游小學(xué)三年級(jí)作文
發(fā)布時(shí)間:2024-02-27 小學(xué)三年級(jí)作文游小學(xué)三年級(jí)作文。
論文是考察學(xué)生表達(dá)能力和思維水平的有效方式,通過寫作我們可以更深入地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。想要寫出讓人難忘的論文素材的積累是少不了的,此刻是否正在尋找一些好論文呢?為了更好地滿足您的需求我們編輯了“游小學(xué)三年級(jí)作文”,如果您希望了解更多關(guān)于這個(gè)話題的內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇1)
在農(nóng)村,常常會(huì)看見幾株果樹聳立在大地上。調(diào)皮的風(fēng)兒總是從果樹叢里悄悄地穿過,好想要與果樹做游戲。果樹似乎特別喜歡它,立刻搖動(dòng)葉子,跳起優(yōu)雅的舞蹈,來歡迎這朋友??床灰姷蔑L(fēng),跳起舞的葉子,構(gòu)成一道及其靚麗的.風(fēng)景。還沒長大的小果實(shí)們,掛在樹枝上蕩來蕩去,安靜地享受著風(fēng)兒給它做的秋千。
當(dāng)?shù)搅素S收的季節(jié),農(nóng)村就變成了一個(gè)五顏六色的顏料盒?;鸺t色的辣椒,一串一串地掛在枝上;綠色的南瓜,在地上躺著一動(dòng)不動(dòng);金色的稻田,被風(fēng)吹起一陣陣漣漪……
這些,把農(nóng)村裝扮成一個(gè)五彩繽紛的世界。
鴨子是村莊里最高傲的動(dòng)物。它們整天大搖大擺地走來走去,脖子翹得高高的,高的不能再高了,一副目中無人的樣子。每次被狗、貓偷吃食物后,它們就仰天大叫,叫喚人們給它們添飯。好像它們是大哥,我們是小弟。
農(nóng)村雖然沒有城市繁華,但是農(nóng)村的樸實(shí)無華、沒有污染的風(fēng)景卻是比城市讓人向往得多。我愛農(nóng)村、愛那里的人!
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇2)
地球媽媽:
您好!
我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,收到您的來信,我感到十分痛心。您養(yǎng)育了我們?nèi)祟悾墒侨祟悈s在無情地破壞您的健康。
地球媽媽,我們對(duì)不起您。每天看到高聳的鍋爐排放出大量的二硫化碳,使您發(fā)熱;冰箱和空調(diào)排放廢氣把您的保護(hù)傘弄破了兩個(gè)大洞,紫外線無情地灼傷了您的皮膚;一些化工廠排放的廢水與各種生活污水,污染了您的血液;人們對(duì)森林濫砍濫伐,使您的頭發(fā)越來越少;您身上被雨沖刷得坑坑洼洼??吹侥艿椒N種無知行為的折磨,我的心是多么難過??!
地球媽媽,為了您的健康,現(xiàn)在我們正在想辦法保護(hù)您。每年都有一些少先隊(duì)員給您種上一批批小樹,使您披上了綠裝;一些熱愛您的人,正在阻止那些胡亂排放廢氣、廢水的行為;越來越多的人明白了我們只有一個(gè)地球媽媽的道理。因此,地球媽媽,您一定會(huì)很快康復(fù)的。
祝您早日康復(fù)!
您的孩子
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇3)
——我的好朋友之五俗話說得好:最好的朋友也會(huì)變成敵人,敵人也會(huì)變成朋友。我和孫燁煒之間曾經(jīng)也發(fā)生過一個(gè)“化敵為友”的小小故事。
小學(xué)一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的我,什么都不懂,只知道關(guān)心自己。剛好,我被老師安排和孫燁煒成為同桌。有一次,孫燁煒不小心把垃圾丟到我這邊桌子上了,我生氣的用腳踢他,他也生氣的踢我。我們互不相讓,一場小小的“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。
有一次,我放學(xué)回家趕車的時(shí)候,忽然碰到剛認(rèn)識(shí)的好朋友——何婉月,也看見了我的“仇人”——孫燁煒,我心里生氣的想:上次帳還沒算完,今天來得正好,我要教訓(xùn)他一下。正當(dāng)我怒發(fā)沖冠時(shí),何婉月卻說:“他也是同住我們加州花園的鄰居。”在何婉月的勸說下,我消了一肚子的怒氣,終于和他和好了。
孫燁煒的臉蛋圓圓的,活像一只小皮球。他是班上數(shù)一數(shù)二的笑話家,動(dòng)作、神態(tài)生動(dòng)有趣,常常逗得我們哈哈大笑。他也是體育尖子,跑步、足球,誰都不是他的對(duì)手。
他就是我的好朋友孫燁煒。
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇4)
我擁有一間很漂亮的小房間。
進(jìn)入我的房間,首先映入眼簾的是一張書桌,雖然它很舊,還時(shí)常遭受我的虐待,但是它仍然堅(jiān)持每天為我服務(wù),毫無怨言。在課桌的一角,一臺(tái)嶄新的臺(tái)燈在那里,它把自己的燈光無私地奉獻(xiàn)給了房間的每一個(gè)角落。在課桌旁邊,有一張小床,它讓我得到很好的休息,使我每天精神充足。要是不回頭,似乎很難發(fā)現(xiàn)我的百寶柜書架,它使我的書有了一個(gè)安身之地,也讓我享受在知識(shí)的海洋里遨游的快樂。不過,我的房間就算有那樣好,在我的想象中,它卻完全不一樣。
我希望我的房間是一架大飛機(jī),當(dāng)我想去任何地方時(shí),只要我說去什么地方,一眨眼的功夫,就到達(dá)目的地啦!而且還是免費(fèi)的。比如說:我想去看我的好朋友薛喧正,可我又不想走一步路,怎么辦?沒關(guān)系,我只要大聲喊:我要去薛喧正家!然后立刻就到了。[OK語錄網(wǎng) Www.968oK.coM]
我還希望我的房間能長輪子,可以任意移動(dòng),那就太好玩了!開到大街上,如果遇到了行人快碰上時(shí),它會(huì)立刻發(fā)出警報(bào):叮叮叮鈴如果這個(gè)人沒聽到或者沒注意到,我的房子就會(huì)自己主動(dòng)地繞開,并對(duì)他或她說:嘿!下次在路上走,一定要看著車子啊!碰上的話,后果會(huì)很嚴(yán)重的!
我最希望我的房間是萬能的,當(dāng)我心情不好時(shí),可以調(diào)到音樂模式,優(yōu)美的曲子就會(huì)從四面八方飄入我的耳朵里;當(dāng)我的生日來臨時(shí),房間還會(huì)主動(dòng)地為我唱《生日歌》,并且還會(huì)準(zhǔn)備一份豐盛的生日大餐。
我愛我想象中的房間,但是我還是最愛我真正的房間,因?yàn)槲以谀强梢詫W(xué)習(xí),還可以幻想!
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇5)
剪紙就是我國民間藝術(shù)的一種,而我偏偏就喜愛剪紙,鐘情于剪紙。一天我拿出語文書,不經(jīng)意間瞄到了一個(gè)剪紙,我不由得對(duì)它進(jìn)行了想象。 在蒙古大草原上住著一個(gè)小女孩,她有一個(gè)美麗的名字華麗。 華麗十分喜愛讀書??删褪侨A麗家境并不就是很好,看不起書。她很就是難過。 天上的神明白后很就是同情,所以他趁著所有人都不在時(shí)偷偷的把許多書都放到華麗的家里。 當(dāng)華麗到了家以后,看著眼前的一切不敢相信。以為就是誰擺錯(cuò)了地方。
善良的她挨家挨戶地問書就是誰的。累的精疲力盡。最后神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸著的心最后落了下來。 華麗翻開《燕子》。聞著牽?;ǖ南阄督蚪蛴形兜乜雌饡鴣?。連窗外的兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過來。
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇6)
9月1日教師節(jié)就要來臨了,在這里,我想對(duì)可愛的老師說:“你們像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,老師,您是一位偉大的園??! 看著這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的.笑影!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!”
聽說開學(xué)我們就要搬入新的教室,新的讀書環(huán)境將zhan現(xiàn)在我們面前,我的新奇感就來了??墒俏矣质值倪z憾,我們即將要分班,我們班的老師將不再教我們,聽不老師那悅耳的熟悉聲了,我會(huì)想你的,老師?。皇煜さ耐瑢W(xué)也即將分開,往日的嬉鬧聲將放在記憶盒里,真有點(diǎn)依依不舍。不過,我相信新的老師將同樣給我們歡樂,歡迎你,新老師!
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇7)
這一年我都是在外婆家度過的。除夕晚上,我們?cè)缭绯粤祟D團(tuán)圓飯。吃完團(tuán)圓飯,看到舅舅從老房子里帶了一團(tuán)干黑的東西。我問我媽是什么。我媽說是干地瓜騰,是用來“跳火”的。舅舅把紅薯藤放在大門口的空地上,然后舅舅開始點(diǎn)火,火一下子就燒起來了,好像在跳舞。火小一點(diǎn)的時(shí)候,我看見我叔叔和爺爺跳過了火。我叔叔說要抱我跳。剛開始有點(diǎn)害怕,后來還是跳了。沒想到這么好玩。
跳過火后,我爺爺開始放鞭炮。這時(shí),家家戶戶都在放鞭炮,燃放煙花!鞭炮聲如雷,好熱鬧!五彩繽紛的火焰真的很美!我太開心了!我度過了不同的一年。
茜茜的父母:“跳火”是南安的傳統(tǒng)習(xí)俗。除夕之夜,用干紅薯燒火,然后跳火,應(yīng)該是去舊迎新的意思。
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇8)
今天我們畫了一個(gè)很奇怪的水果,它的名字也很有意思,叫“山竹”。不過,和山里的竹子沒關(guān)系。
我沒吃過山竹,所以覺得好奇,就拿在手里仔細(xì)觀察。我看到它又黑又黑,就像一個(gè)非洲洋娃娃。上面的幾片綠葉像帽子一樣,讓這個(gè)非洲娃娃看起來很華麗。直立的手柄像天線一樣,似乎在傳達(dá)夏天要來了的信息。摸上去,很光滑,好像上了一層蠟。掐一下,不過沒有想象中的那么弱,那么詭詐。它像一塊黑木炭一樣堅(jiān)硬。湊在鼻子底下聞聞,一股淡淡的香味撲面而來。
“狼老師”為我們切山竹。我定睛一看,里面的果肉是白色的,跟大蒜一樣。聚在一起討論誰是哥哥,誰是弟弟,真有趣。
我忍不住拿起一個(gè)果肉吃了起來。又酸又甜。果汁一口就溢出了我的嘴。很好吃。忍不住又撿了一個(gè)吃了。真的是人間美味。于是我停不下來,塞進(jìn)嘴里,不停的豎起大拇指:“好喝,好喝!”
