回憶五年級小學(xué)作文

回憶五年級小學(xué)作文。

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回憶五年級小學(xué)作文【篇1】

遠古的回憶

;山東棗莊薛城雙語實驗小學(xué)五于光萍郵編277018指導(dǎo)教師丁梅

我慢慢地睡了，身邊的事物漸漸地離我遠去，遠去……不一會兒，我進入另一個世界：這個世界是綠的，是藍的。

看，深綠色的樹陰，藍藍的天空，清脆的叫聲。連綿起伏的群山，重重疊疊的村莊……一切切美好的事物印入我的眼簾。

那里的村民是那樣純樸：心靈手巧，雙手像一根神奇的魔棒，一片長葉子在他們手里，撲棱，變成一只小燈籠；一片短葉子在他們手里，嘟嘟，吹出世上最美的音樂。那里的村民是那樣真誠：誠心誠意，把你這遠方的客人招呼……

山還是青的，水還是藍的。

我慢慢地我醒了，醒了，一切都變了……

山還是青的嗎？水還是藍的嗎？

回憶五年級小學(xué)作文【篇2】

一個周末，6歲的我興奮地跟在大我4歲的哥哥、爺爺身后，向一片桃花林走去。走近一瞧，“哇!‘忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……’”哥哥搖頭晃腦地背了起來，能看出心情十分愉悅。我歡笑著在樹林中穿梭，一會兒碰上一枝桃枝，一會兒撞落一朵桃花，一會兒爬上一棵桃樹，一會兒發(fā)現(xiàn)一簇新芽。爺爺掏出笛子，吹出一支支優(yōu)美的曲子，歡快又愉悅。笑聲、笛聲、讀書聲在林中縈繞，真比“桃花源”還美好……

……

五年過去，我十一歲了。

“快點兒，三點上課，現(xiàn)在兩點四十了!收拾好東西，出門了……”

又是一個周末，我卻要忙著上補習(xí)班。哥哥他更不用說了，一個初二的學(xué)生，一點空閑時間也沒有!只有爺爺越來越清閑，每天都可以出來溜達。我已經(jīng)很長時間沒見到哥哥了，自新年后，他的功課越來越緊張，書包也越來越沉。我多么希望六歲時的景象能重新出現(xiàn)在我的生活中!

“呵……”今天，我再次踏上了前往桃花林的路。憑著幼時的記憶，我順著小徑向前走——不，小徑已是一條車輛喧鬧的大路了。突然，我被一個高樓林立的小區(qū)擋住了去路。一切跡象表明，桃花林早已不見了。

我失望地轉(zhuǎn)身往回走。不僅我們在長大，身邊的一切也都在變化著。我們再也不能一起抓蝴蝶、摘野菜、掏鳥蛋、覓野果。也再沒有地方讓我們躺在草叢中看天上的風(fēng)箏，一起比誰喊得響，一起……童年遠去了，我們進入了又一個階段。我們能做的，只能去回憶，那幸福、快樂的時光……

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回憶五年級小學(xué)作文【篇3】

童年的回憶作文500字

童年比什么都快樂，比什么都美好。但在童年里，也有酸，有甜，有苦，有辣，有喜，有怒，有哀，有樂。就因為這些，使我格外懷念童年，讓童年一直牢牢地印在我的心中

我是一個普通的孩子，和大家一樣天真、活潑，時常會想出一些鬼點子搗蛋。我的家是一個普通的家，不大，卻很溫暖。我有一個好朋友，她就是住在我家對面的求加力。我們倆是一個幼兒園的同班同學(xué)，所以總是一起上課，一起剪紙，一起玩。

有一個星期四，在上手工課。老師吩咐我們用卡紙做花籃，如果覺得人不夠的話，就可以兩個人合作。我當(dāng)然是和求加合作的啦！

我們隨便找了一個位置坐下，開始專心致志地做起花籃來。在你剪我粘忙和了大半天之后，我們把成果交給老師批給。老師改好了，我們拿回花籃，興高采烈地出去玩了。

我們是第一個做好的喲，那我們玩什么好呢？求加力問我。

我向四周環(huán)視了一圈，果真除我們沒有一個人！我的視線又轉(zhuǎn)移到了求加力身上，望到花籃。噢，對了，我們可以玩小紅帽呀！

商量好人物扮演之后，近不及待地我們便開始玩了。

小紅帽拎著籃子走在寬闊的大道上，嘻嘻，我出場的時候到了，我裝作非常和善的樣子走了過去，拍拍小紅帽的肩膀，笑嘻嘻地，調(diào)皮地說：哎喲，小妹妹，長得不錯哦！

求加力呆在當(dāng)?shù)兀_詞里沒有這一句呀！我看她這個樣子，不禁開懷大笑起來，求加力這才知道我在戲弄她，嘟起了嘴不說話，我原來并不心存惡意，看她生氣了，也不禁慌了，連忙安慰她，可不一會兒卻又聽到她咯咯地笑了起來，原來她是以牙還牙。哎，上當(dāng)了。

經(jīng)過這一次小小的風(fēng)波，我們倆之間的友誼又更進了一層。

一天，我買了新自行車，迫不及待地找來求加力，想要在她面前好好炫耀一番。

你看。我馬上開始背誦我從網(wǎng)上查來的自行車長篇大論，這小巧的輪子，精致的座位，靈活的把手，堅固的籃子，炫酷的外表！怎么樣，不錯吧？

嗯，挺好的，但是，你是剛買的吧，會騎嗎？求加力立馬提出問題。

我尷尬地搖搖頭，說：不會訥。但轉(zhuǎn)念又一想：不會現(xiàn)在就可以學(xué)嘛！

那好吧，我們現(xiàn)在就開始學(xué)，好不好？

嗯。

我們開始學(xué)騎自行車。我先騎，腳剛踏上踏板時，感覺還不錯，可不等輪子滾出了幾步，我的腳便從踏板上掉了下來，求加力看我這等模樣，有點不信自行車那么難騎，說：我來試試。我將一只腳踏了上去，又想放另一只腳，但抬不到一半高度，自行車開始搖晃，腳只好又放了下來。接連幾次都是如此。

