卡四年級(jí)敘事作文

卡四年級(jí)敘事作文。

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直伴隨著我們，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。最真實(shí)的內(nèi)心想法可以借助作文來表達(dá)，大家會(huì)因?yàn)樽魑膶懙牟缓枚鴵?dān)心嗎？以下是小編為大家整理的“卡四年級(jí)敘事作文 ”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

卡四年級(jí)敘事作文 篇1

每當(dāng)我看見那唱著歌兒歡快奔流的小溪，眼前就會(huì)不自覺地浮現(xiàn)出小時(shí)候溪中捉魚的生動(dòng)畫面。

記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)的小河邊去玩。到了河邊，剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚呢！我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方，加入到捉魚那群孩子的隊(duì)伍里，和他們一起捉。

我們捉得可開心了，可是那么長(zhǎng)時(shí)間了一條魚也沒捉到。于是，我耐心的等待著。等了一會(huì)，終于有一條魚從沙丘中游出來，我和媽媽四只手也沒有捉住那一條魚。然后我們又等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我在那等是沒有用的。于是，我又想出一個(gè)金點(diǎn)子：找一個(gè)魚多水少的地方，用一些石頭建一個(gè)壩，把水弄出去，然后就可以捉魚了。我這個(gè)方法得到了大家的一致認(rèn)可，于是我們就開始干。建完壩，弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過，功夫不負(fù)有心人，在河水里的魚兒驚慌失措、上竄下跳的，好像在說：“快放了我吧！快放了我吧！”不一會(huì)兒，我們就捉到十幾條魚。我心里想：哈哈。這回我捉的魚太多了，回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個(gè)瓶子，放了幾條魚在里面，帶回了家?；丶液螅医o奶奶看，奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興，我的心里也美滋滋的。

唉，時(shí)間一去不復(fù)返，我們多么想回到童年，和小伙伴再在一起別壩捉次魚，重新體驗(yàn)一下童年的歡樂！

卡四年級(jí)敘事作文 篇2

這一天，外校的老師給我們班上了一節(jié)實(shí)踐課。

首先，老師給我們分好了小組，安排了組長(zhǎng)，還明確安排了這節(jié)課的任務(wù)，初步講解了這節(jié)課要講的內(nèi)容。然后就把我們領(lǐng)進(jìn)了體育館。

我們來的時(shí)候，體育館里已經(jīng)有很多人了，老師安排我們坐下后開始講課。老師先給我們說了這節(jié)課要講的內(nèi)容--折紙飛機(jī)。首先，老師讓我們想想什么樣子的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，讓我們把想法記錄下來。接下來，老師發(fā)給每個(gè)小組兩張紙，讓我們分別把想象中飛得遠(yuǎn)的、飛得近的飛機(jī)折出來。每個(gè)小組選出一名同學(xué)來扔紙飛機(jī)，看看哪個(gè)小組制作的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。隨后，老師請(qǐng)來了這方面的專家專門為我們講解了飛機(jī)飛得遠(yuǎn)的原理。我們分小組按照專家講述的內(nèi)容對(duì)自己的飛機(jī)進(jìn)行了改正。最后，我們開展了紙飛機(jī)飛行大賽，哪個(gè)組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經(jīng)過激勵(lì)的比賽，最后第二組贏得了比賽，獲得的獎(jiǎng)品是一人一架紙飛機(jī)模型。

真是一節(jié)有趣的課呀！通過這節(jié)課，讓我們了解到了什么樣的紙飛機(jī)能飛得遠(yuǎn)。

卡四年級(jí)敘事作文 篇3

以前晚飯后，爸爸總是卷起袖子，一頭鉆進(jìn)廚房洗碗，因?yàn)槲覀兗沂菋寢専?，爸爸洗碗。今天我自告奮勇地說：“爸爸今天我來洗碗吧！”爸爸媽媽相視一笑，像是不可思議?！昂茫屇沐憻捪乱埠谩！眿寢屨f。

我收起碗筷，把它們放在洗碗的臉盆里，加水，并倒入洗潔精，然后就用布洗起碗來。我想：洗碗不是很簡(jiǎn)單的嗎，爸爸每天還洗那么久，真會(huì)磨時(shí)間！瞧我的，我兩分鐘就洗好了，多快！我自信滿滿的對(duì)爸爸媽媽說：“我洗好了！”媽媽半信半疑地走過來。拿起一只碗，看了看，說：“妮妮，雖然你洗得很認(rèn)真，但是碗的反面還沒有洗到，碗上還有殘留的洗潔精，你看手摸上去還有些滑溜。洗潔精是一定要沖洗干凈的，否則對(duì)人體不利?！闭f著媽媽做起示范來，“應(yīng)該用布把碗的正反面都洗到，再用自來水反復(fù)沖洗干凈，一邊沖一邊用手搓，直到干凈了為止?！薄鞍?，原來洗碗也不簡(jiǎn)單?！蔽艺\(chéng)懇地說：“明天晚上的碗我承包！”

第二天晚上，我照媽媽給的方法來洗碗，果然洗的很干凈。爸爸高興的直夸我能干！受到了爸爸的鼓勵(lì)，我下決心以后要經(jīng)常幫爸爸洗碗。

我明白了，洗碗這樣一件小事，看起來簡(jiǎn)單，做起來并不簡(jiǎn)單，要想做好還很累，可想而知，爸爸媽媽平時(shí)干家務(wù)活是多么的累啊，我一定要多幫他們！

卡四年級(jí)敘事作文 篇4

這些天，昆明正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，處處可見我們城市新面貌，大家都在為建設(shè)自己的美好家園努力著?？墒乔皫滋煊龅降膬杉?直到今天我還記憶猶新。

一天早晨，我和媽媽去西華公園游玩。剛走出單元門口，我就被一個(gè)“不明飛行物”砸中了脖子。哎喲，好疼!我伸手去摸被砸中的地方，咦？黏乎乎的，仔細(xì)一看那個(gè)“不明飛行物”，原來是一顆吃了一半的棒棒糖。還有一次，我在廣場(chǎng)上玩氣球。玩著玩著，我把它拍到地上，它居然沒彈起來!我一看，原來被一顆嚼過的泡泡糖粘住了。我想：咦，這些天不是正在“創(chuàng)文”嗎？為什么還有人隨地亂吐呢?

這兩件有損文明形象的事，讓我憤慨不已。每當(dāng)我望著那公益廣告上面寫的“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，爭(zhēng)做文明市民”，“讓每個(gè)垃圾都有一個(gè)屬于自己的家”，“除了腳印，什么都不留下；除了垃圾，什么都不帶走”……時(shí)。望著交警叔叔，交警阿姨舉著“寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險(xiǎn)”等等的宣傳旗時(shí)，我都會(huì)百感交集。為什么春城處處可見的鮮花綠草，就不能美化到這些人的心靈呢！為什么不是每個(gè)人都去愛護(hù)自己的家園呢？

對(duì)于“創(chuàng)文”，我想，大家都全力以赴了嗎？盡力做到真正的文明了嗎？如果有，我們就保持，如果沒有，那我們就努力吧！即使我們昆明沒有提倡“創(chuàng)文”，我們也應(yīng)該真正地做到文明，那我們的創(chuàng)文就實(shí)至名歸了。

卡四年級(jí)敘事作文 篇5

上周六下午，太陽高高地掛在天上，照耀著大地，我踏著歡快的步伐，緊緊跟著老師，懷著喜悅的心情去參觀周原智能變電站。

一進(jìn)變電站的大門，我看到道路兩邊用柵欄高高圍起來，里面是復(fù)雜的設(shè)備，這些設(shè)備用電線連接起來， 還 發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音，我想這就是電的聲音吧。

在一個(gè)展板上，我看到了各種彩色的圖片，老師仔細(xì)講解了電是從發(fā)電廠通過電線傳輸?shù)阶冸娬?，然后從變電站通過電線傳輸?shù)矫考颐繎?，我都用筆記了下來。我想，我們每家每戶的電原來要經(jīng)過這么復(fù)雜的路途才能到來??！老師也講了全國(guó)勞模巡電員周紅亮的先進(jìn)事跡，才知道電力工人真的很偉大，很辛苦，要去山里，去沒人的地方查看電線，我們的電都是經(jīng)過他們的維護(hù)才能安全送到家。早就聽說過電的威力大得可怕，要遠(yuǎn)離電，變電站的叔叔阿姨提醒我們平時(shí)看到電線落地不要用手摸，如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)該大聲呼救并打“120”急救電話。

我以后要隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，愛護(hù)電力設(shè)備。

卡四年級(jí)敘事作文 篇6

7月22日下午，天氣格外炎熱，但是近百名小記者的熱情絲毫沒有減弱，因?yàn)椤e行漢字聽寫大會(huì)啦!小記者們懷著無比興奮的心情來到鏡湖區(qū)文化館準(zhǔn)備參加今天的比賽。

比賽開始了!小記者們拿出提前準(zhǔn)備好的鉛筆和橡皮，認(rèn)真地書寫起來，我也不例外。賽場(chǎng)上可以清楚的聽到選手們書寫的“沙沙聲”。第一大題——看拼音寫詞語。我仔細(xì)地寫著每一個(gè)字，生怕寫錯(cuò)了任何一個(gè)筆畫。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)，詞語一點(diǎn)兒也不難嘛!我暗暗高興起來，一定能拿個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，于是放心大膽地寫了起來。

正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，突然， 有兩只“攔路虎”跳了出來——“pái chǎng ”。我從來沒有見過這個(gè)詞，我苦思冥想，在心里拼了一遍又一遍，但還是沒有想出來是什么。時(shí)間有限，我不能在這兒耗時(shí)間，還是趕快繞開這兩只大老虎吧!我默默地對(duì)自己說。

第二大題是報(bào)聽寫。一個(gè)詞，兩個(gè)詞……我一邊寫，一邊在心里嘀咕著，千萬不要再有“攔路虎”了呀!結(jié)果，我順利地寫完了所有的十個(gè)詞語，我不僅暗自慶幸。

雖然我不可能得到滿分了，但是我也非常期待進(jìn)入復(fù)賽。我對(duì)自己說：加油，你一定行!

卡四年級(jí)敘事作文 篇7

今天是母親節(jié)，我和媽媽剛到家，爸爸就偷偷地把我叫過來，他悄悄地告訴我，媽媽的禮物準(zhǔn)備好了，放在我書桌的抽屜里。

我背著媽媽把禮物藏在衣兜里，我和爸爸想找機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜。

爸爸假裝和媽媽擁抱，讓她看不見我，我迅速拿出禮物——珍珠項(xiàng)鏈，然后把它帶在媽媽的脖子上。

媽媽睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)她帶著一條項(xiàng)鏈，我說了一句祝媽媽節(jié)日快樂，話音剛落，我就聽到回音，是媽媽的笑聲，接著我又給媽媽拿了一根她愛吃的雪糕。

項(xiàng)鏈很神奇，媽媽帶上它就像一位公主——純潔的笑容、美麗的眼睛，媽媽好像忘記了所有的累與乏，一切只因這條項(xiàng)鏈。

媽媽顯得那么快樂，她得到了最心愛的禮物，這個(gè)禮物是孩子的回報(bào)，是對(duì)她日日夜夜不停操勞的回報(bào)。

媽媽的手不停地?fù)崦菞l項(xiàng)鏈，久久沒有離開，那項(xiàng)鏈僅180元，而母親的笑卻無價(jià)，母親永遠(yuǎn)愛我。

漸漸地夜深了，媽媽帶著那項(xiàng)鏈便睡了……

窗外的星星眨著眼睛，仿佛媽媽脖子上那條項(xiàng)鏈閃耀著圣潔的光!

卡四年級(jí)敘事作文 篇8

之所以愛溫開水，是被它濃濃的氣息所吸引，漸漸著迷。雖沒有茶和飲料般香甜，但卻讓人回味無窮……

小時(shí)候在外婆家，我?guī)缀鯖]有喝過一口冷水。因?yàn)橥夤屯馄?，總是一遍又一遍地在泛黃的小碗里倒上熱氣騰騰的開水。

“不冷不熱的溫開水對(duì)身體好，每天都這樣喝，身體不好才怪呢!”外公和外婆總是堅(jiān)持著這個(gè)“溫開水”理念，而幾年下來，能看到的大部分都是他們燒水、倒水的忙碌的身影。

當(dāng)鄰居或客人來拜訪時(shí)，他們總會(huì)端上一碗熱呼呼的溫開水，并滔滔不絕地向別人推廣這個(gè)“溫開水”理念。所以，他們的日子總是忙忙碌碌，但很充實(shí)。

我一有感冒或小咳嗽，外公和外婆便會(huì)在溫開水里加上一些草藥，味道甘甜而清爽。有時(shí)我喝的比較快，他們還會(huì)放上一小片葉子，這樣我就會(huì)喝得慢一點(diǎn)，不容易嗆到。

日子一天天逝去，但喝溫開水卻成了我們的習(xí)慣。每天早晨喝一杯，中午喝一杯，晚上喝一杯，心里總會(huì)有種說不出的溫暖，就如溫開水一般，久久地蕩漾……

外公外婆的溫開水，是真的，很溫暖呢……

卡四年級(jí)敘事作文 篇9

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七月底，我和媽媽爸爸去世博。吃了早飯便去了。

世博會(huì)人山人海，我們最后去的俄羅斯館，也是我最喜歡的場(chǎng)館。俄羅斯館的外形像花，是由十二個(gè)花瓣組成。

在排隊(duì)時(shí)，天上時(shí)陰時(shí)晴，不時(shí)飄幾滴小雨，太陽卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我心想，難道是烏云、雨滴和太陽在捉迷藏？排隊(duì)的地方有時(shí)還噴霧水，像下起了毛毛雨，感覺很涼爽。

一進(jìn)場(chǎng)館，映入眼簾的是許多俄羅斯小朋友設(shè)計(jì)的未來的植物型房子，這些房子五彩繽紛，美麗極了。說不定哪一天，我們就住上了其中的一種房子。

在這里，我看到了白蛾的卵、跳蚤、俄羅斯的硬幣等一些需要用顯微鏡才能看到的東西，這讓我知道了顯微鏡的作用很大，很神奇。這里還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)花梯通向二樓，上面全都是喇叭花，超級(jí)大。你肯定會(huì)驚訝，其實(shí)這些都是假花，不過和真的相比除了太大，其它沒有一處不像，跟真花一模一樣，讓你分不出是真是假。這些花美麗無比，游客們贊不絕口。花梯中間還有一個(gè)流水池，水從花上流下來沖到池中?；ㄓ暗褂?，水聲清脆，像身處大自然之中。

你向上看，一幅太空的景象出現(xiàn)在你的面前。這里滿天繁星像是在對(duì)我們微笑。這里大大小小的星球、衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船等高科技，說明俄羅斯的科技發(fā)展有了很大進(jìn)步。

