青春萬歲觀后感

青春萬歲觀后感合集。

經(jīng)過深入的研究我們?yōu)槟庉嬃恕扒啻喝f歲觀后感”，經(jīng)典電影對我們的人生是很有益的，令人難忘的故事情節(jié)讓我們受益匪淺。?我們可以將這些靈感濃縮成自己的觀后感，撰寫觀后感可以方便我們在以后的生活能重新回味當(dāng)初的感動(dòng)。你對寫作品名觀后感的格式規(guī)范掌握了多少呢？

青春萬歲觀后感【篇1】

作為一名中學(xué)生，了解每個(gè)歷史階段的文學(xué)作品是很重要的。然而作為一個(gè)90后的女孩，我就是不太喜歡四五十年代的作品。因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，體會(huì)不到戰(zhàn)爭會(huì)給人民留下什么樣的陰影，而那個(gè)時(shí)代的作品又往往充滿了紅色激情，讓生活安逸的我，怎么也融不進(jìn)去?？墒牵覅s又一直想看看王蒙的《青春萬歲》。曾經(jīng)在小學(xué)時(shí)，就聽老師說，《青春萬歲》這部小說不同于當(dāng)時(shí)為政治而寫的其他作品，它用激情的筆調(diào)描述了五十年代初中生們的生活，充滿了濃郁的青春氣息和鮮明的時(shí)代特色。當(dāng)時(shí)懵懂的我，還不太明白老師所說的話。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)繁忙之余，突然很想靜下心來讀書，好好感受一下讀書的愜意和快樂。走在飄滿書香的圖書館里，整個(gè)人不由得放松下來，任自己徜徉在廣闊的書香中，品味一部又一部的經(jīng)典文學(xué)作品。隨著腳步的移動(dòng)，一本又一本的書消褪在我的眼前。腳步終于停了下來，我看見了王蒙的《青春萬歲》，褐黃色的外套，銀白色的字體，此刻不由得想起了老師說過的話，一定要把它讀完的想法油然而生。讀著《青春萬歲》，我仿佛被書中的人物引領(lǐng)著，一起感受著那洋溢青春活力的學(xué)生時(shí)代。小說的最后，“女子七中”的那群青年們結(jié)束了她們的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，邁向另一個(gè)嶄新的未來。書讀完了，合起書，我的心久久不能平靜。其中，我印象最深刻的是一個(gè)叫張世群的男生所說的一段話：“有時(shí)我真怕離別，譬如原來兩個(gè)人是好朋友，頂好的朋友，分開了，最初是一星期來一封信，后來一個(gè)月一封，最后，慢慢地失去了聯(lián)系，就生疏了，隔閡了，誰也不想誰了。過了幾十年，兩個(gè)人在街上碰了面，使勁握握手，這個(gè)說：‘你不是老王嗎？快把住址告訴我，我要去看你。’那個(gè)說：‘小李，你住在哪里？后天是星期天，我找你一起吃餡餅’。星期六到了，老李沒有去看老王，老王也沒有請老李吃餡餅。友誼，就被日月給沖洗掉了?！比绻皇羌磳⒁诔醵珠_，進(jìn)入更加繁忙的初三學(xué)習(xí)生活；如果不是即將分道揚(yáng)鑣，忙于各自的學(xué)業(yè)，為了一年后的前途努力，也許我無法體會(huì)到這個(gè)中滋味！

兩年的同窗生活即將結(jié)束，在一起的時(shí)光是如此地短暫，離別的鐘聲即將敲響，我們相聚的時(shí)間不多了。讀書時(shí)期的朋友不可能常在一起，一旦分別，除了那段歡樂的回憶，什么都會(huì)煙消云散，正如一首詩里這樣寫道：“若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存在感謝，感謝他給了你一份記憶?！彪m然這句詩是用來形容愛情的，但是，在我眼里，它同樣適用于我們二（1）班的友情――一段真摯的、深刻的友情！

再見，朋友們！感謝你們，感謝你們給我留下了一段如此難忘的青春記憶。

青春萬歲觀后感【篇2】

青春的火焰在熒屏上熊熊燃燒，照亮我的心，使我的臉變紅。我激動(dòng)，我歉疚……

看完電影《青春萬歲》，感情的波濤久久不能平息，鄭波、楊薔云……五十年代青年的優(yōu)秀代表一個(gè)個(gè)地向我們走來，又一個(gè)個(gè)地向前走去。同時(shí)，她們呼吁我們一起向前邁進(jìn)。當(dāng)你看著她們津津有味地吃著饅頭時(shí)，你會(huì)不會(huì)想起食堂普通話桶里剩下的半白饅頭，以及學(xué)校操場上剩下的一些油餅？

當(dāng)你看到她們那帶補(bǔ)丁的襯衣，你是否會(huì)聯(lián)想起父母為你準(zhǔn)備好的一套套新衣服?三十年過去了，我們八十年代的青年人在物質(zhì)生活上都比當(dāng)年的她們富有，然而我們中間的一些人卻缺少她們那種火一樣的激情。

一你看，國營商店開業(yè)了，她們的零花錢寥寥無幾，但仍去助興，哪怕只買一塊水果糖呢，她們也感到莫大的榮幸。因?yàn)檫@是國營商店的食品。新年來臨，“圣誕老人”送來了志愿軍用敵人的降落傘制成的錦旗，送來了鞍鋼的無縫鋼管。

她們歡呼雀躍，因?yàn)檫@些禮物象征著志愿軍的勝利和第一個(gè)五年計(jì)劃的開始。

一塊糖、一面錦旗、一根鋼管，與她們的學(xué)習(xí)、生活沒有直接關(guān)系。她們?yōu)槭裁催@么驕傲？因?yàn)樗齻冇羞h(yuǎn)大的理想和愛國的激情，她們把建設(shè)國家作為自己的責(zé)任，她們真的明白

“國家興亡，匹夫有責(zé)”這八個(gè)字的含義。

我似乎看到，鄭波正在用優(yōu)慮的眼光看著你、看著我。這位年青的共產(chǎn)黨員，在黎明前的黑暗中無所畏懼，勝利后從不在黨的領(lǐng)導(dǎo)面前退縮，總是那么堅(jiān)定，那么冷靜。而現(xiàn)在為什么優(yōu)慮呢?

她擔(dān)心我們這一代年輕人能否承擔(dān)起建國的責(zé)任。

我猛然想起了媽媽。30年前，她還是共青團(tuán)支部書記。她用攢下的錢給同學(xué)治病。她和年輕人談心，幫助她們了解生活的目的。三十年后，她仍在努力工作，并愿意為我們的后代做鋪路石。

我又想起了我的老師。此刻，也許他正手捧當(dāng)年獲得的優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?，回憶著往事。?dāng)時(shí)，他畢業(yè)分配表的志愿欄里只有12個(gè)簡單的字：

“服從組織分配，服從祖國需要?！彼麃淼竭@偏僻的地方，培養(yǎng)了一批又一批祖國的花朵。目前，正是這些上世紀(jì)50年代的青年知識(shí)分子、中年知識(shí)分子，在新長征的道路上奮力拼搏。

雖然，他們中的一些人有過坎坷的經(jīng)歷，但是他們沒有計(jì)較個(gè)人的得失，愛國之心始終不減當(dāng)年。然而，他們有時(shí)也有優(yōu)慮，為我們這一代人中存在一些令人痛心的現(xiàn)象而優(yōu)慮。

在許多方面，我不如五十年代的青年。楊薔云的工作作風(fēng)和熱情是我無法比擬的。

他們問自己，過去一年我為班集做了什么？面對擺在我們這一代年輕人面前的歷史任務(wù)，我應(yīng)該作出怎樣的回答

請父輩們不要再為后人擔(dān)心，你們的后人將是一代大有作為的青年。張海迪就是我們八十年代青年的典型。我們將是有知識(shí)、有理想、有能力工作的新一代。

我多么希望能夠躍過時(shí)代的溝壑，挽起你們的臂膀，高聲地說：“我們是同志，有著共同的理想和赤誠的愛國熱情。祖國將在我們兩代人的推動(dòng)下飛速前進(jìn)。

”再過三十年，你們將是兩鬢如箱。代替你們挑大梁的將是我們這批八十年代的青年。屆時(shí)，四個(gè)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)將在我們手中實(shí)現(xiàn)，繁榮的社會(huì)主義祖國將堅(jiān)定地站在世界的東方。屆時(shí)，我們將高呼：

“青春萬歲，大業(yè)永存”的口號(hào)向新的目標(biāo)進(jìn)軍。

青春萬歲觀后感【篇3】

毫無意外，影片中數(shù)次喊起“社會(huì)主義”“集體大于個(gè)人”云云的口號(hào)，一大群人手拉手不知何謂的大笑時(shí)。資料館眾陣陣笑場。我也笑得很開心。當(dāng)影片中疑似被洗腦的爛漫少女們孤立鄙視追求個(gè)人價(jià)值和個(gè)人感受的李春（代表知識(shí)分子）和蘇寧（代表有家底的舊式中國家族）時(shí)，我直忍不住操起京罵來。惋惜這些被莫名傷害的少女，惋惜這些被活活洗腦的青春。

笑場來源于這些建國初年人人為之歡欣鼓舞的崇高理想、先進(jìn)追求，如今早已兌現(xiàn)為騙局甚至謀殺。經(jīng)歷見證以及正活在這些騙局和謀殺中的觀影者面對當(dāng)下這種無能為力甚至連拔劍的力氣和意志都沒有的情形下，能做的也就是嘲笑這部記錄下來當(dāng)年的“社會(huì)主義”“集體大于個(gè)人”如何給一群青春少女洗腦的古董電影了。

年逾古稀的王蒙如今應(yīng)該是赧于談起這部小說了。

無疑少女是青春美好的。不是說無論少女做啥都是詩么。開場一群少女在沙灘嬉戲，或坐，或臥，或言笑晏晏，或歡笑雀躍，或撫棋喃語。直教人想起大觀園，直教人幻想躺在這花叢中。就算是被洗腦最嚴(yán)重的楊薔云和鄭波，如今看來簡直就是一個(gè)魯莽無禮無知而愛管閑事的討厭鬼。那也是善良純真而有青春活力的。王蒙的人設(shè)簡直搞笑，那么溫柔且美的蘇寧，那么俏皮且美得李春，那么楚楚可憐且美的呼瑪麗。全部都沒有男孩子看得上。少年只喜歡追著紅專少女楊薔云和鄭波團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而且紅專少女是要把青春獻(xiàn)給建設(shè)社會(huì)主義美好未來的，完全看不上你們這些愣頭青的。鄭波活活扼殺自己和田林的愛情萌芽簡直太好笑。

