秋天三年級作文

秋天三年級作文。

你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有些作文的習(xí)慣，通過寫作我們可以擁有一個自由表達的空間思考自己的所感所想。我們要創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗的積累，欄目小編不計一切代價制作出了這份讓您滿意的“秋天三年級作文”，提供的信息有幫助嗎快分享給你的朋友讓大家受益！

秋天三年級作文【篇1】

秋天來啦，秋天來啦！秋姑娘給我們帶來了一盒五顏六色的顏料。

秋天是黃色的。她把黃色給了柿子，黃燦燦的柿子猶如一個個大燈籠，在秋風(fēng)的吹拂下，燈籠左搖右擺，把大地照得更亮了！她還把黃色給了稻谷，黃黃的稻谷就像一位位小公主，彎著腰好像在我們道謝、致意。啊，秋天是一個豐收的季節(jié)！

秋天是白色的。她把白色給了棉花，潔白的棉花露出了雪白雪白的牙齒，好像在向我們微笑。她還把白色給了菊花，美麗的菊花仙子在陽光下頻頻點頭?？?，它那可愛的樣子，真漂亮！啊，秋天是一個能讓人感到神清氣爽的季節(jié)！

秋天是紫色的。紫色是給葡萄的，紫色的`葡萄讓人垂涎欲滴！秋風(fēng)吹來，一串串葡萄猶如一個個紫色的小鈴鐺。紫色也給了紫羅蘭花，一陣陣秋風(fēng)吹來，紫羅蘭花香氣撲鼻。漸漸地，紫羅蘭花的香氣也和秋風(fēng)一起走了，卻留下了一些花粉。秋天是曼妙的季節(jié)！

秋姑娘真是一位了不起的畫家！瞧，畫好了這一幅幅五彩繽紛的畫，她心滿意足地慢慢地走向了遠方……

秋天三年級作文【篇2】

秋天來啦！秋天來啦！

清晨，我來到草地上，秋風(fēng)迎面吹來，帶來了涼爽的感覺，秋天是個舒爽的季節(jié)?！皣W啦啦，嘩啦啦”，樹葉在風(fēng)中歡快的舞動、歌唱，歡迎秋天的到來，告訴森林里的鳥兒們：“秋天來了！秋天來了！”

秋天，田野里長滿了成熟的莊稼，紅彤彤的高梁像一片火海；金燦燦的麥子隨風(fēng)搖動；大豆鼓著圓圓的大肚子。果樹上的果子結(jié)的又大又圓，蘋果笑紅了臉，石榴裂開開了嘴，梨子穿上黃衣服，葡萄、柿子、山楂、甘蔗又香又甜，農(nóng)民伯伯樂呵呵，秋天真是一個收獲的季節(jié)。

秋天，花園中的菊花開了，五顏六色，有的是小小的花骨朵兒，有的含苞欲放，還有的開的如此美麗。菊花是“四君子”之一，菊花是秋天的代言人，它不像迎春花花婀娜多姿，不像桂花十里飄香，不像荷花亭亭玉立，它卻有一種傲霜的精神，就算再刺骨的風(fēng)它也不畏懼。

啊，秋天真美呀！

秋天三年級作文【篇3】

時間過的飛快，一眨眼，我們就從嬰兒變少年，從幼兒園變小學(xué)五年級，在這時光里，你能記幾件事？幫多少人？說實話，時間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時間的旋渦里，沒有聲音，沒有影子。

金黃的莊稼遍布田野，偶有幾棵松柏鶴立雞群。迎面吹來陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋高氣爽的收獲季節(jié)秋天來臨。收獲過后田野格外遼闊，顯得天更高了，地更廣了。置身其中，舒適的心情無與倫比，涼爽的秋天告訴我們要學(xué)會享受生活中的苦與樂，做一個心胸寬闊的人。

我遇到過兩次挫折。第一次是在小學(xué)一年級下學(xué)期語文第一次單元測試，成績一直名列前茅的我只考了七十五分，全班倒數(shù)第七名！這時我非常擔(dān)心：老師會不會屁屁我？最后，老師不僅沒有批評我，反而鼓勵我，爭取下次考到九十五分以上，并與家長一起指出我的缺點，幫助我改掉了邊玩邊做的壞習(xí)慣。經(jīng)過這次挫折，我成績又回到全班前列。

二年級寫人作文題目：我的爸爸。關(guān)于爸爸的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文550字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。

秋天三年級作文【篇4】

高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：“再見了，我明年春天還會回來的。”

秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮著大地：河水清了，河面泛起了一層層的細浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來，換上了黃大衣；樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞著，好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡；玉米熟了，一個個玉米棒活像一個個胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個個金葫蘆似的。秋天真是個金色的世界。大多數(shù)的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴。他們弓著腰，留著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個成熟的季節(jié)。天，依然很高，很藍，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，他們似乎又在說：“辛苦了，勤勞的人們！”

秋天，成熟又理智，生機盎然又沉穩(wěn)平靜，是豐收的秋天，是金色的秋天！

真的，很想大聲對你說：“我愛你，秋天！”

秋天三年級作文【篇5】

啊，秋天真美呀！

你們知道秋天在哪里嗎？秋天在果園里。果園里有一個個成熟了的大蘋果，紅彤彤的像一個小姑娘害羞地低下的頭。一個個披上了金黃外衣的大橘子，像在對人們說：“我已經(jīng)成熟了，快把我采摘走吧！”一顆顆紫色的葡萄，像一群小兄弟在玩游戲呢，仔細一看還像一串紫色的項鏈呢！梨子像一個個小葫蘆，在樹枝上玩游戲，歡快極了！

秋天又來到了花園里，一進花園就能聞到一股濃濃的香味，那就是桂花的香味兒了。桂花金黃金黃的，像一只只小蝴蝶停在樹枝上休息。當(dāng)然，花園里還有各種顏色的菊花，紅的、黃的、紫的……花瓣像小月牙四處散開，像一個個小刺猬。

秋天最后來到了田野里。田野里，調(diào)皮的小蘿卜只露出了半個腦袋和一頭綠發(fā)，像是要和農(nóng)民伯伯拔河。一旁的菠菜妹妹搖晃著身子，像在給小蘿卜加油呢！

啊，秋天可真美啊，我愛秋天！

秋天三年級作文【篇6】

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。秋天的天特別藍，好像是畫出來的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬分。

秋天來了，樹上的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子一片片、一陣陣飄落下來，它們有的像蝴蝶那樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員似的那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)……地上的落葉，有的像扇子，有的像喇叭，還有的像粽子……

田野里、果園里熱鬧非凡。稻子熟了，一片金黃，好像是下了一場金雨，美麗極了。各種莊稼都熟了，秋風(fēng)一吹，莊稼跟風(fēng)一起晃動，像孩子們在搖晃身體，好玩極了。紅通通的蘋果、黃橙橙的梨子掛滿了枝頭，紅通通的石榴笑開了花……

這幾天一直在下雨，很細致的秋雨，連綿的秋雨，連綿細致的秋雨。沒有太陽，但天空并沒有陰沉著他的老臉。我喜歡這有點冷颼颼的感覺，這讓我想鉆到被窩里永不出來。不知道為什么我總是喜歡聽著外面刮風(fēng)下雨砸冰雹睡覺，這讓溫暖被窩中的人感到滿足和優(yōu)越。這個時候我應(yīng)該躺在被窩里睡懶覺，做著自己刻意構(gòu)造出來的美夢。

多么美麗，多么迷人的秋天呀!