我開懷大笑起來。求加力覺得難堪，就真實性堵氣地說：我不玩了！

童年充滿了任何感情，但留在腦海中的只有快樂。

回憶五年級小學(xué)作文【篇4】

刻骨銘心的回憶

夜幕降臨了，悠悠的晚風(fēng)呼呼地吹著，皎潔的月光灑滿了大地。我和媽媽正在郊外散步，如此美麗的景色竟使我想起了一件我久久不能忘懷的事。

記得那是幾個星期前的事。那天下午要考試，“丁鈴鈴”、“丁鈴鈴”。預(yù)備鈴響了，我急忙準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，為第一節(jié)課的考試做好準(zhǔn)備。突然，發(fā)現(xiàn)我的亮膠帶不見了。幸好啊，我檢查了一遍，我慶幸道。可又不免我了一絲憂慮：“水筆不見了，這可怎么辦??？”要是考試的時候沒有筆，怎么做題呀。糟糕，糟糕，真糟糕，倒霉，倒霉，真倒霉。我忐忑不安地想，我急得像只熱鍋上的螞蟻，在桌子里東找找，西翻翻?？晌艺伊撕芫?，還是沒有發(fā)現(xiàn)。我的臉漲得通紅。同桌吳楊好像看出了我的心思。她疑惑不解地問：“怎么啦，怎么啦，是不是有什么事呀”！“倒霉死了，我的筆不知道怎么不見了”，我急忙說到。她連忙拿出文具盒，翻了翻。隨后，就將一支筆放到我手里，我雙手接過后，不好意思的問道：“你怎么辦啊”？她說：“我還有一支呢！”我微笑著點點頭。這時，老師來了，我們連忙移好桌子，準(zhǔn)備考試，由于時間緊迫，我也沒來得及向她說謝謝。我一邊考試，一邊想：這次可真得好好謝謝她??！我用著她借給我的筆專心的考試。

下課了，我真誠地向她說了聲謝謝，她說：“不用謝，應(yīng)該的。”她微笑著說。

這件事雖小但在我的生活里深深地打動了。我想，在今后的學(xué)習(xí)中，我永過都不會忘記這花一般的笑容。

回憶五年級小學(xué)作文【篇5】

對于12歲的我來講，兒時的經(jīng)歷是值得回憶的。6年前，那時我才6歲，上幼兒園大班，在大城市里住慣了，媽媽決定帶我去一次鄉(xiāng)村。每當(dāng)看到照片是，我就回想起當(dāng)時的情景。

那天一大早，我很不情愿的被媽媽拖了起來，坐上一位叔叔開的車，那是我媽媽的同事，好久以后，我們來到了一座農(nóng)莊，房間內(nèi)外都掛著好多辣椒、玉米等谷物，散發(fā)出陣陣田園芬芳。

我從小就喜歡動物，所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。遠遠的，我看見有一些棉花糖，它們還不時低頭，我猜是小羊，我沖著那團棉花糖就跑了過去，似乎這些小家伙對我這位不速之客有點畏懼，有的急忙躲開，如同見了老虎; 有的想逃，但還是不是朝我望望好像在看我有沒有敵意 ;還有的不畏不懼，似乎要與我戰(zhàn)斗。我喜歡喂小動物們吃飯，今天不如就來喂喂羊吧!我興沖沖地從地上拔草，媽媽怕我有危險，就過來看護我，也幫我一起拔。我手中抓著一大把草，想去喂它們，可是我剛走上前去，它們就躲得遠遠的了，根本無法接近啊。媽媽說：你把草扔在地上，讓它們自己吃吧，好不好

這時，爸爸走過來，說道：走吧，我們?nèi)タ词迨鍌冡烎~，可有趣啦!我與羊羊們告別，轉(zhuǎn)身朝魚塘奔去。

到了河邊，我見一位叔叔拿著一枝長桿子，桿子的尾部還有一條長長的線，垂在水中，我聽大人們說這東西叫釣魚竿。我覺得挺好玩，就拉著媽媽的手，跑過去，坐在那位叔叔旁邊，過了好長時間也沒見一條魚上鉤，我不耐煩了，東跑西跑，我無意間發(fā)現(xiàn)水中有一條渾身發(fā)青的大魚，我連忙喊道：爸爸媽媽快來看啊，好大一條魚哦!他們同時跑來，見水中有一條大青魚，爸爸向旁邊一位正在捕魚的老伯借了一個大網(wǎng)子，從水底一撈，那只大青魚便乖乖投降了。爸爸媽媽開心地拎著大魚走后，我望著那條在網(wǎng)中的青魚，淡淡地說了一句：好可憐啊!其實我也不知道這句話是從哪里冒出來的。

晚飯不光有五谷雜糧，更有那條不幸的魚。吃完了晚飯，我們便啟程返回了。

其實，在大城市里生活久了，到田野旅游一次，感受一下田園風(fēng)光，也是一種很好的享受哦!

