三年級(jí)秋天作文

三年級(jí)秋天作文二十篇。

針對(duì)您的需求，我們精心整理了“三年級(jí)秋天作文”。作文能夠反映出作者在詞匯運(yùn)用和表達(dá)技巧方面的能力，通過寫作，我們能夠更好地審視自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任。如何寫好作文呢？關(guān)鍵在于篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順。下面是一些建議：

三年級(jí)秋天作文(篇1)

在教室里，我們正讀著課文，突然，一陣花香飄了進(jìn)來。我們吸著鼻子，追尋著花香，卻發(fā)現(xiàn)它們無處不在！原來，丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)不知不覺來到了！

花園里，蘆葦吐著毛茸茸的花絮，就像諸葛亮搖在手中的羽毛扇；有趣的彼岸花，只見花不見葉，亭亭的花枝立在花壇間，好像一團(tuán)火紅的彩云；菊花細(xì)細(xì)長長的花瓣真像小姑娘的卷發(fā)；鼠尾草開著一串串藍(lán)色的小花……

果園里，火紅透亮的杮子掛滿了枝頭，把樹枝都?jí)簭澚搜?；梨樹上掛起了金色的燈籠；葡萄像一顆顆紫色的珍珠垂掛在藤架上；走進(jìn)鄉(xiāng)村彎彎曲曲的小道，豐收的麥子堆成垛兒整整齊齊地堆放在田間；牛羊們披著落日的余暉在回家的路上。把目光投向高遠(yuǎn)的天空，只見碧空如洗，大雁排成“人”字形飛問南方去過冬……

同學(xué)們，知道嗎，秋天還有一種美味正等著我們：對(duì)了，就是河蟹！想想，在桂花樹下一邊欣賞著美景，一邊品嘗著肥美的河蟹，有沒有讓你們心動(dòng)不已呢？所以，我最喜歡秋天！

三年級(jí)秋天作文(篇2)

我家附近的果園簡稱神秘果園。

當(dāng)果實(shí)是種子時(shí)，那些種子就像人們的希望。種子的形狀更奇怪：桃形、針形、圓形.

當(dāng)它們美麗地綻放時(shí)，果園就像一個(gè)公園，被美麗的花朵包圍著。這些花有神奇的力量，可以控制人的情緒。抑郁的人看到漂亮的花會(huì)變得開心，開心的人看到難看的花會(huì)生氣。它們更豐富多彩：粉色、紫色、淺紅色、白色.如果你坐在飛機(jī)上，路過這個(gè)果園，往下看，你會(huì)覺得整個(gè)果園被一幅色彩斑斕的畫面所覆蓋，真的讓人流連忘返。

秋天來了，當(dāng)你收獲水果的時(shí)候，你會(huì)感覺到被五顏六色的球包圍著，紅色，黃色，橙色和綠色.它們有許多名字，如楊梅、橘子、蘋果、葡萄、桃子和火龍果.紅蘋果像害羞的臉，甜橙像一塊糖，葡萄像紫色。

我知道這個(gè)果園最好！

三年級(jí)秋天作文(篇3)

秋天來了，秋姑娘手舞足蹈地提著花籃，來到了人間，灑下一陣陣清涼。

有一天，我騎著自行車來到了彎彎曲曲的小路上，發(fā)現(xiàn)馬路邊的兩排梧桐樹的葉子不知什么時(shí)候變成了一個(gè)個(gè)金色的“大巴掌”。它們有的落了下來，有的還留在梧桐樹上。落下來的葉子都緊貼在了地面上，好像給大地鋪上了一塊地毯。而留在梧桐樹上的葉子，如果再多一點(diǎn)就可以變成一個(gè)奇特的大扇子。這真像一幅巨大的畫。天空中還有好幾群大雁和小鳥。它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，一同飛向南方。遠(yuǎn)處的小山丘下還有一塊金黃的稻田。農(nóng)民伯伯正在稻田里忙碌著。還有一群小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的在拍球，有的在跳繩。其中，還有一些奇特的小孩在用樹葉堆小山丘。堆好了，然后再踩上去，樹葉便發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，看上去很好玩。小山丘上，朵朵白云正悠閑自在地漂浮著。有的白云像小綿羊，有的像小花，還有的像小魚一樣游動(dòng)著。藍(lán)天像一顆巨大的藍(lán)寶石。還有那紅彤彤的大太陽，鑲嵌在蔚藍(lán)的天空中，灑下溫暖的陽光。真是一幅美麗的秋景圖?。?/p>

我喜歡這美麗的秋天，這真是一個(gè)美好的季節(jié)。

三年級(jí)秋天作文(篇4)

秋天，當(dāng)你走在一個(gè)小鎮(zhèn)的田野上時(shí)，你一定會(huì)看到黃澄澄的大米，它是如此的黃。也許你會(huì)問：“這些水稻是怎么長出來的？”我就告訴你一句話：“是努力培養(yǎng)出來的?！笔堑?，農(nóng)民的叔叔們辛辛苦苦種水稻！

走在小城鎮(zhèn)的街道上，肯定會(huì)看到高大的柏樹，肯定不會(huì)仔細(xì)看上面的露水。那些露珠在向你招手，你卻不去理會(huì)它們，它只是靜靜地呆在那里。仔細(xì)一看，哦，露珠晶瑩剔透，美如珍珠。

這個(gè)小鎮(zhèn)上許多大樹的葉子都變黃了。這些葉子不想離開大樹媽媽，但最后只能無奈的離開大樹媽媽的懷抱，慢慢的飛向遠(yuǎn)方。

夜幕降臨，小鎮(zhèn)籠罩在黑暗之中。當(dāng)你仰望天空時(shí)，天空中的星星在閃爍，等著你給它講故事！月亮朦朧神秘美麗。

我喜歡黃澄澄的米飯、晶瑩的露珠、飄落的樹葉、可愛的星星和秋天朦朧的月亮，但我最喜歡秋天的城鎮(zhèn)。

三年級(jí)秋天作文(篇5)

我愛春暖花開的春天，我愛烈日炎炎的夏天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛碩果累累的秋天。

秋天到了，果園里的果子成熟了。有梨子、桃子、柿子、香蕉，各種各樣，真想去看看果園里的水果呢！

蘋果樹上的蘋果又大又紅，紅得像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃，一陣風(fēng)吹過，娃娃抖了抖，好像在跟我們打招呼。許多蘋果聚在一起，你擠我碰，爭著讓我們?nèi)フ兀?/p>

柿子在樹上就更有趣了，在枝頭炫耀著紅燈籠似的果實(shí)，當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)它的時(shí)候，它就像舞臺(tái)上的小演員，小朋友們都被它的舞蹈吸引住了。

蘋果和柿子都這么可愛，梨也不甘示弱，黃澄澄的顏色，可愛的造型吸引了真?zhèn)€果園里的蘋果和柿子，都在羨慕它。

果園里的農(nóng)民伯伯有的踩著梯子在樹上摘水果，有點(diǎn)在下面接著水果，一個(gè)又一個(gè)的放在筐里，水果將一個(gè)個(gè)筐裝滿了，看著可愛的形狀，誘人的香味使人忍不住咬一口。

我愛秋天，因?yàn)榍锾焓撬墒斓募竟?jié)，豐收的季節(jié)，我愛碩果累累的秋天。

三年級(jí)秋天作文(篇6)

因?yàn)榍锾煳骞蓉S登。稻田里，稻子爭先恐后地成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片金色的海洋；玉米穿上了金黃的燕尾服，出現(xiàn)在秋天的舞臺(tái)上；高粱也把自己的臉涂得紅紅的…...啊，稻子金、玉米黃、高粱紅，真是一幅五彩的豐收圖。

從初一開始老師就和我們說，三年，其實(shí)很短，日子在你不經(jīng)意間就飛快的流去了，所以啊，你們一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的我以為那只是老師為了勉勵(lì)我們才說的，可實(shí)現(xiàn)如今回頭看看，真的，三年一下子就過去了，可是時(shí)間都去哪了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問我自己，時(shí)間讀去哪兒了？難道正如朱自清所說的：當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去

我的同桌小敏就是這么一個(gè)熱心、樂于助人的人，我寫關(guān)于她的寫人作文只想說她真的是一個(gè)開朗、又善良的好同學(xué)。

小學(xué)三年級(jí)的暑假，父親帶我去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。只記得那里有大海，海面寬闊，一眼望不到盡頭；有仰起頭也看不到頂?shù)母邩牵贿€有很寬很黑的柏油路我問父親，為什么我們的路沒有那么寬，那么黑呢？父親說，它還太小，不過，它總會(huì)長大的。從此，我心里便有了兩種路

三年級(jí)秋天作文(篇7)

秋天來了，迎接它的是一場絢麗的秋雨。

秋雨就像是一場盛宴，用雨水滋潤著萬物生靈。它不像夏雨那般激烈，它講究的是細(xì)水長流。

雨前，天氣變得十分悶熱，天空像被蒙上了一塊巨大的黑布似的，黑沉沉的。時(shí)不時(shí)會(huì)有閃電和滾滾的.雷聲。而天上原來的白云卻不知被烏云欺負(fù)地躲到哪里去了。此時(shí)的烏云正成群結(jié)隊(duì)的圍在一起，似在嘲笑著白云的失敗而逃。

雨中，雨嘩啦啦地下來了。從近處看，雨珠像一群活蹦亂跳的孩子，但從遠(yuǎn)處看卻像一位端莊的少女。雨似乎是很久都沒有來了，于是顯得格外的歡快，一會(huì)兒到這走走，一會(huì)兒到那逛逛，它玩得格外開心。而此時(shí)，沒有帶雨具的行人卻被雨水欺負(fù)慘了，他們只能選擇就近避雨或淋著雨跑回家。

雨后，雨漸漸的小了，太陽公公出來了。雨終于慢慢的停下來了。小草弟弟也出來了，經(jīng)過雨的洗禮后，它顯得更加英姿勃發(fā)。驕傲地昂起頭來。好不神氣。

我愛這秋天的雨，因?yàn)樗侨绱说拿利悾?/p>

三年級(jí)秋天作文(篇8)

秋天來了！秋天來了！秋姑娘穿著五顏六色的衣服，正要把秋天變得更加美麗。

你看！秋姑娘把紅色給了蘋果樹，紅紅的蘋果好像在說：“我已經(jīng)熟透了，快把我摘下來，要不我就該摔到地上了。”你看！秋姑娘又把紫色給了葡萄，多好看??！水靈靈的粉色桃子，看見就讓人嘴饞。公園的秋天就更美了！湖面上有些楓葉像一個(gè)個(gè)小船，漂亮極了！飛落的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，松柏穿上了油亮亮的衣裳。

田野里，玉米伯伯摸著自己的胡子，花生弟弟藏在土里，正等著農(nóng)民伯伯把它們請到家里呢！稻子哥哥笑彎了腰。田野里變成了金色的海洋。

樹上的各種葉子飄落下來，像下了一場葉子雨，走起來沙沙地響。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里。

秋天真美呀！我愛秋天。

三年級(jí)秋天作文(篇9)

秋姑娘，是一位羞澀的少女，她邁著輕輕的腳步來了。她來到了田野，來到了山林，來到了果園。在這迷人的世界里，秋姑娘越發(fā)年輕了。

田野為了感謝她們，故意撒滿了遍地黃金。你快看哪，那一株株金燦燦的稻穗，顆粒飽滿，多么喜人！高粱地里紅紅的一片，在風(fēng)中搖曳。

果園里真是熱鬧！蘋果紅紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，沉甸甸的梨把大樹壓彎了腰，石榴知道秋姑娘來了，便把口紅涂在了嘴上。柿子和橘子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀∞r(nóng)民伯伯裝的裝，運(yùn)的運(yùn)，忙得不亦樂乎。

山林里面更是熱鬧！小鳥們在唧唧喳喳地叫著，好像在說：“秋天來了?！睒淙~紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，有的在半空中翩翩起舞，有的全落在地上，像給大地鋪了一層金黃的地毯，走在上面會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像是一陣歡樂的歌聲。樹上的楓葉不會(huì)落在地上，還在樹上跟落葉比美。我真想摘下一片來，當(dāng)作我的書簽呀！

秋天帶給大地的，是一首豐收的歌，帶給小朋友的，是一曲歡樂的歌。

三年級(jí)秋天作文(篇10)

秋姑娘歡蹦亂跳地來到天空，看見有一排大雁正準(zhǔn)備行李去南方了。它上前問“大雁，大雁你去那兒呢？”大雁急匆匆地說：“我們要去溫暖的南方，請你告訴朋友們天氣漸漸變冷了，多穿點(diǎn)衣服別著涼了！”

秋姑娘來到田野，金色的田野頓時(shí)掀起滾滾大浪，縷縷稻穗笑彎了腰，向秋姑娘行禮呢！

秋姑娘穿過山川，一片片火紅的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

秋姑娘飛到了果園里，蘋果露出了紅紅的臉蛋，柚子挺著個(gè)大肚子四處張望，黃澄澄的梨掛滿了枝頭……農(nóng)民伯伯滿臉笑容：“哈哈！金秋十月大豐收啰！”

秋姑娘的旅行結(jié)束了，她乘著秋風(fēng)悄悄地離開了，留下了豐碩的果實(shí)和美麗的景象。

三年級(jí)秋天作文(篇11)

今天，爸爸送我去上學(xué)，走到半路，忽然下起了小雨。我的書包里有一把備用傘，可是爸爸沒帶傘。我怕雨越下越大，等會(huì)兒爸爸回去路上會(huì)被雨淋?？旎厝グ?，我說：再不回去等會(huì)兒您會(huì)變成落湯雞哦?？墒前职植宦?，還和我一起往前走。我生氣了，說：跟您說過多少回了！我都三年級(jí)了，自己上學(xué)就行了，不用您送啦！爸爸見我急了，嘴巴上說：好，好，你自己走吧?？墒沁€是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我。我在心里說，我們家離學(xué)校又不遠(yuǎn)，路上又沒什么危險(xiǎn)，這老爸真啰嗦！

我連忙乖乖地重寫起來。媽媽忙完家務(wù)，又過來陪我寫作文。遇到不會(huì)寫的句子和字，媽媽都會(huì)耐心地給我講解。

本來我今天是待在家的，在作文網(wǎng)上查作文、尋靈感，可找了一個(gè)多小時(shí)，我還是沒有一絲的靈感。我正心煩意亂之時(shí)，爸爸來了。他也是一個(gè)電腦迷，他讓我去姥姥那玩，順便還可以得到我的壓歲錢，（其實(shí)是要我舅舅的壓歲錢）而且我媽媽也去了。

三年級(jí)秋天作文(篇12)

秋姐姐是所有季節(jié)姐妹中的一位!它很獨(dú)特，也很特別!可以說它是混合體!為什么會(huì)這樣說呢?因?yàn)樗任樟讼耐尥薜臏嘏?，也吸收了冬姑娘的寒冷?/p>

秋天到了!街道的.兩旁的榆樹和槐樹，葉子全都掉光了，枝干光禿禿的，像是沒有穿衣服的人，顯得更加瘦骨伶仃，屋頂上濕漉漉的，路面上也很濕。

描寫秋天景色作文

朝陽升起來了，把秋的天空照的異常明亮。由秋天的野花裝點(diǎn)的色彩斑斕的山坡，在陽光下，更加絢麗。風(fēng)吹動(dòng)著楓樹的樹冠，沙沙作響。一片楓葉脫開了枝葉，隨風(fēng)悠悠蕩蕩的飄落。他在生命里最后的旅途中，給這個(gè)世界留下多么好的形象!

看吧!沉甸甸的稻穗壓低了頭，白花花的棉桃裂開了嘴，粗壯壯的苞谷露出了大顆大顆的金牙，陣陣金風(fēng)一夜吹黃了漫山遍野的豆莢。梨子熟了，柿子紅了，野菊花噴金吐艷，山辣椒掛滿了屋檐……整個(gè)朝陽溝里，到處都是紅彤彤，金燦燦的豐收畫圖，真叫人心醉!

啊!多么美的秋天啊!我愛你!你永遠(yuǎn)是幸福生活的象征!

