寫離別的作文

寫離別的作文九篇。

大家每周總是離不開要寫作文吧，寫作文可以寫出自己喜歡的文字，寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編為你精心整理的“寫離別的作文九篇”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寫離別的作文 篇1

窗外的雨淅淅瀝瀝的，這雨已經(jīng)下了一天了，街道上人稀稀疏疏的，大地籠罩在烏黑色的天空下……看著凌亂的房間，無事可做，便收拾起來。不經(jīng)意間，我的目光停留在一張已經(jīng)覆蓋薄灰的照片上，這是一張小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影。捧著照片，看著那一張張燦爛的笑臉，心里久久不能平靜，慢慢地陷入了回憶的漩渦……

“好了，現(xiàn)在開始發(fā)畢業(yè)證書”班主任用沙啞的聲音念著同學(xué)們的名字，語速比平時(shí)顯得格外的慢，班上的氣氛也似乎比往年有些不同。

可能是因?yàn)榻裉焓俏覀兎謩e的日子，過了今天也許以后再也無法相聚了吧!我靜靜地坐在座位上，沒有了往日的交頭接耳，目光不停地環(huán)視著周圍，看著已經(jīng)脫漆的墻壁，看著不新的桌椅，看著搖搖欲墜的風(fēng)扇，忽然覺得這一切是那么陌生又那么熟悉……

“叮……”，突然，一聲尖銳的鈴聲讓老師沙啞的聲音戛然而止。那一刻我絲毫察覺不到下課時(shí)的興奮，同學(xué)們也都遲遲不肯離開。終于，有一兩個(gè)同學(xué)站了起來，以前幾步路的距離他們卻走得那么慢，那么慢……有了先驅(qū)，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)離開了，而我卻仍然毫無動(dòng)作，直到好朋友來叫我才徐徐起身收拾好背包，踏出了那些年我們一直引以為傲的六八班!再見了，昔日曾厭惡過、討厭過、埋怨過的教室!再見了，昔日厭倦的教師們!

走下樓梯看見滿是紅眼圈的同學(xué)在互贈(zèng)留言，如是對(duì)身邊的好友說：“你如果忘了我，這輩子都還會(huì)……”不等我說完，朋友便打趣道：“知道了，一定還會(huì)忘記你的!”

回到家，天空無云十分晴朗，可我的心卻籠罩在一片傷感的靜穆之中無法自拔。坐在電腦前本想聽聽音樂放松一下緊鎖的眉頭，活躍一下沉悶的心情，無奈QQ群的頭像不停地閃爍只好點(diǎn)開，一條條告別的、安慰的、惆悵的話語言在眼前飛快地流動(dòng)，我的眼眶又不禁濕潤了……

這時(shí)好友給我發(fā)來一個(gè)單獨(dú)的窗口，里面只有一段話：三年后，母校再見面!在我們初次相遇的地方向?qū)Ψ皆V說三年中的輝煌!她的頭像已經(jīng)是灰色的了，可能是害怕遇見我無法割舍心中的不舍，無法忍住眼中的淚水吧!我雙手敲擊著鍵盤：這三年之約我接了!點(diǎn)擊“發(fā)送”不管她看不看得到。

“嘰嘰!嘰嘰!”鳥兒歡快的叫聲把我從回憶中拉了出來，摸摸臉竟有明顯的淚漬，已經(jīng)一年了，母校!今天我要說出當(dāng)初沒有勇氣說出口的話：再見了，親愛的母校，如今我們已然乘上了青春的航班，但我會(huì)把我寶貴的童年寄在你那里，這時(shí)的分別是為了下次更好的相聚!

寫離別的作文 篇2

童年，就是一個(gè)快樂無止境的天然游樂場。

記得，小時(shí)候的我，扎著兩個(gè)小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天，我會(huì)蕩著秋千，秋千漸漸停下來，我會(huì)憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時(shí)候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個(gè)雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲?？墒牵侨齻€(gè)雪人化了，天真的我對(duì)著父母哭鬧，想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。

是啊，雪會(huì)化，楓葉會(huì)飄落，彩虹會(huì)消失，夜空會(huì)變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)告別了童年。

一次，妹妹到家里來玩，她才三歲，和小時(shí)的我一樣，扎著兩只羊角辮，看見她就如同看見兒時(shí)的我。為了招待這個(gè)調(diào)皮的妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒有了嗎?時(shí)間過得真的很快呀，我告別了童年，我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí)，我做夢會(huì)哭，夢到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會(huì)很痛，直到哭泣得醒了，才感覺追逐的那是童年啊!它不會(huì)回來了。

我小時(shí)候愛唱歌，也是因?yàn)榭鞓凡懦?，現(xiàn)在也愛唱，卻不同了。有一天，我破天荒的對(duì)媽媽說：“媽，你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)唱?jiǎng)e人的歌，不一定要模仿，應(yīng)該融入自己的感覺，有自己的特色?！眿寢尯苄牢康貙?duì)我說：“是啊，你長大了，成熟了，思想也不一樣了?！卑?，是啊，我長大了。

告別童年，我們會(huì)失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會(huì)感到快樂。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會(huì)充滿快樂。

寫離別的作文 篇3

我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們在我受傷時(shí)、成績差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個(gè)班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。

我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑，但飽含文學(xué)的語文老師；忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師；忘不了嚴(yán)厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學(xué)，地理學(xué)的科學(xué)老師。。。。是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí)，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”

我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家，母校，這個(gè)我曾生活過的地方，我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！

別了，母校，當(dāng)我說這句話時(shí)，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強(qiáng)！

寫離別的作文 篇4

一天又過去了哦！我們今天又沒有好好的聯(lián)系了，禮拜六對(duì)我們來說一點(diǎn)都不算是什么，聯(lián)系仍是那么的少，說的話仍是那么的少，可是我真的好想念你，不知道你是不是感覺到了哦！天天我都在試著聯(lián)系你的，可是我沒有做的很好，我的時(shí)間真的好少哦，你可以明白我的嗎？天天我都在心里哀求你的原諒，你的理解，只是我沒有說給你聽，由于我但愿你是真的支持我的，知道嗎？我每天都要想你。

我好矛盾的，想你的時(shí)候我沒有找你，沒有和你說，是由于我怕沒有好都時(shí)間留給我和你說話。我沒有很好的安全感，是嗎？我和你在一起我想的多了，想了該我想的東西，想了我不該想的東西。所以我不知道我該怎么做好，我好在乎你的，所以我但愿一切都是好的。但愿你開心就好了·我在這里見的多了。聽的也多了。不知道該不該相信，我只知道我相信我自己對(duì)你的感覺，我們分開以后就不知道了對(duì)方的糊口，我們只有愛和信任，是嗎？我只要上網(wǎng)就會(huì)給你寫信的，不管你看不看的到，你回不回我只是想你知道我的心情，知道嗎？

對(duì)不起！我有時(shí)候真的把我的煩惱放到你的身上了，讓你煩惱了！還讓你不知道我怎么搞的，由于我真的不知道除了你我還可以再和誰撒嬌，誰還會(huì)受我的影響，假如你真的氣憤了，就但愿你明白我，好嗎？我只有相信你了！我在這里也好累了，我明白你不累也會(huì)由于我而不開心的。你是我的世界的一部門！

寫離別的作文 篇5

有人對(duì)我說，在一年四季中春季最為美麗，所以我最喜歡春天，最難忘春季。有人說，在四個(gè)季節(jié)中冬季最有特色，白色的雪花飄落到我的肩頭，是我看到了最美的一幕。所以我永遠(yuǎn)都喜歡冬季。有人說，秋季是對(duì)萬物的考驗(yàn)，有毅力的可以生存，沒有毅力的便會(huì)死去，等到明年春天再次出現(xiàn)。我喜歡這樣的考驗(yàn)，所以我喜歡秋季。我覺得四季平等，每個(gè)季節(jié)都有自己的特色，但是最令我難忘的卻是夏季。

夏天熾熱的太陽觸摸著大地，觸摸著萬物。使人們覺得掉進(jìn)了火爐，汗水滴在每一個(gè)角落。知了也湊起了熱鬧。不停的叫著，在熾熱中唱起了一首歌。

熾熱不會(huì)永遠(yuǎn)的保留，他一定會(huì)被某種東西帶走……

畢業(yè)升學(xué)考試成績出來了，學(xué)生們依依不舍得離開，落淚、搖頭、甚至緊拉不放。淚水浸透了衣襟，此時(shí)不論在怎么熱也沒人會(huì)感覺得到了，因?yàn)樗麄兊男囊呀?jīng)涼了。他們的眼淚沖走了熾熱，知了也不叫了，靜靜的呆在那兒，此時(shí)此刻沒人去理會(huì)它，也沒有人知道它在想什么。

是啊，不論在熱，也不會(huì)掩埋住那冰冷的淚水，夏天的分別都么很重的5個(gè)字啊，又有誰會(huì)讀懂它呢，又有誰會(huì)忘記它，此時(shí)的一切都被大家記在了心里，誰舍得忘記呢？

寫離別的作文 篇6

龍王收起了笑，說道：“李靖！看是你兒子的命重要，還是你陳塘關(guān)幾十萬百姓的命重要！”

李靖堅(jiān)定的回答：“吾兒的性命，陳塘關(guān)百姓的性命，哪一個(gè)都不能少！但求龍王收回法力！李某上刀山，下火海，定當(dāng)在所不辭。如若不然，休怪李某以命相博！”龍王皺了皺眉，但很快恢復(fù)了面色。龍王什么都沒說，只把手伸向陳塘關(guān)，巨浪慢慢地靠近陳塘關(guān)。面對(duì)艱難的選擇，李靖決定以命相博。

六年級(jí):張思棋

“龍王，你好卑鄙！”李靖見到如此場面，怒氣沖天地吼道。龍王也怒了：“卑鄙？那你怎么不說哪吒傷及我兒子卑鄙！”李靖回：“我說過了，哪吒只是無意見傷及你兒子，并不是有意的。”“我不管！若不還我兒命來……”龍王把手伸向陳塘關(guān)，：“那我就水漫陳塘關(guān)！”

正當(dāng)李靖踏出第一步時(shí)，哪吒做出了決定……

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

寫離別的作文 篇7

童年是一條船，裝滿了五彩斑斕的糖果，裝滿了歡樂，也裝滿了玩具。童年是最美好的也是最快樂的。它帶給我們太多快樂的回憶，每每想起童年時(shí)發(fā)生的事情，就好像剛剛過去一樣。

我依稀還記得小時(shí)候最愛讓媽媽給我扎羊角辮，然后扎上五顏六色的、很漂亮的頭花。現(xiàn)在看到這些頭花，依然沉浸在童年時(shí)扎頭花的時(shí)代里，覺得是那么愜意，那么有趣……

小時(shí)候最愛和好朋友一起吹氣球玩，等到氣球飛了后才后悔沒有抓緊它，雖然氣球飛了，但放飛了我內(nèi)心的無比喜悅?，F(xiàn)在只有在歡快節(jié)日里盡情玩氣球，來放縱一下自己的童心。每每看到比自己小的孩子玩跟自己小時(shí)候玩的游戲一樣時(shí)，就覺得非常幸福，非?？鞓贰?/p>

童年留給我們太多太多數(shù)不清的快樂回憶，它充實(shí)著我們的生活，盡管我們離童年越來越遠(yuǎn)，但是誰也不能剝奪我們享受童年快樂的權(quán)利。雖然我們在不斷長高長大，但我們擺脫不了有童年這件令人回憶的事。童年是多姿多彩的，每個(gè)人的童年都不同，有的人的童年是快樂而又充滿溫馨的，則有的人的童年卻枯燥乏味缺少快樂的回憶，使許多孩子都不愿意回憶自己的童年。

童年必盡是美好的，但我們不得不承認(rèn)自己已經(jīng)長大了，已經(jīng)不是小孩子了。所以我們得向自己快樂而又溫馨的童年說再見了。就像老鷹寶寶必須得離開媽媽溫暖的翅膀，離開媽媽的庇戶，才能成為藍(lán)天中的霸主，闖出自己的一片天，這樣才不會(huì)受到的別人欺負(fù)。

我想對(duì)跟我一樣大的孩子們說，對(duì)你不管是快樂還是枯燥的童年說一聲再見吧，邁出了著這堅(jiān)定的一步，那么你離成功就不遠(yuǎn)了，加油吧！相信自己是最棒的，不要對(duì)自己失去信心，有一位偉人說過：失敗不可怕，失去信心才是最可怕的，所以我們要對(duì)自己充滿信心。

寫離別的作文 篇8

第一次做飯，第一次一個(gè)人睡，第一次掃地……人生有無數(shù)個(gè)第一次，可最讓我記憶猶新的是第一次與朋友分別。

與朋友分別，對(duì)于某一些人來說并沒有什么特別，可對(duì)于我來說，那可是人生中最難過的事情了。人活在這個(gè)世界上，難得有一兩個(gè)真心朋友。我最難忘我和梁思遠(yuǎn)分別時(shí)的場景。

分別前的一天下午，我和梁思遠(yuǎn)各執(zhí)一根竹子玩擊劍，玩耍出的聲音很響；我倆最后一次一起逛整棟教學(xué)樓；我倆邊走邊共同想一個(gè)問題：明天究竟該怎么辦？我們各自強(qiáng)迫自己要笑！要開心！要高興！在強(qiáng)裝出來的笑聲過后，我不知不覺掉了一滴淚！

我最討厭、最傷心、最可悲的時(shí)候來臨了！我像一個(gè)泄了氣的皮球，像一個(gè)被射中的小鳥，像一張粘滿灰塵的桌子。為什么老天爺要讓這一天來臨？為什么？早晨，太陽無情地把我拽了起來。我為了讓自己給梁思遠(yuǎn)留下一個(gè)好印象，勉強(qiáng)地笑了一笑，從三樓到一樓，我一步三回頭，走到操場上，我向后一望，望見了梁思遠(yuǎn)那依依不舍的眼神，他在注視著我，他在向我揮手。

走在去車站的路上，路邊那些花朵低下了頭，似乎在嘆息道：“嗨！可伶呀！”小草面對(duì)我也搖著頭。在車上，望見田野間的稻子也無力地垂下了頭。路上的葉子吹在我那探出了車窗的頭上，似乎在說：“你不是自稱上知天文下知地理嗎？為什么沒有算到這一天呀？現(xiàn)在傷心已經(jīng)無濟(jì)于事了！”此時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來，沙塵吹進(jìn)了我眼睛里，我哭了，不只是因?yàn)殡y受而哭，還為了與梁思遠(yuǎn)離別而哭。我深思起來：為什么我這么沒用，不能阻止事情的發(fā)生；為什么老天爺不讓我們繼續(xù)在一起？為什么老天爺要這樣對(duì)我？為什么要讓我們之間的友誼之線斷了呢？

如今，我望著那布滿烏云的天空，深深陷入了那段回憶中……

寫離別的作文 篇9

記得那是一個(gè)陰天，天空陰郁郁地如同我的情緒一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一齊是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想應(yīng)對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的完美。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

最后到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來卻那么的耀眼。整個(gè)學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選取了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選取了飛翔;雨水告別了云朵，選取了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙，選取了霎那剎那芬芳?！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來。我們告別了，但還是能夠見面的，還能夠祝福，如果一向這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會(huì)有新的開始。

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離別作文

作文是記錄情感和思考的實(shí)時(shí)攝影是展示個(gè)體內(nèi)心世界的折射，寫作能夠幫助我們更加清晰地把握自己的生命價(jià)值。寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng)，內(nèi)容具體。以下是編輯為您準(zhǔn)備的“離別作文”分析報(bào)告，以下是我們的建議僅供參考具體方案請根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整！

離別作文 篇1

歲月是一首歌，畢業(yè)必是一首離歌……

再次踏上那條熟悉的路，再次穿上抱怨難看的校服，再次帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，再次和曾經(jīng)一起瘋玩的同學(xué)走進(jìn)那充滿太多美好回憶的校園。再次，再次，這也是最后一次了吧……

站在校園里，抬頭仰望那片淡藍(lán)色的天空，燦爛金色的光輝輕撒在我的身上，臉上揚(yáng)起了久違的笑容，似是釋懷了，似是在展望未來！

在充滿歡聲笑語的教室里，大家都在笑，我卻低下頭，兩行清淚流了下來……還記得不久前大家約定到：畢業(yè)那天笑著分手，可我卻還是沒忍住，只能低下頭，讓劉海遮住我的臉……

在走出大門的那一瞬，是潛意識(shí)召喚著我，回過頭來，再看一眼那個(gè)曾經(jīng)帶給我歡樂和知識(shí)的母校，在看一眼那些熟悉的人兒……抬起頭，再次對(duì)上那燦爛的陽光，閉上眼，不再理會(huì)那陽光刺眼。臉上掛上了淺淺的笑容，風(fēng)吹過我的身旁。腦海里那些已經(jīng)決定鎖住的記憶，似被打開了閘門，全部涌上心頭。

看見那些同學(xué)的身影，我陷入了沉思，還是同學(xué)親切熟悉的聲音將我喚醒。

整理了自己的情緒，盡量平復(fù)著自己的心，不想撕開大家的偽裝，不想打破那唯一的默契。一路上，大家瘋瘋癲癲，揣懷著自己的心事。

直至分離的那一刻，誰也沒有打破那份默契，只是默默地走著。還是忍不住想再看一眼，停下了前進(jìn)的腳步。轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)她們亦是如此，大家相視一笑。

不知走了有多久，看不見她們的身影，那忍了許久的淚不爭氣的落了下來。我多想那時(shí)可以下場雨，哪怕會(huì)被淋濕，哪樣就分不清臉上的是雨還是淚了呢！

在沉思那時(shí)我在想：畢業(yè)是無法避免的，而我們的相遇說明我們是有緣的，自然有緣定能再見！過去的我無法改變，而未來卻是自己掌握！明天不一定是殘酷的，但也不會(huì)是美麗的，這都需要自己去拼搏！何況，我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我還有她們與我并肩作戰(zhàn)，我們都在各自的心里！

……

歲月很長，像一首歌，總有高低起伏，失意或如意，那畢業(yè)就是歲月這首歌中的低音罷了，只要肯相信，總會(huì)相見！

離別作文 篇2

早晨起來時(shí)，天氣微涼，正尋思著怎么天氣變涼了，看到濕漉漉的地板才曉得原是昨夜下雨了，山里的天氣好像就是這樣子的，早上陰天，下午出太陽，晚上下雨，多變的天氣十分神奇。

洗漱之后，便要開早會(huì)了，會(huì)上隊(duì)長著重強(qiáng)調(diào)了與明天即將開展的游園活動(dòng)有關(guān)的`一系列事情，包括那些小游戲要怎么展開啊，維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律啊，孩子們以及隊(duì)員的安全等等。相信經(jīng)過這些天的工作，我們的隊(duì)員們可以順利地舉辦這次的游園活動(dòng)。想到明天有很多小游戲可以玩就很開心，但是又想到自己是其中一個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人沒時(shí)間玩游戲就好失落啊！

不過游園活動(dòng)是這次三下鄉(xiāng)的一個(gè)中點(diǎn)，過了游園活動(dòng)就預(yù)示著我的三下鄉(xiāng)生涯已經(jīng)過去一半了，還有一個(gè)星期就要和這里的小朋友說再見了，想想就很舍不得。畢竟才和這些小朋友剛剛熟悉，對(duì)支教工作也才剛剛上手，對(duì)這里的生活才剛剛適應(yīng)，轉(zhuǎn)眼我們就要離開這里回到學(xué)校了，再也不用早起開早會(huì)，如若沒有意外的話，也不會(huì)再看到這些天讓我又愛又恨的孩子們了，再也不用排著隊(duì)洗澡了，想來心里便充滿了不舍。

也許所有的相遇大抵都是這般吧，初來是陌生，熟悉后離別。希望和這里的一切不說再見，時(shí)間逐漸減少，我要享受其中，珍惜這里所有的一切。

離別作文 篇3

愛情是什么?可能就是愛在離別時(shí)情在不能醒吧。有的時(shí)候真的不是不愛，只是愛在離別時(shí)。有時(shí)候真的不是糊涂，只是情在不能醒。不是所有愛情都可以一目了然，都可以理智到底，尤其是在當(dāng)局者迷的時(shí)候。

婷霏的初戀是在她的高中時(shí)期，她喜歡的是和她同班的嶸。但是在高考的壓力下她選擇把這份情感藏在心底，把所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上，允許自己偶爾的偷偷地注視嶸。婷霏想要把這份情感化作自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，每一次看著他的一舉一動(dòng)都可以讓她充滿力量。她打算在高考結(jié)束以后再跟嶸告白，這個(gè)想法讓她更有力量去面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)壓力，讓她更有信心在高考中發(fā)揮的更好。

就在高考倒計(jì)時(shí)掛在教室墻上的第一天，嶸在下課的時(shí)候把一張紙條偷偷地遞給婷霏。婷霏打開紙條一看，只見紙條上寫著：我喜歡你，你呢?那一刻，婷霏心跳加速，她想要給予嶸心中最真實(shí)的答案，但是最后她一臉冷漠地把紙條撕碎，扔進(jìn)了垃圾桶，然后繼續(xù)背單詞，仿佛剛才什么事都沒有發(fā)生過。婷霏是不希望在這個(gè)時(shí)候擾亂彼此的心情，而且她認(rèn)為自己并沒有想象中那么喜歡嶸，喜歡到可以不顧自己的前途，所以她用這樣的方式處理這段尚在萌芽階段的情感。嶸看著婷霏的動(dòng)作，表情黯然地握緊了手中的盒子。

這一天放學(xué)的時(shí)候，嶸把一個(gè)盒子交給婷霏，沒等婷霏問他什么就轉(zhuǎn)身離開了。盒子里是一個(gè)紅瑪瑙吊墜，婷霏知道這是“百鳳朝鳴”吊墜，因?yàn)樗哪赣H也送了這個(gè)給她，意在保佑她高考順利。婷霏突然有一種奇怪的`感覺，似乎有些事情即將發(fā)生了。

第二天，班主任宣布嶸出國了，短期內(nèi)不會(huì)再回來。婷霏愣愣地看著嶸空蕩蕩的座位，她和嶸還沒說再見，就再也不見了。課間，婷霏仰望天空，這時(shí)一架飛機(jī)正好飛過，淚水滑落，沾濕了她的衣領(lǐng)，藏在口袋里的吊墜被她緊緊地握著，吊墜上的花紋印在了她的掌心上，仿佛也印在了她的心上。原來不僅僅是喜歡，曾經(jīng)的喜歡已經(jīng)成了愛，卻愛在離別時(shí)……

高考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天地遞減，婷霏也變得更加沉默和勤奮。高考結(jié)束后，婷霏知道自己超常發(fā)揮了，一定能夠考上重點(diǎn)高校，但是她沒有半點(diǎn)喜悅。她來到空無一人的教室，坐在嶸的位置上，輕輕地說：“嶸，我也喜歡你，你可以回來嗎?”“如你所愿。”一個(gè)熟悉的聲音帶著笑意說道。婷霏回頭一看，竟然是真的是嶸回來了。原來嶸是偷偷回國，特意來這里看看的，本來以為是一次懷念初戀的悲傷之旅，沒想到聽到了一個(gè)驚喜。嶸和婷霏對(duì)視著，兩個(gè)人不約而同地說：“傻瓜?！比缓髢蓚€(gè)人相視一笑，度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。情在不能醒的時(shí)候，誰都會(huì)變成一個(gè)愛情傻瓜。

愛情總是讓人難以捉摸，有時(shí)愛在離別時(shí)，有時(shí)情在不能醒。每個(gè)身陷愛情的人都難逃愛情的捉弄，惟愿兩個(gè)人的緣分夠深，深到不怕離別，不怕糊涂，一直攜手相愛。

離別作文 篇4

讓春天的溫暖陪伴著你，讓小草的綠意陪伴著你，讓燦爛的陽光陪伴著你，伴你踏上征途，并早日獲得成功。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

今天笑著和你離別，但愿不日笑著把你迎接。

風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我的柔柔的思念；雨來，是我細(xì)細(xì)的傾訴；陽光，是我暖暖的微笑！

友情的延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問候就會(huì)帶來會(huì)心一笑。

世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng)，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生長，它就慢慢凋零。

我珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一分溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契，就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂。

別后悠悠君莫問，無限事，不言中。

離別作文 篇5

——讀《雨霖鈴》有感

值秋季，秋蟬鳴叫，叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時(shí)分，一陣秋雨剛停住。面對(duì)長亭，要與好友分別，心里是多么難受??！正在依依不舍之時(shí)，船上的人已催著出發(fā)。

滿眼淚花，千言萬語噎在喉間說不出來，柳永想到分別，心中的滋味又有誰人知曉呢？放眼望去，那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無邊。

自古以來多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪經(jīng)受得了！誰知今夜灑醒，柳永又峰在何處呢？怕是只有楊柳岸邊，面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝?。這一去長年相別，即使有滿腹的情意，又再同誰去訴說呢？

柳永的詞總給人悲傷，他是婉約派最具代表性的人之一，他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。

離別是藥，是苦的，是令人悲傷的苦藥。自古以來多情的人最傷心的就是離別了。每一次離別，都是讓人依依不舍，難舍難分。

讀完這首詞，我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開汕頭已經(jīng)好幾年了，我們也有好幾年沒有聯(lián)系了。

我的好友就是我的鄰居，從小我們就一起玩，一起放風(fēng)箏，一起做功課，一起讀書，一起寫字。二年級(jí)，一次我們剛放學(xué)，一起回家時(shí)，她告訴我因?yàn)樗赣H工作的關(guān)系，她必須跟爸爸媽媽一起去香港，在香港那里讀書。頓時(shí)，淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)——我知道，我們以后見面的機(jī)會(huì)很小。雙方沉默著，一句話都沒說。她去坐飛機(jī)那天，天空下著小雨，風(fēng)刮卷著樹葉拍打著車窗的玻璃，我們依依不舍的對(duì)望著，終于，哭出來了。

在她上飛機(jī)那一刻，我終于堅(jiān)持不住，一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭?！霸僖惨姴坏搅?。”回去的路上我喃喃自語，跟掉了魂似的。

這映證了柳永那句——多情自古傷離別。

篇五：離別，情不散

在這烈日炎炎的夏天，學(xué)期也將進(jìn)入尾聲。突然，有個(gè)晴天霹靂的消息傳到我耳邊：呂婧溪要轉(zhuǎn)學(xué)了！她匆匆忙忙拿著一張又一張的同學(xué)錄發(fā)給大家。當(dāng)然我也不例外，此時(shí)我的心像刀割一般傷痛不已。

這一霎那感受到離別將要來臨，我得好好把握剩下與她相處的美好時(shí)光。誰，都是那么希望，坐著“時(shí)光機(jī)”回到我們初識(shí)的時(shí)候，再一次聽到我們的歡聲笑語，再一次看到我們的嬉戲表情。我心想：這么多美好回憶，怎么能輕易被拋到九霄云外，說忘就忘呢？晚上臨睡前，眼前又浮現(xiàn)我們曾一起攜手做黑板報(bào)，我畫她剪，她扶我貼，再多的汗水、辛勤的勞動(dòng)都不算什么，我們配合相當(dāng)?shù)哪?，合作無間，幾乎每次都能得獎(jiǎng)，為班級(jí)爭光。還有我們一起跳皮筋，一起做游戲，一起下象棋，一起講故事……在這不知不覺中，我眼中泛出甜蜜的淚水，我進(jìn)入了沉思，些許感到悲傷，怎么會(huì)感到快樂呢？隨著這個(gè)問題無解，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就如蘇軾所說：“但愿人長久，千里共嬋娟?！彪m然我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)再相見，但是一定可以共賞一輪明月！

這幾天，她并沒有因?yàn)閷㈦x開而悶悶不樂，反而是整天嘴角上揚(yáng)，掛著微笑。相反地，我整天心情不定，怕她哪一天真的離我們而去。她更積極參與學(xué)校的活動(dòng)，爭取更多榮譽(yù)，我相信，她要在這邊畫下一個(gè)完美的句點(diǎn)！我希望她帶著美好回憶開心的回到故鄉(xiāng)，我更希望她好好珍惜這些得來不易的友誼。

友誼天長地久，把曾經(jīng)不開心的事化為灰燼；把曾經(jīng)令人高興的事牢記在腦海中！面對(duì)離別，我堅(jiān)信，我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)散！

離別作文 篇6

一個(gè)人睡，一個(gè)人思索，一個(gè)人沉醉。一個(gè)人忙，一個(gè)人累，一個(gè)人煩躁，一個(gè)人體會(huì)，一個(gè)人孤獨(dú)的走下去。

假如愛情可以解釋、誓言可以修改，假如你我的相遇，可以重新安排，那么，生活就會(huì)比較容易，假如，有一天，我終于能將你忘記，然而，這不是隨便傳說的故事，也不是明天才要上演的戲劇，我無法找出原稿然后將你將你一筆抹去。

被時(shí)間破碎的感情，我老是無處送達(dá)。

我是在為另外一個(gè)人效力，為了稱他的心，我在所不惜。

臉上時(shí)刻掛著笑的人，大概只分兩類，一類是生活平靜到令他們無欲無求，而另一類大概是生活里充滿太多變數(shù)，這變數(shù)令他們提不起任何欲望也不敢多奢求。

我們應(yīng)該從容的面對(duì)與接受，無論結(jié)果是獲得還是失去。很多時(shí)候我們會(huì)覺得前路茫茫不知道路在何方。其實(shí)路一直就在腳下，一切的過去都是以現(xiàn)在為歸宿，一切的未來都是以現(xiàn)在為起點(diǎn)!不管過去多么暗淡，也不管未來多么輝煌，往前走吧!正如，我們不應(yīng)害怕生命會(huì)結(jié)束，而應(yīng)擔(dān)心它從未開始。

當(dāng)你的心真的在痛，眼淚快要流下來的時(shí)候，那就趕快抬頭看看，這片曾經(jīng)屬于我們的天空;當(dāng)天依舊是那么的廣闊，云依舊那么的瀟灑，那就不應(yīng)該哭，因?yàn)槲业碾x去，并沒有帶走你的世界。

世界上最可笑的事情是，我知道了真相，你卻還在說謊，還說的那么真，那么深。

不是愛風(fēng)塵，似被前緣誤，花開花謝終有時(shí)，總為東君主，去也終歸去，往也總是往“。其實(shí)生活就是這樣，沒有人會(huì)一直等你，如果已經(jīng)緣盡，選擇分離，就不必回頭，但得到的就一定要珍惜。因?yàn)闆]有人會(huì)在原處等你，所以絕不要輕率地放棄。

一個(gè)人，一座傷城，住我足矣，我將自己囚禁于此，遙望著一個(gè)方向，寧愿讓心空著，并不覺得孤單，你說你一直都在，并未走遠(yuǎn)，可我分明感覺到了輕顫在心頭的遠(yuǎn)離。

你的臉上云淡風(fēng)輕，誰也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風(fēng)，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。要讓人覺得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力。我們沒有改變不了的未來，只有不想改變的過去。

心血來潮點(diǎn)擊他的空間，在留言板留了 ，結(jié)果顯示 “待審核” 俄的心碎了一地。

天氣變冷了，好巧我們之間也是。

沒有誰可以替代誰，永遠(yuǎn)都是心里住著的那個(gè)曾經(jīng)，最唯美。

我用奔跑告訴你，我不回頭。

坐在你心中最昂貴的位置，你卻卑微的無路可退;賺到你眼中最值錢的眼淚，你卻堅(jiān)持的身心疲憊。最傷心的不是敷衍而是被看輕;最難過的不是失去而是失去后的面對(duì)。

祝在你身邊的人，一直陪伴你。也祝我早日忘記。

生命里有些錯(cuò)是注定要犯的，例如喜歡你。

生活中應(yīng)該有一些偷懶，一些意外，一些自我放逐，一些隨心所欲。

如果有人真愛你，那無論忍受多少，都不會(huì)愿意跟你分開。那種嘴上說愛，其實(shí)離你越來越遠(yuǎn)的，不過是謊言;那種滿嘴真愛，其實(shí)一點(diǎn)虧都不肯吃的，無非是路過。真愛，就是奔結(jié)果去的，沒有結(jié)果的，只能叫曾愛過，無論你愛過誰，結(jié)果只有一個(gè)。陪你到最后的，才是真愛。

擁有過的，失去了的，回頭想想， 一個(gè)簡單的微笑便可以釋懷了，因?yàn)槲抑溃荚僖不夭蝗チ?

