!
隨著天氣轉(zhuǎn)熱,防溺水安全工作已經(jīng)成為學(xué)校和家長關(guān)注的焦點(diǎn)問題,為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我校已經(jīng)認(rèn)真開展了各種形式的防溺水安全教育活動(dòng),在此為了孩子的健康成長,我們迫切希望各位家長積極配合,履行孩子的監(jiān)護(hù)人職責(zé),不論你有多忙,時(shí)刻把孩子的安全教育放到首位,認(rèn)真做好安全教育工作。現(xiàn)將有關(guān)知識提醒如下:
一、發(fā)生溺水的常見時(shí)段
1、下午放學(xué)后;
2、雙休日;
3、節(jié)假日;
4、暑假期間。
二、發(fā)生溺水死亡的原因
1、在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;
2、孩子擅自下河玩水;
3、三五成群結(jié)伴游泳。
三、 “四知道”
1、知去向;
2、知同伴;
3、知?dú)w時(shí);
4、知內(nèi)容。
四、 “四個(gè)牢記”
1、天氣再熱,不到河塘去降溫;
2、水景再美,不到水中去感受;
3、水性再好,沒有保障別下水;
4、別人再勸,不用生命去逞能!
五、教育孩子做到:“六不準(zhǔn)”
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不擅自下水施救。
六、正確施救
學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法;同伴落水我不怕,立即報(bào)警和求救;岸上船上莫驚慌,鎮(zhèn)定自若找工具;搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。
安全教育,至關(guān)重要。保障學(xué)生健康成長,關(guān)愛孩子生命安全,是家庭、學(xué)校和社會(huì)共同的責(zé)任,讓我們共同攜手,克服麻痹僥幸心理,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的憂患意識,重視孩子的安全教育,在孩子心中筑起一道安全防線,讓您的孩子健康快樂成長。
周末游玩注意預(yù)防溺水安全通知【篇三】
尊敬的家長朋友們:
您好!
盛夏來臨,孩子們近兩個(gè)月的快樂暑假生活就要開始啦!
暑假也是每年溺水事故的多發(fā)期。事故源于麻痹、疏忽大意,為了預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,特印發(fā)此信,請您仔細(xì)閱讀,并與學(xué)校一起共同做好學(xué)生假期安全工作。
一、充分認(rèn)識溺水事故的危害性。溺水事故一旦發(fā)生,會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。因此,請您一定要選擇正確教育方式,讓孩子也能認(rèn)識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或私自游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時(shí)進(jìn)行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)對孩子防溺水的安全教育。孩子在家期間,請您盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,多抽出時(shí)間陪陪孩子,教育孩子牢記“六不一會(huì)一阻止”:
“六不”:不準(zhǔn)私自下水游泳或者到水邊玩耍;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)情況下游泳;不到無安全設(shè)施的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救。
“一會(huì)”:會(huì)基本的應(yīng)急自救,求助,報(bào)警方法。
“一阻止”:遇到其他同學(xué)私自游泳,要及時(shí)勸阻或立即向家長匯報(bào)。
三、教給孩子預(yù)防溺水的技能。如有條件,您可以教會(huì)孩子游泳,讓孩子具備溺水自救的能力。特別要讓孩子知道:在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救,不宜盲目下水營救,避免造成更多傷亡。
另外,暑假期間,請您在督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)的同時(shí),引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子過一個(gè)愉快、健康、有意義的暑假。
祝合家幸福、安康!
xx市xx中心學(xué)校
20xx年x月x日
周末游玩注意預(yù)防溺水安全通知【篇四】
尊敬的家長朋友:
您好!
入夏后,天氣炎熱,溺水事故進(jìn)入易發(fā)期、高發(fā)期,學(xué)生溺亡事故時(shí)有發(fā)生。這些事故的發(fā)生大多與家長或監(jiān)護(hù)人對孩子們在校外期間的監(jiān)護(hù)失控息息相關(guān)!為了確保孩子們的生命安全,特致信于您:落實(shí)校外監(jiān)管責(zé)任。
請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,讓孩子能深刻認(rèn)識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。請您加強(qiáng)對孩子安全教育和監(jiān)護(hù)工作。切實(shí)讓孩子做到“六不準(zhǔn)”:
不準(zhǔn)私自下水游泳;
不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;
不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳;
不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;
不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
請您教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救,不要擅自施救。請您嚴(yán)格教育學(xué)生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚(捕魚),以防不測,造成傷害。
另外請您對孩子們做好交通安全、飲食安全、人身安全、心理健康等方面的安全防范教育,提高自護(hù)自救意識及能力。
讓安全事故遠(yuǎn)離我們,讓我們的生活充滿歡樂與祥和!
