科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的認(rèn)真整理這篇“科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”問世了。每項(xiàng)工作的工作成果都是由文檔來體現(xiàn)的，范文作為一種教學(xué)工具在教育中的作用日益凸顯，學(xué)習(xí)范文技巧，可以增強(qiáng)應(yīng)試能力。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下提供的信息希望能夠?yàn)槟闾峁椭?/p>

科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)和支持小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們動(dòng)手、動(dòng)腦能力和對(duì)他們進(jìn)行科普教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我校按照通知要求，迅速組織了全校師生進(jìn)行科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)過程

活動(dòng)分以下四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：宣傳學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備階段

明確本次大賽的參賽對(duì)象、時(shí)間安排、具體要求和評(píng)選送展辦法。參賽者構(gòu)思作品題材，查閱相關(guān)資料，做好材料準(zhǔn)備。

第二階段：作品制作階段

根據(jù)實(shí)際和目標(biāo)任務(wù)情況，將任務(wù)分解，具體到人，或分組集體創(chuàng)作、或單獨(dú)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教師和家長加強(qiáng)輔導(dǎo)，結(jié)合道德實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，認(rèn)真實(shí)踐，發(fā)揮特長，制作出自己最喜愛的作品。

第三階段：作品展覽階段

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，各班篩選約20%的'優(yōu)秀作品于12月20日集中到會(huì)議室進(jìn)行展覽，

第四階段：作品選送及評(píng)審階段。

參展后，學(xué)校對(duì)參展作品分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并選送部分優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)展覽及評(píng)審。

二、存在問題

通過本次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題：

1、對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)不夠。

2、對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。

3、作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。

三、補(bǔ)救措施

1、各班應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育，利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式，動(dòng)手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強(qiáng)。

2、結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。

科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力的重要途徑，是全面育人的一塊沃土。它對(duì)少年兒童思想道德素質(zhì)的提高，科學(xué)文化知識(shí)的掌握，各種能力的培養(yǎng)，身心健康的發(fā)展和勞動(dòng)技術(shù)的增強(qiáng)具有重要的意義?；仡櫼荒陙淼目萍冀逃ぷ?，我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位

在學(xué)生中廣泛開展科技教育活動(dòng)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)一貫對(duì)科技教育工作十分重視，堅(jiān)持把該項(xiàng)工作納入到學(xué)校的內(nèi)，由主管教學(xué)的副校長擔(dān)任“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組”組長，教導(dǎo)處副主任負(fù)責(zé)具體工作的策劃和實(shí)施，對(duì)每一項(xiàng)科技活動(dòng)都做到有組織、有、有實(shí)施，每一層次、每一環(huán)節(jié)有責(zé)任人、有活動(dòng)情況，這樣保證了每一項(xiàng)科技教育活動(dòng)能在全體師生中廣泛而深入地開展，保證了活動(dòng)的質(zhì)量和效果。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)方面給予了大力支持，使各項(xiàng)科技活動(dòng)得以順利進(jìn)行，活動(dòng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設(shè)備及津貼、獎(jiǎng)勵(lì)之用。

二、科技活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生素質(zhì)全面提高

1、開設(shè)講座

我們請(qǐng)來了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報(bào)告，開講座，使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認(rèn)識(shí)當(dāng)前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學(xué)生們聽后大為驚嘆，興趣倍增。

2、開展科技興趣小組活動(dòng)

我校除認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道，扎扎實(shí)實(shí)開展了電腦繪畫、計(jì)算機(jī)編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個(gè)全校性的科技興趣小組，按照自愿報(bào)名、老師推薦的辦法，做到師資、課時(shí)、場地、學(xué)生、器材“五落實(shí)”，采取“"學(xué)校調(diào)控，年級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人”的方法，確?？萍寂d趣小組順利開展。通過活動(dòng)，學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高，科技意識(shí)增強(qiáng)了，知識(shí)面擴(kuò)充了，動(dòng)手能力增強(qiáng)了，特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在科技活動(dòng)課上也表現(xiàn)了極大的積極性。

把計(jì)算機(jī)的普及教育引入課堂，作為一門指定課程，從小學(xué)一年級(jí)至初三年級(jí)全部開設(shè)計(jì)算機(jī)課程，每周每班2節(jié)，課程列入課表，確保上機(jī)時(shí)間。學(xué)校自成立微機(jī)課外活動(dòng)小組以來，計(jì)算機(jī)科技教育活動(dòng)長盛不衰，學(xué)生獲獎(jiǎng)不斷。

3、組織“讀科普書籍”活動(dòng)

學(xué)校推薦科普課外讀物目錄，讓學(xué)生在暑期閱讀，開學(xué)后召開“讀科普書體會(huì)交流”專題班會(huì)，推薦優(yōu)秀讀書積極分子，全校進(jìn)行總結(jié);對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過學(xué)習(xí)交流，讓學(xué)生更熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué)，進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng)。

為了鼓勵(lì)我校在中小學(xué)生中普及科普知識(shí)所做的工作，中國信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈(zèng)科普?qǐng)D書1000冊(cè)、筆記本電腦兩臺(tái)。

4、組織學(xué)生參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”。

內(nèi)容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)、科幻漫畫四方面。每年我們都有計(jì)劃地組織和輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行這方面的創(chuàng)作，撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多，獲獎(jiǎng)率高，如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國三等獎(jiǎng)。

科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3

上海市歷城中學(xué)謝學(xué)德

一、背景介紹

“校園綠色行動(dòng)”科技實(shí)踐活動(dòng)是歷城中學(xué)2007——2008學(xué)年度依托浦東新區(qū)社區(qū)科普教育基地——水生命科學(xué)館開展的一項(xiàng)全校范圍的綜合性的以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境為主題的科技實(shí)踐活動(dòng)。該活動(dòng)的設(shè)計(jì)理念圍繞節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、廢水利用、保護(hù)海洋，創(chuàng)建綠色學(xué)校等目標(biāo)，不僅充分利用水生命科學(xué)館豐富的科普教育資源，而且與社會(huì)熱點(diǎn)、大眾焦點(diǎn)等結(jié)合起來，與上海市大型科普調(diào)查活動(dòng)結(jié)合起來，體現(xiàn)了科普教育的時(shí)效性、針對(duì)性、普及性的特征，豐富了中學(xué)科技實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵，使基地資源與科普教育實(shí)現(xiàn)了有機(jī)的整合。

加強(qiáng)青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使青少年學(xué)生自小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，從自己做起，從身邊的小事做起，這是中小學(xué)環(huán)境教育的重要內(nèi)容。歷城中學(xué)是浦東新區(qū)科技教育特色學(xué)校，也是全國科普創(chuàng)新示范學(xué)校，近年來，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，因地制宜挖掘各種教育資源，在環(huán)境保護(hù)和綠色學(xué)校的建設(shè)中，走出了一條具有學(xué)校特色的環(huán)境教育之路。

二、活動(dòng)目的

通過對(duì)校園苗木的辨名掛牌活動(dòng)，增長學(xué)生在植物方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生**科學(xué)知識(shí)的興趣，拓展初中生的興趣愛好和特長。通過對(duì)校園綠化維護(hù)責(zé)任區(qū)的認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)以及通過綠色科普知識(shí)講座、征文、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)、科幻畫剪紙書法創(chuàng)作、主題知識(shí)小報(bào)設(shè)計(jì)制作、宣傳板報(bào)等科技系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自小樹立起愛綠護(hù)綠、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為他們長大后服務(wù)社會(huì)、建設(shè)國家打下良好的生態(tài)道德基礎(chǔ)。

通過參與“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋”問卷調(diào)查、知識(shí)競賽，通過“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋——拒絕食用鯊魚及鯊魚產(chǎn)品”簽名活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)鯊魚對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境的重要性，對(duì)人類生存的重要意義，自覺養(yǎng)成關(guān)注海洋、保護(hù)海洋，拒絕食用魚翅的良好道德品質(zhì)，并在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

通過利用水生命科學(xué)館養(yǎng)魚廢水進(jìn)行綠色蔬菜的培植實(shí)驗(yàn)**活動(dòng)，使學(xué)生初步掌握水中營養(yǎng)成分的簡單測量方法，無土綠色蔬菜、有機(jī)蔬菜以及有土蔬菜栽培的一般原理與方法，了解蔬菜種植所需要的一般條件和需要的營養(yǎng)成分，掌握基本的水栽培的科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能，熟悉簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力，提高學(xué)生對(duì)珍惜水資源，加強(qiáng)水的循環(huán)利用，保護(hù)水環(huán)境的重要性的認(rèn)識(shí)。

三、實(shí)施過程

“校園綠色行動(dòng)”科技實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“綠色”這個(gè)主題，從學(xué)習(xí)接受和宣傳綠色知識(shí)，開展創(chuàng)綠護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)，提高綠色環(huán)保節(jié)約意識(shí)出發(fā)，主要開展了三大版塊的綠色行動(dòng)。

1、 校園綠色使者主題行動(dòng)（2007.3-2007.12）

這一板塊主題圍繞學(xué)校綠色環(huán)境的創(chuàng)建為目標(biāo)，通過一系列適合中學(xué)生年齡特征、興趣愛好，知識(shí)結(jié)構(gòu)和活動(dòng)能力水平的活動(dòng)，著力培養(yǎng)初中生的愛綠、護(hù)綠、節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)踐行生態(tài)道德修養(yǎng)。

1、校園綠色責(zé)任區(qū)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)——將有限的校園綠化區(qū)域分成若干塊，以年級(jí)為單位，在全校范圍內(nèi)動(dòng)員宣傳，組成年級(jí)組為單位的校園綠化維護(hù)志愿者隊(duì)伍，分預(yù)備、初

一、初二、初三四個(gè)年級(jí)四塊綠化維護(hù)責(zé)任區(qū)，主要配合物業(yè)綠化部門做好責(zé)任區(qū)內(nèi)的苗木花草的澆水、養(yǎng)護(hù)工作，甚至苗木的修剪，垃圾的清理，阻止學(xué)生對(duì)花草苗木的破壞行為，培養(yǎng)學(xué)生的綠化意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2、校園樹木認(rèn)名掛牌行動(dòng)——校園擁有將近30多種100多株苗木，這些苗木對(duì)于初中生來說，絕大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，更分不清楚苗木的學(xué)名、俗名、 科屬種類等，為了幫助同學(xué)們從植物學(xué)上分辨出這些苗木，增長學(xué)生在這方面的知識(shí)，生物老師帶領(lǐng)興趣小組開展了校園苗木辨名掛牌行動(dòng)，對(duì)校園的絕大多數(shù)苗木，均根據(jù)綱目科屬種科學(xué)分類法進(jìn)行分類辨名，并制作標(biāo)牌，以方便學(xué)生辯認(rèn)熟悉，增長了學(xué)生對(duì)苗木辨別方面的知識(shí)能力。

3、創(chuàng)建班級(jí)資源節(jié)約角活動(dòng)——開展厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)約資源，廢物利用活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)均建立一個(gè)資源節(jié)約角，要求同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶等平時(shí)生活中的廢棄物收集起來，當(dāng)?shù)搅艘欢恐蠼y(tǒng)一送交收廢站，培養(yǎng)廢物再利用的意識(shí)。同時(shí)，在校園內(nèi)設(shè)立廢電池收集箱，收集有害有毒物質(zhì)，防止污染。

學(xué)生在日常生活中通常拒絕使用或少用一次性飯盒、筷子和不溶性塑料袋。從小事做起，培養(yǎng)節(jié)約資源的意識(shí)。

4、開展“校園綠色行動(dòng)”科普知識(shí)講座，主題班會(huì)和隊(duì)會(huì)活動(dòng)，校園綠色征文，創(chuàng)建綠色校園科幻畫、剪紙以及書法創(chuàng)作比賽活動(dòng)，以綠色環(huán)保，節(jié)約資源為主題的知識(shí)小報(bào)、黑板報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)，通過這些具體的行動(dòng)，動(dòng)員全校學(xué)生積極投身于“校園綠色行動(dòng)”的活動(dòng)中來，通過自身的參與，在學(xué)習(xí)綠色知識(shí)的同時(shí)，懂得創(chuàng)建綠色環(huán)境，節(jié)約資源的重要性，提升自己的環(huán)保意識(shí)，使節(jié)約資源成為自己的自覺行為。

二、參與上海市青少年科技教育中心舉辦的大型“保護(hù)鯊魚，關(guān)注海洋”科普教育活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色環(huán)保的理念，創(chuàng)建綠色校園（2007.10-2007.12）

“校園綠色行動(dòng)”拓寬到更寬領(lǐng)域，更大視野，就是引導(dǎo)初中生關(guān)注海洋保護(hù)，關(guān)注藍(lán)色國土，從保護(hù)鯊魚的具體行動(dòng)中去切實(shí)關(guān)注海洋保護(hù)。我校600多名學(xué)生接受了“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋” 科普知識(shí)宣傳教育，學(xué)校制訂了活動(dòng)方案，通過升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，通過專題知識(shí)講座，*****錄相等形式，在學(xué)生中間進(jìn)行了一次比較好的鯊魚知識(shí)普及教育活動(dòng)。學(xué)校有200多人參加了市里組織的問卷調(diào)查和知識(shí)競賽，每一次活動(dòng)都認(rèn)真組織，學(xué)生認(rèn)真填寫卡片，教師收齊后用快遞送到上海海洋水族館活動(dòng)組委會(huì)。

同時(shí)還在全校范圍內(nèi)開展了一次“保護(hù)鯊魚，關(guān)注海洋——拒絕魚翅”簽名活動(dòng)，收到了較好的效果，通過活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)保護(hù)鯊魚、保護(hù)海洋的重要性有了更多清醒的認(rèn)識(shí)。

3、 利用水產(chǎn)科學(xué)館養(yǎng)殖廢水進(jìn)行蔬菜無土栽培實(shí)驗(yàn)

“校園綠色行動(dòng)”的另一項(xiàng)重要活動(dòng)，主要是節(jié)水行動(dòng)。學(xué)校水生命科學(xué)館喂養(yǎng)了幾千尾熱帶魚、觀賞魚以及水草，這些水生物的排泄物往往會(huì)造成水質(zhì)的污染，使水富營養(yǎng)化，如何使這些污染的水再發(fā)揮作用，作為“校園綠色行動(dòng)”的一部分，我們通過興趣小組的形式開展了利用養(yǎng)魚廢水進(jìn)行綠色蔬菜栽培的實(shí)驗(yàn)**活動(dòng)，主要分三種情況：一是利用養(yǎng)魚廢水進(jìn)行無土栽培實(shí)驗(yàn)：

將廢水抽到培植水槽，在水槽中栽種白菜、塔菇菜等蔬菜品種，觀察蔬菜生長情況，并進(jìn)行認(rèn)真記載，被蔬菜吸收了營養(yǎng)之后的水又回流到魚缸養(yǎng)魚，實(shí)現(xiàn)了水的循環(huán)再利用。

二是利用養(yǎng)魚廢水進(jìn)行土壤栽培實(shí)驗(yàn)：主要選擇沙土，利用水肥灌溉沙土進(jìn)行蔬菜栽培。

第三是利用魚類養(yǎng)殖廢水種植無機(jī)蔬菜，例如豆芽，豆芽和其他無機(jī)蔬菜。

這三種實(shí)驗(yàn)**活動(dòng)已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端，在無土蔬菜栽培方面已經(jīng)取得了初步成果，下一次將深入下去，擴(kuò)大培植蔬菜品種，加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)步驟，完善實(shí)驗(yàn)記錄，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)**能力，提升綠色節(jié)水意識(shí)。

四、活動(dòng)結(jié)果

1、參加上海市青少年科技教育中心組織的“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋”知識(shí)問卷調(diào)查活動(dòng)，有200人積極參加，通過問卷調(diào)查普及科學(xué)知識(shí)收到了很好的效果。隨后，在全校范圍內(nèi)開展了“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋”科普知識(shí)宣傳，利用班會(huì)課在全校范圍統(tǒng)一進(jìn)行，利用***進(jìn)行講述，集中**錄象，在12月10日升旗儀式開展“保護(hù)鯊魚，關(guān)注海洋——拒絕魚翅”師生共同簽名活動(dòng)，在全校形成了一個(gè)關(guān)注海洋，保護(hù)海洋資源，保護(hù)鯊魚，建設(shè)綠色校園的良好氛圍，收到了良好的效果。

2、“校園綠色行動(dòng)”還開展了“校園苗木知多少”學(xué)生問卷調(diào)查，有300人參與了調(diào)查活動(dòng)，獲得了學(xué)生關(guān)于苗木認(rèn)識(shí)的第一手資料，為進(jìn)一步開展活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。學(xué)校作為未成年人生態(tài)道德教育學(xué)校，還舉辦《保護(hù)動(dòng)物，我們能做什么？》的知識(shí)講座，有近200人參與聽講。

三。校園森林名稱識(shí)別與掛牌行動(dòng)——針對(duì)校園內(nèi)主要苗木，制作名片，供學(xué)生了解。校園綠色責(zé)任區(qū)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)——以年級(jí)為單位，各領(lǐng)養(yǎng)維護(hù)一塊綠化區(qū)域，責(zé)任區(qū)成員定期對(duì)綠地進(jìn)行維護(hù)，配合物業(yè)管理部門做好責(zé)任區(qū)的綠化養(yǎng)護(hù)。

4、自從班級(jí)資源節(jié)約角創(chuàng)建活動(dòng)以來，學(xué)生大多數(shù)都能夠自覺地把用過的廢紙、廢瓶子、紙盒等放到**點(diǎn)，減少一次性物品的使用量，對(duì)有毒有害物質(zhì)如電池都自覺放到集中點(diǎn)。

5、政教處開展了“創(chuàng)建綠色校園”征文、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)、科幻畫、剪紙、書法創(chuàng)作、環(huán)保圣誕樹制作 、宣傳黑板報(bào)、主題小報(bào)設(shè)計(jì)、社區(qū)科普宣傳等系列活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都積極動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與，參與的人數(shù)在1000人次以上，收到的各類作品達(dá)到100多件。

6學(xué)校成立了科技興趣活動(dòng)小組，在科技教師的具體指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)。興趣小組從魚的養(yǎng)殖、魚的解剖和標(biāo)本制作逐漸擴(kuò)大到利用水科館養(yǎng)魚廢水進(jìn)行綠色蔬菜栽培實(shí)驗(yàn)，將養(yǎng)魚廢水中的營養(yǎng)成分提供給蔬菜。學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)所需的場地和器材，活動(dòng)小組目前已經(jīng)進(jìn)行了有色蔬菜無土種植的實(shí)驗(yàn)**活動(dòng)，取得了初步的實(shí)驗(yàn)成果。

7、參加上海市青少年科技教育中心組織的“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋”知識(shí)競賽活動(dòng)有1人獲得一等獎(jiǎng)；2人獲得二等獎(jiǎng)；三人獲得三等獎(jiǎng)。

2007年，歷城中學(xué)成功申請(qǐng)浦東新區(qū)綠色學(xué)校。

參加黃浦中學(xué)杯“愛鳥周”繪畫演講比賽，有1人獲得一等獎(jiǎng)；三人獲得三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品正式出版。

五、相關(guān)數(shù)據(jù)

歷城中學(xué)校園綠色行動(dòng)以創(chuàng)建浦東新區(qū)綠色學(xué)校為行動(dòng)綱領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生愛綠、護(hù)綠，關(guān)注海洋，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好生活習(xí)慣。通過對(duì)綠色知識(shí)的了解，參與“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋”知識(shí)宣傳和知識(shí)競賽活動(dòng)，建立學(xué)校綠化保護(hù)責(zé)任區(qū)和為學(xué)校樹苗木懸掛知識(shí)標(biāo)牌等形式，以及利用水科館的養(yǎng)魚廢水進(jìn)行蔬菜種植實(shí)驗(yàn)等多種形式與綠色環(huán)保知識(shí)有機(jī)聯(lián)系起來，通過多種形式的科技活動(dòng)，目的是讓學(xué)生們?nèi)ジ惺芫G色理念，以自覺的生態(tài)行為，樹立科學(xué)健康的生態(tài)道德觀，關(guān)注綠色家園，創(chuàng)造美好生活。

活動(dòng)突出參與性、實(shí)踐性、科學(xué)性和綜合性。1600多人參加了5個(gè)大項(xiàng)、10多個(gè)小項(xiàng)的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，取得了理想的效果。主要數(shù)據(jù)如下表所示：

六、活動(dòng)收獲

科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4

本文部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，我們對(duì)其真實(shí)性不負(fù)責(zé)任。如有異議，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，我們將予以刪除

為了倡導(dǎo) “無私奉獻(xiàn)、友愛互助、共同進(jìn)步”的精神。大學(xué)生志愿者通過參與志愿服務(wù)工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力，并在不同的環(huán)境里發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢，滿足了“自我實(shí)現(xiàn)”的最高需要。同時(shí)，為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需要，培養(yǎng)青年大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾，增加社會(huì)閱歷。

我們法學(xué)系青年志愿者協(xié)會(huì)開展了一次以“用我們的志愿服務(wù)詮釋青春的意義，用我們的火熱激情傳遞知識(shí)的力量”為活動(dòng)精神的志愿者活動(dòng)，這次志愿者活動(dòng)是為省科技館的古典益智玩具展覽志愿服務(wù)?；顒?dòng)結(jié)束后，我部現(xiàn)就此此活動(dòng)作如下總結(jié)。

1、活動(dòng)過程

活動(dòng)的前幾天，就由青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長陳婷聯(lián)系省科技館的陳主任，此后召開活動(dòng)前的準(zhǔn)備會(huì)議，對(duì)參加活動(dòng)的人員進(jìn)行部署安排，并對(duì)他們說此次活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意的一些事項(xiàng)。

活動(dòng)當(dāng)天早上7點(diǎn)10分，學(xué)生們離開溫暖的被子，聚集在123路公交車的始發(fā)站。然后，我們部門的活動(dòng)負(fù)責(zé)人將乘車前往省科技館。

到達(dá)科技館后，學(xué)生們稍作休息，經(jīng)科技館工作人員許可，可在科技館自由活動(dòng)一段時(shí)間，熟悉遺址概況。陳主任到后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了具體安排，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)崗位。至此，活動(dòng)順利開始。

午飯后，學(xué)生們稍作休息，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。

活動(dòng)中，同學(xué)們盡心盡力，以自己的熱情為每一個(gè)游客服務(wù)，他們周到的服務(wù)得到了科技館工作人員的一致好評(píng)，也給游客們留下了深刻的印象?；顒?dòng)中，同學(xué)們盡最大努力宣傳福建理工學(xué)院法律系。

2、活動(dòng)意義：

① 此次活動(dòng)讓同學(xué)們的社會(huì)能力有了一定的提升；由于此次活動(dòng)是在**量較大的科技館內(nèi)進(jìn)行，同學(xué)們不免要和社會(huì)上的陌生人見面、交談，因而使得同學(xué)們的社會(huì)能力有了一定的提升。

② 開拓了同學(xué)們的視野；由于科技館是需要門票，而此次活動(dòng)又可以免除門票，故可以讓同學(xué)們?cè)诳萍拣^內(nèi)學(xué)到一些課本上沒有的科學(xué)知識(shí)，正所謂寓教于樂，同學(xué)們?cè)谕鏄泛头?wù)的同時(shí)，學(xué)到了一定的科學(xué)知識(shí)。

科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。我班根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“勤儉節(jié)約日”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知精神和要求，結(jié)合我校我班實(shí)際，緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”為核心，深入開展了形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況做如下小結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，方案落實(shí)。

研究活動(dòng)方案，制定和部署具體工作。

二、活動(dòng)扎實(shí)，形式多樣。

我班活動(dòng)總體分為宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開，簡稱“雙六行動(dòng)”。

(1)全班集中進(jìn)行專題講座二次，由班主任做動(dòng)員報(bào)告、專題活動(dòng)負(fù)責(zé)人做專題講座。

(2)利用每周國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造“勤儉節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的氛圍。

(3)班級(jí)以“勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起”召開主題班會(huì)各一次，同學(xué)們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增強(qiáng)憂患意識(shí)，繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

(4)少先隊(duì)中隊(duì)發(fā)出了“勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，并積極投入行動(dòng)中，做勤儉節(jié)約小主人。

(5)班級(jí)以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦了一期黑板報(bào)。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)鮮明的手抄報(bào)和繪畫，進(jìn)行了自我教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。

(6)班級(jí)進(jìn)行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動(dòng)評(píng)選。

科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹深入學(xué)習(xí)引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”，在社會(huì)課堂中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，堅(jiān)定信念聽黨話、跟黨走，近日，中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合發(fā)出通知，組織開展年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在遵守疫情防控要求的前提下，今年將在全國層面以理論普及宣講團(tuán)、-學(xué)習(xí)教育團(tuán)、鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)、發(fā)展成就觀察團(tuán)、民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐團(tuán)等5個(gè)類型組織2500支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，就近就便地深入基層一線開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開展精準(zhǔn)關(guān)愛志愿服務(wù)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面組織開展專項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，大力倡導(dǎo)和積極支持各地各學(xué)校從省級(jí)、校級(jí)、院系等層面組織重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)。

通知強(qiáng)調(diào)，各地各高校要提高站位、突出主題，立足實(shí)際、就近就便，與“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐組織實(shí)施緊密結(jié)合，形成目標(biāo)一致、相互促進(jìn)的工作態(tài)勢;嚴(yán)格管理、確保安全，始終把師生生命安全和身體健康放在首位，加強(qiáng)安全保障和過程管理;創(chuàng)新載體、務(wù)求實(shí)效，將線下積極開展與線上加強(qiáng)傳播相結(jié)合，注重將社會(huì)觀察、知識(shí)積累、實(shí)踐思考等成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的建設(shè)性意見和舉措。

據(jù)悉，自1997年至今，大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已歷經(jīng)20多年。每年的火熱夏天，各地各高校數(shù)以百萬計(jì)的青年學(xué)生深入一線、深入基層，在實(shí)踐大課堂接受教育、經(jīng)受鍛煉、增長才干。近年來，“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逐漸形成既有全國范圍統(tǒng)一組織、分層實(shí)施，也有各地各校結(jié)合實(shí)際、自主開展的工作局面，發(fā)揮組織引導(dǎo)青年學(xué)生了解國情社情民情、提高社會(huì)化能力等方面作用，日益成為提升高校思想政治工作質(zhì)量的有機(jī)組成和重要載體，在新時(shí)代煥發(fā)出新的育人生機(jī)與活力。

科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、背景介紹

“校園綠色行動(dòng)”科技實(shí)踐活動(dòng)是歷城中學(xué)xxxx——xxxx學(xué)年度依托xxxx區(qū)社區(qū)科普教育基地——水生命科學(xué)館開展的一項(xiàng)全校范圍的綜合性的以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境為主題的科技實(shí)踐活動(dòng)。該活動(dòng)的設(shè)計(jì)理念圍繞節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、廢水利用、保護(hù)海洋，創(chuàng)建綠色學(xué)校等目標(biāo)，不僅充分利用水生命科學(xué)館豐富的科普教育資源，而且與社會(huì)熱點(diǎn)、大眾焦點(diǎn)等結(jié)合起來，與上海市大型科普調(diào)查活動(dòng)結(jié)合起來，體現(xiàn)了科普教育的時(shí)效性、針對(duì)性、普及性的特征，豐富了中學(xué)科技實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵，使基地資源與科普教育實(shí)現(xiàn)了有機(jī)的整合。

加強(qiáng)青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使青少年學(xué)生自小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，從自己做起，從身邊的小事做起，這是中小學(xué)環(huán)境教育的重要內(nèi)容。歷城中學(xué)是xxxx區(qū)科技教育特色學(xué)校，也是全國科普創(chuàng)新示范學(xué)校，近年來，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，因地制宜挖掘各種教育資源，在環(huán)境保護(hù)和綠色學(xué)校的建設(shè)中，走出了一條具有學(xué)校特色的環(huán)境教育之路。

二、活動(dòng)目的

通過對(duì)校園苗木的辨名掛牌活動(dòng)，增長學(xué)生在植物方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)知識(shí)的興趣，拓展初中生的興趣愛好和特長。通過對(duì)校園綠化維護(hù)責(zé)任區(qū)的認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)以及通過綠色科普知識(shí)講座、征文、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)、科幻畫剪紙書法創(chuàng)作、主題知識(shí)小報(bào)設(shè)計(jì)制作、宣傳板報(bào)等科技系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自小樹立起愛綠護(hù)綠、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為他們長大后服務(wù)社會(huì)、建設(shè)國家打下良好的生態(tài)道德基礎(chǔ)。

通過參與“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋”問卷調(diào)查、知識(shí)競賽，通過“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋——拒絕食用鯊魚及鯊魚產(chǎn)品”簽名活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)鯊魚對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境的重要性，對(duì)人類生存的重要意義，自覺養(yǎng)成關(guān)注海洋、保護(hù)海洋，拒絕食用魚翅的良好道德品質(zhì)，并在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

通過利用水生命科學(xué)館養(yǎng)魚廢水進(jìn)行綠色蔬菜的培植實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，使學(xué)生初步掌握水中營養(yǎng)成分的簡單測量方法，無土綠色蔬菜、有機(jī)蔬菜以及有土蔬菜栽培的一般原理與方法，了解蔬菜種植所需要的一般條件和需要的營養(yǎng)成分，掌握基本的水栽培的科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能，熟悉簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力，提高學(xué)生對(duì)珍惜水資源，加強(qiáng)水的循環(huán)利用，保護(hù)水環(huán)境的重要性的認(rèn)識(shí)。

三、實(shí)施過程

“校園綠色行動(dòng)”科技實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“綠色”這個(gè)主題，從學(xué)習(xí)接受和宣傳綠色知識(shí)，開展創(chuàng)綠護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)，提高綠色環(huán)保節(jié)約意識(shí)出發(fā)，主要開展了三大版塊的綠色行動(dòng)。

一、校園綠色使者主題行動(dòng)（xxxx.3-xxxx.12）

這一板塊主題圍繞學(xué)校綠色環(huán)境的創(chuàng)建為目標(biāo)，通過一系列適合中學(xué)生年齡特征、興趣愛好，知識(shí)結(jié)構(gòu)和活動(dòng)能力水平的活動(dòng)，著力培養(yǎng)初中生的愛綠、護(hù)綠、節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)踐行生態(tài)道德修養(yǎng)。

1、校園綠色責(zé)任區(qū)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)——將有限的校園綠化區(qū)域分成若干塊，以年級(jí)為單位，在全校范圍內(nèi)動(dòng)員宣傳，組成年級(jí)組為單位的校園綠化維護(hù)志愿者隊(duì)伍，分預(yù)備、初一、初二、初三四個(gè)年級(jí)四塊綠化維護(hù)責(zé)任區(qū)，主要配合物業(yè)綠化部門做好責(zé)任區(qū)內(nèi)的苗木花草的澆水、養(yǎng)護(hù)工作，甚至苗木的修剪，垃圾的清理，阻止學(xué)生對(duì)花草苗木的破壞行為，培養(yǎng)學(xué)生的綠化意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2、校園樹木認(rèn)名掛牌行動(dòng)——校園擁有將近30多種100多株苗木，這些苗木對(duì)于初中生來說，絕大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，更分不清楚苗木的學(xué)名、俗名、 科屬種類等，為了幫助同學(xué)們從植物學(xué)上分辨出這些苗木，增長學(xué)生在這方面的知識(shí)，生物老師帶領(lǐng)興趣小組開展了校園苗木辨名掛牌行動(dòng)，對(duì)校園的絕大多數(shù)苗木，均根據(jù)綱目科屬種科學(xué)分類法進(jìn)行分類辨名，并制作標(biāo)牌，以方便學(xué)生辯認(rèn)熟悉，增長了學(xué)生對(duì)苗木辨別方面的知識(shí)能力。

3、創(chuàng)建班級(jí)資源節(jié)約角活動(dòng)——開展厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)約資源，廢物利用活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)均建立一個(gè)資源節(jié)約角，要求同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶等平時(shí)生活中的廢棄物收集起來，當(dāng)?shù)搅艘欢恐蠼y(tǒng)一送交收廢站，培養(yǎng)廢物再利用的意識(shí)。同時(shí)，在校園設(shè)立了廢電池收集箱，有害有毒物資集中收集，以防污染。

學(xué)生平時(shí)生活中拒絕使用或盡量少用一次性飯盒、筷子以及不可溶解塑料袋。從小事出發(fā)，培養(yǎng)節(jié)約資源的意識(shí)。

4、開展“校園綠色行動(dòng)”科普知識(shí)講座，主題班會(huì)和隊(duì)會(huì)活動(dòng)，校園綠色征文，創(chuàng)建綠色校園科幻畫、剪紙以及書法創(chuàng)作比賽活動(dòng)，以綠色環(huán)保，節(jié)約資源為主題的知識(shí)小報(bào)、黑板報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)，通過這些具體的行動(dòng)，動(dòng)員全校學(xué)生積極投身于“校園綠色行動(dòng)”的活動(dòng)中來，通過自身的參與，在學(xué)習(xí)綠色知識(shí)的同時(shí)，懂得創(chuàng)建綠色環(huán)境，節(jié)約資源的重要性，提升自己的環(huán)保意識(shí)，使節(jié)約資源成為自己的自覺行為。

二、參與上海市青少年科技教育中心舉辦的大型“保護(hù)鯊魚，關(guān)注海洋”科普教育活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色環(huán)保的理念，創(chuàng)建綠色校園（xxxx.10-xxxx.12）

“校園綠色行動(dòng)”拓寬到更寬領(lǐng)域，更大視野，就是引導(dǎo)初中生關(guān)注海洋保護(hù)，關(guān)注藍(lán)色國土，從保護(hù)鯊魚的具體行動(dòng)中去切實(shí)關(guān)注海洋保護(hù)。我校600多名學(xué)生接受了“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋” 科普知識(shí)宣傳教育，學(xué)校制訂了活動(dòng)方案，通過升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，通過專題知識(shí)講座，播放DVD錄相等形式，在學(xué)生中間進(jìn)行了一次比較好的鯊魚知識(shí)普及教育活動(dòng)。學(xué)校有200多人參加了市里組織的問卷調(diào)查和知識(shí)競賽，每一次活動(dòng)都認(rèn)真組織，學(xué)生認(rèn)真填寫卡片，教師收齊后用快遞送到上海海洋水族館活動(dòng)組委會(huì)。同時(shí)還在全校范圍內(nèi)開展了一次“保護(hù)鯊魚，關(guān)注海洋——拒絕魚翅”簽名活動(dòng)，收到了較好的效果，通過活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)保護(hù)鯊魚、保護(hù)海洋的重要性有了更多清醒的認(rèn)識(shí)。

