夢一年級(jí)小學(xué)作文

夢一年級(jí)小學(xué)作文11篇。

我們用心整理為大家呈現(xiàn)最新的“夢一年級(jí)小學(xué)作文”。作文是一種思維能力的培養(yǎng)，寫作可以幫助我們更好地理解生活的意義。因此在寫作文時(shí)候不要東拉西扯毫無邏輯。請不要忘記收藏本網(wǎng)頁的地址！

夢一年級(jí)小學(xué)作文 篇1

我是一個(gè)十四歲的女孩，正是處于青春期，蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會(huì)有些變化，會(huì)有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛就不會(huì)有這種心理了，那也就證明你真的長大了。

也許父母對(duì)你的.嚴(yán)格要求會(huì)使你厭煩，但父母照顧我們，愛我們，總是希望我們可以變得更好。有時(shí)因?yàn)橐患r(shí)和父母爭吵，這是，你不妨去聽聽父母的意見。

唉!今天的心情真糟糕，好好的一個(gè)晴天大了一個(gè)大雷，頓時(shí)愁云密布。這讓我有一種不詳?shù)母杏X。果真，課上各科老師都公布了成績。這次考得實(shí)在是太糟糕了，回到家，父母聽到這個(gè)成績后大發(fā)雷霆。尤其是父親，聽到這件事后，一勁大吼，就算我不想聽都不行，一段時(shí)間后怒吼終于停止，這時(shí)媽媽說：“算了，算了，她都知道錯(cuò)了?！蔽液鋈桓械揭还膳髟谛闹惺幯?，我知道媽媽在安慰我。

夢一年級(jí)小學(xué)作文 篇2

我現(xiàn)在已經(jīng)為了成為作家做了準(zhǔn)！我每天都從小事做起！每天晚上我都會(huì)看幾篇作文才睡，每到周末，我就自己寫一篇作文。而且我每隔幾天我都會(huì)寫一篇日記?，F(xiàn)在放暑假了，我每天都在成語字典里記幾個(gè)成語。每到星期日我就去友誼書城看書。

我們一進(jìn)場，李校長就說出了出旗兩個(gè)字，平靜的學(xué)校頓時(shí)響起了一陣陣響亮的鼓號(hào)聲。敬禮李校長又說出了這兩個(gè)字，少先隊(duì)員們舉起了右手，大隊(duì)旗手向左走去。各聯(lián)合中隊(duì)報(bào)告人數(shù)，大隊(duì)長說話了，36年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)報(bào)告完了人數(shù)，大隊(duì)長又向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告了人數(shù)，并向大隊(duì)輔導(dǎo)員申請召開會(huì)議，大隊(duì)輔導(dǎo)員同意了。大隊(duì)長說：我宣布，慶祝地鐵文明行啟動(dòng)儀式大隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開始！請六年級(jí)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾，請王老師宣讀入隊(duì)決定。王老師宣讀完入隊(duì)決定后，六年級(jí)老隊(duì)員走到了一年級(jí)早操區(qū)，為一年級(jí)新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾，鼓號(hào)聲再次響起。帶完紅領(lǐng)巾后表演了幾個(gè)節(jié)目，最好的是《城門城門幾扇高》，它非常精彩很有創(chuàng)意，把你的視線久久吸引。

夢一年級(jí)小學(xué)作文 篇3

驟然間，天空便下起了小雨，從窗戶里望出去可以看到雨點(diǎn)像針一般在砸地?？墒切∮暌惨坏叫W(xué)一年級(jí)的我們，我們照樣照常上學(xué)。一進(jìn)校門，就看見許多家長為了接送孩子，不得不跑下個(gè)透濕，令人心疼。

下著小雨的操場有些地方積了水坑，不愧是天然的小水庫，我們走到校門口，由于門口有天棚，所以沒被雨淋到，而我們的褲腿可就濕透了?？粗鴦e的同學(xué)都穿著雨衣，我們又沒有自己的雨衣，父母們還要上班，回家再穿衣服也不現(xiàn)實(shí)，在想辦法解決問題的時(shí)候，鈴聲響起，又到時(shí)間上課了。只好濕了就濕了，我們不禁相互打起哆嗦，好像寒風(fēng)刺骨一般。可是，老師并沒有因?yàn)橄掠甓s短課程，在老師的帶領(lǐng)下我們在教室度過了一天難忘的學(xué)習(xí)時(shí)間。

課程結(jié)束了，我們放學(xué)回家，身上的衣服濕透了，風(fēng)一吹不禁打起了噴嚏?；丶液?，我們每個(gè)人都換上了干爽的衣服，可是剛才的情景仿佛仍然歷歷在目。

在雨天里上學(xué)，雖然不是很愉快，但是我們還是要堅(jiān)持到底。這樣才能成為真正的勇士，對(duì)未來更加堅(jiān)定的走下去。

總之，即使下雨，我們也要照常上學(xué)！

夢一年級(jí)小學(xué)作文 篇4

我的樂園，是家里那間可愛的小書房。雖然不大，也沒有豪華的裝飾，但我十分喜歡它。

走進(jìn)書房，映入眼簾的是一張桌子，那是我平時(shí)學(xué)習(xí)的地方。桌子緊挨著窗戶，窗戶旁邊擺放著一個(gè)小小的黃色沙發(fā)，我經(jīng)常坐在那兒看書。

整個(gè)書房，我最愛的是靠著墻的大書柜。書柜有五層，上面兩層是我爸爸媽媽的，下面三層是我的。我有各種各樣的書，有名著、詩歌、繪本、手工類的書它們被我分類擺放著，看上去整整齊齊的。

我熱愛看書。每次閑著的時(shí)候我就會(huì)拿一兩本書，窩在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)品讀，隨著書中主人公心情變化，我的心情也隨之變化。書籍里的世界是廣闊的，它把我從蔚藍(lán)海底帶到了浩瀚天空，把我從冰冷極地帶到了熱帶雨林。

這就是我的樂園書房。

夢一年級(jí)小學(xué)作文 篇5

　有人喜歡畫畫，有人喜歡下象棋，有人喜歡練書法，有人喜歡游泳，有人喜歡集郵，有人喜歡養(yǎng)金魚，有人喜歡打羽毛球、乒乓球、籃球，有人喜歡跑步，有人喜歡踢足球 …… 而我最喜歡釣魚。 　

要釣魚，怎么能沒有魚餌呢？先找到一處陰暗潮濕的土地，用鋤頭挖，必定會(huì)有許多蚯蚓，把它們放進(jìn)小罐子里，挖到一定的數(shù)量，再拿上魚竿和小桶就可以去釣魚了。

釣魚的時(shí)候，最重要的就是專心。不過，你最好帶上一瓶花露水，因?yàn)獒烎~的時(shí)候?qū)Ｐ牡目刹恢鼓阋粋€(gè)，浩浩蕩蕩的‘蚊子大軍’此時(shí)也正專心致志地準(zhǔn)備吸你的血呢。想必大家都聽過‘小貓釣魚’的故事吧，小貓釣魚的時(shí)候一會(huì)兒追蜻蜓，一會(huì)兒捕蝴蝶，這樣三心二意怎么釣得到魚呢？我們釣魚的時(shí)候一定不能像小貓這樣一心二用?。?　

每次我和爸爸去釣魚，回來時(shí)都是滿載而歸。記得有一次，我居然釣到了一條沒打火機(jī)大的小魚，看它那么可愛，我就把它帶回家養(yǎng)，它居然活了好幾個(gè)月！ 　

釣魚給我的課余生活帶來了許多樂趣，我喜歡釣魚！ 　

夢一年級(jí)小學(xué)作文 篇6

鸚鵡一年級(jí)小學(xué)作文我真的有一只特別特別聰明的鸚鵡！它不僅僅會(huì)說話，而且還會(huì)模仿我們家人的動(dòng)作！每天放學(xué)回家，我都迫不及待地想看看它會(huì)有什么新的表演呢。我起床的時(shí)候，鸚鵡也從鳥籠中跳出來，它會(huì)迅速地飛到我的床頭，然后有模有樣地用它的小嘴輕輕叫醒我：“起床啦，起床啦！”我笑著下床，和鸚鵡一起度過愉快的一天。鸚鵡在早餐桌上已經(jīng)等著我們。每當(dāng)我把面包放在嘴里，它也會(huì)跳上桌子，竟然也伸出小舌頭捻著面包咀嚼，還能學(xué)我說：“好吃！好吃！”我們一家人哈哈大笑，覺得這鸚鵡真是太有趣了。到了學(xué)校，鸚鵡也跟著我一起上課。老師上課的時(shí)候，它總是坐在我的旁邊，安靜地聽講。但是，當(dāng)老師給我們布置作業(yè)的時(shí)候，鸚鵡居然也抓住了機(jī)會(huì)，從我書包里拿出它自己準(zhǔn)備好的一張紙，用它那可愛的小爪子寫起字來。雖然手寫的字并不工整，但是大家都忍不住為它鼓掌喝彩。放學(xué)回家后，鸚鵡變成了我們家里的小清潔工。每當(dāng)媽媽打掃房間的時(shí)候，它都會(huì)捧著小掃帚，模仿著媽媽的動(dòng)作。雖然它的小身板有點(diǎn)不穩(wěn)，但是它卻用盡全力掃地，還不時(shí)地向我們家人擺手致意，好像在說：“我也是一個(gè)勤勞的家庭成員呀！”晚飯后，我們一家人坐在客廳里看電視。鸚鵡則喜歡站在電視前面，專心致志地觀看節(jié)目。你猜怎么著？每當(dāng)有人在電視上跳舞時(shí)，它也會(huì)在旁邊模仿，雙腳跳起來，手臂晃動(dòng)，還興奮地說：“哇，好厲害！”我們被它逗得笑得前仰后合。晚上，我和鸚鵡一起做功課。它雖然不能像我一樣寫字，但是它卻可以為我?guī)砀鄻啡?。?dāng)我思考問題時(shí)，它會(huì)機(jī)智地點(diǎn)頭，仿佛在告訴我：“加油，你一定可以！”這種聲音讓我感到莫大的鼓舞。在我睡覺前，鸚鵡總是陪著我。它會(huì)飛上我的床頭，用它溫柔的雙眼注視著我。我把手伸向它，它會(huì)輕輕敲碎我的手心，好像在給我一個(gè)晚安的祝福。閉上眼睛時(shí)，我可以明顯感覺到，有一個(gè)小小的生命在我身邊陪伴著我。我覺得，我家的鸚鵡不僅僅是一只寵物，它更像是我們家人中的一員。它的聰明與機(jī)智，給我們的生活帶來了無盡的歡笑和驚喜。每天與它在一起，我都感到幸福而充實(shí)。我希望我們一家人能一直陪伴它，給它更多的愛與關(guān)懷，因?yàn)樗呀?jīng)成為了我們家庭中不可或缺的一部分。這就是我家聰明的鸚鵡的故事。它雖然只是一只小小的鳥兒，卻給我們帶來了快樂和溫暖。寵物不僅僅是我們追求歡樂的伙伴，更是我們學(xué)會(huì)愛護(hù)和關(guān)心他人的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來說，鸚鵡是我永遠(yuǎn)的朋友，也是我值得驕傲的作文題材。

夢一年級(jí)小學(xué)作文 篇7

磅礴的大雨，陣陣的狂風(fēng)，不停地呼嘯著，肆虐不止，我的心也嚇得砰砰直跳，心想：這么大的風(fēng)雨，爸爸媽媽怎么去上班呀?出門是多么不方便呀在一旁的媽媽安慰我說：孩子，你不要緊張，你看你們學(xué)校來短信了，明天不用去上學(xué)的。爸爸媽媽也不出門上班，我們會(huì)一直陪著你的。聽了媽媽的話，我懸著的心漸漸放下來了。

媽媽還告訴我臺(tái)風(fēng)菲特的降雨量可謂百年一遇。與慈溪市相鄰的余姚市，雨水甚至已經(jīng)漫過了車頂了，水位超新中國成立以來的最高紀(jì)錄。媽媽，那他們怎么生活呀?看，有好多叔叔、阿姨劃著皮艇去給他們送飯了呢。媽媽指著電視機(jī)里的圖片對(duì)我說。

我循聲一看，電視機(jī)里又播出了一幕幕的場景：只見有好多的解放軍叔叔冒著狂風(fēng)暴雨正在全力以赴地投入救災(zāi)中他們眾志成城、日夜堅(jiān)守在搶險(xiǎn)一線的英勇精神真令人敬佩呀。

夢一年級(jí)小學(xué)作文 篇8

比如“It is six o’clock now（現(xiàn)在6點(diǎn)了）”，再比如“It is raining now（外面正在下雨）”，若是一般疑問句的話需要將be動(dòng)詞移到前面，而否定句的'話是要在be動(dòng)詞后面加上not。

一般現(xiàn)在時(shí)表示的是反復(fù)發(fā)生的事情或者是動(dòng)作，經(jīng)常與often（經(jīng)常）、usually（經(jīng)常）、sometimes（有時(shí)候）、always（總是）、every day（每一天）等詞連用，它的一般結(jié)構(gòu)就是主語+動(dòng)詞原形。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)he（他）、she（她）、it（它）、my mother（我的媽媽）、the boy（那個(gè)男孩）的話，就需要在動(dòng)詞后面加上s或者es。比如“Do the boys run faster than the girls（男孩比女孩跑得快？）”，再比如“We have an English lesson every day（我們每天都要上英語課）”。而在疑問句中借助于do、does的話，其否定句是需要借助于don’t和doesn’t，這個(gè)時(shí)候后面動(dòng)詞一定要還原。

小學(xué)一年級(jí)輔導(dǎo)英語知識(shí)點(diǎn)之一般過去時(shí)，一般過去時(shí)表示的是發(fā)生在過去的一種時(shí)態(tài)，經(jīng)常與just now（剛剛）、a moment ago（剛才）、ago（之前）、yesterday（昨天）、last week/month/year（上星期/月/去年）、this morning（今天早上）等詞連用，它的結(jié)構(gòu)是主語+be動(dòng)詞的過去式（was/were）或主語+動(dòng)詞的過去式。

比如“Where were you last week（你上星期去哪了）”，而在問句中需要將be動(dòng)詞移到前面，沒有be動(dòng)詞的話就要借助did然后將動(dòng)詞還原。

夢一年級(jí)小學(xué)作文 篇9

我是一位小學(xué)生,雖然已經(jīng)上三年級(jí),但還是很調(diào)皮的哦!我是位活潑開朗的小姑娘。

我有一雙眼睛,它們是心靈的窗口,它們上面有兩條黑黑的毛毛蟲,它們生氣時(shí)，那兩條毛毛蟲勾對(duì)勾,像是在比賽呢!當(dāng)毛毛蟲開心時(shí),它倆就彎曲,像兩黑條黑黑的彩虹;當(dāng)它們傷心時(shí)，它們會(huì)平平的,像是在互相道歉。我還有一張?zhí)鹛鸬臋烟易?它有時(shí)隨便一聲就叫人,有時(shí)就時(shí)不時(shí)和弟弟斗嘴。

嘻嘻!告訴你個(gè)秘密:我可是火眼金睛。

小時(shí)候,我奶奶買了幾瓶汽水，放在冰箱最了隱蔽的地方,等我放學(xué)回來,奶奶打開冰箱拿雞蛋,我看見了藍(lán)色商標(biāo)就拿了出來,奶奶只得給我喝了。

這就是我!如果你也想見見我,就來蘇州市吧!我在家等你哦!

夢一年級(jí)小學(xué)作文 篇10

有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利?有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗;還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗······而我說小草也美麗。

在我家門口有一片草地，每當(dāng)我回家都能看見它。草地旁邊還放了一個(gè)警告欄—小草在成長，請不要打擾它。

有一次放學(xué)回家，我看見有幾個(gè)小朋友在草地上玩，見草地杯他們踩來踩去的，我以為會(huì)有人來管，那我就回家了?？墒?，等我出來之后，他們還在那我叫他們走開了。他們走了之后，小草又再次挺直了腰，又跟以前一樣美麗、鮮艷。讓人看了心情還是愉快的。

第二天，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考得不好，傷心極了。一回到家，看著那片草地。心想：唉!數(shù)學(xué)又一次考得不好，怎么樣呢?看著小草就想起了昨天，小草被踩被壓，還是頑強(qiáng)得挺直了腰。這種默默的精神我要向小草一樣。

我應(yīng)該要跟小草一樣，不論多大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)生活中的困難。這種精神讓我勇于向父母說明考試這件事。

小草具有頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的精神。每當(dāng)我回家或者是上學(xué)時(shí)都會(huì)看見小草，每當(dāng)看見小草我的心情也會(huì)變得開朗起來。小草沒有花朵鮮艷、美麗，可是小草的精神是美麗的。 就是小草這種精神讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。小草也美麗的。不同的人生有不同的美，不同的視角可以看出不同的美。那你是怎樣的美呢?

春姑娘剛剛拂袖來到人間，小草便最早睜開了它的雙眼。

小草染綠了大地，使世界又充滿了活力。微風(fēng)中，小草跳起了歡樂的團(tuán)體操，它們時(shí)而彎下身子，時(shí)而舒展腰身;又像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，跳起了優(yōu)美的舞蹈。如果你走近去看，不難感覺出它們那歡快的旋律!

剛發(fā)芽的小草，像一個(gè)個(gè)年幼的小姑娘，歪歪扭扭，還沒學(xué)會(huì)走路。沒風(fēng)時(shí)，它們又像一張大地毯，鋪在大地上。草上長著的小野花，就像一個(gè)個(gè)閃亮的寶石嵌在地毯上。有了小草的映襯，花兒們顯得更漂亮了。

看著碧綠的小草，我心里閃過一種想法：原來，小草也美麗!

小草的一生都在為別人奉獻(xiàn)。它們雖然默默無聞，但卻帶給了別人無窮的好處。正如歌中所唱：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”是啊，小草長得沒有花兒那樣絢麗多姿，花香沁脾;也沒有樹木長得那么高大，那么粗壯。它并不起眼，但是沒有小草映襯的花兒不會(huì)那么美麗，沒有小草環(huán)繞的樹木，不會(huì)那么充滿活力。

小草不像暴風(fēng)雨，挾雷裹電以炫耀自己的威力，更不像冰雹對(duì)一切都冷酷無情，它只是默默得為別人奉獻(xiàn)，而卻無所苛求。

我不禁發(fā)出這樣的感嘆：小草真美啊!

在它身上，有著默默無聞的美，無私奉獻(xiàn)的美，無所苛求的美……原來，小草更美麗!

大自然中，花兒確實(shí)是美麗的。但是，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小草同樣美麗。

微風(fēng)吹拂，小草就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)往哪吹，小草就往哪一邊倒，仿佛跳起了桑巴，在陽光的照射下，顯得格外多姿、迷人。

小草的顏色也很美麗。春天，站在一片綠油油的草原上，望著一望無際的小草，一定會(huì)讓你心曠神怡。小草的顏色不僅很美麗，同時(shí)還有保護(hù)視力的作用?？磿蜃鲎鳂I(yè)累了，就去看看綠色植物，不僅讓你心情舒暢，更保護(hù)了你的眼睛。

小草的美不僅僅只在于外在，它的內(nèi)在更美麗。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！辈诲e(cuò)的，小草還有堅(jiān)忍不拔的毅力。秋天，小草雖然會(huì)枯死，但它不會(huì)灰心，不會(huì)放棄。第二年春天，它照樣從土里鉆出來，照樣茁壯成長。小草因堅(jiān)強(qiáng)而美麗。

春天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，草叢里長出了許多花兒，它們是那么美麗、動(dòng)人。其實(shí)，小草也同樣美麗。只是它們沒有盡情地展現(xiàn)自己，而是默默無聞給那些花兒做陪襯，使那些花兒變得更加耀眼、奪目。小草因它的無私而美麗。

花兒確實(shí)美麗，但我覺得小草更美麗，不僅是因?yàn)樗淖藨B(tài)和色彩，更因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與無私。在我的眼中，小草最美麗!

夏天已經(jīng)過去，秋天即將到來，小草也面臨枯死的命運(yùn)。但是，我相信，明天的春天，小草一定會(huì)長得更綠，更多姿!

