15歲的笑臉觀后感

15歲的笑臉觀后感范文。

經(jīng)過一番調(diào)研和整理幼兒教師教育網(wǎng)推出了這篇“15歲的笑臉觀后感”，您對(duì)寫好作品名的觀后感有信心嗎？?jī)?yōu)秀的作品讓我們贊美不已，我們?cè)谏钏贾袝?huì)領(lǐng)悟到不一樣的觀點(diǎn)。認(rèn)真觀看作品時(shí)內(nèi)心深刻的感悟往往時(shí)需要用觀后感來記錄的，以下建議僅供參考最終決策需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行！

15歲的笑臉觀后感【篇1】

陽(yáng)光顯示純潔。夢(mèng)想在希望的世界里飛翔。我們被賦予的世無知的世代。青春的快車已經(jīng)起程，青春之花正在綻放。遠(yuǎn)方的天使呼喚著你，守護(hù)著青春純潔透明的花朵。

一次又一次的看見大雁南飛，告別了曾經(jīng)的稚氣，告別了過去的懵懂，而唯一告別不了的是過去擁有的，那種幸福的滋味不是時(shí)間所能沖淡的。童年孩子氣的微笑，無知的沖動(dòng)，在記憶中有什么不好的過去？過去再美好也已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)在無論再怎樣去挽回也只是徒勞。

有天使的呵護(hù)，難過的聲音又怎敢放肆。有了陽(yáng)光的日子，我的世界不再下雨，面對(duì)那些失意的畫面，怎么害怕？生活，命運(yùn)，幸福和所有權(quán)。如果我們?yōu)榱艘活w恒星的隕落而放棄整個(gè)宇宙，那么這樣的生命有什么意義？

那樣的感慨有何價(jià)值？既然要過，就要過一個(gè)有意義的人生！

天使，是追逐成長(zhǎng)的勇氣。向望青春是最美的姿態(tài)。當(dāng)青春的種子發(fā)芽時(shí)，它也告訴我們，人生，一本巨著，將翻開新的一頁(yè)，迎來一個(gè)需要你去點(diǎn)綴的新世界。

再不美的星星也有絢爛的時(shí)候，再不美的人生也會(huì)有青春的守候，也何必去感慨命運(yùn)的不公，何必抱怨自己不如別人亮麗。珍惜自己，用充滿希望的每一天迎接新的太陽(yáng)，用知識(shí)的力量武裝自己，遠(yuǎn)比用美包裝生活的自由和充實(shí)。相信陽(yáng)光、相信希望、相信自己。

只要我們努力，一樣可以用我們的雙手打拼一片天地。何況我們年輕，世界將是我們的。

陽(yáng)光、青春、快樂，是我們的資本。讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的世界里哭泣，珍惜我們現(xiàn)在的青春！

15歲的笑臉觀后感篇:秋天的笑臉作文

秋天不知不覺中悄悄地來到我們的身邊。

秋天像個(gè)調(diào)皮的小男孩，它總是不停的帶給大家驚喜，秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯最喜歡它了，我也愛秋天，更愛秋天的笑臉。

你看，柿子為它微笑，桃子為它微笑，石榴為它微笑，米飯為它微笑，鞠躬

秋夜，明月在笑，公園里美麗的秋菊在笑，田野里沉重的麥子在笑。

你看秋天張開笑臉好像在說歡迎你們。秋天的笑真好，我愿意和秋天交朋友。

在收獲的季節(jié)——秋天，雖然花兒凋零，葉子五顏六色，但卻是菊花盛開的季節(jié)。

一大早，我去了菊花園散步。我一走近，就聞到一股濃香。我低頭一看

15歲的笑臉觀后感篇:15歲的幸福時(shí)光荏苒。漫漫人生中，我們會(huì)經(jīng)歷許多事，同時(shí)也會(huì)因我們身邊親人的喜怒哀樂而怦然心動(dòng)。大多數(shù)人都想看到美好幸福的事物，我也是。

時(shí)間過得真快啊，如今的我已經(jīng)15歲了，而我的爸爸媽媽，也迎來了他們結(jié)婚16周年的紀(jì)念日。每年的4月9日，對(duì)于常人來說，只是新的一天，可對(duì)于我的爸媽來說，是個(gè)極為特殊的日子。

早晨起床，還是一如既往的去上學(xué)，剛要出門，就聽見爸爸讓媽媽中午不要做飯，本想問原因的，可時(shí)間不夠，我便匆匆走了。

中午，我回家，放下書包，然后躺在沙發(fā)上看了一會(huì)兒電視，想著周末會(huì)舉行什么活動(dòng)。這時(shí)，爸爸坐到我旁邊來了，還把弟弟也叫了過來，爸爸告訴我們今天是他和媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，我正準(zhǔn)備跟媽媽說，就被爸爸給制止了。

十二點(diǎn)半，父親打**給母親，我們一起出去了。下電梯后，爸爸讓我們?cè)谶@里等他。他開車去了。過了一會(huì)兒，我見一輛紅色轎車向我們開來，本以為是我們擋著人家的路了，就往后面退了點(diǎn)，這時(shí)車子開到我們旁邊來了，車窗打開，我看見里面是爸爸，非常好奇，爸爸下車來，把車鑰匙給媽媽，這才知道，爸爸是要將這輛車送給媽媽，看著媽媽開心的笑臉，我們都笑了。

媽媽開車送我們?nèi)ヂ灭^。我們坐在預(yù)定的包廂里。一家人有說有笑，臉上洋溢著幸福。

人們都說先苦后甜，爸爸媽媽也是如此。媽媽嫁給爸爸時(shí)，連辦喜酒的錢都是借的，什么都沒有，可以說是一窮二白，可想而知，他們能有今天經(jīng)歷了多少奮斗。

我媽媽受了很多苦。兩個(gè)阿姨都是我媽媽帶大的。后來，我遇到了很多困難，所以我的身體不太好。而爸爸是非常心疼媽媽的，什么事都會(huì)依著媽媽，對(duì)她也很好，他們的婚姻非常幸福。

經(jīng)歷一番苦難，終于迎來了好日子。今天，我媽媽很高興。她臉上燦爛的笑容抹不掉。它是真情的表達(dá)，是幸福的寫照。也許我媽媽忘記了今天是星期幾，但我爸爸仍然記得在我心里。他不僅沒有忘記，還給了我媽媽一個(gè)難忘而又豐富的驚喜。

在爸爸媽媽結(jié)婚周年紀(jì)念日，我衷心祝愿他們身體健康，同時(shí)也祝愿他們永遠(yuǎn)幸?？鞓贰２粌H這16年，而且在接下來的26、36年里，我們將永遠(yuǎn)幸福。

15歲的笑臉觀后感篇:十五歲的花季每每翻開“我們的故事”——那一本厚厚的同學(xué)錄，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在我的心中涌動(dòng)著幸福的泉水，為我的花季勾勒出最動(dòng)人的風(fēng)情畫。

突然間，回首過去，在安微半年的生活留下了太多的感動(dòng)，承載著許多人的祝福和希望。我的眼睛凝視著那字里行間都帶有幸福的字眼，心里好充實(shí)。每每失望時(shí)看到它們便找回了希望，堅(jiān)定理想的信念。

老師、同學(xué)們那深情的愛的留言，那一句句祝福的話語(yǔ)，無不激勵(lì)溫暖著我的心。因?yàn)槟?，我的花季翻開了人生最精彩的扉頁(yè)，相信它終將精彩！我定不負(fù)我的花季，定不負(fù)老師對(duì)我的殷切期望，讓花季在青春中閃光！

讓花季在青春中飛揚(yáng)！

15歲的我，一個(gè)還未入世的少女，甚至是一個(gè)稚氣末脫的孩子卻執(zhí)意要追逐那心中的夢(mèng)，學(xué)著品味生活賦予年輕的內(nèi)涵，心中呼喚著愛，追隨著夢(mèng)，讓愛追逐夢(mèng)，讓夢(mèng)插上理想的翅膀，自由飛翔，高高飛翔！理想是我人生旅途中照亮迷途的燈塔，它指明了我腳下的路，點(diǎn)亮了我心中的燈。燈伴著路，路隨著燈，一路與光明同行，一路追逐心中的夢(mèng)。

花季的我，決不言??；花季的我，從不服輸！花季的我一路與拼搏同行！在青春的花海中遨游，在年輕的放歌中飛揚(yáng)！

我決不是那種喪志之徒，人生若沒有志向，豈不是行尸走肉一般？為了達(dá)成心愿，再難又何妨？年輕賦予我們沸騰的血液，強(qiáng)健的體魄和不老的活力，那么我們又怎能只因幾次的失敗而一蹶不振？

所以我只有堅(jiān)持，淡忘曾經(jīng)的痛，撫平留下的疤，讓生命無悔，讓青春無痕。勇往直前，勝利的曙光就在前方！

15歲，一個(gè)活力四射的年齡。在成功與失敗中探尋，在奮斗與拼搏中堅(jiān)持！它是一個(gè)可愛的季節(jié)，也是一個(gè)多情而浪漫的四季。

花季，一直都在唱響著這時(shí)代的主旋律。15歲的我在這旋律中學(xué)會(huì)了品讀成功與失敗這難以捉摸的字眼。

其實(shí)，失敗也是一道風(fēng)景線，今天我成了這風(fēng)景中的主角。

今年的“青春風(fēng)采”演講比賽我?guī)е冯S已久的夢(mèng)，帶著祝福與信心參加了，我用溫情的語(yǔ)調(diào)、青春的感動(dòng)，用細(xì)膩的情感去朗誦，可收獲的卻是什么？我被淘汰了，那一刻，我學(xué)著品味失敗的滋味是否需要樂觀、勇敢去堅(jiān)持？終于，我懂了：

花季，是在淚水與歡笑中學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！我也找到了自己存在的問題：原來青春的風(fēng)采是要用激情演繹，是要將火一般的熱情燃燒。

一開始到臺(tái)上便沒有震撼力那怎么行？我沒哭，只是有點(diǎn)遺憾，我還是笑著對(duì)評(píng)委說：“沒關(guān)系，我還會(huì)重頭再來。

”轉(zhuǎn)過頭來對(duì)自已說：“你有一顆永不言敗的心！”15歲的花季在理想中拼搏，在拼搏中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中成功！

從此，我便有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓生活更美，讓花季炫起來！體驗(yàn)著花季，感悟著生活，永不不磨滅心中對(duì)夢(mèng)的追逐，奮斗著，拼搏著，詮釋青春，書寫人生。讓青春搏擊生活的浪潮，在花季的海洋中斗志昂揚(yáng)！

15歲的笑臉觀后感篇:十五歲的冬天我在十五歲那年的冬天，身上帶了把刀子。我想：誰再膽敢動(dòng)我一指頭，我就讓他白刀子進(jìn)紅刀子出！

刀子硬硬地掖在我的腰里，它使我的腰板挺得很直，我冷冷地睥睨著出現(xiàn)在我面前的每一個(gè)人，我用眼睛對(duì)他們說：不怕死的，來吧！

下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了厚厚一層。我站在雪地里，是罰站。期中考試我拖了班級(jí)的后腿。

班主任不僅罰我站，還朝我臉上打了兩巴掌。我把一口血水吐進(jìn)雪地里，殷紅點(diǎn)點(diǎn)，極像盛開的梅花。我獰笑著對(duì)班主任說：

“你再動(dòng)我一下試試！”班主任于是又打了我兩巴掌。我就在他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，掏出了刀子。

班主任見了扭頭就跑。我走進(jìn)教室，狠狠地把目光向一個(gè)個(gè)同學(xué)投去，他們?nèi)疾桓矣游业哪抗猓麄兇髿獠桓掖豢?。我說：“你們不是喜歡欺負(fù)我嗎？來吧！”

很快，有人隔著窗玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊我，說校長(zhǎng)有請(qǐng)。我隔著衣服把腰里的刀子摁了摁，然后踢開教室的門，去了。

校長(zhǎng)的辦公室很暖和，爐火很旺。我瞄著桌上的**機(jī)，想著在動(dòng)手之前，得把**線割斷。校長(zhǎng)在研墨，一下一下。我不知他想干什么。我的手怕冷，放在腰里。

“聽說，你會(huì)寫一手很漂亮的毛筆字？”校長(zhǎng)慢慢研墨，慢慢地說。

我不回答，我還是不知道他想干什么。我眼看著校長(zhǎng)，耳朵聽著窗外。窗外沒有人來，只有雪花撲簌撲簌落地的聲音。

“你為什么要帶刀子？”校長(zhǎng)問。

“同學(xué)們常打我，我告到老師那兒他不但不管，還說我這樣的學(xué)生就要揍?！蔽艺f著就流下了淚水。

“來，把你所痛恨的人的名字，寫在紙上?！毙ｉL(zhǎng)遞過來一支小狼毫筆，微笑著說。

我不動(dòng)。我不知校長(zhǎng)葫蘆里賣的什么藥。我看他一頭花白頭發(fā)，想，我十五歲的身軀足以把他掀倒。爐里煤塊砰一聲響，嚇了我一大跳。

校長(zhǎng)又笑了。我很生氣——我會(huì)怕你不成？寫就寫！

我在一張紙上飛快地寫下所有我所痛恨的人名。我想一個(gè)一個(gè)把他們殺了！

校長(zhǎng)一直在朝我的字點(diǎn)頭，說：“好字！”又看著我說：“放學(xué)后，你去我家?！?/p>

一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放，一庭暗香。我吸吸鼻子，驚訝地瞅見我寫的仇人的名字，它們?nèi)急徽迟N在一根根木柴上。校長(zhǎng)給我一把利斧，說：“砍吧！”

庭院中只有我一個(gè)人，漫天的雪花中，我嘶喊著，把我滿腔的仇恨一斧又一斧飛快地劈下去，我劈得滿臉是汗，滿臉是淚……

雪花靜靜地看我，臘梅靜靜地看我，院外，校長(zhǎng)也在靜靜地看我……

在那個(gè)暗香暖暖的小庭院里，我劈了半個(gè)月木柴。到最后，木柴都變成了筷子。神清氣爽的我捧著筷子大笑，校長(zhǎng)也捧著筷子大笑。

第二年夏天，我順利地中學(xué)畢業(yè)，同時(shí)考上了地區(qū)的衛(wèi)校。我很高興。離校的那一天，我到校長(zhǎng)那里去。

我取出刀子，精心削了一個(gè)蘋果，然后連同刀子一起送給校長(zhǎng)。在暖暖的微笑里，我朝頭發(fā)花白的老校長(zhǎng)深深地鞠了一躬。

15歲的笑臉觀后感【篇2】

十五歲的笑臉觀后感

今天，全校同學(xué)一起組織看電影——15歲的笑臉。

這部影片講淵述的是爾一鎖個(gè)讓全校老輾師診“談飛虎色郵變竊”戒的班級(jí)黍，初三癬新躁學(xué)慣期英語(yǔ)老瘍師詣程涎濤擔(dān)任班碰主適任后，為秧了發(fā)矚展自己的繡工作業(yè)倫績(jī)拈，這為喪了在這攣群處粒于廖叛獻(xiàn)逆你期不留諧趴世舀事的“小項(xiàng)孩鋼子”心環(huán)中廊樹立起自己鄧的威嚴(yán)，他奔總是擺廳出惺一菜副擱“師小長(zhǎng)”矣的架轟子彰，降極力陽(yáng)用愉沉汁重掠的課澄業(yè)負(fù)擔(dān)笨壓贏制孩子們對(duì)擄自哉由礎(chǔ)的鳥渴粳求和天性拌的釋放殷，卻瘦遭到裕了約強(qiáng)娶烈的“蓮抵助抗”胰和反委對(duì)。秧無奈語(yǔ)，為了在薯心理桃上元與共學(xué)生們噎拉近距離，哥他設(shè)法嚙通集過班級(jí)的**群長(zhǎng)耐期“潛邀伏其”，蔭得到了馬平日教證學(xué)中根集本劈無法燕獲全得的嶄每一位竹學(xué)生的信灑息哲。在拭學(xué)燼校剃組織的姨籃瘴球灸賽中，。yJS21.CoM

簽于是緒，他開始改變，纓孩子掖們也晦在芒老幼師、憨家長(zhǎng)劊和泣社會(huì)的蒼目光醬中一天天的成兌長(zhǎng)殺…錨…

這部電影最令人印象深刻的畫面是他們初中的籃球比賽已經(jīng)開始，他們將連續(xù)三次奪冠。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著，42:

40，他們輸了！這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動(dòng)的淚水。

看了這部電影讓我明白了，來到一個(gè)新環(huán)境，一定要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，要腳踏實(shí)地的走好每一步，我們正是影片里那群少年們的年齡，我們要刻苦學(xué)習(xí)，才能為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

15歲的笑臉觀后感【篇3】

今天，老師叫我們?nèi)ザ嗝襟w教室看雷鋒的電影，我們班的 同學(xué)聽了，高興得跳來跳去，像一只可愛的小猴子。

老師帶我們來到電影室，看著即將播出的電影，我很緊張又興奮，電影開始了，我看到了小時(shí)候的雷鋒叔叔，那時(shí)他們家很窮，雷鋒叔叔的哥哥、弟弟都餓死了，爸爸被日本鬼子砍死了，媽媽是被日本鬼子逼著上掉了，一個(gè)圓滿的家庭就這樣被害了，只剩下 雷鋒叔叔四處流浪。

有一天，雷鋒去山上砍柴，在回家的途中，地主看見了，就說雷鋒砍了他家的柴，要雷鋒叔叔把柴抬去他家，雷鋒叔叔不肯，地主就兇惡的砍了雷鋒叔叔的手一刀。

電影里又講到有一次雷鋒去幫工人們修建學(xué)校，在路上把一個(gè)老奶奶和她的小孫子送回家，這時(shí)天下著傾盆大雨，雷鋒頂著雨把他們送到了家，連一杯水也沒喝就走，還有一件事，雷鋒叔叔當(dāng)兵一個(gè)月才6元錢，但他為災(zāi)區(qū)群眾捐了100元，雷鋒叔叔做的好事上千萬，所以總是流傳這一句話:雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

雷鋒叔叔這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔常說過一句話:人的生命是有限的，為人們服務(wù)是無限的，長(zhǎng)大后我一定要為人民服務(wù)，幫助貧困的人，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)的活雷鋒，雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們50年，但雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。

當(dāng)我看完《小兵張嘎》后，我被嘎子那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所為之震動(dòng)。

嘎子和我們一樣，只是普通的孩子，但他卻擁有一顆抗日的心。

那時(shí)日本人來攻打我們中國(guó)，許多人都失去了家人和朋友，流浪街邊，而嘎子卻站出來，主動(dòng)要求參加紅軍，他給戰(zhàn)士們帶來歡樂，在多次的艱巨任務(wù)中，他都完成了。

有一次，他屁股中了子彈，但他不顧傷痛，仍然繼續(xù)追擊敵人，他利用自己的智慧，做了一支假，把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。

最令我感動(dòng)的是:嘎子被敵人捉去后，在敵人拷問時(shí)，不說一句話，在用敵人打他時(shí)，他敢于咬住敵人執(zhí)著皮鞭的魔手，敵人在一鞭又一鞭的抽打他，可他還是忍疼不說話。

敵人都打累了，嘎子還是一個(gè)字不說，寧死不屈。

我很佩服嘎子的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)，想起那件事，跟嘎子真是天壤之別。

那天，我和媽媽去圖書館，到了里邊，我直奔書架，可是當(dāng)我選書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒什么好看的書，我一會(huì)兒看看這本，一會(huì)兒看看那本，看了半天，沒看著什么內(nèi)容，直到走的時(shí)候，我還是沒看著什么。

跟嘎子比，簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了，以后我要學(xué)嘎子那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，做個(gè)有用的人。

15歲的笑臉觀后感【篇4】

看了電影《太行山上》后，感受著血腥慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面所帶來的強(qiáng)烈的視覺沖擊，經(jīng)歷了一遍又一遍的人性正義與邪惡，堅(jiān)忍與殘暴的激蕩，我們重溫了六十多年前那段歷史。中華兒女在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下為保衛(wèi)這片熱土浴血奮戰(zhàn)，寫下了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，我們也經(jīng)受了一次彌足珍貴的愛國(guó)主義教育。

這部影片給我留下印象最深刻的是一個(gè)軍官在奄奄一息的時(shí)候，看見一個(gè)日本軍官在肆意的殺害我們的戰(zhàn)士時(shí)，他努力使自己站起來，舉起手中的刀向那個(gè)日本人砍去，沒有想到卻被敵人從后背插了一刀，鮮血猛地溢了出來，他再次倒下，又再次站起，手顫巍巍的舉起，載著八路軍對(duì)日本人的深仇，中國(guó)人對(duì)日本人的大恨，使勁向那個(gè)日本軍官刺去。把中國(guó)人對(duì)日本人的仇恨淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。我不禁為那位軍官氣吞山河的壯舉所感動(dòng)，從心底里為他叫好!因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像這位軍官的英雄壯舉，才創(chuàng)造出我們今天的幸福、安逸的生活，這時(shí)，我深深地感到我們今天的幸福生活是多么的來之不易啊!在這部電影中，我領(lǐng)會(huì)到什么是真正的“將有必死之心，士無貪生之意?！边@些無名的戰(zhàn)士前仆后繼、戰(zhàn)死沙場(chǎng)，就是為了自己祖國(guó)能夠和平，為了家人、百姓能夠過上安穩(wěn)的日子，他們不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，誓死保護(hù)國(guó)家，時(shí)刻把國(guó)家利益、集體利益放在第一位的事跡讓我們感到多么驕傲和自豪!

15歲的笑臉觀后感【篇5】

星期二的下午，我們?cè)谝粯嵌嗝襟w教室觀看了電影——《十五歲的笑臉》。這部電影以描寫和記敘師生情為主，帶給了我很大的感觸。

剛一開篇，出場(chǎng)的人物是班長(zhǎng)——譚笑笑，她是一個(gè)活潑開朗的女孩子，二師兄——朱子敬，他是一個(gè)積極向上的男孩，給人以充滿活力的情緒來觀看這場(chǎng)電影。這時(shí)，初三1班的新班主任——程濤老師上崗，想給同學(xué)和校領(lǐng)導(dǎo)展示一番自己的能力。為了在這群處于叛逆期的初三學(xué)生們的心中樹立起威信，他總是擺出一副師長(zhǎng)的架子，用沉重的學(xué)習(xí)壓力和課時(shí)負(fù)擔(dān)來壓制孩子天真的自由好奇心。因正值籃球比賽，所以程老師的做法遭到同學(xué)們的強(qiáng)烈反對(duì)。于是，程老師無奈之下，潛入同學(xué)們的班群，得到了同學(xué)對(duì)老師的看法和信息。于是他開始改變自己，變成了一個(gè)和同學(xué)友好相處的朋友……這時(shí)，班長(zhǎng)的家里又出了事情……

看了這部電影，我體會(huì)到了同學(xué)與老師之間那種友好的關(guān)系，原來同學(xué)與老師也是可以做朋友的，而不是整天像當(dāng)官升堂那樣嚴(yán)肅。從班長(zhǎng)譚笑笑身上，我看到了家庭對(duì)我們的影響是如此巨大，居然可以讓一個(gè)級(jí)部前幾名在短短幾天內(nèi)變成第20名。從二師兄身上我看到了學(xué)習(xí)只要努力，就一定會(huì)有收獲。就像他一樣，雖然前一段時(shí)間玩心太重，無心學(xué)習(xí)，但是在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題，也是可以補(bǔ)救的。從姜大鵬身上，我發(fā)現(xiàn)了正值青春期的我們身上存在著無限的活力，去完成我們的興趣愛好。從程老師身上，我明白了和人相處要順?biāo)浦?，盡量滿足別人，盡力改變自己。從初三1班身上，那一種濃濃的師生情誼和班級(jí)的凝聚力是不可破滅的。

正值青春期的我們啊，去努力創(chuàng)造那一片屬于你的藍(lán)天吧。

15歲的笑臉觀后感【篇6】

喔喔喔~雞叫的開始，代表著新的一天的來臨?；叵肭皫滋?，好像說是要看電影來著，同學(xué)們都說過今天要看電影，我也不太確定。于是懷著半信半疑的心情過了一上午。

到了中午吃飯的時(shí)間了，咦?什么時(shí)候搭起的電影棚?不管了，總之今天總是要看電影的!

