四年級(jí)的夏天作文

四年級(jí)的夏天作文。

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四年級(jí)的夏天作文 篇1

暑假里的一天，天氣悶熱悶熱的，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，知了也在樹(shù)上不停地叫“知了，知了。”好像在說(shuō)：“太熱了?！?/p>

蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上，飄著朵朵白云。因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，所以它一動(dòng)也不動(dòng)，好像成千上萬(wàn)只小兔子躺在藍(lán)天上睡著了似地。

只見(jiàn)樓下的花園里，以前鮮紅的玫瑰花，現(xiàn)在已經(jīng)變成枯黃色的了。我摸了摸，呀！好干呀！再看看旁邊的小草，耷拉著頭，好像被人重重地踩了一下似的。

一位老爺爺坐在一棵白楊樹(shù)下乘涼，左手拿著扇子不停扇，右手拿著毛巾在擦汗。老爺爺旁邊還趴著一只小狗，這只小狗耷拉著耳朵，伸著舌頭，好像快睡著了似的。

突然，刮來(lái)了一陣大風(fēng)。太陽(yáng)公公好像是接到命令似的，急忙藏在云層里，再也不露面了。風(fēng)越刮越大，天越來(lái)越暗。幾個(gè)小孩子嚇得急忙跑回家，幾位阿姨跑下樓收衣服，，還沒(méi)收完衣服，但是雨點(diǎn)已經(jīng)往下掉了。

剛開(kāi)始，雨點(diǎn)還挺小。雨越下越大，不一會(huì)兒，像豆子一樣大的雨滴開(kāi)始往下砸，在地面上濺起了水花。此時(shí)天空中好像有人拿盆往下潑水似的。漸漸的，小草把頭抬起來(lái)了。玫瑰花也回復(fù)了以前那鮮紅的顏色。就連我家院里的汽車(chē)也特別開(kāi)心，好像在說(shuō)；“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”我站在陽(yáng)臺(tái)把手伸出去，??！是多么涼爽呀！

忽然，雨越來(lái)越小。又過(guò)了幾分鐘，雨停了。天空更藍(lán)了，白云更白了，小草更綠了，小花更紅了。我急忙沖下樓去，??！空氣真清新??！這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！

四年級(jí)的夏天作文 篇2

春天來(lái)了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，此時(shí)撒進(jìn)肥沃的泥土里。

一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米的頭鉆出來(lái)了，大豆的頭鉆出來(lái)了，谷子的頭也鉆出來(lái)了。葵花籽呢？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開(kāi)“人”字形的硬殼也鉆出來(lái)了。

陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，此時(shí)已經(jīng)有五六片葉子了。此時(shí)它像一個(gè)歡樂(lè)的孩子，無(wú)優(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

夏天到了。在這生長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年，長(zhǎng)成了，個(gè)“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇??！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵？——小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大，最后開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤(pán)，花盤(pán)中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。

早晨，葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，此時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總就是向上揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

??！多美的葵花呀！金色的陽(yáng)光照進(jìn)它的心里了。秋天來(lái)臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過(guò)了它朝氣勃勃的青年時(shí)代，漸漸成熟了。

習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤(pán)外的花瓣也慢慢凋謝了?？删褪腔ūP(pán)里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿(mǎn)的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí)，此時(shí)向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。

農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國(guó)家榨油，剩下的留著自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀！

到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，此時(shí)但它留下了豐收果實(shí)，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

向日葵時(shí)時(shí)刻刻理解陽(yáng)光的哺育，它的果實(shí)才格外飽滿(mǎn)、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國(guó)的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。

四年級(jí)的夏天作文 篇3

哎，討厭的夏天又到了，不但有一大堆的作業(yè)，而且最重要的是外面幾乎天天都在下雨，讓我的心情也悶悶不樂(lè)。

“噼里啪啦，噼里啪啦。”小雨點(diǎn)們又開(kāi)始惡作劇了。它們從天上跳下來(lái)，有的落在地上，形成一個(gè)個(gè)水洼，讓人們難以行走；有的落在衣架上，讓大家來(lái)不及收衣服；有的和風(fēng)妹妹一起落進(jìn)了小朋友的家里，弄得小朋友滑倒，小朋友哭了，可小雨點(diǎn)們卻笑嘻嘻地看著。我趕緊穿上雨靴，收起衣服，關(guān)上窗戶(hù)，讓雨點(diǎn)們只能失望地落在地上。

過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸大了起來(lái)，越來(lái)越多的蚊子飛了進(jìn)來(lái)，讓我不能專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，我站起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸一下新鮮空氣，又扭了扭脖子，不經(jīng)意地看見(jiàn)了窗外的風(fēng)景：雨點(diǎn)們似乎不調(diào)皮了，它們好像一群穿著銀色外衣的仙子，慢慢地從天空落下。它們有的落在大樹(shù)上，“沙--沙”像一位位演奏家，和大樹(shù)伯伯一起演奏了一首又一首美妙的曲子；有的落在河面上，就像一位位公主在和王子一起翩翩起舞；有的……

正當(dāng)我看得入迷，小雨點(diǎn)就趁我不注意，悄悄地落在了我的頭頂上，我嚇了一跳，氣呼呼地關(guān)上窗戶(hù)，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)了。

夏天，真是個(gè)討厭的季節(jié)!

四年級(jí)的夏天作文 篇4

深藍(lán)的夜空中掛著一輪明月，星星，零零星星的，才掛了那么幾顆，悶熱的夏夜帶著幾絲涼風(fēng)，可是根本吹不走夏天的悶熱。

今天，是我第一次逛夜市，我跟著兩個(gè)朋友一路嘻嘻哈哈，在人山人海里穿行。對(duì)于總愛(ài)宅在家里的女生，如我，逛街是最喜歡的。那些鐵析魷魚(yú)呀、烤生蠔呀、烤雞腿呀，都散發(fā)出濃濃的香氣，讓人垂涎三尺，“吃壽司嗎？壽司可能不錯(cuò)?！币晃慌笥烟嶙h?！拔乙策@么覺(jué)得。我同意。壽司是日本人發(fā)明的食物，可好吃了！

我們來(lái)到美食街，一進(jìn)街口就聞到了香氣，那香味濃濃的，撲鼻而來(lái)，“看！這兒有一對(duì)天使翅膀?！蔽医衅饋?lái)。

“上面還寫(xiě)著：我是天使，我在美食街等你呢！”朋友也很興奮。

“一看就是要拍照的?！蔽矣悬c(diǎn)不屑。可是兩位朋友來(lái)還是一一嘗試了。她們覺(jué)得我站在那兒更好，可是這兩位朋友的媽媽不知道去哪兒，我們又出去找她們，把她們拉了回來(lái)。兩位朋友和壽司店的大叔聊得熱火朝天，誤以為我是其中一位朋友的姐姐，其實(shí)我們都是一個(gè)班的同學(xué)，只是我在班上長(zhǎng)得高，有點(diǎn)象鶴立雞群一樣。我還親自嘗試了一下芥末的味道，特別辣，不知日本人的口味如此特別。

我們點(diǎn)了兩盒壽司，一大碗粉絲，綿綿冰，一杯牛雜。這是個(gè)開(kāi)心的夏夜，每個(gè)店生意火紅，這條街因此熱鬧非凡，這里的人群穿得特別清爽，因?yàn)橄娜帐茄谉岬模浅錆M(mǎn)活力的夏天。

四年級(jí)的夏天作文 篇5

春姑娘悄悄地走了，夏哥哥不知不覺(jué)地來(lái)了。他沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有秋天的碩果累累，沒(méi)有冬天的大雪紛飛。但他卻有自己獨(dú)特的魅力。

夏天的天空變得更加湛藍(lán)，好像是被剛剛洗滌過(guò)一樣，云也特別的白。路邊的大樹(shù)在夏天長(zhǎng)得最為茂盛，像一把撐開(kāi)的雨傘。小草綠油油的，草邊盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，花兒吸引了蜜蜂和蝴蝶在她身邊歡樂(lè)地嬉戲。這一切可真迷人??！我愛(ài)這獨(dú)特的夏天。

夏天的早晨，太陽(yáng)公公早早地就起床了，花瓣上的露珠在陽(yáng)光的照射下消失得無(wú)影無(wú)蹤。大樹(shù)上的知了展開(kāi)了嘹亮的歌喉，唱著美妙的歌曲。

中午，氣溫逐漸升高。太陽(yáng)在我們的頭上耀武揚(yáng)威，陽(yáng)光像一把把利劍一樣穿過(guò)茂密的樹(shù)葉，刺向大地。池塘里開(kāi)著五顏六色的荷花：有粉的，黃的……靠近荷花池，陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)一樣。荷葉下，小蝌蚪和小魚(yú)在水中歡快地游著。池塘邊的大樹(shù)下，小狗在樹(shù)下趴著，吐著舌頭，好像在說(shuō)：“還是在樹(shù)底下涼快！”

傍晚，下了一場(chǎng)雷陣雨，天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。這時(shí)，外面非常涼爽，人們紛紛走出家門(mén)來(lái)散步。不知不覺(jué)，天空中出現(xiàn)了月亮和星星，散完步，人們陸續(xù)回家了。草叢中，小蟲(chóng)子們開(kāi)始了活動(dòng)，它們開(kāi)起了派對(duì)，可真熱鬧??！

夏天，你那獨(dú)特的魅力真是迷人！我愛(ài)這獨(dú)特的夏天。

四年級(jí)的夏天作文 篇6

夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)！夏天可真熱！太陽(yáng)公公不知何時(shí)發(fā)起的.威風(fēng)，變成了一個(gè)火爐，烤著大地，大地頓時(shí)變得熱氣騰騰。火辣辣的太陽(yáng)和一股股的熱浪，使得人們紛紛逃回家，打開(kāi)空調(diào)、電扇，只有這樣才能感到一絲涼爽。平時(shí)活潑好動(dòng)的小朋友們也不怎么出去玩了，于是他們便躲在家里吃著西瓜和冷飲，還有一些需要上班的人們，戴上太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽……來(lái)與炎熱的夏天頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

夏天也很美！美麗的荷花開(kāi)了，她們有的張開(kāi)自己美麗的身軀，有的跳起了美麗的舞蹈，一派“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！钡拿利惥跋螅瑫r(shí)又使人對(duì)其“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)肅然起敬。夏天真美！

四年級(jí)的夏天作文 篇7

夏天悄悄的來(lái)到了我們的身邊，天空中的白云飄來(lái)飄去，嫩嫩的柳樹(shù)低垂在靜靜的小河上。在五彩繽紛的鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，使人不禁深深感受到夏日的歡樂(lè)。

夏日的早晨，茂密的枝葉升向天空。樹(shù)下陰涼爽快，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧。給大家增添了無(wú)窮的快樂(lè)跟無(wú)限的生機(jī)。

夏日的中午晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把大地烤的滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪。每到午后人們總是感覺(jué)到疲倦，就像沒(méi)有睡醒似的。林子里的小鳥(niǎo)，也都張著嘴巴歇在樹(shù)上，懶得再飛出去覓食。

夏天的夜晚，溫柔的月光灑在大地上，一切都好像披上了一層銀紗，花睡了，鳥(niǎo)睡了，孩子也睡了。

啊，夏天真美!

四年級(jí)的夏天作文 篇8

正值盛夏的七月，太陽(yáng)再不像往常那樣矜持了，它就像一個(gè)大火球，炙烤著大地，向人間噴灑著熱浪。

路邊的小草和花兒被太陽(yáng)烤得都蔫了，它們正張著大嘴，等待著雨露的來(lái)臨。小草耷拉著腦袋，埋怨著說(shuō)：“這是什么鬼天氣啊，熱得我一點(diǎn)精神都沒(méi)有?！甭穬膳缘臉?shù)熱的也彎下了腰，像生病的老頭。

動(dòng)物們也熱得受不了了。知了趴在樹(shù)枝上也沒(méi)有心思汲取那甘甜的樹(shù)汁了，有氣無(wú)力地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！痹倏葱」芬矡岬脻M(mǎn)嘴是汗，舌頭伸出老長(zhǎng)，哈哈的喘著熱氣，好像在說(shuō)：“天氣真熱，熱的我連喘氣都累得慌?！边€有小河里的魚(yú)兒也不停的朝水面吐著泡泡，好像在說(shuō)：“這么熱的人天氣，我都快窒息了。”

花草樹(shù)木和小動(dòng)物們熱，我們?nèi)祟?lèi)更是熱得難以承受。平日里勤勞的爸爸媽媽熱的連飯都不想做了，不是你推我做就是我讓你去做。還有在樹(shù)下乘涼爺爺奶奶們，即便不停地?fù)u著扇子，但身上仍然汗珠不斷。

七月流火，在這炎熱的盛夏真希望能痛痛快快地下一場(chǎng)涼爽的雨啊！

四年級(jí)的夏天作文 篇9

7月18日，我和媽媽去頤和園玩，頤和園是乾隆皇帝為他媽媽大壽時(shí)修建的皇家園林。我們從頤和園新建宮門(mén)進(jìn)去，媽媽先去借了導(dǎo)游講解器，然后來(lái)到十七孔橋拍照，去大船碼頭坐船，準(zhǔn)備渡昆明湖到清宴舫。后來(lái)決定先游覽文昌閣等景點(diǎn)后再坐船回來(lái)。

仁壽殿門(mén)口兩邊都有一龍一鳳，龍?jiān)谂赃咗P在中間，龍的爪子上沒(méi)有圓球，導(dǎo)游說(shuō)這意味著皇帝沒(méi)有權(quán)利了，據(jù)說(shuō)是慈禧太后那個(gè)老妖婆干的玉瀾堂是關(guān)太子的地方，從那里出來(lái)我買(mǎi)了宮廷奶酪吃了，我覺(jué)得味道不好。來(lái)到長(zhǎng)廊，它沿著昆明湖邊蜿蜒展開(kāi)，有七百多米長(zhǎng)，如果以四個(gè)柱子作一個(gè)房間，算下來(lái)就有四百多間房，房檐頂有兩萬(wàn)多幅精美的畫(huà)。長(zhǎng)廊上的人很多，昆明湖上吹來(lái)的風(fēng)夾著水氣很涼快。它的中段是排云門(mén)，從這里上去是頤和園最雄偉的建筑——佛香閣。沿長(zhǎng)廊走到盡頭就到了清宴舫，清宴舫是一艘黑白大理石做的石船，上面裝飾著歐式的花紋，非常漂亮，我們還拍了照。

最后我們來(lái)到大船碼頭，去坐龍船擺渡，船上人很多，我好不容易在船頭找到座位。船穿過(guò)昆明湖面，先前看的景點(diǎn)一一在身后了，但是沒(méi)能看到西堤接天蓮葉無(wú)窮碧的美景很遺憾。頤和園真的很大，我們看了三小時(shí)八九個(gè)景點(diǎn)也只占園中三分之一的面積，真是很壯觀美妙?。?/p>

四年級(jí)的夏天作文 篇10

夏天來(lái)啦，夏天來(lái)啦！夏天，是充滿(mǎn)活力的。

夏天的天空是那么的藍(lán)，猶如湛藍(lán)色的大海，幾朵潔白的云，悠悠地飄著，有的像飛奔的駿馬，有的像兇猛的大獅子，有的像活潑可愛(ài)的兔子。鳥(niǎo)兒在這“大海”下，自由自在地飛翔著。

夏天的公園是那么的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹(shù)冠里，樂(lè)活地叫著，好像一支樂(lè)隊(duì)，歌聲是那么悅耳。樹(shù)冠下，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，拿著一把大扇子，悠閑地扇著，時(shí)不時(shí)還聊幾句家常便話(huà)。

夏天的池塘是那么的充滿(mǎn)生機(jī)。一朵朵荷花亭亭玉立，像一張張笑臉，它們有的欣然怒放，有的含苞欲放。穿著綠衣裳的青蛙在圓盤(pán)似的碧綠荷葉上，“呱呱”地唱著歌，仿佛是一位位歌唱家。

夏天的泳池是那么的有趣。不論是孩子，還是大人，都在水中游來(lái)游去。男孩子像一只只小鴨子，嘴里喘著氣，女孩子則穿著漂亮的泳衣，在水中穿梭，像一只只優(yōu)雅、美麗的天鵝。泳池里總是傳出一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

這就是我眼中的夏天，美麗、可愛(ài)的夏天！

四年級(jí)的夏天作文 篇11

春天一眨眼就過(guò)去了，被夏日的熱氣吹散得無(wú)影無(wú)蹤了。冬日的匆匆離去，預(yù)示著我的痛苦即將來(lái)臨。

夏日無(wú)疑是胖人的克星。首先，穿衣服就是一大難題。走在大街上，茫然地盯著大街上的人。瞧瞧那些人，穿著花花綠綠的`衣服走在大街上。可眼饞了我，為什么呢?因?yàn)樽约旱囊路冀K是那么的單一。想到這，心里忍不住泛酸。自己也是女孩子，也想穿漂亮的衣服。都是這討厭的夏天，讓我不可以穿漂亮的裙子，讓我的肥胖更加胖了。

上體育課，冬天跑起來(lái)最多也就是有一點(diǎn)累。可是夏天我一跑起來(lái)就頭昏腦脹，隨著溫度的增高，自己的雙腿也想綁著鐵球一樣，不聽(tīng)使喚了。當(dāng)時(shí)的我，甚至有把太陽(yáng)射下來(lái)的荒唐想法。

夏天，我和家人出去游玩的時(shí)候?？匆?jiàn)大家都開(kāi)心的玩的時(shí)候，心里可難受了。太陽(yáng)曬在身上，自己都不想動(dòng)了。就算動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒又累了。這樣更不好玩。

前面的這些都不算什么，最重要的是:夏天的晚上我躺在床上，十分的想睡覺(jué)，可睡著又被熱醒了。再加上“蚊子朋友”的熱心聊天，我就更別想睡覺(jué)了。瞧這一晚上鬧騰的。床上被整得像被被人搶劫了一樣。再來(lái)看看我，亂蓬蓬的頭發(fā)，發(fā)紅的眼睛和黑黑的眼圈。天啊!要是一個(gè)夏天都要我這樣的話(huà)，我就沒(méi)法活了。

這個(gè)夏天真討厭!

