幼兒園億童大班說課稿,幼兒園大班童話說課稿《古塔上的鳥》

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班童話說課稿《古塔上的鳥》》一文，希望為你人工作帶來幫助！幼兒園大班童話說課稿《古塔上的鳥》 一、課本闡發(fā) 《古塔上的鳥》這個童話故事固然篇幅不長，情節(jié)簡樸，卻蘊含了深入的環(huán)...

近日，在福建一民辦幼兒園，教師用訂書機傷害幼兒；幾乎同一時期，北京房山一民辦幼兒園的不少孩子被曝身上有疑似針扎的痕跡…… 近年來，幼兒園“虐童”事件頻發(fā)，專家認為，此類事件折射出個別幼兒教師師德敗壞，...

一、課本闡發(fā)： 《下雪了》是小班幼兒手冊上的一個童話。一年四序只有在嚴寒的冬天才氣見到天然界中最漂亮的雪景。喜好雪白的小雪花是幼兒的本性。因為小班幼兒對小雪花的常識相識的不多，并且有很強的求知欲，盼望...

又是晨間集體游戲的時間，在孩子們的提議下，我們玩起了他們喜歡的“輪胎上雜技表演”，幼兒一個個踩上了跑道兩測豎起的輪胎，有的從輪胎上跳下，有的在輪胎上飛快行走，有的站在輪胎上金雞獨立------快樂的笑...

1、童童和芭比娃娃的故事 童童6歲過生日的時候，媽媽帶童童去外面吃大餐，經(jīng)過精品店的時候，童童看中了芭比娃娃，非常想要一個，可是童童的媽媽不準(zhǔn)童童買，童童很想要這個娃娃，可是媽媽不同意，童童最后只能作...

我們何以把孩子當(dāng)成馬戲團演員？成人所不欲，勿施于童。 許多家庭家里來客人時，就招呼孩子：來來來，唱首歌，跳個舞。這是極不尊重孩子的行為。不要讓孩子在客人面前表演節(jié)目，這會使得孩子在成長過程中將所有的注...

離開斑斕的大學(xué)生活已經(jīng)9年有余，進入社會的大煉爐，自此再也沒有捧起過書本,“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的魅惑對我而言再也不起任何吸引度！ 童童小班了，開始大思維訓(xùn)練和邏輯思維能力培養(yǎng)，老師要求家...

大班音樂活動《森林童話》說課稿 設(shè)計意圖：童話故事深受孩子的喜愛，其中《小紅帽》的故事是幼兒非常熟悉的。因此，在欣賞故事之余，幼兒已經(jīng)不滿足于做故事的傾聽者，而是會嘗試著做表演者。而大班的幼兒已經(jīng)具備...

意大利幼兒教育家洛利斯﹒馬拉古奇（LorisMalaguzzi）在《孩子的一百種語言》里說過：孩子是由一百組成的，孩子有一百種語言，一百只手，一百個念頭，一百種思考方式、游戲方式及說話方式；還有一百種...

導(dǎo)讀：新《綱要》指出“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者?！苯逃睦韺W(xué)也認為“學(xué)習(xí)者應(yīng)同時開放幼兒多個多元智能，更準(zhǔn)確有效地掌握學(xué)習(xí)對象?！?一、教材分析： 《下雪了》是小班幼兒手冊上的一個童...

折紙是利用雙手的活動將紙折疊成立體的形象的活動，是我國民間傳統(tǒng)的手工活動之一。折紙的特點是利用幾何形造型。通過折紙不僅可以鍛煉幼兒手的動作的靈活性，還可培養(yǎng)他們的目測能力、空間知覺能力和對圖形變換的思...

導(dǎo)讀： 我班有部分幼兒信心不足不愿意表演給別人看，特別是韻律活動中，孩子們大部分趨向模仿教師的示范，創(chuàng)新意識不強。 說教材 《采茶》是大班下學(xué)期的韻律活動，這4曲子分為四個樂句，講述了春光明媚，采茶姑...

一、教材分析 新詩歌“搖籃”，這首詩具有奇妙別致的想象，將大海、天空、花園、媽媽的手這些美好的景色比喻成搖籃，描寫出了小寶寶們分別在不同的搖籃里睡著了的那種寧靜、溫馨的意境。要想讓幼兒理解和體會到詩歌...

下面是《幼兒園大班社會說課稿》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、計劃意圖 幼兒在生存中，常常能打仗到種種百般的標(biāo)記。并且會扣問這個標(biāo)記是什么意思？誰人標(biāo)記代表什么？幼兒的這種愛好及好奇...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班數(shù)學(xué)說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！一、課本闡發(fā) 人是一個能動的個別，進修是進修者自動建構(gòu)的歷程。社會的生長也猛烈須要生長幼兒的自動性和締造性。而數(shù)學(xué)是一門抽象性、邏...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@大班藝術(shù)說課稿》！幼兒園大班藝術(shù)運動說課稿：插花 導(dǎo)讀：插花藝術(shù)在我國有著久長的汗青，跟著人平易近群眾物資文化程度的進步，插花藝術(shù)已經(jīng)成為人...

