游三年級作文

游三年級作文。

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？你不妨看看游三年級作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

游三年級作文 篇1

“排座位嘍?！边@句話仿佛在別人的口中都能感受到新時(shí)代的朝氣，但我卻讀出了世界末日的味道。班主任向我這里看了看，顯得很困惑，我知道是我把他弄困惑的。我也困惑，在他眼中我應(yīng)該是個(gè)好孩子，只是成績有幾多愁，像這樣的學(xué)生該怎么來安排呢？于是他困惑了，我是真的困惑。因?yàn)檫@次的調(diào)整是根據(jù)名次來變動。我開始暢想：如果排名可以周期……

如果排名可以周期，第一名和倒數(shù)第一，便沒有什么區(qū)別，只是形式上的華美與壯烈罷了。那時(shí)我不會擔(dān)心第一名將面對的壓力，與最后一名所承擔(dān)的嘲諷。與此同時(shí)，座位與黑板的'遠(yuǎn)近也含有同樣的衡量標(biāo)準(zhǔn)！每天在老師眼皮底下顯得很束縛，面對書本與疲倦，心里平靜再平靜，然后被撲天蓋地的粉筆末所埋沒，最后被同化。但是后排的學(xué)生很清閑，聽不到老師的聲音，便可以把頭埋在堆得老高的資料里，大睡特睡，然而自己內(nèi)心深處那不可泯滅的良知會在睡醒后讓內(nèi)心變得無比空虛。

此時(shí)，我把這次考試的成績的高低設(shè)為x坐標(biāo)軸，把名次的高低設(shè)為y軸，可以經(jīng)由回歸分析而得出一條線性方程式，然后再對x取偏微風(fēng)，對y取不定積分，就可以得出“我將要坐在后排”的定律，此公式放諸四海而皆準(zhǔn)。

所以悲壯的時(shí)候，我就昂首挺胸，仰天一笑淚光寒，然后繼續(xù)像屈原一樣滿面笑容地叫囂乎東西，隳突乎南北，滾滾紅塵翻兩翻，天南地北隨遇安。看來我的所在，對于前與后變成了不和諧的旋律，但唱到了最后，喑啞也變作了深情?？赡切枰鯓拥膱?jiān)持、怎樣的勇敢、怎樣的神經(jīng)質(zhì)！在我眼中前與后一時(shí)失去了區(qū)別。想想看，前者當(dāng)是世人的一種追求，但到達(dá)登峰造極之勢又要退卻。佛祖臉上的笑沒有輕浮卻有嘲諷！世人太執(zhí)著，鏡月看不破?？墒窃鯓硬趴雌疲畔率私缡欠窬蜕磔p如羽化？身上的枷鎖與腳下的水牢該如何超脫？李白花間一壺酒可以邀得明月，可就我而言，明月邀不下來，只有單薄的影子空空蕩蕩地飄在枝葉間被刺得千瘡百孔。

班主任似乎看穿了我心中的明明滅滅，讓我坐在了中間，我不興奮也不悲哀，心如止水是最后的選擇。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，這三年我的生命在紙間流過，我的青春白紙黑字。

游三年級作文 篇2

昨天，我們家多了一位新朋友——蒼鼠，這只蒼鼠是黃晶送給我的。蒼鼠小巧玲瓏，活潑機(jī)靈，看起來非?？蓯邸Ｎ业男那閯e提多高興了。

它的身子雪白雪白的，像一位在雪地里的白雪公主；兩顆水汪汪的細(xì)細(xì)的小眼睛一閃一閃地發(fā)著光；還有那兩顆小板牙，嘿，我們可是同病相憐呀！可惜，昨天是我沒照顧好你，差點(diǎn)讓你凍死在盒子里。還好是媽媽用自己的手掌溫曖你，讓你逃過一劫。不然，我就再也見不到你了。如果你走了，會到哪里去呢？是蘋果林，還是火爐邊？不管你到哪里，我都會記著你的，因?yàn)槲蚁矚g你……

小蒼鼠，你放心吧！只要有我在，沒人敢欺負(fù)你，我們永遠(yuǎn)在一起，一起去看風(fēng)景，吃蘋果，我們的生活該多美好??！讓我們做好朋友，在照顧你時(shí)，我會更加認(rèn)真、仔細(xì)，讓我們共同成長吧！

游三年級作文 篇3

為了豐富我們的校園生活，學(xué)校里開展了社團(tuán)活動，我報(bào)名參加了折紙社團(tuán)。

在老師介紹的時(shí)候，我的腦海里浮想聯(lián)翩：“折紙社團(tuán)會是什么樣的呢?”我發(fā)了一會兒呆，終于社團(tuán)活動開始了，我和同學(xué)們各自走進(jìn)了自己的社團(tuán)。折紙社團(tuán)布置得真漂亮!到處都是五顏六色的折紙作品。我一邊聽著老師教我們怎樣折紙，一邊又忍不住興奮的看來看去。終于等到老師說讓我們自己動手折紙了，我和大家迫不及待的折了起來。一個(gè)又一個(gè)作品誕生了，我看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，急得滿頭大汗。剛才光顧著看折紙了，老師講的時(shí)候就沒有認(rèn)真聽，現(xiàn)在怎么折也折不好，只好沮喪地站在那。這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過來：“不對不對，你應(yīng)該這樣折...你看成了吧！”“我知道了?！薄澳阌皱e(cuò)了...”在他一遍又一遍耐心的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了折紙！

社團(tuán)體驗(yàn)活動結(jié)束了，我的心還意猶未盡地沉浸在這甜蜜的折紙活動中，喊上我剛結(jié)識的好朋友兼小老師，我們一起沐浴在我們嵩山路小學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的陽光下。

游三年級作文 篇4

我媽養(yǎng)了很多綠色的植物，有清香的茉莉，有嬌嫩的蘭花，有可愛的肉質(zhì)植物，但在這些植物中，我最喜歡三種蘆薈植物。

蘆薈是一種常綠植物。雖然沒有玫瑰那么艷麗，沒有米蘭那么優(yōu)雅，沒有金桂那么芬芳，但卻有著自己獨(dú)特的氣質(zhì)，讓我深深依戀。綠色的形狀給人一種冬天春天的活力，夏天的涼爽感覺。

蘆薈葉很特別。它們又厚又寬。兩邊有小白刺，中間凹成弧形，里面很光滑。它有很多水，從遠(yuǎn)處看像一棵綠草。我剪下一片小葉子，聞了聞。啊！有一股淡淡的黃花蒿味！

蘆薈生命力頑強(qiáng)。二戰(zhàn)期間，美國投下兩顆原子彈“小男孩”和“胖子”后，在日本長崎和廣島，大量日本人被輻射燒傷，沒有藥物可以治愈。人們用唯一生長的植物蘆薈——來治愈傷口。蘆薈即使連根拔起后在45度的陽光下暴曬幾個(gè)月，1小時(shí)后還能重新生長。

蘆薈效果很大。對燙傷、燒傷、擦傷、刀傷有很強(qiáng)的愈合能力。還具有增進(jìn)食欲、有效祛痘、通便潤腸、祛火排毒的作用，從而達(dá)到美容祛痘的效果，且見效快，不易復(fù)發(fā)。

我愛蘆薈，愛它的氣質(zhì)，愛它的功能！

游三年級作文 篇5

小魚的祖祖輩輩天天都過著無聊的生活?？墒乾F(xiàn)在呢，小魚們過得可有意思啦，連魚媽媽和魚爸爸也都過得可有意思啦。小魚一家三口是一隊(duì)，兩家三人也是一隊(duì)，總之，只要是三個(gè)人就可以參加比賽。大家猜一猜，他們會干些什么玩得這么開心、高興呢？原來呀，他們在玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫臭味大賽。也許你對這個(gè)名字不太熟悉，我來給你解釋一下：他的意思是，看看誰的身體臭，這項(xiàng)比賽你們一定沒見過吧，可是大海的深處就是這樣的有趣。

這幾年啊，大海里可不平靜了，總有人往海里丟垃圾。剛開始，小魚們每天出門都要打著傘，自從有人發(fā)明了這項(xiàng)游戲，有的魚要是不怕臭味的話就不打傘了，這樣的話進(jìn)到他身體里的臭味就可以更多了。愛干凈、愛美的小魚們，也開始變得越來越邋遢了。有不打傘的魚贏得了每年一度的比賽，可是過了不到半年，不打傘的魚去世了。小魚們很難過，也很擔(dān)心：會不會有的魚再去世呢？所有的魚都認(rèn)為應(yīng)該把這項(xiàng)游戲去掉。小魚們想出去玩的時(shí)候，魚媽媽和魚爸爸都不讓小魚出去玩了，過了一段時(shí)間，小魚終于知道魚媽媽和魚爸爸為什么不讓自己出去玩了。原來很多打傘在外面玩的魚也都去世了?，F(xiàn)在連魚媽媽和魚爸爸讓小魚出去玩的時(shí)候，小魚也不再出去玩了?，F(xiàn)在小魚們都成了大小姐：“大門不出，二門不邁”，安安靜靜的呆在家里。小魚們現(xiàn)在過的生活還不如以前的祖輩們過的開心呢。小魚們想，要是人類不往大海里扔?xùn)|西，而是要保護(hù)大海的環(huán)境，那該多好??！

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游小學(xué)三年級作文

論文是考察學(xué)生表達(dá)能力和思維水平的有效方式，通過寫作我們可以更深入地理解和掌握所學(xué)的知識和技能。想要寫出讓人難忘的論文素材的積累是少不了的，此刻是否正在尋找一些好論文呢？為了更好地滿足您的需求我們編輯了“游小學(xué)三年級作文”，如果您希望了解更多關(guān)于這個(gè)話題的內(nèi)容請關(guān)注我們的網(wǎng)站！