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寫(xiě)作最重要的是什么呢？作文提供了一個(gè)探討思想和表達(dá)個(gè)性的自由空間，通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠更好地理解社會(huì)和人性。好的作文能夠準(zhǔn)確把握作者文章的中心主旨，正因如此，我們對(duì)于這篇“四年級(jí)夏天的作文”非常自豪，愿大家將其與身邊的朋友分享！

四年級(jí)夏天的作文【篇1】

夏天的景色是多么的美麗：樹(shù)木茂盛，有時(shí)候還能看見(jiàn)小鳥(niǎo)呢！每一棵大樹(shù)都在為我們遮住那炎熱的陽(yáng)光。我們?cè)跇?shù)蔭下盡情的玩耍，我們是不是應(yīng)該感謝一下大樹(shù)為我們遮陽(yáng)呢？

當(dāng)然，夏天有熱鬧擁擠的時(shí)候，也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么嗎？那就看下面吧。

夏天的清晨，天空中有一絲絲的光亮。這時(shí)候，有一些老人早早地就在花園或廣場(chǎng)里精神百倍地練著太極拳?？矗麄兙毜枚嗪醚?！他們練得多標(biāo)準(zhǔn)呀！

夏天的早上，太陽(yáng)高照。這時(shí)候，正是上班高峰期。公共汽車(chē)上人群擁擠，再加上夏天那悶熱的天氣，弄得車(chē)上的人個(gè)個(gè)都汗流浹背，他們都希望車(chē)上的溫度下降幾度，哪怕是一度也好。好在現(xiàn)在一些車(chē)上裝了空調(diào)，坐在車(chē)上舒服極了。可是，坐在車(chē)上的人可曾會(huì)想一下：那些步行的人，有的舉著傘，有的戴著墨鏡，這些還不算什么，特別是那些既沒(méi)有傘，也沒(méi)墨鏡的人，他們頂著烈日，在下面艱難地走路。還有，你有沒(méi)有想過(guò)，一直為我們提供糧食的農(nóng)民，這時(shí)候可能在頂著烈日，汗流浹背地割稻子呢！還有那些為我們提供居住的建筑工人們，他們整天在干活，而且在酷熱的天氣下，你說(shuō)他們熱不熱？比這些更辛苦的，還要算上正在修立交橋的工人了?？矗麄?cè)谀桥Φ匦迾蚰兀?/p>

我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家作些貢獻(xiàn)，因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的繁榮是從每個(gè)人一點(diǎn)一滴為國(guó)家作出貢獻(xiàn)而來(lái)的。我們學(xué)生現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，以后才能報(bào)效國(guó)家。

四年級(jí)夏天的作文【篇2】

夏天的暴雨就像一個(gè)性格乖張的孩子，性格火爆，四處發(fā)泄。早上它來(lái)臨之前，天陰沉沉的，燕子飛的又低又快，在天邊掠過(guò)一道道黑色的弧線(xiàn)，它們?cè)诓蹲娇罩械男★w蟲(chóng)。面對(duì)悶熱又陰沉的天氣，我選擇了在家吹著空調(diào)看電視。

很快，雨就下起來(lái)了。越下越大，后來(lái)打在窗戶(hù)上的聲音，竟然能影響我看電視了。我關(guān)掉電視，望向窗外，一片白茫茫，只能依稀看見(jiàn)對(duì)面的樓房。本來(lái)雨前還能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的鳥(niǎo)聲和讓人心煩的知了叫，可現(xiàn)在只有雷伴著風(fēng)和雨演奏的搖滾樂(lè)。風(fēng)放肆地折樹(shù)枝、晃電線(xiàn)，像它這樣調(diào)皮的孩子一定會(huì)被老師罵吧。

閃電引來(lái)了雷聲，看來(lái)雷很喜歡閃電嘛，它一邊向我們展示自己的威武一邊打著鼓歡迎閃電。閃現(xiàn)的速度很快，一會(huì)兒這里露個(gè)頭，一會(huì)在那里露出臉。雷還時(shí)不時(shí)地喊一聲。

到了中午，雨還不肯停，仿佛它永遠(yuǎn)也不會(huì)累。雷聲還是那樣響，雨還是那樣大。午休時(shí)雨還沒(méi)有停，等到我睡醒的時(shí)候，鳥(niǎo)兒們正在歡呼那美雨的七色彩虹。

我愛(ài)這夏天的暴雨，不僅因?yàn)樗鼛?lái)了可以供我踩水的水坑和人們的好心情，還因?yàn)樗暮棋馈?/p>

四年級(jí)夏天的作文【篇3】

春天的雨是柔和的，秋天的雨是綿綿的，冬天的雨是陰冷的，唯獨(dú)夏天的雨，是猛烈的。

夏天的雨來(lái)得總是那么讓人措不及防。只要一聽(tīng)到“啪啪”的聲音，我就知道一場(chǎng)傾盆大雨馬上就要來(lái)了。如果你的動(dòng)作不夠快，連雨傘都來(lái)不及打開(kāi)，豆大的雨點(diǎn)就打下來(lái)了。夏天的雨點(diǎn)又大又急，打在雨傘上、汽車(chē)上、雨棚上和樹(shù)葉上，到處都可以聽(tīng)到乒乒乓乓的聲音。那是雨點(diǎn)們?cè)谂e行一場(chǎng)夏天的音樂(lè)會(huì)。那一聲聲簡(jiǎn)單而有規(guī)律的聲音，一定會(huì)使你感到心情舒暢吧！有時(shí)候，你走到汽車(chē)旁時(shí)，細(xì)心的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)激起的一朵朵水花，偶爾一不小心，水花便會(huì)濺在你的手臂上，那時(shí)，你肯定會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)清涼的感覺(jué)！

不一會(huì)兒，地上便到處都是小水坑。汽車(chē)從上面開(kāi)過(guò)時(shí)，便踏起水花四處飛濺。這時(shí)，你如果剛好從旁邊經(jīng)過(guò)的話(huà)，那你就太倒霉了，因?yàn)?，這會(huì)使你的衣服瞬間濕透。但是，對(duì)于小孩來(lái)講，踩踏水坑卻是樂(lè)趣。

下雨的時(shí)候，一般會(huì)伴著大風(fēng)、閃電和響雷。這時(shí)的風(fēng)可不像以往這么溫柔了，它像發(fā)了瘋似的，張牙舞爪。樹(shù)被它吹得東倒四歪，像一個(gè)弱不禁風(fēng)的老人。這時(shí)的雷也不甘示弱，它開(kāi)始用力地怒吼，時(shí)不時(shí)會(huì)把我們嚇得臉色蒼白。閃電偶爾也會(huì)惡作劇一下，在你沒(méi)有準(zhǔn)備好時(shí)，嘩啦啦地劃出一道道路火花。

夏天的雨，真像一頭兇猛的野獸，但心地卻又是如此的善良！它為饑渴已久的花草樹(shù)木捎來(lái)了甘露；為炙熱的大地送來(lái)一片清涼；為勞累的人們帶來(lái)新鮮的空氣。我愛(ài)夏天的雨！

四年級(jí)夏天的作文【篇4】

夏天的雨不像春雨那么溫柔，也不像秋天的雨那么微冷，更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很涼爽，像一個(gè)躲躲藏藏的孩子，又像一支美妙的交響樂(lè)

大樹(shù)上的知了在發(fā)瘋似的叫著“知了”“知了”……小汽車(chē)被太陽(yáng)烤成了不敢觸碰的大火爐。在家中，電扇”呼呼”的轉(zhuǎn)動(dòng)著，空調(diào)“嗖嗖”的吹著。狗吐著舌頭流汗……

“轟隆隆—”，隨著一道閃電，一聲雷響，天空落下了一顆顆雨滴，落在地上，像碎鉆。過(guò)了一會(huì)兒，雨滴成了雨簾。一群孩子帶著傘出來(lái)玩耍、嬉戲；知了回自己家里，舒服的睡大覺(jué)，不再吵鬧；大樹(shù)、小草享受著甘甜的雨水；小汽車(chē)又洗了個(gè)舒服的涼水澡；小狗也和孩子們一起玩耍；家里，風(fēng)扇和空調(diào)都休息了，樓道中人們觀賞著這賞心悅目的雨景。

我拿著雨傘走出去，也想加人這些玩雨的孩子們中。這時(shí)，雨簾成了雨絲，我剛跑下樓去，要與他們這一群孩子們聊天、玩耍、嬉戲時(shí)，雨像一個(gè)關(guān)了的水籠頭，又像一個(gè)比較害羞的小孩子，總愛(ài)躲躲藏藏，這不，又躲了起來(lái)。太陽(yáng)不知從哪冒了出來(lái)，山變得清晰了，空氣變得新鮮了，彩虹出來(lái)了。

夏天的雨，真美！真涼爽！

四年級(jí)夏天的作文【篇5】

炎熱的中午，當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候，只有樹(shù)上的知了在不停地叫著，訴說(shuō)著：熱死了！熱死了！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛(ài)的小狗也就是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也不展開(kāi)它那亮麗的歌喉，而就是跑到樹(shù)蔭底下去避暑了。

可炎熱的夏天就是孩子最高興的季節(jié)，他們能夠在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見(jiàn)他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著，自然就是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生。

炎熱的夏天，太陽(yáng)那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長(zhǎng)得更加壯實(shí)了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹(shù)的身影越來(lái)越長(zhǎng)，你總就是能看見(jiàn)大樹(shù)底下聚集著很多乘涼的人們，大樹(shù)也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，期望能帶給人們一絲絲的清涼。

我喜愛(ài)夏天，就是因?yàn)槲也坏軌虼┥厦利惖娜棺?，而且還來(lái)到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會(huì)一下課本中所描述的.那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺(jué)；還期盼著結(jié)識(shí)更多的小朋友，大家一齊來(lái)堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。

四年級(jí)夏天的作文【篇6】

夏天到了，雨也隨之而來(lái)。

今天下午，天突然悶熱起來(lái)，我就像熱鍋上的螞蟻，不斷的扇著電扇。趴在窗臺(tái)上，向著天空張望，烏云一片接著一片擋住了藍(lán)天、太陽(yáng)，它正傳遞著一個(gè)消息：要下雨了。

沒(méi)過(guò)多久，天空中落下了傾盆大雨，頓時(shí)，地上的人鬧翻了天，一個(gè)個(gè)慌慌張張地找避雨處，雨像線(xiàn)一樣下著，發(fā)出“沙沙沙”地響聲。地上很很快濕了，凹地里堆滿(mǎn)了水，雨水鋪打著地面，打在了水坑中，有時(shí)會(huì)翻起一個(gè)水泡，像魚(yú)兒吐泡泡，泡泡爆炸后會(huì)變成一個(gè)漏斗形的東西，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤。轉(zhuǎn)眼到了晚上，一陣大風(fēng)吹過(guò)，雨頓時(shí)亂了套，雨像路上的行人一樣亂闖，又像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落在地上濺起了一層層水花。雨鋪天蓋地的下，下的是那樣大，而我卻高興極了。雷電交加更讓這次雨變的可怕起來(lái)，閃電閃過(guò)，黑夜變成了白晝，雷“轟”的一聲響起來(lái)，像天公發(fā)怒，像天公怪罪人間，而雨就是它的眼淚。

夜深了，雨逐漸停了，雨后的空氣格外清新，樹(shù)、草上還有雨珠，葉子在燈光的照耀下，閃爍著亮光，洗過(guò)“澡”后的植物變得精神極了。

?。∠掠暾婧?。

四年級(jí)的夏天作文二十篇

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四年級(jí)的夏天作文【篇1】

在我的眼里，夏天是多姿多彩的。相比之下，春天有點(diǎn)單調(diào)乏味，秋天有點(diǎn)老氣橫秋，冬天則有點(diǎn)冷酷無(wú)情。

夏天是豐富多彩的。驕陽(yáng)似火，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地，地上燙乎乎的?；▓@里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，有紅的、白的、黃的、紫的……鮮艷奪目，散發(fā)著陣陣迷人的芳香。一排排柳樹(shù)挺拔而立，狹長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多翠綠的葉子，青翠欲滴。而坐在柳樹(shù)下乘涼，是那么的涼爽、愜意，真是一種享受！

夏天又是鮮香甜蜜的。草莓、蘋(píng)果、香梨、西瓜、香蕉……這些時(shí)令瓜果一上市，很快便被人們搶購(gòu)一空了。吃著甜津津的大西瓜，品著媽媽為我做的香梨湯，欣賞著精彩的動(dòng)畫(huà)片，那種感覺(jué)，只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽！我把香蕉切成小塊塊，將香蕉塊和草莓、葡萄串到一根筷子上，這不，我的“香甜水果串”閃亮登場(chǎng)了。輕輕咬上一口，哇！鮮、香、酸、甜，味道還真不賴(lài)唻！

夏天更是愉快自由的?？矗賵?chǎng)上，同學(xué)們正在開(kāi)心的嬉戲著。有的跳繩，有的賽跑，有的打沙包，還有的跳皮筋……自在極了。雙休日，在父母的陪同下，我們?nèi)ビ斡境乩铩罢覙?lè)子”。扎猛子，學(xué)狗刨，撓癢癢……我們像一條條小魚(yú)兒，在水中穿來(lái)穿去，無(wú)拘無(wú)束，水面上灑下我們一串串歡快的笑聲。

夏天，你在我的眼中，永遠(yuǎn)是那么的絢麗多彩，是那么的美麗動(dòng)人。

四年級(jí)的夏天作文【篇2】

我不喜歡萬(wàn)物萌發(fā)的春天，也不喜歡干燥多風(fēng)的秋天，更不喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天。惟獨(dú)讓我喜歡的只有夏，陽(yáng)光燦爛的夏，萬(wàn)物繁茂的夏，熱烈奔放的夏。

夏是個(gè)喜怒無(wú)常的怪孩子，剛才還是驕陽(yáng)似火，這會(huì)兒竟下起了傾盆大雨。

看！烏云將天空遮嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一道閃電劃破天空，接著就是驚天動(dòng)地的雷鳴，雨終于來(lái)了，風(fēng)夾著雨，像在地上尋找什么東西似的，東一頭，西一頭地亂撞，從天空灑向沒(méi)一角落，想顆顆斷了線(xiàn)的珠子似的，越下越大。想窗外望去，就想張拿者水珠織成的雨傘簾。風(fēng)吹來(lái)，這水珠被吹的如煙如霧，如幻如夢(mèng)，密集的雨點(diǎn)打在地上，又濺起千萬(wàn)朵水銀花，打在水洼里，濺起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。不知不覺(jué)，風(fēng)漸漸輕了，雨漸漸停了，路邊的小樹(shù)在雨的洗禮下，越發(fā)的嫩綠，挺拔了。雨后的空氣特別清新，打開(kāi)窗戶(hù)，吸一口氣。

