小小二班假期配合

研究人員在多年家庭教育工作的調(diào)查研究中總結(jié)出10種普遍存在的溺愛(ài)形式，介紹給大家，讓年輕父母和爺爺奶奶們對(duì)照一下，以便具體地防止和糾正溺愛(ài)。

第一種溺愛(ài)形式是給孩子特殊待遇

孩子在家庭中地位高人一等，處處特殊照顧，好吃的食品歸他一人享用；爺爺媽媽可以不過(guò)生日，孩子的生日卻大操大辦；還有，經(jīng)常給孩子買新玩具、新衣服等。這樣的孩子自感特殊，習(xí)慣于高人一等，又必然變得自私，沒(méi)有同情心，不會(huì)關(guān)心他人。

應(yīng)當(dāng)把孩子視為家庭的普通一員，家里的一切都是大家享用的，即使只有一個(gè)蘋果，也不要讓他獨(dú)吃，最好大家分著吃。平時(shí)，要教育孩子照顧老人、病人，鼓勵(lì)孩子“克已利人”，“愛(ài)人為樂(lè)”。

第二種溺愛(ài)形式是過(guò)分注意孩子

一家人時(shí)刻看著他，關(guān)照他，陪伴他，議論他。過(guò)年過(guò)節(jié)，親戚朋友來(lái)了往往嘻笑逗引沒(méi)完。家里人都要圍著他轉(zhuǎn)，這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心，他肯定變得十分嬌氣，驕傲自滿，沒(méi)有禮貌，很不聽(tīng)話，一天到晚不得安靜，“人來(lái)瘋”也特別嚴(yán)重，甚至客人來(lái)了鬧得沒(méi)法談話。

家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)分注意孩子，有時(shí)只可以偷偷關(guān)照他，注意他?？腿藖?lái)了，不宜對(duì)孩子過(guò)分熱情，不要把孩子當(dāng)中心話題。在客人來(lái)之前，家長(zhǎng)要教育孩子：客人來(lái)了必須有禮貌，不要吵鬧，專心做自己的事。

第三種溺愛(ài)形式是輕易滿足孩子物質(zhì)要求

很多家長(zhǎng)都抱著“再窮不能窮孩子”的信念，孩子要什么就給買什么，尤其一些工作忙的家長(zhǎng)，總是習(xí)慣用物質(zhì)來(lái)表達(dá)或彌補(bǔ)對(duì)孩子的愛(ài)。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成不珍惜物品，講究物質(zhì)享受和不體貼他人的壞性格，并且缺乏對(duì)理想的追求，毫無(wú)忍耐和吃苦精神。

對(duì)孩子的物質(zhì)要求不應(yīng)當(dāng)滿足的決不給予滿足；應(yīng)當(dāng)滿足的一般也不要馬上滿足，讓孩子有所等待和忍耐。要告訴孩子，人生的追求，哪怕是一個(gè)小小的目標(biāo)也不會(huì)是一帆風(fēng)順的。積極的人生中，需要等待、忍耐、克服困難和努力爭(zhēng)取才能得到的事太多了。

第四種溺愛(ài)形式是生活懶散

家長(zhǎng)允許孩子飲食起居無(wú)秩序，玩耍學(xué)習(xí)沒(méi)規(guī)律，要怎樣就怎樣，睡懶覺(jué)，不吃飯，看電視或上網(wǎng)到深夜等等。這樣長(zhǎng)大的孩子缺乏上進(jìn)心、好奇心，不能安靜專注，做事心猿意馬，有始無(wú)終。

家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求孩子規(guī)律生活。具體做到：1、父母要以身示范

，培養(yǎng)孩子早鍛煉的習(xí)慣。2、培養(yǎng)孩子動(dòng)靜有序的生活習(xí)慣。3、使孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。4、幫助孩子養(yǎng)成恰到好處地看電視、上網(wǎng)和按時(shí)睡眠的習(xí)慣。

第五種溺愛(ài)形式是不敢嚴(yán)格要求孩子

有的家長(zhǎng)哄著求著孩子吃飯、睡覺(jué)；來(lái)了客人，全家圍著勸他稱呼人；孩子病了，要說(shuō)許多好話哄他吃藥、打針等。如同一群惟命是從的大臣，簇?fù)碇粋€(gè)愚蠢的國(guó)王。

教育者在孩子面前永遠(yuǎn)不要有祈求央告的態(tài)度。對(duì)孩子的教育態(tài)度應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)肅認(rèn)真的；教育的神情應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)定和充滿信心的；教育的方法應(yīng)當(dāng)是孩子做好了要給予贊許和鼓勵(lì)，孩子不聽(tīng)話，應(yīng)有嚴(yán)肅的教育、批評(píng)。因?yàn)闊o(wú)批評(píng)的教育是不完整的教育，是缺鈣的教育，是不負(fù)責(zé)任的教育，是危險(xiǎn)的教育。

第六種溺愛(ài)形式是不讓孩子勞動(dòng)

在談到孩子勞動(dòng)問(wèn)題時(shí)，有的家長(zhǎng)竟說(shuō)：“我疼都疼不及

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小班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 幼兒園小班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

一、情況分析：

本學(xué)期我班新增5名幼兒，共計(jì)36名幼兒，其中男生16名，女生20名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí)，樂(lè)意與人交談，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過(guò)活動(dòng)，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面，許多幼兒由聽(tīng)不懂普通話到能聽(tīng)懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在家長(zhǎng)工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。但是，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富，個(gè)別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，結(jié)合本園蘇州市級(jí)課題，將在新學(xué)期中，對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)地學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、工作任務(wù)與措施：

