社會實(shí)踐作文

2024最新社會實(shí)踐作文十六篇。

創(chuàng)作文字可以幫助我們更深入地理解和掌握音樂、舞蹈等藝術(shù)形式的知識，而寫作則能夠提升我們的思維能力和綜合素養(yǎng)。那么，如何寫出令人耳目一新的作文呢？在這里，我們?yōu)榇蠹姨暨x了與“社會實(shí)踐作文”相關(guān)的十個(gè)知識點(diǎn)，愿與大家一同輕松學(xué)習(xí)，快樂分享，也歡迎將這篇文章分享給您的朋友們！

社會實(shí)踐作文(篇1)

今天我們班組織社會實(shí)踐活動(dòng)，早上七點(diǎn)半，我和同學(xué)們一起到六角樓廣場集合。人到齊后，我們乘車來到興村梨園。

進(jìn)入梨園，梨樹一眼望不到頭，樹上的梨子密密麻麻的，又大又圓。每個(gè)梨子外面都裹了一個(gè)紙袋，這是防止蚊蟲叮咬導(dǎo)致梨子腐爛而采取的保護(hù)措施。梨園的主人叮囑我們：“樹上系了紅袋子的，就是說明梨子還沒熟不能摘?！?/p>

我和媽媽來到一棵梨子又大又多的樹下，我摘梨媽媽負(fù)責(zé)裝袋。摘完梨后，我們拿到街上的小店里去賣。小店的叔叔問：“小朋友，你們干嘛的呀？”我鼓起勇氣說：“叔叔您好！我們是甘棠小學(xué)104班小螞蟻中隊(duì)的學(xué)生，我們在幫貧困戶賣梨子，您要不要獻(xiàn)點(diǎn)愛心買一袋啊？”叔叔笑著說：“你們的梨好不好吃??？”我連忙說：“我們的梨子又香又甜又多汁，非常好吃！”叔叔說：“沖著你們這份愛心，我當(dāng)然要買一袋了。”然后掃了我們收款的二維碼，我們把梨子交給了他。

經(jīng)過我們的努力，終于把梨子全部賣完了。雖然大熱天很辛苦，但我們都很高興。

另外，我和同學(xué)們還帶了圖書和玩具，捐獻(xiàn)給興村的小朋友。

今天一天過得非常有意義，讓我們有很多鍛煉自己的機(jī)會，我和同學(xué)們都收獲滿滿！

社會實(shí)踐作文(篇2)

為了感恩父母，體驗(yàn)大人們賺錢的不容易，近日，白銀晚報(bào)小記者團(tuán)組織了兩次賣報(bào)紙公益活動(dòng)。

第一次的賣報(bào)紙活動(dòng)很成功，也很順利。一個(gè)小時(shí)我們都順利賣出了20到30份報(bào)紙，感覺沒有難度。第二次為了讓我們接受挫折教育，團(tuán)長提高了實(shí)踐活動(dòng)的難度。由我們自己去定價(jià)，自己定賣報(bào)紙的數(shù)量。一切準(zhǔn)備就緒，我們帶著任務(wù)出發(fā)了。

有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我到處尋找著可能會買報(bào)紙的人群，而找了半天，很多人都不接受我的報(bào)紙，我有點(diǎn)失落，想放棄。這時(shí)候，媽媽笑瞇瞇地走過來提醒我：找賣點(diǎn)?。?/p>

“你是小記者，這里面有你整個(gè)暑假的生活，還有你們小記者的好作文。讓路人多了解你們是在做社會實(shí)踐活動(dòng)，不是單一的賣報(bào)紙。要人別人明白你的用意?！眿寢屨f完后，我頓時(shí)明白了，我又來了信心，沖了出去。不一會，我就順利地賣出了幾份報(bào)紙。

在賣報(bào)的過程中，我也遇見了不理解我們?nèi)?，也有人說我們是騙子。因?yàn)橛械娜速u一份5元，有的人一份賣2元。我沒信心了，媽媽一直鼓勵(lì)我，我又從新振作起來，走向一位叔叔，介紹我們的小記者賣報(bào)活動(dòng)后，叔叔說我支持你。報(bào)紙不要了，我給你五元錢。我連連給叔叔鞠躬，表示謝意！心想：叔叔人真好，善良，有愛心。媽媽也看到我的表現(xiàn)，給我豎起了大拇指。

社會實(shí)踐作文(篇3)

11月27日早晨，薄霧籠罩，我和同學(xué)們乘上旅游車，興高采烈地向天目湖出發(fā)。

一路上，老師向我們介紹天目湖：它素有‘江南明珠’之稱的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽，東臨太湖，西接南京，北望長江，南接天目山。天目湖共有水量3億立方米，平均深度約10米。

我們進(jìn)入天目湖的大門，左轉(zhuǎn)上了山，就來到狀元閣。一路上，參天大樹之間長滿了樹藤。狀元閣矗立在一個(gè)小廣場之間，古樸典雅，雕梁畫棟，四周樹木叢生，綠得發(fā)亮。閣內(nèi)介紹著古代料舉制，各朝代的狀元名，狀元的生世資料······狀元閣內(nèi)的這根青龍柱叫“狀元柱”，又稱“龍門柱”，它高2.28米，重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長安城內(nèi)的試官石。狀元柱以中國吉祥紋樣為裝飾。狀元閣是我國唯一一座以宣傳狀元文化為主題的仿古建筑。狀元閣的頂部有一個(gè)桔紅色的葫蘆高高矗立。

下山以后，我們來到水族館參觀海洋生物。那里有可愛的小丑魚；可怕的獅子魚；龐大的海龜，它們好像在歡迎我們這些小客人呢！

參觀完水族館，我在天目湖畔行走。?。∫环钊诵臅缟疋纳剿嬘橙胙酆煟汉趟{(lán)，像一顆碩大的藍(lán)寶石；像一條綢帶飄落在溧陽。

我們來到鄉(xiāng)村田野島，顧名思議，這里充滿了鄉(xiāng)村田園的氣息。島上有許多個(gè)項(xiàng)目，如；歡樂世界，緣故磨坊，逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分為三段，一段晃橋過去了會有個(gè)亭子，因?yàn)橥ぷ拥酶?，所以橋也高高懸空，兩邊的扶手是用鐵鏈連成的。

我走上逍遙橋時(shí)，驚心膽站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈，一步步地往前走，到了安全地帶，我高興地跳了起來。男生沖了上來，在最前面的是費(fèi)之隆，別看平時(shí)文靜的他，現(xiàn)在可是在第一個(gè)哦！

夕陽西下，我們度過了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的社會實(shí)踐活動(dòng)。

社會實(shí)踐作文(篇4)

這個(gè)暑假，既綿長而又時(shí)刻短，盡管這兩個(gè)詞聽起來是對立的，但無法人便是這樣，是個(gè)對立的個(gè)別，暑假的前一個(gè)月，我在家中度過，為的是趕忙把作業(yè)完結(jié)。后一個(gè)月，我跟著爸媽來到菜場，他們經(jīng)商的當(dāng)?shù)兀易≡谕馄偶?。這個(gè)暑假并不是十分精彩，有時(shí)分我會到爸爸媽媽的攤上幫幫助，盡管我與人攀談上比不上我媽，那么能說會道，不過想到我媽做了幾十年生意，我也就覺得沒什么了，小忙我仍是能幫的上的，例如幫人家拿個(gè)袋子啊，稱稱東西啊，算個(gè)小錢總是可以的。

當(dāng)然，在他人與我媽媽的攀談進(jìn)程中，我也感覺到，現(xiàn)在的物價(jià)飛速上漲，就拿豬肉來說，我媽那菜場上的肉賣38元一斤，排骨漲到三四十元一斤，可是我媽聽到這個(gè)音訊時(shí)還驚奇于是否聽錯(cuò)，由于前兩天就有人說肉漲了，今日又漲了。

太快，什么叫掙錢不夠花，便是這么快！

所以當(dāng)你起一個(gè)大早去趕公交車，預(yù)備去上班時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，一群爺爺奶奶早已把車上的座位坐滿，拿著購物袋，推著小推車個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，去往各個(gè)菜場打掃自己的戰(zhàn)場。越早的車就越擁堵，沒錯(cuò)，這是真的。由于早上的車載的不僅是上班族，還有學(xué)生和買菜族。絕非虛言，本來我去上海坐公車去火車站，我看著從不同站點(diǎn)上車的老人家都是三五成群的，可是，即便是不同站點(diǎn)，上車時(shí)也能與其他人相識而談，盡管住的當(dāng)?shù)夭煌珔s都往同一個(gè)菜場去。一朝一夕，也能拉動(dòng)其他菜場的人咱們在攀談著，好像是在做陳述，不！便是一場陳述！哪個(gè)菜場的肉多少錢一斤？西紅柿，黃瓜，青菜多少錢一斤？信息互傳的進(jìn)程中就決議了明日去哪家！

