檢討書查作業(yè)

檢討書查作業(yè)(集錦15篇)。

在我們平時的生活環(huán)境之中，寫檢討書反思自己的行為是一種有效的自我教育方式。一旦出現犯錯行為，寫檢討就不用再特別說明了，檢討書的具體寫作方式是怎樣的呢？現在幼兒教師教育網的編輯將為您全面介紹“檢討書查作業(yè)”的相關知識點，需要資訊的朋友可以在這里找到！

檢討書查作業(yè)【篇1】

尊敬的老師：

您好！

因為我的大腦短路，犯了忘記寫物理功課，并且沒交作業(yè)這樣一個低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。

我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的寶貴時間，也辜負老師對我的信任。

我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒有聽到每節(jié)課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來的生活。

在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關處于閉合狀態(tài)，并且同時保持通路。所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！

老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！

在未來的日子里，我會積極進取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學習榜樣。我還會仔細聽課，不忽視任何一節(jié)物理學習，做好每一頁的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！

最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

檢討書查作業(yè)【篇2】

尊敬的老師：

關于本人本人抄襲作業(yè)的錯誤行為，在此本人要對您做深刻的檢討，以充分反省自身錯誤，懇求您的原諒。在檢討之前，本人特別想點名指責發(fā)生在自己身上的一些不良行為：“通過行賄與受賄等手段得到同學作業(yè)施行抄襲作業(yè)”、“通過威逼利用的方式強行收拿同學作業(yè)抄襲”、“通過談交情、講感情的方式套取同學作業(yè)進行抄襲”、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學作業(yè)進行抄襲”等。

回顧錯誤：最近半個學期以來，本人多次沒有來得及完成語文作業(yè)，基本都是靠著抄襲同學作業(yè)的方式度日。由于沒有能夠給足同學好處，在長期的抄襲作業(yè)生涯當中也屢屢發(fā)生因為抄襲作業(yè)跟同學關系鬧翻，威逼利用同學等惡性事件。每每發(fā)生這些事情，總令當事同學倍感焦心痛苦，心情非常沮喪。

現如今自己面對錯誤，感到非常的愧疚與難過。自己的錯誤顯而易見：1，抄襲作業(yè)本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。作業(yè)本身是給學生進行日常知識訓練而設立的，完成作業(yè)往往需要花費不少時間。而本人將作業(yè)作為一種日常應付功課，采用抄襲的方式來蒙騙過關，是偷懶、不勞而逸的做法。2，本人采用威逼利用的方式來獲取作業(yè)抄襲，簡直是混賬行為。倘若是同學自愿將作業(yè)給予本人抄襲，也就罷了，可是本人竟然采取威逼強迫的方式逼得同學就范，明顯就做錯了。3，本人辜負了家長老師厚望、荒廢了自己的學業(yè)。要知道作業(yè)是供本人鞏固課堂知識而安排的，倘若本人沒有得到深刻的知識鞏固，那么理論學識就沒法得到加強，知識點就沒法深入腦海以備日后之用，這樣整個學業(yè)也就顯得沒多少意義，無異于荒廢了學業(yè)啊。

此時此刻，對于這樣的錯誤本人感到無地自容。本人也感到萬般的難過與傷心，覺得很對不起同學，很對不起老師，很對不起家長，也對不起自己。面對這樣一篇檢討書，本人在如此沉悶的心情狀態(tài)下是沒有辦法寫好的。因此，本人就請了檢討書100分的站長小梁前來負責代筆。據了解，檢討書100分站長小梁早點就在街頭替人代寫書信為生，多年下來積累了一手相對比較扎實的文筆工藝，雖然談不上文采卓越，不過寫幾篇書信范文的水平還是基本具備的。為人剛正不阿、隱然正氣，也算是一名新時代的好青年，不過宅居在家，一直沒有解決終身大事，為此每每感到悲嘆與傷心。由于得知本人是威逼利用同學作業(yè)，站長小梁起先還不愿意為本人代寫，事后得知本人果然具有悔意才同意幫本人代筆。

應該來說，這次請檢討書100分站長小梁代筆檢討書的經歷是本人人生當中非常特殊的一次經歷，這次經歷讓本人感受到人固然有錯，但是犯錯以后敢于面對，勇于承擔，并且全然、清晰徹底得查清錯誤問題，還原一個本真純良的自己，是相當寶貴的。這就好像一條長久沒有清洗的棉被，里面已經長滿了很多蟲子，也腐臭了，單純用餐巾紙擦擦是沒有用的，一定要拿出來用洗衣機大力清洗、并且在陽光下晾曬才能夠清洗干凈。寫檢討書也是一樣，有了錯誤不要怕揭露，要揭露也不要一點一滴扭扭捏捏的，要揭露索性全部給本人揭露了，這樣他人還有什么可以指指點點的呢？因此，檢討書100分正是致力于推廣普及這樣一份人生處事觀點，那就是不要害怕錯誤，有錯誤也不要讓壞人利用了，索性全部袒露，讓人針對錯誤一次算清懲罰，如此來得干脆、來得痛快。

好了，本人的話不多說了，針對本人抄襲作業(yè)錯誤的原因，主要是：1，對于學業(yè)沒有足夠的重視，缺乏上進心、求知欲。2，沒有意識到自身行為的惡劣、嚴重影響。3，缺乏自省自查能力、自本人糾正能力。4，內心缺少陽光。5，沒有對于人生的正確認識。

這當中本人尤其應該跟大家講的一點就是“對于人生的正確認識”，人生是一段怎么樣的旅程呢？其實，人是很奇妙的生物，人貴在有思想、有意識。而思想與意識需要有科學文化知識的熏陶，倘若沒有認真學好科學文化知識，人的意識思想就是薄弱的、脆弱的，隨時可能遭到擊潰。因此，這是本人一個最大錯誤的原因。

總的來說，本人要向老師您鄭重的保證：從今往后，本人一定不會再抄襲同學作業(yè)了，并且本人一定要好好學習，學好科學文化知識將來為校爭光。請老師、同學相信本人，監(jiān)督本人。

此致！

檢討人

檢討時間

檢討書查作業(yè)【篇3】

老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經說過；“浪費別人的時間等于謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。

雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！比绻闳プ隽耍蜁У裟阕约旱墓饷髑巴?，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

檢討書查作業(yè)【篇4】

尊敬的老師：

您好！

國慶假過去了，我卻沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。 我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經說過；“浪費別人的時間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。

雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！比绻闳プ隽耍蜁У裟阕约旱墓饷髑巴?，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

所以我應該再次向您道歉：老師 我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了?，F在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書查作業(yè)【篇5】

尊敬的老師:

這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的'結果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，說：“今天，有同學到我家玩。”媽媽接著問：“這是不是你同學幫你做的？”我不作聲，心想，被媽媽猜對了，怎么辦？媽媽見我不答話，于是要求我寫一份檢討書，認識自己的錯誤。

在寫這份檢討書的時候，我知道自己做錯了，我不該叫同學幫我做作業(yè)。我以后如果遇到不明的地方，要主動請教同學或老師。我以后再也不犯這種錯誤了。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書查作業(yè)【篇6】

近日，我在學校的晚報上發(fā)表了一篇文章，由于文章內容不準確、邏輯混亂，給讀者帶來了不少困惑和誤導。在此，我非常抱歉，并深刻反省自己的行為。

我意識到我在寫作過程中沒有充分調查了解相關事實。作為一名記者，我應該以嚴謹的態(tài)度對待新聞報道，但這次我卻疏于查證，只憑聽說就草率地寫下了文章。這個過程中，我忽略了新聞的客觀性和準確性，給讀者帶來了錯誤的信息。我意識到，這是對讀者不負責任的行為，我對此深感愧疚。

我在構思文章和整理邏輯時也出現了問題。我沒有清楚地列出每個觀點的依據和論據，導致文章的邏輯不夠清晰，讀者難以理解。我在文章中出現了很多過度夸張的描述和情緒化的措辭，使得文章的可信度大打折扣。這是我作為一名記者所不能犯的錯誤，我感到非常后悔。

我認識到我在對待寫作和報道時態(tài)度不端正。我對于寫作的態(tài)度應該是嚴謹、負責的，在這次寫作中，我出于一時的追求興奮和轟動效應，為了吸引讀者的眼球而變得不擇手段。這是對讀者的不尊重，也是對新聞行業(yè)的不負責任。

針對以上問題，我意識到自己亟需改正。我會重新審視自己的寫作流程，保證每一篇文章都對事實進行充分的調查和核實。我要確保所寫之事準確、真實，以確保讀者獲得真實的信息。同時，我會加強自己對新聞報道的專業(yè)知識學習，提升自身的素養(yǎng)和能力，為讀者提供更加質量高、有價值的新聞資訊。

我會重新審視自己的寫作風格和邏輯思維，注重思維的清晰和條理性。我要將每個觀點和論據都清晰地表達出來，確保讀者可以明確理解我的論述，避免給人產生誤導或困惑的感覺。同時，我要淡化個人情感和情緒化的文字表達，保持客觀中立的立場，確保我的文章依然具有可信度和公信力。

我會調整自己的態(tài)度，堅守新聞報道的底線和職業(yè)道德。我要時刻提醒自己，作為一名記者，我的責任是傳遞真實的信息，而不是為了追求讀者數量而不擇手段。我要秉持良好的行業(yè)傳統(tǒng)，恪守職業(yè)道德，對待新聞和寫作懷有敬畏之心?！緒ei508.COm 實用文書網】

我對自己這篇有誤導性的文章深感愧疚和反省。我將從這次教訓中汲取經驗，不斷改進自己的寫作和報道能力，致力于成為一名有道德、準確、刻苦的記者。我已經向編輯部遞交了撤稿申請并向讀者們發(fā)布了正式的道歉聲明。真誠希望讀者們能夠原諒我的錯誤，并給予我改正的機會。

檢討書查作業(yè)【篇7】

尊敬的老師：

您好！我寫這篇文章是為了對我近期的晚報作業(yè)進行一次全面的檢討。我深感我的晚報作業(yè)存在一些問題，希望通過這篇文章，能夠更加詳細、具體和生動地反思自己的錯誤，并承諾在今后的晚報作業(yè)中改正這些錯誤。

我意識到我在過去的晚報作業(yè)中存在著內容的不足。有時候，我只是簡單地摘抄新聞，缺乏自己的思考和見解。這導致我的晚報作業(yè)缺乏獨特性和深度。未來，我將更加注重分析和解讀新聞事件，加入自己的思考和見解，使得我的晚報作業(yè)具有更高的價值和深度。

我意識到在撰寫晚報作業(yè)時存在的語言表達不夠生動和豐富的問題。有時候，我只使用簡單的描述和詞匯，使得晚報作業(yè)缺少生動和吸引力。我將努力提升自己的語言表達能力，在詞匯和句型上多做努力，以使我的作業(yè)更加吸引讀者的眼球。