如果把四季都比做糖果，那我就把夏天比作，我最?lèi)?ài)吃的巧克力。它濃郁的苦澀香氣，來(lái)得太猛烈了，讓人無(wú)法抗拒。夏天，短衣短褲的人們體驗(yàn)它巧克力般的熱情。時(shí)間長(zhǎng)了，皮膚就會(huì)變的和巧克力一樣。有人用防曬霜，何必呢？這是夏天送給人們最好的禮物，為何要拒絕呢？

夏天，我喜歡！長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，輕便的衣服，冰爽的雪糕，一切都那么美好。

四年級(jí)的夏天作文【篇3】

那個(gè)夏天，有我，有你們，有我們的歡笑。那些天的風(fēng)，暖暖的，帶著甜糯，綿軟無(wú)力，令人醺醺欲醉。

我們手拉手在大街上奔跑，任風(fēng)吹亂我們的發(fā)絲。每一天的這個(gè)時(shí)間，總有三個(gè)身影在這條路上。笑聲灑滿(mǎn)整條大路。

那條馬路，是我們上學(xué)的必經(jīng)之路，即使再枯燥的街道，也因感染了我們的笑聲，變得活力無(wú)比，陪伴我們走過(guò)整個(gè)春天。夏天。秋天。冬天，不知下一個(gè)夏天我們是否還會(huì)形影不離。

那個(gè)夏天，是一個(gè)思念的季節(jié)。躺在桌上的工藝品。那些笑嘻嘻的照片，都承載著我們最美好的回憶。曾經(jīng)認(rèn)真地為你們挑選禮物，曾在喧鬧的大街上大聲叫喊你們的名字，曾一起吃冰激凌。夜晚，在星光下暢想他日的路途，在星光下高聲唱歌，拋去一切煩惱。誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑靨；誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了想念；誰(shuí)有從誰(shuí)的雨季消失，泛濫了眼淚？

下一個(gè)夏天，這條路依舊，是否我們還在一起在這里奔跑。那些說(shuō)好不分離的朋友，是否也會(huì)轉(zhuǎn)身。離去。生分。那些人，那些事，都留在了那個(gè)夏天，在生命的畫(huà)卷里留下一道淡淡的印跡，只在某個(gè)寧?kù)o的夜里清晰起來(lái)。

或許我不知道，在某個(gè)夏日的午后會(huì)在那條路上再次遇到你們，再次嬉鬧，歡樂(lè)無(wú)比，就像當(dāng)初的我們……

下個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我在這條路等你們。

四年級(jí)的夏天作文【篇4】

如果說(shuō)春天是桃紅柳綠，鶯歌燕舞；秋天是碩果累累，落葉飛舞；冬天是粉妝玉砌，紅梅悄綻；那么夏天就是蟬鳴哇叫，熾熱而又充實(shí)的。

瞧！那蔚藍(lán)色的天空猶如一塊被雨洗凈了的藍(lán)色綢緞，太陽(yáng)猶如一個(gè)巨大的火球，向大地放射出千萬(wàn)束金色光芒，透過(guò)重重疊疊的大樹(shù)的枝丫，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，把草地裝扮成了一只十足的“斑點(diǎn)狗”?？諝庵袕浡还晒伞盁崂恕?，走在大街上，熱乎乎的風(fēng)撫摸著我的臉頰，仿佛一個(gè)暖爐，上班族“金副武裝”，把全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，巴不得一步邁進(jìn)公司大門(mén)，感受空調(diào)帶來(lái)的清涼。知了不停地叫著“熱死了！熱死了！”青蛙也躲在綠色的.大傘下休息。夏日，就是這般炎熱，熱得張揚(yáng)、熱得窒息，熱得讓人又愛(ài)又恨。

夏日中的假期總是充實(shí)而快樂(lè)的?？矗页酥屋?，在海上航行著，微風(fēng)輕輕愛(ài)撫著我的臉，掀起我的裙擺。海水掀起層層白浪，浪花像一個(gè)個(gè)快活的孩子，拍打著船身。在這個(gè)時(shí)候，去游輪上的泳池游個(gè)泳，一定非常涼爽，那清清涼涼的水，那無(wú)拘無(wú)束的嬉戲，孩子們稚嫩天真的笑聲，真令人向往！于是，我旅游、看電視、玩電腦、吃棒冰，彈琵琶……太多太多的計(jì)劃和憧憬像美人魚(yú)一樣，在水里自由自在地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地?fù)蠐闲』锇榈男∧_丫，一起玩耍打鬧，激起朵朵白色的浪花，那浪花猶如一朵朵怒放的白蓮，讓夏天充滿(mǎn)活力。

感受夏天，感受它的熾熱與輕松，感受昆蟲(chóng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，感受那份快樂(lè)和自由——夏天真好！

四年級(jí)的夏天作文【篇5】

夏天的一個(gè)晚上，屋里悶熱極了，我們一家正在風(fēng)扇下津津有味地看著電視。突然，停電了，頓時(shí)，屋里更加悶熱了。媽媽說(shuō)：“走，到院子乘涼去?！?/p>

來(lái)到院子里乘涼，四周靜悄悄的，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，便提議說(shuō)：“咱們來(lái)捉迷藏怎樣？”爸爸是個(gè)活躍分子，一口就答應(yīng)了。媽媽有些不愿意。在我的強(qiáng)求下，媽媽只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。我們就以剪刀、石頭、布的方法決定誰(shuí)來(lái)捉人。結(jié)果，我輸了，便站到一邊，等爸爸媽媽藏好了，再去捉人。一會(huì)兒，爸爸媽媽藏好了，我就開(kāi)始找了。有月光的地方我都找遍了，黑暗的地方我又不敢去。我想：這樣下去不是辦法，捉不到人，我可太沒(méi)面子了，得想個(gè)辦法。我摸摸后腦勺，頓時(shí)，心生一計(jì)。我假裝摔倒，叫了一聲：“哎喲，疼死我了。”這時(shí)，只見(jiàn)媽媽連忙從暗處跑出來(lái)，著急地問(wèn)著：“怎么了，怎么了？”媽媽被騙出來(lái)了。我高興極了，連忙跑過(guò)去抓住媽媽?zhuān)缓?，讓媽媽坐在椅子上。爸爸藏在哪呢？我心中又生一?jì)，我利用爸爸喜歡觀察星座這個(gè)愛(ài)好，大聲喊：“快看，有流星！”爸爸聽(tīng)了，忙從花房里跑出來(lái)，我連忙跑過(guò)去抓住了爸爸。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“你這個(gè)‘小滑頭’，害得我們倆都上了你的當(dāng)?！蔽艺f(shuō)：“這叫‘以智取勝’嘛?！?/p>

這樣，我們一家度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

四年級(jí)的夏天作文【篇6】

去年的期中，我超常發(fā)揮，破天荒地考出了全年級(jí)第一，那天的陽(yáng)光是多么燦爛，連花兒都在對(duì)我笑。在這之后我的自負(fù)感無(wú)比的膨脹，終于在期末考中，我失常發(fā)揮掉入深淵，被打入全年級(jí)二十幾名，那天雖然是盛夏，刺眼的陽(yáng)光照著我，但仍感到一股涼感，老師的話(huà)與眼神刺激著我的全身每一處神經(jīng)。

六年級(jí),許許多多的同學(xué)在今年要升入六年級(jí),里面有你,有我,可能還有他。在這個(gè)意義重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們一定要奮發(fā)努力,積極向上,展示出屬于我們的花樣年華。

在我的記憶中，外公外婆相處得平平淡淡，我并沒(méi)感受到其中有多偉大的愛(ài)。自從我讀四年級(jí)時(shí)，外婆腦梗后，我才真正體會(huì)到外公外婆之間愛(ài)的分量。

這次臺(tái)風(fēng)也不賴(lài),聽(tīng)作文老師林老師說(shuō),這次臺(tái)風(fēng)很強(qiáng)大。專(zhuān)門(mén)攻擊沿海地區(qū),我一想到浙江,我就全身起毛,因?yàn)槲覀兙驮诤５呐赃叀ｊP(guān)于臺(tái)風(fēng)的新聞我看了比較多了,這次臺(tái)風(fēng)是橙色警報(bào),海嘯是紅色警報(bào),這足以讓我震驚了,因?yàn)樽詮你氪ù蟮卣鸷?我看到許多人流離失所,看到家鄉(xiāng)變成廢墟,我就感覺(jué)到這是人生活中最痛苦的時(shí)候了。其實(shí)每一個(gè)人的人生道路肯定是崎嶇的,不可能一路順風(fēng)。今天,外面一直狂風(fēng)大作,暴風(fēng)暴雨呼呼聲響徹云霄,真的是好恐怖呀。天氣預(yù)報(bào)說(shuō),臺(tái)風(fēng)是晚上才登陸的,沒(méi)有想到,早上就已經(jīng)倒了嗚嗚聲真的是讓人毛骨悚然啊。

四年級(jí)的夏天作文【篇7】

六月的天，就像孩子的臉，說(shuō)變就變。這不，剛才還就是睛空萬(wàn)里，這會(huì)兒就狂風(fēng)大作。不知何時(shí)，一大片一大片烏云像趕集似的.聚攏來(lái)。霎時(shí)，天地一片黑暗。這時(shí)，一道刺眼的閃電從天空中劃過(guò)，像就是把天空劃了一條大口子，緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開(kāi)，豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來(lái)。天地之間就像掛著一幅無(wú)比寬大的雨簾。雨點(diǎn)打在屋頂上、雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢(shì)更加地肆虐，花草樹(shù)木在風(fēng)雨中兒狂舞。不一會(huì)兒，地上水流成河。

雨漸漸地停了，烏云一掃而光，太陽(yáng)又露出了紅紅的笑臉。知了又開(kāi)始唱起“熱?。岚?！”，青蛙也“呱呱……”地哼著小曲來(lái)湊熱鬧。

這就就是夏天的雨，來(lái)得快，云得也快。

四年級(jí)的夏天作文【篇8】

夏天，變幻莫測(cè)。

午后的夏天，地球像個(gè)大蒸爐，炙烤著大地，人們很煩躁，恨不得把自己弄到南極去，街上時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小毛孩跑來(lái)跑去，想得到一絲 涼 風(fēng)。狗不停的吐著舌頭“撲哧撲哧”的散熱，知了也不停的展現(xiàn)他的歌喉。那些高大的植物都垂著頭，有的甚至變黃了，枯萎了。莊稼半死不活，正當(dāng)人們感慨今年的收成時(shí)，突然天空變得陰沉，烏云沉重的擠壓大地，仿佛在向我們進(jìn)軍。風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了，把大樹(shù)連根拔起，來(lái)不及收的衣服都遭了殃—不翼而飛了，垃圾在空中群魔亂舞，路上的行人艱難步行，還得防止被不明物攻擊。遠(yuǎn)方一道道白色從高空降臨，恨不得一口氣把人間劈成兩半。雷伯伯不請(qǐng)自來(lái)，瘋狂地敲起他那驚天動(dòng)地，震耳欲聾的大鼓，囂張的向人們展現(xiàn)自己的法寶。“滴答答”，下雨啦，傾盆大雨好比飛流直下三千尺的廬山瀑布，湖面上，魚(yú)兒歡快地喝彩，好像在說(shuō)：“太好了，太好了，終于下雨啦！”雨水打到窗戶(hù)上，防盜網(wǎng)上，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)音樂(lè)交響曲；莊稼里，垂死掙扎的禾苗，正狼吞虎咽地享受美食；雨水濺到地上，水珠形成一朵花。人們也都拍手叫好，不知道太陽(yáng)公公是不是嫉妒夏雨奪走了他的寵愛(ài)，此時(shí)正高高地掛在天空。經(jīng)過(guò)的暴雨的洗禮，我的心情愉快極了?？?，水珠殘留在大樹(shù)上的痕跡，就像剛沐浴完。彩虹姐姐也出來(lái)賀喜了，讓我想起一句話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！?/p>

夏天，就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。

四年級(jí)的夏天作文【篇9】

夏天，給人一種酷熱難當(dāng)卻同時(shí)清涼暢快的感觸。炎炎夏日，火辣辣的太陽(yáng)映照在地球上；空氣中，除了彌漫著震耳欲聾的蟬鳴，再也沒(méi)有其他聲響了。所有大自然中的小生物們，都跑回自己的小窩避暑去了！這時(shí)的人們最喜歡去泳池畔和巷弄中那家不起眼的冰店報(bào)到吧！而我，還有個(gè)獨(dú)一無(wú)二的消暑秘訣——伴著夏日的晚風(fēng)看著滿(mǎn)天閃亮亮的星斗。

我最喜歡在一望無(wú)際的星空下?lián)肀奶??？粗活w顆耀眼無(wú)比的星星那么努力地在幾百光年外閃爍著自己獨(dú)特的光芒，白天的暑氣頓時(shí)全消。在晚風(fēng)的吹拂下，空氣中更帶著微微的涼意，它是那樣的舒服，那樣的令人身心舒暢，彷彿置身于美好的世外桃源中，放松的感覺(jué)竄滿(mǎn)了我的全身。?夏天里，還有一件事是做起來(lái)絕對(duì)“爽快”到底的——吃冰。一聽(tīng)到這個(gè)字眼，就讓人有“透心涼”的感覺(jué)。坐在一家巷弄里不起眼的剉冰店里，看著老板那絲毫沒(méi)有停過(guò)的雙手撫弄著那一片片的飛舞般的雪花，鋪上一層層紅如寶石的草莓，撒上一圈圈伴著清新牛奶香的煉乳，這就是在夏天中最享受的美妙滋味。還記得在炎熱的夏天中，嘗到的第一片雪花，入口即化的奇妙口感，到現(xiàn)在還難以忘懷。今夏，我要再度品嘗它的美味。

如今，伴隨著蟬鳴的聲響，夏天又將再度報(bào)到。我將在漫天星斗下品嘗著清涼的冰品擁抱夏天，在那難以忘懷的滋味和一望無(wú)際的景色里，讓我度過(guò)今年夏日的璀璨時(shí)光。

四年級(jí)的夏天作文【篇10】

清澈而又平靜的池塘里，蒲扇似的荷葉碧綠地生長(zhǎng)著，一片挨著一片。粉紅色的荷花從荷葉下悄悄地鉆出來(lái)，好像靦腆的新娘子羞答答地探出紅潤(rùn)潤(rùn)的面龐；一只只可愛(ài)的小蜻蜓一會(huì)兒撲棱著透明的翅膀，悠閑地盤(pán)旋著，一會(huì)兒落下來(lái)，紋絲不動(dòng)地站著在荷葉上，儼然把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái)。

穿梭于大街上的姐姐們阿姨們，開(kāi)始穿著各種各樣的裙子。那一條條花枝招展的裙子喲，多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飛翔。我們這些天真活潑而又不失調(diào)皮淘氣的孩子們，一旦玩得汗流浹背了，就去享受夏天的特產(chǎn)——捧著涼爽的冰棒或雪糕，盡情地舔著，啃著……

夏天的夜晚，不僅迷人，還挺有情調(diào)呢。不知疲倦的知了在樹(shù)上不停地唱著激昂的歌兒，熱情的青蛙則敲起鼓兒咕咕咕地伴奏著；一閃一閃的螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去，與天上的星星遙相輝映，給如詩(shī)如畫(huà)的夏夜又增添了一層撲朔迷離的色彩。爺爺奶奶坐在椅子上，一邊慢騰騰地?fù)u著荷葉似的蒲扇，一邊給我講著《牛郎織女》這一古老而又動(dòng)人的傳說(shuō)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天五彩繽紛的生活。

四年級(jí)的夏天作文【篇11】

“走嘍，游泳去！”清晨整個(gè)金鄉(xiāng)小鎮(zhèn)還被包圍在乳白色的濃霧中時(shí)，人們，早已開(kāi)啟了新的一天。

三輪車(chē)的踏板聲，人們穿著鞋子走在大街上行走發(fā)出的“吧嗒”聲，還有挑著裝滿(mǎn)西瓜擔(dān)子幺呵的老人，走上古老大街的人群逐漸增加，霧也慢慢散開(kāi)，這時(shí)太陽(yáng)也站上了風(fēng)。

