宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。那么如何寫(xiě)好我們的幼兒園教案呢？你不妨看看托班語(yǔ)言教案松鼠寶寶小傘3篇，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新?！锻邪嗾Z(yǔ)言教案松...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)故事。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備：塑封的各種故事人物。 活動(dòng)過(guò)程： 一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入。 1、出示小白兔頭飾。 師：小朋友們，上次我們給小白兔做了...
幼兒園托班語(yǔ)言教案：三把小傘 活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)故事。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、故事圖片 2、幼兒用書(shū) 活動(dòng)過(guò)程 一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入 1、出示小白兔 教師：小朋...
語(yǔ)言：傘 ”，小五班 一．幼兒聽(tīng)“雨聲”來(lái)引題 提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？下雨了我們想到外面去玩那該怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)幫幫老師。（幼兒答：打傘等） 小朋友，我們可以打傘去外面玩，森林里也有很多小動(dòng)物，它們下雨的...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)故事。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備：塑封的各種故事人物。 活動(dòng)過(guò)程： 一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入。 1、出示小白兔頭飾。 師：小朋友們，上次我們給小白兔做了...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)故事。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備：塑封的各種故事人物。 活動(dòng)過(guò)程： 一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入。 1、出示小白兔頭飾。 師：小朋友們，上次我...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.體會(huì)小動(dòng)物之間合傘的樂(lè)趣，感受故事的童趣； 2.積極參與故事情節(jié)討論，愿意大膽仿編故事中的對(duì)話； 3.結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表演活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音（雨聲、背景樂(lè)）、掛圖（背景）、...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)故事。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備：塑封的各種故事人物。 活動(dòng)過(guò)程： 一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入。 1、出示小白兔頭飾。 師：小朋友們，上次我們給小白兔做了...
一．目標(biāo) １．理解兒歌＜傘＞的基本內(nèi)容，并知道下雨天要用傘． ２．裝飾傘，要求幼兒能用喜歡的漂亮的，圖案來(lái)裝飾傘． ３．培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的互助精神． 二．準(zhǔn)備 １．掛圖，活動(dòng)教具：小喜鵲，小青蛙，小螞蟻 ...
教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒愉快地參加游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則，注意傾聽(tīng)別人的話。 2、要求幼兒用短句回答問(wèn)題。 3、在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語(yǔ)言反應(yīng)的敏捷性。 教學(xué)準(zhǔn)備： 草地背景圖，小傘和動(dòng)物等插入教具...
小班游戲活動(dòng)“傘兒傘兒撐起來(lái)”教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，在游戲中學(xué)著用短句表達(dá)動(dòng)物的動(dòng)作特征，能學(xué)習(xí)傾聽(tīng)老師和同伴的講話，喜歡與同伴一起玩，愉快地在游戲...
小班教案《大傘和小傘》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)看圖講故事的興趣，引導(dǎo)幼兒理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)說(shuō)兔寶寶和兔媽媽換傘時(shí)的對(duì)話，引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，積發(fā)幼兒的想象力，快來(lái)看看幼...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能在老師的提醒下，用較響亮的聲音發(fā)出傘的英語(yǔ)（umbrella） 2、能在老師的肢體動(dòng)作引導(dǎo)下，區(qū)分大傘和小傘的發(fā)音。(bigumbrellaandsmallumbrella) 3、愿...
俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么如何寫(xiě)好我們的幼兒園教案呢？以下“小班音樂(lè)傘教案13篇”由小編為大家收集整理，感謝您的參閱。...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.喜歡念兒歌，體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂(lè)。 2.理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)兒歌"傘兒傘兒撐起來(lái)" 3.能用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：1.以了解動(dòng)物的行走方式2.有過(guò)分類游戲的...
教案一 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、運(yùn)用多種形式理解故事，體會(huì)身材大小和傘的大小之間的關(guān)系。(重點(diǎn)) 2、感受故事中雨天優(yōu)美的意境，能大膽的學(xué)說(shuō)句子：把你的傘收起來(lái)吧，到我的傘下來(lái)，有了大傘就不用小傘了。(重點(diǎn)...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 近段時(shí)間天氣不好，我看見(jiàn)小朋友打著雨傘來(lái)幼兒園，雨傘有大有小、各式各樣很漂亮。中午吃午餐后我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)小朋友在談?wù)撜l(shuí)的傘漂亮?誰(shuí)的傘?，小麗說(shuō)：“我的傘誰(shuí)都不能摸，下雨了我一個(gè)人打，媽媽說(shuō)...