游小學(xué)三年級作文(篇1)

在農(nóng)村，常常會看見幾株果樹聳立在大地上。調(diào)皮的風(fēng)兒總是從果樹叢里悄悄地穿過，好想要與果樹做游戲。果樹似乎特別喜歡它，立刻搖動葉子，跳起優(yōu)雅的舞蹈，來歡迎這朋友?？床灰姷蔑L(fēng)，跳起舞的葉子，構(gòu)成一道及其靚麗的.風(fēng)景。還沒長大的小果實(shí)們，掛在樹枝上蕩來蕩去，安靜地享受著風(fēng)兒給它做的秋千。

當(dāng)?shù)搅素S收的季節(jié)，農(nóng)村就變成了一個(gè)五顏六色的顏料盒。火紅色的辣椒，一串一串地掛在枝上；綠色的南瓜，在地上躺著一動不動；金色的稻田，被風(fēng)吹起一陣陣漣漪……

這些，把農(nóng)村裝扮成一個(gè)五彩繽紛的世界。

鴨子是村莊里最高傲的動物。它們整天大搖大擺地走來走去，脖子翹得高高的，高的不能再高了，一副目中無人的樣子。每次被狗、貓偷吃食物后，它們就仰天大叫，叫喚人們給它們添飯。好像它們是大哥，我們是小弟。

農(nóng)村雖然沒有城市繁華，但是農(nóng)村的樸實(shí)無華、沒有污染的風(fēng)景卻是比城市讓人向往得多。我愛農(nóng)村、愛那里的人！

游小學(xué)三年級作文(篇2)

地球媽媽：

您好！

我是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，收到您的來信，我感到十分痛心。您養(yǎng)育了我們?nèi)祟?，可是人類卻在無情地破壞您的健康。

地球媽媽，我們對不起您。每天看到高聳的鍋爐排放出大量的二硫化碳，使您發(fā)熱；冰箱和空調(diào)排放廢氣把您的保護(hù)傘弄破了兩個(gè)大洞，紫外線無情地灼傷了您的皮膚；一些化工廠排放的廢水與各種生活污水，污染了您的血液；人們對森林濫砍濫伐，使您的頭發(fā)越來越少；您身上被雨沖刷得坑坑洼洼?？吹侥艿椒N種無知行為的折磨，我的心是多么難過??！

地球媽媽，為了您的健康，現(xiàn)在我們正在想辦法保護(hù)您。每年都有一些少先隊(duì)員給您種上一批批小樹，使您披上了綠裝；一些熱愛您的人，正在阻止那些胡亂排放廢氣、廢水的行為；越來越多的人明白了我們只有一個(gè)地球媽媽的道理。因此，地球媽媽，您一定會很快康復(fù)的。

祝您早日康復(fù)！

您的孩子

游小學(xué)三年級作文(篇3)

——我的好朋友之五俗話說得好：最好的朋友也會變成敵人，敵人也會變成朋友。我和孫燁煒之間曾經(jīng)也發(fā)生過一個(gè)“化敵為友”的小小故事。

小學(xué)一年級剛?cè)雽W(xué)的我，什么都不懂，只知道關(guān)心自己。剛好，我被老師安排和孫燁煒成為同桌。有一次，孫燁煒不小心把垃圾丟到我這邊桌子上了，我生氣的用腳踢他，他也生氣的踢我。我們互不相讓，一場小小的“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。

有一次，我放學(xué)回家趕車的時(shí)候，忽然碰到剛認(rèn)識的好朋友——何婉月，也看見了我的“仇人”——孫燁煒，我心里生氣的想：上次帳還沒算完，今天來得正好，我要教訓(xùn)他一下。正當(dāng)我怒發(fā)沖冠時(shí)，何婉月卻說：“他也是同住我們加州花園的鄰居?！痹诤瓮裨碌膭裾f下，我消了一肚子的怒氣，終于和他和好了。

孫燁煒的臉蛋圓圓的，活像一只小皮球。他是班上數(shù)一數(shù)二的笑話家，動作、神態(tài)生動有趣，常常逗得我們哈哈大笑。他也是體育尖子，跑步、足球，誰都不是他的對手。

他就是我的好朋友孫燁煒。

游小學(xué)三年級作文(篇4)

我擁有一間很漂亮的小房間。

進(jìn)入我的房間，首先映入眼簾的是一張書桌，雖然它很舊，還時(shí)常遭受我的虐待，但是它仍然堅(jiān)持每天為我服務(wù)，毫無怨言。在課桌的一角，一臺嶄新的臺燈在那里，它把自己的燈光無私地奉獻(xiàn)給了房間的每一個(gè)角落。在課桌旁邊，有一張小床，它讓我得到很好的休息，使我每天精神充足。要是不回頭，似乎很難發(fā)現(xiàn)我的百寶柜書架，它使我的書有了一個(gè)安身之地，也讓我享受在知識的海洋里遨游的快樂。不過，我的房間就算有那樣好，在我的想象中，它卻完全不一樣。

我希望我的房間是一架大飛機(jī)，當(dāng)我想去任何地方時(shí)，只要我說去什么地方，一眨眼的功夫，就到達(dá)目的地啦！而且還是免費(fèi)的。比如說：我想去看我的好朋友薛喧正，可我又不想走一步路，怎么辦？沒關(guān)系，我只要大聲喊：我要去薛喧正家！然后立刻就到了。

我還希望我的房間能長輪子，可以任意移動，那就太好玩了！開到大街上，如果遇到了行人快碰上時(shí)，它會立刻發(fā)出警報(bào)：叮叮叮鈴如果這個(gè)人沒聽到或者沒注意到，我的房子就會自己主動地繞開，并對他或她說：嘿！下次在路上走，一定要看著車子?。∨錾系脑?，后果會很嚴(yán)重的！

我最希望我的房間是萬能的，當(dāng)我心情不好時(shí)，可以調(diào)到音樂模式，優(yōu)美的曲子就會從四面八方飄入我的耳朵里；當(dāng)我的生日來臨時(shí)，房間還會主動地為我唱《生日歌》，并且還會準(zhǔn)備一份豐盛的生日大餐。

我愛我想象中的房間，但是我還是最愛我真正的房間，因?yàn)槲以谀强梢詫W(xué)習(xí)，還可以幻想！

游小學(xué)三年級作文(篇5)

剪紙就是我國民間藝術(shù)的一種，而我偏偏就喜愛剪紙，鐘情于剪紙。一天我拿出語文書，不經(jīng)意間瞄到了一個(gè)剪紙，我不由得對它進(jìn)行了想象。 在蒙古大草原上住著一個(gè)小女孩，她有一個(gè)美麗的名字華麗。 華麗十分喜愛讀書?？删褪侨A麗家境并不就是很好，看不起書。她很就是難過。 天上的神明白后很就是同情，所以他趁著所有人都不在時(shí)偷偷的把許多書都放到華麗的家里。 當(dāng)華麗到了家以后，看著眼前的一切不敢相信。以為就是誰擺錯(cuò)了地方。

善良的她挨家挨戶地問書就是誰的。累的精疲力盡。最后神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸著的心最后落了下來。 華麗翻開《燕子》。聞著牽?；ǖ南阄督蚪蛴形兜乜雌饡鴣怼＿B窗外的兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過來。

游小學(xué)三年級作文(篇6)

9月1日教師節(jié)就要來臨了，在這里，我想對可愛的老師說：“你們像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，老師，您是一位偉大的園丁！ 看著這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的.笑影！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！”

聽說開學(xué)我們就要搬入新的教室,新的讀書環(huán)境將zhan現(xiàn)在我們面前，我的新奇感就來了?？墒俏矣质值倪z憾，我們即將要分班，我們班的老師將不再教我們，聽不老師那悅耳的熟悉聲了，我會想你的，老師??；熟悉的同學(xué)也即將分開，往日的嬉鬧聲將放在記憶盒里，真有點(diǎn)依依不舍。不過，我相信新的老師將同樣給我們歡樂，歡迎你，新老師！

游小學(xué)三年級作文(篇7)

這一年我都是在外婆家度過的。除夕晚上，我們早早吃了頓團(tuán)圓飯。吃完團(tuán)圓飯，看到舅舅從老房子里帶了一團(tuán)干黑的東西。我問我媽是什么。我媽說是干地瓜騰，是用來“跳火”的。舅舅把紅薯藤放在大門口的空地上，然后舅舅開始點(diǎn)火，火一下子就燒起來了，好像在跳舞?；鹦∫稽c(diǎn)的時(shí)候，我看見我叔叔和爺爺跳過了火。我叔叔說要抱我跳。剛開始有點(diǎn)害怕，后來還是跳了。沒想到這么好玩。

跳過火后，我爺爺開始放鞭炮。這時(shí)，家家戶戶都在放鞭炮，燃放煙花！鞭炮聲如雷，好熱鬧！五彩繽紛的火焰真的很美！我太開心了！我度過了不同的一年。

茜茜的父母：“跳火”是南安的傳統(tǒng)習(xí)俗。除夕之夜，用干紅薯燒火，然后跳火，應(yīng)該是去舊迎新的意思。

游小學(xué)三年級作文(篇8)

