我尊敬的人作文

我尊敬的人作文20篇。

通過觀察其實不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來。每個人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。上一次寫作文還記得是什么時候嗎？也許下面的“我尊敬的人作文20篇”正合你意！不妨參考一下。希望你喜歡！

我尊敬的人作文(篇1)

您讓我對教師產(chǎn)生了敬意。在成長路上遇見王老師您是多么幸運開心的事

記得初中開學(xué)的第一天。您抱著書本走進教室，只見您中等高挑的身材，鳥黑清爽的披發(fā)，臉上帶著和藹可親的微笑自我介紹要擔(dān)任我們班級的語文老師?？茨f話時目光炯炯有神，語氣妙語連珠，同學(xué)們都敞開心笑了起來，我的心里面更是期待。

您不僅在語文課上講述的書本知識非常生動，每個章節(jié)都仿佛我們打開一扇窗戶，讓我們看到復(fù)雜多樣，五彩斑斕的新世界。還開了語文文學(xué)小活動。您實施的讓同學(xué)們自己做小老師講解文言文，大大提升了我們的文言文水平。

安排講解順序時候，我被安排在了第一個。膽小的我心中緊張，正準(zhǔn)備和您溝通調(diào)換順序，耳邊便傳來了您鼓勵的話語。平靜而堅定的聲音，讓我鼓起了勇氣，決定嘗試一回。YJS21.coM

放學(xué)回到家，我就認真的査找關(guān)于《鱔救婢》的各種資料，做好PT，準(zhǔn)備明天的.挑戰(zhàn)。

上課前幾分鐘，我抱著書本在走廊上無法平息自己的心情，只能留下一陣陣徘徊。上課鈴打響，我匆忙回到教室，在位子上坐得筆直。拖著兩條灌了鉛的腿，載著一顆撲通直跳的心，顫抖著翻開了書。

我小心翼翼地向目光投向了您。座位上的您面含微笑目光堅定，向我點頭默默無聲的鼓勵著，我仿佛吃了定心丸一樣平靜了下了，我大膽的講解了古詩，我的余光看到您，您一直微笑點頭，感受到了您的鼓勵，我自信起來了，也學(xué)著您繪聲繪色講課樣子完成了講解，您和同學(xué)們都給予我熱烈的掌聲。謝謝您給我們帶來美好的體驗，讓我又一次的成長。

現(xiàn)在的我們還沒法理解老師全部的愛，但我們知道：我們有了點小成就，老師必然會用我們一起開心；我們遇到了坎坷，老師早就準(zhǔn)備好了鼓勵與祝福，這讓我無比尊敬教師的職業(yè)。王老師當(dāng)然也是這樣的一位老師，您讓我產(chǎn)生了對教師的敬意，您就是我心目中的好老師！

我尊敬的人作文(篇2)

祝你學(xué)習(xí)步步高升！

說起最尊敬的人，除了我媽媽，還能有誰呢？媽媽不僅用僅剩的青春年華養(yǎng)育了我們，還在生活里處處為我們著想、操勞。

媽媽長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，遠遠望去，像一座小小的黑瀑布，順流而下。媽媽淺黃色的皮膚，兩只水汪汪的大眼睛上面有不濃也不薄的眉毛。精致的鼻子下有一張咧開嘴笑就成小月牙的嘴。

媽媽經(jīng)常很晚下班，就算有空閑也不會放過學(xué)習(xí)、做家務(wù)的時間。但是，有一次的事情讓我難忘，至今都還歷歷在目。那天下午我和媽媽興致勃勃地去逛街。才逛了一會兒，只見天空烏云密布，電閃雷鳴，沒有多久，小雨便淅淅瀝瀝地下了起來，像一支節(jié)奏分明的樂隊，旋律越來越快，雨也越下越大。我和媽媽急忙避雨，我們想要打的回去?？墒?，計劃沒有變化快，可能是在避雨的途中，媽媽的錢不知道去到哪里了。剩下的錢只夠我一個人的。媽媽又善解人意地對我說：“雯雯，你先自己回家吧，等雨停了，我自己走回家。”我驚愕地說：“媽媽，那你呢？我走了，你可怎么辦呀。我在的話，至少也能幫你呀！”媽媽笑呵呵地說：“傻孩子，你怎么可以幫到一個大人的`忙呢？你還小，身體比較重要，你快走吧。”我遲遲不肯答應(yīng)，但是，在媽媽的哀求下，我終于不情愿地踏上了歸家的車。我回到家里，見爸爸在，便心急火燎地說：“爸爸，你快點去接媽媽，她在xxx處避雨呢！”爸爸聽到后，立馬去了避雨處接媽媽?；丶液?，媽媽發(fā)燒了，便住進了醫(yī)院。

“你上學(xué)的新書包，有人給你拿；你愛吃的三餡餃，有人給你包……”一聽到這一首歌，我就想起我的媽媽，媽媽是我最敬佩的人。

我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上面有一對柳葉眉，一個小巧的鼻子配著小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短發(fā)；媽媽還喜歡穿深色的衣服，這顯得特別精神。

媽媽因為工作忙，不能經(jīng)常陪我做功課，但是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不過，她關(guān)心我的方法和別的家長不一樣。

媽媽從來不會主動逼我的學(xué)習(xí)，全部都靠我自己自覺。她經(jīng)常鼓勵我，很少批評我，特別是考試考砸了的時候，我心里特別地難受，她會安慰我，希望我下次努力。有這樣的安慰，感覺就像喝了雞湯一樣溫暖。

放松，可能有些孩子的家長不會給孩子的?？墒菋寢尵筒灰粯樱瑫o我放松的時間。比如星期六，帶我出去玩玩（在做完作業(yè)的前提下），有這樣的生活，我真是感到幸福極了。

媽媽熱愛工作的精神也很值得我學(xué)習(xí)。媽媽工作很認真，她的工作要是沒做完，她就會加班。她因為經(jīng)常加班，所以經(jīng)常不能和我一起吃飯。一次，她加班加到早晨7點，一個晚上沒睡覺，可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年，媽媽被評為全國巾幗建功標(biāo)兵，到北京領(lǐng)獎，我在電話里聽見媽媽這么對我說，我很高興。她回來的那一天，我捧著鮮花去機場接她，看到了很多媽媽的同事也來接她，我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我，但我一點也不怪她。

和其他同學(xué)比，我真的覺得老天爺把我安排給這個媽媽，是我這一輩子最大的榮幸，下輩子我還跟著這個媽媽做女兒，我敬佩我的媽媽。

我尊敬的人作文(篇3)

在我的生活中，有一位阿姨一直讓我尊敬不已。

那天，我剛要乘車去奶奶家時，看見一位8、9歲的男孩因為身體不適，吐在了一位阿姨身上，再看看那位阿姨，全身名牌，頭戴“ADIDAS”的帽子，鼻梁上架著一副“大光明”眼鏡，身穿“森馬”服裝，腳踏“李寧”球鞋，還抹著厚厚的眼影和口紅。一看就讓人有中厭惡的感覺。我心想：完了，這個小男孩死定了，不被那個阿姨罵個狗血淋頭才怪，哎，小男孩真可憐……我現(xiàn)在只能為小男孩默默祈禱了!

不知是神聽見我哦說話了，還是怎么樣，事實與我想得恰恰相反!那位阿姨拿出了隨身攜帶的濕巾紙，幫助小男孩擦去臟物，完全不顧自己身上的污漬，對小男孩說：“你怎么樣?要不要送你去醫(yī)院?……”小男孩似乎知道了在場有許多人在關(guān)心、幫助他，他噙著淚水，搖搖頭。阿姨說：“那我送你回家吧!你家住在哪里?……”又是一連串問題，小男孩終于忍不住了，兩行熱淚，流了下來，阿姨沒有再多說話，從小男孩的書包里拿出了一本本子，里面記載著小男孩的家庭住址，阿姨二話不說，背起那個男孩就望家跑，突然，天下起雨來，這可把阿姨急壞了，但阿姨馬上把自己的外套脫下來，蓋在了男孩身上，自己只穿了一件單薄的衣服，阿姨走遠了，可那背影我永遠忘不了，我頓時感到她更美麗、更高大了!

就是這樣一件小小的事件，卻反映出了阿姨那助人為樂、舍己為人的高尚品質(zhì)，如果我們都像阿姨一樣，那我們的世界會更加美好、和諧!

我尊敬的人作文(篇4)

我們班有個有很好的老師，想知道她是誰嗎?

我們班的老師就也是我們班的班主任。她長著長長的黑頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，一張嬰桃小嘴，臉紅紅的像一個大大的紅紅的蘋果，她瘦瘦的高高的很好看。

她講課的時候特別有趣！總是可以調(diào)動我們的思緒,讓我集中精神聽課。她講課的時候,總是能讓我們聽的津津有味，講到她親自體驗過的事，就會和我們分享。有時還會科普我們一些課外知識或者是一些小常識。

同學(xué)的犯錯了處理后就不再提出來。有一次我們班的兩個同學(xué)玩的時候不小心碰碎了一個花盆,老師讓他們重新買一個，他們新買了一個給了老師,老師就在也沒提起這件事。

你們知道她是誰了嗎?