我喜歡俄羅斯展館。

卡四年級(jí)敘事作文 篇10

真心希望自己能像別人一樣快樂，好想回到以前，不用擔(dān)心那么多，還會(huì)擁有很多的愛和關(guān)心，一天無憂無慮，只知道把自己該做的事做了，就可以玩，那該多好啊，為什么人要長(zhǎng)大啊，長(zhǎng)大后會(huì)有好多好多煩惱，還會(huì)有好多責(zé)任，做什么事都會(huì)考慮好久，想想這件事該不該去做，就像古話有一句，人在江湖身不由己，有時(shí)自己不想去參合那件事，有時(shí)不的不去，真是身不由己啊，痛了，哭了，別人不知道為什么，只看到她哭了，甚至有的人會(huì)嘲笑你，沒有安慰，這樣只能會(huì)讓自己更難過，有時(shí)候真的不想發(fā)什么說說，因?yàn)榘l(fā)說說我不想讓關(guān)心我的人因?yàn)槲叶y過，我只希望他們能快樂，我無數(shù)次問自己眼淚是什么，眼淚能代表什么，有誰能理解我，幫我，又有誰會(huì)支持我，有一句話自己的傷不要告訴別人有多痛，我常常對(duì)自己說為什么我能安慰別人卻不能安慰自己，真的有時(shí)太多太多的壓抑會(huì)讓我停止呼吸，我真的好累好累，我恨，為什么常常還要裝堅(jiān)強(qiáng)，不在乎，誰又能懂我，了解我，安慰我，常常我會(huì)帶給朋友們很多快樂，在他們的心里我每天都會(huì)很開心，他們和我在一起會(huì)忘掉更多的煩惱，為什么在我自己的生活里我不用那種方法去過啊，因?yàn)榉N種原因，會(huì)讓我掉眼淚，也許眼淚是我的依賴，有時(shí)我煩。

卡四年級(jí)敘事作文 篇11

一天下午媽媽帶我去牙科醫(yī)院拔牙，出發(fā)前我對(duì)拔牙充滿了好奇心，以為我沒拔過牙，所以以為拔牙是一個(gè)很好玩的事情，但到了醫(yī)院前我卻不敢走進(jìn)去了。

到了醫(yī)院，醫(yī)生問了我一大堆問題。我顯得有些不耐煩了。我心想：這牙醫(yī)也真是的，老是問我的問題，我是來拔牙的，不是來解題的。過了一會(huì)兒，開始拔 牙了。我忐忑不安地坐上了“手術(shù)臺(tái)”。醫(yī)生先用消毒好的棉花球塞到我兩顆牙的旁邊，然后打一針麻藥把我的牙神經(jīng)麻痹了。就在這時(shí)，我摸摸嘴唇，覺得麻麻 的、胖胖的，根本就不像是自己的嘴唇一樣。醫(yī)生把大鉗子輕輕地放在我的牙上，然后稍稍一用力，牙就被拔下來了。不知是麻藥的功效，還是我的心思放在電視節(jié) 目上，在拔牙時(shí)我根本沒有一點(diǎn)疼痛。這下懸著的心總算放下來了。最后醫(yī)生再拿棉花球讓我咬著，并笑了笑對(duì)我說：“好了，拔完了。不過你要兩小時(shí)咬緊棉花 球，否則會(huì)流血的?！?/p>

走出醫(yī)院，我忽然間感到?jīng)]了那顆牙齒，什么事情都輕松多了，一只小鳥站在樹上對(duì)我唱著一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，一朵朵白云在天空上慢悠悠的飄著……仿佛世間上的萬物都顯得那么的美好。

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欄目小編為您挑選了一篇非常優(yōu)秀的“過年四年級(jí)敘事作文”文章，作文是學(xué)生表達(dá)自我傳達(dá)心情的主要方式，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文要注意簡(jiǎn)明扼要，把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？

過年四年級(jí)敘事作文 篇1

過年期間，舅舅帶我去看了馬戲，一場(chǎng)精彩的馬戲?？?馬戲就要開始了。

擁擠的人群急匆匆地走向半球形的劇院，劇院了五顏六色的燈在閃爍，大家都在七嘴八舌地討論著這次馬戲。而我呢!急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲铱墒亲類垴R戲表演了。突然間，全部霓虹燈像聽了命令一樣全部亮起，山呼海嘯般的音樂在一瞬間奏響，馬戲終于開始啦!馬戲團(tuán)里的動(dòng)物可真多，有小猴子、老虎、小羊和小熊。其中最可愛得要數(shù)歡蹦亂跳的小猴子了。看!一個(gè)人帶著小猴子上場(chǎng)了，它先是在全場(chǎng)走了一圈，好像是在感謝大家來看它的表演。隨后它騎上了一輛自行車，每當(dāng)要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我都會(huì)禁不住為它擔(dān)心，而當(dāng)它巧妙的轉(zhuǎn)過去，我又禁不住為它歡呼，并在心里暗暗想：小猴子騎車真是出神入化，爐火純青呀!

看完了可愛的小猴子，我們?cè)賮砜纯窗佾F之王老虎。我相信你們一定很害怕老虎吧!那我就帶你們看看人類是如何和老虎親密接觸的吧!瞧!老虎上場(chǎng)了，什么，我揉揉眼睛，如果我沒看錯(cuò)的話，老虎后面竟然站著一個(gè)人，我還沒見過這樣膽大包天的人。馴獸員一定花了不少心血，下了不少功夫?；\子打開了，一陣陣吼聲撲面而來，似乎在說：自由啦，自由啦!十只老虎排成一隊(duì)閃電般從籠子沖了出來，在全場(chǎng)盡情地狂奔，突然領(lǐng)頭的那只老虎飛奔起來，朝前面的火圈跳去，身體凌空飛起，劃過一條彎線，完美地落在對(duì)面的地上，真是讓我心驚膽戰(zhàn)。

這場(chǎng)馬戲表演夠精彩吧!動(dòng)物們給我們帶來了一個(gè)不一樣的快樂新年。

過年四年級(jí)敘事作文 篇2

春節(jié)期間，我和爸媽到爺爺奶奶家過年。吃飯時(shí)，奶奶端上了美味可口的年糕。我心一急，連手都沒顧上洗就大口大口吃了起來（我最喜歡吃年糕了）。吃著吃著，我想光吃不行，還是搞清楚年糕的由來吧！于是問爺爺：爺爺，這年糕的由來您能跟我講講嗎？爺爺說：好，吃年糕是我們祖先流傳下來的春節(jié)習(xí)俗，它是用黍米粉和紅棗合制而成。寓意是來年全家生活甜甜蜜蜜。所以取名叫年糕。年糕還是春節(jié)供養(yǎng)祖先主要供品之一。除夕夜，家家戶戶在供桌上把年糕擺成寶塔狀，表示來年生活步步登高。有的還制作成大圓盤狀，起名叫高坨。表示團(tuán)團(tuán)圓圓，大吉大利。年糕還是春節(jié)后走親訪友的必備禮物，互相贈(zèng)送，祝福。爺爺接著說：我們?nèi)页阅旮猓８Ｔ谛碌囊荒昀锶液椭C幸福。更重要的是希望任巖松德智體全面發(fā)展，就像寶塔形的年糕那樣，步步登高！我回答說我一定不會(huì)辜負(fù)您和奶奶對(duì)我的期望，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！

過年四年級(jí)敘事作文 篇3

春節(jié)到，新年到，家家都在慶新年。再過幾天就是20xx年了，新年也快到了。

有次，我們?cè)趯懽魑?，作文題目是《春節(jié)，我想和誰一起過》，我想啊想，要和誰一起過呢?算了，還是寫媽媽吧!因?yàn)閶寢寣?duì)我挺好的。

那我就寫媽媽吧!嗯……要寫什么好呢?于是，我回想起媽媽之前陪我的那段時(shí)間……

那一次，我正放學(xué)回家回來在家寫作業(yè)，于是，媽媽也回來了，而且還挺開心的。我走去媽媽面前，并撓撓頭：“媽媽，你咋那么開心呢?”

媽媽說：“因?yàn)轳R上就要到春節(jié)了，可以買新衣服，也可以吃好料的了。兒子要不我載你出去玩?”說完，我便開心地答應(yīng)了，這時(shí)我作業(yè)也寫完了。

我蹦蹦跳跳地跟著媽媽走了出去，并騎上電動(dòng)車去玩了。

到了玩的地方，真開心，在玩的過程中，我感到了一絲絲溫暖和溫馨。

我決定了，春節(jié)的時(shí)候我要和媽媽一起過，為什么呢?因?yàn)閶寢尳o了我無私的愛，把新的給我，把舊的給自己。所以我才要和媽媽一起過。

作業(yè)就寫好了，希望新的一年能給我個(gè)好印象!

春節(jié)，我想和媽媽一起過。

過年四年級(jí)敘事作文 篇4

中國(guó)的歷史悠久，有很多個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，比如端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)……其中，我最喜歡的是春節(jié)。

過春節(jié)也叫過年。你們一定很想知道春節(jié)是怎么來的吧?那我給大家講講吧!相傳在很久以前，年是一種兇猛的怪獸，總在新舊歲之交出來吃人，后來人們知道年害怕響、紅色、火光的弱點(diǎn)，就在家門口貼春聯(lián)，放鞭炮，掛紅燈籠，把年嚇跑。久而久之，便形成了過年的種種習(xí)俗。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”每年除夕的下午，大人們可忙了，爸爸在貼對(duì)聯(lián)，媽媽和奶奶在準(zhǔn)備年夜飯，而我和哥哥弟弟們穿著新衣服在院子里面做游戲，每個(gè)人都喜洋洋的。

到了晚上，我們一家人圍著大圓桌吃起了年夜飯。吃完后，我們便開始跳火了，耀眼的火苗與不遠(yuǎn)處燦爛的煙花交相輝映，美麗極了，也寓意著在新的一年中紅紅火火。

除夕夜當(dāng)然少不了看春晚了，我最喜歡的節(jié)目是小品和雜技。每次看完后，我都覺得小品既搞笑又能告訴大家一個(gè)道理。而雜技表演能讓我為他們高超的技術(shù)感到驚嘆。也當(dāng)然少不了守歲了，我們每年的除夕夜都會(huì)守歲，一直到零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻，我們才帶著祝福和期望，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

大年初一一大早，我就和爸爸媽媽一起去給長(zhǎng)輩們拜年了。爸爸媽媽給長(zhǎng)輩們都發(fā)了紅包，我們小朋友也能得到紅包和甜甜的糖果，大家還互相說著祝福的話，希望每個(gè)人在新的一年中平安健康。

多么熱鬧的春節(jié)啊!它不僅讓我感到無比喜悅，還讓我感到中華傳統(tǒng)文化的多姿多彩。愿新年，勝舊年。春節(jié)真是個(gè)快樂祥和的節(jié)日!

過年四年級(jí)敘事作文 篇5

春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié)，人們總會(huì)貼春聯(lián)、福字，到處張燈結(jié)

彩，美不勝收。人們提著大包小包的禮品去朋友、親戚家作客。我懷著好奇的心情對(duì)春節(jié)送什么禮作了如下調(diào)查。

我走向前去，攔住了一位正提著幾盒詩(shī)仙太白大禮盒的叔叔，說：對(duì)不起，叔叔，我打擾你一下，我想問一問，你在春節(jié)一般給親戚朋友們送什么禮物？叔叔回答：

我在春節(jié)期間都送酒或其他物品，你看，我今天到一位長(zhǎng)輩那里送的就是詩(shī)仙太白酒，以表達(dá)我對(duì)他們的祝福。

我走著走著，來到銀行旁，看到一位阿姨正從銀行走出來，我急忙走上前去，問：阿姨，我想你春節(jié)一定會(huì)到朋友、親戚家作客，你平常都送什么禮物，來表達(dá)對(duì)他們的祝福呢？阿姨擺出一副滿不在乎的樣子，說：我一般送錢給他們，不用提著大包小包的禮品滿街走了，這樣多省事呀。

我又來到醫(yī)院，詢問了一位醫(yī)生阿姨，阿姨告訴我：一般我給長(zhǎng)輩的都是一些營(yíng)養(yǎng)品，送給小孩的禮品一般都是知識(shí)方面書籍，給中年人都送一些有價(jià)值的物品。雖然禮品不貴，可也能表達(dá)自己的心意。

我又碰到了張阿姨，說：張阿姨，平常，你都不得送什么禮物給朋友、親戚？張阿姨說：現(xiàn)在很多人都送錢、酒，可我認(rèn)為有的人送名貴的禮物，都是為了講體面，所以現(xiàn)在我們到哪里去玩。都給他們送一些意想不到的禮物，或是一些祝福的話，朋友聽了也知道我們的心意。

最后，我對(duì)我的調(diào)查作了一下總結(jié)，送錢的有60%，送食品的有10%，送祝福的有5%，送酒的有25%，我認(rèn)為禮品不一定要最好的，只要能表達(dá)你對(duì)他們新年的祝福就行了。

過年四年級(jí)敘事作文 篇6

春節(jié)到春節(jié)到，穿新衣，放鞭炮。很久以前，有一只叫夕的年獸，他害人命，還吃人。想想啊，那村莊里的居民每年的臘月底都要帶著衣物，到深山里過夜。這時(shí)，夕又來了，鄉(xiāng)親付連忙往火里扔竹節(jié)，弄出噼里啪啦的響聲。夕嚇壞了，連忙逃走了。從此，人們就把臘月的最后一天叫做“除夕”。

后來，當(dāng)年的紅布就變成現(xiàn)在的對(duì)聯(lián)，竹節(jié)也被鞭炮取代了。幸福快樂重回百姓的身邊，就有了：二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭?！?/p>

早晨，奶媽早早地叫我起床，我那時(shí)還迷糊著呢!我被叫起床，開始穿新衣服，得穿一身紅色的秋衣秋褲呢!奶奶專門打電話，讓媽媽替我們準(zhǔn)備三件紅色衣服。這是一套印有小牛圖案的紅色內(nèi)衣。我一穿上媽媽就笑著說:“你像個(gè)紅竹炮一樣，真喜慶。”我也很喜歡這身福氣滿滿的套裝。穿好新衣，下了樓，我們開著車去奶奶家。路上我在想:去了給爺爺奶奶拜年的時(shí)候，說些什么呢?這樣說:“爺爺奶奶我給你們拜年了!不行不行，太簡(jiǎn)單了，我要再換一個(gè)，能顯示我文采的祝福語。這樣說吧：“新的一年里祝爺爺郊奶福氣滿滿，牛氣沖天。我田涵睿給您拜年了!這樣說，去了肯定會(huì)得到一個(gè)大紅包的。

在我美妙的無限暢想中，我們到了爺爺奶奶家。進(jìn)門前我平復(fù)了一下激動(dòng)的心情。如我所愿果然得到了一個(gè)沉甸甸的大紅包。紅包外面還有爺爺親筆寫下的祝福語。那字體雋秀，美觀。字里行間充滿著爺爺奶奶對(duì)我和弟弟的愛。午飯后，我和姑姑還有媽媽回了自己家，一進(jìn)家門，我和姑姑一下就變得懶起來。我和站姑說:“要不，我們等書書醒了再回去。說完，我們一致贊同，我們便過起了“神仙”般的自在生活。

我在想除夕就除夕，為什么要說成春節(jié)呢?大概是因?yàn)槭切碌囊荒觊_始了，也因?yàn)榇禾斓絹砹?。新的一年里也祝大家牛氣沖天，牛年更牛。身體健康，萬事如意。

再唱兩句:我恭喜你發(fā)財(cái)，我恭喜你發(fā)財(cái)!