今天我們畫了一個(gè)很奇怪的水果，它的名字也很有意思，叫“山竹”。不過，和山里的竹子沒關(guān)系。

我沒吃過山竹，所以覺得好奇，就拿在手里仔細(xì)觀察。我看到它又黑又黑，就像一個(gè)非洲洋娃娃。上面的幾片綠葉像帽子一樣，讓這個(gè)非洲娃娃看起來很華麗。直立的手柄像天線一樣，似乎在傳達(dá)夏天要來了的信息。摸上去，很光滑，好像上了一層蠟。掐一下，不過沒有想象中的那么弱，那么詭詐。它像一塊黑木炭一樣堅(jiān)硬。湊在鼻子底下聞聞，一股淡淡的香味撲面而來。

“狼老師”為我們切山竹。我定睛一看，里面的果肉是白色的，跟大蒜一樣。聚在一起討論誰是哥哥，誰是弟弟，真有趣。

我忍不住拿起一個(gè)果肉吃了起來。又酸又甜。果汁一口就溢出了我的嘴。很好吃。忍不住又撿了一個(gè)吃了。真的是人間美味。于是我停不下來，塞進(jìn)嘴里，不停的豎起大拇指：“好喝，好喝！”

陳老師告訴我們，山竹是一種營養(yǎng)豐富的熱帶水果，被稱為“后果”?，F(xiàn)在，我更喜歡了。聽了我的介紹，你愿意試試嗎？

游小學(xué)三年級作文(篇9)

星期五傍晚，媽媽帶我到操場的草地上玩，我真想長瘦點(diǎn)作文。草地上有一伙小伙伴正在玩，我就和他們一起玩。

我們正玩得很開心的時(shí)候，一位叔叔帶著兩個(gè)可愛的小弟弟也趕來了。叔叔說：“小朋友們，你們看，我能把這兩個(gè)小弟弟一起抱起來，你們信嗎？”我們異口同聲的說：“不相信！”叔叔就把兩個(gè)小弟弟左一個(gè)右一個(gè)的抱起來，還抱起一個(gè)拋向空中，又接住了。小弟弟拋得很高，可是他卻一點(diǎn)也不怕，還咯咯地笑個(gè)不停。另一個(gè)小弟弟也爭著要叔叔一樣地拋，他們一個(gè)一個(gè)的被拋上空中，又被接住，兩個(gè)的笑聲在空中回蕩……

我們都大聲地喊著：“好棒呀！好棒呀！”叔叔放下小弟弟，又從我們伙伴中挑出一個(gè)瘦瘦的'女孩，也一樣向空中拋，小女孩也被逗得咯咯地笑了起來，小學(xué)三年級作文《我真想長瘦點(diǎn)作文》。

我覺得這樣很好玩，也很想叔叔抱起我拋一拋?？墒迨鍏s說我太重了，抱不起我，更拋不起來。我只好眼睜睜看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)的被叔叔一次又一次的拋起……聽到他們的笑聲，我心里很不是滋味。

我想，要是我不這么胖，該多好??！我真想長瘦點(diǎn)！

游小學(xué)三年級作文(篇10)

今年我讀三年級了，聽同學(xué)說三年級要寫作文，還要寫好幾百字的作文，我爸爸怕我跟不上，就給我報(bào)了個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，今天我來到了作文補(bǔ)習(xí)班。

我在班上，好奇的等著老師來給我們講課，老師來了，老師祥細(xì)給我們講解了寫作的'要點(diǎn)、步驟和要注意的方面，老師叫我們寫一首詩叫“不讓地球媽媽哭泣”，同學(xué)們你一句我一言說了多好關(guān)于保護(hù)環(huán)境的詞語和句子，老師把詞語和句子串起來給我們講解，按照老師講解的寫作方法，在老師和同學(xué)們的幫助下，我終于寫好，我給大家介紹一下吧!“誰在嘆氣!誰在嘆氣!原來是地球媽媽在嘆氣，誰在哭泣!誰在哭泣!原來是地球媽媽在哭泣，是呀!近年來地球媽媽受氣了，人類建起一座座工廠，工廠排去的廢水使小河不在清澈見底，人們建起一個(gè)個(gè)煙囪，排出的廢氣使空氣不在清新，請讓我們馬上行動起來，讓地球媽媽不在哭泣?！?/p>

今天寫了作文，讓我受益無窮，我以后不再害怕寫作文了。

游小學(xué)三年級作文(篇11)

父母的愛是蜂蜜,永遠(yuǎn) 溫馨甜蜜,父母的愛是花朵,永遠(yuǎn)在幸福 的地方開放。

一個(gè)炎熱的星期天,媽媽爸爸都要去上班,媽媽臨走前一在叮囑我：“不要玩火,不要?jiǎng)与姴孱^,不要隨便給陌生人開門 ······”“好”我心不在焉的應(yīng)著媽媽走后,我 在客廳看電視。當(dāng)看到最精彩的劇情的`時(shí)侯,電話鈴響了。我一看號碼是媽媽：女兒,你玩火了嗎?不要?jiǎng)与娖餮?要注意安全!“”噢“我掛電話,繼續(xù)看電視。大約過了半小時(shí),刺耳的電話鈴聲又響了,不用看,又是媽媽。我不耐煩地掛了電話。我又不耐煩地拿起電話,電話里傳來媽媽親切的聲音：”女兒,你還好嗎?要注意安全,不要~~“知道了,真啰唆!”不等媽媽說完,我就不耐煩地掛了電話。我又繼續(xù)看電視。不多久,那刺耳的電話鈴聲再次響起,我知道又是媽媽打來的。我實(shí)在有些生氣了,便氣呼呼地把電話調(diào)成靜音。我心里暗暗得意 ：這樣就在沒人打擾了。我又聚精會神地看電視。大約過了一節(jié)課的功夫,突然,門鈴急促地想起來。我透過貓眼,看見媽媽站在門口,只見媽媽氣喘吁吁,滿頭大汗,滿臉通紅。她焦急地問到：“女兒你怎么了?為什么不接電話啊,是不是出什么事了?”我低著頭。內(nèi)疚的說：“對不起,媽媽,我把電話調(diào)成了靜音,讓你擔(dān)心了!我沒事,你快去上班吧,”媽媽長舒了一口氣,用手指指著我的額頭,笑著說：“你這個(gè)調(diào)皮鬼,以后不要這樣做好了?！闭f完,媽媽急匆匆地上班去了。望著媽媽遠(yuǎn)去疲勞的背影,心里是滿滿的感動與幸福,我期盼著那悅耳的愛的鈴聲再次響起······

我一天天長大,而父母在我的付出中一天天老去,我要更加孝敬父母,珍惜眼前的幸福生活!

三年級游泳作文范文

作文是發(fā)掘自身創(chuàng)造性潛能的重要方式，寫作訓(xùn)練可以提高我們的思維深度和邏輯性。你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？您想讀一篇好文字嗎不妨看看“三年級游泳作文”，請您仔細(xì)查看以下提示！

三年級游泳作文 篇1

假期里，我到鄉(xiāng)下看望奶奶?？臻e的時(shí)候，我和小伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠?，看到鴨子在水里嬉戲，而雞在一旁的草地里尋找食物。我想:同為家禽，為什么鴨子會游泳而雞卻不會呢？

我回家問媽媽，媽媽說:“你到課外書里去尋找答案吧!”為了解開心中的疑惑，我認(rèn)真地查閱資料。功夫不負(fù)有心人，我終于在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。

原來，鴨子會游泳而雞卻不會，這完全是由于它們身體構(gòu)造的不同所導(dǎo)致的。鴨子有一身又密又厚的羽毛，整個(gè)體型就像一只小船，能穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。而且，鴨子的尾部有一個(gè)發(fā)達(dá)的尾脂腺，能分泌出油脂，鴨子將這些油脂涂滿全身，這樣水就不會浸濕它們的羽毛了。另外，鴨子的腿也較短，并且非?？亢?，中間還有蹼相連，就像兩只小槳。憑借著這些優(yōu)勢，它們當(dāng)然可以自由地游來游去了?？呻u就不同了，它們的腳上沒有蹼，尾脂腺又不發(fā)達(dá)，如果進(jìn)入水里，羽毛就會被水浸透，導(dǎo)致體重增加，時(shí)間一長，雞就會沉入水底被淹死的。

由此可見，生活中有很多知識，只要我們認(rèn)真地去觀察，多看課外書，就能掌握。

三年級游泳作文 篇2

我的課余生活豐富多彩，比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己，手腳靈活的一項(xiàng)運(yùn)動——游泳。

游泳這項(xiàng)運(yùn)動是每個(gè)人都得會的，游泳的自救能力很高，只要你會游都可以自己救自己。游泳的游法有五種，第一個(gè)潛泳、第二個(gè)蛙泳、第三個(gè)自由泳、第四個(gè)仰泳、第五個(gè)蝶泳。這五種游法我會了三種，那就是潛泳、蛙泳、自由泳。

本來我很怕水，不想去學(xué)游泳?？墒窃趮寢尩墓膭?lì)下，我勇敢地去學(xué)了。第一節(jié)課，學(xué)漂浮和換氣。準(zhǔn)備下水啦！我非常開心，可是一下水我整個(gè)人都不好了，因?yàn)樗浅１?。教練先教我換氣，教練說：“先吸一口氣，然后把頭沉到水下面，上來的時(shí)候嘴巴要啪的一聲吐氣。”我開始學(xué)喚氣，學(xué)好了學(xué)漂浮，真是膽站驚心地一刻??！教練先讓我拿兩個(gè)浮板，先把身體貼在水面上，腳板要貼在墻壁上，然后使勁一蹬發(fā)射！教練看我浮得不錯(cuò)，拿走了一個(gè)浮板，我再一蹬浮得可遠(yuǎn)了。我自己拿走了最后一個(gè)浮板，試了一下，效果挺好的，我多試了幾次就學(xué)會了，心里非常激動。下課了！下課了！就這樣第一節(jié)游泳課結(jié)束了。