我在晚報文章的結構和組織上有待改進。有時候，在撰寫晚報作業(yè)時，我沒有很好地組織好自己的思路，在文章結構上顯得有些混亂。這使得讀者很難跟隨我的思路，而且很難理解文章的主旨。我將加強對文章結構的理解和掌握，在撰寫作業(yè)之前，提前規(guī)劃好整個文章的結構，確保思路清晰、層次分明，使我的晚報作業(yè)更加易讀且邏輯性強。

我承認在過去的晚報作業(yè)中存在時間管理上的問題。有時候，我經常因為時間不足而匆忙完成作業(yè)，導致文章質量下降。在今后，我將更加科學合理地規(guī)劃自己的時間，充分利用每一分鐘來完成晚報作業(yè)，保證高質量的內容。

小編認為，我在晚報作業(yè)上的檢討主要包括內容不足、語言表達不夠生動和豐富、文章結構和組織有待改進以及時間管理不當。我接下來會更加注重對新聞事件的分析和解讀，提升自己的語言表達能力，加強對文章結構的理解和掌握，以及合理規(guī)劃時間，保證作業(yè)質量的提高。

衷心感謝老師對我的指導和督促，并對我未來的晚報作業(yè)提出更高的要求。我將不斷努力，改正自己的不足，爭取在晚報作業(yè)中取得更好的成績！

再次感謝老師的指導！

您的學生

檢討書查作業(yè)【篇8】

尊敬的領導：

您好！

由于急著下班的緣故導致我前段時間忘記打卡，事實上這種狀況的發(fā)生在我看來是對工作沒有責任心的表現，畢竟按時打卡是公司的重要規(guī)定自然要嚴格遵守才行，而且急著下班的員工并非只有自己一人為何會出現忘記打卡的狀況，須知公司下班的時間并不晚又怎能對工作如此不負責，因此我得檢討下班未打卡的事情并進行自我反省才行。

首先我得明白按時打卡是每個員工都應該在工作中做到的事情，畢竟上下班的打卡也是人事部門用以考勤的重要數據又怎能不引起重視，而且這么多員工中偏偏只有自己因為想要早些下班而忘記打卡，事實上對于公司的發(fā)展來說這種先例是不能夠開的，因為我的過失造成這么惡劣的影響也是令人感到愧疚的事情，為何我就不能夠將打卡的事情牢記在心并在下班后按時打卡，現在想來很有可能是對工作沒有責任心才會導致這類狀況的出現，若是下班的時候不那么匆忙也許自己并不會遺忘打卡的重要事項。

其次我得重視忘記打卡造成的不良影響并想辦法消除才行，須知公司的發(fā)展與每個員工的努力都密不可分都怎能成為害群之馬？明明其他同事都能夠很好地遵守按時打卡的規(guī)定卻不能將其牢記在心，這種格格不入的狀況也意味著自己對待工作沒有想象中那么努力，但凡能夠注重工作中的細節(jié)都不會輕易忘記打卡的重要事項，而且一到下班的.時刻便飛速離開公司又怎能在工作中托付重任，若是對工作負責的話就應該認真進行檢查并確保無誤以后再進行下班打卡事項。

最后我會承擔未打卡造成的后果并針對此事向大家進行道歉，若非我沒有遵守公司規(guī)定的話也不會造成這種嚴重的影響，所以我在往后會對工作更加負責并確保每個細節(jié)都不會錯過，至少作為公司員工的我得要嚴格遵守規(guī)定并確保自己不會在打卡這種基礎的事項中犯錯，在思想上重視打卡的問題并在行動上予以貫徹才是我應該做的，而且我也會牢記領導的批評并將打卡的習慣融入日常生活中，這樣的話便能夠有效防止忘記打卡的事情再次發(fā)生。

正因為在下班的時候沒有打卡才要為自己的錯誤負責，身為員工的我也應該要更有擔當才能夠在工作中創(chuàng)造令人滿意的成就，只不過在這之前我還是要腳踏實地并確保自己不會在工作中犯錯才行，須知下班未打卡的事情已經讓領導感到很失望自然不能夠再次發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書查作業(yè)【篇9】

尊敬的老師：

關于帶輔導書抄答案的事情，現在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的.考試作弊行為，我感到深深的懊悔。

回顧錯誤，我在考試期間帶著輔導書抄襲答案，這是一種嚴重的考試違紀行為，違反了學校紀律，觸犯了學校規(guī)章。

面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。通過您的批評教育，讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤，充分地說明了我缺乏考試紀律意識，也尚失了基本的考試誠信態(tài)度，更反映出我平時沒有用心學習，沒有踏踏實實地積累學識而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀行為度過考試。

現在我深深地認識到了錯誤。

此致

敬禮

年月日

檢討書查作業(yè)【篇10】

尊敬的'老師：

您好！

我是，非常抱歉我沒有完成老師布置的學習任務，此時的我感到非常羞愧，現在寫下檢討書來向您道歉。

老師，真的非常對不起，您在昨天就布置了要背誦課文的任務。這篇課文是本書中最難的文言文，所以您采取了分段背的形式。不得不說您的思慮是非常周全的，將這篇文章拆開了背的確更好背一些，這樣下來每天的任務也不會太繁重。但是我沒有體會到您的苦心，我沒有將您布置得任務完成，現在我不僅要面臨您給的處罰還要在今天的基礎上把昨天的那個自然段也背了?，F在的我回憶起來，非常的后悔，如果我昨天認認真真將您布置的任務完成了，我今天的學習任務也就不會這樣繁重了，可惜沒有如果，我已經犯下了這樣的錯誤，就要自行承擔后果，如果我今天再背不完，那么明天的任務將會非常重。

回憶起昨天的自己，我真的想穿越到過去去告誡自己，一定要按時完成您布置的任務。因為我有提前將作業(yè)在學校寫完的習慣，所以基本上每天回家需要完成的任務就一點點。我自認為記憶力非常好，所以就將背書這件事拋于腦后了，結果玩著玩著就忘了背書這件事，以為自己講作業(yè)都完成了。等到第二天我起來的時候依舊沒有記起這件事，直到上課鈴打響的那一剎那，我突然就感覺到很慌，這節(jié)課是語文課，腦海中無數的記憶碎片凝結成一塊，恍惚中一個電光穿過我的腦海。我終于想起了背書這件事，但是已經晚了。我想這下完了，萬一老師您抽到我，我是肯定背不出來的。就算我記憶力再好也不能臨時記下這長篇大幅而且有難度的課文。

上課的時候我就很慌張，生怕和您對視。到了抽背的緩解，我整顆心都提了起來，最不想發(fā)生的事還是發(fā)生了，在您抽到的同學中只有我沒背出來，我不禁羞愧的低下了頭。這篇課文說難其實不難，因為老師已經進行了翻譯和講解，花一點時間理解性記憶是能夠加快背書的時間的，但是如果不花時間，沒有背書，那么就是難的，比如說我，因為沒有背這個自然段，所以我沒有其他同學那樣更懂文章。背書的目的就是為了加深印象以便于更進一步對課文的理解，但是很遺憾，我沒有完成背書這個任務。

老師，我真的知道錯了，請您原諒我吧，我保證這樣的情況不會有第二次了，我愿意接受懲罰。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書查作業(yè)【篇11】

親愛的老師：

您好！我寫這篇檢討書是因為我深感愧疚，我沒有按時完成我的作業(yè)。這是對您的不尊重，對我的學習態(tài)度也是一種懈怠。我深感羞愧和內疚，希望通過這篇檢討書表達我真誠的歉意，并承諾以后不再重復這樣的錯誤。

我要對我所造成的后果負責。由于我沒有完成作業(yè)，我無法充分理解和掌握課堂內容，錯過了重要的學習機會。這樣的懈怠不僅影響了我的學習成績，也損害了我的自信心和學習動力。我意識到這是對自己最大的傷害，對此我深感痛心。

我要認真反思自己的原因和態(tài)度。我承認，我自己對時間管理和自律方面存在問題。我經常拖延，不重視作業(yè)的重要性，甚至一些簡單的任務也無法按時完成。這種懶散和不負責任的態(tài)度應該立即改變。

為此，我制定了一些計劃來糾正這些不良習慣。我要重新評估我的學習目標，并制定明確的計劃和時間表。我將設定每個任務和作業(yè)的截止日期，并按時完成它們。我要增強自律能力，制定嚴格的作息時間表，并堅持良好的時間管理習慣。我會把手機和其他娛樂設備放在一邊，以免影響我的學習進度。最重要的是，我要調整我的心態(tài)，對學習保持積極的態(tài)度和興趣。我相信只要我努力改變這些不良習慣，我一定能夠取得更好的成績。

同時，我也希望得到您的幫助和指導。我愿意主動向您請教和尋求幫助，展示我對學習的認真態(tài)度和決心。我相信您會給予我鼓勵和指導，幫助我戰(zhàn)勝自我，成為一個更優(yōu)秀的學生。

我再次向您表示我對我的懶散態(tài)度和不負責任的行為深感抱歉。我將徹底改變自己，用積極的態(tài)度和努力工作來彌補我的錯誤。我相信，通過自己的努力和您的指導，我一定會取得更好的成績，成為一個對得起您和家長期望的學生。

謝謝您對我的支持和理解。我發(fā)誓從今天起，我將對學習更加嚴謹和認真，確保再也不會出現同樣的錯誤。

再次向您表示由衷的歉意。

學生 XXX 敬上

檢討書查作業(yè)【篇12】

尊敬的xx老師：

這是本學期我第一次沒完成數學作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄數學作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對數學作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。今天缺交數學作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的數學作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。

您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責?，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的`很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成數學作業(yè)。

老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。

老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!

