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寫燈塔的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-04-17 燈塔的作文

寫燈塔的作文。

作文是思維能力的一種文字組織,經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界,感悟生活的美好,寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架,如何把作文寫的清晰而有條理呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的寫燈塔的作文,感謝您的參閱。

寫燈塔的作文(篇1)

“這些年來,讓我活下去的信念就是抓住兇手……現(xiàn)在,兇手被判刑了,仇恨化解了,生存的信念也隨之消失。面對(duì)自己的傷殘,我從來沒有這樣絕望過……”亞瑟爾在遺書中這樣寫到。這位年輕的紐約警官曾在一次追捕行動(dòng)中被歹徒用沖鋒槍射中左眼和右眼膝蓋,成了一個(gè)又跛又瞎的殘疾人。出院后的他說到:“我一定要親手抓住兇手!”他那只完好的眼睛里透射出令人戰(zhàn)栗的憤怒之光。這以后,亞瑟爾參與了抓捕歹徒的行動(dòng),幾乎跑遍了整個(gè)美國,甚至有一次為了一個(gè)微不足道的線索只身乘飛機(jī)去歐洲。九年后,那個(gè)歹徒終于被抓獲了,當(dāng)然,亞瑟爾起了關(guān)鍵作用。然而半年后,這位“全美最勇敢的英雄”卻在臥室里割腕自殺了。

羅曼羅蘭說過:“最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?!眮喩獱柺チ松娴男拍?,親手?jǐn)Q滅了心靈的塔燈,令人唏噓不已。

掩卷嘆息之余,不禁想起貝加爾湖湖畔那個(gè)手持漢節(jié),從黑發(fā)到白發(fā),用半生心血續(xù)寫著丹青的蘇子卿。他披著一件白羊裘,氈履、氈裳、氈巾覆面,獨(dú)立在蒼茫無際的西伯利亞荒原當(dāng)中遙遙地望南翹首。漢節(jié)上的漆一層層褪去,老人眼中卻始終燃著火光,他憑著“不辱使命”的堅(jiān)定信念用半生重量承起了中華民族永世的驕傲。

歷史上有許多杰出人物之所以偉大,就是因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念。周文王被拘禁而推演出《周易》,孔子在困厄中著述《春秋》,屈原被放逐寫出《離騷》,左丘明雙目失明作成《國語》,孫臏被截去雙足修成《兵法》,司馬遷遭受宮刑完成《史記》……這些往賢先圣的曠世之才、蓋世之功、萬世之名,都是在遭受磨難痛苦之后在堅(jiān)定的信念下孕生的。

反觀當(dāng)下,市場經(jīng)濟(jì)大潮營造了一個(gè)繽紛絢麗的世界。這個(gè)信息過剩,讓人眼花繚亂的時(shí)代,誘惑太多,浮躁日盛,生活在其中的我們似乎迷失了些什么。走在美麗迷人的黃浦江岸上,我完全無法想象每年居然會(huì)有上百人到這滔滔江水中了結(jié)生命,只得扼腕:“這到底是怎么了?”

當(dāng)江竹筠被俘之后,面對(duì)敵人的威逼利誘、毒刑拷打,她始終堅(jiān)貞不屈,毫不畏懼:當(dāng)事故奪去了羅布林說話和活動(dòng)的能力之后,他用一根手指發(fā)號(hào)施令建起了堪稱機(jī)械工程奇跡的布魯克林大橋:當(dāng)叢飛見到失學(xué)兒童之后,他開始用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望,將所有的時(shí)間毫無保留地奉獻(xiàn)給了需要幫助的孩子。

而現(xiàn)在的人們卻如此輕言放棄,放棄追求,放棄理想,甚至放棄生命的例子隨處可見。脆弱的人們?cè)谟龅酱煺酆涂部罆r(shí),經(jīng)不起苦難的碾壓,輕易地對(duì)生活絕望,就是因?yàn)槿狈π拍?,沒有堅(jiān)定的方向。

惟有信念能在幽睹昏惑的旅途上用光明掃除退縮,指引我們走出茫漠。它不僅是人的本能,更是一種力求向上,力求逐遠(yuǎn)的生命姿態(tài),為空洞的生活的外皮注入豐盈的美和力度。

點(diǎn)亮心靈的燈塔,讓生命的空白處常見豐盈,于生命的坍縮處,流淌出希望的輝光!

寫燈塔的作文(篇2)

生活在這個(gè)似乎是固定不變的現(xiàn)實(shí)之中,無論是誰心中都會(huì)漾起陣陣煩躁的漣漪。慢慢地,撥動(dòng)著那已是疲燥的心靈。不滿于現(xiàn)實(shí)的人啊,便要不斷地向未來進(jìn)軍,去擺脫,去超越現(xiàn)實(shí)中的種種局限。人終歸是生活在社會(huì)之中的,是立足于現(xiàn)實(shí)的。所以,就注定要在現(xiàn)實(shí)的道路中不斷地去摸索實(shí)踐,追求完美。人生就是一個(gè)挑戰(zhàn)極限,接近極限的過程,一個(gè)充滿好奇的心便由此而憧憬著構(gòu)想著。

未來總是隱隱乎乎的,使自身努力與奮斗的產(chǎn)物。它總是賦予給每一個(gè)人以想像與希望,為我們升起“遙想的勝利”。其間充滿了誘惑的魔力,你那進(jìn)取執(zhí)著的心便由此而越發(fā)搏動(dòng)起來。終于,開始了,人們開始去著手實(shí)踐了……

在美國的一片貧瘠森林,有一個(gè)男孩3歲喪母,7歲喪父,8歲時(shí)給你做工,既吃不飽穿不暖,每日還必須工作14個(gè)小時(shí)以上。他的童年里,沒有親情,沒有友情,有的只是雇主的責(zé)罵與皮鞭。在他14歲那年,偶然看到了塞繆爾·斯邁爾斯所著的《自己拯救自己》。識(shí)字不多的他便用了一年時(shí)間一字一句地讀完了這本書,并且書里炭火般的語言讓他熱血沸騰,點(diǎn)燃了他生活的夢想。之后,在他31歲時(shí)拿到多家大學(xué)的學(xué)位,40歲左右時(shí)擁有了多家旅店。

然而生命還在繼續(xù)作弄著他的人生,一場金融風(fēng)暴過后,他曾經(jīng)擁有的一切都蕩然無存。在面對(duì)生活的考驗(yàn)時(shí),他沒有選擇退縮,而是以一種永不放棄的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。于是,便有了他的處女作《偉大的勵(lì)志書》問世及《成功》雜志的創(chuàng)辦。在他的人生一步步走向高潮時(shí),困難卻又再次來臨――1911年,他因?yàn)榈米餀?quán)貴而被告上法庭,《成功》雜志倒閉。又一次,他債務(wù)纏身,一無所有。無法想象,如此曲折的人生他究竟是如何讓走過的?是什么支撐著他靈魂的大廈?是什么讓他無懼生活的作弄?我想,是信念吧!他心中的信念如同一座燈塔,指引著他前進(jìn)的方向,不僅給他帶來了希望之光,并且使他在困境中獲得心靈的慰藉。在跌宕起伏的人生路途上,他一次次面臨巨大的障礙,卻又一次次憑其永不放棄的信念戰(zhàn)勝了困難。他如同一個(gè)勇士般,在狂風(fēng)暴雨中,始終堅(jiān)持自己的理想,不斷與生活的風(fēng)雨斗爭。

所以生命的燈塔到底是什么?生命的意義到底是什么?我們很難用一件事情來衡量,以及告訴大家,我們只能通過以往的事例或者一些能夠追溯的事情,將我們對(duì)生命的意義表達(dá)出來。每個(gè)人對(duì)生命的理解都不一樣,我們不能夠?qū)e人的生命融合成自己的理想,只能夠在自己的成長中慢慢去感悟。

寫燈塔的作文(篇3)

記憶已被我不知不覺地翻開了無數(shù)次,那些快樂的'尷尬的'幸福的'傷心的,雖然我是主角,但我卻不喜歡這個(gè)角色,因?yàn)橐惺艿奶嗵啵词刮椰F(xiàn)在依然快樂

高一的第二個(gè)學(xué)期,我又來到了這個(gè)陌生而又熟悉的校園。昨日在家里那一個(gè)個(gè)溫馨的場面還來不及淡化,我又置身于這里,一個(gè)我非常討厭的世界。我不是不喜歡身邊的人和物,只是很單純的很憤怒這樣的一個(gè)地方殘忍,但更多的是無奈!

本以為自己已經(jīng)可以適應(yīng)新的環(huán)境,但我認(rèn)識(shí)到我又錯(cuò)了。因?yàn)檫@一次我的眼淚又無端地自由落體,淚光中夾著不舍與無奈。朋友說,你已經(jīng)長大了,要獨(dú)立獨(dú)立獨(dú)立!堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)!可我還是忍不住會(huì)流淚,不是我自愿的,而是情不自禁感嘆成長也是一件很痛苦的事情。

終于,我選擇了沉默。但是記憶的鑰匙已經(jīng)被我丟掉,我不知道它沉向何方,或者是已經(jīng)分子化了。記憶可以隨便進(jìn)出,但它卻在我一次又一次的重烙下沉入海底。不知道是隨著年齡的增長,記憶力衰退了,還是因?yàn)樗フ宜蔫€匙,過去的已越來越難被我記起。也許正應(yīng)了那句話:越想記住的卻越容易忘記

這次我還是選擇了沉默。我不吵不鬧,我也不愿意強(qiáng)人所難。沒有了太多鮮明的記憶,我似乎開始感受到了麻木,但我不敢確定,因?yàn)橹拔疫€不知道麻木的定義,不知道麻木的感覺。有時(shí)候我會(huì)很奇怪地問自己:你是誰?沒有得到答案,只是很久的沉默,就像電話的另一端斷開的感覺,久久的嘟聲,沒有任何可以捕捉到的片言只語

記憶的燈塔還在閃爍,而我卻丟失了前進(jìn)的帆船

寫燈塔的作文(篇4)

燈塔,為出海航行的人們指引方向;燈塔,給絕望的人們帶來希望。而我人生中的燈塔是一位平凡而又偉大的老師,她在我困難的時(shí)候施以援手,在我迷茫時(shí)指引方向,她就是我四年級(jí)時(shí)的語文老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

鄧?yán)蠋熓且晃挥兄?0多年教齡的老師。她學(xué)識(shí)淵博,常常為我們答疑解惑。我們有什么不懂的,總會(huì)在第一時(shí)間想到她。她雖然是語文老師,但還精通數(shù)學(xué)和英語。鄧?yán)蠋煹亩亲永锖孟裱b著無窮無盡的“墨水”,無論我們提出怎樣的問題:難的、簡單的、刁鉆的、生僻冷門的,她都能耐心地用通俗易懂的語言講解給我們聽。

鄧?yán)蠋熌杲氚?,頭發(fā)有些花白,鼻梁上架著一副精巧別致的紅框眼鏡,讓她顯得和藹可親。你可被鄧?yán)蠋熎揭捉说臉用豺_了,她對(duì)我們要求苛刻,對(duì)于上課講話或不認(rèn)真的同學(xué),她總是嚴(yán)格處理。最讓我印象深刻的就是我上課時(shí)看《西游記》被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)那次了。

那件事發(fā)生在一堂語文課上,那時(shí)的我迷上了《西游記》,對(duì)一個(gè)個(gè)故事新奇不已,終日沉浸在西游的世界里。不管什么時(shí)候,不看《西游記》總覺得有什么事忘了做,總得看幾篇,心里才踏實(shí)。

某天課堂,正聽著老師講課的我思緒越飄越遠(yuǎn),回想著昨天看的篇章,想著想著,我的癮就起來了。我心想:就看一章,一章就行。在這種想法的驅(qū)使下,心癢難耐的我悄悄的從抽屜里小心翼翼地掏出那本讓我如癡如醉的《西游記》……