夢一年級(jí)小學(xué)作文 篇11

釣魚

釣魚是一項(xiàng)古老而有趣的活動(dòng)，我從小就聽說過這個(gè)詞，但是我一直沒有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。沒想到，我升入了一年級(jí)后，就有了參加學(xué)校釣魚社團(tuán)的機(jī)會(huì)。

春暖花開的某一天，我和同學(xué)們一起來到了學(xué)校后山的小湖邊。湖水清澈見底，湖邊綠樹成蔭，我忍不住覺得非常愜意。

激動(dòng)的心情伴隨著同學(xué)們的快樂笑聲，我們圍坐在湖邊的小板凳上，準(zhǔn)備開始釣魚。老師向我們示范了如何將魚餌串在鉤子上，然后將線輕輕一甩，魚線飛向湖面。 同學(xué)們眼睛亮晶晶地盯著魚鉤，期待著能馬上釣到一條魚。不一會(huì)兒，湖面上突然蕩起一層漣漪，我感覺到有魚在咬鉤。

我心里暗暗盤算著，等到魚上鉤后，我該怎么辦?會(huì)不會(huì)嚇到它? 終于，魚輕輕一咬，我把整個(gè)竿子握得更緊了一些。我等不及要將這條魚迎接到我的視線中了！

魚鉤中的魚逐漸上鉤，我開始急不可耐地向后拉竿。沒過多久，一條美麗的魚出現(xiàn)在我的眼前！老師贊許地笑了笑，同學(xué)們更加興奮地歡呼起來。聽到過場掌聲的魚好像突然害怕了，掙扎著試圖逃脫。我趕緊接過魚竿，小心翼翼地將魚放入裝有水的桶里?；锪锏聂~身在我手中閃爍著光芒，我感到又驚又喜。

在學(xué)校釣魚社團(tuán)的日子里，我每次到湖邊都感到一種平靜與放松。我把所有的煩惱都丟在一邊，專心地等待魚上鉤的那一刻。每當(dāng)魚咬上鉤時(shí)，我仿佛置身于一個(gè)屬于我的小世界中，盡收眼底的是湖水的波光粼粼，心中滿滿的則是對(duì)于釣魚的滿足和快樂。

釣魚不僅能帶給我樂趣，同時(shí)也在不知不覺中培養(yǎng)了我的耐心和毅力。有時(shí)候，我需要等待很長時(shí)間才能釣到一條魚，但是無論多久，我都不會(huì)放棄。這也讓我明白了，“精益求精”的道理。只有耐心等待，并不斷努力，才能逐漸提高自己的技巧，最終獲得更多的收獲。

釣魚帶給我的不僅是快樂和收獲，更重要的是鍛煉了我的意志和堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了與自然和諧共處。每一次出釣，我都能感受到大自然的美妙和神秘，這讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。

釣魚的過程中，我也懂得了保護(hù)魚類和自然資源的重要性。我們在釣魚的同時(shí)，要盡量減少對(duì)魚類生態(tài)環(huán)境的影響，保護(hù)湖水的清潔和魚類的生存環(huán)境。只有我們共同努力，才能讓釣魚這項(xiàng)活動(dòng)永遠(yuǎn)保持下去。

釣魚是一種特別的經(jīng)歷，需要耐心、技巧和品味。在這個(gè)過程中，我明白了并不是所有的成果都能立即得到，有時(shí)候需要等待，但是只要努力，總會(huì)有屬于自己的收獲。通過釣魚，我也學(xué)會(huì)了與自然和諧相處，保護(hù)自然環(huán)境，讓美麗的湖水充滿生機(jī)。我相信，釣魚會(huì)一直是我生活中不可或缺的一部分。

編輯推薦

夢一年級(jí)想象作文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的最新關(guān)于“夢一年級(jí)想象作文”的原創(chuàng)文章。寫作是展示思維能力，通往成功的指南明燈。作文是獲取關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)的重要手段。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，想要寫出優(yōu)秀的文章，就必須多讀書籍。請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站，獲取更多相關(guān)信息！

夢一年級(jí)想象作文【篇1】

森林里住著鴿爸鴿媽一家，不久前一個(gè)小生命出生了。鴿爸鴿媽很開心。

小鴿子漸漸長大了。有一天，鴿子一家隔壁搬來了老鷹一家。老鷹一家在森林里可是出了名的橫行霸道，鴿爸鴿媽擔(dān)心鴿寶寶會(huì)被鷹寶寶欺負(fù)，便告訴寶寶不要跟鷹寶寶玩。鴿寶寶乖巧地說：好的，爸爸媽媽。你們能不能給我買根棒棒糖呀？

鴿媽笑著說：好?。?/p>

他們來到森林超市，買了一個(gè)棒棒糖。鴿寶寶蹦蹦跳跳地跑開了，鷹寶寶看到鴿寶寶拿了一個(gè)棒棒糖。就對(duì)爸爸說：爸爸，我也要吃棒棒糖！鷹爸爸二話不說便把鴿寶寶的棒棒糖搶了過來。鴿寶寶哭著去找爸爸媽媽。鴿爸聽見了，立刻帶著鴿寶寶和鴿媽去找老鷹一家評(píng)理。

可是，鴿爸打不過鷹爸，反而被他打的鼻青臉腫的。鴿媽看到鴿爸打不過鷹爸，就勸他不要打啦，可還沒有說出口，鴿爸就被鷹爸打趴下了。鴿媽急忙把鴿爸送進(jìn)了森林醫(yī)院

過了兩個(gè)月鴿爸的病好了，鴿爸對(duì)鴿媽說：我們搬家吧！不能讓老鷹一家在這樣欺負(fù)我們了。

鴿媽說：對(duì)，他們不走，我們走。

從此他們過上了幸福的生活。

夢一年級(jí)想象作文【篇2】

現(xiàn)在是2048年，我38歲，成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。我要去月球上旅行。此刻，我穿上特制的宇航服，坐在自己最新發(fā)明的飛船上準(zhǔn)備啟程。我按下了啟動(dòng)按鈕，飛船起飛了。

飛船穿越了大氣層，進(jìn)入了太空，在月球上降落了。我打開飛船的艙門，踏上了月球。啊!月球世界美如仙境!遠(yuǎn)處有數(shù)不清的“環(huán)形山”在閃閃發(fā)光。近處，桂樹郁郁蔥蔥，樹下盛開著許許多多的奇花異草，散發(fā)著非常好聞的香味。我走進(jìn)了樹林深處，看到了嫦娥姑娘居住的廣寒宮。正在這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。我好奇地回頭，原來是我的外星人朋友洛賓。他把一塊懸浮的隕石遞給我，我也送給他一包地球的優(yōu)質(zhì)土壤。他做出高興的手勢，向我表示感謝。

我和洛賓一起去廣寒宮做客……

夢一年級(jí)想象作文【篇3】

也許一年級(jí)想象作文

小明是一年級(jí)的小學(xué)生，他非常喜歡想象。每天在學(xué)校里，他總是幻想著自己成為世界上最偉大的科學(xué)家、最勇敢的消防員、最受歡迎的演員、最有錢的商人……每一種想象都讓他感到充滿了無窮的夢想和希望。

有一天，小明的老師布置了一篇想象作文，讓他們發(fā)揮自己的想象力，寫一篇關(guān)于“我飛向天空”的作文。小明很興奮，因?yàn)檫@正是他一直以來的夢想，他渴望成為一名能夠自由翱翔在天空的鳥兒。

小明打開了他的腦海，開始想象……

我雙手向上一揮，一雙翅膀增長了出來，我感到身體輕盈了很多。我一躍而起，騰空而起，深深呼吸了一口空氣，感覺到空氣中彌漫著一股清新的味道。

我靜靜地盤旋在空中，往下看去，整個(gè)城市映入了我的眼簾。這時(shí)，我感覺到身體開始往前飛行，不自覺地緊握住了翅膀。最初的飛行不是那么平穩(wěn)，我感到雙手僵硬，飛行速度明顯減緩。

但我并沒有放棄，我不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，使身體更加放松，同時(shí)深呼吸了一口氣。于是我逐漸適應(yīng)了這種飛行狀態(tài)，開始感到身體自由自在，身為一個(gè)自由的鳥類，我開始盡情地振翅飛翔。

天空是如此的美麗，白云盤旋，陽光灑落在身上，溫暖又舒適。我降低了高度，飛行在田野和森林之間，迎面而來的風(fēng)讓我感到極度的興奮與快樂。

我繼續(xù)地往上飛，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的山峰。我非常興奮，一口氣飛向山頂，途中還看到了許多美景和野生動(dòng)物。

站在山頂?shù)母杏X真的是太棒了，悠閑的感覺讓我遺忘了時(shí)間。天色漸漸黑了下來，我知道我該回家了，于是在一陣尖銳的啼叫聲中，我振翅飛回家中。

小明呆在座位上，沉浸在自己的想象世界中，總能夠想象出一幅又一幅美麗的畫面。他意識(shí)到，想象不僅可以讓人充滿樂趣，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的想象能力和創(chuàng)造力。

小明將他的想象寫成了一篇作文，在被老師批評(píng)和改正的同時(shí)，他也明白了想象力的重要性，從而更加熱愛生活并且充滿夢想。

夢一年級(jí)想象作文【篇4】

假如有一天我成為了一名服裝設(shè)計(jì)師那該多好，我自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝，我自己可以設(shè)計(jì)服裝然紡織女紡織，然后去賣，那該多好！我想象著那一天，那一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店流出來，那種感覺該多好啊！

以前，在電視上，雜志上看見什么綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個(gè)想法都得到了否定。

我曾是一個(gè)調(diào)皮無知的頑童，可現(xiàn)在，我變成了一個(gè)有禮貌、明道理的四年級(jí)學(xué)生了。這一切都要感謝我的老師。老師，我有很多話想對(duì)您說。

三年后，孩子讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)下雨的季節(jié)。母親說，就在那年的那個(gè)夏天，她在村東頭拐彎的深溝里，結(jié)束了自己的一生。

他愛讀書，家里有許多書《三國演義》、《上下五千年》、《成語大全》還經(jīng)常去書店買書，有幾回，家里的書柜干脆裝不下了，媽媽不得不把一些看過的書送人，才可以把又買了的新書放進(jìn)去。

夢一年級(jí)想象作文【篇5】

在學(xué)校的操場上組織活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早的坐到座位上，參加活動(dòng)的班級(jí)也整齊的排好了隊(duì)，主持人宣讀了這次讀書日活動(dòng)的內(nèi)容，參加背誦的有三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)，這幾個(gè)年級(jí)按著順序背誦了木蘭詩，三字經(jīng)、詠鵝等，還有的分成幾組輪流讀書。

第一部分是專門為幼兒園至小學(xué)二年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的。只要從紅顏色的書架上取下一本書，將書本打開，看故事就像看動(dòng)畫片一樣。如果不想看某個(gè)故事，翻到下一頁就行了，因?yàn)檫@種書每頁就是一個(gè)故事。

《小小升旗手》主要講述了西山小學(xué)五年級(jí)二班的淘氣大王宋小貝，酷愛足球，十分調(diào)皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，使他進(jìn)步，最終成為了真正的升旗手。

馬上就要放寒假了。在寒假里，首先我要把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，然后幫媽媽做一些家務(wù)，開開心心的過春節(jié)，讓爸爸媽媽帶我去游玩。我還要在寒假里讀一些課外書，提前預(yù)習(xí)二年級(jí)下冊課本。

夢一年級(jí)想象作文【篇6】

我，一只普普通通，平平凡凡的華南虎，也可稱得上是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。但自從我誕生在這個(gè)世界后，幾乎都是在危險(xiǎn)中度過生活。至今，我還能清楚地記得那一陣陣槍聲是怎樣的。風(fēng)里來，雨里去，我頓時(shí)失去了父母、姐妹、兄弟，只剩下孤獨(dú)和寂寞還有使人膽戰(zhàn)心驚的獵槍聲陪伴著我。

終于有一天，我再也沒有力氣逃命了——由于時(shí)時(shí)刻刻地為了生存，而無法給自己補(bǔ)充能量，饑餓擊倒了我，只能眼睜睜地被一個(gè)獵手抓走……但現(xiàn)在我明白了，那個(gè)獵手竟是動(dòng)物園里的工作人員，我并沒有死，卻關(guān)在籠中受人類玩弄，踐踏，譏諷……唉！我為了反抗，渴望自由，只能有趾爪拼命地抓，血淋淋的墻壁就這樣被我用悲憤染成了紅色。與其這樣活下去，毋寧去自殺！唉！我真感到奇怪，也感到驚訝，不是保護(hù)動(dòng)物嗎？可我怎么也感覺不到一點(diǎn)安全感？人類啊，難道到現(xiàn)在你們還執(zhí)迷不悟嗎？我們是你們的朋友，你們?yōu)槭裁匆獋ξ覀?？難道你們不為自己給予我這種高貴動(dòng)物的羞辱而感到慚愧，恥辱嗎？我需要自由！

那陣陣獵槍聲又回響在我身邊，我只能嘆息，也代表整個(gè)珍稀動(dòng)物群要無休止地給你們這些愚昧的人類敲響警鐘！

夢一年級(jí)敘事作文13篇

如果您對(duì)“夢一年級(jí)敘事作文”感到好奇那么這篇文章一定適合您，作文見證了我們的追隨和探索也見證了我們的有所得和有所失，寫作有助于開發(fā)我們的思維潛能。當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文，我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？

夢一年級(jí)敘事作文 篇1

冬天一年級(jí)敘事作文: 冰雪奇遇記

我勾起了被子，向媽媽請了假。原來，今天是個(gè)雪天，大家將要盡情地玩雪。滿懷期待，我與同學(xué)們一起沖出了學(xué)校的大門。

走出校門，天空中飄灑著潔白的雪花，伴隨著寒風(fēng)從耳邊掠過，我的腳步逐漸加快，仿佛駛?cè)肓艘粋€(gè)神奇的世界。

留聲機(jī)廣場是我們的第一站。這里大家東張西望，仿佛尋找著什么。終于，我發(fā)現(xiàn)，廣場上已經(jīng)有不少人在堆雪人了。我迫不及待地加入了其中。

與同學(xué)們一起，我捏起雪團(tuán)，不停地增加它的大小，直到它幾乎要掉下來時(shí)，我才放置上一個(gè)球形的雪球。然后，我找來了一塊能用來做眼睛的短木條，粘在了雪人的臉上。再找一塊紅彤彤的小木條，做成雪人的鼻子。我又用樹枝做了夸張的雪人胳膊，讓它像是在招手。看！一個(gè)滑稽可愛的雪人在我們的廣場上誕生了。

在廣場上，其他同學(xué)的雪人也誕生了。有的是全身報(bào)國，有的是穿上馬甲，還有的是頭戴帽子，不出所料，這片廣場上，變成了一個(gè)五彩斑斕的雪人展覽館。

留聲機(jī)廣場玩夠了，我們決定去公園滑雪。公園的雪山非常陡峭，一看就讓我們心生畏懼。但是我們還是義無反顧地沖上去。剛開始時(shí)，我滑行時(shí)不斷摔倒，不過很快我找到了滑雪的技巧，他一個(gè)猛子扎進(jìn)雪堆里滑下去。緊接著，我邁開雙腳，像石頭般滑下。我在滑雪場上沒有察覺到冷，反而感到身心舒暢。

公園的另一個(gè)角落，我們又建成了大雪山。大家拼了成群的雪團(tuán)往上搬，堆成一個(gè)個(gè)立體的雪堆?！斑?！咚！咚！”小伙伴們紛紛扔雪團(tuán)，雪世界里，騰起了一朵朵白色的花朵。我們高高地站在雪堆上，俯瞰著整個(gè)公園，仿佛成為了這片土地的主人。

不知不覺，太陽漸漸低了下來，天邊的晚霞悄悄爬上來，把晚云也染成了五彩斑斕的顏色。我們迫不及待地趕回家，告訴家人我們今天在雪天的快樂。

這是一個(gè)美麗而溫暖的冬天，伴隨著潔白的雪花，我們 在雪中盡情玩耍。好像有一個(gè)語言叫雪人，在漫天飛舞的雪花兒中說話。我們向雪人學(xué)習(xí)，告訴它我們是多么的愛雪，愛它的美麗，愛它的寒冷。我們感嘆：冬天真奇妙??！

我想，明天還是雪天，我會(huì)再一次重溫這冰雪世界的美麗。

夢一年級(jí)敘事作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在舟山，舟山是一個(gè)美麗的群島，有一千三百多個(gè)島嶼，這些島嶼就像一顆顆明亮的珍珠，撒落在東海一望無際的海面上。

我的家鄉(xiāng)景色迷人，有四大名山海天佛國普陀山，還有金庸筆下美麗的桃花島，還有碧海金沙朱家尖。

我的家鄉(xiāng)還是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，最有名的要數(shù)舟山海鮮了，有金光閃閃的大黃魚，有活蹦亂跳的對(duì)蝦，還有揮舞著兩只大鉗子、橫行霸道的螃蟹……每當(dāng)夜幕降臨，沈家門夜排檔燈火通明，許許多多的游客都在品嘗家鄉(xiāng)的美味海鮮。

我的家鄉(xiāng)真美呀，我愛我的家鄉(xiāng)！

我的家鄉(xiāng)在楚門，它是一個(gè)沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著，光彩奪目，那顆就是我們楚門小學(xué)旁邊的文房橋。

隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來到了文房橋的附近。從遠(yuǎn)處望去，那古典的文房橋可壯觀了！就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中，我又覺得一不小心又會(huì)把它給猛然驚醒，在波光粼粼，清波蕩漾著的河面上，文房橋被襯托得更加壯麗。

再往前走，就到了文房橋。近看文房橋，它顯得更加壯觀，更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇，在河面上支起了身體，那巨大的倒影映在了河面上，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，又在波紋的襯托下顯得朦朧不清，給人一種蕭瑟之美。

站在文房橋上，扶著兩邊的石壁，踏著腳下的巖石，很容易就會(huì)陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊，硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵；文房橋的刻畫可真秀啊，秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫卷，引人注目；文房橋的石獅可真奇啊，一只只形態(tài)各異，栩栩如生，有的像正在眺望遠(yuǎn)方，欣賞那高山，有的正張牙舞爪，仿佛很饑餓，有的正在對(duì)視橋面，像是一位文房橋的守護(hù)者！這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù)，也在畫上告訴人們文旦的漫長歷史。

文房橋景色是那么壯觀，怎能不讓我去深深喜愛呢？

夢一年級(jí)敘事作文 篇3

四月初八是我們家鄉(xiāng)過廟會(huì)的節(jié)日，提前半個(gè)月，各種小販就出門擺攤兒，有賣玩具的，有賣玉飾的，有賣衣服的……...還有各種吃食，有酸酸甜甜的糖葫蘆，有松松軟軟的棉花糖，更有各種身懷絕技的雜耍，百姓出來看表演節(jié)目，有來自外地的魔術(shù)師來廟會(huì)表演魔術(shù)，一切都熱熱鬧鬧，讓人回味無窮。

當(dāng)然逛廟會(huì)最讓人難忘的還數(shù)五彩六色，形狀各異的花燈了，一排排花燈擺在大街小巷上，仿佛一串串五彩的珠寶，這花燈有大有小，有圓有扁，還有許多關(guān)于神話故事的花燈，例如女媧造人，夸父追日等等。

臨近廟會(huì)，人們便與家人、朋友相約去古城逛廟會(huì)，人們高高興興，廟會(huì)熱熱鬧鬧。

這就是我家鄉(xiāng)的廟會(huì)。

夢一年級(jí)敘事作文 篇4

“江南好，風(fēng)景舊曾諳……”每每誦讀白居易的《憶江南》，我總不自覺地想起自己的家鄉(xiāng)——湖源。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，鳥語花香……

聽媽媽說，這里曾經(jīng)是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。從鄉(xiāng)里通往縣城的是一條彎彎曲曲的泥土路，路面坑坑洼洼。那時(shí)，每天通往縣城的只有一輛中巴車，村民們進(jìn)城辦事都得起個(gè)大早趕車，一路上搖搖晃晃，風(fēng)塵仆仆地趕往縣城，辦完事又得往回趕，這一來一回路上就得花近四個(gè)小時(shí)，真是“來也匆匆，去也匆匆”呀!村里人建的都是低矮的木頭平房，木頭房子隔音很差，家里的小孩是不能在樓上亂蹦亂跳的，否則會(huì)被大人訓(xùn)斥一通，至于生活條件更是不言而喻。這是媽媽童年時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)的印象。

幾十年過去了，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。記得去年春節(jié)回老家過年的.時(shí)候，我看到的是一幅錦繡新農(nóng)村圖：當(dāng)車駛進(jìn)鄉(xiāng)村公路后，寬闊平坦的公路蜿蜒盤旋，并沒有顛簸的感覺，窗外樹木郁郁蔥蔥，可以想像春天到來時(shí)的鳥語花香。當(dāng)車子進(jìn)入村口后，眼前的景象更讓我贊不絕口：干凈整潔的街道，錯(cuò)落有致的小洋樓依山傍水而建，房前屋后的綠樹紅花……流連期間像是走進(jìn)了人間仙境啊!終于有一天，我把心中的種種好奇向爺爺說了，爺爺笑著對(duì)我說：“你在城里還不知道吧，近年來由于國家政策好，沙縣小吃走向全國，走向世界，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親很多外出經(jīng)營小吃業(yè)，把賺來的錢拿來建設(shè)自己的家園，農(nóng)村是一天比一天美嘍……”是啊，隨著我國改革開放的不斷深入，互聯(lián)網(wǎng)、微信、淘寶……這些中國新“四大發(fā)明”也家喻戶曉，農(nóng)村生活日新月異，農(nóng)民過上幸福生活的夢想正一天天成為現(xiàn)實(shí)。

家鄉(xiāng)美，家鄉(xiāng)風(fēng)景美如畫，我愛我的家鄉(xiāng)!

