游小學(xué)三年級作文

游小學(xué)三年級作文精華。

作文是一種有效的教學(xué)方式，可以幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言能力不足，并有針對性地進(jìn)行教學(xué)。寫作不僅可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己，還能幫助我們更好地了解他人。您是否已經(jīng)掌握了寫好作文的方法呢？小編向您推薦了“游小學(xué)三年級作文”，希望您會喜歡它。請注意，以上的建議僅供參考，最終的決定需要您自己做出！

游小學(xué)三年級作文(篇1)

到了瀏園，爸爸先在與線上放好魚餌。甩進(jìn)水里之后才放心的交給我，說：“看到?jīng)]有，那個叫魚漂，它下沉的時候……”“就有魚上鉤了，對不對?”我連忙說。“對，對!”爸爸笑著回答我的問題。

一開始，我還專心致志的盯著湖面，魚漂有一點動靜，我就要拉上來看一看，結(jié)果都是風(fēng)在和我開玩笑。不到五分鐘，我就泄了氣。突然，從媽媽那里傳來一陣歡呼，原來是釣上魚來了。我想：我可不能讓你們小瞧我，我也要掉上一條!于是，我又一絲不茍的釣起魚來。

唉?魚漂好像懂動了一下，魚竿都彎了，沒錯，魚兒上鉤了!我迫不及待的揚起魚竿，結(jié)果是一條小魚，不過，這可是我第一次釣的魚，我當(dāng)然很開心啦!魚兒拼命掙扎，但是越掙扎越緊，我把它放進(jìn)小桶里，它才安靜下來我邊跳邊歡呼：“快來看啊!我釣上魚來了!”爸爸媽媽也為我豎起了大拇指。

之后的幾次，魚兒似乎變聰明了，只是把魚餌吃了，并沒有咬鉤。盡管只釣上一條魚，我還是很開心，因為，我明白了，只有堅持不懈，持之以恒，才能獲得最后的成功。

游小學(xué)三年級作文(篇2)

今天因為上課需要，譚老師讓我們玩一個游戲——快樂傳真。

老師先講了規(guī)則：把我們這個班的人分成兩組，每組派出四個人來參加比賽，再在四個人里選一個隊長。

1、隊長面對老師，其它隊員背對老師，對著墻；

2、老師手里有兩張紙，紙上寫了字，把紙給隊長看，再讓接在隊長后面的同學(xué)轉(zhuǎn)過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字，最后一個隊員看過之后告訴大家答案，哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強(qiáng)調(diào)觀眾可以笑，但不可給隊員任何提示。

講完規(guī)則，下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽？誰當(dāng)隊長？可這中間來了個小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見不統(tǒng)一。沒辦法，只好讓老師來選。

第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊長談沖。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊長張楊思慧。

比賽正式開始。第一大組的.四個人有點不自信地走上講臺，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！

來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看，也給大家看。“肉包子打狗”？看了這個題目，大家都笑了起來?？烧剾_看到這題目似乎很犯難，紅著臉，手捂住腦袋，好象不知該怎么表演。譚老師提示：“談沖，可以先表演一下它的形狀?！边@句話似乎給了談沖靈感，他用手做出一個圓形，做出一個扔出去打的動作，甚至還學(xué)了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。

可是這詞不常接觸，后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動作傳給了羅鴻宇。當(dāng)傳完要公布答案的時候，笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧，他說的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計晚上那只狗就“越獄”了！羅鴻宇說是丟給狗雞蛋，鄭淞仁說是丟給狗球，當(dāng)譚老師公布正確答案時，他們長長地嘆了一口氣，心想：這么簡單我怎么都沒猜出來呀！

到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低著頭沉思了一會便比劃起來。

她先做了一個背的動作，雖表達(dá)得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。

他一開始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍著桌子，笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個詞語，順利地猜了出來。

“哈哈哈……”作文課在笑聲中結(jié)束了。

游小學(xué)三年級作文(篇3)

今天，我們“七彩陽光”廣播操開始比賽了。

下午，鈴聲響后，同學(xué)們陸續(xù)把椅子搬到操場上。啊，今天陽光明媚，空氣清新甜潤，真是個比賽的好日子?。?/p>

現(xiàn)在一年級的小朋友們開始做操了。別看人家小小年紀(jì)，做得還不錯嘛！

時間過得飛快，一下子就輪到我們?nèi)昙壉荣惲?。我們班的同學(xué)們精神抖擻地離開座位，站在比賽的位置上。我是第一排的，要做得比其他同學(xué)更好！于是我拼命給自己加油。

開始做了，大家一個個手伸得筆直，可有精神了。我心里充滿了歡樂。

比賽完了，我們班得了年段的優(yōu)勝獎，其它兩個班得了優(yōu)秀獎。??！我真快活，雖然得了優(yōu)勝獎，但我們要更加努力，下一次比賽一定拿特等獎！

游小學(xué)三年級作文(篇4)

我家的陽臺上有幾盆月季花，我們?nèi)胰硕枷矚g這些花。

月季花墨綠色的枝條上長著許多小刺，隨著月季花的生長，刺也越來越尖，越來越硬，不小心扎在手上還疼呢！

月季花的葉子都是深綠色的，可奇怪的是，每片葉子的邊緣長著軟刺，就像一個個小齒輪。經(jīng)過仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像一對對可愛的雙胞胎，真是太有趣了！

月季花每年開春以后發(fā)芽，四、五月間開花?；ǖ念伾芏?，有紅色的，有黃的，有白色的，全都是濃香型的，花朵開得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊?；ㄈ镉薪奂t色的、白色的、粉紅色的……有的已經(jīng)含苞待放，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄?；有的還是花骨朵兒，看起來苞脹得馬上要破裂似的。

月季花是大家美化環(huán)境首選的花，因為它月月開花，所以，我愛月季花。

游小學(xué)三年級作文(篇5)

我的童年好似一顆大樹，樹上的每片樹葉都代表一件不同的趣事，多的數(shù)不過來。其中讓我記憶憂新的`是媽媽帶我到遠(yuǎn)在大姨家過年發(fā)生的趣事。

那年我是六歲，是記事最調(diào)皮的時候，媽媽和我還有表姐、表妹們都從外地敢回大姨家一起過年，大姨家是在北方，過年有吃餃子的習(xí)俗，媽媽和幾個阿姨們做了許多五顏六色的餃子，非常漂亮，看著真讓人口水欲滴。這是也該吃除夕飯的時候了，媽媽和阿姨們在煮水餃，我和表姐妹們在放煙花玩的不亦樂乎，聽到媽媽在叫要吃飯了，我們一起往廚房里沖，這是看到大姨家的狗狗被我們的鞭炮聲嚇的躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，好可憐。我就端起一碗熱騰騰的水餃給狗狗吃，剛一開始它聞了聞，我就輕輕對它說：“別怕，你吃水餃呀?！编?，它還真聽懂我說的話，一會就把一碗的水餃進(jìn)肚了，剛好被表妹發(fā)現(xiàn)了，對著我大呼小叫起來，媽媽和阿姨們也都出來看熱鬧，弄的我不好意思看著她們，媽媽走過來，說：“給狗狗吃水餃太奢侈了，我們是要珍惜糧······”幸好表姐為我解圍連忙拉我離開她們的視線。