我一發(fā)不可收拾,早就把當(dāng)初的承諾忘到九霄云外去了。正當(dāng)我津津有味地讀著孫悟空如何用那七十二變把金角大王、銀角大王耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我忽然感到,一道嚴(yán)厲的目光正注視著我。我暗叫一聲不好,心想:這肯定是鄧?yán)蠋煹慕^技——據(jù)說只要被看上一眼,就會(huì)“魂飛魄散”的死亡凝視。我手忙腳亂的把《西游記》塞進(jìn)抽屜,可為時(shí)已晚,我轉(zhuǎn)頭一看,鄧?yán)蠋熣馕渡铋L地對(duì)我笑著……那詭異的笑容我至今還記憶猶新。

但鄧?yán)蠋熀孟駴]有看到一樣,若無其事地走過了。而這反而讓我更加恐慌了。根本無心聽講,一直思索著鄧?yán)蠋熡袥]有發(fā)現(xiàn)我在看書。經(jīng)過一番深思熟慮,最后我決定一打下課鈴就跑??删嚯x下課還有很長一段時(shí)間,我只能裝模作樣地在聽講。

“叮鈴鈴”,我盼望已久的下課鈴終于響了。正當(dāng)我想拔腿就跑時(shí),鄧?yán)蠋焻s讓我來她辦公室一下。我的心情一下子跌落到谷底,心想:這下完了,一般進(jìn)辦公室的,都沒有什么好事。

我只好跟著鄧?yán)蠋熑マk公室,在去辦公室的路上,我回想著之前的同學(xué)們是怎樣從“兇險(xiǎn)無比”的辦公室里全身而退的:他們大都是主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),并承諾自己以后再也不會(huì)這樣做了。我想:那我也效仿他們那樣,說不定就能安然無恙地從辦公室里出來了。

我絞盡腦汁終于想出了一套說辭,一進(jìn)辦公室,我就誠懇地對(duì)老師說:對(duì)不起,老師,我上課時(shí)不應(yīng)該看書。我保證以后再也不會(huì)了,請(qǐng)您原諒我?!?/p>

鄧?yán)蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,贊許地說:“你能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),說明你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,老師目前先相信你,如果再犯錯(cuò)就聯(lián)系家長?!甭牭健奥?lián)系家長”這四個(gè)字我立刻嚇出一身冷汗,連忙承諾不會(huì)再有下次。承諾完后,我心想:終于可以走了!正當(dāng)我邁開腿向門口走去時(shí),鄧?yán)蠋焻s突然開口說:“誰讓你走的?我還沒說完呢。”

難道我說的不夠好?可鄧?yán)蠋熞呀?jīng)換下那副嚴(yán)肅的表情,我只好不明所以地走了回去。我忐忑不安地問老師還有事嗎,鄧?yán)蠋焻s并沒有正面回答我,而是對(duì)我語重心長地說:“《西游記》需要細(xì)細(xì)品讀,而不是像你這樣馬馬虎虎地看,你這樣看是收效甚微的,你要養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。對(duì)于一些精彩片段要去細(xì)讀和精讀。一些無關(guān)緊要的片段不必細(xì)讀,有的甚至可以跳過。讀書要有方法,要有目的的讀??磿倘皇呛檬?,但也要注意時(shí)機(jī)與地點(diǎn)。老師希望你能明白。”

說完之后老師就讓我走了,在回去的路上我回想著老師對(duì)我說的話,覺得老師說得很有道理。于是我決定以后看書按老師說的做。n4507.cn

從那以后,我上課再也沒有看過課外書。每當(dāng)我翻開那本被我做滿筆記的《西游記》時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那天老師對(duì)我的教導(dǎo)。

啊!鄧?yán)蠋?,您就是我人生中的燈塔,讓我在茫茫學(xué)海中找到前進(jìn)的方向。如果能夠再次遇見您,我一定會(huì)對(duì)您真誠地說:“謝謝您,鄧?yán)蠋?!?/p>

寫燈塔的作文(篇5)

如果畫師,是用五彩的顏料,飽滿白紙,那么老師是用知識(shí),豐富我們的見識(shí);如果雕刻家是用刻刀修去藝術(shù)品的不足,那么老師,是用溫暖和鼓勵(lì),改正我們的缺點(diǎn);如果守夜人是用光明的燈塔,為黑暗中的人們,指引方向,那么老師是用慈祥和淳淳教誨,照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>

在成長的道路上,當(dāng)我們迷茫時(shí),老師總會(huì)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍嬖V我們做人的道理。他們誨人不倦,無私奉獻(xiàn),就如燈塔,用自身的力量守護(hù)孩子們的未來。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句千古名言,用來形容老師再合適不過了。白天,老師要為學(xué)生們灌輸知識(shí),有的老師要連著上好幾節(jié)課,可到了晚上,當(dāng)我們都進(jìn)入香甜的夢里時(shí),老師還要以書為侶,以筆為伴,在孤獨(dú)的燈光下,批改學(xué)生的作業(yè)。老師強(qiáng),則少年強(qiáng);少年強(qiáng),則中國強(qiáng)。一群群中國教師,在平凡的三尺講臺(tái)上默默耕耘,引領(lǐng)著一代代的小樹苗成為祖國的棟梁,是老師為祖國插上未來的翅膀,老師,就是中國的“筑夢人”!從古代的孔子到近代名師朱劍凡,中國,曾有過多少無怨無悔,孜孜不倦的好老師?

老師是我們?nèi)松南驅(qū)?,沒有他們,我們就不會(huì)茁壯成長,老師就像石子,為我們鋪平前進(jìn)的道路,讓幼小無敵的我們漸明事理,走向成熟。我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是您的心血。

在我的母校江東中心,他們的事跡也許沒那么突顯,但卻是我生命中一盞不可缺少的明燈。我最要感謝第二位高年級(jí)語文老師——徐水萍老師。是您,為我照亮前進(jìn)的道路。是您,把我從歧路的邊緣懸崖勒馬。4年級(jí)的我和同桌,干了一件至今到永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的事情。

在一次學(xué)校的默寫中,我遇到一個(gè)問題——陶淵明的一句詩“采菊東籬下”的“籬”有沒有竹字頭。我記得老師上課好像講過,是有竹字頭的,但又不確定,只好那樣先寫著。默寫結(jié)束后,老師走到我身后,開始與其他同學(xué)對(duì)答案,當(dāng)時(shí)您明確地說“大家注意,采菊東籬下的籬,是有竹字頭的,不要改錯(cuò)了。”瞬間,我的心涼了半截,但偷偷地,為了一百分,我對(duì)同桌陳昭齊說:“喂,同桌,你讓我改一個(gè)字,你也改一個(gè)字,好不好?”他同意了。但是,這份作業(yè)卻瞞不過您的雙眼,您立即叫我和陳昭齊留下來,循循善誘地對(duì)我和同桌教導(dǎo)。忍不住淚水的洗刷,我們都承認(rèn)了錯(cuò)誤,但我的那份檢查,卻沒有從心底洗去污跡。而同桌卻真正認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。按道理說,這件事情會(huì)導(dǎo)致我們失去文明星,而您卻選擇了信任與寬容。若不是您,及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤,也許我們會(huì)一直一直這么做一去,最終鑄成大錯(cuò)。長路奉獻(xiàn)遠(yuǎn)方,白云奉獻(xiàn)草場,江河奉獻(xiàn)給海洋,可我,又拿什么奉獻(xiàn)給您,敬愛的老師?

暑假里,我每天清晨都要去學(xué)校參加田徑訓(xùn)練。6點(diǎn)半,作為體育老師,您早早地來到學(xué)校,安排訓(xùn)練的內(nèi)容?!疫€要感謝所有體育的老師。是他們,傳授給我們技藝與方法,讓我們?cè)诒荣愔蝎@得佳績。每天早早到校,日日?qǐng)?jiān)持,當(dāng)你們那烏黑的頭發(fā),被染上歲月的的痕跡時(shí),卻仍然堅(jiān)持在那平凡的三尺講臺(tái)上教誨一代又一代的樹苗,看著他們漸漸長大成人,而您卻無怨無悔,感謝您,我的老師!

我榮幸,有這么一群老師在教我們,在帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,領(lǐng)略未知世界的神奇,讓我發(fā)自內(nèi)心地向所有教過我們的老師敬一個(gè)最最崇高的隊(duì)禮,說一聲“老師,您好!”

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寫觀燈的作文


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寫觀燈的作文(篇1)

正月十五在中國被稱為元宵節(jié)。

今天晚上我去豫園看元宵節(jié)了。在此之前,我和爸爸媽媽做了一系列的準(zhǔn)備:吃完飯,我們休息了一會(huì)兒,然后我們買了一個(gè)漂亮的燈籠。

我拿著燈,跟著父母進(jìn)了豫園。剛踏進(jìn)大門,我就看到許多五顏六色、獨(dú)具特色的燈籠展示在我們眼前。徐賢、白娘子、小青、法海,還有福祿壽三星,都是第一個(gè)迎接我們的。我們繼續(xù)朝箭頭方向走,抬頭看到一排宮燈,上面寫著許多謎語。每盞燈有四個(gè)面,每個(gè)面都有一個(gè)謎題。我猜了很多謎語。再往里走,有幾個(gè)大型景觀燈,如一帆風(fēng)順、蛇騎龍、三星報(bào)喜等。讓我眼花繚亂。

然后,我們來到了豫園著名的九曲橋。聽說九曲橋有十八彎,沒見過。今天,我們要好好賞心悅目。好奇心拖著我,我就拖著父母上來了。我在橋下的水池里看到一群群的景觀燈,其實(shí)是在描述白娘子的故事:第一個(gè)是西湖相會(huì),其次是端午節(jié)驚魂,偷仙草,金山泛濫,文人救母,斷橋相會(huì)。人和風(fēng)景都做得很完美,整個(gè)天空像白天一樣閃亮,讓我流連忘返。

今天,我真的很開心,因?yàn)槲业谝淮慰戳诉@么精彩的元宵節(jié)!

寫觀燈的作文(篇2)

正月十五,是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)。早上,我和父母去奶奶家度假。奶奶家那么多!有爺爺,奶奶,叔叔,阿姨,阿姨,叔叔和哥哥。爺爺奶奶給我準(zhǔn)備了很多好吃的,包括水果,飲料,大蝦,還有我喜歡吃的雞翅。我的食物聞起來很香!

晚飯后,我和父母去三中看煙花。天太冷了,我問媽媽:“怎么這么冷?”媽媽說:“現(xiàn)在是冬天,就這樣?!彪m然天氣很冷,但是煙花真的很美!有大瀑布,有紅鶴銀花,有金絲猴鉆天,有盛開的菊花,真的是百花齊放,美不勝收,五彩繽紛!天空被煙花以多彩的方式照亮,就像白天一樣。

看到好多人放許愿燈,爸爸給我買了一個(gè)。我媽在許愿燈上寫下了她對(duì)我們?nèi)业淖T福粗S愿燈慢慢升到高空。我問媽媽:“媽媽,你許了什么愿?你能告訴我嗎?”我媽說:“你不能說你想要什么,你只能把它放在心里才能實(shí)現(xiàn)?!薄F鋵?shí)我知道媽媽的愿望是讓我健康,好好學(xué)習(xí),讓我們?nèi)倚腋?。我?huì)盡我所能讓媽媽的愿望實(shí)現(xiàn)。

今年的元宵節(jié)真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)!

寫觀燈的作文(篇3)

元宵節(jié)是國內(nèi)傳統(tǒng)節(jié)日,在陰歷正月十五。這一天,海拉爾人會(huì)用放煙花和扭秧歌等形式來慶祝。每年,大家都會(huì)早早地在市中心——三角地那里等著看秧歌比賽。我家每年也都不例外。只是,我家可不會(huì)像別的人那樣早去幾個(gè)小時(shí)或者晚到一會(huì)兒,而是正好到時(shí)間時(shí)就去。由于,我那聰明的母親早在正月十五的前一天就會(huì)做好所有籌備:查好什么時(shí)間扭秧歌,什么時(shí)間放煙花。哈哈,大家家聰明吧!