三、利用水生命科學(xué)館養(yǎng)魚廢水進(jìn)行蔬菜無土栽培實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)（xxxx.10-）

“校園綠色行動(dòng)”的另一項(xiàng)重要活動(dòng)，主要是節(jié)水行動(dòng)。學(xué)校水生命科學(xué)館喂養(yǎng)了幾千尾熱帶魚、觀賞魚以及水草，這些水生物的排泄物往往會(huì)造成水質(zhì)的污染，使水富營養(yǎng)化，如何使這些污染的水再發(fā)揮作用，作為“校園綠色行動(dòng)”的一部分，我們通過興趣小組的形式開展了利用養(yǎng)魚廢水進(jìn)行綠色蔬菜栽培的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，主要分三種情況：一是利用養(yǎng)魚廢水進(jìn)行無土栽培實(shí)驗(yàn)：將廢水抽到培植水槽，在水槽中栽種白菜、塔菇菜等蔬菜品種，觀察蔬菜生長情況，并進(jìn)行認(rèn)真記載，被蔬菜吸收了營養(yǎng)之后的水又回流到魚缸養(yǎng)魚，實(shí)現(xiàn)了水的循環(huán)再利用。

二是利用養(yǎng)魚廢水進(jìn)行有土栽培實(shí)驗(yàn)：主要選擇沙土，利用水中的營養(yǎng)成分澆灌沙土進(jìn)行蔬菜栽培。

三是利用養(yǎng)魚廢水進(jìn)行無機(jī)蔬菜種植實(shí)驗(yàn)，例如利用養(yǎng)魚廢水進(jìn)行豆芽、豆苗等無機(jī)蔬菜的培植實(shí)驗(yàn)。

這三種實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端，在無土蔬菜栽培方面已經(jīng)取得了初步成果，下一次將深入下去，擴(kuò)大培植蔬菜品種，加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)步驟，完善實(shí)驗(yàn)記錄，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力，提升綠色節(jié)水意識(shí)。

四、活動(dòng)結(jié)果

1、參加上海市青少年科技教育中心組織的“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋”知識(shí)問卷調(diào)查活動(dòng)，有200人積極參加，通過問卷調(diào)查普及科學(xué)知識(shí)收到了很好的效果。隨后，在全校范圍內(nèi)開展了“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋”科普知識(shí)宣傳，利用班會(huì)課在全校范圍統(tǒng)一進(jìn)行，利用PPT進(jìn)行講述，集中觀看錄象，在12月10日升旗儀式開展“保護(hù)鯊魚，關(guān)注海洋——拒絕魚翅”師生共同簽名活動(dòng)，在全校形成了一個(gè)關(guān)注海洋，保護(hù)海洋資源，保護(hù)鯊魚，建設(shè)綠色校園的良好氛圍，收到了良好的效果。

2、“校園綠色行動(dòng)”還開展了“校園苗木知多少”學(xué)生問卷調(diào)查，有300人參與了調(diào)查活動(dòng)，獲得了學(xué)生關(guān)于苗木認(rèn)識(shí)的第一手資料，為進(jìn)一步開展活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。學(xué)校作為未成年人生態(tài)道德教育學(xué)校，還舉辦《保護(hù)動(dòng)物，我們能做什么？》的知識(shí)講座，有近200人參與聽講。

3、校園樹林認(rèn)名掛牌行動(dòng)——對(duì)校園內(nèi)的主要苗木，均制作名目牌，方便學(xué)生認(rèn)識(shí)。校園綠色責(zé)任區(qū)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)——以年級(jí)為單位，各領(lǐng)養(yǎng)維護(hù)一塊綠化區(qū)域，責(zé)任區(qū)成員定期對(duì)綠地進(jìn)行維護(hù)，配合物業(yè)管理部門做好責(zé)任區(qū)的綠化養(yǎng)護(hù)。

4、自從班級(jí)資源節(jié)約角創(chuàng)建活動(dòng)以來，學(xué)生大多數(shù)都能夠自覺地把用過的廢紙、廢瓶子、紙盒等放到回收點(diǎn)，減少一次性物品的使用量，對(duì)有毒有害物質(zhì)如電池都自覺放到集中點(diǎn)。

5、政教處開展了“創(chuàng)建綠色校園”征文、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)、科幻畫、剪紙、書法創(chuàng)作、環(huán)保圣誕樹制作、宣傳黑板報(bào)、主題小報(bào)設(shè)計(jì)、社區(qū)科普宣傳等系列活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都積極動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與，參與的人數(shù)在1000人次以上，收到的各類作品達(dá)到100多件。

6、學(xué)校成立了科技興趣活動(dòng)小組，在科技老師的具體指導(dǎo)下定期開展活動(dòng)。興趣小組從魚的養(yǎng)殖、魚的解剖和標(biāo)本制作逐漸擴(kuò)大到利用水科館養(yǎng)魚廢水進(jìn)行綠色蔬菜栽培實(shí)驗(yàn)，將養(yǎng)魚廢水中的營養(yǎng)成分提供給蔬菜。學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)所需的場地和器材，活動(dòng)小組目前已經(jīng)進(jìn)行了有色蔬菜無土種植的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，取得了初步的實(shí)驗(yàn)成果。

7、參加上海市青少年科技教育中心組織的“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋”知識(shí)競賽活動(dòng)有1人獲得一等獎(jiǎng)；2人獲得二等獎(jiǎng)；三人獲得三等獎(jiǎng)。

xxxx年歷城中學(xué)成功申報(bào)為xxxx區(qū)綠色學(xué)校。

參加黃浦中學(xué)杯“愛鳥周”繪畫演講比賽，有1人獲得一等獎(jiǎng)；三人獲得三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品集結(jié)正式出版。

五、相關(guān)數(shù)據(jù)

歷城中學(xué)校園綠色行動(dòng)以創(chuàng)建xxxx區(qū)綠色學(xué)校為行動(dòng)綱領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生愛綠、護(hù)綠，關(guān)注海洋，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好生活習(xí)慣。通過對(duì)綠色知識(shí)的了解，參與“保護(hù)鯊魚、關(guān)注海洋”知識(shí)宣傳和知識(shí)競賽活動(dòng)，建立學(xué)校綠化保護(hù)責(zé)任區(qū)和為學(xué)校樹苗木懸掛知識(shí)標(biāo)牌等形式，以及利用水科館的養(yǎng)魚廢水進(jìn)行蔬菜種植實(shí)驗(yàn)等多種形式與綠色環(huán)保知識(shí)有機(jī)聯(lián)系起來，通過多種形式的科技活動(dòng)，目的是讓學(xué)生們?nèi)ジ惺芫G色理念，以自覺的生態(tài)行為，樹立科學(xué)健康的生態(tài)道德觀，關(guān)注綠色家園，創(chuàng)造美好生活。

活動(dòng)突出了參與性，實(shí)踐性，科學(xué)性和綜合性。有1600多人參與了五個(gè)大項(xiàng)10多個(gè)小項(xiàng)的各類實(shí)踐活動(dòng)，收到了理想的效果，主要數(shù)據(jù)見下表：

內(nèi)容序號(hào)項(xiàng) 目人數(shù)效果

問卷調(diào)查1參與上海市“關(guān)注海洋、保護(hù)鯊魚”問卷調(diào)查200人好

2“校園苗木知多少”學(xué)生問卷調(diào)查300人好

講座1校園苗木的養(yǎng)護(hù)科普知識(shí)講座100人好

2“關(guān)注海洋、保護(hù)鯊魚”科普知識(shí)講座600人好

3《保護(hù)動(dòng)物，我們能做什么？》科普知識(shí)講座200人好

系列科技活動(dòng)1參與“保護(hù)鯊魚，關(guān)注海洋——拒絕魚翅”簽名活動(dòng)200人好

2參與“保護(hù)鯊魚，關(guān)注海洋”知識(shí)科普宣傳300人好

3校園綠化責(zé)任區(qū)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)40人好

4校園樹木辨名掛牌行動(dòng)30人好

5班級(jí)資源節(jié)約角創(chuàng)建12件好

6創(chuàng)建綠色校園征文30余篇好

7創(chuàng)建綠色校園主題班會(huì)活動(dòng)12堂好

8創(chuàng)建綠色校園——科幻畫、剪紙、書法等創(chuàng)作比賽30余件好

9“校園綠色行動(dòng)”環(huán)保圣誕樹制作20余件好

10“校園綠色行動(dòng)”黑板報(bào)宣傳12版面好

11“校園綠色行動(dòng)”主題小報(bào)設(shè)計(jì)30余份好

12“校園綠色行動(dòng)”社區(qū)科普宣傳活動(dòng)1200人好

知識(shí)競賽1“關(guān)注海洋、保護(hù)鯊魚” 上海市知識(shí)測試200人好

2《保護(hù)動(dòng)物，我們能做什么？》知識(shí)測試100人好

探究1利用水科館養(yǎng)魚廢水進(jìn)行綠色蔬菜種植實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)20人次好

2探究活動(dòng)相關(guān)論文2篇好

六、活動(dòng)收獲

“校園綠色行動(dòng)”科技實(shí)踐活動(dòng)收到了很大的成效，豐富了學(xué)校的科技教育內(nèi)涵，拓寬了科普教育基地——水生命科學(xué)館的教育功能，尤其是使學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)有了顯著的提高，具體突出在以下幾個(gè)方面：

1、培養(yǎng)了學(xué)生的綠色生態(tài)理念，樹立了基本的生態(tài)道德觀，學(xué)校加入上海市生態(tài)道德教育會(huì)員學(xué)校。

通過對(duì)校園苗木的辯名掛牌活動(dòng)以及校園綠化責(zé)任區(qū)域認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，通過創(chuàng)建班級(jí)資源節(jié)約角行動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)到了一部分植物的學(xué)名、種屬、分布區(qū)域及特征，認(rèn)識(shí)到建設(shè)綠色校園、加強(qiáng)綠色教育的重要性，認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、廢物廢水利用需要從自身做起，從小事做起，從而樹立起社會(huì)責(zé)任感。

2、鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力和科技活動(dòng)的參與能力。

3、培養(yǎng)了學(xué)生的科技意識(shí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了用綠色和生態(tài)的生活理念，綠色生態(tài)的行動(dòng)去營造自己的生活空間，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。

4、更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生們的主人翁意識(shí)和綠色生態(tài)的理念，讓學(xué)生們通過自己的行動(dòng)去建設(shè)綠色學(xué)校，去創(chuàng)造自己未來美好的生活。

科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8

隨著教育改革的深入開展，全民科技活動(dòng)的推廣，社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)。，以科技活動(dòng)月為載體，開展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗(yàn)，教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。

一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)為了積極推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的開展，學(xué)校成立了以肖勝校長為組長，林道洪副校長為副組長，全體任課教師為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強(qiáng)學(xué)?？萍冀處煹呐嘤?xùn)工作，為學(xué)?？萍蓟顒?dòng)提供保障今年我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平，學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方法，加大投入。對(duì)學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)校通過各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我校科技輔導(dǎo)員教師的水平，增強(qiáng)了我校科技教師的科學(xué)素質(zhì)，為我?？萍蓟顒?dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況，積極開展了形式多樣的科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們收到了50多篇小論文，以及11項(xiàng)小發(fā)明、小制作。并舉行科幻畫展覽，學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力，4月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動(dòng)，在該科幻畫展覽活動(dòng)中，共收到學(xué)生繪畫200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評(píng)選，選出了20多幅科幻畫進(jìn)行展出，并選出了10幅優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽，通過該次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力，提高了學(xué)生的繪畫水平，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手能力

科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9

社會(huì)上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起統(tǒng)稱為“科技”下面就是小編整理的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一起來看一下吧

、；有時(shí)我們會(huì)圍繞當(dāng)年9月的全國科技創(chuàng)新周主題開展活動(dòng)；有時(shí)我們?cè)谌碌娜珖鞖馊涨昂筮M(jìn)行活動(dòng)；有時(shí)活動(dòng)圍繞著如何預(yù)防**；有時(shí)我們?cè)谝荒暌欢鹊氖澜绛h(huán)境日組織活動(dòng)；有時(shí)開展“百名科普專家進(jìn)校園講科普活動(dòng)”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動(dòng)極大地拓展了學(xué)生的知識(shí)視野，讓我們的學(xué)生享受到一頓美妙的精神大餐

為更好灌輸創(chuàng)新意識(shí)校長積極動(dòng)腦布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點(diǎn)子”活動(dòng)至今已經(jīng)舉行兩年為創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)起了一個(gè)很好的厚積薄發(fā)的作用學(xué)校將學(xué)生的“創(chuàng)新金點(diǎn)子”的部分作品裝訂成冊(cè)成了我校一道獨(dú)特的創(chuàng)新之景

成果收獲幾年來在科技創(chuàng)新方面我校一路探索一路收獲：學(xué)校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營、“生態(tài)科技”夏令營、xx年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營夏令營歸來的日子里科技興趣組的同學(xué)們遞交了生物類科技**一百多篇如《蚯蚓有眼睛》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中陸云龍同學(xué)的旋轉(zhuǎn)式牙膏謝蒙辰、陳禾同學(xué)的科技**《甲醛的綠色客星》、李衎同學(xué)的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學(xué)的《一支黃花的再利用》丁冬劉琪同學(xué)《一次性筆心的調(diào)查報(bào)告》周立川同學(xué)《中學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告》等科技**在社會(huì)上引起廣泛的關(guān)注

蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學(xué)的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎(jiǎng)吳金瑤同學(xué)的《冷光源的設(shè)計(jì)》獲市一等獎(jiǎng)、張中太同學(xué)《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學(xué)的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學(xué)的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學(xué)的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學(xué)的《好鞋刷》、彭寬同學(xué)的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學(xué)的《新型垃圾房》《登月》

正是由于學(xué)校抓住了教育轉(zhuǎn)軌的契機(jī)主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)科學(xué)地處理好抓基儲(chǔ)抓常規(guī)、：國家級(jí)5項(xiàng)、省級(jí)10項(xiàng)、市級(jí)29項(xiàng)、區(qū)級(jí)26項(xiàng)；xx年來，學(xué)校教師實(shí)現(xiàn)國家級(jí)19項(xiàng)、省級(jí)66項(xiàng)、市級(jí)62項(xiàng)、區(qū)級(jí)143項(xiàng)；學(xué)生取得的成果有：

國家級(jí)22項(xiàng)，省級(jí)321項(xiàng)，市及697項(xiàng)，區(qū)級(jí)507項(xiàng)

“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵而今邁步從頭越”??！

1、 提高青少年開展科技活動(dòng)的意識(shí)

：要把科技活動(dòng)經(jīng)?；芽萍蓟顒?dòng)教學(xué)化要把科技活動(dòng)課題化目前集美中學(xué)正以出色的成就、

二、加大青少年科技活動(dòng)的投入

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃學(xué)校今年對(duì)科技活動(dòng)投入的資金人不斷增加、項(xiàng)目正在增多xx年增加了機(jī)器人制作、電子作品制作在科技樓內(nèi)添加了機(jī)器人科技活動(dòng)室以促進(jìn)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的開展

3、 扎實(shí)做好青年科技活動(dòng)

集中人明確提出：秉竹之精神創(chuàng)閩南名校以科技創(chuàng)新教育為載體進(jìn)一步推進(jìn)深化素質(zhì)教育明確向教師提出：減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)向45分鐘要質(zhì)量：

1、青少年科技活動(dòng)科研化

科技領(lǐng)導(dǎo)小組提出的《高中研究性學(xué)習(xí)與科技教育整合模式研究》的科研課題在高一年開展研究性學(xué)習(xí)初中部要求理、化、生、歷史、地理、信息技術(shù)的老師每個(gè)老師必須指導(dǎo)兩到三個(gè)研究項(xiàng)目

2、科普活動(dòng)經(jīng)常化

、數(shù)學(xué)樂園、英語角、語文天地、風(fēng)土人情、棋類、編織、**等多個(gè)興趣小組豐富學(xué)校課余生活培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新和實(shí)踐動(dòng)手能力有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)科之間知識(shí)的整合

3、青少年科技活動(dòng)多樣化

《探索與創(chuàng)新》為主題的電腦作品活動(dòng)、機(jī)器人制作活動(dòng)、電子制作等科技型活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)組織學(xué)生對(duì)陳嘉庚故居、鰲園等進(jìn)行了考察活動(dòng)把愛家鄉(xiāng)、愛祖國等政治思想教育內(nèi)容蘊(yùn)含其中

學(xué)校各班級(jí)還開展了以“探索科學(xué)的奧妙體驗(yàn)科學(xué)的快樂”為主題的主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、科幻畫、科技小發(fā)明、小制作等評(píng)比和展示豐富了學(xué)生課內(nèi)外生活增長了學(xué)生的知識(shí)和才干

四、工作安排

1、10月16日學(xué)生上交科技創(chuàng)新作品經(jīng)統(tǒng)計(jì)初中上交作品83件、高中上交作品87件全校共上交作品170件

2三。10月19日指10月22日，指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生修改**并增加報(bào)告表

4、10月23日分高、初中兩個(gè)小組的指導(dǎo)老師對(duì)分別對(duì)初中組和高中組的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)提出對(duì)**的最終修改意見

510月25日上午，作品將于下午提交市科協(xié)

在開展本屆科技創(chuàng)新活動(dòng)中我校有明確的活動(dòng)目標(biāo)周密的活動(dòng)計(jì)劃嚴(yán)格的安全保障完整的實(shí)施步驟、有效的活動(dòng)結(jié)果這次活動(dòng)精選的作品有38件入選參賽學(xué)生59人、指導(dǎo)教師30人高、初中選上作品各18件雖然我校的科技活動(dòng)已經(jīng)已經(jīng)告一個(gè)段落但科技創(chuàng)新、

經(jīng)過幾十年的積累我校的科技活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下遵循“宣傳科學(xué)思想傳播科學(xué)知識(shí)開展科技創(chuàng)新”：

1、開展“科技節(jié)”科技系列活動(dòng)

每年3月至5月，學(xué)校每年舉辦一系列科普活動(dòng)。今年主要有科普知識(shí)、科普小報(bào)和科普幻想繪畫大賽；小小書法家展示；小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)這次活動(dòng)共收到幾百學(xué)生的作品評(píng)出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽獲得省三等獎(jiǎng)2名市

1、 20余名二等獎(jiǎng)獲得者占參賽者的90%。小發(fā)明家層出不窮，成果豐碩

2、以“社團(tuán)”活動(dòng)為載體將課內(nèi)外緊密結(jié)合

“百草園社團(tuán)”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動(dòng)、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品這種以“小”和“巧”、在紹興晚報(bào)、學(xué)校朝花報(bào)上發(fā)表年、年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動(dòng)其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲得市二等獎(jiǎng)省三等獎(jiǎng)《標(biāo)本的制作與欣賞》獲得市一等獎(jiǎng)省二等獎(jiǎng)現(xiàn)在我正在開展第三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)《愛牙護(hù)牙——我們一起行動(dòng)》

三。積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動(dòng)

我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識(shí)講座、、船模比賽獲團(tuán)體第二科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級(jí)都領(lǐng)先市屬學(xué)校

4、策劃“科技的魅力”夏令營活動(dòng)

七月驕陽似火卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營熱情7月營員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地走進(jìn)植物克隆實(shí)驗(yàn)室了解植物克隆生長的原理去感受科技的魅力

我校堅(jiān)持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”開發(fā)了一批充滿知識(shí)性、趣味性、智慧性、！

科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇10

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，處于這個(gè)偉大的時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。縱觀人類社會(huì)的發(fā)展，就是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的生產(chǎn)力，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力！

我校于5月17日—21日在全校范圍內(nèi)開展了圍繞“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技小制作展評(píng)、科幻畫展評(píng)、科普知識(shí)講座等科技創(chuàng)新活動(dòng)。在本次活動(dòng)開展中由學(xué)校政教處、團(tuán)委統(tǒng)籌安排、策劃，年級(jí)組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，各年級(jí)學(xué)生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的開展，在全校教師會(huì)上號(hào)召全體教師參與到輔導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中去，并對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。

并且在學(xué)校政教處和團(tuán)委的牽頭下成立了我校的教師輔導(dǎo)小組：

1、全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施：黃晴波

2、創(chuàng)新技能培訓(xùn)和制作及社會(huì)實(shí)踐部分：黃晴波

3、物理組：聶仕權(quán) 毛永成

4、化學(xué)組：鄭志強(qiáng) 萬志剛

5、生物組：王小青

6、地理組：周忠

7、美術(shù)組：曾勤燕。在各班還成立了學(xué)生的科技創(chuàng)新小組。

這一系列的措施為科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利開展和實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。

二、措施具體，活動(dòng)開展落到實(shí)處。

本次活動(dòng)周我校在借鑒過去活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對(duì)一些活動(dòng)的設(shè)置和安排做了改進(jìn)和完善。

1、活動(dòng)內(nèi)容的安排。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)和有關(guān)比賽的要求，我校將科技創(chuàng)新活動(dòng)周的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動(dòng)手能力上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的能力。通過科技創(chuàng)新活動(dòng)促使學(xué)生主動(dòng)積極地投入到知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。

2、活動(dòng)的形式方面。在活動(dòng)的形式方面以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主，宣教為輔。引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，而不是程序化的去完成任務(wù)。

3、結(jié)合時(shí)事開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次以“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技創(chuàng)新活動(dòng)周中，我們倡議學(xué)生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實(shí)生活中的各種實(shí)際情況。同學(xué)們通過觀察與體驗(yàn)增強(qiáng)了節(jié)約意識(shí)、保護(hù)環(huán)境意識(shí)、和保障安全健康意識(shí)。

三、取得的成效和努力方向。

（一）取得的成效。

1、同學(xué)們通過科技創(chuàng)新活動(dòng)周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時(shí)事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。

3、通過科技小制作和社會(huì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）努力的方向。

科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，國家和社會(huì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進(jìn)步！

科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇11

“茶馬古道——清風(fēng)橋的歷史研究”科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)

安寧市祿脿學(xué)校朱文婕

一、背景介紹

“茶馬古道——清風(fēng)橋的歷史研究”科技創(chuàng)新活動(dòng)是安寧市祿脿學(xué)校2011—2012學(xué)年度依托祿脿鎮(zhèn)老街村清風(fēng)橋開展的一項(xiàng)以

八、九年級(jí)學(xué)生為對(duì)象的以追述歷史、熱愛家鄉(xiāng)為主題的科技創(chuàng)新活動(dòng)。

本活動(dòng)體現(xiàn)了科普教育的時(shí)效性、針對(duì)性、普及性的特征，豐富了中學(xué)科技實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵，使鄉(xiāng)土人文資源與科普教育實(shí)現(xiàn)了有機(jī)的整合。

近年來，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，因地制宜挖掘各種教育資源在校本課程的建設(shè)中，走出了一條具有學(xué)校特色的教育之路。

二、活動(dòng)目的

通過對(duì)清風(fēng)橋的歷史研究活動(dòng)，增長學(xué)生在歷史、人文方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生**科學(xué)知識(shí)的興趣，拓展初中生的興趣愛好和特長。

通過動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐活動(dòng)和討論，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作、**能力和創(chuàng)新意識(shí)，綜合提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

經(jīng)過實(shí)踐，探索和討論，讓學(xué)生體會(huì)到清風(fēng)大橋的歷史重要性，樹立了熱愛建設(shè)家鄉(xiāng)的崇高理想。

通過對(duì)征文、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)、科幻畫剪紙書法創(chuàng)作、主題知識(shí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作、宣傳板報(bào)、墻報(bào)等科技系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生**歷史、熱愛家鄉(xiāng)的意識(shí)，為他們長大后服務(wù)社會(huì)、建設(shè)國家打下良好的道德基礎(chǔ)。

三、實(shí)施過程

“茶馬古道——清風(fēng)橋的歷史研究”科技創(chuàng)新活動(dòng)緊緊圍繞“創(chuàng)新”這個(gè)主題，從事先初步了解清風(fēng)橋的相關(guān)知識(shí)，到實(shí)地考察并采訪當(dāng)?shù)刂檎撸匦Ｕ碣Y料進(jìn)行一序列活動(dòng)宣傳普及實(shí)踐活動(dòng)，展開了三大版塊的行動(dòng)。

1. 初步了解清風(fēng)橋的相關(guān)知識(shí)

這一板塊主題圍繞了解清風(fēng)橋的相關(guān)知識(shí)為目標(biāo)，通過知情者介紹和上網(wǎng)收集資料。通過登錄新浪七彩云南)**，查詢清風(fēng)橋。

2實(shí)地調(diào)查和采訪當(dāng)?shù)刂槿耸?/p>

這個(gè)板塊的主題是清風(fēng)橋的結(jié)構(gòu)和歷史。在教師的陪同下到祿脿鎮(zhèn)老街村對(duì)清風(fēng)橋進(jìn)行實(shí)地考察；尋找當(dāng)?shù)乩先俗稍兦屣L(fēng)橋的歷史；憑學(xué)校證明到村委會(huì)查閱《祿脿鄉(xiāng)志》有關(guān)清風(fēng)橋的資料。

三?；匦Ｕ碣Y料，開展一系列宣傳普及實(shí)踐活動(dòng)

這一板塊主題圍繞信息加工和宣傳為目標(biāo)。為了提高了解情況，請(qǐng)附近的學(xué)生周末回家，向村里的長輩們?cè)儐柷屣L(fēng)橋的歷史或與之相關(guān)的傳說?；氐綄W(xué)校后，小組交換他們收集的信息。最后作宣傳普及實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)結(jié)果

1.自從“茶馬古道——清風(fēng)橋的歷史研究” 科技創(chuàng)新活動(dòng)開展以來，學(xué)生大多數(shù)都能夠自覺地了解身邊的文物古跡。它掀起了一個(gè)了解我們周圍文物的歷史高潮。

2.以《不朽的清風(fēng)橋》手抄報(bào)的形式，讓同學(xué)們畫一畫自己看到的清風(fēng)橋構(gòu)造，再把自己了解到的有關(guān)知識(shí)抄下來，與老師、同學(xué)分享，也可以帶回去與親人分享。

讓學(xué)生思考或上網(wǎng)查詢清風(fēng)橋 “三孔石拱橋”的構(gòu)造在物理學(xué)上的受力問題，寫一篇研究報(bào)告。

個(gè)班級(jí)極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。參會(huì)人數(shù)500余人，收到各類作品100余件。

三。學(xué)校成立了科技興趣活動(dòng)小組，在科技教師的具體指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)。興趣小組以了解身邊的人文古跡為宗旨，目前取得了初步的成果。

五、相關(guān)數(shù)據(jù)

祿脿距離安寧城30多公里，地處易門、祿豐、羅茨、安寧的交界處，自古就是云南茶馬古道上昆明通往滇西必經(jīng)之路。由于地理位置重要，蘆坳古驛站曾是云南茶馬古道上的重要驛站，也是安寧西門、昆明橋頭堡。

清風(fēng)大橋位于云南省安寧市西祿鎮(zhèn)。在老街的前面，有一條祿葦河。河上有座木橋。清道光六年(1826年)，在當(dāng)?shù)匚渑e人張登的倡導(dǎo)下拆除了木橋，于第二年冬天建起一座高6米，寬3.

5米，長36米的三孔石拱橋。張彬，一個(gè)叫張彬的有錢人，在石橋的兩端鋪了石人行道，并將其連接到大石橋。這些鋪在街道和道路上的石頭已經(jīng)被踩了很長時(shí)間，而且打磨得很好。

每當(dāng)月明之夜，月光照在石上，石頭上就發(fā)出耀眼的光芒。街上唯一的一家雜貨鋪因此取名為“明月鋪”。夜晚，壩子中帶著泥土和稻菽芬芳的輕風(fēng)吹來，有“清風(fēng)拂明月，明月照清風(fēng)”的韻意。

因此，人們就將這座石橋取名為“清風(fēng)橋”。后來，這座橋又改叫“慶豐橋”，至今猶存。《祿脿鄉(xiāng)志》說：

當(dāng)年，為了保護(hù)當(dāng)?shù)鼐用窈蜕虘舻陌踩客矶及才蓛扇溯喠髦蛋?。在橋的盡頭，建起了三座橋樓，并派專人晝夜值守，以防土匪和防盜，維護(hù)社會(huì)秩序。這座橋樓后來被毀。

2003年，在當(dāng)?shù)馗骷?jí)群眾的支持下，當(dāng)?shù)厝罕姲凑沾髽虻脑?，修建了一座東西向坐姿、斜向、尖頂?shù)臉驑?。它與清風(fēng)橋、蘆葦老街共同構(gòu)成了祿葦古驛的整體。

六、活動(dòng)收獲

“茶馬古道——清風(fēng)橋的歷史研究”科技創(chuàng)新活動(dòng)收到了很大的成效，豐富了學(xué)校的科技教育內(nèi)涵，拓寬了科普教育的功能，尤其是使學(xué)生的人文意識(shí)有了顯著的提高，具體突出在以下幾個(gè)方面:

1培養(yǎng)學(xué)生熱愛歷史的觀念，樹立基本的道德觀。從自身做起，從小事做起，從而樹立起社會(huì)責(zé)任感。

2培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手、用腦能力和參與科技活動(dòng)的能力。培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。

3.更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生們的主人翁意識(shí)和建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國的理念，讓學(xué)生們通過自己的行動(dòng)去創(chuàng)造自己未來美好的生活。

科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇12

吉首市寨陽中學(xué)

本文**新聞報(bào)道和科普中的植物學(xué)謬論，旨在理解新聞報(bào)道和科普中知識(shí)科學(xué)性與趣味性之間的關(guān)系，并給出解決之道。筆者對(duì)幾個(gè)常見的植物學(xué)謬論進(jìn)行了分析，如報(bào)道中鐵樹、紅豆杉這兩種植物的形態(tài)學(xué)、生理學(xué)方面，植物的防輻射功能等等。經(jīng)過分析，筆者進(jìn)一步了解了公眾的態(tài)度和看法。

最后，筆者對(duì)前文進(jìn)行了梳理，并與學(xué)者們的研究進(jìn)行了比較，進(jìn)一步談?dòng)懥俗约旱挠^點(diǎn)和建議。

一、新聞報(bào)道和科普中知識(shí)堅(jiān)持科學(xué)性首位的必要性新聞報(bào)道和科普在日常生活中為人們提供著信息的**，其根本任務(wù)是向人民大眾普及科學(xué)知識(shí)，為提高全民族的科學(xué)文化水平服務(wù)。科學(xué)性是科學(xué)知識(shí)的靈魂，是報(bào)道和科普的靈魂。這就要求選題要有科學(xué)價(jià)值，內(nèi)容要有科學(xué)準(zhǔn)確性。

在普及科學(xué)知識(shí)的背景下，新聞報(bào)道和科普中涉及專業(yè)科學(xué)知識(shí)方面的內(nèi)容與日俱增，喪失了科學(xué)性便喪失了知識(shí)的根本。因此，在新聞報(bào)道和科普中堅(jiān)持知識(shí)的科學(xué)性是必要和必要的。許多學(xué)者也強(qiáng)調(diào)了科學(xué)性的重要性，但沒有突出科學(xué)性的首要地位。

2、 在新聞報(bào)道和科普工作中，保持科學(xué)性與趣味性的平衡是科學(xué)知識(shí)傳播的首要前提。沒有科學(xué)性，這一切只是妄談。而趣味性也是不可缺少的，趣味性是指新聞報(bào)道和科普作品不要干巴巴，而要引人興味，讀之不厭。

這要決定于選題和編輯水平。有的選題本身就有很強(qiáng)的趣味性，有的選題雖無什么趣味性，但由于作者、編者具有淵博的學(xué)識(shí)，通過科學(xué)上的內(nèi)在聯(lián)系，運(yùn)用了有趣事例，增強(qiáng)了作品的知識(shí)性和趣味性。趣味性能調(diào)劑讀者的“胃口”，幫助讀者建立對(duì)科學(xué)的興趣，加深對(duì)科學(xué)道理的理解，但不能把趣味性理解為獵奇。

因此，科普?qǐng)?bào)刊要盡可能地將科學(xué)性與趣味性結(jié)合起來，同時(shí)又應(yīng)把科學(xué)性放在首位，這也意味著需要保持科學(xué)性與趣味性關(guān)系的平衡。在實(shí)際工作中，在科學(xué)上有價(jià)值， 對(duì)于國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展又有意義的選題，盡管能寫得有較強(qiáng)的知識(shí)性，但往往不容易具有趣味性，這就更顯示了保持科學(xué)性與趣味性的平衡相當(dāng)重要，卻也困難重重。

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學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11篇

歲月如梭，光陰似箭，在忙碌又充實(shí)中結(jié)束了上一階段的工作，也到了我們寫總結(jié)的時(shí)候了。我們可以通過總結(jié)，來記錄我們的工作，更好的提高效率。寫總結(jié)要注意哪些方面呢？因此，欄目特意整理了學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

-滁州市第四中學(xué)教研室地理組

20xx年11月25日，經(jīng)過近三個(gè)月的準(zhǔn)備，滁州第四中學(xué)工會(huì)、教研室、教務(wù)處、地理教研組、高一年級(jí)組師生近200人赴瑯琊山進(jìn)行綜合素養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)。地理教研組在副校長王永明、副校長吳金全、教科室主任王巧霞、教務(wù)處主任周興軍指導(dǎo)下，以地理學(xué)科為主，地理教師魏舒舒，吳其桂，何晶晶，劉居勇，潘紹平等通過提前考察、集體討論并撰寫了計(jì)劃書，明確活動(dòng)的方法、內(nèi)容、過程和目標(biāo)。本次活動(dòng)涉及地理、語文、生物、美術(shù)等學(xué)科。

提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)具有重要意義。

自然地理環(huán)境是人類生產(chǎn)、生活活動(dòng)的載體，針對(duì)當(dāng)前高中地理教學(xué)活動(dòng)局限于課堂，學(xué)生缺乏感性認(rèn)知，師生深感平時(shí)的課堂教學(xué)比較空泛，而新課程改革和新高考的動(dòng)向要求教育教學(xué)活動(dòng)需要理論與實(shí)踐活動(dòng)充分結(jié)合。認(rèn)識(shí)地理現(xiàn)象的形成，分布規(guī)律，人類活動(dòng)的合理性以及地理問題產(chǎn)生原因，從人地協(xié)調(diào)發(fā)展角度提出合理的應(yīng)對(duì)措施。地理教研組的教師吳金全、魏舒舒、吳其桂、何晶晶、劉居勇、潘紹平等全程跟隨各自安排的班級(jí)對(duì)滁州西澗湖選址建設(shè)條件與意義、城西公交換乘中心的選址要求與城市功能區(qū)布局建設(shè)意義、瑯琊山醉翁亭前讓泉水環(huán)境形成、同樂園喀斯特溶洞地貌形成、花山方向山區(qū)沖積扇地貌形成與土地利用的**，讓同學(xué)們通過對(duì)實(shí)地地理環(huán)境的認(rèn)知，親身感受實(shí)地情況，既可以從各種地理現(xiàn)象中準(zhǔn)確獲取某

