回憶的小學(xué)作文

回憶的小學(xué)作文。

高質(zhì)量的作文是什么子的呢？寫作可以幫助學(xué)生表達(dá)自己的情感觀點(diǎn)和思想，通過寫作我們能夠更加詳盡地了解周圍環(huán)境的方方面面。寫作文時(shí)，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒有主題，經(jīng)過我們持續(xù)的努力和磨練我們最終完成了最新的“回憶的小學(xué)作文”，如果這篇文章對你很有用請收藏起來以備查閱！

回憶的小學(xué)作文(篇1)

相冊一頁一頁地翻動(dòng)著，時(shí)間也一滴一滴地流動(dòng)：三月、四月、五月、六月，六月一日就快要到了。回憶起童年的六月一日是多么的快樂呀！

在20xx年六月一日的那天，學(xué)校里舉行了六一演出的節(jié)目。中午吃完飯后，全校師生都在大操場上匯集。我們拿著椅子坐在操場上，一部分同學(xué)在主席臺(tái)上演出。當(dāng)時(shí)，岑復(fù)人老師拿著照相機(jī)在四處拍照?！翱燧喌轿覀兝?，我們興奮地呼喊著,手不停地?fù)]著。觀看演出的一年級(jí)學(xué)生都朝我們看來。就這時(shí)，岑老師的相機(jī)——把我們精彩的瞬間拍了下來。每當(dāng)拿起這張照片，我總會(huì)想起那快樂時(shí)光。

照片中，有幾個(gè)同學(xué)低著頭，似乎在害羞什么似的，還是強(qiáng)烈的陽光使他睜不開眼睛，還是……看他旁邊一個(gè)，嘴角上漾起了絲絲抹不掉的笑，一只手?jǐn)[動(dòng)著，似乎在想些什么。她后面一個(gè)就更可愛了，一頭烏黑短發(fā)，胸前還帶著校排，真是一個(gè)好少先隊(duì)員。再后面一個(gè)那就是我了，梳著兩交辮，帶著粉紅色的頭花。一只手揮的老高，穿一見橘黃色跟天藍(lán)色的衣服，高高的鼻梁。就因?yàn)槟菚r(shí)陽光太強(qiáng)烈，使人睜不開眼睛，所以啊我當(dāng)時(shí)眼睛非常的小，我后面穿藍(lán)色衣服的就更滑稽了，前面在拍照，他居然不知道，手捧著小臉蛋，還嘟著嘴呢！更驚人的是同學(xué)的媽媽為了看孩子的演出，放棄了工作，瞧，蔡娉琳的媽媽笑得多燦爛呀！

時(shí)間像沙漏一樣流動(dòng)著，童年一去不返，想起那些美好的回憶，真希望能回到過去呀！

回憶的小學(xué)作文(篇2)

余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的森林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

7歲時(shí)，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化的如此悲壯，這便是開始，即使寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，猴哥就一個(gè)這樣。

10歲時(shí)，我迷上了《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利才恍然大悟，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄跑后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。（趣祝福 zFW152.cOm）

11歲，我長大了，回眸成長之間，我懂得了一句話"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……"，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！

回憶的小學(xué)作文(篇3)

在我的相冊里，收藏著大大小小幾十張照片。其中，我最珍愛的照片，就是那張彩色照。它記下了我在茶山那的一瞬間，每當(dāng)我看到它時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)那難忘的回憶。那大概是今年清明前四五天吧。清晨，我們幾個(gè)小伙伴由老師帶領(lǐng)下到茶山觀賞風(fēng)景，剛一進(jìn)山，那滿山滿谷全是乳白色的霧氣，朦朦朧朧的，把周圍的景物都藏起來。只有那四周的茶山像是在海洋上漂浮的一座座仙島，若影若現(xiàn)的，使人有一種飄飄然乘云的感覺。一眨眼的功夫，太陽像一個(gè)害羞的小姑娘，露出脹的通紅的臉龐，透過早霧，一縷縷的陽光灑滿了茶山。太陽越來越紅，迷茫的晨霧宛如乳白色的輕紗慢慢消失了。我們沿著銀蟒盤一般的公路上了山頂。我立刻被那漫山遍野的茶樹吸引住了，看！一片片的茶樹層層深入。近處的茶樹是嫩綠色，遠(yuǎn)處的山是深綠色，就像是一望無際的海洋。那絲絲如霧的白云在腳下半山腰里，浮蕩飄動(dòng)，在和風(fēng)中，她的姿態(tài)是那么美妙，和那與山勢跌宕起伏的茶樹一起，把茶山裝點(diǎn)的更加郁郁蔥蔥。更讓我難以忘懷的是，山頂上有一塊長滿青苔的巨石，想從天外飛來似的，奇形怪狀的模樣，讓我們一行人心曠神怡、流連忘返。不知什么時(shí)候，落下來春雨，雨像蠶絲一般，又輕又細(xì)，悄悄無聲飄落著，空氣中，帶著一股清新濕潤的香味。雨中的茶山蒙蒙的綠意更加迷人。多么難忘的情景??！老師記錄了這一瞬間，留下了珍貴的照片。當(dāng)我看見這張照片時(shí)，總是有一種美好難忘的的回憶。茶山你真美??！

回憶的小學(xué)作文(篇4)

那一次，我哭了，而且哭得好傷心。這件事在我的記憶里留下了不可磨滅的印記。

那是上二年級(jí)的時(shí)候，我看到其他同學(xué)每天都有買零食的錢，我羨慕極了。但又不敢給爸爸要那么多的錢。我左思右想，終于有了一個(gè)好辦法。

一天放學(xué)回家，我給爸爸說：“爸，明天學(xué)校舉行活動(dòng)，我要幾元錢買活動(dòng)用品。”爸爸答應(yīng)了，從兜里掏出了10元錢遞給我。拿到了錢，我的心里很是高興，到了學(xué)校，我如愿以償，買到了我喜歡的零食。

“天有不測風(fēng)云”第二天一放學(xué)，爸爸怒氣沖沖地問我：“昨天我給你的錢，你果真買了活動(dòng)用品？”我懷著忐忑不安的心情而又裝作若無其事的樣子說：“是”“你還敢說謊！”耳邊傳里爸爸的呵斥聲。“昨天我見到你的班主任，她說：“學(xué)校根本就沒舉行什么活動(dòng)?！蔽业哪橆D時(shí)紅了。這時(shí)，爸爸拿起笤帚揍了我一頓，然后把我拉到跟前，對我說：“要做誠實(shí)的孩子，不要撒謊?！蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭。

那次我真得好傷心，也明白了：無論什么時(shí)候，無論什么事情，都不能撒謊，要誠實(shí)。

回憶的小學(xué)作文(篇5)

這張照片是我去年暑假在雨花臺(tái)拍的，照片上的我正在喂鴿子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很害怕，所以低著頭，閉著眼，一副緊張的表情。

記得那天，媽媽帶我來到了南京雨花臺(tái)，這里綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美。我們爬上了高高的雨花臺(tái)，瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，突然我兩眼發(fā)亮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)紀(jì)念碑后面有一大群和平鴿！我趕忙跑過去買了兩包玉米粒喂鴿子。我雙手拿著玉米粒，張開雙臂，站在鴿群之中，鴿子們一看見有好吃的，都爭先恐后地?fù)淅阒岚虺绎w來。我非常害怕鴿子會(huì)啄我，縮著腦袋緊閉雙眼，差點(diǎn)兒就扔下玉米跑了。這時(shí)一只鴿子輕盈地落在我的手上，輕輕地啄起一顆玉米，便拍拍翅膀飛走了，我一點(diǎn)也沒感到疼痛。我不再害怕，睜開眼睛和鴿子玩了起來。不一會(huì)兒，我手里的玉米就被吃光了，鴿子們圍著我咕咕的叫，好像在說：好吃，好吃！還要，還要！我拿出了第二包玉米，輕聲地對鴿子說：這可是最后一包了，你們慢點(diǎn)兒吃！然后我把玉米一顆一顆地喂給鴿子吃。

每當(dāng)我看到這張照片，回憶起當(dāng)時(shí)的情景，心里就充滿了快樂。

回憶的小學(xué)作文(篇6)

水掬在手里，悄無聲息滲了下去，滴落在泥沙里不見蹤跡。一路上遇見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在腦海里或許已不清晰。還有一些在車站被重新提起，模糊了終點(diǎn)和起點(diǎn)的意義。

知了在樹上長鳴，但沒有人知道這是屬于它的最后的呻吟。也許這是徒勞的，因?yàn)橄s蛻已經(jīng)永遠(yuǎn)埋在土里。露珠在葉片上滾動(dòng)，依依不舍地掛在了葉脈的尖端，可就是那一刻透過一束陽光，一瞬間散出的光芒，如同彩虹般絢麗。穿過樹林，頭頂斑駁的痕跡，腳下一簇簇綠茵，任憑未干的雨水浸濕衣衫，也要躺在草坪上對著天空深呼吸。一切都像雨后的草地，被刷新了記憶。唯一記得的，只是陽光明媚而已。

咖啡店的座位舒適而柔軟，盤中的蛋糕也可口香甜。擠作花邊的奶油，仿佛勾勒出一張張昔日朋友的笑臉。咖啡倒映出的燈光，用勺子一攪便碎成一塊一塊，過一會(huì)兒才能恢復(fù)?？墒撬幌裼颜x，打碎了就再難破鏡重圓。清楚記得曾經(jīng)那個(gè)時(shí)間，也是這個(gè)小店，朋友坐在對面，本是來談和，最后卻只留下一句“再見”。后來才懂得，友誼是需要兩個(gè)人共同維護(hù)的一面墻，誰也不能把它推向另一邊，而是要不斷擴(kuò)建，讓它穩(wěn)穩(wěn)地立在中間。

生命中總有些什么是值得回憶的吧，即使整日忙碌于工作和生活之間。也許一時(shí)間找不到，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)把它深深埋在心里了。

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寫回憶小學(xué)的作文匯總

我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧，我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，我們需要認(rèn)真對待作文的寫作！下面，我們?yōu)槟阃扑]了寫回憶小學(xué)的作文匯總，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫回憶小學(xué)的作文 篇1

每個(gè)人的童年都像一個(gè)色彩斑斕的相冊，美好的回憶都像一張張照片兒放在里面。我的

童年也不例外。給我印象最深刻的事就是那次釣魚了。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶我和他的同事去威海釣魚。幾個(gè)小時(shí)的車程后，我們看到了美麗的大海。蔚藍(lán)的大海無邊無際，涼爽的海風(fēng)輕輕的吹著，涌來的浪花不斷的拍打

著岸邊的礁石……大海真美??！我們挑選好了海桿兒，小心翼翼的邁上漁船。開船的老

爺爺拉了下馬達(dá)，小船就飛快地向海中心游去。我的心里十分開心，也很期待，恨不得一下

子飛到海中心去釣魚。

船在海中央停了下來，大家都開始釣魚了。爸爸給我整理好魚線，又從袋子里拿出一只小蝦，掛在魚鉤上，使勁往外一扔，就等著魚兒上鉤了。

我正在靜靜地釣魚時(shí)，旁邊突然響起了歡呼聲：'哈哈，好漂亮的魚！"我扭過頭，看了看小魚，真的很漂亮。褐色的魚鱗上雜加著黑點(diǎn)兒，好像一粒粒黑色的小珍珠。"好羨慕呀！"我心里想。我轉(zhuǎn)過頭，又專心地釣魚。一分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……魚似乎就是不肯咬鉤。就在我垂頭喪氣，要把海桿遞給爸爸時(shí)，魚線突然一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，我立即搖起魚線，線收上來了，上面掛著一條奇怪的小魚，它的頭部兩側(cè)，長了幾根刺，身體又小又硬，跟上一條不同。爸爸詢問了老爺爺，老爺爺說：“這是小丑魚。”我聽，高興地差點(diǎn)蹦起來。 快中午了，大家?guī)е鞣N各樣的魚滿載而歸。在一家飯館，美味的魚湯就上桌了。

寫回憶小學(xué)的作文 篇2

家中的墻壁上，有些許木夾，看似普通的它夾住許多美好的回憶。

第一次在超市見面，我覺得它簡約大方，便欣然買下了，到家后我便興奮地把它們夾住照片放在墻壁中晃悠的繩子上。時(shí)間長了，我不在意這些普通的木夾，而欣賞起那些精彩瞬間的照片。漸漸的，木夾多了，照片也多了。在那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦K子上，我想摘掉木夾，但又被這想法為之一震：第一次見面時(shí)，質(zhì)樸與美觀，如今多多少少留下了一道道歲月的痕跡。我總認(rèn)為這不起眼的木夾，實(shí)在是太碌事了。但細(xì)細(xì)想來，這些美麗的回憶不是他們默默無聞的守候？它們就像一位老人細(xì)心，盡心地守護(hù)著呢。

它們把最吸引人的位置讓給了別人，自己不在意他人言語，為照片提供了一個(gè)安心的家，不是嗎？想著想著，摘掉木夾的手放下了。是的，我不能讓這樣一位功臣就這樣被剝奪他所奉獻(xiàn)的一切。反倒是我，應(yīng)該好好謝謝它為這墻壁，這客廳增加了那樣的絢麗。后來木夾們退休了，他們把力都用盡了。原來這片墻上的繩子換了，夾子換了，換成一群“年輕的姑娘們”充滿生命活力，但曾有的光彩暗了。

木夾們被我小心地放在書柜的第二層，每次抬頭望見時(shí)，那原木色看著真讓人舒服。

寫回憶小學(xué)的作文 篇3

這件事發(fā)生在暑假，爸媽帶我去青島旅游。短短的幾天時(shí)間里，讓我印象最為深刻的就莫屬于威海國際海水浴場了。

那是幾日游中唯一的一個(gè)艷陽天。我們帶著滿懷的好心情，一路趕到那里。哇！大海！雖說在青島的那幾日天天都可以看到大海，可是，當(dāng)時(shí)陰雨綿綿，再加上薄霧，映入眼簾的只有一片淺藍(lán)?，F(xiàn)在，終于清晰的地看見它了。溫暖的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在蔚藍(lán)的大海上，調(diào)皮的浪花不住地往沙灘上撲，啪啪的聲音極為好聽。我脫了鞋，奔向沙灘。和妹妹蓋起來沙堡，并以形形色色的貝殼做裝飾。沒一會(huì)兒，一個(gè)尖頂沙堡就完成了?！翱靵硌?！你們兩個(gè)想不想做快艇？”爸爸一聲呼喊，我們急忙跑了過去，要知道。我夢寐以求的就是坐快艇了！坐上快艇以后，駕駛員以飛快的速度開了出去。瞬間，海風(fēng)迎面撲來，浪花像急雨一樣飛濺在我們快艇上每一個(gè)人的身上。好爽！好刺激！我超喜歡這種感覺。特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，快艇幾乎是側(cè)面貼著海的，我似乎躺在了海平面上。我高興的、忘形的大聲高喊。可媽媽卻在一旁因?yàn)榭焱У募彼傩捏@膽戰(zhàn)?；氐缴碁┥?，她還一直不停的說：”以后再也不坐快艇了”。笑得我和妹妹直不起腰來。

夕陽西下，我們該返回了，看著這美麗的大海以及金色的沙灘，真有點(diǎn)戀戀不舍的感覺。所以只好在心里對它說：“再見了，威海國際海水浴場，以后有機(jī)會(huì)，我們還會(huì)來的”。

寫回憶小學(xué)的作文 篇4

一眨眼20xx年就過去了，這一年為我留下許多 ，有開心、傷心，有令人值得回憶的，也有令我們值得記錄的一切、一切，因?yàn)樗鼈兪俏覀冊?0xx年的一天的一次回憶，是一次心“歷史”。

這一天上午，我早早的起了床，因?yàn)橄挛缫屯瑢W(xué)們一起去街上找錯(cuò)別字，這是我上了五年級(jí)后第一次和同學(xué)們一起做作業(yè)，所以，我有點(diǎn)興奮地睡不著覺了。

這一天的上午的時(shí)間太長了，我還以為我度過了3天呢！還好，我最終還是“熬了過來”在煎熬的過程中，我有點(diǎn)感覺“死”了。

下午終于來到了，我準(zhǔn)備好了我的小包包，往里面放了許多的東西，能用的，或許能用的我都帶了，出門了，什么東西都帶了，可為什么總感覺有什么東西沒帶管它呢！沒帶就沒帶。

到達(dá)了集中地點(diǎn)，我們先討論好行走的路線，再出發(fā)，我們四個(gè)人是頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，所以我們決定把路線定為從昌安東村出發(fā)經(jīng)過龍洲大橋再往學(xué)校周邊走一圈，再回到起點(diǎn)。

我們在這一段尋找錯(cuò)別字的旅途中，我們說說笑笑，好像忘記了我們是在做作業(yè)，好像是在“郊游”一樣，更讓人覺得不可思議的是我們在路上還遇到了另一組在街上尋找錯(cuò)別字的組……

這是我回憶的一天，是20xx年給我最難忘的一天，我要好好珍惜這一天。

寫回憶小學(xué)的作文 篇5

我有許多本相冊，大的小的里面都夾著相片，卻各有不同，每當(dāng)我閑暇無事時(shí)就會(huì)翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。

它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產(chǎn)?？蓞s是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺(tái)”和臺(tái)徽，畫面中有個(gè)穿連衣裙小姑娘，那就是我。

當(dāng)時(shí)，因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮，看見中央電視臺(tái)就往里面跑。這就是播放“天天動(dòng)畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這可是卻被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了，望著他那嚴(yán)肅的表情我差點(diǎn)哭了。“叔叔讓我進(jìn)去，我想見菊萍阿姨，我想見月亮姐姐和金龜子嗎”。“對不起，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說道?！皠e的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目，我為什么就不能進(jìn)去？”說這話的時(shí)候我的眼淚已流了出來。武警叔叔趕忙說：“他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節(jié)目的”?！把?，為什么沒邀請我呢？”周圍的人聽后都笑了。這時(shí)，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說：“孩子，中央電視臺(tái)是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個(gè)人才藝的地方，是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，用博學(xué)多識(shí)的知識(shí)來奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績，這些都是通向這里的‘門票’”?！爸挥胁湃A橫溢的人才會(huì)變成這里的主人”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了咱們來趟不容易，照長相留個(gè)紀(jì)念吧”爸爸說道。

于是，我擺好姿勢“咔嚓”一聲就拍下了這張照片，通過這件事使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要。

寫回憶小學(xué)的作文 篇6

小學(xué)六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。

這六年來，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是。。。。。。我自己都難以形容。。。。。?？傊亲屓嘶匚稛o窮的。

記得夏天的一回，陽光高照，萬里無云，微風(fēng)徐徐，真是一個(gè)難逢的好天氣。我和爸爸拿著釣竿，以閃電般的速度，在街道上奔馳。來到新一中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見幾個(gè)叔叔大步朝這邊走來，他們就是和我們結(jié)伴同行的幾位叔叔，好似以經(jīng)迫不及待了。我們叫了一輛的士，趕往程集漁場。

一路上，我左顧右盼，經(jīng)過四十分鐘的等待后，汽車停在了一個(gè)魚池邊。我趕進(jìn)跳下車，系好魚鉤，插上浮標(biāo)，裝上魚餌。。。。。。后，立及放入水中，等待著魚軍的進(jìn)攻。在漫長的一個(gè)小時(shí)的等待后，沒有等到魚，而等到了一只蝦，讓人哭笑不得。我氣極敗壞，舍棄了第一戰(zhàn)線，進(jìn)入了更加緊張激烈的第二站線。我輕輕晃動(dòng)釣竿，引誘魚群。20秒中之后，浮標(biāo)開始向我報(bào)告了，我屏息凝視，炯炯的目光停留在浮標(biāo)上，等待著它一日的猛烈爆發(fā)，魚咬的很慢，好似有些約束，但它越吃越起起勁，浮表終于氣得幾乎要跳出水面，我稱此機(jī)會(huì)，將釣竿一提，一條邊魚出現(xiàn)在我眼前，我臉上脹開笑容，我取下魚，放入魚網(wǎng)里……。

寫回憶小學(xué)的作文 篇7

提起童年，你會(huì)想起什么？五彩繽紛的糖果，好玩的游樂場，還是難忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮現(xiàn)一個(gè)依山傍水的小村莊——我的童年就是在這里度過的。

村莊旁，有一條小河，我小的時(shí)候，總愛去那里玩。那時(shí)，姥姥洗衣服時(shí)，我就成了個(gè)小跟班，跟在她身后，去河邊玩。到了河邊，洗把臉，招呼著同村的'小伙伴，下河摸魚，捉螃蟹的場景依然歷歷在目。

農(nóng)村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活，我卻在一旁觀看，困時(shí)便枕著草帽在草地睡覺。春日的陽光暖洋洋地照在我身上——那感覺叫一個(gè)愜意?。?/p>

那時(shí)，家家種的都有西瓜。冒著夏日去摘西瓜，那感覺可是很熱的。不過，西瓜也是很好吃的。這不，我一渴，姥姥就切開西瓜，拿給我吃，我埋下頭，大口大口地吃著，不一會(huì)兒我便成了小花貓。

童年，似一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽；童年，似一幅畫，美輪美奐；童年似一場夢，總讓我們不愿醒來……這首歌，這幅畫，這場夢已經(jīng)漸行遠(yuǎn)去，但它依然是我們心中最溫暖的回憶。

回憶五年級(jí)小學(xué)作文

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回憶五年級(jí)小學(xué)作文【篇1】

遠(yuǎn)古的回憶

;山東棗莊薛城雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)五于光萍郵編277018指導(dǎo)教師丁梅

我慢慢地睡了，身邊的事物漸漸地離我遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……不一會(huì)兒，我進(jìn)入另一個(gè)世界：這個(gè)世界是綠的，是藍(lán)的。

看，深綠色的樹陰，藍(lán)藍(lán)的天空，清脆的叫聲。連綿起伏的群山，重重疊疊的村莊……一切切美好的事物印入我的眼簾。

那里的村民是那樣純樸：心靈手巧，雙手像一根神奇的魔棒，一片長葉子在他們手里，撲棱，變成一只小燈籠；一片短葉子在他們手里，嘟嘟，吹出世上最美的音樂。那里的村民是那樣真誠：誠心誠意，把你這遠(yuǎn)方的客人招呼……

山還是青的，水還是藍(lán)的。

我慢慢地我醒了，醒了，一切都變了……

山還是青的嗎？水還是藍(lán)的嗎？

回憶五年級(jí)小學(xué)作文【篇2】

一個(gè)周末，6歲的我興奮地跟在大我4歲的哥哥、爺爺身后，向一片桃花林走去。走近一瞧，“哇!‘忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……’”哥哥搖頭晃腦地背了起來，能看出心情十分愉悅。我歡笑著在樹林中穿梭，一會(huì)兒碰上一枝桃枝，一會(huì)兒撞落一朵桃花，一會(huì)兒爬上一棵桃樹，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)一簇新芽。爺爺掏出笛子，吹出一支支優(yōu)美的曲子，歡快又愉悅。笑聲、笛聲、讀書聲在林中縈繞，真比“桃花源”還美好……

……

五年過去，我十一歲了。

“快點(diǎn)兒，三點(diǎn)上課，現(xiàn)在兩點(diǎn)四十了!收拾好東西，出門了……”

又是一個(gè)周末，我卻要忙著上補(bǔ)習(xí)班。哥哥他更不用說了，一個(gè)初二的學(xué)生，一點(diǎn)空閑時(shí)間也沒有!只有爺爺越來越清閑，每天都可以出來溜達(dá)。我已經(jīng)很長時(shí)間沒見到哥哥了，自新年后，他的功課越來越緊張，書包也越來越沉。我多么希望六歲時(shí)的景象能重新出現(xiàn)在我的生活中!