陳老師告訴我們,山竹是一種營養(yǎng)豐富的熱帶水果,被稱為“后果”?,F(xiàn)在,我更喜歡了。聽了我的介紹,你愿意試試嗎?
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇9)
星期五傍晚,媽媽帶我到操場的草地上玩,我真想長瘦點(diǎn)作文。草地上有一伙小伙伴正在玩,我就和他們一起玩。
我們正玩得很開心的時(shí)候,一位叔叔帶著兩個(gè)可愛的小弟弟也趕來了。叔叔說:“小朋友們,你們看,我能把這兩個(gè)小弟弟一起抱起來,你們信嗎?”我們異口同聲的說:“不相信!”叔叔就把兩個(gè)小弟弟左一個(gè)右一個(gè)的抱起來,還抱起一個(gè)拋向空中,又接住了。小弟弟拋得很高,可是他卻一點(diǎn)也不怕,還咯咯地笑個(gè)不停。另一個(gè)小弟弟也爭著要叔叔一樣地拋,他們一個(gè)一個(gè)的被拋上空中,又被接住,兩個(gè)的笑聲在空中回蕩……
我們都大聲地喊著:“好棒呀!好棒呀!”叔叔放下小弟弟,又從我們伙伴中挑出一個(gè)瘦瘦的'女孩,也一樣向空中拋,小女孩也被逗得咯咯地笑了起來,小學(xué)三年級(jí)作文《我真想長瘦點(diǎn)作文》。
我覺得這樣很好玩,也很想叔叔抱起我拋一拋。可叔叔卻說我太重了,抱不起我,更拋不起來。我只好眼睜睜看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)的被叔叔一次又一次的拋起……聽到他們的笑聲,我心里很不是滋味。
我想,要是我不這么胖,該多好??!我真想長瘦點(diǎn)!
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇10)
今年我讀三年級(jí)了,聽同學(xué)說三年級(jí)要寫作文,還要寫好幾百字的作文,我爸爸怕我跟不上,就給我報(bào)了個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班,今天我來到了作文補(bǔ)習(xí)班。
我在班上,好奇的等著老師來給我們講課,老師來了,老師祥細(xì)給我們講解了寫作的'要點(diǎn)、步驟和要注意的方面,老師叫我們寫一首詩叫“不讓地球媽媽哭泣”,同學(xué)們你一句我一言說了多好關(guān)于保護(hù)環(huán)境的詞語和句子,老師把詞語和句子串起來給我們講解,按照老師講解的寫作方法,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于寫好,我給大家介紹一下吧!“誰在嘆氣!誰在嘆氣!原來是地球媽媽在嘆氣,誰在哭泣!誰在哭泣!原來是地球媽媽在哭泣,是呀!近年來地球媽媽受氣了,人類建起一座座工廠,工廠排去的廢水使小河不在清澈見底,人們建起一個(gè)個(gè)煙囪,排出的廢氣使空氣不在清新,請(qǐng)讓我們馬上行動(dòng)起來,讓地球媽媽不在哭泣?!?/p>
今天寫了作文,讓我受益無窮,我以后不再害怕寫作文了。
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇11)
父母的愛是蜂蜜,永遠(yuǎn) 溫馨甜蜜,父母的愛是花朵,永遠(yuǎn)在幸福 的地方開放。
一個(gè)炎熱的星期天,媽媽爸爸都要去上班,媽媽臨走前一在叮囑我:“不要玩火,不要?jiǎng)与姴孱^,不要隨便給陌生人開門 ······”“好”我心不在焉的應(yīng)著媽媽走后,我 在客廳看電視。當(dāng)看到最精彩的劇情的`時(shí)侯,電話鈴響了。我一看號(hào)碼是媽媽:女兒,你玩火了嗎?不要?jiǎng)与娖餮?要注意安全!“”噢“我掛電話,繼續(xù)看電視。大約過了半小時(shí),刺耳的電話鈴聲又響了,不用看,又是媽媽。我不耐煩地掛了電話。我又不耐煩地拿起電話,電話里傳來媽媽親切的聲音:”女兒,你還好嗎?要注意安全,不要~~“知道了,真啰唆!”不等媽媽說完,我就不耐煩地掛了電話。我又繼續(xù)看電視。不多久,那刺耳的電話鈴聲再次響起,我知道又是媽媽打來的。我實(shí)在有些生氣了,便氣呼呼地把電話調(diào)成靜音。我心里暗暗得意 :這樣就在沒人打擾了。我又聚精會(huì)神地看電視。大約過了一節(jié)課的功夫,突然,門鈴急促地想起來。我透過貓眼,看見媽媽站在門口,只見媽媽氣喘吁吁,滿頭大汗,滿臉通紅。她焦急地問到:“女兒你怎么了?為什么不接電話啊,是不是出什么事了?”我低著頭。內(nèi)疚的說:“對(duì)不起,媽媽,我把電話調(diào)成了靜音,讓你擔(dān)心了!我沒事,你快去上班吧,”媽媽長舒了一口氣,用手指指著我的額頭,笑著說:“你這個(gè)調(diào)皮鬼,以后不要這樣做好了?!闭f完,媽媽急匆匆地上班去了。望著媽媽遠(yuǎn)去疲勞的背影,心里是滿滿的感動(dòng)與幸福,我期盼著那悅耳的愛的鈴聲再次響起······
我一天天長大,而父母在我的付出中一天天老去,我要更加孝敬父母,珍惜眼前的幸福生活!
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游小學(xué)三年級(jí)作文精華
作文是一種有效的教學(xué)方式,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言能力不足,并有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。寫作不僅可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,還能幫助我們更好地了解他人。您是否已經(jīng)掌握了寫好作文的方法呢?小編向您推薦了“游小學(xué)三年級(jí)作文”,希望您會(huì)喜歡它。請(qǐng)注意,以上的建議僅供參考,最終的決定需要您自己做出!
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇1)
到了瀏園,爸爸先在與線上放好魚餌。甩進(jìn)水里之后才放心的交給我,說:“看到?jīng)]有,那個(gè)叫魚漂,它下沉的時(shí)候……”“就有魚上鉤了,對(duì)不對(duì)?”我連忙說。“對(duì),對(duì)!”爸爸笑著回答我的問題。
一開始,我還專心致志的盯著湖面,魚漂有一點(diǎn)動(dòng)靜,我就要拉上來看一看,結(jié)果都是風(fēng)在和我開玩笑。不到五分鐘,我就泄了氣。突然,從媽媽那里傳來一陣歡呼,原來是釣上魚來了。我想:我可不能讓你們小瞧我,我也要掉上一條!于是,我又一絲不茍的釣起魚來。
唉?魚漂好像懂動(dòng)了一下,魚竿都彎了,沒錯(cuò),魚兒上鉤了!我迫不及待的揚(yáng)起魚竿,結(jié)果是一條小魚,不過,這可是我第一次釣的魚,我當(dāng)然很開心啦!魚兒拼命掙扎,但是越掙扎越緊,我把它放進(jìn)小桶里,它才安靜下來我邊跳邊歡呼:“快來看啊!我釣上魚來了!”爸爸媽媽也為我豎起了大拇指。
之后的幾次,魚兒似乎變聰明了,只是把魚餌吃了,并沒有咬鉤。盡管只釣上一條魚,我還是很開心,因?yàn)?,我明白了,只有?jiān)持不懈,持之以恒,才能獲得最后的成功。
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇2)
今天因?yàn)樯险n需要,譚老師讓我們玩一個(gè)游戲——快樂傳真。
老師先講了規(guī)則:把我們這個(gè)班的人分成兩組,每組派出四個(gè)人來參加比賽,再在四個(gè)人里選一個(gè)隊(duì)長。
1、隊(duì)長面對(duì)老師,其它隊(duì)員背對(duì)老師,對(duì)著墻;
2、老師手里有兩張紙,紙上寫了字,把紙給隊(duì)長看,再讓接在隊(duì)長后面的同學(xué)轉(zhuǎn)過來。隊(duì)長要通過肢體動(dòng)作來告訴隊(duì)員紙上的字,最后一個(gè)隊(duì)員看過之后告訴大家答案,哪個(gè)隊(duì)更接近紙上的答案哪個(gè)隊(duì)就獲勝。老師特別強(qiáng)調(diào)觀眾可以笑,但不可給隊(duì)員任何提示。
講完規(guī)則,下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽?誰當(dāng)隊(duì)長?可這中間來了個(gè)小插曲兒,有人很積極,有人很沉默,意見不統(tǒng)一。沒辦法,只好讓老師來選。
第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟,隊(duì)長談沖。第二大隊(duì)是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞,隊(duì)長張楊思慧。
比賽正式開始。第一大組的.四個(gè)人有點(diǎn)不自信地走上講臺(tái),可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧!
來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看,也給大家看?!叭獍哟蚬贰保靠戳诉@個(gè)題目,大家都笑了起來。可談沖看到這題目似乎很犯難,紅著臉,手捂住腦袋,好象不知該怎么表演。譚老師提示:“談沖,可以先表演一下它的形狀?!边@句話似乎給了談沖靈感,他用手做出一個(gè)圓形,做出一個(gè)扔出去打的動(dòng)作,甚至還學(xué)了一聲狗叫,這可讓我們觀眾笑翻了天。
可是這詞不常接觸,后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動(dòng)作傳給了羅鴻宇。當(dāng)傳完要公布答案的時(shí)候,笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧,他說的是溜狗,呵呵!那樣子溜狗,估計(jì)晚上那只狗就“越獄”了!羅鴻宇說是丟給狗雞蛋,鄭淞仁說是丟給狗球,當(dāng)譚老師公布正確答案時(shí),他們長長地嘆了一口氣,心想:這么簡單我怎么都沒猜出來呀!
到第二組了,他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案,低著頭沉思了一會(huì)便比劃起來。
她先做了一個(gè)背的動(dòng)作,雖表達(dá)得不是很清楚,可聰明的賀彬榕一下就明白了。
他一開始也是做豬,可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是,他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子,這一舉動(dòng)讓在場觀眾來了個(gè)捧腹大笑。你看,羅鴻宇拍著桌子,笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個(gè)詞語,順利地猜了出來。
“哈哈哈……”作文課在笑聲中結(jié)束了。
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇3)
今天,我們“七彩陽光”廣播操開始比賽了。
下午,鈴聲響后,同學(xué)們陸續(xù)把椅子搬到操場上。啊,今天陽光明媚,空氣清新甜潤,真是個(gè)比賽的好日子啊!
現(xiàn)在一年級(jí)的小朋友們開始做操了。別看人家小小年紀(jì),做得還不錯(cuò)嘛!