我媽有一次還訴苦：老人家還真是閑！這么大早起來便是為了去離家這么遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)刭I菜，上班的，上學(xué)的都沒得坐。的確，上班的，上學(xué)的加班熬夜時(shí)有的；補(bǔ)習(xí)晚睡時(shí)有的。我媽覺得這些人也挺辛苦的，城里雖好，壓力卻大。要不然學(xué)生也不用報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班??！

再提到那些“奔赴千里”的人，盡管看起來是為了省兩個(gè)錢，可是也無不說明晰現(xiàn)在的物價(jià)昂揚(yáng)，這是最實(shí)際的問題了。

有一個(gè)顧客說過某某當(dāng)?shù)赜幸患页?，里邊的菜廉價(jià)得很，一切進(jìn)超市的人都是奔著菜去的?；旧隙际谴蟀“馁I不知道的還認(rèn)為批發(fā)呢！而且他們的超市的菜一到上午九點(diǎn)就悉數(shù)售空，一點(diǎn)不留，你無法幻想這些買菜的不說是千里迢迢來的，也是坐車坐了半個(gè)多小時(shí)來的，生在鄉(xiāng)間，你或許感覺不到，但到了城里過上幾天，實(shí)在的城里日子，你才會發(fā)現(xiàn)你所認(rèn)為的美麗夜光燈的背面是什么樣的。由于在鄉(xiāng)間，這些菜還算是廉價(jià)。

日子遠(yuǎn)沒有自己幻想的那么簡略，十幾塊錢的一杯飲料可以買2到3個(gè)素菜，可以買一斤草雞蛋，一頓火鍋?zhàn)灾值蒙蟽扇斓纳攀常@便是日子！

本年我最高興的事，也是我榜首次測驗(yàn)與外國人攀談。這對于我來說是我榜首次大著膽子鼓起勇氣的一次。

他是韓國人，兩次來到我爸媽這邊買貨，每次來都帶著一個(gè)我國小伙。這時(shí)是他的翻譯。他說的是英文，榜首次來，那個(gè)韓國人說話我聽著也能聽懂一半，畢竟是買賣雙方的討價(jià)討價(jià)和數(shù)量問題。可是我并不敢與他攀談，由于我覺得自己的英語太low了。要不說這韓國人可真兇猛，他可真會討價(jià)，蓮子賣給他成本價(jià)一分錢沒賺，還說韓國這些都太貴了，我媽也僅僅無語，想著明知道廉價(jià)這么多，還討價(jià)。

我爸收攤時(shí)還說我媽太傻，就為了能做下一次生意，一分蓮子錢都沒賺！

第2次他來的時(shí)分，也要的不少，爸爸幫他去拿貨的時(shí)分，我便問他的姓名，我才知道他叫“河成仁”讀音卻是“HASUNGIN”之所以問他是由于他會寫中文，寫的不錯(cuò)，也知道其間的意思，不過有意思的是，寫的字有的是繁體字。經(jīng)過地輿課上的學(xué)習(xí)，我知道他會寫中文的原因，但從他的攀談中會發(fā)現(xiàn)，他之所以會那么多中文，是由于他才智多，而且學(xué)得快。當(dāng)他與你議論一些平常的化石，他的語速十分快，我都有些聽不清了，不得不說，英語真好！周圍的小哥哥說這四大袋芝麻可以在韓國賺1000多元人民幣，爸媽表明太掙錢了。我表明，為了買到廉價(jià)的貨品，不吝出國在我國囤貨去韓國也，是拼了！她走后，我用手機(jī)查了一下，1000元人民幣換算成韓元是170多萬元。

我還能說什么呢？

“錢真的不值錢，國與國之間的錢銀相差也太大了吧！”

這個(gè)暑假，說是給爸媽幫助，還不如說是我的一次“觀后感”。我觀察到不同集體的人，聽他們的言語。讓我自己感受到社會的改變以及國際的改變，日子之中從不短少歡喜，也不短少汗水。天主總是公正的，等價(jià)的汗水換來等價(jià)的歡喜。一了百了的工作或許只要在夢里或小說里才干看到。因而只要斗爭過的果實(shí)，才是實(shí)在存在的。公正給予的是認(rèn)真對待它的人。

期望鄙人一次假日的到來，我可以比較流利的與外國人攀談。你期望可以充分利用好時(shí)刻，做一些有意義的事。當(dāng)再次拿筆寫起這份陳述時(shí)，會有許多許多的故事。將這些故事都成為我生射中的一段段旅程。

日子息息不止，生命永不止息！咱們所在的社會在變，國際在變?？墒牵还茉谑裁礃拥纳鐣?，學(xué)會斗爭的人，人生總是一幅美麗的畫卷。

不知道咱們在這個(gè)暑假里過的怎么樣？是否也閱歷了一些風(fēng)趣的事，難忘的事。

社會實(shí)踐作文(篇5)

今天，我們班到湖南省植物園和科技館參加社會實(shí)踐活動(dòng)。

我們首先乘車來到長沙植物園。一下車，啊，這里的空氣真新鮮?。∫?yàn)檫@是冬天，所以夏天開放的郁金香早已凋謝，剩下了一片荒蕪的空地。我們這次來植物園是來玩游樂設(shè)施的。

老師給我們每人發(fā)了8張票，每個(gè)人可以玩8個(gè)項(xiàng)目。我先玩了碰碰車和海盜船。海盜船轉(zhuǎn)了120度，我的心都怦怦直跳，太刺激了！

接著，我玩了奇妙旅程。走進(jìn)大門，是一個(gè)非常大的玻璃迷宮，透過玻璃可以看到對面的道路，有不少人被玻璃砸到頭或鼻子。我吸取了他們的教訓(xùn)，彎著腰，把手伸到前面，碰到了玻璃就左右找出路，到死胡同就掉頭從來。在這里我們搞不清方向，搞不清有沒有玻璃。經(jīng)過彭鑫的帶路，我們走出了迷宮，來到一個(gè)傾斜小屋。這里展示了水往高處流和球往高處滾。我們又來到了一個(gè)圓形隧道面前。這里有一條小道，剛走上去，就覺得路在緩緩旋轉(zhuǎn)，但又沒有旋轉(zhuǎn)。終于，我們走了出來，我歡呼了一聲。

然后，我們看了5D電影，玩了體能樂園，來到了迪斯科轉(zhuǎn)盤。這個(gè)轉(zhuǎn)盤周圍是一圈座位，中間鋪著紅墊子。一開始，我們坐在周圍的座位上，轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)了，有時(shí)還會顛。第一次，我被顛到了轉(zhuǎn)盤中間，隨著轉(zhuǎn)盤打滾，我的眼鏡都歪了。因?yàn)楹猛?，我又玩了兩次。第二次，我站在轉(zhuǎn)盤中間站穩(wěn)了，沒有在地上打滾。第三次，我被一次劇烈的抖動(dòng)顛得一直滾到了對面的位置旁。這個(gè)游戲太驚險(xiǎn)了！

我們吃完中飯，離開了植物園，來到了科技館。我們在那里上了一堂機(jī)器人課。我以前來過科技館，就不一一介紹了。

這次我們的社會實(shí)踐活動(dòng)既有趣又驚險(xiǎn)，真令我難忘！

社會實(shí)踐作文(篇6)

我們從小就聽過這句名言“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，我們雖然知道了這句的意思，但是卻不能深刻明白這句話具體的深意。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“。于是老師們就組織起了這次活動(dòng)，雖然這已經(jīng)是很久之前的事情了，但是我想起這件事情的時(shí)候我仍舊覺得歷歷在目，因?yàn)檫@件事情我明白了一些道理。

我們的老師安排著我們?nèi)ソo老人們家電維修，我們由于沒有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和技能，所以我們只負(fù)責(zé)搬運(yùn)小型的家電，和擦拭上面的灰塵。我們?nèi)シ?wù)的對象是那些獨(dú)自在家的是孤寡老人。

我們?nèi)チ宋覀儊淼木游瘯?居委會主任熱情接待我們的時(shí)候，居委會里來了一位老人， 這位老人大概 70 多歲， 我們不知道他的名字，只知道他姓謝， 他來到居委會的原因是因?yàn)樗彝ｋ娏耍?請居委會的人員去幫忙檢查一下線路。 這下正好趕上我們來了， 于是謝爺爺便邀請我們到他家?guī)兔Γ?于是我們一行人便來到了謝爺爺家。 謝爺爺是位鶴發(fā)童顏的老人， 他是一名退休教師。 但是因?yàn)榛加心X充血及輕度中風(fēng)，使得他走起路來手腳還稍微有些顫抖， 她的老伴也是一名退休工人， 患有半身不遂的病癥。這是老師對他家燈泡進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)絲燒斷了，于是我們給老師拿去了準(zhǔn)備好的燈泡，老師進(jìn)行了更換，這是我們也沒得閑著。我們把爺爺家的家具逐一得擦拭了一下，由于人手比較多的，所以我們沒有過多久就收拾好了。我們要走的時(shí)候，爺爺還要請我們?nèi)ピ诩页燥垼俏覀兾窬芙^了。

