離別作文

離別作文。

作文是記錄情感和思考的實(shí)時(shí)攝影是展示個(gè)體內(nèi)心世界的折射，寫作能夠幫助我們更加清晰地把握自己的生命價(jià)值。寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。以下是編輯為您準(zhǔn)備的“離別作文”分析報(bào)告，以下是我們的建議僅供參考具體方案請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整！

離別作文 篇1

歲月是一首歌，畢業(yè)必是一首離歌……

再次踏上那條熟悉的路，再次穿上抱怨難看的校服，再次帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，再次和曾經(jīng)一起瘋玩的同學(xué)走進(jìn)那充滿太多美好回憶的校園。再次，再次，這也是最后一次了吧……

站在校園里，抬頭仰望那片淡藍(lán)色的天空，燦爛金色的光輝輕撒在我的身上，臉上揚(yáng)起了久違的笑容，似是釋懷了，似是在展望未來(lái)！

在充滿歡聲笑語(yǔ)的教室里，大家都在笑，我卻低下頭，兩行清淚流了下來(lái)……還記得不久前大家約定到：畢業(yè)那天笑著分手，可我卻還是沒(méi)忍住，只能低下頭，讓劉海遮住我的臉……

在走出大門的那一瞬，是潛意識(shí)召喚著我，回過(guò)頭來(lái)，再看一眼那個(gè)曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)和知識(shí)的母校，在看一眼那些熟悉的人兒……抬起頭，再次對(duì)上那燦爛的陽(yáng)光，閉上眼，不再理會(huì)那陽(yáng)光刺眼。臉上掛上了淺淺的笑容，風(fēng)吹過(guò)我的身旁。腦海里那些已經(jīng)決定鎖住的記憶，似被打開了閘門，全部涌上心頭。

看見(jiàn)那些同學(xué)的身影，我陷入了沉思，還是同學(xué)親切熟悉的聲音將我喚醒。

整理了自己的情緒，盡量平復(fù)著自己的心，不想撕開大家的偽裝，不想打破那唯一的默契。一路上，大家瘋瘋癲癲，揣懷著自己的心事。

直至分離的那一刻，誰(shuí)也沒(méi)有打破那份默契，只是默默地走著。還是忍不住想再看一眼，停下了前進(jìn)的腳步。轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)她們亦是如此，大家相視一笑。

不知走了有多久，看不見(jiàn)她們的身影，那忍了許久的淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。我多想那時(shí)可以下場(chǎng)雨，哪怕會(huì)被淋濕，哪樣就分不清臉上的是雨還是淚了呢！

在沉思那時(shí)我在想：畢業(yè)是無(wú)法避免的，而我們的相遇說(shuō)明我們是有緣的，自然有緣定能再見(jiàn)！過(guò)去的我無(wú)法改變，而未來(lái)卻是自己掌握！明天不一定是殘酷的，但也不會(huì)是美麗的，這都需要自己去拼搏！何況，我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我還有她們與我并肩作戰(zhàn)，我們都在各自的心里！

……

歲月很長(zhǎng)，像一首歌，總有高低起伏，失意或如意，那畢業(yè)就是歲月這首歌中的低音罷了，只要肯相信，總會(huì)相見(jiàn)！

離別作文 篇2

早晨起來(lái)時(shí)，天氣微涼，正尋思著怎么天氣變涼了，看到濕漉漉的地板才曉得原是昨夜下雨了，山里的天氣好像就是這樣子的，早上陰天，下午出太陽(yáng)，晚上下雨，多變的天氣十分神奇。

洗漱之后，便要開早會(huì)了，會(huì)上隊(duì)長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)了與明天即將開展的游園活動(dòng)有關(guān)的`一系列事情，包括那些小游戲要怎么展開啊，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律啊，孩子們以及隊(duì)員的安全等等。相信經(jīng)過(guò)這些天的工作，我們的隊(duì)員們可以順利地舉辦這次的游園活動(dòng)。想到明天有很多小游戲可以玩就很開心，但是又想到自己是其中一個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人沒(méi)時(shí)間玩游戲就好失落啊！

不過(guò)游園活動(dòng)是這次三下鄉(xiāng)的一個(gè)中點(diǎn)，過(guò)了游園活動(dòng)就預(yù)示著我的三下鄉(xiāng)生涯已經(jīng)過(guò)去一半了，還有一個(gè)星期就要和這里的小朋友說(shuō)再見(jiàn)了，想想就很舍不得。畢竟才和這些小朋友剛剛熟悉，對(duì)支教工作也才剛剛上手，對(duì)這里的生活才剛剛適應(yīng)，轉(zhuǎn)眼我們就要離開這里回到學(xué)校了，再也不用早起開早會(huì)，如若沒(méi)有意外的話，也不會(huì)再看到這些天讓我又愛(ài)又恨的孩子們了，再也不用排著隊(duì)洗澡了，想來(lái)心里便充滿了不舍。

也許所有的相遇大抵都是這般吧，初來(lái)是陌生，熟悉后離別。希望和這里的一切不說(shuō)再見(jiàn)，時(shí)間逐漸減少，我要享受其中，珍惜這里所有的一切。

離別作文 篇3

愛(ài)情是什么?可能就是愛(ài)在離別時(shí)情在不能醒吧。有的時(shí)候真的不是不愛(ài)，只是愛(ài)在離別時(shí)。有時(shí)候真的不是糊涂，只是情在不能醒。不是所有愛(ài)情都可以一目了然，都可以理智到底，尤其是在當(dāng)局者迷的時(shí)候。

婷霏的初戀是在她的高中時(shí)期，她喜歡的是和她同班的嶸。但是在高考的壓力下她選擇把這份情感藏在心底，把所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上，允許自己偶爾的偷偷地注視嶸。婷霏想要把這份情感化作自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，每一次看著他的一舉一動(dòng)都可以讓她充滿力量。她打算在高考結(jié)束以后再跟嶸告白，這個(gè)想法讓她更有力量去面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)壓力，讓她更有信心在高考中發(fā)揮的更好。

就在高考倒計(jì)時(shí)掛在教室墻上的第一天，嶸在下課的時(shí)候把一張紙條偷偷地遞給婷霏。婷霏打開紙條一看，只見(jiàn)紙條上寫著：我喜歡你，你呢?那一刻，婷霏心跳加速，她想要給予嶸心中最真實(shí)的答案，但是最后她一臉冷漠地把紙條撕碎，扔進(jìn)了垃圾桶，然后繼續(xù)背單詞，仿佛剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。婷霏是不希望在這個(gè)時(shí)候擾亂彼此的心情，而且她認(rèn)為自己并沒(méi)有想象中那么喜歡嶸，喜歡到可以不顧自己的前途，所以她用這樣的方式處理這段尚在萌芽階段的情感。嶸看著婷霏的動(dòng)作，表情黯然地握緊了手中的盒子。

這一天放學(xué)的時(shí)候，嶸把一個(gè)盒子交給婷霏，沒(méi)等婷霏問(wèn)他什么就轉(zhuǎn)身離開了。盒子里是一個(gè)紅瑪瑙吊墜，婷霏知道這是“百鳳朝鳴”吊墜，因?yàn)樗哪赣H也送了這個(gè)給她，意在保佑她高考順利。婷霏突然有一種奇怪的`感覺(jué)，似乎有些事情即將發(fā)生了。

第二天，班主任宣布嶸出國(guó)了，短期內(nèi)不會(huì)再回來(lái)。婷霏愣愣地看著嶸空蕩蕩的座位，她和嶸還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，就再也不見(jiàn)了。課間，婷霏仰望天空，這時(shí)一架飛機(jī)正好飛過(guò)，淚水滑落，沾濕了她的衣領(lǐng)，藏在口袋里的吊墜被她緊緊地握著，吊墜上的花紋印在了她的掌心上，仿佛也印在了她的心上。原來(lái)不僅僅是喜歡，曾經(jīng)的喜歡已經(jīng)成了愛(ài)，卻愛(ài)在離別時(shí)……

高考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天地遞減，婷霏也變得更加沉默和勤奮。高考結(jié)束后，婷霏知道自己超常發(fā)揮了，一定能夠考上重點(diǎn)高校，但是她沒(méi)有半點(diǎn)喜悅。她來(lái)到空無(wú)一人的教室，坐在嶸的位置上，輕輕地說(shuō)：“嶸，我也喜歡你，你可以回來(lái)嗎?”“如你所愿?！币粋€(gè)熟悉的聲音帶著笑意說(shuō)道。婷霏回頭一看，竟然是真的是嶸回來(lái)了。原來(lái)嶸是偷偷回國(guó)，特意來(lái)這里看看的，本來(lái)以為是一次懷念初戀的悲傷之旅，沒(méi)想到聽到了一個(gè)驚喜。嶸和婷霏對(duì)視著，兩個(gè)人不約而同地說(shuō)：“傻瓜?！比缓髢蓚€(gè)人相視一笑，度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。情在不能醒的時(shí)候，誰(shuí)都會(huì)變成一個(gè)愛(ài)情傻瓜。

愛(ài)情總是讓人難以捉摸，有時(shí)愛(ài)在離別時(shí)，有時(shí)情在不能醒。每個(gè)身陷愛(ài)情的人都難逃愛(ài)情的捉弄，惟愿兩個(gè)人的緣分夠深，深到不怕離別，不怕糊涂，一直攜手相愛(ài)。

離別作文 篇4

讓春天的溫暖陪伴著你，讓小草的綠意陪伴著你，讓燦爛的陽(yáng)光陪伴著你，伴你踏上征途，并早日獲得成功。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！

今天笑著和你離別，但愿不日笑著把你迎接。

風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我的柔柔的思念；雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的傾訴；陽(yáng)光，是我暖暖的微笑！

友情的延續(xù)來(lái)自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問(wèn)候就會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。

世界上沒(méi)有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng)，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生長(zhǎng)，它就慢慢凋零。

我珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一分溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契，就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。

別后悠悠君莫問(wèn)，無(wú)限事，不言中。

離別作文 篇5

——讀《雨霖鈴》有感

值秋季，秋蟬鳴叫，叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時(shí)分，一陣秋雨剛停住。面對(duì)長(zhǎng)亭，要與好友分別，心里是多么難受??！正在依依不舍之時(shí)，船上的人已催著出發(fā)。

滿眼淚花，千言萬(wàn)語(yǔ)噎在喉間說(shuō)不出來(lái)，柳永想到分別，心中的滋味又有誰(shuí)人知曉呢？放眼望去，那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無(wú)邊。

自古以來(lái)多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪經(jīng)受得了！誰(shuí)知今夜灑醒，柳永又峰在何處呢？怕是只有楊柳岸邊，面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝恕＿@一去長(zhǎng)年相別，即使有滿腹的情意，又再同誰(shuí)去訴說(shuō)呢？

柳永的詞總給人悲傷，他是婉約派最具代表性的人之一，他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。

離別是藥，是苦的，是令人悲傷的苦藥。自古以來(lái)多情的人最傷心的就是離別了。每一次離別，都是讓人依依不舍，難舍難分。

讀完這首詞，我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開汕頭已經(jīng)好幾年了，我們也有好幾年沒(méi)有聯(lián)系了。

我的好友就是我的鄰居，從小我們就一起玩，一起放風(fēng)箏，一起做功課，一起讀書，一起寫字。二年級(jí)，一次我們剛放學(xué)，一起回家時(shí)，她告訴我因?yàn)樗赣H工作的關(guān)系，她必須跟爸爸媽媽一起去香港，在香港那里讀書。頓時(shí)，淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)——我知道，我們以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很小。雙方沉默著，一句話都沒(méi)說(shuō)。她去坐飛機(jī)那天，天空下著小雨，風(fēng)刮卷著樹葉拍打著車窗的玻璃，我們依依不舍的對(duì)望著，終于，哭出來(lái)了。

在她上飛機(jī)那一刻，我終于堅(jiān)持不住，一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭?！霸僖惨?jiàn)不到了?！被厝サ穆飞衔亦哉Z(yǔ)，跟掉了魂似的。

這映證了柳永那句——多情自古傷離別。

篇五：離別，情不散

在這烈日炎炎的夏天，學(xué)期也將進(jìn)入尾聲。突然，有個(gè)晴天霹靂的消息傳到我耳邊：呂婧溪要轉(zhuǎn)學(xué)了！她匆匆忙忙拿著一張又一張的同學(xué)錄發(fā)給大家。當(dāng)然我也不例外，此時(shí)我的心像刀割一般傷痛不已。

這一霎那感受到離別將要來(lái)臨，我得好好把握剩下與她相處的美好時(shí)光。誰(shuí)，都是那么希望，坐著“時(shí)光機(jī)”回到我們初識(shí)的時(shí)候，再一次聽到我們的歡聲笑語(yǔ)，再一次看到我們的嬉戲表情。我心想：這么多美好回憶，怎么能輕易被拋到九霄云外，說(shuō)忘就忘呢？晚上臨睡前，眼前又浮現(xiàn)我們?cè)黄饠y手做黑板報(bào)，我畫她剪，她扶我貼，再多的汗水、辛勤的勞動(dòng)都不算什么，我們配合相當(dāng)?shù)哪酰献鳠o(wú)間，幾乎每次都能得獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。還有我們一起跳皮筋，一起做游戲，一起下象棋，一起講故事……在這不知不覺(jué)中，我眼中泛出甜蜜的淚水，我進(jìn)入了沉思，些許感到悲傷，怎么會(huì)感到快樂(lè)呢？隨著這個(gè)問(wèn)題無(wú)解，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就如蘇軾所說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”雖然我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn)，但是一定可以共賞一輪明月！

這幾天，她并沒(méi)有因?yàn)閷㈦x開而悶悶不樂(lè)，反而是整天嘴角上揚(yáng)，掛著微笑。相反地，我整天心情不定，怕她哪一天真的離我們而去。她更積極參與學(xué)校的活動(dòng)，爭(zhēng)取更多榮譽(yù)，我相信，她要在這邊畫下一個(gè)完美的句點(diǎn)！我希望她帶著美好回憶開心的回到故鄉(xiāng)，我更希望她好好珍惜這些得來(lái)不易的友誼。

友誼天長(zhǎng)地久，把曾經(jīng)不開心的事化為灰燼；把曾經(jīng)令人高興的事牢記在腦海中！面對(duì)離別，我堅(jiān)信，我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)散！

離別作文 篇6

一個(gè)人睡，一個(gè)人思索，一個(gè)人沉醉。一個(gè)人忙，一個(gè)人累，一個(gè)人煩躁，一個(gè)人體會(huì)，一個(gè)人孤獨(dú)的走下去。

假如愛(ài)情可以解釋、誓言可以修改，假如你我的相遇，可以重新安排，那么，生活就會(huì)比較容易，假如，有一天，我終于能將你忘記，然而，這不是隨便傳說(shuō)的故事，也不是明天才要上演的戲劇，我無(wú)法找出原稿然后將你將你一筆抹去。

被時(shí)間破碎的感情，我老是無(wú)處送達(dá)。

我是在為另外一個(gè)人效力，為了稱他的心，我在所不惜。

臉上時(shí)刻掛著笑的人，大概只分兩類，一類是生活平靜到令他們無(wú)欲無(wú)求，而另一類大概是生活里充滿太多變數(shù)，這變數(shù)令他們提不起任何欲望也不敢多奢求。

我們應(yīng)該從容的面對(duì)與接受，無(wú)論結(jié)果是獲得還是失去。很多時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得前路茫茫不知道路在何方。其實(shí)路一直就在腳下，一切的過(guò)去都是以現(xiàn)在為歸宿，一切的未來(lái)都是以現(xiàn)在為起點(diǎn)!不管過(guò)去多么暗淡，也不管未來(lái)多么輝煌，往前走吧!正如，我們不應(yīng)害怕生命會(huì)結(jié)束，而應(yīng)擔(dān)心它從未開始。

當(dāng)你的心真的在痛，眼淚快要流下來(lái)的時(shí)候，那就趕快抬頭看看，這片曾經(jīng)屬于我們的天空;當(dāng)天依舊是那么的廣闊，云依舊那么的瀟灑，那就不應(yīng)該哭，因?yàn)槲业碾x去，并沒(méi)有帶走你的世界。

世界上最可笑的事情是，我知道了真相，你卻還在說(shuō)謊，還說(shuō)的那么真，那么深。

不是愛(ài)風(fēng)塵，似被前緣誤，花開花謝終有時(shí)，總為東君主，去也終歸去，往也總是往“。其實(shí)生活就是這樣，沒(méi)有人會(huì)一直等你，如果已經(jīng)緣盡，選擇分離，就不必回頭，但得到的就一定要珍惜。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)在原處等你，所以絕不要輕率地放棄。

一個(gè)人，一座傷城，住我足矣，我將自己囚禁于此，遙望著一個(gè)方向，寧愿讓心空著，并不覺(jué)得孤單，你說(shuō)你一直都在，并未走遠(yuǎn)，可我分明感覺(jué)到了輕顫在心頭的遠(yuǎn)離。

你的臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚。要讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力。我們沒(méi)有改變不了的未來(lái)，只有不想改變的過(guò)去。

心血來(lái)潮點(diǎn)擊他的空間，在留言板留了 ，結(jié)果顯示 “待審核” 俄的心碎了一地。

天氣變冷了，好巧我們之間也是。

沒(méi)有誰(shuí)可以替代誰(shuí)，永遠(yuǎn)都是心里住著的那個(gè)曾經(jīng)，最唯美。

我用奔跑告訴你，我不回頭。

坐在你心中最昂貴的位置，你卻卑微的無(wú)路可退;賺到你眼中最值錢的眼淚，你卻堅(jiān)持的身心疲憊。最傷心的不是敷衍而是被看輕;最難過(guò)的不是失去而是失去后的面對(duì)。

祝在你身邊的人，一直陪伴你。也祝我早日忘記。

生命里有些錯(cuò)是注定要犯的，例如喜歡你。

生活中應(yīng)該有一些偷懶，一些意外，一些自我放逐，一些隨心所欲。

如果有人真愛(ài)你，那無(wú)論忍受多少，都不會(huì)愿意跟你分開。那種嘴上說(shuō)愛(ài)，其實(shí)離你越來(lái)越遠(yuǎn)的，不過(guò)是謊言;那種滿嘴真愛(ài)，其實(shí)一點(diǎn)虧都不肯吃的，無(wú)非是路過(guò)。真愛(ài)，就是奔結(jié)果去的，沒(méi)有結(jié)果的，只能叫曾愛(ài)過(guò)，無(wú)論你愛(ài)過(guò)誰(shuí)，結(jié)果只有一個(gè)。陪你到最后的，才是真愛(ài)。

擁有過(guò)的，失去了的，回頭想想， 一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑便可以釋懷了，因?yàn)槲抑?，都再也回不去?

我無(wú)情，無(wú)心，無(wú)愛(ài)，無(wú)人性，什么都沒(méi)有，欺騙，貪婪，像是歸結(jié)所有黑暗的本質(zhì)，最后化為塵土!

多謝你的絕情，讓我學(xué)會(huì)死心。

當(dāng)意念改變時(shí)，就如過(guò)眼云煙。每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多的傷，會(huì)哭泣和悲傷，會(huì)覺(jué)得痛。許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)明白。痛過(guò)了，便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過(guò)了，便成熟了;傻過(guò)了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。

霧里看花，花飄渺，畫中點(diǎn)晴，情亦無(wú)。

人，總是在不斷地在舍取中矛盾中生活著?；蛟S，有些感情只有錯(cuò)過(guò)了，才可以刻骨銘心，那些曾經(jīng)的過(guò)往，在我們心里已是永恒。

“如果我們感情變了怎么辦?”“分手，我重新追你。”

自從分手后，我喜歡上了寂寞。

愛(ài)你就是，見(jiàn)不到你的時(shí)候，心里有好多話想和你說(shuō);你在身邊時(shí)，覺(jué)得得靜靜地靠近你，即使不說(shuō)話，也很好。

真正的愛(ài)情，不是付出全部，而是讓自己成為更好的人。愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有回應(yīng)，與其乞討愛(ài)情，不如驕傲地走開。在愛(ài)情里，最在乎的一方，最后往往輸?shù)米顟K。找個(gè)讓你開心一輩子的人，才是愛(ài)情的目標(biāo)。最好的，往往就是在你身邊最久的。所以，選愛(ài)人不需要太多標(biāo)準(zhǔn)，只要這三樣：不騙你，不傷害你，和陪著你。

這個(gè)社會(huì)總有人失望，有人失意，有人失戀，我們要做的就是不要失心。

放下你的浮躁，放下你的懶惰，放下你的三分鐘熱度，放空你禁不住誘惑的大腦，放開你容易被任何事物吸引的眼睛。放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴，靜下心來(lái)好好做你該做的事，如果你也覺(jué)得自己該努力了的話。

我一句話都說(shuō)不出來(lái)了，我聽見(jiàn)遙遠(yuǎn)的什么地方，傳來(lái)了一個(gè)氣泡碎掉的聲音，我知道，那是我卑微的，被自尊劫持著的，奢望他回頭的那個(gè)愿望。

失信于我的人我就當(dāng)沒(méi)有你這個(gè)人。 與不值得交的人在一起不如一個(gè)人。

我們的青春，是一本倉(cāng)促的書。如果從頭到尾就只有我在珍惜、是不是顯得很滑稽?決口不提去看你、不打電話、不發(fā)信息。決口不提愛(ài)你，可是不曾想，短短一夜光景，便在腦海游蕩幾個(gè)來(lái)回。

快樂(lè)，就在想起你的瞬間;痛苦，只為你那一皺眉。可是，當(dāng)你決絕的那一霎那，我的世界也崩塌了。所有的幻想和期待，都化作煙云了。我還能做什么，我只有祝福你再見(jiàn)了，我的愛(ài)!

如果石頭也會(huì)流淚的話，我想做一顆頑石靠在你心里哭泣，至少，還可以感受到你的溫度。

偶然認(rèn)識(shí)他，偶然愛(ài)上他，偶然幻想中擁有他，偶然失去他，偶然想恨他，偶然發(fā)現(xiàn)該恨他的已不屬于自己。

對(duì)你我還是放不下，現(xiàn)實(shí)真的好殘忍，哭了，誰(shuí)還會(huì)心疼?累了，誰(shuí)讓我依靠?我從不相信距離會(huì)沖淡思念，不管是時(shí)間上的，還是空間上的，我就這么癡癡地守候著這份美麗，不想讓任何人明白，也不期望任何人理解。想你，是永遠(yuǎn)不變的心情，牽掛是如此的甜蜜……

要亳不聯(lián)系，才能假裝自己已經(jīng)不愛(ài)你!要斷情絕義，才能在寂寞的夜里，嘗試說(shuō)服自己，放棄思念那段早逝的愛(ài)情!嘗試說(shuō)服自己，即便再想念，你也早已離我而去，甚至已將我徹底忘記……學(xué)著放手，饒恕了曾經(jīng)你對(duì)愛(ài)情的漫不經(jīng)心，也寬恕了在愛(ài)情里已經(jīng)足夠可憐的自己。

我們可以失戀，但不要失去愛(ài)人的能力，因?yàn)樯弦欢螑?ài)情太投入，以至于把所有的力量都用來(lái)愛(ài)，所以筋疲力盡，短時(shí)間內(nèi)不能對(duì)新戀人產(chǎn)生愛(ài)情了。理智上我們努力的想重新愛(ài)上別人，但實(shí)際上越強(qiáng)迫自己往往越得到反效果。一段愛(ài)情，最可怕的結(jié)局不是最終散場(chǎng)，而是讓深陷其中的男人女人們失去愛(ài)人的能力。

假如時(shí)間可以倒流，可以早點(diǎn)說(shuō)愛(ài)我嗎?

我不后悔曾經(jīng)有過(guò)的這一場(chǎng)癡纏，不后悔那些不眠的夜晚，為你流過(guò)的淚。這只是一場(chǎng)宿命的遇見(jiàn)，無(wú)可逃避。雖然我們無(wú)從選擇相遇的時(shí)間，至少我們可以決定何時(shí)落幕。那么，就讓我們?cè)谶@樣一個(gè)月白風(fēng)清的夜晚，相約分別，讓我們轉(zhuǎn)身離去，快快地走，走出彼此視野能及的范圍，走出彼此的生命。從此永不提起，永不思念，永不遇見(jiàn)。

說(shuō)分手的時(shí)候不要吵鬧，畢竟在一起過(guò)那么久。分手他也會(huì)難過(guò)，只是他比較明智，不想束縛你的或他的明天。好聚好散，以后還是朋友，大家都有自己的無(wú)奈。 別說(shuō)你最愛(ài)的是誰(shuí)，人生還很長(zhǎng)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知明天。也許你的真愛(ài)還在下一秒等著你。

你之所以過(guò)得太累，主要源于你太過(guò)于敏感，又太過(guò)于心軟。

愛(ài)總是想象比現(xiàn)實(shí)美麗，相逢如是，告別亦如是。我們以為愛(ài)得很深、很深，來(lái)日歲月，會(huì)讓你知道，它不過(guò)很淺、很淺。最深最重的愛(ài)，必須和時(shí)日一起成長(zhǎng)。因?yàn)閻?ài)情的緣故，兩個(gè)陌生人可以突然異常熟絡(luò)。然而，相同的兩個(gè)人，在分手時(shí)卻說(shuō)，我覺(jué)得你越來(lái)越陌生。

到底他是不喜歡你的，你怎么努力也沒(méi)用。

思念一個(gè)人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成熱淚。

想要說(shuō)些什么，卻無(wú)從說(shuō)起，想要說(shuō)聲愛(ài)你卻被風(fēng)吹散。如果大海能換回曾經(jīng)的愛(ài)我用一生等待。

離別作文 篇7

●圈圈叉叉圈圈叉叉圈圈叉叉，盡在不言中!

●值此傷感離別之際，我謹(jǐn)代表我自己，對(duì)你，以及你身后的小白，致以我最誠(chéng)摯的問(wèn)候，并致以最崇高的愛(ài)意，祝你們合家歡樂(lè)，幸福安康!OVER，

●我懷念有一年的秋天，一紙通知讓你我面對(duì)面。 那時(shí)我們暢談在床邊，世界不過(guò)是一個(gè)小小屋檐。

●微笑著給大家祝福，微笑著面對(duì)離別，微笑著道聲再見(jiàn)，微笑著走進(jìn)明天各自的生活……老同學(xué)，不想這么快分別，但時(shí)間太快，祝你順利!

●大學(xué)的門即將關(guān)閉，但這是一個(gè)新的`開始：自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定!這將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

●指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真，老師，畢業(yè)不代表忘記，你的每一堂課，都在我心里。

●月寒更覺(jué)日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你——萬(wàn)事如意，我們的生活充滿了陽(yáng)光和歡笑快樂(lè)地跳吧，世界屬于我們!

●未來(lái)很長(zhǎng)，青春還沒(méi)有散場(chǎng)，我想做一只飛揚(yáng)的風(fēng)箏，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，放飛……也祝愿所有老同學(xué)老友，一路順風(fēng)!!^_^

●希望我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，是在美國(guó)哈佛大學(xué)的博士畢業(yè)典禮上，你我激動(dòng)萬(wàn)分，互握雙手，你說(shuō)：恭喜你獲得博士學(xué)位!我也說(shuō)：你再到別處看看，這兒易拉罐被人撿光了，

●祝你愛(ài)情事業(yè)雙豐收!以后的人生道路上除了給我們很多女生外，也要給自己留點(diǎn)愛(ài)!

●今年的業(yè)畢的真是倉(cāng)促，好像還沒(méi)有回過(guò)味，就已經(jīng)各奔東西了，我是害怕離別，害怕曲終人散，大學(xué)四年的美麗，我珍惜你!

●出來(lái)混的，早晚有這一天，分離并不可怕，可怕的是分離后沒(méi)有你的消息!記得給我電話。

●祝福天天在變，你是唯一牽掛，大夢(mèng)一場(chǎng)也無(wú)妨，學(xué)海本就無(wú)捷徑，夢(mèng)想今日方實(shí)現(xiàn)，想念滋味本已苦，成功之日也不遠(yuǎn)，真心自古最難得!

●匆匆告別校園，我們走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有淚，人生的帆船即將起航，老同學(xué)你會(huì)走的更遠(yuǎn)，成功就在前方!

●敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們，是您給了我弄潮的力量，畢業(yè)即將離開學(xué)校，愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨!

●老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!

●天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!

●因?yàn)槟鷲?ài)心灌澆，辛勞耕耘，才會(huì)桃李絢麗，稻麥金黃，愿我的謝意化成不凋的鮮花，老師，祝福您!

●您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育，我即將畢業(yè)奔走東西，望您身體健康，生活快樂(lè)!

●老同學(xué)，大學(xué)的時(shí)光接近尾聲，我們從五湖四海來(lái)，現(xiàn)在要到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，你都會(huì)交出一份精彩的答卷!

