描寫塔的作文500字6篇

相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活，平時(shí)多積累，寫作文就會(huì)越通順，語言就會(huì)有文采。你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？你不妨看看描寫塔的作文500字6篇，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

描寫塔的作文 篇1

描寫麻雀的作文麻雀身子的顏色非常暗淡。頭上是咖啡色的帽子，身上披著一件淺灰色的衣裳，腹部穿著紅褐色的毛衣。它活潑可愛，一雙黑亮黑亮的眼睛非常銳利，一張尖利的嘴巴。麻雀的速度極快，感覺一陣風(fēng)吹過，樹木上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，花朵左右擺動(dòng)。它反應(yīng)敏銳，愛在藍(lán)天下飛翔，目不轉(zhuǎn)睛地看著下面的蟲子，緊緊地盯著每一個(gè)地方。如果飛累了，又落在地上休息。它喜歡落在地上，在地上跳來跳去。有時(shí)還唧唧喳喳地說話呢。只要休息夠了，就去捉蟲子。它飛上了藍(lán)天，四處尋找小蟲子吃?？匆娏诵∠x子，立即向那個(gè)地方撲去，叼起小蟲，往遠(yuǎn)處飛去。農(nóng)民伯伯的稻谷被蟲子咬了，只要麻雀看見了，就會(huì)跟伙伴們分享，一口一口吃掉了。因此，雀也有它的缺點(diǎn)，有時(shí)偷吃農(nóng)民伯伯的稻谷。我多想養(yǎng)一只麻雀寶寶呀。麻雀寶寶一定很可愛吧？媽媽笑著對我說：麻雀的家都會(huì)隨時(shí)搬的，一般在麻雀爸爸，麻雀媽媽，麻雀寶寶住得下的地方里去住的，所以很難找到麻雀寶寶的。如果我們都愛護(hù)麻雀，麻雀就會(huì)跟我們交朋友。我只好看著飛來飛去的麻雀，看著它那俊俏的羽毛，希望它們自由飛翔，生活得很快樂。

描寫塔的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在西聯(lián),那兒有讓人流連忘返的草莓世界-----草莓園.

園里的草莓果酸酸甜甜,清爽可口,嘗一嘗準(zhǔn)叫你回味無窮.

每次我到那兒去,都會(huì)舍不得離開.

每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)勤勞的人們就會(huì)把地翻好,弄成一列列,再把草莓苗種上去,給它們澆水,施肥,除草,殺蟲.

這樣雖然很辛苦,但他們的臉上始終露出甜蜜的微笑,因?yàn)樗麄冎?他們的勞動(dòng)將會(huì)帶來收獲.

每當(dāng)我看見這情景,心情就會(huì)特別好,仿佛我也得到了快樂.

冬天到了,人們用大塊大塊的透明的白色塑料膜蓋在預(yù)先支好的竹片上,給草莓造溫暖的"家".

在這暖的"家"里,草莓苗快樂地成長著,花兒開得挨挨擠擠,可熱鬧了.

我喜歡在里面看著它們,我很開心,公園也沒有這樣美的景色,我都不想走開了.

一段時(shí)間以后,落英繽紛,隨著美麗的花姑娘投向大地的懷抱,一個(gè)個(gè)圓圓的像綠豆似的小草莓果出現(xiàn)了.

明媚的春天到了,到處萬紫千紅.

草莓果由青變成青白色,再由青白色變成紅白色,慢慢成熟了.

完全成熟的草莓果是紅艷艷的,形狀有點(diǎn)像荔枝.

站在園里向遠(yuǎn)處望去,就像一塊綠色的地毯中點(diǎn)綴著紅色的寶石.

紅紅的草莓果在陽光下是那樣的嬌嫩,我總會(huì)忍不住彎下腰用手輕輕托著它用鼻子去聞,酸甜的香味真好聞.

描寫塔的作文 篇3

一株平凡的藤本植物，它沒有玫瑰嫵媚，沒有百合高貴，沒有梅花孤傲，但卻擁有著獨(dú)一無二的韻味。它就是來自大自然的清潔家——綠蘿。

綠蘿生長在熱帶雨林里但由于我們生活質(zhì)量的不斷提高，綠蘿幾乎遍布于每一個(gè)小角落里。綠蘿生命力頑強(qiáng)，即使主人忘記給它澆水，他也能傲然開放。

雖說他無花無果，可他依舊能繁衍后代。這可都是偉大的莖在勞動(dòng)呀！你只要截下一根莖種在土里，過不了幾天，莖就會(huì)不知不覺地“吐”出地面。

我家就有一盆綠蘿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)養(yǎng)眼的綠映入眼簾，碧綠為主，剛冒出的新綠也不少?；蛎骰虬担n翠欲滴。至于它的形狀嘛！應(yīng)該是心形的吧！

它不僅美麗，且益處多多，尤其是在新裝修的房子里，它可以美化房子，可以吸收二氧化碳，可以凈化油漆散發(fā)出的甲醛、苯等有害物質(zhì)，人們稱它為有氧植物，是空氣凈化的清道夫。

走到它的面前，我心里突發(fā)奇想，如果要是能利用綠蘿閥門處環(huán)保機(jī)器該有多好呀！于是我想到這樣的一個(gè)燈泡。它是把節(jié)能和凈化結(jié)合在一起的電器。它可以把廢氣吸收并轉(zhuǎn)化為氧氣。供人們吸收。并且它還可以利用一部分二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能，使之成為燈發(fā)光、電器工作的能源之一。

?。∫钦娴哪軌蛴羞@樣的等該有多好哇！你們是不是也有這種種沖動(dòng)？那就試試吧。

描寫塔的作文 篇4

在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點(diǎn)和形狀.

