過年四年級敘事作文

過年四年級敘事作文熱門。

欄目小編為您挑選了一篇非常優(yōu)秀的“過年四年級敘事作文”文章，作文是學(xué)生表達自我傳達心情的主要方式，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文要注意簡明扼要，把一個意思最簡單的概括出來，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？

過年四年級敘事作文 篇1

過年期間，舅舅帶我去看了馬戲，一場精彩的馬戲。看!馬戲就要開始了。

擁擠的人群急匆匆地走向半球形的劇院，劇院了五顏六色的燈在閃爍，大家都在七嘴八舌地討論著這次馬戲。而我呢!急得像熱鍋上的螞蟻，因為我可是最愛馬戲表演了。突然間，全部霓虹燈像聽了命令一樣全部亮起，山呼海嘯般的音樂在一瞬間奏響，馬戲終于開始啦!馬戲團里的動物可真多，有小猴子、老虎、小羊和小熊。其中最可愛得要數(shù)歡蹦亂跳的小猴子了?？?一個人帶著小猴子上場了，它先是在全場走了一圈，好像是在感謝大家來看它的表演。隨后它騎上了一輛自行車，每當(dāng)要轉(zhuǎn)彎的時候，我都會禁不住為它擔(dān)心，而當(dāng)它巧妙的轉(zhuǎn)過去，我又禁不住為它歡呼，并在心里暗暗想：小猴子騎車真是出神入化，爐火純青呀!

看完了可愛的小猴子，我們再來看看百獸之王老虎。我相信你們一定很害怕老虎吧!那我就帶你們看看人類是如何和老虎親密接觸的吧!瞧!老虎上場了，什么，我揉揉眼睛，如果我沒看錯的話，老虎后面竟然站著一個人，我還沒見過這樣膽大包天的人。馴獸員一定花了不少心血，下了不少功夫?；\子打開了，一陣陣吼聲撲面而來，似乎在說：自由啦，自由啦!十只老虎排成一隊閃電般從籠子沖了出來，在全場盡情地狂奔，突然領(lǐng)頭的那只老虎飛奔起來，朝前面的火圈跳去，身體凌空飛起，劃過一條彎線，完美地落在對面的地上，真是讓我心驚膽戰(zhàn)。

這場馬戲表演夠精彩吧!動物們給我們帶來了一個不一樣的快樂新年。

過年四年級敘事作文 篇2

春節(jié)期間，我和爸媽到爺爺奶奶家過年。吃飯時，奶奶端上了美味可口的年糕。我心一急，連手都沒顧上洗就大口大口吃了起來（我最喜歡吃年糕了）。吃著吃著，我想光吃不行，還是搞清楚年糕的由來吧！于是問爺爺：爺爺，這年糕的由來您能跟我講講嗎？爺爺說：好，吃年糕是我們祖先流傳下來的春節(jié)習(xí)俗，它是用黍米粉和紅棗合制而成。寓意是來年全家生活甜甜蜜蜜。所以取名叫年糕。年糕還是春節(jié)供養(yǎng)祖先主要供品之一。除夕夜，家家戶戶在供桌上把年糕擺成寶塔狀，表示來年生活步步登高。有的還制作成大圓盤狀，起名叫高坨。表示團團圓圓，大吉大利。年糕還是春節(jié)后走親訪友的必備禮物，互相贈送，祝福。爺爺接著說：我們?nèi)页阅旮?，祝福在新的一年里全家和諧幸福。更重要的是希望任巖松德智體全面發(fā)展，就像寶塔形的年糕那樣，步步登高！我回答說我一定不會辜負您和奶奶對我的期望，爭取取得更好的成績！

過年四年級敘事作文 篇3

春節(jié)到，新年到，家家都在慶新年。再過幾天就是20xx年了，新年也快到了。

有次，我們在寫作文，作文題目是《春節(jié)，我想和誰一起過》，我想啊想，要和誰一起過呢?算了，還是寫媽媽吧!因為媽媽對我挺好的。

那我就寫媽媽吧!嗯……要寫什么好呢?于是，我回想起媽媽之前陪我的那段時間……

那一次，我正放學(xué)回家回來在家寫作業(yè)，于是，媽媽也回來了，而且還挺開心的。我走去媽媽面前，并撓撓頭：“媽媽，你咋那么開心呢?”yjs21.com

媽媽說：“因為馬上就要到春節(jié)了，可以買新衣服，也可以吃好料的了。兒子要不我載你出去玩?”說完，我便開心地答應(yīng)了，這時我作業(yè)也寫完了。

我蹦蹦跳跳地跟著媽媽走了出去，并騎上電動車去玩了。

到了玩的地方，真開心，在玩的過程中，我感到了一絲絲溫暖和溫馨。

我決定了，春節(jié)的時候我要和媽媽一起過，為什么呢?因為媽媽給了我無私的愛，把新的給我，把舊的給自己。所以我才要和媽媽一起過。

作業(yè)就寫好了，希望新的一年能給我個好印象!

春節(jié)，我想和媽媽一起過。

過年四年級敘事作文 篇4

中國的歷史悠久，有很多個傳統(tǒng)節(jié)日，比如端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)……其中，我最喜歡的是春節(jié)。

過春節(jié)也叫過年。你們一定很想知道春節(jié)是怎么來的吧?那我給大家講講吧!相傳在很久以前，年是一種兇猛的怪獸，總在新舊歲之交出來吃人，后來人們知道年害怕響、紅色、火光的弱點，就在家門口貼春聯(lián)，放鞭炮，掛紅燈籠，把年嚇跑。久而久之，便形成了過年的種種習(xí)俗。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！泵磕瓿Φ南挛?，大人們可忙了，爸爸在貼對聯(lián)，媽媽和奶奶在準(zhǔn)備年夜飯，而我和哥哥弟弟們穿著新衣服在院子里面做游戲，每個人都喜洋洋的。

到了晚上，我們一家人圍著大圓桌吃起了年夜飯。吃完后，我們便開始跳火了，耀眼的火苗與不遠處燦爛的煙花交相輝映，美麗極了，也寓意著在新的一年中紅紅火火。

除夕夜當(dāng)然少不了看春晚了，我最喜歡的節(jié)目是小品和雜技。每次看完后，我都覺得小品既搞笑又能告訴大家一個道理。而雜技表演能讓我為他們高超的技術(shù)感到驚嘆。也當(dāng)然少不了守歲了，我們每年的除夕夜都會守歲，一直到零點鐘聲敲響的那一刻，我們才帶著祝福和期望，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

大年初一一大早，我就和爸爸媽媽一起去給長輩們拜年了。爸爸媽媽給長輩們都發(fā)了紅包，我們小朋友也能得到紅包和甜甜的糖果，大家還互相說著祝福的話，希望每個人在新的一年中平安健康。

多么熱鬧的春節(jié)啊!它不僅讓我感到無比喜悅，還讓我感到中華傳統(tǒng)文化的多姿多彩。愿新年，勝舊年。春節(jié)真是個快樂祥和的節(jié)日!

過年四年級敘事作文 篇5

春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié)，人們總會貼春聯(lián)、福字，到處張燈結(jié)

彩，美不勝收。人們提著大包小包的禮品去朋友、親戚家作客。我懷著好奇的心情對春節(jié)送什么禮作了如下調(diào)查。

我走向前去，攔住了一位正提著幾盒詩仙太白大禮盒的叔叔，說：對不起，叔叔，我打擾你一下，我想問一問，你在春節(jié)一般給親戚朋友們送什么禮物？叔叔回答：

我在春節(jié)期間都送酒或其他物品，你看，我今天到一位長輩那里送的就是詩仙太白酒，以表達我對他們的祝福。

我走著走著，來到銀行旁，看到一位阿姨正從銀行走出來，我急忙走上前去，問：阿姨，我想你春節(jié)一定會到朋友、親戚家作客，你平常都送什么禮物，來表達對他們的祝福呢？阿姨擺出一副滿不在乎的樣子，說：我一般送錢給他們，不用提著大包小包的禮品滿街走了，這樣多省事呀。

我又來到醫(yī)院，詢問了一位醫(yī)生阿姨，阿姨告訴我：一般我給長輩的都是一些營養(yǎng)品，送給小孩的禮品一般都是知識方面書籍，給中年人都送一些有價值的物品。雖然禮品不貴，可也能表達自己的心意。

我又碰到了張阿姨，說：張阿姨，平常，你都不得送什么禮物給朋友、親戚？張阿姨說：現(xiàn)在很多人都送錢、酒，可我認為有的人送名貴的禮物，都是為了講體面，所以現(xiàn)在我們到哪里去玩。都給他們送一些意想不到的禮物，或是一些祝福的話，朋友聽了也知道我們的心意。