我無情，無心，無愛，無人性，什么都沒有，欺騙，貪婪，像是歸結(jié)所有黑暗的本質(zhì)，最后化為塵土!

多謝你的絕情，讓我學(xué)會(huì)死心。

當(dāng)意念改變時(shí)，就如過眼云煙。每個(gè)人在成長中都會(huì)受很多的傷，會(huì)哭泣和悲傷，會(huì)覺得痛。許多的事情，總是在經(jīng)歷過后才會(huì)明白。痛過了，便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過了，便成熟了;傻過了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。

霧里看花，花飄渺，畫中點(diǎn)晴，情亦無。

人，總是在不斷地在舍取中矛盾中生活著?；蛟S，有些感情只有錯(cuò)過了，才可以刻骨銘心，那些曾經(jīng)的過往，在我們心里已是永恒。

“如果我們感情變了怎么辦?”“分手，我重新追你?！?/p>

自從分手后，我喜歡上了寂寞。

愛你就是，見不到你的時(shí)候，心里有好多話想和你說;你在身邊時(shí)，覺得得靜靜地靠近你，即使不說話，也很好。

真正的愛情，不是付出全部，而是讓自己成為更好的人。愛一個(gè)人沒有回應(yīng)，與其乞討愛情，不如驕傲地走開。在愛情里，最在乎的一方，最后往往輸?shù)米顟K。找個(gè)讓你開心一輩子的人，才是愛情的目標(biāo)。最好的，往往就是在你身邊最久的。所以，選愛人不需要太多標(biāo)準(zhǔn)，只要這三樣：不騙你，不傷害你，和陪著你。

這個(gè)社會(huì)總有人失望，有人失意，有人失戀，我們要做的就是不要失心。

放下你的浮躁，放下你的懶惰，放下你的三分鐘熱度，放空你禁不住誘惑的大腦，放開你容易被任何事物吸引的眼睛。放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴，靜下心來好好做你該做的事，如果你也覺得自己該努力了的話。

我一句話都說不出來了，我聽見遙遠(yuǎn)的什么地方，傳來了一個(gè)氣泡碎掉的聲音，我知道，那是我卑微的，被自尊劫持著的，奢望他回頭的那個(gè)愿望。

失信于我的人我就當(dāng)沒有你這個(gè)人。 與不值得交的人在一起不如一個(gè)人。

我們的青春，是一本倉促的書。如果從頭到尾就只有我在珍惜、是不是顯得很滑稽?決口不提去看你、不打電話、不發(fā)信息。決口不提愛你，可是不曾想，短短一夜光景，便在腦海游蕩幾個(gè)來回。

快樂，就在想起你的瞬間;痛苦，只為你那一皺眉。可是，當(dāng)你決絕的那一霎那，我的世界也崩塌了。所有的幻想和期待，都化作煙云了。我還能做什么，我只有祝福你再見了，我的愛!

如果石頭也會(huì)流淚的話，我想做一顆頑石靠在你心里哭泣，至少，還可以感受到你的溫度。

偶然認(rèn)識(shí)他，偶然愛上他，偶然幻想中擁有他，偶然失去他，偶然想恨他，偶然發(fā)現(xiàn)該恨他的已不屬于自己。

對(duì)你我還是放不下，現(xiàn)實(shí)真的好殘忍，哭了，誰還會(huì)心疼?累了，誰讓我依靠?我從不相信距離會(huì)沖淡思念，不管是時(shí)間上的，還是空間上的，我就這么癡癡地守候著這份美麗，不想讓任何人明白，也不期望任何人理解。想你，是永遠(yuǎn)不變的心情，牽掛是如此的甜蜜……

要亳不聯(lián)系，才能假裝自己已經(jīng)不愛你!要斷情絕義，才能在寂寞的夜里，嘗試說服自己，放棄思念那段早逝的愛情!嘗試說服自己，即便再想念，你也早已離我而去，甚至已將我徹底忘記……學(xué)著放手，饒恕了曾經(jīng)你對(duì)愛情的漫不經(jīng)心，也寬恕了在愛情里已經(jīng)足夠可憐的自己。

我們可以失戀，但不要失去愛人的能力，因?yàn)樯弦欢螑矍樘度?，以至于把所有的力量都用來愛，所以筋疲力盡，短時(shí)間內(nèi)不能對(duì)新戀人產(chǎn)生愛情了。理智上我們努力的想重新愛上別人，但實(shí)際上越強(qiáng)迫自己往往越得到反效果。一段愛情，最可怕的結(jié)局不是最終散場，而是讓深陷其中的男人女人們失去愛人的能力。

假如時(shí)間可以倒流，可以早點(diǎn)說愛我嗎?

我不后悔曾經(jīng)有過的這一場癡纏，不后悔那些不眠的夜晚，為你流過的淚。這只是一場宿命的遇見，無可逃避。雖然我們無從選擇相遇的時(shí)間，至少我們可以決定何時(shí)落幕。那么，就讓我們在這樣一個(gè)月白風(fēng)清的夜晚，相約分別，讓我們轉(zhuǎn)身離去，快快地走，走出彼此視野能及的范圍，走出彼此的生命。從此永不提起，永不思念，永不遇見。

說分手的時(shí)候不要吵鬧，畢竟在一起過那么久。分手他也會(huì)難過，只是他比較明智，不想束縛你的或他的明天。好聚好散，以后還是朋友，大家都有自己的無奈。 別說你最愛的是誰，人生還很長，誰也無法預(yù)知明天。也許你的真愛還在下一秒等著你。

你之所以過得太累，主要源于你太過于敏感，又太過于心軟。

愛總是想象比現(xiàn)實(shí)美麗，相逢如是，告別亦如是。我們以為愛得很深、很深，來日歲月，會(huì)讓你知道，它不過很淺、很淺。最深最重的愛，必須和時(shí)日一起成長。因?yàn)閻矍榈木壒?，兩個(gè)陌生人可以突然異常熟絡(luò)。然而，相同的兩個(gè)人，在分手時(shí)卻說，我覺得你越來越陌生。

到底他是不喜歡你的，你怎么努力也沒用。

思念一個(gè)人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成熱淚。

想要說些什么，卻無從說起，想要說聲愛你卻被風(fēng)吹散。如果大海能換回曾經(jīng)的愛我用一生等待。

離別作文 篇7

●圈圈叉叉圈圈叉叉圈圈叉叉，盡在不言中!

●值此傷感離別之際，我謹(jǐn)代表我自己，對(duì)你，以及你身后的小白，致以我最誠摯的問候，并致以最崇高的愛意，祝你們合家歡樂，幸福安康!OVER，

●我懷念有一年的秋天，一紙通知讓你我面對(duì)面。 那時(shí)我們暢談在床邊，世界不過是一個(gè)小小屋檐。

●微笑著給大家祝福，微笑著面對(duì)離別，微笑著道聲再見，微笑著走進(jìn)明天各自的生活……老同學(xué)，不想這么快分別，但時(shí)間太快，祝你順利!

●大學(xué)的門即將關(guān)閉，但這是一個(gè)新的`開始：自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定!這將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

●指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真，老師，畢業(yè)不代表忘記，你的每一堂課，都在我心里。

●月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你——萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們!

●未來很長，青春還沒有散場，我想做一只飛揚(yáng)的風(fēng)箏，在夢想與現(xiàn)實(shí)之間，放飛……也祝愿所有老同學(xué)老友，一路順風(fēng)!!^_^

●希望我們再見面時(shí)，是在美國哈佛大學(xué)的博士畢業(yè)典禮上，你我激動(dòng)萬分，互握雙手，你說：恭喜你獲得博士學(xué)位!我也說：你再到別處看看，這兒易拉罐被人撿光了，

●祝你愛情事業(yè)雙豐收!以后的人生道路上除了給我們很多女生外，也要給自己留點(diǎn)愛!

●今年的業(yè)畢的真是倉促，好像還沒有回過味，就已經(jīng)各奔東西了，我是害怕離別，害怕曲終人散，大學(xué)四年的美麗，我珍惜你!

●出來混的，早晚有這一天，分離并不可怕，可怕的是分離后沒有你的消息!記得給我電話。

●祝福天天在變，你是唯一牽掛，大夢一場也無妨，學(xué)海本就無捷徑，夢想今日方實(shí)現(xiàn)，想念滋味本已苦，成功之日也不遠(yuǎn)，真心自古最難得!

●匆匆告別校園，我們走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有淚，人生的帆船即將起航，老同學(xué)你會(huì)走的更遠(yuǎn)，成功就在前方!

●敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們，是您給了我弄潮的力量，畢業(yè)即將離開學(xué)校，愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

●老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

●天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

●因?yàn)槟鷲坌墓酀?，辛勞耕耘，才?huì)桃李絢麗，稻麥金黃，愿我的謝意化成不凋的鮮花，老師，祝福您!

●您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育，我即將畢業(yè)奔走東西，望您身體健康，生活快樂!

●老同學(xué)，大學(xué)的時(shí)光接近尾聲，我們從五湖四海來，現(xiàn)在要到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，你都會(huì)交出一份精彩的答卷!

●許多事情回想起來總是那么神奇，大學(xué)生活即將結(jié)束，無論你今后身在何處，千言萬語只用一句話“好好生活，好好工作”。

離別作文 篇8

告別是通向成長的苦行之路。——題記

海子說:“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要同稚嫩的自己告別?！?/p>

“山盟雖在，錦書難托”。這是陸游和唐婉之間痛徹心扉的告別。

“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了”。楊絳先生引述這首詩平靜超然地和這個(gè)世界告別。

說到告別，我不禁想到了那部聞名于世的電影《羅馬假日》的結(jié)局:記者還是記者，公主還是公主，羅馬的相遇終究是一場夢。年輕的喬雖然深深愛著公主，但各種原因還是讓他不得不把汽車開到大使館的門前，兩人都知道這一別將意味著什么。長長的吻別，晶瑩的淚花，寂靜的夜晚和綿長的思念，將這段優(yōu)美的愛情旋律由瞬間化作永恒，從而在歲月的沙灘上留下一份美麗與純真。責(zé)任感使得雙方放棄了他們的愛情，也使得沒有結(jié)局的《羅馬假日》，是另一種美好的結(jié)局。

這世間所有的文字，千百年間都在作著同一篇文章——生死離別。離別與重逢，是人生不停上演的戲，習(xí)慣了也就不再悲愴了。愛的，不愛的，一直在告別中，那些以前說著永不分離的人，早已散落在天涯了。

告別是結(jié)束，也是開始;是痛苦，也是希望。

面對(duì)告別，最好的態(tài)度就是：你若安好，便是晴天......

離別作文 篇9

關(guān)于離別的愛情文章

十丈紅塵，卻鎖了蕓蕓眾生一生一世，千年繁榮，百世循環(huán)，十年相伴，錯(cuò)脫里，蒼老了誰的韻華?

--題記

當(dāng)蜜意一霎時(shí)成為永恒，天空終于釋放所有的激動(dòng)，風(fēng)，九霄云外，只吹動(dòng)無邊無涯告別的肉痛;當(dāng)時(shí)光驟然間結(jié)束腳步，眼淚無力悲傷只好用天空當(dāng)哭，雨，奮身不顧，只跌落在來交往往難過的每一處;當(dāng)相思化作傾盆雨，傷心的一幕幕再次擦過心頭，我聽到了雷的轟鳴，看到了夜的嗚咽。人生自古誰無情，情到深處天地動(dòng)。梁?；?，孟姜女哭長城，杜十娘怒沉百寶箱 一個(gè)千古的聲音在空中回蕩，誰可相伴?一個(gè)歷史的聲音在等待洪亮的答復(fù)，誰可借我終生?

借我一生，誰可相依?經(jīng)由了那一段風(fēng)花雪月，洗盡了那一段歲月鉛華，之后，你忘卻了那一段刻骨銘心。曾經(jīng)的實(shí)在你化作了烏有，所有的誓言你泯作了恩仇。月下花前，在你眼里只不外是過眼云煙;金石之盟，在你心里早已拋到九霄云外。你不知道，生命里誰在苦苦尋找，誰又和誰一起緩緩煎熬，誰又和誰可以漸漸變老?傷心無處可逃，思念恰如春草。因?yàn)椋心?，即便厚重的冬雪籠罩我的心，淚光閃耀我依然自豪;由于，性命有你，即使悲涼的秋風(fēng)冰涼我的心，在風(fēng)中笑著流淚我仍然覺得幸福。像是雪花無情的飄動(dòng)，你隨風(fēng)飄逝之后便不再為誰而駐;像是長劍咆哮的痛哭，哭過之后我心痛得找不到來時(shí)的路;像是紅塵里千古傷心的一把辛勞，我的歲月一生為你無魂的孤單。"昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天邊路。"夜里灑下的淚珠，就像那一串串晶瑩的珍珠，我知道那是對(duì)你真愛的傾訴，那是對(duì)你真情的吐露，那是對(duì)你真心腸傾訴?？催^了多少花雨夜，走過了多少風(fēng)雨暮，踩遍了多少孤獨(dú)路，嘗盡多少寂寞苦，為了誰，你可明白?

借我畢生，假如再回到從前，我仍是要跟你相依。你問我這世界最遠(yuǎn)的`處所在哪里?我將謎底拋向藍(lán)天之外落在你心底;你問我這世界最后的真愛在哪里?我把線索指向大海之外直達(dá)我懷里;你問我這世間最純樸的戀情在哪里?我把方向指向星空之外直到流星里。"欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。"我想學(xué)瀑布那樣表白的淋漓暢快，我想學(xué)水花那樣滿腔地開釋情懷。不比較，你就是我的設(shè)想;沒有折扣，你就是我的花香。閉上眼都可以描摹你的樣子容貌，屏住息也能夠嗅到你的體味。吐一口煙圈端詳天空的無邊，落一片塵埃于是就堆砌成空闊的地平線，你的一個(gè)微笑就把世界等閑變幻，你的一個(gè)眉飛就把世間容易換色，你的一次色舞就把天空刻意殘暴。然而，你的愛老是與我逆向行駛，你說你愛我，我怎么能跟得上你?你的心總是閉上耳朵，我說我愛你，你怎么能聽得下去?諾言背叛諾言，刀子刺進(jìn)心頭我卻偽裝看不見，我忘了喊痛忘了喊冤;淚水背離雙眼，愛到深淵我還不轉(zhuǎn)變，我情愿信任你的詐騙，也不會(huì)有我對(duì)你去恨的一天。

借我一生，如果在下世，我還是要與你相戀。你說，說了是無情，寫了也無情，都做無情人，我就不用再給你寫信?？墒牵倘幻髅鲿缘媚阋褵o心，而我卻還是要再居心。單獨(dú)站在摩天大樓的屋頂，淚水和霓虹迷蒙了我的眼睛，誓言誘騙了吹痛了我的相信，我的心碎能說給誰聽?我愛得永遠(yuǎn)無悔，我愛的人永遠(yuǎn)無情，我為你蹉跎一輩子，你卻只給我留下"灑脫"兩個(gè)字。有你，我為身邊的景致叫好;沒你，我向懷念的刀尖求饒，拿今天的字跡和你的照片整潔地對(duì)比，這一段間隔永遠(yuǎn)是那么的毛糙。你的身后，我的背影被你冷清得太瘦，寂寞變成了害羞，任由我對(duì)你說什么，話剛一出口你都感到陳腐;在你的邊角?？浚儆錾想y舍難分拼成的語調(diào)，我發(fā)明，你才是我今生最大的守候。

是誰的發(fā)絲在風(fēng)中卷起三月的煙愁?是誰的思念在窗邊觀望去年的垂柳?梧桐細(xì)雨，離愁淚。飄渺雨巷，行人疏。我不須要一千個(gè)理由愛上你。借我一生，為你晝夜守護(hù)窗邊的相思樹;借我一生，為你點(diǎn)亮緣分的七彩明燈;借我一生，為你守候到海角的?？菔癄€。

如果，我是一陣清風(fēng)，吹過你的秀發(fā)我將不留痕跡;如果，我是千年的雨淚，灑在你微笑的背地我沒有嘆氣。只有我還站著，只要我還活著，我寧愿為你付出一生，我寧愿為你付出所有。

借我一生，唯愛相依;借愛一生，唯你相依。

離別的作文二十篇

作文是情感傾訴的一種方式，通過寫作我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力。比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過耐心地挑選給大家整理出了一篇最新的“離別的作文”，為了不遺漏信息建議您將本頁地址添加到收藏夾！

離別的作文 篇1

告別，不知從哪冒出了這個(gè)詞，然而此刻，我卻越來越擔(dān)心它的到來，而又不得不面對(duì)。幾個(gè)月后，我就要帶著來時(shí)的步子離開這里－我的初中校園了。校園內(nèi)的一切，此時(shí)又倍感珍惜，我環(huán)顧校園內(nèi)的一切，不許自己的目光停止注視著校園哪怕一瞬間。萋萋芳草，片片竹葉，此時(shí)我亦都要領(lǐng)略，因?yàn)?，我舍不得離開這里，離開這里的一草一木，這里的每一位老師，每一位同學(xué)。三年啊，曾經(jīng)有那么多個(gè)日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而為何只有今天，我才能懂得珍惜呢？

記得幾天前同桌對(duì)我說：“為什么時(shí)間過得這么快？轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)星期，而這個(gè)星期，又要很快過去了！”我回答到：“不，時(shí)間不會(huì)放快它的腳步的，只是你我現(xiàn)在都能明白，在學(xué)校的日子是一天天少了?！?/p>

“舍不得啊”他說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“誰都一樣的，似乎我們這三年一點(diǎn)也沒有成熟，不愿獨(dú)立起來……我們都還戀家?！?/p>

我和他都嘆了口氣，竟不約而同地輕聲哼起《送別》了。輕聲的哼唱中，我亦倍感依戀。

“天之涯，地之角，知交伴零落。”

“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”

這三年來，我們變了很多?？瑟q有一種感情卻難以改變－對(duì)校園的不舍。此時(shí)，我不禁想到幾個(gè)月后，當(dāng)我真的要離開這里時(shí)，我又會(huì)怎樣？還能堅(jiān)強(qiáng)地，面帶微笑地告別校園內(nèi)的每一寸土地嗎？人真是一種奇怪的生物，明明不愿再想，卻又偏偏留在腦海里，仿佛刻上去一般，揮之不去

幾個(gè)月的時(shí)間，長也好，短也罷，都要好好把握了，不要到了我們真的要揮手告別這里時(shí)才后悔莫及，也不要等我們老去后，回憶到現(xiàn)在，才滿含濁淚重復(fù)著早已過去的《送別》。

離別的作文 篇2

如今，我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學(xué)校的一員，離別了母校。記得當(dāng)時(shí)，我們邁著輕巧的步伐，帶著歡聲笑語走進(jìn)校園，如今，我們卻是騎著自行車，談著自己的童年舊事邁進(jìn)校園。離別了，母校。小學(xué)時(shí)，我們老是帶著甜美的微笑聽著老師娓娓悅耳地給我們講課。如今，我們老是帶著嚴(yán)厲的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述，但老師仍是會(huì)營造歡快的氣氛。小學(xué)時(shí)，我們帶著對(duì)周邊事物的好奇，孜孜不倦地詢問老師、同學(xué)。也老是對(duì)周邊事物產(chǎn)生憧憬。

小學(xué)時(shí)，當(dāng)下課鈴一打響，校園里立即布滿生氣希望，同學(xué)們自由安閑，無憂無慮的玩耍著，嬉戲著。當(dāng)上課鈴打響時(shí)，同學(xué)們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時(shí)的無邪、天真。

小學(xué)時(shí)，同學(xué)們帶著自己的幻想與夢想，在屬于自己的那一片小天空中盡情飛翔；帶著自己的渴想在思維的腦海中盡情遨游；帶著自己的問題，在巨大的問號(hào)上，盡情尋找。

小學(xué)時(shí)，對(duì)高年級(jí)同學(xué)的向往，我們已進(jìn)入了畢業(yè)班，進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”前的預(yù)備，我們預(yù)備“放手一搏”爭取拿到好的學(xué)習(xí)成績來答謝我們的父母，答謝我們的老師。

如今，我們已升入初中，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，加入了一個(gè)新集體，加入了一個(gè)新的大家庭。

我們沒有了對(duì)周邊事物的好奇，但更多的是對(duì)未來的憧憬；我們沒有了小學(xué)時(shí)無憂無慮的歡樂，但更多的是學(xué)習(xí)；我們沒有了兒時(shí)的幻想，但更多的是長大后的夢想。

離別了，母?！?/p>

離別的作文 篇3

親情似甘露，滋潤著貧瘠的土地；親情如良藥，治愈著我們受傷的心靈。親情如美酒，愈久彌香；親情如影，無論貧富貴賤，總是無怨無悔的伴隨著我們的一生，

有一份思念，勾起了往昔的點(diǎn)滴回憶；有一份傷心，因?yàn)槭チ司筒粫?huì)再度擁有。

在一個(gè)春寒料峭的夜晚，我永遠(yuǎn)地失去了最愛我的外公。在一個(gè)陰雨的冬日，我送別了我的外公。當(dāng)我看到外公就變成一個(gè)小小的盒子，變成了一張照片，再也看不到、聽不到、念不到的時(shí)候，我真的不敢相信，那個(gè)慈愛善良的你，就變成了這么小小的一個(gè)盒子，將長眠在這塊小小的地下。我的心里像打翻了調(diào)味瓶，五味陳雜。原來，死亡，就是離得這么近；原來最哀傷的，就是再也不能相見。

我凝望蒼穹，感覺竟然如此蒼涼；一聲聲雪鳥的悲鳴，仿佛惋惜你的離開?；秀敝?，我好像在空中看到你微笑的面容，慈愛的對(duì)我說：“妞妞，好久不見，外公好想你……”。頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子，不停地滑落……“外公，我知道，你最不喜歡看到我哭了，我不哭，我一定不哭……”我在心里默默地念道。我努力仰起頭，看著天空。也許是你冥冥之中知道了我的心意，一直下的小雨突然停住了，烏云中探出了點(diǎn)點(diǎn)光芒。我多希望時(shí)間停留在這一刻，我真的希望你能在天堂里沒有煩惱，沒有了病痛的折磨，就這樣靜靜地微笑著看著我們……

還記得，小時(shí)候，你最寵我。我不好好吃飯，你一喂就2、3個(gè)小時(shí)，根本就顧不上自己吃飯；開始學(xué)走路，我偏偏喜歡在地上爬，你不停地和媽媽說：“小姑娘不要讓她老是在地上爬，這么漂亮的小手將來會(huì)變得很粗糙，多可惜……”

xx大雪，你牙痛。本來媽媽請假準(zhǔn)備陪你去醫(yī)院看牙。你一聽到，因?yàn)闆]有人帶我，媽媽準(zhǔn)備把我一起帶到醫(yī)院去，你說什么都不同意，說妞妞才2歲多，醫(yī)院里面病菌多，傳染上了對(duì)寶寶不好。硬是一個(gè)人拖著孱弱的身體，往返20多公里，跑上跑下的去看病……

每次我和我媽媽去看望你，你總是從口袋里面拿出幾粒糖，或者幾塊餅干給我吃。每次媽媽給你買的零食，你總是要分一半給我。外公，其實(shí)我很想和你說，不是我們不要，是我們希望你能夠多吃一些，如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，我一定會(huì)收下，再也不會(huì)讓你失望了……可是，再也沒有重新來過了……

而今，我只能從回憶里，從照片里面回憶起和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然短暫，卻那樣甜蜜和溫馨。

外公，縱然我們無法相見，但是我知道你一定會(huì)默默關(guān)心我。我在慢慢長大，成為了一名中學(xué)生，將來我還要考上大學(xué)，完成你的心愿。相信你在天堂里面一定會(huì)為我驕傲的……

親情，是一個(gè)永不退色的話題。親人的愛永遠(yuǎn)溫暖著我的記憶，照亮我前進(jìn)的道路。因?yàn)橛H情，讓我前行的路不再孤單；因?yàn)橛H情，我會(huì)勇往無前……

離別的作文 篇4

十一月了，秋風(fēng)四起。

我輕踏著一地的黃葉，漫步于林蔭道上。鞋底與葉的摩擦，是沙沙的回響。在樹枝丫間重疊的天，藍(lán)得透明，白云悠悠真好個(gè)秋高氣爽。

我背著書包，里面是沉甸甸的書本、試卷。我望向前方，是一望無際的純粹的黃，在目力所及點(diǎn)消失、模糊。

這是六年級(jí)難得的一次悠閑。

沙沙的跫音停了，我望向一棵棵筆直的銀杏樹，粗壯的樹干間殘存著幾團(tuán)金黃，搖擺不定。是它們扇起了風(fēng)，還是風(fēng)扇動(dòng)了它們？這也許是葉子在與樹做最后的告別吧。

葉兒也許會(huì)落；時(shí)光不會(huì)再來。想當(dāng)年，這條小路，我從幼兒時(shí)便走起了。金色的秋，一地的夢，小小的我無憂無慮，天生自在，在路上奔跑，身影掠過是一片笑聲。扇子似的銀杏葉飛舞，天真的我卻總是把杏葉一片片拾起，說著，我要把樹葉還給樹，這一定是被淘氣的風(fēng)摘下的。

樹在一天天長高，人在一天天成長。什么時(shí)候，被家長“考上名校”的念叨聲阻隔，我與這片小路告別了太久，也與笑容歡樂，幼稚可愛告別了太久。書包中是功課，也是家長的期望?；氐叫÷飞?，與曾經(jīng)秋日，卻沒有了往日的快樂。