檢討書：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書查作業(yè)【篇13】

尊敬的語文老師：

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)寫一篇關于責任的6000字作文，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。

檢討人：

日期

檢討書查作業(yè)【篇14】

尊敬的老師：

我寫這封檢討書，是為了對我未能按時完成作業(yè)表示遺憾和誠摯的道歉。我深知這樣的行為對我自己和我的學習道路都造成了不良影響，我對此深感愧疚。

我承認我沒有對待作業(yè)以及學業(yè)的重要性給予足夠的重視。作為一個學生，我的首要責任是努力學習，按時完成老師布置的作業(yè)。由于我的粗心大意和對時間管理的缺乏，我沒有能夠充分利用我的時間來完成任務。這不僅讓我面臨著錯過截止日期的后果，還讓我感到遺憾和失望。

我意識到我的缺點遠不止在時間管理上。我在完成作業(yè)的過程中缺乏耐心和毅力，容易分心和轉移注意力。這使得我經常無法全神貫注地集中精力，以高效的方式進行學習。我明白，只有意識到這些問題并采取積極的措施加以解決，我才能夠提高學術成績和培養(yǎng)學習的習慣。

我也意識到，我的失敗不僅關乎我個人的發(fā)展，也對家庭和老師們的期望構成了一種背離。我的家人一直對我寄予厚望，期待我在學業(yè)上取得好成績，并為此付出了努力和付出。而我未能達到他們的期待，給他們帶來了失望。同時，我也想為給予我教育和指引的老師道歉，他們對我有如山般的付出，我十分惋惜，我沒有利用他們給予的機會來展示我真正的能力。

面對這些問題，我下定了決心，要從容應對挑戰(zhàn)，扭轉現狀。我愿意充分認識到這是我個人的責任，并采取積極的行動，以改善我的表現。為此，我制定了以下計劃來解決這些問題：

我將會加強時間管理能力。我計劃使用學習時間表來安排我的日常任務，將每項作業(yè)分解為小的任務，使得我能在截止日期前將它們全部完成。我也會嘗試一些技巧，例如專注時間段，將手機等可能干擾我的物品放在一邊，以免分散注意力。

我將培養(yǎng)自己的毅力和耐心。我將嘗試通過一步一步地解決問題來提高我的集中力，這樣我就能更好地處理作業(yè)。我也會尋求幫助和建議，從老師和同學那里學習一些學習技巧和方法，以更有效地掌握課程內容。

我承諾將對待學業(yè)的態(tài)度變得更加積極。我將充分領會各項學術活動的意義，并發(fā)揮自己的能力來做到最好。同時，我會不斷反思，使自己從錯誤中成長，以避免再犯相似的錯誤。

老師，我衷心希望您能接受我的道歉和承諾。我深感內疚和悔過，并將以積極的態(tài)度努力改變。我決心通過正確的目標、適當的計劃和刻苦的努力來提升我的學業(yè)成績和自身素質。我會努力不辜負老師和家人的期望，爭取取得更好的成績。

再次表達我的歉意和決心，我真誠地希望能得到您的理解和支持。謝謝您！

您的學生

[你的名字]

檢討書查作業(yè)【篇15】

尊敬的XXX：

您好，

今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書！

對與沒做作業(yè)，我深感抱歉！。好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的`深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

不寫作業(yè)檢討書范文二：

尊敬的XXX：

您好，

今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書！

現在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實在是我的不對，我錯了。

此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后，已經沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧！

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查作業(yè)的檢討書

今天小編向大家推薦一篇網絡上的“查作業(yè)的檢討書”文章，趕快將本頁添加到您的瀏覽器收藏夾，以便輕松訪問該網站。在經歷不同階段的生活時，寫檢討書可以幫助我們反思自我，更好地學習和改正自身。

查作業(yè)的檢討書 篇1

第1篇：員工工作任務沒完成檢討書

員工工作任務沒完成檢討書

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，我昨天的工作任務沒有完成，從而影響了公司項目的進程，讓領導和同事對我感到失望，我表示深深的歉意，在今后的日子里，我保證不會犯下同樣的錯誤，所以今天懷著愧疚的心情寫下這份檢討書來表明我的態(tài)度。

我工作任務沒完成也是事出有因，但我不會逃避犯錯，會承擔起這個錯誤的。在平常的工作里，我的任務都不是特別的繁忙，因此變得有些松懈，所以我平常做事都是按著自己的節(jié)奏了，而昨天的工作任務比平常多了一些。但我沒有太過往心里去，也沒有因此改變自己的工作節(jié)奏，想著自己絕對能夠按時按成。

但我還是高估了自己，按照平常的節(jié)奏，我只完成了平常的任務量，多出來的那部分沒來得及完成，思及再三。我做了一個決定，我決定把沒有完成的任務量帶回家做，我平時都是在公司完成工作，這是我第一次帶工作回家做。我平常是一個有點健忘的人，那天回家洗了個澡后我就把這件事情拋在腦后了，像平常那樣玩了一會兒就早早的入睡了，這個壞的.毛病我以后一定會改掉。

當我想起來這件事已經是第二天早上上班的時候，上班路上總覺得心里空蕩蕩的，都快走到公司時才想起來昨天工作還沒完成，我心下一慌，想著趕快到公司爭取不耽誤他人時間，快速完成，只有這樣才能彌補我的過錯，但最后還是沒有成功。

看著公司因為我沒有完成基本的工作任務而拖慢了進程，從而影響了工作作風，同事也因為我的原因而不得不變得更加忙碌，我感到非常愧疚不安，也覺得無顏面對他們。吸取了這次的教訓，我決定以后公司安排的工作任務我盡量在公司完成，盡量不帶回家，以免發(fā)生意外。

我對自己的行為已經有了非常深刻的反省，已經想明白自己錯在何處，給公司和同事帶來的麻煩我表示非常抱歉，公司里的同事都對我十分照顧，然而我卻出現了如此之大的紕漏。經過這次的挫折，我對自己的工作會比平時更加上心，會在了解到工作量時提前做好計劃規(guī)定，不拖沓，在今后的日子里，我會比平時更加努力的完成工作，為公司創(chuàng)造更高的效益。

希望領導能看在我誠心悔過的份上，給予原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

這篇員工工作任務沒完成檢討書范文很有代表性，送給你。

任務沒完成檢討書

1、未完成任務檢討書

尊敬的領導：

我沒完成支行領導交給我的任務，在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤?；谖蚝螅瑲w結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名銀行員工，不論有多少理由，都應時刻為了銀行著想，聽從領導的吩咐，盡職盡責做好我的本職工作。

2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

3、一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中?！皩W如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學而時習之，不亦樂乎“。

4、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處?！弊罱?，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好？你怎么這么笨?！蹦侨寺牶?，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激!

此致

敬禮

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

2、員工沒完成任務檢討書

為沒有認真完成日志和月計劃，我深表歉意，并深刻檢討!

申總和林理事多次強調，合理的計劃，恰當的總結是一個合格的成員所必須擁有的；是成長為一個優(yōu)秀職員所必經的道路；是能否成為一名合格的管理者所必需具備的。 早會上，經過林理事醍醐灌頂的教誨，豁然開朗，發(fā)現了自己的缺點，深知自己的不足。倘若都沒有做到一名合格的職員，怎能成長為一名合格的管理者，更不用妄想能夠成為一名叱詫風云的BOSS。

時光是飛逝的，經驗是積累的，經歷是重要的，倘若沒有踏實邁好每一步，那么就永遠走不穩(wěn)職場乃至人生的道路。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，連一個職員所必需的業(yè)務計劃&日志都不能好好的完成，怎么能夠成為一名合格的領導者，怎么能夠以示榜樣作用，怎么能夠領導營業(yè)小組做好業(yè)務。

計劃，就是自己的目標。小到日計劃，月計劃，工作計劃，大到人生計劃，是人生的導向標；是茫茫大海中的一座燈塔；是漫漫黑夜中的一盞燈；是指引自己穩(wěn)步走向下一驛站的磐石!是能否走好每一步的指導思想。作為一個合格的TPC職員，做好分內工作，做好自己的工作計劃是能否做好業(yè)務，能否為TPC的發(fā)展壯大貢獻自己的光和熱所必需的。

日志，是對自己的工作的總結。小到日總結，月總結，工作總結，大到人生總結，是和計劃相輔相成的，是check自己完成計劃的百分比，是發(fā)現自己不足的重要依據。沒有合理，全面的總結，怎能知道自己的不足，怎能去向下一方向邁進？!

為此，我特深刻檢討自己的過失，自己的不足。一定要認真做好自己的計劃，自己的總結，為讓自己成為一名合格的管理者，為讓自己成為一名萬人敬仰的SUPERBOSS而打下堅實的基礎。

3、員工未完成銷售業(yè)績的檢討書

尊敬的銷售部經理：

非常抱歉!讓您在百忙之中抽出時間批評教育我。此刻，我已深深認識到自己錯誤的嚴重，我錯了!

我在近一個月的銷售產品的工作期間存在工作懈怠、疏忽大意、工作積極性不高等問題。這些問題直接導致了我沒有完成銷售業(yè)績，而且我沒有完成的不是一點兩點，而是很多額度沒有完成。公司下發(fā)我這個月完成兩萬元的銷售額，我僅僅完成一萬一千多元，還有很大一部分額度沒有到限。

面對錯誤，我感到深深的自責、懊悔，我真的覺得很慚愧，對不起經理日常對我的關心 和照顧。經過面壁思過，我已經深刻地決定了，我不能夠忍受其他同事對我‘吃閑飯、吃底薪’的詆毀，我一定要有所行動：

首先，我要痛下決心，時刻提高自己的銷售工作積極性，從內心迸發(fā)強大的工作熱情，全心全意地投入產品銷售工作當中。其次，我要向經理表示一下道歉，就前一階段拖累大家后退的事情向部門同事道個歉。再有，我要吸取教訓，總結經驗，吃一切長一智，端正工作態(tài)度，改進工作方法，爭取創(chuàng)造優(yōu)良的產品銷售工作業(yè)績。

以上就是我的產品銷售業(yè)績未完成的檢討書，歡迎批評指正!

此致：

非常抱歉!

查作業(yè)的檢討書 篇2

尊崇的xx：

昨天下午放學后，我由于背英語單詞終于背出了而過度興奮，整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把教師安插的作業(yè)記在黑板上，就再接再勵地回了家。

到了家也不去想教師能夠還會不置什么作業(yè)。只做了教師先前安插的作業(yè)。就恍恍惚惚的睡著了。

到了第2天早上到了學校才曉得本人沒做迷信作業(yè)，只好補作業(yè)了，當下午我把作業(yè)補交給迷信教師的時分，我還把責任推脫到課代表身上，為本人的差錯找理由。后果被教師狠狠地批判了一頓。說我曾經不止一次的'不完成迷信作業(yè)?，F實上我也曾經有兩次了。所以教師罰我抄了書上的一些標題。

當我把罰抄的交給迷信教師的時分，教師對我說：“當前不克不及再這樣了哦〞?，F實上我也曉得我不克不及再這樣了。

所以，我決議當前要改掉激動和馬虎的老缺點。希望教師能原諒我，并且協助我改掉這個壞缺點。

先生：xxx

20xx年xx月xx日

查作業(yè)的檢討書 篇3

尊敬的xxx老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認識以及再也不范xxx的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全班同學不得xxx。但是我這次還是xxx。關于xxx的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對于我的xxx也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證xxxx是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的'主要責任。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

沒寫英語作業(yè)的檢討書

對不起，老師，我沒有按照您的要求完成xxxx年x月x日的作業(yè)。那天晚上，我（敘述你發(fā)生了什么事情，不管你是參加葬禮還是貪玩），開始做作業(yè)時已經十分晚了，我做了幾樣作業(yè)后便想睡覺，于是就萌生了明天早上起來補作業(yè)的念頭（最后寫第二天也沒補）我知道我這樣做是不對的，無論忙到多晚，一定要寫完老師布置的作業(yè)。作業(yè)是我們學習情況的反饋，作業(yè)是老師汗水的結晶。我們理應當珍惜這來之不易的機會去努力完成作業(yè)。而我卻辜負了老師，辜負了自己的前程。為了享一時之快而放棄學習的時機，這是我對自己人生不負責任的表現，所以我一定不允許自己再發(fā)生這樣的情況。