理解那段特殊時(shí)期的人們，畢竟過完這么些年，他們現(xiàn)在應(yīng)該比我們更能深刻明白被洗腦的此間的自己。

青春萬歲觀后感【篇4】

我們期待五四的火炬再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀向上、向善在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂章。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。回顧歷史青年是時(shí)代進(jìn)步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿促成了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神歷經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的薪火相傳在時(shí)代變遷中始終激勵(lì)著一代代年輕人并成為當(dāng)前青年群體建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量。青春如同奔流的江河每一代青年都有自己的精彩和夢想鐫刻下獨(dú)特色彩的成長經(jīng)歷和奮斗歷程在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價(jià)值。當(dāng)五四精神的價(jià)值追求匯入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣大青年以此作為基本遵循積極向上、向善的踐行讓青春的追求化為激勵(lì)全社會(huì)的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。

在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)青年人沖在前頭、捐款捐物志愿服務(wù)在前線；在國家建設(shè)中青年人走南闖北、揮汗如雨；在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮斗中青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干為落實(shí)四個(gè)全面而拼搏。正是當(dāng)代青年發(fā)揮向上、向善的力量助推社會(huì)取得共識(shí)激勵(lì)人們攜手奮進(jìn)。

成長意味著擔(dān)當(dāng)。青年人向上、向善的自覺既是對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行也是五四精神在新時(shí)代的延續(xù)。今天紀(jì)念五四召喚著青年人的歷史擔(dān)當(dāng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)代青年人就是要勇當(dāng)走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開打者、奉獻(xiàn)者下得苦功夫、求得真字問扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人。

沒有比腳更遠(yuǎn)的路沒有比人更高的山。當(dāng)代青年不斷汲取五四精神的養(yǎng)分用社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造向上、向善的價(jià)值追求繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體現(xiàn)時(shí)代精神這是中國綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)的意志基礎(chǔ)更是中華民族生生不息昂揚(yáng)奮進(jìn)的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量廣大青年必將在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

青春是山巔的雪蓮神圣而可貴；青春是扇動(dòng)的翅膀自由而美好。讓我們用心去經(jīng)營用樂觀的心、向善的心、欣賞的心去點(diǎn)亮青春。用一顆樂觀的心。樂觀使我們不懼風(fēng)雨。即使遭遇貶謫蘇軾仍樂觀吟出日啖荔枝二百顆不辭長作嶺南人輕輕一語便消散了烏臺(tái)詩案的晦風(fēng)冷雨。相反縱使海子有著面朝大海春暖花開的期望，可他沒有一顆樂觀的心在苦悶中選擇臥軌自殺。假若他有著樂觀向上的精神又何以會(huì)讓生命成為負(fù)擔(dān)？青春的路上，倘若我們有著樂觀的心態(tài)即使風(fēng)雨兼程前方也必然會(huì)雨過天晴讓青春的色彩更絢麗。

點(diǎn)亮青春用一顆向善的心?？自唬撼扇拭先杖×x惟其義盡所以仁至。讀圣賢書所學(xué)何事。而今而后庶幾愧。善良是青春必不可少的調(diào)料向善的心使青春更美而青春期的善必然對其一生產(chǎn)生重大影響。人類最初的善良來自泥土因而善良也必然散發(fā)著泥土的芳香。想起弘一法師輕輕搖動(dòng)坐椅讓小蟲躲避這種善心又會(huì)對我們的青春產(chǎn)生多大的啟迪！青春因和善的心而更加迷人。

點(diǎn)亮青春用一顆欣賞的心。欣賞美麗之物欣賞高尚人格學(xué)會(huì)欣賞必然讓我們的青春受益匪淺。辛棄疾道我見青山多嫵媚青山見我應(yīng)如是。正是有一顆欣常的心他應(yīng)如是。正是有一顆欣賞的心，他才能發(fā)現(xiàn)生活中的美才能寫下這名傳千古的文字。薩迪說過有智慧而不將其灌注與生活的人猶如一個(gè)只耕耘而不播種的農(nóng)夫。那么我們首先要欣賞自己肯定自己為做三收的農(nóng)夫而努力、進(jìn)取。即使沒有如花美貌青春期的我們還有可愛笑容還有如瀑黑發(fā)，塞涅卡曾說過青春不是人生的一段時(shí)期而是心靈的一種狀態(tài)?？捎卸嗌偃酥话芽梢姷呢?cái)富視作人生的幸運(yùn)富足！我們?yōu)楹尾桓淖冏约旱男母獍僚c茫然無知？青春本是個(gè)好時(shí)節(jié)每個(gè)人的感受各不相同有人獨(dú)自高悲，有人空嘆虛度。我們?yōu)楹尾挥眯袆?dòng)去點(diǎn)亮自己的青春？

從現(xiàn)在起用一顆樂觀的心用一顆向善的心用一顆欣賞的心點(diǎn)亮青春讓我們的青春更加豐富多彩！

青春萬歲觀后感【篇5】

珍惜青春，擁抱生活

------讀王蒙《青春萬歲》

青春就是資本，年輕就意味著無限可能。自從聽了序詩《青春萬歲》的朗誦，便一直渴望著能拜讀全書，終于在圖書館借到了，讓我欣喜若狂。幾日來，讀畢《青春萬歲》一書，收獲頗豐。

讓我再次認(rèn)識(shí)青春，感受青春，珍惜青春的同時(shí)不老，留住青春。

20歲的王蒙用輕盈的筆觸描繪了一群經(jīng)歷了特殊時(shí)期的高中生，初中時(shí)就經(jīng)歷了“國民黨的末日，新中國的成立，抗美援朝以及大建設(shè)的開始”，時(shí)代的烙印深深刻入了青年學(xué)生的火熱生活之中。鄭波、呼瑪麗、楊喜云、李春、田林、蘇寧。。。他們用真實(shí)的生活向我們宣告：青春是信念的堅(jiān)定、友誼的純潔、人生的充實(shí)和奮斗。

“生活經(jīng)常是一種匆忙的追求，恬靜和安逸是暫時(shí)的，是對匆忙追求的一種報(bào)答。”吳長福有點(diǎn)哲人意味的說著他對生活的理解。特殊時(shí)期的特殊經(jīng)歷，使他們對現(xiàn)實(shí)的殘酷有了更深刻的認(rèn)識(shí)。舊社會(huì)崩潰前的動(dòng)蕩和革命風(fēng)暴，在他們的心中留下了嚴(yán)重的痕跡，也鍛煉了他們的鋼鐵意志。

“我不知道生活里碰到的是什么，也許是快樂，也許并不幸福，但我什么都不怕，什么都不在乎！”我們都在渴望著有朝一日能看破紅塵，有萬事皆空的大徹大悟，殊不知那份感悟來自真實(shí)的生活體驗(yàn)，不經(jīng)歷萬劫苦難又何來頓悟。我們的一切都拜生活所賜，人世浮沉，悲歡離合。

青春是面對一切的力量，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)檎啻核詿o懼無畏，因?yàn)闊釔凵?，所以青春萬歲。

何謂信仰？因?yàn)橄嘈潘宰鹁?，因?yàn)樽鹁此跃把?，因?yàn)樾叛鏊孕拇婢次罚鍪掠卸?，有所不為。鄭波有信仰，這是積極推動(dòng)組織力量發(fā)展、為學(xué)生服務(wù)的共產(chǎn)主義信仰；呼瑪麗有信仰上帝、在教堂跪下的深深懺悔、對李約瑟神甫的信仰。

苦難歲月里掙扎過的呼瑪麗，我們不責(zé)備她對救命恩人的錯(cuò)誤信任，而是為她最后能走出陰影而歡欣。有信仰的生活是充實(shí)的，信仰是一種無形的力量，在你理直氣壯時(shí)告訴你莫要狂妄，在你為了一點(diǎn)小小的成就驕傲?xí)r提醒你“革命尚未成功，同志仍需努力”，而當(dāng)你因?yàn)橐粫r(shí)的失意而灰心喪氣、止步不前時(shí)，信仰則是你的空中加油機(jī)，鞭策你勇往直前。有信仰的人生活永遠(yuǎn)是“晴空萬里，陽光照耀著無邊的土地”。

青春萬歲，信仰萬歲。

“我們曾經(jīng)終日游蕩在故鄉(xiāng)的青山上，我們也曾歷盡苦辛到處奔波流浪，友誼萬歲，青春友誼······”沒有朋友的人生是空虛寂寞的，沒有友誼作伴，也便是荒廢了大好青春。呼瑪麗從孤獨(dú)中走向大家，又從信仰坍塌的昏暗中走出來，鄭波的幫助不能忽略：楊嗇云和李春關(guān)系的變化，其中不乏不解、爭吵，甚至冷落，但經(jīng)歷了矛盾的友誼更顯親密；楊嗇云和蘇寧哥哥嚴(yán)肅熱烈的爭論，而后的同情理解；情竇初開又要拿捏友誼的尺度，那是躍動(dòng)的溫暖的心。

友誼使他們和我們的痛苦減半。友誼成倍增長！友誼是互助，相惜，理解，甜蜜、永恒。當(dāng)你的社交遇到問題時(shí)，當(dāng)你孤立無援沒有朋友陪伴時(shí)，不妨看看他們是如何反思的：

當(dāng)你說別人看不起你時(shí)，其實(shí)你看不起別人；你說你沒有朋友，因?yàn)槟悴辉敢鈳椭鷦e人；你說別人說空話，其實(shí)你的眼光還不夠遠(yuǎn)。

“要永遠(yuǎn)記住我們最初走向革命的時(shí)候收到的教育······任何時(shí)候都要有一樣的火熱斗志”是啊，青春就是壯志凌云，“生斯天地間，為學(xué)為業(yè)，若不斬棘披荊，成前人之所為就，豈不痛哉？生而不為牛頓、愛迪生，豈不痛哉？”要有一息尚存，奮斗不止的精神。

他們思索著怎樣才能把吃飯的勁頭用到學(xué)習(xí)上，如何才能在面對知識(shí)時(shí)有渴和餓的感覺；為了一道數(shù)學(xué)題思前想后，九個(gè)小時(shí)。生活就是在缺陷和追求中前進(jìn)。因?yàn)槌煽儾蝗缛硕б?，因?yàn)槿藢Τ鴬^力追趕。

有的人學(xué)***牛犁地一樣埋頭苦干；有的像講故事一般輕巧靈活；也有像打仗一樣兇猛的，更不乏把學(xué)***歌一樣自在的，各有其法，各得其所。剛從高中走過的我們又何嘗沒有這番體驗(yàn)？目標(biāo)堅(jiān)定，奮斗不息，樂在其中。

對于在天安門前幾分鐘舉行的五一群眾游行來說，忙碌一個(gè)多月值得嗎？“事先的準(zhǔn)備和事后的回憶要比那幾分鐘有趣的多?！睂Π?，努力奮斗的過程才是經(jīng)驗(yàn)素材和回憶的資本。

因?yàn)橛袏^斗，所以才叫青春。

生活像春天的雨，敲打著青年人的心靈，雨絲織成繚亂的網(wǎng)，當(dāng)陽光穿過，就顯出美麗的彩虹；生活像常青的樹，他把種子種進(jìn)青年人的胸膛，費(fèi)盡千辛萬苦長出枝繁葉茂，生命成長的的裂紋才是青春的寶貴財(cái)富。青春萬歲即是生活萬歲，那是單純的日子，多變的日子，從來都興高采烈，從來不淡漠。青春里有眼淚、歡笑、深思，還有熱烈的爭論，青春的我們有時(shí)間、有力量、有燃燒的信念，多沉重的擔(dān)子都不會(huì)發(fā)軟，多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都不會(huì)丟臉。

