球一年級(jí)作文

球一年級(jí)作文11篇。

作文是對(duì)情感的一種宣泄。寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，寫好一篇作文需要什么？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“球一年級(jí)作文11篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

球一年級(jí)作文【篇1】

星期六，媽媽帶我去看陽(yáng)山碑材。我們到那兒時(shí)正好趕上祭碑儀式。隨著音樂(lè)聲大門打開了，我看見穿著明朝衣服的士兵從門里跑出來(lái)，接著喇叭里傳來(lái)一聲“皇上駕到！”，所有的士兵都跪下來(lái)迎接皇上，我好奇的看著這一切?；噬线M(jìn)行了祭碑儀式，并宣稱我們所有的游客都是“一等嘉賓”。真有趣！我們繼續(xù)往里走，游覽了“明文化村”?？匆娏嗣鞒摹拌F匠鋪”、“當(dāng)鋪”、“賭場(chǎng)”、“鏢局”，還看了“舞獅子”、“劫鏢車”和“民間魔術(shù)”，我還看了“拉洋片”，可好玩了。

然后我們?nèi)タ搓?yáng)山碑材。碑材有碑座，碑身和碑額三部分，都已鑿成。碑座長(zhǎng)30米，厚13米，高16米。底部已鑿空，但還有部分和山體相連。碑額為橢圓形，高10米，寬20米，厚8米。上面鑿有龍的跡象。底部已鑿空但還有支撐的石柱。碑身長(zhǎng)49米，寬10 米，厚4.4米，大部分已經(jīng)已與山提鑿離。此碑立起并組裝，總高將是78米，總重為三萬(wàn)一千一百多噸。這是舉世罕見的石碑。只可惜在當(dāng)時(shí)卻不可能運(yùn)出和立起。

看了這些，我覺得古時(shí)候的工匠真了不起！今天的游玩讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。

球一年級(jí)作文【篇2】

在我家的電子相冊(cè)里保存了許多我還是毛毛頭時(shí)候的照片。那時(shí)候我的爸爸媽媽常常帶我去櫻花公園玩。照片里的櫻花公園有綠綠的草坪、美麗的小樹……還有一座許多方塊拼成的有趣的小橋。但

是從我３歲開始，櫻花公園就因?yàn)樵斓罔F，圍上了藍(lán)色的圍墻，好像蒙上了神秘的頭巾。我也一直沒去玩過(guò)。今天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“櫻花公園又變漂亮了，我們?nèi)タ纯窗?！?/p>

我跟著爸爸來(lái)到櫻花公園一看，藍(lán)色的圍墻已經(jīng)拆掉了，櫻花公園又有了綠綠的草坪，有了美麗的小樹……那座許多方塊拼成的有趣的小橋也還在！櫻花公園又變美了！更讓我興奮的是，櫻花公園

地鐵站造好了！我還發(fā)現(xiàn)嶄新的地鐵口是“Ｎ”形的———這就是“寧波地鐵”的意思??！

爸爸告訴我，寧波地鐵１號(hào)線開通了，櫻花公園就是其中的一站，到時(shí)候我們?cè)谧约杭议T口就可以乘地鐵了！我們真開心！

球一年級(jí)作文【篇3】

我相信大家都聽過(guò)這樣一首歌：“爸爸是船，媽媽是帆……”我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

每當(dāng)我在爸爸媽媽的懷里睡著時(shí)，總是遇見尋找艘船，那片帆，帶我駛?cè)胄腋５母蹫场?/p>

在做作業(yè)遇到難題時(shí)，爸爸媽媽總是和藹地對(duì)我說(shuō)：“加油！寶貝，我們的寶貝是最聰明的。別著急，想想看。”我每當(dāng)聽到這句話時(shí)，似乎那艘船，那片帆正在為我指路，讓我進(jìn)入成功的道路。

那次，在我的記憶中是最清晰的；就是那次，使我嘗到了世界上最甜蜜的“果子”。那次我生了水痘，在家休息時(shí)，媽媽一會(huì)兒為我擦汗，一會(huì)兒為我扇涼，一會(huì)兒喂我吃飯，一會(huì)兒唱歌給我聽，一會(huì)又哄我入睡。當(dāng)我病好了去上課時(shí)，許多同學(xué)都得了水痘。所以，醫(yī)生懷疑是我傳染給他們的。爸爸就和醫(yī)生爭(zhēng)辯：“憑什么說(shuō)是我女兒傳染給他們的，我們是在家休息的……”在爸爸的努力下，醫(yī)生也不再懷疑我了。

“爸爸是船，媽媽是帆，帶我駛?cè)胄腋５母蹫场?/p>

球一年級(jí)作文【篇4】

今天，媽媽帶我一起去超市，我說(shuō)要買樂(lè)高積木，媽媽同意了。

我先看到積木上的成品“小汽車”，我就在想：拼這輛“小汽車”會(huì)不會(huì)就像登山一樣艱難呢？我心里就像在打鼓一樣。

但是我突然想到了一個(gè)好辦法，就是請(qǐng)媽媽幫忙。

我先問(wèn)她：“媽媽，X1、X2都是什么意思??？”媽媽說(shuō)：“X1表示一塊積木，X2表示……”

我還問(wèn)媽媽：“灰的積木表示什么？有顏色的又表示什么？”媽媽說(shuō)：“灰的表示拼好的，有顏色的表示這不要拼的?！?/p>

雖然我還有好多好多的問(wèn)題，比如：上面的大數(shù)字是什么意思等等。

在媽媽的細(xì)心幫助下，我終于完成了這輛“小汽車”。

我感覺這輛“小汽車”好像一架“小飛機(jī)”，他非常的漂亮，而且，只要往前輕輕一推就開出去了，非常靈活。

我心里想：我要感謝一下媽媽，否則，我現(xiàn)在還沒有這輛靈活又可愛的“小汽車”呢！

這讓我感到，這真是一次難忘的嘗試??！

球一年級(jí)作文【篇5】

每個(gè)星期天，我都會(huì)到孫爺爺家去學(xué)書法。孫爺爺是我們當(dāng)?shù)刂霓r(nóng)民書法家，他家的墻壁上掛滿了書法作品。孫爺爺寫的字得很漂亮很有力度，每次看爺爺?shù)淖髌罚揖桶蛋翟谛睦餅樽约杭佑停骸拔乙惨鲂⌒?！”孫爺爺?shù)姆块g里有兩張照片，聽爺爺介紹：有一張是他和浙江省書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一起拍的，還有一張是孫爺爺和一個(gè)大畫家爺爺拍的。每每說(shuō)到這里，爺爺?shù)哪樕峡偸切Σ[瞇的。每次去，孫爺爺就會(huì)認(rèn)真地輔導(dǎo)我寫字，當(dāng)我寫不好字，煩惱泄氣的時(shí)候，爺爺總會(huì)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”我知道爺爺是鼓勵(lì)我，是教育我。我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí)毛筆字，因?yàn)橹挥邢驴喙し?，才能有所收獲。我會(huì)加油的，我知道練好字就是送給孫爺爺最好的禮物啦！

球一年級(jí)作文【篇6】

周末在姥姥家玩，聽見姥姥在陽(yáng)臺(tái)上喊“快點(diǎn)、快點(diǎn)”，接著一陣嘩啦嘩啦聲，正奇怪著，就看見姥爺興奮地走了進(jìn)來(lái)“快看、快看”。

姥爺手里捧著啥？一團(tuán)灰灰的、毛茸茸的東東？我和妹妹趕緊圍上去，呀，是一只小鳥。姥爺輕輕地把它放到茶幾上，它眼睛半睜著，頭低著，翅膀耷拉著，細(xì)細(xì)的小爪子拳著，灰白色的羽毛還夾雜著淺黃色的絨毛，可憐的“小斑點(diǎn)”整個(gè)身體無(wú)精打采地堆在桌子上。

“這是斑鳩”，姥爺一邊說(shuō)，一邊拿來(lái)筆帽和小米，我趕緊湊上去幫忙，慢慢地掰開小斑點(diǎn)的嘴巴，姥爺輕輕地彈著筆帽把小米倒入小斑點(diǎn)口中，又接來(lái)一碗水，把小斑點(diǎn)的.頭按入碗中然后抬起，讓它咽下后再按入水中再抬起，它像是知道我們?cè)趲椭粯樱簧瘸岚蛞膊惶咄?。姥姥找了兩個(gè)帶孔的塑料筐，我拿了兩張報(bào)紙鋪在里面，小心地把小斑點(diǎn)放了進(jìn)去，看著它臥在里面一動(dòng)也不動(dòng)，心里可著急了。

第二天一放學(xué)，我沖進(jìn)屋里直奔小斑點(diǎn)的窩。哎呀，小斑點(diǎn)竟然站起來(lái)了，還站在一只樹枝上，原來(lái)姥爺在筐里放了兩根樹枝讓它玩兒。這次它可精神多啦，眼睛黑亮，像葡萄，頭仰著左看右看，翅膀也時(shí)不時(shí)活動(dòng)活動(dòng)，扇的嘩嘩響，小爪子緊緊地握著樹枝，在筐底和樹枝間蹦著、跳著。

我看著我的小斑點(diǎn)，別提多開心了，等到天氣再暖和些，我就把你放回大自然，回到媽媽的懷抱。我愛我的小斑點(diǎn)。

球一年級(jí)作文【篇7】

書籍是全人類的朋友，更是我最好的朋友。

我喜歡看童話書，沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里，我就會(huì)忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……

我喜歡看兒童文學(xué)，每當(dāng)我閑暇時(shí)，總能感到書中的主人公向我招手，不知不覺，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中……

我喜歡看各類期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時(shí)，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……

我最喜歡看動(dòng)物類的書籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性，親情責(zé)任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……

有時(shí)，我還對(duì)大人們的書本雜志突發(fā)興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深?yuàn)W難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……

“讀書好，好讀書，讀好書”。每每翻開一頁(yè)書，就仿佛開啟了一座神秘花園的大門，漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫(kù)中……

感謝書籍的陪伴，讓我快樂(lè)而幸福的成長(zhǎng)……

球一年級(jí)作文【篇8】

盒子里的桑葉只剩下一片了，可偏偏今天下雨，賣蠶的老奶奶今天定是不會(huì)出攤。那只相比起來(lái)最瘦小的蠶，咬幾口桑葉，抬頭可憐巴巴的望著我，弄得我實(shí)在不好意思。眼看著這僅剩的一片桑葉也要被可憐的蠶們吃完了，我束手無(wú)策憂心忡忡的靠在沙發(fā)上，“哪里會(huì)有桑葉呢？”“我知道一個(gè)地方有桑葉，但是今天下大雨，你確定要去摘桑葉么？”“嗯，當(dāng)然！”我馬上從沙發(fā)上直立起來(lái)，出發(fā)。 全家一起出動(dòng)。我穿著長(zhǎng)袍般的雨衣，還有靴子一般很重的雨鞋，跟隨爸爸一塊到郊外?？缮仙n沒有為我們一家舍己為蠶的精神所感動(dòng)，雨越下越大。

郊外，土路泥濘極了，笨重的雨鞋踩上去常陷進(jìn)去不易拔出來(lái)。爸爸指著前方說(shuō)，就在那，不遠(yuǎn)了。于是不管土路多么難走，不管雨鞋多么沉重，我在大雨中賣力的飛奔向目標(biāo)。 那是一棵粗大的桑樹。雨水將桑葉洗刷的水靈靈，爸爸分給我和媽媽塑料袋，將摘到的桑葉裝進(jìn)去。摘了一會(huì)，本來(lái)一只手打著傘，另一只手摘桑葉的我，干脆連雨傘都丟到一邊了，任憑冰冷的雨點(diǎn)砸在我的面龐上，生疼的。 之前還是一片片輕巧地摘下來(lái)，現(xiàn)在一抓一把放進(jìn)袋子。雨水順著我的發(fā)梢流下，不少雨水流進(jìn)雨衣里，衣服打濕了。雨鞋因?yàn)檎镜锰茫铧c(diǎn)像沼澤般陷進(jìn)泥土里去了，我兩手拽著鞋邊，將鞋子拽出。 將一把把厚大的桑葉裝進(jìn)袋子里，看著袋子逐漸滿了，心里滿滿的成就感。雨漸漸小了，我們也要回家了。 將桑葉倒在盒子里，蠶大口撕咬著鮮嫩的桑葉，那只最瘦小的蠶，咬了幾口桑葉，如同上次，抬起頭來(lái)看看我，就像用感激的目光望著我，接著又低下頭去吞食美味的桑葉。它們似乎更喜歡摘來(lái)的桑葉，或許比外面買到的更加美味，因?yàn)槟鞘撬男≈魅擞H自摘來(lái)的桑葉，是通過(guò)自己的勞動(dòng)得來(lái)的桑葉！

球一年級(jí)作文【篇9】

生活中有很多誘惑。如果你經(jīng)不住誘惑，做出了不道德的事情，后果將會(huì)不堪設(shè)想；但如果你選擇對(duì)了，你絕對(duì)會(huì)受益終身。[通知范文吧 wWw.tV2288.coM]

今天中午一放學(xué)，我便急匆匆地跑到學(xué)校對(duì)面的小商店里，昨天老師讓買的本子我還沒買呢!

在小商店里，我挑來(lái)選去，一下子買了6個(gè)本子。每個(gè)本子1元錢，我付了10元錢，應(yīng)該找我4元錢，可店主卻找給我了14元錢。想著媽媽在那里等著我，當(dāng)時(shí)，我也沒太在意，把錢裝進(jìn)兜里就匆匆走了?？僧?dāng)我回到家里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，店主竟多找了我10元錢，她應(yīng)該是把10元錢錯(cuò)當(dāng)成了20元錢吧！我暗自竊喜：“哈哈，既免費(fèi)得到了6個(gè)本子，又多收10元錢，那我就不還嘍！”可我轉(zhuǎn)念一想：“叔叔阿姨們掙錢很不容易，我就這樣多收了10元錢，這不等于拿嗎？”我心里十分矛盾，到底是還，還是不還呢？還了吧，是誠(chéng)實(shí)了，可“損失”了10元錢，10元錢，對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是個(gè)不小的數(shù)目了。可不還呢？又對(duì)不起自己的良心。唉！到底是還，還是不還呢？

內(nèi)心糾結(jié)了好一會(huì)兒，我心想：“不還也沒人知道，干脆不還了吧！”可轉(zhuǎn)眼間我又想起了媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)，不屬于你的東西堅(jiān)決不能拿，要做一個(gè)講道德，誠(chéng)實(shí)善良的孩子。終于，我下定決心，把店主多找的10元錢還回去。

雖然我很想拿到那10元錢，但做人要對(duì)得起自己的良心，不屬于我的東西我決不拿！

球一年級(jí)作文【篇10】

我是一名小學(xué)生，只因不小心就穿越到甜心世界。在穿越之前發(fā)生了一些事。

我叫紫軒。一雙紫色的眼睛，褐色的長(zhǎng)發(fā)，小巧的嘴巴，有些古怪。我還有個(gè)姐姐，她叫紫杉。一雙藍(lán)色的眼睛，粉色的頭發(fā)，非常浪漫、有趣。

穿越之前，我和杉在一起談?wù)撌刈o(hù)甜心在不在現(xiàn)實(shí)生活中。我和杉都認(rèn)為不存在，但我認(rèn)為守護(hù)甜心在一個(gè)空間里，在一個(gè)不知道的一個(gè)空間里。剛說(shuō)出來(lái)我的想法就穿越到了那個(gè)＂不知名的空間里“。剛睜開眼睛就看到了一群陌生人，兩名自稱是我和杉的父母的人又哭又笑的說(shuō)：＂醒了就好醒了就好呀！”我和杉互相用茫然的眼光對(duì)視良久，還不等我和杉說(shuō)話他們又說(shuō)＂哦，醫(yī)生說(shuō)了你們失去了原本的記憶，所以會(huì)忘了我們，我告訴你們這里是甜心世界，對(duì)了這是記憶醫(yī)丸，快吃了它你們就恢復(fù)記憶了。“沒辦法只好吃了下去，然后我和杉才知道這真的是甜心世界。我們剛見到的兩位是我們的父母，其他人是保母啊什么的。

然而我和杉來(lái)到這里正是因?yàn)槲覀冇辛耸刈o(hù)甜心，而且我們各有六個(gè)甜心。我的分別是陌、軒、星、月、夢(mèng)、巫。杉的分別是念、瑩、甜、幻、源、惡。哦對(duì)了在這我不叫紫軒而是叫月夢(mèng)星。杉叫月幻星。

我們?cè)谟洃浿械弥獊唹?mèng)是我們的姐姐，她叫月紫星。所以我和夢(mèng)去圣夜學(xué)校上學(xué)叫亞紫重新回到家里來(lái)與我們大家生活在一起。

當(dāng)天我們就轉(zhuǎn)到了圣夜學(xué)校！

球一年級(jí)作文【篇11】

生命也是有一些問(wèn)題的。但是最關(guān)鍵的問(wèn)題，還是地球生命的起源。

我們?cè)瓉?lái)編生命起源的傳是這樣的：宇宙中所有的行星都是雌性的，而宇宙其他介質(zhì)則是雄性的。當(dāng)行星在宇宙空間內(nèi)快速摩擦?xí)r，行星就產(chǎn)生了生命。但是為什么有些星球不產(chǎn)生生命呢？是因?yàn)樗麄兊哪挲g太小了，不到育齡，或者已經(jīng)過(guò)了育齡，所以沒有生命。還有一個(gè)問(wèn)題就是患有不育癥。但生命究竟是怎樣起源的呢？這還是一個(gè)謎。

還有幾個(gè)問(wèn)題，就是，為什么生物的身體會(huì)進(jìn)化？水生植物是怎樣到陸地去扎根的呢？它們的生命是怎樣維持的呢？石頭、水和細(xì)菌究竟是不是生物呢？這些還是要待解。不過(guò)，生命的問(wèn)題全部統(tǒng)計(jì)已經(jīng)有13.8億個(gè)了。其中包括生命進(jìn)化的問(wèn)題、生命起源的問(wèn)題、是否還有生命的問(wèn)題和為什么失去生命就不能活動(dòng)了等問(wèn)題。還有幾個(gè)生命的比喻詞，比如生機(jī)、生活和生理等。

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一年級(jí)植樹節(jié)作文11篇

寫作可以刺激我們思考和發(fā)揮創(chuàng)新能力，通過(guò)寫作我們能夠提高自己的說(shuō)服力。擁有寫作能力可以提高我們自信心，但是對(duì)于擔(dān)心作文寫不好的人該怎么辦呢？分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“一年級(jí)植樹節(jié)作文”，我讀完后頗有感觸，建議大家也閱讀收藏，并將其分享給身邊的人！

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇1

今天我去了亦新公園，我進(jìn)門時(shí)大吃一驚，公園里到處盛開著五顏六色的花朵。花叢中美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去，還有枝繁葉茂的大樹，樹林間有好多美麗的喜鵲。在悠閑地散步，我的眼睛都要跳出來(lái)了。在亦新公園里玩得真開心，有高高的滑梯、好玩的秋千、還可以在亦新公園里學(xué)習(xí)。我真是快樂(lè)，玩了一會(huì)，一個(gè)小朋友來(lái)到公園里，他長(zhǎng)的胖胖的，非?？蓯邸Ｎ覀兺孀趟畼?，沾水寫字，然后，爸爸也要給我買一個(gè)毛筆，讓我也練一練字，這件事情真值得回憶??！一年級(jí):更上一層樓

我小時(shí)候，其實(shí)不太愛讀書，就算偶爾讀一下，也是囫圇吞棗，可從五年級(jí)上冊(cè)以來(lái)，我漸漸地和書成為了知己，我對(duì)待他也認(rèn)真起來(lái)。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光讓我覺得很快樂(lè)。而他也給我?guī)?lái)了變化。

昨天，班里就舉行的元旦晚會(huì)，一直到今天，我還沉浸在晚會(huì)歡樂(lè)的氣氛里，但是，轉(zhuǎn)念才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是去年的事了。昨天晚上，剛跨的年。一年，就這樣又消失了。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇2

我剛出生就生活在深圳這個(gè)一年四季溫暖，就算冬天也不會(huì)下雪的地方。我應(yīng)該很高興的，因?yàn)槲也粫?huì)受凍??！

一年之計(jì)在于春，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。那一碧千里的小草綠了，像一塊綠色的地毯鋪在大地上；那五彩繽紛、燦爛多姿的花兒像七彩的云朵隨風(fēng)飄游；那壯麗高聳、生機(jī)勃勃的大樹像是被人涂了一層綠油油的漆

幼兒園年終工作總結(jié)篇10時(shí)光飛逝如梭，20xx年即將過(guò)去，嶄新的20xx眼看到來(lái)，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過(guò)去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇3

媽媽給小狗洗完澡，媽媽說(shuō)：“這狗不能要，除非夏心語(yǔ)給我一篇滿意的作文?！彼裕覍懴铝诉@篇作文。

有一次，我為了給媽媽按摩，我沒查資料，作文不會(huì)寫?？纪暝嚭?，我拿了一張考不好的試鍵給媽媽看的時(shí)候。罵了我。

我正坐在椅子上發(fā)呆，正想著我的第一篇投稿作文。想著想著，腦子還是一片空白，“要寫什么好呢？”我自言自語(yǔ)。

不知不覺，寒假已經(jīng)過(guò)去一半，春節(jié)正踏著歡快的腳步向我們趕來(lái)。相信大家對(duì)春節(jié)這個(gè)節(jié)日一點(diǎn)兒不陌生，它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是新的一年，自己又長(zhǎng)了一歲，所以過(guò)春節(jié)每個(gè)人都是很快樂(lè)的。

這是二年級(jí)的只是簡(jiǎn)單的要死了。話不能這樣說(shuō)，我還幫你復(fù)習(xí)了二年級(jí)的知識(shí)呢。

記得我六歲的時(shí)候，剛讀一年級(jí)，兒時(shí)的我，膽小羞澀，當(dāng)我走進(jìn)陌生的教室，看著陌生的同學(xué)，我心中不由泛起一絲猶豫，我該去和同學(xué)打招呼嗎？我應(yīng)該說(shuō)些什么呢？無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)涌上我的心膛，在是與否之間，因?yàn)槲业哪懶∏尤?，所以我依然選擇了否。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇4

樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律？一年四季，春夏秋冬。每個(gè)季節(jié)都蘊(yùn)含著大自然的獨(dú)特之處，每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。

安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨。然而通過(guò)參加全年級(jí)觀看《冬季話安全》影片活動(dòng)后，我卻要說(shuō)：安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題；安全是我們師生幸福安寧的基本保障前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。因此，安全這兩個(gè)字是我們絕對(duì)不能忽視的，它是生命的保障，稍不注意，生命就會(huì)從你身旁悄悄地溜走。