（一）常規(guī)教學(xué)工作

1、開(kāi)學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量；注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì)。

5、開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)，每星期按計(jì)劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

6、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動(dòng)，如"小能手"和"小歌手"等。

7、本學(xué)期在每周二、四利用餐后十分鐘進(jìn)行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

８、對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

９、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。

（二）班級(jí)日常工作：

１、制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。

２、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生

保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

３、對(duì)班上存在的問(wèn)題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。

４、做好班級(jí)物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致，共同努力，愛(ài)惜和妥善保管班級(jí)物品，力求做到班級(jí)物品無(wú)一缺損，無(wú)丟失。

5、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。

6、在工作中保教人員，相互配合，爭(zhēng)取進(jìn)步，共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。

（三）家長(zhǎng)工作

１、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合，多與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取并采納家長(zhǎng)各種合理意見(jiàn)，利用各種途徑做好家長(zhǎng)工作，每二周更換家園聯(lián)系欄目?jī)?nèi)容。

２、注重家長(zhǎng)工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng)，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。

3、向家長(zhǎng)推薦教育資料（早期教育家教版），鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家園活動(dòng)，為教育活動(dòng)提供資源。

4、為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個(gè)幼兒寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的教師留言，每月發(fā)放，家長(zhǎng)寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的家長(zhǎng)留言，定期的反饋。

小學(xué)生寒假期間日記合集7篇

時(shí)間如流水，一個(gè)新的寒假假期迎面向我們走來(lái)。老師也希望學(xué)生們?cè)诤倏梢詫憥灼沼涁S富假期，日記，可以幫助學(xué)生積累文筆。一篇優(yōu)秀的小學(xué)生寒假日記怎么寫呢？請(qǐng)你閱讀我們輯為你編輯整理的《小學(xué)生寒假期間日記》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生寒假期間日記(篇1)

今天就要放假了，我心想： 終于放假了，一個(gè)學(xué)期堅(jiān)苦奮戰(zhàn)的日子終于結(jié)束了。在回家的路上，我不斷地想起老師布置的一份作業(yè)：“做一件有意義的事”?！皩?duì)了”我突然叫了起來(lái)，“在家里‘打工 ’，既可以幫家里的活，又可以掙一些零花錢?！?/p>

回到家里，我向媽媽提出這個(gè)要求，媽媽一口答應(yīng)了。我就開(kāi)始了我的“打工”的生活。每逢飯后，廚房中，響起了碗、盤的“交響曲”，好不熱鬧。衣服臟了，我就得動(dòng)手冼。小伙伴們，洗衣服雖然看起來(lái)是一件簡(jiǎn)單的家務(wù)活，但把手伸進(jìn)冷冰冰的水中，會(huì)凍得讓你全身直打寒顫。剛開(kāi)始，我想退縮、想放棄，但是我一想起這份可是我人生的第一份工作，絕對(duì)不能半途而廢。我咬緊牙，用力地刷呀刷，不停地搓呀搓。既然付出就總會(huì)有回報(bào)的，我看著那通紅的雙手，再看看既干凈又整潔的衣服，還可聞到一股淡淡的清香，那種感覺(jué)真好！我用心地做好每一事，媽媽對(duì)我的工作表現(xiàn)可滿意了， 聽(tīng)爸爸說(shuō)媽媽還要給我加薪！我樂(lè)得都睡不著覺(jué)。

大年三十晚，桌上擺滿了豐盛的晚餐。媽媽發(fā)工資了，一共四十元。當(dāng)那兩張嶄新的二十元遞到了我的手里，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己掙來(lái)的錢。我決定把這些錢買一些好作文書(shū)和一些學(xué)習(xí)用 品。

這個(gè)寒假真有意義。

小學(xué)生寒假期間日記(篇2)

剛放寒假我就到農(nóng)村的爺爺奶奶家了，每天跟爺爺奶奶在一起非常開(kāi)心，我在爺爺奶奶家喂雞喂鴨、包餃子、掃屋子……轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)年了，爸爸媽媽大年三十那天也要回爺爺奶奶家過(guò)年 ，我盼呀！盼呀！數(shù)著還有幾天過(guò)年，過(guò)年了爸媽一定會(huì)給我壓歲錢，可我過(guò)年給爸媽準(zhǔn)備點(diǎn)什么里禮物呢？我心想：“一定要給他們個(gè)驚喜，激起他們對(duì)往年的回憶！”我東翻西找，可算找到了一個(gè) 東西——一本老相冊(cè)，那里有爸爸媽媽結(jié)婚的相片、爸爸年輕讀書(shū)時(shí)候的相片……好多好多像書(shū)一樣，翻過(guò)去的美好回憶，我要把這些老照片重新翻新一下，我挑了三張爸媽結(jié)婚時(shí)候的照片，和爸爸在樹(shù)林和橋上照的紀(jì)念照片，我花了好長(zhǎng)時(shí)間，仔細(xì)的把一張張照片貼上美麗的小花邊和精美的裝飾框，好看極了，看著我自己的成果，我開(kāi)心極了，誰(shuí)看著自己的心血和勞動(dòng)成果不開(kāi)心呢！可想想爸爸媽媽在過(guò)年的時(shí)候看到他們年輕時(shí)候的美麗照片他們開(kāi)心的樣子，我就更開(kāi)心了。

盼??！盼啊！ 終于盼到年三十了，這天下午爸爸媽媽回來(lái)了，我開(kāi)心的把裝飾好并裝上框的照片拿出來(lái)送給爸爸媽媽，爸爸媽媽非常激動(dòng)，開(kāi)心極了，直親我的小臉蛋。

小學(xué)生寒假期間日記(篇3)

