組織這些集體活動(dòng)，這個(gè)冬天不太冷

貓頭鷹捉田鼠

目標(biāo)：熱愛(ài)體育活動(dòng)的興趣與習(xí)慣，鞏固快跑、鉆和躲閃，提高動(dòng)作的靈敏素質(zhì)。

準(zhǔn)備：大積木和小圈若干；畫有稻谷的小圖片為幼兒人數(shù)的兩倍。

玩法：一名幼兒做貓頭鷹，站在“大樹(shù)”（大積木）上。做田鼠的幼兒從洞里（小圈）迅速跑出來(lái)，來(lái)來(lái)去去把稻谷偷回洞里。當(dāng)兒歌念到最后一個(gè)字時(shí)，貓頭鷹迅速?gòu)摹皹?shù)”上跳下來(lái)去抓田鼠。

規(guī)則：當(dāng)兒歌念到最后一個(gè)字時(shí)，貓頭鷹才能從樹(shù)上跳下來(lái)去抓田鼠。一個(gè)地洞只能進(jìn)一只田鼠。

兒歌

田鼠田鼠真正壞，

偷吃糧食搞破壞。

勤勞勇敢的貓頭鷹，

捉住田鼠真快樂(lè)。

山鷹和野兔

目標(biāo)：發(fā)展四散追逐跑、跳躍、鉆的能力。

準(zhǔn)備：白兔、灰兔、山鷹頭飾若干，場(chǎng)地設(shè)置拱形門，平衡木，草地。

玩法：幼兒分成三種角色，分別扮演白兔、灰兔、山鷹。兔子們隨音樂(lè)自由的做兔子跳的動(dòng)作，并說(shuō)兒歌“白兔和灰兔上山采蘑菇”。當(dāng)教師說(shuō)：“山鷹來(lái)抓白兔了?！鄙晋棌亩惚艹霭l(fā)追逐白兔。白兔、黑兔快速跑到草地中間，黑兔雙臂側(cè)平舉變成小樹(shù)，白兔可以逃進(jìn)樹(shù)林躲藏，直到山鷹飛走。兔子被抓后拿著小草圖片，當(dāng)草地。

規(guī)則：每棵小樹(shù)只能藏一只兔子。

小小老鼠哪里逃？

目標(biāo)：喜歡參加體育游戲活動(dòng)，練習(xí)躲閃和反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備：頭飾小老鼠，小筐里放上沙包當(dāng)作好吃的。

玩法:請(qǐng)5-7人做老鼠，分散在圓圈外，其余幼兒拉成圓圈，做小貓的家。游戲開(kāi)始，做小貓家的幼兒帶動(dòng)作念并表演兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，并來(lái)到圈里，取走一個(gè)沙包。一聽(tīng)到兒歌最后一句，做小貓家的幼兒馬上手拉手就蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圓圈上作籠子。

規(guī)則：小老鼠每次取走一個(gè)沙包，做小貓家的幼兒說(shuō)到兒歌最后一句時(shí)，才能夠說(shuō)拉手蹲下。

兒歌

小老鼠，白肚皮，

閑著沒(méi)事愛(ài)串門。

串東家，串西家，

一串串到老貓家。

小老鼠，慌了神，【799918.cOM 好句摘抄網(wǎng)】

一不小心走錯(cuò)了門。

小青蛙捉蟲(chóng)

目標(biāo)：熱愛(ài)體育活動(dòng)的興趣與習(xí)慣。學(xué)習(xí)雙腳并攏向指定的位置跳躍。鍛煉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性、平衡能力。

準(zhǔn)備：兩組平衡木、在河的中間放若干的體操圈當(dāng)荷葉、音樂(lè)《快樂(lè)的一只小青蛙》、小蟲(chóng)子圖片若干、青蛙頭飾人手一個(gè)、鱷魚頭飾兩個(gè)。

玩法：把圈擺成四行，每行10個(gè)圈，池塘里放上“小蟲(chóng)子”，平衡木擺在兩邊當(dāng)做岸邊。游戲開(kāi)始，幼兒說(shuō)兒歌做準(zhǔn)備活動(dòng)，跑到圈前，雙腳并攏，跳過(guò)10個(gè)圈來(lái)到池塘里，捉一只“小蟲(chóng)子”從岸邊回家，后面小朋友跟著跳。如果跳出圈外或從平衡木上掉下來(lái)，將被鱷魚抓住。

規(guī)則：必須從頭開(kāi)始跳圈，每一個(gè)圈都要雙腳跳。

兒歌

我是一只小青蛙，

抓蟲(chóng)本領(lǐng)大。

手兒伸一伸，

腿兒蹬一蹬，

蹲下找一找。

看見(jiàn)小蟲(chóng)抓住它。

螞蟻搬豆

目標(biāo)：能夠通過(guò)互相配合、協(xié)作完成任務(wù)。

準(zhǔn)備：三筐、小球

規(guī)則：每三個(gè)幼兒一組扮成螞蟻（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)幼兒的腰）。一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走到終點(diǎn)，第一個(gè)幼兒用雙手拿盡可能多的豆子，然后“螞蟻”返回，整個(gè)游戲期間保持“螞蟻”的完整。最先返回起點(diǎn)并且豆子拿得多的“螞蟻”獲勝。

人體山洞游戲

目標(biāo)：積極參加結(jié)伴進(jìn)行的“搭山洞”、“過(guò)山洞”的活動(dòng)，發(fā)展創(chuàng)造力。發(fā)展基本動(dòng)作，提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和合作活動(dòng)的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：音樂(lè)、模仿操、鐵圈、拱形門

玩法：幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。組織幼兒討論單人、雙人、多人搭山洞的方法，并選去鍛煉價(jià)值、安全性較高的方法進(jìn)行集體練習(xí)。

師：以前，我們玩過(guò)“鉆山洞”的游戲，今天，我們來(lái)用自己的身體搭山洞，想一想、試一試，用身體能搭出怎樣的山洞呢？許多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢？

規(guī)則：不碰倒山洞，嘗試多人搭山洞。

小特警沖沖沖

目標(biāo)：學(xué)會(huì)雙臂匍匐前進(jìn)的基本方法和技能。能在游戲中完成鉆、跑、投擲等多項(xiàng)技能。愉快參與活動(dòng)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：拱形門地墊沙包呼啦圈寬闊的場(chǎng)地

玩法：幼兒分組進(jìn)行匍匐前進(jìn)，穿越障礙物，將手里的沙包投入敵人的“碉堡”內(nèi)，投入“碉堡”內(nèi)的沙包最多的特警獲勝。

規(guī)則：匍匐前進(jìn)要領(lǐng)：腹部貼于地面，曲回右腿，伸出左手，用腿內(nèi)側(cè)的蹬力和手的爬力使身體前移，然后交換。

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區(qū)角活動(dòng) | 春天來(lái)了，區(qū)角活動(dòng)可以做這些

春天是什么顏色的？在孩子的們的眼中，春天是五顏六色的。在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)后，教師可在個(gè)別化學(xué)習(xí)區(qū)角中，提供豐富的材料，為孩子們的多樣表達(dá)提供支持。

活動(dòng)名稱：樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)

●適合年齡：中班

●活動(dòng)準(zhǔn)備：各色彩泥、顏料、相片紙、彩色卡紙、餐巾紙、玻璃瓶、百潔布等。

●可以這樣玩：

選擇一張彩色的卡紙，用水彩筆勾畫出各種樹(shù)，用白色炫彩棒畫幾筆變成樹(shù)林；接著選用不同顏色的彩泥，創(chuàng)意捏出小鳥(niǎo)貼在畫上。

●也可以這樣玩： 選擇一張相片紙，用吸管沾上少許顏料，從不同的角度進(jìn)行吹畫；選用長(zhǎng)方形手工紙，對(duì)折剪出圓形，再對(duì)折剪出半圓形，拼貼出鳥(niǎo)的頭和身體，最后添上尾巴和羽毛。

活動(dòng)名稱：花兒朵朵開(kāi)