就說我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了.媽媽看見了,就拿來剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說:"這樣就會(huì)重新長出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多,長得也就會(huì)快一點(diǎn).

過了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長出一個(gè)小小的小綠卷,我想原來葉子剛長出來就這個(gè)樣子的,好可愛啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過了兩天,葉子就出來一半了,葉片也張開了一半,再不是一個(gè)小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長大的葉子的綠和淡一點(diǎn),讓人不敢去動(dòng)它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過了四五天的樣子,葉子就長很和原來差不多大了.

世界萬物真的很有趣,我們周圍到處都有,只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察,就會(huì)明白很多東西的.

描寫塔的作文 篇5

春雨是一個(gè)化妝師。它落下來的時(shí)候像水晶，落到樹上時(shí)，雨滴就變成綠油油的，落到花朵上時(shí)，雨滴就被染成了紅彤彤的顏色，雨滴又來到屋頂上，它就變成了褐色的，慢慢地落到地上，它就消失的無影無蹤，神秘不翼而飛……

春雨是個(gè)魔術(shù)師。它有時(shí)像一個(gè)晶瑩的小珠子，有時(shí)候又像一個(gè)個(gè)圓圓的彈珠，有時(shí)又像是天使的眼淚。實(shí)在春雨還有它的寶貝呢！東風(fēng)一吹，它就成了一個(gè)寬闊的天河，揮一下魔棒，雨又神奇地變成了一根根細(xì)細(xì)的銀針，還沒來得及眨眼，春雨再一回身，變成了像媽媽一樣長的頭發(fā)在飄揚(yáng)。

春雨更像是一個(gè)淘氣的小孩。它跳到樹葉上的時(shí)候，“嗖”的一下滑下來，像是在玩滑滑梯；一下蹦到傘上，又吹奏出一曲“滴答滴答”清脆的音樂，似乎在開心地彈鋼琴；最后它來到水池邊，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，像是和大地玩擊掌的游戲。

春雨也是一個(gè)詩人?！耙箒盹L(fēng)雨聲，花落知多少”，它描繪了東風(fēng)春雨春花一起玩耍的情景；“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”更顯示出一絲淡淡的離愁別緒……

真但愿今天就下一場春雨，我真想熟悉熟悉這個(gè)春天里的小精靈！

描寫塔的作文 篇6

猴子頑皮，孔雀美麗，大象強(qiáng)壯，獅子勇猛，要問動(dòng)物中誰最可愛？那肯定就是大熊貓了！

大熊貓肚子圓滾滾、胖乎乎的，穿著黑白相間的大衣。眼睛圓溜溜的，可惜外面圍了一圈八字形的黑眼圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像戴了一副墨鏡一樣。

大熊貓?zhí)貏e貪吃，它抓起來一根竹子，拽到嘴邊，咬著啃了一口，細(xì)嚼慢咽地品嘗著。最后，又喝了點(diǎn)兒泉水，才心滿意足地躺在了地上。

大熊貓不僅貪吃，還很貪玩。它有時(shí)躺在地上曬太陽，有時(shí)在陸地上悠閑地散步，有時(shí)跟同伴們追逐嬉戲。開心的時(shí)候還會(huì)翻滾，兩手抱頭，四肢縮緊，就開始往山坡下邊滾去。他會(huì)爬樹，一爬就是二十多米！大熊貓還會(huì)游泳，如果遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)逃跑，那奔跑的速度都超過劉翔了呢！

大熊貓生活在四川，數(shù)量稀少，特別珍貴。只有中國才有，別的國家想要也沒有哦！

聽老師說，人類出現(xiàn)在陸地上時(shí)，大熊貓就已經(jīng)在陸地上生活了。它們已經(jīng)存活了八百萬年，數(shù)量越來越少，所以大家要保護(hù)大熊貓。

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描寫家的作文500字5篇

在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)，好的作文是值得被人們長期閱讀的，關(guān)于作文，你有什么建議或是想法嘛？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上描寫家的作文，歡迎你的品鑒！

描寫家的作文 篇1

好盼望下雪，好渴望在那粉玉砌的世界里痛痛快快地打個(gè)雪仗。去年冬天終于如愿以償了。

我的家鄉(xiāng)在銀寶湖玉村。我們這里并不常下雪，但是去年冬天那場雪恐怕連大人們也是生平第一次看到的最大的雪。

開始一連幾天，天氣陰冷陰冷的，不下雨，也沒有風(fēng)。一天清晨，剛起來，下起了小雨，不一會(huì)兒夾雜著下起了雪子，“噼哩叭啦的”雪子在房領(lǐng)、在樹葉上、在地上歡呼跳躍著，讓我好高興。我想，這么冷的天，該下大雪了吧?果然，到了中午，下起雪來，先零零碎碎，逐漸越來越大，雪花像銀色的蝴蝶翩翩起舞。它調(diào)皮地落到行人的頭發(fā)上、衣服上，沾到我的眉毛上，鼻尖上，好不愜意!我小心地接住這一朵朵小雪花，它就立刻化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染。盡管是寒風(fēng)凜冽的冬天，我還是感覺涼絲絲的，舒服極了。

后來雨停了，雪越下越大，鵝毛般的雪花從彤去密布的天空中飄落下來，地上一會(huì)兒就白了。

太陽出來了，房屋、樹上，地上都鋪上了一層厚厚的雪。這時(shí)我想到了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句著名的詩句。白雪閃著銀光，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，身后便留下了一串清晰的腳印。一陣風(fēng)吹來樹上美麗的銀條兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，紛紛飄落的雪末兒映著清晨的陽光，五光十色。

看著這潔白無瑕的雪，我們禁不住誘惑，就趕緊找來幾個(gè)要好的朋友到野外打雪仗，這歡樂的笑聲都快要將樹上的積雪震落下來。

這場雪不僅美得無法形容，還給我增添了許多歡樂，同時(shí)還能凍死一部分過冬的害蟲，雪水滲進(jìn)土層深處還能在來年春天化成甘露滋潤樹苗、麥田……難怪有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。

啊，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的雪景!