寒假里，媽媽在網(wǎng)上看到了做蛋糕的方法，所以全家決定一起做蛋糕。

姐姐的“功夫”可厲害了！將六個(gè)雞蛋的蛋黃和蛋白分離了，用三只筷子非常用力地打蛋清，眉毛都豎起來(lái)了。起初，蛋清不多，慢慢地，在姐姐的手里越變?cè)蕉?，像魔術(shù)一樣，都快滿出來(lái)了。

蛋清不僅越打越多，而且顏色也有了變化。從清澈的淡黃色變成了稠稠的乳白色?，F(xiàn)在是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，竟然變成了奶油狀。我聞聞，感覺(jué)已經(jīng)很美味了。整個(gè)過(guò)程，姐姐花了15分鐘，手都酸死了，她說(shuō)她覺(jué)得自己的手都快斷了。

媽媽在做另外一個(gè)工序：在爸爸分離出來(lái)的蛋黃中加3勺面粉，6勺純牛奶，2勺白糖，充分地?cái)嚢?。我就在邊上，這個(gè)也想做，那個(gè)也想插手，可就是沒(méi)我的地盤。

等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，蛋糕在電飯鍋里整整40分鐘。一股香味撲鼻而來(lái)，蛋糕出鍋了！最后，由我將蛋糕切成一個(gè)個(gè)美麗的圖案，有星星、愛(ài)心、月亮等圖形。其實(shí)我早已控制不住我胃里的饞蟲(chóng)了，所以我如同餓狼一般，大口大口的吃起來(lái)。自己動(dòng)手做的東西，吃起來(lái)就是有滿足感。最后，我還想到了一句廣告詞：“自制蛋糕，美味無(wú)比，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，簡(jiǎn)單易做，吃得放心。蛋糕就吃自制蛋糕！”我可真是個(gè)機(jī)靈小鬼。

小學(xué)生寒假期間日記(篇4)

寒假的某一天，寫完作業(yè)后，媽媽說(shuō)：“我們約陳xx一起去工大滑冰吧”。我高興地跳了起來(lái)。

當(dāng)我和陳xx到了工大，準(zhǔn)備去租冰鞋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)今天冰場(chǎng)的人并不是很多，對(duì)于我這個(gè)還不太會(huì)滑冰的人來(lái)說(shuō)，人少一些可以讓我更快地學(xué)會(huì)滑冰，我心里很高興。我和陳xx換好了鞋，開(kāi)始滑冰，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我有些不會(huì)滑冰了。雖然我以前滑過(guò)幾次，也都是一年前的事了，現(xiàn)在一滑，跟剛開(kāi)始學(xué)差不多。

我先看其他人怎么滑，然后就自己滑了。我先像其他人一樣彎下腰，一步一步向前移動(dòng)，雖然我滑的很僵硬，但也逐漸找到了滑冰的感覺(jué)。可是有時(shí)候我滑的太快，在冰上停不住或是停的太急，就會(huì)直接坐在冰上。這時(shí)媽媽說(shuō)：“不能那樣滑，要身體前傾，摔倒的時(shí)候朝前，盡量減少對(duì)身體的傷害?！蔽疫@才知道，原來(lái)摔跤也有講究。

正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“已經(jīng)玩了一個(gè)半小時(shí)了，該回家了”。我只好換下冰鞋，當(dāng)我換鞋的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)自己的右腳很疼，回家一看，原來(lái)腳內(nèi)側(cè)麼破了皮。

今天雖然我的腳麼破了皮，但是我學(xué)會(huì)了滑冰，我真高興。從這次滑冰我也明白了一個(gè)道理：琴不離手，曲不離口。以前會(huì)的東西，由于長(zhǎng)時(shí)間不練習(xí)，也會(huì)變得很生疏，所以不管學(xué)習(xí)什么，都要多加練習(xí)。

小學(xué)生寒假期間日記(篇5)

除夕晚上，我聽(tīng)見(jiàn)外面小朋友的放炮聲，心里癢癢的，也想出去放炮，剛走到家門口，媽媽就叫住了我讓我?guī)退溩印?/p>

我拿了一個(gè)切好的小面團(tuán)，用搟面杖把它搟成圓圓的小薄片，餃子皮做好了。我把餃子皮攤在手心上，挖了一小勺肉餡放在皮中間，然后小心的用力捏合，并用手指學(xué)著媽媽的樣子擰出一道花邊，餃子包成了。當(dāng)我把餃子放在箅子上的時(shí)候，一看，哎，怎么和媽媽包的不一樣啊，扁扁的，太難看了，我問(wèn)媽媽為什么，她說(shuō)是餡太少了。第二次，我故意把餡放多了一點(diǎn)，心想：這下餡不會(huì)少了吧。沒(méi)想到，當(dāng)我正在捏邊的時(shí)侯，餡從一邊跑出來(lái)了，餃子的”嘴巴“怎么也合不攏，我的手上粘滿了肉餡，粘乎乎的，我不知道該怎么辦了。正在我不知所措的時(shí)候，媽媽拿過(guò)我手中的餃子，告訴我說(shuō)餡放太多了，她先用手把皮剝開(kāi)，又用筷子把餡夾出來(lái)一些，這才把餃子捏好。這時(shí)我有些不耐煩了，心想：這包餃子也太難了吧，不干了。

后來(lái)，媽媽看出了我的心思，耐心的指點(diǎn)我，我如何包餃子，餡應(yīng)該放多少。在媽媽的指點(diǎn)下我成功的包了一個(gè)餃子，心里美滋滋的，干勁也大了，不一會(huì)兒，就包了滿滿一箅子餃子。