時(shí)間過得飛快,一下子就輪到我們?nèi)昙?jí)比賽了。我們班的同學(xué)們精神抖擻地離開座位,站在比賽的位置上。我是第一排的,要做得比其他同學(xué)更好!于是我拼命給自己加油。
開始做了,大家一個(gè)個(gè)手伸得筆直,可有精神了。我心里充滿了歡樂。
比賽完了,我們班得了年段的優(yōu)勝獎(jiǎng),其它兩個(gè)班得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。啊!我真快活,雖然得了優(yōu)勝獎(jiǎng),但我們要更加努力,下一次比賽一定拿特等獎(jiǎng)!
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇4)
我家的陽臺(tái)上有幾盆月季花,我們?nèi)胰硕枷矚g這些花。
月季花墨綠色的枝條上長著許多小刺,隨著月季花的生長,刺也越來越尖,越來越硬,不小心扎在手上還疼呢!
月季花的葉子都是深綠色的,可奇怪的是,每片葉子的邊緣長著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。經(jīng)過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像一對(duì)對(duì)可愛的雙胞胎,真是太有趣了!
月季花每年開春以后發(fā)芽,四、五月間開花?;ǖ念伾芏?,有紅色的,有黃的,有白色的,全都是濃香型的,花朵開得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊?;ㄈ镉薪奂t色的、白色的、粉紅色的……有的已經(jīng)含苞待放,花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑挥械倪€是花骨朵兒,看起來苞脹得馬上要破裂似的。
月季花是大家美化環(huán)境首選的花,因?yàn)樗略麻_花,所以,我愛月季花。
游小學(xué)三年級(jí)作文(篇5)
我的童年好似一顆大樹,樹上的每片樹葉都代表一件不同的趣事,多的數(shù)不過來。其中讓我記憶憂新的`是媽媽帶我到遠(yuǎn)在大姨家過年發(fā)生的趣事。
那年我是六歲,是記事最調(diào)皮的時(shí)候,媽媽和我還有表姐、表妹們都從外地敢回大姨家一起過年,大姨家是在北方,過年有吃餃子的習(xí)俗,媽媽和幾個(gè)阿姨們做了許多五顏六色的餃子,非常漂亮,看著真讓人口水欲滴。這是也該吃除夕飯的時(shí)候了,媽媽和阿姨們?cè)谥笏?,我和表姐妹們?cè)诜艧熁ㄍ娴牟灰鄻泛?,聽到媽媽在叫要吃飯了,我們一起往廚房里沖,這是看到大姨家的狗狗被我們的鞭炮聲嚇的躲在角落里瑟瑟發(fā)抖,好可憐。我就端起一碗熱騰騰的水餃給狗狗吃,剛一開始它聞了聞,我就輕輕對(duì)它說:“別怕,你吃水餃呀?!编耍€真聽懂我說的話,一會(huì)就把一碗的水餃進(jìn)肚了,剛好被表妹發(fā)現(xiàn)了,對(duì)著我大呼小叫起來,媽媽和阿姨們也都出來看熱鬧,弄的我不好意思看著她們,媽媽走過來,說:“給狗狗吃水餃太奢侈了,我們是要珍惜糧······”幸好表姐為我解圍連忙拉我離開她們的視線。
童年的趣事在我腦海中永遠(yuǎn)保存著,我應(yīng)該好好珍惜我的童年。
秋游三年級(jí)小學(xué)作文匯集
作文水平對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是非常重要的,作文的內(nèi)容來源于我們對(duì)生活的觀察。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想,多看別人的好的文章對(duì)提高作文水平有幫助吧?以下為小編為你收集整理的秋游三年級(jí)小學(xué)作文匯集,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
秋游三年級(jí)小學(xué)作文(篇1)
在一個(gè)秋高氣爽的日子,我的同學(xué)畢文杰與我相約去玉皇山游玩。天氣雖說晴朗,但迎面吹來的秋風(fēng)卻使人感到了陣陣涼意。
欣賞著美麗的秋景,我們倆轉(zhuǎn)到了游樂場這邊,這邊非常熱鬧,有的小朋友在玩滑梯、跳床,還有的在玩碰碰車??吹脚雠鲕囄覀z的手癢了起來,于是我倆來到里邊每人一輛過起了車癮,真痛快!玩過碰碰車又來到了跑馬場和斗雞場,跑馬奔騰而斗雞這邊更是熱鬧,觀眾早已圍得水泄不通。我倆好不容易地?cái)D到了里邊。只見兩只公雞怒視著對(duì)方,抖動(dòng)著羽毛恨不得把對(duì)方吞下肚去。一只小一點(diǎn)的公雞毫不示弱的把毛散開,脖子一伸一伸的警惕地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。突然,那只大的公雞騰飛而起,伸出一雙鋒利的爪子,將小公雞撲倒在地,趁勢(shì)壓在它的背上,用尖銳的嘴巴猛啄對(duì)方的脖子,一下、兩下……血從小公雞的頭上一滴一滴地滴下來。人們替小公雞擔(dān)心起來。這時(shí)小公雞突然使勁把身子一翻把大公雞壓在了底下,同時(shí)伸出鐵嘴猛啄對(duì)方的脖子、冠子和眼睛,大公雞終于敗下陣來。小公雞取得了勝利,人們也松了一口氣。
秋游三年級(jí)小學(xué)作文(篇2)
金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,瓜果飄香,是豐收的季節(jié);遍地桂花香,是個(gè)秋游的好日子。今天,陽光明媚,我的心情跟著陽光一樣燦爛,因?yàn)榻裉焓俏覀兤谂我丫玫那镉稳漳兀?/p>
我們的目的地是白沙大橋。我懷著無比激動(dòng)的心情,背著沉甸甸的一大書包零食,排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,在一陣陣桂花香中,向白沙大橋出發(fā)了。我們沿著江邊大道,陽光照在水面,我看到了江面上銀光閃閃的美麗極了。不遠(yuǎn)處挖機(jī)在挖泥沙,挖機(jī)大大的`手臂,像巨人的手臂。
一會(huì)兒,我們終于來到了白沙大橋上。映入眼簾的是:兩只大石獅子,它們就像兩位大將軍在保護(hù)白沙大橋。我們踏上橋面看到小獅子排在兩邊像士兵一樣。我們開始數(shù)石獅子,從頭到尾一共有260只石獅子,這些獅子有的躺著,有的翹著屁股,還有的撫摸著小寶寶,有趣極了。
走到白沙大橋的盡頭,我們筋疲力盡,肚子餓的咕咕叫。我們來到白沙公司的草地上,進(jìn)行零食大餐,組長先把墊子鋪好,組員們把吃的拿出來,我們盡情的吃零食。一會(huì)兒,老師布置畫白沙大橋,我們都把白沙大橋畫的惟妙惟肖。今天真是有趣的一天,不僅玩得開心,還進(jìn)行了游戲,還了解了白沙大橋,收獲真不小?。?/p>
秋游三年級(jí)小學(xué)作文(篇3)
今天,秋高氣爽,天氣格外晴朗。我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著無比激動(dòng)的心情乘車前往吳子熊玻璃藝術(shù)館和文化廣場參觀。一路上,我們歡歌笑語,不知不覺地就來到了目的地。
我心想:“這里面有什么東西呢?”我們就像關(guān)不住的小天使,迫不及待地跑了進(jìn)去。啊!里面全是吳爺爺在玻璃上刻出的圖案,精致極了。有九龍杯、栩栩如生的奧運(yùn)會(huì)冠軍、水晶象棋、還有親愛的鄧小平爺爺?shù)漠嬒竦鹊取R粋€(gè)個(gè)作品讓人看得目不暇接、眼花繚亂。這些作品全是吳爺爺用砂輪作筆,用玻璃作畫,真是了不起,吳爺爺?shù)氖炙囌娌焕⑹墙^活。
接著我們又來到了文化廣場。在碧樹綠草中,矗立著名人的石雕,刻著他們的詩句,我都一一仔細(xì)讀過去,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),還擴(kuò)展了我們的視野。
這次秋游真得讓我受益匪淺,太值得了。
秋游三年級(jí)小學(xué)作文(篇4)
當(dāng)我聽到老師說,要去秋游我心里又開心又激動(dòng)。晚上,我早早的收完秋游需要的東西就去睡覺了。第二天早晨,天空下過蒙蒙細(xì)雨,顯得陰沉沉的,但我們依然帶著愉快的心情向西湖公園出發(fā)。
到了西湖門口中,一眼望去,公園里人山人海,我想大家應(yīng)該都沖著一年一度的菊展來的。走進(jìn)西湖,感覺西湖的景色比以往不一樣,水更清了、樹更綠了、花更美了,熙熙攘攘的人群里,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。我跟隨著隊(duì)伍,通過石拱橋,來到大榕樹下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一只開屏的孔雀站在菊花叢中。走近一看原來是一只用深紅色菊花做成的孔雀,但是非常逼真。有個(gè)小朋友好奇地摸了一下孔雀的嘴巴,恐怖的事情發(fā)生了,孔雀的嘴巴居然掉了下來,雖然他不是故意的,但也不應(yīng)該破壞公物。愛護(hù)公共財(cái)物是每個(gè)人都要遵守的,要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們繼續(xù)向省博物館走去。
今天雖然走了很多路,但我一點(diǎn)也不覺得疲憊,美麗的西湖使我的心情舒暢。
秋游三年級(jí)小學(xué)作文(篇5)
盼著盼著,秋游終于來了。
在老師的帶領(lǐng)下,我們一邊走,一邊唱很快就來到了目的地——天之紅。一進(jìn)門,就看見了一座假山瀑布,水里還有一只只紅鯉魚,它們自由自在地游來游去。
過了一會(huì),講解員帶領(lǐng)我們進(jìn)了參觀室,我們了解了紅茶制作的過程,原來紅茶一共要經(jīng)過采摘、揉搓、烘干幾道工序,最后才能包裝。我還知道了紅茶是分等級(jí)的,有特級(jí)、一級(jí)和二級(jí),每個(gè)級(jí)別的紅茶味道都不一樣呢。在這參觀室里漫長的時(shí)間中,雖然同學(xué)們擠來擠去,可我們學(xué)到了很多知識(shí)。
接著,我們來到了展廳,我們排著隊(duì),一人拿一小杯紅茶喝了起來,男生們拿起杯子,“咕咚”一聲喝光了,可還是想喝,女生們則拿起杯子一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒地喝,茶紅紅的,我聞了聞,有淡淡的清香,心想:應(yīng)該很好喝!于是喝了起來,紅茶有一點(diǎn)甜,有一點(diǎn)酸,有一點(diǎn)苦,真好喝啊!祁門紅茶,世界有名,果然名不虛傳呢!
這次的秋游真高興啊,不僅見識(shí)到了紅茶的制作過程,還品嘗到香甜的紅茶呢!