●許多事情回想起來(lái)總是那么神奇，大學(xué)生活即將結(jié)束，無(wú)論你今后身在何處，千言萬(wàn)語(yǔ)只用一句話“好好生活，好好工作”。

離別作文 篇8

告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路?！}記

海子說(shuō):“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要同稚嫩的自己告別?！眣js21.CoM

“山盟雖在，錦書難托”。這是陸游和唐婉之間痛徹心扉的告別。

“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了”。楊絳先生引述這首詩(shī)平靜超然地和這個(gè)世界告別。

說(shuō)到告別，我不禁想到了那部聞名于世的電影《羅馬假日》的結(jié)局:記者還是記者，公主還是公主，羅馬的相遇終究是一場(chǎng)夢(mèng)。年輕的喬雖然深深愛(ài)著公主，但各種原因還是讓他不得不把汽車開到大使館的門前，兩人都知道這一別將意味著什么。長(zhǎng)長(zhǎng)的吻別，晶瑩的淚花，寂靜的夜晚和綿長(zhǎng)的思念，將這段優(yōu)美的愛(ài)情旋律由瞬間化作永恒，從而在歲月的沙灘上留下一份美麗與純真。責(zé)任感使得雙方放棄了他們的愛(ài)情，也使得沒(méi)有結(jié)局的《羅馬假日》，是另一種美好的結(jié)局。

這世間所有的文字，千百年間都在作著同一篇文章——生死離別。離別與重逢，是人生不停上演的戲，習(xí)慣了也就不再悲愴了。愛(ài)的，不愛(ài)的，一直在告別中，那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已散落在天涯了。

告別是結(jié)束，也是開始;是痛苦，也是希望。

面對(duì)告別，最好的態(tài)度就是：你若安好，便是晴天......

離別作文 篇9

關(guān)于離別的愛(ài)情文章

十丈紅塵，卻鎖了蕓蕓眾生一生一世，千年繁榮，百世循環(huán)，十年相伴，錯(cuò)脫里，蒼老了誰(shuí)的韻華?

--題記

當(dāng)蜜意一霎時(shí)成為永恒，天空終于釋放所有的激動(dòng)，風(fēng)，九霄云外，只吹動(dòng)無(wú)邊無(wú)涯告別的肉痛;當(dāng)時(shí)光驟然間結(jié)束腳步，眼淚無(wú)力悲傷只好用天空當(dāng)哭，雨，奮身不顧，只跌落在來(lái)交往往難過(guò)的每一處;當(dāng)相思化作傾盆雨，傷心的一幕幕再次擦過(guò)心頭，我聽到了雷的轟鳴，看到了夜的嗚咽。人生自古誰(shuí)無(wú)情，情到深處天地動(dòng)。梁祝化蝶，孟姜女哭長(zhǎng)城，杜十娘怒沉百寶箱 一個(gè)千古的聲音在空中回蕩，誰(shuí)可相伴?一個(gè)歷史的聲音在等待洪亮的答復(fù)，誰(shuí)可借我終生?

借我一生，誰(shuí)可相依?經(jīng)由了那一段風(fēng)花雪月，洗盡了那一段歲月鉛華，之后，你忘卻了那一段刻骨銘心。曾經(jīng)的實(shí)在你化作了烏有，所有的誓言你泯作了恩仇。月下花前，在你眼里只不外是過(guò)眼云煙;金石之盟，在你心里早已拋到九霄云外。你不知道，生命里誰(shuí)在苦苦尋找，誰(shuí)又和誰(shuí)一起緩緩煎熬，誰(shuí)又和誰(shuí)可以漸漸變老?傷心無(wú)處可逃，思念恰如春草。因?yàn)?，生命有你，即便厚重的冬雪籠罩我的心，淚光閃耀我依然自豪;由于，性命有你，即使悲涼的秋風(fēng)冰涼我的心，在風(fēng)中笑著流淚我仍然覺(jué)得幸福。像是雪花無(wú)情的飄動(dòng)，你隨風(fēng)飄逝之后便不再為誰(shuí)而駐;像是長(zhǎng)劍咆哮的痛哭，哭過(guò)之后我心痛得找不到來(lái)時(shí)的路;像是紅塵里千古傷心的一把辛勞，我的歲月一生為你無(wú)魂的孤單。"昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天邊路。"夜里灑下的淚珠，就像那一串串晶瑩的珍珠，我知道那是對(duì)你真愛(ài)的傾訴，那是對(duì)你真情的吐露，那是對(duì)你真心腸傾訴?？催^(guò)了多少花雨夜，走過(guò)了多少風(fēng)雨暮，踩遍了多少孤獨(dú)路，嘗盡多少寂寞苦，為了誰(shuí)，你可明白?

借我畢生，假如再回到從前，我仍是要跟你相依。你問(wèn)我這世界最遠(yuǎn)的`處所在哪里?我將謎底拋向藍(lán)天之外落在你心底;你問(wèn)我這世界最后的真愛(ài)在哪里?我把線索指向大海之外直達(dá)我懷里;你問(wèn)我這世間最純樸的戀情在哪里?我把方向指向星空之外直到流星里。"欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。"我想學(xué)瀑布那樣表白的淋漓暢快，我想學(xué)水花那樣滿腔地開釋情懷。不比較，你就是我的設(shè)想;沒(méi)有折扣，你就是我的花香。閉上眼都可以描摹你的樣子容貌，屏住息也能夠嗅到你的體味。吐一口煙圈端詳天空的無(wú)邊，落一片塵埃于是就堆砌成空闊的地平線，你的一個(gè)微笑就把世界等閑變幻，你的一個(gè)眉飛就把世間容易換色，你的一次色舞就把天空刻意殘暴。然而，你的愛(ài)老是與我逆向行駛，你說(shuō)你愛(ài)我，我怎么能跟得上你?你的心總是閉上耳朵，我說(shuō)我愛(ài)你，你怎么能聽得下去?諾言背叛諾言，刀子刺進(jìn)心頭我卻偽裝看不見(jiàn)，我忘了喊痛忘了喊冤;淚水背離雙眼，愛(ài)到深淵我還不轉(zhuǎn)變，我情愿信任你的詐騙，也不會(huì)有我對(duì)你去恨的一天。

借我一生，如果在下世，我還是要與你相戀。你說(shuō)，說(shuō)了是無(wú)情，寫了也無(wú)情，都做無(wú)情人，我就不用再給你寫信?？墒?，固然明明曉得你已無(wú)心，而我卻還是要再居心。單獨(dú)站在摩天大樓的屋頂，淚水和霓虹迷蒙了我的眼睛，誓言誘騙了吹痛了我的相信，我的心碎能說(shuō)給誰(shuí)聽?我愛(ài)得永遠(yuǎn)無(wú)悔，我愛(ài)的人永遠(yuǎn)無(wú)情，我為你蹉跎一輩子，你卻只給我留下"灑脫"兩個(gè)字。有你，我為身邊的景致叫好;沒(méi)你，我向懷念的刀尖求饒，拿今天的字跡和你的照片整潔地對(duì)比，這一段間隔永遠(yuǎn)是那么的毛糙。你的身后，我的背影被你冷清得太瘦，寂寞變成了害羞，任由我對(duì)你說(shuō)什么，話剛一出口你都感到陳腐;在你的邊角停靠，促遇上難舍難分拼成的語(yǔ)調(diào)，我發(fā)明，你才是我今生最大的守候。

是誰(shuí)的發(fā)絲在風(fēng)中卷起三月的煙愁?是誰(shuí)的思念在窗邊觀望去年的垂柳?梧桐細(xì)雨，離愁淚。飄渺雨巷，行人疏。我不須要一千個(gè)理由愛(ài)上你。借我一生，為你晝夜守護(hù)窗邊的相思樹;借我一生，為你點(diǎn)亮緣分的七彩明燈;借我一生，為你守候到海角的?？菔癄€。

如果，我是一陣清風(fēng)，吹過(guò)你的秀發(fā)我將不留痕跡;如果，我是千年的雨淚，灑在你微笑的背地我沒(méi)有嘆氣。只有我還站著，只要我還活著，我寧愿為你付出一生，我寧愿為你付出所有。

借我一生，唯愛(ài)相依;借愛(ài)一生，唯你相依。

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離別作文范文

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離別作文【篇1】

如果有可能，我想去舊時(shí)光看看。我想回到舊時(shí)光，回到那日暮盛夏，想說(shuō)一聲再見(jiàn)。

夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光的余霞把我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，感受到溫暖的氣息，總讓我想起那個(gè)盛夏。

太陽(yáng)的熱度，很炎熱，卻又很溫暖，站在樹下乘涼，靜靜的等她的到來(lái)。漸漸的太陽(yáng)的溫度變高了，我在樹底下徘徊，時(shí)不時(shí)的看向遠(yuǎn)處的地方，也不知道她有沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳了一聲：“我在這兒呢！有沒(méi)有驚喜到啊？”紅彤彤的小臉蛋，那水汪汪的大眼睛看向我。她就這么跑了過(guò)來(lái)，而我被她的可愛(ài)逗笑了。她拉著我的手，小聲對(duì)我說(shuō)：“你看今天這么熱，要不我們?nèi)コ员苛埽　蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，有著可愛(ài)的妹妹就是這種感覺(jué)！

走進(jìn)冰淇淋店，她就在那和營(yíng)業(yè)員點(diǎn)單，我坐在位子上，看著窗外的風(fēng)景，太陽(yáng)烤著大地，感覺(jué)到了炎熱。這時(shí)她走過(guò)來(lái)，手里拿著兩杯冰淇淋，其中一杯給了我。這時(shí)，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，是姑姑的。“喂，姑姑有事嗎？”“那個(gè)，丫頭啊，跟你說(shuō)個(gè)事，后天我會(huì)帶小彤去原來(lái)那個(gè)地方上學(xué)，畢竟原來(lái)那熟一點(diǎn)，對(duì)吧？”我回答完之后將手機(jī)移到了妹妹那，我靜靜的聽著她與姑姑聊天。我有些傷心，總感覺(jué)她的離開會(huì)讓我少點(diǎn)什么，到底是什么呢？等她聊完之后，一直沉默不語(yǔ)，我就更加珍惜這一天的時(shí)光，拉著她的手，去玩一遍好玩的。

不知不覺(jué)的就已經(jīng)到了分離那一天，我久久都不能忘記，那個(gè)愛(ài)笑的她，竟然哭了起來(lái)；我也不能忘記，那一個(gè)小小的身影從我眼中消失。我沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，我怕我哭出來(lái)，讓她更難受。

在那一次離別之后，我也常去那棵樹底下，因?yàn)槟强脴浒察o、涼爽。

如果有可能，我想去舊時(shí)光，跟她說(shuō)聲再見(jiàn)。

離別作文【篇2】

在我們每個(gè)人的一生中，無(wú)論人和事總有一些會(huì)讓人感到難以忘懷的經(jīng)歷。那一次的離別，讓我的感觸多么深刻。

眨眼間，六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。這是一件多么讓人感到無(wú)奈而又不舍的事，隨著一張張寫滿了祝福的同學(xué)錄到來(lái)，我與母校離別的日子又接近了許多。無(wú)疑，在我的內(nèi)心深處又增添了太多的不舍與焦慮，看著教室里熟悉的環(huán)境和同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉，在我的腦海里浮現(xiàn)出了我們?cè)?jīng)的每一次接觸、每一次共同的經(jīng)歷，以及那掙先恐后回答問(wèn)題的積極性，老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不斷地鼓勵(lì)與安慰……

時(shí)間的飛逝把我推上了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的模樣定格在了標(biāo)注著母校名字的照片上。每個(gè)人都穿著與從前不一樣的新裝，比平時(shí)更加耀眼了，似乎在映襯著他們對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。老師的掌聲也帶著祝福與歡送。這時(shí)，師生的歡聲笑語(yǔ)攜帶著陽(yáng)光灑在了校園里的每個(gè)角落。

其實(shí)，最難以忘卻的就是在畢業(yè)晚會(huì)上同學(xué)活躍的舞蹈以及老陳和老周那優(yōu)美的歌聲，似乎勾起了家長(zhǎng)們兒時(shí)的回憶，也紛紛參與其中。時(shí)光一直在向前飛快地流逝，而我們卻無(wú)法將它挽留?；厥淄浅錆M我們六年歡聲笑語(yǔ)的校園，看著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的身影，我轉(zhuǎn)身踏上了新征途的起點(diǎn)，懷揣著一顆對(duì)未來(lái)充滿希望的信心。這次的離別讓我在成長(zhǎng)的道路上體會(huì)到了人生別樣的感情色彩。

多么讓人難以忘懷的離別呀！愿我們都前程似錦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

離別作文【篇3】

“同學(xué)們，這是我最后一次見(jiàn)你們了！”老師低著頭說(shuō)，“五年級(jí)不管誰(shuí)教你們都要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”“這...這個(gè)笑...笑話不好笑，您是...在...在騙我...我們吧？”我們慌慌張張的說(shuō)，“沒(méi)...沒(méi)有”“告訴我們，這...是在騙我們，對(duì)吧？”我們含著淚說(shuō)，撲向了老師的懷抱，“孩子們，我要退休了?！蔽彝春拮约海春拮约簺](méi)有好好珍惜這４年的時(shí)間?！岸ｂ忊彙保ㄏ抡n鈴）“好了，大家回去吧！”老師說(shuō)，“不！?。〔唬。?！”我們叫著，“對(duì)不起！我...要走了?！崩蠋煼砰_我們，轉(zhuǎn)生離去?！巴郏担担担担担担担?！”我們女同學(xué)大哭著，男同學(xué)望著老師的背影，傻傻的望著，“張子件，快和我去追??！”汪四喊說(shuō)，“好！”張子件當(dāng)應(yīng)了，說(shuō)實(shí)話，張子件的媽媽去世了，也許他不想在失去一個(gè)媽媽了?？刹恢獮槭裁矗蠋熥叩奶炝?，怎么也追不上，“媽媽?。?！”張子件對(duì)老師喊著，水龍頭情不自禁的流水了，老師望了他一眼，我可以看出，老師的雙眼紅了，這時(shí)，張子件飛快的向老師跑去，可是......。 我回到家，呆呆的寫著，怕，怕，我寫不好。

離別作文【篇4】

那天，我吃完飯要去給我的小豚鼠喂菜，卻發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在它的小屋里。我當(dāng)時(shí)手腳冰涼，心里也打起鼓來(lái)，我想：小豚鼠怎么了?不會(huì)生病了吧!我連忙把它抱出籠子。這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn)小豚鼠雖然軟塌塌的，但它還在大口大口的喘氣。那一刻我的心又再次生起了希望，我想：看來(lái)也沒(méi)我想的那么壞，我的小豚鼠也不是那么脆弱。因?yàn)槟菚r(shí)是晚上，我無(wú)法帶著小豚鼠到寵物醫(yī)院，我只好把它輕輕地放在一個(gè)小枕頭上，把剛剛要給它的菜葉放在它嘴邊。

那時(shí)我在想：小豚鼠啊!小豚鼠!你要加油啊!我可不想失去你!這時(shí)媽媽來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“女兒!豚鼠已經(jīng)大口喘氣了，它哪里還顧得上吃菜葉啊!”話音剛落我的心又變得失落起來(lái)。我輕輕地捧起小豚鼠，看著它難受的樣子，我心里十分內(nèi)疚，覺(jué)得自己沒(méi)有照顧好它。在我手中，它漸漸沒(méi)了生息，淚水從我的眼角落了下來(lái)。

雖然我的小豚鼠在這一天離開了我，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天真的小豚鼠。

離別作文【篇5】

有一種不說(shuō)再見(jiàn)的離別，不是因?yàn)榻^情，而是不想再讓對(duì)方有所牽絆。把所有的不舍藏在心底，忍住眼淚笑著目送對(duì)方的離開。

你常常跟我說(shuō)起你的夢(mèng)想，從你的話語(yǔ)當(dāng)中我知道你對(duì)這個(gè)夢(mèng)想有多么的執(zhí)著，知道你可以為了它付出所有，犧牲一切。我以為我們之間的愛(ài)情會(huì)讓你暫時(shí)放下夢(mèng)想，會(huì)讓你愿意為了我平凡一生?？墒?，我錯(cuò)了，我還是低估了你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。

你跟我說(shuō)你要到另外一個(gè)城市追尋夢(mèng)想，我沉默了。原來(lái)在你的心里，當(dāng)愛(ài)情和夢(mèng)想同時(shí)放在天平上的時(shí)候，夢(mèng)想始終要比愛(ài)情來(lái)得重?；蛟S在你看來(lái)，愛(ài)情從來(lái)都不重要吧，所以可以輕易地做出取舍。我已經(jīng)不知道要和你說(shuō)什么了，如果支持你的決定，那么我們的愛(ài)情又該置于何地，遠(yuǎn)距離戀愛(ài)終將會(huì)讓我們心的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。如果反對(duì)你的決定，那么即使你現(xiàn)在同意停下腳步，未來(lái)你也會(huì)埋怨我曾經(jīng)的阻止，會(huì)怪我束縛了你的羽翼。所以，我選擇不支持也不反對(duì)，任由你來(lái)決定我們的未來(lái)。

當(dāng)你說(shuō)希望我和你一起到那個(gè)城市重新開始的時(shí)候，我有些激動(dòng)。原來(lái)你還是舍不得放開我的手，你還是很重視我們的感情的。有那么一瞬間，我有一種想要跟你一起離開的沖動(dòng)，要和你一起奮斗，幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?？墒钱?dāng)我冷靜下來(lái)，我就失去了這種沖動(dòng)。雖然我很想繼續(xù)和你在一起，但是我沒(méi)有勇氣拋下現(xiàn)在擁有的一切，一無(wú)所有地到一個(gè)陌生的地方重頭再來(lái)。我沒(méi)有信心能夠在新的環(huán)境里找到屬于我的一席之地，當(dāng)你離夢(mèng)想越來(lái)越近的時(shí)候，我和你的距離也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的你，貪心得想要事業(yè)愛(ài)情都握在手里，以為只要堅(jiān)持一定會(huì)成功。所以，請(qǐng)你原諒我的懦弱，我不能答應(yīng)你的要求，不能繼續(xù)陪在你身邊了。

面對(duì)我的拒絕，你也沉默了，沒(méi)說(shuō)什么就轉(zhuǎn)身離開了。但我看到你的眼里帶著不諒解，還有埋怨。也許你會(huì)覺(jué)得我不夠愛(ài)你，不能為你放棄一切。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑绻疑砩蠜](méi)有負(fù)擔(dān)，我可以瀟灑地陪你走天涯，但是現(xiàn)在的我有太多不能放下的東西。所以我寧愿現(xiàn)在傷害了你，也不想以后的我們后悔。

你選擇了獨(dú)自離開，放棄了我們的愛(ài)情。離開之前，很多朋友來(lái)給你送別，他們和你擁抱，給你送禮物，和你擁抱，你笑著接受他們的不舍和祝福。我站在外圍看著你的笑臉，沒(méi)有上前和你說(shuō)任何告別的話。列車快要開了，所有朋友都揮手和你說(shuō)再見(jiàn)，而我依舊像個(gè)局外人一樣看著你們的依依不舍。你站在原地用一種復(fù)雜的眼神看著我，好像在等待什么。我對(duì)你微微一笑，向你揮了揮手。在廣播的催促下，你深深地看了我最后一眼就轉(zhuǎn)身上了車，從此離開了我的世界。

因?yàn)椴幌胱璧K你追求夢(mèng)想，不能離開這里，原諒我這樣不說(shuō)再見(jiàn)的離別，祝福你沒(méi)有我在身邊的時(shí)候可以好好地照顧自己，早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

離別作文【篇6】

當(dāng)我們度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬的時(shí)候，意味著我們不斷地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)過(guò)程中，有誰(shuí)不曾有一段難忘的事呢？在我的心里，許多事情中，再也沒(méi)有比外婆的離別更加刻骨銘心的了，自從那件事之后，我懂得了什么是孝，更重要的是我更加珍惜我身邊的每一個(gè)人，20××年里雖然有不少的遺憾，但是我卻收獲了珍惜身邊人的重要性。

20××年的九月份，在一個(gè)夜深人靜的凌晨，我的外婆離世了，這件事給予我一個(gè)沉重的打擊，我特別的愧疚，以前媽媽給她買好吃的東西，我總是埋怨媽媽不留給我們自己吃，總說(shuō)媽媽不愛(ài)我們，總是說(shuō)外婆不是好好的嗎？不用那么著急吧，直到那一天，我終于明白了，媽媽并不是不愛(ài)我們，她只是想有多點(diǎn)時(shí)間陪已經(jīng)年過(guò)半百的外婆，跟媽媽比起來(lái)，我是如此的“不孝”，我多么的憎恨自己，為什么不在外婆生前照顧好她，不多陪陪她，不多和她聊聊她的心事，每當(dāng)經(jīng)過(guò)外婆的房間，不再是外婆哄我入睡的場(chǎng)景，剩下的是那副“面帶慈祥笑容”的照片，每當(dāng)經(jīng)過(guò)那個(gè)爐灶的時(shí)候，不再是外婆給我盛那碗湯圓的場(chǎng)景，剩下的只是回憶，我還記得外婆臨走前曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，“不要和弟弟打架了”，每當(dāng)想起這句話，心里卻是如此的心酸，我好想說(shuō)，外婆我長(zhǎng)大了，不會(huì)再打架了，我不會(huì)在那么任性惹爸爸媽媽生氣了，你安心的走吧，既然我不能在你生前照顧好你，但是，我會(huì)好好地孝順爸爸媽媽，讓爸爸媽媽過(guò)得好好的，同時(shí)，我也會(huì)好好的學(xué)習(xí)，考好成績(jī)，讓爸爸媽媽開開心心的，我會(huì)好好地珍惜我身邊的每一個(gè)人，讓他們開開心心的，外婆，我未曾求過(guò)你什么，只求來(lái)世還能做你的外孫女，讓我好好的愛(ài)你，陪你。更重要的是讓我好好地照顧你。

外婆的離別使我懂得了許多，就像文天祥說(shuō)的一樣“人生自古誰(shuí)無(wú)死。”這件事讓我懂得什么是愛(ài)，更重要的是要好好的珍惜身邊的每一個(gè)人，好好地報(bào)答父母，在他們有生之年，照顧好他們，不讓他們有遺憾，也不要讓自己內(nèi)心有遺憾，外婆，你就是我的動(dòng)力，你就是我的愛(ài)，我知道，你一直都在，你是我內(nèi)心最深處，也是我最愛(ài)的人。

離別作文【篇7】

親情，一個(gè)極其簡(jiǎn)單的詞匯，但它卻蘊(yùn)含著深刻的含義――親情是什么？親情就是你沮喪失敗時(shí)耳邊那一句句溫暖的鼓勵(lì)，親情就是你生病時(shí)父母無(wú)微不至的照顧，親情就是平日里那不厭其煩的嘮叨。親情，是人世間最溫暖的東西，它無(wú)時(shí)不刻地包圍著我們，也許，在生活中，親情只是一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)動(dòng)作，但卻也令我們難以忘懷。是啊，親情無(wú)價(jià)。

自從搬家到離校很遠(yuǎn)的地方以來(lái)，我不得不每天騎自行車上學(xué)，這使得以前都是步行上學(xué)的我很難適應(yīng)。若是晴天還算好，但如果遇到下雨，那可就完了。一天放學(xué)，我照常騎自行車回家，不料，天卻在這時(shí)下起了傾盆大雨，這讓我有些不知所措：今天早上又沒(méi)帶雨衣，怎么辦？待雨小了一點(diǎn)后，我決定冒著雨趕回家，無(wú)疑，我被淋成了個(gè)“落湯雞”。此時(shí)我又冷又累，身上穿著濕漉漉的衣服，臉上、手上、頭上都沾滿了雨水。我拖著沉重的腳步，狼狽不堪地走上樓，一進(jìn)家門就開始向媽媽抱怨，把心中的委屈全傾吐出來(lái)，希望能得到一點(diǎn)安慰。不料一向慈祥的媽媽卻板起了臉，不但沒(méi)對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，反而嚴(yán)厲地批評(píng)我：“這么一點(diǎn)小困難都克服不了，以后怎么做大事？別的同學(xué)不也一樣上學(xué)嗎？那人家怎么辦？要學(xué)會(huì)自己解決困難，這次吸取了教訓(xùn)，下次就不會(huì)再次被淋了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)些！”

媽媽的一番話刺在我的心頭，記在我的心間，我心里既難過(guò)又委屈，默默地回到房間，無(wú)聲地流眼淚，抱怨媽媽的狠心，耳邊還在回蕩著媽媽剛才說(shuō)過(guò)的話。許久，我想明白了，媽媽的用意是希望我要自己克服困難，奮發(fā)向上――我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我擦干眼淚，心里依然銘記著媽媽說(shuō)過(guò)的話。第二天早上，天空依然下著雨，我背起書包，拿好雨具，獨(dú)自走下樓去，走到自行車旁，我有條不紊地披好雨衣、上車。即將出發(fā)時(shí)，我抬頭望了一眼陽(yáng)臺(tái)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)――媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上平靜地注視著我，她的.眼神里充滿了關(guān)切，又夾著一絲欣慰，嘴角洋溢著慈祥的笑容。我的心猛地一顫：原來(lái)這些天，媽媽每天都在陽(yáng)臺(tái)上觀察著我，默默地關(guān)心著我。頓時(shí)間，一股暖流涌上我的心頭，我朝媽媽笑了笑，示意我很好，媽媽也笑了，笑得像花兒一樣燦爛。一滴滴涼絲絲的小雨點(diǎn)不斷地滴在大地上，就像媽媽的溫暖的愛(ài)滲入我的心田，伴隨著媽媽的愛(ài)，我在上學(xué)的路上克服困難、不斷前進(jìn)！

媽媽嚴(yán)厲的母愛(ài)，使我克服脆弱、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也使我領(lǐng)悟到了親情的真諦，親情就是這樣，不需要華麗的言語(yǔ)，不需要奢侈的錢財(cái)，親情是最偉大的，它沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，并且――親情無(wú)價(jià)。

離別作文模板

從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開始，作文就一直伴隨著我們，寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力，寫作文可以從身邊小事開始，表達(dá)自己的真情實(shí)感。作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎？小編花時(shí)間專門編輯了離別作文模板，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

離別作文【篇1】

是應(yīng)該說(shuō)我已經(jīng)變了，還是應(yīng)該說(shuō)你變得

我有著自己的理由，但也不算是理由，我更認(rèn)為這是被迫的改變，也許你不相信，也許也沒(méi)人相信，到這終究是事實(shí)；你有著你自己的幸福，也許是幸福，你認(rèn)為這是你想要的幸福，也許我不懂，也許也沒(méi)有人懂，但你說(shuō)這是你想要的。

我只是為了適應(yīng)生活所改變得讓自己不受傷害而已；我只是不想再為了那些不現(xiàn)實(shí)而讓自己再度沉默；現(xiàn)實(shí)生活中的人，做著現(xiàn)實(shí)中的事，而我只是一個(gè)跟隨著，要的只是不失望那么簡(jiǎn)單。

現(xiàn)實(shí)是最突出的兩個(gè)字，我現(xiàn)在更充分的認(rèn)識(shí)了它，現(xiàn)實(shí)就是最基本的現(xiàn)實(shí)，最本質(zhì)的本質(zhì)；生活很現(xiàn)實(shí)，人也很現(xiàn)實(shí)，所以只能承認(rèn)它，生于它，死于它。

時(shí)間分分秒秒都在消失，時(shí)時(shí)刻刻都在改變，任何人，任何事都在足步的量變，當(dāng)漫長(zhǎng)的時(shí)間侵噬了悠久的歲月痕跡，質(zhì)變就將蔓延它等不了你，等不了我，等不了他們

守候看似一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，但卻是一個(gè)轟轟烈烈的催殘，有誰(shuí)能凝聚著那片泛濫無(wú)盡的情海，突破現(xiàn)實(shí)時(shí)間一次一次的阻礙，守候、就是這么一個(gè)無(wú)盡挫敗的過(guò)程

了在這里，我并找不出更準(zhǔn)確的詞來(lái)詮釋它，要說(shuō)是結(jié)束，這也不盡然；要說(shuō)是解決，這也無(wú)可后非；要說(shuō)是了卻，那么值得一提；若說(shuō)是放棄，那么又該如何

螳螂捕著蟬，而蟬卻是黃鵲的

在這么一個(gè)世界上，有人做著有人在做的事，而有人卻總在享受著有人給與的補(bǔ)給，有人不懂，有人卻總在享受，有人不傻，有人卻未曾明白

那時(shí)候，明明想好的的狠心被你一語(yǔ)打破，不舍總是猶然而生，慌張順勢(shì)而來(lái)，重創(chuàng)我平靜的心，慢慢地，慢慢地被你侵噬。

雖然天有藍(lán)色，但這又能如何？

在這么一個(gè)生活中，有人即使傷害了有人，有人還是那么的不顧一切，有人即使讓有人感到瞬時(shí)的絕望，有人還是那么的選擇回頭，有人即使讓有人流淚，有人還是那么的心甘情愿，有人總是莫不關(guān)心，有人卻總是死心塌地，有人不明白，為什么有人寧愿選擇回去，原諒和委屈也不愿接受有人給與的幫助，有人總是百依百順，過(guò)程中卻總是坎坷，有人總是順其自然，到最后卻是水到渠成，有人總是自做多情，到頭來(lái)卻是白忙一場(chǎng)