過年四年級(jí)敘事作文 篇7

新的一年即將過去，辭舊迎新，在這新的一年里，我多么希望我能夠有一個(gè)好的成績(jī)來讓爸爸媽媽高興一下，然后開開心心的過新年。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的奮斗，昨天終于結(jié)束了考試。我想我的成績(jī)不會(huì)很理想，我知道在班里是最吵的男孩，老師給我起名：搞屎棍，我無語，只好默認(rèn)了。正因?yàn)槲业母?，我什么活?dòng)都不得參加，其實(shí)心里也特別難受。記得前段時(shí)間班里選敲鼓隊(duì)，我不得參加，我難過得想哭，我也想到敲鼓隊(duì)去一展風(fēng)彩，但老師不給我機(jī)會(huì)，我只好靜心想，都是我的不好，老師才不會(huì)選我，所以我決定新年過后一定從各方面去嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取積極的表現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。讓老師轉(zhuǎn)變對(duì)我的看法，這是我最大的愿望。

其實(shí)我也很想做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，看到別人成績(jī)比我好，我多少有點(diǎn)難過，更想超越別人，記得媽媽因?yàn)槲页煽?jī)不好跟我說過的一句話：你要想超越別人，必須得超越你自己。如今我真的深深體會(huì)到了媽媽這句話，也努力過，我也用事實(shí)來證明過這句話的實(shí)力。前段時(shí)間，我一直很努力的要求自己好好學(xué)習(xí)，改正自己的馬虎習(xí)慣，后來有好幾次考試我的分?jǐn)?shù)真的超過了我們班里成績(jī)數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，那滋味真的讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的干勁。

媽媽說：不要言棄，只要你努力，就一定有好結(jié)果，但也會(huì)有不好的時(shí)候，只要你不放棄，就會(huì)達(dá)到你所期望的結(jié)果。我堅(jiān)信媽媽的話，我相信，在新的一年里，我又長(zhǎng)大了一歲，從生活與學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多的東西，我決定在新的一年里，一定要好好學(xué)習(xí)，好好成長(zhǎng)，力爭(zhēng)用各方面的好來改變老師對(duì)我的看法，我一定要為自己爭(zhēng)一口氣、爭(zhēng)回面子！

過年四年級(jí)敘事作文 篇8

新年到了，過年前，我們先要去吃年夜飯，順便還能要到紅包。我、爸爸、媽媽和很多親戚一起到了徐福記，我和媽媽坐在一起，我們談笑風(fēng)生，快樂極了。

突然，媽媽叫我敬酒，我扭扭捏捏了半天，才答應(yīng)，我對(duì)著大家說：“祝大家在新年里快快樂樂，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來。”我的“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”的這句話，一出，桌上的所有人都笑了起來，我的臉馬上紅了，連忙坐了下來。終于熬到吃完了，大部分的長(zhǎng)輩，來到我身邊，笑著說：“因?yàn)槟愕墓舶l(fā)財(cái)，所以我們要給你紅包，怎么樣，開心吧？”結(jié)果，雖然我很開心，但是我跟著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)輩說謝謝，快要累死我了。

過年時(shí)，我最喜歡的項(xiàng)目就是：放煙花！吃完年夜飯，我和姐姐，一起像風(fēng)似的，沖到了樓下，大人們反而比我們更小孩子，比我們先一步來到了樓下。終于要放煙花了，我們先放了大的，沒想到，盡然比小煙花，更小，真是不盡興，然后我們放了小的，小的盡然是沖天炮，那些放出的煙花，像一朵朵盛開的牡丹，五顏六色。我們看著那些美麗的煙花，心里美滋滋的。

過年真快樂！

過年四年級(jí)敘事作文 篇9

過年啦!每家每戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠。為什么會(huì)有這些習(xí)俗呢?今天，就由我來當(dāng)小講解員，為大家講一講吧!

傳說年是一種遠(yuǎn)古時(shí)期的猛獸。它常常威脅我們老祖先的生存空間。特別是在寧?kù)o的村莊里，它就會(huì)作怪，弄得雞犬不寧。冬天食物匱乏之時(shí)，每到除夕這一天，年更是為所欲為，闖入村子里捕捉人和動(dòng)物。人們拿它沒有辦法，只好帶著一家老少逃到山高林密的地方，等到年走之后再回來。

就這樣，一年又一年。直到有一天，村子里來了一位白發(fā)蒼蒼的老乞丐。那天，正好是年作怪的日子，人們拖家?guī)Э?、驚慌失措，又急著出村躲避年。但那位老乞丐依舊不慌不忙地在村子里走著，一位村民忍不住提醒他：老人家，年獸要來了，快逃命呀!老乞丐不以為然地說：年有什么好怕的!我正等著它來，好教訓(xùn)一下它呢!那個(gè)人一聽，笑了：你?別妄想了，快點(diǎn)回到現(xiàn)實(shí)中來吧!你不信?就等著瞧好了!老乞丐神氣地說。唉!你再不醒來，可就沒得救了!它是如此強(qiáng)大，你一個(gè)弱小的人類怎么可能打敗它呢?那個(gè)人說完搖了搖頭，就走了。

年真的來了!老乞丐坐在院子里，身穿紅衣，面前有一堆火，那一團(tuán)團(tuán)火焰仿佛正在跳舞呢!他的身后掛著一匹匹紅布，手中握著幾捆竹子。這時(shí)村民們?cè)缫雅艿缴巾?，?duì)著村子里望著：只見年看著老乞丐，但卻不敢上前走。就在這時(shí)，老乞丐把紅衣服一甩，嚇得年往后一跳。隨后，老乞丐又把手中的竹子扔到火中。一陣陣噼里啪啦的聲音響起，年獸嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，最后只有倉(cāng)皇而逃。這時(shí)，人們才知道，原來，年怕紅色、火光和響聲啊!

從此以后，每年除夕之夜，家家戶戶都貼紅對(duì)聯(lián)、放爆竹，用來驅(qū)趕年獸。這個(gè)風(fēng)俗越傳越廣，從此就有了過年。

過年四年級(jí)敘事作文 篇10

每個(gè)地方都有自己的春節(jié)習(xí)俗,我的家鄉(xiāng)一莆田, 也有自己的春節(jié)過法。

莆田人從臘月中旬就為盛大的春節(jié)做準(zhǔn)備,從臘月初十開始大掃除, 也有人稱其為“掃巡 ”。掃巡是過年必不可少的一件事,人們會(huì)將家好好地掃一遍,將一年的灰塵、臟東西全掃去，以新氣象“迎接春節(jié)的到來。

臘月十六就是尾牙，要祭拜土地公。轉(zhuǎn)眼就來到了臘月二十五日，這天是行善積德的日子,事事吉利。不可以與他人產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，長(zhǎng)輩也不可以罵孩子，大家都要做好事,討個(gè)好彩頭。

越靠近除夕家家戶戶貼的春聯(lián)就越多，你發(fā)現(xiàn)了嗎?莆田的春聯(lián)上方均有白紙額頭,那是為了紀(jì)念倭寇之亂中死去的同胞們而貼上的,表示對(duì)英雄的敬佩與哀思。除夕的前一天,家家戶戶都擺好供桌，拿出祭品辭別舊歲。到了除夕夜，全家人就會(huì)在一起吃年夜飯、分壓歲錢。在我們錢包鼓鼓的時(shí)候媽媽總會(huì)過來說:“先給媽媽,長(zhǎng)大給你?！?/p>

到了正月初一早晨，人們都要吃長(zhǎng)壽面，吃完就又大了一歲，然后換上新衣去“春游”玩得不亦樂乎。正月初二又稱為“探亡日”，這天是倭冠之亂后，各家互相探問傷亡情況的日子，從那以后，就有了正月初二各家不串門的習(xí)俗。

轉(zhuǎn)眼到了元宵。有趣的是莆田的元宵不止在正月十五這一天，而是從正月初六到廿九都在鬧元宵，各村的活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著，好不熱鬧!

這就是有特色又與眾不同的莆田春節(jié)!

西紅柿四年級(jí)敘事作文3篇

筆者非常用心地撰寫了這份“西紅柿四年級(jí)敘事作文”，期望能夠受到您的認(rèn)可。寫作成為我們提升語文能力的有效手段，這也有助于我們掌握文字表達(dá)的技巧和方法。因此，在寫作前應(yīng)該多多閱讀、實(shí)踐和練習(xí)。愿您能夠多多關(guān)注本網(wǎng)站的最新更新！

西紅柿四年級(jí)敘事作文 篇1

今天早上，我一起床發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都沒有，于是我決定給自己做一份西紅柿炒雞蛋，帶著緊張又喜悅的心情準(zhǔn)備開始了。

首先，我從冰箱里面拿出一個(gè)西紅柿，好像一個(gè)紅紅的燈籠，好看極了！洗干凈之后，我拿起菜刀，把西紅柿給切開，好像我們夏天吃的西瓜一樣。我再?gòu)墓褡永锬贸鰞蓚€(gè)小雞蛋，圓圓的外殼是肉色的，用馬克筆畫上眼睛、鼻子等五官。這樣更可愛了！

接著鍋里放油，鍋里的油開始冒泡了，我真害怕油濺到我身上，我的心里七上八下的，我顧不得害怕了，趕緊把攪拌均勻的雞蛋放入鍋中，刺啦一聲，雞蛋像一朵綻開的大黃花一樣。等雞蛋快熟的時(shí)候把西紅柿放進(jìn)去，翻炒幾下，放一點(diǎn)鹽、醬油、雞精，然后不停地翻炒，最后再撒入一點(diǎn)蔥花，一盤香氣襲人的西紅柿炒蛋就做好了。

哇，金黃的雞蛋、鮮紅的西紅柿，再加上蔥花的點(diǎn)綴，十分誘人，我迫不及待地拿起筷子嘗了一口，酸中帶甜，又香又軟，真是色香味俱全??！

西紅柿四年級(jí)敘事作文 篇2

一天上午，媽媽從市場(chǎng)買回來了一袋東西，是什么呢？紅紅的。噢，一定是西紅柿！可媽媽平常有什么好吃的，總是先給我們嘗嘗，可是今天媽媽卻把它掛在墻上。

中午，大家午睡的時(shí)候，我還惦記著那墻上的西紅柿。我環(huán)視四周，一骨碌的下了床。直奔廚房，看見了那袋西紅柿。我搬來長(zhǎng)凳子，掂在西紅柿的下面，踩了上去。使勁的往上一托，就把西紅柿拿了下來。拿一個(gè)最大的就啃。可是沒咬開。我便拿起菜刀使勁一剁，汁水濺射了我一身。頓時(shí)，我眼睛睜不開了。像眼睛里滴了辣椒水一樣，但是，我不能做聲，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。真是啞巴吃黃連有苦說不出。我忍不住，哇！的一聲哭了出來。

媽媽迅速趕到。弄清楚狀況之后。說：這是對(duì)饞貓的懲罰。

西紅柿四年級(jí)敘事作文 篇3

今天，一大早，想和媽媽一塊做個(gè)我最愛吃的糖拌西紅柿。媽媽說讓我獨(dú)自做。做成功后而且讓媽媽親自品嘗。

一開始我從冰箱里拿出兩個(gè)又大又圓的西紅柿，放在水池里沖洗干凈，再把色澤鮮紅，晶瑩透亮的西紅柿放在切板上，拿出菜刀切片，不料，這一刀那一刀把西紅柿兄弟給切了像餅干似的薄片。這時(shí)我有點(diǎn)不耐煩了，切西紅柿也這么麻煩嗎？媽媽走過來對(duì)我說：無論干什么其中都有絕招，媽媽認(rèn)認(rèn)真真的教我方法。我仔仔細(xì)細(xì)地聽，累的我一滴一滴的汗珠往下流，心想又練了一個(gè)絕招。媽媽拿出一個(gè)潔白如玉的盤子放在我眼前，我小心翼翼把切好的西紅柿片整整齊齊的擺放在盤子里。

該放糖了，可是這糖和鹽的瓶子都一模一樣，根本分不清哪個(gè)是糖哪個(gè)是鹽。急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：隨便拿吧，管它三七二十一。我拿了一個(gè)瓶子，倒出了許多小顆粒最后拿起筷子把顆粒攪拌，這樣就會(huì)融化在水中了。這樣糖拌西紅柿就做好了。我便端起盤子，歡呼雀躍的向媽媽身邊跑去了。

我讓媽媽趕快嘗，看看味道如何？可出人意料的事情發(fā)生了，媽媽剛吃了一片西紅柿，突然媽媽臉都變形了，那西紅柿隨口吐出。大聲叫道：我的媽呀！怎么這么咸呀？我聽了很驚訝。我便拿起筷子夾了一片放在嘴里，??！這么咸？媽媽笑著說：哈哈！我給菜去個(gè)名字叫：鹽拌西紅柿！

這件事，讓我從中認(rèn)識(shí)到：做事，不但親手要做，親口要嘗，還要聽別人正確的意見，千萬別做馬大哈呦！

淘一年級(jí)敘事作文

寫作是人生的寶藏可以不斷激發(fā)我們的思維能力，寫作可以讓我們以更高質(zhì)量地去體驗(yàn)身邊的美好。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？如果您想讀一篇好文章不妨嘗試“淘一年級(jí)敘事作文”，感謝您的瀏覽！

淘一年級(jí)敘事作文 篇1

往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發(fā)光；往事如星辰，在記憶的天空耀眼生輝；往事如花朵，在記憶的春天里芳香四溢在我的腦海里，有一件事使我刻骨銘心，因?yàn)樗虝?huì)了我如何贏得別人的尊重。

去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了大繩這個(gè)比賽項(xiàng)目。比賽開始了，前面的男生不一會(huì)兒就跳完了。剛開始，由于我有些心急，還沒上去就摔了一跤。于是，我又急急忙忙站起來，連忙跳了過去。但是，就這么一個(gè)尷尬的開頭，是我在比賽的時(shí)候，接二連三的勾繩，也使全班沒有獨(dú)占鰲頭。

當(dāng)全班回到座位上以后，一個(gè)個(gè)對(duì)我指手畫腳。你討厭死了，要不是你，咱們班能不是前三名嗎？我看你十字繩也別參加了，面的給咱們班丟臉！這一聲怒吼使其他人也抑制不住心中的火氣，一個(gè)個(gè)都來指責(zé)我。聽到同學(xué)們的指責(zé)后，我也抑制不住了，眼淚就像斷了線的珍珠一樣，吧嗒、吧嗒地流了下來，就連我的好朋友也對(duì)我無可奈何。

聽著同學(xué)們的指責(zé)，以前我罵人的場(chǎng)景就像放電影似的一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。此刻，我突然明白了一個(gè)道理良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