過了十一天，我學(xué)會了游泳。終于占勝了自己害怕的東西。

三年級游泳作文 篇3

20xx年暑假里的一天，爸爸帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。

我們換好泳衣，走進(jìn)游泳館，就看見一個(gè)很大很大的水池，池子里的水很清，清澈的'都能看見水底。有很多人在水中嬉戲，有的在練習(xí)蛙泳，有的在練習(xí)仰泳，還有的在練習(xí)自由泳……我也迫不及待地想下去和水來個(gè)親密接觸，但是看見湛藍(lán)的深水，我又望而卻步。在聽了游泳教練詳細(xì)講解了動作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)后，大家就爭先恐后的像小鴨子一樣跳進(jìn)水池。我由于害怕，還是站在游泳池邊不敢貿(mào)然下水，早已站在水池里的爸爸趁我不注意，一下把我拉了下去，害我被嗆了一口水，不停地咳嗽，鼻涕、眼淚也隨之流出來，我差點(diǎn)放聲哭起來。經(jīng)過一下午的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不害怕了，逐漸掌握了一些簡單的游泳技巧和幾個(gè)動作要領(lǐng)，能像一條小魚一樣自由自在的在水中游來游去。

回家后，我?guī)еd奮和疲憊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里：我不但學(xué)會了游泳，也學(xué)會了跳水，而且參加了國家游泳隊(duì)，并代表國家參加了國際奧林匹克運(yùn)動會，獲得了一枚金光閃閃的金牌，被鮮花和掌聲包圍著，廣場上回蕩著中華人民共和國國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，為祖國爭得了榮譽(yù)……。雖然只是一個(gè)夢，但我堅(jiān)信：只要肯努力，夢想就一定會實(shí)現(xiàn)。

三年級游泳作文 篇4

今年暑假，爸爸、媽媽對我說：“你可以去學(xué)游泳了?！备吲d的是：我終于可以去學(xué)游泳了，擔(dān)心的是：我在學(xué)游泳的時(shí)候萬一落水了，怎么辦呢？這可是第一次學(xué)游泳啊！

星期五的下午我和我的同學(xué)一起來到游泳館，跳下車，我就渾身發(fā)抖，爸爸看見了，覺得很好笑說：“你抖什么抖，很冷嗎？”我沒有心思和爸爸開完笑，我把心中的不安全給“倒”了出來：“爸爸你說我下水的時(shí)候會不會落到水底去。”“肯定不會的?！卑职中赜谐芍竦鼗卮穑骸坝薪叹氃?，你怕什么呢？我聽了”頓時(shí)覺得安慰了許多。

當(dāng)我哆哆嗦嗦?lián)Q好泳褲和泳衣來到教練旁，教練先讓我們做熱身運(yùn)動，然后在泳池旁打仰泳腿五十個(gè)，最后把我們這群“旱鴨子”趕下了水，頓時(shí)我感到雙腳發(fā)軟，還不聽時(shí)使喚地抖動著。接著，教練教我們仰泳的姿勢，我只好咬緊牙關(guān)，握緊拳頭硬撐著，首先學(xué)劃水然后學(xué)打水，在這過程中，我不知道自己喝了多少口水。

時(shí)間一分一秒很快得過去了，我的第一次學(xué)游泳就這樣結(jié)束了，只要通過努力，我相信自己很快會學(xué)會游泳的。

三年級游泳作文 篇5

別看我年紀(jì)小，我的本領(lǐng)可不少!比如下圍棋，打羽毛球……當(dāng)然最拿手的還屬游泳了。

記得一天晚上，我在電視中看見孫楊在比賽，當(dāng)看到他在泳池里像魚一樣迅捷，我好羨慕，就跟媽媽說：“我要會游泳就好了。”沒想到，第二天媽媽就送我去學(xué)游泳。在路上我無比興奮，心想：游泳好不好玩?老師是不是很兇……我的腦子里充滿了小問號。同時(shí)我也很緊張：我會不會被淹著?會不會被同學(xué)笑話?懷著興奮和緊張，我來到了游泳館。

我換好泳裝，準(zhǔn)備上課了。第一次穿泳裝——一條泳褲，真不好意思，好怕同學(xué)看見了會笑話我。我躡手躡腳，不想被別人看見，可到了游泳池旁看到大家都一樣，我的膽子便大了起來，不時(shí)地與小伙伴交流著。

“嘟”的一聲哨響，只見一位眼睛炯炯有神、身材精壯的教練出現(xiàn)了。他先帶我們熱身，并且講解游泳的要領(lǐng)。然后他做起游泳示范動作，把雙手高高舉起、合并。接著他“撲通”跳進(jìn)水，雙手一伸往后劃，雙腳一蹬，轉(zhuǎn)眼就游出了幾米。

輪到我練習(xí)了。我深吸了一口氣，小心翼翼地把身體浸到水里，雙手往前伸、往后劃，雙腳往后蹬，就這樣接連練了幾次。要換氣了，我猛地往上一劃，由于用力太大，我做了個(gè)“后空翻”。我慌了，氣還沒來得及換，就喝了一口水，接著腳沒站住滑倒了，頓時(shí)整個(gè)人驚慌失措。幸虧教練及時(shí)趕到把我救上岸。為了緩解我的恐懼，教練幽默地對我說：“怎么樣，我們這里特產(chǎn)的‘飲料’好喝吧?多喝幾次，你就會游泳了?！甭犃怂脑?，我和小伙伴都笑翻了。在教練的鼓勵(lì)下，我一次次下到水中，反復(fù)練習(xí)。漸漸地，我覺得我找到孫楊的感覺了。

通過學(xué)游泳，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人!

三年級游泳作文 篇6

我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫，彈琴，打籃球，騎自行車——特別是今年暑假我學(xué)會了游泳。

暑假的一天，天氣十分炎熱，晚上我和媽媽到三峽游泳城去游泳。來到游泳池，“撲通！撲通——”大家一個(gè)個(gè)像是小魚似的跳入水中。我還是第一次游泳，心里面很緊張，還是有些不敢，看見大家自由自在地游著，心里羨慕極了！特別是看見那些在沖浪的，一會浮起，一會下沉，大家盡情的尖叫著。還有坐滑梯的'，一個(gè)個(gè)像是開著的小火車，從上面快速沖下來，濺起很高的水花，他們笑的好開心。我心想：要是我會游泳的話該多好呀！在場的媽媽猜出了我的心思，從水池邊游過來對我說：“是不是很想學(xué)游泳？我來教你。”我跳下水池，站在淺水區(qū)，我的懷里就像揣著一只兔子似的怦怦直跳，七上八下。

這時(shí)候，媽媽托著我的腹部說：“兩手伸直，腳拍打水?！蔽野杨^埋下來，手伸直。由于腳拍打的太用力了，來了個(gè)“倒栽蔥”。媽媽趕快把我拉起來，但還是嗆了幾口水，鼻子酸酸的，眼淚不由得流了出來。我“哇”地一聲哭了出來：“不學(xué)了，不學(xué)了。學(xué)游泳太難了！”這時(shí)候一個(gè)阿姨游過來說：“小朋友，失敗是成功之母，再試一試吧！”我媽媽說：“對，再試一試吧！”我又鼓足勇氣游起來。這次伸直了手臂，腳有節(jié)奏地拍打著水，不知什么時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)離開了我的腹部。?。∥夷芨≡谒嫔狭?！而且還能向前游呢，我學(xué)會游泳了。媽媽和阿姨說：“你真棒！”當(dāng)時(shí)的我，心情萬分激動，心咚咚地跳個(gè)不停。

我的課余生活多姿多彩。我認(rèn)為不管學(xué)什么興趣愛好只要認(rèn)真和堅(jiān)持，沒有學(xué)不會的。

小學(xué)三年級春游作文

欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)三年級春游作文。小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們結(jié)合所學(xué)知識寫小學(xué)作文。為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

小學(xué)三年級春游作文 篇1

在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣?！斑青?，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機(jī)里?？?！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)。在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。

然后我們來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們在安老師的帶領(lǐng)下，來到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。

同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興?。≡跉g聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。

小學(xué)三年級春游作文 篇2

早晨，陽光明媚，一陣鳥叫聲把我驚醒了。一想到今天的春游，心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起，背上裝滿零食的書包，向古城門外去集合。剛出門，我就摔了個(gè)底朝天。我也顧不了那么多啦，便立即跳起，向古城門外出發(fā)了。

進(jìn)了古城大門。我們便向古城內(nèi)出發(fā)了。古城里的樹木都長得郁郁蔥蔥，路邊一條小溪淙淙地流著。晴天，太陽將溪里的水蒸發(fā)，水氣和樹木結(jié)合在一起，霧蒙蒙一片，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅美麗的國畫。最有意思的，非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒用一顆鐵釘，全用木料連接而成，古人的技術(shù)真是巧奪天工??！擺手堂旁，有著許許多的桃花；它們競相開放、爭奇斗艷，向人們展示著它的笑臉；紅的、白的、粉紅的，讓人眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們一個(gè)個(gè)在桃樹下面擺ps照像。看到這副情景，我突然有靈感了，便寫下了一首詩“古城桃花相映紅，中天學(xué)生去春游。酉州芬芳四月間，歡聲笑語處處留”。