小班游戲太陽(yáng)傘教案主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，大膽運(yùn)用多種方法一起玩太陽(yáng)傘，體驗(yàn)聽(tīng)口令和要求合作一起玩游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓，適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課...
1、小傘和大傘的幼兒故事 小象個(gè)子大，力氣也大。 力氣大也有力氣大的“壞”處：能欺負(fù)人。瞧，小松鼠被他一推，摔倒了;小烏龜被他一撞，摔跟頭了;小刺猬被他一絆，趴地上了…… 小象得意地說(shuō)：“誰(shuí)叫我的力氣...
教學(xué)理論依據(jù)： 語(yǔ)言是人類最重要的交際工具?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程。發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。根據(jù)提供的語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)，我...
小班科學(xué)活動(dòng)——會(huì)飛的小傘 設(shè)計(jì)意圖： 在幼兒收集廢舊可樂(lè)瓶的過(guò)程中，很多幼兒興致勃勃地拿著瓶子對(duì)著自己或朝著他人捏、壓，并高興的叫著：“老師，有風(fēng)、有風(fēng)”。根據(jù)幼兒這一興趣和關(guān)注點(diǎn)，滿足幼兒好奇心，...
設(shè)計(jì)思路： 太陽(yáng)傘是一個(gè)大家一起合作的游戲，只有每一個(gè)幼兒都聽(tīng)好口令才能完成這個(gè)游戲。大班幼兒的年齡特征就是合作意識(shí)明顯增強(qiáng)，根據(jù)這個(gè)年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，目的是讓幼兒在玩太陽(yáng)傘的過(guò)程中，體驗(yàn)大...
老師在開(kāi)學(xué)前需要把教案課件準(zhǔn)備好，每個(gè)人都要計(jì)劃自己的教案課件了。教案是推進(jìn)課程改革的有效工具。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了以下最新關(guān)于“小班音樂(lè)傘教案”的范文，分享是一種無(wú)私的行為與周圍的人分享可以創(chuàng)造美好的回憶和體驗(yàn)！...
設(shè)計(jì)思路： 小班孩子自我中心、依賴性較強(qiáng)，遇到一點(diǎn)問(wèn)題就會(huì)哭。繪本中的樂(lè)樂(lè)熊具有一定的教育價(jià)值，它聰明、可愛(ài)、勇敢，愛(ài)于助人，是孩子們學(xué)習(xí)的一個(gè)典范。這個(gè)繪本中的故事生動(dòng)有趣，人物形象逼真，情節(jié)跌宕...
導(dǎo)讀：視聽(tīng)結(jié)合，感知效果最佳。情境二所提供的視覺(jué)刺激和聽(tīng)覺(jué)刺激作用于幼兒的眼、耳，頗有新意，能牢牢抓住孩子興趣，促進(jìn)其思維的發(fā)展，提高了對(duì)講述內(nèi)容的記憶效果。 一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小花傘》》中班教案《小花傘》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽創(chuàng)作，設(shè)計(jì)自己喜歡的小花傘，學(xué)習(xí)不同的花紋，圖案有規(guī)律地裝飾傘面，能理解底色，會(huì)注意底色和紋...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)觀察畫(huà)面、學(xué)習(xí)講述、討論，并理解故事內(nèi)容。 2、通過(guò)同伴互動(dòng)，比較幼兒對(duì)畫(huà)面的不同描述，提高幼兒的語(yǔ)言表述能力。 3、體驗(yàn)小動(dòng)物在雨天共傘的快樂(lè)情趣，學(xué)會(huì)在生活中團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人...
設(shè)計(jì)思路：小班孩子自我中心、依賴性較強(qiáng)，遇到一點(diǎn)問(wèn)題就會(huì)哭。繪本中的樂(lè)樂(lè)熊具有一定的教育價(jià)值，它聰明、可愛(ài)、勇敢，愛(ài)于助人，是孩子們學(xué)習(xí)的一個(gè)典范。這個(gè)繪本中的故事生動(dòng)有趣，人物形象逼真，情節(jié)跌宕起伏，能激起小班孩子的閱讀興趣。小班班孩子在日常生活中喜歡聽(tīng)故事，喜歡模仿故事中人物對(duì)話，但小班幼兒觀察...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步學(xué)會(huì)兒歌，會(huì)用“…是…的傘”的句式來(lái)創(chuàng)編兒歌。 2、學(xué)會(huì)疊詞“高高的”、“圓圓的”、“綠綠的”、“紅紅的”。 活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 1.有一天，天氣特別晴朗，...
