現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班優(yōu)秀科學(xué)說(shuō)課稿《莖輸送水》含反思》大班優(yōu)秀科學(xué)說(shuō)課稿《莖輸送水》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒簡(jiǎn)單了解植物的莖能儲(chǔ)存、輸送水分和養(yǎng)料,激發(fā)幼兒探索植物...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班優(yōu)秀科學(xué)說(shuō)課稿《勞動(dòng)者的工具》含反思》大班優(yōu)秀科學(xué)說(shuō)課稿《勞動(dòng)者的工具》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)常用工具的一些簡(jiǎn)單使用方法,初步感知不同的勞...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班文學(xué)說(shuō)課稿《蒲公英》含反思》大班文學(xué)說(shuō)課稿《蒲公英》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解散文優(yōu)美的詞句和比喻句,在觀察認(rèn)識(shí)蒲公英的基礎(chǔ)上幼兒欣賞散文,學(xué)會(huì)有...
這是大班新年科學(xué)長(zhǎng)高了教案反思,是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒在蒙氏活動(dòng)中嘗試用銀行游戲進(jìn)行退位和不退位減法比高低 2、活動(dòng)中知道自己的長(zhǎng)大離不開(kāi)同伴、老師...
科科,是我班一個(gè)毫不起眼的男孩子,平時(shí)不聲不響,很少與老師、同伴交流;各項(xiàng)活動(dòng)中,從不舉手發(fā)言;在同伴心目中處于無(wú)足輕重的地位。 然而,這幾天,我們的科科變了,不但在活動(dòng)中能主動(dòng)舉手發(fā)言,而且,性格似...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“大班語(yǔ)言文學(xué)說(shuō)課稿:蒲公英”!各位評(píng)委老師,大家好! 我說(shuō)課的內(nèi)容是大班的文學(xué)活動(dòng)“蒲公英”,作品原文是:青草地上開(kāi)著黃色的小花朵,多么有趣的蒲公...
導(dǎo)讀:幼兒園舞蹈教學(xué)是對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德、美、勞教育的重要手段之一。縱觀以往的舞蹈教學(xué),我們發(fā)現(xiàn),除了幼兒的即興舞蹈之外,老師多數(shù)都是采用“老師教,幼兒學(xué)“這樣一種單一的形式。 一、設(shè)計(jì)意圖: 我們...
植樹(shù)去 一、說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容、講理念: 植樹(shù)去(7的分合)》選自于世界圖書(shū)出版社做中學(xué)1下冊(cè)。這節(jié)活動(dòng)位于《多角度分類(lèi)》之后,意在進(jìn)一步豐富幼兒按特征分類(lèi)知識(shí)、發(fā)展幼兒的思維能力。同時(shí)作為本節(jié)活動(dòng),旨在通過(guò)...
一、說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容、講理念:植樹(shù)去(7的分合)》選自于世界圖書(shū)出版社做中學(xué)1下冊(cè)。這節(jié)活動(dòng)位于《多角度分類(lèi)》之后,意在進(jìn)一步豐富幼兒按特征分類(lèi)知識(shí)、發(fā)展幼兒的思維能力。同時(shí)作為本節(jié)活動(dòng),旨在通過(guò)植樹(shù)這...
一、設(shè)計(jì)意圖及教材分析:全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無(wú)憂,社會(huì)環(huán)保意識(shí)淡泊,經(jīng)常做出亂摘花草,隨意攀登樹(shù)木等行為,這些看似毫不在...
大班科學(xué)活動(dòng)《紙的世界》說(shuō)課稿 紙是我們必不可少的生活用品,它與孩子們的生活密不可分:孩子們看的書(shū)、畫(huà)畫(huà)用的繪畫(huà)紙、手工紙、衛(wèi)生紙、餐巾紙、各種食品包裝紙等等。為了讓幼兒了解紙的產(chǎn)生來(lái)源,感受紙的特征...
尊敬的各位老師: 大家好,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大班科學(xué)活動(dòng)《大家來(lái)環(huán)?!贰?一、教材分析 1、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容(活動(dòng)來(lái)源): 《大家來(lái)環(huán)?!穪?lái)自于大班主題活動(dòng)《溫江風(fēng)情》。在這之前,紅櫻桃班的孩子對(duì)于自己美...