又是一年三月五，春踏著輕快的腳步輕盈地來(lái)了，河邊孩子們的大風(fēng)箏在天空中飛舞著，一切是那么生機(jī)勃勃。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)篇1時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去。在這緊張而充實(shí)的一年里，學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開展，取得了優(yōu)異成績(jī)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)給予學(xué)生會(huì)工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達(dá)由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行，我將學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部一年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào)。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇5

我是一個(gè)文靜、漂亮的女孩，就是不會(huì)與人溝通。在一年級(jí)開學(xué)那天，我們要自我介紹。我想以一個(gè)新的性格和大家見面，那時(shí)我并不知道那個(gè)性格好一些，就選擇了抽簽，結(jié)果抽到了高傲，冷酷，于是在假期里，我開始了改變計(jì)劃。到最后，真變成了那樣！唉~后來(lái)同學(xué)們就給我起了個(gè)昵稱傲霜。因?yàn)槲腋甙?，所以開頭是傲，我冷酷如霜，所以有霜字。

我上三年級(jí)的時(shí)候，您因?yàn)橹酗L(fēng)而去世，去世前，我沒有勇氣去看你，我害怕。我就在外面一直哭。我對(duì)不起你！這是我這生中的遺憾，因?yàn)槲覜]有去看我在世界上最親的人。

六年級(jí)話題作文題目：再見母校！關(guān)于母校的話題作文怎么寫？這篇六年級(jí)話題作文500字的再見母校！的話題作文素材范文或許可以給同學(xué)們提供一些思路和指導(dǎo)。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇6

親愛的段xx：你好！我是你的同學(xué)兼好兄弟。我們從一年級(jí)開始就稱兄道弟，我們每次都比誰(shuí)的成績(jī)考得高，也算是比誰(shuí)智商高。但我們不用比就可以知道——我們的智商差不多?？赡銋s很喜歡和我比，難道你非得讓我說(shuō)我沒你聰明嗎？我們不但是好兄弟，還是好玩伴，我們基本上去哪里都在一起。可是，就在上學(xué)期，你突然說(shuō)你的家長(zhǎng)想讓你去其它學(xué)校上學(xué)，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都崩潰了。我們一起“闖蕩”這么多年，不能分開呀！作為兄弟，我知道你也不想，因?yàn)檫@有我們的兄弟呀！不過(guò)，幸好你沒轉(zhuǎn)走。但是今年，你的父母竟又想讓你去其它小學(xué)，我氣得差點(diǎn)暈過(guò)去。段宇軒呀，段xx，你就不能反抗嗎？如果不行，你也可以給他們寫一封信表明你內(nèi)心的想法呀，如果你不會(huì)寫，那你可以來(lái)去作文班學(xué)?。“?，你也不動(dòng)動(dòng)你那生銹的腦子！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，個(gè)子越來(lái)越高！

要是天氣突變，舊的全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動(dòng)中要是沒有苦，又怎么回有甜呢？世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇7

幾天后它幾乎不怕到后院了，它慢慢開辟了新的游戲場(chǎng)所。過(guò)了一年大黃生了一窩小狗，一共有六只，其中有兩只黑的，四只黃色的，后來(lái)媽媽把它們都給了周圍的鄰居們，我依依不舍得哭了。又過(guò)了一年，它又下了一窩小崽子，這次只有一只了，但是正好趕上了冬天的來(lái)臨，不幸死了。我不知道這一年又要生多少個(gè)。

剛開學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)。我一直把心思放在下課的十分鐘，下課第一個(gè)飛奔而出離開教室，集中同學(xué)玩捉人這個(gè)游戲。上課是最后一個(gè)慢慢吞吞，懶懶散散地走回座位。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我低下頭來(lái)拉鏈，老師在慢慢的靠近我，可能是以為我在開小差，拉鏈卡死了，終于！我的鏈子終于拉得了了。我的手抓著鏈子一同拉到脖子前的位置，出現(xiàn)在老師的范圍里。她才恍然大悟原來(lái)不是開小差。她半信半疑地繼續(xù)上課。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇8

古人說(shuō)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。果然，新的一年，小草又長(zhǎng)出了新的芽苞，它越來(lái)越多，越來(lái)越綠，漸漸變成綠色的海洋！

它的里面有著各種各樣的東西，開心書它有兩本字典那么厚，開心書它是一本魔法書，如果你想要什么東西，你就從那本書里面找到那個(gè)東西，然后就看著那一頁(yè)30秒，那一頁(yè)的東西就會(huì)變出來(lái)，如果你要五個(gè)那樣的東西，你就看著那個(gè)東西說(shuō)：五。那個(gè)東西就會(huì)變出五個(gè)。

20xx年的最后一刻。我站在清冷的陽(yáng)臺(tái)望著漆黑的天空和偶爾閃過(guò)的冷清煙花，感覺過(guò)去一年的時(shí)光都在我的掌心中翻騰，升華，最后歸于平靜，掌心中卻什么也沒留下。

那一年春天來(lái)得很早，茵茵冷冷的綠似與人們身上的棉夾不合，探著腦袋在風(fēng)中瑟瑟。這是個(gè)起飛的季節(jié)，墻角的瑞香花帶著期盼躡足而來(lái)。悄悄展開葉瓣，怯生生地半張著花片，捱不住著初春的漠冷，將身子蜷著低在干草間。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇9

今天是三月十二日植樹節(jié)。

植樹節(jié)是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定，以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。通過(guò)各種活動(dòng)，來(lái)激發(fā)人們愛林，造林的感情，提高人們對(duì)森林公用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，改善生態(tài) 環(huán)境。

今天，我也去郊區(qū)種了一棵小松樹。我先是在地上挖了一個(gè)大坑，然后把綁在樹上的草繩解開扔到坑底，因?yàn)榈炔堇K腐爛后是非常良好的樹木肥料。然后把樹苗放入坑中，把她扶正，確保屬樹干入土 深度和他的苗圃一樣。下面要加土，土家到一半以后要把樹苗向上稍微提一下，能保證樹的根全部抄下，還要不斷地把土給踩是。最后要給樹木來(lái)一次透水，因?yàn)橹挥谐渥愕乃植拍鼙ＷC樹苗成活。

希望我的樹苗早日長(zhǎng)成大樹。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇10

上四年級(jí)時(shí)，一走進(jìn)校門我的眼睛一亮，驚訝的說(shuō)：太美了！草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子，上面寫著:手下留情，腳下留青。另外一個(gè)牌子寫著:請(qǐng)愛護(hù)身邊的一朵花，一株草。教學(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場(chǎng)再也看不見了，代替它的是塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師，在四年級(jí)時(shí)一次去書店使我改變了夢(mèng)想，在書店買書時(shí)擺在最顯眼地方的書不再是教科書、科普書、世界名著、哲理書全部都是明星雜志和對(duì)身心不健康的漫畫，因此我感觸很多比如；小學(xué)生看了漫畫后會(huì)模仿漫畫中一些不好的行為，如果大人看雜志可能影響孩子也關(guān)注雜志，對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是不好的習(xí)慣，所以我想寫一些大人孩子都能看的作品。

在步入小學(xué)，我熟悉人間第二個(gè)親人朋友。他是那么神奇的德志體全面的美少年。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇11

三四年級(jí)的時(shí)候，童年只是殘存的一點(diǎn)回憶，所有的童真都已消失，只是偶爾回想起一些事物，偶爾有一絲回憶。總的來(lái)說(shuō)，三四年級(jí)讓我懂得了什么叫壓力。

二年級(jí)寫景作文題目：梅力更風(fēng)景區(qū)。關(guān)于風(fēng)景區(qū)的寫景作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫景作文200字的梅力更風(fēng)景區(qū)的寫景小練筆希望能夠幫到你。

二零一一年的正月十四日,是我永生難忘的日子。在這一天我品嘗到了人生的巨大痛苦,同時(shí),也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是給遠(yuǎn)方小朋友的一封信。于是，我就想起給你寫信了。

放學(xué)了，校園里人聲鼎沸，緊張了一天的同學(xué)走出教室，跑到心語(yǔ)亭，低年級(jí)的同學(xué)在這里玩拍紙、丟手絹游戲。而高年級(jí)的同學(xué)或竊竊私語(yǔ)，或熱烈地討論問(wèn)題，或靜靜地寫作業(yè)寧?kù)o的心語(yǔ)亭頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿了勃勃生機(jī)。

一年級(jí)寫足球的作文(通用4篇)

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,經(jīng)常寫作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板，寫作文時(shí)有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？編輯特意收集和整理了一年級(jí)寫足球的作文，歡迎大家參考閱讀。

一年級(jí)寫足球的作文【篇1】

我家有一個(gè)南非世界杯專用的足球，是對(duì)面阿姨送給我玩的，我十分喜歡它。

剛開始，那個(gè)球還沒有被充氣，其中的一面是所在里面的，我就這樣子觀察起他來(lái)，，只見，那個(gè)球像一個(gè)帽子，我就覺得十分好玩，就把它戴在了自己的頭上，然后就到爸爸媽媽那邊炫耀起了我的新帽子：你看，我的新帽子好看不？看我這樣戴是不是帥極了？在一旁的媽媽見我這樣子，就在那邊哈哈大笑：好看！真是太好看了！媽媽在一旁稱贊道。現(xiàn)在，它充完氣以后完全變了一個(gè)樣，直接變成了一位帥氣的足球先生。只見，那個(gè)足球的正面寫著雪津啤酒，下面還寫著英文S3GRIN，這個(gè)足球可跟其他足球不同，其他足球的花紋都是五邊形的，并且都是都是黑白黑白，而且五邊形的花紋很難數(shù)清一共有多少個(gè)。而這個(gè)足球的花紋都是三角形的，不是黑白顏色的，而是五顏六色的漸變色，不過(guò)三角形的中間是白色的，花紋的底色都是黑色，接著就是三種顏色藍(lán)色、紅色和綠色，藍(lán)色的中間還有淡淡的和黃色，最奇妙的地方就是在藍(lán)色雨綠色的交界處，有三種顏色黃色、藍(lán)色和綠色。這個(gè)三角形的外圍還有鮮黃色，最外面就是三條鋸齒形的花邊，整個(gè)三角形就就像一個(gè)花圈。他的最后面是一個(gè)充氣孔，氣就是從這里充到足球里面的。觀察完這個(gè)足球以后，我的手早就按耐不住了，便想試一試足球能不能像籃球一樣拍，結(jié)果我只拍了一下，就不能再拍了，因?yàn)樽闱驈椀锰土耍瑢?shí)在拍不起來(lái)，但是最后，我還是拍成功了，但爸爸卻在那邊說(shuō)：不要拍了，不然樓下又說(shuō)我們沒素質(zhì)。于是，我的腳癮就上來(lái)了我一個(gè)飛腳，球就飛了出去，結(jié)果差一點(diǎn)就碰到玻璃了，差一點(diǎn)就闖禍了，我再也不敢亂踢球了！我在心里想到。

南非世界杯的足球真帥呀！我喜歡南非世界杯的足球。

一年級(jí)寫足球的作文【篇2】

我的課余生活像一顆顆星星在天上不竭地閃耀，數(shù)也數(shù)不清!我最愛的課余生活是踢足球。

每到周末，我就會(huì)跟我的小朋友們?nèi)プ闱驁?chǎng)踢足球，兩邊隊(duì)員在各自的場(chǎng)所上就位：先鋒站在最前方，擔(dān)負(fù)搶球和射門。守衛(wèi)隊(duì)員站在守門員的前方，擔(dān)負(fù)預(yù)防對(duì)方球員加入報(bào)復(fù)地區(qū)。守門員站在球門前方，擔(dān)負(fù)預(yù)防對(duì)方球員把球射進(jìn)球門開端競(jìng)賽了，對(duì)陣兩邊在劇烈地?fù)屒?，突然，?duì)方的球員一個(gè)鏟球，把球搶走了。他帶著球過(guò)來(lái)我們精密的守衛(wèi)，啊!他射門了，吔!真慶幸!球好在讓我們的守門員接住了，好險(xiǎn)呀!又一輪競(jìng)賽開始了，守門員趕快把球踢給了我，我一回身把球傳給先鋒，先鋒帶著球向球門飛馳往日，一轉(zhuǎn)瞬就到就到球門了，他使勁一踢，啊!球踢到球門的柱子上了，真可惜。競(jìng)賽還剩最終10分鐘了，我?guī)е蚺ο蚯蜷T跑去，使勁一踢，他們的守門員沒接住，我們總算以1：0告捷啦!

經(jīng)歷踢足球這個(gè)活動(dòng)，我明白了，世上無(wú)難事，或許蓄意人。踢足球時(shí)只要同心合力就會(huì)勝利。經(jīng)歷這場(chǎng)告捷，它就成了我必不行少的課余生活。

一年級(jí)寫足球的作文【篇3】

在大家的眼里，兔子是弱小的，是不堪一擊的。但是這本書，卻讓我們看到了一只堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的兔子。

三個(gè)月大的小雄兔圓點(diǎn)點(diǎn)是一只從狐口逃生的兔子。它被小狐貍啃光了皮毛；又被媽媽拋棄；被兄妹嫌棄，獨(dú)自在大草原孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。它受過(guò)生活的磨難，在同伴陷入困境時(shí)出手相救；它勇敢，智斗兇殘的紅狐和天敵老鷹，拯救了快被滅絕的種族；它寬容，雖然母親拋棄了自己，但它還是一次一次地幫助它們……

看著這些，我不禁想起了從一年級(jí)開始，體育一直不及格。一次一次的打擊，讓我著急難受。雖然我也知道每天鍛煉可以進(jìn)步，但是天天堅(jiān)持是一件多么不容易的事??！就這樣“懶惰”隔三差五地來(lái)拜訪我們。一直到三年級(jí)了，還是老樣子。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，理解了付出總會(huì)有回報(bào)，我和媽媽商量，嘗試著堅(jiān)持下去！1500個(gè)繩，跑步……

一開始，信心滿滿。到后來(lái)，手指磨出了血泡，只能貼著創(chuàng)可貼繼續(xù)跳。一不小心，就會(huì)出血。那種疼痛的滋味一度想讓我放棄，可是如果就這樣放棄的話，那我之前的所有努力都白費(fèi)了！就這樣，我咬著牙天天跳……再后來(lái)，血泡沒有了，取而代之的是厚厚的繭子。就這樣反反復(fù)復(fù)，到了測(cè)試時(shí)，功夫不負(fù)有心人，我果真進(jìn)步了，體育不再是不及格，而是良好。看到這兩個(gè)字時(shí)，什么辛苦都忘記了！如果我當(dāng)時(shí)放棄了，就不會(huì)有今天的作文驚喜了！雖然這個(gè)過(guò)程非常辛苦，但是這件事情帶給我的不是那“良好”兩字，而是對(duì)待任何事情那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的處事態(tài)度！

圓點(diǎn)點(diǎn)的寬容也深深地打動(dòng)了我，說(shuō)起這個(gè)，真讓我慚愧。在我身邊，有一位同學(xué)從小學(xué)入學(xué)開始就一直在捉弄我，我自然對(duì)她一點(diǎn)兒都不友好。一年級(jí)，她用指甲把我的胳膊掐得紅紅的；二年級(jí)，我被她推得腳受傷了；三年級(jí)，她把我送給同學(xué)的禮物偷偷拿走……類似的事情還有很多，就這樣日積月累下來(lái)，我對(duì)她的厭惡越來(lái)越深，甚至有和她“老死不相往來(lái)”的想法。當(dāng)我讀到了這本書時(shí)，看著圓點(diǎn)點(diǎn)一次又一次地原諒幫助那些曾經(jīng)傷害過(guò)它的人，我開始反思自己想法，開始反省自己是不是做錯(cuò)了？動(dòng)物都能這么寬容對(duì)待傷害自己的同類，可我呢？我卻因?yàn)橐恍┬∈鹿⒐⒂趹?，或許，就是因?yàn)槲覀兌脊铝⑦@個(gè)同學(xué)，她才會(huì)變成這樣。也許她也很寂寞，也想和我們友好相處。只不過(guò)我們沒有試著去了解她。媽媽告訴我：世界這么大，大家能成為同學(xué)、朋友也是一件很有緣分的事情。同學(xué)之間的情誼是很珍貴的，因?yàn)槲覀兛傆须x別的一天。聽到這里，我的眼眶紅紅的，我知道我該怎么做了！以后，我一定會(huì)試著對(duì)她寬容一些，試著和她成為好朋友。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)寬容……感謝圓點(diǎn)點(diǎn)帶給我的可貴品質(zhì)，讓我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)不放棄；在對(duì)待他人時(shí)要真誠(chéng)、寬容……

一年級(jí)寫足球的作文【篇4】

“加油，加油。”同學(xué)們不停地為我們兩隊(duì)隊(duì)員加油。正在想著策略的我已經(jīng)滿頭大汗了。然后我?guī)е蛎偷貨_向“敵人”的龍門……

“開始”叫聲一完。我和我的隊(duì)員小明做前鋒。小明帶著球拼命地朝向“敵人”的陣地里，然后他被人攔住了。小明不慌不忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了?！皵橙恕钡纳碥|已經(jīng)往左邊傾斜。正在這時(shí)候小明左腳輕輕一踢，球又落到右腳上了。這時(shí)“敵人”已經(jīng)沒辦法反應(yīng)過(guò)來(lái)。小明趁這機(jī)會(huì)跑上前去了。到“敵人”不遠(yuǎn)的時(shí)候，小明又遇上了一位“敵人”。這時(shí)小明沒用剛才那招。因?yàn)樗馈皵橙恕币呀?jīng)看清楚他的底細(xì)了，所以他用力一踢球落到我腳上了。這時(shí)“敵人”的目光已經(jīng)注意到我了正朝我這邊跑來(lái)。我不停地用假動(dòng)作來(lái)耍掉“敵人”。后來(lái)我遇到一位身材高大而有強(qiáng)壯的“敵人”，我不停地用假動(dòng)作騙他走開，但是已給他一一破解了。在我沒辦法的時(shí)候我腦袋一轉(zhuǎn)想到球可以從他的褲子底下那個(gè)洞穿過(guò)去，然后我把球輕輕地穿過(guò)他的洞最后我從他身旁跑過(guò)去接球。這只剩下龍門員一個(gè)“敵人”啦。我跑到他前面，龍門員跑過(guò)來(lái)想把我的球拿住不給我射。這時(shí)小明走了前來(lái)，我把球傳了給他。這時(shí)龍門員反應(yīng)不過(guò)來(lái)還朝著我這邊做來(lái)。小明就用腳猛地一射?！斑M(jìn)啦！”圍觀的同學(xué)們高聲喝彩。

小貓一年級(jí)狀物作文11篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇1

我家的小貓，是因?yàn)閻邸俺琛倍妹?。這只貓長(zhǎng)著一雙亮閃閃的`眼睛，灰白相間的毛，嘴邊的幾根胡須常常翹得老高。

小貓可淘氣了，經(jīng)常跳到我的書桌上看我寫作業(yè)，吃飯時(shí)總喜歡坐在我身邊。有一天，我正在看電視，小貓“喵喵喵”的走過(guò)來(lái)，象往常一樣坐在我身邊。不一會(huì)兒，小貓突然“喵喵喵”的大叫起來(lái)，后腿一蹬，向前一跳，向電視機(jī)撲去。我連忙用腳扒開它，并說(shuō)：“你瘋了，叫什么”可它叫得更厲害，原來(lái)電視上演的是《貓捉老鼠》小貓把它看成真老鼠了，它想撲過(guò)去把老鼠吃掉。我家的小貓多可愛??！我很喜歡它。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇2

我們學(xué)校的大門口有個(gè)梯形的大花池。春、夏、秋、冬都有它不同的美麗。

在花池中間有7棵松樹，他們大小不同，春天，松樹發(fā)出嫩綠的小芽。夏天，它們長(zhǎng)的密密麻麻的像7個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們學(xué)校。秋天，別的樹葉都落了一半，只有松樹還是很堅(jiān)強(qiáng)。冬天下雪的時(shí)候好像冬奶奶給松樹穿了一件雪白無(wú)暇的棉襖。

我們學(xué)校還有爬山虎，它在花池的西邊，夏天，爬山虎的葉子是綠色的，它的葉子下面長(zhǎng)著許多小果子，像葡萄一樣。秋天，好像秋阿姨給爬山虎穿了一件紅外套一樣。

在花池旁邊長(zhǎng)著一排美人蕉，有一只七星瓢蟲媽媽和一只七星瓢蟲寶寶在美人蕉的葉子上散步。在花池的里面有一大片綠色的草坪，像綠色的地毯。在花池的一角，有兩名雕塑少先隊(duì)員，女少先隊(duì)員在歡迎我們，男少先隊(duì)員在吹隊(duì)歌。

因?yàn)橛辛诉@個(gè)大花池，我們的學(xué)校變得更加美麗。我愛這個(gè)美麗的大花池。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇3

今天我給大家介紹的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的顏色。盒子上面有一幅畫。

畫上有三個(gè)公主，其中那個(gè)有善良的白雪公主·幸福的灰姑娘·在高塔中孤獨(dú)的長(zhǎng)發(fā)公主，旁邊還有一個(gè)招牌上面寫著prncess。這個(gè)文具盒是五智能塑料鉛筆盒。可以放很多鉛筆，打開文具盒，就可以看到它可以把功課表貼在文具盒放筆底蓋子的里面。筆盒里面有一個(gè)小按鈕只要移動(dòng)一下尺子就會(huì)從筆盒的一個(gè)邊跳出來(lái)。

這層是讓我們更方便地削鉛筆和放塑料剪刀，我再介紹一下中間一層吧！中間一層很普通，最好削鉛筆。我要削筆使用時(shí)只要將筆放在那個(gè)削鼻孔，便可以方便地削鉛筆了。它還有兩個(gè)邊左邊是放橡皮擦的右邊是放膠帶的。

底層是在保護(hù)的以防摔在地上破裂了，它下面拄著海綿。

你看，我的文具盒實(shí)用吧，其實(shí)，它的價(jià)錢也很便宜，如果要買別望了我向你推薦喲！

小貓一年級(jí)狀物作文 篇4

我的文具盒是我的生日禮物，它的顏色是藍(lán)色的，橢圓形的身體上刻著藍(lán)貓、淘氣、咖喱、羊博士、非非、肥仔，象活的一樣，特別好看。它的.側(cè)面有一個(gè)白色的按鈕，輕輕一按，就可以打開，不用擔(dān)心象別的鉛筆盒還得使勁掰。它的里面有藍(lán)貓乘法表。它可以裝鉛筆八支，一個(gè)正方體的藍(lán)貓橡皮。我很喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇5