九點(diǎn)半了,我、父親和姐姐就去看秧歌了??上赣H沒來,我只好使相機(jī)把我最喜歡的錄下來。我最喜歡的就是1、個(gè)節(jié)目,先有幾個(gè)獅子上臺(tái)摔跤,摔過將來再有好多獅子搖頭晃腦地齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來,就仿佛浪潮一樣,勢不可擋,非常壯觀的。還有好多非常不錯(cuò)玩的秧歌,我都非常喜歡。

秧歌看完后,大家就開始閑逛了。終于到了放煙花的時(shí)候了。橋頭上人山人海,接踵摩肩,我很不容易擠到前面,又差點(diǎn)被擠回去?!澳弥?,錄像”父親說。無法,我只好拿著錄像。

煙花有些大,有些小,有些像蛇,有些像瀑布,還有些像字。大大小小,千奇百怪。煙花五顏六色的,真好看,有綠的,有黃的……

這就是我愛過的元宵節(jié)。也是我最難忘的元宵節(jié)。

寫觀燈的作文(篇4)

農(nóng)歷正月十五,是元宵節(jié),是一年之中第一個(gè)月圓之夜,家圓人圓共賞明月,也有游子離家遠(yuǎn)行,唯有祝愿千里共嬋娟。

如果說除夕用震耳欲聾的鞭炮聲敲響了年頭,那么元宵就以綺麗多姿的滿街燈火渲染了年尾。每到元宵節(jié)前后,我的城市都會(huì)消融在一幅張燈結(jié)彩、燈火輝煌的喜樂景象之中。

在元宵節(jié)里,人們有許多活動(dòng),比如:猜謎、賞花、吃湯圓等。其中,猜謎是人們最愛玩兒的游戲,有猜昆蟲的,有猜動(dòng)物的如:千里挑一,百里挑一(謎底:伯);守門員(謎底:閃)非常有意思吧?藏著的這些謎,用或妍麗或工整的詩文掩著不能直言的詞語,需要人們使出渾身解數(shù),猜測它的秘密。這些謎,表面上像是一道難解的題,實(shí)際是用來傳遞驚喜與心意。

每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都少不了一種專屬的傳統(tǒng)食品,端午的粽子,中秋的月餅,到了元宵這一天,北方和南方開始“分道揚(yáng)鑣”,你“滾”你的“元宵”,我“包”我的“湯圓”。元宵和湯圓,外表相似,本質(zhì)上大有不同,但無論是元宵還是湯圓,都包著人們對(duì)未來的期待,對(duì)闔家團(tuán)圓的美好祝愿。

今年的元宵節(jié),我想許下愿:一愿疫情早日結(jié)束;二愿我們的城市更加美好;三愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

寫觀燈的作文(篇5)

元宵節(jié)代表著勞動(dòng)人們、學(xué)生們結(jié)束了春節(jié)的假期,開始了新的一年勞動(dòng)了,他也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

開學(xué)前一天,老師通知家長們告知自己的孩子,要親手做一個(gè)燈籠。聽到這個(gè)消息,我馬上去網(wǎng)上查找資料。經(jīng)過一系列的程序,我終于制作了一個(gè)自認(rèn)為很完美的燈籠。

開學(xué)了,我來到了學(xué)校。通過老師得知學(xué)校為了慶祝元宵節(jié),舉辦了許多活動(dòng)。我非常期待明天的元宵節(jié)。

終于到元宵節(jié)了,一來到學(xué)校,就見學(xué)校里張燈結(jié)彩、五彩繽紛,十分熱鬧。來到班級(jí),只見班級(jí)倒處掛著燈籠和燈謎。老師整頓了一下紀(jì)律說:“元宵節(jié)慶典現(xiàn)在開始!”同學(xué)們一窩蜂地跑出去。我也來到了一句燈謎下方,迷上寫著“五個(gè)兄弟,高矮不齊、名字不同,住在一起”不是手指嗎?太簡單了,我又接連猜了好幾個(gè)都猜對(duì),心里非常得意。

我又去踢足球,我盯著那個(gè)球門,把力氣都聚在腳上一踢,只見球完美的進(jìn)入門里。我心里既興奮又得意,但后面不知是不是時(shí)運(yùn)不佳,一直沒中,免不了有些失望。

然后我又去扔乒乓球,我全神貫注盯著那個(gè)球框,手臂輕輕一揮,球做出一道弧線完美的落入框中。時(shí)間一分一秒的過去了,慶典也接近尾聲。

這次慶典圓滿結(jié)束,我太喜歡元宵節(jié)了。

寫觀燈的作文(篇6)

元宵節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)過后,春節(jié)快過去了。所以這一天很熱鬧。人們這一天的主要活動(dòng)是看燈籠和舞龍,更重要的是看煙花。

正月十五,我和媽媽回到了我們的家鄉(xiāng)墊江,——。到墊江。我和表哥四處打聽爺爺準(zhǔn)備了什么煙火。倉庫里有這么多煙花!還有“天空炮”、“孔雀開屏”、“七彩噴泉”、“變色冰淇淋”、“雙喜炮”、“七彩珍珠”等等。不過從名字來看,我對(duì)“雙喜槍”更感興趣。

吃完飯,天才剛剛消褪,我就喊媽媽帶我去壩子放煙花。媽媽說打不過我,就立刻跟我走了。煙花開始了,首先是“變色冰淇淋”。看,一束火花直沖云霄,最后由紅變綠,由綠變黃,由黃變藍(lán),由藍(lán)變白。形狀真的很像“冰淇淋”。然后只聽到“砰”的一聲,我最喜歡的“雙喜炮”上天了。就像兩顆子彈嗖嗖的一聲射出。太棒了。然后,“孔雀開屏”、“七彩噴泉”、“七彩珍珠”真的很耀眼,煙火也很耀眼。特別是哪個(gè)“大炮”飛出去的速度和火箭一樣快,直上夜空。突然,一些像飛機(jī)一樣的煙花四處飛舞。我和朋友們都嚇得跑來跑去,四處躲閃,生怕撞到自己,把自己點(diǎn)著了?,F(xiàn)場非常熱鬧。

8點(diǎn)多,所有人的煙花都放了出來,人群漸漸散去,我還沉浸在現(xiàn)場.

寫龍燈的作文


在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的春節(jié)的作文,希望能夠幫助到大家。

寫龍燈的作文 篇1

春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們過春節(jié)的時(shí)候可熱鬧了。

春節(jié)前,人們就忙開了。打掃衛(wèi)生的就在打掃衛(wèi)生,買新衣服和新鞋子的就去買新衣服和新鞋子,買年貨的就去買年貨。打掃衛(wèi)生的人有的在把天花板上的一些蜘蛛網(wǎng)掃掉,有的在抹窗戶,有的`在把以前不常用的東西洗干凈;買年貨的人有的在買糖,買瓜子和買巧克力等等。

大年初一是我們孩子最快樂的日子。我們給大人們拜年,長輩們都會(huì)給我們壓歲錢,并祝福我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂。我們還可以穿著漂亮的衣服到外面玩耍和嬉戲。

我喜歡春節(jié),喜歡春節(jié)的喜氣和快樂!

寫龍燈的作文 篇2

新年是中國人的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,象征著吉祥、幸福、美滿和團(tuán)圓;在外打工的、求學(xué)的人們都會(huì)在這個(gè)特殊的日子里聚到一起,吃吃年夜飯,看看春晚,享受著天倫之樂;幸福的家庭都是相同的,我們家也是如此。今年,我的外公、外婆、舅舅、舅媽、妹妹都在我家過年,難得的相聚,所以彌足珍貴,春節(jié)也就更有滋味,有意義。

除夕夜晚,我們一家人坐在沙發(fā)上嗑著瓜子、吃著玉米烤腸、喝著飲料、看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),節(jié)目越來越好看、高潮迭起,趙本山的小品讓人開懷暢笑,劉謙的魔術(shù)表演令人嘆為觀止,好聽的歌曲余音饒梁,曼妙的舞蹈使人心曠神怡。時(shí)間越來越晚,天越來越黑,雪越下越大,人們?cè)絹碓郊?dòng);夜深了,我們相繼睡著,只有爸爸還在等著零點(diǎn)到來。零點(diǎn)的鐘聲終于敲響了,人們歡呼沸騰起來,一個(gè)個(gè)爭先恐后的跑出家門,點(diǎn)燃煙花、禮炮,向新的一年獻(xiàn)禮、祝賀。頓時(shí),漆黑的夜空被點(diǎn)亮了,五彩斑斕的煙火宣告了新的一年的開始。

新年的第一天,爸爸對(duì)我說,快點(diǎn)起床拜年。我立刻起床洗漱,首先給外公、外婆拜年,我說出了早以準(zhǔn)備好的幾句話——祝外公、外婆幸福安康、笑口常開。再祝外公工作順利、桃李遍天下。外公、外婆對(duì)我說,新的一年你又大了一歲,祝你的成績更上一層樓,說著外公就把壓歲錢塞進(jìn)我口袋里,哇!我接著給舅舅、舅媽拜年,祝舅舅、舅媽、身體健康、百事可樂、事業(yè)有成、年有余財(cái),再祝舅媽越活越漂亮,舅舅高興地說凡子不僅長大了一歲,而且也越來越會(huì)說話了。說著就把壓歲錢塞進(jìn)我手里……

早飯后,爸爸帶著我去給家族最長的長輩姥姥(注:爸爸的爺爺)拜年,一路上我踏著厚厚的.積雪,看著三五成群的人們面帶笑容,朝著不同的方向走去,在姥姥家,三爺爺、四爺爺、還有好幾位叔叔早就到了。他們也要給姥姥拜年!

新的一年開始了,我也長了一歲。我要以嶄新的姿態(tài)來迎接新的一年,用優(yōu)異的成績來回報(bào)關(guān)心愛護(hù)我的親人和朋友。

寫龍燈的作文 篇3

大年三十的早上,我和媽媽一大早高興的去買煙花。我們來到了指定煙花售點(diǎn),攤點(diǎn)上擺滿了各式各樣的煙花爆竹,真是令人眼花繚亂。我們選來選去,很多我都很喜歡。最后,我們買了一大袋回家。

回到家,我都有點(diǎn)迫不及待的想著夜晚早點(diǎn)來臨。終于等到晚上十一點(diǎn),我和媽媽就到指定的煙花燃放點(diǎn)放煙花。媽媽先拿了一個(gè)彩菊煙花放在地上,用一根細(xì)長的香火點(diǎn)燃了引線,引線閃著耀眼的的火星一會(huì)兒就燃完了,煙花開始慢慢的轉(zhuǎn)起來,我趕快跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望。只見煙花越轉(zhuǎn)越快,就像一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺?!巴勇荨币贿呣D(zhuǎn)一邊噴出火花,就像一朵朵盛開的`美麗的菊花,有紅的,白的,紫的,黃的,綠的.....五顏六色的,色彩繽紛,真的讓人目不暇接!我高興得手舞足蹈!

此時(shí),同小區(qū)的叔叔.阿姨們也都來放煙花了,頓時(shí),空中的煙花多了起來!看,一顆煙花彈向空中直竄炸開,四散出無數(shù)煙火,好像天女散花,又像一把撐開的五彩花傘,一會(huì)兒滿天都金光閃閃的,猶如豐收的稻谷灑滿天際;一會(huì)兒滿天紅艷艷的,就像黃昏時(shí)鋪滿天的晚霞。五光十色的煙花,數(shù)不勝數(shù),變化多端,把夜空裝扮得光彩奪目,我們好像置身于在奇妙的童話世界里。各色各樣的煙花在我們的歡聲笑語里完成了它們的使命。

看著美麗的煙花消失在夜空中,媽媽牽著我的小手走在回家的路上,媽媽對(duì)我說:“做人做事不能追求一時(shí),而應(yīng)該追求長遠(yuǎn)。有時(shí)一時(shí)之利固然重要,但一時(shí)之利只能改變一時(shí),就像煙花一樣,絢麗之后只剩下一副空空如也的”軀殼“了。

最后,告訴大家一個(gè)小秘密喲!我和媽媽約定明年我們不放煙花爆竹了,因?yàn)榉艧熁ū窈苡绊懣諝赓|(zhì)量,現(xiàn)在不都提倡環(huán)保嗎?同學(xué)們:讓我們都行動(dòng)起來吧,為了我們共同生活的藍(lán)天,環(huán)保.健康的過節(jié),我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

寫龍燈的作文 篇4

大年三十的晚上,我、老媽,還有姥姥一家在一起吃年夜飯。桌上的菜各種各樣,有大魚、大肉,還有我最喜歡吃的火鍋。吃飽了,老媽洗好碗,我們一起出去活動(dòng)活動(dòng)?;貋砗蟠蠹以诩依铮械慕蚪蛴形兜乜闹献?,有的饒有興趣地打牌,有的`愉快地聊天,有的在聚精會(huì)神地看電視。大家開心極了!