秋天三年級作文【篇7】

熱情的夏姐姐走了，美麗的秋姑娘來了。星期六，媽媽帶著我一起去了公園里。

一走進公園大門，我就看到了菊花。這些菊花千姿百態(tài)，有的像一個絨球，有的像小女孩的卷發(fā)，還有的像美麗的煙花。它們紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞，真是五彩繽紛。我湊近一聞，一股沁人心脾的香味撲面而來，讓人心曠神怡，神清氣爽。[高分作文網(wǎng) zuoweN101.coM]

我們隨著人流往前走，突然，一朵朵桂花躍入我的眼簾。桂花的種類有很多，橘黃的叫丹桂，淡黃的叫金桂，白的叫銀桂，小小的桂花點綴在綠葉間，星星點點。桂花小而香，即使在遠處也能聞到桂花的香味。這香味能讓人忘記煩惱，陶醉在這迷人的香味中。

欣賞完桂花，我們繼續(xù)向前走。只見一棵棵楓樹挺拔地站立在大地上，楓葉火紅火紅的，就像一團團火焰，十分壯麗。有一些楓葉隨風(fēng)飄落下來，好似一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。

我們來到一片草地上，只見有的小孩在捉昆蟲，有的家庭在野餐，還有的在做游戲。老人們和小孩一起玩，他們玩得十分開心。

啊，秋天太美啦！這秋天的公園更美，我愛秋天的公園。

秋天三年級作文【篇8】

從二、三年級開始，學(xué)校就開始變得有一點苦了?？荚嚳疾缓镁蜁涣R，一個個卯足了勁兒的向前沖，也體會到了友誼的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家長與老師對自己的期望。

每個年級的朗誦各有特色。輪到我們年級上場，我們排著整齊的方隊，精神抖擻，鄭重的行了個隊禮，洪亮、動聽、激昂的朗誦聲響徹校園，把六年來老師傾注的所有在詩中表達，深情的朗誦令人感動，小草停止了擺動，鳥兒停止了歌唱，仿佛周圍的一切都被這美妙的聲音震撼，我們激動、我們激情豪邁，將來我們將進入新的學(xué)校，但這段情我們不能也不會忘，它是我人生中的奠基石，練就了我們面對困難的勇氣和信心，師恩難忘！

秋天，秋高氣爽。秋風(fēng)吹過，吹落了花瓣，吹落了樹葉。樹葉鋪滿了地面，踩上去軟綿綿的，就像是鋪上了一層厚厚的地毯一樣......

自從五年級上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)以來，數(shù)學(xué)老師便成了我最無話不說的伙伴。數(shù)學(xué)老師姓胡，身材高挑，威嚴的臉上也免不了一些皺紋。胡老師很嚴厲，他每天來上課時，都帶著一把尺子，同學(xué)們都稱它為聰明板。

秋天三年級作文【篇9】

秋天邁著輕盈的腳步悄然無聲的來到人間，來到我們的身旁。

田野里，到處都是豐收的景象。瞧！微風(fēng)輕輕一吹，稻子泛起了金色的波紋，就像道道金浪，條條金波在翻滾著。玉米露出滿口金牙在向我們微笑。大豆都樂歪了，"啪"的一聲把肚子都笑破了。棉花也咧開了嘴巴歡快的笑著。啊！秋天的田野真是熱鬧！

秋風(fēng)經(jīng)過果園，那柿子都變成了一個個紅燈籠，把樹枝也壓彎了。石榴咧開嘴笑了，露出一排排小小的紅牙，似一顆顆晶瑩剔透的紅寶石發(fā)出璀璨的光芒。那些蘋果露出紅紅的笑臉向我們點頭，摘下一個捧在手里都有點舍不得吃，咬上一口那香甜真讓你還想再吃。啊！秋天的果園真迷人！

秋風(fēng)來到公園里，那桂花樹輕輕的搖倚著，金黃色花朵就像一個個淘氣的孩子撲進媽媽那溫柔的懷抱。菊花就像天空中燃放的煙花那樣婀娜多姿，千姿百態(tài)。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。??！秋天的公園是多么富有詩意！

秋姑娘披著露珠，帶著清涼，給我們帶來了絢麗多彩的顏色，又給我們帶來了豐收的喜悅。

秋天三年級作文【篇10】

秋天來了！五彩繽紛的秋天來了！

秋天把黃色給了落葉，落葉在空中飄來飄去，像一層層金色的海浪。紅色是給楓樹的，紅紅的楓葉像一面面國旗揮呀揮呀，揮去了夏天的炎熱。橘黃色是給柿子的，柿子在空中瀟灑地晃來晃去，好像要把同伴晃走，要人們只摘他呢！大紅色被蘋果奪走了，蘋果好像在對人們唱歌：“我是你的小蘋果，我的味道非常甜，快來嘗一嘗我吧……”但是,秋天的菜地放眼望去,卻是一片綠油油、生機勃勃的景象。有白色的、紅色的蘿卜，蘿卜半截長在地上，半截長在地下，像一個個胖乎乎的小娃娃兒。小娃娃頭上帶著綠油油的草帽向我們揮手問好呢！還有綠色的菠菜、青菜，一陣秋風(fēng)吹來，他們在風(fēng)中翩翩起舞。

秋天是一個五顏六色的秋天，還是一個豐收的秋天！

秋天三年級作文【篇11】

秋天的樹葉是那么多姿，那么迷人。秋天的樹葉別有一番風(fēng)韻。

我最喜歡銀杏樹葉了。銀杏樹葉是那樣小巧玲瓏，它那小巧的'身姿多么像一把被銀杏樹葉。我把它輕輕舉起，一陣兒風(fēng)兒吹來，銀杏樹葉俏皮地跟著風(fēng)姐姐回到了銀杏樹媽媽的懷抱中。

我目送著銀杏樹葉的離去，忽然腦海中浮現(xiàn)出了一句古詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我搖頭晃腦地念了起來，這時我看見了遠處一片火紅，像是天邊的晚霞墜落下來，美麗極了。我再走進一瞧，呀！是一顆楓樹！風(fēng)哥哥好像在捉弄楓樹媽媽一樣，他吹了一口氣，楓葉寶寶就順著風(fēng)滑梯滑落下來，像一只只紅蝴蝶自天而降，優(yōu)雅自然。有一片頑皮的楓葉寶寶，竟落到了我的手掌心，我細細的端詳著它。它全身通紅，閃耀著美麗的光澤，像是一塊稀世的紅寶石。楓葉為什么這么紅呢？原來，秋天一到，大多數(shù)葉子里的葉綠素逐漸被葉黃素所替代，而楓樹中沒有葉黃素，它只有花青素。所以，楓葉就變紅了。