童年的趣事在我腦海中永遠(yuǎn)保存著，我應(yīng)該好好珍惜我的童年。

編輯推薦

小學(xué)三年級作文過年(精華7篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的過年小學(xué)三年級春節(jié)作文，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級作文過年 篇1

我夢寐以求的那一天終于來到了，羊年就要來臨了！

我?guī)缀鯖]有心思看春節(jié)聯(lián)歡晚會，拿著媽媽的手機(jī)坐在沙發(fā)上，每過一秒我都比上一秒更喜悅，現(xiàn)在已經(jīng)是十一點五十六分了，我激動地等待著，十、九、八、七……一！“過年了！過年了！”我和爸爸媽媽一同歡呼著，在這美好的時刻里，媽媽提醒我趕快許下個愿望，保證新的`一年好夢成真。我在心里默默地許個愿：新的一年里，我要學(xué)習(xí)更優(yōu)異，個子長更高。窗外煙火紛紛涌上天空，為新的一年喝彩、歡呼，天上五顏六色的煙火把整個天空都照亮了。

告別了馬年，迎來了羊年，我也又長一歲了，我祝愿所有的人羊年吉祥，羊到成功！

小學(xué)三年級作文過年 篇2

除夕的晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前一邊包餃子，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。可熱鬧了！

爸爸與媽媽包餃子。爸爸搟的面皮是中間厚邊緣薄，都快趕上機(jī)器操作手了。媽媽的手又快又巧，一會兒就包了許多各種各樣的餃子。最吸引我的是小魚樣餃子，我問媽媽，“這個代表著什么呀”？媽媽說：“這個代表著年年有余，幸福吉祥?！蔽揖推炔患按叵雵L嘗爸爸與媽媽合作的手藝了。于是，爸爸給我煮了一大盤餃子，味道好香??！

在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我看見了魔術(shù)大師劉謙為億萬觀眾表演精彩節(jié)目，還有許多小品我看得津津有味，不知不覺新一年的.鐘聲敲響了。我與爸爸去樓下放鞭炮來迎接新年的第一天。

我覺得這是我過得最有意義的一年了！

小學(xué)三年級作文過年 篇3

我最喜歡春節(jié)了，因為有壓歲錢等著我呢！春節(jié)是正月初一，我們可以做好多事情，比如：可以穿新衣服、吃團(tuán)圓飯、放鞭炮、好多好多呢！

還能拿壓歲錢，看表演、許愿。最好的就是是拿著壓歲錢了，因為得到了錢又能買東西了。我大哥給了我200，二哥又給了我200，我外公外婆給了我300。收到這么多錢我太開心了！我爸爸生日快到了，我要用100塊錢給爸爸買一個小電風(fēng)扇，爸爸一定會喜歡的。

其實關(guān)于春節(jié)，還有一個有趣的故事。從前有一個怪獸叫做“年”，它吃掉了許多的老百姓，大家不知道怎么才好！就放了鞭炮，貼了對聯(lián)，全身都穿著紅色的衣服?！澳辍北粐樑芰?。有人問：“過年了吧！”意思就是說“年”走了嗎？那天剛好是正月初一，大家為了紀(jì)念。就把這一天定為春節(jié)，大家都把它叫做“過年了”。

我過年都是和爸爸媽媽姐姐一起去親戚家過的，有時還看聯(lián)歡晚會，玩到12點多呢！親戚家放了很多零食，我們連飯都不吃不下。我穿著紅色的棉襖，還拿著壓歲錢，臉上笑容滿面。我想，我一定要給全家人買最有意義的.禮物。我的三哥還去放了鞭炮，鞭炮突然響起來嚇我一跳！三哥回來時，我緊緊的抱住他，我聞到了他身上有好大一股煙味，臭得我一下子跳開了。我們放完鞭炮，又看煙花，我看煙花好像一朵朵盛開的花朵，五顏六色的，過了一會又化成了煙，我想這就是煙花這個名字的來歷吧！我和大家玩到12點多，中間的時間我們一起玩游戲牌，一些大人在打麻將媽媽也參與了，看到媽媽的臉通紅，一下就知道我媽又輸了！

我站在陽臺上，邊吃餃子邊心里默默的許愿，我希望大家天天快樂！我們?nèi)倚腋＝】担?/p>

小學(xué)三年級作文過年 篇4

今天，下了毛毛細(xì)雨，我和外公去老家拜年。

到了老家，我跑向阿姨的家去說："新年好，恭喜發(fā)財。"阿姨說："真乖，又長高了，再過兩年就和媽媽一樣高了。"我心里樂的美滋滋的。不一會兒就有很多小朋友過來找我玩了，看見他們我可高興了，因為每年只能碰見他們一兩次。爸爸媽媽說：“你們?nèi)ネ姘?，別太瘋了，下雨天盡量別把衣服弄臟了。”我們高興的跳起來，異口同聲的說："哦，知道了。"接著我和鄰居的小朋友，去你家躥躥又去他家躥躥，他們的爸爸媽媽都很客氣，拿最好吃的'給我們吃，拿最好玩的給我們玩。還有一個阿姨送我從產(chǎn)里帶回來的眼鏡狗玩具，裝上電池，會唱歌又會跳舞可好玩了，我喜歡極了。

不一會兒就可以吃飯了，飯桌上大人們談天說地，說說笑笑，看他們臉上個個洋溢著笑容。飯后我們回來時還拿了好多壓歲錢，過年的感覺真是太開心太好了。

小學(xué)三年級作文過年 篇5

春節(jié)快到了，同學(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。

因為在春節(jié)里，我們可以收到一些長輩們給的壓歲錢。壓歲錢，是長輩們給我們的零花錢。家長之所以過節(jié)時給我們壓歲錢，我覺得一是對我們的關(guān)愛和祝福，二是希望我們在新的一年里平平安安的。所以，我們一定要合理地使用它：

我用壓歲錢給爸爸、媽媽買生日禮物。給爸爸買一本漂亮的筆記本和一支鋼筆，給媽媽買一束鮮花。每次我過生日，爸爸、媽媽都盡量滿足我的要求，但他們的生日總是悄悄地溜走，尤其是爸爸，在我印象中好像從沒過過生日。所以今年我一定要給他們買生日禮物，給他們一個驚喜，告訴他們，女兒記得他們的生日！

我還要用壓歲錢給自己買三本課外書。閱讀是我的愛好，書籍是我進(jìn)步的'階梯，我要順著這個階梯步步登高。剩下的錢開學(xué)時買學(xué)習(xí)用品。

我的壓歲錢雖然不多，但我會盡力管好，把它儲存起來，用在有意義的事情上！朋友，你的壓歲錢怎么花呢？

小學(xué)三年級作文過年 篇6

今天是農(nóng)歷的最后一天，2月18日，也就是所謂的“除夕”或新年夜。今天，我的家人很忙。有的在準(zhǔn)備年夜飯，有的在收拾東西。我?guī)透改纲N春聯(lián)，祝福迎接春節(jié)。看著貼好的對聯(lián)和鮮紅的祝福，真的增添了不少節(jié)日的氣氛。