我們幫助了很多像謝爺爺這樣的人，心里面覺得很好，我們用自己的簡單的勞動(dòng)力就幫助了別人，但是卻給我們帶來了滿足和快樂。

社會實(shí)踐作文(篇7)

炎熱的夏天，帶著她歡悅的魔法，腳踏著已發(fā)黃的書本來了，所過之處一片滄桑。

七月份，已是深夏，學(xué)校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，歡呼著，跳躍著。他們的心靈是純潔的，是樂觀的，即使成績不優(yōu)異但是他們?nèi)匀荒敲椿顫?，他們不會因?yàn)槠谀┛嫉牟缓枚患议L逼去補(bǔ)習(xí)，天真的他們會容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽光沐浴著整個(gè)身體，成群結(jié)伴的玩耍，自在飛翔。

暑假中，我們?nèi)ヌ酵四棠?，奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒有一絲亂發(fā)。此時(shí)的她正坐在樓底等著我們，一邊與人交談，一邊時(shí)不時(shí)地左右看看，好像我們會在她不經(jīng)意間跑走似的。她看見了我們，急忙熱情的走了過來，我叫了聲奶奶。等奶奶走進(jìn)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，她的臉上布滿了皺紋，往日的欣慰卻化成了懇求。讓人想要好好陪陪她，無奈時(shí)日并不長久。

在這里呆了兩周，我們就去外婆家了。臨走時(shí)，她彷徊的`腳步，沉默的誓言，驚擾誰縷縷心痛。誰的掛念，刻滿歲月的痕跡，無聲的流淌。誰的眼眸，布滿了離別的痛，欲罷不能。一季飄零的思念，一季淺舞的憂傷，為誰？誰知，誰憐？親愛的人兒啊，何苦癡迷，何苦等待，何苦憂傷！

過去的終將要過去，成長是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。

暑期社會實(shí)踐這幾個(gè)星期，我真的覺得很有意義。通過此次的社會實(shí)踐，我想，在剩下的一年初中時(shí)光中，我一定會努力珍惜時(shí)間，在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，積極參加各種形式的社會實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面提高自己的能力。

社會實(shí)踐作文(篇8)

都說：春雨貴如油，我們頂著蒙蒙細(xì)雨漫步在南京高校內(nèi)。

這點(diǎn)小雨將大學(xué)校園稍稍洗漱了一遍，使她們顯得別有風(fēng)味，也將我們心中的那絲絲憧憬澆灌得更大。

滿懷著憧憬的心，走過圖書館，經(jīng)過龐大的教學(xué)樓……身上的每個(gè)細(xì)胞都好像在叫囂著我要來這里。

進(jìn)入南京大學(xué)的決心不會改變，但旅行時(shí)間畢竟有限。

南京大學(xué)一日游結(jié)束后，我們迎來了第二天。

第二天最重要的課程是儀式。

**在我看來，儀式是一件非常重要的事情。它的發(fā)展表明我們已經(jīng)長大了。

我們已經(jīng)渡過了十八個(gè)春秋。

時(shí)間如風(fēng)，掠得飛快。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)接觸到了能夠履行公民義務(wù)的成年人，我們可以撐一整天。

在**儀式上，我們齊聲誦讀了我們的**誓言：以孝心對父母，以忠心對國家……我可以想象那幅場面是多么令人震撼，是多么激揚(yáng)。

白云蒼狗，父母頭發(fā)比較顯眼白發(fā)，臉上明顯皺紋。

成長，是需要代價(jià)的吧！但我不害怕。我已經(jīng)在我的儀式上為自己發(fā)誓，要向前邁進(jìn)，永不退縮。

打擾我們許久的春雨終于退去。

我的心情卻并不明媚，因?yàn)槲覀兊竭_(dá)了南京大**紀(jì)念館內(nèi)，大**的遇難同胞名字墻，長長的一堵，寫滿了悲涼；大**的檔案格，二十六個(gè)字母擺滿，訴說著那悲慘的歷史；深埋骸骨的萬人坑，空洞的頭顱，警示著我們勿忘國恥……這次社會實(shí)踐，在我的生命中留下了具有深遠(yuǎn)意義的濃厚一筆。

他教導(dǎo)我們要愛國，要長大，要有目標(biāo)。

社會實(shí)踐作文(篇9)

___說過“綠水青山就是金山銀山?！北Ｗo(hù)森林環(huán)境就是重中之重，作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇，使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用，鞏固學(xué)習(xí)成果。2022年暑假我到了內(nèi)蒙古賀蘭山自然保護(hù)區(qū)北寺林管站，跟隨護(hù)林員開始了為期14天的實(shí)習(xí)生活，和護(hù)林員一起工作，學(xué)習(xí)森林的有關(guān)知識。

消防工作一般分為森林消防和城市消防，北寺站的護(hù)林員就承擔(dān)有森林防火的重任，我作為消防工程專業(yè)的學(xué)生，這次實(shí)習(xí)是一次學(xué)習(xí)森林防火的機(jī)遇。森林在大家眼中是遮天蔽日的，是大自然中最美的景色，隨著一陣陣清風(fēng)森林中的濤聲也是沁人心脾的舒服，但是遇到森林火災(zāi)的時(shí)候這些美好的一切都將變?yōu)橐粋€(gè)專業(yè)詞語“可燃物”。山中樹木普遍高達(dá)6—8米以上，山路崎嶇不便于消防人員到達(dá)火場，在森林中防火就需要消防戰(zhàn)士步行深入林區(qū)冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)入到一片“可燃物”的海洋之中。我在林站學(xué)到了森林消防的部分裝備的使用方法，和他們生活的幾天學(xué)到了山里面生存的技能，以及當(dāng)火災(zāi)不幸發(fā)生時(shí)火災(zāi)前沿的各種預(yù)案，如隔離帶的布置區(qū)域，緊急疏散的通道。我是一個(gè)外向的人，在和他們相處的時(shí)候他們往往更愿意與我分享他們實(shí)際工作中消防知識，在森林里最難熬的一件事情就是孤獨(dú)。森林遠(yuǎn)離城市，永遠(yuǎn)都是站里的這五個(gè)人，除了其他的工作就只有一個(gè)不會說話的大山能夠陪伴你，傍晚山頂偶爾的青羊叫聲也只能算是對孤獨(dú)生活的一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)劑，遠(yuǎn)離市井的嘈雜所換取的仿佛也是遠(yuǎn)離了世間的煙火氣息。

我在他們的指導(dǎo)下知道了賀蘭山防火的兩個(gè)主要手段，技防和人防，技防是指利用衛(wèi)星遙感以及山頂?shù)闹T多監(jiān)控對林區(qū)實(shí)時(shí)監(jiān)測，在出現(xiàn)火情的第一時(shí)間發(fā)出預(yù)警調(diào)動(dòng)最近的森林消防部門在火災(zāi)初期撲滅，防止造成更大災(zāi)害。人防就是禁止一切人員進(jìn)入保護(hù)區(qū)的核心區(qū)，然后禁止任何人帶火種上山。所有入山人員都必須接受林管人員或者森林警察的嚴(yán)格排查。

這短短的幾天讓我受益匪淺，我和他們學(xué)會了辨認(rèn)部分有毒植物和藥用植物增強(qiáng)了在野外生存的能力，以及在走山路的各種注意事項(xiàng)，我們巡山的時(shí)候沿途會設(shè)有很多二號工具的擺放點(diǎn)，在遇到緊急火情的時(shí)候能及時(shí)的用這些工具對初期火災(zāi)進(jìn)行撲滅。在每次路過景區(qū)的時(shí)候我們還常常將垃圾收拾下山防止野生動(dòng)物誤食塑料發(fā)生危險(xiǎn)。在森林中生活的這幾天讓我明白了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的大學(xué)生是不能在社會中立足的，理論知識必須結(jié)合實(shí)踐，尤其是消防專業(yè)實(shí)踐和理論結(jié)合才能盡可能的減少在災(zāi)難中的人員損失，并且更有效的撲滅火災(zāi)降低人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失。

非常感謝北寺站的前輩們，這個(gè)假期授予我的知識使我受益匪淺，學(xué)到了很多教科書里沒有的東西，學(xué)會了如何去保護(hù)大自然并且如何在大自然中生存下去。