我家里有許多許多的玩具，有大卡車、有遙控賽車、有變形金剛、有溜溜球......在這些玩具中，我最喜歡溜溜球，它是紅色的，它是媽媽幫我買的。

它是由兩個(gè)圓體組成的，中間橫著一根鐵棍，外面套著一個(gè)圓柱體和黑色的塑膠，上面纏著一根線，這是它的軸，只要把線纏著軸，輕輕地往下一甩，溜溜球就會(huì)飛快的.轉(zhuǎn)起來(lái)，像個(gè)小精靈在跳舞。

這個(gè)溜溜球是我的好朋友，每天寫完作業(yè)，我都要和它玩會(huì)兒。

我非常喜歡這個(gè)溜溜球。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇6

我很喜歡吃橘子橘子是一個(gè)圓而略扁的小可愛。橘子的表面粗糙，可是并不影響橘子那神氣十足“氣質(zhì)”。瞧！他正挺著將軍肚，在向大家揮手致意哩！

橘子是一個(gè)很愛美的小姑娘，有時(shí)候穿著深綠色的外衣，有時(shí)候穿著黃綠色的外衣，有時(shí)還穿桔黃色的裙子，可愛極了！

橘子的外衣是金黃金黃的，橘子上有一個(gè)肚臍眼，把這件外衣脫下，里面有12只“小船”，每只小船上有一根根白色的橘子筋，好像長(zhǎng)了胡子似的，剝掉遷徙的白紗，橘黃色的橘子瓣映入眼簾，哇?。∫魂嚨拈僮忧逑銚浔嵌鴣?lái)，把橘子瓣一個(gè)一個(gè)掰開，每一個(gè)都像小船，看著都直流口水，真想吃呀！于是，我迫不及待地拿起一瓣就往嘴里送，酸酸甜甜的。橘子想甘泉一樣沁入心田，好吃極了！

橘子不僅味道好，還有很多用處呢！

橘子皮能放在冰箱里去除雜味，帶來(lái)清香，如果暈車的話，可以把橘子皮放在鼻子邊聞著，這樣就不會(huì)暈車了，雖然橘子的用處很多，但是他也有不足的地方，如果吃得橘子太多了，會(huì)很容易上火的。所以，橘子雖然好吃，但也要適量吃。

橘子真好吃呀！我愛吃！

小貓一年級(jí)狀物作文 篇7

我喜歡貓，無(wú)論是它的外表，還是表情，以及它的生活習(xí)性，都喜歡。

我家的貓真可愛！看，它那雙機(jī)靈的眼睛，不時(shí)向周圍東張西望，像是兵營(yíng)里一個(gè)巡邏的士兵。它的尾巴長(zhǎng)得像加粗毛線，灰黑相間，格外迷人。最有趣的'是貓的耳朵。它害怕時(shí)，耳朵就歪向兩邊，像一個(gè)路邊的小乞丐，誰(shuí)見了都會(huì)忍不住同情它。

我最喜歡看它吃東西了。那一天，我大清早起來(lái)的第一件事就是喂小貓。貓糧放在冰箱頂上，我好不容易才把貓糧拿了下來(lái)。這時(shí)，貓連蹦帶跳地跑了過(guò)來(lái)，用賊溜溜的眼睛直直地盯著我，仿佛在說(shuō)：“我餓了，我餓了。”我拿起貓糧走了過(guò)去，它一下子向我猛撲來(lái)，使勁把頭伸過(guò)來(lái)想吃貓糧。我撲了過(guò)去想要抱它。許是以為我抓它吧，丟下貓糧，一溜煙就跑了。小貓一副生氣的樣子，跑沒多遠(yuǎn)，就站在那兒豎起耳朵“喵喵”地扯叫著，好似對(duì)我的行為表示極度不滿。

我在一旁正要倒水，它就一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，推開了我，然后津津有味地吃了起來(lái)?？匆娝@樣做，我不僅沒生氣，還呵呵呵地笑了起來(lái)，真是可愛又調(diào)皮的小家伙！

從此，我更喜歡貓了。不單單是因?yàn)樗蓯鄣耐獗?，更是因?yàn)樗鼨C(jī)靈、可愛、調(diào)皮、貪玩的個(gè)性。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇8

我有一個(gè)心愛之物它是一只可愛的小白貓他是我在回家路上，意外意外遇見了一只小白貓。

時(shí)間回到一年前，我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天我騎車騎自行車回家走到半路有一只小白貓?zhí)搅宋业臅?，事情是這樣的，：我正走在半路上的.時(shí)候，那只小白貓被一只大大狗給追著，他剛好跑到我的車的右面一下跳上了我的書包就這樣，大黃狗也一直追著他，追呀追呀，大黃狗跑不動(dòng)了，他大黃狗也就停下了我回到家很奇怪，想來(lái)想去，大黃狗為什么會(huì)追著我的自行車呢？這時(shí)那只小白貓也跳到了我們家的桌子上我這我才發(fā)現(xiàn)了他原來(lái)他一直在我的書包上，一直到家，他都一直坐在書包上，到了家之后，他才跳到了我們家的桌子上這時(shí)媽媽也回來(lái)了我們都很喜歡這個(gè)可愛的小家伙我們就決定把它養(yǎng)在家里就這樣，我們給小白貓取名叫小咪我自然也成為了它的小主人。

小咪，它全身雪白，沒有一點(diǎn)雜毛藍(lán)色的眼睛里面好像藏著一片小宇宙如果把它擬人化他將是一個(gè)帥氣的小伙子。

有一次我哭了，我回到家從桌子底下從桌子旁邊走過(guò)，小咪就就從就從桌子的一個(gè)凳子上跳，跳到桌子又跳到地上，我坐在床上跟她訴說(shuō)著我的苦衷它也跳到床上，好像是在說(shuō)小主人，你別不開心了。

這只我半路偶遇的小貓，我們卻有個(gè)特別的緣分他好像可以掌管著我的喜怒哀愁，啊，多么可愛的小貓呀。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇9

我家養(yǎng)過(guò)許多植物：康乃馨、吊蘭、茉莉花……其中我最喜歡的是多肉植物姬朧月。

你瞧，十幾株姬朧月聚在一起競(jìng)相生長(zhǎng)。她們有的穿著嫩黃色的小衫，頭上帶著紅彤彤的小帽子;有的穿著粉紅色的裙子，像是嬰兒粉嘟嘟的臉……她們有的還是葉骨朵兒，害羞地?cái)n在一起;有的葉瓣兒全綻開了，露出白里透紅的花蕊。風(fēng)一吹來(lái)，她們便活躍起來(lái)，揮動(dòng)著手臂翩翩起舞。

我閉上眼睛想象著我就是她們中的一株，懶洋洋地躺在陽(yáng)光下，我身邊的兄弟姐妹和我背靠背圍坐在一起。我們抬著小腦袋和太陽(yáng)公公打招呼，和風(fēng)姐姐點(diǎn)頭微笑。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我今早飛行的快樂(lè);蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我今天忙碌的收獲。過(guò)了好一會(huì)我才清醒了過(guò)來(lái)，哈哈，原來(lái)我是在做白日夢(mèng)呢。

這就是我最喜歡的植物朋友——淘氣又可愛的姬朧月。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇10

上個(gè)月一個(gè)星期天早晨的7點(diǎn)，本來(lái)應(yīng)該睡覺的我們一家子，今天卻全都集中在我爸我媽的臥室，看著窗戶外面晾衣繩上的四只小燕子。它們的顏色真漂亮：櫻桃紅色的小嘴巴、黃色的小爪子、還有一身黑中帶藍(lán)的羽毛。最關(guān)鍵的還是他們小小的、胖胖的，非?？蓯邸?/p>

看，媽媽拿著孩子們的食物來(lái)了，一條蟲子四個(gè)孩子怎么分啊，原來(lái)，媽媽看哪個(gè)孩子最會(huì)唱歌，就把食物喂給誰(shuí)。看了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，燕子?jì)寢尶催^(guò)要喂給誰(shuí)后，就飛到那個(gè)寶寶面前，寶寶也就知道要喂給自己，張開小嘴，喉嚨里還發(fā)出一種奇怪的聲音，接著，媽媽把嘴伸到寶寶嘴里，然后它們協(xié)調(diào)地閉上嘴巴。我還發(fā)現(xiàn)，最左邊的小燕子有當(dāng)音樂(lè)家的天份，因?yàn)槊看螊寢寔?lái)喂食時(shí)幾乎都是喂給她，而且她比她的同伴們都要胖。

小貓一年級(jí)狀物作文 篇11

在我的學(xué)習(xí)的桌子上面，擺放了一個(gè)漂亮的布娃娃。它頭上戴著一頂淺粉色的小帽子，帽子上面有一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶卡子，看起來(lái)好像在翩翩起舞。

布娃娃有一雙迷人的眼睛，看起來(lái)總是在高興地對(duì)著我笑，笑的瞇成了一條線，格外燦爛。還有一張櫻桃小嘴巴，真是天真可愛呀！

布娃娃也十分喜歡干凈！每個(gè)星期，我都會(huì)給她擦擦身子，洗洗衣服，打扮打扮?？善亮?！

有一次，我不小心把布娃娃碰掉在地。頓時(shí)，我的心一下子就提到嗓子眼里。我急忙從地上把娃娃抱起來(lái)，呀！蝴蝶卡子壞掉了，翅膀被摔掉了一塊，這可怎么辦呀！我非常急、急的像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。過(guò)了一會(huì)兒，我想：我怎么不能像修理工叔叔阿姨們一樣把它復(fù)原呢！于是我像修理工一樣拿起502膠水，小心翼翼的把蝴蝶卡子掉下的那一塊認(rèn)認(rèn)真認(rèn)認(rèn)的一點(diǎn)一點(diǎn)的，把卡子粘好，恢復(fù)原樣。當(dāng)我在一次觸摸它時(shí)，布娃娃仍舊樂(lè)呵呵的，好像什么事情都沒發(fā)生過(guò)一樣。

多么可愛，天真的布娃娃呀！我非常喜歡它！

六年級(jí)足球作文

日常生活中我們一般都會(huì)有寫作的習(xí)慣。寫作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件，關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？小編特地為你收集整理“六年級(jí)足球作文”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

六年級(jí)足球作文【篇1】

今天，晴空萬(wàn)里，溫暖的陽(yáng)光灑滿了綠油油的草地，小草打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰；“歌唱家”——小鳥在上歡快地唱著歌。到處都迷漫著沁人心脾的花香，讓人陶醉，同時(shí)也吸引著蜜蜂奔來(lái)采蜜……

這天，樂(lè)樂(lè)做完了作業(yè)，覺得很無(wú)聊，于是他不停地走來(lái)走去，不停地思索著自己可以去干點(diǎn)什么。突然，他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西，于是低頭一看，哦，原來(lái)是個(gè)足球??！他心想：我可以找小伙伴們一起踢球嘛！于是他邀來(lái)了一群小伙伴，來(lái)到郊外展開了激烈的足球比賽。樂(lè)樂(lè)左一腳右一腳，突然來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”直射球門，防守隊(duì)員毫不客氣地把球拍了下來(lái)，卻沒有留意到身邊有一個(gè)洞。恰在這個(gè)時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，球眼看就要掉進(jìn)洞里了，樂(lè)樂(lè)看見了，拼命地想把球趕回來(lái)，可是球還是掉進(jìn)洞里了。

樂(lè)樂(lè)用手去抓，可是洞里是伸手不見五指，恐怕離球還有十萬(wàn)八千米遠(yuǎn)呢！

小伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而樂(lè)樂(lè)卻在思考怎么才能把球取出來(lái)。他靈機(jī)一動(dòng)，信心滿滿地說(shuō)：“我們借用水的浮力吧?！贝蠹覈梢蝗?，聽樂(lè)樂(lè)說(shuō)出了自己的想法，于是小伙伴們各自回家拿來(lái)水桶，就這樣一桶一桶地往洞里灌水，一段時(shí)間過(guò)去了，卻只見水進(jìn)，不見球出。原來(lái)泥土要吸水，直接流走了，看來(lái)這辦法是行不通??！

于是他們又想到用樹枝去夾，可是樹枝夾了一次沒有成功，二次、三次、四次……都還是沒有夾起來(lái)。眼看有一次終于夾了起來(lái)，球近了，更近了……可是樂(lè)樂(lè)不小心手一抖，球又掉進(jìn)洞里去了。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，他決定再來(lái)一次，做了滿滿的一次深呼吸，又來(lái)夾，可最后還是沒有夾起來(lái)。

正當(dāng)大家都感到束手無(wú)策的時(shí)候，正好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)叔叔，他手上拿著漁網(wǎng)和魚竿，興高采烈地往河邊走去。樂(lè)樂(lè)突發(fā)奇想：如果用漁網(wǎng)可不可以網(wǎng)上來(lái)呢？他決定大膽試一試。于是跑過(guò)去，很有禮貌地說(shuō)：“叔叔，可以把你的漁網(wǎng)借我一用嗎？”叔叔大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以?！睒?lè)樂(lè)迅速回到洞邊，連手帶頭一起伸了進(jìn)去，小伙伴們擔(dān)心他掉進(jìn)洞里，每個(gè)人都使著吃奶的力氣拉住他的身子。樂(lè)樂(lè)屏住呼吸，用力一網(wǎng)，果然網(wǎng)住了球，終于把球“救”出來(lái)了?！爸x謝叔叔！謝謝叔叔！”樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)道。他們歡呼雀躍，休息一會(huì)兒后，又開始新的“戰(zhàn)斗”！

不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，只要肯動(dòng)腦筋，再大的困難也能被克服。

六年級(jí)足球作文【篇2】

一眨眼也就到了星期五，全班同學(xué)一起歡呼道：“萬(wàn)歲！”

時(shí)間一分一秒過(guò)去?！岸６！毕抡n鈴響了，同學(xué)們終于熬過(guò)了這堂嚴(yán)肅的語(yǔ)文課?，F(xiàn)在，我敢肯定地說(shuō)，全班大部分人的心里都在盼望著下一節(jié)的體育課呢！

“叮?！鄙险n鈴再次響起。這一刻，同學(xué)們的心里肯定都在想著出去玩！出去玩！體育老師——吳老師向教室走來(lái)了。我的心上下跳著，似乎比剛才跳得更快了。

吳老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們出去上課！”“萬(wàn)歲！”全班同學(xué)齊聲吶喊！

然后，大家以飛快的速度站好隊(duì)，向操場(chǎng)跑去。吳老師緊跟其后。

到了操場(chǎng)，全班同學(xué)立刻站好，等待著老師下一步的安排。

吳老師說(shuō)：“看今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，那么這節(jié)體育課就讓大家一起玩耍吧！”全班馬上變得熱鬧起來(lái)。

小周拿來(lái)一個(gè)足球，問(wèn)：“有沒有人想玩足球的？”剛喊完，就有一群人過(guò)來(lái)了。

不一會(huì)兒，足球比賽開始了。我為前鋒。小周跟我一樣，也是前鋒。比賽正式開始時(shí)，我與小周配合十分默契，不一會(huì)兒，便帶球過(guò)了中場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)見小周那邊沒有人，便一球傳給了他。小周見了又一踢，球又回到了我的腳下。我見敵方守門員那里人很少，腳下一踢，球向著球門飛了過(guò)去，把對(duì)手打了個(gè)潰不成軍。但是，對(duì)手那邊的守門員技術(shù)真是牛，硬是將我踢的球給擋住了。當(dāng)時(shí)，我十分氣惱，便想一把奪回球，再向?qū)Ψ教咭粋€(gè)球。心想：我就不信他還能守得??？小周見進(jìn)球失敗了，沖我著急地喊道：“小陸！快一點(diǎn)兒，別人搶到球了！”我馬上從夢(mèng)境中被拉回到現(xiàn)實(shí)。

對(duì)方開始反擊了！兩名前鋒直接向我方半場(chǎng)沖去。中場(chǎng)剛想斷球，卻被對(duì)方球員耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把守衛(wèi)中場(chǎng)的人都給搞得暈了起來(lái)。中場(chǎng)失守，現(xiàn)在保護(hù)球門主要靠三個(gè)后衛(wèi)了。中后衛(wèi)一開始想直接把球斷了，再傳給守門員。但是，沒有想到，對(duì)手仿佛看透了中后衛(wèi)的意圖，便一下子把球傳給了另一名球員，另一人接到球直接腳下一踢——球進(jìn)了。

我們不服氣，準(zhǔn)備在第二場(chǎng)取得勝利。第二場(chǎng)比賽開始后，我和小周還是發(fā)球。我把球傳給小周，小周一下子接住了，再以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)把球踢給我。我見小周那邊有人，便打消了繼續(xù)踢給他的打算。于是，我只能帶球過(guò)人了。由于我只擅長(zhǎng)傳球，不擅長(zhǎng)帶球。剛帶了一下，球就被搶走了。我馬上跑上前去，又把球給搶了回來(lái)，直接踢給鄭乾坤。他一接到球，一下子又踢給了守門員。守門員一個(gè)大腳，把球踢過(guò)了半場(chǎng)。我和小周見狀，立即奪球。球落地剛滾了幾下，我一踢，只聽“啪”的一聲——進(jìn)球了！當(dāng)時(shí)，我的心里十分開心。我想：太棒了，只要再像上次一樣的努力，那我們肯定能取勝！可是，好景不長(zhǎng)，我方隊(duì)員都累了，現(xiàn)在連跑步都跑不動(dòng)了。

第三輪比賽開始了！對(duì)方開球，前鋒向我們開始進(jìn)攻。對(duì)方以飛快的速度過(guò)了我和小周，不一會(huì)兒就向后衛(wèi)展開進(jìn)攻。由于后衛(wèi)之前一來(lái)球就攔，現(xiàn)在身體還十分疲憊，所以，對(duì)方一下子把球踢向球門。守門員馬上飛撲過(guò)去，球被攔住了！然后，守門員用力一踢，正好把球踢到了我和小周的中間，我倆不用費(fèi)吹灰之力便搶到了球。隨后，對(duì)方發(fā)起了瘋狂的反擊，眼看著球就要進(jìn)球門了。這時(shí)，下課鈴響了。

這次比賽雙方打了個(gè)平手。下次的體育課上，我們一定要分出個(gè)高低來(lái)。

六年級(jí)足球作文【篇3】

6年級(jí)下學(xué)期一個(gè)晴朗的日子，我校兩江國(guó)際實(shí)用小學(xué)舉行了全校第一場(chǎng)足球比賽。很遺憾，我不能參加這場(chǎng)足球比賽，因?yàn)槲以诒荣惽疤暨x足球運(yùn)動(dòng)員時(shí)不小心摔倒了，傷了腳。

在開幕式上，足球運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上奔跑，卻看到每個(gè)人都緊緊地握著拳頭，在頭上揮舞著，大聲喊著口號(hào)，為他們的班級(jí)歡呼，為他們的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

最后，輪到我們?cè)谌灏啾荣惲?。足球運(yùn)動(dòng)員手里拿著他們的隊(duì)卡，邁著整齊的步伐伴隨著音樂(lè)在球場(chǎng)上行進(jìn)。我們班的對(duì)手是32班，他們是一支強(qiáng)隊(duì)。我們的三五班像一條龍，在海里跳上跳下。三班和二班就像一只守護(hù)領(lǐng)地的山虎。三班和二班開始處罰。他們用力踢了一腳，看到一個(gè)球像箭一樣向球門滾去。我們的守門員陳欣站在前面，眼睛緊緊地盯著球，兩腿半蹲著。當(dāng)他要進(jìn)去的時(shí)候，他緊緊抓住球，阻止球滾動(dòng)。他撿起球，用力扔向我們的隊(duì)員。胡沖上去截住球，直接踢進(jìn)了32班的球門。突然，不知從哪里殺出一隊(duì)人，把球從胡腳下拿過(guò)來(lái)，一只大腳用力把球踢飛，球不停地在空旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)大保齡球。在這一刻，球越來(lái)越接近目標(biāo)，好像在嘲笑我們誰(shuí)不能阻止它。只聽到“砰”的一聲，球就進(jìn)了球門!三班和二班的成員高興得又蹦又跳，但我們只能看到他們的興奮，感到極度不安和沮喪。我們真的很想沖上去給他們一個(gè)逃跑的機(jī)會(huì)。

最后，我們沒有進(jìn)球。這場(chǎng)準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的足球比賽終于令人沮喪。隊(duì)員們臉紅了，擦掉了眼淚。班主任劉給了我們安慰和鼓勵(lì)。只要我們團(tuán)結(jié)一致，在未來(lái)多練習(xí)，我們總有一天會(huì)成功，并在下一場(chǎng)足球比賽中爭(zhēng)取好成績(jī)!

六年級(jí)足球作文【篇4】

呵!你還記得嗎?還記得“西紅柿”和“面條”嗎?“西紅柿”現(xiàn)在還好嗎?“面條”它很好，它正安靜地躺在我的腳旁，只不過(guò)已經(jīng)扁了，沒有了當(dāng)時(shí)的神氣樣兒，漏氣了!

呵!你還記得嗎?還記得和男生們爭(zhēng)半個(gè)球場(chǎng)嗎?已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了的前鋒兼守門隊(duì)員，你在韓國(guó)還好嗎?還記得曾經(jīng)的女子足球隊(duì)嗎?只不過(guò)，它已經(jīng)解散了。

呵!大個(gè)子，記得以前“女足”隊(duì)員都有點(diǎn)排斥你，只有我維護(hù)你嗎?我常常調(diào)節(jié)著你們之間的關(guān)系，可讓我頭疼的是，你們都那么的強(qiáng)勢(shì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，關(guān)系一度僵持著，是我調(diào)節(jié)的方法不對(duì)?你現(xiàn)在的手機(jī)號(hào)碼是多少?還有，你離開我們之前帶給大家的壽司好好吃啊!好想念你!

呵!“女足”對(duì)的成員們，自從大個(gè)子走了以后，我們的隊(duì)伍也解散了，為什么?女足隊(duì)挺好的呀!記得有一次，李老師都被吸引來(lái)了，嘻嘻!還有，我們還組了一個(gè)“桃花”，唔!還是不提以前的糗事了。回想起來(lái)，還是讓我覺得很難忘的呀!

女足的隊(duì)員們，你們都還記得嗎?沒有忘記我們?cè)?jīng)馳騁操場(chǎng)吧?

我對(duì)自己說(shuō)，曾經(jīng)的中鋒兼守門員，還記得球門怎么守嗎?還記得怎么帶球過(guò)人嗎?

男生們，請(qǐng)聽好了，我們的小足球隊(duì)雖然解散了，但是我們的足球夢(mèng)還沒有散，請(qǐng)不要在看我們踢球時(shí)露出不屑的目光，因?yàn)槲覀冇凶约禾咔虻姆绞胶湍?，麻煩讓一下?/p>

有兩、三年沒有踢球了吧?找個(gè)時(shí)間，帶上“面條”，叫上“女足”隊(duì)員，我們?cè)俑梢粓?chǎng)!六(6)班永遠(yuǎn)的女子足球隊(duì)沒有散，大家別放棄啊!我們心里的足球夢(mèng)沒有散!