周末游玩注意預(yù)防溺水安全通知【篇五】
尊敬的學(xué)生家長朋友:
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。夏季以后,天氣逐漸變熱,溺水又將進(jìn)入高發(fā)季,希望廣大家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對孩子的教育和管理,特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理,經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識和技能,不斷加強(qiáng)孩子安全意識和自我保護(hù)意識,提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。要重點(diǎn)教育孩子做到 “六不”:
一、不私自下水游泳;
二、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
三、在不無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
四、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
五、不到不熟悉的水域游泳;
六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來,共同為保障廣大中小學(xué)生平安健康成長而努力。祝您的孩子平安、健康、快樂!
周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動(dòng)感悟
勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)使整個(gè)世界變得更加美好,勞動(dòng)之后可以讓我們更加重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。當(dāng)我們在勞動(dòng)積累了新的體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來。怎么才能在寫學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)時(shí)更全面呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動(dòng)感悟》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動(dòng)感悟(篇一)
盧梭曾經(jīng)說過:勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們也常說,勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,通過小組為單位的勞動(dòng),啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)看著桌地面,窗臺的明凈,看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識,讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)學(xué)校對我們的要求。
周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動(dòng)感悟(篇二)
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞作,校園里的保衛(wèi)作業(yè)以及學(xué)院的各個(gè)旮旯的作業(yè)都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞作興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅可以認(rèn)真的完結(jié)自己的本職作業(yè),還能幫助其他同學(xué)完結(jié),構(gòu)成了一個(gè)聯(lián)合的群眾。在同學(xué)們的盡力下順利完結(jié)了任務(wù)。一起也讓咱們對校園衛(wèi)生有了更深的感受!
校園是咱們學(xué)習(xí)和日子的場所,校園衛(wèi)生也時(shí)間影響著學(xué)生的日常日子。透過這次勞作,讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,一起也體驗(yàn)到了保潔人員勞作的艱辛,更深一步體會(huì)了“否極泰來”的寓意。通過這一周的勞作,咱們明白了,此時(shí)咱們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤作業(yè)作為保證的!所以咱們要珍惜這種幸福的韶光,好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離咱們只要幾步之遙!在勞作周期間,咱們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并催促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了校園的美麗,勞作周是咱們就應(yīng)做的奉獻(xiàn)。度過難忘的一周后,咱們的收成也是相同的難忘!
勞作是世界上全部歡樂、全部完美東西的源泉。校園每年組織學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞作,讓咱們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、進(jìn)步本身潛力與本質(zhì)。通過這次實(shí)踐,咱們學(xué)到的不僅僅僅是勞作方法,更是為人處事之道,聯(lián)合就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,了解的就越多,就長大一點(diǎn)。
透過勞作實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞作觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞作意識和聯(lián)合協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì),讓咱們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞作成果,尊重別人的勞作。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和作業(yè)傍邊,構(gòu)成良好的日子習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)步咱們的歸納本質(zhì)。
勞作周現(xiàn)已結(jié)束了,短短幾日的勞作跟日后在作業(yè)崗位上的勞作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,咱們不能就此停住腳步,咱們會(huì)把勞作當(dāng)成一項(xiàng)長時(shí)間的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生咱們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在日子上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)國民榜樣,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于年代的人!
在這忙碌而充分的七天里,咱們學(xué)會(huì)了很多,勞作不僅僅發(fā)明了美,也是腦力勞作和體力勞作的完美結(jié)合。它啟示咱們無論做什么事情,都務(wù)必鍥而不舍,從自己做起。勞作如此,學(xué)習(xí)如此,作業(yè)也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需求潛移默化的影響。在勞作中咱們增近了對彼此間的認(rèn)識,加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只要認(rèn)定方針,兢兢業(yè)業(yè),才能水滴石穿。讓咱們把朝氣,活力,熱心灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過程中,在同學(xué)的盡力下咱們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX級的名字留在校園的每一寸土地!咱們可以驕傲地說:“咱們做到了!”當(dāng)然,這是離不開各個(gè)同學(xué)的用心支撐的,所以,最后要謝謝我們!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,信任我們會(huì)思念這個(gè)“勞作周”的,因?yàn)橹辽僭蹅円积R勞作過,我勞作,我快樂!