那是過去的日子，也是不曾離去的日子。我們熱愛生活，生活能給我們一切可以想到和意想不到的，體驗(yàn)生活，永葆青春。

2015.12.16

青春萬歲觀后感【篇6】

據(jù)說當(dāng)年黃蜀芹拿著剛拍好的《青春萬歲》回北京電影學(xué)院放，遭到了臺(tái)下觀眾的一陣起哄。那時(shí)候所謂的“第五代”已經(jīng)起來探索電影的無限可能性了，忽然冒出這么一部企圖倒退回“兵馬俑”時(shí)代的怪物，大家焦慮的心情我想也可以理解。

我自己是上小學(xué)的時(shí)候?qū)W校組織上二炮禮堂看的。我記得當(dāng)時(shí)我們也滿場都笑了，但可以肯定那絕對不是嘲笑，是兒童天真的笑。

多年以后，這個(gè)電影還經(jīng)常成為我飯桌上的談資。我記得最清楚的是結(jié)尾，碰到也記得的人還能一唱一和的搭配起來：按常理說這是一個(gè)相當(dāng)危險(xiǎn)的動(dòng)作，在去香山的公路上騎著自行車追大卡車，要騎也不老老實(shí)實(shí)騎，邊蹬腿還邊和站在卡車翻斗里的人招手互相嚷嚷：“什么時(shí)候再見面?”“在大學(xué)生聯(lián)歡會(huì)上──(拖長音)”“不，在國慶十周年的慶典上──”“不，二十周年──”“不，三十周年──”每看到這個(gè)時(shí)候我都不由自主的替騎車的人捏把汗，腦子里閃出來的都是在接受交通法規(guī)教育的時(shí)候看的照片，馬路上歪在一邊的卡車，地上的一灘血和軋扁了的自行車輪胎。

青春萬歲觀后感【篇7】

“我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里。先輩夙愿在心，民族大任在肩。今天面對國旗我們莊嚴(yán)宣誓：奮斗有我，讓人民更加幸福。奮斗有我，讓家園更加美好。奮斗有我，讓祖國更加昌盛。愿以我輩之青春，復(fù)興偉大之中華。奮斗正青春，青春獻(xiàn)給黨。請黨放心，強(qiáng)國有我。請黨放心，強(qiáng)國有我！”

一聲聲莊嚴(yán)的宣誓，聽后讓人熱血沸騰。是啊，就像前面宣誓說的那樣，我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里。在疫情如此緊張的當(dāng)下。我們大學(xué)生做為時(shí)代的的新生軍，我們應(yīng)該為人民做好榜樣。當(dāng)好群眾的標(biāo)桿。

青春是民族的脊梁，新時(shí)代新青年大學(xué)生定當(dāng)有頑強(qiáng)拼搏之精神。青春是國家的希望，新時(shí)代新青年大學(xué)生必須有隨意創(chuàng)新的探索精神。

奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)一青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)?！鼻⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。

青春就像一個(gè)調(diào)色盤。一抹湛藍(lán)的天空，白云綿綿，樹蔭下，我一個(gè)人描繪著青春的色彩，上頭說到：青春的顏色需要你自我來調(diào)配，其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷，而我就是那個(gè)畫家，我要讓這副畫畫的很完美。這時(shí)候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。

青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個(gè)人舞動(dòng)著青春的力量，上頭寫著：青春的活力，是我所具備的歡樂；青春的力量，是我所擁有的一切?；蛟S青春是一朵剛?cè)岵?jì)的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自我變得很勇敢很機(jī)智很偉大。這時(shí)候感覺青春的味道是咸的，海水一樣的咸。

大學(xué)時(shí)光就是青春最美好的時(shí)候，我們一定要在這短暫的大學(xué)時(shí)光里努力奮斗。

愿以我輩之青春，復(fù)興偉大之中華。奮斗正青春，青春獻(xiàn)給黨。請黨放心，強(qiáng)國有我。請黨放心，強(qiáng)國有我！

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的河南衛(wèi)視2022《青春萬歲》觀后感精選7篇，希望對大家有所幫助！

編輯推薦

青春萬歲讀后感(集錦九篇)

一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋，閱讀作品后，一定給你留下了深刻的印象，也許是當(dāng)時(shí)的歷史，也許是書中塑造的人物。你知道如何寫作品讀后感嗎？小編為您精心準(zhǔn)備了一份“青春萬歲讀后感”相關(guān)資料。

青春萬歲讀后感(篇1)

歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。

作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。

青，是生命的顏色，春，是成長的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活?！芭c其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。

接下來我會(huì)一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。

當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想!

青春萬歲讀后感(篇2)

王蒙在1953年創(chuàng)作了一部長篇小說，名為《青春萬歲》。這部小說向讀者展示了20世紀(jì)50年代初期北京女七中高三女生青春洋溢的生活，她們熱情，有理想，對生活積極樂觀，用青春的金線和幸福的纓珞編織屬于她們的日子。

以前，我時(shí)常會(huì)想，人們沒日沒夜地奮斗是為了什么?而現(xiàn)在，我心中的一切疑惑在這本書中得到了完美的解釋我們?yōu)榱俗鎳鴬^斗，為了祖國的人民而奮斗!

書中的主人公們?yōu)榱俗鎳纳鐣?huì)主義建設(shè)而學(xué)習(xí)。

楊薔云苦練制圖，對著一幅小小的圖紙較上了幾天的勁，最終有志者事竟成。成功后，她想的不是別的，而是想著自己朝著為祖國社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦的理想又前進(jìn)一步。

鄭波是團(tuán)分支書記，也是中國共產(chǎn)黨黨員。解放前，還在上初一的她就冒著生命危險(xiǎn)投身革命，參加了民主青年聯(lián)盟組織，而后入黨。當(dāng)她意識(shí)到祖國需要無數(shù)富有真才實(shí)學(xué)的建設(shè)者時(shí)，便以頑強(qiáng)、有節(jié)奏、效率驚人的勞動(dòng)，爭取每一分鐘，一步一步地追趕著全班功課最優(yōu)秀的同學(xué)，終于在畢業(yè)考試中一躍而為全班第一書中還有許多類似的數(shù)不勝數(shù)的例子。

另外，書中的呼瑪麗著實(shí)讓我心疼。她從小在仁慈堂里生活，每天都要給修女們做衣服，繡手絹，然后出去賣。長到十五歲，呼瑪麗差點(diǎn)被修女們嫁人，是李若瑟神甫救了她，神甫告訴瑪麗共產(chǎn)黨是魔鬼，她的同學(xué)是魔鬼。她聽信其言，不讓同學(xué)接近自己。她在這仁慈堂中度過了寂寞、無依無靠的xx。直到李若瑟因?yàn)槭欠磩?dòng)派而被捕，呼瑪麗才聽了鄭波的話，回到了祖國的身邊。她終于脫離了那真正的魔鬼仁慈堂，加入了黨。

我們真的需要感謝新時(shí)代，感謝黨，沒有它我們就不能解放，不能像現(xiàn)在一樣過上幸福的生活，書中的呼瑪麗也不能離開真正的魔鬼。

明天給我們的到底有多少陽光和花朵，多少責(zé)任和期待，這，我們不太清楚，但是我們都確定的知道了未來的生活道路，這道路就是為了祖國，為了社會(huì)主義獻(xiàn)出一切!

望未來的我們都能有所作為，都能對祖國和人民有所作為，也望祖國在黨的帶領(lǐng)下更加繁榮富強(qiáng)。

青春萬歲讀后感(篇3)

青春是什么?青春是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好歲月。有人說：“青春是激情的”。但我認(rèn)為——青春是一個(gè)讓我努力拼搏的年紀(jì)。

在我們的青春歲月中，往往會(huì)遇到挫折，遇到困難，但是我們一定要以積極樂觀的心態(tài)去面對。魯濱遜就是這樣的一個(gè)人，他雖然身處荒島，與世隔絕，但他并沒有拋棄對生活的信心。他以積極樂觀的心態(tài)去面對，這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。所以現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)控制好自己的心態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就輕言放棄。我們要勇于挑戰(zhàn)自己，才能讓自己變得更加強(qiáng)大!

在我們學(xué)習(xí)的過程中也應(yīng)該這樣，學(xué)無止境，不恥下問。不要一有好成績就沾沾自喜，而是學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)繼續(xù)努力，努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己!“你不努力，誰也給不了你想要的生活。”只有現(xiàn)在努力，好好學(xué)習(xí)，虛心請教，才能給將來的自己想要的生活?！坝嗌苜F，請勿浪費(fèi)”，我們的青春只有一次，所以“我們不要在吃苦的年紀(jì)，選擇安逸。”雖然你現(xiàn)在學(xué)習(xí)吃點(diǎn)苦，但我相信“將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏努力的自己?！痹趯W(xué)習(xí)中我們也要積極樂觀，不能掉以輕心。

“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭湎КF(xiàn)在的青春年華吧，絕不要讓它白白流逝，青春萬歲!

青春萬歲讀后感(篇4)

生逢盛世，不負(fù)盛世。有夢，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。我們用玩青春的精彩，博取夢的揚(yáng)帆。駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸，青春是一首高昂的戰(zhàn)歌，譜寫夢想的樂章。因?yàn)榍啻海覀儾慌率。Φ南蚯氨寂?，跌倒又無畏的站起來去挑戰(zhàn)我們觸不可及的夢，我們有無限的精力去踏絆腳石，迎接新的挑戰(zhàn)。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。共青團(tuán)員是青年中的先進(jìn)分子，是積極、進(jìn)步的政治力量。作為共青團(tuán)員的我們，更應(yīng)以黨的旗幟為旗幟，黨的意志為意志，黨的方向?yàn)榉较颍仨氉o(hù)黨的團(tuán)結(jié)，鐵的紀(jì)律，奉獻(xiàn)精神，要做好新一代接力。因此，作為共青團(tuán)的一員，從加入團(tuán)組織的那一刻開始，身上的責(zé)任與使命就注定比別人要重，但是我不會(huì)退縮，反而內(nèi)心有一股動(dòng)力在驅(qū)動(dòng)著我向前。從此以后，我的夢想變得更加堅(jiān)定，因?yàn)橐粋€(gè)國家的強(qiáng)大，需要科技創(chuàng)新不斷地加強(qiáng)，所以我愿意成為其中一份子，投身為建設(shè)祖國的事業(yè)中去。

青年有理想，國家就有希望，民族就有力量，這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的源源不斷的強(qiáng)大力量，也是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我們要擔(dān)當(dāng)起當(dāng)代青春的使命，就要知道青春的使命是什么？堅(jiān)定不移的信仰，點(diǎn)亮生命的榮光。當(dāng)然，2022年是中國共青團(tuán)成立100周年，這是一代又一代年輕人100年來為建設(shè)美

而，并不是每個(gè)人的夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谧非蟮倪^程中，可能會(huì)有無數(shù)的困難與阻礙擋在面前，而我們把困難化為動(dòng)力，把阻礙化為階梯，一步步走到如

今?？墒俏磥淼穆愤€有很長，需要一代代的青年人去接手，去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。

學(xué)習(xí)也是為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)肩負(fù)起歷史賦予我們的使命，承擔(dān)我們該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，注入活力讓青春煥發(fā)光彩。

在加入共青團(tuán)后，我會(huì)勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，腳踏實(shí)地，放飛青春理想夢。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)，科學(xué)的規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，不斷提高學(xué)習(xí)成績和個(gè)人覺悟，提高自己的自制力，為大家小家奉獻(xiàn)出自己力量，自覺并嚴(yán)格遵守團(tuán)規(guī)、維護(hù)團(tuán)的利益，虛心向他人學(xué)習(xí)，在他人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，這也是每一位新時(shí)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使命。

未來是屬于我們青年的，不負(fù)眾望砥礪前行，用青春之力承載起國家和民族的光明未來。

青春萬歲讀后感(篇5)

踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日—五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年及共青團(tuán)建團(tuán)__周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了__年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢!