夢一年級(jí)敘事作文 篇5

今天是圣誕節(jié)，藝術(shù)課上同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下精心制作圣誕帽。我選用了一張紅色的卡紙，把它卷成圓錐形，用雙面膠粘牢接縫處，頂端綴上一個(gè)亮晶晶的黃色小圓球，帽子上貼滿了心形的小紙片，銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈，一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍，哇！各式各樣的圣誕帽應(yīng)有盡有：有的圣誕帽顯得高雅溫馨，有的顯得雍容華貴……同學(xué)們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中，教室就像一個(gè)冬天童話里的城堡。我仿佛看見了綠色的圣誕樹，慈祥的圣誕老人……我就是那個(gè)童話中的天使，插上了翅膀，飛到您的身邊，敬愛的諸葛老師，請您放下手中的教案，讓我為您戴上這頂小紅帽，用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦，慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……

夢一年級(jí)敘事作文 篇6

B等爬完樹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小貓的肉墊、爪子、毛等等都有了變化，這時(shí)，你又發(fā)現(xiàn)了什么？

2）出現(xiàn)不起名組圖：小貓斗大貓小貓洗爪子貓睡覺大貓媽媽的母愛A現(xiàn)在你又從貓的身上發(fā)現(xiàn)了什么？

由學(xué)生任意挑選說自己的發(fā)現(xiàn)，并簡單地進(jìn)行敘述。

1）導(dǎo)入身邊動(dòng)物。

A貓的身上的發(fā)現(xiàn)是這樣的多，其實(shí)狗的身上的發(fā)現(xiàn)更多，我們同學(xué)家里養(yǎng)過狗嗎？你親戚家里有人養(yǎng)過狗嗎？你曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過狗的什么？（估計(jì)學(xué)生有：狗會(huì)搖尾巴；狗會(huì)看門等）

B還有別的動(dòng)物嗎？

2．從身邊發(fā)現(xiàn)。

1）出現(xiàn)圖片：一個(gè)躲在門里的小女孩

A這個(gè)人是誰啊？會(huì)不會(huì)是你？你發(fā)現(xiàn)了什么？

夢一年級(jí)敘事作文 篇7

熬夜，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，是一個(gè)陌生的詞匯。在他們的世界里，夜晚應(yīng)該是安靜而寧靜的，只有甜美的夢境才能填滿他們的眼睛。有一天，他們也有了自己熬夜的故事，讓我們一起來聽聽吧。

故事開始于一個(gè)晴朗的下午。陽光灑落在小朋友們的書桌上，他們正在專心致志地學(xué)習(xí)。突然，老師宣布：“明天有一場小測試，希望大家都能做好準(zhǔn)備。”聽到這個(gè)消息，班上的每個(gè)人都傾盡全力地復(fù)習(xí)。由于時(shí)間比較緊迫，有些同學(xué)卻沒有完成任務(wù)。

當(dāng)晚，小明回到家里，心事重重。他知道如果不熬夜完成作業(yè)，明天的測試就會(huì)變得更加困難。于是，他決定熬夜。小明拉起椅子，坐在桌前，開始拿起筆和紙，辛苦地完成作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過去，當(dāng)鐘表指向深夜時(shí)，小明的眼皮已經(jīng)感到沉重。但是，他不想放棄，因?yàn)樗靼?，付出才有收獲。

正當(dāng)小明意猶未盡地寫著最后一個(gè)字時(shí)，突然，桌上的燈泡熄滅了。小明立刻明白了，家里的電沒了。他感到失望，甚至有些絕望。他不希望屈服于黑暗，于是他取出了手電筒。手電筒發(fā)出的微弱光芒，照亮了他的書桌。小明堅(jiān)持著，繼續(xù)完成作業(yè)。

突然，桌下傳來一陣奇怪的聲音。小明有些害怕，但他還是鼓起勇氣低下頭看了一眼。他嚇了一跳！原來那是他的小貓，乖乖。乖乖看著他，好奇地眨著大眼睛。小明笑了笑，把乖乖摟在懷里，像是找到了一個(gè)能共同度過黑暗的伙伴。

小明和乖乖一起繼續(xù)努力，為了他們的夢想，為了他們的未來。在持續(xù)的熬夜中，小明漸漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)的境界，他的思維變得清晰，記憶也變得更加牢固。他感受到了進(jìn)步的力量，這讓他更加堅(jiān)定了完成任務(wù)的決心。

凌晨時(shí)分，小明的作業(yè)終于全部完成了。他累得都有些打瞌睡了，但他的臉上卻洋溢著滿足的笑容。他知道，這次的熬夜是值得的。第二天，小明拿著完成得漂漂亮亮的作業(yè)，自信滿滿地走進(jìn)了教室。在小測試中，他回答得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，每一個(gè)問題都能輕而易舉地解答出來。老師給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，這是他最大的獎(jiǎng)勵(lì)。

從那以后，小明的熬夜故事成了班級(jí)的傳說。同學(xué)們聽了他的故事都很受鼓舞，以后也都努力完成作業(yè)，不再害怕熬夜。他們明白，只有通過堅(jiān)持不懈，才能成就自己的夢想。

熬夜一年級(jí)敘事作文到此結(jié)束。這個(gè)故事告訴我們，熬夜并不是一個(gè)令人愉快的經(jīng)歷，但當(dāng)我們?yōu)榱藟粝牒湍繕?biāo)付諸努力時(shí)，這種經(jīng)歷也許是必要的。無論是一年級(jí)的小朋友，還是成年人，只要我們堅(jiān)持不懈，面對(duì)挑戰(zhàn)，就一定能夠取得成功。這就是熬夜的意義所在。

夢一年級(jí)敘事作文 篇8

熬夜一年級(jí)敘事作文

昨天晚上，我決定要熬夜完成一項(xiàng)學(xué)校作業(yè)。雖然我只是一年級(jí)的學(xué)生，但我知道做作業(yè)要及時(shí)完成，才能讓老師和爸爸媽媽放心。

晚上九點(diǎn)，家里的燈光變得昏暗起來，我拿出書包里的作業(yè)本和鉛筆開始認(rèn)真地做起作業(yè)來。一開始，我還覺得很有趣，不時(shí)拿起鉛筆寫寫畫畫，但隨著時(shí)間一分一秒地流逝，我開始感到有點(diǎn)疲倦了。

我用手揉揉惺眼，試圖讓自己保持清醒?？墒牵业难燮ぴ絹碓匠林?，我甚至感覺到腦袋有些發(fā)暈。我暗暗咬著牙，告訴自己必須堅(jiān)持下去，不能讓自己輕易放棄。

窗外的夜色越來越深，街上的燈光也逐漸熄滅。我環(huán)顧四周，只剩下我一個(gè)人還在堅(jiān)持著。但是，不知不覺間，我的頭不由自主地往桌子上靠近，不斷地打著哈欠。這時(shí)，我內(nèi)心里有一些小聲音跟我說：“你累了，來，閉上眼睛，休息一下吧。”

我想起爸爸媽媽曾經(jīng)告訴過我，熬夜對(duì)身體不好，會(huì)導(dǎo)致身體疲累和記憶力下降。我知道他們說的是對(duì)的，但是現(xiàn)在我必須完成作業(yè)。我又使勁揉了揉眼睛，用力拍打自己的臉頰，試圖讓自己保持清醒。

終于，在凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，我完成了作業(yè)。我松了一口氣，喜悅之情溢于言表。雖然我已經(jīng)疲憊不堪，但是我感到非常滿足和自豪。我知道，這一夜的熬夜雖然辛苦，但是我學(xué)到了很多，也更加明白了大人們?yōu)槭裁匆覀儽３纸】档纳盍?xí)慣。

第二天上學(xué)，我的眼睛有些浮腫，但是我心情卻格外愉悅。我知道，只要我堅(jiān)持努力，就一定能取得更大的成就。熬夜一年級(jí)的我，雖然辛苦，但是我更加成熟了。

夢一年級(jí)敘事作文 篇9

暑假里的一天中午，太陽火辣辣地照射著大地，風(fēng)像和我捉迷藏似的，也躲得無影無蹤了，大樹上的知了聲嘶力竭地的叫著，仿佛在說熱！熱！一心想學(xué)自行車的我，興奮地跑下了樓，推出自行車，便開始學(xué)起來。

首先，我把雙手緊緊地握住車子的車把，生怕車子摔倒了，然后，我把一只腳跨過車身，踩在踏板上。當(dāng)我把另一只腳踩在踏板上時(shí)，車子向左一偏，我和車子就一起摔在地上了。哎喲！可真疼?。∥乙豢?，啊！腳上摔了一個(gè)青色的富士山。這時(shí)，我便有點(diǎn)兒灰心了，坐在旁邊的臺(tái)階上，心想：為什么別人騎自行車就像小鳥一樣來去自如呢還會(huì)做急轉(zhuǎn)彎，而我連車都座不穩(wěn)呢我可真笨呀！

這時(shí)，忽然刮過來了一陣涼風(fēng)，仿佛大自然要帶走這難耐的炎熱，讓我增加了信心。我心里暗暗決定，一定要學(xué)會(huì)騎車，我信心百倍地走到了它的面前，看了它一眼，然后又迫不期待地學(xué)了起來。這一次騎了十幾米，我非常高興。可當(dāng)我高興的那一剎那，自行車的前輪不停地?fù)u晃起來，這次不像上次那樣來個(gè)親吻大地了，而是從車上騰空而起。這時(shí)，我仿佛一顆飛上藍(lán)天的火箭，直沖云霄。

我本來想從車上跳下來，可腳卻被自行車鉤住了，還好，我眼疾手快，雙手一下子撐住了地面，這樣才安全了，但已經(jīng)嚇的我滿頭大汗了，仿佛剛洗了淋浴似的。我又反復(fù)練習(xí)了很多次，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

夢一年級(jí)敘事作文 篇10

2．范文指導(dǎo)法。

同學(xué)們有很多發(fā)現(xiàn)，這里也有四位同學(xué)有自己的發(fā)現(xiàn)：

出現(xiàn)范文題目：《我發(fā)現(xiàn)“牛皮癬”的來歷》《我發(fā)現(xiàn)當(dāng)家的權(quán)力變了》《我發(fā)現(xiàn)妹妹咬人的秘密》《我發(fā)現(xiàn)路是這樣走出來的》

按學(xué)生自己的喜好選擇自己愛看的作文來看。

1）向范文提問。

選擇范文后，教師要求，你想知道什么？（學(xué)生提問，教師注意提問質(zhì)量）

引導(dǎo)：如果你們想知道問題，作者能在作文總告訴你們，那么作者的作文就是好作文。

2）朗讀范文，并讓提問的學(xué)生回答，自己的問題作者有沒有告訴你。

3）猜范文的內(nèi)容。

選擇第二則范文，教師要求學(xué)生猜作者寫了什么？（學(xué)生猜）

4）范文朗讀，并讓學(xué)生自己回答猜中了沒有。

5）小結(jié)提問：為什么作者寫的，你們都猜得到，而你們想知道的內(nèi)容，作者也似乎心有靈犀一般都寫了，你們寫作有什么秘訣沒有？

導(dǎo)出作文秘訣：作文就是寫你自己想寫的，寫別人想知道的。

三．學(xué)生寫作

1．選擇自己最喜歡的寫作。

2．部分有問題的學(xué)生教師個(gè)別指導(dǎo)。

指導(dǎo)方法A：看了你這個(gè)題目，老師很想知道1??？2??？3??？指導(dǎo)方法B：你猜猜，老師看了你這個(gè)題目最想知道什么？

3．學(xué)生習(xí)作，音樂。

四．評(píng)價(jià)及欣賞

1．引導(dǎo)評(píng)價(jià)的方法。

1）既然寫作文有秘訣，那么我們評(píng)價(jià)作文是不是也有秘訣？

2）評(píng)價(jià)秘訣：看作文中是不是解決了我們想知道的，看是不是作

者有必要寫的。

2．學(xué)生上講臺(tái)讀作文。

1）評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：哪些問題解決了？

2）還存在什么問題？

3）有什么建議？

3．欣賞。

1）學(xué)生中的優(yōu)秀作文。

2）配樂朗讀范文《我發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)很愛我》。

4．總結(jié)。

發(fā)現(xiàn)無處不在，生活中有寫發(fā)現(xiàn)叫我們落淚。

夢一年級(jí)敘事作文 篇11

“走開，不許看……哈哈……”他們在干什么呢？哦，我們在玩“有趣的傳話游戲”呢！

老師話剛剛說完，同學(xué)們就驚訝得說不出話來了。教室里先是死一般的沉寂。不一會(huì)兒同學(xué)們的笑聲猶如火山爆發(fā)，齊刷刷地冒了出來。有的歡蹦亂跳，有的尖叫，還有的跳起舞來了。

老師讓全場安靜，隨后講規(guī)則，老師找了六個(gè)人，老師給第一個(gè)人說，讓他們一次次往下傳。直到最后一個(gè)人說出答案……

首先取名，同學(xué)們把嗓子都吼破了，卻還是老師取的。右邊是必勝隊(duì)，左邊是紅云隊(duì)。

我方人員一上去，我就展開想象：我們這隊(duì)真夠絕，高矮不一，難道要跪下來聽嗎？老師把呂卓桐拉到面前，用左手與他耳朵搭橋，當(dāng)然因身高關(guān)系，老師幾乎是蹲下去的，呂卓桐一聽，迅速傳給馬曉光，只見馬曉光嘴角一咧，顯然有點(diǎn)吃力。龐熙見他有點(diǎn)不行，開始忐忑不安了。馬曉光傳給她時(shí)，又覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，果然等李彬博一說，希望猶如死亡灰飛湮滅了。只見他念道：“鳳凰山上鳳勝凰！”前面三個(gè)瞬間像跑了幾千米的狗一樣‘普通’一聲趴倒在地。不用說，錯(cuò)了，還鳳勝凰，哇！好新奇喲！新物種，耳朵塞棉花了嗎？應(yīng)該是“飛鳳凰”。真是不怕神一樣對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友，老師還取個(gè)必勝隊(duì)，我看是必?cái)￡?duì)。還真錯(cuò)的離譜，傳言太可怕了。

輪到對(duì)手紅云隊(duì)時(shí)，我不禁想：完了！李虹橋怕輸，把脖子伸得像長勁鹿。這次九死一生了啊，她們念出來了：“一塊石頭滾上坡?！笨窗?！我就說嘛……唉！不對(duì)！哈哈！錯(cuò)了。我們歡呼雀躍，石頭滾“上”坡，這塊石頭絕對(duì)價(jià)值連城，它有超能力，能使它飛。她們跺了跺腳，不甘心地走下了臺(tái)。這真是荒唐至極，搞笑至極！

這節(jié)課不僅使我開心，而且讓我知道了“耳聽為虛，眼見為實(shí)”?？磥韨髟挷豢孔V，有時(shí)還會(huì)添油加醋，傳言不可信。

夢一年級(jí)敘事作文 篇12

清晨我和媽媽走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕的吹在我的臉上，涼涼的很舒服。嘟嘟！身旁的馬路上不時(shí)有一輛輛汽車駛過。三三兩兩的行人在路上匆匆忙忙地走著，聽：有聊天的聲音、背單詞的聲音、還有唱歌的聲音呢。遠(yuǎn)方的太陽公公剛剛從地平線上冒出頭來，看來今天又會(huì)是一個(gè)晴朗的天氣啊！

一路走來，路邊的小草在風(fēng)中搖擺，樹上的枝葉在向我招手，一朵朵漂亮的小花對(duì)著我露出了笑臉。不遠(yuǎn)處幾只小鳥嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我揮著手對(duì)小鳥說：你們早??！呵呵！小鳥害羞的飛走了。時(shí)間過的真快??！不知不覺的就來到了學(xué)校門口。想到馬上就要見到活潑的同學(xué)和敬愛的老師，我連忙和媽媽說了聲再見！就高興地向教室跑去，回頭一看，媽媽還在不遠(yuǎn)處對(duì)我微笑。

夢一年級(jí)敘事作文 篇13

每當(dāng)我回想起在古城坐索道的時(shí)候，心中總會(huì)升起一絲涼意；腿總會(huì)不由自主的顫抖起來。

那是在我8歲那年，有一回暑假，我們一家人來到了古城，一找到住處，我們便拿著照相機(jī)在古城里轉(zhuǎn)開了?！澳銈兛?，那是什么？”媽媽用手指著遠(yuǎn)處，我們聽后，一齊把頭轉(zhuǎn)向媽媽，眼睛順著媽媽的手向山里望去，“是索道，是索道！”我驚喜地“叫”起來。但是由于天色漸漸的暗了下來，于是爸爸提議明天再來。

晚上，我懷著無比興奮的心情早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，第二天一大早，我便起了床，和爸爸一起來到了滑索道的地方，看著別人在途中的尖叫聲，我的腦海里便現(xiàn)出了一件件驚心動(dòng)魄的事件：在途中，索道斷了；我一不小心沒抓穩(wěn)掉了下去；安全帶沒系緊；……。想到這里，我不盡打了一個(gè)寒顫，好奇、興奮的心剎那間消失的無蹤無影。嘴里不住的說道：“我肚子疼，不滑了，我不滑了……”臉色也漸漸的白下來。就在這時(shí)，一件事又讓我的信心失去了“一半”，有人滑著滑著索道不動(dòng)了，管理員叔叔只有讓那個(gè)人抓住自己遞給的繩子，再慢慢的把那個(gè)人拉過來。爸爸仿佛看透了我的心思，對(duì)我說：“女兒，你怕了嗎？”真是不打自招，多余的解釋=就是，我不得不承認(rèn)自己真是很怕。“女兒，這次滑索道也是在人生中的一次考驗(yàn)，只有自己先戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝更大的困難，相信自己，你是最棒的！”聽了爸爸的話，我猶豫了好一會(huì)兒，便鼓起了勇氣，重重的說：“好！”穿好了纜繩服，我使勁一蹬腳，便滑了出去，啊！真舒服，一陣陣風(fēng)在我的耳旁掠過。我戰(zhàn)勝自己啦！我戰(zhàn)勝自己啦！我在心里一遍又一遍的大喊。

我戰(zhàn)勝自己啦，我勝利啦！

小貓一年級(jí)狀物作文11篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇1

我家的小貓，是因?yàn)閻邸俺琛倍妹?。這只貓長著一雙亮閃閃的`眼睛，灰白相間的毛，嘴邊的幾根胡須常常翹得老高。

小貓可淘氣了，經(jīng)常跳到我的書桌上看我寫作業(yè)，吃飯時(shí)總喜歡坐在我身邊。有一天，我正在看電視，小貓“喵喵喵”的走過來，象往常一樣坐在我身邊。不一會(huì)兒，小貓突然“喵喵喵”的大叫起來，后腿一蹬，向前一跳，向電視機(jī)撲去。我連忙用腳扒開它，并說：“你瘋了，叫什么”可它叫得更厲害，原來電視上演的是《貓捉老鼠》小貓把它看成真老鼠了，它想撲過去把老鼠吃掉。我家的小貓多可愛啊！我很喜歡它。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇2

我們學(xué)校的大門口有個(gè)梯形的大花池。春、夏、秋、冬都有它不同的美麗。

在花池中間有7棵松樹，他們大小不同，春天，松樹發(fā)出嫩綠的小芽。夏天，它們長的密密麻麻的像7個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們學(xué)校。秋天，別的樹葉都落了一半，只有松樹還是很堅(jiān)強(qiáng)。冬天下雪的時(shí)候好像冬奶奶給松樹穿了一件雪白無暇的棉襖。

我們學(xué)校還有爬山虎，它在花池的西邊，夏天，爬山虎的葉子是綠色的，它的葉子下面長著許多小果子，像葡萄一樣。秋天，好像秋阿姨給爬山虎穿了一件紅外套一樣。

在花池旁邊長著一排美人蕉，有一只七星瓢蟲媽媽和一只七星瓢蟲寶寶在美人蕉的葉子上散步。在花池的里面有一大片綠色的草坪，像綠色的地毯。在花池的一角，有兩名雕塑少先隊(duì)員，女少先隊(duì)員在歡迎我們，男少先隊(duì)員在吹隊(duì)歌。

因?yàn)橛辛诉@個(gè)大花池，我們的學(xué)校變得更加美麗。我愛這個(gè)美麗的大花池。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇3

今天我給大家介紹的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的顏色。盒子上面有一幅畫。

畫上有三個(gè)公主，其中那個(gè)有善良的白雪公主·幸福的灰姑娘·在高塔中孤獨(dú)的長發(fā)公主，旁邊還有一個(gè)招牌上面寫著prncess。這個(gè)文具盒是五智能塑料鉛筆盒?？梢苑藕芏嚆U筆，打開文具盒，就可以看到它可以把功課表貼在文具盒放筆底蓋子的里面。筆盒里面有一個(gè)小按鈕只要移動(dòng)一下尺子就會(huì)從筆盒的一個(gè)邊跳出來。

這層是讓我們更方便地削鉛筆和放塑料剪刀，我再介紹一下中間一層吧！中間一層很普通，最好削鉛筆。我要削筆使用時(shí)只要將筆放在那個(gè)削鼻孔，便可以方便地削鉛筆了。它還有兩個(gè)邊左邊是放橡皮擦的右邊是放膠帶的。