●適合年齡：中班

●可以這樣玩：

選用一張餐巾紙做底板，選擇自己喜歡的顏料，用吸管蘸少許顏料，放置于餐巾紙的上方，輕輕地吹，吹出來(lái)的花心干了以后，用炫彩棒勾勒出花瓣。

●也可以這樣玩：

拿起一小塊百潔布，沾上粉色或玫紅色顏料，暈染在玻璃瓶上，等干了以后用毛筆沾上顏料，繪制白色玉蘭花。

普陀區(qū)回民幼兒園

活動(dòng)名稱：三只蝴蝶

●適合年齡：中班

●活動(dòng)準(zhǔn)備：手工紙、剪刀、水彩筆、扭扭棒、貼紙。

●玩法：

1.學(xué)習(xí)用各種不同的折疊方法剪出3、4、5瓣花。

2.嘗試用正方形折出蝴蝶，畫畫蝴蝶對(duì)稱的翅膀，并用粘紙裝飾翅膀上的花紋。

3.在布置的小花園中進(jìn)行三只蝴蝶的表演和蝴蝶找花的游戲。

活動(dòng)名稱：花開(kāi)花落

●適合年齡：大班

●活動(dòng)準(zhǔn)備：四幅不同生長(zhǎng)階段白玉蘭圖片、寫生本、黑色水筆、鈣塑板、刻刀、顏料、水、毛筆等。

●玩法：

1.仔細(xì)觀察不同生長(zhǎng)階段白玉蘭圖片，進(jìn)行排序、用寫生本記錄不同生長(zhǎng)階段的白玉蘭。

2.選擇寫生紙上最滿意的白玉蘭圖片，用小刻刀在鈣塑板上刻出白玉蘭的輪廓,將顏料涂抹在輪廓內(nèi)，印在黑色卡紙上變成白玉蘭版畫。

3.用長(zhǎng)紙條粘貼樹(shù)林（或者用綠色水筆畫樹(shù)林）,在鈣塑板制成白玉蘭印章,將白玉蘭印章敲印在自制的樹(shù)林中。

春天帶娃戶外怎么玩？這些活動(dòng)來(lái)幫你！

春天是一個(gè)美好的季節(jié)，因?yàn)槊篮盟远虝海本┑拇禾煲嗍侨绱?，借著“兩?huì)藍(lán)”的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們快帶著娃們?nèi)ト鰵g吧，可是戶外玩什么呢，家長(zhǎng)們又開(kāi)始絞盡腦汁了，快來(lái)看看下面這些親子游戲吧，簡(jiǎn)單好玩又有趣！聞花香，拍花照這個(gè)季節(jié)的花兒非常美麗，聞聞花香或者給花兒拍拍照片，都很美。

踩高蹺不用的奶粉罐，兩邊鉆一個(gè)小孔，變成高蹺，鍛煉幼兒的平衡能力，非常實(shí)用。

套圈圈把礦泉水瓶裝滿水放在地上，并且畫上范圍，然后制作一些大小不一的圈圈，遠(yuǎn)距離扔過(guò)去套上就算贏。

丟沙包跟孩子一起玩丟沙包，把小時(shí)候的強(qiáng)項(xiàng)撿起來(lái)，如今你未必能贏孩子哦！

觀察光與影觀察日出、日落、月光都可以，只要孩子有興趣的，還可以買一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，和孩子一起觀察星星，與家長(zhǎng)交流自己看到的，培養(yǎng)幼兒的觀察能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。

觀察小動(dòng)物觀察春天里的各種小動(dòng)物，讓孩子們用自己的方式將自己觀察到的內(nèi)容記錄下來(lái)，然后講給大人聽(tīng)。

陽(yáng)光下涂涂畫畫可以帶著一盆水和一只毛筆刷，在戶外的水泥地上任孩子隨意涂涂畫畫，然后看著陽(yáng)光把它們曬干，好玩又有趣。

挖野菜春天有各種野菜長(zhǎng)出來(lái)，很多野菜對(duì)身體都有好處，家長(zhǎng)們可以教孩子們認(rèn)識(shí)野菜，挖野菜，回家后可以將挖來(lái)的野菜與孩子一起燒成美味，讓幼兒無(wú)形中感知了食物的制作過(guò)程，增加幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

其實(shí)，孩子們最期待的不是每年或者好幾年才有一次的長(zhǎng)途旅行，他們更希望的可能是每個(gè)周末，哪怕有一個(gè)小時(shí)的親子活動(dòng)時(shí)間，現(xiàn)在天氣這么好，為什么不能滿足孩子們的愿望呢？哪怕是陪孩子去戶外散散步、曬曬陽(yáng)光，任憑春風(fēng)吹拂，也是一件極美享受！當(dāng)然，陪孩子玩考驗(yàn)的是家長(zhǎng)的耐心和智慧，希望這些親子游戲可以幫到大家。

春季2020主題活動(dòng) | 玩轉(zhuǎn)春天 ，你需要get這些活動(dòng)！

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。在這美好的時(shí)節(jié)，為了讓幼兒開(kāi)拓視野，捕捉春天的氣息，感受人與自然的和諧，開(kāi)展“走進(jìn)春天”系列活動(dòng)正當(dāng)時(shí)。

大廳環(huán)創(chuàng)之春日序曲

大廳展板春天的色彩、百花齊放，植物的生長(zhǎng)、桃花朵朵開(kāi)

環(huán)創(chuàng)系類之自然角拾趣

原木風(fēng) & 葫蘆娃

生機(jī)勃勃 & 豆類大比拼

堅(jiān)果集結(jié)隊(duì) & 飼養(yǎng)樂(lè)

種植知多少 & 輕泥——蠶寶寶

寫生系列之描繪春天

選定目標(biāo)

細(xì)心觀察

盡情創(chuàng)作

發(fā)揮靈感

我眼中的春天

我們一起走進(jìn)春天，將眼中的美好畫面記錄在紙上，攜手描繪春意。

游玩系列之我的春裝

看，大自然是這地球上最美的造物主。

春意捕捉童趣無(wú)限

致我們美好的童年

采摘系列之春季的收獲

開(kāi)心分享

田間探索

齊心協(xié)力

歡樂(lè)采摘

探索系列之小蝌蚪變形記

一個(gè)富有創(chuàng)造性的科學(xué)區(qū)，更像是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，而不是博物館?！窳致?/p>

幼兒通過(guò)有趣的科學(xué)小探索，對(duì)這個(gè)“長(zhǎng)著尾巴黑乎乎的小東西”產(chǎn)生了濃厚的興趣，一場(chǎng)主題活動(dòng)即將開(kāi)展。

此次活動(dòng)讓孩子們走進(jìn)美麗的大自然，讓他們學(xué)會(huì)去觀察身邊美好的事物，尋找春天，感受春天的氣息，同時(shí)也拓展了幼兒的視野，收獲了許多經(jīng)驗(yàn)，小編希望所有的孩子們都能在大自然的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)！

組織活動(dòng)方案集錦

為了避免意外事件影響活動(dòng)或工作的順利進(jìn)行，我們應(yīng)提前制訂活動(dòng)方案。制訂方案時(shí)應(yīng)該注意什么呢？經(jīng)過(guò)筆者長(zhǎng)時(shí)間的篩選和精心編輯，我們帶來(lái)了最新的“組織活動(dòng)方案”，相信您能從中獲得一些收獲！

組織活動(dòng)方案【篇1】

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，把增強(qiáng)體質(zhì)健康、提高運(yùn)動(dòng)技能、促進(jìn)人格發(fā)展、培養(yǎng)意志品質(zhì)作為開(kāi)展校園足球的基本要求，大力發(fā)展校園足球活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校體育工作全面發(fā)展。加強(qiáng)師生“健康第一”的觀念，以教育為中心，育人為根本，全面提高學(xué)生體質(zhì)；同時(shí)校園足球活動(dòng)正處于高速的蓬勃發(fā)展之中，國(guó)家教育部把校園足球納入學(xué)生的必修課。為響應(yīng)國(guó)家校園足球發(fā)展，為我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目培養(yǎng)特色人才。

二、時(shí)間

20xx年X月XX日——X月XX日

三、地點(diǎn)

XX小學(xué)操場(chǎng)