“呵……”今天，我再次踏上了前往桃花林的路。憑著幼時(shí)的記憶，我順著小徑向前走——不，小徑已是一條車輛喧鬧的大路了。突然，我被一個(gè)高樓林立的小區(qū)擋住了去路。一切跡象表明，桃花林早已不見了。

我失望地轉(zhuǎn)身往回走。不僅我們在長大，身邊的一切也都在變化著。我們再也不能一起抓蝴蝶、摘野菜、掏鳥蛋、覓野果。也再?zèng)]有地方讓我們躺在草叢中看天上的風(fēng)箏，一起比誰喊得響，一起……童年遠(yuǎn)去了，我們進(jìn)入了又一個(gè)階段。我們能做的，只能去回憶，那幸福、快樂的時(shí)光……

五年級(jí)童年的回憶相關(guān)作文：

回憶五年級(jí)小學(xué)作文【篇3】

童年的回憶作文500字

童年比什么都快樂，比什么都美好。但在童年里，也有酸，有甜，有苦，有辣，有喜，有怒，有哀，有樂。就因?yàn)檫@些，使我格外懷念童年，讓童年一直牢牢地印在我的心中

我是一個(gè)普通的孩子，和大家一樣天真、活潑，時(shí)常會(huì)想出一些鬼點(diǎn)子搗蛋。我的家是一個(gè)普通的家，不大，卻很溫暖。我有一個(gè)好朋友，她就是住在我家對面的求加力。我們倆是一個(gè)幼兒園的同班同學(xué)，所以總是一起上課，一起剪紙，一起玩。

有一個(gè)星期四，在上手工課。老師吩咐我們用卡紙做花籃，如果覺得人不夠的話，就可以兩個(gè)人合作。我當(dāng)然是和求加合作的啦！

我們隨便找了一個(gè)位置坐下，開始專心致志地做起花籃來。在你剪我粘忙和了大半天之后，我們把成果交給老師批給。老師改好了，我們拿回花籃，興高采烈地出去玩了。

我們是第一個(gè)做好的喲，那我們玩什么好呢？求加力問我。

我向四周環(huán)視了一圈，果真除我們沒有一個(gè)人！我的視線又轉(zhuǎn)移到了求加力身上，望到花籃。噢，對了，我們可以玩小紅帽呀！

商量好人物扮演之后，近不及待地我們便開始玩了。

小紅帽拎著籃子走在寬闊的大道上，嘻嘻，我出場的時(shí)候到了，我裝作非常和善的樣子走了過去，拍拍小紅帽的肩膀，笑嘻嘻地，調(diào)皮地說：哎喲，小妹妹，長得不錯(cuò)哦！

求加力呆在當(dāng)?shù)兀_(tái)詞里沒有這一句呀！我看她這個(gè)樣子，不禁開懷大笑起來，求加力這才知道我在戲弄她，嘟起了嘴不說話，我原來并不心存惡意，看她生氣了，也不禁慌了，連忙安慰她，可不一會(huì)兒卻又聽到她咯咯地笑了起來，原來她是以牙還牙。哎，上當(dāng)了。

經(jīng)過這一次小小的風(fēng)波，我們倆之間的友誼又更進(jìn)了一層。

一天，我買了新自行車，迫不及待地找來求加力，想要在她面前好好炫耀一番。

你看。我馬上開始背誦我從網(wǎng)上查來的自行車長篇大論，這小巧的輪子，精致的座位，靈活的把手，堅(jiān)固的籃子，炫酷的外表！怎么樣，不錯(cuò)吧？

嗯，挺好的，但是，你是剛買的吧，會(huì)騎嗎？求加力立馬提出問題。

我尷尬地?fù)u搖頭，說：不會(huì)訥。但轉(zhuǎn)念又一想：不會(huì)現(xiàn)在就可以學(xué)嘛！

那好吧，我們現(xiàn)在就開始學(xué)，好不好？

嗯。

我們開始學(xué)騎自行車。我先騎，腳剛踏上踏板時(shí)，感覺還不錯(cuò)，可不等輪子滾出了幾步，我的腳便從踏板上掉了下來，求加力看我這等模樣，有點(diǎn)不信自行車那么難騎，說：我來試試。我將一只腳踏了上去，又想放另一只腳，但抬不到一半高度，自行車開始搖晃，腳只好又放了下來。接連幾次都是如此。

我開懷大笑起來。求加力覺得難堪，就真實(shí)性堵氣地說：我不玩了！

童年充滿了任何感情，但留在腦海中的只有快樂。

回憶五年級(jí)小學(xué)作文【篇4】

刻骨銘心的回憶

夜幕降臨了，悠悠的晚風(fēng)呼呼地吹著，皎潔的月光灑滿了大地。我和媽媽正在郊外散步，如此美麗的景色竟使我想起了一件我久久不能忘懷的事。

記得那是幾個(gè)星期前的事。那天下午要考試，“丁鈴鈴”、“丁鈴鈴”。預(yù)備鈴響了，我急忙準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，為第一節(jié)課的考試做好準(zhǔn)備。突然，發(fā)現(xiàn)我的亮膠帶不見了。幸好啊，我檢查了一遍，我慶幸道?？捎植幻馕伊艘唤z憂慮：“水筆不見了，這可怎么辦??？”要是考試的時(shí)候沒有筆，怎么做題呀。糟糕，糟糕，真糟糕，倒霉，倒霉，真倒霉。我忐忑不安地想，我急得像只熱鍋上的螞蟻，在桌子里東找找，西翻翻?？晌艺伊撕芫茫€是沒有發(fā)現(xiàn)。我的臉漲得通紅。同桌吳楊好像看出了我的心思。她疑惑不解地問：“怎么啦，怎么啦，是不是有什么事呀”！“倒霉死了，我的筆不知道怎么不見了”，我急忙說到。她連忙拿出文具盒，翻了翻。隨后，就將一支筆放到我手里，我雙手接過后，不好意思的問道：“你怎么辦啊”？她說：“我還有一支呢！”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，老師來了，我們連忙移好桌子，準(zhǔn)備考試，由于時(shí)間緊迫，我也沒來得及向她說謝謝。我一邊考試，一邊想：這次可真得好好謝謝她?。∥矣弥杞o我的筆專心的考試。

下課了，我真誠地向她說了聲謝謝，她說：“不用謝，應(yīng)該的?！彼⑿χf。

這件事雖小但在我的生活里深深地打動(dòng)了。我想，在今后的學(xué)習(xí)中，我永過都不會(huì)忘記這花一般的笑容。

回憶五年級(jí)小學(xué)作文【篇5】

對于12歲的我來講，兒時(shí)的經(jīng)歷是值得回憶的。6年前，那時(shí)我才6歲，上幼兒園大班，在大城市里住慣了，媽媽決定帶我去一次鄉(xiāng)村。每當(dāng)看到照片是，我就回想起當(dāng)時(shí)的情景。

那天一大早，我很不情愿的被媽媽拖了起來，坐上一位叔叔開的車，那是我媽媽的同事，好久以后，我們來到了一座農(nóng)莊，房間內(nèi)外都掛著好多辣椒、玉米等谷物，散發(fā)出陣陣田園芬芳。

我從小就喜歡動(dòng)物，所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見有一些棉花糖，它們還不時(shí)低頭，我猜是小羊，我沖著那團(tuán)棉花糖就跑了過去，似乎這些小家伙對我這位不速之客有點(diǎn)畏懼，有的急忙躲開，如同見了老虎; 有的想逃，但還是不是朝我望望好像在看我有沒有敵意 ;還有的不畏不懼，似乎要與我戰(zhàn)斗。我喜歡喂小動(dòng)物們吃飯，今天不如就來喂喂羊吧!我興沖沖地從地上拔草，媽媽怕我有危險(xiǎn)，就過來看護(hù)我，也幫我一起拔。我手中抓著一大把草，想去喂它們，可是我剛走上前去，它們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，根本無法接近啊。媽媽說：你把草扔在地上，讓它們自己吃吧，好不好

這時(shí)，爸爸走過來，說道：走吧，我們?nèi)タ词迨鍌冡烎~，可有趣啦!我與羊羊們告別，轉(zhuǎn)身朝魚塘奔去。

到了河邊，我見一位叔叔拿著一枝長桿子，桿子的尾部還有一條長長的線，垂在水中，我聽大人們說這東西叫釣魚竿。我覺得挺好玩，就拉著媽媽的手，跑過去，坐在那位叔叔旁邊，過了好長時(shí)間也沒見一條魚上鉤，我不耐煩了，東跑西跑，我無意間發(fā)現(xiàn)水中有一條渾身發(fā)青的大魚，我連忙喊道：爸爸媽媽快來看啊，好大一條魚哦!他們同時(shí)跑來，見水中有一條大青魚，爸爸向旁邊一位正在捕魚的老伯借了一個(gè)大網(wǎng)子，從水底一撈，那只大青魚便乖乖投降了。爸爸媽媽開心地拎著大魚走后，我望著那條在網(wǎng)中的青魚，淡淡地說了一句：好可憐啊!其實(shí)我也不知道這句話是從哪里冒出來的。

晚飯不光有五谷雜糧，更有那條不幸的魚。吃完了晚飯，我們便啟程返回了。

其實(shí)，在大城市里生活久了，到田野旅游一次，感受一下田園風(fēng)光，也是一種很好的享受哦!

回憶五年級(jí)小學(xué)作文【篇6】

童年里的一個(gè)記憶，現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目，它無時(shí)無刻不在我腦?；厥?。

這件事發(fā)生在我五年級(jí)下學(xué)期。學(xué)校為了考驗(yàn)和鍛煉我們，組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)。那天，我們剛來到禮堂，就有教官來訓(xùn)練我們，看著這一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的教官，我們不得不“遵命”！

有一回，我們的教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動(dòng)作，他讓我們互相對視對方，然后把手抬起來。剛開始還行，可一段時(shí)間下來，火辣辣的太陽曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會(huì)兒了，酸都酸死了，誰還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語：這該死的教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個(gè)木頭人那樣站著。這時(shí)，教官突然轉(zhuǎn)過頭來，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們，笑了笑說：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當(dāng)‘小軍人’，怎能換來成功呢！”聽了這番話，我們都十分后悔，對于我來說更是獲益良多，是啊，不努力哪來成功。于是，我連忙把手抬起來，紋絲不動(dòng)。

過了一會(huì)兒，教官看我們練得很認(rèn)真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后，大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時(shí)而走了個(gè)彎彎的月亮，時(shí)而走了個(gè)波浪，時(shí)而走了個(gè)“M“字形，可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊(duì)列都是怎么練出來的。

“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時(shí)，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時(shí)候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前?！苯坦僖槐橛忠槐閷ξ覀冎v著動(dòng)作的要領(lǐng)?？晌?，平時(shí)什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會(huì)兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅(jiān)持著。

按照教官教給我們的方法，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們果然走得比開始時(shí)好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰都高興，因?yàn)槲矣尚箽獾奈易兊糜凶孕?，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，童年趣事作文《童年回憶作文500字》。

現(xiàn)在，這三天軍訓(xùn)仍記在我心里，因?yàn)樗o我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。

童年趣事我的童年非常快樂，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。

我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣?！苯又野阉旁谒芰洗?，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”?；氐郊遥野阉诺叫欣?，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。

搖搖擺擺的跑了過來，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的，然后放入一個(gè)小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長脖子，這時(shí)我還沒有把盤子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會(huì)兒，它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛極了?？此缘眠@么香，我更喜歡了。

晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時(shí)，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來?！蔽移婀值膯枺骸盀槭裁?？”“你拽著它的嘴，它會(huì)痛的?！蔽伊⒖贪阉帕讼聛?。

我又問：“它為什么會(huì)痛呢？”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當(dāng)然會(huì)痛了?！蔽覒M愧的對小鴨子說：“真是對不起。”這時(shí)“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。自從這只小鴨子來到我家后，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對那只小鴨子還很留戀。

回憶五年級(jí)小學(xué)作文【篇7】

我偶然翻出一張照片，看了看，是我和我小妹的合影。回憶敞開了

那是一個(gè)和往常一樣的周五，我拖著沉重的書包來到家門口，今天是周末，積攢了一個(gè)星期的勞累與疲倦終于可是好好盡情釋放以下啦!但是這就在眼前的美好愿望卻在姑媽的一陣笑聲中泯滅了家中傳來姑媽的笑聲，就意味著我那個(gè)愛調(diào)皮搗蛋、愛闖禍的小妹來了!我敲開門一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)我房間，看見小妹正拿著一本極眼熟極眼熟的本子很認(rèn)真的翻閱著快給我放下!那是我的日記本，不要看啊啊啊!!!我飛一樣的沖過去想要奪回我的日記本，但為時(shí)已晚，小妹轉(zhuǎn)身一讓，讓我給撲了個(gè)空。切~看看又怎么樣了啦!她調(diào)皮地喊道?？淳涂磫h!她她!居然居然還唧唧歪歪得念了起來!XX月XX日，天氣：XXX，XXXXXXXXXX我再一次一個(gè)箭步?jīng)_上前去，終于奪過了小妹手中的日記本。我翻了翻我既惱怒又無語。我日記本的最后一頁還被她畫上了小漫畫。上面，一個(gè)扎這倆小辮子的小人兒揮舞著大拳頭，正把另一個(gè)小人兒打飛上天，那個(gè)被打飛的小人兒頭上還頂一個(gè)括號(hào)哥哥(我的名字)。我壓抑著心中的怒火，慢慢抬起頭，竟看見小妹站在那里，還嘿嘿地厚顏無恥的笑著。啊啊啊!我要瘋掉了，你這個(gè)泯滅人性的小東西，給我過來!!!我終究還是爆發(fā)了。她做了個(gè)鬼臉，一溜煙兒跑掉了

唉對我的小妹真是聞過則悲，見之則怒。啊!真沒辦法，我的小妹真是夠嗆!

回憶五年級(jí)小學(xué)作文【篇8】

每個(gè)人在金色的童年里都有一段美好的回憶，酸甜苦辣個(gè)個(gè)都少不了.我也有一個(gè)美好的童年，童年里的酸甜苦辣，比誰都要深刻.

我記得小時(shí)侯，有一次，那時(shí)我正在吃飯，我拿著飯碗，用手撐著自己的頭用勺子拼命的在搞飯，姑姑見狀，忙說:"唉，快吃快吃.'我只好勉強(qiáng)地硬向自己塞了幾口飯，吃得滿嘴都是，姑姑哄我說;"快吃，吃完我請你吃麥當(dāng)勞拉，好不好?'哪知，姑姑對我說了還不怎么見效果，我只是有把幾口飯一起塞進(jìn)嘴里，嚼了幾口，勉強(qiáng)的吞了下去，唉!那時(shí)的感覺可真見難受，"姑姑，我不想要這一碗了，給我換一碗來，好不好?'我撒嬌著跟姑姑說.姑姑停了一停，馬上說：“好，好！”只見姑姑拿起我的飯碗，就往廚房走去。不過一會(huì)兒，就出來了，說：“來，飯到了?！蔽艺f：“姑姑，你是不是喂我呀？”“是是?！惫霉梦沽宋?guī)卓?，我又跟姑姑說：“姑姑，我不要這一碗！”姑姑又走回了廚房，出來又喂了我吃飯。就這樣來回了三次，就在第四次的時(shí)候，我悄悄的跟姑姑回了廚房，想嚇嚇?biāo)闹?，只見姑姑把飯碗放在桌子上，再給我盛了一點(diǎn)飯，根本沒把飯給倒了，而是給我吃了一碗又一碗。哼！當(dāng)時(shí)真是氣呀！可是，想了想，我好象也有不對耶！

童年的回憶真是又美好又可笑！

回憶五年級(jí)小學(xué)作文【篇9】

風(fēng)飄蕩，吹過湖潭，留下波波的蕩漾；吹過楊柳，柳枝在風(fēng)中飛揚(yáng)。童年，在離別時(shí)向我們揮手，留下的只有隨風(fēng)搖曳的淡淡的回憶……

有人說，童年包含了人生百味，酸甜苦辣應(yīng)有盡有；也有人說，童年像一道彩虹，雖不長久，但卻美麗無限；還有人說，童年是一筆財(cái)富，價(jià)值連城的精神財(cái)富……

走到院內(nèi)栽種的梨樹下，一絲惆悵涌上心頭——“梨花香，愁斷腸；千杯酒，解思量……”腦海中只留下這一首哀傷的小曲，卻還記得那是一位大姐姐在這棵梨樹下唱給我聽的……

印象中，我是一個(gè)令整個(gè)小區(qū)都喜歡的乖乖兒，從未想嘗試過一些大膽的舉動(dòng)——掏鳥窩、抓泥鰍、爬樹摘果子……因此常被同齡的小伙伴們所嘲笑，同時(shí)，我也為自己沒有“一技之長”而感到羞愧。

每每經(jīng)過小伙伴們所玩耍的地方——一棵高大的梨樹時(shí)，都會(huì)有一種異樣的感覺，內(nèi)心感到極不自在，感到這棵梨樹像是在暗中嘲諷我似的——“真是個(gè)膽小鬼，連一棵小樹都不敢怕，長大以后還怎么能成大事？”這個(gè)地方當(dāng)然就理所當(dāng)然的成了我最不愿意去到的“哀愁土”。

但令人沒有想到的是，那一次，我不知是從哪里得到了巨大的勇氣，召集了院內(nèi)所有的小伙伴過來“欣賞”我第一次爬樹，當(dāng)然，爬的自然正是這一棵讓我懼怕的梨樹。

站立在梨樹下，望著藤枝纏繞的梨樹，我很快又后悔了——“這么高的樹，讓我怎么爬呢？要是不爬，小伙伴們就更會(huì)取笑我是個(gè)“膽小鬼”了，怎么辦？怎么辦？”我心里急劇盤算著。算了，為了當(dāng)個(gè)“膽大鬼”，我牙一咬，心一橫，腳一跺，豁出去了！

于是，我用手攀著樹干，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬去。可也該我倒霉，剛爬到樹中央的樹干時(shí)，不知怎么地，一腳踩空，我被重重地摔在了地上，疼痛讓我嚎啕大哭起來，見此情景，小伙伴們也被嚇得一哄而散。孤獨(dú)中，卻見一位姐姐把我抱起，為我摔破皮的小腿擦上了碘酒，并輕輕地安慰我道：“小弟弟不哭，姐姐給你唱一首小曲：梨花香，愁斷腸……”

后來究竟怎樣，我已經(jīng)記不真切了，只記得那位姐姐是一位放假回家看望父母的大學(xué)生，后來再也沒有見過。雖然我們只見過一面，但她卻給了我終身難忘的禮物，而那一曲淡淡的《梨花詞》也成為我童年最珍貴的回憶……

回憶五年級(jí)小學(xué)作文【篇10】

告別那高樓大廈，我和爸爸踏上了回老家的泥土路。風(fēng)，輕輕地，斜著撫過我的臉頰，涼絲絲的帶著煦暖。剛和媽媽吵了一架，心里好不自在，但現(xiàn)在感覺好多了，似如一杯清茶，不知怎的偶然之間注視到了腳下凹凸不平的泥路，呀，還是老樣子，似乎一點(diǎn)也沒變。想起兒時(shí)沒讀書那會(huì)兒，我總讓大我十歲的哥哥用那很舊的腳踏車載著我在這路上跑來跑去，那簡直比過山車還刺激，一會(huì)兒像是到了斷崖絕壁，一會(huì)兒又像是到了高峰山巔，但是到了下雨天就沒那么好玩了，一路上全是爛泥水，有的還雜著雞鴨鵝糞，惡心死了。于是，我們要走的話就得從人家的菜地里走，日長夜久，人家的菜地也就被我們“開辟”一條彎彎曲曲的爛泥小道，就為這事，人家還和我奶奶大吵一架呢！幸好，我奶奶是村里有名的“吵架高手”。

二、那房屋……

三、那片菜地……

故鄉(xiāng)，記載了我多少兒時(shí)之憶，像是一場美麗的夢！——

回憶五年級(jí)小學(xué)作文【篇11】

感恩老師

都說母愛是神圣的，但是還有一種愛是流水般的，那就是老師的愛。

老師的愛像一根蠟燭，我們就是一根不會(huì)閃閃發(fā)光的小蠟燭。老師就帶領(lǐng)我們，讓我們從一根不會(huì)發(fā)光的蠟燭，變成一根有知識(shí)有學(xué)問的大蠟燭。

老師是一朵無論插在哪里，就會(huì)飛翔的蒲公英。她教我們怎么去飛翔，怎么去看更廣闊更美麗的世界；怎么去做人；怎么受別人愛戴。

老師是我們原是的起點(diǎn)，讓我們從第一個(gè)臺(tái)階，慢慢的爬到終點(diǎn)。

老師是我們的所有所有，沒有老師，就沒有我們發(fā)光，燦爛的日子。

記得有一次我們在辦手抄報(bào)時(shí)，一位頑皮的學(xué)生，在那里一下蹦，一下罵人，還在那里嘲笑我們，讓我的心里火山爆發(fā)，我就說：你沒看見我們正在辦黑板報(bào)嗎？你們男生就是討厭，老師說過辦黑板報(bào)的時(shí)候，閑人武進(jìn)，你們不知道嗎？我一邊諷刺，一邊暗暗自喜的說。那有怎么樣，你這個(gè)討厭的人，我想怎么樣就怎么樣，你辦你的，我搞我的，管你什么是他洋洋得意的說。我有最討厭誰在我辦正事的時(shí)候來搗亂，我就拿起黑板擦，用力一扔，不巧，把黑板擦添了一個(gè)小口。哎，心里又怕明天老師說我，又自責(zé)，但我還是裝著若無其事的樣子繼續(xù)辦......

