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秋天來了幼兒園說課稿,幼兒園說課稿

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教師說課稿《秋天來了》含反思》大班教師說課稿《秋天來了》含反思適用于大班的主題教學活動當中,讓幼兒通過親身觀察、探索發(fā)現(xiàn)季節(jié)變化,講述秋天明顯特征并使用不同方式表現(xiàn)感...

2022-03-28 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園精品說課稿《火災來了我不怕》含反思》幼兒園精品說課稿《火災來了我不怕》含反思適用于幼兒園的主題教學活動當中,讓幼兒初步學習收集、查找相關(guān)資料,培養(yǎng)幼兒自主學習的能力與合作...

2022-03-28 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園活動說課稿《圣誕老爺爺來了》含反思》幼兒園活動說課稿《圣誕老爺爺來了》含反思適用于幼兒園的主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)幼兒互相幫助、團結(jié)協(xié)作的合作精神,通過到圣誕老爺爺住...

2022-03-28 閱讀全文

搬進了新學校,對孩子們的要求和教室整潔度也越來越高了!每天我們都利用午間活動的時間來整理屬于孩子自己的儲物柜。把書包里老師上課要用的必需品都拿出來,放在應(yīng)該放的位置,學會整理和養(yǎng)成整理的習慣,保持柜內(nèi)...

2021-10-13 閱讀全文

強強以前沒有讀過小班,是一個記憶力很強的孩子,老師教的兒歌和故事很快就能記住。但強強的性格比較孤僻,平時不愛說話,不能融入集體。經(jīng)過家訪,我們了解到孩子在家一般不和小朋友一起玩,他喜歡一個人在家里玩,...

2021-09-27 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)秋天來了,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)秋天來了教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長們參考學習。 教材分析 此次繪畫活動選自明天出...

2021-07-21 閱讀全文

一天,一只狐貍在樹林里尋找食物,不小心掉進一個沉坑里。它害怕從此再也出不去,說不定要死在坑里。后來,狐貍聽到上面有腳步聲,像是有人在附近走動。狐貍立即想出了一條詭計,便大聲地喊道:“是誰在上面?”“是...

2021-07-01 閱讀全文

小雨點來了,小雨點來了。 瞧!小雨點們一行一行的,排著隊,跑下來了。 小雨點到大地上干什么?上幼兒園呀!瞧,它們有的進了大森林幼兒園,有的進了小草坪幼兒園,有的進了荷花塘幼兒園,有的進了葡萄棚幼兒園、...

2021-05-24 閱讀全文

班內(nèi)外國孩子丹尼的加入,孩子們一定會對他的到來表示歡迎,但更多的是對他的到來產(chǎn)生強烈的好奇感:他來自哪個國家?他為什么長得和我們不一樣,怎么會是黃頭發(fā),白皮膚?……種種猜測會激發(fā)孩子與他交往的熱情。 ...

2021-05-14 閱讀全文

中班主題活動秋天來了教案(附教學反思)主要包含了活動設(shè)計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內(nèi)容,能安靜地傾聽散文并理解散文內(nèi)容,創(chuàng)編散文內(nèi)容并加上相對應(yīng)的動作,適合幼兒園老...

2021-05-10 閱讀全文

1、蘿卜回來了的故事 雪這么大,天氣這么冷,地里、山上都蓋滿了雪。小白兔沒有東西吃了,餓得很。他跑出門去找。 小白兔一面找一面想:“雪這么大,天氣這么冷,小猴在家里,一定也很餓。我找到了東西,去和他一...

2021-03-29 閱讀全文

活動目標: 1.認識臺風及其危險性,知道臺風的基本預警級別。 2.學習當臺風發(fā)生時,應(yīng)該怎么辦。 3.能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。 4.平衡能力及快速反應(yīng)能力。 5.積極的參與活動,大...

2021-01-29 閱讀全文

1、天空要塌下來了的故事 一天,一只狐貍在樹林里尋找食物,不小心掉進一個沉坑里。它害怕從此再也出不去,說不定要死在坑里。后來,狐貍聽到上面有腳步聲,像是有人在附近走動。狐貍立即想出了一條詭計,便大聲地...