其實，作業(yè)是給自己寫的，不是給老師寫的。從小學起老師就教育我們要寫作業(yè)，告訴我們上了初中，老師就不怎么查作業(yè)了，要憑自覺；后來到了初中，老師告訴我們要寫作業(yè)，說以后上了高中老師就基本不查作業(yè)了，必須自覺。后來到了高中，說實話，我覺得高中查作業(yè)要比初中和小學嚴格多了。老師總說學習時給自己學的，不是給父母，更不是給老師，而作業(yè)也是一個道理。那為何老師要查作業(yè)呢？難道作業(yè)是給老師寫的？難道學習是給老師學的？

后來我知道了。其實，處于青春期的我們，渴望自由，渴望那種無束縛的生活，我常常思考，寫作業(yè)時對自己好，可以查漏補缺。我總認為作業(yè)應該引人而宜，選擇適合自己的對自己好的做，老師的參與可能會影響或是破壞一種好的氛圍?？墒呛髞砦也贿@樣想了。其實，我常常被老師查作業(yè)這一現象弄得很郁悶，說實話，我覺得這種教育方式并不先進，或是太陳舊了。這樣的方式是有可能對學生造成一些心理上的影響。其實表面和本質是兩個不同的概念。但后來我改變了思想。后來我明白很多道理，作業(yè)的確是給自己做的，而老師這樣做是在監(jiān)督我們給自己寫。在一個班里，每個人學習情況都不一樣，如果不選作業(yè)做，而是按照老師留的作業(yè)一一完成，好處可能會比較小，但百分之百沒有壞處。

作為我們，并不是老師適應我們，而是我們適應老師，老師數十年的教學經驗告訴我們：老師不會害我們的。在不知不覺中，我們的學習得到了進步時，又有誰會想到這與老師每天魔鬼式的辛苦的查作業(yè)有關。在不知不覺中，我們養(yǎng)成了不忘事，對上級的安排得到重視的好習慣，又有誰會想到高中的班主任章老師那日復一日，年復一年的辛苦為查作業(yè)奔波。當我們長大有了自己的孩子，當自己的孩子因為不寫作業(yè)被請了我們過去時，可曾想到高中時有一位章老師日日月月的為我們辛苦勞累。偉大的老師，誰知道她臉上的皺紋為我們而起。我對此事萬分抱歉，再次作深刻檢討，望老師原諒，也望得到自己良心的饒恕。

查作業(yè)的檢討書 篇4

敬愛的老師：

對不起！

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不寫作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再不寫作業(yè)的決心！

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要認真完成作業(yè)。

其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，

是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

我的作業(yè)沒有做，辜負了您的一片苦心。

我知道，您每天為我們布置、批改作業(yè)，是多么的辛苦。

您這么辛苦，就是為了我們有一個好的成績，有一個好的未來。

您是對我是這樣的好，而我，卻辜負您，不寫作業(yè)，我真是罪大惡極！請您原諒我！

我以后一定會按時、認真的寫作業(yè)，請您相信我！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

查作業(yè)的檢討書 篇5

尊敬的老師：

“管理好這個班級不是我一個人的事，也更是各位同學們的事，如果僅僅是我一個人在這里大費口舌，你們聽不進去，也無濟于事……”整整半天，X老師的話一直回蕩在我的耳間，回想起早晨的一幕一幕，心里久久不能平靜。

早晨，天氣很好，心情也不錯，吃過早飯我早早的進了教室，和幾個同學愉快的談論著昨晚做的美夢，放下書包剛儲備交作業(yè)，“喂，盼子！把數學作業(yè)借我！”一聽這聲音就知道是誼，可我并不想借給他，畢竟是我一個晚上的成果??！于是，我隨意編了一個謊言“嗯，我還沒做完呢！”可他看出我的心虛“少扯謊，借我！”“不行！”我語氣堅定了些，見他沒什么反映，我也沒多說什么，自顧自的收起了作業(yè)。

過了一會兒“盼子，交作業(yè)！”我聽到數學組長在叫我，我正準備一弓腰把作業(yè)本遞給他，哪知道剛遞了一半就被誼搶走了，我一臉驚恐，他翻了翻我的作業(yè)，說“不是沒有做完嗎？我就知道你在騙我！”邊說邊拿過去準備抄，我本來想去奪回來，可我擔心我的作業(yè)本會被扯壞，而且會顯得我很小氣。所以我只好什么都不做，讓他抄去?？刹灰粫海琗老師來了，才有了剛才那一番話。

回想起早晨的“抄作業(yè)”現象，心里有千萬個聲音在告訴我，我錯了！

我錯了。就像X老師說的“我們班的學習風氣本來就不太好，學習氛圍不夠濃，除了我對你們的管理之外，更重要的是你們學生要學會自我管理，我們的班干部和優(yōu)秀學生更應該幫助老師管理這個班集體?！笔前。覀儼嗟膶W習風氣本來就不濃，我這樣做豈不是更加放縱那些不愿意認真完成作業(yè)的同學沉淪下去嗎？

如果我們不把作業(yè)借給別人抄，那些同學就會想辦法去完成這些作業(yè)，比如上課認真聽講，比如不懂得去問同學或者老師，一旦這樣我們班上的學習風氣不就會有所好轉嗎？我們每次都把作業(yè)給他們抄，他們知道自己不動腦筋反正可以完成任務，知道不認真聽講也沒有關系，長此下去他們對學習就越來越沒有興趣，那么月考、期末考、還有最后的中考他們該怎么辦？如此下去，我們班的學習就如掉進了深崖，很難再爬起來。

這樣下去，老師對我們班失去了信心，還會更用心的來教育我們嗎？那么，我的成績還會好嗎？眼前看起來這件抄作業(yè)的`事情很小，但往往是不值一提的這些小事卻會影響到我們整個班級的命運。所以，無論怎么說，我這么做都是不對的！

這是我人生中的第一篇檢討，我明白了這次事情中我的過錯，我保證以后保管好自己的作業(yè)本，不再犯類似錯誤，望老師原諒。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

查作業(yè)的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好!

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。

老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的'勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話。

家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人，沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)!檢討人：___

xxx

20xx年xx月xx日

查作業(yè)的檢討書 篇7

尊敬的____：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業(yè)沒訂正這種不良行為的深刻認識以及再也不會不訂正作業(yè)的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不訂正作業(yè)，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會不訂正作業(yè)。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我不訂正作業(yè)行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

在此我向老師真誠的道歉。老師請原諒我。

此致

敬禮!

檢討人：______

20____年____月____日

查作業(yè)的檢討書 篇8

1沒交作業(yè)檢討書

尊敬的潘老師：

上個星期三，您給我們布置了一份關于奧數的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

我已經十分深刻得認識到此事的重要性，對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們的中間造成了十分不良的影響。

3、由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態(tài)度的不負責。

現在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務，決不會使老師對我產生失望。

根據以上幾點不足，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。

2、制定這個學期的奧數的學習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。

請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數班學習，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

2沒交作業(yè)檢討書

尊敬的語文老師：

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

眾所周知，作業(yè)是最好的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過作業(yè)練習來鞏固知識，因此作業(yè)對我們來說是很重要的。而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認識，忽略了作業(yè)的意義。

天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1、按照老師的要求保質保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2、制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3、加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。

最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

3沒交作業(yè)檢討書

尊敬的老師：

今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。作業(yè)不完成是不對的。身為一名學生，作業(yè)就是我的本分任務。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄“。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

總結過去，開創(chuàng)未來。我知道，這次錯誤已經給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業(yè)與復習上。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

檢查檢討書集合

經過多次篩選編輯精選出了一篇題名為“檢查檢討書”的文章，希望這些材料對你有所幫助可以供你參考和使用。在我們逐漸變得更為成熟的成長歷程中，我們經常會需要寫檢討書，寫檢討書，改正過失。

檢查檢討書【篇1】

檢查外觀漏檢檢討書

尊敬的領導：

我以檢查外觀漏檢為題，向您呈交這份詳細具體且生動的檢討書。通過反思和總結，我對于在工作中疏忽檢查外觀的問題深感愧疚，并意識到這個問題對公司形象以及顧客滿意度的重要影響。在此，我愿意向您提供一份詳盡的分析，以確保今后可以有效避免類似錯誤的發(fā)生。

首先，我想強調一點，外觀漏檢可能伴隨著一些根深蒂固的心理和工作習慣問題。在日常工作中，我們總是面臨著時間緊迫、任務繁重的壓力，這讓我們不自覺地忽視了外觀檢查的重要性。我們往往將重心放在盡快完成任務上，而忽略了細節(jié)的重要性。這意味著我們往往只關注一些表面的問題，而忽略了一些可能會給顧客造成困擾的潛在問題。

其次，我認識到外觀漏檢會對公司的形象和聲譽造成負面影響。作為一名組織的代表，我應該時刻注意公司的品牌形象和形象維護。然而，由于我的疏忽，我們的產品和服務可能會被人認為是不注重質量和細節(jié)的。這對公司的信譽產生了重大的影響，并有可能導致顧客的流失。

為了解決這個問題，我有幾個具體的建議。

首先，在執(zhí)行任務前，我們應該養(yǎng)成良好的檢查習慣和注意細節(jié)的意識。我們需要時刻提醒自己，雖然完成任務很重要，但確保質量和細節(jié)同樣重要。例如，我們可以設置檢查清單，確保每個細節(jié)都得到了充分的關注和核實。我們還可以向同事請教，分享彼此的經驗和教訓。通過不斷地強調和訓練，我相信我們可以養(yǎng)成良好的檢查習慣，從而避免類似的疏忽。

其次，我們應該加強團隊協作和溝通。有時候，在工作的緊張和壓力下，我們可能會忽視他人的意見和建議。這導致了外觀的檢查不夠全面和準確。因此，我們應該傾聽和重視團隊中其他成員的看法，共同努力提高外觀檢查的水平。定期的團隊會議和反饋是加強溝通和協作的好途徑。

最后，我們應該持續(xù)改進和學習。每次外觀檢查的差錯都是一個寶貴的教訓，我們應該以積極的態(tài)度去吸取教訓，改正錯誤，并不斷提高自己的工作水平。我們可以參加培訓課程，學習先進的外觀檢查技術和方法。同時，我們也應該在工作中保持開放的心態(tài)，接受同事和領導的指導和建議。