三年級(jí)秋天作文(篇13)

書上說秋天是個(gè)小畫家，她拿著畫筆染紅了楓葉染黃了田野。老師說秋天是個(gè)魔術(shù)師，一夜之間他把世界變成了金黃色。

我說，秋天是個(gè)淘氣包。他搶走了我的冰淇淋，他讓樹葉離開了溫暖的家，就連花兒也厭煩他，你看，它們收起了夏日綻放的張張笑臉。

這個(gè)淘氣包穿著秋日的風(fēng)衣，得意洋洋地來到我們的校園，他一進(jìn)門就欣喜若狂地與樹葉你追我趕，不一會(huì)兒的功夫，我們干凈、整齊的操場就被他搞的一片狼藉，值日生無奈地拿著大掃把也緊追其后不停忙碌。大花盆里的喇叭花看見他也悄悄低下了頭，生怕被發(fā)現(xiàn)一樣。小草弟弟也被他橫沖直撞地碰倒了，慢慢失去了往日的生機(jī)。他依然狂妄地吹著口哨，國旗在口哨聲中神氣的飄揚(yáng)，我們小學(xué)生也只好收起夏裝換上秋季校服與他一同快樂歌唱。

秋天這個(gè)淘氣包其實(shí)也有可愛的地方，他帶來了炫麗的色彩、怡人的景色、豐收的喜悅，他更是把我們的校園裝扮的無比美麗、充滿希望。

我愛這可愛、迷人的秋天！

三年級(jí)秋天作文(篇14)

樹林是一個(gè)美麗的.地方，秋天的樹林就更美了。

在樹林映襯下，天空一碧如洗。一群大雁排成人字形向南方飛去。樹林里有許多樹木。到了秋天，樹們就穿上了金黃色的“禮服”，像是要去參加一場盛大的晚宴?？梢恍溥€舍不得脫下她綠色的“外衣”。忽然，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子隨風(fēng)飄落，仿佛一只只蝴蝶在空中跳著美麗的舞蹈，依依不舍地投入大地的懷抱。草地上，一朵朵鮮花已經(jīng)枯萎了，只有野菊花還在競相開放。它們有的是白色，有的是黃色，在秋天陽光的照耀下，亭亭玉立、熠熠生輝!

一條清澈見底的小河一路唱著歌，歡快地從樹林中穿過，奔向遠(yuǎn)方的湖泊。遠(yuǎn)方的湖泊被火紅的楓樹林圍繞著，湖面像一面碩大的銀鏡，把楓林、藍(lán)天、白云全都倒映在水中，像一幅美麗的風(fēng)景畫，樹林中的人也仿佛在畫中了。

秋天到了，人們來到這如畫的樹林里走一走，看一看，真是一種美的享受?。?/p>

三年級(jí)秋天作文(篇15)

一陣微風(fēng)后，秋姑娘來了。它走過了果園，果園里果實(shí)飄香；它走過了稻田，稻田被染上金黃；最后，它走進(jìn)了樹林，一擺手，將樹葉染上了紅色。秋姑娘走過，留下了一片片彩色的樹葉，驅(qū)走了秋季的凄涼。

葉子到了秋天，身上青翠的綠色漸漸被紅色取代。葉子也將在秋季用絢麗的色彩，綻放它們最后的生命。我最喜歡秋天的楓葉，走進(jìn)楓樹林中，首先會(huì)看到一大片落葉，它們多半是枯黃的，偶爾也有紅色的，那是剛落下的樹葉。隨手撿一片落葉，總是能在它的身上看出一種無精打采的神態(tài)，腦袋耷拉在前方，仿佛是靈魂出了竅。一場雨后，落葉就開始腐爛了，一周后，它們就成了很好的化肥和蟲子的棲息地。落葉歸根，落葉雖然死了，卻仍給大樹足夠的養(yǎng)分。

再看樹上的那些楓葉，在雨水的沖刷下更加美麗，血一般的顏色閃著紅光，好像紅充滿了它們每個(gè)細(xì)胞一樣。一陣大風(fēng)吹過，它們又落下去了一些成員，但它們毫不畏懼死亡，都準(zhǔn)備著從吸收養(yǎng)分到貢獻(xiàn)養(yǎng)分。

是的，樹就是葉子的母親，它們經(jīng)歷了一生，最后將養(yǎng)分灌注到了母親的身上，這就是落葉歸根的含義吧！

三年級(jí)秋天作文(篇16)

周末，爸爸媽媽帶我到田野里去秋游，我們沒有開車，而是選擇了騎自行車，一大一小，即健康又環(huán)保。田野里的空氣真清新??！高高的樹，綠綠的草，還有五顏六色的小花，隨風(fēng)輕舞，就好像在對(duì)我們說：“你們好，歡迎你們的到來！”然后，我對(duì)花草大聲地說：“我一定會(huì)愛護(hù)花草樹木的！”我和小花小草的對(duì)話的爸爸媽媽還有旁邊兩位伯伯哈哈大笑，這兩位伯伯正在地里收割小麥，沉甸甸的麥穗，把麥桿都?jí)簭澚?，伯伯告訴我們今年又是一個(gè)豐收年，他黝黑的臉上露出了燦爛的笑容。我知道，這笑容包含了許多辛苦，但更多的是喜悅。然后，我們和兩位伯伯一起收割起了小麥，我學(xué)著伯伯彎下腰一手握住麥穗，一手用鐮刀用力割，金燦燦的麥穗就割下來了，我很高興，有了一種成就感，割了一會(huì)兒，臉上便流出汗來，我想歇會(huì)兒，可是看看兩位伯伯他們還在那里割著，我也割了起來。

時(shí)間過的真快，不知不覺太陽就要落山了，夕陽的光芒，照在大地上金燦燦的，美麗極了，我們一天的勞動(dòng)和游玩也要結(jié)束了?；丶仪?，兩位伯伯送給我一束麥穗，伯伯說：“希望你長大像麥穗一樣飽滿健康，學(xué)習(xí)像麥穗一樣節(jié)節(jié)升高?！比缓笪覔肀Я瞬?，感謝他們在這個(gè)秋天里教會(huì)了我這么多知識(shí)。

我們伴著一路歌聲回到了家，我把麥穗插在我寫字桌上的筆筒里，每當(dāng)我看見寫字桌上的這束麥穗，我就會(huì)想起秋日里陽光下的小草和隨風(fēng)擺動(dòng)的小花，還有農(nóng)民伯伯燦爛的笑容。

三年級(jí)秋天作文(篇17)

秋天悄然而至，讓我們快點(diǎn)兒走進(jìn)它的懷抱吧！

果園里，滿樹紅通通的蘋果，像一張張娃娃的笑臉，你看，它好像在對(duì)你微笑呢；梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆似的，可愛極了；像瑪瑙似的葡萄，一串串的掛在葡萄架上蕩秋千；橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ亍?/p>

放眼望去，金子般的谷穗飽脹得仿佛時(shí)時(shí)刻刻都有可能破裂似的?；鸺t的高粱正在比試誰高呢，一個(gè)說：“哈哈！我比你高！”另一個(gè)說：“吹吧，明明就是我比你高！”……農(nóng)民伯伯看了，笑得合不攏嘴，還邊笑邊說：“豐收好！豐收好！”

花圃里盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢也不一樣：有的伸展著很多長長的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣，上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因?yàn)樗偸堑椭^，就像一個(gè)害羞的小姑娘。真是美不勝收??！

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)快樂的季節(jié)！

三年級(jí)秋天作文(篇18)

到了要比賽的時(shí)刻了，老師帶領(lǐng)著我們參加比賽的同學(xué)來到了操場上，讓我們先活動(dòng)活動(dòng)充分準(zhǔn)備好接下來的比賽，自己有事先離開一會(huì)。我們每個(gè)人都整裝待發(fā)，充滿動(dòng)力就等比賽開始了！這會(huì)就聽到校園廣播里說：請一至三年級(jí)參加袋鼠跳的同學(xué)速到乒乓球桌出集合，比賽馬上開始！我們的心一下變得無比焦急，老師怎么還不回來？正在我們焦急之時(shí)，老師回來了！我們把剛剛的廣播告訴了老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭準(zhǔn)備清點(diǎn)人數(shù)前往比賽場。

我們上五年級(jí)了，有了許多變化，原來東樓變成了西樓，原來是四樓，現(xiàn)在是二樓就不用跑那么多樓層了（呵呵）。還有教室里的課桌原來一桌兩人變成了一桌一人太好了就不擠了。我們還轉(zhuǎn)走了一位學(xué)生，又轉(zhuǎn)來了三個(gè)轉(zhuǎn)班生。我們原來的數(shù)學(xué)老師不教我們了由穆老師教我們。還有我們語文老師苗老師變成了副班主任。穆老師變成了班主任。

三年級(jí)秋天作文(篇19)

我叫顧詩瑤，今年8歲，是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我有著一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一雙又黑又亮的眼睛，小小的鼻子下面長著一張漂亮的小嘴，一笑起來臉上還有兩個(gè)可愛的小酒窩。

我喜歡跑步，爸爸說跑步可以提高我的抵抗力，可以強(qiáng)健身體，還可以提高身體的協(xié)調(diào)力。我以后一定要多運(yùn)動(dòng)，把我的身體鍛煉得棒棒的。

【倪老師作文點(diǎn)評(píng)】這是一個(gè)非常非常喜歡畫畫的孩子寫的日記。在他的畫里，我們不僅看到了春天的美麗，更看到了孩子善于觀察的雙眸和純潔善良的心靈。

敘利奧是五年級(jí)的小男孩，一家人過著清苦的生活，父親拼命賺錢養(yǎng)活一家人，敘利奧十分懂事，，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，便半夜幫父親抄簽條。他因?yàn)樗卟蛔?，?duì)功課越來越厭煩，父親甚至動(dòng)怒了，最后竟不管他了。敘利奧非常傷心，但還是默默的承受著父親對(duì)他的誤解，一直堅(jiān)持抄著簽條。但是，秘密總有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。有一夜，父親發(fā)現(xiàn)了兒子的所作所為，心中充滿了無限的懊悔與慈愛。

三年級(jí)秋天作文(篇20)

詩人筆下的秋天總是那么迷離多姿，而在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。

漫步在秋天的田野上，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪，成了一片金黃的大海。我頓時(shí)沉浸在豐收的喜悅之中。哦，原來秋天是金黃的！

再往前走幾步，進(jìn)入眼簾的是那不起眼的小白菊。它們雖然沒有皇宮貴族里的菊花那么嬌艷，沒有那引人注目的炫麗多姿的色彩，但那股鄉(xiāng)村質(zhì)樸的氣息卻讓人百看不厭。沉浸在那氣息里，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！

下雨了，沒有打雷也沒有閃電，秋天是個(gè)溫情脈脈的季節(jié)，雨掉在地上了靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢！雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得令人心醉，心曠神怡！藍(lán)得使我一味地喜歡藍(lán)色的物體……哦，秋天應(yīng)該是藍(lán)色的！

眼前，是一大片草地。小草已枯黃，可當(dāng)中卻盛開著五顏六色的野花。樹，開始落葉，那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿地，像鋪了一條艷麗的地毯。山林上有的樹葉已經(jīng)發(fā)黃；有的卻仍然青翠欲流；有的卻是紅得熱烈奔放。哦，秋天本是彩色的！

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秋天一年級(jí)作文十三篇

筆者經(jīng)過精心挑選，為您提供了與“秋天一年級(jí)作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望能給您帶來一些啟發(fā)。作文對(duì)我來說是記錄人生經(jīng)歷的一種工具，通過書寫的過程，我們可以更深入地探索自己內(nèi)心的需求和欲望。有些作文讀起來令人愉悅。期待您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的更新，并在其中找到新的商機(jī)！

秋天一年級(jí)作文(篇1)

秋天的公園也是別樣的美麗，又是那樣的亭亭玉立，吸引了無數(shù)老老少少、男男女女來到公園里休憩、玩耍。

隨著一聲門響，我驚醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽推門走了進(jìn)來。怎么這么晚還不睡？還在耍脾氣？我說你兩句，你就受不了了，不滿意啦？你都六年級(jí)了，在天天這樣下去，行嗎？我說你還不是為了你好我不說話，只是看著媽媽笑，我終于明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了那場在嘮叨背后的深深的母愛。謝謝媽媽！？媽媽一臉茫然。

六年級(jí)讀后感題目：《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感范文，告訴我們，要為了自己的理想去努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

搬家后，我很少再見到那位姐姐。也沒有再摸過中國結(jié)的繩子。時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我已由一個(gè)稚嫩的小女孩長成了五年級(jí)的學(xué)生。直到一次回老家時(shí)看到鄰居在編，才想起久違了的中國結(jié)。連忙讓老爸買來書和線，細(xì)心地編。終于，我成功了！美麗的結(jié)子終于在我的手里誕生。迷！大家都說我走火入魔了。我編發(fā)卡、胸針、手鏈、項(xiàng)鏈和各種掛飾。雖然不常成功，但我依然喜歡編。

秋天一年級(jí)作文(篇2)

美麗的秋天，金色茫茫、秋高氣爽。蔬菜變綠了、果子變紅了、葉子變黃了?？蓯鄣那锾彀?！可愛的秋天，你仿佛穿上了華麗的金色大衣，你的涼爽涼到我們心底；你的可愛甜入人心。我愛你，金色的秋。誰能說這秋天不可愛呢？

在我的老家民勤，是個(gè)干旱的地區(qū)，一年四季雨水缺乏，就在前幾天，還刮了沙塵暴，但是今天卻下了罕見的大雪。

到了三年級(jí)，我們班換了一個(gè)音樂老師，她不會(huì)嘲笑學(xué)生，不會(huì)懲罰學(xué)生，而是用愛的力量來教育我們，教我們唱歌。每當(dāng)同學(xué)在課堂上犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)寬恕。上課時(shí)，有35分鐘拿來給我們唱，剩下的5分鐘會(huì)讓我們預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。我們的音樂課進(jìn)步很快，同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多好聽的歌曲，感受到了音樂的美妙。

秋天一年級(jí)作文(篇3)

有人喜愛綠意盎然的春天；有人喜愛林深葉茂的夏天；有人喜愛白雪皚皚的冬天；而我卻喜愛那五彩繽紛的秋天。

20xx，當(dāng)新的一年拉開了帷幕，新航班的列車開往明天，要一直向前，夢想離我們不遠(yuǎn)。想做就做，哪怕失敗的太多；想忘就忘，就當(dāng)記憶在飄蕩。

炮聲中，送走了去年的歡欣與淚水，我又迎來的新的一年，新的一學(xué)期。我思索著：長大意味著什么呢？

有可能你會(huì)想不是要講童年嗎？怎么是的，這些的確不合題目，這些是材料，作文所需要的就事材料！

但開始到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)十分繁重，每天都要做堆積如山的作業(yè)。在我的世界里，已經(jīng)很少有藍(lán)天白云。我已經(jīng)很少寫童話作文了。坐在窗前，望著小孩子互相追逐，到處洋溢著天真無邪的笑聲。我感到十分失落，回首過去，那時(shí)候的時(shí)光真是快樂呀。本子已經(jīng)蒙上了一層灰了，翻開一看，我十分驚訝，這是我寫的嗎？優(yōu)美的句子，驚悚的情節(jié)，我深陷在故事情節(jié)之中?；▋嚎萘?，還有再開的時(shí)候，但時(shí)間真是不等人，時(shí)間在流逝，我的童真也在一天天流逝，盡管長大了，成熟了，但剛剛步入青春期的我卻怎么也開心不起來。心中仿佛缺少了點(diǎn)什么。

秋天一年級(jí)作文(篇4)

每當(dāng)?shù)搅?月10日這天，我都會(huì)想起我的老師鄭老師。她是我們的第一位語文老師，也是從1年級(jí)帶到我們3年級(jí)的老師

六年級(jí)呢？六年級(jí)的時(shí)候我明白了一個(gè)道理：父母再怎么厲害也不可能管你一輩子，能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢？一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)自立，所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了，畢竟，你不能一輩子都靠別人的。

我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，更收獲了不怕困難，堅(jiān)持不懈才能取得成功，戰(zhàn)勝困難。更明白了沒有風(fēng)吹雨打，何來秋天果實(shí)？何來堅(jiān)韌松柏？為自己豎起大拇指吧！

老師就像靈魂的工程師，奉獻(xiàn)自己，培養(yǎng)他人；還像那辛勤的園丁，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。在生活中我就有著一位這樣的老師，那就是作文班的高老師。

xx，92分，年級(jí)第三！??！這次我92分，還是年級(jí)第三，太牛了！啊，連陽光都那樣明媚，那樣燦爛，天空無比湛藍(lán)；看來，老天也來為我喝彩。年級(jí)第三，可真謂是打遍天下無敵手！從那時(shí)起，我便開始驕傲，開始自滿，卻不知什么什么是沒有最好，只有更好！

秋天一年級(jí)作文(篇5)

我還記得三年級(jí)還是四年級(jí)的時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去種菜，我們每人都拿了幾顆種子和一把小鐵鍬去菜地，我們壓根就沒種過菜，老師和教我們叔叔看著我們笨手笨腳的樣子實(shí)在看不下去了就走過來叫我們怎么種菜。