下面給大家提供的是《幼兒園大班常識說課稿》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！幼兒園大班知識說課：少數(shù)平易近族 【運動目標(biāo)】 1、讓幼兒知道我國事一個多平易近族的國度，各族人平易近勤奮大膽，他們都是中國人。...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班綜合說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！一、說課本。 1、課本泉源：此運動選材泉源于生存。我們都知道，植物都有根，在秋日這個豐產(chǎn)的季候，種種植物蔬菜的根菜場等地到處可見，...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班語言說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！列位先生： 各人好！本日我說課的內(nèi)容是大班故事觀賞運動《耷拉著耳朵的小兔子》。 一、說課本。 （一）說計劃意圖： 《耷拉著耳朵的小...

下面給大家提供的是《幼兒園大班科學(xué)說課稿》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！幼兒園大班科學(xué)說課稿：物體奈何移動 幼兒在平常玩玩具的時間，總喜好把玩具推來推去，拉來拉去。為了引發(fā)幼兒摸索、嘗試的愛好，造就幼...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班主題說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！一、說課本 1、課本泉源：《烏鴉喝水》這個題材底本是小學(xué)語文講授中的內(nèi)容，孩子們對這個故事肯定會很感愛好，在運動中，我把“烏鴉是奈...

一、說學(xué)習(xí)學(xué)要分析我園目前正在開展《幼兒園音樂節(jié)奏活動生活化的實踐》課題，在大班，我們主要以音樂欣賞為切入口開展音樂活動，小、中班我們主要以音樂游戲為突破口進行一些探索。此次結(jié)合大班《我想飛》的主題活...

下面給大家提供的是《幼兒園大班美術(shù)說課稿》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！幼兒園大班美術(shù)說課稿：五彩臉譜 一、說課本 1、課本闡發(fā)： 幼兒園的美術(shù)運動是為了讓幼兒具備開端的審盛情識，發(fā)掘和施展幼兒的締造...

下面給大家提供的是《幼兒園大班健康說課稿》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！大班康健說課稿：心境播報 一、說計劃意圖： 新《綱領(lǐng)》中指出：“幼兒身材的康健和生理的康健是親密相干的，要高度看重精良人際情況對...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班音樂說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！一、計劃意圖： 前一階段小朋儕們加入了＂六一＂義賣的運動，對交易商品這一歷程孕育發(fā)生了猛烈的愛好。前幾天，在帶小朋儕參不雅市場時，...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班歌曲說課稿》一文，希望為你人工作帶來幫助！一、說課本： （一）課本闡發(fā)：《小鳥小鳥你真好》是省編課本大班上學(xué)期中的一首歌曲，是一首美好、抒懷、動人，充斥愛的歌曲，它形貌了老...

大家好，我說課的活動內(nèi)容是幼兒園大班活動《排序》。 一、說教材 1、教材分析 本節(jié)課作為幼兒大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容--排序。排序這部分知識已經(jīng)安排學(xué)習(xí)過大小、粗細的教學(xué)內(nèi)容，在這基礎(chǔ)上再繼續(xù)學(xué)習(xí)按顏色、形狀等...

一、說教材 1、教材分析下雨是生活中常見的一種自然現(xiàn)象，俗話說：“清明時節(jié)雨紛紛”，時下正是春雨綿綿的季節(jié)，而孩子們也異常的喜歡雨，每當(dāng)下雨，他們就興奮地談?wù)撝?，我抓住孩子的這個興趣點，利用這一自然資...

一說教材《電動玩具》是屬于中班的科學(xué)活動，選自《多元整合幼兒園活動課程》，科學(xué)活動的主要目的是讓幼兒能運用各種感觀，動手動腦探究問題以及培養(yǎng)幼兒對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。本次活動要求...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是小班的綜合活動《我學(xué)小動物》，此活動選自山東省幼兒園教育活動教材——小班的主題活動《我喜愛的小動物》。（一）說教材（1）教材內(nèi)容分析：動物是人類的好朋友，...

一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過，本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言，講述一個完整地故事，教育幼兒遇事要先動腦筋想一想，想清結(jié)果后...

一、設(shè)計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對音...

說教材：幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識，如：早晨入園時可以問問幼兒：“今天幾點起床的？幾點上幼兒園的？”又如，在幼兒做操排隊時，問問幼兒：“誰排在第一個、第二個、第三個……”讓幼兒形成了序數(shù)...

一、設(shè)計意圖幼兒的成長傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。幼兒平時可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當(dāng)然的。本次活動以“母愛”為支點，在母親節(jié)前夕，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的環(huán)境，讓孩子們...