也對(duì)，我都六年級(jí)了。我心道。

又是一陣輕風(fēng)襲來。幾片杏葉在風(fēng)的笑聲中欣然落地，葉，與樹告別。

回想那時(shí)，我真是又傻又可愛。不過，也應(yīng)與那兒時(shí)的不諳世事，無理取鬧告別了。日益沉重的是學(xué)習(xí)，也是肩上的責(zé)任。放下童年的無知吧，現(xiàn)在的我是一個(gè)成熟的我，一個(gè)憂愁并快樂的我。我來這條小路，這條杏葉飄飛的小路是告別，看葉與樹告別，看我與兒時(shí)的無知告別。

跫音又響，聲聲清脆，這是葉與樹的告別。

風(fēng)起。

葉落。

離別的作文 篇5

一直害怕，這一天來到，害怕離開張老師。

開了學(xué)以后，我們才知道張老師有了小寶寶，只能把我們帶到初一結(jié)束了！那時(shí)我失望極了，心里滿滿的不舍。我老是畏懼這一天的來臨，安慰著自己：還遠(yuǎn)呢，還遠(yuǎn)呢，還有好久呢固然只是一些蒼白無力并且單薄的話語，但總能讓自己感到少許開心。是呀，好好珍惜才能不為失去的后悔。我知道張老師的辛勞，由于我家曾經(jīng)經(jīng)歷過相似的事兒，媽媽去年不也如斯嗎？

我怕自己會(huì)哭，怕自己無法接受要面臨的'現(xiàn)實(shí)。張老師安慰過我：英語老師調(diào)走時(shí)你們不也傷心過嗎？現(xiàn)在的英語老師，你們不也徐徐接受了嗎？沒事兒，你們會(huì)習(xí)慣的。是啊，會(huì)習(xí)慣的，可是我更喜歡張老師，更在意張老師。由于有她在，英語老師調(diào)走時(shí)我才不那么傷心，暗自慶幸還好我最在意的老師沒有換。

小學(xué)時(shí)很少由于換老師傷心，由于與老師接觸的少，總有些怕。張老師，我真的好喜歡她，喜歡到在意她對(duì)我的一個(gè)稱呼。

我認(rèn)為今天我會(huì)哭，可是沒有。由于我哭了，可能會(huì)有更多同學(xué)哭。有時(shí)候傷感的導(dǎo)火索，只是未被點(diǎn)燃，否則將一發(fā)不可收拾。我是忍著淚水上完最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的。我想去辦公室，可是只說了幾句話就被朋友叫走了。張老師十號(hào)時(shí)可能來，但下戰(zhàn)書不會(huì)來了。下戰(zhàn)書，我沒有去辦公室，由于無法面對(duì)空無一人的辦公桌。

老是不敢相信那個(gè)喊我雅慧，喊課代表法寶兒的老師會(huì)離開。我去年期末但愿數(shù)學(xué)考滿分是為了免寫功課。今年不是，不是為功課，是為張老師，這是我的目標(biāo)！我要證實(shí)模擬卷不是我的真實(shí)水平，我的真實(shí)水平是120！是能力，也是責(zé)任，更是我能想到的送給張老師的最好的禮物！

我不會(huì)健忘張老師，一定不會(huì)。既然能相遇，便是有緣人，緣分我珍惜著，期待與張老師再相見！

離別的作文 篇6

當(dāng)我和童年告別時(shí)，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它說一聲再見！

看著窗外的孩子們在玩躲貓貓的游戲，耳邊聽著他們一聲聲充滿緊張而又興奮聲音，以及有時(shí)候因?yàn)檎l被抓到而耍賴而爭論不已的叫聲，我不禁感慨萬千。曾幾何時(shí)自己也像他們那樣無憂無慮地嬉戲，旁若無人地大喊大叫，仰天高呼不知從何時(shí)起，曾經(jīng)那個(gè)留著短頭發(fā)，和伙伴們在山野里到處奔跑，在田野山隨處翻滾的假小子不見了。取而代之的是一頭秀發(fā)，以及一副整天繃緊的悶悶不樂的愁容。隨著時(shí)間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦！不，我不想要現(xiàn)在這個(gè)樣子。我想回到以前，回到那個(gè)無憂無慮的時(shí)代。正如窗前孩子們，他們的純真可愛以及無憂無慮地游戲是我所向往的。

那么，是誰偷走了我的快樂？趕走了我的童年？是無情的時(shí)間還是繁重的學(xué)業(yè)？也許兩者都有吧。時(shí)間是同年的天敵，因?yàn)闀r(shí)間催人成長，逼人成熟。時(shí)間讓我不斷成長，是我在生活中漸漸懂得人生道理，慢慢由年少時(shí)幼稚無知向成熟的階段過渡。而繁重的學(xué)業(yè)則是童年的扼殺者，因?yàn)閷W(xué)習(xí)侵占了童年玩耍的快樂時(shí)光。每天堆積像小山似的作業(yè)和練習(xí)打斷了想去玩的念頭，讓人在書案前坐牢，也讓心坐牢。

在不知不覺中，童年便被遺忘在黑暗的角落里。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內(nèi)心深處。少年老成是贊美人小小年紀(jì)就很成熟穩(wěn)重的話，但這未必是好事。而當(dāng)下又有多少人因終日埋頭書海而成了這樣的人，有的甚至養(yǎng)成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱，更是糟糕了美好的童年。更壞的表現(xiàn)是童年就這樣在不知不覺中被遺忘了，消息了，連它何時(shí)不再在自己身邊也不知道，更不要說和它告別了。

如果不是站在窗前，看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲，我也忘了自己曾經(jīng)那些美好的童年往事，昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑，但剛轉(zhuǎn)身臉上的笑容便僵住了。因?yàn)樯磉吺悄且欢讯训木毩?xí)與作業(yè)。是啊，童年早已被我自己遠(yuǎn)離了，我還有什么資格再去擁抱它呢！但，童年何時(shí)離我而去的？我有跟它告別嗎？

離別的作文 篇7

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想著已經(jīng)過去的四千的日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時(shí)代的純真與夢想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去

從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個(gè)夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。

小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我；曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味的享受勞動(dòng)成果；曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。

直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。

離別的作文 篇8

夜漫漫，獨(dú)自一人望月，空傷感，道不盡只言片語，多難堪。

幾多悲歡離合，我逐漸在分別中成長，我不再會(huì)像以前一樣為了一次的離散而悲傷到無以復(fù)加，因?yàn)槲覉?jiān)信著每一次的道別都是為了下一次的重逢，我虔誠的期待著，我堅(jiān)定不移。

但這種孤獨(dú)的想法也讓我成為了一個(gè)在別人眼中永遠(yuǎn)是沒心沒肺的人，灑脫自在，不用擔(dān)心笑與淚，甚至是冷血?jiǎng)游?。因?yàn)槊慨?dāng)他們?yōu)榱朔蛛x而悲傷時(shí)，我總是淡淡一笑，不言不語，最多互道一聲珍重。

不過又有誰可以知道，讓我成為了現(xiàn)在這個(gè)我的，是那一次分別。

記憶總是很清晰，那些讓人痛苦的，悲傷的，不知所措的記憶尤其明顯，我小心翼翼不去觸碰，卻總是在不經(jīng)意間感受到它強(qiáng)大的威力。

我總是會(huì)回憶起那是在一個(gè)很大的機(jī)場里，我為他把登機(jī)前的所需要做的事情盡數(shù)安排好。然后一起沉默的站在登機(jī)口前，就像那熟悉的陌生人一般。

電視劇的情節(jié)其實(shí)真的都是騙人的，我和他就這么站著，不存在什么蹲下來失聲痛哭，更不存在我緊緊拽著他的衣角哀求他別走。雖然我知道這一別，怕是此生再無緣相見了。

機(jī)場很喧鬧，但我們兩個(gè)像是處于另一個(gè)世界一般，我聽不見什么其他的聲音，也看不見別的什么人，我也不知道該說些什么，張了張口卻只能說出：“各自珍重?！?/p>

機(jī)場里不合時(shí)宜的響起了他的登機(jī)信息，我微微一怔，然后微笑著催他趕緊上飛機(jī)。他始終無言，不去看我一眼，默默轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了。

直到我再看不見他的背影，我才突然反應(yīng)過來一點(diǎn)：我再也無法見到他了。

這比死亡更加可怕，我知道你還在，但我找不到你了。

我突然走到機(jī)場的角落，用額頭輕輕抵住墻角，壓抑著聲音輕輕哭泣。我的腦子里亂作一團(tuán)，但是有一個(gè)念頭異常的清楚：原來再見有兩種意思，一種是我們緣分未散，來日方長，一種是我們無緣繼續(xù)，到此結(jié)束。

我依舊記得那份刻骨銘心的疼痛，在記憶的最深處，心臟的柔軟處，再多不甘也盡數(shù)化為烏有。

那是我最無奈的一起分別，那是我最難忘的一次分別。我再也不會(huì)找到那種悲傷到絕望的分離了。

如果成長需要一直如此，我寧愿不要長大，不要分開。

最難忘的一次分別啊，我和最珍愛的你道了再見，便再也不見。

離別的作文 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是六年級(jí)14班的學(xué)生楊舒琦，今天我演講的題目是：《告別六一，感恩母?！?/p>

同學(xué)們，上周我們大家過了一個(gè)快樂而又有意義的六一節(jié)。同時(shí)這也是我們六年級(jí)學(xué)生在母校度過的最后一個(gè)六一節(jié)。

小學(xué)六年時(shí)光總是那么快。六年里，是母校讓我們過得既快樂又有意義；六年里，是辛勤而又無私奉獻(xiàn)的老師，每天都在為我們而操勞；六年里，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識(shí)，我得到了友情，有了許多好朋友；六年里，我從一個(gè)懵懂的幼兒逐漸長成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生，最重要的'是我們得到了給予的最好的。

回首過去，我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn)，為我們放棄無數(shù)休息的時(shí)間；感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。這六年，我們的收獲真不少。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！真誠地對(duì)你們說一聲：“謝謝您們了，老師！”

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們將要帶著這份感動(dòng)、這份感恩遠(yuǎn)行，卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng)；愿你們胸懷夢想，擁有一個(gè)美好的前程。

同學(xué)們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績來回報(bào)母校。我相信，嘉玲小學(xué)的明天會(huì)因我們而燦爛，會(huì)因我們而自豪！最后，請?jiān)试S我代表嘉玲小學(xué)六年級(jí)全體學(xué)生，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們快樂成長！祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！謝謝大家，我的演講完畢！

離別的作文 篇10

已經(jīng)兩天了，我在煙雨的江南盤桓，觸摸江南的靈氣。但是今天，我不得不與你告別，我摯愛的江南。

從小就讀過“煙籠寒水月籠沙”“月落烏啼霜滿天”的優(yōu)美詩句，心中便藏下對(duì)江南“小橋流水人家”的無限向往。去年暑假，忍不住誘惑，便報(bào)了旅行團(tuán)，來到了我魂?duì)繅艨M的江南。

江南好，風(fēng)景舊曾諳。喜歡江南的質(zhì)樸寧靜，蒙蒙水汽間，綠水人家繞。白墻黑瓦的老屋一座連著一座，古樸得宛如唐詩宋詞的意境。細(xì)雨蒙蒙中，偶爾有一兩個(gè)打傘的人從石橋上走過，那半圓的橋洞恰與水中的倒影合成一個(gè)完美的整圓，構(gòu)成一幅唯美的水墨江南畫。

江南的水清柔，如同綢緞般，清柔得能一眼望到底，沒有任何遮攔和懸念。這水該不會(huì)是江南女子的衣裳吧?你看，屋舍前，石橋下，田野里，到處都是水的影子。有了水，江南才充滿光鮮、靈氣;有了水，江南才會(huì)成為可人的小家碧玉。悠閑地飄蕩在這靜靜流淌的碧綠的水上，時(shí)間的腳步也放慢了，雜蕪的心事逐漸淡遠(yuǎn)，思想和靈魂仿佛被洗滌一新：人生何嘗不是一灣清水，浮躁和喧嘩，功名與利祿，皆會(huì)飄然而去，平平淡淡才是最真。

喜歡江南的院落，江南的院落與北方不同，青磚、碧瓦、白墻、木雕、石刻，高低錯(cuò)落的馬頭墻、青青光滑的石板路，爬滿青藤的院墻，狹窄悠長的小巷，再配上九曲十八彎的水溪，吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)的古老水車、五顏六色飄搖的扎幌，構(gòu)成了一幅美妙的素描。院落都不大，與北方院落相比，甚至顯得有些狹窄，但都一律地干凈整潔，滲透著古樸和典雅。細(xì)心的主人，將院落的每一處都精心設(shè)計(jì)過，正如葉圣陶老先生所說，無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。不僅如此，聽導(dǎo)游說，每一個(gè)院落還都曾有過一個(gè)動(dòng)聽的故事呢。

月落烏啼霜滿天，烏篷船仍蕩漾在槳聲燈影的秦淮河上，靜謐的夜里，江南更顯得風(fēng)情萬種。槳聲、燈影、簫聲、流水聲，再加上船上人的笑語聲，我完全陶醉了。坐在船邊，我也學(xué)著她們撐起了一把小竹傘，隨著船的輕漾，仿佛走進(jìn)了畫里，走進(jìn)了翰墨飄香的唐詩宋詞，舴艋舟駛?cè)肱夯ㄉ钐帯?/p>

車子漸行漸遠(yuǎn)，我回頭望著那旖旎的畫面，慢慢化為一個(gè)小小的黑點(diǎn)，我知道，我不得不與我的江南作別了。三天的時(shí)光雖然短暫，但江南的質(zhì)樸寧靜，江南的霧靄朦朧，江南的明麗清純，早已定格在心底，會(huì)成為我一生的記憶。

什么時(shí)候，我能再來江南?

離別的作文 篇11

生活是一位老師，總讓我們懂得了許多許多，一些細(xì)小的事情，卻給予了我們深刻的啟發(fā)。明天會(huì)發(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)猜不透，所以要珍惜每一天。有些及其普通的事情，有些及其平凡的人，或許我們都淡忘了，是的，我也一樣，但是，只有那一件事情，深深的印在了我的腦海里面，永遠(yuǎn)抹不掉了。

隨著幼兒園的最后一聲下課鈴聲，老師帶著我們學(xué)前（2）班的小朋友出了教室來到了操場上。

“??！這衣服好大?。　蔽彝现@肥大的畢業(yè)服站在操場上面不禁抱怨了起來。

“對(duì)啊對(duì)啊，好大?。　辈恢钦l，附和了我一聲。

“好了好了，小朋友們，老師來拍一下位置。”班主任龔老師拍了拍手微笑著對(duì)我們說，但是微笑里面卻夾雜這一絲讓人看不透的無奈，“李鳳怡，你就坐在前面吧？

老師喊到了我的名字，我不滿的嘟嘟嘴，但是這是老師的安排，不聽不行??！我只好邁著小碎步來到老師指定的位置一屁股坐了下來，挪了挪屁股。

排完位置沒多久，迎面走來了一個(gè)穿著便裝，胸前掛著一個(gè)那個(gè)時(shí)候最新款的照相機(jī)，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上有少許的麻子，嘴唇有一絲絲厚，看起來，讓人有一種恐懼感。

“同學(xué)們，都好啊，叔叔今天要給你們拍照了，今天這一天是很珍貴的，要好好珍惜哦？”那個(gè)人原來是攝影師啊，雖然那個(gè)時(shí)候的我還不知道珍惜是什么意思，但是我隱隱約約明白一點(diǎn)，就是，我們要離開這所學(xué)校了。

聽令的同學(xué)們迅速的做好，老師們也站在最后一排的同學(xué)左右兩邊等待著攝影師叔叔按下快門的時(shí)候。

“來，都笑一下。”攝影師叔叔笑著說。

我立馬直起身板來，露出我原有的招牌式微笑。

“咔擦！”攝影師按下快門的那一刻，就結(jié)束了我們在這個(gè)幼兒園里面的時(shí)光了，那張讓我百看不厭的畢業(yè)照，也就“出生”了。

雖然這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，但是在校園里面，我還是會(huì)時(shí)不時(shí)回想起幼兒園的時(shí)光，如放電影一般，在我腦海里面一一播放。

我知道，天下沒有不散的宴席，就算相處得再好，關(guān)系再好，總有一天，也會(huì)分開的。曾經(jīng)的學(xué)前（2）班永遠(yuǎn)也聚不齊了，那張唯一的畢業(yè)照，將是我們四十多個(gè)孩子在一個(gè)屋檐下，在一個(gè)教室里，在一個(gè)校園里度過了幾年時(shí)光的證據(jù)?，F(xiàn)在，我即將面臨的是小學(xué)畢業(yè)了，我會(huì)好好學(xué)會(huì)珍惜接下來的時(shí)光，因?yàn)槟且环謩e，將會(huì)是永遠(yuǎn)的分別……

離別的作文 篇12

人生中最痛苦的事情莫過于生死離別，而是活生生的被拆散。我們?nèi)喑^一半的同學(xué)想讓李老師選擇我們，但李老師最終還是選擇了四年級(jí)一班。

李老師身體不好，而且已經(jīng)年過五旬。身體吃不消，所以，只能選擇教一個(gè)班。也許是一班的同學(xué)聰明，聽話一些吧。但我們班也不是特別吵吵的那一種?。∫恍┩瑢W(xué)甚至不敢相信這個(gè)事實(shí)。有些同學(xué)被李老師批評(píng)過的也低下了頭，沒有幸災(zāi)樂禍……當(dāng)李老師從我們班門前走過時(shí)，同學(xué)們都用失望的眼光望著李老師，李老師也一臉的無奈。

面對(duì)新老師的到來，許多同學(xué)上課都心不在焉。這個(gè)年輕的老師沒有李老師要教授的好，我們多想讓李老師回來??！她得一言一行，現(xiàn)在在我們眼中都是多么珍貴，就算是批評(píng)我們。李老師就像我們的奶奶，無微不至的關(guān)心著全班40位同學(xué)。她就像一位辛勤的園丁，撒下我們這些幼小的種子，播種著希望，播種著我們的光明未來。她如一盞油燈，無私的照亮著我們前進(jìn)的路?，F(xiàn)在我們失去了她，不能說是她狠心，只能說是無奈……

李老師，您慈祥的笑容，能否再屬于我們一回？

離別的作文 篇13

我的日記本中，有一處特別顯眼的標(biāo)紅記號(hào)，那里面夾著一支純白的羽羊毫和一封信，看著一行行工整的筆跡，我的思緒回到了去年的那個(gè)夏天……

他，一雙丹鳳眼，淡紅的嘴唇，一雙的炯炯有神的眼睛布滿了堅(jiān)定，他的成績優(yōu)秀，寫得一手工整的字。是我崇拜的對(duì)象，也是我的好朋友。在我生病時(shí)，他會(huì)替我記下當(dāng)日的筆記，在他懊惱難過期，我會(huì)鼓勵(lì)安慰他，我們一度成了形影不離的朋友，但就在去年的6月底，我聽到一個(gè)動(dòng)靜后，心情如同一只掉進(jìn)陷阱而又無能為力的野兔般失蹤。老師遞給我一只羽羊毫，并告訴我，我的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，來不及與我說再見，只委托老師送我一件禮物就走了。說著，老師就將一支通體潔白的羽羊毫交給我。我將它攥在手里，眼中滿是淚水。放學(xué)回家的路上，我不禁想：曾經(jīng)的我們，折枝為盟，發(fā)誓永不分離，如今他卻悄然離開，只剩下我一個(gè)人……我愈想愈難熬難過，仰頭看著天空，只有一陣暴風(fēng)把黑壓壓的云層卷到一起，擰成一張巨大的鬼臉，朝我不懷好意的笑著?；氐郊?，我找了一張紙，潦草地寫下：烏鴉叼走我們所有的歡樂，洪流沖淡我們純摯的微笑，城市拉開了我們的間隔。接著折了一根柳條覆在紙上，把他們?nèi)M(jìn)信封。但愿這枝“柳”能“留”下他。沒想到2天后，我竟然收到他的回信，果然，仍是他那工整的筆跡，在幾行字中，我看到十個(gè)醒目的大字“分別是為了更好的相遇”。我怔了一下，一種很認(rèn)識(shí)的感覺仿佛又回來了，對(duì)，分別不就是為了更好的相遇嗎！

有時(shí)候分別不需要刻意的挽留，只要心中有對(duì)下一次相遇的期許。正如陸游所說“無為在岔路支路，兒女共沾巾”。我將信和筆輕輕的夾在那天的日記里……

離別的作文 篇14

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮得嬉戲著。突然，一輛大型貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。

等我慢慢睜開眼睛，看見了不幸的事還是發(fā)生了。一只被那輛大貨車撞的家燕趟在了馬路的中間。過了一會(huì)，一只小家燕一蹦一跳的來到了那只被撞的家燕的旁邊，凝視著那只被撞的家燕，似乎在想什么？過了一兩分鐘那只終于有了動(dòng)靜，那只小家燕先飛到那只死去的家燕身旁呼喚著它以為那只家燕在裝死？呼喚了一會(huì)，便又大聲的呼喚和用力拍打著那只死去的家燕，以為它在睡覺或被大貨車嚇得昏死過去。

最后那只小家燕大聲叫人來幫忙，可是沒人理會(huì)，只得急得來回團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想辦法。過了一會(huì)，小家燕突然一回頭看見鮮血從那只死去的家燕身上流出，小家燕立刻判斷出它死了，變流者淚用翅膀把那只那只死去的家燕的翅膀掛在身上，便痛苦的離去......

離別的作文 篇15

我是一名六年級(jí)的學(xué)生。我還不夠大。我要和母校說再見了。

我不在的時(shí)候，又去了一次母校。為什么今天感覺母校變得很老了，老楊樹在風(fēng)中搖曳？學(xué)校門口的“玉海二小學(xué)”四個(gè)字特別吸引人。唉！2個(gè)月后，我就要離開這個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育過我的母校；曾經(jīng)教育過母校；曾經(jīng)教會(huì)我人生哲學(xué)的母校。心里有種酸酸的感覺。

來到教室，我一個(gè)個(gè)來到教室，一個(gè)個(gè)，記憶漸漸清晰。我還記得這個(gè)獎(jiǎng)是我們之前的拔河比賽中得的。之后我們班的男同學(xué)想盡辦法拉，都拉不出來，我們女同學(xué)不顧一切的喊加油！最后我們班拿了第二名，但是我們覺得無比自豪，因?yàn)槲覀兣幦×耍?/p>

現(xiàn)在，時(shí)間不多了，我想離開我親愛的母校。

再見！母校！再見！同學(xué)！再見！老師！今天，我已經(jīng)離開了母校，告別了所有的感情和驕傲。我滿懷希望地向母校揮手告別，鄭重地對(duì)它說：保重！

離別的作文 篇16

臨別時(shí)，你輕撫過我的發(fā)尖，輕輕地對(duì)我們說：“要加油，記得?；丶铱纯础！蔽椅⑿Φ叵蚰泓c(diǎn)了點(diǎn)頭可你不知道的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。你放心，我會(huì)努力的，我親愛的老師。

親愛的，你可曾記得……

那天夜里醉酒后，對(duì)著我們訴說衷腸，你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進(jìn)了我們的心靈深處。

親愛的，你可曾記得……

那次我徹夜未歸，是你的諄諄教誨，讓我重拾了對(duì)于學(xué)業(yè)的信心。

親愛的，你可曾記得……

那天的畢業(yè)禮上，你縱情高歌，字里行間都是對(duì)我們這些孩子的不舍。

親愛的，你知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……

九月的微風(fēng)送爽，在你眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了你的關(guān)懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了你當(dāng)初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時(shí)光。是?。∽磉^才知酒濃，愛過方知情重?；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r(shí)光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對(duì)或錯(cuò)，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。

花開，花敗。

告別你的課堂也不過一季，當(dāng)我于那桃侖駐足時(shí)看到的卻是你蒼老的背景。是我們在幾月的時(shí)間里成長了嗎？抑或是我們使得你身心疲憊？

你知道！孩子們更愿去相信前者，是我們長大了！我們學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了許多你愿意讓我們學(xué)會(huì)的東西，而不是你的蒼老！我們多么希望，你偉岸的身影能一直伴著我們成長，保護(hù)著我們，讓我們能一直依偎在你的身旁；我們多么希望，能夠重返那個(gè)屬于你的。課堂，和你一起暢游在數(shù)學(xué)的海洋。

溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果你是那河床，那我們便是那冉冉升起的'太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，你的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷……

親愛的，我和你最后一次說再見。再見到你的時(shí)候，一定要過得更幸福，更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風(fēng)，桃李芬芳從師來……在這離別的時(shí)刻，我們并不悲傷……

離別的作文 篇17

我情不自禁地向那邊駛?cè)ィ谒巴Ｏ铝塑?。老大哥，您還在這兒??！他看見是我，就停下手中的水煙桿，嗯，我在與老伴告別，天黑我們就要分道揚(yáng)轆了。

薄荷長老在心中不斷重復(fù)著這句話，似乎也看見了，自己的希望，未來。幾番泣淚告別后，大多植物都泣不成聲，在一片歡送聲中，薄荷長老邁開]輕快的步子，出發(fā)了。

王老師還很愛我們，有的時(shí)候，王老師還會(huì)從家里面帶一些東西給我們吃，有一天下午，王老師走進(jìn)來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王老師手里還拿著一個(gè)袋子，袋子里還裝有東西，最后，我們?nèi)f萬沒想到袋子里裝的是十幾個(gè)金黃色的蛋黃，雖然是普普通通的蛋黃，但是我們心里是一個(gè)個(gè)愛，王老師給我們每人一點(diǎn)兒，雖然是一點(diǎn)兒，但是，也是愛，我把蛋黃吃在嘴里，不僅僅只有蛋黃味，重要的是有一種濃濃的愛的味道，王老師自己卻不吃，而給我們吃，我認(rèn)為，王老師是天下最好的老師，雖然蛋黃吃完了，但是那股濃濃的愛還在我的心里面，我時(shí)刻也不會(huì)忘掉，蛋黃是一個(gè)營養(yǎng)最高的東西，王老師都不舍得吃，而是留下來給我們，我真的很感動(dòng)，在這里，我真誠又代表內(nèi)心對(duì)您說一句感謝的話語：王老師，謝謝您的這兩年多的時(shí)間里對(duì)我們的好，我時(shí)時(shí)刻刻也不會(huì)忘掉的，王老師，我們有的時(shí)候讓你生氣，這是我們的不對(duì)，是您讓我們糾正過來的，王老師，如果不是您讓我們喜歡寫作，我是不喜歡寫作，而我現(xiàn)在非常喜歡寫作，因?yàn)閷懽魇且患嗝纯鞓返氖拢乙郧笆菬o法體會(huì)寫作的快樂，是您讓我體會(huì)到了作文的快樂，真的感謝您，王老師。王老師您真的太辛苦了，您每天想盡了所有的辦法讓我們都變好，可是，我們卻生在福中不知福，我們以后一定要做一個(gè)好孩子，不讓您再為我們操心了，王老師，我祝您身體健康，壽比南山，福如東海，每天都開開心心的。

離別的作文 篇18

六年轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年里，我們經(jīng)歷了很多很多軍訓(xùn)時(shí)的“巨梯”，去平沃鄉(xiāng)時(shí)的“幸福你懂”，歌唱比賽時(shí)的“叮當(dāng)”，這些我都不會(huì)忘記！

我記得剛來這個(gè)新組的時(shí)候，我的緊張感是逐漸淡化的。剛來的時(shí)候很局促，現(xiàn)在上課就像在家一樣。這正是因?yàn)榭蓯鄣耐瑢W(xué)和可敬的老師幫助了我！現(xiàn)在，我在新的小組里有一個(gè)親密的朋友。所以它不僅讓我想起了過去！

巨型梯子。那時(shí)候我和y才十歲。當(dāng)我們看到高高的巨型梯子時(shí)，我們的腿微微顫抖。看到登上巨梯的同學(xué)臉上露出恐懼的表情，心里仿佛有一只兔子在跳來跳去，于是更不愿意登上巨梯了！這時(shí)，站在我身后的小y仿佛猜到了我的心思，輕聲安慰我，鼓勵(lì)我不要害怕，“小c，放心，不會(huì)有事的！加油！”這時(shí)，我滿懷勇氣和友情爬上了巨梯！

《快樂你懂的》 。我們?nèi)テ礁C鄉(xiāng)，老師要求表演。于是我和小m、小l、小z一起唱了這首能給別人帶來快樂的歌，到達(dá)目的地后，我們手舞足蹈，輕快地走著，唱著歌。這時(shí)，在我的腦海里，不斷涌現(xiàn)出：在小z家里練習(xí)的場景；休息時(shí)一起吃冰淇淋的場景；動(dòng)作不對(duì)，小m認(rèn)真指導(dǎo)的現(xiàn)場；練完，大家坐在地上一起笑。想著這些，看著旁邊的他們，突然覺得他們會(huì)是我一生最好的朋友！因?yàn)樗麄円步o我的生活帶來歡笑和溫暖！