您好！好久沒有見您了。我很想念您！我放假了，我很開心。我跟你談一談我的暑假生活。我在暑假里學(xué)了唱歌、數(shù)學(xué)和作文。游了寧波和杭州，在寧波游了四明山，在杭州玩了極地海洋世界，看了還是表演，可過癮了。

五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將開始，周老師，我們又要在一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起快樂的玩耍。我昔日的拖油瓶禁不住要跟您說幾句心里話。

秋天，是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了，到處都是打谷聲，翻田聲，歡笑聲，好一道豐收喜悅交響曲。勞動(dòng)了一年，收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實(shí)，我想，他們一定笑得很甜吧！

秋天一年級(jí)作文(篇6)

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。這一年，仿佛隨著身高的變化，成長的腳步也變快了。不知道新一年的我，距離夢想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信，太陽每一天都是新的，成長也會(huì)有新的味道。

秋天的天便已不再是蔚藍(lán)的了。天盡頭的那一團(tuán)耀眼的光灑落在這片土地上，余暉帶走了成片的香樟，而那塊帷幕也才剛剛掀起。

首先說我，我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，我文靜聽話，聰明懂事。喜歡看書，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

我進(jìn)小學(xué)到現(xiàn)在5年來，我接觸過許多的人，個(gè)個(gè)都有優(yōu)良的品質(zhì)性格。而我今天要說的人，是我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)的好舍友----劉成麟。

（二）用對(duì)話展開情節(jié)。寫《我和**》作文時(shí)，由于要寫出兩個(gè)人之間的關(guān)系，所以一定要寫好兩個(gè)人之間的對(duì)話。要用對(duì)話展開情節(jié)，用對(duì)話表現(xiàn)文章的中心。

下雨了秋雨從我頭頂掠過，秋風(fēng)從我臉旁吹過，我沒有躲避，讓秋雨滋潤一下我哪干干的臉蛋兒，讓秋雨傾吐一下它的心事。雨停了，風(fēng)停了，我抬起頭，碧空已洗，藍(lán)得純粹使人心醉，清澈透明，看不透哦，秋天是藍(lán)色的，秋天是透明的！

秋天一年級(jí)作文(篇7)

秋天的景色非常美麗。

秋天悄悄的來了，來到大地，大地在秋風(fēng)的催促下，換上了迷人的秋裝，秋風(fēng)把炎熱的夏天趕走了。

天是那么高那么藍(lán)，天空上有奇形怪狀的白云，幾只大雁在天空中排成人字形，要飛向南方去過冬，大雁嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“多么迷人的秋天?。∥艺娌簧岬秒x開。”

你看，在無邊無際的玉米地里，黃澄澄的玉米粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)亭亭玉立的站在那里，等著人們?nèi)ナ?，農(nóng)民伯伯高興的收割著玉米，在田里，孩子們的歡叫聲，大人的談笑聲響成一片，成了一曲豐收 的交響曲，非常動(dòng)聽。

秋風(fēng)吹動(dòng)樹桿落下了許多樹葉，樹葉落在了地上，像鋪上厚厚的地毯，人們踩上去軟綿綿的，樹葉像一只只黃蝴蝶，有的樹葉落在地上，螞蟻在那里鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏。有的樹葉落在水池里，小魚游過去，把它當(dāng)做桑

你看，遠(yuǎn)處的地里，有一片高梁，像舉起了燃燒的火把，照亮了整個(gè)大地。

走進(jìn)蘋果園，一股清香迎來，那種清香，非常吸引人，走到蘋果樹前，大大的蘋果像小孩的臉一樣紅，露出了紅紅的臉頰，真叫人喜歡。

我非常喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓木吧浅Ｃ馈?/p>

秋天一年級(jí)作文(篇8)

記得是在一年級(jí)的時(shí)候，第一次數(shù)學(xué)考試我只考了46分，被老師留下來重考，很晚才回家。而您知道后，拿著我的試卷看起來，我本一位您會(huì)大發(fā)雷霆，可誰知，您卻溫和地說：沒關(guān)系的，反正是第一次，哪有誰一開始就成功的？只要你肯努力，就一定能跟上去！說這就開始細(xì)心給我講解起來。從這以后我便開始用功起來，這句話也因此成了我前進(jìn)的動(dòng)力。

等到處暑時(shí)，白天便開始變短，夜晚開始變長了。天氣也越來越冷了，知了也不叫了。秋天也就即將來臨了。

總之，作文選材只要我們自己去開闊視野，平時(shí)多留心觀察、思考，就不難選到好的材料。當(dāng)然，好的材料還需要有好的語言來表達(dá)。

一年一度的教師節(jié)來臨了，懷舊的情感又把我?guī)нM(jìn)回憶的海洋，柔漫地飄蕩在二零零二年夏秋交替的季節(jié)。

秋天是紅色的。你瞧，果園里石榴笑紅了臉，告訴我們秋天是紅色。柿子長著紅通通的小臉樂呵呵地說：“秋天是紅色的?！睒渖系臈椬邮炝?，他們爭先恐后地嚷著：“紅色、紅色。。。。。?！霸偾茥鳂淞掷铮豢每脳鳂湎裰鹆艘粯?，紅艷艷的，紅得讓人睜不開眼睛。一陣風(fēng)吹過，火紅的樹葉飄下來，像一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們，秋天是紅色的，你說對(duì)嗎？

秋天一年級(jí)作文(篇9)

再看看后面，各種顏色的菊花在那里開放，它們雖然沒有桂花那芳香的氣息，沒有杜鵑花那紅艷的花瓣，但它的各種各樣的顏色，在這蕭索的秋天，顯得格外迷人。

秋天，這個(gè)古老而悠遠(yuǎn)的季節(jié)。秋天吹去了花紅柳綠，吹瘦了山清水秀，吹不去的是游子對(duì)親人的祝福與思念。

在秋天來臨之際，金鳳也趕來了。它帶著清爽的空氣，吹開了含苞欲放的金菊；它拿著一支畫筆，把梧桐樹葉染的黃黃的，把楓葉紅紅的，把四野、果園染上了的彩色，繪成了一幅五彩斌得分畫。

遠(yuǎn)方的風(fēng)車，也在遠(yuǎn)距離訴說，那幸福是在深秋，滿滿的被收割。這蜿蜒的微笑擁抱山丘，溪流跟風(fēng)常起了歌，唱的是秋的贊歌，贊美秋的美麗。而美麗的時(shí)刻是短暫的。楓葉的美，是象征著秋的，在秋天溫暖的歲末，楓葉緩緩飄落，像思念與不舍。在山腰間飄逸的紅雨，也隨著北風(fēng)將要凋零。我輕輕搖曳著風(fēng)鈴，想喚回秋天，想找回那分美妙的感覺。

程艷軍老師是我們的班主任，他是一個(gè)多才多藝的老師，不管多難的問題，他總能解決。程老師哪一科都會(huì)教，三年級(jí)時(shí)擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語課，四年級(jí)成了我們的班主任兼語文、科學(xué)、品德與社會(huì)、音樂和美術(shù)課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展，課外活動(dòng)時(shí)間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛煉身體。

秋天一年級(jí)作文(篇10)

日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們就這樣度過，考試上，我看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上

秋天，學(xué)校里的桂花樹散發(fā)出了誘人的清香，聞起來是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時(shí)，我都會(huì)出來問問這香味，難過的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散，涌出來的都是愉快的心情，校園下課時(shí)也沒用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。

走進(jìn)學(xué)校深處，就是那寬闊的操場。桂花樹圍繞著操場，到了秋天，整個(gè)操場都洋溢著桂花香，聞了使人心曠神怡。操場的西邊有兩臺(tái)乒乓球桌。下課了，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向操場，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰了。

少年的幼稚，剛在紅塵中隨這歲月流去。該放下的不再能留住了，該過去的不能在回避了，該拼搏的不能再有借口了。就算不想面對(duì)，但遲早是要接受的。秋天是蕭條的，但總不能不要它吧。

秋天一年級(jí)作文(篇11)

《讀者》像一位慈祥的智慧老人，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗(yàn)中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項(xiàng)，在我毫無頭緒之際，我忽然想到了它，并在心里回味著那些令人陶醉的句子，開始組織語句，不久，我就開始動(dòng)筆了。筆在我手中刷刷地工作個(gè)不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了，使我每讀一次，精神都會(huì)感到很愉悅，都會(huì)有新的收獲。

今天一回到家，我就聽到了“嘩嘩”的流水聲，進(jìn)廚房一看，原來是爸爸正在洗菜呢!青菜正在水龍頭下快樂地沖著涼，好不快活。沖完后，爸爸把青菜葉子抓在手中，另一只手揮舞著剪刀。只聽“咔嚓、咔嚓”幾聲，青菜的菜梗部分就被剪了下來。接著，爸爸把一塊牛肉“啪”的一聲摔在了砧板上，隨著菜刀“噠噠噠”的聲音，牛肉塊被切成了細(xì)細(xì)的牛肉絲。

秋天一年級(jí)作文(篇12)

雖然是同桌離的很近，但是每天除了說題，別的話幾乎沒有，第一次考試過去了，當(dāng)然在她的提拔和指揮下，我由年級(jí)53名(130人)加速升到29名，她第30名。但是她卻沒因?yàn)槲铱歼^了她而不幫助我，再后來我對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)有了點(diǎn)興趣，最終沖到年級(jí)18名，她一直在30名徘徊，她微笑著對(duì)我說，嘿嘿，今天的你已經(jīng)不是以前的你了，是我的影子了。我笑著答道，幸運(yùn)的是謝謝上帝把你賜與給我。她立刻上來揍我，我一下拉住她的手，抱住她，我表白了，我說：文靜我喜歡你。在那一刻，我們四目相對(duì)，這輩子不會(huì)忘記。

秋天的雨像一位魔術(shù)師，把大地變成金黃色，一陣秋風(fēng)吹過，大地又像是一片金色的翻滾中的大海；秋天的雨像一位慈善家，慷慨的把食物賜給勞動(dòng)了一年的農(nóng)民。

小時(shí)候的我特別愛寫錯(cuò)別字，比如：火車寫成滅車，小烏龜寫成小鳥龜或小鳥電有一天，媽媽讓我寫作文，題目是《我的媽媽》和《我的爸爸》。我想：寫作文，太簡單了！我提起筆，飛快地寫了起來。可是，你看了我的作文會(huì)笑得肚子痛

秋天一年級(jí)作文(篇13)

秋天是一個(gè)多變的季節(jié)，你瞧！才沒幾天，樹上的葉子轉(zhuǎn)眼就黃了，像斷線的風(fēng)箏飄呀飄呀的落下來。放眼望去，那翠綠翠綠的小草已變?yōu)榭蔹S色，就像失去了活力一般。能看到的花兒也已經(jīng)寥寥無幾了。

烈日炎炎的夏天，天高氣爽的秋天，北風(fēng)呼呼的冬天，都的確可愛，不過，我要放開歌喉，大聲為迷人的春天喝彩！

在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)?，我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色，多次被評(píng)為學(xué)校的校三好；我的作文還得過全國一等獎(jiǎng)呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種甜蜜的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。

二年級(jí)秋天作文

作文是顯示文化底蘊(yùn)和修養(yǎng)的重要表征，寫作是一個(gè)讓我們放空思維和反思自我的機(jī)會(huì)。出色的文章需要知識(shí)的積累。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的“二年級(jí)秋天作文”，希望我們的建議能夠?yàn)槟峁└嗟膽?zhàn)略規(guī)劃和競爭優(yōu)勢！

二年級(jí)秋天作文(篇1)

難忘的小學(xué)生活作文500字篇1我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺得“相見時(shí)難別亦難”，可是雛鷹終將離開熟悉的故土?。〗衲晗奶欤覀兗磳⑦~進(jìn)初中的門檻，負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。這小學(xué)甜蜜的歲月，我怎么能忘懷？

每當(dāng)秋天到來的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見那紅艷艷的蘋果，仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠；還有那黃澄澄的橘子，仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球；還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅真叫人饞延欲滴啊。噢，路橋的秋天是紅色的。

三年級(jí)日記大全題目：看畫展。三年級(jí)關(guān)于畫展的日記大全作文怎么寫？這篇三年級(jí)日記大全作文400字的看畫展的日記大全作文希望能夠幫到你。

然而，筆者在一份一份考卷的不斷審閱中卻越來越感到，這種觀點(diǎn)是大可商榷的。材料話題作為一種高考的作文模式，其弊端是很值得有關(guān)方面高度注意的。

我是一條龍，一條有思想，會(huì)說話的龍。我是屬于中國特有的動(dòng)物。今年是我的本命年，所以我又出來跟大家見面了，我一般一睡就是十二年，可每次醒來都發(fā)現(xiàn)中國有了翻天覆地的變換！

二年級(jí)秋天作文(篇2)

都說讀書破萬卷下筆如有神，我自認(rèn)為讀的書也算不少，但為什么下筆時(shí)就不能來個(gè)淋漓盡致舒暢痛快呢？我很羨慕那些一看到作文題就能醞釀情感緊接著就能奮筆疾書一揮而就的人，那是我無法達(dá)到的高度，我也渴望成為這種人。

其中，令我印象最深刻的是：一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生洛貝諦，為救一個(gè)最低班的小學(xué)生，他的腳被馬車壓在底下，骨頭都?jí)核榱?，從而自己身處險(xiǎn)境?？戳诉@個(gè)故事，我對(duì)洛貝諦的敬佩油然而生他可以為了一個(gè)跟自己毫無關(guān)系的人而受傷，這種勇氣是很多人所不能及的，這種勇氣是我們?nèi)狈Φ模@種勇氣是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。、

佳儀是我二年級(jí)時(shí)的朋友，也是我很棒的玩伴，每每想起她，我便會(huì)想起一段故事

秋天的天使穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣。就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣，而后，一往情深地?fù)]灑在萬物之上。

我姓奚名鵬宇，今年十一歲，是第一完全小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，本學(xué)期在班里是一名體員，下學(xué)期就讀四年級(jí)了。

二年級(jí)秋天作文(篇3)

我喜歡秋天，因?yàn)樗且粋€(gè)涼爽的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民在田野里收割麥子，金黃的麥田中傳來了陣陣歡笑。一天下來，農(nóng)民們滿載而歸，那一簇簇麥子猶如一片金色的地毯，在陽光下閃閃發(fā)光，漂亮極了。

果園里的果子成熟了。蘋果是個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不好意思露面，只能躲在果樹葉里。梨肯定是晚上和月亮結(jié)伴而來的，要不小臉不會(huì)變的像月亮一樣嫩黃嫩黃。

秋天阿，秋高氣爽，風(fēng)清云淡。南飛的大雁排成了一個(gè)大大的“人”字，好像在說：“看哪，是人們的`勞動(dòng)與汗水才能描繪出這美麗的圖畫！”

這就是快樂的秋天——一個(gè)充滿豐收的喜悅的季節(jié)，人們在秋天里歌唱，跳舞，玩耍，感受著秋的喜悅。

二年級(jí)秋天作文(篇4)

一個(gè)陽光明媚的早晨，我們排起了長龍?zhí)枺蚋焦珗@走去，我們要去觀察秋天的變化。

來到半山腰，我們便和沈老師一起觀察起動(dòng)植物來。在一片車前草前，我發(fā)現(xiàn)許多葉子都出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞，應(yīng)該是小蟲子要吃得飽飽的，過一個(gè)舒舒服服的冬天才咬成這樣的吧？突然飛來一只蚱蜢，停在了一片樹葉上，頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它一定是在尋找食物。在有一種樹上，這種樹結(jié)的果實(shí)圓圓的、小小的、綠綠的，用手一掰，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像小房子、像棒棒糖一樣的東西，那是它的種子。茅草都彎下了腰，像是笑歪了腰的小朋友。還有一種不知名的小草，它已經(jīng)結(jié)果了，果實(shí)紅紅的。地上還有一堆落葉，踩上去，“沙沙沙”真好聽。

安靜地傾聽一會(huì)兒，我聽到了“嚯”的聲音，那是蟋蟀在叫，好像在說：“秋天到了，要準(zhǔn)備過冬了！”在一旁的小鳥也叫了起來：“嘰嘰，嘰嘰，我要到溫暖的南方去過冬了！”

突然，飄來了一股淡淡的桂花香，里面還夾著菊花的香味。再靠近樹木聞一聞，你是否聞到了一股奇怪的味道，那就是我們所說的草木的味道。

這就是府山公園的秋。

二年級(jí)秋天作文(篇5)

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是百花凋零、草木枯萎的季節(jié)。有許多人贊美春天，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié);也有人稱贊夏天，因?yàn)橄奶焓莻€(gè)百花齊放、樹木茂盛的季節(jié)。然而我卻更愛這迷人的秋天。

你看，田野上有金黃的稻子，秋風(fēng)一吹，就像連綿起伏的波浪。一把把火紅的高梁，像通紅的火把，仿佛一位位小士兵挺立在果園里守衛(wèi)著這些珍貴的糧食。還有那馳名中外的紅香蕉、圓溜溜的蘋果，就像一盞盞紅通通的燈籠掛滿了粗壯的大樹，擠來擠去爭著要人們?nèi)フ?，多么惹人喜?看一眼，能讓你口水直流;聞一聞，香噴噴的;吃起來香甜極了，讓你好長一段時(shí)間，嘴里還留著可口的香味!遠(yuǎn)處那一片片楓葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞著，似乎在空中歡快地嘻戲!風(fēng)啊，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘緩緩而來……

我最愛迷人的秋天!