底層是在保護(hù)的以防摔在地上破裂了，它下面拄著海綿。

你看，我的文具盒實(shí)用吧，其實(shí)，它的價(jià)錢也很便宜，如果要買別望了我向你推薦喲！

小貓一年級(jí)狀物作文 篇4

我的文具盒是我的生日禮物，它的顏色是藍(lán)色的，橢圓形的身體上刻著藍(lán)貓、淘氣、咖喱、羊博士、非非、肥仔，象活的一樣，特別好看。它的.側(cè)面有一個(gè)白色的按鈕，輕輕一按，就可以打開，不用擔(dān)心象別的鉛筆盒還得使勁掰。它的里面有藍(lán)貓乘法表。它可以裝鉛筆八支，一個(gè)正方體的藍(lán)貓橡皮。我很喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇5

我家里有許多許多的玩具，有大卡車、有遙控賽車、有變形金剛、有溜溜球......在這些玩具中，我最喜歡溜溜球，它是紅色的，它是媽媽幫我買的。

它是由兩個(gè)圓體組成的，中間橫著一根鐵棍，外面套著一個(gè)圓柱體和黑色的塑膠，上面纏著一根線，這是它的軸，只要把線纏著軸，輕輕地往下一甩，溜溜球就會(huì)飛快的.轉(zhuǎn)起來，像個(gè)小精靈在跳舞。

這個(gè)溜溜球是我的好朋友，每天寫完作業(yè)，我都要和它玩會(huì)兒。

我非常喜歡這個(gè)溜溜球。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇6

我很喜歡吃橘子橘子是一個(gè)圓而略扁的小可愛。橘子的表面粗糙，可是并不影響橘子那神氣十足“氣質(zhì)”。瞧！他正挺著將軍肚，在向大家揮手致意哩！

橘子是一個(gè)很愛美的小姑娘，有時(shí)候穿著深綠色的外衣，有時(shí)候穿著黃綠色的外衣，有時(shí)還穿桔黃色的裙子，可愛極了！

橘子的外衣是金黃金黃的，橘子上有一個(gè)肚臍眼，把這件外衣脫下，里面有12只“小船”，每只小船上有一根根白色的橘子筋，好像長了胡子似的，剝掉遷徙的白紗，橘黃色的橘子瓣映入眼簾，哇?。∫魂嚨拈僮忧逑銚浔嵌鴣?，把橘子瓣一個(gè)一個(gè)掰開，每一個(gè)都像小船，看著都直流口水，真想吃呀！于是，我迫不及待地拿起一瓣就往嘴里送，酸酸甜甜的。橘子想甘泉一樣沁入心田，好吃極了！

橘子不僅味道好，還有很多用處呢！

橘子皮能放在冰箱里去除雜味，帶來清香，如果暈車的話，可以把橘子皮放在鼻子邊聞著，這樣就不會(huì)暈車了，雖然橘子的用處很多，但是他也有不足的地方，如果吃得橘子太多了，會(huì)很容易上火的。所以，橘子雖然好吃，但也要適量吃。

橘子真好吃呀！我愛吃！

小貓一年級(jí)狀物作文 篇7

我喜歡貓，無論是它的外表，還是表情，以及它的生活習(xí)性，都喜歡。

我家的貓真可愛！看，它那雙機(jī)靈的眼睛，不時(shí)向周圍東張西望，像是兵營里一個(gè)巡邏的士兵。它的尾巴長得像加粗毛線，灰黑相間，格外迷人。最有趣的'是貓的耳朵。它害怕時(shí)，耳朵就歪向兩邊，像一個(gè)路邊的小乞丐，誰見了都會(huì)忍不住同情它。

我最喜歡看它吃東西了。那一天，我大清早起來的第一件事就是喂小貓。貓糧放在冰箱頂上，我好不容易才把貓糧拿了下來。這時(shí)，貓連蹦帶跳地跑了過來，用賊溜溜的眼睛直直地盯著我，仿佛在說：“我餓了，我餓了。”我拿起貓糧走了過去，它一下子向我猛撲來，使勁把頭伸過來想吃貓糧。我撲了過去想要抱它。許是以為我抓它吧，丟下貓糧，一溜煙就跑了。小貓一副生氣的樣子，跑沒多遠(yuǎn)，就站在那兒豎起耳朵“喵喵”地扯叫著，好似對(duì)我的行為表示極度不滿。

我在一旁正要倒水，它就一個(gè)箭步?jīng)_了過來，推開了我，然后津津有味地吃了起來?？匆娝@樣做，我不僅沒生氣，還呵呵呵地笑了起來，真是可愛又調(diào)皮的小家伙！

從此，我更喜歡貓了。不單單是因?yàn)樗蓯鄣耐獗?，更是因?yàn)樗鼨C(jī)靈、可愛、調(diào)皮、貪玩的個(gè)性。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇8

我有一個(gè)心愛之物它是一只可愛的小白貓他是我在回家路上，意外意外遇見了一只小白貓。

時(shí)間回到一年前，我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天我騎車騎自行車回家走到半路有一只小白貓?zhí)搅宋业臅?，事情是這樣的，：我正走在半路上的.時(shí)候，那只小白貓被一只大大狗給追著，他剛好跑到我的車的右面一下跳上了我的書包就這樣，大黃狗也一直追著他，追呀追呀，大黃狗跑不動(dòng)了，他大黃狗也就停下了我回到家很奇怪，想來想去，大黃狗為什么會(huì)追著我的自行車呢？這時(shí)那只小白貓也跳到了我們家的桌子上我這我才發(fā)現(xiàn)了他原來他一直在我的書包上，一直到家，他都一直坐在書包上，到了家之后，他才跳到了我們家的桌子上這時(shí)媽媽也回來了我們都很喜歡這個(gè)可愛的小家伙我們就決定把它養(yǎng)在家里就這樣，我們給小白貓取名叫小咪我自然也成為了它的小主人。

小咪，它全身雪白，沒有一點(diǎn)雜毛藍(lán)色的眼睛里面好像藏著一片小宇宙如果把它擬人化他將是一個(gè)帥氣的小伙子。

有一次我哭了，我回到家從桌子底下從桌子旁邊走過，小咪就就從就從桌子的一個(gè)凳子上跳，跳到桌子又跳到地上，我坐在床上跟她訴說著我的苦衷它也跳到床上，好像是在說小主人，你別不開心了。

這只我半路偶遇的小貓，我們卻有個(gè)特別的緣分他好像可以掌管著我的喜怒哀愁，啊，多么可愛的小貓呀。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇9

我家養(yǎng)過許多植物：康乃馨、吊蘭、茉莉花……其中我最喜歡的是多肉植物姬朧月。

你瞧，十幾株姬朧月聚在一起競相生長。她們有的穿著嫩黃色的小衫，頭上帶著紅彤彤的小帽子;有的穿著粉紅色的裙子，像是嬰兒粉嘟嘟的臉……她們有的還是葉骨朵兒，害羞地?cái)n在一起;有的葉瓣兒全綻開了，露出白里透紅的花蕊。風(fēng)一吹來，她們便活躍起來，揮動(dòng)著手臂翩翩起舞。

我閉上眼睛想象著我就是她們中的一株，懶洋洋地躺在陽光下，我身邊的兄弟姐妹和我背靠背圍坐在一起。我們抬著小腦袋和太陽公公打招呼，和風(fēng)姐姐點(diǎn)頭微笑。蝴蝶飛過來，告訴我今早飛行的快樂;蜜蜂飛過來，告訴我今天忙碌的收獲。過了好一會(huì)我才清醒了過來，哈哈，原來我是在做白日夢呢。

這就是我最喜歡的植物朋友——淘氣又可愛的姬朧月。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇10

上個(gè)月一個(gè)星期天早晨的7點(diǎn)，本來應(yīng)該睡覺的我們一家子，今天卻全都集中在我爸我媽的臥室，看著窗戶外面晾衣繩上的四只小燕子。它們的顏色真漂亮：櫻桃紅色的小嘴巴、黃色的小爪子、還有一身黑中帶藍(lán)的羽毛。最關(guān)鍵的還是他們小小的、胖胖的，非?？蓯?。

看，媽媽拿著孩子們的食物來了，一條蟲子四個(gè)孩子怎么分啊，原來，媽媽看哪個(gè)孩子最會(huì)唱歌，就把食物喂給誰。看了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，燕子?jì)寢尶催^要喂給誰后，就飛到那個(gè)寶寶面前，寶寶也就知道要喂給自己，張開小嘴，喉嚨里還發(fā)出一種奇怪的聲音，接著，媽媽把嘴伸到寶寶嘴里，然后它們協(xié)調(diào)地閉上嘴巴。我還發(fā)現(xiàn)，最左邊的小燕子有當(dāng)音樂家的天份，因?yàn)槊看螊寢寔砦故硶r(shí)幾乎都是喂給她，而且她比她的同伴們都要胖。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇11

在我的學(xué)習(xí)的桌子上面，擺放了一個(gè)漂亮的布娃娃。它頭上戴著一頂淺粉色的小帽子，帽子上面有一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶卡子，看起來好像在翩翩起舞。

布娃娃有一雙迷人的眼睛，看起來總是在高興地對(duì)著我笑，笑的瞇成了一條線，格外燦爛。還有一張櫻桃小嘴巴，真是天真可愛呀！

布娃娃也十分喜歡干凈！每個(gè)星期，我都會(huì)給她擦擦身子，洗洗衣服，打扮打扮?？善亮耍?/p>

有一次，我不小心把布娃娃碰掉在地。頓時(shí)，我的心一下子就提到嗓子眼里。我急忙從地上把娃娃抱起來，呀！蝴蝶卡子壞掉了，翅膀被摔掉了一塊，這可怎么辦呀！我非常急、急的像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。過了一會(huì)兒，我想：我怎么不能像修理工叔叔阿姨們一樣把它復(fù)原呢！于是我像修理工一樣拿起502膠水，小心翼翼的把蝴蝶卡子掉下的那一塊認(rèn)認(rèn)真認(rèn)認(rèn)的一點(diǎn)一點(diǎn)的，把卡子粘好，恢復(fù)原樣。當(dāng)我在一次觸摸它時(shí)，布娃娃仍舊樂呵呵的，好像什么事情都沒發(fā)生過一樣。

多么可愛，天真的布娃娃呀！我非常喜歡它！

球一年級(jí)作文11篇

作文是對(duì)情感的一種宣泄。寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，寫好一篇作文需要什么？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“球一年級(jí)作文11篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

球一年級(jí)作文【篇1】

星期六，媽媽帶我去看陽山碑材。我們到那兒時(shí)正好趕上祭碑儀式。隨著音樂聲大門打開了，我看見穿著明朝衣服的士兵從門里跑出來，接著喇叭里傳來一聲“皇上駕到！”，所有的士兵都跪下來迎接皇上，我好奇的看著這一切?；噬线M(jìn)行了祭碑儀式，并宣稱我們所有的游客都是“一等嘉賓”。真有趣！我們繼續(xù)往里走，游覽了“明文化村”?？匆娏嗣鞒摹拌F匠鋪”、“當(dāng)鋪”、“賭場”、“鏢局”，還看了“舞獅子”、“劫鏢車”和“民間魔術(shù)”，我還看了“拉洋片”，可好玩了。

然后我們?nèi)タ搓柹奖?。碑材有碑座，碑身和碑額三部分，都已鑿成。碑座長30米，厚13米，高16米。底部已鑿空，但還有部分和山體相連。碑額為橢圓形，高10米，寬20米，厚8米。上面鑿有龍的跡象。底部已鑿空但還有支撐的石柱。碑身長49米，寬10 米，厚4.4米，大部分已經(jīng)已與山提鑿離。此碑立起并組裝，總高將是78米，總重為三萬一千一百多噸。這是舉世罕見的石碑。只可惜在當(dāng)時(shí)卻不可能運(yùn)出和立起。

看了這些，我覺得古時(shí)候的工匠真了不起！今天的游玩讓我長了不少知識(shí)。

球一年級(jí)作文【篇2】

在我家的電子相冊里保存了許多我還是毛毛頭時(shí)候的照片。那時(shí)候我的爸爸媽媽常常帶我去櫻花公園玩。照片里的櫻花公園有綠綠的草坪、美麗的小樹……還有一座許多方塊拼成的有趣的小橋。但

是從我３歲開始，櫻花公園就因?yàn)樵斓罔F，圍上了藍(lán)色的圍墻，好像蒙上了神秘的頭巾。我也一直沒去玩過。今天，爸爸對(duì)我說：“櫻花公園又變漂亮了，我們?nèi)タ纯窗桑　?/p>

我跟著爸爸來到櫻花公園一看，藍(lán)色的圍墻已經(jīng)拆掉了，櫻花公園又有了綠綠的草坪，有了美麗的小樹……那座許多方塊拼成的有趣的小橋也還在！櫻花公園又變美了！更讓我興奮的是，櫻花公園

地鐵站造好了！我還發(fā)現(xiàn)嶄新的地鐵口是“Ｎ”形的———這就是“寧波地鐵”的意思?。?/p>

爸爸告訴我，寧波地鐵１號(hào)線開通了，櫻花公園就是其中的一站，到時(shí)候我們在自己家門口就可以乘地鐵了！我們真開心！

球一年級(jí)作文【篇3】

我相信大家都聽過這樣一首歌：“爸爸是船，媽媽是帆……”我就有過這樣的經(jīng)歷。

每當(dāng)我在爸爸媽媽的懷里睡著時(shí)，總是遇見尋找艘船，那片帆，帶我駛?cè)胄腋５母蹫场?/p>

在做作業(yè)遇到難題時(shí)，爸爸媽媽總是和藹地對(duì)我說：“加油！寶貝，我們的寶貝是最聰明的。別著急，想想看?！蔽颐慨?dāng)聽到這句話時(shí)，似乎那艘船，那片帆正在為我指路，讓我進(jìn)入成功的道路。

那次，在我的記憶中是最清晰的；就是那次，使我嘗到了世界上最甜蜜的“果子”。那次我生了水痘，在家休息時(shí)，媽媽一會(huì)兒為我擦汗，一會(huì)兒為我扇涼，一會(huì)兒喂我吃飯，一會(huì)兒唱歌給我聽，一會(huì)又哄我入睡。當(dāng)我病好了去上課時(shí)，許多同學(xué)都得了水痘。所以，醫(yī)生懷疑是我傳染給他們的。爸爸就和醫(yī)生爭辯：“憑什么說是我女兒傳染給他們的，我們是在家休息的……”在爸爸的努力下，醫(yī)生也不再懷疑我了。

“爸爸是船，媽媽是帆，帶我駛?cè)胄腋５母蹫场?/p>

球一年級(jí)作文【篇4】

今天，媽媽帶我一起去超市，我說要買樂高積木，媽媽同意了。

我先看到積木上的成品“小汽車”，我就在想：拼這輛“小汽車”會(huì)不會(huì)就像登山一樣艱難呢？我心里就像在打鼓一樣。

但是我突然想到了一個(gè)好辦法，就是請媽媽幫忙。

我先問她：“媽媽，X1、X2都是什么意思??？”媽媽說：“X1表示一塊積木，X2表示……”

我還問媽媽：“灰的積木表示什么？有顏色的又表示什么？”媽媽說：“灰的表示拼好的，有顏色的表示這不要拼的?！?/p>

雖然我還有好多好多的問題，比如：上面的大數(shù)字是什么意思等等。

在媽媽的細(xì)心幫助下，我終于完成了這輛“小汽車”。

我感覺這輛“小汽車”好像一架“小飛機(jī)”，他非常的漂亮，而且，只要往前輕輕一推就開出去了，非常靈活。

我心里想：我要感謝一下媽媽，否則，我現(xiàn)在還沒有這輛靈活又可愛的“小汽車”呢！

這讓我感到，這真是一次難忘的嘗試?。?/p>

球一年級(jí)作文【篇5】

每個(gè)星期天，我都會(huì)到孫爺爺家去學(xué)書法。孫爺爺是我們當(dāng)?shù)刂霓r(nóng)民書法家，他家的墻壁上掛滿了書法作品。孫爺爺寫的字得很漂亮很有力度，每次看爺爺?shù)淖髌罚揖桶蛋翟谛睦餅樽约杭佑停骸拔乙惨鲂⌒?！”孫爺爺?shù)姆块g里有兩張照片，聽爺爺介紹：有一張是他和浙江省書法協(xié)會(huì)會(huì)長一起拍的，還有一張是孫爺爺和一個(gè)大畫家爺爺拍的。每每說到這里，爺爺?shù)哪樕峡偸切Σ[瞇的。每次去，孫爺爺就會(huì)認(rèn)真地輔導(dǎo)我寫字，當(dāng)我寫不好字，煩惱泄氣的時(shí)候，爺爺總會(huì)說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”我知道爺爺是鼓勵(lì)我，是教育我。我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí)毛筆字，因?yàn)橹挥邢驴喙し?，才能有所收獲。我會(huì)加油的，我知道練好字就是送給孫爺爺最好的禮物啦！

球一年級(jí)作文【篇6】

周末在姥姥家玩，聽見姥姥在陽臺(tái)上喊“快點(diǎn)、快點(diǎn)”，接著一陣嘩啦嘩啦聲，正奇怪著，就看見姥爺興奮地走了進(jìn)來“快看、快看”。

姥爺手里捧著啥？一團(tuán)灰灰的、毛茸茸的東東？我和妹妹趕緊圍上去，呀，是一只小鳥。姥爺輕輕地把它放到茶幾上，它眼睛半睜著，頭低著，翅膀耷拉著，細(xì)細(xì)的小爪子拳著，灰白色的羽毛還夾雜著淺黃色的絨毛，可憐的“小斑點(diǎn)”整個(gè)身體無精打采地堆在桌子上。

“這是斑鳩”，姥爺一邊說，一邊拿來筆帽和小米，我趕緊湊上去幫忙，慢慢地掰開小斑點(diǎn)的嘴巴，姥爺輕輕地彈著筆帽把小米倒入小斑點(diǎn)口中，又接來一碗水，把小斑點(diǎn)的.頭按入碗中然后抬起，讓它咽下后再按入水中再抬起，它像是知道我們在幫助它一樣，不扇翅膀也不踢腿。姥姥找了兩個(gè)帶孔的塑料筐，我拿了兩張報(bào)紙鋪在里面，小心地把小斑點(diǎn)放了進(jìn)去，看著它臥在里面一動(dòng)也不動(dòng)，心里可著急了。

第二天一放學(xué)，我沖進(jìn)屋里直奔小斑點(diǎn)的窩。哎呀，小斑點(diǎn)竟然站起來了，還站在一只樹枝上，原來姥爺在筐里放了兩根樹枝讓它玩兒。這次它可精神多啦，眼睛黑亮，像葡萄，頭仰著左看右看，翅膀也時(shí)不時(shí)活動(dòng)活動(dòng)，扇的嘩嘩響，小爪子緊緊地握著樹枝，在筐底和樹枝間蹦著、跳著。

我看著我的小斑點(diǎn)，別提多開心了，等到天氣再暖和些，我就把你放回大自然，回到媽媽的懷抱。我愛我的小斑點(diǎn)。

球一年級(jí)作文【篇7】

書籍是全人類的朋友，更是我最好的朋友。

我喜歡看童話書，沉浸在那夢幻般的世界里，我就會(huì)忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……

我喜歡看兒童文學(xué)，每當(dāng)我閑暇時(shí)，總能感到書中的主人公向我招手，不知不覺，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中……

我喜歡看各類期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時(shí)，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……

我最喜歡看動(dòng)物類的書籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性，親情責(zé)任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……

有時(shí)，我還對(duì)大人們的書本雜志突發(fā)興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深?yuàn)W難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……

“讀書好，好讀書，讀好書”。每每翻開一頁書，就仿佛開啟了一座神秘花園的大門，漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫中……

感謝書籍的陪伴，讓我快樂而幸福的成長……

球一年級(jí)作文【篇8】

盒子里的桑葉只剩下一片了，可偏偏今天下雨，賣蠶的老奶奶今天定是不會(huì)出攤。那只相比起來最瘦小的蠶，咬幾口桑葉，抬頭可憐巴巴的望著我，弄得我實(shí)在不好意思。眼看著這僅剩的一片桑葉也要被可憐的蠶們吃完了，我束手無策憂心忡忡的靠在沙發(fā)上，“哪里會(huì)有桑葉呢？”“我知道一個(gè)地方有桑葉，但是今天下大雨，你確定要去摘桑葉么？”“嗯，當(dāng)然！”我馬上從沙發(fā)上直立起來，出發(fā)。 全家一起出動(dòng)。我穿著長袍般的雨衣，還有靴子一般很重的雨鞋，跟隨爸爸一塊到郊外?？缮仙n沒有為我們一家舍己為蠶的精神所感動(dòng)，雨越下越大。

郊外，土路泥濘極了，笨重的雨鞋踩上去常陷進(jìn)去不易拔出來。爸爸指著前方說，就在那，不遠(yuǎn)了。于是不管土路多么難走，不管雨鞋多么沉重，我在大雨中賣力的飛奔向目標(biāo)。 那是一棵粗大的桑樹。雨水將桑葉洗刷的水靈靈，爸爸分給我和媽媽塑料袋，將摘到的桑葉裝進(jìn)去。摘了一會(huì)，本來一只手打著傘，另一只手摘桑葉的我，干脆連雨傘都丟到一邊了，任憑冰冷的雨點(diǎn)砸在我的面龐上，生疼的。 之前還是一片片輕巧地摘下來，現(xiàn)在一抓一把放進(jìn)袋子。雨水順著我的發(fā)梢流下，不少雨水流進(jìn)雨衣里，衣服打濕了。雨鞋因?yàn)檎镜锰茫铧c(diǎn)像沼澤般陷進(jìn)泥土里去了，我兩手拽著鞋邊，將鞋子拽出。 將一把把厚大的桑葉裝進(jìn)袋子里，看著袋子逐漸滿了，心里滿滿的成就感。雨漸漸小了，我們也要回家了。 將桑葉倒在盒子里，蠶大口撕咬著鮮嫩的桑葉，那只最瘦小的蠶，咬了幾口桑葉，如同上次，抬起頭來看看我，就像用感激的目光望著我，接著又低下頭去吞食美味的桑葉。它們似乎更喜歡摘來的桑葉，或許比外面買到的更加美味，因?yàn)槟鞘撬男≈魅擞H自摘來的桑葉，是通過自己的勞動(dòng)得來的桑葉！

球一年級(jí)作文【篇9】

生活中有很多誘惑。如果你經(jīng)不住誘惑，做出了不道德的事情，后果將會(huì)不堪設(shè)想；但如果你選擇對(duì)了，你絕對(duì)會(huì)受益終身。

今天中午一放學(xué)，我便急匆匆地跑到學(xué)校對(duì)面的小商店里，昨天老師讓買的本子我還沒買呢!