骨折事件。記得六年級(jí)最后一期骨折，導(dǎo)致我近三個(gè)月不能寫字。這時(shí)，同桌小w主動(dòng)要求幫我寫筆記。一個(gè)人的寫作速度是兩個(gè)人的份額！而且為了安慰我，每天中午吃飯的時(shí)候，我笑嘻嘻的用左手抓筷子，樂觀的對(duì)我說：“小c，教我怎么用左手抓筷子！我也想學(xué)習(xí)你的‘特殊功能’！”此時(shí)看著小w的笑臉，突然覺得有一股暖流從心里流過，突然覺得自己右手的骨折并沒有讓自己與眾不同。所以我也笑著教小w。

六年，快樂的六年；六年，一個(gè)精彩的六年；六年，享受童年友情的六年……現(xiàn)在我們要告別母校，告別童年！開始新的旅程！但是當(dāng)我們踏上新的征程，我們不是空手而歸，而是帶著友誼和母校的祝福！

我的名言：花還是會(huì)凋謝，柳還是會(huì)開時(shí)枯萎，草還是會(huì)綠時(shí)枯死……可是這又如何呢？他們默默地向我們展示了他們最美的一面。可能他們還不如美麗的煙花帶給我們歡笑！也許他們沒有晴空那么美麗。但是他們盡了最大的努力去展現(xiàn)最好的自己！這不就像我們在人生道路上一樣嗎？

離別的作文 篇19

整整六年時(shí)光快要過去了，馬上就要和同學(xué)們分別了，難道和同學(xué)間過了這么長一段時(shí)間，沒有一段深厚的友誼嗎？我是多么不想和同學(xué)們分開?。?/p>

在這里我已經(jīng)交了許多小伙伴，我不想和他們分開。分開了我們就不能在一起玩了，分開了，就要到新的學(xué)校里了，還要重新交心的朋友。特別是王帥豪，我們之間那才叫做鐵哥們，我們做了快三年的朋友，我們已經(jīng)成了親兄弟，有快樂一起分享，有好玩的一起玩，有困難一起克服，我們之間互相信任，沒有什么能把我們兩個(gè)分開。想想當(dāng)初我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是在四年級(jí)。我剛轉(zhuǎn)到咱們學(xué)校，是新生，沒有什么朋友，剛一進(jìn)教室，就聽到呂老師叫王帥豪的名字，我聽見了，什么？竟然有一個(gè)人和我的名字如此相像，就差中間那個(gè)字了，后來我們才互相認(rèn)識(shí)，最后我們成了好朋友。

我真不想和同學(xué)們分別！

離別的作文 篇20

曾經(jīng)的相遇，只想擁有到白頭。

相知后才知你卻不是我能夠擁有！

你是一陣飄雪里的風(fēng)，吹披發(fā)了雪花，

也折中斷了枝頭，，最后吹落我眼中曾經(jīng)為你流的一千滴淚水！

那是離別你的原由，既然不能相守，我寧愿——

選擇遠(yuǎn)走，把傷心丟在背后，也不再停留。

有一天當(dāng)我們踏過那條認(rèn)識(shí)的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路

成群走在街上的人，哪個(gè)不是深懷著自己的一份孤傲，或許一個(gè)人并不孤單，一個(gè)沒有回憶的人才是真正的孤單。

有時(shí)候我不是不想張口，我怕一張口，那些深隱的念便碎成了淚，那些令人心酸的感覺又浮上了心頭。

多年后的一天，刻骨的東西突然變得恍惚不清，你記不起曾經(jīng)與某個(gè)人在一起的細(xì)節(jié)，只是感覺一切恍然如夢。

愛有時(shí)候只是某個(gè)階段，我們卻將其假想成了一生，我們的心啊，為何如斯的彷徨，原來我們一直都在告別中。

我們可以做到對(duì)一個(gè)人拋卻，卻做不到對(duì)一個(gè)人健忘，有一天當(dāng)我們踏過那條認(rèn)識(shí)的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路。

時(shí)光的角落里，零落了幾多無力詮釋的清愁，卻不能夠再與一個(gè)人重新熟悉，重新開始一次。

人生是一場永不落幕的演出，今天的親近或許就是明天的遙遠(yuǎn)，如夢如幻的舊事，只在心間留下一抹惆悵的真。

生命的故事里曾經(jīng)走失了誰，人生的河流里沉沒了多少勇敢的執(zhí)念，愛總在最深時(shí)落下交織的帷幕，我們已不敢向那個(gè)故事里的人索要太多。

或許冷漠與薄涼，才是分開的兩個(gè)人最適應(yīng)，最剛好的溫度，我們已經(jīng)無法再醞釀出那些忽然的暖和，我們的心已經(jīng)無力再承受那樣猛烈的撞擊。

錯(cuò)過，卻不再期待新的遇見，多年后依舊在反復(fù)問詢自己的心，我畢竟愛過的是那段時(shí)光，仍是那段時(shí)光里專心陪我走過的人。

錯(cuò)過的人，即使還在心底千百次的憶起，卻只能說與文字里的海角天涯聽了，我已經(jīng)不敢在一個(gè)人的心里，拾取一份仿若當(dāng)年的在乎……

夏天的離別作文

寫作可以幫助學(xué)生更全面地了解社會(huì)和文化的變遷和發(fā)展。將寫作與生活結(jié)合起來，就會(huì)有豐富的素材可供寫作。你知道如何寫出一篇精彩的作文嗎？這篇文章的主題與“夏天的離別作文”密切相關(guān)。以下材料僅供參考，歡迎大家查閱！

夏天的離別作文 篇1

真的不希望離別，但這是不可能的。只能最后望你一眼，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你——第一個(gè)讓我心動(dòng)的人?！}記

我們的離別是在夏天，還在炎熱的8月，我的電子琴學(xué)業(yè)結(jié)束了，我們考的不是一所學(xué)校，從此，我們也就該永遠(yuǎn)的'離別了吧？考級(jí)的考場上，我們最后一次見面，大家一起說笑著，表面上是笑，可心中卻是非常的不忍。曾經(jīng)為了與你在同一個(gè)班，把周六的事情安排到了周日，為的是多看你一眼。雖然我們說的話不多，但你的聲音卻深深地印在我腦海里。曾經(jīng)在下課時(shí)偷偷呆望著你，等你發(fā)現(xiàn)了，便很驚惶的把頭轉(zhuǎn)到一邊，然后若無其事的四處看看，似乎剛才那一幕沒有發(fā)生，但你不知道，我多么希望你能朝我走過來，跟我說幾句話呀，哪怕幾個(gè)字都行。但你怎么可能知道我的心意呢？

我知道自己對(duì)你的這種暗戀是毫無意義的，但仍是繼續(xù)下去，知道那天的考級(jí)，我真的有一種想忘了你的沖動(dòng)，于是我克制自己不在去想你……

直到9月10日，教師節(jié)，我們幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起去看老師，王可欣上了市實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槟阋苍谀抢铮栽诟覀冋勊麄儼鄷r(shí)，不知道為什么就特別專注地聽，當(dāng)她說出你的名字，我有種崩潰的感覺，我后悔為什么那么專注的聽，為什么不捂住耳朵不聽呢？

事實(shí)證明我做不到忘了你，我、做、不、到！

現(xiàn)在，我只能一遍遍地彈那首《春舞》，盡管它很美，可在我聽起來卻帶著一絲絲地悲哀，也許它是在為我偷偷的哭泣吧？我只能把你的名字寫在本里，把你的面容印在心里，為的是將來有一天，我能記得第一個(gè)讓我心動(dòng)的人，我會(huì)突然記起你，然后閉上眼，再來細(xì)細(xì)地品位著段美好的回憶。也許將來不會(huì)再對(duì)你心動(dòng)，那么就讓這段美好的回憶，永遠(yuǎn)在我心房的一角，輕輕的飄著，飄著……

夏天的離別作文 篇2

夏天來了，

本不應(yīng)惶恐的夏，

卻讓離別扯出了一些慌亂。

――題記

那年的夏，我們相遇，五十二個(gè)孩子說好一起走過三年。但是，面對(duì)初三的分班，我們無能為力。

一開始，我們是那么喧鬧，帶著孩子氣，很快，在夏日高溫下，我們?nèi)诤显谝黄?。緣分，就像放大鏡，而我們就是來自不同地方的陽光，被它聚集著，聚集成一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是我們的班級(jí)。

6月27

“六月二十七日，周三。期末考試第一天。五十二個(gè)人被分別抽在八個(gè)考場考試。今天好熱！”這是檸檬筆記本上的一句話。檸檬天天作筆記，而且每天的筆記都不下600字，可今天，只是草草幾筆。

我問她：“今天干嗎不做筆記呢？”她的一句話讓我傷心了很久，她說：“我不想記錄離別的過程?！?/p>

6月30

期末考試的最后一天，當(dāng)最后一科考完時(shí)，窗外烏云密布，待我回到家里時(shí)，大雨早已澆濕了地面。

“難道我們真的要散了嗎？難道這雨就是老天的離別淚嗎？”我趴在窗口，望著雨自言自語。

那個(gè)放大鏡被雨澆濕了，它不能很好的聚光了，光點(diǎn)消失在這個(gè)夏季，留下一個(gè)燒黑斑痕。那斑痕叫離別，它深深烙在我們心里，再也抹不去。

7月2

“明天就要去拿份啦！期望我們還能在一起?！苯裢恚野侔銦o賴的在慢跑道上閑逛，并不時(shí)地向有手機(jī)的同學(xué)發(fā)著短信，但是，所有人給我回的短信都沒有傷心的意思。

我無言，再將有離別的時(shí)候，我心里是無盡的憂傷，我向每個(gè)人都在憂傷，但又無人表達(dá)出來，只剩下一種叫安靜的東西。我們依舊快樂，依然面帶微笑，可內(nèi)心卻逃不出悲傷。

陽光下，我們相遇。

陽光消失，我們分開。

待陽光在一次出現(xiàn)，我們又相聚。

這只輪回了一次，本應(yīng)還有一次的，可誰也無法再讓它輪回。

我抬頭看夜空，沒看見星星，只看到一輪圓月。佛說，月亮最美的時(shí)候，不是滿月，而是在月牙的時(shí)候，因?yàn)闈M月時(shí)你會(huì)擔(dān)心它變成月牙，而月缺時(shí)你會(huì)期待滿月。期待與擔(dān)心的差距，不用我說打家都知道。我現(xiàn)在就在擔(dān)心我們的“圓月”。

等我已不再傷心時(shí)，Arleta發(fā)來一條短信：“離別不傷心，傷心的是離別的過程。”

夏天的離別作文 篇3

那是一個(gè)悶熱的夏天，空氣中到處披發(fā)漫著厭惡的粉塵，灼熱的陽光炙烤著柏油馬路，令人更加的心煩氣躁。

那天學(xué)校通知去領(lǐng)期末考試成績，由于之前成績都已經(jīng)知道了，所以也沒那么緊張，像平時(shí)一樣我們到了學(xué)校，像往常一樣問好，打招呼，嬉戲玩耍。放學(xué)后，我們幾個(gè)關(guān)系比較緊密親密的同學(xué)相約到了學(xué)校對(duì)面的快餐店，我們幾個(gè)在里面吃喝玩樂，快樂的時(shí)光老是那么快，不知不覺到了下戰(zhàn)書，直到接到媽媽催我回家的電話，我才戀戀不舍地回家了。

暑假結(jié)束后，我跨入了中學(xué)的大門，忽然有一天，老師和我說我要去以前的.學(xué)校參加一個(gè)流動(dòng)，那一刻，我驚喜又不知所措，我又回到了我的母校，穿上了久違的校服，似乎又回到了以前一樣，見到了親切的宋老師，她和我們蜜意擁抱并合影留念，?；找廊淮Ａ⒃谛@的中心，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)樓，我發(fā)現(xiàn)自己離開學(xué)校的三個(gè)月發(fā)生了很大的變化，又有了良多新的高端器材和教授教養(yǎng)器具。一上午的時(shí)間很快結(jié)束了，我該離開了，我依依不舍地和母校再見。

六年的時(shí)光該結(jié)束時(shí)候的總會(huì)結(jié)束，就猶如它當(dāng)初錦繡悄然的到來一樣，這六年來，時(shí)光奔馳而過，除了春秋和身高，母校給了我數(shù)不清的回憶和歡笑，還有教會(huì)了我許許多多的知識(shí)和做人的道理?，F(xiàn)在我經(jīng)常在想，比起小學(xué)時(shí)光，我更愛哪個(gè)？我一直找不到能說服我內(nèi)心的謎底，以前看到比我大的哥哥姐姐們，我老是羨慕他們，心里想什么時(shí)候我才能穿上初中的校服，走進(jìn)育才的校園成為一名正式的中學(xué)生呢？現(xiàn)在想想很好笑，時(shí)光一去不復(fù)返，那個(gè)載滿我童年回憶的校園我再也回不去了。

夏天對(duì)我來說不僅有西瓜和冰棍，還有那些永遠(yuǎn)收藏在我心里的夸姣回憶，時(shí)刻縈繞在我心中。

夏天的離別作文 篇4

那時(shí)，夏天是我們最快樂的時(shí)候！那純潔的白云是我們歡樂的過去，那河水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空中激蕩的，是我們露珠般閃爍的笑聲。

——題記

隨著“咔嚓”一聲校門關(guān)閉的聲音，我的小學(xué)生活就此在那個(gè)夏天畫上了句號(hào)。往日依舊歷歷在目……

那個(gè)夏天的夜晚，天蒙上了一層銀紗。狹小的宿舍只有一扇開著的門可供空氣出入。封閉的窗戶讓人在這個(gè)炎熱的夏天透不過氣來。老師卸下了兩塊玻璃，卻依舊無法驅(qū)走熱氣。

“這什么鬼天氣！我都快被烤熟了！”暗夜之中，同學(xué)輕聲地說著?！熬褪前?，這學(xué)校也不知道裝個(gè)電風(fēng)扇！”另一人則抱怨著學(xué)校設(shè)施不夠好，“咚”的一聲撞到了窗戶的玻璃上，接著便是一聲大叫，幸好沒引來老師！突然靈機(jī)一動(dòng)：玻璃？為什么我們不把玻璃全拆了呢？

“我們把玻璃全拆了吧？”我對(duì)著一群正喊冤的同學(xué)們說。她們一致表示贊同。“可我們沒有工具啊。”一個(gè)人說。于是大家都認(rèn)為這招就“泡湯”了。“誰說沒有的？”于是我拿起了一直放在枕頭底下的剪刀，開始動(dòng)工。

一邊拆玻璃一邊還得看著老師是否有來查寢，這任務(wù)還真有些艱巨！本以為拆玻璃輕而易舉，可拆了一塊，就早已大汗淋漓。將近一個(gè)小時(shí)，終于，“皇天不負(fù)有心人”，得以呼吸新鮮空氣，在涼風(fēng)中閉上了雙眼……

那晚的膽量，不知從何而來?，F(xiàn)在想來，不過是會(huì)惹得自己一陣狂笑。幸運(yùn)的是老師一直沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在畢業(yè)了，她是否察覺到了呢？

升學(xué)考的前一夜，那無法用語言形容的氣氛總是繚繞于心。那天晚自習(xí)，我們沒有像其他班一樣認(rèn)真復(fù)習(xí)，而是集體看電視。臨近下課，我忐忑不安地看著手表，秒針不停地走著，此刻多么希望時(shí)間停留在原地。只能不斷地告誡自己千萬不可以流淚，不可以。

“叮咚”，簡短的鈴聲宣告著我們即將告別這里的一切?！鞍炎约旱臇|西帶走，明天去考場，就不要再回到這個(gè)教室了?！睕]有人高呼，沒有人大聲喧嘩，大家都只是默不作聲。只留有老師這最后一句。走廊上，享受這最后的氣息。“唉，畢業(yè)了，一切都將離開?！蓖瑢W(xué)那依依不舍的話觸動(dòng)了我的心弦。聽起來無比傷感，仿佛生命在此刻即將結(jié)束似的，仿佛世界末日即將來臨似的。我無力多說，只應(yīng)了一句“是啊”。因?yàn)榇藭r(shí)的眼睛早已濕潤，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只好抬頭，仰望。

躺在床上，這天晚上似乎毫不畏懼老師的存在，盡情地說著。“我們畢業(yè)了，還會(huì)再遇到嗎？”“不知道，也許會(huì)，但如果轉(zhuǎn)學(xué)了，也許再也不會(huì)?！边@樣的對(duì)話早已練習(xí)過千百遍，真的待到這一刻說，有一種能夠穿透人心的力量。那一晚才發(fā)現(xiàn)，原來這里有這么多值得留戀的地方，原來不知不覺，早已有了許多美好的回憶。

再也撐不下去，我的情緒瞬間爆發(fā)，如奔流的洪水，如脫韁的野馬，勢不可當(dāng)。紙一張一張地抽，一次又一次地扔，最后地上布滿了紙巾，像一朵朵白色的雪球花，如此凄美……

一次又一次信心滿滿地走進(jìn)考場，一次又一次疲憊不已地離開教室。離放學(xué)越來越近，離告別越來越近，離那遙不可及卻又不知何時(shí)來到我跟前的中學(xué)生活越來越近！

“你們小學(xué)的生活到此結(jié)束，祝你們有一個(gè)美好的未來！放學(xué)吧！”老師的結(jié)束語很好聽，我卻很難受。一個(gè)個(gè)熟悉的身影，都拎起東西快速向門口走去，微笑著，嘴里不停地吶喊著：“放學(xué)嘍！解放嘍！”可又有誰不知道，快速離開只是怕自己不舍得離開，都在用微笑掩飾悲傷。

翻開同學(xué)錄，夾著一張?jiān)S久未碰的畢業(yè)照，那個(gè)夏天的回憶，都在這里。

那個(gè)離別的夏天，我將永遠(yuǎn)，銘記你……

夏天的離別作文 篇5

驕傲的淡化，夏天的離別。

也許初中的生活并沒有我想象的那么好，何況我是做事“3天熱”的人。時(shí)間把驕傲扔進(jìn)了海里，等它發(fā)咸的時(shí)候在打撈上來扔給我，不過那個(gè)時(shí)候驕傲已經(jīng)被淡化，在思想中泛起漣漪，矛盾的一次次落淚。接著時(shí)間再把對(duì)我最珍貴的東西扔了，卻不再次像驕傲那樣扔還我。所以我坦白的說自己簡直是個(gè)矛盾的東西，好的全沒有了，壞的卻一大堆。只是再也沒有勇氣去拾回從前。

漸漸的，和軒見面的次數(shù)也少了很多，因?yàn)槲姨焯煜抡n就悶在教室里。偶爾見面也只是勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑。我是一個(gè)死要面子的人，從來不輕易，應(yīng)該是我認(rèn)為肉麻的說“對(duì)不起”。現(xiàn)在雞皮疙瘩全掉一地了。所以只有我媽可以忍我，早就說過，有血緣牽著，是永遠(yuǎn)斷不了的愛。也就是我的死要面子，明明很想道歉卻語塞，媽在門外罵，我就鎖上們在房間里把電視機(jī)的聲音開的超大，方便遮蓋我的哭聲，這樣的局面已經(jīng)超過8次了，真的很抱歉，可是我的確不想表達(dá)自己是怎么想的，或者說我語言表達(dá)能力差，不管怎么說，就是放不下，放不下任何，所以我還是一個(gè)神槍手，把別人的心射的千瘡百孔。對(duì)于我，在怎么被“擊中”也不會(huì)比現(xiàn)在差多少，沒關(guān)系。

常常安慰別人的話自己也固執(zhí)的堅(jiān)持“希望還是有滴”，所以再悲傷也不會(huì)咬定友誼全都不屬于我。有人說沒有絕對(duì)的好，也沒有絕對(duì)的壞。雖然她只是無意的提到，她也很固執(zhí)的認(rèn)為我有什么想不開，現(xiàn)在想起來也有點(diǎn)郁悶，她的年齡是我的一倍，我那個(gè)時(shí)候小學(xué)還沒有畢業(yè)，拿什么去體會(huì)她說的大道理，況且她走過的路太多，因此我也只是用簡單的幾個(gè)字敷衍了事。后來，就再也沒有聯(lián)系了，因?yàn)槲矣X得忘記過去首先就要把能刪的都刪掉，所以QQ上的人全都清光了，然后再把不想忘記的添加，最后又變成想忘記的，很矛盾吧？

嵐很久都沒出場了，其實(shí)到現(xiàn)在，她一直都應(yīng)該是這個(gè)故事的主角，不過我不想引起太多不必要的事，所以。等我看開了再全寫出來吧。

說比固執(zhí)，我和嵐都一樣，她一直宣稱自己是花癡，然后給我封上一個(gè)“情癡”的官職……

我也說不準(zhǔn)和嵐是憤怒多一點(diǎn)，悲傷多一點(diǎn)，還是開心多一點(diǎn)。不過被誰誤會(huì)自己早就已經(jīng)不在乎了，是真相總會(huì)大白。最好的結(jié)果就是她的憤怒打發(fā)走那些不屬于我的東西，早點(diǎn)割舍，總比心碎好多了。

我得跨時(shí)空的把故事從xx夏天扯到現(xiàn)在了，這次開學(xué)會(huì)把我們這些打打鬧鬧了一年的小孩拆散，甚至有些都不會(huì)再見面，放心吧，我一定會(huì)挖一個(gè)很大很大的洞，然后把回憶全埋進(jìn)去，再加一道什么什么符的，這樣它們應(yīng)該就出不來了。難過都是自找的，再說了。我又不是以前那個(gè)被欺騙耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的人……

在夏天終結(jié)，一切的一切。

離別作文范文

寫作是成功之路上的寶貴資產(chǎn)為我們鋪就光明的未來，寫作可以激發(fā)人們的思考引發(fā)重要的討論。寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)。幼兒教師教育網(wǎng)小編的精心打造“離別作文”讓您受益終身，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請關(guān)注本站！

離別作文【篇1】

如果有可能，我想去舊時(shí)光看看。我想回到舊時(shí)光，回到那日暮盛夏，想說一聲再見。

夕陽西下，陽光的余霞把我的影子拉的很長很長，感受到溫暖的氣息，總讓我想起那個(gè)盛夏。

太陽的熱度，很炎熱，卻又很溫暖，站在樹下乘涼，靜靜的等她的到來。漸漸的太陽的溫度變高了，我在樹底下徘徊，時(shí)不時(shí)的看向遠(yuǎn)處的地方，也不知道她有沒有來。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳了一聲：“我在這兒呢！有沒有驚喜到?。俊奔t彤彤的小臉蛋，那水汪汪的大眼睛看向我。她就這么跑了過來，而我被她的可愛逗笑了。她拉著我的手，小聲對(duì)我說：“你看今天這么熱，要不我們?nèi)コ员苛?！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，有著可愛的妹妹就是這種感覺！

走進(jìn)冰淇淋店，她就在那和營業(yè)員點(diǎn)單，我坐在位子上，看著窗外的風(fēng)景，太陽烤著大地，感覺到了炎熱。這時(shí)她走過來，手里拿著兩杯冰淇淋，其中一杯給了我。這時(shí)，一個(gè)電話打了過來，是姑姑的?！拔?，姑姑有事嗎？”“那個(gè)，丫頭啊，跟你說個(gè)事，后天我會(huì)帶小彤去原來那個(gè)地方上學(xué)，畢竟原來那熟一點(diǎn)，對(duì)吧？”我回答完之后將手機(jī)移到了妹妹那，我靜靜的聽著她與姑姑聊天。我有些傷心，總感覺她的離開會(huì)讓我少點(diǎn)什么，到底是什么呢？等她聊完之后，一直沉默不語，我就更加珍惜這一天的時(shí)光，拉著她的手，去玩一遍好玩的。

不知不覺的就已經(jīng)到了分離那一天，我久久都不能忘記，那個(gè)愛笑的她，竟然哭了起來；我也不能忘記，那一個(gè)小小的身影從我眼中消失。我沒有說再見，我怕我哭出來，讓她更難受。

在那一次離別之后，我也常去那棵樹底下，因?yàn)槟强脴浒察o、涼爽。

如果有可能，我想去舊時(shí)光，跟她說聲再見。

離別作文【篇2】

在我們每個(gè)人的一生中，無論人和事總有一些會(huì)讓人感到難以忘懷的經(jīng)歷。那一次的離別，讓我的感觸多么深刻。

眨眼間，六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。這是一件多么讓人感到無奈而又不舍的事，隨著一張張寫滿了祝福的同學(xué)錄到來，我與母校離別的日子又接近了許多。無疑，在我的內(nèi)心深處又增添了太多的不舍與焦慮，看著教室里熟悉的環(huán)境和同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉，在我的腦海里浮現(xiàn)出了我們曾經(jīng)的每一次接觸、每一次共同的經(jīng)歷，以及那掙先恐后回答問題的積極性，老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不斷地鼓勵(lì)與安慰……

時(shí)間的飛逝把我推上了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的模樣定格在了標(biāo)注著母校名字的照片上。每個(gè)人都穿著與從前不一樣的新裝，比平時(shí)更加耀眼了，似乎在映襯著他們對(duì)未來的憧憬和向往。老師的掌聲也帶著祝福與歡送。這時(shí)，師生的歡聲笑語攜帶著陽光灑在了校園里的每個(gè)角落。

其實(shí)，最難以忘卻的就是在畢業(yè)晚會(huì)上同學(xué)活躍的舞蹈以及老陳和老周那優(yōu)美的歌聲，似乎勾起了家長們兒時(shí)的回憶，也紛紛參與其中。時(shí)光一直在向前飛快地流逝，而我們卻無法將它挽留。回首望著那充滿我們六年歡聲笑語的校園，看著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的身影，我轉(zhuǎn)身踏上了新征途的起點(diǎn)，懷揣著一顆對(duì)未來充滿希望的信心。這次的離別讓我在成長的道路上體會(huì)到了人生別樣的感情色彩。

多么讓人難以忘懷的離別呀！愿我們都前程似錦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

離別作文【篇3】

“同學(xué)們，這是我最后一次見你們了！”老師低著頭說，“五年級(jí)不管誰教你們都要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”“這...這個(gè)笑...笑話不好笑，您是...在...在騙我...我們吧？”我們慌慌張張的說，“沒...沒有”“告訴我們，這...是在騙我們，對(duì)吧？”我們含著淚說，撲向了老師的懷抱，“孩子們，我要退休了?！蔽彝春拮约?，痛恨自己沒有好好珍惜這４年的時(shí)間?！岸ｂ忊彙保ㄏ抡n鈴）“好了，大家回去吧！”老師說，“不?。?！不?。?！”我們叫著，“對(duì)不起！我...要走了?！崩蠋煼砰_我們，轉(zhuǎn)生離去?！巴郏担担担担担担担?！”我們女同學(xué)大哭著，男同學(xué)望著老師的背影，傻傻的望著，“張子件，快和我去追??！”汪四喊說，“好！”張子件當(dāng)應(yīng)了，說實(shí)話，張子件的媽媽去世了，也許他不想在失去一個(gè)媽媽了?？刹恢獮槭裁?，老師走的太快了，怎么也追不上，“媽媽?。?！”張子件對(duì)老師喊著，水龍頭情不自禁的流水了，老師望了他一眼，我可以看出，老師的雙眼紅了，這時(shí)，張子件飛快的向老師跑去，可是......。 我回到家，呆呆的寫著，怕，怕，我寫不好。

離別作文【篇4】

那天，我吃完飯要去給我的小豚鼠喂菜，卻發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在它的小屋里。我當(dāng)時(shí)手腳冰涼，心里也打起鼓來，我想：小豚鼠怎么了?不會(huì)生病了吧!我連忙把它抱出籠子。這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn)小豚鼠雖然軟塌塌的，但它還在大口大口的喘氣。那一刻我的心又再次生起了希望，我想：看來也沒我想的那么壞，我的小豚鼠也不是那么脆弱。因?yàn)槟菚r(shí)是晚上，我無法帶著小豚鼠到寵物醫(yī)院，我只好把它輕輕地放在一個(gè)小枕頭上，把剛剛要給它的菜葉放在它嘴邊。

那時(shí)我在想：小豚鼠啊!小豚鼠!你要加油啊!我可不想失去你!這時(shí)媽媽來了，她對(duì)我說：“女兒!豚鼠已經(jīng)大口喘氣了，它哪里還顧得上吃菜葉啊!”話音剛落我的心又變得失落起來。我輕輕地捧起小豚鼠，看著它難受的樣子，我心里十分內(nèi)疚，覺得自己沒有照顧好它。在我手中，它漸漸沒了生息，淚水從我的眼角落了下來。

雖然我的小豚鼠在這一天離開了我，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天真的小豚鼠。

離別作文【篇5】

有一種不說再見的離別，不是因?yàn)榻^情，而是不想再讓對(duì)方有所牽絆。把所有的不舍藏在心底，忍住眼淚笑著目送對(duì)方的離開。

你常常跟我說起你的夢想，從你的話語當(dāng)中我知道你對(duì)這個(gè)夢想有多么的執(zhí)著，知道你可以為了它付出所有，犧牲一切。我以為我們之間的愛情會(huì)讓你暫時(shí)放下夢想，會(huì)讓你愿意為了我平凡一生?？墒?，我錯(cuò)了，我還是低估了你對(duì)夢想的堅(jiān)持。