東邊的云霞上，一抹鮮紅探出了頭，陽(yáng)光透過(guò)云層照射在大地上，湖面上也泛起金光。起初，它是溫暖的。

可漸漸的'，太陽(yáng)便將自己“紅紅圓圓”的身體掛在無(wú)邊無(wú)際天空，一股熱氣如成片的麥田的一襲而來(lái)，一顆顆豆大的汗珠的掛落下來(lái)，汗水也浸濕了我的衣襟。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，騎著三輪車(chē)的爺爺，脖子上也掛了一條雪白的毛巾，他奮力蹬著腿，烈日炎炎下，晶瑩的汗水一滴滴從他的臉頰上劃過(guò)，他的臉早已是通紅。

家家戶(hù)戶(hù)都打起了空調(diào)乘涼，醫(yī)院里，中暑的病人也慢慢增加。

游泳池內(nèi)，孩童一頭扎進(jìn)水里，互相潑水，蹬起水花，還不時(shí)傳出鈴銀般的歡快笑聲。

正值晌午，你總會(huì)瞧見(jiàn)幾只犬趴在門(mén)前，伸出舌頭，為自己解暑。

還有一些兒童，將剛買(mǎi)來(lái)了的冰棒用手擋住，拼命奔跑在街上，仿佛馬上就會(huì)化成一團(tuán)“冰淇凌”水。

炎熱的下午，大街上異常安靜，很少有行人的經(jīng)過(guò)，人們都在家中，安安靜靜地午休。

當(dāng)天色漸漸昏暗，走到門(mén)口，一陣向晚的微風(fēng)拂過(guò)我的臉，天邊的云彩，仿佛做錯(cuò)了事，羞紅著臉。

天空中的熱氣緩緩散開(kāi)，月亮姐姐朝著我們微笑，星星好奇地眨著眼睛看著這個(gè)小鎮(zhèn)，望著這個(gè)世界……

四年級(jí)的夏天作文【篇12】

在夏天的每一天，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)出不同的聲音，這些聲音匯合在一起就好像一個(gè)夏日的交響曲。

早上，一起床布谷鳥(niǎo)就在“布谷，布谷”地叫著，知了也在扯著嗓子大聲地喊著，它們就好像在說(shuō)：“許多！許多！該起床了！”

我在刷牙的時(shí)候，牙刷仿佛在說(shuō)：“洗刷刷，洗刷刷，小牙齒，變白白！”走出家門(mén)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木和野草發(fā)出了沙沙的響聲，好像在和我打招呼。

終于走到了公交站臺(tái)，“叮咚”，公交車(chē)到站了，我砰地一聲跳上了公交車(chē)！哎！又有點(diǎn)堵車(chē)了，公交車(chē)走一步停一步，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲，就好像在說(shuō)：“我的老腰啊，都快被壓得抬不起來(lái)咯！”。我終于來(lái)到了小荷，還好沒(méi)遲到！叮鈴鈴，上課了！一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵，只見(jiàn)海棠老師走了進(jìn)來(lái)，于是一天的課程便開(kāi)始了。

到了中午，下課了，此時(shí)我的小肚子早已咕咕地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我好餓，我好餓！我要吃飯，我要吃飯！”這時(shí)候，我透過(guò)外面的玻璃窗，看到了來(lái)接我的爸爸，待爸爸把車(chē)子停穩(wěn)之后，我嗒嗒嗒地跑了過(guò)去，一把拉開(kāi)了車(chē)門(mén)，坐了進(jìn)去，“咣當(dāng)”一聲，車(chē)門(mén)被我關(guān)了起來(lái)。

中午，驕陽(yáng)似火，我坐在車(chē)子里吹著空調(diào)?？粗白油饷娴男腥?，他們熱得滿(mǎn)頭大汗，臉上的表情就好像在說(shuō)：“好熱?。≮s緊下場(chǎng)雨吧！”

到了晚上，夜深人靜的時(shí)候，大家都睡了。可外面，依然有鳥(niǎo)鳴聲，知了聲，鳥(niǎo)兒拍打著翅膀發(fā)出的“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車(chē)的聲音，風(fēng)馳電掣般，速度很快！。

很多聲音匯聚在一起，就是一場(chǎng)有趣的夏日交響曲！

四年級(jí)的夏天作文【篇13】

有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，而我就不同了，對(duì)驕陽(yáng)似火的夏天情有獨(dú)鐘。

夏天是一首火熱的詩(shī)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大地如同蒸籠一樣，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我走在大街上一股股熱浪迎面撲來(lái)，偶爾有一陣風(fēng)，卻沒(méi)有帶來(lái)一絲絲涼意?；ú荽诡^喪氣，樹(shù)木也無(wú)精打采，只有知了在樹(shù)上知了知了的叫，像在抗議太陽(yáng)的所作所為。小狗躲在大樹(shù)下乘涼，不時(shí)的吐著石頭，發(fā)出“咳咳”的聲音。人們躲在空調(diào)間理吃著冷飲，別說(shuō)有多舒服了呢。

夏天是一副美麗的畫(huà)，公園里的人工湖生機(jī)勃勃，河岸上邊的柳樹(shù)青翠欲滴，柳樹(shù)倒映在河水里，像在照鏡子，粉紅的荷花盛開(kāi)了，像個(gè)害羞的小姑娘。荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，像個(gè)大玉盤(pán)。荷葉底下有小魚(yú)嬉戲的身影，它們圍荷葉莖兒玩，有時(shí)玩你逃我追的游戲，有時(shí)玩躲貓貓的游戲、、、、、、

夏天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，聽(tīng)，知了站在樹(shù)上唱歌“知了——知了?！眲?dòng)聽(tīng)的聲音久久回蕩著；青蛙也不甘示弱，“呱呱呱”的叫了起來(lái)，知了和青蛙一起在唱歌，所有的聲音和在一起，變成了一首美妙的歌曲。

夏天多美呀！

四年級(jí)的夏天作文【篇14】

夏天的校園是最美麗的，校園里那五彩斑斕的鮮花、那翠綠的大樹(shù)、那寬廣的大操場(chǎng)，都是我最喜歡的風(fēng)景。

剛進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)花壇上那些爭(zhēng)奇斗艷的花朵，像天邊的霞光那么耀眼，像天空的彩虹那么美麗，微風(fēng)一吹，他們都動(dòng)起來(lái)了，你看：鮮花向我們微笑、花中的蝴蝶為我們跳舞、小草向我們招手，多熱情呀！

接著往前走，就看見(jiàn)了大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有翠綠的小草和可愛(ài)的小朋友們。有的小朋友喜歡踢足球，小草在旁邊加油；有的小朋友喜歡跑步，小草當(dāng)觀眾；有的小朋友喜歡跳跳繩，小草幫忙數(shù)數(shù)。小朋友給寂寞的大操場(chǎng)增添了樂(lè)趣，讓大操場(chǎng)不再感到孤單。碧綠的小草和活潑可愛(ài)的小朋友給大操場(chǎng)帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

再往里走，就看到了院墻四周高大茂盛的楊樹(shù)，這里的樹(shù)木像一把把涼傘，又像一座避暑山莊，坐在樹(shù)下非常涼爽。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂密，站在樹(shù)下，只有少許地方能夠透射進(jìn)陽(yáng)光。

我喜歡夏天的校園，雖然它的面積不是很大，但是它充滿(mǎn)了生機(jī)。

四年級(jí)的夏天作文【篇15】

我感覺(jué)今年的夏天特別炎熱。你瞧！柳樹(shù)姑娘像做了錯(cuò)事的孩子似的`，無(wú)力地耷拉著腦袋。小草也無(wú)精打采地躺在地上，不住地喘息。

火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，仿佛要將它曬化了。腳踩在柏油馬路上，軟綿綿的，像踩在棉花上一樣。據(jù)說(shuō)，一個(gè)人不小心把雞蛋掉在地上，他剛要俯身去撿，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)熟了。就連路旁樹(shù)上的知了也熱得不停地在叫：“熱熱，熱熱，熱熱……”似乎在向人們不停地發(fā)出求救信號(hào)。

小孩子們脫掉衣服，迫不及待地跳進(jìn)了游泳池里，一邊解熱，一邊嬉戲。大人們更喜歡待在家里，一邊玩手機(jī)，一邊享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽。

炎熱的夏天，其實(shí)就是對(duì)人們的一種考驗(yàn)。不過(guò)，我卻喜歡這樣炎熱的夏天，喜歡大汗淋漓后的酣暢，還喜歡盡情地吃冰淇淋，那種清涼的感覺(jué)，沁人心脾，舒服極了！

四年級(jí)的夏天作文【篇16】

好久沒(méi)來(lái)了，過(guò)來(lái)除除塵。

先貼一段前不久寫(xiě)的文字，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是匆匆記下一些心情，覺(jué)得不像完整的文章，就想先不發(fā)表，等寫(xiě)好了再貼，可是就是懶，過(guò)了很久了，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，此時(shí)要寫(xiě)新文字，也沒(méi)興致再改舊的了，先貼出來(lái)痛快一把再說(shuō)吧。

這是一個(gè)舒服的，令人愉快的夏天的夜晚。

空氣里有著干凈、明快的氣息，卻絲毫不炎熱。涼風(fēng)習(xí)習(xí)。即便是往年的初夏，也不似這般美好。跟身邊的朋友說(shuō)，似乎自從南寧得了聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)之后，南寧的天氣也配合似的越變?cè)胶闷饋?lái)。大家笑。

長(zhǎng)高到六樓的樹(shù)木，樹(shù)梢僅能輕輕擦著我們七樓的窗臺(tái)。但在輕快的夏風(fēng)里，能聽(tīng)到樹(shù)枝樹(shù)葉們?cè)谳p輕搖擺，聲音，像孩童的絮語(yǔ)。

由于天氣好，穿著少，人也勤快。房間打掃得很干凈。具有懷舊氣息的八十年代地板磚，可以赤腳踩上去。床面上直接鋪著細(xì)竹條編成的青綠色竹席，全無(wú)冬天的冗冗棉被，更顯整潔。

前不久看的《重慶森林》，里面的633號(hào)警察的房間設(shè)計(jì)，就充滿(mǎn)了讓人喜歡的懷舊味道。

四年級(jí)的夏天作文【篇17】

樹(shù)上的知了在唱歌，好像在告訴大家：“我好喜歡夏天。”我和知了一樣，特別喜歡夏天。大家肯定很納悶，夏天這么熱，有什么好的呀？想知道為什么嗎，那就往下看吧。

考完試，我們就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說(shuō)起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級(jí)暑假的一個(gè)早晨，微風(fēng)輕輕地吹拂著，媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)ス珗@吧！”我高興得蹦了起來(lái)。

走進(jìn)公園，路過(guò)花壇，順著指示標(biāo)牌，我們來(lái)到翠綠湖。這里的景色可真美呀！競(jìng)相開(kāi)放的鮮花，彎彎的`小橋，奇形怪狀的石頭堆起的假山，湖中開(kāi)放著一簇簇水蓮，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來(lái)飛去，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。我們坐在湖邊的小亭里，欣賞著美麗的風(fēng)景。

正在這時(shí)，一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了，喝一口，飛起來(lái)，又喝一口又飛起來(lái)。它不停地點(diǎn)著水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飛不起來(lái)，在水里直打轉(zhuǎn)。我看著蜻蜓要掉進(jìn)水里了，非常焦急，這可怎么辦呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，對(duì)爸爸說(shuō)：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀。”爸爸聽(tīng)了，就讓我找一個(gè)木棒。我快速找到木棒，和爸爸來(lái)到湖邊，拿起木棒伸進(jìn)水里，靠近蜻蜓讓它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在陽(yáng)光下，讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會(huì)兒，蜻蜓就振動(dòng)起翅膀，飛了起來(lái)。我高興極了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們救活小蜻蜓了，它去找媽媽了?！卑职诌€告訴我，蜻蜓是益蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我更加喜歡蜻蜓了。正在這時(shí)，一只蜻蜓落在我肩膀上，癢癢的，嚇了我一跳。蜻蜓飛起來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！?/p>

這一天我真是太高興了，因?yàn)槲揖然盍艘恢恍◎唑选?/p>

四年級(jí)的夏天作文【篇18】

夏日炎炎，讓人難耐，可鄉(xiāng)村的夏日卻別有一番情趣。

這里的天好像比別處的天亮得更早，清晨四、五點(diǎn)鐘左右，動(dòng)物和植物們就蘇醒了。瞧！路邊的小草挺起了腰桿，夜間上還有著清晨的露水。牽?；ㄔ缫汛灯鹆诵±?，一大片一大片的牽牛花美麗極了！有的是粉色的、有的是紫色的、有的是藍(lán)色的、有的是青色的······雞、鴨、鵝沒(méi)等主人開(kāi)門(mén)就從棚里跑了出去，有的到林子里去覓食、有的在石子路上散步、有的高聲尖叫著，想把主人從夢(mèng)中叫醒······小鳥(niǎo)們有的在歌唱著、有的在梳理自己的毛發(fā)、有的在樹(shù)杈之間跳來(lái)跳去······可愛(ài)極了！

鄰居們也聚在一起閑聊。馬路上，有汽車(chē)的喇叭聲，有自行車(chē)的鈴聲，有人們的腳步聲，這些聲音混在一起，成了夏天早晨的交響樂(lè)。這時(shí)候太陽(yáng)也完全從山里爬了出來(lái)，一切都醒了。

太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光越來(lái)越猛烈，大地被烤得直冒煙，狗熱得直吐舌頭。人們躲在房間里吃吃冰，吹吹扇，聊聊天，開(kāi)心溫馨的一天就在不知不覺(jué)中度過(guò)了。

傍晚，太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)染紅了天邊，晚風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意，人們有的在散步、有的在拉琴······夜深了，皎潔的月光掛在天邊，星星眨著明亮的眼睛，螢火蟲(chóng)也提著小燈籠閑逛。

多么美好的夏夜呀！我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村夏日。

四年級(jí)的夏天作文【篇19】

一年四季，春夏秋冬，我最喜歡的是夏天。

夏天的天空是蔚藍(lán)色的，一望無(wú)際，空中很少有白云，大概白云被熱得躲在家里不愿出門(mén)吧。天空掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng)，向上看，總是被耀眼的光芒刺痛雙眼。

紅紅的太陽(yáng)照著大地，大地像被烤焦了，連吹來(lái)的風(fēng)也是熱呼呼的。人們穿的很薄，都呆在空調(diào)屋里不愿出門(mén)。街上的行人頓時(shí)少了很多，幾個(gè)行人，在樹(shù)蔭下快步行走，他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)面通紅，額頭流汗，呼呼地喘著氣。天真熱，路上車(chē)輛多了起來(lái)，來(lái)來(lái)往往，太陽(yáng)烤著汽車(chē)，車(chē)玻璃反著光，明晃晃的，好像馬上就要爆炸似的。

樹(shù)上的小鳥(niǎo)撲棱棱地拍打著翅膀，嘰嘰喳喳叫著。小狗吐著鮮紅的舌頭，耷拉著兩只毛茸茸的耳朵，無(wú)精打采地趴在樹(shù)蔭下乘涼。只有知了在樹(shù)枝上鼓足勁兒一直唱著：知了——知了——，好像在開(kāi)演唱會(huì)。小區(qū)的垂柳垂頭喪氣低著頭，柳枝微微擺動(dòng)，好像在為自己扇扇子。公園里的月季花也熱得像打了敗仗回來(lái)似的。

我愛(ài)這烈日炎炎的夏天。因?yàn)橄奶炖镂覀儽辉试S吃雪糕，喝冷飲，吹空調(diào)，去游泳。你喜歡夏天嗎？

四年級(jí)的夏天作文【篇20】

在四季之中，夏天的熱真是數(shù)一數(shù)二的。

白天，太陽(yáng)死死地盯著大地，當(dāng)你走到街上的時(shí)候。大地好像一個(gè)加熱大鍋一樣，走在上面好像要把你肉給烤熟了。再看看柏油路，都被那太陽(yáng)烤焦了，車(chē)行駛在上面，發(fā)出“嗞啦，嗞啦”的聲響。人要是走在柏油路上，也得不了好下場(chǎng)，腳下就像無(wú)數(shù)只小手緊緊地抓住你鞋，不放手。夏天的熱死氣沉沉的，仿佛你吸進(jìn)去的空氣也是熱的。有的時(shí)候連吃三四個(gè)冰淇淋也不奏效。

人們上街的時(shí)候打著旱傘，就算這樣也無(wú)濟(jì)于事，太陽(yáng)透過(guò)了旱傘，照射在身上，不一會(huì)兒汗珠順著臉上往下流，汗珠已經(jīng)浸濕了衣衫，衣衫緊緊地挨著人們的身體，像口香糖一樣，越想擺脫，越扯得老長(zhǎng)，擺脫不掉！

夜晚，一股悶熱的氣流朝我們撲來(lái)，走在屋里，總覺(jué)得上不來(lái)氣兒。手里總會(huì)拿一個(gè)大扇子扇，再熱再悶的時(shí)候就跑到樓下涼亭尋找慰藉，或在院子里走動(dòng)。

熱是夏天獨(dú)有的特色，也是別的季節(jié)沒(méi)有的。

一年級(jí)夏天的作文

語(yǔ)文試卷上一定有個(gè)作文等著我們，生活中值得紀(jì)念的事可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。怎么樣才算是寫(xiě)好作文了？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的一年級(jí)夏天的作文，歡迎你的品鑒！

一年級(jí)夏天的作文【篇1】

夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢?喲，原來(lái)是一只只勤快的螢火蟲(chóng)。它們提著一個(gè)個(gè)小燈籠，飛來(lái)飛去，時(shí)而在空中盤(pán)旋，時(shí)而在空中舞蹈，好似一張張明亮的小燈，照亮了漆黑的夜晚。

夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢?喲，原來(lái)是一個(gè)個(gè)圓溜溜、綠油油的的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)深淺相互映照的地球儀。咬上一口，甜滋滋的，一下子讓人們的口水流到衣襟上。

夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢?喲，原來(lái)是一朵朵潔白無(wú)暇的荷花，它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相開(kāi)放，她們坐在綠色的荷葉船是在池塘里輕輕地游蕩，飄出一股淡淡的清香。難怪古人給她們至高評(píng)價(jià)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢?喲，原來(lái)是一陣陣輕柔的夏雨，滴噠噠，滴噠噠，透明的夏雨是涼爽的，給人一種清涼的感覺(jué)。好似娃娃在打鼓，滴噠噠，滴噠噠……這種聲音真是柔、真是美呀!

夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢?喲，原來(lái)是一顆顆掛滿(mǎn)枝頭的櫻桃，她晶瑩透亮，像是一顆顆紅寶石，在陽(yáng)光的照耀下，更是耀眼，更是奪目，人們明知她味之美，果肉之潤(rùn)，卻有點(diǎn)舍不得入口，怕把她可惜了。

夏天呀夏天，你雖沒(méi)有春之嫩、秋之實(shí)、冬之白，但你有你獨(dú)到之處。

一年級(jí)夏天的作文【篇2】

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

我的家鄉(xiāng)位于黑龍江省北邊的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，坐落在美麗的黑龍江畔。那里有很多美麗迷人的景色，有奇形怪狀、變幻莫測(cè)的霧凇；漫山遍野、香氣撲鼻的達(dá)子香；還有高低起伏、郁郁蔥蔥的樹(shù)林，可我最喜歡家鄉(xiāng)那美麗而熟悉的烏龜山。烏龜山上有塊巨大的巖石，經(jīng)過(guò)大自然鬼斧神工的精心雕刻，外形酷似一只巨大的烏龜，由此而命名。烏龜山四季的景色迷人。

二年級(jí)寫(xiě)景作文題目：美麗的秋天。關(guān)于秋天的寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)寫(xiě)景作文200字美麗的秋天小練筆希望能夠幫到你。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的小學(xué)生了，回想過(guò)去的十年里，媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧使我懂事，聽(tīng)話(huà)。但是您已有了不少白頭發(fā)和皺紋，媽媽我愛(ài)您！

重陽(yáng)登高作文9上城區(qū)衛(wèi)生局工會(huì)舉辦職工重陽(yáng)登高活動(dòng)在我國(guó),重陽(yáng)節(jié)又被稱(chēng)為登高節(jié),在民間歷來(lái)有“九九重陽(yáng)、登高望遠(yuǎn)”的習(xí)俗.10月15日下午,上城區(qū)衛(wèi)生工會(huì)組織職工舉行了玉皇山...

一年級(jí)夏天的作文【篇3】

春姑娘剛剛走去，夏姑娘就姍姍走來(lái)，她熱情似火，給我們帶來(lái)許多幅美麗的圖畫(huà)。

夏天是多么美麗！山川河流、花草樹(shù)木都發(fā)出勃勃生機(jī)。我喜歡夏天，因?yàn)橄奶炖锸㈤_(kāi)著各種各樣的小花，有月季、香蕉……它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。柳樹(shù)也喚發(fā)著濃濃的生機(jī)，微風(fēng)中，柳樹(shù)的枝條就像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣美麗，楊樹(shù)更是枝繁葉茂，在炎熱的夏天為我們撐起一個(gè)天然大傘。

早晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，云朵兒在天空中自然自在地飄著。旺旺叫的小狗都把自己的舌頭吐出來(lái)，好像在說(shuō)：“夏天真熱?。　敝艘苍跇?shù)上“吱吱”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“夏天好熱啊！”一群群勤勞的螞蟻不怕辛苦不怕熱，它們一直不停的搬糧食，準(zhǔn)備過(guò)寒冷的冬天呢！

夏天的中午是炎熱的，晴空萬(wàn)里，天空中飄著朵朵的白云，魚(yú)塘里的魚(yú)不停地吐泡泡，街道上差不多無(wú)人，火紅火紅的太陽(yáng)曬得人睜不開(kāi)眼睛。

夜晚，特別的安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她給大地披上了一層銀紗。幾只螢火蟲(chóng)就飛在我們的面前，好像給我們打亮了一盞盞燈。我依靠著姐姐的身旁，看，天上的星星真多啊。有的星星在閃著自己又大又亮的眼睛。而有的星星好像在和月亮捉迷藏。不知不覺(jué)我們走到池塘邊，聽(tīng)到池塘好像在舉行一個(gè)大型的合唱晚會(huì)呢！

夏天的美無(wú)處不在，充滿(mǎn)生機(jī)活力的，更喜歡這夏天般美好的生活，我喜歡美麗的夏天！

一年級(jí)夏天的作文【篇4】

又是一個(gè)夏季，風(fēng)變得溫暖了，小區(qū)的水池也別有一番夏季的風(fēng)韻。

我又到達(dá)水池邊，映入眼簾的是一片紅白交叉的荷花，翠綠的荷葉一片挨著一片更陪襯出荷花的漂亮。就好像筷子和碗一樣，理解一概。忽然，荷葉略微猶豫，靠近一看，原來(lái)是穿越在荷葉下的小魚(yú)兒。荷花也不由得猶豫與荷葉在水面上天鵝舞，看，荷花的花瓣是如許的誘人，柔嫩又奇麗的花瓣在我的眼前搖動(dòng)，像漂亮的少女，衣著粉色和白色的舞裙，心愛(ài)的魚(yú)兒也和荷花一塊在共舞，池邊的楊柳散落著漂亮的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)略微地吹著，荷花擺得更加誘人，柳枝飄得更加漂亮，魚(yú)兒也游得更加高興。漂亮的風(fēng)景使我依依不舍，可是我要吃晚餐了！

吃完晚餐，我又到達(dá)兩年水池邊，岸邊點(diǎn)起了燈，風(fēng)變得涼快多了。突然，聽(tīng)到樹(shù)上一只知了正在唱這歌：知了也不知道，這蟲(chóng)子知些啥？晚上的水池，老是那么寂靜，沒(méi)有漂亮的荷塘月色，荷花也看不清楚了。寂靜得只余下禪叫和蛙叫了。

你聽(tīng)，晚上的水池也是那么漂亮！

夏季有漂亮的水池，水池里也有漂亮的夏季！

 一年級(jí)

一年級(jí)夏天的作文【篇5】

一二年級(jí)的時(shí)候，我跟她就像是兩條平行線(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有交接?？墒?，二年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，我竟然和她做了同桌。

六年級(jí)寫(xiě)人作文題目：奶奶的手。爺爺奶奶爸爸媽媽是最關(guān)心我們的人，這篇寫(xiě)人小練筆奶奶的手的變化就是親人對(duì)我們關(guān)心愛(ài)護(hù)的見(jiàn)證。

每一個(gè)人每一天都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我也不例外一一每天在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)中，最令我難忘的就是第一次參加藝術(shù)綜實(shí)踐合活動(dòng)一一作文比賽，讓我收益良多，感觸很深。

六一兒童節(jié)的前一天，是星期五，那天早上我們四年級(jí)的學(xué)生穿好校服，等待著可愛(ài)的一年級(jí)小朋友們，在這陽(yáng)光明媚的早上，我們要為他們戴上紅領(lǐng)巾，他們將成為光榮的少先隊(duì)員。

二年級(jí)寫(xiě)人作文題目：我的哥哥。關(guān)于哥哥的寫(xiě)人作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)寫(xiě)人作文350字的我的哥哥小練筆希望能夠幫到你。

一年級(jí)夏天的作文【篇6】

夏季到了，靈湖的水池真美啊！

只見(jiàn)水池里怒放著漂亮的荷花。有紅的、有粉的，紅的似火、粉的似霞。有半開(kāi)的、有全開(kāi)的、還有的是花骨朵。荷葉圓圓的、綠綠的。有的高高地鉆出水面，象一把大大的陽(yáng)傘；有的低低地浮在水面上，象一只綠綠的荷葉船。真是遐邇上下各分別。

夏季的水池把小動(dòng)物們都引來(lái)了。只見(jiàn)胡蝶在水池上飛來(lái)飛去，好象在跳著一支漂亮的舞；小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，在荷花上唧唧喳喳地哼著曲，好象在說(shuō)：荷花姐姐，你好！你好！小蜻蜓飛來(lái)了，立在荷花的花苞上頑耍，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上面；小蝌蚪也不后進(jìn)，甩在長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水池里歡快地游來(lái)游去，似乎在說(shuō)：夏機(jī)動(dòng)好！

啊，夏季的水池真美??！

 一年級(jí)

一年級(jí)夏天的作文【篇7】

春天過(guò)去了夏天悄悄的來(lái)了。

春天給人們清香。然而僅僅一夜，夏便用他的粗獷豪邁代替了春的柔情蜜語(yǔ)。他那么瀟灑，以至于春似乎沒(méi)有留下痕跡，到處都呈現(xiàn)出夏的神氣。

因?yàn)榇禾靹傋?，他便脫下他柔和的外衣，射出了灼人的火焰，把大地烘烤的燙燙的，無(wú)奈的知了也只好爬出來(lái)“知了，知了”地抱怨著夏天的炎熱。

夜里，上午的炎熱似乎都消失了，夏天里的一切的一切都清涼起來(lái)，這時(shí)音樂(lè)家“蛐蛐”當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這高歌一曲的機(jī)會(huì)，人們也會(huì)出來(lái)散步。當(dāng)太陽(yáng)再次從海里升出來(lái)時(shí)，新的一天又開(kāi)始了。

夏雨是變幻莫測(cè)的，剛才還是晴空萬(wàn)里，一朵云彩都沒(méi)有。霎那間，天空出現(xiàn)了厚厚的云層，雨“啪啪”地打著樹(shù)葉，使樹(shù)葉“撲撲”地哭起來(lái)，云也不知怎么了，互相撞擊，擦出亮光，還發(fā)出轟隆隆的響聲。

我愛(ài)暑假，我愛(ài)夏天。

一年級(jí)夏天的作文【篇8】

每年一到夏季，雨水增多，村里村外，便有許多蟬，在村子周?chē)懗梢黄?，撩撥起我們頑童的心。蟬，俗名“知了”。傍晚，是其幼蟲(chóng)出洞的時(shí)候，小伙伴們顧不上吃飯，就三五成群，去捉知了，拿著手電，在村旁路邊的樹(shù)下，一路找去，看到樹(shù)下有小洞，用手一摳，便知里面有沒(méi)有獵物，如果有，它便急忙縮回去，你只有耐心等待，或者用小刀把洞挖開(kāi)，也可用細(xì)樹(shù)枝“鉤”，將其俘虜，將捉來(lái)的幼蟲(chóng)洗干凈，放在鹽水中腌上。第二天中午，用油一炸，金燦燦、香噴噴、好一頓美餐。有時(shí)，捉的幼蟲(chóng)少了，將其放在蚊帳里，讓它變蟬。半夜，它的背上慢慢裂開(kāi)一條縫，蟬背先從縫中露出來(lái)。然后，頭、爪、翅膀、尾部依次出來(lái)。開(kāi)始，蟬是淺黃色，翅膀是淺綠色，待二、三個(gè)小時(shí)后，便變成黑色，成了一只幼蟬。

最有趣的莫過(guò)捉蟬，午后，驕陽(yáng)似火。蟬“知了、知了”唱個(gè)不停。影響人們休息，卻給小伙伴帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。自由自在地去粘蟬。粘蟬關(guān)鍵要有好的“面筋”，才能粘得住蟬。其制作過(guò)程是：拿水和面粉調(diào)和成面團(tuán)，再將面團(tuán)放到清水里，淘去淀粉，淀粉一點(diǎn)也不留，才能做出合格的“面筋”，面筋制作好后，我們便拿起竹竿，粘上面筋來(lái)到村外林蔭大道上。循聲而往，把竹竿偷偷向目標(biāo)探去，在陽(yáng)光的映照下，蟬翼上的脈絡(luò)都可以看得清清楚楚，慢慢地、慢慢地向蟬翼靠攏，猛地一伸，蟬“吱”地一聲粘住了！忙把竹竿放下來(lái)，小心地將蟬從“面筋”上搞下來(lái)，撕去翅膀，穿在早已準(zhǔn)備好的針線(xiàn)上，盡管此時(shí)，又累又熱，汗流浹背，但畢竟旗開(kāi)得勝，得意喜悅之情難于言表。有時(shí)，小伙伴們將捉住的蟬放在書(shū)包里，帶到課堂上，冷不丁叫了起來(lái)，引起哄堂大笑，上課秩序頓時(shí)混亂，挨批評(píng)，罰站是斷然逃脫不掉的。

長(zhǎng)大后，很少再到烈日下手持長(zhǎng)竿，汗流浹背地粘蟬，心中竟有些懷念。每到夏天，聽(tīng)到蟬鳴，回想起童年在大自然的懷抱中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地活動(dòng)以及品嘗辛勤勞動(dòng)后收獲的喜悅，仿佛又回到了那充滿(mǎn)快樂(lè)的"童年時(shí)代。

一年級(jí)夏天的作文【篇9】

小區(qū)的夏天

我家住的小區(qū)夏天的景色特別迷人。“六月的荷花滿(mǎn)池塘，七月梔子頭上戴，八月桂花競(jìng)飄香”——小區(qū)正門(mén)的荷花開(kāi)了，在池塘中風(fēng)一吹它們就搖來(lái)?yè)u去，像一個(gè)個(gè)搖籃漂浮在池塘中。梔子花在夏天開(kāi)得特別美,白色的花瓣，鵝黃色的花蕊毛絨絨的，真漂亮啊。桂花開(kāi)的時(shí)候我最喜歡，白色的花朵一團(tuán)一團(tuán)的，風(fēng)一吹它的香味撲鼻而來(lái)，像糖果一樣甜蜜的味道。桂花能做桂花醬,香香甜甜的很好吃。夏天的傍晚，媽媽爸爸帶我在小區(qū)里散步，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了月季花，它的顏色有紅色、粉色、白色，嫩嫩的特別美麗，爸爸還告訴我月季能開(kāi)一個(gè)多月呢，它開(kāi)花的時(shí)間可真長(zhǎng)啊。

夏天下完雨我在小區(qū)里能聞見(jiàn)小草和小樹(shù)的清香。偶爾我還能在草多的地方聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛐蛐兒叫，特別好玩。下完雨在馬路上揀蝸牛也特別方便，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候小蝸牛都被沖下來(lái)了。

?。⌒^(qū)的夏天真美啊！

寫(xiě)于20xx年6月5日

一年級(jí)夏天的作文【篇10】

大約一年級(jí)時(shí)，我總是偷拿別人的東西不還，時(shí)間久了，就有人告上門(mén)來(lái)。小偷小摸是一種沒(méi)有道德的行為，借別人東西不還也是一種不道德的行為，時(shí)間久了就沒(méi)有人會(huì)相信你。這句話(huà)被深深的刻在我腦子里，從此成為一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)。