周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動(dòng)感悟(篇三)
放寒假了,馬上也快過年了,在這段時(shí)間里我最深的體會(huì)就是勞動(dòng)的辛苦與勞動(dòng)后帶給我的滿滿的成就感。
臨近過年了,家家戶戶都在打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備年貨,做一些與春節(jié)有關(guān)的事情,我家也不例外,這些天我都會(huì)幫媽媽洗碗刷鍋、掃地拖地、收拾床鋪,也會(huì)和媽媽一起貼窗花,做一些力所能及的家務(wù)。雖然做這些事情花費(fèi)的時(shí)間并不多,但我每次剛做一會(huì)兒就覺得很累,一碰到沙發(fā)就不想起來了。當(dāng)我不停地抱怨每天都要做這些繁瑣的家務(wù)時(shí),我深深體會(huì)到了爸爸媽媽的不易,他們每天上班之后還得去做家務(wù),得多累呀!就是因?yàn)橛辛怂麄冃量嗟膭趧?dòng),我才有了干凈整潔的家,我才吃上了可口的飯菜。而我卻每天只有寫作業(yè)、看電視,哪有他們辛苦,我也是這個(gè)家庭的一份子,卻總是以自己小為借口,把家務(wù)全推給了他們。
自從我開始幫媽媽做家務(wù),我才明白原來我可以做這么多的事情,以后我一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù),讓他們可以有時(shí)間多休息休息,因?yàn)槲覀兪且患胰耍覄?wù)就應(yīng)該我們一起完成,這也是我的責(zé)任與義務(wù)。
這些天做家務(wù),讓我懂得了要珍惜別人的勞動(dòng)成果,而且?guī)蛬寢屪鐾昙覄?wù)后也給我?guī)砹撕艽蟮某删透小?/p>
周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動(dòng)感悟(篇四)
為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
有人說:勞動(dòng)是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐,大家掌握了基本的勞動(dòng)技能,獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,真正感受到勞動(dòng)的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認(rèn)識了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套,一個(gè)個(gè)漂亮的中國結(jié),一個(gè)個(gè)精致的小木塔,一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學(xué)們的心血,無不閃爍著同學(xué)們的智慧,無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲,更是勞動(dòng)的快樂。
這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。
這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時(shí)間,按時(shí)起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動(dòng)感悟(篇五)
今日是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說:“讓你感受一下勞動(dòng)的歡樂和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我十分認(rèn)真的在掃,每個(gè)小地方都不放過。我掃來掃去,還是沒掃干凈。媽媽見此情景,立刻過來給我示范一下,媽媽說:“掃地要計(jì)劃好你打算怎樣掃,心目中還要定下一個(gè)匯聚渣子的點(diǎn)。掃的時(shí)候力不能太大,太大了會(huì)掃過這個(gè)點(diǎn)。掃到渣子匯聚點(diǎn)時(shí),手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會(huì)帶到其他地方去?!眿寢寧紫伦泳桶训貟吒蓛袅?,好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。
接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說:“掃過一遍的地容易拖些,沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤,然后只要使勁拖每個(gè)地方就能夠了!拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈,如果碰到難拖的地方,就用手指刮幾下。”媽媽拖了
幾下之后讓我試試,我拿著拖把使勁拖。誰知,不一會(huì)兒就汗流浹背了,這讓我明白:一件看似簡單的事,其實(shí)做起來很難。有一句話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功!
之后媽媽又教我洗衣服,說:“首先把衣服放在一個(gè)很大的盆子里,然后放一些水浸濕,再用肥皂搓,最終再把衣服清洗幾遍就完成了?!?/p>
我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的,讓我體會(huì)到媽媽的能干和辛苦,我決定以后利用一些假日時(shí)間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活!
周末學(xué)生在家做家務(wù)勞動(dòng)感悟(篇六)
為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說過這樣一句話――“完善的新人就應(yīng)是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的”,恰是這次勞動(dòng)周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動(dòng)周期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動(dòng),乍看起來并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。
大四的時(shí)光對于每個(gè)學(xué)生都有特殊的好處,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?;腥婚g四年的完美年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺,自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛與辛勞。
那里是我們的家,我們能夠在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長,是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個(gè)以前給予我們溫馨與關(guān)愛的天地,亦曾有那樣一個(gè)身影每一天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許,這些期許來源于生活,更成就于生活。勞動(dòng)中,我們品嘗了生活的艱辛,更對我們多年來的潔凈生活進(jìn)行反思,對多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長與蛻變,也對自己的'生活前所未有的樂觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期盼走入社會(huì),踏上征途,用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人。或許多年后,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動(dòng)周”將是我大學(xué)回憶中不可錯(cuò)過的精彩一筆,我會(huì)語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動(dòng),更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。