你們喜歡她嗎？

我尊敬的人作文(篇5)

燈光照在我們身上，又一次拿下冠軍，如夢境般虛幻，美妙。我們沒有辜負那位嚴格的李老師。

“停!”又一次被打斷了，我不耐煩地看向板著一張臉的李老師。他雙眼圓睜，鼻孔變大，下巴上零碎的胡茬扎眼又雜亂。瞧他這副模樣，我用腳后跟想也知道他又要說什么了。只見他粗黑的眉毛上揚起，眼睛睜大，嘴巴張開，國字臉使他可笑極了，偏偏他還指了指自己，我叫你們像他一樣“眉開眼笑”。我左耳進右耳出，只當(dāng)廢話了。

兩個小時的訓(xùn)練時間便在李老師緊皺的眉毛中溜走了。他看了看表說：“李老師不拖堂哈，45分，走吧。”我們歡呼一聲，沉悶的氣氛便散去了。我因為要收拾書包，還要打掃衛(wèi)生，就耽誤了會兒時間。

李老師坐在鋼琴前，他皺著眉在譜上寫了什么，我只瞥了一眼，便愣住了。紙上密密麻麻的字像是一根木棒，敲響了我心中的敬佩之鐘。我仔細一瞧，在每一個我們唱不好的段落旁，都有注釋，標(biāo)明了原因和解決方法。我努力想了一下，發(fā)現(xiàn)這些解決方法正是那些“廢話”。

李老師手握著筆一下一下地擺弄著。他的眉心有著一團散不去的憂愁，目光中流露出焦慮的神情。他緊抿著唇，國字臉平添一份威嚴。

我們站在聚光燈之下，心中不約而同的想著：李老師，我們做到了!

我尊敬的人作文(篇6)

我尊敬的一個人。我尊敬善良的人，我尊敬可靠的人，我尊敬對我好的人。但我尊敬的把我撫育培養(yǎng)大的媽媽。

最關(guān)心我的就是媽媽，媽媽每天雖然要去開店。但是媽媽都把我不會的題目依依的分析給我聽，讓我明白，這道題的含義。我在之中，也明白了這樣的道理。

在我和媽媽一起散步的時候，他總是要問我：你冷不冷，熱不熱，渴不渴，當(dāng)我聽到媽媽說這樣的話時，我的內(nèi)心感到十分溫暖。

媽媽每天工作時，每次都要為了查資料忙到了十一、二點，有時為了查找資料感到不亦樂乎。有一天晚上，我我都睡覺了，她仍然在那里查找資料，那時我才明白，媽媽對待任何事情都是認認真真一絲不茍，我為有這樣的母親而自豪。

媽媽，我尊敬的媽媽，我要把一切經(jīng)歷過的事都記在心里，有時會講出來，有時會憋在心里，還有時會哭出來。媽媽，我真為你感到自豪。

我尊敬的人作文(篇7)

他們，滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容，手拄著拐杖，卻還有著硬朗的身軀。他們是——老人?，F(xiàn)在都提倡要尊敬老人作文，愛護老人，可為什么街上還到處可見老人乞丐？有一次，我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內(nèi)容……

他寫著：由于體弱多病，兒女看他已經(jīng)老了，不中用了，就將他趕出家門。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧！贍養(yǎng)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，老人有病應(yīng)該到醫(yī)院醫(yī)治，這不僅是老人對子女有養(yǎng)育之恩。他們年輕時勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報，還做出如此天理難容之事，這對老人是多大的傷害！應(yīng)該受到社會的譴責(zé)。我身為少先隊員，就有義務(wù)去尊敬老人作文，愛護老人，也有責(zé)任批評那些不為父母著想的兒女！我提倡：“尊敬老人作文！”

現(xiàn)在，只要看到有困難的老人，我都會上前幫忙。一天，我坐在公共汽車上，上車的人越來越多，這時，擠上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我見了，急忙起身準(zhǔn)備讓座，沒想到，在一旁等候多時的一個小學(xué)生一屁股坐在位子上不動了，我拉了拉他的袖子，輕輕地對他說：“小同學(xué)，你能讓座給那位老奶奶嗎？”說著指了指不遠的老奶奶，小學(xué)生翻了翻白眼說：“干嘛要讓給她呢？”哼！還挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同學(xué)，你想想，老奶奶老了，腳站不穩(wěn)，萬一摔倒了怎么辦？你身體壯，應(yīng)該讓給那位老奶奶，再說，現(xiàn)在提倡尊敬老人作文，愛護老人，你說呢？”小學(xué)生聽了，臉?biāo)⒌匾幌录t了，趕忙起身與我異口同聲地說：“老奶奶請坐！”老奶奶慢慢地走過來，撫摸著我倆的頭，說：“真是個好孩子！”小學(xué)生瞥了我一眼，臉更紅了……

還有一次，鄰居王奶奶帶著她的兩個小孫子從百貨商店回來，手里提了大包小包的，又抱著一個小孫子，牽著另一個小孫子，王奶奶額上直冒汗，我連忙跑下來幫忙提東西，上樓后，又陪兩個小東西玩，王奶奶一看，笑得合不攏嘴：“真是遠親不如近鄰！”

我想：在我們少先隊員的帶領(lǐng)下，一定會有更多的人主動幫助老人，懂得尊敬老人作文，愛護老人是我們每個人都應(yīng)該做的！

我尊敬的人作文(篇8)

我們的體育老師對我們非常好，濃濃的眉毛、尖尖的鼻梁、虎背熊腰、帶著一對眼鏡。

記的一次放假，我和很多的小伙伴一起到我們的學(xué)校玩。正好體育老師也在學(xué)校玩，我和我的同學(xué)謝思圓想打一打籃球，可沒有籃球。我們不好意思地向我們的體育老師——彭老師借。彭老師不僅把籃球借給我們，還主動和我們一起打籃球。彭老師教我們許多的新招，我和謝思圓津津有味的聽著、學(xué)著，我們又更上了一層樓。老師叫我和謝思圓回去后再復(fù)習(xí)一遍。我和謝思圓回去后又復(fù)習(xí)了老師教給我們的動作。

還有一次上體育課，我們一窩蜂的跑到操場上。彭老師說：“今天不上體育課了。”大家很不高興，有的甚至連教室也不進。彭老師微笑著對我們說“今天真對不起，大家不要不高興，我只是把這一次的體育課改成活動課，讓大家把自己好聽的歌曲唱給大家聽，好不好？”教室頓時吵鬧起來，而我卻躺在桌子上睡覺。彭老師見我不高興，他并沒有說覃銳你怎么了，而是說請最帥的男歌手覃銳同學(xué)給大家唱一首歌曲。這時引起了同學(xué)的轟堂大笑，我也情不自禁的笑起來了。我一上臺，彭老師就給我一個用書卷成的話筒，我接過話筒就大聲唱了起來。唱完后，彭老師說：“唱的好不好？”大家異口同聲的說：“唱的好”。接下來又有許多的同學(xué)唱了許多的歌曲。讓同學(xué)不高興的一節(jié)課卻讓同學(xué)發(fā)揮了自己的才能。

?。∨砝蠋熌阏媸且粋€搞笑老師。

我尊敬的人作文(篇9)

我的老師她很溫柔，從來不打罵我們，但正因為她的仁慈讓我們越來越放肆。在她的課上我們都特別鬧騰，但她總是管不住我們。想著，想著，回憶飄回到以前，那次是我記憶中她最生氣的一次。

那是某一天的下午，外面安靜得出奇，只能聽見蟬兒在鳴叫，斑駁的陽光溫柔地照射進教室里的那扇落地窗。教室里卻與外面宛如兩個世界，各大家都怒把這位種噪音夾雜在一起，吵鬧極了。老師緩緩地從外面走進教室，但噪音還是依舊。過了一會兒，噪音變得越來越過分，仿佛大家都不把這位老師放在眼里。突然穿來一聲巨響，原來是老師用尺子敲打講臺的聲音，看到老師怒氣滿面的神情，大家都安靜了下來，老師那只握著尺子的手微微顫抖著。她輕輕說了一聲：“自習(xí)?！保缓蟮椭^迅速走出了教室。我還是第一次看到她那么生氣的模樣。她走后，大家都沉默了許久，恍惚間我好像聽見有同學(xué)低聲地說：“老師她哭了?！?/p>

