我愛(ài)我家學(xué)生作文

我愛(ài)我家學(xué)生作文范本十三篇。

作文能夠激勵(lì)學(xué)生尋找自己的人生目標(biāo)和方向，寫(xiě)作是提升表達(dá)能力的快速手段。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫(xiě)作的參考素材。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了這篇關(guān)于“我愛(ài)我家學(xué)生作文”的內(nèi)容，好東西要和朋友分享不要獨(dú)享哦！

我愛(ài)我家學(xué)生作文 篇1

六年的小學(xué)時(shí)光早已匆匆流逝了，現(xiàn)在已進(jìn)入了新的學(xué)校，也組成了新的班集體。

在新的班集體中，我們每個(gè)人都在發(fā)揮所長(zhǎng)。

例如班中的勞動(dòng)委員，他是一個(gè)非常熱愛(ài)勞動(dòng)的人，每一次打掃，他都到場(chǎng)。記得這是雨后的一天，地上到處都是被狂風(fēng)吹掉下的樹(shù)葉，花兒垂頭喪氣，小草的全身也濕漉漉的，在這時(shí)，勞動(dòng)委員便組織大家一起打掃衛(wèi)生，大家爭(zhēng)先恐后地拿起工具，立刻到清潔區(qū)去。到那以后，大家都積極地打掃，當(dāng)然，我們的勞動(dòng)委員也十分忙，他提著垃圾筐，一邊指揮著我們，一邊忙打掃。他把同學(xué)們掃好的垃圾掃進(jìn)垃圾筐中，再把它拿到很遠(yuǎn)的地方去倒掉。忙活了一天，同學(xué)們也累了，都進(jìn)到教室中歇息。哎，怎么不見(jiàn)勞動(dòng)委員呢？向窗外一看，啊，原來(lái)他還在打掃。

不只是勞動(dòng)委員，我們的副班長(zhǎng)也特別的負(fù)責(zé)任，每次上課，他都會(huì)認(rèn)真地管理好我們的班集。不讓我們講小話，下課了，他如果看到我們有什么地方做得不好，他都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)與教育，讓我們改掉自己的壞毛病，一次，班上正在上自己，同學(xué)們都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)。但有一位同學(xué)總是在講小話。當(dāng)副班長(zhǎng)看到他時(shí)，便狠狠地教訓(xùn)他一次，并告訴他以后應(yīng)該少講一些話，才會(huì)學(xué)到更多。從那以后，這位同學(xué)有了一些進(jìn)步，每當(dāng)上自己都不講話了。

彩虹的美于在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的不懈奮斗。所以，在以后的歲月中，我會(huì)更加的努力，多為班集爭(zhēng)取一些榮譽(yù)。比如，多參加作文以及各類的比賽。積極地出黑板報(bào)，多勞動(dòng)……讓我們能夠生活在一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w中。

我愛(ài)我家學(xué)生作文 篇2

窗外，風(fēng)一陣，雨一陣，涼意襲人。

坐在考場(chǎng)中的我，看到這樣的作文題目，就想起陸游的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸?！焙芏嗳?，不管他口頭上是否承認(rèn)，其實(shí)他的內(nèi)心深處都渴望著家的溫暖。我同樣如此，我渴望著家的溫暖，也深愛(ài)著我的家！

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家，仿佛是冬日里的光；家，仿佛是茫茫大海上的燈塔；家，仿佛是那片寧?kù)o的港灣――我也想說(shuō)，我愛(ài)我家！

回想初三第一次月考，我考的很差，各門(mén)功課，除了化學(xué)，都是鮮紅的顏色。我沒(méi)有韓寒“大紅燈籠照亮我的前程”的勇氣與瀟灑，也沒(méi)有李敖藐視塵俗的狂妄與灑脫，更沒(méi)有韋小寶不學(xué)無(wú)術(shù)而四面逢源的運(yùn)氣與投機(jī)，我有的只是這鮮紅如血的顏色。這是初三的第一次考試，我?guī)缀醪恢涝撊绾蚊鎸?duì)家里的父母，面對(duì)他們飽含期待的目光。難道，我就用這種方式來(lái)回報(bào)他們的愛(ài)嗎，就用這慘淡的成績(jī)來(lái)訴說(shuō)我對(duì)他們的愛(ài)嗎？……

燈光暗淡，父親沉默不語(yǔ)，自從我遞上我的試卷后，他就一直沉默不語(yǔ)。我愛(ài)他，所以我主動(dòng)遞上了我的各科試卷。我是多么希望，父親能夠狠狠地痛罵我一頓??！父親沉默著，仔細(xì)地看著我試卷，他滿是繭痕的手在微微的打顫，就連平日里喜歡嘮叨的母親也一言不發(fā)，空氣變得凝固，一切都很安靜，仿佛冬雪已經(jīng)過(guò)早得的覆蓋了大地。

“爸爸，我真不應(yīng)該考這么差，你就打我一頓吧！”我忍著淚水，輕輕地說(shuō)。我知道，我的家并不富裕，我?guī)缀蹙褪沁@個(gè)家里的唯一的希望。我的父親和母親，一輩子面朝黃土背朝天，平時(shí)吃個(gè)好點(diǎn)的菜都不舍得，他們辛辛苦苦地把我拉扯大，為得又是什么呢？還不是希望我能有個(gè)好成績(jī)嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，中考已經(jīng)不遠(yuǎn)，可是，卻只能回報(bào)他們這樣的成績(jī)，我心里是多么難過(guò)。

父親抬起了他的手，卻落在了我頭上。父親撫摩著我，伴著泥土的氣息，還有一聲輕輕的嘆息，“孩子，飯都冷了，先吃飯吧……”父親的嘆息，雖然很輕，卻重重地敲打在我的心上。人說(shuō)，愛(ài)之深，責(zé)之切，其實(shí)愛(ài)的越深，又何嘗不是受傷越深，父親的眼神里分明寫(xiě)滿了失望。

……

窗外，依舊風(fēng)一陣，雨一陣，哦，不知不覺(jué)，已是冬天了。

但我相信，冬天既然來(lái)了，驀然回首，春天必然在那燈火闌珊處微笑。這一次考試，我會(huì)用我的行動(dòng)讓父親不再嘆息，因?yàn)槲覑?ài)我家，一如既往！

我愛(ài)我家學(xué)生作文 篇3

二年級(jí)作文我愛(ài)我家

二年級(jí)作文我愛(ài)我家（一）

每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他的家，我也不例外。

家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每一個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。

我愛(ài)我家，一個(gè)溫暖的家。有一次作業(yè)很多，我做作業(yè)做到了很晚。當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，附近的街坊都睡了，周圍靜悄悄。這讓我想哭，大家都睡了，怎么我還在這兒寫(xiě)作業(yè)呢？這時(shí)，爸爸媽媽下班回來(lái)了，他們看見(jiàn)我還在寫(xiě)作業(yè)，媽媽就坐在我旁邊教我不會(huì)的題、給我講解。爸爸對(duì)我也很關(guān)心，怕我學(xué)習(xí)累著，就到廚房給我弄吃的。我看得出爸爸媽媽已經(jīng)很疲勞了，但他們此刻還在陪著我學(xué)習(xí)，這讓我深深得體會(huì)到家中的溫暖。

我愛(ài)我家，一個(gè)和睦的家。我們一家子總是和睦相處。弟弟是我們家的開(kāi)心果，那次他給我們講了個(gè)笑話、逗得我們笑得合不攏嘴。弟弟也是我們家的調(diào)皮鬼，那次我們?nèi)ス浣?，他亂跑亂逛，打破了人家三個(gè)碗。但不管他怎樣、都是我們家的寶貝。姐姐是個(gè)文靜的女孩，他樂(lè)于幫助別人，那次在上坡時(shí)，一個(gè)老婆婆騎著三輪車上不去，是姐姐在后面默默地幫老婆婆推了上去。我們家很少出現(xiàn)吵架，你讓讓我，我?guī)蛶湍?，就不?huì)吵架了。

我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈，是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

我愛(ài)我家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。

二年級(jí)作文我愛(ài)我家（二）

我的爸爸媽媽是一對(duì)溫柔善良的老人，他們對(duì)待子女關(guān)心備至，我的兩個(gè)哥哥已經(jīng)娶妻生子，我是他們的晚生子。他們對(duì)我更是關(guān)懷備至，盡一切可能滿足我的生活所求和學(xué)習(xí)所需。

他們對(duì)待我的兩個(gè)嫂嫂幾乎和對(duì)我不相上下，我有時(shí)還感到嫉妒。我的兩個(gè)嫂嫂生了孩子都是媽媽費(fèi)勁心思的伺候她們坐月子。

媽媽有時(shí)累得直不起腰，可她從不說(shuō)累，有時(shí)對(duì)我說(shuō)：“看到小孫孫就不覺(jué)累了。你的小侄女是下一代人，媽媽再苦再累也覺(jué)得高興！”

我的二哥生了孩子?jì)寢屗藕蚨┳伦?，還跟著他們?nèi)ノ靼部春⒆樱钡胶⒆哟罅?/p>

點(diǎn)才帶回家，可二嫂看到孩子大了，生怕孩子和奶奶親了，竟然辭退工作要自己看孩子，為這媽媽去年傷心的大病一場(chǎng)。

這個(gè)二嫂我覺(jué)得她太成問(wèn)題，回家在她媽家里住，從不回我們家，小侄女他們帶著，從沒(méi)帶過(guò)來(lái)讓爸爸媽媽看一下，她的這種做法實(shí)在令人氣憤！

二年級(jí)作文我愛(ài)我家（三）

我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的四口之家，能干的爸爸、勤勞的媽媽、活波的我、可愛(ài)的弟弟。