一、說(shuō)教材 自然界是充滿著神奇有趣、美麗奇特的科學(xué)現(xiàn)象,就拿“彩虹”這一自然現(xiàn)象來(lái)說(shuō)吧,它常常出現(xiàn)在夏天雷雨后,云層中的水珠大量聚集時(shí),經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射,就會(huì)在天空中出現(xiàn)美麗的彩虹。但往往孩子們還未仔細(xì)...
一、說(shuō)教材 《綱要》中提出:“教育內(nèi)容的選擇既要適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性;既要符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;既要貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇《幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿—風(fēng)的秘密》!幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿:風(fēng)的秘密 導(dǎo)讀:大班幼兒對(duì)四周事物、征象感愛(ài)好,有好奇心和求知欲,并且有些幼兒能開(kāi)端應(yīng)用感...
一、說(shuō)教材 本活動(dòng)的主要內(nèi)容是大班科學(xué)《5的分解和組成》。在幼兒學(xué)習(xí)了2、3、4的分解和組成的基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行的。基于幼兒對(duì)數(shù)概念比較不理解,教材通過(guò)操作、觀察讓幼兒反復(fù)進(jìn)行5的分解和組成的練習(xí),從而幫助...
下面是《大班科學(xué)說(shuō)課稿》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!列位評(píng)委先生:上午好,我說(shuō)課的內(nèi)容是大班科學(xué)“莖運(yùn)送水”,是來(lái)日誥日出書(shū)社出書(shū)的《山東省幼兒園教誨運(yùn)動(dòng)課本》上冊(cè)主題收集教誨“奧妙...
一、說(shuō)教材 (一)教材分析 生活中,家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)帶小朋友帶森林中去玩,但幼兒對(duì)森力了解多少呢?知道多少呢?森林是世界上最主要的資源之一。全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人...
《彩色的陽(yáng)光》 說(shuō)活動(dòng)目標(biāo): 基于以上教材的特點(diǎn)及幼兒的年齡特點(diǎn),我從以下三方面來(lái)制定本次活動(dòng)的目標(biāo): 1、通過(guò)自主觀察、探索、發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的。 2、借助各種材...
整理了關(guān)于幼兒園《種子的傳播》說(shuō)課稿范文,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、說(shuō)教材: 1、教學(xué)分析: 本節(jié)課我選用《幼兒多元能力開(kāi)發(fā)課程》大班上冊(cè)科學(xué)課。種子對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)并不陌生,但是幼兒所見(jiàn)到...
整理了關(guān)于幼兒園大班主題活動(dòng)《美麗的彩虹》說(shuō)課稿范文,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 尊敬的各位評(píng)委老師: 大家上午好!今天我說(shuō)課的題目是《美麗的彩虹》,本次活動(dòng)選自幼兒園多元能力實(shí)踐課程大班下冊(cè)...
整理了關(guān)于幼兒園大班主題活動(dòng)《冬天的動(dòng)物》說(shuō)課稿范文,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、說(shuō)教材 動(dòng)物是孩子們樂(lè)于觀察的對(duì)象,各種動(dòng)物的不同外形特征,生活習(xí)性常會(huì)引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了,人...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班數(shù)學(xué)說(shuō)課稿》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!一、課本闡發(fā) 人是一個(gè)能動(dòng)的個(gè)別,進(jìn)修是進(jìn)修者自動(dòng)建構(gòu)的歷程。社會(huì)的生長(zhǎng)也猛烈須要生長(zhǎng)幼兒的自動(dòng)性和締造性。而數(shù)學(xué)是一門(mén)抽象性、邏...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿《彈性》含反思》大班科學(xué)說(shuō)課稿《彈性》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒運(yùn)用討論、交流、記錄等方式進(jìn)行研究,體驗(yàn)與同伴探索交往的樂(lè)趣,通過(guò)有序探...
整理了關(guān)于幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《彈力球》說(shuō)課稿,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、說(shuō)教材 設(shè)計(jì)意圖:孩子們玩過(guò)各種各樣的球,如籃球、足球、乒乓球、玩具保齡球等,并且知道這些球的特點(diǎn)和玩法,它們都具...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!幼兒園中班科學(xué)運(yùn)動(dòng)說(shuō)課稿:找氛圍 說(shuō)計(jì)劃意圖: 新《綱領(lǐng)》明白指出“科學(xué)教誨應(yīng)親密接洽幼兒的現(xiàn)實(shí)生存舉行,操縱身邊的事物與征象...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿《溶解的秘密》》《溶解的秘密》是一篇幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿,包含了設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)流程和教學(xué)方法,活動(dòng)分析,衍生活動(dòng)等內(nèi)容。設(shè)計(jì)思路本活動(dòng)是五月主題探索活動(dòng)&l...