這時(shí)候，苦苦相伴的憂心因你而蕩然無(wú)存，放棄的信念以定，決別接踵而至，麻木那裂痕的心，慢慢地，慢慢地支璃破碎。

你若流淚先濕我的心

當(dāng)聽到你哭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己是多么的無(wú)能為力；

當(dāng)聽著你哭的時(shí)候，才知道，若能讓你不哭，我愿意做盡一切；

當(dāng)聽見(jiàn)你哭的時(shí)候，才明白，寧少我一份習(xí)慣，也不愿多你一次委屈；

那時(shí)候，擔(dān)心很痛苦，時(shí)間很漫長(zhǎng)

現(xiàn)在才明白這一句話的意思可憐之人必有可恨之處

此時(shí)此刻的心情很單一，心里面就只想著一件事，一個(gè)人

祈求天地放過(guò)一個(gè)傻妞

若能平淡的話，就讓生活更靜一點(diǎn)，至少有人快樂(lè)；

若想堅(jiān)強(qiáng)的話，就讓冷靜更早一點(diǎn)，至少不會(huì)哭泣；

若要追求的話，就讓理智更近一點(diǎn)，至少不受委屈；

若你傷心的話，就讓家庭更親一點(diǎn)，至少那有安慰

可能會(huì)有一些小變故，小折磨，小阻礙，矛盾著生活中的該與不該，但是現(xiàn)在什么才是最重要的，應(yīng)該要有一個(gè)了解，別再迷失自己了，什么才是想得到的，應(yīng)該明白。

心里產(chǎn)生的種種堅(jiān)定，總是在過(guò)后的時(shí)間里悄然散去，即使再深的不滿、再大的絕望，即使當(dāng)時(shí)是多么的憤恨多么的埋怨，都蓋不住對(duì)你的深陷，是不是這一切都不曾變過(guò)，是不是這一切真的都沒(méi)有變過(guò)，就算一分一秒，哪怕一點(diǎn)一滴。

知道嗎，有這么一種聲音，我真的很珍惜很珍惜，一直到老了都希望聽得見(jiàn)

只能說(shuō)，希望有一輩子、有一天，會(huì)出現(xiàn)我想要的

或許，現(xiàn)在有太多的不一樣，太多的困惑，讓人無(wú)法理解

或許，現(xiàn)在透出的懸念是那么的不喜悅，讓人亂加猜疑

或許，現(xiàn)在表現(xiàn)出來(lái)的是那么的不公平，讓人憤憤不平

或許，現(xiàn)在表現(xiàn)出來(lái)的是那么的無(wú)奈，讓人那么執(zhí)著

但是我相信

相信那么一天

離別作文【篇2】

要走了，離開了，這里，有我兩年的記憶，不舍得走，卻離開是宿命。

這里是我糊口兩年的班集體，它宛如一個(gè)家。每個(gè)人都這么好，每個(gè)人都好好玩，可如今，卻要各自離開了。

初臨時(shí)，這里的一切都那么新鮮。初建立好的教授教養(yǎng)樓，什么都是嶄新的，教室是新的，場(chǎng)子是新的，每個(gè)人的面孔都是新的，帶著歡喜，帶著好奇，我邁著小碎步踏進(jìn)了那東邊的401教室，至此，我們63人走在了一起。

徐徐的，認(rèn)識(shí)了，熟悉了好多人，班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委，課代表……都是我的伙伴。每次下課，總能聞聲班長(zhǎng)那自戀的聲音，誒，還有小z打鬧的身影，小ttt的安靜摸樣，當(dāng)然少不了我，端的瘋瘋癲癲的人。

后來(lái)，我們情同手足，有一次，學(xué)校搞演講比賽，老班上了，他在上面激昂大方激情的演講，我們?cè)谙旅嬉矠樗笠话押?，終于，他講完了，我們都松了一口吻，他的表演精彩極了，后來(lái)他的了一等獎(jiǎng)，我們都興奮死了，就像這榮譽(yù)是我們自己的似得，不合錯(cuò)誤，是我們班的。后來(lái)，我有參加學(xué)校的講故事比賽，我為班里也捧回了一等獎(jiǎng)，大家也特別興奮。瞧，這就是親的不得了的我們班。

現(xiàn)在，要離開了，各自要離開了。我知道天下無(wú)不披發(fā)的宴席，終究有一天我們要?jiǎng)谘喔髯燥w，可是這一切來(lái)得太快了，我都措手不及，現(xiàn)在，昨天的一切，還逐一在我面前，我們相識(shí)，要朋友，一起挨罵，造作業(yè)，聽課……都浮現(xiàn)在我面前。

終是告別時(shí)，只但愿前去的道路，朋友們，我們都要好好的，好好的。

離別作文【篇3】

我們?cè)谶@個(gè)門口分別。

從這個(gè)街頭，望著你離去的倩影。天色依然清冷，特別清冷在這個(gè)午后。

我離開了，但沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我好像有許多話欲說(shuō)還休。我同伙伴們向遠(yuǎn)去的你續(xù)續(xù)招手，你回望的淚眼迷離在風(fēng)中，風(fēng)兒被打動(dòng)。

輕風(fēng)一陣陣細(xì)浪般涌來(lái)，輕巧的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過(guò)來(lái)，同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體，圍繞在行人及活動(dòng)的車輛四周。輕風(fēng)中，行色匆匆的路人，仿佛沒(méi)有感到冬季的嚴(yán)寒，而嚴(yán)寒更像無(wú)人理睬的行道石，守候著自己的領(lǐng)地，寂寞，孤伶。

然而，你的音收留笑貌一直在我眼前閃現(xiàn)、晃動(dòng)。你的真誠(chéng)、熱情曾使我覺(jué)得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵，在佼好的形象上看不出點(diǎn)點(diǎn)軌跡；而工作中的表現(xiàn)確實(shí)令人起敬。你把人道化貫串在天天工作的始終……不管風(fēng)大，風(fēng)小，不管你離開多久，我都會(huì)深深的把你記住。

你離開了，離開了相處多年的兄妹姐弟。幾回回頭，頻頻招手，同時(shí)呼叫著。固然風(fēng)兒送來(lái)你的聲音，而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。

你離開了，你要去尋找自己新的崗位，或者接受他人的禮聘；你未來(lái)的路還很長(zhǎng)，良久，不盡的事務(wù)等著你，你依然要涉過(guò)冰河，走過(guò)山岡，投入到新的行列中……

我立在午后的風(fēng)中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風(fēng)”

離別作文【篇4】

20xx年6月27日，這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學(xué)去哪一個(gè)學(xué)校的問(wèn)題。這次是必須讓家長(zhǎng)去學(xué)校，使的我更加緊張。每一個(gè)學(xué)校只有十二個(gè)同學(xué)分去，一共有四所學(xué)校。意味著會(huì)與三十六名同學(xué)分離。

前幾天剛剛畢業(yè)，這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時(shí)的分別，或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學(xué)畢業(yè)，這只算第一次分別，我嘗到了分別的痛苦。與同學(xué)們分別了，我最要好的幾位同學(xué)都被分到了其他的學(xué)校。三年都將不會(huì)與我一起學(xué)習(xí)，也可能是更久。我也不能因?yàn)槭沁@樣，就滯留在小學(xué)中去了，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

俗話說(shuō)：“分別就是一種成長(zhǎng).”這是我第一次在分別中的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味雖然不好受，但人生中必須有這樣的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷這樣的成長(zhǎng)，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。只有分別了，才會(huì)知道友情的可貴，只有分別了才會(huì)珍惜友誼，只有分別了，才會(huì)感到友情的脆弱。

雖然分別了，我們的友情還在。雖然分別了，但我們不會(huì)忘記老師，雖然分別了，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記學(xué)校！

離別作文【篇5】

分別，分開，分離，是包含著太多意義。而如今它卻真真實(shí)實(shí)地?cái)[在了我的眼前。

那是個(gè)雨天的下戰(zhàn)書，雨滴滴答答的下，不知怎的，忽然加快了節(jié)奏，心中也跟著雨聲，不由得緊張起來(lái)。是的，由于下戰(zhàn)書要分班，我將面臨著兩種可能：一是被分出去，二是繼承留在班里。

不知不覺(jué)中，我已站在了學(xué)校門口，揣著不安的心情，朝教室的方向假裝鎮(zhèn)靜地走去。

教室里還像往常一樣鬧哄哄的，希奇的是，沒(méi)有一個(gè)人在追打?？赡苁窍氤矛F(xiàn)在多和同班同學(xué)聊聊天吧!

果然不出我所料，第一節(jié)課上課鈴剛響，緊接著就是老師走進(jìn)來(lái)的腳步聲。

只見(jiàn)班主任拿著一張紙進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有像尋常拿著一大沓教科書了。

我死死地盯著老師手中的那張紙，由于，我懂，那張紙是決定我是被分出去仍是不被分出去。

我雙手合十，在胸前不停祈禱著:我不要被分出去……我心里默念著。我轉(zhuǎn)頭看看其他人。全班靜偷偷的，有的人雙手輕輕地拍著胸脯好像想安撫不安的心情，有的人端坐在座位。同桌和他講話，他也裝作聽不見(jiàn)，仿佛現(xiàn)在他的耳朵在等待老師的聲音，其他聲音都聽不進(jìn)。

老師的嘴張開了，有的同學(xué)捂住了耳朵?！巴趺魅?，李健……”一串串名字從老師的嘴里發(fā)出。我閉上眼睛，等待這個(gè)緊張又漫長(zhǎng)的過(guò)程過(guò)去，老師的聲音休止了，我睜開眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)我仍坐在原來(lái)的教室，原來(lái)的座位，只是，我向門口望去，觸到了同學(xué)k的眼珠。他的臉上掛著笑卻令人感覺(jué)挺委曲。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角，有同學(xué)們扭扭捏捏的筆跡，他好像想記住，這個(gè)教室所有的一切。

老師在外面招呼了，他才轉(zhuǎn)過(guò)頭，進(jìn)了隔壁班的教室。

我的心里升起一股苦澀的滋味，分別的滋味，可能就是如斯。

離別作文【篇6】

是啊，為什么不會(huì)離開呢？

可是，分別與的日子也回來(lái)啊！一次升學(xué)，我們別分到了不同的學(xué)校，不同的班別，接受不同的教育，也以此走上了不同的人生道路…

又是一副副陌生的面孔，一個(gè)個(gè)陌生的名字，雖說(shuō)其中夾雜著熟悉的面孔，但太少太少，我們又要一天一天的努力的去熟悉，去了解別人.

相見(jiàn)了，一句落落大方或是靦腆的“你好”，分別了，一句“萬(wàn)千句子濃一身”的“再見(jiàn)”或是悲哀的無(wú)言.

初一:這是堂上作文

記得有人說(shuō)過(guò)一句話，沒(méi)人能陪你渡過(guò)一生，無(wú)論是生你養(yǎng)你的父母，還是和你好到穿一條褲子的朋友，或是未來(lái)與你一同許下一起白頭偕老的誓言的愛(ài)人……他們都要因?yàn)榭偪傇蚨x開……

依稀記得小學(xué)入學(xué)時(shí)，一副副陌生的面孔，一個(gè)個(gè)陌生的名字，我們一天一天的努力的去熟悉，去了解別人.終于我們認(rèn)識(shí)了，了解了，結(jié)了深厚的友誼了.

升學(xué)成績(jī)，升學(xué)結(jié)果，我們便知道這意味著什么，分別，再見(jiàn).

但不管怎樣，是下一個(gè)升學(xué)也好，下一個(gè)輪回也罷，下一次轉(zhuǎn)機(jī)，下一次……太多的下一次是我們遇見(jiàn)的人和物，又不一樣，遇到的事情也不一樣.

相見(jiàn)是為了填補(bǔ)分別，那么分別，就是為了迎接相見(jiàn)……

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

與你離別作文

筆者特別為您準(zhǔn)備了一些關(guān)于“與你離別作文”的范文，作文是每個(gè)人獨(dú)特的創(chuàng)造性表達(dá)方式，通過(guò)寫作我們可以提升自己的表達(dá)能力和文學(xué)修養(yǎng)，進(jìn)而更好地欣賞文學(xué)作品。然而，一篇優(yōu)秀的文章需要具備充分積淀的知識(shí)。那么，我們?nèi)绾尾拍軐懗鲆黄容^優(yōu)秀的作文呢？

與你離別作文 篇1

伴隨著文藝晚會(huì)落下帷幕，我們的三下鄉(xiāng)之旅也要結(jié)束了。這十二天的旅程因?yàn)橛幸蝗嚎蓯?ài)的小孩子和我一同成長(zhǎng)，有一群可愛(ài)的小伙伴與我一起努力而顯得十分精彩。

回首過(guò)去的十二天，那記憶里一張張笑臉也許就是這次三下鄉(xiāng)的全部意義吧。今天紅土情緣的小伙伴們就要離開雙壽小學(xué)去往下一個(gè)旅程了。

走到大門的時(shí)候看到了幾個(gè)學(xué)生，她們告訴我她們是過(guò)來(lái)送別的，不得不說(shuō)聽到這話我十分感動(dòng)，通過(guò)這十幾天的相處，我們是有感情的。在我們掃操場(chǎng)的`時(shí)候這些孩子還與我們一同打掃。在打掃完所有的地方后，一切都恢復(fù)原樣，而我們靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地走，不留一點(diǎn)痕跡。

今天的早餐比較特別，是在學(xué)校附近的一家腸粉店吃的，我們?nèi)畮讉€(gè)人一去，小小的店面立刻人滿為患了。就這樣，我們的三下鄉(xiāng)之旅有了一個(gè)完美的句號(hào)。

與你離別作文 篇2

秒針一下一下地走著，分秒不停，我雙手憋出了汗水，在沙發(fā)上緊張地等待著。

好朋友菲菲告訴我，她知曉了中考成績(jī)，今天會(huì)打電話告訴我的。我心中明白：這是一個(gè)很重要的電話。菲菲是我從小到大最好也最投機(jī)的一個(gè)好朋友，我們很有緣分，同住一個(gè)小區(qū)，雖然她比我高一個(gè)年級(jí)，可我們每天仍然一起上學(xué)，放學(xué)的很多時(shí)候，她還會(huì)在大門口等我。

這樣的陪伴給予我黯淡的人生無(wú)數(shù)溫暖的光芒?？墒?，我們終究還是一起走到了人生的分岔路口。今年她中考，而我還在初二。菲菲告訴我，如果她的成績(jī)比預(yù)計(jì)的分?jǐn)?shù)更好，她的家人可能會(huì)送她去到外省讀書。這個(gè)消息使我十分震驚。在我原本的想象中，我覺(jué)得只要我也努力，就可以和她一起考入我們本縣最好的中學(xué)，在一起為之努力，可是如今

終于，電話鈴聲響了起來(lái)。我急忙接起電話：喂？

小英，你知道嗎？我的中考成績(jī)六百八十多，比我想象的還好，前段時(shí)間忙著一些事情，所以一直沒(méi)給你打電話，對(duì)不起啊。我聽見(jiàn)她雀躍的語(yǔ)調(diào)，為她感到開心，可是，心里也涌起莫名的傷感。電話那邊停滯了好久，這才傳來(lái)她依舊溫柔又略帶歉意的語(yǔ)調(diào)：對(duì)不起，小英，我可能真的要去外面的高中讀書了

時(shí)間很緊，菲菲過(guò)幾天就要去學(xué)校報(bào)道，到了B城，她還要處理很多事情，還要去熟悉學(xué)校環(huán)境。

那天下午，我和媽媽走出小區(qū)去送她，看見(jiàn)菲菲正在收拾一些東西。我的心情又一下子跌落到谷底，想到未來(lái)的日子，再也沒(méi)有這樣一位話語(yǔ)投機(jī)的好朋友，想到我們可能很少再有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，我的眼眶就好像被揉進(jìn)了團(tuán)團(tuán)的沙礫，涌上來(lái)一陣陣的酸澀。

幼年時(shí)就經(jīng)常聽說(shuō)離別的哀愁，原來(lái)就是這樣的一種復(fù)雜的感覺(jué)。

看著菲菲忙上忙下搬著一套套書籍，我的心底十分不是滋味，甚至沒(méi)有勇氣走上前去一步，只能木訥地躲在媽媽的后面，將自己整個(gè)身軀藏在黑暗處。

這時(shí)，一直站在車子背后的菲菲看到了我。她的情緒和我不同，眼里涌起了十足的驚喜。如同往常一樣，她走過(guò)來(lái)像個(gè)溫柔的姐姐拉起我的手，開心地說(shuō)：小英，我都以為你不會(huì)來(lái)送我的。你能過(guò)來(lái)，我可開心了。

看著她歡欣的神色，我張了張嘴，想說(shuō)出一句祝福的話語(yǔ)，可喉嚨里卻像是梗了一塊石鉛，怎么都囁嚅不出一個(gè)字來(lái)。那是一種無(wú)法描述的感覺(jué)，心底空落落的，仿佛走入黑暗的隧道。

我不得不承認(rèn)，在過(guò)往的那幾年黑暗的歲月，是菲菲陪伴了那個(gè)孤獨(dú)膽小的我，是她日復(fù)一日的關(guān)懷與鼓勵(lì)使得我逐漸走出陰霾?？山窈螅惆榱宋疫@么長(zhǎng)時(shí)間的伙伴就要離開我，我無(wú)法想象孤獨(dú)的自己是否有足夠的勇氣與能力面對(duì)今后的挑戰(zhàn)。

忽然間，我覺(jué)得自己的眼眶涌出一滴滾燙的淚水，只一瞬間，我的眼前就顯得一片模糊。那是離別的傷心眼淚在風(fēng)中飛舞。

媽媽拉起我的手，與菲菲的手合握在一起，輕言細(xì)語(yǔ)：小英，你看你，怎么又哭了？離別是你們?nèi)松卸紩?huì)面對(duì)的事情，避無(wú)可避，無(wú)論她是你多么重要的朋友，她都無(wú)法陪你走完人生的旅程。所以，面對(duì)離別，我們要做的永遠(yuǎn)不能只是傷心，更要努力調(diào)節(jié)自己的情緒，要知道，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，你們都在一同努力。

對(duì)的，阿姨說(shuō)得對(duì)。菲菲揉了揉自己紅彤彤的眼眶，小英，你要相信你也很棒，任何事情你也可以做得很好，今后我們都加油，我會(huì)一直相信你。

我的內(nèi)心忽然就釋然了，似乎有一陣溫暖的陽(yáng)光溫柔地灑在了心底的某個(gè)角落。我微笑著向菲菲他們道別。

看著漸漸遠(yuǎn)去的車輛，我的眼前仍舊模糊，可是，我知道，那是代表成長(zhǎng)的離別的眼淚在飛

與你離別作文 篇3

時(shí)間，一個(gè)任何人都無(wú)法改變的東西，他固然重要，但有時(shí)我真的好討厭他，是他，讓人們拼命追逐，整天過(guò)得渾渾噩噩，也是他，給人們帶來(lái)了離別!

我真的好討厭離別，他是苦澀的，令人心酸，誘惑眼淚的，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該離開的也總會(huì)離開，而這一切的指揮者就是時(shí)間。人的一生免不了會(huì)面對(duì)分分合合，所有的事情都是由上天安排的好的，注定有緣早晚會(huì)相遇，注定離別早晚會(huì)分開，俗話說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席，有人說(shuō)過(guò)經(jīng)歷多了會(huì)習(xí)慣，分離多了會(huì)麻木，我覺(jué)得這句話說(shuō)的不對(duì)，經(jīng)歷雖然多，但每次都會(huì)有不同的感受，分離雖然多了，但每次離別的對(duì)象會(huì)不同，感情也不同，有時(shí)我常常會(huì)想，人為什么要分離，分離是為什么會(huì)心痛，我最害怕離別的場(chǎng)面。說(shuō)實(shí)話，我不是一個(gè)愛(ài)哭的女生，但每次面臨離別，眼淚總會(huì)落下，甚至我曾想過(guò)為了不面對(duì)離別，我想把自己包裹起來(lái)，只有自己的世界那永遠(yuǎn)不會(huì)有離別，不過(guò)，那應(yīng)該是不可能的。

想了好久的問(wèn)題總會(huì)有答案，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)離別，勇敢的挑戰(zhàn)時(shí)間，離別并不代表將永遠(yuǎn)失去，朋友間，離別后的一句問(wèn)候，偶爾的聊天，會(huì)讓我們的心緊緊相連;戀人間，分手后的，一條短信，一封郵件，那曾經(jīng)相惜相知的心會(huì)輕輕顫抖;親人間，離開后的一個(gè)短短幾分鐘的電話，即使遠(yuǎn)隔千里也會(huì)彼此心暖……

離別，也許是另一個(gè)美好事物的開始，讓我們收起離別的悲傷，用微笑祝福對(duì)方不是會(huì)更好嗎?

與你離別作文 篇4

窗外，又下起了小雨。我情不自禁地放下手中的筆，看著一顆顆晶瑩剔透的水珠子滴在窗上、樹上.....一年四季，春夏秋冬，我有時(shí)候真的渴望每天都是雨天，只為了在空閑時(shí)刻看看沉悶的天，聽聽它比黃鸝還好聽的聲音。優(yōu)美的旋律，是我最好的催眠曲

春雨，柔軟而細(xì)小，婉轉(zhuǎn)而悅耳。小時(shí)候背清明中的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！钡臅r(shí)候，我總是覺(jué)得行人是被綿綿春雨給迷住了，陶醉在它的清純美麗之中，魂都被勾去了，這才“欲斷魂”的。詩(shī)人杜牧也一定熱愛(ài)春雨吧，唐代和現(xiàn)代，雖然隔著一千多年，但是人的感情是不限朝代的，即使現(xiàn)在想來(lái)，覺(jué)得這樣的想法似乎很合理呢?，F(xiàn)在看著淅淅瀝瀝的春雨，回憶著兒時(shí)的自己。

在夏天，我更是渴望下雨?；馃岬奶?yáng)將地面烤得發(fā)燙，過(guò)熱的溫度讓人汗如雨下。老人們扇著蒲扇，半禿的腦袋上還是冒著汗珠。小孩子們大汗淋漓，被汗?jié)B透的衣服可以擠出水來(lái)這時(shí)，倘若下一場(chǎng)雨，干燥的空氣就會(huì)變得濕潤(rùn)，也不會(huì)夾雜著汗的絲絲臭味了。仙人掌和仙人球，也喝足水了吧。火球般的太陽(yáng)沒(méi)了，姐姐可以不涂防曬霜出門了。鄰居的幾個(gè)傻小子和瘋丫頭，在雨中奔跑，勤勞的雨，它將屋頂?shù)耐咂戳艘槐?，把樹葉洗了一遍，把他們也洗了一遍。

秋天的雨帶喜也帶憂。在收割前多下幾場(chǎng)雨，果實(shí)就會(huì)長(zhǎng)得很棒。收割時(shí)下雨，就要倒大霉，因?yàn)辂溩訒?huì)發(fā)霉，果子會(huì)腐爛。但是我從來(lái)不管這些，只是撐著一把小傘，站在田邊?？粗h(yuǎn)方有許多閃閃發(fā)光的“小鉆石”落在一大片茫茫的金色大海中，轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)。

冬天下雨的時(shí)候，總是帶著一層霧。只要有時(shí)間，我都會(huì)打著傘看看雨中若有若無(wú)的景象。這景象，仿佛是世外桃源，這里飄著輕如薄紗的白霧，河對(duì)岸的好像羞澀的林黛玉就藏在其中。

現(xiàn)在，又下起了雨。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。雨，你迷倒了多少人，讓他們?yōu)槟愀桧?。也許，我就是其中一個(gè)。

與你離別作文 篇5

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！

愿母校的明天更加美好！

與你離別作文 篇6

歡聚就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了，離別就這樣無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。當(dāng)考試的鈴聲最后一次響起，有歡樂(lè)，更有悲傷穿透空氣。所有的微笑與哭泣，都將隨著這被風(fēng)卷起的漫天塵土飄逝，塵封到記憶中去。隨即而來(lái)的，是漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的等待，等待新的日子，踏進(jìn)陌生的校園學(xué)習(xí)。這又是百感交集的四年。

正如詩(shī)人所道：“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)”。藍(lán)藍(lán)的天空下，陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)。我們似尋金，歡笑、追逐打鬧。我一踏進(jìn)青春的門檻，卻還留戀童年的夢(mèng)幻。窗外風(fēng)兒漸涼，使美好的記憶在心中渲染開來(lái)。曾記否？那公園游玩之景，滌蕩心靈。

那年，我們?nèi)昙?jí)。正值秋天，落葉悠悠舞的季節(jié)，即將迎來(lái)冰天雪地。一群背著書包，略帶稚氣的小學(xué)生，像小鳥一樣唧唧喳喳地在公園的化石林里跑來(lái)跑去。淘氣調(diào)皮的男生，爬上“恐龍”，你一組我一組地并肩作戰(zhàn)，笑聲清脆爽朗；而個(gè)個(gè)淑女般的女生們，則文文靜靜地坐在草坪上聊天，做游戲。一起都那么盎然，充滿情趣。

我們?yōu)槭占嫘喂譅畹穆淙~而尖叫；為滿足自己的野心，吃力地爬上山坡而瘋狂；更有為了盡顯能耐，在草坪上打滾而不惜全身沾滿泥土，讓我們?yōu)橹醺勾笮?，展露笑容。就連憂郁的路人都被我們這群“稀奇”的孩子給逗樂(lè)了，充滿自信地昂首向前走。我們是一道靚麗的風(fēng)景線。在公園，留下了我們歡笑、嬉戲的影子。

曾記否？一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的辯論賽，令全班沸騰。

曾經(jīng)為了一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)很久，思考很久，準(zhǔn)備很久?？赡苁强此茖こ５囊粋€(gè)事件、物體，卻成為眾人辯論的焦點(diǎn)。一個(gè)個(gè)“毒舌”在一場(chǎng)又一場(chǎng)的辯論賽中磨練出來(lái)。他們令全班啞口無(wú)語(yǔ)，讓對(duì)手無(wú)言以對(duì)，讓老師和我這個(gè)主持人百口莫辯。不管是怎樣的辯論賽，都出晶瑩，都很激烈，都很難忘。呼喊聲、不服輸是家常便飯。吃慣了，我們也都養(yǎng)成了這種只有刺激才會(huì)顯出的習(xí)慣。

小學(xué)的每一個(gè)日子，都是一本冊(cè)子，記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是否還記得受傷時(shí)王老師的焦急，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上薛老師含著淚的深情演講，運(yùn)動(dòng)員失敗時(shí)同學(xué)們的關(guān)心、安慰？我記得。小學(xué)的每一年，都是一幅風(fēng)格迥異的畫。是否還記得辯論賽上我們的激情，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的努力，離別時(shí)的啜泣？我也記得。小學(xué)是人生關(guān)鍵的一步，是起點(diǎn)。五年來(lái)，我收獲了師生情、知識(shí)，做人的道理。我想全班說(shuō)：“謝謝你們，我這一步走的很好，我會(huì)堅(jiān)持走下去?！?。

離別的日子來(lái)了，但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，真情不會(huì)走遠(yuǎn)……

篇七：左手記憶，右手離別

看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞。被呵護(hù)在五彩的世界里，不經(jīng)意間，已從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色調(diào)的日子。淅瀝的雨絲像六弦琴，如此悅耳動(dòng)聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的花季。

在這多雨的花季，注定要發(fā)生一些令人刻骨銘心的事。

午后明媚的陽(yáng)光掩映著綠樹紅墻。他著一身白色運(yùn)動(dòng)服在球場(chǎng)上揮汗拼搏。身手矯健的他即使在陽(yáng)光下也難掩蓋住他的光芒，他在課堂上百口莫辯，鋒芒畢露，加上人長(zhǎng)得十分出眾，于是便成了“人們”關(guān)注的焦點(diǎn)，就這樣一支溫暖的陽(yáng)光射入他們彼此的心田。

他總會(huì)繞到幾公里外的車站等著她一起上學(xué)，她也會(huì)為了給他織一條保暖的圍脖兒徹夜不眠。她們總是聊不完的話題，總會(huì)找些不是理由的理由獨(dú)處，總是會(huì)談自己喜歡的明星球員，而她是托著腮默默地注視著他，偶爾也會(huì)傻笑……然而所有的快樂(lè)總會(huì)留下一絲悲傷的線索，所有的幸福，總會(huì)留下一處遺憾的痕跡。

學(xué)校里的流言蜚語(yǔ)已傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，兩人成績(jī)加上慘得一泄千里，一向博得頭籌的驕傲的白天鵝，一下子跌出“五行之別”，成了被人嘲諷的丑小鴨，而她也落得個(gè)班級(jí)的倒數(shù)。世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，這次的成績(jī)下降加上愈烈的'流言蜚語(yǔ)早已傳入家長(zhǎng)的耳朵里。

而等老師和家長(zhǎng)涉入其中，兩顆心早已不言自明，他清楚地知道這樣下去只會(huì)傷害了兩個(gè)人。她明白有些東西是不能超越的，偏離了它應(yīng)有的軌道，結(jié)果只有傷痛。

老師和家長(zhǎng)見(jiàn)狀也不再追究，她們知道她們的孩子（學(xué)生）已經(jīng)長(zhǎng)大了。“早戀”并沒(méi)有扼殺她們純潔的心靈以及渴望擁有深厚的知識(shí)內(nèi)涵的進(jìn)取心?！霸鐟佟辈⒉皇悄敲纯膳碌?，只要能夠正確的面對(duì)，“早戀”就不會(huì)把每個(gè)處在花季的少男少女的心變得對(duì)學(xué)業(yè)心不在焉。

如今，這朵待放的花蕾已悄然萎謝，將這段美麗的情感塵封在心靈深處，給愛(ài)的吸引留一個(gè)記憶。不讓愛(ài)成為束縛我們的枷鎖，不要要“早戀”成為我們前行的障礙。年輕的心再次放飛，崇高的理想重新起航，那段記憶也永遠(yuǎn)塵封在內(nèi)心深處，在愛(ài)情記憶與學(xué)業(yè)別離上兩個(gè)勇敢的少年選擇了前者。

左手記憶，右手離別?！松嘧儯P(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)會(huì)把握。

也許多年后的某一天，我們已不再擁有紅顏，坐在歲月的旁邊，細(xì)數(shù)著過(guò)往的流年，想起那曾經(jīng)微露青澀的感情，飄灑著懵懂的愛(ài)戀，最純潔有最酸澀的初戀，留下的欲說(shuō)還羞的想念，與朦朧美好的誓言，卻會(huì)有一種彌留于心間，為自己最初的選擇而感到驕傲。

與你離別作文 篇7

在我們生活中少不了生死離別，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，也慢慢懂得離別給我們每個(gè)人帶來(lái)的痛苦與思念。

從古至今，不少詩(shī)人寫過(guò)離別，如：李白告別孟浩然在廣陵寫的故人西醉黃鶴，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。一首送別詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》流傳千古。王維送朋友離別時(shí)寫的《送元二使安西》，白居易送朋友時(shí)寫的《賦得古原草送別》我也經(jīng)歷過(guò)一次離別。

一天晚上，媽媽第二天一早去火車站，要坐火車到廣州。那個(gè)晚上，我非常珍惜，甚至連覺(jué)都不舍得睡，生怕一覺(jué)醒來(lái)媽媽不見(jiàn)了。

我和媽媽躺著床上，我依偎在媽媽的懷里，緊緊的拉著媽媽的袖子，好像怕媽媽跑了似的，我問(wèn)媽媽：你可不可以不去廣州?媽媽笑了笑摸了摸我的臉：不行啊，媽媽要到廣州做生意賺更多的錢，讓你的生活變得更加好我沒(méi)等媽媽說(shuō)完便一個(gè)勁地?fù)u頭：我不要媽媽走，我也不要好生活，我只想要媽媽!