上了小學(xué)，我能識(shí)字，又讀了許多名著，他們寫(xiě)的書(shū)讓我驚嘆不已，我想：他們寫(xiě)的文字為什么這么美？為什么故事這么吸引人？我那時(shí)并不懂，只是一味覺(jué)得他們文筆很好，作文也寫(xiě)得很不錯(cuò)。后來(lái)步入高年級(jí)，我才真正理解了，不是誰(shuí)文筆好，而是誰(shuí)花的心血大。不是他們編的故事吸引人，而是他們將自己的生活融入了進(jìn)去，將內(nèi)心世界展現(xiàn)在優(yōu)美的文字上。我想，我也要用筆，用文字打造出最美的文章！于是，作家這個(gè)理想，便誕生了。

我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，我從幼稚園開(kāi)始就是班長(zhǎng)，我的成績(jī)從不低于95以下，從一年級(jí)起我不但是班長(zhǎng)，也是音樂(lè)委員，也是班花，作文也屢次獲獎(jiǎng)每一會(huì)過(guò)節(jié)或者我的生日都收到許多禮物。都多的放不下了。

月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。這是我最喜歡的詩(shī)，這里寫(xiě)的是我最喜愛(ài)的秋，這里訴說(shuō)的是詩(shī)人的愁。月亮沉落，秋霜彌漫，安靜的夜晚，這是張繼心中的秋，這秋里盛滿(mǎn)了他的愁。

一年級(jí)夏天的作文【篇11】

我寫(xiě)作文在這個(gè)作文網(wǎng)上得到了發(fā)泄，可這一切一切都源自于這個(gè)作文網(wǎng)。因?yàn)樗?，我的作文才?huì)發(fā)表出來(lái)，讓大家看見(jiàn)，雖然說(shuō)寫(xiě)得不是很好。可是每當(dāng)我看見(jiàn)我的作文發(fā)出去，別人給我點(diǎn)了個(gè)贊時(shí)，我表面面不改色，其實(shí)心里是小鹿亂撞，心撲通撲通跳，所以，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感謝。

寄此文，獻(xiàn)給與我一樣看透的同學(xué)和大人，更獻(xiàn)給沒(méi)有看透的同學(xué)和大人。夏天

冬天，雖然沒(méi)有春天的和煦的陽(yáng)光，沒(méi)有夏天的熱情奔放，沒(méi)有秋天的碩果累累，但是他有自己獨(dú)特的美，不是嗎？

我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡大雪紛飛的冬天。但是，我最喜歡的還是五彩繽紛、碩果累累的秋天。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇不少于800字作文。所寫(xiě)內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

小河一直流向大山，河水滋潤(rùn)著山林，大山爺爺穿上了一件綠外套，高興地把河當(dāng)鏡子照。白云看見(jiàn)后說(shuō)：夏天真美??！

一年級(jí)夏天的作文【篇12】

春、秋和冬天都給我們帶來(lái)了禮物，夏天也有幾種特別的禮物，例如：夏天我們可以到野外郊游和漂流，帶來(lái)了許多快樂(lè)；我們還可以到室外游泳、嬉戲，給我們送來(lái)了涼爽；我們也可以暢吃冷飲，給我們帶來(lái)了許許多多的歡聲笑語(yǔ)

今天是立夏，按照慣例，這天每個(gè)人都要吃蛋，因?yàn)閭髡f(shuō)這一天吃蛋，到夏天再熱也不會(huì)中暑。為了讓我們記住這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們老師還在班上舉行了一次斗蛋比賽。

夏天這是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，這時(shí)候也都放暑假了，我常常和幾個(gè)伙伴一同去下河洗澡，渴了就鉆進(jìn)別人的西瓜田里，盡管這是大人們不喜歡我們做的事，四川的夏天其實(shí)是很熱的，而我們家的避暑方式就是一大家人把涼席鋪在核桃樹(shù)下的地上，每個(gè)人都備上一把蒲扇以便驅(qū)蚊用，再加上一個(gè)收音機(jī)，那種特別的感覺(jué)就有了，每次我躺在席上奶奶都會(huì)用蒲扇不緊不慢地給我扇著，而我就望著樹(shù)上的小黑核桃想著可以吃它的場(chǎng)景。

夏景四年級(jí)作文

作文有助于我們提升自己的創(chuàng)作能力和想象力，寫(xiě)作可以讓我們靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累，我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的作文？希望你能夠從本頁(yè)中獲得一些新的見(jiàn)解。

夏景四年級(jí)作文 篇1

夏天的景色我覺(jué)得夏天的景色非常迷人！

夏天的石榴開(kāi)花了，紅得像火一樣。那上面一群群金黃色的小蜜蜂在上面飛來(lái)飛去，好像在忙碌著收集花粉。路旁，高大的樹(shù)木上的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。樹(shù)下那深綠的草叢中有蟈蟈、螞蚱嬉戲。蟈蟈唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌，螞蚱彈出悠揚(yáng)的琴聲。草叢上面的花兒有紅的、黃的、紫的…上面還有五顏六色的蝴蝶、蜻蜓在上面翩翩起舞，它們配合的非常默契。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒、草兒舒展著腰身，好像因?yàn)樗鼈兣浜系暮?，正在給它們鼓掌。還有一望無(wú)際的麥田。麥田里的麥子都綠油油的，聽(tīng)，呱呱的聲音，哦，原來(lái)是青蛙在幫農(nóng)民伯伯們捕捉害蟲(chóng)。

夏天的夜晚也非常迷人。夏天的夜空向深藍(lán)色的大海，亮晶晶的星星像海上的浪花，彎彎的月亮像是在海里航行的小船。

夏景四年級(jí)作文 篇2

夏天是炎熱，夏天是美麗，夏天是百花齊放，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。

我走在“楞嚴(yán)寺公園”的羊腸小道上，看見(jiàn)垂青的柳樹(shù)枝彎下了腰，垂向人工湖上面，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的葉子飄飄落落，像一根根綠色的羽毛飄落下來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也知道天氣熱了，就坐在樹(shù)枝上搭的巢里面將自己那美妙的歌聲按下了“播放鍵”，我又來(lái)到了“楞嚴(yán)寺公園”的那個(gè)“花的海洋”，在那里，長(zhǎng)著許多美麗的野花，有白花花的蒲公英，黃撲撲的野菊花，桃紅色的小桃紅......總之，每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水，我最后來(lái)到了公園的假山假山上有許多麻雀，這些麻雀有的在跳躍，有的在看著游客，還有的在低飛，我只要看見(jiàn)某只麻雀，就輕輕地走了過(guò)去，我并沒(méi)有惡意，只是想觀察一下麻雀的行動(dòng)，可是他迅速地飛走了。

我愛(ài)夏天，我更愛(ài)夏天的美麗！

夏景四年級(jí)作文 篇3

夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。

早上，晴空萬(wàn)里，云霧滿(mǎn)天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色的油漆。一群群美麗的小鳥(niǎo)在枝頭上歡蹦亂跳,＂嘰嘰喳喳……＂地唱著歡快的歌曲。空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種大自然的清香，每吸一口氣都令人振奮。

下午，天空一片淡紅，暴烈的太陽(yáng)把大地烤的滾燙滾燙，一陳風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪，蟬在枝頭上＂知--了，知--了……＂地叫著，聲音低沉而緩慢，老人們?cè)诖髽?shù)下邊扇扇子，邊下著五子棋、圍棋或象棋。

傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊的堤壩上人來(lái)人往。人們吃著冰激凌，享受著海風(fēng)帶來(lái)的涼爽，海邊堤壩上的歡笑聲高過(guò)了海浪的拍擊聲。海風(fēng)，吹走了夏日的炎熱和人們的疲勞，使人感到一身的涼爽。

夜晚，人們都不約而同地到公園去散步。公園里，一排排的玉蘭燈亮了，把公園照的更加美麗和寧?kù)o。漫步在公園的小橋上，一陳陳的涼風(fēng)撲面而來(lái)，好清爽啊！大人們?cè)谝雇淼墓珗@里打太極拳、打羽毛球，小孩子們?cè)谕嬷阖堌垺⑻咦闱虻雀鞣N小游戲。

夏天是炎熱的，但也是歡樂(lè)的、充滿(mǎn)活力的??！

夏景四年級(jí)作文 篇4

夏天的景色是多么的美麗呀！我非常喜歡夏天的美景，它吸引了我，也陶醉了我。

綠色的遠(yuǎn)山連綿不斷，有如一道綠色的屏障。蔥籠的樹(shù)，看得你眼花繚亂。在山的一角，還有一座小茅屋呢。放眼望去，綠油油的冊(cè)好像和天連在一起；小屋也只有一個(gè)小盒子那么大，看上去小巧玲瓏。

近一些，我又看到了綠茵茵的小草，上面還開(kāi)了許多黃色的小野花，更加襯托出大自然的美麗。小小的花兒像嬰兒一樣，吸吮著早晨的露水；花兒又像仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮、耀眼。是這些小小的花兒給大自然增添了一份色彩，增添一份美麗。

漂亮的野花前有一條清澈見(jiàn)底的小河，向遠(yuǎn)方緩緩流去。小河的流水聲像一曲交響曲，在淙淙作響，讓人們聽(tīng)到了美妙的歌聲，徜徉在其中的人們會(huì)感到無(wú)限的歡樂(lè)。小河流啊小河流，流到經(jīng)想要去的地方——大海。它們要盡自己的一份力量，讓大海永遠(yuǎn)都不干涸。

山、樹(shù)、花和小草都倒映在水中，讓人們感覺(jué)到水也是那樣的美麗。

沉浸在這樣的盛夏美景中，我又怎能不陶醉呢？

夏景四年級(jí)作文 篇5

五彩繽紛的春天悄悄地走了，驕陽(yáng)似火的夏天大模大樣地來(lái)了。天上紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，無(wú)情地?zé)肟局蟮亍?/p>

每天天還沒(méi)亮，樹(shù)上的知了就不約而同地唱起歌來(lái)，那聲音是多么整齊，多么嘹亮。路上的流浪狗吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，耷著腦袋，喘著粗氣。行人盡管撐著遮陽(yáng)傘，拿著扇子不停地扇風(fēng)，可身上還是流下豆子般的汗珠，嘴里還不時(shí)喃喃自語(yǔ)：這天怎么這么熱啊？

是?。∵@么熱的天，還有交警叔叔在馬路上指揮交通，讓來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行駛的井然有序；這么熱的天，還有建筑工人在修橋鋪路，在建造高樓房屋；這么熱的天，還有環(huán)衛(wèi)工人在清掃馬路，美化我們的城市……他們是多么辛苦??！所以，我討厭夏天，討厭天上那個(gè)紅紅的火球。

天熱了，我放暑假了，可以去小溪邊捉魚(yú)，玩水，丟石頭，還可以看爺爺養(yǎng)的鴨子；天熱了，我可以打開(kāi)冰箱，拿出一支棒冰，爽爽地咬上一口，全身頓時(shí)涼了下來(lái)；天熱了，我可以打開(kāi)空調(diào)，躲在空調(diào)房里，涼涼地看書(shū)，看電視。所以，我又喜歡夏天，喜歡這個(gè)開(kāi)心的夏天。

唉！夏天，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！

夏景四年級(jí)作文 篇6

夏天，在四個(gè)季節(jié)中，應(yīng)該說(shuō)是特色最不濃郁的了?？墒牵偸沁@樣的吸引人。吹來(lái)一陣熏風(fēng)。讓人著迷。

粗獷的下雨，嘩嘩的下了起來(lái)，不如春雨那樣綿綿；不像秋雨那樣淅瀝。夏雨只是毫不猶豫的下，不拖拖拉拉，速戰(zhàn)速?zèng)Q，一會(huì)兒就下了下來(lái)，一會(huì)兒又停了，使人有一種無(wú)與倫比的舒服感覺(jué)。夏夜晚，公園里，人們?nèi)齼蓛稍诹质a道上，人工湖畔悠閑地散步，我們一邊走，一邊談笑著。晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)影婆娑，花香沁人心脾，平靜的湖面就像一面大鏡子，微風(fēng)拂過(guò)，激起一陣陣漣漪，只見(jiàn)，波光碎影，像一片片魚(yú)鱗。

我抬頭仰望星空，星星調(diào)皮地眨著眼睛，那輪明月正對(duì)我微笑呢！這里的小動(dòng)物正在舉行音樂(lè)會(huì)：青蛙打鼓，蟈蟈彈琴，

聲音美妙極了！月光下，蝴蝶翻飛舞動(dòng)，我被這美景牽引住了，我一會(huì)兒看看花，一會(huì)兒瞧瞧草，什么都那么美，那么迷人。

夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍(lán)，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過(guò)一群少男少女，仿佛飄過(guò)一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的'夏裝琳瑯滿(mǎn)目，叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。夏天從來(lái)就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。

夏景四年級(jí)作文 篇7

在所有的季節(jié)中，我最喜歡夏天。

夏天非常熱，火辣辣的太陽(yáng)，像一個(gè)大火球，燃燒著我們大地。大地么，像一個(gè)大火爐，都冒煙了。花園里，樹(shù)葉和花兒，耷拉著花瓣，無(wú)精打采，像生病了一樣。街上的小狗也趴在地上，吐著舌頭，喘著氣，有氣無(wú)力。晚上，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，讓人不耐煩地睡不好覺(jué)。

夏天，也是個(gè)美麗的季節(jié)。池塘里，荷花才剛露出尖尖角，許多蜻蜓就繞著荷花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這讓我想起一首詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷葉也開(kāi)得正旺，小魚(yú)在荷葉下乘涼，像是小魚(yú)的家。露珠在荷葉上打滾，有的好像在玩游戲，有的好像在賽跑，有的好像在休息。蓮蓬也開(kāi)了，許多小寶寶在里面說(shuō)悄悄話(huà)呢！

夏天的池塘很美，夏天的大街也很美。大街上熙熙攘攘，許多女孩穿著漂亮的裙子，吃著冰棒。遠(yuǎn)處看去，整條大街五彩繽紛，花花綠綠，像飄著許多花蝴蝶。

夏天不僅是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，桃子像個(gè)害羞的姑娘，紅了半邊的臉。一串串各種各樣顏色的葡萄，有淡紅的、紫的、綠的，就像一盞盞彩燈，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。西瓜也來(lái)湊熱鬧了，一條條斑紋深綠淺綠相間著，它還有那像麻花辮似的藤呢！

夏天，也讓大家變得很快樂(lè)。游泳池里，大人小孩們?cè)谛那榈赜斡?、嬉戲、打水仗。廣場(chǎng)上，小朋友吃著冰冷淇淋，也是非常開(kāi)心、快樂(lè)的！

夏天是個(gè)火熱的季節(jié)，夏天是個(gè)美麗的季節(jié)，夏天也是個(gè)豐收的季節(jié)，夏天還是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！

夏景四年級(jí)作文 篇8

夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。

夏天到了，知了在樹(shù)上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱啊！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見(jiàn)到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開(kāi)的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。盛開(kāi)的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花也不亞于盛開(kāi)的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線(xiàn)。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒(méi)，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩總愛(ài)去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類(lèi)似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。

夏景四年級(jí)作文 篇9

一轉(zhuǎn)眼，烈日炎炎的夏天就來(lái)到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣，樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳，似乎在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。這時(shí)我也真希望老天能下一場(chǎng)大雨，然后把“熊熊烈火”澆滅，大地就變得涼快了。

這雨居然說(shuō)下就下，嘩嘩嘩，天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹(shù)叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹(shù)葉上的灰塵被洗得一干二凈，雨水打在屋頂上發(fā)出了“啪啪”的響聲，公園里的花兒們?cè)陲L(fēng)雨中瘋狂的舞動(dòng)。它們都貪婪地允吸著雨水，快樂(lè)的長(zhǎng)大著。我想那些含苞欲放的花苞已經(jīng)迫不及待地想長(zhǎng)成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著，路上的行人不約而同地?fù)纹鹆艘豁旐斢陚?，一眼望去，就像一大片在雨中長(zhǎng)出的一朵朵嬌艷欲滴，五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。

漸漸地，漸漸地雨停了，天空中的烏云慢慢地散開(kāi)了。烏云散開(kāi)后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，彩虹旁邊還有幾朵白云，悠閑地飄著，好像在欣賞雨后的美景。

雨停之后，天氣終于變的涼快些了，這種炎熱的天氣也不情愿地離開(kāi)了。我看見(jiàn)此時(shí)的花朵變得更加艷麗了，小草變得綠油油的，小魚(yú)兒歡快的游著，仿佛這場(chǎng)雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來(lái)得又及時(shí)又干脆，我愛(ài)夏天的雨！