四、參賽對(duì)象

1-6年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)規(guī)則

參照《國(guó)家體育總局少年足球賽規(guī)則》，采取5人制，比賽時(shí)間為全場(chǎng)30分鐘、上下半場(chǎng)各15分鐘。

五、比賽用球

4號(hào)球

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、各年級(jí)段設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生分別頒發(fā)獎(jiǎng)品、證書。

2、年級(jí)段設(shè)最佳守門員、最佳射手、最佳球員各1名，頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

七、參賽要求

1、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織。各參賽班級(jí)要組織球迷隊(duì)伍、紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)參與比賽過(guò)程，做好服務(wù)工作。

2、各參賽隊(duì)員在活動(dòng)期間，要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格、文明比賽、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊重并服從裁判的判決。

3、各班級(jí)報(bào)名10人（男、女生不限）、上場(chǎng)參賽隊(duì)員5人（包括守門員），替補(bǔ)人數(shù)不限，場(chǎng)上換人次數(shù)不限。

4、遲到5分鐘視作自動(dòng)棄權(quán)。

組織活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)背景：

青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

二、活動(dòng)目的：

利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的。

兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球，一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球，兩個(gè)人在對(duì)邊負(fù)責(zé)把氣球擠破（具體安排各單位內(nèi)定）。

活動(dòng)二：6個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì)，沒(méi)寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽。

活動(dòng)三：給我寢室派兩個(gè)人參加比賽，在比賽中有出錯(cuò)者則此人所在寢室派其他人加入游戲。

七、活動(dòng)流程：

主由班團(tuán)支書具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。

活動(dòng)分工如下：

①活動(dòng)負(fù)責(zé)，主要有班級(jí)宣傳，

②班級(jí)征集活動(dòng)自愿者，

④活動(dòng)場(chǎng)地安排，紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)重視。

八、活動(dòng)形式：

本次活動(dòng)主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開(kāi)展，中間加入一個(gè)互動(dòng)游戲，增加活動(dòng)的趣味性。

九、活動(dòng)安排：

①準(zhǔn)備階段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購(gòu)買。

②10月20日下午4點(diǎn)由兩班全體班委1401，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。

③活動(dòng)開(kāi)始后由兩班紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

④活動(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)。

⑤活動(dòng)記錄：由組織委員記錄本次活動(dòng)中的`激情部分和精彩片段。

⑥活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

十、注意事項(xiàng)：

安全：由于本次活動(dòng)屬于比較刺激的類型，所以活動(dòng)中需注意安全，切不可因此而受傷。

組織活動(dòng)方案【篇3】

一、活動(dòng)目的

通過(guò)舉辦形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)全縣各民族、各行業(yè)的團(tuán)員青年及廣大職工交流溝通，增強(qiáng)集體主義觀念，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志，達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼、強(qiáng)化溝通交流、搭建交融平臺(tái)的目的。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)集體類賽事

1、足球比賽：以單位或聯(lián)隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表上要確定參賽隊(duì)名稱、隊(duì)員人數(shù)、組隊(duì)形式（系統(tǒng)聯(lián)隊(duì)或單位組隊(duì)），確保正式比賽時(shí)不出現(xiàn)爭(zhēng)議情況；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣_____“迎五一、慶五四”文體競(jìng)賽之籃/足球比賽報(bào)名表》。比賽以分組淘汰形式開(kāi)展，具體賽事規(guī)程由裁判組負(fù)責(zé)制定。賽前進(jìn)行抽簽分組和比賽規(guī)程討論確定等事項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

2、籃球比賽：以單位或聯(lián)隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表上要確定參賽隊(duì)名稱、隊(duì)員人數(shù)、組隊(duì)形式（系統(tǒng)聯(lián)隊(duì)或單位組隊(duì)），確保正式比賽時(shí)不出現(xiàn)爭(zhēng)議情況；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣20_____“慶五四”文體競(jìng)賽之籃/足球比賽報(bào)名表》。比賽分男子籃球和女子籃球兩組進(jìn)行，兩組均以分組淘汰形式開(kāi)展，具體賽事規(guī)程由裁判組負(fù)責(zé)制定。賽前進(jìn)行抽獎(jiǎng)分組和比賽規(guī)程討論確定等事項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

3、拔河比賽：以單位形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣20_____“慶五四”文體競(jìng)賽之拔河比賽報(bào)名表》。比賽分男子和女子兩組進(jìn)行，具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

4、五人一組連穿衣比賽：以單位形式報(bào)名：報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣20_____“慶五四”文體競(jìng)賽之五人一組連穿衣比賽報(bào)名表》。比賽以單位為主，具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

5、文藝比賽：以單位或個(gè)人形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣20_____“慶五四”文體競(jìng)賽之文藝比賽報(bào)名表》。比賽次序在賽前進(jìn)行抽簽決定。每個(gè)參賽單位上報(bào)的節(jié)目控制在2個(gè)以內(nèi)；參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，能夠反映當(dāng)代團(tuán)員青年和廣大職工朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。本次比賽采用十分制，評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)；7名評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其他5名評(píng)委公布成績(jī)的平均分，為最終得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：

①內(nèi)容積極向上，切合時(shí)代主題。（2分）

②節(jié)目的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（2分）

③服裝整齊，表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)。（2分）

④表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正。（2分）

⑤表演整體效果良好，現(xiàn)場(chǎng)觀眾反應(yīng)熱烈。（2分）

（二）個(gè)人類賽事

1、女子跳繩比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣_____“迎五一、慶五四”文體競(jìng)賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。比賽順序在賽前進(jìn)行抽簽決定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

2、臺(tái)球比賽（斯諾克）：以個(gè)人參賽形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣_____“迎五一、慶五四”文體競(jìng)賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

3、骰子比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣_____“迎五一、慶五四”文體競(jìng)賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過(guò)主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

4、書法比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名，報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣_____“慶五一、五四”文體競(jìng)賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展書畫大賽：分書法（藏文、漢文）賽和繪畫賽；作品題材應(yīng)以愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、民族團(tuán)結(jié)等作為內(nèi)容；作品需注明作者的單位職務(wù)及姓名；主辦方將邀請(qǐng)書法繪畫類資深教師進(jìn)行評(píng)選。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)

三、報(bào)名時(shí)間

4月16日-4月18日

五、報(bào)名地點(diǎn)

團(tuán)縣委辦公室（江孜縣上海西路縣委黨校左三樓）

組織活動(dòng)方案【篇4】

為落實(shí)“陽(yáng)光體育”工程，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身心素質(zhì)，進(jìn)一步落實(shí)三個(gè)《辦法》和一個(gè)《標(biāo)準(zhǔn)》工作，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨校園體育節(jié)。本次體育節(jié)的主題是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”。

組長(zhǎng)：

二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)，以班為單位，各班班主任領(lǐng)隊(duì)兼教練。

2、三年級(jí)、四年級(jí)組：60米100米，每項(xiàng)男、女組各報(bào)3人，每人限報(bào)一項(xiàng)。

3、五年級(jí)：100米跑、400米、跳高，跳遠(yuǎn)，每項(xiàng)男、女各報(bào)3人，每人限報(bào)一項(xiàng)。

一年級(jí)、二年級(jí)、五年級(jí)各單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前二名；三年級(jí)、四年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。

20xx年4月10日前將報(bào)名單報(bào)體育教師。

比賽時(shí)注意安全，自覺(jué)遵守規(guī)則和要求。

十、未盡事宜，另行通知。

二、比賽地點(diǎn)：

教學(xué)樓前

五、競(jìng)賽辦法：

1、本班級(jí)學(xué)生必須全部參加（病事假必須要有病、事假的假條，經(jīng)教導(dǎo)處同意）。

2、進(jìn)退場(chǎng)均由班級(jí)統(tǒng)一口令下進(jìn)行。

七、未盡事宜，另行通知。

組織活動(dòng)方案【篇5】

“丁鈴鈴?！毕抡n鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出了教室，來(lái)到了同學(xué)們的天堂DD操場(chǎng)。頓時(shí)，操場(chǎng)上像炸開(kāi)了鍋，熱鬧起來(lái)。