我有一個(gè)帥氣能干的爸爸，認(rèn)真工作，待人熱情，掙錢(qián)養(yǎng)家供我上學(xué)，爸爸非常疼愛(ài)我，學(xué)習(xí)用品，總是有求必應(yīng)。

我有個(gè)漂亮的媽媽，媽媽待人真誠(chéng)，和藹可親，是一位典型的賢妻良母。她每天都把家整理得干干凈凈，不叫苦，不喊累。媽媽除了照顧我們的生活起居，也經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我在大興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)上二年級(jí)，在學(xué)校我是個(gè)文靜的學(xué)生?；氐郊彝瓿勺鳂I(yè)后，我會(huì)幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活，是媽媽的小助手。

有個(gè)剛出世不久的小弟弟，可愛(ài)、很調(diào)皮，經(jīng)常要人陪他玩，斗他笑，給家人帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)！

我愛(ài)我家，我的爸爸、媽媽、弟弟。我愛(ài)這個(gè)幸福美滿的家。

我愛(ài)我家學(xué)生作文 篇4

我，我是家里的開(kāi)心果。

爸爸說(shuō)：“我天生長(zhǎng)著可愛(ài)的小臉，只要看著我的小臉，就想笑。”奶奶說(shuō)：“我是家里的開(kāi)心果。不高興時(shí)，只要我在她身邊，她就開(kāi)心。

記得，剛上幼兒園小班的一天，在我們家的餐桌上，我一邊吃飯一邊說(shuō)：“今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們班的同學(xué)“王文靜”對(duì)我說(shuō)：“你怎么不空格呀！”老師聽(tīng)了，嚴(yán)厲地對(duì)“王文靜”說(shuō)：“人家是‘天才’，你寫(xiě)好自己的作業(yè)就行了?！薄皨專觳拧鞘裁匆馑?？”我問(wèn)媽媽。我們?nèi)胰硕夹α?，媽媽很認(rèn)真地告訴我，“天才”就是很棒、很聰明、很優(yōu)秀。這時(shí)，姑父又接著問(wèn)我：“你們幼兒園，有同學(xué)‘談戀愛(ài)’的嗎？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)有談戀愛(ài)的，只有彈‘電子琴’的?！薄皨?，什么是談戀愛(ài)呀？”我又問(wèn)媽媽。哈哈！我們?nèi)胰擞中ζ饋?lái)，笑得前仰后合的。我沒(méi)明白什么？我也跟著笑了起來(lái)。我活潑、可愛(ài)、聰明給我們家?guī)?lái)數(shù)不完的歡聲笑語(yǔ)。

我們家人的口號(hào)，我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家學(xué)生作文 篇5

我的家里有一個(gè)“法庭”?！鞍讣暾?qǐng)人”是我或者我的老爸，“被告人”也可能是我或者我的老爸，而唯一的“主審法官”就是我親愛(ài)的老媽啦!我犯錯(cuò)誤時(shí)，老爸就是我媽媽的“助理”，老爸犯錯(cuò)時(shí)，我當(dāng)然就成了老媽的“助理”了。

記得有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老爸在神神秘秘地藏著什么，心想，老爸不會(huì)是在藏他的私房錢(qián)吧?于是，我就趕緊向老媽報(bào)告了我發(fā)現(xiàn)的“案情”，媽媽眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“兒子，這案情發(fā)現(xiàn)得好，如果你能找到你老爸的私房錢(qián)，那些錢(qián)就歸你了!”我聽(tīng)了興高采烈地當(dāng)起了小“福爾摩斯”。

皇天不負(fù)有心人，我終于等來(lái)了機(jī)會(huì)。這一天，老爸回到家悄悄地走進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，誰(shuí)也不知道他在里面“搗鼓”什么。這時(shí)我想：決不能忽略他任何一個(gè)可疑的”作案時(shí)間”。于是我光著腳悄悄地把門(mén)打開(kāi)一道縫，往里一看，眼前的這一幕把我驚呆地板上攤著幾條他至少六七年沒(méi)穿過(guò)的舊褲子，他正小心翼翼地拿起其中一條，從里面翻出了一疊紅色的百元大鈔，接著從自己的衣袋里又拿出一張放了進(jìn)去哈哈，我終于知道老爸私房錢(qián)的“窩藏點(diǎn)”了，我趕緊輕手輕腳的關(guān)上房門(mén)，跑去向老媽告密。

第二天一早，老爸上班去了，他走以后，我和媽媽就把他的衣柜翻了個(gè)底朝天，很快就找到了老爸的“小金庫(kù)”結(jié)果?自然很簡(jiǎn)單了都成了老媽的“戰(zhàn)利品”了。老媽和我不露聲色，把一切繼續(xù)“恢復(fù)”好。

晚上，爸爸下班回到家，又把自己悄悄關(guān)進(jìn)了房間，不一會(huì)兒，只聽(tīng)他大喊一聲“我的錢(qián)呀”我和媽媽情不自禁的哈哈大笑起來(lái)

“小法庭”上，“嫌疑人”在“鐵證”面前乖乖交代了一切：原來(lái)老爸私藏“小金庫(kù)”是想積到媽媽生日那天，給媽媽一個(gè)驚喜，買(mǎi)一份生日禮物的。沒(méi)想到，老媽說(shuō)：“算了，心意領(lǐng)了，這筆錢(qián)全部沒(méi)收，劃入家庭歡樂(lè)基金里了”我自然是欣喜萬(wàn)分，沒(méi)想到老爸瞪了我一樣，不服氣地說(shuō)：“哼，你這個(gè)小叛徒”家中又是爆發(fā)出一陣笑聲

這樣的趣事還有很多，家里總是會(huì)不時(shí)地響起我和爸爸媽媽快樂(lè)的笑聲，我愛(ài)我家!

我愛(ài)我家學(xué)生作文 篇6

家，是我最熟悉的地方，是我最親近的地方。家里有慈祥的姥爺、善良的姥姥，勤勞的爸爸、媽媽和小小的我。我們家是一個(gè)快樂(lè)的家。姥爺說(shuō)我是家里的小寶貝、姥姥說(shuō)我是家里的小淘氣。因?yàn)槲铱偰茏龀鲆恍┝钏麄兏械揭馔獾氖虑?。比如幫姥爺淘米做飯、給姥姥倒水吃藥，結(jié)果總是不幫不忙，越幫越忙。

可是姥姥、姥爺從來(lái)也沒(méi)有阻止我的行動(dòng)，并且總是在我做錯(cuò)事情之后糾正我的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我。讓我從不會(huì)到會(huì)，越做越好。我愛(ài)我的姥姥姥爺！我們家是一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽總是把我當(dāng)成長(zhǎng)不大的小孩子。送我上學(xué)，接我放學(xué)。有時(shí)間媽媽就帶我到書(shū)店去，給我買(mǎi)好多的書(shū)籍，看都看不完，可媽媽還是說(shuō)買(mǎi)的太少了。爸爸做的一手好菜，是全家公認(rèn)的廚師長(zhǎng)。魚(yú)呀、肉呀、還是大白菜呀，經(jīng)過(guò)爸爸的烹制，準(zhǔn)是又好看又好吃。媽媽說(shuō)：家是一棵樹(shù)，我就是這棵樹(shù)的果實(shí)；家是一座港灣，我就是天天歸港的小船。其實(shí)不管家是什么，都是我最愛(ài)的地方。我深愛(ài)著姥姥姥爺、深愛(ài)著爸爸媽媽，更深愛(ài)著這個(gè)家！

我愛(ài)我家學(xué)生作文 篇7

《我想有個(gè)家》這首歌，唱出了多少?zèng)]有家，缺少父母關(guān)愛(ài)的孩子的心聲。他們強(qiáng)烈地盼望有一個(gè)家，一個(gè)布滿愛(ài)的家。然而有些人卻永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。和那些人比擬，我算幸運(yùn)的了。由于我有一個(gè)夸姣輯穆的家。

家需要一些樂(lè)趣來(lái)點(diǎn)綴一下。

一個(gè)夏天的晚上，由于停了電，我只好在院子里狂啃西瓜。我心里真是怨啊，不知是哪個(gè)家伙，電路還沒(méi)修睦，害得我連空調(diào)也沒(méi)法用，還要在這忍受蚊蟲(chóng)的“折磨”。最要命的是連我最最心愛(ài)的電視也只得“休息”了。唉，無(wú)聊！

爸爸看著快癟了的我，提議說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”“好啊！”我舉雙手贊成。老媽則一副不興奮的樣子，對(duì)著老爸說(shuō)：“你也老大不小了，還玩這個(gè)啊”但是，在我和老爸的“夾擊”之下，媽媽終于允許了。

這就是我的家，它像大海上一只乘風(fēng)破浪的劃子，爸爸掌舵，媽媽劃槳，我呢，就是海平面上高高揚(yáng)起的帆。

我愛(ài)我家學(xué)生作文 篇8

我有一個(gè)和睦幸福的家，我家的笑聲多、故事更多。

我從小就酷愛(ài)看書(shū)，一看書(shū)，就像著了魔似的。有一次我正在津津有味地看《格林童話》，媽媽有事要做就給我說(shuō)：“虎子，幫我照看一下鍋里的粥哦?！蔽翌^也不抬地說(shuō)：“知道了！”過(guò)了十分鐘，媽媽說(shuō)：“粥好了嗎？”我這才意識(shí)到自己肩負(fù)的任務(wù)，立刻跑到廚房，完了，粥都跑到地上了。媽媽搖搖頭笑著說(shuō)：“唉，你這個(gè)小書(shū)迷，讓我說(shuō)你什么好呢！”