社會實(shí)踐作文(篇10)

烈日炎炎，熱情滿滿。20xx年7月9日星期六我們懷揣著一顆期待與激動(dòng)的心情向我們的三下鄉(xiāng)基地出發(fā)了。上午，夢之翼的隊(duì)員早早就收拾好了行李，背上行囊，在指導(dǎo)老師陳偉軍老師的目送下，搭上了去支教的旅途。

經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于達(dá)到了目的地。此時(shí)校長已在門口等候著我們，經(jīng)過幾句話的寒暄，校長也跟我們交代了一些事情?？吹贸鰜?，校長對我們此次的支教活動(dòng)充滿著信心，組員們也對此次支教活動(dòng)充滿了期待。

來到基地，第一個(gè)任務(wù)是打掃宿舍，校方為我們提供了很好的住宿條件，每一個(gè)成員都非常積極地參加移桌子、搬雜物、打掃、擺放物品。一切都進(jìn)行得非常順利。之后全體成員與校長在校長室開了一個(gè)簡短的會議。校長提出了幾點(diǎn)要求：一、活動(dòng)項(xiàng)目要講紀(jì)律，所謂嚴(yán)師出高徒。二、節(jié)目要抓緊時(shí)間排練。三、注意安全。課堂、課后、上學(xué)、放學(xué)、自身與財(cái)產(chǎn)的安全。四、也要講究衛(wèi)生。五、文藝匯演也要注重質(zhì)量，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余興趣。

之后我們隊(duì)員就安排好自己的時(shí)間。令人感到欣慰的是隊(duì)員都非常積極。在下午的準(zhǔn)備晚餐的工作中，我們齊心協(xié)力地做晚餐。每一個(gè)人都有活可干。最后在大家的努力下，我們很愉快地享受了在基地的第一頓晚餐。

因?yàn)橛型粋€(gè)目標(biāo)，同一個(gè)初衷。我們對此次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)都是充滿著信心，也很認(rèn)真地對待。這也是對我們青年大學(xué)生的一個(gè)考驗(yàn)與鍛煉。更是一個(gè)集體創(chuàng)造奇跡的事件。

在第一天中，每一件事都進(jìn)行得非常順利。也希望在之后的每一天我們的工作都可以進(jìn)行得順順利利。與孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶。期待明天的到來，祝愿我們“夢之翼”社會實(shí)踐隊(duì)取得圓滿成功。

社會實(shí)踐作文(篇11)

今天，我們潁州晚報(bào)小記者去開發(fā)區(qū)參觀。坐在大巴上，我的心情非常激動(dòng)，多么期待??！

終于到了，下車一看，原來我們到了海歆電器公司。進(jìn)了生產(chǎn)車間，我看見了一種不用洗衣粉的洗衣機(jī)。我好奇極了，不用洗衣粉怎么能把衣服洗干凈啊？通過公司阿姨的介紹我才明白是什么原理。這些洗衣機(jī)有紅色、藍(lán)色、梅紅色……真漂亮！我們又到了另一個(gè)車間，在這，我看到了一種像特大垃圾桶的黑色東西。我懷著好奇心問講解員：“講解員，請問這是什么？”講解員回答說：“這就是制造洗衣機(jī)的外殼！”原來洗衣機(jī)的外殼沒有裝飾的時(shí)候并不是很美觀哦！

隨后我們上了車，到達(dá)了家和興食品有限公司。里面生產(chǎn)的是方便面。先用機(jī)器把面拉成細(xì)絲，再經(jīng)過幾個(gè)大油箱子快速油炸，最后用機(jī)器包裝后裝箱。原來我們愛吃的干脆面就是這樣做成的，真是大開眼界！令我們高興的是，工廠為了歡迎我們，送給了我們每人兩袋方便面！

活動(dòng)結(jié)束后，我戀戀不舍地回了家，但我心中依然想著參觀時(shí)的樂趣。今天的活動(dòng)讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，真是一次快樂的體驗(yàn)！

社會實(shí)踐作文(篇12)

今天（9月4日）我參加了白銀晚報(bào)小記者團(tuán)開展的社會實(shí)踐活動(dòng)——賣報(bào)紙。起初我信心滿滿的為自己設(shè)定了目標(biāo)，每份報(bào)紙要賣到5元錢，一共賣出5份。但是，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，雖然我賣出了很多報(bào)紙，可是和原本計(jì)劃的不一樣。我一共賣出了10份報(bào)紙，其中5元一份的只賣出3份，其余7份都是2元一份賣出去的。

通過這次社會實(shí)踐活動(dòng)，有兩件事讓我印象深刻。第一件事是在五一街市場，有一位小姐姐，她本來不想買我的報(bào)紙，但是經(jīng)過我的介紹，她終于買了5元錢一份的報(bào)紙，這讓我有了信心，感到很開心。

另一件事，是我在嘉垣廣場遇到了一位叔叔，我介紹報(bào)紙的時(shí)候，這位叔叔不理睬我，自顧自地往前走，看都沒看我一眼，我很受打擊。

后來想想這也不算什么，這就是老師讓我們今天接受的挫折教育吧。受挫折能讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更自信。以后遇到困難時(shí)，我也會更加堅(jiān)強(qiáng)，不能輕言放棄。

社會實(shí)踐作文(篇13)

“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池溏。”哈,好一個(gè)清爽的盛夏時(shí)節(jié)。今天早上,我們機(jī)靈豆俱樂部的八個(gè)小豆豆們要在服務(wù)大集上去賣果汁,搞一些詩詞對接,成語接龍之類的活動(dòng),也許你們會問:賣果汁干什么呢?其實(shí)我們是在搞一次社會體驗(yàn)活動(dòng),并把賣掉果汁的錢捐獻(xiàn)給油田的愛馨托老院,就相當(dāng)于獻(xiàn)愛心。

服務(wù)大集開始了,我們在家長們的幫助下爭取到一小片場所來開展我們的活動(dòng)。隨著服務(wù)大集的人流慢慢聚攏,整個(gè)市場從熙熙攘攘變成人山人海,熱鬧非凡。

開場秀是我們八個(gè)小豆豆們的小合唱《留給我》,想以此來提升我們的人氣。我們一字排開,個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂,《留給我》算是我們的班歌了,我們已經(jīng)演練了很多次了,當(dāng)然不在話下。大家唱的聲情并茂,感情充沛,觀眾給了我們很熱烈的掌聲,我們都受到了極大的鼓舞,這一片小天地頓時(shí)熱鬧了起來。

然后,家長們開始忙碌了起來,爸爸們幫忙接來電源插座,媽媽們最辛苦,她們把買好的水果(蘋果、香蕉、桃、梨等)一個(gè)個(gè)削皮切塊兒,再加上冰水或酸酸乳,配制成不同口味的果汁,伴隨著果汁機(jī)“嗡嗡”的旋轉(zhuǎn)聲,一杯杯可口的果汁就這樣新鮮出爐了。她們每個(gè)人都忙的汗流浹背,但笑容卻掛在她們的臉上。我知道,爸爸媽媽為了我們能多參加一些社會體驗(yàn)活動(dòng),她們再忙再累也是開心的?！袄习掷蠇?你們辛苦了!”

接下來,就該我們出場了。我、張寧馨、鄧永淳一組去賣果汁,我拿了一杯剛打好的桃汁去賣。這時(shí),我看見一個(gè)阿姨,長得很漂亮、溫柔,我覺得她一定會買我的果汁,我二話不說,就朝那阿姨走去。

我走到阿姨跟前,說:“阿姨買一杯果汁吧,這果汁是純桃汁,沒有放任何添加劑,價(jià)錢也不貴,一杯才兩塊錢,我們還要把錢獻(xiàn)給油田的愛馨托老院,希望您也獻(xiàn)一份愛心,買一杯吧!”阿姨一聽是獻(xiàn)愛心,立馬從錢包里掏出十塊錢,說:“小朋友,我不買果汁,但我要把這十塊錢捐給托老院”。她把錢塞到我手里,就走了。我呆若木雞,傻子一樣站在那里,突然感覺自己都熱淚盈眶了,等我反應(yīng)過來,想向她說一聲“謝謝”時(shí),但阿姨已經(jīng)走了。

也不是每次都這么幸運(yùn),我又拿了一杯果汁向一位叔叔走去,我重復(fù)了剛才的話,可是叔叔說:“不好意思,小朋友,我沒有帶錢?！蔽矣悬c(diǎn)垂頭喪氣,但是我想:失敗乃成功之母嘛!我會再接再厲,決不氣餒。我又去賣了,不一會兒,我就賣了三杯、四杯。。。。。。我掙了很多錢,真是工夫不負(fù)有心人呀!