到了下午第一節(jié)課，終于到了看電影的時(shí)間啦!我們懷著激動(dòng)而又興奮的心情進(jìn)入了電影棚。

我們看了一部名叫《十五歲的笑臉》這部影片，這部影片描述了一個(gè)讓全校老師談虎變色的班級(jí)。初三的年輕老師程濤擔(dān)任班主任后，為了在心理上與這群叛逆的學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級(jí)的QQ群長(zhǎng)期潛伏，得到了教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。這是一個(gè)熱愛籃球的班級(jí)，快期中考試了，學(xué)校卻要舉行一場(chǎng)籃球賽，這使這個(gè)班級(jí)沸騰起來，但家長(zhǎng)們提議為了孩子們的.學(xué)習(xí)成績(jī)不能舉行籃球賽。程老師聽到這個(gè)消息后，再看看這群活躍的孩子們，就跑去與教導(dǎo)主任商量，說：如果這次在級(jí)部排名中能進(jìn)前三名，那就開展籃球賽!教導(dǎo)主任答應(yīng)了。但他們級(jí)部排名第四，程老師和學(xué)生們都很失望，但程老師說我們一定能進(jìn)行籃球賽!緊接著同學(xué)們唱起歌，跳起舞來，還不斷地說程老師是個(gè)好老師!

在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界。于是，他開始改變，孩子們也在老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的目光中一天天的成長(zhǎng)。

這部電影給我印象最深的畫面是他們的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的是，最后一刻，朱子敬三分不中，也就意味著,42:40,他們輸了，這一輸讓他們?cè)馐艹林氐拇驌?，但程老師卻幫他們找回了自信，他們喊著我們是，一班!我們是，一班......這一刻，我留下了淚水。

還有一刻讓我流下淚水，那是家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們一致想要將程老師換下。而校長(zhǎng)卻在讓程老師教三十天，說他是一個(gè)既教書，又育人的好老師。但同學(xué)們聽到要將程老師換下時(shí)，在下著暴雨的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。他們喊著我們是，一班!我們是，一班......

看了這部電影讓我明白了，來到一個(gè)新環(huán)境，一定要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，要腳踏實(shí)地的走好每一步，我們正是影片里那群少年的年齡，我們要刻苦學(xué)習(xí)，才能為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

15歲的笑臉觀后感【篇7】

今天，我們看了一部電影，名叫《十五歲的笑臉》，讓我獲益匪淺。

它講得是一個(gè)畢業(yè)班初三一班，在即將畢業(yè)的時(shí)候，來了一個(gè)新班主任，在這位班主任的激勵(lì)和他用籃球賽作為條件的情況下，整個(gè)班級(jí)努力奮進(jìn)，到了年級(jí)第四，當(dāng)家長(zhǎng)要求更換班主任是，整個(gè)班級(jí)的同學(xué)悲痛不已，讓我們體會(huì)到了濃濃的師生情。

看完這部電影，讓我體會(huì)到了，其實(shí)師生之間沒有必要必須是一種敵對(duì)的關(guān)系，學(xué)生看到老師就像老鼠見到貓一樣，也可以成為一種互相信賴的情感。電影剛開始時(shí)，有同學(xué)說，這真像我們班，也是，當(dāng)老師進(jìn)教室時(shí)，原本混亂的教室變得異常的安靜，因?yàn)槔蠋煵缓枚憛掃@門課程......我們的一生中會(huì)有很多比賽，一場(chǎng)籃球賽輸了不算什么，而我們最大的比賽是中考啊!這可是決定你們一生啊!他們老師的話久久回蕩在我的耳邊。

在生活中的我們何嘗不是這樣呢?我們班是標(biāo)準(zhǔn)的體育型班級(jí)，體育很好，我們經(jīng)常因?yàn)楸荣愂Ю嗷倚膯蕷?，從而耽誤了我們的成績(jī)。老師經(jīng)常對(duì)我們說學(xué)校不僅僅是教給你們知識(shí)，更重要的是教給你們做人的道理。許多副科老師不愿意在我們班上課，歸根結(jié)底，是我們班太鬧了，導(dǎo)致老師上課發(fā)脾氣，不愿意來我們班上課，讓大家討厭上了這門科目。所以，老師和學(xué)生的敵對(duì)局面就形成了。

讓我們與老師多一分理解，少一分反感，對(duì)同學(xué)多一分寬容，少一分冷淡，對(duì)家長(zhǎng)多一分貼心，少一分淡漠吧!

15歲的笑臉觀后感【篇8】

在不知不覺中，我們悄悄的長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中的我們已步入了青春期的大門。青春情是人生中的花季，花季中的我們天真爛漫，充滿美好的憧憬；花季中的我們熱情奔放，對(duì)友誼有著熱切的期望。

在今天我看的電影《15歲的笑臉》中，就有著一群又快樂又悲傷的同學(xué)們。

這部電影講述的是一群初中畢業(yè)生，他們熱愛籃球而不是學(xué)習(xí)。他們的父母不同意，但班主任程濤在暗中支持他們?；局械纳倌陚?cè)谝患氖虑橹新某砷L(zhǎng)起來。初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任后，為了發(fā)展自己的工作業(yè)績(jī)，為了在這群處于叛逆期不諧世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)。

他總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的“抵抗”和反對(duì)。無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級(jí)的**群長(zhǎng)期“潛伏”。得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。

在學(xué)校組織的籃球比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神和**組的字句讓班主任深深感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界。因此，他開始改變孩子，在老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的眼中一天天長(zhǎng)大

這部電影最令人印象深刻的畫面是他們初中的籃球比賽已經(jīng)開始，他們將連續(xù)三次奪冠。最遺憾的是最后一刻朱子敬三分不中。也就意味著42:

他們輸了，這使他們?cè)馐芰顺林氐拇驌?，但程濤使他們重拾信心。這一刻，讓我流下了感動(dòng)的淚水。還有一個(gè)畫面讓我流下了感動(dòng)的淚水。

是在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們一致要求更換程濤。但白老師讓程老師留下來，說他是一個(gè)教人、育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時(shí)，在下著暴雨的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。

看這部電影讓我明白，當(dāng)我來到一個(gè)新的環(huán)境，我必須主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，腳踏實(shí)地地邁出每一步。我們正是電影中那些青少年的年齡。我們要努力學(xué)習(xí)，為將來的生活打下良好的基礎(chǔ)。

15歲的笑臉觀后感【篇9】

在看電影之前，我對(duì)錢學(xué)森這位偉人并不是很熟悉，只知道他好像為祖國(guó)做了許多貢獻(xiàn)。上周五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：觀看電影《錢學(xué)森》，使我看到了一個(gè)具有為國(guó)爭(zhēng)光的愛國(guó)思想與勇于創(chuàng)新的智慧才干。

他為了回到新成立的祖國(guó)，付出了巨大的代價(jià)。在回國(guó)以后，他著手彌補(bǔ)了中國(guó)在人才、技術(shù)等方面的缺失。他帶領(lǐng)人們克服了許許多多的困難，并與1964年完成了兩彈對(duì)接，成功發(fā)射了核導(dǎo)彈?？赐炅擞捌?，心中激起了一股洶涌澎湃的感情。

在錢學(xué)森遭受美國(guó)的迫害，不能回國(guó)時(shí)，他的老師讓他呆在美國(guó)，讓他不要回中國(guó)，說：“中國(guó)在導(dǎo)彈的道路上還是一片荒蕪的農(nóng)田，你難道想到那兒去種蘋果嗎?”他回答說：“回到我的祖國(guó)，我做什么都可以，如果我想，我可以去種蘋果?！睆倪@句話當(dāng)中，我看出了錢學(xué)森十分愛國(guó)，他可以為了祖國(guó)寧愿“犧牲”自己在美國(guó)發(fā)展的前途，跑到一個(gè)比美國(guó)在任何領(lǐng)域都弱小許多的中國(guó)去種蘋果。

在錢學(xué)森回國(guó)之后，發(fā)射導(dǎo)彈失敗了，錢學(xué)森讓大家不要?dú)怵H，告訴大家：“不就是天上掉下個(gè)東二嗎?今天掉下來，明天我們把它給射上去!”這是一句多么驚人的話語(yǔ)啊!他當(dāng)著這么多人的面，鄭重的說了這句話，可見這是多么相信大家、信任大家的表現(xiàn)……在錢學(xué)森不斷的努力下，終于像他自己說的那樣，讓導(dǎo)彈成功的飛上了天。

一個(gè)人，為了自己所追逐的的事業(yè)付出了所有的心血，使這件事實(shí)現(xiàn)了，這個(gè)人就是——錢學(xué)森。

今天早上，我早早地鎖在了電視機(jī)前，等著看《慶祝祖國(guó)60華誕盛典》直播。

上午10點(diǎn)左右，隨著禮炮的響起，慶國(guó)典禮終于開幕了。

這時(shí)我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們祖國(guó)成立60年、改革開放30年以來的又一個(gè)新亮點(diǎn)。

這次閱兵陣容里還有女兵，這可是中國(guó)歷史上從未有過壯舉。

清晰的電視屏幕上播放著天-安-門廣場(chǎng)上的慶典畫面，看著一個(gè)個(gè)慶典方陣，仿佛把我?guī)У搅俗鎳?guó)的昨天，今天和未來。

這一切都離不開我們四位偉大的領(lǐng)袖爺爺，由于你們的豐功偉績(jī)，才有我們今天的繁榮富強(qiáng)，中華兒女感謝您們!萬歲!萬歲!萬萬歲!

我是一名在校的學(xué)生，我看到這樣的情景，真的好開心!我一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)革命前輩的愛國(guó)精神、民族精神、刻苦訓(xùn)練精神。

我們是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的未來在我們這一代的肩膀上。

我們只有向革命前輩好好學(xué)習(xí)，才能成為新一代的人才。

看著“慶國(guó)”盛典圓滿落幕，我默默的許下心愿，我一定好好學(xué)習(xí)，我也要成為一名杰出的優(yōu)秀人物，為祖國(guó)的事業(yè)增光添彩!。

這幾天，我看了錢學(xué)森的故事。

錢學(xué)森是我國(guó)著名的科學(xué)家，他年輕時(shí)在美國(guó)留學(xué)，經(jīng)過刻苦努力，他成為世界著名航天事業(yè)的科學(xué)家，美國(guó)人贊揚(yáng)他是“科學(xué)家銀河中一顆明亮的星”。

雖然美國(guó)給了錢學(xué)森很高的榮譽(yù)，但他有一個(gè)愿望:“我是中國(guó)人，我要報(bào)效祖國(guó)?！?949年新中國(guó)成立了，錢學(xué)森知道后就決定馬上回國(guó)。

美國(guó)要留住錢學(xué)森，但還是沒動(dòng)搖他回國(guó)的心。

幾年的努力，錢學(xué)森終于回到了祖國(guó)的懷抱。

回國(guó)以后，他帶領(lǐng)著中國(guó)人民迎來了航天時(shí)代的黎明。

看了錢學(xué)森爺爺?shù)墓适乱院螅矣X得錢學(xué)森爺爺很了不起，因?yàn)殄X學(xué)森爺爺心里始終想著祖國(guó)，他有一顆報(bào)效祖國(guó)的心。

我也是中國(guó)人，每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候、每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候、每當(dāng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得金牌的時(shí)候、當(dāng)我國(guó)的“神州六號(hào)”飛上太空時(shí)……我都會(huì)為我是中國(guó)人感到驕傲。

我要像錢學(xué)森爺爺一樣有一顆一直想著祖國(guó)的心。

從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，在班里做一個(gè)心中有班級(jí)，心中有同學(xué)，心中有父母的好孩子。

15歲的笑臉觀后感【篇10】

這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著，42:40，他們輸了!這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤(班主任)卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動(dòng)的淚水。

還有一個(gè)畫面讓我流下了感動(dòng)的淚水。那是家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們一致要求將程濤換下。而白校長(zhǎng)卻讓程老師留了下來，說他是一個(gè)既教書又育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時(shí)，在下著暴雨的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。

這一電影讓我想起了一件事情。那是我們剛剛換班主任時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都戀戀不舍原來的班主任。但幾個(gè)月下來，我們都適應(yīng)了新老師，于是我們都開始忘掉那個(gè)老師了。

通過觀看十五歲的笑臉，我明白了一個(gè)道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

今天，全校同學(xué)組織一起看電影——十五歲的笑臉。

這部影片講述的是一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任后，為了發(fā)展自己的工作業(yè)績(jī)，為了在這群處于叛逆期不諧世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的“抵抗”和反對(duì)。無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級(jí)的QQ群長(zhǎng)期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界。于是，他開始改變，孩子們也在老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的目光中一天天的成長(zhǎng)……

這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著，42:40，他們輸了!這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動(dòng)的淚水。

還有一個(gè)畫面讓我流下了感動(dòng)的淚水。那是家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們一致要求將程濤換下。而白校長(zhǎng)卻讓程老師留了下來，說他是一個(gè)既教書又育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時(shí)，在下著暴雨的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。

看了這部電影讓我明白了，來到一個(gè)新環(huán)境，一定要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，要腳踏實(shí)地的走好每一步，我們正是影片里那群少年們的年齡，我們要刻苦學(xué)習(xí)，才能為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

15歲的笑臉觀后感【篇11】

因?yàn)槟阄铱拷＃驗(yàn)槟阄叶脨?。迎面你笑聲傳來，我感覺一陣溫暖?？床灰娧矍暗暮?，看不見陽(yáng)光燦爛。

似乎不用去說太多的話，看這部電影，需要安靜，看完了，輕輕地閉上雙眼，是裕翔的鋼琴世界和小潔的舞者天空。媽媽對(duì)裕翔說，我就在你的后面。小潔說，我在你十二點(diǎn)鐘方向，放開手杖，去感受大海，水花濺在你的身上?！皞€(gè)人的存在都有他的道理?！蔽覀?cè)诓煌牡缆飞锨斑M(jìn)，也許曾經(jīng)是照著別人的方向。不要傷害別人的自尊心。有一次，我曾照著別人的方向，美妙的音樂，絲絲扣人的舞蹈，緊緊地抓住沒一個(gè)觀影人的心。在自己的位置，在自己的方向，做得更好，按照心的指引。

演員無可挑剔，音樂無可挑剔。

記得在小時(shí)候，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑與第二個(gè)一同躍出終點(diǎn)。可裁判判我為第一，我最好的朋友告訴我，剛剛那個(gè)第二名在背后說我。

因?yàn)槲覜]頭發(fā)，裁判照顧我，從三年級(jí)那次以我之到六年級(jí)的才參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

閉上眼睛，世界無法挑剔也不用挑剔，無在，在什么處境，在向什么方向。好好感受亮光世界會(huì)變得美好。

在電影的最后，燈光突然沒了，所有人都停止了演奏，只有裕翔還在演奏。就如我，所有人在一旁討論我，而我還在場(chǎng)上奮力奔跑。那一刻心里有一種感覺，好像全世界都是自己的。

生活中不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有一些困難。但古人說：“上帝在給一個(gè)人關(guān)上一扇窗時(shí)，會(huì)給人打開一個(gè)門?！?/p>

躺在草地上，閉上眼睛，好好感受陽(yáng)光的照耀。

15歲的笑臉觀后感【篇12】

今天，老師組織我們整個(gè)五年級(jí)到四樓階梯教室看電影，電影的名字叫《15歲的笑臉》。

給我印象最深的一個(gè)人物就是朱子敬。是他堅(jiān)持不懈努力刻苦好學(xué)的精神給我的印象最深。有一次，程濤老師在班里進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)試，朱子敬居然只得了九分。其實(shí)，這不來源于他自己，而是來源于他有一個(gè)沉迷與賭博的媽媽。后來，程濤老師在心理上幫助了朱子敬，給了他鼓勵(lì)。他便刻苦學(xué)習(xí)，過了一段時(shí)間，程濤老師又進(jìn)行了一次測(cè)試，終于，功夫不負(fù)有心人，朱子敬由原來的倒數(shù)第一，直“飛”到了正數(shù)第二十五名上。

就說說我吧，記得那一次我正在背課文，可有一個(gè)自然段我就是背不過來，最后氣得我把書一扔，干脆不背了!媽媽對(duì)我說：“佳琪，你這樣可不行。不管做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒，而不是像你這樣三心二意，半途而廢?！甭犃藡寢尩脑?，我便又坐在書桌旁，開始背書了。通過我堅(jiān)持不懈的努力，終于背過了這篇課文。

由此可見，只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。

前天下午，學(xué)校組織高一學(xué)生觀看電影《十五歲的笑臉》，很多老師送學(xué)生到電影院后就回去了，而我卻耐心的、津津有味的看完整部影片。因?yàn)椤半娪皵⑹隆币彩俏谊P(guān)注研究的一個(gè)課題，特別是有關(guān)“教育”的電影，對(duì)我來說更是一種致命的“誘惑”，非看不可，已經(jīng)到了“不可收拾”的地步了，個(gè)中“滋味”不為外人所道也!

這是一部展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的青少年現(xiàn)實(shí)題材電影，電影選取初三畢業(yè)班備戰(zhàn)中考為現(xiàn)實(shí)視角，以15歲的青少年面對(duì)學(xué)習(xí)壓力、情感懵懂、行為叛逆為切入點(diǎn)，生動(dòng)地刻畫了一群當(dāng)代中學(xué)生摒棄自我意識(shí)、獲得健康成長(zhǎng)的心路歷程，展示了以程濤為代表的青年教師利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)融入學(xué)生、因人施教的時(shí)代風(fēng)采。在中學(xué)生典型人物的塑造上，片中既有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異但對(duì)父親再婚心存偏見的班長(zhǎng)譚笑笑，也有對(duì)老師、家長(zhǎng)非常抵觸但對(duì)同學(xué)誠(chéng)實(shí)仗義的“籃球王子”朱子敬;既有熱衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯，也有憨厚善良、樂于助人的農(nóng)村插班生伊然……這部電影以“揚(yáng)起青春的笑臉”為主題，從不同側(cè)面反映了社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生之間針對(duì)應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的博弈，深刻剖析了當(dāng)下教育理念轉(zhuǎn)變、青春期心理疏導(dǎo)等諸多教育熱點(diǎn)問題，希望喚起全社會(huì)對(duì)當(dāng)代中學(xué)生全新的認(rèn)識(shí)和思考，呼吁教育工作者和家長(zhǎng)更多地去理解和關(guān)心處在青春期的學(xué)生，更理性地去觀察和思考當(dāng)下的教育理念和方式。

是的，在目前的教育體制下，學(xué)生、教師被迫成為應(yīng)試教育的最大犧牲品，在家長(zhǎng)都“用腳來投票”的年代，學(xué)校只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其他的什么素質(zhì)教育都拋在一旁。哪怕應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的矛盾根本是可以調(diào)和的，素質(zhì)教育并沒有否定考試，也可以說考試本身就是一種素質(zhì)。因此，在中國(guó)，做一位“程濤式”的老師是需要勇氣、需要堅(jiān)持的，祈望中國(guó)多一些“程濤式”的老師，這樣中國(guó)的教育就大有希望了。與你共勉，“程濤”老師!