通過以上的努力，我相信我們可以成功地解決外觀漏檢的問題，并提高工作質量和顧客滿意度。在今后的工作中，我將時刻保持警惕，注重細節(jié)，確保外觀的檢查不再出現疏漏。我們將不斷學習和改進，以確保我們的產品和服務始終展現出最佳的形象。

最后，我向您保證，我將以最大的誠意和努力，履行我的職責，并確保不再犯類似的錯誤。我深感抱歉給公司和領導帶來的不便和困擾。相信我在今后的工作中將會有所進步，并始終符合公司的期望和要求。

謝謝您的耐心閱讀和理解。

此致

敬禮

（簽名）

日期

檢查檢討書【篇2】

護理檢查的檢討書是指在醫(yī)院、護理機構等醫(yī)療環(huán)境中，對護理工作的執(zhí)行情況進行檢查、審核和評估，對不足之處提出檢討意見，以保證患者得到科學、規(guī)范、細致并貼心的護理服務。

護理檢查是醫(yī)療質量控制的重要環(huán)節(jié)，其目的是對護理工作進行全面、準確地觀察和分析，以促進護理質量的提高。護理檢查工作的主要內容包括：對患者的生命征象的觀察、記錄和評估，對患者的日常護理、個人衛(wèi)生等方面的檢查和評估，對床位、衛(wèi)生設備、干凈度等方面進行檢查和評估，對護理手術等特殊護理工作進行檢查和評估等內容，通過這些檢查來評估護理工作的執(zhí)行情況和效果，對不足之處提出改進意見，為科學規(guī)范的護理服務提供保障。

在進行護理檢查的過程中，重點應關注護理的細節(jié)和效果。對于細節(jié)方面，應查看護理進程中各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，如患者的插管情況、衛(wèi)生設備是否得到妥善維護、藥品的準確用藥等。同時，在實際工作過程中，還應對衛(wèi)生保潔、床頭病歷、藥品使用等情況進行全面檢查，確保各項工作符合醫(yī)療管理和質量控制要求。在效果方面，應全面評估護理工作的結果，如患者的生命體征是否正常，身體衛(wèi)生狀況是否得到改善，藥物治療效果是否正常等。對于出現的問題，應立即處理，并及時調整護理計劃，確保患者得到及時、有效的護理服務。

護理檢查是醫(yī)院、護理機構等醫(yī)療環(huán)境中保證患者安全和提高護理服務質量的重要手段，其作用不僅是為患者提供安全、優(yōu)質的護理服務，更是關系到醫(yī)院、護理機構的聲譽建設和醫(yī)療服務質量的提升。因此，我們在進行護理檢查時要嚴格掌握好護理服務質量要求，并高度重視對檢查結果的分析和評估，以便及時改進和提高護理服務質量。

在日常工作中，我們還應注重護理檢查的常態(tài)化、制度化。通過制定護理檢查標準和操作規(guī)范，建立健全的護理檢查制度和流程，建立責任追究機制，從而制定更加規(guī)范、科學的護理服務標準。只有通過不斷的監(jiān)督和檢查，逐漸實現護理服務的標準化、制度化，才能更好地滿足患者和家屬的需求，提高護理服務質量，為人類衛(wèi)生事業(yè)作出更為重要的貢獻。

檢查檢討書【篇3】

《管理控制》

檢查檢討書【篇4】

自我檢查材料檢討書

尊敬的領導：

您好！我是貴公司一名員工，在最近的一次自我檢查中，我注意到了一些需要改進的地方，特此向您提交這份材料檢討書，希望能夠通過自我反省和改正，提高我的工作效率和表現。

在這次檢查中，我發(fā)現了以下幾個問題：首先，我在工作中經常拖延，不能有效地掌握時間，導致任務無法按時完成。這主要是因為我對于任務的拆解和優(yōu)先級的評估欠缺經驗，需要更加理性和有條理地處理每一項工作。

其次，我發(fā)現自己在工作中有時過于追求完美，往往花費太多的時間和精力在細節(jié)上，而忽略了整體的進展。這導致我在工作效率上有所下降，需要更加注重整體目標的實現，找到適當的平衡點。

另外，我也發(fā)現自己在與同事的合作中存在一定的問題。有時我會顯得過于固執(zhí)，不愿意聽取別人的意見和建議，導致合作關系緊張。我明白合作是團隊取得成功的重要因素，我需要更加開放和包容，虛心地接受和傾聽不同聲音，加強溝通和協作能力。

對于這些問題，我已經有一些改進的具體措施。首先，我會制定更加合理的工作計劃和時間安排，合理分配任務的優(yōu)先級，確保工作按時完成。同時，我還會制定細化的步驟和目標，避免陷入過于追求完美的困境。

其次，我會主動參與團隊協作，增強集體意識和團隊精神。在與同事合作時，我會更加開放地聽取他們的觀點和建議，積極解決矛盾和問題，提高團隊作戰(zhàn)力和合作效率。

另外，我會主動尋求學習和進修的機會，提高自己專業(yè)水平和工作能力。我計劃參加相關的培訓和研討會，不斷更新知識和技能，以適應公司的發(fā)展和需求。

最后，我會積極反思自己的工作表現，及時糾正錯誤和不足，保持積極向上的心態(tài)。我相信通過這次的自我檢查和改進，我能夠更好地適應工作的需要，提高工作效率和質量，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

再次感謝領導的關懷和支持，我會以更加嚴謹的態(tài)度和更高的工作標準，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，在領導的引導和幫助下，我能夠不斷進步，實現個人的價值和公司的發(fā)展目標。

衷心的希望領導能夠批準我的改進計劃，并給予更多的指導和支持。我將努力改進并取得更好的成績，為公司爭光！謝謝！

此致

敬禮！

員工：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

檢查檢討書【篇5】

護理檢查的檢討書

作為醫(yī)療保健系統(tǒng)中的一份子，護理是非常重要的一環(huán)。護理檢查是確?；颊甙踩徒】档闹匾侄沃弧５?，在我們的工作中，我們也經常會出現一些差錯。這就需要我們進行護理檢查的檢討書，來反思我們的錯誤并汲取教訓。

在這份檢討書中，我們將詳細地介紹我們在護理檢查工作中面臨的問題，并分析我們的失誤原因。同時，我們也將提出一些解決方案，來避免類似的錯誤再次發(fā)生。

首先，我們的護理檢查工作有時效性問題。我們在護理檢查的過程中，可能會出現時間緊迫等原因，導致我們沒有充分地完成檢查工作。這樣一來，就可能會出現漏檢或誤檢等情況，從而影響到患者的治療效果。

其次，我們的護理檢查工作有時存在標準不統(tǒng)一的問題。相同的檢查項目，可能由于操作方法、標準不統(tǒng)一等原因，導致不同的護士檢查結果不一致。這樣一來，就會給后續(xù)的治療工作帶來很大的困難。

針對上述問題，我們提出以下解決方案：

一、嚴格按照檢查流程操作，確保檢查工作的充分性和有效性。

二、加強醫(yī)護溝通，明確檢查標準和流程，減少因標準不統(tǒng)一帶來的錯誤。

三、加強護理檢查能力培訓，提高護理人員自身的工作素質和能力。

四、建立完善的護理檢查制度和檔案，確保護理檢查工作的全面性和可追溯性。

通過以上措施的實施，我們相信可以有效提升護理檢查的質量和效果，為患者的安全和健康提供更好的保障。

總之，護理檢查的檢討書是我們反思護理工作中的問題和失誤的重要手段。只有充分地認識到我們的不足和問題，才能更好地提升我們的工作能力和水平，為患者提供更好的護理服務。

檢查檢討書【篇6】

在中國，每到考試季節(jié)就會出現一種現象——躲避檢查檢討書。這是指一些學生為了避免被老師檢查答案，或者是因為考試成績不理想，不愿意接受老師的檢討，而采取各種手段來逃避這項任務。

首先，躲避檢查檢討書不僅是一種逃避責任的表現，更是對自身能力的否定。在學校學習中，一定會遇到考試不理想的情況。但是，真正的勇士應該是直面失敗，從錯誤中吸取教訓，不斷彌補自己的不足。而如果把困難一昧地逃避、推卸，不僅無法解決問題，還會使自己的能力得不到提高。這樣，長此以往，嚴重的會影響到個人的成長和發(fā)展。

其次，躲避檢查檢討書還會帶來一系列的不良后果。一些學生躲避檢討書，可能就意味著他們不愿意接受老師的指導和批評，這會導致他們對老師產生厭惡情緒。一旦形成惡性循環(huán)，老師與學生之間的教學關系會愈發(fā)緊張，甚至退化為冷漠與敵對。這樣的教學環(huán)境對于學生來說是不利于成長的，而對于老師來說也是消耗精力浪費時間的。

最后，躲避檢查檢討書也是一種不誠實的表現。學習是一個自律自律、誠實守信的過程。教育的目的就是要培養(yǎng)孩子們的學習成就，同時也要倡導他們成為一名遵紀守法的公民。如果學生在學習中不誠實、不守信，即使他們終于逃脫了檢查檢討的責任，他們的道德品質也必將受到損害。

在中國的傳統(tǒng)文化中，自己的過錯應該由自己來承擔。面對錯誤和挑戰(zhàn)，我們應該勇敢面對，積極解決問題。因此，即使學生不愿意接受檢查檢討書，他們也不應該躲避責任。相反，他們應該積極參與到這個過程中來，在交流的過程中找到自己所犯的錯誤，吸取經驗。只有這樣，學生們才能有更好的成長和發(fā)展。

檢討書小學(錦集15篇)

想要了解關于“檢討書小學”的詳細信息請繼續(xù)往下閱讀，如何寫檢討書名稱才能讓領導更好地理解我們？我們常常會因為犯錯而需要寫一份檢討書的情況?；谶^自新的我們需要用檢討書來反思犯錯行為，歡迎品讀本文并參考！

檢討書小學 篇1

尊敬的老師：

您好！

抱歉，因為作業(yè)忘記做了，我不能在課代表收作業(yè)前，上交，但是我有不想做一個不誠實的人，也沒有抄同學的作業(yè)，寧可自己遲交作業(yè)也要自己獨立完成。

我知道我遲交作業(yè)一定會被老師你批評的，因為我沒有按照老師的安排和要求完成作業(yè)，拖延就是失信于人，這是我第一次失信，我不能完成作業(yè)，這樣給老師增加了負擔，也給自己找了很多麻煩，在家中把時間用去了玩，到了上課的時候不得不在課間趕作業(yè)，這樣實在很累。

以后我再也不會了，一定會在最早的時間完成作業(yè)，做一個聽話的好學生，努力把學習任務學好。不會遲交作業(yè)，更不會忘記自己的叮囑，一直牢記自己該干什么努力做好自己，我打算從今天開始起，每天都盡早的完成作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)，還是課后作業(yè)，只要有時間第一時間就該完成，而不是等自己玩累了才做作業(yè)，積極主動的去學。