很快到了晚上，我們一家人圍坐在一起，桌子上擺滿了各種各樣的菜，我喜歡吃火鍋，我們一起吃了一頓年夜飯。我媽對我說：“琦琦，你是家里最小的，你要尊重大家的酒！”我接過飲料，首先送給爺爺奶奶，祝他們身體健康。然后我尊重我的父母，祝他們工作順利。大家都祝我新的一年進(jìn)步，成長快樂！大家都開心。雖然今年禁止燃放煙花爆竹，但歡樂絲毫沒有減少。

吃完年夜飯，該收“壓歲錢”了，給爺爺奶奶磕頭。我把壓歲錢給了我媽，留著以后學(xué)習(xí)用。然后看了春晚。很多相聲小品都讓我捧腹大笑。按照老傳統(tǒng)，除夕要“守老”，一直堅持到零點鐘敲響之后。羊年來了，新年來了。希望每一天都是快樂的，更進(jìn)步的！

小學(xué)三年級作文過年 篇7

“恭喜，恭喜，恭喜你呀?！泵慨?dāng)這首歌響起，我的腦海里就浮現(xiàn)出今年過春節(jié)時的喜慶場面。

大年三十那天，家家戶戶喜氣洋洋，大人有的貼著春聯(lián)，有的在廚房里燒著美味家肴，小孩子更是歡快的嬉戲著，還有的已經(jīng)放起了鞭炮，大街小巷也洋溢著一幅歡天喜地的模樣，商店的門窗都貼著一只只憨態(tài)可掬的小老虎，神態(tài)好象在向大家拜年。吃年夜飯咯！吃完豐盛的年夜飯就開始欣賞精彩的春節(jié)晚會了，時間隨著和諧歡快的春節(jié)晚會，不知不覺走到了零點時分，外面鞭炮“噼噼啪啪”響了起來，我興奮地跳了起來，拉著爸爸，帶著買好的鞭炮，下樓放了起來。

爸爸先拿起一個“春雷炮”放了起來，只聽“隆”的一聲，煙花飛上了天。在空中，煙花就像向四周撒滿無數(shù)的晶瑩艷麗的珍珠一般，天空頓時明亮起來。再往高處看，天空中不但有我們的煙花，還有別人放的煙花，真是千姿百態(tài)，有的像怒放的菊花，有的像流星雨……美麗極了。

小學(xué)三年級春游作文

欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)三年級春游作文。小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們結(jié)合所學(xué)知識寫小學(xué)作文。為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

小學(xué)三年級春游作文 篇1

在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣?！斑青?，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機(jī)里?？?！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)。在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。

然后我們來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們在安老師的帶領(lǐng)下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。

同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興?。≡跉g聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。

小學(xué)三年級春游作文 篇2

早晨，陽光明媚，一陣鳥叫聲把我驚醒了。一想到今天的春游，心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起，背上裝滿零食的書包，向古城門外去集合。剛出門，我就摔了個底朝天。我也顧不了那么多啦，便立即跳起，向古城門外出發(fā)了。

進(jìn)了古城大門。我們便向古城內(nèi)出發(fā)了。古城里的樹木都長得郁郁蔥蔥，路邊一條小溪淙淙地流著。晴天，太陽將溪里的水蒸發(fā)，水氣和樹木結(jié)合在一起，霧蒙蒙一片，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅美麗的國畫。最有意思的，非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒用一顆鐵釘，全用木料連接而成，古人的技術(shù)真是巧奪天工??！擺手堂旁，有著許許多的桃花；它們競相開放、爭奇斗艷，向人們展示著它的笑臉；紅的、白的、粉紅的，讓人眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們一個個在桃樹下面擺ps照像?？吹竭@副情景，我突然有靈感了，便寫下了一首詩“古城桃花相映紅，中天學(xué)生去春游。酉州芬芳四月間，歡聲笑語處處留”。

走出古城后，繼續(xù)向前走，就是“天梯”了?！疤焯荨备卟灰婍敚铱粗鸵褮怩哂跤趿?！

終于，我們好不容易到了五柳廣場。不過，但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會消失。五柳廣場的中央是一座石像。兩旁有一個噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們在廣場中間做手指操，還學(xué)了一些“spring”等關(guān)于春天的英語單詞，還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。

這次春游，不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學(xué)和我的友誼。這真是一次兩全其美的春游，希望學(xué)校多舉行這樣的活動！

小學(xué)三年級春游作文 篇3

春天到了，杜老師帶我們?nèi)ネ?jì)橋附近的公園春游。

我看到公園里百花盛開，高大的柳樹也發(fā)出了碧綠的嫩芽，一條條細(xì)長的柳條抽出了新的枝葉。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)擺動，像是小姑娘在梳理自己長長的秀發(fā)。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小魚在清清的小河里游來游去，像在捉迷藏呢!賞完了風(fēng)景，老師還帶我們玩了小游戲，大家玩得開心極了!公園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。等到結(jié)束回去時，我真舍不得離開公園。不知是我深深地走進(jìn)了公園，還是公園美麗的風(fēng)景深深地走進(jìn)了我的心里。

春天真美!下次我還要去春游。

小學(xué)三年級春游作文 篇4

鳥語花香，花紅柳綠，大地一片春意盎然。盼星星，盼月亮，終于在4月10日讓我們盼來了這令人激動的一天——我們xx實驗小學(xué)一年一度的春游！

我們懷著激動的心情，滿懷希望的坐著大巴，來到京杭大運河博物館前。老師先組織我們玩了一個游戲——五毛一塊。大家隨意組隊，男生當(dāng)一元，女生當(dāng)五角，老師隨機(jī)報一個錢數(shù)，組里的人就立刻讓可以組成這個錢數(shù)的人抱在一起。兩個組一起比，哪個組先報正確，哪個組就贏，輸?shù)慕M可是要表演節(jié)目的哦！大家興致很高，贏得都開心得歡呼雀躍，輸?shù)囊膊粴怵H，表演了許多精彩的節(jié)目，有背古文，也有背古詩的，還有表演跆拳道的呢！

玩完了游戲，我們以小組為單位，走進(jìn)了一本神秘的書里——京杭大運河博物館。在博物館里，我們就像《愛麗絲漫游仙境》里的主人公愛麗絲一樣，奇跡般地回到了隋朝，知道了許多關(guān)于京杭大運河的知識和輝煌。

參觀完了京杭大運河博物館，接下來就是每年春游的必備品——吃午餐。大家鋪好墊子，擺出各自帶來的美味與大家分享，有魚丸、面條、壽司、煎餃……個個都美味無比呢！吃完飯，大家還各自玩起來，有的下棋，有的聊天，還有的玩些小游戲。

之后，我們還跨過拱宸橋，來到刀劍剪博物館和傘博物館，品味了中國古代的博大精深。愉快的春游結(jié)束了，我們還意猶未盡，回去還編寫了拱宸橋小報。

小學(xué)三年級春游作文 篇5

4月2日，學(xué)校迎來了一年一度的春游活動，我們一聽到老師說很高興，老師讓我們分組，很快就分好了。放學(xué)后我們就相聚在一個地方，賣燒烤用的東西。

第二天，我很早來到了學(xué)校，想要快點春游，不一會我們乘車來到燒烤的地方。10點了，我們開始燒烤，可是我們不知道怎么燒烤，看了看旁邊的小組，才明白怎么燒烤。