回憶五年級小學(xué)作文【篇6】

童年里的一個記憶，現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目，它無時無刻不在我腦?；厥?。

這件事發(fā)生在我五年級下學(xué)期。學(xué)校為了考驗和鍛煉我們，組織了一次軍訓(xùn)活動。那天，我們剛來到禮堂，就有教官來訓(xùn)練我們，看著這一個個嚴肅的教官，我們不得不“遵命”！

有一回，我們的教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動作，他讓我們互相對視對方，然后把手抬起來。剛開始還行，可一段時間下來，火辣辣的太陽曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會兒了，酸都酸死了，誰還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個木頭人那樣站著。這時，教官突然轉(zhuǎn)過頭來，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們，笑了笑說：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當(dāng)‘小軍人’，怎能換來成功呢！”聽了這番話，我們都十分后悔，對于我來說更是獲益良多，是啊，不努力哪來成功。于是，我連忙把手抬起來，紋絲不動。

過了一會兒，教官看我們練得很認真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后，大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時而走了個彎彎的月亮，時而走了個波浪，時而走了個“M“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊列都是怎么練出來的。

“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前?！苯坦僖槐橛忠槐閷ξ覀冎v著動作的要領(lǐng)?？晌?，平時什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅持著。

按照教官教給我們的方法，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們果然走得比開始時好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰都高興，因為我由泄氣的我變得有自信，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，童年趣事作文《童年回憶作文500字》。

現(xiàn)在，這三天軍訓(xùn)仍記在我心里，因為它給我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。

童年趣事我的童年非?？鞓?，那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。有一天，放學(xué)的時候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。

我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣?！苯又野阉旁谒芰洗?，便給它起了個名字——“小淘氣”。回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。

搖搖擺擺的跑了過來，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認真地把青菜切得細細的，然后放入一個小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長脖子，這時我還沒有把盤子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒，它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃得這么香，我更喜歡了。

晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來。”我奇怪的問：“為什么？”“你拽著它的嘴，它會痛的?！蔽伊⒖贪阉帕讼聛怼?/p>

我又問：“它為什么會痛呢？”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當(dāng)然會痛了。”我慚愧的對小鴨子說：“真是對不起。”這時“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。自從這只小鴨子來到我家后，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對那只小鴨子還很留戀。

回憶五年級小學(xué)作文【篇7】

我偶然翻出一張照片，看了看，是我和我小妹的合影?；貞洺ㄩ_了

那是一個和往常一樣的周五，我拖著沉重的書包來到家門口，今天是周末，積攢了一個星期的勞累與疲倦終于可是好好盡情釋放以下啦!但是這就在眼前的美好愿望卻在姑媽的一陣笑聲中泯滅了家中傳來姑媽的笑聲，就意味著我那個愛調(diào)皮搗蛋、愛闖禍的小妹來了!我敲開門一個箭步?jīng)_進我房間，看見小妹正拿著一本極眼熟極眼熟的本子很認真的翻閱著快給我放下!那是我的日記本，不要看啊啊啊!!!我飛一樣的沖過去想要奪回我的日記本，但為時已晚，小妹轉(zhuǎn)身一讓，讓我給撲了個空。切~看看又怎么樣了啦!她調(diào)皮地喊道?？淳涂磫h!她她!居然居然還唧唧歪歪得念了起來!XX月XX日，天氣：XXX，XXXXXXXXXX我再一次一個箭步?jīng)_上前去，終于奪過了小妹手中的日記本。我翻了翻我既惱怒又無語。我日記本的最后一頁還被她畫上了小漫畫。上面，一個扎這倆小辮子的小人兒揮舞著大拳頭，正把另一個小人兒打飛上天，那個被打飛的小人兒頭上還頂一個括號哥哥(我的名字)。我壓抑著心中的怒火，慢慢抬起頭，竟看見小妹站在那里，還嘿嘿地厚顏無恥的笑著。啊啊啊!我要瘋掉了，你這個泯滅人性的小東西，給我過來!!!我終究還是爆發(fā)了。她做了個鬼臉，一溜煙兒跑掉了

唉對我的小妹真是聞過則悲，見之則怒。啊!真沒辦法，我的小妹真是夠嗆!

回憶五年級小學(xué)作文【篇8】

每個人在金色的童年里都有一段美好的回憶，酸甜苦辣個個都少不了.我也有一個美好的童年，童年里的酸甜苦辣，比誰都要深刻.

我記得小時侯，有一次，那時我正在吃飯，我拿著飯碗，用手撐著自己的頭用勺子拼命的在搞飯，姑姑見狀，忙說:"唉，快吃快吃.'我只好勉強地硬向自己塞了幾口飯，吃得滿嘴都是，姑姑哄我說;"快吃，吃完我請你吃麥當(dāng)勞拉，好不好?'哪知，姑姑對我說了還不怎么見效果，我只是有把幾口飯一起塞進嘴里，嚼了幾口，勉強的吞了下去，唉!那時的感覺可真見難受，"姑姑，我不想要這一碗了，給我換一碗來，好不好?'我撒嬌著跟姑姑說.姑姑停了一停，馬上說：“好，好！”只見姑姑拿起我的飯碗，就往廚房走去。不過一會兒，就出來了，說：“來，飯到了?！蔽艺f：“姑姑，你是不是喂我呀？”“是是?！惫霉梦沽宋?guī)卓?，我又跟姑姑說：“姑姑，我不要這一碗！”姑姑又走回了廚房，出來又喂了我吃飯。就這樣來回了三次，就在第四次的時候，我悄悄的跟姑姑回了廚房，想嚇嚇?biāo)?，哪知，只見姑姑把飯碗放在桌子上，再給我盛了一點飯，根本沒把飯給倒了，而是給我吃了一碗又一碗。哼！當(dāng)時真是氣呀！可是，想了想，我好象也有不對耶！yJS21.COm