這是我的故事，而我媽媽的故事更精彩。

有一天，我和老爸在玩成語(yǔ)接龍，我說(shuō)上句，老爸說(shuō)下句。老爸說(shuō)：“譽(yù)不絕口?！蔽艺诳嗨稼は氲臅r(shí)候，老媽順口說(shuō)道：“口腹蜜劍?！崩习终f(shuō)：“錯(cuò)！是口蜜腹劍?！崩蠇尣缓靡馑嫉匦πφf(shuō)：“口誤，口誤，嘴快就不過(guò)腦子了?！逼鋵?shí)，像我老媽說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候還有很多，老爸經(jīng)常說(shuō)老媽說(shuō)話總是“口是心非”、“言不由衷”。不過(guò)，我到覺(jué)得挺好，因?yàn)槔蠇尩目谡`給我們家?guī)?lái)了很多笑聲。

這就是我的家，我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家學(xué)生作文 篇9

我有一個(gè)溫暖的家庭，有爸爸，媽媽和我組成。爸爸媽媽喜歡運(yùn)動(dòng)，他們鼓勵(lì)我多跑步，可是跑步并不是我的強(qiáng)項(xiàng)。有一次跑步比賽，媽媽讓我們?nèi)叶既?bào)名參加，我很不情愿地答應(yīng)了。

終于到了比賽的那一天。我穿著比賽統(tǒng)一的大好的衣服，空蕩蕩的，顯得十分滑稽！爸爸穿著那衣服，緊繃在身上，還嫌小。只有媽媽穿得正合適。我們?nèi)齻€(gè)人穿著統(tǒng)一的服裝，你看看我，我看看你，都哈哈大笑。隨著裁判的哨聲，成千上萬(wàn)的人一起從起跑線上沖了出去。我一下子沖在很前面，爸爸不緊不慢的揮著大臂，看來(lái)媽媽并是跑步的強(qiáng)者，她落在最后。我使出渾身力氣拼命向前沖，不一會(huì)兒就把爸爸媽媽甩在后面了。我別提有多得意了，原來(lái)跑長(zhǎng)跑這么容易！可是不一會(huì)兒，我累得氣喘吁吁，口干舌燥，就停了下來(lái)。爸爸拉著我的手，一邊跑一邊說(shuō)：“長(zhǎng)跑和短跑不一樣，要?jiǎng)蛩倥?，跟我們一起跑吧。”這時(shí)，媽媽也跟上來(lái)了?？吹贸鏊簿ＡΡM了，也是，我把礦泉水遞給了她：“媽媽，喝點(diǎn)水吧。不要放棄，我們馬上就成功了！”媽媽累的上氣不接下氣：“好，我們要一起到達(dá)終點(diǎn)?！痹谖覀兊幕ハ喙膭?lì)下，我們終于手拉手跑到了終點(diǎn)。

到終點(diǎn)的時(shí)候，我們歡呼雀躍，最后還得到了一個(gè)小證書(shū)。我雖然已經(jīng)精疲力盡了，但還是舒心的笑了。我們要多鍛煉身體，以后團(tuán)結(jié)起來(lái)跑真正的馬拉松。

我愛(ài)爸爸媽媽，我愛(ài)我的家！

我愛(ài)我家學(xué)生作文 篇10

詩(shī)人冰心說(shuō)過(guò)：“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)母親的巢里；人間的風(fēng)雨來(lái)了，女兒躲進(jìn)母親的懷里?！奔?，不就是包容你我的懷抱嗎？——題記

我生活在一個(gè)普通的.家庭里，爸爸、媽媽、弟弟與我是這個(gè)溫馨“殿堂”里的快樂(lè)成員，我與弟弟就是爸爸媽媽心愛(ài)的“天使”，他們愛(ài)我們，就像我們愛(ài)他們一樣。

爸爸比媽媽小兩歲，小時(shí)候，我覺(jué)得這很好笑。一天，我仰著頭問(wèn)爸爸：“爸，人家都是爸爸大，咱家咋是媽媽大呀？”爸爸的臉?biāo)⒌丶t了，支吾了半天：“這個(gè)……這個(gè)……不分大小……”爸爸開(kāi)出租，每一天都回來(lái)得很晚，媽媽總是坐在飯桌旁耐心地等待。

去年深冬的一個(gè)傍晚，外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，很晚了仍不見(jiàn)爸爸回來(lái)，媽媽是那樣的忐忑不安。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……媽媽最后挽著爸爸的胳膊走了進(jìn)來(lái)，原先爸爸跑了個(gè)長(zhǎng)途。只見(jiàn)媽媽又是忙著給爸爸端洗臉?biāo)?，又是忙著熱飯菜，而且一副甜蜜的樣貌?/p>

我調(diào)皮地湊到爸爸的耳邊，悄悄地問(wèn)：“爸爸，這是不是愛(ài)呀？”爸爸故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子，懂什么！”我也毫不退讓，大聲說(shuō)道：“這個(gè)嘛，不分大小，不分大??！”還沒(méi)等爸爸的胳膊舉起來(lái)，我與弟弟已溜到了里屋。

媽媽很勤勞，下崗后，不甘寂寞，開(kāi)了個(gè)小賣(mài)鋪。生意不太景氣，媽媽便越發(fā)的節(jié)省，但媽媽對(duì)我們卻很大方。有一次，媽媽說(shuō)要織毛衣，可把我給樂(lè)壞了，趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見(jiàn)，結(jié)果是白高興一場(chǎng)，原先媽媽是準(zhǔn)備給弟弟織的。

頓時(shí)，我就撅起了嘴，躲到屋里大哭了起來(lái)。等我從屋里出來(lái)后，媽媽拿著毛線，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎樣樣，這個(gè)顏色你喜歡嗎？”“喜歡！喜歡！”我這才破涕為笑。之后我才明白，這個(gè)良機(jī)是弟弟拱手相讓的，此刻想起來(lái)，真有些不好意思，畢竟我是姐姐嘛！

至于弟弟與我，打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù)，我則喜歡音樂(lè)，所以電視機(jī)前難免有些摩擦。就像那天，弟弟說(shuō)要看“教你學(xué)畫(huà)畫(huà)”，我卻執(zhí)意要聽(tīng)歌，于是舌戰(zhàn)便開(kāi)始了……多虧老爸主持正義，否則我就得屈膝投降，說(shuō)不定還得在媽媽制定的“不平等”條約上簽字畫(huà)押！

瞧，這就是我的家，一個(gè)平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺(tái)，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記那個(gè)散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因?yàn)槲覑?ài)我家！

我愛(ài)我家學(xué)生作文 篇11

家——是一處溫暖的避風(fēng)港；家——是一個(gè)雖然不但而溫馨的小房；家——是一縷找人心脾的晨曦；家——雖然沒(méi)有華麗的裝飾面，沒(méi)有耀眼的彩燈，但卻是暖透在異地他鄉(xiāng)游子們的心窩。家里有勤勞樸實(shí)的好媽媽；有“頂梁柱”爸爸；還有一個(gè)“開(kāi)心果”我。這一切的一切都見(jiàn)證參與著“家”這個(gè)“合作社”的團(tuán)結(jié)齊力，也述說(shuō)著在這個(gè)“小集體”中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴耐人尋味的“小插曲！”

上學(xué)期期末期間，備考緊張，大家鼓足了氣，打算奮力一搏，可在備考期間面對(duì)的都是一打又一打的測(cè)試卷，一聲又一聲“ 緊急集合”的哨令吹出。大家一放學(xué)就像出了籠的小鳥(niǎo)兒似的，哥哥及揣著對(duì)假期的憧憬，有背著“戰(zhàn)斗”一天疲倦的身子，我也不例外，可一回到家，像煩惱被吸塵器吹走似的，一下子覺(jué)得自己有氣無(wú)力的精神，在這家的神奇魔力下，一下就飛到了九霄云外，整個(gè)人一下子就如釋重負(fù)，像正被家呵護(hù)著的新生兒，即多了份充實(shí)感，又添了種安全感，就像想永遠(yuǎn)徜徉沐浴在這家的雨露中！

“小插曲”可不止這些：還有一次一個(gè)人回家總覺(jué)得后面有個(gè)人對(duì)我窮追不舍，我心跳怦怦直響，一個(gè)箭步?jīng)_到了家里，一關(guān)門(mén)，我就覺(jué)得家像一道堅(jiān)實(shí)高大的屏障，為我擋住所有外來(lái)的危險(xiǎn)，他就像我家的衛(wèi)士日夜不停地守候著我們！

如果說(shuō)母愛(ài)對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，那家對(duì)我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的！

我愛(ài)我家學(xué)生作文 篇12

“家”是一個(gè)美麗的字眼，也是一個(gè)溫暖的字眼，我和很多小朋友一樣，也有一個(gè)幸福的家，家中有爸爸、媽媽、我。

我的爸爸是一名高中老師，每天工作很忙，經(jīng)常很晚才能回家，即使這樣，爸爸每天都會(huì)抽出時(shí)間陪我看書(shū)，和我聊天。爸爸的工作很辛苦。

我的媽媽是一名護(hù)士，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我的照顧也非常細(xì)心，每天早上給我準(zhǔn)備早餐，晚上幫我檢查作業(yè)，她是一個(gè)非常有責(zé)任心的媽媽。

我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，你們知道我最喜歡哪門(mén)學(xué)科嗎？告訴你吧！我最喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)就像座迷宮，里面有無(wú)窮的樂(lè)趣，所以我要多讀書(shū)，多動(dòng)筆，提高我的語(yǔ)文成績(jī)。