有時(shí)覺得好像在做夢(mèng)一樣，童年就一閃而過(guò)了，好像夢(mèng)醒了、天亮了似的，但是，在我的心里，我們的足球夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)醒……

六年級(jí)足球作文【篇5】

從小我就與足球有著一段不解之緣。小時(shí)候的我膽小、內(nèi)向，常常一個(gè)人坐在樹下聽鳥兒唱歌，看蚯蚓松土。五歲時(shí)，一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì)我從哥哥那里獲得了一個(gè)有些爆皮的小皮球，被我視若珍寶，從此與它形影不離。每天我用腳踢球，把門當(dāng)做球門，煞有介事地皺著眉想著怎樣把球踢進(jìn)門，那認(rèn)真、執(zhí)著的勁兒仿佛是參加世界杯足球賽似的，經(jīng)常把門踢得哐當(dāng)哐當(dāng)，樂(lè)不可支。每次踢完球，我都會(huì)把小皮球洗得干干凈凈。就這樣，這個(gè)冒充足球的小皮球被我踢了好幾年，成了我最親密的伙伴，陪伴我走過(guò)了幼年的天真歲月。

直到三年級(jí)，我擁有了一個(gè)真正的足球，它比我的小皮球大得多，也漂亮得多，那相間的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢著它在操場(chǎng)上狂奔，有時(shí)還撫摸著它與它呢喃細(xì)語(yǔ)，訴說(shuō)我渴望有朝一日能成為校園足球隊(duì)一員的愿望。于是，我總是纏著哥哥教我踢足球的技巧與方法，并不斷加以練習(xí)。每天，汗水都會(huì)浸透我的衣裳，但我從不叫累，因?yàn)檫M(jìn)入校園足球隊(duì)的信念一直在支撐著我。綠茵場(chǎng)上揮灑的每一滴汗水，都記錄著我的努力，我的堅(jiān)持。終于，我踢足球的水平大有長(zhǎng)進(jìn)，在班里鶴立雞群。五年級(jí)時(shí)，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了校園足球隊(duì)。

在足球隊(duì)里，我又收獲了一份別樣的友誼。那是一次激烈的足球賽，我們紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)廝殺得難解難分，雙方班級(jí)的吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪，最后我隊(duì)以1比0險(xiǎn)勝藍(lán)隊(duì)。球賽結(jié)束后我們每個(gè)人都精疲力竭，躺在草地上憩息。陽(yáng)光下的我們一起談?wù)撉蛸?，談藍(lán)隊(duì)該如何進(jìn)球，有時(shí)還站起來(lái)示范一下；談世界杯足球賽中的經(jīng)典場(chǎng)景；談巴西傳奇球隊(duì)、里奧·梅西、貝克漢姆等足球明星……從踢球談到團(tuán)隊(duì)合作、拼搏精神的重要性，再談到足球人生人生就像是踢足球，唯有拼博才能體驗(yàn)成功的快樂(lè)；即使失敗也不能氣餒，再接再厲，在黑暗中打拼，迎來(lái)的就是黎明……藍(lán)隊(duì)早已沒了看到我們進(jìn)球時(shí)的沮喪、驚訝，取而代之的是一張張真誠(chéng)的笑臉。紅藍(lán)隊(duì)的界限沒有了，我們共享一片藍(lán)天，一種難以言表的快樂(lè)在心中肆意流淌。頓時(shí)，陽(yáng)光由恬靜變得飛濺了，樹木由安靜變得活躍了，世界似乎都在為紅、藍(lán)、黑、白而喝彩……

感謝足球，帶給我童年的快樂(lè)，堅(jiān)持的動(dòng)力，拼搏的力量，情誼綿長(zhǎng)的友誼！

六年級(jí)足球作文【篇6】

足球人生六年級(jí)作文

人生就像踢足球，踢得很漫長(zhǎng)、很精彩。

人生像運(yùn)球。人們總希望，可以運(yùn)出一個(gè)完美的直線，然而這是不可能的。人生亦如此。球會(huì)運(yùn)歪、會(huì)運(yùn)偏，甚至?xí)\(yùn)飛；人生的路會(huì)走錯(cuò)、會(huì)走斜，會(huì)走到死角面臨懸崖，會(huì)選錯(cuò)方向被大海阻路。但一一，球運(yùn)歪了可以擋，運(yùn)偏了可以矯正，運(yùn)飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯(cuò)了可以迷途知返，走斜了可以再繞回來(lái)，面臨懸崖可以懸崖勒馬，大海攔路可以浪子回頭。

人生像對(duì)墻踢球。你腳用了多少力，球就會(huì)彈回來(lái)多少。你用腳踢了球，球就會(huì)動(dòng)；不踢，球永遠(yuǎn)不動(dòng)。力用大了，球彈回來(lái)的更快，甚至?xí)跄愕?想像?？墒?，球彈回來(lái)的時(shí)候有時(shí)卻是歪的，那是因?yàn)槲覀兊膭?dòng)機(jī)錯(cuò)了。球彈回來(lái)的時(shí)候有時(shí)我們沒有接住，那是因?yàn)槲覀儧]有抓住機(jī)會(huì)……付出是踢球，收獲是停球。我們則是那個(gè)踢球的人。

人生像搶球。你不去奔跑、追逐，那么，你永遠(yuǎn)都沒有進(jìn)球的機(jī)會(huì)。“愚蠢的人等待時(shí)機(jī)，聰明的人創(chuàng)造時(shí)機(jī)。”居里夫人的話，難道不就是搶球的原則嗎？

人本身就像一個(gè)足球。球聽人擺布，人聽命運(yùn)擺布。球被人踢、傳、踩、踹，人也總被命運(yùn)所玩弄。但！盡管如此，球可以把人弄摔跤，可以讓人接不到，可以射出烏龍球。人呢？人可以“呃住命運(yùn)的喉嚨”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦檜，可以做精忠報(bào)國(guó)的岳飛，可以做殘暴的秦二世，也可以做雄才大略的漢武帝……其實(shí)，選擇做哪樣的人，就是踢什么樣的球。踢歪球，你永遠(yuǎn)進(jìn)不了門，踢正球可以一球定勝負(fù)。

人生即球。踢得很漫長(zhǎng)，也很精彩。

四年級(jí)球賽作文

寫作是一種有效的方式，可以提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力。通過(guò)精確的表達(dá)，我們可以抓住機(jī)會(huì)并取得成功。廣泛閱讀是提高寫作水平的前提，為了寫好文章，就必須多讀書。什么樣的作文可以被大家稱贊呢？希望這些技巧能幫助您更好地管理情緒和壓力。

四年級(jí)球賽作文 篇1

“叮零，叮零?！狈艑W(xué)鈴響了。小剛已經(jīng)和同學(xué)們約好一起去踢足球了，他們又來(lái)到空地。可是把書包丟在哪兒？這時(shí)小剛說(shuō)：“我們用書包來(lái)做球門吧！”小伙伴們回答：“全票贊同?！?/p>

球剛開始踢，觀客就已經(jīng)坐滿了。小剛是守門員，一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)，腳一跳，手一抓。哦！一屁股坐在了地下，可是小剛還是接了一個(gè)好球?！罢鎱柡?！加油??！”一旁的小粉絲說(shuō)。一個(gè)隊(duì)員把球放在地下，站在遠(yuǎn)處往前一沖，腳一踢，球馬上飛了出去。球在遠(yuǎn)處，穿紅色衣服的撿球員跑了過(guò)去撿球，又回來(lái)了。

幾場(chǎng)激烈的比賽過(guò)去了，這是最后一球了，勝負(fù)就看這最后一球了。小剛十分緊張。再看觀眾席上，一個(gè)抱著自己的弟弟的小男孩、頭上戴著一個(gè)紅色蝴蝶結(jié)的小女孩、戴著紅色帽子和戴著黑色帽子的小男孩都全神貫注地盯著這最后一場(chǎng)球看。還有一位大叔，頭戴一頂黑色帽子，穿著西裝，特別關(guān)注守門員小剛，難道……（設(shè)置懸念，留給讀者想象的空間。）只見小剛帶著一雙手套，他膝蓋破了，血已經(jīng)快染紅了他的一半的腿（此句描寫與圖片不符。），可是他還是要贏得這激烈、刺激的一場(chǎng)球。

球飛過(guò)來(lái)，那位大叔大聲吶喊到：“兒子，快！快跳起來(lái)接到球?。　编?！原來(lái)那位神秘大叔居然是小剛的爸爸?。。ń议_謎底，照應(yīng)前文。）

觀眾們歡呼起來(lái)：“贏了，贏了，小剛贏了。”大叔高興地跳了起來(lái)。

四年級(jí)球賽作文 篇2

一天傍晚，有一群孩子來(lái)到一塊空地上踢足球。

這些孩子分成了兩組，每組四個(gè)人：一位守門員和三位球員。他們把書包和帽子疊在一起做球門，把空地上的垃圾都整理掉，比賽場(chǎng)地就算布置好了。

之后，一場(chǎng)扣人心弦、緊張、激烈又精彩的足球賽就拉開了序幕。過(guò)路的看見這里要舉行足球賽：抱著洋娃娃的小妹妹來(lái)了，正準(zhǔn)備回家的小弟弟來(lái)了，就連路過(guò)的大個(gè)子叔叔也停下腳步來(lái)觀看這場(chǎng)足球賽，可見這場(chǎng)足球賽是多么的引人注目?。?/p>

一位剃平頭的小守門員，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，膝蓋流著血也不管。他帶著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，專業(yè)的守門員都是這樣的。守門員身后那個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)服，挺著一個(gè)大肚子的男孩，好像是替補(bǔ)的，他是多么想往上場(chǎng)，接著幾個(gè)球，既能為自己的隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù)，又能在隊(duì)友面前露兩手。

小守門員和觀眾都望著賽場(chǎng)，可見雙方隊(duì)員正在那兒拼搶。一個(gè)戴著帽子的小女生怕其他人擋她的道，就不斷地往外探身子，眼睛死死地盯著遠(yuǎn)方，觀察球賽的情況。

不知是誰(shuí)家的小白狗和主人一塊來(lái)了，它對(duì)比賽沒有一絲一毫的興趣，正睡在觀眾席的前面閉目養(yǎng)神呢。

那個(gè)抱著洋娃娃的小妹妹與其他人不太一樣，臉上沒有任何表情，肢體也沒有什么動(dòng)作，就好像她是局外人似的。小妹妹旁邊那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩顯得很緊張，他也許是頭一回看這么激烈的足球賽吧！

對(duì)這場(chǎng)足球賽最感興趣的還是那位大個(gè)子叔叔。他面帶笑容，看得津津有味。這也許勾起了他童年時(shí)踢足球的美好回憶。

太陽(yáng)已經(jīng)偏西，這場(chǎng)緊張而又激烈的足球賽仍在進(jìn)行著。

四年級(jí)球賽作文 篇3

今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

老師一聲令下我們就開始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了，又爬了起來(lái)把球往對(duì)方球門那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒有成功。

快下課了，比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景，但最后還是以平局結(jié)束了比賽。

回家后我感到很奇怪，為什么雙方打得這么激烈還是沒有進(jìn)球呢？于是我便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工，才有可能勝利，再說(shuō)一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒用，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成一股繩，按照制定的戰(zhàn)術(shù)，攻其不備，這樣才有可能勝利。

一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，做任何事情都要做好準(zhǔn)備，制定計(jì)劃，有大家的相互配合，這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒有計(jì)劃，準(zhǔn)備不足，常常事倍功半，浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間，效率也不高，我終于知道了原因，我想：這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。

四年級(jí)球賽作文 篇4

現(xiàn)在已是黃昏。放學(xué)了，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了一個(gè)空地，一看，原來(lái)是要踢足球呀！他們分成了兩波，把書包和帽子堆起來(lái)做球門，便拉開了陣勢(shì)開始比賽起來(lái)。

放學(xué)回家的小弟弟小妹妹都被這場(chǎng)足球賽給吸引了過(guò)來(lái)，下班的大個(gè)子叔叔也坐在場(chǎng)邊，欣賞他們的球賽。

在足球場(chǎng)上的一位金頭發(fā)的小守門員，他警惕地注視前方，就算膝蓋受了傷，他也毫不在意。他戴著一雙黑手套，雙腳分開，上身前傾，只有真正的守門員才會(huì)這樣。守門員后面有一位穿著紅衣褲的小男孩，挺起肚子，好像希望馬上就到他了一樣，好得讓他大顯身手呀！

守門員和觀眾們都緊張起來(lái)。有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的大哥哥正摟著他的弟弟，好像是來(lái)遲了，坐在一邊。還有一個(gè)小孩怕別人擋住他，把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，可卻把后面的小妹妹給擋住了，小妹妹便只好站起來(lái)看。有一位大姐姐手里拿著一個(gè)布娃娃，把腰直起來(lái)，面無(wú)表色，好像誰(shuí)輸誰(shuí)贏都與她無(wú)關(guān)。旁邊有一個(gè)小男孩卻很緊張，兩眼看得直發(fā)光，可能是第一次看足球賽吧！對(duì)這場(chǎng)比賽最感興趣的還是要數(shù)這位大個(gè)子叔叔了。他面帶微笑，看的津津有味。不知是誰(shuí)家的小狗也在這里，可它卻沒有什么興趣，正在閉目養(yǎng)神呢。

這場(chǎng)比賽完后，大家來(lái)扶著這位腿傷的金發(fā)小男孩，說(shuō)說(shuō)笑笑的離開了，只有那只小狗還在那里。

四年級(jí)球賽作文 篇5

昨天，我和哥哥凌晨3點(diǎn)起床看世界杯比賽，這可是四年一次難得的機(jī)會(huì)，是意大利隊(duì)與法國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠軍的決賽。

比賽開始了，我們蹬大了雙眼，注視著屏幕，因?yàn)槲沂且獯罄闹С终?，所以我為意大利?duì)加油，吶喊。上半場(chǎng)，兩方球員各不相讓，你追我趕，由于法國(guó)隊(duì)沒有控制好球，讓意大利隊(duì)搶走了，他們乘勝追機(jī)，進(jìn)了一個(gè)球，比分變成了1比0，全場(chǎng)歡呼起來(lái)。下半場(chǎng)，兩隊(duì)加強(qiáng)了進(jìn)攻和防守，你踢給我，我踢給你，配合的很默契，這時(shí)，“嘟”的一聲，意大利隊(duì)在禁區(qū)內(nèi)范規(guī)，裁判判一個(gè)點(diǎn)球，法國(guó)隊(duì)派出齊達(dá)內(nèi)，他使出渾身力氣，用力一射，球進(jìn)了。當(dāng)比賽還剩2分50秒時(shí)，齊達(dá)內(nèi)用頭撞意大利球員，被紅牌罰下場(chǎng)。沒有了齊達(dá)內(nèi)，法國(guó)隊(duì)漸漸沒有了攻擊力，最后，意大利隊(duì)通過(guò)罰點(diǎn)球以5比3擊敗法國(guó)隊(duì)。頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。意大利的球員狂叫起來(lái)，而法國(guó)隊(duì)的隊(duì)員垂頭喪氣，有的還流著淚，這樣，冠軍就給了意大利隊(duì)。

世界杯足球賽在一方歡喜，一方痛苦中結(jié)束了。但此時(shí)我的心久久不能平靜，我想：中國(guó)足球?yàn)槭裁催B32強(qiáng)都沒進(jìn)入，媽媽看透了我的心思，說(shuō)：“足球要靠你們這代去發(fā)展了?！?/p>

四年級(jí)球賽作文 篇6

不管是什么天氣，帶上自己美好的陽(yáng)光，不管什么遭遇，內(nèi)心裝滿快樂(lè)而又開心的童話，結(jié)局一定是完美的。

盛夏，蔥綠的翠竹百無(wú)聊賴，但仍身姿筆挺；風(fēng)簌簌而過(guò)，將心中的趣事娓娓道來(lái)，翠竹不時(shí)樂(lè)得笑彎了腰。天空中幾只蜻蜓扭動(dòng)著小蠻腰，聊著屬于自己的秘密。

“裁判”的哨子一響，一場(chǎng)奪人心魄的籃球大戰(zhàn)就開始了。突然，藍(lán)隊(duì)左前鋒也來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)距離的三步上籃，球飄飄悠悠進(jìn)了球門，太完美了！

大家正玩得熱火朝天，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，剎那間籃球被吹得在地上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，翠竹也得東倒西歪。滂沱大雨傾斜而下，我剛回過(guò)神，豆子粒大的雨點(diǎn)已經(jīng)滴落在我的身上?！岸嗝醇ち业囊粓?chǎng)比賽，給這場(chǎng)雨攪了，真掃興！”劉強(qiáng)喘著粗氣埋怨道。

一個(gè)小時(shí)后雨終于停了，太陽(yáng)羞答答地從云層中鉆出來(lái)，露出紅撲撲的臉蛋。王剛指著遠(yuǎn)處興奮地喊道：“彩虹！快看，是彩虹！”我們循著他指的方向向天邊遙望，只見一道道七色彩虹在陽(yáng)光的照耀下格外妖嬈，宛如一幅完美的油畫。

王剛提議：為了不讓我們的鞋濕透，不如光著腳來(lái)一場(chǎng)籃球友誼賽，大家都很贊同，在濕漉漉的球場(chǎng)上酣暢淋漓地玩耍起了。一轉(zhuǎn)眼功夫，王剛憑借身高優(yōu)勢(shì)，又中了一個(gè)3分球，他興奮地振臂高呼：完美！完美！

世上最快樂(lè)的事情，往往不需要刻意去尋找、傾聽或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。生命中的任何一件小事，只要你細(xì)心品味它，可以說(shuō)都與完美這個(gè)詞有關(guān)。

四年級(jí)球賽作文 篇7

上周日，我和幾個(gè)同學(xué)還有幾個(gè)大哥哥到理工大學(xué)踢足球。

比賽一開始，我們隊(duì)就占據(jù)優(yōu)勢(shì)，好幾個(gè)球差一點(diǎn)就射進(jìn)球門，對(duì)方隊(duì)伍占據(jù)劣勢(shì)，但是也掀起了一波波攻勢(shì)。因?yàn)樽闱驁?chǎng)還沒有開放，所以我們就在排球場(chǎng)踢了起來(lái)。

過(guò)去了50多分鐘，一個(gè)初二的大哥哥抽射打進(jìn)球門。耶！我們隊(duì)1:0領(lǐng)先對(duì)手，但是不久，我們又被對(duì)方1:1逼平。到了第70分鐘，對(duì)方手球犯規(guī)，所以輪到我們發(fā)任意球。任意球打在了我身上，我一轉(zhuǎn)身，來(lái)了一個(gè)漂亮的凌空抽射動(dòng)作，把球送進(jìn)了球門，隊(duì)員們向我撲來(lái)慶賀。我的這一個(gè)進(jìn)球人生中進(jìn)的第一個(gè)進(jìn)球。

中場(chǎng)休息，足球場(chǎng)正好開放小學(xué)生作文，我們?cè)诎雸?chǎng)的禁區(qū)內(nèi)踢球，對(duì)方連連逼平，我們被逼成3:3，我們心中的激情都燃燒了起來(lái)，繼續(xù)破門，但又接著被對(duì)方逼平，真哀??！那幾個(gè)大哥哥進(jìn)的球最多，基本占％70。在4:3的時(shí)候，我們隊(duì)領(lǐng)先一分，意外發(fā)生了，對(duì)方產(chǎn)生烏龍球，是一個(gè)大力射門造成的`，基本原因是因?yàn)槿颂?，而且沒有統(tǒng)一隊(duì)服，所以造成混亂，分不清自己在哪一隊(duì)。就這樣，比分變成了5:3。對(duì)方的攻勢(shì)越來(lái)越猛，我們調(diào)動(dòng)一半人馬前去防守。但是也是徒勞無(wú)功，對(duì)方斜射破門，比分5:4。在比賽最后3分鐘，我們繼續(xù)破門，對(duì)手沒有勝利的希望了，終場(chǎng)比分6:4，我們?nèi)〉昧诉@場(chǎng)比賽的勝利。

四年級(jí)球賽作文 篇8

加油！加油！咦？這是哪兒的歡呼聲呀？噢，原來(lái)是四（3）班的同學(xué)在舉行籃球賽呀，讓我們一起去看看吧！

比賽開始了，紅隊(duì)隊(duì)員們先發(fā)制人，可不知怎么搞的，球又被藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們搶了過(guò)去，就這樣來(lái)來(lái)回回了幾次，終于，胡維一搶到了球，只見他緊緊地抱住了球，縱身一躍，想把球投進(jìn)網(wǎng)里，大家都鼓足了氣，只等著給他鼓掌了，可誰(shuí)也沒有想到，就在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，胡維一用力過(guò)猛，球從網(wǎng)的上面飛過(guò)，在鐵架子中間盤旋了幾圈之后，落了下來(lái)，“唉，真可惜！”剎時(shí)間，觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲，但是，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們不但不氣餒，反而，他們的情緒更高漲了，繼續(xù)努力地傳著球、接著球、投著球。

時(shí)間一分一秒地流過(guò)，可雙方隊(duì)員都還沒有進(jìn)一個(gè)球。終于，上半場(chǎng)結(jié)束了，大家都圍過(guò)來(lái)安慰因?yàn)闆]打好球而被曾軼批評(píng)了的楊丹薇，誰(shuí)也沒有注意到下半場(chǎng)已經(jīng)開始了?！班?！太棒了”隨著一陣歡呼聲，還在安慰楊丹薇的我們回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是曾軼進(jìn)球了，“耶！”我高興地跳起來(lái)了?！斑€有最后30秒。 ”蘇老師的聲音響起來(lái)了，我不禁大聲呼喊：“曾軼，加油！曾軼，加油！”終于，曾軼又進(jìn)了一個(gè)球。太好了！我和金子靖緊緊地抱在一起?！班蓿　边@次精彩的籃球賽圓滿結(jié)束了。

四年級(jí)球賽作文 篇9

今天下午，我睡完覺起來(lái)就和媽媽急忙忙的往理工大學(xué)趕，因?yàn)槲乙臀业耐瑢W(xué)一起去踢足球。到了理工大學(xué)的操場(chǎng)，我看見了石耘川和房炫宇還有楊晨和一個(gè)小弟弟。后來(lái)四個(gè)大哥哥也加入了。

剛開始我們隊(duì)的隊(duì)員是：兩個(gè)大哥哥、我和楊晨。一開始他們進(jìn)了好3個(gè)球，那兩個(gè)大哥哥互相傳球，傳了三遍以后，一個(gè)大哥哥猛地一踢球進(jìn)了，這是我們進(jìn)的第一個(gè)球。第二個(gè)球，大哥哥傳個(gè)我，我使勁一踢球還沒進(jìn)，我怕守門員守住了，就再往前帶了一下，球就進(jìn)了。還有一個(gè)大哥哥踢了一個(gè)烏龍球，讓我們掙了一分。最后的得分是4:4。我們隊(duì)的兩個(gè)哥哥都走了，楊晨也走了，我們對(duì)就還剩我一個(gè)人了，這時(shí)又來(lái)了一個(gè)小哥哥。我們只好重新分組，我、房炫宇和一個(gè)小哥哥。我們剛開始踢不在狀態(tài)，讓他們進(jìn)了好幾個(gè)球。后來(lái)我們也不是吃醋的也進(jìn)了好幾個(gè)球，就當(dāng)這時(shí)又來(lái)了一個(gè)大哥哥，分到了我們隊(duì)。石耘川的爸爸分到了他們隊(duì)。一個(gè)小哥哥把球傳個(gè)了我，我一下子就把球鏟了起來(lái)，那個(gè)球進(jìn)了，可是我的屁股很疼。到最后我本來(lái)想傳球，可是一個(gè)小哥哥絆了我一下，我一下子就摔倒了，當(dāng)時(shí)我感到很疼，我就坐在一旁休息了，最后踢了個(gè)6:6.