雖然年三十晚上睡得很晚,但是大年初一,我們?cè)缭绲鼐推鸫擦?,去親戚家拜年。我收到了很多壓歲錢,真開心!我想:有了錢,我又能買很多課外書了!

過年可真開心!

寫龍燈的作文 篇5

明天就是春節(jié)了,我非常歡暢,想著能吃到甘旨的飯菜,香馥馥的點(diǎn)心,還能獲得很多壓歲錢,我越想越歡暢,當(dāng)晚我鎮(zhèn)靜得一夜都沒睡,腦筋里想的'滿是飯菜,點(diǎn)心、壓歲錢,另有那標(biāo)致的新衣服,敬愛的玩具。

春節(jié)的早上,我第一個(gè)從床上跳起來,抖擻抖擻精力,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后高歡暢興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘掉隊(duì),從床上翻身便爬了起來了,媽媽和姐姐也連續(xù)地起床了,洗完臉?biāo)⑼暄?,同心用心想到的就是吃個(gè)利落干脆!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽建議做這做那,媽媽是我家的主廚,是以做甚么由她這位裁判來決定,媽媽說:好久帽Ш摭餃子了,包些餃子吃吧。我們都非常附和。

決定做甚么今后,我們便合作停止了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我和姐姐燒水。我們干起來都非常有勁,不到半個(gè)小時(shí),肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開了。媽媽便諳練地包起餃子來,我和姐姐也學(xué)著包起來,我非常困難包了三個(gè),累死了,還真難學(xué)??!媽媽說:我就天生會(huì)做啊,不吃點(diǎn)苦,盡力學(xué),如何能學(xué)得好呢?我聽了有點(diǎn)忸捏,便接收經(jīng)驗(yàn),重新?lián)P起帆船,認(rèn)當(dāng)真真地包了起來,這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)事理:學(xué)甚么都應(yīng)當(dāng)刻苦。

過了大抵二十多分鐘,揉的面已經(jīng)全數(shù)做成了餃子,我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來。媽媽在半途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來,分紅了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津樂道地吃個(gè)利落干脆!因?yàn)槌缘锰?,舌頭都火辣辣的。

我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看出色電視節(jié)目了。

啊,真是一個(gè)歡愉的春節(jié)?。?/p>

寫龍燈的作文 篇6

快過年了,我們?nèi)チ死霞野不拯S山。到了那里,我的外婆開心的.不得了,我在那里也玩得很開心。

大年三十晚上,我們一家人都在放煙花看煙花,突然有一團(tuán)小火濺到了停車地方的干草上,干草燒起來了,那里就停著我媽媽的車,我的心都快碎了。大家都趕來滅火,還好我媽媽的車沒被燒到,我這才放心啦。

我表哥家有 一只母狗,不過它已經(jīng)死了,它在死之前還生了一只小公狗,現(xiàn)在那只小公狗已經(jīng)滿一歲了,它很可愛不過有點(diǎn)臟,它還愛吃奶糖。你說這只狗奇怪吧!

寫龍燈的作文 篇7

一年一度的國慶“黃金周”終于在我們的盼望中來臨了,頭半個(gè)月爸爸媽媽就計(jì)劃好了,要趁這個(gè)“黃金周”大好的時(shí)光全家好好放松一下,帶著我逛逛街,購購物,讓我盡情地領(lǐng)略一下家鄉(xiāng)的風(fēng)采。

10月2日早晨,我們?nèi)页酝暝顼?,便興致勃勃地步行前往步行街。

一路上,只見道路兩旁綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,高樓大廈鱗次櫛比,商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)比比皆是,汽車在馬路上川流不息,處處鶯歌燕舞,鳥語花香,一派生機(jī)勃勃的景象;到處都張燈結(jié)彩,懸掛著“慶祝祖國64歲生日”或“慶祝國慶”等喜慶的橫幅,充滿節(jié)日的氣氛。

我們一路走一路逛,不一會(huì)兒,我們便來到了步行街,這里已是人山人海,熱鬧非凡。兩邊店鋪林立,各式各樣時(shí)尚的日用小商品、衣服、鞋子等琳瑯滿目,讓我的眼睛都應(yīng)接不暇。店家的吆喝聲、顧客們的討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳,不一會(huì)兒,許多顧客都拎著大包小包的商品面帶笑容的滿意而歸了。我們看著眼熱了,也趕緊抓緊時(shí)間開始進(jìn)入購物的隊(duì)伍中來了,這家進(jìn),那家出,一直逛了兩個(gè)多小時(shí),也買了許多中意和喜歡的商品。

當(dāng)我們逛到步行街的小吃點(diǎn)附近時(shí),陣陣香味撲鼻而來,小肚子開始咕嚕咕嚕的叫了,我們一看手表,已是中午十二點(diǎn)了,便決定去品嘗家鄉(xiāng)的特色小吃,那金燦燦的炸雞腿和雞翅、香噴噴的烤羊肉串,聞著臭、吃著香的`油炸臭豆腐,色香味俱全的朝鮮發(fā)糕、涼皮、麻辣粉絲湯等家鄉(xiāng)小吃,饞得人垂涎欲滴,于是我們便大吃特吃起來,吃得滿嘴流油,吃得小肚子像個(gè)小西瓜,感覺還不過癮,于是又買了些小吃打包,準(zhǔn)備留著回家再慢慢品嘗。

午飯過后,我們又在附近的商場、超市繼續(xù)逛了逛,一直逛到下午四時(shí)才戀戀不舍地拎著大包小包的東西滿載而歸了。

這次逛步行街,不但讓我大飽了眼福和口福,而且讓我深切感受到了家鄉(xiāng)隨著祖國前進(jìn)的步伐所發(fā)生的巨大變化,使我更加熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國了。我衷心祝福家鄉(xiāng),祝福祖國更加繁榮富強(qiáng),明天更加美好!

寫龍燈的作文 篇8

爺爺說:“成年人盼望種田,而孩子們盼望春節(jié)?!贝汗?jié)終于到了。兩天前,我和父母去潤多超市買必需品。超市生意非常紅火,有很多人,一個(gè)個(gè)顧客推著手推車,車上的貨物一年到頭堆積如山,形成了一條長長的支付線。

春節(jié)時(shí),天氣很好,人們沉浸在節(jié)日的氣氛中。我也不例外,早早起床,邀請(qǐng)幾個(gè)朋友出去玩。我們一起來到了藝美園社區(qū)。它裝飾著燈、樹和花。它是美麗的。我們的幾個(gè)小朋友爬上假山,蕩秋千,玩游戲。他們玩得很開心。當(dāng)我回到家的.時(shí)候,我看到前門中間有一個(gè)大大的祝福,兩邊有一副對(duì)聯(lián):一年比一年繁榮,一個(gè)光明的未來。

下午六點(diǎn)鐘,我們一家人去外婆家吃了一頓豐盛的團(tuán)圓飯。我祖母的廚藝真的很好。什么“全家?!?、“年年有余(魚)”和“千紫萬紫”……我最喜歡的蒸雞蛋總共有18道菜,對(duì)于一張圓桌來說太大了。晚飯前,每個(gè)家庭都燃放鞭炮,鞭炮一個(gè)接一個(gè)地爆炸。爺爺還點(diǎn)燃了一根萬字長的鞭子。噪音震耳欲聾,所以很熱鬧。

8點(diǎn)整,央視春晚開始直播。節(jié)目豐富多彩,包括湖南當(dāng)?shù)叵矂⊙輪T士兵的相聲。我最喜歡的節(jié)目是由幾個(gè)祖母和一群孩子表演的帶有機(jī)械動(dòng)作的皮影舞。最大的84歲,最小的只有4歲。表演非常精彩!

在除夕夜的晚宴上,我收到了長輩給我的壓歲錢,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),在新的一年里取得新的進(jìn)步。大晚上過后,街上仍然有很多人。我拉著我父親和我一起去,買了很多煙花,煙火,彩色珠子,和天空大炮,然后嘭,嘭!我太高興了,我真的想每天都慶祝新年。

寫龍燈的作文 篇9

今天是大年三十。早晨我和爺爺一起去貼春聯(lián)。我小翼翼地把對(duì)聯(lián)遞到了爺爺手中,爺爺認(rèn)真地把它貼在了墻面上。在我和爺爺?shù)呐浜舷聦?duì)聯(lián)很快就貼好了??粗N好的對(duì)聯(lián)我心里很高興。

中午媽媽和奶奶一起給我們做了可口的飯菜,我們?nèi)胰藝谝黄鸪灾煽诘娘埐?,大家有說有笑真開心。

晚上的節(jié)目就更加精彩。我和爺爺一起去放煙花。我把煙花放在平坦的.地面上,接著用火把煙花點(diǎn)燃,然后跑到安全的地方,等著美麗的煙花飛上天空。煙花真好看,有的象流星雨,有的象倒掛的柳樹,還有的像天上的星星一閃一閃的。

在五顏六色的煙花下,新的一年開始了。我祝所有關(guān)心我的人新年快樂!

寫龍燈的作文 篇10

這一天是我期盼已久的;這一天是最令人振奮的;這一天又是進(jìn)往新年的通行證;沒錯(cuò)!這天就是孩子們最喜愛的除夕夜......

當(dāng)然,我也不例外......

這天,我起的很早,素娥也才緩緩消失,但依舊清晰可見。甘爽的空氣讓人感覺清新。再看看梧桐樹杈上喜鵲的窩,里面幾只雛鳥張開大大的嘴巴,像是在為新春報(bào)喜。如此華而不實(shí)的景象怎能不令人陶醉?

煎熬過了度日如年的中午,夜晚終于來到,這也是我們最興奮的時(shí)刻,許多人肯定都已經(jīng)猜到了,沒錯(cuò),那就是-----放鞭炮!

我和伙伴們來到樓下,用自己的壓歲錢買下了許多各式各樣的鞭炮,我們來到比較空曠的草坪上,點(diǎn)燃了第一種煙花,只聽“咻”的一聲,那個(gè)如同“UFO”一樣的煙花飛上了空中綻放出它美麗的光彩,好似天空中的五顏六色的花朵。

第二種則是最經(jīng)典的火花棒,雖然并不新穎、獨(dú)特,但還是雅俗共賞,玩的時(shí)候依舊津津有味,不亦樂乎。

第三種則是最令人激動(dòng)的`,包裝上寫著“穿越火線”四個(gè)大字,這游戲我當(dāng)然玩過,但親身體驗(yàn)實(shí)在是沒有過,這不免讓我感動(dòng)興奮。我迫不及待的拆開包裝紙,看了看規(guī)則:游戲需要五個(gè)人參與,每人可攜帶一個(gè)“迷霧彈”,十個(gè)“軟膠丸”以及一個(gè)“照明燈”。每人兩條命,被“軟膠丸”擊中則扣一天命,活到最后的人勝利。

我看了看伙伴們,剛好五個(gè)人,分配了裝備便馬上開始了游戲,我躲在了石頭后面,“等你們自相殘殺晚,再來打你們”我竊喜道,果然沒多久已經(jīng)有三個(gè)“死亡”,那個(gè)人還以為自己贏了,驕傲的喊道:“我贏了比賽……”就在這時(shí),我從石頭后面“蹦”出來(話說當(dāng)時(shí)的情景實(shí)在有點(diǎn)像孫悟空.....),把十粒子彈一齊扔向那個(gè)人,那個(gè)人頓時(shí)被我嚇的呆呆的站在地上,最終還是我勝利了!

再看看時(shí)間,已經(jīng)不早了,我便回到了家中雖然有些依依不舍,當(dāng)還是別離了。

回到家中,我的心里還在回味,漂亮的“UFO”,經(jīng)典的“火花棒”,有趣的“槍戰(zhàn)”哪個(gè)不令我們開心,哪個(gè)不令我們歡笑,這些美好的記憶,我一定會(huì)好好“珍藏”......