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首先，對(duì)區(qū)位特征的現(xiàn)象進(jìn)行分布，根據(jù)所學(xué)知識(shí)**其形成的自然區(qū)位因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)區(qū)位因素。也提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。通過對(duì)西澗湖建設(shè)、城西公交換乘中心建設(shè)、西澗路快速通道以及南湖公園、護(hù)城河建設(shè)綠化面積和占城市建成區(qū)比重提高的**，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到改革開放以來滁州城市發(fā)展的更加宜居，更加美好。

提高學(xué)生對(duì)美麗中國和美麗中國的感性認(rèn)識(shí)。活動(dòng)中，孩子們主動(dòng)向遇到的老人和環(huán)衛(wèi)工人問好、打招呼，得到了他們的熱烈響應(yīng)。提高了學(xué)生對(duì)老年人的尊重和尊重老動(dòng)人民的良好感情。

沿途優(yōu)美干凈的環(huán)境感染了學(xué)生，讓學(xué)生不亂丟垃圾，更好地自覺愛護(hù)環(huán)境。

自然地理環(huán)境是由氣候、地貌、生物、水體等要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。自然地理環(huán)境要素具有統(tǒng)一演化的特征。生物是自然地理環(huán)境的重要組成部分，其形成和分布深受其他自然地理因素的影響。

以自然地理環(huán)境為主線，通過生物教師趙林家對(duì)瑯琊山獨(dú)有的“瑯琊榆”和“醉翁榆”生存環(huán)境**，既普及了生物生存環(huán)境知識(shí)，也教育同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)保護(hù)珍稀物種意識(shí)。通過對(duì)“瑯琊榆”和“醉翁榆”是滁州市樹，“滁菊”是滁州市花這部分知識(shí)的介紹，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。

瑯琊山地處北**帶，**帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候的過渡地帶。瑯琊山地區(qū)地處丘陵平原過渡地帶，地貌植被多樣。秋天本身就是美麗的風(fēng)景和收獲的季節(jié)。

語文周啟龍教師以歐陽修《醉翁亭記》為依托，演講了《賞瑯琊秋景寫醉翁人生》，指導(dǎo)學(xué)生如何去觀察秋季景色，學(xué)習(xí)“景”與“情”的完美融合，對(duì)于學(xué)生

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對(duì)樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和社會(huì)觀具有積極意義。此外宋忠華老師劉成軍老師不失時(shí)機(jī)指導(dǎo)學(xué)生從美學(xué)角度，介紹如何選景構(gòu)圖，既提高了學(xué)生審美情趣和美術(shù)鑒賞能力，豐富了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，也為我校特色教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織和開展得到了院長辦公室、工會(huì)、教研室、總務(wù)部、教務(wù)處、保衛(wèi)部的大力支持。會(huì)前提出了許多要求和寶貴的建議。劉德剛會(huì)長、工會(huì)主席崇森積極配合瑯琊山管理辦公室和各職能部門，為全面素質(zhì)教研活動(dòng)保駕護(hù)航。

教研室主任王巧霞、教務(wù)處主任周興軍、總務(wù)處張立彬、辦公室主任甘成志、保衛(wèi)科長嚴(yán)宏喜等全程參與此次教研活動(dòng)。為了確保此次活動(dòng)的安全開展，王付家主任在出發(fā)前，給全體參加活動(dòng)的師生普及了一堂野外活動(dòng)安全防范教育課，保證了這次活動(dòng)平安順利進(jìn)行。張志平老師為了這次活動(dòng)能夠留下完整記錄和美好瞬間，在隊(duì)伍前后來回奔跑，舉著相機(jī)隨時(shí)按下快門，為這次活動(dòng)留下了那么多美好瞬間。

這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的良好組織實(shí)施，既是學(xué)校各職能部門全力支持，也是得益于全體班主任全力以赴、盡心盡力和各位老師嚴(yán)謹(jǐn)教研的成果。為我校今后的教育教學(xué)和科研活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)對(duì)于提高同學(xué)們對(duì)于綜合素養(yǎng)課程學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，提高學(xué)生們熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的情懷，有著積極意義。

通過綜合素養(yǎng)實(shí)踐教研活動(dòng)學(xué)習(xí)，以滁州物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的快速發(fā)展這個(gè)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民在建設(shè)美好國家過程中的不斷進(jìn)步。增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民的熱愛

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感。對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的正確三觀具有積極意義。

這項(xiàng)活動(dòng)也有許多不足之處。比如學(xué)科間的滲透還不夠充分，內(nèi)容規(guī)劃有待完善，組織過程中還有的細(xì)節(jié)沒有注意到，個(gè)別體能不足的女同學(xué)如果不能完成全程行走，如何安排等沒有提前考慮宣傳力度不夠等等，活動(dòng)開展之前對(duì)學(xué)生知識(shí)培訓(xùn)有待提高等，時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排沒有細(xì)化，以后在開展此類活動(dòng)會(huì)加以改進(jìn)。

20xx年11月29日

附件：部分剪影

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出發(fā)前，王付家老師全隊(duì)進(jìn)行了安全教育

副校長王永明指導(dǎo)隊(duì)伍整齊出發(fā)

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老師跟隨各自班級(jí)出發(fā)

教師指導(dǎo)對(duì)西澗湖選址建設(shè)的意義

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副校長吳金全不僅指導(dǎo)活動(dòng)，而且跟隨班級(jí)和學(xué)生**

同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犂蠋熤v解

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趙林老師講解了瑯琊榆和醉文雨，深深地吸引了學(xué)生

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老師們小憩片刻

潘紹平老師引導(dǎo)學(xué)生組洞

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綜合素養(yǎng)活動(dòng)的指導(dǎo)老師們集體合影

老師們大步跟著學(xué)生們

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學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

李璐在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課中沒有現(xiàn)成的教材和固定的套路，選材既是前提又是關(guān)鍵。這為我們教師提供了更多的獨(dú)立空間和挑戰(zhàn)。在確定活動(dòng)主題時(shí)，我們可以關(guān)注教材中的實(shí)踐活動(dòng)，如：

“節(jié)約水資源”、“綠化校園”等。也可以在教材中延伸，如學(xué)了24時(shí)計(jì)時(shí)法之后，讓學(xué)生為自己設(shè)計(jì)科學(xué)的作息時(shí)間表，并計(jì)算出學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，既鞏固了課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，又能感受到數(shù)學(xué)的用途。

本學(xué)期我結(jié)合教材“小數(shù)乘、除法”的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)了“水費(fèi)中的數(shù)學(xué)問題”這一學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。

一、前期準(zhǔn)備。

1.五人一組調(diào)查了五戶家庭的用水和支付情況，并記錄了調(diào)查結(jié)果。

2組織學(xué)生分組上網(wǎng)，收集國內(nèi)外缺水情況

二、過程。

1按照五戶人家的水費(fèi)，每戶要繳多少錢？

2按照每戶的水費(fèi)，人均用水量是多少噸？

三。通過比較這五個(gè)家庭的用水情況，你想說什么？

在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)小數(shù)乘、除法的知識(shí)計(jì)算我們的日常用水量和水資源的浪費(fèi)情況，與嚴(yán)重缺水的現(xiàn)狀形成強(qiáng)烈反差，讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)水資源的重要性，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來，保護(hù)水資源。

三。引導(dǎo)學(xué)生制作節(jié)水小報(bào)、節(jié)水廣告、小制作等。

4帶領(lǐng)學(xué)生到街上、家里進(jìn)行節(jié)水宣傳。

三、收獲。

1通過這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生可以鞏固十進(jìn)制乘法和除法的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

2通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水、保護(hù)水資源的環(huán)保意識(shí)。

三。培養(yǎng)學(xué)生作為社會(huì)成員的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、溝通能力、書面表達(dá)能力等能力。

四、反思。

學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)富有個(gè)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)過程，關(guān)注學(xué)生在這一過程中獲得的豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)，其學(xué)習(xí)方式、活動(dòng)過程和結(jié)果、評(píng)價(jià)均具有開放性。因此，一次數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)，首先，時(shí)間是開放的，根據(jù)內(nèi)容的需要，可以是一節(jié)課，也可以將時(shí)間安排為一周、幾周，甚至一個(gè)月。其次，空間是開放的，不必在教室里完成?；顒?dòng)范圍可擴(kuò)大到校園、家庭、社區(qū)等。

再次，活動(dòng)的方式方法是開放的，孩子們可以上網(wǎng)搜索資料，在家里或社區(qū)調(diào)查數(shù)據(jù)，可以實(shí)驗(yàn)、計(jì)算，可以畫，可以寫，可以宣傳，可以設(shè)計(jì)……，可以在活動(dòng)中不斷生成。雖然有設(shè)計(jì)師的意圖，但沒有固定的方案和現(xiàn)成的材料。

由于活動(dòng)形式的開放性，活動(dòng)過程的不確定性以及活動(dòng)結(jié)果的不可預(yù)見性，對(duì)我們教師也提出了完全不同于學(xué)科教學(xué)的素質(zhì)要求。所以，教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，不是單一的知識(shí)傳授者，更多的是活動(dòng)實(shí)施過程的設(shè)計(jì)者、引導(dǎo)者、參與者，主要作用在于激發(fā)學(xué)生的求知欲望，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)、**、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)，保護(hù)學(xué)生的探索和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們與他人合作共事的態(tài)度和技巧，努力營造崇尚真知、追求真理的氛圍，從而將有效指導(dǎo)、平等參與和鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇、主動(dòng)**有機(jī)結(jié)合起來。

學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3

一年來我校在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“名師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全面完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

一、20xx年工作總結(jié)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用。

由于縣城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展方案的實(shí)施，本學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了大調(diào)整，作為縣城規(guī)模較大的一所小學(xué)來說，由于缺欠“一校三區(qū)”這樣的管理模式經(jīng)驗(yàn)，加上新校區(qū)的教導(dǎo)處、辦公室主任都是新提拔的，壓力是很大的。為了不斷提高學(xué)校管理層的管理業(yè)務(wù)水平，我校經(jīng)常組織管理層去合肥、南京等地實(shí)地進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)“崗位練兵活動(dòng)”方案的要求，特地訂購了教育理論類、教師專業(yè)成長類、教育心理類、教育管理類等教育專著余本，讓學(xué)校的管理人員和教學(xué)人員利用課余時(shí)間，研讀專著，不斷提高管理能力和教育教學(xué)水平。

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的、行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)的肯定和好評(píng)。由于學(xué)校的整合，新校區(qū)的建立，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校十分重視，先后接待了了省、市班班通驗(yàn)收小組、標(biāo)準(zhǔn)化示范校觀摩團(tuán)、教育信息化工作小組以及全縣“兩代表一委員”參觀團(tuán)等幾百余人。他們對(duì)我校新校區(qū)的建設(shè)給予了高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。

(二)重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任對(duì)學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用，對(duì)學(xué)校決策的執(zhí)行起著貫徹落實(shí)的作用，對(duì)家庭社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)起著橋梁紐帶的作業(yè)，工作的重要性不言而喻。本年度我校將會(huì)繼續(xù)開展教育組長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并將班級(jí)工作總結(jié)等材料匯編成冊(cè)，人手一份，讓各位教師取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。

第二是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并利用繼續(xù)教育培訓(xùn)的契機(jī)，開展師德師風(fēng)專題報(bào)告會(huì)。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。第三組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)校，本年度，我校已組織十余人次參加了數(shù)學(xué)，美術(shù)、書法、音樂、綜合等學(xué)科的“國培”計(jì)劃，為新進(jìn)的省考教師提供了難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，還派出、等教師參加校際間的教研教學(xué)交流，得到了各兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了一些不良現(xiàn)象。

(三)加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)。

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育。

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行各種教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容。

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動(dòng)、流動(dòng)紅旗、實(shí)小好少年等德育教育。

7、開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)特長學(xué)生。本年度，我校在原有的合唱、乒乓球、書法等社團(tuán)的基礎(chǔ)上，又新增了陶藝和足球兩個(gè)社團(tuán)。為保證社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，我們特地在校外聘請(qǐng)了專業(yè)人士對(duì)社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)，對(duì)各社團(tuán)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校還推薦他們參加各類的校外交流活動(dòng)。

8、改版《師苑娃娃報(bào)》，由于兩個(gè)校區(qū)的整合，學(xué)生人數(shù)大增，為了提高學(xué)生投稿的積極性，增強(qiáng)報(bào)紙的閱讀性，三個(gè)校區(qū)采取各種不同的方式，對(duì)投稿質(zhì)量進(jìn)行審核和把關(guān)，切實(shí)做到把好質(zhì)量關(guān)。同時(shí)為了更好的促進(jìn)和學(xué)生家長之間的交流，特地增設(shè)了家校聯(lián)系欄，刊登家長的育兒經(jīng)。此欄的'增設(shè)，得到了家長的大力支持和好評(píng)。

(四)狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開展各科教研活動(dòng)。全年開展50余節(jié)教研課堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、根據(jù)縣教育局“崗位練兵”活動(dòng)方案的要求，積極開展校內(nèi)崗位練兵活動(dòng)，“曬課”40余節(jié)。同時(shí)為舒城師范五年制大專班畢業(yè)生精心安排了各科目觀摩課40余節(jié)。

3、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

(2)做好學(xué)籍管理工作。堅(jiān)決做到一生一籍。同時(shí)按照縣教育局文件精神，秋學(xué)期進(jìn)行小班化教學(xué)，每個(gè)班學(xué)生不超過50人，為學(xué)生的健康成長提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會(huì)上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

(4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。

(5)積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，書畫比賽、大型的六一廣播操匯演等。通過以上一系列競賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

(6)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

(五)加強(qiáng)家訪和安全管理工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

二、取得的成績。

一份耕耘，一份收獲!一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)過全體實(shí)小人的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得了顯著成績：在舒城縣第九屆教職工乒乓球賽中，我校獲得女子團(tuán)體亞軍、男子團(tuán)體第六名，獲得女子單打冠軍，常前紅獲得女子單打第六名，獲得校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單打第四名的好成績;在舒城縣第三屆中小學(xué)生“卡拉ok”演唱比賽預(yù)賽中，和分獲高年級(jí)組和低年級(jí)組的第一名;和分獲低年級(jí)組的第二名和第七名，獲得高年級(jí)組第五名;在縣第六屆“慶元旦迎新春”象棋賽中獲縣直組團(tuán)體第二名;被中國關(guān)工委、國家司法部、中央綜治辦評(píng)為“零犯罪學(xué)?！?，被安徽省關(guān)工委授予“全省少幼兒素質(zhì)教育先進(jìn)單位”，劉強(qiáng)被評(píng)為全國普法教育先進(jìn)個(gè)人，周迎春、賈代軍兩位老師榮獲全國普法教育“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào);在舒城縣第九屆青少年書信文化大賽中，汪雨晗獲得縣一等獎(jiǎng)等。

三、存在問題。

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的。

1、學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，家長對(duì)子女管理不到位。

2、教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。

3、師生比例較大，教師負(fù)擔(dān)重，影響教學(xué)質(zhì)量。

回首過去，成績有所提高，面對(duì)未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為我校的明天努力譜寫教育新篇!

四、20xx年工作計(jì)劃。

20xx年，我校將在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，繼續(xù)全面貫徹黨和國家的教育方針，緊緊圍繞縣教育局工作思路和我校工作實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理力度，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，進(jìn)一步創(chuàng)新內(nèi)涵發(fā)展舉措，繼續(xù)加強(qiáng)特色校建設(shè)，努力提升學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展。

(一)工作目標(biāo)。

1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

2、創(chuàng)新德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、深化課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

本年度學(xué)校將繼續(xù)以打造高效課堂為抓手，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園;要組織教師開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，引導(dǎo)他們閱讀如何打造高效課堂方面的文章，了解教改動(dòng)態(tài)，做好讀書筆記，在思考與教學(xué)實(shí)踐中不斷地消化吸收，提升專業(yè)素質(zhì);要繼續(xù)抓好教學(xué)基本功的訓(xùn)練工作，開展各種形式的教學(xué)競賽活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)師能、師藝的不斷提升;要定期開展各類專題培訓(xùn)活動(dòng)，特別要在高效課堂教學(xué)理論培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)上下功夫，保證教師緊跟教育教改發(fā)展步伐，適應(yīng)教育改革需要。

4、齊抓共管，創(chuàng)建平安和諧校園。

本年度學(xué)校將利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，對(duì)學(xué)生繼續(xù)開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防火、防盜、防震、防煤氣中毒、防騙、防體育運(yùn)動(dòng)傷害等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校還將利用電子顯示屏、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、安全知識(shí)講座和考試等形式，開展豐富多彩的安全教育。

5、繼續(xù)開展特色教育，打造特色學(xué)校。

(二)具體措施。

1、推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，營造濃郁的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、加大學(xué)校建設(shè)力度，完善學(xué)校辦學(xué)條件。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

4、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)安全教育，營造和諧校園。

學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4

2017年，春暖花開，春意盎然。大興市第九小學(xué)四年級(jí)學(xué)生走進(jìn)大瀝營學(xué)生實(shí)踐基地，開展趣味盎然的社會(huì)實(shí)踐課程。在簡短的開班儀式后，孩子們便開始了一天的課程的學(xué)習(xí)，通過本次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)，培養(yǎng)了動(dòng)手能手能力，寓教于中。

1、 學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中感受成功和快樂。

在實(shí)習(xí)基地，學(xué)生們興奮地享受著動(dòng)手的樂趣。他們經(jīng)歷了豆雕繪畫、石膏鑄造、燈籠制作、電烙畫、蘑菇栽培等。在衍紙課上，他們用各種各樣的紙?jiān)斐龆嘧硕嗖实漠嬅?，在石膏澆筑里，快樂的笑聲此起彼伏，那里簡直就是一片歡樂的海洋，在快樂美食中，孩子們動(dòng)手制作餅干，并享用自己烘焙的餅干，這一張張笑臉就足以說明同學(xué)們對(duì)這個(gè)過程的享受與喜悅。

在基地老師的精心安排下，孩子們被分成8組開始上課?？臻g創(chuàng)想讓孩子們的想象力無限拓展，絲網(wǎng)花藝讓孩子們動(dòng)手制作精美的**花、快樂美食老師帶領(lǐng)孩子一起制作香噴噴的餃子，培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力……還有拉坯成型、消防安全、小木工等課程，都讓孩子們享受了體驗(yàn)實(shí)踐的樂趣。一轉(zhuǎn)眼，一天的課程上完了，孩子們興猶未盡地回味著一天的課程，看著自己勞動(dòng)成果滿心歡喜，還有的為了有的課程沒有體驗(yàn)而遺憾，想再次來體驗(yàn)。

2、 社會(huì)實(shí)踐課讓孩子親身體驗(yàn)，豐富了各種知識(shí)。

在活動(dòng)課上，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了關(guān)于垂釣的知識(shí)，又學(xué)習(xí)了石膏澆鑄好多知識(shí)，同學(xué)們一一去體驗(yàn)并實(shí)踐，做石膏澆鑄的步驟是：第一步拿起大夾子夾在模型上面；第二步:在大盆里倒上2瓶半的水，里面再放三大勺墻皮碎沫渣攪拌成酸奶狀，然后慢慢的把它倒在模型里，第一次倒到模型一半時(shí)要均勻的搖晃三秒鐘后繼續(xù)把模型倒?jié)M后，端著等待五秒鐘后就差不多干了，同學(xué)們臉上洋溢著興奮的表情，互相談?wù)撝约旱淖髌贰?/p>

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在孩子們的戀戀不舍中結(jié)束，通過此次活動(dòng)，同學(xué)們的觀察能力、想象能力特別是動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口能力都得到鍛煉。在親身體驗(yàn)中，在動(dòng)手生產(chǎn)中，孩子們獲得了知識(shí)、成功和幸福。這是課堂教學(xué)與社會(huì)教學(xué)相結(jié)合的日子，也是孩子們提高社會(huì)實(shí)踐能力的日子，也是快樂興奮的日子。

學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5

本學(xué)期，在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，在片區(qū)各個(gè)單位的協(xié)調(diào)組織下，在片區(qū)成立了各學(xué)科中心教研組的有利時(shí)機(jī)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研活動(dòng)得到了一個(gè)較好的活動(dòng)平臺(tái)，取得了明顯的實(shí)效。回想本學(xué)期的活動(dòng)，總結(jié)如下：

1、 有效開展各項(xiàng)教研活動(dòng)

綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科在缺少教材，很多學(xué)校沒有專職教師的條件下，在實(shí)際教學(xué)中遇到不小的阻礙，也給很多的一線教師帶來種種困惑，影響了這一學(xué)科開展的實(shí)效性。本學(xué)期我和本學(xué)科組成員一起圍繞片區(qū)教研組的計(jì)劃開展活動(dòng)，我們本學(xué)期的工作目標(biāo)緊緊圍繞如何編寫片區(qū)的綜合實(shí)踐活動(dòng)教材而展開。本學(xué)期開展的教研活動(dòng)是：

在每一次教研活動(dòng)中，教研組成員積極參與，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力把每一項(xiàng)教研活動(dòng)有效地開展下去。在每一次活動(dòng)中，我們都力求邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)和各單位業(yè)務(wù)員進(jìn)行指導(dǎo)，并讓各單位的中心組成員和骨干教師參加。老師們的積極性很高，對(duì)于各自承擔(dān)的教材編寫任務(wù)認(rèn)真搜集相關(guān)內(nèi)容，精心的設(shè)計(jì)每個(gè)主題包括的環(huán)節(jié)，細(xì)致入微的進(jìn)行修改和完善。

經(jīng)過老師們的努力，初三至六年級(jí)的第二冊(cè)教材終于編印成教材。在編寫教材的同時(shí)每位教師加深了對(duì)這一課程的認(rèn)識(shí)，自身的業(yè)務(wù)水平有了較大的提高。

2，教研組活動(dòng)取的顯著成效

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的精心準(zhǔn)備，6月初，匯泉區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)展示交流會(huì)在棗園街道辦事處中心小學(xué)舉行。匯泉、棗園、龍山、圣井、白云五個(gè)單位的負(fù)責(zé)人及部分教師參與了此次教研活動(dòng)，教育局教研室劉偉主任親臨會(huì)場進(jìn)行指導(dǎo)。本次教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，富有實(shí)效性。

本次活動(dòng)的亮點(diǎn)是展示由匯泉區(qū)中心教研組自主開發(fā)的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)教材。參與此次教材編寫的棗園中心小學(xué)的胡麗娜老師，匯泉小學(xué)的李素娥老師就教材的使用情況及課程教學(xué)模式做了課例展示，并由棗園中心小學(xué)的劉愛華老師對(duì)本次教材的研發(fā)與編寫情況做了詳細(xì)的匯報(bào)。之后，與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們走進(jìn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展覽室，參觀了五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)過程性材料及學(xué)生優(yōu)秀成果作品，同時(shí)參觀了棗園中心小學(xué)紅領(lǐng)巾蔬菜種植基地，得到了與會(huì)教師的一致好評(píng)。

會(huì)后，劉偉主任對(duì)本次展示交流活動(dòng)做了綜合性評(píng)價(jià)，充分肯定了本次綜合實(shí)踐教材編寫活動(dòng)的首創(chuàng)意義，并對(duì)教材研發(fā)情況提出了指導(dǎo)性意見。同時(shí)對(duì)兩位老師執(zhí)教的課做了精彩點(diǎn)評(píng)，兩位教師所選課型不同，風(fēng)格迥異，課堂教學(xué)效果良好，為綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師提供了范例。這次展示活動(dòng)的成功舉行，對(duì)本教研組的教研工作是一個(gè)很好的促進(jìn)，更好的調(diào)動(dòng)了每一位教師參與教研的積極性和主動(dòng)性。

回顧過去一個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)，我認(rèn)為以下幾個(gè)方面需要改進(jìn)：

1.一些年輕教師不了解如何教授綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)，因此我們應(yīng)著重提高這些教師的教學(xué)水平。

2目前討論的主要是綜合實(shí)踐活動(dòng)課中小專題的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。今后，我們將積極嘗試不同類型的教學(xué)模式。

3．加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要的理論學(xué)習(xí)。理論是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)。只有熟悉本學(xué)科的理論知識(shí)，才能有針對(duì)性地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6

一、思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫忙同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;

二、教學(xué)方面

1、備課我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。

2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本事。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

3、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機(jī)械作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。

五、個(gè)人學(xué)習(xí)

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，目前自考漢語言文學(xué)本科即將畢業(yè)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫忙其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。

六、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我。

4、教育學(xué)生要注意堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和職責(zé)感。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的小學(xué)教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。

學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7

今年3月,我有幸參加了廣州市“新一輪”百千萬人才培養(yǎng)工程小學(xué)名教師英語一組學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，來到了美麗的珠海拱北小學(xué)進(jìn)行為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。我們都感到非常幸運(yùn)，因?yàn)檫@次培訓(xùn)任務(wù)是由特級(jí)教師鮑當(dāng)洪和他的工作室負(fù)責(zé)的。

鮑老師頭上的光環(huán)可真不少，他是全國知名特級(jí)教師，廣東省中小學(xué)教師工作室主持人，曾獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保叭珖W(xué)外語教師園丁獎(jiǎng)”，“全國中小學(xué)外語教學(xué)能手”，“全國中小學(xué)外語教學(xué)名師”和“廣東省南粵教壇新秀（特等獎(jiǎng)”）等多項(xiàng)殊榮。

第一次觀摩鮑當(dāng)洪老師上課，是在xx年秋天一個(gè)明媚的午后，當(dāng)時(shí)首屆全國小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競賽正在珠海如火如荼的舉行。鮑老師的課讓廣東省的老師們倍感振奮，流利地道的口語，親切自然的教態(tài)，純熟的課堂調(diào)控，活躍的師生互動(dòng)，給人留下了深刻的印象。在這次大賽上，鮑老師毫無懸念地獲得了全國一等獎(jiǎng)第一名的優(yōu)異成績，也給當(dāng)時(shí)剛?cè)虢虊奈伊粝铝松钌畹恼鸷场?/p>

大名鼎鼎的拱北小學(xué)，我也是第一次參觀。學(xué)校背靠郁郁青青的大山，校園內(nèi)環(huán)境幽雅，古樹環(huán)抱，綠草青青，是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、游樂的好地方。小小的拱形墻上隨處可見英文字符，英語氣氛十分濃厚。

學(xué)校大門口，每天清晨都有值周的孩子們?cè)诜帜甓谓淌凇懊咳找痪溆⒄Z”，這樣日復(fù)一日、天天積累，打造出拱小孩子們良好的英語語言習(xí)慣。

這是我第一次向名師學(xué)習(xí)，觀察他們的日常教學(xué)工作。上任第一天，鮑老師就從繁忙的工作中抽空給我們上了一堂閱讀教學(xué)示范課。在這節(jié)課上，鮑老師用的是牛津版的故事圍巾。

在這堂閱讀課上， 鮑老師將他獨(dú)具個(gè)人魅力的“導(dǎo)-讀-練”教學(xué)主張發(fā)揮地淋漓盡致。

在這堂課上，我感受最深的是一個(gè)“活”字。一是“引入”活，在引入階段，鮑老師通過free talk的形式親松自然地將學(xué)生帶入了故事的氛圍中。二是“詞匯學(xué)習(xí)”活，鮑老師幾乎全部采用全英文講解生詞，并且由詞到句，活學(xué)活用。

三是“讀書”活，每一次讀書都有不同的目的，目標(biāo)明確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。四是“操練”活，聽說讀寫，方法多樣，切實(shí)提高了學(xué)生們的英語語言運(yùn)用水平。

接下來的日子緊張而有序，我們組的老師們摩拳擦掌、輪番上陣，各個(gè)使出自己的絕招，秀出自己對(duì)小學(xué)英語教學(xué)的熱情。每位老師都是廣州市“新一輪”百千萬人才培養(yǎng)工程小學(xué)名教師培養(yǎng)對(duì)象，都是有著十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，每個(gè)人都有著自己對(duì)小學(xué)英語教學(xué)的獨(dú)特理解和領(lǐng)悟，因此每節(jié)課都是心與心的交流和碰撞，大家在觀摩和反思中獲益良多。

每天下午，包學(xué)校都會(huì)從百忙之中抽出時(shí)間，對(duì)當(dāng)天的課做一個(gè)詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，這對(duì)我們很有好處。鮑校的點(diǎn)評(píng)很細(xì)膩，也很客觀，而且他非常樂意將自己的做法與大家分享，從不藏私。

在教學(xué)中，我們給與，我們積累；在評(píng)價(jià)和反思的過程中，我們感受到了，收獲了。白天，我們對(duì)上課、聽課和評(píng)課感到緊張；晚上，我們坐在燈下整理自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。緊張而繁忙地生活，我們并不覺得累，我們只感嘆時(shí)間有腳，走得太匆忙。。。

最有意義的是，第四天，在鮑學(xué)校的帶領(lǐng)下，我們驅(qū)車來到淇澳島參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。淇澳島是珠海的一個(gè)偏僻島嶼。它很窮。聽說島上的人均收入只有500元，許多孩子都沒有機(jī)會(huì)出島看看外面的世界，所以我們?nèi)ヤ堪倪€肩負(fù)著一項(xiàng)特殊的使命，響應(yīng)鮑校的號(hào)召，為島上兆征紀(jì)念小學(xué)的貧困兒童們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。

捐贈(zèng)儀式在第二節(jié)課之間舉行。 這是簡單而莊重的。 看到孩子們簡單的笑臉，我們比以往任何時(shí)候都更加開心和快樂。這里的孩子天真有禮，給我們留下了很好的印象。感謝鮑校的妥帖安排，讓我們也有機(jī)會(huì)伸出友愛和援助之手，幫助到那些需要幫助和關(guān)愛的兒童。

在淇澳島，我們還參觀了蘇兆征故居，感受到濃濃的愛國氣息。走在著名的白石街上，讀著省港大罷工領(lǐng)袖的生平和事跡，聽著羅校的紅色教育夢想，最后來自都市的我們迷失在美麗而脫俗的紅樹林里，心頭感慨萬千，對(duì)于我們所從事的這項(xiàng)事業(yè)，又有了新的理解和思索。

短短五天的跟崗學(xué)習(xí)，我們過得繁忙而有意義。從鮑校身上，我們學(xué)到了“敬業(yè)”和“愛心”兩個(gè)關(guān)鍵詞。希望在鮑校的帶領(lǐng)下，拱小一年一個(gè)新變化，一年一個(gè)新臺(tái)階，老師們敬業(yè)樂教，孩子們的笑臉長存！

學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8

為了培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、探索和活動(dòng)能力，增加同學(xué)們的生活體驗(yàn)信息，xx中學(xué)園藝社決定與xx文學(xué)社聯(lián)合組織部分學(xué)生成員于____年4月23日外出xx生態(tài)農(nóng)莊等處開展科技攝影、參觀走訪和觀察自然環(huán)境活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)團(tuán)支部部分教師帶隊(duì)指導(dǎo)，請(qǐng)有興趣的同學(xué)踴躍報(bào)名參加。

1、 科技實(shí)踐活動(dòng)的主題

1．觀察有科學(xué)價(jià)值的事物和現(xiàn)象，拍攝有科學(xué)研究意義的瞬間相片，觀察和認(rèn)識(shí)豆科植物資源，采集樣品帶回學(xué)校或家里栽培種植。

2．觀察和研究生態(tài)農(nóng)莊及周圍的環(huán)境狀況，觀察和認(rèn)識(shí)野生百合科植物，探索百合科植物的開發(fā)利用價(jià)值，采集樣品帶回學(xué)?；蚣依锓N植。

二、科技實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

1．認(rèn)識(shí)自己從來沒有看見過的陸生野生植物和水生野生植物。

2．拍攝代表自然風(fēng)景、植物生長環(huán)境、動(dòng)物生活環(huán)境以及代表自然特色和風(fēng)景特色的科技相片，對(duì)這些相片進(jìn)行處理和加工，一方面可以作為我們活動(dòng)的檔案材料（例如參加科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)可以用），另一方面還可以參加攝影競賽。

三。觀察生態(tài)農(nóng)場、生態(tài)林、生態(tài)竹林布局的科學(xué)性，研究生態(tài)狀況。

三、外出活動(dòng)時(shí)遵循的原則

1．能夠自覺遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮——來去的路上一律服從帶隊(duì)老師的安排和指揮，在活動(dòng)期間一律聽從講解員的指揮和安排。

2．必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則，換句話說，在來去的路上和活動(dòng)期間不得出現(xiàn)任何安全事故。

三。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和野生植物，特別注意森林防火。因此，除了允許野餐的地方外，禁止在野外用火。

4．考慮到要在生態(tài)農(nóng)莊、xx沙灘和烈士墓等處需要活動(dòng)接近一天的時(shí)間，因此，自己事先買好中飯吃的東西。在吃中飯的時(shí)候，照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾。

四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

（1） 第一次活動(dòng)時(shí)間：2003年4月23日。

（2） 第一次活動(dòng)地點(diǎn)：**x生態(tài)農(nóng)場、海灘等。如果時(shí)間允許，您可以參觀子胥村。

（3） 準(zhǔn)備材料和工具并完成操作

1．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表；

（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（包括一項(xiàng)交通安全調(diào)查）；

三?；顒?dòng)**、錄像、錄音等資料。

4．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果記錄。

5最好每人帶一個(gè)花盆，在基地里種上一株植物帶回來

五、活動(dòng)時(shí)間和帶隊(duì)老師。

1．帶隊(duì)老師：***等。

2.2003年4月23日上午8:30，他在學(xué)校門口出發(fā)。

六、活動(dòng)后的作業(yè)：

1．撰寫調(diào)查報(bào)告和觀察報(bào)告，題目（主題）根據(jù)自己的觀察信息自擬。

2整理和處理你拍攝的**。

3．旅游資源的開發(fā)利用的科學(xué)、合理性的研究性學(xué)習(xí)資源。

xx中學(xué)園藝社、xx文學(xué)社

____年4月

活動(dòng)方案材料（二）

同學(xué)們，學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)果然重要，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，知識(shí)就是力量，問題是什么樣的知識(shí)才能夠轉(zhuǎn)化成力量呢？事實(shí)說明，自己走進(jìn)自然和社會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察和**，把體驗(yàn)性的信息轉(zhuǎn)化成理論知識(shí)，通過這個(gè)途徑獲得的知識(shí)才能夠轉(zhuǎn)化成力量。這樣的學(xué)習(xí)方式更加能夠提升我們的觀察能力、研究能力和創(chuàng)新能力，提高自己的綜合素養(yǎng)。