童年的回憶真是又美好又可笑！

回憶五年級小學(xué)作文【篇9】

風(fēng)飄蕩，吹過湖潭，留下波波的蕩漾；吹過楊柳，柳枝在風(fēng)中飛揚。童年，在離別時向我們揮手，留下的只有隨風(fēng)搖曳的淡淡的回憶……

有人說，童年包含了人生百味，酸甜苦辣應(yīng)有盡有；也有人說，童年像一道彩虹，雖不長久，但卻美麗無限；還有人說，童年是一筆財富，價值連城的精神財富……

走到院內(nèi)栽種的梨樹下，一絲惆悵涌上心頭——“梨花香，愁斷腸；千杯酒，解思量……”腦海中只留下這一首哀傷的小曲，卻還記得那是一位大姐姐在這棵梨樹下唱給我聽的……

印象中，我是一個令整個小區(qū)都喜歡的乖乖兒，從未想嘗試過一些大膽的舉動——掏鳥窩、抓泥鰍、爬樹摘果子……因此常被同齡的小伙伴們所嘲笑，同時，我也為自己沒有“一技之長”而感到羞愧。

每每經(jīng)過小伙伴們所玩耍的地方——一棵高大的梨樹時，都會有一種異樣的感覺，內(nèi)心感到極不自在，感到這棵梨樹像是在暗中嘲諷我似的——“真是個膽小鬼，連一棵小樹都不敢怕，長大以后還怎么能成大事？”這個地方當(dāng)然就理所當(dāng)然的成了我最不愿意去到的“哀愁土”。

但令人沒有想到的是，那一次，我不知是從哪里得到了巨大的勇氣，召集了院內(nèi)所有的小伙伴過來“欣賞”我第一次爬樹，當(dāng)然，爬的自然正是這一棵讓我懼怕的梨樹。

站立在梨樹下，望著藤枝纏繞的梨樹，我很快又后悔了——“這么高的樹，讓我怎么爬呢？要是不爬，小伙伴們就更會取笑我是個“膽小鬼”了，怎么辦？怎么辦？”我心里急劇盤算著。算了，為了當(dāng)個“膽大鬼”，我牙一咬，心一橫，腳一跺，豁出去了！

于是，我用手攀著樹干，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬去。可也該我倒霉，剛爬到樹中央的樹干時，不知怎么地，一腳踩空，我被重重地摔在了地上，疼痛讓我嚎啕大哭起來，見此情景，小伙伴們也被嚇得一哄而散。孤獨中，卻見一位姐姐把我抱起，為我摔破皮的小腿擦上了碘酒，并輕輕地安慰我道：“小弟弟不哭，姐姐給你唱一首小曲：梨花香，愁斷腸……”

后來究竟怎樣，我已經(jīng)記不真切了，只記得那位姐姐是一位放假回家看望父母的大學(xué)生，后來再也沒有見過。雖然我們只見過一面，但她卻給了我終身難忘的禮物，而那一曲淡淡的《梨花詞》也成為我童年最珍貴的回憶……

回憶五年級小學(xué)作文【篇10】

告別那高樓大廈，我和爸爸踏上了回老家的泥土路。風(fēng)，輕輕地，斜著撫過我的臉頰，涼絲絲的帶著煦暖。剛和媽媽吵了一架，心里好不自在，但現(xiàn)在感覺好多了，似如一杯清茶，不知怎的偶然之間注視到了腳下凹凸不平的泥路，呀，還是老樣子，似乎一點也沒變。想起兒時沒讀書那會兒，我總讓大我十歲的哥哥用那很舊的腳踏車載著我在這路上跑來跑去，那簡直比過山車還刺激，一會兒像是到了斷崖絕壁，一會兒又像是到了高峰山巔，但是到了下雨天就沒那么好玩了，一路上全是爛泥水，有的還雜著雞鴨鵝糞，惡心死了。于是，我們要走的話就得從人家的菜地里走，日長夜久，人家的菜地也就被我們“開辟”一條彎彎曲曲的爛泥小道，就為這事，人家還和我奶奶大吵一架呢！幸好，我奶奶是村里有名的“吵架高手”。

二、那房屋……

三、那片菜地……

故鄉(xiāng)，記載了我多少兒時之憶，像是一場美麗的夢！——

回憶五年級小學(xué)作文【篇11】

感恩老師

都說母愛是神圣的，但是還有一種愛是流水般的，那就是老師的愛。

老師的愛像一根蠟燭，我們就是一根不會閃閃發(fā)光的小蠟燭。老師就帶領(lǐng)我們，讓我們從一根不會發(fā)光的蠟燭，變成一根有知識有學(xué)問的大蠟燭。

老師是一朵無論插在哪里，就會飛翔的蒲公英。她教我們怎么去飛翔，怎么去看更廣闊更美麗的世界；怎么去做人；怎么受別人愛戴。

老師是我們原是的起點，讓我們從第一個臺階，慢慢的爬到終點。

老師是我們的所有所有，沒有老師，就沒有我們發(fā)光，燦爛的日子。

記得有一次我們在辦手抄報時，一位頑皮的學(xué)生，在那里一下蹦，一下罵人，還在那里嘲笑我們，讓我的心里火山爆發(fā)，我就說：你沒看見我們正在辦黑板報嗎？你們男生就是討厭，老師說過辦黑板報的時候，閑人武進，你們不知道嗎？我一邊諷刺，一邊暗暗自喜的說。那有怎么樣，你這個討厭的人，我想怎么樣就怎么樣，你辦你的，我搞我的，管你什么是他洋洋得意的說。我有最討厭誰在我辦正事的時候來搗亂，我就拿起黑板擦，用力一扔，不巧，把黑板擦添了一個小口。哎，心里又怕明天老師說我，又自責(zé)，但我還是裝著若無其事的樣子繼續(xù)辦......