在小商店里，我挑來選去，一下子買了6個(gè)本子。每個(gè)本子1元錢，我付了10元錢，應(yīng)該找我4元錢，可店主卻找給我了14元錢。想著媽媽在那里等著我，當(dāng)時(shí)，我也沒太在意，把錢裝進(jìn)兜里就匆匆走了?？僧?dāng)我回到家里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，店主竟多找了我10元錢，她應(yīng)該是把10元錢錯(cuò)當(dāng)成了20元錢吧！我暗自竊喜：“哈哈，既免費(fèi)得到了6個(gè)本子，又多收10元錢，那我就不還嘍！”可我轉(zhuǎn)念一想：“叔叔阿姨們掙錢很不容易，我就這樣多收了10元錢，這不等于拿嗎？”我心里十分矛盾，到底是還，還是不還呢？還了吧，是誠實(shí)了，可“損失”了10元錢，10元錢，對(duì)我們孩子來說，已經(jīng)是個(gè)不小的數(shù)目了?？刹贿€呢？又對(duì)不起自己的良心。唉！到底是還，還是不還呢？

內(nèi)心糾結(jié)了好一會(huì)兒，我心想：“不還也沒人知道，干脆不還了吧！”可轉(zhuǎn)眼間我又想起了媽媽經(jīng)常教育我說，不屬于你的東西堅(jiān)決不能拿，要做一個(gè)講道德，誠實(shí)善良的孩子。終于，我下定決心，把店主多找的10元錢還回去。

雖然我很想拿到那10元錢，但做人要對(duì)得起自己的良心，不屬于我的東西我決不拿！

球一年級(jí)作文【篇10】

我是一名小學(xué)生，只因不小心就穿越到甜心世界。在穿越之前發(fā)生了一些事。

我叫紫軒。一雙紫色的眼睛，褐色的長發(fā)，小巧的嘴巴，有些古怪。我還有個(gè)姐姐，她叫紫杉。一雙藍(lán)色的眼睛，粉色的頭發(fā)，非常浪漫、有趣。

穿越之前，我和杉在一起談?wù)撌刈o(hù)甜心在不在現(xiàn)實(shí)生活中。我和杉都認(rèn)為不存在，但我認(rèn)為守護(hù)甜心在一個(gè)空間里，在一個(gè)不知道的一個(gè)空間里。剛說出來我的想法就穿越到了那個(gè)＂不知名的空間里“。剛睜開眼睛就看到了一群陌生人，兩名自稱是我和杉的父母的人又哭又笑的說：＂醒了就好醒了就好呀！”我和杉互相用茫然的眼光對(duì)視良久，還不等我和杉說話他們又說＂哦，醫(yī)生說了你們失去了原本的記憶，所以會(huì)忘了我們，我告訴你們這里是甜心世界，對(duì)了這是記憶醫(yī)丸，快吃了它你們就恢復(fù)記憶了。“沒辦法只好吃了下去，然后我和杉才知道這真的是甜心世界。我們剛見到的兩位是我們的父母，其他人是保母啊什么的。

然而我和杉來到這里正是因?yàn)槲覀冇辛耸刈o(hù)甜心，而且我們各有六個(gè)甜心。我的分別是陌、軒、星、月、夢、巫。杉的分別是念、瑩、甜、幻、源、惡。哦對(duì)了在這我不叫紫軒而是叫月夢星。杉叫月幻星。

我們在記憶中得知亞夢是我們的姐姐，她叫月紫星。所以我和夢去圣夜學(xué)校上學(xué)叫亞紫重新回到家里來與我們大家生活在一起。

當(dāng)天我們就轉(zhuǎn)到了圣夜學(xué)校！

球一年級(jí)作文【篇11】

生命也是有一些問題的。但是最關(guān)鍵的問題，還是地球生命的起源。

我們原來編生命起源的傳是這樣的：宇宙中所有的行星都是雌性的，而宇宙其他介質(zhì)則是雄性的。當(dāng)行星在宇宙空間內(nèi)快速摩擦?xí)r，行星就產(chǎn)生了生命。但是為什么有些星球不產(chǎn)生生命呢？是因?yàn)樗麄兊哪挲g太小了，不到育齡，或者已經(jīng)過了育齡，所以沒有生命。還有一個(gè)問題就是患有不育癥。但生命究竟是怎樣起源的呢？這還是一個(gè)謎。

還有幾個(gè)問題，就是，為什么生物的身體會(huì)進(jìn)化？水生植物是怎樣到陸地去扎根的呢？它們的生命是怎樣維持的呢？石頭、水和細(xì)菌究竟是不是生物呢？這些還是要待解。不過，生命的問題全部統(tǒng)計(jì)已經(jīng)有13.8億個(gè)了。其中包括生命進(jìn)化的問題、生命起源的問題、是否還有生命的問題和為什么失去生命就不能活動(dòng)了等問題。還有幾個(gè)生命的比喻詞，比如生機(jī)、生活和生理等。

望六年級(jí)小學(xué)作文11篇

作文是漢語語文學(xué)科中不可或缺的一部分，通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見。多讀書對(duì)寫作文有幫助，你知道寫好作文的妙招嗎？以下是我們?yōu)槟鸭淼摹巴昙?jí)小學(xué)作文”相關(guān)資料敬請參考，僅供參考的文章閱讀！

望六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

春

我愛吳牛喘月、驕陽似火的炎炎夏日；我愛寒蟬凄切、紅衰翠減的金秋季節(jié)；我愛朔風(fēng)凜冽、風(fēng)號(hào)雪舞的冰雪世界在這么多愛的元素中，我更愛春。

看，春姑娘舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，悄悄地、靜靜地來了。春光融融，白云像只綿羊懶洋洋地臥在天空中，柔和的春風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮?，帶走了大地朦朧的睡意太陽露出了紅撲撲的小臉蛋，小草探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，一大片，一大片的，田野里、園子里，到處有她們嬉戲的身影：站著，躺著；聊聊天，談?wù)勑?；踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏大地披上了綠色的新裝，春姑娘繡出了萬紫千紅的花朵。你瞧，梨花妹妹帶上了雪白的花骨朵，贏得了一片稱贊；桃花姐姐漲紅了臉，趕快抹上胭脂，一股腦地躍上枝頭，把眾人的目光搶了過來；杏兒不慌不忙地從天上扯來一件粉色的霓裳羽衣，伴著春風(fēng)漫漫起舞，一不小心，跌到小溪里，把山溪染成了一道五彩虹；漫山遍野都開滿了不知名的小野花，她們鼓著五彩的小喇叭，嘀嘀地吹著，仿佛在訴說著春天的故事草長鶯飛，萬木競秀，樹哥哥們吐出了嫩嫩的芽兒，顯示著他們無限的生機(jī)。小鳥兒在枝頭上興奮地哼唱著《春姑娘你真好》這首自傳曲；樹爺爺不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，細(xì)細(xì)地體味著春姑娘奏出的一曲又一曲美妙動(dòng)聽的音樂交響曲。蝴蝶扇動(dòng)著它那美麗的花翅膀在花叢中翩翩起舞；勤勞的蜜蜂在花瓣中采蜜，花朵們?yōu)榱烁兄x它，為她們穿上了一雙雙漂亮的金絲襪，得意的蜜蜂把金絲襪珍藏起來，美美地睡上一覺，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在甜蜜之中。在這活躍的季節(jié)里，當(dāng)然少不了春雨阿姨的滋潤了，她像細(xì)絲，像牛毛，斜斜密密地織著，萬物舒展著臂膀爭先恐后地?fù)碇蛩戮?！春水淙淙，小溪水唱起了歡快的進(jìn)行曲，邁著輕快的步伐，走進(jìn)山莊，走向田野，淌進(jìn)果園，流向菜畦。農(nóng)民伯伯耕耘著，把希望的種子撒向大地，眼前仿佛浮現(xiàn)了一片片豐收的景象，心里別提多美了！啊，多么美好而充滿希望的季節(jié)?。?/p>

是的，春天是萬物蘇醒的季節(jié)，春天是萬事起頭的季節(jié)，春天是充滿希望的季節(jié)！一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。讓我們跟隨春姑娘輕快的步伐，在新的一年里站在一個(gè)新起點(diǎn)上向新的目標(biāo)拼搏奮進(jìn)！

望六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

這次考卷很難，一向數(shù)學(xué)最差的我，自然沒考出好成績。作為一個(gè)班長，竟然考出60多分的成績，多丟人??！當(dāng)老師布置下來要簽字的時(shí)候，我慌了。媽媽對(duì)我的要求很高，規(guī)定語文、科學(xué)必須90分以上，英語95分以上，而數(shù)學(xué)是我薄弱的一門課程，已經(jīng)把要求降到80分以上，可我還是達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，如果真要拿給媽媽簽字，她不狠狠地把我批一頓才怪呢！

這時(shí)，我的腦海中忽然閃出了這樣一個(gè)念頭：模仿媽媽的筆跡！我小時(shí)候曾經(jīng)模仿過媽媽的筆跡簽字，老師也沒有發(fā)現(xiàn)。可是我轉(zhuǎn)念一想，我考不好了，媽媽頂多嘮叨一會(huì)兒；最近就要開家長會(huì)了，到時(shí)候分?jǐn)?shù)想瞞也瞞不住了，再加上模仿筆跡，到時(shí)候恐怕就不是單單的嘮叨了。

回到家時(shí)，老媽也已經(jīng)回家了，她見我回來了，就問我：今天試卷發(fā)了沒有？我支吾了半天，才擠出這樣一句話：沒發(fā)下來。說完，趕緊回房間寫作業(yè)了。媽媽見我一反常態(tài)，就知道我肚子里有鬼。老媽叫住我，盯住我，問道：真的沒有發(fā)下來？我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽帶著些許疑惑，但還是離開了。

我回到房間，左思右想，終于下定了決心，做一個(gè)誠實(shí)的人。我把試卷拿給媽媽，我已經(jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備。沒想到，媽媽看了試卷后，并沒有像我意料之中的那樣。媽媽說：其實(shí)，你一有事瞞著我，我從你的表情就能看出來，如果你沒給我簽字，那結(jié)果就不是現(xiàn)在這樣了。我聽了松了一口氣。

剛才還好做了一個(gè)正確的決定，不然，后果就不是這樣了。

望六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

太陽被森林里的鳥兒叫醒了，他鉆出“棉被”用溫暖的雙手撫摸大地。

休息了一個(gè)冬天的小溪，被太陽撫摸后，她伸伸懶腰唱起了悠揚(yáng)歡樂的“春之歌”。她經(jīng)過農(nóng)莊，讓植物享受到了春的溫暖，從雪中鉆了出來；她經(jīng)過魚池，帶著魚兒們，一起傳遞快樂；她經(jīng)過水鄉(xiāng)，讓鴨子們暢飲了一把，與同伴嬉戲玩耍。

溫柔的春風(fēng)，收到了被太陽撫摸到的信件，立刻帶上“新生”出了門。她經(jīng)過干枯的草原，將新生帶給他們，草又開始發(fā)芽、變綠；她來到枯死的大樹前，將新生帶給他，樹又開始揮動(dòng)它碧綠的發(fā)絲。她經(jīng)過廣場，孩子們放起了風(fēng)箏，歡快的笑聲飄揚(yáng)在天空。

淅淅瀝瀝的春雨，看到了被太陽撫摸過的信號(hào)，跳出了白云的懷抱將“活力”裝在身上。她跳進(jìn)深深的峽谷，把活力灑進(jìn)峽谷，那里的生物開始活動(dòng)起來；她跳進(jìn)森林將冬眠許久的動(dòng)物們從美妙的夢中叫醒，森林中熱鬧起來了，棕熊捕魚、吃害蟲、蛇蠕動(dòng)身體......

轟隆隆的春雷，像一聲聲嘹亮的號(hào)角，讓我們脫去厚厚的冬裝，邁著輕快有力的步伐，向新的目標(biāo)前進(jìn)。

我喜歡春天，因?yàn)樗笳髦碌拈_始。俗話說：一年之計(jì)在于春。一張白紙上，最能畫出美麗的圖畫；一片空地，最容易蓋起宏偉的建筑。

我喜歡春天。

望六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

生活離不開知識(shí)，我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個(gè)結(jié)論的。

因?yàn)榈诙斓目茖W(xué)課要用到蚯蚓。這不，我便去泥土里挖了。

我開始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就連半條蚯蚓的身體也沒見著，并且我已經(jīng)挖了兩三個(gè)深坑，四五個(gè)淺坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出來。

我請求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道：“女王陛下，請求回答，請求回答。為什么我挖了這么多的坑，連半條蚯蚓都沒見著??？”“我來教你吧！”“女王”溫柔地對(duì)我說：“也許你可以去專門洗衣的地方，那里比較潮濕。”聽完女王的講解，我才恍然大物。

我按照她的意思來到了那里，開始在樹蔭或草下面挖。功夫不負(fù)有心人，我終于挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓，等它平靜下來，我用工具，將它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好開心哦！

懂得了其中的奧秘，現(xiàn)在挖起來比剛才好多了。大約過了30分鐘，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，這可是我的努力加女王的聰明才智結(jié)合才有的結(jié)果??！

生活處處有學(xué)問，還是有很多奧秘等著大家去尋找，去發(fā)現(xiàn)呢！

望六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

現(xiàn)在，城市里面的汽車多了，顯得非常擁擠，高污染的尾氣排放對(duì)人、對(duì)地球都有害。我呢，希望快快有我一次夢中的新型汽車。

那是一個(gè)天氣晴朗，萬里無云的一天，我按動(dòng)了手表搖控器上的一個(gè)按鈕，一輛嶄新的汽車便出現(xiàn)在我的眼前，這是姑姑送給我的生日禮物，那車似乎是為我量身定做的，天藍(lán)色的車頭，海藍(lán)色的車身，深藍(lán)色的車尾，車頂是雪白的，坐進(jìn)車?yán)铮嚴(yán)锩媸亲厣?，散發(fā)出巧克力的香氣，開車時(shí)穿的那一套運(yùn)動(dòng)裝也是同淺到深的藍(lán)色。一坐到車凳上，感覺軟綿綿的，比床還舒服哩，那輛車是像房子一樣了，里面有配套的健身器材，和一些拿也拿不盡的食物，不過，那也不是享受的世界，為了身體健康，每天都要運(yùn)動(dòng)，要不然，汽車就像沒有油了一樣。車的尾氣也不會(huì)有污染，完全是環(huán)保的，它散發(fā)的是陣陣薰衣草香。而車也不會(huì)發(fā)出轟轟的噪音，那是春雨絲絲的聲音，給人充滿了活力，聽說沈舒怡的叔叔也送她了一輛，好想知道她的那是什么樣的，我連忙按了手表上的啟動(dòng)按鈕，車飛速前進(jìn)，而我沒有一點(diǎn)兒頭暈的感覺，終于到了沈舒怡家，她帶我參觀了她的車，那是綠色的，里面是草莓香，外面排出來的是蠟梅香，她的開車套裝也是一套綠色的運(yùn)動(dòng)服。我們倆約好一起去美國旅游呢！

突然，新聞鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，七點(diǎn)一刻了！

望六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別母校，而在小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光也將一去不復(fù)返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動(dòng)，可能是留戀吧！以前自己是多么想早點(diǎn)擺脫這里，可是現(xiàn)在……

我坐在母校的石凳上，一陣陣淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上，幾朵素雅的玉蘭，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎風(fēng)綻放。我和同學(xué)們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學(xué)識(shí)淵博，講起古文，津津樂道?？勺钗已矍虻?，則是她那瀟灑飄逸的板書，這一手好字啊，讓我羨慕！

“大哥哥好！”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來，暮色蒼茫中，一群背著沉甸甸書包的孩子，正對(duì)著我微笑?！扒⊥瑢W(xué)少年”，一張張多磨可愛的臉龐！幾年前，我不正跟他們一個(gè)樣？不、不、不，那時(shí)我們的書包很輕很輕，下課的鈴聲一響，片跑的操場上……我從石凳上站起來，欠欠身子，“謝謝，小朋友們，早點(diǎn)回家吧！”喜悅中免不了帶點(diǎn)滄桑……

一轉(zhuǎn)眼，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別母校，而在小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光也將一去不復(fù)返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動(dòng)，可能是留戀吧……

望六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

幸福生活，觸手可及，它就藏在你身邊。不要想將他抓住，囚禁在身邊，因?yàn)樗拖袷掷锏乃阶?，它就?huì)逃走。坦然接受它，坦然擁抱它，與它做朋友。

我幸福嗎？我曾經(jīng)向天呼喊。我伸手虛抓，想要抓住幸福，可它來無影，去無蹤，如何抓?。?/p>

我想我是不幸福的。

從小玩到大的朋友，何去何從？回想幸福生活，我欲哭無淚。上帝啊，你將幸福賜予給我，為何又要將它收回？直到小學(xué)，我重新認(rèn)識(shí)知己。我想，我的幸福又回來了。可是，上天似乎要折磨我，將幸福再次收回，好友轉(zhuǎn)學(xué)了。幸福，我曾試圖挽留，可以抓住的，只是空氣。我封閉自己的內(nèi)心，用一把大鎖鎖住。它生銹了。這時(shí)，一團(tuán)陽光從天而降，將我施救。我重新有了一個(gè)知己。仿佛和她一起，痛苦與煩惱，仿佛如冰雪般消融。幸福再次光臨。我緊緊地將它抓住，不想讓它逃走，可它還是走了，好友搬家了。

從此以后，幸福沒來，痛苦卻接踵而至。

朋友的搬家，母親的離職，爺爺?shù)呢模豁?xiàng)接一項(xiàng)，讓我的心沉落谷底。仰望灰天，無聲的淚悄然落下，烏鴉悲戚的哭聲在耳邊回響。黑色的烏云壓得我喘不過氣來。

我真的幸福嗎？不，一點(diǎn)都不幸福。

但這個(gè)觀點(diǎn)，有一天被打碎了。

朋友走后，我一蹶不振。路走得歪歪扭扭。路上碰到了一個(gè)拉貨的叔叔。方方正正的臉，古銅色的皮膚。噢，我認(rèn)識(shí)他，是樓下老板的哥哥。

我跟他打招呼，他聽到后，轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我微笑。我走過去，拎起啤酒箱，皺著眉頭說：“好重！叔叔，這箱好重，干這工作好累的?！薄笆迨宀慌?，因?yàn)轲B(yǎng)活家人需要。”“叔叔你幸福嗎？每天都干這么累的活……”說到這，我沒再說話?！肮耶?dāng)然很幸福啦，我有兩個(gè)可愛的兒子和一個(gè)賢惠的老婆，還有這份穩(wěn)定的工作，難道這不算幸福嗎？我覺得我很幸福啊！”什么？這就是幸福？我愣住了。等我醒悟過來時(shí)，叔叔已經(jīng)走了。

這就是幸福？那我豈不是很幸福？我吃飽穿暖，有床睡，這是幸福；我有一個(gè)有愛心的班級(jí)，關(guān)心我的師長，這是幸福；我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是幸福；還有……

原來，幸福就在我的身邊。

只要我去擁抱它、愛它，它也會(huì)擁抱我，愛我！

望六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

我出生的時(shí)候，爸爸已經(jīng)去打工了。我聽到奶奶她們說：你的父親在你媽媽懷著你的時(shí)候就打工去了。在我三歲的時(shí)候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早，起來把地掃了，把碗洗了。