__年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，94年前的愛國學(xué)生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!

青春萬歲讀后感(篇6)

19xx，在中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立，100年來，一代又一代青年用青春和熱血書寫了彪炳史冊的壯麗篇章。

作為一個(gè)新時(shí)期的共青團(tuán)員，思想政治理論學(xué)習(xí)是不可或缺的，通過對團(tuán)章和黨章的學(xué)習(xí)，我具有了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定的馬克思主義信仰，用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的人生方向，樹立起正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，并為之努力奮斗。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，政治上和黨中央國務(wù)院保持高度一致，學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，利用課余時(shí)間，到學(xué)校圖書館瀏覽，借閱鄧小平理論，毛澤東思想，馬列主義等方面的書籍，經(jīng)常收看電視，關(guān)注國內(nèi)外實(shí)事動(dòng)態(tài)。

新的一年里，我一定要認(rèn)真向老團(tuán)員學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

“青春萬歲”五四特別節(jié)目優(yōu)秀觀后感[篇4]

青春是美好的，青春是活力的，青春是寶貴的，我們要懂得珍惜。

輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?

時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!

青春萬歲讀后感(篇7)

生而逢盛世，青年當(dāng)有為

春暖花開，青春正好。經(jīng)歷抗擊新冠肺炎疫情的風(fēng)雨洗禮，我們迎來五四青年節(jié)。新時(shí)代中國青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。面對疫情大考，廣大青年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)，交出一張合格的答卷。他們逆行出征在搶救病人的病房、“紅區(qū)”殊死奮戰(zhàn)，揮汗如雨，在研發(fā)疫苗的實(shí)驗(yàn)室里埋頭苦干，在城鄉(xiāng)社區(qū)堅(jiān)守崗位。雖然年輕的面龐被口罩遮擋，但他們用奮斗與奉獻(xiàn)，完成了一次令人感奮的集體亮相，以行動(dòng)證明：“新時(shí)代的中國青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的！”

疫情是試金石，展現(xiàn)青年的擔(dān)當(dāng)；抗疫是催化劑，砥礪青年的成長。危難關(guān)頭，“我上”是青年的誓言，“不退”是青春的姿態(tài)。在廣大青年身上，我們見證著“長江后浪推前浪”的接力奮斗，看到了“強(qiáng)國一代有我在”的青春責(zé)任，感受到”越是艱險(xiǎn)越向前”的英勇頑強(qiáng)?！痹敢晕彷呏啻?，守護(hù)這盛世之中華”，年輕的臂膀扛起重?fù)?dān)，中國的未來大有希望。

經(jīng)過艱苦努力，我們已經(jīng)渡過疫情防控最困難時(shí)期，但前路依然任重道遠(yuǎn)。任務(wù)艱巨，時(shí)不我待。把落下的進(jìn)度趕回來，將疫情造成的損失奪回來，更加需要廣大青年擔(dān)當(dāng)有為，以青春之力跑出”加速度”。奮斗，永遠(yuǎn)是青舂最鮮明的底色，始終是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步最強(qiáng)勁動(dòng)力。從自身做起，從點(diǎn)滴做起，保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，廣大青年就能用勤勞的雙手成就精彩人生，在不懈奮斗中書寫新的青春篇章。

無懼挑戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難，最能展現(xiàn)青年風(fēng)采。面對疫情不利影響，“90后”村支書直播“帶貨”，助力脫貧攻堅(jiān)；農(nóng)林院校師生通過遠(yuǎn)程教學(xué)，指導(dǎo)農(nóng)戶用植保無人機(jī)進(jìn)行春耕；青年“創(chuàng)客”借助人工智能、云計(jì)算等新技術(shù)，在創(chuàng)業(yè)之路上探索前行。青年之字典，無“困難”之字；青年之道路，無”“退縮”之選擇。發(fā)揚(yáng)廣大青年敢為人先、開拓奮斗的進(jìn)取精神，為青年成長成才創(chuàng)造條件、搭建舞臺(tái)，必將激發(fā)出眾志成城、建功立業(yè)的磅礴力量。

“加油，每一個(gè)中國青年！T”從百年前“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”的正義吶喊，到疫情下“無懼生死、履職盡責(zé)”的奉獻(xiàn)犧牲，一代又一代青年的成長歷程，詮釋了中國青年的理想與追求、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。青春生生不息，奮斗未有窮期。堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)，時(shí)代的榮光屬于青年，美好的夢想屬于青年！

青春萬歲讀后感(篇8)

青春的火焰在熒屏上熊熊燃燒，照亮我的心，使我的臉變紅。我激動(dòng)，我歉疚……

看完電影《青春萬歲》，感情的波濤久久不能平息，鄭波、楊薔云……五十年代青年的優(yōu)秀代表一個(gè)個(gè)地向我們走來，又一個(gè)個(gè)地向前走去。同時(shí)，她們呼吁我們一起向前邁進(jìn)。當(dāng)你看著她們津津有味地吃著饅頭時(shí)，你會(huì)不會(huì)想起食堂普通話桶里剩下的半白饅頭，以及學(xué)校操場上剩下的一些油餅？

當(dāng)你看到她們那帶補(bǔ)丁的襯衣，你是否會(huì)聯(lián)想起父母為你準(zhǔn)備好的一套套新衣服?三十年過去了，我們八十年代的青年人在物質(zhì)生活上都比當(dāng)年的她們富有，然而我們中間的一些人卻缺少她們那種火一樣的激情。

一你看，國營商店開業(yè)了，她們的零花錢寥寥無幾，但仍去助興，哪怕只買一塊水果糖呢，她們也感到莫大的榮幸。因?yàn)檫@是國營商店的食品。新年來臨，“圣誕老人”送來了志愿軍用敵人的降落傘制成的錦旗，送來了鞍鋼的無縫鋼管。

她們歡呼雀躍，因?yàn)檫@些禮物象征著志愿軍的勝利和第一個(gè)五年計(jì)劃的開始。

一塊糖、一面錦旗、一根鋼管，與她們的學(xué)習(xí)、生活沒有直接關(guān)系。她們?yōu)槭裁催@么驕傲？因?yàn)樗齻冇羞h(yuǎn)大的理想和愛國的激情，她們把建設(shè)國家作為自己的責(zé)任，她們真的明白

“國家興亡，匹夫有責(zé)”這八個(gè)字的含義。

我似乎看到，鄭波正在用優(yōu)慮的眼光看著你、看著我。這位年青的共產(chǎn)黨員，在黎明前的黑暗中無所畏懼，勝利后從不在黨的領(lǐng)導(dǎo)面前退縮，總是那么堅(jiān)定，那么冷靜。而現(xiàn)在為什么優(yōu)慮呢?

她擔(dān)心我們這一代年輕人能否承擔(dān)起建國的責(zé)任。

我猛然想起了媽媽。30年前，她還是共青團(tuán)支部書記。她用攢下的錢給同學(xué)治病。她和年輕人談心，幫助她們了解生活的目的。三十年后，她仍在努力工作，并愿意為我們的后代做鋪路石。

我又想起了我的老師。此刻，也許他正手捧當(dāng)年獲得的優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?，回憶著往事。?dāng)時(shí)，他畢業(yè)分配表的志愿欄里只有12個(gè)簡單的字：

“服從組織分配，服從祖國需要?！彼麃淼竭@偏僻的地方，培養(yǎng)了一批又一批祖國的花朵。目前，正是這些上世紀(jì)50年代的青年知識(shí)分子、中年知識(shí)分子，在新長征的道路上奮力拼搏。

雖然，他們中的一些人有過坎坷的經(jīng)歷，但是他們沒有計(jì)較個(gè)人的得失，愛國之心始終不減當(dāng)年。然而，他們有時(shí)也有優(yōu)慮，為我們這一代人中存在一些令人痛心的現(xiàn)象而優(yōu)慮。

在許多方面，我不如五十年代的青年。楊薔云的工作作風(fēng)和熱情是我無法比擬的。

他們問自己，過去一年我為班集做了什么？面對擺在我們這一代年輕人面前的歷史任務(wù)，我應(yīng)該作出怎樣的回答

請父輩們不要再為后人擔(dān)心，你們的后人將是一代大有作為的青年。張海迪就是我們八十年代青年的典型。我們將是有知識(shí)、有理想、有能力工作的新一代。

我多么希望能夠躍過時(shí)代的溝壑，挽起你們的臂膀，高聲地說：“我們是同志，有著共同的理想和赤誠的愛國熱情。祖國將在我們兩代人的推動(dòng)下飛速前進(jìn)。

”再過三十年，你們將是兩鬢如箱。代替你們挑大梁的將是我們這批八十年代的青年。屆時(shí)，四個(gè)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)將在我們手中實(shí)現(xiàn)，繁榮的社會(huì)主義祖國將堅(jiān)定地站在世界的東方。屆時(shí)，我們將高呼：

“青春萬歲，大業(yè)永存”的口號(hào)向新的目標(biāo)進(jìn)軍。

青春萬歲讀后感(篇9)

導(dǎo)讀:青春萬歲讀后感（一）

合上《青春萬歲》，心里充滿了濃濃的感動(dòng)，每一個(gè)在春花雨季中成長的陽光女孩都給人留下了深刻的印象。感受他們的快樂、憤怒和悲傷，與他們一起歡笑，與他們一起哭泣，與他們一起憤怒，度過難忘的時(shí)光。

文中的鄭波無疑是一個(gè)接近完美的人物。在斗爭時(shí)期，她年輕時(shí)英勇參戰(zhàn)，從不退卻，成為團(tuán)支部書記。斗爭結(jié)束，國家號(hào)召和提倡學(xué)習(xí)，她又開始努力學(xué)習(xí)，誰也比不上。

鄭波的一切都取決于她自己的努力。她樂于助人，勇于戰(zhàn)斗。書中鄭波的形象是近似于偉大的，無論何時(shí)都可以努力走在大家的前面，做大家的領(lǐng)路人，鄭波是大家學(xué)***秀榜樣。