我們把油倒在一個小杯子里，把肉放在燒烤用的臺子上，用刷子在油刷在肉上，很奇怪火很快就滅了，于是我們想了想：又不是可以讓火旺盛起來嗎？就把油刷在燒烤用的臺子上，火一下子燒上來，把肉瞬間烤熟了，我們就問道香噴噴的肉味了。我細(xì)細(xì)的品嘗肉，自己烤的味道就是不一樣。

既然學(xué)會烤了就好幾根一起烤吧，不一會，就都要熟了，旁邊的同學(xué)不小心把一點油倒在火上?；蛞韵聼蟻?，把我烤的肉都燒焦了。大家都笑起來。老師叫旁邊的同學(xué)幫女生，因為女生不會燒烤。老師夸我們男生和女生強(qiáng)。

這次春游讓我感受到前所未有的快樂，讓我明白了一個道理：做事情是需要技巧的。

三年級溜冰作文精華

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達(dá)，優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶。是否還在構(gòu)思作文怎么寫嗎？下面是小編為你精心整理的“三年級溜冰作文精華”，不妨參考一下。希望你喜歡！

三年級溜冰作文【篇1】

一天下午，爸爸給我買了雙旱冰鞋，我高興極了，一到家就迫不及待把它們從包里拿出來，誰知剛穿好一只，我的腳就不聽使喚了，差點仰面摔倒，心里開始害怕起來。爸爸在一旁鼓勵我說：“兒子，勇敢點，相信自己，你就是最棒的!

于是，我穿好旱冰鞋，戴好護(hù)膝、護(hù)手和護(hù)肘，又戴了頭盔，還拿了一根“拐杖”。我“全副武裝”地開始學(xué)滑旱冰，這時，我的兩個小伙伴也滑過來了，他倆齊聲說：“陸繁，別怕，我們陪你一起練習(xí)?！闭f完，他們就做起示范來。并認(rèn)真地給我講解滑旱冰的要領(lǐng)：在滑旱冰的過程中腿不要張得太大，速度不要太快。我看到他們滑得挺輕松的，就試圖照著去做，可總是摔倒，爸爸也不停地鼓勵我，給我加油。經(jīng)過幾個小時的練習(xí)，我逐漸有了信心和勇氣，雖然還會摔倒，但是并不灰心，繼續(xù)滑，經(jīng)過一次又一次的努力，我終于掌握了滑行的技巧，可以輕松地和小伙伴一起滑了。我嘗到了成功的滋味，心里開心極了，大聲叫道：“爸爸，我會滑旱冰了！”爸爸笑著說：“不要驕傲哦，你雖然可以滑，但還不熟練，要繼續(xù)努力呀！?！?/p>

通過學(xué)滑旱冰這件事，我懂得了一個道理：失敗是成功之母，只要不懈努力、艱苦奮斗，就能戰(zhàn)勝困難獲得成功。這也正如大人們常說的：世上無難事，只怕有心人。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會不怕困難、不怕失敗，為最終的成功而努力奮斗！

三年級溜冰作文【篇2】

嘿，大家好，我叫侯冰潔，我8歲半了，我在曙光小學(xué)三年級一班。我的媽媽希望我乖巧懂事，所以就給我起的名字叫“冰潔”。

我的身形偏瘦，身高一米二二，我每天都會扎馬尾辮，我兩條細(xì)細(xì)的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張既愛說話，又愛笑，還愛吃零食的嘴。夏天的時候我總是愛穿漂亮的裙子。

我有時是一個細(xì)心的人，有時又是一個粗心大意的人。我想起有一次考試我粗心大意，丟了好多的分?jǐn)?shù)。我沒有細(xì)心的檢查，所以就沒有考好。

我的愛好是溜冰，我還記得剛剛開始學(xué)習(xí)溜冰的時候我沒有技巧，才邁開一步就摔了一下，我這時候心里在想:算了我不學(xué)了。但是我正站起來要回家的時候，想起了媽媽說的話：做事一定要堅持到底。于是我又開始學(xué)習(xí)溜冰。經(jīng)過我不斷的努力我終于學(xué)會了溜冰。

我就是這樣一個小姑娘，活潑可愛，你們喜歡我嗎?

三年級溜冰作文【篇3】

每個暑假我想學(xué)溜冰都沒學(xué)成，這個暑假我下定決心要學(xué)溜冰。

堂哥是個溜冰高手，一有空就穿起溜冰鞋飛快地溜起冰來，讓我羨慕得不得了。我也很想學(xué)溜冰，于是爸爸就到步行街國貨商場給我買了一雙灰色、帥氣的冰鞋，我喜不自禁。

堂哥見了，上前問我：“你真的想學(xué)溜冰嗎？你不怕摔吧！”

我小聲地嘀咕道：“是的，但我不會溜！”

“那我就教你吧！”堂哥爽快地說道。

我興高采烈地帶上溜冰鞋跟堂哥到溜冰場學(xué)溜冰?？晌业搅肆锉鶊?，剛穿上溜冰鞋，雙腳一站就不由自主地向前滑去，只聽“砰”的一聲，我摔了個四腳朝天。在一旁溜冰的堂哥看到了，笑得肚子都疼了！我不甘心，索性站起來，沒想到又摔了個狗啃泥。表哥如一陣風(fēng)似的滑到我身邊，哈哈大笑地說：“快點站起來這點小意思就把你嚇成這樣，那你還想學(xué)溜冰！”我瞪了他一眼，不服氣地說：“哼，別小看我，等著瞧吧！”于是，我抓住欄桿試著慢慢地站了起來，在原地上學(xué)著滑。堂哥這才過來教我滑冰的技巧，拉著我的手滑來滑去。過了一會兒，他讓我自己扶著欄桿滑一圈。我剛滑出不遠(yuǎn)，一不留神撞到了墻壁上，頓時，暈頭向，都分不清天南地北了。我休息了一會兒，又重新站起來了，堂哥又扶著我滑了三圈，就放下手來讓我自己滑。我看了看身邊的“能手”怎么滑，于是我掌握了平衡，把腳擺成“八”字形，身子微曲，小心翼翼地向前滑去，終于順利地滑了一圈，我向堂哥做了一個鬼臉，堂哥說：“小心！別驕傲！”我得意洋洋得向他擺了個調(diào)皮的姿勢，說：“吔，我才不上你的當(dāng)呢！”話音未落，“砰”的一聲，我又摔了個仰面朝天。不知道這樣反復(fù)多少次，兩個小時過去了，我身上滿是灰塵。我終于戰(zhàn)勝了溜冰鞋！

在回家的路上，我一直穿著溜冰鞋滑到家里。到了家，我把學(xué)溜冰的過程告訴爸爸，爸爸聽了語重心長地對我說：“你不管做什么事，只要有信心，堅持不懈就能成功！”我使勁地點了點頭。我不但學(xué)會了溜冰，還懂得了道理，真爽！

今年暑假，我的收獲可多了！

三年級溜冰作文【篇4】

寒假的一天，媽媽在網(wǎng)上給我買了一雙溜冰鞋。溜冰鞋一到，我迫不及待來到小區(qū)的空地上，興沖沖地穿上溜冰鞋。我可真沒想到，溜冰鞋會那么沉。

原來，我還以為抬腳邁步向前滑就可以了。可是溜冰根本不是想象的那么簡單，我剛邁出左腳，右腳的鞋子一滑，我身子一歪，差點就摔倒。幸虧媽媽在旁邊護(hù)著我，不然肯定摔個四腳朝天。媽媽不停地指點我：“滑的時候要一只腳快一只腳慢?！蔽疑晕⒄业揭稽c感覺后，就讓媽媽放開我，自己摸索著學(xué)。