媽媽們起來把早餐吃了之后要上街去買東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。

一路我是一邊走一邊吃，吃的樂呵呵的。我一開始還以為是好的征兆，可是，沒想到竟然是厄運(yùn)才剛剛開始。到了車站，媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開了，我心里還暗暗自喜的想：我還是頭一回出省呢?？墒?，伯伯馬上上把我抱下車來。還騙我說去買我當(dāng)時(shí)最喜愛的奧特曼模型。

可是還沒到超市車就開了，我在伯伯的懷里一直掙扎，一下來我就往車那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見車回來。我哭休克了，醒來后就一直哭。

我長大后一定不會(huì)讓我的孩子成為留守兒童不然他會(huì)像我一樣怨自己的父母。

望六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

夜，靜悄悄的，萬籟俱寂，一陣陣涼風(fēng)穿過窗戶。

我躺在床上，怎么也睡不著。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在它們中間有銀盤似的月亮。她那圓圓的臉龐上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著大地，幾朵灰色的薄薄的云縈繞在她的身邊，宛如仙女舞動(dòng)綾絹翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在那紅紅的花瓣上，花兒顯得更加?jì)擅懒?；照在我床前、地上好似覆蓋了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜?！?/p>

我看著，不禁對(duì)月光肅然起敬。她，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明；她，正直無私，把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的光華貢獻(xiàn)給了人類，難道她這種精神不可貴嗎？

夜，靜悄悄的夜，我看著懸掛在空中的月亮和照在地上的月光，沉思著。。。。。。

望六年級(jí)小學(xué)作文 篇10

假如我是風(fēng)，我會(huì)帶著無數(shù)人的希望，為人類以及大自然帶來幸福和快樂。

假如我是風(fēng)，在那鳥語花香的春天里，我會(huì)戴著春姐姐為我配上的花朵們，把那些草地里的花瓣香帶到城里去，讓那些沒有見過大自然的孩子，臉上綻放出無數(shù)笑容，這時(shí)，我又會(huì)踏著輕快的步伐，換上美麗的花衣服，蹦蹦跳跳地走過世界上每一個(gè)地方，讓冰凍的小河融化，讓含苞待放的花朵齊開放，岸邊的柳樹開出新的嫩芽，并把那些可愛的蒲公英種子散發(fā)到各地。

假如我是風(fēng)，在那綠樹成蔭的夏天里，我會(huì)換上鮮艷的綠襯衫在田地里嬉戲玩耍，那些頂著個(gè)大肚皮的西瓜急著向我問好；無數(shù)的大樹拍著手，以示歡迎，草莓妹妹和她的水果朋友們跳著舞迎接一切美好事物的到來，不知不覺，我進(jìn)入了城市，已是深夜，我拉長的身影在黑夜中穿梭，為人們帶來一絲絲涼風(fēng)。

假如我是風(fēng)，在那涼爽的秋天里，我戴上一頂黃帽子，穿上黃色衣服，把地上的落葉都吹起來，在空中成為一個(gè)美麗的風(fēng)景，這時(shí)，我又來到田野里，幫著農(nóng)民伯伯做事，農(nóng)民伯伯擦了擦頭上的汗，笑容滿面地說：“今年又是個(gè)豐收年！”看到這一幕，我高興極了。

假如我是風(fēng)，在那晶瑩剔透的冬天里，我穿上白棉襖，和冬姐姐一起做游戲，并把雪花撒到莊稼上去，對(duì)著那些發(fā)愁的害蟲，我做了一個(gè)鬼臉，把那些害蟲氣的一跳三尺高，望著披上銀裝的大地和在傲雪中爭斗的梅花，我感嘆說：“這一切，真美好！”

假如我是風(fēng)，一個(gè)可愛的風(fēng)，一個(gè)調(diào)皮的風(fēng)，一個(gè)只想為人類造福的風(fēng)，我愿世界變得更好。

望六年級(jí)小學(xué)作文 篇11

家，人人都有一個(gè)家，對(duì)，我也有一個(gè)家，不過我的這個(gè)家卻與眾不同，我的家比你們的家人口多得的，不管你們的家是3個(gè)人、4個(gè)人、5個(gè)人還是6個(gè)人，我都不管，我只知道我的家有34口人，其中有一位和藹可親的媽媽，33位團(tuán)結(jié)友愛的兄弟姐妹，別怪我啰嗦，因?yàn)檫@個(gè)家在我的生命中顯得無比的重要，所以我是覺對(duì)要給您講述一下我的這個(gè)家

我們的媽媽十分偉大，她不僅給了我們知識(shí)最重要的是她還給了我們關(guān)心、愛我的媽媽只將愛給了我，而我的媽媽卻將那愛分成了33份傳遞給了我們，啊一個(gè)多么偉大的媽媽啊！

講完了我的媽媽我不經(jīng)想起了我的兄弟姐妹，以及我們團(tuán)結(jié)友愛的精神。真糟糕！沒有帶水彩筆。借我的吧！用我的吧我的顏色多些！、這天是我們班主任的生日我們33位兄弟姐妹齊心協(xié)力為我們的老師買了一個(gè)大大的蛋糕然后我們又送了我們老師一些禮物這天我們過得十分的幸福、充實(shí)

這就是我們的家6.2班！

交三年級(jí)小學(xué)作文11篇

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會(huì)接觸到寫作文。寫作可以鍛煉文筆形成文風(fēng)，提高寫作能力。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時(shí)的積累。我們怎么樣才能寫好一篇作文呢？在這里，你不妨讀讀交三年級(jí)小學(xué)作文11篇，請收藏好，以便下次再讀！

交三年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

風(fēng)景迷人、休閑游玩的好去處——江心嶼——春游的目的地。

我們來到江心嶼。一進(jìn)門，感到春的氣息迎面撲來。河邊種著柳樹，看起來是在和小河親切的握手，表示友好。河的對(duì)岸是一片油菜花田，好像組成了幾個(gè)字。我們邊走邊聊，不一會(huì)，就到了我們的第一個(gè)游戲“歡歡樂樂歷險(xiǎn)記”。我以為一般般?？稍倏矗螒驁鏊穸囱?，洞穴頂上長著許多楓樹，洞穴頂上還有幾只恐龍，一直霸王龍還不停的張嘴。我當(dāng)時(shí)嚇壞了。輪到我們了，我一直抱著袁璐璐，有時(shí)睜眼，有時(shí)閉眼。第一個(gè)動(dòng)物是孔雀開屏，羽毛上還有許多綠點(diǎn)。走過一道門，有白氣往上升。右手邊有白色的東西一上一下，我“啊”得一聲叫起來，再仔細(xì)一瞧，原來是喜羊羊。后面我都閉著眼睛了。到了那個(gè)一震一震的地板時(shí)，我差點(diǎn)嚇暈了。出來之后，我的額頭上全是汗，喉嚨也啞了，應(yīng)該是我一直在叫的緣故吧。聽他們說很可怕時(shí)，我心里就暗暗慶幸，幸好我閉上了眼睛。休息了一會(huì)兒，我們來到了第二個(gè)游戲“碰碰車”。過了好一會(huì)才輪到我們。我們一上車就被他們的車給撞了。我們也不甘示弱，連續(xù)撞他們······“好了好了，時(shí)間到”管理員叔叔說。我們停止了游戲。時(shí)間過得真快，一下子就到吃午飯的時(shí)間了。下午，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機(jī)。我還抓了幾只蝌蚪，可老師說要放生，我只好放生了。

到了3點(diǎn)時(shí)，老師帶我們回學(xué)校了，真希望時(shí)間倒流一次，我再好好玩一玩！

交三年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

今天，我和爸爸、媽媽、親戚朋友們?nèi)グ自贫赐妫搅税自贫吹纳厦?，我往下一看，那么高?。∥覈樀陌l(fā)抖，爸爸說；“別怕走吧！”我一邊下臺(tái)階一邊數(shù)，下到底以后我說：“哇！一共有430個(gè)臺(tái)階呀！我腿都發(fā)軟了！“

叔叔給我們買了門票，我們一起走進(jìn)白云洞，感覺里面冷冰冰的，問爸爸才知道這是地面下所以冷。我看見前面有綠光，怕極了，走近一看，原來是燈光照射形成的。再往前走，看見前面大石頭上寫的“小佛看鐘”，真像一個(gè)小和尚在看鐘。又看見有石頭上面寫的長城字樣，活象連綿起付的長城。一會(huì)兒，到了洞的最深處，我看見下面的燈火象鬼火，嚇得趕快往回跑，在回轉(zhuǎn)的路上，又有許多自然形成的擎天柱、猴子撈月、迎客松等許許多我形態(tài)逼真的景象，邊走邊看，邊看邊走，不知不覺已到了出洞口，真有些舍不得走，可是由于我們還要趕路，不得已只好在出口照上幾張合影，算是個(gè)紀(jì)念吧！

交三年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

雙休日，我和媽媽、外公、外婆一起去鄉(xiāng)下二姨家玩。

一路上，到處都是綠油油的莊稼、可愛的小鳥，和匆忙的人們。不一會(huì)兒，二姨家到了，我們一下車，二姨家的小灰狗就跑來，搖著大尾巴，好像在說：“歡迎你們光臨?！眿寢尳o我和小灰狗照了一張相。

這時(shí)，爸爸喊了我一聲，順著爸爸的喊聲，我回頭一看，哦，原來那邊有兩頭牛在吃草。一頭花牛，一頭黃牛。我欣喜若狂，連蹦帶跳跑過去，走到花牛旁邊，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一腳，嚇得我后退不及，摔了個(gè)屁股蹲兒，把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的，真是樂極生悲！一轉(zhuǎn)眼，兩頭牛不知為什么打起架來，它們頭頂著頭，角對(duì)著角，四腳叉開，一副摔跤手的模樣，你不讓我，我不讓你。我便連忙大喊：“黃牛，加油！黃牛，必勝！”果然，黃牛在我的吶喊助威之下，把花牛趕得老遠(yuǎn)。黃牛贏了！

這次鄉(xiāng)村之行，真是趣味多多，笑話多多啊。

交三年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

過年了，家家戶戶都快樂的忙碌著，不是貼春聯(lián)就是掛燈籠。連天空都好像在慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日，碧藍(lán)碧藍(lán)的。

正月初一，爸爸媽媽早早地起床忙碌著，他們把家里打扮得漂漂亮亮。我早上睜開眼睛望見臥室里煥然一新，心想：真是新年新氣象呀!于是我一咕嚕爬了起來，穿上嶄新的衣服去給爸爸媽媽拜年。我來到媽媽的房間看見她正在梳頭，于是，我悄悄地走了過去，雙手合十，深深地鞠了一躬，笑嘻嘻地對(duì)媽媽說：媽媽，祝您在新的一年里身體健康，萬事如意。媽媽聽了馬上從口袋里掏出一個(gè)紅包地給我說：謝謝你，也祝你新年快樂，在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓。

我小心翼翼地接過媽媽手里的紅包說：我一定會(huì)努力的，爭取下次考試考100分。媽媽偷偷的把我說的話告訴了爸爸，爸爸聽完心里樂開了花，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，他們買來了我心愛的玩具汽車送給了我。我高興地跳了起來。啊，過年真開心呀!

交三年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

今天是星期天，屋外陽光明媚，碧空如洗，我正在和小伙伴們開開心心的玩老鷹捉小雞，突然遠(yuǎn)處傳來了媽媽焦急的聲音：“菲菲！菲菲！”我像小鳥一般沖到媽媽身旁，疑惑不解地問道：“媽媽，叫我什么事？”媽媽朝我笑了笑，又瞟了瞟家，我頓時(shí)明白了她的意思，就是打掃衛(wèi)生。

“董事長”媽媽開始分配任務(wù)了，她先讓我擦窗戶，說干就干，我“咚咚咚”地跑到樓上，換好了“工作服”，撩了撩袖管，然后去河里打了桶水，再拿出一塊抹布和一個(gè)凳子，我腳踏凳子，手拿抹布，“哼吱哼吱”的擦了起來。我瞪大了眼睛，不放過任何灰塵家人看到我在打掃衛(wèi)生，眼睛都瞇成了一條線，還不停地說我是一個(gè)懂事孝順的好孩子，但我卻回答：“幫家人做事時(shí)理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?。?/p>

??！終于擦完了，別看這小小的窗戶盡然如此難擦，這時(shí)我心想：唉，我終于體會(huì)到媽媽的辛苦了。剛想完我便跑到家里，拿出杯子，在里面倒上溫水，小心翼翼地遞給媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了慈祥的笑容，此時(shí)我的心里暖洋洋的，甜滋滋的。

太陽漸漸落山了，屋子也要打掃好了，看著自己親手打掃的屋子我和媽媽的臉上掛滿了微笑。我也從中明白了什么叫作勞動(dòng)最光榮，我要多為家人做事，做一個(gè)勤勞懂事的好孩子。

交三年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

悄悄的，悄悄的，秋天不知不覺地來到了我們身邊，落葉在林中飛舞，大地鋪上了金黃的地毯，我收集了一些樹葉，準(zhǔn)備做樹葉貼畫。

今天，老師帶了各種各樣的樹葉，我和同學(xué)們一起制作樹葉貼畫。

我打算做蝎子，我先挑了兩個(gè)紅彤彤的小果子，圓溜溜的，單做眼睛。我再找了許多許多的紫色葉子，反面顏色黑黑的，正面紫色的，橢圓形的，用來當(dāng)蝎子的腳和尾刺。接著拿了一個(gè)金黃的大葉子，拿來剪刀把葉子剪成鉗子樣的。還有一片灰褐色的樹葉，又大又圓，當(dāng)做蝎子的身體，蝎子的腳離它身體最遠(yuǎn)的那一只腳是尖的，是用葉柄來代替的，我做完后，老師給了我雙面膠，我貼上去覺得不是特別好，沒有小草，小花等，顯得很單調(diào)。但是老師說：“這樣已經(jīng)很好了?！边@樣，一只活靈活現(xiàn)的蝎子就完成了。

幾片葉子也可以做出形態(tài)各異的圖畫，原來看似沒用的東西，也能創(chuàng)造出美麗的作品。

交三年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

在我12歲的時(shí)候，我和媽媽一起去體育館走路。在路上，我看見了幾個(gè)大哥哥在街道上騎自行車。那是我覺得他們做的動(dòng)作非常輕盈，而且速度又快，心里非常羨慕。我就 一路纏著我媽媽幫我買自行車。

第二天早上，我早早地起來，帶上我的自行車去體育館。到了那里，我看見了幾個(gè)人在打籃球，我就不管三七二十一的騎了上去，剛騎了一會(huì)“當(dāng)”我摔倒 了。那時(shí)在哪里打籃球的人看見我摔倒了，就馬上笑了起來，說：“連自行車都不會(huì)騎，真沒用?！蹦菚r(shí)我的心里本來就很傷心，卡是他們又取笑我，真是火上澆油 呀！

過了一會(huì)兒，我把自行車扶了起來，就回家了。

在路上我想起了自己小的時(shí)候?qū)W寫字。那個(gè)時(shí)候媽媽幫我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。我坐在第三排。我自己的字寫得一點(diǎn)也不好，所以我一點(diǎn)也不敢寫字。有一天，我 終于寫出了一個(gè)最漂亮的字，有一個(gè)小男孩走了過來看了我寫的字說：“那么難看的字呀！”那是我的心里特別傷心。之后我告訴了媽媽，她說：“不論做什么事情 都要有一個(gè)努力的過程，只要你努力了就好。”

我停下了腳步，郵箱體育館的方向走去了回去。媽媽說得對(duì)，做什么事都要有一的`努力的過程。到了那里我認(rèn)真的騎，過了一會(huì)兒我會(huì)騎幾步路了。媽媽說的真對(duì)，無論做什么事都要認(rèn)真。

交三年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

人生最重要的東西是什么？也許有的同學(xué)會(huì)說“健康第一位”，也許有的朋友會(huì)講“友誼最重要”。但是，如果一個(gè)人不講誠信，哪怕身體再好也沒用，哪怕有再多的朋友也會(huì)分開。

人無信不立，誠信是立足之本，誠信是民族之魂。一個(gè)人如果沒有誠信，那么他永遠(yuǎn)也不懂得真情；一家企業(yè)如果沒有誠信，那么它絕對(duì)不會(huì)發(fā)展壯大；一個(gè)團(tuán)體如果沒有誠信，那么它絕不會(huì)走得太遠(yuǎn)；一個(gè)國家如果沒有誠信，那么它不可能立足于世界上。高爾基說過：“走正直誠實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿?！笨墒牵谏钪?，誠信好像早已失去了往日的光彩，瘦肉精、注水肉、地溝油……接踵而至。試問：今天的老百姓，還有什么可以吃呢？難道我們心中的誠信早已消失了嗎？現(xiàn)在的技術(shù)難道就只用到這種地方嗎？這難道就是我們所說的誠信嗎？

生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\實(shí)，變得醇厚。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槭匦牛兊脨偠?。生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\信，變得美麗。

含羞草是一種可愛又害羞的植物。

有一次，我在一片草叢里看到了一叢含羞草。比較老的是紫色的'，比較嫩的是綠色的。它開的花更是美不勝收，五顏六色的花瓣十分像蒲公英，美麗極了。

我走進(jìn)一碰，有的是收了一半，好像不太團(tuán)結(jié)。有的一下子全部收攏，整整齊齊。還有的是一點(diǎn)一點(diǎn)收的，它的一片葉子上還有十幾片小葉子組成?？瓷先ゾ拖袷乔钟^音。我發(fā)現(xiàn)那些被我用手碰過的葉子，它的莖也垂了下來，有氣無力的，就像一個(gè)小姑娘遭受了別人的攻擊，被打敗了一樣。

我玩的可開心了，可這時(shí)候，我的手被鉤破了皮。原來它的莖上長了好多刺，似乎在告訴我別再惹它了。

原來含羞草不僅僅是害羞軟弱的，其實(shí)它也有武器。

交三年級(jí)小學(xué)作文(篇9)

我愛媽媽，因?yàn)樗L得像胖乎乎的玩具企鵝，既可愛又幽默。我愛媽媽，因?yàn)樗哪X袋里不知裝了多少知識(shí)，我怎么問都難不到她。我最愛的人是媽媽，可我卻不愛媽媽的嘴巴。

在學(xué)校，我得聽她的，因?yàn)樗抢蠋?，在家里，我和爸爸都得聽他的，因?yàn)樗f她是老黨員，自然也是家庭領(lǐng)導(dǎo)。盡管，我和爸爸曾多次提出要換屆選舉，可她總是置之不理，反而自封“最佳領(lǐng)導(dǎo)”。我常常想，要是給媽媽的嘴巴裝上遙控器，讓她像我的那輛法拉利玩具跑車一樣聽我的，那該多美?。?/p>

媽媽的嘴巴宣布了許多政策。比如早上，我們學(xué)校許多小朋友都是家長開車送到學(xué)校，可從我讀一年級(jí)開始，她就規(guī)定家里的人上班、上學(xué)都得步行，而且要風(fēng)雨無阻。每天早上，媽媽就會(huì)一個(gè)勁兒地催我：“走啦走啦，要遲到啦！”我和媽媽從城東走到城西，至少也得一個(gè)小時(shí)。還比如，我遇到熟人不主動(dòng)打招呼要罰做家務(wù)；打電腦最多不超過半小時(shí)；每天都要彈古箏，做口算，寫日記……媽媽還規(guī)定，在家里，洗碗、拖地、倒垃圾，都?xì)w我管，她說那是劃給我的責(zé)任區(qū)；在超市里，推車、拎包、交款都是爸爸的活兒，她說那是爸爸的義務(wù)。

要是我給媽媽的嘴巴裝個(gè)遙控器，還沒等她宣布新政策我就給她關(guān)上了，讓她在我面前永遠(yuǎn)做個(gè)老實(shí)的“暖羊羊”，而不是那個(gè)狡猾的'“灰太狼”。哈哈，那我真是太開心啦！

交三年級(jí)小學(xué)作文(篇10)

母愛是水，清洗心靈的水；母愛是山，讓你依靠的山；母愛是風(fēng)，吹散失望的風(fēng)；母愛是雷，沖擊人生的雷。

考試是每個(gè)學(xué)生勞動(dòng)成果的展示，成績的好與壞直接影響著學(xué)生的心情。在期末考試后，成績單到家的那一天，我失望急了，我的數(shù)學(xué)成績才68分，看完成績單后，我就一言不發(fā)地躺在床上，看著天花板…不知過了多久，門忽然開了，媽媽進(jìn)來坐在我的身邊，不住打量我，突然，媽媽氣憤地對(duì)我大聲吼道：“你賴在床上干什么？你沒考好是你自己不用功，這能怪誰……”等媽媽把話說完，我傷心地哭了。

哭累了，把眼淚擦干，我望著慈祥的媽媽。媽媽見我心已冷靜下來，她也恢復(fù)了本來面目，對(duì)我說：“考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但你的主觀努力更重要，只要你盡力了，你的人生中就沒‘后悔’兩字……”我的眼睛一亮，精神也好了起來，信心又回到我的身上。

母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無微不至的呵護(hù)，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛輻射過來。 歡 迎 投 稿

交三年級(jí)小學(xué)作文(篇11)