我們?nèi)ベu的時(shí)候,油田的唐書記路過我們這里,問我們是干什么的,鄧永淳抱著箱子跑過去說:“我們是義務(wù)捐款。”(他激動(dòng)地說錯(cuò)了,其實(shí)是愛心義賣)。唐書記聽了,立即拿出二十元錢塞到箱子里,后面的人一看唐書記捐款了,也紛紛拿出十元,二十元,五十地放到箱子里。最后我們數(shù)了一下,一共有三百多元呢,真是大豐收呀!

今天我們體驗(yàn)了賣東西的樂趣,度過了美好的一天,因?yàn)槲铱匆娏嗽S多有愛心的人,正是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?這個(gè)世界才變得如此的美麗!

社會實(shí)踐作文(篇14)

這周三周四，我們迎來了心目中期盼已久的社會實(shí)踐。但這過程并沒有想象中的那么美好，不過在這次的社會實(shí)踐中，我們大家都收獲了許多。

最令我印象深刻的就是勇闖魔王關(guān)這個(gè)游戲項(xiàng)目。教官扮演我們心目中的那個(gè)最可怕的魔王，而我們要用勇氣去打敗它。雖然班上挑戰(zhàn)成功的同學(xué)寥寥無幾，但讓我們每個(gè)同學(xué)都有了挑戰(zhàn)魔王的勇氣，不再懼怕、退縮，更加勇敢地去面對心目中那個(gè)軟弱的自己。

還有一個(gè)令我受益匪淺的游戲項(xiàng)目就是動(dòng)感顛球，就是讓球在鼓面上跳動(dòng)，若掉落在地面或繩子上則停止?？雌饋黼m簡單，實(shí)際操作起來卻很難，許多人拉著繩子控制鼓移動(dòng)，這需要所有人齊心協(xié)力、共同完成。生命接力圈也是如此，250多人圍成圈，共握同一條繩子，完成一系列的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，我們的最終任務(wù)是讓繩子轉(zhuǎn)1002圈，在挑戰(zhàn)過程中，許多人想過放棄，但大家堅(jiān)持不懈、永不放棄，最終成功完成任務(wù)，所有人都倍感激動(dòng)、高興。這兩個(gè)項(xiàng)目告訴我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，一根筷子容易折，一把筷子難折斷說的就是這個(gè)道理，只有我們團(tuán)結(jié)起來，才能完成一個(gè)人不可能完成的事情，才會獲得更大的成功。

這次的社會實(shí)踐，使我們懂得了許多道理，這些道理我們要時(shí)刻銘記，對我們的成長、人生有著不可否認(rèn)的作用。

社會實(shí)踐作文(篇15)

通過這次的實(shí)踐調(diào)查，我認(rèn)識了一位“老人”，他真的很老很老了，但他這一生的故事還沒結(jié)束。

年輕時(shí)的他，人人為他傳誦，以他的標(biāo)桿立人。中年時(shí)的他，更加令人著迷，讓人愛之不已。但隨著時(shí)間與年代的推移，人們逐漸逐漸地忘記了他。從此，他孤獨(dú)地屹立在古代文學(xué)的巔峰，沒有人問候，更沒人想了解他。就這樣，他被歷史不斷沖刷，在他滄桑的臉頰上留下斑駁的傷痕。他沉默在一代代的歲月中，等待著會有知己相遇，將他從孤獨(dú)中解救。但這個(gè)等待實(shí)在漫長。雖然旅途中有過短暫的快樂，但又有誰知道這不是最后的回光返照呢?

縱使歷盡漫長的寂寞，但終是苦盡甘來。今天，這位“可憐的老人”終于有人陪伴了，是金子總會閃光這句話真不錯(cuò)，時(shí)間的塵埃蓋不住他的光芒，他又重新走進(jìn)人們心中。如今的他，沉穩(wěn)、含蓄，既高深莫測，又平易近人，總會散發(fā)出迷人的魅力，吸引了不少粉絲呢。

他——就是國學(xué)經(jīng)典，一位博學(xué)的老者，一位需要關(guān)心和陪伴的老人。讓我們一起與這位老人牽手成長與學(xué)習(xí)吧!

通過這次活動(dòng)，讓我親近了這博大精深的文化，同時(shí)，也傳揚(yáng)了中國文化，讓他走進(jìn)更多人的生活中，同時(shí)也提高了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，所以這次實(shí)踐給我?guī)砹诵碌某砷L體驗(yàn)，以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多知識，也提高了實(shí)踐能力。

社會實(shí)踐作文(篇16)

今天的小分隊(duì)活動(dòng)讓人充滿了期待。這是這學(xué)期的寒假社會實(shí)踐中的第一個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)。我們這次的實(shí)踐主題是學(xué)習(xí)交流會及戶外會拓展活動(dòng)。

首先我們先去敏樂爸爸公司開展學(xué)習(xí)交流會。楊敏樂爸爸讓我們每個(gè)人都要上臺說自己是如何讀好英語，背好英語，學(xué)好語文，學(xué)好數(shù)學(xué)的。我心里心緊張，也很激動(dòng)，因?yàn)槲抑牢沂堑诙€(gè)上場。輪到我上臺分享的時(shí)候，我心里總是忐忑不安，總怕說得不好會被同學(xué)嘲笑，可是大家都很認(rèn)真地聽，沒有人對我投來嘲笑，我就放松下來了。

交流會結(jié)束后，我們來到白鷺洲。我在草坪上和我的伙伴們快樂地踢球?！翱禳c(diǎn)傳給我！”我大聲地喊。球像火箭似的朝這邊飛來，我用右腳一踩，踩住了，讓整個(gè)球都停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我再用我的必殺技轉(zhuǎn)球，一下子就把對方給打敗了。

我還打了羽毛球，本來是可以贏的，可是對手實(shí)在太強(qiáng)了，他直接一個(gè)扣殺，就把我打敗了。我的跳繩項(xiàng)目，我努力了，我們比賽，沒想到我竟然是第五名，所以以后我還是得減肥，鍛煉一下才可以把戰(zhàn)勝他們。

今天過得好開心啊，這是我過得最開心的一天！

在返回家的路上，我們開著車邊說邊笑聊了好多東西，讓我們知道了生活的樂趣，跟伙伴們一起快樂地學(xué)習(xí)，一起開心的玩耍，就是我們最大的樂趣。

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社會實(shí)踐作文

學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，平時(shí)可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高，怎樣才能把作文寫得更好？由此，有請你讀一下以下的“社會實(shí)踐作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

社會實(shí)踐作文【篇1】

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)終于迎來了屬于我們自己的快樂寒假。這并不是一個(gè)單調(diào)且乏味的假期他充滿了色彩充滿了歡笑他是一段一個(gè)月的豐富的時(shí)光。與此同時(shí)我們也應(yīng)該做一些有意義的事情。

過年期間我和同學(xué)商量去老人院慰問老人，到了老人院先是安靜的可怕。我們不知道里面是什么樣？更不能預(yù)測等會兒會發(fā)生什么，我們一步一步慢慢地往老人院的深處前進(jìn)？小心翼翼的我們生怕打破著午后的寧靜。

大門終于出現(xiàn)了，通過這矮矮窄窄的門，能看見老人們正一個(gè)挨著一個(gè)坐在躺椅上休息，他們有的眼神呆滯，目光時(shí)時(shí)停留在某個(gè)東西上，有時(shí)會山東那蒼老的眼睛默默觀察周圍的一切，但不發(fā)出一點(diǎn)聲音。我們推開那因年久失修而發(fā)出刺耳聲響的就門，然后悄悄走進(jìn)去，一股撲鼻而來的異味讓我開始抱怨。

老人似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的闖入，我和同學(xué)對視片刻，決定現(xiàn)在還是不要把老人吵醒，來到門口我順手拿起旁邊破爛不堪的抹布，看見走廊扶手上已經(jīng)集滿厚厚的灰塵。我一手捂著口鼻，一手握著抹布，沿著扶手，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢向前擦拭，時(shí)間一分一秒的流逝，太陽越深越高。即使是冬天，我們也累的滿頭大汗，就在我們撿紙屑的時(shí)候，一個(gè)精神略顯飽滿的老人邁著大步走出那間休息室，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他十分警惕的盯著我們時(shí)。我很不好意思的喊聲：爺爺好，我們是來自實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生。他只是點(diǎn)了點(diǎn)頭沒有作聲，也沒有任何表情，便走了出去。