在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，xx中學(xué)園藝社決定與xx文學(xué)社聯(lián)合組織一次規(guī)模比較大的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為貫徹黨教育方針精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，鍛煉中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，落實(shí)上級(jí)和我校的具體工作要求，特制定《xx中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想和意義

1．指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，要求同學(xué)們走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)的發(fā)展和變化，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己發(fā)現(xiàn)的社會(huì)問題，成為同學(xué)們課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑。

2．組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義：

（1）改傳授式學(xué)習(xí)為**性學(xué)習(xí)方式，把惟有書本作為我們的學(xué)習(xí)資源拓展到把自然和社會(huì)作為我們的學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生智力和能力的發(fā)展空間。

（2） 參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升生存體驗(yàn)。

二、活動(dòng)目的

1結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，了解人工種植的木本植物和草本植物，探索種植這些植物的科學(xué)性和合理性；

2了解社會(huì)實(shí)踐基地及周邊地區(qū)野生木本植物、草本植物的開發(fā)利用價(jià)值。

三。調(diào)查了解一定數(shù)量的豆科和百合科植物；

4．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地內(nèi)的山體蓄水情況和山水資源的開發(fā)利用情況，探索水庫、養(yǎng)魚塘的水體生態(tài)系統(tǒng)的組成，研究其能量的流通方式；

5探索生態(tài)種養(yǎng)方法，研究生態(tài)種植模式。

三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式：

1．組織形式：小組合作模式。

學(xué)生一般由6~10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長，聘請(qǐng)有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。在研究過程中，活動(dòng)組成員被分成兩組，相互配合。具體過程參考如下：

a、編組、選題；

b、聘指導(dǎo)教師；

c、制定活動(dòng)方案

d、 小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談**，問卷調(diào)查；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具；

e、 實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）

f、 活動(dòng)數(shù)據(jù)分析（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：通過比較分類、歸納演繹、分析綜合、抽象具體等方法對(duì)整理后的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出規(guī)律的特點(diǎn)。）

g、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容：

1社會(huì)參觀：參觀整個(gè)生態(tài)農(nóng)場和500米外的河灘。

2參觀、參觀和調(diào)查（木本植物、草本植物、池塘蓄水……）例如，野外魚塘中野生魚類的繁殖。

3．自然和社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，您也可以選擇自己的主題）

（1） 山林植被蓄水狀況及基水利用狀況調(diào)查研究；

（2） 以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)，對(duì)垃圾進(jìn)行科學(xué)利用的可行性研究；

（3） 對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中可以飼養(yǎng)的動(dòng)物進(jìn)行調(diào)查；

（4） 交通路線設(shè)計(jì)與交通安全研究；

（5） 山、谷、耕地、溪流等環(huán)境條件調(diào)查；

（6） 建立社會(huì)實(shí)踐基地，調(diào)查研究農(nóng)藥、化肥對(duì)基地及周邊環(huán)境的影響。

（7） 基地內(nèi)及周邊環(huán)境資源調(diào)查研究；

（8） 對(duì)進(jìn)入基地的昆蟲和鳥類進(jìn)行調(diào)查研究；

（9） 水生生物觀察與食物鏈和食物網(wǎng)的探索；

（10） 在蔬菜和植物的種植上，要探索不使用農(nóng)藥和化肥的種植方法，種植真正的綠色食品；

（11） 基地可作蔬菜的野生植物調(diào)查研究；

（12）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地內(nèi)養(yǎng)雞、鴨等利用雞鴨消滅害蟲同時(shí)又由雞鴨給作物提供肥料和提供飼料的生態(tài)養(yǎng)殖方式研究。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人必須注重自身形象，認(rèn)真參與活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

（1） 第一次活動(dòng)時(shí)間：2003年4月23日。

（2） 第一次活動(dòng)地點(diǎn)：**x生態(tài)農(nóng)場。

（3） 準(zhǔn)備材料和工具，完成操作

1．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表；

（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（包括一項(xiàng)交通安全調(diào)查）；

三?；顒?dòng)**、錄像、錄音等資料。

4．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果記錄。

5每個(gè)人都應(yīng)該帶一個(gè)花盆，在基地里種一棵植物，把它帶回來。

六、活動(dòng)實(shí)踐和過程安排

注：參加活動(dòng)的學(xué)生將于4月22日下午3:30分在科技大廈

二樓辦公室開會(huì)。

1活動(dòng)時(shí)間（如果天氣不好，會(huì)推遲）

____2003年4月23日上午8:30，他們聚集在學(xué)校門口。不能按時(shí)到達(dá)的學(xué)生將自動(dòng)放棄。

2．活動(dòng)過程安排：

從學(xué)校到xx生態(tài)農(nóng)場，在那里觀察和收集活動(dòng)，午餐后（野餐）。午餐后，進(jìn)入美麗山谷進(jìn)行拍攝活動(dòng)，然后前往下一個(gè)托兒所活動(dòng)。

下午3時(shí)30分回家。

五、參觀活動(dòng)完成必須完成的作業(yè)。

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地及周邊動(dòng)植物種類及生態(tài)環(huán)境調(diào)查，撰寫零性調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告

上交作業(yè)統(tǒng)一打成電子文稿上

傳董小平老師的ftp的地址是

參考資料——調(diào)查報(bào)告范文。

空調(diào)是“溫室效應(yīng)”的**。

8月19日，我們?cè)诜块g空調(diào)的散熱器旁邊、冷氣吹出處各掛上一支溫度計(jì)，再于客廳里（不開空調(diào)）里放一支溫度計(jì)，讀出三支溫度計(jì)的起始溫度，再每過半小時(shí)讀一次溫度（我們從中午12時(shí)開始），數(shù)據(jù)記錄于下表。

表4：使用空調(diào)時(shí)溫度變化的比較。

12： 0012:3013:0013:3014:00備注

散熱器前38.0℃42.1℃45.2℃47.6℃50.4℃12，調(diào)節(jié)至20℃

出冷風(fēng)處33.0℃30.1℃27.4℃26.1℃25.7℃

客房內(nèi)33.0℃34.0℃34.0℃34.0℃34.0℃34.0℃

根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷出：

1．空調(diào)在制冷的時(shí)候，有更多的“廢熱”排放到大氣中；

2．在使用空調(diào)時(shí)，有一定量的“溫室效應(yīng)”氣體被排放到大氣中去。

綜合以上信息得知，空調(diào)是“溫室效應(yīng)”的**。

除空調(diào)等生活用具外，煤氣灶、冰箱以及其他家用電器等也是“溫室效應(yīng)”的**。

xx中學(xué)園藝學(xué)會(huì)、xx文學(xué)社2004年4月

七、外出活動(dòng)時(shí)遵循的原則

1．能夠自覺遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮——來去的路上一律服從帶隊(duì)老師的安排和指揮，在活動(dòng)期間一律聽從講解員的指揮和安排。

2．必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則，換句話說，在來去的路上和活動(dòng)期間不得出現(xiàn)任何安全事故。

三。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和野生植物，特別注意森林防火。因此，除了允許野餐的地方外，禁止在野外用火。

4．考慮到要在山谷內(nèi)活動(dòng)接近一天的時(shí)間，因此，自己事先買好中飯吃的東西。在吃中飯的時(shí)候，照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾。

學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9

（2017-2018學(xué)年第二學(xué)期）

紫都臺(tái)學(xué)校

安妮10%學(xué)科實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)我是按單元進(jìn)行的，本冊(cè)書的數(shù)學(xué)教材實(shí)踐部分集中于第四單元《有趣的圖形》和“數(shù)學(xué)好玩”中。

第四單元的內(nèi)容是：認(rèn)識(shí)圖形、動(dòng)手做（一）、動(dòng)手做（二）、動(dòng)手做（三），在這一單元的教學(xué)中，我讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)圖形，學(xué)生在動(dòng)手過程中，對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)的更加具體。

在動(dòng)手做（一）這節(jié)課中，我讓同學(xué)們?cè)谇耙徽n“認(rèn)識(shí)圖形”的基礎(chǔ)上，利用這些圖形拼一拼自己喜歡的圖案。在動(dòng)手做（二）這節(jié)課上，我讓同學(xué)們親手制作七巧板，再利用七巧板拼出各種各樣的形狀，很多同學(xué)拼出了自己喜歡的小動(dòng)物，還有的拼成了皇冠的圖案，同學(xué)們的作品都非常美觀。在動(dòng)手做（三）的教學(xué)過程中，我讓同學(xué)們親自動(dòng)手折紙飛機(jī)，使得同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)知識(shí)，學(xué)得輕松而快樂，通過這一單元的學(xué)習(xí)同學(xué)們都能夠精心制作，動(dòng)手能力有了很大的提高。

除此之外，在講授“做個(gè)百數(shù)表”這節(jié)課時(shí)，我讓同學(xué)們自己親手制作一張百數(shù)表，這樣同學(xué)們對(duì)百數(shù)表的認(rèn)識(shí)更加深刻，同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)過程中對(duì)百數(shù)表中隱藏的數(shù)字的規(guī)律有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，最后，我將設(shè)計(jì)得比較好的同學(xué)的作品都貼在資源包中。

語文學(xué)科中我通過“詞語接龍”和為古詩配圖的方式來落實(shí)10%學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)《靜夜思》這一課時(shí)，疏通文意之后，我讓同學(xué)們?yōu)檫@首古詩配圖。同學(xué)們通過繪畫的形式感受詩人李白深深的思鄉(xiāng)之情，對(duì)文本有了更深刻的理解。

在教學(xué)古詩《畫雞》時(shí)，我讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)古詩的理解進(jìn)行繪畫，有幾個(gè)同學(xué)畫得惟妙惟肖。通過畫古詩詞的方式，縮小了學(xué)生與古詩詞之間的距離，詩學(xué)生更容易理解古詩詞，對(duì)學(xué)習(xí)古詩詞的興趣更強(qiáng)。

在期末復(fù)習(xí)階段，我通過“詞語接龍”的形式來復(fù)習(xí)詞語，不但考察了學(xué)生對(duì)詞語的掌握情況，還大大擴(kuò)充了學(xué)生的詞匯量,同學(xué)們也喜歡用這樣的方式來進(jìn)行詞語練習(xí)，收到了很好的復(fù)習(xí)效果。

學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇10

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)文件、省頒課程文件精神以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃，堅(jiān)定不移地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，努力提高教師的課程實(shí)施能力，培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的學(xué)生。及時(shí)梳理本學(xué)期的亮點(diǎn)和存在的問題，使學(xué)科建設(shè)更加有序、規(guī)范。本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)回顧總結(jié)如下：

學(xué)校教研組整體情況：

本學(xué)期教研組集中教研8次，提供公開課4節(jié)，上交活動(dòng)設(shè)計(jì)60份，公開課反思10份，聽課心得體會(huì)6份，**或小結(jié)32份；為學(xué)生準(zhǔn)備的工藝材料近150種。教師外出上課培訓(xùn)6人，組織16次興趣小組活動(dòng)。

具體工作總結(jié)：

一、 制度先行，措施到位

1.強(qiáng)化制度。教研組建立各種管理制度，確保課程的實(shí)施。

制度如下（1）每學(xué)期教研組老師必須上交兩份活動(dòng)設(shè)計(jì)、一份**或小結(jié)、3類學(xué)生過程性材料，以上材料必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交。

（2）每次教研實(shí)行考勤。每次教研時(shí)間和地點(diǎn)、內(nèi)容，教研組都會(huì)事先通知，要求老師做到教研時(shí)不遲到、不早退，盡量不請(qǐng)假，將出勤情況和學(xué)校精細(xì)化管理教師履行職責(zé)和月評(píng)掛溝，從源頭上杜絕拖拉散漫行為，嚴(yán)肅紀(jì)律。

2.措施到位。有時(shí)候不是老師不想提高，而是缺少學(xué)習(xí)的拐杖。

本學(xué)期教研組不論是聽課或培訓(xùn)，教研組均為老師們提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料和公開課設(shè)計(jì)，為老師們學(xué)習(xí)提供有力的載體。多途徑為老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如邀請(qǐng)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)骨干教師為老師們做講座，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的方式讓老師接受最前沿的理念，本學(xué)期晉江進(jìn)修學(xué)校王雯老師曾兩次走進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)教研組活動(dòng)，為教研組的有效開展提出了寶貴的意見；觀摩馮京廣現(xiàn)場教學(xué)，組織教師參加晉江市組織的各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、扶放結(jié)合，促進(jìn)成長

教研組是學(xué)校學(xué)科課程建設(shè)的基本單位，是教師提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)研究能力，展示教學(xué)實(shí)踐智慧的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。德國哲學(xué)家萊布尼茨說過：世界上沒有一片相同的葉子，在教研組中，每位教師都是一種資源，都具有不同的思想和優(yōu)點(diǎn)。

可是教師職業(yè)倦怠還是會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在老師身上，如何充分激發(fā)教師的主觀能動(dòng)性，這是提高教師課程實(shí)施能力的瓶頸。這個(gè)學(xué)期，我們?cè)诔砷L過程中更加關(guān)注老師的支持。 首先，教研組應(yīng)成為教師的支持。我們應(yīng)該成為一個(gè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，形成一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。

老師們遇到困難，教研組要及時(shí)伸出溫暖之手，讓老師們覺得我成長并不孤單，如老師要提供公開教學(xué)，教研組組織教師集體備課，如老師要參加錄象課例比賽，教研組陳瑞清老師帶來家里的攝象機(jī)協(xié)助拍攝、剪輯放是促進(jìn)教師成長的另一渠道。本學(xué)期開始扶持一些新教師參加各種培訓(xùn)和比賽，結(jié)對(duì)子，形成團(tuán)結(jié)互助、合作共進(jìn)的良好教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)新教師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫有創(chuàng)意、有質(zhì)量的**，爭取有更多**獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

三、 立足實(shí)際有效教研。

1.主題

學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇11

肇源縣頭臺(tái)鎮(zhèn)中心校丁麗敏

“國培”是一盞明燈，點(diǎn)亮了我們教學(xué)的導(dǎo)航;“國培”是一方沃土，我們?cè)谖滞林凶聣殉砷L；“國培”是一個(gè)舞臺(tái)，為我們搭建了學(xué)習(xí)、交流、研討的平臺(tái)。

本次國培，不同與以往的每次，它是分為線上和線下學(xué)習(xí)的，本次國培學(xué)習(xí)歷時(shí)近一年的時(shí)間，收獲了很多東西。下面，我就簡單的談?wù)勥@一年來的收獲。

參加國家培訓(xùn)計(jì)劃，使我從最初對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)科目的無知，到現(xiàn)在可以自由運(yùn)用。也讓我在理論上有了一定的了解。在我的認(rèn)知里，綜合實(shí)踐活動(dòng)是課程改革的一門新的課程,作為一種相對(duì)獨(dú)立的課程組織形態(tài)，它是超越了傳統(tǒng)單一學(xué)科的界限，將人類社會(huì)的綜合性課題和學(xué)生關(guān)心的問題以單元的形式統(tǒng)一起來，通過學(xué)生主體的、創(chuàng)造性的問題解決學(xué)習(xí)過程，有機(jī)的將知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、理論與實(shí)際、課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外結(jié)合起來，以提高學(xué)生綜合解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生知情意行和諧統(tǒng)一的發(fā)展。

這就對(duì)實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師提出了高要求，因?yàn)樗麄兪沁@門課程教學(xué)的直接策劃者、設(shè)計(jì)者、組織者、指導(dǎo)者。

綜合實(shí)踐活動(dòng)能否有效，要求任教綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教師在具備教學(xué)基本功的同時(shí)，更需要具備先進(jìn)的教育理念、廣博綜合的知識(shí)、新型全面的能力、善于反思學(xué)習(xí)的素養(yǎng)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的過程是以學(xué)生的發(fā)展為中心的，學(xué)生是實(shí)踐活動(dòng)的主體，教師不是“帶著知識(shí)走向?qū)W生”，而是“帶著學(xué)生走向知識(shí)、能力?！庇捎诮處煵辉偈俏┮坏闹R(shí)源，學(xué)生對(duì)教師的依賴性明顯減弱。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，教師的職能應(yīng)由講授變?yōu)樵O(shè)計(jì)、組織、建議、指導(dǎo)、鼓勵(lì)等，給學(xué)生以充分的時(shí)間、空間，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。

該課程具有獨(dú)立性、統(tǒng)一性、實(shí)踐性、開放性、主體性、合作性和現(xiàn)實(shí)性，作為教師要懂得放手，讓學(xué)生自己“走”。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門面向全體學(xué)生開設(shè)的，以學(xué)生自主選擇的、直接體驗(yàn)的、研究探索的學(xué)習(xí)為課程基本方式，以貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)踐的主題為課程基本內(nèi)容，以學(xué)生個(gè)性養(yǎng)成為課程基本任務(wù)的非學(xué)科性課程。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中，不斷地有新的問題產(chǎn)生，隨之而來的是新的方案制訂、新的資料收集、新的問題解決等，需要教師不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并用所學(xué)知識(shí)去解決問題。教師必須確立終身學(xué)習(xí)的理念且在實(shí)踐中反思，只有這樣，才能不斷更新觀念，掌握新的信息技術(shù)，才能不斷更新知識(shí)，提高素養(yǎng)，才能不斷創(chuàng)新，滿足綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)及自身發(fā)展的需要，以適應(yīng)不斷變化的形勢從而不斷提升自己的科研能力和素養(yǎng)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的教師，應(yīng)該是一個(gè)具有現(xiàn)代教育思想，一定綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)，較好科學(xué)素養(yǎng)、技術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人。我們堅(jiān)信，隨著活動(dòng)課程的深入，教師的發(fā)展也能及時(shí)適應(yīng)教學(xué)要求！最終使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的規(guī)劃“從零散走向系統(tǒng)，從系統(tǒng)走向靈活”！

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)踐的實(shí)施，不僅提高了教師的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和理論研究水平，也使教師的修為得以礪煉，從而升華了教師的人格素養(yǎng)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)以其實(shí)踐性、開放性、自主性和生成性等特點(diǎn)，給教育從內(nèi)容與形式都注入了活力，不僅為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)，同時(shí)更為教師自身的發(fā)展提供了良好的發(fā)展契機(jī)。

通過這一年來的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。我也相信，通過我的努力，我會(huì)把我所學(xué)的一切都獻(xiàn)給我的學(xué)生。讓我的教育綻放得更加絢爛！

肇源縣頭臺(tái)鎮(zhèn)中心校丁麗敏

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

以下的“實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”或者是您在尋找的內(nèi)容，大家對(duì)于是否能寫出好的范文會(huì)有擔(dān)心嗎？可能因?yàn)楣ぷ餍枰覀円峤桓黝愇臋n材料，而隨著時(shí)間的推移，人們對(duì)范文的作用越來越重視。通過學(xué)習(xí)范文，我們可以進(jìn)一步提高自我意識(shí)和道德修養(yǎng)，非常感謝您選擇閱讀，希望這篇文章能夠讓您獲得更多成功經(jīng)驗(yàn)！

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇1】

國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》明確規(guī)定：“從小學(xué)到高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課程”，強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。我校圍繞研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容開展教學(xué)。在教學(xué)中密切聯(lián)系兒童、生活、社會(huì)，在以自主活動(dòng)為特征的實(shí)踐操作。在少先隊(duì)的活動(dòng)中有綜合實(shí)踐的影子；在各學(xué)科教學(xué)動(dòng)中有他的影子？？在綜合實(shí)踐活動(dòng)的理念指導(dǎo)下，一年來，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的以學(xué)生的興趣、實(shí)踐的能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等等方面開展教學(xué)研究，教師在具體實(shí)施及理論探討中，對(duì)綜合課程的諸多基本理論問題與具體實(shí)踐中的成果、困惑以“實(shí)踐——反思——實(shí)踐”的方式進(jìn)行課程的教學(xué)實(shí)踐。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，老師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開展，教師不斷地深入探討綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施途徑和評(píng)價(jià)方法，正穩(wěn)步而健康地向前發(fā)展?；仡櫧荒陙淼木C合實(shí)踐課教學(xué)工作，我們的體會(huì)是：

一、抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促綜合實(shí)踐課研究整體推進(jìn)。

一年來，我校加強(qiáng)位老師的培訓(xùn)工作，主要是充分發(fā)揮骨干的帶頭作用，組織教師進(jìn)行深入的教學(xué)研究，珍惜每一次綜合實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，組織老師前去觀摩，讓每位教師真切地談出了對(duì)這門新課程的認(rèn)識(shí)、操作、問題與困惑。通過交流大家一致認(rèn)為，綜合實(shí)踐課程的實(shí)施發(fā)展的前景是好的，對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力有著其他課程所不可替代的優(yōu)勢。

二、課題研究驅(qū)動(dòng)綜合實(shí)踐課開展

為深化課程改革課堂教學(xué)的研究，教師們按照課標(biāo)的要求，對(duì)綜合實(shí)踐課程對(duì)課程改革的作用產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)，教師都能根據(jù)各學(xué)科和特點(diǎn)上好綜合實(shí)踐課，也意識(shí)到上好綜合實(shí)踐課能推動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)的健康發(fā)展，從此老師們對(duì)綜合實(shí)踐課進(jìn)行了踏踏實(shí)實(shí)的研究，我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)施水平得到很大的提高，較為突出表現(xiàn)在：實(shí)踐主題明確，注重課內(nèi)外學(xué)生綜合實(shí)踐能力的養(yǎng)成，學(xué)生們通過調(diào)查、收集文字圖片資料、走訪等活動(dòng)，做足了“實(shí)踐功夫”；課堂教學(xué)組織形式多種多樣，主體對(duì)話式、信息點(diǎn)擊式等各具特色；系列主題活動(dòng)校本開發(fā)，合理利用學(xué)校及社區(qū)資源，讓師生們自己“作主”；引導(dǎo)實(shí)施新的教學(xué)評(píng)價(jià)，注重多元化、過程性評(píng)價(jià)社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它與研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)與技術(shù)教育以及信息技術(shù)教育共同構(gòu)成我國基礎(chǔ)教育新課程體系中的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

三、充分挖掘校園資源，開辟勞動(dòng)技術(shù)教育的空間

在勞動(dòng)技能訓(xùn)練中我們根據(jù)學(xué)生的興趣開展豐富多彩的形式，不限制于某種形式主要體現(xiàn)以下幾方面。

1、不拘泥于固定的集中教學(xué)，倡導(dǎo)教師與學(xué)生個(gè)體的交流。

2、不拘泥于固定的內(nèi)容來源?；顒?dòng)內(nèi)容不再以課程參考教材設(shè)定，而是由教師或?qū)W生來制定。

3、不拘泥于本班的師生的合作實(shí)踐研究。實(shí)驗(yàn)中老師們有時(shí)感覺，在班級(jí)內(nèi)開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)，來自于伙伴和班主任的智慧資源都顯得不足。因此，我們倡導(dǎo)教師一方面可采用年級(jí)打亂混合形式開展活動(dòng)，這樣更有利于學(xué)生的互助互動(dòng)。

四、在各課程中滲透綜合實(shí)踐活動(dòng)

為了讓綜合實(shí)踐的理念深入到每位教師的心中，我們要求全校每位教師都上兩次綜合實(shí)踐課。由于每位教師都關(guān)注了綜合實(shí)踐這門課程，因此近年來，我們?cè)S多教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)都有了更深入地研究。

我校強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)科每堂課都要重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)的引入和開發(fā)，因此，一年來的綜合實(shí)踐活動(dòng)在各學(xué)科都得到了較好的滲透。如語文學(xué)科大部分教師都組織學(xué)生對(duì)書上的小實(shí)踐組織學(xué)生調(diào)查、訪問、網(wǎng)上搜集。美術(shù)學(xué)科教師讓學(xué)生進(jìn)行了世界著名畫家的生平、名作、軼事的調(diào)查。在活動(dòng)中，學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)得到了很好的延伸。

通過綜合實(shí)踐課的開設(shè)，我們看到了學(xué)生們投入在實(shí)踐活動(dòng)興趣濃郁，潛力得到了挖掘，創(chuàng)新實(shí)踐能力得到提高，廣大教師以“綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”辦法研究為突破口，進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教師與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)研究已取得了初步成效。以“校本開發(fā)，創(chuàng)學(xué)校特色”之路，帶動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究，使學(xué)校在課改中找到了新的生長點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇2】

新學(xué)期伴隨著過年的喜悅拉開了帷幕，“寒假作業(yè)”也成了開學(xué)“點(diǎn)擊率”最高的詞，假期里，大家做了很多實(shí)踐活動(dòng)，在這里，對(duì)本班的實(shí)踐活動(dòng)完成情況做出如下總結(jié)：

一、“雙語講壇”的精心準(zhǔn)備?！半p語講壇”是上個(gè)學(xué)期學(xué)校新開設(shè)的欄目，也一度成為同學(xué)們課活時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的另一途徑，受到大家一致好評(píng)，我班全體同學(xué)均制作了ＰＰＴ，積極準(zhǔn)備參加雙語講壇，涉及各個(gè)領(lǐng)域，譬如：最近的新聞人物―――－日本首相安倍，《西游記》中的唐僧，美國的林肯，還有肯德基創(chuàng)始人、百度創(chuàng)始人的傳奇歷程，一代大帝康熙的治國大業(yè)，蘇聯(lián)解體的原因等等，同學(xué)們興趣高漲，都希望自己可以早一天到學(xué)校的講壇上一展身手。

二、名著名篇閱讀?！段饔斡洝肥俏覈糯拇竺唬@部鴻篇巨著的博大精深的文化在寒假期間深深影響了每個(gè)同學(xué)，讀書筆記和讀后感雖不能濃縮書中所有的精華，卻也體現(xiàn)了同學(xué)們因閱讀名著而提升的思想境界?！墩撜Z》中深邃的思想更是讓同學(xué)們折服，幾張稿紙，一篇作文，記錄了大家的收獲。此外，同學(xué)們還背誦了課標(biāo)要求的《十五從軍行》。

三、關(guān)心時(shí)事政治，參與社會(huì)活動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)都收集了時(shí)事政治，每天收看新聞，還有個(gè)別同學(xué)圍繞某一新聞熱點(diǎn)準(zhǔn)備了講稿。在“獻(xiàn)給父母的愛心菜”活動(dòng)中，同學(xué)們都表現(xiàn)出對(duì)父母的感恩之情，不僅燒了菜，還在班級(jí)博客中寫下了難忘的經(jīng)歷，很多同學(xué)還把這珍

貴的鏡頭拍下來，發(fā)在了博客中，讓大家分享。

四、關(guān)注歷史和未來。寒假中，同學(xué)們積極參與歷史老師布置的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡自己所能調(diào)查了社會(huì)人口流動(dòng)情況，并詳細(xì)寫了報(bào)告，受到了歷史老師的好評(píng)。

五、關(guān)注民俗文化。抓住過年的時(shí)機(jī)，多數(shù)同學(xué)能按要求收集自己所在地方的民俗文化，并從自己的視角觀察，寫出心得。

六、走向大自然，陶冶情操。全班40人中有36位同學(xué)都在生物三項(xiàng)自選活動(dòng)中選擇一個(gè)完成，其中制作花的解剖標(biāo)本是最受歡迎的活動(dòng)，大家在制作完后很有成就感，制作的過程也體現(xiàn)在日記中，是一筆難得的精神財(cái)富。

總之，在寒假期間，同學(xué)們參加了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度是積極的，也收獲頗豐，但也有個(gè)別同學(xué)動(dòng)手能力不強(qiáng)，參與度不高，這些同學(xué)還有待老師的鼓勵(lì)，希望下一次暑假期間的實(shí)踐活動(dòng)會(huì)在參與度和質(zhì)量上都升一個(gè)臺(tái)階。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇3】

20xx年3月份以來，按照云山街道黨工委的統(tǒng)一部署和要求，我社區(qū)較好地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)調(diào)研、分析評(píng)議、解決問題和整改落實(shí)四個(gè)階段的各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)造性的開展了自選動(dòng)作，極大地提高了全社區(qū)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，切實(shí)解決了一些制約社區(qū)發(fā)展的實(shí)際問題，建立健全了社區(qū)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)了干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的目標(biāo)。

同時(shí)，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)工作，處理好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與社區(qū)各項(xiàng)工作的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與社區(qū)工作的有機(jī)結(jié)合，保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與社區(qū)日常工作兩不誤。回頭看,我們的主要做法和體會(huì)：

一、精心組織，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利開展

為扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面提高社區(qū)科學(xué)發(fā)展的水平，我社區(qū)黨總支高度重視，周密安排，精心部署，狠抓落實(shí)，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的有效進(jìn)行。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我社區(qū)黨總支及時(shí)召開專題會(huì)議，健全組織機(jī)構(gòu),成立學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨總支書記擔(dān)任，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，明確專人負(fù)責(zé)和各部門配合，形成全社區(qū)上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作格局。

二是確立活動(dòng)主題。

為有效的開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，明確奮斗目標(biāo)，我們結(jié)合社區(qū)的工作特點(diǎn)和實(shí)際，確定了“科學(xué)發(fā)展謀服務(wù) 情系民生促和諧”的活動(dòng)主題。

三是精心安排部署。

制定了《清江社區(qū)黨總支開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行了周密的切合實(shí)際的部署。

四是進(jìn)行思想動(dòng)員。

我社區(qū)召開了全體黨員干部參加的“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員調(diào)動(dòng)黨員干部參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的積極性。

二、狠抓學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)，提高思想認(rèn)識(shí)

按照街道黨工委的要求和我社區(qū)黨總支確立的主題，緊密聯(lián)系社區(qū)工作實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊深入，力求在工作上實(shí)現(xiàn)新的突破和推進(jìn)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中著重把握了四個(gè)原則：堅(jiān)持解放思想，突出實(shí)踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主。

組織黨員干部認(rèn)真研讀科學(xué)發(fā)展觀理論和市、區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的講話，在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的.基礎(chǔ)上，精讀重點(diǎn)篇目，學(xué)深學(xué)透，提高認(rèn)識(shí)，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、思考、調(diào)研、解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新機(jī)制、解決問題貫穿始終，把推進(jìn)社區(qū)科學(xué)發(fā)展和服務(wù)民生工作貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過程。在積極組織參加云山街道科學(xué)發(fā)展觀及相關(guān)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，認(rèn)真抓好本社區(qū)黨員干部、退休老黨員的科學(xué)發(fā)展觀及相關(guān)理論的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持落實(shí)“三全”（學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間）、“四有”（有計(jì)劃、有組織、有考勤、有筆記）制度，要求全體黨員干部認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并對(duì)學(xué)習(xí)筆記定期進(jìn)行檢查批閱。要求人人撰寫學(xué)習(xí)心得、理論文章。

社區(qū)黨總支學(xué)習(xí)組，帶頭學(xué)習(xí)討論，主要領(lǐng)導(dǎo)親自做專題輔導(dǎo)報(bào)告，為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)做出表率。

三、營造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)良好氛圍

為深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，使之有聲有色，有形式有內(nèi)容，營造一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的良好氛圍，展現(xiàn)我社區(qū)通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后全新的精神面貌，我們采取了形式多樣、鮮活而有效的活動(dòng)形式。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇4】

綜合實(shí)踐體現(xiàn)了學(xué)生實(shí)踐能力，因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的核心理念之一就是突出學(xué)生主體，即突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的主體地位和主動(dòng)性、積極性；突出教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中實(shí)施過程的有效指導(dǎo)。一學(xué)期來，我在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，能夠處理好教師和學(xué)生的關(guān)系。

一、突出學(xué)生的主體

本學(xué)期來，學(xué)生能夠圍繞學(xué)校周遍的資源，發(fā)揮主體的主動(dòng)性和積極性，教師鼓勵(lì)學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間，到植物園參觀，向園藝工人了解相關(guān)的信息，虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí)種植植物和管理植物的有關(guān)方法，并做到有研究，有交流，有記錄；在活動(dòng)子課題的提出后，到活動(dòng)方案的制定，再到活動(dòng)的實(shí)施，及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)，教師有效的針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)。

二、加強(qiáng)教師的有效指導(dǎo)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心，而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的，因而，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動(dòng)中，我年級(jí)建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部過程。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng)。教師要通過交流，了解學(xué)生的共同興趣，根據(jù)他們的興趣點(diǎn)，幫助其確立研究的對(duì)象，然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點(diǎn)，讓自己成為學(xué)生活動(dòng)中的“幫助者”。

總之，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)的，是通過實(shí)踐來獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的，所以說，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇5】

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，頂著冬意料峭的春雪，告別喜氣祥和的春節(jié)，孩子們滿載著成長與收獲歸來了，現(xiàn)在捕捉寒假生活一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭。

一、有計(jì)劃，有設(shè)計(jì)，有驗(yàn)收，有反饋，其實(shí)有效地開展假期。

為使學(xué)生過豐富多彩的寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)生發(fā)展長處，在大隊(duì)部的安排下，制定了以“多彩假日，繽紛生活”為主題的寒假活動(dòng)計(jì)劃，在使同學(xué)們能夠度過一個(gè)有意義的回家，并能圓滿地完成既定的任務(wù)。

二、家校合作延伸習(xí)慣的養(yǎng)成教育

寒假作業(yè)屏棄了以往的器械的抄寫，計(jì)算，更多的是聯(lián)系生活，緊扣春節(jié)主題進(jìn)行。學(xué)生們?cè)谙硎芎賻淼目鞓返耐瑫r(shí)，也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)，作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有：正當(dāng)“四個(gè)好少年”計(jì)劃書、節(jié)日手抄報(bào)、、調(diào)查報(bào)告、影片觀后感、為父母做家務(wù)有感等活動(dòng)征文等。學(xué)校將分項(xiàng)評(píng)選出優(yōu)秀作品（作業(yè)），并進(jìn)行展示。雖然他們的調(diào)查過于簡單，他們報(bào)告的語言還很稚氣，但看得出，這是他們?cè)敢馇袠芬馊プ龅氖虑椤＜议L和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁，老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個(gè)寒假學(xué)生們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，體驗(yàn)著成功，享受著快樂。

三、“多彩假日，繽紛生活”實(shí)踐活動(dòng)

1、引導(dǎo)學(xué)生積極開展“我為社區(qū)做好事”和為民服務(wù)等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，得到社區(qū)居民的肯定與贊揚(yáng)。

2、用好每一分錢，關(guān)心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動(dòng)，省下自己的零花錢，向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。

3、勞動(dòng)教育。利用寒假，每位同學(xué)學(xué)會(huì)了一項(xiàng)勞動(dòng)技能，為父母減一份辛勞，添了一份愜意，送了一份親情。

4、感恩教育。學(xué)生們?cè)谛麓杭压?jié)來臨之際，省下零花錢，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達(dá)了自己的孝心；親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的教育之恩。