遲交作業(yè)，是態(tài)度的問題，更是自己做的不好，我以后把作業(yè)當做最重要的事情，第一個就會解決它。我懶惰是最大的錯誤，應為不想寫作業(yè)一直拖拖拖，拖到最后自己都把作業(yè)忘記了要不是看到課代表正在收作業(yè)我才發(fā)現員阿里自己有這么多的錯我。

對不起老師，或許我有很多的不對地方，但是我確是最守規(guī)矩的人因為從從不會犯錯，更不會主動的去犯，這是我意思沒有留意，請老師放過我一次，我以后一定不會了，您經常說只要愿意回頭，就是最正確的認錯態(tài)度，老師你是我們班級里最嚴厲的老師嗎，但是卻也是最為我們操心的老師，我不會在遲交作樂了。

畢竟我并沒有什么前科，這次犯的錯讓我印象非常深刻讓我到現在都忘記不了，也不能忘記，這次的'事情是在是太糗了，我自己都沒臉抬頭，畢竟老師你不喜歡這類學生，不知道去做什么。就是最大的錯，其中我忘記了是加大的作業(yè)也很重大，以后老師的話我都會豎著耳朵聽，多分析一些多考慮一些。

把作業(yè)當做頭等大事，把字該完成的任務及時做完。不需要老師催促，也不需要課代表催促，自己主動的去完成作業(yè)，我雖然沒有抄同學的作業(yè)，但是已經犯了很大的錯了，就是不能準時，這屬于不守信的范圍內，自己沒有做好，雖然我沒有真正長大，但是這點道理還是明白，我沒有做好我認錯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書小學 篇2

尊敬的老師：

您好！

由于前段時間沒能在上課期間認真聽講以至于令老師感到失望了，作為學生卻沒能在課堂上珍惜老師的教學成果無疑是應當感到羞愧的事情，難道說我就沒能從身邊努力學習的同學身上得到絲毫的啟發(fā)嗎？即便是簡單的對比也能明白不認真學習的自己很難在考試中取得優(yōu)異的成績，更不用說這種不尊重老師的學習態(tài)度也值得自己進行反思與檢討。

通過老師的教導不難明白學習知識本就是為了學生的成長著想，若是身為學生自己不引起重視的話即便老師再怎么著急也是無濟于事的，更何況我也應該向成績優(yōu)異的同學進行學習并改正自身存在的錯誤，不得不說這次學習態(tài)度方面的不認真的確很容易令老師感到寒心，畢竟在教學工作中如此盡心盡力卻無法讓學生引起相應的重視，即便在今后的學習生活中出現考試成績不理想的狀況也是沒有資格埋怨老師的，盡管只是沒能認真聽取老師講課的內容卻已經陷入了自暴自棄的泥潭之中。

即便是為了不給班集體的發(fā)展拖后腿也要在學習方面有所成就才行，既然學習成績不夠優(yōu)秀又為何不能夠在上課的時候認真些呢？當我翻閱自己的課堂筆記的時候也會因為大片的空白區(qū)域感到慚愧不已，明明老師都已經將重要的知識點都劃分出來卻沒有將其記錄下來，若是在考試中出現老師講解過的題型卻無法進行解答的話則無疑是對自己學習不認真的諷刺，與其在考試過后因為慘淡的成績感到后悔又為何不能夠在上課的時候認真些呢。

須知此刻在學習中的努力正是為了今后的人生能夠擁有更好的發(fā)展，而且失去的時光往往難以挽回自然意味著后悔這種情緒是毫無意義的，實際上在多年以后再來為以往沒能認真學習感到后悔無疑是件可怕的事情，更何況老師也經常強調過認真學習的重要性又怎能不聽從這般的殷切教導，所以我得明白老師批評自己上課不認真的做法也是希望能夠有所改善，無論是為了完成老師與父母的期待還是為了今后能夠擁有更加完美的人生都需要認真學習。

在學習生涯中應當珍惜老師在課堂上的教學內容并進行認真的記錄，即便在課余之時也需要向老師請教自己沒能在課堂上弄明白的知識點，既然我在學習方面還存在著許多不足的地方就應該端正態(tài)度從而理解老師講授的內容，經過這次教訓也讓我懂得了上課的時候認真學習才能令自身有所成就。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書小學 篇3

尊敬的老師：

您好！

老師，對不起，我不應該和同學在走廊里打鬧。我已經是一個小學生了，應該要具備危險意識，不要在容易發(fā)生危險的地方，和同學們嬉戲打鬧。對不起，如果同學們都向我學習的話，就很容易會受到傷害。走廊比較狹窄，如果有同學不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到墻壁上，就很容易受傷，可能會產生很嚴重的后果。

因為我們這個年紀的人，在打鬧時會很不注意尺度，很容易就受傷。我們互相之間也很喜歡推推搡搡，如果沒站穩(wěn)，不小心摔倒了，就容易撞到墻壁，然后受傷。我們可能也會不小心打到路過的同學和老師，導致他們受傷?，F在沒有發(fā)生危險的時候還好，如果一旦發(fā)生危險，傷害的可能就是兩個家庭。如果今天老師沒有指出我們的錯誤，讓我們繼續(xù)這樣下去，就會是一個巨大的安全隱患，等哪天真的出了事故，就是后悔也來不及了。

老師曾經也說過很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場等空曠的地方，才不會發(fā)生危險。我們這個年紀正好是最活潑、最愛動的時候，讓我們不要打鬧，這絕對是一件很難做到的事情。玩樂是小孩子的天性，是控制不住的，所以老師告訴了我們一些我們可以隨意吵鬧也不會受傷的地方。但是我們沒有聽老師的話，這樣不止是害了自己，也害了同學，害了老師。如果我們當中有人受傷了，家長肯定會到學校來找老師的`麻煩，老師也會收到責罵。

我們在走廊上吵鬧，不僅會影響教室里面學習的自己班的同學，也會影響其他班的同學。因為走廊是公共走廊，不是我們班級私有的，也有其他的老師和同學要通過。如果他們看到我們在吵鬧，可能就會不敢從那里通過，害怕我們會不小心打到他們。我們這樣也會影響到我們班級的形象，別人會以為我們班是一個很吵的班，學習風氣也很浮躁。這樣其他同學的努力就會被辜負。

我已經認識到了自己的錯誤，以后不會在不該打鬧的地方跟同學打鬧，包括走廊、教室等場所。請同學們和老師繼續(xù)監(jiān)督我，讓我能夠改正錯誤，讓我能夠記住這次的教訓，以后不要再犯。我保證，我會改正。如果我有其他地方需要改正的，也請同學們提出來。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

檢討書小學 篇4

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生xxx，很抱歉，因為我今天的一次粗心大意，導致班上被扣分了，這可不是小事了，您在開學的時候，多次跟我們說，我們在班上犯錯還有的商量，我們可以內部解決，但是一定不要因為自己的錯誤，導致班上被扣分，這是您最難容忍的，因為這都會導致班上同學們集體的努力，付之東流，拿不到榮譽了，本來我們班這次是必拿流動紅旗的，但是因為我這次的扣分，那就變得有點懸了，這些我都清楚，所以我現在也是特別的內疚，真的對不起。

我們學校有明文規(guī)定，學生上學是必須要穿校服戴校牌戴紅領巾的，我以往也是都做到了，現在今天卻是忘了，對，就是因為我的粗心大意，導致自己忘了。我這個人，是有這樣一個習慣，我覺得戴著紅領巾、校牌不舒服，所以我上學的路上基本上都是放在書包里的，等到了校門口，如果有人檢查，我就拿出來戴上，今天就有人在檢查，等我去翻書包，找紅領巾還有校牌的時候，我怎么都找不到啊，急的我都把書包里的東西全倒在地上了，但是依舊是沒有，然后我就想起來了，我換書包了，我之前的那個書包臟了，我媽叫我放家里洗了，換一個書包，然后紅領巾跟校牌我沒拿出來。如果我當時立馬趕回去拿的話，也是完全不可能的，因為還有不到五分鐘就要上課了，我家距離學校少說二十分鐘路程，所以我最后在遲到扣分跟沒戴校牌紅領巾面前，我選擇了后者。

面對學生會的質問，我是什么都說不出來，只能老老實實的把班級姓名報上去了，現在學校的門口的黑板上還記著我的名字，那真的是讓我覺得特別的丟人，我現在從那里經過，我都生怕別人認出我來，這是我在這所學校讀書五年以來，第一次被記在黑板上，第一次給班級扣分，老師，我真心知道錯了，您能原諒我這次嗎？您就好心給學生我一次改過自新的機會吧。

經過我的解釋，您也是可以知道了，這次完全就是我的一次疏忽大意，要是我在整理東西的時候，把書包的每個袋子都拉開看一看，也不可能發(fā)生這樣的事，要是我今天早上在走之前，檢查一遍書包，就好了，但是這都是后話，我保證，我會好好的吸取這次粗心大意的教訓，以后肯定不會再發(fā)生這樣的錯誤，就算不為了班級，為了自己的臉面，我也不會允許這樣的事情發(fā)生第二次了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書小學 篇5

隨著時間的消逝，開學已經一個多月了。而我還是依舊上學期一樣，依然停留在倒數后x名。心顫巍巍的痛，那很不是滋味。班級倒數第x名，年級到了x名多以后。而我考進來的時候是年級前x名呀，x多名意味著是x名的x倍呀。所以，我不能再這樣下去了。

這次月考考得班級倒數第x名，雖然比上學期稍有進步，但我還是逼不開倒數的后x名，我還依稀當初的目標是：不再倒數，不拉班級后腿，可是我每科都拉，無一不拉的。

唉!難道這就是我的水平了嗎？答曰：否。

班級前x名，前x名都考過，這還能證明我比別人差，比別人笨么？而那，只能夠證明我有能力考好，不比別人笨而已。

這次考試數學倒數第x名，英語倒數第x名，物理倒數第x名。數學是因為不細心與對概念不熟，沒有做到老師所說的那樣：舉反例推翻自己的想法。我不乖，把暑假的壞毛病又給露尾巴了，帶到學校來了。而這次數學差的同學就是本次月考倒數的幾名，我就敗在它。而英語呢，雖然說是3科中考得最好的，但是我還有能力考得更好，當試卷發(fā)下的那一刻，我傻了眼，明明可以做對的，而我卻看一半不看一半，使自己做錯了，白白丟了x分，那，很不值得。還有物理，對自己最失望的就數物理了，考的最差了。平時的書寫好好的，到考場上一慌，什么都沒了，分數也沒了。雖然自己概念的題目全對，但后面的就錯的多了，書寫被扣了分，方法又與那步驟混淆了，牛頭不對馬嘴一般。反正，平時老師記得重點沒多留意幾次的，總忘了老師說的話。考差了，也活該罷了。

我覺得我再也不能對不起老師了，因為我們班的班級誓言里說過：“不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一?！笔难悦總€星期都要背，為什么我卻不去做呢？這不就辜負了老師對我，父母對我，同學對我的期望了嗎？我什么時候變得這么殘忍了？不可以的，我要加倍努力!!