相對而言，楊千云活潑可愛，熱情火辣，更貼近我們的生活。她有各種各樣的朋友，可愛的張世群，憂郁的蘇寧，冷靜的鄭波。她敢愛敢恨的性格坦誠直率，因而受到了更多人的喜愛。

鄭波曾對楊薔云說：我羨慕你，你的激情之火，你的生死勇氣。你勇往直前，義無反顧。

你到處留下痕跡，到處都是主人。”這一段評價(jià)足見薔云的可愛特別。

李春是一個(gè)帶有些反面色彩的人物。她待人寬宏大量，但內(nèi)心自私；她博學(xué)多才多藝，但不愿意幫助別人；她才華橫溢，但自以為是。這種性格使她在接近成功時(shí)注定要失敗，但她把失敗歸因于運(yùn)氣不佳。

李春在失敗的打擊，同學(xué)的批評，老師的指引下，終于一步一步認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最終也開始幫助別人，參與各種活動(dòng)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)的同時(shí)，也為自己贏得了一份真誠，一份快樂。

這是1952年和1953年的故事。經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的飛躍，我們可能很難想象舊社會(huì)留下的創(chuàng)傷，學(xué)生是進(jìn)步者，教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于舊社會(huì)。書中的直接贊譽(yù)，熱情洋溢地表達(dá)了對祖國的熱愛。當(dāng)我看到書中人們的愿望得到了實(shí)時(shí)的實(shí)現(xiàn)，我的內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的情感，與書產(chǎn)生共鳴，內(nèi)心的激動(dòng)無法表達(dá)。

一直以為，那些所謂的報(bào)效祖國只是一種口號(hào)，我從未想過我個(gè)人與祖國之間巨大的聯(lián)系。鄭波用她作為先進(jìn)分子的那種精神來學(xué)***成功的時(shí)候，當(dāng)蘇寧在薔云的幫助下勇敢地告發(fā)了她父親的時(shí)候，當(dāng)呼瑪麗在鄭波義正詞嚴(yán)的話中醒悟的時(shí)候，我被深深**撼了。她們只比我大幾歲，但她們的勇氣和力量遠(yuǎn)不如我。

她們堅(jiān)信祖國，相信祖國會(huì)照顧她們。我想那也是我的祖國，我也應(yīng)該堅(jiān)信。

因?yàn)?，我們的青春萬歲。

請相信我的祖國，相信他的明天會(huì)被我們創(chuàng)造，相信他的明天會(huì)更好！

青春萬歲讀后感（二）

“青春萬歲”當(dāng)我會(huì)上《青春萬歲》這本書時(shí)，心里由衷的發(fā)現(xiàn)這樣的感受，盡管主人公與我嗎現(xiàn)代的2個(gè)人但是對組國的熱情和對青春的眷戀之情，卻把我們緊緊連在了一起。

這本書描述了解放初期北京一群中學(xué)生的生活。我們和她們之間有一些不同，但也有一些共同點(diǎn)，因?yàn)檎沁@些工同點(diǎn)傳達(dá)了我們的思想，使我深深地理解了她們。

這些天真善良的女孩，每一個(gè)都有自己的個(gè)性和脾氣，各有利弊，每一個(gè)個(gè)性鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

鄭波是一個(gè)自強(qiáng)，奮進(jìn)的女孩。她在班里團(tuán)支書，思想進(jìn)步，關(guān)心仇人，讓我感動(dòng)的是她的堅(jiān)強(qiáng)和富有‘鉆“勁，使我難忘的是她為了解難題，花了9個(gè)鐘頭，犧牲了自個(gè)的娛樂時(shí)間，這是多么不易啊。更使我難忘的是她在失去相依為命的媽媽后，仍能全身心的投入學(xué)習(xí)，令那些遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，中途退出的人自慚形穢。

還有李春，她本是一個(gè)自私薄利的人。但在同學(xué)們的幫助下，她勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。

通過讀《青春萬歲》這本書，我從主人公的閃光點(diǎn)中汲取了營養(yǎng)。我深深的想到：一個(gè)人若沒有知識(shí)必然平庸，所以作為學(xué)生，我們一定要好好學(xué)習(xí)，但是更重要的是具有崇高的理想，那就是為了中華振興，祖國的富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

青春是無價(jià)的，朋友，請珍惜生命中最美好的時(shí)光。那么當(dāng)你回首往事時(shí)，就不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無為而羞恥，那是，你就會(huì)會(huì)驕傲的大喊“青春萬歲”。

青春萬歲讀后感（三）

青春是呼喚友誼的先鋒。最珍貴最重要的是自己的良師益友，優(yōu)秀的老師會(huì)視自己的學(xué)生如兒女，真誠的益友是你學(xué)***中的姐妹弟兄，他們是你前進(jìn)旅途中的鋪路石，奮力沖刺的催化劑。與他們一起，我們可以創(chuàng)造一個(gè)輕松高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個(gè)溫馨穩(wěn)定的友誼氛圍，為您互補(bǔ)、熔鑄、醞釀、升華。

像書中所描繪的一般，團(tuán)結(jié)、善良、純真的友誼和無私的精神，就像一首動(dòng)聽的旋律令人沁透心脾。感謝年輕人偶然遇見我們，感謝友誼使我們共同進(jìn)步。

在書的結(jié)尾有這樣一段話：

“明天給我們的到底有多少陽光和花朵，多少責(zé)任和期待，這，我們不太清楚，但是我們都確定的知道了未來的生活道路，這道路就是為了祖國，為了社會(huì)主義獻(xiàn)出一切！”

是的，如今的我們與她們一樣，為了自己充滿神氣魅力的大學(xué)夢，為了自己未來的日子瀟灑芬芳，為了昨日的期待與明日的憧憬，我們不甘寂寞，我們不知疲倦，用超人的代價(jià)，有淚水與汗水，用理性的思索，用澎湃的熱情去凝固和鑄就。華麗的歲月，火熱的青春，它是一種不屈不撓的氣質(zhì)，一種不屈不撓的高傲，最后是一種成熟地學(xué)會(huì)審視自我的靈魂。如夢的青春，貴在青春！

就讓我們一同高喊“青春萬歲”，共同放飛青春！

青春萬歲讀后感(實(shí)用8篇)

作文我們從小就學(xué)習(xí)，寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。寫作文要有自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？小編特別編輯了“青春萬歲讀后感(實(shí)用8篇)”，相信會(huì)對你有所幫助！

青春萬歲讀后感【篇1】

踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日—五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年及共青團(tuán)建團(tuán)__周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了__年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢!

__年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，94年前的愛國學(xué)生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!

青春萬歲讀后感【篇2】

在文章中，作者輪流描述七個(gè)女主角的坎坷經(jīng)歷，和歡樂、傷痛，但是，我卻對那從小就進(jìn)入了圣教會(huì)的呼瑪麗的記憶最深刻，青春萬歲讀后感。她從小就在仁慈堂里生活，那是一個(gè)簡直比地獄還可怕的地方，每天都要給修女們做衣服，繡手絹，然后出去賣。

長到十五歲，呼瑪麗差點(diǎn)被修女們嫁人，是李若瑟神甫救了她，神甫告訴瑪麗共產(chǎn)黨是魔鬼，她的同學(xué)是魔鬼，她就聽信了，所以她的同學(xué)無法接近她。直到李若瑟因?yàn)槭欠磩?dòng)派而被捕，呼瑪麗才聽了對她最好的鄭波的話，順從了這些魔鬼，回到了祖國的身邊。

在關(guān)于呼瑪麗的描寫中，讓我恨透了這簡直就是在吸人血的仁慈堂，她讓本來是熱情的，敢于面對的瑪麗孤獨(dú)了十九年，十九年被圣教壓迫。我真的覺得她十分可憐。她寄托了也許她依靠在圣教那里是因?yàn)樗拍裏o依無靠，但是現(xiàn)在，她終于脫離了真正的魔鬼，仁慈堂，苦修會(huì)，加入了黨。我相信她一定會(huì)生活得更好。

我如果是呼瑪麗，一定要感謝一直在幫助她的鄭波。鄭波一直在努力接近瑪麗，也和她成為了好朋友，和她一起溫習(xí)功課，而呼瑪麗也在鄭波的母親去世后，偷偷拿走了全班同學(xué)的筆記，幫助鄭波補(bǔ)習(xí)，其實(shí)呼瑪麗也有一顆火熱的心啊！

我真的要感謝新時(shí)代，感謝黨！沒有它我們就不能解放，不能像現(xiàn)在一樣過上幸福的生活，書中的人物呼瑪麗也不能離開真正的魔鬼。為了生活得更加好，我也要努力啊。

青春萬歲讀后感【篇3】

青春是不朽的，愛情也可以永葆青春。青春，我們天真，但不膚淺。對于青春，也許我們體會(huì)不同，但感受是一樣的。否則，那畫面怎么會(huì)如此熟悉。

青春是可以顛覆的。陳孝正本以為在大學(xué)里不會(huì)戀愛，做一個(gè)勵(lì)志的乖學(xué)生足以。勵(lì)志，在大學(xué)里貌似是神圣的，只要追求它，你的人生便會(huì)有意義。然而，勵(lì)志在大學(xué)里，又何嘗不是象牙塔的一種呢?當(dāng)愛情的風(fēng)暴來時(shí)，陳孝正你是否做好了準(zhǔn)備?不是讓你準(zhǔn)備逃避，而是讓你準(zhǔn)備迎接。如果逃避，你逃得了嗎?你無法抵擋它的強(qiáng)烈，愛情的風(fēng)暴會(huì)把你的象牙塔刮得支離破碎。于是陳孝正的青春開始顛覆，不戀愛的他戀愛了，討厭你變成了喜歡你，無聊變成了我想你，你再也不是從前的你了。因此，青春是可以顛覆的，當(dāng)大學(xué)里的愛情來時(shí)，誰又能抗拒呢?無論是男生主動(dòng)多一些，還 是女生多一些，我們都無法抗拒。

青春可以這樣：激情。鄭微，你的青春時(shí)刻充滿著激情。你在京南理工大學(xué)文藝賽上，搶進(jìn)了風(fēng)頭。還 有哪位同學(xué)想表演節(jié)目，如果沒有的話就有請校長為我們帶來一首《北國之春》!在那支辣舞之后，主持人的話以鮮明的宣布了，這，是蓄謀已久的。此刻，鄭微你大聲說：我要表演!有人勸你，你大聲回應(yīng)：不!已經(jīng)上臺(tái)的校長只能無奈地委婉而又委屈地讓臺(tái)。主持人，你可以在舞臺(tái)上忽視我的舉手，卻無法阻止我的激情。一首《紅日》，你的激情如星星之火，竟然可以燎原。你的歌聲讓現(xiàn)場所有同學(xué)的心都飛了起來，每一次高潮都讓同學(xué)們忘我的拋出了所有可以拋出的，天空中頓時(shí)飄滿了各種顏色。影院的人們開始隨著你的曲姿揮舞著雙手，這一刻感受到了一種現(xiàn)場的逼真，這也許就是那么多人會(huì)在電影首映的時(shí)候來影院，這一刻看著那些前排的領(lǐng)導(dǎo)無奈地掃著肩上的紙屑，我知道：青春我們激情，我們贏了!