說(shuō)著說(shuō)著，眼淚如水晶般不爭(zhēng)氣地落下來(lái)，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去怕被他看見(jiàn)。媽媽還是看見(jiàn)了，用手輕輕地擦了擦我眼角的淚水：傻孩子，我們有錢才能供你上一所好的學(xué)校，將來(lái)才能成為社會(huì)有用的人才來(lái)報(bào)答媽媽，快點(diǎn)睡吧!

第二天來(lái)臨了。我們一家到車站為媽媽送行。我到車站時(shí)已經(jīng)泣不成聲了。淚水像斷了線的珍珠一個(gè)勁的往下掉，很快媽媽的車來(lái)了，我突然猛地沖了上去，緊緊地與媽媽抱在了一起，我會(huì)想你的。我也會(huì)想你的。無(wú)奈之下我只能放開媽媽。看著媽媽遠(yuǎn)去的背影逐漸變小，我明白了當(dāng)初朱自清寫《背影》的感受。

原來(lái)這種思念與痛苦放在一起就是離別的感受。

與你離別作文 篇8

歡聚就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了，離別就這樣無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。當(dāng)考試的鈴聲最后一次響起，有歡樂(lè)，更有悲傷穿透空氣。所有的微笑與哭泣，都將隨著這被風(fēng)卷起的漫天塵土飄逝，塵封到記憶中去。隨即而來(lái)的，是漫長(zhǎng)的'兩個(gè)月的等待，等待新的日子，踏進(jìn)陌生的校園學(xué)習(xí)。這又是百感交集的四年。

正如詩(shī)人所道：“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)”。藍(lán)藍(lán)的天空下，陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)。我們似尋金，歡笑、追逐打鬧。我一踏進(jìn)青春的門檻，卻還留戀童年的夢(mèng)幻。窗外風(fēng)兒漸涼，使美好的記憶在心中渲染開來(lái)。曾記否?那公園游玩之景，滌蕩心靈。

那年，我們?nèi)昙?jí)。正值秋天，落葉悠悠舞的季節(jié)，即將迎來(lái)冰天雪地。一群背著書包，略帶稚氣的小學(xué)生，像小鳥一樣唧唧喳喳地在公園的化石林里跑來(lái)跑去。淘氣調(diào)皮的男生，爬上“恐龍”，你一組我一組地并肩作戰(zhàn)，笑聲清脆爽朗;而個(gè)個(gè)淑女般的女生們，則文文靜靜地坐在草坪上聊天，做游戲。一起都那么盎然，充滿情趣。

我們?yōu)槭占嫘喂譅畹穆淙~而尖叫;為滿足自己的野心，吃力地爬上山坡而瘋狂;更有為了盡顯能耐，在草坪上打滾而不惜全身沾滿泥土，讓我們?yōu)橹醺勾笮Γ孤缎θ?。就連憂郁的路人都被我們這群“稀奇”的孩子給逗樂(lè)了，充滿自信地昂首向前走。我們是一道靚麗的風(fēng)景線。在公園，留下了我們歡笑、嬉戲的影子。

曾記否?一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的辯論賽，令全班沸騰。

曾經(jīng)為了一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)很久，思考很久，準(zhǔn)備很久?？赡苁强此茖こ５囊粋€(gè)事件、物體，卻成為眾人辯論的焦點(diǎn)。一個(gè)個(gè)“毒舌”在一場(chǎng)又一場(chǎng)的辯論賽中磨練出來(lái)。他們令全班啞口無(wú)語(yǔ)，讓對(duì)手無(wú)言以對(duì)，讓老師和我這個(gè)主持人百口莫辯。不管是怎樣的辯論賽，都出晶瑩，都很激烈，都很難忘。呼喊聲、不服輸是家常便飯。吃慣了，我們也都養(yǎng)成了這種只有刺激才會(huì)顯出的習(xí)慣。

小學(xué)的每一個(gè)日子，都是一本冊(cè)子，記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是否還記得受傷時(shí)王老師的焦急，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上薛老師含著淚的深情演講，運(yùn)動(dòng)員失敗時(shí)同學(xué)們的關(guān)心、安慰?我記得。小學(xué)的每一年，都是一幅風(fēng)格迥異的畫。是否還記得辯論賽上我們的激情，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的努力，離別時(shí)的啜泣?我也記得。小學(xué)是人生關(guān)鍵的一步，是起點(diǎn)。五年來(lái)，我收獲了師生情、知識(shí)，做人的道理。我想全班說(shuō)：“謝謝你們，我這一步走的很好，我會(huì)堅(jiān)持走下去。”。

離別的日子來(lái)了，但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，真情不會(huì)走遠(yuǎn)……

與你離別作文 篇9

當(dāng)習(xí)習(xí)微風(fēng)又一次占染了河畔離歌，拂亂行人匆忙的神色。我的額頭上滲著汗珠，睫毛輕輕顫抖。思緒定格在那個(gè)傍晚，落月的余輝灑在江面，龍州廣場(chǎng)上人聲鼎沸，我和丈夫兒子閑坐在租來(lái)的的小船中，觀賞著岸上的一切，幸福無(wú)法言喻。年華逐開了淚水，離別的時(shí)光終歸還是呈現(xiàn)，20天拼湊的一副副場(chǎng)景在心頭綻放，宛如離別前夜的夢(mèng)，悲傷的氣息若即若離，將幸福召喚遠(yuǎn)去。我早已做好面對(duì)離別的準(zhǔn)備，可當(dāng)真的再度離開家，再度離開父母兒子，再度背井離鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)我無(wú)法平靜。那段日子，公司貨源處于淡季，我疲憊了，想家了，眼光在日歷上停滯了良久，終于和丈夫商量著請(qǐng)假回家。

14個(gè)小時(shí)的顛簸途中，我忐忑不安，多年未歸，兒子已長(zhǎng)成，父母已老邁，我靜靜思索著，同時(shí)自我責(zé)備著。

回家的20天，是此生領(lǐng)略的最幸福，那日兒子興奮得將蛋糕抹滿家人的臉，那日入住新居不愛(ài)占酒的父親將酒杯倒?jié)M，那日幾度讓母親眼眶濕潤(rùn)的壽宴，我無(wú)法形容見(jiàn)證那一切時(shí)的感受，已為人母的我，看著出郭相扶將的父母，看著稚氣未褪的兒子，心中生出莫名的情愫，因?yàn)樾腋Ｑ笠?，我怕得悲傷。仍記的兒子指著課本告訴我，同學(xué)曾嘲笑他像是沒(méi)有媽媽的孩子，我不知道那些話會(huì)帶給一個(gè)孩子多大心理沖擊，卻能想象到那些話帶給一個(gè)留守兒童的傷害，我不忍心去責(zé)備那些嘲諷者，他們是家庭美滿的暫時(shí)優(yōu)越者，卻只是孩子，所以他們無(wú)法懂得我和丈夫的艱辛。在剩下的幾天，我?guī)缀趺刻炖煞蛉ソ觾鹤臃艑W(xué)，迫切想證明家庭幸福的心像極了任性的孩子。

我要證明，為我的兒子證明，可直到那天，和提前放學(xué)的兒子再度錯(cuò)過(guò)，看到委屈的直哭的他，我才驚慌地發(fā)現(xiàn)，他只是個(gè)孩子，一個(gè)想要有父母依靠的孩子，一個(gè)缺乏安全感的孩子，是我欠他太多，是我不曾給他一個(gè)安穩(wěn)的環(huán)境，而孩子所想的這些不是僅僅有愛(ài)和物質(zhì)就夠的。離別的腳步越邁越沉重，我知道一旦再度踏上離鄉(xiāng)的列車，歲月便不會(huì)再回溯，今后再度回鄉(xiāng)，或許又是另一番物是人非，但為了父母兒子，為了生活，我和丈夫必須前行，載著回憶，載著期望，頭也不回地向前走去，我們不過(guò)是尋常夫妻，尋常父母，只愿兒子快樂(lè)成長(zhǎng)，父母身體健康。

灑盡積蓄的煩惱和憂郁，便是輕盈的思念了，我相信，所有的一切，包括離別，都是生活賜予的財(cái)富，在磨練中成長(zhǎng)，生命才會(huì)因此豐厚。

與你離別作文 篇10

黑色的初三，常聽那些面臨的人在感慨，我提起筆，思緒亂飄飛，可能是夜晚消極的黑色，讓我有滿腦子的傷感文字，比如：離別。

離別啊，多少會(huì)有淡淡的不舍，當(dāng)然，是下一年。

小學(xué)的“離別”，我沒(méi)有任何概念，就算阿杜深情款款演繹的《離別》在我耳邊繚繞，我也始終否決我那時(shí)對(duì)離別的恐懼?！翱禳c(diǎn)飛離這里吧?！毙W(xué)六年級(jí)的那張畢業(yè)照上定格的微笑，燦爛與否，只有我知道，那不是活在當(dāng)下的我。

畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，最好的證明。

一年前，同學(xué)們簽了它；一年后，我一頁(yè)頁(yè)地使它四分五裂。我后悔用自己的金錢換取了一本漂亮本子里的幾頁(yè)廢紙，不是滿滿的真心，只有我頓悟的世界的炎涼事態(tài)，虛情假意。那時(shí)的我在他們的世界，只能縮在墻角，緊緊抱著孤單，他們，是我世界的過(guò)路人，我是他們世界的，異類。簽同學(xué)錄，我只是在追隨他們的腳步，有人說(shuō)過(guò)：“如果明知要被遺忘，那還需要努力留下痕跡么？看到費(fèi)盡心機(jī)想要被記住的東西卻被不可避免地忘掉，是件多么尷尬的事情?！?/p>

那時(shí)的離別，是沖破牢籠后深深的喜悅；可是，今時(shí)不同往日，離別――近了，有太多難以言說(shuō)的傷感。

與同學(xué)的離別，意味著新友誼齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的開始。卻難忘舊情。

一起在樹陰下東南西北地談天說(shuō)地；

一起在教室里害怕地等待班主任凌厲如雄鷹般目光地掃視；

一起抱著厚厚的參考書在鳳凰木下悠悠地走過(guò)；

一起……

如果早知道這些點(diǎn)點(diǎn)如星星耀眼般美好的回憶會(huì)讓我在此時(shí)有流淚的沖動(dòng)，我就會(huì)買一本大大的本子，記錄下這些瞬間的回憶，我知道，我需要。未來(lái)的日子，我會(huì)因它而更勇敢地走下去。

很喜歡鳳凰花開的季節(jié)啊，卻討厭在鳳凰花開的季節(jié)被迫選擇離開。如果有人愿意選擇為她選擇停下自己旅行的腳步，就只有我了吧？她轟轟烈烈地盛放在夏季，用盡生命的全部力量所釋放出的神圣而又偉大的力量。在赤焰下，她的生命是在燃燒，吞吐著生命最熱情的紅色，卻不灼人。我慶幸她還有“鳳凰樹”的又一個(gè)名字。在所謂的一些愛(ài)花者中，她們總是這樣以為：花，就是“嫵媚動(dòng)人”“爭(zhēng)奇斗艷”“颯爽英姿”“默默無(wú)聞”，又或者是……花，往往被某些精神“包裝”得失去了原有的本質(zhì)和風(fēng)采。鳳凰樹，平平凡凡才是真。不被任何精神所束縛。

離別在即，有人笑著揮手告別，有人哭著在灑落自己的眼淚于學(xué)校這片神圣的凈土。

鳳凰樹每年都在講著學(xué)校的傳奇和經(jīng)典。

每年都可以看到有新的人睜著大眼睛走進(jìn)來(lái)，又或者看到每一年都有人帶著各種無(wú)法言說(shuō)的心情離開，在最后的回望里，掉落下滾燙的淚。我或許也會(huì)，只是她們看不到。

每一天，起點(diǎn)站：家；中點(diǎn)站：食堂；終點(diǎn)站：教室。這三點(diǎn)一線的生活，有鳳凰樹陪著我。有時(shí)候倚著它，看著太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)下墜，感嘆一句：“生活就是這么無(wú)趣??！”可卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)，這樣的生活也有結(jié)束的一天，直到臨近時(shí)，猛然回頭，才發(fā)覺(jué)三年的光陰忽悠地已經(jīng)從我眼前飄過(guò)了，才像做了個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)突然醒來(lái)的嬰兒，開始哭泣，開始難過(guò)。

與你離別作文 篇11

悄無(wú)聲息地，冬天來(lái)了。風(fēng)吹動(dòng)樹葉，像是在對(duì)秋日做最后的告別。光禿禿的枝椏上只停著幾只孤單的鳥，相互尋求溫暖，可隨著最后幾片葉子落盡，它們又各自飛遠(yuǎn)。陽(yáng)光灑下金輝，我恍惚想起《地下鐵》里那個(gè)盲女孩走進(jìn)地下鐵的背影。她可曾知道她走進(jìn)的旅程，名為離別。

清晨，那柔柔的風(fēng)就像塔尖的陰影，吹過(guò)收藏童年回憶的那一扇門。

想起一張幼兒園時(shí)的畢業(yè)照，一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子穿著深藍(lán)的博士服，戴著博士帽，站在小椅子上拍畢業(yè)照。大家整整齊齊地排好，表情莊重嚴(yán)肅，像個(gè)小大人一樣，其實(shí)只是為了給前來(lái)接自己的家長(zhǎng)留下乖孩子的印象。我在最后一排的右數(shù)第三個(gè)，前排女生的帽子幾欲遮住我的臉，可拿到照片的我仍很高興，吵吵鬧鬧地和同學(xué)們一起堆積木，絲毫不知道這節(jié)課的下課鈴響后，我們將各自分離。

如今再看這照片，一件件端莊的博士服下是一排排各式各樣的幼稚涼鞋。那些錯(cuò)亂不齊的零亂，是我與童年分別的最后紀(jì)念，它專屬于我們回不去的最純真的年少。

夜晚，很靜謐。只要把車窗搖上，大街上的燈紅酒綠就與我無(wú)關(guān)。昏黃的街燈灑在經(jīng)過(guò)的車上，想要給風(fēng)塵仆仆的人一句貼心的安慰，可是車子總是急匆匆的，來(lái)不及停，只留一地的煙沙被一次次地卷起。我看到一輛通往其他城市的巴士，靠窗的乘客都神色憂郁地望著窗外。有年近四十的叔叔托著腮看往來(lái)的車輛，有抱著書包的高中女生，塞著耳機(jī)想著心事，也有老人用混濁的眼疲倦地望向遠(yuǎn)方，還有許多人把頭倚在窗邊，用手環(huán)抱著身子，在車輛的顛簸里昏昏沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“我開始練習(xí)從一個(gè)陌生的小站出發(fā)，前往另一個(gè)陌生的小站?！边@一路，是不是總要一次次地出發(fā)，一次次地遠(yuǎn)航?在這些路上，我們要經(jīng)歷多少，有沒(méi)有一個(gè)地方，像深夜的啟明星，給人最永恒的依靠?

把手貼在冰涼的車窗上，透過(guò)玻璃看到自己的眼睛，我想要知道，我現(xiàn)在在哪里?我正通往哪一個(gè)站點(diǎn)?我努力回想曾經(jīng)與我擦肩而過(guò)的陌生人與每一朵令我欣喜過(guò)的路邊小花，而我們連一句再見(jiàn)也沒(méi)有，便分別在通往下一站的路程里。

有一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，坐在教室里，同學(xué)們都埋著頭，靜靜地，靜靜地聆聽歌聲所帶來(lái)的美好。這樣安靜，恍若隔世。多年后，我們還能否再重聚，像現(xiàn)在這樣，書桌上有厚厚的作業(yè)，一支正待換筆芯的自動(dòng)鉛筆還夾在書頁(yè)里。教室里的每個(gè)同學(xué)都有各自不同的夢(mèng)想，他們終將為心中的夢(mèng)，奔向各自的旅程。也許幾個(gè)月后，曾經(jīng)的歡笑只能被時(shí)光鎖進(jìn)從前。而那時(shí)，我是否還能憶起離別前的每一張青春朝氣的臉龐?但至少，現(xiàn)在我們都還能一起默默地聆聽同一支歌。歌曲里的聲音緩緩的，軟軟的。我們沒(méi)有說(shuō)話，就這樣，多美好。

又起風(fēng)了。盲女孩還在這座城市里尋尋覓覓嗎?我不知道她是否找到了金葉子和紅蘋果，是否等到了愿意在地下鐵出口等她的`那個(gè)人，是否聽到了一段在黃昏窗邊獻(xiàn)給她的詩(shī)。但至少，在畫面的最后，她乘著一輛火車在夕陽(yáng)中前行，風(fēng)吹動(dòng)了青翠的枝葉。她的臉上，有幸福的微笑。

一路上，曾與多少人擦肩而過(guò)，匆匆別離，但她仍有勇氣在黑暗里尋找隱約閃爍的光亮。

或許人生就像一座座站牌，我們所乘坐的這一班車，總有人不斷地上來(lái)，又有人陸續(xù)離開，但我們?nèi)孕鑾е鴾嘏?，走進(jìn)這趟永不回頭的地下鐵。

與你離別作文 篇12

長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。這首詩(shī)歌是李叔同的送別詩(shī)。當(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí)，我們已是初三即將離校的學(xué)生，回想起來(lái)，這三年真是快。

那年我十三歲，正值豆蔻年華的我踏進(jìn)了初中的大門—人生的另一個(gè)起點(diǎn)。這里，教會(huì)了我很多，也讓我認(rèn)識(shí)了更多的人，我從一個(gè)懵懂的小女孩逐漸長(zhǎng)成了現(xiàn)在的初三畢業(yè)生。

初中校園，是人生的起點(diǎn)，我們從這里出發(fā)；初中校園，是港灣，給我們躲避風(fēng)雨；初中校園是車站，我們從這里搭上另一輛通往成功的公車。

當(dāng)清晨的第一滴露珠從草間滴落時(shí)，一天又開始了。我也開始了新的校園生活。只是與以往不同的是，我不再是小學(xué)生聽著老師的安排在歡笑聲中快活地度過(guò)，而是繃起每一根神經(jīng)，集中全部精神聽著老師的講課。對(duì)于課后生活，則更多的是自己安排，該干什么，是什么時(shí)間了，很多很多事情都要自己計(jì)劃著。這仿佛也是對(duì)我們自身的一種磨練，在培養(yǎng)自身自理能力。如今，我們即將離開這個(gè)車站，更多的是留戀，是不舍。就如送別歌里唱得那樣，盡是悲傷、不舍之情。

車開了，人也散了。

離別高中作文

根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些內(nèi)容：離別高中作文，寫作就是我們的當(dāng)下的生活日常，寫作文能夠鍛煉我們的思維能力。寫一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫好的？

離別高中作文 篇1

“我覺(jué)得我會(huì)一直孤獨(dú)，這輩子就這么孤獨(dú)?！泵慨?dāng)我唱?jiǎng)⑷粲⒌倪@首歌，我的心就不再那么感傷和孤獨(dú)。“當(dāng)孤獨(dú)成為一種習(xí)慣的時(shí)候，我習(xí)慣于不去想該怎么辦，即使我很苦惱，即使我沒(méi)有陪伴?！笔堑模?dāng)孤獨(dú)成為一種習(xí)慣，我還會(huì)為孤獨(dú)難過(guò)嗎？你還會(huì)害怕再一個(gè)人嗎？

對(duì)我來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)也是一種幸福。至少，你不用對(duì)人微笑，也不用回應(yīng)別人的敷衍。一個(gè)人靜靜的呆在自己的世界里，安靜但舒服，憂郁但不悲傷，雖然現(xiàn)實(shí)總是有意無(wú)意的給孤獨(dú)的人制造一些噪音。但是，一天下來(lái)，我很難過(guò)，痛苦終究是一個(gè)人慢慢度過(guò)的。別人的善良和善良比自己孤獨(dú)的恍惚更能幫助自己從痛苦中清醒過(guò)來(lái)，而別人的關(guān)心則是感動(dòng)。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讓我在難過(guò)的時(shí)候一個(gè)人靜靜的呆著，是我最想要的，這樣也許我可以更快的忘記痛苦，也許孤獨(dú)已經(jīng)成為我無(wú)法放棄的習(xí)慣。

和鵝分開的鵝會(huì)怎么樣？

現(xiàn)實(shí)不會(huì)讓一個(gè)人如此舒適地沉浸在自己的世界里?，F(xiàn)實(shí)中不可能和別人沒(méi)有交集，排斥所有人，逃避渾雜的噪音。但即便如此，我還是很孤獨(dú)，依然喜歡在45歲的時(shí)候仰望天空，沉浸在天空的藍(lán)色和悲傷的藍(lán)色中。我仍然喜歡一個(gè)人坐著，看著遠(yuǎn)方。我還是喜歡靜靜的吹著風(fēng)，然后傻傻的'笑。也許這就是孤獨(dú)中的幸福吧。

孤獨(dú)是一群人的狂歡，狂歡是一個(gè)人的孤獨(dú)。

總有那么一些人，在別人的狂歡中陪伴著孤獨(dú)，在別人的歡笑中獨(dú)自哭泣。即使身邊“人滿為患”，他們還是會(huì)感到孤獨(dú)。之所以這樣，是因?yàn)檫@樣的狂歡和歡樂(lè)不屬于自己，不是他們想要的那種幸福。孤獨(dú)的人的幸福不需要那么繁華，只需要安靜。

孤獨(dú)的人不難過(guò)，因?yàn)樗麄冇凶约汗陋?dú)的快樂(lè)。

“我想我永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的，這樣孤獨(dú)一輩子，這樣孤獨(dú)一輩子”。

離別高中作文 篇2

我喜歡在校園散步，慢慢行走于校園時(shí)，要是刮起小小的冷風(fēng)，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，風(fēng)將衣服時(shí)不時(shí)緊貼肌膚的觸感，我都會(huì)感到十分的愜意與滿足。

我也喜歡在秋冬季節(jié)漫步在校園，特別是早上的時(shí)候，梧桐落葉灑滿一地，輕輕的走在上面，軟中帶有一絲姣音，也是挺快樂(lè)的。

我會(huì)努力搜索記憶的閥門，數(shù)數(shù)所有值得好好說(shuō)道的人和事，特別是那些用心培養(yǎng)自己的老師們，無(wú)所顧忌的用文字去一一而論。

這些按理應(yīng)是自己畢業(yè)之時(shí)才有的作為與感想，卻早期而至。

自己還沒(méi)有畢業(yè)，卻時(shí)常喜歡去想想自己畢業(yè)時(shí)的心境。我想象的畢業(yè)應(yīng)該是平時(shí)在學(xué)校和老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)朋友們的關(guān)心下克服困難的那一份堅(jiān)持與執(zhí)著，然后在離別的剎那一種無(wú)以名狀的感動(dòng)以?shī)Z眶的淚水不自覺(jué)的流出，當(dāng)然也包括類如此樣的情景。

記得碩士剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也就是20xx年9月23日，我就在自己經(jīng)常記賬和各種小事的重要筆記本上寫下了“不讓三年研究生的學(xué)習(xí)生涯留下遺憾”的追求。圍繞這種追求，定立了“二點(diǎn)四個(gè)百”的奮斗目標(biāo)。然而研究生的前一年半左右的時(shí)間算是比較墮落與頹廢，后半期的努力算是彌補(bǔ)了研究生的缺憾，做了一些探索，也基本完成了自己定立的一些奮斗目標(biāo)，所以碩士畢業(yè)那會(huì)還算是比較滿足的。

博士剛來(lái)的時(shí)候，也就是20xx年9月20日，寫下了“志在博士，利在天下”的誓言。這算是自我的一次超越吧，不僅謀求個(gè)人自身的發(fā)展，而且還心系天下蒼生，著實(shí)不易。對(duì)于個(gè)人發(fā)展也是確立了“兩個(gè)十”的計(jì)劃目標(biāo)。

這一切一切的讀書經(jīng)歷，對(duì)自己博士畢業(yè)之時(shí)的個(gè)人感受將是一種什么的影響，至少現(xiàn)在不甚明了，只能靜待。眼看著博士階段都已經(jīng)過(guò)去近兩年，太多的計(jì)劃與目標(biāo)沒(méi)能完成，太多的苦澀與焦慮在積累又在消解，自己有時(shí)都不知如何去巧妙應(yīng)對(duì)，唯有奮斗不止。

若是校園離別時(shí)，真是校園離別淚，就是校園離別情。

離別高中作文 篇3

發(fā)如雪，映入了眼簾，你無(wú)私，蒼老了誰(shuí)？

——題記

早晨，外面小林里傳出歡快悅耳的鳥叫聲。昨晚，母親嚷嚷著要洗頭，便被我制止了：“媽，太晚了，不要洗了，不然導(dǎo)致頭痛就不好了?！蹦赣H總是這樣，處處為我們操心，卻總不顧自己的身體。

母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆，站起來(lái)時(shí)還不忘用手扶了扶腰。此刻，我鼻子一酸，恨不得扇自己一巴掌：14年了，母親處處為我著想，而我——我這不孝女，竟未為母親做過(guò)一件事，即使是一件平平常常的小事！不知良心發(fā)現(xiàn)還是怎的，我開口說(shuō)：“媽，我?guī)湍阆窗?！”母親推辭了一番，在我的強(qiáng)求下還是答應(yīng)了。此刻，母親很幸福，我知道。這簡(jiǎn)短的六個(gè)字，如蜜一般的流進(jìn)了母親的心窩。

端來(lái)一盆溫水，解開母親發(fā)束上的皮筋，頓時(shí)，一頭黑發(fā)霸占了眼前的世界。是啊，母親的頭發(fā)，打小就讓我傾羨，宛若一道摻進(jìn)了墨水的瀑布。不經(jīng)意間，卻有些許白色出現(xiàn)，是幻覺(jué)吧？定了神，原來(lái)，銀色的頭發(fā)也已經(jīng)在母親的頭上蔓延。緩緩地梳著母親黑中摻白的頭發(fā)，淚水不聽話的盤旋在眼眶中。

幫母親沖了沖水，仿佛沖掉的卻不是泡沫，而是洗清了童年我與母親的回憶。那時(shí)的我，四歲，很頑皮。小時(shí)候很傻，真的很傻，那時(shí)候想：媽媽哭什么哭，受傷的又不是他！現(xiàn)在才知道，是“傷在兒身，痛在娘心”??！

幫母親檫干頭發(fā)，看著母親臉上滿是洋溢著的幸福，我也欣慰的笑了。

可憐天下父母心??！用你的一份小愛(ài)，來(lái)回報(bào)母親的無(wú)私之愛(ài)吧！

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離別高中作文 篇4

望夜空，星星還是那個(gè)星星；看人間，社會(huì)已不再是那個(gè)社會(huì)。的確，短短幾年，在我的周圍發(fā)生了很大的變化。不過(guò)我心中那塊深深的印記，卻始終沒(méi)有變……