我的家中雖然人人忙碌，卻充滿著歡樂(lè)。

我愛(ài)我家學(xué)生作文 篇13

我家三口人，爸爸、媽媽和我，一家人糊口在一起，其樂(lè)融融。

爸爸是家里的頂梁柱，虎背熊腰的他讓人感覺(jué)到有一種依賴的感覺(jué)。但他那脾氣也不是蓋的，在私底下我稱他“虎爸”，“虎爸”。實(shí)在爸爸很愛(ài)我，從不溺愛(ài)，他的“嚴(yán)肅+嚴(yán)愛(ài)”讓我受益非淺?！爸t男，你現(xiàn)在一年級(jí)了，幫媽媽洗一下碗吧?！薄跋赐??！蔽覍?duì)它布滿好奇，便滿口允許。可我是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”洗了幾天，便對(duì)“洗碗”感到煩了，開(kāi)始鬧起了別扭?！澳氵@種人從小不吃點(diǎn)苦頭，長(zhǎng)大了怎么得了，就知道過(guò)著嬌小姐的糊口……”爸爸似乎一座火山，忽然爆發(fā)了，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，大氣都不敢出聲，乖乖地去洗碗了。但我也不得不佩服“虎爸”的演技和他的激將法，連老媽都嚇得一聲不吭。

有“虎爸”的嚴(yán)肅，當(dāng)然少不了媽媽的慈祥和善解人意。熟悉媽媽的人都說(shuō)她賢惠，把小家打理得井井有條?？稍谖业挠∠裰?，媽媽是慈祥又善解人意。記得四年級(jí)的時(shí)候，我把數(shù)學(xué)考試給考砸了，差一點(diǎn)就不及格。我心中好有一塊石頭悶得慌。說(shuō)，免不了一整理好打；不說(shuō)，心中忐忑不安。真不知如何是好？仍是說(shuō)了吧！“媽媽……我……這次……數(shù)學(xué)考試……考砸了?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。“只考了六十幾分而已?！蔽业椭^說(shuō)，不敢看媽媽的臉，“噢，原來(lái)是這樣，考砸了又什么關(guān)系，下次再接再厲，考得好一點(diǎn)，不就可以了。假如整天為這件事心神不安，那多不值呀！”一股暖流流遍了全身，多善解人意的好媽媽！

而我，是家中的小法寶。有爸爸為我遮風(fēng)擋雨；媽媽，對(duì)我百般呵護(hù)，我像糊口在蜜罐中一樣?？晌覅s身在福中不知福，時(shí)不時(shí)要鬧點(diǎn)小別扭，令他們火冒三丈?？倳?huì)說(shuō)：“這么野蠻，不會(huì)不是我們的女兒吧？”“你們，凈說(shuō)瞎話！”“好好好，像你爸爸的?！薄安皇?，像你媽媽的?！蹦憧矗麄冇衷诨ハ嗤菩丁柏?zé)任”了，我站在一旁哈哈大笑。

這樣輯穆的家庭，能不使我愛(ài)它嗎？

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我愛(ài)語(yǔ)文課本作文(收藏十三篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本第五單元作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)語(yǔ)文課本作文 篇1

過(guò)去，我們家不論在哪兒，在什么時(shí)候，總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，可今天，卻平靜無(wú)比不知是暴風(fēng)雨前的平靜，還是……只想爸爸媽媽兩人一個(gè)。兩個(gè)人做飯，一個(gè)收拾房子，兩個(gè)都不默不做聲回答我和姐姐的話也只是“嗯，哦”等之類等，后來(lái)，我才知道，原因是因?yàn)椴职终l(shuí)給奶奶的.事。就這樣過(guò)了兩天，我和姐姐有些擔(dān)心，如果有一天，暴風(fēng)雨來(lái)臨，那……后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想，我和姐姐絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)讓她冰釋前嫌的辦法。正好有個(gè)劇團(tuán)來(lái)我們這兒演出，他們倆又是戲迷。不如買(mǎi)兩張戲票，讓他們?nèi)タ磻?，原諒?duì)方！我和姐姐會(huì)意一笑，為這次的“計(jì)謀″滿懷信心和期待?；氐郊遥麄冞€沒(méi)回來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)吃飯，看我們鬼鬼祟祟的一直，問(wèn):“你們倆在干什么？”"我……我在看書(shū)，姐姐寫(xiě)作業(yè)，爸，這張明晚的戲票，是我積攢零花錢(qián)買(mǎi)的，請(qǐng)你去看。"爸爸見(jiàn)了，邊答應(yīng)，邊拿著騙又出去了。

不一會(huì)兒，媽媽也回來(lái)了姐姐連忙過(guò)去纏著媽媽，大有媽媽不答應(yīng)就不松手的架勢(shì)，可媽媽只回答一個(gè)“哦″字。媽媽走后，我小聲對(duì)姐姐說(shuō):“這招管用嗎？媽媽的氣似乎還沒(méi)消，這可不利于他們的和好啊!″我心里忐忑不安。

星期六晚上，他們先后出去了，我和姐姐心中似有些小鹿在亂跳，好不容易等他們回來(lái)，誰(shuí)料他們一見(jiàn)回來(lái)就笑嘻嘻說(shuō):“你們兩個(gè)呀！″，錢(qián)的事已經(jīng)解決了我和姐姐在背后一擊掌，開(kāi)心的笑了。耶!就在這一晚，歡樂(lè)又重臨于我們家。

我愛(ài)語(yǔ)文課本作文 篇2

夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹(shù)金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。

看著那童話一樣的金樹(shù)，嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。

我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對(duì)于秋天的描寫(xiě)也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂； 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。

顧其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)奮發(fā)。

聽(tīng)著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場(chǎng)場(chǎng)的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無(wú)奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時(shí)也總是不可避免的陷凄然的情緒中。

而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。

那棵樹(shù)，一個(gè)人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。

原來(lái)，秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持，也是忍耐。

秋風(fēng)中的花兒 今年的秋天來(lái)得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀駐足，我想我的`神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛(ài)戀著這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的著我露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。

我愛(ài)語(yǔ)文課本作文 篇3

核桃，眾所周知吃起來(lái)有點(diǎn)澀澀的，吃在嘴里并不甜，為什么我會(huì)吃起來(lái)會(huì)覺(jué)得甜了呢？

“你今天不把核桃全吃掉就不許上學(xué)?！蔽覐膵寢尩难凵裰懈惺艿剑绻医裉煲遣话押颂叶汲酝昕赡苌蠈W(xué)就要遲到了，可我真的不想吃這東西，一點(diǎn)都不好吃?！靶行行校页圆痪托辛藛?，有什么了不去，你趕緊讓開(kāi)，我上學(xué)要遲到了?！蔽艺f(shuō)完便把門(mén)打開(kāi)，又重重地把門(mén)關(guān)上了。我自己獨(dú)自走在小道上，看著附近的`小花小草，再回頭看看，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有像往常一樣站在窗邊看著我，于是我隨手將核桃扔給了在草地上的小狗，說(shuō)：“你今天真是走運(yùn)，不需要你去尋找吃的了，你就吃核桃，順便補(bǔ)補(bǔ)你的笨腦子吧。”一直等到下午放學(xué)回家，我和媽媽都一直不說(shuō)話。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流去，媽媽走進(jìn)了她的房間，而我也在我的房間里奮筆疾書(shū)。

夜深了，我整理好書(shū)包和書(shū)桌，準(zhǔn)備出去喝口水睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽房間里的燈還亮著。我透過(guò)縫隙仔細(xì)一看，原來(lái)媽媽還沒(méi)睡覺(jué)。再仔細(xì)一看，只見(jiàn)媽媽一手抓著核桃，一手拿著一把小刀。哦！原來(lái)每天核桃上的小缺口，都是媽媽辛辛苦苦幫我弄得，我怎么可以這么不珍惜呢！這時(shí)，我打開(kāi)房門(mén)，一頭扎進(jìn)了媽媽的懷抱里，抱著媽媽對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你辛苦了，早點(diǎn)睡吧，我以后再也不對(duì)你亂發(fā)脾氣了?！?/p>

第二天，我主動(dòng)拿起桌上的核桃吃了起來(lái)，這次的核桃是甜的一點(diǎn)都不苦澀。

我愛(ài)語(yǔ)文課本作文 篇4

同學(xué)們，說(shuō)到書(shū)想必大家都并不陌生吧，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的路上，書(shū)是我們必不可少的伙伴。雖然說(shuō)我們讀的每一本書(shū)都可以算是珍貴的，因?yàn)樗o予了我們知識(shí)。但我的這一本書(shū)不僅給了我知識(shí)而且對(duì)我還有著非同一般的意義。

還記得那是一個(gè)下著大雪的清晨，我和媽媽在馬路上堆雪人，我正堆的開(kāi)心，突然看見(jiàn)有一位大姐姐從不遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，手里還拿著一本書(shū)，也許因?yàn)槟菚r(shí)的我還很小，所以不知道那是個(gè)什么東西，但是我似乎覺(jué)得那個(gè)姐姐好像看的非常開(kāi)心，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想要那個(gè)東西?！笨蓩寢屧趺炊疾淮饝?yīng)，我就嚎啕大哭起來(lái)，媽媽一看我哭了，終于在百般無(wú)奈下答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

午飯后，媽媽便騎上自行車冒著鵝毛大雪給我買(mǎi)書(shū)去了。一小時(shí)過(guò)去了，門(mén)鈴響了起來(lái)我知道一定是媽媽，就興高采烈的去幫媽媽開(kāi)門(mén)，可就在我拉開(kāi)門(mén)的一剎那我哭了，淚珠從我臉上滾滾而下，我看見(jiàn)媽媽滿頭的白雪花，臉也凍得通紅通紅。但媽媽凍腫的手上仍捧著一本《安徒生童話》，我后悔極了但世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，于是我就暗暗發(fā)誓我一定要好好珍惜這本書(shū)，這本珍貴的《安徒生童話》。

雖然這本書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)很舊很爛了，但它在我心目中的`位置是永遠(yuǎn)無(wú)可代替的。它的價(jià)值也是永存的，因?yàn)檫@本書(shū)給我的不僅僅是快樂(lè)與知識(shí)，它還有著媽媽對(duì)我永不磨滅的愛(ài)。