你跟我說你要到另外一個(gè)城市追尋夢想，我沉默了。原來在你的心里，當(dāng)愛情和夢想同時(shí)放在天平上的時(shí)候，夢想始終要比愛情來得重?；蛟S在你看來，愛情從來都不重要吧，所以可以輕易地做出取舍。我已經(jīng)不知道要和你說什么了，如果支持你的決定，那么我們的愛情又該置于何地，遠(yuǎn)距離戀愛終將會(huì)讓我們心的距離越來越遠(yuǎn)。如果反對(duì)你的決定，那么即使你現(xiàn)在同意停下腳步，未來你也會(huì)埋怨我曾經(jīng)的阻止，會(huì)怪我束縛了你的羽翼。所以，我選擇不支持也不反對(duì)，任由你來決定我們的未來。

當(dāng)你說希望我和你一起到那個(gè)城市重新開始的時(shí)候，我有些激動(dòng)。原來你還是舍不得放開我的手，你還是很重視我們的感情的。有那么一瞬間，我有一種想要跟你一起離開的沖動(dòng)，要和你一起奮斗，幫助你實(shí)現(xiàn)夢想?？墒钱?dāng)我冷靜下來，我就失去了這種沖動(dòng)。雖然我很想繼續(xù)和你在一起，但是我沒有勇氣拋下現(xiàn)在擁有的一切，一無所有地到一個(gè)陌生的地方重頭再來。我沒有信心能夠在新的環(huán)境里找到屬于我的一席之地，當(dāng)你離夢想越來越近的時(shí)候，我和你的距離也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的你，貪心得想要事業(yè)愛情都握在手里，以為只要堅(jiān)持一定會(huì)成功。所以，請你原諒我的懦弱，我不能答應(yīng)你的要求，不能繼續(xù)陪在你身邊了。

面對(duì)我的拒絕，你也沉默了，沒說什么就轉(zhuǎn)身離開了。但我看到你的眼里帶著不諒解，還有埋怨。也許你會(huì)覺得我不夠愛你，不能為你放棄一切。對(duì)不起，請?jiān)徫业淖运剑绻疑砩蠜]有負(fù)擔(dān)，我可以瀟灑地陪你走天涯，但是現(xiàn)在的我有太多不能放下的東西。所以我寧愿現(xiàn)在傷害了你，也不想以后的我們后悔。

你選擇了獨(dú)自離開，放棄了我們的愛情。離開之前，很多朋友來給你送別，他們和你擁抱，給你送禮物，和你擁抱，你笑著接受他們的不舍和祝福。我站在外圍看著你的笑臉，沒有上前和你說任何告別的話。列車快要開了，所有朋友都揮手和你說再見，而我依舊像個(gè)局外人一樣看著你們的依依不舍。你站在原地用一種復(fù)雜的眼神看著我，好像在等待什么。我對(duì)你微微一笑，向你揮了揮手。在廣播的催促下，你深深地看了我最后一眼就轉(zhuǎn)身上了車，從此離開了我的世界。

因?yàn)椴幌胱璧K你追求夢想，不能離開這里，原諒我這樣不說再見的離別，祝福你沒有我在身邊的時(shí)候可以好好地照顧自己，早日實(shí)現(xiàn)夢想。

離別作文【篇6】

當(dāng)我們度過每一個(gè)春夏秋冬的時(shí)候，意味著我們不斷地成長，成長過程中，有誰不曾有一段難忘的事呢？在我的心里，許多事情中，再也沒有比外婆的離別更加刻骨銘心的了，自從那件事之后，我懂得了什么是孝，更重要的是我更加珍惜我身邊的每一個(gè)人，20××年里雖然有不少的遺憾，但是我卻收獲了珍惜身邊人的重要性。

20××年的九月份，在一個(gè)夜深人靜的凌晨，我的外婆離世了，這件事給予我一個(gè)沉重的打擊，我特別的愧疚，以前媽媽給她買好吃的東西，我總是埋怨媽媽不留給我們自己吃，總說媽媽不愛我們，總是說外婆不是好好的嗎？不用那么著急吧，直到那一天，我終于明白了，媽媽并不是不愛我們，她只是想有多點(diǎn)時(shí)間陪已經(jīng)年過半百的外婆，跟媽媽比起來，我是如此的“不孝”，我多么的憎恨自己，為什么不在外婆生前照顧好她，不多陪陪她，不多和她聊聊她的心事，每當(dāng)經(jīng)過外婆的房間，不再是外婆哄我入睡的場景，剩下的是那副“面帶慈祥笑容”的照片，每當(dāng)經(jīng)過那個(gè)爐灶的時(shí)候，不再是外婆給我盛那碗湯圓的場景，剩下的只是回憶，我還記得外婆臨走前曾經(jīng)對(duì)我說過，“不要和弟弟打架了”，每當(dāng)想起這句話，心里卻是如此的心酸，我好想說，外婆我長大了，不會(huì)再打架了，我不會(huì)在那么任性惹爸爸媽媽生氣了，你安心的走吧，既然我不能在你生前照顧好你，但是，我會(huì)好好地孝順爸爸媽媽，讓爸爸媽媽過得好好的，同時(shí)，我也會(huì)好好的學(xué)習(xí)，考好成績，讓爸爸媽媽開開心心的，我會(huì)好好地珍惜我身邊的每一個(gè)人，讓他們開開心心的，外婆，我未曾求過你什么，只求來世還能做你的外孫女，讓我好好的愛你，陪你。更重要的是讓我好好地照顧你。

外婆的離別使我懂得了許多，就像文天祥說的一樣“人生自古誰無死?！边@件事讓我懂得什么是愛，更重要的是要好好的珍惜身邊的每一個(gè)人，好好地報(bào)答父母，在他們有生之年，照顧好他們，不讓他們有遺憾，也不要讓自己內(nèi)心有遺憾，外婆，你就是我的動(dòng)力，你就是我的愛，我知道，你一直都在，你是我內(nèi)心最深處，也是我最愛的人。

離別作文【篇7】

親情，一個(gè)極其簡單的詞匯，但它卻蘊(yùn)含著深刻的含義――親情是什么？親情就是你沮喪失敗時(shí)耳邊那一句句溫暖的鼓勵(lì)，親情就是你生病時(shí)父母無微不至的照顧，親情就是平日里那不厭其煩的嘮叨。親情，是人世間最溫暖的東西，它無時(shí)不刻地包圍著我們，也許，在生活中，親情只是一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)動(dòng)作，但卻也令我們難以忘懷。是啊，親情無價(jià)。

自從搬家到離校很遠(yuǎn)的地方以來，我不得不每天騎自行車上學(xué)，這使得以前都是步行上學(xué)的我很難適應(yīng)。若是晴天還算好，但如果遇到下雨，那可就完了。一天放學(xué)，我照常騎自行車回家，不料，天卻在這時(shí)下起了傾盆大雨，這讓我有些不知所措：今天早上又沒帶雨衣，怎么辦？待雨小了一點(diǎn)后，我決定冒著雨趕回家，無疑，我被淋成了個(gè)“落湯雞”。此時(shí)我又冷又累，身上穿著濕漉漉的衣服，臉上、手上、頭上都沾滿了雨水。我拖著沉重的腳步，狼狽不堪地走上樓，一進(jìn)家門就開始向媽媽抱怨，把心中的委屈全傾吐出來，希望能得到一點(diǎn)安慰。不料一向慈祥的媽媽卻板起了臉，不但沒對(duì)我問長問短，反而嚴(yán)厲地批評(píng)我：“這么一點(diǎn)小困難都克服不了，以后怎么做大事？別的同學(xué)不也一樣上學(xué)嗎？那人家怎么辦？要學(xué)會(huì)自己解決困難，這次吸取了教訓(xùn)，下次就不會(huì)再次被淋了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)些！”

媽媽的一番話刺在我的心頭，記在我的心間，我心里既難過又委屈，默默地回到房間，無聲地流眼淚，抱怨媽媽的狠心，耳邊還在回蕩著媽媽剛才說過的話。許久，我想明白了，媽媽的用意是希望我要自己克服困難，奮發(fā)向上――我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我擦干眼淚，心里依然銘記著媽媽說過的話。第二天早上，天空依然下著雨，我背起書包，拿好雨具，獨(dú)自走下樓去，走到自行車旁，我有條不紊地披好雨衣、上車。即將出發(fā)時(shí)，我抬頭望了一眼陽臺(tái)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)――媽媽正在陽臺(tái)上平靜地注視著我，她的.眼神里充滿了關(guān)切，又夾著一絲欣慰，嘴角洋溢著慈祥的笑容。我的心猛地一顫：原來這些天，媽媽每天都在陽臺(tái)上觀察著我，默默地關(guān)心著我。頓時(shí)間，一股暖流涌上我的心頭，我朝媽媽笑了笑，示意我很好，媽媽也笑了，笑得像花兒一樣燦爛。一滴滴涼絲絲的小雨點(diǎn)不斷地滴在大地上，就像媽媽的溫暖的愛滲入我的心田，伴隨著媽媽的愛，我在上學(xué)的路上克服困難、不斷前進(jìn)！

媽媽嚴(yán)厲的母愛，使我克服脆弱、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也使我領(lǐng)悟到了親情的真諦，親情就是這樣，不需要華麗的言語，不需要奢侈的錢財(cái)，親情是最偉大的，它沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，并且――親情無價(jià)。

離別情作文15篇

本文的重點(diǎn)研究方向聚焦于與“離別情作文”有關(guān)的主題。寫作作為一種個(gè)人表達(dá)方式，能夠使用“我”的語言講述自己的故事。撰寫作文可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自我價(jià)值感。人們常常會(huì)陶醉于優(yōu)秀的作文之中，久久不能忘懷。歡迎將這篇文章與你的朋友分享！

離別情作文(篇1)

冰心奶奶曾說：“分久必合，合久必分?！笔前?，每一場離別都是為了尋找一下次更好的相聚！

轉(zhuǎn)眼間，高中三年晃眼就要過去了，看著同學(xué)們匆匆忙忙地收拾著大包小包的行李，我知道這一刻就要到來，不禁雙眼涌出了眼淚，備受傷感！高中，是人生一個(gè)通往大學(xué)必不可缺的階段，這是一段與眾不同、充實(shí)而又難忘的時(shí)光，在這里，我們有過流淚，有過歡笑，有過憧憬，有過奮斗……在這里，我們結(jié)識(shí)了一起奮戰(zhàn)高考的“戰(zhàn)友”，分享了每個(gè)人理想……在這里我們有幸結(jié)交了帶領(lǐng)我們沖刺高考的恩師，他們?yōu)榱宋覀兡茼樌ㄟ^高考而額外付出了無數(shù)的汗水與精力，是他們，讓我們不再畏懼考場。想到這些，都要隨著畢業(yè)一事，被時(shí)間淡化，頓時(shí)我的心惆悵無比。

但是，正如冰心奶奶所說，世界上沒有永久的相聚，也沒有永久的離別。我們總不能團(tuán)聚一起，束于己見，滿足現(xiàn)狀吧。人生，就如一個(gè)旅途，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我們需要在這條路上的每一個(gè)驛站，都留下我們奮斗過的腳印。通過自己不斷奮發(fā)與對(duì)生活的親密體驗(yàn)，這樣，才能讓我們銘記高中情結(jié)是那么的不容易，當(dāng)初的誓言是多么堅(jiān)固。

畢業(yè)事，離別情。每當(dāng)畢業(yè)，我們都給自己做了一個(gè)深刻難忘的人生承諾：銘記恩師，為了以后更好的人生而前進(jìn)！

離別情作文(篇2)

我們?nèi)缧@里并肩生長的小樹，朝夕相伴。轉(zhuǎn)眼間，我們身上增添了六個(gè)年輪?，F(xiàn)在，你在我記憶深處留下了難以磨滅的痕跡。最令我難以忘懷的是現(xiàn)在唯一能驅(qū)走我心中陰云的東西你甜蜜的微笑。在我眼里，你的微笑并不普通，并不平凡。你的微笑像陰天里的一縷陽光，像夜空中一粒明星，像一顆晶瑩剔透的水晶，永遠(yuǎn)是那么純潔。感謝你在六個(gè)春秋里為我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂，我相信，我們做的友誼的糖果還會(huì)更加甜美，我們釀的友誼的美酒還會(huì)更加甘醇。同窗之年，臨到分別，真是依依不舍。人生若只初見，已是前世之緣。更何況彼此同窗共讀！自此后以同窗之憶為紐，雖相距萬里，也如此比鄰一處；雖天各一方，也如濟(jì)濟(jì)一堂。在各自的人生軌跡中走出精彩，走向成功。年輪在變，同學(xué)情不變！愿我們的友誼地久天長！

六個(gè)春秋里，您如春蠶、如紅燭、如橋梁，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血??！課堂上，您在三尺講臺(tái)將您所有的知識(shí)毫無保留地傳授給我們；課間，您與我們一齊歡笑，成為了我們最親近的朋友；哪一個(gè)同學(xué)遇到了困難，您都會(huì)無微不至關(guān)照您的恩情說不盡，道不完，讓您的學(xué)生用成績，來報(bào)答您這位辛勤的園丁吧！

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。我們喜歡你，老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！園?。绺叩姆Q號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

離別情作文(篇3)

最是殤離別情感散文

淡去了滾滾烈日的熾熱，退還了初秋的絲絲涼意。忘記了昨天和你爭吵的耳赤臉紅；忘記了因?yàn)橐痪湓挾ケ挚?；只記得，只記得，明天的火車票，你又要走了。舍不得……鼻尖又酸了，喉嚨又哽咽，不爭氣的淚珠子不吭氣的`掉了下來。明明每天吵架，明明看對(duì)方不順眼，總想雞蛋里挑刺，可是，現(xiàn)在就是舍不得你走，此刻，再多的筆墨，再多的言語，都永不及此刻憂慮百倍，難過千倍的感情。是你，在我不開心的時(shí)候給我買好多的吃的，是你在我煩躁時(shí)候帶我兜風(fēng)，是你，不管我犯了多大錯(cuò)誤，都肯包容我，原諒我。親愛的姐姐，總是在最恨離別時(shí)，不再惹你生氣。

還記得我們的約定嗎？只屬于藍(lán)天和白云的約定，明年我們畢業(yè)旅行，帶著單反，去俊秀的杭州，去麻辣的重慶，還有吃貨的天堂——成都。最恨離別，最殤離別，人生本就如皎月，時(shí)圓時(shí)殘，時(shí)明時(shí)亮。只為，哪怕只是煙花一閃，曇花一現(xiàn)的重聚，也是值得的。

最是殤離別，也只有刻骨銘心的殤，才換的回來彌足珍惜的重聚。最是在等一年半載，才懂殤痛后的不易。

離別情作文(篇4)

在他人看來，暑假似乎只是自由、開心的代名詞，而我，卻只能在傷感中度過這個(gè)暑假。

畢業(yè)了，童話般的小學(xué)生活結(jié)束了，我們的心中都充滿著惜別情。畢業(yè)了，親密的朋友不能見面，不能在一起談笑風(fēng)生了。

曾記否？我們在一起打鬧、嬉戲，你追我、我追你，跑得滿頭大汗，這是一種幸福。

曾記否，我們在一起學(xué)習(xí)、讀書，互相談?wù)?，研究，這也是一種幸福。

而畢業(yè)，帶走了這一切一切。

畢業(yè)時(shí)，我們大笑著踏出校門，可誰不知道，那并不是真心的笑，是強(qiáng)裝出的笑，因?yàn)槲覀円崖牭脚谇那目奁?。別哭別哭，卻抽著鼻子；別哭別哭，卻擦著眼淚；別哭別哭，卻已經(jīng)嗚咽。那時(shí)真想大哭一場。

現(xiàn)在，我只能躺在床上，回憶小學(xué)的時(shí)光。聽不到同學(xué)吵架，聽不到老師嘮叨，而我卻并不高興，因?yàn)樵谑ニ鼈兊耐瑫r(shí)，也失去了同學(xué)們一張張笑臉、失去了老師的諄諄教導(dǎo)。

和同學(xué)們相處了五年，我們早已有了友誼。畢業(yè)可以把我們分開，卻分不開我們的心、分不開我們的友誼。

記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，看那運(yùn)動(dòng)員憋足了勁，臉也通紅，兩腿交替得越來越快，像一只離弦的箭直射出去，像流星，似閃電，向終點(diǎn)飛奔而去；再看那拉拉隊(duì)，奮力地敲著鼓、打著鑼，高呼加油，看他們的臉上掛著焦急和必勝的信心。我們班齊心合力，終于獲得了冠軍，事后，我們捧著獎(jiǎng)杯在教室歡呼雀躍，人人喜笑顏開，老師也年輕了好幾歲，那是我記憶中最快樂的一天。

畢業(yè)了，我們已經(jīng)長大，將飛向未來，而我的童年，我的小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

離別情作文(篇5)

知青之間，比同志更柔軟，比同學(xué)更成熟，比朋友更厚重，他是一種特殊的人際關(guān)系，他在中國已經(jīng)相繼儲(chǔ)存了四十年。四十年的滄桑讓我們更加懷念那風(fēng)華正茂的年華。

眼淚蒙住了我的雙眼，我為這短暫的相聚感動(dòng)。當(dāng)我看到他們時(shí)，我無法控制我的情緒,因?yàn)樗麄?，激發(fā)了我隱藏在內(nèi)心深處的潮水般的激情！

在這個(gè)秋天，霜蝕了的樹葉從枝上落下正隨著風(fēng)兒舞著的日子，我們知青一行18人，乘著一輛豪華型面包車，急急地向前駛?cè)?，窗外的風(fēng)景在我眼前一閃而過，我從車窗上正以一種關(guān)切的目光注視著這里的一切，瀏覽著景色宜人的秀美山村，尋找著青春的足跡。我的思緒沿著這條柏油路，走進(jìn)了充滿青春的往事。我纖弱的臂膀無力挽回失去的歲月，只能偷偷地叩問塵封的記憶，索取幾許殘留的片斷。

在這里，散發(fā)過青春的熱情，洋溢過青春的歡笑，滲透過青春的淚水。如果說會(huì)有一種感受，那就是艱辛和幸福。不管是短暫的，還是永久的，為了這份艱辛和幸福，不知付出了多少努力和代價(jià)，還有奮進(jìn)和追求！

這里不光有刻骨銘心的記憶，還有驀然回首的呼喚。過去的炊煙、土路、果樹園、鄉(xiāng)親們的熱情……一幕幕在腦海里重演。

我們不止一次地談起曲店，一次又一次地想到這里，曲店在我們心目中不是一個(gè)地名，而是一種具像。曲店———它以前并不算太美，它是以自然樸實(shí)而動(dòng)人的。而今天它很美，到處透著迷人的韻質(zhì)，真的，它是那樣地純秀和古典。

當(dāng)年我們十七八歲，最大的不過二十三四歲，也就是說我們的青春年華在這里度過。一天天，一月月，春夏秋冬往復(fù)，風(fēng)霜雨雪交替，在這里一呆就是五六年。在離開這里的漫漫歲月里，我們不曾忘記。

車緩緩地向前行駛，離曲店只有咫尺之遠(yuǎn)了。抬頭望去，層層的山林被游子飄逸的情思染醉了，光華格外地燦爛，天邊偶爾飄浮著淡淡的白云，就像從別的什么仙境飄來的銀色的羽毛，若飛，若停。吸之若來，吹之若去。可愛的山村是那樣地恬靜。我們走進(jìn)了一個(gè)熟悉的.世界，這里的風(fēng)是那樣地柔和，這里的花是那樣地濃郁……

圓天之下是白色的云，方地之上是綠色的玉米，地里有著黑紅色而皺紋深刻的后脖的農(nóng)民。

在隨意的遐想中緩緩地回過頭來，仔細(xì)地凝望著思念四十年的曲店：那農(nóng)家小院，還是那樣地清新瑰麗，像個(gè)小植物園。芍藥花、月季花正在盛開。我看到一只黃蜂振顫著透明的翅膀，飛向月季花，當(dāng)蜂兒接近紅色的花朵時(shí)，停頓了瞬間，然后收斂了翅翼，鉆進(jìn)了花蕊，尾部向上，一聳一聳貪婪地吸吮著花汁。我頓時(shí)有了回歸故里的感覺，情不自禁地發(fā)出感嘆：“回家”的感覺真好！

我看到了這些年來，這片美麗富繞的土地，在改革開放的春風(fēng)里，翻天覆地的變化。幢幢具有現(xiàn)代化設(shè)施的房屋，又不失民間風(fēng)格。他們讓自己生活的節(jié)拍融入了時(shí)代前進(jìn)的步伐。這是一個(gè)只能用心靈去觸摸的土地，這是一個(gè)只能用詩篇領(lǐng)悟的地方。

在老隊(duì)長家的門口，我們開始了返鄉(xiāng)回訪之行。一下車，首先看到老隊(duì)長夫人和老隊(duì)長，他們很驚訝（我們來前沒有通知他們，為給他們一個(gè)驚喜）。

老隊(duì)長劉占海還是當(dāng)年的老樣子，只是老了許多，頭發(fā)全白了，黝黑黝黑的臉龐，那雙炯炯有神的小眼睛依然很亮，神態(tài)和風(fēng)采不減當(dāng)年，說話還是那樣地幽默和風(fēng)趣。光陰似箭，時(shí)光荏苒，我們一別竟40年！

記得當(dāng)年我們來到這里，是他帶領(lǐng)著我們挨門挨戶地去認(rèn)識(shí)這里的農(nóng)民，認(rèn)識(shí)農(nóng)村。今天還是他像當(dāng)年一樣，在重復(fù)昨天的故事。我們臨來之前，準(zhǔn)備了數(shù)十包上好的茶葉，作為我們的禮物，回報(bào)他們當(dāng)年對(duì)我們的深情厚誼。

當(dāng)我們沿著崎嶇小徑，挨門挨戶拜訪時(shí)，感觸最深的是：他們都老了！四十年的滄桑寫在他們的臉上，四十年的青春年華就這樣去留無痕，當(dāng)年那顆激情蕩漾的心就這樣荒老褪色，只有那張布滿皺紋的臉，在訴說著陳年的苦澀和甜蜜。

劉占寬在當(dāng)年是我們知青很信賴的老組長，帶領(lǐng)我們下地勞動(dòng)，教我們怎樣成長。他當(dāng)年的綽號(hào)叫賽諸葛，精明干練，什么事都瞞不過他。他擅長給年輕人說媒，我們知青當(dāng)中有的人被他給配對(duì)。不管成功與否，總是生命中的一個(gè)音符。今天，我們站在他的面前，他竟然認(rèn)不出我們來。當(dāng)告訴他我們每個(gè)人的名字時(shí)，他的神情并不激動(dòng)，只見他用力思索著，頭腦反應(yīng)很遲鈍。我們來晚了，如果我們早點(diǎn)來，他會(huì)像當(dāng)年一樣地興奮。

秀茹，是我們大家的朋友，也是知青王曉明最好的農(nóng)民朋友忠舜的遺孀。我們?nèi)ニ視r(shí)，她不在家?；貋砗螅犝f我們來過，急切地趕來看我們，當(dāng)見到我們時(shí)，她的眼淚像決了堤的水直流而下，和王曉明緊緊地?fù)肀г谝黄?，曉明也哭了。是懷舊，是感動(dòng)，還是什么？

秀茹，是一個(gè)非常要強(qiáng)的女人，長得很周正，特別是年輕的時(shí)候，非常招人喜愛。她丈夫去世已五年，她拉扯著幾個(gè)孩子，艱難地度日。盡管六十歲的人了，還顯得很年輕，挺利落。她見到我們異常地激動(dòng)。

劉占江，當(dāng)年在采石場是主力軍，強(qiáng)壯的身軀酷似摔跤運(yùn)動(dòng)員，頭腦簡單，憨厚勤勞，有一身使不完的勁。打眼放炮，無論掄大錘還是把釬子，樣樣精練，我們知青中的劉德良和王曉明還是他的徒弟。今天，我們來看他，他只會(huì)憨笑，讓他認(rèn)我們時(shí)，他不斷地?fù)u頭，什么也記不起來了，很木訥。他年紀(jì)已大，喪失了勞動(dòng)能力。走路時(shí)搖擺著沉重的身子，很吃力。穿著一件很破舊的T恤衫，上面有很多的破洞。此情此景令人心酸。臨走時(shí)，我們給他放下二百元，表示一下我們的心意。

我們走遍了整個(gè)村莊，人流越來越多，村民們跟隨著我們一家一家地走著，舍不得離開我們，后來到了下河套的一個(gè)空闊地，大家在此小聚了一下，互相交流了一下感情，享受和回味勞作的艱辛與大地的溫柔和寬廣。這里的人們，很有人格：丑不自卑，美不胡吹，窮不索取，富不炫耀，寵辱不動(dòng)心，貧富不改志，坦坦蕩蕩，默默無聞，通曉了那高貴的含義。身置在這美好的時(shí)刻，忘卻了紅塵中無窮無盡的煩惱，我們都會(huì)心地笑了。心境是如此地舒坦，如此地愜意。我們搶拍了這美麗的瞬間。

我們最想看到的是當(dāng)年我們共同住過的地方，它是讓人魂?duì)繅艨M的地方，我充滿夢幻般的心靈歷史就從那里開始。這些年，我們離開了它，但和它緊緊相連在—起的是親情，是眷戀！

與我們想象的一樣，它早已傾圮了，只有一道殘留的舊后墻，后窗戶還在，這也使我感動(dòng)在一種親情里，曾經(jīng)飛揚(yáng)的青春和激情隨著年華逝去，留下的卻是美好的回憶！我們與這個(gè)舊址合了個(gè)影，留下這極其珍貴的資料，會(huì)成為永久的紀(jì)念。

短暫的大半天之行，更加深了我們之間的友誼。他們一直跟在汽車的后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，越來越遠(yuǎn)……

我回來了，又輕輕地別了你，不說再見，生活就是有些無奈，別無選擇，在我的眼前風(fēng)把這個(gè)秋天一點(diǎn)一點(diǎn)地吹了過去，或許早已注定，我的心完完全全地屬于這里！

曲店連同那鮮花盛開的九月，就這樣深入我的夢中，深入我的骨髓，深入我的靈魂，它和我的生命同在！

離別情作文(篇6)

昨夜醉意未消，閣樓里依舊彌漫著酒味，只不過是由那濃烈芳醇經(jīng)一夜間的消散幻化成縷縷沁人心脾的醉香。眼前有些迷惘，心中或許仍殘留著烈酒揮之不去的余味，泛起淡淡的感傷，卻道是“剪不斷，理還亂，是離愁?！?/p>

推開旅店斑駁滄桑的門扉，想在大自然的懷抱中得到一絲精神上的安慰。鳥兒是這天地間的精靈吧，一聲聲清脆去輕靈的鳴叫喚醒了整個(gè)春天。我邁細(xì)碎的步子，獨(dú)自徘徊在幽深的小徑，青黛色的天空揮灑下淅瀝輕柔的攜帶住明朗氣息的雨絲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，微小，卻在洗凈著世間的鉛華，蕩滌心中那份長久浸染的喧囂，周圍的空氣一瞬間似乎清新明凈了許多，路邊的柳枝抽出了嫩綠色的新芽，純凈的淡綠色也給旅店渲染了一種淡泊寧靜的氛圍。

我凝望著那一抹抹新綠，不由自主地折下一枝埋在胸懷，“元二今日即將與我餞別，就讓這寄托著我無限情愫的柳枝成為最后的離別贈(zèng)禮吧?！绷季?，我默默走進(jìn)了旅店，方才不忍打擾，此時(shí)此刻，元二該醒了吧。

輕輕地推開元二的房門，只見他佇立在綺窗前，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上此刻卻露出了難以掩飾的哀傷，眸子里滿是一番離愁別緒，我拍了拍他并不結(jié)實(shí)的肩膀，示意讓他坐下，不用在顧忌什么，此時(shí)就讓我們?yōu)⒚撘换?。透明色的酒液從壺口垂然而下，滿滿一杯清冽的酒如此明晰地映照出我憔悴的面龐?！安唬豢梢赃@樣，不能在這離別之際讓他還是落寞惆悵?！蔽一砣弧ｋS即捧起那一滿載著我深情厚誼的酒遞給了元二，“元二啊，出了這陽關(guān)，在那悲涼蕭條的邊境就再無知己了。此生知音難覓，你就喝下這杯酒，讓你我的緣分熔化在軀體中吧?！痹濐澋啬弥票?，毅然飲下了這離別之酒。

就這樣走了，我將那一根柳條送給了元二，滿懷著不舍望著他所乘的一葉小小的扁舟消失在天際。淚水迷蒙了雙眼，“但愿人長久，千里共嬋娟。”

離別情作文(篇7)