餃子煮好了，吃著我親手包的餃子，覺(jué)得格外的香，吃了滿滿一大碗，比媽媽吃的還多呢?？磥?lái)，勞動(dòng)也是一種快樂(lè)。

小學(xué)生寒假期間日記(篇6)

過(guò)不久就該期終考試了，這也預(yù)示盼望以久的寒假降臨了。趁著閑暇之余，我展開(kāi)了對(duì)寒假生活的暢想。

剛放假，我要美美地睡個(gè)懶覺(jué)，補(bǔ)充一下大復(fù)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。趁著離春節(jié)還早，和一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情；參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。春節(jié)，我約小伙伴們?nèi)ス溥@兒辦的廟會(huì)，侯可以邊逛邊談心事。春節(jié)下一場(chǎng)雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗，一名學(xué)生的任務(wù)可是學(xué)習(xí)哦！對(duì)于學(xué)習(xí)的安排，我是有條理的安排。

我在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，除了日記，“日記日記，日日一記”。對(duì)了，我每天還要抽出一小時(shí)的來(lái)讀從圖書(shū)館借的《xxxx》、《xxxx》和《名人傳記》。寫寫日記，記一記讀了文章后的感想之中最有意義的事。

最的讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。表姐是一名初中生，各門功課都在班里名列前茅。不像我，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，每次大考都上不了九十五分。在假期里，我努力跟著表姐學(xué)語(yǔ)文，把語(yǔ)文給搞上去。英語(yǔ)要跟著表姐學(xué)學(xué)。在鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)英語(yǔ)較晚，學(xué)生是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的，我要在假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)好好地溫習(xí)一遍。開(kāi)學(xué)后，我要讓同學(xué)們刮目相看。

學(xué)習(xí)東西之余，我還要報(bào)繪畫班。除了學(xué)習(xí)，我最喜歡的畫畫了，不過(guò)繪畫水平不行，參加繪畫班就當(dāng)是陶冶情操。

最后的，我決定借高年級(jí)姐姐們的六年級(jí)下冊(cè)的全套書(shū)，預(yù)習(xí)一下新知識(shí)，以防跟不上老師的腳步。

小學(xué)生寒假期間日記(篇7)

小汽車在馬路上行駛，窗外掠過(guò)的風(fēng)景是如此的熟悉，這些從我眼前掠過(guò)的風(fēng)景與我記憶深處的模樣是如此的吻合。時(shí)光匆匆，不管外面的城市有多么翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)里的景色一直都沒(méi)變。

每年的寒假，我都會(huì)隨著父母一起回老家。老家的模樣宛若被時(shí)光遺忘，年復(fù)一年的都是同種模樣。在老家度過(guò)的寒假時(shí)光是如此的快樂(lè)，老家的寒假常常是大雪紛飛的，像是一個(gè)白了頭的老翁，時(shí)時(shí)刻刻都在期待著我們這些在外游子的歸來(lái)。

寒假期間最不能忽略的一件事就是過(guò)春節(jié)了，寒假里的春節(jié)最是熱鬧。這個(gè)時(shí)候，老家里的人們?nèi)缄戧懤m(xù)續(xù)的回來(lái)了，每日一早就能聽(tīng)到人們的寒暄聲。家鄉(xiāng)里的炊煙也早早的就在屋頂上裊裊的升起。隨著天邊的光漸漸的亮了起來(lái)，鄉(xiāng)村里的人們也都一個(gè)接著一個(gè)的起床了。

熱鬧中的寒假時(shí)光最容易度過(guò)，不過(guò)一轉(zhuǎn)眼，眾人所期待的春節(jié)就到來(lái)了。鞭炮的噼里啪啦聲一早就在鄉(xiāng)村里響了起來(lái)，煙花也都在天空中綻放出了光芒，一年一度的春節(jié)就在熱鬧中朝著我們走來(lái)了。

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，各地的春節(jié)習(xí)俗也大都相同，拜年，走親戚等等，這些都是春節(jié)里的習(xí)俗。今年的春節(jié)，我就呆在家里，我在家里陪伴著已經(jīng)年邁的爺爺奶奶。不同于以往春節(jié)里我隨著父母四處走親戚拜年，今年，我覺(jué)得自己度過(guò)了一個(gè)很溫馨的春節(jié)。

晚上的時(shí)候，我還拿起了一本書(shū)，將書(shū)中的故事一個(gè)一個(gè)的講給爺爺奶奶聽(tīng)。為了讓爺爺奶奶聽(tīng)懂，我是用家鄉(xiāng)的方言講給他們聽(tīng)，并且還用自己的肢體動(dòng)作生動(dòng)形象的展現(xiàn)出來(lái)。這是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)春節(jié)了。

2020小班暑假寄語(yǔ)

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著希望，帶著憧憬，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進(jìn)了這個(gè)嶄新的地方——大地幼兒園。樹(shù)枝是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園，真心希望這里是你的樂(lè)園。在這里，有好多的游戲等你去挑戰(zhàn)，有可愛(ài)的老師等你去親切，有知識(shí)的`甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的寶庫(kù)等你去開(kāi)啟，有未知的世界等你去解謎。

親愛(ài)的寶貝！可愛(ài)的老師會(huì)努力讓你健康成長(zhǎng)，讓你的心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，讓你在這片愛(ài)意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端，所以

今天，你是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，就從這里起飛吧！

今天，你是一艘幸福的小船，就從這里揚(yáng)帆吧!