過年了！過年了！總算盼到我渴望已久的新年了，一條條街上張燈結(jié)彩，人們有的在貼對(duì)聯(lián)，有的在掛燈籠，每個(gè)人都忙忙碌碌，忙著給新年增添新氣象。

年夜飯是過年必不可少的一頓大餐，這是，爺爺奶奶會(huì)過來和我們團(tuán)聚，共度新年，桌上的美食更是香極了，果真是一道道山珍海味，美味佳肴：大塊大塊的紅燒肉，香噴噴的土豆，看著就想讓人流口水的紅燒鯉魚?？粗鴿M桌子的美食，我拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來，旁邊的奶奶轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“慢慢吃，別噎著。”

噼里啪啦，噼里啪啦，咦？這些響聲又從何而來？哦，原來是鄰居家小朋友在放鞭炮呢，只見他手里拿著香，小心翼翼的向鞭炮走去，用香對(duì)準(zhǔn)燃線，忽然，燃線點(diǎn)著了，小朋友撒腿就跑，用雙手捂住耳朵，煙花在空中形成美麗的圖案，可真像老天爺在空中描繪的一幅幅畫，真美呀！

晚上，我?guī)е履昝篮玫囊庠福M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

第二天，我剛起床，媽媽就在樓下喊道：“快下來吃餃子?。　比藗兺ǔ?huì)在餃子里包些栗子、棗等食物，每個(gè)食物都代表不同的祝福，出門了，人們都會(huì)道聲新年好，小孩在一旁玩耍，大人在交談新年出游的'計(jì)劃。

過年真是太開心了，我祝大家今年幸福美滿、健康快樂！

小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)夢想作文推薦(5篇)

人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，優(yōu)秀的以夢想為主題的作文是什么樣子的呢？寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。你知道寫好一篇以夢想為主題的作文需要注意些什么問題嗎？我們特地為你收集整理“小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)夢想作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)夢想作文 篇1

每一個(gè)人都有屬于自己的夢想，或大或小，即使一路上有荊棘坎坷。

或許你的夢想是當(dāng)一名警察，默默的為社會(huì)的治安而無私奉獻(xiàn)。在面對(duì)著風(fēng)吹雨打你也毫不畏懼退縮的堅(jiān)守你的工作崗位；在烈日炎炎下就算你流血流汗也從不喊苦喊累；在與歹徒周旋的時(shí)候你首先想到的不是自己而是百姓。你的夢想帶來的不僅是國泰民安，你還使那些犯罪分子不敢為虎作倀。又或許你的夢想是當(dāng)一位家喻戶曉的歌唱家，使你那甜美的歌聲響徹大江南北；使你那余音繞梁膾炙人口的歌，成為人們欣賞的對(duì)象；使你心神愉悅的對(duì)你的未來充滿希望。可你不知道你的歌聲將會(huì)鼓舞多少失去生活信心的人，使他們變的堅(jiān)強(qiáng)。

可我的夢想有很多很多，但是最重要的一點(diǎn)是為國家、為人民、為社會(huì)作出有用的貢獻(xiàn)?？晌宜妓髦冶仨氈荒苓x擇一個(gè)夢想，并為這個(gè)夢想所付諸行動(dòng)。終于，我的腦海里閃現(xiàn)出人類太陽下最光輝的事業(yè)——老師

老師們奮斗的沙場是講臺(tái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)的老師在講臺(tái)上高談闊論，傳授我們知識(shí)時(shí)，那英姿總是是我們羨慕不已。在羨慕的同時(shí)，卻殊不知“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功?！崩蠋煴澈蟾冻龅男难质钦l可以體會(huì)的。當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)繁多而煩惱時(shí)，并不知道老師也在滿頭大汗的批改作業(yè)，只為我們能提高成績。當(dāng)我們沉浸在玩樂中時(shí)，老師卻在認(rèn)真準(zhǔn)備教案，只為我們能提高成績。

老師是勤勞的園丁，辛勤的培養(yǎng)著祖國的花朵；老師是神奇的橡皮擦，使我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正；老師是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，即使燃燒自己也要照亮他人。

是??！老師是多么的無私，我長大了也當(dāng)一名老師，哺育祖國的花朵。所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)好每一科，做到不偏科。對(duì)課外知識(shí)也要如饑似渴?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來成就夢想。我的夢想既是平凡的，也是充滿坎坷的、荊棘的。但是我不是這么不堪一擊的，就算有許多的艱難困苦，咬著牙也總能挺過去。

或許我的夢想只是這般簡單，可當(dāng)所有簡單的夢想融聚在一起，夢想就不再是夢想了，它有一個(gè)洪亮的名字中國夢！它會(huì)向全世界宣告：“中國的夢，我們的夢！我們的夢，中國的夢！”

小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)夢想作文 篇2

每個(gè)人都有自己的夢想，有些人對(duì)自己的夢想毫不在乎，而有些人為夢想時(shí)刻準(zhǔn)備著，為夢想時(shí)刻奔跑著。

有一次，我家買了一條金魚，不知你們是否發(fā)現(xiàn)過──金魚靠近肚子邊的魚鰭總是會(huì)左右搖擺著，夜以繼日地?fù)u擺著，甚至連睡覺也不停地?fù)u擺著。仿佛一位追夢者向自己的夢奔跑著

而夢想就像一架風(fēng)箏，如果你沒有付出努力是永遠(yuǎn)追不著的，反而會(huì)離夢想越來越遠(yuǎn)，如果你付出了汗水，付出了努力，那么你就會(huì)離夢想越來越近，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

金魚就有這樣的品質(zhì)，美國籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。

在一次會(huì)議上，一位記者向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個(gè)問題：“你為什么會(huì)成為一位大名鼎鼎的巨星？”而科比·恩特布萊是這樣回答的：“你知道早晨4點(diǎn)的洛杉磯是什么樣的嗎？”這位記者十分迷惑，于是科比·恩特布萊做出了這樣的回答：“早上4點(diǎn)的洛杉磯十分黑暗，行人稀少，可我這時(shí)卻在練習(xí)?！?/p>

看到這兒，我十分吃驚，熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來。在這里，我們來做個(gè)計(jì)算：如果別人每天比你早起4個(gè)小時(shí)，10天就是40個(gè)小時(shí)，100天就是400個(gè)小時(shí)。你來想想，如果你在起跑線上比別人少這么多的時(shí)間，你自然不會(huì)比別人更好，10年過后，洛杉磯依然是那么黑暗，而陽光卻一點(diǎn)一滴地散在了科比·恩特布萊身上，最終成為了萬眾矚目的籃球巨星。

夢想，不是你想實(shí)現(xiàn)就可以實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)夢想，就得付出千萬份的努力，讓我們?yōu)閴粝霑r(shí)刻奔跑著，為夢想時(shí)刻準(zhǔn)備著吧！

小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)夢想作文 篇3

對(duì)于我們來說，“夢想”早已不是一個(gè)新鮮的話題?？墒牵瑝粝氲降资鞘裁?？對(duì)于大樹來說，夢想是那充足的陽光雨露；對(duì)于小草來說，夢想是沒有人踐踏，茁壯成長；對(duì)于鳥兒來說，夢想是一片安靜祥和的藍(lán)天……而對(duì)于我呢？我并沒有十分偉大的理想，沒有想過像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人，亦或是成為像科比喬丹那樣的球星，我的夢想很平凡，很簡單，就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。

我可能也和許多同學(xué)一樣，曾懵懂、無知、迷茫，覺得長大很遠(yuǎn)，不知什么是真正的夢想，只是笑著隨口說說要干這，要干那，卻從未付出行動(dòng)。直到現(xiàn)在，我才漸漸清晰，可能那隨處都有消毒水味的地方，才是我所真正向往的吧！

前路看似簡單，卻困難重重。這漫漫長路仍舊需要我的努力，需要我的打拼。

首先，我明白，醫(yī)生需要有無比高超的技術(shù)和無比豐富的學(xué)識(shí)，所以，我會(huì)將自己的力量全部釋放出來化為夢想路上的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，將每門功課鉆研透徹，尤其是化學(xué)和生物。同時(shí)，課后我也會(huì)多去了解，多去查閱，多去探索，用知識(shí)裝備自己，這樣的我以后才真正能有資本，有實(shí)力去從事這項(xiàng)偉大而且高尚的事業(yè)。

其次，我知道，醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷，幫助他人，所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)，追名逐利的人越來越多，使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心，忘記了自己從醫(yī)的初衷，看著病人承受著痛苦卻無動(dòng)于衷，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系越來越緊張。所以我也給自己立下準(zhǔn)繩：決不能危害他人，要用自己的光芒，照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺悟，讓自己做得更高，想得更遠(yuǎn)。

我相信未來，失敗不會(huì)打倒我，而是會(huì)造就一個(gè)新的我。我將抱著像愛迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能，通過我的努力，我相信，我會(huì)讓夢想，不僅僅是夢。

同學(xué)們，我們的人生路才剛剛開始，可是眼下，我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程，不像孩童時(shí)代，習(xí)慣去等待，可以慢慢來。現(xiàn)在，很多事情，不能蹉跎，更應(yīng)該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力，向夢想駛?cè)?！讓夢想，不再是夢?/p>

小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)夢想作文 篇4

夢想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！有夢想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的！

還記得一句歌詞嗎？“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢想都開花！”看到它，你是不是覺得有點(diǎn)熟悉呢？對(duì)，這就是張韶涵的隱形的翅膀！每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方！你想去何方呢？現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧！

說實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲粝肟偸窃陔S著年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！

曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界‘想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在！我要探索無數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生！

現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭先恐后地去買；回到家，打開電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀；歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩！那一刻，你就會(huì)覺得多么的欣慰與自豪啊！

我的第二個(gè)夢想是當(dāng)一名萬眾矚目的明星，擁有無數(shù)人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾！那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì)就此被他嚇倒，你一定會(huì)好好活著的；我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活！所以，從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識(shí)！

讓小小的夢想在我們心中萌發(fā)生長，讓我們展開夢想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花！只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過的滿足而安詳！

小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)夢想作文 篇5

每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。

夢想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無措的時(shí)候，他會(huì)給你指引方向。

夢想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì)帶來身心的寧靜。

夢想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無助的時(shí)候，他會(huì)帶來無盡溫暖……

夢想給了我們心靈的寧靜。因?yàn)橛辛藟粝耄晕覀兿嘈抛约?，因?yàn)槲覀冏孕?，所以我們才能朝著夢想矢志不渝地前行，因?yàn)槲覀兂鴫粝肭靶?，所以我們不怕挫折，并且相信自己一定能?zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。

夢想并不是一成不變的，不同的時(shí)期有不同的夢想。但是，不管結(jié)局如何，只要為了夢想努力過，奮斗過，那就是最好的結(jié)果了。我們曾為了夢想堅(jiān)持不懈，曾為了夢想奮斗打拼，為了夢想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著夢想在進(jìn)一步，無論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自己朝著夢想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡，我會(huì)燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由：我要朝著夢想一步一步的走下去！所以，就算我失敗了，我也會(huì)笑著說，我，不后悔！

夢想是動(dòng)力。在沒有夢想的時(shí)候，可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要，你有了一個(gè)夢想，任何理由都不可更改的夢想，你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，一定有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢想。人生因有夢而精彩！內(nèi)心因有夢而不再彷徨！

如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀？回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。

夢想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來的：追夢，也不只是說說而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱得上追夢。

夢想，是一個(gè)奇跡，追夢是一個(gè)奇跡的過程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。

愿你的夢想終能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)一年級(jí)作文九篇

幼兒教師教育網(wǎng)絞盡腦汁制作出了這份“小學(xué)一年級(jí)作文”希望您喜歡。寫作是讓思維更加清晰的方法，通過寫作可以加深我們對(duì)文化和社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。其實(shí)，經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。請務(wù)必關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)向以便調(diào)整策略！

小學(xué)一年級(jí)作文【篇1】

散步是一年級(jí)小學(xué)生們最喜歡的活動(dòng)之一。這不僅是因?yàn)樯⒉侥茏屛覀兏惺艿酱笞匀坏拿烂睿€能增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)。在這篇文章中，我將詳細(xì)并生動(dòng)地描述一次我和同學(xué)們一起進(jìn)行的一年級(jí)散步活動(dòng)。

那天早上，天空湛藍(lán)，陽光明媚。我們一年級(jí)的小朋友都興高采烈地來到了學(xué)校操場，我們穿上了校服，整齊地排成隊(duì)伍。老師帶領(lǐng)我們邁著整齊的步伐，開始了我們的散步之旅。

我們走過了校門口，邁入了寬闊的林蔭道。道路兩旁，綠草如茵，四周鳥語花香。天上的白云像棉花糖一樣柔軟，飄飄灑灑地漂浮著。微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，讓人感到一絲絲清涼。

我們沿著林蔭道一邊歡笑鬧跑，一邊欣賞著道路兩旁的美景。有的同學(xué)撿起地上的枯葉，拿在手中揉搓，拋向空中，仿佛在下雪。另一些同學(xué)則在路邊的花叢中采摘著五彩斑斕的小花，爭先恐后地掛在耳邊或者插在發(fā)間，仿佛成了一位小仙女。

我們繼續(xù)前行，來到了一片開滿鮮花的花壇前?；▔?，各色各樣的花兒爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣芳香。紅色、黃色、藍(lán)色的花朵仿佛在跳動(dòng)、在歌唱。我們沉醉在花海中，用手輕輕觸摸著這些美麗的花朵，用鼻子深深地吸了一口氣，享受著花香的浸潤。

散步的路上，我們還見到了一只頑皮的小鳥。它趁我們不注意的時(shí)候，從頭上的樹枝上飛下來，站在我們面前不遠(yuǎn)的地方。它的羽毛是絢麗多彩的，好像鑲嵌了無數(shù)個(gè)寶石。我們小朋友歡呼起來，紛紛拿出食物喂它，小鳥也不怕我們，飛到我們的手邊，從我們的手掌中啄食。

時(shí)間過得飛快，我們也不知不覺間已經(jīng)走了好久。老師告訴我們在前面的小山上有一個(gè)美麗的湖泊，我們迫不及待地加快了步伐。穿過一片小樹林，我們來到了小山的頂端。眼前，是一個(gè)碧波蕩漾的湖泊。湖水清澈見底，微風(fēng)吹過的時(shí)候，還會(huì)產(chǎn)生細(xì)小的波紋，宛如鑲嵌在綠色草地上的一顆祖國的明珠。

我們休息片刻后，又沿著湖邊的小路繼續(xù)前行。湖面上有幾只白鷺正在優(yōu)雅地舞動(dòng)羽毛，仿佛在給我們表演一支優(yōu)美的舞蹈。我們靜靜地坐在湖邊的石頭上，欣賞著這美麗的景色。

散步的時(shí)間過得真快，我們不舍地離開了湖泊，踏上了回家的路。在回程的路上，我們有說有笑，分享著這次美妙的散步經(jīng)歷。

總的來說，這次散步是我一年級(jí)生活中難忘的一天。通過散步，我們不僅鍛煉了身體，還欣賞了大自然的美景，種下了對(duì)自然的熱愛之心。我想，以后我還會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們一起去散步，去探索更多美麗的風(fēng)景。

小學(xué)一年級(jí)作文【篇2】

釣魚是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，也是我最喜歡的一種休閑方式。我記得那是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，第一次跟爸爸一起去釣魚的經(jīng)歷。

那天清晨，太陽剛剛從地平線上升起，天空澄藍(lán)如洗。我迫不及待地從床上跳起來，興奮地對(duì)爸爸說：“爸爸，今天我們?nèi)メ烎~吧！”爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，也開始收拾我們的釣魚工具。

我們帶上了魚竿、漁網(wǎng)、魚鉤和餌料，還準(zhǔn)備了一些午餐。在我們到達(dá)釣魚的河流時(shí)，我看見周圍的景色美麗異常。河水潺潺流動(dòng)，岸邊長滿了青草和美麗的野花?？諝庵袕浡逍碌臍庀?，仿佛在大自然的懷抱中。

爸爸幫我安裝上魚餌，我迫不及待地把魚竿拋向河中。等待的過程有些漫長，但我并不厭煩。我注視著漣漪蕩漾的水面，眼神專注而堅(jiān)定。終于，我感覺到有一絲輕微的震動(dòng)。我連忙拉起魚竿，竟然抓到了一條小魚！它閃閃發(fā)光，像一條銀色的寶石。我興奮地叫道：“爸爸，我抓到魚了！”爸爸贊許地笑著說：“很棒！繼續(xù)努力，也許會(huì)有更大的收獲?！?/p>

我們在這個(gè)美麗的河邊度過了一整天。我學(xué)會(huì)了耐心、專注和掌握技巧。雖然有時(shí)候魚兒吞餌后又很快逃脫了，但我并不氣餒。我堅(jiān)信下一條魚一定不會(huì)再逃脫我的手心。我跟爸爸一起討論著釣魚的技巧，學(xué)習(xí)如何更好地掌握魚竿，如何選擇合適的餌料。爸爸告訴我，釣魚不僅是為了抓到魚，更是一種與自然溝通的方式。

太陽漸漸西斜，我們開始打道回府?；丶业穆飞?，我感慨萬千。釣魚這一年級(jí)是我第一次嘗試，但卻給我留下了深刻的印象。我明白了在釣魚的過程中所獲得的不僅僅是抓到魚的樂趣，更是在自然中找到寧靜和平和的感覺。

釣魚一年級(jí)小學(xué)作文這一天的經(jīng)歷，讓我進(jìn)一步熱愛大自然，熱愛生活。我也明白到了耐心、專注和努力的重要性。我深信只要我不放棄，并在每次釣魚中不斷學(xué)習(xí)和成長，我一定能收獲更多的快樂和成就。

迎著夕陽的余暉，我和爸爸一起回家。在這個(gè)美好的一天中，我學(xué)會(huì)了不僅僅是釣魚一年級(jí)小學(xué)作文活動(dòng)，更是如何與大自然和諧相處。這是一次難忘而寶貴的經(jīng)歷，它將激勵(lì)我在今后的歲月中探索更多有意義的事物。我相信，釣魚的樂趣將伴隨著我一生。

小學(xué)一年級(jí)作文【篇3】

假如有一天，我失去父母的愛，我一定不會(huì)絕望。我會(huì)化悲痛為力量，努力做好每一件事。

假如失去父母的愛，我不會(huì)想著往日的事，不會(huì)再在那母愛的依賴下無憂地生活，我會(huì)脫離那些如光似幻的生活，自己獨(dú)立，茁壯成長，不論面前有多大的困難，我都要勇敢面對(duì)，因?yàn)?，我要讓父母知道，我不是那金枝玉葉，不是那些名門貴族的千金，我不要讓人呵護(hù)，既使沒有你的支持，我也能證明給你們看，我是你們的驕傲。

假如失去父母的愛，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)榍懊娴却业氖且粭l光明大道，前面有更多的人和事，他們更值得我去珍惜。我們不應(yīng)該常?；厥淄?，不應(yīng)只停留在那一瞬間。作為新世紀(jì)的主人，更應(yīng)該挺胸向前邁步，跨出成功的第一步，既使沒有你的策略，我也能成功！

假如失去父母的愛，我不會(huì)傷心，因?yàn)槲抑涝谖沂鄣耐瑫r(shí)，也有人得到愛，得到支持，這是我一直逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)安慰自己的原因。我擁有愛，但有人更需要這份愛！

小學(xué)一年級(jí)作文【篇4】

我是一個(gè)5年級(jí)小學(xué)生,在班里我沒有雄辯的口才,也沒有靈活反應(yīng)迅速的大腦,平常最恐懼的就是考試,在班里,我可算是個(gè)名副其實(shí)的丑小鴨?？墒且卜浅Ａw慕那些樣樣都很強(qiáng)手的同學(xué)。我很想成為像他們那樣各門功課都能考100分?？墒俏以趺磁σ部疾簧蠞M意的分?jǐn)?shù)?；蛟S漸漸沒有信心了吧!在班里,我?guī)缀醯搅四瑹o聞的地步。

六年級(jí)讀后感題目：《賣火柴的小女孩》讀后感600字。關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感怎么寫？一一學(xué)習(xí)網(wǎng)指導(dǎo)老師借用這篇六年級(jí)讀后感大全賣火柴的小女孩讀后感600字給同學(xué)們分析下。

啊！如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，或許我就要和我那心愛的同學(xué)們永遠(yuǎn)的分離了，但是，我還是無法忘懷那友誼的可貴！

小學(xué)一年級(jí)作文【篇5】

我們這個(gè)班，之所以能得到那么多獎(jiǎng)項(xiàng)，是因?yàn)橛形覀兇蠹夜餐Χ鴣淼摹Ｇ?，我們班的墻上布滿了什么廣播體操優(yōu)秀獎(jiǎng)、拔河比賽特等獎(jiǎng)、接力賽往返獎(jiǎng)等等，對(duì)了，還有鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)這可是榮譽(yù)至上的獎(jiǎng)呀！至今，我們班的班費(fèi)不僅有近1000元的班費(fèi)，而且還有數(shù)張閃閃的獎(jiǎng)狀。這一張張獎(jiǎng)，難道不是我們用汗水拼搏、用團(tuán)結(jié)取得的嗎？

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，回顧八年學(xué)習(xí)生涯，最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候的我們什么也不懂，對(duì)課堂上的一切都很新奇，我常常被課本上美麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是用魔法變出來的。現(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚，但那時(shí)的我們卻是最天真無邪的。

在這個(gè)陽光明媚的一天，學(xué)校組織了一個(gè)愛心助成長，優(yōu)秀兒童進(jìn)校園的大型公益行文藝演出。上網(wǎng)、出走、早戀這些現(xiàn)實(shí)生活中的青春故事，在邱建秀老師編排的話劇《檸檬黃的味道》里得到真實(shí)地再現(xiàn)。

小學(xué)一年級(jí)作文【篇6】

路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹。在這之前，只有大樹一年如一日地立在那兒，每天都是那么寂寞，以至于它漸漸衰老。直到這一天，人們在路邊，在大樹旁邊種下了這棵小樹，大樹才感到生命有了新的\'開始。

大樹每一天都定時(shí)與小樹交流，聊天，每一天都是那么美好，新鮮，大樹也對(duì)未來充滿了憧憬與幻想。

然而一天，小樹問：“大樹爺爺，你知道亡是什么意思嗎?”大樹一愣，不禁呆住了，它微微顫抖著，淚水從它的眼角落下，一滴，兩滴，大樹沉默。它低下頭，沒說話。大樹無意中望見小樹弱小的土身軀，轉(zhuǎn)過頭，嘴角卻浮出一絲笑容。

幾天后的一個(gè)黃昏，陰沉沉的，似乎是仙人生了氣，漸漸地，下起了雨，閃電無情地劈向了大樹，轟隆隆，電閃閃。大樹被電劈到，卻毫發(fā)無損，真是個(gè)奇跡。

又是十天后的一天，大樹上的葉子竟然全部落了，大樹不行了，這知道自己天數(shù)已盡，快要了。突然，小樹的那句話猶如一道閃電劃破它的心，它笑了，笑得無怨無悔，漸漸地，漸漸地，笑聲沒了，大樹也已安詳?shù)亻]上了雙眼，永遠(yuǎn)，再也沒有醒來。它了，不知它會(huì)不會(huì)有所畏懼?