我決定我以后沒有課堂活動的時候，早點回教室，復習一下，之所謂“溫故而知新”嘛!然后多看看課外書，增長一下知識，好幫助語文的寫作水平，以及個人的道德修養(yǎng)。然后上課用心聽講，不走神，把老師說的話用心體會，深切記住，以防忘記和漏掉。下課后，不會的，積極主動的找老師弄個明白。作業(yè)認真完成，認真記好筆記，考試前不得緊張，要記住，考前一慌，分數也慌張。

期中考試一定要完成這次月考的目標，不得再拖：不再倒數，不拉班級后腿，最好進入班級前x名。千言萬語盡在心中，此地無聲勝有聲。加油吧，相信我能行!

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

檢討書小學 篇6

尊敬的老師：

您好！

老師，我非常抱歉，寫下這篇檢討書，我懷著十分后悔的心情，向您說聲對不起。

在日常生活中，您對我很是關切和照顧，同時，您也是我最喜愛的老師，但是卻在您的課堂上開小差，沒有認真上課。

在上課的時候，因為前一天的作業(yè)完成的特別輕松，所以我認為今天的.學習任務不會有多難，于是便在上課的時候走神，您在課堂上悉心傳授的知識我也沒有接受到，很快，我便收到了相應的懲罰。因為我的過失，上課沒有聽講，我很快的發(fā)現，那天的作業(yè)我并不能夠完成，所以很是著急，但是我沒有及時的向您反映情況。

因為我的隱瞞，我的作業(yè)很沒有質量的完成了，到了您的課堂上，由于之前的可沒聽，所以，你上課時講知識點，我根本沒辦法聽進去，我聽不懂，我很著急，不知道怎么辦，眼神四處游離，細心的您發(fā)現了我的問題所在。

下了課，您便把我叫金了辦公室進行談話，當時的我一著急就哭了，您輕聲安慰我叫我不要緊張，但是我沒有辦法控制住自己的情緒，只能任由的發(fā)泄，我知道我這樣非常任性，也打擾了其他老師的工作。因為自己的錯誤，造成了這么大的損失，您摸著我的頭，告訴我不要害怕，把事情的來龍去脈將一邊。

在我說完之后，內心的一塊大石頭瞬間著地了，我感覺向您坦白比瞞著你的感覺好了太多。您點點頭表示已經了解了，隨后便跟我講起了道理，我頓時淚流滿面。我何德何能，能偶遇金您這樣盡職敬業(yè)的老師。

老師，我明白您的用心良苦，早在我們成為您學生的那一刻起，您也一定將我們當成了您的孩子，你每日都對我們進行悉心的指導，從來不曾放棄我們每一個人，你覺得我們不論是成績優(yōu)良都是有希望的孩子。

很多在年級里名聲很壞的差生，在您的帶領下現在也變得越來越好了，這都是因為您始終本著一顆善良的心。老師，謝謝您的關心，在這次的問題上，我深刻認識到了自己的錯誤所在，我保證下次再也不會這樣了，請您相信我，以后我遇到問題，絕對不會再拖拖拉拉，一定會及時的去解決。

謝謝您的提醒和關心！老師，請您原諒我這次的行為，我以后一定加倍努力學習！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書小學 篇7

尊敬的老師：

您好！

我在走廊上扔了垃圾，也是被老師發(fā)現了，我這樣是不講衛(wèi)生，而亂扔垃圾的行為是不可以的，我也是要檢討，以后一定不能再這樣了，要把垃圾放到垃圾桶里面去。

這次我也是沒有意識的扔了，主要是附近沒有垃圾桶，而我忙著下樓去玩，就這樣扔了，但是這樣做卻是給其他打掃衛(wèi)生的同學帶去了麻煩，看起來自己省事情了，但是卻讓其他的同學來幫我收拾爛攤子，我只要多走幾步，雖然不順路，但是耽擱的時間也就十來秒鐘而已，根本就是不算什么，我卻還是沒有去做的，我也是要在這件亂扔垃圾的事情上反省，老師的批評也是讓我更加的意識到自己的錯誤，我也是清楚自己不能再這樣了。

亂扔垃圾，其實我知道是錯誤的，之前老師也是講過的，并不是沒有跟我們說過，但我卻并沒有放在心上，反而覺得反正有人打掃，扔了也沒有什么關系，畢竟既然安排了同學打掃，如果都沒有垃圾，那還打掃什么，可是我卻并沒有想到我這樣的行為是很不衛(wèi)生，也是很沒有素質的，作為學生，本來就是應該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣，不要亂扔東西，這種習慣是我們素質的一部分，但是我確在丟垃圾的時候也是把我個人的一個素質也是給丟了，我現在很后悔，自己那時候的行為。

下次我一定是不會再這樣做了，老師懲罰我來打掃衛(wèi)生，其實也是希望我了解打掃衛(wèi)生的辛苦，知道別人扔了垃圾，再去清掃是很麻煩的事情，我還只是扔了一個塑料瓶，如果是扔了滿地的瓜子殼，或者其他的東西，那么就更難清理了，特別是有時候在大街上看到有黑色的一個東西，那是口嚼糖的，那樣不但是垃圾，而且被人踩到，還會沾到鞋子上，也是特別的臟，如果我養(yǎng)成了不好的亂扔垃圾的習慣，那么以后可能不是只丟瓶子了，還會丟其他的垃圾，也是更沒有素質了。

老師，我也是意識到自己的錯誤，以后一定不會再扔了，這次也是把衛(wèi)生打掃好了，我也是體會到打掃衛(wèi)生的辛苦，特別是這次我很認真的去清掃，和之前和同學一起清掃還是有區(qū)別的，之前還會偷懶，但是這次我意識到不對了，我也是認真的清潔，真的感覺到不容易，我也是要不再亂扔垃圾，同時看到別人這樣做也是要去阻止的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書小學 篇8

尊敬的老師：

您好！

我誠懇的向您認錯，作為一名小學生我在教室走廊亂扔垃圾的行為令人感到可恥，經過了一晚上認真的反思和檢討，我懷著十分的愧疚和懊悔向您寫下了這份檢討書，反思自己對于亂扔垃圾的認識。

事情發(fā)生在昨天的早上，下課的時候同學們都在走廊玩耍，我吃完香蕉隨手把香蕉皮扔在了走廊上，導致了上課的時候一名同學經過走廊摔倒，我真的不知道自己這一小小的隨手一扔會造成同學的摔倒，在看到同學摔倒的時候我已經是滿腦的自責，我非常的后悔自己亂扔香蕉皮，因為自己亂扔垃圾導致了同學的摔倒。

針對我的所作所為，在晚上我經過了反復的思考與檢討，我終于認識到了自己的錯誤，亂扔垃圾是一種不文明的行為，爸爸媽媽和老師從小就教導著我們，要講文明禮貌，然后我卻沒能約束自己的行為，亂扔垃圾造成了同學的摔倒。在學校這種亂丟亂扔的行為也是嚴重違反校園規(guī)章制度的體現。同時我亂丟垃圾也給打掃衛(wèi)生的同學帶來了很大的麻煩，給他們的打掃增加的難度。

作為一名小學生，卻在走廊隨地亂丟垃圾，自己隨手一扔，完全沒有為其他人考慮過。在工作場所做出了低素質的事情，學校是一個大家庭，班級的衛(wèi)生本來就是要考大家為維護，我的這種行為已經嚴重的破壞了班級的形象，這是我素質的丟失。

亂丟亂扔是一種不好的行為，經過了我深刻的反思與檢討，我已經完全的認識到了自己的錯誤，也認識到了亂扔垃圾的嚴重性。從這一刻起我就應該規(guī)范自己的行為，牢記自己的使命，自己要明白在學校哪些事能做，哪些事不能做，自己在學校的任務是什么。我們應當把老師的教誨放在心里。而不是肆意妄為的隨著自己的心情做事。

對于我在走廊上亂扔垃圾這件事情，我懷著誠懇的態(tài)度主動向老師檢討自己的錯誤，同時對摔倒的同學表示自己的歉意，也對當天值班的同學說一聲對不起。因為我的亂扔垃圾，給大家?guī)磉@么大的影響。

昨天在教室走廊發(fā)生的這件事情是十分的不應該的，而且就因為我亂丟垃圾還造成了同學的摔倒，我十分的自責，我一定時刻的警示自己養(yǎng)成良好的習慣，不亂丟亂扔。

此致

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

檢討書小學 篇9

親愛的老師：

您好！我是您班上的學生，寫這封檢討書是為了反省自己在數學學習中的種種不足，并承諾在未來會付出更多的努力。

我要檢討的是自己對基礎知識理解不夠扎實。在上學期的數學考試中，我發(fā)現自己在加減法和乘除法的口算上總是容易出錯。有時候因為一道題的小細節(jié)失誤，就導致整道題完全錯誤。這說明了我對基礎知識運用不夠熟練，沒有形成牢固的基礎。我意識到在做題前應該仔細復習和鞏固基礎概念，還應該多加練習，以提高我的計算能力。

我還要自我檢討的是對問題的思考能力和解題技巧的欠缺。有一次，我在做一道解方程的題目時，由于沒有理清思路，我一直陷入困境。我沒有將問題拆解為不同的步驟，而是一味地試錯，最終耗費了很多時間而且答案還是錯誤的。我明白現在的數學學習強調的是培養(yǎng)思考能力和解題技巧，所以我希望自己在未來的學習中，要能夠積極思考問題背后的邏輯和規(guī)律。我打算在課余時間多做一些有挑戰(zhàn)性的數學題，提升我的解題能力。

我還要反省的是在課堂上的聽講態(tài)度和學習方法。有時候，我在上課時心不在焉，容易走神，錯過老師的解題思路和示范。而且我還經常在課堂上選擇性地參與回答問題，害怕回答錯了會被同學嘲笑。這樣的學習態(tài)度顯然是不正確的。我要改變這種行為，專注聽講，積極思考，勇敢回答問題。我相信只有真正投入到課堂中，我才能夠更好地掌握數學知識。

我還意識到自己在完成數學作業(yè)和復習過程中的懶散態(tài)度。有時候我會將作業(yè)拖延到最后一刻才開始做，導致沒有足夠的時間去重溫老師在課上講解的內容。這種懶散的學習態(tài)度直接影響了我在數學方面的表現。為了改變這種情況，我打算每天都要按時完成作業(yè)，并制定自己的學習計劃，合理安排時間，不再拖延。

老師，我真心希望您能夠給予我更多關心和指導，讓我在數學學習中取得進步。我會倍加努力，主動請教和積極參與課堂，努力培養(yǎng)自己的數學思維和解題能力。希望您能夠繼續(xù)指導我，幫助我更好地掌握數學知識。