今天，是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)樵诮裉?，我將告別小學(xué)，告別朝夕相處六年的的校園、同學(xué)和老師，走向更遠(yuǎn)的明天。———題記上午十點(diǎn)整，學(xué)校禮堂。兩位六年級(jí)的主持人走上講臺(tái)，說了幾句開場詞。接下來，典禮就正式開始了。校長致辭在熱烈的掌聲中，易校長走上了講臺(tái)，給我們致辭。她用充滿深情的話語說出了對(duì)我們的希望，祝愿我們可以越走越遠(yuǎn)，有自己的成就，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我會(huì)的，我默默地對(duì)自己說。

正如校長說的：“如今，你們以母校而驕傲，明天，母校以你們而自豪！”我以后一定會(huì)好好努力，成為有用之才！童年剪影大屏幕上忽然亮起了燈光，響起了抒情的音樂，開始放映一段幻燈片，是一些照片。我一看嚇了一跳，這不是我們一年級(jí)時(shí)候的照片嗎？我們提著小水桶趴在花壇邊上，給小草澆水；我們手握一根麻繩在拔河，使足了勁兒，憋紅了臉想把繩子拽過來；我們站在搖搖晃晃的木橋上，清澈的眼睛里裝滿了驚恐與激動(dòng)；我們在教室里分切蛋糕，奶油糊了一臉，小臉上卻洋溢著欣喜……。一張張可愛的笑臉，一只只明亮的眸子，都定格在了相片上。我已經(jīng)忘了這些照片是什么時(shí)候在哪里拍的了，但這美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我心靈的深處?？纯茨钦掌系奈覀儯赡鄣男∧樕涎蓺?，低低的個(gè)頭瘦瘦小小。然而轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大，已長成頂天立地的少年和亭亭玉立的少女。現(xiàn)在回憶起這些小時(shí)候的一點(diǎn)一滴，真的讓人感慨時(shí)光的飛逝?？粗淌液竺娴陌职謰寢尯驼驹谇芭_(tái)的老師們，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。窗外陰云密布，狂風(fēng)忽起，似乎也想宣泄自己的離別之情。老師講話要到老師講話的環(huán)節(jié)了。主持人把話筒遞給站在講臺(tái)上的六年級(jí)全體老師。

六二班、六四班和六五班的班主任都講過話了，終于輪到了我們邵老師。邵老師動(dòng)情地說，她希望我們都可以越來越棒，好好學(xué)習(xí)，將來成為棟梁之才。邵老師的嗓子有些沙啞，眼圈紅紅的，我的眼眶也酸酸的。邵老師講完話，數(shù)學(xué)老師楊老師和英語老師周老師也講了話，她們都希望我們要好好努力，常回來母?？纯矗o她們報(bào)告自己的成績。懷抱花束的老師們都留下了眼淚，我也忍不住了，幾滴淚珠落在桌子上。想起老師經(jīng)常連夜為我們批改作業(yè)，為了我們經(jīng)常忽視自己孩子的學(xué)習(xí)和生活。

多么無私的老師啊，可是有的同學(xué)上課時(shí)還有意氣老師。不懂事的我們在那時(shí)怎能理解老師的苦心呢！親愛的邵老師、楊老師、周老師，還有以前教過我的老師，我一定不會(huì)忘記你們，你們是路燈，為我們照亮前進(jìn)的路；你們是輪船，帶我們安全的駛向成功的彼岸！以后當(dāng)我有了進(jìn)步和成績，一定會(huì)向你們報(bào)告，我永遠(yuǎn)愛你們，我的恩師！頒發(fā)畢業(yè)證五疊厚厚的畢業(yè)證放在講桌上，易校長站在講臺(tái)上，依次為同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。在過道里排好隊(duì)，馬上就輪到了我。易校長慈愛的看著我的眼睛，意味深長地說：“加油！你是最棒的！”然后把畢業(yè)證遞給我。這句話一直回響在我的耳邊，相信對(duì)我未來的成長也會(huì)有很大影響！頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金這是小學(xué)階段的最后一次獎(jiǎng)學(xué)金，由校長親自頒發(fā)。雖然不知道成績，但是憑感覺，這次我考的比較一般，不知道還能不能“擠”到年級(jí)前九名哦？

“六三班，王啟繁?！焙鋈豁懫鹆水嬐庖簟９?！居然還有我呢！從校長手中接過紅包，回座位打開一看，是三等獎(jiǎng)學(xué)金，雖然不太理想，但還是值得高興的。在畢業(yè)典禮上領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，畢竟是很難忘的！畢業(yè)典禮結(jié)束了，我看看窗外，雨下的很大，我的心中酸酸的，跑出去找爸爸媽媽。我們來到宿舍樓，準(zhǔn)備去拿被子。望著蒙蒙雨中的校園，胸口感覺很堵，想大哭一場。這是我作為本校學(xué)生最后一次來到這個(gè)學(xué)校了，宿舍樓旁高大的楊樹，曾經(jīng)是多么幼小的樹苗；現(xiàn)在是多么成熟的我們，曾經(jīng)是多么稚嫩……

今天，我真正的感受到什么叫依依惜別，什么叫戀戀不舍，面對(duì)這個(gè)朝夕相處的校園，面對(duì)相處六年的同學(xué)，面對(duì)辛勤勞動(dòng)的老師，有太多的話想要說，有太多的情感想要表達(dá)，然而，最應(yīng)該的就是實(shí)際行動(dòng)，好好努力，成為有用的人，不辜負(fù)了老師的栽培與付出……。站在校門口，再回頭遙望細(xì)雨中的校園，帶著依依的眷戀離開了……

離別情作文(篇8)

離別情作文

友情是什么？是人間最珍貴的、最真誠的情感。交到一個(gè)好友，可能會(huì)讓你終生受益：交到一個(gè)好友，在離別時(shí)會(huì)流下真誠的淚水……

平淡的上午，似乎與往日一樣，然而，卻馬上就要發(fā)生一場“生離死別”。因?yàn)檫@是我在自己度過已長達(dá)5年多的小學(xué)的最后一天――我要轉(zhuǎn)學(xué)了。這里的一切都變成了最后一次：最后一次上楊老師的課，最后一次值日，最后一次導(dǎo)護(hù)，最后一次與同學(xué)吃飯……我愛這里的一切，我相信這里的一切也愛我。上午第四節(jié)課已接近尾聲，班主任停止了一切活動(dòng)，向大家宣布：“寧琪要轉(zhuǎn)入超銀小學(xué)，也就意味著她要離開這了，讓我們祝愿她在新的學(xué)校會(huì)有一個(gè)新的開始！“

中午吃飯的時(shí)候，沒有了往常一樣的喧鬧，每個(gè)人都在默默的吃飯?！皩庣?！”我的好朋友劉欣宇叫了我一聲，全班的目光都聚集在我的身上。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的眼淚已經(jīng)奪眶而出了。這一天，是我們班剩飯最多的一天……

吃完飯后，大家一起向我這放禮物：筆、尺子、本子……送什么的都有。我頓時(shí)不知道應(yīng)該如何是好，心里有一種說不出的滋味。

我的“戰(zhàn)友”又陪我去操場上跳大繩、踢足球，做了我許多感興趣的事情。就在這時(shí)，一個(gè)一年級(jí)的小女孩捧著一本漂亮的本子向我跑來，對(duì)我說：“姐姐，這是臧傳凱送給你的！”臧傳凱是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)可愛的一年級(jí)小女孩，我也不知道她又是如何知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事情的。我打開了這本精致而又漂亮的本子，扉頁上寫著歪歪扭扭的.一行字：

我再也忍不住了，激動(dòng)的淚水涌出了眼眶。我抬頭看了看天，天空有些昏暗，樹葉也稀稀零零的掛在枝頭，天上的鳥兒也停止了嗚叫……

優(yōu)美的文筆如一條緩緩流過的小溪，清秀，流暢。細(xì)膩而真摯的感情表達(dá)，將離別之情透過字里行間深情地表達(dá)出來。離別，雖然讓我們心痛，但同時(shí)我們也要懂得：今天的離別，是為了明日的相聚！

離別情作文(篇9)

“收狗啦——收狗啦!

聽到巷子里汽車的一陣長鳴和人們一聲聲吆喝，我放下手中的筆，向窗外看熱鬧。只見大路上，停著一輛大卡車，是來收狗的。車上裝了一個(gè)大籠子，有四層，里面裝了六七十條狗，有大的、有小的;有黃的、有黑的、有花脖子的;有直毛的，有卷毛的。

看到這些狗，我有種不祥的預(yù)感，急忙往家里跑去。果然，爸爸正想把我家的“貝貝”賣掉，正和收狗的人商量價(jià)錢。

“爸爸，為什么要把‘貝貝’賣掉?”我站在旁邊生氣的問道。

“女兒，‘貝貝’在鄰居家咬死了三只小雞，再不賣掉，還會(huì)闖別的禍的?！卑职终f。

我看了看可憐的縮在墻角“貝貝”。它眼巴巴地望著我，好像在說：“別賣我，我以后不闖禍了?！笨墒峭砹?，爸爸已經(jīng)和收狗的人談妥了。只見收狗人用鉗子一樣的東西把“貝貝”往車上拖?！柏愗悺卑l(fā)出一聲聲慘叫，被扔進(jìn)最上層。它的眼直勾勾的望著我，好像在說：“小主人，你怎么不為我求情?為什么?”我不忍心看見它那乞求的目光。

“貝貝”是去年春天爸爸從奶奶家抱來的。它的毛白而光滑，像擦了油一樣，葡萄似的眼睛，鼻子上還有個(gè)小白點(diǎn)。真可愛!“貝貝”離開了媽媽，晚上不停的叫喚。幾天后，我和它熟了，感情一天天地加深了。每天上學(xué)，“貝貝”總要送我一程，直到我用石子打它，它才依依不舍的回去;放學(xué)回來，它也接我一程，在大老遠(yuǎn)等我，還直往我身上撲;吃飯時(shí)，它總會(huì)用前爪子抓我的腿，意思是要點(diǎn)吃的，所發(fā)，我吃東西總要給它一點(diǎn)。就這樣，我和“貝貝”成了親密的朋友。今日，朋友離去，我的心情是多么難過呀!

有人說，這些狗放到邊疆，集中飼養(yǎng);還有人說：這些狗被殺死，裝進(jìn)罐頭……

汽車又收了十幾條狗之后，開走了。我望著汽車遠(yuǎn)去的方向，呆呆地發(fā)怔，一想起“貝貝”永遠(yuǎn)離開我，一陣陣鼻酸眼痛，淚水嘩啦嘩啦流了下來。我輕輕的閉上了眼睛，咬了一下嘴唇，慢慢的低下了頭……

晚上，我做了個(gè)甜甜的夢：月亮里，嫦娥抱著玉兔，“貝貝”陪著砍桂樹的吳剛，過上了無憂無慮的日子，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)死……

離別情作文(篇10)

上課！隨著威嚴(yán)的聲音響起，同學(xué)們一齊肅立，陶老師的公開課堂便拉開了序幕。

意象背后，離別情深。這陶老師在搞什么？一個(gè)個(gè)小問號(hào)頓時(shí)涌上心頭，可又不知如何是好。我們來玩兒個(gè)游戲罷！老師輕啟右手，屏幕上便出現(xiàn)了一排錯(cuò)亂的字詞。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。絕勝煙柳滿皇都。昔我往矣，楊柳依依。平時(shí)辛勤積累，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)的我們，在課堂上大顯身手，個(gè)個(gè)妙語連珠，把本來錯(cuò)開的字連成了名貫古今的詩詞。同學(xué)們真棒！那大家知道這些古詩詞都有什么共同點(diǎn)呢？

這可難不倒我們聰明的小腦袋，一連串的問題使我們對(duì)這別出心裁的課堂愈發(fā)感興趣起來：柳樹。離別。深情！老師笑著搖了搖頭。這一意象背后，離別情深，難道這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭冒了出來，使我自信地舉起手來。你說。老師面帶微笑，期待著我的答案都是以柳為意象，表達(dá)離別深情！

對(duì)了！老師臉上綻開了笑靨。接著，便帶著我們走進(jìn)了歷代詩人的依依惜別。

昔我往矣，楊柳依依。是??！離別情深，不禁百感交集；春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。在詩人筆下，就連春風(fēng)，都有了惜別的情感；楊柳青青著地垂，楊花漫漫攬?zhí)祜w。折柳送別，讓我都不禁潸然淚下；風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。在這依依惜別的境界里，我的思緒不覺地飄飄欲仙，飛向遠(yuǎn)方

窗外，陽光大片大片地?fù)]灑下來，造成了一地金黃。已至中天，我們不得不結(jié)束這一堂別出心裁的公開課了。是?。∫庀蟊澈?，離別情深！

離別情作文(篇11)

傷離別情感話題作文

離別，這個(gè)詞語似乎已經(jīng)深深扎根在人們的心中。不管是最親密的親人、最要好的朋友，還是戀人之間的愛恨離別，我們總是無法避免地要面對(duì)它。離別的痛苦有時(shí)候甚至超越了人的承受極限，讓人感覺到無盡的悲痛和無助。但是，無論怎樣的離別，它對(duì)每個(gè)人來說都是一種成長和歷練，也是人生不可避免的經(jīng)歷。

最初的離別，好像是在我上學(xué)的第一天。我淚眼婆娑地望著遠(yuǎn)離自己的媽媽，唯有她能真正地理解我的恐懼和不安。當(dāng)時(shí)，我想“我有媽媽在，有她支持我，我一定會(huì)過好每一天！”現(xiàn)在回想起來，它其實(shí)就是人生經(jīng)歷中的一個(gè)小小插曲。不過，這不禁讓我想到了由離別帶來的成長。

一次和姑姑鬧別扭后，我沖出家門，傷心難過的情緒隨著我心底的深呼吸只感覺越來越強(qiáng)烈。路邊有個(gè)小河，我獨(dú)自坐在那里思考。河水靜靜地流過，也許它在見證著寂寞和離別的感受。我靜默著半個(gè)多小時(shí)，嘴里咧開著發(fā)干的笑容，想著“好吧，和姑姑吵架離別了，但也許明天就和解了呢，老母雞不會(huì)把鴕鳥寶寶扔掉哦！”我理所當(dāng)然地認(rèn)為是困難克服了我。不過，也正是離別讓我體驗(yàn)到了一些生活意義更深刻的東西。

每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和成長。同學(xué)之間的離別，雖然只是在學(xué)校間的轉(zhuǎn)學(xué)或者同學(xué)關(guān)系上的原因，但它仍然會(huì)讓之前的日子變得分外寂寞。我曾在心里想過：“我怎么能獨(dú)自面對(duì)這個(gè)陌生的世界呢？”可直到后來，隨著時(shí)間的流逝和更多的認(rèn)識(shí)，我慢慢地適應(yīng)了這樣的生活方式。到了高中和大學(xué)，又有新的離別和相遇。然而，正是這樣的過程讓我看到了世界的更多側(cè)面，重新定義了自己和別人的關(guān)系。

戀人之間的離別更令人痛苦和難以承受。我也曾和一個(gè)人在故事中相伴幾個(gè)年月，但最終分別成了兩個(gè)陌生人。那是一段人生中最心痛的記憶之一，曾讓我面臨著生命里最黑暗的時(shí)刻。時(shí)過境遷后，我才發(fā)現(xiàn)一份愛情的離別原來也能夠帶來許多對(duì)人性的理解和提高。

在離別的過程中，我們可能會(huì)從看似簡單的事情中汲取蛛絲馬跡的成長經(jīng)驗(yàn)，從最刻骨銘心的痛苦中發(fā)現(xiàn)內(nèi)心不知道的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，在失去后尋找到自我。每一次的離別都是人生的經(jīng)歷與歷練，只有學(xué)會(huì)吸收和理解，才能更好地面對(duì)自己的未來。終有那個(gè)平靜的日子，我們可以在回憶里留下略微傷感的微笑，幸福的唏噓，在一個(gè)個(gè)離別看到不一樣的人生。

離別情作文(篇12)

離別對(duì)于我們是必然的，但來日方長，相信總有我們相遇的時(shí)刻。

——題記

蘇軾曰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”對(duì)于我們而言，天下沒有不散的筵席，因?yàn)槲覀兌加懈髯缘淖非蟆?/p>

有這么一首歌：“那一天，知道你要走，我們一句話也沒有說，當(dāng)離別的鐘聲敲響離別的心門，卻敲不開你我的心扉。那一天，知道你要走，我們一句話也沒有留。當(dāng)擁擠的月臺(tái)擠走送別的人們，卻擠不掉我深深的離愁……”

學(xué)友，那天中午當(dāng)你在寢室一聲不吭地在你父親目光的催促下收拾行李準(zhǔn)備離開這兒時(shí)，你可知道，我們是什么感受嗎？室友們看著你收拾行李，都盡力勸說，希望你能留下來，但是無奈的你只能在父親生硬的目光下提起行李慢慢地走出寢室門。此時(shí)室友們轉(zhuǎn)身面向窗外，用手捂著臉，不讓你看見。我作為你的學(xué)友，看著你遠(yuǎn)去的背影，心在滴血。我和一個(gè)室友跑下樓去，跟在你后頭，走在濛濛細(xì)雨中。面對(duì)著一個(gè)好友離去，我難過萬分，當(dāng)時(shí)我真的好想好想跟你說一聲：“賀世奇，留下來吧！”但后悔的是話還沒有說出口，連句“一路順風(fēng)”都沒來得及搭上，你就走出了校門，是那樣的匆匆。你走在雨中，任雨水落在自己身上，雖然衣服沒有全濕，但我相信雨水早已浸透了你的心，不是嗎？

因?yàn)槲移饺张c你打交道很少，所以按理來說，我流淚幾乎是不可能的，但在片刻之間我想到了那些往事——一段美好的回憶。記得剛開學(xué)不久，有一晚自習(xí)，你看到我心神不寧，煩躁郁悶，且又知道我是想學(xué)理科時(shí)，便耐心地對(duì)我說：“你知道嗎？像你這樣讀理科的女孩應(yīng)多看些哲理性強(qiáng)的文章，特別是應(yīng)多看些羅蘭的書，學(xué)理科最忌優(yōu)柔寡斷、舉棋不定，要大度一點(diǎn)，豪爽一點(diǎn)，樂觀一點(diǎn)……”

突然汽車的嗽叭聲把我從回憶中拉出來。啊，你已出現(xiàn)在車上了。車子開動(dòng)了，開動(dòng)了。地面上多么空蕩?。∥ㄓ心蔷従彾械墓卉囘€在我的視野中。這時(shí)，雨水打在衣上，落在臉上，流入心底，淚水在雨水中變模糊了，眼眶中分不清裝的到底是淚還是雨，我只隱隱約約地看到你，邊招手邊喊地向我飛奔過來……可突然一滴雨水落在我眼上，剛才的一切情景都消失了，面前僅有的只是幾個(gè)陌生的行人而已。

時(shí)光飛逝，筵席集散，但在這筵席上留下的美好記憶卻永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝，它會(huì)深深地烙印在我們的心底。

離別情作文(篇13)

我記得在三年級(jí)下冊的最后一次的考試，那時(shí)彭老師還是在教我們的。

但，考完試，我回到班里，我第一件事就是去到彭老師問她：你還教我們嗎？然后彭老師她也沒說話。當(dāng)時(shí)我很不開心，就是全班都考完試了，就放暑假了嗎？所以都很開心。

但我卻一點(diǎn)也不希望放假，因?yàn)榉帕思倬鸵姴坏剿?，所以我覺得，我寧愿多上一天，也不想放假，多上一天，起碼還能多見她一面，可是放了假我就再也見不到她。

考完試是中午，我就回家，我心情就非常不好過，中午我本想哭，但我不想讓大家擔(dān)心，然后，我就一直忍到晚上。

到了晚上我就實(shí)在忍不了了，然后，我就心情特別不好，最后，我眼淚就一串一串的掉下來。然后，我就向媽媽訴說，我說：媽媽，為什么？為什么彭老師不來教我們了。為什么？我就是不明白，彭老師為什么不教我了？究竟是為什么？然后，媽媽安慰我說：彭老師一定是有事，所以才不教你的，別哭了。之后，我媽媽就給彭老師說了，然后，彭老師就發(fā)了我和她的照片給我看，然后，我就更想哭，我就是心口有一種說不出來的感覺。然后，哭的喘不上來氣了。

第二天，我眼睛都通紅通紅的，而且還特別的疼。

離別情作文(篇14)

我們在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊的走到小學(xué)的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是離別的措手不及。

雨淅淅地下著，站在雨中的我們?nèi)滩蛔×鞒鲅蹨I，我們緊緊相擁，這眼淚化在雨中，這眼淚就是我們友誼的見證

我們在一起回憶著美好的時(shí)光——一起玩游戲、一起看書、一起唱歌，甚至在一起吵吵鬧鬧的情景都成了我們美好的回憶。

那曾經(jīng)灑落在角落的愛與精彩，在離別時(shí)悄悄襲來，但離別的觸手可及卻讓我們悲傷。我們認(rèn)為已經(jīng)失去一切，可我們在離別中感受，在感受中離別，這似水流年的曾經(jīng)。

讓我們好好享受離別前的美好時(shí)光吧，因?yàn)槲覀儗⒍冗^沒有那么的寂寞盛夏

離別情作文(篇15)

偶爾又聽到這首歌，又想起了去年夏天的離別.今年夏天或許也有有許多許多人們離別了.現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，夏天也是個(gè)傷感的季節(jié).

六年級(jí)那幾天腦海里一直縈繞著這樣的歌詞。是的，就要分別了，六年的相依相伴，轉(zhuǎn)眼就要告一段落。要說往事歷歷在目，那是毫不夸張的。六年前的九月，走進(jìn)教室，出現(xiàn)在我面前的是一群乳臭未干的小毛孩，天真無邪的笑容，充滿好奇和求知欲的眼神，一點(diǎn)事就能嘰嘰喳喳的爭個(gè)面紅耳赤。就這樣，一眨眼過去了六年，當(dāng)年的小丫頭們早已出落得亭亭玉立，小毛頭們也毫不示弱地長成了小男子漢。

把握生命中每一次感動(dòng)，我就是這么做的。那天是正式上課的最后一天，在走進(jìn)教室之前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見門口有密探。加快腳步走過去，透過窗戶，看見一張張可愛真誠的笑臉。走進(jìn)教室，問：有什么陰謀？他們說：我們要給你唱首歌。好期待！還沒選定歌曲，同學(xué)們把目光投向fox---副班長，也是我最欣賞的女生，也是我的好朋友，發(fā)個(gè)音吧？好，唱首橄欖樹。我喜歡。可是，怎么回事，好長時(shí)間過去，卻沒有聲音呢？抬眼望去，那么漂亮的一個(gè)女生，竟然已經(jīng)是淚流不止了！感動(dòng)！

其實(shí)我原本就是一個(gè)感情極其豐富的人，我何嘗不是有許多許多的心里話想和他(她)們傾心長談呢？可是，我擔(dān)心，我擔(dān)心我還沒開口就早已淚流滿面，我擔(dān)心會(huì)因?yàn)槲业那榫w而影響她們考場的發(fā)揮。所以，一直忍著，裝做若無其事的樣子談笑風(fēng)聲。可是，心里實(shí)在是已經(jīng)盛不下那滿懷的離愁別緒。

那年夏天離別的時(shí)候，天湛藍(lán)湛藍(lán)地對(duì)我們微笑，被風(fēng)吹過的夏天就這樣過了……留下的是一串過期的回憶.或許三年后的夏天，我們又會(huì)面臨離別……

真想對(duì)他們說:親愛的同學(xué)們，衷心地祝福，成長的道路上一帆風(fēng)順！

離別作文模板

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直伴隨著我們，寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力，寫作文可以從身邊小事開始，表達(dá)自己的真情實(shí)感。作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎？小編花時(shí)間專門編輯了離別作文模板，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

離別作文【篇1】

是應(yīng)該說我已經(jīng)變了，還是應(yīng)該說你變得

我有著自己的理由，但也不算是理由，我更認(rèn)為這是被迫的改變，也許你不相信，也許也沒人相信，到這終究是事實(shí)；你有著你自己的幸福，也許是幸福，你認(rèn)為這是你想要的幸福，也許我不懂，也許也沒有人懂，但你說這是你想要的。

我只是為了適應(yīng)生活所改變得讓自己不受傷害而已；我只是不想再為了那些不現(xiàn)實(shí)而讓自己再度沉默；現(xiàn)實(shí)生活中的人，做著現(xiàn)實(shí)中的事，而我只是一個(gè)跟隨著，要的只是不失望那么簡單。

現(xiàn)實(shí)是最突出的兩個(gè)字，我現(xiàn)在更充分的認(rèn)識(shí)了它，現(xiàn)實(shí)就是最基本的現(xiàn)實(shí)，最本質(zhì)的本質(zhì)；生活很現(xiàn)實(shí)，人也很現(xiàn)實(shí)，所以只能承認(rèn)它，生于它，死于它。

時(shí)間分分秒秒都在消失，時(shí)時(shí)刻刻都在改變，任何人，任何事都在足步的量變，當(dāng)漫長的時(shí)間侵噬了悠久的歲月痕跡，質(zhì)變就將蔓延它等不了你，等不了我，等不了他們

守候看似一個(gè)簡簡單單的詞語，但卻是一個(gè)轟轟烈烈的催殘，有誰能凝聚著那片泛濫無盡的情海，突破現(xiàn)實(shí)時(shí)間一次一次的阻礙，守候、就是這么一個(gè)無盡挫敗的過程

了在這里，我并找不出更準(zhǔn)確的詞來詮釋它，要說是結(jié)束，這也不盡然；要說是解決，這也無可后非；要說是了卻，那么值得一提；若說是放棄，那么又該如何

螳螂捕著蟬，而蟬卻是黃鵲的

在這么一個(gè)世界上，有人做著有人在做的事，而有人卻總在享受著有人給與的補(bǔ)給，有人不懂，有人卻總在享受，有人不傻，有人卻未曾明白

那時(shí)候，明明想好的的狠心被你一語打破，不舍總是猶然而生，慌張順勢而來，重創(chuàng)我平靜的心，慢慢地，慢慢地被你侵噬。

雖然天有藍(lán)色，但這又能如何？

在這么一個(gè)生活中，有人即使傷害了有人，有人還是那么的不顧一切，有人即使讓有人感到瞬時(shí)的絕望，有人還是那么的選擇回頭，有人即使讓有人流淚，有人還是那么的心甘情愿，有人總是莫不關(guān)心，有人卻總是死心塌地，有人不明白，為什么有人寧愿選擇回去，原諒和委屈也不愿接受有人給與的幫助，有人總是百依百順，過程中卻總是坎坷，有人總是順其自然，到最后卻是水到渠成，有人總是自做多情，到頭來卻是白忙一場

這時(shí)候，苦苦相伴的憂心因你而蕩然無存，放棄的信念以定，決別接踵而至，麻木那裂痕的心，慢慢地，慢慢地支璃破碎。

你若流淚先濕我的心

當(dāng)聽到你哭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己是多么的無能為力；

當(dāng)聽著你哭的時(shí)候，才知道，若能讓你不哭，我愿意做盡一切；

當(dāng)聽見你哭的時(shí)候，才明白，寧少我一份習(xí)慣，也不愿多你一次委屈；

那時(shí)候，擔(dān)心很痛苦，時(shí)間很漫長

現(xiàn)在才明白這一句話的意思可憐之人必有可恨之處

此時(shí)此刻的心情很單一，心里面就只想著一件事，一個(gè)人

祈求天地放過一個(gè)傻妞

若能平淡的話，就讓生活更靜一點(diǎn)，至少有人快樂；

若想堅(jiān)強(qiáng)的話，就讓冷靜更早一點(diǎn)，至少不會(huì)哭泣；

若要追求的話，就讓理智更近一點(diǎn)，至少不受委屈；

若你傷心的話，就讓家庭更親一點(diǎn)，至少那有安慰

可能會(huì)有一些小變故，小折磨，小阻礙，矛盾著生活中的該與不該，但是現(xiàn)在什么才是最重要的，應(yīng)該要有一個(gè)了解，別再迷失自己了，什么才是想得到的，應(yīng)該明白。

心里產(chǎn)生的種種堅(jiān)定，總是在過后的時(shí)間里悄然散去，即使再深的不滿、再大的絕望，即使當(dāng)時(shí)是多么的憤恨多么的埋怨，都蓋不住對(duì)你的深陷，是不是這一切都不曾變過，是不是這一切真的都沒有變過，就算一分一秒，哪怕一點(diǎn)一滴。