這就是我最珍貴的書(shū)，我永遠(yuǎn)最寶貴的回憶。

我愛(ài)語(yǔ)文課本作文 篇5

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”聽(tīng)著這句詩(shī)句，大家必須會(huì)說(shuō)，這就是關(guān)于清明的，這還不完整，這就應(yīng)就是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就就是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。

清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)宄扇旱貋?lái)到墳?zāi)惯?，大家就忙忙碌碌地干了起?lái)，有的'在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，此時(shí)干完了這些，只見(jiàn)旁邊幾個(gè)老人拿出打火機(jī)，拿出一張張紙錢(qián)，在墳?zāi)骨盁似饋?lái)，紙錢(qián)越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團(tuán)團(tuán)濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著一陣陣臭味，整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著火的紙錢(qián)就飄了起來(lái)，我心里想會(huì)不會(huì)引起森林火災(zāi)??！我心里正為山上的樹(shù)木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的時(shí)候，有個(gè)人拿著掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，之后，我就問(wèn)媽媽：“他們?yōu)槭裁匆獰堝X(qián)？，這樣多危險(xiǎn)?。俊眿寢屨f(shuō)：“就是啊，他們還不懂科學(xué)你也能夠投稿，以為這樣做就是對(duì)過(guò)世親人的關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自我及家人帶來(lái)好運(yùn)，其實(shí)，此時(shí)這就是錯(cuò)誤的，只要我們心里對(duì)過(guò)世的親人存著懷念就夠了?！边@時(shí)我才恍然大悟。

經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗！

我愛(ài)語(yǔ)文課本作文 篇6

在我們的身邊，每天都會(huì)發(fā)生幾件令我們感動(dòng)的事，大大小小。但是，在我的記憶中，有一件令我感動(dòng)的事，讓我終生難忘。

記得是二年級(jí)的'時(shí)候，有一次，我們剛上完最后一節(jié)課。突然，沉悶的雷聲從西北方向滾過(guò)來(lái)了，烏云越來(lái)越低沉了。緊接著，帶著一串火珠的霹靂在我們頭上爆炸了。剎那間，鞭桿似的雨水傾盆而下。這時(shí)，我嚇得連大氣也不敢出。我焦急地向外望去，這時(shí)，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正小跑著向?qū)W校奔來(lái)?！笆菋寢專　蔽覜_出教室，一頭撲到媽媽的懷里，我感到無(wú)比的溫暖。我看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了。一股淚水流進(jìn)來(lái)我的嘴巴里，我哭了，這是感動(dòng)的淚水。

回家的路上，媽媽一個(gè)勁兒地把傘往我這邊推，可她自己卻又一大半身子露在外面。我把傘推了過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，還是您遮吧！”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不要緊，只要你不淋著就行！”

媽媽為了接我，自己身上卻濕透了。我不能忘記跟媽媽在一起的日日夜夜，不能忘記媽媽對(duì)我的疼，對(duì)我的愛(ài)。

這件事雖然過(guò)去了，但我一想起這件事時(shí)，我都會(huì)感激不盡。

我愛(ài)語(yǔ)文課本作文 篇7

說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，那可不是一般的愛(ài)，那時(shí)相當(dāng)?shù)膼?ài)。

就說(shuō)那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》，我立馬跑到桌邊，捧起書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“包子怎么不吃？”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。

聽(tīng)了我上面的話，你是否認(rèn)為我愛(ài)讀書(shū)？你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書(shū)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之類的話來(lái)拒絕讀書(shū)。

其實(shí)讀書(shū)是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，這點(diǎn)我深有體會(huì)，可以說(shuō)是讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書(shū)就像吃雜糧五谷，吃得越多，營(yíng)養(yǎng)就越均衡，身體就越好。同樣，看得書(shū)越多，知識(shí)就越豐富，知識(shí)面就越寬，成績(jī)自然就越來(lái)越好。

現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象：作文選被搶購(gòu)一空，而卡通畫(huà)、漫畫(huà)被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫(xiě)作文，并不是看得作文選越多，作文就寫(xiě)得越好?？ㄍó?huà)、漫畫(huà)能使人看后捧腹大笑，是人緊張的精神輕松下來(lái)，而且卡通畫(huà)、漫畫(huà)里有著作文選里所沒(méi)有的.趣味性知識(shí)，同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然，看卡通畫(huà)、漫畫(huà)要有個(gè)限度，不能無(wú)節(jié)制的看。

我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)語(yǔ)文課本作文 篇8

有人說(shuō)老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。有人說(shuō)老師是一本百科全書(shū)，無(wú)論多難的題目她都能一一解答。還有人說(shuō)老師是一望無(wú)邊的大海，我們是小舟，在這知識(shí)的海洋里遨游，而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：因?yàn)橛辛四覀兊奶炜崭缋?，因?yàn)橛辛四覀兊膲?mèng)幻更美麗，

是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。您是為我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚，您是我打開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)的金鑰匙，您是奏響人生音樂(lè)的指揮者。在這一年來(lái)，您不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，還教育我人生道理。

我常常想：您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的'嗎？您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫(huà)上去的嗎？

是您，為我打開(kāi)了文學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)，是您讓我樹(shù)立了無(wú)比的自信，您是一位知識(shí)淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師！我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，劉老師”！。

我愛(ài)語(yǔ)文課本作文 篇9

其實(shí)我曾想對(duì)你說(shuō)：“時(shí)光是有著皺紋的紙張，溝壑間藏著的是永恒，所以我們永遠(yuǎn)無(wú)法觸碰…那么我能給你的不是永遠(yuǎn)，給你的.只是暫時(shí)。不要怪我吝嗇，因?yàn)檫@個(gè)‘暫時(shí)’是我的一輩子?！?/p>

曾經(jīng)我想對(duì)你說(shuō)：“拒絕相信，拒絕相信長(zhǎng)久的友誼…因?yàn)槲沂俏枵撸瑳](méi)有誰(shuí)會(huì)是我永久的看客，我也不是誰(shuí)永久的舞者，我不為誰(shuí)跳，也不為自己跳，我只為風(fēng)跳，你問(wèn)我為什么，因?yàn)轱L(fēng)帶著故人的氣息，無(wú)論是故友或是新識(shí)，無(wú)論是過(guò)客還是路人，風(fēng)都會(huì)帶給我。”

曾經(jīng)我想對(duì)你說(shuō)：“若是我傷害了你，請(qǐng)不要傷心。我只是個(gè)孩子，我只是個(gè)嘴硬的孩子。請(qǐng)你原諒我，因?yàn)槲液ε率ァノ业纳荒苁サ模哂颜x?！?/p>

曾經(jīng)我想對(duì)你說(shuō)：“我的手指觸到了黑白的琴鍵，我彈著不知名的舞曲，只是主角是你，因?yàn)樵趬?mèng)里我看見(jiàn)你一襲白衣，紅舞鞋在櫻花里翩然，于是我在你身邊用我一生為你彈奏。”

曾想我對(duì)你說(shuō)：“當(dāng)淚水流盡，雙眼將結(jié)上暗紅色的痂，它叫‘思念’”

我曾想對(duì)你說(shuō)……我曾經(jīng)想對(duì)你說(shuō)太多太多，你可曾聽(tīng)見(jiàn)啊，我的朋友。

我愛(ài)語(yǔ)文課本作文 篇10

恰似粒粒無(wú)瑕的翡翠，說(shuō)出聲聲悲傷的吶喊，是委屈的；宛如顆顆晶瑩的球體，綻放于眼角的紅暈，是開(kāi)心的。它們都流淌在時(shí)間的長(zhǎng)河中，熠熠生輝。

委屈的淚

落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開(kāi)來(lái)。我發(fā)出了細(xì)微的哭聲，我被冤枉了，事情約莫是這樣的`：我的倉(cāng)鼠咬破了表妹的褲子，爸爸發(fā)現(xiàn)后一口咬定是我做的，畢竟我昨天剛與表妹發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我極力解釋的樣子像極了一個(gè)罪人，爸爸無(wú)論如何都不肯相信我，我百口莫辯，蜷縮在墻角，把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。為什么爸爸不信任我？為什么要冤枉我？我像一只大狗，在心里歇斯底里地大吼。

淚，一滴滴落下，如那寂靜的夜，悄無(wú)聲息，無(wú)助，無(wú)奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細(xì)細(xì)的冰裂一樣，在一瞬間簡(jiǎn)單的遍布全身。

感動(dòng)的淚

冬日的風(fēng)，凍紅了手、臉、耳朵。風(fēng)呼呼地吹，我也呼呼地吹。當(dāng)我拖著冰冷的身體回到家中，屋里的暖讓人心中踏實(shí)了些。突然，一杯熱水遞到眼前，是爸爸。這份突如其來(lái)的暖，讓我愣了愣。他說(shuō)：“天冷，喝杯熱水吧！”

淚毫無(wú)防備地落下，如盛放在臉上的雨花。我接過(guò)熱水一飲而盡，誰(shuí)說(shuō)白開(kāi)水淡而無(wú)味，明明是父愛(ài)的味道啊。此時(shí)的淚與水混在一起，早已分不清，它們不同，但又相同，都滿含著愛(ài)與感動(dòng)。

時(shí)間長(zhǎng)河中流淌的淚啊，你到底是聲聲悲傷的吶喊，還是綻放于眼角的花？罷了，不必糾結(jié)，委屈的也好，感動(dòng)的也罷，都將成為我故事中的一頁(yè)。

我愛(ài)語(yǔ)文課本作文 篇11

書(shū)，這個(gè)忠實(shí)的朋友，從我會(huì)說(shuō)話后，一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中，書(shū)像一級(jí)階梯、一位命運(yùn)女神、一塊美味的面包、一個(gè)對(duì)我們有用的工具……

在搖籃里，媽媽便開(kāi)始給我講故事。我一遍又一遍的聽(tīng)著，百聽(tīng)不厭。就這樣，我的腦子里便有了印象。

上幼兒園時(shí)，蔡老師也喜歡給我們講故事。我認(rèn)識(shí)了：善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運(yùn)的丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩……有一次，老師正在講“丑小鴨”，忽然提出了一個(gè)問(wèn)題“丑小鴨最終變成了什么?”同學(xué)們有的說(shuō)是乞丐，有的說(shuō)是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的`站起來(lái)說(shuō)：“變成了一只美麗的白天鵝!”老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們向我投去了羨慕的眼光。

從中，我悟出：讀書(shū)不但要要汲取知識(shí)，并且還要很好地運(yùn)用。

小學(xué)，我掌握的拼音字母，開(kāi)始自己看書(shū)。首先是《伊索寓言》，“貓和雞”的故事講了：一天，貓不懷好意請(qǐng)了所有的雞參加宴會(huì)。雞來(lái)后，貓便把它們?nèi)粤?。這個(gè)故事就告訴我們了：對(duì)于敵人，我們不能抱有任何美好的愿望，否則會(huì)遭到不幸。

慢慢的，我又開(kāi)始看作文書(shū)、歷險(xiǎn)記……并把好詞好句摘抄下來(lái)，養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。

書(shū)，我的最愛(ài)!