剛升上六年級后，聽說老師被調(diào)到其他班去了，再也不能教我們了，忽然間我感到一股濃濃的愧疚感涌上心頭。想對老師說聲對不起，想為自己以前的不懂事道歉，可是再也沒有機會了。臨近教師節(jié)那天，不知是誰打聽到了老師現(xiàn)在所教的班級，并提議全班去給她送禮物，我也同意了。教師節(jié)那天雖然下起了小雨，但是去的人還是很多，估計大家都是這種心理，想要極力彌補。我們的到來讓老師很驚訝，她那接過禮物的手微微顫抖著，我看見她的眼睛紅紅的，一副欲哭的樣子?！皩Σ黄穑医塘四銈円荒?，卻沒能讓你們的成績提升，她用盡量平靜的聲音說，“你們還能承認我這個老師，謝謝。”她的聲音還是一如既往的溫柔，但明明是我們對不起老師才對。我們還很多話想和老師說，可無奈下課時間太短。臨近畢業(yè)，大家邀請她一起來拍畢業(yè)照，但這個愿望終未能成。

現(xiàn)今已三年未見老師，不知老師現(xiàn)在樣了，我也逐漸憶不起她的容顏，與她相遇的那天如今已十分遙遠。曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的同學(xué)也已分道揚鑣，一起歡笑的日子也已遠去，但我會將那份美好往昔珍藏與心底。我的回憶遍布溫柔。

我尊敬的人作文(篇10)

我尊敬的普通人

因怕影響別人休息，說話時就把聲音壓的很低很低的人。

推銷商品時，卻告訴別人哪種商品有怎樣怎樣不足的人。

不吝嗇對別人微笑，把陽光般微笑送給別人的人。

地球的綠化，而嚴于律、己忍耐寂寞的看林人。

遇到事情，先找自己原因、不推卸責(zé)任的人。

飯、洗衣服，還會把房間打掃的干干凈凈、整整齊齊的小學(xué)生。

地上有垃圾并主動撿起扔進垃圾桶的行人。自己得了滿分，卻突然發(fā)現(xiàn)老師判錯了一道題，主動找老師改分的同學(xué)。

是的，我尊敬天底下所以誠實的普通人！

(中學(xué)生優(yōu)秀)

我尊敬的人作文(篇11)

有人尊敬英雄，有人尊敬偉人，有人尊敬父母。有人······但我卻尊敬那平凡而又偉大的清潔工。為什么呢。讓我細細向你到來吧；在一個風(fēng)和日麗的下午，我邁著歡快的腳步走在馬路上，只見一位身著樸素的清潔工正在吃力的掃著地上的灰塵，也時不時會出現(xiàn)幾塊污泥。忽然，迎面走來一個小伙子。只聽‘‘啪’’的一聲，一塊污泥濺在了那個小伙子的褲腿上。

那個小伙子看了，頓時大發(fā)雷霆，破口大罵‘‘你這人怎么搞的嘛，這條褲子可是我新買的唉，我還要去見人呢，你看，現(xiàn)在可好了······還不趕快給我擦干凈咯?！俏磺鍧嵐みB聲道歉，并馬上用餐巾紙輕輕擦去小伙子褲子上的污泥。那個小伙子一見這種情形，臉紅得像個大蘋果似的，急忙說道‘‘不用了，不用了，下次自己注意點就行了’’說完就快步溜走了。

還有一次，只見一個人急匆匆的在馬路上行走。不一會兒，一張百元大鈔從他的褲包里掉了出來，一位清潔工看見了，跑了過去。我手中捏了一大把汗，生怕那位清潔工會把那張百元大鈔占為己有?？赡俏磺鍧嵐s并沒有那么做；他快步?jīng)_上前，把錢還給了失主，真是拾金不昧啊。瞧，這就是我尊敬的人，他們都有一顆默默無聞、為他人服務(wù)的心。

我尊敬的人作文(篇12)

她，一頭烏黑的卷發(fā)；她，永遠和藹可閑；她，我永遠不會忘記；她，讓我無比尊敬。她就是我們的班主任：丁老師。

丁老師個子不高，眼睛很大，鼻梁很高，嘴巴很小，臉上總是掛著親切的微笑。她對我們班的每一個孩子都一視同仁，從來都不拿成績來比較同學(xué)們。就拿我和于茗帆來說吧！

三年級下半學(xué)期時，我和于茗帆發(fā)生了一些小矛盾。下課時，我突然想起一件重要的事情要問于茗帆，我便在走廊上拍了一下他，他扭過頭來，我就嚴肅對他說：“你的語文作業(yè)做完了以后交沒有交給我？”他瞪了我一眼滿不在乎的說：“還沒交，沒交又怎么了？”我聽了這句話，心里生氣極了，我惡狠狠地拍了他一下，他的臉陰沉下來，樣子十分生氣，從衣袋里掏出一支鋼筆，打開筆帽，一揮手，便把鋼筆水灑到了我的背后，我更生氣了，因為我當(dāng)天穿的是我最喜歡的白色短襯衫，這可是我平時舍不得穿的呀！我也氣得把鋼筆水灑到了他身上，然后哭了，哭著跑到辦公室里告狀。丁老師看到我的樣子和衣服，眉毛都豎了起來，生氣地說：“把于茗帆叫來，反復(fù)地強調(diào)不能犯一個錯誤，犯了幾遍，怎么還犯了。”于是我找到了于茗帆，把他拉到辦公室里，我想我的學(xué)習(xí)好，老師一定會批評于茗帆的，再加上他在學(xué)校里的表現(xiàn)¨¨¨，但是丁老師出乎意料的誰也沒有批評，而是耐心、細致地詢問了我們事情的經(jīng)過，搞清楚了事情的原因，而不是覺得于茗帆淘氣批評了于茗帆，問完后，她公平地指出了我們各自犯的錯誤后，她又成功的讓我和于茗帆和好，讓我明白了自己做的事都要勇于承擔(dān)責(zé)任。

丁老師，是您教會了我公正與寬容，我多么希望我的老師永遠是您呀，我也愿意做您的學(xué)生，跟您學(xué)很多的知識和做人的道理。

我尊敬的人作文(篇13)

我最尊敬的一個人，就是南宋時的名將，他差一點就收復(fù)了宋朝失去的國土，他就是——岳飛。

當(dāng)時金占了現(xiàn)在中國的北方，宋就只能一直南下。

岳飛當(dāng)時一心想北上，所以他帶的岳家軍就很歷害，所以，他北上就像掃地一樣，一路勝利。而完顏亮的地盤全沒了。他只能用一種殺傷力極大，但是很費馬力的方法，就是在馬背上安上長矛，再讓馬沖出去，可是，就連這個好方法見到岳家軍，都沒有用。

就當(dāng)岳飛殺到金都的首都時，兵不足了，他就向宋高宗趙構(gòu)寫信，要求出兵援助，可是就是因為秦檜的幾句話，把趙構(gòu)給炸懵了，他不但不出兵，還下了十二道金牌，叫岳飛回來。此時，完顏亮也要走，等于岳飛現(xiàn)在攻，就等于打一個空城。完顏亮在路上，見到了一個書生，書生不讓他走，又給他說了點話，完顏亮聽了之后，想了想，覺得他說的對就不走了。

可岳飛呢，他要走，當(dāng)?shù)乩习傩站筒蛔屗哒f：“你打了十幾年了，這一退不就全完了，等于這么多年的仗白打了，再說，你一走，金軍一定會殺了我們的?！痹里w就給了他們?nèi)斓臅r間，愿意跟他南下的就走。岳飛的軍隊，因為要帶領(lǐng)這些愿意跟他走的百姓，所以走的很慢。

岳飛真是可惜，十年的用功，一天內(nèi)全沒了!宋高宗也是，這么聽信秦檜，真是可惜了岳飛的人才!

我尊敬的人作文(篇14)

我最尊敬的老師是我的班主任——柯老師。她有一顆“百科全書”式的腦袋，無所不知，樣樣精通；她有一雙“火眼金睛”，忽閃忽閃的，誰做小動作，她都能看得清；她有一張“能說會道”的嘴，嘴角一揚，故事、童話、古詩……總能娓娓道來。我常常被她那張和藹可親的笑臉深深吸引住。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，柯老師總是耐心地教我，一遍兩遍三遍……直到我能理解。

當(dāng)我上課不專心時，柯老師總是用親切的眼神看著我，讓我非常慚愧，趕緊挺起胸膛，全神貫注地聽課。

當(dāng)我生病請假時，柯老師總是擔(dān)心著我，經(jīng)常打電話問我的病情，讓我心里暖烘烘的，感動極了。

柯老師就像媽媽一樣，關(guān)心我、愛護我，讓我健康、快樂地長大。記得有一次，張凇棋同學(xué)吐口水在我身上，我很生氣，柯老師在品生課上馬上通過和我們一起讀《我不想生氣》這本書，教我們?nèi)绾巫屪约翰粫械缴鷼?。于是，我用柯老師教的方法，先深呼吸，再靜下心想一想，果然不一會兒，我不再生氣了，好像有一塊石頭從我心里搬走了似的，整個人變得輕松、快樂起來?？吕蠋熥屛叶昧恕皩捜輨e人就是快樂自己”。