到第二天了，老師生氣的說：黑板擦是怎么回事?。课抑缓贸姓J(rèn)了，老師說：如果人人都這樣，一生氣就把班上的物品添彩，那還了得。我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，老師也是默默地原諒了，希望我不要犯類似的錯(cuò)誤，我還是又鼓起了信心，相信老師是愛我的！

雖然老師她批評(píng)了我，但是我知道老師心中是愛我們的。我從這件事中知道，我們犯點(diǎn)小錯(cuò)，老師會(huì)幫助我們改正。我很謝謝老師選擇繼續(xù)相信我，我很感恩于你！這是不是就是我們說的流水般的愛呢？

回憶五年級(jí)小學(xué)作文【篇12】

在我的生活中，有著許許多多的回憶。其中，有些已經(jīng)變得模糊不清，卻令我至今都難以忘懷。記得那次……

一天早晨，媽媽一見我起床，就給我端來一杯白開水。我還并不在意，“咕咚”幾下就把水喝光了?？墒?，從那天起，媽媽天天給我喝那既無味，又無色的白開水，我喝厭了，厭得我恨不得把水杯扔掉。我心想：媽媽怎么天天給我喝白開水？難道媽媽真的變小氣了嗎？

又一天早晨，媽媽見我起床，又一如既往地端來了白開水?？墒呛葏捔税组_水的我一氣之下竟把水杯扔到地上。我非但不認(rèn)錯(cuò)，還說：“媽媽，你怎么變得那么小氣？天天給我喝白開水！你認(rèn)為白開水很好喝嗎？你瞧別人家的孩子，多幸福，喝的都是牛奶啊豆?jié){啊什么的，為什么我就只能喝白開水呢？……”地板濕了，媽媽的眼睛也濕了。她并沒有答復(fù)我，只是在那默默地?fù)熘槠?，然后含淚離去了。正巧，被聞聲而來的爸爸撞見了，大聲對我訓(xùn)斥道：“你看看你，都做了些什么？你媽媽給你喝白開水，還不是為了讓你身體健康、給你補(bǔ)充水分，促進(jìn)新陳代謝嗎！……”聽到這些，我的眼睛也濕潤了，不禁想起媽媽對我多么得好：每當(dāng)冬天來臨時(shí)，她就給我買新衣，自己卻穿舊的；每當(dāng)我生病時(shí)，她就無微不至的照顧我，直到我痊愈；每當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，她就耐心得教我；每當(dāng)……

想到這，我不禁跑道媽媽面前，說：“對不起，媽媽！”說完，母子倆便相擁而泣……

那次，我流下了感動(dòng)的淚水。這個(gè)回憶如同一顆寶石般得珍貴，我要永遠(yuǎn)把這顆寶石珍藏在心靈最深處。

難忘的小學(xué)回憶生活作文

小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門重要的學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們認(rèn)識(shí)到語文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng)，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫難忘的小學(xué)生活的，那么你知道一篇難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該怎么寫嗎？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《難忘的小學(xué)回憶生活作文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇一】

春天去了，又再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們吧，它是誰？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實(shí)，我心知肚明，我五年的小學(xué)時(shí)光，是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問題時(shí)，它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。

五年的小學(xué)生活多么難忘，我與同學(xué)快樂嬉戲的時(shí)候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時(shí)此刻，同學(xué)們喜笑顏開，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無憂無慮……五年的小學(xué)生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！

老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時(shí)的身影，我都會(huì)禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動(dòng)，我從心底里佩服無私的老師們。此時(shí)此刻，我也不由自主地對老師說：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇二】

風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。

“還不快點(diǎn)……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動(dòng)，她背過身去，只留下一個(gè)背影，一個(gè)為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來??！”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級(jí)今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們在拍畢業(yè)照的時(shí)候還是會(huì)有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會(huì)知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會(huì)懂了。正想著只聽攝影師說了一聲：“3，2，1！”我們趕緊比了個(gè)“耶”的手勢，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢?！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來。

拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識(shí)的圣地，都想再看看，再看看……

我站在講臺(tái)上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫字，教我們知識(shí)；我站在操場上，曾記得，我和伙伴們在這里嬉戲，玩耍；我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠；我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息；曾記得我們的朗朗書聲；曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音；黑板上擦不去，曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個(gè)春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時(shí)刻，請牢記，不管未來有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶……

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇三】

我的小學(xué)生活是難忘的，我永遠(yuǎn)也忘不了張老師對我的教誨。張老師是一位好老師，負(fù)責(zé)敬業(yè)，勤勞堅(jiān)強(qiáng)的老師。他幫助我們學(xué)習(xí)，給我們關(guān)懷；教導(dǎo)我們做好事。他每天工作到很晚，幫我們批改作業(yè)，每一位同學(xué)做錯(cuò)的題目他都幫助我們改正。每當(dāng)我們有任何困難張老師都會(huì)幫助我們。

張老師總是在班級(jí)里講，只要你堅(jiān)持下去，沒有完成不了的事。我還記得有次我們班長生病了，暈倒在教室，我們都害怕極了，是他穩(wěn)住我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，然后背著班長去了很遠(yuǎn)的醫(yī)院。直到下午，老師才回來。班長跟我們說老師背了他走很久的路，也沒有說過累。我看到張老師的汗水，我覺得這就是張老師所說的堅(jiān)持就是勝利。

有一次學(xué)校組織我們?nèi)嗳ゴ河闻郎?，我因?yàn)槌鲩T忘記換鞋子了，上山的時(shí)候腳下總是打滑，差點(diǎn)摔倒。張老師看見了，立馬組織我們一組一起互相攙扶上山。在路上的時(shí)候張老師細(xì)心的說著要注意安全，讓我們保持體力。到了山頂?shù)臅r(shí)候，我們卻累的不行，休息了好一陣子我們才準(zhǔn)備開始煮飯了。突然我們發(fā)現(xiàn)上山時(shí)，做菜的鍋都嗑出了一個(gè)口子，沒辦法了，張老師只好拿飯鍋給我們做菜。那天是我們吃過最好吃的飯菜，雖然有點(diǎn)咸，但是這是張老師對我們的愛。

雖然都只是一些小事，都卻比什么都要珍貴，我們明白張老師平時(shí)教導(dǎo)我們的話，要自己學(xué)會(huì)成長，有些事別人幫不了你。

小學(xué)生活中，有著許許多多的趣事，一起玩游戲，比賽，唱歌。都有著張老師給我們的教育和關(guān)愛。我一定會(huì)牢牢記住張老師，記住難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇四】

時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我結(jié)識(shí)了不少同學(xué)與老師，他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?，讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們！

鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

從三年級(jí)，鄭老師就開始帶我們班，一直到六年級(jí)，我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，同歡樂，共風(fēng)雨，困難時(shí)，鄭老師幫助我們，成功時(shí)，大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛，使人難忘……

記得那次學(xué)校軍訓(xùn)，我意外地中暑了，十分難受，當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時(shí)，老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下，喝點(diǎn)水……”說了好久好久，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地連說“謝謝老師”。過了不久，我漸漸的好起來了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對我噓長問短，我都不好意思了。

平日里，老師是為我們批改作業(yè)，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅(jiān)持為我們上課。

雖然時(shí)間流逝，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，鄭老師給我們帶來的一切，為我們帶來的知識(shí)，為我們帶來的記憶，為我們帶來的回憶。

時(shí)間流逝，六年過去了，就再也回不來了……唯獨(dú)這個(gè)老師，讓我難忘……

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇五】

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦?！ぁぁぁぁぁ?剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時(shí)，我對任何事物都充滿了好奇。在這里，我結(jié)識(shí)了許多的朋友，認(rèn)識(shí)了許多的老師，最重要的是，是我當(dāng)上了少先隊(duì)員，我還在國旗下宣誓了呢！

想到這里，想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。

隨著我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢？一個(gè)個(gè)，心不在焉。一到下課，我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時(shí)，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······

看著那潔凈的窗戶，曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，一個(gè)個(gè)同學(xué)爭先恐后地回答老師提出的問起，一個(gè)個(gè)同學(xué)專心致志的聽著老師講課，一個(gè)個(gè)同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······

望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想?？墒遣徽撛鯓拥牧魬?，我們都不能到回，東區(qū)的大江一去不復(fù)還，我們不能把我們失去的歲月再補(bǔ)回。

六年前我懷揣著夢想來到這里，茁壯成長，六年后我抱著更大的期望在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財(cái)富，我要用我的一切的一切來回報(bào)你。

母校，萬歲！

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇六】

“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；厥淄?，我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，仿佛這件事就發(fā)生在昨天一樣。小學(xué)生活里的酸甜苦辣，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，由著我去撿拾、回味。而其中最讓我難忘的，莫過于五年級(jí)時(shí)的集體舞比賽了。

記得那是一個(gè)陽光明媚的日子。下午兩點(diǎn)左右，比賽還沒開始，同學(xué)們就開始操場上搬板凳了。全校師生圍成一圈坐在操場上，人潮涌動(dòng)，猶如海上不停翻騰的波浪。操場正中央是比賽場地，路障把這塊場地分隔成三塊，可以供三個(gè)班同時(shí)比賽。同學(xué)們都激動(dòng)萬分，熱切地盼望著比賽的開始。比賽終于開始了，首先出場的是低年級(jí)的小朋友，他們一出場就擺了一個(gè)造型，真是可愛?！缎“状返囊魳仿曧懫穑麄兙吞鹞鑱?。雖然動(dòng)作還不是那么熟練，但是他們跳得非常認(rèn)真。接下來是中年級(jí)比賽，與低年級(jí)相比，他們的姿勢、動(dòng)作都顯得更標(biāo)準(zhǔn)一些。終于輪到我們五年級(jí)比賽了。首先是五·一班出場，他們立刻就搶了評(píng)委們的眼球。瞧，女孩們穿著白白的上衣，紅色的方格裙和靴子，頭上扎著金光閃閃的頭花；男孩們穿的則是典型的紳士服：白白的襯衫上扎著黑色的領(lǐng)結(jié)，黑色的褲子加上運(yùn)動(dòng)鞋。音樂聲響起，他們就翩翩起舞……我們五·四班當(dāng)然也不甘示弱，看：音樂一響起，男同學(xué)紳士地伸出手，女同學(xué)馬上溫柔地把手放在上面，大家面帶微笑，隨著音樂翩翩起舞……最后是六年級(jí)出場，他們的姿勢與動(dòng)作都配合得天衣無縫，技術(shù)嫻熟，可與大人媲美。終于，比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，令我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，馬上就要離開陪伴了我六年的母校了，小學(xué)的生活讓我過得充實(shí)、快樂，更讓我難忘。

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇七】

夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。

我和他們津津有味地討論著奧運(yùn)會(huì)的賽事。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)開幕了，每個(gè)國家都要通過各自的項(xiàng)目向世界展示自己的強(qiáng)健，進(jìn)步奪得金牌，所以賽場的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的變化。回到家，我立刻打開電視來觀看奧運(yùn)狀況，并把新變化，新進(jìn)展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。

我們整個(gè)班級(jí)，那時(shí)都刮起了一股奧運(yùn)風(fēng)，當(dāng)看到哪個(gè)國家因一點(diǎn)兒差錯(cuò)而名落孫山時(shí)，我們都為他感到無限的婉惜；當(dāng)看到哪個(gè)國家獲得金牌時(shí)，我們也會(huì)為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將，層層殺進(jìn)，如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏，最終，中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已，興奮地歡呼著、雀躍著。

我激動(dòng)地歡呼著站了起來。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢！我回味著這場夢，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘??！”

難忘的回憶小學(xué)作文匯集

能夠?qū)懞梦恼率乾F(xiàn)代社會(huì)中必要的職業(yè)技能，通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀。寫作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受，優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了一些與“難忘的回憶小學(xué)作文”相關(guān)的干貨內(nèi)容，為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址！

難忘的回憶小學(xué)作文【篇1】

匆匆的，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣去了，“來也匆匆，去也匆匆”。以前我想到了會(huì)有今天，所以我就自己騙自己說“不就是小學(xué)么，也沒什么了不起的，過去了就過去了?！笨晌医裉觳庞X得忘記以前的與同學(xué)嬉戲，研究題型沒這么簡單。

在我家院子里，我以前也結(jié)交了不少好朋友，可現(xiàn)在該搬家的搬家，該絕交的絕交。搬家的有很多，但絕交的只有一個(gè)，也是讓我最記憶猶新的一個(gè)。我們兩個(gè)十二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，整整在一起玩了將近三四年，我們都視對方為要好的朋友。可是就在六年級(jí)寒假快要結(jié)束時(shí)。我們有一天在家聯(lián)機(jī)打游戲，我出于意外將他干掉了。他非常生氣，罵了我一句特別狠的話，我也就跟他絕交了至今就見面不理。說實(shí)話我非常恨他，但是我還是感到有一些惋惜。

在我的人生路上還有很多難忘的回憶，至今一直難以忘卻。

難忘的回憶小學(xué)作文【篇2】

感謝邀請：

年三十晚上與父母一塊包餃子的時(shí)刻。

回憶很深，有的愛慕虛榮，有的攀比，有的表面功夫做的好，同學(xué)聚會(huì)大家都不怎么在意

春節(jié)，是人與人融合、交流的故事。要回憶的東西太多太濃厚了！

有豐富的食物享用，是滿滿的回憶！我出生在七十年代，那時(shí)物質(zhì)還很匱乏，只有春節(jié)才能大塊朵頤。

臘月底便跟著祖母、祖父趕年集。買海帶、大塊豬肉、魚、碗筷、凳子還有筐子、盆，各種調(diào)料。現(xiàn)在仍深深記得十三香濃郁的氣息，還有小老板的叫賣聲。小老板一邊動(dòng)作熟練地包十三香一邊吆喝:"十三香真是香，一香香到黑龍江?！?/p>

買回食材，當(dāng)廚師的祖父大顯身手了。洗干凈生肉，分割。大鍋燉肉，加上水、佐料、鹽。點(diǎn)燃干柴，剩下的就交時(shí)間了。

蛋白質(zhì)與鹽和火的戀愛熱烈開始了，肉香氤氳。小孩子忍不住，不停地問爺爺，快熟了嗎，快熱了嗎？

等待新年的到，多么有趣。

味道記憶在心里。

在剁肉餡的聲音里入眠。

在鞭炮聲里起床！

最快樂的是放鞭炮，男孩子要比賽的。誰的炮最響，誰最膽大。比如用手拿著鞭炮點(diǎn)燃，用鞭炮嚇唬女孩子等等。

鞭炮的香氣和燒香的氣味混合一起，這就是年味。

這就是年的記憶。

難忘的回憶小學(xué)作文【篇3】

在過去的2016里，有一件讓我終生難忘，激動(dòng)人心的事永遠(yuǎn)留在我的回憶中。

去年，學(xué)校組織部分學(xué)生參加了全國少年兒童美術(shù)攝影大賽征稿活動(dòng)。我的美術(shù)作品“在陽光下成長”獲得少兒組“特等獎(jiǎng)”，為此該作品被選入第18卷畫冊，并應(yīng)邀出席在北京人民大會(huì)堂的小禮堂舉辦的畫冊首發(fā)式暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

2月16日那天，畫冊首發(fā)式暨頒獎(jiǎng)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂的小禮堂里隆重舉行。來自全國各地，各少數(shù)民族五百多位獲獎(jiǎng)少兒喜氣洋洋，歡聚一堂。大會(huì)在莊嚴(yán)的國歌聲中宣布開始。緊接著我們參加大會(huì)的全體少兒列隊(duì)有序地繞場走紅地毯，隊(duì)伍中，各民族少兒都穿著富有自己民族特色，艷麗的節(jié)日盛裝，遠(yuǎn)看就像一條彩色的長龍。我們每個(gè)人都昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，邁步向前。輔導(dǎo)老師和陪同前來的家長立在行進(jìn)隊(duì)伍的兩旁，鼓掌目送。此刻的我，感到無比的光榮，無比的自豪。

隨后，我們按號(hào)入座。大會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)同志簡潔的講話后，就開始頒發(fā)畫冊和獎(jiǎng)牌。在美妙動(dòng)聽的音樂聲中，我們分組上臺(tái)領(lǐng)取畫冊和獎(jiǎng)牌?！氐泉?jiǎng)’的獲得者是最后一組頒獎(jiǎng)，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我快速離開座位，箭一般地奔向主席臺(tái)，和其他九位小朋友一列橫隊(duì)畢恭畢敬地站在臺(tái)中央，當(dāng)一位領(lǐng)導(dǎo)干部將一枚金光燦燦的獎(jiǎng)牌掛在我的脖子里，同時(shí)將一本沉甸甸的精致畫冊遞到我手里時(shí)，我的懷里像揣了只小兔子似的，撲通，撲通跳個(gè)不停，臉上只覺得一陣陣熱辣辣，頓時(shí)臉漲得通紅。領(lǐng)導(dǎo)同志握著我的小手向我祝賀時(shí)，我激動(dòng)得一句話也說不出來，只是深深彎腰向領(lǐng)導(dǎo)鞠了一躬，最后才逩出兩個(gè)字“謝謝！”

回到家以后，我將畫冊和獎(jiǎng)牌珍藏在自己的書柜里，作為永久的紀(jì)念。現(xiàn)在我每當(dāng)見到“她”就會(huì)想起那幸福的一刻。激起我美好的回憶。特別是我一個(gè)普普通通的小學(xué)生竟然能在國家領(lǐng)導(dǎo)人召開最重要會(huì)議的人民大會(huì)堂里領(lǐng)獎(jiǎng)，一想起來，我心里的滋味就像灌了蜜糖似的。

難忘的回憶小學(xué)作文【篇4】

美好的校園，是我童年時(shí)期最美好的回憶。在這里我學(xué)會(huì)了，如何做人，學(xué)習(xí)。把自己變得更完美，更充實(shí)，在這里有我最美好的回憶，同學(xué)之間的玩耍，歡聲笑語，我都不會(huì)忘記，不會(huì)忘記每一個(gè)相處過的老師，同學(xué)，因?yàn)橛辛怂齻円灿辛宋易蠲篮玫幕貞洝?/p>

感謝老師這六年對我的包容與照顧，讓我從一個(gè)不懂事的小孩，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝同學(xué)們這六年的陪伴，讓我的腦海里留下了一個(gè)快樂的大家庭，和美好的記憶?？赡苡袝r(shí)候會(huì)和你們吵嘴，會(huì)和你們打架，彼此傷了和氣，但那都是我們的友誼。也希望你們別忘了，小學(xué)的時(shí)候，老師一不在教室，同學(xué)們瘋的瘋，鬧得鬧，老師一進(jìn)教室，立刻鴉雀無聲。這都是我們發(fā)生過得有趣的事。六年來，我們的友誼不變，情誼不變。快樂的生活著。但在不知不覺中，時(shí)間快了，走的越來越快了，我們相處得時(shí)間也越來越短了。和你們相處六年了，感覺很長，但也不長。但我不后悔，你們永遠(yuǎn)是我童年時(shí)期的朋友！不管以后到了哪里，我都不會(huì)忘記你們的！我親愛的同學(xué)們，讓我們微笑著說再見吧！希望我們彼此都不要忘記在童年的記憶中，再快樂的記憶中，在我們小學(xué)的時(shí)光里，有一個(gè)伴隨我們成長的班級(jí)，希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記，那就是：金湯小學(xué)20xx屆2班！

難忘的回憶小學(xué)作文【篇5】

時(shí)光飛逝，把往事吹得如煙、如霧、如塵。記憶的心扉只留下一串難忘的回憶。至今，還有一件小事時(shí)時(shí)扣動(dòng)我的心弦。

有一次，奶奶給我買了生日禮物——自行車，我天天騎自行車游玩，真開心。

有一次，我騎著我的自行車來到我爺爺種田的地方。我一看見爺爺，就一直叫：“爺爺，爺爺?！币徊涣羯?，自行車和我一起掉進(jìn)了水溝里，成小狗吃屎狀。正好有一條小魚被我壓到了，我一不小心還吃了臭泥巴，惡心死了。哈哈，抓到魚了，但我卻成了泥巴人。爺爺對我說：“你回去洗個(gè)澡吧！”于是，我回家了，當(dāng)我正要進(jìn)屋時(shí)，奶奶走出來，大叫著問：“誰呀？怎么到我家來了？”我說：“我是小畢呀！”妹妹走過來說：“你不是，你是大壞蛋，我哥哥比你帥多了?！闭f完，在我臉上打了******掌，知道我把臉上的泥巴弄干凈，奶奶才認(rèn)出我來，連忙給我洗澡。洗了N便，才把我洗干凈呢！我把這事告訴了奶奶，奶奶笑得嘴都合不起來了。

真是福禍雙志，令人哭笑不得，這件事雖然過去了很久，但每每想起來內(nèi)心都有一種說不出的滋味。無論做什么事，都小心謹(jǐn)慎，不要冒失莽撞。

小學(xué)回憶作文(錦集13篇)

作文大都應(yīng)該有接觸過吧，寫作文實(shí)質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。好的作文會(huì)讓人身臨其境，哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？也許下面的“小學(xué)回憶作文(錦集13篇)”正合你意！供你參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)回憶作文【篇1】

這些天的睡眠不太好，因?yàn)槭欠偶倭嗣?。學(xué)習(xí)那個(gè)敏感的神經(jīng)也得到了絲絲的喘息。沒必要去上課，沒必要面對那些讓人不能在討厭的試卷?？刹恢罏槭裁茨菢拥娜兆訁s很令人懷念。在今天這個(gè)不眠夜里，我不禁想起了小學(xué)的事情和老師。

最近家里也沒什么事情。畢業(yè)考之后說實(shí)話輕松了許多。雖然考的不是特別的好，但是小學(xué)的生活從此說拜拜了。我還記得前些天每天考語文的情景，也還記得全班在讀英語單詞時(shí)的情景。雖然已成往事，但心里還是渴望他在來一天。前些天還希望早些結(jié)束，今天就已經(jīng)十分懷念了。在小學(xué)，我在同學(xué)間雖然小打小鬧，但是畢竟6年同窗情，離別還是有些依依不舍之情。因?yàn)榈匠踔兄?，大家就各奔東西?，F(xiàn)在也不知道怎么回事，家長就把小學(xué)成績當(dāng)成未來決定人生的關(guān)鍵一步，他們總是說那個(gè)小學(xué)考個(gè)好初中，高中就有著落了。以后就不用愁了。

雖然有些天真，但是這也是一種人性美好的幻想吧！說起小學(xué)的老師我還真的說一下季老師，說起季老師我們班的同學(xué)無一不豎起大拇指夸他，雖然他平時(shí)的臉龐總是那么的普通，似乎還帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅。可是一旦有誰做錯(cuò)事情他總是的一個(gè)出來說。對進(jìn)步生也會(huì)十分關(guān)心。像我以前英語是10分都考不來，之后我有一節(jié)課聽了。季老師就請我發(fā)言，讓我在同學(xué)面前還威風(fēng)了一下。雖然畢業(yè)考的英語不是十分的好，才30分。但是這分?jǐn)?shù)是靠我自己的'努力取得的。我相信，這回考了30分，下回再要求自己進(jìn)步。這樣才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。這些是季老師告訴我的道理，超越自己一回，就會(huì)有第二回，還有第三回。人生最開心的就是不斷超越自己，自己才是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。我還想說一下語文楊老師，他是我們在5年紀(jì)是退休的老師。語文楊老師總是在下課的時(shí)候跟同學(xué)們聊天，總是關(guān)心退步生，有時(shí)還會(huì)找同學(xué)們?nèi)フ勑?，我至今懷念他，雖然他已經(jīng)退休了，但是他畢竟教過我們4年。從1年紀(jì)開始，我記得他對人總是何藹可親。面帶微笑。犯了錯(cuò)誤時(shí)，他不管差生還是優(yōu)秀生都會(huì)在班上恨狠的批評(píng)。大家也是和睦相處。有些事情的記憶也不太熟悉了。畢竟離開我們也有2年的時(shí)間，大家都希望他來聽一次課，和全班人上一回語文課。雖然已經(jīng)成為一個(gè)遙不可及的愿望了，但是大家心里仍然盼望著盼望著……

小學(xué)從此已經(jīng)劃上了個(gè)句號(hào)，大家即將臨來的是初中的大門。不管你小學(xué)是風(fēng)光無限還是默默無聞。大家到初中就要重新開始一回?，F(xiàn)在大家好好學(xué)習(xí)，即使掉轉(zhuǎn)車頭還來得及。祝大家要個(gè)光明的未來。