最后，我對我的調(diào)查作了一下總結(jié)，送錢的有60%，送食品的有10%，送祝福的有5%，送酒的有25%，我認為禮品不一定要最好的，只要能表達你對他們新年的祝福就行了。

過年四年級敘事作文 篇6

春節(jié)到春節(jié)到，穿新衣，放鞭炮。很久以前，有一只叫夕的年獸，他害人命，還吃人。想想啊，那村莊里的居民每年的臘月底都要帶著衣物，到深山里過夜。這時，夕又來了，鄉(xiāng)親付連忙往火里扔竹節(jié)，弄出噼里啪啦的響聲。夕嚇壞了，連忙逃走了。從此，人們就把臘月的最后一天叫做“除夕”。

后來，當(dāng)年的紅布就變成現(xiàn)在的對聯(lián)，竹節(jié)也被鞭炮取代了。幸?？鞓分鼗匕傩盏纳磉?，就有了：二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭?！?/p>

早晨，奶媽早早地叫我起床，我那時還迷糊著呢!我被叫起床，開始穿新衣服，得穿一身紅色的秋衣秋褲呢!奶奶專門打電話，讓媽媽替我們準(zhǔn)備三件紅色衣服。這是一套印有小牛圖案的紅色內(nèi)衣。我一穿上媽媽就笑著說:“你像個紅竹炮一樣，真喜慶?！蔽乙埠芟矚g這身福氣滿滿的套裝。穿好新衣，下了樓，我們開著車去奶奶家。路上我在想:去了給爺爺奶奶拜年的時候，說些什么呢?這樣說:“爺爺奶奶我給你們拜年了!不行不行，太簡單了，我要再換一個，能顯示我文采的祝福語。這樣說吧：“新的一年里祝爺爺郊奶福氣滿滿，牛氣沖天。我田涵睿給您拜年了!這樣說，去了肯定會得到一個大紅包的。

在我美妙的無限暢想中，我們到了爺爺奶奶家。進門前我平復(fù)了一下激動的心情。如我所愿果然得到了一個沉甸甸的大紅包。紅包外面還有爺爺親筆寫下的祝福語。那字體雋秀，美觀。字里行間充滿著爺爺奶奶對我和弟弟的愛。午飯后，我和姑姑還有媽媽回了自己家，一進家門，我和姑姑一下就變得懶起來。我和站姑說:“要不，我們等書書醒了再回去。說完，我們一致贊同，我們便過起了“神仙”般的自在生活。

我在想除夕就除夕，為什么要說成春節(jié)呢?大概是因為是新的一年開始了，也因為春天到來了。新的一年里也祝大家牛氣沖天，牛年更牛。身體健康，萬事如意。

再唱兩句:我恭喜你發(fā)財，我恭喜你發(fā)財!

過年四年級敘事作文 篇7

新的一年即將過去，辭舊迎新，在這新的一年里，我多么希望我能夠有一個好的成績來讓爸爸媽媽高興一下，然后開開心心的過新年。

經(jīng)過一個學(xué)期的奮斗，昨天終于結(jié)束了考試。我想我的成績不會很理想，我知道在班里是最吵的男孩，老師給我起名：搞屎棍，我無語，只好默認了。正因為我的搞，我什么活動都不得參加，其實心里也特別難受。記得前段時間班里選敲鼓隊，我不得參加，我難過得想哭，我也想到敲鼓隊去一展風(fēng)彩，但老師不給我機會，我只好靜心想，都是我的不好，老師才不會選我，所以我決定新年過后一定從各方面去嚴(yán)格要求自己，爭取積極的表現(xiàn)自己的優(yōu)勢。讓老師轉(zhuǎn)變對我的看法，這是我最大的愿望。

其實我也很想做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，看到別人成績比我好，我多少有點難過，更想超越別人，記得媽媽因為我成績不好跟我說過的一句話：你要想超越別人，必須得超越你自己。如今我真的深深體會到了媽媽這句話，也努力過，我也用事實來證明過這句話的實力。前段時間，我一直很努力的要求自己好好學(xué)習(xí)，改正自己的馬虎習(xí)慣，后來有好幾次考試我的分?jǐn)?shù)真的超過了我們班里成績數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，那滋味真的讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的干勁。

媽媽說：不要言棄，只要你努力，就一定有好結(jié)果，但也會有不好的時候，只要你不放棄，就會達到你所期望的結(jié)果。我堅信媽媽的話，我相信，在新的一年里，我又長大了一歲，從生活與學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多的東西，我決定在新的一年里，一定要好好學(xué)習(xí)，好好成長，力爭用各方面的好來改變老師對我的看法，我一定要為自己爭一口氣、爭回面子！

過年四年級敘事作文 篇8

新年到了，過年前，我們先要去吃年夜飯，順便還能要到紅包。我、爸爸、媽媽和很多親戚一起到了徐福記，我和媽媽坐在一起，我們談笑風(fēng)生，快樂極了。

突然，媽媽叫我敬酒，我扭扭捏捏了半天，才答應(yīng)，我對著大家說：“祝大家在新年里快快樂樂，恭喜發(fā)財，紅包拿來。”我的“恭喜發(fā)財，紅包拿來”的這句話，一出，桌上的所有人都笑了起來，我的臉馬上紅了，連忙坐了下來。終于熬到吃完了，大部分的長輩，來到我身邊，笑著說：“因為你的恭喜發(fā)財，所以我們要給你紅包，怎么樣，開心吧？”結(jié)果，雖然我很開心，但是我跟著一個個長輩說謝謝，快要累死我了。

過年時，我最喜歡的項目就是：放煙花！吃完年夜飯，我和姐姐，一起像風(fēng)似的，沖到了樓下，大人們反而比我們更小孩子，比我們先一步來到了樓下。終于要放煙花了，我們先放了大的，沒想到，盡然比小煙花，更小，真是不盡興，然后我們放了小的，小的盡然是沖天炮，那些放出的煙花，像一朵朵盛開的牡丹，五顏六色。我們看著那些美麗的煙花，心里美滋滋的。

過年真快樂！

過年四年級敘事作文 篇9

過年啦!每家每戶都會貼對聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠。為什么會有這些習(xí)俗呢?今天，就由我來當(dāng)小講解員，為大家講一講吧!

傳說年是一種遠古時期的猛獸。它常常威脅我們老祖先的生存空間。特別是在寧靜的村莊里，它就會作怪，弄得雞犬不寧。冬天食物匱乏之時，每到除夕這一天，年更是為所欲為，闖入村子里捕捉人和動物。人們拿它沒有辦法，只好帶著一家老少逃到山高林密的地方，等到年走之后再回來。

就這樣，一年又一年。直到有一天，村子里來了一位白發(fā)蒼蒼的老乞丐。那天，正好是年作怪的日子，人們拖家?guī)Э凇Ⅲ@慌失措，又急著出村躲避年。但那位老乞丐依舊不慌不忙地在村子里走著，一位村民忍不住提醒他：老人家，年獸要來了，快逃命呀!老乞丐不以為然地說：年有什么好怕的!我正等著它來，好教訓(xùn)一下它呢!那個人一聽，笑了：你?別妄想了，快點回到現(xiàn)實中來吧!你不信?就等著瞧好了!老乞丐神氣地說。唉!你再不醒來，可就沒得救了!它是如此強大，你一個弱小的人類怎么可能打敗它呢?那個人說完搖了搖頭，就走了。

年真的來了!老乞丐坐在院子里，身穿紅衣，面前有一堆火，那一團團火焰仿佛正在跳舞呢!他的身后掛著一匹匹紅布，手中握著幾捆竹子。這時村民們早已跑到山頂，對著村子里望著：只見年看著老乞丐，但卻不敢上前走。就在這時，老乞丐把紅衣服一甩，嚇得年往后一跳。隨后，老乞丐又把手中的竹子扔到火中。一陣陣噼里啪啦的聲音響起，年獸嚇得一動也不敢動，最后只有倉皇而逃。這時，人們才知道，原來，年怕紅色、火光和響聲啊!