知道嗎，有這么一種聲音，我真的很珍惜很珍惜，一直到老了都希望聽得見

只能說，希望有一輩子、有一天，會(huì)出現(xiàn)我想要的

或許，現(xiàn)在有太多的不一樣，太多的困惑，讓人無法理解

或許，現(xiàn)在透出的懸念是那么的不喜悅，讓人亂加猜疑

或許，現(xiàn)在表現(xiàn)出來的是那么的不公平，讓人憤憤不平

或許，現(xiàn)在表現(xiàn)出來的是那么的無奈，讓人那么執(zhí)著

但是我相信

相信那么一天

離別作文【篇2】

要走了，離開了，這里，有我兩年的記憶，不舍得走，卻離開是宿命。

這里是我糊口兩年的班集體，它宛如一個(gè)家。每個(gè)人都這么好，每個(gè)人都好好玩，可如今，卻要各自離開了。

初臨時(shí)，這里的一切都那么新鮮。初建立好的教授教養(yǎng)樓，什么都是嶄新的，教室是新的，場子是新的，每個(gè)人的面孔都是新的，帶著歡喜，帶著好奇，我邁著小碎步踏進(jìn)了那東邊的401教室，至此，我們63人走在了一起。

徐徐的，認(rèn)識(shí)了，熟悉了好多人，班長，學(xué)習(xí)委，課代表……都是我的伙伴。每次下課，總能聞聲班長那自戀的聲音，誒，還有小z打鬧的身影，小ttt的安靜摸樣，當(dāng)然少不了我，端的瘋瘋癲癲的人。

后來，我們情同手足，有一次，學(xué)校搞演講比賽，老班上了，他在上面激昂大方激情的演講，我們在下面也為他捏一把汗，終于，他講完了，我們都松了一口吻，他的表演精彩極了，后來他的了一等獎(jiǎng)，我們都興奮死了，就像這榮譽(yù)是我們自己的似得，不合錯(cuò)誤，是我們班的。后來，我有參加學(xué)校的講故事比賽，我為班里也捧回了一等獎(jiǎng)，大家也特別興奮。瞧，這就是親的不得了的我們班。

現(xiàn)在，要離開了，各自要離開了。我知道天下無不披發(fā)的宴席，終究有一天我們要?jiǎng)谘喔髯燥w，可是這一切來得太快了，我都措手不及，現(xiàn)在，昨天的一切，還逐一在我面前，我們相識(shí)，要朋友，一起挨罵，造作業(yè)，聽課……都浮現(xiàn)在我面前。

終是告別時(shí)，只但愿前去的道路，朋友們，我們都要好好的，好好的。

離別作文【篇3】

我們在這個(gè)門口分別。

從這個(gè)街頭，望著你離去的倩影。天色依然清冷，特別清冷在這個(gè)午后。

我離開了，但沒有走多遠(yuǎn)，我好像有許多話欲說還休。我同伙伴們向遠(yuǎn)去的你續(xù)續(xù)招手，你回望的淚眼迷離在風(fēng)中，風(fēng)兒被打動(dòng)。

輕風(fēng)一陣陣細(xì)浪般涌來，輕巧的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過來，同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體，圍繞在行人及活動(dòng)的車輛四周。輕風(fēng)中，行色匆匆的路人，仿佛沒有感到冬季的嚴(yán)寒，而嚴(yán)寒更像無人理睬的行道石，守候著自己的領(lǐng)地，寂寞，孤伶。

然而，你的音收留笑貌一直在我眼前閃現(xiàn)、晃動(dòng)。你的真誠、熱情曾使我覺得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵，在佼好的形象上看不出點(diǎn)點(diǎn)軌跡；而工作中的表現(xiàn)確實(shí)令人起敬。你把人道化貫串在天天工作的始終……不管風(fēng)大，風(fēng)小，不管你離開多久，我都會(huì)深深的把你記住。

你離開了，離開了相處多年的兄妹姐弟。幾回回頭，頻頻招手，同時(shí)呼叫著。固然風(fēng)兒送來你的聲音，而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。

你離開了，你要去尋找自己新的崗位，或者接受他人的禮聘；你未來的路還很長，良久，不盡的事務(wù)等著你，你依然要涉過冰河，走過山岡，投入到新的行列中……

我立在午后的風(fēng)中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風(fēng)”

離別作文【篇4】

20xx年6月27日，這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學(xué)去哪一個(gè)學(xué)校的問題。這次是必須讓家長去學(xué)校，使的我更加緊張。每一個(gè)學(xué)校只有十二個(gè)同學(xué)分去，一共有四所學(xué)校。意味著會(huì)與三十六名同學(xué)分離。

前幾天剛剛畢業(yè)，這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時(shí)的分別，或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學(xué)畢業(yè)，這只算第一次分別，我嘗到了分別的痛苦。與同學(xué)們分別了，我最要好的幾位同學(xué)都被分到了其他的學(xué)校。三年都將不會(huì)與我一起學(xué)習(xí)，也可能是更久。我也不能因?yàn)槭沁@樣，就滯留在小學(xué)中去了，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

俗話說：“分別就是一種成長.”這是我第一次在分別中的成長。成長的滋味雖然不好受，但人生中必須有這樣的成長，只有經(jīng)歷這樣的成長，才會(huì)真正的長大。只有分別了，才會(huì)知道友情的可貴，只有分別了才會(huì)珍惜友誼，只有分別了，才會(huì)感到友情的脆弱。

雖然分別了，我們的友情還在。雖然分別了，但我們不會(huì)忘記老師，雖然分別了，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記學(xué)校！

離別作文【篇5】

分別，分開，分離，是包含著太多意義。而如今它卻真真實(shí)實(shí)地?cái)[在了我的眼前。

那是個(gè)雨天的下戰(zhàn)書，雨滴滴答答的下，不知怎的，忽然加快了節(jié)奏，心中也跟著雨聲，不由得緊張起來。是的，由于下戰(zhàn)書要分班，我將面臨著兩種可能：一是被分出去，二是繼承留在班里。

不知不覺中，我已站在了學(xué)校門口，揣著不安的心情，朝教室的方向假裝鎮(zhèn)靜地走去。

教室里還像往常一樣鬧哄哄的，希奇的是，沒有一個(gè)人在追打?？赡苁窍氤矛F(xiàn)在多和同班同學(xué)聊聊天吧!

果然不出我所料，第一節(jié)課上課鈴剛響，緊接著就是老師走進(jìn)來的腳步聲。

只見班主任拿著一張紙進(jìn)來，并沒有像尋常拿著一大沓教科書了。

我死死地盯著老師手中的那張紙，由于，我懂，那張紙是決定我是被分出去仍是不被分出去。

我雙手合十，在胸前不停祈禱著:我不要被分出去……我心里默念著。我轉(zhuǎn)頭看看其他人。全班靜偷偷的，有的人雙手輕輕地拍著胸脯好像想安撫不安的心情，有的人端坐在座位。同桌和他講話，他也裝作聽不見，仿佛現(xiàn)在他的耳朵在等待老師的聲音，其他聲音都聽不進(jìn)。

老師的嘴張開了，有的同學(xué)捂住了耳朵?！巴趺魅?，李健……”一串串名字從老師的嘴里發(fā)出。我閉上眼睛，等待這個(gè)緊張又漫長的過程過去，老師的聲音休止了，我睜開眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)我仍坐在原來的教室，原來的座位，只是，我向門口望去，觸到了同學(xué)k的眼珠。他的臉上掛著笑卻令人感覺挺委曲。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角，有同學(xué)們扭扭捏捏的筆跡，他好像想記住，這個(gè)教室所有的一切。

老師在外面招呼了，他才轉(zhuǎn)過頭，進(jìn)了隔壁班的教室。

我的心里升起一股苦澀的滋味，分別的滋味，可能就是如斯。

離別作文【篇6】

是啊，為什么不會(huì)離開呢？

可是，分別與的日子也回來??！一次升學(xué)，我們別分到了不同的學(xué)校，不同的班別，接受不同的教育，也以此走上了不同的人生道路…

又是一副副陌生的面孔，一個(gè)個(gè)陌生的名字，雖說其中夾雜著熟悉的面孔，但太少太少，我們又要一天一天的努力的去熟悉，去了解別人.

相見了，一句落落大方或是靦腆的“你好”，分別了，一句“萬千句子濃一身”的“再見”或是悲哀的無言.

初一:這是堂上作文

記得有人說過一句話，沒人能陪你渡過一生，無論是生你養(yǎng)你的父母，還是和你好到穿一條褲子的朋友，或是未來與你一同許下一起白頭偕老的誓言的愛人……他們都要因?yàn)榭偪傇蚨x開……

依稀記得小學(xué)入學(xué)時(shí)，一副副陌生的面孔，一個(gè)個(gè)陌生的名字，我們一天一天的努力的去熟悉，去了解別人.終于我們認(rèn)識(shí)了，了解了，結(jié)了深厚的友誼了.

升學(xué)成績，升學(xué)結(jié)果，我們便知道這意味著什么，分別，再見.

但不管怎樣，是下一個(gè)升學(xué)也好，下一個(gè)輪回也罷，下一次轉(zhuǎn)機(jī)，下一次……太多的下一次是我們遇見的人和物，又不一樣，遇到的事情也不一樣.

相見是為了填補(bǔ)分別，那么分別，就是為了迎接相見……

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

與你離別作文

筆者特別為您準(zhǔn)備了一些關(guān)于“與你離別作文”的范文，作文是每個(gè)人獨(dú)特的創(chuàng)造性表達(dá)方式，通過寫作我們可以提升自己的表達(dá)能力和文學(xué)修養(yǎng)，進(jìn)而更好地欣賞文學(xué)作品。然而，一篇優(yōu)秀的文章需要具備充分積淀的知識(shí)。那么，我們?nèi)绾尾拍軐懗鲆黄容^優(yōu)秀的作文呢？

與你離別作文 篇1

伴隨著文藝晚會(huì)落下帷幕，我們的三下鄉(xiāng)之旅也要結(jié)束了。這十二天的旅程因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣男『⒆雍臀乙煌砷L，有一群可愛的小伙伴與我一起努力而顯得十分精彩。

回首過去的十二天，那記憶里一張張笑臉也許就是這次三下鄉(xiāng)的全部意義吧。今天紅土情緣的小伙伴們就要離開雙壽小學(xué)去往下一個(gè)旅程了。

走到大門的時(shí)候看到了幾個(gè)學(xué)生，她們告訴我她們是過來送別的，不得不說聽到這話我十分感動(dòng)，通過這十幾天的相處，我們是有感情的。在我們掃操場的`時(shí)候這些孩子還與我們一同打掃。在打掃完所有的地方后，一切都恢復(fù)原樣，而我們靜悄悄地來，靜悄悄地走，不留一點(diǎn)痕跡。

今天的早餐比較特別，是在學(xué)校附近的一家腸粉店吃的，我們?nèi)畮讉€(gè)人一去，小小的店面立刻人滿為患了。就這樣，我們的三下鄉(xiāng)之旅有了一個(gè)完美的句號(hào)。

與你離別作文 篇2

秒針一下一下地走著，分秒不停，我雙手憋出了汗水，在沙發(fā)上緊張地等待著。

好朋友菲菲告訴我，她知曉了中考成績，今天會(huì)打電話告訴我的。我心中明白：這是一個(gè)很重要的電話。菲菲是我從小到大最好也最投機(jī)的一個(gè)好朋友，我們很有緣分，同住一個(gè)小區(qū)，雖然她比我高一個(gè)年級(jí)，可我們每天仍然一起上學(xué)，放學(xué)的很多時(shí)候，她還會(huì)在大門口等我。

這樣的陪伴給予我黯淡的人生無數(shù)溫暖的光芒?？墒?，我們終究還是一起走到了人生的分岔路口。今年她中考，而我還在初二。菲菲告訴我，如果她的成績比預(yù)計(jì)的分?jǐn)?shù)更好，她的家人可能會(huì)送她去到外省讀書。這個(gè)消息使我十分震驚。在我原本的想象中，我覺得只要我也努力，就可以和她一起考入我們本縣最好的中學(xué)，在一起為之努力，可是如今

終于，電話鈴聲響了起來。我急忙接起電話：喂？

小英，你知道嗎？我的中考成績六百八十多，比我想象的還好，前段時(shí)間忙著一些事情，所以一直沒給你打電話，對(duì)不起啊。我聽見她雀躍的語調(diào)，為她感到開心，可是，心里也涌起莫名的傷感。電話那邊停滯了好久，這才傳來她依舊溫柔又略帶歉意的語調(diào)：對(duì)不起，小英，我可能真的要去外面的高中讀書了

時(shí)間很緊，菲菲過幾天就要去學(xué)校報(bào)道，到了B城，她還要處理很多事情，還要去熟悉學(xué)校環(huán)境。

那天下午，我和媽媽走出小區(qū)去送她，看見菲菲正在收拾一些東西。我的心情又一下子跌落到谷底，想到未來的日子，再也沒有這樣一位話語投機(jī)的好朋友，想到我們可能很少再有見面的機(jī)會(huì)，我的眼眶就好像被揉進(jìn)了團(tuán)團(tuán)的沙礫，涌上來一陣陣的酸澀。

幼年時(shí)就經(jīng)常聽說離別的哀愁，原來就是這樣的一種復(fù)雜的感覺。

看著菲菲忙上忙下搬著一套套書籍，我的心底十分不是滋味，甚至沒有勇氣走上前去一步，只能木訥地躲在媽媽的后面，將自己整個(gè)身軀藏在黑暗處。

這時(shí)，一直站在車子背后的菲菲看到了我。她的情緒和我不同，眼里涌起了十足的驚喜。如同往常一樣，她走過來像個(gè)溫柔的姐姐拉起我的手，開心地說：小英，我都以為你不會(huì)來送我的。你能過來，我可開心了。

看著她歡欣的神色，我張了張嘴，想說出一句祝福的話語，可喉嚨里卻像是梗了一塊石鉛，怎么都囁嚅不出一個(gè)字來。那是一種無法描述的感覺，心底空落落的，仿佛走入黑暗的隧道。

我不得不承認(rèn)，在過往的那幾年黑暗的歲月，是菲菲陪伴了那個(gè)孤獨(dú)膽小的我，是她日復(fù)一日的關(guān)懷與鼓勵(lì)使得我逐漸走出陰霾?？山窈?，陪伴了我這么長時(shí)間的伙伴就要離開我，我無法想象孤獨(dú)的自己是否有足夠的勇氣與能力面對(duì)今后的挑戰(zhàn)。

忽然間，我覺得自己的眼眶涌出一滴滾燙的淚水，只一瞬間，我的眼前就顯得一片模糊。那是離別的傷心眼淚在風(fēng)中飛舞。

媽媽拉起我的手，與菲菲的手合握在一起，輕言細(xì)語：小英，你看你，怎么又哭了？離別是你們?nèi)松卸紩?huì)面對(duì)的事情，避無可避，無論她是你多么重要的朋友，她都無法陪你走完人生的旅程。所以，面對(duì)離別，我們要做的永遠(yuǎn)不能只是傷心，更要努力調(diào)節(jié)自己的情緒，要知道，無論相隔多遠(yuǎn)，你們都在一同努力。

對(duì)的，阿姨說得對(duì)。菲菲揉了揉自己紅彤彤的眼眶，小英，你要相信你也很棒，任何事情你也可以做得很好，今后我們都加油，我會(huì)一直相信你。

我的內(nèi)心忽然就釋然了，似乎有一陣溫暖的陽光溫柔地灑在了心底的某個(gè)角落。我微笑著向菲菲他們道別。

看著漸漸遠(yuǎn)去的車輛，我的眼前仍舊模糊，可是，我知道，那是代表成長的離別的眼淚在飛

與你離別作文 篇3

時(shí)間，一個(gè)任何人都無法改變的東西，他固然重要，但有時(shí)我真的好討厭他，是他，讓人們拼命追逐，整天過得渾渾噩噩，也是他，給人們帶來了離別!

我真的好討厭離別，他是苦澀的，令人心酸，誘惑眼淚的，該來的總會(huì)來，該離開的也總會(huì)離開，而這一切的指揮者就是時(shí)間。人的一生免不了會(huì)面對(duì)分分合合，所有的事情都是由上天安排的好的，注定有緣早晚會(huì)相遇，注定離別早晚會(huì)分開，俗話說的好，天下沒有不散的宴席，有人說過經(jīng)歷多了會(huì)習(xí)慣，分離多了會(huì)麻木，我覺得這句話說的不對(duì)，經(jīng)歷雖然多，但每次都會(huì)有不同的感受，分離雖然多了，但每次離別的對(duì)象會(huì)不同，感情也不同，有時(shí)我常常會(huì)想，人為什么要分離，分離是為什么會(huì)心痛，我最害怕離別的場面。說實(shí)話，我不是一個(gè)愛哭的女生，但每次面臨離別，眼淚總會(huì)落下，甚至我曾想過為了不面對(duì)離別，我想把自己包裹起來，只有自己的世界那永遠(yuǎn)不會(huì)有離別，不過，那應(yīng)該是不可能的。

想了好久的問題總會(huì)有答案，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)離別，勇敢的挑戰(zhàn)時(shí)間，離別并不代表將永遠(yuǎn)失去，朋友間，離別后的一句問候，偶爾的聊天，會(huì)讓我們的心緊緊相連;戀人間，分手后的，一條短信，一封郵件，那曾經(jīng)相惜相知的心會(huì)輕輕顫抖;親人間，離開后的一個(gè)短短幾分鐘的電話，即使遠(yuǎn)隔千里也會(huì)彼此心暖……

離別，也許是另一個(gè)美好事物的開始，讓我們收起離別的悲傷，用微笑祝福對(duì)方不是會(huì)更好嗎?

與你離別作文 篇4

窗外，又下起了小雨。我情不自禁地放下手中的筆，看著一顆顆晶瑩剔透的水珠子滴在窗上、樹上.....一年四季，春夏秋冬，我有時(shí)候真的渴望每天都是雨天，只為了在空閑時(shí)刻看看沉悶的天，聽聽它比黃鸝還好聽的聲音。優(yōu)美的旋律，是我最好的催眠曲

春雨，柔軟而細(xì)小，婉轉(zhuǎn)而悅耳。小時(shí)候背清明中的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！钡臅r(shí)候，我總是覺得行人是被綿綿春雨給迷住了，陶醉在它的清純美麗之中，魂都被勾去了，這才“欲斷魂”的。詩人杜牧也一定熱愛春雨吧，唐代和現(xiàn)代，雖然隔著一千多年，但是人的感情是不限朝代的，即使現(xiàn)在想來，覺得這樣的想法似乎很合理呢?，F(xiàn)在看著淅淅瀝瀝的春雨，回憶著兒時(shí)的自己。

在夏天，我更是渴望下雨?；馃岬奶枌⒌孛婵镜冒l(fā)燙，過熱的溫度讓人汗如雨下。老人們扇著蒲扇，半禿的腦袋上還是冒著汗珠。小孩子們大汗淋漓，被汗?jié)B透的衣服可以擠出水來這時(shí)，倘若下一場雨，干燥的空氣就會(huì)變得濕潤，也不會(huì)夾雜著汗的絲絲臭味了。仙人掌和仙人球，也喝足水了吧。火球般的太陽沒了，姐姐可以不涂防曬霜出門了。鄰居的幾個(gè)傻小子和瘋丫頭，在雨中奔跑，勤勞的雨，它將屋頂?shù)耐咂戳艘槐?，把樹葉洗了一遍，把他們也洗了一遍。

秋天的雨帶喜也帶憂。在收割前多下幾場雨，果實(shí)就會(huì)長得很棒。收割時(shí)下雨，就要倒大霉，因?yàn)辂溩訒?huì)發(fā)霉，果子會(huì)腐爛。但是我從來不管這些，只是撐著一把小傘，站在田邊?？粗h(yuǎn)方有許多閃閃發(fā)光的“小鉆石”落在一大片茫茫的金色大海中，轉(zhuǎn)眼消失不見。

冬天下雨的時(shí)候，總是帶著一層霧。只要有時(shí)間，我都會(huì)打著傘看看雨中若有若無的景象。這景象，仿佛是世外桃源，這里飄著輕如薄紗的白霧，河對(duì)岸的好像羞澀的林黛玉就藏在其中。

現(xiàn)在，又下起了雨。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。雨，你迷倒了多少人，讓他們?yōu)槟愀桧?。也許，我就是其中一個(gè)。

與你離別作文 篇5

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

愿母校的明天更加美好！

與你離別作文 篇6

歡聚就這樣無聲無息地走了，離別就這樣無聲無息地來了。當(dāng)考試的鈴聲最后一次響起，有歡樂，更有悲傷穿透空氣。所有的微笑與哭泣，都將隨著這被風(fēng)卷起的漫天塵土飄逝，塵封到記憶中去。隨即而來的，是漫長的兩個(gè)月的等待，等待新的日子，踏進(jìn)陌生的校園學(xué)習(xí)。這又是百感交集的四年。

正如詩人所道：“請君試問東流水，別意與之誰短長”。藍(lán)藍(lán)的天空下，陽光灑滿操場。我們似尋金，歡笑、追逐打鬧。我一踏進(jìn)青春的門檻，卻還留戀童年的夢幻。窗外風(fēng)兒漸涼，使美好的記憶在心中渲染開來。曾記否？那公園游玩之景，滌蕩心靈。

那年，我們?nèi)昙?jí)。正值秋天，落葉悠悠舞的季節(jié)，即將迎來冰天雪地。一群背著書包，略帶稚氣的小學(xué)生，像小鳥一樣唧唧喳喳地在公園的化石林里跑來跑去。淘氣調(diào)皮的男生，爬上“恐龍”，你一組我一組地并肩作戰(zhàn)，笑聲清脆爽朗；而個(gè)個(gè)淑女般的女生們，則文文靜靜地坐在草坪上聊天，做游戲。一起都那么盎然，充滿情趣。

我們?yōu)槭占嫘喂譅畹穆淙~而尖叫；為滿足自己的野心，吃力地爬上山坡而瘋狂；更有為了盡顯能耐，在草坪上打滾而不惜全身沾滿泥土，讓我們?yōu)橹醺勾笮?，展露笑容。就連憂郁的路人都被我們這群“稀奇”的孩子給逗樂了，充滿自信地昂首向前走。我們是一道靚麗的風(fēng)景線。在公園，留下了我們歡笑、嬉戲的影子。

曾記否？一場又一場激烈的辯論賽，令全班沸騰。

曾經(jīng)為了一個(gè)問題而爭執(zhí)很久，思考很久，準(zhǔn)備很久?？赡苁强此茖こ５囊粋€(gè)事件、物體，卻成為眾人辯論的焦點(diǎn)。一個(gè)個(gè)“毒舌”在一場又一場的辯論賽中磨練出來。他們令全班啞口無語，讓對(duì)手無言以對(duì)，讓老師和我這個(gè)主持人百口莫辯。不管是怎樣的辯論賽，都出晶瑩，都很激烈，都很難忘。呼喊聲、不服輸是家常便飯。吃慣了，我們也都養(yǎng)成了這種只有刺激才會(huì)顯出的習(xí)慣。

小學(xué)的每一個(gè)日子，都是一本冊子，記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是否還記得受傷時(shí)王老師的焦急，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上薛老師含著淚的深情演講，運(yùn)動(dòng)員失敗時(shí)同學(xué)們的關(guān)心、安慰？我記得。小學(xué)的每一年，都是一幅風(fēng)格迥異的畫。是否還記得辯論賽上我們的激情，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的努力，離別時(shí)的啜泣？我也記得。小學(xué)是人生關(guān)鍵的一步，是起點(diǎn)。五年來，我收獲了師生情、知識(shí)，做人的道理。我想全班說：“謝謝你們，我這一步走的很好，我會(huì)堅(jiān)持走下去?！?。

離別的日子來了，但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，真情不會(huì)走遠(yuǎn)……

篇七：左手記憶，右手離別

看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞。被呵護(hù)在五彩的世界里，不經(jīng)意間，已從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色調(diào)的日子。淅瀝的雨絲像六弦琴，如此悅耳動(dòng)聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的花季。

在這多雨的花季，注定要發(fā)生一些令人刻骨銘心的事。

午后明媚的陽光掩映著綠樹紅墻。他著一身白色運(yùn)動(dòng)服在球場上揮汗拼搏。身手矯健的他即使在陽光下也難掩蓋住他的光芒，他在課堂上百口莫辯，鋒芒畢露，加上人長得十分出眾，于是便成了“人們”關(guān)注的焦點(diǎn)，就這樣一支溫暖的陽光射入他們彼此的心田。

他總會(huì)繞到幾公里外的車站等著她一起上學(xué)，她也會(huì)為了給他織一條保暖的圍脖兒徹夜不眠。她們總是聊不完的話題，總會(huì)找些不是理由的理由獨(dú)處，總是會(huì)談自己喜歡的明星球員，而她是托著腮默默地注視著他，偶爾也會(huì)傻笑……然而所有的快樂總會(huì)留下一絲悲傷的線索，所有的幸福，總會(huì)留下一處遺憾的痕跡。

學(xué)校里的流言蜚語已傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，兩人成績加上慘得一泄千里，一向博得頭籌的驕傲的白天鵝，一下子跌出“五行之別”，成了被人嘲諷的丑小鴨，而她也落得個(gè)班級(jí)的倒數(shù)。世上沒有不透風(fēng)的墻，這次的成績下降加上愈烈的'流言蜚語早已傳入家長的耳朵里。

而等老師和家長涉入其中，兩顆心早已不言自明，他清楚地知道這樣下去只會(huì)傷害了兩個(gè)人。她明白有些東西是不能超越的，偏離了它應(yīng)有的軌道，結(jié)果只有傷痛。

老師和家長見狀也不再追究，她們知道她們的孩子（學(xué)生）已經(jīng)長大了?！霸鐟佟辈]有扼殺她們純潔的心靈以及渴望擁有深厚的知識(shí)內(nèi)涵的進(jìn)取心?！霸鐟佟辈⒉皇悄敲纯膳碌模灰軌蛘_的面對(duì)，“早戀”就不會(huì)把每個(gè)處在花季的少男少女的心變得對(duì)學(xué)業(yè)心不在焉。

如今，這朵待放的花蕾已悄然萎謝，將這段美麗的情感塵封在心靈深處，給愛的吸引留一個(gè)記憶。不讓愛成為束縛我們的枷鎖，不要要“早戀”成為我們前行的障礙。年輕的心再次放飛，崇高的理想重新起航，那段記憶也永遠(yuǎn)塵封在內(nèi)心深處，在愛情記憶與學(xué)業(yè)別離上兩個(gè)勇敢的少年選擇了前者。

左手記憶，右手離別?！松嘧?，關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)會(huì)把握。

也許多年后的某一天，我們已不再擁有紅顏，坐在歲月的旁邊，細(xì)數(shù)著過往的流年，想起那曾經(jīng)微露青澀的感情，飄灑著懵懂的愛戀，最純潔有最酸澀的初戀，留下的欲說還羞的想念，與朦朧美好的誓言，卻會(huì)有一種彌留于心間，為自己最初的選擇而感到驕傲。

與你離別作文 篇7

在我們生活中少不了生死離別，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過離別，也慢慢懂得離別給我們每個(gè)人帶來的痛苦與思念。

從古至今，不少詩人寫過離別，如：李白告別孟浩然在廣陵寫的故人西醉黃鶴，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。一首送別詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》流傳千古。王維送朋友離別時(shí)寫的《送元二使安西》，白居易送朋友時(shí)寫的《賦得古原草送別》我也經(jīng)歷過一次離別。

一天晚上，媽媽第二天一早去火車站，要坐火車到廣州。那個(gè)晚上，我非常珍惜，甚至連覺都不舍得睡，生怕一覺醒來媽媽不見了。

我和媽媽躺著床上，我依偎在媽媽的懷里，緊緊的拉著媽媽的袖子，好像怕媽媽跑了似的，我問媽媽：你可不可以不去廣州?媽媽笑了笑摸了摸我的臉：不行啊，媽媽要到廣州做生意賺更多的錢，讓你的生活變得更加好我沒等媽媽說完便一個(gè)勁地?fù)u頭：我不要媽媽走，我也不要好生活，我只想要媽媽!

說著說著，眼淚如水晶般不爭氣地落下來，我連忙轉(zhuǎn)過身去怕被他看見。媽媽還是看見了，用手輕輕地擦了擦我眼角的淚水：傻孩子，我們有錢才能供你上一所好的學(xué)校，將來才能成為社會(huì)有用的人才來報(bào)答媽媽，快點(diǎn)睡吧!