柯老師永遠是我最喜歡、最尊敬的好老師。

我尊敬的人作文(篇15)

在我的長輩當(dāng)中，外婆是最受人尊敬的。

我家如果要評“節(jié)約標(biāo)兵”，那非外婆莫屬。有一次，我的書包不小心剮破了一個口子，便吵著要媽媽給買個新的。沒想到外婆聽了，在一旁嘮叨著：“一個好好的書包，不就是爛一個小口子，還要買新的，現(xiàn)在的孩子，真是的，要是在過去……”媽媽不理睬我，走了。過了一會兒，外婆找來舊衣服、舊布料、針線等，坐下，穿針引線。不一會兒，書包上的缺口，變成了一朵美麗的“小梅花”，一個爛書包，被裝飾得更加漂亮了。我看著外婆的一舉一動，一針一線，真是讓我驚喜交加，慚愧無比。外婆讓我背上試試，我背著，覺得這是世界上最好的書包了。

外婆非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每到星期五的晚上，她總要問我：“寫完了作業(yè)嗎？要先寫作業(yè)，有時間再看電視……”當(dāng)聽我說“明天寫也不遲”，她會立即關(guān)上電視，大發(fā)雷霆：“還不快寫作業(yè)！”我只好一邊寫，一邊接受“再教育”：“我們小時候，哪有書讀！你媽小時候，哪有這么好的條件……”外婆叨個沒完沒了。就這樣，我從不敢拖欠作業(yè)，因為我的外婆是一個嚴厲的“監(jiān)督者”。我也知道她說得對。

一件件小事，一句句樸素的話語，激勵著我不斷成長。我深深地愛著外婆。

我尊敬的人作文(篇16)

他們滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容。他們雖手拄拐杖，卻還有硬朗的身軀。他們是老人。

他們顯然不受人們的歡迎。因為他們老了，不中用了。不僅不能干活，反而會成為兒女的累贅。但，記得有人曾說過：“童年是一幅畫，少年是一場夢，青年是一首詩，中年是一篇散文?；厥兹松?，老人是一部歷史;把握今朝，老人是一面旗幟;憧憬未來，老人是一道風(fēng)景?！?/p>

“?；丶铱纯?，回家看看……”這是陳紅的歌曲《?；丶铱纯础?。難道它不是告訴我們要孝敬父母嗎?可前些日子，我在報紙上卻看到了這樣一幕：一個青年，吃、喝、嫖、賭，無論父母怎樣勸告，都無濟于事。最終，他的父親被他活活氣死，他的母親也被他打死了。這是多么令人痛心的悲劇啊!

回想一下，有多少老人流離失所，有多少老人被兒女拋棄，又有多少老人因貧窮和饑餓而死?每個地區(qū)都設(shè)有敬老院，為什么子女不將老人送到那里去呢?怕花錢嗎?九九重陽節(jié)，我們每個學(xué)校都要向敬老院捐贈雞蛋，以表示我們對老人的尊敬。連我們孩子都擁有的愛心，大人們怎么沒有呢?

請讓老人都安樂地享受晚年吧!讓我們對老人付出百分之二百的關(guān)心和照料，千萬不要讓他們孤獨的晚年，不要讓他們的晚年留下遺憾。

讓每一片“夕陽”都燦爛如花!

范文三：尊敬老人的'作文300

我尊敬的人有很多，有：老師、爸爸、媽媽``````其中我最尊敬的還是在我們小區(qū)里收破爛的老爺爺。

老爺爺年近七旬，頭發(fā)斑白，但削瘦的臉上兩只眼睛卻顯得很有神。他穿著一件藍色的破舊襯衫，褲子已經(jīng)退色。老爺爺每天早晨和下午就來我們小區(qū)撿垃圾。有時，我會想：這個老爺爺年紀(jì)這么大了，為什么還要撿垃圾呢?是沒有兒女?還是有兒女,卻不奉養(yǎng)他?

有一天早晨，我從陽臺上看見老爺爺又提著那個就蛇皮袋，搜尋得很仔細，時地把一些廢紙、舊塑料、破布條和那些用過了的膠杯、膠碗什么的夾起來往蛇皮袋里塞。翻著，塞著。突然，老爺爺放下了手中的夾子，從垃圾堆里撿起一個小紙片。他看了看，然后抬起頭朝四周望了望，連一個人也沒有，迎著早上的太陽，這次我清楚地看見老爺爺手里拿的是一張很新但已弄臟的100元人民幣。老爺爺很小心地用衣袖把錢上的臟東西抹掉，再把錢折好，緊緊的握在手里，提起蛇皮袋，頭也不回地走了。他來到了保安室，對保安說：“保安同志你掉錢了嗎?”“沒有?！北０埠芨纱嗟鼗卮稹＠蠣敔斢诌B續(xù)問了這樣十幾個人?？擅總€人的人的回答都是否定的。老爺爺顯得很失望。他再次回到保安室，對保安說;“保安同志，請你用小區(qū)里的喇叭問問小區(qū)里有沒有人掉了錢。老爺爺沒有辦法就把錢放進了小區(qū)門口的一個愛心箱里。

這個收破爛的老爺爺雖然很窮，但是他拾金不昧的精神，使我對他的敬佩之情油然而生。

我尊敬的人作文(篇17)

我的媽媽中等個子，協(xié)條的訝材，長著一雙水汪汪的大眼睛。媽媽性格開朗，做事下脆利落。她對工作認真負責(zé)，為人正派。

媽媽是一位筲通的打字員。媽媽干打字這一行已經(jīng)有二十多年的歷史了。

媽媽所用的打字機足七十年代的老掉牙的機械打?qū)帣C，跟 今大的電腦打字機相比，未免顯得太落后了。用這么陳舊的機 器干這么長的時間，為仆么還不調(diào)換電新呢9是小足媽媽所丁 的丄作量少9不是的，媽媽單位所十的工作是水利水電的設(shè) 計，打印的文件很多，難度很大。它不同于一般行政部門的文 件，所打的內(nèi)容比較復(fù)雜，冇文字、圖形、公式。面對這樣的 問題，單位購置了一臺電腦打字機，從社會丨：破格聘用了一位 電腦打卞能亍，在工作繁忙的6子甲…兩個人成天加班加點的 打印。經(jīng)過一個多月的時間，得出的結(jié)果適兩個人的效率幾卩 -樣，質(zhì)量是媽媽打得好，錯得少，經(jīng)濟效益是媽媽的高。電 腦打字機壞，‘次，就用去了兩千多元的修理費。難怪直到今 天，領(lǐng)導(dǎo)也舍不得把媽媽撤換下來，丟掉這臺老式的打字機。 同志們平時也總喜歡把文件交給媽媽打印。媽媽勤奮的工作、 熟練的技術(shù)，贏得了同志們的好評，她年年都被評上廣先進 在1983年地區(qū)打字員比賽屮，還榮獲/ -等獎。

媽媽不但工作好，而且為人很正派。有段吋間，經(jīng)常有 -些推銷員找上門來向媽媽推銷紙張，提出給媽媽回扣，媽媽都拒絕了。一次，媽媽的一個表叔來找媽媽推銷紙張，提出 給媽媽百分之二的回扣。媽媽回答說：“不行，我們的紙張都 是到印刷廠定購的?！北硎迓犃耍睦锖懿桓吲d地走了。還有 -次，媽媽去買油墨和蠟紙，售貨員為7拉生意，主動提出給媽 媽多幵二十元的發(fā)票，媽媽謝絕了，售貨員說：“你太老實了！”

我的媽媽就是這么一位平凡而偉大的女性，她對工作認真 負責(zé)的精神、為人正派的品質(zhì)，給我留下了深刻的印象。 “媽媽，’’我由衷地喊一聲，“我真敬佩您！”

我尊敬的人作文(篇18)

關(guān)于我心目中尊敬的老師的優(yōu)秀作文

如果老師是一片草地，

我就是草地上的小花！

如果老師是一片大海，

我就是海上漂泊的小船！

如果老師是一個媽媽，

我就是在懷抱里的小孩！

?。±蠋?！你那欣慰的微笑！我一生也無法忘記！

?。±蠋?！你那溫暖的雙手！包含了多少的心血！

讓我們真誠的說一聲：“老師！您辛苦了！”

裕民小學(xué)（南)四年級:賴泳琪

老師！您辛苦了！作文（2）

你獻上一朵花，

我獻上一朵花，

讓我們編織個大花環(huán)，

獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子，

太陽般的溫暖；

是您用汗水，

把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，

閃爍著迷人的光華；

你的歌聲像春天的小溪，

把歡樂帶給了大家。

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下累累碩果。

老師！您辛苦了！

無論我們走到哪兒，

永遠記住你的情；

無論我們走到哪兒。

永遠記住您的話。

無論我們走到哪兒，

永遠記住您的愛；

無論我們走到哪兒，

永遠是您的一朵花。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

我尊敬的人作文(篇19)