從此以后，每年除夕之夜，家家戶戶都貼紅對聯(lián)、放爆竹，用來驅(qū)趕年獸。這個風(fēng)俗越傳越廣，從此就有了過年。

過年四年級敘事作文 篇10

每個地方都有自己的春節(jié)習(xí)俗,我的家鄉(xiāng)一莆田, 也有自己的春節(jié)過法。

莆田人從臘月中旬就為盛大的春節(jié)做準(zhǔn)備,從臘月初十開始大掃除, 也有人稱其為“掃巡 ”。掃巡是過年必不可少的一件事,人們會將家好好地掃一遍,將一年的灰塵、臟東西全掃去，以新氣象“迎接春節(jié)的到來。

臘月十六就是尾牙，要祭拜土地公。轉(zhuǎn)眼就來到了臘月二十五日，這天是行善積德的日子,事事吉利。不可以與他人產(chǎn)生爭執(zhí)，長輩也不可以罵孩子，大家都要做好事,討個好彩頭。

越靠近除夕家家戶戶貼的春聯(lián)就越多，你發(fā)現(xiàn)了嗎?莆田的春聯(lián)上方均有白紙額頭,那是為了紀(jì)念倭寇之亂中死去的同胞們而貼上的,表示對英雄的敬佩與哀思。除夕的前一天,家家戶戶都擺好供桌，拿出祭品辭別舊歲。到了除夕夜，全家人就會在一起吃年夜飯、分壓歲錢。在我們錢包鼓鼓的時候媽媽總會過來說:“先給媽媽,長大給你?！?/p>

到了正月初一早晨，人們都要吃長壽面，吃完就又大了一歲，然后換上新衣去“春游”玩得不亦樂乎。正月初二又稱為“探亡日”，這天是倭冠之亂后，各家互相探問傷亡情況的日子，從那以后，就有了正月初二各家不串門的習(xí)俗。

轉(zhuǎn)眼到了元宵。有趣的是莆田的元宵不止在正月十五這一天，而是從正月初六到廿九都在鬧元宵，各村的活動如火如荼地進行著，好不熱鬧!

這就是有特色又與眾不同的莆田春節(jié)!

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卡四年級敘事作文

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直伴隨著我們，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。最真實的內(nèi)心想法可以借助作文來表達，大家會因為作文寫的不好而擔(dān)心嗎？以下是小編為大家整理的“卡四年級敘事作文 ”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

卡四年級敘事作文 篇1

每當(dāng)我看見那唱著歌兒歡快奔流的小溪，眼前就會不自覺地浮現(xiàn)出小時候溪中捉魚的生動畫面。

記得那是一個暑假，我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)的小河邊去玩。到了河邊，剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚呢！我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方，加入到捉魚那群孩子的隊伍里，和他們一起捉。

我們捉得可開心了，可是那么長時間了一條魚也沒捉到。于是，我耐心的等待著。等了一會，終于有一條魚從沙丘中游出來，我和媽媽四只手也沒有捉住那一條魚。然后我們又等了一會兒，發(fā)現(xiàn)我在那等是沒有用的。于是，我又想出一個金點子：找一個魚多水少的地方，用一些石頭建一個壩，把水弄出去，然后就可以捉魚了。我這個方法得到了大家的一致認可，于是我們就開始干。建完壩，弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過，功夫不負有心人，在河水里的魚兒驚慌失措、上竄下跳的，好像在說：“快放了我吧！快放了我吧！”不一會兒，我們就捉到十幾條魚。我心里想：哈哈。這回我捉的魚太多了，回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個瓶子，放了幾條魚在里面，帶回了家?；丶液?，我給奶奶看，奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興，我的心里也美滋滋的。

唉，時間一去不復(fù)返，我們多么想回到童年，和小伙伴再在一起別壩捉次魚，重新體驗一下童年的歡樂！

卡四年級敘事作文 篇2

這一天，外校的老師給我們班上了一節(jié)實踐課。

首先，老師給我們分好了小組，安排了組長，還明確安排了這節(jié)課的任務(wù)，初步講解了這節(jié)課要講的內(nèi)容。然后就把我們領(lǐng)進了體育館。

我們來的時候，體育館里已經(jīng)有很多人了，老師安排我們坐下后開始講課。老師先給我們說了這節(jié)課要講的內(nèi)容--折紙飛機。首先，老師讓我們想想什么樣子的紙飛機飛得遠，讓我們把想法記錄下來。接下來，老師發(fā)給每個小組兩張紙，讓我們分別把想象中飛得遠的、飛得近的飛機折出來。每個小組選出一名同學(xué)來扔紙飛機，看看哪個小組制作的飛機飛得遠。隨后，老師請來了這方面的專家專門為我們講解了飛機飛得遠的原理。我們分小組按照專家講述的內(nèi)容對自己的飛機進行了改正。最后，我們開展了紙飛機飛行大賽，哪個組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經(jīng)過激勵的比賽，最后第二組贏得了比賽，獲得的獎品是一人一架紙飛機模型。

真是一節(jié)有趣的課呀！通過這節(jié)課，讓我們了解到了什么樣的紙飛機能飛得遠。

卡四年級敘事作文 篇3

以前晚飯后，爸爸總是卷起袖子，一頭鉆進廚房洗碗，因為我們家是媽媽燒飯，爸爸洗碗。今天我自告奮勇地說：“爸爸今天我來洗碗吧！”爸爸媽媽相視一笑，像是不可思議?！昂?，讓你鍛煉下也好?！眿寢屨f。

我收起碗筷，把它們放在洗碗的臉盆里，加水，并倒入洗潔精，然后就用布洗起碗來。我想：洗碗不是很簡單的嗎，爸爸每天還洗那么久，真會磨時間！瞧我的，我兩分鐘就洗好了，多快！我自信滿滿的對爸爸媽媽說：“我洗好了！”媽媽半信半疑地走過來。拿起一只碗，看了看，說：“妮妮，雖然你洗得很認真，但是碗的反面還沒有洗到，碗上還有殘留的洗潔精，你看手摸上去還有些滑溜。洗潔精是一定要沖洗干凈的，否則對人體不利。”說著媽媽做起示范來，“應(yīng)該用布把碗的正反面都洗到，再用自來水反復(fù)沖洗干凈，一邊沖一邊用手搓，直到干凈了為止?！薄鞍?，原來洗碗也不簡單?！蔽艺\懇地說：“明天晚上的碗我承包！”

第二天晚上，我照媽媽給的方法來洗碗，果然洗的很干凈。爸爸高興的直夸我能干！受到了爸爸的鼓勵，我下決心以后要經(jīng)常幫爸爸洗碗。

我明白了，洗碗這樣一件小事，看起來簡單，做起來并不簡單，要想做好還很累，可想而知，爸爸媽媽平時干家務(wù)活是多么的累啊，我一定要多幫他們！

卡四年級敘事作文 篇4

這些天，昆明正在爭創(chuàng)全國文明城市，處處可見我們城市新面貌，大家都在為建設(shè)自己的美好家園努力著?？墒乔皫滋煊龅降膬杉?直到今天我還記憶猶新。

一天早晨，我和媽媽去西華公園游玩。剛走出單元門口，我就被一個“不明飛行物”砸中了脖子。哎喲，好疼!我伸手去摸被砸中的地方，咦？黏乎乎的，仔細一看那個“不明飛行物”，原來是一顆吃了一半的棒棒糖。還有一次，我在廣場上玩氣球。玩著玩著，我把它拍到地上，它居然沒彈起來!我一看，原來被一顆嚼過的泡泡糖粘住了。我想：咦，這些天不是正在“創(chuàng)文”嗎？為什么還有人隨地亂吐呢?

這兩件有損文明形象的事，讓我憤慨不已。每當(dāng)我望著那公益廣告上面寫的“創(chuàng)建全國文明城市，爭做文明市民”，“讓每個垃圾都有一個屬于自己的家”，“除了腳印，什么都不留下；除了垃圾，什么都不帶走”……時。望著交警叔叔，交警阿姨舉著“寧繞百步遠，不搶一步險”等等的宣傳旗時，我都會百感交集。為什么春城處處可見的鮮花綠草，就不能美化到這些人的心靈呢！為什么不是每個人都去愛護自己的家園呢？

對于“創(chuàng)文”，我想，大家都全力以赴了嗎？盡力做到真正的文明了嗎？如果有，我們就保持，如果沒有，那我們就努力吧！即使我們昆明沒有提倡“創(chuàng)文”，我們也應(yīng)該真正地做到文明，那我們的創(chuàng)文就實至名歸了。

卡四年級敘事作文 篇5

上周六下午，太陽高高地掛在天上，照耀著大地，我踏著歡快的步伐，緊緊跟著老師，懷著喜悅的心情去參觀周原智能變電站。

一進變電站的大門，我看到道路兩邊用柵欄高高圍起來，里面是復(fù)雜的設(shè)備，這些設(shè)備用電線連接起來， 還 發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音，我想這就是電的聲音吧。