描寫家的作文 篇2

在我 心里，濟(jì)南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花 ，大明湖的水，大明湖的亭臺(tái)樓榭，景色 優(yōu)美秀麗，宜人妖嬈。

盛夏時(shí)節(jié)，只要你一進(jìn)門，就會(huì)有一陣陣的荷花清香迎面撲來，抬眼望去，四周湖面上，長滿了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤。一朵朵美麗 的荷花從這些大圓盤之間冒出來頭來，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的才展開兩三瓣花瓣，微微綻放，像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，有的花瓣全展開了，露出喜盈盈的笑臉，猶如一位美麗的仙女。那么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的嬌艷，讓炎熱的夏天 多了一分詩情畫意。

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。碧綠的湖水，微波悠悠，岸邊是隨風(fēng)搖曳低垂的柳樹，風(fēng)兒輕輕吹拂那絲絲的長發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)入水，如嬌羞的少女，溫柔而又細(xì)膩地撩動(dòng)著碧玉的湖面。一條條游船慢慢的飄動(dòng)著，身后是一道道蕩漾起來的波紋，不時(shí)有歡聲笑語從水里傳出來，劃破幽幽的寧靜。

湖心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆寶珠一樣的小島，島上綠樹掩映的是著名的歷下亭，紅柱青瓦，朱梁畫棟，古樸而又典雅，有多少文人墨客留下美麗的詩句，有多少名人雅士曾游歷到此?！昂Ｓ掖送す牛瑵?jì)南名士多”，就是詩圣杜甫在此留下的千古流芳的佳句。

我喜歡美麗的大明湖，喜歡它的綠柳依依，荷香浮動(dòng)，喜歡它的青蔥秀美，滿湖碧波，喜歡它的古樸典雅，流芳久遠(yuǎn)。

描寫家的作文 篇3

時(shí)令已經(jīng)到了冬季，日短夜長，氣溫愈來愈低，衣服愈穿愈厚，在期待與拒絕的復(fù)雜感情中，雪飄然地落下來了。

早晨剛睜開眼，就瞧見了玻璃窗上凝結(jié)的冰花，呵一口氣，用手指在玻璃上寫幾個(gè)字，不一會(huì)兒，字跡便覆上冷霧，不見了蹤跡，眼前是白茫茫一片。過一會(huì)兒，各到處的小人兒便扎堆打起了雪仗，堆起了雪人。潔白的地上就有了大大小小許多腳印，像是來自四面八方的，又像是奔著一個(gè)方向去的。

樹枝上掛著長短不一的冰凌，覆蓋著晶瑩剔透的小冰晶，遠(yuǎn)望，在太陽的照射下顯得無比刺眼，不時(shí)的閃爍著光芒。從書稍稍扒拉下一些小冰花，不一會(huì)兒便在手心里化成了水漬。鳥兒都不愿意出來，只有麻雀還在不知疲倦的嘰嘰喳喳著在樹枝間跳躍，樹上的積雪被撲騰下來，一小堆一小堆的。

向四周望去，白茫茫一片，無邊無際，低矮的房屋也沒在厚厚的積雪中。眼中只有單一的白色，我想這就是“白雪皚皚”的景象吧。

中午太陽出來了，早晨堆成的雪人慢慢融化成水，地面也不再潔白無瑕，到處都是坑坑洼洼，本來潔白的世界顯得突兀、顯得刺目。

我尋著踏過雪的腳印，一步一步與其重疊，卻斷斷續(xù)續(xù)再也走不出一條完整的路來。雪融化的速度很快，在太陽的光照下，化成的水漬也被蒸發(fā)，不留痕跡。

次日清晨，推門而出，只見世界又恢復(fù)了原貌，只是空氣更加清新，天空更加純凈，風(fēng)景更加亮麗，只有房頂樹梢那殘留的一點(diǎn)雪白，證明著雪來過。

描寫家的作文 篇4

阿媽告訴我，我出生的那一年，下了一場大雪，全族的狼才得以擺脫困擾了大家數(shù)月的旱情。阿爸因此給我起名雪，阿媽說過，阿爸對我寄予了厚望，他希望我?guī)ьI(lǐng)整個(gè)狼族守護(hù)這片領(lǐng)土。從前我總在想，除了我們，這個(gè)世界上還有別的狼群嗎，每當(dāng)我問阿爸的時(shí)候，他總是說，“雪 ，只有我們才是這片領(lǐng)土的主宰，任何除我們之外的狼群，都只會(huì)是我們的敵人?！?/p>

每當(dāng)阿爸對我說起這樣的話，我總在是很納悶，既然大家都是狼，為什么不能一起分享這片美麗的土地呢。有一天，族里的偵查狼發(fā)出了警告，這是我第一次聽到這樣的聲音，阿媽和族人們都知道這意味著什么。大家看起來都很緊張，不自覺地緊靠在一起，而我更多的是期待，我在想是什么東西讓我如此警惕。