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十五歲笑臉觀后感系列

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《十五歲笑臉觀后感》?？措娪笆且环N享受的過程，優(yōu)秀的作品里往往會(huì)出現(xiàn)讓自己頗有感觸的情節(jié)。觀后感能保存當(dāng)下最真實(shí)的心情和感受，寫觀后感可以幫助我們鍛煉邏輯化的思維能力。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

十五歲笑臉觀后感 篇1

學(xué)校組織同學(xué)們看了一部電影--《15歲的笑臉》。看完這部電影，我的內(nèi)心思潮起伏。

這部電影主要講述了一個(gè)叛逆的班級(jí)換了一名班主任--程濤。程濤了解到讓這個(gè)集體不肯把精力放在一個(gè)月后的畢業(yè)考的原因是一場(chǎng)籃球比賽。校方與家長(zhǎng)都極力反對(duì)這場(chǎng)籃球賽舉行，但程濤卻向主任保證考試進(jìn)前三。他為了更加了解同學(xué)們的信息，加入了QQ群。程濤從籃球賽和QQ群中都感受到了同學(xué)們積極向上的內(nèi)心。經(jīng)過程濤和同學(xué)們的共同努力下，他們都考上了理想的高中。

這部影片中，最使我記憶深刻的畫面是當(dāng)在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，眾多同學(xué)家長(zhǎng)都向校長(zhǎng)反映更換班主任。而校長(zhǎng)卻說程濤是一位既教書又育人的好老師，讓他繼續(xù)留下來教書。同學(xué)們?cè)陂T外聽到這個(gè)可怕的消息，紛紛冒著大雨，在操場(chǎng)上高聲呼喊程老師的名字。

這部影片中，還有一個(gè)場(chǎng)景也使我十分感動(dòng)?；@球比賽開始了，同學(xué)們都希望奪得三連冠，并且對(duì)此很有信心。但遺憾的是，最后一刻，“二師兄”的三分球沒有投進(jìn)籃框里。這一刻，時(shí)間仿佛都停止了。他們僅以兩分之差與三連冠失之交臂。這一輸，給了同學(xué)們一個(gè)巨大的沉痛的打擊，把同學(xué)們打入崩潰的邊緣。但程濤，把自己糟糕的心情拋之腦后，讓同學(xué)們振作起來，為了一個(gè)月后的畢業(yè)考而努力，而奮斗。

看了這部電影，我明白了要老老實(shí)實(shí)做人，腳踏實(shí)地地走好人生的每一步，為未來打下良好的基礎(chǔ)。

十五歲笑臉觀后感 篇2

今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看了《十五歲的笑臉》這部電影，讓我的心情久久不能平靜。

電影《十五歲的笑臉》是原北京市第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。講述的是一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任以后，對(duì)教育有著自己的見解的程濤，不愿總在學(xué)生面前擺出一副“師長(zhǎng)”的樣子，為了在心理上與學(xué)生拉近距離他設(shè)法通過班級(jí)的qq群長(zhǎng)期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神及qq群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界……

最讓我感動(dòng)得一發(fā)不可收拾的是學(xué)生們?cè)诘弥麄冎阅軈⒓踊@球比賽，原來是程濤老師在背后幫他們打保票的時(shí)候，當(dāng)家長(zhǎng)們提出要換班主任的時(shí)候，他們一齊跑到正下著雨的操場(chǎng)，喊叫著：我們就要，程老師。這是一個(gè)很短暫的瞬間，但它帶給我的是無限的感動(dòng)。

還有一處就是當(dāng)它們一齊喊出：“我們是，一班”的景象，他讓我感覺出他們是一群有著強(qiáng)烈集體感的孩子。盡管他們調(diào)皮，盡管他們成績(jī)差，但他們都懂得為班集體而付出。這一點(diǎn)是特別值得贊賞的。程老師所做的一切，打動(dòng)了同學(xué)們，他們開始刻苦學(xué)習(xí)……

最后，這個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)也認(rèn)真起來，最后，他們成功了！這個(gè)電影告訴我：來到一個(gè)新環(huán)境一定要適應(yīng)，堅(jiān)持走好每一步。

十五歲笑臉觀后感 篇3

今天，全校同學(xué)組織一起看電影--十五歲的笑臉。

這部影片講述的是一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任后，為了發(fā)展自己的工作業(yè)績(jī)，為了在這群處于叛逆期不諧世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的“抵抗”和反對(duì)。無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級(jí)的QQ群長(zhǎng)期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的`精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界。于是，他開始改變，孩子們也在老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的目光中一天天的成長(zhǎng)……

這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著，42:40，他們輸了!這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動(dòng)的淚水。

還有一個(gè)畫面讓我流下了感動(dòng)的淚水。那是家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們一致要求將程濤換下。而白校長(zhǎng)卻讓程老師留了下來，說他是一個(gè)既教書又育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時(shí)，在下著暴雨的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。

看了這部電影讓我明白了，來到一個(gè)新環(huán)境，一定要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，要腳踏實(shí)地的走好每一步，我們正是影片里那群少年們的年齡，我們要刻苦學(xué)習(xí)，才能為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

十五歲笑臉觀后感 篇4

近期，我看了電影《十五歲的笑臉》。

這部電影的主人公是一位新來的班主任。主要演繹著他帶領(lǐng)他們班從校倒數(shù)第三到校前五，再到成功考上理想高中的故事。這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著他們輸了！這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤（班主任）卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動(dòng)的淚水。還有一個(gè)畫面讓我流下了感動(dòng)的淚水。

那是家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們一致要求將程濤換下。而白校長(zhǎng)卻讓程老師留了下來，說他是一個(gè)既教書又育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時(shí)，在下著暴雨的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。這一電影讓我想起了一件事情。那是我們剛剛換班主任時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都戀戀不舍原來的班主任。但幾個(gè)月下來，我們都適應(yīng)了新老師，于是我們都開始忘掉那個(gè)老師了。

通過觀看十五歲的笑臉，我明白了一個(gè)道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。再向大家推薦這部電影，十五歲的笑臉。

十五歲笑臉觀后感 篇5

十五歲的哥哥姐姐們的身上有很多特點(diǎn)，他們正處于青春期，他們煩惱，叛逆，大膽更有“小大人”的感覺。

電影《十五歲的笑臉》講了初三一班的一群十五歲的哥哥姐姐的學(xué)習(xí)生活。一天，一位新班主任——程老師走進(jìn)了他們的生活。程老師年紀(jì)輕，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，受到了許多家長(zhǎng)的反對(duì)。但是程老師通過QQ與學(xué)生們聊天。程老師支持他的學(xué)生的課外活動(dòng)。最后學(xué)生們解開誤會(huì)，知道了程老師的用心良苦，但是在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們要換老師。最后學(xué)生們用行動(dòng)留住了程老師。證實(shí)了他的教育方式是正確的!

老師在我們的生命中是一個(gè)重要的角色，他們將我們一生中一些道理傳授給我們。記得當(dāng)年知道李老師接我們班的時(shí)候，我們從各個(gè)方面打聽李老師的消息，一有相關(guān)信息就匯報(bào)。后來，與李老師打了交道。一天，我發(fā)現(xiàn)我們班的QQ群中發(fā)現(xiàn)了李老師的QQ號(hào)，還在討論是哪個(gè)家伙加李老師的!又怎樣將李老師踢出去呢?之后我很少上QQ群，總感覺不自在。

看了這部電影，我知道和老師交流是正常的說明老師關(guān)心你。

十五歲的笑臉很燦爛，我們的笑容很燦爛，每一天的笑容都很燦爛!

最新十五歲的笑臉觀后感七篇

相信您也在搜索作品名的觀后感？一個(gè)優(yōu)秀的作品總能讓人的情緒被激發(fā)出來。?完成觀看，我們可以總結(jié)出一份觀后感，寫觀后感的過程，也就是我們提升自己的過程，考慮到您的興趣愛好幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦一本“十五歲的笑臉觀后感”，我們希望以下的建議能對(duì)您有所啟發(fā)和幫助！

十五歲的笑臉觀后感【篇1】

十五歲的年輕人是如此美麗；十五歲的微笑是如此燦爛?！}記

就在那個(gè)初春微涼的日子里，我們?cè)谛@**了一部電影——《十五歲的笑臉》。

15歲，15歲，在這個(gè)盛開的時(shí)代，初中三（一）班迎來了新的班主任，年輕的程濤老師。程老師的教學(xué)并不是一帆風(fēng)順的。剛來到這個(gè)班級(jí)，為了能讓初三（一）班打比賽，他就必須把這個(gè)叛逆的班級(jí)“拎”到年級(jí)前三。

在好不容易將班里的“差生”，“二師兄”朱子敬的成績(jī)提了上去，班長(zhǎng)譚笑笑又因家庭原因變得低沉憂郁起來。幸好心理輔導(dǎo)老師及時(shí)幫笑笑解開了結(jié)。程老師為班里解決了一個(gè)個(gè)難題后，終于讓初三（一）班的全體同學(xué)接納了他。

最后，在考試中同學(xué)們都精神飽滿的揮舞著試卷，臉上都綻放著自信的笑臉。

看完電影后，漫步于校園中，呼吸著清新的氧氣，心中涌出無限感慨：十二歲的我們，正在父母的呵護(hù)下無憂無慮的成長(zhǎng)著，現(xiàn)在的我們幾乎沒有經(jīng)歷過所謂的磨難，也沒有承受過巨大的壓力。與我們15歲的兄弟姐妹相比，我們更脆弱，更難以接受攻擊。因此，我們應(yīng)該提前在心中筑起一堵厚厚的墻，抵御各種突如其來的磨難。

但我們所筑的這道“墻”并非是要把關(guān)愛與快樂拒之門外，相反，它們能夠溫暖和滋潤(rùn)我們的心靈，我們要敞開心門迎接它們，有了它們我們的心靈將變得更為強(qiáng)大。

青春是美麗的，也是苦澀的，偶爾會(huì)有莫名的煩惱，難以預(yù)料的困難和挫折。我相信，只要我們敢于正確面對(duì)，它也會(huì)在青春中綻放出絢麗的花朵。它散發(fā)的香味將伴隨我們一生。

青春是一艘即將啟航的帆船；青春是雨后的彩虹；青春是一座鮮花盛開的花園；青春是我們的笑聲，我們的笑臉。讓我們高舉青春的短笛，勇往直前，譜寫青春人生的壯麗篇章！

十五歲的笑臉觀后感【篇2】

今天，我們一起觀看了電影>，讓我獲得了與多不一樣的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。

主人公程老師，是一位年輕的新轉(zhuǎn)來的一位班主任，起初對(duì)于初三一班這群小屁孩一點(diǎn)辦法也沒有，但到最后，卻和這群家伙建立起了深厚的友誼，這其中的奧秘與過程，也是十分令人耐人尋味的。

在一次偶然的機(jī)會(huì)下，程老師得知了班級(jí)的qq群，以一名學(xué)生的身份，加入了這個(gè)群里，利用了現(xiàn)代化高科技，深入了學(xué)生的心底深處。雖然開頭程老師是受到了一點(diǎn)屈辱，但一切都還是值得的。在交往的過程中，程老師發(fā)現(xiàn)了正處在青春期的他們，心里十分叛逆，對(duì)于別人冒昧的，不在他們的接受范圍之內(nèi)的意見，他們都十分的抵觸這些人和物，就像現(xiàn)在的我們一樣，處于一個(gè)十分矛盾的地位之中，進(jìn)退兩難?？赡苁浅鲇诒Ｗo(hù)自己不被別人傷害，我們像是一個(gè)刺猬一樣豎起了身上所有的利刺，不被別人傷害了。但，同時(shí)，我們也失去了擁抱他人的條件。可能父母老師便是想教會(huì)我們?nèi)绾稳ナ諗科鹱约旱拇?，但前來卻被我們身上的刺深深的刺傷了，其實(shí)我們也不想。

就這樣，程老師對(duì)于初三一班有了初步的認(rèn)識(shí)之后，迎來的第一次模擬考全班成績(jī)并不理想，按照原來與校長(zhǎng)的協(xié)議，并沒有進(jìn)入級(jí)部前三班級(jí)，所以說要取消了下星期一的籃球比賽。但即使沒有進(jìn)入前三，但整個(gè)班確實(shí)是整體進(jìn)步了，程老師一度想與校長(zhǎng)妥協(xié)，但校長(zhǎng)卻十分倔強(qiáng)，就是不答應(yīng)。之后程老師也沒有顧忌校長(zhǎng)的感受與意見，1私自同意了一班的同學(xué)們?nèi)ケ荣悺５亲詈?，他們卻以40:42的成績(jī)輸了，“二師兄”一群人都十分的氣餒，而此時(shí)程老師剛被校長(zhǎng)教訓(xùn)了一頓，但他并沒有向?qū)W生說，他知道，每個(gè)人的童年時(shí)期都有那么一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)可能無關(guān)未來他們的職業(yè)，但卻是包含了他們成個(gè)青春期的一個(gè)信念的寄托。程濤便有這樣的切身體會(huì)，他用他的切身體會(huì)，來教育了這群孩子，幫他們找回了自信，共同喊出了這強(qiáng)有力的口號(hào)：“我們，是一班!”

程濤因?yàn)檫`反了學(xué)校規(guī)定，所以家長(zhǎng)們一致認(rèn)為更換班主任是最為明智的選擇，當(dāng)孩子們知道了是程老師一直在幫助他們，維護(hù)他們是，不僅潸然淚下。共同在暴風(fēng)雨中，以他們獨(dú)特的方式，來留住程老師。

從“二師兄”一行人對(duì)程老師態(tài)度的變化，我也不禁流下了感動(dòng)的淚水，特別是從同學(xué)們?cè)葢猩⒌膶W(xué)習(xí)態(tài)度，到后來的一個(gè)個(gè)奮發(fā)向上，到了“頭懸梁錐刺股”的地步，我在沉思：其實(shí)青春期的我們并不是叛逆，還是缺少一個(gè)能傾聽我們，為我們指路的領(lǐng)袖，只要是我們?cè)谡_的旗幟的指引下，前途必定一片光明。這，就是榜樣的力量!

十五歲的笑臉觀后感【篇3】

前天下午，學(xué)校組織高一學(xué)生觀看電影《十五歲的笑臉》，很多老師送學(xué)生到電影院后就回去了，而我卻耐心的、津津有味的看完整部影片。因?yàn)椤半娪皵⑹隆币彩俏谊P(guān)注研究的一個(gè)課題，特別是有關(guān)“教育”的電影，

對(duì)我來說更是一種致命的“誘惑”，非看不可，已經(jīng)到了“不可收拾”的地步了，個(gè)中“滋味”不為外人所道也！

這是一部展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的青少年現(xiàn)實(shí)題材電影，電影選取初三畢業(yè)班備戰(zhàn)中考為現(xiàn)實(shí)視角，以15歲的青少年面對(duì)學(xué)習(xí)壓力、情感懵懂、行為叛逆為切入點(diǎn)，生動(dòng)地刻畫了一群當(dāng)代中學(xué)生摒棄自我意識(shí)、獲得健康成長(zhǎng)的心路歷程，展示了以程濤為代表的青年教師利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)融入學(xué)生、因人施教的時(shí)代風(fēng)采。在中學(xué)生典型人物的塑造上，片中既有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異但對(duì)父親再婚心存偏見的班長(zhǎng)譚笑笑，也有對(duì)老師、家長(zhǎng)非常抵觸但對(duì)同學(xué)誠(chéng)實(shí)仗義的“籃球王子”朱子敬；既有熱衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯，也有憨厚善良、樂于助人的農(nóng)村插班生伊然。這部電影以揚(yáng)起青春的笑臉為主題，從不同側(cè)面反映了社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生之間針對(duì)應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的博弈，深刻剖析了當(dāng)下教育理念轉(zhuǎn)變、青春期心理疏導(dǎo)等諸多教育熱點(diǎn)問題，希望喚起全社會(huì)對(duì)當(dāng)代中學(xué)生全新的認(rèn)識(shí)和思考，呼吁教育工作者和家長(zhǎng)更多地去理解和關(guān)心處在青春期的學(xué)生，更理性地去觀察和思考當(dāng)下的教育理念和方式。

是的，在目前的教育體制下，學(xué)生、教師被迫成為應(yīng)試教育的最大犧牲品，在家長(zhǎng)都“用腳來投票”的年代，學(xué)校只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其他的什么素質(zhì)教育都拋在一旁。哪怕應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的矛盾根本是可以調(diào)和的，素質(zhì)教育并沒有否定考試，也可以說考試本身就是一種素質(zhì)。因此，在中國(guó)，做一位“程濤式”的老師是需要勇氣、需要堅(jiān)持的，祈望中國(guó)多一些“程濤式”的老師，這樣中國(guó)的教育就大有希望了。與你共勉，“程濤”老師！

十五歲的笑臉觀后感【篇4】

《十五歲的笑臉》讀后感范文1

上周五，我們

五、六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到家佳園**青春勵(lì)志電影——《十五歲的笑臉》，看后，我深有感觸。

電影《十五歲的笑臉》是原北京第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。影片中，譚笑笑、朱子敬、路雯雯、姜大鵬、伊然等15歲的青少年個(gè)個(gè)栩栩如生，充滿了可愛的笑臉。

這部電影講述的是一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任后，為了展現(xiàn)自己的工作業(yè)績(jī)，為了在這群處于叛逆期、不諳世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的反對(duì)。

無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級(jí)的**群長(zhǎng)期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。**小組里的每一個(gè)字，都讓程濤深刻地了解了孩子們積極的內(nèi)心世界。結(jié)果，他開始改變，孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和社會(huì)的眼中一天天長(zhǎng)大

在學(xué)校組織的籃球比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力進(jìn)入決賽，但在最后一刻，朱子敬失分3分，這意味著他們以40:42失分。他們失去了信心，但程濤幫他們找到了。

這一刻，我留下了感動(dòng)的淚水。

尤其是當(dāng)劇中程濤老師和學(xué)生一起高喊“我們是一班”的時(shí)候，我的班主任高老師也和我們一起喊了起來，整個(gè)電影院洋溢著一股歡樂向上的氣氛!

通過**十五歲的笑臉，我明白了一個(gè)道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，一定要在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記《十五歲的笑臉》這部電影體現(xiàn)的學(xué)***精神，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

十五歲的笑臉讀后感范文2

今天，老師組織我們整個(gè)五年級(jí)到四樓階梯教室看電影，電影的名字叫《15歲的笑臉》。

給我印象最深的一個(gè)人物就是朱子敬。是他堅(jiān)持不懈努力刻苦好學(xué)的精神給我的印象最深。有一次，程濤老師在班上做了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，朱子敬只考了9分。

其實(shí)，這不是他自己的，但他有一個(gè)沉迷賭博的母親。后來，程濤老師在心理上幫助了朱子敬，并鼓勵(lì)他。他便刻苦學(xué)習(xí)，過了一段時(shí)間，程濤老師又進(jìn)行了一次測(cè)試，終于，功夫不負(fù)有心人，朱子敬由原來的倒數(shù)，直“飛”到了正數(shù)第二十五名上。

就說說我吧，記得那一次我正在背課文，可有一個(gè)自然段我就是背不過來，最后氣得我把書一扔，干脆不背了!媽媽對(duì)我說：“佳琪，你這樣可不行。

不管做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒，而不是像你這樣三心二意，半途而廢?！甭犃藡寢尩脑挘冶阌肿跁琅?，開始背書了。經(jīng)過不懈的努力，我終于背誦了課文。

可以看出，只要目標(biāo)是一心一意，不重復(fù)，堅(jiān)持下去，不半途而廢，就一定能夠成功。

十五歲的笑臉觀后感【篇5】

當(dāng)星際中劃過一道美麗的弧線，我們坐在窗前，許著美好的愿望;當(dāng)波浪在大海中翻騰，我們坐在海邊，思緒萬千;當(dāng)一輪紅日在天邊升起，我們不情愿的起床，昏昏欲睡的走向課堂。15歲，如花的年齡，青春便在這里成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能擁有穿越暴風(fēng)雨的力量，才能綻放青春的光芒。

我們觀看了《十五歲的笑臉》這部青春勵(lì)志片。首先影片把我們的視線停留在了三十九中初三一班，這個(gè)班的同學(xué)和我們一樣叛逆，好奇，狂妄，充滿活力，他們甚至用惡作劇把新來的班主任折騰了一番，程濤老師為了與學(xué)生拉近距離，潛伏在QQ群眾中，了解到了學(xué)生的心理，與學(xué)生建立了濃厚的師生情，學(xué)生們終于拿著滿意的成績(jī)完成了中考。

通過觀看這部影片，我看到了中學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中克服困難的過程。初三一班的班長(zhǎng)譚笑笑是單親家庭，母親在9歲時(shí)去世，她的爸爸想給她一個(gè)完整的家，但卻遭到強(qiáng)烈反對(duì)，由于她上課心不在焉，因此成績(jī)下降極快，她也終于明白，父親是希望自己更好，在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問題，學(xué)會(huì)接納別人可能會(huì)得到更多關(guān)愛。“二師兄”朱子敬是一個(gè)狂妄，不愛學(xué)習(xí)，酷愛籃球的學(xué)生，由于家庭與自身的各種原因，他多次曾想放棄學(xué)業(yè)，姥爺家的寵物東東啟發(fā)了他。東東曾出過車禍，當(dāng)時(shí)爬起來都很困難，而現(xiàn)在能做出各種高難度的彈跳動(dòng)作，這不得不讓我們驚訝，而在東東身上體現(xiàn)的就是一種自強(qiáng)不息，不拋棄，不放棄的精神，一只狗都能如此，難到我們?nèi)诉€不如一只寵物嗎?這讓他有了堅(jiān)持下去的力量，在不斷的刻苦學(xué)習(xí)下，期中考試終于有倒數(shù)幾名考到了正數(shù)25名。

他們的經(jīng)歷告訴我們:生活中有許多困難，有的來自家庭，有的來自學(xué)校等，但不管被人對(duì)自己的態(tài)度怎樣，我們都不能亂了自己的腳步，我們應(yīng)該破繭成蝶，走屬于自己的路。初三一班期待已久的籃球比賽以40:42敗給了三班，但程老師堅(jiān)強(qiáng)有力的話語(yǔ)使他們又振作了起來，在學(xué)習(xí)上用上打球的努力，一半的投入，最終在學(xué)習(xí)取得了成功。所以說失敗是常有的，因?yàn)闆]有失敗就不會(huì)成功。做任何事，只要你努力了，就沒有遺憾!只有真正感受過失敗，真正體驗(yàn)過艱辛，真正堅(jiān)持過，才會(huì)更有動(dòng)力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

不拋棄，不放棄是我們每個(gè)人戰(zhàn)勝困難的法寶，無論如何，都要堅(jiān)信自己，要對(duì)自己說:“一切都會(huì)過去，擦干眼淚，風(fēng)雨過后就是彩虹!”

十五歲的笑臉觀后感【篇6】

還有一個(gè)畫面讓我流下了感動(dòng)的淚水。是在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們一致要求更換程濤。但白老師讓程老師留下來，說他是一個(gè)教人、育人的好老師。

但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時(shí)，在下著暴雨的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。

這一電影讓我想起了一件事情。那是候我們剛換了班主任，都舍不得和原來的班主任分手。但幾個(gè)月后，我們都習(xí)慣了新老師，所以我們都開始忘記那個(gè)老師。

通過**十五歲的笑臉，我明白了一個(gè)道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

《十五歲的笑臉》劇情介紹：

在一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任后，為了展現(xiàn)自己的工作業(yè)績(jī)，為了在這群處于叛逆期不諳世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的“抵抗”和反對(duì)。無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級(jí)的**群長(zhǎng)期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生...

2019年04月08日

十五歲的笑臉觀后感【篇7】

快樂，似乎是一個(gè)很熟悉的詞。美麗，有很多人向往。但是往往卻有很多事情牽絆著你，讓你失去它。

現(xiàn)在的我們，不在是思想不成熟幼稚的孩童。也許有時(shí)我們會(huì)有懵懂的時(shí)候，更會(huì)有迷失方向的時(shí)候?！妒鍤q的笑臉》這部影片，讓我觸動(dòng)很深，非常感動(dòng)，和我們一樣正處叛逆的時(shí)候 。有壓力、有煩惱有一切一切我們不想面對(duì)的事情。雖然我們身上存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但是有一些卻永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們，他們會(huì)默默支持我們，呵護(hù)我們用他們的愛一點(diǎn)點(diǎn)包圍我們。他們 就是我們的父母，最最親愛的和我們最愛的。還有那個(gè)無私奉獻(xiàn)的老師!

其實(shí)他們是一種人，都是愛我們的。為我們著想，他們?cè)囍哌M(jìn)我們的世界，了解我們的想法。都源于他們對(duì)我們的愛!但是對(duì)于他們的忠告，我們往往是視而不見，充耳不聞。處于和他 們對(duì)著干的想法，有時(shí)很想離開他們自己飛。其實(shí)現(xiàn)在的我開始想了，是不是我該面對(duì)我的未來了，拋下一切阻止我前進(jìn)的阻礙，也許會(huì)有太多太多的不舍，但是有舍才有得啊!現(xiàn)在我要考慮，我該何去何從。面臨初三，有些畏懼，但又有些憧憬。如果我面臨轉(zhuǎn)入別的學(xué)校，會(huì)不會(huì)像依然一樣，被排擠。會(huì)不會(huì)一下子接受不了，太大的反差。雖然我不是嬌生慣養(yǎng)的女孩，但我卻從沒有嘗試過離開父母太久。爸媽正在為我初三在哪上而苦惱，他們說讓我回老家。談?wù)劦脑捳Z(yǔ)中，卻從他們的眼神中透露出談?wù)劦氖?。我知道，他們和我一樣都不舍。但爸爸說我長(zhǎng)大了，翅膀也硬了，改飛了。我們不可能一輩子都陪著你的，你該面對(duì)人生中的一切了。人生中有太多太多的考驗(yàn)，都是需要你自己去解決的!聽到爸爸的一番話，心中不免泛起酸酸的感覺，這里的一切我都不舍。但那又怎么樣呢?這條路我還是要走的，我長(zhǎng)大了，該懂事了。該為自己今后的路去選擇去拼搏了，起碼我不會(huì)讓自己留下遺憾。爸媽，相信我可以的。有你們對(duì)我的愛，我相信我可以做到的。我愛你們!