在操場(chǎng)的東面，有好幾個(gè)同學(xué)在踢毽子。瞧，有個(gè)女同學(xué)斜著腳，輕輕地把毽子一踢，就飛上了半空中，又慢慢地掉下來(lái)。只見(jiàn)她有一踢，毽子像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，又飛上了半空中，又緩緩地落下來(lái)。

在操場(chǎng)的南面，正有一大群同學(xué)在拔河比賽。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)把腰往后彎，腳連著腳，咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力，拼命往后拉。黃隊(duì)的隊(duì)員也不甘示弱，使出全身力氣，要命似的往后，他們可拉得面紅耳赤。兩隊(duì)的拉拉隊(duì)，齊聲高喊：“加油，加油??！”繩中的紅領(lǐng)巾時(shí)而偏向黃隊(duì)，時(shí)而偏向藍(lán)隊(duì)。終于，藍(lán)隊(duì)齊心協(xié)力，打敗了黃隊(duì)。頓時(shí)，藍(lán)隊(duì)的拉拉隊(duì)高興地歡呼起來(lái)：“我們贏了！”

在操場(chǎng)的西面一群高年級(jí)同學(xué)正在賽跑呢！裁判舉起發(fā)令搶，只聽(tīng)“啪”的一聲，同學(xué)們像離弦的箭，飛一般地沖了上去。瞧，其中有一位女同學(xué)跑在最前面，其他旁觀的同學(xué)用贊許的目光望著她，好像在說(shuō)：“你可真厲害呀，跑得比男同學(xué)還快?！鼻?，她跑的姿勢(shì)也很正確，雙手緊捏拳頭，時(shí)而向前，時(shí)而向后，怪不得跑地那么快。跑在她后面的同學(xué)也拼命地、帶著堅(jiān)定的信心，準(zhǔn)備加速追去，希望能在終點(diǎn)之前超過(guò)她。終于，工夫不負(fù)有心人，有個(gè)男同學(xué)經(jīng)過(guò)拼命的追趕，用不可思議的速度沖到了第一。旁觀同學(xué)一陣歡呼。那個(gè)男同學(xué)繼續(xù)沖，最后

獲得了這次跑步比賽的第一名。

在操場(chǎng)的北面，有同學(xué)在玩雙杠、單杠、跳繩......

整個(gè)校園里都傳遍了同學(xué)們做活動(dòng)的歡笑聲，久久地回蕩。

組織活動(dòng)方案【篇6】

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我校少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌，樹(shù)立對(duì)家人，對(duì)長(zhǎng)輩負(fù)責(zé)的人生態(tài)度，并以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事及其發(fā)展，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。

活動(dòng)主題：

九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情

活動(dòng)對(duì)象：

一——六年級(jí)全體少先隊(duì)員

活動(dòng)時(shí)間：

10月1日——10月9日

活動(dòng)方式：(每位同學(xué)可以選擇下列某項(xiàng)或幾項(xiàng)活動(dòng)方式，也可以用其他更有意義的方式開(kāi)展活動(dòng))

1. 心里話、表真情。利用休息的時(shí)間，準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡或?qū)懸环庑?，將自己想要?duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的話或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上送給自己的長(zhǎng)輩。如果路比較遠(yuǎn)，還可以打個(gè)電話、寄封電子賀卡。

2. 盡孝心、見(jiàn)行動(dòng)。為了更深刻領(lǐng)會(huì)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，可以為父母、老人做一些力所能及的事：可以為爺爺、奶奶(外公、外婆)準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行;可以陪老人鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪老人聊天，說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑?，還可以幫助老人做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶(外公、外婆)的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶(外公、外婆)。學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

3. 唱首孝歌給你聽(tīng)?？梢猿皇缀寐?tīng)的歌曲給長(zhǎng)輩聽(tīng)，曲目自選。(錄制下來(lái))

4. 重陽(yáng)文化我知道。重陽(yáng)節(jié)作為我國(guó)重要的文化傳統(tǒng)節(jié)日，它的來(lái)歷、習(xí)俗、文化等是我們新時(shí)代少年應(yīng)該了解的?？梢栽诩倨谕ㄟ^(guò)繪畫、手抄報(bào)等形式把你心中的重陽(yáng)文化記錄下來(lái)。

上交時(shí)間：

各班于10月8日返校后擇優(yōu)選取3份作品上交到學(xué)生發(fā)展中心。剩下的優(yōu)秀作品也將在班內(nèi)進(jìn)行展示，并發(fā)放班幣。(上交大隊(duì)部的作品中，但凡質(zhì)量高者均可獲得文學(xué)藝術(shù)星一顆)

重陽(yáng)節(jié)組織活動(dòng)方案策劃（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)我校少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

二、主要內(nèi)容

1、活動(dòng)目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。

2、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月8日——10月9日

3、活動(dòng)對(duì)象：

全校少先隊(duì)員及留守兒童之家學(xué)生

4、活動(dòng)形式：

活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，其樂(lè)融融促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月19日—10月23日一周內(nèi)，開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的感恩系列活動(dòng)。

5、活動(dòng)過(guò)程：

針對(duì)我校全體學(xué)生實(shí)際，以校少先隊(duì)為核心，聯(lián)同校留守兒童之家開(kāi)展如下活動(dòng)：

(1)各班組織學(xué)生開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)尊老愛(ài)老教育活動(dòng)。

(2)小小真心話：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡或制作一件小禮品，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到賀卡或禮品上，送給自己的父母長(zhǎng)輩。

(3)開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福：可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感恩，懂得關(guān)愛(ài)。

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極動(dòng)員，使盡可能多的學(xué)生參其中。

2、精心組織，周密安排。各班要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展，充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。

組織活動(dòng)方案【篇7】

為豐富公司員工的娛樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)同事間的溝通，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造健康積極向上的企業(yè)文化氛圍，公司擬于20xx年11月16日組織一次戶外燒烤活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月16日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

廣州大夫山森林公園燒烤場(chǎng)

三、參加人員：

公司全體人員

四、行程安排：

1、集合時(shí)間：11月16日上午9點(diǎn)，公司門口停車場(chǎng)。

9：00乘車前往燒烤場(chǎng)，行程約一個(gè)小時(shí)。

2、燒烤時(shí)間：10：00—14：00

至燒烤場(chǎng)后，大家分工合作開(kāi)爐、清洗燒烤用具等。準(zhǔn)備就緒后開(kāi)始燒烤。這段時(shí)間里，可以打牌或組織玩其他游戲?，F(xiàn)場(chǎng)也有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、兵乓球場(chǎng)、釣魚場(chǎng)，可提供球拍租賃類服務(wù)（押金全退），兵乓球和羽毛球需自行購(gòu)買。

燒烤結(jié)束可自由活動(dòng)，但是另行活動(dòng)前須得經(jīng)理允許，離開(kāi)之時(shí)盡量將身邊垃圾帶走至垃圾桶。

五、物資準(zhǔn)備

（1）物資采購(gòu)由財(cái)務(wù)部及行政部負(fù)責(zé)。需采購(gòu)物品有：食物類、水果類、飲品類、調(diào)味料類、燒烤工具類。詳細(xì)請(qǐng)看采購(gòu)清單。

六、注意事項(xiàng)

1、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。

2、全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

3、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

4、保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

6、注意防火、注意燒烤時(shí)的安全，以免燒傷燙傷。

組織活動(dòng)方案【篇8】

一、活動(dòng)路線：

中心廣場(chǎng)(起點(diǎn))—南洋廣場(chǎng)—南洋影城—上海廣場(chǎng)—人社局—開(kāi)發(fā)區(qū)大廈—圖博中心—青少年活動(dòng)中心—房地產(chǎn)交易中心—婁東賓館—建設(shè)銀行—中心廣場(chǎng)(終點(diǎn))

全程約7.6公里，騎行用時(shí)估計(jì)40分鐘左右。沿途每個(gè)站點(diǎn)均由志愿者提供志愿服務(wù)。

二、活動(dòng)報(bào)名

(一)活動(dòng)報(bào)名方式

A、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：可以到3個(gè)青年志愿服務(wù)T站現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，太倉(cāng)公益網(wǎng)跟帖報(bào)名;