就在我胡思亂想時(shí)，前方一隊(duì)狼群已經(jīng)沖向我們，我可以看到，大前頭的是一只獨(dú)眼狼，阿媽告訴我，他的右眼就是阿爸打瞎的。我還來不及詢問更多的話，只見雙方已經(jīng)扭打在了一起，族人們奮力抵抗著，全部的希望都寄托在阿爸身上，他和獨(dú)眼狼的比拼最終決定著整個(gè)家族的希望。

突然我被什么東西撞到了腦袋，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我成了俘虜，阿媽不見了，阿爸也不見了，族人們也都橫倒在這片曾經(jīng)滋養(yǎng)我的土地。當(dāng)我禮貌地詢問身邊的老狼時(shí)，他們兇狠地吼向我，我不知道發(fā)生了什么，也不知道等著我的將是什么，但我很不高興，我以為我第一次見到的外族狼會(huì)對我很友善。

描寫家的作文 篇5

大年初二，我和爸爸媽媽去了鏡湖濕地公園玩。我們以為今天天氣不太好，人會(huì)少一點(diǎn)，可到了停車場，已經(jīng)有很多車了，我們好不容易找了個(gè)車位停車。

一進(jìn)入鏡湖濕地公園走過一座小橋，就是一片一片的草地，草地上有人在放風(fēng)箏，還有一些人在打羽毛球，而有一些人顯然已經(jīng)玩累了，躺在草地上休息。我跟我爸說，下次我們再來的話，可以帶個(gè)帳篷了，這樣玩累的話，可以在帳篷里休息。走過草地，再過一座橋，就是一條長長的用木頭做的'走廊。走在上面還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，因?yàn)橄旅婢褪且粭l河，我擔(dān)心木頭斷裂會(huì)掉到河里去，所以我走的很快。走過長廊就是一座山，爸爸說“我們來比賽，看誰先爬到山頂?！蔽乙宦牥职终f比賽，趕緊就往山上跑，爸爸在后面一邊追我，一邊喊說我犯規(guī)，還沒說開始就自己先跑了。因?yàn)檫@座山不高，我很輕松的就跑到了山頂，坐在山頂?shù)耐ぷ永锏劝职謰寢尅?/p>

后來我們還去了馬路對面的十里荷塘，可以為現(xiàn)在里的荷花都謝啦，沒什么好看的，我比較失望，我爸安慰我說：“沒事，下次荷花開了，我們可以再來?！?/p>

描寫桃的作文500字4篇

作文就是反復(fù)構(gòu)思撰寫的一種文章，寫作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無數(shù)次推敲，有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“描寫桃的作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

描寫桃的作文 篇1

他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識(shí)的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。

我對我這個(gè)同桌啊，可真是又敬又嘆。

記得那是個(gè)星期五的下午。老師說要舉行口語交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事，并且他把里面人物的對話也模仿的非常像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候，他就成了我們班有名的“故事大王”。

唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上??！

我們老師每天都要聽寫生字，我們都是一天天的進(jìn)步，而他卻每天都原地不動(dòng)，翻開他的聽寫本??！都可以賣“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時(shí)候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！老師多次說，而他卻不聽。

這就是我的同桌，一個(gè)令人既敬又嘆的人，一個(gè)不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個(gè)語言文字大師！

描寫桃的作文 篇2

描寫麻雀的作文麻雀身子的顏色非常暗淡。頭上是咖啡色的帽子，身上披著一件淺灰色的衣裳，腹部穿著紅褐色的毛衣。它活潑可愛，一雙黑亮黑亮的眼睛非常銳利，一張尖利的嘴巴。麻雀的速度極快，感覺一陣風(fēng)吹過，樹木上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，花朵左右擺動(dòng)。它反應(yīng)敏銳，愛在藍(lán)天下飛翔，目不轉(zhuǎn)睛地看著下面的蟲子，緊緊地盯著每一個(gè)地方。如果飛累了，又落在地上休息。它喜歡落在地上，在地上跳來跳去。有時(shí)還唧唧喳喳地說話呢。只要休息夠了，就去捉蟲子。它飛上了藍(lán)天，四處尋找小蟲子吃。看見了小蟲子，立即向那個(gè)地方撲去，叼起小蟲，往遠(yuǎn)處飛去。農(nóng)民伯伯的稻谷被蟲子咬了，只要麻雀看見了，就會(huì)跟伙伴們分享，一口一口吃掉了。因此，雀也有它的缺點(diǎn)，有時(shí)偷吃農(nóng)民伯伯的稻谷。我多想養(yǎng)一只麻雀寶寶呀。麻雀寶寶一定很可愛吧？媽媽笑著對我說：麻雀的家都會(huì)隨時(shí)搬的，一般在麻雀爸爸，麻雀媽媽，麻雀寶寶住得下的地方里去住的，所以很難找到麻雀寶寶的。如果我們都愛護(hù)麻雀，麻雀就會(huì)跟我們交朋友。我只好看著飛來飛去的麻雀，看著它那俊俏的羽毛，希望它們自由飛翔，生活得很快樂。

描寫桃的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在西聯(lián),那兒有讓人流連忘返的草莓世界-----草莓園.

園里的草莓果酸酸甜甜,清爽可口,嘗一嘗準(zhǔn)叫你回味無窮.

每次我到那兒去,都會(huì)舍不得離開.

每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)勤勞的人們就會(huì)把地翻好,弄成一列列,再把草莓苗種上去,給它們澆水,施肥,除草,殺蟲.

這樣雖然很辛苦,但他們的臉上始終露出甜蜜的微笑,因?yàn)樗麄冎?他們的勞動(dòng)將會(huì)帶來收獲.