秋天的樹葉，是那么美麗，那么多姿。銀杏樹葉的小巧玲瓏，楓樹葉迷人色彩，都讓我著迷。我愛秋天的樹葉。

秋天三年級作文【篇12】

在我鄉(xiāng)下爺爺家的房屋邊矗立著一棵高大而又挺拔的銀杏樹。

銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常粗糙，也很硬，像冬天裂開來的皮膚。銀杏樹長的枝繁葉茂，它的樹枝是從中間長出來的，無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展開來。

當(dāng)秋天來臨的時候，銀杏樹上結(jié)滿了一顆顆黃澄澄、圓溜溜的果實。這種果實叫銀杏果又稱為白果。白果有一層硬殼，不太厚，但它可以保護里面的果肉。這時候銀杏樹的葉子已由綠色轉(zhuǎn)為黃色，形狀似一把小扇子。一陣微風(fēng)拂過，成千上萬片葉子不斷地落下來。有的樹葉連蹦帶跳地落下來，有的打著旋兒飄落下來，有的如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

樹葉撲到大地媽媽的懷抱，最終化作滋潤大地的肥料。我愛秋天的銀杏樹。

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三年級秋天作文二十篇

針對您的需求，我們精心整理了“三年級秋天作文”。作文能夠反映出作者在詞匯運用和表達技巧方面的能力，通過寫作，我們能夠更好地審視自己在社會中的角色和責(zé)任。如何寫好作文呢？關(guān)鍵在于篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順。下面是一些建議：

三年級秋天作文(篇1)

在教室里，我們正讀著課文，突然，一陣花香飄了進來。我們吸著鼻子，追尋著花香，卻發(fā)現(xiàn)它們無處不在！原來，丹桂飄香的金秋時節(jié)不知不覺來到了！

花園里，蘆葦吐著毛茸茸的花絮，就像諸葛亮搖在手中的羽毛扇；有趣的彼岸花，只見花不見葉，亭亭的花枝立在花壇間，好像一團火紅的彩云；菊花細細長長的花瓣真像小姑娘的卷發(fā)；鼠尾草開著一串串藍色的小花……

果園里，火紅透亮的杮子掛滿了枝頭，把樹枝都壓彎了腰；梨樹上掛起了金色的燈籠；葡萄像一顆顆紫色的珍珠垂掛在藤架上；走進鄉(xiāng)村彎彎曲曲的小道，豐收的麥子堆成垛兒整整齊齊地堆放在田間；牛羊們披著落日的余暉在回家的路上。把目光投向高遠的天空，只見碧空如洗，大雁排成“人”字形飛問南方去過冬……

同學(xué)們，知道嗎，秋天還有一種美味正等著我們：對了，就是河蟹！想想，在桂花樹下一邊欣賞著美景，一邊品嘗著肥美的河蟹，有沒有讓你們心動不已呢？所以，我最喜歡秋天！

三年級秋天作文(篇2)

我家附近的果園簡稱神秘果園。

當(dāng)果實是種子時，那些種子就像人們的希望。種子的形狀更奇怪：桃形、針形、圓形.

當(dāng)它們美麗地綻放時，果園就像一個公園，被美麗的花朵包圍著。這些花有神奇的力量，可以控制人的情緒。抑郁的人看到漂亮的花會變得開心，開心的人看到難看的花會生氣。它們更豐富多彩：粉色、紫色、淺紅色、白色.如果你坐在飛機上，路過這個果園，往下看，你會覺得整個果園被一幅色彩斑斕的畫面所覆蓋，真的讓人流連忘返。

秋天來了，當(dāng)你收獲水果的時候，你會感覺到被五顏六色的球包圍著，紅色，黃色，橙色和綠色.它們有許多名字，如楊梅、橘子、蘋果、葡萄、桃子和火龍果.紅蘋果像害羞的臉，甜橙像一塊糖，葡萄像紫色。

我知道這個果園最好！

三年級秋天作文(篇3)

秋天來了，秋姑娘手舞足蹈地提著花籃，來到了人間，灑下一陣陣清涼。

有一天，我騎著自行車來到了彎彎曲曲的小路上，發(fā)現(xiàn)馬路邊的兩排梧桐樹的葉子不知什么時候變成了一個個金色的“大巴掌”。它們有的落了下來，有的還留在梧桐樹上。落下來的葉子都緊貼在了地面上，好像給大地鋪上了一塊地毯。而留在梧桐樹上的葉子，如果再多一點就可以變成一個奇特的大扇子。這真像一幅巨大的畫。天空中還有好幾群大雁和小鳥。它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，一同飛向南方。遠處的小山丘下還有一塊金黃的稻田。農(nóng)民伯伯正在稻田里忙碌著。還有一群小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的在拍球，有的在跳繩。其中，還有一些奇特的小孩在用樹葉堆小山丘。堆好了，然后再踩上去，樹葉便發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，看上去很好玩。小山丘上，朵朵白云正悠閑自在地漂浮著。有的白云像小綿羊，有的像小花，還有的像小魚一樣游動著。藍天像一顆巨大的藍寶石。還有那紅彤彤的大太陽，鑲嵌在蔚藍的天空中，灑下溫暖的陽光。真是一幅美麗的秋景圖??！

我喜歡這美麗的秋天，這真是一個美好的季節(jié)。

三年級秋天作文(篇4)

秋天，當(dāng)你走在一個小鎮(zhèn)的田野上時，你一定會看到黃澄澄的大米，它是如此的黃。也許你會問：“這些水稻是怎么長出來的？”我就告訴你一句話：“是努力培養(yǎng)出來的?！笔堑模r(nóng)民的叔叔們辛辛苦苦種水稻！

走在小城鎮(zhèn)的街道上，肯定會看到高大的柏樹，肯定不會仔細看上面的露水。那些露珠在向你招手，你卻不去理會它們，它只是靜靜地呆在那里。仔細一看，哦，露珠晶瑩剔透，美如珍珠。

這個小鎮(zhèn)上許多大樹的葉子都變黃了。這些葉子不想離開大樹媽媽，但最后只能無奈的離開大樹媽媽的懷抱，慢慢的飛向遠方。

夜幕降臨，小鎮(zhèn)籠罩在黑暗之中。當(dāng)你仰望天空時，天空中的星星在閃爍，等著你給它講故事！月亮朦朧神秘美麗。

我喜歡黃澄澄的米飯、晶瑩的露珠、飄落的樹葉、可愛的星星和秋天朦朧的月亮，但我最喜歡秋天的城鎮(zhèn)。

三年級秋天作文(篇5)

我愛春暖花開的春天，我愛烈日炎炎的夏天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛碩果累累的秋天。

秋天到了，果園里的果子成熟了。有梨子、桃子、柿子、香蕉，各種各樣，真想去看看果園里的水果呢！

蘋果樹上的蘋果又大又紅，紅得像一個個可愛的娃娃，一陣風(fēng)吹過，娃娃抖了抖，好像在跟我們打招呼。許多蘋果聚在一起，你擠我碰，爭著讓我們?nèi)フ兀?/p>