雖然今天受傷了，但是我覺得很快樂(lè)，很高興。

六年級(jí)足球作文五篇

從某種程度上說(shuō)，作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象。是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？在此，你不妨閱讀一下六年級(jí)足球作文五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)足球作文 篇1

在一個(gè)空地上，一場(chǎng)緊張、激烈的足球賽開始了!足球賽剛開始就引起了許多路人的注意，路人們都陸陸續(xù)續(xù)飛快地跑來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)激烈的足球賽。

“快!足球賽開始了，趕快坐好?！彪S著一聲令下，裁判把球仍進(jìn)了場(chǎng)中央。所有的觀眾都全神貫注都凝視著場(chǎng)中央，啦啦隊(duì)們高呼著，為自己的隊(duì)伍加油，紅隊(duì)的前峰迅速地跑過(guò)來(lái)?yè)屒?，以迅雷不及掩耳之?shì)把球踢進(jìn)了黑隊(duì)的球門，黑隊(duì)被紅隊(duì)的氣勢(shì)嚇的得虛汗直流，第二球開始了，雖然是黑隊(duì)發(fā)球，但仍然擋不住紅隊(duì)的氣勢(shì)，黑隊(duì)又輸了，第三球、第四球、第五球，黑隊(duì)被打得士氣大挫，“黑隊(duì)不要放棄?！币粋€(gè)觀眾大聲喊道，在第六球時(shí)，黑隊(duì)抓住了紅隊(duì)的弱點(diǎn)，連續(xù)扳回了五分，紅隊(duì)已經(jīng)和黑隊(duì)打平了。

“只有一分鐘了!”裁判喊道。兩隊(duì)都非常緊張，“紅隊(duì)發(fā)球”裁判說(shuō)著就把球扔給了紅隊(duì)前鋒，黑隊(duì)的守門員開始緊張起來(lái)了，眼睛直直地瞪著球，所有觀眾的目光都不約而同地投向了紅隊(duì)前鋒，“射門!”紅隊(duì)前鋒大聲喊道。球像火箭一樣飛過(guò)去，黑隊(duì)的守門員雖然拼命阻擋，但球還是進(jìn)了。“紅隊(duì)贏了!”一個(gè)觀眾喊道，全場(chǎng)沸騰起來(lái)。

小狗也在觀眾席汪汪地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“紅隊(duì)好樣的，真是一場(chǎng)精彩的足球賽?！?/p>

賽后，觀眾都說(shuō)還香看一遍這場(chǎng)足球賽。雖然是紅隊(duì)贏了，但紅隊(duì)還是高呼著：“友誼第一，比賽第二!”

六年級(jí)足球作文 篇2

星期五放學(xué)后，我把同學(xué)都叫到操場(chǎng)踢足球。

開始了，我們隊(duì)開球，我是前鋒，所以由我開球。我叫我們隊(duì)的呂俊杰替我點(diǎn)一下，然后我來(lái)踢。于是他點(diǎn)了一下，我猛地一腳，把球踢給了早就埋伏在球門旁的呂杰，然后他一腳踢進(jìn)了球門，可是被對(duì)方的守門員接住了，他接的時(shí)候還叫了起來(lái)，邊叫邊說(shuō)：“我天，好疼。呂杰，你怎么踢這么重?。　眳谓苷f(shuō)：“我不是故意的。”我說(shuō)：“算了，踢足球總要付出點(diǎn)代價(jià)的嘛！我也總是被足球打疼的呀！”然后，我們又踢了起來(lái)。

對(duì)方守門員想開大腳，可是沒開起，被我方的陳佳雨用鐵頭功頂了回去。然后我沖過(guò)去，把球踢向了球門，可是踢偏了，球彈了出去。他們的守門員立馬跑出禁區(qū)撿球，我們隊(duì)的人大笑起來(lái)，因?yàn)槭亻T員跑出禁區(qū)去撿球，另外一方即可點(diǎn)球。我把球搶過(guò)，放在點(diǎn)球區(qū)。我想：剛才我把球踢到門桿上，球會(huì)彈開，如果我把球再踢向門桿上，讓球自己彈向球門里面，就成了。于是，我把球踢向了門桿上，球立即彈向了球門里面，我開心地大喊：“果然是這樣，球進(jìn)了?！?/p>

然后是他們開球，對(duì)方的前鋒一腳把球踢向了球門框，可被我們的守門員接住了。

然后我叫他開大腳，他用腳往天上一踢，球下面像裝了推進(jìn)器似的，一個(gè)勁兒往天上飛，足有七八米高。然后球往地上一彈，我就用頭把它頂開了，陳佳雨用膝蓋頂進(jìn)了球門。

最后比賽我們贏了，雖然我們都流汗了，但我們每個(gè)人都非?？鞓?lè)、高興。

六年級(jí)足球作文 篇3

“終于放學(xué)啦！”一群激動(dòng)的男孩跑他們看起來(lái)很開心，狂跑著，似乎一刻都不能耽誤。

他們來(lái)到一片空地。男孩們把書包都撂在一起，一個(gè)簡(jiǎn)易的球門就做好了。旁邊的長(zhǎng)椅上坐滿了人們，似乎這又是一個(gè)簡(jiǎn)易的觀眾席，觀眾們也迫不及待的要看一場(chǎng)精彩的球賽了！

隨著裁判的一聲哨響，激動(dòng)的比賽開始了。

那位頭發(fā)金黃色的守門員半蹲著身子手搭在膝蓋上，膝蓋上有一處傷，已經(jīng)處理完傷口了，那傷是昨天撲球時(shí)磕破的。他聚精會(huì)神地盯著足球，像是隨時(shí)都要去攔球。

站在守門員身后的男孩，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，把肚子往前一挺，把手往后一背，很不服氣的樣子。他好像在說(shuō)：憑什么讓他當(dāng)守門員，不讓我當(dāng)？我當(dāng)守門員的經(jīng)驗(yàn)比他多多了，還讓我當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員？他時(shí)刻都準(zhǔn)備著要將那個(gè)男孩換下來(lái)。

路過(guò)的行人都被吸引來(lái)了。其中有位大個(gè)子叔叔好像很內(nèi)行，目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)，好像在思考這下一步對(duì)方要怎樣踢球一樣。還有一個(gè)小男孩，他帶著他家的小白狗來(lái)看球賽。男孩對(duì)足球頗有興趣，雖然沒有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗沒有什么興趣，往地下一趴，算著自己的小算盤……

比賽進(jìn)入白熱化，兩隊(duì)實(shí)力不分上下，比分平了，就看哪一隊(duì)能更勝一籌了，領(lǐng)先一步了！

突然球進(jìn)了，隨著裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。

“耶！我們贏了！”幾個(gè)男孩激動(dòng)的抱在一起，下午這美好的時(shí)光就在勝利的歡笑中度過(guò)了。

六年級(jí)足球作文 篇4

6年級(jí)下學(xué)期一個(gè)晴朗的日子，我校兩江國(guó)際實(shí)用小學(xué)舉行了全校第一場(chǎng)足球比賽。很遺憾，我不能參加這場(chǎng)足球比賽，因?yàn)槲以诒荣惽疤暨x足球運(yùn)動(dòng)員時(shí)不小心摔倒了，傷了腳。

在開幕式上，足球運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上奔跑，卻看到每個(gè)人都緊緊地握著拳頭，在頭上揮舞著，大聲喊著口號(hào)，為他們的班級(jí)歡呼，為他們的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

最后，輪到我們?cè)谌灏啾荣惲恕Ｗ闱蜻\(yùn)動(dòng)員手里拿著他們的隊(duì)卡，邁著整齊的步伐伴隨著音樂(lè)在球場(chǎng)上行進(jìn)。我們班的對(duì)手是32班，他們是一支強(qiáng)隊(duì)。我們的三五班像一條龍，在海里跳上跳下。三班和二班就像一只守護(hù)領(lǐng)地的山虎。三班和二班開始處罰。他們用力踢了一腳，看到一個(gè)球像箭一樣向球門滾去。我們的守門員陳欣站在前面，眼睛緊緊地盯著球，兩腿半蹲著。當(dāng)他要進(jìn)去的時(shí)候，他緊緊抓住球，阻止球滾動(dòng)。他撿起球，用力扔向我們的隊(duì)員。胡沖上去截住球，直接踢進(jìn)了32班的球門。突然，不知從哪里殺出一隊(duì)人，把球從胡腳下拿過(guò)來(lái)，一只大腳用力把球踢飛，球不停地在空旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)大保齡球。在這一刻，球越來(lái)越接近目標(biāo)，好像在嘲笑我們誰(shuí)不能阻止它。只聽到“砰”的一聲，球就進(jìn)了球門!三班和二班的成員高興得又蹦又跳，但我們只能看到他們的興奮，感到極度不安和沮喪。我們真的很想沖上去給他們一個(gè)逃跑的機(jī)會(huì)。

最后，我們沒有進(jìn)球。這場(chǎng)準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的足球比賽終于令人沮喪。隊(duì)員們臉紅了，擦掉了眼淚。班主任劉給了我們安慰和鼓勵(lì)。只要我們團(tuán)結(jié)一致，在未來(lái)多練習(xí)，我們總有一天會(huì)成功，并在下一場(chǎng)足球比賽中爭(zhēng)取好成績(jī)!

六年級(jí)足球作文 篇5

在一個(gè)烈日暴曬的星期五下午，學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都高興而又急切著放學(xué)回家。放學(xué)鈴聲一響，頓時(shí)全校沸騰起來(lái)。這時(shí)，五三中隊(duì)的男同學(xué)“全副武裝”來(lái)到足球場(chǎng)準(zhǔn)備一場(chǎng)“陣地戰(zhàn)”。女孩子就在旁邊觀看這場(chǎng)大戰(zhàn)。我和龍英杰，梁沛森等六個(gè)同學(xué)為一隊(duì)。敵隊(duì)由周俊豪，倫浩權(quán)，何梓文等六個(gè)同學(xué)組成。裁判則由區(qū)文偉擔(dān)任。

分好隊(duì)后，我們就拉開了這次“陣地戰(zhàn)”的序幕。

比賽開―始，“嘟―”哨聲剛落，敵方先開球，只見機(jī)靈的周俊豪帶著球，以純熟的技巧晃過(guò)了我們隊(duì)員的防守。他左沖右突，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，真叫人眼花繚亂，眼看就要進(jìn)禁區(qū)了，只見我方的梁沛森和龍英杰來(lái)一個(gè)前后夾攻，把周俊豪擋在罰球區(qū)外了。正在這個(gè)時(shí)候，周俊豪做出一連串的假動(dòng)作，還是騙不了我方的防守隊(duì)員。周俊豪神色有點(diǎn)慌張了，腳步有點(diǎn)亂，開場(chǎng)連球都沒有碰過(guò)的我，看見這是個(gè)好機(jī)會(huì)，沖上前去一個(gè)飛鏟，但已經(jīng)太遲了，周俊豪早已把球踢走了，而他卻被我鏟倒了。只聽見“嘟”的一聲，裁判喊道：“點(diǎn)球?！蔽肄抢X袋，心里暗暗地想：糟透了，你這小子，怎么會(huì)這么魯莽的?？吹轿揖竦吐?，同伴都走過(guò)來(lái)安慰我。

點(diǎn)球終于開始了。射球的當(dāng)然是被我鏟倒的周俊豪。而守籠門的則是我，因?yàn)橹挥羞@樣做我才能將功補(bǔ)過(guò)。我扎著馬步，點(diǎn)球開出來(lái)了，我竟然撲錯(cuò)了方向，但是對(duì)方的球打在門處上，真是險(xiǎn)啊！

就是這樣一場(chǎng)激烈的足球賽結(jié)束了。

踢足球一年級(jí)作文400字通用

說(shuō)起作文我相信一定會(huì)非常熟悉，借助寫作可以很好地表達(dá)內(nèi)心的情感，優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《踢足球一年級(jí)作文》，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

踢足球一年級(jí)作文(篇1)

＂超軍旗＂依然低空飛行，在離船隊(duì)50公里時(shí)，它就用雷達(dá)將目標(biāo)鎖定，但一直逼近到距目標(biāo)只有10余公里處才發(fā)射導(dǎo)彈．只見火光一閃，兩枚＂飛魚＂導(dǎo)彈直接點(diǎn)火脫離機(jī)翼，沿海面對(duì)著＂大西洋運(yùn)輸者號(hào)＂呼嘯而去，幾秒鐘后，不知所措的英國(guó)運(yùn)輸船中央底艙便響起隆隆轟炸聲，船上物資除剛飛走的14架＂鷂＂式飛機(jī)幸免于難外，全部同船一起葬身海底．圍攻＂考文垂號(hào)＂的有4架戰(zhàn)機(jī)．前兩架飛機(jī)壯志未酬，在很遠(yuǎn)的空中便被艦上雙聯(lián)＂海標(biāo)槍＂導(dǎo)彈擊中，機(jī)毀人亡．然而，＂海標(biāo)槍＂導(dǎo)彈必須預(yù)熱兩分鐘才能發(fā)射，而＂考文垂號(hào)＂又只有一座導(dǎo)彈發(fā)射架．就在這預(yù)熱的兩分鐘內(nèi)，另兩架＂天鷹＂沖了過(guò)來(lái)．艦上的水兵們只好以槍代炮，用機(jī)槍等輕武器沖天掃射，但于事無(wú)補(bǔ)，＂天鷹＂飛機(jī)勇猛的沖破彈雨，在艦的右側(cè)投下數(shù)枚1000磅的大炸彈，轉(zhuǎn)眼間＂考文垂號(hào)＂就右傾沉沒．前兩架＂天鷹＂的血仇盡得報(bào)償．

踢足球一年級(jí)作文(篇2)

每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在一至三年級(jí)中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求而我的心目中的好老師是我們的語(yǔ)文張老師。

我從良鄉(xiāng)西潞園幼兒園畢業(yè)了，那是20xx年7月份，我休息了兩個(gè)月，9月1□考上了良鄉(xiāng)中心小學(xué)，分到一年級(jí)（3）班，我們的班主任是任老師。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境里，一切都顯得那樣陌生，但無(wú)論是老師還是同學(xué)們都非常的和藹可親，讓我緊張的狀態(tài)也放松下來(lái)，認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，過(guò)了一個(gè)月大家都很熟悉了，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起游戲。我最好的朋友是劉。。等4位小朋友。我們下雨的時(shí)候用一把傘，上課時(shí)不會(huì)的題下了課一起討論，做手工時(shí)沒有帶材料的，就合作做一個(gè)作品，音樂(lè)課的時(shí)候我們組成一個(gè)小隊(duì)，我們誰(shuí)有困難的時(shí)候，大家一起幫忙，這就是我的好朋友，我們快快樂(lè)樂(lè)的在一起。

踢足球一年級(jí)作文(篇3)

一年級(jí)踢足球作文范文

一：踢足球

一天，小猴樂(lè)樂(lè)約好了小象明明來(lái)參加足球賽。

到了小河邊，樂(lè)樂(lè)想：明明怎么還沒到?時(shí)間就是金錢，我先練習(xí)吧!

過(guò)了一會(huì)兒，明明領(lǐng)了一些“*隊(duì)”來(lái)參戰(zhàn)。它都是小貓，小*，山羊，小豬，小松鼠。

小猴屈指一算25=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小貓，小松鼠一隊(duì)，你和小豬，小*一隊(duì)。

這樣他們一直到晚上，樂(lè)樂(lè)隊(duì)分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?

二：踢足球真好玩

中午我吃過(guò)飯。我睡了半個(gè)小時(shí)就起來(lái)了。我喊爸爸去踢足球,爸爸說(shuō)再睡20分鐘。我就寫作業(yè),終于時(shí)間到了。爸爸和我一起去踢足球,踢完了快要回家的時(shí)候,我把球踢到了很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)槲蚁矚g看爸爸跑步的樣子和笑的樣子,所以我好開心!我又把球踢到了樓下。爸爸笑得比瘋子還厲害,我也笑了起來(lái)。

踢足球一年級(jí)作文(篇4)

六年級(jí)議論文題目：善于合作。人的一生中，會(huì)有很多事需要與人合作。但是合作的成功與否，關(guān)鍵在于你是善于合作還是不善于合作。

三年級(jí)想象作文題目：未來(lái)的汽車。我設(shè)計(jì)的汽車，不但有燃料供應(yīng)方便，環(huán)保節(jié)能特點(diǎn)，還有飛行、航海、潛水等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況，車子就會(huì)伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼，臨時(shí)性應(yīng)急起飛，能幫你脫離困境。此外，它還可以像船和潛水艇一樣，既能夠在水上游，又可以潛到水里行進(jìn)，如蛟龍般游刃自如。

獲獎(jiǎng)原因：我爸爸很會(huì)打人，誰(shuí)敢惹他，簡(jiǎn)直是活受罪。記得有一次，我忘記寫作文了，他拿棍子來(lái)打我我腳都紫了。

她對(duì)弟弟的態(tài)度卻是不一樣的，只要弟弟知道他出的加法怎么算（我的弟弟今年2年級(jí)了），她就開心的一天都合不攏嘴，我真的不甘心。所以，我很不喜歡弟弟，我覺得一直是他奪走了屬于我的愛。每次他叫我和他一起玩，我就不理他，可是他還是一直在邊上吵啊叫啊，直到把阿姨引過(guò)來(lái)，讓我被阿姨罵，他才停止。

三年級(jí)作文11篇

作文是讓學(xué)生展現(xiàn)自己文學(xué)追求和文化修養(yǎng)的重要手段，通過(guò)寫作文可以促進(jìn)我們讀書和學(xué)習(xí)。作文只會(huì)寫個(gè)開頭怎么辦？如果您想成功實(shí)踐“三年級(jí)作文”這篇文章必看，希望我的建議可以為您提供一些指導(dǎo)！

三年級(jí)作文 篇1

都說(shuō)同桌是那個(gè)最萬(wàn)能的人，更是回想起學(xué)生時(shí)代的第一人。我同桌肯定是那個(gè)會(huì)讓我記住的人，但要說(shuō)他是萬(wàn)能的人，那是不可能的。

我同桌是個(gè)不按套路出牌，不走尋常路的小男生。要說(shuō)他小應(yīng)該是他的身高，但他卻是一個(gè)有但男子主義的人。他有著一雙很好看的眼睛，但卻帶著一副大眼鏡，不過(guò)就算是這樣也能看出眼鏡底下有著一張英俊的臉。

他總會(huì)給我惹一些小麻煩，比如我的課本會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失，當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，它才會(huì)去他的桌洞里幫我找。因?yàn)槊看嗡吹剿淖雷由嫌泻芏鄸|西的時(shí)候總會(huì)放進(jìn)自己的桌洞，他說(shuō)不喜歡看到桌面上亂亂的?？墒撬淖蓝蠢镌缫褋y的伸不進(jìn)手去，每當(dāng)他從亂桌洞里拿出我課本的時(shí)候都是紅著臉傻笑，卻不說(shuō)對(duì)不起。我本來(lái)還想抱怨一頓呢，但看到他紅的像蘋果一樣的臉，所有的抱怨都會(huì)變成一句“收拾收拾你桌洞!”他總說(shuō)“等一會(huì)等一會(huì)?！钡遣坏鹊剿蓝蠢锏臅鴿M的都能掉出來(lái)的時(shí)候，他是不會(huì)收拾的。我也早就習(xí)慣了，平白無(wú)故沒了東西，先去他桌洞里找，保準(zhǔn)能找到。

我和我同桌很合得來(lái)，而我覺得真正的好同桌就是能和你一起談人生，聊各種事情，并且有些只有你們兩個(gè)人知道絕對(duì)不會(huì)有第三個(gè)人知道。九年級(jí)可能灰分班吧，但是我不會(huì)忘記你。

三年級(jí)作文 篇2

我想發(fā)明一種簡(jiǎn)潔實(shí)用的書包自動(dòng)書包

現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，孩子們都在拼命地奮斗著，有時(shí)寫作業(yè)寫到十一二點(diǎn)，這時(shí)就會(huì)被困意所包裹，收拾書包時(shí)就馬馬虎虎，老是帶不齊書本，睡覺睡不安穩(wěn)。如果有了自動(dòng)書包，那么孩子們每天都可以安心的睡覺了。

我設(shè)計(jì)的自動(dòng)書包，和普通書包沒啥兩樣，全身由又結(jié)實(shí)又輕的碳納米管制成，后面有一個(gè)太陽(yáng)能板，只要有光又可以運(yùn)轉(zhuǎn)，這是他的動(dòng)力來(lái)源。它的中間有一個(gè)藍(lán)色的按鈕和一個(gè)紅色的按鈕，按下藍(lán)色的按鈕，書包就會(huì)根據(jù)今天的課表三百六十度無(wú)死角搜索書本，當(dāng)藍(lán)色按鈕變成綠色按鈕時(shí)，按下紅色按鈕，自動(dòng)書包就會(huì)伸出很多只機(jī)械手將書本拿起來(lái)裝在自己的身體里，在學(xué)校要用課本時(shí)，你只需要對(duì)準(zhǔn)它的聲音傳感器說(shuō)出書本的名字，他就會(huì)自動(dòng)彈出那本書，放在桌上。

它的身體是由細(xì)小的納米材質(zhì)組成，你要是覺得碳納米管還不夠輕，還需要背著，那么你只需要將書包輕輕往下一壓，書包就會(huì)變成像棉花一樣輕的紙片，你拿著就行了，到了學(xué)校，你只需要把自動(dòng)書包一拉，它就會(huì)立刻變回原來(lái)的樣子，這時(shí)你打開書包，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的書完好無(wú)損。

這時(shí)一種多好的自動(dòng)書包啊，我想發(fā)明的就是這種書包。

三年級(jí)作文 篇3

彼岸之路，

鮮紅的曼珠沙華籠著濃霧，

似血般汩汩而出，

為記憶奠下沉睡的墓。

無(wú)數(shù)人走過(guò)，

或蒼白著、抑或凌亂著，

前世今生便于此一一了結(jié)。

呱呱墜地那刻，

生命開始那時(shí)，

路，

以時(shí)間為軸，

葉脈一般地鋪展開來(lái)。

有了分岔、有了選擇，

每個(gè)生命便以近乎平行的不同軌跡，

踏上了前途莫測(cè)的路。

繁華似錦，

縱然是耗盡了養(yǎng)分的堅(jiān)硬果核，

也仍能勾畫出美妙的顏色。

路漫漫，

任憑如何遠(yuǎn)眺，

也望不盡黑暗或是光明。

有些人，

奮力奔跑卻跌倒在原地，

有些人，

在迷茫中也有一雙大手推著他們前行。

然而浩渺歲月中，

悲歡離合回環(huán)往復(fù)，

這才明白，

生命本是一種輪回，

腳下的路也必定有人再走。

到那時(shí)，

他們能否看到相同的風(fēng)景，

身邊是否一樣有人相伴。

彼岸盤旋著凄愴的哀樂(lè)，

天邊泛出淡青，

太陽(yáng)不見蹤影。

當(dāng)我停下腳步，

噢，

這便是路的盡頭……

三年級(jí)作文 篇4

作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，我無(wú)力改變什么，只能從自身做起，我會(huì)呼吁身邊的同學(xué)，讓他們明白眾生平等的真正含義。

如果在沉迷網(wǎng)絡(luò)上如果不能自拔的話，你可以想像這個(gè)世界沒有電腦和手機(jī)也沒有網(wǎng)絡(luò)。然后靜靜坐著十分鐘。你就會(huì)感覺不舒服，你游在去開電腦，但不要想玩游戲要想著打字或看作文有關(guān)學(xué)習(xí)的是。這樣你慢慢的就會(huì)改整一子想游戲。

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

三年級(jí)作文 篇5

小草，感謝陽(yáng)光帶給他生機(jī);葉子，感謝土壤給他綠意;水滴，感謝大海給他包容;蜜蜂和蝴蝶，感謝花兒給它甜蜜我們生活在一個(gè)充滿愛和感恩的世界里，當(dāng)我們享受到他人的愛和感恩時(shí)，我們可曾想過(guò)感恩他人?