那是隆冬的一個(gè)早晨，時(shí)間已經(jīng)到了九點(diǎn)，可堆在天上的烏云卻依舊戀戀不舍地不肯離去?！班帧帧卑峒夜镜目ㄜ嚨降资莵?lái)了，院子里爸媽喜出望外的談笑聲響徹云天，相反地，奶奶在一旁默默地站著，已是很長(zhǎng)時(shí)間了。正是這長(zhǎng)時(shí)間的沉默，使我的心愈發(fā)忐忑不安起來(lái)……

媽媽開始向車上碼放要搬走的東西，爸爸在一旁幫忙。奶奶似乎覺(jué)得沒(méi)她什么事了，悄悄地上了樓。我緊隨其后，望著奶奶痰弱的身影，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只是喉嚨上像有什么東西卡著，隱隱作痛。

跟著奶奶進(jìn)了家門，感受著這間我摸爬滾打了十五年的老屋，卻有一種異樣的感覺(jué)，不必說(shuō)那盤根錯(cuò)節(jié)的盆景，不必說(shuō)伶俐可愛(ài)的籠中之鳥，單是這平日死氣沉沉的洋灰地，就讓人倍感親切。我摸著這些熟悉得不能再熟悉的東西，一種不曾有的陌生之感在我心中油然而生。奶奶盤腿坐在沙發(fā)上，依舊一聲不吭，我過(guò)去很不自然地做了幾個(gè)高難度的武打動(dòng)作，又沖奶奶做了個(gè)鬼臉，裝出可愛(ài)的樣子。這舉動(dòng)，要在平時(shí)奶奶出于對(duì)孫子的溺愛(ài)，定要扯著嗓門絮叨不止的，無(wú)非是怕孫子磕著，碰著。可今日，奶奶的臉上卻流露出像春天般的笑容，一個(gè)勁兒地拍著巴掌夸我“真棒!；我望著奶奶那仿佛三伏天干裂土地的臉，只剩下皮和骨頭的竹節(jié)似的手，再想想即將離她而去的現(xiàn)實(shí)，我的心像針刺刀絞般疼痛……

“人是應(yīng)該有一點(diǎn)骨氣的。”奶奶指著墻上爺爺?shù)氖謺话逡谎鄣啬罱o我聽，“這是你爺爺生前最喜歡的一句話，你要把它記住。”我連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“我會(huì)的，會(huì)的……您一定要保重身體……”說(shuō)完這句本應(yīng)該父母說(shuō)的話，我扭頭跑出了門，強(qiáng)忍的淚水如泉水般涌了出來(lái)。

“轟隆隆……”汽車開了。忽然，我恍然大悟地?fù)u開車窗，向后望去，果然，在逐漸遠(yuǎn)去的樂(lè)土上，奶奶在向我揮著手，揮著手……

有人說(shuō)，歲月是無(wú)情的流水，會(huì)把記憶沖得像鵝卵石一樣無(wú)棱無(wú)角，但是，這次離別的場(chǎng)景，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在自己的心靈深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

離別高中作文 篇5

初次離家出遠(yuǎn)門，告別爸爸媽媽的那一刻，目光所及心中所想口中所念，皆為雜陳，獨(dú)在異鄉(xiāng)，下次回去，會(huì)不會(huì)就像平日里伯伯姑媽回家那樣，大魚大肉地準(zhǔn)備晚餐，把我也當(dāng)作“客”？離開家門回頭的那一幕，抬頭即是樓上那抹熟悉的身影，多想再次上樓擁抱她，替她揩干眼角的淚花，多想撫慰她那佝僂的背，輕輕地告訴她，“那怕我走到天涯海角，也依舊愛(ài)你”而現(xiàn)實(shí)，卻只能用力的，使勁地，朝她揮揮手，然后狠心轉(zhuǎn)頭離去。只愿這揮手的輪廓，在家鄉(xiāng)的朝陽(yáng)里，一天又一天。

在火車站，爸爸和我坐了好久好久，具體多久，究竟多久竟連我自己也記不清了。他沒(méi)說(shuō)太多話，只是叮囑我好好學(xué)習(xí)，有什么事打電話回家。我知道其實(shí)他跟我一樣，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)，可是卻不知從何說(shuō)起，我們都是不善于言語(yǔ)的人，只能將自己的情感埋藏在內(nèi)心的最深處。也不知過(guò)了多久，也會(huì)只是一會(huì)兒，也許是很久很久，爸爸站起身，我知道爸爸要回去了，他只跟我說(shuō)了句“我走了，好好照顧自己”。望著爸爸離去的背影，我多想沖上去抱住他，可是我沒(méi)有，我不敢，我怕我會(huì)當(dāng)著他的面哭出來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那竟是爸爸最后一次送我離家。

有首歌是這樣唱的：在每個(gè)繁星拋棄銀河的夜里，我會(huì)告別，告別我自己，因?yàn)槲也恢溃乙膊幌胫?，和相聚之間的距離。

清楚的記得韓寒《后會(huì)無(wú)期》中說(shuō)的那句:告別的時(shí)候一定要用力一點(diǎn)，多說(shuō)一句，說(shuō)不定就成了最后一句；多看一眼，弄不好就是最后一眼。是啊，說(shuō)不定就成了最后一面。

離別情作文15篇

本文的重點(diǎn)研究方向聚焦于與“離別情作文”有關(guān)的主題。寫作作為一種個(gè)人表達(dá)方式，能夠使用“我”的語(yǔ)言講述自己的故事。撰寫作文可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自我價(jià)值感。人們常常會(huì)陶醉于優(yōu)秀的作文之中，久久不能忘懷。歡迎將這篇文章與你的朋友分享！

離別情作文(篇1)

冰心奶奶曾說(shuō)：“分久必合，合久必分?！笔前?，每一場(chǎng)離別都是為了尋找一下次更好的相聚！

轉(zhuǎn)眼間，高中三年晃眼就要過(guò)去了，看著同學(xué)們匆匆忙忙地收拾著大包小包的行李，我知道這一刻就要到來(lái)，不禁雙眼涌出了眼淚，備受傷感！高中，是人生一個(gè)通往大學(xué)必不可缺的階段，這是一段與眾不同、充實(shí)而又難忘的時(shí)光，在這里，我們有過(guò)流淚，有過(guò)歡笑，有過(guò)憧憬，有過(guò)奮斗……在這里，我們結(jié)識(shí)了一起奮戰(zhàn)高考的“戰(zhàn)友”，分享了每個(gè)人理想……在這里我們有幸結(jié)交了帶領(lǐng)我們沖刺高考的恩師，他們?yōu)榱宋覀兡茼樌ㄟ^(guò)高考而額外付出了無(wú)數(shù)的汗水與精力，是他們，讓我們不再畏懼考場(chǎng)。想到這些，都要隨著畢業(yè)一事，被時(shí)間淡化，頓時(shí)我的心惆悵無(wú)比。

但是，正如冰心奶奶所說(shuō)，世界上沒(méi)有永久的相聚，也沒(méi)有永久的離別。我們總不能團(tuán)聚一起，束于己見(jiàn)，滿足現(xiàn)狀吧。人生，就如一個(gè)旅途，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我們需要在這條路上的每一個(gè)驛站，都留下我們奮斗過(guò)的腳印。通過(guò)自己不斷奮發(fā)與對(duì)生活的親密體驗(yàn)，這樣，才能讓我們銘記高中情結(jié)是那么的不容易，當(dāng)初的誓言是多么堅(jiān)固。

畢業(yè)事，離別情。每當(dāng)畢業(yè)，我們都給自己做了一個(gè)深刻難忘的人生承諾：銘記恩師，為了以后更好的人生而前進(jìn)！

離別情作文(篇2)

我們?nèi)缧@里并肩生長(zhǎng)的小樹，朝夕相伴。轉(zhuǎn)眼間，我們身上增添了六個(gè)年輪?，F(xiàn)在，你在我記憶深處留下了難以磨滅的痕跡。最令我難以忘懷的是現(xiàn)在唯一能驅(qū)走我心中陰云的東西你甜蜜的微笑。在我眼里，你的微笑并不普通，并不平凡。你的微笑像陰天里的一縷陽(yáng)光，像夜空中一粒明星，像一顆晶瑩剔透的水晶，永遠(yuǎn)是那么純潔。感謝你在六個(gè)春秋里為我?guī)?lái)了那么多的歡樂(lè)，我相信，我們做的友誼的糖果還會(huì)更加甜美，我們釀的友誼的美酒還會(huì)更加甘醇。同窗之年，臨到分別，真是依依不舍。人生若只初見(jiàn)，已是前世之緣。更何況彼此同窗共讀！自此后以同窗之憶為紐，雖相距萬(wàn)里，也如此比鄰一處；雖天各一方，也如濟(jì)濟(jì)一堂。在各自的人生軌跡中走出精彩，走向成功。年輪在變，同學(xué)情不變！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

六個(gè)春秋里，您如春蠶、如紅燭、如橋梁，用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血?。≌n堂上，您在三尺講臺(tái)將您所有的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；課間，您與我們一齊歡笑，成為了我們最親近的朋友；哪一個(gè)同學(xué)遇到了困難，您都會(huì)無(wú)微不至關(guān)照您的恩情說(shuō)不盡，道不完，讓您的學(xué)生用成績(jī)，來(lái)報(bào)答您這位辛勤的園丁吧！

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。我們喜歡你，老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田?？淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！園?。绺叩姆Q號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

離別情作文(篇3)

最是殤離別情感散文

淡去了滾滾烈日的熾熱，退還了初秋的絲絲涼意。忘記了昨天和你爭(zhēng)吵的耳赤臉紅；忘記了因?yàn)橐痪湓挾ケ挚?；只記得，只記得，明天的火車票，你又要走了。舍不得……鼻尖又酸了，喉嚨又哽咽，不?zhēng)氣的淚珠子不吭氣的`掉了下來(lái)。明明每天吵架，明明看對(duì)方不順眼，總想雞蛋里挑刺，可是，現(xiàn)在就是舍不得你走，此刻，再多的筆墨，再多的言語(yǔ)，都永不及此刻憂慮百倍，難過(guò)千倍的感情。是你，在我不開心的時(shí)候給我買好多的吃的，是你在我煩躁時(shí)候帶我兜風(fēng)，是你，不管我犯了多大錯(cuò)誤，都肯包容我，原諒我。親愛(ài)的姐姐，總是在最恨離別時(shí)，不再惹你生氣。

還記得我們的約定嗎？只屬于藍(lán)天和白云的約定，明年我們畢業(yè)旅行，帶著單反，去俊秀的杭州，去麻辣的重慶，還有吃貨的天堂——成都。最恨離別，最殤離別，人生本就如皎月，時(shí)圓時(shí)殘，時(shí)明時(shí)亮。只為，哪怕只是煙花一閃，曇花一現(xiàn)的重聚，也是值得的。

最是殤離別，也只有刻骨銘心的殤，才換的回來(lái)彌足珍惜的重聚。最是在等一年半載，才懂殤痛后的不易。

離別情作文(篇4)

在他人看來(lái)，暑假似乎只是自由、開心的代名詞，而我，卻只能在傷感中度過(guò)這個(gè)暑假。

畢業(yè)了，童話般的小學(xué)生活結(jié)束了，我們的心中都充滿著惜別情。畢業(yè)了，親密的朋友不能見(jiàn)面，不能在一起談笑風(fēng)生了。

曾記否？我們?cè)谝黄鸫螋[、嬉戲，你追我、我追你，跑得滿頭大汗，這是一種幸福。

曾記否，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、讀書，互相談?wù)?，研究，這也是一種幸福。

而畢業(yè)，帶走了這一切一切。

畢業(yè)時(shí)，我們大笑著踏出校門，可誰(shuí)不知道，那并不是真心的笑，是強(qiáng)裝出的笑，因?yàn)槲覀円崖牭脚谇那目奁?。別哭別哭，卻抽著鼻子；別哭別哭，卻擦著眼淚；別哭別哭，卻已經(jīng)嗚咽。那時(shí)真想大哭一場(chǎng)。

現(xiàn)在，我只能躺在床上，回憶小學(xué)的時(shí)光。聽不到同學(xué)吵架，聽不到老師嘮叨，而我卻并不高興，因?yàn)樵谑ニ鼈兊耐瑫r(shí)，也失去了同學(xué)們一張張笑臉、失去了老師的諄諄教導(dǎo)。

和同學(xué)們相處了五年，我們?cè)缫延辛擞颜x。畢業(yè)可以把我們分開，卻分不開我們的心、分不開我們的友誼。

記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，看那運(yùn)動(dòng)員憋足了勁，臉也通紅，兩腿交替得越來(lái)越快，像一只離弦的箭直射出去，像流星，似閃電，向終點(diǎn)飛奔而去；再看那拉拉隊(duì)，奮力地敲著鼓、打著鑼，高呼加油，看他們的臉上掛著焦急和必勝的信心。我們班齊心合力，終于獲得了冠軍，事后，我們捧著獎(jiǎng)杯在教室歡呼雀躍，人人喜笑顏開，老師也年輕了好幾歲，那是我記憶中最快樂(lè)的一天。

畢業(yè)了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，將飛向未來(lái)，而我的童年，我的小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

離別情作文(篇5)

知青之間，比同志更柔軟，比同學(xué)更成熟，比朋友更厚重，他是一種特殊的人際關(guān)系，他在中國(guó)已經(jīng)相繼儲(chǔ)存了四十年。四十年的滄桑讓我們更加懷念那風(fēng)華正茂的年華。

眼淚蒙住了我的雙眼，我為這短暫的相聚感動(dòng)。當(dāng)我看到他們時(shí)，我無(wú)法控制我的情緒,因?yàn)樗麄?，激發(fā)了我隱藏在內(nèi)心深處的潮水般的激情！

在這個(gè)秋天，霜蝕了的樹葉從枝上落下正隨著風(fēng)兒舞著的日子，我們知青一行18人，乘著一輛豪華型面包車，急急地向前駛?cè)?，窗外的風(fēng)景在我眼前一閃而過(guò)，我從車窗上正以一種關(guān)切的目光注視著這里的一切，瀏覽著景色宜人的秀美山村，尋找著青春的足跡。我的思緒沿著這條柏油路，走進(jìn)了充滿青春的往事。我纖弱的臂膀無(wú)力挽回失去的歲月，只能偷偷地叩問(wèn)塵封的記憶，索取幾許殘留的片斷。

在這里，散發(fā)過(guò)青春的熱情，洋溢過(guò)青春的歡笑，滲透過(guò)青春的淚水。如果說(shuō)會(huì)有一種感受，那就是艱辛和幸福。不管是短暫的，還是永久的，為了這份艱辛和幸福，不知付出了多少努力和代價(jià)，還有奮進(jìn)和追求！

這里不光有刻骨銘心的記憶，還有驀然回首的呼喚。過(guò)去的炊煙、土路、果樹園、鄉(xiāng)親們的熱情……一幕幕在腦海里重演。

我們不止一次地談起曲店，一次又一次地想到這里，曲店在我們心目中不是一個(gè)地名，而是一種具像。曲店———它以前并不算太美，它是以自然樸實(shí)而動(dòng)人的。而今天它很美，到處透著迷人的韻質(zhì)，真的，它是那樣地純秀和古典。

當(dāng)年我們十七八歲，最大的不過(guò)二十三四歲，也就是說(shuō)我們的青春年華在這里度過(guò)。一天天，一月月，春夏秋冬往復(fù)，風(fēng)霜雨雪交替，在這里一呆就是五六年。在離開這里的漫漫歲月里，我們不曾忘記。

車緩緩地向前行駛，離曲店只有咫尺之遠(yuǎn)了。抬頭望去，層層的山林被游子飄逸的情思染醉了，光華格外地燦爛，天邊偶爾飄浮著淡淡的白云，就像從別的什么仙境飄來(lái)的銀色的羽毛，若飛，若停。吸之若來(lái)，吹之若去?？蓯?ài)的山村是那樣地恬靜。我們走進(jìn)了一個(gè)熟悉的.世界，這里的風(fēng)是那樣地柔和，這里的花是那樣地濃郁……

圓天之下是白色的云，方地之上是綠色的玉米，地里有著黑紅色而皺紋深刻的后脖的農(nóng)民。

在隨意的遐想中緩緩地回過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)地凝望著思念四十年的曲店：那農(nóng)家小院，還是那樣地清新瑰麗，像個(gè)小植物園。芍藥花、月季花正在盛開。我看到一只黃蜂振顫著透明的翅膀，飛向月季花，當(dāng)蜂兒接近紅色的花朵時(shí)，停頓了瞬間，然后收斂了翅翼，鉆進(jìn)了花蕊，尾部向上，一聳一聳貪婪地吸吮著花汁。我頓時(shí)有了回歸故里的感覺(jué)，情不自禁地發(fā)出感嘆：“回家”的感覺(jué)真好！

我看到了這些年來(lái)，這片美麗富繞的土地，在改革開放的春風(fēng)里，翻天覆地的變化。幢幢具有現(xiàn)代化設(shè)施的房屋，又不失民間風(fēng)格。他們讓自己生活的節(jié)拍融入了時(shí)代前進(jìn)的步伐。這是一個(gè)只能用心靈去觸摸的土地，這是一個(gè)只能用詩(shī)篇領(lǐng)悟的地方。

在老隊(duì)長(zhǎng)家的門口，我們開始了返鄉(xiāng)回訪之行。一下車，首先看到老隊(duì)長(zhǎng)夫人和老隊(duì)長(zhǎng)，他們很驚訝（我們來(lái)前沒(méi)有通知他們，為給他們一個(gè)驚喜）。

老隊(duì)長(zhǎng)劉占海還是當(dāng)年的老樣子，只是老了許多，頭發(fā)全白了，黝黑黝黑的臉龐，那雙炯炯有神的小眼睛依然很亮，神態(tài)和風(fēng)采不減當(dāng)年，說(shuō)話還是那樣地幽默和風(fēng)趣。光陰似箭，時(shí)光荏苒，我們一別竟40年！

記得當(dāng)年我們來(lái)到這里，是他帶領(lǐng)著我們挨門挨戶地去認(rèn)識(shí)這里的農(nóng)民，認(rèn)識(shí)農(nóng)村。今天還是他像當(dāng)年一樣，在重復(fù)昨天的故事。我們臨來(lái)之前，準(zhǔn)備了數(shù)十包上好的茶葉，作為我們的禮物，回報(bào)他們當(dāng)年對(duì)我們的深情厚誼。

當(dāng)我們沿著崎嶇小徑，挨門挨戶拜訪時(shí)，感觸最深的是：他們都老了！四十年的滄桑寫在他們的臉上，四十年的青春年華就這樣去留無(wú)痕，當(dāng)年那顆激情蕩漾的心就這樣荒老褪色，只有那張布滿皺紋的臉，在訴說(shuō)著陳年的苦澀和甜蜜。

劉占寬在當(dāng)年是我們知青很信賴的老組長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們下地勞動(dòng)，教我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)。他當(dāng)年的綽號(hào)叫賽諸葛，精明干練，什么事都瞞不過(guò)他。他擅長(zhǎng)給年輕人說(shuō)媒，我們知青當(dāng)中有的人被他給配對(duì)。不管成功與否，總是生命中的一個(gè)音符。今天，我們站在他的面前，他竟然認(rèn)不出我們來(lái)。當(dāng)告訴他我們每個(gè)人的名字時(shí)，他的神情并不激動(dòng)，只見(jiàn)他用力思索著，頭腦反應(yīng)很遲鈍。我們來(lái)晚了，如果我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)，他會(huì)像當(dāng)年一樣地興奮。

秀茹，是我們大家的朋友，也是知青王曉明最好的農(nóng)民朋友忠舜的遺孀。我們?nèi)ニ視r(shí)，她不在家?；貋?lái)后，聽說(shuō)我們來(lái)過(guò)，急切地趕來(lái)看我們，當(dāng)見(jiàn)到我們時(shí)，她的眼淚像決了堤的水直流而下，和王曉明緊緊地?fù)肀г谝黄?，曉明也哭了。是懷舊，是感動(dòng)，還是什么？

秀茹，是一個(gè)非常要強(qiáng)的女人，長(zhǎng)得很周正，特別是年輕的時(shí)候，非常招人喜愛(ài)。她丈夫去世已五年，她拉扯著幾個(gè)孩子，艱難地度日。盡管六十歲的人了，還顯得很年輕，挺利落。她見(jiàn)到我們異常地激動(dòng)。

劉占江，當(dāng)年在采石場(chǎng)是主力軍，強(qiáng)壯的身軀酷似摔跤運(yùn)動(dòng)員，頭腦簡(jiǎn)單，憨厚勤勞，有一身使不完的勁。打眼放炮，無(wú)論掄大錘還是把釬子，樣樣精練，我們知青中的劉德良和王曉明還是他的徒弟。今天，我們來(lái)看他，他只會(huì)憨笑，讓他認(rèn)我們時(shí)，他不斷地?fù)u頭，什么也記不起來(lái)了，很木訥。他年紀(jì)已大，喪失了勞動(dòng)能力。走路時(shí)搖擺著沉重的身子，很吃力。穿著一件很破舊的T恤衫，上面有很多的破洞。此情此景令人心酸。臨走時(shí)，我們給他放下二百元，表示一下我們的心意。

我們走遍了整個(gè)村莊，人流越來(lái)越多，村民們跟隨著我們一家一家地走著，舍不得離開我們，后來(lái)到了下河套的一個(gè)空闊地，大家在此小聚了一下，互相交流了一下感情，享受和回味勞作的艱辛與大地的溫柔和寬廣。這里的人們，很有人格：丑不自卑，美不胡吹，窮不索取，富不炫耀，寵辱不動(dòng)心，貧富不改志，坦坦蕩蕩，默默無(wú)聞，通曉了那高貴的含義。身置在這美好的時(shí)刻，忘卻了紅塵中無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，我們都會(huì)心地笑了。心境是如此地舒坦，如此地愜意。我們搶拍了這美麗的瞬間。

我們最想看到的是當(dāng)年我們共同住過(guò)的地方，它是讓人魂?duì)繅?mèng)縈的地方，我充滿夢(mèng)幻般的心靈歷史就從那里開始。這些年，我們離開了它，但和它緊緊相連在—起的是親情，是眷戀！

與我們想象的一樣，它早已傾圮了，只有一道殘留的舊后墻，后窗戶還在，這也使我感動(dòng)在一種親情里，曾經(jīng)飛揚(yáng)的青春和激情隨著年華逝去，留下的卻是美好的回憶！我們與這個(gè)舊址合了個(gè)影，留下這極其珍貴的資料，會(huì)成為永久的紀(jì)念。

短暫的大半天之行，更加深了我們之間的友誼。他們一直跟在汽車的后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，越來(lái)越遠(yuǎn)……

我回來(lái)了，又輕輕地別了你，不說(shuō)再見(jiàn)，生活就是有些無(wú)奈，別無(wú)選擇，在我的眼前風(fēng)把這個(gè)秋天一點(diǎn)一點(diǎn)地吹了過(guò)去，或許早已注定，我的心完完全全地屬于這里！

曲店連同那鮮花盛開的九月，就這樣深入我的夢(mèng)中，深入我的骨髓，深入我的靈魂，它和我的生命同在！

離別情作文(篇6)

昨夜醉意未消，閣樓里依舊彌漫著酒味，只不過(guò)是由那濃烈芳醇經(jīng)一夜間的消散幻化成縷縷沁人心脾的醉香。眼前有些迷惘，心中或許仍殘留著烈酒揮之不去的余味，泛起淡淡的感傷，卻道是“剪不斷，理還亂，是離愁?！?/p>

推開旅店斑駁滄桑的門扉，想在大自然的懷抱中得到一絲精神上的安慰。鳥兒是這天地間的精靈吧，一聲聲清脆去輕靈的鳴叫喚醒了整個(gè)春天。我邁細(xì)碎的步子，獨(dú)自徘徊在幽深的小徑，青黛色的天空揮灑下淅瀝輕柔的攜帶住明朗氣息的雨絲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，微小，卻在洗凈著世間的鉛華，蕩滌心中那份長(zhǎng)久浸染的喧囂，周圍的空氣一瞬間似乎清新明凈了許多，路邊的柳枝抽出了嫩綠色的新芽，純凈的淡綠色也給旅店渲染了一種淡泊寧?kù)o的氛圍。

我凝望著那一抹抹新綠，不由自主地折下一枝埋在胸懷，“元二今日即將與我餞別，就讓這寄托著我無(wú)限情愫的柳枝成為最后的離別贈(zèng)禮吧?！绷季?，我默默走進(jìn)了旅店，方才不忍打擾，此時(shí)此刻，元二該醒了吧。

輕輕地推開元二的房門，只見(jiàn)他佇立在綺窗前，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上此刻卻露出了難以掩飾的哀傷，眸子里滿是一番離愁別緒，我拍了拍他并不結(jié)實(shí)的肩膀，示意讓他坐下，不用在顧忌什么，此時(shí)就讓我們?yōu)⒚撘换亍Ｍ该魃木埔簭膲乜诖谷欢?，滿滿一杯清冽的酒如此明晰地映照出我憔悴的面龐?！安?，不可以這樣，不能在這離別之際讓他還是落寞惆悵。”我豁然。隨即捧起那一滿載著我深情厚誼的酒遞給了元二，“元二啊，出了這陽(yáng)關(guān)，在那悲涼蕭條的邊境就再無(wú)知己了。此生知音難覓，你就喝下這杯酒，讓你我的緣分熔化在軀體中吧?！痹濐澋啬弥票?，毅然飲下了這離別之酒。

就這樣走了，我將那一根柳條送給了元二，滿懷著不舍望著他所乘的一葉小小的扁舟消失在天際。淚水迷蒙了雙眼，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>

離別情作文(篇7)

今天，是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)樵诮裉?，我將告別小學(xué)，告別朝夕相處六年的的校園、同學(xué)和老師，走向更遠(yuǎn)的明天?！}記上午十點(diǎn)整，學(xué)校禮堂。兩位六年級(jí)的主持人走上講臺(tái)，說(shuō)了幾句開場(chǎng)詞。接下來(lái)，典禮就正式開始了。校長(zhǎng)致辭在熱烈的掌聲中，易校長(zhǎng)走上了講臺(tái)，給我們致辭。她用充滿深情的話語(yǔ)說(shuō)出了對(duì)我們的希望，祝愿我們可以越走越遠(yuǎn)，有自己的成就，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我會(huì)的，我默默地對(duì)自己說(shuō)。

正如校長(zhǎng)說(shuō)的：“如今，你們以母校而驕傲，明天，母校以你們而自豪！”我以后一定會(huì)好好努力，成為有用之才！童年剪影大屏幕上忽然亮起了燈光，響起了抒情的音樂(lè)，開始放映一段幻燈片，是一些照片。我一看嚇了一跳，這不是我們一年級(jí)時(shí)候的照片嗎？我們提著小水桶趴在花壇邊上，給小草澆水；我們手握一根麻繩在拔河，使足了勁兒，憋紅了臉想把繩子拽過(guò)來(lái)；我們站在搖搖晃晃的木橋上，清澈的眼睛里裝滿了驚恐與激動(dòng)；我們?cè)诮淌依锓智械案?，奶油糊了一臉，小臉上卻洋溢著欣喜……。一張張可愛(ài)的笑臉，一只只明亮的眸子，都定格在了相片上。我已經(jīng)忘了這些照片是什么時(shí)候在哪里拍的了，但這美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我心靈的深處?？纯茨钦掌系奈覀?，稚嫩的小臉上漾著稚氣，低低的個(gè)頭瘦瘦小小。然而轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已長(zhǎng)成頂天立地的少年和亭亭玉立的少女?，F(xiàn)在回憶起這些小時(shí)候的一點(diǎn)一滴，真的讓人感慨時(shí)光的飛逝。看著教室后面的爸爸媽媽和站在前臺(tái)的老師們，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。窗外陰云密布，狂風(fēng)忽起，似乎也想宣泄自己的離別之情。老師講話要到老師講話的環(huán)節(jié)了。主持人把話筒遞給站在講臺(tái)上的六年級(jí)全體老師。

六二班、六四班和六五班的班主任都講過(guò)話了，終于輪到了我們邵老師。邵老師動(dòng)情地說(shuō)，她希望我們都可以越來(lái)越棒，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為棟梁之才。邵老師的嗓子有些沙啞，眼圈紅紅的，我的眼眶也酸酸的。邵老師講完話，數(shù)學(xué)老師楊老師和英語(yǔ)老師周老師也講了話，她們都希望我們要好好努力，?；貋?lái)母校看看，給她們報(bào)告自己的成績(jī)。懷抱花束的老師們都留下了眼淚，我也忍不住了，幾滴淚珠落在桌子上。想起老師經(jīng)常連夜為我們批改作業(yè)，為了我們經(jīng)常忽視自己孩子的學(xué)習(xí)和生活。

多么無(wú)私的老師啊，可是有的同學(xué)上課時(shí)還有意氣老師。不懂事的我們?cè)谀菚r(shí)怎能理解老師的苦心呢！親愛(ài)的邵老師、楊老師、周老師，還有以前教過(guò)我的老師，我一定不會(huì)忘記你們，你們是路燈，為我們照亮前進(jìn)的路；你們是輪船，帶我們安全的駛向成功的彼岸！以后當(dāng)我有了進(jìn)步和成績(jī)，一定會(huì)向你們報(bào)告，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，我的恩師！頒發(fā)畢業(yè)證五疊厚厚的畢業(yè)證放在講桌上，易校長(zhǎng)站在講臺(tái)上，依次為同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。在過(guò)道里排好隊(duì)，馬上就輪到了我。易校長(zhǎng)慈愛(ài)的看著我的眼睛，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“加油！你是最棒的！”然后把畢業(yè)證遞給我。這句話一直回響在我的耳邊，相信對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)也會(huì)有很大影響！頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金這是小學(xué)階段的最后一次獎(jiǎng)學(xué)金，由校長(zhǎng)親自頒發(fā)。雖然不知道成績(jī)，但是憑感覺(jué)，這次我考的比較一般，不知道還能不能“擠”到年級(jí)前九名哦？