我相信，這句話一定會(huì)是一個(gè)無形的老師，教導(dǎo)我怎樣贏得別人的尊重，鞭策我時(shí)時(shí)刻刻用笑臉對(duì)待別人。

淘一年級(jí)敘事作文 篇2

我是一個(gè)孩子

一個(gè)任性的孩子

我有一盒彩色的蠟筆

我想畫下春天的早晨

和著泥的氣息花的芬芳

伴著露水迎著晨風(fēng)

微笑歌唱

我想畫下夏天的陽光

透過樹葉投射下的斑駁的碎影

好像一地的碎玻璃

閃耀光亮

我還想畫下秋季的景

石頭道上鋪了一層金色的地毯

發(fā)出沙沙的聲響

遠(yuǎn)處碩果累累楓葉如火

農(nóng)民伯伯在稻田間忙祿

豐收的喜悅洋溢在臉上

富足甜美

我是一個(gè)孩子

一個(gè)任性的孩子

我想畫下冬日的雪

在寂靜的夜里悄悄飄落

給大地披上了一件美麗的紗衣

潔白純凈

我是一個(gè)孩子

一個(gè)任性的孩子

一個(gè)被媽媽寵壞的孩子

我更想畫下未來

隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀

勇敢地追逐理想

不管路有多難

依然堅(jiān)定方向向前跑

我是一個(gè)孩子

一個(gè)渴望長(zhǎng)大的孩子

心中有夢(mèng)

我不怕

淘一年級(jí)敘事作文 篇3

放棄一年級(jí)敘事作文

我記得那年暑假，我升入了一年級(jí)，特別興奮。一起去學(xué)校的小伙伴們，都在說要寫一篇優(yōu)秀的敘事作文。聽到這話，我也很想寫一篇好的作文來展示自己。但是，我很快就明白了一個(gè)真理，那就是：有些東西是不可以強(qiáng)求的。

學(xué)期開始后，我們的語文老師讓我們進(jìn)行敘事寫作練習(xí)。我嘗試了很多次，但是每次都不太理想。我的想象力非常不夠豐富，總是想不出好的故事情節(jié)來。同時(shí)，我也不喜歡坐在電腦前面打字，這讓我感到非常的無趣。

于是，我放棄了這個(gè)練習(xí)，也放棄了寫敘事作文的想法。在我看來，寫作應(yīng)該是一件快樂的事情，應(yīng)該是源于內(nèi)心的靈感，而不是被強(qiáng)迫的。我相信，我的老師會(huì)理解我的處境，也能夠看到我的努力。

盡管我沒有寫出一篇優(yōu)秀的敘事作文，但是我卻學(xué)到了許多有用的東西。我學(xué)會(huì)了給每個(gè)段落一個(gè)中心思想，使得讀者可以更加清晰地理解我的思路。我也學(xué)會(huì)了如何用生動(dòng)的細(xì)節(jié)來講述故事，從而讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感。

此外，我也嘗試著寫其他類型的作文，例如議論文、說明文等。我喜歡寫這些文體，因?yàn)樗鼈兏咏咏鼘?shí)際生活，更加具有現(xiàn)實(shí)意義。通過這些練習(xí)，我的寫作能力有了很大的提高，我也變得更加自信和樂觀。

總的來說，我的決定是正確的。雖然我沒有寫出一篇優(yōu)秀的敘事作文，但是我學(xué)到了許多其他的東西，這些東西對(duì)我日后的寫作和個(gè)人成長(zhǎng)都有很大的幫助。我相信，只要我保持樂觀、堅(jiān)持努力，就一定能夠達(dá)到我的目標(biāo)！

淘一年級(jí)敘事作文 篇4

早晨，我很早就醒來了，叫醒了正在酣睡中的媽媽，對(duì)她說：我們學(xué)校體育風(fēng)采節(jié)快到了，我想在風(fēng)采節(jié)之前多鍛煉鍛煉。

我們很快地洗好臉、刷完牙，媽媽就帶我到了保稅東區(qū)的廣場(chǎng)，那里已經(jīng)有許多爺爺奶奶在悠閑地打太極拳；叔叔阿姨在盡興地打羽毛球；哥哥姐姐在飛快地跑步。我也趕緊加入了鍛煉的隊(duì)伍。一圈跑下來我就氣喘吁吁了，這時(shí)媽媽也跟著我一起跑起來。兩圈跑完我感到腿腳都軟了，就一屁股坐在草坪上。媽媽過來拉起我叫我再倒走一圈。一開始我一直往后看，總覺得要摔跤。媽媽說：眼睛不要往后面看，看牢前面路面的格子，因?yàn)樗鼈兣诺煤苷R，只要你不走到別的格子，就不會(huì)摔跤。我聽了媽媽的話，這樣一直往后倒走了一圈，結(jié)束了今天的晨練。

以后我要堅(jiān)持天天這樣鍛煉。每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂一輩子，希望大家也都積極地參加健身活動(dòng)，讓我們都健康快樂每一天！

淘一年級(jí)敘事作文 篇5

昨天晚上，我做了一個(gè)十分有趣的夢(mèng)

我走在郊外的路上。我覺得有個(gè)來歷不明的光線打在我的眼睛里，很刺眼。我低頭一看，勉強(qiáng)地看到一個(gè)五光十色的石頭，暗想：我要把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴著名的地質(zhì)學(xué)家李四光先生說來也巧，李四光的記憶像是從天而降一樣，落在我的腦海中。我便大大方方地對(duì)石頭下手。

我先看看石頭的顏色，是呈現(xiàn)金黃色的，再掂掂石頭的重量，是4斤半。我斷定它底下有金礦、銀礦、銅礦和石油資源等。我太高興了！從心底里發(fā)出無限的歡呼：我快為國(guó)家做貢獻(xiàn)啦！萬歲！我又想：我如果告訴地質(zhì)隊(duì)的話，功勞就會(huì)被搶走。再說，我也想當(dāng)上那大名鼎鼎的地質(zhì)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我又自言自語道：我要是還有動(dòng)畫片里的哆拉a夢(mèng)的口袋的話，那有多好啊！

忽然，從天上掉下來一個(gè)閃閃發(fā)光的口袋。我像接球一樣，一躍而起，接到了球。我把口袋放在胸前，口袋馬上和我的衣服合起來。我拿出泥土人和快快鋤，泥土人有10個(gè)，快快鋤也有10個(gè)。不一會(huì)兒，就挖出了許多資源。

泥土人一直干到了下午，終于把所有的資源挖出來了。我叫泥土人消失，泥土人丁――的長(zhǎng)鳴一聲不見了。我又把快快鋤收進(jìn)了口袋，拿出無限包把資源全都吸了進(jìn)去。

我剛想把資源交給社會(huì)，突然從我的身邊傳來一陣四處回蕩的聲音：益煬起床！這個(gè)夢(mèng)就無情地被中止了

淘一年級(jí)敘事作文 篇6

在這個(gè)秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著，那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓咱們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓咱們斗志昂揚(yáng)，那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。

“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，咱們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著同學(xué)們的歡呼，激動(dòng)人心的六年級(jí)男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻，等待著槍聲的到來。一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”，所以都對(duì)他抱著最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著拳頭“加油，跑快一點(diǎn)”，只見顏黃葉在最后關(guān)頭，使出全力，像擰足了發(fā)條一樣，拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn)，他來了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達(dá)成功的彼岸，這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂，更為珍貴！

淘一年級(jí)敘事作文 篇7

我們?cè)谝荒昙?jí)寫的第一篇敘事作文，題目是《我的成長(zhǎng)經(jīng)歷》。當(dāng)時(shí)我心里有很多話想要說，但表達(dá)起來卻非常困難。因?yàn)槿松?jīng)歷太少，我們還沒有經(jīng)歷過太多的事情，所以寫起來總是顯得不夠生動(dòng)或沉悶。但我不甘心就這樣放棄，因?yàn)槲抑?，如果我好好記錄下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，總有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個(gè)懵懂的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生了。

那時(shí)候，我還是一個(gè)記性不太好的小孩，常常記不住老師講的很多知識(shí)點(diǎn)。我心里很著急，害怕被老師批評(píng)，但轉(zhuǎn)眼間就到了期中考試，我竟然意外地得了全班第一名。那時(shí)候的我沒能想出為什么自己突然變得聰明了，直到吃完晚飯，爸爸媽媽給我點(diǎn)了一盞小燈，向我解釋了“燈下出出抬”。原來這句話的意思是：晚上燈下讀書，可以事半功倍。所以我一個(gè)人坐在小桌子前，夜夜讀書，漸漸地記憶力開始變得越來越好。

還有一次，我和小伙伴起了一樁爭(zhēng)執(zhí)，不管是怎樣的結(jié)果，最后的結(jié)局都是不好的。我爺爺在旁邊看著我們，忽然說：“生氣傷身，善良是和別人一起生活的基礎(chǔ)?！蔽腋鸂敔敵聊艘粫?huì)兒，終于變得心平氣和了，事情也得到了圓滿的解決。這次爭(zhēng)執(zhí)讓我明白了，“善良”這個(gè)字并不是光靠嘴巴說的，而是要用行動(dòng)來證明。

我還有一次很深刻的體驗(yàn)是，當(dāng)我爸爸告訴我，他失業(yè)了。那天我回到家，看到爸爸臉色很嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上，我心里很著急，忙問：“怎么了？”爸爸很無奈地說：“我被公司裁員了。”我心里一下子想起來之前聽老師在課堂上講的，如果家里有一個(gè)失業(yè)的爸爸媽媽，就要多多體諒，幫助他們扛起家庭責(zé)任。所以我很懂事地幫爸爸做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等家務(wù)事，以此來減輕他的負(fù)擔(dān)。我記得那個(gè)時(shí)候，每次聽到爸爸在電話里說有新的工作了，我就會(huì)輕輕地握緊拳頭，因?yàn)槲抑?，我的付出并沒有白費(fèi)。

這些就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每個(gè)經(jīng)歷雖然只有一兩句話，但對(duì)我來說，都是刻骨銘心的記憶。因?yàn)樵谶@些經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)和看待問題的角度，學(xué)會(huì)了更多的珍惜和努力。這篇敘事作文讓我意識(shí)到，每個(gè)人都有屬于自己的故事，只要好好記錄下來，就能讓人們更加真實(shí)地了解我們，也能讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己。

風(fēng)二年級(jí)敘事作文

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風(fēng)二年級(jí)敘事作文 篇1

我記得那是個(gè)晴朗的周末，我和爸爸媽媽一起來到了一個(gè)特別特別的地方——蹦極。這是我第二次來到這個(gè)地方，但是上一次我太小了，只能看著別人在上面蹦，我自己卻蹦不上去。

這次我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我努力地爬上了懸崖邊的平臺(tái)，開始穿上安全的繩索。心中其實(shí)很害怕，但我卻一定要挑戰(zhàn)一下自己。

當(dāng)我靠近懸崖的時(shí)候，我開始感覺到越來越緊張。我聽到爸爸說：“不用害怕，咱們一起努力克服恐懼，完成這個(gè)挑戰(zhàn)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，振作起了精神，同時(shí)也準(zhǔn)備迎接接下來的挑戰(zhàn)。

當(dāng)我到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)候，我的心跳加速，雙腳開始顫抖。我感覺到整個(gè)身體都緊繃著，難以呼吸。但這一刻，我還是做出了最勇敢的選擇。我閉上了眼睛，吸了一口氣，深呼吸，努力控制自己的情緒。

“1、 2、 3、 go！”

在教練的指令下，我彎曲膝蓋，下肢用力，身體向前躍起，霎那間，我感覺自己整個(gè)人騰空了。而我旁邊的風(fēng)聲伴隨著我快速下落的身體，此時(shí)我開始真正享受這種自由自在的感覺了。我能看到美麗的山川和被進(jìn)入云層中的天空，感受到那刺激的快感，這讓我感到非常激動(dòng)和驚奇。

當(dāng)我抬頭看向自己傳送到了哪個(gè)位置時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽和爸爸看著我，非常興奮和激動(dòng)。此時(shí)我也意識(shí)到自己的蹦極之旅即將結(jié)束。在不到幾秒鐘的時(shí)間里，我感覺身體就已經(jīng)到了地面，但此時(shí)我覺得非常輕盈，仿佛就像是在飛行一樣的感覺，讓我回味了很長(zhǎng)的時(shí)間。

回到家中之后，我想象著自己剛才的那次蹦極旅程，心中感到非常滿足和開心。我也明白，每次在自己的舒適區(qū)之外挑戰(zhàn)自己，都會(huì)迎來自己內(nèi)心深處的一次突破。這次的搏擊中，我不僅克服了恐懼心理，也更加自信和勇敢，我希望在未來的日子里，我能夠一直堅(jiān)持這樣的自我挑戰(zhàn)，走出自己的舒適區(qū)，體驗(yàn)更多我未曾體驗(yàn)過的人生體驗(yàn)和精彩的探險(xiǎn)歷程。

風(fēng)二年級(jí)敘事作文 篇2

今天，突然有份驚喜駕到我們班，讓我激動(dòng)不已。

那是因陳老師出差回來還給我們班每人送了一份禮物，雖然不是很名貴的東西，但那是老師對(duì)我們的愛，老師的一份心意，我覺得非常珍貴。我收到的是一張所有學(xué)子夢(mèng)想將來都想去的學(xué)校——清華大學(xué)的名信片。正面印著清華大學(xué)漂亮的學(xué)堂，反面是陳老師寫的“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！遍_始，我不明白是什么意思，我百度了手機(jī)知道了它的意思“博覽群書廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事，仁德就其中了”。

陳老師，我會(huì)記住這句話的，我現(xiàn)在還不是一位優(yōu)秀的學(xué)生，但我會(huì)繼續(xù)努力的，還謝謝陳老師給我們帶來好吃的零食。

風(fēng)二年級(jí)敘事作文 篇3

下午我媽媽帶著我和妹妹，坐出租車來到漁園碼頭，坐上一艘漁船，漁船上插著鮮艷的五星紅旗，載著我們飛速地駛出碼頭。

過了一會(huì)兒，漁船慢慢地駛?cè)肓苏克{(lán)的深海區(qū)，哇塞，此時(shí)的大海真像一塊絕世的藍(lán)寶石！在我欣賞美景的時(shí)候，漁民伯伯撒下了漁網(wǎng)，讓船帶著漁網(wǎng)開了一段路，他才收起漁網(wǎng)。

你瞧！網(wǎng)中有橫行霸道的小海蟹，有像柳葉一樣扁扁的小比目魚，有像迷你版小刺猬的海膽，有活蹦亂跳的小蝦和烏賊等……今天大海送給我們的禮物可真豐富??！小螃蟹最傲慢，因?yàn)樗偸且鋼P(yáng)威的揮舞著一對(duì)大鉗子，看到誰都想夾誰。我好心想放掉它，可它不分青紅皂白就夾住我的手，痛得我哇哇大叫，手一甩，它趁機(jī)放開我的手，逃到大海深處。我看著受傷的手，心里真有些委屈。漁民伯伯笑呵呵地說：“你這樣抓小螃蟹是不對(duì)的，要從它的背上捏住它身體的兩邊，才不會(huì)被夾哦！”我吐了吐舌頭，把伯伯說的話記在了心里。不一會(huì)兒，我用這個(gè)方法抓了好幾個(gè)，當(dāng)然也把他們當(dāng)做我的美味午餐。我最喜歡烏賊，它的外形白的有點(diǎn)透明，像個(gè)飛鏢，身上滑溜溜的，誰抓住它就會(huì)往誰身上噴咸咸的海水。聽漁民伯伯說，烏賊在海里遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，還會(huì)噴墨汁，趁海水變渾濁的時(shí)候逃跑。可真是一只可愛又機(jī)智的“小家伙”??！