每當(dāng)我看見這情景,心情就會(huì)特別好,仿佛我也得到了快樂.

冬天到了,人們用大塊大塊的透明的白色塑料膜蓋在預(yù)先支好的竹片上,給草莓造溫暖的"家".

在這暖的"家"里,草莓苗快樂地成長著,花兒開得挨挨擠擠,可熱鬧了.

我喜歡在里面看著它們,我很開心,公園也沒有這樣美的景色,我都不想走開了.

一段時(shí)間以后,落英繽紛,隨著美麗的花姑娘投向大地的懷抱,一個(gè)個(gè)圓圓的像綠豆似的小草莓果出現(xiàn)了.

明媚的春天到了,到處萬紫千紅.

草莓果由青變成青白色,再由青白色變成紅白色,慢慢成熟了.

完全成熟的草莓果是紅艷艷的,形狀有點(diǎn)像荔枝.

站在園里向遠(yuǎn)處望去,就像一塊綠色的地毯中點(diǎn)綴著紅色的寶石.

紅紅的草莓果在陽光下是那樣的嬌嫩,我總會(huì)忍不住彎下腰用手輕輕托著它用鼻子去聞,酸甜的香味真好聞.

描寫桃的作文 篇4

我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學(xué)的第一件事就是——甩劉海。

同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因?yàn)樗怀?0秒就要換一個(gè)發(fā)型，一會(huì)兒“進(jìn)步青年發(fā)”，一會(huì)兒“小姑娘發(fā)”，一會(huì)兒“呂小喬發(fā)”，王哲呀！你若是再換一個(gè)發(fā)型，連布丁（我家的小狗）都要舉手投訴了！

同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓，到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步：”你怎么可以這樣？亂動(dòng)人家發(fā)型？”“大姐，注意形象！”這是每節(jié)課都必不可少的程序。

有次上課，老師正在訓(xùn)話，同學(xué)們都坐得端端正正，可唯獨(dú)他不停地動(dòng)來動(dòng)去?！鞍Γ∥艺f你呀！你再動(dòng)，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒忘甩了甩他那自認(rèn)為很帥的頭發(fā)。

同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個(gè)臭毛病，否則可對你塑造男子漢形象不利哦！

寫作文500字6篇

作文寫作能力是學(xué)生必須磨練和提高的基本素養(yǎng)，寫作可以使我們的思維更加開闊和靈活。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫，寫作文的格式有哪些需要注意？我用心為您推薦一篇有思考價(jià)值的“寫作文”文章，文章內(nèi)容僅供參考！

寫作文 篇1

春天來了!那西塞山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥，猶如綠色的波濤，一層層的涌向山頂。各種各樣的鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫，自由自在的飛翔;山林的深處，可愛的小動(dòng)物正頑皮的蹦跳。

看那山前的白鷺，有的`輕快的擺動(dòng)著翅膀，動(dòng)作是那樣的優(yōu)雅，悠閑，俊美!有的或許已經(jīng)飛倦了，棲息在樹上!有的還三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在那池邊嬉戲，玩耍呢!

山腳下，小湖邊，那嬌艷嫵媚的桃花散發(fā)出沁人心脾的香味。引來了無數(shù)的蜜蜂。湖水清澈見底，小魚，小蝦，小螃蟹們正做游戲呢。湖水緩緩的流淌，發(fā)出潺潺的聲響，徐徐的流向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處游來幾只調(diào)皮的小鱖魚，他們悠閑的穿梭于水草之間，有的還偶爾浮出水面，好奇的眨眼張望這水外的世界。

湖面上，我正戴著那綠色的箬笠，身上披著綠色的蓑衣，手里握著那細(xì)長的魚竿。眼睛盯著那微波蕩漾的湖面，專心致志的看著魚竿，顯得有點(diǎn)呆若木雞了。我看著這大好河山，不禁拿出那美酒喝上幾杯。望著這如詩的畫卷，使我如癡如醉，心曠神怡。

墨綠色的西塞山、潺潺的流水、悠閑的白鷺、粉紅的桃花、平靜的湖面、淅淅瀝瀝的小雨成了一幅如詩的畫卷，怎能不使人陶醉?這時(shí)，我忘記了風(fēng)，忘記了雨，忘記了回家，心中只有這如詩如畫般的畫卷

寫作文 篇2

二年級寫人作文題目：我的媽媽。關(guān)于媽媽的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文250字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

開學(xué)第一天晚上的晚自習(xí)，祝老師就和我們見面了，簡短的自我介紹后，就是很長的學(xué)習(xí)要求。比如課前準(zhǔn)備，上課時(shí)的要求，寫作業(yè)的要求等等，同學(xué)們都說她的課是魔鬼課，對于這樣嚴(yán)格的要求，我極不適應(yīng)。

小狗的頭上有一根燈柱，是可以隨意彎曲的。燈柱上掛著一個(gè)像小傘一樣的燈碗。我經(jīng)常在寫作業(yè)的時(shí)候用它照亮，在明亮的燈光下，我寫的又認(rèn)真又公正。

如往常一樣，我打開書本，映入眼簾的卻是第三屆江蘇省道德模范郭秦的動(dòng)人事跡：郭秦出生在一個(gè)并不富裕的家庭，但她有著一顆善良的心，她將自己xx年來所得的稿費(fèi)捐獻(xiàn)給了社會(huì)。是這顆陽光般的心，溫暖著人們的心；是這顆陽光般的心，成了她奮筆寫作的動(dòng)力！看到這里，我的思緒不由得飄向遠(yuǎn)方