柿子在樹上就更有趣了，在枝頭炫耀著紅燈籠似的果實，當(dāng)風(fēng)吹動它的時候，它就像舞臺上的小演員，小朋友們都被它的舞蹈吸引住了。

蘋果和柿子都這么可愛，梨也不甘示弱，黃澄澄的顏色，可愛的造型吸引了真?zhèn)€果園里的蘋果和柿子，都在羨慕它。

果園里的農(nóng)民伯伯有的踩著梯子在樹上摘水果，有點在下面接著水果，一個又一個的放在筐里，水果將一個個筐裝滿了，看著可愛的形狀，誘人的香味使人忍不住咬一口。

我愛秋天，因為秋天是水果成熟的季節(jié)，豐收的季節(jié)，我愛碩果累累的秋天。

三年級秋天作文(篇6)

因為秋天五谷豐登。稻田里，稻子爭先恐后地成熟了，遠遠望去就像是一片金色的海洋；玉米穿上了金黃的燕尾服，出現(xiàn)在秋天的舞臺上；高粱也把自己的臉涂得紅紅的…...啊，稻子金、玉米黃、高粱紅，真是一幅五彩的豐收圖。

從初一開始老師就和我們說，三年，其實很短，日子在你不經(jīng)意間就飛快的流去了，所以啊，你們一定要抓緊時間好好學(xué)習(xí)。當(dāng)時的我以為那只是老師為了勉勵我們才說的，可實現(xiàn)如今回頭看看，真的，三年一下子就過去了，可是時間都去哪了？我心里頓時一陣顫抖，我也在問我自己，時間讀去哪兒了？難道正如朱自清所說的：當(dāng)我洗臉時，時間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去

我的同桌小敏就是這么一個熱心、樂于助人的人，我寫關(guān)于她的寫人作文只想說她真的是一個開朗、又善良的好同學(xué)。

小學(xué)三年級的暑假，父親帶我去了很遠很遠的地方。只記得那里有大海，海面寬闊，一眼望不到盡頭；有仰起頭也看不到頂?shù)母邩?；還有很寬很黑的柏油路我問父親，為什么我們的路沒有那么寬，那么黑呢？父親說，它還太小，不過，它總會長大的。從此，我心里便有了兩種路

三年級秋天作文(篇7)

秋天來了，迎接它的是一場絢麗的秋雨。

秋雨就像是一場盛宴，用雨水滋潤著萬物生靈。它不像夏雨那般激烈，它講究的是細水長流。

雨前，天氣變得十分悶熱，天空像被蒙上了一塊巨大的黑布似的，黑沉沉的。時不時會有閃電和滾滾的.雷聲。而天上原來的白云卻不知被烏云欺負地躲到哪里去了。此時的烏云正成群結(jié)隊的圍在一起，似在嘲笑著白云的失敗而逃。

雨中，雨嘩啦啦地下來了。從近處看，雨珠像一群活蹦亂跳的孩子，但從遠處看卻像一位端莊的少女。雨似乎是很久都沒有來了，于是顯得格外的歡快，一會兒到這走走，一會兒到那逛逛，它玩得格外開心。而此時，沒有帶雨具的行人卻被雨水欺負慘了，他們只能選擇就近避雨或淋著雨跑回家。

雨后，雨漸漸的小了，太陽公公出來了。雨終于慢慢的停下來了。小草弟弟也出來了，經(jīng)過雨的洗禮后，它顯得更加英姿勃發(fā)。驕傲地昂起頭來。好不神氣。

我愛這秋天的雨，因為它是如此的美麗！

三年級秋天作文(篇8)

秋天來了！秋天來了！秋姑娘穿著五顏六色的衣服，正要把秋天變得更加美麗。

你看！秋姑娘把紅色給了蘋果樹，紅紅的蘋果好像在說：“我已經(jīng)熟透了，快把我摘下來，要不我就該摔到地上了。”你看！秋姑娘又把紫色給了葡萄，多好看??！水靈靈的粉色桃子，看見就讓人嘴饞。公園的秋天就更美了！湖面上有些楓葉像一個個小船，漂亮極了！飛落的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，松柏穿上了油亮亮的衣裳。

田野里，玉米伯伯摸著自己的胡子，花生弟弟藏在土里，正等著農(nóng)民伯伯把它們請到家里呢！稻子哥哥笑彎了腰。田野里變成了金色的海洋。

樹上的各種葉子飄落下來，像下了一場葉子雨，走起來沙沙地響。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里。

秋天真美呀！我愛秋天。

三年級秋天作文(篇9)

秋姑娘，是一位羞澀的少女，她邁著輕輕的腳步來了。她來到了田野，來到了山林，來到了果園。在這迷人的世界里，秋姑娘越發(fā)年輕了。

田野為了感謝她們，故意撒滿了遍地黃金。你快看哪，那一株株金燦燦的稻穗，顆粒飽滿，多么喜人！高粱地里紅紅的一片，在風(fēng)中搖曳。

果園里真是熱鬧！蘋果紅紅的，像一個個害羞的小姑娘，沉甸甸的梨把大樹壓彎了腰，石榴知道秋姑娘來了，便把口紅涂在了嘴上。柿子和橘子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！農(nóng)民伯伯裝的裝，運的運，忙得不亦樂乎。

山林里面更是熱鬧！小鳥們在唧唧喳喳地叫著，好像在說：“秋天來了。”樹葉紛紛揚揚地飄落下來，有的在半空中翩翩起舞，有的全落在地上，像給大地鋪了一層金黃的地毯，走在上面會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像是一陣歡樂的歌聲。樹上的楓葉不會落在地上，還在樹上跟落葉比美。我真想摘下一片來，當(dāng)作我的書簽呀！

秋天帶給大地的，是一首豐收的歌，帶給小朋友的，是一曲歡樂的歌。

三年級秋天作文(篇10)

秋姑娘歡蹦亂跳地來到天空，看見有一排大雁正準備行李去南方了。它上前問“大雁，大雁你去那兒呢？”大雁急匆匆地說：“我們要去溫暖的南方，請你告訴朋友們天氣漸漸變冷了，多穿點衣服別著涼了！”

秋姑娘來到田野，金色的田野頓時掀起滾滾大浪，縷縷稻穗笑彎了腰，向秋姑娘行禮呢！

秋姑娘穿過山川，一片片火紅的楓葉，遠遠望去，像一團團熊熊燃燒的火焰。

秋姑娘飛到了果園里，蘋果露出了紅紅的臉蛋，柚子挺著個大肚子四處張望，黃澄澄的梨掛滿了枝頭……農(nóng)民伯伯滿臉笑容：“哈哈！金秋十月大豐收啰！”

秋姑娘的旅行結(jié)束了，她乘著秋風(fēng)悄悄地離開了，留下了豐碩的果實和美麗的景象。

三年級秋天作文(篇11)

今天，爸爸送我去上學(xué)，走到半路，忽然下起了小雨。我的書包里有一把備用傘，可是爸爸沒帶傘。我怕雨越下越大，等會兒爸爸回去路上會被雨淋?？旎厝グ?，我說：再不回去等會兒您會變成落湯雞哦?？墒前职植宦?，還和我一起往前走。我生氣了，說：跟您說過多少回了！我都三年級了，自己上學(xué)就行了，不用您送啦！爸爸見我急了，嘴巴上說：好，好，你自己走吧。可是還是遠遠地跟著我。我在心里說，我們家離學(xué)校又不遠，路上又沒什么危險，這老爸真啰嗦！