二年級(jí)秋天作文(篇6)

收獲的秋天來了，大地披上了金色的衣裳。金黃的果實(shí)吸引著人們。

走進(jìn)田間，果香四溢，蜜橘熟了，掛滿枝頭，看上去就像一個(gè)個(gè)黃顏色的小燈籠。莊稼地里，麥子熟了，金燦燦的，仿佛是一大塊一大塊的金子。田間的那一頭傳來一陣陣笑聲，金子般的谷粒已堆滿人們的糧倉。

秋風(fēng)涼爽地吹著，吹黃了樹葉。然而松樹仍然抬頭挺胸地站在風(fēng)里，身上的衣裳仍然是那么蔥綠。花園里的菊花開了，好漂亮?。〖t的，黃的，白的，橘紅的……有的黃菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的黃絲帶一樣，輕輕地垂下，再柔柔地卷起，好美呀！有的菊花花瓣還沒有開放，緊緊擠在一起，看上去就像一個(gè)個(gè)小小的花球?？諝庵酗h著清新的花香，讓人心醉。芳香吸引著一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我輕輕地閉上眼睛，深深地呼吸，我想象著自己變成童話世界里的鮮花王子，站在花瓣上，拿著魔棒，揮向空中，讓花朵不凋謝，留住這絢麗多彩的美，留住這金色的秋天……

我愛秋天爽朗的天氣，愛它的果實(shí)累累。我愛賞中秋明朗的月色，那皎潔的月光給大地披上一條銀白色的紗巾，真是美得難以形容。我愛這秋天的美。

二年級(jí)秋天作文(篇7)

秋，我心中一道亮麗的風(fēng)景。

時(shí)光老人帶走了春天的明媚，送走了夏天的酷熱，終于迎來了秋天的爛漫。秋，是我心中最亮麗的風(fēng)景！

我仰望天空，天高云淡。大雁排著隊(duì)伍飛向南方，撒下一陣暖暖的叮嚀，仿佛在說：“大家保重，明年的春天，我們會(huì)再次相遇?！?/p>

步入公園，小草脫掉翠綠的衣裳，換上了秋裝。可愛的銀杏葉像一把把金黃的扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

走進(jìn)果園，柿子、蘋果綻開了甜美的笑臉。葡萄一大串一大串地掛在架子上，五光十色、晶瑩剔透。梨娃娃的肚子鼓鼓的，好像在說：我成熟了，你們快來摘吧！

秋天你真美??！無論哪個(gè)畫家都畫不出這幅美麗的秋景圖！

二年級(jí)秋天作文(篇8)

夏天一眨眼就過去了。秋天悄悄地來了。

秋天是豐收的季節(jié)。這話一點(diǎn)也不假。到處都是豐收的景象：紅彤彤的蘋果、金燦燦的香梨。

可愛的小青蛙呱呱的叫著。好像在說秋天來啦，呱呱，秋天來啦，呱呱，我要找個(gè)“安樂窩”好好地睡一覺。明年春天繼續(xù)為農(nóng)民伯伯抓害蟲。呱呱?！贝笱懵犃?，說，“秋天來了我們應(yīng)該去南方過冬了！”說著拍拍翅膀啟程了。

秋天好像對(duì)綠葉說了什么，原本蒼翠的綠葉已經(jīng)變成了一只只隨風(fēng)飄舞的“小蝴蝶”，在天空中快樂的飛舞著，然后慢慢的落下。

秋天真美！

美麗的花瓣隨著秋風(fēng)歡快的落下，因?yàn)樗鼈冎溃髂甏禾?，它們將穿上新的盛裝重新出現(xiàn)在枝頭上。

二年級(jí)秋天作文(篇9)

王子坤，你找死嗎？不用多想，一聽聲音就知道，這肯定是我們班的趙彥婷同學(xué)，她可是男生眼中的如來佛，把這些孫猴子管的服服帖帖，惟命是從，誰要是敢不聽話，使用絕招掐，準(zhǔn)管用！她不僅戰(zhàn)斗力強(qiáng)，在作文方面也是一流的高手，已經(jīng)獲得過很多次作文競賽的獎(jiǎng)狀了！可謂是文武雙全！趙彥婷，是火一般的紅色，耀眼而美麗！

今天，學(xué)校組織了1~5年級(jí)的學(xué)生去古庵文化園看了一場電影，這是一部既好看又搞笑的電影，它的名字叫（烏龜也上網(wǎng)）。

秋，總是完美的秋風(fēng)吹拂著秋雨，秋雨伴隨著秋風(fēng)，一幅美麗的秋圖便呈現(xiàn)在眼前。秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我粯佣疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)的，是一種整體的美，一種和諧的美沒有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞；沒有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤，葉不會(huì)害羞；沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。

紅楓林今天，我見到了秋天的紅楓林。那里的草是那么軟，河比別處更干凈就像一條藍(lán)色的帶子晶瑩剔透。使我總想吟詩一首，表示我滿心的愉快。

二年級(jí)秋天作文(篇10)

秋天來了，我要去鄉(xiāng)下看看那豐收的情景。

我坐著阿姨的車在去鄉(xiāng)下，我看見路旁有一排排茂盛的樹木，這些樹木遠(yuǎn)看是一片綠色的，但是近看卻不同了，在這些綠油油的里面，還泛著點(diǎn)點(diǎn)金黃，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，好像在說：“秋天來啦！秋天來啦！好涼快呀！”

不久，我來到了鄉(xiāng)下奶奶家，來不及去看奶奶，直奔路邊的田野，我發(fā)現(xiàn)，青菜長著碧綠的葉子，每一顆緊緊地挨著，仿佛是綠色的絨毯；葡萄藤上，掛滿了一串串青色的大葡萄，好誘人；玉米地里，一根根玉米棒頑強(qiáng)的站立著，好像一排排嫩黃的牙齒從歡笑孩子們的口中露出；家門口的桔子掛滿枝頭，乍一看，像害羞的小姑娘一樣掩起半邊臉，躲進(jìn)媽媽的懷抱，真可愛。

看著這果實(shí)累累的景象，我陶醉了，秋天，這依依不舍的季節(jié)。

二年級(jí)秋天作文(篇11)

山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來了，蘋果的臉都紅了，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，梨子一定是連夜趕來的，身上粘滿了月光的色彩。紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。秋天像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，悄悄地把秋天的大門打開了。

看，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天上，大雁排著人字形向南方飛去。山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來了，蘋果的臉都紅了，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，梨子一定是連夜趕來的，身上粘滿了月光的色彩。紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。

金黃的田野里，沉甸甸的.麥子把桿子壓彎了腰，風(fēng)一吹，麥田就象金色的海洋，一浪一浪的，多壯觀呀！路邊的草地上張著五顏六色的野菊花露出了笑臉，它沒有玫瑰那么嬌嫩，沒有牡丹那么富貴，但卻散發(fā)著撲鼻的芬芳。花下的小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在忙忙碌碌的干活。

秋天真美呀！像一幅美麗的圖畫！我喜歡秋天。

秋天三年級(jí)作文

你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些作文的習(xí)慣，通過寫作我們可以擁有一個(gè)自由表達(dá)的空間思考自己的所感所想。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累，欄目小編不計(jì)一切代價(jià)制作出了這份讓您滿意的“秋天三年級(jí)作文”，提供的信息有幫助嗎快分享給你的朋友讓大家受益！

秋天三年級(jí)作文【篇1】

秋天來啦，秋天來啦！秋姑娘給我們帶來了一盒五顏六色的顏料。

秋天是黃色的。她把黃色給了柿子，黃燦燦的柿子猶如一個(gè)個(gè)大燈籠，在秋風(fēng)的吹拂下，燈籠左搖右擺，把大地照得更亮了！她還把黃色給了稻谷，黃黃的稻谷就像一位位小公主，彎著腰好像在我們道謝、致意。啊，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)！

秋天是白色的。她把白色給了棉花，潔白的棉花露出了雪白雪白的牙齒，好像在向我們微笑。她還把白色給了菊花，美麗的菊花仙子在陽光下頻頻點(diǎn)頭?？矗强蓯鄣臉幼?，真漂亮！啊，秋天是一個(gè)能讓人感到神清氣爽的季節(jié)！

秋天是紫色的。紫色是給葡萄的，紫色的`葡萄讓人垂涎欲滴！秋風(fēng)吹來，一串串葡萄猶如一個(gè)個(gè)紫色的小鈴鐺。紫色也給了紫羅蘭花，一陣陣秋風(fēng)吹來，紫羅蘭花香氣撲鼻。漸漸地，紫羅蘭花的香氣也和秋風(fēng)一起走了，卻留下了一些花粉。秋天是曼妙的季節(jié)！

秋姑娘真是一位了不起的畫家！瞧，畫好了這一幅幅五彩繽紛的畫，她心滿意足地慢慢地走向了遠(yuǎn)方……

秋天三年級(jí)作文【篇2】

秋天來啦！秋天來啦！

清晨，我來到草地上，秋風(fēng)迎面吹來，帶來了涼爽的感覺，秋天是個(gè)舒爽的季節(jié)?！皣W啦啦，嘩啦啦”，樹葉在風(fēng)中歡快的舞動(dòng)、歌唱，歡迎秋天的到來，告訴森林里的鳥兒們：“秋天來了！秋天來了！”

秋天，田野里長滿了成熟的莊稼，紅彤彤的高梁像一片火海；金燦燦的麥子隨風(fēng)搖動(dòng)；大豆鼓著圓圓的大肚子。果樹上的果子結(jié)的又大又圓，蘋果笑紅了臉，石榴裂開開了嘴，梨子穿上黃衣服，葡萄、柿子、山楂、甘蔗又香又甜，農(nóng)民伯伯樂呵呵，秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。

秋天，花園中的菊花開了，五顏六色，有的是小小的花骨朵兒，有的含苞欲放，還有的開的如此美麗。菊花是“四君子”之一，菊花是秋天的代言人，它不像迎春花花婀娜多姿，不像桂花十里飄香，不像荷花亭亭玉立，它卻有一種傲霜的精神，就算再刺骨的風(fēng)它也不畏懼。

啊，秋天真美呀！

秋天三年級(jí)作文【篇3】

時(shí)間過的飛快，一眨眼，我們就從嬰兒變少年，從幼兒園變小學(xué)五年級(jí)，在這時(shí)光里，你能記幾件事？幫多少人？說實(shí)話，時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時(shí)間的旋渦里，沒有聲音，沒有影子。

金黃的莊稼遍布田野，偶有幾棵松柏鶴立雞群。迎面吹來陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋高氣爽的收獲季節(jié)秋天來臨。收獲過后田野格外遼闊，顯得天更高了，地更廣了。置身其中，舒適的心情無與倫比，涼爽的秋天告訴我們要學(xué)會(huì)享受生活中的苦與樂，做一個(gè)心胸寬闊的人。

我遇到過兩次挫折。第一次是在小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語文第一次單元測試，成績一直名列前茅的我只考了七十五分，全班倒數(shù)第七名！這時(shí)我非常擔(dān)心：老師會(huì)不會(huì)屁屁我？最后，老師不僅沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，爭取下次考到九十五分以上，并與家長一起指出我的缺點(diǎn)，幫助我改掉了邊玩邊做的壞習(xí)慣。經(jīng)過這次挫折，我成績又回到全班前列。

二年級(jí)寫人作文題目：我的爸爸。關(guān)于爸爸的寫人作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫人作文550字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。

秋天三年級(jí)作文【篇4】

高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：“再見了，我明年春天還會(huì)回來的。”

秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮著大地：河水清了，河面泛起了一層層的細(xì)浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來，換上了黃大衣；樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞著，好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡；玉米熟了，一個(gè)個(gè)玉米棒活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)金葫蘆似的。秋天真是個(gè)金色的世界。大多數(shù)的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴。他們弓著腰，留著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)。天，依然很高，很藍(lán)，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，他們似乎又在說：“辛苦了，勤勞的人們！”

秋天，成熟又理智，生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜，是豐收的秋天，是金色的秋天！

真的，很想大聲對(duì)你說：“我愛你，秋天！”

秋天三年級(jí)作文【篇5】

啊，秋天真美呀！

你們知道秋天在哪里嗎？秋天在果園里。果園里有一個(gè)個(gè)成熟了的大蘋果，紅彤彤的像一個(gè)小姑娘害羞地低下的頭。一個(gè)個(gè)披上了金黃外衣的大橘子，像在對(duì)人們說：“我已經(jīng)成熟了，快把我采摘走吧！”一顆顆紫色的葡萄，像一群小兄弟在玩游戲呢，仔細(xì)一看還像一串紫色的項(xiàng)鏈呢！梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，在樹枝上玩游戲，歡快極了！

秋天又來到了花園里，一進(jìn)花園就能聞到一股濃濃的香味，那就是桂花的香味兒了。桂花金黃金黃的，像一只只小蝴蝶停在樹枝上休息。當(dāng)然，花園里還有各種顏色的菊花，紅的、黃的、紫的……花瓣像小月牙四處散開，像一個(gè)個(gè)小刺猬。

秋天最后來到了田野里。田野里，調(diào)皮的小蘿卜只露出了半個(gè)腦袋和一頭綠發(fā)，像是要和農(nóng)民伯伯拔河。一旁的菠菜妹妹搖晃著身子，像在給小蘿卜加油呢！

啊，秋天可真美啊，我愛秋天！

秋天三年級(jí)作文【篇6】

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。秋天的天特別藍(lán)，好像是畫出來的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬分。

秋天來了，樹上的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子一片片、一陣陣飄落下來，它們有的像蝴蝶那樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員似的那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)……地上的落葉，有的像扇子，有的像喇叭，還有的像粽子……

田野里、果園里熱鬧非凡。稻子熟了，一片金黃，好像是下了一場金雨，美麗極了。各種莊稼都熟了，秋風(fēng)一吹，莊稼跟風(fēng)一起晃動(dòng)，像孩子們在搖晃身體，好玩極了。紅通通的蘋果、黃橙橙的梨子掛滿了枝頭，紅通通的石榴笑開了花……

這幾天一直在下雨，很細(xì)致的秋雨，連綿的秋雨，連綿細(xì)致的秋雨。沒有太陽，但天空并沒有陰沉著他的老臉。我喜歡這有點(diǎn)冷颼颼的感覺，這讓我想鉆到被窩里永不出來。不知道為什么我總是喜歡聽著外面刮風(fēng)下雨砸冰雹睡覺，這讓溫暖被窩中的人感到滿足和優(yōu)越。這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該躺在被窩里睡懶覺，做著自己刻意構(gòu)造出來的美夢。

多么美麗，多么迷人的秋天呀!