到第二天了，老師生氣的說：黑板擦是怎么回事??？我只好承認了，老師說：如果人人都這樣，一生氣就把班上的物品添彩，那還了得。我承認了自己的錯誤，老師也是默默地原諒了，希望我不要犯類似的錯誤，我還是又鼓起了信心，相信老師是愛我的！

雖然老師她批評了我，但是我知道老師心中是愛我們的。我從這件事中知道，我們犯點小錯，老師會幫助我們改正。我很謝謝老師選擇繼續(xù)相信我，我很感恩于你！這是不是就是我們說的流水般的愛呢？

回憶五年級小學(xué)作文【篇12】

在我的生活中，有著許許多多的回憶。其中，有些已經(jīng)變得模糊不清，卻令我至今都難以忘懷。記得那次……

一天早晨，媽媽一見我起床，就給我端來一杯白開水。我還并不在意，“咕咚”幾下就把水喝光了。可是，從那天起，媽媽天天給我喝那既無味，又無色的白開水，我喝厭了，厭得我恨不得把水杯扔掉。我心想：媽媽怎么天天給我喝白開水？難道媽媽真的變小氣了嗎？

又一天早晨，媽媽見我起床，又一如既往地端來了白開水。可是喝厭了白開水的我一氣之下竟把水杯扔到地上。我非但不認錯，還說：“媽媽，你怎么變得那么小氣？天天給我喝白開水！你認為白開水很好喝嗎？你瞧別人家的孩子，多幸福，喝的都是牛奶啊豆?jié){啊什么的，為什么我就只能喝白開水呢？……”地板濕了，媽媽的眼睛也濕了。她并沒有答復(fù)我，只是在那默默地撿著碎片，然后含淚離去了。正巧，被聞聲而來的爸爸撞見了，大聲對我訓(xùn)斥道：“你看看你，都做了些什么？你媽媽給你喝白開水，還不是為了讓你身體健康、給你補充水分，促進新陳代謝嗎！……”聽到這些，我的眼睛也濕潤了，不禁想起媽媽對我多么得好：每當(dāng)冬天來臨時，她就給我買新衣，自己卻穿舊的；每當(dāng)我生病時，她就無微不至的照顧我，直到我痊愈；每當(dāng)我有不會做的題目時，她就耐心得教我；每當(dāng)……

想到這，我不禁跑道媽媽面前，說：“對不起，媽媽！”說完，母子倆便相擁而泣……

那次，我流下了感動的淚水。這個回憶如同一顆寶石般得珍貴，我要永遠把這顆寶石珍藏在心靈最深處。

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童年的回憶作文五篇

文章是作者情感和思維成長的文化象征，寫作是我們發(fā)揮想象力并傳達給他人的方式。花時間寫令人滿意的作文是值得的，你最深刻的作文是哪篇呢？編輯今天為大家推薦一篇與“童年的回憶作文”相關(guān)的文章，如果您覺得有用，請將其加入收藏夾！

童年的回憶作文 篇1

童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿樂趣的童年了，我有許許多多的趣事，有一件事，我是永遠也忘不了的。

那件事發(fā)生在我5歲的時候，可回憶起來真叫人哭笑不得。

那是一個星期天，爸爸說好下午帶我去滸山公園看海獅表演，可應(yīng)該在家休息的爸爸，被人叫走了，直到吃中飯還沒有回來。

吃過午飯，媽媽叫我在家里看電視。自己和鄰居外婆聊天。突然電話鈴響了，我嚇了一跳，不知道怎么辦才好。過了一會，聽著電話鈴聲不斷地響著，我小心的拿起電話，照著媽媽打電話的樣子說了一聲：喂。電話里就傳來了爸爸的聲音：啊是翔翔啊，爸爸今天公司了有事了，不能帶你去公園看表演了。我聽了大吃一驚：電話了怎么會傳來爸爸的聲音？難道爸爸被電話吃了嗎？那怎么辦？我嚇得大哭了起來，一邊哭一邊叫媽媽。媽媽來啊媽媽來啊。媽媽聽見了我的哭聲，一個勁地跑回家，以為發(fā)生了什么事情。

我的小寶貝，怎么了！媽媽著急地問我。

爸爸被被被電話吃了。我一邊說一邊用手指著電話機。

媽媽一看，就明白怎么回事情了。就笑著說：我的傻兒子，那是你爸爸在公司打電話，傳過來的聲音。

童年的回憶作文 篇2

童年，是每個孩子都擁有的。有歡樂，有悲傷，還有童年的天真。

自打我懂事的那天起，什么都是新奇的。我喜歡和哥哥姐姐玩游戲，他們也喜歡跟我玩。以前玩的什么，我大概忘得一干二凈了，但有一個游戲讓我永遠忘不了。

一次，哥哥和姐姐來找我玩捉迷藏，他們二人一組，我一人一組。終于輪到我藏了。我看了看，這一個巴掌大的房間藏在哪里比較好呢？眼睛一轉(zhuǎn)，計上心來，“面缸“，對，就是它了。我掀開缸蓋“撲通”一聲跳了進去，然后小心翼翼地合上蓋子。我半蹲在面粉上，手捂著小嘴竊喜，心想：這回你們想不到了吧？我把耳朵緊貼在缸上聽外面的聲音：哥哥姐姐進來了，他們東找找西找找，還不停地發(fā)出“咦，咦”的聲音。