終于到了返航的時(shí)候，漁船帶著我們和海鮮滿載而歸，我心里默默地說道：謝謝大海媽媽送給我們?nèi)祟惸敲炊嗟亩Y物。

風(fēng)二年級(jí)敘事作文 篇4

“叮鈴鈴”清脆的上課鈴讓在教室外游走的同學(xué)們飛奔回教室，而我，卻在心里悄悄地在心頭萌生了一個(gè)計(jì)劃。又是一節(jié)語文課，覃老師走到講臺(tái)上，開始講課，我的手也伸進(jìn)了早早地準(zhǔn)備好的方便面袋里，我抬起頭，看到老師正在低著頭看書，這真是大好時(shí)機(jī)，因?yàn)樵谙抡n時(shí)就面餅粉碎好了，我很輕松地就伸進(jìn)去并且拿到了一小塊方便面，可我總感覺老師在用犀利的目光看著我，心也“砰砰”的跳，我吞了口口水，心虛地喂到嘴里，用嘴一嚼，“咔呲”一聲從我嘴巴里發(fā)出，同桌詫異地看了我一眼，老師也向我這邊望了一眼，我心想：完了，老師肯定盯上我了，上次有個(gè)同學(xué)上課吃零食，可是要寫反思還要家長(zhǎng)簽字!我想象著爸爸媽媽生氣的神情，趕快把方便面放到了課桌的最里面。

風(fēng)二年級(jí)敘事作文 篇5

今天，我觀察了一個(gè)假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，三長(zhǎng)兩短意思是有三座長(zhǎng)的假山，有兩座短的假山。它凸出來的線彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經(jīng)好幾年沒人動(dòng)了。假山上有些黑黑的圓圓的東西，我用一根粗短的木棒刺了一下，沒想到這個(gè)東西黏住了，我拉了一下這東西露出雪白的部分，哦！原來是口香糖啊。我恍然大悟。

我在骯臟的一座假山上我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)假山上面長(zhǎng)出了長(zhǎng)出了草來！我仔細(xì)一看，還發(fā)現(xiàn)了干草，這就說明在假山上的草一定枯萎過了，因?yàn)槿绻莿e的植物就會(huì)落在上面，而這些草是在他旁邊枯萎。所以根本不可能是別的植物。

我在骯臟的假山面前，我希望有人能天天來沖一下假山。可是，根本就沒有人來。我長(zhǎng)大一定會(huì)把它好好的沖一下。

不過假山實(shí)在太臟了，手一摸就有很多灰塵。

風(fēng)二年級(jí)敘事作文 篇6

今天，放學(xué)后天空突然下起了傾盆大雨。我和媽媽踩著水泥路，向回家的路上走去。

時(shí)間已經(jīng)不早了，天色也變得越來越暗。我不得不加快腳步，希望能快點(diǎn)回到家中?？商旃蛔髅?，雨勢(shì)卻越來越大，雨點(diǎn)瞬間變成了豆腐塊大小，打在人的身上分外疼。

此時(shí)此刻，我感覺自己就像一只落湯雞，渾身濕透、涼透。可媽媽卻一點(diǎn)也不在意，依然快步向前走著。

我們走出了熱鬧的商業(yè)街，進(jìn)入了一個(gè)小巷子。雨勢(shì)仍未減弱，視野也越來越模糊。我們向前走著，干脆的雨聲和濕漉漉的空氣讓我有些疲憊了，我抱怨著：“媽媽，我已經(jīng)濕透了，快回家吧?！?/p>

媽媽回答道：“再走一段路，我們就到了?！彼站o我的小手，讓我感到了溫暖。

到達(dá)家中后，第一時(shí)間跑進(jìn)了衛(wèi)生間，脫掉濕漉漉的校服，換上了暖暖的衣服。

這個(gè)經(jīng)歷讓我明白一個(gè)道理：我與落湯雞之間并沒有太大的區(qū)別。但是，與媽媽一同走過這段路，讓我感覺溫暖，讓我深刻地體會(huì)到，一份陪伴或許比一件衣服更重要。

這一天，我被雨淋成了落湯雞，但也因此得到了一份珍貴的愛。

盼三年級(jí)敘事作文

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盼三年級(jí)敘事作文 篇1

星期天，爸爸教我騎自行車。

爸爸先給我做了個(gè)示范，只見他緊緊的抓住車把手，目視前方，兩只腿剛勁有力地前后轉(zhuǎn)動(dòng)著，自行車就穩(wěn)穩(wěn)地向前了。他突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，就說：“試試吧！”我緊張地說：要是跌倒了那肯定很痛吧？但爸爸說：“沒關(guān)系，我會(huì)扶著你的。我心里終于有一塊石子落到了地?！?/p>

開始騎車了，我小心翼翼地蹬著車在小區(qū)里東倒西歪地前進(jìn)著，但過了幾秒，就摔了下來。幸好爸爸幫我扶住，否則就要摔疼了。我繼續(xù)爬上自行車，腳用力踩著踏板，一會(huì)向左，一會(huì)向右，像一只小猴子一樣。車輪碾過石頭，自行車發(fā)出“咚咚”的聲音，好像在說：“放棄吧，大笨蛋，你是不可能學(xué)會(huì)的?！钡蚁耄骸胺艞壊攀潜康埃乙欢軐W(xué)會(huì)的。”可是，一個(gè)不小心，自行車一下子沖入草叢里，“碰”一下撞到大樹上，我在草叢里摔了個(gè)底朝天。還好沒有大礙，這才發(fā)現(xiàn)，原來剛才爸爸已經(jīng)松手了，我騎得快了，他沒及時(shí)跟上呢。難道沒有爸爸我也會(huì)騎車了？這下我有了信心，繼續(xù)上車騎，自行車又發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，車子上了鋪磚路了，路磚好像在說：“哼！你不可能這么快學(xué)會(huì)的?！钡疫@次專心地騎著，忽然飄然起來，我回頭一看，“咦？爸爸去哪了？”原來，我現(xiàn)在是自己騎得呀！我會(huì)騎自行車咯！

從此以后，我放學(xué)回家就騎自行車，我非常喜歡我的自行車。

盼三年級(jí)敘事作文 篇2

今天，陽光明媚，萬里無云，是個(gè)好天氣。我和父親籌備去河邊釣魚。

大家兩個(gè)拿著魚桿、浮標(biāo)、魚線、椅子和魚餌。到了河邊我看見有些人一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅上；有些人拼命地扯著魚線，像釣到了一條大魚?？吹搅诉@部分，我就迫不急待地開始釣魚了，第一，我一節(jié)一節(jié)地抽出魚桿，再將魚線、浮標(biāo)綁上，最后把魚餌鉤在釣鉤上。我學(xué)著其他人的樣子，拿著魚桿，使勁拉魚線，再放開手，釣鉤就放進(jìn)河里了，浮標(biāo)則浮了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，等了好幾個(gè)鐘頭，籌備放棄時(shí)，浮標(biāo)慢慢地下沉了，我使勁一扯魚桿，我發(fā)電沒魚上鉤。于是，我用同樣的辦法，放下了釣鉤，但浮標(biāo)卻下沉了，我還以為是水有的急，沒理會(huì)這事。后來，我感覺不對(duì)勁了，把說魚桿向上一提，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)魚餌不見了，父親說：“這代表魚已經(jīng)把餌吃完了，下面，耐心等待，肯定會(huì)釣到魚的”。后來，我又反反復(fù)復(fù)試了幾次，終于釣到了一條小鯽魚。

太陽落山了，我和父親只好依依不舍地?cái)y帶的戰(zhàn)利品離開了，雖然只釣到了一條小魚，但我依舊非常興奮，嘗到了第一次釣魚獲得成功的喜悅和釣魚寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

盼三年級(jí)敘事作文 篇3

果果一個(gè)炎熱的星期六，我們要舉行一場(chǎng)“單手扒橘大戰(zhàn)”，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，顯出躍躍欲試的模樣。

果果單手扒橘大戰(zhàn)開始了!我將拇指插入橘子中間，稍微一提，嘿!橘子竟然牢牢地固定在我拇指周圍，這令我哭笑不得。為了把拇指從橘子的“肚子”中“拯救”出來，我用嘴巴咬住橘子，費(fèi)了九牛二虎之力才把拇指從橘子的“肚子”中掏出來，我再用食指和拇指慢慢地把橘皮一層一層剝下來，然后我狼吞虎咽地吃了起來，橘子在我手中痛苦地掙扎，可還是逃不出我的五指山。

果果我吃完了，松了一口氣，悠閑地看了看同桌林冰冰是怎么應(yīng)付的。她完全不顧淑女的美女形象，像別人和她搶著吃似的，整個(gè)橘子直接放到到嘴里。她用牙齒把頑固的橘皮撕下來，剛露出的橘瓣就落入她的嘴里，咀嚼幾下就一口吞下了肚子，時(shí)不時(shí)說一聲“好吃!”實(shí)在是太暴力了!整個(gè)橘子被她咬得遍體鱗傷,最后橘子被她一口吞下了肚子,整個(gè)“女漢子”的.形象華麗麗誕生啦!

果果唉,我真同情橘子們哦!被我們班上的某些吃貨給虐得慘不忍睹,太可悲了!我猜橘子被扒開的時(shí)候，一定在默默地傷心哭泣,不然怎么可能橘汁四溢呢?

果果這次“單手扒橘大戰(zhàn)”中被我們“殺死”的橘子真是太可惜了!好好的橘子一下變成了個(gè)“怪物”!最后，怪物被我們一口給“干掉了”!

盼三年級(jí)敘事作文 篇4

今天早上郭老師給我們發(fā)了一張答題卡。

然后，郭先生開始講答題卡的要求。我們先拿出事先準(zhǔn)備好的2b考試筆和0.5毫米簽字筆。郭老師首先在黑板上演示。她說，演示了一下，“涂答題卡的時(shí)候，不能超出盒子，不能涂滿，不能涂不均。”唉，多麻煩??！

接下來郭老師說：“選擇題70%，作文30%，所以作文分?jǐn)?shù)很重要。在答案上寫作文的時(shí)候，不要越雷池一步，不然文章就沒有結(jié)尾，失敗了。不能用修正液或修正帶，也不能在試卷上寫一個(gè)字，在上面畫x。”“?。　比嗤瑢W(xué)同時(shí)張開嘴，忍不住發(fā)出聲音。“哦，怎么辦！”答題卡真的很麻煩。

答題卡雖然減輕了老師的負(fù)擔(dān)，但是一定要耐心細(xì)致。如果我們不小心，分?jǐn)?shù)會(huì)被扣除。真的很擔(dān)心考試當(dāng)天涂答題卡會(huì)有錯(cuò)誤！

盼三年級(jí)敘事作文 篇5

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，怒吼著，不停地?fù)舸蛑业哪橗嫛Ｈ缤幻睹都?xì)小的針，鉆進(jìn)了我的衣服、帽子，扎進(jìn)了我紅紅的面頰，我的臉一陣陣刺痛，開始變得麻木。

我縮著脖子，彎著腰，不停地搓著冰冷的.小手，迎著寒風(fēng)一小步一小步向車站挪動(dòng)著步伐。

天陰沉沉的，只聽見寒風(fēng)把路邊的大樹吹得沙沙作響，一片片枯葉在空中打著旋兒飄落下來，只剩下光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖擺。遠(yuǎn)處的草地上那討人喜歡的鮮花，早已不見了蹤影。我不由得打了個(gè)寒顫，這本該秋意濃濃的金秋季節(jié)，卻因連綿不斷的幾場(chǎng)秋雨，讓我一下子提前感覺到冬的到來，冬的寒冷。

我嘆了一口氣，“哎！好冷的天氣！”這聲音伴隨著我口中的白霧，一起飄散在了寒冷的空氣中……

盼三年級(jí)敘事作文 篇6

今天中午，我的第三節(jié)課一開始，我就完成了老師要求的所有作業(yè)，然后征得老師同意，我跑到操場(chǎng)——去籃球隊(duì)。我心里想：鄭上周說要給我們籃球和籃球服表演，下周一也就是今天到。所以我沒有拿學(xué)校提供的籃球，而是直接去找鄭教練，高興地說：“鄭教練，我的籃球和籃球服到了嗎？”我看見鄭教練從一個(gè)大箱子里走出來?！霸诶锩?。”鄭說道。我很高興拿出我的籃球和籃球服。我的籃球是藍(lán)色和黃色的，其中一個(gè)有我的名字，另一個(gè)有我的座右銘：國(guó)王。我覺得太酷了，馬上打了幾下。

我的籃球服號(hào)碼是23號(hào)，我很喜歡。又黑又涼。我迫不及待地想試穿，剛剛好。我全身都很酷，我很自豪地欣賞我的籃球和籃球服。最后，我覺得我自己的籃球和籃球服真的很酷！

盼三年級(jí)敘事作文 篇7

今天，在上學(xué)的路上，我看見了一件令我難忘的事。

有一位叔叔邊走邊吃著香蕉，吃完后隨手把香蕉皮扔在了地上。這時(shí)候，一個(gè)幼兒園的小朋友正好跑過來，一腳踩在了香蕉皮上，仰天摔了一跤，痛的坐在地上哇哇大哭起來。

我剛要過去幫他，一個(gè)比我更小的小朋友卻跑在我前頭過去把他扶了起來。他一邊哄著摔倒的小弟弟一邊用小大人的口氣對(duì)那個(gè)叔叔說：“你不應(yīng)該這樣做，你應(yīng)該把香蕉皮撿起來扔進(jìn)垃圾桶里?！蹦莻€(gè)叔叔聽了這話，瞪了他一眼，嘴一撇，說了一句：“小屁孩，多管閑事！”旁邊有個(gè)小女孩看見了，也大聲喊起來：“叔叔，你做得不對(duì)，不應(yīng)該亂扔垃圾?！蹦莻€(gè)叔叔臉不好看了，剛要發(fā)作，路旁的大人們也紛紛七嘴八舌說他做的.不好，太不禮貌了。那個(gè)叔叔沒辦法了，只好彎下腰把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶，并灰溜溜地走了。

我非常欽佩這兩個(gè)小朋友的行為，我們應(yīng)該堅(jiān)決同不文明的行為作斗爭(zhēng)。只有這樣，我們的環(huán)境才會(huì)更加清潔，我們的家園才會(huì)更加美麗。

盼三年級(jí)敘事作文 篇8

媽媽病了，不會(huì)做飯。爸爸又出差了。姐姐告訴我媽媽每天給我們做飯，今天我們準(zhǔn)備給她做一次，問我能不能修好。我說：“正是我想要的，讓我們一起展示才華吧。”