在一個展板上，我看到了各種彩色的圖片，老師仔細講解了電是從發(fā)電廠通過電線傳輸?shù)阶冸娬荆缓髲淖冸娬就ㄟ^電線傳輸?shù)矫考颐繎?，我都用筆記了下來。我想，我們每家每戶的電原來要經(jīng)過這么復(fù)雜的路途才能到來?。±蠋熞仓v了全國勞模巡電員周紅亮的先進事跡，才知道電力工人真的很偉大，很辛苦，要去山里，去沒人的地方查看電線，我們的電都是經(jīng)過他們的維護才能安全送到家。早就聽說過電的威力大得可怕，要遠離電，變電站的叔叔阿姨提醒我們平時看到電線落地不要用手摸，如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)該大聲呼救并打“120”急救電話。

我以后要隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，愛護電力設(shè)備。

卡四年級敘事作文 篇6

7月22日下午，天氣格外炎熱，但是近百名小記者的熱情絲毫沒有減弱，因為——要舉行漢字聽寫大會啦!小記者們懷著無比興奮的心情來到鏡湖區(qū)文化館準(zhǔn)備參加今天的比賽。

比賽開始了!小記者們拿出提前準(zhǔn)備好的鉛筆和橡皮，認真地書寫起來，我也不例外。賽場上可以清楚的聽到選手們書寫的“沙沙聲”。第一大題——看拼音寫詞語。我仔細地寫著每一個字，生怕寫錯了任何一個筆畫。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)，詞語一點兒也不難嘛!我暗暗高興起來，一定能拿個不錯的分?jǐn)?shù)，于是放心大膽地寫了起來。

正當(dāng)我得意洋洋的時候，突然， 有兩只“攔路虎”跳了出來——“pái chǎng ”。我從來沒有見過這個詞，我苦思冥想，在心里拼了一遍又一遍，但還是沒有想出來是什么。時間有限，我不能在這兒耗時間，還是趕快繞開這兩只大老虎吧!我默默地對自己說。

第二大題是報聽寫。一個詞，兩個詞……我一邊寫，一邊在心里嘀咕著，千萬不要再有“攔路虎”了呀!結(jié)果，我順利地寫完了所有的十個詞語，我不僅暗自慶幸。

雖然我不可能得到滿分了，但是我也非常期待進入復(fù)賽。我對自己說：加油，你一定行!

卡四年級敘事作文 篇7

今天是母親節(jié)，我和媽媽剛到家，爸爸就偷偷地把我叫過來，他悄悄地告訴我，媽媽的禮物準(zhǔn)備好了，放在我書桌的抽屜里。

我背著媽媽把禮物藏在衣兜里，我和爸爸想找機會給媽媽一個驚喜。

爸爸假裝和媽媽擁抱，讓她看不見我，我迅速拿出禮物——珍珠項鏈，然后把它帶在媽媽的脖子上。

媽媽睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)她帶著一條項鏈，我說了一句祝媽媽節(jié)日快樂，話音剛落，我就聽到回音，是媽媽的笑聲，接著我又給媽媽拿了一根她愛吃的雪糕。

項鏈很神奇，媽媽帶上它就像一位公主——純潔的笑容、美麗的眼睛，媽媽好像忘記了所有的累與乏，一切只因這條項鏈。

媽媽顯得那么快樂，她得到了最心愛的禮物，這個禮物是孩子的回報，是對她日日夜夜不停操勞的回報。

媽媽的手不停地撫摸著那條項鏈，久久沒有離開，那項鏈僅180元，而母親的笑卻無價，母親永遠愛我。

漸漸地夜深了，媽媽帶著那項鏈便睡了……

窗外的星星眨著眼睛，仿佛媽媽脖子上那條項鏈閃耀著圣潔的光!

卡四年級敘事作文 篇8

之所以愛溫開水，是被它濃濃的氣息所吸引，漸漸著迷。雖沒有茶和飲料般香甜，但卻讓人回味無窮……

小時候在外婆家，我?guī)缀鯖]有喝過一口冷水。因為外公和外婆，總是一遍又一遍地在泛黃的小碗里倒上熱氣騰騰的開水。

“不冷不熱的溫開水對身體好，每天都這樣喝，身體不好才怪呢!”外公和外婆總是堅持著這個“溫開水”理念，而幾年下來，能看到的大部分都是他們燒水、倒水的忙碌的身影。

當(dāng)鄰居或客人來拜訪時，他們總會端上一碗熱呼呼的溫開水，并滔滔不絕地向別人推廣這個“溫開水”理念。所以，他們的日子總是忙忙碌碌，但很充實。

我一有感冒或小咳嗽，外公和外婆便會在溫開水里加上一些草藥，味道甘甜而清爽。有時我喝的比較快，他們還會放上一小片葉子，這樣我就會喝得慢一點，不容易嗆到。

日子一天天逝去，但喝溫開水卻成了我們的習(xí)慣。每天早晨喝一杯，中午喝一杯，晚上喝一杯，心里總會有種說不出的溫暖，就如溫開水一般，久久地蕩漾……

外公外婆的溫開水，是真的，很溫暖呢……

卡四年級敘事作文 篇9

七月底，我和媽媽爸爸去世博。吃了早飯便去了。

世博會人山人海，我們最后去的俄羅斯館，也是我最喜歡的場館。俄羅斯館的外形像花，是由十二個花瓣組成。

在排隊時，天上時陰時晴，不時飄幾滴小雨，太陽卻時隱時現(xiàn)。我心想，難道是烏云、雨滴和太陽在捉迷藏？排隊的地方有時還噴霧水，像下起了毛毛雨，感覺很涼爽。

一進場館，映入眼簾的是許多俄羅斯小朋友設(shè)計的未來的植物型房子，這些房子五彩繽紛，美麗極了。說不定哪一天，我們就住上了其中的一種房子。

在這里，我看到了白蛾的卵、跳蚤、俄羅斯的硬幣等一些需要用顯微鏡才能看到的東西，這讓我知道了顯微鏡的作用很大，很神奇。這里還有一個旋轉(zhuǎn)花梯通向二樓，上面全都是喇叭花，超級大。你肯定會驚訝，其實這些都是假花，不過和真的相比除了太大，其它沒有一處不像，跟真花一模一樣，讓你分不出是真是假。這些花美麗無比，游客們贊不絕口。花梯中間還有一個流水池，水從花上流下來沖到池中?；ㄓ暗褂?，水聲清脆，像身處大自然之中。

你向上看，一幅太空的景象出現(xiàn)在你的面前。這里滿天繁星像是在對我們微笑。這里大大小小的星球、衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船等高科技，說明俄羅斯的科技發(fā)展有了很大進步。

我喜歡俄羅斯展館。

卡四年級敘事作文 篇10

真心希望自己能像別人一樣快樂，好想回到以前，不用擔(dān)心那么多，還會擁有很多的愛和關(guān)心，一天無憂無慮，只知道把自己該做的事做了，就可以玩，那該多好啊，為什么人要長大啊，長大后會有好多好多煩惱，還會有好多責(zé)任，做什么事都會考慮好久，想想這件事該不該去做，就像古話有一句，人在江湖身不由己，有時自己不想去參合那件事，有時不的不去，真是身不由己啊，痛了，哭了，別人不知道為什么，只看到她哭了，甚至有的人會嘲笑你，沒有安慰，這樣只能會讓自己更難過，有時候真的不想發(fā)什么說說，因為發(fā)說說我不想讓關(guān)心我的人因為我而難過，我只希望他們能快樂，我無數(shù)次問自己眼淚是什么，眼淚能代表什么，有誰能理解我，幫我，又有誰會支持我，有一句話自己的傷不要告訴別人有多痛，我常常對自己說為什么我能安慰別人卻不能安慰自己，真的有時太多太多的壓抑會讓我停止呼吸，我真的好累好累，我恨，為什么常常還要裝堅強，不在乎，誰又能懂我，了解我，安慰我，常常我會帶給朋友們很多快樂，在他們的心里我每天都會很開心，他們和我在一起會忘掉更多的煩惱，為什么在我自己的生活里我不用那種方法去過啊，因為種種原因，會讓我掉眼淚，也許眼淚是我的依賴，有時我煩。

卡四年級敘事作文 篇11

一天下午媽媽帶我去牙科醫(yī)院拔牙，出發(fā)前我對拔牙充滿了好奇心，以為我沒拔過牙，所以以為拔牙是一個很好玩的事情，但到了醫(yī)院前我卻不敢走進去了。