走出古城后，繼續(xù)向前走，就是“天梯”了。“天梯”高不見頂，我看著就已氣踹吁吁了！

終于，我們好不容易到了五柳廣場。不過，但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會消失。五柳廣場的中央是一座石像。兩旁有一個(gè)噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們在廣場中間做手指操，還學(xué)了一些“spring”等關(guān)于春天的英語單詞，還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。

這次春游，不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學(xué)和我的友誼。這真是一次兩全其美的春游，希望學(xué)校多舉行這樣的活動！

小學(xué)三年級春游作文 篇3

春天到了，杜老師帶我們?nèi)ネ?jì)橋附近的公園春游。

我看到公園里百花盛開，高大的柳樹也發(fā)出了碧綠的嫩芽，一條條細(xì)長的柳條抽出了新的枝葉。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)擺動，像是小姑娘在梳理自己長長的秀發(fā)。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小魚在清清的小河里游來游去，像在捉迷藏呢!賞完了風(fēng)景，老師還帶我們玩了小游戲，大家玩得開心極了!公園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。等到結(jié)束回去時(shí)，我真舍不得離開公園。不知是我深深地走進(jìn)了公園，還是公園美麗的風(fēng)景深深地走進(jìn)了我的心里。

春天真美!下次我還要去春游。

小學(xué)三年級春游作文 篇4

鳥語花香，花紅柳綠，大地一片春意盎然。盼星星，盼月亮，終于在4月10日讓我們盼來了這令人激動的一天——我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的春游！

我們懷著激動的心情，滿懷希望的坐著大巴，來到京杭大運(yùn)河博物館前。老師先組織我們玩了一個(gè)游戲——五毛一塊。大家隨意組隊(duì)，男生當(dāng)一元，女生當(dāng)五角，老師隨機(jī)報(bào)一個(gè)錢數(shù)，組里的人就立刻讓可以組成這個(gè)錢數(shù)的人抱在一起。兩個(gè)組一起比，哪個(gè)組先報(bào)正確，哪個(gè)組就贏，輸?shù)慕M可是要表演節(jié)目的哦！大家興致很高，贏得都開心得歡呼雀躍，輸?shù)囊膊粴怵H，表演了許多精彩的節(jié)目，有背古文，也有背古詩的，還有表演跆拳道的呢！

玩完了游戲，我們以小組為單位，走進(jìn)了一本神秘的書里——京杭大運(yùn)河博物館。在博物館里，我們就像《愛麗絲漫游仙境》里的主人公愛麗絲一樣，奇跡般地回到了隋朝，知道了許多關(guān)于京杭大運(yùn)河的知識和輝煌。

參觀完了京杭大運(yùn)河博物館，接下來就是每年春游的必備品——吃午餐。大家鋪好墊子，擺出各自帶來的美味與大家分享，有魚丸、面條、壽司、煎餃……個(gè)個(gè)都美味無比呢！吃完飯，大家還各自玩起來，有的下棋，有的聊天，還有的玩些小游戲。

之后，我們還跨過拱宸橋，來到刀劍剪博物館和傘博物館，品味了中國古代的博大精深。愉快的春游結(jié)束了，我們還意猶未盡，回去還編寫了拱宸橋小報(bào)。

小學(xué)三年級春游作文 篇5

4月2日，學(xué)校迎來了一年一度的春游活動，我們一聽到老師說很高興，老師讓我們分組，很快就分好了。放學(xué)后我們就相聚在一個(gè)地方，賣燒烤用的東西。

第二天，我很早來到了學(xué)校，想要快點(diǎn)春游，不一會我們乘車來到燒烤的地方。10點(diǎn)了，我們開始燒烤，可是我們不知道怎么燒烤，看了看旁邊的小組，才明白怎么燒烤。

我們把油倒在一個(gè)小杯子里，把肉放在燒烤用的臺子上，用刷子在油刷在肉上，很奇怪火很快就滅了，于是我們想了想：又不是可以讓火旺盛起來嗎？就把油刷在燒烤用的臺子上，火一下子燒上來，把肉瞬間烤熟了，我們就問道香噴噴的肉味了。我細(xì)細(xì)的品嘗肉，自己烤的味道就是不一樣。

既然學(xué)會烤了就好幾根一起烤吧，不一會，就都要熟了，旁邊的同學(xué)不小心把一點(diǎn)油倒在火上。或以下燒上來，把我烤的肉都燒焦了。大家都笑起來。老師叫旁邊的同學(xué)幫女生，因?yàn)榕粫尽＠蠋熆湮覀兡猩团鷱?qiáng)。

這次春游讓我感受到前所未有的快樂，讓我明白了一個(gè)道理：做事情是需要技巧的。

春游三年級作文必備

作文是塑造中華文化形象的重要工具之一需要被認(rèn)真研究和利用，寫作文是一種可以幫助人們提高語言表達(dá)能力的活動。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對文”，比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？請根據(jù)自己的需要和情況靈活運(yùn)用這些信息。

春游三年級作文 篇1

春姑娘邁著輕快的步子，在我們不知不覺中伴隨著鳥語花香，來到人間作客。在這春暖花開的季節(jié)，我建議大家到烏龍山公園春游。

踏進(jìn)大門，沿著小徑步行，塊碩大的巨石橫在塊花壇上。巨石上還題著幾個(gè)金光閃閃的大字“烏龍山”。巨石的后面有片青翠欲滴的小竹林，幾棵春筍稀疏地鉆出地面。巨石左邊是棵松樹，它挺直了腰，仿佛在炫耀自己的青翠。松樹根邊，些五顏六色的花如仙女散花般開在剛長出來的嫩草中。

隨著條石子路，便來到了座建在水面上的亭子，亭子邊有片茂密的竹林，邊上有片桃花像少女樣羞澀地開了，如同天邊的縷彩霞。池塘里幾只鴨子在水面上自由自在地游著。真是“竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知”呀！

池塘邊有片開闊的草地，小草長了出來，上面還點(diǎn)綴著些不知名的`野花，美麗極了。

烏龍山公園真是太美了，我希望我的建議大家能夠采納。

春游三年級作文 篇2

今天是個(gè)開心的日子，因?yàn)槲覀円ゴ河卫?。早上，我興高采烈地來到了白鹿洲公園，這是我們今天春游的地方。

當(dāng)我來到集合地時(shí)，很多同學(xué)都已經(jīng)到了。我們每個(gè)人臉上都帶著笑容、排著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下來到了今天的第一站——數(shù)學(xué)名人館。 在這里，我們看到了許多著名的溫州數(shù)學(xué)家：張鳴鏞，李邦河，王則柯，李銳夫……我們還看到了一些書籍。從數(shù)學(xué)館里出來，我們手拉手來到了美術(shù)館，這里有很多讓我驚奇的畫，還有各種印章。我也喜歡畫畫，希望有一天我的作品也可以展覽出來。

最后，老師帶著我們?nèi)チ斯珗@里。公園有美麗的櫻花樹，還有各種我不知道名字的花。一棵棵樹，一座座石橋，景色漂亮極了。我們在一片空地上停了下來。我們幾人一組，坐在帶來的墊子上，大家互相交換著食物，有說有笑。后來，我們還做起來游戲，玩了抓鴨子和老鷹抓小雞。雖然都留了很多汗，但是我們每個(gè)人都玩得很開心。

這真是愉快的一天！

春游三年級作文 篇3

星期天上午，我們一家人去綠色莊園玩。那天陽光燦爛，萬里無云，太陽就像一個(gè)大火球曬得我們就像在燒烤一樣好熱。

進(jìn)了大門，我首先看到了三個(gè)高高的旗桿，三面旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)好像在歡迎著每位游客的到來。順著彎彎曲曲的小路往前走，看到了各種樹木開著鮮花，爭奇斗艷，美麗極了。然后我們來到了一個(gè)池塘，湖水碧綠，偶爾看到幾條小魚自由自在地游來游去。我看到池塘上有幾條小蟲子，就奇怪地問：爸爸，這幾條小蟲子叫什么名字？聽老人講，這種蟲子叫水車。爸爸親切地說。順著彎彎的小路來到了游樂場，我看到了攀爬繩索的游戲，好多小朋友都在那玩，我迫不及待地鉆了進(jìn)去，爬了一半的時(shí)候累得滿身大汗不想爬了，爸爸告訴我：遇到困難必須勇于挑戰(zhàn)，這樣才是真正的男子漢。在爸爸鼓勵(lì)下，我小心翼翼地爬完了剩下的路程，雖然把我累的筋疲力盡，但我心里美滋滋地。

紅紅的太陽都到頭頂了，我們才依依不舍地離開了綠色莊園。

春游三年級作文 篇4

往日的校園里，朗朗的讀書聲，已變成陣陣的歡笑聲；認(rèn)真的目光，已變成頑皮的眼神；裝滿知識的書包，已變成裝滿零食的背包。今天，盼望已久的春游終于到來了。我們身穿整潔的校服，中隊(duì)長舉著鮮艷的少先隊(duì)隊(duì)旗，在悠揚(yáng)的歌聲中跨出了學(xué)校的大門。

在老師的帶領(lǐng)下，我們邁著整齊的步伐，穿過馬路，來到田野上。哇，這里的景色真是美不勝收。各種不知名的野花綻放出五顏六色的笑臉，那愛美的蝴蝶紛紛飛來，在微風(fēng)中翩翩起舞。一棵棵亭亭玉立的楊柳長出了蒼翠欲滴般的嫩葉，長長的枝條，在春風(fēng)中輕輕擺動。油菜花在明媚的春光中，艷艷地閃著金光，散發(fā)出沁人心脾的芬芳，吸引了無數(shù)勤勞的小蜜蜂。看到這景象我情不自禁地唱起了《春天在哪里》這首歌：春天在哪里呀？春天在哪里……