秋游三年級(jí)小學(xué)作文(篇6)
11月1日,我們學(xué)校組織了秋游,這次秋游是去宜興的善卷洞游玩。
一大早,我來到了學(xué)校,教室里洋溢著歡聲笑語,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得不得了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,終于來到了目的地——宜興的善卷洞。
我們來到了善卷洞,從中洞進(jìn)去,洞里黑暗潮濕洞里的石頭千奇百怪。隨著導(dǎo)游手電筒的移動(dòng),他們就一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在我們眼前:砥柱峰、獅象大場、云霧廳……砥柱峰遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一支巨大的拔地而起的竹筍,這塊7米多高的石頭,30到50年才長出1厘米,大自然真實(shí)太奇妙了!由中洞踏著石級(jí)登高,便到上洞,上洞云霧繚繞,水汽彌漫,真是名不虛傳的”云霧廳”。聽導(dǎo)游介紹這里冬暖夏涼,舒服極了。我們沿著溪流,順著小路慢慢走著,不一會(huì)兒,就來到了水晶宮,水晶宮造型奇特,聽說當(dāng)年《西游記》就是在這兒拍的呢!
我們從這里坐船出洞,來到洞外,覺得陽光特別燦爛。接著來到了陶藝吧。我們?cè)诠ぷ魅藛T單排下,每人領(lǐng)到了一塊紅紅的泥土。然后,我就馬上找到位置坐下來,開始了我的制作,我做的是一只美麗的蝴蝶,在陽光下,它好像在抖動(dòng)著美麗的翅膀,展翅飛翔呢!
這次秋游內(nèi)容豐富,我既欣賞到了美麗的景色,又體驗(yàn)到了制作陶藝的快樂,楨希望每個(gè)學(xué)期都能到外面游玩,增長我們的見識(shí)!
游三年級(jí)作文
在語文課堂,寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的,你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢?你不妨看看游三年級(jí)作文,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
游三年級(jí)作文 篇1
“排座位嘍?!边@句話仿佛在別人的口中都能感受到新時(shí)代的朝氣,但我卻讀出了世界末日的味道。班主任向我這里看了看,顯得很困惑,我知道是我把他弄困惑的。我也困惑,在他眼中我應(yīng)該是個(gè)好孩子,只是成績有幾多愁,像這樣的學(xué)生該怎么來安排呢?于是他困惑了,我是真的困惑。因?yàn)檫@次的調(diào)整是根據(jù)名次來變動(dòng)。我開始暢想:如果排名可以周期……
如果排名可以周期,第一名和倒數(shù)第一,便沒有什么區(qū)別,只是形式上的華美與壯烈罷了。那時(shí)我不會(huì)擔(dān)心第一名將面對(duì)的壓力,與最后一名所承擔(dān)的嘲諷。與此同時(shí),座位與黑板的'遠(yuǎn)近也含有同樣的衡量標(biāo)準(zhǔn)!每天在老師眼皮底下顯得很束縛,面對(duì)書本與疲倦,心里平靜再平靜,然后被撲天蓋地的粉筆末所埋沒,最后被同化。但是后排的學(xué)生很清閑,聽不到老師的聲音,便可以把頭埋在堆得老高的資料里,大睡特睡,然而自己內(nèi)心深處那不可泯滅的良知會(huì)在睡醒后讓內(nèi)心變得無比空虛。
此時(shí),我把這次考試的成績的高低設(shè)為x坐標(biāo)軸,把名次的高低設(shè)為y軸,可以經(jīng)由回歸分析而得出一條線性方程式,然后再對(duì)x取偏微風(fēng),對(duì)y取不定積分,就可以得出“我將要坐在后排”的定律,此公式放諸四海而皆準(zhǔn)。
所以悲壯的時(shí)候,我就昂首挺胸,仰天一笑淚光寒,然后繼續(xù)像屈原一樣滿面笑容地叫囂乎東西,隳突乎南北,滾滾紅塵翻兩翻,天南地北隨遇安??磥砦业乃?,對(duì)于前與后變成了不和諧的旋律,但唱到了最后,喑啞也變作了深情??赡切枰鯓拥膱?jiān)持、怎樣的勇敢、怎樣的神經(jīng)質(zhì)!在我眼中前與后一時(shí)失去了區(qū)別。想想看,前者當(dāng)是世人的一種追求,但到達(dá)登峰造極之勢(shì)又要退卻。佛祖臉上的笑沒有輕浮卻有嘲諷!世人太執(zhí)著,鏡月看不破。可是怎樣才看破,放下十八界是否就身輕如羽化?身上的枷鎖與腳下的水牢該如何超脫?李白花間一壺酒可以邀得明月,可就我而言,明月邀不下來,只有單薄的影子空空蕩蕩地飄在枝葉間被刺得千瘡百孔。
班主任似乎看穿了我心中的明明滅滅,讓我坐在了中間,我不興奮也不悲哀,心如止水是最后的選擇。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,這三年我的生命在紙間流過,我的青春白紙黑字。
游三年級(jí)作文 篇2
昨天,我們家多了一位新朋友——蒼鼠,這只蒼鼠是黃晶送給我的。蒼鼠小巧玲瓏,活潑機(jī)靈,看起來非??蓯邸N业男那閯e提多高興了。
它的身子雪白雪白的,像一位在雪地里的白雪公主;兩顆水汪汪的細(xì)細(xì)的小眼睛一閃一閃地發(fā)著光;還有那兩顆小板牙,嘿,我們可是同病相憐呀!可惜,昨天是我沒照顧好你,差點(diǎn)讓你凍死在盒子里。還好是媽媽用自己的手掌溫曖你,讓你逃過一劫。不然,我就再也見不到你了。如果你走了,會(huì)到哪里去呢?是蘋果林,還是火爐邊?不管你到哪里,我都會(huì)記著你的,因?yàn)槲蚁矚g你……
小蒼鼠,你放心吧!只要有我在,沒人敢欺負(fù)你,我們永遠(yuǎn)在一起,一起去看風(fēng)景,吃蘋果,我們的生活該多美好??!讓我們做好朋友,在照顧你時(shí),我會(huì)更加認(rèn)真、仔細(xì),讓我們共同成長吧!
游三年級(jí)作文 篇3
為了豐富我們的校園生活,學(xué)校里開展了社團(tuán)活動(dòng),我報(bào)名參加了折紙社團(tuán)。
在老師介紹的時(shí)候,我的腦海里浮想聯(lián)翩:“折紙社團(tuán)會(huì)是什么樣的呢?”我發(fā)了一會(huì)兒呆,終于社團(tuán)活動(dòng)開始了,我和同學(xué)們各自走進(jìn)了自己的社團(tuán)。折紙社團(tuán)布置得真漂亮!到處都是五顏六色的折紙作品。我一邊聽著老師教我們?cè)鯓诱奂?,一邊又忍不住興奮的看來看去。終于等到老師說讓我們自己動(dòng)手折紙了,我和大家迫不及待的折了起來。一個(gè)又一個(gè)作品誕生了,我看看這個(gè),瞅瞅那個(gè),急得滿頭大汗。剛才光顧著看折紙了,老師講的時(shí)候就沒有認(rèn)真聽,現(xiàn)在怎么折也折不好,只好沮喪地站在那。這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過來:“不對(duì)不對(duì),你應(yīng)該這樣折...你看成了吧!”“我知道了?!薄澳阌皱e(cuò)了...”在他一遍又一遍耐心的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了折紙!
社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了,我的心還意猶未盡地沉浸在這甜蜜的折紙活動(dòng)中,喊上我剛結(jié)識(shí)的好朋友兼小老師,我們一起沐浴在我們嵩山路小學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的陽光下。
游三年級(jí)作文 篇4
我媽養(yǎng)了很多綠色的植物,有清香的茉莉,有嬌嫩的蘭花,有可愛的肉質(zhì)植物,但在這些植物中,我最喜歡三種蘆薈植物。
蘆薈是一種常綠植物。雖然沒有玫瑰那么艷麗,沒有米蘭那么優(yōu)雅,沒有金桂那么芬芳,但卻有著自己獨(dú)特的氣質(zhì),讓我深深依戀。綠色的形狀給人一種冬天春天的活力,夏天的涼爽感覺。
蘆薈葉很特別。它們又厚又寬。兩邊有小白刺,中間凹成弧形,里面很光滑。它有很多水,從遠(yuǎn)處看像一棵綠草。我剪下一片小葉子,聞了聞。??!有一股淡淡的黃花蒿味!
蘆薈生命力頑強(qiáng)。二戰(zhàn)期間,美國投下兩顆原子彈“小男孩”和“胖子”后,在日本長崎和廣島,大量日本人被輻射燒傷,沒有藥物可以治愈。人們用唯一生長的植物蘆薈——來治愈傷口。蘆薈即使連根拔起后在45度的陽光下暴曬幾個(gè)月,1小時(shí)后還能重新生長。
蘆薈效果很大。對(duì)燙傷、燒傷、擦傷、刀傷有很強(qiáng)的愈合能力。還具有增進(jìn)食欲、有效祛痘、通便潤腸、祛火排毒的作用,從而達(dá)到美容祛痘的效果,且見效快,不易復(fù)發(fā)。
我愛蘆薈,愛它的氣質(zhì),愛它的功能!
游三年級(jí)作文 篇5
小魚的祖祖輩輩天天都過著無聊的生活??墒乾F(xiàn)在呢,小魚們過得可有意思啦,連魚媽媽和魚爸爸也都過得可有意思啦。小魚一家三口是一隊(duì),兩家三人也是一隊(duì),總之,只要是三個(gè)人就可以參加比賽。大家猜一猜,他們會(huì)干些什么玩得這么開心、高興呢?原來呀,他們?cè)谕嬉粋€(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫臭味大賽。也許你對(duì)這個(gè)名字不太熟悉,我來給你解釋一下:他的意思是,看看誰的身體臭,這項(xiàng)比賽你們一定沒見過吧,可是大海的深處就是這樣的有趣。
這幾年啊,大海里可不平靜了,總有人往海里丟垃圾。剛開始,小魚們每天出門都要打著傘,自從有人發(fā)明了這項(xiàng)游戲,有的魚要是不怕臭味的話就不打傘了,這樣的話進(jìn)到他身體里的臭味就可以更多了。愛干凈、愛美的小魚們,也開始變得越來越邋遢了。有不打傘的魚贏得了每年一度的比賽,可是過了不到半年,不打傘的魚去世了。小魚們很難過,也很擔(dān)心:會(huì)不會(huì)有的魚再去世呢?所有的魚都認(rèn)為應(yīng)該把這項(xiàng)游戲去掉。小魚們想出去玩的時(shí)候,魚媽媽和魚爸爸都不讓小魚出去玩了,過了一段時(shí)間,小魚終于知道魚媽媽和魚爸爸為什么不讓自己出去玩了。原來很多打傘在外面玩的魚也都去世了。現(xiàn)在連魚媽媽和魚爸爸讓小魚出去玩的時(shí)候,小魚也不再出去玩了?,F(xiàn)在小魚們都成了大小姐:“大門不出,二門不邁”,安安靜靜的呆在家里。小魚們現(xiàn)在過的生活還不如以前的祖輩們過的開心呢。小魚們想,要是人類不往大海里扔?xùn)|西,而是要保護(hù)大海的環(huán)境,那該多好?。?/p>
三年級(jí)小學(xué)作文
我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫一些作文。作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò),你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎?小編現(xiàn)在向你推薦三年級(jí)小學(xué)作文,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我叫小草,雖然沒有花香,沒有樹高,但是我有頑強(qiáng)的生命力。 “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對(duì)我最好的寫照,多少年來我快樂地成長著。
可是不知什么時(shí)候起,我被折磨的奄奄一息,沒有了往日欣欣向榮的景象,再也不是綠油油的,人們看見我枯黃的樣子都十分討厭我。我在無聲地哭泣,人們啊人們,我們小草變成這樣,都是你們的錯(cuò),春天我剛從地里鉆出來,還來不及享受陽光的溫暖,你們就在我身上折騰,隨意地踐踏,有的甚至不惜把我翻過來建造成停車場……
我給你們帶來了綠色,但是你們卻給我?guī)頍o數(shù)的傷害,我為自己哭泣,更為你們哭泣,如果你們還想擁有綠色的我,請(qǐng)愛護(hù)我吧!
“沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天下午,媽媽帶我去東錢湖騎自行車。
我和媽媽來到一家租自行車店,租了一輛兩人的自行車。我和媽媽不約而同地跨上了自行車,開始了今天的旅程。
我們沿著自行車道,一邊騎,一邊悠閑愜意地欣賞這美麗的風(fēng)景,呼吸著新鮮的'空氣。
"哇!好美的湖水,湖面上波光鱗鱗,一層一層的,使我產(chǎn)生了錯(cuò)覺。加上浪花不斷的拍打著巖石,簡直無法形容!"我心里不斷地贊嘆道。
我心里想著,可還是不忘騎自行車。我加快了腳步,開始沖刺。
我的騎得越來越快,突然,我不騎了,把腳放開,張開雙手,假裝自己在飛。
媽媽看我不騎了,氣喘吁吁地問道:“干嘛不騎了?”"我在享受剛才猛踏時(shí)留下來的“柴油”""哦!“媽媽一副疑惑的樣子。可是她也學(xué)著我的樣子,享受我踏出來的”柴油“。
一路上,我們超過了好幾輛自行車。我歡快地騎著,撒下了許多歡聲笑語。我們一直騎,騎了很遠(yuǎn),中途沒有休息過。
我們一直騎到紀(jì)家莊,實(shí)在累得不行,只好掉頭返回。
在返回的同時(shí),我心里暗暗發(fā)誓:下次如果有機(jī)會(huì),我一定還來東錢湖,再騎自行車,觀賞這美麗的風(fēng)景。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
誠信小學(xué)三年級(jí)作文
如果春天沒有爛漫的花朵,就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒有誠信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一縷陽光,帶給人們光明與希望。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束花朵的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無論時(shí)空如何變幻,都散發(fā)著誘人的香氣。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了希望。
我們都讀過《中彩那天》,父親的誠信打動(dòng)每一個(gè)人,母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠實(shí),有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠信勝于一切,有了誠信,你的生活就會(huì)光彩有力!
誠信是春天的花朵,只有開了花,才能結(jié)出累累碩果;誠信是泥,沒有了泥,就沒有堅(jiān)固的大樓;誠信是水,有了水,植物才會(huì)茁壯成長。
跋踄在人生的路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上,讓我們踏著誠信的足印,背好誠信的包袱,勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)!我們也希望明日的誠信之花能更加絢麗綻放。
誠信小學(xué)三年級(jí)作文
上個(gè)星期五,我們班召開了一次主題為《守紀(jì)律 講誠信》的`班會(huì),在班主任吳老師的引導(dǎo)下,我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)秩序,怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠信的小學(xué)生;更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的必要,誠實(shí)守信的重要。
記得我在二年級(jí)上學(xué)期的一次考試中,有一個(gè)詞語不會(huì)寫,正想偷偷地看一眼書,手不自覺地伸到桌下,剛摸到書,一個(gè)念頭突然冒了出來:這樣做是不遵守紀(jì)律,也是不誠實(shí)的表現(xiàn),別人會(huì)笑話我的。于是,我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒有得第一,但是我卻很開心,這是我的真實(shí)成績,為了這事媽媽還特地表揚(yáng)了我呢。
還有一次,我沒有按時(shí)交日記,吳老師問我原因,我很坦然地告訴她:“吳老師,昨天我忘記寫日記了,對(duì)不起!”吳老師摸摸我的頭,說:“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子!忘記了就把它補(bǔ)上吧,不許有下次了??!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,趕快就把日記補(bǔ)上了。
從此,我總是按時(shí)認(rèn)真地寫作業(yè),積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事,總是爭取做得更好。在今后的成長路上,我一定會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠實(shí)的孩子!同學(xué)們,讓我們一起,讓“誠信”伴隨我們快樂成長吧!
誠信小學(xué)三年級(jí)作文
誠實(shí)守信應(yīng)該從小做起,自從我升入三年級(jí),我在語文課本上學(xué)過誠實(shí)守信的宋慶齡,為了不失信于同學(xué),做到了誠實(shí)守信。并且讓我知道了,答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到,一定要誠實(shí)。在生活中,有的事情,讓我記憶猶新。
這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長方形和正方形的周長,這單元對(duì)我有一定的難度。特別是長方形的變形題,我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心,當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候,我滿口答應(yīng)都聽明白了,可是還不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試,我考了90分,成績不太理想,媽媽看到試卷后非常生氣,我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤,并承諾一定把成績趕上去。
還有一次英語考試,同學(xué)們都在認(rèn)真地做題,教室里只聽到沙沙的寫字聲,寫字快的同學(xué),一會(huì)兒就做完試卷,在認(rèn)真檢查??晌矣袃蓚€(gè)聽力選擇題沒聽明白,這兩個(gè)選擇題8分呀,想來想去想問一下旁邊的同學(xué)??墒寝D(zhuǎn)念一想,就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績呀,正在我猶豫不決時(shí),下課鈴聲響了,我放下手中的筆,把試卷交給老師。
成績出來了,雖然我只考了92分,但我的心里是踏實(shí)的,因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績雖然不理想,說明我的學(xué)習(xí)還存在著不足,我一定努力把成績提高上去。
通過以上事情,讓我明白了從小要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,不能自欺欺人。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
首先,我看到老子的爸爸率兵打仗打敗了的的宋朝,他的爸爸已去世,老子只好和媽媽,爺爺,奶奶,逃向陳國,遇到了一位好心的老師,老師教了他三年的課,對(duì)他媽媽說:這個(gè)孩子很聰明,我教不了了,他媽媽對(duì)老師說:你就再教他幾年吧。老師對(duì)他說:那我就帶他去到去周朝拜師吧,那里有很多書的,足夠你大開眼界。他媽媽首先猶豫不決,最后,他媽媽同意了。他奶奶,爺爺,媽媽,都到很遠(yuǎn)的地王方送行,老師帶著他一路狂奔,到了周王室,那里有很多書,老子大開眼界,還當(dāng)上了圖書館館長。我夢(mèng)見我看到了老子當(dāng)時(shí)看的書,真多啊
清明節(jié)的作文300字篇1又是一個(gè)清明,這是我們?yōu)閶寢尲腊莸牡诹鶄€(gè)淸明。站在媽媽的墳前,淚水不停地滑落一一心很痛。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。在這短短的五年中,我循序漸進(jìn)的接觸了很多五花八門的科目。有鍛煉我們思維的數(shù)學(xué);有錘煉我們的朗讀能力的語文;還有加強(qiáng)我們身體素質(zhì)的體育等等。但如果你問我我最喜歡的是哪個(gè)科目,我一定刻不容緩的告訴你:美術(shù)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
到了21世紀(jì),科技飛速發(fā)展,科學(xué)家不斷努力,那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新,然后宛如仙境一般。
未來是一個(gè)信息化的時(shí)代。我們平時(shí)上課不用去學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們來到電腦前,在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站,老師把所講授的資料輸入電腦,我們透過耳麥向老師請(qǐng)教問題,老師也能夠向同學(xué)們提問,老師能夠透過攝像頭觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),然后只要按一下按鈕,表現(xiàn)好的同學(xué)的電腦邊上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學(xué)校有群眾活動(dòng)或考試,同學(xué)們就驅(qū)車來到學(xué)校。校園像一個(gè)美麗的大花園,開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香,小鳥在密密的樹叢里唱歌,陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室,我們?nèi)?個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在那里,這樣全校同學(xué)聚在一齊,又熱鬧,又節(jié)省土地。未來的學(xué)校多好啊,這需要我們此刻努力學(xué)習(xí),將來要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)它。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
“花在此時(shí)落,月在此時(shí)圓”,這應(yīng)該是我過的第14中秋了。因?yàn)榘嗽聻榍锛镜牡诙€(gè)月,所以古時(shí)稱為仲秋,又因處于八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因?yàn)檫@一天月亮滿圓,象征團(tuán)圓,又稱為團(tuán)圓節(jié)。
中秋節(jié)有悠久的歷史,但和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,相傳,月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有500多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯(cuò)誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差事,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。
當(dāng)然中秋節(jié)更少不了月餅,月餅是久負(fù)盛名的漢族傳統(tǒng)小吃,深受中國人民喜愛。月餅圓又圓,又是合家分吃,象征著團(tuán)圓和睦,在中秋節(jié)這一天是必食之品。古代月餅被作為祭品于中秋節(jié)所食。據(jù)說在我國唐朝時(shí)期就已經(jīng)有了中秋節(jié)吃月餅的風(fēng)俗,一直到宋代,才在宮廷里廣為流傳。
月餅還有一個(gè)含義就是團(tuán)團(tuán)圓圓,傳說,嫦娥到了月宮后,異常思念丈夫,而后羿也日思夜想,期望能再見到妻子。一天,一位仙人向后羿指點(diǎn)了方法:在八月十五月圓之夜,用面粉作丸,團(tuán)成如圓月的形狀,放在屋子的西北方向,然后再連續(xù)呼喚嫦娥的名字,三更時(shí)分,嫦娥就可以回家團(tuán)聚。后羿照做,果然見到了從月亮中飛來的嫦娥,夫妻重圓。這種面粉做出的圓團(tuán)后來就演變成了各式月餅。所以每年中秋都要吃月餅,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,古人賦予月亮許多傳說,從月中蟾蜍到玉兔搗藥,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