B、微報(bào)名：通過(guò)太倉(cāng)發(fā)布、太倉(cāng)團(tuán)市委、太倉(cāng)市義工聯(lián)合會(huì)微博、太倉(cāng)義工聯(lián)微信平臺(tái)報(bào)名;

(二)報(bào)名人數(shù)：限定在40人以內(nèi)

三、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程

(一)現(xiàn)場(chǎng)簽到：

時(shí)間：20年12月31日下午13:00

地點(diǎn)：中心廣場(chǎng)內(nèi)部，所有志愿者簽到后，領(lǐng)取活動(dòng)物資(車輛、馬甲、帽子、胸貼、騎行線路圖卡片等)，列隊(duì)準(zhǔn)備啟用儀式。

(二)啟用儀式：時(shí)間：14:00-15:15，地點(diǎn)：中心廣場(chǎng)

(三)騎行活動(dòng)：時(shí)間：15:15-16:00，地點(diǎn)：參照路線

(四)活動(dòng)結(jié)束：

1、歸還自行車，為志愿者發(fā)放紀(jì)念品;

2、合影留念(制作橫幅，內(nèi)容為“‘我騎行我健康我快樂(lè)’自行車騎行活動(dòng)”)。

組織活動(dòng)方案【篇9】

一、活動(dòng)主題：

愛(ài)在有情天——__珠寶圣誕特惠酬賓

二、活動(dòng)時(shí)間：

12月21日-25日，共計(jì)五天

二、活動(dòng)說(shuō)明：

以圣誕節(jié)為契機(jī)，以所有的品牌專賣店為推廣平臺(tái)，借助產(chǎn)品手冊(cè)、抽獎(jiǎng)酬賓、珠寶鑒定、特價(jià)產(chǎn)品、VIP貴賓計(jì)劃等多樣化的形式內(nèi)容聚集人氣，提高品牌關(guān)注度及拉動(dòng)銷售，為品牌的持續(xù)經(jīng)營(yíng)收集潛在客源信息。

三、活動(dòng)目的：

1、以圣誕節(jié)為契機(jī)，將潛在客群轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際消費(fèi)客群拉動(dòng)產(chǎn)品的銷售，提升銷售額;

2、以特惠活動(dòng)為平臺(tái)，吸引更多潛在客群關(guān)注品牌動(dòng)態(tài)，提高品牌知名度;

3、通過(guò)針對(duì)性的活動(dòng)展示品牌文化，拉近品牌與客群的距離，提高品牌競(jìng)爭(zhēng)力。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、抽獎(jiǎng)酬賓：

活動(dòng)期間，每天進(jìn)店的前50名顧客，無(wú)論其是否購(gòu)買產(chǎn)品，均可領(lǐng)取一張抽獎(jiǎng)券。獎(jiǎng)券由正券和副券組成，正券由顧客保管，副券投入抽獎(jiǎng)箱?；顒?dòng)最后一天，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，顧客憑副券及手機(jī)號(hào)或身份證號(hào)兌獎(jiǎng)。

獲獎(jiǎng)名額分一二三等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng)等數(shù)個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)可設(shè)置一定數(shù)量的獲獎(jiǎng)名額。獎(jiǎng)品內(nèi)容應(yīng)多樣化，既可以是不同價(jià)值的產(chǎn)品實(shí)物(戒指、耳環(huán)、鏈墜等)，公司紀(jì)念品(臺(tái)歷、鑰匙扣、名片夾等)，也可以購(gòu)物代金券或折扣券充當(dāng)。

2、珠寶鑒定：

活動(dòng)期間，顧客可以將自己的珠寶首飾拿到門店，由我們的專業(yè)珠寶鑒定師為其免費(fèi)鑒定真?zhèn)?、等?jí)。如有可能，該環(huán)節(jié)可以一直延續(xù)下去，可以增加公司品牌在消費(fèi)者心目中的可信度和親和力，有利于提升品牌形象。

3、特價(jià)產(chǎn)品：

活動(dòng)期間，每個(gè)門店每天都將主推一至二款特價(jià)產(chǎn)品，以適當(dāng)?shù)恼劭刍蚴桥c其他產(chǎn)品搭配銷售的形式推出市場(chǎng)酬賓。從21日到25日特價(jià)產(chǎn)品的品類及折扣比例應(yīng)逐步加大，尤其是產(chǎn)品品類更應(yīng)契合愛(ài)情的主題，以便與圣誕的氛圍吻合。

搭配策略：如按原價(jià)購(gòu)買指定款產(chǎn)品(主打產(chǎn)品)后，再加極少的現(xiàn)金即可擁有一款精致的特色產(chǎn)品(小飾品為主，如戒指、)。

4、VIP貴賓計(jì)劃

活動(dòng)期間，凡一次性購(gòu)買產(chǎn)品達(dá)到一定金額的客戶，即可直接轉(zhuǎn)為VIP客戶，獲得我們特別推出的VIP貴賓服務(wù)，可享受在所有門店購(gòu)物折扣、終身免費(fèi)提供珠寶維護(hù)和清洗、購(gòu)物積分等特惠項(xiàng)目。

另外，活動(dòng)期間可適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備部分玫瑰花，24日和25日兩天，每天前20名進(jìn)店的女性均可獲贈(zèng)一枝。

五、活動(dòng)支持：

1、媒體的廣告支持：

活動(dòng)開(kāi)始前連續(xù)三天，選擇優(yōu)勢(shì)平面媒體，借助其廣泛的覆蓋面，推出活動(dòng)主題并預(yù)告活動(dòng)內(nèi)容，使更多的消費(fèi)者獲知我們的圣誕特惠信息。版面簡(jiǎn)潔，畫面溫馨，突出品牌形象。

平面媒體的選擇：

(1)當(dāng)?shù)氐腄M雜志或是報(bào)紙連續(xù)三天，每天半版硬廣;

(2)圣誕節(jié)當(dāng)期的電視報(bào)一期，半版硬廣。

如有可能，可選配一篇千字左右的軟文，圍繞主題介紹針對(duì)不同人群選購(gòu)珠寶的技巧，及簡(jiǎn)易的珠寶辨別方法。

2、產(chǎn)品手冊(cè)支持：

制作一批精美的產(chǎn)品手冊(cè)，全方位介紹公司產(chǎn)品信息，圣誕節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，特價(jià)產(chǎn)品信息等詳細(xì)信息，提前五天放置于各個(gè)門店的顯眼位置，便于顧客取閱。產(chǎn)品手冊(cè)的制作需要注重可讀性和實(shí)用性，使顧客能夠長(zhǎng)久保留。

同時(shí)，還可以將產(chǎn)品冊(cè)放置于部分報(bào)刊亭、商場(chǎng)或是超市門店，擴(kuò)大發(fā)行覆蓋面。

3、POP海報(bào)

提前一周制作好一批精美的POP海報(bào)，張貼于各門店顯眼位置，及各主要街道、超市、商場(chǎng)、小區(qū)門口等人流量集中的區(qū)域。海報(bào)強(qiáng)調(diào)視覺(jué)沖擊力，突出主題。

4、其他物件支持：

_展架4個(gè)、橫幅4條、抽獎(jiǎng)箱4個(gè)、抽獎(jiǎng)券1000張、簽到簿4本、POP海報(bào)40張左右，獎(jiǎng)品若干，音響、話筒及音樂(lè)光碟每個(gè)店面一套，圣誕裝飾物品4套，紙筆，剪刀、透明膠布，禮品袋，玫瑰花，桌椅等相應(yīng)必備工具。

六、現(xiàn)場(chǎng)布置

各門店的裝飾應(yīng)在20日前完成，活動(dòng)期間如有破損，應(yīng)在第一時(shí)間修補(bǔ)整齊，并保持其完好至活動(dòng)結(jié)束：

◎利用圣誕裝飾物品裝飾門店，要求突出圣誕的氛圍;

◎_展架放置于門店門口;

◎橫幅懸掛于門店門頭;

◎利用音響設(shè)備播放舒緩的音樂(lè)，音樂(lè)內(nèi)容以圣誕音樂(lè)為主，其他舒緩的音樂(lè)為輔，注意控制音量大小，以不影響對(duì)話為宜;