夏景四年級(jí)作文 篇10

這個(gè)國(guó)家是一個(gè)非常美麗的地方。雖然沒(méi)有比城市更先進(jìn)、更發(fā)達(dá)，城市也沒(méi)有高樓大廈，但鄉(xiāng)村的和諧寧?kù)o感讓人感覺(jué)比以往更加親切、安詳。即便如此，那是一個(gè)炎熱的夏天，而且是一個(gè)炎熱的夏天。

早上好。聽(tīng)了一聲刺耳的雞啼，人們忙碌了一天。有的去市場(chǎng)買(mǎi)生菜和水果；有的早早給孩子打扮；其他人匆匆忙忙去上班。我懶洋洋地從舒適的床上爬起來(lái)，看著這個(gè)美麗的早晨。小路兩旁的綠柳，就像河邊梳著漂亮頭發(fā)的苗條小女孩。真的`很漂亮！小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳好像在說(shuō)：“早上的空氣真好?！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉偷偷奏起“樹(shù)葉之歌”，只聽(tīng)“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇”聽(tīng)著讓人耳目一新。

中午，孫公公似乎變了，變得不耐煩起來(lái)。像燒著的大火爐一樣烤著大地。我看見(jiàn)狗吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，不停地喘著氣；小樹(shù)也因?yàn)闊岫鴱澫卵叭~子和頭發(fā)”一根一根地收集起來(lái)；蟬躲在樹(shù)蔭下。天氣怎么了？你想打架嗎？“甚至有人躲在房間里吹滅風(fēng)扇！

夜晚，夜幕降臨。星星在夜空中眨著小眼睛，很可愛(ài)！月亮媽媽好心地哄著小星星晚上睡覺(jué)。有的休閑的村民，有的聚在樹(shù)蔭下談?wù)摷彝ド?；有的走到門(mén)口；其他人在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞。

?。∥覑?ài)這個(gè)善良和平的國(guó)家。

夏景四年級(jí)作文 篇11

太陽(yáng)公公還依依不舍地留在天邊望著人們，不肯離去：夜神急了，推了他一把，把他推下山去了，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨了。我和媽媽來(lái)到頂樓陽(yáng)臺(tái)上乘涼。我躺在床上，聞著身旁夜來(lái)香馥郁的芳香，開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地觀察起變化莫測(cè)的天空來(lái)。

瞧！那些閃爍不定的星星多像一只只淘氣、幼稚而又充滿(mǎn)神秘智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩藏貓貓的游戲。它們憑著自己靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得人眼花繚亂。忽然，一顆流星飛過(guò)，好似一柄利劍劃破天空；一眨眼功夫，它就從我們眼皮子底下消失了。我再次仰起頭，瞪大眼睛，從東看到西，卻連流星的影子也找不著了。

不知啥時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個(gè)腦袋，悄悄地向外窺視，知道確定沒(méi)什么動(dòng)靜才一扭身，出入在天空中。這時(shí)，天上就像掛著美麗的明燈，霎時(shí)間，旖旎純潔，光彩四溢，把大地照的清晰明亮。

我陶醉在這夏夜美景之中，不知不覺(jué)便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。熟睡中，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)：我當(dāng)上了宇航員，乘著飛船來(lái)到太空。我登上了很多星球，發(fā)現(xiàn)了許多稀有金屬和寶貴的能源，為人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)

一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮。然而。昨晚看到的美景和那個(gè)甜蜜的夢(mèng)，卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的理想。

一年級(jí)夏天的作文通用

寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)技能，寫(xiě)作文可以提高我們自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要豐富。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的一年級(jí)夏天的作文，感謝您的參閱。

一年級(jí)夏天的作文【篇1】

和煦的春風(fēng)微微地吹拂著，撫摸著大地，像一個(gè)慈祥的母親孕育兒女。春，雖沒(méi)有夏天的熱烈；秋天的悲情；冬天的滄桑！但她帶給人們無(wú)限的歡樂(lè)！春風(fēng)與春天是好姐妹，她們的性格特征沒(méi)有太大的差異：春風(fēng)沒(méi)有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒(méi)有像秋天那樣的悲戚；沒(méi)有像冬天那樣的冰冷。春風(fēng)的溫柔與婉約，像一名譜寫(xiě)大地的樂(lè)師。

在春天您會(huì)給和我一同去郊游，放風(fēng)箏，夏天您會(huì)和我一起去游泳，秋天和我一起打掃院子里的落葉，冬天和我一起打雪仗。并且給啦我一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。

秋，它不比春天的百花爭(zhēng)艷，夏天的綠樹(shù)成陰，冬天的粉妝玉砌。它是不瘋的季節(jié)，但它有是一個(gè)不凡的季節(jié)。

我喜歡夏天，但我更喜歡夏天里的一陣涼風(fēng)，所以我常常在幻想著，假如我是一陣風(fēng)

那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，每到月末的時(shí)候，揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來(lái)考試，我每天晚上都看作文書(shū)，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張?？荚嚽耙惶焱砩希揖o張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。

一年級(jí)夏天的作文【篇2】

――因?yàn)橛袀€(gè)讓女孩子放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)“超女”

――因?yàn)橛袀€(gè)美女如云勢(shì)力非凡的賽區(qū)“成都”

――因?yàn)橛袀€(gè)從藍(lán)天白云中飄來(lái)的聲音“天籟”

――因?yàn)橛袀€(gè)美麗大方打動(dòng)我欣的女孩“譚維維”

那年夏天，一個(gè)誓言《死了都要愛(ài)》的女孩高歌《青藏高原》;一貫人最?lèi)?ài)《一個(gè)人跳舞》的女孩演繹悲情《離歌》;一個(gè)為《當(dāng)時(shí)》淚撒舞臺(tái)的女孩使我們?yōu)樗龤g呼《喜歡你》

真正注意她是成都20進(jìn)10那一場(chǎng)。當(dāng)一個(gè)華麗的高音在一瞬間爆發(fā)，當(dāng)一個(gè)扣人心玄的聲音震撼在天際。我的心被她收攏了，不知道她叫什么，但從那一刻起，我發(fā)誓一直支持她!

真正認(rèn)識(shí)她是在成都總決賽那一場(chǎng)。她用天籟般空靈的聲音為《小河淌水》抹上幾分時(shí)尚的色彩?？粗鞓?lè)的笑臉，晶瑩的淚水!她，一個(gè)從小鎮(zhèn)走出來(lái)的平凡女孩;一個(gè)幼年喪父的單親女孩;一個(gè)用聲音創(chuàng)造奇跡的音樂(lè)女孩!我分明看見(jiàn)行營(yíng)的淚水順著她的臉夾傾訴著一路走來(lái)得艱辛。內(nèi)心也正波濤翻涌!

真正以還她是在總決賽8進(jìn)6那一場(chǎng)。被她一首離歌征服。那余音繞梁三日不斷的境界真令人陶醉!她華美震撼的高音無(wú)疑是舞臺(tái)上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。她的善良，大氣。寬容和驚人的外貌，曼妙的身姿無(wú)疑是給人的雙重享受。

真正佩服她是在5進(jìn)4決戰(zhàn)前夜。她為一首《當(dāng)時(shí)。淚撒舞臺(tái)，不愧經(jīng)過(guò)維也納金色大廳的歷練，有過(guò)排演音樂(lè)劇的經(jīng)驗(yàn)。佩服她的淡定沉著和真實(shí)的展現(xiàn)自己!我認(rèn)為自己成為維生素(她的歌迷的稱(chēng)呼)是再聰明不過(guò)的選擇，欣慰她才能打動(dòng)我的心!

總決賽那晚，我一直在看，很平靜!因?yàn)樗呀?jīng)是我心中的冠軍了。她沒(méi)有最后輝煌的桂冠，沒(méi)有最后迷人的光環(huán)?？晌覜](méi)有哭，眼前回放者她一路走來(lái)的一幕一幕。美麗的回眸，迷人的背影，真誠(chéng)的淚水......讓她的聲音洗盡世俗鉛華!

一年級(jí)夏天的作文【篇3】

夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的，是那么一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛(ài)，使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用，人們用熱烈、旺盛來(lái)形容夏天的一切，的確，在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

這件事來(lái)源于上個(gè)星期四，我作文現(xiàn)場(chǎng)賽得了一等獎(jiǎng)，必須參加桐鄉(xiāng)市作文賽，但是還有一個(gè)月的集訓(xùn)，每個(gè)星期三次，還有一張要做的奧數(shù)考卷,真是忙個(gè)不停呀!你肯定不知道我最討厭寫(xiě)作文。

夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

我是多么希望與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)早上好走進(jìn)五年級(jí)的門(mén)口；第一次默默地在心里數(shù)著去學(xué)校的倒計(jì)時(shí)；第一次想著五年級(jí)生活的苦與樂(lè)或許，會(huì)結(jié)識(shí)更多的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕！

一年級(jí)夏天的作文【篇4】

空中的大雁向南飛去，尋找溫暖的住所，放棄這片絕望的土地。昆蟲(chóng)們收集好糧食，急忙回到洞穴，不愿多看一眼這悲傷的景色。

記得有一次，那是四年級(jí)上冊(cè)期中考試的時(shí)候，整個(gè)四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了分班考試，成績(jī)稍好的人將會(huì)分進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，反之，則會(huì)分進(jìn)普通班。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還算不錯(cuò)，所以?xún)e幸進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。雖然說(shuō)，這是一件值得高興的事，但是一想到自己就要離開(kāi)教導(dǎo)我四年的老師了，心里還是有些不舍。

從一個(gè)懵懂的小朋友到一個(gè)日積月累的大學(xué)生。我不知走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，從一年級(jí)到六年級(jí)我不知走過(guò)了多少個(gè)困難。是老師教我誠(chéng)信；是老師教我努力；是老師教我成功。是母校撫育我長(zhǎng)大，六年了，我一直不肯忘懷您。

我從一年級(jí)到四年級(jí)教我的老師不計(jì)其數(shù)，但我發(fā)現(xiàn)我四年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師最特別了。四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。上她的課，就好似漫游在知識(shí)的海洋里，漫游在故事的海洋里。我的數(shù)學(xué)老師個(gè)子矮矮的，胖胖的身材。最重要的是數(shù)學(xué)老師十分幽默，上課時(shí)經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。因此，我們都非常喜歡上數(shù)學(xué)老師的課。

一年級(jí)夏天的作文【篇5】

一般拿到一個(gè)作文題，考生們都會(huì)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想：或者是人，或者是事情；或者是課本里的人物事情，或是生活中的人物事情；或是自己的，或是他人的。但這些聯(lián)想獲得的只是粗糙的材料，如果不能感悟出其中包含的意義，就不可能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。因此，當(dāng)我們想起與題目相關(guān)的事情或者片段情景時(shí)，需要思索：里面有什么意義，能給我們?cè)鯓拥膯⑹尽?duì)意義的感悟和追尋，是構(gòu)思立意的基礎(chǔ)。要思考作文的立意是否獨(dú)特而有深度，避免人云亦云，避免思想的幼稚，要盡量挖掘有深度的思想內(nèi)涵。關(guān)注時(shí)代，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，時(shí)常看報(bào)看電視新聞，多讀一些時(shí)文，善于從社會(huì)現(xiàn)象中體察人生，在放松精神的同時(shí)思考一些學(xué)習(xí)之外的事情，在思考過(guò)程中澄清自己的靈魂，對(duì)人生、對(duì)社會(huì)形成自己的看法，力爭(zhēng)在文章中表現(xiàn)出卓爾不凡的思想。另外，作文要善于以小見(jiàn)大。社會(huì)熱點(diǎn)不是空談大道理，不是調(diào)子一味拔高，要就小的方面見(jiàn)深刻的道理，見(jiàn)微知著，才是深刻的作文。

也許你說(shuō)秋天比不上春天的浪漫柔美！比不上夏天的蔚藍(lán)明媚！比不上冬天的純潔晶瑩！但是，我愛(ài)的，就是這樣一個(gè)碩果累累金色喜悅的秋天！

一年級(jí)夏天的作文【篇6】

這本書(shū)的作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。

假如我會(huì)變，我要變成一支想象智能羽毛，飛到全世界沒(méi)有想象力的小朋友那里去。小朋友們一握著我，只要構(gòu)思一下，就能想出好作文，提起筆就可以寫(xiě)出好文章，老師不會(huì)像以前那樣批評(píng)他們，說(shuō)他們的作文是如何爛；老師總要表?yè)P(yáng)小朋友們妙筆生花、下筆生章。當(dāng)然，我是在被他們握住羽毛的那一刻，才給他們豐富的想象力。

今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我依舊報(bào)了400米，因?yàn)槲蚁嘈乓荒昕偙纫荒旰?，上學(xué)期沒(méi)進(jìn)決賽，可不代表這次不會(huì)進(jìn)步。剛走進(jìn)教室，就看到其他同學(xué)都雄心勃勃，精神飽滿(mǎn)，我連忙提起精神，聚精會(huì)神地聽(tīng)著廣播，生怕一個(gè)不注意就錯(cuò)過(guò)了自己的項(xiàng)目。

我們很幸運(yùn)，生活在一個(gè)高度繁榮發(fā)展的繁榮國(guó)家，很多貧困地區(qū)也慢慢地富裕了起來(lái)，浪費(fèi)現(xiàn)象也跟著水漲船高。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)餐桌上一年可浪費(fèi)2000億元人民幣，而這些錢(qián)足夠支撐2億人一年的口糧。

一年級(jí)夏天的作文【篇7】

如今，我不再是那個(gè)喜歡胡鬧，充滿(mǎn)稚氣的小孩。我已是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，也在不知不覺(jué)中明白了許許多多的大道理。

二年級(jí)想象作文題目：假如我會(huì)變。關(guān)于我的想象作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)想象作文200字的假如我會(huì)變的想象小練筆希望能夠幫到你。

我現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了。在一、二年級(jí)時(shí)，您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。

六年級(jí)議論文題目：讓夢(mèng)想起飛。有夢(mèng)想比沒(méi)夢(mèng)想的人勇敢，但是擁有夢(mèng)想之后，咱們還得讓夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果才算真正的成功。

單老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了。她除了教我們書(shū)本上的知識(shí)，還每天教我們思考題，開(kāi)發(fā)我們的腦力。教我們閱讀積累，成語(yǔ)接龍，增長(zhǎng)我們的詞匯。為了培養(yǎng)我們以后的寫(xiě)作能力，從一年級(jí)開(kāi)始，老師就讓我們每天寫(xiě)一句話(huà)日記，我一直堅(jiān)持著，到現(xiàn)在二年級(jí)每周兩篇日記，我都保持著。

二年級(jí)寫(xiě)景作文題目：美麗的大海。關(guān)于大海的寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)寫(xiě)景作文300字的美麗的大海小練筆希望能夠幫到你。

一年級(jí)夏天的作文【篇8】

本文為大家推薦學(xué)生春天來(lái)了400字作文，春天來(lái)，周?chē)加心男┳兓?不妨將這些變化用作文的形式，分享給大家吧!