我愣在了原地，感到一絲奇怪。但還是繼續(xù)勞動(dòng)。老人們見見都醒了，陸陸續(xù)續(xù)的走出來，他們看到我們，有一些上來搭話，我們輕輕地點(diǎn)頭微笑著向他們解釋。慢慢我們熟悉起來了，居然還有老人送上一杯水我們感到既溫馨又快樂我們感受到這些孤獨(dú)的老人擁有的愛，他們慈祥和藹笑起來就像一個(gè)孩子般可愛，我漸漸喜歡與他們在一起，那是個(gè)中午是我整個(gè)寒假最最快樂最最幸福的時(shí)光，

我們除了去老人院還做了很多時(shí)間，這個(gè)寒假是快樂的是豐富的是七彩的。

社會實(shí)踐作文【篇2】

雖然這個(gè)寒假的社會實(shí)踐讓我覺得很累很辛苦，但是我從中鍛煉了自己，認(rèn)識到了自己的不足，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，更讓我對生活和生活有了新的認(rèn)識新的見解。通過近兩個(gè)月的實(shí)踐，我對基層社會建設(shè)有了一些感悟，體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

同時(shí)，我也想通過個(gè)人的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更多地了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，更重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西是否被社會所用自己的能力得到社會的認(rèn)可。我想通過社會實(shí)踐找出自己的不足和差距。

正所謂三頭爭一諸葛亮；每個(gè)人都用大火撿柴；一箭易斷，十箭難斷……在我們的社會實(shí)踐中，可以明顯感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)方面具有許多優(yōu)勢，并且在其他群體中具有不可替代的作用。這也是團(tuán)隊(duì)合作的重要組成部分。所以我們要學(xué)會與人合作，學(xué)會做一只合群的大雁，這樣我們的團(tuán)隊(duì)才能飛得更高，

社會是一個(gè)很好的培訓(xùn)基地，可以把在學(xué)校學(xué)到的知識與社會聯(lián)系起來。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、運(yùn)用所學(xué)知識去實(shí)踐的最佳途徑。自己做，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)識別、分析和解決問題的能力。為了解社會、了解社會、踏入社會奠定了良好的基礎(chǔ)。

社會實(shí)踐作文【篇3】

今天是我們進(jìn)入社會實(shí)踐生活的第一天。一早醒來，發(fā)現(xiàn)窗外天氣一片晴好。人說，三月的天變化無常，可今天的天氣就像同學(xué)們的心情一樣格外爽朗。因?yàn)?，我們終于有了一次自力更生的機(jī)會。汽車把我們帶到了河頭村野外生存基地。駐足河頭，我在心里長嘆：在這里，我們不再是籠中的小鳥，而是翱翔的'雄鷹。

午飯以后，我們進(jìn)行了雕刻的課程。老師先給我們講了簡單的步驟和方法，還拿出幾幅優(yōu)秀作品給我們做參考。我一看，師兄師姐他們都做得那么精致，雕刻功課一定不會很難。接著，我們就要開始正式制作了。我制作的是有月亮和星星的那一幅。在那幅圖上，星星嵌在月亮上，交相輝映；幾根枝條和一本書，給人和平安靜的感覺。我先用鉛筆在適當(dāng)?shù)姆轿还蠢粘鲆惠啅澰隆⒁活w星星、一本書和一叢枝條。盡管我的繪畫水平不是很好，但還是勉強(qiáng)勾畫出了一幅，進(jìn)行了修改。接著，便是最重要的一步——雕刻了。我像英雄有了用武之地一樣，拿起一把刻刀，準(zhǔn)備把筆畫的黑線刻成真正的雕刻作品?？赡窃诶蠋熓掷锫犜挼目痰秴s偏要與我作對，當(dāng)我用笨拙的手握起它時(shí)，它卻像一個(gè)頑皮的小孩，不聽我的指令。一會兒刻深，一會兒刻淺，有的時(shí)候還刻不進(jìn)去。我不耐煩了，抱怨起來：“什么破刻刀，刀口那么鈍，刻都刻不進(jìn)去。”幸好徐老師來了，給我示范刻了一條邊。

刻的那么流暢，那么精美。我疑惑不解：為什么同一把刻刀，我就刻不出唯美的線條呢？我把我的動(dòng)作和老師的作了對比，才發(fā)現(xiàn)并不是刻刀不好，而是我用力不均勻，而且刀口沒有對準(zhǔn)要刻的地方，才會刻得歪歪斜斜高低不平。我重新拿起刻刀，模仿老師的正確的方法刻，果然順利多了。接下來，我又把一些坑坑洼洼的地方稍微修補(bǔ)了一下，最后自豪地寫上了我的名字，交上了我愛不釋手的成品作。

最終，我的作品得了4.5分。雖然沒有得滿分，但我還是很高興，因?yàn)?，這是我獨(dú)立完成的第一件雕刻作品。

一天的時(shí)間過得很快。這一天，我們有快樂，有遺憾，有疲倦，有思念，但，我們都會堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，度過剩下的兩天社會實(shí)踐生活。

社會實(shí)踐作文【篇4】

我乘坐公共汽車到達(dá)xx市實(shí)驗(yàn)高中。首先見到的是我最敬重的老教授x老師。x老師今年已經(jīng)65歲高齡了，他原在xx大學(xué)任教，退休后被我母校聘用，在我母校德高望重。他連續(xù)教授我們思想政治課三年，和我們結(jié)下了深厚的感情。我見到x老師后，和x老師熱烈地握手后，彼此在辦公室就坐，相互交談了別離后的情況。我高中時(shí)不愛說話，口語交際能力很差，經(jīng)過大學(xué)半學(xué)期的磨練，我大膽的向他匯報(bào)了我的情況，x老師聽完我的匯報(bào)后，夸我表達(dá)能力有了很大提高，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，將來定有大出息。他告訴我，在大學(xué)，應(yīng)注重能力的培養(yǎng)，在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，踴躍和老師交流，進(jìn)一步培養(yǎng)快速融入集體的能力。他還說高中時(shí)代主要注重學(xué)習(xí)成績，進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念，把學(xué)習(xí)和能力放在同等重要的地位，在業(yè)余時(shí)間，參加勤工儉學(xué)，經(jīng)常到學(xué)校走走，和社會上的人打打交道，增加社會閱歷。他又說，現(xiàn)在我國教育制度存在一些問題，高校出現(xiàn)了理論和實(shí)踐脫節(jié)的問題，要規(guī)避這些問題，必須做到“讀萬卷書，行萬里路”。當(dāng)今就業(yè)形式危急，特別是公務(wù)員考試，競爭一個(gè)崗位多的就有幾百人，甚至幾千人。只有從現(xiàn)在起，把自己鍛煉成一個(gè)理論與實(shí)踐并重，德智體美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生，才能奠基未來，成就未來。

又見到了副校長兼英語課程的老師，W老師今年擔(dān)任20xx年高三補(bǔ)習(xí)班的英語教師。我們熱烈地握手后，便談起了今年的高考。今年高考人數(shù)達(dá)到95萬，為歷年來的高峰，從XX年至20xx年，高考人數(shù)每年以10萬人的速度遞增?？忌鷫毫σ荒瓯纫荒甏?。當(dāng)我們談到今年教育部將要實(shí)行公立學(xué)校禁止招收補(bǔ)習(xí)生的政策時(shí)，王老師發(fā)表了他自己的見解，他指出，這個(gè)政策只是一個(gè)預(yù)案，盡管我黨實(shí)行惠及“三農(nóng)”的政策，實(shí)施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施，發(fā)放農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，農(nóng)村有很大改觀，但農(nóng)村仍不富裕，再加上高等院校學(xué)費(fèi)貴，農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)依然是問題。另外，河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上，再加上農(nóng)村學(xué)生都想上一個(gè)學(xué)費(fèi)低，教學(xué)質(zhì)量高，有知名度的大學(xué)，補(bǔ)習(xí)當(dāng)然成了主流，所以，這一政策能否實(shí)施還是一個(gè)懸念。

隨后，我又看望了另外幾位老師，也進(jìn)行了熱情的交談。他們都夸我知道感恩，“吃水不忘開井人”。

通過師生會，同學(xué)會，我們增進(jìn)了我們之間的感情，也進(jìn)行了感恩的教育，我們在結(jié)識新老師同學(xué)的同時(shí)，不忘過去的老師同學(xué)，這才是一個(gè)有心人。古人曾說，“你有一種思想，我有一種思想，咱們交換后，各有兩種思想”通過交流，我進(jìn)一步提高了思想覺悟，語言表達(dá)能力又得到進(jìn)一步提高，學(xué)到了書本上沒有的知識，又增加了溝通技巧，增強(qiáng)了社會實(shí)踐能力。我們互相交流學(xué)習(xí)，符合現(xiàn)代社會發(fā)展的要求，是共贏的良策。

社會實(shí)踐作文【篇5】

今天，在我們的秋游時(shí)，老師組織全班同學(xué)開展了一個(gè)生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)———蒙眼抓人。