今天，就來(lái)說(shuō)一個(gè)司空見慣的話題感恩父母。

父母生育了我們，給予了我們寶貴的生命，為我們擔(dān)起一切，為我們費(fèi)盡心血，為我們擋風(fēng)遮雨，時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想。父母為我們不求回報(bào)的付出?？晌覀?cè)卸鬟^(guò)父母么?

有的同學(xué)只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，又有的同學(xué)說(shuō)不知道怎么感恩，難道感恩父母就這么難么?不，不是，不是不會(huì)感恩。而是懶得去做，我們可以感恩父母的行動(dòng)有很多很多，可以在父母勞累時(shí)給父母捶背，可以在父母生日時(shí)送上一張真誠(chéng)的賀卡，把我們的感恩和愛由賀卡傳達(dá)給父母，讓父母欣慰啊!

其實(shí)，感恩就是這么容易，生活中處處充滿感恩，一聲謝謝，一個(gè)手勢(shì)都是感恩，做我們力所能及的小事來(lái)幫助父母，也是感恩，為什么不去做呢?感恩他人，自己的心里也是一片彩虹，感恩是一種讓人幸福的行動(dòng)，每個(gè)人都應(yīng)該去感恩。

學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩是一種光榮，是一種良好的行動(dòng)，讓我們從心底種下感恩的種子，播撒感恩吧，擁有感恩的明天將更加美麗!

三年級(jí)作文 篇6

沉默中，那一幕不自覺地走進(jìn)了我的心里。如此透徹，卻觸動(dòng)了我的心。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，因?yàn)樯眢w不適住進(jìn)醫(yī)院檢查。旁邊是一個(gè)患有心臟病的小女孩。她臉色蒼白，雙手一直捂著胸口。我聽醫(yī)生說(shuō)她活不了幾天了。我真的很擔(dān)心她，為她難過(guò)。但是我覺得她有很強(qiáng)的意志力可以勇敢的活下去。在我看來(lái)，心臟病是不治之癥。這讓我的恐懼更甚。在我的恐懼中，腳步聲很快傳入我的耳朵。我抬頭看見一片白色。原來(lái)醫(yī)生來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的初步診斷，我明白了心臟病的治療方法:如果病情較輕，用藥也是基礎(chǔ)。很多疾病如果藥物治療可以達(dá)到很好的效果，也有介入治療，最常見的`就是支架植入的冠心病。最常見的外科治療，比如先天性心臟病，以前都是手術(shù)治療，現(xiàn)在很多先天性心臟病都是介入治療。嚴(yán)重的冠心病可能需要搭橋手術(shù)。還有一些比較嚴(yán)重的心臟病，比如手術(shù)或者后期的心臟移植。小女孩的病很嚴(yán)重。聽了醫(yī)生的話，我愣住了，陷入了沉思然而，小女孩聽了這些話后，并沒有像普通人一樣表現(xiàn)出恐懼和害怕。相反，我臉上帶著微笑對(duì)事實(shí)持開放態(tài)度，這讓我感到驚訝。在接下來(lái)的日子里，她積極配合醫(yī)生的治療方法，以樂(lè)觀的態(tài)度接受疾病的挑戰(zhàn)。這時(shí)，腦海里出現(xiàn)了一幅畫面。我看到疾病被她幾次打到地上，反復(fù)的能量都打不過(guò)小女孩。經(jīng)過(guò)反復(fù)治療，小女孩的病情逐漸緩解了很多。病情也被她頑強(qiáng)的意志力和樂(lè)觀的態(tài)度所觸動(dòng)。其實(shí)，疾病是一個(gè)惡霸，也是一個(gè)拼命恐懼的“家伙”。如果心態(tài)好，就讓疾病去吧，坦然面對(duì)，不要太認(rèn)真，在家人的關(guān)心和支持下，積極配合醫(yī)院治療，那么就可以和疾病共存，有的甚至依靠免疫力量最終戰(zhàn)勝疾病。因?yàn)椋瑯?lè)觀的情緒就像春雨，喚醒了草的生命力，激發(fā)了自身的免疫力，為治療和康復(fù)提供了保障。相反，如果你整天憂心忡忡，被疾病嚇到，悲傷恐懼，痛苦厭世，就會(huì)讓疾病“合謀成功”，因?yàn)楫吘姑庖吡Φ男迯?fù)取決于你的內(nèi)因——思維能力。如果病人的精神支柱被摧毀，再好的醫(yī)生和藥物也是白費(fèi)。所以，如果不幸被疾病困擾，請(qǐng)放松心態(tài)，打開心扉，依靠身體固有的免疫力和正確的治療來(lái)抵抗疾病。記住，輕松自然的心態(tài)是對(duì)抗疾病的脊梁！小女孩的故事深深打動(dòng)了我的心。讓我知道疾病并不可怕，最重要的是我們要用正確的態(tài)度去面對(duì)。

三年級(jí)作文 篇7

我常常癡癡地想，要是到太空去遨游那該多好啊!

每當(dāng)清晨一輪紅日從東方緩緩地升起，發(fā)出萬(wàn)道金光，把光和熱帶給人間，它發(fā)出的光和熱給人們帶來(lái)多少甜美和幸福!人們說(shuō)它像個(gè)大火球，我不禁疑惑起來(lái)——這個(gè)大火球能永遠(yuǎn)地燃燒下去嗎?每當(dāng)夜晚皓月當(dāng)空，星斗閃爍之時(shí)，經(jīng)常引起我的無(wú)限遐想。媽媽從給我講過(guò)《嫦娥奔月》的故事，每天我望著那玉盤般的月亮：那月亮上的黑點(diǎn)點(diǎn)兒一定是嫦娥在翩翩起舞，玉兔在樹下?lián)v藥吧!這個(gè)美麗而又充滿神奇色彩的傳說(shuō);讓我非常希望能夠去月球上親自看一看。最吸引我的是聽人說(shuō)，宇宙中有外星人，他們駕駛著超光速飛碟——UFO,說(shuō)不定哪天他們會(huì)來(lái)地球上做客呢!——真令人期待呀!記得那是在風(fēng)和日麗，春風(fēng)襲人的日子，那天，我來(lái)到諸城科技館天文部參觀，在那里，可真是大飽眼福，我走進(jìn)天文部拱形的大廳里，仿佛真來(lái)到了神秘莫測(cè)的宇宙之中，在那里，我知道了九大行星的情況，在這些星球中，有的套有美麗的花環(huán)，有的星球上有冰山和山谷，有的上面常常飛沙走石，有的表面高溫像火山的巖漿，有的星球表明溫度太低，都不適合人類生活，我還知道了宇宙中的魔王——黑洞!

夜晚，我做了一個(gè)金色的夢(mèng)，我來(lái)到了未來(lái)世界，那時(shí)的我已是一名出色的宇宙探險(xiǎn)者，我駕駛著那屬于我的宇宙飛行船，飛出了大氣層，在宇宙中任意遨游，我啟動(dòng)自控系統(tǒng)把油門加到極限，就去了宇宙空間站查看，突然，我感到一股強(qiáng)大的吸引力，不知不覺我和飛船朝那里駛?cè)?，一個(gè)可怕的名詞在我的腦海里浮現(xiàn)——黑洞，此時(shí)，我覺得身體就要爆炸了，“叮叮?！濒[鐘從我把夢(mèng)中拖了出來(lái)，我回憶著剛才的夢(mèng)境，不經(jīng)意間，我發(fā)覺額頭上已布滿了汗珠，被剛才的夢(mèng)驚呆了。

太空是一個(gè)神奇而又美麗的世界，又是一個(gè)未知的海洋，我一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握更多的宇宙知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后爭(zhēng)取當(dāng)一名宇宙探險(xiǎn)者戰(zhàn)勝黑洞，揭開宇宙的神秘面。

三年級(jí)作文 篇8

每個(gè)人都會(huì)換一次牙，這不，我也開始換牙了。

雖說(shuō)我的牙早已換過(guò)好幾顆了，但我還是很怕，我倒也不怕別的，就怕那鮮紅的血。

這個(gè)星期，我覺得有顆牙有一點(diǎn)點(diǎn)松動(dòng)了，我照了照鏡子，天吶，不看不知道，一看嚇一跳，我居然長(zhǎng)新牙了。新牙小小的，只露出了一點(diǎn)點(diǎn)，可愛極了！

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)好事，也是個(gè)壞事！

好事是我又長(zhǎng)了一顆新牙，壞事是我在它不掉的日子里又要受苦了，唉，我太難了。

每次吃東西時(shí)，只要食物一碰這個(gè)可惡的牙，它就會(huì)痛好長(zhǎng)時(shí)間，像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣折磨我。

今天晚上，吃水餃時(shí)，媽媽說(shuō)有三種餡，可妹妹無(wú)論怎么找都沒有找到第三種餡，我挑了個(gè)最大的夾起來(lái)就往嘴里放，結(jié)果呢？我不但中了大獎(jiǎng)，還是個(gè)雙重大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)一是我吃到了第三種餡面團(tuán)餡兒，獎(jiǎng)二是這個(gè)面團(tuán)餡水餃成功的幫我把那個(gè)快掉的牙隔硌掉了一大半，現(xiàn)在就剩一點(diǎn)點(diǎn)牙根和肉連著了，我用手指一摸，天啊，竟然出了一點(diǎn)血。

牙呀，你快點(diǎn)掉下來(lái)吧，我不想再這樣被你折磨了，但你也不要夜里掉下來(lái)，被我在夢(mèng)里當(dāng)糖吃了，因?yàn)槲蚁肟纯茨愕臉幼印?/p>

三年級(jí)作文 篇9

我喜歡夏季，但我更愛夏季的雨。

每每聽到“六月的雨就是無(wú)情的你，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴痛擊我心里……”這首《六月的雨》時(shí)，我便沉醉在優(yōu)美的旋律里，想起了轟轟烈烈的夏雨。

我愛夏雨的雄壯。它不像柔情的春雨，纏纏綿綿;也不像凜冽的冬雨，刺骨的寒冷。它行走如風(fēng)，如英雄氣概的俠客，一下子烏云密布，一下子大雨傾盆。有時(shí)雨點(diǎn)猛地沖下來(lái)，宏偉壯麗;有時(shí)一道閃電劃過(guò)漆黑的天空，震撼人心。小路上，湍急的流水匯成一溪，流入江河。操場(chǎng)上，雨水有力的拍打著地面，演奏著雄壯的“自然進(jìn)行曲”，猶如沙場(chǎng)震天的鼓聲。

我愛夏雨的滋潤(rùn)。炎熱的夏天，大地的“皮膚”開始龜裂，大地的“衣服”逐漸的枯萎。這時(shí)，一場(chǎng)傾盆的及時(shí)雨驟然趕到，為大地洗刷一夏的風(fēng)塵和炙熱。豆大的雨點(diǎn)一下子傾倒下來(lái)，干裂的土地馬上變的滋潤(rùn)了，所有的“傷口”立刻愈合了。田里的莊稼貪婪地吮吸著甘霖，讓農(nóng)作物們又都回復(fù)了生機(jī)，滿是一片綠色。當(dāng)萬(wàn)物都補(bǔ)充好生命之源的時(shí)候，夏雨又戛然而止，決不多下一點(diǎn)。

我愛夏雨帶來(lái)的清新。雨過(guò)天晴，推開窗戶，青草味兒夾雜著泥土的新鮮味兒，在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。人們紛紛走出家門，呼吸著新鮮空氣，陶醉在姹紫嫣紅，綠草如茵的氣氛里。魚兒們都浮出水面，享受著大地的清新;小草們脫掉嫩綠的衣服，換上了翠綠的大衣;青蛙們歡快的叫著，演奏著夏雨獨(dú)有的音樂(lè)。地上的雨水流入大海，又變成了新的生命。抬頭一望，一條五顏六色的彩帶飄舞在空中，充滿了詩(shī)情畫意!

最后，我想翻版徐志摩的一句名句：匆匆的你走了，正如你匆匆地來(lái)，你揮一揮衣袖，帶走了悶熱的天氣，留下了一道虹霞和無(wú)限的期盼。

三年級(jí)作文 篇10

小刺猬買蘋果

小刺猬是一個(gè)活潑的孩子。

它長(zhǎng)了一個(gè)又長(zhǎng)又尖的鼻子，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，一張小巧又靈活的嘴巴，兩雙粗壯的腿，全身都是刺。狐貍、老虎等危險(xiǎn)動(dòng)物靠近它，就會(huì)擺出一副又兇又厲害的樣子給自己壯膽，并豎起身上的刺保護(hù)自己。

一天，刺猬媽媽說(shuō)：孩子你愿意幫媽媽去小河邊的森林超市里買幾斤蘋果嗎？我愿意??！小刺猬連蹦帶跳地說(shuō)。

小刺猬出發(fā)了，這可是它首次出門幫媽媽辦事。它走呀走，遇到了一條小河。小刺猬看到大象伯伯在吃香蕉，于是跑過(guò)去問(wèn)：大象伯伯，我可以蹚過(guò)這條河嗎？大象伯伯說(shuō)：可以蹚過(guò)去啊，我每天都從對(duì)岸過(guò)來(lái)吃這里的香蕉。小刺猬想都沒想就來(lái)到岸邊準(zhǔn)備蹚河，小松鼠從樹上跳下來(lái)，對(duì)小刺猬說(shuō)：小刺猬不要過(guò)河。

水很深嗎？小刺猬問(wèn)。

可深哩！小松鼠說(shuō)：我昨天差點(diǎn)兒淹死在這里。你塊頭也小還是從橋上走比較安全。小松鼠指了指遠(yuǎn)處的那座橋。

小刺猬看了看橋，至少有三千米的路程。小刺猬問(wèn)：沒有更近的橋了嗎？沒有了。小松鼠回答道。

小刺猬向橋走去。它知道，這是為了生命安全。所以，它走了一個(gè)多小時(shí)才到的森林超市。它買了幾斤蘋果往回走。

回來(lái)的途中，小刺猬遇見了小貓。小貓正在尋找食物。

你在找什么呢？小刺猬問(wèn)道。

我在找食物小貓說(shuō)道，我已經(jīng)三天沒有吃飯了。

小刺猬說(shuō)：你先別找了，我先給你幾個(gè)蘋果填一填肚子吧！小貓瞬間熱淚盈眶。小刺猬往小貓手上放了幾個(gè)蘋果，說(shuō)了聲再見。

小貓也說(shuō)了聲再見，目送小刺猬的背影離去時(shí)又大聲地說(shuō)：謝謝你，小刺猬。

小刺猬很高興。他跳啊跳，聽到了一陣陣哭聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是小老鼠。小刺猬又掏出幾個(gè)蘋果遞過(guò)去，小老鼠破涕為笑，說(shuō)了聲謝謝。小刺猬看到小老鼠笑了，也很開心。

小刺猬終于到家了。媽媽看了看籃子說(shuō)：小刺猬，你買的蘋果呢？

小刺猬恍然大悟，摸摸自己的頭說(shuō)，然后慢慢把買蘋果的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽并沒有批評(píng)小刺猬，而是摸摸小刺猬的頭說(shuō)：很好。我們家小刺猬是一個(gè)有愛心的動(dòng)物。

小刺猬笑了。

三年級(jí)作文 篇11

又是一個(gè)涼爽的秋天，秋風(fēng)把樹葉吹黃了，張籍走在小道上，不禁想起了家鄉(xiāng)的親人：我的媽媽和爸爸還好嗎？我的親人都好嗎？他想給家里寫一封家書?？蓮埣胝f(shuō)的話有好多，一時(shí)不知道該怎么寫才好。想了又想，他終于開始寫了。天漸漸暗了下來(lái)，張籍卻在認(rèn)真地寫信。

信寫好了，他拿著看了又看，生怕自己的思鄉(xiāng)之情沒有表達(dá)清楚，就在這反反復(fù)復(fù)中，送信的人來(lái)了。張籍小心翼翼地把信交給送信人，囑咐說(shuō)：“一定要把信平安送到我親人那里?！彼托诺娜苏f(shuō)：“您放心吧，一定送到。”說(shuō)完，送信人騎上馬走了?？删驮谶@時(shí)，張籍急忙喊道：“等一等，等一等！”送信人連忙停下，張籍著急地說(shuō)：“請(qǐng)把信給我，我再看一下。”他從送信人手里拿過(guò)信來(lái)，小心地打開，拿出筆來(lái)，又寫了幾句話，然后仔細(xì)地裝好，雙手交到了送信人的手里。看著送信人騎著馬越走越遠(yuǎn)，張籍淚眼模糊，久久不愿離去。

我一年級(jí)敘事作文(通用11篇)

我一年級(jí)敘事作文 篇1

森林醫(yī)生啄木鳥，在行醫(yī)途中，遇到了狂風(fēng)暴雨?？耧L(fēng)把啄木鳥吹到樹干上弄折了翅膀，暈倒在草叢中。

雨過(guò)天晴，森林里的小動(dòng)物們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了啄木鳥，經(jīng)過(guò)救治，啄木鳥醒了，但是一只翅膀斷了，啄木鳥再也不能飛了。它請(qǐng)了森林里的醫(yī)生幫它治療，任然沒有療效。

啄木鳥不能在森林里到處幫樹除蟲治病了，再也不能在天空中自由飛翔了。

它很難過(guò)，每天抬頭看著伙伴們?cè)谏掷镲w行穿梭，在天空飛翔的時(shí)候，眼淚止不住的流下來(lái)。

它走到河邊想跳到河里永遠(yuǎn)不再悲傷難過(guò)。

望著河水里自己的倒影，啄木鳥看到自己另外一只完整，健康的翅膀，突然不再悲傷難過(guò)，因?yàn)樗獔?jiān)強(qiáng)的勇敢的再飛起來(lái)。

啄木鳥忍著疼痛，一遍一遍的練習(xí)飛，摔倒了再爬起來(lái)，次的摔倒，次飛起來(lái)又墜落。摔得滿身傷痕。

一天清晨，啄木鳥又開始練習(xí)飛。當(dāng)它張開翅膀用盡全力飛，呼的一聲飛起來(lái)了，奇跡出現(xiàn)了，那只被醫(yī)生宣布再也不能飛的翅膀恢復(fù)了，大家都為啄木鳥高興，被它堅(jiān)忍不拔的毅力所感動(dòng)。

啄木鳥又每天飛行在森林中醫(yī)治蟲害。后來(lái)它成了森林里有名的醫(yī)生，它除掉了許多害蟲，救治了許多樹。

森林的.樹都長(zhǎng)的很茂盛，小動(dòng)物們?cè)诿篮玫募覉@里快樂(lè)的生活著。

我一年級(jí)敘事作文 篇2

蜘蛛王國(guó)里有一只蜘蛛，天天想到人間看一看，可是國(guó)王并不同意。有一天，小蜘蛛在國(guó)王睡覺的時(shí)候，離開了王宮，來(lái)到了人間。

小蜘蛛來(lái)到了一所學(xué)校，上面寫著：濟(jì)寧市霍家街小學(xué)。它來(lái)到三年級(jí)七班，七班的老師正在講第八單元的`口語(yǔ)交際和習(xí)作。于是，它就在這里安家了。

小蜘蛛聽得入了迷，都不想回蜘蛛王國(guó)了，它真想一輩子都在這里聽七班老師講課。這時(shí)，下課了!小蜘蛛還想再聽一節(jié)語(yǔ)文課。于是，它爬到課程表看一看，下節(jié)是數(shù)學(xué)課。哎呀，沒法聽語(yǔ)文課了。小蜘蛛只好回蜘蛛王國(guó)了。

國(guó)王見小蜘蛛回來(lái)了，高興地說(shuō)：“你沒事就好!”從此，小蜘蛛生活得非?？鞓?lè)

我一年級(jí)敘事作文 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好

我是大鄒中心小學(xué)一(2)班 。愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，危難的時(shí)候英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)獻(xiàn)身。一提起抗日小英雄，相信大家肯定會(huì)想到家喻戶曉的王二小。今天我來(lái)給大家講講他的英雄故事吧！