寫龍燈的作文 篇11

我的家鄉(xiāng)在山東單縣,那里有著獨(dú)特的風(fēng)俗,春節(jié)更為熱鬧。

除夕前幾天,大人們忙個(gè)不停,買雞啊,買魚呀,買羊肉呀……家家戶戶必須大掃除一次,到處彌漫著濃濃的'年味。

除夕夜,家家戶戶都熱熱鬧鬧。主婦們準(zhǔn)備著一年中最豐富、最有意義的團(tuán)圓飯。最快樂的事,莫過于放鞭炮了。一整夜,鞭炮聲連綿不絕。人人臉上洋溢著幸福的微笑,除夕夜,人們都不睡覺,都要守歲,盼望著新一年的到來。

正月初一喜氣洋洋。大家都穿得漂漂亮亮的,往往是后輩先祝福長輩,開始去串門拜年,然后長輩再給后輩曉以期望。人們都爭先恐后的向親戚朋友送出最美好的祝福。

寫龍燈的作文 篇12

家鄉(xiāng)的春節(jié),印象中總是熱鬧的。然而這熱鬧并不同于那些城市的繁華,總能在你想起時(shí)更多的感受到一絲敦厚,一縷樸實(shí)。春節(jié)是這般,那舞龍燈也亦是如此。這龍燈,異于其他地區(qū)那些滾地龍、板凳龍,他們那兒可都是清一色的簡易,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們這兒色彩的多樣。小時(shí)候,總愛拽著母親的衣角趕去欣賞。

哪怕大了也是一樣。這才正月初一,龍燈就舞上了。來之前,必會(huì)先放鞭炮爆竹,噼里啪啦地傳遍了整個(gè)村莊。聽到這訊號(hào),我便一溜煙兒地從床上起來,連鞋也顧不得穿好就往村里的操場趕去。走到半路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見了鑼鼓喧天,嗩吶唱起支支高歌。我心頭一喜,加緊了步伐。

到了操場,已然是站滿了村民。掂起腳尖兒,只見一條鍍著金輝,踏著晨曦的長龍朝我們緩緩而來。再前方,便是一戲龍人舉著顆繡球般大小的珠子戲耍著。那龍赤首金身,鬃毛凜凜,身子約有二十幾米長,背上馱著些半人大小的人偶,有那大鬧天宮的孫悟空,鬧海戲龍的'哪吒,更有水滸傳中一百零八位梁山好漢。人偶做工精致,大多用木頭雕刻制成,彩布做飾,隨那龍的起伏而動(dòng),栩栩如生,倒是讓人看得有些應(yīng)接不暇。伴著那鑼鼓的由緩而促,那金龍隨樂聲擺出種種陣形:忽而上竄下跳,如蟒蛇般行之迅速,似在海上游水嬉鬧;或是趁你陶醉之時(shí),輕掃尾翼,神龍擺尾;忽而隨那明珠盤成一個(gè)圓,似那晶瑩的水晶丸子般;忽而像酒喝多了般踏著醉步,歪斜地游走著,卻道是有幾分神龍見首不見尾的韻味兒了。每每這時(shí),村民都會(huì)高聲喝彩,掌聲自然也是一浪高過一浪。大些的孩子多是耐不住性子,幾下便竄進(jìn)了“龍?bào)w”。抬頭瞧瞧,像是個(gè)萬花筒的世界,人在轉(zhuǎn),龍?jiān)谵D(zhuǎn),天,地,山,水……都像是在轉(zhuǎn)了。

龍能舞好,那舞龍的人自是功不可沒。他們統(tǒng)一著黃袍,腰間系了條紅帶,著裝大多如此。不同的卻是舞龍之人男女、老少皆有,十幾歲的小孩兒也有。只要你有那力氣,便可上去體驗(yàn)一把!這舞龍,需照這樣舞上三天三夜方可離開,著著實(shí)實(shí)地為春節(jié)添了不少彩,也為來年開了個(gè)好頭。

“呼——呼”窗外偶爾飛馳過幾輛車,發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴打破了我的回憶,這城里的年總歸比不上家鄉(xiāng)村里的熱鬧喜慶。輕輕嘆了口氣,鼻子一酸,朦朧間,仿佛又看到那家鄉(xiāng)的龍,騰云駕霧,輕踏晨曦而來……

寫龍燈的作文 篇13

我們這里的春節(jié)與別處的不同。一到臘月初幾,幾乎家家都要?dú)⒛曦i,熏臘肉,灌香腸,忙得不亦樂乎。

照我們這里的規(guī)矩,春節(jié)差不多從臘月二十四就開始了,大家都把準(zhǔn)備過年的東西都拿出來嘗嘗。從臘月二十四到臘月二十九,大家就更忙了。家家都忙著買年貨,置辦新衣,要刷陽塵(大掃除) 干干凈凈迎新年。小孩們第一件大事就是買鞭炮,再才是喜歡的玩具,特別是男孩子,女孩子大多是要媽媽給買新衣。

除夕到了,到處是酒肉的香味,空氣中彌漫著鞭炮的氣味。男女老少都穿起了新衣,門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里也貼好了各色的年畫,除夕夜家家燈火通宵,鞭炮聲也日夜不絕。在外面做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了小的孩子,沒什么人睡覺,看央視春節(jié)晚會(huì),還要守歲,燃放煙花、鞭炮。

正月初一是小孩子們最喜歡的,因?yàn)檫@一天有吃不完的'點(diǎn)心;嘗不完的水果;還有接不完的壓歲錢。這一天,小孩子們一起床,就先給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶拜年,很快就會(huì)得到數(shù)目不等的紅包。陪爺爺奶奶吃過早飯,就迫不及待地陪同爸爸媽媽一起到外婆家、親戚家去拜年,當(dāng)然又會(huì)得到不少的壓歲錢,一天回來,口袋兒里鼓鼓的呢!

初五安六有的店鋪就開張了,有的家庭就開始做事了,但是都不忙。

到了正月十五,春節(jié)又到了一個(gè)高潮,家家戶戶會(huì)拿出過年特意留下的豬耳朵,豬尾巴,做一桌子好菜,還端出了香噴噴的元宵,大家在聚一次。在我們這里元宵節(jié)被也稱為尾巴年。這天家家燈火通宵,鞭炮不斷。

春節(jié)一眨眼就過去了,孩子們差不多都去上學(xué)了,大人們也都去忙了??晌疫€沉浸在春節(jié)的快樂之中,我期盼著下一個(gè)春節(jié)的到來。

寫電燈的作文


作文是塑造學(xué)生個(gè)性的過程和展示個(gè)人素養(yǎng)的途徑,我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候不要東拉西扯,不符合語言邏輯,你有了解過作文嗎?為了方便閱讀和使用我們?yōu)榇蠹艺砹恕皩戨姛舻淖魑摹?,想要了解更多?qǐng)您繼續(xù)閱讀下文!

寫電燈的作文 篇1

我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務(wù)。這可是我一星期零花錢的來源哦!拿到沾滿灰塵的皮鞋后,我先把鞋面的灰塵擦掉,然后涂上鞋油,仔仔細(xì)細(xì)地擦一擦,皮鞋就會(huì)變得又亮又好看了??蛇@是為什么呢 我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進(jìn)行對(duì)比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面,發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油,仔細(xì)擦過后,但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關(guān)呢 我取來一雙沒擦過的舊皮鞋,在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區(qū)和B區(qū),A區(qū)涂上鞋油并仔細(xì)擦拭,B區(qū)不涂鞋油作空白對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)A區(qū)擦拭后,表面明顯變光滑了許多,而且放在陽光下也比B區(qū)有光澤。為什么兩者會(huì)產(chǎn)生這樣的差別呢 我想到在自然課上老師曾經(jīng)講過:影劇院墻壁的表面是凹凸不平的,這樣可以使聲音大部分被吸收掉,讓觀眾不受回聲的干擾。光線照到任何物體的表面都會(huì)產(chǎn)生反射,假如這個(gè)平面是高低不平的,光線就會(huì)向四面八方散射掉;假如這個(gè)平面是光滑的,那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。皮鞋的表面原來就不是絕對(duì)的光滑,如果是舊皮鞋,它的表面當(dāng)然更加的不平,這樣它就不能使光線在一定的方向上產(chǎn)生反射,所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒,擦鞋的時(shí)候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦,讓鞋油涂得更均勻些,就會(huì)使皮鞋的表面變得光滑、平整,反射光線的能力也加強(qiáng)了。我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!1.彩色投影小磁針 磁針就是指南針。指南針是我國四大發(fā)明之一。在當(dāng)前的物理教學(xué)中,小小磁針可以用來判斷磁場的方向??墒鞘袌錾铣鍪鄣幕蛏霞?jí)部門調(diào)查撥的磁針用起來很不方便。老師在做磁場方向演示實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)谙旅婵床磺宄?,教師只好端著儀器走下來給同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地看,很費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過同學(xué)們千方百計(jì)地想辦法,終于制成了簡易彩色投影小磁針,使全班同學(xué)都能看見磁場的方向,為教學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了極大的方便。、 簡易的投影小磁針結(jié)構(gòu)簡單材料也很普通。它由子母扣鋼針、大頭針、有機(jī)玻璃條和透明投影膠片材料制成。將兩根鋼針分別穿兩根鋼針上,兩根鋼針要注意平衡。再將透明膠片剪成尖形長片,用502膠粘住在鋼針上,要注意對(duì)稱,然后分別涂上紅綠兩種顏色。這樣磁針上部就完成了。再磨成圓形為磁針的底座,燙在圓形有機(jī)玻璃中間。注意大頭針要和底座垂直。小子母扣內(nèi)凹處作為旋轉(zhuǎn)的軸承支孔。把軸承支套在針尖上,這樣磁針就會(huì)在針尖上旋轉(zhuǎn)。最后一片是將小磁針磁化,方法是將條形磁鐵S極從磁針中間部位向綠方抹過,小磁針就磁化好了。把自制的小磁針,可以一目了然地從幕布上看到磁場各點(diǎn)的方向。2.為什么衣服能使人暖和 首先應(yīng)該問問自己:真是衣服使人暖和嗎?要知道實(shí)際上不是皮襖使人暖和,是人使皮襖暖和。你知道皮襖不是爐子。人是爐子“我們已經(jīng)知道我們吃下去的食物——這就是劈柴?它在我們的身體里燃燒”這時(shí)候什么火花也沒有看見,我們說它在燃燒!只是因?yàn)槲覀兩眢w里感覺到熱,這個(gè)熱需要保護(hù)。為了不讓屋子里的熱散到街上去,冬天還安上雙重的窗。還在門上包上氈。我們穿衣服也正是同樣的原因,不讓我們身體的熱量散失到室內(nèi)的空氣里或者到街上去,我們使衣服暖和,它把我們的熱量保持在我們身體周圄。我們的衣服當(dāng)然也要向外散熱??墒潜任覀兩眢w散熱慢得多。這種情況尤其出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、交通不是很發(fā)達(dá)的地區(qū),電力資源的極大浪費(fèi)。有沒有既方便晚上行人和車輛通行,又節(jié)省能源的自動(dòng)控制裝置呢,實(shí)際上就是盡可能減少能源損失,長時(shí)間的打開路燈,還是沒有車輛,都造成能源的極大的浪費(fèi),也不應(yīng)該全線路燈都開亮,只應(yīng)在車輛行駛的有效范圍內(nèi)打開路燈,否則那會(huì)造成多么巨大的損失,只應(yīng)在行人走路的相應(yīng)范圍內(nèi)打開路燈,滿足照明的需要即可,這個(gè)問題可以類比現(xiàn)在常見的聲控開關(guān)。聲音產(chǎn)生的震動(dòng)傳遞到聲控開關(guān),燈就會(huì)發(fā)亮,并且只在行人走路的范圍內(nèi)的燈亮了,當(dāng)車輛和行人在公路上通過時(shí),不就對(duì)路面產(chǎn)生了壓強(qiáng)嗎,要是有一種感應(yīng)器能夠在受到壓強(qiáng)的作用下能自動(dòng)控制開關(guān)?控制相應(yīng)范圍內(nèi)的燈的亮和滅,那么這個(gè)感應(yīng)器不能是通過聲音產(chǎn)生的空氣震動(dòng)控制的。而是要通過車輛和行人對(duì)路面的沖擊和壓強(qiáng)而產(chǎn)生的路面震動(dòng)控制,這兩種震動(dòng)是不同的,路以外的喧嘩聲就把燈亮了,同樣達(dá)不到節(jié)省能源的目的,倘若車輛、行人發(fā)出的聲音很小。汽車的行駛、行人的走路。自然而然會(huì)對(duì)地面產(chǎn)生沖擊和壓強(qiáng),使路面震動(dòng),這就可以利用路面的震動(dòng)來控制路燈亮還是熄滅,它可以安裝在路燈的燈箱內(nèi):各個(gè)裝置用一根金屬棒與路面相連,當(dāng)路面受到?jīng)_擊和壓強(qiáng)產(chǎn)生震動(dòng)時(shí),對(duì)應(yīng)的路燈就會(huì)發(fā)光,哪里的燈就會(huì)亮起來,震動(dòng)停止,燈在一定時(shí)間限定內(nèi)自動(dòng)熄滅,這個(gè)裝置就是利用沖擊和壓強(qiáng)產(chǎn)生的震動(dòng)來控制路燈的。能夠起到很好的節(jié)省能源的作用,為了減少裝置的安裝數(shù)量,可以由這樣的一個(gè)裝置控制多盞路燈,裝置與裝置之間并聯(lián)連接在一個(gè)電路中,然后通過導(dǎo)線把裝置與相應(yīng)的路燈連接起來,金屬棒就是用來感應(yīng)路面上有無震動(dòng)的:當(dāng)汽車或行人在某一路段上經(jīng)過,對(duì)路面施加壓力的沖擊。產(chǎn)生震動(dòng)時(shí),金屬棒將震動(dòng)傳到,命令由它控制的幾盞路燈閉合開關(guān)發(fā)亮,車輛和行人繼續(xù)經(jīng)過下一路段“