第二天來臨了。我們一家到車站為媽媽送行。我到車站時(shí)已經(jīng)泣不成聲了。淚水像斷了線的珍珠一個(gè)勁的往下掉，很快媽媽的車來了，我突然猛地沖了上去，緊緊地與媽媽抱在了一起，我會(huì)想你的。我也會(huì)想你的。無奈之下我只能放開媽媽?？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影逐漸變小，我明白了當(dāng)初朱自清寫《背影》的感受。

原來這種思念與痛苦放在一起就是離別的感受。

與你離別作文 篇8

歡聚就這樣無聲無息地走了，離別就這樣無聲無息地來了。當(dāng)考試的鈴聲最后一次響起，有歡樂，更有悲傷穿透空氣。所有的微笑與哭泣，都將隨著這被風(fēng)卷起的漫天塵土飄逝，塵封到記憶中去。隨即而來的，是漫長的'兩個(gè)月的等待，等待新的日子，踏進(jìn)陌生的校園學(xué)習(xí)。這又是百感交集的四年。

正如詩人所道：“請君試問東流水，別意與之誰短長”。藍(lán)藍(lán)的天空下，陽光灑滿操場。我們似尋金，歡笑、追逐打鬧。我一踏進(jìn)青春的門檻，卻還留戀童年的夢幻。窗外風(fēng)兒漸涼，使美好的記憶在心中渲染開來。曾記否?那公園游玩之景，滌蕩心靈。

那年，我們?nèi)昙?jí)。正值秋天，落葉悠悠舞的季節(jié)，即將迎來冰天雪地。一群背著書包，略帶稚氣的小學(xué)生，像小鳥一樣唧唧喳喳地在公園的化石林里跑來跑去。淘氣調(diào)皮的男生，爬上“恐龍”，你一組我一組地并肩作戰(zhàn)，笑聲清脆爽朗;而個(gè)個(gè)淑女般的女生們，則文文靜靜地坐在草坪上聊天，做游戲。一起都那么盎然，充滿情趣。

我們?yōu)槭占嫘喂譅畹穆淙~而尖叫;為滿足自己的野心，吃力地爬上山坡而瘋狂;更有為了盡顯能耐，在草坪上打滾而不惜全身沾滿泥土，讓我們?yōu)橹醺勾笮?，展露笑容。就連憂郁的路人都被我們這群“稀奇”的孩子給逗樂了，充滿自信地昂首向前走。我們是一道靚麗的風(fēng)景線。在公園，留下了我們歡笑、嬉戲的影子。

曾記否?一場又一場激烈的辯論賽，令全班沸騰。

曾經(jīng)為了一個(gè)問題而爭執(zhí)很久，思考很久，準(zhǔn)備很久?？赡苁强此茖こ５囊粋€(gè)事件、物體，卻成為眾人辯論的焦點(diǎn)。一個(gè)個(gè)“毒舌”在一場又一場的辯論賽中磨練出來。他們令全班啞口無語，讓對(duì)手無言以對(duì)，讓老師和我這個(gè)主持人百口莫辯。不管是怎樣的辯論賽，都出晶瑩，都很激烈，都很難忘。呼喊聲、不服輸是家常便飯。吃慣了，我們也都養(yǎng)成了這種只有刺激才會(huì)顯出的習(xí)慣。

小學(xué)的每一個(gè)日子，都是一本冊子，記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是否還記得受傷時(shí)王老師的焦急，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上薛老師含著淚的深情演講，運(yùn)動(dòng)員失敗時(shí)同學(xué)們的關(guān)心、安慰?我記得。小學(xué)的每一年，都是一幅風(fēng)格迥異的畫。是否還記得辯論賽上我們的激情，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的努力，離別時(shí)的啜泣?我也記得。小學(xué)是人生關(guān)鍵的一步，是起點(diǎn)。五年來，我收獲了師生情、知識(shí)，做人的道理。我想全班說：“謝謝你們，我這一步走的很好，我會(huì)堅(jiān)持走下去?！薄?/p>

離別的日子來了，但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，真情不會(huì)走遠(yuǎn)……

與你離別作文 篇9

當(dāng)習(xí)習(xí)微風(fēng)又一次占染了河畔離歌，拂亂行人匆忙的神色。我的額頭上滲著汗珠，睫毛輕輕顫抖。思緒定格在那個(gè)傍晚，落月的余輝灑在江面，龍州廣場上人聲鼎沸，我和丈夫兒子閑坐在租來的的小船中，觀賞著岸上的一切，幸福無法言喻。年華逐開了淚水，離別的時(shí)光終歸還是呈現(xiàn)，20天拼湊的一副副場景在心頭綻放，宛如離別前夜的夢，悲傷的氣息若即若離，將幸福召喚遠(yuǎn)去。我早已做好面對(duì)離別的準(zhǔn)備，可當(dāng)真的再度離開家，再度離開父母兒子，再度背井離鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)我無法平靜。那段日子，公司貨源處于淡季，我疲憊了，想家了，眼光在日歷上停滯了良久，終于和丈夫商量著請假回家。

14個(gè)小時(shí)的顛簸途中，我忐忑不安，多年未歸，兒子已長成，父母已老邁，我靜靜思索著，同時(shí)自我責(zé)備著。

回家的20天，是此生領(lǐng)略的最幸福，那日兒子興奮得將蛋糕抹滿家人的臉，那日入住新居不愛占酒的父親將酒杯倒?jié)M，那日幾度讓母親眼眶濕潤的壽宴，我無法形容見證那一切時(shí)的感受，已為人母的我，看著出郭相扶將的父母，看著稚氣未褪的兒子，心中生出莫名的情愫，因?yàn)樾腋Ｑ笠纾遗碌帽瘋?。仍記的兒子指著課本告訴我，同學(xué)曾嘲笑他像是沒有媽媽的孩子，我不知道那些話會(huì)帶給一個(gè)孩子多大心理沖擊，卻能想象到那些話帶給一個(gè)留守兒童的傷害，我不忍心去責(zé)備那些嘲諷者，他們是家庭美滿的暫時(shí)優(yōu)越者，卻只是孩子，所以他們無法懂得我和丈夫的艱辛。在剩下的幾天，我?guī)缀趺刻炖煞蛉ソ觾鹤臃艑W(xué)，迫切想證明家庭幸福的心像極了任性的孩子。

我要證明，為我的兒子證明，可直到那天，和提前放學(xué)的兒子再度錯(cuò)過，看到委屈的直哭的他，我才驚慌地發(fā)現(xiàn)，他只是個(gè)孩子，一個(gè)想要有父母依靠的孩子，一個(gè)缺乏安全感的孩子，是我欠他太多，是我不曾給他一個(gè)安穩(wěn)的環(huán)境，而孩子所想的這些不是僅僅有愛和物質(zhì)就夠的。離別的腳步越邁越沉重，我知道一旦再度踏上離鄉(xiāng)的列車，歲月便不會(huì)再回溯，今后再度回鄉(xiāng)，或許又是另一番物是人非，但為了父母兒子，為了生活，我和丈夫必須前行，載著回憶，載著期望，頭也不回地向前走去，我們不過是尋常夫妻，尋常父母，只愿兒子快樂成長，父母身體健康。

灑盡積蓄的煩惱和憂郁，便是輕盈的思念了，我相信，所有的一切，包括離別，都是生活賜予的財(cái)富，在磨練中成長，生命才會(huì)因此豐厚。

與你離別作文 篇10

黑色的初三，常聽那些面臨的人在感慨，我提起筆，思緒亂飄飛，可能是夜晚消極的黑色，讓我有滿腦子的傷感文字，比如：離別。

離別啊，多少會(huì)有淡淡的不舍，當(dāng)然，是下一年。

小學(xué)的“離別”，我沒有任何概念，就算阿杜深情款款演繹的《離別》在我耳邊繚繞，我也始終否決我那時(shí)對(duì)離別的恐懼?！翱禳c(diǎn)飛離這里吧。”小學(xué)六年級(jí)的那張畢業(yè)照上定格的微笑，燦爛與否，只有我知道，那不是活在當(dāng)下的我。

畢業(yè)紀(jì)念冊，最好的證明。

一年前，同學(xué)們簽了它；一年后，我一頁頁地使它四分五裂。我后悔用自己的金錢換取了一本漂亮本子里的幾頁廢紙，不是滿滿的真心，只有我頓悟的世界的炎涼事態(tài)，虛情假意。那時(shí)的我在他們的世界，只能縮在墻角，緊緊抱著孤單，他們，是我世界的過路人，我是他們世界的，異類。簽同學(xué)錄，我只是在追隨他們的腳步，有人說過：“如果明知要被遺忘，那還需要努力留下痕跡么？看到費(fèi)盡心機(jī)想要被記住的東西卻被不可避免地忘掉，是件多么尷尬的事情?！?/p>

那時(shí)的離別，是沖破牢籠后深深的喜悅；可是，今時(shí)不同往日，離別――近了，有太多難以言說的傷感。

與同學(xué)的離別，意味著新友誼齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的開始。卻難忘舊情。

一起在樹陰下東南西北地談天說地；

一起在教室里害怕地等待班主任凌厲如雄鷹般目光地掃視；

一起抱著厚厚的參考書在鳳凰木下悠悠地走過；

一起……

如果早知道這些點(diǎn)點(diǎn)如星星耀眼般美好的回憶會(huì)讓我在此時(shí)有流淚的沖動(dòng)，我就會(huì)買一本大大的本子，記錄下這些瞬間的回憶，我知道，我需要。未來的日子，我會(huì)因它而更勇敢地走下去。

很喜歡鳳凰花開的季節(jié)啊，卻討厭在鳳凰花開的季節(jié)被迫選擇離開。如果有人愿意選擇為她選擇停下自己旅行的腳步，就只有我了吧？她轟轟烈烈地盛放在夏季，用盡生命的全部力量所釋放出的神圣而又偉大的力量。在赤焰下，她的生命是在燃燒，吞吐著生命最熱情的紅色，卻不灼人。我慶幸她還有“鳳凰樹”的又一個(gè)名字。在所謂的一些愛花者中，她們總是這樣以為：花，就是“嫵媚動(dòng)人”“爭奇斗艷”“颯爽英姿”“默默無聞”，又或者是……花，往往被某些精神“包裝”得失去了原有的本質(zhì)和風(fēng)采。鳳凰樹，平平凡凡才是真。不被任何精神所束縛。

離別在即，有人笑著揮手告別，有人哭著在灑落自己的眼淚于學(xué)校這片神圣的凈土。

鳳凰樹每年都在講著學(xué)校的傳奇和經(jīng)典。

每年都可以看到有新的人睜著大眼睛走進(jìn)來，又或者看到每一年都有人帶著各種無法言說的心情離開，在最后的回望里，掉落下滾燙的淚。我或許也會(huì)，只是她們看不到。

每一天，起點(diǎn)站：家；中點(diǎn)站：食堂；終點(diǎn)站：教室。這三點(diǎn)一線的生活，有鳳凰樹陪著我。有時(shí)候倚著它，看著太陽升起，夕陽下墜，感嘆一句：“生活就是這么無趣??！”可卻從來沒想過，這樣的生活也有結(jié)束的一天，直到臨近時(shí)，猛然回頭，才發(fā)覺三年的光陰忽悠地已經(jīng)從我眼前飄過了，才像做了個(gè)長夢突然醒來的嬰兒，開始哭泣，開始難過。

與你離別作文 篇11

悄無聲息地，冬天來了。風(fēng)吹動(dòng)樹葉，像是在對(duì)秋日做最后的告別。光禿禿的枝椏上只停著幾只孤單的鳥，相互尋求溫暖，可隨著最后幾片葉子落盡，它們又各自飛遠(yuǎn)。陽光灑下金輝，我恍惚想起《地下鐵》里那個(gè)盲女孩走進(jìn)地下鐵的背影。她可曾知道她走進(jìn)的旅程，名為離別。

清晨，那柔柔的風(fēng)就像塔尖的陰影，吹過收藏童年回憶的那一扇門。

想起一張幼兒園時(shí)的畢業(yè)照，一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子穿著深藍(lán)的博士服，戴著博士帽，站在小椅子上拍畢業(yè)照。大家整整齊齊地排好，表情莊重嚴(yán)肅，像個(gè)小大人一樣，其實(shí)只是為了給前來接自己的家長留下乖孩子的印象。我在最后一排的右數(shù)第三個(gè)，前排女生的帽子幾欲遮住我的臉，可拿到照片的我仍很高興，吵吵鬧鬧地和同學(xué)們一起堆積木，絲毫不知道這節(jié)課的下課鈴響后，我們將各自分離。

如今再看這照片，一件件端莊的博士服下是一排排各式各樣的幼稚涼鞋。那些錯(cuò)亂不齊的零亂，是我與童年分別的最后紀(jì)念，它專屬于我們回不去的最純真的年少。

夜晚，很靜謐。只要把車窗搖上，大街上的燈紅酒綠就與我無關(guān)?；椟S的街燈灑在經(jīng)過的車上，想要給風(fēng)塵仆仆的人一句貼心的安慰，可是車子總是急匆匆的，來不及停，只留一地的煙沙被一次次地卷起。我看到一輛通往其他城市的巴士，靠窗的乘客都神色憂郁地望著窗外。有年近四十的叔叔托著腮看往來的車輛，有抱著書包的高中女生，塞著耳機(jī)想著心事，也有老人用混濁的眼疲倦地望向遠(yuǎn)方，還有許多人把頭倚在窗邊，用手環(huán)抱著身子，在車輛的顛簸里昏昏沉沉地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

“我開始練習(xí)從一個(gè)陌生的小站出發(fā)，前往另一個(gè)陌生的小站?！边@一路，是不是總要一次次地出發(fā)，一次次地遠(yuǎn)航?在這些路上，我們要經(jīng)歷多少，有沒有一個(gè)地方，像深夜的啟明星，給人最永恒的依靠?

把手貼在冰涼的車窗上，透過玻璃看到自己的眼睛，我想要知道，我現(xiàn)在在哪里?我正通往哪一個(gè)站點(diǎn)?我努力回想曾經(jīng)與我擦肩而過的陌生人與每一朵令我欣喜過的路邊小花，而我們連一句再見也沒有，便分別在通往下一站的路程里。

有一個(gè)陽光明媚的下午，坐在教室里，同學(xué)們都埋著頭，靜靜地，靜靜地聆聽歌聲所帶來的美好。這樣安靜，恍若隔世。多年后，我們還能否再重聚，像現(xiàn)在這樣，書桌上有厚厚的作業(yè)，一支正待換筆芯的自動(dòng)鉛筆還夾在書頁里。教室里的每個(gè)同學(xué)都有各自不同的夢想，他們終將為心中的夢，奔向各自的旅程。也許幾個(gè)月后，曾經(jīng)的歡笑只能被時(shí)光鎖進(jìn)從前。而那時(shí)，我是否還能憶起離別前的每一張青春朝氣的臉龐?但至少，現(xiàn)在我們都還能一起默默地聆聽同一支歌。歌曲里的聲音緩緩的，軟軟的。我們沒有說話，就這樣，多美好。

又起風(fēng)了。盲女孩還在這座城市里尋尋覓覓嗎?我不知道她是否找到了金葉子和紅蘋果，是否等到了愿意在地下鐵出口等她的`那個(gè)人，是否聽到了一段在黃昏窗邊獻(xiàn)給她的詩。但至少，在畫面的最后，她乘著一輛火車在夕陽中前行，風(fēng)吹動(dòng)了青翠的枝葉。她的臉上，有幸福的微笑。

一路上，曾與多少人擦肩而過，匆匆別離，但她仍有勇氣在黑暗里尋找隱約閃爍的光亮。

或許人生就像一座座站牌，我們所乘坐的這一班車，總有人不斷地上來，又有人陸續(xù)離開，但我們?nèi)孕鑾е鴾嘏哌M(jìn)這趟永不回頭的地下鐵。

與你離別作文 篇12

長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。這首詩歌是李叔同的送別詩。當(dāng)讀到這首詩時(shí)，我們已是初三即將離校的學(xué)生，回想起來，這三年真是快。

那年我十三歲，正值豆蔻年華的我踏進(jìn)了初中的大門—人生的另一個(gè)起點(diǎn)。這里，教會(huì)了我很多，也讓我認(rèn)識(shí)了更多的人，我從一個(gè)懵懂的小女孩逐漸長成了現(xiàn)在的初三畢業(yè)生。

初中校園，是人生的起點(diǎn)，我們從這里出發(fā)；初中校園，是港灣，給我們躲避風(fēng)雨；初中校園是車站，我們從這里搭上另一輛通往成功的公車。

當(dāng)清晨的第一滴露珠從草間滴落時(shí)，一天又開始了。我也開始了新的校園生活。只是與以往不同的是，我不再是小學(xué)生聽著老師的安排在歡笑聲中快活地度過，而是繃起每一根神經(jīng)，集中全部精神聽著老師的講課。對(duì)于課后生活，則更多的是自己安排，該干什么，是什么時(shí)間了，很多很多事情都要自己計(jì)劃著。這仿佛也是對(duì)我們自身的一種磨練，在培養(yǎng)自身自理能力。如今，我們即將離開這個(gè)車站，更多的是留戀，是不舍。就如送別歌里唱得那樣，盡是悲傷、不舍之情。

車開了，人也散了。

離別高中作文

根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些內(nèi)容：離別高中作文，寫作就是我們的當(dāng)下的生活日常，寫作文能夠鍛煉我們的思維能力。寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫好的？

離別高中作文 篇1

“我覺得我會(huì)一直孤獨(dú)，這輩子就這么孤獨(dú)?！泵慨?dāng)我唱?jiǎng)⑷粲⒌倪@首歌，我的心就不再那么感傷和孤獨(dú)?！爱?dāng)孤獨(dú)成為一種習(xí)慣的時(shí)候，我習(xí)慣于不去想該怎么辦，即使我很苦惱，即使我沒有陪伴?！笔堑模?dāng)孤獨(dú)成為一種習(xí)慣，我還會(huì)為孤獨(dú)難過嗎？你還會(huì)害怕再一個(gè)人嗎？

對(duì)我來說，孤獨(dú)也是一種幸福。至少，你不用對(duì)人微笑，也不用回應(yīng)別人的敷衍。一個(gè)人靜靜的呆在自己的世界里，安靜但舒服，憂郁但不悲傷，雖然現(xiàn)實(shí)總是有意無意的給孤獨(dú)的人制造一些噪音。但是，一天下來，我很難過，痛苦終究是一個(gè)人慢慢度過的。別人的善良和善良比自己孤獨(dú)的恍惚更能幫助自己從痛苦中清醒過來，而別人的關(guān)心則是感動(dòng)。但是，對(duì)我來說，讓我在難過的時(shí)候一個(gè)人靜靜的呆著，是我最想要的，這樣也許我可以更快的忘記痛苦，也許孤獨(dú)已經(jīng)成為我無法放棄的習(xí)慣。

和鵝分開的鵝會(huì)怎么樣？

現(xiàn)實(shí)不會(huì)讓一個(gè)人如此舒適地沉浸在自己的世界里。現(xiàn)實(shí)中不可能和別人沒有交集，排斥所有人，逃避渾雜的噪音。但即便如此，我還是很孤獨(dú)，依然喜歡在45歲的時(shí)候仰望天空，沉浸在天空的藍(lán)色和悲傷的藍(lán)色中。我仍然喜歡一個(gè)人坐著，看著遠(yuǎn)方。我還是喜歡靜靜的吹著風(fēng)，然后傻傻的'笑。也許這就是孤獨(dú)中的幸福吧。

孤獨(dú)是一群人的狂歡，狂歡是一個(gè)人的孤獨(dú)。

總有那么一些人，在別人的狂歡中陪伴著孤獨(dú)，在別人的歡笑中獨(dú)自哭泣。即使身邊“人滿為患”，他們還是會(huì)感到孤獨(dú)。之所以這樣，是因?yàn)檫@樣的狂歡和歡樂不屬于自己，不是他們想要的那種幸福。孤獨(dú)的人的幸福不需要那么繁華，只需要安靜。

孤獨(dú)的人不難過，因?yàn)樗麄冇凶约汗陋?dú)的快樂。

“我想我永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的，這樣孤獨(dú)一輩子，這樣孤獨(dú)一輩子”。

離別高中作文 篇2

我喜歡在校園散步，慢慢行走于校園時(shí)，要是刮起小小的冷風(fēng)，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，風(fēng)將衣服時(shí)不時(shí)緊貼肌膚的觸感，我都會(huì)感到十分的愜意與滿足。

我也喜歡在秋冬季節(jié)漫步在校園，特別是早上的時(shí)候，梧桐落葉灑滿一地，輕輕的走在上面，軟中帶有一絲姣音，也是挺快樂的。

我會(huì)努力搜索記憶的閥門，數(shù)數(shù)所有值得好好說道的人和事，特別是那些用心培養(yǎng)自己的老師們，無所顧忌的用文字去一一而論。

這些按理應(yīng)是自己畢業(yè)之時(shí)才有的作為與感想，卻早期而至。

自己還沒有畢業(yè)，卻時(shí)常喜歡去想想自己畢業(yè)時(shí)的心境。我想象的畢業(yè)應(yīng)該是平時(shí)在學(xué)校和老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)朋友們的關(guān)心下克服困難的那一份堅(jiān)持與執(zhí)著，然后在離別的剎那一種無以名狀的感動(dòng)以奪眶的淚水不自覺的流出，當(dāng)然也包括類如此樣的情景。

記得碩士剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也就是20xx年9月23日，我就在自己經(jīng)常記賬和各種小事的重要筆記本上寫下了“不讓三年研究生的學(xué)習(xí)生涯留下遺憾”的追求。圍繞這種追求，定立了“二點(diǎn)四個(gè)百”的奮斗目標(biāo)。然而研究生的前一年半左右的時(shí)間算是比較墮落與頹廢，后半期的努力算是彌補(bǔ)了研究生的缺憾，做了一些探索，也基本完成了自己定立的一些奮斗目標(biāo)，所以碩士畢業(yè)那會(huì)還算是比較滿足的。

博士剛來的時(shí)候，也就是20xx年9月20日，寫下了“志在博士，利在天下”的誓言。這算是自我的一次超越吧，不僅謀求個(gè)人自身的發(fā)展，而且還心系天下蒼生，著實(shí)不易。對(duì)于個(gè)人發(fā)展也是確立了“兩個(gè)十”的計(jì)劃目標(biāo)。

這一切一切的讀書經(jīng)歷，對(duì)自己博士畢業(yè)之時(shí)的個(gè)人感受將是一種什么的影響，至少現(xiàn)在不甚明了，只能靜待。眼看著博士階段都已經(jīng)過去近兩年，太多的計(jì)劃與目標(biāo)沒能完成，太多的苦澀與焦慮在積累又在消解，自己有時(shí)都不知如何去巧妙應(yīng)對(duì)，唯有奮斗不止。

若是校園離別時(shí)，真是校園離別淚，就是校園離別情。

離別高中作文 篇3

發(fā)如雪，映入了眼簾，你無私，蒼老了誰？

——題記

早晨，外面小林里傳出歡快悅耳的鳥叫聲。昨晚，母親嚷嚷著要洗頭，便被我制止了：“媽，太晚了，不要洗了，不然導(dǎo)致頭痛就不好了。”母親總是這樣，處處為我們操心，卻總不顧自己的身體。

母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆，站起來時(shí)還不忘用手扶了扶腰。此刻，我鼻子一酸，恨不得扇自己一巴掌：14年了，母親處處為我著想，而我——我這不孝女，竟未為母親做過一件事，即使是一件平平常常的小事！不知良心發(fā)現(xiàn)還是怎的，我開口說：“媽，我?guī)湍阆窗?！”母親推辭了一番，在我的強(qiáng)求下還是答應(yīng)了。此刻，母親很幸福，我知道。這簡短的六個(gè)字，如蜜一般的流進(jìn)了母親的心窩。

端來一盆溫水，解開母親發(fā)束上的皮筋，頓時(shí)，一頭黑發(fā)霸占了眼前的世界。是啊，母親的頭發(fā)，打小就讓我傾羨，宛若一道摻進(jìn)了墨水的瀑布。不經(jīng)意間，卻有些許白色出現(xiàn)，是幻覺吧？定了神，原來，銀色的頭發(fā)也已經(jīng)在母親的頭上蔓延。緩緩地梳著母親黑中摻白的頭發(fā)，淚水不聽話的盤旋在眼眶中。

幫母親沖了沖水，仿佛沖掉的卻不是泡沫，而是洗清了童年我與母親的回憶。那時(shí)的我，四歲，很頑皮。小時(shí)候很傻，真的很傻，那時(shí)候想：媽媽哭什么哭，受傷的又不是他！現(xiàn)在才知道，是“傷在兒身，痛在娘心”??！

幫母親檫干頭發(fā)，看著母親臉上滿是洋溢著的幸福，我也欣慰的笑了。

可憐天下父母心?。∮媚愕囊环菪?，來回報(bào)母親的無私之愛吧！

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離別高中作文 篇4

望夜空，星星還是那個(gè)星星；看人間，社會(huì)已不再是那個(gè)社會(huì)。的確，短短幾年，在我的周圍發(fā)生了很大的變化。不過我心中那塊深深的印記，卻始終沒有變……

那是隆冬的一個(gè)早晨，時(shí)間已經(jīng)到了九點(diǎn)，可堆在天上的烏云卻依舊戀戀不舍地不肯離去?！班帧帧卑峒夜镜目ㄜ嚨降资莵砹?，院子里爸媽喜出望外的談笑聲響徹云天，相反地，奶奶在一旁默默地站著，已是很長時(shí)間了。正是這長時(shí)間的沉默，使我的心愈發(fā)忐忑不安起來……

媽媽開始向車上碼放要搬走的東西，爸爸在一旁幫忙。奶奶似乎覺得沒她什么事了，悄悄地上了樓。我緊隨其后，望著奶奶痰弱的身影，我有一種說不出的感覺，只是喉嚨上像有什么東西卡著，隱隱作痛。

跟著奶奶進(jìn)了家門，感受著這間我摸爬滾打了十五年的老屋，卻有一種異樣的感覺，不必說那盤根錯(cuò)節(jié)的盆景，不必說伶俐可愛的籠中之鳥，單是這平日死氣沉沉的洋灰地，就讓人倍感親切。我摸著這些熟悉得不能再熟悉的東西，一種不曾有的陌生之感在我心中油然而生。奶奶盤腿坐在沙發(fā)上，依舊一聲不吭，我過去很不自然地做了幾個(gè)高難度的武打動(dòng)作，又沖奶奶做了個(gè)鬼臉，裝出可愛的樣子。這舉動(dòng)，要在平時(shí)奶奶出于對(duì)孫子的溺愛，定要扯著嗓門絮叨不止的，無非是怕孫子磕著，碰著?？山袢?，奶奶的臉上卻流露出像春天般的笑容，一個(gè)勁兒地拍著巴掌夸我“真棒!；我望著奶奶那仿佛三伏天干裂土地的臉，只剩下皮和骨頭的竹節(jié)似的手，再想想即將離她而去的現(xiàn)實(shí)，我的心像針刺刀絞般疼痛……

“人是應(yīng)該有一點(diǎn)骨氣的?！蹦棠讨钢鴫ι蠣敔?shù)氖謺话逡谎鄣啬罱o我聽，“這是你爺爺生前最喜歡的一句話，你要把它記住?！蔽疫B連點(diǎn)頭，說：“我會(huì)的，會(huì)的……您一定要保重身體……”說完這句本應(yīng)該父母說的話，我扭頭跑出了門，強(qiáng)忍的淚水如泉水般涌了出來。

“轟隆隆……”汽車開了。忽然，我恍然大悟地?fù)u開車窗，向后望去，果然，在逐漸遠(yuǎn)去的樂土上，奶奶在向我揮著手，揮著手……

有人說，歲月是無情的流水，會(huì)把記憶沖得像鵝卵石一樣無棱無角，但是，這次離別的場景，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在自己的心靈深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

離別高中作文 篇5

初次離家出遠(yuǎn)門，告別爸爸媽媽的那一刻，目光所及心中所想口中所念，皆為雜陳，獨(dú)在異鄉(xiāng)，下次回去，會(huì)不會(huì)就像平日里伯伯姑媽回家那樣，大魚大肉地準(zhǔn)備晚餐，把我也當(dāng)作“客”？離開家門回頭的那一幕，抬頭即是樓上那抹熟悉的身影，多想再次上樓擁抱她，替她揩干眼角的淚花，多想撫慰她那佝僂的背，輕輕地告訴她，“那怕我走到天涯海角，也依舊愛你”而現(xiàn)實(shí)，卻只能用力的，使勁地，朝她揮揮手，然后狠心轉(zhuǎn)頭離去。只愿這揮手的輪廓，在家鄉(xiāng)的朝陽里，一天又一天。

在火車站，爸爸和我坐了好久好久，具體多久，究竟多久竟連我自己也記不清了。他沒說太多話，只是叮囑我好好學(xué)習(xí)，有什么事打電話回家。我知道其實(shí)他跟我一樣，心里有千言萬語，可是卻不知從何說起，我們都是不善于言語的人，只能將自己的情感埋藏在內(nèi)心的最深處。也不知過了多久，也會(huì)只是一會(huì)兒，也許是很久很久，爸爸站起身，我知道爸爸要回去了，他只跟我說了句“我走了，好好照顧自己”。望著爸爸離去的背影，我多想沖上去抱住他，可是我沒有，我不敢，我怕我會(huì)當(dāng)著他的面哭出來。我從來沒有想過那竟是爸爸最后一次送我離家。

有首歌是這樣唱的：在每個(gè)繁星拋棄銀河的夜里，我會(huì)告別，告別我自己，因?yàn)槲也恢?，我也不想知道，和相聚之間的距離。

清楚的記得韓寒《后會(huì)無期》中說的那句:告別的時(shí)候一定要用力一點(diǎn)，多說一句，說不定就成了最后一句；多看一眼，弄不好就是最后一眼。是啊，說不定就成了最后一面。