我來到廚房，穿上圍裙，戴上帽子。以前是我媽的地方，今天變成了我姐的地方。

首先，在姐姐的指揮下，我把米洗干凈，然后用水倒進(jìn)電飯煲。然后打開冰箱拿出材料，想做玉米排骨湯。我打開水龍頭，把水龍頭下的玉米洗干凈，遞給姐姐，姐姐把玉米切成了塊。生火，倒水，把玉米排骨放鍋里煮。過了一會(huì)兒，“咕嘟，咕嘟”從鍋里出來，我吸吸鼻子。哇！我收回我的話。然后我和妹妹炒了兩個(gè)荷包蛋，一壺土豆絲。聞到香味，真想咬一口！

最后，我把食物拿給媽媽，媽媽聞了聞，說：“好香！”我又嘗了一遍，滿意地笑了笑，說：“真好吃。今天是我媽媽吃過的最美味的一頓飯！

我的心里充滿了喜悅和幸福。不是我得到了夸獎(jiǎng)，而是我能照顧我媽。

盼三年級(jí)敘事作文 篇9

今天放學(xué)后，我非常想吃蛋糕，就纏著爸爸去給我買，爸爸說：“看我的，我給你做一個(gè)蛋糕?！?/p>

爸爸就竄進(jìn)廚房，拿出面粉、糖、雞蛋、牛奶，把這幾樣材料都倒進(jìn)小碗里，不停地“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地?cái)?，攪了大約10分鐘，才放進(jìn)微波爐里，烤了2分鐘，爸爸打開微波爐的門說：“看看咋樣了！”我和媽媽正在看書，聽到爸爸的聲音，都跑去看，我看到了蛋糕都趴在碗邊，像爬山虎一樣快要溢出碗了。

爸爸把蛋糕端了出來，蛋糕像烏龜?shù)念^一樣，馬上縮成了一團(tuán)，爸爸說：“拿筷子嘗嘗味道怎樣？”我和媽媽就用筷子夾著，吹了吹，小心翼翼地把蛋糕放進(jìn)我的大嘴里，甜甜的、粘粘的，好好吃呀！我和媽媽搶著吃，媽媽說：“太黏了，放點(diǎn)酵母會(huì)更虛！”我接著說：“不，爸爸做的已經(jīng)很好吃了！”爸爸高高興興的去上夜班了，答應(yīng)我明天放學(xué)后還要給我做香噴噴的蛋糕！

盼三年級(jí)敘事作文 篇10

那天，我閑來無事，便悠哉悠哉地在小區(qū)里面轉(zhuǎn)悠著……

忽然，我的目光停留在垃圾桶旁一位撿破爛的老奶奶身上——她的一只手拿著紙巾正輕輕地擦著另一只手食指上的鮮血，血已經(jīng)染紅了紙巾?？吹竭@種情景，我三步并作兩步地跑回家，迅速地從小藥箱里拿出一塊創(chuàng)口貼，飛快地奔向老奶奶。

“老奶奶……我……來幫您把……傷口貼上?！蔽乙贿厷獯跤醯卣f著一邊撕開創(chuàng)口貼。老奶奶緩緩地轉(zhuǎn)過身來，驚訝地看著我，隨即又對(duì)我微微一笑，然后慢慢地把受傷的食指伸向我。

我看見老奶奶手指上那道還在流血的深深的口子，不禁雙腿發(fā)麻，心中隱隱作痛，趕緊小心翼翼地幫老奶奶把傷口貼上?！袄夏棠?，您怎么受傷了呢?”我奇怪地問。老奶奶嘆了口氣答道：“唉，我剛才在垃圾桶里揀罐頭瓶子時(shí)，哪知被那鋒利的罐頭蓋子給劃了道口子。”我的心微微一顫，安慰道：“哦，這樣啊，那你以后可要小心一點(diǎn)哦!”。

老奶奶眼里噙著淚花，她伸手想撫摸一下我的臉頰，卻又縮了回去，也許是因?yàn)樗X得自己的手又黑又臟，她用慈愛的目光深深地望著我，說：“多乖的孩子啊!”我沖著老奶奶甜甜地笑了，說：“老奶奶，再見!”

回到家以后，我的心久久不能平靜，腦海里總是浮現(xiàn)出老奶奶那佝僂的身子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐和那流血的手指。

從那次以后，我就告訴爸爸，告訴媽媽，告訴爺爺，告訴奶奶……告訴身邊的同學(xué)、朋友等好多人：“吃完罐頭，請(qǐng)把蓋子放進(jìn)罐子里!”

每當(dāng)我把罐頭蓋子放進(jìn)罐子里，聽著那一聲“當(dāng)啷”的脆響，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面：老奶奶撿起了罐子，罐頭蓋已經(jīng)在罐子里了。她再也不會(huì)被罐頭蓋子割傷了，她快樂地笑了。

有時(shí)候，我們不經(jīng)意間的小點(diǎn)子，也能給他人帶來大方便。想到這里，我的嘴角情不自禁地往上揚(yáng)了起來，快樂地笑了。

盼三年級(jí)敘事作文 篇11

周六，牡丹晚報(bào)小記者中心又組織了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，我開開心心地帶著自己準(zhǔn)備的“商品”來到集合地點(diǎn)。

我們按照慣例，先集合，聽工作人員講明紀(jì)律和要求，再按部就班地開始活動(dòng)。

我找到自己的攤位擺好商品：有親手制作的太空泥小玩偶，有和媽媽一起網(wǎng)購(gòu)的上發(fā)條小玩具，還有一些舊書。剛開始的時(shí)候，沒有人來光顧我的攤位，我心急如焚，趕緊動(dòng)腦筋想對(duì)策。我抬頭一看，對(duì)面路邊有個(gè)水果攤，商販正在高聲叫賣。我計(jì)上心來，有模有樣地吆喝起來：“瞧一瞧看一看了啊，新奇的玩具3元賣了??！”“走過路過別錯(cuò)過，手工作品特價(jià)賣嘍！”我喊這一嗓子，效果立竿見影，不一會(huì)兒就賣出了三個(gè)小玩偶和四個(gè)小玩具，還成功交換了兩本書。其他小老板見狀也紛紛效仿，這樣一來，我們的'市場(chǎng)人聲鼎沸、熱鬧非凡。

忙忙碌碌中活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了，我的營(yíng)業(yè)額達(dá)到63元，真是太開心了！

盼三年級(jí)敘事作文 篇12

學(xué)會(huì)唱歌

歌曲是一種優(yōu)美的音樂。學(xué)好它并不難。如果你堅(jiān)持不懈，你就會(huì)成功。歌曲就不那么快樂了。只要有，快樂無處不在。

我很喜歡唱歌，但是我唱得不好。我很想學(xué)好它。

我報(bào)名參加了合唱團(tuán)，并開始學(xué)習(xí)如何唱歌。每個(gè)人都唱得很好，很有力度，給人耳目一新的感覺。我不會(huì)唱歌。嗓子癢，唱不好。于是我和老師談了談，老師告訴我：第一，我要唱的鏗鏘有力。第二，唱歌要站直，放松。第三，舌頭能反抗等等。于是我就用了老師告訴我的方法，果然這個(gè)唱功超級(jí)好，真的不是武俠夢(mèng)之后！

學(xué)了三年唱歌，我變好了。我也參加了很多演出。我還記得那兩次，是在中和電視頻道。當(dāng)時(shí)我很緊張，但是我用老師的方法克服了緊張。從此我唱得好了，膽子也大了。我真的很開心。

在未來的日子里，當(dāng)我憤怒和悲傷的時(shí)候，我從歌唱中走出來，擁有我所有的煩惱。有了歌聲，世界會(huì)變得精彩。

我終于學(xué)會(huì)了唱歌，讓好聽的歌傳遍全世界，大家都愛上了。

誠(chéng)實(shí)四年級(jí)敘事作文匯集6篇

作文是評(píng)估語文能力的有效標(biāo)準(zhǔn)之一，想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文，我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪?？深入了解“誠(chéng)實(shí)四年級(jí)敘事作文”并理解它的背景接下來請(qǐng)閱讀，僅供參考之用具體問題請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整！

誠(chéng)實(shí)四年級(jí)敘事作文(篇1)

不撒謊，講信用是一名少先隊(duì)員應(yīng)該遵守的原則。不能為了自己的面子而撒謊欺騙他人。你的面子保住了，那別人呢？他心里一定很明白你在撒謊。受了欺騙，他就會(huì)去告發(fā)，到時(shí)候就面子丟大了。所以，請(qǐng)別撒謊、欺騙他人。與別人約好了，就一定要遵守，如果有臨時(shí)變動(dòng)，應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)告他。不轉(zhuǎn)告，讓他等著急了，在他的心目中你就是一個(gè)不講信用的人。你希望別人對(duì)你有不好的印象嗎？所以，請(qǐng)別失約。

撒謊是一個(gè)致命的缺點(diǎn)。它不僅能誤導(dǎo)甚至麻痹別人的思想，還能使人的身心不健康。撒謊成習(xí)慣的朋友應(yīng)該節(jié)制了！誰會(huì)喜歡交一個(gè)總是撒謊的朋友呢？只有誠(chéng)實(shí)的孩子才是人見人愛的。人家美國(guó)總統(tǒng)林肯，就因?yàn)閺男≌\(chéng)實(shí)守信才當(dāng)上總統(tǒng)的。原來他的職業(yè)是收銀員，一次，他多收了一位婦女7美分，他全然不顧外面糟糕的天氣追了上去，把那7美分交到婦女手中……林肯成為總統(tǒng)后，美國(guó)人民都稱他為“誠(chéng)實(shí)的林肯”。

由此可見，誠(chéng)實(shí)是多重要！但不講信用是不行的。不講信用也是一種撒謊。答應(yīng)人家的事情，就一定要做到，若做不到，就不要答應(yīng)。否則，你在別人心目中就留下了一個(gè)壞印象：那個(gè)人做事總是不講信用……你忍受得了別人在你面前說你的缺點(diǎn)嗎？如果你有這個(gè)缺點(diǎn)，盡快改掉，你依然是一個(gè)好孩子。

知榮辱，樹新風(fēng)，讓我們一起學(xué)習(xí)“八榮八恥”，一起進(jìn)步吧??！

誠(chéng)實(shí)四年級(jí)敘事作文(篇2)

這幾天，我們開始復(fù)習(xí)了。今天一放學(xué)回家，爸爸就來幫我聽寫詞語。對(duì)我來說，聽寫詞語就是小菜一碟。正在我洋洋得意的時(shí)候，最后一個(gè)詞語一下子把我給難住了。我托著腦袋，左思右想這個(gè)詞語就像空氣一樣在我腦海中消失得無影無蹤，怎么也想不出來了。這時(shí)，爸爸的手機(jī)突然響了，為了不影響我學(xué)習(xí)，他放下語文書走到了房間外面。

我用眼睛瞥了一眼桌子上的語文書，語文書打開著于是我探過身子看了看外面，又悄悄地朝語文書上瞄了一眼

爸爸打完電話回來了，對(duì)我說：兒子，剛才聽寫的詞語，你照著語文書自己批，我有事要去忙了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：沒問題！

于是，我翻開語文書，拿起紅筆一個(gè)一個(gè)地批過去。批著批著，我很快就把前面的批好了，但是批到最后一個(gè)詞語的時(shí)候，我停住了。我心里很清楚，這個(gè)詞語是我偷偷看來的，那我應(yīng)該是批它對(duì)還是批它錯(cuò)呢？我有點(diǎn)猶豫不決了，筆停在這個(gè)詞語邊上，怎么也打不下去后來，我想起老師曾經(jīng)和我們說過誠(chéng)實(shí)大于分?jǐn)?shù)。想到這里，我毫不猶豫地打了一個(gè)大叉叉，并認(rèn)認(rèn)真真地訂正在了家校本上。

我覺得老師說得很對(duì)，在分?jǐn)?shù)面前誠(chéng)實(shí)更重要。做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我很高興我做到了。

誠(chéng)實(shí)四年級(jí)敘事作文(篇3)

今天媽媽發(fā)工資了，我下定決心一定要把被爸媽強(qiáng)行借走的我辛辛苦苦攢了一年的100元零錢要回來。

唉!為了這100元錢，我已經(jīng)與爸媽“斗智斗勇”一個(gè)多月了，卻始終不能如愿……走廊里傳來了腳步聲，噓!別出聲，媽媽回來了?！皨寢專量嗔?，喝杯果汁吧!”我一邊給媽媽拿拖鞋，一邊把事先準(zhǔn)備好的果汁畢恭畢敬地遞給了媽媽，“媽媽，您再吃塊巧克力吧?”“不吃，太甜?！薄澳俏医o您拿蘋果去?！眲傔f過去蘋果，我又從冰箱里為媽媽取出了蘋果汁凍的冰沙……

媽媽似乎如夢(mèng)方醒，明知故問道：“這么殷勤，有什么事嗎?”“您借我的錢該還了吧?”“你看看我這個(gè)腦袋，我讓你爸爸把這錢還給別人了，所以……”“所以……什么所以，別騙我了，你們沒欠過別人的錢，無論如何今天也要把錢還給我?！?/p>

正在這時(shí)，爸爸回來了，“爸爸，今天您和媽媽必須把借我的錢還給我!”我斬釘截鐵地說?！翱墒俏覀冞@月的生活費(fèi)只有500元啊。”媽媽話音未落，爸爸就隨聲附和道：“如果還你錢，那我們就不能吃肉了?！彼麄兿胗脽o錢吃肉來打消我要錢的想法，我立刻反駁道：“寧愿不吃肉，也要你們還錢!”

爸爸一看軟的不行，只好來硬的：“張森!你現(xiàn)在‘玩’夠了吧!”但我壯著膽，怯聲怯氣地說：“欠……錢……還錢天經(jīng)地義……再說，你們天天要我誠(chéng)實(shí)守信，可……可你們?yōu)槭裁闯鰻柗礌枺徽\(chéng)實(shí)守信呢?”聲音雖然沒有爸爸大，但對(duì)爸爸媽媽還是很有“殺傷力”的。

爸爸媽媽面面相覷，最后從包里掏出100元錢給了我。

哈哈，太好了，今天我終于把零花錢要回來了!