寫電燈的作文 篇2

早晨,我吃過早飯后就匆匆趕到學(xué)校去上早讀課。

同桌打開她那三層高級(jí)文具盒,我眼尖:“那是什么?”

她急忙用手蓋住那個(gè)白色的東東,“這是我媽媽出差從外國帶回來的!”說完她一臉驕傲。

我的表情就是“嘚瑟吧,你繼續(xù)嘚瑟”,忍不住翻了個(gè)白眼:“牛在天上拼命飛,地上有人拼命吹?!?/p>

她眼睛一瞪,翻翻白眼。

我繼續(xù)貧嘴:“你的眼睛像十五的月亮,白多黑少?!?/p>

我的行為徹底激怒了她:“楊言哲,我告訴你,這是真的!你不信拉倒?!?/p>

切,不就是一個(gè)從外國帶來的東西嗎?我告訴你,外國的不一定好。雖然我心里這樣想,可是我還不敢說,因?yàn)槲疫€想活到一百歲呢,如果被老班知道了……后果……嚴(yán)懲不貸。

這個(gè)小女生真愛告狀,我個(gè)男子漢才不和他計(jì)較這么多。

我繼續(xù)看語文書。

我將書立起來,心里打著如意算盤;到底是做手腳呢,還是學(xué)她一樣告老師,還是偷走?第二項(xiàng)馬上被我否決了,我又不是她,我干嘛學(xué)她呢?真不知道怎么會(huì)有這個(gè)念頭。第三個(gè)嘛,哎,如果被老師看到了,慘大大了唉!不行不行不行,我晃了晃腦袋,不曾想到把書給晃掉了。

“老師,他沒在看語文書!”同桌舉起手告狀。

嘩眾取寵的家伙!

老師不是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了嗎,還要她說嗎?

“楊言哲,你給我到辦公室去。”老師火冒三丈。

我灰溜溜跟在老師屁股后面走向辦公室的門檻。

同桌充滿勝利感地朝正在出教室門的我揚(yáng)起嘴角笑笑,順便還“哼”了一聲。

哼誰不會(huì)啊,某個(gè)胖胖的動(dòng)物也會(huì)“哼”!虧你還這么瘦,真是損形象。

——辦公室里。

老班拿起一杯菊花茶,把菊花過濾掉,喝了一口。抬起頭,看向我:“你知道自己錯(cuò)在哪里嗎?”

我開啟假裝認(rèn)錯(cuò)模式:“對(duì)不起……老師,我沒有認(rèn)真上課?!?/p>

那就對(duì)了嘛,我不是正在打著同桌的小算盤嗎。

“嗯,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好?!崩蠋煋]揮手,示意我回教室。

趁下課時(shí)間。

我趁著同學(xué)們像蝴蝶一般飛出教室,飛出走廊,飛到操場上的時(shí)間,小心翼翼地將同桌的電燈拿起來,在燈罩里灌了一點(diǎn)水,哈哈,大功告成!為了不被懷疑,我也悄悄地下了樓。

晚自習(xí)時(shí)間到了。

同桌拿起那個(gè)被我灌過水的電燈,摁了一下,呃,沒反應(yīng)。第二次,是徹底散架了。看著別人乖乖的寫作業(yè),她也是很惱火,直接將電燈丟進(jìn)了垃圾桶。

做到一半,同桌懷疑我:“楊信哲,是不是你搞的?”

我祥裝憤怒:“姓黃的,你有什么證據(jù)?”

沒錯(cuò),我同桌姓黃。

同桌結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。

這一次,我占了上風(fēng)。

她的電燈壞了也活該,誰叫她整天煩人呢!我也真夠倒霉的,老師竟然安排了這個(gè)“暴力女”和我坐!全班男生都繞行呀!為什么我這么倒霉呢,嗚……

寫電燈的作文 篇3

一天,小主人的房間里突然熱鬧了起來,原來是蠟燭、電筒和電燈在談話。只聽電燈驕傲地說:“你們看我漂亮嗎?你們的光比起我來差遠(yuǎn)了,人民如果缺少了我,就不知該怎么生活了?!闭f著,它帶著輕蔑的眼神微微一笑:“你們敢站到我身邊來嗎?”“不敢,電燈大哥。”蠟燭謙虛地說:“雖然我們的光不夠亮,但我們的職責(zé)都是一樣的,就不要互相媲美了?!薄澳銈儎e吵了,我覺得蠟燭說得對(duì),我們都能給人類帶來亮光,只是分工不同,各有所長?!彪娡惨渤鰜戆l(fā)言了。

電燈惱怒了,頭一瞥,生氣地說:“你們算老幾,竟敢和我相提并論?”電燈還在喋喋不休地用傲慢的預(yù)期訴說自己的優(yōu)點(diǎn),奚落蠟燭和電筒的缺點(diǎn)。正當(dāng)電燈說個(gè)沒完沒了的時(shí)候,突然,房間一片漆黑——停電了!只見蠟燭用那一束微弱的亮光,依然照亮著房間,小主人又拿起電筒,裝上電池,一下子,房間變得更亮了。只有那電燈大哥安靜地躺在那里,此時(shí),它沉默了

寫電燈的作文 篇4

神奇的電燈

星期二下午科學(xué)課上,科學(xué)老師教我們做了一個(gè)有關(guān)電燈的實(shí)驗(yàn)。叫做:《點(diǎn)亮我的小燈泡》。

實(shí)驗(yàn)成功了,我很高興。但電燈亮著亮著我心中突然出現(xiàn)了一個(gè)疑問:為什么電燈能點(diǎn)亮呢?回到家里,我看著手中的電燈,透著玻璃,看見燈泡里有兩根銅線。是不是它們讓電燈發(fā)亮的呢?我再細(xì)看,發(fā)現(xiàn)不對(duì)。電燈的兩根銅線中間有一條極細(xì)的絲線,光是從這發(fā)出來的。

這是為什么呢?我上網(wǎng)查了些資料:電燈的發(fā)明的第一個(gè)環(huán)節(jié)是燈泡形狀和容積的設(shè)計(jì),這個(gè)問題愛迪生很快就解決了。他設(shè)計(jì)了不同形狀的燈泡。由于有自己的玻璃工場,他根本不用繁復(fù)的數(shù)學(xué)公式來計(jì)算容積。他在一只空燈泡里灌滿了水,隨手把水倒進(jìn)量杯,然后讀出量杯的刻度,一下子就解決了燈泡容積的問題。接下來的問題當(dāng)然就是選什么材料做燈絲了。愛迪生最初選用的是炭,但是炭絲很快就斷裂了。這是什么原因呢?愛迪生拿起燈泡反復(fù)察看。

對(duì)了!燈泡里面有空氣,而空氣中的氧有助燃作用。如果沒有氧,會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)呢?愛迪生思索著。他馬上把燈泡里面的空氣抽掉,采用了新型的氣泵。

在1879年8月,他已經(jīng)可以使燈泡的真空保持在十萬分之一個(gè)大氣壓了,這在當(dāng)時(shí)的條件下是很不容易的。在這種真空度下面,再用炭做燈絲,電燈一下子就亮了。成功了嗎?不,八分鐘后,電燈就熄了??磥硖拷z不是理想的材料,必須找另外的材料。用金屬怎樣?愛迪生先后試用了鉻、銥、鈦等金屬。只有鉑的效果還可以,但最后鉑絲還是燒斷了。他試著在鉑絲上面涂上其他材料,電燈發(fā)光的時(shí)間明顯地延長了,但電燈卻會(huì)不時(shí)地自動(dòng)熄掉,繼而又自動(dòng)地再亮起來??磥磉€得想別的辦法。一個(gè)月后,愛迪生制造出新的抽真空設(shè)備,使燈泡內(nèi)的真空達(dá)到了百萬分之一個(gè)大氣壓,電燈的壽命也因此延長到兩個(gè)小時(shí)了。這不能不說是朝成功又邁近了一步,但在實(shí)用性方面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。況且鉑的價(jià)格昂貴,一般人負(fù)擔(dān)不起,還得尋找其他的方法。

愛迪生向有機(jī)材料打起了主意。他開始試用麻繩、稻草、硬橡膠、馬鬃,甚至用人的頭發(fā)、胡須,能想到的似乎都想到了。有一天他清點(diǎn)了一下,選用過的材料已達(dá)一千六百種之多!但成功還是遙遙無期。

一天晚上,愛迪生一邊思考問題,一邊隨手拿起一塊被壓榨過的混有樹脂的碳黑,不經(jīng)意地搓弄著,無意中把碳黑搓成了一條細(xì)線。他突然心中一動(dòng),為什么不試試?yán)w維化的碳黑呢?

他馬上精選了一段棉線,把它彎成馬蹄形,放進(jìn)一只金屬盒去進(jìn)行碳化處理。幾個(gè)小時(shí)以后,世界上第一根正式的電燈燈絲做成了。助手巴切勒極為小心地拿著這根寶貝向吹制車間走去,而我則像護(hù)送著無價(jià)之寶的護(hù)衛(wèi)。愛迪生事后回憶道。他們小心翼翼地把燈絲裝入燈泡,然后抽真空、封口、通電,剎那間,金色的光芒灑遍了車間,燈泡點(diǎn)亮了好幾個(gè)小時(shí)!接著再換上一個(gè)新燈泡,居然連續(xù)亮了四十個(gè)小時(shí)!成功了!這一天是1879年10月21日。

然而,點(diǎn)燃四十個(gè)小時(shí)的燈泡和愛迪生的設(shè)想相比還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他又開始考慮新的材料。他受扇子的啟發(fā),選用了碳化的竹絲;在全世界六千個(gè)竹子品種中一一篩選,最后選用了一種日本竹子做燈絲。又過了許多年,竹絲才為鎢絲所取代,漸漸演變成今天我們使用的電燈泡。

生活中,科學(xué)的奧秘?zé)o處不在。讓我們一起去探索科學(xué)把!