我愛(ài)語(yǔ)文課本作文 篇12

我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。

從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，直到四年級(jí)才分開(kāi)，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>

她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了!

記得在這三年里，我們同是班長(zhǎng)，同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的`朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿了痘，有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法，只好采取了分隔的形式來(lái)上課，沒(méi)得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái)，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀!

我愛(ài)語(yǔ)文課本作文 篇13

歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了。此時(shí)，面對(duì)朝夕相處的同學(xué)，面對(duì)和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬(wàn)語(yǔ)的話想要訴說(shuō)，永無(wú)止境的愛(ài)想要表達(dá)。

四年來(lái)，我們?cè)谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的視線?！耙蝗諡閹?，終身為父”同學(xué)是數(shù)無(wú)勝數(shù)的，而老師對(duì)我的愛(ài)卻是獨(dú)一無(wú)二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴(yán)格。在這四年里，老師默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，她又變成了一位雪中送炭的人，及時(shí)給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn)，無(wú)私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，教我們做人的`道理，遵守規(guī)則、嚴(yán)格守律的好作風(fēng)。人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吸收知識(shí)，在她的批評(píng)下改正壞習(xí)慣，在她的指引下走向燦爛的人生。

母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對(duì)老師說(shuō)：“您永遠(yuǎn)活在我的心中，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

我愛(ài)我的家作文范例

根據(jù)您提供的關(guān)鍵詞：“我愛(ài)我的家作文”，幼兒教師教育網(wǎng)小編查找到了與之相關(guān)的資料，希望大家對(duì)本文感興趣。寫(xiě)作是一項(xiàng)需要學(xué)生耗費(fèi)大量時(shí)間和精力的任務(wù)，但它可以讓我們變得更加敏銳，能夠發(fā)現(xiàn)日常生活中的點(diǎn)滴之美。撰寫(xiě)出出色的作文，并不需要過(guò)于華麗的辭藻。

我愛(ài)我的家作文(篇1)

我愛(ài)家鄉(xiāng)那鮮花盛開(kāi)的春天，愛(ài)那綠樹(shù)成蔭的夏天，愛(ài)那雪花飛舞的冬天，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那金風(fēng)送爽的秋天。

當(dāng)我看見(jiàn)一片片落葉飛舞的時(shí)候，我想，那是秋天堅(jiān)實(shí)的腳印吧；當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛滿枝頭的時(shí)候，我想，那是秋天熟透的笑臉吧；當(dāng)我看見(jiàn)一朵朵菊花艷麗開(kāi)放的時(shí)候，我想，那是秋天一年的醞釀吧。

有人說(shuō)，秋天的感情凄涼，可我說(shuō)，秋天是美麗濃艷的。雖然她沒(méi)有贊美詩(shī)，只有清風(fēng)颯颯，沒(méi)有墓志銘，大地是歸宿，可小草記著她的豐功，大樹(shù)記著她的偉績(jī)。她用自己的奉獻(xiàn)，換來(lái)豐厚的累累碩果，用自己的生命，贏得了無(wú)限的生機(jī)。

家鄉(xiāng)秋天的樹(shù)林是夢(mèng)幻的海，是歡樂(lè)的洋。走在林間，秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛飛，猶如一只只彩蝶再翩然起舞。置身其間，心情愜意，感覺(jué)的朦朧，讓你浮想聯(lián)翩，像幻覺(jué)，更像進(jìn)入了優(yōu)美的夢(mèng)境。

秋天，是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人，秋天是勤勞著的天地。

家鄉(xiāng)的秋天，留下了我們童年的歡笑，流下了我們成長(zhǎng)的腳印。

我愛(ài)我的家作文(篇2)

我愛(ài)我的家-小學(xué)記敘文700字

相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的我愛(ài)我的家-小學(xué)記敘文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸和媽媽，愛(ài)我的奶奶，愛(ài)我的狗狗……

我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸和媽媽。在家里，爸爸和媽媽是家中的宰相，雖然嚴(yán)厲，但是，在家中，他們總是樂(lè)呵呵的，不像家長(zhǎng)。在我考試考不好時(shí)，是他們，給予我最大的支持；在我考試得滿分時(shí)，是他們，提醒了我，叫我不要驕傲；在我因驕傲考試考砸時(shí)，是他們批評(píng)了我，讓我下次努力，不要驕傲；在我不高興時(shí)，是他們，給我講笑話，演小品，逗我開(kāi)心，在我被老師批評(píng)，感到面子沒(méi)了的時(shí)候，是他們，給了我最大的鼓勵(lì)，說(shuō)：一樣的錯(cuò)誤，不要再犯第二次。我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽。

我愛(ài)我的家，愛(ài)我年邁的奶奶。我的奶奶已經(jīng)是花甲之年了，按理說(shuō)應(yīng)該享清福了，可是，我奶奶不能這樣，因?yàn)樗膶O女、外甥、外甥女都等著讓她照顧呢。我已經(jīng)是第四個(gè)了，唉！后面還有倆呢！

我的奶奶最寵我了，我想要什么她就給我買(mǎi)什么。在我考試得滿分時(shí)，她為我驕傲，恨不得讓所有的鄰居都知道；在我的爸爸惹我生氣或哭時(shí)，不管是誰(shuí)的錯(cuò)，她總是去責(zé)問(wèn)爸爸：“你怎么惹我的孫女了？”爸爸總是沒(méi)任何機(jī)會(huì)解釋；在我的'胃對(duì)家里的飯產(chǎn)生審美疲憊時(shí)，奶奶總是急匆匆的奔向柜子，開(kāi)鎖掏錢(qián)，買(mǎi)我最愛(ài)吃的，在我吃飯的時(shí)候，奶奶總是滿足的看著我，眼里溢滿了幸福。

我愛(ài)我的家，愛(ài)我的狗狗。我的狗狗是天下最漂亮、最可愛(ài)、最忠誠(chéng)、最溫順的狗了。它是最好的朋友，也是最忠于我的部下。在我不高興時(shí)，狗狗總是跑到我的身邊，用可愛(ài)、可憐的眼神看著我，直到我不得不笑；在我高興時(shí)，它就一蹦一跳的來(lái)到我的身邊，有點(diǎn)皮笑肉不笑的感覺(jué)，逗得我開(kāi)懷大笑，然后，它就在我的床上滾來(lái)滾去，讓我?guī)退鞍茨Α?；在我看電視時(shí)，它就來(lái)到電視機(jī)前，模仿演員的動(dòng)作，又模仿我，我不僅捧腹大笑。我愛(ài)我的家，愛(ài)我的“開(kāi)心果”——狗狗！

我愛(ài)我的家，因?yàn)榧規(guī)Ыo了我幸福和快樂(lè)；我愛(ài)我的家，因?yàn)榧易屛抑懒耸裁词菒?ài)；我愛(ài)我的家，因?yàn)榧医o予了我更多的愛(ài)！

我愛(ài)我的家！

如果我是一棵松，那么家就是整座大山；如果我是一條魚(yú)，那么家就是一條河；如果我是一枝花，那么家就是圍欄。

我愛(ài)我的家！

我愛(ài)我的家作文(篇3)

我的家里一共有五口人，分別是我的爸爸、媽媽、姐姐、哥哥，我是最小的。

事實(shí)上，我們家有七口人，但是我的爺爺奶奶去世了。他們對(duì)我很好，每年夏天，奶奶都會(huì)給我買(mǎi)冰激凌吃。記得有一次姐姐去買(mǎi)冰激凌吃，當(dāng)時(shí)我并不知道姐姐買(mǎi)冰激凌了，我氣得問(wèn)奶奶要錢(qián)去買(mǎi)冰激凌。結(jié)果我買(mǎi)來(lái)了，姐姐的冰激凌卻掉在地上了。姐姐對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，妹妹剛買(mǎi)完冰激凌，我的就掉地上了。”奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“因?yàn)槟愫兔妹檬墙忝冒?！她的冰激凌買(mǎi)來(lái)了，你一激動(dòng)你的就掉到地上了?！毕惹敖憬氵€是哭喪著臉的，馬上就被奶奶都笑了，但是我再也感受不到了。

我的爸爸很和藹，不會(huì)打人。如果我被哥哥惹哭了，爸爸就會(huì)紅我說(shuō)：“爸爸帶你買(mǎi)零食吃，不給哥哥吃?！蔽伊ⅠR就不哭了?，F(xiàn)在想想，我小時(shí)候還是個(gè)吃貨呢。