寫作文 篇3

古有云“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”。自古人們就把“窮人不吃嗟來之食”，視為一個(gè)人是否有氣節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)，但這種“不食嗟來之食”的做法在千年后的今天還真正適用嗎？我認(rèn)為“窮人”應(yīng)吃——“嗟來之食”！

“窮人”之所以淪為無食可餐其原因在于“窮人”正值身處困境，而真正聰明之人應(yīng)選擇吃“嗟來之食”，待一日東山再起。

相傳春秋時(shí)期，虞國大夫百里奚，虞亡國之后，百里奚被晉所俘，在晉國“嗟來之食”面前，百里奚可以殺身成仁，成就“留取丹心照汗青”的美名，但百里奚選擇了“嗟來之食”，做了奴隸，忍辱負(fù)重生存下來。最終得到了秦王賞識(shí)拜為大夫，東山再起，助秦王成就春秋霸業(yè)。

上古先賢舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于收筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，哪個(gè)不得身處困境卻忍辱負(fù)重，選擇了不“義”的嗟來之食，終成就了人生輝煌，實(shí)現(xiàn)了偉大抱負(fù)。

司馬遷曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！币粋€(gè)人是渺小的，而死卻又是必須的。那個(gè)不吃嗟來之食的人雖表現(xiàn)了氣節(jié)，但千年之后沒有一部書中可以找到這個(gè)人的名字，我認(rèn)為這樣不足以名垂千古的死是并不能重于泰山的。

太史公司馬遷在面對只有腐刑才能完成《史記》時(shí)也曾想過一死了之。故太史公曾曰：“太上不辱先，其次不辱身。其次不辱理色，其次不辱辭令，其次詘體受辱，其次易服受辱，其次關(guān)木索被捶楚受辱，其次剔毛發(fā)嬰金鐵受辱，其次毀肌膚斷肢體受辱，最下腐刑，極矣！”而司馬遷卻“食”“嗟來之食”，忍辱負(fù)重?cái)?shù)十載終著成這千古巨著“史家之絕唱，無韻之離騷?！钡摹妒酚洝?，雖說司馬遷在“窮人”之時(shí)食得“嗟來之食”但名垂千古，可見他更加堅(jiān)強(qiáng)，更有氣節(jié)，更像一個(gè)真正的大丈夫。

孔子困厄而作《春秋》；屈原被放逐及賦《離騷》；左丘失明方有《國語》?？梢娗О倌陙矶嗌佟案F人”選擇“嗟來之食”，著書立說，終流芳百世，家贊世場。

時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我們一同回顧了古代的“窮人”們在面對“嗟來之食”的選擇，放眼當(dāng)代又有多少“窮人”正在面對著“食”、“不食”、“嗟”的選擇。

在當(dāng)今的社會(huì)中競爭日趨激烈，人才輩出，誰都可以陷入困難成為一個(gè)“窮人”，而我們應(yīng)如何選擇呢？

舉一個(gè)已經(jīng)是不知講了多少遍的我們身邊的事吧！在學(xué)習(xí)生活中，考試已經(jīng)成為了人生中不可缺少的一部分。人間不如意之事十有八九，考試無常，誰都可以落敗。有些人在這個(gè)困境之時(shí)選擇“不吃嗟來之食”放棄學(xué)習(xí)，自暴自棄，最終陷入困境的深淵，越走越遠(yuǎn)。而有些人選擇“吃”下這“嗟來之食”在困境中屢敗屢戰(zhàn)，越挫越勇，最終走出困境，一雪“食嗟來之食”之恥。

生命是可貴的，人生是短暫的，而人又是渺小的，在這僅有一次的生命中，而對困境我們應(yīng)甘當(dāng)“窮人”擇“嗟來之食”為自己下一次搏擊長空忍辱負(fù)重，大丈夫應(yīng)能屈能伸。

寫作文 篇4

三年級以前，我連作文怎么寫都不會(huì)，現(xiàn)在我不僅知道作文該怎么寫，而且知道作文怎樣才能寫好，這全都是老師鼓勵(lì)我們看書的結(jié)果。不然，也許我寫什么作文都寫不好，更別談把作文寫好了。周老師，謝謝您！

我的興趣廣泛，讀書、畫畫都是我的愛好。我酷愛閱讀、喜愛藝術(shù)。整日手不釋卷，廣泛閱讀，良好的閱讀習(xí)慣開闊了她的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。

除了愛看書以外，我還有一個(gè)特點(diǎn)膽子小，不過這個(gè)膽子小可不是怕黑、怕走夜路什么的，而是指我不敢當(dāng)著一大群人的面做事，比如當(dāng)眾朗誦作文、唱歌不過，我現(xiàn)在都在努力練膽量。

我家有筆記本電腦、平板電腦、電視、手機(jī)，它們都很厲害的哦，都能夠上網(wǎng)，QQ、游戲、動(dòng)畫片、美麗圖片、作文

寫作文 篇5

小木偶擁有了人類所有的表情，他開心極了，有一天，小木偶告別老木匠，向大街走去…… 話說小紅狐，看見搶來的紅背包，越看越喜歡，他心想：老木匠家里一定有許多這么精致的東西。他悄悄地走到老木匠的房子邊，看到老木匠正背對著他聚精會(huì)神地鋸木頭。于是小紅狐就躡手躡腳地推開門，輕輕地走進(jìn)去，他的目光一下被柜子上金燦燦的神奇雕刻刀吸引，他拿著雕刻刀一溜煙跑了。