一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動是幼兒藝術(shù)活動中的一部分，是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維，使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動、社...

一、教材分析： 《下雪了》是小班幼兒手冊上的一個童話。一年四季只有在寒冷的冬天才能見到自然界中最美麗的雪景。喜愛潔白的小雪花是幼兒的天性。由于小班幼兒對小雪花的知識了解的不多，而且有很強的求知欲，渴望...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：今天我說課的題目是大班主題活動《我長大了》，這是二級主題《人在變》中的一個活動。 一、說教材 １、教材 ２、目標(biāo)定位：根據(jù)大班幼兒年齡特點及實際情況以及布魯納的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為...

設(shè)計意圖： 隨著春天的來臨，花成了幼兒關(guān)注的焦點，大家談?wù)撝舟E喜歡的花，了解著花的特殊作用與有趣的寓意，我?guī)е⒆觽円黄鹫J識各種各樣的花，觀察花的特征，認識花蕊與花瓣，花枝和花葉。 為了讓幼兒進一步...

一、說設(shè)計思路； 對于大班幼兒來說，1到5的數(shù)字都是認識的，但對對于它們的相鄰數(shù)不是很熟悉，如2的相鄰數(shù)是1和3、3的相鄰數(shù)是2和4等等。為了學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)，我特地設(shè)計了這次活動，依次來培養(yǎng)幼兒的...

一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是大班語言：生活講述：逛商店。這個內(nèi)容要求幼兒將在逛商店的所見所聞和感受講出來，要有時間、地點和具體事件。 一定的生活經(jīng)驗是幼兒進行講述的基礎(chǔ)，商店的功用是什么？與我們的...

說活動教學(xué)思想 美是一種藝術(shù)，美的因素?zé)o所不在。審美作為一種高級的情感體驗，在我們的兒童時代更是發(fā)展為強烈的審美情感。幼兒園的審美啟蒙教育是將各領(lǐng)域的審美體驗交織、滲透、強化，最終提高幼兒的審美素質(zhì)。...

一、教材分析 我今天說課的內(nèi)容是大班音樂：歌曲拉拉鉤。這是一首活潑富有童趣的歌曲，生動的描寫了兩個小朋友之間因發(fā)生了矛盾，從生氣到和好又高興起來的表情和動作。歌曲是2/4拍節(jié)奏，我們知道節(jié)奏是音樂要素...

幼兒園音樂教育重視幼兒音樂能力及幼兒對音樂的興趣和愛好的培養(yǎng)，而音樂游戲的方式更能培養(yǎng)幼兒的音樂素質(zhì)。在日常與幼兒的交談中，我發(fā)現(xiàn)我們的孩子們都很喜歡玩電腦。我就結(jié)合大班幼兒年齡特點剪輯了佚名的音樂《...

一、說設(shè)計意圖及教材分析 近幾年來，家庭居室獨門獨戶化，也為幼兒“獨占”、“獨享”行為的滋生提供了溫床。在實踐中發(fā)現(xiàn)幼兒的獨占行為是一種十分普遍的現(xiàn)象，他們十分缺乏分享的意識。因此對幼兒進行分享教育迫...

一、設(shè)計意圖： 本活動以月光雨為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注大自然現(xiàn)象，讓他們與可愛頑皮的月光雨結(jié)伴。在體驗和想象空間的同時，為幼兒創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達的空間，鼓勵幼兒運用多種方式來表達自...

新《綱要》明確指出，教師要創(chuàng)造性地開展工作，那么怎樣創(chuàng)造性地開展舞蹈教學(xué)，怎樣讓我們的孩子喜歡舞蹈呢？我作為一個熱忠于舞蹈的幼兒老師來說，就要不斷的嘗試，不斷的總結(jié)，產(chǎn)生出更多貼近貫徹《幼兒園教育綱要...

導(dǎo)讀：“興趣是最好的老師”，教育心理學(xué)也認為“學(xué)習(xí)者同時開放多個感知通道，比只開放一個感知通道，能更準(zhǔn)確有效的掌握學(xué)習(xí)對象。” 今天我為大家?guī)淼氖且还?jié)大班音樂欣賞《喜洋洋》，在幼兒園的音樂教育活動中...

幼兒園大班說課稿：背太陽 說活動教學(xué)思想 美是一種藝術(shù)，美的因素?zé)o所不在。審美作為一種高級的情感體驗，在我們的兒童時代更是發(fā)展為強烈的審美情感。幼兒園的審美啟蒙教育是將各領(lǐng)域的審美體驗交織、滲透、強化...

一、說教材 幼兒園教育指導(dǎo)《綱要》指出：幼兒園語言教育要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美并通過各種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解?！缎∠灩P》這個文學(xué)活動選自幼兒園和諧發(fā)展課...