2020-12-14 閱讀全文

最近我們大班的孩子迷上了玩棋類游戲,他們把自己買的一些飛行棋、斗獸棋、象棋等拿到幼兒園,課間活動或區(qū)角活動時就拿出來玩,而且玩得不亦樂乎。 一早就聽見朱明宇跑過來跟我說:“老師,我昨天新買的斗獸棋放...

2020-11-10 閱讀全文

1、“大皮靴”來了!的故事 森林里住著兩只狐貍,紅狐貍和藍狐貍。紅狐貍比藍狐貍聰明,藍狐貍比紅狐貍狡猾。 有一天,紅狐貍用一根繩子,一頭拴上一個鉤子,在湖里釣上一條大魚。紅狐貍把繩子往腰上一扎。然后,...

2020-10-19 閱讀全文

我們班的張學斌是一個胖乎乎的小男孩,可愛又聰明。但是這個孩子總是懶洋洋的,對什么都不感興趣,唱歌他張張嘴巴沒聲音;集體游戲他也愛玩不玩的。有時老師用獎勵的方法鼓勵孩子們唱歌或表演,他卻不為獎品所動,真...

2020-10-19 閱讀全文

1、大地震來了的故事 “轟隆隆,轟隆隆。”大森林某一個地方發(fā)生地震了!大家被這突如其來的大地震嚇蒙了。頓時,奔跑聲,哭喊聲混成一片。動物們像沒頭蒼蠅似的到處亂跑,大森林里亂成一團。突然,“嘩啦”一聲,...

2020-10-15 閱讀全文

1、山上來了只大猩猩的故事 聽說山上來了只大猩猩,把小樹林據(jù)為己有,都不讓小動物進去找食物了呢,最后它被制服了嗎?一起來看看吧! 在一座小小的山上,有一片茂密的樹林,一塊碧綠的草地,還有一眼汩汩流淌的...

2020-10-13 閱讀全文

一天,我教了小朋友一首歌:“紅旗飄,樹枝搖,草低頭,花彎腰…….我知道,風來了?!庇變菏煜み@首歌后,我說:“你們看,這小朋友多聰明,她看到這些現(xiàn)象,就知道風來了。請問你們怎么知道風來了?按我的思路,幼...

2020-10-13 閱讀全文

孩子,對什么事都感興趣,這不,到活動課的時間了,我對在院子中玩耍的孩子們說:“孩子們,到教室中我們要講故事了,”大部分孩子聽到要講故事,都放下手中的“活”往活動室里跑。 可是,劉坦小朋友還在滑梯上繼續(xù)...

2020-09-15 閱讀全文

中班教案《秋天來了》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒創(chuàng)編散文內(nèi)容并加上相對應(yīng)的動作,能安靜地傾聽散文并理解散文內(nèi)容,發(fā)展幼兒的想象創(chuàng)造思維,快來看看幼兒園中班《秋天來了》含反思教案吧。 ...

2020-08-27 閱讀全文

主題來源: 9月13日我班的琪琪拿來了一張幼兒園發(fā)生暴力時間的剪報,并繪聲繪色的為小朋友講述著。孩子們聽后感到十分驚恐。這讓我想到:今年10月日本的新舄縣發(fā)生的6.8級大地震中死亡人數(shù)僅有21人。其實...

2020-07-31 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄按蟀喔泄僬f課稿:秋天來了”!一、說教材: 秋天是一個美麗的季節(jié),是收獲的季節(jié),秋季的變化和幼兒的生活緊密相連,秋天的天氣與動植物的變化會給幼兒帶來...

2020-07-14 閱讀全文

最近,由于藍精靈幼兒園的拆遷關(guān)系,我園又增添了部分新生,分別插到了各自年齡段的班級里,多的三個,少的一個。這給班級工作帶來了一些困難:使本來就擁擠的教室變得更加擁擠,座位還好,主要是床鋪擺不下,都要睡...

2020-06-12 閱讀全文

老師下不來了 今天大掃除,我們活動室里的門窗都很高,所以我就桌子上摞大凳子,大凳子上摞小凳子,我站到上面心里很害怕,覺得很危險。我剛站到上面,小兵就喊起來:“老師下不來了!老師下不來了!”說者無心,...