到了醫(yī)院，醫(yī)生問了我一大堆問題。我顯得有些不耐煩了。我心想：這牙醫(yī)也真是的，老是問我的問題，我是來拔牙的，不是來解題的。過了一會兒，開始拔 牙了。我忐忑不安地坐上了“手術(shù)臺”。醫(yī)生先用消毒好的棉花球塞到我兩顆牙的旁邊，然后打一針麻藥把我的牙神經(jīng)麻痹了。就在這時，我摸摸嘴唇，覺得麻麻 的、胖胖的，根本就不像是自己的嘴唇一樣。醫(yī)生把大鉗子輕輕地放在我的牙上，然后稍稍一用力，牙就被拔下來了。不知是麻藥的功效，還是我的心思放在電視節(jié) 目上，在拔牙時我根本沒有一點疼痛。這下懸著的心總算放下來了。最后醫(yī)生再拿棉花球讓我咬著，并笑了笑對我說：“好了，拔完了。不過你要兩小時咬緊棉花 球，否則會流血的?！?/p>

走出醫(yī)院，我忽然間感到?jīng)]了那顆牙齒，什么事情都輕松多了，一只小鳥站在樹上對我唱著一首首優(yōu)美動聽的歌，一朵朵白云在天空上慢悠悠的飄著……仿佛世間上的萬物都顯得那么的美好。

在美四年級作文熱門

作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，寫作是將想象力轉(zhuǎn)化成文字的過程。我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材，最近你有看過那些優(yōu)秀的作文范文？這是幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的“在美四年級作文”類內(nèi)容希望對你有所幫助，請仔細了解本文中的應(yīng)用場景！

在美四年級作文(篇1)

只要一提起我的哥哥，你就是一個字瘋。

在我上小學(xué)的時候，我的哥哥十分的喜愛足球，每到放假的時候，他就會拿上我的那個小皮球到樓下院子里踢。所以，每到這個時候，我就變成了守門員。當(dāng)他踢累了，坐在地上休息的時候，他就在哪笑話我，說：“你是怎樣守得門，跟你玩我的水平一點也沒有提高。”可是看看我，鼻青臉腫，院子里的樹葉子掉了一地。可他還在說我，想想他是個怎樣的人。

他還有個愛好就是騎車，每次騎車都還帶上我。有一次他帶上我在院子里亂轉(zhuǎn)，我的頭都被搞暈了，他到了一個小水坑前停下了，讓我下車，我哪知道腳下是個小水坑，一腳到踩進去了，整個鞋都濕了。

回到家他還不消停，拿上我的娃娃在哪玩，我看見了很不甘心，和他上去爭搶，一不小心，娃娃的一個腿被撕掉了。我坐在地上哇哇大哭，哥哥害怕了，開始用盡說有的辦法哄我。然后去拿了針線盒，開始給我縫娃娃。我將信將疑的看他縫?？墒撬f這個縫不了，扔了吧。

最后，他用零花錢給我買了幾塊糖，我便原諒他了。

你看他就是這樣的一個人。

在美四年級作文(篇2)

今年夏天，媽媽從合肥買回一株含羞草，只有兩寸長，幾片殘缺不全的葉子，被泥巴糊的硬邦邦的。媽媽對我說：“這是花農(nóng)賣剩下的最后一棵，你把它栽上吧，它會活得。”

一天早晨，我突然想起該給在一下的那顆含羞草澆水施肥了，便走向擺放那個花盆的地方。“它活啦，好可愛呀！”看到盤中的含羞草，我驚喜地大叫起來。含羞草現(xiàn)在伸直了纖細的腰，長出了幾片嫩綠的葉芽，那嬌嫩的綠葉在晨風(fēng)中搖曳，仿佛是小姑娘伸出手在向我召喚。我情不自禁地伸手去摸它，它竟害羞般地收起那幾片葉子。過了一會兒，它又悄悄地把葉片伸展開了。這就是我喜歡的含羞草。

我也很喜歡水仙花，我家就養(yǎng)著一盆水仙花。

聽爸爸說，水仙花是我國栽培歷史悠久的傳統(tǒng)名花之一。它主要產(chǎn)于我國福建省的廈門和漳州。

它的根呈須狀，地下鱗莖是卵圓形，很像大蒜。有的人把它的地下莖當(dāng)成根，那是不對的。它的葉子厚而柔軟，長條形的'，更像大蒜葉。所以民間才有“水仙不開花——裝蒜”這樣有趣的歇后語。它的花是乳白色的，花蕊是鵝黃色的，在青翠欲滴的葉子襯托下，顯得格外嬌艷。

今年春節(jié)前，我家的水仙花像一害羞的小姑娘一樣，慢慢開放了。先是包在外面的幾片花瓣展開了，漸漸的，里面的花瓣也一層一層開放了。到了春節(jié)前兩天的晚上，它好像不怕羞了，可能是要迎接新春佳節(jié)，增添融融春意，完全展開了它那美麗的笑臉。水仙花像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人們叫它“凌波仙子”呢！

好一組蔥蔥蘢蘢、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私的獻給人們，給人們帶來節(jié)日的快樂和春天的信息。

我喜歡我家的含羞草和水仙花！

在美四年級作文(篇3)

Hi！大家好！我是一只姿態(tài)優(yōu)美的白鵝。

我是一只高傲的白鵝。我剛搬進了新家，就神氣十足地打量著這個院子，覺得還不錯。我又邁著從容、大模大樣地步子拜訪了我的左鄰右舍，鄰居也不少。

這些鄰居都很和善，但讓我最討厭的是一群狡猾的狗，每次它們從籬笆外走過，我都厲聲地警告它們。每到我吃飯時，他們總是來偷飯吃，我一見到，就把狗打得屁滾尿流的。

我的主人稱我是一位高傲的“鵝老爺”，對我萬分關(guān)懷。

就拿一件事情來說把！大家都知道，我得先吃一口飯，再喝一口水，再到遠處吃一口泥和草。

附近的三四十條狗都知道我吃飯的習(xí)性，他們都趁我去吃泥和草的時候，就跑來吃我的飯。我偶然早歸，就伸長了脖孑，去咬那些“小偷”，那些小偷一見到我，就躲在籬笆里。

等我走了，狗又跑來吃我的飯，主人見了，就守在了飯盆和水罐旁，已免狗來偷我的飯。

我！一只高傲的白鵝，你認識我了嗎？

在美四年級作文(篇4)

前幾天，電視上播出了《最強大腦》這一節(jié)目。我和爸爸媽媽一起圍坐在電視機前，觀看了這一場令人嘆為觀止的比賽。

第一場是玩俄羅斯方塊。由于我來得慢了點兒，沒有看到全部過程，但很可惜的是，中國隊員沒能取勝，不過表現(xiàn)也非常不錯。

第二場是一個難度極大的測試人的觀測能力的項目，名叫”唇唇欲動”，選手通過觀察人的嘴唇和唇印，再從眾多干擾項中找出之前裁判員所選擇的唇印

其實在這場比賽中，中國隊員是承受著很大壓力的。因為當(dāng)時兩方的分?jǐn)?shù)相差達到兩分時，比賽就會結(jié)束。也就是說，在這一場比賽中，中國隊必須取勝才能拉平，再通過第三場來取得這一整場比賽的勝利。而在這種巨大的壓力下，他竟然選擇只觀察嘴唇而不觀察唇印!在場的觀眾和我都替他捏了兩把汗。觀察結(jié)束，比賽開始了。只見他像老師改作業(yè)一樣飛快地瀏覽著，而對手青木健則是非常嚴(yán)密地一個一個慢慢對照著。突然，他以驚人的速度找到了第一個答案。很快，他又找到了第二個答案。等到青木健找到第一個答案時，他已經(jīng)找到了三個答案，很快，第四個也被他“搜”了出來。這時，時間還有很多，但他并沒有再一次復(fù)看，而是直接按下了完成的按鈕。最后，他竟然正確率也比對方高!真令人難以置信啊!

最后一場是心算，雙方各派出兩名隊員進行對戰(zhàn)。中方隊員有徐流洋和陳冉冉，日方隊員是辻洼凜音和土屋宏明。本以為我也可以試一試，可那飛速出現(xiàn)的數(shù)字看得我眼花繚亂，記都記不住。就連簡單的也不行。

最后，整場比賽以平局而告終。真是場扣人心弦，精彩迭出的比賽!