寫電燈的作文 篇5

20xx年7月14日我們開始了暑假生活,放假之前老師給我們每人兩本圖書,讓我們暑假期間閱讀。但讓我感興趣的是這本《愛迪生》,作者李輝。

愛迪生從小就喜歡做實(shí)驗(yàn),可毎次失敗,他的父親薩姆爾就打他。有一次,他在玩火種時(shí),竟把木頭點(diǎn)著了,燒了一間小房子,附近的人提了好多桶水才把火澆滅。

闖禍以后,愛迪生想自己賺錢,于是就去賣報(bào)紙,每天早上八九點(diǎn),年幼的愛迪生就可以把批發(fā)來的報(bào)紙全部賣完。空出來的時(shí)間里愛迪生可以看書或者化學(xué)實(shí)驗(yàn)。愛迪生長大成人,坐火車去倫敦,正在做實(shí)驗(yàn)時(shí),這列火車上下左右都搖晃起來,愛迪生手中的試驗(yàn)品掉在了地上,就著火了。愛迪生急忙脫下衣服,去撲燃燒的火焰,過了一會(huì)兒,上衣被點(diǎn)著了,火車上的管理員打聾了愛迪生的耳朵。

我覺得愛迪生每次失敗都有一種堅(jiān)持性,長大以后愛迪生繼續(xù)研究,發(fā)明了電話機(jī),電燈......好多對(duì)人有用的東西,真讓人佩服。

寫電燈的作文 篇6

是誰讓我們打敗黑暗惡魔?是誰讓我們打開明亮之門?沒錯(cuò)!就是默默照亮地球的電燈。一切都要感謝愛迪生,他努力的精神,都顯現(xiàn)在他發(fā)明電燈的過程上,我覺得電燈是最偉大的發(fā)明。

愛迪生從小就很有研究精神,有一次竟然在鴨舍里孵蛋,就只是為了證明人類的體溫也可以孵蛋,雖然最后敗失了,但是他的精神令人敬佩。愛迪生為了發(fā)明電燈,花了兩年的時(shí)間,他每天努力的研究、思考、動(dòng)腦,試過了一千多次的材料,也失敗了一千多次。在他日積月累的情況下,終于找到了方法,實(shí)現(xiàn)了愿望,讓大家在黑暗中也能做自己的事。電燈的發(fā)明,使人類的生活變得更便利,改變了人類的生活。

我曾經(jīng)看過一篇真實(shí)的新聞,內(nèi)容是某個(gè)國家在進(jìn)入夜晚時(shí),比月亮明亮的路燈是照亮莘莘學(xué)子書本唯一的照明工具,因?yàn)樨毟F,電燈在家里是奢侈的,所以他們會(huì)在路燈下看書學(xué)習(xí),覺得自己身處在電燈普遍的國家里真是種幸福。電燈的發(fā)明讓我們?cè)谝雇頃r(shí)能得到如白天一樣的光亮,它照亮了在夜晚趕路回家的人,使他們心中有了安全感;它照亮了在夜晚努力讀里的學(xué)生,使他們有多點(diǎn)時(shí)間讀書學(xué)習(xí);它照亮了在夜晚工作的人,使他們可以有更好的效率努力工作。電燈是人們最重要的生活必需品,不管白天晚上我們都很需要它。

愛迪生鍥而不舍的精神,印證了天才是一分的天分,加上九十九分的努力。我們要感謝他讓我們有著明亮的世界,也要學(xué)習(xí)他努力不懈的態(tài)度。

寫電燈的作文 篇7

一天,從遠(yuǎn)處飄來了一個(gè)肥皂泡,它看到了吊在房頂?shù)碾姛襞?,便于電燈泡交談了起來?/p>

肥皂泡:“喂?你沒看見本小姐在這里嗎?還不快向我問好?!彪姛襞輩s一聲不吭,繼續(xù)呼呼大睡。這時(shí),肥皂泡生氣了,大聲的喊道:“你個(gè)破電燈泡,有什么用,還敢不理本小姐。”電燈泡迷迷糊糊的張開了雙眼,屋子里一切都亮了起來,打眼望去,屋子里的陳設(shè)都很簡單,但惟獨(dú)空寂的是,整個(gè)房子里就只有電燈泡與肥皂泡兩個(gè)人與它們的聲音。

因?yàn)榉试砼莸拇蠛按蠼校姛襞荼怀承蚜?。電燈泡醒來以后看到了肥皂泡,覺得很奇怪,為什么它是五顏六色的呢?而且還不會(huì)發(fā)光?一連串的問題在電燈泡的腦子里飄蕩,他完全沒有顧及到肥皂泡。當(dāng)肥皂泡看到電燈泡的傻樣,哈哈大笑起來…“你看你那樣,一直吊在房頂上,不覺得無趣嗎?”肥皂泡說,“還不如像我一樣到處飄來飄去,去眼望大千世界?!薄拔艺J(rèn)為外面的世界沒什么好看的,而且還特別危險(xiǎn)?!彪姛襞輵猩⒌恼f,“看像我這樣,整天想睡就睡多么自在!”肥皂泡又說:你就是一個(gè)懦夫,你難道沒有聽說過井底之蛙的故事嗎?你現(xiàn)在就是那只井底之蛙?!彪姛襞莼卮鹫f:“井底之蛙是什么?”肥皂泡無奈的說:“你真是太無知了,唉!我與你是話不投機(jī)半句多。”

這時(shí),屋子的主人回來了,肥皂泡不屑的朝電燈泡看了一眼說道:“再見了,井底之蛙?!彪S后,便飄了出去,肥皂泡走后,電燈泡又呼呼大睡起來。

生存環(huán)境決定人的思想認(rèn)識(shí)。通過肥皂泡與電燈泡的交往與對(duì)話,告誡人們:只有開闊眼界,才能解放思想。自以為是,自鳴得意往往是“閉關(guān)自守”、孤陋寡聞的結(jié)果。

寫電燈的作文 篇8

從前,有一根蠟燭,他一直生活在一個(gè)黑暗的櫥子里,他曾經(jīng)有許許多多的同伴,但是,很多同伴都被一只大手拿走了,他們要去完成它們的使命。

有一天,一只大手伸進(jìn)狹小的櫥子里,抓住了他和他的伙伴們,把它們拿了出去。

“終于出來了!哇!外面好美呀?!毕灎T想著。這時(shí),他被放在了臺(tái)燈旁邊。臺(tái)燈說:“哦,又來了一只可憐的蠟燭?!薄霸趺戳?”蠟燭好奇地問,“我怎么可憐了?”臺(tái)燈說:“哎,一只無知的蠟燭。你知道出來意味這什么嗎?只要是蠟燭,總會(huì)被人們一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒,直到消失。”“……”

這時(shí),一個(gè)清脆的聲音響了起來:“媽媽,可以點(diǎn)蠟燭了嗎?”“當(dāng)然可以?!蹦莻€(gè)女孩的媽媽說到,還順便抓起了那些蠟燭數(shù)了數(shù),說道:“我的`女兒六歲了呢,應(yīng)該點(diǎn)六根蠟燭。咦,怎么多拿了一只,算了下次再用吧?!闭f著,放下了這支蠟燭,拿著其他的蠟燭走到餐桌前。臺(tái)燈說:“看著吧,你的同伴要遭殃了?!迸⒌膵寢屇贸隽舜蚧饳C(jī),點(diǎn)燃了那些蠟燭,看著那些蠟燭們慢慢融化,直到消失……

臺(tái)燈說:“可憐的蠟燭呀?!薄把?,怎么停電了?”“算了,點(diǎn)根蠟燭吧,這個(gè)生日真掃興。”說著,小女孩就拿起了蠟燭,點(diǎn)燃了那個(gè)蠟燭。

臺(tái)燈惋惜的看著蠟燭,蠟燭說:“臺(tái)燈,不要那樣看著我,因?yàn)槲覀兩嬖谶@個(gè)世界上,就是

“我已經(jīng)燃燒了一半了,馬上要消失了,再見了,臺(tái)燈,我還會(huì)重生,重新變成一根蠟燭,為人們照亮前方。”說著,蠟燭慢慢的消失了,但是,它留下了一個(gè)美麗的故事……

爸爸的燈塔讀后感8篇


讀后感可以從什么方面去寫?在閱讀作者寫的作品后,相信每個(gè)人都會(huì)有自己的心得體會(huì)。?讀后感是對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行理解和領(lǐng)悟的反映和歸納,您的需求是我們最大的關(guān)注點(diǎn)所以我們編輯了“爸爸的燈塔讀后感”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!

爸爸的燈塔讀后感 篇1

有人說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!边@句名言告訴我們,讀書是最重要的。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,書是你的生命,如果你不讀書,就不會(huì)有知識(shí),也不會(huì)有成就;書是改變?nèi)祟惷\(yùn)的鑰匙,讀書可以開闊我們的眼界;書是知識(shí)的載體,是休閑的工具,中午,伴著溫暖的陽光,我默默的閱讀了《爸爸的燈塔》,讀后,浮想聯(lián)翩,受益匪淺。

《爸爸的燈塔》作者是中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員張潔,她的創(chuàng)作有小說、散文、評(píng)論、童話等,她的代表作有《神秘園之歌》、《麻瓜赫敏》、《幽秘花期》、《陽光灑下來》、《飛鳥的天空》、《紅舞鞋》、《愛的使者特里莎嬤嬤》。該書的主人公是一位爸爸,它有一個(gè)偉大的夢想,就是要建設(shè)一座雄偉的燈塔。因此,他常常畫燈塔,在冊(cè)頁上、寫生本上、畫紙上、畫板上,甚至在餐巾紙上或者是報(bào)紙的邊緣上,都畫上燈塔。這些燈塔有的像古堡,有的像火箭,有的像海螺,有的像一條騰空的飛龍;有的在大海里遨游,有的在荒島上,有的在海岸邊;有的上了水彩筆或者油畫顏料,有的由粗鉛筆或者炭黑的黑線構(gòu)成,有的是用黑色水筆畫的。他畫的燈塔五彩繽紛,各有特色。功夫不負(fù)有心人,爸爸的努力沒有白費(fèi),終于有回報(bào)了。他的夢想成真了,在他的努力下,一座金碧輝煌的燈塔,終于建造成功了。

讀了《爸爸的燈塔》后,我深深的體會(huì)到:只要有付出就一定會(huì)有回報(bào),無論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈,就一定能做成功,只要你尊敬別人,別人也一定會(huì)尊敬你。

書是面包,我撲在書籍上,像饑餓的人鋪在面包上;書是朋友,讀了一本好書,就仿佛又找到了一個(gè)好朋友;書是夢想之船,小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代;書是高尚的人,讀一本好書就像跟一個(gè)高尚的人談話;書是營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像生命里沒有陽光;書是社會(huì),它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚;書是終身幸福的伴侶,它將陪伴我們一生。如果一個(gè)人生命里沒有書籍,那他就是靈魂不全的人,同學(xué)們,讓我們暢游在書海中,遨游在知識(shí)的海洋里吧!