說(shuō)活動(dòng)目標(biāo): 基于以上教材的特點(diǎn)及幼兒的年齡特點(diǎn),我從以下三方面來(lái)制定本次活動(dòng)的目標(biāo): 1、通過(guò)自主觀察、探索、發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的。 2、借助各種材料學(xué)習(xí)探索發(fā)現(xiàn)太...
一、說(shuō)教材 在孩子們的眼里,大自然的花花草草是那樣的漂亮神奇,沒(méi)有善惡之分。孩子們生活的周?chē)肋h(yuǎn)都有花草樹(shù)木的陪伴:春天,公園里觀賞各種各樣開(kāi)放的鮮花;夏天,在綠蔭底下乘涼;秋天,一起撿落葉;冬天,給...
一、教材分析(設(shè)計(jì)意圖) 班上有一位孩子帶來(lái)了一張碟片,上面都是一些皮影戲,孩子們對(duì)此很感興趣。于是,我緊緊抓住了幼兒感興趣的這一事情設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),以玩手影為導(dǎo)入,在循序漸進(jìn)地深入,從而讓幼兒全面...
“幼兒關(guān)注和發(fā)現(xiàn)生活中的科技成果?!边@個(gè)目標(biāo)屬于科學(xué)領(lǐng)域的范疇?!毒V要》中提出:從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響,培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬。這里提到了...
下面給大家提供的是《幼兒園大班說(shuō)課稿》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!幼兒園大班說(shuō)課稿:種種百般的樹(shù) 導(dǎo)讀:樹(shù)木的多樣性、奧妙性給幼兒帶來(lái)無(wú)限的聯(lián)想,像有些樹(shù)如面包樹(shù)、紡錘樹(shù)、奶樹(shù),極易吸引幼兒的好奇心...
說(shuō)教材:幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識(shí),如:早晨入園時(shí)可以問(wèn)問(wèn)幼兒:“今天幾點(diǎn)起床的?幾點(diǎn)上幼兒園的?”又如,在幼兒做操排隊(duì)時(shí),問(wèn)問(wèn)幼兒:“誰(shuí)排在第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……”讓幼兒形成了序數(shù)...
一、教材分析: 隨著身會(huì)的發(fā)展,科技產(chǎn)品越來(lái)越貼金人們的生活,給人民帶來(lái)了很大的便利?!毒V要》中強(qiáng)調(diào)選材既要來(lái)源于生活,又服務(wù)于生活。面包是孩子們?cè)谌粘I钪薪?jīng)??梢砸?jiàn)到的,而如何使硬面包從新變得松軟...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿模板《橋》含反思》大班科學(xué)說(shuō)課稿模板《橋》含反思適用大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解橋的不同外形使用的不同的建造材料和橋的各種功用,知道各種各樣的橋以...
一、說(shuō)教材: 1、設(shè)計(jì)意圖: 水是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚?,我們每天都離不開(kāi)它,每個(gè)人離不開(kāi)它,正因?yàn)樗c我們生活的密切性,小朋友很早就接觸并認(rèn)識(shí)了它,可以說(shuō),幼兒天生就愛(ài)玩水,在玩水的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了...
《鏡頭里的我們》 (一)教學(xué)目標(biāo): 1、初步了解攝影的簡(jiǎn)單技巧。 2、樂(lè)意嘗試操作,能夠積極地參與合作、討論、探索。 3、體驗(yàn)攝影帶來(lái)的快樂(lè),感受幼兒園、家鄉(xiāng)、大自然的美。 依據(jù):一是根據(jù)大班幼兒的認(rèn)...
西紅柿去旅行 大家好!今天我要給大家分享的精選說(shuō)課是大班科學(xué)活動(dòng)課,課題的名字叫做《西紅柿去旅行》。食物進(jìn)入我們的身體后,究竟去了哪里?對(duì)于這個(gè)話題,孩子一定會(huì)很感興趣。本活動(dòng)一開(kāi)始,便通過(guò)簡(jiǎn)單的故事...