現(xiàn)實(shí)中的汽車已成為我們很便利的交通工具,但也帶來一些危害。我夢(mèng)想中的汽車是這樣的:
首先,汽車上有廢氣凈化儀。就是把放出去的一些廢氣變成氧氣,然后汽車的頭頂上有太陽能不需要汽油,吸收了太陽能后還能產(chǎn)生電量呢,汽車的玻璃是氧氣玻璃,可以1秒鐘產(chǎn)生1千克的氧氣。
當(dāng)然也有人說:車的味道太難聞,但是開窗也容易著涼,怎么辦?ok,實(shí)現(xiàn)你的愿望,車?yán)镉袃艋瘍x,把難聞的味道變成小草、小花、樹木。
萬一有人喝酒駕車,那車上的驗(yàn)酒儀就會(huì)發(fā)出警報(bào),如果有人硬開車那汽車的門就開不了。
有某人說“車子的顏色不是我喜歡的?!睕]問題車上有變色儀,你想要什么顏色就會(huì)變成什么顏色。
汽車可以變成任何形狀,今天你喜歡小白兔,那這輛車就變成小白兔。
汽車的外形是用金屬軟軟做的,如果有人攻擊就會(huì)反彈。
汽車內(nèi)有一個(gè)方格,那是機(jī)器人mina。她可以幫你自動(dòng)駕駛,衛(wèi)星導(dǎo)航。
這就是我夢(mèng)想中的汽車,讓我們駕駛著它,快樂的前行吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我的課余生活(有趣的游戲)課余,我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩?。∮螒蜷_始了,我們班的楊**是兇惡的老鷹,他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔,兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞,企圖把我們小雞叼走,雞媽媽也不示弱,她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋,我們跟隨雞媽媽的身后感覺真安全!我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著,老鷹怎么也捉不住,我們一次次躲過了老鷹的追捕。這時(shí),上課鈴響了,游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!這真是一個(gè)充滿歡樂、團(tuán)結(jié)的課余生活。也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。我熟悉{敬佩}的一個(gè)人我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。我的媽媽長著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對(duì)我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。我剛出生時(shí),如果哭鬧,只要媽媽把我輕輕地抱起,當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí),我便安靜了下來,不再感到孤獨(dú)、害怕了?,F(xiàn)在,每天清晨,當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起,把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒,我知道新的一天又開始了。每天傍晚,當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí),是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上,諄諄的教誨聲,象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田,那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。如果媽媽不在家,放學(xué)回到家,我能感覺到媽媽留在家中的`氣息,吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜,那熟悉的味道,讓我久久回味……媽媽我愛你!補(bǔ)充:
森林里有一只小鹿叫歡歡,他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天,小鹿正在森林里玩耍,突然從草叢里串出一頭狼,慢慢的向他走來。他剛想逃走,又一想,逃跑不是好辦法,他想啊想,想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)狼說:“狼大叔,我今天過生日,小伙伴都到我家里去了,就您沒來,媽媽特意讓我來請(qǐng)您?!崩锹犃耍耄骸肮植坏梦乙粋€(gè)小動(dòng)物都沒見著。”小鹿又說,:“
媽媽還說,讓我去小黃牛的地窖里拿奶酪,快跟我去拿吧!”老狼聽了,十分高興,就跟著小鹿走。他們經(jīng)過一個(gè)小山丘,到了牧場,小鹿走到一個(gè)鋪著干草的洞前,說:“這兒就是小黃牛的地窖,您先下去看看吧!”老狼跳下去了,可再也沒上來,小鹿說:“我知道這有個(gè)洞,但不是地窖”。小鹿終于干掉了老狼,大家聽到這個(gè)消息后,都稱贊他:“你真聰明!太棒了!”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
五月初五是我國的端午節(jié),根據(jù)傳統(tǒng),每到這一天,家家戶戶都會(huì)吃粽子,看龍舟賽。
包粽子
端午節(jié)早上,奶奶和媽媽就準(zhǔn)備好包粽子的材料:粽葉、紅豆、糯米、肉、粽繩。開始包粽子了,只見奶奶拿起兩片粽葉交叉放,卷成一個(gè)洞口,把紅豆、糯米、肉混在一起,放入合適的材料,把接口處的兩頂端的粽葉蓋好,用手拿緊,再拿出一條粽繩熟練地繞來繞去,接著把粽子綁緊,打上一個(gè)結(jié),做好了一個(gè),奶奶和媽媽又接著繼續(xù)做。我看完后,覺得挺簡單的,也學(xué)著做起來。我也模仿著奶奶一樣,把粽葉包成個(gè)小洞,然后把材料放進(jìn)去,可是,由于我拿得太緊了,材料從口里漏出來了,搞得滿桌子都是。我并沒有泄氣,我又按剛剛的做法做,這次我可小心了,手的力道不輕不緊,再拿起粽繩慢慢卷,最后打上個(gè)結(jié)就ok了!我把包好的粽子給媽媽看,媽媽說不錯(cuò),雖然丑了點(diǎn)。我聽后,笑了。
吃粽子
包好粽子后,奶奶就拿去煮。大約十分鐘后,煮好了,奶奶端著香噴噴的粽子出鍋了,我拿起我包的粽子咬一口,好好吃!
賽龍舟
吃過粽子,我們?nèi)胰ソ鹕碁晨促慅堉?。到了金沙灣,已?jīng)開始賽龍舟了,只見有許多條龍舟在海面上有秩序地劃,每條龍舟上都有22個(gè)人,分別在兩邊劃槳,“一二一,”他們?cè)邶堉凵线厔澾呎R地喊著,圍觀的人們都在為他們的表演而喝彩。龍舟上擂鼓的叔叔敲得更響了,回聲響徹海上,激起一波又一波的旋律。
賽龍舟結(jié)束了,但人群還在回味著剛剛賽龍舟的情景,我們都很期待下一年的端午節(jié)!
2小學(xué)三年級(jí)端午賽龍舟作文
“五月初五是端午,端午就在五月五……”聽到這首歌謠,快樂的端午節(jié)就躍然眼前。正當(dāng)我遐想時(shí),奶奶端著一盤香噴噴的粽子出現(xiàn)了。
粽子!棕的棕,黃的黃,穿著綠色的皮夾襖,泛著淡淡的清香。端午節(jié)怎么少得了粽子嘛!吃粽子這個(gè)習(xí)俗,還要從屈原說起:偉大的愛國詩人屈原,為了國家悲憤跳江,老百姓為了留住屈原的尸體,往江里扔飯團(tuán),現(xiàn)在,這飯團(tuán)就演變成美味可口的粽子。想著,我咬下一口粽子,這真是好滋味!粽子是我愛吃的食物,樣子呈三角體,小巧可愛,最好看的是它的“綠外套”,是用箬葉包的,清新的綠色會(huì)讓你食欲大振。粽子也很“人性化”,它的“肉”有黃有棕,就像白種人和黑種人,那是因?yàn)轸兆佑胁煌酿W兒,就像人有不同的個(gè)性,不同的個(gè)性搭配不同的皮膚,才是獨(dú)一無二的!
吃過美味的粽子,我來到江邊散步,遼闊的江河,一望無際。我仿佛看到了屈原站在江邊痛苦的樣子,仿佛親眼目睹他跳江的過程,仿佛明白了他的心思,這讓我肅然起敬。是啊,“愛國屈原尸何歸,百姓為其過端午”。這使我對(duì)端午節(jié)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)“愛國”有了新的概念。其實(shí),端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、掛艾草、掛香包、吃五黃等習(xí)俗都是在愛國,都是在傳承中國文化。我們的端午節(jié),是要弘揚(yáng)愛國主義精神,而不是所謂的“小長假”,但是人們快要這些中國傳統(tǒng)文化淡忘了……
吃著粽子,我們?yōu)槭裁床幌胂肭?看著劃過的龍舟,我不禁大聲喊起“加油”來——沒錯(cuò),作為龍的傳人,要保留好祖國傳統(tǒng)文化啊!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇10
夏季,一個(gè)陽光明媚,艷陽高照的中午。我正在桌前認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè),前面幾道數(shù)學(xué)題還挺順利,可是最后一道題不會(huì)做,我急得抓耳撓腮,正在我冥思苦想的時(shí)候,突然,有一位不速之客降臨在我的家里,開始了一場美妙的音樂會(huì),頓時(shí),我的家里成了一只蚊子的天地。
我先不理睬它,當(dāng)它不存在一樣,可是蚊子更加得意了,“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停,我只好放下筆,準(zhǔn)備去把它打死,蚊子似乎知道了我的想法,我一動(dòng),它就不見了,我怎么找也找不著,我剛坐下來寫作業(yè),討厭的“嗡嗡”聲又來了,這下可把我氣得火冒三丈,我想:今天不把你打死我是不會(huì)善罷甘休的`。于是,我就站起身來打蚊子,我剛一動(dòng)身,它就飛走了,這樣連續(xù)很多次都沒有打中蚊子。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),立刻想到蚊子是個(gè)貪吃的家伙,專吃人的血,我想到這,立即伸出胳膊,一動(dòng)不動(dòng)地等蚊子上當(dāng)。這時(shí),蚊子一直盯著我的胳膊,好像在說:“你看,那只雪白的胳膊一定有許多鮮血,今天終于可以好好地飽餐一頓了。蚊子興高采烈地飛到我的胳膊上后,用它那長長的“吸管”吸我的血,正在它吸得起勁時(shí),“啪”的一聲,這只既討厭又狡猾的蚊子終于被我消滅了,音樂會(huì)也終于結(jié)束了。
這次的人蚊大戰(zhàn)讓我明白了做什么事都不能貪心,遇到什么事都要開動(dòng)腦筋去解決。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇11
在我祖父家旁,有一個(gè)清澈見底的大池塘,這池塘是我嬉戲玩耍的樂園。
在我十歲暑假的一天,祖父對(duì)我說:“康康?。〉葧?huì)我要下水捉魚!你去不去?。俊蔽也唤麣g呼雀躍起來,爽快地回答道:“肯定要去啦!”祖父見我這么高興,也笑著說:“那你快去準(zhǔn)備吧!” 我換好衣服,帶上泳圈,整裝待發(fā)。祖父把我領(lǐng)進(jìn)池塘,讓我坐在泳圈里,他去打魚。我欣賞著這一番別致的風(fēng)景——池塘四面環(huán)山,形成了一個(gè)青綠的天然舞臺(tái)。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈,太陽公公忽隱忽現(xiàn),好像在控制聚光燈。小鳥在樹林里歡快地歌唱,知了也給大家伴奏。你聽,嘰嘰嘰,你聽,喳喳喳。忽然,一陣陣撲騰聲傳入我耳中,原來小魚在躍出水面鼓掌呢!我腳底也癢癢的,小魚們?cè)诮o我做足底SPA,逗得我咯噔咯噔地笑。我閉上眼睛,享受著這樂趣,腦袋里還想著等會(huì)兒那美味的紅燒魚呢。 “康康!”我被一陣叫聲驚醒。我聽出來是祖父在叫我。我睜開眼睛,只見祖父手里拿著一個(gè)大河蚌,向我揮了揮手,示意讓我過去。我游到祖父那兒問祖父:“祖父,你找我干嘛啊?”“找河蚌??!找得多有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”我聽說有獎(jiǎng)勵(lì),就開始找了起來。突然,我的腳踩到了一個(gè)硬物,不看一眼,就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地問我:“康康,你往岸上扔石頭干嘛?”我納悶了:“那是石頭嗎?我以為是河蚌呢!”祖父摸了摸我的頭,笑了。后來,在祖父的幫助下,我學(xué)會(huì)了怎樣分辨石頭與河蚌,還找到了很多大河蚌。
“夏日,池塘,小魚,大河蚌,還有一位好祖父!”我的池塘,我童年的樂園,我難忘的地方。
過年三年級(jí)小學(xué)作文
作文是學(xué)生構(gòu)建自我的過程和打造個(gè)人品牌的方式,同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻郑鸀閷懞米魑亩共荒苊逻^嗎?我們將從多個(gè)角度出發(fā)全面分析和探討“過年三年級(jí)小學(xué)作文”,閱讀是一種挑戰(zhàn)和啟迪希望我們能夠在這里相互激勵(lì)和成長!