2020-06-02 閱讀全文

一直說上面領(lǐng)導要來職評考核,還要聽我上課,今天下午兩點左右在郭老師的陪同下終于來了。 她們來時小朋友剛起床,我正在給幼兒梳辮子,她們微笑著走進了活動室,我聽見短發(fā)的老師說我就是評職稱的張老師吧?我禮貌...

2020-05-27 閱讀全文

活動名稱:春姐姐來了 活動時間:4 活動地點:社區(qū)花園 活動目標: 1、通過帶領(lǐng)寶寶游社區(qū)花園讓幼兒找出春天景象,進一步讓幼兒了解春天季節(jié)特征。 2初步培養(yǎng)觀察及對大自然的興趣。 3、豐富...

2020-04-01 閱讀全文

一、說教材: 《蘿卜回來了》是一篇講述小動物們相互關(guān)心的童話故事,故事中以“蘿卜”為線索,將小動物們把蘿卜送給朋友分享的一個個情節(jié),串聯(lián)成一篇充滿愛心和喜劇特色的故事。故事采用反復式的結(jié)構(gòu),類似情節(jié)一...

2020-03-16 閱讀全文

大班其他教案:狼來了 一、活動目標: 1、引導幼兒將語言表述的故事轉(zhuǎn)換成形象造型,讓孩子學會用連環(huán)畫的形式表現(xiàn)故事。 2、啟發(fā)幼兒合理安排畫面。 3、培養(yǎng)幼兒分析、理解、概括等能力。 二、活動重點: ...

2020-03-06 閱讀全文

綜合活動:蘿卜回來了 一、活動目標 1、理解故事內(nèi)容,初步了解友誼可以用語言和動作來傳遞。 2、樂意嘗試用熟悉的旋律編唱歌曲。 3、感受朋友之間的真摯友誼。 二、活動準備 課件、音樂(送你一枝玫瑰花剪...

2020-03-06 閱讀全文

主題的產(chǎn)生:天氣漸漸的涼了,秋色越來越濃,孩子們在戶外活動時追逐著翩翩飛舞的落葉,高興的心情易于言表,根據(jù)孩子們的興趣需要和小班幼兒年齡以及感知方面的特點,生成了這個主題活動。 環(huán)境創(chuàng)設(shè): 1、活動室...

2020-01-07 閱讀全文

一、說活動教材 語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術(shù)、科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達能力,能用清晰、簡潔的語言表達自己的觀點和見解,能夠適應(yīng)語言傳遞技...

2019-12-28 閱讀全文

活動一:圣誕老爺爺來了 1、導入:開始部分十分重要,如果能在這部分吸引幼兒的興趣,讓幼兒投入到活動中來,能為后面的活動重點做好鋪墊。因此,我利用圣誕代表曲《鈴兒響叮當》配合有圣誕氣氛的活動室安排,告...

2019-12-17 閱讀全文

整理了關(guān)于小班綜合《春天來了》說課稿,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 一、說教材 春天,這是一個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié),對于這種季節(jié)變化,幼兒非常好奇,家長也會帶孩子到公園等地踏青游玩,所以幼兒...

2019-12-14 閱讀全文

引言:誰說秋天不回來,秋天回來了,就在今天。因為我感受到了涼爽的風,我嗅到了豐收的果實,我聽到了大雁的南飛。秋天又回來了!我歡迎我的秋天,我期待我的秋天慢慢走來。 教案名稱:秋天又回來了?。ㄓ變簣@優(yōu)秀...

2019-12-13 閱讀全文

一、說教材㈠、教材分析秋天來了,菊花、一串紅等都開了,樹葉逐漸變黃,一片一片開始飄落下來;果園里,蘋果、山楂映紅了臉,柿子掛滿了枝頭,像一盞盞的紅燈籠……田野里,棉桃笑得咧開了嘴,玉米露出了金燦燦的笑...

2019-12-12 閱讀全文

主題活動小結(jié):《春來了》 “萬物復蘇”構(gòu)成了春天的樂章,它的每一個“音符”都會給幼兒歡樂,為幼兒身心發(fā)展提供全面的“營養(yǎng)”。作為教師,就要合理搭配、運用,讓孩子們充分的體驗這春天的快樂。 因為我們五班...