大約走了一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地——公園。于是我鋪開地毯，把所有的零食都倒出來，一過躺在上面享受陽光的沐浴，一邊左手拿雞翅，右手拿奶茶猛吃猛喝起來。等我吃飽喝足后，就和同學(xué)們一起追逐玩耍、講笑話，快樂的笑聲地公園的上空此起比伏。老師還給我們拍了一張珍貴的集體照，作為留念。

時(shí)間過得真快，一晃就到中午，我們戀戀不舍地離開了公園。真期待下次的春游??！

春游三年級作文 篇5

盼望著、盼望著，春天來了。

盼望著、盼望著，春游的腳步近了。

又到了我們春游的日子，每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會開心地早早來到學(xué)校。我們?nèi)诉€在教室里呢，心卻早已飛向了窗外。

終于到了八點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。毅行到了柳浪聞鶯，我們找了一塊草坪，鋪上墊子，“安營扎寨”了。我們先吃了些零食，張老師提醒我們，得“留點(diǎn)肚子”，才九點(diǎn)三十六分呢。于是，張老師就帶領(lǐng)我們開始玩“貼膏藥”的游戲。大家分別站成里圈和外圈，然后選出兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)跑一個(gè)追。跑的同學(xué)不能跑得太遠(yuǎn)，如果快被追上了，他可以跑到圈里面，貼在某個(gè)里圈同學(xué)身上，那個(gè)同學(xué)身后的外圈同學(xué)就必須開始跑，如果他躲不及，被追上了，那就角色互換，追的人開始調(diào)頭就跑。大家玩得不亦樂乎，笑聲一陣又一陣。

后來，我們轉(zhuǎn)移到一個(gè)更蔭涼的場地，一邊休息，一邊品味美食。最后，我們參觀了西湖博物館。

每年的春游都是這么開心，雖然毅行的時(shí)候會很累，但是很值得哦！

五年級游覽作文三篇

作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，寫作能很好的記錄自己所思所想所得。一篇好的作文也會讓人很難忘記，您知道寫好文章的要點(diǎn)嗎？小編特別編輯了“五年級游覽作文三篇”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

五年級游覽作文 篇1

暑假，我們一家人參觀了蘇州博物館。它是中國地方歷史藝術(shù)性博物館，位于江蘇省蘇州市東北街。

進(jìn)入正廳，就可以看到一幅竹子的圖畫，很有中國特色。

向左拐，便來到了收藏展廳一室。這里擺放著金龍、鎦金銅龍、銅蠟扦等一些銅制收藏品，讓我開了眼界。

從一室出來向右拐，就來到了展廳二室，我又欣賞到了一些鐵制的大象、鐵花瓶、鐵盆等收藏品。

出了一樓，我們乘電梯來到了二樓，這里有三個(gè)展廳。第一展廳是古代和現(xiàn)代的書法作品，仿佛一陣陣墨香撲鼻而來，那一張張扇面上的毛筆字遒勁瀟灑，我看得簡直入了迷。

第二展廳是玉雕品，其中“五彩三國演義花瓶”深深吸引了我?；ㄆ可系窨痰氖牵宏P(guān)羽在大帳中端坐，旁邊站立著四個(gè)士兵，有一個(gè)拿著青龍偃月刀，十分威武，讓人有身臨其境之感。

第二展廳是個(gè)大展廳，里面有一支“接納財(cái)神”的隊(duì)伍。只見隊(duì)伍中有五乘大轎，一乘頂上坐著一位財(cái)神，和起來就是五位財(cái)神。隊(duì)伍里的人吹吹打打，顯得喜氣洋洋。隊(duì)伍兩旁擺放著十八般兵器。

參觀完蘇州博物館讓我增長了不少知識，感到它不愧為古典風(fēng)范的博物館??！

五年級游覽作文 篇2

七星巖是個(gè)山清水秀的地方，我早聞她的大名。在寒假期間，我就與家人來目睹七星巖的美。

七星巖果然名不虛傳。一進(jìn)到大門，春風(fēng)徐徐地吹來。路旁的榕樹那彎彎的樹干撐起巨大的樹冠，好似一把大傘。茂密的枝葉吧陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只灑下細(xì)細(xì)圓圓的光斑。樹后面壁立的山峰，簡直高聳到天上去了。伴隨著挺拔的樹木與層巒疊翠的山峰，我們?nèi)业搅艘粋€(gè)叫做仙女湖的湖。只見湖面平靜，水清見底，湖光山色融為一體。一對鴛鴦在湖上互相追逐打鬧，還把小巧的身軀沉進(jìn)水里，是水上蕩漾起一層層漣漪，這大概就是鴛鴦戲水吧！仙女湖旁有一座橋，他帶給游客們更多的觀賞平臺。走到橋上去時(shí)，一陣陣風(fēng)吹來，湖畔旁的柳樹邊泛起了柔和的綠波。抬起頭，便看到了一座座環(huán)湖的山峰，他們時(shí)而隱在濃霧背后，時(shí)而趁著云霧的開豁，露出了一點(diǎn)秀麗的倩影。七星巖可真讓人稱奇！它們的形狀排列如天上北斗，鑲嵌在廣闊的湖面上，再加上鬼斧神工的形態(tài)，讓人嘆為觀止。

七星巖像一幅潑墨未干的丹青，又仿佛是一個(gè)讓人流連忘返的仙境一般，如夢如幻。真可謂 “花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛，風(fēng)日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸”。

五年級游覽作文 篇3

在春天，許多花朵競相開放，有高高挺立的蘭花，千姿百態(tài)的桃花，嬌艷的梨花，還有一大片、金黃金黃、不太起眼的油菜花。

在去源東的路上，我看見成群的油菜花正在隨風(fēng)飄蕩，使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣，讓人看了就心曠神怡。油菜花不像荷花喜歡一枝獨(dú)秀，它們是花團(tuán)錦簇，一眼望去，像連綿不斷的山脈，天和地連接在了一起，看不到盡頭?；▍仓杏袔字粠е仙唿c(diǎn)的大蝴蝶，一會兒翩翩飛舞，一會兒落在花上，吮吸花粉，還有幾只小蜜蜂，正在勤勞地采蜜呢！多么和諧的景色??！

我走下汽車，往下看，一株 一米高的油菜花撲入眼簾，它有十多朵漂亮的黃色小花，五張葉子，很像一位漂亮的媽媽。在它身旁，有一株僅5分米的小油菜花，和它長得很像，像它生出的孩子，用它的身體來保護(hù)寶寶，這母愛太偉大了。再往前看，一株油菜花正耷拉著腦袋，好像它的家人枯死了，它正傷心地哭呢！還有一株和它正好相反，那一株昂首挺胸，好像有人在跟它比美。瞧！不是在那兒嗎！它也神采奕奕，儀表堂堂，旁邊圍著一群“粉絲”正簇?fù)碇?！這場比賽，似乎勝負(fù)已分，是它贏了！

在春天里，金燦燦的油菜花就能夠形成一道美麗的風(fēng)景，那如果讓春天正在爭奇斗艷的花朵全都聚集起來，那一定會使你流連忘返，浮想聯(lián)翩。

游泳三年級作文14篇

作文是記敘事情和感情的一種方法，寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？小編現(xiàn)在向你推薦游泳三年級作文14篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

游泳三年級作文 篇1

這幾天，天氣很熱，所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假，我在綿陽南河體育中心游泳館學(xué)過游泳，還有專門的教練教我，我學(xué)得很快，幾次就基本會游了。今天下午，我們在去花園小區(qū)游泳池的路上，我想我肯定能游得很好，結(jié)果得到了一個(gè)大大的教訓(xùn)。

我們到了花園小區(qū)游泳池先買了票，然后去更衣室戴上游泳眼鏡，穿上了游泳褲，我看到了深水區(qū)，就對爸爸說想去深水區(qū)游，爸爸說不行，我就不情愿地去了淺水區(qū)，可一下水，就沉在水里了，我又試了兩三遍，結(jié)果依然一樣：我沉在水里了，我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動作要領(lǐng)，我在岸上先練習(xí)手上動作，再做腳上動作，再一起做，這樣練習(xí)了好多遍后，爸爸再讓我水里試一試，結(jié)果我能游兩三米遠(yuǎn)了，爸爸說我換氣還不行，于是我練習(xí)了會換氣，又下水去試，這下游得更遠(yuǎn)了。和去年夏天的水平技術(shù)一樣好，我很開心。

通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做過的事應(yīng)該反復(fù)練才不會忘記，也才能掌握得很牢固，知識學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的。

游泳三年級作文 篇2

“把握生命力的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”播音機(jī)里又唱起了這首“真心英雄”，不禁讓我想起了上個(gè)星期發(fā)生的一件事。

那天，媽媽說：“夏天就要到了，去學(xué)個(gè)游泳吧?！庇谑?，我們在富華報(bào)了游泳班。

我們先在岸上做熱身運(yùn)動，防止在水中發(fā)生不適。我下了水，水都到我脖子了。我的心怦怦直跳，生怕栽倒在水里。第一節(jié)課我們要學(xué)習(xí)憋氣。教練先給我們做了個(gè)示范：首先深吸一口氣，再把頭放進(jìn)水里;之后再把雙腳抬起來，整個(gè)人浮在水面上。這就是一個(gè)完整的憋氣動作了。我做了一遍，教練說我做得很好，就讓我給媽媽和妹妹做示范，我心里樂滋滋的，像吃了蜜那樣甜。

回到家后，我渾身酸痛，不想上了。媽媽說：“你要是想做好一件事情，無論成不成功，堅(jiān)持是最重要的?！甭犃藡寢尩脑挘蚁露Q心，一定要把游泳學(xué)會!