買(mǎi)了三個(gè)孔明燈，一個(gè)一個(gè)的放了。第一個(gè)是愿在新的一年里我的母親病快點(diǎn)好；第二個(gè)便許新的一年我的學(xué)業(yè)和父親的事業(yè)步步升；放第三個(gè)的時(shí)候本想再許一個(gè)的但想人不該貪心，知足便好就許前兩個(gè)孔明燈不會(huì)落到易燃物上吧。

我們已經(jīng)升入了四年級(jí)，老師、同學(xué)在學(xué)校也組成了一個(gè)和諧的大家園。我們每天在一起學(xué)習(xí)、玩耍，非?？鞓?lè)，你也為我們高興吧！

全文行文流暢，邏輯清晰。故事結(jié)尾，令人唏噓，帶給讀者思考。文章雖然簡(jiǎn)單，但所蘊(yùn)含的為人處世、交朋友的道理，值得深思。作為三年級(jí)想象作文，已經(jīng)很不錯(cuò)了。

那一年在蝴蝶泉邊沒(méi)有見(jiàn)到夢(mèng)中的蝴蝶聚會(huì)，清清的蝴蝶泉卻永遠(yuǎn)留在心底

這篇800字的作文，是一篇介紹五一勞動(dòng)節(jié)由來(lái)的作文，作者打破以往的介紹方式，向我們呈現(xiàn)了關(guān)于五一由來(lái)的作文，是一篇新穎獨(dú)特的關(guān)于五一由來(lái)的作文。

我從小就喜歡讀書(shū)，小時(shí)候讓媽媽講給我聽(tīng)，漸漸地，我長(zhǎng)大了，能自己讀書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)許多拼音讀物，現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，家里的書(shū)越來(lái)越多，我仍舊對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。我最喜歡的書(shū)是《18個(gè)童話(huà)小精靈》，這本書(shū)我讀了很多遍，讓我受益匪淺。

一年級(jí)夏天的作文【篇9】

每年暑假，我媽都要把我送到鄉(xiāng)下外婆家，美曰其名：感受生活。我自然是不愿的，畢竟鄉(xiāng)下可不像城里有電腦手機(jī)玩。大抵是我媽看我玩電子產(chǎn)品玩太多了，想把我送過(guò)去企圖來(lái)個(gè)回爐重造。于是我每次都是不情不愿地上了回去的公交車(chē)，在外婆家數(shù)著日子等著回去。

但今年卻不一樣了，我想在外婆家待久一點(diǎn)。我想再見(jiàn)一個(gè)人。

那是去年暑假的事了。我第一次見(jiàn)到她時(shí)，是在集市上。那時(shí)我跟著外公去趕集，外公去擺攤了，我則在集市里走來(lái)走去。集市里人來(lái)人往的，還挺熱鬧。我漫無(wú)目的地閑逛著，眼睛忽然瞄到一個(gè)人，是個(gè)挺漂亮的女孩子，梳著很低的馬尾辮，眼睛里透出一股子靈氣?？上?，不一會(huì)兒她就被其他人給擋住了，我收回視線(xiàn)，默默地往回走。

第二次見(jiàn)她，是在河邊。我提著東西正從那經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)她正被一群小孩子欺負(fù)。那些小孩子沖她扔小石子兒，還做鬼臉。我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)著什么“啞巴”“聾子”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。我看不下去了，便過(guò)去沖他們吼：“干什么啊!怎么能欺負(fù)人!你爸媽沒(méi)教過(guò)你們禮貌嗎!!”他們畢竟比我小，很容易就被嚇住了，我吼完后，他們就散開(kāi)了。我看著她，她也看著我。過(guò)了一會(huì)兒，她笑了笑，給我比了個(gè)拇指，然后彎了兩下。我看不懂她的意思，只能尷尬地笑著。后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)她比的是“謝謝”。

再后來(lái)，我們就認(rèn)識(shí)了。她的名字很好聽(tīng)，叫夏天。夏天從小就聽(tīng)不見(jiàn)聲音，導(dǎo)致現(xiàn)在連話(huà)都說(shuō)不好，于是只好不說(shuō)話(huà)，一切交流用手語(yǔ)。我看不懂手語(yǔ)，只好每次和她見(jiàn)面時(shí)，帶個(gè)筆記本在上面寫(xiě)字交流。我們一起聊了很多東西，什么亂七八糟的話(huà)題都聊。日子就這樣一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了回去的時(shí)候。

那天我去她家里道別。夏天“聽(tīng)”完我的話(huà)后，歪頭笑了笑，右手指了指自己，又指了指我，然后雙手作出一個(gè)握手的姿勢(shì)。我有些一知半解，后來(lái)我才知道，她是想說(shuō)：“我們一直做好朋友吧?！?/p>

一年級(jí)夏天的作文【篇10】

我愛(ài)交朋友。一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然問(wèn)我：你家有寵物嗎？我說(shuō)：有一只小烏龜?；丶液螅乙恢弊聊ィ核秊槭裁匆獑?wèn)我呢？她和我還很陌生啊。后來(lái)我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動(dòng)去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她說(shuō)：我們交朋友吧！她高興地答應(yīng)了?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的朋友了。

春節(jié)見(jiàn)聞作文900字篇8今天除夕，我起得很晚。今天不用上課，也不準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，就干一件事——過(guò)年。這是一件十分難得的事——一年只此一回；這是件令人高興的事——所有人都快快樂(lè)樂(lè)地迎接新年；這也是件讓我們孩子們發(fā)財(cái)?shù)氖隆占t包?？傊?，今天是十分令人享受的。

夏天到了，我和媽媽經(jīng)常到清澈的小河邊去洗衣服。我最喜歡光著小腳丫下河去摸魚(yú)，有一次還被螃蟹夾過(guò)呢。

本應(yīng)破紅塵，奈何情已深。思縷縷，淚紛紛。情難破，思難忘。紅顏一笑，我為此狂，為紅顏，千軍萬(wàn)馬我不怕。六年級(jí):吳宇航

夏天五年級(jí)作文集合

作文是心情的抒發(fā)形式，寫(xiě)好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，你是不是在苦惱作文該如何動(dòng)筆？為了滿(mǎn)足您的要求我整理了以下信息：“夏天五年級(jí)作文”，感謝您的收藏和喜歡也請(qǐng)不吝將這篇文章分享給您的朋友們！

夏天五年級(jí)作文【篇1】

夏天的夜空，是最令我陶醉的，因?yàn)橐雇硖炜盏囊磺薪o了我無(wú)限的快樂(lè)與遐想。

傍晚，太陽(yáng)披著五彩繽紛的衣裳，在天邊盡情地放射出光芒，終于，太陽(yáng)經(jīng)不住月亮的嚷嚷，丟下一團(tuán)熊熊大火，依依不舍地落在了地平線(xiàn)。就這樣，夜便悄悄地走來(lái)了。

夜幕降臨，天上先是蔚藍(lán)色的，但大地卻漸漸變暗，那是因?yàn)闆](méi)有了太陽(yáng)的光輝。漸漸地，天空由蔚藍(lán)變成了深藍(lán)，再由深藍(lán)變成了灰藍(lán)。接著，天空就像潑了黑墨似的，烏黑一片。

此時(shí)的我，正仰望著夏夜的星空。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，星星調(diào)皮地眨著它那可愛(ài)的大眼睛。圓圓的月亮像一盞銀色的燈，高高地掛在夜空中，安詳?shù)赝聻⒅遢x，把銀光灑在我身上。它們，為這個(gè)迷人的夜空增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

深夜已來(lái)臨，蜫蟲(chóng)們的沙沙聲，奏成了一道柔美的夜曲，一縷縷微風(fēng)拂過(guò)臉頰，讓我感到絲絲涼意。這時(shí)，風(fēng)把樹(shù)葉吹得更響了，在這寧?kù)o的夜晚里，聲音顯得格外清脆，我吸了一口氣，細(xì)細(xì)品味著涼風(fēng)的味道，還沒(méi)等我品味過(guò)癮，風(fēng)便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

漸漸地，夜更靜了，靜得連自己的呼吸聲都能聽(tīng)到。月亮變淡了許多，最后，它害羞地鉆入云層。

夜，靜悄悄的，靜悄悄的…沒(méi)有了剛才的生氣。

夏天，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有秋天的金黃落葉，也沒(méi)有冬天的雪花紛飛，卻擁有一片迷人的夜空，我愛(ài)你，令我陶醉的夏夜！

夏天五年級(jí)作文【篇2】

夏天，雖然炎熱，但是又是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！

早上，天氣很好，清新的空氣讓大地，花草都蘇醒了，太陽(yáng)公公把天空涂上了金黃色，一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭歡樂(lè)的亂蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，人們也慢慢地起床了，忙著下田干活。

下午，天空一片青灰色，暴烈的陽(yáng)光把地面烤的滾燙滾燙，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起來(lái)一股強(qiáng)烈的熱風(fēng)，蟬也在樹(shù)上“知知”的叫著，老人們坐在我家伯伯門(mén)前的幾顆大樹(shù)下，耐心的搖著扇子，嘴里一邊說(shuō)好熱啊,一邊高興地在一起討論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些小鳥(niǎo)，都懶懶的歇在大樹(shù)上，似乎在做“豐收”的夢(mèng)。

到差不多7點(diǎn)的時(shí)候，人們都吃完飯，都是小河邊，已滿(mǎn)是人，很遠(yuǎn)的地方就能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)，大人、小孩都有，有的在游泳，有的在嬉戲。打水仗，河里的魚(yú)兒仿佛也跟著這群調(diào)皮可愛(ài)的小孩一起玩耍，清涼的河水洗去了人們一身的疲勞，一身炎熱，帶來(lái)的是人們的歡笑。

夜晚，我和朋友一起約定去散步。一路都是熟悉的面容，亭子里，四周，三三兩兩坐著大人、小孩，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽。

我和朋友們坐在椅子上談?wù)撝恍┩?，一?huì)兒我們激烈的爭(zhēng)論，一會(huì)兒打鬧，一會(huì)兒嬉戲。

夏天，是炎熱的，但是夏天更是一個(gè)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。

夏天五年級(jí)作文【篇3】

因?yàn)槲业募亦l(xiāng)地處北溫帶，所以四季變化一直很明顯。小時(shí)候，四個(gè)季節(jié)在我心中的地位都是平等的：但隨著年齡的增長(zhǎng)，心中的天秤也有了質(zhì)一般的變化。

正值秋季，銀杏金黃，落葉飄飄，所有的景物都被渲染出一種孤寂——燕子去了，楊柳枯了，漂泊異鄉(xiāng)的游子想家了，這樣的季節(jié)不免令人感傷?？删褪沁@樣的秋季，在歷代文人眼中，又是另般具有詩(shī)情畫(huà)意，與朝氣蓬勃的春天形成鮮明對(duì)比。

這樣的季節(jié)著實(shí)令人心動(dòng)，但不知怎的，那天秤總是不聽(tīng)使喚的傾向夏天。

夏天是個(gè)不討喜的季節(jié)?；鹄崩钡奶?yáng)光總是無(wú)休止地烘烤著大地。特別是七八月份的時(shí)候，剛出門(mén)，太陽(yáng)光就像火一樣在臉上翻滾，一改春日的柔和。蟬也聒聒地唱著自以為動(dòng)聽(tīng)的歌兒，夏天的農(nóng)民、勞動(dòng)的`工人汗流滿(mǎn)面，“暴發(fā)戶(hù)”蚊子也在不停地瓜分人們的血汗。

我，是出生于這樣美的一個(gè)季節(jié)。天空很少下雨，總是晴朗的，很多時(shí)候從睡夢(mèng)中驚醒都能看到滿(mǎn)天的繁星，月兒也時(shí)常懸掛在半空。每次迎面而來(lái)的準(zhǔn)會(huì)是溫暖的和風(fēng)。大片大片的繁茂的樹(shù)木替人們獻(xiàn)出一片陰涼。白日的里陽(yáng)光肆意穿過(guò)細(xì)密的樹(shù)隙，絲絲縷縷地傾瀉了下來(lái)，斑駁了一地?？蓯?ài)的孩子們總愛(ài)吃著雪糕，在陽(yáng)光下歡快奔跑，望著田野里辛勤工作的農(nóng)民，感嘆大自然的美好。

在我看來(lái)，夏天在很多時(shí)候是起著烘托作用的。在它剛翻白肚皮的時(shí)候，農(nóng)民就早起開(kāi)始工作了，朝陽(yáng)烘托著農(nóng)民辛勤耕牛的的畫(huà)面，。沒(méi)的令人心醉。那美麗的火燒云又何嘗不是如此？

夏天，是我最留戀忘返的季節(jié)。

夏天五年級(jí)作文【篇4】

六月十四日星期五晴天

溫暖的春天剛剛過(guò)去，火熱的夏天又來(lái)了。

天氣變得越來(lái)越熱了，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，好像在說(shuō)：“我很厲害，萬(wàn)物都不是我的對(duì)手。哈哈哈！”白云也許也被太陽(yáng)曬得躲了起來(lái)。只有到了傍晚，風(fēng)吹在身上才會(huì)感覺(jué)有了一絲絲的涼爽。小鳥(niǎo)躲進(jìn)了鳥(niǎo)窩里，狗兒躲在陰涼的地方吐著舌頭，大樹(shù)也被曬得裂開(kāi)了皮。樹(shù)上的知了不停地叫著：“夏天真熱！知了！知了！”池塘里開(kāi)滿(mǎn)了好看的荷花，有白色的、有粉紅色的，在綠色的荷葉襯托下，分處的妖嬈。蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去，有的捉害蟲(chóng)，有的嬉戲打鬧著，偶爾也會(huì)停在荷葉上休息會(huì)兒?？蓯?ài)的小青蛙有的在忙著捉蚊子，還有的則坐在荷葉上呱呱叫。

夏天的游泳池可真熱鬧??！人們穿著美麗的游泳衣，在游泳池里快樂(lè)的的撥著水花，擊出一道道浪花，我也參加進(jìn)去了，讓游泳池里的水帶走了夏天的炎熱。

夏天的水果也很豐富，有荔枝、西瓜、水蜜桃，還有火龍果。但我最喜歡吃荔枝了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)古時(shí)候荔枝是很名貴的，一般的老百姓是吃不到的，而現(xiàn)在荔枝已走入千家萬(wàn)戶(hù)了，所以夏天我總是會(huì)吃到很多很多新鮮甜美的荔枝。

夏天雖然很熱，但也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，因此，我十分喜歡夏天！

夏天五年級(jí)作文【篇5】

溫暖的春風(fēng)早已輕輕拂過(guò)我的臉龐，但迎來(lái)的卻是夏天的炎熱，原本在草地上玩耍的孩子們，也抵擋不住酷暑的折磨。我卻不像他們一樣，而是沐浴在夏天的陽(yáng)光里，默默享受著這來(lái)之不易的季節(jié)。

記得去年暑假，我一人待在“蒸房”里，一邊扇著扇子，一邊嘴里還吃著冰冰涼涼的雪糕，還不停地叫著：“熱死了！熱死了！”

媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別叫了，叫有什么用，叫能讓天氣變冷嗎？再過(guò)幾天，你爸爸從外地回來(lái)，帶你和你弟弟去上海的迪士尼樂(lè)園玩，好不好？”話(huà)音剛落，我和弟弟剛才還像一只死鳥(niǎo)一樣，一下子就滿(mǎn)血復(fù)活，像一只快活的小鳥(niǎo)，忘記了炎熱，忘記了煩惱。

一個(gè)星期后，我們到達(dá)了上海迪士尼樂(lè)園，那里的游樂(lè)設(shè)施可真多啊，看得我眼花繚亂。

我們玩得第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是過(guò)山車(chē)，我們坐了上去，系上安全帶，開(kāi)始先是緩緩地到達(dá)最高頂端。然后就開(kāi)始極速下滑，嚇得我大聲尖叫，玩完后，我的腳還在瑟瑟發(fā)抖，這真是太刺激了。

隨后，我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬、大擺鐘、青蛙跳、海盜船……到了下午，我們乘上火車(chē)，準(zhǔn)備回家。

那個(gè)夏天，使我感到炎熱，使我感到快樂(lè)，也使我難以忘懷。

回憶夏天，就等于回憶我的童年，我愛(ài)夏天。

夏天五年級(jí)作文【篇6】

夏天，是一位性格開(kāi)朗的小姑娘。因?yàn)橛兴?，我們的世界才充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。

瞧，滿(mǎn)塘的荷花都露出了一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，擺出各式各樣的姿態(tài)，笑容滿(mǎn)面地對(duì)著太陽(yáng)公公微笑。她們大大方方地探出腦袋，展示著自己無(wú)比迷人的芳香，有的抬著頭對(duì)著陽(yáng)光，有的斜著頭望著藍(lán)天白云，還有的正在精心打扮著自己呢！

看！那密密麻麻的荷葉，把那粉紅色的荷花顯得格外美麗，此時(shí)此刻，我也不會(huì)忘記那一朵朵耀眼的小花，小花們把她那五彩繽紛的小臉蛋都大膽地展示著，一個(gè)個(gè)小小的花精在花朵里不停地舞蹈，顯得十分開(kāi)心！

當(dāng)然，我們抬頭望天空，看，那一只只小蜻蜓猶如飛機(jī)似的，在空中自由自在的飛翔。有時(shí)，我會(huì)坐在小溪邊，看著夕陽(yáng)慢慢落山，從遠(yuǎn)處望去，一座座高山猶如一個(gè)個(gè)三角形，清澈的小溪靜靜的流淌著，猶如一幅“山水畫(huà)”。

夏姑娘，你是多么美麗呀，謝謝你，給我們帶來(lái)了這么多美好的景物！