我的媽媽很嚴(yán)厲，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不是媽媽理想的那個(gè)樣子。每天晚上回到家的時(shí)候，媽媽就會(huì)說(shuō)：“趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)以后吃飯。”每當(dāng)我的作業(yè)很多時(shí)，媽媽做完飯了看我還沒(méi)吃就會(huì)說(shuō)：“先吃飯，等會(huì)再寫(xiě)作業(yè)。”我知道媽媽還是很疼我的。

奶奶對(duì)我這么好，爸爸也對(duì)我這么好，媽媽也是，我肯定好好學(xué)習(xí)，孝敬他們。

我愛(ài)我的家作文(篇4)

我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天作文300字

我的家鄉(xiāng)位于三門(mén)峽靈寶市黃河灘邊的一個(gè)小村子，這里有我親愛(ài)的爺爺奶奶，還有四季如畫(huà)美麗的風(fēng)景。

春天，這里鶯歌燕舞、花香迷人；夏天，這里蟬聲?shū)Q叫、小溪潺潺；秋天，這里滿樹(shù)碩果、瓜果飄香；冬天，這里北風(fēng)呼嘯、炊煙裊裊！你如果要問(wèn)我最喜歡家鄉(xiāng)的什么季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：我最喜歡家鄉(xiāng)的秋天！

秋天是瓜果飄香豐收的季節(jié)，奶奶家的蘋(píng)果園里，紅紅的蘋(píng)果就像小娃娃紅紅的臉蛋，一個(gè)個(gè)笑盈盈地等著我們來(lái)采摘。

在回家的路上，我走在鋪滿金色玉米的水泥道上，和姐姐追逐打鬧，玩得不亦樂(lè)乎！

奶奶家門(mén)口的石榴樹(shù)上掛滿了紅紅的石榴，一個(gè)個(gè)鼓著圓鼓鼓的肚皮，漲紅了臉羞澀地看著我，我伸手摘了一個(gè)最大的，奶奶用力一掰，一顆顆石榴寶寶你爭(zhēng)我搶地跳了出來(lái)，一顆顆石榴籽晶瑩剔透，好像一顆顆紅寶石。我情不自禁地拿了一顆塞進(jìn)嘴里，一嚼：哇！可真甜！

我喜歡家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)里凝結(jié)了爺爺奶奶辛勤的汗水和勞動(dòng)！

我愛(ài)我的家作文(篇5)

我的家鄉(xiāng)在深圳，我愛(ài)家鄉(xiāng)的荔枝。

一棵棵荔枝樹(shù)掛滿了熟透的荔枝。它們正吸收著大地的精華，結(jié)成一顆又紅又甜的荔枝，給人們食用。

荔枝圓圓的，全身生著小刺兒。荔枝外面是鮮紅鮮紅的，果實(shí)卻是白白的，還有一顆純黑的小核。

荔枝先是淺綠的，隨后變成深紅。你輕輕掰開(kāi)它，馬上就會(huì)流出可口的果汁，甜甜的。

未熟透的荔枝酸甜酸甜的，吃下去感覺(jué)像在喝酸水一樣。只要把荔枝果肉一放入口中，那味道馬上溶入嘴巴里。

在我小時(shí)候，因?yàn)槔笾Τ远嗔?，之后吃的食物都都好像沒(méi)有味道，更沒(méi)有胃口。那陣甜甜的荔枝味一直在我口中不肯散去，喝了幾杯熱水，才感覺(jué)舒服多了。

許多外地人都喜歡吃深圳的荔枝。只要荔枝豐收了，農(nóng)批市場(chǎng)就擠滿了人。一箱箱新鮮的荔枝擺在地上，任人們選購(gòu)。

出來(lái)農(nóng)批市場(chǎng)的人大多數(shù)都拿著大袋小袋的。可見(jiàn)荔枝多么受人們歡迎。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的荔枝。

我愛(ài)我的家作文(篇6)

每個(gè)人都有自己的家，有溫暖的，有熱鬧的……我們家是溫暖的。

我家房子有兩層，第一層進(jìn)門(mén)是客廳，客廳很寬敞，我們經(jīng)常和爸爸媽媽在客廳談話，一起看電視，這里充滿了我么的歡聲笑語(yǔ)。還有廚房，我平常一進(jìn)門(mén)就會(huì)看見(jiàn)媽媽在那里給我做美味的飯菜的身影，第一層還有書(shū)房，我和姐姐經(jīng)常在這里寫(xiě)作業(yè)，媽媽也會(huì)陪著我們耐心輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè)。

現(xiàn)在該說(shuō)第二層了，上了樓梯能看見(jiàn)三個(gè)臥室，一間大的是爸爸媽媽和弟弟住的，房間很大，陽(yáng)光充足，我們經(jīng)常坐在窗臺(tái)下，聽(tīng)爸爸媽媽講故事。我和姐姐的臥室是對(duì)門(mén)的，先說(shuō)姐姐的吧，一開(kāi)門(mén)首先看到的是一屋子的粉色，粉色的墻壁，粉色的窗簾，粉色的小熊吊燈，粉色的床好像公主的房間一樣。姐姐房間里還有一個(gè)小書(shū)架，上面擺放了各種各樣的書(shū)，我有時(shí)也回到這里選擇自己看的書(shū)。

我的房間一進(jìn)門(mén)是藍(lán)色的，吊燈是月亮和星星，晚上睡在藍(lán)色的被子里，就好像在欣賞夜晚的景色，有時(shí)我們?nèi)齻€(gè)人會(huì)在這里玩，打鬧。我的房間充滿了我和姐姐、弟弟的幸福的歡笑聲。

這就是我溫暖的家，我愛(ài)我的家。

我愛(ài)我的家作文(篇7)

每個(gè)人都說(shuō)：“家是休養(yǎng)生息的港灣，父母就是上帝派過(guò)來(lái)保護(hù)子女的天使！”那么，我就成為天下最幸福的人。因?yàn)槲覔碛械氖且粋€(gè)完整、溫暖的家，更擁有兩個(gè)時(shí)刻關(guān)心著我的天使，他們愛(ài)著我護(hù)這我，讓我健康成長(zhǎng)！

其實(shí)，說(shuō)起來(lái)我們這個(gè)家也來(lái)之不易。記得在我七歲那年，父親不知為什么染上了吸煙的惡習(xí)，脾氣也不知為什么變得那么暴躁。以前，當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，他都會(huì)在我的旁邊，耐心地為我講解難題，或?yàn)槲蚁魃弦粋€(gè)蘋(píng)果，遞上一杯熱牛奶?？涩F(xiàn)在，家里整天烏煙瘴氣的，而爸爸再也沒(méi)有指導(dǎo)我的作業(yè)，關(guān)心我的生活。盡管媽媽多次苦口婆心地勸他，換來(lái)的是一句粗魯?shù)幕卮穑骸袄献拥氖?，你管不著”。接著又是一?chǎng)“世界大戰(zhàn)”。不懂事的我，只能偷偷地抹眼淚！吃飯時(shí)氣氛冷冰冰的，缺少了以前的歡聲笑語(yǔ)。家不在是那個(gè)溫馨的家了。我幼小的心靈被扎痛了。

一天放學(xué)，我回到家。發(fā)現(xiàn)父母又在吵架，我終于忍不住了，“身為家庭的一份子，我有責(zé)任創(chuàng)建一個(gè)和諧的家?！蔽覉?jiān)定地說(shuō)。這時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸正要揚(yáng)手打媽媽。我毫不猶豫地用身子擋住，盡管我身軀幼小。不管了，我已經(jīng)豁出去了，一巴掌穩(wěn)穩(wěn)落在我臉上，火辣辣的痛。這次我咬了咬牙，沒(méi)哭。爸爸呆住了，“你……你怎么……怎么不躲呢？”他支支吾吾地說(shuō)?！耙?yàn)槲乙Ｗo(hù)媽媽?！薄鞍职?，你一直是我最尊敬，最愛(ài)的人，每當(dāng)別人說(shuō)起自己的爸爸，我就比任何人都要自豪。我雖小，不懂你為什么會(huì)變成這樣，但我知道吸煙是有害的，你知道嗎？當(dāng)媽和女兒聽(tīng)到你那咳嗽聲，心如刀絞??！媽媽勸你，是為你好，可是你卻要打她，吸煙不僅危害著你身體健康，它也會(huì)毀掉我們溫暖的家呀！”我越說(shuō)越激動(dòng)，小手不由握成了拳頭。

爸爸聽(tīng)完后，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，但沒(méi)有說(shuō)話，空氣似乎凝固了。沉默良久，我才發(fā)現(xiàn)爸爸眼里布滿了淚花。“小欣，爸爸懂了，請(qǐng)?jiān)彴职?。以后，我再也不吸煙了。如果，違背了誓言，那就讓小欣處置爸爸吧！”我笑了！

家又變好了，我歡呼，我愛(ài)我的家！更愛(ài)我的父母！

我愛(ài)我的家作文(篇8)

秋姑娘用火紅的楓葉給夏弟弟寫(xiě)了一封信，夏弟弟光榮的下崗了，秋天漸漸地到來(lái)了。

我抬頭一看，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁在天空中展翅飛翔，飛向溫暖的南方。大地穿上了金黃的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮紅的楓樹(shù)葉像喝醉了酒似的飄落下來(lái)，仿佛是幾只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。雖然寒霜降臨，可松樹(shù)爺爺還穿著他那碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，桂子花開(kāi)了，好似從天上下凡的貴夫人；各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，有金黃金黃的美人蕉，有火紅火紅的一串紅，還有五彩繽紛的菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。小草穿上了金黃的外套，猶如給大地披上了黃地毯。柿子樹(shù)上的葉子都落了，黃澄澄的柿子卻還掛在枝上，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。紅彤彤的海棠把樹(shù)枝壓彎了。一群群螞蟻在忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。

人們?cè)谶@迷人的秋天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，鍛煉身體。老年人在打太極拳，中年人在說(shuō)說(shuō)笑笑，而小朋友呢，他們?cè)跇?shù)蔭下朗朗的讀書(shū)。