我連忙乖乖地重寫起來。媽媽忙完家務(wù)，又過來陪我寫作文。遇到不會寫的句子和字，媽媽都會耐心地給我講解。

本來我今天是待在家的，在作文網(wǎng)上查作文、尋靈感，可找了一個多小時，我還是沒有一絲的靈感。我正心煩意亂之時，爸爸來了。他也是一個電腦迷，他讓我去姥姥那玩，順便還可以得到我的壓歲錢，（其實是要我舅舅的壓歲錢）而且我媽媽也去了。

三年級秋天作文(篇12)

秋姐姐是所有季節(jié)姐妹中的一位!它很獨特，也很特別!可以說它是混合體!為什么會這樣說呢?因為它既吸收了夏娃娃的溫暖，也吸收了冬姑娘的寒冷。

秋天到了!街道的.兩旁的榆樹和槐樹，葉子全都掉光了，枝干光禿禿的，像是沒有穿衣服的人，顯得更加瘦骨伶仃，屋頂上濕漉漉的，路面上也很濕。

描寫秋天景色作文

朝陽升起來了，把秋的天空照的異常明亮。由秋天的野花裝點的色彩斑斕的山坡，在陽光下，更加絢麗。風(fēng)吹動著楓樹的樹冠，沙沙作響。一片楓葉脫開了枝葉，隨風(fēng)悠悠蕩蕩的飄落。他在生命里最后的旅途中，給這個世界留下多么好的形象!

看吧!沉甸甸的稻穗壓低了頭，白花花的棉桃裂開了嘴，粗壯壯的苞谷露出了大顆大顆的金牙，陣陣金風(fēng)一夜吹黃了漫山遍野的豆莢。梨子熟了，柿子紅了，野菊花噴金吐艷，山辣椒掛滿了屋檐……整個朝陽溝里，到處都是紅彤彤，金燦燦的豐收畫圖，真叫人心醉!

啊!多么美的秋天啊!我愛你!你永遠是幸福生活的象征!

三年級秋天作文(篇13)

書上說秋天是個小畫家，她拿著畫筆染紅了楓葉染黃了田野。老師說秋天是個魔術(shù)師，一夜之間他把世界變成了金黃色。

我說，秋天是個淘氣包。他搶走了我的冰淇淋，他讓樹葉離開了溫暖的家，就連花兒也厭煩他，你看，它們收起了夏日綻放的張張笑臉。

這個淘氣包穿著秋日的風(fēng)衣，得意洋洋地來到我們的校園，他一進門就欣喜若狂地與樹葉你追我趕，不一會兒的功夫，我們干凈、整齊的操場就被他搞的一片狼藉，值日生無奈地拿著大掃把也緊追其后不停忙碌。大花盆里的喇叭花看見他也悄悄低下了頭，生怕被發(fā)現(xiàn)一樣。小草弟弟也被他橫沖直撞地碰倒了，慢慢失去了往日的生機。他依然狂妄地吹著口哨，國旗在口哨聲中神氣的飄揚，我們小學(xué)生也只好收起夏裝換上秋季校服與他一同快樂歌唱。

秋天這個淘氣包其實也有可愛的地方，他帶來了炫麗的色彩、怡人的景色、豐收的喜悅，他更是把我們的校園裝扮的無比美麗、充滿希望。

我愛這可愛、迷人的秋天！

三年級秋天作文(篇14)

樹林是一個美麗的.地方，秋天的樹林就更美了。

在樹林映襯下，天空一碧如洗。一群大雁排成人字形向南方飛去。樹林里有許多樹木。到了秋天，樹們就穿上了金黃色的“禮服”，像是要去參加一場盛大的晚宴。可一些樹還舍不得脫下她綠色的“外衣”。忽然，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子隨風(fēng)飄落，仿佛一只只蝴蝶在空中跳著美麗的舞蹈，依依不舍地投入大地的懷抱。草地上，一朵朵鮮花已經(jīng)枯萎了，只有野菊花還在競相開放。它們有的是白色，有的是黃色，在秋天陽光的照耀下，亭亭玉立、熠熠生輝!

一條清澈見底的小河一路唱著歌，歡快地從樹林中穿過，奔向遠方的湖泊。遠方的湖泊被火紅的楓樹林圍繞著，湖面像一面碩大的銀鏡，把楓林、藍天、白云全都倒映在水中，像一幅美麗的風(fēng)景畫，樹林中的人也仿佛在畫中了。

秋天到了，人們來到這如畫的樹林里走一走，看一看，真是一種美的享受啊！

三年級秋天作文(篇15)

一陣微風(fēng)后，秋姑娘來了。它走過了果園，果園里果實飄香；它走過了稻田，稻田被染上金黃；最后，它走進了樹林，一擺手，將樹葉染上了紅色。秋姑娘走過，留下了一片片彩色的樹葉，驅(qū)走了秋季的凄涼。

葉子到了秋天，身上青翠的綠色漸漸被紅色取代。葉子也將在秋季用絢麗的色彩，綻放它們最后的生命。我最喜歡秋天的楓葉，走進楓樹林中，首先會看到一大片落葉，它們多半是枯黃的，偶爾也有紅色的，那是剛落下的樹葉。隨手撿一片落葉，總是能在它的身上看出一種無精打采的神態(tài)，腦袋耷拉在前方，仿佛是靈魂出了竅。一場雨后，落葉就開始腐爛了，一周后，它們就成了很好的化肥和蟲子的棲息地。落葉歸根，落葉雖然死了，卻仍給大樹足夠的養(yǎng)分。

再看樹上的那些楓葉，在雨水的沖刷下更加美麗，血一般的顏色閃著紅光，好像紅充滿了它們每個細胞一樣。一陣大風(fēng)吹過，它們又落下去了一些成員，但它們毫不畏懼死亡，都準備著從吸收養(yǎng)分到貢獻養(yǎng)分。

是的，樹就是葉子的母親，它們經(jīng)歷了一生，最后將養(yǎng)分灌注到了母親的身上，這就是落葉歸根的含義吧！

三年級秋天作文(篇16)

周末，爸爸媽媽帶我到田野里去秋游，我們沒有開車，而是選擇了騎自行車，一大一小，即健康又環(huán)保。田野里的空氣真清新?。「吒叩臉?，綠綠的草，還有五顏六色的小花，隨風(fēng)輕舞，就好像在對我們說：“你們好，歡迎你們的到來！”然后，我對花草大聲地說：“我一定會愛護花草樹木的！”我和小花小草的對話的爸爸媽媽還有旁邊兩位伯伯哈哈大笑，這兩位伯伯正在地里收割小麥，沉甸甸的麥穗，把麥桿都壓彎了，伯伯告訴我們今年又是一個豐收年，他黝黑的臉上露出了燦爛的笑容。我知道，這笑容包含了許多辛苦，但更多的是喜悅。然后，我們和兩位伯伯一起收割起了小麥，我學(xué)著伯伯彎下腰一手握住麥穗，一手用鐮刀用力割，金燦燦的麥穗就割下來了，我很高興，有了一種成就感，割了一會兒，臉上便流出汗來，我想歇會兒，可是看看兩位伯伯他們還在那里割著，我也割了起來。