“六三班，王啟繁。”忽然響起了畫外音。哈！居然還有我呢！從校長(zhǎng)手中接過(guò)紅包，回座位打開一看，是三等獎(jiǎng)學(xué)金，雖然不太理想，但還是值得高興的。在畢業(yè)典禮上領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，畢竟是很難忘的！畢業(yè)典禮結(jié)束了，我看看窗外，雨下的很大，我的心中酸酸的，跑出去找爸爸媽媽。我們來(lái)到宿舍樓，準(zhǔn)備去拿被子。望著蒙蒙雨中的校園，胸口感覺(jué)很堵，想大哭一場(chǎng)。這是我作為本校學(xué)生最后一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校了，宿舍樓旁高大的楊樹，曾經(jīng)是多么幼小的樹苗；現(xiàn)在是多么成熟的我們，曾經(jīng)是多么稚嫩……

今天，我真正的感受到什么叫依依惜別，什么叫戀戀不舍，面對(duì)這個(gè)朝夕相處的校園，面對(duì)相處六年的同學(xué)，面對(duì)辛勤勞動(dòng)的老師，有太多的話想要說(shuō)，有太多的情感想要表達(dá)，然而，最應(yīng)該的就是實(shí)際行動(dòng)，好好努力，成為有用的人，不辜負(fù)了老師的栽培與付出……。站在校門口，再回頭遙望細(xì)雨中的校園，帶著依依的眷戀離開了……

離別情作文(篇8)

離別情作文

友情是什么？是人間最珍貴的、最真誠(chéng)的情感。交到一個(gè)好友，可能會(huì)讓你終生受益：交到一個(gè)好友，在離別時(shí)會(huì)流下真誠(chéng)的淚水……

平淡的上午，似乎與往日一樣，然而，卻馬上就要發(fā)生一場(chǎng)“生離死別”。因?yàn)檫@是我在自己度過(guò)已長(zhǎng)達(dá)5年多的小學(xué)的最后一天――我要轉(zhuǎn)學(xué)了。這里的一切都變成了最后一次：最后一次上楊老師的課，最后一次值日，最后一次導(dǎo)護(hù)，最后一次與同學(xué)吃飯……我愛(ài)這里的一切，我相信這里的一切也愛(ài)我。上午第四節(jié)課已接近尾聲，班主任停止了一切活動(dòng)，向大家宣布：“寧琪要轉(zhuǎn)入超銀小學(xué)，也就意味著她要離開這了，讓我們祝愿她在新的學(xué)校會(huì)有一個(gè)新的開始！“

中午吃飯的時(shí)候，沒(méi)有了往常一樣的喧鬧，每個(gè)人都在默默的吃飯?！皩庣鳎　蔽业暮门笥褎⑿烙罱辛宋乙宦?，全班的目光都聚集在我的身上。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的眼淚已經(jīng)奪眶而出了。這一天，是我們班剩飯最多的一天……

吃完飯后，大家一起向我這放禮物：筆、尺子、本子……送什么的都有。我頓時(shí)不知道應(yīng)該如何是好，心里有一種說(shuō)不出的滋味。

我的“戰(zhàn)友”又陪我去操場(chǎng)上跳大繩、踢足球，做了我許多感興趣的事情。就在這時(shí)，一個(gè)一年級(jí)的小女孩捧著一本漂亮的本子向我跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這是臧傳凱送給你的！”臧傳凱是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)可愛(ài)的一年級(jí)小女孩，我也不知道她又是如何知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事情的。我打開了這本精致而又漂亮的本子，扉頁(yè)上寫著歪歪扭扭的.一行字：

我再也忍不住了，激動(dòng)的淚水涌出了眼眶。我抬頭看了看天，天空有些昏暗，樹葉也稀稀零零的掛在枝頭，天上的鳥兒也停止了嗚叫……

優(yōu)美的文筆如一條緩緩流過(guò)的小溪，清秀，流暢。細(xì)膩而真摯的感情表達(dá)，將離別之情透過(guò)字里行間深情地表達(dá)出來(lái)。離別，雖然讓我們心痛，但同時(shí)我們也要懂得：今天的離別，是為了明日的相聚！

離別情作文(篇9)

“收狗啦——收狗啦!

聽到巷子里汽車的一陣長(zhǎng)鳴和人們一聲聲吆喝，我放下手中的筆，向窗外看熱鬧。只見(jiàn)大路上，停著一輛大卡車，是來(lái)收狗的。車上裝了一個(gè)大籠子，有四層，里面裝了六七十條狗，有大的、有小的;有黃的、有黑的、有花脖子的;有直毛的，有卷毛的。

看到這些狗，我有種不祥的預(yù)感，急忙往家里跑去。果然，爸爸正想把我家的“貝貝”賣掉，正和收狗的人商量?jī)r(jià)錢。

“爸爸，為什么要把‘貝貝’賣掉?”我站在旁邊生氣的問(wèn)道。

“女兒，‘貝貝’在鄰居家咬死了三只小雞，再不賣掉，還會(huì)闖別的禍的?！卑职终f(shuō)。

我看了看可憐的縮在墻角“貝貝”。它眼巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“別賣我，我以后不闖禍了?！笨墒峭砹?，爸爸已經(jīng)和收狗的人談妥了。只見(jiàn)收狗人用鉗子一樣的東西把“貝貝”往車上拖?！柏愗悺卑l(fā)出一聲聲慘叫，被扔進(jìn)最上層。它的眼直勾勾的望著我，好像在說(shuō)：“小主人，你怎么不為我求情?為什么?”我不忍心看見(jiàn)它那乞求的目光。

“貝貝”是去年春天爸爸從奶奶家抱來(lái)的。它的毛白而光滑，像擦了油一樣，葡萄似的眼睛，鼻子上還有個(gè)小白點(diǎn)。真可愛(ài)!“貝貝”離開了媽媽，晚上不停的叫喚。幾天后，我和它熟了，感情一天天地加深了。每天上學(xué)，“貝貝”總要送我一程，直到我用石子打它，它才依依不舍的回去;放學(xué)回來(lái)，它也接我一程，在大老遠(yuǎn)等我，還直往我身上撲;吃飯時(shí)，它總會(huì)用前爪子抓我的腿，意思是要點(diǎn)吃的，所發(fā)，我吃東西總要給它一點(diǎn)。就這樣，我和“貝貝”成了親密的朋友。今日，朋友離去，我的心情是多么難過(guò)呀!

有人說(shuō)，這些狗放到邊疆，集中飼養(yǎng);還有人說(shuō)：這些狗被殺死，裝進(jìn)罐頭……

汽車又收了十幾條狗之后，開走了。我望著汽車遠(yuǎn)去的方向，呆呆地發(fā)怔，一想起“貝貝”永遠(yuǎn)離開我，一陣陣鼻酸眼痛，淚水嘩啦嘩啦流了下來(lái)。我輕輕的閉上了眼睛，咬了一下嘴唇，慢慢的低下了頭……

晚上，我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)：月亮里，嫦娥抱著玉兔，“貝貝”陪著砍桂樹的吳剛，過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的日子，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)死……

離別情作文(篇10)

上課！隨著威嚴(yán)的聲音響起，同學(xué)們一齊肅立，陶老師的公開課堂便拉開了序幕。

意象背后，離別情深。這陶老師在搞什么？一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)頓時(shí)涌上心頭，可又不知如何是好。我們來(lái)玩兒個(gè)游戲罷！老師輕啟右手，屏幕上便出現(xiàn)了一排錯(cuò)亂的字詞。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。絕勝煙柳滿皇都。昔我往矣，楊柳依依。平時(shí)辛勤積累，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)的我們，在課堂上大顯身手，個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠，把本來(lái)錯(cuò)開的字連成了名貫古今的詩(shī)詞。同學(xué)們真棒！那大家知道這些古詩(shī)詞都有什么共同點(diǎn)呢？

這可難不倒我們聰明的小腦袋，一連串的問(wèn)題使我們對(duì)這別出心裁的課堂愈發(fā)感興趣起來(lái)：柳樹。離別。深情！老師笑著搖了搖頭。這一意象背后，離別情深，難道這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭冒了出來(lái)，使我自信地舉起手來(lái)。你說(shuō)。老師面帶微笑，期待著我的答案都是以柳為意象，表達(dá)離別深情！

對(duì)了！老師臉上綻開了笑靨。接著，便帶著我們走進(jìn)了歷代詩(shī)人的依依惜別。

昔我往矣，楊柳依依。是??！離別情深，不禁百感交集；春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。在詩(shī)人筆下，就連春風(fēng)，都有了惜別的情感；楊柳青青著地垂，楊花漫漫攬?zhí)祜w。折柳送別，讓我都不禁潸然淚下；風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。在這依依惜別的境界里，我的思緒不覺(jué)地飄飄欲仙，飛向遠(yuǎn)方

窗外，陽(yáng)光大片大片地?fù)]灑下來(lái)，造成了一地金黃。已至中天，我們不得不結(jié)束這一堂別出心裁的公開課了。是啊！意象背后，離別情深！

離別情作文(篇11)

傷離別情感話題作文

離別，這個(gè)詞語(yǔ)似乎已經(jīng)深深扎根在人們的心中。不管是最親密的親人、最要好的朋友，還是戀人之間的愛(ài)恨離別，我們總是無(wú)法避免地要面對(duì)它。離別的痛苦有時(shí)候甚至超越了人的承受極限，讓人感覺(jué)到無(wú)盡的悲痛和無(wú)助。但是，無(wú)論怎樣的離別，它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種成長(zhǎng)和歷練，也是人生不可避免的經(jīng)歷。

最初的離別，好像是在我上學(xué)的第一天。我淚眼婆娑地望著遠(yuǎn)離自己的媽媽，唯有她能真正地理解我的恐懼和不安。當(dāng)時(shí)，我想“我有媽媽在，有她支持我，我一定會(huì)過(guò)好每一天！”現(xiàn)在回想起來(lái)，它其實(shí)就是人生經(jīng)歷中的一個(gè)小小插曲。不過(guò)，這不禁讓我想到了由離別帶來(lái)的成長(zhǎng)。

一次和姑姑鬧別扭后，我沖出家門，傷心難過(guò)的情緒隨著我心底的深呼吸只感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。路邊有個(gè)小河，我獨(dú)自坐在那里思考。河水靜靜地流過(guò)，也許它在見(jiàn)證著寂寞和離別的感受。我靜默著半個(gè)多小時(shí)，嘴里咧開著發(fā)干的笑容，想著“好吧，和姑姑吵架離別了，但也許明天就和解了呢，老母雞不會(huì)把鴕鳥寶寶扔掉哦！”我理所當(dāng)然地認(rèn)為是困難克服了我。不過(guò)，也正是離別讓我體驗(yàn)到了一些生活意義更深刻的東西。

每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。同學(xué)之間的離別，雖然只是在學(xué)校間的轉(zhuǎn)學(xué)或者同學(xué)關(guān)系上的原因，但它仍然會(huì)讓之前的日子變得分外寂寞。我曾在心里想過(guò)：“我怎么能獨(dú)自面對(duì)這個(gè)陌生的世界呢？”可直到后來(lái)，隨著時(shí)間的流逝和更多的認(rèn)識(shí)，我慢慢地適應(yīng)了這樣的生活方式。到了高中和大學(xué)，又有新的離別和相遇。然而，正是這樣的過(guò)程讓我看到了世界的更多側(cè)面，重新定義了自己和別人的關(guān)系。

戀人之間的離別更令人痛苦和難以承受。我也曾和一個(gè)人在故事中相伴幾個(gè)年月，但最終分別成了兩個(gè)陌生人。那是一段人生中最心痛的記憶之一，曾讓我面臨著生命里最黑暗的時(shí)刻。時(shí)過(guò)境遷后，我才發(fā)現(xiàn)一份愛(ài)情的離別原來(lái)也能夠帶來(lái)許多對(duì)人性的理解和提高。

在離別的過(guò)程中，我們可能會(huì)從看似簡(jiǎn)單的事情中汲取蛛絲馬跡的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，從最刻骨銘心的痛苦中發(fā)現(xiàn)內(nèi)心不知道的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，在失去后尋找到自我。每一次的離別都是人生的經(jīng)歷與歷練，只有學(xué)會(huì)吸收和理解，才能更好地面對(duì)自己的未來(lái)。終有那個(gè)平靜的日子，我們可以在回憶里留下略微傷感的微笑，幸福的唏噓，在一個(gè)個(gè)離別看到不一樣的人生。

離別情作文(篇12)

離別對(duì)于我們是必然的，但來(lái)日方長(zhǎng)，相信總有我們相遇的時(shí)刻。

——題記

蘇軾曰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！睂?duì)于我們而言，天下沒(méi)有不散的筵席，因?yàn)槲覀兌加懈髯缘淖非蟆?/p>

有這么一首歌：“那一天，知道你要走，我們一句話也沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)離別的鐘聲敲響離別的心門，卻敲不開你我的心扉。那一天，知道你要走，我們一句話也沒(méi)有留。當(dāng)擁擠的月臺(tái)擠走送別的人們，卻擠不掉我深深的離愁……”

學(xué)友，那天中午當(dāng)你在寢室一聲不吭地在你父親目光的催促下收拾行李準(zhǔn)備離開這兒時(shí)，你可知道，我們是什么感受嗎？室友們看著你收拾行李，都盡力勸說(shuō)，希望你能留下來(lái)，但是無(wú)奈的你只能在父親生硬的目光下提起行李慢慢地走出寢室門。此時(shí)室友們轉(zhuǎn)身面向窗外，用手捂著臉，不讓你看見(jiàn)。我作為你的學(xué)友，看著你遠(yuǎn)去的背影，心在滴血。我和一個(gè)室友跑下樓去，跟在你后頭，走在濛濛細(xì)雨中。面對(duì)著一個(gè)好友離去，我難過(guò)萬(wàn)分，當(dāng)時(shí)我真的好想好想跟你說(shuō)一聲：“賀世奇，留下來(lái)吧！”但后悔的是話還沒(méi)有說(shuō)出口，連句“一路順風(fēng)”都沒(méi)來(lái)得及搭上，你就走出了校門，是那樣的匆匆。你走在雨中，任雨水落在自己身上，雖然衣服沒(méi)有全濕，但我相信雨水早已浸透了你的心，不是嗎？

因?yàn)槲移饺张c你打交道很少，所以按理來(lái)說(shuō)，我流淚幾乎是不可能的，但在片刻之間我想到了那些往事——一段美好的回憶。記得剛開學(xué)不久，有一晚自習(xí)，你看到我心神不寧，煩躁郁悶，且又知道我是想學(xué)理科時(shí)，便耐心地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？像你這樣讀理科的女孩應(yīng)多看些哲理性強(qiáng)的文章，特別是應(yīng)多看些羅蘭的書，學(xué)理科最忌優(yōu)柔寡斷、舉棋不定，要大度一點(diǎn)，豪爽一點(diǎn)，樂(lè)觀一點(diǎn)……”

突然汽車的嗽叭聲把我從回憶中拉出來(lái)。啊，你已出現(xiàn)在車上了。車子開動(dòng)了，開動(dòng)了。地面上多么空蕩??！唯有那緩緩而行的公交車還在我的視野中。這時(shí)，雨水打在衣上，落在臉上，流入心底，淚水在雨水中變模糊了，眼眶中分不清裝的到底是淚還是雨，我只隱隱約約地看到你，邊招手邊喊地向我飛奔過(guò)來(lái)……可突然一滴雨水落在我眼上，剛才的一切情景都消失了，面前僅有的只是幾個(gè)陌生的行人而已。

時(shí)光飛逝，筵席集散，但在這筵席上留下的美好記憶卻永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝，它會(huì)深深地烙印在我們的心底。

離別情作文(篇13)

我記得在三年級(jí)下冊(cè)的最后一次的考試，那時(shí)彭老師還是在教我們的。

但，考完試，我回到班里，我第一件事就是去到彭老師問(wèn)她：你還教我們嗎？然后彭老師她也沒(méi)說(shuō)話。當(dāng)時(shí)我很不開心，就是全班都考完試了，就放暑假了嗎？所以都很開心。

但我卻一點(diǎn)也不希望放假，因?yàn)榉帕思倬鸵?jiàn)不到她了，所以我覺(jué)得，我寧愿多上一天，也不想放假，多上一天，起碼還能多見(jiàn)她一面，可是放了假我就再也見(jiàn)不到她。

考完試是中午，我就回家，我心情就非常不好過(guò)，中午我本想哭，但我不想讓大家擔(dān)心，然后，我就一直忍到晚上。

到了晚上我就實(shí)在忍不了了，然后，我就心情特別不好，最后，我眼淚就一串一串的掉下來(lái)。然后，我就向媽媽訴說(shuō)，我說(shuō)：媽媽，為什么？為什么彭老師不來(lái)教我們了。為什么？我就是不明白，彭老師為什么不教我了？究竟是為什么？然后，媽媽安慰我說(shuō)：彭老師一定是有事，所以才不教你的，別哭了。之后，我媽媽就給彭老師說(shuō)了，然后，彭老師就發(fā)了我和她的照片給我看，然后，我就更想哭，我就是心口有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。然后，哭的喘不上來(lái)氣了。

第二天，我眼睛都通紅通紅的，而且還特別的疼。

離別情作文(篇14)

我們?cè)跁Ｉ媳犞鴾啙岵豢暗碾p眼，迷迷糊糊的走到小學(xué)的盡頭。陽(yáng)光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是離別的措手不及。

雨淅淅地下著，站在雨中的我們?nèi)滩蛔×鞒鲅蹨I，我們緊緊相擁，這眼淚化在雨中，這眼淚就是我們友誼的見(jiàn)證

我們?cè)谝黄鸹貞浿篮玫臅r(shí)光——一起玩游戲、一起看書、一起唱歌，甚至在一起吵吵鬧鬧的情景都成了我們美好的回憶。

那曾經(jīng)灑落在角落的愛(ài)與精彩，在離別時(shí)悄悄襲來(lái)，但離別的觸手可及卻讓我們悲傷。我們認(rèn)為已經(jīng)失去一切，可我們?cè)陔x別中感受，在感受中離別，這似水流年的曾經(jīng)。

讓我們好好享受離別前的美好時(shí)光吧，因?yàn)槲覀儗⒍冗^(guò)沒(méi)有那么的寂寞盛夏

離別情作文(篇15)

偶爾又聽到這首歌，又想起了去年夏天的離別.今年夏天或許也有有許多許多人們離別了.現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，夏天也是個(gè)傷感的季節(jié).

六年級(jí)那幾天腦海里一直縈繞著這樣的歌詞。是的，就要分別了，六年的相依相伴，轉(zhuǎn)眼就要告一段落。要說(shuō)往事歷歷在目，那是毫不夸張的。六年前的九月，走進(jìn)教室，出現(xiàn)在我面前的是一群乳臭未干的小毛孩，天真無(wú)邪的笑容，充滿好奇和求知欲的眼神，一點(diǎn)事就能嘰嘰喳喳的爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤。就這樣，一眨眼過(guò)去了六年，當(dāng)年的小丫頭們?cè)缫殉雎涞猛ねび窳ⅲ∶^們也毫不示弱地長(zhǎng)成了小男子漢。

把握生命中每一次感動(dòng)，我就是這么做的。那天是正式上課的最后一天，在走進(jìn)教室之前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)門口有密探。加快腳步走過(guò)去，透過(guò)窗戶，看見(jiàn)一張張可愛(ài)真誠(chéng)的笑臉。走進(jìn)教室，問(wèn)：有什么陰謀？他們說(shuō)：我們要給你唱首歌。好期待！還沒(méi)選定歌曲，同學(xué)們把目光投向fox---副班長(zhǎng)，也是我最欣賞的女生，也是我的好朋友，發(fā)個(gè)音吧？好，唱首橄欖樹。我喜歡?？墒牵趺椿厥?，好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，卻沒(méi)有聲音呢？抬眼望去，那么漂亮的一個(gè)女生，竟然已經(jīng)是淚流不止了！感動(dòng)！

其實(shí)我原本就是一個(gè)感情極其豐富的人，我何嘗不是有許多許多的心里話想和他(她)們傾心長(zhǎng)談呢？可是，我擔(dān)心，我擔(dān)心我還沒(méi)開口就早已淚流滿面，我擔(dān)心會(huì)因?yàn)槲业那榫w而影響她們考場(chǎng)的發(fā)揮。所以，一直忍著，裝做若無(wú)其事的樣子談笑風(fēng)聲?？墒?，心里實(shí)在是已經(jīng)盛不下那滿懷的離愁別緒。

那年夏天離別的時(shí)候，天湛藍(lán)湛藍(lán)地對(duì)我們微笑，被風(fēng)吹過(guò)的夏天就這樣過(guò)了……留下的是一串過(guò)期的回憶.或許三年后的夏天，我們又會(huì)面臨離別……

真想對(duì)他們說(shuō):親愛(ài)的同學(xué)們，衷心地祝福，成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順！

夏天的離別作文

寫作可以幫助學(xué)生更全面地了解社會(huì)和文化的變遷和發(fā)展。將寫作與生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有豐富的素材可供寫作。你知道如何寫出一篇精彩的作文嗎？這篇文章的主題與“夏天的離別作文”密切相關(guān)。以下材料僅供參考，歡迎大家查閱！

夏天的離別作文 篇1

真的不希望離別，但這是不可能的。只能最后望你一眼，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你——第一個(gè)讓我心動(dòng)的人。——題記

我們的離別是在夏天，還在炎熱的8月，我的電子琴學(xué)業(yè)結(jié)束了，我們考的不是一所學(xué)校，從此，我們也就該永遠(yuǎn)的'離別了吧？考級(jí)的考場(chǎng)上，我們最后一次見(jiàn)面，大家一起說(shuō)笑著，表面上是笑，可心中卻是非常的不忍。曾經(jīng)為了與你在同一個(gè)班，把周六的事情安排到了周日，為的是多看你一眼。雖然我們說(shuō)的話不多，但你的聲音卻深深地印在我腦海里。曾經(jīng)在下課時(shí)偷偷呆望著你，等你發(fā)現(xiàn)了，便很驚惶的把頭轉(zhuǎn)到一邊，然后若無(wú)其事的四處看看，似乎剛才那一幕沒(méi)有發(fā)生，但你不知道，我多么希望你能朝我走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)幾句話呀，哪怕幾個(gè)字都行。但你怎么可能知道我的心意呢？

我知道自己對(duì)你的這種暗戀是毫無(wú)意義的，但仍是繼續(xù)下去，知道那天的考級(jí)，我真的有一種想忘了你的沖動(dòng)，于是我克制自己不在去想你……

直到9月10日，教師節(jié)，我們幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起去看老師，王可欣上了市實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槟阋苍谀抢铮栽诟覀冋勊麄儼鄷r(shí)，不知道為什么就特別專注地聽，當(dāng)她說(shuō)出你的名字，我有種崩潰的感覺(jué)，我后悔為什么那么專注的聽，為什么不捂住耳朵不聽呢？

事實(shí)證明我做不到忘了你，我、做、不、到！

現(xiàn)在，我只能一遍遍地彈那首《春舞》，盡管它很美，可在我聽起來(lái)卻帶著一絲絲地悲哀，也許它是在為我偷偷的哭泣吧？我只能把你的名字寫在本里，把你的面容印在心里，為的是將來(lái)有一天，我能記得第一個(gè)讓我心動(dòng)的人，我會(huì)突然記起你，然后閉上眼，再來(lái)細(xì)細(xì)地品位著段美好的回憶。也許將來(lái)不會(huì)再對(duì)你心動(dòng)，那么就讓這段美好的回憶，永遠(yuǎn)在我心房的一角，輕輕的飄著，飄著……

夏天的離別作文 篇2

夏天來(lái)了，

本不應(yīng)惶恐的夏，

卻讓離別扯出了一些慌亂。

――題記

那年的夏，我們相遇，五十二個(gè)孩子說(shuō)好一起走過(guò)三年。但是，面對(duì)初三的分班，我們無(wú)能為力。

一開始，我們是那么喧鬧，帶著孩子氣，很快，在夏日高溫下，我們?nèi)诤显谝黄稹＞壏?，就像放大鏡，而我們就是來(lái)自不同地方的陽(yáng)光，被它聚集著，聚集成一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是我們的班級(jí)。

6月27

“六月二十七日，周三。期末考試第一天。五十二個(gè)人被分別抽在八個(gè)考場(chǎng)考試。今天好熱！”這是檸檬筆記本上的一句話。檸檬天天作筆記，而且每天的筆記都不下600字，可今天，只是草草幾筆。

我問(wèn)她：“今天干嗎不做筆記呢？”她的一句話讓我傷心了很久，她說(shuō)：“我不想記錄離別的過(guò)程?！?/p>

6月30

期末考試的最后一天，當(dāng)最后一科考完時(shí)，窗外烏云密布，待我回到家里時(shí)，大雨早已澆濕了地面。

“難道我們真的要散了嗎？難道這雨就是老天的離別淚嗎？”我趴在窗口，望著雨自言自語(yǔ)。

那個(gè)放大鏡被雨澆濕了，它不能很好的聚光了，光點(diǎn)消失在這個(gè)夏季，留下一個(gè)燒黑斑痕。那斑痕叫離別，它深深烙在我們心里，再也抹不去。

7月2

“明天就要去拿份啦！期望我們還能在一起?！苯裢?，我百般無(wú)賴的在慢跑道上閑逛，并不時(shí)地向有手機(jī)的同學(xué)發(fā)著短信，但是，所有人給我回的短信都沒(méi)有傷心的意思。

我無(wú)言，再將有離別的時(shí)候，我心里是無(wú)盡的憂傷，我向每個(gè)人都在憂傷，但又無(wú)人表達(dá)出來(lái)，只剩下一種叫安靜的東西。我們依舊快樂(lè)，依然面帶微笑，可內(nèi)心卻逃不出悲傷。

陽(yáng)光下，我們相遇。

陽(yáng)光消失，我們分開。

待陽(yáng)光在一次出現(xiàn)，我們又相聚。

這只輪回了一次，本應(yīng)還有一次的，可誰(shuí)也無(wú)法再讓它輪回。

我抬頭看夜空，沒(méi)看見(jiàn)星星，只看到一輪圓月。佛說(shuō)，月亮最美的時(shí)候，不是滿月，而是在月牙的時(shí)候，因?yàn)闈M月時(shí)你會(huì)擔(dān)心它變成月牙，而月缺時(shí)你會(huì)期待滿月。期待與擔(dān)心的差距，不用我說(shuō)打家都知道。我現(xiàn)在就在擔(dān)心我們的“圓月”。

等我已不再傷心時(shí)，Arleta發(fā)來(lái)一條短信：“離別不傷心，傷心的是離別的過(guò)程?！?/p>

夏天的離別作文 篇3

那是一個(gè)悶熱的夏天，空氣中到處披發(fā)漫著厭惡的粉塵，灼熱的陽(yáng)光炙烤著柏油馬路，令人更加的心煩氣躁。

那天學(xué)校通知去領(lǐng)期末考試成績(jī)，由于之前成績(jī)都已經(jīng)知道了，所以也沒(méi)那么緊張，像平時(shí)一樣我們到了學(xué)校，像往常一樣問(wèn)好，打招呼，嬉戲玩耍。放學(xué)后，我們幾個(gè)關(guān)系比較緊密親密的同學(xué)相約到了學(xué)校對(duì)面的快餐店，我們幾個(gè)在里面吃喝玩樂(lè)，快樂(lè)的時(shí)光老是那么快，不知不覺(jué)到了下戰(zhàn)書，直到接到媽媽催我回家的電話，我才戀戀不舍地回家了。

暑假結(jié)束后，我跨入了中學(xué)的大門，忽然有一天，老師和我說(shuō)我要去以前的.學(xué)校參加一個(gè)流動(dòng)，那一刻，我驚喜又不知所措，我又回到了我的母校，穿上了久違的校服，似乎又回到了以前一樣，見(jiàn)到了親切的宋老師，她和我們蜜意擁抱并合影留念，校徽依然矗立在校園的中心，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)樓，我發(fā)現(xiàn)自己離開學(xué)校的三個(gè)月發(fā)生了很大的變化，又有了良多新的高端器材和教授教養(yǎng)器具。一上午的時(shí)間很快結(jié)束了，我該離開了，我依依不舍地和母校再見(jiàn)。