我們的青春，它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)流逝。像沙粒，你越抓它卻落得越快。如果我們不能留住這一切，那為什么不讓自己的生命活出精彩活出活力呢，人生苦短我不想在我人生的軌跡上留下遺憾。拼搏吧 ，趁著年輕一起加油吧!向天空吶喊出我們的絢麗吧!

觀《十五歲的笑臉》有感

——“做一個(gè)關(guān)心體貼大人的孩子”

這是第一部讓我感動(dòng)到淚如泉涌的電影。有許多催人淚下的情節(jié)，最讓我感動(dòng)的就是發(fā)生在二師兄—朱子敬身上的故事。

二師兄所在的班級(jí)是初三畢業(yè)班，壓力自然而然的非常大。換了一個(gè)新的班主任—程濤，非常年輕。身邊的同學(xué)幾乎都是好學(xué)生，同時(shí)也新來了一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的鄉(xiāng)下妹子，二師兄對(duì)她的態(tài)度非常不好，可以說是很惡劣。程濤給他們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，二師兄的成績(jī)慘不忍睹，才“9”分，不過他沒有告訴他得麻將迷老媽，他得媽媽也從來沒有在意過他得成績(jī)，天天就待在麻將桌上，二師兄只能去姥姥家吃飯，但為了不讓姥姥埋怨媽媽，沒能替媽媽隱瞞，說她去加班了，并且還給媽媽打包吃的回家，這一切他得媽媽都不知道。當(dāng)程老師告訴他媽媽他只有考了“9”分的時(shí)候，他媽媽急了，給他報(bào)了英語(yǔ)班、數(shù)學(xué)班、滑化學(xué)班。

一大堆的聽課證，使得二師兄心情極度不爽，心情壞到了極點(diǎn)。終于，在柔道館上課時(shí)，他和姜大鵬打起了架，程老師知道后忙去阻止，卻被打趴在地上。事后，二師兄媽媽非常傷心生氣，二師兄也忍不住大吼道“你天天打麻將，從不關(guān)心我，現(xiàn)在我那么差，你也知道急了?你知道為什么姥姥從不罵你嗎?因?yàn)槲因_他們你在加班!”

二師兄雖然成績(jī)不好，但是他有一顆孝順的心，一顆懂得關(guān)心大人的心。他很愛他得媽媽，為了不讓媽媽艾姥姥的罵，可以推脫媽媽在加班，也知道媽媽一心打麻將，不燒飯，就給媽媽打包吃的。成績(jī)雖然很重要，但如果一個(gè)人的思想品德不好，不懂的關(guān)心父母，那么他就真的一無是處了。

仔細(xì)想想，我自己也不懂得關(guān)心父母，當(dāng)有好吃的時(shí)候只知道自己吃，從沒想過要給他們嘗嘗。哪怕是一句“辛苦了”也想不到在他們上班回家時(shí)說，反而是常提出無理的要求。，這已經(jīng)不是一次二次了，我都這么大了，還一點(diǎn)不懂事，真的是羞愧啊。

所以，諸位，不要像我一樣這么不會(huì)關(guān)心體貼自己的父母，一起做一個(gè)懂得關(guān)心體貼父母的人吧，此外，有空就去看看這部電影吧，它告訴我們的道理可不止這一個(gè)哦!

《十五歲的笑臉》觀后感

就在那個(gè)初春微涼的日子里，我們?cè)谛@觀看了一部電影——《十五歲的笑臉》。

十五歲，十五歲，就在這個(gè)花季初開的年齡里，初三(一)班迎來了一個(gè)新班主任，年輕的師范老師程濤。程老師的教學(xué)并不是一帆風(fēng)順的。剛來到這個(gè)班級(jí)，為了能讓初三(一)班打比賽，他就必須把這個(gè)叛逆的班級(jí)“拎”到年級(jí)前三。在好不容易將班里的“差生”，“二師兄”朱子敬的成績(jī)提了上去，班長(zhǎng)譚笑笑又因家庭原因變得低沉憂郁起來。好在心理輔導(dǎo)老師及時(shí)幫助笑笑解開了心結(jié)。程老師為班里解決了一個(gè)個(gè)難題后，終于讓初三(一)班的全體同學(xué)接納了他。最后，在考試中同學(xué)們都精神飽滿的揮舞著試卷，臉上都綻放著自信的笑臉。

看完電影后，漫步于校園中，呼吸著清新的氧氣，心中涌出無限感慨：十二歲的我們，正在父母的呵護(hù)下無憂無慮的成長(zhǎng)著，現(xiàn)在的我們幾乎沒有經(jīng)歷過所謂的磨難，也沒有承受過巨大的壓力。與十五歲的哥哥姐姐們相比較，我們更為脆弱，對(duì)于打擊更難以接受，所以，我們更要提前筑好心中厚厚的城墻來抵御各種突如其來的磨難。但我們所筑的這道“墻”并非是要把關(guān)愛與快樂拒之門外，相反，它們能夠溫暖和滋潤(rùn)我們的心靈，我們要敞開心門迎接它們，有了它們我們的心靈將變得更為強(qiáng)大。

青春是美好的，也是苦澀的，偶爾也會(huì)有莫名的煩惱，難以預(yù)料的困難與挫折。我相信只要我們敢于正確面對(duì)，它也會(huì)在青春年華里開出瑰麗的花朵來。它所散發(fā)出來的香味，將會(huì)伴隨我們的一生。

青春是一搜即將遠(yuǎn)行的帆船;青春是雨過天晴的彩虹;青春是開滿鮮花的花園;青春是我們的歡聲笑語(yǔ)，是我們微笑著的臉。讓我們擎起青春的短笛，始終昂首闊步，勇往直前，用青春去譜寫壯麗的人生篇章!

《十五歲的笑臉》觀后感

十五歲的我們，像在天空中翱翔的雄鷹;十五歲的我們，像五彩繽紛的花朵，給祖國(guó)增添色彩;十五歲的我們，像自由自在的小鳥，歡樂而無煩惱;十五歲的我們像一把堅(jiān)硬的利刃，將來要守護(hù)我們的國(guó)家。十五歲的我們，年輕的我們，自由的我們，是否還像小時(shí)候那樣一直保持著燦爛的微笑?

在社會(huì)上，我們充當(dāng)著學(xué)生這個(gè)角色。在成人來看，我們自由、輕松，但誰又想過我們的苦，我們所付出的汗水。在看了《十五歲的笑臉》這部電影后，許多人都明白了學(xué)生也不容易，學(xué)生并不是想象中能夠做好的角色。這部電影也給了作為十五歲的我們一個(gè)道理：只有懂得付出，愿意付出，努力付出的人，才會(huì)獲得應(yīng)有的成功。遇到難事不要?dú)馔祝员?，要知道我們身后有父母，有老師，有朋友的支持和幫助?/p>

在學(xué)校里，我們偶爾會(huì)與老師發(fā)生沖突，鬧出矛盾，這是正常的。因?yàn)槊總€(gè)人的想法和觀點(diǎn)都不同，從問題上思考的角度也不同，因此，發(fā)生沖突也是情有可原。但是，在看完這部電影后，感觸卻不同。作為學(xué)生時(shí)代的我們，看到電影里程老師為學(xué)生做的一切，未來讓學(xué)生提高成績(jī)，健康成長(zhǎng)，差點(diǎn)連工作也丟了。不僅如此，老師還像父母，朋友那樣時(shí)刻關(guān)心著他們。為了更進(jìn)一步了解學(xué)生，用異名加入了班級(jí)Q群。程老師為什么這么做?其實(shí)大家都很明白——為了學(xué)生?，F(xiàn)實(shí)生活中的我們看到這都會(huì)聯(lián)想到自己的老師，他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校荷险n為了能夠讓所有的學(xué)生都能聽到聲音，放大了好幾信而導(dǎo)致喉嚨嘶啞，為了盡快批示作業(yè)半夜熬夜，不辭辛苦地工作，為了讓我們保持健康的身體，每天監(jiān)督并陪著我們晨跑?；貞涍^去老師為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是否潸然淚下，是否為之前對(duì)老師不敬的所作所為感到后悔。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就是用來贊美這些優(yōu)秀的老師?！妒鍤q的笑臉》這部電影讓我受益匪淺。

笑臉讀后感范文14篇

作文相信大家在讀書的時(shí)候都寫過吧，作文也能鍛煉大家的溝通能力。若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了笑臉讀后感范文14篇，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

笑臉讀后感(篇1)

9月26日，一個(gè)難忘的日子，那天下午，我們，這樣一群剛剛升入初中的學(xué)生，觀看了一部充滿了初中生活色彩的電影——十五歲的笑臉。

這部電影主要講了剛剛當(dāng)班主任的程濤老師與成績(jī)不好，熱愛籃球的初三一班之間發(fā)生的一系列的事情。電影中的朱子敬，母親十分愛打麻將，可他卻十分理解自己已離異的媽媽，幫她照顧外公外婆，朱子敬還十分愛搞笑，看電影時(shí)，我就被他笑到了好多次;電影中的譚笑笑的父親，為了自己的女兒，放棄了自己的愛情，當(dāng)他說要放棄愛情時(shí)的那些話，使我潸然淚下：電影中的班主任，為了同學(xué)們，他隱藏身份來到了班里的QQ群，和同學(xué)們暢聊心扉;電影中的初三一班，更是令我羨慕不已，他們擁有通情達(dá)理的班主任，擁有團(tuán)結(jié)精神。

這部電影讓我一會(huì)感動(dòng)得流淚，一會(huì)讓我開心的大笑，總之讓我感觸頗深。

電影讓我明白了許多，也讓我收獲了許多。以前，我還不了解這初中生活，總是認(rèn)為初中就是暗無天日的生活，但看完電影后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。電影中的同學(xué)們所經(jīng)歷的事情，更是讓我明白了要學(xué)會(huì)去體諒別人，要學(xué)會(huì)尊重父母，要學(xué)會(huì)不自私自利。

我很幸運(yùn)，因?yàn)槲乙蔡幵谶@美妙的初中時(shí)期，我也在盡情揮霍著這美好的青春時(shí)光，而我，我們，就更應(yīng)該去珍惜著青春時(shí)光，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，更應(yīng)該揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駕著夢(mèng)想的小船兒，駛向成功的彼岸!

笑臉讀后感(篇2)

9月26日，一個(gè)難忘的日子，那天下午，我們這群剛進(jìn)入初中的學(xué)生，拍了一部充滿初中生活色彩的電影——15歲的笑臉。

這部電影主要講述了剛剛成為班主任的程濤老師和一個(gè)熱愛籃球、成績(jī)不好的班上同學(xué)之間發(fā)生的一系列事情。電影中的朱子敬，母親十分愛打麻將，可他卻十分理解自己已離異的媽媽，幫她照顧外公外婆，朱子敬還十分愛搞笑，看電影時(shí)，我就被他笑到了好多次；電影中的譚笑笑的父親，為了自己的女兒，放棄了自己的愛情，當(dāng)他說要放棄愛情時(shí)的那些話，使我潸然淚下：電影中的班主任，為了同學(xué)們，他隱藏身份來到了班里的**群，和同學(xué)們暢聊心扉；電影中的初三一班，更是令我羨慕不已，他們擁有通情達(dá)理的班主任，擁有團(tuán)結(jié)精神。

這部電影使我感動(dòng)得流淚，使我發(fā)笑?？傊@讓我感覺很深。

電影讓我明白了許多，也讓我收獲了許多。以前，我不懂初中生活，總以為初中生活是黑暗的，但看完電影后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。電影中的同學(xué)們所經(jīng)歷的事情，更是讓我明白了要學(xué)會(huì)去體諒別人，要學(xué)會(huì)尊重父母，要學(xué)會(huì)不自私自利。

我很幸運(yùn)，因?yàn)槲乙蔡幵谶@美妙的初中時(shí)期，我也在盡情揮霍著這美好的青春時(shí)光，而我，我們，就更應(yīng)該去珍惜著青春時(shí)光，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，更應(yīng)該揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駕著夢(mèng)想的小船兒，駛向成功的彼岸!

笑臉讀后感(篇3)

今天Ｈ校同學(xué)組織一起看電影——十五歲的笑臉。這部影片講述的是一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任后Ｎ了發(fā)展自己的工作業(yè)績(jī)Ｎ了在這群處于叛逆期不諧世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)Ｋ總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子＜力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放Ｈ叢獾攪飼苛業(yè)摹暗摯埂焙頭炊?、无臑椋。瘟嗽谛睦砩吓c學(xué)生們拉近距離Ｋ設(shè)法通過班級(jí)的QQ群長(zhǎng)期“潛伏”５玫攪似餃戰(zhàn)萄е懈本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。

在學(xué)校組織的籃球賽中Ｈ班同學(xué)齊心協(xié)力的精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界。于是，ニ開始改變ズ⒆用且蒼誒鮮?、柬?yè)ず蛻緇岬哪抗庵幸惶焯斕某沙ぁ…這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了ニ們就要三連冠了。最遺憾的事プ詈笠豢酞ィ朱子敬三分不中。也就意味著42:40ニ們輸了，ふ庖皇淙盟們受到了沉痛的打擊ィ但程濤卻讓他們找回了自信。這一刻ト夢(mèng)伊饗鋁爍卸的淚水。還有一個(gè)畫面讓我流下了感動(dòng)的淚水。

那是家長(zhǎng)會(huì)上ゼ頁(yè)っ且恢亂求將程濤換下。而白校長(zhǎng)卻讓程老師留了下來ィ說他是一個(gè)既教書又育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時(shí)ィ在下著暴雨的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。

笑臉讀后感(篇4)

今天在學(xué)校，我觀看了影片《十五歲的笑臉》。

故事講述的是：面臨中考的初三一班是一個(gè)讓老師頭疼的班級(jí)。初三一班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，紀(jì)律差，有的學(xué)生還當(dāng)著全班同學(xué)的面捉弄老師，嘲笑老師，剛開始這個(gè)班給我的印象是一個(gè)差的不能再差的班級(jí)。新的英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任后，剛開始同學(xué)們也是不尊重他，捉弄他，嘲笑他，甚至想盡一切辦法來挖苦他，根本就不把程老師當(dāng)做一位老師來看。但程老師還是耐下心來，孜孜不倦的教每一位學(xué)生，有一次在無意間程老師得知了班級(jí)的QQ群號(hào)并加了進(jìn)去，開始他以一名學(xué)生的名義“潛伏”在QQ群中，從QQ群中程老師逐漸了解了每一名同學(xué)的信息，并逐漸與他們成為了朋友，在逐漸交往過程中，大家開始了解程老師，慢慢地喜歡程老師，一直到最后舍不得讓程老師離開。

在影片中，讓我印象最深的是故事中的“二師兄”，從故事開始到結(jié)尾二師兄對(duì)程老師的態(tài)度有了非常大的變化。程老師剛來時(shí)，他可以算是最不尊重程老師，也是最不遵守紀(jì)律的。第一次測(cè)驗(yàn)時(shí)的成績(jī)居然是9分。他與程老師的交往過程中，他體會(huì)到了程老師對(duì)他的關(guān)愛，他發(fā)現(xiàn)程老師不像其他老師一樣只關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)而是一個(gè)非常理解學(xué)生的老師。也由于他自己的努力，他的成績(jī)從幾乎是倒數(shù)第一名，一下子上升到了第二十五名。當(dāng)他知道不是程老師不讓他們參加比賽后，他從心里完全接受了這個(gè)新老師。到故事最后二師兄知道家長(zhǎng)們一致要求要換班主任時(shí)也是他第一個(gè)站出來反對(duì)，當(dāng)全班同學(xué)在雨中大喊：“我們要程老師!”時(shí)，我被這句話深深感動(dòng)了，這不僅僅是一句話，因?yàn)檫@簡(jiǎn)短的一句話中包含了全班同學(xué)對(duì)程老師的愛呀!

看完影片后，使我想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也許在我們的身邊就存在著一位像程濤一樣的好老師，所以讓我們好好珍惜吧!

笑臉讀后感(篇5)

在看電影之前，我對(duì)錢學(xué)森這位偉人并不是很熟悉，只知道他好像為祖國(guó)做了許多貢獻(xiàn)。上周五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：觀看電影《錢學(xué)森》，使我看到了一個(gè)具有為國(guó)爭(zhēng)光的愛國(guó)思想與勇于創(chuàng)新的智慧才干。

他為了回到新成立的祖國(guó)，付出了巨大的代價(jià)。在回國(guó)以后，他著手彌補(bǔ)了中國(guó)在人才、技術(shù)等方面的缺失。他帶領(lǐng)人們克服了許許多多的困難，并與1964年完成了兩彈對(duì)接，成功發(fā)射了核導(dǎo)彈?？赐炅擞捌闹屑て鹆艘还蓻坝颗炫鹊母星?。

在錢學(xué)森遭受美國(guó)的迫害，不能回國(guó)時(shí)，他的老師讓他呆在美國(guó)，讓他不要回中國(guó)，說：“中國(guó)在導(dǎo)彈的道路上還是一片荒蕪的農(nóng)田，你難道想到那兒去種蘋果嗎?”他回答說：“回到我的祖國(guó)，我做什么都可以，如果我想，我可以去種蘋果?！睆倪@句話當(dāng)中，我看出了錢學(xué)森十分愛國(guó)，他可以為了祖國(guó)寧愿“犧牲”自己在美國(guó)發(fā)展的前途，跑到一個(gè)比美國(guó)在任何領(lǐng)域都弱小許多的中國(guó)去種蘋果。

在錢學(xué)森回國(guó)之后，發(fā)射導(dǎo)彈失敗了，錢學(xué)森讓大家不要?dú)怵H，告訴大家：“不就是天上掉下個(gè)東二嗎?今天掉下來，明天我們把它給射上去!”這是一句多么驚人的話語(yǔ)啊!他當(dāng)著這么多人的面，鄭重的說了這句話，可見這是多么相信大家、信任大家的表現(xiàn)……在錢學(xué)森不斷的努力下，終于像他自己說的那樣，讓導(dǎo)彈成功的飛上了天。

一個(gè)人，為了自己所追逐的的事業(yè)付出了所有的心血，使這件事實(shí)現(xiàn)了，這個(gè)人就是——錢學(xué)森。

今天早上，我早早地鎖在了電視機(jī)前，等著看《慶祝祖國(guó)60華誕盛典》直播。

上午10點(diǎn)左右，隨著禮炮的響起，慶國(guó)典禮終于開幕了。

這時(shí)我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們祖國(guó)成立60年、改革開放30年以來的又一個(gè)新亮點(diǎn)。

這次閱兵陣容里還有女兵，這可是中國(guó)歷史上從未有過壯舉。

清晰的電視屏幕上播放著天-安-門廣場(chǎng)上的慶典畫面，看著一個(gè)個(gè)慶典方陣，仿佛把我?guī)У搅俗鎳?guó)的昨天，今天和未來。

這一切都離不開我們四位偉大的領(lǐng)袖爺爺，由于你們的豐功偉績(jī)，才有我們今天的繁榮富強(qiáng)，中華兒女感謝您們!萬歲!萬歲!萬萬歲!

我是一名在校的學(xué)生，我看到這樣的情景，真的好開心!我一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)革命前輩的愛國(guó)精神、民族精神、刻苦訓(xùn)練精神。

我們是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的未來在我們這一代的肩膀上。

我們只有向革命前輩好好學(xué)習(xí)，才能成為新一代的人才。

看著“慶國(guó)”盛典圓滿落幕，我默默的許下心愿，我一定好好學(xué)習(xí)，我也要成為一名杰出的優(yōu)秀人物，為祖國(guó)的事業(yè)增光添彩!。

這幾天，我看了錢學(xué)森的故事。

錢學(xué)森是我國(guó)著名的科學(xué)家，他年輕時(shí)在美國(guó)留學(xué)，經(jīng)過刻苦努力，他成為世界著名航天事業(yè)的科學(xué)家，美國(guó)人贊揚(yáng)他是“科學(xué)家銀河中一顆明亮的星”。

雖然美國(guó)給了錢學(xué)森很高的榮譽(yù)，但他有一個(gè)愿望:“我是中國(guó)人，我要報(bào)效祖國(guó)?！?949年新中國(guó)成立了，錢學(xué)森知道后就決定馬上回國(guó)。

美國(guó)要留住錢學(xué)森，但還是沒動(dòng)搖他回國(guó)的心。

幾年的努力，錢學(xué)森終于回到了祖國(guó)的懷抱。

回國(guó)以后，他帶領(lǐng)著中國(guó)人民迎來了航天時(shí)代的黎明。

看了錢學(xué)森爺爺?shù)墓适乱院?，我覺得錢學(xué)森爺爺很了不起，因?yàn)殄X學(xué)森爺爺心里始終想著祖國(guó)，他有一顆報(bào)效祖國(guó)的心。

我也是中國(guó)人，每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候、每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候、每當(dāng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得金牌的時(shí)候、當(dāng)我國(guó)的“神州六號(hào)”飛上太空時(shí)……我都會(huì)為我是中國(guó)人感到驕傲。

我要像錢學(xué)森爺爺一樣有一顆一直想著祖國(guó)的心。

從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，在班里做一個(gè)心中有班級(jí)，心中有同學(xué)，心中有父母的好孩子。

笑臉讀后感(篇6)

今天，學(xué)校組織學(xué)生看了一場(chǎng)非常有教育意義的電影——《十五歲的笑臉》?？戳酥螅钗沂芤娣藴\，陷入深思……十五歲，花一樣的年華。處于這個(gè)年齡段的我們，叛逆、好奇，想躍躍欲試著接觸社會(huì)，但又缺少經(jīng)驗(yàn)。電影中的初三一班是個(gè)并不優(yōu)秀的班級(jí)，即使新班主任程濤進(jìn)入教室，他們總會(huì)想許多辦法整蠱老師。剛大學(xué)畢業(yè)的又擔(dān)任畢業(yè)班的程老師對(duì)同學(xué)們的做法感到十分無奈又十分理解。

劇中朱子敬等同學(xué)十分喜愛籃球，正在精心的準(zhǔn)備著不久后開始的籃球賽?？沙跞话喔鞣N成績(jī)的不理想，程老師被教導(dǎo)主任批評(píng)后，他開始認(rèn)為不能再放縱學(xué)生了，教導(dǎo)主任還決定停掉初三一班的籃球賽，但在程老師的'極力說服下立下軍令狀——考試班級(jí)進(jìn)前三名。他回到班級(jí)后，嚴(yán)格教導(dǎo)學(xué)生，要求他們考入前三名才能參加籃球賽，引起學(xué)生的強(qiáng)烈不滿。但在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他悄悄地加入了班級(jí)的QQ群，與同學(xué)的身份與學(xué)生交流，終于明白學(xué)生的心聲與概況。并在程老師的幫助下，朱子敬和譚笑笑同學(xué)終于解決了他們纏繞已久的家庭因素。

令我印象最深的就是在籃球賽，當(dāng)他們?nèi)B冠的時(shí)候，但在最后一刻，朱子敬三分不中，這就代表著他們輸了……幾天的希望與努力就在這一刻破滅了。但程老師教育他們說："這次籃球賽只是人生道路上的一次挫折，在未來面對(duì)他們的還有無數(shù)次的考試與競(jìng)爭(zhēng)。"最終，在程老師的鼓動(dòng)下，他們重新找回了自信，擁有了希望，喊出了響亮的口號(hào)："我們是一班！"一句句，一聲聲，響徹人心，震天動(dòng)地。這時(shí)，我的心里也跟著他們喊："我們是一班！"心涌澎湃。

然而，在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)提出要將程老師換掉。學(xué)生們聽后，十分傷心。一個(gè)個(gè)跑向籃球場(chǎng)上冒著大雨喊："我們要程老師。"……這一首動(dòng)聽的交響樂可能打動(dòng)了校長(zhǎng)了吧，讓程老師再教他們?nèi)?。三十天后，他們各自考上了理想的高中，紛紛奔出校園，臉上洋溢著可愛的笑臉，心里充滿了對(duì)母校的熱愛和對(duì)老師的感激。

我們要向主人公學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做好每件事。努力拼搏，懂團(tuán)結(jié)，知感恩，那么十五歲的笑臉不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。十五歲，則是首美麗的樂曲。

笑臉讀后感(篇7)

暑假里老師讓我們每人每天都要讀書30分鐘，從讀的書當(dāng)中學(xué)一本書，寫出自己讀完這本書的感想。

有一次媽媽給我買了一本叫《做人與做事》書。我看完這本書的書名以后，就覺得又是一本無聊的書。然后看了幾頁(yè)，就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。也正是這本書，讓我受益匪淺，感觸頗深。這本書的作者是知心姐姐一盧琴，知心姐姐是中國(guó)少年兒童新聞出版總社首席教育專家、原總編輯。這讓我更感興趣了。

人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會(huì)走路。這是馬克思說的話。用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣去迎接一切的不幸吧!