今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這里奔蹄吧！

親愛(ài)的老師，讓我們共同：

為愛(ài)努力、為愛(ài)加油吧！

為愛(ài)打氣、為愛(ài)奮斗吧！

小學(xué)二年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

小學(xué)二年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、早晨7：50起床。

二、7：50---8：00洗漱。

三、8：10---8：30讀讀背背《論語(yǔ)》至少一面。

四、8：40---9：20做讀書(shū)摘記至少兩篇。

五、9：30---9：50完成數(shù)學(xué)報(bào)紙至少兩面。

六、10：00---10：30預(yù)習(xí)下冊(cè)教科書(shū)。

七、10：40---11：00默寫上冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的單詞表星號(hào)詞和粗體詞，至少兩個(gè)單元。看英語(yǔ)故事視頻，練習(xí)口語(yǔ)。

八、11：00---11：25吃午飯。

九、11：30---12：20看課外書(shū)。

十、12：30---13：00讀熟古詩(shī)。

十一、13：20---13：50讀讀背背《弟子規(guī)》至少五面。

十二、14：00---14：50讀讀背背《知識(shí)大全》至少一面。

十三、15：00---15：50練毛筆字或鋼筆字。

十四、16：10---17：10騎自行車或打羽毛球。

十五、17：20---17：50吃晚飯。

十六、18：00---19：00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

十七、19：20---8：10洗漱。

十八、8：10---10：00看電視。

十九、10：00睡覺(jué)。

國(guó)慶放假的小學(xué)假期安排通知范例

在學(xué)校需要傳達(dá)事情的時(shí)候就會(huì)用到公告通知，通知是將需要告知有關(guān)人員的事項(xiàng)用文字形式體現(xiàn)出來(lái)的一種公文，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要寫學(xué)校國(guó)慶節(jié)放假通知了，我們?cè)趯懲ㄖ獣r(shí)一定要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。那您知道應(yīng)該如何動(dòng)筆寫學(xué)校國(guó)慶節(jié)放假通知嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《國(guó)慶放假的小學(xué)假期安排通知》，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

國(guó)慶放假的小學(xué)假期安排通知【篇一】

各學(xué)院、各部門、各單位：

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于修改的決定》，結(jié)合我校情況，現(xiàn)將我校20xx年中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)放假有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、放假時(shí)間安排：

中秋節(jié)：20xx年9月22日至24日，共3天。其中9月24日（星期一）為法定假日，9月22日、23日（星期六、日）為雙休日。

國(guó)慶節(jié)：10月1日至10月7日，共7天。其中10月1日至3日（星期一、星期二、星期三）為法定假日，10月6日、7日（星期六、日）為雙休日，10月4日、5日調(diào)休。因調(diào)休，9月29日、30日（星期六、星期日）上班，分別補(bǔ)上星期四、星期五的課。

2、為了穩(wěn)定教學(xué)秩序，保障教學(xué)質(zhì)量，各單位不得擅自提前放假，教師不得隨意調(diào)停課。請(qǐng)相關(guān)職能部門、各學(xué)院加強(qiáng)節(jié)前教學(xué)秩序巡視工作，對(duì)出現(xiàn)的'情況及時(shí)匯報(bào)和處理。

3、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課程表的安排上課，不得串班聽(tīng)課，請(qǐng)任課老師和輔導(dǎo)員嚴(yán)格管理。

4、放假期間，保衛(wèi)處加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保校園安全。

以上通知請(qǐng)全校師生嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

**學(xué)院

20xx年8月30日

國(guó)慶放假的小學(xué)假期安排通知【篇二】

各學(xué)院、系、部、處：

為合理安排教學(xué)及放假時(shí)間，根據(jù)2021年國(guó)家法定節(jié)假日安排，經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)將20xx年國(guó)慶節(jié)放假安排通知如下：

國(guó)慶節(jié)10月1日~10月_日，10月_日(周五)上課。

請(qǐng)各學(xué)院、系、各部門在放假期間做好學(xué)生安全教育，安排好教學(xué)、保衛(wèi)、后勤服務(wù)、基建等工作。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)節(jié)日期間值班制度和信息報(bào)告制度，務(wù)必保持聯(lián)絡(luò)暢通，做好信息報(bào)送和突發(fā)事件處置工作。

__學(xué)校

20xx年_月_日

國(guó)慶放假的小學(xué)假期安排通知【篇三】

各位員工，各位同學(xué)：

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20__年部分節(jié)假日安排的通知》，結(jié)合本校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，現(xiàn)將中秋節(jié)放假事宜通知如下：

一、放假時(shí)間

20__年10月1日-8日，9月30日(周六)上班!

二、放假注意事項(xiàng)

1. 放假前請(qǐng)關(guān)閉個(gè)人辦公區(qū)域電腦及其他辦公設(shè)備電源，關(guān)閉宿舍相關(guān)電器電源，各教室做好清潔整理，關(guān)好水電、門窗、空調(diào)、電燈等設(shè)備，消除安全隱患。

2. 放假期間外出游玩、走親訪友時(shí)應(yīng)注意安全。

3. 留宿人員注意切勿帶陌生人進(jìn)宿舍，確保其他同宿人員財(cái)產(chǎn)人身安全。

4. 請(qǐng)大家合理安排休息時(shí)間，調(diào)整好狀態(tài)，以便沖刺更高目標(biāo)。

5. 非值班人員放假期間非公事未經(jīng)允許禁止到校。

三、放假值班安排

國(guó)慶節(jié)放假期間招生辦、財(cái)務(wù)部、前臺(tái)有人員值班。

___學(xué)校

20__年9月18日

國(guó)慶放假的小學(xué)假期安排通知【篇四】

各系、部，處、室：

依據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》（國(guó)辦發(fā)明電〔20xx〕18號(hào)）精神，結(jié)合我院工作實(shí)際，經(jīng)研究決定，20xx年國(guó)慶放假安排通知如下：