◎產(chǎn)品手冊(cè)，放置于門店最顯眼處，以便于顧客可以方便的取閱;

◎抽獎(jiǎng)箱放置于產(chǎn)品手冊(cè)旁邊;

◎25日當(dāng)天，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將抽獎(jiǎng)箱放置于門店前空地，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng);

七、注意事項(xiàng)：

1、獎(jiǎng)券的保管和發(fā)放由各店店長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管和發(fā)放，顧客進(jìn)店時(shí)應(yīng)主動(dòng)送上獎(jiǎng)券，并協(xié)助顧客將裁下副券，當(dāng)面放置于密封的抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，同時(shí)，做好顧客資料的登記，用于兌獎(jiǎng)時(shí)的依據(jù);

2、所有獎(jiǎng)品均應(yīng)放置于禮品袋內(nèi)，顧客兌獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)與顧客一起檢查袋內(nèi)獎(jiǎng)品是否與中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一直，之后有禮貌的交給顧客，并送上“恭喜您中獎(jiǎng)!”和“感謝您的熱情參與，歡迎下次光臨!”等禮貌用語(yǔ);

3、做好顧客的資料收集，盡可能的留下顧客的姓名、工作單位、手機(jī)號(hào)碼等基本資料，在活動(dòng)結(jié)束后整理完整并上交公司，為公司的長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)累積資源。

4、耐心解答顧客的每一個(gè)詢問(wèn)，如不能馬上回復(fù)，應(yīng)留下顧客聯(lián)系方式，待獲得正確回答后第一時(shí)間內(nèi)回復(fù)客戶。

八、人員安排及分工：

九、費(fèi)用預(yù)算：

組織活動(dòng)方案【篇10】

為大力宣傳道德模范先進(jìn)事跡，提高廣大教師和學(xué)生思想道德素質(zhì)，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)模范、做模范”的輿論氛圍，根據(jù)教育局的部署和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，金屯小學(xué)決定開(kāi)展道德模范先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

學(xué)道德模范做文明公民

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1。搜集推薦道德模范事跡讀物：發(fā)動(dòng)師生廣泛搜集閱讀有關(guān)道德模范事跡報(bào)刊、雜志和書籍等，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)道德模范的文化氛圍。

2。舉行“學(xué)道德模范做文明公民”主題班會(huì)，使“學(xué)道德模范做文明公民”的觀念深入學(xué)生心田。

3。以班級(jí)為單位開(kāi)展“尋找我身邊的道德模范活動(dòng)”。各班依照學(xué)生道德模范的分類，深入開(kāi)展“尋找我身邊的榜樣活動(dòng)”。要廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，在學(xué)生中間形成爭(zhēng)創(chuàng)道德模范的良好氛圍。

三、活動(dòng)要求：

1。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立“學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面指導(dǎo)道德模范先進(jìn)事跡的宣傳工作。

2。大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校將通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)、宣傳欄等多種形式和渠道廣泛宣傳報(bào)道道德模范的先進(jìn)事跡，使?fàn)幾龅赖履７痘顒?dòng)深入人心，營(yíng)造人人知道、人人參與、人人爭(zhēng)做道德模范的良好氛圍。

3。學(xué)習(xí)模范，注重實(shí)效。要積極學(xué)習(xí)道德模范的事跡，堅(jiān)持把開(kāi)展“學(xué)道德模范做文明公民”活動(dòng)與個(gè)人的實(shí)踐相結(jié)合，不搞形式主義，不走過(guò)場(chǎng)，求真務(wù)實(shí)，注重效果。

組織活動(dòng)方案【篇11】

與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”節(jié)相結(jié)合，旨在通過(guò)舉辦單身青年交友聯(lián)誼活動(dòng)，以自由、浪漫、輕松的活動(dòng)形式，幫助單身青年們特別是來(lái)洛在洛工作的青年高層次人才，解決由于平時(shí)工作忙碌、生活節(jié)奏快、社交圈受限等原因?qū)е碌摹罢覍?duì)象難”的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，引導(dǎo)青年樹(shù)立文明、健康、理性的婚戀觀，促進(jìn)各行業(yè)各單位青年進(jìn)一步溝通交流，滿足廣大適齡單身青年的交友需求，豐富單身青年的業(yè)余生活，使來(lái)洛在洛工作的青年高層次青年人才在_安居樂(lè)業(yè)，更好地扎根_、建功立業(yè)，促進(jìn)_經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

年齡23—35歲，在_技園區(qū)(基地)的單身青年高層次人才，市直區(qū)直行政事業(yè)單位單身青年，在X大中型企業(yè)、科研院所青年職工，男女各60人。

活動(dòng)分為活動(dòng)開(kāi)幕、暖場(chǎng)、互動(dòng)交流、后期交友等版塊，穿插進(jìn)行“愛(ài)情吸引力”“心心相印”“牛郎織女面對(duì)面”“愛(ài)的抱抱”等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，幫助前來(lái)參加活動(dòng)的單身青年能夠在輕松的氣氛中，進(jìn)行友好地交友活動(dòng)。

自即日起至8月16日，到各單位團(tuán)委(青工委)處報(bào)名，并采用網(wǎng)上發(fā)送電子郵件報(bào)名的方式進(jìn)行報(bào)名。完整填寫后附《活動(dòng)報(bào)名表》中的個(gè)人信息，另以附件形式附1-2張本人近期生活照(格式，請(qǐng)不要將照片添加至word文檔中)，經(jīng)由本單位團(tuán)委(青工委)信息審核后，以對(duì)公郵箱方式報(bào)名(不接收個(gè)人報(bào)名)于8月16日12：00前發(fā)送至_青年婚戀公益聯(lián)盟_郵箱。

我們將根據(jù)報(bào)名順序及資料情況通知報(bào)名成功人員，并統(tǒng)一發(fā)送報(bào)名成功短信并再次確認(rèn)能否參加活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天參與人員，憑短信簽到進(jìn)場(chǎng)。

1、各單位團(tuán)委要在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，指定一名人員負(fù)責(zé)本單位本次活動(dòng)的報(bào)名及組織工作，按要求準(zhǔn)備報(bào)名資料，按時(shí)上報(bào)參加活動(dòng)人員。

2、參加人員可在報(bào)名表中填寫才藝展示節(jié)目，節(jié)目中所需道具、服裝、音樂(lè)等均由個(gè)人負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備。

3、未盡事項(xiàng)，以后續(xù)通知為準(zhǔn)。

組織活動(dòng)方案【篇12】

一、活動(dòng)目的

結(jié)合“三生”教育，積極組織學(xué)生體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力和合作意識(shí)，為家校共育提供一個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)親子交流。

二、活動(dòng)時(shí)間：待定

三、活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)交流會(huì)、野炊及廚藝比賽

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、家長(zhǎng)沙龍：黨員室、四年級(jí)一班教室

2、野炊：校門口左側(cè)

五、參與對(duì)象：成師附小白鷺溪分校4、6年級(jí)老師、學(xué)生及家長(zhǎng)

六、組織教師：

為了確保這次活動(dòng)順利有序安全的進(jìn)行、現(xiàn)成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：萬(wàn)秀葦、吳頻

副組長(zhǎng)：肖俊成

攝像： 何維

成 員： 張玲、尹立勇、陳亞琴

七、活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)沙龍 8：30---10：30

主題：《一起為了孩子》

主持人：各班家委會(huì)主席

2、野炊 10：40——13：00

10:40在校門口集合整隊(duì)，再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的具體要求。

10:50——11:20搭灶、生火（學(xué)校派師傅集體教學(xué)，教完后學(xué)生操作） 11:20——12:10野炊

12:10---12:30廚藝大賽

12：30——13:00集體進(jìn)餐，對(duì)野炊場(chǎng)地進(jìn)行衛(wèi)生清理

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，以及安全注意事項(xiàng)

2、各小組事先安排相關(guān)事宜：如食品要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶分工情況（如因或用的易燃柴