唉，累死我了！我躺在床上呻吟著。

今天，學(xué)校組織所有的團員頂著烈日到敬老院幫爺爺奶奶們干活，一天下來累得我們筋疲力盡。不過，我還是忙里偷閑，拍下了幾張照片留作紀(jì)念。晚上，我從中挑出了兩張，仔細看看，還真是耐人尋萍呢！

鏡頭一

幾位同學(xué)正在聽爺爺奶奶們講他們年輕時的故事。爺爺奶奶們興高采烈，高談闊論。同學(xué)們凝視著老人們，微笑一直掛在他們的唇邊。

也許那燦爛的微笑出于同學(xué)們對故事的興趣，也許那專注的凝視出于同學(xué)們的禮貌?？晌抑?，同學(xué)們這一切得體的行為都是出于他們內(nèi)心的那份尊敬。尊敬老人，這是常掛在我們嘴邊的話。

有的人認為它對于我們來說，就像天上的星星，可望而不可及;有的人對此冷眼相待，持著事不關(guān)己，高高掛起的心態(tài)；有的人認為尊敬老人可以從一點一滴做起，可以從身邊的小事做起，?有的人把它當(dāng)作自己的責(zé)任，自己的義務(wù)，腳踏實地去履行它維護它。

你是哪種人呢？

鏡頭二

兩位爺爺正在下象棋，旁邊有幾位老人正在觀戰(zhàn)。幾位細心的小同學(xué)為他們搬來了椅子，正誠摯地邀請他們坐下呢！

或許這些小同學(xué)只是為了在同學(xué)面前顯示一下自己，或許確實是出于他們高尚、純潔的心靈。但不管他們的動機如何，對于這呰老人們來說，都會從心底油然生出一絲感激。

將尊敬老人落實到行動上，就是我接下來要說的助老了。

幫助老人的情景大多是在電視中看到的，但只要我們生活中的有心人，一個不經(jīng)意的動作都可能是對老人們莫大的幫助。比如說：幫老人提一提菜籃子，扶老人過馬路，幫迷路的老人指引道路1這樣的舉手之勞，我們何樂而不為呢？

有的人認為老人對于社會來說是一種包袱，但這些人可曾想過，現(xiàn)在的幸福、美好的生活是先輩們用生命和鮮血換來的，現(xiàn)在發(fā)達的科技是用老人們的汗水澆灌出來的。

這次活動讓我們受益匪淺。

在社會中，有許多人對老人們十分不屑，甚至對他們抱著怨恨的態(tài)度。但我覺得，老人為我們創(chuàng)造了這樣美好的生活，我們難道要恩將仇報嗎？不！因此，對于老人我們要報著感恩的態(tài)度，我們要尊敬老人，幫助老人，讓爺爺奶奶們過一個幸福、安逸的晚年。

中國自古以來就是一個禮儀之邦，禮儀就好似一棵經(jīng)久不衰的大樹，庇護著我們中華民族。而尊老、敬老、愛老更是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，繼承和弘揚這種傳統(tǒng)美德更是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。

漸漸地，我閉上了雙眼，進人了夢鄉(xiāng)。那一晚，我睡得好甜好甜

我尊敬的人作文(篇20)

敬老，愛老，助老，尊老自古以來便是我國中華民族的傳統(tǒng)美德，作為青少年，我們理應(yīng)傳承美德，尊敬老人。

古時候便有許多關(guān)于敬老的的例子，少年王冕等便成了大家耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

在青州東香山之前，有一位叫周順亭的人，非常孝敬母親。他的母親大腿上長了一個大癤子，痛得簡直難以忍受，只能白天、黑夜里不停地呻吟。周順亭不厭其煩地為母親敷藥、按摩，以致廢寢忘食?？墒?，幾個月過去了，母親的病痛還是不愈，周毫無辦法、憂心忡忡。夜晚，死去的父親托夢告訴他：“你母親的疾病全在于你的孝心。但是，她的瘡傷要用人的肌肉制成的藥膏，敷在上面才能痊愈的。你光靠擔(dān)憂還是不行的。”周醒來覺得很驚奇，連忙起床，用刀把自己的一塊脅部的肉割下，卻不覺得怎么痛。他又用布把傷口包扎好，鮮血也止住了。周把自己的肉制成藥膏，然后敷在母親的瘡口中，其痛感馬上消除了。母親高興地問：“是什么藥，這樣地靈驗?zāi)兀　敝懿槐愀嬖V實情，只能搪塞過去。母親的瘡傷終于痊愈，周設(shè)法掩飾自己的割傷處，即使是他的妻子也茫然不知其故。等到割傷痊愈后，被留下了一塊巴掌大的傷疤，妻子再三盤問，才得知其真正的原由。

異史氏說：“割大腿上的肉危及生命，君子不提倡那樣做。然而，愚夫愚婦怎么能知道傷害父母給的身體是不孝呢？他們只不過情不自禁地做了自己想做的事情而已。有了這樣的`人，才知道天地之間果真有真正的孝子。

我們自然不必如故事中的人物為尊敬老人傷及個人性命。然而，老人都是我們的長輩，他們在年輕時候為國家社會都獻上了自己的努力，作出了貢獻。每個人都會經(jīng)歷生老病死，尊敬老人就是尊重我們自己。只要一個簡單的舉動便足以將美德傳遞。公交車上的主動讓座，主動幫忙足以令老人心中增加溫暖。

歷史的車輪滾滾向前。在這個科技發(fā)展的社會，我們更應(yīng)該弘揚尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，令老人得到應(yīng)有的尊敬。

尊老愛老是一滴雨露，滋潤人們的荒蕪；是一縷陽光，讓溫暖傳遞于你我之間；尊老愛老是一盞明燈，照亮所有的黑暗。

尊老愛老是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們一同尊敬老人，傳遞溫暖。

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我尊敬的人作文九篇

我們聽了一場關(guān)于“我尊敬的人作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。

我尊敬的人作文【篇1】

歷經(jīng)長長得歲月，有很多人已經(jīng)忘記了，這里面也有我尊敬的，但我最尊敬的還是那位老師。

她是我的班主任，在她彎彎的眉毛下長著一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)黑亮柔順，下面就聽我給大家介紹一下吧！老師溫柔耐心，所以我尊敬她。記得有一次，上課的時候，我遇到了一個不會的難題，我很著急，左想想，右想想，怎么都想不起來，老師看見了，就走過來問我怎么了。

我說有一道題不會。老師說：“沒關(guān)系，我來告訴你?！崩蠋煼捶磸?fù)復(fù)的講了好幾遍，講完我終于做上了，老師這才露出了滿意的笑容，我也高興的笑了。老師生活很節(jié)約，所以我尊敬她。每當(dāng)老師擦黑板的時候，總是把洗抹布的水，留著下次再用，然后把臟兮兮的水用來澆花。

老師，您是辛勤的園丁，在學(xué)習(xí)的樂園里精心的教育我，讓我們茁壯的成長，我要謝謝您，您永遠是最值得我尊敬的一個人。

我尊敬的人作文【篇2】

你，我不曾知曉你的姓名，但你的一舉一動，一言一語都深深刻在我的心里。

那天天氣灰蒙蒙的，我們一家在高速路上堵了好幾個小時，我們都渴望吃一點東西來填補這空空的肚子，終于下高速了，我們在旁邊找了一家小飯館，進去剛坐下，天就下起了雨，爸爸不停的咒罵著鬼天氣，而我仔細看了看這家飯館，廚房的墻壁已經(jīng)變成黑色的，鐵鍋中一會兒燒起大火，一會兒又跳油，我思忖了一下，悄悄問媽媽：“這會不會是一家坑錢的黑店呀？”媽媽先是一驚，然后對爸爸說了幾句，爸爸嘆了口氣說：“是有可能，可外面在下雨，也走不了啊。”說完做了個無奈的表情。

這時服務(wù)員急促的跑來，把菜譜輕輕的放在桌子上，我看了看這個年輕的服務(wù)員，她的臉瘦瘦的，臉上有少許胡子，我想考考他，便問：“那個…………那個…………京醬肉絲有沒有？”“對不起，小朋友，我們沒有這個菜，來個魚香肉絲如何？”服務(wù)員爽朗的回答了“好吧，多少錢一盤？”“這個菜原價26元，我看你們像是從高速上剛下來的，一定很餓吧，這個菜我就收你們22元吧?！眿寢岓@呆了，爸爸也對這個服務(wù)員刮目相看。

我們一家狼吞虎咽之后，爸爸去結(jié)賬，而我則跑去上廁所，回來時竟發(fā)現(xiàn)那個服務(wù)員在自掏腰包補齊便宜了我們的錢，放進了收銀柜里，我跑回去對爸媽說了剛才的事情，爸爸媽媽都十分驚訝，媽媽還讓我向那個服務(wù)員學(xué)習(xí)。