小班教案《小動(dòng)物的傘》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽想象、表達(dá)，嘗試仿編詩(shī)歌《小動(dòng)物的傘》，理解詩(shī)歌內(nèi)容，掌握詩(shī)歌結(jié)構(gòu)，通過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知詩(shī)歌，快來(lái)看看幼兒園...
教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒愉快地參加游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則，注意傾聽(tīng)別人的話。 2、要求幼兒用短句回答問(wèn)題。 3、在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語(yǔ)言反應(yīng)的敏捷性。 教學(xué)準(zhǔn)備： 草地背景圖，小傘和動(dòng)物等插入教具...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、根據(jù)故事的內(nèi)容進(jìn)行推理，想象故事中圖片所表示的意思.，引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 2、引導(dǎo)幼兒想象并用語(yǔ)言表達(dá)，認(rèn)識(shí)傘的功用。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、故事：愛(ài)畫(huà)畫(huà)的公主。故事中的圖片四幅...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.根據(jù)故事的內(nèi)容進(jìn)行推理，想象故事中圖片所表示的意思。，引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 2.引導(dǎo)幼兒想象并用語(yǔ)言表達(dá)，認(rèn)識(shí)傘的功用。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.故事：愛(ài)畫(huà)畫(huà)的公主。故事中的圖片四幅...
一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品，將小紅傘作為講述活動(dòng)中的內(nèi)容，圍繞小紅傘讓幼兒展開(kāi)想象，表達(dá)故事情節(jié)，符合中班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知特點(diǎn)。講述活動(dòng)《小紅傘》語(yǔ)言生動(dòng)形象，情節(jié)簡(jiǎn)明有趣...
一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品，將小紅傘作為講述活動(dòng)中的內(nèi)容，圍繞小紅傘讓幼兒展開(kāi)想象，表達(dá)故事情節(jié)，符合中班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知特點(diǎn)。講述活動(dòng)《小紅傘》語(yǔ)言生動(dòng)形象，情節(jié)簡(jiǎn)明有趣...
下面是幼兒園小班語(yǔ)言故事《荷葉傘》說(shuō)課稿，希望可以幫助到大家哦！ 一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 語(yǔ)言是交流和思維的工具。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期，幼兒語(yǔ)言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)...
整理了關(guān)于幼兒小班語(yǔ)言教案《樂(lè)樂(lè)熊的小花傘》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 設(shè)計(jì)思路： 小班孩子自我中心、依賴性較強(qiáng)，遇到一點(diǎn)問(wèn)題就會(huì)哭。繪本中的樂(lè)樂(lè)熊具有一定的教育價(jià)值，它聰明、可愛(ài)、勇敢，愛(ài)...
活動(dòng)的目標(biāo)： 1、仔細(xì)觀察圖片，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單、完整連貫的話講述圖片內(nèi)容。 2、通過(guò)故事，使幼兒理解團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的可貴。 活動(dòng)的準(zhǔn)備： 1、教學(xué)掛圖2、小兔、小雞、小貓頭飾、葉子道具。 活動(dòng)的過(guò)程：...
設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒年齡小，動(dòng)手能力差，特別是在撕紙方面表現(xiàn)的尤其突出，他們對(duì)撕紙力度及外形不會(huì)把握，因此我設(shè)計(jì)了撕貼“送傘”這一活動(dòng)，初步發(fā)展幼兒的撕貼技能，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣?；顒?dòng)目標(biāo)：...
我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“傘的音樂(lè)小班教案”的演講讓我們思考了很多。老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，所以老師寫(xiě)教案可不能隨便對(duì)待。教案是評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效依據(jù)。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.激發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣，想辦法使小傘飛起來(lái)。 2．通過(guò)玩會(huì)飛的小傘，注意到形狀不同的小傘飛的高度不一樣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．幼兒有玩可樂(lè)瓶的經(jīng)驗(yàn)。 2．同種材料制作的三種不同形狀的小傘（...
教學(xué)理論依據(jù)： 語(yǔ)言是人類最重要的交際工具?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程。發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。根據(jù)提供的語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)，我...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班美術(shù)教案《小雨傘》》中班美術(shù)教案《小雨傘》適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能使用對(duì)稱的方式裝飾雨傘，感受到對(duì)稱圖形的美，知道春天的特點(diǎn)，并使用圖案、線條等裝飾...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、練習(xí)雙腳站立由25--30cm處往下跳。 2.、發(fā)展腿部力量和彈跳能力。 3、學(xué)會(huì)聽(tīng)從指揮。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、小椅子若干把、動(dòng)物玩具若干2、場(chǎng)地布置。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、教師帶領(lǐng)幼...
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