書中講到了一個(gè)令我印象最深的故事:一個(gè)上高三的女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊?，是一個(gè)三好學(xué)生。參加完高考后，他覺得自己考砸了。天天坐立不安，想到自己落榜后同學(xué)們的白眼，他再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績(jī)公布后，他的成績(jī)還超出了錄取分?jǐn)?shù)線七分呢!這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。如果他能夠往好的方向去想，也許就不會(huì)這樣了。良好的承受能力于戰(zhàn)勝挫折的能力和受到挫折后的恢復(fù)能力、百折不撓。、不向失敗屈服的精神，都是我們中小學(xué)生應(yīng)該有的。

以前我也是因?yàn)樽约号紶柨嫉牟缓茫?，不敢拿給媽媽簽字，可轉(zhuǎn)念一想，如果這次沒有給媽媽簽字兒，媽媽知道后就會(huì)認(rèn)為我撒謊了。所以我還是硬著頭皮給媽媽簽了字。

讀了這本書，讓我明白了一個(gè)深刻的道理:第一個(gè)是，人之所以能夠取得成功，是因?yàn)槌錆M自信心的表現(xiàn);而失敗者不能獲得成功的主要原因。正是缺乏自信心的表現(xiàn)?？鞓纷约?，想要自己快樂。就必須先讓別人快樂。第二個(gè)是，做事先做人，是因?yàn)槿烁裨诳臻g上決定了做事的空間;做人先做事，是因?yàn)闉槿说母鞣N素質(zhì)，只能在做事中才能形成;人的本質(zhì)，只能在做事中才能開發(fā);人的能力，只有在做事中才能發(fā)揮。

笑臉讀后感(篇8)

星期二的下午，我們?cè)谝粯嵌嗝襟w教室觀看了電影——《十五歲的笑臉》。這部電影以描寫和記敘師生情為主，帶給了我很大的感觸。

剛一開篇，出場(chǎng)的人物是班長(zhǎng)——譚笑笑，她是一個(gè)活潑開朗的女孩子，二師兄——朱子敬，他是一個(gè)積極向上的男孩，給人以充滿活力的情緒來觀看這場(chǎng)電影。這時(shí)，初三1班的新班主任——程濤老師上崗，想給同學(xué)和校領(lǐng)導(dǎo)展示一番自己的能力。為了在這群處于叛逆期的初三學(xué)生們的心中樹立起威信，他總是擺出一副師長(zhǎng)的架子，用沉重的學(xué)習(xí)壓力和課時(shí)負(fù)擔(dān)來壓制孩子天真的自由好奇心。因正值籃球比賽，所以程老師的做法遭到同學(xué)們的強(qiáng)烈反對(duì)。于是，程老師無奈之下，潛入同學(xué)們的班群，得到了同學(xué)對(duì)老師的看法和信息。于是他開始改變自己，變成了一個(gè)和同學(xué)友好相處的朋友……這時(shí)，班長(zhǎng)的家里又出了事情……

看了這部電影，我體會(huì)到了同學(xué)與老師之間那種友好的關(guān)系，原來同學(xué)與老師也是可以做朋友的，而不是整天像當(dāng)官升堂那樣嚴(yán)肅。從班長(zhǎng)譚笑笑身上，我看到了家庭對(duì)我們的影響是如此巨大，居然可以讓一個(gè)級(jí)部前幾名在短短幾天內(nèi)變成第20名。從二師兄身上我看到了學(xué)習(xí)只要努力，就一定會(huì)有收獲。就像他一樣，雖然前一段時(shí)間玩心太重，無心學(xué)習(xí)，但是在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題，也是可以補(bǔ)救的。從姜大鵬身上，我發(fā)現(xiàn)了正值青春期的我們身上存在著無限的活力，去完成我們的興趣愛好。從程老師身上，我明白了和人相處要順?biāo)浦?，盡量滿足別人，盡力改變自己。從初三1班身上，那一種濃濃的師生情誼和班級(jí)的凝聚力是不可破滅的。

正值青春期的我們啊，去努力創(chuàng)造那一片屬于你的藍(lán)天吧。

笑臉讀后感(篇9)

今天，我們看了一部電影，名叫《十五歲的笑臉》，讓我獲益匪淺。

它講得是一個(gè)畢業(yè)班初三一班，在即將畢業(yè)的時(shí)候，來了一個(gè)新班主任，在這位班主任的激勵(lì)和他用籃球賽作為條件的情況下，整個(gè)班級(jí)努力奮進(jìn)，到了年級(jí)第四，當(dāng)家長(zhǎng)要求更換班主任是，整個(gè)班級(jí)的同學(xué)悲痛不已，讓我們體會(huì)到了濃濃的師生情。

看完這部電影，讓我體會(huì)到了，其實(shí)師生之間沒有必要必須是一種敵對(duì)的關(guān)系，學(xué)生看到老師就像老鼠見到貓一樣，也可以成為一種互相信賴的情感。電影剛開始時(shí)，有同學(xué)說，這真像我們班，也是，當(dāng)老師進(jìn)教室時(shí)，原本混亂的教室變得異常的安靜，因?yàn)槔蠋煵缓枚憛掃@門課程......我們的一生中會(huì)有很多比賽，一場(chǎng)籃球賽輸了不算什么，而我們最大的比賽是中考啊!這可是決定你們一生啊!他們老師的話久久回蕩在我的耳邊。

在生活中的我們何嘗不是這樣呢?我們班是標(biāo)準(zhǔn)的體育型班級(jí)，體育很好，我們經(jīng)常因?yàn)楸荣愂Ю嗷倚膯蕷?，從而耽誤了我們的成績(jī)。老師經(jīng)常對(duì)我們說學(xué)校不僅僅是教給你們知識(shí)，更重要的是教給你們做人的道理。許多副科老師不愿意在我們班上課，歸根結(jié)底，是我們班太鬧了，導(dǎo)致老師上課發(fā)脾氣，不愿意來我們班上課，讓大家討厭上了這門科目。所以，老師和學(xué)生的敵對(duì)局面就形成了。

讓我們與老師多一分理解，少一分反感，對(duì)同學(xué)多一分寬容，少一分冷淡，對(duì)家長(zhǎng)多一分貼心，少一分淡漠吧!

笑臉讀后感(篇10)

這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著，42:40，他們輸了!這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤(班主任)卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動(dòng)的淚水。

還有一個(gè)畫面讓我流下了感動(dòng)的淚水。那是家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們一致要求將程濤換下。而白校長(zhǎng)卻讓程老師留了下來，說他是一個(gè)既教書又育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時(shí)，在下著暴雨的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。

這一電影讓我想起了一件事情。那是我們剛剛換班主任時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都戀戀不舍原來的班主任。但幾個(gè)月下來，我們都適應(yīng)了新老師，于是我們都開始忘掉那個(gè)老師了。

通過觀看十五歲的笑臉，我明白了一個(gè)道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

今天，全校同學(xué)組織一起看電影——十五歲的笑臉。

這部影片講述的是一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任后，為了發(fā)展自己的工作業(yè)績(jī)，為了在這群處于叛逆期不諧世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的“抵抗”和反對(duì)。無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級(jí)的QQ群長(zhǎng)期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界。于是，他開始改變，孩子們也在老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的目光中一天天的成長(zhǎng)……

這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著，42:40，他們輸了!這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動(dòng)的淚水。

還有一個(gè)畫面讓我流下了感動(dòng)的淚水。那是家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們一致要求將程濤換下。而白校長(zhǎng)卻讓程老師留了下來，說他是一個(gè)既教書又育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時(shí)，在下著暴雨的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。

看了這部電影讓我明白了，來到一個(gè)新環(huán)境，一定要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，要腳踏實(shí)地的走好每一步，我們正是影片里那群少年們的年齡，我們要刻苦學(xué)習(xí)，才能為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

笑臉讀后感(篇11)

剛剛，我看了一本書《收集笑臉的朵朵》，我合上書，回味深思。

我們先來了解一下作者：周姚萍吧。她是個(gè)寫故事、翻譯童書的人，也常進(jìn)校園跟老師、故事媽媽或孩子們聊閱讀。有《日落臺(tái)北城》、《臺(tái)灣小兵造飛機(jī)》、《山城之夏》、《我的名字叫希望》等兒童小說，以及《妙妙聯(lián)合國(guó)》《大巨人普普》、《年獸霹靂啪啦》、《妖精老屋》等童話。曾獲《行政院新聞局金鼎獎(jiǎng)優(yōu)良圖書推薦獎(jiǎng)》、《聯(lián)合報(bào)讀書人最佳童書獎(jiǎng)》、《幼獅青少年文學(xué)獎(jiǎng)》、《國(guó)立編譯館優(yōu)良漫畫編寫第二名》、《九歌年度童話獎(jiǎng)》等獎(jiǎng)項(xiàng)。

我閱讀了：收集笑臉的朵朵后，使我明白了一個(gè)道理，人無論做什么事，取得了成績(jī)后，不要驕傲。就算是得到冠軍以后也不是永遠(yuǎn)都是冠軍。失敗以后要更加刻苦努力，就一定取得好的成果，獲得冠軍。人要學(xué)會(huì)包容人，感受別人與世無爭(zhēng)。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

他們會(huì)舉辦變身大賽，白云里頭，多多的變身術(shù)是最棒的，今年的變身大賽到了，朵朵打敗所有的對(duì)手進(jìn)入了決賽。但是她卻輸給了對(duì)手胖胖，因?yàn)樗吹揭粋€(gè)小女孩，原來，不久前小女孩的一只小白狗突然死掉了。朵朵看到小女孩很傷心，朵朵很希望小女孩能高興起來，所以她變成一只小狗，小女孩看到朵朵變的小白狗高興的笑了?？吹叫∨⒌奈⑿Χ涠溆X得無比自豪。朵朵覺得小女孩的微笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過了獎(jiǎng)杯的光芒，這個(gè)故事告訴我們，在幫助別人的同時(shí)自己也能得到快樂！

笑臉讀后感(篇12)

生活，像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你捕捉到最純正和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到那是一種微笑，是最純真、最友善、最美麗的微笑。

十五歲的少年們展開十五歲的笑臉，渴望十五歲的自由，釋放十五歲的天性，與教師展開十五歲的、叛逆的“師生大戰(zhàn)”；他們經(jīng)歷十五歲成長(zhǎng)的傷痛，擁抱十五歲炫麗的理想，帶著十五歲應(yīng)有的自信。

這部影片講述了在青島的一群少年，帶著青春期的懵懂與青澀，帶著一張張絢爛的笑臉，在個(gè)性張揚(yáng)與學(xué)校、家庭、社會(huì)的碰撞中，昂起十五歲的笑臉勇敢自信地邁出了前進(jìn)的步伐。

為了在這群孩子中樹立起自己的威嚴(yán)，“我們”的教師——程濤，總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子，想用沉重的課業(yè)壓制孩子們愛玩的心，卻遭到了強(qiáng)烈的反對(duì)。

為了與同學(xué)們真正的拉近心里的距離，他設(shè)法通過班級(jí)ｑｑ群長(zhǎng)期“埋伏”，得到了常日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。

在學(xué)校組織的籃球比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力。**群里的每一個(gè)字都讓程濤深深地體會(huì)到了孩子們積極向上的心。

結(jié)果，他開始改變，孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和社會(huì)的眼中長(zhǎng)大。

當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，老師給他們一個(gè)微笑；當(dāng)學(xué)生出了問題時(shí)，老師也給他們一個(gè)微笑。是淺笑將人與人之間的真誠(chéng)又連接在了一起。

每當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，教師送給他們淺笑；當(dāng)學(xué)生有不對(duì)的地方，教師也給予他們淺笑，是淺笑將人與人之間的真誠(chéng)又連接在了一起。最后，他們攜手共進(jìn)，取得成功，實(shí)現(xiàn)理想，這就是微笑的力量。

笑臉讀后感(篇13)

近期，我看了電影《十五歲的笑臉》。

這部電影的主人公是一位新來的>班主任。主要演繹著他帶領(lǐng)他們班從校倒數(shù)第三到校前五，再到成功考上理想高中的>故事。這部電影最令人印象深刻的畫面是他們初中的籃球比賽已經(jīng)開始，他們將連續(xù)三次奪冠。

最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著他們輸了！這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤（班主任）卻讓他們找回了自信。

這一刻，讓我流下了感動(dòng)的淚水。

還有一個(gè)畫面讓我流下了感動(dòng)的淚水。是在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們一致要求更換程濤。但白老師讓程老師留下來，說他是一個(gè)教人、育人的好老師。

但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時(shí)，在下著暴雨的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。這一電影讓我想起了一件事情。那是候我們剛換了班主任，都舍不得和原來的班主任分手。

但幾個(gè)月后，我們都習(xí)慣了新老師，所以我們都開始忘記那個(gè)老師。

通過**十五歲的笑臉，我明白了一個(gè)道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。再向大家推薦這部電影，十五歲的笑臉！

十五歲的笑臉觀后感（二）

今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看了《十五歲的笑臉》這部電影，讓我的心情久久不能平靜。

電影《十五歲的笑臉》是原北京市第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。講述的是一個(gè)讓全校老師'談虎色變'的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任以后，對(duì)教育有著自己的見解的程濤，不愿總在學(xué)生面前擺出一副'師長(zhǎng)'的樣子，為了在心理上與學(xué)生拉近距離他設(shè)法通過班級(jí)的**群長(zhǎng)期'潛伏',得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。

在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神及**群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界……最讓我感動(dòng)得一發(fā)不可收拾的是學(xué)生們?cè)诘弥麄冎阅軈⒓踊@球比賽，原來是程濤老師在背后幫他們打保票的時(shí)候，當(dāng)家長(zhǎng)們提出要換班主任的時(shí)候，他們一齊跑到正下著雨的操場(chǎng)，喊叫著：我們就要，程老師。這是一個(gè)非常短暫的時(shí)刻，但它帶給我的是無限的情感。

還有一處就是當(dāng)它們一齊喊出：'我們是，一班'的景象，他讓我感覺出他們是一群有著強(qiáng)烈集體感的孩子。盡管他們調(diào)皮，盡管他們成績(jī)差，但他們都懂得為班集體而付出。

這一點(diǎn)是特別值得贊賞的。程老師的所做所為感動(dòng)了學(xué)生們。最后他們開始努力學(xué)習(xí)，這節(jié)課讓全校老師的“談虎色變”也很認(rèn)真。最后，他們成功了！這個(gè)電影告訴我：

當(dāng)你來到一個(gè)新的環(huán)境，你必須適應(yīng)它，堅(jiān)持每一步。

十五歲的笑臉觀后感（三）

在前一段日子，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，**了《十五歲的笑臉》這部影片。這是一部青春校園系列電影，給我留下了深刻的印象。

這部影片主要講述了一群中學(xué)生，帶著青春期的無知和收斂，帶著燦爛的笑容，在與校園、家庭和社會(huì)的碰撞中，勇敢自信地開始了15歲微笑的腳步。在初三的一個(gè)班里，新來的英語(yǔ)老師程濤。他擔(dān)任班主任，來管理這個(gè)總不安分的班級(jí)。

他想用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)來壓制孩子們對(duì)自由的課望和釋放他們天性的欲望，但遭到了強(qiáng)烈的抵制和反對(duì)。然而，為了在心理上更接近學(xué)生，他必須通過潛伏在課堂上的**小組獲取每個(gè)學(xué)生的信息。最后，他鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)校籃球比賽的資格和同學(xué)們的號(hào)召。同時(shí)，全班同學(xué)一起工作的精神也感染了他。

但在最后一刻，朱子敬在籃球賽中丟了3分。他們輸了。又是班主任給了他們信心。

在這部電影中給我印象最深的是那些學(xué)生的父母。他們只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)為這是教師的責(zé)任。他們與自己無關(guān)，也不給孩子適當(dāng)?shù)慕逃＿@也是當(dāng)代家長(zhǎng)應(yīng)該反思的地方。

其次是程老師，他用獨(dú)特的方式教育學(xué)生。他不僅僅是提高學(xué)生們的成績(jī)，跟重要的是，他注重培養(yǎng)學(xué)生其他方面的>素質(zhì)教育，如良好的習(xí)慣、品格、情商、為人處事的方式以及對(duì)家庭和朋友的責(zé)任與真情，這些都是我們?cè)谌松飞媳夭豢缮俚臇|西。也許，當(dāng)代教育需要更多像程濤這樣的老師。

影片最讓我感動(dòng)的地方是在最后，學(xué)生們?cè)谟曛杏米约旱男袆?dòng)，盡可能地留住程老師。一群15歲的學(xué)生和老師建立了寶貴的感情。他們不僅是老師和學(xué)生，而且是朋友！

作為青少年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與老師、家庭和同學(xué)相處，如何走出青春期的困惑，自信地面對(duì)未來。

笑臉讀后感(篇14)

笑臉我很愛看《小婦人》這本書，因?yàn)槲矣X得我跟里面的人物很像，有著瑪格麗特的領(lǐng)導(dǎo)才能和虛榮心；有著喬對(duì)寫作的熱愛且脾氣暴躁、愛偷懶；又好似貝思一樣有同情心；又像艾米一樣熱愛藝術(shù)但也挺自私自利。我清楚地記得書中有這么一章，說喬因?yàn)樽约旱谋┰昶舛鄲?，但又克制不住，那時(shí)，是她母親幫助了她，使她戰(zhàn)勝了苦惱，變成了一個(gè)可愛的小女孩。而現(xiàn)實(shí)中的我，也遇上了這惱人事，也是我的母親，是我母親的那張笑臉鼓勵(lì)了我。事實(shí)是這樣的：我一生下來就注定和我爸是死對(duì)頭。早上兩人為洗臉搶地盤，晚上，還為看電視爭(zhēng)遙控器，有了電腦，更是將這戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈。這一天晚上，我做完作業(yè)想去玩電腦，爸爸也正準(zhǔn)備上網(wǎng)，一弄，網(wǎng)連接不上，爸爸就責(zé)問我有沒有玩過電腦，我心慌地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是還加了一句：我玩的時(shí)候還是好好的呢，他便認(rèn)定我說謊，罵了我一頓，我感到冤枉、委屈，便和他爭(zhēng)辯，結(jié)果他越鬧越兇，還打了我。我氣憤地跑進(jìn)了自己的小房間。我平時(shí)還算堅(jiān)強(qiáng)，也想變得更堅(jiān)強(qiáng)，可這次眼淚就是不爭(zhēng)氣地掉下來，我索性將頭埋進(jìn)被子心想著，我以后要是成了作家，就把爸爸塑造成一個(gè)大壞蛋寫進(jìn)書里，要是成了畫家，把他畫成丑八怪去參展┄┄玎玎！有人推了推我，我回過頭，是媽媽。她把我摟在懷里，對(duì)我說：玎玎，剛才是爸爸的不對(duì)，但是爸爸也是為了你好啊。所以你要諒解爸爸。我知道，爸爸沒弄清事情原由就怪你，你覺得冤枉，這是爸爸的不對(duì)，但是你也有錯(cuò)呀？而且這是你先造成的。媽媽又接著說，你對(duì)爸爸也不應(yīng)該用這樣的態(tài)度。你要學(xué)會(huì)控制你的脾氣，明白嗎？說著，微微地向我一笑。那一笑，她臉上的皺紋舒展開了，漾溢著一種母親特有的憐愛和慈祥，月光照在她臉上，有一種輕微的朦朧。她眼睛一直望著我閃著光，里面沒有可怕的冷酷，而是充滿著一種溫柔、堅(jiān)毅，令人鼓起勇氣。這不正是天使一般的笑臉嗎？可又不同，這是一種更加溫磬的笑，是一個(gè)慈愛母親的笑臉。它不象弟、妹們的笑臉那樣童真，讓我大笑，不象朋友的笑臉那樣讓我驚訝、感激，但是她更讓我溫暖，讓我有種被關(guān)心著的感動(dòng)。它深深地映在我的腦海里。既然，媽媽這樣說了，也這樣對(duì)我笑了，我也暫時(shí)收起了報(bào)復(fù)爸爸的念頭，對(duì)自已的錯(cuò)誤做了檢討。后來，在媽媽的調(diào)解下，我壯了膽，向爸爸誠(chéng)懇道了歉，爸爸也作了檢討，這次風(fēng)波總算過去了。從此，我和爸爸也不再吵了，因?yàn)槲以谝l(fā)作時(shí)，媽媽的那張笑臉總能在我眼前浮現(xiàn)，我也會(huì)努力克制自己的脾氣。而我忍著脾氣，爸爸也不太罵得出來了?，F(xiàn)在，雖然好幾年過去了，我也懂事多了，但母親的那張美麗、純潔的笑臉仍無時(shí)不刻地鼓勵(lì)著我、陪伴著我，使我漸漸變得穩(wěn)重、成熟┄┄

十五歲的笑臉讀后感(熱門十四篇)

瀏覽完整篇文章后對(duì)其內(nèi)容的體會(huì)是評(píng)估閱讀成效的一種方式。即使多年過去，我們?nèi)匀荒軌蚯逦鼗貞浧鹱髡咴谧髌分锌坍嫷那楣?jié)。那么，如何撰寫一篇全面的讀后感呢？希望這份名為"十五歲的笑臉讀后感"的文章能夠幫助您解決當(dāng)前的問題。

十五歲的笑臉讀后感【篇1】

今天，老師組織我們整個(gè)五年級(jí)到四樓階梯教室看電影，電影的名字叫《15歲的笑臉》。

給我印象最深的一個(gè)人物就是朱子敬。是他堅(jiān)持不懈努力刻苦好學(xué)的精神給我的印象最深。有一次，程濤老師在班上做了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，朱子敬只考了9分。