服務(wù)員，我不曾知曉你姓名，可你細心做事，為他人著想的品質(zhì)，深深的印在我的心間。每個人都有一個死角，自己走不出來，別人也闖不進去；每個人都有一道傷口或深或淺，蓋上布，以為不存在。

我尊敬的人作文【篇3】

暑假時的象山里，發(fā)生了這么一個真實的故事。故事的經(jīng)過很簡單，講述的.是一輛普通公交車上發(fā)生的事情。

這是普通的一天，和往日沒有什么兩樣。車上男女老少，婦孺學(xué)生都有。唯一不一樣的是，在車廂中間坐著兩個外國友人。

在一個車站旁，上來了幾個青年壯漢。不知為什么，他們和乘務(wù)員吵了起來，來時聽不清，之后聲音大了，整輛車都能夠聽見了。

原先，他們在爭一元錢。這是一輛無人售票車，乘務(wù)員說他們少投一元，而這幾個人卻說沒有。為了這一元，雙方互不相讓，眼看就要打起來了。這時，讓中國人汗顏的一幕發(fā)生了：那一位外國友人站起來，走到投錢的機器旁，投進了一元人民幣，然后徑自走回座位，對自己的女伴微微一笑，輕輕搖了搖頭坐下了。

我相信，事情發(fā)生的原因在車上的人沒有一個不明白，那兩個外國人也不會不明白。但起來解決事端的卻是兩個外國人。而解決的方法但是是投了一元人民幣而以但卻買走了中國人的尊嚴。

因為這一件事我不由敬佩起那外國人，因為他們不會因為那么一點小事而不管，他們是微笑著解決了這一件事。

我尊敬的人作文【篇4】

人的一生中，總有一些人給自己留下深刻的印象，值得尊敬，值得學(xué)習(xí).而我最尊敬的人就是我的外祖父.

外祖父是一位70多歲的白發(fā)老人.他的臉上布滿了皺紋，不太愛說話，因為他只投入工作中.外祖父是寫聯(lián)的，干這個已經(jīng)多年了.他常年勞作，右手上長滿了繭子.

外祖父寫的聯(lián)很美觀，因此每年過年前幾個月都是他最忙的時候.

除夕前一天，夜幕已經(jīng)降臨，連星星也疲憊的眨了眨眼睛.有一位中年男人氣喘吁吁地跑進外祖父寫聯(lián)的院子里，對外祖父說:”師父，您能不能幫我寫一副春聯(lián)，明天早上我來拿“外祖父說:”當(dāng)然能夠呀!“那人匆匆走了.我困惑地問外祖父:”您早收工了，再加上明天就是過年了，家里很忙，您又何必接這么一個活呢“外祖父卻心平氣和地說:”剛才他那么匆忙，肯定有很急的事，舉手之勞，為何不幫“說完，他便拿出了寫春聯(lián)的紙，用筆輕輕蘸了蘸墨水，寫了起來.院子里寂靜無聲，只有一兩聲狗叫聲.

第2天一大早，我又來到外祖父寫聯(lián)的地方，走進外祖父的房間，望見他床上的被子平鋪著，桌子上放著一副聯(lián).不一會兒，有人匆匆走進來了，就是昨晚托外祖父寫聯(lián)的人.外祖父見他來了，便說:”聯(lián)寫好了.“那人拿起聯(lián)后問外祖父:”多少錢“”12元“那人拿出20元，說:”您為了我這聯(lián)，昨晚肯定沒休息好，錢不用找了.“外祖父說:”這是我的工作，就應(yīng)的!"邊說邊從柜子里拿出1張5元和3張1元的遞給那個人.

我望著外祖父那慈祥的笑容，深陷的雙眼，長滿繭子的手肅然起敬，我心里想:我要向外祖父好好學(xué)習(xí)!

我尊敬的人作文【篇5】

我尊敬的人有很多，有救死扶傷的白衣天使，有不畏艱險的消防戰(zhàn)士，還有默默奉獻的清潔工。但我最尊敬的人，還得從這件事說起

早上，我按照往常的慣例去買包子，店里拿偉大哥哥還是像往常一樣坐在那里看書。我走了過去

“我要兩個肉包子?！蔽覜]好氣地說。他一聽，立刻露出黃黃的大板牙。笑著說：“好嘞！”并幫我裝了兩個肉包子?！岸嗌馘X?！薄皟稍X?！蔽乙娝且婂X眼開的樣子就惡心。隨手扔下五元錢，提著白字快步走開了。

等快到家時，我才想起他還沒找錢。想回去吧！怕他找茬兒不認賬。不回去吧！又虧了。哎！算了！還是回去拿吧！我剛一轉(zhuǎn)身，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，他在我面前急剎車，氣喘吁吁地說：“小妹妹，我

從這時起，我每天早上買包子時總是熱情的向他打招呼，即使不買包子，我也會對他露出一絲微笑，因為，我尊敬他的為人。

大哥哥，我永遠尊敬你，我會永遠記住你。

我尊敬的人作文【篇6】

我爸爸很胖，黑黑的皮膚，又濃又粗的眉毛，大大的嘴巴和夾著幾根白發(fā)的黑頭發(fā)。跟別的三十多歲的男人沒什么兩樣。不過他教給我的道理很多，不信，我就挑兩件來告訴你吧。

一進我的房間，你就會發(fā)現(xiàn)墻壁上貼滿了許多東西。獎狀、我畫的畫、夜晚會發(fā)光的星星，比比皆是。但還有三張打印出來的紙，上面打著我爸爸對我的要求。瞧，這張寫者“珍惜自己身邊的人和事?！蹦菑垖懼斑x擇用開心、負責(zé)的態(tài)度學(xué)習(xí)、工作。”還有一張寫者“不嚴格要求就沒有希望。”和“日省三吾身?！边@是爸爸對我的要求，他希望我盡量做好這幾個道理。

爸爸見我每天晚上做完作業(yè)和洗完澡就沒事干，就讓我睡前一小時里，半個小時

玩電腦，半個小時讀他給我看的書。所以現(xiàn)在，一到八點三十分，我就玩電腦，到了九點，我就半臥在床上讀書，我讀一點，爸爸讀一點。爸爸國語不好，所以當(dāng)他讀錯音時，我就會糾正他的錯誤，止到他讀準(zhǔn)為止。他給我看的書不是故事書、謎語書等，而是里面含有道理的書。這不，我床邊放著一本《圍爐夜話》呢！

這就是我爸爸，他希望我懂得這些道理后，能成為一個對社會有用的人。

我尊敬的人作文【篇7】

我們小區(qū)有一位門衛(wèi)，我并不知道他姓什么，這里就叫他門衛(wèi)爺爺吧，他有點駝背，瘦瘦身軀，黝黑的臉頰布滿皺紋，一股老當(dāng)益壯的精神從他的身上涌出來。他不離手的兩件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨，我出門上學(xué)，院子里的雪已經(jīng)掃完了。秋天到處是落葉，而我們的小區(qū)卻沒有一點樹葉。但這些對我來說并沒有太深的印象，我想他只是看門、掃地而已，其實不然。使我改變對他的`看法的是這兩件事。

記得一次，我玩累了，回家吃飯，把自行車放在樓門口外面而且沒鎖，在下來的時候，車子卻沒了，我到處去找，最后去找門衛(wèi)爺爺問，門衛(wèi)爺爺說：“我把它放在車棚里，我怕它丟了，鎖上了，鑰匙給你。”他還說：“以后不要亂放自行車。一是，放在那里不整齊，二是沒有鎖，也好丟?！?/p>

還有一次，放學(xué)后，我們?nèi)ズ笤和媲?，后院有一個不算太深的泥坑，我一踢球不歪不斜地落在泥坑里，我去拿，一不小心，陷進泥里，膝蓋以下全是泥?？墒羌依餂]人，上哪里洗呢，急得我眼淚差點流下來，這時門衛(wèi)爺爺知道了，又是打水，又是刷鞋，又是洗褲子，我非常感激他。

這兩件事深深的感動著我，雖然門衛(wèi)的工作非常平凡，可是這種“平凡”卻體現(xiàn)了一種助人為樂的精神，值得大家學(xué)習(xí)和尊敬。我們新一代的小學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揚這種助人為樂的精神。

我尊敬的人作文【篇8】

“學(xué)高為師，德高為范”，胡老師有著高尚的道德情操，她對工作的敬業(yè)讓我們感動。記得有一天，胡老師的右手不知怎么受傷了，綁上了護腕。上語文課時，她仍然帶著手傷準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室門口。她的手可以看出來很痛，手只要稍微一彎，臉上便立刻流露出痛苦的表情?？墒牵蠋焻s依舊站在講臺上，堅持給同學(xué)們上課?？粗蠋熌俏⑽㈩澏兜氖?，我當(dāng)時就流出了眼淚。

有人說師恩如山，山高巍巍，使人敬佩；有人說師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。在漫漫人生道路上，我們或許會遇到更多的老師，老師的恩情一定不能忘記。

小學(xué)即將畢業(yè)，在離開母校前，我想對我最尊敬的胡老師說一聲：“胡老師，您辛苦了！謝謝您的栽培！無論時過境遷，無論天涯海角，我都會把您銘記在心！”

我尊敬的人作文【篇9】

媽媽是一個值得我尊敬的人，她做什么事都一絲不茍，有時為了工作，她甚至廢寢忘食。

記不清有多少次了，反正媽媽每天總是很忙。有一次，她回到家就一如既往地忙乎起來，她翻出活動單和教案，一邊看活動單，一邊翻教案，為第二天的課準(zhǔn)備著。時間在不知不覺中過去簇了，到吃飯的時候了，媽媽還在興致勃勃地繪圖、填色，做各種上課用的教具，奶奶喊了好多遍媽媽都沒聽到，她已經(jīng)徹底地沉迷在她的教案里了。我肚子餓極了，就跑到媽媽身邊搖她，她這才反應(yīng)過來，仔細地把教案和材料疊起來，放到了書櫥上，還不停地叮囑我：“你這小手可別把媽媽的東西弄壞了，不然的話，別怪我不客氣?！苯K于我們開飯了，可媽媽就吃了一點兒，就又到書房去忙她的事情了。等我吃飽了，還把我也拉了過去，遞給我一張大紙，說：“寶貝，幫媽媽把這份圖片放大一下，再畫到這張紙上。”說完就給了我水彩筆、鉛筆、勾畫筆等一堆筆和材料。我只好把玩具丟下，幫媽媽畫圖了。到了深夜了，我都快睡著了，媽媽還打開電腦，到網(wǎng)上去查看資料，不斷地改進完善自己的教案，后來我睡著了，也不知媽媽忙到了什么時候。

我敬佩我的媽媽，敬佩她為了工作，為了學(xué)生廢寢忘食的精神。

我尊敬的人作文(收藏9篇)

怎樣在作文中充分展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)情況呢？寫作是每個人表達需求和推理邏輯的獨特方式，無論是哪個學(xué)科，學(xué)生都需要掌握寫作技巧。學(xué)會總結(jié)和記錄有助于寫好作文。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心搜集整理了這篇“我尊敬的人作文”，希望能夠得到大家的喜歡和分享！

我尊敬的人作文【篇1】

每個人心目中都有一位讓自己尊敬的人，有的甚至認為他是自己的偶像。我最尊敬的人，就是我們班上慢條斯理的班長——劉偉森，簡稱“森哥”

他長著一個俊俏的瓜子臉，臉上鑲了兩顆水靈靈的黑珍珠，高鼻梁，還有一個討人喜歡的上凸下凹的嘴唇。

一次，我由于作業(yè)寫的慢，便很晚才回到家中。在我寫課堂作業(yè)時，偉森便收拾好書包，然后拿出一大堆同學(xué)們的交的作業(yè)，取出一張作業(yè)表，仔仔細細地翻查著，交了的便打鉤，沒交的便空余。他的手有力的指著名單，一本看，一本放，可認真了。我主動走了過去，說：“偉森，我課間跑了出去，玩得起勁，便給忘了?！眰ド皇敲骖a合攏情微一笑，“沒事?！闭f話間，他依然專心的較對著。我回到座位上，望著偉森那嚴肅的態(tài)度，我不由得發(fā)奮寫起來。隨著時間的流逝，我終于費了九牛二虎寫好了，走過去遞給了偉森。

偉森不單單嚴肅，玩起來是那么天真我，嘴中發(fā)出響亮的笑聲。

下課了，偉森手頭工作也做完了，我們便逗著他玩了起來。我打了他的屁股，便跑向了講臺。偉森不服氣，眉毛一揚，便沖著我跑來。我使了一招大理絕學(xué)：凌波微步，似離鉉的飛箭，躥出了教室，誰知偉森窮追不舍。他的身手也不差，‘‘擒拿手’’，眼望快被抓住了，我急中生治，用‘‘金蟬脫翹’’這一招?？烧l知這一脫，讓老師逮了個正著。還差點沖到值日老師懷里，偉森嘻嘻的笑著。

著就是我尊敬的兩面性班長，劉偉森，即嚴肅又天真。想不想見見他，我為你們引路哦！要他的Q號嗎，那我悄悄告訴你，就是…………

我尊敬的人作文【篇2】

尊嚴無價

我出生以來，度過了12個春秋。在這些日子里，我曾看見過無數(shù)張面孔。而這些面孔，許多都被時間漸漸沖淡了，只有一張面孔至今仍是那么清晰，完好地保存在腦海中。

記得那是一個寒冬的夜晚，我剛上完補習(xí)班，頂著寒風(fēng)向家里走去。

突然，前面的一家面包店發(fā)出的爭吵聲引起我的注意。老板，您行行好，給我一些面包吧，我已幾天沒吃過飯了。一個老乞丐乞求著店主。給我滾！店主是一個四十來歲的男人，正瞪著那個乞丐。這個乞丐看上去大約有六十多歲了，臉又瘦又黃，嘴唇干得裂開了，似乎沒有一點血色，枯柴般的手微微伸向店主，一雙凸出來的眼睛充滿了乞求。乞丐苦苦哀求店主：菩薩，行行好，給我一點兒吃的，就一點兒，求您了！店主白了他一眼，順手抓起個饅頭扔了出去饅頭在地上滾了好幾圈，滾到路中間。叫化子，快去撿吧！店主得意地哼了一聲。你怎么可以這樣！我再也看不下去了，跟店主理論起來。店主不屑一顧：喂這些沒有尊嚴的狗不是這樣喂嗎？你怎么能把人和狗相提并論？沒有尊嚴的人，不是狗是什么？我無言以對，回頭看見乞丐眼中那期盼與渴望的眼神交織在一起，默默注視著那個滿是塵土的饅頭，不忍心看到他撿起來，就一扭頭走了。

第二天，我上學(xué)時，又經(jīng)過那家面包店。我輕蔑地瞟了店主一眼，嘴里哼了一聲。突然，我踩到了一個硬邦邦的東西，低頭一看正是那一個饅頭！它被一夜的寒風(fēng)吹硬了。驀地，我感到一陣暖流涌上心頭，那一瞬間，我明白了什么是尊嚴。

盡管這件事已經(jīng)過去很久了，但老乞丐不受嗟來之食的形象依然完整清晰地刻在我腦中，似乎在告訴我：尊嚴無價。

我尊敬的人作文【篇3】

令人尊敬的清潔工

我家門口有一個清潔工，他穿著那綠色的粗布大衣，工作負責(zé)，把地打掃得一塵不染。他做的總是又臟又累的活，身上常常布滿厚厚的灰塵，從他身邊走過的時候，我都離得遠遠的，生怕那灰塵飛到我鼻子邊，把我給嗆死。

雖然他很平凡，但他有顆金子般的心靈。有一次，他在打掃垃圾桶時發(fā)現(xiàn)一個黑袋子，他把袋子打開來一看，大吃一驚，里面竟然有兩萬元錢，他趕緊跑到公安局，把錢交給了警察。警察調(diào)取了事發(fā)的監(jiān)控錄像，終于找到了粗心的失主。原來，錢的主人把錢放在黑色塑料袋里，準(zhǔn)備外出。家人以為是垃圾，一不小心給扔了。失主拿著錢，高興且感激地說：“謝謝你，謝謝你?！彼犃耍皇菙[擺手說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”

這就是我家門口的清潔工，我愛他的早出晚歸，任勞任怨和無私奉獻的精神，我要向他學(xué)習(xí)拾金不昧的精神。

尊敬的清潔工

這是一個陽光明媚的早晨，我正好要下樓跑步，這正是6點多，我想街上因該不會有人的了，就放心的蹦來蹦去的，突然我發(fā)現(xiàn)有一位大約40多歲的清潔工人在那掃地，我注視著他，他長著烏黑的頭發(fā)，身穿著單薄的襯衫，手上帶著破爛的手套，他表情冷淡又帶有點苦悶．因為我跑的太快了，不小心摔了一交，他一下子跑了過來把我扶起來，我死要面子忍著疼痛飛奔小店買一張止血貼，我摸摸口袋，死定了我的錢不見了．

我又往回跑，想起了剛剛摔倒了，錢可能在那掉了，我跑回去可錢不見了，我想一定被人拿走了，我失望的走回家，突然有一個人向我跑來，夷？這不是剛剛的清潔工嗎？他手上拿著２０元喘著氣，汗留滿面，臉上帶著微笑的問我：這是不是你掉的錢？我連忙接過是．

我在回家的路上，我深思著為什么他要把錢還給我呢？他一個月的工資大約就那幾百塊，如果他不把錢還給我就可以吃一個盒飯了，他都４０幾歲了，因該有有個家吧！那要供養(yǎng)一個家才那幾百塊怎么行?。∷运@種拾金不昧的精神真的很值的我們學(xué)習(xí)和敬佩，這位清潔工叔叔有著高尚的品格表現(xiàn)出他的精神是無私的！

我尊敬的人作文【篇4】

我尊敬的以為老師是我們的班主任，她很負責(zé)任，時時刻刻都關(guān)愛著我們。

老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費時間?；氐郊?，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的，是對你負責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以后，我就象個一年級的小學(xué)生，天天堅持練字，無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結(jié)果啊!

老師在學(xué)習(xí)上嚴格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關(guān)愛。老師還會察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動問同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

這就是我的老師，我所尊敬的老師。我會一直記住這個嚴格而又不失慈祥的老師，并且在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中嚴格律己。

我尊敬的人作文【篇5】

要是說起讓我尊敬的一個人，就要數(shù)那位和藹可親的任老師。任老師像一股清泉，向孩子們灌輸知識的甘露，她是我身邊的一位好老師。

任老師是中等個子，扎著馬尾辮，一雙明亮的眼睛。任老師每次都很認真地給同學(xué)們批作業(yè)，我們班的紀(jì)律很不好，但是任老師每節(jié)課還能很高興地給我們班上課，她的寬容讓我不由自主的敬佩。

任老師有一次生病太嚴重了，所以她讓其它班的語文老師來替我們班上語文課。我們班的紀(jì)律還是老樣子，可是其它班的語文老師沒有任老師那么和藹可親，破口大罵道：你們班上課紀(jì)律真差呀！還是練習(xí)5分鐘坐姿。坐著坐著，就下課了。老師氣憤地走出了教室。那一刻，我深深地體會到任老師的親切寬厚！過了幾天，任老師的病還沒有完全好起來，可是，她還仍然帶著病給我們班上語文課，生怕我們落下來，我被任老師這份精神感動了。

還有一次，體育課上，我們學(xué)足球，這是男生們最喜歡的課了。男生們把球踢來踢去，還可能打到女生。下課了，任老師知道了這件事，馬上跑到班里心平氣和地處理這件事。她語重心長地告訴男生：“盡情踢足球時要顧慮別人的安危，男生們欣然答應(yīng)。

我真敬佩老師愛崗敬業(yè)的精神，雖然老師這個名稱在世界上很平凡，但是老師在我眼里十分高大。

我尊敬的人作文【篇6】

我們的邢老師“厲害”可不是吵學(xué)生，而是教學(xué)厲害，她是我們的數(shù)學(xué)老師。

邢老師長了一雙大大的眼睛，白白的皮膚，不低不高的中等個，在所有老師中間算得上“美人”。

邢老師長得好，學(xué)教得更好。

邢老師非常注意提高我們的學(xué)習(xí)興趣。記得在一年級時，邢老師宣布：“誰表現(xiàn)好，我就給誰說一句悄悄話。”大伙一聽立刻來了精神，坐得端端正正，沒有一個人說話。課上到一半時，邢老師點了一個同學(xué)，給他說了一會兒悄悄話，那個同學(xué)微笑著走開了。邢老師又陸續(xù)叫了三四名同學(xué)和他們說悄悄話，同學(xué)們都羨幕死了。每個同學(xué)都非掌上認真，期盼著老師能和自己說話。邢老師這一招真靈，同學(xué)們興趣大增，這是一種非常不錯的興趣提高法。

邢老師檢查學(xué)生有沒有學(xué)會的方法也非常棒。她把這種檢查和練習(xí)連在一起。在這一課即將學(xué)完的時候，她讓我們當(dāng)小老師出這一課的題，第二天再挑出好的讓我們大家一起做。能出題說明已經(jīng)懂得了這些知識，再做出來說明又鞏固了知識，真是一舉兩得??！

邢老師還有許許多非常有效的教學(xué)方法，說也說不完。我認為邢老師是世界上最好的老師。

我尊敬的人作文【篇7】

老師您像一個羅盤，指引我前進的方向;老師您像一位園丁，愛護著我們;老師您像紅燭，照亮了別人燃燒了自己。

說起我最敬愛的人，那一定是我的班主任張老師。她大約有四十歲，個子不高，但身材卻很苗條，她有著一雙笑瞇瞇的眼睛，笑起來像彎彎的月亮，特別和藹可親，她的嘴不大，聲音卻很洪亮，像一彎清澈的甘泉，流入我們的心靈。

我的班主任是一個慈祥有愛心的人。記得有一次，我上衛(wèi)生間的時候，由于地面有水，我不小心摔到了，耳朵被摔傷了，血從我的臉頰流淌，我捂住耳朵急忙跑向班級，老師驚訝地問：你怎么了

這就是我最敬愛的老師。鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里，我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在你的懷里我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

我尊敬的人作文【篇8】

從幼兒園到小學(xué)，我敬佩的老師有良多，從給我啟蒙教育的包紅萍老師，到白話流利的林麗老師，再到耐心細致的李昕老師等等，都令我終生難忘。這其中有一位老師尤其讓我敬佩有加，她就是我們的數(shù)學(xué)老師孫敏。

不茍言笑的孫老師很嚴肅，這是她給我的最初印象。孫老師上課很當(dāng)真、投入，但有時忍不住會躁動不安的我們上課做的每一個小動作、思惟開一點小差確逃不外孫老師的眼睛，每到這時，孫老師的嚴肅就徹底顯現(xiàn)，絕不留情的批評讓出錯誤的同學(xué)無地自收留，同時心里滿是怨恨：何必小題大做呢?我們幾個同學(xué)背地里使壞，給她起了一個綽號叫孫魔。魔鬼可是讓人避之不及的哦。

可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)孫老師并不是讓人避之不及的，她不僅僅是課上的好，實在內(nèi)心也布滿了愛，這種愛有時也會不由自主地溢于言表。記得有一次，孫老師在折騰電腦，似乎碰到了一點小麻煩，我們幾個同學(xué)見了就圍了過去，七嘴八舌地給孫老師出各種各樣的主意，可能是覺得很無邪，孫老師聽著同學(xué)們的公道的和分歧理的建議，臉上笑開了花，樂呵呵地摸了摸幾個同學(xué)的頭，那天，我突然發(fā)現(xiàn)，孫老師很慈愛，而且笑起來也很可愛。

最讓我重新熟悉孫老師的是孫老師的責(zé)任感和忘我精神。平時上課，孫老師老是俯下身子看電腦，樣子很古怪，老是引得我們哄堂大笑，有時她會輕輕解釋一下，說自己的眼睛不好?？墒悄程熘螅吹綄O老師那個樣子，我再也笑不出來了。那天，我到班主任李昕老師那里去改功課，無意中發(fā)現(xiàn)孫老師批改功課時頭都快伏到功課本上了。見我們很希奇，李老師告訴我們，孫老師天天要花大量的時間備課，在學(xué)校除了上課就是改功課，還要研究教授教養(yǎng)方法，長此以往，孫老師的眼睛泛起了問題，所以必需貼的很近看東西。盡管如斯，孫老師仍是不顧自己，一門心思撲在我們身上，仔仔細細批改我們功課的每一個哪怕很細微的錯誤。

于是，我有了一個很幼稚的設(shè)法主意，但愿自己趕緊長大，讓孫老師的眼睛早日得到休息。同時暗暗祈禱，以后上了中學(xué)，也能碰到孫老師這樣的好老師該多好啊?？墒?，你見過花匠把小樹苗培育成才后就收手休息了嗎?那是不現(xiàn)實的，由于還有更多的小樹苗等待著花匠們的辛勤栽培。

孫老師就是這樣的花匠，勤勞、無私、盡責(zé)，內(nèi)心布滿了愛，令我敬佩無比。

我尊敬的人作文【篇9】

有一個名叫謝遼沙的小男孩，他過生日的時候，舅舅送給他一張捕鳥網(wǎng)。謝遼沙非常高興，他拿來捕捉了一只小鳥媽媽一勸阻，他不聽，媽媽再三勸告，他還是不聽，最終，由于小男孩的疏忽，造成了小鳥死亡的故事。

這個令人不由得淚下的故事，最后，這只鳥用自己的生命，來告訴小男孩，對生命要無比的尊敬，否則不傷害其他生命，也會傷害自己。這個故事正好對應(yīng)了我在電視里看到的一個片段。

有一位小男孩，他的爸爸媽媽給他買了一只小松鼠，他在喂養(yǎng)的過程中慢慢發(fā)現(xiàn)，這只小松鼠在他這里好像一點都不快樂，于是，他給籠子的背景畫上了大樹，也就是小松鼠的家，但小松鼠仍然不快樂。

最后，他來到林子里，打開籠門，小松鼠見了，連忙跑出來，兩步并做一步跑，還深情的望了小男孩一眼，小男孩笑了，說：“小松鼠，回家吧！”雖然松鼠沒有了，但是他不可惜，因為他看到松鼠那么快樂，也就心滿意足了。

這個故事中的小男孩，就是一個尊敬生命的人，我們也要跟他一樣，把動物們放回大自然，人，要尊敬生命！