過年三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
過年了,過年了,除夕下午,我和爸爸忙著貼春聯(lián)。
爸爸拿來春聯(lián)攤在餐桌上說:“孩子你來念一下這幅春聯(lián)。”“好的”我思考了一下念道:“銀羊?qū)⑷マo舊歲,金猴欲來迎新春?!卑职謫柕溃骸澳阍趺粗肋@上下聯(lián)的順序?”“因?yàn)槭だ镅蛟诤锏那懊姘 !薄班拧卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭。接著爸爸把春聯(lián)反過來,用雙面膠布在春聯(lián)的頭尾和中間各貼一條。我負(fù)責(zé)把橫批和福字貼好膠布。
我們拿著春聯(lián)來到門口,爸爸說:“貼春聯(lián)很有講究的,你念一下橫批?!薄案<{春迎”爸爸在旁邊呵呵笑了出來。我立馬意識(shí)到,應(yīng)該讀“迎春納?!薄0职纸又f:“我們橫批的朗讀順序是從右到左的,則上聯(lián)就貼在面對(duì)大門的右側(cè),下聯(lián)貼在左側(cè)?!薄芭?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我還知道大門的福字要正著貼呢,寓意福來了!”我們邊說邊笑貼好了春聯(lián)。
過年三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
“玉兔迎春迎新年,新年新氣象!”這是我們獲得學(xué)校黑板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)的標(biāo)題,那么,我們班有了怎樣的新氣象呢?讓我們來看一看大家的變化吧!
以前,三(6)班是全校有名的“搗蛋班”、“后腿班”,紀(jì)律不好,成績也差,每次都排在年級(jí)的倒數(shù)一、二,任課老師提到三(6)班,也都會(huì)搖一搖頭??墒亲罱覐膩斫游覀兎艑W(xué)的爺爺奶奶、爸爸媽媽的臉上,看到了喜悅的笑容,他們都在議論著,孩子們長大了一歲,懂事多了,聽說現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度好了許多哦!我聽了心里真是樂滋滋的,是呀,現(xiàn)在大家都在變化著,努力地改掉過去的壞習(xí)慣。
曾經(jīng),我是班上的“邋遢鬼”,一點(diǎn)不注意環(huán)境衛(wèi)生,抽屜里、地上、腳邊到處是紙屑,學(xué)校衛(wèi)生大檢查的時(shí)候,總是因?yàn)槲?,班?jí)被扣分,同學(xué)們都叫我“垃圾大王”。其實(shí),我自己也挺不好意思的,大家就看我以后的表現(xiàn)吧!瞧,現(xiàn)在我再也不是“花貓臉”,桌子里也干干凈凈的啦!還有我們班的“打架大王”王沖聰,聰明卻很調(diào)皮,上課總喜歡說話,還喜歡和同學(xué)開玩笑,動(dòng)手動(dòng)腳?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張了,他也安靜認(rèn)真了許多,上課的時(shí)候再也聽不到他”哇啦哇啦“的大嗓門了??傊襁@樣的情況有很多,我們的課堂再也不是鬧哄哄的一團(tuán)糟,大家的小眼睛總是追隨著老師的身影,都爭先恐后地把小手兒舉得高高的。從老師的眼神里,我看到了鼓勵(lì)、贊許和肯定。學(xué)校的表現(xiàn)榜上,我們也從“綠蘋果”變成了“紅太陽”,相信不久,我們班一定會(huì)走到年級(jí)的前列,期待我們的成功吧
過年三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
早上,我被噼噼啪啪的鞭炮聲吵醒了,我馬上起床,跑到外面,這時(shí)震耳欲的鞭炮聲一陣緊一陣,只見五彩繽紛的煙花漫天飛舞。啊!新的一年開始了!這時(shí),奶奶叫我吃早餐了。吃的糖年糕,奶奶說:“新年第一餐吃糖年糕,表示甜甜蜜蜜,一年比一年好,是吉祥的意思”
吃完年糕,我和爺爺去了海南的藍(lán)灣小鎮(zhèn),參加新年聯(lián)歡活動(dòng)。我玩了人體保齡球,是一個(gè)很大很大的球,人爬進(jìn)去,系好安全帶,然后由一個(gè)大人使勁推,把前面的瓶推到。我還玩了射箭,還有踢足球射門,還有憤怒的小鳥,是用牛皮筋把球彈射到小鳥的洞里。全部玩完后就可以抽獎(jiǎng),方法是:每個(gè)人三個(gè)沙包,架子上放著各種玩具,我用一個(gè)沙包瞄準(zhǔn)那只大公雞使勁一投,沒投到,還是沒中,剩下最后一個(gè)沙包了,我很緊張,我就瞄準(zhǔn)之后使勁一投?!鞍?,中了!”我捧著大公雞高高興興的回家了。
過年三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
快樂的新年到了,大街小巷掛著火紅火紅的燈籠,一片喜氣洋洋的氣氛。
這天,我們?nèi)乙黄饋淼酱筇莆魇泄鋸R會(huì)。這里的人可真多呀!我興沖沖地跑到熱鬧非凡的人群中。瞧!廣場西面搭著大大的舞臺(tái)上有好多精彩的節(jié)目,唱戲,跳舞精彩的節(jié)目贏得了觀眾陣陣喝彩和掌聲。
廣場的北邊是美食街,這里有各個(gè)地方的特色小吃。有長沙的臭豆腐、新疆的烤羊肉竄、大連的鐵板魷魚、天津的***花還有異國風(fēng)味小吃,我品嘗了西班牙的拉丁果、韓國的炒年糕,味道好極了。人們?cè)诿朗辰制穱L著各種各樣的特色小吃,臉上洋溢著幸福的笑容。南邊還擺設(shè)著陜西民間民俗特色,有皮影、泥人、陜北的剪紙、鳳翔的泥塑,這些民間藝術(shù)品讓我大開眼界。
到了晚上,廣場上燈火輝煌,美麗的霓虹燈閃爍著,上下跳躍著,像在給人們展示優(yōu)美的舞姿。忽然咚的一聲,天空忽然亮了起來,我抬頭一看,各種各樣的煙花在天空中綻放??矗S的、紅的、綠的五彩繽紛,光彩奪目,映得夜空一片絢爛,空中的禮花有的像小星星灑向夜空,有的像鮮花在夜空中盛開,還有的像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞人們高興地歡呼起來。
過年好開心呀!希望我在新的一年里改正缺點(diǎn),學(xué)到新本領(lǐng),祝愿老師和同學(xué)們快樂每一天。
過年三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
春節(jié)是我們中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是我最期待的時(shí)刻。今年的春節(jié)對(duì)我來說更加特別,因?yàn)槲以谛W(xué)三年級(jí),對(duì)春節(jié)的了解和體驗(yàn)更加深刻了。
春節(jié)前,我和家人一起忙碌地準(zhǔn)備著。我?guī)兔N對(duì)聯(lián)、掛燈籠、剪窗花,還學(xué)著媽媽包餃子。家里到處都是喜慶的氣氛,讓我感到無比開心。媽媽告訴我,春節(jié)是我們中國最傳統(tǒng)的節(jié)日,代表著新的開始和希望。我對(duì)春節(jié)更有了一種親切感和歸屬感,覺得自己真幸福。
春節(jié)到了,我享受著節(jié)日的氛圍,一早起床,穿上新衣服,和家人一起拜祭祖宗。祖先們一定看到了我們的孝心,一定會(huì)保佑我們?nèi)移桨残腋?。然后,我們一起吃團(tuán)圓飯,大人們說一些祝福的話,我心里暖暖的。吃完團(tuán)圓飯,我迫不及待地要去拜訪親戚朋友了,收到了很多紅包,還學(xué)到了不少新知識(shí)。
春節(jié)期間,我也參加了一些傳統(tǒng)的慶?;顒?dòng)。我和小伙伴們一起玩搶紅包游戲,打麻將,還有猜燈謎和舞獅子,真是太有趣了。我和爸爸還一起看春晚,看到了許多我喜歡的明星,還有很多好看的表演。春晚雖然很長,但我卻沒有覺得無聊,因?yàn)槲冶M情享受著這個(gè)特殊的夜晚。
在春節(jié)期間,我還體驗(yàn)到了一些新的事物。我和爸爸媽媽一起去廟會(huì)上逛了逛,嘗了很多好吃的東西,還買了一些漂亮的小玩意。這是我第一次去廟會(huì),感覺好像進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界,讓我難忘。
春節(jié)對(duì)我來說,不僅是一個(gè)歡樂的節(jié)日,更是一個(gè)讓我更加了解自己國家文化的時(shí)刻。我學(xué)會(huì)了許多新的事物,也更加珍惜與家人的團(tuán)聚。我深深地體會(huì)到了春節(jié)的獨(dú)特魅力,這將是我一生中永遠(yuǎn)難忘的記憶。
春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文就寫到這里了,希望我的文章能讓大家感受到我的快樂和熱情!愿大家都有一個(gè)美好的春節(jié)!
游戲課三年級(jí)作文
寫作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷,保存文字作品,就像保存住了一整個(gè)青春,經(jīng)常寫作,練習(xí)文筆,閱讀書籍都是寫好作文的關(guān)鍵。需要怎么樣寫才可以寫出好作文?經(jīng)過收集,小編為您獻(xiàn)上游戲課三年級(jí)作文,不妨參考一下。希望你喜歡!