小學(xué)回憶作文【篇2】

“呵！呵！呵！”一陣笑聲從花園里傳出來，猜猜我們在干嘛，哦！原來在玩老鷹捉小雞。一開始只想玩一局，可輸?shù)锰?，有些不服氣，又玩了第二局?/p>

一局我當(dāng)母雞，周當(dāng)老鷹。沒過多久，一只小雞被捉了，老師說：“杰，快伸開你那龐大‘翅膀’，擋住老鷹。”過了一會(huì)兒，老鷹像發(fā)了瘋的不停的捉小雞，很快小雞們都被捉了，只剩下石一只小雞。他成了甕中之鱉，最后也被捉了。雖然我們輸了，但我們很不甘心，便蹲下來商量對策。第二局我當(dāng)老鷹，一開始我怎么都捉都捉不住，因?yàn)槟鸽u伸出它那龐大的'翅膀，讓我不能隨意移動(dòng)，后來我改變了策略，我利用地上濕露露的水滑動(dòng)腳步，是速度提升，可我和母雞耗了好久，還是捉不到一只小雞，我又改變了策略——假動(dòng)作，我向左移動(dòng)來了個(gè)假動(dòng)作，把朱耍了，就在這時(shí)母雞又追了過來，擋住了我的去路，沒過多久，成了母雞追老鷹，我有點(diǎn)不想捉了，坐在了地上，小雞放松了警惕，我馬上站了起來一把捉住了它。

游戲結(jié)束，我們?nèi)猿两跉g聲笑語中。

小學(xué)回憶作文【篇3】

小溪是大海的回憶；花朵是果實(shí)的回憶；過去是未來的回憶；在我的成長過程中，有許多事情值得我去回憶，或快樂、或煩惱、或傷心，這些回憶中的事情就像一顆顆星星，在我的腦海里閃爍著。

春天，是我最向往的季節(jié)，因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)盎然，還有我最喜歡的鮮花都盛開了。我?guī)缀趺刻於家ツ莾夯ǖ暮Ｑ?。在太陽的照耀下，花兒們顯得格外精神，一朵朵嬌艷的小花舒展開自己那漂亮的花瓣，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，但我卻鐘情于白色的小花，看著是那么的純潔，那么的安靜。一陣春風(fēng)吹過，花兒們隨風(fēng)左右搖擺，那是花兒妹妹在向我招手呢！我不禁躺在四周滿是鮮花的草地上，在鮮花的懷抱中，深深的吸一口氣，聞見了鮮花、泥土、露水的芳香；聽見昆蟲寶寶們在草地上奏起了一首春之歌；看見了一只只可愛的鳥兒在藍(lán)天爺爺?shù)膽阎凶杂勺栽诘仫w翔。我一直靜靜地躺在草地上，望著藍(lán)天，也不知道自己在想些什么

不知過了多久，太陽公公漸漸地落下山去，夕陽西下，晚霞染紅了蔚藍(lán)的天空。

我站起身，輕輕地摘下一朵小花，插在耳朵上，臉上掛著燦爛的笑容，一蹦一跳地回家了，至于那多小花，也伴我進(jìn)入了夢想

回憶過去高興的事情，讓我更加快樂。記憶中的事情像一個(gè)個(gè)金子，歲月的浪花只會(huì)讓這些金子更加的閃亮、奪目。

小學(xué)回憶作文【篇4】

我的小學(xué)生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣，經(jīng)過了“九九八十一難”，才獲得了“真經(jīng)”。

經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了同學(xué)，朋友，老師等等。在我還沒轉(zhuǎn)到濱海小學(xué)的時(shí)候，我的母校是坐落在石巖那邊，那個(gè)學(xué)校就是石巖公學(xué)。石巖公學(xué)是一個(gè)非常大的學(xué)校（因?yàn)槭撬饺俗龅膶W(xué)校），里面非常的漂亮，到處都是數(shù)木，綠樹成蔭，有無窮無盡的花草樹木。里面也有個(gè)游泳池，上體育課的時(shí)候可以去游泳。石巖公學(xué)還有一個(gè)桃花園，桃花園在花開的時(shí)候，整個(gè)園子的空氣都充滿花的`香味，甜味，聞起來很清爽，很醒神。石巖公學(xué)的吉尼斯廣場非常地大，可以容納整個(gè)學(xué)校的師生，石巖公學(xué)的廣場似乎可以當(dāng)作停車場，停很多輛。有的時(shí)候，學(xué)校會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是全年級(jí)認(rèn)為最有趣的，連續(xù)五天不用讀書，也沒有作業(yè)。就一直在操場上看運(yùn)動(dòng)員的比賽。石巖公學(xué)里面有幼兒園，小學(xué)，初中以及高中，也有住宿的地方，總之，如果想詳細(xì)的知道，可以問一問許熠謙的爸爸，他爸爸好像是在石巖公學(xué)做主任的。

五年級(jí)下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了寶安的濱海小學(xué)，認(rèn)識(shí)了新朋友，每個(gè)同學(xué)都對我很熱情，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是品學(xué)兼優(yōu)的陳澤鑫。一開始來到，我就是他的同桌，我們兩個(gè)并沒有什么話題可講，至于和他講的第一句話我也記不清了，總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”，我也跟著叫起來。可能是他生氣了，也給我取了個(gè)外號(hào)“無德”，我很無語，導(dǎo)致現(xiàn)在六年級(jí)全班都這么叫我外號(hào)，我相信大家并不是有惡意的叫我的外號(hào)，我相信他們是友善的。五年級(jí)，語數(shù)英老師分別是楊老師，詹老師，袁老師，老師都很和藹，就只是楊老師嚴(yán)厲了一點(diǎn)（因?yàn)闂罾蠋熓俏覀儼嘀魅危?。到了六年?jí)，英語老師改為了徐老師，數(shù)學(xué)老師還是原來一樣的，袁老師（袁老師是我們班主任了），至于語文老師，一眼見到很可怕，曾老師，經(jīng)過了一些時(shí)間的流逝，曾老師變的幽默風(fēng)趣，同學(xué)都敢給他取外號(hào)“曾番薯爺爺”，他并不生氣，反而認(rèn)為這是同學(xué)們給他的尊稱，還給了袁老師取了個(gè)外號(hào)，當(dāng)袁老師來的時(shí)候，有的同學(xué)就會(huì)說：“原來！原來！”濱海小學(xué)雖然不夠石巖公學(xué)大，但教學(xué)水平更好，而且還是坐落在一個(gè)繁華的都市里。到處也是樹木，老師都是很年輕，都是很有文化的，而石巖公學(xué)卻是請一些比較老的老師，講課非常死板。

經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生了，為了考到理想的大學(xué)，還得再經(jīng)歷九九八十一難了。

小學(xué)回憶作文【篇5】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我將從一個(gè)無知的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)初中生了，小學(xué)的每一個(gè)同學(xué)，老師，每一副副令人難忘的畫面都刻在我的心里揮之不去。記得我第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門，就有一位和藹的老師對著我們笑，還有一個(gè)同學(xué)我們一起說過要有福同享，有難同當(dāng)，我金色的童年也就是在那所學(xué)校閃閃發(fā)光。

在這六年里的主人公是老師，如果老師是位辛勤的園丁，那我們就是稚嫩的幼苗，老師是您把我?guī)弦粭l知識(shí)的路，讓我能在知識(shí)的海洋中遨游，我將永遠(yuǎn)感謝您。

然而還有一些人，在我六年的小學(xué)生活里扮演者重要的角色，他們就是我的同學(xué)，在這六年里他們總是無私的幫助我安慰我，逗我笑，和我玩是他們讓我懂得了什么是友誼。

還有一個(gè)地方那就是我的班級(jí)，記得有一場學(xué)校的比賽，全班一起參加，就是那一場比賽使我懂得了時(shí)時(shí)刻刻要團(tuán)結(jié)，要離開那個(gè)學(xué)習(xí)了六年的班級(jí)了，心里真是舍不得。

六年的小學(xué)生活，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，想想那和藹的老師，無私的同學(xué)，團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

小學(xué)回憶作文【篇6】

去北京對我們小孩子來說，當(dāng)然要去一下北京科技館。

從鳥巢出來，我們就直奔附近的科技館。進(jìn)入大門，許多大珍珠一樣的白色裝飾物從上空緩緩降落，在綠色墻避的襯托下，好美啊，給了我們一個(gè)驚喜的見面禮！

我們先乘扶梯去二樓，轉(zhuǎn)過身，哇！巨大的恐龍化石呈現(xiàn)在我的眼前。接下來我們迫不及待地進(jìn)入了科學(xué)研究B展廳。里面現(xiàn)代化的設(shè)備琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，我們在玩的同時(shí)學(xué)到了很多知識(shí)。

然后又回到一樓，我先后玩了蟲蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)、小小建筑工、科學(xué)城堡等等。

下午3：15分，我們一起去看了球幕電影。進(jìn)入位于一樓的影院，電影屏幕象半個(gè)地球儀一樣寇在上空，上面還有經(jīng)線和緯線呢！觀眾席的椅子排與排之間特別陡峭，坐在上面有要掉下去的錯(cuò)覺。我們看的電影名字叫《時(shí)空之旅》。講了人類的進(jìn)化和宇宙、大自然的一些奧秘。在這種特制的球幕影院里，我時(shí)而感覺在空中飛；時(shí)而感覺海浪向我們撲來，真是驚險(xiǎn)而刺激，看得我緊張而又欣喜！

不知不覺，閉館時(shí)間就要到了，我們依依不舍地離開了。那天，我在北京科技館玩得很快樂，又學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。我的理想是好好學(xué)習(xí)，將來能來北京生活！

小學(xué)回憶作文【篇7】

上午范老師上課的時(shí)候，回憶了我們剛開學(xué)的情景，哭的哭，鬧得鬧，疊紙飛機(jī)的疊紙飛機(jī)。那時(shí)候竟然還有人上課時(shí)尿褲子了，真是花樣百出、丑態(tài)各異。

二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師張老師離開了我們班，劉老師來了，我們對于新的老師懵懂無知，還以為她和以前的張老師一樣管不住我們，任我們在課堂上嬉鬧。我們在劉老師上的第一節(jié)課上玩來玩去，甚至還有人打架，劉老師沉默了20分鐘后，突然啪的一聲，吧木棍打在了講臺(tái)上，我們?nèi)嗤蝗幻C然無聲，在我印象中，這應(yīng)該是劉老師對我們發(fā)大脾氣，（劉老師好像有過3次火山爆發(fā)）從此以后我們再也不敢對劉老師這樣了。

三年級(jí)時(shí)，英語曾老師來到了我們班，它獨(dú)特的教學(xué)方法讓我們在以后的日子里上英語課之前，都莫名的感到激動(dòng)。還記得第一節(jié)課時(shí)，我們還在學(xué)A、B、C。。。講到一半，曾老師岔開了話題，講起了在他在以前學(xué)校往事，我們認(rèn)真的聽著，可是曾老師的眼圈慢慢變紅了，眼睛濕潤了，不禁潸然淚下，可能是對她對以前學(xué)生的懷念吧。當(dāng)時(shí)曾老師還說過一句話我一直記在心里：這些都是給我留下深刻印象的學(xué)生，看我們到畢業(yè)時(shí)，哪個(gè)同學(xué)我還記得。還有一件事，讓我一直也忘不了，三年級(jí)時(shí)不是學(xué)校開展；了運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎，范老師本來讓我參加4個(gè)項(xiàng)目，最后只讓我參加了1個(gè)，氣死我了。

四年級(jí)是一個(gè)很有意義的年級(jí)，我們班的足球隊(duì)首次獲得了勝利1：0戰(zhàn)勝了對方。我們的歡呼聲掩蓋了整個(gè)操場。還有一件事情不知當(dāng)講不當(dāng)講，在xx年6月8日大課間的時(shí)候（幸好我寫了日記）我被范老師叫進(jìn)了辦公室，我也是莫名其妙，一臉懵逼，然后范老師就說：你是不是在樓梯道上推了一下孟境宇，然后孟境宇撞到了李紫涵了？我說：我沒有??？接著范老師說：你還狡辯，我最不喜歡撒謊的孩子了，你給我站在辦公室！我心里暗暗訴苦：我什么事都沒干啊！

五年級(jí)時(shí)我參加了女同學(xué)生日，心里特別興奮與激動(dòng)，一晚上都沒睡好覺。哦對了，還有校隊(duì)的比賽，結(jié)果我們連襄陽市八強(qiáng)都沒進(jìn)。

六年級(jí)時(shí)我換了一個(gè)同桌，是她教我寫了宀和明一起背了《長恨歌》盡管并沒有長久。然后就到了現(xiàn)在了，回首往事，一樁樁事情好像還浮現(xiàn)在我們的眼前。但是天下沒有不散的宴席，不管我們有再多的不舍，往事卻不能重來。最后五周，也是我們最后能光明正大的踏進(jìn)昭明小學(xué)的五周。不過我相信，我們永遠(yuǎn)不散。

小學(xué)回憶作文【篇8】

我小學(xué)的最后一次考試就這樣來了，在我手足無措的情況下，腦海中就一直回蕩著一句話，那也是我默默許下的承諾，雖然沒有任何人知道，但我還是永遠(yuǎn)將它記在心中······

就是本學(xué)期的一次期中測試，我們的數(shù)學(xué)老師滿懷期待的說：“這次，我倒要看看有沒有考一百分的?！本褪沁@句話我好牢牢地記著。可最終我們?nèi)w的結(jié)果讓他很失望——最高分考了九十九，最低分······我其實(shí)也很內(nèi)疚，和老師的心情似乎是一樣的，一種滿懷了期待，可期待最終給了我們摔向谷底的感覺。

老師所說的這句的話，我有責(zé)任和義務(wù)去完成它，因?yàn)樗自捳f得好“一日為師終身為父”，他平時(shí)待我也不薄，想想我的回報(bào)卻是······很快，老師的這句話然我更刻骨銘心了。那是一個(gè)充滿生機(jī)的早晨，而我們的數(shù)學(xué)老師卻站在講臺(tái)上為我們道別，在分手季的最后一刻還沒到，我們，我，心中最喜歡的一個(gè)老師就這樣離我們而去。我的腦海在那一剎那出現(xiàn)了千萬種想法，最后我自己找到了一句給予我安慰的承諾——不辜負(fù)老師的重望，考一百分！

這句承諾促使我完成數(shù)學(xué)試卷，有了很大的力量。世上無難事，只怕有心人；只要功夫真，鐵杵磨成針；滴水能把石穿透，萬事功到自然成。沒錯(cuò)！我在做試卷時(shí)，心中就想著這些，還有——檢查、檢查、檢查，再檢查······我為了一百分，這樣檢查了多少次我已經(jīng)忘了，反正我只覺得既然承諾了別人，就一定要實(shí)現(xiàn)，即使這個(gè)承諾只有我一個(gè)人知道。

當(dāng)我知道自己成績的那一刻，我的心立刻放松了下來，因?yàn)槲彝瓿闪藢蠋煹哪蔷涑兄Z。我也曾思考過為什么真的能考一百分，但我想主要的原因就是承諾的力量。

每每回憶，我都想感謝我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲业某删蜔o一能離開的了他。

楊自康

陜西省旬陽縣雙河鎮(zhèn)中心小學(xué)

六年級(jí)一班

陳孝偉

小學(xué)回憶作文【篇9】

每個(gè)人都有或多或少的小秘密，有人的秘密比萬里長城還要長，但是我只有一個(gè)小秘密，而我每天晚上都會(huì)回想著這個(gè)秘密，每天都可以跟“它”分享我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在那里，我有許多美好回憶，可以讓煩惱已久的事情拋到腦后。今天我就“大發(fā)慈悲”的告訴你，我的秘密就是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密基地……

第一次發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，我才一年級(jí)。我等不及寫進(jìn)我的日記里，自從那天以后，我每天都去那邊祈禱，把心中的不愉快說給它聽。

回想起以前，有一次，我?guī)е憬闳ノ颐孛芑貢r(shí)，天空馬上下起傾盆大雨，我和姐姐淋成了落湯雞。我的秘密基地更慘，整個(gè)基地都被狂風(fēng)過境，光是看到，都叫人慘不忍睹。還有一次，那天下著大雨，還打雷呢！真的是雷電交加！樹上的葉子被狂風(fēng)吹得亂七八糟，好巧不巧，一陣?yán)状蛑辛艘豢盟蓸?，傾倒的松樹不偏不倚的命中我的秘密基地，頓時(shí)我心如刀割。聽到上課鐘聲，叫我不得不離開。但上課中的我，實(shí)在是坐立難安！一下課我馬上快馬加鞭，沖到不成原形的秘密基地，不知它是廢墟還是我原本心目中的秘密基地？自從那天開始，學(xué)校來了一個(gè)超級(jí)大反轉(zhuǎn)，經(jīng)過半年的修整，我的秘密基地才起死回生，又恢復(fù)往日生機(jī)了。

雖然以前的秘密基地已經(jīng)消失得無影無蹤了，美好和痛苦的回憶也已遠(yuǎn)走高飛，但我希望在新的基地里有更多美好的回憶，我在這里，抱著希望和夢想，可以飛得更高、更遠(yuǎn)……

小學(xué)回憶作文【篇10】

時(shí)間如同流水，來匆匆，去忙忙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，還有一個(gè)月就要升入初中了，可我對朝夕相處的同學(xué)和老師卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字，因?yàn)樵谛W(xué)這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……

忘不了我的語文老師，記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我的作文寫得不是太好，而我自己卻并不太在意，她主動(dòng)找到我，讓我暑假去她家補(bǔ)作文，別的老師都利用薯假休息，而她卻要犧牲寶貴的時(shí)間為我補(bǔ)課。補(bǔ)作文時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字她都會(huì)檢查出來，她是多么的細(xì)心?。∷秊槲抑v解作文中的'修辭方法，一遍一遍講得很耐心，又時(shí)雖然顯得很勞累，但依然盡心盡力地輔導(dǎo)我。果然，經(jīng)過她給我補(bǔ)課之后，我的作文水平突飛猛進(jìn)，在考試和各種作文競賽中都取得了優(yōu)異的成績，老師，如果我的成績能變成一束美麗的鮮花，我愿意把它獻(xiàn)給您。

忘不了我的英語老師，就在今年，我考上了英語奧林匹克的決賽，在五一長假中，您不辭辛苦，輔導(dǎo)我英語，使得我在英語奧林匹克的決賽中不畏強(qiáng)手，取得了全國二等獎(jiǎng)，您使我有了堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)，和超群的英語實(shí)力，我感謝你英語老師，您如同一根蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，如果我的成績能變成一首動(dòng)聽的樂曲，我愿意把她獻(xiàn)給您。

我更忘不了同學(xué)那一片真摯的感情，記得音樂課上，老師搬來了一臺(tái)錄音機(jī)，放起了熟悉的旋律，“這些年／一個(gè)人／風(fēng)也過／雨也走／……”一開始只有幾個(gè)同學(xué)小聲地唱，后來到了高潮“朋友一生一起走／那些日子不在有／一句話／……”的時(shí)候，全班同學(xué)頓時(shí)手拉著手唱了起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)唱出了自己

的感情，原先被老師稱為一盤散沙的班級(jí)變成了一塊黏性極強(qiáng)的泡泡糖，分也分不開，此時(shí)如果我有一臺(tái)照相機(jī)，我一定要把這感人的時(shí)刻照下來留念。

每當(dāng)我想起這五年的時(shí)光，腦海中都激起一朵朵浪花，這一朵朵浪花就是那難忘的小學(xué)生活，這一朵朵浪花就是培育我成長的母校；這一朵朵浪花就是老師同學(xué)和我。

小學(xué)回憶作文【篇11】

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將踏入中學(xué)的大門，但小學(xué)的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴無時(shí)無刻不在我的腦海中閃現(xiàn)。

火熱的軍訓(xùn)。

依稀記得在4年級(jí)時(shí)，我們參加了軍訓(xùn)夏令營，沒有見識(shí)過軍人生活的我，急躍躍欲試。

當(dāng)日，我們一個(gè)個(gè)穿著軍裝，戴著軍帽，蹦蹦跳跳地來到教室?！笆紫龋垉晌唤坦偕蠄??！币宦牭竭@話，不僅男孩子高興，女孩子也興奮?？僧?dāng)軍訓(xùn)開始時(shí)，我們才知道他們的厲害。

“下面你們先站20分鐘，不許搖搖晃晃，手不許亂動(dòng)。不然，你們別想解散！”

聽了這話，我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子不由唉聲嘆氣。

好不容易熬到了傍晚，疲勞至極的我終于可以睡一覺了。

一個(gè)軍訓(xùn)下來，我瘦了很多。

俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們要經(jīng)歷挫折才會(huì)成功。

踏入中學(xué)的關(guān)鍵一步。

育才中學(xué)，聽著名字就感覺氣勢磅礴?？刹唬揖鸵c全縣的小學(xué)生競爭就讀權(quán)。

我匆匆與家人告別，踏上了升學(xué)之旅。

先發(fā)數(shù)學(xué)卷，一旁的同學(xué)拼命地寫，我卻慢條斯理地做著。

填空題前邊部分比較簡單，如果有也是計(jì)算上出錯(cuò)，可后邊部分就開始讓人緊張?！耙粋€(gè)圓形花壇……”我在心中默念，“原來是指最大公因數(shù)”我為找到了解題的方法而不禁興奮起來。

計(jì)算題是大多數(shù)同學(xué)拿分的題目，可對我來說就是個(gè)大難題。一步步算，一定可以，可是數(shù)字越算越大，都要讓人承受不住了。

當(dāng)走回家時(shí)，我的心還無法沉靜，比考試時(shí)更加緊張。

結(jié)果出來了，我沒有被錄取，但我要把握住第二次機(jī)會(huì)，努力考上育才中學(xué)。

“失敗乃成功之母?！边@句話我會(huì)銘記于心。

感謝。

感謝老師，感謝學(xué)校，感謝同學(xué)。

感謝學(xué)校，是您像母親似的哺育著我們；感謝老師，是您像園丁似的用知識(shí)澆灌著我們；感謝同學(xué)，是你們與我一起進(jìn)步，一起成長。

也許，我會(huì)忘記同學(xué)的面孔但不會(huì)忘記我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許，我會(huì)忘記老師的面容，但我不會(huì)忘記老師的循循善誘；也許，我會(huì)忘記母校的名字，但我不會(huì)忘記母校給予我的知識(shí)。

祝：母校桃李滿園，老師工作快樂，同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)回憶作文【篇12】

在校園里的美好生活，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。回首校園的一草一木，令人神清氣爽；回首老師的辛勤培育，令人感激萬分；回首自己的學(xué)習(xí)生涯，令人心神舒暢。

校園生活，一眨眼就過去了。明年的今天，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開母校。我想，我會(huì)好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在剛剛?cè)雽W(xué)，只是低年級(jí)的時(shí)候，我對這個(gè)校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識(shí)字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好啊!下課時(shí)，與同學(xué)一起玩耍，嬉戲，多么快樂啊!放學(xué)時(shí)，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福啊!