接下來的幾節(jié)課里，我按照教練的要求去做?！笆?、翻、蹬、夾”反復(fù)練習(xí)著這些動作。“功夫不負(fù)有心人”，在第四節(jié)課里，我終于學(xué)會了游泳。

這件事告訴我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。

游泳三年級作文 篇3

學(xué)游泳，使我感到濃濃的“咸味”。

褪下依賴的游泳圈，小心地踏入久違的泳池，我的心里百感交集，涌動在心頭，匯成一股學(xué)習(xí)的沖勁?！斑B續(xù)換氣100個(gè)！”教練嚴(yán)肅有力的'聲音慣斥于耳。大概是我個(gè)子高，體形胖，占足了優(yōu)勢，我的心里喜滋滋的。

然而，接連兩天的練習(xí)卻給我當(dāng)頭一棒。浮板，是借助游泳時(shí)平衡的工具。換上它，收，翻，蹬，夾。我們將進(jìn)行小組內(nèi)的比賽。我吃力地蹬腿，但總像原地轉(zhuǎn)圈，絲毫沒有向前的意思。岸上，隱約傳來哩啦的笑聲……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸著空氣。回頭一望，僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時(shí)感覺身上擔(dān)著巨大的石頭舉步艱難?？谥泻嗨?，難以下咽。

你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。

教練特意讓我在深水池練習(xí)，找找感覺。我更加小心，努力，終于，漸漸嫻熟。水下，是一片水靈靈的幽藍(lán)色，柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍(lán)，縱是名家高手，也無法臨摹。我輕松地漫游著，成為海下魚群的一員，我仿佛被美麗的水景簇?fù)?，魚兒，珊瑚，海星……構(gòu)出一幅瑰麗的畫卷。

經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，游泳已不在話下。我的心中，是無比的激動！

游泳三年級作文 篇4

這個(gè)暑假，我過得特別開心，最開心的是家里多了一個(gè)游泳池，我在家就可以天天游泳啦！最重要的是可以鍛煉我的小身板哦！

我家的游泳池有四米多長，兩米多寬，用特殊材質(zhì)的布料所制。這布是湛藍(lán)色的，白色的桿子圍著一圈，猶如湛藍(lán)色的大海四周涌起的串串浪花。游泳池里的水大約要放6噸左右，經(jīng)過太陽曬上大半天才可以游泳，要不然會感冒的。

火辣辣的太陽終于走到了西山的背后，我就可以下池快樂地玩水啦！一下去，水暖暖的，感覺就像泡在溫泉里一樣，閉上眼睛，簡直舒服極了！

我吸上一大口氣，鉆進(jìn)水里面，全身飄起來，手兒往外劃，腳兒往后蹬，手兒劃滿兩下吐一口氣，這雖然是簡單的蛙泳，但我也足足練習(xí)了N次。

沒過多久，附近的小朋友陸陸續(xù)續(xù)來了，我的好朋友涂涂也來到了我們家。她迫不及待下池了，游的時(shí)候可奇怪了，兩條腿往外蹬，濺起了兩個(gè)大花浪，把我的臉都弄得濕漉漉的！

我很喜歡這個(gè)像大海一樣的游泳池，它讓我的小身板變壯了，也是我和小伙伴們夏天的避暑樂池。

游泳三年級作文 篇5

運(yùn)動變成了瘦身的方法。運(yùn)動的方式很多，每一種運(yùn)動都對我們有幫助：游泳可以讓我們長高；跑步可以讓我們血液循環(huán)；舉重可以讓我們肌肉發(fā)達(dá)，而我最喜歡的運(yùn)動是游泳，這項(xiàng)運(yùn)動有許多樂趣；心情好時(shí)，在游泳池上，自由自在的游來游去；心情不好時(shí)，在游泳池上，發(fā)泄情緒。

游泳這項(xiàng)運(yùn)動，讓我從原來的矮冬瓜，變成了高個(gè)子，除此之外還有很多好處，可以玩刺激的水上溜滑梯，還可以和弟弟來一場水上大戰(zhàn)。為了學(xué)游泳，媽媽特地去幫我買了一套泳衣，并且每個(gè)禮拜都會帶我去游泳。

曾經(jīng)有一次，我參加了一個(gè)比賽，比賽當(dāng)天，我用盡了全力游，但是還是沒得名，比賽后我告訴自己，只要繼續(xù)努力總有一天會成功，所以我要加油，從此我就下定決心，一定要努力的學(xué)會游泳。

運(yùn)動對我們有很大的幫助，不但可以鍛煉身體，還可以讓我們肌肉發(fā)達(dá)，所以我要天天運(yùn)動，把身體鍛煉成無敵鐵金鋼，希望大家都能夠加入游泳的行列。

游泳三年級作文 篇6

這個(gè)暑假里，我學(xué)會了蛙泳。

第一節(jié)課，老師教我們做收翻蹬并的動作。然后，我們做熱身運(yùn)動，做完后，老師給我們每人一個(gè)背漂，最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后，就開始教我們在水下吐泡泡。接著，老師又教會了我們怎樣扶著岸，整個(gè)身體漂浮在水面上，同時(shí)做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動作是蛙泳的基本動作，老師看我們誰做得好，誰就可以拿三角板去游泳了。

第二、三、四節(jié)課，我們依次學(xué)會了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。

第五、六、七節(jié)課，我把前面學(xué)的動作都練熟練了，開始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會蛙泳了。剩下的三節(jié)課，我一直鞏固老師教的動作，盡量讓動作做得漂亮些，然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來回游，以增強(qiáng)我的耐力。

這次游泳教程一共十節(jié)課，我終于學(xué)會了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛煉，有時(shí)真的很累。但是游泳也是件很快樂的事，當(dāng)我在水里不斷前進(jìn)的時(shí)候，感覺自己就像是條魚，無憂無慮，自由徜徉。

游泳三年級作文 篇7

暑假里，爸爸媽媽帶我去體育館游泳，同行的還有徐叔叔、梁阿姨和夢琪姐姐。這是我第一次游泳，我非常興奮。一到游泳館，媽媽就給我換上新買的泳衣，還給我準(zhǔn)備了一個(gè)救生圈，我迫不急待 地想下水玩了。游泳館的人真多，大家都在開心地玩，由于媽媽和我都不會游泳，所以就請徐叔叔和梁阿姨照顧我，爸爸負(fù)責(zé)教媽媽。幾分鐘后，媽媽能在救生圈的幫助下自己學(xué)了，爸爸來帶我了，爸 爸把我?guī)У搅擞斡境氐闹虚g，我緊緊地抱住爸爸顯得有些害怕，一會兒功夫，我的興趣戰(zhàn)了上風(fēng)，我不顯得害怕，照爸爸教的那樣開始學(xué)習(xí)拍水，周圍的人都說我游得很好，我興致更大了。媽媽大概累 了，在岸上休息，我和爸爸過去，我問媽媽：“媽媽，你學(xué)會了沒有？”“還沒呢？”媽媽說?！澳俏医棠惆?。”我信心十足地說。我還抱住爸爸的脖子，用我的小腿拍了幾下水，“喏，看見了嗎，就 這樣。”一席話逗得大家哈哈大笑。

游泳三年級作文 篇8

20xx年7月18日星期一晴

看到別人在水中像小魚一樣游來游去，我羨慕極了。于是，我央求媽媽給我請了一個(gè)教練教我游泳。

第一天，教練先領(lǐng)著我們做準(zhǔn)備活動，然后又教我們在水中憋氣和換氣，反復(fù)練習(xí)，學(xué)會這個(gè)之后，教練才開始教我們漂浮的要領(lǐng)。

要下水練習(xí)了，我兩腿打顫，怎么也不敢下水，媽媽和教練便在一旁鼓勵(lì)我?？吹胶臀乙黄饏⒓优嘤?xùn)的小朋友都練得十分認(rèn)真，我也只好咬牙試試。沒想到，幾次嘗試之后，我居然可以像木板一樣浮在水面上了。

20xx年7月20日星期三晴

接下來的幾天，教練教了我們蛙泳的技巧，腿的動作是：收、翻、蹬、夾；手的動作是：向外劃水(手肘伸直，手掌由向下轉(zhuǎn)為向外，邊轉(zhuǎn)手掌邊將全臂向外伸出)。教練特別提醒我們注意：蹬兩次腿換一次氣。在岸上模擬練習(xí)了無數(shù)次之后，教練又親自下水給我們做了示范?？吹浇叹氂蔚媚敲摧p松，我在心里暗暗為自己加油。

這幾天，我白天在游泳池下水練習(xí)，晚上在床上模擬練習(xí)，教練和媽媽都說我進(jìn)步很大。

20xx年7月22日星期五晴

經(jīng)過五天的認(rèn)真學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會了蛙泳，現(xiàn)在我也可以像小青蛙一樣在水中自由暢游了。

學(xué)會了游泳我很高興。因?yàn)槲也粌H學(xué)會了一樣本領(lǐng)，而且也明白了一個(gè)道理：無論做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。