我雙手扶著欄桿，先練習(xí)原地踏步。練習(xí)了好一陣子，我嘗試著放開雙手，誰知道沒滑幾步，果真就摔了個屁股蹲兒來。我這樣子可真狼狽，我都忘記疼痛，哈哈大笑起來。媽媽原本很緊張，看我這樣子，才松了一口氣。我重新站起來，媽媽在旁邊提醒我溜冰的技巧，這下子，我身體向前傾，小心翼翼地左腳抬起右腳著地，右腳抬起左腳著地。

剛好一位小姐姐也來溜冰了，小姐姐能自由自在地滑行，真令人羨慕。我跟著她學(xué)，剛開始，我還是一只笨拙的小企鵝?？墒蔷毩?xí)久了，我也像優(yōu)雅的.天鵝一樣自由地滑行了。

學(xué)會溜冰，讓我有說不出的高興，也讓我知道了，萬事開頭難，但是耐心學(xué)習(xí)，就一定會品嘗到成功滋味。

三年級溜冰作文【篇5】

時間是今晚六點，又到了下班的時間。那時，我正從廚房出來，看見爸爸剛推門進(jìn)來，正提著一個大紙箱，我又驚又喜，驚得是一個紙箱好大啊；喜的是那里面可能是我前幾天在網(wǎng)上訂購的溜冰鞋。因為心中好奇，我便開口問，話中包含著實在忍不住地喜悅：“這個大家伙是誰呀？哈，沒，沒有通過我的批準(zhǔn)，就來了呀？”爸爸剛想說，可媽媽好像知道里面是溜冰鞋，卻又不想讓我興奮過頭，于是回答：“哦，是我買的化妝品?！蔽抑览锩婧苡锌赡芫褪橇锉晕倚赜谐芍竦卣f：“不不不，爸爸，快打開！”在我的再三催促下，爸爸沒有辦法，只好打開了箱子?！斑?？”我發(fā)現(xiàn)，里面竟有一大堆粉紅色的東西！

“難道真是我夢想的溜冰鞋？”好奇心促使我立刻跑了過去。哈！這，這真是粉紅色的頭盔，還有鞋子！我實在忍不住了，哈哈大笑了起來?！按?，溜給我看看，你不是說你學(xué)會了嗎？”突然，爸爸說道。我開心極了，大聲說，“穿就穿，誰怕誰呀?！蔽夷闷鹦?，腳往里一塞，剛好，爸爸想扶我，可我已經(jīng)能自己站起來了，試著朝前面滑了一下，然后，小心地溜向房間，還真好玩，我溜著溜著，輪子還亮了，我太興奮了，差點撞到墻，好險啊！幸好我剎車。

我看看鐘，才七點，可以玩一小時，我從南溜到北，又從北溜回南，太刺激了，我發(fā)現(xiàn)我比開始熟練了許多，幾乎像一個影子飛快地溜著，來回穿梭。我非常喜愛溜冰，它不僅可以鍛煉身體，還豐富了我的課余活動。

啊，溜冰，我愛你！

三年級溜冰作文【篇6】

我的溜冰鞋，只能在地上滑。雖然很時尚，但是在烈日炎炎的夏天，腳出汗就黏黏的，不容易散熱，為了克服弊端，我決定發(fā)明一種未來的溜冰鞋。

這種溜冰鞋裝備有了很大的改善，護(hù)手掌是智能控制面板。身體背部有一幅隱形的翅膀，輪滑上有噴氣小火箭，只要按頭盔上的紅色按鈕就可以啟動，在空中飛翔。

未來繁華的都市，我們再也不必擠公交車，也不必愁停車位。我們上學(xué)，回家，旅游·····想到達(dá)某一個地方，在護(hù)手掌輸入目的地，系統(tǒng)自動導(dǎo)航，按下頭盔按鈕，展開翅膀打開小火箭就可以到達(dá)。如果想在陸地上玩耍，可以收起翅膀，慢速就把小火箭調(diào)小，也可以找塊空地，挑戰(zhàn)高難度動作。

炎熱的.天氣，再也不用在擔(dān)心溜冰鞋的溫度。溜冰鞋的溫度調(diào)節(jié)器，制冷制熱，恒溫隨心所欲。在空中，我穿上溜冰鞋可以和小鳥齊飛，享受大自然風(fēng)光；在陸地，可以賽車比美，享受速度與激情。

這就是我未來的溜冰鞋。值得擁有！

三年級溜冰作文【篇7】

星期天，爸爸提著溜冰鞋對我說：“兒子，我們學(xué)溜冰去?！薄昂茫以缇拖雽W(xué)溜冰了，我們現(xiàn)在就去！”我說。

我興高采烈地拉著爸爸來到河賓廣場，廣場上人山人海。“咦，那位小朋友在干什么？”我心想著。只見他腳下的溜冰鞋像生了風(fēng)，飛速旋轉(zhuǎn)，好像在跳芭蕾舞。他那敏捷的動作讓我心癢癢地，迫不及待的穿上溜冰鞋躍躍欲試。

“哎喲，好疼??！”鞋在我腳下真不聽話，剛站起來就讓我摔了個四腳朝天。拍拍身上的灰塵，膽怯地不敢伸出腳。這時候站在一旁的爸爸似乎看穿了我的心思。走過來，親切地對我說：“兒子，別灰心，無論學(xué)什么，從不會到會都有個過程，只要你不氣妥，勤于思考，多觀察，吸收別人好的經(jīng)驗，你一定能學(xué)會?！?/p>

聽了爸爸的話，我暗暗思量：“怎樣才能學(xué)會呢？”我用目光掃視著廣場，仔細(xì)觀察著其他小朋友們溜冰的動作。只見他們目光注視著前方，手和腳有節(jié)奏地前后擺動?？粗麄兎€(wěn)鍵的身姿，我又鼓起了勇氣，邁出自己的雙腳。腦子里回想著其他小朋友們溜冰的動作。我模仿著，一步，二步……我終于學(xué)會溜冰了。我像一只自由飛翔地小鳥在人群中穿梭。

我終于學(xué)會了溜冰！這時，我看見爸爸開心的笑了，我也笑了。從學(xué)溜冰這件事讓我明白了一個道理：只要你堅持不懈，最終一定能成功。

秋游三年級小學(xué)作文匯集

作文水平對于一個學(xué)生來說是非常重要的，作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，多看別人的好的文章對提高作文水平有幫助吧？以下為小編為你收集整理的秋游三年級小學(xué)作文匯集，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

秋游三年級小學(xué)作文(篇1)