其實(shí)，這不**于他自己，而是**于他有一個(gè)沉迷與賭博的媽媽。后來，程濤老師在心理上幫助了朱子敬，并鼓勵(lì)他。他便刻苦學(xué)習(xí)，過了一段時(shí)間，程濤老師又進(jìn)行了一次測(cè)試，終于，功夫不負(fù)有心人，朱子敬由原來的倒數(shù)第一，直“飛”到了正數(shù)第二十五名上。

就說說我吧，記得那一次我正在背課文，可有一個(gè)自然段我就是背不過來，最后氣得我把書一扔，干脆不背了媽媽對(duì)我說：“佳琪，你這樣可不行。不管做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒，而不是像你這樣三心二意，半途而廢。

”聽了媽媽的話，我便又坐在書桌旁，開始背書了。經(jīng)過不懈的努力，我終于背誦了課文。

可以看出，只要目標(biāo)是一心一意，不重復(fù)，堅(jiān)持下去，不半途而廢，就一定能夠成功。

上周五，我們

五、六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到家佳園**青春勵(lì)志電影——《十五歲的笑臉》，看后，我深有感觸。

電影《十五歲的笑臉》是原北京第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。影片中，譚笑笑、朱子敬、路雯雯、姜大鵬、伊然等15歲的青少年個(gè)個(gè)栩栩如生，充滿了可愛的笑臉。這部電影講述的是一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任后，為了展現(xiàn)自己的工作業(yè)績(jī)，為了在這群處于叛逆期、不諳世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的反對(duì)。

無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級(jí)的**群長(zhǎng)期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。**小組里的每一個(gè)字，都讓程濤深刻地了解了孩子們積極的內(nèi)心世界。結(jié)果，他開始改變，孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和社會(huì)的眼中一天天長(zhǎng)大

十五歲的笑臉讀后感【篇2】

（一）昨日，與千余名學(xué)生在流動(dòng)影院里**了電影《十五歲的笑臉》，學(xué)生們哭了，我也幾度淚流。

電影講述的是一個(gè)讓全校老師”談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任后，為了展現(xiàn)自己的工作業(yè)績(jī)，為了在這群處于叛逆期不諳世事的”小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副”師長(zhǎng)”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的”抵抗”和反對(duì)。無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級(jí)的q群長(zhǎng)期”潛伏”,得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力。q組的每一句話，都讓程濤深刻地了解了孩子們積極向上的內(nèi)心世界。

于是，他開始改變，孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和社會(huì)的眼中一天天長(zhǎng)大。

電影具有濃郁的時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)意義，勾勒出一副多彩的教育畫卷，教育管理者的兩種教育思想、失親家庭的教育、家長(zhǎng)對(duì)教育的片面理解、教師的苦苦追尋與探索盡在其中，電影表達(dá)了學(xué)生對(duì)接受什么樣的教育的渴望，表達(dá)了對(duì)理解他們、真心愛護(hù)他們的老師的喜愛與尊敬，也告訴我們教師如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)生變化，改變僵死的師生關(guān)系，以生為本、平等的和學(xué)生相處，先育人，再教書。

長(zhǎng)期以來，教育質(zhì)量一直被視為教育的生命線。通過這部電影和我自己的教育實(shí)踐，我對(duì)教育的生命線有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育質(zhì)量有了新的看法。

教育質(zhì)量的高低優(yōu)劣，首先應(yīng)當(dāng)看學(xué)生的禮儀、品德、健康狀況，沒有健康的身體，我們教育出的學(xué)生就是廢品；沒有良好的品德，我們的學(xué)生就是危險(xiǎn)品；沒有好的成績(jī)，他們頂多是個(gè)次品。我們老師和家長(zhǎng)都要擁有這個(gè)基本認(rèn)識(shí)。

如果說師生關(guān)系是教育質(zhì)量的生命線，那也不無道理。電影中程濤老師的轉(zhuǎn)變，實(shí)質(zhì)上就是師生關(guān)系上的轉(zhuǎn)變，學(xué)生被班主任程老師的愛心與教育深深感動(dòng)，轉(zhuǎn)變了學(xué)***，全班凝聚了起來，品德和靈魂得到提升，也取得了學(xué)***的飛躍。這才是教育的本來面目和基本規(guī)律。

很多時(shí)候，我們連最基本的古訓(xùn)”尊其師方能信其道”都忘記了。

實(shí)踐證明，教師的尊重和愛是保證師生關(guān)系良好的前提和基礎(chǔ)，是優(yōu)化師生關(guān)系的最有力的保證。唯有如此，才會(huì)有優(yōu)質(zhì)的教育，才會(huì)有優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。

從教師專業(yè)幸福感的角度看，學(xué)生喜歡你、尊重你、接近你、信任你、思考你，是學(xué)生最寶貴的回報(bào)，也是師生良好關(guān)系的體現(xiàn)。

影片中考9分的朱子敬作為主人公之一，籃球打得超級(jí)棒，單親家庭，極富孝心和正義感，和我們生活中的特殊學(xué)生一樣棱角分明，他們是師生關(guān)系處理中的關(guān)鍵，不能被忽視，必須重視，只有平等對(duì)人、全面育人，才會(huì)形成好班風(fēng)、好學(xué)風(fēng)，進(jìn)而形成好校風(fēng)。

當(dāng)學(xué)生們?cè)谟曛斜寂?，有?jié)奏地拍打著自潔的身體，哭喊著班主任的名字時(shí)，觀眾們?yōu)閹熒鷤兗冋娴那楦兴袆?dòng)。而此時(shí)，每位觀眾都在想些什么呢我想，我是不是再爭(zhēng)取一次機(jī)會(huì)，在當(dāng)一回班主任，回歸教師最珍貴的生產(chǎn)過程呢應(yīng)該是的。

十五歲的笑臉觀后感（二）

在前一段日子，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，**了《十五歲的笑臉》這部影片。這是一部青春校園系列電影，給我留下了深刻的印象。

這部影片主要講述了一群中學(xué)生，帶著青春期的無知和收斂，帶著燦爛的笑容，在與校園、家庭和社會(huì)的碰撞中，勇敢自信地開始了15歲微笑的腳步。在初三的一個(gè)班里，新來的英語(yǔ)老師程濤。他擔(dān)任班主任，來管理這個(gè)總不安分的班級(jí)。

他想用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的”抵抗”和反對(duì)。然而，為了在心理上更接近學(xué)生，他必須通過潛伏在課堂上的**小組獲取每個(gè)學(xué)生的信息。最后，他鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)?；@球比賽的資格和同學(xué)們的號(hào)召。同時(shí)，全班同學(xué)一起工作的精神也感染了他。

但在最后一刻，朱子敬在籃球賽中丟了3分。他們輸了。又是班主任給了他們信心。

在這部電影中給我印象最深的是那些學(xué)生的父母。他們只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)。他們只認(rèn)為這是老師的責(zé)任。他們與自己無關(guān)，也不給孩子適當(dāng)?shù)慕逃?。這也是當(dāng)代家長(zhǎng)應(yīng)該反思的地方。

其次是程老師，他用獨(dú)特的方式教育學(xué)生。他不僅僅是提高學(xué)生們的成績(jī)，跟重要的是，他注重培養(yǎng)學(xué)生其他方面的素質(zhì)教育，如良好的習(xí)慣、品格、情商、為人處事的方式以及對(duì)家庭和朋友的責(zé)任與真情，這些都是我們?cè)谌松飞媳夭豢缮俚臇|西。或許，當(dāng)代的教育更需要像”程濤”一樣的老師吧。

影片最讓我感動(dòng)的地方是在最后，學(xué)生們?cè)谟曛杏米约旱男袆?dòng)，盡可能地留住程老師。一群十五歲的學(xué)生與老師之間建立起難能可貴的情感，他們既是師生，也是朋友作為青少年的我們，通過這部影片，更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與老師，家庭，同學(xué)相處，如何走出青春期的迷茫，向著未來自信地微笑。

十五歲的笑臉觀后感（三）

天氣格外明朗，陽(yáng)光輕輕搖曳在地板上，在這種氛圍下**《十五歲的笑臉》，無疑給心情涂抹了一層亮色。

《十五歲的笑臉》講述的是初三一班的故事，一個(gè)新來的班主任程濤與一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生”你爭(zhēng)我斗”的故事，中間也穿插著學(xué)生家庭的難言之隱。電影的主線圍繞著學(xué)校的籃球賽進(jìn)行。程濤深刻的感受到孩子們齊心協(xié)力的精神，被學(xué)生積極向上的心態(tài)所感染，學(xué)生們也在老師的鼓勵(lì)、父母的關(guān)懷中漸漸成長(zhǎng)。

我們的十五歲似乎也沒什么不同的，在清爽的早晨，騎著單車踏上追逐夢(mèng)想的旅途；在短暫的課間，趴在課桌上小憩，成群結(jié)隊(duì)地在窗外的欄桿邊歇息，放松緊繃了一節(jié)課的神經(jīng)；在汗流浹背的體育課上，好友及時(shí)遞來一瓶清涼的礦泉水；在夜幕低垂時(shí)，踏上回家的路，那時(shí)我們?cè)缫佯嚹c轆轆；在窗外華燈零星時(shí)，我們還在皺眉思索難題，邊上還有一杯溫?zé)岬呐Ｄ?。這是電影里的15歲女孩。這也是很多人一起奮斗的15歲真實(shí)寫照。

電影的一幀幀畫面讓我浮想聯(lián)翩。中考絕不是旅程的結(jié)束，而是一段新的路程的開始，它決定不了以后的我們會(huì)處在什么位置，生活是富足還是落魄，但它證明著我們?nèi)暝谝黄鸾?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，證明著我們一千多個(gè)日日夜夜的努力奮斗。中考成績(jī)雖敘不出三年奮斗和成長(zhǎng)的所有璀璨，但的確是我們?yōu)槠淦床骱沟某潭鹊谋憩F(xiàn)，每一個(gè)發(fā)奮努力的背后必有加倍的賞賜。

很多年后，我們可能會(huì)笑著說，為了高考，我們晚上睡不著覺。這樣，如果我們盡力去做，我們就不會(huì)留下任何遺憾。

無論生活多么辛勞，成長(zhǎng)多么苦澀，青春的我們，再累也要笑著奔跑電影給予我許多，十五歲的我最想說的是：永難忘第一次與你們相逢在七年級(jí)的教室，那年你們十三歲……

十五歲的笑臉讀后感【篇3】

《十五歲的笑臉》讀后感范文1

上周五，我們

五、六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到家佳園**青春勵(lì)志電影——《十五歲的笑臉》，看后，我深有感觸。

電影《十五歲的笑臉》是原北京第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。影片中，譚笑笑、朱子敬、路雯雯、姜大鵬、伊然等15歲的青少年個(gè)個(gè)栩栩如生，充滿了可愛的笑臉。

這部電影講述的是一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任后，為了展現(xiàn)自己的工作業(yè)績(jī)，為了在這群處于叛逆期、不諳世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的反對(duì)。

無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級(jí)的**群長(zhǎng)期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。**小組里的每一個(gè)字，都讓程濤深刻地了解了孩子們積極的內(nèi)心世界。結(jié)果，他開始改變，孩子們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)和社會(huì)的眼中一天天長(zhǎng)大

在學(xué)校組織的籃球比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力進(jìn)入決賽，但在最后一刻，朱子敬失分3分，這意味著他們以40:42失分。他們失去了信心，但程濤幫他們找到了。

這一刻，我留下了感動(dòng)的淚水。

尤其是當(dāng)劇中程濤老師和學(xué)生一起高喊“我們是一班”的時(shí)候，我的班主任高老師也和我們一起喊了起來，整個(gè)電影院洋溢著一股歡樂向上的氣氛!

通過**十五歲的笑臉，我明白了一個(gè)道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，一定要在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記《十五歲的笑臉》這部電影體現(xiàn)的學(xué)***精神，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

十五歲的笑臉讀后感范文2

今天，老師組織我們整個(gè)五年級(jí)到四樓階梯教室看電影，電影的名字叫《15歲的笑臉》。

給我印象最深的一個(gè)人物就是朱子敬。是他堅(jiān)持不懈努力刻苦好學(xué)的精神給我的印象最深。有一次，程濤老師在班上做了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，朱子敬只考了9分。

其實(shí)，這不是他自己的，但他有一個(gè)沉迷賭博的母親。后來，程濤老師在心理上幫助了朱子敬，并鼓勵(lì)他。他便刻苦學(xué)習(xí)，過了一段時(shí)間，程濤老師又進(jìn)行了一次測(cè)試，終于，功夫不負(fù)有心人，朱子敬由原來的倒數(shù)，直“飛”到了正數(shù)第二十五名上。

就說說我吧，記得那一次我正在背課文，可有一個(gè)自然段我就是背不過來，最后氣得我把書一扔，干脆不背了!媽媽對(duì)我說：“佳琪，你這樣可不行。

不管做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒，而不是像你這樣三心二意，半途而廢?！甭犃藡寢尩脑挘冶阌肿跁琅?，開始背書了。經(jīng)過不懈的努力，我終于背誦了課文。

可以看出，只要目標(biāo)是一心一意，不重復(fù)，堅(jiān)持下去，不半途而廢，就一定能夠成功。

十五歲的笑臉讀后感【篇4】

今天上午，學(xué)校組織我們觀看了《十五歲的笑臉》這部電影，看完電影后，我感觸極深。

這部電影講的是一位年輕的班主任和一群處于青春期同學(xué)們之間的故事，以及他們這間師生關(guān)系的微妙變化。在電影中，初三一班是一個(gè)極差的班級(jí)，同學(xué)們無組織無紀(jì)律，極難管教，一提到初三一班，全校老師都“聞風(fēng)喪膽，敬而遠(yuǎn)之”，更別說給同學(xué)們上課了。然而他們換了一位新班主任后，卻發(fā)生了翻天覆地的變化，令所有同學(xué)們都刮目相看。取得的這此成就，主要得益于程老師的教學(xué)方法。程老師一來這個(gè)班級(jí)就遭到了同學(xué)們的嚴(yán)重抵抗，為了班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，為了處于“叛逆期”的同學(xué)們的前途，他偷偷加入了班級(jí)QQ群，想以此來拉近與學(xué)生們之間的距離，一段時(shí)間后，他得到了每一位同學(xué)家庭等方面的信息，還了解了同學(xué)們不為人知的內(nèi)心世界。

同學(xué)們開始接受程老師是因?yàn)槟菆?chǎng)籃球比賽，一開始舉行比賽主任并不支持，是程老師的極力要求，籃球比賽才能如期舉行，這一行為使全班同學(xué)深受感動(dòng)，在這次籃球比賽中，全班的齊心協(xié)力使程老師感受到了他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)一致的精神。雖然他們輸?shù)袅吮荣?，但是程老師讓他們收獲了更可貴的東西：他們找到了自信，正確地認(rèn)識(shí)了自己，開始了為了自己的美好未來奮斗。

讓我們最感動(dòng)的是在家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)所有家長(zhǎng)都強(qiáng)烈要求把年輕的程老師換掉時(shí)，同學(xué)們聽到后，不顧傾盆大雨，自發(fā)跑到操場(chǎng)上冒雨大喊，與家長(zhǎng)們抗議，要求留下程老師。校長(zhǎng)一方面是受到了同學(xué)們的影響，一方面認(rèn)為程老師的教學(xué)方法沒有錯(cuò)，是一位又會(huì)教書又會(huì)育人的好老師，對(duì)他的方法非常贊成，于是沒有換下程老師。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的堅(jiān)持，同學(xué)們才以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)完成了學(xué)業(yè)，而同學(xué)們畢業(yè)時(shí)的一滴滴激動(dòng)的淚水，一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，一張張錄取通知書，正是對(duì)程老師的最高評(píng)價(jià)。

《十五歲的笑臉》這部電影使我感受到了世間最真摯的感情——師生情，也使我見識(shí)了一個(gè)真正好老師所起的重要作用，更使我懂得了只要團(tuán)結(jié)一致，刻苦奮進(jìn)，堅(jiān)定信念就一定會(huì)如愿一償，取得成功的人生哲理，我相信通過這部電影所受到的啟迪，將會(huì)給我的人生帶來重大意義。我會(huì)因此而一生受益。

十五歲的笑臉讀后感【篇5】

享受青春，珍惜青春

成長(zhǎng)中的我們已步入了青春期的大門。青春情是人生中的花季，花季中的我們天真爛漫，充滿美好的憧憬；花季中的我們熱情奔放，對(duì)友誼有著熱切的期望。

十五歲，我們邁開青春第一步。盡管我們面對(duì)學(xué)習(xí)，感到無知，行為叛逆，但我們?nèi)栽谝詿o限的激情健康成長(zhǎng)。“青春”，一個(gè)多么富有朝氣和詩(shī)意的字眼，在這繽紛的歲月里，我們的生活猶如一首短小精悍的哲理詩(shī)，短短的文字，得到的確實(shí)滿載的收獲。

隨著子敬、笑笑、雯雯、大鵬的身影，我發(fā)現(xiàn)，十五歲的我們已不知不覺步入青春的“門檻”，我們正蘊(yùn)含著“巨額財(cái)富”——活力四射、激情昂揚(yáng)，亦懂得了思考與探求；我們也領(lǐng)悟了珍惜的涵義，時(shí)間、親情、友誼，周圍的一切。時(shí)間是薄的，時(shí)間是深的，青春是濃的，就像一杯濃咖啡，嘗到濃苦，就會(huì)收獲清香。席慕容眼中的青春，是一本太倉(cāng)促的書；李白眼中的青春，是“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”的情；孟郊眼中的青春，是“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”的志，蘇東坡眼中的青春，是“左牽黃，右擎蒼”的豪邁……而現(xiàn)在我們眼中的青春，不過是密密麻麻的化學(xué)式；漫山遍野的幾何證明；拐彎抹角的電路圖；頭暈眼花的歷史年表……完全失去了其花兒般的芬芳。

這部影片也反應(yīng)了這個(gè)問題。沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓抑著孩子們對(duì)自由的渴望和天性的釋放：當(dāng)孩子敬畏地看著母親送來的五張補(bǔ)考證書時(shí)，不僅成績(jī)沒有打的變化，而且他沒有精力打籃球，只是整天郁悶。

但這些非但沒有讓孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步，反而使他們叛逆心劇增，以致聯(lián)合起來抵制老師的舉措：上課鈴響了還在教室里聽武斌一展歌喉；幾個(gè)鐵哥們商量好了就瞞著老師不交作業(yè)。最終還是老師心急如焚，學(xué)生無動(dòng)于衷。

然而換句話說，我們可以把學(xué)***稍微放輕點(diǎn)，來培養(yǎng)良好的習(xí)慣、品格、為人處世方式以及對(duì)家庭和朋友的責(zé)任與真情，為孩子們通向成功人生的青春之路上添磚加瓦?？荚囀Ю倘涣钊诵耐从^，但也不能因噎廢食不是？雖然籃球比賽需要時(shí)間，但它也能迸發(fā)出15歲孩子的青春，讓它像鮮花一樣綻放。

事實(shí)上，我們不需要用太高的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己——我們只是喜歡笑、固執(zhí)和精神。我們討厭鮮紅的“十字架”卻又心照不宣地復(fù)制別人的耀眼的對(duì)鉤，不錯(cuò)，連莫言都說“青春事物最忌諱的就是完美”。不過，我們青春期也苛求完美，渴望在賽場(chǎng)上灑滿英姿；渴望“仗劍闖天下”；渴望為他人所銘記……青春，華麗如花。

或許一年后，摯友各奔東西，將溫馨美好的記憶留存心底；或許一年后，風(fēng)兒輕輕吹開紀(jì)錄你和朋友的相冊(cè)，聯(lián)想起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣；洋洋灑灑依舊感到快樂；或許一年后再回憶起中考的或許一年后，觸景生情，喜怒哀樂憂愁煩惱百感交集，一汪淚水不禁盈滿眼眶。不錯(cuò)，如花的青春會(huì)陪伴我們終生，而那開始，則是十五歲，我們邁開青春第一步，就像影片中初三（1）班稚氣未脫的少年們，在快樂、壓力中成長(zhǎng)、綻放。

看了這部電影讓我明白了：在學(xué)***中，要腳踏實(shí)地的走好每一步。遇到困難時(shí)不要退縮，因?yàn)樵谀闵砗笥袗勰愕娜耍麄兪悄銏?jiān)強(qiáng)的后盾。

我們正是電影中那些青少年的年齡。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，享受青春，用自己的行動(dòng)得到我們想要的。

十五歲的笑臉讀后感【篇6】

9月26日，一個(gè)難忘的日子，那天下午，我們這群剛進(jìn)入初中的學(xué)生，拍了一部充滿初中生活色彩的電影——15歲的笑臉。

這部電影主要講述了剛剛成為班主任的程濤老師和一個(gè)熱愛籃球、成績(jī)不好的班上同學(xué)之間發(fā)生的一系列事情。電影中的朱子敬，母親十分愛打麻將，可他卻十分理解自己已離異的媽媽，幫她照顧外公外婆，朱子敬還十分愛搞笑，看電影時(shí)，我就被他笑到了好多次；電影中的譚笑笑的父親，為了自己的女兒，放棄了自己的愛情，當(dāng)他說要放棄愛情時(shí)的那些話，使我潸然淚下：電影中的班主任，為了同學(xué)們，他隱藏身份來到了班里的**群，和同學(xué)們暢聊心扉；電影中的初三一班，更是令我羨慕不已，他們擁有通情達(dá)理的班主任，擁有團(tuán)結(jié)精神。

這部電影使我感動(dòng)得流淚，使我發(fā)笑。總之，這讓我感覺很深。

電影讓我明白了許多，也讓我收獲了許多。以前，我不懂初中生活，總以為初中生活是黑暗的，但看完電影后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。電影中的同學(xué)們所經(jīng)歷的事情，更是讓我明白了要學(xué)會(huì)去體諒別人，要學(xué)會(huì)尊重父母，要學(xué)會(huì)不自私自利。

我很幸運(yùn)，因?yàn)槲乙蔡幵谶@美妙的初中時(shí)期，我也在盡情揮霍著這美好的青春時(shí)光，而我，我們，就更應(yīng)該去珍惜著青春時(shí)光，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，更應(yīng)該揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駕著夢(mèng)想的小船兒，駛向成功的彼岸!