游泳三年級作文 篇9

炎熱的夏季，太陽公公好像要把大地烤焦一樣，屋外到處都是讓人難受的熱氣。為了消暑，媽媽帶我到宏聲渡假村去游泳。

剛到那，我驚呆了，好多人啦！大人小孩們都穿著漂亮的泳衣，在水里盡情享受著水給他們帶來的清涼。我迅速換好泳衣，帶上游泳圈，迫不及待的`“撲通”一聲跳下水水面頓時(shí)被我激起一層層浪花。開始我還有點(diǎn)怕水，不敢游，媽媽鼓勵(lì)我說：“別害怕，慢慢來?！庇谑俏野粗鴭寢尳涛业姆椒ㄓ危鹤屨麄€(gè)身體漂浮在水面上，雙手不停地向外畫圓撥水，雙腳配合手不停地上下擺動?！把剑娴目梢杂巫吡?！”我興奮地叫起來。

大約過了十幾分鐘，我就可以熟練地在水里游來游去。我覺得自己好像一條可愛的美人魚，自由自在地暢游在大海里，是那么涼爽，那么愜意！我還認(rèn)識了幾個(gè)新朋友。我們一起玩打水仗.玩水球.做游戲……可好玩了！

游泳不但能消暑，還能鍛煉身體，讓自己少生病。我最喜歡的課生活就是游泳了！

游泳三年級作文 篇10

有人說，父愛在對兒女的嘮叨里；有人說，父愛在香噴噴的飯菜里；而我卻覺得，父愛在那一次游泳中。

三年級暑假的時(shí)候，我每天在體育館練習(xí)游泳。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)初學(xué)者，換氣的本領(lǐng)還不熟練。第二節(jié)課的時(shí)候，老師讓我先在水里練習(xí)一會兒。

剛開始，我輕松地練習(xí)著幾個(gè)簡單的動作?？傻搅艘獡Q氣的時(shí)候，頓時(shí)，我腦子一片空白，把上節(jié)課教的內(nèi)容全忘了，嚇得我在水里掙扎了起來，一時(shí)緊張，還嗆了好幾口水。此時(shí)的我，就像只旱鴨子。爸爸看到我的情況感覺不對勁，連忙從座位上站起來，跑到跳板上，高高地跳了下來。

爸爸跳下來后，好像心里長了眼睛一樣，馬上找到了我，一把抓住，雙腳像發(fā)動機(jī)似的快速地拍打著水面。雙手猶如船槳一樣有力。我躲在爸爸懷里，剛才的那一絲絲害怕緊張，現(xiàn)在都拋在了九霄云外。終于，爸爸帶著我游到了岸上，我們兩個(gè)人像‘落湯雞’一樣坐在了地上。爸爸氣喘吁吁地說：“下次一定要注意安全?！甭牭桨职值囊辉?，雖然我身上很濕，風(fēng)吹過來還有一絲絲的涼意，但是我的心里暖暖的。我心里暗暗地說：“爸爸，我下次一定會小心的?！?/p>

爸爸是這樣的愛我，我也很愛我的爸爸，我以有這樣的爸爸而感到幸福。

游泳三年級作文 篇11

學(xué)了《絕招》這篇課文以后，同學(xué)們興奮極了，一下課，同學(xué)們都相互詢問，“你有什么絕招？你會什么本領(lǐng)？”讓我想想，我會什么本領(lǐng)呢？哦，對了，我會游泳，我也喜歡游泳，但是，想要學(xué)會這個(gè)本領(lǐng)可真不容易呀！我可是費(fèi)了好大功夫才學(xué)會的。

記得在我四歲的時(shí)候，媽媽就開始教我游泳了。媽媽先教我憋氣的方法，接著，媽媽給我做了幾次示范，然后對我說：“你先學(xué)會憋氣，我再教你游泳?！庇谑牵艺諎寢尩臉幼幼隽似饋?。剛做了幾下，覺得還行，我又接著做了幾個(gè)，這時(shí)，意外發(fā)生了。我正在做第十個(gè)憋氣的時(shí)候，不小心，腳一滑，一下子倒了下去，嘴巴不由自主地張開了，連嗆了好幾口水，我在水里拼命地掙扎。媽媽趕緊把我抱起來，我嚇得大哭起來，不管媽媽怎么哄我，也不肯再下水，媽媽只好帶我回了家。一連好幾個(gè)星期，我都不敢再去游泳，可是后來，我的好奇心打敗了膽小，于是，我又纏著媽媽帶我去練習(xí)游泳。到了游泳池旁邊，媽媽本想讓我到小池子里游，可不知為什么，我就想去大池子里游，媽媽只好同意了，說：“那好吧，不過可不許再當(dāng)逃兵了哦。”于是媽媽陪我來到大池子，剛開始，媽媽抱著我一起游了一會兒，媽媽慢慢地放開我，我自己也慢慢體會，最后，媽媽完全放開了我，我居然緩緩地游了起來。一米、兩米、三米……經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，我終于可以獨(dú)自游上十來米了。當(dāng)我離開媽媽的手，能夠獨(dú)自游上一小段的時(shí)候，我真是高興極了，媽媽也高興極了！

真是“世上無難事，只怕有心人”哪！通過學(xué)游泳這件事，我認(rèn)識到了，無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就會取得成功！

游泳三年級作文 篇12

一天，我來到游泳池旁，看見了許多人在水中嬉戲、游泳，看見他們在水中玩耍，我也好想學(xué)習(xí)游泳??！于是，我跟媽媽分享了我的想法，媽媽說：“可以，我去給你打聽打聽?！?/p>

第二天，媽媽對我說：“雨墨，你到度假村學(xué)游泳吧，你的同學(xué)張?jiān)姵恳苍谀菍W(xué)呢！”我一聽，高興極了，既可以和同學(xué)一起學(xué)游泳，還可以跟她一起玩水。

第一節(jié)課，我是高高興興地去，垂頭喪氣地回。事情是這樣的：我們一上課，教練就讓我們做熱身運(yùn)動，準(zhǔn)備下水。接著教練邊教邊示范，讓我們站在池里，學(xué)著她的樣子，兩手搭在池邊，把身體慢慢浮起來，我照著教練說的做，可是我為什么浮不起來呢？但失敗是成功之母嘛！我要再接再勵(lì)，于是我又試了一遍，依然浮不起來，我已經(jīng)沒有了信心，擔(dān)心下節(jié)課跟不上。這時(shí)張?jiān)姵堪参课艺f：“沒關(guān)系，我們一定會浮起來的！”好吧！再試！我氣鼓鼓地站在水里，我就不信我浮不起來！我們練著練著下課了，一回到家，我如同一只泄氣的皮球，想到今天真失敗啊！我還能學(xué)會嗎？看來只好把希望放在下節(jié)課上了。

第二節(jié)課，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于浮起來了。后面的課程進(jìn)展得非常順利，憋氣、蛙泳手勢、蹬腿、手腳并劃……不過，為了練成每一步，我大約喝了二百多口游泳池的水呢！

沒有付出，哪里會有回報(bào)呢？

游泳三年級作文 篇13

今天天氣很好，白天太陽很大，到了晚上天空陰了下來，我就帶上游泳圈，穿上游泳褲去海邊游泳。

想起來都興奮啊，大海，一年左右的時(shí)間沒有與你親密接觸了，還真有點(diǎn)兒迫不及待了，呵呵。

老遠(yuǎn)就看到海邊有好多人，岸上站著許多人，海水里也泡著很多人。一到那邊，我就立刻飛奔撲到了大海媽媽的懷抱里。海水暖暖的，泡著好舒服。只是大海太變化多端，像個(gè)小寶寶似的，它一會兒很安靜，像睡著了，平面如鏡。一會兒又醒來了，立刻就吵鬧個(gè)不停，激起的浪花一次比一次高，仿佛要把一切都淹沒起來……

現(xiàn)在正是退潮期，海水慢慢地退下去，海底的沙石也乘機(jī)洶涌起來，特別尖銳，碰到我的小屁屁真難受，我只好往前面游，到達(dá)水深的地方去。我就這樣泡著，泡著……可不一會兒，整個(gè)沙灘和礁石都突兀了出來，我不得不依依不舍地爬了上來。許多人在礁石上抓螃蟹。我也跑去抓螃蟹，那些小螃蟹不愧是腳長得多，真是會跑，但我還是抓到了幾只裝進(jìn)塑料瓶子里觀察了一會兒，回家的時(shí)候我就把它們放回了大海里……

游泳三年級作文 篇14

游泳是一項(xiàng)全身性的有氧運(yùn)動，不管是增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病等方面都有非常多的好處。

我喜歡游泳的原因是可以讓我鍛煉身體、長個(gè)子。我還在網(wǎng)上查了游泳的好處有：可以減肥、可增強(qiáng)心肌功能、可增強(qiáng)抵抗力，可加強(qiáng)肺部功能和磨煉人的`意志，促進(jìn)心理健康和智力發(fā)展。

我在省體中心學(xué)的是蛙泳，老師是先讓我們學(xué)基本的腳部運(yùn)動，然后在學(xué)手部運(yùn)動，帶著游泳圈從臺上跳下去，然后接著帶著游泳圈在水里游，游到一半的時(shí)候有一個(gè)梯子，從梯子上去，再從臺上跳下去，如此反復(fù)的一直練習(xí)，慢慢的，我們開始不帶游泳圈就跳下去，然后不帶游泳圈在水里游。如果有人不敢跳不敢游，老師就會把他推下去，被推下去的人只好努力在水里游。等上完全部的課以后，我們大家都學(xué)了游泳。

學(xué)會了游泳以后我才知道，原來很多事情剛開始不敢去做，只要想辦法去做，不要害怕，也一定能把事情做好。