再次對我在數學學習中的不足表示誠摯的檢討和歉意，并保證在未來的學習中將會努力改正。謝謝您對我的支持和關心！

學生：XXX

檢討書小學 篇10

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尊敬的老師：

您好！

平時老師布置的作業(yè)對我們來說自然是學習成果的有效鞏固，畢竟光學習不思考的話往往會導致所學的知識很容易被遺忘，而且在校園生活這么長時間應當明白做作業(yè)本就是學生的職責所在，以后我們需要經歷的考驗還有很多又怎能懶散到連作業(yè)不能夠按時完成，所以我需要對自己未完成作業(yè)的事情進行深刻檢討從而明白這種做法的錯誤性。

須知老師以往的教學都是為了學生的成長著想自然要將對方的話語謹記在心，至少要將布置的作業(yè)全部完成才不會讓老師額外操心，無論是教學工作的展開還是管理班級紀律都花費了老師不少心思，作為班上的學生不應該在這種時期因為作業(yè)未完成的事情給老師添亂，明明教學工作那么辛苦卻還要因為學生沒完成作業(yè)的事情操心自然會感到很失望，換位思考以后應當明白老師工作的不易并在學習生活中按時完成作業(yè)，若是父母知道自己沒完成作業(yè)的事情想必也會因此進行嚴厲地批評。

良好學習風氣的營造并不容易自然要好好維護才行，即便貪玩是學生的天性也要將作業(yè)完成從而通過老師的批改了解自己的不足之處，雖然每天都在努力學習卻也要通過做作業(yè)明白自己知識面的薄弱處，而且老師的批評也是為了學生的成長著想自然要按時完成作業(yè)并吸取教訓，看似只是初次出現作業(yè)未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開端，畢竟在學壞以后想要再學好的話本就是十分艱難的事情，所以我得養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣以免影響到自己的學習成績。

在學習基礎不牢固的情況下往往會出現考試成績不理想的問題，為了不讓這類狀況發(fā)生還是應當在平時的學習中認真完成作業(yè)，只有做完作業(yè)并通過老師的批改才能夠明白自己在學習中還有哪些做得不到位的地方，再加上老師對錯題的講解自然能夠找準學習中努力的方向從而彌補自身知識面的不足，每次作業(yè)的完成也是對當天所學知識的回顧與運用自然需要認真對待，而且作業(yè)未完成只能夠讓自己養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣并讓老師感到失望罷了。

對待老師的教學成果應該予以尊重并按時完成對方布置的作業(yè)，考慮到其他同學都能夠按時完成作業(yè)自然不能夠在這方面落后于人，因為不想寫作業(yè)導致成績下滑對我來說也是得不償失的事情，所以我在吸取教訓以后會謹記老師的批評并做到每天按時完成作業(yè)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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檢討書小學 篇11

尊敬的老師：

您好！

英語作為和語文、數學同樣重要的科目需要每個學生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要學習的知識。而我卻在上課這么重要的時間點做出了這種違反班級紀律的事情，在上課的時候我需要做的是好好的聽老師講課，跟隨著老師的節(jié)奏學習英語知識，我卻沒有這個覺悟，反而上課看著于英語無關的課外書籍。我想我的這種行為是非常惡劣的，這樣的行為是會讓我自己的學習成績飛快下降，并且落后同學們很多的。而當時的我卻沒有意識到這個問題，反而因為自己上課的時候能看課外書而感到沾沾自喜，覺得老師您不會發(fā)現，現在我才明白當時我的`想法多么的愚昧。

在事情發(fā)生之后我也是反思了這次的事情，也是找到了自己的問題所在。如果我能夠抵抗住課外書籍的誘惑，堅守自己作為一名學生的底線的話，那么這一切或許也就都不會發(fā)生了?？墒俏也]有做到這些，反而還因為自己的這種偷懶行為而感到快樂，覺得自己真厲害，居然連老師都發(fā)現不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見好就收，能夠及時的意識到自己的錯誤，不要讓老師來操心我的事情。然而我卻越發(fā)的放肆，覺得自己的隱蔽手段天衣無縫，導致我最后一錯再錯下去?，F在的我已經深深的明白了自己的哪些錯誤，但是之前發(fā)生的事情也不能夠重來了，我只能夠讓自己在以后的學習生活中慢慢的回報老師，彌補自己這次犯下的嚴重錯誤。

作為一名小學生最基本的就是遵守學校的規(guī)章制度，聽老師和父母的話，不做這些和學習無關的事情。而看課外書是會嚴重的影響我的學習，就算是我看了一半不看了，接著上課腦袋里也會閃過書籍的內容，想著下一部分的內容是什么樣，最后就會導致一節(jié)課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會感到十分的失望難過的，他們對我賦予了這么高的期望，我想要什么只要他們能夠給我的也都是盡量給我，而我卻做出了這么辜負他們好意的事情。在學校里非但沒有好好的學習，還拿著他們給的錢買那些課外的書籍，在上課的時候讀，影響自己的學習，會對班上的其他同學造成一定程度上的影響。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書小學 篇12

尊敬的領導：

您好！

我是您的學生xxx，我現在寫這份檢討書，是因為我上個星期五把教室衛(wèi)生打掃干凈就直接回去了，今天被老師教育之后，我發(fā)現自己很沒有責任感，自己的這個行為是對班級，對同學，對老師都不負責。教室是班上的同學和給我們授課的老師共同生活的環(huán)境，因為我個人的原因，讓老師和同學們在一個亂七八糟的環(huán)境里進行教學和學習，實在是很抱歉，我將萬分的歉意和愧疚都融入在了這份檢討書里。

上個星期來學校的時候，父母答應了我，會在我回去之前把我心儀已久的自行車買回來，所以，我在學校就一直盼望著，期待著回家的日子。終于熬到了星期五，可是我沒想到那天是我是值日生，我需要負責教室的衛(wèi)生。放學的時候，我就拿著掃帚敷衍了事地將教室走了一遍，完全沒有在意自己有沒有打掃干凈，一門心思都放在要回家看自己的新自行車上。走的時候連垃圾都忘記丟，垃圾桶里的垃圾已經放在教室兩天，早已經發(fā)出難聞的氣味，今天早上同學們進教室的時候，整個教室里已經彌漫了垃圾腐爛的臭味。試想一下，在這樣的一個環(huán)境里我們要怎么安靜地學習呢？今天，班上的同學都在幫助我收拾殘局，替我打掃衛(wèi)生，將桌子擺放整齊，齊心協力地將教室拯救回原本的模樣。

我很感謝我的同學們，不但沒有怪我，還幫助我處理我犯下的錯誤，我此刻對心中對他們充滿了無限的感激，謝謝我這些可愛的同學。但我也同樣懷著對他們的自責和愧疚，因為我犯下了這個錯誤，耽誤了同學們個人的學習時間，讓他們的早自習早讀的時間都花在了打掃衛(wèi)生上，我知道很對不起我們同學，我個人的原因損害了他人的利益，確實讓我覺得很不好意思。我在老師教育過之后，覺得自己真的很自私，只考慮到自己的感受，不考慮自己做事會不會帶來影響他人的結果，毫無顧忌別人的感受，可在我做出這樣的事情之后，同學們還是選擇幫助我。

今后，我一定不會再出現這種不負責任的行為了，愛護班級教室的衛(wèi)生，是我的責任，我也會和我的同學們互幫互助，把班級這個集體看作是我的一個大家庭。最后，我也希望老師能夠原諒我，我一定說到做到。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書小學 篇13

1、作業(yè)沒寫完檢討書

尊敬的XXX：

您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

XXX

2、作業(yè)沒寫完的檢查書

尊敬的XXX：

這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。老師，我保證我會改的。

XXX

年月日

3、作業(yè)沒完成檢討書

尊敬的老師:

我知道錯了，我作業(yè)不完成是不對的。身為一名學生，作業(yè)就是我的本分任務。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習。總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。

XX

4、沒完成作業(yè)檢討書

尊敬的*老師：

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容，導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的'課程，在此過程中，您及時發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。我保證不會再這樣了。

XXX

5、作業(yè)沒完成檢討書

老師：

我由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

XXX

檢討書小學 篇14

尊敬的x老師：

您好！

首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的'愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師就已經三申五令，一再強調作為一名優(yōu)秀的小學生，應該知道自己該做什么不電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業(yè)方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這個次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻理解到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。

在今后的日子里我會：

1、就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。

2、要提升紀律性，遵守校紀校規(guī)

3、提升自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學習生活作風

4、制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好

最后，我想說，其實檢討僅僅一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切理解到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書小學 篇15

尊敬的老師：

您好！

在今天您的課上，我一直在和我的同桌講話，這是對您的不尊重，也是對我們自己的不負責?，F在我已經深刻的認識到了自己的錯誤，抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書，求得您的原諒。

您是從一年級就開始教我們語文，到現在為止以為五年了，有著長達五年的時間，所以不管是您對我們，還是我們對您，都是十分的熟悉了。也是因為這樣，所以在您的課上，我們也比較的肆無忌憚，昨天就是這樣的，上課鈴響了之后，我還是在同桌講話，把您的話當做了耳旁風，對此我真的非常的抱歉。

最近，我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇，所以我們有著非常多的話題，下課短短的十分鐘完全不夠我們說的。這幾天，不僅是在您的課上，在其他老師的課上我們也在講話，只是都沒有被老師發(fā)現。在您課上，我們講的太大聲于是被您說教了，我當然知道自己的錯誤，但xxx同學犯的錯不像我那么嚴重。既然您看到了我們在講話，那您也應該看到了雖然是我們兩人在講話，但大部分都是我在說，xxx同學只是點點頭。xxx平時上課都不講話的，也不會聽別人講話，昨天愿意聽我純粹只是因為她也喜歡那部電視劇，她平常時時刻刻遵守著班級的規(guī)定，這次是我連累了她。

講課時老師您看了我好幾眼，現在想來，那應該是在警示我了，當時的我卻完全沒放在心上，因此引得您勃然大怒，我此刻的心中滿是懺悔之意。學生在上課時間聽課是學生應該做到的本分，但是我卻連這點都沒做到，這樣的行為是非常不尊重老師的，學習是次要的，我們主要還是要先學會做人，，可今天的行為意味著我連這也沒做好，一想到這里我就感覺非常的對不起供我上學讀書的父母家人，我辜負了他們的期望。

我對自己這次的行為進行了深刻的檢討，引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實該狠狠的反省自己。老師，我這次真的知道錯了，您能不能寬宏大量原諒我這一次，我可以做出保證，我以后再也不會在上課時間講話了，這次真的非常抱歉，我給各位同學帶來了反面影響，希望同學們吸取我這次的教訓，以后不要在上課時間講話了，也不要去違反班級里的其他規(guī)定。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日