游戲課三年級(jí)作文 篇1
射門!一聲高叫劃破了天際。我合上書,將頭探了出去,只見一群高年級(jí)同學(xué)在教學(xué)樓后面的操場上踢著球。他們的臉上滿是微笑,一邊踢一邊笑,我?guī)缀蹩吹萌肓松瘛?/p>
大概在我三、四年級(jí)的時(shí)候吧,我突發(fā)奇想,想要養(yǎng)一只小兔子,于是就哀求爸爸給我買兩只回來,因?yàn)槲遗轮挥幸恢煌米铀鼤?huì)孤單,所以我就給它找個(gè)伴。爸爸說:行,那我就試著打聽打聽,看哪兒有賣兔子的,給你買回來。當(dāng)時(shí)我聽了之后欣喜若狂。
六月,老姨老姨夫回來了,還給我?guī)砹说聡那煽肆?,意大利的曲奇餅。九月,我升入七年?jí)了,進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí)體,雖然老媽總是說,七年級(jí)是最重要的,必須打好底子,可我不這么認(rèn)為,放假了偶爾還是會(huì)打打籃球,上廣場轉(zhuǎn)上幾圈,現(xiàn)在我的技術(shù)可是突飛猛進(jìn)。
陽光運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目包括:50米跑、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、跳繩......我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是50米跑,我平時(shí)經(jīng)常和爸爸媽媽一起練習(xí),有時(shí)候爸爸媽媽還比不過我呢!去年我還參加過50米跑的接力賽,和同學(xué)們一起得到了年級(jí)冠軍。我也很喜歡立定跳遠(yuǎn)和仰臥起坐,可是我不會(huì)跳繩。我有點(diǎn)害怕繩子打到我。所以我打算這個(gè)學(xué)期好好練習(xí)跳繩,一定要學(xué)會(huì)它!
游戲課三年級(jí)作文 篇2
體育課老師帶我們到操場上玩丟沙包的游戲。
我們先分組,男同學(xué)一組,女同學(xué)一組。我們組由一個(gè)同學(xué)丟,另外的同學(xué)躲。等躲方一進(jìn)入早已畫好的圓里,我們組就亂砸,不一會(huì)兒,王強(qiáng)他們幾個(gè)就被我們?cè)伊讼氯ィ皇O聫埫骱完憘ミ@兩個(gè)機(jī)靈鬼了。張明真難對(duì)付,你要是往他胸口上砸,他就用極快的速度蹲下來;你如果朝他腿上砸,他就像跳舞似的靈巧地一抬腿,沙包就從他腳下飛過去了。突然,我看見張明一呆,這真是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)呀!我馬上朝他的腹部砸去,滿以為這一次張明死定了。萬沒想到,張明非常靈敏地臥倒在地上,沙包從他的后背上面飛了過去,又落空了?!俺砸粫?,長一智,”我一點(diǎn)也不氣餒,迅速抓起沙包用盡全力想長明砸去,沙包不偏不斜正好砸在張強(qiáng)的胳膊上,他慚愧地走了下去。
我們跳呀唱呀,心里別提多高興了。
游戲課三年級(jí)作文 篇3
早上,我從作文班出來,便聞到了春天的氣息,我連忙跑到馬路邊,原來,那是馬路綠化帶上的一種花散發(fā)出來的。
初一剛開學(xué)的我,曾經(jīng)在心底深處默默認(rèn)為初中生涯才開始還有大把時(shí)光呢。所以就覺得玩才是第一學(xué)習(xí)是其次。慢慢來吧,我得趁初三緊張生活還沒來臨,好好把電腦游戲玩?zhèn)€痛快。
我們是在環(huán)峰小學(xué)的學(xué)生,我們馬上就要畢業(yè)了,我們馬上就要被分配到五湖四海去了。我們班有60名學(xué)生,個(gè)個(gè)都是頂呱呱的好手。(除了郁自豪和男李杰)(王思語和葛晨曦還有葛蔥都是我們老師的一把手)我的班里面有很多的口頭禪,我的口頭就是:我一刀斬你桃花開。我們馬上就要分別了,我舍不得你們,我的同學(xué),你們傷心嗎?安徽馬鞍山環(huán)峰小學(xué)六年級(jí):永遠(yuǎn)的六三班
每當(dāng)想起童年的那件趣事,我都會(huì)忍不住捧腹大笑。童年就像一根棒棒糖,甜絲絲的,令人回味無窮。那時(shí),我上一年級(jí),家住的遠(yuǎn),要走。五年級(jí):李謀鑫
游戲課三年級(jí)作文 篇4
今天,我和爸爸玩了個(gè)有趣的數(shù)學(xué)小游戲。
今天晚上一回家,我就發(fā)現(xiàn)爸爸一直把雙手背在背后,像是藏了什么東西,我很好奇,于是就和爸爸展開了一場“爭奪戰(zhàn)”。終于,經(jīng)過努力,我戰(zhàn)勝了爸爸。一看他手中的東西,我高興得蹦了起來:電影票!原來是三張電影票!“爸爸,你和媽媽星期六要帶我去看電影嗎?”我迫不及待地問爸爸?!拔覀兿纫黄鹜?zhèn)€數(shù)學(xué)小游戲,成功了就去,不然的話,我就把電影票送給胡湘冉?!卑职致冻鼋器锏男θ荨!氨M管來吧!”我胸有成竹地說。
爸爸首先拿來了29根火柴,擺了一個(gè)加減混合算式:17+2-1=28。接著,爸爸對(duì)我說:“寶貝,我要求你只移動(dòng)一根火柴,使這個(gè)等式成立?!薄鞍??”我犯了難。移來移去,我始終算不對(duì),急得像熱鍋上的螞蟻。剛想放棄,我想起了電影票,只好又認(rèn)真地移了起來。突然,我的腦子里閃出一道亮光,我大叫道:“爸爸快來,我知道該怎么辦了!”隨后,我這樣移給爸爸看:17+2+1=20。移完后,我嘻嘻笑道:“怎么樣,不錯(cuò)吧?”“寶貝真棒!看來周六這電影是必看無疑了?!卑职终f?!疤昧?!太好了!”我高興的叫了起來。
數(shù)學(xué)就是這么神奇,只要我們靈活運(yùn)用,就一定能找到方法。
游戲課三年級(jí)作文 篇5
今天,我們班里玩了一個(gè)非常好玩的游戲,名叫“紙上站兵”,可是我只聽說過“紙上談兵”,可沒聽過“紙上站兵”,很奇怪的名字,可一問才明白,原來就是在一張小小的報(bào)紙上站人,看哪一組能站的人多,而且需要堅(jiān)持五秒,獲勝必須要布好陣,盡可能的減少人的“占地面積”,這樣就可以輕松獲勝了。
首先,我們?yōu)楸荣惾×藗€(gè)隊(duì)名,“敢死隊(duì)”,為了獲勝,我們必須加緊練習(xí)一下,我們的布陣方法是“找力量最大的馬紫東抱著最瘦小的郭懌蕭,最重要的是把重量級(jí)選手李星哲同學(xué)去掉,五個(gè)人,應(yīng)該可以,我信心十足,”敢死隊(duì)“拼了!戰(zhàn)士們(也就是“敢死隊(duì)“的成員)大步跨進(jìn)”戰(zhàn)場,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗。首先,馬紫東抱住郭懌蕭,我用手把整組人固定住,每一個(gè)“戰(zhàn)士”都有一份重任,如果一個(gè)人沒搞好,這次“戰(zhàn)役”就失敗了。每個(gè)人都提心吊膽,只聽倒計(jì)時(shí),五、四、三、二、一,耶,我們勝利了。
之后的最高紀(jì)錄全身五個(gè)人,沒有一組破記錄,楊老師想了想,心上一計(jì),就是把最瘦的人組起來,他們一起戰(zhàn)勝了,多一個(gè)人,班級(jí)記錄從此誕生。
下了課,我們同時(shí)明白了一個(gè)道理,就是:團(tuán)結(jié)的力量無限。
游戲課三年級(jí)作文 篇6
一群人擠在公告欄前,尋找著屬于自己的班級(jí)。也正是那一刻,那一秒,我看到她,一個(gè)讓我默默關(guān)注了三年,影響了我三年的她?;蛟S是青春期讓我對(duì)異性產(chǎn)生的那一絲好感,讓我難以忘記她那清純的微笑。也就是從那一刻,我開始默默的關(guān)注著她,開始了我的暗戀
節(jié)目里,講了二個(gè)故事和做了一個(gè)游戲:第一個(gè)故事講的是,有一位叔叔騎摩托車帶爸爸去全國各地旅行;第二個(gè)故事講的是,有一個(gè)爸爸為了孩子放棄一切,離開舞臺(tái);中間有一個(gè)游戲,必須由家長和孩子來完成。
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲從班級(jí)教室里傳來。這是怎么回事?原來是六(4)班在舉行“貼鼻子”游戲。
記得三年級(jí)時(shí)寒假的頭幾天,大家在興奮地討論著過年時(shí)發(fā)QQ紅包的事。我頭腦一熱,信口開河地對(duì)小蒸說“我過年發(fā)一個(gè)十元的QQ紅包給你?!彼龤g呼雀躍。但話剛出口我已經(jīng)后悔了。因?yàn)槲腋静恢繯Q怎么充值呀!
首先,請(qǐng)您不要在我彈鋼琴時(shí),這兒一句,那兒說一句的。每到這時(shí),我很不耐煩,但卻只能忍著。這次終于可以在作文里對(duì)您訴說了。我希望您在看過此文之后,能同意我的觀點(diǎn)。
游戲課三年級(jí)作文 篇7
今天我和表弟、表妹,一起玩了扮演游戲。
游戲規(guī)則很簡單,就是每個(gè)人要說出自己扮演什么,然后按照扮演什么,來做生活中你扮演的角色要做什么。
我和表弟扮演烤師,具體烤什么,就是烤巧克力,煮巧克力,還有炒巧克力(注:巧克力是用象棋做的),我來做,表弟來烤,扭頭一看,咦?表妹在做什么?表妹嘿嘿地笑了笑說:巧克力糖漿,蛋炒飯。我要暈過去了,表妹竟然也用象棋做巧克力,沒辦法,可能就是生意競爭吧。于是,我表弟一起對(duì)戰(zhàn)表妹的巧克力糖漿和蛋炒飯??墒俏业胶竺姘l(fā)現(xiàn),我們好像不是競爭,因?yàn)楸砻貌欢檬裁词亲錾猓看挝覀兂砸环?,她就送兩份,我的表弟不以為然,就說,可能是買一送一啦??墒堑诙危砻镁尤粊砹藗€(gè)買一送二。我無奈了,想:這樣下去的話,表妹說不定還來了一個(gè)買一送三,買一送四呢,這下該怎么辦?于是我派出這個(gè)店里的專業(yè)烤師表弟,去講解一下這個(gè)游戲的規(guī)則。
講完之后,表妹顯得有些好一點(diǎn),但是表妹好像都不想向我們要錢似的,有幾次她都忘了收錢呢。
我們的店鋪越做越有生意,有時(shí)候甚至買東西都沒貨了。有時(shí)候我都做好很多東西,讓表弟去烤,烤完之后就放在那里,這樣表妹也會(huì)很快的拿到東西。
通過這個(gè)游戲,我知道賺錢的辛苦。