在美四年級作文(篇5)

又是一個再平常不過的語文課，但是這節(jié)課送我了一個意外的“驚喜”。

這節(jié)課，我和平時沒什么兩樣，上課時不時開個小差，拿著筆，在筆尾巴處使勁的吸，臉憋得通紅通紅，好像一個剛跑完馬拉松的選手似的。

我用力吸了一口，忽然吸到一股甜甜的“水”，那滋味好像比蜂蜜還要甜。我感到莫名其妙——筆里怎么會有這么甜的水呢？不過，這種滋味早把我腦子里的問號扔到了十萬八千里去了。我顧不著那么多，又吸了兩三口，品嘗著這個人間美味的“水”。

不過好景不長，倒霉的事情發(fā)生了。這個“水”的后味苦苦的，苦到了天下第一的地步，味道有點像墨水。這時，我看見了自己的手不知碰到了哪個地方，瞬間變成了“非洲小黑人的手”。我連忙用鼻子聞了一下，味道和剛才的一模一樣。這我才意識到——原來我喝的是墨水。我連忙用手在舌頭上一擦，映入眼簾的就是黑的像黑夜的黑水?？梢韵胂螅业纳囝^變成一個怎樣的正在動的“大黑蟲”，一排排潔白的牙齒也變成了“小蚜”。

我很著急，想告訴老師卻又害怕老師批評我。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻抓耳撓腮，什么辦法也沒有，好像腦子不再轉(zhuǎn)動，生銹了似的。

不過幸好天無絕人之路，我忽然靈光一閃，知道該怎么做了。我就用起了“口水清理仗”，我先把嘴里的口水聚集在一起，再在嘴里像漱口一樣換了幾下咽了下去。雖然惡心，但是嘴里的墨水全部消失了。就這樣，一場風(fēng)波平息了下來。

哎，以后得把咬筆的壞習(xí)慣趕快改掉，要不然哪天又要喝墨水了。

西紅柿四年級敘事作文3篇

筆者非常用心地撰寫了這份“西紅柿四年級敘事作文”，期望能夠受到您的認可。寫作成為我們提升語文能力的有效手段，這也有助于我們掌握文字表達的技巧和方法。因此，在寫作前應(yīng)該多多閱讀、實踐和練習(xí)。愿您能夠多多關(guān)注本網(wǎng)站的最新更新！

西紅柿四年級敘事作文 篇1

今天早上，我一起床發(fā)現(xiàn)家里一個人都沒有，于是我決定給自己做一份西紅柿炒雞蛋，帶著緊張又喜悅的心情準(zhǔn)備開始了。

首先，我從冰箱里面拿出一個西紅柿，好像一個紅紅的燈籠，好看極了！洗干凈之后，我拿起菜刀，把西紅柿給切開，好像我們夏天吃的西瓜一樣。我再從柜子里拿出兩個小雞蛋，圓圓的外殼是肉色的，用馬克筆畫上眼睛、鼻子等五官。這樣更可愛了！

接著鍋里放油，鍋里的油開始冒泡了，我真害怕油濺到我身上，我的心里七上八下的，我顧不得害怕了，趕緊把攪拌均勻的雞蛋放入鍋中，刺啦一聲，雞蛋像一朵綻開的大黃花一樣。等雞蛋快熟的時候把西紅柿放進去，翻炒幾下，放一點鹽、醬油、雞精，然后不停地翻炒，最后再撒入一點蔥花，一盤香氣襲人的西紅柿炒蛋就做好了。

哇，金黃的雞蛋、鮮紅的西紅柿，再加上蔥花的點綴，十分誘人，我迫不及待地拿起筷子嘗了一口，酸中帶甜，又香又軟，真是色香味俱全啊！

西紅柿四年級敘事作文 篇2

一天上午，媽媽從市場買回來了一袋東西，是什么呢？紅紅的。噢，一定是西紅柿！可媽媽平常有什么好吃的，總是先給我們嘗嘗，可是今天媽媽卻把它掛在墻上。

中午，大家午睡的時候，我還惦記著那墻上的西紅柿。我環(huán)視四周，一骨碌的下了床。直奔廚房，看見了那袋西紅柿。我搬來長凳子，掂在西紅柿的下面，踩了上去。使勁的往上一托，就把西紅柿拿了下來。拿一個最大的就啃。可是沒咬開。我便拿起菜刀使勁一剁，汁水濺射了我一身。頓時，我眼睛睜不開了。像眼睛里滴了辣椒水一樣，但是，我不能做聲，會被發(fā)現(xiàn)的。真是啞巴吃黃連有苦說不出。我忍不住，哇！的一聲哭了出來。

媽媽迅速趕到。弄清楚狀況之后。說：這是對饞貓的懲罰。

西紅柿四年級敘事作文 篇3

今天，一大早，想和媽媽一塊做個我最愛吃的糖拌西紅柿。媽媽說讓我獨自做。做成功后而且讓媽媽親自品嘗。

一開始我從冰箱里拿出兩個又大又圓的西紅柿，放在水池里沖洗干凈，再把色澤鮮紅，晶瑩透亮的西紅柿放在切板上，拿出菜刀切片，不料，這一刀那一刀把西紅柿兄弟給切了像餅干似的薄片。這時我有點不耐煩了，切西紅柿也這么麻煩嗎？媽媽走過來對我說：無論干什么其中都有絕招，媽媽認認真真的教我方法。我仔仔細細地聽，累的我一滴一滴的汗珠往下流，心想又練了一個絕招。媽媽拿出一個潔白如玉的盤子放在我眼前，我小心翼翼把切好的西紅柿片整整齊齊的擺放在盤子里。

該放糖了，可是這糖和鹽的瓶子都一模一樣，根本分不清哪個是糖哪個是鹽。急得我團團轉(zhuǎn)。心想：隨便拿吧，管它三七二十一。我拿了一個瓶子，倒出了許多小顆粒最后拿起筷子把顆粒攪拌，這樣就會融化在水中了。這樣糖拌西紅柿就做好了。我便端起盤子，歡呼雀躍的向媽媽身邊跑去了。

我讓媽媽趕快嘗，看看味道如何？可出人意料的事情發(fā)生了，媽媽剛吃了一片西紅柿，突然媽媽臉都變形了，那西紅柿隨口吐出。大聲叫道：我的媽呀！怎么這么咸呀？我聽了很驚訝。我便拿起筷子夾了一片放在嘴里，啊！這么咸？媽媽笑著說：哈哈！我給菜去個名字叫：鹽拌西紅柿！

這件事，讓我從中認識到：做事，不但親手要做，親口要嘗，還要聽別人正確的意見，千萬別做馬大哈呦！

淘一年級敘事作文

寫作是人生的寶藏可以不斷激發(fā)我們的思維能力，寫作可以讓我們以更高質(zhì)量地去體驗身邊的美好。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？如果您想讀一篇好文章不妨嘗試“淘一年級敘事作文”，感謝您的瀏覽！

淘一年級敘事作文 篇1

往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發(fā)光；往事如星辰，在記憶的天空耀眼生輝；往事如花朵，在記憶的春天里芳香四溢在我的腦海里，有一件事使我刻骨銘心，因為它教會了我如何贏得別人的尊重。

去年的運動會上，我參加了大繩這個比賽項目。比賽開始了，前面的男生不一會兒就跳完了。剛開始，由于我有些心急，還沒上去就摔了一跤。于是，我又急急忙忙站起來，連忙跳了過去。但是，就這么一個尷尬的開頭，是我在比賽的時候，接二連三的勾繩，也使全班沒有獨占鰲頭。

當(dāng)全班回到座位上以后，一個個對我指手畫腳。你討厭死了，要不是你，咱們班能不是前三名嗎？我看你十字繩也別參加了，面的給咱們班丟臉！這一聲怒吼使其他人也抑制不住心中的火氣，一個個都來指責(zé)我。聽到同學(xué)們的指責(zé)后，我也抑制不住了，眼淚就像斷了線的珍珠一樣，吧嗒、吧嗒地流了下來，就連我的好朋友也對我無可奈何。

聽著同學(xué)們的指責(zé)，以前我罵人的場景就像放電影似的一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。此刻，我突然明白了一個道理良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

我相信，這句話一定會是一個無形的老師，教導(dǎo)我怎樣贏得別人的尊重，鞭策我時時刻刻用笑臉對待別人。

淘一年級敘事作文 篇2

我是一個孩子

一個任性的孩子

我有一盒彩色的蠟筆

我想畫下春天的早晨

和著泥的氣息花的芬芳

伴著露水迎著晨風(fēng)

微笑歌唱

我想畫下夏天的陽光

透過樹葉投射下的斑駁的碎影

好像一地的碎玻璃

閃耀光亮

我還想畫下秋季的景

石頭道上鋪了一層金色的地毯

發(fā)出沙沙的聲響

遠處碩果累累楓葉如火

農(nóng)民伯伯在稻田間忙祿

豐收的喜悅洋溢在臉上

富足甜美

我是一個孩子

一個任性的孩子

我想畫下冬日的雪

在寂靜的夜里悄悄飄落

給大地披上了一件美麗的紗衣

潔白純凈

我是一個孩子

一個任性的孩子

一個被媽媽寵壞的孩子

我更想畫下未來

隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀

勇敢地追逐理想

不管路有多難

依然堅定方向向前跑

我是一個孩子

一個渴望長大的孩子

心中有夢

我不怕

淘一年級敘事作文 篇3

放棄一年級敘事作文

我記得那年暑假，我升入了一年級，特別興奮。一起去學(xué)校的小伙伴們，都在說要寫一篇優(yōu)秀的敘事作文。聽到這話，我也很想寫一篇好的作文來展示自己。但是，我很快就明白了一個真理，那就是：有些東西是不可以強求的。