青春可以這樣：放肆。我的青春是莊嚴(yán)的，人格受到侮辱時(shí)，卻沒有得到公平的答案。于是，我放肆地把售貨員和保安打了個(gè)鼻青臉腫，我放肆地與保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)頂撞，我放肆地用憤怒的雙手把把超市砸了個(gè)稀巴爛。于是，我的大學(xué)就這樣結(jié)束了。如果學(xué)校真是教育人的，那為什么我為維護(hù)自己的人格沖動(dòng)犯錯(cuò)時(shí)，你就不給我留有退路?我本是一個(gè)質(zhì)樸的孩子，利用課余時(shí)間，不顧同學(xué)的八卦，幫供我上學(xué)的姐姐賣包子，這就是感恩，這就是相依為命。也許人這一生，有金錢的貧賤之分，有地位的高低之別，但在人格上我們是平等的。售貨員和保安，沒文化，真可怕;保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)，有文化，更可怕!我的青春是莊嚴(yán)的，青春，我放肆，是對這不公正眼神的不妥協(xié)，是對這人的尊嚴(yán)的不拋棄，是對這相同人格的不放棄。

青春可以這樣：經(jīng)典。記得嗎?其實(shí)我一直默默地愛著你，就像拿了贓物的賊一樣，不敢在眾人面前變現(xiàn)出我對你的喜歡，有這樣一個(gè)老張，即便你的生命已然逝去，從此以后別人可以不再為你操心了，你的青春化作了一道經(jīng)典的風(fēng)景。記得嗎?我們要愛自己勝過愛愛情，愛情讓我們學(xué)會(huì)了成長，一個(gè)人只有更好地去愛自己，才能更好地去愛別人，愛情是我們愛自己的一種方式。記得嗎?愛情就像一條河流，我們需要摸著石頭過河，初戀對于一個(gè)人來說，可能是盲目的，試探的，憑感覺的，我們卻要憑著感覺這條線試探性的去愛一個(gè)人。記得嗎?林靜，你給了我一個(gè)愛情的夢想;而陳孝正，給了我一個(gè)愛情的啟蒙，他教會(huì)了我如何更好地去愛別人，從此你的人生不再墮落，發(fā)生了徹底的變化。記得嗎“我是犧牲掉做人，來完成自己的事業(yè)，因此我從未成功過，記得嗎?人生真是諷刺，一個(gè)人居然可以把曾經(jīng)最討厭的事情發(fā)揮得如此淋漓盡致，記得嗎?愛一個(gè)人，應(yīng)該像愛祖國，愛這山川，愛這河流，這些都可以成為《致青春》的經(jīng)典臺(tái)詞，也可以成為我們青春的經(jīng)典。

青春萬歲讀后感【篇4】

青春如花似火，朝氣蓬勃。步入青春，我們一點(diǎn)點(diǎn)有了自己獨(dú)特的見解，對青春的感受也各不相同。但是，在我的眼里青春就是奮斗。

在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人都或多或少會(huì)遇到一些困難，發(fā)揮的不好是正常的事，因此，我從不氣餒，總結(jié)一下自己的錯(cuò)誤，吸取上次的教訓(xùn)，重新調(diào)整好狀態(tài)，繼續(xù)迎接下一次考試，超越原來的自己。遇到不會(huì)的題目，不要輕易就放棄，更不要?dú)怵H，覺得自己一無是處，其實(shí)題目的本意不就是來找出自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)嗎?專心地聽講，學(xué)會(huì)這道題，趕上大家腳步，做最好的自己，這才是奮斗的青春。

在生活上，多鍛煉身體，參加體育活動(dòng)，爭做“陽光”青少年，讓自己的身體強(qiáng)壯起來，如果遇到生活中的難題也要保持樂觀，“世上無難事，只要肯攀登”嘛!這就是奮斗的青春。

我們的青春，永遠(yuǎn)充滿激情與活力，我們的青春，永遠(yuǎn)充滿健康與魅力，我們的青春，是一段花枝招展的時(shí)光，我們的青春……讓正處于青春時(shí)期的我們繼續(xù)奮斗!

青春萬歲讀后感【篇5】

每天夜晚，我看著天空中的星星，帶著隨身聽獨(dú)自一人趴在窗臺(tái)上，音樂穿過耳機(jī)，向著那寂靜的夜空飄去，悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)。心中不曾想起哪本書帶給我美好的青春。

讀了王蒙的《青春萬歲》，讓我的心里充滿了濃濃的感動(dòng)，每一個(gè)在春花雨季中成長的陽光女孩都給人留下了深刻的印象。感受著他們的喜怒哀樂，陪她們一起笑，陪她們一起哭，陪他們一起憤怒，度過了一段難以忘記的時(shí)光。年紀(jì)尚小的鄭波勇敢地參加了戰(zhàn)斗，毫不退卻，成為了團(tuán)的分支書記。在結(jié)束了斗爭，國家號(hào)召和提倡學(xué)習(xí)的時(shí)候，她又開始努力學(xué)習(xí)，那種拼命學(xué)習(xí)的勁頭是任何人都比不上的。鄭波的一切都是靠自己的努力得來的，她樂于助人，勇于拼搏，是大家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣。楊薔云活潑可愛，且熱情似火，更貼近我們的生活。她有各種各樣的朋友，可愛的張世群，憂郁的蘇寧，沉穩(wěn)的鄭波。她敢愛敢恨的性格坦誠直率，因而受到了更多人的喜愛。李春是一個(gè)帶有些反面色彩的人物。她對人大方，但內(nèi)心自私；她博學(xué)多才，卻不愿幫助別人；她才華橫溢，卻自以為是。這樣的性格使她在每每接近成功時(shí)注定失敗，她卻將失敗歸結(jié)于運(yùn)氣不好。李春在失敗的打擊，同學(xué)的批評，老師的指引下，終于一步一步認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最終也開始幫助別人，參與各種活動(dòng)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)的同時(shí)，也為自己贏得了一份真誠，一份快樂。

那幫女中學(xué)生的熱情、真誠讓我感動(dòng)，她們?yōu)樽鎳鲐暙I(xiàn)，用她們那燦爛如火的青春做耀眼的光芒，為我們綻放出無限的光彩。

青春，是我們生命中的黃金時(shí)代，是我們一生中最重要的發(fā)展階段，我們應(yīng)該珍惜青春的時(shí)光，而不是去浪費(fèi)；我們應(yīng)該去努力拼搏、奮斗，而不是碌碌無為想想我的青春年華，經(jīng)常沉迷于電視中的愛情故事而丟掉了書桌上的課本；有時(shí)在游戲中沉浸自我，而忽略了室外的鳥語花香；為了能夠請朋友吃飯而費(fèi)盡口舌的跟媽媽要錢卻忘記了作業(yè)和復(fù)習(xí)青春是多么的美好呀！而我卻白白的浪費(fèi)。書中的每一個(gè)人物都能夠讓我明白，珍惜美好的年華，為了美好的前程而加油、努力。

青春，是一片海洋，我們是其中的一顆小水滴，明亮而又清澈；青春，是一棵大樹，我們是其中的一片綠葉，嫩綠的小芽，等待著春天的到來；青春，是五顏六色的畫板，待我們涂抹上輝煌的一筆！

我們在磨練中懂得了珍惜，經(jīng)歷過風(fēng)雨后，懂得了關(guān)愛，經(jīng)歷了友情，懂得了付出經(jīng)歷了青春，我們明白，沒有什么比青春更可貴，青春是我們生命的延續(xù)，青春是生命成熟的必經(jīng)之路，青春是秋季成熟了的果實(shí)，青春是我們最美好的記憶！

請珍惜我們那無怨無悔的青春吧！

青春萬歲讀后感【篇6】

暑假來臨了，我參加了學(xué)校組織的夏令營——紅領(lǐng)巾閱讀。在這幾天里，我讀了《我愛你，中國》一書中的《青春萬歲》一文后，令我感慨萬千。

文中主要講了：作者用自己的青春度過了充滿遐想的日子，在一天的日子里，作者對浩大的世界充滿好奇，遇到困難和挫折不會(huì)沮喪和憂愁。

在這篇文章中，我讀到了不少好詞和好段，如：編織、遐想、嚴(yán)峻、想念和招呼。如：是轉(zhuǎn)眼的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，我們有時(shí)間，有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛……

讀了這篇文章后，我有著許多感想：文中的作者——王蒙現(xiàn)在雖然已經(jīng)老了，可他卻對自己面臨的擔(dān)子從不發(fā)愁，對面前的戰(zhàn)斗不會(huì)失去信心。他對未來總是充滿遐想。作為我們少先隊(duì)員，祖國未來的建議者，應(yīng)該要像王蒙學(xué)習(xí)，做一個(gè)不畏艱難，勇往直前的人，長大后為社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

青春萬歲讀后感【篇7】

席慕容曾經(jīng)說過：青春的美麗在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求。

青春這個(gè)曾被我們無數(shù)次吟誦、無數(shù)次詠嘆、無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地迂慨，猶如百萬富翁一擲千金地?fù)]霍無度。

歐陽斌的《青春如夢》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)減少十歲。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲，然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn)，這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益，至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在干改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實(shí)上，青年擁有青春，如果你用青春作為青年的代名詞，那么，你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力，是因?yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí)，減少十歲？怎么可能？只是在人們揮霍這份如夢時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說這是一個(gè)妙計(jì)，我倒會(huì)認(rèn)為它更像一個(gè)損計(jì)。

如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢。青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲里，有多少愛我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么？在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅(jiān)持，那便是學(xué)習(xí)，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感？當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了！生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始！

聆聽著五四的旋律，談起青春的美麗，更多的是感慨，是遺憾，是無奈，是生活在二十一世紀(jì)的今天，有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思？

踏著青春節(jié)拍，懷著美麗夢想，開始出發(fā)吧！

青春萬歲讀后感【篇8】

青春的火焰在銀幕上熊熊地燃燒，點(diǎn)燃了我的心，也燒紅了我的臉。我激動(dòng)，我歉疚看完電影《青春萬歲》，感情的波濤久久不能平息。鄭波、楊薔云五十年代青年的優(yōu)秀代表一個(gè)個(gè)地向我們走來，又一個(gè)個(gè)地向前走去、同時(shí)，她們又在向我們召喚，召喚我們一起前進(jìn)。當(dāng)你看著她們津津有味地吃著窩頭，你是否想到被扔棄在食堂洽水桶里的半個(gè)白饅頭、學(xué)校操場上的幾塊剩油餅?當(dāng)你看到她們那帶補(bǔ)丁的襯衣，你是否會(huì)聯(lián)想起父母為你準(zhǔn)備好的一套套新衣服?三十年過去了，我們八十年代的青年人在物質(zhì)生活上都比當(dāng)年的她們富有，然而我們中間的一些人卻缺少她們那種火一樣的激情。你看，國營商店開業(yè)了，她們的零花錢寥寥無幾，但仍央助興，哪怕只買一塊水果糖呢，她們也感到莫大的榮幸。因?yàn)檫@是國營商店的食品。新年來臨，圣誕老人送來了志愿軍用敵人的降落傘制成的錦旗，送來了鞍鋼的無縫鋼管。