十五歲的笑臉讀后感【篇7】

十五歲的我們，像在天空中翱翔的雄鷹；十五歲的我們，像五彩繽紛的花朵，給祖國(guó)增添色彩；十五歲的我們，像自由自在的小鳥，歡樂而無煩惱；十五歲的我們像一把堅(jiān)硬的利刃，將來要守護(hù)我們的國(guó)家。15歲的我們，年輕的我們，自由的我們，是否仍然像年輕時(shí)那樣微笑？

在社會(huì)上，我們充當(dāng)著學(xué)生這個(gè)角色。在**看來，我們是自由和放松的，但誰會(huì)想到我們的痛苦和我們付出的汗水。在看了《十五歲的笑臉》這部電影后，許多人都明白了學(xué)生也不容易，學(xué)生并不是想象中能夠做好的角色。

這部電影也給了我們一個(gè)15歲的真相：只有那些懂得付出、愿意付出、努力付出的人，才能獲得應(yīng)得的成功。遇到困難事不要生氣和自卑。要知道我們身后有父母、老師和朋友。

在學(xué)校，我們有時(shí)會(huì)和老師發(fā)生沖突，這很正常。因?yàn)槊總€(gè)人的想法和觀點(diǎn)都不同，從問題上思考的角度也不同，因此，發(fā)生沖突也是情有可原。但是，在看完這部電影后，感觸卻不同。

作為我們這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，看到電影里程老師為學(xué)生所做的一切，將來，學(xué)生會(huì)提高成績(jī)，健康成長(zhǎng)，幾乎失業(yè)。不僅如此，老師們也一直像父母和朋友一樣關(guān)心他們。為了更多地了解學(xué)生，我們用不同的名字加入了q班。

程老師為什么這么做？其實(shí)大家都很明白——為了學(xué)生?，F(xiàn)實(shí)生活中的我們看到這都會(huì)聯(lián)想到自己的老師，他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

上課為了能夠讓所有的學(xué)生都能聽到聲音，放大了好幾信而導(dǎo)致喉嚨嘶啞，為了盡快批示作業(yè)半夜熬夜，不辭辛苦地工作，為了讓我們保持健康的身體，每天監(jiān)督并陪著我們晨跑?；貞涍^去老師為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是否潸然淚下，是否為之前對(duì)老師不敬的所作所為感到后悔。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就是用來贊美這些優(yōu)秀的老師。《十五歲的笑臉》這部電影讓我受益匪淺。

十五歲的笑臉讀后感【篇8】

生活，像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你捕捉到最純正和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到那是一種微笑，是最純真、最友善、最美麗的微笑。

十五歲的少年們展開十五歲的笑臉，渴望十五歲的自由，釋放十五歲的天性，與教師展開十五歲的、叛逆的“師生大戰(zhàn)”；他們經(jīng)歷十五歲成長(zhǎng)的傷痛，擁抱十五歲炫麗的理想，帶著十五歲應(yīng)有的自信。

這部影片講述了在青島的一群少年，帶著青春期的懵懂與青澀，帶著一張張絢爛的笑臉，在個(gè)性張揚(yáng)與學(xué)校、家庭、社會(huì)的碰撞中，昂起十五歲的笑臉勇敢自信地邁出了前進(jìn)的步伐。

為了在這群孩子中樹立起自己的威嚴(yán)，“我們”的教師——程濤，總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子，想用沉重的課業(yè)壓制孩子們愛玩的心，卻遭到了強(qiáng)烈的反對(duì)。

為了與同學(xué)們真正的拉近心里的距離，他設(shè)法通過班級(jí)ｑｑ群長(zhǎng)期“埋伏”，得到了常日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。

在學(xué)校組織的籃球比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力。**群里的每一個(gè)字都讓程濤深深地體會(huì)到了孩子們積極向上的心。

結(jié)果，他開始改變，孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和社會(huì)的眼中長(zhǎng)大。

當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，老師給他們一個(gè)微笑；當(dāng)學(xué)生出了問題時(shí)，老師也給他們一個(gè)微笑。是淺笑將人與人之間的真誠(chéng)又連接在了一起。

每當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，教師送給他們淺笑；當(dāng)學(xué)生有不對(duì)的地方，教師也給予他們淺笑，是淺笑將人與人之間的真誠(chéng)又連接在了一起。最后，他們攜手共進(jìn)，取得成功，實(shí)現(xiàn)理想，這就是微笑的力量。

笑臉讀后感精品

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“笑臉讀后感”內(nèi)容。一本好書就是人生道路中的一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)人們向正確的理想目標(biāo)走去，作者寫的作品值得大家去細(xì)細(xì)品讀。不同的讀后感體現(xiàn)了每個(gè)人不同的看法和思考。本資訊資料僅供參考請(qǐng)自行考慮實(shí)際情況！

笑臉讀后感 篇1

《十五歲的笑臉》讀后感范文1

上周五，我們

五、六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到家佳園**青春勵(lì)志電影——《十五歲的笑臉》，看后，我深有感觸。

電影《十五歲的笑臉》是原北京第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。影片中，譚笑笑、朱子敬、路雯雯、姜大鵬、伊然等15歲的青少年個(gè)個(gè)栩栩如生，充滿了可愛的笑臉。

這部電影講述的是一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任后，為了展現(xiàn)自己的工作業(yè)績(jī)，為了在這群處于叛逆期、不諳世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的反對(duì)。

無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級(jí)的**群長(zhǎng)期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。**小組里的每一個(gè)字，都讓程濤深刻地了解了孩子們積極的內(nèi)心世界。結(jié)果，他開始改變，孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和社會(huì)的眼中一天天長(zhǎng)大

在學(xué)校組織的籃球比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力進(jìn)入決賽，但在最后一刻，朱子敬失分3分，這意味著他們以40:42失分。他們失去了信心，但程濤幫他們找到了。

這一刻，我留下了感動(dòng)的淚水。

尤其是當(dāng)劇中程濤老師和學(xué)生一起高喊“我們是一班”的時(shí)候，我的班主任高老師也和我們一起喊了起來，整個(gè)電影院洋溢著一股歡樂向上的氣氛!

通過**十五歲的笑臉，我明白了一個(gè)道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，一定要在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記《十五歲的笑臉》這部電影體現(xiàn)的學(xué)***精神，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

十五歲的笑臉讀后感范文2

今天，老師組織我們整個(gè)五年級(jí)到四樓階梯教室看電影，電影的名字叫《15歲的笑臉》。

給我印象最深的一個(gè)人物就是朱子敬。是他堅(jiān)持不懈努力刻苦好學(xué)的精神給我的印象最深。有一次，程濤老師在班上做了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，朱子敬只考了9分。

其實(shí)，這不是他自己的，但他有一個(gè)沉迷賭博的母親。后來，程濤老師在心理上幫助了朱子敬，并鼓勵(lì)他。他便刻苦學(xué)習(xí)，過了一段時(shí)間，程濤老師又進(jìn)行了一次測(cè)試，終于，功夫不負(fù)有心人，朱子敬由原來的倒數(shù)，直“飛”到了正數(shù)第二十五名上。

就說說我吧，記得那一次我正在背課文，可有一個(gè)自然段我就是背不過來，最后氣得我把書一扔，干脆不背了!媽媽對(duì)我說：“佳琪，你這樣可不行。

不管做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒，而不是像你這樣三心二意，半途而廢?！甭犃藡寢尩脑?，我便又坐在書桌旁，開始背書了。經(jīng)過不懈的努力，我終于背誦了課文。

可以看出，只要目標(biāo)是一心一意，不重復(fù)，堅(jiān)持下去，不半途而廢，就一定能夠成功。

笑臉讀后感 篇2

今天，學(xué)校組織學(xué)生看了一場(chǎng)非常有教育意義的電影——《十五歲的笑臉》?？戳酥?，令我受益匪淺，陷入深思……十五歲，花一樣的年華。在這個(gè)年齡，我們叛逆，好奇，渴望接觸社會(huì)，但缺乏經(jīng)驗(yàn)。

電影中的初三一班是個(gè)并不優(yōu)秀的班級(jí)，即使新>班主任程濤進(jìn)入教室，他們總會(huì)想許多辦法整蠱老師。剛大學(xué)畢業(yè)的又擔(dān)任畢業(yè)班的程老師對(duì)同學(xué)們的做法感到十分無奈又十分理解。

劇中朱子敬等同學(xué)十分喜愛籃球，正在精心的準(zhǔn)備著不久后開始的籃球賽?？沙跞话喔鞣N成績(jī)的不理想，程老師被教導(dǎo)主任批評(píng)后，他開始認(rèn)為不能再放縱學(xué)生了，教導(dǎo)主任還決定停掉初三一班的籃球賽，但在程老師的極力說服下立下軍令狀——考試班級(jí)進(jìn)前三名。他回到班上后，為了參加籃球比賽，嚴(yán)格教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入前三名，引起了學(xué)生的強(qiáng)烈不滿。

但在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他悄悄地加入了班級(jí)的**群，與同學(xué)的身份與學(xué)生交流，終于明白學(xué)生的心聲與概況。在程老師的幫助下，朱子敬和譚笑笑終于解決了他們長(zhǎng)期以來的家庭問題。

令我印象最深的就是在籃球賽，當(dāng)他們?nèi)B冠的時(shí)候，但在最后一刻，朱子敬三分不中，這就代表著他們輸了……幾天的希望與努力就在這一刻破滅了。但程老師告訴他們：“這場(chǎng)籃球賽只是人生道路上的一次挫折。未來有無數(shù)的考試和比賽。

'最終，在程老師的鼓動(dòng)下，他們重新找回了自信，擁有了希望，喊出了響亮的>口號(hào)：'我們是一班！'一句句，一聲聲，響徹人心，震天動(dòng)地。

這時(shí)，我的心也跟著他們喊：“我們是一班！'心涌澎湃。

然而，在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)提出要將程老師換掉。學(xué)生們聽后，十分傷心。一個(gè)個(gè)跑向籃球場(chǎng)上冒著大雨喊：

'我們要程老師。'... 這首優(yōu)美的交響樂可能感動(dòng)了校長(zhǎng)。讓程老師再教他們30天。30天后，他們各自進(jìn)入理想的高中，沖出校園。他們的臉上掛滿了可愛的笑臉，心中充滿了對(duì)母校的愛和對(duì)老師的感激。

我們要向主人公學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。努力工作，懂得團(tuán)結(jié)，懂得感恩，那么15歲的笑臉就離我們不遠(yuǎn)了。十五歲，則是首美麗的樂曲。

十五歲的笑臉觀后感（二）

今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看了《十五歲的笑臉》這部電影，讓我的心情久久不能平靜。

電影《十五歲的笑臉》是原北京市第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。講述的是一個(gè)讓全校老師'談虎色變'的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任以后，對(duì)教育有著自己的見解的程濤，不愿總在學(xué)生面前擺出一副'師長(zhǎng)'的樣子，為了在心理上與學(xué)生拉近距離他設(shè)法通過班級(jí)的**群長(zhǎng)期'潛伏',得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神及**群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界……最讓我感動(dòng)得一發(fā)不可收拾的是學(xué)生們?cè)诘弥麄冎阅軈⒓踊@球比賽，原來是程濤老師在背后幫他們打保票的時(shí)候，當(dāng)家長(zhǎng)們提出要換班主任的時(shí)候，他們一齊跑到正下著雨的操場(chǎng)，喊叫著：

我們就要，程老師。這是一個(gè)非常短暫的時(shí)刻，但它帶給我的是無限的情感。

還有一處就是當(dāng)它們一齊喊出：'我們是，一班'的景象，他讓我感覺出他們是一群有著強(qiáng)烈集體感的孩子。盡管他們調(diào)皮，盡管他們成績(jī)差，但他們都懂得為班集體而付出。

這一點(diǎn)是特別值得贊賞的。程老師的所做所為感動(dòng)了學(xué)生們。最后他們開始努力學(xué)習(xí)，這節(jié)課讓全校老師的“談虎色變”也很認(rèn)真。最后，他們成功了！這個(gè)電影告訴我：

當(dāng)你來到一個(gè)新的環(huán)境，你必須適應(yīng)它，堅(jiān)持每一步。

十五歲的笑臉觀后感（三）

近期，我看了電影《十五歲的笑臉》。

這部電影的主人公是一位新來的班主任。主要演繹著他帶領(lǐng)他們班從校倒數(shù)第三到校前五，再到成功考上理想高中的>故事。這部電影最令人印象深刻的畫面是他們初中的籃球比賽已經(jīng)開始，他們將連續(xù)三次奪冠。

最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著他們輸了！這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤（班主任）卻讓他們找回了自信。

這一刻，讓我流下了感動(dòng)的淚水。還有一個(gè)畫面讓我流下了感動(dòng)的淚水。

是在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們一致要求更換程濤。但白老師讓程老師留下來，說他是一個(gè)教人、育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時(shí)，在下著暴雨的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。

這一電影讓我想起了一件事情。那是候我們剛換了班主任，都舍不得和原來的班主任分手。但幾個(gè)月后，我們都習(xí)慣了新老師，所以我們都開始忘記那個(gè)老師。

通過**十五歲的笑臉，我明白了一個(gè)道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。再向大家推薦這部電影，十五歲的笑臉。

笑臉讀后感 篇3

剛剛，我看了一本書——《收集笑臉的朵朵》，我合上書，回味深思。

我們先來了解一下作者：周姚萍吧。她是一個(gè)寫故事和翻譯兒童讀物的人。她經(jīng)常去學(xué)校和老師、故事媽媽或孩子們交談和閱讀。

有《日落臺(tái)北城》、《臺(tái)灣小兵造飛機(jī)》、《山城之夏》、《我的名字叫希望》等兒童**，以及《妙妙聯(lián)合國(guó)》《大巨人普普》、《年獸霹靂啪啦》、《妖精老屋》等童話。曾獲《行政院新聞局金鼎獎(jiǎng)優(yōu)良圖書推薦獎(jiǎng)》、《聯(lián)合報(bào)讀書人最佳童書獎(jiǎng)》、《幼獅青少年文學(xué)獎(jiǎng)》、《國(guó)立編譯館優(yōu)良漫畫編寫第二名》、《九歌年度童話獎(jiǎng)》等獎(jiǎng)項(xiàng)。

我讀到：收集了笑臉的花朵后，我明白了一個(gè)道理。不管人們做什么和取得什么成就，都不要驕傲。就算是得到冠軍以后也不是永遠(yuǎn)都是冠軍。

如果我們想在失敗后更加努力，我們必須取得好成績(jī)，贏得冠軍。人要學(xué)會(huì)包容人，感受別人與世無爭(zhēng)。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

他們會(huì)舉辦變身大賽，白云里頭，多多的變身術(shù)是最棒的，今年的變身大賽到了，朵朵打敗所有的對(duì)手進(jìn)入了決賽。但她輸給了她的對(duì)手胖胖龐，因?yàn)樗吹搅艘粋€(gè)小女孩。原來，小女孩的一只小白狗不久前突然死了。朵朵看到小女孩很傷心，朵朵很希望小女孩能高興起來，所以她變成一只小狗，小女孩看到朵朵變的小白狗高興的笑了。

看到小女孩的微笑朵朵覺得無比自豪。朵朵覺得小女孩的笑容比杯子的光好多了。這個(gè)故事告訴我們，我們可以在幫助別人的同時(shí)得到幸福！

四年級(jí):陳延玉

笑臉讀后感 篇4

這一電影讓我想起了一件事情。那是候我們剛換了班主任，都舍不得和原來的班主任分手。但幾個(gè)月后，我們都習(xí)慣了新老師，所以我們都開始忘記那個(gè)老師。

通過**十五歲的笑臉，我明白了一個(gè)道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

第三篇：**電影十五歲的笑臉有感

今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看了《十五歲的笑臉》這部電影，讓我的心情久久不能平靜。

電影《十五歲的笑臉》是原北京市第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。講述的是一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語(yǔ)老師程濤擔(dān)任班主任以后，對(duì)教育有著自己的見解的程濤，不愿總在學(xué)生面前擺出一副“師長(zhǎng)”的樣子，為了在心理上與學(xué)生拉近距離他設(shè)法通過班級(jí)的**群長(zhǎng)期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神和**組的字句讓班主任深深感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界

最讓我感動(dòng)得一發(fā)不可收拾的是學(xué)生們?cè)诘弥麄冎阅軈⒓踊@球比賽，原來是程濤老師在背后幫他們打保票的時(shí)候，當(dāng)家長(zhǎng)們提出要換班主任的時(shí)候，他們一齊跑到正下著雨的操場(chǎng)，喊叫著：我們就要，程老師。這是一個(gè)非常短暫的時(shí)刻，但它帶給我的是無限的情感。

還有一處就是當(dāng)它們一齊喊出：“我們是，一班”的景象，他讓我感覺出他們是一群有著強(qiáng)烈集體感的孩子。盡管他們調(diào)皮，盡管他們成績(jī)差，但他們都懂得為班集體而付出。

這一點(diǎn)是特別值得贊賞的。程老師的所做所為感動(dòng)了學(xué)生們。他們開始努力學(xué)習(xí)

最后，這個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)也認(rèn)真起來，最后，他們成功了!這個(gè)電影告訴我：來到一個(gè)新環(huán)境一定要適應(yīng)，堅(jiān)持走好每一步。

2019年02月28日

笑臉讀后感 篇5

詹妮問媽媽“我們可以和麗莎分享感恩晚餐嗎？

媽媽笑著答道：“當(dāng)然可以啦，我們的食物很充足?！?/p>

詹妮馬上跑去把電話給麗莎，第十張感恩笑臉貼在了詹妮的最后一個(gè)手指上。

“祝賀你，詹妮。你終于擁有了10張感恩笑臉。晚飯也準(zhǔn)備差不多了?！眿寢屛⑿χf。這時(shí)，外面響起了汽車的喇叭聲。爺爺和奶奶終于來了，在互相擁抱和親吻之后，詹妮迫不及待地把10張感恩笑臉給他們看，你想出下一個(gè)感恩的理由是什么了嗎？爺爺樂呵呵地問。

通過感恩的笑臉我看到了詹妮對(duì)感恩笑臉的追求而不是一味的貼上去，讓我看到了做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼材?，看到了詹妮?duì)她朋友的真誠(chéng)，可愛淘氣的詹妮，通過爺爺奶奶，終于看出她很迫不及待看到爺爺奶奶，她還很喜歡給她的朋友麗莎連她們吃晚飯的時(shí)候也要叫上麗莎，看出了詹妮和麗莎親密無間的感情，真是一個(gè)性格多種的女孩?。〉材輰?duì)她的爺爺奶奶比和麗莎的感情要多很多，而且爺爺奶奶是特別特別親的人，當(dāng)然要比朋友親的多，從媽媽說：“祝賀你！詹妮，你終于擁有了十張感恩笑臉。”看出了這十張感恩笑臉來之不易，也表現(xiàn)出了一個(gè)很有耐力的詹妮，簡(jiǎn)直是一個(gè)充滿性格的詹妮啊！也看出了一個(gè)可愛天真純樸的詹妮??！更看出了一個(gè)特別興奮的詹妮?。?/p>

雷鋒的微笑觀后感范文

依照您所需要的資料，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為您整理了“雷鋒的微笑觀后感”。當(dāng)我們寫作品名觀后感時(shí)，可能會(huì)面臨哪些問題？經(jīng)常我們會(huì)觀看許多影視作品，但不同的人對(duì)于同一部影片或電視劇會(huì)有不同的感受。因此，寫下心中的變化及感想是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以為將來留下美好回憶。我們相信本頁(yè)所提供的內(nèi)容，能夠幫助您完成這個(gè)任務(wù)。

雷鋒的微笑觀后感 篇1

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@樸實(shí)而又感人肺腑的話，出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。是啊，雷鋒做的好事數(shù)也數(shù)不清。

雷鋒出生在一個(gè)貧困農(nóng)民家庭，7歲時(shí)淪為孤兒，在黨和人民的培育下成為了一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。他有時(shí)像一位傻乎乎的“傻狍子”，有時(shí)是一位多才多藝的演奏家，但他更是一名樂于助人、勤儉節(jié)約、勤勤儉儉的人民英雄。

影片中，雷鋒帶病加入抗洪搶險(xiǎn)，因連續(xù)堅(jiān)持奮戰(zhàn)七天七夜而暈倒的感人局面還歷歷在目。洪水事后，他又假名把他省吃儉用積攢下來的一百元錢捐給災(zāi)區(qū)。他體貼少年兒童的康健生長(zhǎng)，利用休息時(shí)間給學(xué)校當(dāng)義務(wù)領(lǐng)導(dǎo)員，在回隊(duì)伍的途中資助一位老奶奶找到自己失散二十年的兒子，而沒能遇上末班車，自己跑了三十里路回到隊(duì)伍……他憑著一顆樸實(shí)無華的心在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡。經(jīng)常有人夸雷鋒做得好，可他卻說：“我做的還不夠?！?/p>

當(dāng)我看到影戲的最后一個(gè)局面：雷鋒叔叔因公犧牲，躺在潔白的床上，身邊鋪滿美麗的白花，身上蓋著鮮紅的“八一”旗，人們紛紛來默哀時(shí)，我的眼圈紅了，淚水禁不住留了下來。心里默默地想:就差幾天，雷鋒叔叔就能見到他做夢(mèng)都想見的毛主席，可他卻永遠(yuǎn)睡著了，永遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去了。不外，這么善良的他在天堂一定能見到毛主席的。

看看雷鋒，想想自己Ｔ媚課回抵家里，爸爸媽媽為我端飯夾菜，而我卻沒能想過為爸爸媽媽端上一杯熱騰騰的茶水；襪子臟了破了隨手一扔，沒想到洗了補(bǔ)了可以接著穿；作業(yè)紙寫滿了，也沒想到反面能當(dāng)草稿紙；洗臉用的水直接就倒掉，也沒有想到可以用來澆花、沖茅廁，就這么白白浪費(fèi)掉……一想到這些，雷鋒他瘦小而偉岸的身影，平凡而偉大的故事，無私而泛愛的心靈再一次浮現(xiàn)在我的腦海里，他時(shí)時(shí)催我上進(jìn)。

雷鋒的微笑觀后感 篇2

看了電影《雷鋒的微笑》我感觸頗多，雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘地死去，使他成了一個(gè)孤兒。他懷著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)處處幫助他人，“毫不利己、專門利人”就是他生活的寫照。

雷鋒樂于助人，他把平時(shí)省吃儉用攢下的錢獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。他利用休息時(shí)間給一個(gè)小學(xué)校義務(wù)當(dāng)老師。在回軍隊(duì)的路上為了幫助一個(gè)老奶奶尋找失散二十多年的兒子，他沒有趕上火車，所以連夜走了好長(zhǎng)時(shí)間才回到部隊(duì)。經(jīng)常有人夸雷鋒做得好，可是雷鋒卻說：“我做的還不夠;我做的還不行?！蔽依斫饫卒h說的話，因?yàn)槌阶约翰拍芤淮未蔚膶?shí)現(xiàn)自身的更大價(jià)值。

雷鋒剛進(jìn)部隊(duì)兩個(gè)月就榮獲了二等功，這是多少中國(guó)戰(zhàn)士的夢(mèng)想啊!雷鋒為自己爭(zhēng)得的榮譽(yù)是多么的來之不易啊!