直到后來，小樹才知道，大樹在這幾天，一直把營養(yǎng)讓給了它，而為什么閃電劈不垮大樹，那是因?yàn)橛行鋵?duì)它那深深的愛一直在支撐著它呀!

那一刻，小樹哭了，它仰望著天空，仿佛看到了大樹。

小學(xué)一年級(jí)作文【篇7】

赤壁小學(xué)一年級(jí)作文

我喜歡赤壁小學(xué)，因?yàn)樗且粋€(gè)美麗的小學(xué)。我的學(xué)校位于一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)，周圍有很多美麗的景色和歷史遺跡。在這里上學(xué)，我感到非常開心和舒適。

每天早上，當(dāng)我走進(jìn)赤壁小學(xué)的校門時(shí)，我的心情總是非常愉快。我的學(xué)校有一個(gè)神奇的浮雕大門，上面有一只可愛的小獅子，它的眼睛總是閃閃發(fā)光。我喜歡它的光芒，仿佛要引導(dǎo)著我向前走。

在校園里，到處都是美麗的花園和景觀。我最喜歡的是我們學(xué)校的櫻花樹。每年春天，它們都會(huì)開放，將校園裝點(diǎn)得如童話般美麗。我會(huì)和我的小伙伴們跑到樹下，感受它們散發(fā)的芳香，拍照留念。

更重要的是，在赤壁小學(xué)，我擁有了一群可愛的老師和好朋友。我的老師們總是非常耐心和關(guān)心我，每次我需要幫助時(shí)，他們總是第一時(shí)間伸出援手。我的同學(xué)們也很友善和善良，我們在一起生活、學(xué)習(xí)、成長。其中，我的好朋友婷婷是一個(gè)節(jié)奏感很好的女孩，她教我唱歌，我們一起跳舞，相互扶持，一起成長。

總之，赤壁小學(xué)是我的第二個(gè)家。在這里，我學(xué)到了許多、感受到了很多。它讓我快樂、美好、成長。我感謝這個(gè)美麗的校園、美麗的老師、美麗的同學(xué)，讓我在這里度過了美好的一年。

小學(xué)一年級(jí)作文【篇8】

二〇一一年，你作為新生升入初中，在一個(gè)陌生的環(huán)境，你卻是倒霉透頂，因?yàn)樵?jīng)的小學(xué)同學(xué)都不曾有一個(gè)如今伴在你身邊。你孤獨(dú)，你一個(gè)人，你卻一瞎貓碰上死耗子的運(yùn)氣考到了年級(jí)第八，從此你被新老師冠上了優(yōu)秀的光芒桂冠，可你一如既往的貪玩，在月考中一切原形畢露，你考了三十二，那次爸爸發(fā)了好大的火，可你卻收獲了新朋友。你身邊不僅有你的大女王一同陪伴你走過往昔歲月還有讓你寵溺了三四年的小公主。

那時(shí)我只是一個(gè)拼命學(xué)習(xí)的六年級(jí)的畢業(yè)生，心里本以為六年級(jí)生活很乏味，但事與心違，它是那樣充滿滋味。

躺在草坪上數(shù)著身旁星星點(diǎn)點(diǎn)的滿天星，朵朵潔白的梨花又棲滿了枝頭。風(fēng)雨梨花清明節(jié)，折菊思卿又一年。

馬上就要開學(xué)了，我就要升到三年級(jí)，我的同學(xué)有的可能就要離開我們的小二班，我希望正能量能夠充滿每個(gè)人的周圍，讓我們一起改變自己，讓自己成為一個(gè)快樂的人、充滿正能量的人。把我們的正能量帶給每個(gè)孤獨(dú)膽小不自信同學(xué)的身邊。

小學(xué)一年級(jí)作文【篇9】

日記 20xx.7.12 星期天 晴

電魚

笑聲學(xué)堂寫作初級(jí)班學(xué)員 薄玉芮

星期天的下午，爸爸說：“咱們?nèi)ズ舆呺婔~吧?！蔽乙宦牳吲d地差點(diǎn)跳了起來！

來到了河邊，看見了很多人正在電魚，有大人和小孩，他們在全神貫注的在揀魚。我自言自語地說：“如果媽媽來了就好了！”我看到爸爸揀魚的樣子，很好笑。我沒想到我的爸爸會(huì)電到那么多的魚。有大魚有小魚，我真高興。

天快黑了，我和爸爸提著一桶魚興高采烈地回家了！

（本文作者：笑聲學(xué)堂寫作初級(jí)班學(xué)員 薄玉芮 7歲）

教師評(píng)語：如果你再寫詳細(xì)一些就更好。比如，大人電魚的樣子，爸爸揀魚的樣子到底怎樣……老師期待著你的進(jìn)步?。?/p>

小學(xué)一年級(jí)作文9篇

編輯非常考慮到您的需求，精心為您制作了這份“小學(xué)一年級(jí)作文”。寫作是一項(xiàng)需要不斷思考和書寫的任務(wù)，因?yàn)樗俏覍?duì)生活的真實(shí)記錄。如果您希望寫一篇優(yōu)秀的作文，不妨多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法。我們非常歡迎您來本頁，享受閱讀的愉悅！

小學(xué)一年級(jí)作文【篇1】

小白兔卡爾正在散步，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋。

卡爾森疑惑不解：這是誰的蛋?

于是，卡爾抱著蛋飛快地跑進(jìn)農(nóng)場。

他覺得這顆蛋既不像雞蛋，也不像鴨蛋。

接著他跑回家孵蛋，結(jié)果連一條縫也沒有。

于是，她返回農(nóng)場，敲了敲雞太太的門，里面有聲音：請進(jìn)!。

卡爾打開了門，雞太太正在孵蛋呢!卡爾把雞蛋交給雞太太。

雞太太看了看自己的雞蛋，又看了看小白兔給她的蛋，說：謝謝你把我的雞蛋找回來，我要送你兩個(gè)大蘿卜。

話音剛落，雞太太就把兩個(gè)大蘿卜給了小兔子。

最后，小兔子抱著兩個(gè)大蘿卜高高興興地回家了!

小學(xué)一年級(jí)作文【篇2】

生活就像一塊調(diào)色板，各種顏色的顏料聚集于此，赤橙黃綠青藍(lán)紫一應(yīng)倶全。每一種顏色都是一種生活，每一種顏色都是一種人生，每一種顏色都代表一種情感。有人喜歡紅,有人喜歡紫, 有人喜歡綠,有人喜歡藍(lán),讓我們拿起手中的畫筆，來調(diào)配一種屬于自己的生活顏色吧！

綠色 綠色是春吧！綠色是草地吧！露珠的精靈在草尖上跳舞，微風(fēng)踮著腳尖親吻那跳躍的綠色，小葉兒迫不急待地?fù)肀鼈?！向上而富有青春的朝氣的綠色啊！

看看手中的調(diào)色板，這樣的綠色是調(diào)配給什么的呢？對(duì)了，就給學(xué)習(xí)吧！草地的綠色，翠綠欲滴，跳躍歡快，是大自然的顏色，是積極向上的顏色。學(xué)習(xí)是永無止境的，我們需要不斷攀登，我們需要積極向上，只有那樣才能有所成就，只有不斷地向上才能登上知識(shí)的高峰！

草地的翠綠與初春的淡綠，積極向上與平和的心態(tài)，不斷努力與淡看輸贏，這就是學(xué)習(xí)的顏色！

粉紅色 嫩嫩的粉紅色，溫馨而又快樂，雖不耀眼，但是很多人的最愛。因?yàn)榉奂t色的絲絲甜意，絲絲溫柔，因?yàn)榉奂t色的融融的暖意，因?yàn)榉奂t色淡淡的平凡與真誠。

粉紅色不是愛情，不是友情，而是親情。女孩子喜歡穿戴粉紅色的衣服和飾品，那是因?yàn)樗屌⒆涌雌饋硖耢o、淡雅。親情亦是如此，平靜如水，它沒有紅色的轟轟烈烈，也沒有灰色的漠不關(guān)心，它是淡化了的紅色，擁有紅色的熾熱，卻藏于心底。父母不會(huì)成天對(duì)我們說他們是多么的愛我們，卻會(huì)在日常的一些小事上一點(diǎn)一滴地關(guān)心我們。不惹眼的粉紅色卻充滿著紅色所不具備的溫馨的感覺。這是父母為我們調(diào)配的一種顏色吧！

那我們呢，我們也可以為他們調(diào)配這樣的一種粉紅色吧！我們可以在平時(shí)與父母的小吵小鬧后留下一個(gè)俏皮的微笑,也可以在他們休息的時(shí)候悄悄的替他們關(guān)上吵鬧的電視……一切的一切都是那么平凡，但在平凡中卻蘊(yùn)藏著淡淡的溫情。調(diào)配一種粉紅色，調(diào)配一種親情，調(diào)配一種平淡卻又無比溫馨的感覺。

紫色 紫色，神秘而又高貴的紫色，捉摸不定而又充滿夢幻。紫色，我一直鐘情的顏色。紫色可以是貴婦人身上雍容華貴的束腰晚禮服，可以是公主著裝上蕾絲的花邊，更可以是無法預(yù)知和掌握的未來。

未來就像紫色，神秘未知，未來就像紫色，如夢似幻，未來就像紫色，令人神往

紫色的未來，由我們掌控。只要我們自己愿意，我們可以讓自己的未來大紅大紫，也可以令自己擁有美好的淡紫色。在紫色的轟轟烈烈和淡紫色的幽靜美好之間，你，想選擇什么呢？記住，未來的畫筆正掌握在你自己的手中！

在這塊生活的調(diào)色板里，色彩斑斕，想要什么樣的生活，千萬不要猶豫，畫筆就在你手中,就用它調(diào)配一種屬于你的生活的顏色吧!

小學(xué)一年級(jí)作文【篇3】

守株待兔

慕子霖

今天，我看了〈〈守株待兔〉〉這篇成語故事。講的是：有一位農(nóng)夫在耕地，正好有一只兔子一頭撞在了樹干上死了。從此以后，農(nóng)夫也不在種地了，天天坐在樹旁等啊等。最后田地也荒了，再也沒有撞死的兔子了。

最近，我也遇到過這樣的事情。我在學(xué)校撿到了一串鑰匙，我交給了老師，受到了老師的表揚(yáng)。從此以后，我天天看有沒有鑰匙。我真是個(gè)小傻瓜！我把偶然當(dāng)成必然了。

守株待兔

慕子霖

今天，我看了〈〈守株待兔〉〉這篇成語故事。講的是：有一位農(nóng)夫在耕地，正好有一只兔子一頭撞在了樹干上死了。從此以后，農(nóng)夫也不在種地了，天天坐在樹旁等啊等。最后田地也荒了，再也沒有撞死的兔子了。

最近，我也遇到過這樣的事情。我在學(xué)校撿到了一串鑰匙，我交給了老師，受到了老師的表揚(yáng)。從此以后，我天天看有沒有鑰匙。我真是個(gè)小傻瓜！我把偶然當(dāng)成必然了。

小學(xué)一年級(jí)作文【篇4】

總;結(jié)

;鄭州市文一小二(4)班張唯佳

這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，經(jīng)過這一冊的語文學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多：

第一呢，我基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常勤于朗讀背誦，本冊中的課文我全部會(huì)背，還經(jīng)常樂于課外閱讀，讀后感覺很有意思。

第二呢，我掌握了一些新知識(shí)，比如：認(rèn)識(shí)了很多生字啦，知道了小動(dòng)物的習(xí)性啦，如何描寫春夏秋冬啦，了解了一些像毛澤東、達(dá)爾文、瑪麗亞、梅蘭芳、大禹、孔繁森等名人的故事。

更重要的是，我明白了一些道理，象第7課講的要多注意觀察，第8課講的要多動(dòng)手，第9課講的要學(xué)無止境、不斷進(jìn)取，第10課講的做事一定要有自信，第13課講的要好好學(xué)習(xí)，第14課講的要勤學(xué)苦練，第15課講的要幫助人等等。

這些都是老師教給我的，謝謝老師!

;（指導(dǎo)老師秦華）

小學(xué)一年級(jí)作文【篇5】

我這幾天感冒了,就今天上午都大了十幾個(gè)噴嚏,十分難受.可我有不喜歡吃藥,覺得它太苦了.

中午回家媽媽要我吃感帽藥.我想:藥太難吃了,我偷偷的把它丟在廁所里放水把藥沖走了.下午我上課時(shí)覺得頭昏眼花,人很難受勉強(qiáng)的上到晚上媽媽接我回家時(shí)我感覺路邊的樹也感冒了,做電動(dòng)車上覺得電動(dòng)車都感冒了,路邊的人好象都被我傳播了感冒細(xì)菌.我回到家 爬樓梯上樓到了四樓感覺我快要飛到天上了.媽媽趕緊把我?guī)У结t(yī)院打針,過了好一會(huì)兒,我才恢復(fù)狀態(tài),自己感覺從天上落了下來,正好落到醫(yī)院的躺椅上在打針,

到了第二天我感覺象換了一個(gè)我自己好多了,媽媽又帶我檢查,醫(yī)生說好的差不多了.我高興極了我的感冒終于好了,我在也不擔(dān)心怕傳播給別人了!

東方小學(xué)一( 四)班 朱雨萌

小學(xué)一年級(jí)作文【篇6】

我的媽媽中等的個(gè)子，大大的眼睛，小小的嘴巴，圓圓的臉上總是掛著微笑。

媽媽愛學(xué)習(xí)。每天晚上我睡著了，媽媽還在學(xué)習(xí)。媽媽說知識(shí)可以豐富一個(gè)人的生活。

媽媽的記憶力很好。以前學(xué)過的課文現(xiàn)在還能熟練的背誦下來，我現(xiàn)在課本上的許多課文媽媽都能熟練的背過。

媽媽說話的速度很快。我小的時(shí)候說話很慢，現(xiàn)在被媽媽傳染的也說的很快了。

媽媽的眼睛會(huì)說話。我懂事的時(shí)候媽媽的眼睛里全是笑意，而我犯錯(cuò)誤的時(shí)候媽媽的眼睛里寫滿了嚴(yán)厲。

媽媽的人緣特別好。許許多多的阿姨和叔叔有事都愛找媽媽，媽媽總會(huì)很熱心的幫助她們。

我愛媽媽，媽媽的愛是溫暖的陽光，我像一只快樂的小鳥在陽光的呵護(hù)下漸漸成長。

輔導(dǎo)教師：解燕燕

小學(xué)一年級(jí)作文【篇7】

作者非常珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)與西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了，有時(shí)上三年級(jí)，把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做想到這里，我想到了自己。我寫作業(yè)的時(shí)寫得很慢，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完，就更別提一個(gè)小時(shí)了，還有，我本來想6：30起床的，后來聽到鬧鐘響了。心想：就睡五分鐘，五分鐘。最后等到媽媽來拉我被子的時(shí)候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點(diǎn)了，還什么五分鐘啊！

秋天在我們的不知不覺的來了,當(dāng)秋天的第一陣刮過我臉,仿佛我的臉上的每一個(gè)細(xì)胞都在歡呼著。農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)臉上總是掛滿著幸福的笑容。每當(dāng)著個(gè)季節(jié)我總會(huì)和爸爸幫著爺爺奶奶一起去收割稻子,今年也不例外。昨天我們就會(huì)到了爺爺奶奶的家。

四年級(jí)日記大全題目：清明。四年級(jí)關(guān)于清明的日記大全作文怎么寫？這篇四年級(jí)日記大全作文500字的清明的日記大全作文希望能夠幫到你。

在20xx年6月18日上午，雨突然下大了，像潑，像倒。那時(shí)的我上一年級(jí)，放學(xué)后，洪水已經(jīng)漲起來了，父親騎著摩托車沖進(jìn)學(xué)校來接我，一路上都是水雖然我沒有被困在學(xué)校，但是我不敢想象被困在學(xué)校的情景，又黑又餓，后來聽父母的同事說，他們的孩子被困在學(xué)校的可怕，我感到我自己真是不幸中的萬幸

小學(xué)一年級(jí)作文【篇8】

大家好，我叫彭路瑤，今年八歲了。我在重慶市涪陵區(qū)城六校，3年級(jí)2班上學(xué)。我是一個(gè)胖乎乎的小姑娘，你們愿意和我做好朋友嗎？

三年級(jí)放寒假過年時(shí)，我的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系送我來到了爺爺奶奶家，當(dāng)時(shí)的我還沉浸在父母離開我的的疼苦中（請不要誤會(huì)，只是暫時(shí)的離開，而不是死去），爺爺奶奶看我低沉，便幫我報(bào)了興趣班。

不高的我，今年已經(jīng)15歲了，現(xiàn)在在我們鎮(zhèn)上讀七年級(jí)，在班里我的小伙伴很多，有時(shí)，我們中有一個(gè)伙伴遇到困難，我們就會(huì)齊心協(xié)力的去幫助他解決困難。

從一年級(jí)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許許多多的考試?？墒俏易铍y忘的一次考試是這一次語文考試

關(guān)老師，在您的悉心教導(dǎo)下，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，是您把我從一個(gè)不懂事的小孩，教成一個(gè)會(huì)看書，會(huì)寫字的人。

七歲的那一年，我開始了我的求學(xué)生涯。在我們這個(gè)人煙稀少的小鎮(zhèn)上實(shí)在沒幾間小學(xué)，離家最近的便是在村子另一頭的一所小學(xué)了，步行到那兒還需要四十五分鐘呢！晨光還未掀開深藍(lán)色的夜幕，我已梳洗完畢，步行上學(xué)去了。路上，幽幽暗暗的，夜空的星星努力地眨著眼睛，似乎要為我加油，讓膽小的我心里涌出一絲的勇氣對(duì)抗孤獨(dú)與害怕。摸著黑，走了許久，可卻還未見到學(xué)校的影子，我的心不住地顫了一顫。在這呼天，天不應(yīng)。叫地，地不靈的羊腸小徑，我只好無奈地拍拍自己的胸脯，小聲地告訴自己：別怕，我行的！像是讓自己吃一顆定心丸，然后又抬起頭，昂起胸，又沿著小道繼續(xù)上路了。為了安撫自己膽小的心靈，我盡量不向左右眺望，生怕看見不該看見的好兄弟幽靈。

小學(xué)一年級(jí)作文【篇9】

放學(xué)的路上，我看見一位叔叔牽著一匹雪白雪白的馬，這馬長的可美麗了！它那長長的脖子，舉起一個(gè)很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠(yuǎn)閃射著兩道精神的目光，一對(duì)小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時(shí)聆聽著四周的動(dòng)靜，顯得特別機(jī)敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛，走起路來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了，怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的形狀長的美，但馬走路的姿態(tài)更優(yōu)美，你要是從后面看過去，那步姿簡直就象T型舞臺(tái)上時(shí)裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲，更讓人神魂顛倒，聯(lián)想翩翩，你聽：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說，內(nèi)蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的，我想一定是對(duì)的，不然內(nèi)蒙古民歌怎么會(huì)那么跳躍、奔放，悠揚(yáng)呢？讓人百聽不煩，百唱不厭。哦，我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀！