令我尊敬的人作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“尊敬的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

隨著時(shí)間變化，寫作文這件事情是從未變過，寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，優(yōu)秀的文章需要知識(shí)的沉淀，寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦令我尊敬的人作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

令我尊敬的人作文(篇1)

我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲謝謝--您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!

尊敬的園?。耗?在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂!

老師：每一縷陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲細(xì)雨?duì)恐覍?duì)您深深思念，想念您。

天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，老師!

送個(gè)短信祝福您，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!

老師您好，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我的感激之情，我只說一句我的心里話：老師節(jié)日快樂，愿您有一個(gè)更美好的明天。

有了你，我的一生才精彩!!謝謝你!我的老師!老師，您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!謝謝您，老師!

天底下的老師們，您們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福您們，感謝您們!

老師，當(dāng)孩子們這樣稱呼我時(shí)，猶如當(dāng)年……今天我衷心地對(duì)您說聲：老師，您辛苦了。

老師，這份禮物略表學(xué)生的一點(diǎn)心意：希望您監(jiān)考時(shí)睜一只眼閉一只眼;判卷紙時(shí)高抬貴手;寫評(píng)語(yǔ)時(shí)多多美言。

默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽(yáng)，用什么言語(yǔ)來(lái)贊美您的品格和胸懷呢?深深的說：老師您好!

愿溫馨喜悅與幸?！缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠邕@一天，是你的自豪;桃李滿天下是你的驕傲;純潔的師生情是你的最大財(cái)富。

老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮;您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我。

雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師，節(jié)日快樂!

好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛下，我們成長(zhǎng)。走到天涯海角，我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛!!!

在您歡樂的時(shí)光我們最愛的老師。老師，今天是星期天，您在睡懶覺嗎?我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會(huì)兒吧!

昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師!

是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從st變成了今朝之白馬。衷心感謝你!

你在我身邊，牢記的，只是你的嘮叨;我離你而去，感慨的，已是你的師表!再謝你一次，老師!

最難滲透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。

對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變--老師，祝您萬(wàn)事如意!

師恩重如山，學(xué)生不敢忘，在即將進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園!

極目四望，只有您站在遠(yuǎn)方。盡管沒紫氣、祥云相襯，但只有您配如此巨人形象。

天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。

雨季是一個(gè)生命的階段陽(yáng)光是一個(gè)生命的希望您是我的雨季、陽(yáng)光

獻(xiàn)給敬愛的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂

老師永遠(yuǎn)帶著笑容，總是那樣快樂幽默，喜歡談?wù)撊松矏勐犅犖业膲?mèng)，那就是我--永遠(yuǎn)的老師。

敬愛的老師--感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您

愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時(shí)光我們最愛的老師

思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您--曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師

祝福一束小禮一份以最誠(chéng)懇的心意呈獻(xiàn)給您……--我最愛的老師

悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制。只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我智慧之泉的老師!

在這洋溢歡笑、喜悅的日子里我衷心地祝福您--照著我幼稚心靈的老師

讓我為您祝福讓我為您歡笑因?yàn)槟W爍的燭光也照亮了我生命的一角

存一份懷念在心深處地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您;懷念您我敬愛的老師

愿您我最愛的老師分分秒秒都平安時(shí)時(shí)刻刻都稱心日日夜夜都快樂

無(wú)論我走到天之涯、海之角永遠(yuǎn)難忘老師給我的溫暖和愛心愿藍(lán)天、白云捎去我虔誠(chéng)的祝福還有深深的敬意

感謝恩師有一道彩虹不出現(xiàn)在雨后也出現(xiàn)在天空它卻常出現(xiàn)在我心中敲擊著我……認(rèn)認(rèn)真直地做事清清白白地做人

贈(zèng)老師：靈魂的工程師?辛勤的園丁?您都默默地?fù)u頭，您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。

老師，我常惹您生氣，但是我有一顆善良熾熱的心。您的辛勞將常記我心您諄諄教誨永難忘懷，在這屬于您的日子，祝福您健康歡樂如意!

不管是白晝還是夜晚我都會(huì)在心中珍藏著您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光我將為這珍貴的擁有而永遠(yuǎn)驕傲

如今，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地，而我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師!向您致十二萬(wàn)分的敬意

獻(xiàn)給敬愛的老師：象天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，象大山一樣深重的是您的恩情!老師!請(qǐng)接愛我誠(chéng)摯的祝福。

面對(duì)著壯闊的大海，讓我們向您莊嚴(yán)宣誓：請(qǐng)您放心吧，親愛的老師，沒有什么風(fēng)浪能擋住我們青春的腳步!

或許有千里冰封，或許有萬(wàn)里雪飄，您的圣潔和溫暖卻使我們相信：生活里沒有冬天。老師!我永遠(yuǎn)感激您!祝福您!

人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福

雖然看不見您，也聽不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^去，時(shí)時(shí)聆聽您的都誨愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老師萬(wàn)事如意身體健康!

祝福恩師老師!我敬愛您教我、育我、誨我、愛我……我永遠(yuǎn)感激您、祝福您!

謹(jǐn)以一份最虔誠(chéng)的祝福向我最敬愛的老師致十二萬(wàn)份的謝意老師我敬愛您

成長(zhǎng)的象征是--踏上另一個(gè)新旅程。老師，是您為我們開辟，能向新旅程的彎曲小徑。

思念一季的花青是我無(wú)邊的賀意滿花滿朵滿芬馨是您擁有晴美的青春總有飄揚(yáng)不斷的笑語(yǔ)

令我尊敬的人作文(篇2)

我尊敬的老師

在人生的旅途中，我有著許許多多的老師，但是我最尊敬的是現(xiàn)任的數(shù)學(xué)老師。

記得有一次，我有一道題不會(huì)做，怎么也做不出來(lái)。下課了，老師見我在教室里不出去，便來(lái)到我的身邊問我：“在干什么呢？”我說：“我在想題，這道題我做不出來(lái)?！崩蠋煂?duì)我說：“中午你到我的辦公室來(lái)，我給你講一講?！蔽腋吲d地答應(yīng)了。中午放學(xué)，我來(lái)到辦公室，老師給我講了起來(lái)。老師它講得是那么流利，還不時(shí)地問我：“懂嗎？”老師不厭其煩地講著，我津津有味地聽著。當(dāng)老師把在紙是列出等式時(shí)，我的新里豁然明亮了。老師還把一張寫得滿滿的練習(xí)題遞給我，并且叮囑的地說：“這幾到題你回家做一做，熟悉這種類型，為數(shù)學(xué)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備?！蔽易叱鲛k公室時(shí)，正午已經(jīng)過了，老師這才回家去，我看著那一道道練習(xí)題，望著老師漸漸遠(yuǎn)去的身影，心中有一種說不出的感激。

這就是我的老師，一個(gè)最令我尊敬的老師。

令我尊敬的人作文(篇3)

我走了，可可！嗯我?guī)е唤z困意回應(yīng)了爸爸。在一個(gè)小時(shí)以后，我在餐桌上才反應(yīng)過來(lái)：爸爸又出差了。

我爸是個(gè)科研人員，在中國(guó)科學(xué)院工作。他每天很早就出門了，晚上才回來(lái)。工作很辛苦，還照顧不到自己的家。我敢保證，一年里面我爸爸絕對(duì)有半年都在新疆出差。他們?cè)谝粋€(gè)沒有信號(hào)的地方，據(jù)說茫茫戈壁、漫漫黃沙。我們想他時(shí)，沒法打電話；當(dāng)他半夜回到住地有信號(hào)時(shí)，我們又都睡了。我們很難和他說上話。我曾計(jì)算過，我的11個(gè)生日，只有5個(gè)生日他在。我時(shí)常抱怨：他老板怎么算得這么準(zhǔn)?。∫虼嗣看萎?dāng)他走后，我都后悔為什么沒有在他出差前多親親他，抱抱他。

你一定覺得這樣的爸爸不關(guān)心我，那你就錯(cuò)了！他們?cè)诔霾顣r(shí)偶爾會(huì)有一天休息，來(lái)享受上班時(shí)候無(wú)法做的事。又是一個(gè)難得的休息日，另一邊的我卻焦頭爛額地寫著作業(yè)。于是，我在早上八點(diǎn)就把疲勞的爸爸吵醒了。電話接通后，我迫不及待地把作業(yè)一股腦地說了出來(lái)。那一頭的爸爸聽完后，立即說：把作業(yè)發(fā)給我，我?guī)湍憧纯础Ｎ壹?dòng)的發(fā)給了他，等待著回復(fù)。不到五分鐘，所有題目的圖片發(fā)給了我，下面接了一串的語(yǔ)音：可可你看看，有漏的給我說?？煽?，你看懂了嗎？可可，？好不容易聽完，微信就顯出視頻通話。一點(diǎn)開，爸爸生怕我聽不懂，又把白紙拿來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)講解了？

在工作上，他也一絲不茍。他從未提起過他的工作內(nèi)容因?yàn)椴荒苄孤?；他也從未告訴我們他在哪里因?yàn)橐^對(duì)保密；

雖然爸爸很少陪伴我，其實(shí)我一直都不怪他，因?yàn)槊磕瓿霾钍且驗(yàn)橐粩嗯ぷ鳎龊脟?guó)防事業(yè)，為祖國(guó)獻(xiàn)力。

現(xiàn)在是我小學(xué)最重要的一年，看，爸爸又拎著他的行李箱跑了

令我尊敬的人作文(篇4)

從小到大，我們都是在父母無(wú)微不至的關(guān)照下成長(zhǎng)。父母的愛是無(wú)私的，是純潔的。他們不但要攢錢養(yǎng)活我們，還要拱我們上學(xué)念書，還要照顧我們，還要給我們買生活的日用品還要給我們很多很多的愛。

爸爸和媽媽把自己的孩子當(dāng)做心肝寶貝一樣的疼愛，當(dāng)我們生病的時(shí)候，他們?nèi)杖找挂沟厥睾蛟谖覀兊纳磉叄瑢?duì)我們那么細(xì)心，那么的小心翼翼的照顧，當(dāng)我們傷心的時(shí)候他們總是會(huì)去安撫我們那幼小的心靈，當(dāng)我們做事做累的時(shí)候他們總是會(huì)對(duì)我們說累了吧，去喝杯水休息一會(huì)。父母總會(huì)在你出現(xiàn)困難的時(shí)候來(lái)到你的身邊來(lái)幫助我們，我們是父母的全部。

同樣父母也是我們的全部，父母就是我們的太陽(yáng)，父母就是我們的領(lǐng)路人。等我們長(zhǎng)大后，我們一定要好好的孝敬自己的父母，我們也要幫他們做事情，也一定像他們關(guān)愛我一樣的，去關(guān)愛、照顧他們。

我祝福天下所有的父母健康、快樂！

令我尊敬的人作文(篇5)

我們的生命是父母給予的，在不知不覺中，我們靜靜長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)中我們意識(shí)到我們自己已步入青春期大門，是父母把我們辛辛勞苦養(yǎng)了這么大，從小至今都是父母給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，還處處為我們著想，替我們分憂，所以我們要孝順父母，尊敬父母?，F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)成了身強(qiáng)力壯的小伙子。我們也能夠幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活了。

做一些能讓爸爸、媽媽興奮的事，討他們歡心，使他們興奮，逗他們快樂。是爸爸、媽媽一每天看著我們長(zhǎng)大的在成長(zhǎng)的過程中。我們碰到的一些挫折、一些煩心事，或受到什么傷害火什么失望之后，父母都會(huì)鼓勵(lì)我么么走過那些經(jīng)歷。父母看見我們興奮，他會(huì)興奮?？匆娢覀儽瘋?，他們也會(huì)沒有一點(diǎn)笑臉，素顏我們要孝順父母，做一些使父母興奮的事。例如在父母生日時(shí)送父母一張賀卡，寫上最真摯的祝福，送他們一個(gè)自己最貴重的禮物，在他們生日是好好表現(xiàn)。在母親節(jié)時(shí)也可以送媽媽一朵康乃馨花。

自從我懂得尊敬父母后，天天都盼著父親節(jié)、母親節(jié)的到來(lái)，給他們一個(gè)驚喜。但是我悟出一個(gè)道理，對(duì)于一個(gè)愛父母的孩子，每天都是父親節(jié)、或母親節(jié)。

令我尊敬的人作文(篇6)

父母，一提到“父母這個(gè)詞，多數(shù)同學(xué)想到的不是父母那雙暖和的手；早早就做好了等你回來(lái)吃的厚味無(wú)比的飯菜；當(dāng)你做了好事，那表?yè)P(yáng)你的話語(yǔ)，而是那張你以為很嘮叨的嘴巴。以前，我也是這群學(xué)生中的一名，不知父母的愛有多深、有多濃、有多偉大。一直把他們那默默地付出當(dāng)成天經(jīng)地義、理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｄ翘煳覐囊患?，一整理飯中明白了——尊敬父母。Yjs21.COM

那天我們正在上自習(xí)課，忽然，教室里傳來(lái)一陣敲門聲，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，臉上滿是皺紋，他笑瞇瞇的仿佛做什么好事，顯得很和藹，手里拿著一本品德書，用一口河南口音說：“我找我孫女?！敝灰娨粋€(gè)女生紅著臉，跑出了門外，用一個(gè)不滿的眼神瞪了他一眼，老爺爺呆住了，接著說：“孫女，這本書你忘拿了?！蹦莻€(gè)女生出來(lái)后把門關(guān)上就對(duì)那個(gè)老爺爺說：“誰(shuí)讓你來(lái)的，這本書我用不著，我們今天沒有品德課，我跟你說了多少遍在我的同學(xué)眼前講普通話，你就是不聽，你認(rèn)為你說的很好聽？你那個(gè)河南大口音就跟個(gè)破鑼一樣……”整理時(shí)那個(gè)老爺爺就像一個(gè)犯了錯(cuò)了小孩子“嗯，你既然用不著那我回去了。”爺爺轉(zhuǎn)過頭，露出一臉委屈，在嚴(yán)寒了天色下，騎著一個(gè)自行車，向家的方向騎去。那個(gè)女生還氣呼呼的回到了座位上。我想這個(gè)女生怎么這樣啊，你爺爺冒著嚴(yán)寒的天色，來(lái)給你送書，你卻這樣。我為他打抱不平。放學(xué)了，我回到家，把書包放下剛想對(duì)媽媽說，我今天見到事。我不禁一愣，她是一個(gè)不尊重長(zhǎng)輩的壞孩子，豈非我就是一個(gè)孝順父母的好孩子嗎？那夜我失眠了，我做的分歧格，我想我應(yīng)該做些什么。第二天下戰(zhàn)書我們放假媽媽上班，于是我對(duì)這個(gè)家的付出開始了，我擦了地，收拾了衣服，擦了家具，4點(diǎn)鐘我走進(jìn)廚房想做點(diǎn)飯。于是我決定炒一個(gè)菜，煮了點(diǎn)粥，當(dāng)粥被我盛到碗里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我煮的粥太稠了，這時(shí)媽媽開門走進(jìn)來(lái)了，看到這些飯時(shí)驚訝的不得了，當(dāng)天晚上我看著媽媽那吃得津津有味，我的眼眶紅了……

我現(xiàn)在明白了—父母的愛比天還高比海還深。

令我尊敬的人作文(篇7)

尊敬父母是指對(duì)父母要敬愛、尊敬，要關(guān)心體貼父母。父母對(duì)子女寄語(yǔ)著無(wú)窮但愿，他們歷經(jīng)艱辛，不僅撫育子女，但愿特們健康成長(zhǎng)，還循循善誘潛移默化的教誨子女，但愿子女成器、成長(zhǎng)。父母的愛是偉大的，他們的養(yǎng)育之恩深似海深。作為子女，我們?cè)跄懿粣圩约旱母改福跄懿蛔鹁锤改改兀?/p>

我長(zhǎng)短常愛媽媽的，有一次，媽媽工作的那個(gè)飯店不小心煤氣漏了，火噴了出來(lái)，恰好噴在我媽媽腿上。媽媽就足足3個(gè)禮拜不能下床，爸爸工作忙，沒時(shí)間照顧媽媽。

所以，照顧媽媽的重?fù)?dān)就落在了我的肩上。在這漫長(zhǎng)的3個(gè)禮拜內(nèi)，我精心的照顧媽媽，晚上放學(xué)早早回家，給媽媽洗衣、洗襪。給媽媽打開水洗臉、洗手。半夜，媽媽大小便，我老是笑新的扶著她、幫助她。從不嫌臟嫌累。

終于，在我精心的照料下，媽媽徐徐康復(fù)了。

我想：這是我回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。

令我尊敬的人作文(篇8)

要說最尊敬的老師嘛，那就要屬宗南老師了。

宗南老師是作業(yè)幫一課中的語(yǔ)文老師。我感謝陽(yáng)光，因?yàn)樗鼛Ыo我溫暖；我感謝清泉，因?yàn)樗鼛Ыo我甘甜；我更感謝宗南老師，因?yàn)樗麕Ыo我知識(shí)和思想。

第一次認(rèn)識(shí)他，是在平板電腦上。我媽擔(dān)心我的成績(jī)，正巧她發(fā)現(xiàn)了作業(yè)幫上有補(bǔ)課的功能，便背著我試著報(bào)了一期暑期課，共十節(jié)，主講老師正是宗南。

到了要開始上課的那一天——

“我給你報(bào)了班！還有十分鐘就上課了?。　眿寢屨f。

“……？”我一時(shí)語(yǔ)塞。

然后終于弄清事情的我，一邊批評(píng)我媽病急亂投醫(yī)，一邊點(diǎn)開了宗南老師的老師詳情，來(lái)提前了解這位老師的背景。只見頁(yè)面上寫著：

“隱世之師”、“清新大氣，進(jìn)益為本”、“笑談千古往事，尋道諸子文章”、“教書多年，潛心培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)霸”……如此云云。

哇！好像很厲害的樣子。

接著還有評(píng)價(jià)：

“極具幽默感”、“寓教于樂”、“高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵”、“英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻”、“講課投入”……

看似人品也不錯(cuò)。

看看時(shí)間也差不多，便“進(jìn)了教室”。接著便看著課件PPT一臉懵。

老師在哪？

上課鈴聲響過，這才聽到一個(gè)男聲：“大家下午好，現(xiàn)在是北京時(shí)間十六點(diǎn)整，有請(qǐng)宗南?！?/p>

然后宗南老師打開了攝像頭。

“感覺好好啊，在電腦桌前擱著，一邊喝水，一邊窺屏，真是太刺激了?！?/p>

不過寥寥數(shù)語(yǔ)，讓我感受到為什么同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)“幽默風(fēng)趣”了，因?yàn)槲乙呀?jīng)笑趴在桌子上了。

那我是不是也可以說：“在書桌前，擱著一邊笑，一邊看宗南老師侃侃而談，感覺好好？”

聽過一節(jié)課，我就開始對(duì)他刮目相看了——老師，您說的太有哲理了！

“生活除了考試，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！?/p>

多有道理啊！我們的生活面對(duì)兩個(gè)選擇：一個(gè)是實(shí)用性，一個(gè)是審美性。我們現(xiàn)在大部分的精力都在盯著實(shí)用，但審美的成分，我們是不是就可以一點(diǎn)都不要了呢？還是需要對(duì)生活有一種美的感知的。

好吧，其實(shí)上面這段是宗南老師說的。

把暑假班全部聽完之后，我就寫下了這篇作文用來(lái)練筆，感覺比以前要流暢了，文筆似乎也變得歡脫了。

另外，我因?yàn)楹闷?，又?bào)了宗南老師的評(píng)書課，也算是回答了宗南老師的那句“生活還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

我承認(rèn)，我現(xiàn)在已經(jīng)成功晉級(jí)為宗南老師的迷妹了。

和我媽一起坐在平板電腦前盯。

“紛亂三國(guó)誰(shuí)英豪，只戴盔甲不帶刀，今日一談司馬懿，請(qǐng)君評(píng)說，咔?。ㄐ涯就郎弦慌模螢楦?。”

這次評(píng)說，講的是司馬懿，講的是生動(dòng)幽默，又不失本色，讓我和我媽在笑聲中，了解了司馬懿的一生。

在宗南老師那里，我得到了不少干貨，還有審美與思考。

謝謝你，幽默、思想有深度的宗南老師！

令我尊敬的人作文(篇9)

尊敬的王曉梅老師：

有人說，您是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說，您是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的目光不斷的向前探索！斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜情感的母子情。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩！

是您，在5．12那天下午，用一句“孩子們快跑”本能的呼喊，喊出了您對(duì)老師職業(yè)的忠誠(chéng)，喊出了對(duì)我們?nèi)缤约汉⒆拥纳钋閻垡狻Ｊ悄?，用三年的青春汗雨澆灌了我們的茁壯成長(zhǎng)。是您，用三年的辛勞種進(jìn)我們啟蒙心田的孜孜教誨。是您，在地震時(shí)讓我們變的堅(jiān)強(qiáng)；是您，讓文明禮儀有了標(biāo)準(zhǔn)和榜樣；是您，讓我們有了騰飛的欲望，在知識(shí)海洋里遨游的夢(mèng)想！

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的成長(zhǎng)道路上，您用生命的火炬，為我們開道。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

敬愛的王老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開啟了智慧的門窗?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覀兺涣四牟赣钋?，忘不了您在三尺講臺(tái)揮汗如雨播撒知識(shí)的種子。忘不了多少個(gè)朝朝相伴的'書聲朗朗還在教師里回蕩。忘不了幾度春來(lái)秋去的嚴(yán)寒酷暑我們?cè)谝黄鸲冗^。忘不了您，我不能忘記您，我尊敬的王老師，三年的師生情意將永遠(yuǎn)銘記在我成長(zhǎng)道路的里程碑上。

祝您永遠(yuǎn)健康美麗！

您永遠(yuǎn)的學(xué)生：何佳濠

20xx-7-3

精選閱讀

我尊敬的人作文

筆者經(jīng)過深入評(píng)估后強(qiáng)烈推薦大家閱讀這篇名為“我尊敬的人作文”的文章。這篇作文不僅展現(xiàn)出了我們的善良和友愛，還體現(xiàn)了我們對(duì)于理解和包容的重視。通過寫作，我們能夠更好地理解身邊的思想和價(jià)值觀念。優(yōu)秀的作文能夠觸動(dòng)人們最真實(shí)的情感。如果您想要深入了解更多內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注我們的官方網(wǎng)站！

我尊敬的人作文(篇1)

“百善孝為先”，這是朱老師說的第一句話，這句話我記得最為清楚。接著朱老師又講了一個(gè)故事；在四川大地震中，一位母親用自己的身體撐著，就是再大的石頭有千百斤的石頭砸下來(lái)，她也紋絲不動(dòng)。等救濟(jì)工作人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子 ，還活著”。 經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好但卻

來(lái)不及發(fā)送的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，在場(chǎng)所有的人的眼框都浸滿大大的珍珠，那些珍珠“嘩嘩”的劃過臉龐，劃過地面。

等朱老師講完這個(gè)故事后，全體師生有的哭了，感動(dòng)萬(wàn)分；有的卻和旁邊的人有說有笑，開開心心，我呢，是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不愿再別人面前柔弱，當(dāng)時(shí)的我很想哭，我多么希望自己的母親或父親可以在場(chǎng)，多么想用他們暖暖的`身軀遮擋住我的柔弱，可是他們卻沒有來(lái)，我的心第一次痛的那么徹底，那么清晰。接著朱老師讓我們?nèi)w舉起雙手，緊握拳頭，把拳頭的方向指向天空。讓我們跟著他說“爸爸媽媽辛苦了” “爸爸媽媽我愛你”我們也跟著他一句一句說，聲音宏大而響亮，還帶一絲絲哭泣和顫音，震響了學(xué)校，震響了中國(guó)，震響了整個(gè)世界朱老師還讓在場(chǎng)的20名學(xué)生志愿上來(lái)說這幾句話，我猶豫了，我不敢上去，一直用理由來(lái)去安慰自己，甚至坐在我旁邊的同學(xué)也想拉我上去，我去用一句話告述她”媽媽和爸爸沒來(lái)，我不上去。”等這句話說完以后，臺(tái)上的學(xué)生已站滿20名，旁邊的同學(xué)也沒上去，我松了一口氣。聽著朱老師講一句話，那20個(gè)同學(xué)也跟著朱老師講，聲音宏大，說響了整個(gè)操場(chǎng)。當(dāng)朱老師再次向這20名同學(xué)說“誰(shuí)能自己站出來(lái)想自己的爸爸或媽媽說出這幾句話”。臺(tái)上一片沉默，終于有一個(gè)女孩舉起了手，她站在臺(tái)中央，向自己的爸爸說出這幾句話，朱老師甚至還讓女孩的爸爸上去，讓小女孩擁抱自己的爸爸?？粗⒑退陌职謸碓谝黄鹕钋榈漠嬅?，我哭了，我后悔了，后悔自己為什么沒有上去，為什么沒有大膽的說出自己對(duì)父母

的愛，即使爸爸媽媽不在場(chǎng)，我羨慕她，敬佩她，至少她還有對(duì)自己的父母大膽的說出對(duì)他們的愛的勇氣。那時(shí)是我決定要孝敬父母的決心。

我尊敬的人作文(篇2)

我仍然記得九年前的這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我第一次進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，生活發(fā)展的所有目標(biāo)和方向都是模糊的。與此同時(shí)，他父親的單位帶來(lái)了一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)人，風(fēng)水。風(fēng)水先生和我父親都是中學(xué)生，所以他特別關(guān)心我。當(dāng)我第一次見到他時(shí)，我被告知第二中學(xué)的老師和第二中學(xué)的環(huán)境都是最好的，我被鼓勵(lì)將來(lái)進(jìn)入他的母校，這也是我接下來(lái)九年的目標(biāo)。

風(fēng)水先生喜歡學(xué)習(xí)。

風(fēng)水先生工作認(rèn)真，有責(zé)任感。

據(jù)他的父親說，每當(dāng)他走進(jìn)風(fēng)水先生的辦公室，人們總會(huì)看到他在努力工作。風(fēng)水先生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的承諾。只要凡事都有時(shí)限，他絕對(duì)不會(huì)超過時(shí)限。當(dāng)時(shí)間很短的時(shí)候，我會(huì)利用我的休息時(shí)間去工作，并且總是保持質(zhì)量和數(shù)量。我絕不會(huì)做任何草率的事情。

風(fēng)水先生是一個(gè)飲水思源的人。

雖然在松江二中學(xué)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)學(xué)期，但簡(jiǎn)樸典雅的建筑、優(yōu)美寧?kù)o的環(huán)境、尊師重教的氛圍，已經(jīng)成為馮先生美好、親切而又永久的記憶。松江二中的老師們對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和奉獻(xiàn)也在他的'腦海中回蕩，影響著他的生活方式。

風(fēng)水先生平易近人。

他的眼睛瞇成細(xì)縫，嘴巴微微抬起，脊柱挺直。他總是保持一種善良的態(tài)度。給人的印象是，無(wú)論誰(shuí)向風(fēng)水先生尋求建議，都會(huì)得到一個(gè)深思熟慮的、清晰的、深思熟慮的和詳細(xì)的回答或指導(dǎo)。他說這是他在第二中學(xué)參加干部培訓(xùn)班時(shí)學(xué)到的能力。第二中學(xué)賦予了他氣質(zhì)和氣質(zhì)。

正如風(fēng)水先生常說的，松江二中是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。我認(rèn)為風(fēng)水先生是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的指路明燈，是我成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的榜樣，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力的源泉。在新學(xué)期開始的時(shí)候，我希望我能像我尊敬的風(fēng)水校友一樣，不僅學(xué)習(xí)課本內(nèi)外的知識(shí)，培養(yǎng)終生的性格，而且學(xué)習(xí)做人的道理。

我尊敬的人作文(篇3)

百善孝為先。盡孝是人之本分，是整個(gè)道德規(guī)范的核心。先講一個(gè)小故事。古時(shí)候有一位圣者，有一天帶著他的學(xué)生去郊游，看到一堆白骨，他把白骨分成兩堆，一堆色彩比較潔白，另一堆色彩比較灰暗。他告訴學(xué)生說，色彩比較灰暗的一堆白骨是女人的骨頭。女人的骨頭為什么會(huì)比較灰暗呢？原先當(dāng)母親十月懷胎的過程中，孩子的所有營(yíng)養(yǎng)都務(wù)必透過母親的血液中輸送給胎兒，胎兒的成長(zhǎng)需要超多的鈣質(zhì)，當(dāng)胎兒的鈣質(zhì)不足時(shí)，就務(wù)必從母親的骨頭中滲透出來(lái)，因此生育過孩子的.母親的骨頭色彩就變得比較灰暗了。

我們都會(huì)看到，為了生一個(gè)健康的寶寶，母親會(huì)留意翼翼地守護(hù)著腹中的胎兒。電腦不玩了，喜愛的運(yùn)動(dòng)不參加了，不想吃的食品要強(qiáng)迫自己吃，不想睡的時(shí)候要強(qiáng)迫自己睡；擔(dān)心傷風(fēng)感冒，生病了也不敢吃藥，日漸雍腫和沉重的身體帶來(lái)了行動(dòng)的不便，漂亮的衣服也只能閑置在一邊了。十月懷胎之苦總算熬過去了，一朝分娩，如生重病，血流滿床，疼痛難忍，此時(shí)母親的一只腳已經(jīng)踏在了閻王殿的門檻上，生死相依哪！盡管如此，母親還是牽掛著、祈禱著小兒能平安降生。經(jīng)過生與死的掙扎，最后生出了孩子，明白小兒平安無(wú)事，母親不以自己的苦為苦，臉上露出了幸福的笑容。

孩子出生了，更大的辛苦從此開始了。有一對(duì)年輕的父母說過這樣的話，懷胎的時(shí)候常常想趕快把孩子生出來(lái)，結(jié)果生出來(lái)之后，覺得很想把他放回去。怕孩子凍著、餓著，怕孩子生病，怕孩子營(yíng)養(yǎng)不良……白天在單位上班，晚上陪著孩子熬夜，多少次的生病都是父母在半夜帶著孩子去看醫(yī)生，更不要說由于孩子的降生使家務(wù)勞動(dòng)的量成倍增加。

我尊敬的人作文(篇4)

風(fēng)一吹，我看見一個(gè)小女孩走過，你們猜這是誰(shuí)嗎？接下來(lái)我們來(lái)看看她的故事吧！

她有一頭烏黑光亮的短頭發(fā)。有一雙濃濃的眉毛，像月兒形似的。她有一雙炯炯有神的眼睛，里面的眼珠像一顆黑色的珍珠似的。她有一個(gè)高高的鼻梁，兩個(gè)鼻孔像兩個(gè)小山洞。她的嘴巴小小的，像櫻桃似的，一微笑，就露出像兩扇門一般的大門牙，她最引人注目的是她那一只大，一只小的眼睛。

她的愛好是養(yǎng)小狗。因?yàn)槊恳淮?，一放學(xué)，不管學(xué)校里的作業(yè)有沒有做好，她放下書包，像風(fēng)一樣跑到狗窩旁，看著小狗那無(wú)精打采的樣子，心里難受極了！她自言自語(yǔ)的對(duì)小狗說：“小狗你一天沒看見我了，有沒有想我啊？”于是她抱起小狗，左手撫著小狗的身體，右手摸著小狗的頭。她還有一個(gè)愛好，就是喜歡籃球。一次早上，她和爸爸一起去投籃，她們一直投到晚上為止，爸爸的肚子都在咕咕叫了，于是爸爸跟她說：“我們回家吧？”可是她說：“爸爸，爸爸，再陪我玩一會(huì)嘛！”爸爸感到很生氣，就抱起籃球，緊緊地拉著她的手回家了。她還有一個(gè)愛好，就是喜歡畫畫。有一個(gè)周末，她一個(gè)人在家里畫畫，奶奶看見了說：“你作業(yè)做好了嗎？”她回答：“沒有?！蹦棠躺鷼獾恼f：“你怎么沒做好作業(yè)就畫畫，明天就要上學(xué)了，你還沒做好，你是想被老師罵嗎？”可她把奶奶的話當(dāng)做沒聽見，依然在畫畫。

她有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)是很喜歡看書。從一吃好晚飯，大約七點(diǎn)多吧，就開始看書，到晚上大約9點(diǎn)多，媽媽對(duì)她說：“快睡吧！明天還要上學(xué)呢！”而她仍然還在看書。她的缺點(diǎn)是很馬虎。每次考試，把自己會(huì)做的題目給做錯(cuò)了，她想，什么時(shí)候自己會(huì)像別人一樣優(yōu)秀呢？把自己馬虎的缺點(diǎn)改正呢？

她就是我，我就是趙俊璽。

我尊敬的人作文(篇5)

小編導(dǎo)語(yǔ)：尊敬的人，身上總是流淌著可貴的品質(zhì)?；蛴赂遥驁?jiān)強(qiáng)，或誠(chéng)實(shí)，或積極向上的。尊敬的媽媽，身上一定也是有著閃閃發(fā)光的品質(zhì)，下面讓我們來(lái)欣賞一下令人尊敬的媽媽吧。

尊敬的媽媽文一：

要說我最尊敬的人，那是形形色色：神機(jī)妙算的諸葛亮;讓世界充滿光明的愛迪生;讓人類圓了飛天夢(mèng)想的瓦特兄弟。

但我最尊敬的還是我媽媽，媽媽是一位很普通的婦女，蠶眉下一雙清澈.明亮的眼睛，兩鬢旁已經(jīng)有了些許的白發(fā)。記錄著她曾經(jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)霜艱辛。

媽媽是一個(gè)很講誠(chéng)信的人。有一次，工廠要趕制樣品，碰巧，媽媽胃疼的毛病又犯了，看著媽媽那因?yàn)橥纯喽o鎖的“川”字，一顆顆豆大的汗珠不斷在面龐上滾落。我心里很是心疼，就拍著她的肩膀說：“媽媽，今天就別去了吧，你看你又胃疼了，在家里休息吧?！薄安?，我要去，我已經(jīng)答應(yīng)老板娘了，就應(yīng)該幫她。”說完，吞下一片止痛藥，提著包消失在茫茫的夜色中。當(dāng)萬(wàn)家燈火息滅，媽媽終于拖著疲憊的身子回到家，倒在床上沉沉睡去。

媽媽還是我生活上的老師。星期天，我們?nèi)ヌ祗蒙酵妫乙粫r(shí)心血來(lái)潮，想當(dāng)一回攀巖運(yùn)動(dòng)員。只見我猛地一蹬，跳到一塊凸著的石頭上，我抓住一根又細(xì)又長(zhǎng)的小草，可“咔”一聲小草斷了，幸虧我手疾眼快抓住一塊堅(jiān)石，我心里打起了退堂鼓。我看中一個(gè)凹進(jìn)去的沙坑，慢慢把腳伸進(jìn)去，踏住，“嘩”沙石涌出，我差點(diǎn)掉下去，我心里后悔不已，頭望向下面，頭暈?zāi)垦?，手差點(diǎn)松開了。這時(shí)，媽媽在下面喊道：“熙龍，不要把命栓在小草上，手要抓住凸出的石頭，要把腳放在凸出的石頭上，不能往下看，一定要堅(jiān)持?！蔽夷涍@句話，一看一個(gè)準(zhǔn)，沒有一個(gè)失誤。最后，我登上了“峰頂”。這一天，我明白了什么叫堅(jiān)持。

這就是我最尊敬的人，平平凡凡，卻擁有許多像金子一樣閃閃發(fā)光的美德。

尊敬的媽媽文二：

媽媽”是一個(gè)多么高尚的`詞語(yǔ)啊!媽媽在我的心里有著神圣的地位。一想到媽媽，眼前就浮現(xiàn)出她那雙明亮純潔的大眼睛，一個(gè)又高又直的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，想到這兒我心里就會(huì)油然而生出一種尊敬之情。想知道為什么?那就看下文吧。

記得有一次，那是暑假里的一天晚上，我可能吃得太多雜食了，發(fā)燒了。我就慢慢地向媽媽的房間走去，用了很大的力氣去開門。這時(shí)媽媽起來(lái)了，她揉了揉眼睛，說：“怎么了?”我痛苦地回答：“我，我不舒服。”媽媽一聽到這話，馬上起床開了燈，焦急地對(duì)我說：“那里不舒服?”我抽動(dòng)著嘴唇，說：“我有點(diǎn)想嘔吐?！边@時(shí)媽媽連忙讓我躺在床上，然后去了廁所拿了一個(gè)盆子出來(lái)，放在床邊，說：“想吐就吐在這里?！彪S后她就讓我睡了。可是沒過一會(huì)兒，我就吐了。肚子里翻江倒海似的，這種難受的感覺是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。吐完后，媽媽就拿了一張紙巾讓我擦嘴，然后去盛了一杯熱水讓我漱漱口，親切地問我：“感覺好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后媽媽拿著盆子去了廁所，把盆子洗干凈，拿了回來(lái)，這時(shí)我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是后來(lái)我又吐了幾次，我看見媽媽的額頭上已出現(xiàn)汗珠，就像明亮的水晶在媽媽的頭上，看到這，我知道媽媽在我睡覺時(shí)，一直在照顧我，而且還很著急。終于到了早上，我感覺整個(gè)人輕松多了，便起床了，看見媽媽靜靜地躺在我身邊，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我不敢打擾她。媽媽真是為我想得多，而為自己想得少啊!

媽媽不但很關(guān)心我的身心健康，而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。還記得有一次，我語(yǔ)文考試考砸了。我不安地回到家，本以為媽媽要批評(píng)我，可她卻是用心地教育我，讓我好好吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次拿到好成績(jī)!我看見媽媽臉色憔悴了一些，而且眼邊的皺紋也多了一些，看來(lái)媽媽一直在擔(dān)心我。想到這，我下定決心以后一定要努力學(xué)習(xí)以報(bào)答媽媽對(duì)我的關(guān)愛!

讀到這兒，現(xiàn)在你們應(yīng)該知道我為什么會(huì)對(duì)媽媽油然而生出一種尊敬之情了吧。

我尊敬的人作文(篇6)

我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往那一站，自然有一種頂天立地的男子漢氣魄，如果穿上警服，戴上警帽，那就一個(gè)字“帥”。我非常崇拜我的爸爸。

我老爸比較喜歡一個(gè)籃球，也喜歡打籃球，在籃球場(chǎng)，老爸橫行沖撞，無(wú)論是誰(shuí)都要讓他幾分。

我老爸對(duì)我那是十分貼心，我和我老爸的關(guān)系那是相當(dāng)?shù)摹拌F”啦!不信嗎?不信隨便說件小事讓你聽聽!

今天晚上，我洗完澡，剛要上床睡覺，突然想到：完了，美術(shù)老師讓我們做一個(gè)胡蘿卜雕的房子，我切忘了，這可怎么辦呀?

我看見籃子里還躺著幾個(gè)蘿卜呢，它們還在那呼呼的睡大覺呢!我用每秒100公里的速度抓住了那幾個(gè)蘿卜，可剪刀呢，我?guī)缀跽冶榱苏麄€(gè)宇宙，都沒有找到一把剪刀，媽媽來(lái)到房間，我對(duì)媽媽說：“家里還有沒有剪刀?”媽媽一看房里，像是被洗劫了一樣，于是十分氣憤，說道：沒有就沒有，你就等著挨罵吧!我十分氣憤，也十分著急。就在這時(shí)，老爸突然回來(lái)了，我就向老爸哭訴著，老爸風(fēng)一般的下樓，過了一會(huì)，又氣喘噓噓的回來(lái)了，他對(duì)我說：“太晚了!小賣部全都關(guān)門了?！弊詈蟮囊痪€希望都沒了，我不禁哭了起來(lái)。

只見爸爸從口袋里拿出一個(gè)嶄新的小剪刀，笑著對(duì)我說：“哭屁蟲，你看這是什么?！蔽疫B忙搶過救命“稻草”，說：“謝謝爸爸，我忙去了”。爸爸說：好，去削你的蘿卜去吧!這我可幫不了你了。我嘻嘻哈哈的說：“好”。

還有一件事呢!

有一天，爸爸要回老家，我十分戀戀不舍，回老家的這幾個(gè)月，爸爸也沒有忘記回龍巖來(lái)看我，每次都買了香噴噴的美食，第一次，給我買了漢堡包，吃完漢堡包，已經(jīng)六點(diǎn)半了，爸爸帶我去吃牛排，香香的牛肉旁放著彎彎曲曲的面條，旁邊還放著蘿卜和圓圓豆子，看起來(lái)十分好吃，吃起來(lái)更是回味無(wú)窮了。

第二次，是給我買了肉夾膜，肥肥的燒肉夾在肉餅中間，那就一個(gè)字“香”。

第三次，我覺得最爽了!爸爸答應(yīng)幫我買一張價(jià)值十元的VIP卡，還幫我充了十一個(gè)月的VIP，我覺得爸爸是世界上最好的老爸。

我的爸爸是我最愛，最尊敬的人。你們羨慕了吧！

我尊敬的人作文(篇7)

我最尊敬的人在我的記憶當(dāng)中，我承認(rèn)我尊敬過很多人，有老師、清潔工、建筑工人等，但我最尊敬的人還要數(shù)我的爺爺。你一定會(huì)問我：你爺爺有什么偉大的功績(jī)“值得你尊敬，我爺爺只是一個(gè)飛機(jī)修理師。什么都平平凡凡，但他的一言一行都值得我學(xué)習(xí)，根本不知道錢是什么。只知道錢一花，就能買東西？我經(jīng)常向爺爺要錢，我覺得爺爺特別小氣、摳門，我抓住了爺爺一個(gè)把柄。爺爺看見一個(gè)叫花子，他連忙面帶微笑拿了一元錢，原來(lái)爺爺竟給了那叫化子一元錢，那一元錢對(duì)我現(xiàn)在算不了什么，但那時(shí)爺爺一次才給我?guī)捉清X，我就急忙拉著他，對(duì)他大聲說，爺爺聽了“他嚴(yán)厲的對(duì)我說”你知道什么叫省吃儉用嗎。就是一個(gè)人不大筆的花錢，把錢積攢下來(lái)，而你又知道什么叫救濟(jì)窮人：就是一個(gè)人不亂花錢“積攢下來(lái)？捐給窮人，但你知道山區(qū)里的孩子上的起學(xué)嗎？一部分實(shí)在窮的沒辦法，這些你知道嗎。

我尊敬的人作文(篇8)

他們滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容。他們雖手拄拐杖，卻還有硬朗的身軀。他們是老人。

他們顯然不受人們的歡迎。因?yàn)樗麄兝狭?，不中用了。不僅不能干活，反而會(huì)成為兒女的累贅。但，記得有人曾說過：“童年是一幅畫，少年是一場(chǎng)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文?；厥兹松?，老人是一部歷史;把握今朝，老人是一面旗幟;憧憬未來(lái)，老人是一道風(fēng)景?！?/p>

“?；丶铱纯?，回家看看……”這是陳紅的歌曲《?；丶铱纯础?。難道它不是告訴我們要孝敬父母嗎?可前些日子，我在報(bào)紙上卻看到了這樣一幕：一個(gè)青年，吃、喝、嫖、賭，無(wú)論父母怎樣勸告，都無(wú)濟(jì)于事。最終，他的父親被他活活氣死，他的母親也被他打死了。這是多么令人痛心的悲劇啊!

回想一下，有多少老人流離失所，有多少老人被兒女拋棄，又有多少老人因貧窮和饑餓而死?每個(gè)地區(qū)都設(shè)有敬老院，為什么子女不將老人送到那里去呢?怕花錢嗎?九九重陽(yáng)節(jié)，我們每個(gè)學(xué)校都要向敬老院捐贈(zèng)雞蛋，以表示我們對(duì)老人的尊敬。連我們孩子都擁有的愛心，大人們?cè)趺礇]有呢?

請(qǐng)讓老人都安樂地享受晚年吧!讓我們對(duì)老人付出百分之二百的關(guān)心和照料，千萬(wàn)不要讓他們孤獨(dú)的晚年，不要讓他們的晚年留下遺憾。

讓每一片“夕陽(yáng)”都燦爛如花!

范文三：尊敬老人的'作文300

我尊敬的人有很多，有：老師、爸爸、媽媽``````其中我最尊敬的還是在我們小區(qū)里收破爛的老爺爺。

老爺爺年近七旬，頭發(fā)斑白，但削瘦的臉上兩只眼睛卻顯得很有神。他穿著一件藍(lán)色的破舊襯衫，褲子已經(jīng)退色。老爺爺每天早晨和下午就來(lái)我們小區(qū)撿垃圾。有時(shí)，我會(huì)想：這個(gè)老爺爺年紀(jì)這么大了，為什么還要撿垃圾呢?是沒有兒女?還是有兒女,卻不奉養(yǎng)他?

有一天早晨，我從陽(yáng)臺(tái)上看見老爺爺又提著那個(gè)就蛇皮袋，搜尋得很仔細(xì)，時(shí)地把一些廢紙、舊塑料、破布條和那些用過了的膠杯、膠碗什么的夾起來(lái)往蛇皮袋里塞。翻著，塞著。突然，老爺爺放下了手中的夾子，從垃圾堆里撿起一個(gè)小紙片。他看了看，然后抬起頭朝四周望了望，連一個(gè)人也沒有，迎著早上的太陽(yáng)，這次我清楚地看見老爺爺手里拿的是一張很新但已弄臟的100元人民幣。老爺爺很小心地用衣袖把錢上的臟東西抹掉，再把錢折好，緊緊的握在手里，提起蛇皮袋，頭也不回地走了。他來(lái)到了保安室，對(duì)保安說：“保安同志你掉錢了嗎?”“沒有?！北０埠芨纱嗟鼗卮稹＠蠣敔斢诌B續(xù)問了這樣十幾個(gè)人?？擅總€(gè)人的人的回答都是否定的。老爺爺顯得很失望。他再次回到保安室，對(duì)保安說;“保安同志，請(qǐng)你用小區(qū)里的喇叭問問小區(qū)里有沒有人掉了錢。老爺爺沒有辦法就把錢放進(jìn)了小區(qū)門口的一個(gè)愛心箱里。

這個(gè)收破爛的老爺爺雖然很窮，但是他拾金不昧的精神，使我對(duì)他的敬佩之情油然而生。

我尊敬的人作文(篇9)

我家門口有一位清潔工，她不怕臟不怕累，我非常喜歡她。她把小區(qū)打掃得干干凈凈，一塵不染。她每天早出晚歸，無(wú)私奉獻(xiàn)。

她穿的衣服很樸素，粗布大衣，顏色非常鮮艷，是那種明亮的綠色，老遠(yuǎn)就能看見。她身上總是布滿了厚厚的灰塵，我很怕走近她，萬(wàn)一她抖抖衣服上的灰塵，會(huì)把我活活嗆死。她的臉被口罩遮住，只露出兩只眼睛在外面，眼神非常友好。

她有一顆金子般的心靈。一天，她在清理垃圾桶時(shí)，突然看見一個(gè)黑色袋子，打開來(lái)一看，大吃一驚，袋子里竟然有兩萬(wàn)塊錢，她想都沒想，立刻到公安局，交給警察，經(jīng)過一番調(diào)查，最終尋找到失主。原來(lái)，失主準(zhǔn)備給孩子治病，將錢裝在黑袋子里，準(zhǔn)備帶醫(yī)院去，而母親卻當(dāng)成垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。失主拿著失而復(fù)得的錢，感激的說：“謝謝你?！倍f：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>

我喜歡清潔工，我要向她學(xué)習(xí)拾金不昧的精神。

我尊敬的人是媽媽作文精選

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，寫作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程。寫一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，你知道如何才能寫出讓人驚艷的作文？以下的“我尊敬的人是媽媽作文”主題相關(guān)內(nèi)容，是欄目小編特意整理的，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我尊敬的人是媽媽作文 篇1

母親節(jié)到了，我早上早早的起來(lái)，想跟媽媽說一聲母親節(jié)的祝福，可是我起來(lái)后媽媽就去加班了。

媽媽有事不在家怎么辦呢??哎!對(duì)了奶奶也是母親呀!雖然爸爸媽媽不在，但我可以幫他們，盡這份孝心呀!說干就干!!

啊!奶奶還沒有醒在正好!幫奶奶干干家務(wù)吧!一會(huì)兒的時(shí)間屋子里響起了一個(gè)輕輕的歌聲：我左擦擦，我右擦擦，我家的地板請(qǐng)好好站……不一會(huì)兒就擦干凈了。

這時(shí)，奶奶醒了?？匆娏烁蓛舻奈葑又笨湮叶?我說：“奶奶你躺下，我給你按摩?！闭f著，這一下，那一下的奶奶說：“可真舒服呀!”

吃了早飯，我和奶奶一起散步。又去了廣場(chǎng)、超市……一天結(jié)束了。爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸說：“媽，對(duì)不起沒能陪您?！蹦棠陶f：“沒事，有小二(奶奶常常叫我小二)我就很高興，不過下次一定要回來(lái)過節(jié)?！?/p>

雖然，沒有和媽媽在一起但我和另一個(gè)媽媽——奶奶也算是過節(jié)了。

媽媽回來(lái)后，奶奶把今天的事情告訴了媽媽，媽媽說我真是一個(gè)好孩子，我非常的開心，這真是一個(gè)特別的母親節(jié)。

篇三：母親節(jié)作文300字母親節(jié)的計(jì)劃

離母親節(jié)還有好幾天，我已近在計(jì)劃著母親節(jié)要給媽媽的禮物了，經(jīng)過我不斷的思考，我已經(jīng)想好怎么讓媽媽過母親節(jié)了。

一開始，我順利地剪出了一個(gè)精美的王冠〃又把粉紅的賀卡折成一個(gè)書形〃，再把一張軟綿綿的彩紙撕成碎片我馬上把它拼成心形〃，用膠布粘好嘿嘿!我的杰作完成了。

我還把我心愛的自編彩繩〃(一種彩色的繩子)做成一只美麗的蝴蝶，把它粘在賀卡上，并在賀卡上寫好祝福語(yǔ)，好了我的禮物要像名一樣亮場(chǎng)〃了

終于等到了母親節(jié)的前一個(gè)晚上，我小心翼翼地賀卡放到媽媽的包里，還把彩紙剪成碎片。

第二天早上，媽媽整理包時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的杰作，我眼疾手快，馬上把彩紙碎片往媽媽的

頭上一撒，來(lái)了一個(gè)仙女撒花，媽媽，母親節(jié)快樂﹗〃

媽媽笑開了花〃，那笑像一束束陽(yáng)光照在我的心里，那一笑，媽媽臉上那一些魚尾紋消失了，像回到了幾年前美若天仙的媽媽，那笑讓我感到溫馨。

看到媽媽笑得這么的開心，我的眼眶絲潤(rùn)了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單就能讓媽媽開心。看來(lái)我這個(gè)母親節(jié)的計(jì)劃非常的成功。

我尊敬的人是媽媽作文 篇2

“媽媽”是一個(gè)多么高尚的詞語(yǔ)啊!媽媽在我的心里有著神圣的地位。一想到媽媽，眼前就浮現(xiàn)出她那雙明亮純潔的大眼睛，一個(gè)又高又直的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，想到這兒我心里就會(huì)油然而生出一種尊敬之情。想知道為什么？那就看下文吧。

記得有一次，那是暑假里的一天晚上，我可能吃得太多雜食了，發(fā)燒了。我就慢慢地向媽媽的房間走去，用了很大的力氣去開門。這時(shí)媽媽起來(lái)了，她揉了揉眼睛，說：“怎么了？”我痛苦地回答：“我，我不舒服?！眿寢屢宦牭竭@話，馬上起床開了燈，焦急地對(duì)我說：“那里不舒服？”我抽動(dòng)著嘴唇，說：“我有點(diǎn)想嘔吐。”這時(shí)媽媽連忙讓我躺在床上，然后去了廁所拿了一個(gè)盆子出來(lái)，放在床邊，說：“想吐就吐在這里?！彪S后她就讓我睡了。

可是沒過一會(huì)兒，我就吐了。肚子里翻江倒海似的，這種難受的感覺是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。吐完后，媽媽就拿了一張紙巾讓我擦嘴，然后去盛了一杯熱水讓我漱漱口，親切地問我：“感覺好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后媽媽拿著盆子去了廁所，把盆子洗干凈，拿了回來(lái)，這時(shí)我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是后來(lái)我又吐了幾次，我看見媽媽的額頭上已出現(xiàn)汗珠，就像明亮的水晶在媽媽的頭上，看到這，我知道媽媽在我睡覺時(shí)，一直在照顧我，而且還很著急。終于到了早上，我感覺整個(gè)人輕松多了，便起床了，看見媽媽靜靜地躺在我身邊，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我不敢打擾她。媽媽真是為我想得多，而為自己想得少啊！

媽媽不但很關(guān)心我的身心健康，而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。還記得有一次，我語(yǔ)文考試考砸了。我不安地回到家，本以為媽媽要批評(píng)我，可她卻是用心地教育我，讓我好好吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次拿到好成績(jī)！我看見媽媽臉色憔悴了一些，而且眼邊的皺紋也多了一些，看來(lái)媽媽一直在擔(dān)心我。想到這，我下定決心以后一定要努力學(xué)習(xí)以報(bào)答媽媽對(duì)我的關(guān)愛！

讀到這兒，現(xiàn)在你們應(yīng)該知道我為什么會(huì)對(duì)媽媽油然而生出一種尊敬之情了吧。

我尊敬的人是媽媽作文 篇3

每個(gè)人小時(shí)候幾乎都會(huì)被問一個(gè)選擇題，你是喜歡爸爸？還是喜歡媽媽呀？很多小朋友覺得很難回答，但我覺得很簡(jiǎn)單，當(dāng)然是都喜歡了?？晌覍?duì)媽媽不僅僅喜歡，還很尊敬。

每天早上，媽媽六點(diǎn)鐘就起床，做好早飯，搞好衛(wèi)生，才叫我起床。到了白天就陪我學(xué)習(xí)，每天都好像是復(fù)制的一樣。

有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就去問媽媽，媽媽細(xì)心地為我講解，可我怎么也弄不明白，媽媽沒有生氣，而是耐著性子一遍又一遍地講解，直到我會(huì)為止。為了不讓我再出錯(cuò)，媽媽還專門為我準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本，把平時(shí)做錯(cuò)的題寫在上面，考試的時(shí)候復(fù)習(xí)一下。而且每次的錯(cuò)題都是媽媽幫我抄上去的，有時(shí)媽媽忙到夜深人靜的時(shí)候，還不忘幫我把錯(cuò)題抄好，因?yàn)閶寢屜敫牡粑业膲拿〈中拇笠狻?/p>

還有一次，媽媽突發(fā)奇想地說：我要學(xué)電腦，不然和時(shí)代脫節(jié)了。家里人都以為媽媽只是說著玩玩的，誰(shuí)知道一天晚上，我咪咪糊糊的睜開睡意十足的雙眼去上廁所，jing發(fā)現(xiàn)媽媽臥室有一道暗暗的亮光。我心里大吃一驚，原來(lái)媽媽正在認(rèn)真練習(xí)打字，雖然燈光不強(qiáng)，但我仍能看見媽緊皺眉頭，目光直直地盯著電腦屏幕，兩手不停地在鍵盤上摸索，忙地不亦樂乎。

這就是我的媽媽，一位很有耐心且很好學(xué)的媽媽，是值得我學(xué)習(xí)和尊敬的媽媽。

我尊敬的人是媽媽作文 篇4

我的媽媽學(xué)歷不高，是普普通通的農(nóng)民，但就是這個(gè)質(zhì)樸的僅僅是個(gè)農(nóng)民的媽媽，令我對(duì)她非常敬佩！

首先說我的媽媽很勤勞，最受不了屋里亂七八糟的，所以現(xiàn)在我家可以說得上是一塵不染了，這全功歸于媽媽。

有一次放假，好不容易放假了，我正享受著天倫之樂。媽媽就嘮叨起來(lái)了：“快收拾收拾都亂成什么樣了？”“媽，哪臟??？”“哎呀，你快點(diǎn)收拾吧！”無(wú)奈之下，我拿著掃帚掃了三番五次，可媽媽還不滿意，這兒挑挑毛病，那兒也說說。本來(lái)我就不情愿，還讓我掃好幾遍，我早已筋疲力盡了！又得受著媽媽的批評(píng)，委屈極了！媽媽親自出馬了，說：“看我再掃掃！”我心里便沾沾自喜了，心想：媽媽肯定掃不出什么垃圾，到時(shí)候媽媽就知道冤枉我了。出乎意料，媽媽竟掃出那么多垃圾。媽媽得意洋洋地說：“看，我說你沒掃干凈吧！這床底下，墻角都得掃！”頓時(shí)我無(wú)地自容。媽媽收拾完后，地板閃閃發(fā)亮，有一種清涼的感覺，真舒服啊！這時(shí)，我對(duì)媽媽的敬佩之情便油然而生。

媽媽不僅勤勞，做菜的手藝也很棒呢！

要說我媽媽的手藝，那不由自主地就要翹起大拇指了。什么糖醋鯉魚，魚香肉絲……樣樣都是拿手活，那些家常便飯更是不在話下。弟弟我倆看到媽媽做的菜就垂涎三尺了。其中，我最喜歡吃媽媽做的“糖醋鯉魚”，那可是色味俱全，酸酸甜甜的味道難以形容。我認(rèn)為媽媽做的飯菜優(yōu)于人間一切佳肴。你看到我爸的將軍肚也就知道我們一家人有多喜歡吃媽媽做的飯菜了！

老媽，沒有您家里就不會(huì)這樣井井有條，沒有您我們就吃不到這香甜可口的飯菜！

我尊敬的人是媽媽作文 篇5

我的媽媽是一個(gè)家庭主婦。她中等身材，穿著樸素的衣服，看上去既大方又和藹。

記得有一次，那是發(fā)生在五年前的一個(gè)夜晚。我在睡覺的時(shí)候忽然感到四肢無(wú)力，頭暈?zāi)垦＃~頭很燙。于是，我叫媽媽看看是什么回事。媽媽聽見了，立刻跑來(lái)，摸摸我的額頭。“哎呀，發(fā)高燒了?！眿寢尳辜钡卣f。媽媽立刻從抽屜里拿出一根探熱針，探一探我發(fā)燒友多少度。過了一會(huì)兒，媽媽從我的腋下拿出探熱針看一看，更焦急地說；“哎呀，不得了了，發(fā)高燒三十九度了?！眿寢屃⒖虖乃幭淅锬昧送藷幗o我服下去。

但是過了一會(huì)兒，媽媽看見我的病情不僅絲毫沒有好轉(zhuǎn)，海還越少越厲害，就立刻背著我到附件的醫(yī)院去看病。由于那晚下了傾盆大雨，媽媽一邊背著我，一邊拿著雨傘，頂著風(fēng)冒著雨，送我到醫(yī)院看病。此時(shí)，媽媽已經(jīng)上氣不接下氣了，還焦急地幫我掛號(hào)。過了一會(huì)兒，一位護(hù)士對(duì)媽媽說：“這位女士，您兒子是由于喉嚨發(fā)炎引起的感冒發(fā)燒，導(dǎo)致四肢無(wú)力。現(xiàn)在已經(jīng)服下感冒藥了?！眿寢屄犃诉@才放下心來(lái)。過了一會(huì)兒，我的病情大轉(zhuǎn)，燒已經(jīng)慢慢地推了。我媽媽付了費(fèi)用，就高高興興地帶著我回家了。

?。《嗝礋o(wú)私，偉大的母親啊！媽媽，我敬愛您，是您給我一個(gè)健康的身體，是我在人生未來(lái)的道路上著裝的成長(zhǎng)。

我尊敬的人是媽媽作文 篇6

自從我呱呱落地后，家里疼我的除了爺爺、爸爸之外，最疼我的要數(shù)媽媽了。

我從小是在媽媽的呵護(hù)、關(guān)懷下長(zhǎng)大的。媽媽是一位小學(xué)數(shù)學(xué)教師，三十來(lái)歲，中等身材，圓圓的臉上顯出教師的斯文與嚴(yán)厲，在我的印象當(dāng)中媽媽是一個(gè)勤勞、關(guān)心我的好媽媽。她每天給我做豐盛可口的飯菜，每臨冬季，媽媽總會(huì)給我織一件漂亮、暖和的毛衣。在我上學(xué)時(shí)為我穿上外套，讓我不會(huì)受凍。自從搬家后，爸爸媽媽的工資已不能維持家庭的基本支出，并且加上因負(fù)債累累，于是媽媽在家后的空地上開墾了一塊菜地，這樣我們不僅每天都能從菜園里采摘新鮮蔬果，還為家庭節(jié)省了一些開支。媽媽還是一位教學(xué)勤懇，愛生如子的好老師。媽媽她關(guān)心我，照顧我。還教我怎樣為人處事；怎樣熱心助人；怎樣熱愛學(xué)習(xí)……

媽媽您是一個(gè)好媽媽，我一定會(huì)好好報(bào)答您，孝順您，尊敬您，做一個(gè)讓您自豪的好兒子！

我尊敬的人是媽媽作文 篇7

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，”看見這首詩(shī)，使我想起了我最尊敬的媽媽，我最慈祥而樸素的好媽媽。

在生活中，媽媽非常和藹，對(duì)我和弟弟的照顧是無(wú)微不至的。早上起來(lái)，就洗刷起我和弟弟的臟衣服，把衣服刷的干干凈凈。中午，在我還沒回家就把午飯做好等我回來(lái)吃，所以每天中午我一到家就可以吃飯了。在我吃飯時(shí)，媽媽總會(huì)溫柔地說：“孩子，快吃了休息一會(huì)兒，去上學(xué)??！”聽了媽媽的話，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽在一旁看著，摸摸我的頭，笑著說：“孩子，別噎著了?！蓖砩纤X是，我總是踢被子，媽媽就總是三更半夜起來(lái)，為我蓋被子，讓我時(shí)時(shí)被溫暖包圍。

還記得一次，只有三、四個(gè)月的弟弟感冒了。媽媽為弟弟加上了衣就直奔向了醫(yī)院，盡管外面再冷，盡管他穿的衣裳很單薄，她也不在乎。到了醫(yī)生前，媽媽聽到弟弟要打點(diǎn)滴，她的心似乎被揪了起來(lái)，顫抖了一會(huì)兒，可為了弟弟的健康，媽媽還是抱著弟弟走進(jìn)醫(yī)務(wù)室。在扎針時(shí)，弟弟撕心裂肺的哭聲仿佛一瓶催淚劑，讓媽媽的眼淚像是斷了線的珠子直往下掉。扎完針了，媽媽緊緊地包著弟弟。。。。。。

媽媽，您那樸素而又慈祥的愛，是我深深的感動(dòng)，您更是我尊敬您！

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，”看見這首詩(shī)，使我想起了我最尊敬的媽媽，我最慈祥而樸素的好媽媽。

在生活中，媽媽非常和藹，對(duì)我和弟弟的照顧是無(wú)微不至的。早上起來(lái)，就洗刷起我和弟弟的臟衣服，把衣服刷的干干凈凈。中午，在我還沒回家就把午飯做好等我回來(lái)吃，所以每天中午我一到家就可以吃飯了。在我吃飯時(shí)，媽媽總會(huì)溫柔地說：“孩子，快吃了休息一會(huì)兒，去上學(xué)啊！”聽了媽媽的話，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽在一旁看著，摸摸我的頭，笑著說：“孩子，別噎著了?！蓖砩纤X是，我總是踢被子，媽媽就總是三更半夜起來(lái)，為我蓋被子，讓我時(shí)時(shí)被溫暖包圍。

還記得一次，只有三、四個(gè)月的弟弟感冒了。媽媽為弟弟加上了衣就直奔向了醫(yī)院，盡管外面再冷，盡管他穿的衣裳很單薄，她也不在乎。到了醫(yī)生前，媽媽聽到弟弟要打點(diǎn)滴，她的心似乎被揪了起來(lái)，顫抖了一會(huì)兒，可為了弟弟的健康，媽媽還是抱著弟弟走進(jìn)醫(yī)務(wù)室。在扎針時(shí)，弟弟撕心裂肺的哭聲仿佛一瓶催淚劑，讓媽媽的眼淚像是斷了線的珠子直往下掉。扎完針了，媽媽緊緊地包著弟弟。。。。。。

媽媽，您那樸素而又慈祥的愛，是我深深的感動(dòng)，您更是我尊敬您！

我尊敬的人作文九篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“我尊敬的人作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

我尊敬的人作文【篇1】

歷經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)得歲月，有很多人已經(jīng)忘記了，這里面也有我尊敬的，但我最尊敬的還是那位老師。

她是我的班主任，在她彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)黑亮柔順，下面就聽我給大家介紹一下吧！老師溫柔耐心，所以我尊敬她。記得有一次，上課的時(shí)候，我遇到了一個(gè)不會(huì)的難題，我很著急，左想想，右想想，怎么都想不起來(lái)，老師看見了，就走過來(lái)問我怎么了。

我說有一道題不會(huì)。老師說：“沒關(guān)系，我來(lái)告訴你?！崩蠋煼捶磸?fù)復(fù)的講了好幾遍，講完我終于做上了，老師這才露出了滿意的笑容，我也高興的笑了。老師生活很節(jié)約，所以我尊敬她。每當(dāng)老師擦黑板的時(shí)候，總是把洗抹布的水，留著下次再用，然后把臟兮兮的水用來(lái)澆花。

老師，您是辛勤的園丁，在學(xué)習(xí)的樂園里精心的教育我，讓我們茁壯的成長(zhǎng)，我要謝謝您，您永遠(yuǎn)是最值得我尊敬的一個(gè)人。

我尊敬的人作文【篇2】

你，我不曾知曉你的姓名，但你的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)都深深刻在我的心里。

那天天氣灰蒙蒙的，我們一家在高速路上堵了好幾個(gè)小時(shí)，我們都渴望吃一點(diǎn)東西來(lái)填補(bǔ)這空空的肚子，終于下高速了，我們?cè)谂赃呎伊艘患倚★堭^，進(jìn)去剛坐下，天就下起了雨，爸爸不停的咒罵著鬼天氣，而我仔細(xì)看了看這家飯館，廚房的墻壁已經(jīng)變成黑色的，鐵鍋中一會(huì)兒燒起大火，一會(huì)兒又跳油，我思忖了一下，悄悄問媽媽：“這會(huì)不會(huì)是一家坑錢的黑店呀？”媽媽先是一驚，然后對(duì)爸爸說了幾句，爸爸嘆了口氣說：“是有可能，可外面在下雨，也走不了啊?！闭f完做了個(gè)無(wú)奈的表情。

這時(shí)服務(wù)員急促的跑來(lái)，把菜譜輕輕的放在桌子上，我看了看這個(gè)年輕的服務(wù)員，她的臉瘦瘦的，臉上有少許胡子，我想考考他，便問：“那個(gè)…………那個(gè)…………京醬肉絲有沒有？”“對(duì)不起，小朋友，我們沒有這個(gè)菜，來(lái)個(gè)魚香肉絲如何？”服務(wù)員爽朗的回答了“好吧，多少錢一盤？”“這個(gè)菜原價(jià)26元，我看你們像是從高速上剛下來(lái)的，一定很餓吧，這個(gè)菜我就收你們22元吧。”媽媽驚呆了，爸爸也對(duì)這個(gè)服務(wù)員刮目相看。

我們一家狼吞虎咽之后，爸爸去結(jié)賬，而我則跑去上廁所，回來(lái)時(shí)竟發(fā)現(xiàn)那個(gè)服務(wù)員在自掏腰包補(bǔ)齊便宜了我們的錢，放進(jìn)了收銀柜里，我跑回去對(duì)爸媽說了剛才的事情，爸爸媽媽都十分驚訝，媽媽還讓我向那個(gè)服務(wù)員學(xué)習(xí)。

服務(wù)員，我不曾知曉你姓名，可你細(xì)心做事，為他人著想的品質(zhì)，深深的印在我的心間。每個(gè)人都有一個(gè)死角，自己走不出來(lái)，別人也闖不進(jìn)去；每個(gè)人都有一道傷口或深或淺，蓋上布，以為不存在。

我尊敬的人作文【篇3】

暑假時(shí)的象山里，發(fā)生了這么一個(gè)真實(shí)的故事。故事的經(jīng)過很簡(jiǎn)單，講述的.是一輛普通公交車上發(fā)生的事情。

這是普通的一天，和往日沒有什么兩樣。車上男女老少，婦孺學(xué)生都有。唯一不一樣的是，在車廂中間坐著兩個(gè)外國(guó)友人。

在一個(gè)車站旁，上來(lái)了幾個(gè)青年壯漢。不知為什么，他們和乘務(wù)員吵了起來(lái)，來(lái)時(shí)聽不清，之后聲音大了，整輛車都能夠聽見了。

原先，他們?cè)跔?zhēng)一元錢。這是一輛無(wú)人售票車，乘務(wù)員說他們少投一元，而這幾個(gè)人卻說沒有。為了這一元，雙方互不相讓，眼看就要打起來(lái)了。這時(shí)，讓中國(guó)人汗顏的一幕發(fā)生了：那一位外國(guó)友人站起來(lái)，走到投錢的機(jī)器旁，投進(jìn)了一元人民幣，然后徑自走回座位，對(duì)自己的女伴微微一笑，輕輕搖了搖頭坐下了。

我相信，事情發(fā)生的原因在車上的人沒有一個(gè)不明白，那兩個(gè)外國(guó)人也不會(huì)不明白。但起來(lái)解決事端的卻是兩個(gè)外國(guó)人。而解決的方法但是是投了一元人民幣而以但卻買走了中國(guó)人的尊嚴(yán)。

因?yàn)檫@一件事我不由敬佩起那外國(guó)人，因?yàn)樗麄儾粫?huì)因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)小事而不管，他們是微笑著解決了這一件事。

我尊敬的人作文【篇4】

人的一生中，總有一些人給自己留下深刻的印象，值得尊敬，值得學(xué)習(xí).而我最尊敬的人就是我的外祖父.

外祖父是一位70多歲的白發(fā)老人.他的臉上布滿了皺紋，不太愛說話，因?yàn)樗煌度牍ぷ髦?外祖父是寫聯(lián)的，干這個(gè)已經(jīng)多年了.他常年勞作，右手上長(zhǎng)滿了繭子.

外祖父寫的聯(lián)很美觀，因此每年過年前幾個(gè)月都是他最忙的時(shí)候.

除夕前一天，夜幕已經(jīng)降臨，連星星也疲憊的眨了眨眼睛.有一位中年男人氣喘吁吁地跑進(jìn)外祖父寫聯(lián)的院子里，對(duì)外祖父說:”師父，您能不能幫我寫一副春聯(lián)，明天早上我來(lái)拿“外祖父說:”當(dāng)然能夠呀!“那人匆匆走了.我困惑地問外祖父:”您早收工了，再加上明天就是過年了，家里很忙，您又何必接這么一個(gè)活呢“外祖父卻心平氣和地說:”剛才他那么匆忙，肯定有很急的事，舉手之勞，為何不幫“說完，他便拿出了寫春聯(lián)的紙，用筆輕輕蘸了蘸墨水，寫了起來(lái).院子里寂靜無(wú)聲，只有一兩聲狗叫聲.

第2天一大早，我又來(lái)到外祖父寫聯(lián)的地方，走進(jìn)外祖父的房間，望見他床上的被子平鋪著，桌子上放著一副聯(lián).不一會(huì)兒，有人匆匆走進(jìn)來(lái)了，就是昨晚托外祖父寫聯(lián)的人.外祖父見他來(lái)了，便說:”聯(lián)寫好了.“那人拿起聯(lián)后問外祖父:”多少錢“”12元“那人拿出20元，說:”您為了我這聯(lián)，昨晚肯定沒休息好，錢不用找了.“外祖父說:”這是我的工作，就應(yīng)的!"邊說邊從柜子里拿出1張5元和3張1元的遞給那個(gè)人.

我望著外祖父那慈祥的笑容，深陷的雙眼，長(zhǎng)滿繭子的手肅然起敬，我心里想:我要向外祖父好好學(xué)習(xí)!

我尊敬的人作文【篇5】

我尊敬的人有很多，有救死扶傷的白衣天使，有不畏艱險(xiǎn)的消防戰(zhàn)士，還有默默奉獻(xiàn)的清潔工。但我最尊敬的人，還得從這件事說起

早上，我按照往常的慣例去買包子，店里拿偉大哥哥還是像往常一樣坐在那里看書。我走了過去

“我要兩個(gè)肉包子?！蔽覜]好氣地說。他一聽，立刻露出黃黃的大板牙。笑著說：“好嘞！”并幫我裝了兩個(gè)肉包子?！岸嗌馘X?！薄皟稍X?！蔽乙娝且婂X眼開的樣子就惡心。隨手扔下五元錢，提著白字快步走開了。

等快到家時(shí)，我才想起他還沒找錢。想回去吧！怕他找茬兒不認(rèn)賬。不回去吧！又虧了。哎！算了！還是回去拿吧！我剛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，他在我面前急剎車，氣喘吁吁地說：“小妹妹，我

從這時(shí)起，我每天早上買包子時(shí)總是熱情的向他打招呼，即使不買包子，我也會(huì)對(duì)他露出一絲微笑，因?yàn)?，我尊敬他的為人?/p>

大哥哥，我永遠(yuǎn)尊敬你，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

我尊敬的人作文【篇6】

我爸爸很胖，黑黑的皮膚，又濃又粗的眉毛，大大的嘴巴和夾著幾根白發(fā)的黑頭發(fā)。跟別的三十多歲的男人沒什么兩樣。不過他教給我的道理很多，不信，我就挑兩件來(lái)告訴你吧。

一進(jìn)我的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁上貼滿了許多東西。獎(jiǎng)狀、我畫的畫、夜晚會(huì)發(fā)光的星星，比比皆是。但還有三張打印出來(lái)的紙，上面打著我爸爸對(duì)我的要求。瞧，這張寫者“珍惜自己身邊的人和事。”那張寫著“選擇用開心、負(fù)責(zé)的態(tài)度學(xué)習(xí)、工作?！边€有一張寫者“不嚴(yán)格要求就沒有希望。”和“日省三吾身?！边@是爸爸對(duì)我的要求，他希望我盡量做好這幾個(gè)道理。

爸爸見我每天晚上做完作業(yè)和洗完澡就沒事干，就讓我睡前一小時(shí)里，半個(gè)小時(shí)

玩電腦，半個(gè)小時(shí)讀他給我看的書。所以現(xiàn)在，一到八點(diǎn)三十分，我就玩電腦，到了九點(diǎn)，我就半臥在床上讀書，我讀一點(diǎn)，爸爸讀一點(diǎn)。爸爸國(guó)語(yǔ)不好，所以當(dāng)他讀錯(cuò)音時(shí)，我就會(huì)糾正他的錯(cuò)誤，止到他讀準(zhǔn)為止。他給我看的書不是故事書、謎語(yǔ)書等，而是里面含有道理的書。這不，我床邊放著一本《圍爐夜話》呢！

這就是我爸爸，他希望我懂得這些道理后，能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我尊敬的人作文【篇7】

我們小區(qū)有一位門衛(wèi)，我并不知道他姓什么，這里就叫他門衛(wèi)爺爺吧，他有點(diǎn)駝背，瘦瘦身軀，黝黑的臉頰布滿皺紋，一股老當(dāng)益壯的精神從他的身上涌出來(lái)。他不離手的兩件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨，我出門上學(xué)，院子里的雪已經(jīng)掃完了。秋天到處是落葉，而我們的小區(qū)卻沒有一點(diǎn)樹葉。但這些對(duì)我來(lái)說并沒有太深的印象，我想他只是看門、掃地而已，其實(shí)不然。使我改變對(duì)他的`看法的是這兩件事。

記得一次，我玩累了，回家吃飯，把自行車放在樓門口外面而且沒鎖，在下來(lái)的時(shí)候，車子卻沒了，我到處去找，最后去找門衛(wèi)爺爺問，門衛(wèi)爺爺說：“我把它放在車棚里，我怕它丟了，鎖上了，鑰匙給你?！彼€說：“以后不要亂放自行車。一是，放在那里不整齊，二是沒有鎖，也好丟?！?/p>

還有一次，放學(xué)后，我們?nèi)ズ笤和媲?，后院有一個(gè)不算太深的泥坑，我一踢球不歪不斜地落在泥坑里，我去拿，一不小心，陷進(jìn)泥里，膝蓋以下全是泥?？墒羌依餂]人，上哪里洗呢，急得我眼淚差點(diǎn)流下來(lái)，這時(shí)門衛(wèi)爺爺知道了，又是打水，又是刷鞋，又是洗褲子，我非常感激他。

這兩件事深深的感動(dòng)著我，雖然門衛(wèi)的工作非常平凡，可是這種“平凡”卻體現(xiàn)了一種助人為樂的精神，值得大家學(xué)習(xí)和尊敬。我們新一代的小學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種助人為樂的精神。

我尊敬的人作文【篇8】

“學(xué)高為師，德高為范”，胡老師有著高尚的道德情操，她對(duì)工作的敬業(yè)讓我們感動(dòng)。記得有一天，胡老師的右手不知怎么受傷了，綁上了護(hù)腕。上語(yǔ)文課時(shí)，她仍然帶著手傷準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口。她的手可以看出來(lái)很痛，手只要稍微一彎，臉上便立刻流露出痛苦的表情?？墒牵蠋焻s依舊站在講臺(tái)上，堅(jiān)持給同學(xué)們上課。看著胡老師那微微顫抖的手，我當(dāng)時(shí)就流出了眼淚。

有人說師恩如山，山高巍巍，使人敬佩；有人說師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。在漫漫人生道路上，我們或許會(huì)遇到更多的老師，老師的恩情一定不能忘記。

小學(xué)即將畢業(yè)，在離開母校前，我想對(duì)我最尊敬的胡老師說一聲：“胡老師，您辛苦了！謝謝您的栽培！無(wú)論時(shí)過境遷，無(wú)論天涯海角，我都會(huì)把您銘記在心！”

我尊敬的人作文【篇9】

媽媽是一個(gè)值得我尊敬的人，她做什么事都一絲不茍，有時(shí)為了工作，她甚至廢寢忘食。

記不清有多少次了，反正媽媽每天總是很忙。有一次，她回到家就一如既往地忙乎起來(lái)，她翻出活動(dòng)單和教案，一邊看活動(dòng)單，一邊翻教案，為第二天的課準(zhǔn)備著。時(shí)間在不知不覺中過去簇了，到吃飯的時(shí)候了，媽媽還在興致勃勃地繪圖、填色，做各種上課用的教具，奶奶喊了好多遍媽媽都沒聽到，她已經(jīng)徹底地沉迷在她的教案里了。我肚子餓極了，就跑到媽媽身邊搖她，她這才反應(yīng)過來(lái)，仔細(xì)地把教案和材料疊起來(lái)，放到了書櫥上，還不停地叮囑我：“你這小手可別把媽媽的東西弄壞了，不然的話，別怪我不客氣?！苯K于我們開飯了，可媽媽就吃了一點(diǎn)兒，就又到書房去忙她的事情了。等我吃飽了，還把我也拉了過去，遞給我一張大紙，說：“寶貝，幫媽媽把這份圖片放大一下，再畫到這張紙上?！闭f完就給了我水彩筆、鉛筆、勾畫筆等一堆筆和材料。我只好把玩具丟下，幫媽媽畫圖了。到了深夜了，我都快睡著了，媽媽還打開電腦，到網(wǎng)上去查看資料，不斷地改進(jìn)完善自己的教案，后來(lái)我睡著了，也不知媽媽忙到了什么時(shí)候。

我敬佩我的媽媽，敬佩她為了工作，為了學(xué)生廢寢忘食的精神。

寫尊敬的人作文700字精選

語(yǔ)文試卷上一定有個(gè)作文等著我們，生活中值得紀(jì)念的事可以通過作文記錄下來(lái)。寫好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。怎么樣才算是寫好作文了？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的寫尊敬的人作文700字精選，歡迎你的品鑒！

寫尊敬的人作文 篇1

有一次，我在教室里做作業(yè)。小張怡也在教室里。我一邊做一邊想著。我做了一題又一題。很快我就做到了最后一題。這一道題目比較難，我想了又想，想了好久都沒有想出來(lái)。

我尊敬的人是我的同班同學(xué)，她的名字叫小張怡。

她很可愛又很聰明。她在別人碰到困難的時(shí)候總是會(huì)主動(dòng)幫助他們解決。

有一次，我在教室里做作業(yè)。小張怡也在教室里。我一邊做一邊想著。我做了一題又一題。很快我就做到了最后一題。這一道題目比較難，我想了又想，想了好久都沒有想出來(lái)。我火了，想不高興自己做了。我就去問同學(xué)。我問了一個(gè)同學(xué)，他說不知道。我又去問了一個(gè)同學(xué)，那一個(gè)同學(xué)也說不知道。我又去問了幾個(gè)同學(xué)，他們都說不知道。我想怎么搞的，這一道題目既然沒有一個(gè)人說知道，我該怎么辦。這時(shí)，我一點(diǎn)頭緒都沒有了。有些人對(duì)我說：既然不會(huì)做，那就不要做了。我想這怎么可以呢？老師知道了，一定會(huì)讓我到辦公室去做，那可是不好的事情，面子上不光彩。我急得趴在桌子上想哭。只是我強(qiáng)忍著眼淚沒有讓它流下來(lái)。我想還是自己動(dòng)腦筋吧！

可是，我想了半個(gè)小時(shí)還是沒有想出來(lái)。我趴在桌子上面，低下頭眼眶里面充滿了淚水，差一點(diǎn)就要掉下來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)輕輕地走到我的身邊對(duì)我說：顧忠海，你怎么了？為什么把頭低下了？有什么困難嗎？這一道題目我做不來(lái)。問了一些同學(xué)，他們也都說不知道。小張怡說：男子漢，不要害怕困難，抬起頭，我們一起來(lái)想吧！好！我們想啊，想啊！想了十五分鐘，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了。我越來(lái)越急了。小張怡說：別急，越急越是想不出來(lái)。她又想了一會(huì)兒，抬起頭說：顧忠海，應(yīng)該這樣做我聽了頓時(shí)明白了這一道題目的解答方法，立刻動(dòng)筆做了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就把題目做好了。于是，我跑步到辦公室交出了作業(yè)。

正在這個(gè)時(shí)候，上課的鈴聲響了起來(lái)。我心里的一塊石頭落到了地上。我高興地快步向教室。

寫尊敬的人作文 篇2

太陽(yáng)從天邊緩緩升起，照亮了整個(gè)節(jié)世界，我慢步走向陽(yáng)臺(tái)，看著遠(yuǎn)方的世界，思緒如同燕子飛向遠(yuǎn)方，我想起那令我尊敬的陽(yáng)爺爺……

三年前，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)爺爺?shù)氖种笌缀鯏嗔?，我詢問起他手指斷裂的原因，他笑而不語(yǔ)，現(xiàn)在，我終于知道了……

三年前的一個(gè)晚上，他半夜下班清點(diǎn)自行車，發(fā)現(xiàn)少了一輛自行車。到小區(qū)周圍找，當(dāng)時(shí)是寒冬，陽(yáng)爺爺已經(jīng)汗流浹背。那自行車一遇冷，腳蹬斷裂，他正想用手扶正自行車，雙手卻被反壓在自行車下，被支棱出的鐵片刺中了，于是……那輛未停車最后也找到了，他在外面喝酒，喝到后半夜……我當(dāng)時(shí)才明白，陽(yáng)爺爺是因?yàn)槭卦谧约旱膷徫簧希Φ娜ふ易孕熊?，手指才斷裂的…?/p>

二年前，那是一個(gè)傾盆大雨的夜晚，陽(yáng)爺爺下班準(zhǔn)備回家，碰到了一個(gè)三四歲的小女孩兒，跌跌撞撞地跑進(jìn)我們小區(qū)。她迷路，陽(yáng)爺爺要送她回家，他沒有傘，只好用身體來(lái)為小女孩擋雨。衣服被水浸透了，貼在他瘦削的肩上。剎那間，我覺得陽(yáng)爺爺，比所有人都高大。第二天，媽媽告訴我陽(yáng)爺爺病倒了。我眼眶里的淚再也忍不住了，毫無(wú)遮蓋的滴了下來(lái)……

太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光照亮了大地；照亮了高山，照亮了我的世界……我尊敬陽(yáng)爺爺，尊敬他恪盡職守的精神，尊敬他關(guān)愛別人高尚的心。

寫尊敬的人作文 篇3

尊嚴(yán)無(wú)價(jià)

我出生以來(lái)，度過了12個(gè)春秋。在這些日子里，我曾看見過無(wú)數(shù)張面孔。而這些面孔，許多都被時(shí)間漸漸沖淡了，只有一張面孔至今仍是那么清晰，完好地保存在腦海中。

記得那是一個(gè)寒冬的夜晚，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，頂著寒風(fēng)向家里走去。

突然，前面的一家面包店發(fā)出的爭(zhēng)吵聲引起我的注意。老板，您行行好，給我一些面包吧，我已幾天沒吃過飯了。一個(gè)老乞丐乞求著店主。給我滾！店主是一個(gè)四十來(lái)歲的男人，正瞪著那個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐看上去大約有六十多歲了，臉又瘦又黃，嘴唇干得裂開了，似乎沒有一點(diǎn)血色，枯柴般的手微微伸向店主，一雙凸出來(lái)的眼睛充滿了乞求。乞丐苦苦哀求店主：菩薩，行行好，給我一點(diǎn)兒吃的，就一點(diǎn)兒，求您了！店主白了他一眼，順手抓起個(gè)饅頭扔了出去饅頭在地上滾了好幾圈，滾到路中間。叫化子，快去撿吧！店主得意地哼了一聲。你怎么可以這樣！我再也看不下去了，跟店主理論起來(lái)。店主不屑一顧：喂這些沒有尊嚴(yán)的狗不是這樣喂嗎？你怎么能把人和狗相提并論？沒有尊嚴(yán)的人，不是狗是什么？我無(wú)言以對(duì)，回頭看見乞丐眼中那期盼與渴望的眼神交織在一起，默默注視著那個(gè)滿是塵土的饅頭，不忍心看到他撿起來(lái)，就一扭頭走了。

第二天，我上學(xué)時(shí)，又經(jīng)過那家面包店。我輕蔑地瞟了店主一眼，嘴里哼了一聲。突然，我踩到了一個(gè)硬邦邦的東西，低頭一看正是那一個(gè)饅頭！它被一夜的寒風(fēng)吹硬了。驀地，我感到一陣暖流涌上心頭，那一瞬間，我明白了什么是尊嚴(yán)。

盡管這件事已經(jīng)過去很久了，但老乞丐不受嗟來(lái)之食的形象依然完整清晰地刻在我腦中，似乎在告訴我：尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。

寫尊敬的人作文 篇4

1我的老師我有許多的老師，其中最疼我們的是班主任李老師。李老師比我媽媽大一點(diǎn)，每天晚上都認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常很晚才睡。李老師非常漂亮，時(shí)不時(shí)臉上會(huì)露出微笑。她非常疼愛我們。我的同學(xué)不小心把腳摔流血了，李老師非常著急，便親自把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生悉心照料。李老師的行為，李老師非常嚴(yán)肅。她在講課文時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著玩具，老師瞪了他一眼，他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講。那個(gè)同學(xué)又拿起玩具，認(rèn)真的玩耍起來(lái)。老師怒發(fā)沖冠，大聲說到：古瑞（同學(xué)的名字）“老師又津津有味地講起課來(lái)”老師教訓(xùn)了他一頓。他上課認(rèn)真多了，李老師很關(guān)心我們，老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)本子上有很多作業(yè)都沒有做。便立刻給他的家長(zhǎng)打電話，說老師要留他2補(bǔ)作業(yè)，沒有做的全補(bǔ)上了。老師的耐心真好，把我留到六點(diǎn)鐘都不嫌累：說，不是老師耐心好。是老師非常關(guān)心你”我的老師像蠟燭，2我的老師我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，說話十分親切，我的老師很關(guān)愛我們。媽媽立即把我送到了醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊，我問媽媽老師怎么來(lái)得，媽媽說，你暈倒后老師就來(lái)了，老師天天來(lái)看我，還給我補(bǔ)習(xí)功課，我認(rèn)真的聽：老師講的可好了“老師說，一定要加緊學(xué)習(xí)，同學(xué)們都等著你回去呢。

寫尊敬的人作文 篇5

我有一位慈祥而又和藹的爺爺，他是一位企業(yè)退休職工，現(xiàn)年已七十七歲了。隨著時(shí)間的流逝，皺紋在不知不覺中爬到了他的臉上。兩鬢出現(xiàn)白發(fā)，一對(duì)大眼睛仍然還是那么炯炯有神。直挺的背也隨之變成了“弓”字型，身體也大不如前。年輕時(shí)努力工作，到了如今，一大把年紀(jì)了，本應(yīng)是享福的年紀(jì)，但卻還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。多年來(lái)不停地接送我上幼兒園，上小學(xué)，如今還接送我讀中學(xué)。

記得有一次，爺爺在送我去上學(xué)的路上，突然下起了大雨。這時(shí)我心想：這雨該下的時(shí)候不下，不該下的時(shí)候下那么大，這不是成心給我們添堵嗎？正在我們愁眉苦臉的時(shí)候，爺爺將外套脫了下來(lái)，披在我的身上，臉上露出了和藹的笑容?！白撸瑺敔斔湍愕叫ｉT口！”我頓時(shí)熱淚盈眶?！澳牵瑺敔斈隳兀俊蔽蚁乱庾R(shí)地問了一句?！皼]事，爺爺?shù)纳碜庸前糁ǎ×茳c(diǎn)雨對(duì)我來(lái)說沒什么大不了的。快走吧，不然一會(huì)兒上學(xué)就該遲到了?！睜敔敹挷徽f，拉著我就往學(xué)校趕去。

到了學(xué)校后，我身上一點(diǎn)兒都沒濕，可是爺爺?shù)纳砩?，卻是濕淋淋的，爺爺叫我快進(jìn)去，否則就要遲到了。我走的時(shí)候，回頭看了爺爺一眼，爺爺?shù)哪樕先匀皇悄莻€(gè)慈祥的笑容。

放學(xué)回到家里，我看見爺爺躺在床上，發(fā)著燒。我心中不禁有一種酸溜溜的感覺，以及出現(xiàn)一種莫名的愧疚感。我多么希望當(dāng)時(shí)生病的人是我，躺在床上的那個(gè)人也是我！

爺爺是一位對(duì)工作極其負(fù)責(zé)的人，他雖然已退休多年，但至今單位上還有人對(duì)他當(dāng)年的事跡贊揚(yáng)不斷，他還受到了很多人的尊敬！

爺爺現(xiàn)在雖然年事已高，但是家中的大小事務(wù)他都認(rèn)真地去做，他每天為我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，都是耐心，負(fù)責(zé)任的，從無(wú)怨言！

爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì)感染著我，我為這樣的一位爺爺而感到無(wú)比的驕傲與自豪，我決心以他為一個(gè)好榜樣，學(xué)好知識(shí)，不辜負(fù)他的期望，將來(lái)成為國(guó)家的有用之才。

他，一位對(duì)工作極其負(fù)責(zé)的人，一位被晚輩尊敬的人，一位愛著我的人。這！就是我的爺爺！

寫尊敬的人作文 篇6

我的媽媽學(xué)歷不高，是普普通通的農(nóng)民，但就是這個(gè)質(zhì)樸的僅僅是個(gè)農(nóng)民的媽媽，令我對(duì)她非常敬佩！

首先說我的媽媽很勤勞，最受不了屋里亂七八糟的，所以現(xiàn)在我家可以說得上是一塵不染了，這全功歸于媽媽。

有一次放假，好不容易放假了，我正享受著天倫之樂。媽媽就嘮叨起來(lái)了：“快收拾收拾都亂成什么樣了？”“媽，哪臟?。俊薄鞍パ?，你快點(diǎn)收拾吧！”無(wú)奈之下，我拿著掃帚掃了三番五次，可媽媽還不滿意，這兒挑挑毛病，那兒也說說。本來(lái)我就不情愿，還讓我掃好幾遍，我早已筋疲力盡了！又得受著媽媽的批評(píng)，委屈極了！媽媽親自出馬了，說：“看我再掃掃！”我心里便沾沾自喜了，心想：媽媽肯定掃不出什么垃圾，到時(shí)候媽媽就知道冤枉我了。出乎意料，媽媽竟掃出那么多垃圾。媽媽得意洋洋地說：“看，我說你沒掃干凈吧！這床底下，墻角都得掃！”頓時(shí)我無(wú)地自容。媽媽收拾完后，地板閃閃發(fā)亮，有一種清涼的感覺，真舒服??！這時(shí)，我對(duì)媽媽的敬佩之情便油然而生。

媽媽不僅勤勞，做菜的手藝也很棒呢！

要說我媽媽的手藝，那不由自主地就要翹起大拇指了。什么糖醋鯉魚，魚香肉絲……樣樣都是拿手活，那些家常便飯更是不在話下。弟弟我倆看到媽媽做的菜就垂涎三尺了。其中，我最喜歡吃媽媽做的“糖醋鯉魚”，那可是色味俱全，酸酸甜甜的味道難以形容。我認(rèn)為媽媽做的飯菜優(yōu)于人間一切佳肴。你看到我爸的將軍肚也就知道我們一家人有多喜歡吃媽媽做的飯菜了！

老媽，沒有您家里就不會(huì)這樣井井有條，沒有您我們就吃不到這香甜可口的飯菜！

寫尊敬的人作文 篇7

爺爺是一名退伍軍人，年輕時(shí)穿的軍裝已經(jīng)不見蹤影，只剩下這一頂軍帽可以留作回憶，所以爺爺更對(duì)它倍愛有加。爺爺去世后，它一直被放在我家的衣柜頂上，這頂深綠色軍帽的中間有一顆紅色的五角星，前面還有一個(gè)帽檐，戴著十分神氣。

回憶往事，記得那時(shí)我還小，正在牙牙學(xué)語(yǔ)，爺爺總是喜歡拉起我的兩只胳膊，把我背在肩上，我似乎對(duì)他的軍帽很感興趣，總是摘下他的軍帽，扣在自己的頭上，爺爺總是對(duì)我哈哈大笑，毫無(wú)怪罪之意。

等我再大些，我把軍帽放在床頭?？傆型瑢W(xué)議論我，說我很傻，七八十年代的東西還當(dāng)寶貝一樣珍藏，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)告訴他，它對(duì)我很重要。我至少一周就會(huì)洗一次軍帽，我并不嫌棄它的土氣，我只想象著它的活力，想永遠(yuǎn)保持下去，永遠(yuǎn)煥然一新！

一次去旅游，我和爺爺站在一起，爺爺把帽子扣在我的頭上，閃閃的紅星在陽(yáng)光下熠熠生輝，攝像師一按快門，記錄下那美好的一刻，當(dāng)我翻開相冊(cè)，看到爺爺慈愛的面龐，眼角總是閃著晶瑩的淚光。

站在衣柜前回憶，多么美好的童年??！爺爺給予了我太多的回憶：每當(dāng)我哭，爺爺會(huì)悄然出現(xiàn)在我的身后，用長(zhǎng)滿折皺的手撫摸著我的腦袋，我總會(huì)把腦袋投入爺爺?shù)膽驯?，把心里所有的痛苦和委屈全部?jī)A訴給他。

他總是把軍帽拿過來(lái)扣在我的頭上，和我分享他人生中的趣事，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我總是破涕為笑，和爺爺一起透過窗戶，數(shù)起了天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)。

爺爺給予我太多，他把他所有的精力和愛都奉獻(xiàn)給我，我對(duì)他更是尊敬有加。在聽到了爺爺去世的消息，我定住了，腦子一片空白。我默默無(wú)語(yǔ)，拿起了床角的軍帽。現(xiàn)在，它對(duì)我有了種更特別的意味，我小心地把它收了起來(lái)，放在衣柜頂上，對(duì)它更尊敬和倍愛有加。

我參加了爺爺?shù)脑岫Y，望著再也不能愛撫我的爺爺痛徹心脾，從此，感受到了他的遙遠(yuǎn)和我的孤獨(dú)。

寫尊敬的人作文 篇8

每當(dāng)想起園林伯伯細(xì)心照顧花草，我就想到唐老師悉心照顧我們的場(chǎng)景。

記得和唐老師初次見面的那一天，老師作了自我先容，我們?nèi)嗤ㄟ^老師的先容都知道了唐老師嗓子不好，說不出很大的聲音。她本來(lái)還有一個(gè)月的時(shí)間在家休息，但唐老師為了我們，堅(jiān)持到學(xué)校里來(lái)個(gè)我們上課。我想：唐老師為了我們寧愿拋卻休息時(shí)間，用盡全力給我們上課，不就是為了我們能夠好好學(xué)習(xí)嗎？我們?cè)跄懿划?dāng)真上課？怎能不把唐老師的辛勞的勞動(dòng)放在心里？怎能不好好寫功課呢？

有一天，我由于沒有好好聽老師講課，有好多標(biāo)題問題不會(huì)做，在座位上東張西望。唐老師看見了我，我害怕看到唐老師那雙嚴(yán)肅的眼睛，便低下了頭。“丁零零……”下課零響起，我功課本上寫的字了了無(wú)幾，忽然，我發(fā)現(xiàn)身旁站了個(gè)人，我抬頭一看，驚呆了，原來(lái)是唐老師。她親切地問我：“怎么了，哪里不會(huì)做？”我支支吾吾，老師用眼看了我的功課本，一片空缺，點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎知道了些什么。她搬來(lái)凳子，仔細(xì)得看標(biāo)題問題，耐心的教我方法，是我搞懂了第13課的主要內(nèi)收留。

唐老師為了我們，天天拋卻了休息時(shí)間，耐心的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)都惦記著學(xué)生，豈非她不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

寫尊敬的人作文 篇9

每到假期，我就到鄉(xiāng)下老家去陪我的奶奶，她是我最尊敬的人。

奶奶今年65歲了，頭發(fā)變成了一根根銀絲，臉上布滿了深深淺淺的皺紋，但身體依然很硬朗。每當(dāng)我回家，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是露出高興的笑容，也總是準(zhǔn)備了我最喜歡的飯菜。

在我的印象中，奶奶永遠(yuǎn)是忙忙碌碌的。她常常帶著我到自己的莊稼地里勞動(dòng)。栽菜、澆水、除草、施肥……奶奶總有忙不完的活兒，一會(huì)兒工夫就會(huì)累得滿頭大汗。在休息的時(shí)候，奶奶會(huì)指點(diǎn)我認(rèn)識(shí)各種蔬菜。

這天下午，奶奶拉著板車去地里拉稻子，我也跟著去了。奶奶先把稻子一捆一捆地綁好，堆放到板車上，然后拉著稻子一步一步艱難地向前走。我也想試著拉一段，結(jié)果連車柄都沒能提起，看著背上都被汗水濕透的奶奶我也無(wú)能為力。

回到家，我拉著奶奶長(zhǎng)滿老繭的雙手，眼淚都快流下來(lái)了。我問奶奶：“累嗎？”她卻告訴我：“不累?！苯又终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不過這活你這個(gè)嬌少爺可干不了，你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人?！?/p>

這就是我的奶奶，我最敬愛的奶奶。

我尊敬的人作文20篇

通過觀察其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來(lái)。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫出來(lái)的作文肯定是不一樣的。上一次寫作文還記得是什么時(shí)候嗎？也許下面的“我尊敬的人作文20篇”正合你意！不妨參考一下。希望你喜歡！

我尊敬的人作文(篇1)

您讓我對(duì)教師產(chǎn)生了敬意。在成長(zhǎng)路上遇見王老師您是多么幸運(yùn)開心的事

記得初中開學(xué)的第一天。您抱著書本走進(jìn)教室，只見您中等高挑的身材，鳥黑清爽的披發(fā)，臉上帶著和藹可親的微笑自我介紹要擔(dān)任我們班級(jí)的語(yǔ)文老師?？茨f話時(shí)目光炯炯有神，語(yǔ)氣妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們都敞開心笑了起來(lái)，我的心里面更是期待。

您不僅在語(yǔ)文課上講述的書本知識(shí)非常生動(dòng)，每個(gè)章節(jié)都仿佛我們打開一扇窗戶，讓我們看到復(fù)雜多樣，五彩斑斕的新世界。還開了語(yǔ)文文學(xué)小活動(dòng)。您實(shí)施的讓同學(xué)們自己做小老師講解文言文，大大提升了我們的文言文水平。

安排講解順序時(shí)候，我被安排在了第一個(gè)。膽小的我心中緊張，正準(zhǔn)備和您溝通調(diào)換順序，耳邊便傳來(lái)了您鼓勵(lì)的話語(yǔ)。平靜而堅(jiān)定的聲音，讓我鼓起了勇氣，決定嘗試一回。

放學(xué)回到家，我就認(rèn)真的査找關(guān)于《鱔救婢》的各種資料，做好PT，準(zhǔn)備明天的.挑戰(zhàn)。

上課前幾分鐘，我抱著書本在走廊上無(wú)法平息自己的心情，只能留下一陣陣徘徊。上課鈴打響，我匆忙回到教室，在位子上坐得筆直。拖著兩條灌了鉛的腿，載著一顆撲通直跳的心，顫抖著翻開了書。

我小心翼翼地向目光投向了您。座位上的您面含微笑目光堅(jiān)定，向我點(diǎn)頭默默無(wú)聲的鼓勵(lì)著，我仿佛吃了定心丸一樣平靜了下了，我大膽的講解了古詩(shī)，我的余光看到您，您一直微笑點(diǎn)頭，感受到了您的鼓勵(lì)，我自信起來(lái)了，也學(xué)著您繪聲繪色講課樣子完成了講解，您和同學(xué)們都給予我熱烈的掌聲。謝謝您給我們帶來(lái)美好的體驗(yàn)，讓我又一次的成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的我們還沒法理解老師全部的愛，但我們知道：我們有了點(diǎn)小成就，老師必然會(huì)用我們一起開心；我們遇到了坎坷，老師早就準(zhǔn)備好了鼓勵(lì)與祝福，這讓我無(wú)比尊敬教師的職業(yè)。王老師當(dāng)然也是這樣的一位老師，您讓我產(chǎn)生了對(duì)教師的敬意，您就是我心目中的好老師！

我尊敬的人作文(篇2)

祝你學(xué)習(xí)步步高升！

說起最尊敬的人，除了我媽媽，還能有誰(shuí)呢？媽媽不僅用僅剩的青春年華養(yǎng)育了我們，還在生活里處處為我們著想、操勞。

媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座小小的黑瀑布，順流而下。媽媽淺黃色的皮膚，兩只水汪汪的大眼睛上面有不濃也不薄的眉毛。精致的鼻子下有一張咧開嘴笑就成小月牙的嘴。

媽媽經(jīng)常很晚下班，就算有空閑也不會(huì)放過學(xué)習(xí)、做家務(wù)的時(shí)間。但是，有一次的事情讓我難忘，至今都還歷歷在目。那天下午我和媽媽興致勃勃地去逛街。才逛了一會(huì)兒，只見天空烏云密布，電閃雷鳴，沒有多久，小雨便淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，像一支節(jié)奏分明的樂隊(duì)，旋律越來(lái)越快，雨也越下越大。我和媽媽急忙避雨，我們想要打的回去。可是，計(jì)劃沒有變化快，可能是在避雨的途中，媽媽的錢不知道去到哪里了。剩下的錢只夠我一個(gè)人的。媽媽又善解人意地對(duì)我說：“雯雯，你先自己回家吧，等雨停了，我自己走回家?！蔽殷@愕地說：“媽媽，那你呢？我走了，你可怎么辦呀。我在的話，至少也能幫你呀！”媽媽笑呵呵地說：“傻孩子，你怎么可以幫到一個(gè)大人的`忙呢？你還小，身體比較重要，你快走吧。”我遲遲不肯答應(yīng)，但是，在媽媽的哀求下，我終于不情愿地踏上了歸家的車。我回到家里，見爸爸在，便心急火燎地說：“爸爸，你快點(diǎn)去接?jì)寢?，她在xxx處避雨呢！”爸爸聽到后，立馬去了避雨處接?jì)寢?。回家后，媽媽發(fā)燒了，便住進(jìn)了醫(yī)院。

“你上學(xué)的新書包，有人給你拿；你愛吃的三餡餃，有人給你包……”一聽到這一首歌，我就想起我的媽媽，媽媽是我最敬佩的人。

我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上面有一對(duì)柳葉眉，一個(gè)小巧的鼻子配著小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短發(fā)；媽媽還喜歡穿深色的衣服，這顯得特別精神。

媽媽因?yàn)楣ぷ髅?，不能?jīng)常陪我做功課，但是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不過，她關(guān)心我的方法和別的家長(zhǎng)不一樣。

媽媽從來(lái)不會(huì)主動(dòng)逼我的學(xué)習(xí)，全部都靠我自己自覺。她經(jīng)常鼓勵(lì)我，很少批評(píng)我，特別是考試考砸了的時(shí)候，我心里特別地難受，她會(huì)安慰我，希望我下次努力。有這樣的安慰，感覺就像喝了雞湯一樣溫暖。

放松，可能有些孩子的家長(zhǎng)不會(huì)給孩子的?？墒菋寢尵筒灰粯樱瑫?huì)給我放松的時(shí)間。比如星期六，帶我出去玩玩（在做完作業(yè)的前提下），有這樣的生活，我真是感到幸福極了。

媽媽熱愛工作的精神也很值得我學(xué)習(xí)。媽媽工作很認(rèn)真，她的工作要是沒做完，她就會(huì)加班。她因?yàn)榻?jīng)常加班，所以經(jīng)常不能和我一起吃飯。一次，她加班加到早晨7點(diǎn)，一個(gè)晚上沒睡覺，可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年，媽媽被評(píng)為全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵，到北京領(lǐng)獎(jiǎng)，我在電話里聽見媽媽這么對(duì)我說，我很高興。她回來(lái)的那一天，我捧著鮮花去機(jī)場(chǎng)接她，看到了很多媽媽的同事也來(lái)接她，我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我，但我一點(diǎn)也不怪她。

和其他同學(xué)比，我真的覺得老天爺把我安排給這個(gè)媽媽，是我這一輩子最大的榮幸，下輩子我還跟著這個(gè)媽媽做女兒，我敬佩我的媽媽。

我尊敬的人作文(篇3)

在我的生活中，有一位阿姨一直讓我尊敬不已。

那天，我剛要乘車去奶奶家時(shí)，看見一位8、9歲的男孩因?yàn)樯眢w不適，吐在了一位阿姨身上，再看看那位阿姨，全身名牌，頭戴“ADIDAS”的帽子，鼻梁上架著一副“大光明”眼鏡，身穿“森馬”服裝，腳踏“李寧”球鞋，還抹著厚厚的眼影和口紅。一看就讓人有中厭惡的感覺。我心想：完了，這個(gè)小男孩死定了，不被那個(gè)阿姨罵個(gè)狗血淋頭才怪，哎，小男孩真可憐……我現(xiàn)在只能為小男孩默默祈禱了!

不知是神聽見我哦說話了，還是怎么樣，事實(shí)與我想得恰恰相反!那位阿姨拿出了隨身攜帶的濕巾紙，幫助小男孩擦去臟物，完全不顧自己身上的污漬，對(duì)小男孩說：“你怎么樣?要不要送你去醫(yī)院?……”小男孩似乎知道了在場(chǎng)有許多人在關(guān)心、幫助他，他噙著淚水，搖搖頭。阿姨說：“那我送你回家吧!你家住在哪里?……”又是一連串問題，小男孩終于忍不住了，兩行熱淚，流了下來(lái)，阿姨沒有再多說話，從小男孩的書包里拿出了一本本子，里面記載著小男孩的家庭住址，阿姨二話不說，背起那個(gè)男孩就望家跑，突然，天下起雨來(lái)，這可把阿姨急壞了，但阿姨馬上把自己的外套脫下來(lái)，蓋在了男孩身上，自己只穿了一件單薄的衣服，阿姨走遠(yuǎn)了，可那背影我永遠(yuǎn)忘不了，我頓時(shí)感到她更美麗、更高大了!

就是這樣一件小小的事件，卻反映出了阿姨那助人為樂、舍己為人的高尚品質(zhì)，如果我們都像阿姨一樣，那我們的世界會(huì)更加美好、和諧!

我尊敬的人作文(篇4)

我們班有個(gè)有很好的老師，想知道她是誰(shuí)嗎?

我們班的老師就也是我們班的班主任。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，一張嬰桃小嘴，臉紅紅的像一個(gè)大大的紅紅的蘋果，她瘦瘦的高高的很好看。

她講課的時(shí)候特別有趣！總是可以調(diào)動(dòng)我們的思緒,讓我集中精神聽課。她講課的時(shí)候,總是能讓我們聽的津津有味，講到她親自體驗(yàn)過的事，就會(huì)和我們分享。有時(shí)還會(huì)科普我們一些課外知識(shí)或者是一些小常識(shí)。

同學(xué)的犯錯(cuò)了處理后就不再提出來(lái)。有一次我們班的兩個(gè)同學(xué)玩的時(shí)候不小心碰碎了一個(gè)花盆,老師讓他們重新買一個(gè)，他們新買了一個(gè)給了老師,老師就在也沒提起這件事。

你們知道她是誰(shuí)了嗎?

你們喜歡她嗎？

我尊敬的人作文(篇5)

燈光照在我們身上，又一次拿下冠軍，如夢(mèng)境般虛幻，美妙。我們沒有辜負(fù)那位嚴(yán)格的李老師。

“停!”又一次被打斷了，我不耐煩地看向板著一張臉的李老師。他雙眼圓睜，鼻孔變大，下巴上零碎的胡茬扎眼又雜亂。瞧他這副模樣，我用腳后跟想也知道他又要說什么了。只見他粗黑的眉毛上揚(yáng)起，眼睛睜大，嘴巴張開，國(guó)字臉使他可笑極了，偏偏他還指了指自己，我叫你們像他一樣“眉開眼笑”。我左耳進(jìn)右耳出，只當(dāng)廢話了。

兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間便在李老師緊皺的眉毛中溜走了。他看了看表說：“李老師不拖堂哈，45分，走吧?！蔽覀儦g呼一聲，沉悶的氣氛便散去了。我因?yàn)橐帐皶?，還要打掃衛(wèi)生，就耽誤了會(huì)兒時(shí)間。

李老師坐在鋼琴前，他皺著眉在譜上寫了什么，我只瞥了一眼，便愣住了。紙上密密麻麻的字像是一根木棒，敲響了我心中的敬佩之鐘。我仔細(xì)一瞧，在每一個(gè)我們唱不好的段落旁，都有注釋，標(biāo)明了原因和解決方法。我努力想了一下，發(fā)現(xiàn)這些解決方法正是那些“廢話”。

李老師手握著筆一下一下地?cái)[弄著。他的眉心有著一團(tuán)散不去的憂愁，目光中流露出焦慮的神情。他緊抿著唇，國(guó)字臉平添一份威嚴(yán)。

我們站在聚光燈之下，心中不約而同的想著：李老師，我們做到了!

我尊敬的人作文(篇6)

我尊敬的一個(gè)人。我尊敬善良的人，我尊敬可靠的人，我尊敬對(duì)我好的人。但我尊敬的把我撫育培養(yǎng)大的媽媽。

最關(guān)心我的就是媽媽，媽媽每天雖然要去開店。但是媽媽都把我不會(huì)的題目依依的分析給我聽，讓我明白，這道題的含義。我在之中，也明白了這樣的道理。

在我和媽媽一起散步的時(shí)候，他總是要問我：你冷不冷，熱不熱，渴不渴，當(dāng)我聽到媽媽說這樣的話時(shí)，我的內(nèi)心感到十分溫暖。

媽媽每天工作時(shí)，每次都要為了查資料忙到了十一、二點(diǎn)，有時(shí)為了查找資料感到不亦樂乎。有一天晚上，我我都睡覺了，她仍然在那里查找資料，那時(shí)我才明白，媽媽對(duì)待任何事情都是認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍，我為有這樣的母親而自豪。

媽媽，我尊敬的媽媽，我要把一切經(jīng)歷過的事都記在心里，有時(shí)會(huì)講出來(lái)，有時(shí)會(huì)憋在心里，還有時(shí)會(huì)哭出來(lái)。媽媽，我真為你感到自豪。

我尊敬的人作文(篇7)

他們，滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容，手拄著拐杖，卻還有著硬朗的身軀。他們是——老人?，F(xiàn)在都提倡要尊敬老人作文，愛護(hù)老人，可為什么街上還到處可見老人乞丐？有一次，我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內(nèi)容……

他寫著：由于體弱多病，兒女看他已經(jīng)老了，不中用了，就將他趕出家門。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧！贍養(yǎng)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，老人有病應(yīng)該到醫(yī)院醫(yī)治，這不僅是老人對(duì)子女有養(yǎng)育之恩。他們年輕時(shí)勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報(bào)，還做出如此天理難容之事，這對(duì)老人是多大的傷害！應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。我身為少先隊(duì)員，就有義務(wù)去尊敬老人作文，愛護(hù)老人，也有責(zé)任批評(píng)那些不為父母著想的兒女！我提倡：“尊敬老人作文！”

現(xiàn)在，只要看到有困難的老人，我都會(huì)上前幫忙。一天，我坐在公共汽車上，上車的人越來(lái)越多，這時(shí)，擠上來(lái)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我見了，急忙起身準(zhǔn)備讓座，沒想到，在一旁等候多時(shí)的一個(gè)小學(xué)生一屁股坐在位子上不動(dòng)了，我拉了拉他的袖子，輕輕地對(duì)他說：“小同學(xué)，你能讓座給那位老奶奶嗎？”說著指了指不遠(yuǎn)的老奶奶，小學(xué)生翻了翻白眼說：“干嘛要讓給她呢？”哼！還挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同學(xué)，你想想，老奶奶老了，腳站不穩(wěn)，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？你身體壯，應(yīng)該讓給那位老奶奶，再說，現(xiàn)在提倡尊敬老人作文，愛護(hù)老人，你說呢？”小學(xué)生聽了，臉?biāo)⒌匾幌录t了，趕忙起身與我異口同聲地說：“老奶奶請(qǐng)坐！”老奶奶慢慢地走過來(lái)，撫摸著我倆的頭，說：“真是個(gè)好孩子！”小學(xué)生瞥了我一眼，臉更紅了……

還有一次，鄰居王奶奶帶著她的兩個(gè)小孫子從百貨商店回來(lái)，手里提了大包小包的，又抱著一個(gè)小孫子，牽著另一個(gè)小孫子，王奶奶額上直冒汗，我連忙跑下來(lái)幫忙提東西，上樓后，又陪兩個(gè)小東西玩，王奶奶一看，笑得合不攏嘴：“真是遠(yuǎn)親不如近鄰！”

我想：在我們少先隊(duì)員的帶領(lǐng)下，一定會(huì)有更多的人主動(dòng)幫助老人，懂得尊敬老人作文，愛護(hù)老人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的！

我尊敬的人作文(篇8)

我們的體育老師對(duì)我們非常好，濃濃的眉毛、尖尖的鼻梁、虎背熊腰、帶著一對(duì)眼鏡。

記的一次放假，我和很多的小伙伴一起到我們的學(xué)校玩。正好體育老師也在學(xué)校玩，我和我的同學(xué)謝思圓想打一打籃球，可沒有籃球。我們不好意思地向我們的體育老師——彭老師借。彭老師不僅把籃球借給我們，還主動(dòng)和我們一起打籃球。彭老師教我們?cè)S多的新招，我和謝思圓津津有味的聽著、學(xué)著，我們又更上了一層樓。老師叫我和謝思圓回去后再?gòu)?fù)習(xí)一遍。我和謝思圓回去后又復(fù)習(xí)了老師教給我們的動(dòng)作。

還有一次上體育課，我們一窩蜂的跑到操場(chǎng)上。彭老師說：“今天不上體育課了?！贝蠹液懿桓吲d，有的甚至連教室也不進(jìn)。彭老師微笑著對(duì)我們說“今天真對(duì)不起，大家不要不高興，我只是把這一次的體育課改成活動(dòng)課，讓大家把自己好聽的歌曲唱給大家聽，好不好？”教室頓時(shí)吵鬧起來(lái)，而我卻躺在桌子上睡覺。彭老師見我不高興，他并沒有說覃銳你怎么了，而是說請(qǐng)最帥的男歌手覃銳同學(xué)給大家唱一首歌曲。這時(shí)引起了同學(xué)的轟堂大笑，我也情不自禁的笑起來(lái)了。我一上臺(tái)，彭老師就給我一個(gè)用書卷成的話筒，我接過話筒就大聲唱了起來(lái)。唱完后，彭老師說：“唱的好不好？”大家異口同聲的說：“唱的好”。接下來(lái)又有許多的同學(xué)唱了許多的歌曲。讓同學(xué)不高興的一節(jié)課卻讓同學(xué)發(fā)揮了自己的才能。

?。∨砝蠋熌阏媸且粋€(gè)搞笑老師。

我尊敬的人作文(篇9)

我的老師她很溫柔，從來(lái)不打罵我們，但正因?yàn)樗娜蚀茸屛覀冊(cè)絹?lái)越放肆。在她的課上我們都特別鬧騰，但她總是管不住我們。想著，想著，回憶飄回到以前，那次是我記憶中她最生氣的一次。

那是某一天的下午，外面安靜得出奇，只能聽見蟬兒在鳴叫，斑駁的陽(yáng)光溫柔地照射進(jìn)教室里的那扇落地窗。教室里卻與外面宛如兩個(gè)世界，各大家都怒把這位種噪音夾雜在一起，吵鬧極了。老師緩緩地從外面走進(jìn)教室，但噪音還是依舊。過了一會(huì)兒，噪音變得越來(lái)越過分，仿佛大家都不把這位老師放在眼里。突然穿來(lái)一聲巨響，原來(lái)是老師用尺子敲打講臺(tái)的聲音，看到老師怒氣滿面的神情，大家都安靜了下來(lái)，老師那只握著尺子的手微微顫抖著。她輕輕說了一聲：“自習(xí)。”，然后低著頭迅速走出了教室。我還是第一次看到她那么生氣的模樣。她走后，大家都沉默了許久，恍惚間我好像聽見有同學(xué)低聲地說：“老師她哭了?！?/p>

剛升上六年級(jí)后，聽說老師被調(diào)到其他班去了，再也不能教我們了，忽然間我感到一股濃濃的愧疚感涌上心頭。想對(duì)老師說聲對(duì)不起，想為自己以前的不懂事道歉，可是再也沒有機(jī)會(huì)了。臨近教師節(jié)那天，不知是誰(shuí)打聽到了老師現(xiàn)在所教的班級(jí)，并提議全班去給她送禮物，我也同意了。教師節(jié)那天雖然下起了小雨，但是去的人還是很多，估計(jì)大家都是這種心理，想要極力彌補(bǔ)。我們的到來(lái)讓老師很驚訝，她那接過禮物的手微微顫抖著，我看見她的眼睛紅紅的，一副欲哭的樣子?！皩?duì)不起，我教了你們一年，卻沒能讓你們的成績(jī)提升，她用盡量平靜的聲音說，“你們還能承認(rèn)我這個(gè)老師，謝謝?！彼穆曇暨€是一如既往的溫柔，但明明是我們對(duì)不起老師才對(duì)。我們還很多話想和老師說，可無(wú)奈下課時(shí)間太短。臨近畢業(yè)，大家邀請(qǐng)她一起來(lái)拍畢業(yè)照，但這個(gè)愿望終未能成。

現(xiàn)今已三年未見老師，不知老師現(xiàn)在樣了，我也逐漸憶不起她的容顏，與她相遇的那天如今已十分遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的同學(xué)也已分道揚(yáng)鑣，一起歡笑的日子也已遠(yuǎn)去，但我會(huì)將那份美好往昔珍藏與心底。我的回憶遍布溫柔。

我尊敬的人作文(篇10)

我尊敬的普通人

因怕影響別人休息，說話時(shí)就把聲音壓的很低很低的人。

推銷商品時(shí)，卻告訴別人哪種商品有怎樣怎樣不足的人。

不吝嗇對(duì)別人微笑，把陽(yáng)光般微笑送給別人的人。

地球的綠化，而嚴(yán)于律、己忍耐寂寞的看林人。

遇到事情，先找自己原因、不推卸責(zé)任的人。

飯、洗衣服，還會(huì)把房間打掃的干干凈凈、整整齊齊的小學(xué)生。

地上有垃圾并主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾桶的行人。自己得了滿分，卻突然發(fā)現(xiàn)老師判錯(cuò)了一道題，主動(dòng)找老師改分的同學(xué)。

是的，我尊敬天底下所以誠(chéng)實(shí)的普通人！

(中學(xué)生優(yōu)秀)

我尊敬的人作文(篇11)

有人尊敬英雄，有人尊敬偉人，有人尊敬父母。有人······但我卻尊敬那平凡而又偉大的清潔工。為什么呢。讓我細(xì)細(xì)向你到來(lái)吧；在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我邁著歡快的腳步走在馬路上，只見一位身著樸素的清潔工正在吃力的掃著地上的灰塵，也時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾塊污泥。忽然，迎面走來(lái)一個(gè)小伙子。只聽‘‘啪’’的一聲，一塊污泥濺在了那個(gè)小伙子的褲腿上。

那個(gè)小伙子看了，頓時(shí)大發(fā)雷霆，破口大罵‘‘你這人怎么搞的嘛，這條褲子可是我新買的唉，我還要去見人呢，你看，現(xiàn)在可好了······還不趕快給我擦干凈咯。’’那位清潔工連聲道歉，并馬上用餐巾紙輕輕擦去小伙子褲子上的污泥。那個(gè)小伙子一見這種情形，臉紅得像個(gè)大蘋果似的，急忙說道‘‘不用了，不用了，下次自己注意點(diǎn)就行了’’說完就快步溜走了。

還有一次，只見一個(gè)人急匆匆的在馬路上行走。不一會(huì)兒，一張百元大鈔從他的褲包里掉了出來(lái)，一位清潔工看見了，跑了過去。我手中捏了一大把汗，生怕那位清潔工會(huì)把那張百元大鈔占為己有?？赡俏磺鍧嵐s并沒有那么做；他快步?jīng)_上前，把錢還給了失主，真是拾金不昧啊。瞧，這就是我尊敬的人，他們都有一顆默默無(wú)聞、為他人服務(wù)的心。

我尊敬的人作文(篇12)

她，一頭烏黑的卷發(fā)；她，永遠(yuǎn)和藹可閑；她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；她，讓我無(wú)比尊敬。她就是我們的班主任：丁老師。

丁老師個(gè)子不高，眼睛很大，鼻梁很高，嘴巴很小，臉上總是掛著親切的微笑。她對(duì)我們班的每一個(gè)孩子都一視同仁，從來(lái)都不拿成績(jī)來(lái)比較同學(xué)們。就拿我和于茗帆來(lái)說吧！

三年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我和于茗帆發(fā)生了一些小矛盾。下課時(shí)，我突然想起一件重要的事情要問于茗帆，我便在走廊上拍了一下他，他扭過頭來(lái)，我就嚴(yán)肅對(duì)他說：“你的語(yǔ)文作業(yè)做完了以后交沒有交給我？”他瞪了我一眼滿不在乎的說：“還沒交，沒交又怎么了？”我聽了這句話，心里生氣極了，我惡狠狠地拍了他一下，他的臉陰沉下來(lái)，樣子十分生氣，從衣袋里掏出一支鋼筆，打開筆帽，一揮手，便把鋼筆水灑到了我的背后，我更生氣了，因?yàn)槲耶?dāng)天穿的是我最喜歡的白色短襯衫，這可是我平時(shí)舍不得穿的呀！我也氣得把鋼筆水灑到了他身上，然后哭了，哭著跑到辦公室里告狀。丁老師看到我的樣子和衣服，眉毛都豎了起來(lái)，生氣地說：“把于茗帆叫來(lái)，反復(fù)地強(qiáng)調(diào)不能犯一個(gè)錯(cuò)誤，犯了幾遍，怎么還犯了?！庇谑俏艺业搅擞谲?，把他拉到辦公室里，我想我的學(xué)習(xí)好，老師一定會(huì)批評(píng)于茗帆的，再加上他在學(xué)校里的表現(xiàn)¨¨¨，但是丁老師出乎意料的誰(shuí)也沒有批評(píng)，而是耐心、細(xì)致地詢問了我們事情的經(jīng)過，搞清楚了事情的原因，而不是覺得于茗帆淘氣批評(píng)了于茗帆，問完后，她公平地指出了我們各自犯的錯(cuò)誤后，她又成功的讓我和于茗帆和好，讓我明白了自己做的事都要勇于承擔(dān)責(zé)任。

丁老師，是您教會(huì)了我公正與寬容，我多么希望我的老師永遠(yuǎn)是您呀，我也愿意做您的學(xué)生，跟您學(xué)很多的知識(shí)和做人的道理。

我尊敬的人作文(篇13)

我最尊敬的一個(gè)人，就是南宋時(shí)的名將，他差一點(diǎn)就收復(fù)了宋朝失去的國(guó)土，他就是——岳飛。

當(dāng)時(shí)金占了現(xiàn)在中國(guó)的北方，宋就只能一直南下。

岳飛當(dāng)時(shí)一心想北上，所以他帶的岳家軍就很歷害，所以，他北上就像掃地一樣，一路勝利。而完顏亮的地盤全沒了。他只能用一種殺傷力極大，但是很費(fèi)馬力的方法，就是在馬背上安上長(zhǎng)矛，再讓馬沖出去，可是，就連這個(gè)好方法見到岳家軍，都沒有用。

就當(dāng)岳飛殺到金都的首都時(shí)，兵不足了，他就向宋高宗趙構(gòu)寫信，要求出兵援助，可是就是因?yàn)榍貦u的幾句話，把趙構(gòu)給炸懵了，他不但不出兵，還下了十二道金牌，叫岳飛回來(lái)。此時(shí)，完顏亮也要走，等于岳飛現(xiàn)在攻，就等于打一個(gè)空城。完顏亮在路上，見到了一個(gè)書生，書生不讓他走，又給他說了點(diǎn)話，完顏亮聽了之后，想了想，覺得他說的對(duì)就不走了。

可岳飛呢，他要走，當(dāng)?shù)乩习傩站筒蛔屗哒f：“你打了十幾年了，這一退不就全完了，等于這么多年的仗白打了，再說，你一走，金軍一定會(huì)殺了我們的?！痹里w就給了他們?nèi)斓臅r(shí)間，愿意跟他南下的就走。岳飛的軍隊(duì)，因?yàn)橐獛ьI(lǐng)這些愿意跟他走的百姓，所以走的很慢。

岳飛真是可惜，十年的用功，一天內(nèi)全沒了!宋高宗也是，這么聽信秦檜，真是可惜了岳飛的人才!

我尊敬的人作文(篇14)

我最尊敬的老師是我的班主任——柯老師。她有一顆“百科全書”式的腦袋，無(wú)所不知，樣樣精通；她有一雙“火眼金睛”，忽閃忽閃的，誰(shuí)做小動(dòng)作，她都能看得清；她有一張“能說會(huì)道”的嘴，嘴角一揚(yáng)，故事、童話、古詩(shī)……總能娓娓道來(lái)。我常常被她那張和藹可親的笑臉深深吸引住。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，柯老師總是耐心地教我，一遍兩遍三遍……直到我能理解。

當(dāng)我上課不專心時(shí)，柯老師總是用親切的眼神看著我，讓我非常慚愧，趕緊挺起胸膛，全神貫注地聽課。

當(dāng)我生病請(qǐng)假時(shí)，柯老師總是擔(dān)心著我，經(jīng)常打電話問我的病情，讓我心里暖烘烘的，感動(dòng)極了。

柯老師就像媽媽一樣，關(guān)心我、愛護(hù)我，讓我健康、快樂地長(zhǎng)大。記得有一次，張凇棋同學(xué)吐口水在我身上，我很生氣，柯老師在品生課上馬上通過和我們一起讀《我不想生氣》這本書，教我們?nèi)绾巫屪约翰粫?huì)感到生氣。于是，我用柯老師教的方法，先深呼吸，再靜下心想一想，果然不一會(huì)兒，我不再生氣了，好像有一塊石頭從我心里搬走了似的，整個(gè)人變得輕松、快樂起來(lái)?？吕蠋熥屛叶昧恕皩捜輨e人就是快樂自己”。

柯老師永遠(yuǎn)是我最喜歡、最尊敬的好老師。

我尊敬的人作文(篇15)

在我的長(zhǎng)輩當(dāng)中，外婆是最受人尊敬的。

我家如果要評(píng)“節(jié)約標(biāo)兵”，那非外婆莫屬。有一次，我的書包不小心剮破了一個(gè)口子，便吵著要媽媽給買個(gè)新的。沒想到外婆聽了，在一旁嘮叨著：“一個(gè)好好的書包，不就是爛一個(gè)小口子，還要買新的，現(xiàn)在的孩子，真是的，要是在過去……”媽媽不理睬我，走了。過了一會(huì)兒，外婆找來(lái)舊衣服、舊布料、針線等，坐下，穿針引線。不一會(huì)兒，書包上的缺口，變成了一朵美麗的“小梅花”，一個(gè)爛書包，被裝飾得更加漂亮了。我看著外婆的一舉一動(dòng)，一針一線，真是讓我驚喜交加，慚愧無(wú)比。外婆讓我背上試試，我背著，覺得這是世界上最好的書包了。

外婆非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每到星期五的晚上，她總要問我：“寫完了作業(yè)嗎？要先寫作業(yè)，有時(shí)間再看電視……”當(dāng)聽我說“明天寫也不遲”，她會(huì)立即關(guān)上電視，大發(fā)雷霆：“還不快寫作業(yè)！”我只好一邊寫，一邊接受“再教育”：“我們小時(shí)候，哪有書讀！你媽小時(shí)候，哪有這么好的條件……”外婆叨個(gè)沒完沒了。就這樣，我從不敢拖欠作業(yè)，因?yàn)槲业耐馄攀且粋€(gè)嚴(yán)厲的“監(jiān)督者”。我也知道她說得對(duì)。

一件件小事，一句句樸素的話語(yǔ)，激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。我深深地愛著外婆。

我尊敬的人作文(篇16)

他們滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容。他們雖手拄拐杖，卻還有硬朗的身軀。他們是老人。

他們顯然不受人們的歡迎。因?yàn)樗麄兝狭?，不中用了。不僅不能干活，反而會(huì)成為兒女的累贅。但，記得有人曾說過：“童年是一幅畫，少年是一場(chǎng)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文?；厥兹松先耸且徊繗v史;把握今朝，老人是一面旗幟;憧憬未來(lái)，老人是一道風(fēng)景?！?/p>

“?；丶铱纯?，回家看看……”這是陳紅的歌曲《常回家看看》。難道它不是告訴我們要孝敬父母嗎?可前些日子，我在報(bào)紙上卻看到了這樣一幕：一個(gè)青年，吃、喝、嫖、賭，無(wú)論父母怎樣勸告，都無(wú)濟(jì)于事。最終，他的父親被他活活氣死，他的母親也被他打死了。這是多么令人痛心的悲劇啊!

回想一下，有多少老人流離失所，有多少老人被兒女拋棄，又有多少老人因貧窮和饑餓而死?每個(gè)地區(qū)都設(shè)有敬老院，為什么子女不將老人送到那里去呢?怕花錢嗎?九九重陽(yáng)節(jié)，我們每個(gè)學(xué)校都要向敬老院捐贈(zèng)雞蛋，以表示我們對(duì)老人的尊敬。連我們孩子都擁有的愛心，大人們?cè)趺礇]有呢?

請(qǐng)讓老人都安樂地享受晚年吧!讓我們對(duì)老人付出百分之二百的關(guān)心和照料，千萬(wàn)不要讓他們孤獨(dú)的晚年，不要讓他們的晚年留下遺憾。

讓每一片“夕陽(yáng)”都燦爛如花!

范文三：尊敬老人的'作文300

我尊敬的人有很多，有：老師、爸爸、媽媽``````其中我最尊敬的還是在我們小區(qū)里收破爛的老爺爺。

老爺爺年近七旬，頭發(fā)斑白，但削瘦的臉上兩只眼睛卻顯得很有神。他穿著一件藍(lán)色的破舊襯衫，褲子已經(jīng)退色。老爺爺每天早晨和下午就來(lái)我們小區(qū)撿垃圾。有時(shí)，我會(huì)想：這個(gè)老爺爺年紀(jì)這么大了，為什么還要撿垃圾呢?是沒有兒女?還是有兒女,卻不奉養(yǎng)他?

有一天早晨，我從陽(yáng)臺(tái)上看見老爺爺又提著那個(gè)就蛇皮袋，搜尋得很仔細(xì)，時(shí)地把一些廢紙、舊塑料、破布條和那些用過了的膠杯、膠碗什么的夾起來(lái)往蛇皮袋里塞。翻著，塞著。突然，老爺爺放下了手中的夾子，從垃圾堆里撿起一個(gè)小紙片。他看了看，然后抬起頭朝四周望了望，連一個(gè)人也沒有，迎著早上的太陽(yáng)，這次我清楚地看見老爺爺手里拿的是一張很新但已弄臟的100元人民幣。老爺爺很小心地用衣袖把錢上的臟東西抹掉，再把錢折好，緊緊的握在手里，提起蛇皮袋，頭也不回地走了。他來(lái)到了保安室，對(duì)保安說：“保安同志你掉錢了嗎?”“沒有。”保安很干脆地回答。老爺爺又連續(xù)問了這樣十幾個(gè)人?？擅總€(gè)人的人的回答都是否定的。老爺爺顯得很失望。他再次回到保安室，對(duì)保安說;“保安同志，請(qǐng)你用小區(qū)里的喇叭問問小區(qū)里有沒有人掉了錢。老爺爺沒有辦法就把錢放進(jìn)了小區(qū)門口的一個(gè)愛心箱里。

這個(gè)收破爛的老爺爺雖然很窮，但是他拾金不昧的精神，使我對(duì)他的敬佩之情油然而生。

我尊敬的人作文(篇17)

我的媽媽中等個(gè)子，協(xié)條的訝材，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。媽媽性格開朗，做事下脆利落。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人正派。

媽媽是一位筲通的打字員。媽媽干打字這一行已經(jīng)有二十多年的歷史了。

媽媽所用的打字機(jī)足七十年代的老掉牙的機(jī)械打?qū)帣C(jī)，跟 今大的電腦打字機(jī)相比，未免顯得太落后了。用這么陳舊的機(jī) 器干這么長(zhǎng)的時(shí)間，為仆么還不調(diào)換電新呢9是小足媽媽所丁 的丄作量少9不是的，媽媽單位所十的工作是水利水電的設(shè) 計(jì)，打印的文件很多，難度很大。它不同于一般行政部門的文 件，所打的內(nèi)容比較復(fù)雜，冇文字、圖形、公式。面對(duì)這樣的 問題，單位購(gòu)置了一臺(tái)電腦打字機(jī)，從社會(huì)丨：破格聘用了一位 電腦打卞能亍，在工作繁忙的6子甲…兩個(gè)人成天加班加點(diǎn)的 打印。經(jīng)過一個(gè)多月的時(shí)間，得出的結(jié)果適兩個(gè)人的效率幾卩 -樣，質(zhì)量是媽媽打得好，錯(cuò)得少，經(jīng)濟(jì)效益是媽媽的高。電 腦打字機(jī)壞，‘次，就用去了兩千多元的修理費(fèi)。難怪直到今 天，領(lǐng)導(dǎo)也舍不得把媽媽撤換下來(lái)，丟掉這臺(tái)老式的打字機(jī)。 同志們平時(shí)也總喜歡把文件交給媽媽打印。媽媽勤奮的工作、 熟練的技術(shù)，贏得了同志們的好評(píng)，她年年都被評(píng)上廣先進(jìn) 在1983年地區(qū)打字員比賽屮，還榮獲/ -等獎(jiǎng)。

媽媽不但工作好，而且為人很正派。有段吋間，經(jīng)常有 -些推銷員找上門來(lái)向媽媽推銷紙張，提出給媽媽回扣，媽媽都拒絕了。一次，媽媽的一個(gè)表叔來(lái)找媽媽推銷紙張，提出 給媽媽百分之二的回扣。媽媽回答說：“不行，我們的紙張都 是到印刷廠定購(gòu)的。”表叔聽了，心里很不高興地走了。還有 -次，媽媽去買油墨和蠟紙，售貨員為7拉生意，主動(dòng)提出給媽 媽多幵二十元的發(fā)票，媽媽謝絕了，售貨員說：“你太老實(shí)了！”

我的媽媽就是這么一位平凡而偉大的女性，她對(duì)工作認(rèn)真 負(fù)責(zé)的精神、為人正派的品質(zhì)，給我留下了深刻的印象。 “媽媽，’’我由衷地喊一聲，“我真敬佩您！”

我尊敬的人作文(篇18)

關(guān)于我心目中尊敬的老師的優(yōu)秀作文

如果老師是一片草地，

我就是草地上的小花！

如果老師是一片大海，

我就是海上漂泊的小船！

如果老師是一個(gè)媽媽，

我就是在懷抱里的小孩！

?。±蠋?！你那欣慰的微笑！我一生也無(wú)法忘記！

?。±蠋?！你那溫暖的雙手！包含了多少的心血！

讓我們真誠(chéng)的說一聲：“老師！您辛苦了！”

裕民小學(xué)（南)四年級(jí):賴泳琪

老師！您辛苦了！作文（2）

你獻(xiàn)上一朵花，

我獻(xiàn)上一朵花，

讓我們編織個(gè)大花環(huán)，

獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。

是您給了種子，

太陽(yáng)般的溫暖；

是您用汗水，

把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，

閃爍著迷人的光華；

你的歌聲像春天的小溪，

把歡樂帶給了大家。

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下累累碩果。

老師！您辛苦了！

無(wú)論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)記住你的情；

無(wú)論我們走到哪兒。

永遠(yuǎn)記住您的話。

無(wú)論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)記住您的愛；

無(wú)論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)是您的一朵花。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

我尊敬的人作文(篇19)

唉，累死我了！我躺在床上呻吟著。

今天，學(xué)校組織所有的團(tuán)員頂著烈日到敬老院幫爺爺奶奶們干活，一天下來(lái)累得我們筋疲力盡。不過，我還是忙里偷閑，拍下了幾張照片留作紀(jì)念。晚上，我從中挑出了兩張，仔細(xì)看看，還真是耐人尋萍呢！

鏡頭一

幾位同學(xué)正在聽爺爺奶奶們講他們年輕時(shí)的故事。爺爺奶奶們興高采烈，高談闊論。同學(xué)們凝視著老人們，微笑一直掛在他們的唇邊。

也許那燦爛的微笑出于同學(xué)們對(duì)故事的興趣，也許那專注的凝視出于同學(xué)們的禮貌。可我知道，同學(xué)們這一切得體的行為都是出于他們內(nèi)心的那份尊敬。尊敬老人，這是常掛在我們嘴邊的話。

有的人認(rèn)為它對(duì)于我們來(lái)說，就像天上的星星，可望而不可及;有的人對(duì)此冷眼相待，持著事不關(guān)己，高高掛起的心態(tài)；有的人認(rèn)為尊敬老人可以從一點(diǎn)一滴做起，可以從身邊的小事做起，?有的人把它當(dāng)作自己的責(zé)任，自己的義務(wù)，腳踏實(shí)地去履行它維護(hù)它。

你是哪種人呢？

鏡頭二

兩位爺爺正在下象棋，旁邊有幾位老人正在觀戰(zhàn)。幾位細(xì)心的小同學(xué)為他們搬來(lái)了椅子，正誠(chéng)摯地邀請(qǐng)他們坐下呢！

或許這些小同學(xué)只是為了在同學(xué)面前顯示一下自己，或許確實(shí)是出于他們高尚、純潔的心靈。但不管他們的動(dòng)機(jī)如何，對(duì)于這呰老人們來(lái)說，都會(huì)從心底油然生出一絲感激。

將尊敬老人落實(shí)到行動(dòng)上，就是我接下來(lái)要說的助老了。

幫助老人的情景大多是在電視中看到的，但只要我們生活中的有心人，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都可能是對(duì)老人們莫大的幫助。比如說：幫老人提一提菜籃子，扶老人過馬路，幫迷路的老人指引道路1這樣的舉手之勞，我們何樂而不為呢？

有的人認(rèn)為老人對(duì)于社會(huì)來(lái)說是一種包袱，但這些人可曾想過，現(xiàn)在的幸福、美好的生活是先輩們用生命和鮮血換來(lái)的，現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技是用老人們的汗水澆灌出來(lái)的。

這次活動(dòng)讓我們受益匪淺。

在社會(huì)中，有許多人對(duì)老人們十分不屑，甚至對(duì)他們抱著怨恨的態(tài)度。但我覺得，老人為我們創(chuàng)造了這樣美好的生活，我們難道要恩將仇報(bào)嗎？不！因此，對(duì)于老人我們要報(bào)著感恩的態(tài)度，我們要尊敬老人，幫助老人，讓爺爺奶奶們過一個(gè)幸福、安逸的晚年。

中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦，禮儀就好似一棵經(jīng)久不衰的大樹，庇護(hù)著我們中華民族。而尊老、敬老、愛老更是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，繼承和弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德更是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。

漸漸地，我閉上了雙眼，進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一晚，我睡得好甜好甜

我尊敬的人作文(篇20)

敬老，愛老，助老，尊老自古以來(lái)便是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德，作為青少年，我們理應(yīng)傳承美德，尊敬老人。

古時(shí)候便有許多關(guān)于敬老的的例子，少年王冕等便成了大家耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

在青州東香山之前，有一位叫周順亭的人，非常孝敬母親。他的母親大腿上長(zhǎng)了一個(gè)大癤子，痛得簡(jiǎn)直難以忍受，只能白天、黑夜里不停地呻吟。周順亭不厭其煩地為母親敷藥、按摩，以致廢寢忘食?？墒?，幾個(gè)月過去了，母親的病痛還是不愈，周毫無(wú)辦法、憂心忡忡。夜晚，死去的父親托夢(mèng)告訴他：“你母親的疾病全在于你的孝心。但是，她的瘡傷要用人的肌肉制成的藥膏，敷在上面才能痊愈的。你光靠擔(dān)憂還是不行的?！敝苄褋?lái)覺得很驚奇，連忙起床，用刀把自己的一塊脅部的肉割下，卻不覺得怎么痛。他又用布把傷口包扎好，鮮血也止住了。周把自己的肉制成藥膏，然后敷在母親的瘡口中，其痛感馬上消除了。母親高興地問：“是什么藥，這樣地靈驗(yàn)?zāi)兀　敝懿槐愀嬖V實(shí)情，只能搪塞過去。母親的瘡傷終于痊愈，周設(shè)法掩飾自己的割傷處，即使是他的妻子也茫然不知其故。等到割傷痊愈后，被留下了一塊巴掌大的傷疤，妻子再三盤問，才得知其真正的原由。

異史氏說：“割大腿上的肉危及生命，君子不提倡那樣做。然而，愚夫愚婦怎么能知道傷害父母給的身體是不孝呢？他們只不過情不自禁地做了自己想做的事情而已。有了這樣的`人，才知道天地之間果真有真正的孝子。

我們自然不必如故事中的人物為尊敬老人傷及個(gè)人性命。然而，老人都是我們的長(zhǎng)輩，他們?cè)谀贻p時(shí)候?yàn)閲?guó)家社會(huì)都獻(xiàn)上了自己的努力，作出了貢獻(xiàn)。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死，尊敬老人就是尊重我們自己。只要一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)便足以將美德傳遞。公交車上的主動(dòng)讓座，主動(dòng)幫忙足以令老人心中增加溫暖。

歷史的車輪滾滾向前。在這個(gè)科技發(fā)展的社會(huì)，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，令老人得到應(yīng)有的尊敬。

尊老愛老是一滴雨露，滋潤(rùn)人們的荒蕪；是一縷陽(yáng)光，讓溫暖傳遞于你我之間；尊老愛老是一盞明燈，照亮所有的黑暗。

尊老愛老是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們一同尊敬老人，傳遞溫暖。

令我尊敬的老師作文700字合集八篇

懂得寫作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了激發(fā)我們對(duì)寫作學(xué)習(xí)的興趣，有沒有可以參考的尊師重道作文的模板呢？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。所以優(yōu)質(zhì)的尊師重道作文應(yīng)該怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《令我尊敬的老師作文700字》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

令我尊敬的老師作文700字(篇一)

尊敬的各位老師同學(xué)：

大家好，很高興在高三最后一次國(guó)旗下進(jìn)行講話，如今網(wǎng)絡(luò)上不斷出現(xiàn)一些歪曲歷史，惡搞英烈的網(wǎng)絡(luò)公害，嚴(yán)重影響了社會(huì)穩(wěn)定和網(wǎng)絡(luò)秩序，這些事情，我們要理性對(duì)待，做到尊重歷史，尊重英雄烈士。

5月暴走漫畫公然利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布一段丑化惡搞葉挺烈士作品，瓊哥和董存瑞烈士的視頻，引起了網(wǎng)友強(qiáng)烈譴責(zé)英雄烈士，即便有英雄保護(hù)法好像也無(wú)事公司仍然會(huì)因?yàn)樗嚼鴩W眾取寵，顛覆信仰，喪失底線，不久葉挺將軍后人向法院提起訴訟，他們希望以此對(duì)那些公然褻瀆英烈的相關(guān)責(zé)任人起到威懾和警示作用。其實(shí)這實(shí)際上是對(duì)那些網(wǎng)絡(luò)公開的反抗，還不能從根題。

我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，即將步入成年世界，我們應(yīng)該為社會(huì)盡一份力量，維護(hù)歷史的權(quán)威性，尊重歷史。尊重英雄烈士這些網(wǎng)絡(luò)公害在我們周圍并不缺乏，即便是在實(shí)際生活中也有不少顛覆歷史，土改英雄的世國(guó)歌改成一些低俗的歌曲，雖然在我們看來(lái)這其實(shí)是一件小事，但這實(shí)際上已對(duì)一種侮辱到底破壞目前形象的大事，其影響不亞于歪曲歷史，惡搞音樂的網(wǎng)絡(luò)公害。