學(xué)期開始后，我們的語文老師讓我們進行敘事寫作練習(xí)。我嘗試了很多次，但是每次都不太理想。我的想象力非常不夠豐富，總是想不出好的故事情節(jié)來。同時，我也不喜歡坐在電腦前面打字，這讓我感到非常的無趣。

于是，我放棄了這個練習(xí)，也放棄了寫敘事作文的想法。在我看來，寫作應(yīng)該是一件快樂的事情，應(yīng)該是源于內(nèi)心的靈感，而不是被強迫的。我相信，我的老師會理解我的處境，也能夠看到我的努力。

盡管我沒有寫出一篇優(yōu)秀的敘事作文，但是我卻學(xué)到了許多有用的東西。我學(xué)會了給每個段落一個中心思想，使得讀者可以更加清晰地理解我的思路。我也學(xué)會了如何用生動的細節(jié)來講述故事，從而讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感。

此外，我也嘗試著寫其他類型的作文，例如議論文、說明文等。我喜歡寫這些文體，因為它們更加接近實際生活，更加具有現(xiàn)實意義。通過這些練習(xí)，我的寫作能力有了很大的提高，我也變得更加自信和樂觀。

總的來說，我的決定是正確的。雖然我沒有寫出一篇優(yōu)秀的敘事作文，但是我學(xué)到了許多其他的東西，這些東西對我日后的寫作和個人成長都有很大的幫助。我相信，只要我保持樂觀、堅持努力，就一定能夠達到我的目標(biāo)！

淘一年級敘事作文 篇4

早晨，我很早就醒來了，叫醒了正在酣睡中的媽媽，對她說：我們學(xué)校體育風(fēng)采節(jié)快到了，我想在風(fēng)采節(jié)之前多鍛煉鍛煉。

我們很快地洗好臉、刷完牙，媽媽就帶我到了保稅東區(qū)的廣場，那里已經(jīng)有許多爺爺奶奶在悠閑地打太極拳；叔叔阿姨在盡興地打羽毛球；哥哥姐姐在飛快地跑步。我也趕緊加入了鍛煉的隊伍。一圈跑下來我就氣喘吁吁了，這時媽媽也跟著我一起跑起來。兩圈跑完我感到腿腳都軟了，就一屁股坐在草坪上。媽媽過來拉起我叫我再倒走一圈。一開始我一直往后看，總覺得要摔跤。媽媽說：眼睛不要往后面看，看牢前面路面的格子，因為它們排得很整齊，只要你不走到別的格子，就不會摔跤。我聽了媽媽的話，這樣一直往后倒走了一圈，結(jié)束了今天的晨練。

以后我要堅持天天這樣鍛煉。每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子，希望大家也都積極地參加健身活動，讓我們都健康快樂每一天！

淘一年級敘事作文 篇5

昨天晚上，我做了一個十分有趣的夢

我走在郊外的路上。我覺得有個來歷不明的光線打在我的眼睛里，很刺眼。我低頭一看，勉強地看到一個五光十色的石頭，暗想：我要把這個發(fā)現(xiàn)告訴著名的地質(zhì)學(xué)家李四光先生說來也巧，李四光的記憶像是從天而降一樣，落在我的腦海中。我便大大方方地對石頭下手。

我先看看石頭的顏色，是呈現(xiàn)金黃色的，再掂掂石頭的重量，是4斤半。我斷定它底下有金礦、銀礦、銅礦和石油資源等。我太高興了！從心底里發(fā)出無限的歡呼：我快為國家做貢獻啦！萬歲！我又想：我如果告訴地質(zhì)隊的話，功勞就會被搶走。再說，我也想當(dāng)上那大名鼎鼎的地質(zhì)隊隊長。我又自言自語道：我要是還有動畫片里的哆拉a夢的口袋的話，那有多好?。?/p>

忽然，從天上掉下來一個閃閃發(fā)光的口袋。我像接球一樣，一躍而起，接到了球。我把口袋放在胸前，口袋馬上和我的衣服合起來。我拿出泥土人和快快鋤，泥土人有10個，快快鋤也有10個。不一會兒，就挖出了許多資源。

泥土人一直干到了下午，終于把所有的資源挖出來了。我叫泥土人消失，泥土人丁――的長鳴一聲不見了。我又把快快鋤收進了口袋，拿出無限包把資源全都吸了進去。

我剛想把資源交給社會，突然從我的身邊傳來一陣四處回蕩的聲音：益煬起床！這個夢就無情地被中止了

淘一年級敘事作文 篇6

在這個秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學(xué)校的校運會都如火如荼的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓咱們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓咱們斗志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影深深的印在每一個同學(xué)的腦海里。

“加油，加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，咱們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運動會。隨著同學(xué)們的歡呼，激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻，等待著槍聲的到來。一聲槍聲，運動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”，所以都對他抱著最大的希望。同學(xué)們在操場拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時刻，有的同學(xué)緊張的揮動著拳頭“加油，跑快一點”，只見顏黃葉在最后關(guān)頭，使出全力，像擰足了發(fā)條一樣，拼命像終點跑去。終于快到了終點，他來了個“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂，更為珍貴！

淘一年級敘事作文 篇7

我們在一年級寫的第一篇敘事作文，題目是《我的成長經(jīng)歷》。當(dāng)時我心里有很多話想要說，但表達起來卻非常困難。因為人生經(jīng)歷太少，我們還沒有經(jīng)歷過太多的事情，所以寫起來總是顯得不夠生動或沉悶。但我不甘心就這樣放棄，因為我知道，如果我好好記錄下我的成長經(jīng)歷，總有一天我會發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個懵懂的小學(xué)一年級學(xué)生了。

那時候，我還是一個記性不太好的小孩，常常記不住老師講的很多知識點。我心里很著急，害怕被老師批評，但轉(zhuǎn)眼間就到了期中考試，我竟然意外地得了全班第一名。那時候的我沒能想出為什么自己突然變得聰明了，直到吃完晚飯，爸爸媽媽給我點了一盞小燈，向我解釋了“燈下出出抬”。原來這句話的意思是：晚上燈下讀書，可以事半功倍。所以我一個人坐在小桌子前，夜夜讀書，漸漸地記憶力開始變得越來越好。

還有一次，我和小伙伴起了一樁爭執(zhí)，不管是怎樣的結(jié)果，最后的結(jié)局都是不好的。我爺爺在旁邊看著我們，忽然說：“生氣傷身，善良是和別人一起生活的基礎(chǔ)。”我跟爺爺沉默了一會兒，終于變得心平氣和了，事情也得到了圓滿的解決。這次爭執(zhí)讓我明白了，“善良”這個字并不是光靠嘴巴說的，而是要用行動來證明。

我還有一次很深刻的體驗是，當(dāng)我爸爸告訴我，他失業(yè)了。那天我回到家，看到爸爸臉色很嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上，我心里很著急，忙問：“怎么了？”爸爸很無奈地說：“我被公司裁員了?！蔽倚睦镆幌伦酉肫饋碇奥犂蠋熢谡n堂上講的，如果家里有一個失業(yè)的爸爸媽媽，就要多多體諒，幫助他們扛起家庭責(zé)任。所以我很懂事地幫爸爸做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等家務(wù)事，以此來減輕他的負擔(dān)。我記得那個時候，每次聽到爸爸在電話里說有新的工作了，我就會輕輕地握緊拳頭，因為我知道，我的付出并沒有白費。

這些就是我的成長經(jīng)歷，每個經(jīng)歷雖然只有一兩句話，但對我來說，都是刻骨銘心的記憶。因為在這些經(jīng)歷中，我學(xué)會了更多的知識和看待問題的角度，學(xué)會了更多的珍惜和努力。這篇敘事作文讓我意識到，每個人都有屬于自己的故事，只要好好記錄下來，就能讓人們更加真實地了解我們，也能讓我們更加深入地認識自己。

風(fēng)二年級敘事作文

經(jīng)過精心編輯編輯為你整理了“風(fēng)二年級敘事作文”相關(guān)內(nèi)容，作文能夠提高語文水平和寫作水平，善于寫作可以讓我們更好地表達自己的想法。平時學(xué)習(xí)時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文，你是否在尋找作文的模板呢？