時間過的真快，不知不覺太陽就要落山了，夕陽的光芒，照在大地上金燦燦的，美麗極了，我們一天的勞動和游玩也要結(jié)束了?；丶仪埃瑑晌徊徒o我一束麥穗，伯伯說：“希望你長大像麥穗一樣飽滿健康，學(xué)習(xí)像麥穗一樣節(jié)節(jié)升高?！比缓笪覔肀Я瞬?，感謝他們在這個秋天里教會了我這么多知識。

我們伴著一路歌聲回到了家，我把麥穗插在我寫字桌上的筆筒里，每當(dāng)我看見寫字桌上的這束麥穗，我就會想起秋日里陽光下的小草和隨風(fēng)擺動的小花，還有農(nóng)民伯伯燦爛的笑容。

三年級秋天作文(篇17)

秋天悄然而至，讓我們快點兒走進它的懷抱吧！

果園里，滿樹紅通通的蘋果，像一張張娃娃的笑臉，你看，它好像在對你微笑呢；梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，像一個個小葫蘆似的，可愛極了；像瑪瑙似的葡萄，一串串的掛在葡萄架上蕩秋千；橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ亍?/p>

放眼望去，金子般的谷穗飽脹得仿佛時時刻刻都有可能破裂似的?；鸺t的高粱正在比試誰高呢，一個說：“哈哈！我比你高！”另一個說：“吹吧，明明就是我比你高！”……農(nóng)民伯伯看了，笑得合不攏嘴，還邊笑邊說：“豐收好！豐收好！”

花圃里盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢也不一樣：有的伸展著很多長長的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣，上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因為它總是低著頭，就像一個害羞的小姑娘。真是美不勝收啊！

秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個快樂的季節(jié)！

三年級秋天作文(篇18)

到了要比賽的時刻了，老師帶領(lǐng)著我們參加比賽的同學(xué)來到了操場上，讓我們先活動活動充分準備好接下來的比賽，自己有事先離開一會。我們每個人都整裝待發(fā)，充滿動力就等比賽開始了！這會就聽到校園廣播里說：請一至三年級參加袋鼠跳的同學(xué)速到乒乓球桌出集合，比賽馬上開始！我們的心一下變得無比焦急，老師怎么還不回來？正在我們焦急之時，老師回來了！我們把剛剛的廣播告訴了老師，老師點了點頭準備清點人數(shù)前往比賽場。

我們上五年級了，有了許多變化，原來東樓變成了西樓，原來是四樓，現(xiàn)在是二樓就不用跑那么多樓層了（呵呵）。還有教室里的課桌原來一桌兩人變成了一桌一人太好了就不擠了。我們還轉(zhuǎn)走了一位學(xué)生，又轉(zhuǎn)來了三個轉(zhuǎn)班生。我們原來的數(shù)學(xué)老師不教我們了由穆老師教我們。還有我們語文老師苗老師變成了副班主任。穆老師變成了班主任。

三年級秋天作文(篇19)

我叫顧詩瑤，今年8歲，是一個小學(xué)三年級的學(xué)生。我有著一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一雙又黑又亮的眼睛，小小的鼻子下面長著一張漂亮的小嘴，一笑起來臉上還有兩個可愛的小酒窩。

我喜歡跑步，爸爸說跑步可以提高我的抵抗力，可以強健身體，還可以提高身體的協(xié)調(diào)力。我以后一定要多運動，把我的身體鍛煉得棒棒的。

【倪老師作文點評】這是一個非常非常喜歡畫畫的孩子寫的日記。在他的畫里，我們不僅看到了春天的美麗，更看到了孩子善于觀察的雙眸和純潔善良的心靈。

敘利奧是五年級的小男孩，一家人過著清苦的生活，父親拼命賺錢養(yǎng)活一家人，敘利奧十分懂事，，為了減輕父親的負擔(dān)，便半夜幫父親抄簽條。他因為睡眠不足，對功課越來越厭煩，父親甚至動怒了，最后竟不管他了。敘利奧非常傷心，但還是默默的承受著父親對他的誤解，一直堅持抄著簽條。但是，秘密總有被發(fā)現(xiàn)的時候。有一夜，父親發(fā)現(xiàn)了兒子的所作所為，心中充滿了無限的懊悔與慈愛。

三年級秋天作文(篇20)

詩人筆下的秋天總是那么迷離多姿，而在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。

漫步在秋天的田野上，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪，成了一片金黃的大海。我頓時沉浸在豐收的喜悅之中。哦，原來秋天是金黃的！

再往前走幾步，進入眼簾的是那不起眼的小白菊。它們雖然沒有皇宮貴族里的菊花那么嬌艷，沒有那引人注目的炫麗多姿的色彩，但那股鄉(xiāng)村質(zhì)樸的氣息卻讓人百看不厭。沉浸在那氣息里，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！

下雨了，沒有打雷也沒有閃電，秋天是個溫情脈脈的季節(jié)，雨掉在地上了靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢！雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得令人心醉，心曠神怡！藍得使我一味地喜歡藍色的物體……哦，秋天應(yīng)該是藍色的！

眼前，是一大片草地。小草已枯黃，可當(dāng)中卻盛開著五顏六色的野花。樹，開始落葉，那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿地，像鋪了一條艷麗的地毯。山林上有的樹葉已經(jīng)發(fā)黃；有的卻仍然青翠欲流；有的卻是紅得熱烈奔放。哦，秋天本是彩色的！

秋天一年級作文十三篇

筆者經(jīng)過精心挑選，為您提供了與“秋天一年級作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望能給您帶來一些啟發(fā)。作文對我來說是記錄人生經(jīng)歷的一種工具，通過書寫的過程，我們可以更深入地探索自己內(nèi)心的需求和欲望。有些作文讀起來令人愉悅。期待您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的更新，并在其中找到新的商機！

秋天一年級作文(篇1)

秋天的公園也是別樣的美麗，又是那樣的亭亭玉立，吸引了無數(shù)老老少少、男男女女來到公園里休憩、玩耍。

隨著一聲門響，我驚醒了，又回到了現(xiàn)實。媽媽推門走了進來。怎么這么晚還不睡？還在耍脾氣？我說你兩句，你就受不了了，不滿意啦？你都六年級了，在天天這樣下去，行嗎？我說你還不是為了你好我不說話，只是看著媽媽笑，我終于明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了那場在嘮叨背后的深深的母愛。謝謝媽媽??？媽媽一臉茫然。

六年級讀后感題目：《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感范文，告訴我們，要為了自己的理想去努力奮斗才能實現(xiàn)目標。

搬家后，我很少再見到那位姐姐。也沒有再摸過中國結(jié)的繩子。時光如梭，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我已由一個稚嫩的小女孩長成了五年級的學(xué)生。直到一次回老家時看到鄰居在編，才想起久違了的中國結(jié)。連忙讓老爸買來書和線，細心地編。終于，我成功了！美麗的結(jié)子終于在我的手里誕生。迷！大家都說我走火入魔了。我編發(fā)卡、胸針、手鏈、項鏈和各種掛飾。雖然不常成功，但我依然喜歡編。

秋天一年級作文(篇2)