火、鍋、勺、碗筷）等要提前落實(shí)，于活動(dòng)當(dāng)日帶到學(xué)校。

3、準(zhǔn)備好搭灶臺(tái)、廚藝大賽用的評(píng)比打分牌。（萬(wàn)老師負(fù)責(zé)）

4、學(xué)校需要準(zhǔn)備的：

（1）學(xué)校準(zhǔn)備大約搭建16個(gè)小灶臺(tái)所用的磚，派一名搭小灶臺(tái)教練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教授。

（2）橫幅（內(nèi)容為:“綠柳紅花新春到，學(xué)會(huì)生活自理強(qiáng)。”高年級(jí)組家長(zhǎng)開(kāi)放日之野炊大賽。）

（3）16張小桌子（用于放菜、切菜、擺菜。）

九、活動(dòng)成果：

1、活動(dòng)結(jié)束后，班主任可以組織學(xué)生進(jìn)行野炊征文活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀征文進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

2、本次實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程照片進(jìn)行資料整理。

秋天戶外活動(dòng)？就該這么玩！

秋天，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，微涼的空氣里滿是樹(shù)葉的清香。

在戶外帶著孩子玩的時(shí)候，除了撿樹(shù)葉，不知道玩些什么的話，不妨看看為大家準(zhǔn)備的四款樹(shù)葉游戲，讓它們帶你和孩子盡享秋日歡愉吧~

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游戲1、樹(shù)葉滑滑梯

幼兒來(lái)到樹(shù)葉滑滑梯前肯定會(huì)興奮不已，不斷重復(fù)著跑、鉆、爬、攀、翻、滾等功能性動(dòng)作，讓孩子們?cè)谇锛緵鏊膽敉獗３稚眢w暖和，身體得到充分鍛煉；從滑梯上滑下來(lái)的那一瞬間動(dòng)作可以鍛煉幼兒的膽量；依次排隊(duì)玩耍，可以培養(yǎng)幼兒的禮讓心；通過(guò)滑梯這個(gè)活動(dòng)，還可以在玩樂(lè)中自然增進(jìn)幼兒間的感情。

游戲過(guò)程：

（1）、發(fā)動(dòng)孩子們一起收集樹(shù)葉吧~

（2）、然后把樹(shù)葉堆積起來(lái)。孩子可一點(diǎn)也不把這當(dāng)做是無(wú)味的勞動(dòng)，在收集樹(shù)葉的過(guò)程中也歡聲不斷~

（3）、玩樹(shù)葉滑滑梯。

開(kāi)始前，試試樹(shù)葉底部夠不夠安全。

看著樹(shù)葉底部，頓時(shí)勇敢起來(lái)，開(kāi)心地滑了下來(lái)。

連小班的幼兒都很享受這個(gè)樹(shù)葉滑滑梯游戲。

游戲2、幫落葉找樹(shù)媽媽

?當(dāng)幼兒置身鋪滿落葉的地方時(shí)，成人可以讓幼兒隨意拾起自己喜歡或感興趣的樹(shù)葉，提醒幼兒多多注意這些樹(shù)葉的顏色以及形狀，然后再給幼兒布置任務(wù)，幫落葉找樹(shù)媽媽。也可以直接給幼兒提供一份上面畫有各種顏色以及形狀的樹(shù)葉的卡片，邊玩邊尋找與之擁有相同樹(shù)葉的樹(shù)，每尋找一個(gè)就打一個(gè)勾，以表示完成任務(wù)。成人還可以提供四種顏色的樹(shù)葉，從綠色到橙色再到紅色再到棕色，讓孩子對(duì)樹(shù)葉的顏色有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)。

三種玩法都有一個(gè)共同目的，即培養(yǎng)幼兒的色彩感知能力，鞏固幼兒按顏色配對(duì)的規(guī)則意識(shí)。

第一種玩法：

（1）、拾落葉。

（2）、拿著樹(shù)葉去配對(duì)。

第二種玩法：

（1）、拿著樹(shù)葉卡去完成任務(wù)，比如對(duì)應(yīng)游戲。

（2）、找對(duì)一個(gè)就打一個(gè)勾，以示完成任務(wù)。

第三種玩法：

（1）、先提供四種顏色的樹(shù)葉，讓孩子對(duì)實(shí)物有一個(gè)比較直觀的印象和感覺(jué)。還可以讓孩子摸一摸樹(shù)葉的紋理，加深樹(shù)葉觸感。

同時(shí)配以樹(shù)葉任務(wù)卡。

（2）、拿著任務(wù)卡開(kāi)始行動(dòng)。

綠色的樹(shù)葉多半還長(zhǎng)在樹(shù)上，需要幼兒動(dòng)手去采摘。如果樹(shù)葉較高，可請(qǐng)求老師援助。

橙/紅/棕色的樹(shù)葉只需要在落葉里面尋找就可以。

看來(lái)幼兒們的完成情況不錯(cuò)。

游戲3、樹(shù)葉迷宮

老師先畫出迷宮路線，讓幼兒一起收集大量樹(shù)葉，覆蓋在路線上。制定游戲規(guī)則，幼兒走迷宮時(shí)必須走沒(méi)有鋪樹(shù)葉的地方，否則算違規(guī)。

游戲好處：走迷宮的游戲可以鍛煉幼兒多方面的能力，尤其是手眼腦協(xié)調(diào)能力、空間辨別能力以及邏輯思維能力。

注意事項(xiàng)：幼兒迷宮游戲的路線不能太難，太難的話，一旦走不出來(lái)容易產(chǎn)生煩躁心理，使幼兒產(chǎn)生挫敗感；也不能太簡(jiǎn)單，太簡(jiǎn)單容易使孩子們覺(jué)得枯燥無(wú)味，失去繼續(xù)游戲的興趣。

游戲目的：讓幼兒意識(shí)到要想到達(dá)終點(diǎn)，必須集中精力、勇敢探索。

（1）、先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，擺一個(gè)路線比較明了的迷宮，讓幼兒迅速適應(yīng)游戲規(guī)則。

（2）、待幼兒成功走出簡(jiǎn)單路線后，我們可以將路線稍作調(diào)整，增加難度，激發(fā)幼兒繼續(xù)玩下去的欲望。

（3）、為了增加游戲的趣味性，我們還可以在路線中添加一些玩具，如果走的路線正確，也算是過(guò)程中的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣也可以延長(zhǎng)游戲的玩樂(lè)時(shí)間，讓孩子越玩越帶勁。

游戲4、樹(shù)葉作畫

任意擺放收集來(lái)的樹(shù)葉、小花、小草以及小果子等，任意玩耍涂料，一幅幅獨(dú)一無(wú)二的作品瞬間誕生。

游戲好處：該游戲可以展現(xiàn)秋天的魅力，鍛煉孩子們的精細(xì)動(dòng)作技能，還可以鍛煉孩子們的構(gòu)圖能力。

（1）在白紙上隨意噴灑各種涂料，建議是棕色、中黃、橙色、棕紅色系的顏色，再在上面鋪一層保鮮膜或塑料袋也可以。

（2）在蠟紙、保鮮膜或塑料袋上面按壓，使涂料融合，并填滿大部分空白區(qū)域。

（3）撕開(kāi)保鮮膜或塑料袋。這估計(jì)是幼兒們最喜歡的環(huán)節(jié)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)等不及要看看效果如何。按壓力度不同、按壓范圍不同，出來(lái)的效果也絕對(duì)不一樣！

撕下來(lái)的塑料紙也不要浪費(fèi)，鋪整齊之后再拿紙蓋上去印一張吧~（但還是最開(kāi)始就墊在下面的那個(gè)紙上的圖案效果更好，因?yàn)轭伭嫌斜患垙埼?，所以深深淺淺，更有花影恍惚的感覺(jué)）

（4）如果想要保存的時(shí)間更長(zhǎng)，就要用已經(jīng)夾好的花花草草標(biāo)本（花草標(biāo)本在厚的書中夾上5天即可拿出）。也可以用新鮮的，只是花朵干掉之后效果就不好了。

（5）然后再擠上白膠，將花花草草以及小果子粘在白紙上。

（6）最后的成品如下。

冬至節(jié)氣活動(dòng) | 這9個(gè)超贊節(jié)氣活動(dòng)，帶你追尋冬的腳步

二十四節(jié)氣是中華文化的瑰寶，古時(shí)它指引人們農(nóng)耕，現(xiàn)代是人們?nèi)粘Ｉ铑A(yù)知冷暖雪雨的指南針，是勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累成果和智慧結(jié)晶。在2016年，二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織，人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

本章《冬至》

?2019年冬至節(jié)氣為：12月22日

二十四節(jié)氣

冬至?