風(fēng)二年級敘事作文 篇1

我記得那是個晴朗的周末，我和爸爸媽媽一起來到了一個特別特別的地方——蹦極。這是我第二次來到這個地方，但是上一次我太小了，只能看著別人在上面蹦，我自己卻蹦不上去。

這次我已經(jīng)長大了，我努力地爬上了懸崖邊的平臺，開始穿上安全的繩索。心中其實很害怕，但我卻一定要挑戰(zhàn)一下自己。

當(dāng)我靠近懸崖的時候，我開始感覺到越來越緊張。我聽到爸爸說：“不用害怕，咱們一起努力克服恐懼，完成這個挑戰(zhàn)?！蔽尹c點頭，振作起了精神，同時也準(zhǔn)備迎接接下來的挑戰(zhàn)。

當(dāng)我到達最高點的時候，我的心跳加速，雙腳開始顫抖。我感覺到整個身體都緊繃著，難以呼吸。但這一刻，我還是做出了最勇敢的選擇。我閉上了眼睛，吸了一口氣，深呼吸，努力控制自己的情緒。

“1、 2、 3、 go！”

在教練的指令下，我彎曲膝蓋，下肢用力，身體向前躍起，霎那間，我感覺自己整個人騰空了。而我旁邊的風(fēng)聲伴隨著我快速下落的身體，此時我開始真正享受這種自由自在的感覺了。我能看到美麗的山川和被進入云層中的天空，感受到那刺激的快感，這讓我感到非常激動和驚奇。

當(dāng)我抬頭看向自己傳送到了哪個位置時，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽和爸爸看著我，非常興奮和激動。此時我也意識到自己的蹦極之旅即將結(jié)束。在不到幾秒鐘的時間里，我感覺身體就已經(jīng)到了地面，但此時我覺得非常輕盈，仿佛就像是在飛行一樣的感覺，讓我回味了很長的時間。

回到家中之后，我想象著自己剛才的那次蹦極旅程，心中感到非常滿足和開心。我也明白，每次在自己的舒適區(qū)之外挑戰(zhàn)自己，都會迎來自己內(nèi)心深處的一次突破。這次的搏擊中，我不僅克服了恐懼心理，也更加自信和勇敢，我希望在未來的日子里，我能夠一直堅持這樣的自我挑戰(zhàn)，走出自己的舒適區(qū)，體驗更多我未曾體驗過的人生體驗和精彩的探險歷程。

風(fēng)二年級敘事作文 篇2

今天，突然有份驚喜駕到我們班，讓我激動不已。

那是因陳老師出差回來還給我們班每人送了一份禮物，雖然不是很名貴的東西，但那是老師對我們的愛，老師的一份心意，我覺得非常珍貴。我收到的是一張所有學(xué)子夢想將來都想去的學(xué)?！迦A大學(xué)的名信片。正面印著清華大學(xué)漂亮的學(xué)堂，反面是陳老師寫的“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”開始，我不明白是什么意思，我百度了手機知道了它的意思“博覽群書廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅守自己的志向，懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事，仁德就其中了”。

陳老師，我會記住這句話的，我現(xiàn)在還不是一位優(yōu)秀的學(xué)生，但我會繼續(xù)努力的，還謝謝陳老師給我們帶來好吃的零食。

風(fēng)二年級敘事作文 篇3

下午我媽媽帶著我和妹妹，坐出租車來到漁園碼頭，坐上一艘漁船，漁船上插著鮮艷的五星紅旗，載著我們飛速地駛出碼頭。

過了一會兒，漁船慢慢地駛?cè)肓苏克{的深海區(qū)，哇塞，此時的大海真像一塊絕世的藍寶石！在我欣賞美景的時候，漁民伯伯撒下了漁網(wǎng)，讓船帶著漁網(wǎng)開了一段路，他才收起漁網(wǎng)。

你瞧！網(wǎng)中有橫行霸道的小海蟹，有像柳葉一樣扁扁的小比目魚，有像迷你版小刺猬的海膽，有活蹦亂跳的小蝦和烏賊等……今天大海送給我們的禮物可真豐富啊！小螃蟹最傲慢，因為他總是耀武揚威的揮舞著一對大鉗子，看到誰都想夾誰。我好心想放掉它，可它不分青紅皂白就夾住我的手，痛得我哇哇大叫，手一甩，它趁機放開我的手，逃到大海深處。我看著受傷的手，心里真有些委屈。漁民伯伯笑呵呵地說：“你這樣抓小螃蟹是不對的，要從它的背上捏住它身體的兩邊，才不會被夾哦！”我吐了吐舌頭，把伯伯說的話記在了心里。不一會兒，我用這個方法抓了好幾個，當(dāng)然也把他們當(dāng)做我的美味午餐。我最喜歡烏賊，它的外形白的有點透明，像個飛鏢，身上滑溜溜的，誰抓住它就會往誰身上噴咸咸的海水。聽漁民伯伯說，烏賊在海里遇到危險的時候，還會噴墨汁，趁海水變渾濁的時候逃跑?？烧媸且恢豢蓯塾謾C智的“小家伙”啊！

終于到了返航的時候，漁船帶著我們和海鮮滿載而歸，我心里默默地說道：謝謝大海媽媽送給我們?nèi)祟惸敲炊嗟亩Y物。

風(fēng)二年級敘事作文 篇4

“叮鈴鈴”清脆的上課鈴讓在教室外游走的同學(xué)們飛奔回教室，而我，卻在心里悄悄地在心頭萌生了一個計劃。又是一節(jié)語文課，覃老師走到講臺上，開始講課，我的手也伸進了早早地準(zhǔn)備好的方便面袋里，我抬起頭，看到老師正在低著頭看書，這真是大好時機，因為在下課時就面餅粉碎好了，我很輕松地就伸進去并且拿到了一小塊方便面，可我總感覺老師在用犀利的目光看著我，心也“砰砰”的跳，我吞了口口水，心虛地喂到嘴里，用嘴一嚼，“咔呲”一聲從我嘴巴里發(fā)出，同桌詫異地看了我一眼，老師也向我這邊望了一眼，我心想：完了，老師肯定盯上我了，上次有個同學(xué)上課吃零食，可是要寫反思還要家長簽字!我想象著爸爸媽媽生氣的神情，趕快把方便面放到了課桌的最里面。

風(fēng)二年級敘事作文 篇5

今天，我觀察了一個假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，三長兩短意思是有三座長的假山，有兩座短的假山。它凸出來的線彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經(jīng)好幾年沒人動了。假山上有些黑黑的圓圓的東西，我用一根粗短的木棒刺了一下，沒想到這個東西黏住了，我拉了一下這東西露出雪白的部分，哦！原來是口香糖啊。我恍然大悟。

我在骯臟的一座假山上我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)假山上面長出了長出了草來！我仔細一看，還發(fā)現(xiàn)了干草，這就說明在假山上的草一定枯萎過了，因為如果是別的植物就會落在上面，而這些草是在他旁邊枯萎。所以根本不可能是別的植物。

我在骯臟的假山面前，我希望有人能天天來沖一下假山。可是，根本就沒有人來。我長大一定會把它好好的沖一下。

不過假山實在太臟了，手一摸就有很多灰塵。

風(fēng)二年級敘事作文 篇6

今天，放學(xué)后天空突然下起了傾盆大雨。我和媽媽踩著水泥路，向回家的路上走去。

時間已經(jīng)不早了，天色也變得越來越暗。我不得不加快腳步，希望能快點回到家中。可天公不作美，雨勢卻越來越大，雨點瞬間變成了豆腐塊大小，打在人的身上分外疼。

此時此刻，我感覺自己就像一只落湯雞，渾身濕透、涼透。可媽媽卻一點也不在意，依然快步向前走著。

我們走出了熱鬧的商業(yè)街，進入了一個小巷子。雨勢仍未減弱，視野也越來越模糊。我們向前走著，干脆的雨聲和濕漉漉的空氣讓我有些疲憊了，我抱怨著：“媽媽，我已經(jīng)濕透了，快回家吧。”

媽媽回答道：“再走一段路，我們就到了?！彼站o我的小手，讓我感到了溫暖。

到達家中后，第一時間跑進了衛(wèi)生間，脫掉濕漉漉的校服，換上了暖暖的衣服。

這個經(jīng)歷讓我明白一個道理：我與落湯雞之間并沒有太大的區(qū)別。但是，與媽媽一同走過這段路，讓我感覺溫暖，讓我深刻地體會到，一份陪伴或許比一件衣服更重要。

這一天，我被雨淋成了落湯雞，但也因此得到了一份珍貴的愛。