秋天真美?。∥覑?ài)秋天，我更愛(ài)秋天。

我愛(ài)我的家作文(篇9)

我的家不是特別大，對(duì)于現(xiàn)在一些特別有錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，我的家不算大的，可是我卻特別愛(ài)我的家。

為什么？肯定是因?yàn)樗刑貏e之處，特別在哪里？其實(shí)，不用我過(guò)多的去解釋它的道理，有一個(gè)家，就會(huì)特別的安心，不是有一句老話說(shuō)，家是心靈的避風(fēng)港嗎？所以家雖然沒(méi)有財(cái)產(chǎn)萬(wàn)貫，但是家確實(shí)最溫馨的，最能讓你平靜思考的一個(gè)地方，還有一句古話說(shuō)，金窩銀窩，不如自己的狗窩，所謂家，其實(shí)并不像自己心中所想的那么神秘，近在咫尺，不會(huì)離我們特別遙遠(yuǎn)，我們受傷的時(shí)候停泊的港灣，就是家，家真的給了我們太多太多，家里我們每一位的親人，他們幫助了我們太多太多，我們總會(huì)想要給他們最好的東西，在家里面，我們不用想說(shuō)要做到最好，就算你在哪個(gè)地方不小心跌倒了，家人都不會(huì)嫌棄你，家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，這就是家，雖然不大，卻足以裝滿你的心靈，裝飾你的小小天地。

我愛(ài)我的家，有你，有他，小小的屋檐下，嘰嘰喳喳，《虎媽貓爸》里的一句歌詞，我很開(kāi)心，再次提起我的家，我想哭泣，但是想到家里還有陪伴我的這么多我愛(ài)的家人們，我就堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，發(fā)誓一定要給他們最好的，創(chuàng)建自己的溫馨小家。

我愛(ài)我的家作文(篇10)

歌詞龍的傳人有唱到，古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。我的祖國(guó)它就叫中國(guó)，中國(guó)位于亞洲東部，太平洋的西岸。

中國(guó)有著上下五千年的歷史，是四大文明古國(guó)之一。中國(guó)由56個(gè)少年民族組成，個(gè)個(gè)民族有著獨(dú)特的文化色彩。例如傣族的潑水節(jié)，水族的祭龍節(jié)，漢族的中秋節(jié)等。各有名民族的傳統(tǒng)文化。

中國(guó)的國(guó)土面積有960萬(wàn)平方公里，居世界第三位，中國(guó)曾為守住這960萬(wàn)公里的土地經(jīng)歷了多么大的創(chuàng)傷，重重的困難困惑了人們，我們不能忘掉前人的英勇事跡。

從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)就開(kāi)始挨打了，簽訂了很多不平等條約，損失了很多的土地，歷史文物，還損耗了很多的人力，物力。八國(guó)聯(lián)軍的侵華，曰本的侵華略，國(guó)內(nèi)文化革命的爆發(fā)，錯(cuò)誤的指導(dǎo)，更讓中國(guó)人更一步困難。終于到1949年10月1日，毛澤東同志在天安門(mén)廣場(chǎng)宣告中國(guó)成立之時(shí)，臺(tái)下的人民的歡呼聲，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人民都高喊著中國(guó)萬(wàn)歲，人民的臉上揚(yáng)溢著笑容，人民深知道，中國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。

中國(guó)的建立也意味著要改造，中國(guó)建立之初，什么都落后于別國(guó)。中國(guó)不停的在改創(chuàng)，中國(guó)為了改創(chuàng)犯了很多的錯(cuò)誤與失敗，但卻沒(méi)有讓他們停止腳步不去做，在1965年中國(guó)的第一顆原子彈引爆成功，1970年人造衛(wèi)星發(fā)射成功等重大的科研結(jié)果都取得很大的成功。

乞至今年是中國(guó)建立70周年，回望中國(guó)的歷史，從古到今經(jīng)歷了很多的困難，到了今天，中國(guó)是日益強(qiáng)大。建筑高大而美麗，曾經(jīng)的人力社會(huì)到機(jī)器時(shí)代，人力傳信到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，交通工貝的迅速發(fā)展，交通的便捷，大大方便了人們的出行。人們的生活水平不停的在提高，由以前的挨餓，到現(xiàn)在人們不僅解決了溫飽而且菜式多樣。這見(jiàn)證中國(guó)不停的在發(fā)展。

從以前的絲綢之路到現(xiàn)在的一帶一路，港珠澳大橋的建成，高鐵的迅速發(fā)速等等，都在見(jiàn)證著中國(guó)的不停發(fā)展，中國(guó)的綜合國(guó)力的不停強(qiáng)大。

中國(guó)的強(qiáng)大也需要我們青少年的強(qiáng)大，正如“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”讓我們一起努力，讓中國(guó)變得更強(qiáng)大。

中國(guó)，我愛(ài)你！

我愛(ài)我的家作文(篇11)

我和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友一樣，有一個(gè)溫馨的家，我家三口人都很勤勞。

我們的一家之主——爸爸，我爸爸是個(gè)工作狂，他的工作特別忙，沒(méi)有固定的上下班時(shí)間，每次說(shuō)好回來(lái)吃晚飯的，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間才等來(lái)一個(gè)電話，當(dāng)然是說(shuō)工作太忙不能回來(lái)吃晚飯，叫我們先吃。每次回來(lái)，他像散了架似的躺在沙發(fā)上。媽媽看見(jiàn)了，就催爸爸去洗澡，話沒(méi)說(shuō)完，爸爸就已經(jīng)打鼾了。雖然爸爸工作很忙，但是鄰居有事情請(qǐng)爸爸幫忙，他都會(huì)盡力去幫助別人。

我們的后勤部長(zhǎng)——媽媽，勤勞能干的媽媽，整天忙個(gè)不停。早上，媽媽忙著燒早飯、洗衣服，等我吃好早飯，然后督促我聽(tīng)磁帶，再去洗碗，送我去上學(xué)。晚上，接我回來(lái)，不但要把飯做好，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我是很嚴(yán)格的，但在生活上確無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我。

我是家里的開(kāi)心果，我知道爸爸、媽媽很辛苦，所以我會(huì)盡力去幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)活，比如：洗碗，擦地板，晾衣服。他們?nèi)绻婚_(kāi)心的話，我就給他們講笑話；在學(xué)校里，我每天很早到學(xué)校，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生。盡管我的成績(jī)還不太好，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。我會(huì)讓爸爸、媽媽的笑容更多。

這就是我幸福的家。我愛(ài)我的家。

我愛(ài)我的家作文(篇12)

“我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽，愛(ài)就是快樂(lè)，常常陪我玩?！?0xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一個(gè)家庭以原創(chuàng)歌曲《我愛(ài)我家》打動(dòng)了所有的觀眾。

家是什么？不同的人為家下過(guò)不同的定義。我說(shuō)家是一杯水，透明無(wú)任何雜質(zhì)，它不華麗，卻在你需要時(shí)為你送來(lái)清涼。

我的家，很幸福。盡管我爸有著令人討厭的脾氣。盡管我們之間總不會(huì)有太多的共同語(yǔ)言。但是在緊要時(shí)刻，我們會(huì)自然的站在一起，爸爸牽著我，我牽著媽媽。家中的一人病了，跑前跑后的總是另外兩人；家中的一人有了什么開(kāi)心的事，全家會(huì)一連高興好幾天。這種生活狀態(tài)，給了我那種平淡中的幸福。

我的家，不浪漫。每天度過(guò)24小時(shí)，媽媽備她的課，爸爸開(kāi)他的車，我學(xué)我的習(xí)。每天極有規(guī)律的度過(guò)：我上學(xué)，爸爸送；媽媽上班，爸爸也送；晚上爸爸先接?jì)寢?，我下了自?xí)，再接我。回到家，媽媽會(huì)咬個(gè)什么水果問(wèn)我：今天有什么好玩的事沒(méi)？同時(shí)我開(kāi)始搞個(gè)人衛(wèi)生。回答完后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，他倆，則一個(gè)看電視，一個(gè)收拾屋子。而不像有些家庭：今天會(huì)個(gè)餐，明天去郊游，后天送束花。我們忙碌而又充實(shí)的度過(guò)每一天，盡管平淡，但這種生活卻另我們感到一種塌實(shí)的幸福。

我的`家，給了我釋放自我的港灣。我在家里，興致大起，我會(huì)大聲唱歌，而不在乎此時(shí)的音質(zhì)如何；開(kāi)心時(shí)候，我會(huì)放彈鋼琴，而不在乎有人聽(tīng)后會(huì)對(duì)我有任何評(píng)價(jià)；高興時(shí)候，我會(huì)坐在電腦前大嚼零食，而不再小心翼翼的做所謂的淑女。這種生活，給了我快樂(lè)真實(shí)的幸福。

我的家，普通又富有情趣。當(dāng)我拎這旅行包跨進(jìn)家門(mén)，便和老爸有了摩擦?？墒钱?dāng)我將一個(gè)嶄新的本田跑車彷真模型拿出后，老爸立即笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：好啦，我不對(duì)，你把那個(gè)給我看看唄。我不給，他就說(shuō)，不給拉倒，我買(mǎi)了那么多吃的你也別想了。而我馬上變了態(tài)度，乖乖的拿出了模型。家里總是那么溫暖，那么平和，舒暢。

我的媽媽是普通的教師，爸爸是普通的司機(jī)，我呢，是個(gè)普通的中學(xué)生。我們生活在普通的城市，一個(gè)普通的房子里。

家無(wú)私的包容我，保護(hù)我，令我放心，令我快樂(lè)。歲月流逝，時(shí)光如水，我已經(jīng)深深明白并且懂得生命中最最值得珍惜的就是我的家。