誠(chéng)實(shí)四年級(jí)敘事作文(篇4)

世上什么最珍貴？不同的人有不同的理解，有的人認(rèn)為親情最珍貴，有的人認(rèn)為友情最珍貴，有的人認(rèn)為關(guān)懷最珍貴，而我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴，沒了誠(chéng)實(shí)就只能生活在謊言這個(gè)黑暗的世界里了，而我就有過這樣的經(jīng)歷。這個(gè)經(jīng)歷讓我永遠(yuǎn)不能忘記。那是一個(gè)放學(xué)回家的下午，我一個(gè)人走在街上，突然街邊那邊傳來一股香味，飄進(jìn)了我的鼻子我順著香味望去，看見那邊擺放著各種各樣的零食，有烤羊肉，有烤熱狗我望著望著，口水也一滴一滴掉下來，我很想吃?？墒俏覜]錢，怎么辦？問爸爸拿錢，爸爸不讓我吃這些東西，說吃多了會(huì)上火，那不如就說買文具的，一個(gè)壞念頭涌上了我的心頭，可是零食太誘人了，我抵擋不住誘惑。回到家里我，我就跟爸爸拿錢買了零食吃?？墒牵詮哪谴纬酝炅闶澈?，我每次都不敢正視著爸爸的眼睛，怕他窺探出我跟他撒的謊，連上課時(shí)也不專心了，生怕那個(gè)謊言被揭穿，我真恨自己當(dāng)初嘴饞而欺騙了爸爸。這時(shí)我想起了爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我說做人誠(chéng)實(shí)，說謊并不可怕，可怕的是說謊又不改正，一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣就會(huì)害了自己的一生。爸爸的這番話縈繞在我的腦海里，我猶豫不決要不要跟爸爸說，最后決定了去跟爸爸坦白。我害怕的跟爸爸說爸爸，我有事找你，就是上次拿錢跟你說是去買文具，其實(shí)是拿去賣零食了，爸爸，對(duì)不起。我正想爸爸會(huì)怎么批評(píng)我，可是爸爸卻說沒關(guān)系，你能勇于承認(rèn)已經(jīng)很好了，你還是我的好孩子。聽了這句話我感動(dòng)的差點(diǎn)掉下了眼淚，我后悔曾經(jīng)欺騙爸爸，每次我遇到這種難題時(shí)，我總會(huì)想起爸爸的淳淳教悔，讓我毫不猶豫選擇了誠(chéng)實(shí)，讓我再也不用承受說謊的害怕，讓我明白誠(chéng)實(shí)最珍貴。

誠(chéng)實(shí)四年級(jí)敘事作文(篇5)

我在班上看見許多同學(xué)都有本叫秘密花園的涂畫冊(cè)，里面都是畫好了的花，讓買的人來涂顏色;我也想要，可我知道，如果向媽媽要，媽媽就會(huì)說：“這不是學(xué)習(xí)用品，買了之后你會(huì)無心學(xué)習(xí)，你還是別買吧!”

我也曾想過私底下偷偷的買，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我覺得對(duì)不起媽媽，這種念頭被我的良心暫時(shí)性的壓了下去。

一天，我終于忍不住了，向媽媽訴說了我心里藏了很久，沒有一點(diǎn)摻假的老實(shí)話。過了許久媽媽問：“你真的想要?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說：“可以，但你要答應(yīng)我兩個(gè)條件，1，不把畫冊(cè)帶進(jìn)學(xué)校。2，不可以在早上和晚上畫。你可以做的嗎?”“當(dāng)然!”我面露喜色。

通過這件事，我知道了，一定對(duì)家長(zhǎng)說實(shí)話，而且，凡事不可強(qiáng)求!過度的舉止，會(huì)使信賴你的人不再相信你!

誠(chéng)實(shí)四年級(jí)敘事作文(篇6)

我獨(dú)自走在通往家的小路上，路上的鮮花剛剛綻放，我的心情卻異常沉重，一路踢著小石子回到家中……

那是因?yàn)榻裉焐衔绲臄?shù)學(xué)考試。我自以為是地說題目簡(jiǎn)單，但成績(jī)一出來，當(dāng)數(shù)學(xué)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我傻眼了，面對(duì)同學(xué)對(duì)我投來不可思議的目光時(shí)，我驚惶失措，不知如何是好。我后悔自己的驕傲自大，這也印證了“驕兵必?cái)　边@個(gè)道理，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)到，而且老師還要簽字，這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我說簡(jiǎn)直是晴天霹靂，“天啊！我考這么差，怎么辦??？”我在心中想到。我又想象著爸爸正拿著拖鞋質(zhì)問我“怎么考這么差？你說怎么辦！”說著拿拖鞋毫不留情地拍打在我身上，不由得冒出一陣?yán)浜?，這時(shí)，我腳像灌了鉛似的邁一步要費(fèi)好多力氣，我紅著臉到家了，家里沒人問我的成績(jī)，很平靜，這又讓我想起了暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，我飛一樣的跑向樓上，琢磨著如何簽字。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，“不如找哥哥簽吧。”我想著，這時(shí)，我看見《作文世界》里的一篇作文——《誠(chéng)實(shí)是金》，我仔細(xì)閱讀了這篇文章，發(fā)現(xiàn)和作者的遭遇差不多。他卻坦然向爸媽承認(rèn)，可我呢，心中不禁升起一股愧疚感，我決定下樓承認(rèn)，我跑下樓，讓爸爸簽字，沒想到爸爸沒打我，沒罵我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“誠(chéng)實(shí)就是好孩子！”我也若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

誠(chéng)實(shí)，比什么都重要！

六年級(jí)敘事作文11篇

寫作能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)中的問題，并能夠及時(shí)解決，同時(shí)還能夠讓我們的思維變得更加活躍，想象力更加豐富多彩。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯非常認(rèn)真地挑選了這篇有很多收獲的“六年級(jí)敘事作文”來推薦給大家。如果想要獲取更多內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

六年級(jí)敘事作文 篇1

為了能夠讓我們體會(huì)到父母的辛苦，老師交給我們一個(gè)艱苦的任務(wù)——守護(hù)寶貝蛋。

于是，我在媽媽那里用我三天的良好表現(xiàn)，換來了一個(gè)煮熟的雞蛋。我懷著激動(dòng)的心情把這個(gè)寶貝蛋小心翼翼地捧在手上，慢慢地走進(jìn)臥室，想替它精心打扮一番。我從抽屜里拿出三根彩鉛，分別在雞蛋的表面涂上淺綠、深綠和藍(lán)。淺綠代表草地，深綠代表森林，藍(lán)色代表大海。

接著，就該為它準(zhǔn)備一個(gè)舒適的小窩了。該放在哪里呢？放在書包里吧，被擠碎了怎么辦；放在兜里吧，掉出來怎么辦；捧在手里吧，但是我怎么學(xué)習(xí)呢……這可真是“捧在手上怕掉了，含到嘴里怕化了”??！

突然，我靈光一現(xiàn)，從盒子里拿出一枚扭蛋，把里邊的玩具拿出來，放進(jìn)一小塊海綿，擱一層布，再把雞蛋放進(jìn)去。放置完畢，我輕輕地把它放進(jìn)書包里，放心地去睡覺了。

第二天早晨，我輕輕地背起書包，走出家門，向?qū)W校走去。一路上，我盡量避免和別人碰撞。

下課時(shí)，除了送作業(yè)，我寸步不離我的寶貝蛋。如果看到有人向我跑來，我會(huì)立刻把它捧在手里，扭過身去。

很快，一天的時(shí)間過去了，很多同學(xué)，包括我，都在喊累、說煩?？墒俏覀冇袥]有想過，我們一樣是父母的“寶貝蛋”。我們只帶了它一天，就覺得又累又煩，但是父母養(yǎng)了我十三年，他們沒有喊過一聲累，沒有說過一句煩。

父母無時(shí)無刻不在關(guān)心我們。我們到了學(xué)校，他們的心也隨著飛到了學(xué)校：今天有點(diǎn)冷，孩子會(huì)不會(huì)穿得太薄，會(huì)不會(huì)凍著；今天早上孩子有沒有吃飽，應(yīng)該再讓他吃一點(diǎn)東西；孩子在學(xué)校會(huì)不會(huì)渴，應(yīng)該讓他帶瓶水的……

同學(xué)們，讓我們把領(lǐng)悟到的轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。在家做個(gè)乖孩子，在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生，讓父母為我們欣慰，為我們自豪！

六年級(jí)敘事作文 篇2

從小，媽媽就教育我要守信用，可很多次，媽媽自己說話不算數(shù)，卻讓我更加敬愛我的媽媽。這是為什么呢？

就說那次寒潮來襲時(shí)發(fā)生的事吧。

我一起床就感覺到了寒冷。屋外寒風(fēng)敲打著窗戶，卷著枯葉漫天飛舞。媽媽在一邊穿著鞋子，一邊對(duì)我說：“天冷，多穿點(diǎn)衣服，別出去玩了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)根本沒聽進(jìn)去。

吃完早餐，我就想帶著心愛的滑板車去外面玩一玩。這時(shí)，媽媽和顏悅色地對(duì)我說：“小寶貝，外面寒潮到了，你就在家里玩，要不然會(huì)感冒的，一感冒可就麻煩了?！蔽矣悬c(diǎn)不情愿，但只好裝做聽進(jìn)去了。

好不容易捱到下午，我實(shí)在想去外面玩，就走到媽媽前面，小聲說：“媽媽，我到外面去玩，行么？”媽媽無奈地?fù)u了搖頭說：“不行！不行！堅(jiān)決不行！外面的風(fēng)還是很大，一出去就會(huì)感冒的?！眿寢屨f完，就趕緊上班去了，還不忘脧我一眼，說：“你要是敢出去，我就不管你了！”我見媽媽走了，自言自語地說：“我就玩一會(huì)，馬上就回來?！闭f完我就溜出去了。玩著玩著，我的背上都出汗了，又覺得頭有點(diǎn)暈，于是就跑回家，往床上一趟，迷迷糊糊的睡著了。

但到了半夜就突然發(fā)高燒，我難受地在床上打滾。媽媽連忙給我量體溫，吃退燒藥，媽媽還時(shí)不時(shí)起床拿毛巾給我擦臉擦身，可無論怎么弄，高燒一直不退。到了凌晨，媽媽叫爸爸帶我去慈林醫(yī)院，到了那兒，媽媽一會(huì)找醫(yī)生，一會(huì)配藥，忙得不可開交。掛鹽水時(shí)，媽媽怕我著凉，就脫下自己的外衣給我披上。媽媽撫摸著我，讓我休息，自己卻盯著鹽水瓶，生怕錯(cuò)過換藥。

媽媽整夜沒合眼，雙眼通紅哈欠連天的，看得出媽媽好累好累。我想起自己不聽她的話，害得媽媽受累，心里真是過意不去。嗨，媽媽說再也不管我了，已經(jīng)說了很多次了，可每次她都是說過不算數(shù)的，其實(shí)都是我的錯(cuò)啊。

六年級(jí)敘事作文 篇3

提起那一次，我仍然記憶猶新。提起那一次，就像一把刀刺進(jìn)我心中……

“滴答，滴答”時(shí)間在流逝,雨也在不停地下！剛寫完作業(yè)的我躺在沙發(fā)上，媽媽走了過來對(duì)我說：“可可，先休息五分鐘，然后彈半個(gè)小時(shí)的琴好不好？”我懶洋洋躺在沙發(fā)上：“又要彈琴?。课液貌蝗菀撞艑懲曜鳂I(yè)的！”媽媽卻仍然很有耐心地告訴我明天要回課，而且之前我們答應(yīng)好彈半個(gè)小時(shí)琴的！我卻仍然不愿意，慢慢吞吞地吐出了幾個(gè)字：“我才不要呢！”可媽媽卻苦口婆心的勸我去練練琴，還把要求放低到了練十遍?？晌耶?dāng)時(shí)就像著了魔一樣，說什么也不肯去！媽媽還在努力：“可可，我們就彈十遍，彈完就休息好嗎？”我瞬間被激怒了！你每天只記得彈琴、寫作業(yè)、背書！你什么時(shí)候說過休息半小時(shí)、看半小時(shí)電視、打半小時(shí)游戲！你什么時(shí)候說過了？”我說了一大堆話，說！踢了一下門，“砰”的一聲門關(guān)上了！

兩個(gè)小時(shí)過去了，我準(zhǔn)備去刷牙洗臉?biāo)X時(shí)，剛打開門一陣哭聲傳入耳中！我躡手躡腳地跑過去：媽媽一個(gè)人蹲在廚房里哇哇大哭，哭得跟個(gè)孩子似的。那一刻我在心里不停地罵自己：你是哪根筋搭錯(cuò)了？媽媽是為你好！你是不是發(fā)瘋了？可是罵聲阻止不了哭聲，哭聲阻止不了我心中的傷痛！那一次，我后悔了.....

六年級(jí)敘事作文 篇4

日子一天天過去，不知不覺中，四千多日子已經(jīng)向東流去。四千多日子，將要結(jié)束了我的小學(xué)生活。我有曾留著些什么呢？

不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開伴我們六年來時(shí)光的小學(xué)，走向一個(gè)陌生的學(xué)校。幾年后，我們就要走上人生的道路。

過去的時(shí)間，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們有留著些什么？只有徘徊，只有回憶罷了。

在小學(xué)的六年生活中，和同學(xué)們打打鬧鬧，談天說地。課堂上，一起積極回答問題，明辨是非。老師教會(huì)了我們做人的道理，引領(lǐng)我們走上成功的道路。這一切在兩個(gè)月后就散了嗎？

時(shí)光如劍，歲月如梭?，F(xiàn)在終于體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來同學(xué)們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買不來我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

時(shí)間過的好快呀，一轉(zhuǎn)眼，六年了。畢業(yè)之際，心里空空的，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)后重聚的日子不多了。

人生中，還有幾次分別呢？每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時(shí)，不知道珍惜，真正離開后，才會(huì)想念。

我們漸漸長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也漸漸的老了，一絲絲皺紋浮現(xiàn)在了他們的臉上，一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。

珍惜吧，珍惜一去不返的時(shí)光，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜人生中的每一分每一秒！

作者通過回憶過去，感慨時(shí)光一去不復(fù)返，從而表達(dá)了要“珍惜一去不返的時(shí)光，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主題。 文中敘事簡(jiǎn)潔，描寫生動(dòng)。

六年級(jí)敘事作文 篇5

《美國(guó)國(guó)家百科知識(shí)大全》中扉頁上的那句話令我興奮不已：一個(gè)孩子長(zhǎng)大要做的事情有15件，其中一件就是在父母的允許下嘗試徹夜不眠?！皬匾共幻?？”這個(gè)大膽的念頭在我腦海里一閃而過，這可真是個(gè)全新的挑戰(zhàn)！媽媽看著我連蹦帶跳的身影，問明了情況，也就笑著說：“那好吧。這也算是鍛煉你的好時(shí)機(jī)，既然你有這個(gè)心愿，就在除夕晚上去嘗試嘗試吧?！?/p>

我激動(dòng)地一蹦三尺高，興奮地難以言狀，就差“初聞涕淚滿衣裳”了。好不容易盼到大年三十的到來，我哪有心思欣賞銀屏上的輕歌曼舞、妙語連珠？隨著“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”的落幕，這激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來，徹夜不眠的“壯舉”將由我在今晚實(shí)現(xiàn)！我與媽媽爸爸互道了“晚安”，就迫不及待地直奔燈火通明的小書房。

聽著遠(yuǎn)處的炮竹聲，原本的一絲恐懼不安，徹底“拜拜”。在燈光的溫暖照耀下，我感到一切都好新奇！攤開了《史記》，專心致志地閱讀起來，但時(shí)不時(shí)抬起頭來瞅瞅蒙著黑色輕紗的夜空，看看空中如鉆石般美麗的煙花斷斷續(xù)續(xù)地綻放，望望稀稀疏疏的星星俏皮地朝我眨著眼睛。