我躲在里面想象著他們的樣子，忍不住想笑出來，可我不敢笑，我一笑可不就暴露了嗎，我趕緊用手捂緊嘴巴不使自己笑出聲來，可嘴角露出的氣還是把面粉吹得沸沸揚揚，把我嗆得可不輕?！暗艿?，快出來吧，我看到你了！”哥哥突然沖我大喊，我大吃一驚，心想還是被他們察覺了，我正想走出來，只聽到姐姐詫異地問哥哥：“在哪里？我怎么沒看到。”

“嘿！嘿！兵不厭詐，我詐一詐他，他要在這房間里，聽我這一喊自己就出來了。走吧，到外面去尋找吧?！焙秒U！差一點中了他們的計，我躲在缸里心里那個美呀！你們可能不會想到后面的結(jié)果吧，后來呀，他們四下找不到我，丟下我到一邊玩去了，我還傻乎乎地等他們找我呢，不知不覺睡著了，竟在面缸里從早晨一直睡到了中午，幸虧大娘做午飯拿面發(fā)現(xiàn)了我，不然我還在里面做我的大頭夢呢。

不知不覺間，時間如流水般流逝，我長大了。我那時非常瘦，就像魚干一樣。我特別愛吃烤羊肉，時常惦念著爺爺家喂養(yǎng)的.幾頭羊。機會終于來了，一個周末，爸爸帶著我回去看望爺爺。爺爺一見到我，高興得把我抱在懷里，又舉過頭頂，問我想吃什么，說只要能辦得到，一定滿足我的要求。

我說我想吃羊肉，爺爺高興地挑了一頭大母羊，我一看便搖頭說：“大母羊還可以生小羊呢！換一頭小羊吧?！睜敔敻吲d地胡子翹得老高，說：“不換，不換，我的乖孫子想吃羊肉，爺爺就讓他吃，多吃羊肉，快快長大，爺爺還盼著你長大好養(yǎng)我呢！”我只好點點頭，但我主意已定：我要救下這頭大母羊。

怎樣救呢？我在心中盤算著，對，先弄死一頭小羊，這樣就可以保住大母羊的命了。主意已定，第二天早晨我就按照計劃實施了。我跳進羊圈挑了一只小羊確定為目標(biāo)，開始行動，我跟在它后面追它，可是它跑得并不比我慢，才跑了兩三圈，我就被累得不成樣子了。我追它跑，羊群亂得一團糟，幾次我都追丟了目標(biāo)。

這回我瞅準(zhǔn)了，雙腿一蹬，身子一躍我騎在了小羊的身上，順手一拉它脖子上的繩子，便把它牽了過來。它沖我咩咩直叫，眼里流露出恐懼的神情，我的心不由得一震，我趕緊跑到爺爺面前說我不是想吃羊肉了，我想讓它活。最終那頭小羊還是死了，羊肉放在飯桌上，我第一次吃出和以前不同的味道。以后每每吃羊肉，我都會心生慚愧。

啊，童年就是如此，只有歡樂、悲傷和錯誤相間連成的童年才是讓人回味的。

童年的回憶作文 篇3

時光如水，生命如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說著當(dāng)時的歡樂和天真。

看著11歲時的照片，那是在郊外游玩時拍的，那時，我們一家四口別提有多開心了。蔚藍的天空下，是連綿起伏的群山，樹木郁郁蔥蔥，澹澹的流水環(huán)抱著青山，清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽光的照射下，像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被這里的景色吸引住了，我提議說：“我們就在這玩吧，你們看這里的水多請啊！我們來‘踢’水吧！”大伙欣然會意，于是我們四個人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸媽媽一伙。踢水開始，一場激戰(zhàn)拉開了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無力招架，看著他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來勁了，我和妹妹商量著要用“反間計”來把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈！爸爸媽媽果然上當(dāng)了。我和妹妹前后夾攻，直到踢的爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉！我也輸了，最后的贏家竟然是妹妹。

這只是我童年的一個縮影。童年有太多值得回憶的美好食物。童年時你可以光著腳在屋里來回地走，也可以大聲的說話，還可以肆無忌憚的哭，只因為你是孩子，所以不必擔(dān)心大人的指責(zé)，當(dāng)然那時的我們，不會想到會受批評。我們可以無憂無慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因為我們處于童年，我們還是孩子。

童年就是這樣美好，讓人忍不住回憶，忍不住留戀！

童年的回憶作文 篇4

我的童年像一幅美麗的山水畫，如春天一般空氣清新，淡雅;如夏天般火熱燦爛；如秋天般紅葉滿天，層林盡染；又如冬天的冰雪一般潔白無暇，晶瑩璀璨。

記得有一回，我和奶奶在大潤發(fā)買回一大袋黑乎乎的大閘蟹，我和奶奶坐上公交車準(zhǔn)備回家，在車上，這些小東西在袋子里一刻不停地廝打著，黑色的袋子不停的在地上翻滾著，就好像要沖破牢籠集體越獄似的?？伤愕郊伊耍棠贪押有芬还赡X倒進鐵盆里，用一個帶眼的蓋子蓋上，這時從盆里伸出了很多鉤鐮槍，它們把蓋子鉤住好像要拆了它來個二次越獄。我從未拿過螃蟹，很想拿一只看看。

我懇求奶奶幫我拿一只，奶奶讓我自己拿，可是要親手拿起一只螃蟹并不容易，試了幾次都沒成功，它尖銳的大鉗子不停向我揮舞，好像在向我示威一樣，而且爪子在不停掙扎，我好不容易抓到了一只，仔細觀察這只大螃蟹，它身體是不太規(guī)范的圓形，兩側(cè)各長著四條彎曲細長的腿，嘴里還不時的吐著泡泡，就像一個吃著泡泡糖的小朋友。把它放在地上，八條腿由左向右，或由右向左橫行霸道的走著，真有王者的氣勢。