對(duì)此要保護(hù)英雄烈士，保護(hù)歷史，必須從根源出發(fā)解草除根，國(guó)家要出臺(tái)相應(yīng)的法律法規(guī)，更為詳細(xì)的解釋，破壞歷史，褻瀆英雄烈士所帶來(lái)的不良社會(huì)影響以及其相應(yīng)程度的處罰標(biāo)準(zhǔn)為執(zhí)法部門提供法律保障機(jī)制，正有計(jì)劃社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境督，便于快速準(zhǔn)確再找出詆毀先輩，否定歷史的網(wǎng)絡(luò)公開之后，公開在遵守憲法和法律的前提下，依法行使自己的言論自由不盲目追隨，理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，自覺樹立正確的思想意識(shí)，傳播正能量。

為了能在網(wǎng)絡(luò)上脫穎而絡(luò)紅人大v還需歷史惡搞英烈公然利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)利用國(guó)家資源作為反國(guó)家。

一個(gè)老師們，同學(xué)們讓我們堅(jiān)定不移的舉著社會(huì)主義的大旗，遵守憲法和法律，向未來(lái)大步前進(jìn)，尊重歷史，尊重英雄，歷史是對(duì)歷史性，傳堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的要求是愛國(guó)主義的體現(xiàn)。

我的講話完了，謝謝大家。

令我尊敬的老師作文700字(篇二)

一個(gè)蠻橫無(wú)禮的男孩，常常對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。

一天，父親給了他一包釘子，要他每次“院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中逐步學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時(shí)父親建議道：“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子?！蹦泻⒄兆隽?。

經(jīng)過一段時(shí)間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來(lái)到柵欄旁，說：“兒子，你做得很好，我真高興?？墒悄憧纯?，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后，你的言行就像人們的心靈中留下疤痕。無(wú)論你說多少次對(duì)不起，那疤痕都永遠(yuǎn)存在。”

我們沒有理由以高傲的目光去審視別人，更沒有資格用不屑一顧的態(tài)度去數(shù)落和譏諷他人。一塊無(wú)暇的白玉，當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn)了瑕疵，就會(huì)即使再怎么彌補(bǔ)，也無(wú)法恢復(fù)了原來(lái)的純美。

社會(huì)是我們共同的，人與人之間需要彼此尊重、和睦相處。

尊重，是一縷清風(fēng)，一股清泉，一束暖心的陽(yáng)光。總感到風(fēng)是那么清涼，泉水是那么沁透心脾，陽(yáng)光如此舒心。

陽(yáng)也會(huì)如此生機(jī)勃勃，充滿無(wú)限朝氣;尊重，讓猛烈的暴風(fēng)雨也會(huì)變成絢麗多彩的畫卷，盡管風(fēng)再猛烈，雨再大，仍不會(huì)奔騰、怒吼、肆狂。

尊重不是盲目的，不是無(wú)原則的廉價(jià)品。它是與真誠(chéng)、善良、友愛、謙讓、相互融合。一個(gè)懂得尊重的人，會(huì)以平和的心態(tài)、平靜的心情、寧?kù)o的心境，去對(duì)待別人。得到的也會(huì)是別人的欣賞、肯定。因?yàn)槟阕鹬亓藙e人，別人也會(huì)尊重你。

看清純、明凈的水，像一群親密的好朋友 ，因彼此才會(huì)緊緊融合在一起，凝聚起來(lái)，形成了溪流、江河、大海。

生活在城市里，人們住得很近，卻彼此陌生。在我家樓上樓下，好幾戶人家每天進(jìn)進(jìn)出出，碰了面卻彼此漠視，眼神淡然，以致連微笑都被城市的鋼筋水泥

于是，我嘗試著向每個(gè)人問候，傳遞一個(gè)微笑 ，一聲招呼。每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱情終于被喚醒了。鄰居們見面都相互問候著。哪怕淡淡一笑微不足道，卻流露了對(duì)別人的尊重，把人們冰冷的心融化了，洋熱情。令我們每天都心情舒暢地走在城市中。

尊重是一門深?yuàn)W的學(xué)問。但只要我們給予別人多一份真誠(chéng)、善良、友愛、謙讓、……尊重也就變成了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。

令我尊敬的老師作文700字(篇三)

從上學(xué)期期中開始，許多同學(xué)就發(fā)現(xiàn)了班主任是一位仁慈、和藹的好老師，他從不動(dòng)用“武力”來(lái)懲罰同學(xué)。

正因?yàn)檫@樣，本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，一直到前段時(shí)間，班上極少數(shù)人有恃無(wú)恐，肆無(wú)忌憚地給老師取外號(hào)，故意破壞學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)嘩眾取寵，擾亂課堂。“不敬師尊，天誅地滅”是老師最常用來(lái)開導(dǎo)我們的。個(gè)別同學(xué)利用老師的仁慈、和藹的特點(diǎn)，放縱自己，我行我素，真是太不能理解老師的苦心了！

《荀子》里說道：“國(guó)將興，必貴師而重傅?！币馑颊f的是，連一個(gè)國(guó)家的興旺都要靠老師所教導(dǎo)的知識(shí)，那我們又怎么能對(duì)精心培養(yǎng)自己的老師不敬呢？

去上了“樹人”培訓(xùn)的同學(xué)都深有感觸。通過比較，他們都覺得英語(yǔ)老師Ms Lee才是最棒的，我們班的其他老師也是非常優(yōu)秀和負(fù)責(zé)任的。有這么好的老師來(lái)教我們，我們應(yīng)該懂得感恩和珍惜才對(duì)，怎么能無(wú)禮怠慢呢？

陳老師，一個(gè)退休反聘回來(lái)的高級(jí)教師，在個(gè)別同學(xué)一次次“緊逼”之下，不得不用嘶啞的喉嚨維持“安靜”，一句“你滾出去”難道讓一些同學(xué)聽起來(lái)會(huì)覺得舒服嗎？老師年紀(jì)大了，有時(shí)還會(huì)被標(biāo)準(zhǔn)班的同學(xué)氣得面紅耳赤。提高班竟然也有一些不尊師的同學(xué)。我不知道，這些人來(lái)這里“提高”些什么？連起碼的待人敬師都沒做到，其他數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的“提高”還有什么實(shí)際意義？

如今，陳老師剛來(lái)學(xué)校時(shí)動(dòng)聽的嗓音沒有了，現(xiàn)在，多的是嘶啞的喊聲；原來(lái)臉色自然的紅潤(rùn)沒有了，有的只是氣得滿臉的紫紅。一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)算得了什么呢，沒有人能不犯錯(cuò)。可畢竟老師就是老師，更何況論年齡來(lái)說，可算是吾輩奶奶級(jí)的人物了，暫不說神圣的吧，如今對(duì)于她，我們是連起碼的憐惜都沒有了。怎么能用“老師瘋了”一類的話來(lái)傷害老師呢？依我看來(lái)，瘋狂的不是老師，而正是這些忤逆的“弟子們”！

《傷仲永》一課我們?cè)缇蛯W(xué)過了：“今夫不受之天，固眾人；又不受之人，得為眾人而已耶？”如今，我們大多數(shù)人并沒有什么天賦，本來(lái)就是平常人，本應(yīng)該好好跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們倒好，不但不肯上進(jìn)學(xué)好，反而來(lái)捉弄老師，這樣下去，不是搬起石頭砸自己的腳嗎？老師教我們幾年還會(huì)有下一撥新的學(xué)生，我們要學(xué)不好，學(xué)歪了，那可是一輩子的事情??！

“尊師重道”向來(lái)是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。更何況，老師他們是與我們朝夕相處，對(duì)我們悉心關(guān)愛的良師益友，尊重感激還來(lái)不及，我們千萬(wàn)不能再來(lái)傷害他們的了。

學(xué)生尊重老師，其實(shí)就是尊重自己；學(xué)生愛戴老師，才能更好的成就自己。

令我尊敬的老師作文700字(篇四)

今天早上。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里舉行了敬拜圣賢的活動(dòng)，首先是向適周問禮這組雕望鞠躬，然后由我來(lái)為大家解讀這組雕望的精神內(nèi)涵我們還一起唱了行文教育之歌。最后聽完黃老師的講話，我們就排隊(duì)回班了，這幾個(gè)項(xiàng)目我都很喜歡，從這次活動(dòng)中我明白了很多。

但其中最令我印象深刻的是我自己親自解讀雕望的那個(gè)環(huán)節(jié)，這必竟是我親自體驗(yàn)過的，對(duì)這個(gè)故事的了解最深了，里面反復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是言師出高途這句話了，這句話的意思并不是說嚴(yán)格的師傅，而是指尊敬老師，還有《學(xué)記》中提到過的凡學(xué)之道、言師為難，師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)、意思也是要讓我們以尊師為主，只有尊敬老師的學(xué)生，才會(huì)有所成就。

像古代的一些學(xué)生，都對(duì)老師大有尊敬，楊時(shí)為了不吵醒老師而在門外冒著大雪等了好幾個(gè)小時(shí)，子路見老師在欣賞庭院里的梅花，沒有看見自己正在給他行禮，就一直恭恭敬敬的站在那保持著行禮的姿勢(shì)，還有近代的毛主席它讓自己的老師坐在首席的位置，這樣的人物還有很多，他們的行為都值得我們學(xué)習(xí)，是我們尊師的典范。

或許有時(shí)候老師會(huì)拖一會(huì)堂，甚至占用我們的下課時(shí)間，有的同學(xué)可能會(huì)抱怨，說我們連下課時(shí)間都沒有了，但我們何嘗不換位思考一下呢，如果按照老師的角度來(lái)想的話，我還不想拖堂，每天上那么多節(jié)課呢，我還想要早點(diǎn)下班早點(diǎn)回家呢。給我們拖堂的同時(shí)老師也在占用自己的休息時(shí)間，老師這樣是對(duì)我們負(fù)責(zé)，希望我們能考好。

我們要從各個(gè)方面來(lái)做到尊師一是要見到老師主動(dòng)問好，二是要上課認(rèn)真聽講，不打斷老師講課還要專心完成老師布置的作業(yè)，或者是在過節(jié)的時(shí)候，送給老師一個(gè)你親手制做的賀卡，也能證明自己的心里有老師，尊重老師?；蛘呤窃谄谥谢蚱谀┑目荚?yán)锶〉脗€(gè)好成績(jī)，回報(bào)老師，那么老師會(huì)更加的開心、興奮。要知道，你送什么禮物都不如一個(gè)好成績(jī)來(lái)得好。

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明前進(jìn)的方向，有人說，老師是山間最清澈的泉水用甘露來(lái)澆灌我們這些小樹苗，有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些來(lái)來(lái)的花骨朵兒。感謝您老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人，您用事實(shí)向我們證明，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任！

令我尊敬的老師作文700字(篇五)

尊重老師是學(xué)習(xí)之路的前提。學(xué)會(huì)它，學(xué)習(xí)之路上得絆腳石便減少了許多。但是必須了解，什么才是尊重老師。

倘若一個(gè)人在老師授課時(shí)坐得端正，書也擺得整齊，可他卻望向窗外，甚至連老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)做筆記時(shí)筆都沒拿，老師提醒他還要頂上幾句，那么，我們可以斷定這個(gè)人在尊重老師方面尚有缺陷。

一個(gè)尊重老師的人，必定愿從心里敬重對(duì)方，善待對(duì)方。即便是主席也不例外。張干當(dāng)年在主席讀書時(shí)想開除他，新中國(guó)成立后，張干一家十分困難。主席得知這個(gè)消息，便邀請(qǐng)張干到家中做客，盡到了尊敬禮讓的弟子之禮。

尊敬老師，是獲得優(yōu)異成績(jī)的法寶。譚嗣同道：“為學(xué)莫重于尊師?！睂W(xué)習(xí)的重要性不言而喻，那么老師的教導(dǎo)便是重中之重了。如果一個(gè)人頂撞老師，另一個(gè)人對(duì)老師敬愛有加。對(duì)于以上的人，老師當(dāng)然是較喜歡尊重自己的學(xué)生了。學(xué)生得到了老師的厚愛，再加上努力，成績(jī)上的問題，便不必那樣令人發(fā)愁。

尊重師長(zhǎng)不僅是學(xué)有所成的基礎(chǔ)，還使我們更容易改變自己?！秴问洗呵铩氛f：“尊師則不論其貴賤貧富矣?！鄙鵀槿?，就會(huì)有缺陷。這時(shí)我們就要向他人請(qǐng)教。授予我們方法的人，都值得稱上一句“老師?！弊鹬乩蠋?，老師必然傾囊相授，你的錯(cuò)誤越來(lái)越少，不斷豐盈著自己，不斷拓展著生命的寬度。

然而學(xué)會(huì)尊重老師應(yīng)該遵守哪些準(zhǔn)則呢?無(wú)需背誦數(shù)以百計(jì)的格言信條，只需記?。簽槔蠋熤?，善待老師。換句話說，就是換位思考。做到這些，人生中的學(xué)習(xí)之路便順利了許多。

令我尊敬的老師作文700字(篇六)

“得滿樹桃花開，他日桃李報(bào)恩來(lái)。”一個(gè)人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘記培育過他的老師。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。知識(shí)帶給人類無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識(shí)的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈，也不像演員一樣充滿樂趣，平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺(tái)上，腳站酸了，嗓子也喊破了，他都毫無(wú)怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗，不，老師更像一只無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量，燃燒著自己，照亮著我們的心靈，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋。人的成長(zhǎng)成才離不開教師，老師在大家心中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。一個(gè)沒有教師、沒有知識(shí)的社會(huì)，不過是一片貧瘠的荒漠。

我國(guó)有許多尊師重教的故事：《程門立雪》、《張良拜師》等，所謂是數(shù)不勝數(shù)，我國(guó)的思想家、教育家，沒一個(gè)是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上，我們班的同學(xué)沒幾個(gè)是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級(jí)老師最少的。不尊重老師的勞動(dòng)成果的同學(xué)還有好多個(gè)，老師進(jìn)教室時(shí)，我們班沒有一個(gè)人會(huì)和老師打一聲招呼，說一聲老師教師節(jié)快樂的。其實(shí)我們都知道，辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重，但我們卻沒有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)。

一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下您的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。老師是人類靈魂的工程師，建造著一批有一批社會(huì)的棟梁。老師，是您讓我們學(xué)到了知識(shí)，開闊了視野，讓我們了解了大自然。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！老師，謝謝您！

令我尊敬的老師作文700字(篇七)

尊敬老師，是我們學(xué)生主要學(xué)習(xí)的第一件大事，這也是中華民族的傳統(tǒng)美德?！耙蝗罩畮?，終身為父?！边@句話可以告訴我們，中國(guó)人對(duì)老師的位置是看的那么重。記得有這么一個(gè)故事:宋朝時(shí)，有游酢、揚(yáng)時(shí)兩人跟著程頤老夫子學(xué)習(xí)，他們對(duì)老師非常的恭敬。

在冬季的某一天，這兩位學(xué)生陪著老師，并聽老師教誨。說了一會(huì)兒，夫子便閉目養(yǎng)神，不知不覺地睡著了。他們兩個(gè)不敢離開，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來(lái)。夫子醒來(lái)見他們兩位還站在旁邊，便說了:“你們還沒走啊!”他們兩個(gè)回答:“我們是因?yàn)橄壬耍瑳]有請(qǐng)命，不敢離去!”于是再把書中有疑問的地方請(qǐng)教夫子，最后才向夫子拜辭。出門的時(shí)候他們才發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)積了三尺深了。這兩位學(xué)生，后來(lái)也都成為很有名的人。

之前我不知道這篇故事說的是什么意思，后來(lái)我上學(xué)后，才明白其中的道理。舉凡弟子要能夠成材，首先要懂得向老師虛心求教，而在跟隨老師的同時(shí)，就應(yīng)該要明白恭敬侍奉師長(zhǎng)的道理。須知父母養(yǎng)育我們，師長(zhǎng)教導(dǎo)我們，是一樣的恩澤，怎么可以不尊敬呢!而且，一個(gè)能尊敬老師的人，也就能重視學(xué)業(yè);相對(duì)的，也就是尊重自己。游酢、揚(yáng)時(shí)尊師重道的精神，值得我們大家去、學(xué)習(xí)。

尊師，并不是在教師節(jié)那幾天對(duì)老師尊敬，而是無(wú)時(shí)無(wú)刻地對(duì)老師產(chǎn)生一種由心而發(fā)的尊敬。從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，尊敬老師。尊敬老師，就要用實(shí)際行動(dòng)，平時(shí)對(duì)老師有禮貌，上課時(shí)不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽課，把老師的教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻記在心中。尊敬老師，不論其貴賤貧富，這就是這句話的含義。

我們尊敬老師并不是因?yàn)樨潏D老師的什么，更不是為了得到老師的贊賞，而是平常應(yīng)該做的也是最容易做的事。尊敬老師，就不要把老師看做圣人，老師和我們一樣，也是普通人，只是老師這個(gè)職業(yè)將我們與老師分類了，所以，我們不要因老師一點(diǎn)的錯(cuò)誤，而對(duì)老師有偏見，不尊敬老師，這是一種不對(duì)的態(tài)度。我們應(yīng)該以一種平常心，正確的態(tài)度對(duì)待老師。尊敬老師，我們要做的有很多很多!

令我尊敬的老師作文700字(篇八)

師者，所以傳道授業(yè)解惑教育便是如此傳授知識(shí)，用一棵樹撼動(dòng)另一棵樹，用一顆心碰撞另一顆心，一種思想和另一種思想的傳遞，老師便是如此不計(jì)回報(bào)，社會(huì)也應(yīng)形成尊師重道的風(fēng)氣，將戒尺歸還給老師。

前段時(shí)間山東省五蓮二中楊守梅老師受到了大家的廣泛關(guān)注，有人認(rèn)為楊老師應(yīng)受處分也有人認(rèn)為不應(yīng)受處分我則認(rèn)為不應(yīng)該受處分，我覺得她是一位優(yōu)秀嚴(yán)格，為學(xué)生著想的良師應(yīng)該受到尊重。

首先，學(xué)生犯錯(cuò)后楊老師的無(wú)奈之舉。面對(duì)學(xué)生逃課，私自到操場(chǎng)玩耍，楊老師才安排學(xué)生叫回，因?yàn)槭侵攸c(diǎn)班，做出觸屏底線的事情，楊老師才不得不對(duì)兩位學(xué)生進(jìn)行懲戒。若是面對(duì)學(xué)生逃課，做老師的都不給予懲罰，只會(huì)助長(zhǎng)這股歪風(fēng)邪氣，讓更多學(xué)生以此為例逃課，誘發(fā)更嚴(yán)重違反校規(guī)的事情。

其次，出于對(duì)學(xué)生的渴望成才的期盼。楊老師對(duì)他們其實(shí)是一種恨鐵不成鋼。楊老師之所以懲戒，也是希望學(xué)生在犯錯(cuò)后，可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正，也是期盼他們對(duì)自己負(fù)責(zé)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不會(huì)沒有選擇的權(quán)利。若是楊老師聽之任之，不管不顧。就真的是家長(zhǎng)們所希望看到的嗎？尤其有家長(zhǎng)竟然向楊老師索賠30萬(wàn)，要求低分報(bào)送省重點(diǎn)高中的要求可以說是令人發(fā)指。傷了老師的心，完全不尊重老師的行為。

最重要的一點(diǎn)，楊老師依照班規(guī)依法進(jìn)行懲戒。對(duì)楊老師的處分有點(diǎn)欲加之罪吧，若是學(xué)生犯錯(cuò)，老師管教這也要受法律制裁，今后還會(huì)有老師管教學(xué)生嗎，還有人從事教師行業(yè)？老師也是人，他們就不會(huì)傷心嗎？我們強(qiáng)家罪名，還處分，會(huì)給老師職業(yè)生涯帶來(lái)多么大的負(fù)面影響，以班規(guī)懲戒楊老師無(wú)罪，這點(diǎn)無(wú)需質(zhì)疑。

楊老師在出事以后所帶班級(jí)依然中考成績(jī)拿下全縣第一名，帶出多屆市中考狀元，你能說這樣的老師不優(yōu)秀，不負(fù)責(zé)嗎？一般人遇到這種事怕也茶不思飯不想了吧更不用說第一名如此優(yōu)秀的成績(jī)。而我也正在接受教育，上課走神老師的提醒，在學(xué)習(xí)熬日子時(shí)老師恨鐵不成鋼的批評(píng)，成績(jī)下滑老師比我們還擔(dān)心，會(huì)額外布置作業(yè)，我從未覺得這是什么變相體罰，相反我覺得這是老師對(duì)我滿滿的愛。

這樣的好老師應(yīng)該受到尊重，所以的老師應(yīng)該被尊重，在社會(huì)營(yíng)造尊師重道的氛圍，將戒尺歸還老師，維護(hù)老師的合法權(quán)益。