秋天三年級(jí)作文【篇7】

熱情的夏姐姐走了，美麗的秋姑娘來了。星期六，媽媽帶著我一起去了公園里。

一走進(jìn)公園大門，我就看到了菊花。這些菊花千姿百態(tài)，有的像一個(gè)絨球，有的像小女孩的卷發(fā)，還有的像美麗的煙花。它們紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞，真是五彩繽紛。我湊近一聞，一股沁人心脾的香味撲面而來，讓人心曠神怡，神清氣爽。

我們隨著人流往前走，突然，一朵朵桂花躍入我的眼簾。桂花的種類有很多，橘黃的叫丹桂，淡黃的叫金桂，白的叫銀桂，小小的桂花點(diǎn)綴在綠葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)。桂花小而香，即使在遠(yuǎn)處也能聞到桂花的香味。這香味能讓人忘記煩惱，陶醉在這迷人的香味中。

欣賞完桂花，我們繼續(xù)向前走。只見一棵棵楓樹挺拔地站立在大地上，楓葉火紅火紅的，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，十分壯麗。有一些楓葉隨風(fēng)飄落下來，好似一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。

我們來到一片草地上，只見有的小孩在捉昆蟲，有的家庭在野餐，還有的在做游戲。老人們和小孩一起玩，他們玩得十分開心。

啊，秋天太美啦！這秋天的公園更美，我愛秋天的公園。

秋天三年級(jí)作文【篇8】

從二、三年級(jí)開始，學(xué)校就開始變得有一點(diǎn)苦了?？荚嚳疾缓镁蜁?huì)被罵，一個(gè)個(gè)卯足了勁兒的向前沖，也體會(huì)到了友誼的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家長與老師對(duì)自己的期望。

每個(gè)年級(jí)的朗誦各有特色。輪到我們年級(jí)上場，我們排著整齊的方隊(duì)，精神抖擻，鄭重的行了個(gè)隊(duì)禮，洪亮、動(dòng)聽、激昂的朗誦聲響徹校園，把六年來老師傾注的所有在詩中表達(dá)，深情的朗誦令人感動(dòng)，小草停止了擺動(dòng)，鳥兒停止了歌唱，仿佛周圍的一切都被這美妙的聲音震撼，我們激動(dòng)、我們激情豪邁，將來我們將進(jìn)入新的學(xué)校，但這段情我們不能也不會(huì)忘，它是我人生中的奠基石，練就了我們面對(duì)困難的勇氣和信心，師恩難忘！

秋天，秋高氣爽。秋風(fēng)吹過，吹落了花瓣，吹落了樹葉。樹葉鋪滿了地面，踩上去軟綿綿的，就像是鋪上了一層厚厚的地毯一樣......

自從五年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)以來，數(shù)學(xué)老師便成了我最無話不說的伙伴。數(shù)學(xué)老師姓胡，身材高挑，威嚴(yán)的臉上也免不了一些皺紋。胡老師很嚴(yán)厲，他每天來上課時(shí)，都帶著一把尺子，同學(xué)們都稱它為聰明板。

秋天三年級(jí)作文【篇9】

秋天邁著輕盈的腳步悄然無聲的來到人間，來到我們的身旁。

田野里，到處都是豐收的景象。瞧！微風(fēng)輕輕一吹，稻子泛起了金色的波紋，就像道道金浪，條條金波在翻滾著。玉米露出滿口金牙在向我們微笑。大豆都樂歪了，"啪"的一聲把肚子都笑破了。棉花也咧開了嘴巴歡快的笑著。??！秋天的田野真是熱鬧！

秋風(fēng)經(jīng)過果園，那柿子都變成了一個(gè)個(gè)紅燈籠，把樹枝也壓彎了。石榴咧開嘴笑了，露出一排排小小的紅牙，似一顆顆晶瑩剔透的紅寶石發(fā)出璀璨的光芒。那些蘋果露出紅紅的笑臉向我們點(diǎn)頭，摘下一個(gè)捧在手里都有點(diǎn)舍不得吃，咬上一口那香甜真讓你還想再吃。?。∏锾斓墓麍@真迷人！

秋風(fēng)來到公園里，那桂花樹輕輕的搖倚著，金黃色花朵就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子撲進(jìn)媽媽那溫柔的懷抱。菊花就像天空中燃放的煙花那樣婀娜多姿，千姿百態(tài)。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。??！秋天的公園是多么富有詩意！

秋姑娘披著露珠，帶著清涼，給我們帶來了絢麗多彩的顏色，又給我們帶來了豐收的喜悅。

秋天三年級(jí)作文【篇10】

秋天來了！五彩繽紛的秋天來了！

秋天把黃色給了落葉，落葉在空中飄來飄去，像一層層金色的海浪。紅色是給楓樹的，紅紅的楓葉像一面面國旗揮呀揮呀，揮去了夏天的炎熱。橘黃色是給柿子的，柿子在空中瀟灑地晃來晃去，好像要把同伴晃走，要人們只摘他呢！大紅色被蘋果奪走了，蘋果好像在對(duì)人們唱歌：“我是你的小蘋果，我的味道非常甜，快來嘗一嘗我吧……”但是,秋天的菜地放眼望去,卻是一片綠油油、生機(jī)勃勃的景象。有白色的、紅色的蘿卜，蘿卜半截長在地上，半截長在地下，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃兒。小娃娃頭上帶著綠油油的草帽向我們揮手問好呢！還有綠色的菠菜、青菜，一陣秋風(fēng)吹來，他們在風(fēng)中翩翩起舞。

秋天是一個(gè)五顏六色的秋天，還是一個(gè)豐收的秋天！

秋天三年級(jí)作文【篇11】

秋天的樹葉是那么多姿，那么迷人。秋天的樹葉別有一番風(fēng)韻。

我最喜歡銀杏樹葉了。銀杏樹葉是那樣小巧玲瓏，它那小巧的'身姿多么像一把被銀杏樹葉。我把它輕輕舉起，一陣兒風(fēng)兒吹來，銀杏樹葉俏皮地跟著風(fēng)姐姐回到了銀杏樹媽媽的懷抱中。

我目送著銀杏樹葉的離去，忽然腦海中浮現(xiàn)出了一句古詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我搖頭晃腦地念了起來，這時(shí)我看見了遠(yuǎn)處一片火紅，像是天邊的晚霞?jí)嬄湎聛?，美麗極了。我再走進(jìn)一瞧，呀！是一顆楓樹！風(fēng)哥哥好像在捉弄楓樹媽媽一樣，他吹了一口氣，楓葉寶寶就順著風(fēng)滑梯滑落下來，像一只只紅蝴蝶自天而降，優(yōu)雅自然。有一片頑皮的楓葉寶寶，竟落到了我的手掌心，我細(xì)細(xì)的端詳著它。它全身通紅，閃耀著美麗的光澤，像是一塊稀世的紅寶石。楓葉為什么這么紅呢？原來，秋天一到，大多數(shù)葉子里的葉綠素逐漸被葉黃素所替代，而楓樹中沒有葉黃素，它只有花青素。所以，楓葉就變紅了。

秋天的樹葉，是那么美麗，那么多姿。銀杏樹葉的小巧玲瓏，楓樹葉迷人色彩，都讓我著迷。我愛秋天的樹葉。

秋天三年級(jí)作文【篇12】

在我鄉(xiāng)下爺爺家的房屋邊矗立著一棵高大而又挺拔的銀杏樹。

銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常粗糙，也很硬，像冬天裂開來的皮膚。銀杏樹長的枝繁葉茂，它的樹枝是從中間長出來的，無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展開來。

當(dāng)秋天來臨的時(shí)候，銀杏樹上結(jié)滿了一顆顆黃澄澄、圓溜溜的果實(shí)。這種果實(shí)叫銀杏果又稱為白果。白果有一層硬殼，不太厚，但它可以保護(hù)里面的果肉。這時(shí)候銀杏樹的葉子已由綠色轉(zhuǎn)為黃色，形狀似一把小扇子。一陣微風(fēng)拂過，成千上萬片葉子不斷地落下來。有的樹葉連蹦帶跳地落下來，有的打著旋兒飄落下來，有的如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

樹葉撲到大地媽媽的懷抱，最終化作滋潤大地的肥料。我愛秋天的銀杏樹。

二年級(jí)秋天到了作文

平時(shí)學(xué)習(xí)寫作文是很平常的事情，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了二年級(jí)秋天到了作文，希望能對(duì)你有所幫助，請收藏。

二年級(jí)秋天到了作文【篇1】

秋天到了，花園里的桂花在比誰最美，金桂說：我最美，我像金色的金子一樣美麗。銀桂說：我最美，我像雪白的棉花一樣可愛。丹桂說：我最美，我像橙色的桔子一樣誘人。菊花也在比誰美，綠色的說：我最美，我像女孩的卷發(fā)。紅的說：我最美，我像空中的煙花

樹林里，火紅的楓樹葉子落在地上，像在地上燃起了熊熊大火。銀杏樹也變黃了，桂花樹也紛紛散發(fā)著它濃郁的香味。

果園里，蘋果熟了，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，梨子也熟了，顏色和金黃的金桂一樣。果園還有很多水果，有葡萄、桔子、柿子和石榴。

田野里，高粱燃起了火把。桔子豐收了，谷子因?yàn)榍锾斓牡絹硪残澚搜?/p>

公園里，人們和夏天不一樣了，人們穿上了溫暖的長袖秋衣了。

魚塘里，魚蝦在夏天吃肥了，在水塘里游來游去，快活極了！

我可喜歡秋天啦！

二年級(jí)秋天到了作文【篇2】

秋天到了，天氣變得涼爽起來。天空中一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。

在大森林里，楓樹的葉子紅了，一片片葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌。銀杏樹黃黃的，葉子像扇子一樣，好像是它扇來了秋天的涼爽。松柏顯得更蒼翠了，像是穿上一層翠綠的衣裳。一陣微風(fēng)吹過，銀杏葉從扇子變成黃蝴蝶在空中飛舞，打過霜的楊樹葉落在了地上，讓人以為這是雪。

走進(jìn)果園，你就聞到了那香甜的氣味，梨香香的，蘋果甜甜的，山楂酸酸的，還有好多氣味等著你去聞呢！

不同的水果，有不同的味道，葡萄紫瑩瑩的，一串串的掛在綠藤上，嘗一顆，酸酸甜甜，讓人越吃越覺得清涼爽口。石榴的外形像是一個(gè)戴著王冠的小公主，掰開一看，里面就是那紅寶石般的籽兒，籽兒越紅說明這石榴很甜。

在田野里，農(nóng)民伯伯的臉露出了笑容。玉米樂開了懷，谷穗笑彎了腰，從遠(yuǎn)處看田野像一片金色的海洋。

當(dāng)你在走進(jìn)花園時(shí)，會(huì)聞到一種淡淡的清香，順著清香走，就找到了美麗的菊花，菊花有多種顏色：粉色的。橙黃的。雪白的粉紅色的上面帶著一些紅色，像是一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉躲在葉子后面。雪白的像是位仙女，穿著白衣裙在跳優(yōu)美的舞蹈。菊花千姿百態(tài)。顏色好看，美麗極了。

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)涼爽的季節(jié)，更是個(gè)五彩繽紛。美麗的季節(jié)。

二年級(jí)秋天到了作文【篇3】

秋天到了，天空是那么高、那么藍(lán)，秋高氣爽。大雁一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“大”字往南飛去。燕子也飛向南方過冬去了。

看看樹上吧，梧桐樹的葉子變黃了，一片片的往下落，像彩色的蝴蝶在半空中飛舞。銀杏樹的葉子也不甘落后的往下掉，像一把把小扇子。楓樹的葉子也變紅了，真像一片美麗的晚霞，漂亮極了。

果園里，葡萄紫得像珍珠般的閃閃發(fā)光；蘋果紅得像小朋友的臉蛋；柿子也披上了金子似的大袍子，像一個(gè)個(gè)小燈籠；橘子也變黃了，像金元寶一樣讓人看得眼花繚亂、目不暇接……

動(dòng)物們也準(zhǔn)備過冬了。蛇忙不停地在土里挖洞，準(zhǔn)備睡覺的地方；松鼠也不斷的爬到樹上摘松果，準(zhǔn)備冬天的食物了；青蛙也在為冬眠做準(zhǔn)備呢。

農(nóng)民伯伯也在這個(gè)秋高氣爽的好季節(jié)，辛勤地收割著稻子，到處都是一片豐收的景象。秋天到了，五谷豐登，美麗極了。

我最喜歡秋天了！

二年級(jí)秋天到了作文【篇4】

秋天到了，秋姑娘來了！

秋姑娘來到了花園，菊花們在比誰最美，她們爭著吵著，熱鬧極了。

秋姑娘來到了森林，大樹們的葉子都紛紛的飄了下來，樹葉都變黃了，只有楓樹的樹葉是紅的。

秋姑娘來到了果園，果園里的蘋果、石榴、桃子、香蕉、桔子都成熟了。

秋姑娘來到了公園，小草由嫩綠色慢慢開始變成了黃色。

秋姑娘真美，她讓天氣變得涼爽了，還讓天空更藍(lán)了，云更白了。我們穿上了厚厚的大衣。玉米也露出金黃色的牙齒，大樹打扮自己讓自己更加美麗?；▋簜儗?duì)著秋姑娘笑瞇瞇的，大家送給秋姑娘禮物，秋姑娘開心極了。

秋天，真是個(gè)奇妙的季節(jié)！

二年級(jí)秋天到了作文【篇5】

走進(jìn)秋天，秋高氣爽，太陽更紅更嬌，走進(jìn)秋天，秋天的空氣更甜更美……走進(jìn)秋天，就像走進(jìn)一幅美麗的畫卷。

田野熱鬧非凡，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲;沉甸甸的稻谷成熟了，像穿上了一件件金燦燦的衣裳，一陣秋風(fēng)吹過，它們“沙沙”的笑得樂彎了腰;“啾啾啾”幾只麻雀在稻田上空盤旋;小青蛙“呱呱呱”的在稻田里蹦來蹦去，像是在向人們報(bào)告秋收到了。

果園里，已經(jīng)結(jié)出了誘人的果實(shí)。石榴花早已謝了，變成了一個(gè)個(gè)紅石榴，熟透了的石榴像小孩一樣在“哈哈哈”的笑，你瞧，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，“嘭”的一聲露出了滿滿的子兒;蘋果又大又圓紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩;葡萄穿上了漂亮的紫袍，好像一串串晶瑩剔透的珍珠;大大小小的柿子，紅紅的，圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了樹梢。

走進(jìn)秋天，頭頂有明麗的陽光照耀，地上一片金黃，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)向我們展露迷人的微笑。

三年級(jí)秋天作文收藏

為使用時(shí)更加方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“三年級(jí)秋天作文”，作文是從小就接觸的一門功課，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準(zhǔn)確。如果我們的寫作語言匱乏，完成作文會(huì)比較困難，在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？

三年級(jí)秋天作文 篇1

秋天，金色的秋天，是五谷豐登的美好時(shí)光，是百果飄香的幸福日子，走進(jìn)銀鐮翻攪金波的稻田谷地，你可能會(huì)想到這豐碩成果得來不易。那梨翻曙光、樓搖夜色的春耕春播，那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌，那臉朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲。

走進(jìn)壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果園，你可能會(huì)想到由果核萌發(fā)、樹苗破土到大樹參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗，他們實(shí)在是蜜蜂般的人啊！

走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道，走進(jìn)碧草鋪氈的綠化地，再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會(huì)聽到遠(yuǎn)山的呼喚：給我種樹！給我籽！給我鳥語！給我花香！我要收獲！我要貢獻(xiàn)！啊，親愛的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹蔭下乘涼，你不會(huì)不想到自己的責(zé)任吧？

少年，是人生的春天，愿大家在思考中成長，在成長中思考，一步步走向秋天，走向成熟......

三年級(jí)秋天作文 篇2

“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！边@是曹丕眼中的秋；“秋色無遠(yuǎn)近，出門盡寒山?！边@是李白眼中的秋；“一年好景君須記，最是橙黃藍(lán)綠時(shí)。”這是蘇軾眼中的秋。秋的形態(tài)各異，顏色也各不相同，送走了炎炎夏日，迎來的涼爽的秋天……

秋天是什么顏色的？秋天是火紅的，楓葉從樹上飄落，漫山遍野的紅火，好像這座山正在被大火無情的吞噬著呢！在果園內(nèi)，如同秋姑娘把自己的化妝盒打開，用紅色的粉往一個(gè)個(gè)未成熟的蘋果上抹粉，讓農(nóng)民們摘下熟透的蘋果。

秋天是什么顏色的呢？秋天是金黃色的，成熟飽滿的麥子彎下了腰，仿佛一位有紳士風(fēng)度、有學(xué)問的老學(xué)者，在這片田野中，所有的麥子都彎下了腰，金黃的，如同金子一般；在果樹上，那些金黃色的大鴨梨，黃澄澄的，猶如一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠。

秋天是什么顏色的呢？秋天是紫色的，紫盈盈的葡萄像黑珍珠般發(fā)出誘人的色彩，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠、瑪瑙，每一顆葡萄都像一顆顆光澤的“貓眼兒”使人口生蜜意，甜沁心脾。

我愛秋天！

三年級(jí)秋天作文 篇3

秋高氣爽，秋色令人陶醉。今天就讓我們走進(jìn)那秋景如詩如畫的南際山去看一看吧！

走進(jìn)大門，映入眼簾的是一棵高大的榕樹，在翠綠之余，可以看見一些黃葉，就像媽媽烏黑的頭發(fā)里出現(xiàn)了幾縷銀絲。向左邊看是一個(gè)方形的水池，右邊是三角梅園，三角梅開得正旺。走上小橋，可以看到清澈的水里幾尾鯉魚在快活地游來游去。

接著往前走，映入眼簾的是黃綠相間的草坪。一陣秋風(fēng)吹來，小草發(fā)出“沙沙”聲。草地上，幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，享受著秋的涼爽。方形的草坪旁是一排排的梧桐樹，風(fēng)一吹秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。有的葉子尾對(duì)尾好像在空中跳芭蕾，有的葉子貼在一起好像在跳圓圈舞……

繼續(xù)往上行進(jìn)，就進(jìn)入一片樹林。金色的銀杏樹、紅色的楓樹……五顏六色的葉子鋪滿大地，清新的空氣中夾著一股股落葉的清香。最引人注目的是一棵棵碧綠挺拔的蒼松，松針不像銀杏樹一樣變得金黃，也不像楓樹一樣變得火紅，而依舊是那樣的郁郁蔥蔥。

從山上往下看，是一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯在收割莊稼，我仿佛感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦和喜悅。

這就是南際山的秋天，獨(dú)特而美好。

三年級(jí)秋天作文 篇4

秋天到了！校園天氣漸漸變冷了，小朋友們穿起厚厚的毛衣。

校園也變了！

走進(jìn)校園，枯黃的葉子紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，在空中自由地飛舞著，但是越飛越低一直落到地上，像給大地?fù)Q上了金黃色的秋裝，美麗極了！校園里的幾棵桂花樹也露出了甜甜的笑容?？諝庵猩l(fā)著淡淡的桂花的香味，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的甜味。學(xué)校后操場有幾棵叫不出名字的樹上結(jié)了許多小果子，好看極了！

我很好奇就撿了一個(gè)扒開看看，有股帶酸的苦味。要上課啦，我的導(dǎo)游做完啦，想要看看我們的校園嗎？那就快來吧，我們秋天的校園是最美的，也是最有活力的'。小學(xué)三年級(jí)作文秋天（二）

有人贊美百花盛開的春天，有人贊美驕陽似火的夏天，也有人贊美大雪紛飛的冬天，而我卻要贊美這瓜果飄香、果實(shí)累累的秋天。

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。瞧，那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞，有金黃色的、有火紅火紅的，美麗極了！天空中偶爾會(huì)有一群大雁飛過，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒又排成人字，它們一定是去>溫暖的南方過冬了吧！

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧，紅通通的是蘋果，黃澄澄的是梨，亮晶晶如紫水晶般的是葡萄，像小紅燈籠的是棗子。桔子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天是個(gè)花的季節(jié)。瞧，那兒的菊花多美！黃的賽金，白的似銀，粉的似霞的菊花競相開放、爭奇斗艷。

遠(yuǎn)看，田野像金色的海洋。近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，頑皮的小豆豆也迫不及待地探出頭來，想看看這秋天的美景。

秋姑娘就這樣在我們不知不覺中來到了我們身邊！

啊，秋天真美麗呀！

秋天，我贊美你，我欣賞你！

三年級(jí)秋天作文 篇5

秋天伴著涼爽的風(fēng)來到了，太陽暖暖的照著在地，照在我們身上暖洋洋的。一群群大雁南飛，一會(huì)排成“人”字型，一會(huì)排成“大”字型，“嘎嘎”地叫著，好像在和我們告別。我們來到果園，果園的果子都成熟了，紅紅的.蘋果，金黃色的梨，陣陣香味撲面而來，釣住了我的小腳丫。黃色的葉子一片片隨風(fēng)飄落，果園的地上一會(huì)兒就變成金色的“地鋪”，小朋友們在“地鋪”上打著滾兒，捉著迷藏，互相追趕著，喊叫著。果園旁邊有一條小溪溪緩緩流著，水清清的，藍(lán)藍(lán)的，叮叮咚咚地流著，好似在彈一首曲子。

我們來到田野上，金黃的稻子成熟了。稻子低下了沉甸甸的頭，農(nóng)民伯伯正在辛苦地勞動(dòng)著。他們開著收割機(jī)正在“嘟嘟嘟”地收割著金黃的麥子，小鳥在頭頂上歡快地叫著，告訴大家又是一個(gè)豐收年。

秋天真美呀!它帶給我們快樂，帶給我們豐收，我喜歡美麗的秋天!

三年級(jí)秋天作文 篇6

我愛秋天是因?yàn)樗念伾?、水、風(fēng)和收獲，秋天給人以無限的享受、充實(shí)和遐想。

我愛秋天，一是因?yàn)樗念伾?，這是因?yàn)槎祛伾^于蕭條，春天過于燦爛，夏天過于沉悶，只有秋天，秋高氣爽，陽光燦爛，一派豐收的景象，有賞心悅目之感。

我愛秋天，二是因?yàn)樗那锼锾斓乃拖駩垡粯?，越深越無色，它是一年中最清澈的時(shí)候，沒有一絲雜質(zhì)。在紅塵中呆久了，在秋水湖邊上站一站，能收到神安心寧的效果，能洗滌心中的煩惱，使心靈得到凈化和升華。初唐王勃的“秋水共長天一色”，我以為這就是對(duì)秋水襟懷、風(fēng)范和境界的贊美。

我愛秋天，三是因?yàn)樗那镲L(fēng)，我認(rèn)為秋風(fēng)是正氣之風(fēng)，一切沒落腐朽的東西在秋風(fēng)面前是聞風(fēng)喪膽；秋風(fēng)是唯一帶有煞氣之風(fēng)，大地也因之一掃而顯得更加干凈、可愛，物種也得到進(jìn)一步優(yōu)化。秋風(fēng)里更是蘊(yùn)含著無限的希望。

我愛秋天，還因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，秋天的大地處處洋溢著豐收的喜悅，處處散發(fā)出努力的回報(bào)的溫馨，透過喜悅和溫馨，總能體會(huì)到這背后的艱辛和汗水，讓豐收更有韻味。

我愛秋天。愛她實(shí)在，愛她的成熟。

三年級(jí)秋天作文 篇7

夏姐姐完成了她的任務(wù)，邁著輕快的步伐迎來了秋妹妹。

?。《嗝疵利惖腵秋天??！我穿上外衣，跑出家門，去尋找秋天。

秋天，你在哪里？我來到田野上，一片片稻谷如同金色的海洋，一望無際。高粱仰起頭，一張張黑紅的笑臉燦爛及了?！按蠖箵u鈴千里金”這句話在這里再適合不過了。原來，秋天在原野里！

我來到花園里，大片的桂花和菊花盛開了。菊花有粉的、黃的、紅的……很多顏色。桂花有金色、橙紅色、白黃色等。我深吸一口氣，濃郁的花香沁人心脾。眼前是一片花園盛景。原來，秋天在花園里！

離開花園，我蹦蹦跳跳來到果園。好一派熱鬧的景象！柿子火紅火紅的，擠呀擠，掙著要人們?nèi)フ?！一串串紫葡萄從架子上垂落，紫瑩瑩的，想紫鉆石。蘋果羞紅了臉，躲在葉子間不敢出來了。石榴笑起來真好看！露出了兩排小紅牙。原來，秋天在果園里！

“秋天，你在哪里？”我大聲喊。秋妹妹甜甜的笑了，她撫摸著我的臉龐，我頓時(shí)明白：秋天，在每給人的心里！

我愛秋天三年級(jí)作文14篇

我們非常推薦“我愛秋天三年級(jí)作文”給您，相信您會(huì)非常滿意。寫作是一種思維方式和生活態(tài)度，它可以讓我們不斷提升自己的寫作風(fēng)格。如果想讓自己的作文得到高分，就一定要注意一些寫作方法和技巧。非常感謝您的閱讀！

我愛秋天三年級(jí)作文 篇1

秋天靜悄悄地來臨了，樹上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像飛舞的蝴蝶。它們落到地上，鋪成一條厚厚的黃色地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。人們都說紅楓是最濃最濃的秋色，如果你到10月25日左右來這里，走進(jìn)紅楓林，就像進(jìn)入了紅色的海洋。黃紅、橘紅、深紅、暗紅和粉紅交織在一起，簡直就是一幅美妙的圖畫。

秋天的田野里，豐收在望。金黃色的稻谷像一片海洋，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆顆飽滿的谷子，在秋風(fēng)中乘涼。

秋天的果園更美。一顆顆大紅棗樹果實(shí)累累，倒掛在樹枝上的大紅棗，像糖葫蘆;柿子樹上的柿子黃橙橙的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，多么好看啊!在葡萄園里，葡萄架子上，有紫色的一串串的、又大又圓的、像水晶球似的葡萄，使人垂涎欲滴。

秋天的天空也很美，像大海一樣湛藍(lán)，好像剛用清水沖洗過;朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。真是秋高氣爽啊!

秋天的菊園里，菊花爭芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，還有的像黃金。一朵朵，一簇簇，有大的，有小的，初開的，怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在花叢中。一陣陣誘人的清香撲鼻而來，令人心醉!

秋天太美了，美在山上的紅楓，美在果園里瓜果飄香，美在花園里鮮花開放，美在豐收的喜悅……我們一定要牢記，這些都是用汗水澆灌出來的豐實(shí)成果啊!

我愛秋天三年級(jí)作文 篇2

炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來了。深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。

秋天來了，田野里的稻谷成熟了。金黃的一片就像金子又像金色的海洋，一陣風(fēng)吹了過來，田野里蕩起了金色的波浪。農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，彎著腰幸勤的割著稻谷。玉米、大豆、高粱、小麥、花生……都熟了到處一片豐收的景像。

秋天來了，果園里蘋果笑紅了自己的臉。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，五顏六色的十分美麗。我忍不住摘了一顆放在嘴里酸酸甜甜真好吃。橘子熟了，呈現(xiàn)出黃澄澄的外皮，但有的還是黃中帶綠。秋風(fēng)吹過，一陣陣濃郁的橘子香隨風(fēng)飄來，令人心曠神怡。說起這美味的橘子真是又酸又甜清涼可口讓人流連忘返。

秋天來了，公園里菊花爭蘇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，紫的像玉，美不勝收。

秋天真美??！我愛秋天。

我愛秋天三年級(jí)作文 篇3

鮮花盛開的春天過去了，炎熱難熬的夏天也過去了，這二個(gè)季節(jié)在我們不注意的時(shí)候都走開了。迎來了瓜果飄香的秋天，秋天是一個(gè)我喜歡的季節(jié)。

我和同學(xué)們沖入果實(shí)累累的果園，果園里的水果像在和我們招手。我看到了我眼中的秋，有胖胖的柿子、有金燦燦的黃梨子、有看似珍珠的葡萄、還有紅色和綠色的大蘋果?？粗┧伊飨碌牧嗽S多的口水，心里想如果我有這么多的水果，可以塞滿好多間房子了。

我和小伙伴們走進(jìn)百花爭艷的花園里，秋天這位畫家給了菊花仙子許許多多的顔色，火紅的菊花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、金黃的菊花像一堆堆亮晶晶的黃金子、雪白的菊花像一個(gè)個(gè)正在吐絲的蠶姑娘。秋天的花園真的好美麗啊！

我和朋友們走向田野，看見了金色的田野就像金色的大海，每一粒稻子就像一滴海水，風(fēng)吹動(dòng)稻子像揚(yáng)起的海浪。我愛秋天的田野，喜歡這金黃色的海洋。

果實(shí)累累的果園，百花爭艷的花園，豐收的田野，這些是秋天帶來的美。我愛秋天。

我愛秋天三年級(jí)作文 篇4

秋風(fēng)慢慢地跟著雨水滲進(jìn)大地，慢慢地鉆進(jìn)大樹，慢慢地在陽光里盛開。

深秋的天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而美麗，團(tuán)團(tuán)白云則像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。

剎那間，天空突然變了臉，層層的烏云向天空逼近，秋雨，就這樣慌慌張張地下起來了。

漸漸地，細(xì)密如織地秋雨，恢復(fù)了她應(yīng)有的節(jié)奏，淅淅瀝瀝地，像一曲沒有盡頭的歌謠。

秋天的雨來得快，去得也快。才剛不過一會(huì)兒，秋雨就畫上了她最后的音符。在閃電最后的一點(diǎn)之下，如同交響樂的最后一個(gè)音，瞬間釋放出她所有的激情。猛然，收尾。

雨過天晴，一道彩虹橫劃過天際，形成了一道美麗的弧線。

在這片蔚藍(lán)色的天幕下，高大的楓樹已被火紅的楓葉所籠罩，在經(jīng)過雨水的洗滌之后，原本火紅的楓葉顯得格外妖艷，加之地上厚厚的落葉，天地仿佛已連為一體。配合著楓林間的雨后的霧氣，給人一種身臨仙境般的感覺。

揮手告別了那火一般的楓樹。我搖著小船接近了麥田。靜靜的站在顏色已經(jīng)添幾許金黃的麥田里，隨著一點(diǎn)略顯暖意的風(fēng)的吹來，看著一層一層的麥浪，閉上眼，我仿佛聽到了一段大地的呼喚，嗅到了一絲豐收的喜悅。如果時(shí)間可以定格在這一刻，我想，那大概算是一種享受吧。是啊，秋天的波浪，蕩漾起了金色的海洋，麥子那一粒粒的璀璨光輝，燦爛了草帽下流著汗水的笑容，黯然了秋日的陽光。

此時(shí)，我靜靜地靠在橘子樹上，享受著秋天溫暖而又舒適的陽光，腦海中，火紅與金黃摻雜在一起，它們不斷地重疊、不斷地升華。最后，匯聚成了這個(gè)美麗而又寂靜的秋。

我愛秋天三年級(jí)作文 篇5

秋季來臨，深綠的小草變的枯黃，小花也不知道躲到哪里去了，快看，山坡上是一排排紅艷艷的楓樹，滿山的紅葉，映紅的濤濤江水，像晚霞一樣瑰麗。早上，太陽顯露著自己的美麗容顏后，把天空交給了夕陽，時(shí)近傍晚，夕陽戀戀不舍的收回了那耀眼的光芒，變成了金黃奪目的圓盤----月亮。

今年的豐收景色非常好。你看，從山上看山不是一片片金黃色，而是一片果實(shí)累累的園林，那豐碩的果實(shí)壓彎了樹枝，在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，向人們點(diǎn)頭微笑，傳送著收獲的信息。田野成熟的稻子，沉甸甸的掛滿了一樹，忽然，秋風(fēng)起了，稻子飄散著醉人的芳香，翻騰著金波，好像燦爛的彩霞撒落田間，黃澄澄的谷子，被果實(shí)墜的直不起腰，可谷子，還是隨風(fēng)搖，好像在歡快的歌唱!

柿子樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢?就更絢麗多姿，那種叫水晶，長的長長的，綠綠的，亮晶透明。而那種叫紅玫瑰，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色珍珠。

我喜歡秋季是非常美麗的，秋天，收獲的是春天播下的希望，秋天，收獲的是春天的種子，啊!我喜歡秋天

我愛秋天三年級(jí)作文 篇6

夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘輕輕地來了人。樹葉漸漸變黃了，風(fēng)一吹樹葉們紛紛飄落下來，就像一只只蝴蝶在隨風(fēng)飄蕩。看，一群群螞蟻正在忙碌地搬食物。原來啊它們要在冬天來臨之前，儲(chǔ)備好過冬的食物呢，真是一群勤勞的小螞蟻們。

走在果園里，一個(gè)個(gè)火紅火紅的蘋果就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小娃娃。咬一口又香又甜，而且又鮮嫩多汁，非常好吃。一串串紫中帶綠的葡萄像晶瑩的珠子一般在陽光下閃耀著。一個(gè)個(gè)柿子像一盞盞橘黃色的燈籠在風(fēng)中一擺一擺的，好像在說：“小朋友歡迎你的到來。”紅彤彤的棗子像一顆顆紅寶石掛滿枝頭，非常好看。

農(nóng)田里，一望無邊的稻谷，就像鋪了一層層金燦燦的地毯，格外耀眼，金燦燦的稻谷在微風(fēng)中笑彎了腰?；鸺t的高粱舉起燃燒的火把。綠油油的菜地里，碧綠的菜葉上閃耀著一顆顆晶瑩透亮的小露珠，在陽光的照耀下像寶石一般璀璨耀眼。

秋天的景色真的讓人忍不住驚嘆，這么美麗的秋天，讓我怎能不愛呢？

我愛秋天三年級(jí)作文 篇7

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。為什么呢？

秋天是豐收的季節(jié)?？?，蘋果笑紅了臉，梨樹掛起了金黃的燈籠，橙子黃了，橘子綠了。稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，一朵朵棉花猶如朵朵白云。

秋天是美麗的圖畫，它是五彩斑斕的顏料。楓葉紅了，銀杏樹葉仿佛一把把小扇子，慢慢變黃了。松柏的葉子緊緊抱住樹干，生怕被秋風(fēng)掃落。菊花開了，許許多多的花落了，讓我想起了兩句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

秋天是歡樂的，很多動(dòng)物都在為過冬做準(zhǔn)備。小兔扛著大大的蘿卜；松鼠抱著飽滿的松塔；鳥兒銜著沉甸甸的谷穗，它們臉上洋溢著微笑。

秋天是豐收的，秋天是美麗的，秋天是歡樂的。誰使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁作出了回答它們排成一個(gè)大大的人字，好像在說：勤勞的人們畫出秋天的圖畫！

如此美麗的秋天，我們不是要記住嗎？

我愛秋天三年級(jí)作文 篇8

我去過各種地方的海邊，威海。煙臺(tái)，上海，其中令我最難忘的是青島的海。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，那里還游人如織。

青島的海灘非常美麗，躺在沙灘上好像躺在了金黃的地毯上，螃蟹在沙灘上橫沖直撞，好像一個(gè)威風(fēng)的大將軍在尋找強(qiáng)大的敵人，沙灘上的貝殼更是美麗，猶如天上的星星一樣斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

青島的海面也很美麗，海潮沒來時(shí)平靜無比像一面鏡子，海潮來時(shí)，一排排波浪翻滾而來，那聲音如同山崩地裂，我的耳朵都快聾了。

我瞇著眼睛往遠(yuǎn)處看去，那些浪被陽光照著，猶如一道彩虹，波浪打在岸上好像猛虎撲食。

青島也是鳥的天堂，一只鳥飛起來了，許多鳥飛起來了，好像百鳥朝鳳，千鳥競飛。天上白壓壓的一片，許多白的鳥加上一些黑的鳥好像太極圖案。

看了我的作文，你覺得青島的海是不是比其他地方的海都要美麗呢？你一定會(huì)說是，但是它比我寫的還要美麗一百倍！

我愛秋天三年級(jí)作文 篇9

與百盛開的春天，赤日炎炎的夏天，銀光素裹的冬天比。我更愛丹掛飄香的秋天。

瞧，蘋果在枝頭向我們揮手呢。石榴在高高的樹上笑彎了嘴巴，露出了晶瑩透亮的果實(shí)。我最愛吃的橘子小姐2正在葉叢中高聲歌唱。一望無際的田野上，水稻在秋風(fēng)的吹拂下翻起了一道道金黃色的麥浪。秋天的風(fēng)景更是無人能比：走在樹叢中，腳下是由樹葉鋪成的“黃金地毯”在上面邊跳邊踩在靜寂的樹叢中發(fā)出一陣又一陣的嘩嘩聲。與不同季節(jié)的風(fēng)景，真是別有一番風(fēng)味。如果你能用鼻子仔細(xì)的聞一聞的話，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)空中彌漫著一種香味，

對(duì)了，是桂花。桂花的花很小很小，常常藏在樹葉里，花開時(shí)是香飄十里，它的花搖下來制作成糕餅或茶。邊吃著用桂花制成的東西邊欣賞著秋景時(shí)，你會(huì)感到一絲愜意。

秋天，你用你那累累的果實(shí)無私的奉獻(xiàn)給了我們，你用你那五彩的衣裳梳妝了大自然。我愛你——秋天。

我愛秋天三年級(jí)作文 篇10

我愛美麗的春天，炎熱的夏天，寒冷的冬天，但我最喜歡碩果累累的秋天。

果實(shí)成熟了，蘋果樹上長滿了又大又紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。葡萄架上掛滿了紫瑩瑩的葡萄，像一個(gè)個(gè)漂亮的紫寶石。

花園里的花開了，有菊花、桂花、月季，還有蝴蝶蘭。這些花中，我最喜歡的是美麗的菊花，菊花的顏色有很多，有紅色、有粉色、還有黃色……一陣風(fēng)吹來，原來是桂花香，真是沁人心脾！

我們又來到了樹林，樹林里的楓葉都紅了，像一團(tuán)團(tuán)火，銀杏樹的葉子都黃了，一陣陣風(fēng)吹過，樹葉落下來，像一只只美麗的蝴蝶在樹林中飛舞。樹林里小松鼠正忙著采松果為過冬準(zhǔn)備食物呢！

秋天就像一幅美麗的畫，我愛秋天。

我愛秋天三年級(jí)作文 篇11

有的人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有的人喜歡赤日炎炎的夏天，還有的人喜歡玉樹銀花的冬天。而我卻喜歡丹桂飄香的秋天。

秋風(fēng)瑟瑟，豆大的雨點(diǎn)從天上飄落下來。一滴、兩滴、三滴，落在地上濺起了水花，一圈圈的波紋蕩漾開去。雨好像頑皮的孩子演奏著一首動(dòng)聽的交響曲，它們落在房頂上，發(fā)出“滴滴答答”的響聲；落在樹上發(fā)出“沙沙沙沙”的響聲；落在玻璃上發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲；落在地上發(fā)出“嗒嗒嗒嗒”的響聲……水花落在地上，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，

看起來就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看雨點(diǎn)兒變成一個(gè)小帽子的過程，真是有趣極了。一把把小雨傘就像一束束美麗的花兒，送給了地球媽媽。

金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。秋天，充滿了收獲和希望，我喜歡秋天。

點(diǎn)評(píng)：小作者語言流暢，對(duì)秋雨進(jìn)行了精心細(xì)膩的描述，表達(dá)了小作者對(duì)秋天的喜愛之情。

我愛秋天三年級(jí)作文 篇12

我愛秋天-三年級(jí)作文

張子昂

有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡火辣辣的夏天，也有人喜歡鵝毛大雪的冬天，但是我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。

果園里蘋果、柿子你擠我碰，爭著要農(nóng)民伯伯把他們拿到集市上，賣個(gè)好價(jià)錢。楓葉一片又一片的落下來，好像在給小動(dòng)物們郵信呢。水上的鴨子都上岸準(zhǔn)備過冬了。

石榴從樹上掉下來，啪啪一顆顆紅色的小果實(shí)就慢慢地離開媽媽，去外面探險(xiǎn)了。

藍(lán)晶晶的藍(lán)莓，在樹上散發(fā)著誘人的香味，讓人忍不住伸出手抓一把去嘗一嘗。菊花精靈有粉紅的、黃澄澄的，白茫茫的、紅彤彤的......漂亮得不得了了。

秋天不僅僅帶給我們的是豐收，還帶給我們快樂、希望，我喜歡秋天！

我愛秋天三年級(jí)作文 篇13

秋天真美??！

秋天的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，天高云淡，我聽到有幾聲鳴叫，放眼望去，原來是一群大雁在唱著歌奮力向南方飛去。

公園的銀杏樹很愛美，它換上了金黃的毛衣；楓樹更愛美，老早就換上了紅色的風(fēng)衣；只有冬青和松樹還穿著綠色的上衣。

花園里的菊花也開了，有紅色的、紫色的、白色的、粉色的……美麗極了！桂花也開了，淡黃色的花瓣像米粒大小，離得老遠(yuǎn)就能聞到香甜的味道。牽?；ㄒ查_了，一個(gè)個(gè)小喇叭像是吹著秋天的音符。

果園里，蘋果熟了，紅彤彤的像是孩子們的笑臉；梨子黃澄澄的，像等待人們抱回家的金娃娃；柿子紅艷艷的掛在樹上，像一個(gè)個(gè)紅燈籠迎風(fēng)搖晃。

我愛美麗的秋天！

我愛秋天三年級(jí)作文 篇14

秋姑娘帶著一身的金黃，邁著輕快的步伐，悄悄地來到了人間。

她來到了郊外一望無際的田野里。秋風(fēng)吹來，一片金黃色的稻田，翻滾著金色的麥浪，不時(shí)傳來一陣陣清香。這是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的臉上都帶著豐收的喜悅。

她來到了農(nóng)家小院，樹上的柿子成熟了，秋風(fēng)一吹，柿子隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一盞盞小燈籠。

她來到了楓樹林。楓樹換上了火紅的衣服。楓葉飄哇飄哇，飄到了地上，好像給大地披上一件御寒的衣服。

她來到了公園，公園里菊花開得爭奇斗艷。紅的像霞、白的像雪、黃的似金，紅的似火。

她來到我們中間，告訴我們秋天不僅是豐收的季節(jié)，也是游玩的季節(jié)。秋高氣爽，我們要秋游啦！

秋姑娘來到哪，那里就留下迷人的景色。

冬天作文100字三年級(jí)(集錦十二篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)冬天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬天作文100字三年級(jí) 篇1

昨天晚上下了一場大雪，冬爺爺來了。

雪花披在玻璃上像一座山，有的像一朵朵菊花，有的像一張張芭蕉葉。走出家門北風(fēng)呼呼刮著，那風(fēng)穿過我的衣服，直達(dá)我的體內(nèi)，我凍得直哆嗦。

走進(jìn)梅花地里，我想起一首詩句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。一串串的梅花，紅紅的，像一片紅土地。

走進(jìn)雪地里，雪踩上去，嘎吱、嘎吱的，心里美滋滋的。有的小朋友在雪地里打雪仗，有的堆雪人，還有在地上滑雪。

走進(jìn)松柏地，松樹穿上了雪白的外衣；一棵棵樹像圣誕樹一樣。

走進(jìn)冰雪地里，冰像一面鏡子，還像一塊碧玉。有的小朋友在冰上溜冰，有的小朋友在冰上跳芭蕾舞，還有的小朋友在冰上玩游戲。

走進(jìn)田野，一片銀白色。麥苗好像蓋上一層被子，是冬爺爺給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。麥苗弟弟正在舒服的睡覺呢!就好像孩子，躺在媽媽懷抱里進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我喜歡冬天，是因?yàn)槎觳逯岚蝻w來了，帶來美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，卻默默不語，給人們帶來陣陣歡笑。

冬天作文100字三年級(jí) 篇2

有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，但我喜歡白雪皚皚的冬天。

到了冬天下雪了，我非常開心。我跟哥哥、姐姐說：“我們吃完飯一會(huì)去打雪仗、堆雪人、當(dāng)雪地里的小畫家吧?！彼麄円黄鹫f“好耶!”

我跟他倆說：“我們先玩打雪仗?！彼麄z點(diǎn)了點(diǎn)頭。我要了一個(gè)小雪團(tuán)，“撲通”一下，我把小雪團(tuán)打在我哥哥的衣服上，我和姐姐笑個(gè)不停，哥哥生氣的說：“別高興的太早?！彼材昧艘粋€(gè)小雪團(tuán)，哥哥本來要打的，我一躲，哥哥就打到姐姐身上了。姐姐說：“你別跑?！苯憬阋恢弊犯绺缗埽彝娴奶_心了。

我跟他倆說：“我們玩堆雪人吧!”他倆點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和他倆說：“我和哥哥做雪人的身體，姐姐做頭?！彼麄z說：“好!”我先做了個(gè)小雪球放在地上，我和哥哥把那個(gè)小雪球滾來滾去，我和哥哥做完了，姐姐也做完了，我們做的雪人很好看。

我跟他倆說：“我們踩腳印啊!看誰的最多，誰的最小?！苯Y(jié)果出來了，哥哥的最大，我的最小。

我回到家，我的小臉通紅、通紅的，我真開心。我喜歡動(dòng)冬天，冬天啊!你真美麗。

冬天作文100字三年級(jí) 篇3

隆冬，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云在天空中馳騁，正醞釀著一場大雪。

小小的雪粒從空中落下，像好吃的白糖一樣發(fā)出“沙沙沙”的聲音。不一會(huì)兒，小雪粒變成了小雪花，那潔白的雪花，像天上派下來的侍衛(wèi)，還是月宮桂樹上的玉葉呢？雪花像美麗的蝴蝶在我家門前翩翩起舞，又像是蒲公英似飄如飛。像天使賞賜的小白花，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大自然的杰作??！

雪停了，大家都去看雪了，我也跟著奶奶去看了，我看見大樹一棵棵都白了，像天宮的玉樹瓊枝。公園里座椅上都是雪，我吃了一口，好涼呀。我和我的小伙伴們一起打了雪仗。又和奶奶堆了一個(gè)雪人，它有一個(gè)紅紅的鼻子，黑黑的眼睛，可好看了。我一看天黑了，就和奶奶回家了。

冬天，它雖然沒有春的鶯歌燕舞、夏的綠葉風(fēng)貌、秋的果實(shí)累累，但它是一個(gè)銀裝素裹的童話世界。

冬天作文100字三年級(jí) 篇4

冬天是一年中最冷的季節(jié)，是滑雪、溜冰的季節(jié)，也是許多動(dòng)物冬眠的季節(jié)。

冬天像好多好多的雪怪，雪怪它有一雙大大翅膀、一個(gè)圓圓大大的身體、小小的眼睛和大大的嘴巴，它只要一吹，雪就隨著風(fēng)飛來飛去。

喜歡什么樣的冬天？我最喜歡的冬天像一個(gè)很大很大的大雪城可以讓很多很多的人在雪地上滑雪及打雪杖，還可以在雪地上趡雪人，可以和雪人拍照也可以去泡溫泉，吃美味的料理；不喜歡什么樣的冬天？我最不喜歡的冬天是天氣冷，因?yàn)樘炖涠阍诿薇桓C里最溫暖，因?yàn)閯?dòng)物冬眠，所以看不見動(dòng)物，再加上連續(xù)下雪，造成交通阻塞。

冬天有好的一面跟壞的一面，好的一面是可以玩滑雪、打雪杖，在雪地上堆雪人，還可以和雪人拍照，壞的一面是看不到動(dòng)物又很冷，還會(huì)造成交通阻塞，我希望的冬天是可以滑雪、打雪杖和泡溫泉，這是最棒的享受。

冬天作文100字三年級(jí) 篇5

覺得這個(gè)季節(jié)別具一格。不論如何，它都流露出它那清淡、純潔的王調(diào)。

白雪世界

雪落黃河靜無聲，千樹萬樹梨花開。如果說雨是上天的眼淚，那么雪就是上天的禮物。

如果某一天，你拉開窗簾，看見像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英那帶絨毛一般的雪在空中飛舞，這時(shí)，你不要驚訝，因?yàn)檫@是上天似不小心卻又精心送給你的禮物。

墻角香梅

“遙知不是雪，唯有暗香來。”如果你在墻角發(fā)現(xiàn)一枝梅花正在怒放，請不要可憐她！她不愿意和嬌艷的牡丹、高雅的荷花、高貴的百合爭艷，她就喜歡在冬天的墻角傲然挺立！你不能改變，我不能改變，就連造物者都不能改變！

空中火球

太陽，既普通又偉大。沒有它，我們將失去光明；沒有它，我們將失去溫暖；沒有它，我們就不能生活。

在寒風(fēng)凜冽的冬天，太陽每一次西下，都必須經(jīng)過一個(gè)黑夜的掙扎，才能東升。無知的人類呀，你們總是抱怨，抱怨什么？大自然能滿足人類的要求，但滿足不了人類的貪婪！因?yàn)橛刑枺辉俸?，因?yàn)橛刑?，冬不再單調(diào)。

我贊美冬天，它雖然沒有萬物蔥蘢的美景，也沒有果實(shí)累累的豐收，但總在盡全力為人類貢獻(xiàn)著崇高的美。

冬天作文100字三年級(jí) 篇6

我喜歡冬天，東營的冬天格外美麗。

公園里小草變黃了好像給公園鋪上了一層黃色的地毯。樹上的葉子也落光了，一個(gè)個(gè)高大挺拔的大樹，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們美麗的家園。

下雪的時(shí)候大雪好像一只只白色的蝴蝶，從空中慢慢的飄落了下來，有時(shí)風(fēng)刮起來的時(shí)候雪花飛上飛下，好像在跳舞一樣美麗極了，而且雪花也是一個(gè)魔術(shù)師呢！當(dāng)雪花灑落在整個(gè)大地的時(shí)候，整個(gè)大地變的白茫茫的一片，每當(dāng)下雪的時(shí)候我們是最開心的，我們喜歡打雪仗。我們每人拿起一個(gè)雪球，向?qū)Ψ饺尤?，在雪地上跑來跑去，我們一邊玩，一邊笑著，雖然天氣很冷，但我們?nèi)匀桓吲d極了，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)和小伙伴們身上到處都是雪，就好像一個(gè)個(gè)小雪人一樣。

我喜歡美麗的冬天，它給我們帶來了無限的快樂。

冬天作文100字三年級(jí) 篇7

星期三，我放學(xué)回家，我被我們小院的風(fēng)景迷住了。紅紅的茶梅花開放得正濃;銀杏樹穿上了金黃金黃的衣服。火紅的火紅的是楓樹，像一把把燃燒的火。翠綠翠綠的樟樹，像一把撐開的大傘。我最喜歡的是竹子，它們的竹竿是一節(jié)一節(jié)，沒有東西給它們保暖，就像幾個(gè)站在寒風(fēng)中不怕冷的男子漢。

這就是我美麗的小院，它不僅有迷人的冬天，還有爛漫的春天、燦爛的夏天和金黃的秋天……

冬天作文100字三年級(jí) 篇8

北風(fēng)吹過荒野，寒風(fēng)掠過田野。小動(dòng)物們都回到了溫暖的小窩……大家都認(rèn)為冬天是寒冷的——可我呢？我認(rèn)為冬天充滿了友情的力量。

寒風(fēng)呼嘯，河面凍成了冰，可對(duì)我來說，冰是冬天的使者。冬天的使者來到后，冬天的孩子也降了下來，那便是雪。孩子來到后，它們的母親，它們的母親，冬天，便真正到來了。

冬天，它戴著華麗的皇冠，帶著使者，帶著它的孩子們，緩緩地降下來了。冬天，那高傲的女王，給大地帶來了嚴(yán)寒，也帶來了歡樂。它的孩子們——潔白的`雪，嬉笑著，在大地上跳舞，閃耀著它們特有的光芒。孩子們跑到雪地上，把它們堆成了雪人，頓時(shí)，它就充滿了生機(jī)。

?。∶利惖亩?。寒風(fēng)料峭，北風(fēng)呼呼。

??！高傲的冬天，你帶來了無限歡樂。

??！美麗的冬大娘，帶著它可愛的孩子們，美化了這片荒涼的凍土，到處都有它們的足跡。

聽??！這歡聲笑語，在大地上回蕩……

冬天作文100字三年級(jí) 篇9

這是今年最大的雪，也是我見過的最大的雪！昨天下午，我和我的姐姐和哥哥在屋頂堆了一個(gè)雪人。我們用紙做了一頂帽子，用石頭做了一個(gè)雪人的眼睛，用胡蘿卜做了一個(gè)鼻子，用圍巾把它包起來，戴上了我的手套。我們堆了一個(gè)多么壯觀的雪人??！

今天，在我學(xué)習(xí)藝術(shù)的路上，我看到了許多人堆的雪人。他們都很漂亮！這個(gè)星期天我過得很開心！

冬天作文100字三年級(jí) 篇10

雪就像一個(gè)精靈。它跑來跑去，跳來跳去。它跳進(jìn)行人的嘴里，又滑進(jìn)嘴里。令人耳目一新。它又跳上了屋頂，又白又漂亮。

雪就像一個(gè)畫家。他在地面和玻璃上畫畫。他畫了一些漂亮的圖畫，有些像大樹，有些像白羊，有些像翱翔在空中的老鷹.漂亮！空中飛舞的雪花，如同無數(shù)仙女散落的白色花瓣。我張開雙手，讓雪花落在手上。還沒等我看清楚，它就變成了晶瑩的小水滴，像個(gè)調(diào)皮的小哥哥在跟我玩捉迷藏！

雪花從天而降，有的像鉆石，有的像鵝毛，有的`像飛舞的蝴蝶，漫天飛舞，瞬間把大地變成了一個(gè)銀白色的世界。

多可愛的雪??！多美的雪??！雪，你潔白無瑕，你不可捉摸，我喜歡你，我贊美你！

冬天作文100字三年級(jí) 篇11

我愛冬天，尤其是因?yàn)樗仟?dú)一無二的！

初冬的清晨，霧氣變得迷蒙，更濃，像白紗。在霧中，樹木變得模糊不清。

太陽爬上樹梢，失去了往日的光芒。我深深地吸了一口氣，一股寒意撲面而來，讓我感到放松和神清氣爽。

霧漸漸散去，太陽紅了。從它陽光燦爛的臉上看，它給我們帶來了活力。

多美啊！如果你現(xiàn)在想來松原市，你永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。

冬天作文100字三年級(jí) 篇12

我最喜歡的就是冬季了，因?yàn)橹挥卸?，我們才能見到雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪可是小朋友們的最愛。雪越下越大，地就變成了一張潔白的大床。小朋友們開心地在地里蹦蹦跳跳，打雪仗，堆雪人以及所有能想到的好玩的事情。我們將雪堆成了一座高樓大廈，拼成了小汽車，甚至做出了一個(gè)微笑的圣誕老人，歡呼聲傳遍四面八方……

有時(shí)候，我們會(huì)爬上山頂，做一個(gè)大雪球，然后將它一推，讓它從高高的.山頂上滾落，越滾越大……幾個(gè)頑皮的小男孩還從山上滑了下來。一路上伴隨著歡聲笑語。

我愛冬天，讓我感受到了歡樂！

秋天的落葉二年級(jí)作文(5篇)

每篇作文都有著自己細(xì)膩的情感和主旨提供了不同的情感體驗(yàn)，寫作能夠拓展我們的思維視野和人生智慧。而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？感謝您的閱讀。

秋天的落葉二年級(jí)作文 篇1

夏爺爺剛剛離去，秋姑娘就匆匆趕來了，她帶來了彩粉要妝扮這個(gè)世界。她輕輕的把彩粉撒向樹林，樹木穿上了金色的外衣。有的葉片變成淡黃色;有的變成暗黃色;有的變成紫紅色;有的……

我撿起了幾片落葉。它的顏色不同，形狀也各異：有的像手掌;有的像心臟;有的像狹長的一把利劍;有的像鋼針。我仔細(xì)觀察菊花的葉片。葉片邊上排著八字形的邊，葉脈清晰可見，葉片是綠色的，底上呈現(xiàn)暗紅色，好看極了。

我輕輕的摸著葉片，啊!好軟，好柔和。

我把葉片放在鼻子上，啊!一股清香撲鼻而來，真爽!

我捧起一把葉片撒向天空，這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百葉鬧秋圖。好可愛呀!

樹葉的精神可佳。每到秋天，它用力掙脫媽媽的手，從樹枝上飄落下來。讓媽媽保存水分，安穩(wěn)過冬，而小葉片卻回歸大地，成了養(yǎng)料，滲進(jìn)泥土里，去供養(yǎng)曾經(jīng)哺育過它的媽媽。

秋天的落葉二年級(jí)作文 篇2

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，也是落葉的季節(jié)。

秋天一陣陣風(fēng)吹過，一片片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，猶如一只只蝴蝶在跳舞，又像是運(yùn)動(dòng)員從高空跳傘降落。落到地上，地上落滿了各種顏色的落葉。有紅色的、有黃色的、還有綠色的。地上像鋪了一層厚厚的地毯。走上去比真的地毯感覺都好。

這些樹葉色彩最漂亮的要算是楓葉了，它的形狀有一個(gè)巴掌這么大，火紅火紅的，很顯眼，楓葉的四周整整齊齊的排列著一個(gè)個(gè)小鋸齒。葉子一共有五片羽毛狀的葉子組成。伸出手摸一摸這片楓葉，光滑的像一面鏡子。盡管它很普通，盡管它默默無聞，科我覺得它是我們大自然的一部分。

我要把這美麗的葉子收集起來，做成一幅圖畫。

秋天的落葉二年級(jí)作文 篇3

秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態(tài)各異。

秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰(zhàn)斗機(jī)。有的也許是不想離開大樹媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見的蝴蝶，又像是老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。銀杏葉也聽從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來。

我來到了小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已經(jīng)換上了金色的秋裝，不過還殘留了點(diǎn)綠色，我情不自禁地?fù)炱鹨黄湓谀_邊的銀杏葉，仔細(xì)端詳起來：它看起來像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的涼意。把葉柄朝上仔細(xì)端詳，它細(xì)細(xì)長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見一條條比針還細(xì)的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像是節(jié)日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開我手上沾滿的灰塵。

秋天的落葉二年級(jí)作文 篇4

哈哈！今天正好是個(gè)秋高氣爽的好日子，我一溜煙就來到了公園。色彩真多呀！我一邊走一邊看，哇！滿街的落葉真漂亮！

我一抬頭，天湛藍(lán)的，猶如一望無邊的大海。那潔白的云彩像無數(shù)的小帆船慢悠悠地飄呀飄。

我看見楊樹的葉子漫天飛，杏樹的葉子滿地落，它們好像在說：“快來撿我呀！快來和我玩呀！”銀杏樹的葉子是金黃金黃的，里面有一點(diǎn)淡淡的淺黃，秋風(fēng)一吹，嘩啦嘩啦！散落的葉子發(fā)出了令人喜愛的聲音。我最喜愛火紅楓葉，一片片手掌的樣子真可愛！我輕輕拿起一片，聞了聞，發(fā)出了一股清香的味道。我扇一扇還有一股涼絲絲的風(fēng)。

我喜歡秋天，我更喜歡秋天的落葉，它像一幅畫似的美景。

秋天的落葉二年級(jí)作文 篇5

秋天的落葉

在秋天里，有許多葉子從樹上出發(fā)，他們要跟著風(fēng)婆婆去旅行呢！

準(zhǔn)備的時(shí)候，有些葉子穿著黃衣服、紅衣服迫不及待地沖出團(tuán)隊(duì)，像蝴蝶一樣跟著風(fēng)婆婆去旅行了。另外的葉子看了，就馬上沖了上

去。琪琪、紅紅、明明、剛剛這四片葉子飄到了大森林里。明明說：“叫風(fēng)婆婆把我們吹到樹上吧，免得吃葉子的動(dòng)物把我們給吃了

?！庇谑?，他們坐在大樹上。紅紅說：“算了，我們?nèi)コ鞘邪??！边^了一會(huì)，剛剛受不了地說：“這里太多人了，我被踩的不行了。

”琪琪提議說：“咱們?nèi)ゴ蠛０伞！痹诖蠛＠镞^了幾天，明明、紅紅、剛剛說：“我們快要淹死了，我們回家吧。”他們在風(fēng)婆婆的

關(guān)于秋天的三年級(jí)作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“秋天的三年級(jí)作文”推薦內(nèi)容。

作文是表情達(dá)意的工具，珍貴的記憶寄托在筆尖之下。寫作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中。下面是欄目小編為你精心整理的“關(guān)于秋天的三年級(jí)作文”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

關(guān)于秋天的三年級(jí)作文 篇1

秋天的風(fēng)，是一位郵遞員。它帶著無數(shù)的落葉信，慢慢地、慢慢地，讓動(dòng)物們都做好了過冬的準(zhǔn)備。

秋天的風(fēng)，有一把剪刀。你看，落葉樹的“頭發(fā)”被剪了個(gè)精光，變成了鈴鐺，“叮鐺鐺!”“叮鐺鐺!”真是好聽極了！落葉樹的樹兄弟們大多數(shù)都逃不掉，被剪刀剪成了“光頭強(qiáng)”！

秋天的風(fēng)，藏?zé)o數(shù)的小扇子，你一不小心“衣服飛了！幫幫我！”它讓無數(shù)的風(fēng)箏飛向天空，讓我們的理想飛向?qū)崿F(xiàn)！它還把落葉掃到了跑道兩邊，讓車輛十分好地開過去，讓行人不用走在十分不干凈的人行道上，讓我們的理想飛向未來，讓......總之，它幫了我們很多很多。

秋天的風(fēng)，發(fā)出無線電，讓鳥兒們知道冬天的到來。大雁們排成人字一行起，飛來飛去不分離。許多鳥兒飛離北極去過冬，但是雷鳥和雪雕依然在北極過冬，也有大部分的鳥兒在南方過冬。

秋天的風(fēng)，是自然界、動(dòng)物界的郵差，也是大自然的時(shí)鐘。

關(guān)于秋天的三年級(jí)作文 篇2

星期六一大早，阿姨開著車，載著媽媽、小妹和我一起去龍?zhí)肚镉巍?/p>

天真藍(lán)，一眼望去比平時(shí)要高了很多，就像是誰用掃帚掃過一樣——真是秋高氣爽?。∷{(lán)天上飄著的白云千姿百態(tài)，有的像一只只綿羊在草地上追逐，有的像一只只小狗在玩耍，還有的像一匹匹駿馬在草原上奔跑……有趣極了！

一路欣賞著秋天的美景，不知不覺我們已經(jīng)到達(dá)了目的地——龍?zhí)丁０⒁陶f我們要自己動(dòng)手去菜園挑菜，小妹和我一聽可樂壞了，興沖沖地向菜園跑去。

我們來到菜園，走進(jìn)一看，真是品種齊全，可熱鬧了！有白菜，有西紅柿，有南瓜，有辣椒，有茄子……瞧！這一棵棵大白菜多么像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠呀！西紅柿披上了紅紗，個(gè)個(gè)像羞紅臉的小姑娘。那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形狀有的像葫蘆、有的像燈籠。呦！你看，那些可愛的小辣椒，紅得似火，藏在碧綠的枝葉下，像一個(gè)個(gè)漂亮的少女拿著扇子在遮擋太陽呢。紫色的茄子穿著大紫袍掛在枝干上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一位傲氣的學(xué)者呀！

菜園里最大的收獲就是絲瓜了。絲瓜藤沿著架子形成了一個(gè)“絲瓜涼棚”。一陣秋風(fēng)吹過，絲瓜一根根在涼棚下隨風(fēng)搖擺，還有零星的黃色絲瓜花點(diǎn)綴其中，散發(fā)出陣陣花香。我隨手摘了兩根絲瓜，真是新鮮極了！

我們體驗(yàn)了親自動(dòng)手挑菜的樂趣，品嘗了綠色、生態(tài)的美食，讓我的龍?zhí)吨谐錆M了收獲和歡樂！

這里的秋天是美好的，它給我們帶來了豐收和喜悅。我愛秋天的美麗景色，更愛秋天的田野。

關(guān)于秋天的三年級(jí)作文 篇3

我的老家在下涯大周村。星期天的早上，我和爸爸媽媽決定到老家秋游。

我們剛到老家門口就看見爺爺手拿著鐮刀正要出門，我問爺爺在做什么，爺爺說：“我要去田里收黃豆”。我很好奇黃豆長在什么地方，也很好奇黃豆長什么樣。于是我央求爺爺帶我一起去，爺爺答應(yīng)了，讓我戴上手套，并叫我穿上長袖的衣服。

我?guī)е蓡柛鵂敔斠黄鸪霭l(fā)，走在鄉(xiāng)間的小路上到處都是一片豐收的景象，有滿地順藤爬的大大的南瓜，好多好多的玉米，還有金黃色的稻谷……我和爺爺來到在了一片黃色的植物前，難道這就是黃豆嗎？怎么看著有點(diǎn)像青豆？爺爺笑了笑對(duì)我說：“這也是青豆啊，秋天到了青豆成熟就變成黃豆了呀〞。咦？爺爺看著我不解的樣子，又笑著說：〞這也是你吃過的毛豆〞。哦……我知道了原來青豆也是黃豆。

說完?duì)敔斁湍闷鹆绥牭妒炀毜氖崭钇鹆它S豆，我也動(dòng)手幫忙，可是黃豆上有很多毛茸茸的小刺，不小心就會(huì)扎到手上。呵呵，我現(xiàn)在知道為什么之前，爺爺讓我戴手套，穿上長衣了。不一會(huì)兒地上就鋪滿了很多豆桿。爺爺把割下來的豆桿弄整齊捆好，往肩上一背“走咯，回家咯！帶著秋天的收獲我的滿載而歸。

關(guān)于秋天的三年級(jí)作文 篇4

一年級(jí)寫景作文題目：秋天的季節(jié)。一年級(jí)關(guān)于秋天的寫景作文題目怎么寫？這篇一年級(jí)寫景作文題目200字的秋天的季節(jié)的寫景作文題目范文希望能夠幫到你。

秋天又來到田野里，稻子笑的直不起腰，棉花露出了雪白的笑臉，辣椒火辣火辣的好像一個(gè)個(gè)小火把，茄子像一個(gè)個(gè)彎彎的大月亮。

秋天在哪里？秋天在公園里。菊花開了，菊花的顏色各不相同。紅的像火，黃的似金，粉的像霞多美呀！楓樹紅了，把人們的心也燃燒起來了。桂花也開了，桂花的香味淡淡的，顏色有的白，有的淡黃。秋天的公園真美?。?

秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！