10月1日至7日放假調(diào)休，共7天。

行政人員10月8日、9日正常上班。20xx級(jí)（3+2）學(xué)生、20xx級(jí)學(xué)生、20xx級(jí)學(xué)生10月8日（星期六）補(bǔ)星期四課程，10月9日（星期日）補(bǔ)星期五課程;20xx級(jí)學(xué)生10月8日、9日軍訓(xùn)。

請(qǐng)各系、部，處、室妥善安排好放假期間的值班和安全保衛(wèi)等相關(guān)工作。學(xué)院行政值班人員須按原值班時(shí)間安排堅(jiān)守崗位，遇有重大突發(fā)事件發(fā)生，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置，確保全院師生員工度過(guò)一個(gè)平安祥和的國(guó)慶假期。

特此通知

學(xué)院辦公室

國(guó)慶放假的小學(xué)假期安排通知【篇五】

各部門：

根據(jù)學(xué)院關(guān)于20xx年中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)放假安排的通知精神，結(jié)合云浮校園實(shí)際，經(jīng)研究，決定20xx年中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)放假調(diào)休安排通知如下：

一、xx月xx日（中秋節(jié)）至xx月xx日放假，共xx天；xx月xx日正式上班/上課。

二、xx月xx日（星期xx）調(diào)上x(chóng)x月xx日（星期xx）的課，xx月xx日（星期六）調(diào)上x(chóng)x月xx日（星期五）的課，xx月xx日（星期xx）調(diào)上x(chóng)x月xx日 （星期xx）的'課，xx月xx日（星期xx）調(diào)上x(chóng)x月xx日（星期xx）的課。放假停上的課，原則上不再另補(bǔ)，如需補(bǔ)課，由任課老師自行和教務(wù)處協(xié)調(diào)。

請(qǐng)各部門、任課教師關(guān)注放假停、調(diào)課安排，做好本職工作。學(xué)生處和各部門在放假前要做好學(xué)生的安全教育工作，各部門放假前要關(guān)好所轄辦公室、教師門窗，切斷水源，電源，切實(shí)做好節(jié)假日期間的值班和安全保衛(wèi)工作，遇有重大突發(fā)事件發(fā)生，要及時(shí)報(bào)告并妥善處理。

同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)師生員工的安全教育和法制教育，全體師生員工在國(guó)慶假期期間注意人身安全，遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離黃、賭、毒，嚴(yán)格遵守“華立園教職工十要十不準(zhǔn)”規(guī)定，假期不要打麻將，不要醉酒駕車，確保師生員工歡度一個(gè)幸福、喜慶、祥和的節(jié)日假期。

xx校園辦公室

20xx年xx月xx日

國(guó)慶放假的小學(xué)假期安排通知【篇六】

全校各單位：

根據(jù)上級(jí)通知和校歷，結(jié)合我校實(shí)際情況，今年國(guó)慶節(jié)放假安排如下：

一、10月1日(星期六)-10月7日(星期五)放假調(diào)休，共7天。10月8日(星期六)、10月9日(星期日)全校正常上班。學(xué)生10月8日(星期六)補(bǔ)10月6日(星期四)的課，學(xué)生10月9日(星期日)補(bǔ)10月7日(星期五)的課，其余所缺課程各學(xué)院根據(jù)需要安排補(bǔ)課。

二、各單位節(jié)前要組織衛(wèi)生大掃除并進(jìn)行安全檢查，放假調(diào)休期間不使用的各類電、氣、水源要關(guān)閉，對(duì)本單位的`重點(diǎn)部位要做好必要的防范措施。

三、各單位節(jié)假日不得安排集體外出旅游活動(dòng);學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，外出人員要加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。

四、各單位負(fù)責(zé)人和值班人員必須保持通訊渠道的暢通。

東南大學(xué)成賢學(xué)院

20xx年9月14日

國(guó)慶放假的小學(xué)假期安排通知【篇七】

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！

一年一度的國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨，根據(jù)相關(guān)的規(guī)定，20xx年國(guó)慶節(jié)假期放假?gòu)?0xx年10月1日—10月7日放假（師生放假共7天），【9月26日、10月9日照常上課】。

放假前，學(xué)校已對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了交通、防火、防盜、放溺水、防電、旅游安全、野外活動(dòng)等安全教育工作，望家長(zhǎng)能在國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假中配合學(xué)校積極加強(qiáng)對(duì)貴子女的安全教育及對(duì)其假期作業(yè)完成情況進(jìn)行到位的監(jiān)督，以確保其在假期中能完滿完成好假期作業(yè)，讓其過(guò)上一個(gè)安全、歡樂(lè)、祥和的假期。多謝合作！

祝：國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！

假期安全要注意：

1、嚴(yán)禁孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳、臺(tái)球室等未成年人不宜去的娛樂(lè)場(chǎng)所。

2、孩子外出旅游、出訪親友時(shí)必須有家長(zhǎng)陪同。出行不乘坐超員、無(wú)正規(guī)牌照車輛。自駕出行不超載不超速，文明禮讓，保證安全。

3、教育孩子不去野外水域游泳玩耍、不玩火、不玩電，不在馬路上追逐攆打、嬉戲玩耍、騎自行車、滑旱冰，不接觸管制刀具、不玩火、不玩電，不聽(tīng)信陌生人的話，不跟陌生人走。

4、為預(yù)防疾病及踩踏事件，請(qǐng)教育孩子盡量不要到人群密集的場(chǎng)所，不看熱鬧；外出歸來(lái)，先洗手；講究衛(wèi)生，每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)潔凈；注意飲食衛(wèi)生，合理飲食、不暴飲暴食、不吃變質(zhì)食品，葷素搭配、注重營(yíng)養(yǎng)健康。