六年的時(shí)光該結(jié)束時(shí)候的總會(huì)結(jié)束，就猶如它當(dāng)初錦繡悄然的到來(lái)一樣，這六年來(lái)，時(shí)光奔馳而過(guò)，除了春秋和身高，母校給了我數(shù)不清的回憶和歡笑，還有教會(huì)了我許許多多的知識(shí)和做人的道理。現(xiàn)在我經(jīng)常在想，比起小學(xué)時(shí)光，我更愛(ài)哪個(gè)？我一直找不到能說(shuō)服我內(nèi)心的謎底，以前看到比我大的哥哥姐姐們，我老是羨慕他們，心里想什么時(shí)候我才能穿上初中的校服，走進(jìn)育才的校園成為一名正式的中學(xué)生呢？現(xiàn)在想想很好笑，時(shí)光一去不復(fù)返，那個(gè)載滿我童年回憶的校園我再也回不去了。

夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅有西瓜和冰棍，還有那些永遠(yuǎn)收藏在我心里的夸姣回憶，時(shí)刻縈繞在我心中。

夏天的離別作文 篇4

那時(shí)，夏天是我們最快樂(lè)的時(shí)候！那純潔的白云是我們歡樂(lè)的過(guò)去，那河水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空中激蕩的，是我們露珠般閃爍的笑聲。

——題記

隨著“咔嚓”一聲校門關(guān)閉的聲音，我的小學(xué)生活就此在那個(gè)夏天畫上了句號(hào)。往日依舊歷歷在目……

那個(gè)夏天的夜晚，天蒙上了一層銀紗。狹小的宿舍只有一扇開著的門可供空氣出入。封閉的窗戶讓人在這個(gè)炎熱的夏天透不過(guò)氣來(lái)。老師卸下了兩塊玻璃，卻依舊無(wú)法驅(qū)走熱氣。

“這什么鬼天氣！我都快被烤熟了！”暗夜之中，同學(xué)輕聲地說(shuō)著。“就是啊，這學(xué)校也不知道裝個(gè)電風(fēng)扇！”另一人則抱怨著學(xué)校設(shè)施不夠好，“咚”的一聲撞到了窗戶的玻璃上，接著便是一聲大叫，幸好沒(méi)引來(lái)老師！突然靈機(jī)一動(dòng)：玻璃？為什么我們不把玻璃全拆了呢？

“我們把玻璃全拆了吧？”我對(duì)著一群正喊冤的同學(xué)們說(shuō)。她們一致表示贊同?！翱晌覀儧](méi)有工具啊。”一個(gè)人說(shuō)。于是大家都認(rèn)為這招就“泡湯”了?！罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)有的？”于是我拿起了一直放在枕頭底下的剪刀，開始動(dòng)工。

一邊拆玻璃一邊還得看著老師是否有來(lái)查寢，這任務(wù)還真有些艱巨！本以為拆玻璃輕而易舉，可拆了一塊，就早已大汗淋漓。將近一個(gè)小時(shí)，終于，“皇天不負(fù)有心人”，得以呼吸新鮮空氣，在涼風(fēng)中閉上了雙眼……

那晚的膽量，不知從何而來(lái)?，F(xiàn)在想來(lái)，不過(guò)是會(huì)惹得自己一陣狂笑。幸運(yùn)的是老師一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在畢業(yè)了，她是否察覺(jué)到了呢？

升學(xué)考的前一夜，那無(wú)法用語(yǔ)言形容的氣氛總是繚繞于心。那天晚自習(xí)，我們沒(méi)有像其他班一樣認(rèn)真復(fù)習(xí)，而是集體看電視。臨近下課，我忐忑不安地看著手表，秒針不停地走著，此刻多么希望時(shí)間停留在原地。只能不斷地告誡自己千萬(wàn)不可以流淚，不可以。

“叮咚”，簡(jiǎn)短的鈴聲宣告著我們即將告別這里的一切?！鞍炎约旱臇|西帶走，明天去考場(chǎng)，就不要再回到這個(gè)教室了?！睕](méi)有人高呼，沒(méi)有人大聲喧嘩，大家都只是默不作聲。只留有老師這最后一句。走廊上，享受這最后的氣息?！鞍Γ厴I(yè)了，一切都將離開?！蓖瑢W(xué)那依依不舍的話觸動(dòng)了我的心弦。聽起來(lái)無(wú)比傷感，仿佛生命在此刻即將結(jié)束似的，仿佛世界末日即將來(lái)臨似的。我無(wú)力多說(shuō)，只應(yīng)了一句“是啊”。因?yàn)榇藭r(shí)的眼睛早已濕潤(rùn)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只好抬頭，仰望。

躺在床上，這天晚上似乎毫不畏懼老師的存在，盡情地說(shuō)著?！拔覀儺厴I(yè)了，還會(huì)再遇到嗎？”“不知道，也許會(huì)，但如果轉(zhuǎn)學(xué)了，也許再也不會(huì)?！边@樣的對(duì)話早已練習(xí)過(guò)千百遍，真的待到這一刻說(shuō)，有一種能夠穿透人心的力量。那一晚才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里有這么多值得留戀的地方，原來(lái)不知不覺(jué)，早已有了許多美好的回憶。

再也撐不下去，我的情緒瞬間爆發(fā)，如奔流的洪水，如脫韁的野馬，勢(shì)不可當(dāng)。紙一張一張地抽，一次又一次地扔，最后地上布滿了紙巾，像一朵朵白色的雪球花，如此凄美……

一次又一次信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，一次又一次疲憊不已地離開教室。離放學(xué)越來(lái)越近，離告別越來(lái)越近，離那遙不可及卻又不知何時(shí)來(lái)到我跟前的中學(xué)生活越來(lái)越近！

“你們小學(xué)的生活到此結(jié)束，祝你們有一個(gè)美好的未來(lái)！放學(xué)吧！”老師的結(jié)束語(yǔ)很好聽，我卻很難受。一個(gè)個(gè)熟悉的身影，都拎起東西快速向門口走去，微笑著，嘴里不停地吶喊著：“放學(xué)嘍！解放嘍！”可又有誰(shuí)不知道，快速離開只是怕自己不舍得離開，都在用微笑掩飾悲傷。

翻開同學(xué)錄，夾著一張?jiān)S久未碰的畢業(yè)照，那個(gè)夏天的回憶，都在這里。

那個(gè)離別的夏天，我將永遠(yuǎn)，銘記你……

夏天的離別作文 篇5

驕傲的淡化，夏天的離別。

也許初中的生活并沒(méi)有我想象的那么好，何況我是做事“3天熱”的人。時(shí)間把驕傲扔進(jìn)了海里，等它發(fā)咸的時(shí)候在打撈上來(lái)扔給我，不過(guò)那個(gè)時(shí)候驕傲已經(jīng)被淡化，在思想中泛起漣漪，矛盾的一次次落淚。接著時(shí)間再把對(duì)我最珍貴的東西扔了，卻不再次像驕傲那樣扔還我。所以我坦白的說(shuō)自己簡(jiǎn)直是個(gè)矛盾的東西，好的全沒(méi)有了，壞的卻一大堆。只是再也沒(méi)有勇氣去拾回從前。

漸漸的，和軒見(jiàn)面的次數(shù)也少了很多，因?yàn)槲姨焯煜抡n就悶在教室里。偶爾見(jiàn)面也只是勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑。我是一個(gè)死要面子的人，從來(lái)不輕易，應(yīng)該是我認(rèn)為肉麻的說(shuō)“對(duì)不起”?，F(xiàn)在雞皮疙瘩全掉一地了。所以只有我媽可以忍我，早就說(shuō)過(guò)，有血緣牽著，是永遠(yuǎn)斷不了的愛(ài)。也就是我的死要面子，明明很想道歉卻語(yǔ)塞，媽在門外罵，我就鎖上們?cè)诜块g里把電視機(jī)的聲音開的超大，方便遮蓋我的哭聲，這樣的局面已經(jīng)超過(guò)8次了，真的很抱歉，可是我的確不想表達(dá)自己是怎么想的，或者說(shuō)我語(yǔ)言表達(dá)能力差，不管怎么說(shuō)，就是放不下，放不下任何，所以我還是一個(gè)神槍手，把別人的心射的千瘡百孔。對(duì)于我，在怎么被“擊中”也不會(huì)比現(xiàn)在差多少，沒(méi)關(guān)系。

常常安慰別人的話自己也固執(zhí)的堅(jiān)持“希望還是有滴”，所以再悲傷也不會(huì)咬定友誼全都不屬于我。有人說(shuō)沒(méi)有絕對(duì)的好，也沒(méi)有絕對(duì)的壞。雖然她只是無(wú)意的提到，她也很固執(zhí)的認(rèn)為我有什么想不開，現(xiàn)在想起來(lái)也有點(diǎn)郁悶，她的年齡是我的一倍，我那個(gè)時(shí)候小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，拿什么去體會(huì)她說(shuō)的大道理，況且她走過(guò)的路太多，因此我也只是用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字敷衍了事。后來(lái)，就再也沒(méi)有聯(lián)系了，因?yàn)槲矣X(jué)得忘記過(guò)去首先就要把能刪的都刪掉，所以QQ上的人全都清光了，然后再把不想忘記的添加，最后又變成想忘記的，很矛盾吧？

嵐很久都沒(méi)出場(chǎng)了，其實(shí)到現(xiàn)在，她一直都應(yīng)該是這個(gè)故事的主角，不過(guò)我不想引起太多不必要的事，所以。等我看開了再全寫出來(lái)吧。

說(shuō)比固執(zhí)，我和嵐都一樣，她一直宣稱自己是花癡，然后給我封上一個(gè)“情癡”的官職……

我也說(shuō)不準(zhǔn)和嵐是憤怒多一點(diǎn)，悲傷多一點(diǎn)，還是開心多一點(diǎn)。不過(guò)被誰(shuí)誤會(huì)自己早就已經(jīng)不在乎了，是真相總會(huì)大白。最好的結(jié)果就是她的憤怒打發(fā)走那些不屬于我的東西，早點(diǎn)割舍，總比心碎好多了。

我得跨時(shí)空的把故事從xx夏天扯到現(xiàn)在了，這次開學(xué)會(huì)把我們這些打打鬧鬧了一年的小孩拆散，甚至有些都不會(huì)再見(jiàn)面，放心吧，我一定會(huì)挖一個(gè)很大很大的洞，然后把回憶全埋進(jìn)去，再加一道什么什么符的，這樣它們應(yīng)該就出不來(lái)了。難過(guò)都是自找的，再說(shuō)了。我又不是以前那個(gè)被欺騙耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的人……

在夏天終結(jié)，一切的一切。

離別也美麗作文

作文是很重要的一項(xiàng)基本的能力，通過(guò)寫作文能夠提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們可以從哪些方面著手寫作文呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的離別也美麗作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

離別也美麗作文(篇1)

長(zhǎng)鳴的汽笛，終于扯斷了我們緊緊牽著的不愿分開的手臂，月臺(tái)在后退，你在后退，四汪深潭，同時(shí)蓄滿了盈盈的淚水.

那一剎那，我拼命用意志筑提，不讓著淚瀑傾瀉，直到車消失了月臺(tái)，消失了你的身影，淚瀑一瀉千里，暢快的跌落在面額的山崖.我最后一眼看到你，是在月臺(tái)徐徐退去的一瞬間，你突然轉(zhuǎn)過(guò)身去，莫非是怕我看見(jiàn)那惜別的眼淚嗎?盡管離別之淚純似珍珠，我們彼此愿將它珍藏在心中.

人生自古傷離別，也許離別總是和悲涼，惆悵相伴把!

但是，隨著時(shí)光的推移，我卻體味到離別的另一番滋味了:

離別時(shí)的青淚，是我們相聚時(shí)，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感凝聚而成，平時(shí)被心的蚌殼穩(wěn)穩(wěn)鎖著，只有在離別之際，珍珠才會(huì)突然閃現(xiàn)出它的晶瑩的色彩和光澤。沒(méi)有離別，哪里能欣賞到這無(wú)價(jià)之寶呢？

離別，原來(lái)也是美麗的！

離別，如果能使我們將因該珍惜但平時(shí)卻輕易拋掉的東西重新找回，如果能使平時(shí)覺(jué)的平淡無(wú)奇的事物重新釋放出璀璨的光彩，我們?yōu)楹尾晃⑿χ鎸?duì)這離別？我們?yōu)楹尾挥H身體驗(yàn)一回這離別的滋味呢？

離別，原來(lái)并不都是苦澀與悲涼??！

假如我們心的蚌殼里，已經(jīng)珍藏了許多情感的珍珠，那么，就讓它在離別之際閃射出異彩光輝吧！離別之淚，會(huì)將世界洗得更溫柔，更和暖！

離別也美麗作文(篇2)

告別是凄苦的，也是美麗難忘的。

小學(xué)是在外地度過(guò)的，對(duì)于那兒的人和事我既好奇又陌生，由于風(fēng)俗不同，不是同一個(gè)地方的，大家言語(yǔ)不通，也沒(méi)什么話好說(shuō)，所以那時(shí)候的我就顯得很孤僻。

從一年級(jí)到三年級(jí)，我就是渾渾噩噩地過(guò)來(lái)的，直到三年級(jí)下半年，班上來(lái)了個(gè)插班生比我矮半個(gè)頭的女生。

她自我介紹的語(yǔ)言很幽默，說(shuō)話的聲音也很動(dòng)聽，清脆干凈，成功吸引了我的注意力。她說(shuō)：未來(lái)的同學(xué)們，你們看起來(lái)不太好，為什么呢？人呀，要活得快樂(lè)些，我們可是為自己而活的喲，快樂(lè)長(zhǎng)命百歲！我是周潔，周恩來(lái)的周，潔白的潔，請(qǐng)多關(guān)照哈！說(shuō)完，她沖我們一抱拳，夸張地鞠了一躬，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，有男生還攛了起來(lái)，像模像樣地抱拳回了一個(gè)禮，大喊：幸會(huì)，幸會(huì)！

我坐在位置上，看著熱鬧的班級(jí)，心想：我們班什么時(shí)候也變得這般熱鬧了。

直到老師開始上課，我還沒(méi)有回過(guò)神，她坐在我的斜后方，離的很近。她好像透明的玻璃娃娃，情緒寫在臉上，誰(shuí)都能看出來(lái)，她永遠(yuǎn)都是笑著的，好像沒(méi)有煩惱。

我們之間的友誼也歸功于她。她拍我桌子的時(shí)候，我正在看書，被她嚇到了。她大大咧咧地說(shuō)：同學(xué)，能交個(gè)朋友嗎？我想安靜地看書，于是漫不經(jīng)心回了一個(gè)字：好。她沒(méi)聽到，皺著眉頭說(shuō)：麻煩大聲點(diǎn)兒，好嗎？我有點(diǎn)兒不耐煩，但還是重復(fù)了一次：好。她還是糾結(jié)地看著我，我很不耐煩了，大聲地對(duì)她說(shuō)：好，可以！聽明白了沒(méi)？

我以為她會(huì)說(shuō)我小氣什么的，沒(méi)想到，她竟然笑了，笑得心滿意足。她用力拍著桌子說(shuō)：好，你這個(gè)朋友我交定了！

和她一起，我又收獲了很多朋友，大家在一起的日子讓我很開心。

一晃三年就這么溜走了。六年級(jí)畢業(yè)那天，我們心里悲喜交加，難以言表。

周潔難過(guò)的小臉皺了起來(lái)，我看著她想哭又哭不出的樣子，真不知道是哭還是笑，偏偏她又愛(ài)安慰人：沒(méi)事，一次離別而已，又不是永遠(yuǎn)不見(jiàn)，又不是陰陽(yáng)兩隔。

我拍了拍她的肩，說(shuō)：不就是一次離別，有什么大不了的，想哭就哭吧！

最后，她還是沒(méi)哭，使勁把眼淚憋回去了?？粗倚睦锼崴岬?。

人生就像坐公交車，有上車人就會(huì)有下車人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，告別雖然凄苦，但是過(guò)程卻是美麗的。

離別也美麗作文(篇3)

雨淅淅瀝瀝地下了一整天，整座城市都濕透了。窗子開著，但還是感覺(jué)悶得透不過(guò)氣來(lái)，天漸漸暗下來(lái)，一陣?yán)茁暣蚱屏怂酪话愕募拧Ｓ瓴恢裁磿r(shí)候停了，此時(shí)，一陣liang風(fēng)吹來(lái)，吹亂了我的思緒......

想起，那日也是雨天。我撐著把傘，在一棵樹下，獨(dú)自踱來(lái)踱去，不時(shí)抬起頭望向你家的方向。手機(jī)界面是我們的聊天記錄，那句“我要搬家了”，在本來(lái)歡樂(lè)的話題中顯得格外刺眼。你也撐著傘，一腳深一腳淺地向我走來(lái)。

我們互相望著對(duì)方，一句話也沒(méi)有說(shuō)，雨還在下，似乎更大了。你先不爭(zhēng)氣地紅了眼，接著，一滴晶瑩的淚珠從眼角流下，順著臉頰，隨著雨滴，落入土中，你的傘掉在了地上，雙手捂著嘴，努力不讓自己哭出聲來(lái)。我急忙把傘往你頭頂湊，一手拿傘，一手?jǐn)堉?，打趣地說(shuō)：“你看你，明明是你先不要我的，我都沒(méi)哭，你怎么還哭了呢？”一邊用一種委屈巴巴的眼神看著你，你被我滑稽的表情逗笑了，擦了擦眼淚，吸了吸鼻子，用帶著濃厚鼻音的聲音對(duì)我說(shuō)：“也是哦，可是我就是舍不得你??！”“說(shuō)的好像我舍得你似的！”我們都笑了，可離別的傷心再次占據(jù)心頭，又是一陣沉默。“怎么辦??？”你先打破了這沉默。“能怎么辦，只能聽他們的。”“可你不會(huì)忘了我吧？”“當(dāng)然不會(huì)！”你堅(jiān)定地說(shuō)?！拔乙膊粫?huì)的，你還有什么好擔(dān)心的！”“但是……”“好了，阿姨給我發(fā)消息了，回去吧！”“我……”“走吧，他們要催了。”你看著我，張了張嘴，彎腰撿起傘走了。我看著你的背影，眼淚終于流了出來(lái)，喃喃道：“可千萬(wàn)別忘了我啊……”背影消失在視線，眼淚滴落在泥土，雨也停了。

離別是一種美麗的痛，離開之后心痛，而又有無(wú)數(shù)回憶在腦海中揮之不去。分別本是痛苦的，卻因我們的友誼變得美麗了。

離別也美麗作文(篇4)

小學(xué)時(shí)光是最快樂(lè)的，最天真的，從一個(gè)稚童變成一個(gè)個(gè)少年的我們已然離開了那個(gè)帶給我們無(wú)數(shù)夢(mèng)幻的母校，可那次畢業(yè)典禮上的每一個(gè)畫面依然銘記在心。

記憶的深處開始翻滾起來(lái)，那天，外面下起了零星小雨，雨落在地上，發(fā)出嘩嘩的聲音。同學(xué)們都撐起了傘，五顏六色的傘在那樣的天空下更顯明朗。也許，下雨是上天安排，要使我們記憶猶新；也許下雨純屬巧合，讓我們?cè)谛@里最后一次接受洗禮，更何況，這可是上天的洗禮。一進(jìn)階梯教室，嘈雜的聲音中還有幾分不舍和溫暖。大家都在竊竊私語(yǔ)。老師的面容也消失了往日那可愛(ài)的笑，大家不由莊重起來(lái)。

然后是照片回放

快看那個(gè)牙還沒(méi)長(zhǎng)全，卻咧開嘴大笑的孩子，那就是我們。我們?cè)俏鞑磕寥耍?jīng)是小小藝術(shù)家，曾經(jīng)一起去出游，曾經(jīng)用扇子編織美夢(mèng)，曾經(jīng)用那一把把鐵鍬種下一棵棵小樹苗是啊，我們長(zhǎng)大了，可是永遠(yuǎn)忘不掉一年級(jí)的班主任，我們變了，可是永遠(yuǎn)不變對(duì)母校的熱愛(ài)。我們的一點(diǎn)一滴都有那一顆棵小樹苗見(jiàn)證，小樹苗變成參天大樹了，我們也從一個(gè)稚童變成一個(gè)有夢(mèng)想回追求的少年了。

離別中承載了太多，承載了我們對(duì)母校，老師，同學(xué)所有的不舍?？墒请x別也需要我們揮一揮雙手，道一道珍重，說(shuō)一說(shuō)再見(jiàn)，那樣海闊天空的感覺(jué)。

雖然我們?cè)谶@2170天里長(zhǎng)大了，有夢(mèng)想了，懂道理了，有追求了但在這2170天里，更重要的是我們?cè)谀感＠锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些珍貴的回憶；我們六三班47名同學(xué)的友誼；我們與三位老師那濃濃的，厚厚的師生情；我們與一草一木的留戀情。是啊！那么多，那么濃，那么厚，叫我們?nèi)绾我幌伦臃珠_？在這2170天里，我們勇敢過(guò)，吵架過(guò)，感動(dòng)過(guò)太多，太多的記憶如今像潮水般向我涌來(lái)，我仿佛快被思緒擾亂，筆頭仿佛不聽使喚。像山那么重，像海那么深。我們一起度過(guò)了最快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，像兄弟姐妹那樣的我們多么快樂(lè)！

不要傷心，不要難過(guò)，畢業(yè)典禮既是小學(xué)的一個(gè)結(jié)束，也是初中的一個(gè)開始。我們一起分別，這不代表什么。我們應(yīng)該高興。因?yàn)槲覀兗磳е鴫?mèng)想起飛，我們要用盡所有力量拼出自我，我們遇到困難敢于克服，我們滿懷理想斗志昂揚(yáng)。

揮一揮手，向最愛(ài)我們的母校道聲再見(jiàn)。我們告別白雪公主的時(shí)代，跨入帶有挑戰(zhàn)的青春舞臺(tái)。

再去回想畢業(yè)典禮，如咖啡一般的滋味蕩漾心頭。誰(shuí)說(shuō)離別傷感，我說(shuō)離別也美麗，我們即將起飛！

離別也美麗作文(篇5)

人生老是這樣，聚了又披發(fā)，披發(fā)了再聚，聚披發(fā)兩依依，有披發(fā)又有聚。歡聚雖然夸姣，可沒(méi)有離別，又拿來(lái)的歡聚呢？所以我說(shuō)，“離別也錦繡?！?/p>

縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的離別是悲壯的；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)端人”的離別是凄婉的；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！钡碾x別是舒適的；“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的離別是難舍的。

離別之美，在易水寒風(fēng)之中。

他端著羽觴，手不禁顫動(dòng)著，蕭索的秋風(fēng)怒吼著，烈酒在胸中澎湃著，他知道自己的使命，要刺的人正坐在秦王宮中，野心勃勃地企圖同一中原?！肮具恕保质且槐?，他清醒了些，不由得吟出了風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的歌詞。在太子丹的一聲珍重中，他頭也不會(huì)回地坐上了馬車，心中默念著：嬴政，領(lǐng)死吧！

離別之美，美在士為良知者死的激昂大方悲壯。

離別之美，在菊海田園之中。

他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的糊口。清晨，薄霧輕紗，鳥語(yǔ)花香，在菊叢中漫步，在田園中勞作，閑適而安閑。外面的世界被深山阻隔，想起自己離別官場(chǎng)的決然，他微微一笑。一句我不為五斗米折腰，定格了他憤然離去的瞬間，留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，布滿著對(duì)爾虞我詐的官場(chǎng)的不屑。

離別之美，美在采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的淡定舒適。

轉(zhuǎn)眼之間，三年初中糊口已悄然流逝。人雖在今天，心還在過(guò)去。面對(duì)中考后的別離，我沒(méi)有荊軻的悲壯，也沒(méi)有陶淵明的決然。

但是，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我要離別那無(wú)憂無(wú)慮的初中時(shí)代，去迎接學(xué)習(xí)中新的挑戰(zhàn)；我要離別那懶惰的習(xí)性，去成為命運(yùn)的主人；我要離別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的糊口。離別并不意味著悲傷，它也有錦繡：是果斷，是毅然；是深明，是自由。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄什么，保存什么。請(qǐng)記住：離別不是悲傷，離別也有錦繡。

離別也美麗作文(篇6)

“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”、“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”、“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……在古代文人筆下，告別往往是一種不舍，一種惆悵，然而，我要說(shuō)：“告別也美麗！”

告別之美，美在不同流合污的高尚情懷。

他站立著，一動(dòng)不動(dòng)，只有他的目光在眺望遠(yuǎn)方。江邊，一輪殘陽(yáng)緩緩下沉，這個(gè)吟唱著“世人皆醉我獨(dú)醒”的詩(shī)人，如今也醉了嗎？不然，又為何任憑秋風(fēng)刮過(guò)他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野的渾濁的眼眸了。他靜靜地轉(zhuǎn)身，望著遠(yuǎn)處的國(guó)都，一切都消失在不息的江水之中。他告別了天下人。

告別之美，美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。

懷藏利刃，背向大風(fēng)，他吟誦著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句，向朋友揮淚告別。酒罷風(fēng)起，送著這位一去不復(fù)返的豪杰，風(fēng)嗚咽了，卷起塵沙以懈心里的憤怒，壯士的身影漸漸消逝在風(fēng)沙之中。

告別之美，美在“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”的淡然恬靜。

他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，清晨，薄霧輕紗，鳥語(yǔ)花香，在菊花叢中漫步在田園中勞作，閑適自在。外面的世界已經(jīng)被深山阻隔，想起自己憤然告別官場(chǎng)的決然，他微微一笑，“我不為五斗米折腰”，歷史將他定格在他告別的一瞬間。他留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，告別了充滿爾虞我詐的黑暗仕途。

告別之美，美在……

告別之美，是感人的情懷，告別也美麗。

離別也美麗作文(篇7)

20xx年的夏天，我們都失去了很多東西，也收獲了很多。在豐收的金色十月里，我們?cè)俅蜗萑朊篮玫幕貞??！}記

陽(yáng)光暖暖的照在身上，襲來(lái)一陣倦意。睜開惺忪的雙眼，望著世界?？蔹S的葉子挾著漫天的黃沙舞動(dòng)天地。于是，思緒又飛回那天……和某笛一起坐大浪淘沙。那一刻，我們尖叫著，歡呼著，笑著，鬧著，還胡說(shuō)要以身殉國(guó)。望著天空，不知是我在轉(zhuǎn)，還是它在轉(zhuǎn)，只知道有一個(gè)人緊緊握著我的手。忘不了這種感覺(jué)，好像偌大的世界，只有我們兩人。房間里，刻意關(guān)掉了燈，找尋刺激而浪漫的氣氛。閃閃的燈光變幻著，就如我們的命運(yùn)，總是注定分別，而我們，卻不甘如此。

倦了，倚在沙發(fā)上，望著玩得盡興的你們，笑了。閉上眼，想-要睡著，但留戀你們的聲音。耳邊是似乎跑調(diào)的《蒲公英的約定》。我們的約定呢？往日熟悉的聲音，今天卻變得陌生。兩年的熟悉今天無(wú)法復(fù)制。想要捉住這些波段，最后一次，牢牢地記在心底，不要忘記。-----一起去照大頭貼。我細(xì)心地挑選每張背景，想要跟你們一起記錄這難得的時(shí)光。那是我們燦爛的笑容。拍過(guò)一張，總要按下“取消”，總覺(jué)得不夠完美。短短的幾張照片，卻讓我們花了一個(gè)多小時(shí)。

我們都渴望留下最美好，最珍貴的回憶。那天分別過(guò)后，心真的好痛。于是，開始責(zé)問(wèn)自己，為什么？為什么，當(dāng)初不好好珍惜？為什么，還要與他們慪氣；為什么，因?yàn)樾⌒〉拿?，無(wú)情地撕破我們的友誼？擁有的日子里，不懂得保留。失去了，才懂得珍惜！但，久了，突然發(fā)現(xiàn)，心不再那么痛，我似乎開始坦然地面對(duì)分別。不再因?yàn)檫@，而痛哭；不再因?yàn)檫@，而迷失了雙眼。因?yàn)檫@次，我懂得了珍惜。我懂得要和身邊的人好好相處。我懂得失去了，就再也無(wú)法擁有。我不要再一次后悔。我將那些最美好的東西，放在心底的空閑處，品味其中的精彩，為當(dāng)年記憶中的情節(jié)感動(dòng)，重溫那也許是一輩子都不會(huì)忘懷的心情。這時(shí)，我會(huì)開心地笑。

在我眼中，這樣的分別是美麗的，因?yàn)槲疫€留有一段美好的回憶，至少我知道我曾經(jīng)有一份真摯的友情。分別雖然是痛苦的，可它也是美麗的，它珍藏著友誼，保留著記憶，讓這份情誼顯得更加純潔與動(dòng)人，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著他們。如果沒(méi)有分別，我恐怕連心痛的機(jī)會(huì)都沒(méi)有；如果沒(méi)有分別，我不知道原來(lái)自己是這樣的愛(ài)著他們；如果沒(méi)有分別，我依然不懂得珍惜；如果沒(méi)有分別，我依然不敢面對(duì)這一切；如果沒(méi)有分別，我不會(huì)明白“聚散終有時(shí)”，分別是下一次的相聚；

如果沒(méi)有分別，我的人生哪會(huì)這樣色彩斑斕；我會(huì)在疼痛中感謝，絲毫不顧及，那些回憶中美麗的光芒，刺傷了雙目。我會(huì)在分別中成長(zhǎng)，變得堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。我知道，我已不再是小孩子，我的肩膀已不再瘦弱，我懂得要承擔(dān)些什么，汗水、淚水還有責(zé)任！也許，這就是，痛，并快樂(lè)著！下次，我會(huì)笑著和你說(shuō)“再見(jiàn)”！