5、隊(duì)員們積極開展了形式多樣，健康有益的體育健身活動(dòng)，強(qiáng)健了體魄。

6、對(duì)學(xué)生開展安全教育以及愛國主義影視教育。鼓勵(lì)學(xué)生收看《阿童木》、《鴻毛藍(lán)兔火鳳凰》電影，以提高學(xué)生的安全意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

7、春節(jié)期間，為父母做一件事，用心體驗(yàn)父母工作、生活的辛勞，并寫好了感想。

讓所有的學(xué)生合格，讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異，讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖，是社會(huì)、學(xué)校和每位家長的共同希望！讓我們精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗晴朗的天空！

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇6】

實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)的第一個(gè)寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會(huì)實(shí)踐的心得做一次總結(jié)。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：

寒假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)何時(shí)會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強(qiáng)集體主義、愛國主義、社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐、深入群眾、了解社會(huì)、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

寒假社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接促社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇7】

時(shí)光荏苒，本學(xué)期的教學(xué)將接近尾聲。綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性，綜合性，實(shí)踐性問題為內(nèi)容，以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用為主要目的的一類新型課程。 回顧本學(xué)期的工作，在工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開展著。我有著幾分充實(shí)、幾分感概，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、走進(jìn)生活，確定主題

綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題必須是學(xué)生感興趣的，與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系的。所以在確立主題階段，教師注意抓住契機(jī)，開發(fā)課程資源，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。

二、自主結(jié)合，科學(xué)合理

綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織是以小組活動(dòng)為基本組織形式。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小組活動(dòng)的問題確定之后，我們尊重學(xué)生的自主選擇，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的分組與分工。我們的經(jīng)驗(yàn)：在分組中我們先請(qǐng)同學(xué)們圍繞篩選的幾個(gè)小組活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)自己的喜好進(jìn)行自由的選擇，再找合適的同學(xué)進(jìn)行組合。在此基礎(chǔ)上，教師為了力求科學(xué)性，還要盡量讓學(xué)生按興趣、愿望自由分組，同時(shí)提出必要的指導(dǎo)性建議，如：提醒學(xué)生在組建小組時(shí)要注意每組人數(shù)應(yīng)盡量定在5——6人，還要注意小組成員在知識(shí)、能力、特長、家庭條件等方面的搭配，盡可能使小組成員在學(xué)業(yè)成績、性別、個(gè)性、能力等方面具有代表性，已達(dá)到各個(gè)成員優(yōu)勢互補(bǔ)，互助共進(jìn)。使得活動(dòng)中既有利于組員間的取長補(bǔ)短，又便于小組間的公平競爭。學(xué)生很快就分好了組。

三、關(guān)注活動(dòng)，適時(shí)引導(dǎo)

在活動(dòng)過程中，教師的指導(dǎo)非常重要。教師必要的指導(dǎo)，能幫助學(xué)生在探索活動(dòng)中把握方向，使活動(dòng)有序順利地開展下去。我?guī)蛯W(xué)生把握了方向，使其順利地開展活動(dòng)，使學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)樂趣。

在活動(dòng)過程中，學(xué)生會(huì)遇到各種各樣的困難。如果不及時(shí)解決，就會(huì)打擊他們對(duì)活動(dòng)的信心和興趣，老師這時(shí)就是他們的鑰匙，引路人。因?yàn)樗麄儺吘惯€是孩子，遇到困難是難免的，給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、引導(dǎo)，會(huì)使他們?cè)诨顒?dòng)過程中更加充滿信心！

小學(xué)生年齡較小，對(duì)于寫作方面還不是很高，往往會(huì)忽視一些細(xì)節(jié)，所以我便抽時(shí)間跟孩子們一起參與調(diào)查，在調(diào)查中及時(shí)發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵之處，提醒他們及時(shí)地記錄下來。經(jīng)過一段時(shí)間的指導(dǎo)，孩子們便能在體會(huì)中記錄出一些重要細(xì)節(jié)。

本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過程，強(qiáng)調(diào)開放，重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾地方：

1、基于學(xué)生的需要，目的，興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來設(shè)計(jì)，實(shí)施相關(guān)課程活動(dòng)，充分注意學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。

2、 回歸生活世界。從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性，實(shí)踐性，現(xiàn)實(shí)性的問題，事件，現(xiàn)象來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。

3、立足實(shí)踐。不再局限于書本知識(shí)的傳授。讓學(xué)生親身參與，主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種現(xiàn)實(shí)問題，提高解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方法也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查，參觀，訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實(shí)踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索，發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)，重演，交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。

4、著眼創(chuàng)新。著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程價(jià)值與目標(biāo)最本質(zhì)的體現(xiàn)。與學(xué)科課程相比，綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松，自由的空間。它不受學(xué)科知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)的限定，在活動(dòng)過程中，學(xué)生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己設(shè)計(jì)方案，自己收集資料，自己解決問題。在這一過程中，學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。

因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新，以培養(yǎng)今日的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在積極探索，主動(dòng)實(shí)踐的過程中，不斷地有所發(fā)現(xiàn)，有所思考，有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨(dú)立思考問題的能力和解決問題的能力，為將來成為創(chuàng)新精英奠定基礎(chǔ)。 總之，本學(xué)期的綜合教學(xué)工作我受益匪淺！

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇8】

一、工作基本情況、主要特點(diǎn)

二、工作效果

（一）創(chuàng)業(yè)環(huán)境方面

1、創(chuàng)業(yè)環(huán)境是否得到改善。在創(chuàng)業(yè)政策，金融支持、創(chuàng)業(yè)投資、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)及創(chuàng)業(yè)硬件環(huán)境方面的變化。

2、地方財(cái)政資金支持創(chuàng)辦小企業(yè)的情況。

3、各有關(guān)部門聯(lián)合推動(dòng)情況。

（二）創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)方面

1、組織帶動(dòng)中介機(jī)構(gòu)參與創(chuàng)業(yè)服務(wù)情況。

2、采購（購買）服務(wù)的做法及效果。如降低服務(wù)收費(fèi)、提高服務(wù)質(zhì)量、擴(kuò)大服務(wù)范圍等。

3、規(guī)范創(chuàng)業(yè)服務(wù)，提升服務(wù)能力，創(chuàng)建服務(wù)品牌方面的做法。典型案例。

（三）服務(wù)效果方面

1、新辦小企業(yè)情況，創(chuàng)造新的就業(yè)崗位情況。

2、新創(chuàng)小企業(yè)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益統(tǒng)計(jì)分析。

3、對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的作用。

4、典型創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)案例。

三、試點(diǎn)中存在的主要問題

四、下一步工作設(shè)想及改進(jìn)工作的具體意見、建議

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇9】

根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)黨委深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署安排，我村黨總支對(duì)此次教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，積極籌備本次教育實(shí)踐活動(dòng)，做好服務(wù)群眾的各項(xiàng)工作任務(wù)。目前第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段任務(wù)已基本完成，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

健全組織機(jī)構(gòu)，為開展好教育實(shí)踐活動(dòng)提供組織保障。成立了活動(dòng)小組，全面部署、組織、協(xié)調(diào)我村教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，并對(duì)成員進(jìn)行了具體分工，責(zé)任到每一個(gè)人。

把統(tǒng)一全村黨員群眾的思想認(rèn)識(shí)作為開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。首先召開黨總支會(huì)議及村兩委會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，在統(tǒng)一思想后及時(shí)召開了紅陽村教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)化了黨員同志對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分發(fā)揮黨員的表率作用。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，制定了教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)制度及學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格了學(xué)習(xí)紀(jì)律，發(fā)放了教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本，明確每周六下午為村兩委集中學(xué)習(xí)日，無特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假，有計(jì)劃地印發(fā)教育實(shí)踐活動(dòng)讀本、黨章、十八大精神、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神及三嚴(yán)三實(shí)有關(guān)只是內(nèi)容等學(xué)習(xí)資料。

將開門納諫、落實(shí)整改作為開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵措施。在調(diào)研征求意見階段我們采取個(gè)別談話、入戶走訪、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開退休干部會(huì)議等形式來充分征求意見，收到有關(guān)村級(jí)建設(shè)及四風(fēng)方面的意見建議12條，村黨總支召開專門會(huì)議對(duì)每一條意見和建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理、歸納和總結(jié)，提出相應(yīng)的整改措施。

立行立改，依托走訪過程中征集的群眾反映的意見和建議，村兩委發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，其中已完成以下幾項(xiàng)：1、根據(jù)群眾反映的辦事難問題，一方面，村里嚴(yán)格上下班考勤制度，同時(shí)還實(shí)行每周六加班，周日值班制度，以保障村民能及時(shí)辦理各項(xiàng)事宜；2、為保障村民用電，完成了丁山線路整改一期工程，受益群眾達(dá)300多人；3、三邊三線環(huán)境整治工作方面：選址增加修建了垃圾池8八個(gè)，同時(shí)組織村兩委，退休干部，保潔人員多次對(duì)全村及老314省道沿線進(jìn)行垃圾清理；4、修繕了遲村水庫東段數(shù)年來未發(fā)現(xiàn)的漏洞問題，減少了水資源了流失浪費(fèi)，確保在旱季村民用水量足夠。

工作中存在的不足：

一是個(gè)別同志的思想認(rèn)識(shí)不夠深刻。對(duì)活動(dòng)的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不夠、不以為然；認(rèn)為村班子和個(gè)人的四風(fēng)問題不突出，對(duì)活動(dòng)的態(tài)度不夠端正，要求不嚴(yán)，查擺問題不夠深入，存在等待觀望心態(tài)。

二是學(xué)習(xí)教育不夠深入。對(duì)學(xué)習(xí)什么缺乏思考，只從字面上理解群眾路線的意思，沒有領(lǐng)悟到其深刻的思想內(nèi)涵。一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書筆記更少。

三是聚焦四風(fēng)不夠準(zhǔn)確。查擺問題反映村委會(huì)問題的多、反映個(gè)人問題的少；反映工作層面的多、反映四風(fēng)問題少。

四是聽取意見不夠廣泛。在征求意見上，因覆蓋面不夠全面，仍然存在著蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花、應(yīng)付差事的現(xiàn)象，密切聯(lián)系群眾不夠。

在下一步工作中，針對(duì)我村存在的以上問題，我們將盡全力抓好以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

二、保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。

三、進(jìn)一步聚集四風(fēng)，廣泛聽取群眾意見。

現(xiàn)在第一階段已經(jīng)全部完成，在下一階段工作中，我們將以更加求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，鍥而不舍地抓實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到邊學(xué)邊改，邊整邊改，針對(duì)群眾反映的意見與建議，進(jìn)行認(rèn)真梳理，針對(duì)每個(gè)問題制定整改措施，并責(zé)任到人，把我村群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，抓出實(shí)效，使其真正成為組織滿意、黨員滿意、群眾滿意的三滿意工程。

的思想脈搏，及時(shí)回答他們的思想困惑，幫助他們解決實(shí)際問題，努力增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。使活動(dòng)成效真正體現(xiàn)在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【篇10】

一、積極動(dòng)員，精心部署：

學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校召開了學(xué)生干部和教師多層次會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)活動(dòng)精神，精心安排。各班和團(tuán)支部分別召開班會(huì)和支部會(huì)，討論決定今年的實(shí)踐主題和調(diào)查方向，并在6月22日前提出初步方案，擬定社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委對(duì)部分班級(jí)和團(tuán)支部的社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃提出了一些修改意見，使之更具合理性和可操作性。

二、責(zé)任到人，及時(shí)反饋：

有一個(gè)科學(xué)合理的計(jì)劃是做好社會(huì)實(shí)踐的前提條件，但如果做不到，只能紙上談兵。為此，團(tuán)委要求各班、團(tuán)支部落實(shí)具體負(fù)責(zé)人，明確活動(dòng)組每個(gè)學(xué)生的分工，要求每個(gè)學(xué)生各司其職，各盡所能，共同做好這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

三、認(rèn)真總結(jié)，深刻反思：

暑假結(jié)束后，各班和團(tuán)支部及時(shí)總結(jié)了暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收集了相關(guān)材料，寫了一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告。更重要的是，學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并不是為了完成一項(xiàng)任務(wù)。大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為他們?cè)陂_展實(shí)踐活動(dòng)時(shí)受益匪淺。不僅增進(jìn)了對(duì)社會(huì)的了解，也學(xué)到了很多書本上沒有體現(xiàn)的知識(shí)；同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的.溝通能力和合作精神。經(jīng)過社會(huì)調(diào)查，許多學(xué)生反映了一些社會(huì)問題和現(xiàn)象，如公民的社會(huì)道德意識(shí)、交通法規(guī)等，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

總結(jié)今年暑假我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況，我們有以下體會(huì)：

第一，形式多樣，參與面廣。

今年我校一、二年級(jí)共26個(gè)班開展了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)顯示，共有625人參加了各種活動(dòng)，占學(xué)生總數(shù)的80%以上。此外，全校157名成員按時(shí)在其社區(qū)報(bào)到和注冊(cè)，并參加了社區(qū)組織的各種活動(dòng)。

今年夏天有許多形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們有的組織了社會(huì)調(diào)查，比如去送溫暖，去一個(gè)社區(qū)開展宣傳教育活動(dòng)，有的同學(xué)深入工廠、商店、超市體驗(yàn)生活。這些活動(dòng)使學(xué)生了解了社會(huì)，不同程度地培養(yǎng)了他們的能力。

第二，效果顯著。

我們學(xué)校今年組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了社會(huì)各界的好評(píng)。學(xué)生共舉報(bào)善舉132件，如無愚昧募捐、尊老愛幼等。學(xué)生寫的社會(huì)調(diào)查報(bào)告有25份，其中12份是校級(jí)優(yōu)秀。暑期學(xué)校有5個(gè)先進(jìn)的社會(huì)實(shí)踐集體。

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)

接下來將由小編為大家講解“科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)”，歡迎使用希望給您帶來多點(diǎn)兒收獲。文檔處理可以幫助我們更好地利用來自不同來源的信息，通過分析范文人們可以更好地理解優(yōu)秀的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)，了解不同的寫作架構(gòu)可以有利于我們寫出更好的作品。

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)【篇1】

在寧南縣委、縣政府的高度重視和指導(dǎo)下，按照涼科領(lǐng)辦﹝科協(xié)精心組織、周密安排，帶領(lǐng)縣級(jí)各單位成功開展了以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”為主題的科技宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位

寧南縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技活動(dòng)周活動(dòng)?？h政府分管科技工作主要領(lǐng)導(dǎo)要求把科技活動(dòng)周辦好，活動(dòng)要惠及廣大群眾，專門召開各部門參加的科普協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。會(huì)上傳達(dá)了涼山州科技活動(dòng)周活動(dòng)精神，部署了全縣的活動(dòng)內(nèi)容。會(huì)議要求各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓落實(shí)，把科技活動(dòng)周作為落實(shí)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”戰(zhàn)略，促進(jìn)科技創(chuàng)新的一個(gè)平臺(tái)。

二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效

食藥監(jiān)、防震減災(zāi)、南絲路等事業(yè)單位共計(jì)法規(guī)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳；農(nóng)業(yè)局進(jìn)行了科技新產(chǎn)品展示，農(nóng)業(yè)新品種介紹，政策法規(guī)、建沼氣池宣傳；衛(wèi)生部門宣傳了疫病防病等方面的知識(shí)；人口計(jì)生部門進(jìn)行了優(yōu)生優(yōu)育和生理健康等宣傳，并散發(fā)計(jì)生用品；縣科協(xié)開展了反對(duì)邪教和反對(duì)封建迷信等方面的宣傳；林業(yè)部門開展了病蟲害防治及果樹實(shí)用管理技術(shù)宣傳；其他各部門根據(jù)自身特點(diǎn)，廣泛進(jìn)行了各種科技宣傳活動(dòng)。

整個(gè)宣傳活動(dòng)得到廣大群眾的歡迎，一些宣傳點(diǎn)前排起長隊(duì)，擠滿了群眾，等待科技咨詢，索要科技資料?；顒?dòng)共發(fā)放宣傳資料展板科技新產(chǎn)品、節(jié)育用品價(jià)值20000余元。

烤煙、蔬菜、水果栽培種植技術(shù)，畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，引導(dǎo)農(nóng)民科技致富；播放衛(wèi)生健康知識(shí)專題片，改變普通百姓生活陋習(xí)，倡導(dǎo)講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

田間地頭，開展蔬菜、蠶桑、烤煙等現(xiàn)場培訓(xùn)和技術(shù)咨詢，散發(fā)病蟲防治、科學(xué)養(yǎng)蠶、農(nóng)田管理等技術(shù)宣傳資料。衛(wèi)生部門組織醫(yī)療專家深入農(nóng)村、社區(qū)開展義診活動(dòng)和衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。教育部門開展青少年創(chuàng)新大賽和科學(xué)家事跡展。不僅豐富了群眾文化生活，傳播了科學(xué)思想，普及了科學(xué)知識(shí)，還弘揚(yáng)了科學(xué)精神，營造了科技創(chuàng)新氛圍。

三、活動(dòng)的特點(diǎn)

一是宣傳有力，聲勢大，影響深遠(yuǎn)。寧南縣組織新聞媒體和各單位在科技周期間，利用部門優(yōu)勢，加強(qiáng)協(xié)作，強(qiáng)化宣傳，營造聲勢，進(jìn)一步擴(kuò)大了科技周活動(dòng)的影響，有力地促進(jìn)了科技活動(dòng)的開展?？萍既藛T的積極性和主動(dòng)性普遍得到了提高，紛紛深入生產(chǎn)一線，發(fā)揮特長。

四、下一步工作打算

在今后的科技工作中，寧南縣將把科技送到千家萬戶，送到田間地頭，對(duì)農(nóng)戶和社區(qū)群眾在生產(chǎn)生活中遇到的具體問題，給予及時(shí)有效的解決；使廣大人民群眾充分享受現(xiàn)代科技文明成果，深受老百姓的歡迎。

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)【篇2】

本學(xué)期我們中班進(jìn)行了科技活動(dòng)，分別為：磁鐵、空氣、動(dòng)物和植物、聲音和光、電和熱。

在磁鐵部分，我們進(jìn)行了三次活動(dòng)：《磁鐵找朋友》、《磁鐵磁力車》、《隔著什么能吸鐵》。在《磁鐵找朋友》這次活動(dòng)中，我為孩子們準(zhǔn)備了各種材料，事先用漂亮的塑料紙包好當(dāng)“小魚”，還給他們準(zhǔn)備了用磁鐵制成的“釣魚竿”，以孩子們喜歡的游戲方式來讓他們了解磁鐵的性質(zhì)。在小貓釣魚的環(huán)節(jié)里，孩子們的情緒達(dá)到了點(diǎn)。由于事先他們不知道小魚使用什么材料做成的，所以有的小魚能夠釣起來，有的不能釣起來。他們通過玩兒游戲，了解了磁鐵能吸鐵的性質(zhì)，并且能夠運(yùn)用這一性質(zhì)將鐵制品與非鐵制品區(qū)分開來。孩子們?cè)诨顒?dòng)中非常高興，而且特別積極。在《隔著什么能吸鐵》的活動(dòng)中，我同樣為孩子們準(zhǔn)備了許多的材料供孩子們親自操作。由于鐵片大小的緣故，同樣的材料有的孩子能夠吸起來，有的不能夠吸起來。在這次活動(dòng)中，我們讓孩子自己記錄了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，由于孩子年齡小，讓他們自己畫是不行的，于是我們準(zhǔn)備了一張大表，讓他們把認(rèn)為能吸起來的貼上一個(gè)標(biāo)記，這樣他們自己成功地記錄了此次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

在空氣部分我們進(jìn)行了兩次活動(dòng)，分別為《捉空氣》和《蠟燭滅了》。

在動(dòng)物和植物的部分，我們進(jìn)行了《美麗的蝴蝶》、《有用的尾巴》、《動(dòng)物過冬》、《水仙花》?！睹利惖暮肺覀兘柚议L的力量，收集了很多關(guān)于蝴蝶的圖片和資料，除了上課給孩子們講得之外，我們還將這些圖片和資料做成展板，不僅讓我們班的孩子了解，同時(shí)也讓幼兒園的所有老師和孩子們欣賞。孩子們通過這些資料和圖片，感知了蝴蝶的外形特征，了解了蝴蝶的生長過程和生活習(xí)性。本來高雅琪媽媽自己制作了一個(gè)蝴蝶生長過程的碟子，但是不知道什么原因放不出來，琪琪媽媽一遍又一遍的重新制作，但最終還是沒有能夠放出來讓孩子們更直觀地去了解?！队杏玫奈舶汀泛汀秳?dòng)物過冬》我們也分別以故事的形式讓孩子們了解，孩子們聽故事的時(shí)候特別認(rèn)真，因此很快也就完成了活動(dòng)目標(biāo)?！端苫ā愤@次活動(dòng)我們同樣是借助家長的力量幫我們收集材料，他們不僅找來了很多文字材料，同時(shí)也帶了很多花種，我們分別用土和水養(yǎng)了這些水仙花，讓孩子們觀察比較在那個(gè)環(huán)境下的水仙長得更好。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在土里的水仙花由于溫度和濕度都很好，因此長得也非?？?，現(xiàn)在我們班門口的水仙都相繼開放了，非常漂亮!

在聲音這一部分中，我們進(jìn)行了《有趣的振動(dòng)》和《打電話》兩個(gè)活動(dòng)。我們班的孩子特別愛做手工，因此《打電話》這次活動(dòng)孩子們很感興趣，他們親自動(dòng)手做了小電話，但是由于孩子年齡較小，小手發(fā)展的能力有限，在系繩子的環(huán)節(jié)中有些困難，其他的完成得都很好。小電話做好之后兩個(gè)小朋友還拿著玩了玩。晚上家長來接孩子們的時(shí)候，他們迫不及待的將自己的手工展示給爸爸媽媽，也有很多家長告訴我們，晚上回家之后他們一家三口很開心的玩兒這個(gè)小電話，并且孩子還能告訴爸爸媽媽如果繩子繃得越緊，聽得就越清楚的道理。這次活動(dòng)順利的達(dá)到了目標(biāo)的要求。

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)【篇3】

科技活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

12月，我校成功舉辦了第三屆科技節(jié)。本屆科技節(jié)活動(dòng)以“普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力”的思路為指導(dǎo)，制定了“體驗(yàn)創(chuàng)新放飛夢想”的主題。通過舉辦科普主題隊(duì)會(huì)、開展科學(xué)幻想畫、科普手抄報(bào)、各類科技作品展示、匯報(bào)演出等寓教于樂的實(shí)踐形式，使同學(xué)們體味到科學(xué)的無窮樂趣，收獲了豐碩的科技知識(shí)，激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

在科技節(jié)的鼓舞下，學(xué)生們滿懷信心、無限向往地邁向21世紀(jì)。 現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

本屆藝術(shù)節(jié)在歷屆的基礎(chǔ)上，內(nèi)容更加豐富，組織工作更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。形式多樣，理論與實(shí)踐結(jié)合，知識(shí)性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營造了濃厚的科學(xué)氛圍，達(dá)到了寓教于樂的目的。首先，在活動(dòng)前制定了科學(xué)可行的計(jì)劃，將科技節(jié)分為三個(gè)階段

第一階段，大力宣傳普及科技知識(shí)，營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊(duì)會(huì)，以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，引發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。

第二階段是開展科技競賽和深化主題階段。該設(shè)計(jì)安排了涵蓋各各年級(jí)和社會(huì)的競賽，包括科幻繪畫比賽、科技手稿比賽和小型技術(shù)制作比賽。豐富的競賽內(nèi)容、多樣的競賽形式，為具有不同特長的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習(xí)知識(shí)的廣闊天地，使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦，把科技節(jié)推向高潮。

第三階段示科技成果展示、總結(jié)和表彰。在這一階段，我們舉辦了科技手稿、小作品、科幻畫等專題展覽，并組織各年級(jí)學(xué)生參觀。

科技節(jié)按照我校一貫的宗旨，就是讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中來。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，強(qiáng)烈地求知欲望和重在參與的奧運(yùn)精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致：首先是對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)積極踴躍地報(bào)名參加，其次，在比賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績。

我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過程本身的價(jià)值，這體現(xiàn)在對(duì)每一項(xiàng)比賽和活動(dòng)，同學(xué)們都以極其認(rèn)真的態(tài)度投入到準(zhǔn)備中去?？萍际殖瓐?bào)在內(nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識(shí)、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo);既有報(bào)紙書刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢的最新信息。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，科技節(jié)扎扎實(shí)實(shí)的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。

科技節(jié)是一個(gè)大舞臺(tái)，為學(xué)生提供了施展才華的空間和機(jī)會(huì)?？萍脊?jié)中師生們經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)高潮，探索的樂趣，創(chuàng)造的艱辛，使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力量，看到了力邁學(xué)生正插上科技的彩翼，看到了未來的希望?？萍脊?jié)雖然過去了，但我們將以此為新起點(diǎn)，再創(chuàng)學(xué)校科技工作的新輝煌。

中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

5月14日至5月29日，昆山市亭林中學(xué)舉辦了學(xué)校首屆科技節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科技輔導(dǎo)員老師認(rèn)真準(zhǔn)備、精心籌劃，從組織領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目設(shè)置、組織協(xié)調(diào)、人員分工到師生的參與程度各方面都比以前的科技周活動(dòng)有了不少的提高，整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)歷時(shí)15天，取得了圓滿成功。就本次活動(dòng)，小結(jié)如下：

學(xué)校立足自身特點(diǎn)，利用昆山市第27屆科普周活動(dòng)，積極安排開展了以下各項(xiàng)活動(dòng)

1.風(fēng)火輪留空選拔賽：由陸含老師負(fù)責(zé)，各科技輔導(dǎo)員協(xié)助，初二各班報(bào)名參與，分制作和留空比賽兩項(xiàng)，從中選拔優(yōu)秀選手五人參與昆山市科技實(shí)踐操作比賽。

2.科技創(chuàng)意培訓(xùn)講座：邀請(qǐng)昆山市知名創(chuàng)新專家胡云華老師和金敏老師分兩場對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新和發(fā)明制作的培訓(xùn)講座，由陸陽老師和嚴(yán)仲涵老師負(fù)責(zé)，全校980名同學(xué)全部參與講座，會(huì)后共收回創(chuàng)意設(shè)計(jì)收集卡500余份 ，從中擇優(yōu)選擇3份參加昆山市金點(diǎn)子創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽。

3.參加昆山市科技實(shí)踐操作比賽：昆山市科技實(shí)踐操作比賽是傳統(tǒng)的科技項(xiàng)目，我校從科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)開始，從頭抓起，專人專項(xiàng)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行普遍訓(xùn)練之后，選擇優(yōu)秀選手組成科技興趣小組，每周專門抽出兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行小組活動(dòng)，講授基本知識(shí)，手把手進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)，參加市級(jí)比賽，本次比賽中，我校共20名選手參加了蝎子號(hào)電動(dòng)車(呂翀老師負(fù)責(zé))，瘋狂畢加索(嚴(yán)仲涵、周倩倩老師負(fù)責(zé))，天戈***比賽(陸陽老師負(fù)責(zé))，建筑模型個(gè)人團(tuán)體制作(吳靜、陸陽老師負(fù)責(zé))，同學(xué)們平時(shí)努力訓(xùn)練，比賽時(shí)認(rèn)真對(duì)待，克服重重困難，取得了良好的成績

4科技興趣小組活動(dòng)：

我校是傳統(tǒng)科技學(xué)校，13年我校成功創(chuàng)建昆山市科技特色學(xué)校，一向重視科技興趣小組活動(dòng)，學(xué)校從時(shí)間、場地、器材、經(jīng)費(fèi)、輔導(dǎo)人員上保證科技興趣小組活動(dòng)正常開展，學(xué)?，F(xiàn)有電子技師、建筑模型、車輛模型、航空模型、科學(xué)幻想畫、科技創(chuàng)新6個(gè)科技興趣小組，學(xué)校從課表上保證每周有兩節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間，定場地、定輔導(dǎo)人員，滿足必須的器材經(jīng)費(fèi)，保證其正常開展活動(dòng)。科技節(jié)期間，興趣小組成員為全體初中生舉辦了活動(dòng)展示，極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣。

5.千燈鎮(zhèn)科技實(shí)踐操作比賽：千燈鎮(zhèn)黨委、**對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)一貫重視，每年均舉辦全鎮(zhèn)中小學(xué)科技實(shí)踐操作活動(dòng)，至今已歷八屆。

今年，千燈鎮(zhèn)5所中小學(xué)共45名選手參加了在石浦中心小學(xué)舉辦的第八屆千燈鎮(zhèn)科技實(shí)踐操作比賽的三項(xiàng)比賽，活動(dòng)中，選手們緊張、活潑，鍛煉了動(dòng)手能力，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，提升了科學(xué)素養(yǎng)，開拓了眼界，對(duì)孩子們今后的發(fā)展有著良好的促進(jìn)作用，我校有9名同學(xué)參加了這一活動(dòng)，取得了一個(gè)第一名，三個(gè)第二名，兩個(gè)第三名的好成績。

“科技改變世界，創(chuàng)新引領(lǐng)未來”，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，在素質(zhì)教育的大旗之下，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是我們亭林中學(xué)的宗旨。這一次科技節(jié)的活動(dòng)呈現(xiàn)了亭中學(xué)子的風(fēng)采，給學(xué)生知識(shí)只是教育最不起眼的功能，教會(huì)孩子創(chuàng)新，科學(xué)地去看待世界，幫助孩子樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀和人生觀才是當(dāng)今教育的發(fā)展方向?？萍脊?jié)暫時(shí)結(jié)束，展館科技創(chuàng)新教育之路還將繼續(xù)。

縣科技活動(dòng)周工作總結(jié)

在寧南縣委、縣**的高度重視和指導(dǎo)下，按照涼科領(lǐng)辦﹝20xx﹞3號(hào)《涼山州科技領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于組織開展20xx年涼山州科技活動(dòng)周的通知》文件要求，在寧南縣科技局、科協(xié)精心組織、周密安排，帶領(lǐng)縣級(jí)各單位成功開展了以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”為主題的科技宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

寧南縣委、縣**領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技活動(dòng)周活動(dòng)。縣**分管科技工作主要領(lǐng)導(dǎo)要求把科技活動(dòng)周辦好，活動(dòng)要惠及廣大群眾，專門召開各部門參加的科普協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。會(huì)上傳達(dá)了涼山科技活動(dòng)周精神，安排了全縣的活動(dòng)內(nèi)容。

會(huì)議要求各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓落實(shí)，把科技活動(dòng)周作為落實(shí)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”戰(zhàn)略，促進(jìn)科技創(chuàng)新的一個(gè)平臺(tái)。

1縣統(tǒng)一組織在寧南縣金沙農(nóng)貿(mào)市場開展了大型科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。5月21日上午，由寧南縣科技局牽頭組織全縣安監(jiān)、食藥監(jiān)、防震減災(zāi)、南絲路等10余個(gè)部門和企、事業(yè)單位共計(jì)50余人，在金沙農(nóng)貿(mào)市場開展了一場大型科技活動(dòng)周科普宣傳活動(dòng)。宣傳活動(dòng)現(xiàn)場人頭攢動(dòng)，前來索要資料和咨詢的群眾絡(luò)繹不絕，場面十分熱烈。

縣科技局進(jìn)行了科技法律、法規(guī)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳;農(nóng)業(yè)局進(jìn)行了科技新產(chǎn)品展示，農(nóng)業(yè)新品種介紹，政策法規(guī)、建沼氣池宣傳;衛(wèi)生部門宣傳了疫病防病等方面的知識(shí);人口計(jì)生部門進(jìn)行了優(yōu)生優(yōu)育和生理健康等宣傳，并散發(fā)計(jì)生用品;縣科協(xié)開展了反對(duì)邪教和反對(duì)封建迷信等方面的宣傳;林業(yè)部門開展了病蟲害防治及果樹實(shí)用管理技術(shù)宣傳;其他各部門根據(jù)自身特點(diǎn)，廣泛進(jìn)行了各種科技宣傳活動(dòng)。

整個(gè)宣傳活動(dòng)受到了群眾的歡迎。在一些宣傳點(diǎn)前，人們排著長隊(duì)等待科技咨詢和索取科技咨料?；顒?dòng)共發(fā)放宣傳資料10000份，接受宣傳人數(shù)達(dá)8000次，展出掛圖、展板3幅，送圖書、科技新產(chǎn)品、節(jié)育用品價(jià)值xx0余元。

2寧南縣電視臺(tái)已連續(xù)一周每晚舉辦科技專題片和科技宣傳標(biāo)語。介紹桑樹、烤煙、蔬菜、水果栽培種植技術(shù)，畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，引導(dǎo)農(nóng)民科技致富;**衛(wèi)生健康知識(shí)專題片，改變普通百姓生活陋習(xí)，倡導(dǎo)講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

三。各部門組織科技人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科普活動(dòng)?？h農(nóng)牧局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都組織農(nóng)業(yè)技術(shù)人員深入農(nóng)戶、田間地頭，開展蔬菜、蠶桑、烤煙等現(xiàn)場培訓(xùn)和技術(shù)咨詢，散發(fā)病蟲防治、科學(xué)養(yǎng)蠶、農(nóng)田管理等技術(shù)宣傳資料。衛(wèi)生部門組織醫(yī)療專家深入農(nóng)村、社區(qū)開展義診活動(dòng)和保健知識(shí)培訓(xùn)。

教育署舉辦青少年創(chuàng)新比賽及科學(xué)家事跡展覽。它不僅豐富了群眾的文化生活，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識(shí)，而且弘揚(yáng)了科學(xué)精神，營造了科技創(chuàng)新的氛圍。

一是宣傳力度大、影響力大。寧南縣組織新聞**和各單位在科技周期間，利用部門優(yōu)勢，加強(qiáng)協(xié)作，強(qiáng)化宣傳，營造聲勢，進(jìn)一步擴(kuò)大了科技周活動(dòng)的影響，有力地促進(jìn)了科技活動(dòng)的開展。科技人員的積極性和主動(dòng)性普遍提高，深入生產(chǎn)一線，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。

在今后的科技工作中，寧南縣將把科技送到千家萬戶，送到田間地頭，對(duì)農(nóng)戶和社區(qū)群眾在生產(chǎn)生活中遇到的具體問題，給予及時(shí)有效的解決;使廣大人民群眾充分享受現(xiàn)代科技文明成果，深受老百姓的歡迎。

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)【篇4】

根據(jù)教育局要求我校以以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題以“科技與文化融合科技與生活同行”的活動(dòng)特色在科技促進(jìn)文化創(chuàng)新發(fā)展、普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、豐富學(xué)生科學(xué)文化生活、：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)加大宣傳力度