5、培養(yǎng)孩子正確的理財(cái)觀念。不隨便買東西，不隨身攜帶大額現(xiàn)金。

6、督促孩子積極完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成每天讀書(shū)、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。收假后10月x日進(jìn)行單元知識(shí)檢測(cè)，請(qǐng)?jiān)诩倨谂浜侠蠋熞笞龊脧?fù)習(xí)鞏固。

7、開(kāi)學(xué)后，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子按時(shí)到校。不過(guò)早到校，避免發(fā)生危險(xiǎn)。

xxx學(xué)校

20xx年x月x日

國(guó)慶放假的小學(xué)假期安排通知【篇八】

學(xué)院各部門、教學(xué)教輔單位：

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳有關(guān)通知精神 ，現(xiàn)將我院20xx年國(guó)慶節(jié)放假安排通知如下：

10月1日至10月7日放假調(diào)休，共7天。9月28日(星期日)上班，補(bǔ)10月6日(星期一)的課。10月11日(星期六)上班，補(bǔ)10月7日(星期二)的課。

節(jié)假日期間，各部門要安排值班，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫、防火等各項(xiàng)工作，遇有緊急、重要事項(xiàng)或重大突發(fā)事件，要及時(shí)報(bào)告并妥善處置。各部門負(fù)責(zé)人及各重要管理崗位負(fù)責(zé)人務(wù)必24小時(shí)開(kāi)通手機(jī)，以便保持聯(lián)絡(luò)。請(qǐng)各部門將本部門的值班安排表于9月25日前送至行政綜合樓725室。學(xué)院辦公室值班電話：xxx、xxx。

請(qǐng)全院師生注意出行安全，并按時(shí)返校，平安祥和地度過(guò)節(jié)日假期。

xxxx

20xx年**月**日

國(guó)慶放假的小學(xué)假期安排通知【篇九】

各位員工，各位同學(xué)：

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》，結(jié)合本校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，現(xiàn)將中秋節(jié)放假事宜通知如下：

一、放假時(shí)間

20xx年10月1日-8日，9月30日（周六）上班！

二、放假注意事項(xiàng)

1。放假前請(qǐng)關(guān)閉個(gè)人辦公區(qū)域電腦及其他辦公設(shè)備電源，關(guān)閉宿舍相關(guān)電器電源，各教室做好清潔整理，關(guān)好水電、門窗、空調(diào)、電燈等設(shè)備，消除安全隱患。

2。放假期間外出游玩、走親訪友時(shí)應(yīng)注意安全。

三、放假值班安排

國(guó)慶節(jié)放假期間招生辦、財(cái)務(wù)部、前臺(tái)有人員值班。

xxx學(xué)校

20xx年9月18日

國(guó)慶放假的小學(xué)假期安排通知【篇十】

各學(xué)院(系)，機(jī)關(guān)各部、處及直(附)屬單位：

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的'通知》(國(guó)辦發(fā)明電〔20xx〕17號(hào))精神和學(xué)校校歷，現(xiàn)將中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)放假安排通知如下：

10月1日至8日放假調(diào)休，共8天。9月30日(星期六)上班(上課)，安排星期一的課程。

請(qǐng)研究生院、教務(wù)處等部門和各院系按照調(diào)課要求，提前通知相關(guān)課程老師和學(xué)生，認(rèn)真做好教學(xué)組織工作。

放假期間，請(qǐng)各學(xué)院(系)和各部門按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，做好安全保衛(wèi)和衛(wèi)生防疫工作，重點(diǎn)部門要加強(qiáng)防范。

各學(xué)院(系)和各部門要加強(qiáng)值班工作，并于9月25日(星期一)前將國(guó)慶節(jié)值班人員名單及值班電話報(bào)送至學(xué)校辦公室綜合聯(lián)絡(luò)科(明德主樓1314室)。

學(xué)校辦公室

20xx年9月19日

小升初后的完美快樂(lè)假期

今年我們這里的暑假放得很長(zhǎng)，在這酷暑炎熱的暑假里，我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)升入六年級(jí)即將小升初的時(shí)候，在假期里，我要玩好，但還不能放松學(xué)習(xí)。

我和媽媽商量制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，要有玩的時(shí)間，還要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取小升初不落下功課，取得好成績(jī)！

下面就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.認(rèn)真完成暑假作業(yè)，不要貪多，每天5頁(yè)。

2.每天學(xué)一個(gè)半小時(shí)的新概念英語(yǔ)。

3.每天寫一篇作文，自選題材，內(nèi)容不限。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)的五門課程，每天預(yù)習(xí)一課。

5.堅(jiān)持每天讀一小時(shí)書(shū)，摘錄讀書(shū)筆記。

6.有時(shí)間練習(xí)畫畫，增長(zhǎng)繪畫技巧。

7.有時(shí)間練習(xí)跳舞，為自己體育打下基礎(chǔ)。

8.有時(shí)間練習(xí)寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。

生活計(jì)劃：

1.每天早睡早起，調(diào)整好生物鐘。

2.每天早練，把身體鍛煉的棒棒的！

3.學(xué)習(xí)中斷時(shí)要休息一會(huì)兒，以免過(guò)度疲勞。

4.中午最好睡半個(gè)小時(shí)，使自己精神充沛。

5.每天把每天的事情干完，不要拖到明天。

6.每天學(xué)習(xí)完畢，可以出去玩。

7.培養(yǎng)生活能力，給父母做力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己做。

8.要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。

9.家里有客人要禮貌。

我和媽媽制定的這套學(xué)習(xí)計(jì)劃我覺(jué)得很好，在學(xué)習(xí)之余我和媽媽還經(jīng)常出去玩耍，讓我調(diào)劑頭腦。我還準(zhǔn)備和媽媽去我們太原的迎澤公園玩耍，八月份還準(zhǔn)備去西安看一下二哥二嫂，順便和媽媽出去玩耍一下。既要學(xué)習(xí)，也要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的世界呀！