只見老師隨手拿出四個(gè)空心車輪成一直線均勻的排放在碧綠的草坪上，接著對同學(xué)們講述了游戲規(guī)則：用絲巾蒙住其中一個(gè)同學(xué)的眼睛，在有限的空間里用你認(rèn)為有效的方法去逮住另一位同學(xué)，這樣你便勝利了。而“失敗者”必須戴上絲巾去逮下一位同學(xué)。

老師的話音剛落下，游戲便在同學(xué)們的一陣嘻哈聲中開始了。第一個(gè)被蒙眼的是調(diào)皮的汪巖同學(xué)，只見他似乎有些不情愿被蒙上了眼睛，同學(xué)們就開始熱鬧了起來，有的拍手，有的亂喊，目的很明確就是擾亂他的方向他無法完成游戲，不過汪巖的心理素質(zhì)看起來很好，他并沒有因?yàn)槟切┏畴s聲而受到太多的干擾。很快他就有了行動(dòng)，只見他小心翼翼的向前挪了幾步，忽然猛的向右跨出一大步快又準(zhǔn)的伸出手抓住了“可憐”的湯敏澤。

不知不覺的就輪到我上場了，蒙上眼的我什么都看不見了，看來只能用我的順風(fēng)耳了。我嘗試著往前移了幾步，同學(xué)們就開始熱鬧的分散開來哼再狡猾的兔子也逃不出獵人的手掌心，我開始自我安慰起來。一會向左一會向右的我還是被他們的吵雜聲干擾的暈頭轉(zhuǎn)向，，他們太“可惡”了，這樣下去肯定不行，我得想個(gè)其他辦法才好，我先假裝著被他們擾亂了方向伸手亂抓，趁著他們放松警惕時(shí)我用力向著發(fā)出聲音的地方?jīng)_了出去，在手指碰到衣服的那一刻我迅速逮住了我的“獵物”。我解下紅領(lǐng)巾一看，原來是我們班的小不點(diǎn)賈鑫。嘿，這下被我抓了個(gè)正著，同學(xué)們的臉色都露出了愉快的笑容。

草坪上空盤旋我們陣陣的歡聲笑語，在這歡樂聲中我們愉快的完成了我們的抓人游戲——猛人抓人。

社會實(shí)踐作文【篇6】

繁忙的'學(xué)習(xí)似乎永無盡頭，期中考試過后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了勞逸結(jié)合，用“金鑰匙”打開了學(xué)習(xí)之籠，讓我們 這些雛鷹展翅翱翔，通通快快地游玩幾天。

上午，十點(diǎn)多，我們浩浩蕩蕩地到達(dá)了第一個(gè)目的地——孔廟，我們一邊參觀孔子的遺跡一邊開始填飽已唱“空城計(jì)”的肚子，一陣大吃大喝之后，我們向劉河社會營地進(jìn)軍。營地長王老師莊嚴(yán)而又隆重地給我們了授完了營旗，我們便開始了別開生面的興趣活動(dòng)。

首先進(jìn)行的是“激流劃船”。乍一看，什么激流，不就是一條小河流！我勸你還是別像百年松樹，五月芭蕉——粗枝大葉，這條小河河面并不寬，可深度卻深得很。我呢？對劃船簡直可以說是搟面杖吹火——一竅不通。導(dǎo)游同志在前面風(fēng)風(fēng)火火說了一大串，我只是似懂非懂。終于等到上船了，我清點(diǎn)了一下船上的成員，哎喲，不得了了，原來船上成員各個(gè)都是“巨無霸”，小船超重可是要喝臟水的，我正要向?qū)в伟l(fā)出“SOS”信號，哪知船已經(jīng)猶如一片葉子般飄開了碼頭。還算好，至少?zèng)]翻船，我暗自慶幸。“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！薄：镁安怀?，我開始發(fā)現(xiàn)小船在打轉(zhuǎn)，經(jīng)過我和 另外一名同學(xué)的細(xì)微觀察，我發(fā)現(xiàn)右邊一位同學(xué)在向后劃，左邊另兩位同學(xué)卻往前劃，所以他們把吃奶的 力氣也用上了 ，船也照樣不會停止打轉(zhuǎn)。于是我當(dāng)著指揮家，合理地調(diào)配著方向，大家也聽著我的指揮，我發(fā)現(xiàn)船的旋轉(zhuǎn)速度減弱了，可始終沒停下來，我急得焦頭爛額，眼看著別的船在河上自由自在的 劃來劃去，看著別人臉上輕松的表情，我不禁下定決心要比他們一組劃得好。于是我這個(gè)信念為動(dòng)力，開始琢磨怎樣不打轉(zhuǎn)。一陣苦思冥想后，我發(fā)現(xiàn)終于左右力量不對稱，左小右大。于是我指揮左邊劃一下，右邊劃雙下，通過大家合力推動(dòng)下，終于小船隨著河水前進(jìn)了?？墒墙裉煳覀兒帽任萋└膺B夜雨，船破又遇打頭風(fēng)，難題個(gè)個(gè)接踵而來。劃到湖心時(shí)，我們的船如灌滿了鉛似的在水面上搖搖欲墜，好幾次都險(xiǎn)些翻了船，甚至船艙進(jìn)水，更可怕的是主劃手竟然和（五）班的同學(xué)激戰(zhàn)，弄得我們大呼小叫驚出一身冷汗，船頭搖搖晃晃，我們什么也不顧了，大家抱頭鼠串，可謂狗急跳墻，經(jīng)過我們船員的勸導(dǎo)，大家同心協(xié)力，并渡過了“鬼門關(guān)”我們對這次勝利感到非常驕傲。

接下來我們又玩了走迷宮、農(nóng)家樂、釣魚、包餛飩等。其中包餛飩最有趣，它不但讓我們學(xué)會了一門手藝，而且讓我們懂得了用自己的汗水做出來的東西是最香的。

通過這次活動(dòng)，我感悟了許多。平時(shí)我們都在繁重的學(xué)習(xí)中頭暈?zāi)X漲，這次社會實(shí)現(xiàn)正好讓我們?nèi)硇牡姆潘?，也對象我這樣的四體不勤，五谷不分的同學(xué)做了一次獨(dú)立自主的活動(dòng)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多組織幾次像這樣愉快的社會實(shí)踐活動(dòng)。

社會實(shí)踐作文【篇7】

在生活中，意見微不足道的小事可以讓人對你刮目相看，也可以造就你的一生，還可以讓一些人慚愧的低下頭，即使只是一件小事而已，真的。

那天下大雪，下了一天一夜。第二天，我一拉開窗簾，哇塞！好亮啊。外面一片銀裝素裹的世界，有一種說不出來的圣潔感?？赏饷娴娜藚s寧可踩過厚厚的積雪繼續(xù)前行，也不愿意把他打掃干凈之后再輕松的走過呢？我拿起掃把，投入到“戰(zhàn)斗”當(dāng)中來，我把自己想象成哈利.波特，在天上飛啊飛。我一個(gè)“光桿司令”在一番“激烈”的“戰(zhàn)斗”之后，我戰(zhàn)勝了“白雪大軍”。我此時(shí)也精疲力盡，不得不坐在地上大口的喘著粗氣。手中的掃把也變得格外沉重，這路是大家的，怎么就沒人來幫我呢？我全身也直冒汗，其實(shí)汗水早已浸透了我的內(nèi)衣，我的臉也漲的通紅。為什么就沒人來多做些好事那，難道他們愿意遭人唾罵嗎？我認(rèn)為如果他們努力的話，是一定可以的！

我們也一定要多做好事，做一個(gè)不遭大家唾罵，令大家刮目相看的人！為了這個(gè)目標(biāo)，我一定要……努力！努力！努力！

社會實(shí)踐作文【篇8】

暑假以來的這些天，是我最快樂的日子。它令我成長。

昨天，姥姥又給我們送來了新鮮蔬菜，這可是第九次送菜了！我們看著發(fā)黑的茄子發(fā)愁?！拔野讯嘤嗟氖吖ベu掉吧！”我拎起一小袋青椒?！安诲e(cuò)，可是誰去賣呢？”我自告奮勇地說：“我要去！”

走了幾分鐘，歇了幾次，我終于來到了菜市場。

菜市場人聲鼎沸，我擠了好一會兒，才算找到一個(gè)合適的位置——一位老大爺身邊。

我鋪上小簾子，放上小菜，喊起事先準(zhǔn)備好的廣告詞（叫賣）：“小菜香來香菜小，甜菜小來小菜甜，快來買！”