成立了以王素斌校長為組長教導(dǎo)處、政教處為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、印發(fā)宣傳材料等多種形式開展好科技周宣傳工作;二是組織開展校內(nèi)科技周活動(dòng)開展師生科技創(chuàng)新作品展示活動(dòng);開展科普講座活動(dòng);開展社團(tuán)(興趣小組)評(píng)比活動(dòng);開展中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查活動(dòng)三是積極參與社會(huì)各界科技周活動(dòng)通過參與科技創(chuàng)新成果體驗(yàn)活動(dòng)、參觀優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品展等形式讓學(xué)生理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新

2、 結(jié)合學(xué)科教學(xué)開展活動(dòng)

1、、班主任分工明確各負(fù)其責(zé)各學(xué)科教師在教學(xué)中要全面促進(jìn)知識(shí)點(diǎn)與科學(xué)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、

2、各年級(jí)組織出一期校園安全、減災(zāi)防災(zāi)專題黑板報(bào)學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比安全健康的理念逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式

3、出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊科技(學(xué)生會(huì)主席工作總結(jié))活動(dòng)周期間我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫廊均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識(shí)的科普內(nèi)容學(xué)校組織評(píng)比評(píng)出

一、二、三等獎(jiǎng)若干名

通過此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)推動(dòng)了全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策科學(xué)地去做每一件事總之通過舉辦科技活動(dòng)周使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)參加各種形式的科技活動(dòng)大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍

學(xué)?？萍蓟顒?dòng)總結(jié)范文(二)

一年一度的科技月活動(dòng)即將結(jié)束?；仡欉@一階段的工作，可以提高今后的工作效果

本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合堅(jiān)持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結(jié)合與學(xué)科融合相結(jié)合鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)、實(shí)踐增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好使科技活動(dòng)有效開展活動(dòng)中我們力求通過全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童的科技教育不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)

一、加強(qiáng)管理抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

1、2、、五、 3、

4、學(xué)?？萍冀M在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動(dòng)并分別組織開展了富有成效的科技活動(dòng)：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、

二、完善機(jī)制在實(shí)踐中不斷充實(shí)

1、2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行科技教師的隊(duì)伍也在不斷的壯大

3、、參賽體會(huì)、參賽作品等進(jìn)行交流讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望增強(qiáng)自信同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高

三、重視常規(guī)落實(shí)科普教育工作

1學(xué)校經(jīng)常使用黑板報(bào)、廣告牌

2三。4因地制宜抓好品牌工程建設(shè)

1、、計(jì)算機(jī)多**制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識(shí)比賽等項(xiàng)目激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)

2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、

多年來我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)【篇5】

按照省、市的統(tǒng)一部署，我縣于年5月19日~25日組織開展了以“科技創(chuàng)新美好生活”為主題的xxxx年科技活動(dòng)周活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，取得了較好成效。

一是成立了活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定并印發(fā)了科學(xué)的活動(dòng)周活動(dòng)方案。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)周活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我縣成立了由縣委宣傳部、縣科協(xié)、縣科技局主要領(lǐng)導(dǎo)為正副組長，縣農(nóng)業(yè)局、教育局、衛(wèi)生局等相關(guān)部門為成員的“xxxx縣xxxx年科技活動(dòng)周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)開展全縣性活動(dòng)。同時(shí)，按照上級(jí)要求，結(jié)合本縣實(shí)際，在廣泛征求小組成員意見的基礎(chǔ)上，制定并印發(fā)了《活動(dòng)方案》，指導(dǎo)基層開展活動(dòng)，確保了各項(xiàng)活動(dòng)不走過場并取得實(shí)效。

二是突出“科技創(chuàng)新美好生活”主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性科學(xué)技術(shù)普及宣傳活動(dòng)。按照活動(dòng)周活動(dòng)方案的部署，全縣共開展了企業(yè)，開展了送政策、送服務(wù)、送法律(知識(shí)產(chǎn)權(quán))的入園入企活動(dòng)，受到企業(yè)好評(píng)；縣農(nóng)業(yè)(畜牧獸醫(yī))部門，結(jié)合禽流感防控，開展科技培訓(xùn)活動(dòng)普及了禽流感防控知識(shí)；縣計(jì)生委結(jié)合夏季計(jì)生工作，開展了婦科病篩查預(yù)防宣傳活動(dòng)，受到育齡婦女歡迎。

三是加大了宣傳力度，豐富了群眾科學(xué)文化生活。我縣充分發(fā)揮宣傳媒體的宣傳效應(yīng)，凡舉辦活動(dòng)，都邀請(qǐng)媒體記者參加?；顒?dòng)周期間，在每天的xxxx新聞中都有相關(guān)活動(dòng)報(bào)道，從而擴(kuò)大了科技活動(dòng)周的社會(huì)影響。同時(shí)還運(yùn)用宣傳長廊，懸掛宣傳標(biāo)語等方式，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

xxxx年我縣的科技活動(dòng)周活動(dòng)，雖然取得了一定的成效，但也存在活動(dòng)面、活動(dòng)深度不夠、群眾參與積極性不夠強(qiáng)等問題，對(duì)基層工作的指導(dǎo)針對(duì)性也不強(qiáng)等。這是今后努力改進(jìn)的方向。我們將以此活動(dòng)周活動(dòng)為契機(jī)，努力創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)科普工作新局面。

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)【篇6】

根據(jù)宣漢縣教育科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)局20xx年“糧食科技活動(dòng)周”的實(shí)施要求，結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校的實(shí)際情況，我鄉(xiāng)各學(xué)校以“提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力”為主線，以“宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神”為主旋律，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我鄉(xiāng)各學(xué)校主要做了如下工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳

成立了以中心校校長王毓臣同志為組長，各村小校長和各年級(jí)科技輔導(dǎo)員為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，各學(xué)校成立相應(yīng)組織，召開校會(huì)、教師會(huì)，讓全體師生從思想上高度認(rèn)識(shí)，保證科技活動(dòng)周實(shí)施方案的落實(shí)。

二、主要工作

1、各班上了一堂“愛糧節(jié)糧——舌尖上的浪費(fèi)”的主題班會(huì)。

2、辦一期“節(jié)約糧食、從我做起”的黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)。

3、學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行為期一周的糧食科普知識(shí)宣傳并向家長發(fā)放了糧食科普知識(shí)宣傳單。

4、教育學(xué)生在食堂就餐時(shí)吃多少打多少。用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約糧食。

三、活動(dòng)效果

通過“愛糧節(jié)糧健康消費(fèi)——糧食科普進(jìn)家庭進(jìn)學(xué)校”主題教育活動(dòng)學(xué)校食堂就餐時(shí)學(xué)生倒飯菜的現(xiàn)象明顯減少了，下午放學(xué)，學(xué)生買零食的現(xiàn)象也明顯減少了。此次活動(dòng)收到了良好的教育效果，通過小手拉大手活動(dòng)，也對(duì)廣大家長起到了教育作用。

一、指導(dǎo)思想

為貫徹科技部，中宣部和中國科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年科技活動(dòng)周的通知》精神和自治區(qū)、市科技主管部門的總體安排部署工作，貫徹落實(shí)柳州市柳南區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、柳州市教育局的精神，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，我校結(jié)合自身實(shí)際，特制定本方案。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：桂文校長、王欣書記

副組長：黃欣萍副校長、蒙海燕主任、付月老師

小組成員：年級(jí)組長、大隊(duì)部、各中隊(duì)

三、活動(dòng)主題

“節(jié)能環(huán)保我先行”主題活動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月7日—5月25日

五、活動(dòng)總結(jié)

20xx年5月7日下午，我校蒙海燕主任利用中隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間，向全校宣布了“科技活動(dòng)周”工作部署。宣傳“科技活動(dòng)周”中心思想，號(hào)召各中隊(duì)都積極參與到科技創(chuàng)新的熱潮中來，并進(jìn)行了“科技活動(dòng)周”各項(xiàng)工作部署。會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神，鼓動(dòng)了學(xué)生的熱情，為接下去的工作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

我校以“科技活動(dòng)周”具體實(shí)施方案為藍(lán)圖，逐一將活動(dòng)推廣開來。

（1）、5月12日，學(xué)校出一版以“科技活動(dòng)周”為主題的校園宣傳海報(bào)。

負(fù)責(zé)人：付月老師規(guī)格：240cm*120ccm

（2）、5月14日，下午中隊(duì)會(huì)，各班開展以節(jié)能環(huán)保為主題的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，并進(jìn)行會(huì)場記錄，拍照。

（3）、5月15日，各中隊(duì)用班級(jí)宣傳海報(bào)（板報(bào)）和節(jié)能環(huán)保科技小制作作品展示的方式，向全校宣傳和展示科技創(chuàng)新成果及對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。其中五件科技小制作選送參加柳州市“節(jié)能環(huán)保科技”小制作比賽，分別榮獲了第一、第二名的好成績。此次比賽，在學(xué)生中間樹立了節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

（4）、5月26日前，我校4.5.6年級(jí)學(xué)生，積極參加“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”征文比賽，并經(jīng)過班級(jí)初步評(píng)選，學(xué)校最終推選出10篇精品，上交柳南區(qū)。從學(xué)生上交的征文中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的視野十分廣闊，思維十分獨(dú)到，在司空見怪的廢舊物品中，發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)作題材，賦予其新的靈魂。

（5）、5月25日前，1—6年級(jí)學(xué)生，積極參加“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”科幻畫比賽，上交了無數(shù)的優(yōu)秀繪畫作品，畫面中無不體現(xiàn)了孩子天真與純情，期望地球變成美好的家園，期望身邊的人們一起手拉手共建和諧、健康的家園……學(xué)生們美好的祝愿，甜美的理想，都是在參加本次活動(dòng)中感悟出來的。

（6）、5月15日，我校學(xué)生踴躍參加柳州市科協(xié)舉辦的“小魯班科技制作”培訓(xùn)班，報(bào)名人數(shù)達(dá)167人。每次開課，小小的課堂里都呈現(xiàn)出熱鬧非凡的景象。

科技創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，只有崇尚科學(xué)，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新科技，才能有我們強(qiáng)大的民族。xx年5月的科技周已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，但是該活動(dòng)延伸的探究思索還在繼續(xù)。孩子對(duì)科技研究的向往和執(zhí)著，是一個(gè)國家科技騰達(dá)的前提。這項(xiàng)工作需要我們教育者去不斷探索、不斷研究，給學(xué)生建設(shè)出更多精神食量，使學(xué)生茁壯成長。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位，工作井然有序。

活動(dòng)之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視，并成立了一把手校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨政辦公室具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校全體教師會(huì)議上對(duì)這一工作進(jìn)行了認(rèn)真宣傳與布置。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專門制訂了活動(dòng)方案，同時(shí)我們還取得了鎮(zhèn)、市科協(xié)的大力支持，確保這項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

根據(jù)活動(dòng)方案，我們利用周一國旗下的講話宣布本屆科技活動(dòng)周內(nèi)容，并做了《觸摸科技，展望未來》主題的動(dòng)員講話，充分發(fā)動(dòng)全校師生，營造活動(dòng)氛圍。

二、活動(dòng)多樣，學(xué)生踴躍參與。

根據(jù)活動(dòng)方案，我們具體安排了如下活動(dòng)內(nèi)容：

（1）各班組織召開“科技伴我成長”主題班會(huì)；

（2）組織學(xué)生集中觀看了大型科普電視片《科學(xué)在我身邊》；

（3）要求學(xué)生閱讀一本科普讀物；

（4）舉辦嫦娥一號(hào)科學(xué)探測衛(wèi)星圖片展；

（5）舉辦“人類與環(huán)境”大型科普?qǐng)D片展；

（6）舉辦“廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫”比賽；

（7）舉辦撰寫“科技小論文”活動(dòng)；

（8）舉辦“科普征文”活動(dòng)；

（9）以班級(jí)為單位，出一期以“科技創(chuàng)新”為主題的簡報(bào)；

三、成績斐然，碩果累累。

本屆科技活動(dòng)周由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，鎮(zhèn)、市科協(xié)大力支持與協(xié)助，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo)，取得了不俗的成果?；顒?dòng)周期間共收到小制作、小發(fā)明30余件；學(xué)生繪畫40余幅；科技小論文50余篇；中學(xué)部全體學(xué)生共同參與了“科普征文”與“科技創(chuàng)新”簡報(bào)編寫活動(dòng)。

三年級(jí)以上的所有學(xué)生按要求都根據(jù)自己所看的內(nèi)容撰寫了觀后感。所有作品與文章都反映了同學(xué)們對(duì)未來生活的憧憬與向往，蘊(yùn)涵了他們智慧的結(jié)晶，是他們熱愛科學(xué)的集中體現(xiàn)。

四、展望未來，任重道遠(yuǎn)。

為期一周的活動(dòng)結(jié)束了，我們所取得的成果只能代表過去，科技創(chuàng)造人類，科技創(chuàng)造未來。我們將以這次科技活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”，更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的科學(xué)精神，樹立遠(yuǎn)大的科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，努力提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家?guī)淼?0篇《科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)》，希望對(duì)您的寫作有所幫助。

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)【篇7】

幾年來，我?？萍紕?chuàng)新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，學(xué)?？萍紕?chuàng)新工作取得了一定的成績，尤其是建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)母親河、從我做起’’為主題的環(huán)保科技實(shí)踐活動(dòng)，舉辦了第xx屆科幻畫展覽。以科技活動(dòng)周為載體，開展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗(yàn)，教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)

為了積極推動(dòng)我校科技活動(dòng)的開展，學(xué)校成立了以校長李且根為組長，主管教學(xué)副校長郭紹榮為副組長，教研處（科普辦）、教務(wù)處、團(tuán)委、教研組組長為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并在今年10月份設(shè)立了專門開展科技活動(dòng)的辦公室?？破辙k即教研處，來組織實(shí)施學(xué)校的科技活動(dòng)的日常工作。學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員老師由過去的30來位發(fā)展到目前的48位，科技教師隊(duì)伍得到了發(fā)展和壯大，為我校開展各項(xiàng)科技活動(dòng)提供了人力保證。

二、加強(qiáng)學(xué)校科技教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)?？萍蓟顒?dòng)提供保障

走出去”的方法，加大投入。對(duì)學(xué)校科技輔導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn)，在黎海、余新平主講的有關(guān)科技創(chuàng)新知識(shí)的講座，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行了科技知識(shí)的宣傳工作。20xx年10月份，派出學(xué)?？萍伎傒o導(dǎo)員，教師余新平到九江參加江西省科技輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)。學(xué)校通過各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我?？萍驾o導(dǎo)員教師的水平，增強(qiáng)了我?？萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì)，為我?？萍蓟顒?dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、加大投入，加強(qiáng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的硬件設(shè)施建設(shè)

《走進(jìn)科學(xué)》、《科學(xué)生活》、《百科知識(shí)》、《大自然》、《中學(xué)科技》、《少年科學(xué)》等科普雜志。購買了幾千冊(cè)的科技圖書，提供給學(xué)校師生閱讀，為全校師生提供了活動(dòng)場所和資料保證。

四、積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)

在20xx年，我校結(jié)合新余市的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況，積極開展了形式多樣的科技活動(dòng)。

建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)母親河、從我做起”為主題的環(huán)保系列科技實(shí)踐活動(dòng)。

2、舉行科幻畫展覽

學(xué)校為了培養(yǎng)初中年級(jí)學(xué)生的科技想象能力，在20xx年12月28日，由音體美組承辦，在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動(dòng)，在該科幻畫展覽活動(dòng)中，共收到學(xué)生繪畫120件。經(jīng)專業(yè)教師的評(píng)選，選出了40幅科幻畫進(jìn)行展出，并選出了十幅優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽，該項(xiàng)比賽中，初中年級(jí)符合條件的學(xué)生都參加了該項(xiàng)活動(dòng)。參加面廣泛。通過該次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力。提高了學(xué)生的繪畫水平。

3、開展各種科技創(chuàng)新活動(dòng)，提高學(xué)生科技素質(zhì)。

小發(fā)明、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫等科技活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)校評(píng)審，有輸液光敏報(bào)警器“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)母親河、從我做起”科技實(shí)踐活動(dòng)等多個(gè)成果選送參加市科技活動(dòng)。

通過組織學(xué)生參加全國第xx次科技創(chuàng)新系列活動(dòng)，推動(dòng)了我校學(xué)生參與科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)的廣泛深入。提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)，了學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生深深地體會(huì)到，學(xué)科學(xué)，做科學(xué)是一件不容易的事。豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手能力，動(dòng)手動(dòng)腦能力，分析解決題問等科學(xué)能力。擴(kuò)大了學(xué)生的眼界，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生樹立了熱愛科學(xué)，熱愛自然，熱愛生命的世界觀。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用。

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)【篇8】

通過幾十年的堆集。我校的科技活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，遵循“宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)知識(shí)，展開科技立異”為主旨，舉行了五光十色的科技活動(dòng)。它不只是豐厚了學(xué)生的課余日子，更是學(xué)校展開立異，培養(yǎng)學(xué)生全面本質(zhì)的重要載體。一年來，學(xué)校的科技活動(dòng)精彩紛呈，小有成就，現(xiàn)小結(jié)如下：

1、展開“科技節(jié)”科技系列活動(dòng)

每年科普小報(bào)、科學(xué)幻想畫競賽；小小書法家展現(xiàn)；小小發(fā)明家等科技立異著作的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。這次活動(dòng)共收到幾百學(xué)生的著作，評(píng)出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)異書法家、優(yōu)異書畫家等幾十名。并選拔出最佳著作參與了省市舉辦的第二十一屆青少年立異大賽，獲得省三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)小發(fā)明家如漫山遍野般層出不窮，獲得豐碩成果。

2、以“社團(tuán)”活動(dòng)為載體，將課表里緊密結(jié)合

學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)用自己共同的方法，展開著各種科技活動(dòng)，成為學(xué)校課外科技教育的基地。不只是豐厚了學(xué)生的課外活動(dòng)，拓寬了知識(shí)面，還提高了潛力。如“百草園社團(tuán)”通過幾十年的不斷立異、在原先的動(dòng)、植物標(biāo)本制造的基礎(chǔ)上，又使用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制造成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技立異著作。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動(dòng)，把學(xué)生引入到廣闊的立異天地中去。不光培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德，并且提高了學(xué)生的著手潛力和創(chuàng)造潛力，制造的著作屢次在市電視臺(tái)報(bào)道、在紹興晚報(bào)、學(xué)校朝花報(bào)上發(fā)表。20xx年帶領(lǐng)“百草園立異團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動(dòng)，其中《圍殲“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲得市二等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)，《標(biāo)本的制造與賞識(shí)》獲得市一等獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng)，此刻我正在展開第三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)《愛牙護(hù)牙——咱們一齊行動(dòng)》。

市、區(qū)舉辦的各類科技活動(dòng)。

我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識(shí)講座、航模競賽等系列活動(dòng)中成績優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來，我校連續(xù)二年獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，本年越城區(qū)獲獎(jiǎng)船模競賽獲團(tuán)體第二，科幻畫與雕塑泥著作無論是數(shù)量仍是等級(jí)都領(lǐng)先市屬學(xué)校。

4、策劃“科技的魅力”夏令營活動(dòng)。

七月驕陽似火，卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參與“科技的魅力”的夏令營熱心。7月營員走進(jìn)坐落蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)，參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地，走進(jìn)植物克隆實(shí)驗(yàn)室，了解植物克隆成長的原理，去感觸科技的魅力。

我校堅(jiān)持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓寬”，開發(fā)了一批充溢知識(shí)性、趣味性、智慧性、可操作性的活動(dòng)項(xiàng)目。為學(xué)生搭建展現(xiàn)才調(diào)的舞臺(tái)，完善合適我校特點(diǎn)的科技教育模式，開拓立異，勇于實(shí)踐，厚實(shí)作業(yè)，在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的奉獻(xiàn)！

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)【篇9】

呼圖壁縣第四小學(xué)航模代表隊(duì)是一支有著光榮歷史的隊(duì)伍，多年來，在省、縣教電中心、三模比賽中，先后100多人次在省、縣各級(jí)大賽中獲獎(jiǎng)，其中今年有3人參加了省級(jí)科技小發(fā)明競賽。

1、20xx學(xué)年參加呼圖壁縣航模比賽成績

馬小龍獲得彈射飛機(jī)第一名；

馬曉雨橡筋動(dòng)力飛機(jī)飛出了48秒的好成績，獲得了第一名。

馬小龍、陳賀奎獲得直升機(jī)競賽二等獎(jiǎng)。

呼圖壁縣第四小學(xué)代表隊(duì)獲得了全縣第一名的好成績。

2、在20xx學(xué)年我校學(xué)生參加縣教電中心、科協(xié)舉行的風(fēng)箏比賽

陳子旋、胡艷潔、徐家偉分別獲得二等獎(jiǎng)，呼圖壁縣第四小學(xué)代表隊(duì)獲得了二等獎(jiǎng)。

3、在20xx學(xué)年我校參加了縣教電中心舉行的車模比賽

四驅(qū)車競賽：馬小龍獲得了二等獎(jiǎng)、葉里多斯獲得了三等獎(jiǎng)

遙控車競速：阿亞孜獲得了二等獎(jiǎng)。

呼圖壁縣第四小學(xué)在十七支代表隊(duì)中獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

我校代表隊(duì)在全縣的科技活動(dòng)中活動(dòng)中均能獲的團(tuán)體名次，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。這些成績的取得是和學(xué)校的支持，家長的配合，學(xué)生的努力分不開的。

總體來說我校的科技活動(dòng)成績是取得了一些，我們不會(huì)沾沾自喜，我們會(huì)更加努力進(jìn)取，我們有信心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力下，我校的科技活動(dòng)一定會(huì)有更高層次的發(fā)展。

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)【篇10】

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位

在學(xué)生中廣泛開展科技教育活動(dòng)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)一貫對(duì)科技教育工作十分重視，堅(jiān)持把該項(xiàng)工作納入到學(xué)校的工作計(jì)劃內(nèi)，由主管教學(xué)的副校長擔(dān)任“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組”組長，教導(dǎo)處副主任負(fù)責(zé)具體工作的策劃和實(shí)施，對(duì)每一項(xiàng)科技活動(dòng)都做到有組織、有計(jì)劃、有實(shí)施方案，每一層次、每一環(huán)節(jié)有責(zé)任人、有活動(dòng)情況總結(jié)，這樣保證了每一項(xiàng)科技教育活動(dòng)能在全體師生中廣泛而深入地開展，保證了活動(dòng)的質(zhì)量和效果。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)方面給予了大力支持，使各項(xiàng)科技活動(dòng)得以順利進(jìn)行，活動(dòng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設(shè)備及津貼、獎(jiǎng)勵(lì)之用。包括①增添購置科技教育設(shè)備、光碟、軟件、書籍等②組織學(xué)生外出參觀或競賽④獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)科獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師⑤請(qǐng)專家到校作報(bào)告⑥輔導(dǎo)教師培訓(xùn)費(fèi)等。目前，學(xué)校擁有較完備的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、多媒體語音教學(xué)系統(tǒng)。硬件設(shè)施的不斷充實(shí)完善，為科技活動(dòng)的開展創(chuàng)造了良好條件。

二、科技活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生素質(zhì)全面提高

１、開設(shè)講座

我們請(qǐng)來了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報(bào)告，開講座，使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認(rèn)識(shí)當(dāng)前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學(xué)生們聽后大為驚嘆，興趣倍增。

２、開展科技興趣小組活動(dòng)

我校除認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道，扎扎實(shí)實(shí)開展了電腦繪畫、計(jì)算機(jī)編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個(gè)全校性的科技興趣小組，按照自愿報(bào)名、老師推薦的辦法，做到師資、課時(shí)、場地、學(xué)生、器材“五落實(shí)”，采取“"學(xué)校調(diào)控，年級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人”的方法，確?？萍寂d趣小組順利開展。通過活動(dòng)，學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高，科技意識(shí)增強(qiáng)了，知識(shí)面擴(kuò)充了，動(dòng)手能力增強(qiáng)了，特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在科技活動(dòng)課上也表現(xiàn)了極大的積極性。

把計(jì)算機(jī)的普及教育引入課堂，作為一門指定課程，從小學(xué)一年級(jí)至初三年級(jí)全部開設(shè)計(jì)算機(jī)課程，每周每班2節(jié)，課程列入課表，確保上機(jī)時(shí)間。學(xué)校自成立微機(jī)課外活動(dòng)小組以來，計(jì)算機(jī)科技教育活動(dòng)長盛不衰,學(xué)生獲獎(jiǎng)不斷。

３、組織“讀科普書籍”活動(dòng)

學(xué)校推薦科普課外讀物目錄，讓學(xué)生在暑期閱讀，開學(xué)后召開“讀科普書體會(huì)交流”專題班會(huì)，推薦優(yōu)秀讀書積極分子，全校進(jìn)行總結(jié)；對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過學(xué)習(xí)交流，讓學(xué)生更熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué)，進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng)。

為了鼓勵(lì)我校在中小學(xué)生中普及科普知識(shí)所做的工作，中國信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈(zèng)科普?qǐng)D書1000冊(cè)、筆記本電腦兩臺(tái)。

４、組織學(xué)生參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”。

內(nèi)容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)、科幻漫畫四方面。每年我們都有計(jì)劃地組織和輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行這方面的創(chuàng)作，撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多，獲獎(jiǎng)率高，如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國三等獎(jiǎng)。５、組織開展科技、環(huán)保教育與實(shí)踐活動(dòng)。

開展環(huán)境教育活動(dòng)周活動(dòng)：通過校會(huì)、升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行教育，開展形式多樣的全校性活動(dòng)，如：組織少先隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士；評(píng)選科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生；開展綠化角創(chuàng)建；利用植物凈化室內(nèi)環(huán)境、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競賽等。

６、運(yùn)用多種手段進(jìn)行科普宣傳

學(xué)校利用廣播、墻報(bào)、櫥窗、主題班隊(duì)會(huì)等宣傳手段對(duì)學(xué)生宣傳科普知識(shí)、科技信息。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生播送科技信息、科普故事，受到同學(xué)們的喜愛，成為學(xué)生增長知識(shí)和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開兩次以科技為主題的主題班隊(duì)會(huì)，要求活動(dòng)由學(xué)生自行設(shè)計(jì)、自行組織，人人都是小參謀，人人都在努力地開動(dòng)腦筋，搜集資料，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

７、時(shí)機(jī)教育

我們還十分重視時(shí)機(jī)教育，給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地：植樹節(jié)，我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹的生長過程，了解綠色對(duì)人類生活的幫助，激發(fā)學(xué)生去思考，如何使這綠色成為永恒；嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí)，我們?cè)趯W(xué)生中開展“嫦娥一號(hào)”書畫展，學(xué)生們發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造出絢麗多彩的書畫作品。

８、參加各項(xiàng)競賽

組織學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的其他各項(xiàng)科技活動(dòng)和學(xué)科競賽。如組織學(xué)生參加南昌市教育局組織的網(wǎng)上冬令營和夏令營活動(dòng)、“智力大沖浪”競賽?；顒?dòng)中，學(xué)生多人次獲獎(jiǎng)，學(xué)校也被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。此外，我校還為東湖區(qū)和南昌市小學(xué)自然（科學(xué)）學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競賽提供了競賽場地。

９、開展“科技活動(dòng)月”活動(dòng)

在科技活動(dòng)月期間，進(jìn)行了形式生動(dòng)、青少年樂于參與、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有：開展科普宣傳活動(dòng)、“三小”（小發(fā)明、小制作、小論文）科技競賽活動(dòng)、科幻畫?！叭　被顒?dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生各種技能和創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。在輔導(dǎo)老師和學(xué)生的共同努力下，我校學(xué)生素質(zhì)得到了極大的提高。

三、努力提高科技輔導(dǎo)員的水平

提高教師輔導(dǎo)水平，是開展科技教育活動(dòng)的關(guān)鍵。我校重視科技輔導(dǎo)員的培養(yǎng)，撥出款項(xiàng)讓科技輔導(dǎo)教師購買有關(guān)書籍、VCD學(xué)習(xí)資料等，學(xué)校還先后選派了科技輔導(dǎo)教師參加市教育局、教研室東湖區(qū)科協(xié)組織的培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

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篇二：小學(xué)課外科技活動(dòng)總結(jié)

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當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求?，F(xiàn)在我們所教的學(xué)生，將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者，他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì)，去面對(duì)21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問題。為了充分體現(xiàn)"以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個(gè)性、挖掘潛能"的辦學(xué)思想，我校堅(jiān)持把科技教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口，開展了一系列工作，取得了比較好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施落實(shí)

1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)校科技工作正常開展并能取得成績的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到科技教育的重要性，把科技教育作為學(xué)校 的一項(xiàng)重要工作。把爭創(chuàng)科技活動(dòng)的開展列入學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃，在學(xué)年計(jì)劃中進(jìn)行強(qiáng)化，在學(xué)期計(jì)劃中再加以細(xì)化。

2、加強(qiáng)了學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組的力量(教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任，輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員共5人)。

3、積極依靠社會(huì)資源促進(jìn)學(xué)校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)開展科技活動(dòng)，使我校的科技活動(dòng)有了較大幅度的提高。

4、校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程教材改革的實(shí)施綱要，學(xué)習(xí)加強(qiáng)科技教育的有關(guān)文件，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)科技教育的重要性,了解科技教育的目的，科技教育與科教興國的關(guān)系;宣傳學(xué)?？萍冀逃哪繕?biāo)、任務(wù)、措施，布置學(xué)校的科技工作。

二、活動(dòng)普及化

學(xué)校的科技教育工作是素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容，必須遵循素質(zhì)教育的"提高全體學(xué)生的素質(zhì)"的原則，它必須面對(duì)全體，所以我們狠抓科技教育的普及工作。為了提高科技教育的效果，擴(kuò)大科技教育的影響，我們?cè)诹⒆阈@的基礎(chǔ)上，還讓科普活動(dòng)走進(jìn)家庭。

1、以校園為主線，探索普及科技教育的有效途徑科技教育，走普及之路開展各種豐富多彩的活動(dòng)，營造學(xué)科學(xué)的濃厚氛圍。

我校在這一年之中，經(jīng)常開展一些規(guī)模比較大的科技教育活動(dòng)，不斷地掀起科技活動(dòng)的高-潮，給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才華的舞臺(tái)，提高他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。目前，我校已舉行了一些規(guī)模較大的，在社會(huì)上具有一定影響的，在學(xué)生心目中能留下印象的活動(dòng)。比如：素質(zhì)教育活動(dòng)周、電腦繪畫比賽等。這些活動(dòng)極大地鼓舞了全校師生，為學(xué)校的科技教育注入了新的活力。平時(shí)結(jié)合區(qū)青少年活動(dòng)中心的精神——科技教育要經(jīng)?；?，舉行一些"地球——我們的母親"、"科學(xué)在身邊"等主題活動(dòng)，制定形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，開展了科普講座、櫥窗展評(píng)、小報(bào)制作、科技小制作、科普主題會(huì)、參觀考察、觀看電影錄像、讀科普讀物、征文、演講、科技知識(shí)競賽、科技書畫……，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的普及教育。

2、科技教育與學(xué)科教育結(jié)合，注重在學(xué)科中的滲透。

學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，是學(xué)生整體素質(zhì)提高的主要途徑。占領(lǐng)了這一陣地，科技教育也就有了肥沃的土壤，可以開出鮮艷的花朵、結(jié)出豐碩的果實(shí)。鉆研教材，發(fā)掘教材本身的科技教育因素，因?qū)W科而異，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技教育的結(jié)合點(diǎn)。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，增加學(xué)生實(shí)踐時(shí)間，提高實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生在"做中學(xué)"、"在活動(dòng)中學(xué)"，給學(xué)生以學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。改革豐富課堂教學(xué)的手段。

3、以家庭為陣地，拓展科技教育的渠道

為了使科技教育取得更好的效果，我們把科技教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)。我校結(jié)合加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作，把科技教育作為重要內(nèi)容，通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長會(huì)、等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，

活動(dòng)總結(jié)

充分利用現(xiàn)代科技手段。Internet上也有我們學(xué)校自己網(wǎng)頁，學(xué)生可以以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習(xí)。這樣的活動(dòng)能加強(qiáng)學(xué)?？破罩R(shí)的宣傳，構(gòu)建了科普教育的大范圍，在家庭中形成了"學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)"的良好風(fēng)尚，提高了學(xué)生和家長的科學(xué)文化素質(zhì)。

三、工作具體化

一年來，我?？萍蓟顒?dòng)組開展的具體要求工作有：制取鋅粒、提取二氧化錳和氯化銨、回收銅片、選取電極、蚯蚓喜歡黑暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)、蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境的實(shí)驗(yàn)、

繪畫比賽

2012年3月17日至4月10日，學(xué)生進(jìn)行了電腦繪畫、素描、線描、水彩、水粉、水墨、剪貼;比賽分組進(jìn)行，每班選拔出學(xué)生5名，于2003年4月27日進(jìn)行了比賽，評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)15名。

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篇三：年度課外實(shí)踐及科技活動(dòng)總結(jié)

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根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》要求：中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，實(shí)施全面素質(zhì)教育，已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。

當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因此實(shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實(shí)踐活動(dòng)及科技輔導(dǎo)老師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，主要做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、進(jìn)一步提高對(duì)課外活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

實(shí)施課外實(shí)踐及開展科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的必要手段，是學(xué)校工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的有效措施。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來，我校的課外活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進(jìn)行。尤其是進(jìn)幾年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，把開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)真正的落到實(shí)處。我們本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

二、以人為本，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，燥項(xiàng)目的選擇上 符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生部感到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在科技活動(dòng)中 ，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，增加了學(xué)生的學(xué)校興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高。

結(jié)合競賽，常抓不懈。

學(xué)生課外實(shí)踐及科技素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，全校性的參與，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自制等手段，有效地開展這項(xiàng)工作。經(jīng)過不懈的努力，本學(xué)年我校師生在課外實(shí)踐及科技活動(dòng)中 取得了以下的成績：

1、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《運(yùn)動(dòng)發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》2011.4期發(fā)表；

2、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《快樂養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》2011.5期發(fā)表；

3、王子龍老師輔導(dǎo)李逸文的科技論文《伯伯養(yǎng)的環(huán)保雞》在《科學(xué)啟蒙》2011.12期發(fā)表；

4、王子龍、曾近芳輔導(dǎo)的科技實(shí)踐活動(dòng)《洪江古商城商道文化調(diào)查》獲第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)踐活動(dòng)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；市級(jí)三等獎(jiǎng)；