她們歡呼、跳躍，因?yàn)檫@些禮品象征著志愿軍的勝利，象征著第一個(gè)五年計(jì)劃的開始。一塊糖、一面錦旗、一根鋼管與她們的學(xué)習(xí)、生活并無直接的關(guān)系，而她們?yōu)楹稳绱俗院滥?因?yàn)樗齻冇羞h(yuǎn)大的理想、愛國的激情，她們以國家的建設(shè)為己任，她們真正懂得國家興亡，匹夫有責(zé)這八個(gè)字的含義。我似乎看到，鄭波正在用憂慮的眼光看著你、看著我。這個(gè)年青的共產(chǎn)黨員，在黎明前的黑暗中毫無畏懼，在勝利后的學(xué)習(xí)困難面前絕不退縮，總是那樣堅(jiān)定、那樣沉著。而現(xiàn)在為什么憂慮呢?她是在擔(dān)心，擔(dān)心我們這一代青年是否能擔(dān)起建國的重任。我猛然想起了媽媽。

三十年前，她也是一個(gè)團(tuán)支部書記，曾經(jīng)用自己省吃儉用攢下的錢為同學(xué)治病;跟后進(jìn)青年促膝談心，幫助她們正確認(rèn)識(shí)人生的目的。三十年后的今天，她仍在兢兢業(yè)業(yè)地工作，甘愿為我們后人做鋪路石子。我又想起了我的老師。此刻，也許他正手捧當(dāng)年獲得的優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?，回憶著往事。那時(shí)，在他畢業(yè)分配表的志愿欄里，只有簡單的十二個(gè)字:服從組織分配，服從祖國需要。他來到這偏僻的地方，培養(yǎng)了一批又一批祖國的花朵。當(dāng)前，正是這些五十年代的知識(shí)青年現(xiàn)在的中年知識(shí)分子，正在新長征的途中奮力拼搏。雖然，他們中的一些人有過坎坷的經(jīng)歷，但是他們沒有計(jì)較個(gè)人的得失，愛國之心始終不減當(dāng)年。然而，他們有時(shí)也有憂慮，為我們這一代人中存在一些令人痛心的現(xiàn)象而憂慮。在許多方面，我不如五十年代的青年。

比如:楊薔云潑辣的工作作風(fēng)、火熱的工作熱情是我無法相比的?？坌淖詥?，一年來，我為班集體做了些什么呢?面對擺在我們這一代青年面前的歷史重任，我該作出怎樣的回答呢?請父輩們不要再為后人擔(dān)心，你們的后人將是一代大有作為的青年。張海迪就是我們八十年代青年的典型。我們將是有知識(shí)、有理想、有工作能力的一代新人。我多么希望能夠躍過時(shí)代的溝壑，挽起你們的臂膀，高聲地說:我們是同志，有著共同的理想和赤誠的愛國熱情。祖國將在我們兩代人的推動(dòng)下飛速前進(jìn)。再過三十年，你們將是兩鬢如霜。代替你們挑大梁的將是我們這批八十年代的青年。到那時(shí)，四化的大業(yè)在我們手中實(shí)現(xiàn)，繁榮昌盛的社會(huì)主義祖國巍然屹立于世界的東方;到那時(shí)，我們將高呼著:青春萬歲，大業(yè)永存的口號(hào)向新的目標(biāo)進(jìn)軍。

[參考]青春萬歲的讀后感900字通用

你知道該如何完成一篇令人印象深刻的讀后感嗎？我已經(jīng)把作品這本書讀爛了，特別后悔沒有早點(diǎn)知道它。寫讀后感可以加深我們對書籍的印象，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"青春萬歲的讀后感"。

青春萬歲的讀后感 篇1

暑假來臨了，我參加了學(xué)校組織的夏令營——紅領(lǐng)巾閱讀。在這幾天里，我讀了《我愛你，中國》一書中的《青春萬歲》一文后，令我感慨萬千。

文中主要講了：作者用自己的青春度過了充滿遐想的日子，在一天的日子里，作者對浩大的世界充滿好奇，遇到困難和挫折不會(huì)沮喪和憂愁。

在這篇文章中，我讀到了不少好詞和好段，如：編織、遐想、嚴(yán)峻、想念和招呼。如：是轉(zhuǎn)眼的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，我們有時(shí)間，有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛……

讀了這篇文章后，我有著許多感想：文中的作者——王蒙現(xiàn)在雖然已經(jīng)老了，可他卻對自己面臨的擔(dān)子從不發(fā)愁，對面前的戰(zhàn)斗不會(huì)失去信心。他對未來總是充滿遐想。作為我們少先隊(duì)員，祖國未來的建議者，應(yīng)該要像王蒙學(xué)習(xí)，做一個(gè)不畏艱難，勇往直前的人，長大后為社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

青春萬歲的讀后感 篇2

每天夜晚，我看著天空中的星星，帶著隨身聽獨(dú)自一人趴在窗臺(tái)上，音樂穿過耳機(jī)，向著那寂靜的夜空飄去，悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)。心中不曾想起哪本書帶給我美好的青春。

讀了王蒙的《青春萬歲》，讓我的心里充滿了濃濃的感動(dòng)，每一個(gè)在春花雨季中成長的陽光女孩都給人留下了深刻的印象。感受著他們的喜怒哀樂，陪她們一起笑，陪她們一起哭，陪他們一起憤怒，度過了一段難以忘記的時(shí)光。年紀(jì)尚小的鄭波勇敢地參加了戰(zhàn)斗，毫不退卻，成為了團(tuán)的分支書記。在結(jié)束了斗爭，國家號(hào)召和提倡學(xué)習(xí)的時(shí)候，她又開始努力學(xué)習(xí)，那種拼命學(xué)習(xí)的勁頭是任何人都比不上的。鄭波的一切都是靠自己的努力得來的，她樂于助人，勇于拼搏，是大家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣。楊薔云活潑可愛，且熱情似火，更貼近我們的生活。她有各種各樣的朋友，可愛的張世群，憂郁的蘇寧，沉穩(wěn)的鄭波。她敢愛敢恨的性格坦誠直率，因而受到了更多人的喜愛。李春是一個(gè)帶有些反面色彩的人物。她對人大方，但內(nèi)心自私；她博學(xué)多才，卻不愿幫助別人；她才華橫溢，卻自以為是。這樣的性格使她在每每接近成功時(shí)注定失敗，她卻將失敗歸結(jié)于運(yùn)氣不好。李春在失敗的打擊，同學(xué)的批評，老師的指引下，終于一步一步認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最終也開始幫助別人，參與各種活動(dòng)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)的同時(shí)，也為自己贏得了一份真誠，一份快樂。

那幫女中學(xué)生的熱情、真誠讓我感動(dòng)，她們?yōu)樽鎳鲐暙I(xiàn)，用她們那燦爛如火的青春做耀眼的光芒，為我們綻放出無限的光彩。

青春，是我們生命中的黃金時(shí)代，是我們一生中最重要的發(fā)展階段，我們應(yīng)該珍惜青春的時(shí)光，而不是去浪費(fèi)；我們應(yīng)該去努力拼搏、奮斗，而不是碌碌無為想想我的青春年華，經(jīng)常沉迷于電視中的愛情故事而丟掉了書桌上的課本；有時(shí)在游戲中沉浸自我，而忽略了室外的鳥語花香；為了能夠請朋友吃飯而費(fèi)盡口舌的跟媽媽要錢卻忘記了作業(yè)和復(fù)習(xí)青春是多么的美好呀！而我卻白白的浪費(fèi)。書中的每一個(gè)人物都能夠讓我明白，珍惜美好的年華，為了美好的前程而加油、努力。

青春，是一片海洋，我們是其中的一顆小水滴，明亮而又清澈；青春，是一棵大樹，我們是其中的一片綠葉，嫩綠的小芽，等待著春天的到來；青春，是五顏六色的畫板，待我們涂抹上輝煌的一筆！

我們在磨練中懂得了珍惜，經(jīng)歷過風(fēng)雨后，懂得了關(guān)愛，經(jīng)歷了友情，懂得了付出經(jīng)歷了青春，我們明白，沒有什么比青春更可貴，青春是我們生命的延續(xù)，青春是生命成熟的必經(jīng)之路，青春是秋季成熟了的果實(shí)，青春是我們最美好的記憶！

請珍惜我們那無怨無悔的青春吧！

青春萬歲的讀后感 篇3

在文章中，作者輪流描述七個(gè)女主角的坎坷經(jīng)歷，和歡樂、傷痛，但是，我卻對那從小就進(jìn)入了圣教會(huì)的呼瑪麗的記憶最深刻，青春萬歲讀后感。她從小就在仁慈堂里生活，那是一個(gè)簡直比地獄還可怕的地方，每天都要給修女們做衣服，繡手絹，然后出去賣。

長到十五歲，呼瑪麗差點(diǎn)被修女們嫁人，是李若瑟神甫救了她，神甫告訴瑪麗共產(chǎn)黨是魔鬼，她的同學(xué)是魔鬼，她就聽信了，所以她的同學(xué)無法接近她。直到李若瑟因?yàn)槭欠磩?dòng)派而被捕，呼瑪麗才聽了對她最好的鄭波的話，順從了這些魔鬼，回到了祖國的身邊。

在關(guān)于呼瑪麗的描寫中，讓我恨透了這簡直就是在吸人血的仁慈堂，她讓本來是熱情的，敢于面對的瑪麗孤獨(dú)了十九年，十九年被圣教壓迫。我真的覺得她十分可憐。她寄托了也許她依靠在圣教那里是因?yàn)樗拍?，她無依無靠，但是現(xiàn)在，她終于脫離了真正的魔鬼，仁慈堂，苦修會(huì)，加入了黨。我相信她一定會(huì)生活得更好。

我如果是呼瑪麗，一定要感謝一直在幫助她的鄭波。鄭波一直在努力接近瑪麗，也和她成為了好朋友，和她一起溫習(xí)功課，而呼瑪麗也在鄭波的母親去世后，偷偷拿走了全班同學(xué)的筆記，幫助鄭波補(bǔ)習(xí)，其實(shí)呼瑪麗也有一顆火熱的心?。?/p>

我真的要感謝新時(shí)代，感謝黨！沒有它我們就不能解放，不能像現(xiàn)在一樣過上幸福的生活，書中的人物呼瑪麗也不能離開真正的魔鬼。為了生活得更加好，我也要努力啊。

青春萬歲的讀后感 篇4

我們期待五四的火炬再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀向上、向善在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂章。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)?；仡櫄v史青年是時(shí)代進(jìn)步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿促成了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神歷經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的薪火相傳在時(shí)代變遷中始終激勵(lì)著一代代年輕人并成為當(dāng)前青年群體建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量。青春如同奔流的江河每一代青年都有自己的精彩和夢想鐫刻下獨(dú)特色彩的成長經(jīng)歷和奮斗歷程在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價(jià)值。當(dāng)五四精神的價(jià)值追求匯入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣大青年以此作為基本遵循積極向上、向善的踐行讓青春的追求化為激勵(lì)全社會(huì)的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。