美麗的秋天，金色茫茫、秋高氣爽。蔬菜變綠了、果子變紅了、葉子變黃了?？蓯鄣那锾彀?！可愛的秋天，你仿佛穿上了華麗的金色大衣，你的涼爽涼到我們心底；你的可愛甜入人心。我愛你，金色的秋。誰能說這秋天不可愛呢？

在我的老家民勤，是個干旱的地區(qū)，一年四季雨水缺乏，就在前幾天，還刮了沙塵暴，但是今天卻下了罕見的大雪。

到了三年級，我們班換了一個音樂老師，她不會嘲笑學(xué)生，不會懲罰學(xué)生，而是用愛的力量來教育我們，教我們唱歌。每當(dāng)同學(xué)在課堂上犯錯時，她會寬恕。上課時，有35分鐘拿來給我們唱，剩下的5分鐘會讓我們預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。我們的音樂課進步很快，同學(xué)們學(xué)會了很多好聽的歌曲，感受到了音樂的美妙。

秋天一年級作文(篇3)

有人喜愛綠意盎然的春天；有人喜愛林深葉茂的夏天；有人喜愛白雪皚皚的冬天；而我卻喜愛那五彩繽紛的秋天。

20xx，當(dāng)新的一年拉開了帷幕，新航班的列車開往明天，要一直向前，夢想離我們不遠。想做就做，哪怕失敗的太多；想忘就忘，就當(dāng)記憶在飄蕩。

炮聲中，送走了去年的歡欣與淚水，我又迎來的新的一年，新的一學(xué)期。我思索著：長大意味著什么呢？

有可能你會想不是要講童年嗎？怎么是的，這些的確不合題目，這些是材料，作文所需要的就事材料！

但開始到了六年級，學(xué)業(yè)十分繁重，每天都要做堆積如山的作業(yè)。在我的世界里，已經(jīng)很少有藍天白云。我已經(jīng)很少寫童話作文了。坐在窗前，望著小孩子互相追逐，到處洋溢著天真無邪的笑聲。我感到十分失落，回首過去，那時候的時光真是快樂呀。本子已經(jīng)蒙上了一層灰了，翻開一看，我十分驚訝，這是我寫的嗎？優(yōu)美的句子，驚悚的情節(jié)，我深陷在故事情節(jié)之中?；▋嚎萘耍€有再開的時候，但時間真是不等人，時間在流逝，我的童真也在一天天流逝，盡管長大了，成熟了，但剛剛步入青春期的我卻怎么也開心不起來。心中仿佛缺少了點什么。

秋天一年級作文(篇4)

每當(dāng)?shù)搅?月10日這天，我都會想起我的老師鄭老師。她是我們的第一位語文老師，也是從1年級帶到我們3年級的老師

六年級呢？六年級的時候我明白了一個道理：父母再怎么厲害也不可能管你一輩子，能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢？一個人必須要學(xué)會自立，所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了，畢竟，你不能一輩子都靠別人的。

我學(xué)會了騎自行車，學(xué)會了戰(zhàn)勝困難，更收獲了不怕困難，堅持不懈才能取得成功，戰(zhàn)勝困難。更明白了沒有風(fēng)吹雨打，何來秋天果實？何來堅韌松柏？為自己豎起大拇指吧！

老師就像靈魂的工程師，奉獻自己，培養(yǎng)他人；還像那辛勤的園丁，帶領(lǐng)我們走進知識的海洋。在生活中我就有著一位這樣的老師，那就是作文班的高老師。

xx，92分，年級第三！??！這次我92分，還是年級第三，太牛了！啊，連陽光都那樣明媚，那樣燦爛，天空無比湛藍；看來，老天也來為我喝彩。年級第三，可真謂是打遍天下無敵手！從那時起，我便開始驕傲，開始自滿，卻不知什么什么是沒有最好，只有更好！

秋天一年級作文(篇5)

我還記得三年級還是四年級的時候我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去種菜，我們每人都拿了幾顆種子和一把小鐵鍬去菜地，我們壓根就沒種過菜，老師和教我們叔叔看著我們笨手笨腳的樣子實在看不下去了就走過來叫我們怎么種菜。

您好！好久沒有見您了。我很想念您！我放假了，我很開心。我跟你談一談我的暑假生活。我在暑假里學(xué)了唱歌、數(shù)學(xué)和作文。游了寧波和杭州，在寧波游了四明山，在杭州玩了極地海洋世界，看了還是表演，可過癮了。

五年級的學(xué)習(xí)生活即將開始，周老師，我們又要在一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起快樂的玩耍。我昔日的拖油瓶禁不住要跟您說幾句心里話。

秋天，是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了，到處都是打谷聲，翻田聲，歡笑聲，好一道豐收喜悅交響曲。勞動了一年，收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實，我想，他們一定笑得很甜吧！

秋天一年級作文(篇6)

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。這一年，仿佛隨著身高的變化，成長的腳步也變快了。不知道新一年的我，距離夢想是近了還是遠了。我相信，太陽每一天都是新的，成長也會有新的味道。

秋天的天便已不再是蔚藍的了。天盡頭的那一團耀眼的光灑落在這片土地上，余暉帶走了成片的香樟，而那塊帷幕也才剛剛掀起。

首先說我，我是一名六年級的小學(xué)生，一名少先隊員，我文靜聽話，聰明懂事。喜歡看書，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

我進小學(xué)到現(xiàn)在5年來，我接觸過許多的人，個個都有優(yōu)良的品質(zhì)性格。而我今天要說的人，是我從一年級就認識的好舍友----劉成麟。

（二）用對話展開情節(jié)。寫《我和**》作文時，由于要寫出兩個人之間的關(guān)系，所以一定要寫好兩個人之間的對話。要用對話展開情節(jié)，用對話表現(xiàn)文章的中心。

下雨了秋雨從我頭頂掠過，秋風(fēng)從我臉旁吹過，我沒有躲避，讓秋雨滋潤一下我哪干干的臉蛋兒，讓秋雨傾吐一下它的心事。雨停了，風(fēng)停了，我抬起頭，碧空已洗，藍得純粹使人心醉，清澈透明，看不透哦，秋天是藍色的，秋天是透明的！

秋天一年級作文(篇7)

秋天的景色非常美麗。

秋天悄悄的來了，來到大地，大地在秋風(fēng)的催促下，換上了迷人的秋裝，秋風(fēng)把炎熱的夏天趕走了。

天是那么高那么藍，天空上有奇形怪狀的白云，幾只大雁在天空中排成人字形，要飛向南方去過冬，大雁嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“多么迷人的秋天?。∥艺娌簧岬秒x開。”

你看，在無邊無際的玉米地里，黃澄澄的玉米粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)亭亭玉立的站在那里，等著人們?nèi)ナ眨r(nóng)民伯伯高興的收割著玉米，在田里，孩子們的歡叫聲，大人的談笑聲響成一片，成了一曲豐收 的交響曲，非常動聽。

秋風(fēng)吹動樹桿落下了許多樹葉，樹葉落在了地上，像鋪上厚厚的地毯，人們踩上去軟綿綿的，樹葉像一只只黃蝴蝶，有的樹葉落在地上，螞蟻在那里鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏。有的樹葉落在水池里，小魚游過去，把它當(dāng)做桑