5、中山路小學(xué)獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

篇四：

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物理課外活動(dòng)是指學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行的以非教科書內(nèi)容為主的有組織、有計(jì)劃、有安排的物理學(xué)習(xí)活動(dòng)，是物理課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充和延伸。雖然學(xué)生獲得系統(tǒng)的物理基礎(chǔ)知識(shí)主要來源于課本，但是大量物理知識(shí)的擴(kuò)展卻來自于課外物理活動(dòng)的開展，只有把課堂教學(xué)和課外活動(dòng)有機(jī)地組織好，才能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性和潛能，使學(xué)生在自愿、輕松、趣味的狀態(tài)下主動(dòng)地去分析和解決物理問題，從而逐步提高學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的理解、掌握和運(yùn)用的能力，可以這樣說，物理課外活動(dòng)的開展是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺少的一環(huán)。

那么中學(xué)物理課余活動(dòng)有哪些形式呢？

（1）小制作、小實(shí)驗(yàn)。這是物理課外活動(dòng)最容易開展，也是最容易激發(fā)學(xué)生興趣的一種活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)學(xué)過的知識(shí)，利用廢舊材料進(jìn)行小制作、小實(shí)驗(yàn)。形式上采用學(xué)生制作、班級(jí)評(píng)比、師生現(xiàn)場表演、校級(jí)展覽等，通過理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。例如：制作針孔照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、桿秤、鉛筆芯變阻器、潛水艇模型、樓梯電燈開關(guān)電路等等。

（2）課外閱讀。根據(jù)課堂教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些科普讀物。一方面讓學(xué)生了解物理學(xué)的發(fā)展史以及對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展所起的作用；另一方面讓學(xué)生更多地了解物理學(xué)的一些最新研究成果和科技發(fā)展的最新動(dòng)向，拓寬學(xué)生的知識(shí)，開闊學(xué)生的眼界，從而激發(fā)學(xué)生探索和學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望。

（3）科技講座?？萍贾R(shí)與社會(huì)發(fā)展、生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系在一起，在舉辦科技講座時(shí)，可以進(jìn)行新的科技成就、科學(xué)前沿與最新動(dòng)態(tài)的介紹，也可以圍繞教科書中的`有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行介紹。例如：在學(xué)習(xí)了“力和物體的運(yùn)動(dòng)”后，可以開設(shè)“我國的航天技術(shù)的發(fā)展與展望”的講座；在學(xué)習(xí)了“電磁現(xiàn)象”后，可以開設(shè)“唱片、磁帶、磁盤和光盤”的知識(shí)講座；在學(xué)習(xí)了“核能”后，可以開設(shè)“核能的開發(fā)、利用與安全”的講座等。通過這些講座必將極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生獻(xiàn)身科學(xué)的信心與決心。

（4）知識(shí)競賽。物理知識(shí)競賽，既是物理課外活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容，又是推動(dòng)物理課外活動(dòng)的措施。通過書本知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作、小論文、手抄報(bào)、小制作、小發(fā)明等形式的競賽，幫助學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理和進(jìn)行科技創(chuàng)新的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生互相合作、互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

（5）趣味游戲。物理趣味游戲是向初中學(xué)生進(jìn)行物理宣傳教育的重要形式，在課外活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，教師精心設(shè)計(jì)物理趣味實(shí)驗(yàn)、趣味游戲讓學(xué)生去完成，如：“飛機(jī)投彈”“噴氣飛機(jī)、火箭”“紙鍋燒水”“站釘板”“下油鍋”等等。通過這些活動(dòng)，既能較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力，又能幫助學(xué)生破除迷信，解放思想，樹立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。

（6）現(xiàn)場參觀。根據(jù)學(xué)習(xí)知識(shí)的需要，組織學(xué)生外出參觀。例如，學(xué)過汽油機(jī)、柴油機(jī)后，組織學(xué)生到當(dāng)?shù)仄囆蘩韽S去參觀；學(xué)過杠桿后，組織學(xué)生去貨輪碼頭、火車貨站或建筑工地，了解各種簡單機(jī)械裝置；學(xué)過照明電路后去參觀變電所、配電室等。學(xué)生回來后，再有計(jì)劃地安排匯報(bào)會(huì)或黑板報(bào)觀察發(fā)現(xiàn)專欄，為學(xué)生提供交流的機(jī)會(huì)，相互促進(jìn)，共同提高。

（7）社會(huì)調(diào)查。社會(huì)調(diào)查是物理知識(shí)的延伸，在社會(huì)調(diào)查中，學(xué)生可以利用教材中的知識(shí)，結(jié)合實(shí)際去解決生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題，如學(xué)習(xí)了“水能和風(fēng)能”后，可以組織學(xué)生調(diào)查當(dāng)?shù)啬茉词褂们闆r、環(huán)境污染情況，并提出改進(jìn)意見，還可以結(jié)合教材中的內(nèi)容，調(diào)查噪聲污染、農(nóng)村用電等。這種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生能力的要求較高，可安排部分學(xué)有余力的同學(xué)先開展，然后向全班進(jìn)行報(bào)告介紹，最后再在較大范圍內(nèi)進(jìn)行。

（8）課外興趣小組。在實(shí)際的物理課外活動(dòng)中，各種課外興趣小組是一種經(jīng)常性活動(dòng)方式。不同的學(xué)生有不同的個(gè)性、不同的興趣、愛好和特長，課外興趣小組就是根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，讓每一位學(xué)生按照自己的興趣愛好，自覺地參加一兩項(xiàng)活動(dòng)。在初中階段，常采用以下幾種形式：航模小組——飛機(jī)模型或模擬飛機(jī)飛行表演等；攝影小組——攝影常識(shí)、濾色鏡的使用、實(shí)地拍攝景物、沖洗放大照片以及設(shè)計(jì)與制作幻燈片等；無線電小組——擴(kuò)音機(jī)和廣播線路的配接，錄音機(jī)和電視機(jī)的原理和使用以及簡單自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)和安裝等；電工小組——照明電路的裝、修，設(shè)計(jì)和安裝“一燈二控、樓梯”電路、電鈴電路等；教具制作小組——簡易物理測量儀器與演示教具、物理模型以及簡易電教用具等；物理小論文寫作小組等。

物理課外活動(dòng)與物理課堂教學(xué)有著不同的特點(diǎn)和特殊的功能，它是對(duì)物理課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充，作為一個(gè)新鮮事物，教師和學(xué)生都對(duì)其具有濃厚的興趣，因此在物理教學(xué)中，一定要努力發(fā)揮其積極作用，避免形式化、任務(wù)化，從而真正做到推動(dòng)初中物理教學(xué)的改革。

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篇五：

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開展課外教育活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是班級(jí)體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。隨著課外活動(dòng)的開展，學(xué)生每天課外生活更加豐富多彩，生動(dòng)活潑。從學(xué)生發(fā)展的需求出發(fā)，開展各類活動(dòng)，拓展了學(xué)生的課外知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的求知興趣，提高了學(xué)生各方面的的能力，豐富了學(xué)生的課余生活。我班開設(shè)球類、體操、音樂、藝術(shù)、跳繩、踢毽子、五小制、作閱讀寫作與演講等活動(dòng)小組。我根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，分三個(gè)層面開展活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)參與率達(dá)到了100%。

一、普及類

全班每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)興趣，陶冶情操。根據(jù)興趣的不同，以小組為單位開展講故事、做游戲、蠟筆畫等趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)和閱覽、思維訓(xùn)練、英語說演等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長知識(shí)，鍛煉能力。

二、 提高型

班級(jí)中不乏特長生，田徑上的特長生，合唱上的特長生，美術(shù)上的特長生等等。我給這些學(xué)生提供充分提高自己的舞臺(tái)，給他們展示自己的機(jī)會(huì)，對(duì)愛好科技、美術(shù)、體育并

有一定特長的學(xué)生進(jìn)行提高性訓(xùn)練，有演講、美術(shù)、田徑、電腦等項(xiàng)目的活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性，提高能力。并組織他們參加各級(jí)比賽，當(dāng)他們獲得成績歸來時(shí)，及時(shí)進(jìn)行表彰，讓學(xué)生體驗(yàn)成功后的喜悅。

三、藝術(shù)特色類

我班的藝術(shù)特色是舞蹈，平時(shí)加緊訓(xùn)練，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓一些有藝術(shù)才華的同學(xué)獲得更大的提高，為他們提供展示的舞臺(tái)。在學(xué)校組織的慶六一文藝匯演活動(dòng)中獲優(yōu)勝班級(jí)。

班上經(jīng)常開展各種形式不同的活動(dòng)和比賽，如科技周、英語活動(dòng)周、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)。利用黑板報(bào)宣傳科學(xué)知識(shí)，并積極組織學(xué)生參加各類科普活動(dòng)。本期出了四期科技的黑板報(bào)，每位同學(xué)閱讀一本科普書籍，動(dòng)手制作一件科技小制作并進(jìn)行展評(píng)。同學(xué)們興趣盎然，積極參與，科技節(jié)讓愛好科技的同學(xué)過了一把癮，同學(xué)們把“夢想在心中，創(chuàng)造在手中”這句話記在了腦子里。

體育節(jié)上每個(gè)同學(xué)積極投入?yún)⑴c，有集體項(xiàng)目的跳繩、踢毽子賽，接力賽，拔河比賽，球賽等。本期選拔的選手李曼斯參加鄉(xiāng)乒乓球比賽獲女子中年級(jí)組第二名。

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)【篇11】

電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)

“學(xué)科學(xué)愛科學(xué)”科技活動(dòng)月總結(jié)

（2014年3月）

2014年，我校將科技活動(dòng)月納入學(xué)?！罢n堂年”系列活動(dòng)中，在3月展開了以“學(xué)科學(xué)愛科學(xué)”為主題的科技活動(dòng)，旨在通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。為保證本次科技活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，學(xué)校特成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在時(shí)間上協(xié)調(diào)，在經(jīng)費(fèi)上支持，在活動(dòng)上配合。以下是本次科技活動(dòng)月的系統(tǒng)回顧和總結(jié)。

首先，在活動(dòng)月中，學(xué)?？萍蓟顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了總的活動(dòng)方案、內(nèi)容及活動(dòng)的具體要求，各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案制定了具有本班特色的活動(dòng)內(nèi)容。

其次，學(xué)校在科技活動(dòng)月開展了豐富多彩的活動(dòng)。例如：

1. 啟動(dòng)儀式：活動(dòng)月在魏校長的致詞中拉開帷幕，接著，科技總輔導(dǎo)員程宇老師對(duì)三月的各項(xiàng)大型科技活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一安排。

2. 雞蛋撞地球：來自3-6年級(jí)各班的小選手們?cè)?0分鐘的時(shí)間里利用指定材料合作完成一個(gè)雞蛋保護(hù)器，隨后投擲、創(chuàng)意解說。

3年級(jí)的同學(xué)們是第一次參加比賽，緊張中透著絲絲興奮；4-6年級(jí)的同學(xué)們利用生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)課中學(xué)到的知識(shí)來設(shè)計(jì)、制作，淡定中也藏著些許忐忑。

3. 國際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽：國際數(shù)棋活動(dòng)吸引了來自3-6年級(jí)的眾多“粉絲”，每天中午選手們?cè)谟?xùn)練室里認(rèn)真對(duì)戰(zhàn)， 場面熱烈。

4. 模型活動(dòng)：我們將成都市機(jī)科技制作（飛機(jī)模型）比賽納入科技活動(dòng)月中，利用學(xué)校廣播及電視臺(tái)進(jìn)行宣傳，在走班教學(xué)和模型興趣班中推廣，并承辦了模型比賽分賽場。

學(xué)生參與面廣，也能親身感受到示范活動(dòng)的魅力，體會(huì)到快樂。

5. 其他活動(dòng)：各班以“學(xué)科學(xué)愛科學(xué)”為主題辦了一期黑板報(bào)，并對(duì)教室外墻進(jìn)行了科技氛圍營造，展現(xiàn)了各班的風(fēng)采；全校各年級(jí)各班開展了“六個(gè)小”——畫一幅科幻畫、寫一篇科技小**、做一項(xiàng)科技小制作、創(chuàng)作一項(xiàng)科技小發(fā)明、種一種小植物、養(yǎng)殖一種小動(dòng)物；“四個(gè)一”——看一本科普讀物、參觀一次科普展覽、聆聽一場科普講座、看一部科普影視等活動(dòng)。

最后，我校每月組織科技活動(dòng)驗(yàn)收，對(duì)成積極極、成績顯著的班級(jí)和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

本次科技活動(dòng)，培養(yǎng)了我校學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣為指導(dǎo)思想，提高了學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法分析問題、解決問題的能力；幫助了學(xué)生逐步樹立科學(xué)的觀念和精神，初步理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，為他們今后創(chuàng)造性地從事或參與科學(xué)技術(shù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐打下了良好基礎(chǔ)。

本次科技活動(dòng)月雖然結(jié)束了，但是科技教育普及工作沒有結(jié)束，我校把科技特色納入校本課程，正一步步進(jìn)行深層次的研究、開發(fā)；我相信，在科技氛圍中成長起來的學(xué)生，一定會(huì)成為現(xiàn)代化建設(shè)中合格的建設(shè)者和優(yōu)秀的科技人才。

電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技組

2014年3月

附：第七屆“愛科學(xué)”科技月開幕式

電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“關(guān)愛生命關(guān)注生存”為主題的第七屆“愛科學(xué)”科技月本周拉開帷幕。本屆愛科學(xué)月期間，學(xué)生將開展“四個(gè)

一、六個(gè)小”、“雞蛋撞地球”、科幻畫等活動(dòng)，全體老師將開展栽培活動(dòng)。希望通過本次活動(dòng)，為學(xué)生提供展示個(gè)性化的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，鍛煉、提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造一種學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、玩中學(xué)的氛圍。

魏校長致開幕詞

程老師宣布科技活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)

我校舉行“第七屆科技文化活動(dòng)月——雞蛋撞地球”比賽

3月20日，在科學(xué)組老師的帶領(lǐng)下，3-6年級(jí)的同學(xué)們參加了我校舉辦的第七屆科技文化活動(dòng)月——“雞蛋撞地球”活動(dòng)。每個(gè)班都派出代表隊(duì)參加比賽。在比賽的過程中，同學(xué)們?nèi)艘唤M個(gè)性分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮了自己的智慧與動(dòng)手能力，運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)和制作了自己的雞蛋保護(hù)器。

我相信每個(gè)學(xué)生都在這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中獲得了知識(shí)，體驗(yàn)了樂趣。

科技周活動(dòng)總結(jié)

寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，我們聽了一場關(guān)于“科技周活動(dòng)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多。

科技周活動(dòng)總結(jié) 篇1

2013-2014學(xué)年科技活動(dòng)周總結(jié)

我校利用“科技活動(dòng)周”組織學(xué)生參與活動(dòng)。宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神，以“節(jié)約能源資源、發(fā)展與創(chuàng)新”為活動(dòng)主題，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我校主要做了以下工作：

1、宣傳部署將為開展各項(xiàng)科技活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)，專門成立了以校長為組長，任課教師為組員領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的計(jì)劃和活動(dòng)安排，對(duì)內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)張貼，并通知班主任組織學(xué)生積極參與活動(dòng)，為科技周的順利開展提供了有力的組織保障。同時(shí)，要求有關(guān)部門通力合作，積極參與，有力地促進(jìn)了活動(dòng)周工作的順利開展。

2、 要營造氛圍，注重實(shí)效，認(rèn)真組織好科技周工作。

我校充分利用宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)，大力宣傳科普知識(shí)及科技的典型人物等，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的**、科技成就，網(wǎng)上截圖展播，在全校營造了良好的**氛圍，同時(shí)也加大了科技周的社會(huì)影響面。同時(shí)，老師們根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和科技知識(shí)聯(lián)系，緊扣科普周主題，開展主題班會(huì)，師生積極參與到活動(dòng)中來，為科技活動(dòng)增添了血液和活力。全體師生的積極參與，營造了人人學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)、講求科學(xué)、處處運(yùn)用科學(xué)的濃厚氛圍。

3、 緊跟科技活動(dòng)周的主題，組織學(xué)生閱讀科普書籍。

4、 積極參加科技創(chuàng)新工作生產(chǎn)競賽

這次科技活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。

總之，通過舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

徐坡中學(xué)

2013年11月13日

科技周活動(dòng)總結(jié) 篇2

臨澤縣環(huán)保局

2012年科技活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告

根據(jù)《中共臨澤縣委宣傳部臨澤縣科技開發(fā)中心臨澤縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于舉辦2012年科技活動(dòng)周的通知》（臨宣發(fā)〔2012〕23號(hào))文件要求, 我局配合相關(guān)部門組織開展了科技宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視,精心組織

我局對(duì)科技宣傳活動(dòng)周高度重視，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，抽調(diào)生態(tài)股、污控開發(fā)股、監(jiān)測站、監(jiān)察大隊(duì)等相關(guān)股室人員分工負(fù)責(zé)，同步進(jìn)行，保證了這次宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、積極開展宣傳活動(dòng)

按照活動(dòng)的部署和要求, 5月18日，縣上統(tǒng)一組織在縣府街開展科技宣傳活動(dòng),活動(dòng)緊扣“節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的科技宣傳周活動(dòng)主題,達(dá)到了宣傳科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神和提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的目的。進(jìn)一步提高全民科普意識(shí)和素質(zhì),引導(dǎo)公眾樹立綠色環(huán)保 、節(jié)能降耗、禁塑的消費(fèi)觀念,建立科學(xué)、文明的消費(fèi)方式,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。印制《環(huán)保知識(shí)手冊(cè)》、《畜禽養(yǎng)殖污染防治管理辦法》、《中華人民共和國水污染防治法》等資料，期間共發(fā)放各種宣傳資料300余份, 接受宣教人數(shù)達(dá)500人次，咨詢400次。

我單位結(jié)合“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)在全縣范圍內(nèi)開展各種形式的科技扶貧活動(dòng)。單位干部職工組成環(huán)?？破招麄餍〗M開展環(huán)?？萍寂嘤?xùn)，針對(duì)農(nóng)戶和社區(qū)群眾在生產(chǎn)生活中遇到的具體問題，及時(shí)進(jìn)行解答，使廣大人民群眾進(jìn)一步了解了環(huán)境保護(hù)的重要意義和具體生產(chǎn)產(chǎn)生活中的一些環(huán)保知識(shí)，提高了公眾的環(huán)保意識(shí)。

通過這次科技活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了公眾的科學(xué)發(fā)展意識(shí)、資源節(jié)約意識(shí)和科學(xué)文明的生活意識(shí)，對(duì)促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有積極而深遠(yuǎn)的意義。提高科普意識(shí)和科普素質(zhì)，促進(jìn)公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)和發(fā)展的關(guān)注、理解和支持，達(dá)到預(yù)期的宣傳效果。

臨澤縣環(huán)境保護(hù)局

二〇一二年五月二十四日

科技周活動(dòng)總結(jié) 篇3

2016年科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)3篇

活動(dòng)的開展，極大地營造了群眾學(xué)科學(xué)、熱愛科學(xué)、參與科學(xué)的濃厚社會(huì)氛圍，廣泛提高了公眾科學(xué)素質(zhì)，為促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，下面是小編為大家整理的科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家閱讀。

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)范文(一)

根據(jù)國務(wù)院食品安全辦關(guān)于開展《20xx年全國食品安全宣傳周》活動(dòng)的通知要求和湖南省糧食局的安排部署，我局6月18日，開展了20xx年“放心糧油”科技活動(dòng)周科(2016最新金融辦工作總結(jié))普主題宣傳活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署

我局高度重視“放心糧油”科技活動(dòng)周科普主題宣傳工作，專門召開局辦公會(huì)議研究部署，成立了“放心糧油”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由糧食食品安全小組羅宏華處長任組長，具體由儲(chǔ)備處牽頭，其他科室配合，并聯(lián)合企業(yè)共同開展。制定了宣傳方案，明確了宣傳主題、宣傳重點(diǎn)、宣傳措施。整個(gè)宣傳活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有宣傳方案、有專人負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、宣傳范圍廣泛。宣傳活動(dòng)期間，我局選擇多種場地，針對(duì)不同群體開展宣傳活動(dòng)。一是進(jìn)機(jī)關(guān)，在市糧食局機(jī)關(guān)全體工作人員大會(huì)上開展了宣傳活動(dòng);二是進(jìn)企業(yè)，與企業(yè)一道組織企業(yè)員工開展宣傳活動(dòng);三是進(jìn)社區(qū)，在我市老中心城區(qū)的和平北路金雁米業(yè)直銷店組織廣大社區(qū)居民開展了宣傳活動(dòng);四是進(jìn)學(xué)校，經(jīng)過聯(lián)系，我局選擇蒸湘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為宣傳場地，針對(duì)學(xué)生開展宣傳活動(dòng);五是進(jìn)農(nóng)村，利用我局在常寧市板柏坊鎮(zhèn)雙白村開展“百鄉(xiāng)千村萬戶大走訪”活動(dòng)的機(jī)會(huì)，對(duì)該村廣大村民開展了宣傳活動(dòng)。

2、宣傳方式多樣。在宣傳活動(dòng)期間，我局通過印制宣傳單、懸掛宣傳橫幅、開展現(xiàn)場講解等形式，開展了生動(dòng)、直觀、深入的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了社會(huì)各界對(duì)糧食科技活動(dòng)周科普主題的認(rèn)識(shí)、認(rèn)同。

3、宣傳內(nèi)容豐富。圍繞“尚德守法，提升食品安全治理能力”和“科學(xué)食糧，健康圓夢——糧食科普進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”主題，我局印制了糧食科技活動(dòng)周科普宣傳資料。主要有國家糧食局編輯的合理營養(yǎng)、科學(xué)膳食知識(shí)，糧油及主食營養(yǎng)健康與營養(yǎng)知識(shí)資料。另外，我局還自編“居糧儲(chǔ)糧小常識(shí)”、“植物油的烹飪技巧和注意事項(xiàng)”、“食用油的儲(chǔ)藏知識(shí)”等糧油產(chǎn)品質(zhì)量鑒別與選購、儲(chǔ)藏知識(shí)資料。

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)范文(二)

根據(jù)開展中省市關(guān)于開展20xx年科技活動(dòng)周的有關(guān)精神，全市科協(xié)系統(tǒng)緊緊圍繞“科技創(chuàng)新、美好生活”和“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”兩大主題，大力開展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視、精心組織

為確?？茀f(xié)系統(tǒng)科技周宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，市科協(xié)早謀劃、早準(zhǔn)備，于四月份深入各區(qū)市縣、深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，精心籌備活動(dòng)周的方案及活動(dòng)內(nèi)容，印發(fā)了“市科協(xié)20xx年科技活動(dòng)周方案”，要求各級(jí)科協(xié)及其所屬團(tuán)體切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)配合，落實(shí)好人員、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)場所等相關(guān)事宜。

各區(qū)市縣科協(xié)及市屬協(xié)會(huì)高度重視科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，大力開展科普活動(dòng)，效果明顯。

二、重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富

(一)突出青少年創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)青少年科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。經(jīng)市科協(xié)向中省科協(xié)積極爭取，20xx年5月17日，中國流動(dòng)科技館四川武勝站巡展啟動(dòng)儀式在武勝中學(xué)舉行，中國科技館黨委書記、副館長殷皓，省科協(xié)黨組書記、副主席、中國流動(dòng)科技館四川巡展工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長吳凱出席啟動(dòng)儀式并作了重要講話。此次巡展采取小型化經(jīng)典互動(dòng)展品與科學(xué)表演相結(jié)合的方式，持續(xù)展出時(shí)間2個(gè)月，觀摩覆蓋面將到全縣60%的學(xué)校。截止5月58日，參觀學(xué)校已達(dá)到14所，吸引了近萬余名師生參與體驗(yàn)、觀摩。5月29日上午，市科協(xié)在鄰水縣壇同中學(xué)開展科普大篷車進(jìn)校園活動(dòng)，展出車載互動(dòng)展品20件，展出科普展板54張，發(fā)放科普宣傳資料20xx余張。這些活動(dòng)的開展有效激發(fā)了學(xué)生們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，讓他們切身體會(huì)了科技的魅力和力量，有效推動(dòng)了中小學(xué)?？茖W(xué)知識(shí)的宣傳普及，促進(jìn)了校園科普活動(dòng)的大力開展。

(二)突出文明城市創(chuàng)建，倡導(dǎo)科學(xué)文明生活方式。5月22日、23日分別在XX思源廣場、華鎣市華鎣山廣場開展五月科技活動(dòng)周廣場科普宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳資料、展出展板、義診、防災(zāi)減災(zāi)咨詢等形式，向市民宣傳地震、山洪等各類自然災(zāi)害自救的科普知識(shí)，展出展板67塊(次)，現(xiàn)場接收咨詢?nèi)罕?0xx余人次，發(fā)放各種科普宣傳資料近4000余份;為了提高社區(qū)公眾的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)“兩個(gè)文明”建設(shè)，助推“法治城市”建設(shè)，市科協(xié)以“千名黨員干部進(jìn)街道，共建文明社區(qū)”和“星期六學(xué)雷鋒志愿日”活動(dòng)為載體，積極開展科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。組織科普志愿者利用橫幅、小標(biāo)語、科普畫廊、黑板報(bào)等形式開展科普知識(shí)、科普法規(guī)宣傳，散發(fā)各類科普宣傳資料3500余份，贈(zèng)送居民需求的科普?qǐng)D書500余冊(cè);結(jié)合市民關(guān)心的.雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點(diǎn)更換城區(qū)科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內(nèi)容，提高市民安全、健康意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活理念。通過這些活動(dòng)的開展，促進(jìn)了社區(qū)科普志愿者隊(duì)伍、科普畫廊、科普活動(dòng)陣地建立健全，有力推動(dòng)了文明社區(qū)、和諧社區(qū)的建設(shè)。

(三)突出科技惠及民生，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。為發(fā)揮科技在解決“三農(nóng)”問題、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用，市科協(xié)積極開展“送科技下鄉(xiāng)“活動(dòng)。一是組織涉農(nóng)部門開展以農(nóng)業(yè)科技咨詢，田間管理知識(shí)宣傳、示范和培訓(xùn)為主要內(nèi)容，旨在宣傳農(nóng)村新技術(shù)、新產(chǎn)品，鼓勵(lì)農(nóng)民群眾引進(jìn)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值的科技培訓(xùn)及示范活動(dòng)。二是組織開展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動(dòng)，助推定點(diǎn)聯(lián)系幫扶活動(dòng)。

三、活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著

全市科協(xié)系統(tǒng)通過多層次、多渠道、多形式的科技活動(dòng)周活動(dòng)，深入基層、科普基地、示范園、農(nóng)戶、鄉(xiāng)村開展技術(shù)宣傳、培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在活動(dòng)期間全市科協(xié)系統(tǒng)共舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)班26期，培訓(xùn)農(nóng)民群眾2800人次，發(fā)放各種科普宣傳資料98000余份，展出科普掛圖120套、科普展板400余塊;參加宣傳服務(wù)人員達(dá)500余人次，出動(dòng)宣傳車38輛次;開展科技咨詢服務(wù)23場次，接受綜合科普知識(shí)咨詢5700余人次?；顒?dòng)的開展，極大地營造了群眾學(xué)科學(xué)、熱愛科學(xué)、參與科學(xué)的濃厚社會(huì)氛圍，廣泛提高了公眾科學(xué)素質(zhì)，為促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)范文(三)

根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一安排和部署，我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，總結(jié)如下：

一、精心組織

1、宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)周的重大意義。

緊緊圍繞“創(chuàng)新科技”的主題，讓大多數(shù)學(xué)生參與進(jìn)來，內(nèi)容與教學(xué)緊密聯(lián)系，又貼近生活，營造科技活動(dòng)周濃郁的校園氛圍。

2、認(rèn)真組織，安排好活動(dòng)周各項(xiàng)工作。

二、形式多樣

1、利用櫥窗宣傳，把作品展示給同學(xué)們。

2、我們舉辦了科技論文、科幻畫畫展、模型制作等一系列比賽。各班選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校，然后學(xué)校評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)

本屆科技活動(dòng)周精心組織保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，學(xué)生參與熱情高，上交作品多，開展得比較圓滿。但是我們也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累成果，再接再厲，把學(xué)校的科技活動(dòng)辦得越來越豐富多彩。

科技周活動(dòng)總結(jié) 篇4

內(nèi)江師范學(xué)院

為全面貫徹落實(shí)黨的“十六大”精神和大力宣傳“****”思想，推動(dòng)素質(zhì)教育活動(dòng)的開展，培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為廣大學(xué)生提供展示才華的平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生與學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)與人文素質(zhì)，提高我院大學(xué)生科技活動(dòng)周的質(zhì)量和水平，并積極配合四川省第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，由學(xué)院科研處、學(xué)生工作處、共青團(tuán)內(nèi)江師范學(xué)院委員會(huì)主辦，由院學(xué)生會(huì)、物電系、政史系、計(jì)科系及數(shù)學(xué)系承辦的內(nèi)江師范學(xué)院第三屆大學(xué)生科技活動(dòng)周于2005年3月28日開始，6月1日?qǐng)A滿的落下了帷幕，持續(xù)時(shí)間長達(dá)兩個(gè)多月，現(xiàn)將整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下：

一、活動(dòng)概況

1、參與情況：

在校園活動(dòng)如火如荼的同時(shí)，內(nèi)江師范大學(xué)第三屆大學(xué)生科技活動(dòng)周也高聲開幕。本次科技活動(dòng)周受到全院師生的廣泛關(guān)注和支持。各系均有同學(xué)踴躍報(bào)名參加，全院共有890人報(bào)名，收到579件作品，獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)為242人，評(píng)委教師分別來自中文系、政史系、數(shù)學(xué)系、物電系、計(jì)科系和化生系。

相對(duì)于往屆科技活動(dòng)周，本屆科技活動(dòng)周廣泛調(diào)動(dòng)了全院師生參與的積極性，在校園引起了強(qiáng)烈反響，參與面與影響力較前兩界均有較大突破。

2、主題活動(dòng)：

為了更全面地提高全院學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣，營造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，本屆科技活動(dòng)周在前兩屆傳統(tǒng)競賽項(xiàng)目的基礎(chǔ)上新增了數(shù)學(xué)建模大賽、課件制作大賽兩個(gè)影響力較廣的項(xiàng)目?？紤]到文理科專業(yè)特長的不同要求，本次競賽類的“數(shù)學(xué)建?！贝筚?、“學(xué)術(shù)**”征集大賽特設(shè)理科組與文科組，理科組和文科組單獨(dú)命題。

本周分為7個(gè)項(xiàng)目：1）學(xué)術(shù)講座（由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織）； 2）科學(xué)教育影片展播(承辦單位：

物電系）；3） 學(xué)術(shù)**競賽（主辦單位：政史系材料電力系）；4） 數(shù)學(xué)建模競賽（數(shù)學(xué)系組織）；5） 課件制作大賽（主辦單位：

計(jì)科系）； 6）科技制作大賽（承辦單位：物電系） 7）成果展 (承辦單位：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部）；

3、活動(dòng)流程：

1）競賽類活動(dòng)

① 報(bào)名、受理、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間安排見下表

② 評(píng)審工作：

評(píng)審工作引起了各為位評(píng)委老師的高度重視，本著“公平、公正、公開”的原則，各評(píng)委組制定了相應(yīng)的作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，并召開會(huì)議，對(duì)評(píng)審工作做了整體部署，根據(jù)各比賽項(xiàng)目的實(shí)際情況，各評(píng)委組相繼開展了浩大而繁重的評(píng)審工作。其中學(xué)術(shù)**大賽、數(shù)學(xué)建模大賽作品都是以**形式呈現(xiàn)，為了公平起見，評(píng)審小組將作者相關(guān)內(nèi)容密封，只針對(duì)作品本身作評(píng)，經(jīng)初評(píng)、復(fù)評(píng)最終評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)；科技成果競賽采用作者現(xiàn)場講解、作品演示、評(píng)委打分的公開形式；課件制作大賽由作者現(xiàn)場解說作品的創(chuàng)作理念及相關(guān)制作軟件工具，經(jīng)初賽、復(fù)賽評(píng)出20件優(yōu)秀作品，并于5月16日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了決賽，最終評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

③ 后續(xù)工作：獎(jiǎng)項(xiàng)及時(shí)制作電子文檔，張貼獲獎(jiǎng)名單，打印獲獎(jiǎng)證書。

2）學(xué)術(shù)講座： 4月17日，舉行了張學(xué)進(jìn)博士題為《高科技**近視眼》的講座 （張學(xué)進(jìn)博士簡介見附件二）

3）科教影片展播： 4月21日展出了《機(jī)器人》與《克隆人》兩部優(yōu)秀科教片（具體內(nèi)容見附件三）。

4）頒獎(jiǎng)儀式： 5月30日對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng) ，頒獎(jiǎng)儀式為此次科技活動(dòng)周新增添的一個(gè)版塊,是相異于往屆活動(dòng)周的一個(gè)亮點(diǎn)

5）成果展：

(1）展出時(shí)間：5月30日~6月1日

(2）展出內(nèi)容：①學(xué)術(shù)**成果展 ②數(shù)學(xué)建模成果展 ③課件制作成果展 ④科技制作成果展 ⑤科技書籍展

二、活動(dòng)組織

1、科技活動(dòng)周策劃：

（一）籌委會(huì)的成立

為了使此次活動(dòng)的開展在政治上和思想上同學(xué)院的發(fā)展方向一致，特成立了內(nèi)江師范學(xué)院第三屆科技活動(dòng)周組委會(huì)，組委會(huì)的成立，使這次活動(dòng)在思想上和行動(dòng)上都有了強(qiáng)有力的理論指導(dǎo).為了使組委會(huì)的決論能迅速執(zhí)行，特成立了內(nèi)江師范學(xué)院第三屆大學(xué)生科技活動(dòng)周籌辦組。其成員大多是各系中有不同特長并有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部，這有利于組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，成員之間分工明確，可以迅速交流意見，并可以以最快的速度執(zhí)行組委會(huì)的決論。

這是這項(xiàng)活動(dòng)順利開展的可靠保證。

(二)活動(dòng)方案的策劃

在此方案策劃前期，籌辦工作組尋求了各方面的意見，在王繼軍部長和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下擬定了活動(dòng)的總的初步方案。各部門籌備工作組進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，在收集了足夠的相關(guān)資料后，制定了活動(dòng)的總體方案。主題活動(dòng)分別有：

學(xué)術(shù)講座、科技教育電影展、學(xué)術(shù)**競賽、數(shù)學(xué)建模大賽、課件制作大賽、頒獎(jiǎng)典禮、成果展。因考慮到文理科專業(yè)特長的不同要求，本次競賽部分的“數(shù)學(xué)建模”大賽、“學(xué)術(shù)**”征集大賽特分理科和文科組，理科組和文科組單獨(dú)命題。