《物體怎樣移動(dòng)》 幼兒在平時(shí)玩玩具的時(shí)候,總喜歡把玩具推來(lái)推去,拉來(lái)拉去。為了激發(fā)幼兒探索、實(shí)驗(yàn)的興趣,培養(yǎng)幼兒喜歡嘗試、樂(lè)于動(dòng)手,通過(guò)觀察、操作發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)象的學(xué)習(xí)意識(shí)和從事簡(jiǎn)單的技術(shù)學(xué)習(xí)的...
教材分析: 自然界中充滿著神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象,就拿“風(fēng)”這一自然現(xiàn)象來(lái)說(shuō),一年四季天天都和我們會(huì)面,是孩子們從能來(lái)到戶外的那一刻起就能感受到的現(xiàn)象?,F(xiàn)在正值春天,是孩子們探索風(fēng)的好季節(jié)。我們江南春天的...
幼兒在平時(shí)玩玩具的時(shí)候,總喜歡把玩具推來(lái)推去,拉來(lái)拉去。為了激發(fā)幼兒探索、實(shí)驗(yàn)的興趣,培養(yǎng)幼兒喜歡嘗試、樂(lè)于動(dòng)手,通過(guò)觀察、操作發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)象的學(xué)習(xí)意識(shí)和從事簡(jiǎn)單的技術(shù)學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)針對(duì)大班...
各位評(píng)委老師:上午好,我說(shuō)課的內(nèi)容是大班科學(xué)“莖輸送水”,是明天出版社出版的《山東省幼兒園教育活動(dòng)教材》上冊(cè)主題網(wǎng)絡(luò)教育“奇妙的植物”中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說(shuō)教材 植物在我們生活中隨處可見(jiàn),路邊有茂密的...
一、說(shuō)活動(dòng)教材: 中班科學(xué)活動(dòng)《吹泡泡》我是用巧妙的方法引導(dǎo)幼兒生成和建構(gòu)的主題。在幼兒“玩”的過(guò)程中,我以玩伴的身份參與到幼兒的活動(dòng)中,借助“你們發(fā)現(xiàn)吹的泡泡有什么秘密”這個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題,與幼兒有效...
一、說(shuō)教材 《學(xué)捏梨》是選自江西高校出版社出版的《幼兒多元能力實(shí)踐課程》大班語(yǔ)言。《學(xué)捏梨》講述的是一篇有關(guān)小女孩捏梨的繞口令。內(nèi)容以小女孩如何捏梨為主線,幼兒通過(guò)欣賞圖片和聽(tīng)繞口令,了解如何捏梨以及...
一、說(shuō)教材 (一)教材分析生活中,家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)帶小朋友帶森林中去玩,但幼兒對(duì)森力了解多少呢?知道多少呢?森林是世界上最主要的資源之一。全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容...
教材內(nèi)容分析 幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)周?chē)挛锏奶剿骱颓笾蔡貏e強(qiáng),因此,新綱要強(qiáng)調(diào)“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的現(xiàn)象”。日常生活中,幼兒已接觸很多...
一、設(shè)計(jì)思路: 近來(lái)我發(fā)現(xiàn)我班幼兒對(duì)于面點(diǎn)比較喜歡,但對(duì)于面粉卻一無(wú)所知。面粉是一種可塑性較大,探索性較大的物品,具有較大操作性和探索性。中班幼兒喜歡操作,喜歡自己動(dòng)手,并且做一些能吃的東西就更為愉快...
一、說(shuō)教材: 動(dòng)物的自我保護(hù)方法多種多樣,像保護(hù)色、擬態(tài)、硬殼、硬刺、裝死等等。喜愛(ài)小動(dòng)物是孩子們的天性,動(dòng)物保護(hù)自己的方法是孩子們很喜歡了解的內(nèi)容,但它不容易通過(guò)直接的實(shí)驗(yàn)或探究進(jìn)行學(xué)習(xí),老師也不可...
一、情況分析:幼兒生活在豐富多彩的自然環(huán)境當(dāng)中,一切東西都會(huì)吸引幼兒的心靈,從而煥發(fā)起無(wú)窮的好奇心,在《綱要》中,科學(xué)教育的內(nèi)容從幼兒身邊取材,引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化產(chǎn)生興趣和探究的...
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