中 文 名：冬至

外 文 名：Winter Solstice

寓意：冬至一陽(yáng)生，天地陽(yáng)氣回升

時(shí)間：第二十二節(jié)，每年12月21或22或23日

氣候特點(diǎn)：暴雪、低溫

三?候：一候蚯蚓結(jié)；二候麋角解；三候水泉?jiǎng)?/p>

風(fēng)俗活動(dòng)：辦宴席，享祀先祖，官放關(guān)撲

風(fēng)俗食物：姜飯、水餃、湯圓、羊肉湯

養(yǎng)生：防寒保暖

寶典向您推薦的

節(jié)氣活動(dòng)

活動(dòng)一：

一起做手工掛飾

冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。成人可以和孩子一起制作關(guān)于冬至節(jié)氣的手工掛飾，讓孩子們懂得了冬至節(jié)氣的非凡意義，感受不一樣傳統(tǒng)文化。

材料可以是成人提前準(zhǔn)備好的圓形紙板或是網(wǎng)上購(gòu)買的材料包，手工呈現(xiàn)內(nèi)容關(guān)于冬至即可，如雪人、餃子食物等，成人可以先帶著孩子了解冬至節(jié)氣的元素有哪些再進(jìn)行制作。

活動(dòng)二：

一起尋冬的記憶

春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，是我們農(nóng)人一年耕作的基本規(guī)律，也是萬(wàn)物輪回生長(zhǎng)之理。每個(gè)時(shí)節(jié)都有各自不同的、只屬于這個(gè)時(shí)間的細(xì)微變化，成人可以孩子一起走到戶外，跟隨節(jié)氣追尋冬的腳步，打開(kāi)五官感知冬季自然變化。

活動(dòng)三：

吃過(guò)冬至面，一天長(zhǎng)一線

俗話說(shuō)“吃了冬至面，一天長(zhǎng)一線”，說(shuō)的是冬至這一天是全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天。過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)，就像這長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。成人可以帶著孩子一起做一份冬至面，品味節(jié)氣里的味道。

不同地區(qū)吃的面也是各不相同，成人可以和孩子一起計(jì)劃選擇，并準(zhǔn)備適量的面粉、配菜，讓孩子跟著大人的步驟嘗試操作。

配菜準(zhǔn)備妥當(dāng)，面條制作完成后，就可以燒水下鍋啦。

品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，感覺(jué)格外香甜。

活動(dòng)四：

一起為小樹(shù)穿冬衣

冬日天氣寒冷，萬(wàn)物斂收，都在為來(lái)年的成長(zhǎng)積蓄力量，小朋友們也紛紛穿上棉服、圍上圍巾過(guò)冬，成人可以引導(dǎo)幼兒，除了人類需要保暖，還有哪些也需要呢？我們可以做些什么呢？帶著孩子去發(fā)現(xiàn)，去行動(dòng)，如果條件允許，成人可以帶著孩子一起為樹(shù)刷白石灰，進(jìn)行冬日樹(shù)木防凍工作。

讓孩子在日常生活中發(fā)現(xiàn)身邊的小知識(shí)，并且去行動(dòng)做些有意義的事情。

活動(dòng)五：

一起包餃子吃

每年農(nóng)歷冬至這天，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃?！边@種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的，直到現(xiàn)在還有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。

這種時(shí)刻，自然少不了一節(jié)生活實(shí)踐課啦，成人可以帶著孩子一起從和面到下鍋煮沸全過(guò)程參與，不僅能了解食物餃子的由來(lái)和意義，還能體驗(yàn)下廚的樂(lè)趣，何樂(lè)而不為呢。

活動(dòng)六：

跟著民俗大雪腌個(gè)肉

冬日白雪皚皚，除了熱騰騰的紅薯是我們的最愛(ài)，酸甜可口的冰糖葫蘆也占據(jù)一席之地，在一個(gè)飄雪的時(shí)候，帶著孩子一起做一串冰糖葫蘆，也是一樁美食。

準(zhǔn)備適量的山楂果，幼兒清洗去莖梗。

成人在幼兒清洗山楂果時(shí)準(zhǔn)備熬制糖漿，幼兒將串好的山楂裹上糖漿。

將裹滿糖漿的山楂果晾干即可。

酸甜可口，誘人十足的冰糖葫蘆就完成啦~

活動(dòng)七：

制作九九消寒圖

九九消寒圖，中國(guó)歲時(shí)風(fēng)俗。從冬至那天起就算進(jìn)九了，在冬至中國(guó)民間有貼繪九九消寒圖的習(xí)俗，消寒圖是記載進(jìn)九以后天氣陰晴的“日歷”，人們寄望于它，從冬至那天算起，以九天作一單元，連數(shù)九個(gè)九天，到九九共八十一天，冬天就過(guò)去了，表達(dá)一種迎春的殷殷心意。

親手制作中國(guó)傳統(tǒng)九九消寒圖，觀察整個(gè)冬天隨時(shí)間變化而變化，并用獨(dú)特的方式記錄于自己的消寒表中，九九八十一天后，寒冬就過(guò)去了。

活動(dòng)八：

知三候，感時(shí)令

大雪節(jié)氣有三候，一候蚯蚓結(jié)；二候麋角解；三候水泉?jiǎng)?。成人可以給幼兒講解三候的意義，或是一起走進(jìn)自然尋找這些節(jié)氣變化，以及其代表的物候現(xiàn)象背后的含義，讓孩子們了解這不僅僅是歲月時(shí)令的符號(hào)記號(hào)，更是人類共生的歷史，是文化的結(jié)晶。

活動(dòng)九：學(xué)習(xí)關(guān)于冬至的詩(shī)詞

《小至》

唐·杜甫

天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。

刺繡五紋添弱線，吹葭六管動(dòng)飛灰。

岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。

云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯。

《冬至夜喜逢徐七》

明·高啟

君來(lái)同客館，把酒夜相看。

動(dòng)是經(jīng)年別，能辭盡夕歡。

雪明窗促曙，陽(yáng)復(fù)座銷寒。

世路今如此，懸知后會(huì)難。

《辛酉冬至》

宋·陸游

今日日南至，吾門方寂然。

家貧輕過(guò)節(jié)，身老怯增年。

畢祭皆扶拜，分盤獨(dú)早眠。

惟應(yīng)探春夢(mèng)，已繞鏡湖邊。

《冬至感懷》

宋·梅堯臣

銜泣想慈顏，感物哀不平。

自古九泉死，靡隨新陽(yáng)生。

稟命異草木，彼將羨勾萌。

人實(shí)嗣其世，一衰復(fù)一榮。

《冬至日獨(dú)游吉祥寺》

宋·蘇軾

井底微陽(yáng)回未回，蕭蕭寒雨濕枯荄。

何人更似蘇夫子，不是花時(shí)肯獨(dú)來(lái)。

《冬至留滯舒州有懷歲旦泊舟平江門外》

宋·曹彥約

舒郡驚冬節(jié)，吳門憶歲時(shí)。

天寒城閉早，凍合水行遲。

再拜為兄壽，同聲念母慈。

窮年終是客，至日始題詩(shī)。

節(jié)氣不僅是一種生產(chǎn)生活的工具，不僅是一種傳統(tǒng)文化的符號(hào)，更與我們身心的感覺(jué)相關(guān)，遵循時(shí)令變化的規(guī)律，在這過(guò)程中慢慢找到與自己、與自然和諧共存的節(jié)奏，或許，這才是最好的生活教育。

以上活動(dòng)均是悉心設(shè)計(jì)編輯的活動(dòng)，如果您有更好的活動(dòng)思路，歡迎您在留言區(qū)分享，和我們一起把中國(guó)的文化瑰寶傳承下去。

《結(jié)語(yǔ)》