這樣，才能有利于我的健康成長(zhǎng)，我是媽媽全部，媽媽盡量為我考慮，讓我像一株無(wú)憂無(wú)慮的小樹(shù)一樣，在媽媽的大樹(shù)陰庇護(hù)下成為參天大樹(shù)，將來(lái)成為一個(gè)能文能武的有用之才，為祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)添磚加瓦。

我覺(jué)得，我在這個(gè)假期里，按照我和媽媽商定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，和我們行程的計(jì)劃，這個(gè)假期應(yīng)該是愉快的，完美的！

小學(xué)生假期家庭勞動(dòng)心得體會(huì)合集五篇

在我們對(duì)一些事情受到啟迪時(shí)，我們可以用筆寫下最想表達(dá)的情感。寫心得體會(huì)可以將自己的感悟條理化，對(duì)于寫小學(xué)生暑假勞動(dòng)心得體會(huì)你會(huì)如何動(dòng)筆呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《小學(xué)生假期家庭勞動(dòng)心得體會(huì)》，僅供參考，希望可以幫助到您。

小學(xué)生假期家庭勞動(dòng)心得體會(huì)(篇一)

9

星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說(shuō)的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來(lái)做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。

我來(lái)到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了許久又開(kāi)始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒(méi)多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累，反而覺(jué)得開(kāi)心，我稍作休息又開(kāi)始拖了，過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開(kāi)心，我突然看見(jiàn)有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見(jiàn)自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。

媽媽下班回來(lái)，進(jìn)屋一看，本來(lái)一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒(méi)了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來(lái)媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。父母的愛(ài)是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺(jué)真好?。?/p>

小學(xué)生假期家庭勞動(dòng)心得體會(huì)(篇二)

每天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，看到媽媽每天工作下班之后還要做家務(wù)，我感覺(jué)她很不容易，所以今天也想為家里做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——家務(wù)勞動(dòng)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利！大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂(lè)極了。

休息了一會(huì)，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開(kāi)始了第二項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)——幫媽媽煮米飯。

我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒(méi)過(guò)手面），蓋上鍋蓋，打開(kāi)液化器閥門開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮?。俊薄笆俏也恋?！”我從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢?！闭f(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開(kāi)鍋蓋，說(shuō)：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說(shuō)著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了?！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；?，哦，原來(lái)如此！雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞。

以上是我此次家務(wù)勞動(dòng)的心得體會(huì)，我想，我會(huì)繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

小學(xué)生假期家庭勞動(dòng)心得體會(huì)(篇三)

兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，學(xué)校操場(chǎng)上的枯草叢生坑坑洼洼，簡(jiǎn)直成了一片“荒原”。昔日那美麗的鮮花早已不見(jiàn)蹤影。今天，我們班四十多個(gè)同學(xué)懷著躍躍欲試的心情，來(lái)鏟除雜草。

同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)似的奔到操場(chǎng)上，七手八腳地干了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱氣騰騰?！班诉稀诉稀钡倪汉嚷暯M成了豐富多彩的合奏樂(lè)。這美妙的旋律就像交響樂(lè)，令人陶醉;又好似戰(zhàn)鼓咚咚，軍號(hào)噠噠，激勵(lì)我們奮發(fā)向前?？纯粗車?，我們的同學(xué)有的蹲著，有的彎著腰，有的卷起袖子和褲腳，使出全身的力氣，不停地拔草。他們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，汗水順著臉頰和脖子往下流，衣服都能擰出水來(lái)了?？赏瑢W(xué)們不嫌苦，不嫌累，相視一笑，繼續(xù)拔草。眼看就要完成任務(wù)了，天卻變起了臉。大塊大塊烏云壓了過(guò)來(lái)，悶雷也漸漸響了，小雨點(diǎn)兒歡快地落了下來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，加快了拔草的速度，終于，操場(chǎng)上的雜草沒(méi)有了。

在嘩嘩的雨聲中，我們甜甜地笑了。勞動(dòng)是美好的，因勞動(dòng)流下的汗水是喜悅的。今天，我們就用勞動(dòng)換來(lái)了操場(chǎng)的整潔與美好。

小學(xué)生假期家庭勞動(dòng)心得體會(huì)(篇四)

已經(jīng)長(zhǎng)大了的我，我會(huì)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

星期天家里包餃子。我主動(dòng)承擔(dān)了剁餃子餡的重任。爸爸媽媽夸我，干的有模有樣！

媽媽做壽司，姥姥不能吃硬的酸蘿卜和胡蘿卜，我特意為姥姥做了一盤軟壽司，姥姥吃的老高興了。

小弟弟才一百多天，很累人。我有時(shí)間就幫父母照看小弟弟，還給弟弟喂奶。

能為父母分擔(dān)家務(wù)我很開(kāi)心，媽媽說(shuō)我已經(jīng)成為了有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h啦！我愿意成為家里的男子漢，祖國(guó)的棟梁！

小學(xué)生假期家庭勞動(dòng)心得體會(huì)(篇五)

快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我?！白詮?qiáng)人生，精彩人生”的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。

2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法，并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍，寫了作文、讀書(shū)心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉?duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。

3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。

4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)。