離別時(shí)分作文通用

作文是我們表達(dá)自己的自由天地是尊重個(gè)性展現(xiàn)特點(diǎn)的途徑，保存作文就像珍藏了一段歲月的歷程讓人生的經(jīng)歷得以延續(xù)。想要寫好作文語(yǔ)言“沒(méi)天賦”可不行，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？“離別時(shí)分作文”或許能夠幫助您找到對(duì)這個(gè)問(wèn)題更好的回答，感謝您的關(guān)注和喜歡分享是一種美德也是一種行動(dòng)請(qǐng)幫我們宣傳吧！

離別時(shí)分作文(篇1)

春去夏至，秋走冬來(lái)，馬上我們真的要畢業(yè)了！六年的時(shí)間一躍而過(guò)，好像湍急的河流，一去不復(fù)返；六年的小學(xué)生活好似一場(chǎng)美夢(mèng)，夢(mèng)醒了才發(fā)現(xiàn)有太多太多不能放下。眼角那兩行熱淚到底在訴說(shuō)什么呢？是激動(dòng)，是依戀，還是不舍？

想起我們第一次在校園相遇，想起我們第一次向?qū)Ψ酱蛘泻簦菚r(shí)年少無(wú)知的心可曾想到，六年后的今天彼此會(huì)如此在意，如此不舍？還記得教學(xué)樓前的操場(chǎng)嗎？還記得我們?cè)谏厦娲螋[嘻戲的日子嗎？還記得我們談?wù)撃硞€(gè)男孩時(shí)八卦或害羞的表情嗎？那些美好的日子為什么總是過(guò)的那么快？為什么總是要在離別的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們是這么的重視、不舍對(duì)方？

時(shí)間的像冊(cè)為我們記下了太多太多，這里有榮辱與共的友誼；有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛揚(yáng)的汗水和吶喊；有默默伏案的少年；有勤勉的園?。挥猩龑W(xué)考試的緊張；更有彼此關(guān)心和問(wèn)候的溫馨現(xiàn)在想起來(lái)，以前那些幼稚的爭(zhēng)吵，仿佛變成了溫馨的話語(yǔ)；老師那道嚴(yán)厲的目光仿佛也裝滿了濃濃的愛(ài)意和深深的期待。這樣的日子，今后我們還能不能一起演繹？

過(guò)去的就不能重頭再來(lái)，這一點(diǎn)我們都知道，可為什么嘴里還是掛著：好想回到以前。我們也都知道再見(jiàn)并不意味著再也不見(jiàn)，可一股熱流，為什么還是忍不住涌上心頭？以前我總是覺(jué)得，我們的心就是蒲公英的種子，渴望擁有屬于自己的天地。但是現(xiàn)在，我終于明白了蒲公英的種子并不是向往空曠的藍(lán)天，它不停的往上飛是因?yàn)樗仨氹x開這里，它別無(wú)選擇。它飛呀，飛呀，希望能飛上天大最頂端，因?yàn)橹挥羞@樣它與朋友的離別才值得，才會(huì)有意義。當(dāng)然，蒲公英的種子也希望在天的最頂端能再次遇到它的朋友們，因?yàn)樗诖颜x的花兒再次怒放

時(shí)間的流逝讓我們逐漸長(zhǎng)大了，心兒也不再單純快樂(lè)了。多愁善感的心兒，然讓我們的淚更多了。偶然一次機(jī)會(huì)，我路過(guò)6.4班，那是我們以前的班級(jí)，熟悉教室，熟悉的黑板，卻由一群陌生的弟弟妹妹在演繹他們校園的快樂(lè)生活。忽然想起，明年的現(xiàn)在，他們也會(huì)面臨離別，或許，這就是人生吧，人活著就是為了經(jīng)歷悲、歡、離、合，可真正的情誼是不會(huì)因?yàn)殡x別而結(jié)束的。因?yàn)橛颜x的種子早已在你我心中萌芽了

離別時(shí)分作文(篇2)

夏日的一天，火辣辣的太陽(yáng)曬得樹木垂下了頭，鳥兒無(wú)力地飛著，大地被考得發(fā)熱。我們?cè)谶@樣的天氣下，站在馬路邊，向遠(yuǎn)處遙望。

你的臉頰不時(shí)有一兩滴汗珠滑落，但我卻一丁點(diǎn)汗也沒(méi)有，可能這毒人的陽(yáng)光早已被一層陰云遮住了。周圍沒(méi)有樹蔭，你直念叨著：“熱死了熱死了！”在馬路邊不值等了多久，只是突然聽見(jiàn)你喊：“來(lái)了！”我向遠(yuǎn)方望去，的確，來(lái)了一輛我們一直苦等的公交車。

你連忙向那公交車招手，示意它停下來(lái)，車在我們面前停了下來(lái)，我將手中的包遞給你，微笑著對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)。你走進(jìn)車內(nèi)，車門關(guān)了，向前方行駛，我站在馬路邊，目送車子在我眼前消失，這才又邁起腳步向家的方向走去。

打開家門，很安靜很安靜……只有對(duì)面?zhèn)鱽?lái)嘈雜的聲音，使整個(gè)屋子顯得格外空虛，走進(jìn)自己的房間，回憶起昔日我們一起嬉戲的場(chǎng)景，坐在床邊，看到你送我的包包，有種莫名的感覺(jué)，有點(diǎn)想哭卻又哭不出來(lái)，有種揪心的難過(guò)……

夜幕，漸漸降臨，你發(fā)短信告訴我，你到家了，嘴角，不禁輕輕上揚(yáng)……

離別時(shí)分作文(篇3)

又是一個(gè)離別的時(shí)分。

輕輕地走在校園，又和去年、前年一樣，可以看到很多師兄師姐們地拍畢業(yè)照的情景。他們一如孩子般地興高采烈，拉上好友和親戚，在行政樓前，圖書館前，情人湖邊，做著不同的姿勢(shì)，同樣的笑容。“咔嚓咔嚓”，似乎定格了大學(xué)三年多的時(shí)光和記憶。

依然記得去年看到01級(jí)中文系的師兄，在東九背后的草地上，用點(diǎn)燃的蠟燭圈成“我愛(ài)你”的圖形，對(duì)著他們班的女生樓上喊，我們愛(ài)你，然后唱著那些憂傷的歌曲……

依然記得以前的師兄，在宿舍狂歡，朋友一生一起走，那些日子不再有。一箱箱的啤酒，一首首的歌曲，一陣陣的啤酒瓶被打碎的聲音，證明著他們的存在，他們的心情……。

晚上在湖邊散步，聽到師姐們手牽著手，穿得頗為優(yōu)雅，輕輕唱著《至少還有你》，如果全世界我都可以放棄，至少還有你值得我去珍惜……而你在這里，就是生命的意義……。月光如水般灑在她們美麗的臉上，風(fēng)吹著她們有些凌亂的頭發(fā)。也許她們想用歌聲表達(dá)著對(duì)逝去的青春的眷戀，和對(duì)朋友情緣的不舍和珍惜……

那時(shí)那刻，蕩漾著漣漪的不僅僅是情人湖面，還有我有些感動(dòng)和憂傷的內(nèi)心。明年今日，唱著那些歌的人，也許就是我和我的朋友。風(fēng)景依然，人卻已非。他們，我們，在大學(xué)里，不斷地開始，又不斷地離開……

離別，不僅僅是他們的，也是屬于我的。離開了做了兩年學(xué)生工作的團(tuán)委，離開了曾經(jīng)為之煩惱過(guò)開心過(guò)的組織部，也就是離開了自己兩年來(lái)的精神家園，也就是離開了曾經(jīng)非常熟悉的師弟師妹。在加州紅的KTV里，不斷地選擇熟悉的歌曲，隨著Beyond的節(jié)奏，不斷地抓拍著那些感人的鏡頭，似乎害怕離別之后的不再相逢……

離開了，是真的離開了，記憶似乎還是那么的新鮮。

曾經(jīng)在招新時(shí)，欣喜地看到那些新鮮的面孔。曾經(jīng)因?yàn)槲募锏募?xì)節(jié)，和同事意見(jiàn)不合，吵得面紅耳赤。曾經(jīng)一起在西門和小北門外的飯店里嘻嘻哈哈，曾經(jīng)為了做好工作而熬夜到兩三點(diǎn)，曾經(jīng)為了及時(shí)做好工作而逃課去辦公室……

許多的曾經(jīng)，許多的故事，許多的感慨，在離別時(shí)分，顯得更加的清晰和重要……

大學(xué)是一個(gè)驛站，在這里，我們揮灑著青春和汗水。這里也不斷地收藏了我們溫暖的記憶。大學(xué)四年，又是一段生命的旅程。在這段旅程里，我們與朋友相遇，與情緣相遇，與生命的眾多形態(tài)相遇，與校園里的紛紛落葉相遇，與草地上嘰嘰喳喳的小鳥相遇，與湖里的魚兒相遇……

大學(xué)的校園，永遠(yuǎn)蔓延著不同的氣息：大一新生的活躍身影，大二學(xué)生的許多困惑，大三老生的驀然回首，大四畢業(yè)生的匆匆忙忙……。

我的離別，也許還不是真正的離別。因?yàn)闆](méi)有那么刻骨銘心，沒(méi)有那么讓人憂傷。在某個(gè)時(shí)間和空間，會(huì)和熟悉的人和物，再次相遇。那時(shí)，有個(gè)暖暖的微笑，和久違的問(wèn)候，也許便是彼此之間最大的滿足。

“鐵打的營(yíng)盤，流水的兵?！贝髮W(xué)就是鐵打的營(yíng)盤，而我們就是那些流水般的兵，匆匆來(lái)到這里，然后匆匆離開，在某個(gè)時(shí)間，又悄悄地回來(lái)……

想起武俠小說(shuō)中大俠們離別時(shí)抱拳相告：青山常在，綠水長(zhǎng)流，后會(huì)有期。那是一種壯烈，也是一種豪氣。

而我，沒(méi)有豪氣，似乎只有憂傷，像空氣一樣，伴隨著我的呼吸。沒(méi)關(guān)系，我想，我會(huì)習(xí)慣離別，習(xí)慣人生中的千姿百態(tài)。時(shí)間將會(huì)帶走所有的舊的憂傷，然后帶來(lái)新的生活方式，新的一片世界，新的一段征程……

離別時(shí)分作文(篇4)

放暑假不久，我便去了臨海的國(guó)防院參加軍訓(xùn)。其實(shí)也不是什么軍訓(xùn)，有些像夏令營(yíng)，晚上睡覺(jué)還有空調(diào)。在國(guó)防院待了短短五天，回來(lái)時(shí)，竟哭了，也許在那里我們幾位營(yíng)友已有了戰(zhàn)友之間才有的“戰(zhàn)友情”吧！

在要走出臨海國(guó)防院的那個(gè)下午，我都是在慌忙之中度過(guò)的，沒(méi)來(lái)得及再多看一看國(guó)防院里的景色和那些令我難以忘記的教官們，只是記了一些電話號(hào)碼便走了。在我將行李給教官，讓教官幫我把行李裝車的時(shí)候，我不知為什么忽然鼻子一酸，眼淚便充滿了眼眶，險(xiǎn)些滴落。

我慌忙上了車，一上車，我的眼淚便馬上流了出來(lái)，怎么也止不住。車上哭的人實(shí)在是太多了，整一車子都彌漫著濃濃的傷心味，有些不想哭的也傳染了。哭著哭著，不知怎么的，隨著車的晃動(dòng)，我竟睡著了。

快到時(shí)，我醒了，知道馬上就要和營(yíng)友們分別了，趕快和幾個(gè)在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的營(yíng)友交換了電話號(hào)碼，說(shuō)幾句分別的話——“記得給我打電話??！”“別把我給忘了啊！”……有些感情好的會(huì)忍不住抱一抱，有的又哭了，淚一把鼻涕一把的。很快就下車了，大家都依依不舍地告別。最后還是散了，都被各自的父母接走了。

何時(shí)才能見(jiàn)面呢？又是會(huì)在什么地方見(jiàn)面呢？這都成了問(wèn)題，也許就在明天，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)面。臨海國(guó)防院這五天的生活已成了我的回憶。

離別時(shí)分作文(篇5)

黃昏時(shí)刻，紅霞布滿天空。望著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地降下，我不禁感到有點(diǎn)傷感。

或許，母親明天就要離開到外地一年了。

或許，母親如此堅(jiān)決是因?yàn)椴粣?ài)我了。

或許，母親是因?yàn)椴粣?ài)我才選擇離開的。

或許……

我不禁回想起往事。打開記憶的閘門：小時(shí)候，母親是很愛(ài)我的。她總是耐心地照顧我、呵護(hù)我。幼時(shí)的我喜歡在黃昏時(shí)刻偷偷溜進(jìn)廚房觀察母親做飯。細(xì)碎的陽(yáng)光射向窗子，灑在地上，射下一地的斑駁。陽(yáng)光凝結(jié)在母親的長(zhǎng)發(fā)上，如夜空的星辰般閃閃發(fā)亮。不一會(huì)兒，桌上就擺滿了豐富的佳肴。即使母親工作很忙，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)在每個(gè)美麗的黃昏里準(zhǔn)備好那些讓我垂涎三尺的佳肴。

然而的有一天，母親開始早出晚歸了。記得有一晚，我在畫畫，到處刮著陰冷的風(fēng)，忽然雷聲響起，我連忙躲進(jìn)角落里，恐懼占據(jù)了我的心，我害怕得瑟瑟發(fā)抖。直到十二點(diǎn)整，媽媽回來(lái)了。我恐懼地問(wèn)母親：“媽媽，你去哪里了?”母親彎下身來(lái)，我看到她的眼里布滿了學(xué)習(xí)，那般疲憊的眼神我至今也難以忘卻。她只是摸了摸我的頭就回房了。然而奶奶又的我卻以母親是因?yàn)槲也欢虏湃绱?。于是我才開始刻苦學(xué)習(xí)。

黑，逐漸布滿了天空，星，也悄然爬上了夜空。在這寂靜的夜里油然而生的`一種恐懼感，這種害怕，是前所未有。我好想向母親訴說(shuō)我有多愛(ài)她，輕輕打開母親的房門，躡手躡腳地走進(jìn)去。望著母親熟睡的面容，我猶豫不決。最終還是不忍心打擾她。我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，母親已淚流滿面。

第二天早晨五點(diǎn)，我急忙跑出去，目送著母親，一直到她的背影消失在我的視線里面，我才發(fā)覺(jué)，我的淚早已溢出了眼眶，沿著熟悉的軌跡，一直掉落在地。母親的枕頭還是溫?zé)岬?，濕了一大片?/p>

原來(lái)，她還是愛(ài)我的。

原來(lái)，她還是舍不得我的。

原來(lái)，昨晚她是醒著的。

原來(lái)……

離別高三敘事作文

以下“離別高三敘事作文”一文是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備，作文水平直接反映了一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力，通過(guò)寫作可以提高個(gè)人的表達(dá)能力從而提高生活品質(zhì)。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人，在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？

離別高三敘事作文(篇1)

離別那天，天上下著小雪。 ----題記

“回家了，記得給我打個(gè)電話，電視上說(shuō)今天會(huì)下雪，多穿點(diǎn)，別著涼了?！蓖馄哦谥?，幫我收拾行李。我打量著這屋子的一角一落。垂下了眼簾----

今天，就要走了呢。

屋外，寒風(fēng)凜冽。剛在門口站了一會(huì)兒，就呆不住了，縮進(jìn)屋里使勁搓著凍得通紅的手掌?！岸几阏f(shuō)了今天很冷的，還不把手套戴上!”外婆一把抓住我的右手，遞給我一個(gè)熱水袋。我沖外婆笑了笑，小聲說(shuō)：“知道了，知道了?！蓖馄诺晌乙谎?，嘆口氣說(shuō)：“臭丫頭?！?/p>

車子來(lái)了。我拿起行李正要往外走，母親拉住我，在我耳邊低語(yǔ)：“快去樓上跟外公再見(jiàn)。”我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。外公身體不大好，大多時(shí)候都躺在床上。我在他房門前猶豫了一會(huì)兒，還是推門走了進(jìn)去?！巴夤?，我今天要回去了。” “嗯?走了啊?！蓖夤吐曊f(shuō)道，“嗯，我馬上就要走了?！蔽倚÷晳?yīng)了一句，轉(zhuǎn)身就要離開?！坝浀妹髂暌貋?lái)啊。”我頓住了腳步，心里暖暖的?！皶?huì)的!”我大聲沖外公喊著，跑下了樓。

外婆和母親還在門口等我?！白甙?。”母親見(jiàn)我來(lái)，提起行李下了臺(tái)階。外婆幫我提著書包跟了上去，我默默尾隨著她們，一路上，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話。

上車了。望向車窗外，外婆依舊站在路口。心底不禁一陣抽搐，“轟隆隆”車子發(fā)動(dòng)引擎要開了，眼淚再也忍不住了，奪出眼眶掉了下來(lái)。搖下車窗，再也顧及不了什么了，大聲沖她喊著：“外婆再見(jiàn)!”

可是，車已經(jīng)開遠(yuǎn)了。

我沮喪的把手收了回來(lái)。鼻尖上有些微涼，窗外有雪飄了進(jìn)來(lái)。我沒(méi)有關(guān)窗，心早已涼透了，再冷又有什么關(guān)系呢。

離別高三敘事作文(篇2)

時(shí)間，一分一秒地過(guò)去。眼前的，既是過(guò)去，也是未來(lái)?！}記

高中三年，裝滿了淚水與歡笑，離別與重逢，失去與珍惜。不變的，是我的一顆停留在往昔的心。閉上眼，仿佛坐在影院中，回放著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

曾經(jīng)，我是一個(gè)在班級(jí)中不太起眼的孩子，也一度因?yàn)槁浜蠖械阶员?。后?lái)，在別人看似頻繁更換班主任是多么不幸的時(shí)候，我卻從第一任那里學(xué)會(huì)了“努力”，從第二任那里學(xué)會(huì)了“務(wù)實(shí)”，而第三任讓我懂得了“放手一搏”的真正意義；現(xiàn)任的如媽媽般的班主任，教會(huì)了我應(yīng)對(duì)一切的“冷靜”。三年很長(zhǎng)，而我卻并不感到孤獨(dú)。因?yàn)椋矣欣蠋煹呐惆椤?/p>

曾經(jīng)，我是一個(gè)不善言辭的孩子，一度因?yàn)榻涣髦械牟簧蒲赞o而缺少更多的伙伴。后來(lái)，同學(xué)們主動(dòng)接近我，介紹他們自己，說(shuō)著他們?cè)竦摹拜x煌”故事和多得讓我羨慕的“傳奇”。慢慢地，與他們有了共同的話題，也增添了共同的愛(ài)好，我和他們打成了一團(tuán)。這其中，有“兄弟”，也有“對(duì)手”。三年很長(zhǎng)，而我卻并不感到孤獨(dú)。因?yàn)?，我有同學(xué)的陪伴。

曾經(jīng)，我是一個(gè)有點(diǎn)叛逆的孩子，一度因?yàn)榍啻耗晟俚暮⒆颖赜械牟荒蜔┒c父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至產(chǎn)生抱怨。然而父母無(wú)微不至的照顧喚醒了我。是他們，用自己的辛勞換來(lái)了我的幸福生活。記得那次，我參加了校運(yùn)會(huì)的一千五百米比賽。最后一圈時(shí)，我早已落后，是爸爸媽媽沒(méi)有放棄地陪我跑到終點(diǎn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我即將無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，我身邊那兩個(gè)堅(jiān)定前行的身影?？粗麄冾^上的些許銀發(fā)，一股愧意涌上心頭。一輩子很長(zhǎng)，而我卻并不感到孤獨(dú)。因?yàn)?，我有父母的陪伴?/p>

然而，高中三年真的又很短，過(guò)去的不會(huì)因你的不舍而選擇停留，我們即將踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng)。父母會(huì)一直陪伴著我們，而同學(xué)和老師也許會(huì)就此告別，但是，這同樣的情誼，我不會(huì)忘記。因?yàn)?，我們是一家人?/p>

告別往昔，不是忘記，而是在踏上新的征程時(shí)，你依然能夠懷揣著這份記憶，昂首向前。

離別高三敘事作文(篇3)

一切城市跟著歲月的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云集，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語(yǔ)，它包含了太多無(wú)法說(shuō)出口的無(wú)法和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔泻?，是那么快，那么快就將過(guò)去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無(wú)聲息。

轉(zhuǎn)眼間，初三也即將竣事。三年的初中糊口，這么快就將被我們拋正在死后。再也不會(huì)像七年級(jí)的重生剛進(jìn)校門那樣，以獵奇的目光端詳著校園；也不會(huì)正在下學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度疾走到食堂；不會(huì)再成天埋怨功課的太多和教員的絮聒；不會(huì)正在每天天不亮是就靜心苦讀；更不會(huì)正在夜深人靜時(shí)還正在題海遨逛由于，我們即將辭別，辭別這三年的初中糊口。

只一眨眼，回憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場(chǎng)凄美決然的落寞歉歲。已經(jīng)的夸姣漸走漸遠(yuǎn)，都模糊成了淡忘的回憶。只剩下我們，的記憶猶新?；赝@三年的初中糊口，眼中擴(kuò)散出霧氣。終究，這些霧氣慢慢聚攏，構(gòu)成一滴一滴的.淚珠?；鲅劭?，擦過(guò)嘴角。是，這三年的初中糊口給我留下了太多太多不成的回憶。有，有歡喜，有傷懷，有拼搏，還有更多更多可這場(chǎng)昌大的舞會(huì)，即將認(rèn)為時(shí)不多的中應(yīng)考試涐富麗落幕。即將辭別，這三年的初中糊口。小四說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)是無(wú)法控制的工具，人生上的門，正在沒(méi)有推開那刻，我們就永久不曉得期待我們的事實(shí)是什么。”可我否認(rèn)了這種說(shuō)法，由于我曉得，我們即將面對(duì)辭別。辭別同窗，辭別教員，辭別這多姿多彩的三歲首年月中糊口。

每一段光陰雕刻的傷感，痛苦悲傷，，斑駁了整個(gè)芳華的顏色。我們即將面對(duì)辭別，辭別那陪同依已久的初中糊口，和這初中三年糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；貞?，留正在心底最柔嫩的那片處所，永世的保留。揮一揮手，算是辭別的行禮，算是定格了永世的回憶。即將步入高中糊口的我們，會(huì)愈加成熟，愈加穩(wěn)沉。正在這為數(shù)不多的日子里，再勤奮拼搏拼搏。算是對(duì)得起本人，和這三年的永世回憶。

離別高三敘事作文(篇4)

離別是酒

那一晚，我們來(lái)到了校園旁的一個(gè)酒店，全班30個(gè)人圍坐成三桌。這是我們的離別酒。

首先，自然是班長(zhǎng)講話。他的話很短，也就是要求我們以后無(wú)論身處何方都應(yīng)記住我們?cè)?jīng)的四年，記住我們的班級(jí)。此時(shí)，所有的語(yǔ)言都顯得蒼白，惟有用啤酒才能釋放出四年來(lái)深藏于我們內(nèi)心的情感。

整個(gè)包廂彌漫著碰杯聲，聲音中包含著大家彼此四年來(lái)經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴。從此，無(wú)論熟悉的，不熟悉的，有矛盾的，沒(méi)有矛盾的，都成了兄弟、姐妹。因?yàn)槲覀円黄鹪跈C(jī)自61班這樣一個(gè)大家庭中度過(guò)了人生中最為美好的四年。

忽然間，從哪個(gè)角落傳來(lái)了哽咽聲。很快我們都被感染了，整個(gè)包廂也開始亂了。哽咽變成哭泣，聲音越來(lái)越大。即使是那平時(shí)最為堅(jiān)強(qiáng)的人，此時(shí)他們的眼睛也都飽含著淚水。我們相互擁抱，用淚水潤(rùn)濕同窗的肩膀。

那一夜，無(wú)論會(huì)不會(huì)喝酒的，都醉了。我們興奮，我們郁悶；因?yàn)槲覀兌贾肋@是最后的晚餐，我們都想用酒精封存自己的頭腦，減少我們的惆悵與不舍。

漸漸地，不勝酒力的倒下了。有的趴在桌上，有的坐在地上，有的吐了一地……服務(wù)員幾次想進(jìn)來(lái)勸阻，可她們站在門口一看便又回去了。也許她們?cè)缫蚜?xí)慣這樣的場(chǎng)面。

出了酒店，我們相互攙扶著走回交大，奔忙于校園間的低年級(jí)同學(xué)都投來(lái)驚異的眼光。在校園的草坪上，我們繼續(xù)未曾結(jié)束的晚餐。此時(shí)，音樂(lè)代替了啤酒，笑容代替了眼淚。雖然，我們的嗓音有些沙啞，我們的笑聲有點(diǎn)離愁。

夜深了，這個(gè)城市，這個(gè)校園仿佛只有我們。我們盡情地喧囂這心中的情感。

“我愛(ài)你，我的大學(xué)！”

在那個(gè)夜晚，我們對(duì)于西安交大，對(duì)于心中的女孩，對(duì)于曾經(jīng)令自己心靈起伏的大學(xué)時(shí)光充滿了眷戀與不舍。

特別說(shuō)明：由于高考各方面情況的不斷調(diào)整與變化，新浪網(wǎng)所提供的所有高考消息可能與實(shí)際情況有所出入，僅供參考。敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

離別高三敘事作文(篇5)

天很藍(lán)，空氣也出奇得好，含在嘴里那紫色的水果糖完全溶化了，鮮艷的糖紙卻也在這淡色的空中飄去了……我的糖果時(shí)光，甜潤(rùn)明朗。

或許是因?yàn)槿祟悓?duì)牛奶由來(lái)已久的眷戀，我在很小時(shí)就沉迷于奶糖。不僅是因?yàn)樗奈兜?，更重要的是，奶糖是白色的，那純凈而濃郁的顏色滲透了我幼小好奇的眼睛。那時(shí)，我總想著，世界就應(yīng)該是這樣吧？像奶糖一樣的純白。可以和水果糖媲美的？

在幼兒園時(shí)，我開始關(guān)注水果糖。它們的晶瑩和多彩讓我為之神往。也就是在那時(shí)，我曾和一個(gè)小朋友為一塊漂亮的糖而發(fā)生小小的矛盾。但父母告訴我：“謙讓是一種美德。它會(huì)使你的心變得比水晶更清澈，水果糖也比不了?！蔽译m不清楚水晶有多么美麗，但我堅(jiān)信，可以和水果糖媲美的定然是美好的。

關(guān)于酥糖，我從未在酥糖中吃出一粒沙子，盡管它包裝簡(jiǎn)單，像是隨便裹了一層紙便拿到市場(chǎng)上去“兜售”的。也許是因?yàn)橛兄菢右蝗虹娗橛谧畋菊嫔畹娜藗円恢闭J(rèn)真地制作這些酥糖吧。他們執(zhí)著于自己樸素而平實(shí)的情感，那份執(zhí)著也深深影響了我們這些喜歡酥糖的孩子。我的一位同學(xué)在那時(shí)去了北歐，我也是第一次為送別而哭泣。全班同學(xué)送給她一份禮物——一大包酥糖。那些酥糖恐怕已經(jīng)都被吃掉了，但我們卻從那兒開始懂得珍視我們所擁有的一切。

對(duì)與軟糖的喜愛(ài)，恐怕是可以持續(xù)至今的了。這種糖很奇怪，我們誰(shuí)也說(shuō)不出到底為什么喜歡它。但成千上萬(wàn)已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子都是它的擁戴者。直到有一天，我終于明白：軟糖的堅(jiān)韌是我們成長(zhǎng)中必須要學(xué)會(huì)的，而軟糖的妥帖卻是我們不愿提起并面對(duì)的。一瞬間，我清醒地看到，軟糖也是我糖果時(shí)光的終結(jié)者。

今天，當(dāng)我面對(duì)寒冷的北風(fēng)而毫不畏懼；當(dāng)我遭受失落卻不再沮喪。我真切地感受到我糖果時(shí)光的遠(yuǎn)去。而這時(shí)，我卻哭了。

別了，我的糖果時(shí)光！別了，我的童年！

記住，糖果時(shí)光的關(guān)鍵子：金色、晴朗、透明、快樂(lè)……

離別高三敘事作文(篇6)

一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語(yǔ)，它包含了太多無(wú)法說(shuō)出口的無(wú)奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实母咧猩睿悄敲纯?，那么快就將過(guò)去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無(wú)聲息……

轉(zhuǎn)眼間，高三也即將結(jié)束。三年的高中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)?，我們即將告別，告別這三年的高中生活。

只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘。回望這三年的高中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過(guò)嘴角。是，這三年的高中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂(lè)，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場(chǎng)盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的中招考試？華麗落幕。即將告別，這三年的高中生活。小四說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)是無(wú)法掌握的東西，人生路上的門，在沒(méi)有推開那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么?！笨晌曳穸诉@種說(shuō)法，因?yàn)槲抑?，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年高中生活……

每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的高中生活，和這高中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。

再見(jiàn)了，我那即將結(jié)束的高中生活。

告別，鄭重的行禮，對(duì)那高中生活和那高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！