在一個秋高氣爽的日子，我的同學(xué)畢文杰與我相約去玉皇山游玩。天氣雖說晴朗，但迎面吹來的秋風(fēng)卻使人感到了陣陣涼意。

欣賞著美麗的秋景，我們倆轉(zhuǎn)到了游樂場這邊，這邊非常熱鬧，有的小朋友在玩滑梯、跳床，還有的在玩碰碰車。看到碰碰車我倆的手癢了起來，于是我倆來到里邊每人一輛過起了車癮，真痛快！玩過碰碰車又來到了跑馬場和斗雞場，跑馬奔騰而斗雞這邊更是熱鬧，觀眾早已圍得水泄不通。我倆好不容易地擠到了里邊。只見兩只公雞怒視著對方，抖動著羽毛恨不得把對方吞下肚去。一只小一點的公雞毫不示弱的把毛散開，脖子一伸一伸的警惕地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。突然，那只大的公雞騰飛而起，伸出一雙鋒利的爪子，將小公雞撲倒在地，趁勢壓在它的背上，用尖銳的嘴巴猛啄對方的脖子，一下、兩下……血從小公雞的頭上一滴一滴地滴下來。人們替小公雞擔(dān)心起來。這時小公雞突然使勁把身子一翻把大公雞壓在了底下，同時伸出鐵嘴猛啄對方的脖子、冠子和眼睛，大公雞終于敗下陣來。小公雞取得了勝利，人們也松了一口氣。

秋游三年級小學(xué)作文(篇2)

金秋時節(jié)，秋高氣爽，瓜果飄香，是豐收的季節(jié)；遍地桂花香，是個秋游的好日子。今天，陽光明媚，我的心情跟著陽光一樣燦爛，因為今天是我們期盼已久的秋游日呢！

我們的目的地是白沙大橋。我懷著無比激動的心情，背著沉甸甸的一大書包零食，排著浩浩蕩蕩的隊伍，在一陣陣桂花香中，向白沙大橋出發(fā)了。我們沿著江邊大道，陽光照在水面，我看到了江面上銀光閃閃的美麗極了。不遠(yuǎn)處挖機(jī)在挖泥沙，挖機(jī)大大的`手臂，像巨人的手臂。

一會兒，我們終于來到了白沙大橋上。映入眼簾的是：兩只大石獅子，它們就像兩位大將軍在保護(hù)白沙大橋。我們踏上橋面看到小獅子排在兩邊像士兵一樣。我們開始數(shù)石獅子，從頭到尾一共有260只石獅子，這些獅子有的躺著，有的翹著屁股，還有的撫摸著小寶寶，有趣極了。

走到白沙大橋的盡頭，我們筋疲力盡，肚子餓的咕咕叫。我們來到白沙公司的草地上，進(jìn)行零食大餐，組長先把墊子鋪好，組員們把吃的拿出來，我們盡情的吃零食。一會兒，老師布置畫白沙大橋，我們都把白沙大橋畫的惟妙惟肖。今天真是有趣的一天，不僅玩得開心，還進(jìn)行了游戲，還了解了白沙大橋，收獲真不小??！

秋游三年級小學(xué)作文(篇3)

今天，秋高氣爽，天氣格外晴朗。我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著無比激動的心情乘車前往吳子熊玻璃藝術(shù)館和文化廣場參觀。一路上，我們歡歌笑語，不知不覺地就來到了目的地。

我心想：“這里面有什么東西呢？”我們就像關(guān)不住的小天使，迫不及待地跑了進(jìn)去。??！里面全是吳爺爺在玻璃上刻出的圖案，精致極了。有九龍杯、栩栩如生的奧運會冠軍、水晶象棋、還有親愛的鄧小平爺爺?shù)漠嬒竦鹊?。一個個作品讓人看得目不暇接、眼花繚亂。這些作品全是吳爺爺用砂輪作筆，用玻璃作畫，真是了不起，吳爺爺?shù)氖炙囌娌焕⑹墙^活。

接著我們又來到了文化廣場。在碧樹綠草中，矗立著名人的石雕，刻著他們的詩句，我都一一仔細(xì)讀過去，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，還擴(kuò)展了我們的視野。

這次秋游真得讓我受益匪淺，太值得了。

秋游三年級小學(xué)作文(篇4)

當(dāng)我聽到老師說，要去秋游我心里又開心又激動。晚上，我早早的收完秋游需要的東西就去睡覺了。第二天早晨，天空下過蒙蒙細(xì)雨，顯得陰沉沉的，但我們依然帶著愉快的心情向西湖公園出發(fā)。

到了西湖門口中，一眼望去，公園里人山人海，我想大家應(yīng)該都沖著一年一度的菊展來的。走進(jìn)西湖，感覺西湖的景色比以往不一樣，水更清了、樹更綠了、花更美了，熙熙攘攘的人群里，每個人臉上都洋溢著笑容。我跟隨著隊伍，通過石拱橋，來到大榕樹下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一只開屏的孔雀站在菊花叢中。走近一看原來是一只用深紅色菊花做成的孔雀，但是非常逼真。有個小朋友好奇地摸了一下孔雀的嘴巴，恐怖的事情發(fā)生了，孔雀的嘴巴居然掉了下來，雖然他不是故意的，但也不應(yīng)該破壞公物。愛護(hù)公共財物是每個人都要遵守的，要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們繼續(xù)向省博物館走去。

今天雖然走了很多路，但我一點也不覺得疲憊，美麗的西湖使我的心情舒暢。

秋游三年級小學(xué)作文(篇5)

盼著盼著，秋游終于來了。

在老師的帶領(lǐng)下，我們一邊走，一邊唱很快就來到了目的地——天之紅。一進(jìn)門，就看見了一座假山瀑布，水里還有一只只紅鯉魚，它們自由自在地游來游去。

過了一會，講解員帶領(lǐng)我們進(jìn)了參觀室，我們了解了紅茶制作的過程，原來紅茶一共要經(jīng)過采摘、揉搓、烘干幾道工序，最后才能包裝。我還知道了紅茶是分等級的，有特級、一級和二級，每個級別的紅茶味道都不一樣呢。在這參觀室里漫長的時間中，雖然同學(xué)們擠來擠去，可我們學(xué)到了很多知識。

接著，我們來到了展廳，我們排著隊，一人拿一小杯紅茶喝了起來，男生們拿起杯子，“咕咚”一聲喝光了，可還是想喝，女生們則拿起杯子一點兒，一點兒地喝，茶紅紅的，我聞了聞，有淡淡的清香，心想：應(yīng)該很好喝！于是喝了起來，紅茶有一點甜，有一點酸，有一點苦，真好喝??！祁門紅茶，世界有名，果然名不虛傳呢！

這次的秋游真高興啊，不僅見識到了紅茶的制作過程，還品嘗到香甜的紅茶呢！

秋游三年級小學(xué)作文(篇6)

11月1日，我們學(xué)校組織了秋游，這次秋游是去宜興的善卷洞游玩。

一大早，我來到了學(xué)校，教室里洋溢著歡聲笑語，同學(xué)們個個興奮得不得了。經(jīng)過一個多小時的車程，終于來到了目的地——宜興的善卷洞。

我們來到了善卷洞，從中洞進(jìn)去，洞里黑暗潮濕洞里的石頭千奇百怪。隨著導(dǎo)游手電筒的移動，他們就一個個展現(xiàn)在我們眼前：砥柱峰、獅象大場、云霧廳……砥柱峰遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一支巨大的拔地而起的竹筍，這塊7米多高的石頭，30到50年才長出1厘米，大自然真實太奇妙了！由中洞踏著石級登高，便到上洞，上洞云霧繚繞，水汽彌漫，真是名不虛傳的”云霧廳”。聽導(dǎo)游介紹這里冬暖夏涼，舒服極了。我們沿著溪流，順著小路慢慢走著，不一會兒，就來到了水晶宮，水晶宮造型奇特，聽說當(dāng)年《西游記》就是在這兒拍的呢！