這時(shí)老木匠正鋸?fù)昴绢^，坐在門口一邊看風(fēng)景一邊休息。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的身影從門口閃過，他再往屋里一看，柜上的神奇雕刻刀不見了，他趕忙追了上去，邊追邊喊：“抓小偷呀，抓小偷！”可是老木匠年紀(jì)大，追了一會(huì)就氣喘吁吁跑不動(dòng)了，只有望著紅狐貍的背影氣得直跺腳。 紅狐貍發(fā)現(xiàn)老木匠追不上他，就放慢了腳步，大模大樣地走，一邊摸一邊看，得意洋洋地說：“哈哈，這寶貝歸我啦！”可這一幕恰好被路邊的小木偶看見了，小木偶生氣地跑過來，一把抓住小紅狐。這時(shí)，熊警官來了，老木匠也終于追了上來。小木偶一臉正氣，義正詞嚴(yán)地對熊警官說：“狐貍是個(gè)大壞蛋！上次搶了我的背包，這次又偷了老木匠的雕刻刀，我可以作證。如果您不信，東西上有名字，可以看一看。”狐貍尖叫：“他亂說，他亂說，別相信他！”熊警官對兩邊都有些懷疑，他認(rèn)真地檢查了兩件東西，果然，雕刻刀上刻著使用人：老木匠，紅背包上寫著姓名：小木偶。檢查了這些，熊警官拿出了手銬“咔”一下銬上了小紅帽。 但這時(shí)老木匠說：“讓我來處理他吧?！崩夏窘吃谛〖t狐臉上刻了個(gè)很痛苦的表情，這樣小紅狐以后就再也笑不起來了！ 圍觀的群眾都拍手稱快，大家你一言我一語地說：“終于把壞蛋抓住啦！”“就該給壞人相應(yīng)的懲罰，看他們以后還敢不敢做壞事！

寫作文 篇6

今年春天我去一個(gè)小村莊游玩。(赤著腳的我)走在鄉(xiāng)間的小土路上，在我的旁邊都是一片茫茫的綠海。當(dāng)我正欣賞旁邊的景色時(shí)，突然聽見有人在悲傷的說著什么。仔細(xì)一聽才知道，原來是一個(gè)農(nóng)夫被餓死了，我心里頓時(shí)疑惑不解。“去年秋天不是豐收了嗎?怎么還有人被餓死呢?”我奇怪地問一位老人。老人嘆了口氣，搖搖頭說：“雖然我們把每一塊地都種滿了莊稼，也豐收了，但霸道的地主把糧食大都搶走了。農(nóng)民沒有足夠的東西吃，能不被餓死嗎?唉!”

我聽了，再也沒有心情欣賞綠田了，心里不禁感嘆到：“農(nóng)民在春天辛苦的播下種子，秋天收獲那么多的.糧食，但最終農(nóng)民還是有的被餓死?！蔽业淖炖锊挥勺灾鞯匾鞒鲆皇自姡骸按悍N一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！?/p>

描寫鏡子的作文500字

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，寫作文是自己跟外界交流的一種方式，作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。你是否正在為寫作文犯愁呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上描寫鏡子的作文，請收藏好，以便下次再讀！

描寫鏡子的作文(篇1)

在一個(gè)夜深人靜的晚上，忽然傳來一陣吵鬧聲，原來是鏡子和梳子為了“誰對小主人更重要”吵了架。

梳子先發(fā)話了：“鏡子你也知道，小主人的發(fā)型是童發(fā)，不能扎辮子。如果沒有我，小主人的頭上早就有小鳥了！”

“就憑你？省省吧！要是沒有我，小主人看不到自己的樣子，根本就沒法梳頭！”鏡子也不甘示弱。

梳子說：“別臭美了！沒有你，小主人照樣能梳頭！”

“那有了我，小主人就可以把頭發(fā)梳得更整齊，更漂亮！”鏡子叫道。

梳子喊：“小主人媽媽的包里有我的兄弟姐妹，卻沒有你的兄弟姐妹。這說明，人們更如喜歡我！”

“那是因?yàn)榈教幎际俏业男值芙忝茫绮Ａ?、河水、瓷磚……太多了！所以人們根本就不需要帶我！”鏡子生氣了。

這時(shí)，一直沉默不語的定型水姑娘說話了：“朋友們，我們都很重要，少了一樣小主人的頭發(fā)就沒那么好看了?！?/p>

鏡子和梳子聽了，紅著臉低下了頭。從此，鏡子和梳子再也不吵架了。

描寫鏡子的作文(篇2)

每天早上在我刷牙的時(shí)候，我總是會(huì)看見那個(gè)在鏡子中的自己。

鏡子中的我，眼睛很小，額頭上凹凸不平，有很多痘痘。也難怪媽媽會(huì)經(jīng)常說，我的眼睛小的像在冬瓜上按兩條指甲印，額頭上像月球的表面。我也總是對她說，哪有你這樣說別人的，臉又不能當(dāng)飯吃，最起碼我還能干家務(wù)。

在我的右邊額頭上還有一道小疤，是因?yàn)樨澩嬖斐傻?。小時(shí)候住在新疆，天天跑下樓玩雪。有一次，玩打雪仗，跑著跑著就滑倒了，額頭撞在眼前的欄桿上，于是就有了這疤。直到現(xiàn)在，疤一直都沒有消失，也許這疤會(huì)永遠(yuǎn)陪著我吧。

我的鼻子有些大，每次媽媽從我面前經(jīng)過，都要捏我的鼻子，她說這樣子能把鼻子捏小一點(diǎn)。我倒是感覺很奇怪，不僅鼻子沒有變小，反而覺得這是媽媽想捏我找的理由。