螃蟹真有趣，我喜歡小動物，我喜歡童年，因為童年帶給我許許多多的美好回憶。

童年的回憶作文 篇5

說起童年，不禁讓我想起那一個雨天。

在一個清晨，姐姐帶著我來到山頂，拿著幾張廢報紙。

我們手牽手，一邊走在山林里，一邊看著天上下起的蒙蒙細雨。這雨如牛毛，一根根從天上落下來。落在我們的頭頂，發(fā)出“滴滴”的聲音。

遠處的山巒，若隱若現(xiàn)，連綿起伏。此時，雨滴打在樹葉上“噼啪噼啪”；水滴打在土壤上“啪啪啪啪”；雨水滴落在水洼中“滴答滴答”。幾種聲音混合起來，和諧地形成一首交響曲。

不一會兒，我和姐姐爬到了山頂上。山頂處處都是水洼。我們拿出報紙，折出一個個紙船。

我們折好一個個紙船跑到水洼邊，蹲下身來，把紙船放在水洼中，輕輕一推，結(jié)果它停在原地一動不動，于是我在紙船身后使盡全身力氣一吹，助它一“氣”之力。

我倆放完紙船，有些無聊。雨還在下，我突發(fā)奇想，要試試這雨水的滋味。于是，張開嘴巴，伸出舌頭，站著等待雨水滴在舌頭上。我們站了良久，卻沒有嘗到雨水的味道。有落在額頭上的，有落在眼皮上的，有落在鼻子上的，就是沒有落在嘴里的，雨婆婆好像故意不讓我們嘗到。

過了會兒，我們又蹲下，在水洼邊洗手。洗了會兒，我冒出一個新點子。想著，便捧起水來，朝姐姐潑去。姐姐見狀，也不甘示弱，也用手捧起水，朝我潑來。

沒多久，雨停了。我們姐妹倆手牽手，慢慢地走下山，朝家的方向走去。

童年中的雨天，承載著我的快樂，我的無邪和我的成長。

回憶的小學(xué)作文

高質(zhì)量的作文是什么子的呢？寫作可以幫助學(xué)生表達自己的情感觀點和思想，通過寫作我們能夠更加詳盡地了解周圍環(huán)境的方方面面。寫作文時，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒有主題，經(jīng)過我們持續(xù)的努力和磨練我們最終完成了最新的“回憶的小學(xué)作文”，如果這篇文章對你很有用請收藏起來以備查閱！

回憶的小學(xué)作文(篇1)

相冊一頁一頁地翻動著，時間也一滴一滴地流動：三月、四月、五月、六月，六月一日就快要到了?；貞浧鹜甑牧乱蝗帐嵌嗝吹目鞓费剑?/p>

在20xx年六月一日的那天，學(xué)校里舉行了六一演出的節(jié)目。中午吃完飯后，全校師生都在大操場上匯集。我們拿著椅子坐在操場上，一部分同學(xué)在主席臺上演出。當(dāng)時，岑復(fù)人老師拿著照相機在四處拍照?！翱燧喌轿覀兝?，我們興奮地呼喊著,手不停地揮著。觀看演出的一年級學(xué)生都朝我們看來。就這時，岑老師的相機——把我們精彩的瞬間拍了下來。每當(dāng)拿起這張照片，我總會想起那快樂時光。

照片中，有幾個同學(xué)低著頭，似乎在害羞什么似的，還是強烈的陽光使他睜不開眼睛，還是……看他旁邊一個，嘴角上漾起了絲絲抹不掉的笑，一只手擺動著，似乎在想些什么。她后面一個就更可愛了，一頭烏黑短發(fā)，胸前還帶著校排，真是一個好少先隊員。再后面一個那就是我了，梳著兩交辮，帶著粉紅色的頭花。一只手揮的老高，穿一見橘黃色跟天藍色的衣服，高高的鼻梁。就因為那時陽光太強烈，使人睜不開眼睛，所以啊我當(dāng)時眼睛非常的小，我后面穿藍色衣服的就更滑稽了，前面在拍照，他居然不知道，手捧著小臉蛋，還嘟著嘴呢！更驚人的是同學(xué)的媽媽為了看孩子的演出，放棄了工作，瞧，蔡娉琳的媽媽笑得多燦爛呀！

時間像沙漏一樣流動著，童年一去不返，想起那些美好的回憶，真希望能回到過去呀！

回憶的小學(xué)作文(篇2)

余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的森林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。

7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念?？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化的如此悲壯，這便是開始，即使寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，猴哥就一個這樣。

10歲時，我迷上了《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利才恍然大悟，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄跑后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負。

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅強。

11歲，我長大了，回眸成長之間，我懂得了一句話"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……"，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！

回憶的小學(xué)作文(篇3)