你看，遠處的地里，有一片高梁，像舉起了燃燒的火把，照亮了整個大地。

走進蘋果園，一股清香迎來，那種清香，非常吸引人，走到蘋果樹前，大大的蘋果像小孩的臉一樣紅，露出了紅紅的臉頰，真叫人喜歡。

我非常喜歡秋天，因為秋天的景色非常美。

秋天一年級作文(篇8)

記得是在一年級的時候，第一次數(shù)學(xué)考試我只考了46分，被老師留下來重考，很晚才回家。而您知道后，拿著我的試卷看起來，我本一位您會大發(fā)雷霆，可誰知，您卻溫和地說：沒關(guān)系的，反正是第一次，哪有誰一開始就成功的？只要你肯努力，就一定能跟上去！說這就開始細心給我講解起來。從這以后我便開始用功起來，這句話也因此成了我前進的動力。

等到處暑時，白天便開始變短，夜晚開始變長了。天氣也越來越冷了，知了也不叫了。秋天也就即將來臨了。

總之，作文選材只要我們自己去開闊視野，平時多留心觀察、思考，就不難選到好的材料。當(dāng)然，好的材料還需要有好的語言來表達。

一年一度的教師節(jié)來臨了，懷舊的情感又把我?guī)нM回憶的海洋，柔漫地飄蕩在二零零二年夏秋交替的季節(jié)。

秋天是紅色的。你瞧，果園里石榴笑紅了臉，告訴我們秋天是紅色。柿子長著紅通通的小臉樂呵呵地說：“秋天是紅色的?！睒渖系臈椬邮炝?，他們爭先恐后地嚷著：“紅色、紅色。。。。。。“再瞧楓樹林里，一棵棵楓樹像著火了一樣，紅艷艷的，紅得讓人睜不開眼睛。一陣風(fēng)吹過，火紅的樹葉飄下來，像一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們，秋天是紅色的，你說對嗎？

秋天一年級作文(篇9)

再看看后面，各種顏色的菊花在那里開放，它們雖然沒有桂花那芳香的氣息，沒有杜鵑花那紅艷的花瓣，但它的各種各樣的顏色，在這蕭索的秋天，顯得格外迷人。

秋天，這個古老而悠遠的季節(jié)。秋天吹去了花紅柳綠，吹瘦了山清水秀，吹不去的是游子對親人的祝福與思念。

在秋天來臨之際，金鳳也趕來了。它帶著清爽的空氣，吹開了含苞欲放的金菊；它拿著一支畫筆，把梧桐樹葉染的黃黃的，把楓葉紅紅的，把四野、果園染上了的彩色，繪成了一幅五彩斌得分畫。

遠方的風(fēng)車，也在遠距離訴說，那幸福是在深秋，滿滿的被收割。這蜿蜒的微笑擁抱山丘，溪流跟風(fēng)常起了歌，唱的是秋的贊歌，贊美秋的美麗。而美麗的時刻是短暫的。楓葉的美，是象征著秋的，在秋天溫暖的歲末，楓葉緩緩飄落，像思念與不舍。在山腰間飄逸的紅雨，也隨著北風(fēng)將要凋零。我輕輕搖曳著風(fēng)鈴，想喚回秋天，想找回那分美妙的感覺。

程艷軍老師是我們的班主任，他是一個多才多藝的老師，不管多難的問題，他總能解決。程老師哪一科都會教，三年級時擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學(xué)、品德與社會、音樂和美術(shù)課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛煉身體。

秋天一年級作文(篇10)

日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們就這樣度過，考試上，我看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上

秋天，學(xué)校里的桂花樹散發(fā)出了誘人的清香，聞起來是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時，我都會出來問問這香味，難過的心情一下子就會被吹的煙消云散，涌出來的都是愉快的心情，校園下課時也沒用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個成熟的季節(jié)。

走進學(xué)校深處，就是那寬闊的操場。桂花樹圍繞著操場，到了秋天，整個操場都洋溢著桂花香，聞了使人心曠神怡。操場的西邊有兩臺乒乓球桌。下課了，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向操場，原本寂靜的校園頓時沸騰了。

少年的幼稚，剛在紅塵中隨這歲月流去。該放下的不再能留住了，該過去的不能在回避了，該拼搏的不能再有借口了。就算不想面對，但遲早是要接受的。秋天是蕭條的，但總不能不要它吧。

秋天一年級作文(篇11)

《讀者》像一位慈祥的智慧老人，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項，在我毫無頭緒之際，我忽然想到了它，并在心里回味著那些令人陶醉的句子，開始組織語句，不久，我就開始動筆了。筆在我手中刷刷地工作個不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收獲。

今天一回到家，我就聽到了“嘩嘩”的流水聲，進廚房一看，原來是爸爸正在洗菜呢!青菜正在水龍頭下快樂地沖著涼，好不快活。沖完后，爸爸把青菜葉子抓在手中，另一只手揮舞著剪刀。只聽“咔嚓、咔嚓”幾聲，青菜的菜梗部分就被剪了下來。接著，爸爸把一塊牛肉“啪”的一聲摔在了砧板上，隨著菜刀“噠噠噠”的聲音，牛肉塊被切成了細細的牛肉絲。

秋天一年級作文(篇12)

雖然是同桌離的很近，但是每天除了說題，別的話幾乎沒有，第一次考試過去了，當(dāng)然在她的提拔和指揮下，我由年級53名(130人)加速升到29名，她第30名。但是她卻沒因為我考過了她而不幫助我，再后來我對這個學(xué)習(xí)有了點興趣，最終沖到年級18名，她一直在30名徘徊，她微笑著對我說，嘿嘿，今天的你已經(jīng)不是以前的你了，是我的影子了。我笑著答道，幸運的是謝謝上帝把你賜與給我。她立刻上來揍我，我一下拉住她的手，抱住她，我表白了，我說：文靜我喜歡你。在那一刻，我們四目相對，這輩子不會忘記。

秋天的雨像一位魔術(shù)師，把大地變成金黃色，一陣秋風(fēng)吹過，大地又像是一片金色的翻滾中的大海；秋天的雨像一位慈善家，慷慨的把食物賜給勞動了一年的農(nóng)民。

小時候的我特別愛寫錯別字，比如：火車寫成滅車，小烏龜寫成小鳥龜或小鳥電有一天，媽媽讓我寫作文，題目是《我的媽媽》和《我的爸爸》。我想：寫作文，太簡單了！我提起筆，飛快地寫了起來?？墒?，你看了我的作文會笑得肚子痛

秋天一年級作文(篇13)

秋天是一個多變的季節(jié)，你瞧！才沒幾天，樹上的葉子轉(zhuǎn)眼就黃了，像斷線的風(fēng)箏飄呀飄呀的落下來。放眼望去，那翠綠翠綠的小草已變?yōu)榭蔹S色，就像失去了活力一般。能看到的花兒也已經(jīng)寥寥無幾了。

烈日炎炎的夏天，天高氣爽的秋天，北風(fēng)呼呼的冬天，都的確可愛，不過，我要放開歌喉，大聲為迷人的春天喝彩！

在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因為，我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學(xué)校的校三好；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種甜蜜的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。