看著鏡子中有點(diǎn)丑自己，我嘆了一口氣，大人都說女大十八變，我還有機(jī)會(huì)，再耐心等一等吧。

描寫鏡子的作文(篇3)

小時(shí)候的我，白白嫩嫩的，特別可愛，皮膚水靈靈的，讓人總?cè)滩蛔∧笠话选?/p>

那時(shí)候的我不是很喜歡照鏡子，只聽到別人說自己很可愛，現(xiàn)在長大了卻長殘了。拿出相冊看著小時(shí)候的自己，又看著鏡子里現(xiàn)在的自己，真心覺得大人說的沒有錯(cuò)。

鏡子里的我，眼睛小小的，還總喜歡笑，笑起來的時(shí)候眼睛總是瞇成一條縫，感覺眼睛一直是閉著的一樣。因此，我的同學(xué)總是笑著問：瑗，你看得見路嗎？趕緊把眼睛睜開。這時(shí)，我總會(huì)掄起拳頭，假裝自己要追打他。

我的鼻子扁扁的，所以每次見到小阿姨那又高又尖的鼻子，總會(huì)覺得心里一陣羨慕、嫉妒、恨。

我還問老媽，為什么我的左眉上缺一塊呢？是不是小時(shí)候爸爸幫我剪劉海時(shí)，不小心剪下那一塊??！媽媽總是笑著說不是，但我到現(xiàn)在都認(rèn)定那是我爸剪下來的。

我的鼻子附近還長出了許多痘痘，摸上去不像其它地方那樣光滑，有點(diǎn)粗糙。我看臉上一個(gè)個(gè)小痘痘總是手癢，很想把它們一次性摳干凈，但卻總是被媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)意圖，沒能成功。可如果痘痘真的讓我動(dòng)手摳，我可能會(huì)因?yàn)榕绿鄱艞墶?/p>

有時(shí)候真的很疑惑，為什么別人從媽媽肚子里出來，是繼續(xù)了爹媽的優(yōu)點(diǎn)，自帶ps效果，把缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)美化，而我則是繼承了一切缺點(diǎn)，ps系統(tǒng)貌似是被刪掉了，還是從未存在過呢？

作為一個(gè)顏控，看著鏡子里的自己，總覺得有必要去網(wǎng)上看幾張明星的美照來過足眼癮，順便讓自己望美止渴。

描寫鏡子的作文(篇4)

站在鏡子前面看著鏡子里的人，小小的眼睛，小小的鼻子，不大的嘴巴，外加一副粉粉的眼鏡。鏡子里的那人在笑，是在對我笑嗎？但是好奇怪，好奇怪。聰明的你當(dāng)然知道，那個(gè)人就是我。

靜下心來認(rèn)識(shí)自己，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我開始改變了，變得不一樣。原來單純、好玩的我，在進(jìn)入六年級時(shí)變成了女漢子，并參加了一個(gè)與班級分離的奇葩小隊(duì)，而且，也開始有點(diǎn)八卦，喜歡講班級里的趣事，現(xiàn)在的我仿佛變得不再那么單純了。對于一些征文活動(dòng)，我開始有選擇性去參加，不再像以前那樣，所有的都要試試?？墒俏液猛娴男宰涌墒且稽c(diǎn)兒都沒改變，只要有時(shí)間玩，就不會(huì)讓它白白流失，對于我來說，這玩的時(shí)間，有一分，爭一分！

我在做許多事情時(shí)更加有耐心。以前，我無論在什么場合的排隊(duì)都會(huì)沒有耐心等待，所以常常排一會(huì)兒抱怨幾句，一會(huì)兒蹲在地上玩一玩鞋，一會(huì)兒趴在旁邊欄桿上看著那似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭的隊(duì)伍，發(fā)起牢騷。可是，現(xiàn)在，我也變了，我不再那么耐不住性子，只要排進(jìn)去，就會(huì)排到底。

站在鏡子前面看著鏡子里的人，她是在對我笑嗎？有點(diǎn)熟悉，也有點(diǎn)陌生，那個(gè)人是我嗎？

描寫鏡子的作文(篇5)

每次照鏡子，我都不想看，因?yàn)槲业拈L相實(shí)在平平，在班里，雖不是最美的，也不是最丑的，但我沒有什么特點(diǎn)，非要說特點(diǎn)的話，那就只有五官了。

先看膚色吧！我覺得上帝在造我的時(shí)候一定手抖了，多加了些黑色素。不過也有好處，睡遲了也沒關(guān)系，黑眼圈看不出來！

媽媽總說我的額頭高，會(huì)很聰明的，但最近也不知道為什么，本來光滑的額頭上多長了一些痘痘（大概是上火了吧！），額頭上就像堆了一個(gè)個(gè)的小土堆，每次照鏡子時(shí)總是特別不舒服，每每摸到這些小疙瘩，總有想把它們摳掉的沖動(dòng)。

鼻子也算是我的一大特點(diǎn)吧！據(jù)我爸說，剛出生的時(shí)候，我的鼻子就像牛魔王一樣，不過現(xiàn)在好了，鼻子恢復(fù)了正常，媽媽還常說我鼻子高呢！

臉是平平常常的，我的衣服也好不到哪去，不小心在踢球時(shí)沾上了污漬，喝湯時(shí)不小心沾上了湯汁……總之，我總是臟兮兮的。

看到這兒，我已經(jīng)不敢再看了，雖然現(xiàn)在的我長相平平，但等到十八歲以后我可能就不同了，都說女大十八變嘛！