在我的相冊里，收藏著大大小小幾十張照片。其中，我最珍愛的照片，就是那張彩色照。它記下了我在茶山那的一瞬間，每當(dāng)我看到它時，眼前就會浮現(xiàn)那難忘的回憶。那大概是今年清明前四五天吧。清晨，我們幾個小伙伴由老師帶領(lǐng)下到茶山觀賞風(fēng)景，剛一進山，那滿山滿谷全是乳白色的霧氣，朦朦朧朧的，把周圍的景物都藏起來。只有那四周的茶山像是在海洋上漂浮的一座座仙島，若影若現(xiàn)的，使人有一種飄飄然乘云的感覺。一眨眼的功夫，太陽像一個害羞的小姑娘，露出脹的通紅的臉龐，透過早霧，一縷縷的陽光灑滿了茶山。太陽越來越紅，迷茫的晨霧宛如乳白色的輕紗慢慢消失了。我們沿著銀蟒盤一般的公路上了山頂。我立刻被那漫山遍野的茶樹吸引住了，看！一片片的茶樹層層深入。近處的茶樹是嫩綠色，遠處的山是深綠色，就像是一望無際的海洋。那絲絲如霧的白云在腳下半山腰里，浮蕩飄動，在和風(fēng)中，她的姿態(tài)是那么美妙，和那與山勢跌宕起伏的茶樹一起，把茶山裝點的更加郁郁蔥蔥。更讓我難以忘懷的是，山頂上有一塊長滿青苔的巨石，想從天外飛來似的，奇形怪狀的模樣，讓我們一行人心曠神怡、流連忘返。不知什么時候，落下來春雨，雨像蠶絲一般，又輕又細，悄悄無聲飄落著，空氣中，帶著一股清新濕潤的香味。雨中的茶山蒙蒙的綠意更加迷人。多么難忘的情景??！老師記錄了這一瞬間，留下了珍貴的照片。當(dāng)我看見這張照片時，總是有一種美好難忘的的回憶。茶山你真美??！

回憶的小學(xué)作文(篇4)

那一次，我哭了，而且哭得好傷心。這件事在我的記憶里留下了不可磨滅的印記。

那是上二年級的時候，我看到其他同學(xué)每天都有買零食的錢，我羨慕極了。但又不敢給爸爸要那么多的錢。我左思右想，終于有了一個好辦法。

一天放學(xué)回家，我給爸爸說：“爸，明天學(xué)校舉行活動，我要幾元錢買活動用品?！卑职执饝?yīng)了，從兜里掏出了10元錢遞給我。拿到了錢，我的心里很是高興，到了學(xué)校，我如愿以償，買到了我喜歡的零食。

“天有不測風(fēng)云”第二天一放學(xué)，爸爸怒氣沖沖地問我：“昨天我給你的錢，你果真買了活動用品？”我懷著忐忑不安的心情而又裝作若無其事的樣子說：“是”“你還敢說謊！”耳邊傳里爸爸的呵斥聲。“昨天我見到你的班主任，她說：“學(xué)校根本就沒舉行什么活動。”我的臉頓時紅了。這時，爸爸拿起笤帚揍了我一頓，然后把我拉到跟前，對我說：“要做誠實的孩子，不要撒謊。”我含淚點點頭。

那次我真得好傷心，也明白了：無論什么時候，無論什么事情，都不能撒謊，要誠實。

回憶的小學(xué)作文(篇5)

這張照片是我去年暑假在雨花臺拍的，照片上的我正在喂鴿子，因為當(dāng)時我很害怕，所以低著頭，閉著眼，一副緊張的表情。

記得那天，媽媽帶我來到了南京雨花臺，這里綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美。我們爬上了高高的雨花臺，瞻仰了革命烈士紀念碑，突然我兩眼發(fā)亮，因為我發(fā)現(xiàn)紀念碑后面有一大群和平鴿！我趕忙跑過去買了兩包玉米粒喂鴿子。我雙手拿著玉米粒，張開雙臂，站在鴿群之中，鴿子們一看見有好吃的，都爭先恐后地撲楞著翅膀朝我飛來。我非常害怕鴿子會啄我，縮著腦袋緊閉雙眼，差點兒就扔下玉米跑了。這時一只鴿子輕盈地落在我的手上，輕輕地啄起一顆玉米，便拍拍翅膀飛走了，我一點也沒感到疼痛。我不再害怕，睜開眼睛和鴿子玩了起來。不一會兒，我手里的玉米就被吃光了，鴿子們圍著我咕咕的叫，好像在說：好吃，好吃！還要，還要！我拿出了第二包玉米，輕聲地對鴿子說：這可是最后一包了，你們慢點兒吃！然后我把玉米一顆一顆地喂給鴿子吃。

每當(dāng)我看到這張照片，回憶起當(dāng)時的情景，心里就充滿了快樂。

回憶的小學(xué)作文(篇6)

水掬在手里，悄無聲息滲了下去，滴落在泥沙里不見蹤跡。一路上遇見的點點滴滴，在腦海里或許已不清晰。還有一些在車站被重新提起，模糊了終點和起點的意義。

知了在樹上長鳴，但沒有人知道這是屬于它的最后的呻吟。也許這是徒勞的，因為蟬蛻已經(jīng)永遠埋在土里。露珠在葉片上滾動，依依不舍地掛在了葉脈的尖端，可就是那一刻透過一束陽光，一瞬間散出的光芒，如同彩虹般絢麗。穿過樹林，頭頂斑駁的痕跡，腳下一簇簇綠茵，任憑未干的雨水浸濕衣衫，也要躺在草坪上對著天空深呼吸。一切都像雨后的草地，被刷新了記憶。唯一記得的，只是陽光明媚而已。

咖啡店的座位舒適而柔軟，盤中的蛋糕也可口香甜。擠作花邊的奶油，仿佛勾勒出一張張昔日朋友的笑臉?？Х鹊褂吵龅臒艄?，用勺子一攪便碎成一塊一塊，過一會兒才能恢復(fù)。可是它不像友誼，打碎了就再難破鏡重圓。清楚記得曾經(jīng)那個時間，也是這個小店，朋友坐在對面，本是來談和，最后卻只留下一句“再見”。后來才懂得，友誼是需要兩個人共同維護的一面墻，誰也不能把它推向另一邊，而是要不斷擴建，讓它穩(wěn)穩(wěn)地立在中間。

生命中總有些什么是值得回憶的吧，即使整日忙碌于工作和生活之間。也許一時間找不到，那是因為你已經(jīng)把它深深埋在心里了。