我們從這里坐船出洞，來到洞外，覺得陽光特別燦爛。接著來到了陶藝吧。我們在工作人員單排下，每人領(lǐng)到了一塊紅紅的泥土。然后，我就馬上找到位置坐下來，開始了我的制作，我做的是一只美麗的蝴蝶，在陽光下，它好像在抖動著美麗的翅膀，展翅飛翔呢！

這次秋游內(nèi)容豐富，我既欣賞到了美麗的景色，又體驗到了制作陶藝的快樂，楨希望每個學(xué)期都能到外面游玩，增長我們的見識！

小學(xué)生五年級作文精華

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質(zhì)量。怎么書寫好自己的作文呢？以下是小編收集整理的“小學(xué)生五年級作文精華”，有需要的朋友就來看看吧！

小學(xué)生五年級作文(篇1)

體育館的窗戶大約有二十扇，都非常寬大明亮，窗戶的外面裝著鐵欄桿，大概是為了防止學(xué)生摔下去而做的吧。窗戶兩側(cè)有兩塊黃底紅花的大窗簾，半遮半掩的，顯得十分幽雅。

楊盼老師作文評語：文章生動活潑，語言形象，場面描寫趣味橫生，敘事完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，通篇很好的掌握了“做游戲”文章的寫作方法。

我是祥發(fā)小學(xué)五（3）班的學(xué)生，作為祥小這個大家庭的一份子，我應(yīng)該義不容辭地?fù)?dān)起一份責(zé)任，不斷地提升自己，為這個大家庭的榮譽添上一筆。

現(xiàn)在我已是五年級的小學(xué)生了，每當(dāng)在家或朋友家看見遙控器，我都會情不自禁地笑起來

如果我沒能獲得三好學(xué)生這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。

小學(xué)生五年級作文(篇2)

有一次，幫媽媽整理樓下雜物間時，偶爾發(fā)現(xiàn)一張照片，我拿起那張照片，吹了吹上面的灰塵，用手擦了擦，仔細(xì)一看，原來那是我和一個外國小朋友的合影。

那時，我才7歲，我跟爸爸媽媽到北京玩，我們?nèi)チ艘粋€動物園，出來的時候，我被門口的沙堆迷住了，我便跑過去，蹲在沙堆旁邊玩沙子。玩著玩著，另外一個外國的小女孩跑來，也跟我一起玩沙子，她是從荷蘭來的，個子比我矮許多，她那時5歲，爸媽都在中國北京大學(xué)留學(xué)，我緊張地對她說了一句：“Hello!”她看了看我，對我回復(fù)了一句：“Hello!”就這樣，我們倆相識了，于是，我們一起快樂的玩沙子，雖然那時天氣很冷，但我們心里卻玩得挺快樂的!

為了紀(jì)念第一次相識，媽媽特別給我和她照了兩三張照片，把我們第一次在一起玩沙子的情景照了下來，給我們留做紀(jì)念。

直到今天，都在我腦海里印下了一個美好的回憶……

小學(xué)生五年級作文(篇3)

今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。

大家走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個小畫家很調(diào)皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細(xì)細(xì)的雨點；他沖著大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚起，還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點點小難受。

后來，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時機(jī)，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。

我想我?guī)е◎蝌?，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里?/p>

小學(xué)生五年級作文(篇4)

不知道

經(jīng)過一次次的看著小說，明白這些都是想象，都是騙人的，和現(xiàn)實是不同的。

可是，我發(fā)現(xiàn)，原來有的時候，小說里比現(xiàn)實中還要殘酷，而有的時候，卻又比現(xiàn)實中更美好。

我不知道該如何形容，總之，這些都不在我意料之中，出乎了我的意料。這種感覺，真不爽。

我一直在想，放下紅塵，是好還是壞。

或許是好吧，若放下紅塵，你便不會再為情所傷，情，害人不淺啊。將這一切全都看淡了，你就不會再受傷了?？墒?，你或許會覺得，若這一生，不談情說愛，就會感覺沒意思。不想要轟轟烈烈的愛情，只想要平平淡淡的相守一生，足矣。

情這個字，太難理解了，常常誤導(dǎo)我們，情為何物？不懂。

我想知道，真正的愛情到底是怎樣的？不是欣賞？不是崇拜？那是什么？我不知道。

小學(xué)生五年級作文(篇5)

每個人心里都有一個可愛的校園。我心里的校園很奇怪，一年要變四個樣子。

春天，校園被花苞、樹丫增添了顏色，門口的柳樹，長出了嫩綠的葉子，小樹林里的丁香花從夢中蘇醒，他看著校園，好像在說，我終于回到這可愛的校園了。

夏天，校園的草早已長高，柳樹那茂盛的葉子，好像長長的頭發(fā)，小樹林的丁香花正睜著她那大眼睛，看著我們呢，如果你在上課，眼睛累了，只需扭一下頭就能看見那生機(jī)勃勃的綠色。

秋天，一陣陣涼風(fēng)吹過，校園里的樹葉兒飄飛，像滿天的黃蝴蝶，我們追逐著這些黃蝴蝶，做游戲，滿頭的汗滴，在秋天的陽光里亮晶晶！校園啊，還是那么美麗，那么溫暖，那么迷人。

冬天，雪花紛紛，老師給我們澆出的光興的溜冰場地，我們在冰面上快樂地飛翔，哪些花花綠綠的身影，就像是驕傲開放的花兒，把校園裝扮得無限美。

多么可愛的校園，多么美好的環(huán)境，一年四季都在變換著身影，讓我們一天天長大成人！

游三年級作文

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？你不妨看看游三年級作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

游三年級作文 篇1

“排座位嘍?！边@句話仿佛在別人的口中都能感受到新時代的朝氣，但我卻讀出了世界末日的味道。班主任向我這里看了看，顯得很困惑，我知道是我把他弄困惑的。我也困惑，在他眼中我應(yīng)該是個好孩子，只是成績有幾多愁，像這樣的學(xué)生該怎么來安排呢？于是他困惑了，我是真的困惑。因為這次的調(diào)整是根據(jù)名次來變動。我開始暢想：如果排名可以周期……

如果排名可以周期，第一名和倒數(shù)第一，便沒有什么區(qū)別，只是形式上的華美與壯烈罷了。那時我不會擔(dān)心第一名將面對的壓力，與最后一名所承擔(dān)的嘲諷。與此同時，座位與黑板的'遠(yuǎn)近也含有同樣的衡量標(biāo)準(zhǔn)！每天在老師眼皮底下顯得很束縛，面對書本與疲倦，心里平靜再平靜，然后被撲天蓋地的粉筆末所埋沒，最后被同化。但是后排的學(xué)生很清閑，聽不到老師的聲音，便可以把頭埋在堆得老高的資料里，大睡特睡，然而自己內(nèi)心深處那不可泯滅的良知會在睡醒后讓內(nèi)心變得無比空虛。

此時，我把這次考試的成績的高低設(shè)為x坐標(biāo)軸，把名次的高低設(shè)為y軸，可以經(jīng)由回歸分析而得出一條線性方程式，然后再對x取偏微風(fēng)，對y取不定積分，就可以得出“我將要坐在后排”的定律，此公式放諸四海而皆準(zhǔn)。