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一天鬼子到王二小的村莊來(lái)掃蕩，二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的二小，就將二小揪過(guò)來(lái)問(wèn)：“小孩，你的辛苦，八路的'騎兵，哪邊的開路？”二小說(shuō)：“你們把俺牛嚇跑了，你賠俺牛?！惫碜诱f(shuō)：“看牛的，辛苦的，你的帶路，我的金票大大的有。”二小眼珠一轉(zhuǎn)，“那好吧?！本蛶е碜幼吡?。到了八路軍埋伏的山溝，二小一邊大聲地叫道：“吳連長(zhǎng)，我把鬼子帶來(lái)啦?！币贿厵C(jī)靈地從溝邊往山上跑。可是鬼子小隊(duì)長(zhǎng)端著大槍追上二小，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹葉一樣落了下來(lái)，滿山的樹葉都一起落了下來(lái)，鮮血染紅了每一片樹葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，全部消滅了鬼子?？墒嵌“苍?shù)亻]著眼睛。他再也聽不到、看不到了。這時(shí)太陽(yáng)也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉。 就這樣，為了救百姓，年僅13歲的王二小英勇地犧牲了。王二小雖然犧牲很久了，但他那英雄形象，卻一直在心中與我作伴，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，學(xué)他做一個(gè)既勇敢，又愛國(guó)的學(xué)生！

我一年級(jí)敘事作文 篇4

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。

有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴瞄_心極了。

過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦我都能發(fā)明，為什么要和不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。

它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了，它覺得越來(lái)越冷，每天只好躺在被窩里，它心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢？”

漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經(jīng)過(guò)它家時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的`身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了。其實(shí)，我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開心地玩起電腦，小猴笑著，想：好東西要和大家一起分享才會(huì)快樂(lè)??！

從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福！

我一年級(jí)敘事作文 篇5

1.狗熊種地

春天來(lái)了，狗熊開了一塊荒地，心想，我一定要在地里種上吃的東西，可是什么東西吃呢？

狗熊正想著，看到一只山羊向他走來(lái)，就問(wèn)：“山羊兄弟，你的地里都種什么了？”

“我種了菠菜，菠菜又鮮又嫩，可好吃了。”狗熊聽了山羊的話，也在自己的地里種上了菠菜。過(guò)了些天，菠菜從地里長(zhǎng)出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的。狗熊看著菠菜心里美滋滋的。

這一天，狗熊去小兔家做客，看到小兔的園子里種的蘿卜，很納悶。就問(wèn)小兔：“山羊說(shuō)菠菜好吃，你怎么不種菠菜呢？”

小兔說(shuō)：“菠菜是好吃，但我更愛吃蘿卜，蘿卜脆生生的，甜滋滋的?！惫沸苈犃诵⊥玫脑捯蚕敕N蘿卜，回到家后，他把菠菜全拔光了，種上了蘿卜。蘿卜長(zhǎng)出了葉子，狗熊高興極了，想想秋天就可以收獲水靈靈的蘿卜，狗熊的心里像吃了蜜一樣甜。

過(guò)了幾天，狗熊又聽說(shuō)猴子種的是西瓜，就去問(wèn)他為什么種西瓜？猴子說(shuō)：“西瓜又甜又酸，水靈還解渴?！甭牶镒舆@么一說(shuō)，狗熊回到家后又拔了蘿卜，種上了西瓜。秋天到了，猴子瓜地里的西瓜熟了，猴子吃上了甜甜的西瓜，小兔地里的蘿卜也好了，小兔吃上了甜脆脆的蘿卜，山羊地里的菠菜豐收了，山羊吃上了嫩嫩的菠菜。

狗熊呢，垂頭喪氣的坐在地里，看著死掉的西瓜秧，他怎么也想不通，為什么自己忙活了一年，到頭來(lái)卻什么都沒得到。

2.長(zhǎng)翅膀的小烏龜

每天小烏龜都能看見小小的花骨朵綻放，變成一朵朵漂亮的花兒或是瞧見小螞蟻們搬運(yùn)食物，把它們搬進(jìn)洞里，小烏龜感到無(wú)比快樂(lè)。

但是有一天，他看到一只老鷹在空中飛翔。小烏龜非常的羨慕：如果自己能擁有一對(duì)翅膀，該有多好呀！

小烏龜想著自己的愿望，不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。美麗善良的兩個(gè)小仙女知道了，她降臨到了小烏龜?shù)拿媲?，?duì)他說(shuō)，聽說(shuō)你想要一對(duì)翅膀，那我來(lái)滿足你的愿望吧！

小烏龜聽說(shuō)自己很快就會(huì)有一對(duì)翅膀，高興得手舞足蹈，接著小仙女用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)小烏龜?shù)臍?，只聽嘩啦一聲，小烏龜殼兒瞬間裂成了兩半，變成了一對(duì)黃綠色的翅膀。

小烏龜欣喜若狂，完全忘記了自己爬得慢的煩惱。于是，他拍了拍翅膀飛了起來(lái)，他飛翔的速度果然很快，本來(lái)從森林到小河那段路，他需要十幾分鐘才能走到，可今天有了翅膀，小烏龜一眨眼就飛到了。

這天，小烏龜在天空中飛來(lái)飛去，耳邊的風(fēng)呼呼地刮著，他感覺到很涼爽，但是時(shí)間一長(zhǎng)，小烏龜就覺得沒意思了。他感覺到有些疲憊，他開始想念自己在地上悠閑的生活了。

到了晚上，小仙女笑瞇瞇地降臨在小烏龜?shù)拿媲?，?wèn)他你對(duì)翅膀滿意嗎？

小烏龜誠(chéng)懇地說(shuō)：“仙女姐姐，請(qǐng)你把我的殼兒再變回原來(lái)的模樣吧！”

小仙女有點(diǎn)迷惑不解，她問(wèn)為什么呢？你不是一直很想擁有一對(duì)翅膀嗎？

“是?。∫郧拔铱偸窍幼约鹤叩奶吹叫▲B能飛，所以也想擁有一對(duì)翅膀。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我在天空中飛，沒有什么朋友，也不能看見小花和小螞蟻了?！?/p>

“好吧！”小仙女用魔法棒在小烏龜?shù)?翅膀上點(diǎn)了一下，又變成了一個(gè)硬硬的殼啦！

從此，小烏龜依然背著殼兒慢悠悠地走，快樂(lè)的生活著。

3.小獅子找尾巴

有一天，小獅子坐在草地上哇哇的哭。

小老鼠來(lái)了問(wèn)：“小獅子，小獅子，你為什么哭呀？”

小獅子說(shuō)：“我的尾巴找不到了，早上出門的時(shí)候還在著呢！”

小老鼠說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你找?！毙±鲜髺|找找西找找，還是沒找到。

小獅子又哭起來(lái)了。

這時(shí)小猴子來(lái)了，他問(wèn)：“小獅子，小獅子，你為什么哭呀？”

小獅子哭著說(shuō)：“我的尾巴找不到了。”

小猴子說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你找找。”小猴子在樹下找找，草地上找找，還是沒找到。

小獅子又哭起來(lái)了，不遠(yuǎn)處，小烏龜慢悠悠地過(guò)來(lái)了，他問(wèn)：“小獅子，你為什么哭呢？”

小獅子說(shuō)：“我的尾巴不見了。”

小烏龜說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你找找?！毙觚攪{子轉(zhuǎn)了一圈，也沒找到。

小烏龜想了想，說(shuō)：“小獅子你站起來(lái)?！?/p>

小獅子站起來(lái)了，大家都笑了，小獅子也笑了。原來(lái)小獅子的尾巴是在他的臀部底下呢！

4.大老鼠找小老鼠

有一只大老鼠，想找它的好朋友小老鼠，因?yàn)榻裉焓切±鲜蟮纳铡?/p>

大老鼠來(lái)到一座大房子面前，門是關(guān)著的，大老鼠敲敲門：“咚咚咚，請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎？”

大象走了出來(lái)，打開門說(shuō)：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”

大老鼠連忙跑到第二間房子面前，敲敲門說(shuō)：“咚咚咚，請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎？”

小熊走了出來(lái)，打開門說(shuō)：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”

大老鼠來(lái)到第三間房子面前，敲敲門說(shuō)：“咚咚咚，請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎？”

小狗打開門，搖搖頭說(shuō)：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”

大老鼠來(lái)到第四間房子面前，敲敲門說(shuō)：“咚咚咚，請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎？”

小兔子打開門，搖搖頭說(shuō)：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”

大老鼠來(lái)到第五間房子面前，敲敲門說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎？”

小老鼠聽了連忙跑了出來(lái)，大聲地喊道：“是的，是的！”

大老鼠終于找到了小老鼠，它們緊緊地?fù)肀г谝黄?，可開心啦！大老鼠拿出禮物說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”

5.小熊洗澡

小熊是個(gè)好孩子，但就是不肯洗澡，朋友們決定幫助他。

小羊、小鹿和小松鼠跑來(lái)對(duì)小熊說(shuō)：“你要是再不洗澡，我們就生氣了?！毙⊙蛩麄円黄鸢迤鹉?，瞪著小熊。

小熊開始做各種各樣的鬼臉。小羊他們實(shí)在忍不住了，笑得前仰后合，看來(lái)他們的辦法不靈了。

大象先生來(lái)了，他送給小熊一個(gè)新浴盆。這浴盆又大又漂亮，刻著各種各樣美麗的花紋。小熊太喜歡這浴盆了，他干脆抱著被子睡在浴盆里，但就是想不起用浴盆洗澡。

梅花鹿老師抱著一本厚厚的書來(lái)了，他要給小熊上一節(jié)衛(wèi)生課。小熊最不喜歡聽課了，他鉆進(jìn)了大衣柜里，梅花鹿老師找不到小熊，只好搖著頭走了。

最后小老鼠來(lái)了，趁小熊不注意，他悄悄地溜進(jìn)了浴室，在浴盆里放滿了水。小熊正一邊看電視，一邊吃餅干。忽然，聽見浴室有人喊，救命啊！

小熊沖進(jìn)浴室，看見小老鼠在浴盆里掙扎。小熊伸手去撈小老鼠，可怎么也撈不上來(lái)。他急了，一下跳進(jìn)浴盆里，把小老鼠扔了出去，熱乎乎的水漫過(guò)小熊的身體，小熊不想出來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)泡在熱水里真舒服。

小老鼠扔進(jìn)了一塊蘋果香皂，一會(huì)兒，浴室里滿是香皂泡，散發(fā)著蘋果的清香。小熊簡(jiǎn)直陶醉了，原來(lái)洗澡是這么舒服啊，以后我每天都要洗澡！看來(lái)，小熊這回是真的愛上了洗澡。

6.小水滴的新家

小水滴真淘氣，每天在云彩媽媽的懷里跑來(lái)跑去，她看見地上的花和樹，真想跑下去。呀！這么冷，小水滴和她的伙伴們抱在一起，真奇怪！小水滴怎么變大了？小水滴越變?cè)酱?，終于從媽媽懷里掉了出來(lái)。

她和樹握握手，又留給它一些水就走了。她又到了草叢里。小草高興地說(shuō)：“你來(lái)了，太好了！你看土地爺爺渴得嘴唇都裂開了。”小水滴看到街上的小朋友又蹦又跳，真想跑過(guò)去和他們一起玩?？墒莵?lái)不及了。小水滴順著小草掉進(jìn)旁邊的小河里，不見了。

在小河里，小水滴想起了天上的云彩媽媽，嘩！嘩！她哭了起來(lái)。

太陽(yáng)公公來(lái)了，他伸出溫暖的大手，把小水滴接回了家。

7.小雁的后悔

有一天，大雁說(shuō)：“小雁我們明天要去南方了?！毙⊙阏f(shuō)：“知道了?！边@天早上大雁領(lǐng)著小雁們向南方飛去。小雁說(shuō)：“我先下去玩一會(huì)兒再上來(lái)。”

這時(shí)一只老鷹發(fā)現(xiàn)了離群的小雁，猛沖過(guò)去捉住了小雁，小雁大聲的哭了起來(lái)。老鷹說(shuō)：“你哭吧，沒有人會(huì)來(lái)救你的，哈哈哈！”這時(shí)一群大雁聽見了哭聲，飛了過(guò)來(lái)。雁群中的老大說(shuō)：“老二、老三你們?nèi)プ睦销椀奈舶?，老四、老五去救小雁老六去啄老鷹的眼睛?！弊詈螅笱銈凖R力協(xié)作救出了小雁。

小雁慚愧的說(shuō)：“我以后再也不貪玩了?！?/p>

8.小白兔和老虎

深山里，住著兔媽媽和幾個(gè)孩子。孩子當(dāng)中，要數(shù)小白兔最聰明了。

一天，兔媽媽正給孩子們做飯。懂事的小白兔說(shuō)：“媽媽，家里柴禾不多了，我去撿一些來(lái)好嗎？”兔媽媽見小白兔這么勤勞，非常高興。點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“孩子，小心些，早去早回?！?/p>

小白兔沿著山路一直往前走，樹林里小鳥在唱歌，兩旁的小花小草在微風(fēng)中搖擺。正在這時(shí)，忽然一只老虎走了過(guò)來(lái)，小白兔嚇了一跳，心想逃走已經(jīng)來(lái)不及了。壓住心中的恐懼，小白兔勇敢地說(shuō)：“老虎大王，來(lái)這里有什么事嗎？”老虎說(shuō)：“我餓了，出來(lái)找吃的，今天遇見你，我很高興。來(lái)！讓我吃一頓吧！”說(shuō)著，便伸出了爪子。

小白兔不慌不忙地說(shuō)：“請(qǐng)等一等，前面有個(gè)酒家，我去給你打些酒來(lái)?！崩匣⒄f(shuō)：“那你就快去吧！”

離開老虎，小白兔跑得飛快，它知道前面住著長(zhǎng)頸鹿，家中有許多客人來(lái)祝賀生日。小白兔累的氣喘吁吁，來(lái)到門前，喊了幾聲：“救命?。【让?！”聽見叫喊聲，小馬、小象、小貓、小猴、小熊貓、小狐貍和長(zhǎng)頸鹿等走了出來(lái)，說(shuō)：“小白兔，怎么了？”小白兔哭著說(shuō)：“老虎要吃我呢?！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“小白兔別害怕，我們?nèi)硕嗔α看蟆！本瓦@樣，機(jī)智的小白兔救了自己。

9.一條漂亮的小路

鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。小路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，小路的兩旁開著一朵朵漂亮的鮮花。

兔小姐慢慢地從小路上走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“呵，多美的小路呀！”

鹿先生輕輕地從小路上走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“呵，多美的小路呀！”

朋友們都說(shuō)鴨先生有一條漂亮的小路，他們都喜歡在漂亮的小路上散散步，說(shuō)說(shuō)話。可是過(guò)了不久，漂亮的小路不見了。一堆堆的垃圾堆在小路上，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛著。這里發(fā)生了什么事呢？原來(lái)是鴨先生把吃剩下的飯菜，隨手往小路上一扔；把泥巴、菜葉和小瓶子也都往小路上一扔。

兔小姐饅慢走來(lái)，說(shuō)：“呀，漂亮的小路不見了！”

鹿先生也輕輕走來(lái)，說(shuō)：“咦，漂亮的小路哪兒去了？”

“天哪！我的漂亮的小路哪兒去了？”鴨先生也叫起來(lái)。他看著看著，忽然一拍腦袋說(shuō)：“我一定要把漂亮的小路找回來(lái)，”

這天，鴨先生早早起來(lái)了，他推著一輛小車，拿著一把掃帚，用力地掃著小路上的垃圾。兔小姐和鹿先生看見了，也趕來(lái)幫忙，他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。

不一會(huì)兒，啊，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了，兔小姐說(shuō)：“嗯，漂亮的小路好香啊！”鹿先生也說(shuō)：“嗨，漂亮的小路好亮啊！”

鴨先生對(duì)朋友們說(shuō)：“讓漂亮的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?！?/p>

10.不睡覺的星星

夜晚來(lái)臨了，大家都困了，要睡覺了。

太陽(yáng)把熱量收起來(lái)，這樣就會(huì)讓自己睡得暖暖和和的。月亮把身子變成彎彎的船一樣的搖籃，自己搖著自己入睡。風(fēng)兒呢，把自己吹成細(xì)細(xì)的一卷，這樣就不會(huì)到處亂飄，可以安穩(wěn)地睡了。

星星也困了，也好想睡覺，可是它總是不睡，只是一個(gè)勁兒地眨著眼睛，想把睡意趕走。星星困了為什么不睡呢？原來(lái)，它是為了一朵花，一朵小小的玫瑰花。那朵小小的玫瑰花實(shí)在是太小、太不起眼了，它只敢在晚上開放。到了晚上，小小的玫瑰花悄悄地打開薄薄的花瓣，伸出細(xì)細(xì)的花蕊，靜靜地開了。

星星靜靜地看著它，把星光灑在小小的玫瑰花的身上，它看上去好美呀！

終于有一天，星星對(duì)小小的玫瑰花說(shuō)：“你是頂漂亮的呀，身上還有淡淡的香味呢！”小小的玫瑰花聽到了朋友的夸贊，開心地笑了……

夜很深很深了，星星沒有睡，它在天上陪著小小的玫瑰花。小小的玫瑰花兒也沒有睡，它準(zhǔn)備在天亮以后的陽(yáng)光里，在星星甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，勇敢地綻放自己的美麗了……

我一年級(jí)敘事作文 篇6

山里的動(dòng)物們,正眼巴巴地盼望滿載著鮮花的火車開來(lái)。

從溫暖的南方到寒冷的北方，有一趟專門為動(dòng)物開行的列車。

這趟火車一年有四次開到山里來(lái)：春天一次，夏天一次，秋天一次，冬天一次。在遼闊的原野上，它從南到北，從北到南，開來(lái)開去。

春天的時(shí)候火車裝著滿滿一車鮮花,冒著紫色的煙，從南方開過(guò)來(lái)。

夏天的時(shí)候，火車?yán)镅b著涼爽的風(fēng)、大朵大朵的白云開過(guò)來(lái)。

秋天的時(shí)候，火車裝載著美麗的紅葉。冬天呢，車?yán)餄M是冰涼的白雪，火車的方向也變了——是從北往南開的。

現(xiàn)在呢,動(dòng)物們正等待著春天的火車。這列火車?yán)?，滿是剛剛綻開的花朵。

它還沒有開來(lái)。要是它來(lái)了，貍子站長(zhǎng)會(huì)通知大家的。

“真慢哪，怎么還不來(lái)?”動(dòng)物們等得不耐煩了。他們冒著嚴(yán)寒，一齊跑到山下的'火車站來(lái)看。他們看見，貍子站長(zhǎng)站在月臺(tái)上，正從大衣兜里掏出一塊大懷表，使勁兒地看哪！

“哎呀，站長(zhǎng)先生，火車還沒來(lái)嗎?”狗熊挺泄氣地問(wèn)。

“要是照往年那樣，火車早該到了吧！”猴子有些惱火地說(shuō)。

“也許是火車半路上出事了……”兔子擔(dān)心地說(shuō)。

可是貍子站長(zhǎng)扶一扶制帽，不慌不忙地向大家笑著說(shuō)：“啊啊，各位先生,請(qǐng)不要著急。嗯一一用不了多久，火車就開來(lái)啦！”

野豬問(wèn)：“‘用不了多久’，到底是多久啊?”

貍子站長(zhǎng)把手里的大懷表舉起來(lái)，讓大家伙兒看：“就是表上的指針，正好指著‘春’的時(shí)候嘛”大家一齊伸長(zhǎng)了脖子看。這塊表上寫著“春”、“夏”、“秋”、“冬”四個(gè)大字。有一個(gè)紅指針，正慢慢地向“春”字上移動(dòng)。

“哎呀,快到點(diǎn)啦！”

“春天的火車，馬上就要進(jìn)站啦！”

正在這時(shí)候，站長(zhǎng)室里的電話“滴鈴鈴、滴鈴鈴”地響起來(lái)。

貍子站長(zhǎng)慌慌張張地跑進(jìn)去：“是的，我是！喂喂，好的，好的，好的！謝謝！”

貍子站長(zhǎng)放下電話,走出來(lái)，笑瞇瞇地看看大伙兒的臉，接著說(shuō)：“他們通知我：春天的火車已經(jīng)從前邊的一站開出來(lái)，馬上就要到了！”

真的。不大一會(huì)兒，草原的那一邊就出現(xiàn)一小朵紫色的煙。在這同時(shí)，大家的鼻子都聞到一股好聞的、花兒的香氣。春天的火車，真的開過(guò)來(lái)啦！

山上的動(dòng)物們一下子快活得喊叫起來(lái)，他們又蹦又跳，迎接那列滿載著鮮花的火車。

我一年級(jí)敘事作文 篇7

在遙遠(yuǎn)的天空中，有一顆小星星，它總是孤單地閃爍著。小星星很羨慕其他的星星，因?yàn)樗鼈兌加信笥?，而它卻總是獨(dú)自一人。

一天晚上，小星星鼓起勇氣，對(duì)著夜空許愿：“我希望能找到一個(gè)朋友，和我一起玩耍，一起聊天?！?/p>

就在這時(shí)，一顆流星劃過(guò)天際，它聽到了小星星的愿望。流星說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，但你需要做一件事?！?/p>

小星星興奮地問(wèn)：“什么事？”

流星回答：“你需要在明天晚上，對(duì)著月亮微笑，然后許下你的愿望?！?/p>

小星星記住了流星的`話。第二天晚上，它對(duì)著月亮微笑，并許下了愿望：“我希望能找到一個(gè)朋友?！?/p>

就在這時(shí)，月亮輕輕地笑了，它的光芒變得更加柔和。月亮說(shuō)：“你的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槟愕奈⑿σ呀?jīng)感動(dòng)了整個(gè)夜空。”

小星星感到非常驚訝，它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其他的星星都開始向它微笑，它們的光芒連成了一片，就像是一張巨大的笑臉。

從那天起，小星星再也不孤單了。它和其他的星星成為了好朋友，它們一起玩耍，一起聊天，一起在夜空中閃爍。

每當(dāng)夜幕降臨，小星星都會(huì)記得那個(gè)星星的約定：只要微笑，就能找到朋友。

我一年級(jí)敘事作文 篇8

這是一年的最后一天－－除夕，正在下雪，天氣冷得可怕。

一個(gè)賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋。她的口袋里裝著許多盒火柴，一路上不住口地叫著：“賣火柴呀，賣火柴呀！”人們都在買節(jié)日的食品和禮物，有誰(shuí)會(huì)理她呢？