漸漸地，升入了中年級(jí)。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈。課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解，吸收對自己有用的知識(shí)。

上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時(shí)，班級(jí)里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同學(xué)們正快樂地奔跑，一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們共同進(jìn)步，與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活。

小學(xué)回憶作文【篇13】

回憶里，它是一個(gè)帶給我快樂和幸福的地方?！}記

船只往來亂如麻，但不是官船；門前有條藍(lán)綢緞，不過是長江，它離喧囂的城市甚遠(yuǎn)，卻處處有著城市的味道。

回憶中，我出身在這，每天起床都能看到園子里種菜的奶奶，聽到公雞打鳴的聲音，爸爸和媽媽都在城市里打工，我只好居住在這，每天坐著爺爺?shù)能囎樱瑏韥砘鼗厝ピ\所。

那時(shí)的我，坐在爺爺?shù)能嚭螅粗鴣韥硗男腥?，欣賞著竹林和鴨的游姿，那吊甩著小腳，小眼看世界的感覺讓我覺得神氣，更讓我覺得幸福，盡管缺少父母的陪伴。

長大了，它帶給我許多的快樂：炒花生、烤洋芋，與它親近的快樂時(shí)光我都寫在了作文里，它帶給我的快樂可想而知，雖然也曾遇溺水的危險(xiǎn)，但好處還是數(shù)不清的；金色的油菜，溫暖的沙灘，還有共享單車……哈哈，多濃的城市風(fēng)??！

豐收的季節(jié)最快樂，我陪著奶奶在田里收棉花，家里便有一大片“白云”，我跳到“白云”上，卻沒有掉下來，剛摘的棉花暖暖的，充滿著陽光的味道。

記憶中的家鄉(xiāng)，你帶給我的快樂與幸福，時(shí)刻溫暖著我，你帶給我的快樂在我心中從未離開過。

回憶小學(xué)生活800字作文

小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門主要的學(xué)科，作文是語文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像難忘的小學(xué)生活這樣的寫作作業(yè)，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《回憶小學(xué)生活800字作文》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

回憶小學(xué)生活800字作文(篇一)

過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。

忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場景，那時(shí)到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵(lì)和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。

忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅；忘不了王老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味，讓數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)趣味無窮的符號(hào)。

忘不了那個(gè)別開生面激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在進(jìn)行的是我們六年級(jí)男子接力賽，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對手留任何機(jī)會(huì)，奮力沖向終點(diǎn)，結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒在地，起不來了，眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沖過終點(diǎn)，可他一點(diǎn)辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。

一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，讓這個(gè)第一名離我們遠(yuǎn)去。但是我們并沒有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎溃覀兪且粋€(gè)集體，要有福同享，有難同當(dāng)。

我也忘不了，我離開母校轉(zhuǎn)到新小學(xué)時(shí)，處處想著我，對我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的孫老師，為了培養(yǎng)我，她不辭辛苦地將我收在她們班；也忘不了新同學(xué)——老潘，小王等人對我的幫助與鼓勵(lì)。

忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返……光陰啊，半年之后，能讓我再見母校一面嗎？

回憶小學(xué)生活800字作文(篇二)

光陰似箭，日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。（因?yàn)槲沂侨昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的）三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離?？纯催@個(gè)熟悉的學(xué)校，我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的快樂，還有聯(lián)歡會(huì)上的熱鬧……

記得那是去年的“三八”婦女節(jié)，我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花，開展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早，申老師就到花卉市場買來鮮花平均分給幾個(gè)小組，然后來到商場前。一開始誰也沒有賣掉一枝花，我們低著頭看著一朵朵鮮花，心里有些傷心，這時(shí)，申老師走過來：“同學(xué)們，大膽主動(dòng)些，遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持，我相信你們能夠做好。看見情侶走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽……”聽了申老師的話，我們試著主動(dòng)推銷。你瞧，葉芃主動(dòng)跑到一對情侶面前成功的賣出了第一枝花?！鞍⒁?，今天是婦女節(jié)，為您和您的媽媽買一枝花吧?！卑⒁滔肓讼胝f：“好吧！”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。

隨著買花的人越來越多，最終我們把所有的花都賣完了。看著自己辛辛苦苦掙來的錢，忘記了勞累，心里比吃了蜜還要甜。

一眨眼，小學(xué)生活即將結(jié)束。面對在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說不出的滋味。再見了我的老師，感謝您的辛勤培育。再見了我的同學(xué)，感謝你們對我的幫助。

回憶小學(xué)生活800字作文(篇三)

六年的小學(xué)生活中，留下了太多太多的記憶，讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了，就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)，無數(shù)的話語涌上嘴邊，卻無從說起。

想起剛?cè)雽W(xué)的那一會(huì)兒，仿佛還在昨日，一轉(zhuǎn)眼就要離開這待了六年的母校，離開這曾一起玩耍的同學(xué)，離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍，對于同學(xué)的不舍，以及對于老師的不舍。

回憶往昔，記得我小學(xué)生活的第一堂語文課，我們并沒有上寫什么內(nèi)容。老師來了?！巴瑢W(xué)們好！我是大家的語文老師，陳老師！”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己，我們也互相做了自我介紹。

現(xiàn)在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說：“陳老師，謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后，無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績，是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識(shí)的程度，是您讓我改正了粗心的壞毛病。

您每次批改試卷都是如此的認(rèn)真，每次批改作文都是字斟句酌，將我們作文中的錯(cuò)誤都揪了出來，將我們作文中的好詞好句都找了出來。

我愛您老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對我的教導(dǎo)，我會(huì)將老師您對我的教導(dǎo)之恩永遠(yuǎn)地銘刻在心！

回憶小學(xué)生活800字作文(篇四)

從一年級(jí)的懵懂無知，到六年級(jí)的腹有詩書，六年的校園生活轉(zhuǎn)眼即逝，總有一些難忘的經(jīng)歷，如涓涓流水激蕩在心。

好雨知時(shí)節(jié)，一場牛毛小雨不期而遇，籠罩著我們的校園。雨下的那么輕，那么柔，好像是害怕驚醒這個(gè)春天似的。風(fēng)一片兒，一片兒的吹，雨輕的像花針，柔的像絲線，簌簌的飛進(jìn)操場的泥土都不見了。

泥土也酥酥的潤潤的，空氣清新又有點(diǎn)寒冷，夾雜著泥土的味道。斜風(fēng)細(xì)雨里，操場上的國旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個(gè)小朋友在下面踢足球，雨濕潤了頭發(fā)，腳也粘上了泥土，但是毫不在意，在微雨中盡情的追逐，盡情的玩耍......

晚秋的時(shí)節(jié)，我們的校園最美，有風(fēng)的時(shí)候，落葉漫天飛舞，飛到了我的臉上，落在了我的肩上，草場薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽。

下課的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們打掃操場上的落葉，一筐又一筐，一桶又一桶，心里莫名的有點(diǎn)難過，我還是喜歡把秋天留在操場上，它們是那么的金黃，那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽，它越發(fā)的淘氣，一閃一閃，一跳一跳......

冬天的校園白雪皚皚，太陽好不容易漏出了笑臉?？┲┲ǎ淌仪啊⒉賵錾狭粝铝宋覀円淮∧_印。

嘩嘩，教室與教室之間，操場與教室之間，同學(xué)們掃出了一條條小路。我們歡笑著，打鬧著，滾起了一個(gè)個(gè)潔白的大雪球。老師在和女同學(xué)堆雪人，還拍照？一個(gè)雪球砸下去，雪人的鼻子都咂外了，于是男生女生老師混戰(zhàn)到了一起，又是一場漫天的飛雪......

逝者如斯夫，不舍晝夜，我美好的小學(xué)校園生活即將結(jié)束，每每想到這里，我的心就莫名的難過！

回憶小學(xué)生活800字作文(篇五)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來的學(xué)習(xí)生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個(gè)春秋了，有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí)，一步一個(gè)腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費(fèi)了這六年的青春，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也晚了，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒有買后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流啊！所以我們要好好學(xué)習(xí)，我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的！

我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里，68個(gè)同學(xué)走到了一起，組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了，都分開了，可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起，每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們！

最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，多讀書、讀好書、早日插上知識(shí)的翅膀，傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋，早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。

回憶小學(xué)生活800字作文(篇六)

光陰似箭，日月如梭。仿佛就在一瞬間，我就完成了從一年級(jí)到六年級(jí)的蛻變，兩千多個(gè)日子匆匆而逝，我也度過了精彩的小學(xué)生活。它給我留下了深深的回憶，直到今天，我仍然常常想起……

還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我極其不適應(yīng)和幼兒園截然不同的生活，突如其來的壓力和變化讓我十分傷心。一個(gè)課間，我想著想著就哭了，老師被我弄得手足無措，只能使出渾身解數(shù)安慰我。不過說來也怪，在這之后，我就再?zèng)]哭過?；叵肫饋恚菚r(shí)真是控制不住自己的情緒，現(xiàn)在升入初中了，縱使再想念老同學(xué)，再懷念小學(xué)生活，我也肯定不會(huì)流淚的。

三年級(jí)的時(shí)候，陪伴了我們兩年的語文老師——王x老師突然被調(diào)走了，這是我們第一次換老師，大家都有些不舍，我也很傷心。王梅老師是我們的第一位班主任，非常平易近人，跟我們關(guān)系很不錯(cuò)。王老師走了之后，來了一位新老師——陳老師。這位老師比較年輕，但是很和藹，很快就跟我們建立了很好的關(guān)系。陳老師被調(diào)來的這一學(xué)年初，發(fā)生了一件令我記憶深刻的事，正是這件事讓我在后來的學(xué)習(xí)生活中充滿了自信。

在那一年競選學(xué)習(xí)委員時(shí)，不知誰帶頭喊了一聲我的名字，霎時(shí)間，全班都開始齊聲高呼，陳老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)我只覺得有點(diǎn)害羞，現(xiàn)在回想起來，才知道那是老師和同學(xué)們在表達(dá)著對我的信任。當(dāng)時(shí)我并沒有主動(dòng)參加競選，所以這個(gè)場面令我印象深刻，至今仍記憶猶新。

四年級(jí)時(shí)，我們的啟蒙老師全都調(diào)走了，同學(xué)也轉(zhuǎn)走了很多，但是這一年，我們認(rèn)識(shí)了最令我們愛戴的兩個(gè)老師——教語文的呂老師和教英語的胡老師，我們都親切地叫她們“阿呂”和“阿胡”。與其說她們是老師，不如說是我們的益友。記得一次課間時(shí)，調(diào)皮的我們把一張密密麻麻地畫滿了小點(diǎn)的紙扔在了有輕度密集恐懼癥的“阿呂”桌上，“阿呂”并沒有責(zé)怪我們，而是努力做出一副十分害怕的樣子，但是臉上的笑容暴露了她的快樂。現(xiàn)在，她們都去教低年級(jí)了，但是如果碰見了，我和同學(xué)仍會(huì)歡樂地向她們問好。

這些小學(xué)時(shí)的美好回憶都仿佛發(fā)生在昨日，但是我已然離它們而去，無法再次重溫昔日的歡樂，正像《匆匆》一文所說：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。

回憶小學(xué)生活800字作文(篇七)

六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我也要離開這些調(diào)皮的同學(xué)們，慈祥的老師們。這六年來我經(jīng)歷了很多難忘的事情，但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。

別的班早早就開始排練節(jié)目，而我們班卻沒有。到了彩排那天，我們班還是沒有想出來表演什么節(jié)目?？吹絼e的班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍去彩排了，我們班卻什么也沒有準(zhǔn)備好，真有些失望。

這時(shí)候，語文老師來了。他找了兩位會(huì)跳舞的同學(xué)來表演，這次彩排我們班也算是參與了。

到了兒童節(jié)那天，其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個(gè)大舞臺(tái)，操場四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來到了操場上，老師告訴我們，我們班最后上場表演。表演開始了，我們都興奮地欣賞著，每個(gè)班級(jí)帶來的節(jié)目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著彩色氣球，等一個(gè)節(jié)目表演完，就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升，漸漸消失在我們的視線中。

最后，輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》，兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服，頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容，動(dòng)作十分優(yōu)美，像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉，像梅花一樣?jì)尚?，那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài)，仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候，這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下傳來排山倒海般的掌聲。

同學(xué)們精彩的表演，讓這個(gè)兒童節(jié)變得非常有意義，也給我留下了難忘的記憶。

回憶小學(xué)時(shí)光作文15篇

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回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇1

在我的抽屜里珍藏著一本本精美的相冊，那是我成長道路上的美好回憶。每當(dāng)我翻開相冊，就會(huì)想起那些童年往事。

記得有一次，媽媽帶我去拍藝術(shù)照，我高興得一蹦三尺高，和媽媽一同乘著汽車直奔兒童攝影屋。終于在我的翹首期盼中到達(dá)了目的地。

我拉著媽媽的手，迫不及待地走進(jìn)攝影屋，只見里面擺著各種各樣的化妝品，還有琳瑯滿目的服飾，有休閑裝、古裝、小公主裝……看得我眼花繚亂，想象著穿上它們后俏麗的我，我不禁笑了。媽媽在一旁催促道：“快去選幾套你心目中最美的衣服吧!”我才如夢初醒，連連點(diǎn)頭：“恩!”我又蹦又跳地走進(jìn)選衣房開始選衣服，我左看看，右看看，心想：啊，每一件衣服都這么漂亮，該選哪一件呢?這真是“痛苦的抉擇”。我只能忍痛割愛，精挑細(xì)選出了幾套最心儀的服飾!

在化裝師的精心打扮下，我一下子變成了最漂亮的“小公主”，我照著鏡子，得意地想：這次我一定要拍出令人刮目相看的照片，給長輩們亮亮相，看我有多美!我樂滋滋地盤算著，等待著。過了一會(huì)兒，服務(wù)員對我們說可以上去拍照了。媽媽一邊陪著我，一邊對我說：“等會(huì)兒拍照時(shí)，千萬別緊張，放松自然點(diǎn)，知道了嗎?”“知道了，媽媽?！蔽覍寢屒纹さ赝峦律囝^。

可是，當(dāng)鎂光燈暖暖地籠罩著我，準(zhǔn)備拍照的時(shí)候，我卻有點(diǎn)不知所措了，心里七上八下，好像有頭小鹿在撞——過了兩三秒之后，我該擺什么造型啊?如果擺得不好，攝影師會(huì)不會(huì)說我沒創(chuàng)意呀?正當(dāng)我在左右為難，一臉尷尬時(shí)，身邊傳來一陣鼓勵(lì)聲：“宇菲，加油!擺個(gè)好造型讓我瞧瞧，你在家里不是很擺酷嗎?”聽了媽媽的話，我的靈感頓時(shí)全“閃”出來了，心里便充滿了信心。我連續(xù)擺了許多造型，一會(huì)兒扮演可愛的小公主;一會(huì)兒扮演富家的丫環(huán);一會(huì)兒又扮演有魔法的仙女……攝影師連聲叫妙，不住地按動(dòng)著手中的快門，留住這精彩的瞬間。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就兩點(diǎn)了，我和媽媽也該回家了，于是，我們戀戀不舍地離開了兒童攝影屋。

啊!這就是我美好的童年記憶，它讓我回味無窮，仿佛就發(fā)生在昨天一樣，令人心動(dòng)。

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇2

如果記憶是沙灘，那么童年就是沙灘上閃亮的貝殼。

我一年級(jí)的時(shí)候，我們班的男生女生很不和諧（現(xiàn)在不太和諧）。女孩總是打男孩。我們男生討厭女生多到無法形容。

我記得有一次，我不知道發(fā)生了什么。下課后，這些“女人”成群結(jié)隊(duì)地去追陳老熊。陳老熊當(dāng)時(shí)很“脆弱”，小腦袋瓜子只會(huì)硬拼；一雙小手，沒多大力氣；兩腳，跑不快。

再說了，就算他是一個(gè)輝煌的男人，一個(gè)強(qiáng)壯的男人，一個(gè)飛毛腿，他也不可能“單槍匹馬”抵擋住女生的兇猛“千軍萬馬”！

正如我所想，沒過多久，他就被那些“女人”給“捆”住了。

當(dāng)我們的“哨兵”——行者看到它時(shí)，他立即“飛”了起來，并向“總部”報(bào)告了這件事。我們受不了男同胞一直這么慘的事實(shí)。隨即，他“帶兵出征”，幫助陳老雄解圍，“救”陳老雄。

我們“帶兵”進(jìn)了女生的“領(lǐng)地”。突然，我看到“刑場”上有一大批“女人”。好像16個(gè)“女人”都在。今天，我可以“殺”了。

我往“刑場”里一看，只見“十六女俠”之一的張著京正在和陳老雄玩“饒癢魔術(shù)”。

一看到就立馬擺出“天門陣”的姿勢，女生們好像也發(fā)現(xiàn)了我們的存在，于是立刻散開，擺出一對一的選手姿勢。

一開始，我的對手竟然是最暴力的“辣妹”——陳！哦！哦，我的上帝！一開始她一掃腿就把我掃到了地上，我一個(gè)鯉魚跳起來。她又用了一個(gè)“十指軟白掌”，我見勢不妙，用另一個(gè)“醉拳”躲了過去。這時(shí)我看到她的注意力有點(diǎn)走神，就趁機(jī)一拳打了她。我還沒反應(yīng)過來，她就哭著去找老師，跟我說了這件事。

結(jié)果很簡單，我被罰款了！

你小時(shí)候玩過“混框”嗎？現(xiàn)在想想都忍不住笑了。

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼從小學(xué)到了初中，偶爾也會(huì)停下腳步，回頭看一看與小學(xué)同學(xué)一起度過的那些充滿快樂、成功或沮喪的日子。

第一次踏入小學(xué)，我們都是一張童稚的臉，好奇地看著每一個(gè)人，從未感到無所適從。

低年級(jí)時(shí)，印象最深的，是那布滿紫藤蘿的小花園，記憶中，要比作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》一文中描寫的花茂盛得多。而我們，就在這里成長。夏天，是五彩繽紛的，我們，花兒，樹兒，草兒，連天空和云彩也是。女孩的花裙，男孩的跳繩，一切那么和諧。即使是冬天也不乏歡樂。雪，正如我們的心靈。記得一次，下了場大雨，第二天竟結(jié)了冰，操場就成了滑冰場。那一天我們班沒有上課，整個(gè)操場充滿了孩童所擁有的笑聲。這便是美好而又童稚，引人遐想的孩童時(shí)光。

到了中年級(jí)，原本淘氣的我們更加頑皮了，而更讓人回憶的，是我們的“避暑勝地”。教學(xué)樓下，有一個(gè)隱密的袖珍花園，里面正符合我們當(dāng)時(shí)的口味。我們幾個(gè)男生鉆到里面，開始修筑“防御工事”，甚至修了一個(gè)通道，里面比空調(diào)房都涼爽。至今還記得，在那里發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的鸚鵡，為了讓它減輕痛苦，我們輪流撫摸著它，但過了一會(huì)兒就死了。我們都非常傷心，把它埋入土中。當(dāng)時(shí)我們發(fā)誓：如果這幾天誰笑了，誰就不是兄弟。

六年級(jí)下學(xué)期，班里進(jìn)入沸騰狀態(tài)。我們極度熱愛足球，雖然誰都因它受過傷，受過批評(píng)，甚至受到級(jí)部主任的批評(píng)，但仍是津津有味樂此不疲。我們踢球的原則是：不求多么高的球技，只求快樂。上體育課我們在大操場上，要不就在籃球場上。課間，我們在大樹蔭下踢，在校園的路上踢，在廣場上踢。雖然我們天天踢球，但我們的學(xué)習(xí)從未放下，我們是在一起的。在小升初考完試后，那個(gè)雨夜，我們瘋狂的在廣場上踢足球，那是最痛快的一次。雖然同學(xué)們誰都沒說出來，但我們都在內(nèi)心高呼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”但嘴里只說了一句：“再見了，哥們兒們?！蔽野衙篮昧粼谛牡?，大步向前走去。

溫暖的過去，美好的明天。未來，加油！

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇4

雖然我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開我因?yàn)槟阌X得無聊,所以才拿走的,快點(diǎn)給我,等一下就要交作業(yè)了,絕交快點(diǎn),不然我就跟你.我氣憤的說道.

董得憤憤地說道:"絕就絕,反正我沒拿!

于是,我就做我的去了,他去干他的去了.一直到了下午,我們都還沒和解.

就當(dāng)我要坐校車時(shí),我的同桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆.

我說:"是不是董得叫你來道歉？”

不是的,你誤會(huì)他了,是我看到地上有一只筆,以為沒人要了,便就拿走了.我沒想到是的,更沒想到會(huì)鬧到這種地步,真是對不起呀!

啊!我錯(cuò)怪了他,我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂.回到學(xué)校后,我跟他道了歉,他原諒了我,于是,我們又和好了.

雖然這事以經(jīng)過了許久,但我還是記憶猶新.所以請大家珍惜身邊每一個(gè)人,因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆姟?/p>

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇5

不知不覺，就到了六年級(jí)下半學(xué)期，在這小學(xué)臨近分別的時(shí)刻，不由得回想起六年來在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

還記得，一年級(jí)時(shí)年幼無知的我十分開心能夠上小學(xué)，臉都笑成了一朵花，不停地嘀咕：“哈哈，中午終于能夠回來了。可以看電視、玩電腦、看書，真是開心!”因?yàn)橛變簣@的時(shí)候中午必須呆在幼兒園，在幾個(gè)那是我認(rèn)為的“惡魔”的看管下乖乖地躺著。這對中午一項(xiàng)精力過剩的我簡直就是一項(xiàng)殘酷的刑罰。所以就有了我上小學(xué)的動(dòng)力，等我聽到自己能夠上小學(xué)了，就好像是花2元買張彩票中了五百萬一樣，那叫個(gè)樂啊!上學(xué)第一天回來之后，老媽問我感覺怎么樣，我一臉開心地大聲說道：“感覺太美了，我太喜歡小學(xué)了!”

到了二年級(jí)，隨著年齡的增加，我開始對學(xué)校里的考試有種又畏懼又喜歡的感覺。因?yàn)槟菚r(shí)候考題十分簡單，我總是能夠拿個(gè)高分。看著一個(gè)個(gè)紅紅的100分，也能滿足下我小小的虛榮心啊。而且，老媽還實(shí)施了獎(jiǎng)勵(lì)政策——得一百分獎(jiǎng)勵(lì)十元!當(dāng)然了，如果考分很低，那就有懲罰，不能看電視，玩游戲。不過好在我發(fā)揮一項(xiàng)正常，到現(xiàn)在還沒有被懲罰過。

三年級(jí)的時(shí)光可以說是快樂無比的，因?yàn)槿昙?jí)時(shí)在孔老師的介紹下我加入了校訊通，從此就進(jìn)入了博客這個(gè)大家庭。剛開始我還有些不知所措，等我的《落葉》獲得了XXT，我覺得欣喜極了，漸漸喜歡上了這個(gè)綠色的自由天地。在這里，我汲取著各種養(yǎng)分，用新奇的寫作方法提高自己的寫作水平，還交到了很多好朋友。因此，我也不再懼怕寫作文。雖然有些同學(xué)覺得寫作文十分困難，我倒也不覺得有多么難，甚至還覺得很有趣。

到了四年級(jí)，我首次接觸到了奧數(shù)這個(gè)神奇的東西，原本困難無比的數(shù)學(xué)題在奧數(shù)面前竟然是不堪一擊，這令我對奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣?！澳沁@奧數(shù)有什么魔法?”我心中暗想，于是讓老媽給我報(bào)了奧數(shù)班。從此，我就在課外班老師的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)時(shí)，我覺得做奧數(shù)題就像跟各種敵人大戰(zhàn)，每解決一道題，就打倒了一個(gè)敵人，有著說不出的成就感!因此，在做奧數(shù)題的時(shí)候我也是冥思苦想，看看能否快速的解決問題。五年級(jí)的時(shí)候，我又在表姐的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)英語……

不知不覺中，我已經(jīng)來到了六年級(jí)這個(gè)小升初的戰(zhàn)場。每一天，都是如此的充實(shí)和緊張。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己初中的藍(lán)圖，就算再苦再累，也不能夠說出來。老媽每天都會(huì)給我布置很多題，讓我在題山題海中遨游。雖然一天下來總會(huì)頭昏腦脹、頭大如斗，腦中一面亂碼，但也有了顯著的成效。以前不會(huì)做的奧數(shù)題，現(xiàn)在也能夠輕松地解決了。雖然很累，但卻也收獲著。

在小學(xué)的六年中，酸甜苦辣咸五味俱全。愿我能夠在最后時(shí)刻，為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇6

“每個(gè)人都會(huì)懷舊，但要適應(yīng)新生活”。我依舊覺得畢業(yè)前最疼愛我的郭老師對我說的這句話。在中學(xué)，無論做什么事，自己都會(huì)不禁區(qū)回憶以往。

每個(gè)人都不是完美的，偶爾也會(huì)與同學(xué)有一些小矛盾。我依舊清晰的記得在那天下午與班級(jí)的一位同學(xué)鬧了矛盾，他對我大喊大叫的，一向被父母老師朋友捧在手心在的自己，哪能出承受得了這樣的情況。

在下午放學(xué)后晚自習(xí)前，一滴滴晶瑩的淚珠從我臉上劃過，緩緩的滴落在書本上。也許你會(huì)問為什么呢？就因?yàn)橐患∈戮土鳒I，這未免也太矯情了些吧?？墒?，在小學(xué)的自己總被老師們和同學(xué)細(xì)心呵護(hù)，就像溫室中的小花一樣，從來未經(jīng)風(fēng)雨的侵襲，又何時(shí)何刻受過這種委屈呢？但是回頭又想想，竟日不同于往日，哭有什么用呢，這就當(dāng)是一場過往云煙吧?？墒?，我發(fā)現(xiàn)，事情并不是那么簡單，那一位和我鬧矛盾的同學(xué)的同桌，竟然回去年段說什么：“我們班班長被我同桌打了。”，我聽了這些話感到無可奈何，在初中做好學(xué)生和班干部實(shí)在太難太難了。

這件事情導(dǎo)致在小學(xué)時(shí)期和我非常要好的男女同學(xué)們都來盤問我這那件事情到底是怎么樣了？我只是淡淡一笑說；“沒有這樣的事，你們多心了，安心啦，這件事情只是有些人要滿足自己的虛榮心罷了?！蹦切┩瑢W(xué)明顯的松了一口氣，“幸好你沒事，擔(dān)心死我們了，下次要是被人欺負(fù)了你就說一聲，我們幫你去出一口氣?！弊约旱拈|蜜晶晶和嘉妮對那些男同學(xué)氣憤地說“你們天天想著打架，你們知道嗎，這只會(huì)使這件事越來越糟糕，你們懂什么，就只會(huì)畫蛇添足。我看，嘉煜，不如我們?nèi)ヒ粋€(gè)安靜的地方，無人的地方你好好發(fā)泄一下吧，不然什么都憋在心里非常的難受?！蔽逸p輕點(diǎn)了一下頭，微微地笑著說；“不用了，謝謝你們的好意?！彼齻冇纸淮藥拙湓?，便紛紛離去了，自己的人目光尾隨在后，直到他們回到教室里。自己的指教才勾起一抹苦澀的笑；“你們知道嗎，現(xiàn)在是中學(xué)而不是小學(xué)，這不在是我們的地盤，這是新學(xué)校和新生活?！?/p>

我本以為事情到了盡頭，可是我沒想到的是，一回到家，爸爸媽媽姐姐幾乎在同一時(shí)間追問我，“妹妹，哪個(gè)不長眼的欺負(fù)你了，我去找他?！薄芭畠菏钦l？’“他是怎么欺負(fù)你了？”，一個(gè)晚上接受了無數(shù)盤問，在自己的苦口婆心之下，他們才肯散去。雖然自己不想把事情鬧大，但是心中的芥蒂還是免不了的。

打開電腦，上了qq后，看到了以往朝夕相處六年的同學(xué)。他們都聽說了這件事，有的甚至還想叫人為我出氣，心中頓時(shí)非常感動(dòng)，但為顧全大局也推了這件事。自己做了這么多努力，就是為了不把事情鬧大。這時(shí)群閃了，自己點(diǎn)了一下窗口，一句話跳出來并擠進(jìn)了我的心，把心中剩下的芥蒂除的一干二凈。；“煜，要適應(yīng)新生活，不要和一些還未長大的小人計(jì)較。你就用自己的方式去生活，我們希望以后同學(xué)會(huì)時(shí)，看到的你將是和以前一樣充滿陽光愛笑的你、表面是高傲堅(jiān)強(qiáng)的你。曾經(jīng)有一個(gè)名人說；”走自己的路，讓別人說去吧?！蔽覝I流滿面，這次不在是痛苦和悲傷了，卻是喜悅，我回了那個(gè)同學(xué)一句：“謝謝你，我想我知道自己該怎么做了?！毕铝藂q，緩緩回憶以往的人與事，深深刺進(jìn)了我的神經(jīng)。

回憶這著一些，那曾經(jīng)同學(xué)的面龐，同學(xué)的喜憂，同學(xué)的調(diào)皮，同學(xué)的團(tuán)結(jié)。

每每回到母校，自己看著那教室，那走廊，那操場，那廁所，那講臺(tái)。各種回憶朝自己涌來，無一不在放映著以往的畫面，會(huì)議者以往的一切，回憶著這些，自己的內(nèi)心漸漸地被溫暖所包圍，面無表情的臉被笑容代替，麻木蒼白的手被紅潤與靈動(dòng)所替代。自己多么想這不單單只是回憶，而是現(xiàn)實(shí)，可是這又可能嗎？古人云：歲月不饒人。試問世上人間人，誰能聽的住時(shí)間呢？以往的以往還能重來嗎？永遠(yuǎn)不可能的。

回憶以往的一切讓我改變，讓我重生，讓我再次感受到生活的新奇與喜悅。讓我感受到，“回憶是一種治傷的最佳良藥，讓我們懂得去珍惜新的生活。”

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇7

童年象征著快樂的游戲和簡單的玩耍。在我童年的記憶中，有很多人可以開心地笑，但最深刻的記憶是我們的孩子經(jīng)常玩的一款叫做過家家的游戲。

那是我上幼兒園班的時(shí)候。我住在長江大學(xué)附近。長江大學(xué)操場上有一個(gè)跳遠(yuǎn)沙坑，旁邊有許多花草。每個(gè)陽光明媚的星期天，我都會(huì)帶著我的小“餐具”，都是塑料的，包括鏟子、碗、筷子、盤子、照明爐、電飯鍋和煤氣罐，去那里玩。當(dāng)我連續(xù)一周每天都來碉堡的時(shí)候，很多朋友已經(jīng)在等我了。我們馬上分配角色：李湘當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，陳子豪當(dāng)哥哥，萬經(jīng)緯當(dāng)姐姐，最小的王樂妍當(dāng)寶寶。我們模擬表演的內(nèi)容是過家家：一個(gè)星期天的早上，“爸爸”去上班，我在“家”——的沙坑里準(zhǔn)備午飯。先選了幾片顏色比較優(yōu)越的葉子當(dāng)雞蛋，然后在我的小塑料碗里盛了一碗沙子。我開始做飯：我用水打濕一個(gè)塑料小碗里的一碗沙子，然后“點(diǎn)燃煤氣罐”，找了個(gè)小鍋，開始“炒”葉子。我假裝把葉子放進(jìn)鍋里，然后撒上食材——沙，開始炒菜。3分鐘后，“蒸蛋”就炸了。然后開始炒飯。我灑了一點(diǎn)沙子，突然清醒過來：沙子就是米。成分是什么？我環(huán)顧四周，尋找“食材”。突然發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——石的粉末，我拿了一點(diǎn)撒進(jìn)去，“炒”了1分鐘。我吃完了“蛋炒飯”的“雞蛋”和“米飯”，然后我就包飯了。我拿了一個(gè)“雞蛋”，然后拿了一點(diǎn)“米飯”，把“米飯”鋪在“雞蛋”上，然后把雞蛋卷起來。我做了很多那樣的事情，做完了就開始吃。我大叫：“晚飯好了！”他們沖到這里，吃了很多“雞蛋飯”。

這是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲。每次玩游戲都很投入，很開心！現(xiàn)在隨著時(shí)間的變化，也許我們再也不會(huì)玩這個(gè)游戲了，但是回憶起來，真的忘不了！

（導(dǎo)師：曾政）

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇8

雖然我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，離開我生活六年的學(xué)校，離開我的同學(xué)和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷····

哪天，我正在完成語文作業(yè)。突然來了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過去幫忙了。

過了一會(huì)，我便回來了．正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)時(shí)，才驚奇的發(fā)現(xiàn)筆不見了!于是，我又在桌子，講臺(tái)上，地上，都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，但還是一無所獲．于是，我的目光轉(zhuǎn)到了我的鐵哥們董得身上，我容不迫地走過去，說：““是不是你拿了我的筆？

董得若無其事的回答到：“沒有哇!我自已有這么多的筆，拿你的筆干嗎？”

因?yàn)槟阌X得無聊，所以才拿走的，快點(diǎn)給我，等一下就要交作業(yè)了，絕交快點(diǎn)，不然我就跟你．我氣憤的說道．

董得憤憤地說道：“絕就絕，反正我沒拿!

于是，我就做我的去了，他去干他的去了．一直到了下午，我們都還沒和解．

就當(dāng)我要坐校車時(shí)，我的同桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆．

我說：“是不是董得叫你來道歉？”

不是的，你誤會(huì)他了，是我看到地上有一只筆，以為沒人要了，便就拿走了．我沒想到是的，更沒想到會(huì)鬧到這種地步，真是對不起呀!

啊!我錯(cuò)怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂．回到學(xué)校后，我跟他道了歉，他原諒了我，于是，我們又和好了．

雖然這事以經(jīng)過了許久，但我還是記憶猶新．所以請大家珍惜身邊每一個(gè)人，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆姟?/p>

離小學(xué)畢業(yè)考試，已經(jīng)過去了一段時(shí)間，再過不久，我就要去上初中了，而在這個(gè)沒有暑假作業(yè)的兩個(gè)假期里，我還是經(jīng)?；貞浧鹞业男W(xué)時(shí)光。

還記得，一年級(jí)時(shí)年幼無知的我十分開心能夠上小學(xué)，臉都笑成了一朵花，不停地嘀咕：“哈哈，中午終于能夠回來了。可以看電視、玩電腦、看書，真是開心!”因?yàn)橛變簣@的時(shí)候中午必須呆在幼兒園，在幾個(gè)那是我認(rèn)為的“惡魔”的看管下乖乖地躺著。這對中午一項(xiàng)精力過剩的我簡直就是一項(xiàng)殘酷的刑罰。所以就有了我上小學(xué)的動(dòng)力，等我聽到自己能夠上小學(xué)了，就好像是花2元買張彩票中了五百萬一樣，那叫個(gè)樂啊!上學(xué)第一天回來之后，老媽問我感覺怎么樣，我一臉開心地大聲說道：“感覺太美了，我太喜歡小學(xué)了!”

在二年級(jí)，隨著年齡的增加，我開始對學(xué)校里的考試有種又畏懼又喜歡的感覺。因?yàn)槟菚r(shí)候考題十分簡單，我總是能夠拿個(gè)高分?？粗粋€(gè)個(gè)紅紅的100分，也能滿足下我小小的虛榮心啊。而且，老媽還實(shí)施了獎(jiǎng)勵(lì)政策——得一百分獎(jiǎng)勵(lì)十元!當(dāng)然了，如果考分很低，那就有懲罰，不能看電視，玩游戲。不過好在我發(fā)揮一項(xiàng)正常，到現(xiàn)在還沒有被懲罰過。

到了四年級(jí)，我首次接觸到了奧數(shù)這個(gè)神奇的東西，原本困難無比的數(shù)學(xué)題在奧數(shù)面前竟然是不堪一擊，這令我對奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣?！澳沁@奧數(shù)有什么魔法?”我心中暗想，于是讓老媽給我報(bào)了奧數(shù)班。從此，我就在課外班老師的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)時(shí)，我覺得做奧數(shù)題就像跟各種敵人大戰(zhàn)，每解決一道題，就打倒了一個(gè)敵人，有著說不出的成就感!因此，在做奧數(shù)題的時(shí)候我也是冥思苦想，看看能否快速的解決問題。五年級(jí)的時(shí)候，我又在表姐的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)英語……

而在小學(xué)的六年中，酸甜苦辣咸五味俱全，而我終于在期末考試取得了理想成績，而在畢業(yè)的那天，我們都非常的傷心，因?yàn)楫厴I(yè)之后的我們，不知道什么時(shí)候才能見面了，而小學(xué)時(shí)光里的一切，都將在我的心中。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)光看不見摸不著，但它確實(shí)存在，并正在飛逝的度過。很多人都對時(shí)光在感嘆！有的希望時(shí)光過得更快，而有的卻希望時(shí)光只在原地停留，還有的則是希望時(shí)光能倒流回去。但那只是人們的空想罷了?！跋搿笔呛汀皩?shí)際”有著很大的差別，而我卻幻想自己在能回到小學(xué)，再重新度過一遍，但現(xiàn)實(shí)是不允許的，幻想歸幻想，總是會(huì)度過的，但我是多么希望在這些幻想之中一直生活著，因?yàn)槲蚁胨麄兞?！想同學(xué)，想老師，想在小學(xué)里度過的所有事情！

20XX！別人也許在高興，又度過了一年，自己也長大了，或許還有的人是厭惡20XX！但我呢？我對20XX這一年飽含了太多的情感，在其他人的眼里或許“20XX”這個(gè)數(shù)字是微不足道，是過去就過去了，沒什么值得留念。但我，一個(gè)愛回憶過去的男孩，在同學(xué)們和老師們的眼中，或許我只是一個(gè)貪玩，調(diào)皮的孩子，每天總是哈哈大笑的一個(gè)人，但我自己知道在自己的內(nèi)心深處我非常的脆弱，非常喜歡懷念，自己總是必須在每天放學(xué)回家以后，都必須得拿出自己和小學(xué)同學(xué)們在一起待過的照片，看上幾眼，雖然照片上的故事是確確實(shí)實(shí)存在的，但對于如今的我來說，他卻是毫無意義的，雖然抑制住了我的小學(xué)時(shí)代的情感，但終究還是跟“現(xiàn)實(shí)”這兩個(gè)字有差別。

可能小學(xué)時(shí)代的同學(xué)渴望長大，渴望走入生活，渴望立刻過完這一年，但我自己知道“20XX”此時(shí)已經(jīng)不屬于我了，他正在悄無聲息的過去，一切就像沒有發(fā)生過的一樣。還記得前幾天我的MP3修好了，雖說在小學(xué)時(shí)這個(gè)東西對我來說沒有太大的誘惑力，但我如今卻是珍惜并在乎它，不，更確切的說是它已經(jīng)融入了我的生命的的一部分，因?yàn)樵贛P3里有在小學(xué)課堂時(shí)的錄音，以及那時(shí)流行的歌曲，一切都是那么陌生，但一切卻又是那么熟悉，而那過去了的只能深深地埋在我的心里！

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇9

六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間我們就要畢業(yè)了。我的兩千多小學(xué)的日子，就像朱自清在他的散文《匆匆》里說的一樣，將無情地從我手中飛去了。

在這難忘的六年中，我學(xué)習(xí)了生活所須的基本知識(shí)。在這難忘的六年中，有同學(xué)們的歡聲笑語，也有朗朗的讀書聲;有辛勤的汗水，也有春華秋實(shí)。在這匆匆飛去了的日子里，我得到了許多老師的教導(dǎo)，學(xué)到了許多知識(shí)和生活的哲理，老師們的淳淳教誨一直在我耳邊回響，使我不斷取得進(jìn)步。在這匆匆飛去的日子里，我結(jié)識(shí)了許多興趣和志向相同的朋友，我們不但一同圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，而且相互取長補(bǔ)短、共同促進(jìn)，使我們的學(xué)業(yè)與友情都更上一層樓。

我祝福在這六年中所有教導(dǎo)過我的各位恩師，祝愿他們都能少些操勞、多些快樂與輕松!我不會(huì)忘記您的，我會(huì)一直牢記您的教誨，祝愿您芬芳桃李滿天下!

我祝福在這六年中與我朝夕相處的所有同學(xué)們，祝愿他們都能考上心儀的好中學(xué)，擁有好的前程，能夠幸福地生活、快樂地學(xué)習(xí)!

小學(xué)階段的學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，但我的學(xué)生生涯并沒有結(jié)束，我會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)的。因?yàn)樾W(xué)的終點(diǎn)，恰恰代表著中學(xué)學(xué)業(yè)以及以后更高階段學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，正如古人所說：學(xué)無止境。

這兩千多的日子就要匆匆地逝去了，我會(huì)更加珍惜這段剩余的小學(xué)時(shí)光，我會(huì)用更出色的表現(xiàn)來迎接新的起點(diǎn)，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用不懈的努力和取得的成功來報(bào)答母校，報(bào)答這六年中辛勤教導(dǎo)我們的恩師。

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回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇10

大家都有過一些難忘的回憶、快樂的回憶等等，這些回憶即不能從我們的腦子里忘記，并且，會(huì)時(shí)不時(shí)的回想起來。就變成了那個(gè)時(shí)候的一段難忘的回憶。

這件事發(fā)生在7年前，這一天，剛好是2005年6月的第一天。這個(gè)時(shí)候我正和我的一位朋友阿濤在幼兒園里頭玩耍，阿濤是一個(gè)男生，他和我從小一直是好朋友，可惜我忘了他名字，因?yàn)楝F(xiàn)在我也沒有在見過他了。

我和阿濤一直在玩耍，突然，從后面?zhèn)鱽斫新暫涂蘼?，我和阿濤急忙跑到哪里去，躲在一個(gè)柱子后面，看看是什么事，事情是這樣子的（簡說）：有二位男生，正在欺負(fù)一群女生。我和阿濤在這個(gè)時(shí)候跑出去和著二位欺負(fù)女生的人單挑?！半m然，我是一位女生，但是也別小看我！”我大聲說道。便開始了。

這個(gè)時(shí)候，我們正和這二位男生打架中，“雖然，這二位男生都比我們高，但是，人高也沒有什么了不起的，也不看看惹上什么人，我就讓你們好看！”我邊打邊想著一些話。我們越大越高興，卻忘記了我們現(xiàn)在在哪里，我們還是一個(gè)小孩，似乎一瞬間變成了大人，變成比他們還要大的人物。

過了許久，我和阿濤坐在地上休息，那二位男生已經(jīng)被我們修理的不成樣子了。我很高興的在那里休息，阿濤也是。旁邊的所有人都在為我們鼓掌，這個(gè)時(shí)候，我和阿濤都十分興奮了，因?yàn)閺膩頉]有被人表揚(yáng)過。

第二天，阿濤跑過來對我說：“你看，我們被大家稱為：牛！二人！”。我和阿濤都哈哈大笑的坐進(jìn)教室里······

這一件事，讓我和阿濤之間的最難忘的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記人家叫我們兩個(gè)的稱號(hào)：“牛！二人”

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇11

小學(xué)在將近一個(gè)月前與我分離，那六年的時(shí)光中有數(shù)不清的挫折也有數(shù)不清的美好回憶，無論是那一件，都是我難以忘懷的記憶。

一年級(jí)時(shí)，在莊嚴(yán)的國旗下宣完誓后進(jìn)到了人生的第一個(gè)班級(jí)，看到了友好的同學(xué)們，聰慧的老師，得到了人生中的第一份學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)一本書，可謂是一段難忘的日子。二年級(jí)時(shí)，遇到了新同學(xué)，卻不知在一起上課一上就上到了畢業(yè)。我們六班無論在何時(shí)何地，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的六班同學(xué)們的!還記得義賣的時(shí)候，校園的教室里空無一人，室外人山人海，每個(gè)班的同學(xué)都化身為經(jīng)商多年的老商人，推銷能力堪稱世界第一;還記得家政大賽時(shí)，賽場上一位位家務(wù)小能手大顯身手，把自己勤儉持家的一面展現(xiàn)出來，用靈巧的雙手烹調(diào)出一道道美食，用水果做出一只只栩栩如生的動(dòng)物;還記得外出研學(xué)時(shí)，體驗(yàn)飛機(jī)飛行的刺激，望著自己國家制成的水上飛機(jī)，全班同學(xué)的愛國之情上升到了極點(diǎn)，我真希望自己長大后也能設(shè)計(jì)水上飛機(jī)。小學(xué)可真是難忘，仔細(xì)一想便有這么多難忘的日子。

日子如流水，一去不復(fù)返，一別可能就是永別。我們班已有二人先后離開了我們的學(xué)校，連告別也沒空說。如今又有差不多三分之一的人去別的學(xué)校，心中不勝感概。

過去縱然難忘，但有時(shí)候只能放下一些，才能看到光明的前景。

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇12

記憶里的清晨，陽光穿過密匝匝的葉子，在地面留下零星的光點(diǎn)時(shí)，我的思緒回到了那間教室……

四五排參差不齊的桌子，有的桌面上擺放得干凈整齊，有的卻亂七八糟堆了各科書本，只有角落里的一張桌子上擺滿了彩紙。記得當(dāng)時(shí)我們班上有一個(gè)同學(xué)會(huì)折桃子，一下課，桌前就會(huì)有一大堆女孩子圍著，看著一個(gè)個(gè)彩色的桃子像變魔術(shù)一樣從她手中折出來，都用期盼的眼神望著她，她也總會(huì)晃著兩個(gè)大辮子，驕傲地說：“我才不告訴你們呢！”

夏天的操場上更是熱鬧。那時(shí)，老師還像個(gè)大姐姐般和我們一起跑著，不時(shí)組織一場“大型”游戲—貓抓老鼠。小孩子們一個(gè)一個(gè)分散在操場上，邊跑邊大喊著：“快跑啊，快跑啊。”而另一邊的跳繩活動(dòng)卻緊張有序地進(jìn)行著。跳繩隊(duì)伍排得不長，我站在最后卻總是輪不到我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還在跳等繩，老師總會(huì)耐心地等著我們站到繩前，數(shù)著：“一、二、三，跳！”再目送成功過繩的同學(xué)心滿意足地回到隊(duì)伍中。

一到數(shù)學(xué)課那就是一場“血拼”了。每一天老師都會(huì)出十道計(jì)算題，對得最多的人就可以得到一朵光榮的小花。我當(dāng)時(shí)可是為了那朵小花絞盡了腦汁?？粗菐椎李}，使勁地皺著眉，不會(huì)的題用手?jǐn)?shù)了一遍又一遍，急得我就差沒把筆寫斷了。這時(shí)我身邊的學(xué)霸總會(huì)用“真笨”來笑話我。

等到了高一點(diǎn)的年級(jí)時(shí)，我們便有了值日的分內(nèi)事，為此更鬧了不少笑話。到了晚上放學(xué)，總有值日生花“高價(jià)”去讓別人替他做值日，這“高價(jià)”也無非是幾毛錢的棒棒糖，可后者卻吃得津津有味，這里面是不是也有用勞動(dòng)換取報(bào)酬的滿足呢？

有的時(shí)候，我們也會(huì)被罰做值日。老師不在，班長就會(huì)站在講臺(tái)上，像個(gè)小大人一樣，說：“再說話就罰你們做值日咯！”偏有些淘氣的小包子趁老師不在就打打鬧鬧，班長這時(shí)候就會(huì)氣沖沖地把名字一筆一劃地寫在黑板上。等到班主任回來就是要“拼演技”的時(shí)候了，被罰的同學(xué)一邊訴苦一邊辯解，可到了最后還是會(huì)被老師的火眼金睛打回原形。

現(xiàn)在，我們一有時(shí)間就會(huì)回到那間教室，去看老師，去幫忙做那個(gè)曾經(jīng)十分討厭的值日。那縷陽光灑在窗前，這一切，好像從沒有變過……

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇13

鄉(xiāng)村是一首沒有文字、但韻味無窮的詩;鄉(xiāng)村是一曲沒有音符卻悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌。她的淳樸已經(jīng)滲透了每一顆露珠、每一朵野花，每一間草房，每一個(gè)人心中。

我的故鄉(xiāng)是一個(gè)和諧自然的小村莊，那里沒有山、沒有海，一方沃土養(yǎng)育了世世代代的鄉(xiāng)里人。

天邊微亮，白紗般的薄霧彌漫著整個(gè)村莊，撫摸著還在酣睡的花兒草兒，小樹聳聳枝條，抹抹眼睛，又慢慢睡去，鳥兒們依然沒了動(dòng)靜，安閑地互相偎依著…

雖然世界還睡著，空氣還有些涼，但是這些都冷卻不了農(nóng)民們的熱情，擋不住他們穩(wěn)健的步子。太陽才透給大地幾線陽光，他們就已經(jīng)在田間地頭忙活起來了。清爽的晨風(fēng)拂過他們樸實(shí)的臉頰，撩起縷縷發(fā)絲，新的一天開始了。

太陽伴著清風(fēng)，時(shí)而躲在云層中，時(shí)而浮在輕霧上，飄飄悠悠地升入云天。不知不覺中，太陽把頑皮的云絲染成金色，而且越來越亮。云霧被金光照得閑散開去，而漸漸清淡，直至消失，太陽露出清秀燦爛的臉龐。

日上三竿，太陽熱情高漲,日光普照大地。小村仍安靜，孩子們?nèi)チ藢W(xué)校，青年人到城里打工,年歲再大點(diǎn)的，下地忙農(nóng)活了，就剩下幾個(gè)老輩人。鳥雀不想打破這片寧靜，也不想唱了，有幾只偶爾會(huì)鳴上一聲，就不再有什么聲響。沒有風(fēng),這里如凝固了一般…直到吃過晌飯，留在家里的老人出來散步，碰面的聊上幾句家常，小村又靜了。太陽向西奔去，一路上給藍(lán)得無暇的天空這添筆紅，那涂一片紫。

傍晚，靜寂的小村莊迎來了一天中最熱鬧的時(shí)刻。小孩子放學(xué)了，在田間小路動(dòng)上追逐嘻戲，中年人收工回家，向長輩們噓寒問暖……小花小草在紅霞的映照下，傲然挺立著;大樹小樹在紅霞的裝扮下，顯得格外挺拔;裊裊炊煙在紅霞的涂沫下，如烈火般燃燒在天際,捎來了飯菜的清香…歡笑聲，低語聲，嘻鬧聲交織出一曲別有風(fēng)趣的田園交響樂，樸素而不單調(diào)，豐富而不華麗…

夜，邁著輕盈的步子悄悄走來，將照亮漫長黑暗的“明珠”拋向空中，給涼夜增添了幾絲柔美……

鄉(xiāng)村,如一個(gè)十幾歲的少女，成熟中透著真摯，質(zhì)樸而充滿活力。每當(dāng)看到清純而甜美的微笑，都會(huì)勾起我對鄉(xiāng)村童年的回憶，嘴角也會(huì)向上揚(yáng)起……

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇14

記憶，他就像輕紗罩著的彩色畫卷，那一幅幅圖畫，有的似乎清晰，但是他又殘缺不全，但有一些事卻讓我印象很深。

有一天，我懶床了，起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)五十了，我急忙穿上衣服，拿起書包就向著學(xué)校跑，到了班級(jí)門口，我自以為才六點(diǎn)五十五時(shí)，對著老師問好，沒想到會(huì)讓我如此難堪全班頓時(shí)鴉雀無聲，40多雙眼睛齊刷刷地看著我。我才發(fā)現(xiàn)我遲到了，頓時(shí)我的臉漲得通紅，如果當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞，我真的想鉆進(jìn)去。

還有一件事，有一次，學(xué)校讓我們班參加體操比賽，排練了一個(gè)多月，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我看到臺(tái)下黑壓壓的那么多人，竟然亂了手腳，當(dāng)時(shí)腦袋一空，連一個(gè)動(dòng)作都想不起來，我只是傻呆呆地站在臺(tái)上，像一只木雞。惹得臺(tái)下觀眾哈哈大笑，頓時(shí)我臉上有一陣火辣辣的痛，我當(dāng)時(shí)恨不得地上有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

我真想回到從前那傻乎乎的樣子，也不愿意長大??！

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇15

我的小學(xué)時(shí)光就像一朵色彩明麗的曇花，雖然在花盆中只是展開了一次短暫的笑容，它的美麗卻永遠(yuǎn)被我記在腦中。它又像一顆炫爛耀眼的流星，雖然在天空中只是短暫地劃過，只留下淡淡的痕跡，它的璀璨卻永遠(yuǎn)被我烙在心里。

始終記得你，我那學(xué)習(xí)已久的校園。充滿書香的圖書長廊；書聲朗朗的教學(xué)樓；活力四射的操場；還有那一年四季花香四溢的美麗小花園。整個(gè)學(xué)校的每一個(gè)角落，我都一一踏過；整個(gè)花園的每一朵花，每一棵草我都一一記得。在白天，操場上同學(xué)們成群，嬉戲打鬧；在黑夜，辦公室里老師認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)。學(xué)校是學(xué)生永遠(yuǎn)也離不開的地方，也是學(xué)生的第二個(gè)家。在這個(gè)溫馨的家里，上課有書聲入耳，下課有笑聲縈繞，多么美好??！學(xué)校小花園里的花一年四季開了又謝，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也一年年過去，一眨眼就要畢業(yè)了，誰又會(huì)舍得？

始終記得你們，我那親愛的老師們。上課幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)大王；學(xué)識(shí)淵博的語文教授；精通英語的英文女皇；還有見多識(shí)廣的科學(xué)“狂魔”你們既是我的老師，也是我們最最最要好的朋友。

始終記得你們，我的“家人”和我的“兄弟們”。課堂上和我為伴，下課后與我玩耍，我們一起度過了六個(gè)春秋，也建立了深厚的感情。數(shù)學(xué)王子小李，我記得你愛搞怪；畫畫天才小鄭，我記得你愛說笑話；還有你，跑步健將小王，我記得

好了，六年的風(fēng)雪六年的雨，六年的春秋六年的冬，過去已成歷史，今天還在繼續(xù)，明天還未有定論。加油吧！展望未來，為初中的學(xué)習(xí)生活繼續(xù)奮斗！

童年的回憶作文

我們從小就開始接觸寫作，寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，寫好作文需要長期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。那大家是不是不知道如何寫好作文呢？以下是小編為大家收集的“童年的回憶作文”建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

童年的回憶作文 篇1

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又像是那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它保存……

記得小時(shí)候，說：“種瓜得瓜，種豆得豆?！泵慨?dāng)，我都會(huì)天真地問的嗎？”“當(dāng)然就是真的的了。”我說。那我想，我一定要試試看。那我該種什么呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦，對了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹長出來以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說干就干，我先挖了一個(gè)小坑，接著就把買的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹會(huì)長成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢中夢到我的蜂蜜樹。蜂蜜樹，我來了！

第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹到底長出來沒有，到了那里，我刨開土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來爬去，走近一看，原來就是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開Party呢，我差點(diǎn)哭出來。為什么會(huì)這樣呢？我回到家后抽泣著質(zhì)問“?！泵恢^腦說：“我騙你什么了?！苯又?，我就把事情的經(jīng)過全部告訴了腹大笑，接著說：“寶貝，蜂蜜就是蜜蜂從花朵上采下來的，不是像你這樣種出來的。”我聽后，才恍然大悟。

現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡?。我也不?huì)像以前那樣種蜜得蟻了，更不會(huì)大哭一場。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖业男目怖铮?/p>

童年的回憶作文 篇2

童年，是每一個(gè)人最好看的好的回憶，我相信大伙在這段美好時(shí)光中，肯定發(fā)生過許很多多的趣事，同樣，我也有過一段讓人難忘的趣事。

那一年，我懵懂無知，是一個(gè)頑皮淘氣的孩子子，沒什么朋友，父母，就是我最好的玩伴。

有一天，父母都在忙著，也無人陪我玩舉高高、騎大馬，我便感到萬分無聊，看著眼前的水桶，我突發(fā)奇想，對，就扮演一次大力水手，來一場說走就走的“航行”吧！

我急匆匆地跑到水桶旁，小心翼翼地坐在水桶的邊緣，哈，不大不小，正適合。隨即我興奮地大喊了一聲：“水桶號(hào)，揚(yáng)帆，起航！”水桶號(hào)，仿佛真的在緩緩向前方移動(dòng)，我的心里好不能意，為自己成為“小水手”感到驕傲、自豪。于是，我便用我那五音不全的`嗓子，鬼哭狼嚎般地唱著：“朱春陽水手出海了，出海了，出海了……”

話說回來，身為“小水手”，如何能沒船長呢？我頓時(shí)著了急，就在我將目光投向母親時(shí)，這個(gè)問題算是得以解決了。

我一扭一扭，很不容易才扭到母親面前，用低沉的聲音說道：“船長，所有正常?！闭?dāng)我洋洋得意之時(shí)，只聽撲通一聲，把我暫時(shí)從夢幻拉回了現(xiàn)實(shí)，原來啊，是我沒坐穩(wěn)，掉進(jìn)了水桶里，我只得自己展開每個(gè)水手的基本功——自救工作。

逃出“大?！?，登陸之時(shí)，我渾身早已濕透，但還是不忘“小水手”的身份，向船長匯報(bào)狀況：“報(bào)告船長，甲板破損，船只已沉沒?！蹦赣H看我這副狼狽不堪的模樣，哭笑不能，說道：“你呀你，盡給我惹麻煩?！比缓?，快步跑去拿了條浴巾，把我這只水鴨子渾身上下擦了個(gè)遍，換了一身衣服，我在旁邊傻笑著……

到了現(xiàn)在，仍記憶猶新，童年的我，純真無邪無知。想起那時(shí)的童趣，我總會(huì)不由自主地開懷大笑，由于童年，是大家最好看的好的回憶……

童年的回憶作文 篇3

時(shí)光如水，生命如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說著當(dāng)時(shí)的歡樂和天真。

看著11歲時(shí)的照片，那是在郊外游玩時(shí)拍的，那時(shí)，我們一家四口別提有多開心了。蔚藍(lán)的天空下，是連綿起伏的群山，樹木郁郁蔥蔥，澹澹的流水環(huán)抱著青山，清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽光的照射下，像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被這里的景色吸引住了，我提議說：“我們就在這玩吧，你們看這里的水多請??！我們來‘踢’水吧！”大伙欣然會(huì)意，于是我們四個(gè)人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸媽媽一伙。踢水開始，一場激戰(zhàn)拉開了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無力招架，看著他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來勁了，我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈！爸爸媽媽果然上當(dāng)了。我和妹妹前后夾攻，直到踢的爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉！我也輸了，最后的贏家竟然是妹妹。

這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的美好食物。童年時(shí)你可以光著腳在屋里來回地走，也可以大聲的說話，還可以肆無忌憚的哭，只因?yàn)槟闶呛⒆樱圆槐負(fù)?dān)心大人的指責(zé)，當(dāng)然那時(shí)的我們，不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們可以無憂無慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因?yàn)槲覀兲幱谕辏覀冞€是孩子。

童年就是這樣美好，讓人忍不住回憶，忍不住留戀！

童年的回憶作文 篇4

童年，是那么無憂無慮，天真快樂，我們奔跑在一望無際大田野中，又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟草坪上……可是現(xiàn)在，又心無余力，平時(shí)要上那枯燥乏味課程，周末所僅有那么一點(diǎn)兒自由，卻被父母無情排得滿滿。

那一次，我在窗前踩著凳子吹泡泡，在陽光照射下，一個(gè)個(gè)又大又圓泡泡在陽光照射下發(fā)出了耀眼彩光，七彩霓釉，閃閃發(fā)光，美麗至極?？吹梦艺媸桥d奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著吹著，妹妹突然叫了起來“哇，那個(gè)泡泡吹得好大呀！”我一驚，抬頭一看，向妹妹說那個(gè)泡泡望去，他圓圓身軀在空氣中一抖一抖，在我眼前晃來晃去，我猛然把手伸過去，拿著泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠(yuǎn)忽近，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇過來手猛地一伸，哈哈，終于接住了！不過，同時(shí)我又聽見了一聲清脆玻璃被打碎聲音。啊，慘了！我剛剛太急了，手那么一伸，就打碎了金魚缸。水還在地上嘩啦啦流淌著，金魚也還在地上活蹦亂跳著，玻璃碎片也在陽光照耀下閃閃發(fā)光著……而我心卻好不安穩(wěn)。怎么辦，該怎么辦呀？我馬上拿來掃把連水帶玻璃掃了一點(diǎn)，妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來水，將金魚救走了。見地上還是濕，我只好拿來拖把，利用水將廚房，客廳，三個(gè)臥室都拖了一遍，這才停下了。

媽媽回家了，見地上濕濕，又看見了旁邊拖把，便過來夸我長大了。我經(jīng)過了那一番心理掙扎還是向媽媽說明了事情原委。沒想到是媽媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個(gè)甜。

卻又是在哪黑風(fēng)吹起日子，在那霰雪鳥破空悲慘啼叫日子里，在那紅蓮綻放櫻花傷勢日子里，在千年萬年罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一樣承認(rèn)錯(cuò)誤，卻是得不到小時(shí)候媽媽那般寬宏大量“你都多大了？竟然還會(huì)打碎花瓶，真是！”

童年多么美好，能回去就好了。

童年的回憶作文 篇5

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天本來是鳥語花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。但是在我們班里時(shí)常會(huì)飄蕩的一股撲鼻而來的香味兒。

春天到了，溫度驟然升高了。天空中的白云也悠悠的移動(dòng)了。春風(fēng)吹來本應(yīng)是溫暖的，可卻異常炎熱。在教室里，只要有風(fēng)一吹來一股不可忍耐的味道。又徘徊在我們的鼻子尖，這一剎那不得不用遮擋物捂住鼻子。我們的語文老師高老師變和藹可親的說：“同學(xué)們，今天我聞到了一股異常的味道。我希望大家回到家后能把腳丫身體沖洗一遍。一定要注意各自的衛(wèi)生?！拔一氐郊液罅⒓礇_洗了腳丫洗后聞一聞，一點(diǎn)兒味兒沒有。

到了第二天發(fā)現(xiàn)教室里有一股花香。但是到了上課的時(shí)候，那股臭人又飄了過來，后來語文老師放下狠話明天早上每個(gè)人都要把自己的鞋脫掉，讓大家都聞一下?？吹降资钦l？我說到做到。

一眨眼，到了第二天這時(shí)班里的香味兒，就更香啦，每個(gè)人都精神煥發(fā)，都認(rèn)為自己沒有這方面的缺點(diǎn)。老師把一個(gè)凳子放在了中間。首先是男生，一個(gè)個(gè)的排隊(duì)第一個(gè)是蘇子祥。我排第二個(gè)，我聞他的腳沒味兒，我的也沒有，后面那一個(gè)個(gè)的都沒味到了蘇家，我首先上前一聞，突然間人生崩潰。一點(diǎn)遺憾都沒有百年一遇的味道，我的神經(jīng)仿佛都已爆棚。味覺也不屬于自己了，那一刻，我似乎不屬于我啦靈魂出竅這是一種酸臭的味道，我輕輕一聞，便以飛箭速度逃開，我瞬間流淚簡直臭到想吐一時(shí)半會(huì)兒卻說不出話了。蘇家就是罪魁禍?zhǔn)?。此案到此已破?/p>

雖然這是一個(gè)笑話但老師讓我們懂得了要講衛(wèi)生的道理，這件小事卻是我童年的回憶。因?yàn)槲覀凂R上就要分開了。

春天里的香味兒，其實(shí)就是我們每個(gè)人身上的臭腳丫子味。我每個(gè)人都要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生。我們每個(gè)人從小都要注意個(gè)人的個(gè)人衛(wèi)生。

童年的回憶作文 篇6

我的童年像一幅美麗的山水畫，如春天一般空氣清新，淡雅;如夏天般火熱燦爛；如秋天般紅葉滿天，層林盡染；又如冬天的冰雪一般潔白無暇，晶瑩璀璨。

記得有一回，我和奶奶在大潤發(fā)買回一大袋黑乎乎的大閘蟹，我和奶奶坐上公交車準(zhǔn)備回家，在車上，這些小東西在袋子里一刻不停地廝打著，黑色的袋子不停的在地上翻滾著，就好像要沖破牢籠集體越獄似的。可算到家了，奶奶把河蟹一股腦倒進(jìn)鐵盆里，用一個(gè)帶眼的蓋子蓋上，這時(shí)從盆里伸出了很多鉤鐮槍，它們把蓋子鉤住好像要拆了它來個(gè)二次越獄。我從未拿過螃蟹，很想拿一只看看。

我懇求奶奶幫我拿一只，奶奶讓我自己拿，可是要親手拿起一只螃蟹并不容易，試了幾次都沒成功，它尖銳的大鉗子不停向我揮舞，好像在向我示威一樣，而且爪子在不停掙扎，我好不容易抓到了一只，仔細(xì)觀察這只大螃蟹，它身體是不太規(guī)范的圓形，兩側(cè)各長著四條彎曲細(xì)長的腿，嘴里還不時(shí)的吐著泡泡，就像一個(gè)吃著泡泡糖的小朋友。把它放在地上，八條腿由左向右，或由右向左橫行霸道的走著，真有王者的氣勢。

螃蟹真有趣，我喜歡小動(dòng)物，我喜歡童年，因?yàn)橥陰Ыo我許許多多的美好回憶。

有趣的回憶作文

在全球化時(shí)代，作文成為了跨語言交流和文化融合的重要方式。我們可以通過多留心觀察生活的方式來積累寫作文所需的素材。那么，好的作文又是怎樣產(chǎn)生的呢？本文將專注于探討“有趣的回憶作文”的重要性和價(jià)值。感謝您的關(guān)注，讓我們一起來了解更多吧！

有趣的回憶作文【篇1】

記憶，有的就會(huì)讓人發(fā)笑，有的會(huì)讓人憂郁。我就說一件很發(fā)笑的事吧！

記得那是我上三年級(jí)的一天，同桌借給我一支筆，老師讓我們寫作文，由于我在想標(biāo)題，就咬筆頭，那時(shí)的我還很幼稚，一不小心口水流筆里去了，我想把它吸出來，就用力一吸。突然感覺到一種奇怪的味道，便捂住了嘴巴，誰知同學(xué)們看著我笑呢！老師也發(fā)現(xiàn)了，勸我去沖洗一下。到了洗水池，我才發(fā)現(xiàn)，我的牙齒都變成藍(lán)牙啦！看著看著就不由自主的笑了。洗著洗著，下課了，許多同學(xué)來到洗水池親切的問我：沒事吧？用我們提示在哪兒嗎？看著他們關(guān)心的面孔，我欣慰的笑了。

經(jīng)過那次事例，我明白了：團(tuán)結(jié)是最大的，只有關(guān)心，友好，才能組建成一個(gè)最美的團(tuán)體！

有趣的回憶作文【篇2】

這一天晚上，大家都睡覺之后，大象皮特又開始唱起歌來：“跟著我左手……”

說實(shí)話大象皮特的歌聲還是非常好聽的，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的男低音，可大家就是聽得煩心，要是你睡的正香，被歌聲硬生生吵醒，相信再好聽的歌也覺得不好聽了吧!

終于，一只小刺猬忍無可忍了，它穿好衣裳和鞋子，走到大象皮特的身邊，生氣的說：“喂!皮特先生，請你不要再唱歌啦!我們需要充足良好的睡眠!”

其他小動(dòng)物也圍在了大象皮特的身邊，紛紛指責(zé)它。

大象皮特聽了，滿臉抱歉的說：“我也想睡，我也不想打擾你們，可是我患了失眠癥，怎么也睡不著，真的太痛苦啦!”

大家聽了，都不再怪大象皮特了，相反的，還覺得它非常的可憐，小刺猬說：“我給你講故事吧!我講的故事保證能讓你睡著!”

母雞大嬸說：“我給你唱搖籃曲吧!每次我給我的孩子唱，它總會(huì)甜甜的睡著!”

蜘蛛婆婆說：“我今天剛剛縫好一個(gè)香噴噴的枕頭，送給你，要是你枕著它，一定不會(huì)失眠咯!”

大象皮特聽了大家的話，感動(dòng)的流下了眼淚。

有趣的回憶作文【篇3】

朋友們，你們想知道我的童年嗎？想知道我的童年趣事嗎？想知道？好，我就給你講講吧。

小時(shí)候，我很愛學(xué)舌，有一次，我和媽媽去去商店買東西。忽然，看見有一位禮儀小姐在商店門口，微笑著對我們說：“歡迎光臨?！蔽乙宦牐南耄哼@小詞不錯(cuò)。于是，我就記在了心里。出來的時(shí)候那位小姐又對我們說：“歡迎下次光臨”我又想：呵，這小詞也不錯(cuò)，于是，我又記在了心里?；氐郊液?，我就總想能有一個(gè)可以發(fā)揮的時(shí)候多好啊。真巧，第二天我們家都來客人了。我終于找到可以發(fā)恢的時(shí)候了。我快步走上前，到門口迎接。“叔叔阿姨，歡迎光臨?！彼麄兟犃?，笑呵呵的夸我是個(gè)懂事的好孩子。我聽了，心里很得意。他們走后，我又在門口對他們說：“叔叔阿姨，歡迎下次光臨?！彼麄冊俅慰湮沂莻€(gè)好孩子，這時(shí)，我心里更得意了。過了幾天，爸爸出差。我又想發(fā)揮下，于是。我對爸爸說：“爸爸，歡迎您……”完了，忘詞了。我忽然急中生智，對爸爸說：’爸爸，歡迎您下次再來我家玩”爸爸聽了，大笑起來。媽媽也笑得前仰后伏。弄得我丈二和尚——摸不著頭腦。

有趣的回憶作文【篇4】

離開方山書院有四個(gè)月了，但我還時(shí)時(shí)想起那里的一草一木,想起和老師、同學(xué)們一起度過的美好時(shí)光。

為了讓我更好地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，升入五年級(jí)時(shí)，媽媽讓我轉(zhuǎn)入了一個(gè)新學(xué)校——方山書院，它位于萬榮縣孤峰山上。那里四面環(huán)山、空氣清新、風(fēng)景迷人，簡直就是人間仙境。

但剛到書院時(shí)，我覺得很不適應(yīng)。飯菜不合胃口，每次吃飯我都苦不堪言，難以下咽，只能餓著肚子。晚上睡覺時(shí)，心里覺得空落落的。同學(xué)們彼此都不熟悉，各自做著自己的事情，沒有交流。夜深了，山里風(fēng)大，呼呼的風(fēng)聲好像老巫婆在說話，嚇得我渾身發(fā)抖，蒙住被子，不敢出聲。因?yàn)闆]有窗簾，我感覺窗外有好多雙眼睛在盯著我。

慢慢地，我熟悉了這里的生活環(huán)境，和同學(xué)們的關(guān)系也變得親密起來。我們每天一起閱讀經(jīng)典，一起習(xí)武，一起歡快地度過每一天。

通過日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，我對中國傳統(tǒng)文化有了一定的了解，感受到中國文化的博大精深。

升入六年級(jí)時(shí)，我回到了原來的學(xué)校，但方山書院的一花一葉、老師同學(xué)的一顰一笑都深深刻在我的腦海中，那段美好的時(shí)光令人難忘。

有趣的回憶作文【篇5】

人生最有趣的回憶---跳蚤市場

馬上，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，每個(gè)人都留下了難忘小學(xué)生活的回憶，一次跳蚤市場的活動(dòng)讓我留下了永生難忘的回憶。

一天下午，第一節(jié)下課的時(shí)間，老師宣布每個(gè)人拿好自己要售賣的物品，準(zhǔn)備下到操場上擺攤。

我找到了一個(gè)不錯(cuò)的位置，鋪好地毯，和林元銳、張穎嵐、李曉檸組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起把物品擺放得整整齊齊的，一類一類的弄好，開始等待第二節(jié)課下課的到來，也就是顧客的到來。

“鈴鈴鈴”，下課的鈴聲打響啦！成群的小朋友們從教室里沖出來，向擺著攤的位置跑去。

過了幾分鐘，機(jī)靈的林元銳發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)攤子幾乎沒有多少人光顧，就想了個(gè)還不錯(cuò)的辦法，他便對我們悄悄地說：“大家聽好了，我們這個(gè)攤子幾乎沒有人光顧，所以我想到了一個(gè)巧妙的方法：讓李映莉、我和張穎嵐拿李曉檸的大娃娃拋向空中，然后一邊拋一邊喊說：“這個(gè)攤子里有很多你們沒見過的東西！走過路過千萬別錯(cuò)過啦！在這里還可以淘到很多新奇但有用的物品！大家快來瞧瞧嘍！”這樣說，然后讓李曉檸收錢，如果拋東西這個(gè)方法有效，那就減少一個(gè)人，讓那個(gè)人也去收錢，就這樣。

接著我們就開始實(shí)行這個(gè)計(jì)劃，結(jié)果不到5分鐘，我們這個(gè)攤子的人流逐漸地多了起來，很多人就說：“這個(gè)多少錢呀？那個(gè)多少錢呀？這個(gè)不錯(cuò)！那個(gè)也挺好的！我都不知道要買什么了！你們不錯(cuò)喲！繼續(xù)努力，肯定會(huì)吸引來更多顧客的！加油！”

我們收錢的人就不夠了，因?yàn)槲覀冏龅男麄鞫及哑渌麛傋拥念櫩臀^來了，所以我們就顧不上宣傳了，一個(gè)勁地在收錢呀收錢，把整個(gè)裝錢的罐子都裝滿了。

這次活動(dòng)雖然不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：團(tuán)結(jié)在和別人合作時(shí)是非常重要的。

有趣的回憶作文【篇6】

這么霸道的人！我彭程決不能袖手旁觀！我要讓他們知道，在班級(jí)里要講文明的，在社會(huì)里也是！我走到他們身邊，說道：“同學(xué)，講點(diǎn)文明行嗎，不要再逗了?！泵蠞o了張巧玲了一個(gè)眼神，張巧玲就到了我后邊去了，但我并沒注意，也不知道他要干什么，原來，張巧玲只在我身邊拿起一個(gè)板凳，側(cè)著拿在半空，四個(gè)凳子腿兒朝著我，孟濤在向我講一些不講道理的話。這事，孟濤突然向我一推，在那一瞬間，我想：他的力量好大！原來他倆不安好心，想推我一把，讓我被凳子腿兒創(chuàng)傷。這事，宇拓突然扶住我，他大喊道：“孟濤、張巧玲！開玩笑要有分寸！”

我被嚇得魂飛魄散，“哈哈，看把他給嚇得?！泵蠞靶ξ?，大笑道，我心里很不甘心，旁邊的婷婷也說道：“孟濤、張巧玲，不要這樣了！”

“哈哈，我們沒想傷害她，我們想咔嚓了他，哈哈哈！”張巧玲也在旁邊起哄。

“你們怎么能這樣！”我冒火三丈。

“哈哈，我們就這樣，怎么了？”孟濤蠻不講理地說。

“你們等著！”

“好好好，我們等著，等著某人大哭著向我們哀求！哈哈哈。”

“彭程，我說了，少和他們說話。”

“可惡，我不甘心！”我大叫到。

下次，我一定要他們知道，什么才是文明禮儀！

最后的贏家到底是誰？請看《回憶那些有趣的事第八章》

未完待續(xù).....

有趣的回憶作文【篇7】

每個(gè)人都經(jīng)歷過許許多多有趣的事，我也有。每當(dāng)我想起它時(shí)，就不由自主地開懷大笑。

有一次，“老球迷”爸爸正在燒排骨，才燒一會(huì)兒就想去看NBA球賽，便苦口婆心地請我?guī)兔幌拢掖饝?yīng)了。我剛一始很順利，可漸漸就馬馬虎虎了。該放油了，我擰開瓶蓋子將油“咕、咕、咕”地倒入鍋里。這時(shí)，我耳邊傳來爸爸的喊叫聲：“加油!加油!”，我以為爸爸讓我多放油，便不停地倒油?？墒?，剛過幾分鐘，爸爸又在喊“加油!加油!”，我又倒了好多油。就這樣過去了半個(gè)小時(shí)，鍋里都是油，接著沒漫到了地上。爸爸聞聲從房間跑出來，見我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，從中知道了原委，和我一起清理了鍋臺(tái)。結(jié)果那天我沒吃到排骨，廚房還弄得到處都是油，忙得筋皮力盡，真倒霉。正巧，媽媽回來了，我把這件事告訴了她，“哈哈!笑死我了!”媽媽說：“我從來沒有這么開心過?！?/p>

怎么樣？這件事好不好笑啊？每當(dāng)回憶起這件事，我都會(huì)禁不住笑出聲來。

有趣的回憶作文【篇8】

在記憶的長河中，閃現(xiàn)出一幕幕充滿樂趣的事，那些有趣的事在記憶的長河里奔騰不息。

來到小南湖，此時(shí)眼前的草兒已經(jīng)有些泛黃。我迫不及待地跑進(jìn)草地。這里有許多人在專心致志地捉螞蚱。我學(xué)著別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一只翠綠的小螞蚱跳了出來，然后輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動(dòng)身體，微微俯下身，那個(gè)調(diào)皮的小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點(diǎn)，正當(dāng)我準(zhǔn)備出擊捉住它的時(shí)候，這個(gè)小家伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時(shí)，我看到媽媽一手拿著羽毛球拍，媽媽看見螞蚱只要輕輕一拍，趁螞蚱還沒從網(wǎng)眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一個(gè)球拍，看準(zhǔn)一只綠色的大螞蚱，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢一個(gè)球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個(gè)螞蚱卻不聽話地在我手心里“撓癢癢”。實(shí)在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我還是不死心，總不能空手而歸吧?于是我繼續(xù)仔細(xì)搜尋，真是功夫不負(fù)有心人，我一連捉了五六只，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時(shí)間真的不早了，我們該回家了。

現(xiàn)在每當(dāng)想起那件事都能夠讓我快樂一陣子，再也沒能體會(huì)當(dāng)時(shí)那樣的樂趣了我想。

雨天的回憶作文

欄目小編已經(jīng)為您整理出一篇符合你需求的“雨天的回憶作文”文章，作文是我們思考道路上的綠洲讓我們在思想荒漠中找到來源，寫作讓我們從文字中感受到身邊的美好。擁有寫作文的能力可以提升個(gè)人自信，好的作文是怎么寫的呢？

雨天的回憶作文【篇1】

每每看見那把舊舊的雨傘，我就會(huì)不停地回憶起那些令我難忘的往事。她那慈祥的笑容，她在雨中緩緩前進(jìn)的身影，她那一聲聲叮嚀天下起了小雨，我隱藏在內(nèi)心的往事終于按捺不住，那情景像電影一樣在我的腦海里播放著，無法暫停

還清楚地記得，那個(gè)又冷又多雨的一天，我還上著小學(xué)三年級(jí)，記得每當(dāng)我要上學(xué)前，總有這樣一個(gè)聲音不停的叮嚀著我現(xiàn)在的天氣經(jīng)常下雨，別忘了帶雨傘，要注意安全！外婆那沙啞的聲音卻如此大聲。知道了，外婆。我總那么說，然而還是一次次的忘記帶上雨傘。

叮鈴鈴放學(xué)了，備好書包準(zhǔn)備回家的我忽然聽到沙沙沙的下雨聲。我這才意識(shí)到：?。《脊治也宦犕馄诺脑?，這下可怎么回家？望著這稀稀疏疏的雨，我頓時(shí)感到手足無措。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，我透過朦朧的雨看見一個(gè)緩緩向我走來的身影，外婆居然撐著一把傘來接我了！當(dāng)外婆走到我身邊，給我換上了水鞋，說：走，咱們回家去?？吹酵馄派砩系挠曛椋冶亲铀崴岬卣f：對不起，外婆，我不該不聽你的話外婆笑了笑，說：傻孩子，有什么好對不起的，咱們回家去。

外婆用她那粗糙的手牽著我，我們共撐著一把傘，在雨中緩緩地向家走去。我微微抬起頭向上看，我發(fā)現(xiàn)這把傘好像撐得有些不對，傘明顯看起來就傾向于我這邊。外婆，為什么這把傘是歪的啊？我疑惑地問：因?yàn)檫@把傘要保護(hù)你啊。外婆說道。

回到了家，外婆趕緊拿干毛巾問：哪里濕了沒有？快拿干毛巾擦擦。雖然我的肩膀有點(diǎn)濕，但在外婆拿毛巾給我擦的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)外婆一邊的肩膀上濕了一大片，外婆，你肩膀濕了，快去擦擦吧！我能自己擦。外婆笑了，臉上的皺紋因?yàn)樗男由盍瞬簧?，她把毛巾遞給了我，說：孩子，外婆這就去擦擦。

曾經(jīng)，年幼的我始終沒有明白，為什么雨傘會(huì)傾向于我這邊，現(xiàn)在我明白了，不是雨傘要保護(hù)我，而是外婆要保護(hù)我。那一場雨、那一把傘、那位慈祥的外婆，永遠(yuǎn)的銘刻在我心里，永遠(yuǎn)無法忘記

雨天的回憶作文【篇2】

又是一個(gè)惱人的雨天。淅淅瀝瀝的小雨在灰蒙蒙的舞臺(tái)上獨(dú)自唱著歌。這種天氣里，我也無心去做什么有意義的事情，一個(gè)人無聊地想著事情。翻開抽屜，一顆小小的咖啡豆映入了我的眼簾。那不是你送給我的嗎？

那天，你攤開手，一粒小小的咖啡豆便展現(xiàn)了出來?！八湍愕摹！蔽覅s癡癡地問：“就一粒怎么讓我喝??？”你笑得合不攏嘴：“我是給你玩兒的?！敝厥拔覀兊挠洃洠瑓s不得不面對現(xiàn)實(shí)。我們分別，已經(jīng)整整半年了。不得不承認(rèn)，你在我心中，已慢慢快要淡忘，像浮萍一樣，悄悄逝去，而我們相處的時(shí)間也不過短短一年，友誼的奠基并不深厚，但我深知，我們所經(jīng)歷過的會(huì)鐫刻于我心中，沖之不去，燒之不盡……

我們第一次見面也是在雨天吧。那天是六年級(jí)報(bào)道的日子。即將來到一個(gè)新集體，我的心情就像是那雨般不寧。我的內(nèi)心就像一個(gè)混亂的大麻袋，里面裝滿了好奇、新鮮、無助、害怕……老師正在展示你們的暑期繪畫作品。我睜大眼睛環(huán)視教室里的一切新事物。忽然，一陣贊嘆聲傳進(jìn)我的耳朵。老師、同學(xué)似乎在贊揚(yáng)著一幅畫。我不由自主地側(cè)過身望了望，隨即驚呆了：一幅少數(shù)民族風(fēng)情的作品，布局清爽，格調(diào)淡雅，無論是線條還是顏色都無可挑剔。于是，我迫不及待地想知道這幅作品的創(chuàng)造者。第一眼望去，我就知道我們能成為好朋友：一樣的馬尾辮，一樣的體形，連容貌都恰似有幾分相似，我驚喜萬分。果然，你成了我第一個(gè)好友。我們一起學(xué)習(xí)、談天，志趣相投。有時(shí)，我們的想法不謀而合，這不就是所謂的“緣分”嗎？

新學(xué)期伊始，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到同學(xué)們的冷落和學(xué)習(xí)的不適。而你總陪伴著我，幫助我，鼓勵(lì)我。有時(shí)，我會(huì)纏著你問一連串的“為什么”，但你也不心煩，仍然一一耐心解答。

我常對你說：“我們上輩子不會(huì)是姐妹吧？”誠然，我們除了外貌有點(diǎn)兒相像以外，興趣愛好方面竟然也一模一樣。當(dāng)?shù)弥阋矊W(xué)電子琴時(shí)，我欣喜若狂，真是太巧了！于是，我倆之間又增添了一項(xiàng)新活動(dòng)：一起去琴行練彈鋼琴。一首首鋼琴曲完美地展現(xiàn)出來，房間里也傳來了兩個(gè)天真女孩爽朗的笑聲。

……

我知道，短暫相處的記憶并不能保證永恒，它可能像茫茫宇宙中的一一顆小星星，終有一天會(huì)消失。但忽閃忽現(xiàn)的回憶片段卻可能會(huì)突然在我心頭閃出靈光，激勵(lì)著我回想那份珍重的記憶……

這顆咖啡豆，是你送我的，我將永遠(yuǎn)保存下去，這是我們美好的回憶，是我們友情的見證。朋友啊，也許，你只是我生命中的匆匆過客，只是我人生舞臺(tái)上的一個(gè)小小配角，但若數(shù)十年后，我將依稀記住你的笑容，你的事，是否還會(huì)像當(dāng)年的小女孩一樣，偷偷抿嘴一笑呢？我想，你也會(huì)如此吧！

看看窗外，雨已經(jīng)停了，但我希望它還能多下一會(huì)兒……

雨天的回憶作文【篇3】

那是一個(gè)雨天，校園中的石板小路濕亮濕亮的。

雨霧往我額頭，臉上撲來，細(xì)細(xì)的雨落在皮膚上，涼絲絲的。我身后傳來一串腳步聲，輕輕的，象美麗的天韻般向我的耳際飄來。我沒有回頭，仍舊走我的路。忽然，感覺雨絲越來越密集，我沒帶雨傘，只好低頭冒雨加快步伐往前走，準(zhǔn)備去上閱覽室。

前面有間無人居住的小磚房，門上有塊石灰遮板可以避雨。我迅捷地穿過雨幕，站在小小的遮板下，來時(shí)的路已被雨霧遮住，模糊不清。

雨霧中有一個(gè)人影也在奔跑，低著頭，似乎只顧躲雨，朝我的方向跑來。只有一步之遙了，她才收住腳步，由于跑的太快，差一點(diǎn)撞到我懷里，在收住腳步的一剎那，她仰起臉出現(xiàn)一種很吃驚的樣子，看來，她也是因?yàn)閬頃r(shí)沒有帶雨傘，因?yàn)橛甏?，也來躲雨?/p>

這小小的磚房在我的學(xué)校的樹林中只是一個(gè)廢棄的倉庫，最熟悉不過，如今卻依靠它避雨了。她的額際、白皙秀美的臉龐在淌著雨水，淋濕的秀發(fā)貼在臉頰上，像出水的芙蓉，半個(gè)身子也已經(jīng)濕了。我往里躲一躲，這個(gè)遮雨板僅僅能容納兩個(gè)人，不過她沒有猶豫躲了進(jìn)來，雨很大，象誰在從上面用盆往下潑水一樣，嘩嘩的，周圍揚(yáng)起白色的霧氣。

她此刻背對著我，面向大雨縷著被淋濕的頭發(fā)，雨水從發(fā)際流下去。我好像見過她，又想不起來在哪兒見過，記不清是哪個(gè)班的；可又似乎覺得沒有見過，很陌生。我想找一個(gè)話題，卻什么也找不到，只有雨聲在耳旁轟轟作響。我還是第一次離漂亮女生這么近、而且只有我們兩個(gè)人。我本來想早點(diǎn)去閱覽室占個(gè)好座位，沒想到遇見這么大的雨，我很少遭遇這樣的暴雨，差點(diǎn)被澆透了，多虧校園的林中還有這么個(gè)避雨的地方。雨熱鬧地下著，不知為什么，此刻我又不希望這雨馬上停了，甚至希望雨一直這么下著。

她仰起臉看著灰色陰沉的天，嘴里不自覺地說“這雨什么時(shí)候能小點(diǎn)啊?！?/p>

我也想打破沉默，我就問她“你到哪去”，她說上閱覽室。我很驚異，原來和我去一個(gè)地方。

不久，雨還是變小了，都想離開時(shí)的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來一陣喊聲。

“劉紅姐，我給你拿雨傘了”接著，一個(gè)比她小點(diǎn)的女生跑過來，風(fēng)一樣把她拽跑了。盡管還在下著小雨，她走時(shí)回頭看我一眼，輕輕地一笑，兩個(gè)女生的身影很快在我視線里消失了。

我站在遮雨板下，雨小多了，我還要去閱覽室。剛才經(jīng)歷暴雨的緊張神經(jīng)已經(jīng)松弛下來，一切都恢復(fù)了平靜。我走在去閱覽室的路上，我感覺，被雨水淋刷過的樹木，房屋，道路都變得格外秀美、清新。

雨天的回憶作文【篇4】

雨嘩嘩的落下，無情的沖刷，而那年夏天，雨依然嘩嘩的下，但唯一留下的是回憶那年風(fēng)雨天，其他的也一樣被沖涮。

哎，不是吧，都下雨了還要上補(bǔ)習(xí)班，韓老師也真是的，也不體諒體諒我們學(xué)生。我唉聲嘆氣的去拿傘。

韓老師是我小學(xué)的英語老師，我一直在上老師辦的補(bǔ)習(xí)班，那天從晚上到第二天早上一直在下著雨，而且還挺大，這不剛才老師打電話給我下了鐵令8點(diǎn)之前必須前來補(bǔ)習(xí)，我是一百個(gè)不情愿呀，但在媽媽的催促下還是拿著雨傘踏著雨的伴奏上路了。

叮叮叮手機(jī)響了

我卻絲毫不著急慢吞吞的拿起了手機(jī)，不用說又是老師來催了，哎，學(xué)習(xí)真是個(gè)苦差事，上個(gè)補(bǔ)習(xí)班也不容易。

喂，韓老師，我正在去補(bǔ)習(xí)班的路上呢，您有什么事找我呀。

薛子呀，你怎么把我當(dāng)成老師了，你忘了我是誰了，我是五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走的老劉啊，咋倆快一年沒見面了，怎么這個(gè)周六日有時(shí)間嗎，咋倆見個(gè)面唄。

老劉是我小學(xué)1至5年級(jí)的最好的朋友，我們形影不離，上學(xué)一起走，放學(xué)一起走，說說笑笑，打打鬧鬧，干過仗，一起瘋，一起炸，別提有多開心，可是上五年級(jí)后，她卻轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道為什么，從此那條上學(xué)放學(xué)的路上只有我一個(gè)人的身影，孤零零的走著，沒有人會(huì)像她一樣愿意天天陪我走，一路上沒人陪我說話，我感覺我越來越孤獨(dú)，越來越不愛說話。

喂，喂，喂，薛子，還在嗎，你這會(huì)干什么呢，你到回個(gè)話呀

電話里的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)中，我激動(dòng)極了，一年了，一年了，我終于又能見到她了，我興奮的不知道說什么好了，結(jié)結(jié)巴巴的說到

可-可以我今天上午上完補(bǔ)補(bǔ)習(xí)班就來，告訴我你新家的地址吧，也就倆小時(shí)左右我就能來。

真是太好了，我家在

倆個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了，我坐著車來到了她家樓底下的車站點(diǎn)等她，這時(shí)雨又下了起來。天娃娃，天娃娃，你為何哭了，難道是因?yàn)槲覀冇忠娒媪颂嫖覀兏吲d的哭了嗎？雨敲擊著地面的聲音仿佛在回答是的，是的。

薛子

隨著聲音，我慢慢的轉(zhuǎn)過身，是她是她，和我一樣舉著傘的她，她慢慢的拉起了我的手，慢慢的向前走，這一路上不知為何一直很沉寂。

雨依然在下，依然在沖刷，而那一幕成了定格在我人生畫廊中一幅永不退色而又鮮麗漂亮的畫

初一:薛夢雅

雨天的回憶作文【篇5】

窗外的雨淅淅瀝瀝地落著，我的思緒卻被拉回充滿詩情畫意的童年，深深的陶醉于此……

——題記

悶熱的天氣終于被一場及時(shí)趕到的大雨驅(qū)走了，淅淅瀝瀝地雨中，一切景物籠罩在一派煙雨迷蒙中。此時(shí)的小鎮(zhèn)是如此有情致，有美感，像是從畫中走出的。躲在小屋里，我用心聆聽那美妙的雨聲。那富有樂感的淅瀝聲，究竟是誰用揚(yáng)琴演奏出來的？一時(shí)聽得入迷了，思緒被拉回如這雨般充滿詩情的童年……我從小便是愛雨的，愛它的詩情畫意，朦朦朧朧；愛它的飄飄渺渺，瀟瀟灑灑，獨(dú)具匠心；愛它的清麗不凡，影影綽綽，渺緲虛淡……我有一個(gè)美麗的童年，記憶中幾乎全是雨，雨中漫步，為雨頌詩，雨天嬉戲……一切記憶都圍繞著雨展開了……你瞧，如蠶絲般輕柔的雨絲，悄無聲息的在空中飄舞著。那輕柔的雨絲如仙女的秀發(fā)，伴隨著微風(fēng)悠悠揚(yáng)起。

在這詩一般的畫境中，最合適不過的活動(dòng)莫過于撐把花傘在雨中漫步了。兩只小手被爸爸媽媽緊緊地牽著，全身上下被兩股暖流沖擊而過，連發(fā)絲都是暖暖的。抬頭望望頭頂上的小花傘，把整個(gè)天空都遮住了。咦？小花傘什么時(shí)候變得這么大了？腳下是淺淺的小水洼，“砰”一腳踩下去，濺起了無數(shù)晶瑩可愛的小水花，濺到爸爸媽媽的衣服上，他們寵愛的摸著我的小腦袋，故作生氣的說我淘氣。我才不管這些呢，做個(gè)鬼臉，在他們臉上調(diào)皮的親一下，然后繼續(xù)低頭尋找爸爸媽媽身上的小水珠。咦？為什么不會(huì)弄臟衣服呢？哦，那么晶瑩剔透的小水珠怎么會(huì)弄臟衣服呢？敲一下自己的腦袋，我好笨啊。走著走著，累了，就賴到爸爸背上，說什么也不肯下來，爸爸媽媽笑著說我小賴皮……在雨絲的籠罩下，大地像是披上了一件美麗的薄紗。

那一叢綠草，那一簇野花，盡掃往日的平凡，迷蒙中，自有一番詩情畫意，在小涼亭下休息一會(huì)，跟爸阿爸媽媽一起讀詩“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家……”嘴里說著自己不懂得詩句，雙眼滴溜溜的欣賞眼前的這幅畫，倒是別有一番情趣……想著想著，一聲轟隆隆的雷聲把我驚醒了，窗外的雨又大了，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，原來，秋天來了……