爸爸的燈塔讀后感 篇2

今天,我讀了張潔所寫的一本書《爸爸的燈塔》,讀后讓我受益匪淺,從中明白了要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、擁有友愛和積極向上的人。

這本書的內(nèi)容分為四個(gè)小故事:一寫主人公的爸爸是建筑師,喜歡設(shè)計(jì)燈塔??墒窃谝淮喂ぷ髦?,為了救危難工人受傷了,“媽媽”告訴主人公要像以前一樣對(duì)待父親,使主人公依然擁有一個(gè)歡樂的家庭。二寫一個(gè)名叫小西的小女孩,從小和媽媽相依為命,為了媽媽工作的需要,不得不搬家,換學(xué)校,一次小西聽見了大人和同學(xué)討論自己不是媽媽親生的,但她依然愛媽媽。三寫小學(xué)生小粒每當(dāng)放學(xué)都要經(jīng)過市場,于是爸爸媽媽讓她獨(dú)自買菜,猶豫再三,小粒答應(yīng)了。在買菜的過程中,小粒認(rèn)識(shí)了瘦小的阿姨和叔叔,喜歡吃零食的阿姨和她的孩子,賣蛋的爺爺,能干的小女孩和賀家偉。后來因?yàn)槭姓ㄔO(shè),這片地方全部拆掉,小粒和大家分離了,但小粒永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一段美好的記憶。四寫主人公格麗是新同學(xué),雖然她與眾不同,但同學(xué)們很喜歡她。她和于丹妮同桌,但于丹妮一直生病,所以老師又給格麗換新同桌。在學(xué)習(xí)中,格麗經(jīng)常幫助同學(xué),使同學(xué)們對(duì)她很友愛。

讀了這本書,讓我不由得想起三年級(jí)時(shí)和一個(gè)同學(xué)一起去超市買東西抓小偷的事。這件事發(fā)生在一個(gè)星期天,那一天,好朋友把我心愛的筆不小心弄壞了,我非常傷心,好朋友放學(xué)后就急匆匆地把我拉進(jìn)超市,我問她要干什么,她說:“挑一件你喜歡的東西吧?!边@時(shí),我才知道她要賠我,我對(duì)她說:“不用了?!本驮谶@時(shí)候,我們看見了一個(gè)小偷,在文具那個(gè)地方偷偷地拿著筆想溜出去。我們看了大喊一聲“站住,抓小偷!”小偷被我們擋住了,他狠狠地把我推到地上,我摔了一跤,手也摔傷了,但我還是鼓起勇氣,忍著疼,和大伙一起去追,直到把他抓住了,我們就把小偷送到了警察局,就回家了。

讀了這本書,我懂得了:要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,擁有友愛和積極向上的人。

爸爸的燈塔讀后感 篇3

爸爸的燈塔?為什么是爸爸的燈塔呢?當(dāng)拿到這本書的時(shí)候,我迫不及待地打開了它。書中的爸爸是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、身體強(qiáng)壯的建筑師,爸爸能造出各種各樣高大建筑物,爸爸手很靈巧,能用木頭造出汽車、輪船等等。他把木頭小汽車和遠(yuǎn)洋輪船都漆成橘黃色,因?yàn)檫@是我最喜歡的顏色,他從來都知道。爸爸的心中有一個(gè)夢想,他想建出一座由自己設(shè)計(jì)的燈塔。為此,爸爸畫了很多的燈塔。這些燈塔有的像古堡,有的像火箭,有的像海螺,有的像一條騰空的飛魚。爸爸把他的夢想都畫在了紙上,也畫在了他的心里。我相信,世界上一定會(huì)有一座燈塔是爸爸設(shè)計(jì)的。果真有一天爸爸受邀擔(dān)任了一座名叫象貝小島上燈塔的總設(shè)計(jì)師,建起了一座燈塔。我的爸爸,他也像羅伯特路易斯史蒂文森那樣了不起!面對(duì)燈塔,我感受到一股力量。爸爸繼續(xù)他的建筑之旅,可是有一天悲劇發(fā)生了,有工人在施工中操作不當(dāng)引起危情,爸爸上去救他們,結(jié)果受了重傷,右手幾乎沒有了知覺,記憶也出了問題。不過我和媽媽沒有放棄爸爸。我想以前爸爸是我的燈塔照看著我,那么現(xiàn)在我就是爸爸的燈塔了。

《爸爸的燈塔》看完了,我也終于明白為什么叫爸爸的燈塔了。書中最讓我感動(dòng)的是爸爸媽媽和女兒之間的深厚親情。在女兒心中爸爸永遠(yuǎn)是那個(gè)有力量的、威武的,像燈塔般挺拔的爸爸。

我想,每個(gè)人都可以成為燈塔。

我可以是一座很好的小小燈塔。

爸爸的燈塔讀后感 篇4

《爸爸的燈塔》這篇文章中的爸爸是一名工程師。他有的時(shí)候也會(huì)像一個(gè)小孩子,有一次爸爸偷偷把我的遙控飛機(jī)拿去玩,飛機(jī)在天上自由的飛,但是卻沒有回來,爸爸在我面前羞愧得像一個(gè)小孩子,跟我說對(duì)不起,我也能理解爸爸,所以并沒有責(zé)怪他。

他會(huì)設(shè)計(jì)高大的建筑,他自己已經(jīng)作出了很多用木頭做的東西例如小汽車,輪船、他也會(huì)做各種各樣的迷你紙房子等,但是這些物品還不是他的愿望,他最大愿望就是能設(shè)計(jì)一座燈塔,終于有一天,他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。但是也付出了很多心血:為了能制造出文中他心目中的燈塔,他在紙上畫滿了奇形怪狀各種燈塔,這些燈塔有的像塔。有的像箭。有點(diǎn)像螺,最后他終于制造出了他心目中的燈塔,在建燈塔的過程中,危險(xiǎn)也是不可避免的,就在他們建燈塔的過程中,悲劇發(fā)生了,因工人操作不當(dāng),爸爸上去救他們,結(jié)果自己身受重傷,右手不能動(dòng)幾乎失去知覺,記憶也出了些問題,爸爸躺在床上,但是我和媽媽并沒有因?yàn)榘职质裁词露甲霾涣司筒还馨职?,而我和媽媽確是在爸爸身邊,細(xì)心的照料他,以前爸爸是我的燈塔,現(xiàn)在,我要變成爸爸的燈塔。

這是一個(gè)感人的故事,也向我們說明了,文中的爸爸,是一個(gè)有毅力,有夢想,可以和小孩子融為一體的偉大的爸爸,文章作者說:以前爸爸是我的燈塔,可想而知,以前他的爸爸,是非常照顧我并且,很愛我。

爸爸的燈塔讀后感 篇5

這段時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《爸爸的燈塔》。其中星星居住的地方這個(gè)片段讓我深有體會(huì)。

文中的小西和她媽媽經(jīng)常搬家,母女之間發(fā)生了許多故事。這一次,小西又要搬家了。她們清空了房間,又要走了。正在此時(shí),住在樓上的黃阿婆來道別,可以看出她的不舍之情。是?。∫粋€(gè)年邁的老人哪能不寂寞呢?這讓我想起了自己的奶奶,以前奶奶很疼愛我,每天都會(huì)呼喚我洗澡了、吃飯了、該上學(xué)了可我卻不在乎,不懂得珍惜這份親情?,F(xiàn)在呢,她房間里空了,想聆聽她的聲音都沒機(jī)會(huì)了,早知如此,何必當(dāng)初!

在我生日那天,媽媽告訴我,她不是我的親媽媽。她為了幫助逝去的大學(xué)同學(xué),撫養(yǎng)了我,并決定把自己寶貴的青春奉獻(xiàn)于這份沉甸甸的友誼上。聽完這些,小西激動(dòng)不已,流下了幸福的淚花。回想起自己,有時(shí)候連同學(xué)借一下筆記本都吝嗇不已,哪能與小西的媽媽相比,簡直是天壤之別!她是一位偉大的母親。

閱讀了這個(gè)片段,讓我獲益不少。我會(huì)向文中的媽媽學(xué)習(xí),多孝敬自己的長輩,多關(guān)心幫助身邊有困難的人,特別是弱勢群體。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將不斷學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情,并以實(shí)際行動(dòng)感恩,爭做一名無愧于時(shí)代的四好少年。

爸爸的燈塔讀后感 篇6

今天讀了《爸爸的燈塔》這本書,其中給我印象最深的是燈塔這篇文章,讀后感觸很深。

故事主要講的是小主人公的爸爸是一名建筑師,體格健壯,對(duì)孩子和藹可親,就像是小主人公的好朋友,爸爸自幼喜歡燈塔,他的夢想是有朝一日能親自設(shè)計(jì)出一座燈塔。這一天終于來臨了,經(jīng)過努力,爸爸終于設(shè)計(jì)出了一座新的、完美的燈塔代替了象貝島的舊燈塔,小主人公深深地為自己的爸爸自豪,覺得爸爸就是他們生活中的燈塔,高高大大,永遠(yuǎn)矗立在那。就在全家人其樂融融、快樂無比的時(shí)候,命運(yùn)卻跟他們開了個(gè)大玩笑,爸爸為了搶救工地上的工人不幸受傷了,醫(yī)生竭盡全力才挽回了爸爸的生命,但從此以后爸爸只能與輪椅為伴,而且不會(huì)說話又失去了記憶!

這真是一場災(zāi)難,小主人公與他的媽媽雖然很傷心,但還是決定要像以前一樣快樂的生活,但無論他們?nèi)绾闻Γ职值慕】岛陀洃浟€是沒有恢復(fù),他們沒有氣餒,還是堅(jiān)強(qiáng)的像以前一樣對(duì)爸爸笑、和爸爸說話,他們努力使生活和以前一樣。

燈塔是這本書的四個(gè)故事中我最喜歡的一個(gè),因?yàn)樗嬖V我一個(gè)深刻的道理:什么是燈塔?燈塔就是在茫茫大海中給迷航的船只指引正確方向的,有了燈塔的指引,船只才不會(huì)迷航、不會(huì)觸礁。而人的一生,一定要有正確的目標(biāo)和追求,這個(gè)目標(biāo)和追求就好比燈塔一樣,會(huì)引導(dǎo)我們的人生之船朝正確的方向行駛,不會(huì)迷航、不會(huì)觸礁。

書的結(jié)尾尤其令我印象深刻。是啊,每個(gè)人都可以成為一座很好的燈塔,照亮別人的心,為迷失人生方向的人指路!就像小主人公所說:我想,每個(gè)人都可以成為燈塔。我可以是一座很好的小小燈塔。

爸爸的燈塔讀后感 篇7

我早就聽說張潔的《爸爸的燈塔》這篇文章,是她最有名的作品之一,一直想親自拜讀一下,現(xiàn)在終于有了這樣的機(jī)會(huì)。它那生動(dòng)的語言、感人的故事情節(jié),深深的打動(dòng)了我。

這是一個(gè)感人的故事:爸爸是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、身體強(qiáng)壯的建筑師,爸爸能造出各種各樣高大建筑物,爸爸手很靈巧,能用木頭造出汽車、輪船等等。爸爸有一個(gè)夢想,就是想建出一座燈塔,爸爸為了建燈塔在紙上畫了很多燈塔,這些燈塔奇形怪狀。果然有一天爸爸夢想成真了,建起了一座燈塔??墒潜瘎“l(fā)生了,因工人操作不當(dāng),爸爸上去救他們,結(jié)果受了重傷,右手幾乎失去知覺,記憶也出了問題。不過“我”和媽媽沒有放棄爸爸?!拔摇毕胍郧鞍职质恰拔摇钡臒羲湛粗拔摇保敲船F(xiàn)在我就是爸爸的燈塔了?!拔摇睍?huì)好好照看爸爸的。

《爸爸的燈塔》我已經(jīng)看了很多遍了,最讓我感到是爸爸和兒子之間的深厚父子親情。在兒子心中爸爸永遠(yuǎn)是那個(gè)有力量的、威武的,像燈塔般挺拔的爸爸。兒子也要讓自己成為爸爸的燈塔戰(zhàn)勝病魔。我想每個(gè)人都可以成為燈塔。我也要做一個(gè)小小的燈塔,為身邊所需要幫助的人“引航”。

爸爸的燈塔讀后感 篇8

河濱小學(xué)

朱溢華

《爸爸的燈塔》是中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員張潔的作品。在這書里面,《爸爸的燈塔》《星星居住的地方》《小粒的菜場》《我的同學(xué)格麗》這幾篇美文,讓我深有感悟。

《爸爸的燈塔》有記載著夢想這一大元素。

夢想為許多人奮斗的目標(biāo)。夢想包含著不朽的希望,堅(jiān)強(qiáng)的意志,成功的喜悅。

在《爸爸的燈塔》中,爸爸十分喜歡看《貝爾燈塔》,他的夢想就是希望有一天能夠設(shè)計(jì)貝爾燈塔。爸爸的偶像是《貝爾燈塔》中的年輕工程師——史蒂文森。有一天,爸爸終于能設(shè)計(jì)一座燈塔,是在一座名叫象牙的小島??墒牵镁安婚L,有一天。爸爸因?yàn)楣ぷ魇芰酥貍?。但是,“我”知道。爸爸還有個(gè)夢想存在,還要他奮斗。

我的夢想是做一名優(yōu)秀的舞蹈家,我從小就喜歡跟著電影機(jī)里的小朋友舞蹈。所以,每當(dāng)我哇哇大哭時(shí),只要給我打開電視機(jī),我的傷心就馬上變成高興了。讀幼兒園中班時(shí),因?yàn)樽詈玫呐笥讶W(xué)跳舞,加上自己原來對(duì)舞蹈的興趣,我總是嚷嚷著爸爸媽媽帶我去學(xué)舞蹈。大班時(shí),終于去了東方藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)舞蹈,至今,已經(jīng)學(xué)了有六、七年了。我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這個(gè)夢想。

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