在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)青年人沖在前頭、捐款捐物志愿服務(wù)在前線；在國家建設(shè)中青年人走南闖北、揮汗如雨；在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮斗中青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干為落實(shí)四個(gè)全面而拼搏。正是當(dāng)代青年發(fā)揮向上、向善的力量助推社會(huì)取得共識(shí)激勵(lì)人們攜手奮進(jìn)。

成長意味著擔(dān)當(dāng)。青年人向上、向善的自覺既是對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行也是五四精神在新時(shí)代的延續(xù)。今天紀(jì)念五四召喚著青年人的歷史擔(dān)當(dāng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)代青年人就是要勇當(dāng)走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開打者、奉獻(xiàn)者下得苦功夫、求得真字問扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人。

沒有比腳更遠(yuǎn)的路沒有比人更高的山。當(dāng)代青年不斷汲取五四精神的養(yǎng)分用社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造向上、向善的價(jià)值追求繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體現(xiàn)時(shí)代精神這是中國綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)的意志基礎(chǔ)更是中華民族生生不息昂揚(yáng)奮進(jìn)的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量廣大青年必將在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

青春是山巔的雪蓮神圣而可貴；青春是扇動(dòng)的翅膀自由而美好。讓我們用心去經(jīng)營用樂觀的心、向善的心、欣賞的心去點(diǎn)亮青春。用一顆樂觀的心。樂觀使我們不懼風(fēng)雨。即使遭遇貶謫蘇軾仍樂觀吟出日啖荔枝二百顆不辭長作嶺南人輕輕一語便消散了烏臺(tái)詩案的晦風(fēng)冷雨。相反縱使海子有著面朝大海春暖花開的期望，可他沒有一顆樂觀的心在苦悶中選擇臥軌自殺。假若他有著樂觀向上的精神又何以會(huì)讓生命成為負(fù)擔(dān)？青春的路上，倘若我們有著樂觀的心態(tài)即使風(fēng)雨兼程前方也必然會(huì)雨過天晴讓青春的色彩更絢麗。

點(diǎn)亮青春用一顆向善的心?？自唬撼扇拭先杖×x惟其義盡所以仁至。讀圣賢書所學(xué)何事。而今而后庶幾愧。善良是青春必不可少的調(diào)料向善的心使青春更美而青春期的善必然對其一生產(chǎn)生重大影響。人類最初的善良來自泥土因而善良也必然散發(fā)著泥土的芳香。想起弘一法師輕輕搖動(dòng)坐椅讓小蟲躲避這種善心又會(huì)對我們的青春產(chǎn)生多大的啟迪！青春因和善的心而更加迷人。

點(diǎn)亮青春用一顆欣賞的心。欣賞美麗之物欣賞高尚人格學(xué)會(huì)欣賞必然讓我們的青春受益匪淺。辛棄疾道我見青山多嫵媚青山見我應(yīng)如是。正是有一顆欣常的心他應(yīng)如是。正是有一顆欣賞的心，他才能發(fā)現(xiàn)生活中的美才能寫下這名傳千古的文字。薩迪說過有智慧而不將其灌注與生活的人猶如一個(gè)只耕耘而不播種的農(nóng)夫。那么我們首先要欣賞自己肯定自己為做三收的農(nóng)夫而努力、進(jìn)取。即使沒有如花美貌青春期的我們還有可愛笑容還有如瀑黑發(fā)，塞涅卡曾說過青春不是人生的一段時(shí)期而是心靈的一種狀態(tài)?？捎卸嗌偃酥话芽梢姷呢?cái)富視作人生的幸運(yùn)富足！我們?yōu)楹尾桓淖冏约旱男母獍僚c茫然無知？青春本是個(gè)好時(shí)節(jié)每個(gè)人的感受各不相同有人獨(dú)自高悲，有人空嘆虛度。我們?yōu)楹尾挥眯袆?dòng)去點(diǎn)亮自己的青春？

從現(xiàn)在起用一顆樂觀的心用一顆向善的心用一顆欣賞的心點(diǎn)亮青春讓我們的青春更加豐富多彩！

青春萬歲的讀后感 篇5

7月4日我和爺爺去五四廣場游玩。

到廣場后，首先映入眼前的是廣場的主要部分五月的風(fēng)。五月的風(fēng)是紅色的，高30米，直徑27米，采用螺旋向上的鋼體結(jié)構(gòu)組合，以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉(zhuǎn)騰升的'“風(fēng)”之造型，充分體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)反帝反封建的愛國主義基調(diào)和張揚(yáng)騰升的民族力量。

在廣場上的游人可真多，大家都忙著拍照、觀光，我和爺爺也拍了幾張照，在拍照的同時(shí)我感到這兒十分涼爽，因?yàn)楹ｏL(fēng)正徐徐的向我們吹來，我和爺爺漫步在廣場上，不一會(huì)兒我們就來到海邊，眺望大海，海上有幾艘輪船正在航行，再看海面，波浪是一個(gè)接一個(gè)的朝海岸邊打來，真壯觀，于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。拍完照片后，我和爺爺又去小市場買工藝品，在那兒買工藝品的人可真多，有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價(jià)廉的小工藝品，有珍珠、有玉制護(hù)身符，還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的，但我還是買了下來，拿它當(dāng)裝飾品看，買好工藝品后我們就回家了。

五四廣場不愧是青島的主要旅游景點(diǎn)。

青春萬歲的讀后感 篇6

影片主要是講：1952年北京市中學(xué)生夏令營的營火晚會(huì)上，年輕人圍著篝火狂歡著。女七中高三學(xué)生楊薔云熱情洋溢地朗誦著贊美青春的頌歌，表達(dá)了共和國誕生后，一代青年的崇高理想和激情。影片的創(chuàng)作者在原著的基礎(chǔ)上，抓住50年代初期中學(xué)生特有的青春美，寫出了一群不同思想性格、充滿青春活力的女學(xué)生的神態(tài)風(fēng)采，譜出了一曲社會(huì)主義的青春之歌。

剛開始看這部電影時(shí)，我的第一感覺是這是部老電影，畫面不清晰，聲音不動(dòng)聽，當(dāng)我看到一群活潑純真的學(xué)生載歌載舞時(shí)，我卻忍不住的看完了，根據(jù)這本書改編的電影，忠實(shí)于原著，電影充滿了激情，人物形象也塑造的非常豐滿。很值得一提的是，很多學(xué)生不但看得投入，更是能夠從這些電影人物身上找到自己和同學(xué)的影子。李春的霸道，不關(guān)心集體，楊薔云的坦率，鄭波的寬容和成熟，而我也從蘇寧，瑪麗身上認(rèn)識(shí)到了自己一精一神的空虛。這些人物形象的塑造，讓我們回憶起了自己學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不同的學(xué)生，不同的人物性格，想起自己曾經(jīng)的同學(xué)中有的像李春，有的像楊薔云，而這一切都是回憶，青春的歲月已經(jīng)逝去很多，留個(gè)我們的只有珍惜，珍惜身邊的伙伴，珍惜身邊的生活，更要珍惜即將逝去的青春。

這部電影讓我看到，有理想，有信仰的生活是多么的有意義。

青春是我們?nèi)松猛局凶蠲利惖娘L(fēng)景，希望大家都能珍惜這段美麗的時(shí)光，共同放飛我們的夢想。

青春萬歲的讀后感 篇7

合上《青春萬歲》，心里充滿了濃濃的感動(dòng)，每一個(gè)在春花雨季中成長的陽光女孩都給人留下了深刻的印象。感受著他們的喜怒哀樂，陪她們一起笑，陪她們一起哭，陪他們一起憤怒，度過了一段難以忘記的時(shí)光。

文中的鄭波無疑是一個(gè)接近完美的人物。在斗爭時(shí)期，年紀(jì)尚小的她就勇敢地參加了戰(zhàn)斗，毫不退卻，成為了團(tuán)的分支書記。在結(jié)束了斗爭，國家號(hào)召和提倡學(xué)習(xí)的時(shí)候，她又開始努力學(xué)習(xí)，那種拼命學(xué)習(xí)的勁頭是任何人都比不上的。鄭波的一切都是靠自己的努力得來的，她樂于助人，勇于拼搏。書中鄭波的形象是近似于偉大的，無論何時(shí)都可以努力走在大家的前面，做大家的領(lǐng)路人，鄭波是大家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣。

相較而言，楊薔云便顯得活潑可愛，且熱情似火，也更貼近我們的生活。她有各種各樣的朋友，可愛的張世群，憂郁的蘇寧，沉穩(wěn)的鄭波。她敢愛敢恨的性格坦誠直率，因而受到了更多人的喜愛。鄭波曾對楊薔云說：我羨慕你，羨慕你的熱情的火，你的不顧死活的勇氣。你勇往直前，義無反顧。你到處留下痕跡，到處都是主人?！斑@一段評價(jià)足見薔云的可愛特別。

李春是一個(gè)帶有些反面色彩的人物。她對人大方，但內(nèi)心自私；她博學(xué)多才，卻不愿幫助別人；她才華橫溢，卻自以為是。這樣的性格使她在每每接近成功時(shí)注定失敗，她卻將失敗歸結(jié)于運(yùn)氣不好。李春在失敗的打擊，同學(xué)的批評，老師的指引下，終于一步一步認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最終也開始幫助別人，參與各種活動(dòng)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)的同時(shí)，也為自己贏得了一份真誠，一份快樂。

這是發(fā)生在1952和1953年間的故事。跳躍過半個(gè)世紀(jì)的我們也許很難想象那些舊社會(huì)遺留下來的創(chuàng)傷，那些學(xué)生是進(jìn)步分子而老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的情形。書中直接的歌頌，熱烈而奔放地表達(dá)了對祖國的愛，當(dāng)看到書中人們的心愿如今已實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我的心里充斥著一種強(qiáng)烈的情感，與書共鳴，心里的興奮無法言說。

一直以為，那些所謂的報(bào)效祖國只是一種口號(hào)，我從未想過我個(gè)人與祖國之間巨大的聯(lián)系。鄭波用她作為先進(jìn)分子的那種精神來學(xué)習(xí)取得成功的時(shí)候，當(dāng)蘇寧在薔云的幫助下勇敢地告發(fā)了她父親的時(shí)候，當(dāng)呼瑪麗在鄭波義正詞嚴(yán)的話中醒悟的時(shí)候，我被深深地震撼了。她們只比我大幾歲，卻擁有我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的膽識(shí)和力量。她們堅(jiān)定地相信祖國，相信祖國會(huì)照顧她們。我想，那同樣是我的祖國，我也應(yīng)該，堅(jiān)定地去相信。

因?yàn)?，我們的青春萬歲。

請相信我的祖國，相信他的明天將由我們來創(chuàng)造，相信他的明天會(huì)更好！