2019-12-12 閱讀全文

今天我組織的活動是中班主題四《春天,您好》中的語言活動--醒來了?,F(xiàn)在正值春天萬物復蘇的美好季節(jié),結(jié)合現(xiàn)在的季節(jié)特征,從孩子的興趣點出發(fā),我選擇了本次語言活動。 今天我組織的活動是中班主題四《春天,您...

2019-12-12 閱讀全文

一、說教材: 童話是兒童文學的一種體裁,它以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),通過豐富的想象,把故事中的事物描繪得有思想、有感情,富有生命力和教育意義。 《城里來了大恐龍》是一篇充滿兒童情趣的童話故事,它采用擬人的手法...

2019-12-12 閱讀全文

大家好,今天我說課的題目是:中班語言活動《蘿卜回來了》。 一、說教材: 《蘿卜回來了》是一篇講述小動物們相互關(guān)心的童話故事,故事中以“蘿卜”為線索,將小動物們把蘿卜送給朋友分享的一個個情節(jié),串聯(lián)成一篇...

2019-12-12 閱讀全文

導讀:完整欣賞配樂故事,激發(fā)幼兒學習講述的愿望。 A活動目標: 1.初步理解故事的內(nèi)容,了解蘿卜回來了的故事內(nèi)容。 2.感受朋友之間的真摯友誼。 活動準備: 1.課件《蘿卜回來了》。 活動過程: 一、...

2019-12-12 閱讀全文

導讀:在主題實施中,我將采取“以幼兒的自主探索為經(jīng)線,以“觀察、實驗、討論、制作、實踐、資料收集與共享為緯線”的方式進行探究活動。 主題 9月13日我班的琪琪拿來了一張幼兒園發(fā)生暴力時間的剪報,并繪聲...

2019-12-12 閱讀全文

導讀:幼兒投入到活動中來,能為后面的活動重點做好鋪墊。因此,我利用圣誕代表曲《鈴兒響叮當》配合有圣誕氣氛的活動室安排,告訴小朋友,明天是圣誕節(jié)了。 一、設(shè)計意圖: 圣誕老爺爺又來了,小朋友們都很高興,...

2019-12-12 閱讀全文

導讀:幼兒科學教育的首要任務(wù)是精心呵護與培植幼兒對周圍事物和現(xiàn)象及其相互關(guān)系的好奇心、認識興趣和探究欲望,讓幼兒主動發(fā)現(xiàn),獲取有關(guān)科學知識。 一、說教材: 秋天是一個美麗的季節(jié),是收獲的季節(jié),秋季的變...

2019-12-12 閱讀全文

活動目標: 1、嘗試探索火災發(fā)生的基本原因和條件,認識滅火器材和防火材料,了解火災為人類帶來的危害。 2、初步學習收集、查 找相關(guān)資料,培養(yǎng)幼兒自主學習的能力與合作分享的意識。 3、感受火災現(xiàn)場的真實...

2019-12-12 閱讀全文

導讀:語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術(shù)、科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達能力,能用清晰、簡潔的語言表達自己的觀點和見解,能夠適應(yīng)語言傳遞技術(shù)現(xiàn)代化的...

2019-12-12 閱讀全文

一、教材分析: 孩子們的科學探究應(yīng)從身邊的事物開始,引導孩子們關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見的事物,發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子們的好奇心,激發(fā)他們的探究熱情,使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn),并使他們感...

2019-12-28 閱讀全文

各位領(lǐng)導、各位老師:今天我說課的題目是大班主題活動《我長大了》,這是二級主題《人在變》中的一個活動。 一、說教材 1、教材來源:在一次常規(guī)的身高體重測查后,我把前一次的測查結(jié)果和這次的測查結(jié)果同時展示...

2019-12-28 閱讀全文

一、說教材: 各位領(lǐng)導、各位專家,大家好!今天我?guī)淼氖侵邪嗾Z言《秋天的顏色》。 綱要中指出:“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解...

2020-04-14 閱讀全文