中午了，她一根火柴也沒賣掉，誰(shuí)也沒有給她一個(gè)銅板。

她走著走著，在一幢樓房的窗前停下了，室內(nèi)的情景吸引住了她。喲，屋里的圣誕樹多美呀，那兩個(gè)孩子手里的糖果紙真漂亮。

看著人家幸福的情景，小女孩想到了生病的媽媽和死去的奶奶，傷心地哭了。哭有什么用呢？小女孩擦干眼淚，繼續(xù)向前走去。

“賣火柴呀，賣火柴呀！叔叔，阿姨，買一些火柴吧！”

可是，人們買完節(jié)日禮物，都匆匆地回家去，誰(shuí)也沒有聽到她的叫賣聲。雪花落在她金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)上，看上去是那么美麗，可誰(shuí)也沒有注意到她。

小女孩走著走著，一輛馬車飛奔過(guò)來(lái)，她嚇得趕快逃開，大拖鞋跑掉了。馬車過(guò)去后，她趕緊找鞋。那是媽媽的拖鞋呀，媽媽還躺在床上呢?？墒牵恢徽也坏搅?，另一只又被一個(gè)男孩當(dāng)足球踢走了。小女孩只好光著腳走路，寒冷的雪將她的小腳凍得又紅又腫。

天漸漸黑了，街上的行人越來(lái)越少，最后只剩下小女孩一個(gè)人了。街邊的房子里都亮起了燈光，窗子里還傳出了笑聲。食品鋪里飄出了烤鵝的香味，小女孩餓得肚子咕股直叫。小女孩好想回家，可是沒賣掉一根火柴，她那什么錢去給媽媽買藥呢？

雪越下越大，街上像鋪了一層厚厚的白地毯。

小女孩一整天沒吃沒喝，實(shí)在走不動(dòng)了，她在一個(gè)墻角里坐下來(lái)。她用小手搓著又紅又腫的小腳，一會(huì)兒，小手也凍僵了。真冷啊，要是點(diǎn)燃一根小小的火柴，也可以暖暖身子呀。

她終于抽出了一根火柴，在墻上一擦，哧！小小的火苗冒了出來(lái)。小女孩把手放在火苗上面，小小的火光多么美麗，多么溫暖呀！她仿佛覺得自己坐在火爐旁，那里面火燒得多旺啊。小女孩剛想伸出腳暖和一下，火苗熄滅了，火爐不見了，只剩下燒過(guò)的火柴梗。

她又擦了一根，哧！火苗有竄了出來(lái)，發(fā)出亮亮的`光。墻被照亮了，變得透明了，她仿佛看見了房間里的東西。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來(lái)，背上插著刀叉，搖搖晃晃地向她走來(lái)。幾只大面包也從桌上跳下來(lái)，一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì)向她走來(lái)。就在這時(shí)，火柴又熄滅了，她面前只剩下一面又黑又冷的墻。

小女孩舍不得擦火柴了，可她凍得渾身直抖。她又擦了一根，吃！一朵光明的火焰花開了出來(lái)。嘩！多么美麗的圣誕樹呀，這是她見過(guò)的最大最美的圣誕樹。圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡，那上面畫有各種各樣的美麗圖畫。樹上還點(diǎn)著幾千支蠟燭，一閃一閃地好像星星在向她眨眼問(wèn)好。小姑娘把手伸過(guò)去，唉，火柴又熄滅了，周圍又是一片漆黑。

小姑娘又擦了一根火柴，她看到一片燭光升了起來(lái)，變成了一顆顆明亮的星星。有一顆星星落下來(lái)了，在天上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火絲。所有的星星也跟著落下來(lái)了，就像彩虹一樣從天上一直掛到地上。

小女孩又擦亮一根火柴，火光把四周照得通量，奶奶在火光中出現(xiàn)了。奶奶朝著她微笑著，那么溫柔，那么慈祥。

“奶奶－－”小女孩激動(dòng)得熱淚盈眶，撲進(jìn)了奶奶的懷抱。

“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?，我知道，火柴一熄滅，你就?huì)不見了！”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮，因?yàn)樗浅Ｏ氚涯棠塘粝聛?lái)。這些火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，照得比白天還要亮。奶奶從來(lái)也沒有像現(xiàn)在這樣美麗和高大。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。

她們兩人在光明和快樂(lè)中飛起來(lái)了。她們?cè)斤w越高，飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓的天堂里去，和上帝在一起。

火柴熄滅了，四周一片漆黑，小姑娘幸福地閉上了眼睛。

新年早晨，雪停了，風(fēng)小了，太陽(yáng)升起來(lái)了，照得大地金燦燦的。大人們來(lái)到街上，大家祝賀著新年快樂(lè)。小孩們著新衣，愉快地打著雪仗。

這時(shí)，人們看到了一個(gè)小女孩凍死在墻角，她臉上放著光彩，嘴邊露著微笑。在她周圍撒滿一地的火柴梗，小手中還捏著一根火柴。

我一年級(jí)敘事作文 篇9

以前有一戶人家，養(yǎng)了一只雞、一頭豬、一頭牛。一天這家的女主人被老鼠咬到了，老鼠迅速跑來(lái)告訴雞，說(shuō)讓雞幫幫它因?yàn)閯偛拍兄魅藲鈶嵉卣f(shuō)：“我一定要把這只害人的'老鼠給除掉！”雞卻若無(wú)其事的回答道：“是你咬到了女主人關(guān)我什么事？”老鼠又跑來(lái)找豬，跟豬說(shuō)：“你能幫幫我嗎？”豬也回答道這不關(guān)他的事，老鼠沮喪得跑去找牛牛也和雞豬一樣的回答道。

男主人把女主人送到了醫(yī)院，不久女主人出院了，男主人為了給女主人補(bǔ)補(bǔ)身子，就把雞給殺了。過(guò)了幾天這戶人家的家人來(lái)探望一下女主人，男主人看家里中午沒有什么招待客人，就把豬給殺了吃了。又過(guò)了幾天，醫(yī)院的人叫這戶人家付錢，男主人看家里沒有什么錢就把家里的牛賣了，給醫(yī)院。

這個(gè)故事告訴了我們不要以為任何事情都和自己無(wú)關(guān)，能幫助別人就盡全力幫，幫助別人快樂(lè)自己，不要像故事中的雞、豬、牛下場(chǎng)一樣，雞被殺了、豬被吃了、牛被賣了！

我一年級(jí)敘事作文 篇10

貓兒捉到一只老鼠。它用腳爪把老鼠按在地上，準(zhǔn)備吃掉。

老鼠說(shuō)道：“貓大王呀，我佩服你。你的確是英雄，我能為英雄獻(xiàn)身，供你充饑，死而無(wú)憾。不過(guò)，我和一般老鼠不同，我是一個(gè)音樂(lè)家，請(qǐng)?jiān)试S我在死前唱一支歌?！?/p>

貓兒詫異地說(shuō)：“呵！你是音樂(lè)家，會(huì)唱歌？”

“是呀，我是音樂(lè)家，我有非常優(yōu)美的歌喉，我忠于我的事業(yè)。請(qǐng)大王允許我死前唱一支歌，我要為你唱一支《英雄的贊歌》。這樣，我死也瞑目了。”

貓兒想：又能聽音樂(lè)，又能吃鼠肉，一舉兩得，何樂(lè)而不為。便說(shuō)：

“好，你唱吧，我倒要聽聽你的`歌唱得怎樣？”

“你把我按在地上，我怎么能唱？請(qǐng)讓我站起來(lái)唱。”

貓兒不答應(yīng)。

老鼠又說(shuō)：“貓大王，你是偉大的英雄，我已在你的手掌之中，還怕我這個(gè)小小的老鼠逃走不成？”

貓兒想：哼，料你也不敢逃。便說(shuō)：

“好，我允許你站起來(lái)唱歌?！?/p>

貓兒一放開腳爪，老鼠乘機(jī)一竄，便逃進(jìn)鼠洞去了。

貓兒趕緊撲過(guò)去，卻撲了個(gè)空。

阿諛的箭最能射中虛榮的心。

我一年級(jí)敘事作文 篇11

據(jù)說(shuō)有一種仙女喬裝改扮住在在森林里靠近河流和湖泊會(huì)合的地方，在那兒，她們要等自己飛去以后，才讓人們識(shí)破真相。

一個(gè)王子走進(jìn)這座森林，當(dāng)他走近河流和湖泊會(huì)合的地方，他看見河岸上坐著一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，她在撥弄流水，教百合在水上舞蹈。王子低聲地問(wèn)她：“告訴我，你是什么仙女？”

這個(gè)姑娘給他問(wèn)得不禁笑了出來(lái)，山坡上回響著她的歡悅之聲。王子心想她是愛笑的瀑布仙女。消息傳到國(guó)王的耳朵里，說(shuō)王子娶了一位仙女，他便派遣人馬，把他們帶到他的王宮里。

王后看見了這個(gè)新娘，厭惡的轉(zhuǎn)過(guò)臉去，王子的妹妹窘得臉紅，侍女們也在問(wèn)，難道仙女就是這樣打扮的嗎？“噓！我的仙女是改扮了到我們家里來(lái)的?！蓖踝拥吐暤卣f(shuō)。

一年一度的節(jié)會(huì)來(lái)到了，王后對(duì)她的`兒子說(shuō)：“告訴你的新娘，我們的親戚要來(lái)看看仙女，教她不要在親戚面前丟我們的臉?！?/p>

于是王子對(duì)他的新娘說(shuō)：“看在我對(duì)你的愛情的分上，在我們的親戚面前顯一顯你的真相吧?！?/p>

她默默地坐了好久，繼而點(diǎn)頭允諾，這時(shí)候淚珠滾下了她的面頰。

圓月皎潔，王子穿著一身婚服，走進(jìn)他的新娘的房間。房間空無(wú)一人，只有從窗口射進(jìn)來(lái)的一道月光，斜照在床上。

王親國(guó)戚隨著國(guó)王和王后擁進(jìn)新房，王子的妹妹站在門旁。

大家異口同聲問(wèn)道：“仙女新娘在哪兒？”

王子回答說(shuō)：“為了讓你們認(rèn)識(shí)她的真相，她已經(jīng)永遠(yuǎn)消逝了?！?/p>

寓言啟示：

好多時(shí)候，我們沒有必要事事都“打破沙鍋紋（問(wèn)）到底”，一旦紋（問(wèn)）到底了，沙鍋碎了，再后悔也就來(lái)不及了。

足球賽六年級(jí)作文五篇

有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？作文是語(yǔ)文學(xué)科中的重中之重，寫作有利于提升我們的精神素質(zhì)。一篇好作文一定是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的，以下是編輯為您整理的“足球賽六年級(jí)作文”經(jīng)驗(yàn)分享，請(qǐng)您閱讀以下重要信息！

足球賽六年級(jí)作文 篇1

明天第二節(jié)課是音活課，當(dāng)然，一場(chǎng)精彩的足球賽行將打響。

王子駿他們隊(duì)在主場(chǎng)迎戰(zhàn)我們主隊(duì)。開球了，王子駿帶著球往前跑，傳給祝正，還沒等祝正起腳打門，徐博杰自告奮勇，緊緊地抱住球，這才讓大家松了一口吻。徐博杰把球給李輝，李輝帶著球，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，他累了，把球傳給了我。我?guī)е騿为?dú)向前跑，過(guò)了蔡潤(rùn)羽，還剩童樺這道防線。

我本想撇腳過(guò)了他，沒想到他先下手為強(qiáng)，一腳重重的踢在我腿上。犯規(guī)了，經(jīng)過(guò)大家的決議，童樺吃了一個(gè)黃牌，我們隊(duì)取得了一個(gè)地位不錯(cuò)的前點(diǎn)恣意球。李輝大腳射門，被王子駿擋出了底線。

李輝開出角球，傳到我腳下，我來(lái)不及停球，直接射門，球進(jìn)了！

王子駿他們隊(duì)中場(chǎng)開球，王子駿傳給祝正，祝正單獨(dú)帶球向前沖，祝正想傳球給邊路的王子駿，沒想到被劉俊廷中途阻攔，他傳給李輝，李輝過(guò)了賀童悅，又過(guò)了蔡潤(rùn)羽，他想本人大門，可是童樺搶先一步，他本想大腳突圍，惋惜被在邊路的我擋住，眼看祝正和王子駿趕了過(guò)去，來(lái)不及了，我只好慌張的下了決議——直接射門。

我覺得這不能夠進(jìn)球，可是還是值得一試。在班里，大家都說(shuō)我遠(yuǎn)射不錯(cuò)，可是總有人不服，明天，我就要證明給他們看。我一腳挑射，球居然奇觀般地飛進(jìn)了門框。我們喝彩，騰躍，受了傷的我，既然能把比分再次擴(kuò)展。

他們中場(chǎng)發(fā)球，王子駿傳給祝正，祝正一腳遠(yuǎn)射，這不能夠進(jìn)的了，所以，不必說(shuō)，還是被我們班第二門將徐博杰擋了出去。劉俊廷大腳傳給李輝，李輝再傳給我，我?guī)е蚺艿浇麉^(qū)，我覺得可以射了，我便起腳抽射，但是被門將擋出了底線。

李輝再次發(fā)角球，還是傳給我，這時(shí)，我的腳開端痛了，我覺得還有希望，便使出全身力氣，射門！球進(jìn)了！我既然能把比分?jǐn)U展到3：0，真是不可思議。

體育課完畢了，全場(chǎng)球員為這個(gè)受了傷還能進(jìn)3球的我，感到詫異！

足球賽六年級(jí)作文 篇2

放學(xué)了，一群小學(xué)生像小鳥一樣，飛快地沖出了學(xué)校。他們唱著、跳著，跑著、鬧著，路上灑滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。

同學(xué)們相約來(lái)到小山坡上的一塊綠地，他們麻利地把各自的書包搭起了一個(gè)球門，要來(lái)一場(chǎng)說(shuō)干就干的球賽。首先開始分組，同學(xué)們拉開了陣勢(shì)，開始做準(zhǔn)備工作。他們吸引了許多的觀眾，大哥哥來(lái)了，小姐姐來(lái)了，叔叔阿姨們也來(lái)了。

比賽開始了，一位藍(lán)隊(duì)高個(gè)子男生像一條靈活的泥鰍，左突右閃，迅速把球搶了過(guò)來(lái)。紅隊(duì)隊(duì)員像閃電一樣的撲過(guò)來(lái)，他們趕緊把球傳給了隊(duì)友，被傳的那個(gè)同學(xué)弓著背，神情緊張地注視著前方，生怕接不住，只見隊(duì)員一個(gè)眼神，被傳的隊(duì)員一個(gè)箭步，沖上來(lái)。一傳一接，動(dòng)作嫻熟，傳球準(zhǔn)確，配合密切。紅隊(duì)的隊(duì)員緊追不放，死死咬住，步步緊跟。突然，一腳射門，藍(lán)隊(duì)守門員技術(shù)高超，一個(gè)撲球，球牢牢地被守門員抱在懷里，場(chǎng)外一陣歡呼。

輪到藍(lán)隊(duì)發(fā)球。說(shuō)是遲，那時(shí)快，一個(gè)飛踢，球猶如一枚火箭，以驚人的速度，向?qū)Ψ降那蜷T飛過(guò)去，隊(duì)員們一驚，但誰(shuí)也不敢接球，只能看著球往球門飛去，近了，近了!砰的一聲，打在了書包做的球門桿上，反彈回來(lái)，落在了地上。紅方隊(duì)友借此機(jī)會(huì)奪過(guò)了發(fā)球權(quán)。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員的守門員準(zhǔn)備踢個(gè)高球，使出了他吃奶的力氣，一踢，球再次飛到了空中，掉下來(lái)之后，紅隊(duì)隊(duì)員眼疾腿快，一鼓作氣，一下子就跑到了球所在的位置。一踢，球飛向球門，只聽砰的一聲，球進(jìn)了。

紅隊(duì)隊(duì)員們向踢進(jìn)球的隊(duì)員翹起了大拇指，他們抱在一起，把他拋向空中，守門員高興得跪在地上。場(chǎng)外大哥哥高喊：勝利啦!一陣歡呼聲在綠地上空響起，就連觀戰(zhàn)的叔叔阿姨們，也激動(dòng)地鼓起掌來(lái)，為他們的勝利喝彩。這時(shí)，天上的云朵也裂開嘴笑了。好像在說(shuō)同學(xué)們，你們太棒啦，加油哦!

通過(guò)觀看這場(chǎng)比賽讓我明白：團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。

足球賽六年級(jí)作文 篇3

放學(xué)子，一個(gè)鄉(xiāng)村的幾個(gè)好約好在一塊空地上踢足球。把書包架在地上，就搭成了球門，不一會(huì)兒，就開始比賽。

瞧，那個(gè)穿黑衣服的守門員，別看他的腿受了傷，可是卻還是那么認(rèn)真，他上身往前傾，把那雙戴了黑手套的手放在膝蓋上，并半蹲著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕球會(huì)不見似的。

幾個(gè)放學(xué)的孩子看見這兒正在踢足球，情不自禁地坐在旁邊的`枯樹上。一個(gè)小男孩還自告奮勇地當(dāng)起了裁判，他站在審判員后面，雙手放在背后，看著球員，要是有人犯規(guī)了，一定逃不出他的火眼金睛。

比賽繼續(xù)著，只看對(duì)方的右前鋒搶到球，一轉(zhuǎn)身，又迅速傳球給左前鋒，左前鋒接到球，腳往后抬，射門了。球像子彈一樣飛了出去，守門員一個(gè)魚躍撲球，又把球攔住了。

觀眾們都松了一口氣，又為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油。不知是哪兒來(lái)了一只小狗，它立在枯樹前，“汪，汪！”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“足球那么好玩，也讓我玩一會(huì)兒！”

一個(gè)準(zhǔn)備來(lái)這兒看書的大人，見這里舉行足球賽，竟也放下書本，坐在孩子們身邊，給他們加油，一邊還不停地喊：“快進(jìn)球，哎呀，又沒進(jìn)！”仿佛自己又回到了童年，仿佛想起了小時(shí)候和幾個(gè)小伙伴踢足球的場(chǎng)景。

足球賽越來(lái)越激烈，越來(lái)越有趣，它也讓人想起了自己的童年……

足球賽六年級(jí)作文 篇4

今天在體育課上，老師讓我們踢足球。

我與張世杰、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組，對(duì)踢楊知恒等人。首先由楊知恒發(fā)球，張世杰立即上去搶球，敵則圍之。我見狀，急忙跑到對(duì)方區(qū)，使張世杰能順利傳球。接到球后，我很快就帶球過(guò)了一個(gè)人，直奔敵方球門。楊知恒見事不妙，急忙大喊：“快回防！別讓陳凡異進(jìn)球！”說(shuō)完帶頭阻攔我。在門前的人越來(lái)越多，大都是敵方的，我方隊(duì)員被擠在后面，只有一個(gè)張世杰。情急之下，我也顧不得進(jìn)不進(jìn)球了，使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來(lái)的事情讓我方隊(duì)員驚喜萬(wàn)分：球竟然彈到兩個(gè)人的腿上后，反射進(jìn)球了！

進(jìn)球了！我們百感交集，相互擁抱擊掌。比分1：0，我們領(lǐng)先1分！

第二回合開始了，也意味著奇跡將再次發(fā)生。

這回仍然由對(duì)方發(fā)球。但很不幸，對(duì)方的球被我截?cái)唷Ｎ液芸炀捅粭钪愫褪嬲箛?，我只好利用他倆包抄來(lái)時(shí)的空隙傳球給張世杰。張世杰接到球后，立刻帶著球奔向?qū)Ψ角蜷T（有點(diǎn)眼熟吧），敵隊(duì)隊(duì)員即刻尾隨過(guò)來(lái)。我已經(jīng)向他表示傳球，可他大膽地作了個(gè)嘗試，把球踢向球門。

球進(jìn)了。

太棒了！我隊(duì)進(jìn)了兩球！比分2：0！

雖然后面我們?cè)僖矝]有進(jìn)球過(guò)，但是對(duì)方也未進(jìn)球。因?yàn)?，?dāng)楊知恒把球踢向我方球門時(shí)，孫煒灝猛地?fù)P起腳，把本來(lái)也許能進(jìn)的球，踢開了，為我后方保障立了一大功！

體育課很快就結(jié)束了，我們也帶著勝利的喜悅離開了操場(chǎng)。

足球賽六年級(jí)作文 篇5

叮叮叮下課鈴聲響了，只見從學(xué)校大門里沖出一群小朋友，領(lǐng)頭的那一個(gè)手里拎著兩雙手套和一個(gè)足球。路人看了都說(shuō)：現(xiàn)在的孩子真幸福，放了學(xué)就可以去踢球！孩子們聽了，更加得意洋洋的昂首挺胸，大步走向花園。

花園邊緣的一小片空地，就是他們的球場(chǎng)。兩個(gè)書包左右一放，就是一個(gè)球門。

球賽開始了！其中有個(gè)守門員的右腿膝蓋受了傷，綁了一塊紗布，結(jié)果他只關(guān)心自己的膝蓋，似乎有點(diǎn)兒心不在焉。這時(shí)，對(duì)方的主力大個(gè)子帶球沖過(guò)來(lái)了！只見大個(gè)子左沖右突，如入無(wú)人之境，眨眼間就跑到了受傷的守門員油條的面前。油條一下子就回過(guò)神來(lái)。只見他的雙眼變得炯炯有神，只盯著大個(gè)子腳下的足球！他的雙腿略比肩寬，帶著手套的雙手舉到了胸前。這時(shí)，大個(gè)子一腿抽射，將球射向大門，而油條也隨即撲向足球。哇喔！這球撲得漂亮！只聽觀眾席上的一位大叔叫了出來(lái)?？粗樕涎笠缰男θ?，總感覺他親身經(jīng)歷過(guò)。可是，其他觀眾卻向他投去生氣的眼神。這時(shí)，那位大叔才意識(shí)到自己太大聲了，稍微收斂了一點(diǎn)。

球賽還在繼續(xù)！這時(shí)油條一隊(duì)的主力小閃電帶球向前跑去。他果然名不虛傳，不費(fèi)吹灰之力就繞過(guò)了所有防守隊(duì)員。正當(dāng)他準(zhǔn)備抬腳射門時(shí)，大個(gè)子卻攔住了他。只見他瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住一個(gè)空子，繞過(guò)了大個(gè)子并抬腳射門！球進(jìn)了！掌聲四起，觀眾們都站起身為閃電隊(duì)歡呼！大個(gè)子不甘落后，朝著自己的隊(duì)員們大呼起來(lái)：你們是吃素的嗎？振作起來(lái)！隊(duì)員們回答：不，隊(duì)長(zhǎng)！我們是吃肉的！接著，他們一鼓作氣，配合著將球踢進(jìn)了對(duì)方的大門。嘻嘻！這才對(duì)嘛！大個(gè)子高興地說(shuō)著。

最后，他們要回家吃飯了，便以平局結(jié)束了這場(chǎng)比賽，并決定明天復(fù)賽！