所以悲壯的時候，我就昂首挺胸，仰天一笑淚光寒，然后繼續(xù)像屈原一樣滿面笑容地叫囂乎東西，隳突乎南北，滾滾紅塵翻兩翻，天南地北隨遇安。看來我的所在，對于前與后變成了不和諧的旋律，但唱到了最后，喑啞也變作了深情。可那需要怎樣的堅持、怎樣的勇敢、怎樣的神經(jīng)質(zhì)！在我眼中前與后一時失去了區(qū)別。想想看，前者當(dāng)是世人的一種追求，但到達(dá)登峰造極之勢又要退卻。佛祖臉上的笑沒有輕浮卻有嘲諷！世人太執(zhí)著，鏡月看不破?？墒窃鯓硬趴雌?，放下十八界是否就身輕如羽化？身上的枷鎖與腳下的水牢該如何超脫？李白花間一壺酒可以邀得明月，可就我而言，明月邀不下來，只有單薄的影子空空蕩蕩地飄在枝葉間被刺得千瘡百孔。

班主任似乎看穿了我心中的明明滅滅，讓我坐在了中間，我不興奮也不悲哀，心如止水是最后的選擇。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，這三年我的生命在紙間流過，我的青春白紙黑字。

游三年級作文 篇2

昨天，我們家多了一位新朋友——蒼鼠，這只蒼鼠是黃晶送給我的。蒼鼠小巧玲瓏，活潑機(jī)靈，看起來非?？蓯?。我的心情別提多高興了。

它的身子雪白雪白的，像一位在雪地里的白雪公主；兩顆水汪汪的細(xì)細(xì)的小眼睛一閃一閃地發(fā)著光；還有那兩顆小板牙，嘿，我們可是同病相憐呀！可惜，昨天是我沒照顧好你，差點讓你凍死在盒子里。還好是媽媽用自己的手掌溫曖你，讓你逃過一劫。不然，我就再也見不到你了。如果你走了，會到哪里去呢？是蘋果林，還是火爐邊？不管你到哪里，我都會記著你的，因為我喜歡你……

小蒼鼠，你放心吧！只要有我在，沒人敢欺負(fù)你，我們永遠(yuǎn)在一起，一起去看風(fēng)景，吃蘋果，我們的生活該多美好啊！讓我們做好朋友，在照顧你時，我會更加認(rèn)真、仔細(xì)，讓我們共同成長吧！

游三年級作文 篇3

為了豐富我們的校園生活，學(xué)校里開展了社團(tuán)活動，我報名參加了折紙社團(tuán)。

在老師介紹的時候，我的腦海里浮想聯(lián)翩：“折紙社團(tuán)會是什么樣的呢?”我發(fā)了一會兒呆，終于社團(tuán)活動開始了，我和同學(xué)們各自走進(jìn)了自己的社團(tuán)。折紙社團(tuán)布置得真漂亮!到處都是五顏六色的折紙作品。我一邊聽著老師教我們怎樣折紙，一邊又忍不住興奮的看來看去。終于等到老師說讓我們自己動手折紙了，我和大家迫不及待的折了起來。一個又一個作品誕生了，我看看這個，瞅瞅那個，急得滿頭大汗。剛才光顧著看折紙了，老師講的時候就沒有認(rèn)真聽，現(xiàn)在怎么折也折不好，只好沮喪地站在那。這時一個同學(xué)走過來：“不對不對，你應(yīng)該這樣折...你看成了吧！”“我知道了?！薄澳阌皱e了...”在他一遍又一遍耐心的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了折紙！

社團(tuán)體驗活動結(jié)束了，我的心還意猶未盡地沉浸在這甜蜜的折紙活動中，喊上我剛結(jié)識的好朋友兼小老師，我們一起沐浴在我們嵩山路小學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的陽光下。

游三年級作文 篇4

我媽養(yǎng)了很多綠色的植物，有清香的茉莉，有嬌嫩的蘭花，有可愛的肉質(zhì)植物，但在這些植物中，我最喜歡三種蘆薈植物。

蘆薈是一種常綠植物。雖然沒有玫瑰那么艷麗，沒有米蘭那么優(yōu)雅，沒有金桂那么芬芳，但卻有著自己獨特的氣質(zhì)，讓我深深依戀。綠色的形狀給人一種冬天春天的活力，夏天的涼爽感覺。

蘆薈葉很特別。它們又厚又寬。兩邊有小白刺，中間凹成弧形，里面很光滑。它有很多水，從遠(yuǎn)處看像一棵綠草。我剪下一片小葉子，聞了聞。啊！有一股淡淡的黃花蒿味！

蘆薈生命力頑強(qiáng)。二戰(zhàn)期間，美國投下兩顆原子彈“小男孩”和“胖子”后，在日本長崎和廣島，大量日本人被輻射燒傷，沒有藥物可以治愈。人們用唯一生長的植物蘆薈——來治愈傷口。蘆薈即使連根拔起后在45度的陽光下暴曬幾個月，1小時后還能重新生長。

蘆薈效果很大。對燙傷、燒傷、擦傷、刀傷有很強(qiáng)的愈合能力。還具有增進(jìn)食欲、有效祛痘、通便潤腸、祛火排毒的作用，從而達(dá)到美容祛痘的效果，且見效快，不易復(fù)發(fā)。

我愛蘆薈，愛它的氣質(zhì)，愛它的功能！

游三年級作文 篇5

小魚的祖祖輩輩天天都過著無聊的生活?？墒乾F(xiàn)在呢，小魚們過得可有意思啦，連魚媽媽和魚爸爸也都過得可有意思啦。小魚一家三口是一隊，兩家三人也是一隊，總之，只要是三個人就可以參加比賽。大家猜一猜，他們會干些什么玩得這么開心、高興呢？原來呀，他們在玩一個游戲，這個游戲的名字叫臭味大賽。也許你對這個名字不太熟悉，我來給你解釋一下：他的意思是，看看誰的身體臭，這項比賽你們一定沒見過吧，可是大海的深處就是這樣的有趣。

這幾年啊，大海里可不平靜了，總有人往海里丟垃圾。剛開始，小魚們每天出門都要打著傘，自從有人發(fā)明了這項游戲，有的魚要是不怕臭味的話就不打傘了，這樣的話進(jìn)到他身體里的臭味就可以更多了。愛干凈、愛美的小魚們，也開始變得越來越邋遢了。有不打傘的魚贏得了每年一度的比賽，可是過了不到半年，不打傘的魚去世了。小魚們很難過，也很擔(dān)心：會不會有的魚再去世呢？所有的魚都認(rèn)為應(yīng)該把這項游戲去掉。小魚們想出去玩的時候，魚媽媽和魚爸爸都不讓小魚出去玩了，過了一段時間，小魚終于知道魚媽媽和魚爸爸為什么不讓自己出去玩了。原來很多打傘在外面玩的魚也都去世了?，F(xiàn)在連魚媽媽和魚爸爸讓小魚出去玩的時候，小魚也不再出去玩了?，F(xiàn)在小魚們都成了大小姐：“大門不出，二門不邁”，安安靜靜的呆在家里。小魚們現(xiàn)在過的生活還不如以前的祖輩們過的開心呢。小魚們想，要是人類不往大海里扔?xùn)|西，而是要保護(hù)大海的環(huán)境，那該多好??！