兩點(diǎn)一過，萬籟俱寂，只聽見手表和客廳的鬧鐘參差不齊的“滴答”聲。不經(jīng)意中，我的耳畔回蕩起了《時(shí)間都去哪兒了》的歌詞：“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”我不由地驚嘆起時(shí)光的飛速流逝，現(xiàn)在已經(jīng)是真正意義上的馬年。我還沒有盡情感受蛇年的歡樂，蛇年就早已在一家人的歡笑聲里悄無聲息地溜走。時(shí)光荏苒，歲月悠悠，只留下了我們對(duì)光陰的無限眷戀。我一歲歲地長(zhǎng)大，父母卻一年年地老去。我是多么不愿意看到媽媽臉上的皺紋、爸爸兩鬢的白發(fā)?？墒?，時(shí)光是無情的，我要克制住自己的壞脾氣，不與父母頂嘴，牢記《弟子規(guī)》中的諄諄教導(dǎo)，做一個(gè)“入則孝，出則悌”的孩子——突然之間我覺得自己長(zhǎng)大了。

遠(yuǎn)處，柔和的星光，悄無聲息地射來，照明了我的心房；隱隱約約的煙花燃放，模模糊糊地在夜空中綻放，喚醒了夜的沉寂。我慢慢地合上了掌，緩緩地閉上了雙眼，虔誠(chéng)地祝愿，希望在這龍馬奔騰、龍騰虎躍的新年里，一家人永遠(yuǎn)和和美美、相親相愛，都能好好珍惜會(huì)從指間悄然流走的時(shí)光，不要“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋”！

六年級(jí)敘事作文 篇6

今天，我在上網(wǎng)查資料的時(shí)候，忽然想起我寫的作文。我想：查一查吧，看看行不行。于是，我就打了《花之夢(mèng)蝶》四個(gè)大字，結(jié)果，還別說，真有。但作者后面，幾個(gè)大字——鋼千雪。

我很氣憤，因?yàn)槲覐膩頉]這個(gè)筆名，我的筆名一直是云朵的夏天，再說，他在能寫，未必和我的連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一樣吧！我記下了這個(gè)網(wǎng)站——，注冊(cè)了賬號(hào)，名字依舊，資料依舊，我想要讓他知道，我的存在，并給他留言。

事后，不知怎么的，還是放不下去。就在網(wǎng)上罵他。

“不要弄了！這樣做下去有什么好，還不如忘掉！”爸媽一次又一次的說。

我想了想，作出決定：把那一篇文章送給他吧，放下吧。因?yàn)?，我明白了：只有和以前的我比一比，才有真進(jìn)步，所以，他抄又怎樣呢？他又得不到什么好處，畢竟不是他寫的。

放下吧，這是最好的選擇……

六年級(jí)敘事作文 篇7

蹺蹺板，我小時(shí)候常玩。它就像一個(gè)放大了許多倍的天平，正中一個(gè)支點(diǎn)，上面橫一塊木板，就那樣壓來壓去、翹上翹下。

以我笨笨的想法，寒假不也是一個(gè)蹺蹺板嗎？這蹺蹺板，一頭是學(xué)業(yè)，一頭是玩耍。學(xué)業(yè)如果太重了，玩耍就沒著落了。玩耍倘若太重了，學(xué)業(yè)就該懸空了。可見，就占有時(shí)間來說，學(xué)業(yè)與玩耍是成反比的。所以，這個(gè)比例關(guān)系一定要精細(xì)計(jì)算喲。學(xué)業(yè)時(shí)間占得太多，難免會(huì)勞累過度、疲乏不堪，放假比不放假還忙乎；玩耍時(shí)間占得太多，那必然會(huì)知識(shí)脫節(jié)、功課忘完，新學(xué)期的成績(jī)肯定下滑。

記得一、二年級(jí)的時(shí)候，我寒假基本上一直在玩，臨開學(xué)才想起補(bǔ)作業(yè)。三年級(jí)以后，媽媽抓得緊了，大體上按三比一來安排我的寒假生活。每天上午下午，在家30分鐘看書、做題，下樓10分鐘活動(dòng)、放松。晚上，就是散步、練琴。當(dāng)然，過年那幾天例外，隨便玩。

不過，這個(gè)寒假就沒恁自在了。六年級(jí)，小升初，我把學(xué)業(yè)和玩耍的比例定為四比一。別擔(dān)心這蹺蹺板不能兩頭兼顧，我只是把學(xué)業(yè)這一塊往中心支點(diǎn)移近了一些，不會(huì)耽誤玩耍。

說到這個(gè)寒假的學(xué)業(yè)，任務(wù)實(shí)在不輕。首先，我得完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。語文：讀四本書，寫四篇讀后感、兩篇作文和每天的體育運(yùn)動(dòng)日記，搞一本好詞好句文摘；數(shù)學(xué)，做一本寒假練習(xí)；英語，看兩部原聲電影，寫兩篇小作文。其次，我得搞定課外班交代的作業(yè)，像奧數(shù)解題呀，漢楓語文呀，英語活頁呀。另外，我還得查漏補(bǔ)缺，尤其是語文方面的知識(shí)拓展，簡(jiǎn)直是無底洞，必須得使把勁兒?jiǎn)眩?/p>

說到這個(gè)寒假的玩耍，是得適當(dāng)控制。外出旅游就不指望了，網(wǎng)絡(luò)游戲也要限時(shí)了。當(dāng)然，作為玩趣老濃的我，絕不會(huì)把自己困在書本里的。電影是要看的，古箏是要彈的，公園是要逛的，廟會(huì)是要轉(zhuǎn)的。說實(shí)話，每次去上課外班，我總想早走一會(huì)兒。為啥？因?yàn)槲铱梢皂樀腊菰L原先的師傅，練練魔術(shù)、玩玩魔方。

對(duì)于這個(gè)寒假的安排，媽媽只給了一個(gè)提示：以“玩”的心態(tài)去學(xué)，激發(fā)興趣，不把學(xué)業(yè)當(dāng)包袱；抱“學(xué)”的目的去玩，爭(zhēng)取玩出點(diǎn)思考，玩出些收獲。意思很明朗，就是讓我學(xué)中玩、玩中學(xué)。

根據(jù)以往的體驗(yàn)，光做個(gè)安排、訂個(gè)計(jì)劃，虛有其表，沒啥用的，關(guān)鍵在于施行。如果不腳踏實(shí)地去辦，這安排、這計(jì)劃便是廢紙一張。

哦，時(shí)不我待喲，閑話少說喲，這個(gè)寒假的蹺蹺板，我一定要玩轉(zhuǎn)它！

六年級(jí)敘事作文 篇8

“助人為樂”——中國(guó)人民的一種美德，只要人人獻(xiàn)出一些愛，世界會(huì)變得更加美麗。

那天天氣很熱，我和堂姐一起去奶奶家，上路的時(shí)候順便買了一根冰淇凌。

我們攔了一輛面包車，跨上車，然后找了個(gè)位置坐下。旁邊站著一位中年婦女，她挺著大肚子好像很吃力的樣子，我們也沒多想什么繼續(xù)津津有味地吃著美味的冰淇淋。車子劇烈地?fù)u晃，堂姐的冰淇淋不小心弄臟了她的衣服，淡紫色的孕婦裝上滿是白花花的冰淇凌?！皩?duì)不起，對(duì)不起！阿姨，我不是故意的，對(duì)不起！”堂姐忙起身道歉。“沒事，只要擦擦就好了?！眿D女溫柔一笑，這才撫平了堂姐那顆不安的心。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車子又晃了一下，婦女沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了過去。后面有位老奶奶忙起身扶著婦女，讓她在自己的座位上坐下。那婦女連說：“不用不用，謝謝您??！您自己都站不穩(wěn)呢，怎么可以讓我坐？”姐姐忽然意識(shí)到什么，趕緊起身挽扶著老奶奶坐在她的位子上，讓婦女也坐下，自己站著。這應(yīng)該是人與人之間的一種愛吧！

從那以后，每次坐公交車的時(shí)候，我都會(huì)給老人或有小寶寶的阿姨讓座，而他們臉上也會(huì)漾出欣慰的笑。

人間真情處處有。我們應(yīng)該要用愛去關(guān)心和理解他人。

六年級(jí)敘事作文 篇9

人的一生要做很多事情，有的事情做錯(cuò)，有的事情做對(duì)了，有一件，我認(rèn)為我自己做對(duì)了。

那是一個(gè)炎熱的下午，我正在家里做作業(yè)。突然，一道數(shù)學(xué)題難住了我，我看了一遍題目之后，加上天氣很炎熱，所以腦子里一點(diǎn)頭緒都沒有，然后，我想起了我們數(shù)學(xué)老師說的，要多讀幾遍題目，我仔仔細(xì)細(xì)的讀完一遍題目后，還是沒有什么頭緒。然而我腦筋一轉(zhuǎn)：“反正爸爸媽媽又不在家，不是可以抄答案嗎？”我以為很聰明的想到，但是，當(dāng)我的手接觸到答案書時(shí)，天使和魔鬼跳了出來：天使說：“不能翻答案，因?yàn)槿绻鸢?，下一次遇到不就不?huì)做了嗎？”

魔鬼說：“哎呀，不要聽天使的，快翻啊，你不是還想出去玩的嗎？不要再猶豫了！”

聽了這話，我的心已經(jīng)快要被魔鬼打動(dòng)了。

但天使反駁到：“老師一直說要誠(chéng)實(shí)守信，難道你連誠(chéng)信的基本原則都忘記了嗎？”

我左右為難：到底看還是不看呢？最后，經(jīng)過我的思想斗爭(zhēng)，我決定不看，于是，我拿出草稿本一步一步的演算，算了十分鐘，還是在原地轉(zhuǎn)圈——一點(diǎn)進(jìn)展也沒有。我耐不住性子，又要準(zhǔn)備翻答案了，但當(dāng)我的手翻到答案時(shí)，我再一次猶豫了。

不能看！我又一次開始認(rèn)真地演算。十分鐘過去了，二十分鐘過去了我依舊毫無進(jìn)展。我的手心都急出汗了，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，腦袋就要想爆了！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，這一種思路不行就換一種思路吧！終于，在我的不懈努力下，那道題終于算出了答案，我頗有一種成就感。因?yàn)椋@件事，我做對(duì)了

人生沒有十全十美的，在一生中也許只做幾件對(duì)事，但只要敢于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，克服人生的絆腳石，只細(xì)節(jié)做起，那成功就離你不遠(yuǎn)處。因?yàn)槲易鰧?duì)了。

我們可以自立。今后的人生是黑是暗，將無法分辨，但我會(huì)做到：走自己的路，讓別人說去。做好自己的選擇，總會(huì)做對(duì)的。

六年級(jí)敘事作文 篇10

抬起頭來仰望鄉(xiāng)村的天空，原先皎潔明亮的星河似乎變得黯然無光，那幾顆閃爍的星星似乎拼湊出了祖母憔悴消瘦的臉龐。那兩顆明亮的星似乎是祖母那雙和藹的眼睛。祖母你知道嗎？與健康的你相處的時(shí)光是我最想去的地方。

本是一個(gè)紅燈籠高高掛，家家張燈結(jié)彩的節(jié)日，可您卻只有躺在病床，插著氧氣管，帶著呼吸機(jī)，呆呆的望著天花板了。家中也失去了往日的熱鬧，變得冷冷清清。每個(gè)人在想什么我不知道，但我的思緒總是離不開您的一點(diǎn)一滴……

每年的春天，你總會(huì)帶著我在菜園子里轉(zhuǎn)悠。有一次我在田地里奔跑的時(shí)候，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了。我哇哇大哭起來。您趕緊扶起我，還充滿孩子氣的朝著絆倒我的石頭踢上兩腳，邊踢邊說：“你這顆壞石頭，你這顆壞石頭?！蔽铱粗α似饋?。

小時(shí)候的夏天，您那句白色的謊言至今縈繞在我的耳邊。我拿著網(wǎng)兜捉知了，好不容易捉下來一只，可它突然不叫了。我好奇的問你：“知了為什么不叫了呀？”您卻一臉慈愛地回答我說：“知了它叫累了，睡著了?！边@時(shí)我耳邊又傳來一個(gè)稚嫩的聲音：“媽媽，知了為什么不叫了呀？”“那還用問？傻孩子，你追著它跑，把它打死了?！蔽一剡^頭看見小男孩的臉上充滿了悲傷和慚愧。

果實(shí)累累的秋天，我和你一老一少，手拉著手走在田埂上，您總是不忘摘一些我愛吃的水果給我吃，看著我狼吞虎咽，一口未下肚接著又是一口的樣子，自己卻站在旁邊和藹的笑，邊笑邊說：“慢點(diǎn)吃還有?！?/p>

銀裝素裹的冬天，屋外下著鵝毛大雪，我和您卻在屋中生火取暖，烤著年幼無知的我要求你冒著鵝毛大雪去地里挖的紅薯。我吃著紅薯，它那股醇香浸透我的全身，紅薯的溫暖融化了我心中的寒冷和孤寂。祖母，我吃著您為我冒著風(fēng)雪去摘的紅薯，一股力量充滿全身，讓我有搏擊風(fēng)雪的勇氣。

可是現(xiàn)在一切都變了，原先那和藹的聲音，溫暖的紅薯都不見了，只留下冷冷清清，凄凄慘慘的屋子。祖母您的病何時(shí)才能康復(fù)？您何時(shí)才能與我一起走在田埂上。因?yàn)榕c你相處的時(shí)光是我最想去的地方。

六年級(jí)敘事作文 篇11

暑假的一天，媽媽去菜市場(chǎng)買了6元點(diǎn)心皮，3元芹菜，10元豬肉，2元豆腐來包餃子。

我們先把芹菜的葉子折掉，洗干凈，剁成沫，再把多余水分給擠掉。然后把豆腐擠成沫。把這三種混合在一起，攪拌均勻，放一些調(diào)料，調(diào)出菜味，餃子餡就這樣做好了。

下面就開始包餃子，媽媽先往點(diǎn)心皮里放一小勺餡，再把皮對(duì)折，然后把兩個(gè)角捏在一起，就成了一只雪白的餃子了。我學(xué)著媽媽的樣子，放了一勺餡，把皮一對(duì)折，再把角捏在一起。媽呀！這簡(jiǎn)直是怪物，里頭的餡擠出來很多。我手上都是餡。媽媽取笑我說：“你這餃子，誰敢吃喲！弄成這個(gè)樣子?！?/p>

“你……你懂什么，這是胖老頭牌餃子，說明餡多?！蔽曳瘩g道。

“這餃子，你自己吃啊！”

“自己吃就自己吃，我還不給你們吃呢！”我嘟起了嘴。我仍不消沉，又開始包了起來。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，放了一點(diǎn)點(diǎn)餡，這次包起來容易多了，不過又成了瘦干巴。媽媽說：“只用一小勺就行了?！蔽乙ба?，又開始動(dòng)起手來，我就不相信，斗不過一只餃子。這次，我掂量了一小勺餡，小心翼翼放到點(diǎn)心皮的中央，把兩邊對(duì)折，然后兩個(gè)角一捏。媽媽說：“這次不錯(cuò)，加油！”我一連包了二十幾只餃子，而且一只比一只包得好。

傍晚，我吃著自己包的餃子，真香！