2、科技活動(dòng)周宣傳：

總方案確定后，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和各承辦單位廣泛調(diào)動(dòng)全院學(xué)生參與的積極性，進(jìn)行了卓有成效的工作，作了大量的宣傳：

1)院上宣傳:3月28日院團(tuán)委將第三屆科技活動(dòng)周正式文件的電子文件下發(fā)到各系,3月31日正式將紅頭文件下發(fā)到各系,由各系團(tuán)總支與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部做好宣傳。

2)校園宣傳:在校園的各主要干道共掛宣傳橫幅6條,并在綜合樓、四食堂及東區(qū)操場設(shè)立了科技活動(dòng)周三個(gè)咨詢點(diǎn),由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、物電系、數(shù)學(xué)系、計(jì)科系和政史系5個(gè)承辦單位分別派專門同學(xué)到咨詢點(diǎn)熱情地為同學(xué)解答疑問。同時(shí)，為了讓廣大同學(xué)了解此次科技活動(dòng)周相關(guān)內(nèi)容、流程及活動(dòng)安排，印制并發(fā)放宣傳單2000多份,進(jìn)一步使這次活動(dòng)深入到同學(xué)的心里。

3)系上宣傳:為了擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力,讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來,院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部召開了各系學(xué)習(xí)部長的會(huì)議,傳達(dá)了上級(jí)的精神,活動(dòng)內(nèi)容和本次活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng),鼓勵(lì)做好宣傳、做大宣傳，并安排學(xué)習(xí)部干事下到各系了解、督促宣傳及報(bào)名情況。

4)班級(jí)宣傳：各系學(xué)習(xí)部將本次活動(dòng)精神傳達(dá)到各班，各班再傳達(dá)到每個(gè)人。全院掀起了一股參與活動(dòng)的熱潮，其中語文科**高達(dá)25人，數(shù)學(xué)系建模參與者高達(dá)196人。

5)定點(diǎn)宣傳：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在院學(xué)生會(huì)辦公室特地設(shè)立了本次活動(dòng)的咨詢點(diǎn)，也作了相應(yīng)宣傳，答疑解難，進(jìn)一步做好了宣傳工作。

6)海報(bào)宣傳：活動(dòng)開始之日起，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和各承辦單位通過張貼海報(bào)的方式使同學(xué)們明白此次活動(dòng)的具體安排，調(diào)動(dòng)了許多同學(xué)的積極性，進(jìn)一步擴(kuò)大了此次活動(dòng)的宣傳。

3、團(tuán)結(jié)、協(xié)作：

1）主辦單位內(nèi)部協(xié)作

在整個(gè)活動(dòng)過程中，主辦單位對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了周密的統(tǒng)籌安排，使這次活動(dòng)在思想上和行動(dòng)上都有了強(qiáng)有力的理論技術(shù)指導(dǎo)，分工不分家，團(tuán)結(jié)一致

2）與各承辦單位的協(xié)作

積極與科技活動(dòng)周項(xiàng)目承辦單位聯(lián)系，就相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行討論和交流，努力把本活動(dòng)周辦得精彩。

3)與各系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的協(xié)作

為爭取全院更多同學(xué)積極、熱情地參與科技活動(dòng)周的活動(dòng)中來，多次召開系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)的有關(guān)精神，與之進(jìn)行廣泛的交流溝通，解答各系疑問，將科技活動(dòng)周各個(gè)環(huán)節(jié)的情況做了及時(shí)的反饋

三、取得的成績

本屆科技活動(dòng)周收到各系交來總計(jì)579件作品，經(jīng)評(píng)委老師“公平、公正、公開”的評(píng)選，公評(píng)出了136件優(yōu)秀作品（報(bào)名、收交作品及獲獎(jiǎng)情況表見附四），并以其浩大的聲勢在全院師生中引起了強(qiáng)烈的反響，組委會(huì)的成立使此次活動(dòng)在思想和行動(dòng)上都有了強(qiáng)有力的理論技術(shù)指導(dǎo)，是此次活動(dòng)取得成功的重要保證。同時(shí)在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的悉心督促，在院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，特別是全院廣大同學(xué)的高度熱情參與下活動(dòng)取得了極大的成功。

這項(xiàng)活動(dòng)豐富了校園文化，培養(yǎng)了大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為學(xué)生提供了施展才華的平臺(tái)。學(xué)生們組成了不同院系、不同專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，相互學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充，在當(dāng)代大學(xué)校園中展現(xiàn)了非常好的學(xué)術(shù)氛圍。

1、 課件制作大賽

課件制作比賽為本科學(xué)技術(shù)活動(dòng)周增添了亮點(diǎn)。這次課件制作大賽作品主要集中在計(jì)科系，因?yàn)閷I(yè)技術(shù)要求較高，獲獎(jiǎng)作品多為計(jì)科系02級(jí)同學(xué)組隊(duì)設(shè)計(jì)完成，作品中廣泛用到dream weaver, flash, fire works, author ware, powerpoint, tool book, action director,方正奧思等一系課件制作工具，雖是理科生但他們的作品根據(jù)自己的理解經(jīng)藝術(shù)再加工體現(xiàn)了極高的文學(xué)鑒賞能力是非常難能可貴的。如計(jì)科系02級(jí)吳春林和韓敏兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的課件《林黛玉進(jìn)賈府》以其獨(dú)特的視角將《紅樓夢》大作制成淺顯易懂的課文講解形式，其中插入**文件，并對(duì)劇中人物作了具體分析，屏幕顯示簡潔美觀，視聽配合協(xié)調(diào)而有美感。

課件制作以計(jì)科系同學(xué)見長，但其他系也不乏有優(yōu)秀作品，尤其是二等獎(jiǎng)獲得者中文系李博和陳永山同學(xué)用flash 、fire works軟件工具設(shè)計(jì)的課件《岳陽樓記》畫面清新，營造了一種古色古香的氣氛，課件操作方便、簡單，能靈活控制軟件的進(jìn)出、運(yùn)行，體現(xiàn)了較高的專業(yè)水準(zhǔn)，贏得了老師的一致好評(píng)。這些都是本次課件競賽中很好的現(xiàn)象。本次課件制作大賽對(duì)新時(shí)代教學(xué)過程的改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，使多**教學(xué)的觀念深入人心，因此充分運(yùn)用多**教學(xué)的優(yōu)勢，在促進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方法的改善，提高教學(xué)質(zhì)量方面是不可或缺的手段。

作為我院舉辦的第一節(jié)課件制作大賽，取得如此好的成績令人欣慰。

2、 學(xué)術(shù)**大賽

學(xué)術(shù)**比賽根據(jù)實(shí)際專業(yè)要求分為文科組**和理科組**比賽。文科組參賽主要集中在中文系、政史系、管資系及外語系，分別從社會(huì)道德，時(shí)政焦點(diǎn)，校園建設(shè)，文學(xué)作品鑒賞和哲學(xué)等方面闡述了自己獨(dú)特見解。其中時(shí)政焦點(diǎn)和校園建設(shè)法律等為同學(xué)們寫作的熱點(diǎn)，如一等獎(jiǎng)獲得者朱福群的參賽**《新探四川農(nóng)民短期內(nèi)不能穩(wěn)步增收的原因及其對(duì)策分析》能以一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生敏銳的洞察力，理性的頭腦較正確地分析實(shí)際問題，并提出自己的觀點(diǎn)和對(duì)策；三等獎(jiǎng)獲得者田孺《對(duì)我校學(xué)生組織的一些問題的分析》，能站在較高的角度，根據(jù)我院實(shí)際情況提出自己的見解并針對(duì)具體情況提出對(duì)策，其中一些建設(shè)性的觀點(diǎn)為我院注入了生機(jī)與活力；理科組參賽系別主要集中在數(shù)學(xué)系、物電系、計(jì)科系，其他系參與較少，**涉及電子類、化學(xué)、物理、地理等較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)。

大賽中涌現(xiàn)了大批高質(zhì)量的作品，其中理科組一等獎(jiǎng)獲得者楊意同學(xué)的作品《明膠—聚乙烯吡咯烷酮共混膜的結(jié)構(gòu)及性能研究》以其過硬的專業(yè)的知識(shí)，獨(dú)特的見解搏得了評(píng)委老師的青睞，已被選送四川省第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽參賽。 但此次**征集大賽中也存在不少問題，許多**格式出現(xiàn)問題，缺少 “摘要”和“關(guān)鍵詞”部分，有的同學(xué)**寫作在網(wǎng)上借鑒太多，缺少自己的見解；有的不夠深入，主題太大，結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)。但總的來說，**與前幾年相比有了很大的進(jìn)步。

3、數(shù)學(xué)建模大賽

數(shù)學(xué)建模本著“源于生活，回到生活”的方針，主要考察了同學(xué)利用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。通過查閱大量相關(guān)資料，得出以下問題：1

a題是對(duì)生活中的多方面問題的最優(yōu)化解決策略，諸如在遭遇生活飲用水污染期間，如何調(diào)用各地送水車進(jìn)行緊急送水，怎樣合理安排并保障居民的生活必需用水的問題；b題是在大學(xué)教育中，以學(xué)生學(xué)到更多知識(shí)為前提，合理安排必修、選修課程，使學(xué)生既能學(xué)到知識(shí)，又不花費(fèi)太多的時(shí)間等諸多問題的實(shí)際分析和討論。2、文科組：a題是在鉛球投擲過程中，如何按照運(yùn)動(dòng)員的自身?xiàng)l件及如何把握出手角度和速度進(jìn)行最優(yōu)化分析，能使成績盡可能理想化；b題是在當(dāng)今人力資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y本的大前提下，保障資源的合理利用，在醫(yī)院合理安排**值班，使工作能有序高效的發(fā)展；廣大參賽同學(xué)根據(jù)自身實(shí)際情況選做一題、自由組隊(duì)，其中文科組跨系組隊(duì)3組，理科組高達(dá)30組，并積極探索，運(yùn)用多種數(shù)學(xué)軟件和其他數(shù)學(xué)工具（如matlab、lingo、maple、c++等）完成了各自尋求的最優(yōu)化方案，體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的牢固掌握程度以及嚴(yán)密的邏輯思維能力，為解決實(shí)際問題提供了可貴的參考資料。

同時(shí)，通過本次大賽發(fā)現(xiàn)了一批優(yōu)秀的人才，為即將舉行的全國數(shù)學(xué)建模競賽奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但大賽中還存在某些不足：理科組參賽者大部分來自數(shù)學(xué)系，在參賽系別上比較較單一且04級(jí)同學(xué)參與較少,應(yīng)在以后大賽中家大宣傳，爭取更多系別和年級(jí)的同學(xué)參與進(jìn)來。

總的來說，這次比賽非常成功。

科技周活動(dòng)總結(jié) 篇5

按上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳

成立了以校長王活為組長，其他領(lǐng)導(dǎo)為組員的，科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了教師會(huì)，旨在解決廣大教師對(duì)科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動(dòng)周實(shí)施方案的落實(shí)。

二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開展

1、5月19日國旗下講話，對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。

保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

寫科普文章、畫科幻繪畫。

科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事?？傊?，通過舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

區(qū)政府的高度重視和市科技局的精心指導(dǎo)下，區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)牽頭精心組織、周密安排，以“科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”為主題，成功開展了各種豐富多彩、極具特色的科普宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)傳授了公共衛(wèi)生知識(shí)、致富、增收知識(shí)和就業(yè)技能，倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)、生活方式，讓廣大群眾切實(shí)感受到科學(xué)技術(shù)的力量，使全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧營造了良好的氛圍。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位

區(qū)委、區(qū)政府高度重視科技活動(dòng)周活動(dòng)，要求把科技活動(dòng)周辦好，活動(dòng)要惠及廣大群眾。區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)專門下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)區(qū)，從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部、科技人員積極行動(dòng)起來，主動(dòng)深入農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、街道、社區(qū)開展了各種科技宣傳活動(dòng)。

二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效

本次科技活動(dòng)周按照上級(jí)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，開展了以下活動(dòng):

展板光碟、節(jié)育用品價(jià)值600余套。

和區(qū)林業(yè)局牽頭，區(qū)校合作林竹產(chǎn)業(yè)及林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題座談會(huì)在區(qū)林業(yè)局會(huì)議室召開。林業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、專業(yè)合作社相關(guān)負(fù)責(zé)人就從林竹產(chǎn)業(yè)和林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展中遇到困難和瓶頸問題從不同角度進(jìn)行了梳理；三位專家就區(qū)林竹產(chǎn)業(yè)及林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向提出了寶貴意見和建議，也舉出了天全縣、蘆山縣在林下養(yǎng)殖、林竹產(chǎn)品精深加工等方面的成功案例，并表示要深入基層調(diào)研，加強(qiáng)研究工作，解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的技術(shù)性問題。

區(qū)茶葉產(chǎn)業(yè)科技特派員杜紅在北郊鄉(xiāng)七盤村博娟高山茶專業(yè)合作社舉辦了國家級(jí)科技富民強(qiáng)縣項(xiàng)目――《低氟藏茶研發(fā)應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)化》培訓(xùn)班，合作社茶園科學(xué)管理及低產(chǎn)茶園改造等技術(shù)；杜紅特派員用通俗易懂的語言向村民們傳授了多年實(shí)踐積累起來的種茶、管茶以及茶葉加工等一系列豐富經(jīng)驗(yàn)。隨后，兩位老師帶領(lǐng)學(xué)員們來到茶園，實(shí)地講解、親身示范，手把手講授茶園管理、茶樹修剪、病蟲害防治等實(shí)用技能，受到了社員們的熱烈歡迎。社員們紛紛表示受益匪淺，希望以后能開展更多類似培訓(xùn)，以科技推動(dòng)茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

森林公安分局組成科普宣傳小組開展林業(yè)科技培訓(xùn)、林業(yè)科技管理培訓(xùn)和宣傳；衛(wèi)生部門組織醫(yī)療專家深入農(nóng)村、社區(qū)開展義診活動(dòng)和衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)；教育部門開展青少年創(chuàng)新大賽；農(nóng)業(yè)部門開展；科技下鄉(xiāng)、科技咨詢、科技服務(wù)等活動(dòng)，重點(diǎn)幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題；文化部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道舉辦文藝表演活動(dòng)，豐富了群眾文化生活；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也開展了形式多樣科普活動(dòng)。

三、活動(dòng)特點(diǎn)

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，科普活動(dòng)豐富多彩。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視，分管領(lǐng)導(dǎo)親自布置，帶頭參加，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門領(lǐng)導(dǎo)把這次科普宣傳活動(dòng)，作為展示部門形象，發(fā)揮科技人員作用的良好契機(jī)，積極參與，深入開展。二是宣傳有力，聲勢大，影響深遠(yuǎn)。在科技周期間，通過新聞媒體，利用部門優(yōu)勢，加強(qiáng)協(xié)作，強(qiáng)化宣傳，營造聲勢，進(jìn)一步擴(kuò)大了科技周活動(dòng)的影響，有力地促進(jìn)了科技活動(dòng)的開展。三是高度重視安全工作，由于措施到位，活動(dòng)期間沒有發(fā)生一起安全事故，確?？萍贾芑顒?dòng)圓滿成功。四是結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入基層、講求實(shí)效，把科技送到千家萬戶，送到田間地頭，對(duì)農(nóng)戶和社區(qū)群眾在生產(chǎn)生活中遇到的具體問題，給予及時(shí)有效的解決，使廣大人民群眾充分享受現(xiàn)代科技文明成果，深受群眾歡迎。

科技周活動(dòng)總結(jié) 篇6

根據(jù)國家及上海市、嘉定區(qū)人口計(jì)生委《關(guān)于積極參與20xx年上海科技活動(dòng)周活動(dòng)的通知》文件精神，我鎮(zhèn)于5月19日至5月25日組織開展了以“科技創(chuàng)新美好生活”為主題的科技活動(dòng)周宣傳服務(wù)活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任分工明確到位

我鎮(zhèn)對(duì)開展科技周活動(dòng)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合了科技、宣傳、衛(wèi)生、婦聯(lián)、民政、教委、社區(qū)辦、社區(qū)衛(wèi)生中心等多個(gè)部門，組織學(xué)習(xí)科技活動(dòng)周的有關(guān)文件精神，同時(shí)結(jié)合外岡鎮(zhèn)宣傳主題‘立足外岡實(shí)際，突出外岡特色’，研究制定了《20xx年外岡鎮(zhèn)科技活動(dòng)周實(shí)施方案》，明確了任務(wù)，強(qiáng)化了職責(zé)。

二、認(rèn)真落實(shí)，開展多樣主題活動(dòng)

為了突出“科技創(chuàng)新引領(lǐng)幸福生活”的活動(dòng)主題，我鎮(zhèn)計(jì)生辦整合多部門資源，以靈活多樣的形式組織了五項(xiàng)專場活動(dòng)。一是科普知識(shí)進(jìn)企業(yè)。喜歡聽的語言傳遞正確輿論導(dǎo)向，使流動(dòng)人口真正享受到了屬地化、市民化、均等化的便利，同時(shí)提升了我鎮(zhèn)流動(dòng)人口女性健康知識(shí)的普及率。二是科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)。滅火器的種類及滅火器的正確使用方法、火災(zāi)發(fā)生后如何正確逃生等內(nèi)容，對(duì)居民們?cè)趯?shí)際生活中遇到火災(zāi)時(shí)進(jìn)行逃生和自救有很大的幫助和指導(dǎo)作用，深受與會(huì)居民的好評(píng)。三是生殖健康服務(wù)送下鄉(xiāng)。外岡新苑居委，結(jié)合百姓宣講活動(dòng)與“戲曲直通車”活動(dòng)，進(jìn)行預(yù)防非意愿妊娠、婚前保健、孕前保健、人口早期發(fā)展、生殖健康等內(nèi)容宣教服務(wù)。四是健康體檢送上門。財(cái)力和物力，為我鎮(zhèn)早診斷、早治療，從而提高婦女防病治病意識(shí)和自我保健能力。五是優(yōu)生科學(xué)知識(shí)送下鄉(xiāng)。20xx年5月23日下午，外岡鎮(zhèn)計(jì)生辦邀請(qǐng)了外岡鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心周黎鋒醫(yī)生到望新村進(jìn)行《參加孕前免費(fèi)健康檢查，減少出生缺陷發(fā)生》的主題培訓(xùn)，告知群眾，參加免費(fèi)健康孕前檢查的重要性。其一，能提高人群中優(yōu)良遺傳素質(zhì)的比重，提高中華民族人口素質(zhì);其二，能改善遺傳素質(zhì)，可以提高智力投資的經(jīng)濟(jì)效益;其三，能減少和消除劣質(zhì)個(gè)體的出生，減輕家庭及社會(huì)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);其四，可以減輕和消除家長的后顧之憂。

三、廣泛宣傳，營造科技創(chuàng)造美好生活氛圍

自發(fā)放避孕藥具和宣傳資料、免費(fèi)體檢等服務(wù)，向廣大群眾宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)，在全社會(huì)營造“科技創(chuàng)新惠及市民生活”的濃厚氛圍?；顒?dòng)期間共發(fā)放各種宣傳資料20xx余份，禮品1000份，解答群眾咨詢150余人次，免費(fèi)健康檢查1887人，免費(fèi)發(fā)放避孕藥具1000盒。

總之，科技活動(dòng)周期間，我鎮(zhèn)計(jì)生辦精心組織、周密部署，做了大量的宣傳服務(wù)工作，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，得到了人民群眾的滿意評(píng)價(jià)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，以重實(shí)干、求實(shí)效的精神狀態(tài)，把宣傳計(jì)劃生育政策和計(jì)生科技知識(shí)的普及工作化為實(shí)際行動(dòng)，不斷提高廣大育齡群眾科學(xué)保健意識(shí)和生殖健康水平，為外岡鎮(zhèn)人口計(jì)生事業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

科技周活動(dòng)總結(jié) 篇7

經(jīng)過這段忙碌的時(shí)間，科技文化周成功舉辦，大家付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水?？傮w來說，活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行和圓滿的結(jié)束，沒有出現(xiàn)太大的失誤或問題，就算很成功了。但是，就整體活動(dòng)的組織、人員安排、分工、到現(xiàn)場的具體實(shí)施等環(huán)節(jié)還存在著或多或少的問題或是可以更加優(yōu)化的地方。

首先，從整體準(zhǔn)備工作來看，我們做了很多工作，但是在一天結(jié)束甚至前晚，還有很多工作需要改進(jìn)。主要問題：（1）以前沒有舉辦過類似的文化活動(dòng)，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)來操作整個(gè)活動(dòng)。

（二）沒能很好的分工，讓每一件事都落實(shí)到具體每一個(gè)人，使得最后陸老師一個(gè)人很亂。如果可以很好地落實(shí)到每個(gè)人，讓每個(gè)人都做好自己分內(nèi)的事情，每個(gè)人可能想的跟家具體和細(xì)致，也不至于最后比較匆忙。（三）在活動(dòng)開展的現(xiàn)場沒有一個(gè)具體的指揮人員，雖然活動(dòng)整體過程很順利，但是還是有一些不足之處，例如會(huì)場布置時(shí)，沒有合理的考慮好現(xiàn)場情況，許多人對(duì)吃的東西比較感興趣，所以試吃區(qū)人員較多，導(dǎo)致游戲區(qū)人員較少，只能自己人員參與，如果適當(dāng)把游戲區(qū)和試吃區(qū)靠的近一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。

（四）準(zhǔn)備還是不夠充分，從條幅的懸掛需要準(zhǔn)備的竹竿、話筒的調(diào)試、老師的發(fā)言到挖土豆的拍照都存在一些小的失誤，都有待改進(jìn)和完善，這也是準(zhǔn)備不足的表現(xiàn)。

其次，領(lǐng)導(dǎo)者在整個(gè)活動(dòng)的籌備過程中騎著重要或決定性的作用。領(lǐng)導(dǎo)主要集中在大方向和大結(jié)構(gòu)上。細(xì)節(jié)可由以下人員操作。畢竟，一個(gè)人的能力是有限的。同時(shí)，我們要相信下面的人能做好工作，也要放心自己能做到。

這樣，以后的具體工作就不會(huì)有太大的阻力和制約，最大限度地發(fā)揮聰明才智。

最后，總的來說，活動(dòng)還算很成功，也是我們都學(xué)到了許多以及做活動(dòng)具體需要想那些東西，這對(duì)于我們來說都是一份財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)我們未來的發(fā)展將起到重要作用。

科技周活動(dòng)總結(jié) 篇8

市科技局：

根據(jù)市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)《關(guān)于做好科技、科協(xié)三部門協(xié)同農(nóng)、林、水、牧、衛(wèi)生、計(jì)生等單位，并與工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體共同努力，緊緊圍繞“科技以人為本，全面建設(shè)小康”這一主題，在全縣范圍內(nèi)組織開展了以科技展覽、科技咨詢、科技宣傳、科技下鄉(xiāng)為主要內(nèi)容的科技活動(dòng)，得到了社會(huì)的普遍關(guān)注和群眾的廣泛參與，在弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科技知識(shí)，倡導(dǎo)科技、健康、文明的生活方式等方面取得了明顯成效，達(dá)到了“科技活動(dòng)周”的預(yù)期目的，營造了良好的科技發(fā)展氛圍。現(xiàn)將“科技活動(dòng)周”工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排

為了切實(shí)搞好這次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，縣上成立了由縣委宣傳部、縣科技局、縣科協(xié)、農(nóng)辦、廣播局、衛(wèi)生局、婦聯(lián)、團(tuán)縣委、城關(guān)鎮(zhèn)等部門組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和實(shí)施這次“科技活動(dòng)周”相關(guān)活動(dòng)，并于時(shí)間、形式上作了統(tǒng)一安排，確保了這次活動(dòng)的順利開展。

二、精心組織，收效明顯

按照縣“科技活動(dòng)周”實(shí)施方案的要求，縣委宣傳部，科技局、科協(xié)分工協(xié)作，認(rèn)真組織成員單位的科技人員，有效地開展了周內(nèi)系列活動(dòng)，取得了明顯成效。

科技宣傳活動(dòng)。林業(yè)、水電、畜牧、農(nóng)機(jī)、衛(wèi)生系統(tǒng)、計(jì)生等單位，分別成立科技服務(wù)隊(duì)、衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)和計(jì)生服務(wù)隊(duì)，集中醫(yī)療義診、科技咨詢、科技服務(wù)和科技宣傳活動(dòng)，共懸掛橫幅科技成果展示牌計(jì)生站、畜牧站、農(nóng)林站配合開展四方面的活動(dòng)。一是懸掛橫幅，搭建科技咨詢服務(wù)臺(tái)，開展科技咨詢活動(dòng)，接待群眾來訪玉米制種、畜禽疫病防治為主要內(nèi)容的科技培訓(xùn)24場次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1200人次；三是組織廣大農(nóng)戶收看ＸＸ電視臺(tái)的“星火科技30分”，收視率達(dá)93%；四是在中小學(xué)生中開展科普實(shí)踐活動(dòng)和讀書活動(dòng)，籌集科普讀物400本。

衛(wèi)生、計(jì)生三個(gè)服務(wù)隊(duì)科技入戶”活動(dòng)，利用農(nóng)民趕集時(shí)間，開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，發(fā)放科技資料2萬多份，咨詢服務(wù)20xx多人(次)，義務(wù)診病1340人次，配發(fā)各類藥具2200份，深受廣大農(nóng)民的歡迎。

3、配合全縣生態(tài)文明新村建設(shè)，在向前等村舉辦太陽能采暖知識(shí)講座三場次，參加聽講的農(nóng)民有60多人?？萍季纸M織向前村農(nóng)民參觀了太陽能采暖房效果和新型小康住宅。

廣播電視局等單位利用ＸＸ公務(wù)網(wǎng)、ＸＸ電視臺(tái)等新聞媒體對(duì)“科技活動(dòng)周”情況作了專門宣傳和報(bào)道，共播出科技宣傳標(biāo)語介紹實(shí)用技術(shù)、普及科技知識(shí)，在全縣營造了良好的科技氛圍。

5、兌現(xiàn)發(fā)放了“ＸＸ縣20xx年度科技進(jìn)步獎(jiǎng)”，為科技人員發(fā)放獎(jiǎng)金和證書。

總之我縣今年“科技活動(dòng)周”立足本縣實(shí)際，做了一些工作，取得了較好的效果，但由于受經(jīng)費(fèi)、條件制約，在整個(gè)形式、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)層次上還缺乏一定的力度，與市上的要求和人民群眾的期望有所差距，這有待在今后不斷總結(jié)完善和加以克服。

ＸＸ縣科技局

20xx年五月二十四日

科技周活動(dòng)總結(jié) 篇9

5月15日至21日，圖書館舉辦了為期一周的科技服務(wù)宣傳周活動(dòng)，以“科學(xué)發(fā)展在我身邊——科技·低碳·民生”為主題，組織開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。

一、為配合科技周活動(dòng)的開展，區(qū)圖書館專門購進(jìn)綠色環(huán)保、節(jié)能減災(zāi)等科普類圖書200余冊(cè)，在館內(nèi)的各主要窗口：**期刊部、**外借部、少兒外借部舉辦科普?qǐng)D書展，期間，共有500多名讀者免費(fèi)閱覽了這些圖書。讓廣大讀者真正認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展就在我們身邊。

二、區(qū)圖書館制作了第二十四屆科技宣傳周活動(dòng)橫幅，懸掛在圖書館門口，對(duì)過往群眾進(jìn)行廣泛的科普知識(shí)宣傳，向廣大讀者發(fā)放了200份預(yù)防**災(zāi)害宣傳畫，提高全區(qū)廣大群眾和中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

三、在科技周活動(dòng)期間，圖書館開展了以“綠色與生命”為主題的演講活動(dòng)。共有50名中小學(xué)生參與了此次活動(dòng)，他們的演講慷慨激昂，充分表達(dá)了自己對(duì)本次活動(dòng)主題的理解、感悟和思考。

四、在圖書館閱覽室、一樓、二樓大廳展出“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”征文50篇，優(yōu)秀繪畫作品共20幅。

五、在圖書館多功能廳開展了廢舊物品制作展，展出作品百十余件，這些作品有的是利用廢舊電池、有的是利用易拉罐、有的甚至連瓜子皮都用上了，可謂是五花八門、形形色色。吸引了不少年輕讀者駐足參觀，受到老師和家長的高度贊揚(yáng)。

通過此次科技周活動(dòng)的開展，我區(qū)廣大群眾充分認(rèn)識(shí)到了節(jié)能、節(jié)水、防災(zāi)減災(zāi)、科學(xué)普及的重要性，普及了環(huán)?？破罩R(shí)，強(qiáng)化了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，規(guī)范了環(huán)保行為。

寶坻圖書館

二○一○年五月

科技周活動(dòng)總結(jié) 篇10

河南地方煤炭集團(tuán)洛陽叁偉煤業(yè)****

按照省科技廳和集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排，2012年5月19日—25日，我公司結(jié)合我公司實(shí)際情況，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提前謀劃，認(rèn)真組織，注重實(shí)效，開展了以“科技發(fā)展安全發(fā)展”為主題的科技活動(dòng)周。活動(dòng)周期間，公司各部門相互配合，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。科技活動(dòng)周取得了令人滿意的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力

公司成立了安全技術(shù)周領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：蘇張旭

副組長：焦承偉、蘇建森、張紅偉、丁書敏

成員：侯戰(zhàn)友呂志戰(zhàn)侯進(jìn)召馬榮根

陳書營侯祥永劉艷鋒

姚捍衛(wèi)方軍善劉海濤

為保證2012年度的科技活動(dòng)周活動(dòng)順利進(jìn)行，礦長蘇占旭親自布置這次活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)這次活動(dòng)由辦公室牽頭，安全科，技術(shù)科，通防科積極配合，安全礦長焦承偉主抓這次活動(dòng)。任務(wù)到人，保證了各項(xiàng)活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)得到順利開展。 同時(shí)下發(fā)了《關(guān)于舉辦2010年科技活動(dòng)周的通知》。

確保各項(xiàng)活動(dòng)深入開展。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

5月19日以來，全公司以“安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展為主題，結(jié)合我公司實(shí)際，積極組織策劃和大力推進(jìn)科技周的各項(xiàng)活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。

一是在集中宣傳的基礎(chǔ)上，營造全社會(huì)尊重科學(xué)、研究科學(xué)、普及科學(xué)技術(shù)、宣傳科學(xué)技術(shù)的氛圍。21日上午，我在職工培訓(xùn)中心舉辦了 “科技活動(dòng)周” 系列活動(dòng)，其中礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、安全科、技術(shù)科、生產(chǎn)科、地測防治水科、機(jī)電科、綜合辦公室、調(diào)度室以及40多名放假留守人員積極參與了這次活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場，礦長蘇占旭向與會(huì)人員分析了當(dāng)前我國及我省煤礦安全形勢，強(qiáng)調(diào)科技興礦的重要性，安全礦長焦承偉向與會(huì)人員講解了有關(guān)法律法規(guī)以及災(zāi)害預(yù)防的相關(guān)知識(shí)，技術(shù)礦長蘇建森向與會(huì)人員講解了開拓安全以及采掘過程中遇到的實(shí)際問題的解決方法。

活動(dòng)現(xiàn)場礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)場解答與會(huì)人員提出的各類技術(shù)問題80多條，機(jī)電運(yùn)輸隊(duì)職工表演了具有濃厚生活氣息的歌舞小品，現(xiàn)場發(fā)放技術(shù)資料40多份，科普類書籍 40冊(cè)、煤礦科普光盤10套， 現(xiàn)場群眾熱情參與，科普和創(chuàng)新氣息濃厚。參與教育，提高了笑的質(zhì)量，為安全、高效、可持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)。

與此同時(shí)，我公司在礦區(qū)醒目位置懸掛科普漫畫**15幅，張貼科普標(biāo)語45條，橫幅8條，大力宣傳科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，每晚7點(diǎn)由辦公室牽頭，組織職工**煤礦科普光盤，把安全科技周再一次推向高潮。

科技興礦是我們的辦礦宗旨，沒有科學(xué)就沒有發(fā)展，我們要借科技周活動(dòng)的東風(fēng)，把宣傳科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)堅(jiān)持下去，大力引進(jìn)先進(jìn)的管理技術(shù)，采礦技術(shù)和先進(jìn)的設(shè)備，杜絕各類事故的發(fā)生，把我礦建成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化科技型礦井。

河南地方煤炭集團(tuán)洛陽叁偉煤業(yè)****

二〇一二年五月二十五日

科技周活動(dòng)總結(jié) 篇11

為深入貫徹“科技強(qiáng)警”戰(zhàn)略，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，按市局“公安科技活動(dòng)周”活動(dòng)的安排，我局于5月19日至5月25日廣泛開展了公安科技周活動(dòng)?；顒?dòng)緊緊圍繞“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”、“三項(xiàng)建設(shè)”，緊扣“建設(shè)創(chuàng)新型公安機(jī)關(guān)”的主題，開展了公安科技普及，進(jìn)行了成果展示、科技推廣，以提高民警科技意識(shí)和素質(zhì)、促進(jìn)民警積極探索運(yùn)用科技手段提高實(shí)戰(zhàn)技能的方法和途徑，讓民警感受到科技強(qiáng)警的重要性?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，組織召開專題會(huì)議

為了組織好公安科技活動(dòng)周活動(dòng)，我局黨委5月20日專門召開“科技活動(dòng)周”工作的會(huì)議，就活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容和形式、活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、部門分工與要求作出了全面系統(tǒng)的.安排。

二、營造氛圍，注重實(shí)效，利用多種載體加大公安科技宣傳

（一）圖片展板宣傳。5月21日在**市民廣場采取圖片展板及散發(fā)宣傳單的形式廣泛開展了科技防范科普宣傳，營造科技強(qiáng)警氣氛，增強(qiáng)群眾安全感和信任感。

（二）舉辦警營開放日。5月22日舉辦了“警營開放日”活動(dòng)，向媒體記者及群眾代表介紹公安科技信息化在公安工作中的應(yīng)用，并通過網(wǎng)站、報(bào)紙、電視等媒體向公眾宣傳，起到了良好的社會(huì)效果，深受群眾和媒體好評(píng)。

（三）舉行座談交流與學(xué)習(xí)。5月23日我局通過舉辦公安科技交流座談會(huì)、公安信息實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用講座的形式，在**公安內(nèi)部廣泛開展科技應(yīng)用成效及成功案例宣傳，充分展現(xiàn)了我局運(yùn)用科技取得的豐碩成果，激發(fā)了廣大民警科技創(chuàng)新及應(yīng)用意識(shí)，使“學(xué)科技、用科技”成為全體民警的自覺行動(dòng)。

總之，本次活動(dòng)周組織得當(dāng)、內(nèi)容豐富、影響廣泛，我局通過公安科技活動(dòng)周熱潮，取得了良好的社會(huì)成效。