不知你是否會(huì)彎腰撿起地上的一團(tuán)紙屑，不知道你會(huì)不會(huì)當(dāng)做沒看見，不知道你當(dāng)做沒看見走過時(shí)，內(nèi)心是否有一陣波瀾。

人都是自私的，學(xué)習(xí)是為了什么，為自己，所以說來，學(xué)習(xí)也是自私的。也許有人會(huì)這么想：哪個(gè)傻帽會(huì)幫別人學(xué)習(xí)?并不是沒有傻帽，而是他太機(jī)智了。凡人多熟一分世故便多一分機(jī)智，多一分機(jī)智便少一分高雅。這“傻”就如雷鋒，“傻”到了點(diǎn)子上，正是高雅的所在。

在生活中，如果有人做雷鋒，那他就很容易的吸引到別人的目光。因?yàn)槿诵睦淠袄卒h”是個(gè)另類。也正因如此，許多人在被聚焦后第二次便選擇了放棄。如果眼前有陰影，那是因?yàn)楸澈笥嘘?yáng)光。不要害怕眼前的陰影，畢竟你背后光芒萬丈。如果世上人人都是雷鋒，那就不存在學(xué)雷鋒了。

常常有人說，幫助他人，快樂自己。不得不說，這需要一個(gè)人一顆美麗的心靈。面對(duì)困難毫不退縮，自信樂觀，關(guān)心他人，與人為善，能有好的心情如影相隨。要是某天你的心情糟透了，那還會(huì)有可能你去想如何坑害別人。要知道，別人肩負(fù)重?fù)?dān)仍然面帶微笑，而你憂心忡忡就是因?yàn)樽约簳癫桓傻囊路?沒有什么大不了的，就像自己盡力了考了個(gè)倒數(shù)第一，也該要想，皇榜顛倒掛，依舊是狀元。人活百年，就是要讓有限的生命發(fā)揮最大的光熱。不管是平凡或是偉大，都要去照亮別人，要讓自己不能后悔?；诤薏荒苓€我過去，只會(huì)坑害我的健康。

就算有再多非議，也要貴在堅(jiān)持，在時(shí)間的催化下，真理終將走對(duì)位置。幫助別人不求什么回報(bào)，但他的利息源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在他人需要時(shí)施以援手，這樣你也必將得到快樂的青睞。

雷鋒是老生常談的話題，學(xué)習(xí)雷鋒是亙古不變的傳承。愿我們也會(huì)像他那樣，受人玫瑰，手留余香。無論哪天醒來，晨光都是那么美好;無論在哪天入睡之前，聞聞自己都是香噴噴的!

雷鋒的微笑觀后感 篇3

他是一名戰(zhàn)士，一名忠于黨忠于革命的戰(zhàn)士，他是一個(gè)“傻子”，一個(gè)樂于助人的“傻子”，他是雷鋒——一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)時(shí)代的楷模，雖然時(shí)代已經(jīng)改變，但是，雷鋒的精神不斷相傳， 他不是一名普通的戰(zhàn)士，他是一個(gè)精神的象征，一個(gè)道德的榜樣，他，永遠(yuǎn)活在我們的心中。

今天我觀看了這部影片，當(dāng)影片落幕的時(shí)候，雷鋒安靜的躺在那里，身上蓋著一面國(guó)旗，不能想象，這個(gè)人就是上一幕那個(gè)笑著的人，而此時(shí)他卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，他還沒有見到毛主席，他還沒有當(dāng)上勞模，他還沒有給王麗寫信，他還沒有......他就這樣走了，他才22歲，正是大好年華的時(shí)候，他怎么可以就走了，我想他是不甘心的。雷鋒，這個(gè)英年早逝的戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)的離開了，離開的那么干脆。突然我才想起來我與雷鋒相隔了70多年的光陰。

在撫順抗洪救災(zāi)之時(shí)，挖掘泥土的鏟子斷了，他就用手去挖。即使折斷了指甲，磨破了皮，他也不肯停下來;即使因?yàn)楦邿鴷灥乖诘虊紊?，他也要?jiān)持著站起來，盡上一點(diǎn)綿薄之力。然而就是這么一點(diǎn)綿薄之力卻起到了重大的作用，因此他立了功，我是佩服他的，我佩服他的毅力，佩服他的堅(jiān)持。

在人民公社遭到百年不遇的洪水時(shí)，他把自己平時(shí)積攢的一百元捐獻(xiàn)了出去，但事后卻不承認(rèn)是自己做的，多么善良的人啊。在去給學(xué)校講說完回部隊(duì)的時(shí)候，因?yàn)閹椭晃焕先苏业剿⒌膬鹤佣e(cuò)過了末班車而沒能及時(shí)回到部隊(duì)，最后只能冒著大雨跑三十多里路回到部隊(duì)，多么有愛心的人啊。

他是一個(gè)“傻子”，傻到忘了吃飯，忘了休息，也忘了自己，只是全心全意的付出。他每天堅(jiān)持寫日記，他說寫日記是一種享受。他在日記里寫到“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者?！笔前。覀冏鋈艘凶约旱膬r(jià)值，要有目標(biāo)，要有信仰。

雷鋒，你有著跟別人不同的品質(zhì)，你有著無私奉獻(xiàn)的精神，你有著樂于助人的態(tài)度，你是我們的榜樣，你是人民的`好榜樣!你是國(guó)家的好榜樣!你是道德的好榜樣!

前天是雷鋒紀(jì)念日，也是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。雷鋒早已經(jīng)成了人們心中永久的記憶，每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒。

針對(duì)這樣的隆重紀(jì)念日，電影界推出了三部主旋律雷鋒題材的電影《雷鋒的微笑》、《雷鋒在1959》、《青春雷鋒》，今天看到《青春雷鋒》零票房的傳聞，我覺得這樣的自己糟蹋自己人民心中的雷鋒形象，是對(duì)年輕一代的侮辱。我不相信它的上映真的是零票房。

這讓我想起了的一部關(guān)于雷鋒的電影《離開雷鋒的日子》，這部電影給我們帶來了很多的思考，不管是對(duì)從前的雷鋒和當(dāng)代的雷鋒都是一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

那部電影給我的震撼也是很大的，這也就是說一提到主旋律電影，很多人就開始陰陽(yáng)怪氣，你只有去看了，再去評(píng)判才好呀。

我會(huì)去看下這三部電影的，如果一部電影總是以票房的多少為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，那是對(duì)電影工作者莫大的侮辱。一部電影的好壞是要看時(shí)間的考驗(yàn)和口碑。

存在于世上好的傳統(tǒng)我們要去好好的繼承，而不是去拼命的糟蹋，也不是拿現(xiàn)在的眼光去看當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)所發(fā)生的情況，其實(shí)，雷鋒是個(gè)符號(hào)，誰都可以成為雷鋒，你可以懷疑當(dāng)時(shí)的“雷鋒”，但是，請(qǐng)你不要懷疑“雷鋒精神”。我相信每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒。

“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@句豪言壯語(yǔ)的名言，出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。

雷鋒有時(shí)是一位“傻乎乎”的人間“逗逗樂”;有時(shí)是一位多才多藝的演奏家;但他更是一位樂于助人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的人民英雄。

當(dāng)我看到最后一個(gè)情節(jié):雷鋒叔叔躺在潔白的床上，身旁有美麗的白花，身上蓋上了鮮艷的五星紅旗。我的眼圈紅了，心里默默地想，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了，但在天堂，他生前一直都沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

當(dāng)雷鋒叔叔幫助一位老奶奶，找到失散十年的兒子;當(dāng)他為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)一百元錢的時(shí)候;當(dāng)他把破舊的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，接著穿的時(shí)候，處處都體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的樂于助人，艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。

最讓我佩服的還是他艱苦樸素的精神。再看看我吧!當(dāng)我把紙團(tuán)團(tuán)成一團(tuán)扔掉的時(shí)候，卻沒有想到這張紙的背面可以當(dāng)演算紙;當(dāng)我把破舊的襪子隨手扔到垃圾箱的時(shí)候，從來沒有想到要把它縫補(bǔ)一下;當(dāng)我把洗臉的水白白倒掉的時(shí)候，也沒有想到用它來沖洗廁所.....

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣?！彪m然雷鋒叔叔犧牲時(shí)只有二十二歲，但他的精神，卻像黑暗中一盞明燈，指引我們一代又一代的人們前進(jìn)，前進(jìn)......

三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，三月里的今天我校組織我們?cè)诔烧撞糯髴蛟河^看了一部電影《雷鋒的微笑》，看完后我的感觸很多。

《雷鋒的微笑》是從毛主席回憶雷鋒叔叔生前一張張可敬可愛的微笑照片開始，全新講述雷鋒從一名普通戰(zhàn)士成長(zhǎng)為全軍全國(guó)人民共同學(xué)習(xí)的榜樣。將雷鋒叔叔這一傳奇人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的面前。雷鋒叔叔的工作是勤奮的、認(rèn)真的，他愛崗敬業(yè)，助人為樂;他的話是樸實(shí)的、真誠(chéng)的;他的事跡是鮮活的，生動(dòng)的。

經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)電影看完了，我被雷鋒叔叔的精神感動(dòng)了。我對(duì)自己說，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，盡自己所能幫助別人，不亂花錢，勤儉節(jié)約，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名合格的小學(xué)生，做對(duì)社會(huì)有用的人。

同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神溫暖整個(gè)三月!

雷鋒的微笑觀后感 篇4

有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在這天，雷鋒叔叔雖然去世了，但在我們的身邊，又出現(xiàn)了許許多多的小雷鋒。他們做的事或許或許沒有有那么的偉大，那么崇高，但卻使我們受益匪淺。在一個(gè)晴朗的早晨，我伴著柔和的微風(fēng)與明媚的陽(yáng)光來到了校園，看到了生機(jī)勃勃的校園，情緒豁然開朗，多么秀麗的校園!然而，與這份完美的東西不太和諧出現(xiàn)了——一個(gè)廢舊的塑料瓶，孤零零的躺在地上。我走上前，將那與眼前的一切不太和諧的塑料瓶踢走了。邁著步伐走向教學(xué)樓。上課間操時(shí)，我看到了那個(gè)塑料瓶還孤零零的躺在操場(chǎng)上，上操的六年級(jí)同學(xué)對(duì)它視若無睹，任由它躺在那里，繼續(xù)破壞著我們的校園的衛(wèi)生。忽然，一個(gè)小小的身影映入了我的眼簾。他彎腰拾起了那個(gè)孤零零的塑料瓶，把它送回了垃圾箱，那個(gè)屬于塑料瓶的家園。不知為何，我感到了一種莫名的羞愧。拾起那個(gè)塑料瓶的孩子比我們小兩三歲呀，而我們六年級(jí)的大哥哥大姐姐非但沒有帶個(gè)好頭，反而還讓一個(gè)二三年級(jí)的孩子給我們做榜樣。是我們不如他們嗎?顯然不是的。那究竟是為什么呢或許，他們是真正的注意到了校園衛(wèi)生的重要性，真正的懂得了要保護(hù)我們的校園，真正意識(shí)到了“校園是我家，禮貌靠大家”。同學(xué)們必須都期望自己的家里是干凈整潔的，試

問，有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?校園的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的衛(wèi)生狀況不好，不能

為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己!但是，關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)轉(zhuǎn)成一個(gè)老生常談的話題了，相關(guān)的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心，但是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢?同學(xué)們把這些所謂的倡議當(dāng)成了什么?一紙空文嗎?還是只是當(dāng)故事在聽呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。

盡管這只是一件微不足道的小事，但卻深深的影響了我。雷鋒精神不僅僅反映在助人為樂，更體此刻這微不足道的小事上。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，一齊成為校園的“小雷鋒”。讓雷鋒精神永存!

“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@句豪言壯語(yǔ)的名言，出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。

雷鋒有時(shí)是一位“傻乎乎”的人間“逗逗樂”;有時(shí)是一位多才多藝的演奏家;但他更是一位樂于助人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的人民英雄。

當(dāng)我看到最后一個(gè)情節(jié)：雷鋒叔叔躺在潔白的床上，身旁有美麗的白花，身上蓋上了鮮艷的五星紅旗。我的眼圈紅了，心里默默地想，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了，但在天堂，他生前一直都沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

當(dāng)雷鋒叔叔幫助一位老奶奶，找到失散十年的兒子;當(dāng)他為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)一百元錢的時(shí)候;當(dāng)他把破舊的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，接著穿的時(shí)候，處處都體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的樂于助人，艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。

最讓我佩服的還是他艱苦樸素的精神。再看看我吧!當(dāng)我把紙團(tuán)團(tuán)成一團(tuán)扔掉的時(shí)候，卻沒有想到這張紙的背面可以當(dāng)演算紙;當(dāng)我把破舊的襪子隨手扔到垃圾箱的時(shí)候，從來沒有想到要把它縫補(bǔ)一下;當(dāng)我把洗臉的水白白倒掉的時(shí)候，也沒有想到用它來沖洗廁所.....

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣?！彪m然雷鋒叔叔犧牲時(shí)只有二十二歲，但他的精神，卻像黑暗中一盞明燈，指引我們一代又一代的人們前進(jìn)，前進(jìn)......

聽到雷鋒二字，我們的心中就默默的唱著一首歌：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……

雷鋒是我們心中的一首歌，雷鋒是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠?，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒，您就像白云，像藍(lán)天，您是我們心中永久的神。

俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！逼鋵?shí)，在我們身邊有很多活雷鋒，比如：清潔工、醫(yī)生、建筑工人……他們用雷鋒精神造福著我們的社會(huì)。

那日，我去聊城公園玩，恰巧飄過一棵大樹，看到了一個(gè)人彎著腰默默無聞地掃著一片又一片的落葉。突然，一片落葉飄落到了我的肩上，順著我的肩飄落到地上。我彎下腰慢慢地把它撿起，剛要跑到對(duì)面的垃圾桶，把落葉扔到垃圾桶里，他卻說：“小姑娘，給我吧!”

把落葉掃干凈后，他慢慢地騎著車子走了，我目送著他，心里充滿了感激。

他就是城市的美容師，一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，從沒有人對(duì)它們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。而是用他們的雙手，他們的奉獻(xiàn)精神來奉獻(xiàn)社會(huì)。難道這不是雷鋒精神的崇高體現(xiàn)嗎?

雷鋒走了嗎?不!沒有!他講永久活在我們心中。愿雷鋒精神伴隨我們每個(gè)人快樂成長(zhǎng)。

雷鋒的微笑觀后感 篇5

《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個(gè)可愛的英雄，《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個(gè)可愛的戰(zhàn)士，《雷鋒的微笑》綻放在美麗的三月。雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

雷鋒身世貧苦，他的怙恃、兄弟姐妹都悲涼死去，他成了一個(gè)孤兒。他覺得沒有共產(chǎn)黨、沒有毛主席，就沒有他的生長(zhǎng)，所以他懷著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)隨處資助他人，為別人分憂解難。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是其時(shí)的真實(shí)寫照。

雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠(yuǎn)在我們的心中?？戳斯?jié)目，我記著了撫順這個(gè)地名，在那里，隨處都體現(xiàn)雷鋒精神的足跡?！袄卒h學(xué)校”、“學(xué)校稅務(wù)”“雷鋒街”、“雷鋒班”、“雷鋒連”，雷鋒精神無處不在?！安乇备咴难┥彙迸硌?、“高空救新娘”的郭中凡和撫順“黎民雷鋒”代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)了我們，震撼了我們，他們都是我們學(xué)習(xí)做人的好模范。一個(gè)雷鋒倒下了，千萬個(gè)雷鋒站起來了。從他們身上，我深深明白了，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，多做好事，時(shí)刻想著多資助別人，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔毫倒霉己，專門利人的偉大精神，做中華民族的優(yōu)秀接班人。

看完《雷鋒的微笑》想想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，經(jīng)常為了玩電腦疏棄學(xué)業(yè)，被爺爺奶奶批評(píng)；在學(xué)校去衛(wèi)生區(qū)掃地時(shí)，我還經(jīng)常偷懶，裝模作樣地亂來老師和同學(xué)，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。真是太不應(yīng)該了!

今天《雷鋒的微笑》教育了我，雷鋒精神感動(dòng)了我。不以善小而不為，我們要繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)毫倒霉己，專門利人的高尚品質(zhì)，走雷鋒的門路，做雷鋒式的好孩子。

雷鋒的微笑觀后感 篇6

一滴水，一縷光，一顆螺絲釘，是我生命的價(jià)值；一張照片，一本日記，一副熱血心腸，是我生命的痕跡；一火車好事，一整天勞作，一句“這還不夠”的謙遜，是我對(duì)人民的殷切熱情。我是黨的兒子，我為人民服務(wù)。

《雷鋒的微笑》以雷鋒入黨時(shí)的照片開始刻畫，格斗競(jìng)技、手琴演奏，以及面對(duì)掌聲時(shí)流露出的憨厚羞澀的笑容，無不體現(xiàn)出他是一個(gè)天真純粹的人。他在為水災(zāi)區(qū)捐款一百元后簽下署名：解放軍戰(zhàn)士。他在幫助一位母親找到了失散二十多年的兒子后因趕不上最后一班車而冒雨步行三十多里路趕回營(yíng)地。雷鋒在日記中這樣寫道：有些人說我是‘傻子’，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。如果說這是‘傻子’，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的。革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’。

有人認(rèn)為雷鋒之所以能成為雷鋒，他孤兒的身份也是其中的一個(gè)原因，因?yàn)槊總€(gè)父母都希望自己的孩子身邊有一個(gè)“雷鋒”，但沒有父母希望自己的孩子變成“雷鋒”。看完《雷鋒的微笑》后，這種看法的錯(cuò)誤之處也就顯而易見了。電影中有一個(gè)場(chǎng)景描寫道：一位老婆婆得知要選市人大代表后冒著雨挨家挨戶地號(hào)召村民選雷鋒，她說的話讓我印象深刻：“雷鋒是好人，人大代表咱不選好人選誰??！”由此可見，在雷鋒的心中，已經(jīng)真正烙下了“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的美德印記。

劇中還出現(xiàn)了毛澤東在日常生活中的種種節(jié)省的例子，有人告訴毛主席說主席的睡衣和拖鞋都太舊了，補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的，想讓主席換一套，畢竟“人不如舊，衣不如新”。但毛主席卻指出了雷鋒日記中的一段話：“我每花一分錢，都很自然地聯(lián)想起過去的苦日子，告誡自己不能忘本。因?yàn)閲?guó)家有困難，就要大家來分憂。”上至主席，下至普通百姓，大家都為國(guó)家排憂解難，那要這個(gè)國(guó)家不團(tuán)結(jié)、不富強(qiáng)，又怎么能做到呢？

的最后一幕雷鋒逝世后，他的遺體放置在禮堂正中央，用國(guó)旗蓋住身體，讓那些愛著雷鋒的人們，最后再看一眼這位人民子弟兵。少先隊(duì)員們向他致敬，他幫助過的人們一邊落淚一邊喊著“好人、好人”這不正應(yīng)了他自己的那句話嗎：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到…………………………………………”

凡是腦子里只有人民，沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。

雷鋒的微笑觀后感 篇7

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”礦區(qū)的喇叭響起了嘹亮的贊歌，三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，我礦團(tuán)支部組織了觀看《雷鋒的微笑》電影 ，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，

電影雷鋒的微笑觀后感。學(xué)習(xí)雷鋒是個(gè)老生常談的話題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，有人提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為有必要，現(xiàn)如今青年一輩，在外來文化拜金主義的侵蝕下，多少年輕人倒在了糖衣炮彈下，成為了傀儡。

看完電影，我總結(jié)了雷鋒三個(gè)方面值得我們青年一代學(xué)習(xí)和堅(jiān)持：

首先，雷鋒在政治立場(chǎng)方面，時(shí)刻牢記黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)，對(duì)黨忠誠(chéng)。他說：“人不吃飯不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學(xué)毛主席著作不行!”在學(xué)習(xí)上有明確的目的，“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”，集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的純潔性。

其次，雷鋒在思想方面，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷完善自己。雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。雷鋒還說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒的思想覺悟，毛主席都說雷鋒有范仲淹的思想境界了，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

最后，雷鋒在生活作風(fēng)方面，時(shí)刻保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。在電影中，雷鋒遇到一個(gè)地方發(fā)生了是洪水，把自己省吃儉用的一百元捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，但他自己卻穿著一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子;在運(yùn)水泥工作后，清洗車時(shí)把撒在車上空隙里的水泥收起來，日積月累為部隊(duì)節(jié)約了兩千多噸水泥，為國(guó)家積累了資源。

還沒來得及干些什么，20XX年已過去，還沒來得及深刻的記些什么，轉(zhuǎn)眼已到三月春了。過去的一年，我沒有點(diǎn)亮一個(gè)覺得大概會(huì)給自己帶來無限可能的夢(mèng)想，總是像咸魚一般逆來順受。于是，我完美的當(dāng)了一年的咸魚，這對(duì)我來說，其實(shí)是很可怕的，我需要自覺，因?yàn)槲疫€太差、我需要進(jìn)步，因?yàn)槲疫€太弱、我需要自勉，因?yàn)槲疫€有許多的缺點(diǎn)。

雷鋒是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要時(shí)刻向黨看齊，提高政治覺悟，努力成為入黨積極分子，不斷學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平重要講話精神，完善自我。

雷鋒是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要像他那樣對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要象夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情。深化市公司的“一盤棋、一家人、一件事”的同心文化，真正做到團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，樹立我礦崇德向善、凝心聚力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越的文化理念，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。

雷鋒是我學(xué)習(xí)的榜樣。工作中我要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶?；?。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來對(duì)待自己的工作，在工作時(shí)候我們應(yīng)該做到不怕哭，不怕累。

雷鋒的微笑觀后感 篇8

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@樸實(shí)而又感人肺腑的話，出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。是啊，雷鋒做的好事數(shù)也數(shù)不清。

雷鋒出生在一個(gè)貧困農(nóng)民家庭，7歲時(shí)淪為孤兒，在黨和人民的培育下成為了一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。他有時(shí)像一位傻乎乎的“傻狍子”，有時(shí)是一位多才多藝的演奏家，但他更是一名樂于助人、勤儉節(jié)約、艱苦樸素的人民英雄。

影片中，雷鋒帶病參加抗洪搶險(xiǎn)，因連續(xù)堅(jiān)持奮戰(zhàn)七天七夜而暈倒的感人場(chǎng)面還歷歷在目。洪水過后，他又化名把他省吃儉用積攢下來的.一百元錢捐給災(zāi)區(qū)。他關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，利用休息時(shí)間給學(xué)校當(dāng)義務(wù)輔導(dǎo)員，在回部隊(duì)的途中幫助一位老奶奶找到自己失散二十年的兒子，而沒能趕上末班車，自己跑了三十里路回到部隊(duì)……他憑著一顆樸實(shí)無華的心在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡。經(jīng)常有人夸雷鋒做得好，可他卻說：“我做的還不夠?！?/p>

當(dāng)我看到電影的最后一個(gè)場(chǎng)面：雷鋒叔叔因公犧牲，躺在潔白的床上，身邊鋪滿美麗的白花，身上蓋著鮮紅的“八一”旗，人們紛紛來默哀時(shí)，我的眼圈紅了，淚水禁不住留了下來。心里默默地想：就差幾天，雷鋒叔叔就能見到他做夢(mèng)都想見的毛主席，可他卻永遠(yuǎn)睡著了，永遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去了。不過，這么善良的他在天堂一定能見到毛主席的。

看看雷鋒，想想自己：每次回到家里，爸爸媽媽為我端飯夾菜，而我卻沒能想過為爸爸媽媽端上一杯熱騰騰的茶水；襪子臟了破了隨手一扔，沒想到洗了補(bǔ)了可以接著穿；作業(yè)紙寫滿了，也沒想到背面能當(dāng)草稿紙；洗臉用的水直接就倒掉，也沒有想到可以用來澆花、沖廁所，就這么白白浪費(fèi)掉……一想到這些，雷鋒他瘦小而偉岸的身影，平凡而偉大的故事，無私而博愛的心靈再一次浮現(xiàn)在我的腦海里，他時(shí)時(shí)催我上進(jìn)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。雷鋒是一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字，但他又不僅僅是個(gè)名字，在時(shí)光歲月的長(zhǎng)河中，他已經(jīng)化作中華民族精神美的符號(hào)，在人們心中閃爍著永不磨滅的光輝，他的人性光輝猶如日月一樣將照亮后人前行的路。