一個(gè)叔叔過來了！我趕緊迎上去：“要青椒嗎，兩塊錢一‘堆’？”“好誒！”我便把錢放進(jìn)小錢箱里，兩塊！

過了不大一會兒，一位老爺爺和一位老奶奶過來了。奶奶好像很不高興的樣子。不一會兒，他倆都過來了。我忙搭話：“要什么菜？”“茄子幾塊？”“茄子幾塊？”“兩塊錢，‘一堆’?！苯Y(jié)果，他倆吵開了：“我先說的！”“我先說的！“

我一看不對，就忙說：“這一堆茄子分兩堆，一堆五個(gè)，你們拿走，每人付一塊！”于是乎，兩塊錢就理所當(dāng)然的進(jìn)了我的錢箱。

等到五點(diǎn)半，又來了一批人，拎了些袋子朝我走來。我一看不對勁，卷起簾子就跑。幸虧跑得快，要不然就“血本無歸”了！

雖然只賣了四元錢，但是它卻給予了我信心，通過自己的努力，讓即將變質(zhì)的蔬菜有了價(jià)值。

這個(gè)暑假讓我開始接觸社會，從中獲得快樂，以后我會經(jīng)常參加一些社會實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)自己的生活。

社會實(shí)踐作文7篇

每個(gè)人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。好的作文行云流水，你是否正在收集和整理作文模板呢？小編特別編輯了“社會實(shí)踐作文7篇”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

社會實(shí)踐作文(篇1)

11月25日是個(gè)難忘的日子，學(xué)校組織我們五年級學(xué)生去朱家角實(shí)踐活動(dòng)。吃過飯我們便懷著興奮的心情乘上了大巴，一會便抵達(dá)了目的地——朱家角。

一下車，老師便讓我們以小隊(duì)的形式活動(dòng)。我們首先來到最熱鬧，最繁華的商業(yè)街——北大街。

只見北大街兩邊商鋪琳瑯滿目，各種叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。吃的有著名的“阿婆粽”、“扎肉”“熏豆”，各種小玩意也看得我們眼花繚亂。我們幾個(gè)女孩子，這個(gè)摸摸，那個(gè)看看都覺得很美。突然，一個(gè)大鍋般里金燦燦的麥芽糖吸引了我們。只見一位七十多歲的老婆婆，一邊攪拌，一邊微笑著對我們說：“孩子們來一串吧。3元一串，味道好極了！”我們?nèi)滩蛔∶咳速I了一串。麥芽糖果然很美味，甜津津，黏糊糊，入口即化，美味極了！

“??！那有賣糖人的！”不知誰喊了一聲，我們立馬跑了過去。只見一個(gè)40多歲的中年男子，正在畫糖人呢！“我要一個(gè)兔子的！我最喜歡兔子啦！”我對那位中年男子說道。那中年男子，答了一聲，便開始畫了起來。只見他左一繞，右一圈。一個(gè)栩栩如生的“糖兔子”誕生了。它蹲在棒子上看著我。我真有點(diǎn)舍不得吃它了......

不知不覺我們已經(jīng)到了“放生橋”邊。早就聽外婆說，放生橋歷史悠久，距今已有500~600年了。它以放生而得名。它是一座五孔石拱橋，有128個(gè)臺階，全部用石頭砌成，上面雕刻著各種美麗的花紋。站在橋中央俯視，整個(gè)古鎮(zhèn)盡收眼底。河面上一艘艘游船喜氣洋洋掛著一串串紅燈籠，不時(shí)傳來船老大的歌聲，游客們聆聽著歌聲喜笑顏開……“啊，好一派古色古香的江南水鄉(xiāng)古韻！”我不由贊嘆。

時(shí)間真快，一會兒隊(duì)長便呼吁我們打道回府了。說真的我們還真有點(diǎn)依依不舍呢！今天的收獲真不少，真希望這樣的社會實(shí)踐多一些。

社會實(shí)踐作文(篇2)

這個(gè)寒假，我和小組成員們進(jìn)行了社會實(shí)踐——賣創(chuàng)可貼。結(jié)果可以說是大獲全勝，然而整個(gè)歷程卻十分艱辛，但也不失樂趣和收獲。

我們拿著批發(fā)來的八盒創(chuàng)可貼（共有800個(gè)）來到早市南門。這里是早市的入口，人來人往，倒是個(gè)銷售的好位置。我和一個(gè)同學(xué)分別從組長手中購買了3盒、2盒創(chuàng)可貼，便開始推銷。有意思的是另兩個(gè)男同學(xué)，他們大方的扯著大嗓門吆喝起來，“創(chuàng)可貼便宜啦，1元10個(gè)！”這招十分管用，有不少人上來圍觀?？上е挥锌吹臎]有幾個(gè)買的。我則更靦腆，一看到行人陌生的臉就不敢上去推薦產(chǎn)品。20多分鐘過去后，我一個(gè)創(chuàng)可貼也沒賣出去。這可把我急壞了，只能厚著臉皮去跟人們推銷，“阿姨您好，需要?jiǎng)?chuàng)可貼嗎?”可以說，行人們的表現(xiàn)應(yīng)有盡有。有面無表情目不斜視者，有微微一笑揮手不買者，有討價(jià)還價(jià)一步不讓者，還有親切問候加以鼓勵(lì)者。剛開始，我的情緒十分低落，感覺自己是一個(gè)沒有人愛憐的笨笨的小孩。不過還好，我遇見了一位“天使阿姨”。這么說，可能稍有些夸張，但這位阿姨的確給予了我極大的信心，以至于后來我的銷售業(yè)績直線上升。

“阿姨您好，需要?jiǎng)?chuàng)可貼嗎？價(jià)格很實(shí)惠的！”我面帶微笑懷揣著希望說?！靶」媚锬闶悄膫€(gè)學(xué)校的？是在做社會實(shí)踐嗎？”阿姨饒有興趣的問?！班?，我是一中的，和小組成員來賣創(chuàng)可貼?！蔽因湴恋幕卮稹！昂呛?，真厲害，來10個(gè)吧?！卑⒁陶f著拿出錢包準(zhǔn)備交錢。我順利的銷售讓另外兩個(gè)“競爭對手”看在眼里，急在心里。他們不管紳士的形象將我擠開說：“阿姨您好，我們的創(chuàng)可貼買10贈(zèng)1，質(zhì)量和她的是一樣的，您來10個(gè)？”如此強(qiáng)烈的競爭，以我的性格自然不會罷休，然而為了不讓阿姨難堪，更為了小組團(tuán)結(jié)，我只好謝謝阿姨后獨(dú)自走開去迎接新的顧客。這一“突發(fā)事件”讓這位阿姨笑個(gè)不停，她購買了兩個(gè)同學(xué)的創(chuàng)可貼后又向我走來，硬要購買我的創(chuàng)可貼。我知道她是怕我難過，但我怎么好意思呢？在她的百般勸說下，我萬分感動(dòng)的又將10個(gè)創(chuàng)可貼賣給了阿姨。（其實(shí)我應(yīng)該送給阿姨的。）從這件事以后，我越來越有信心了，銷售道路更是暢通無比。但通過長時(shí)間賣創(chuàng)可貼我發(fā)現(xiàn)，我們的漏洞也是不少。例如，我們批發(fā)的創(chuàng)可貼不管是在質(zhì)量、功能，還是宣傳度、知名度上都不占優(yōu)勢；其次，我們對銷售物品的主要功能不了解，當(dāng)有顧客問及時(shí)，我們啞口無言?？磥恚嘁稽c(diǎn)經(jīng)歷多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)啊。

不過這些收獲只是“皮毛”，真正的收獲是我學(xué)會了堅(jiān)持到底。如果一開始的不順利讓我一蹶不振，將銷售機(jī)會讓給其他人，我一定不會有如此多的感悟。如果個(gè)別行人的冷淡讓我放棄希望，用壞臉色迎接每一個(gè)“上帝”，我一定不能取得第一名的銷售成績。如果長期站立導(dǎo)致的腿部疼痛讓我坐地“打烊”，我一定會恨死自己的！

最后，感謝我的組長和組員們，謝謝你們的提議和支持，使我們一同進(jìn)步！

社會實(shí)踐作文(篇3)

社會實(shí)踐

上一次社會實(shí)踐，我們?nèi)チ朔街?。對于我們來說，方舟是一個(gè)“外善里陰”的地方，我們在那里大部分人過得很不愉快，反正今天我就說一小部分不愉快的事，大部分講快樂的事吧！

那天，我們?nèi)ド匣ㄋ囌n。走進(jìn)教室，你就置身于花的海洋，雖然那些是用紙做的花，但也透露著點(diǎn)點(diǎn)的精巧與芬芳。給我們上課的是一位年輕貌美的女老師，穿著一件黑色的長袖，牛仔褲上系著一條棕色的皮帶，顯得很有精神。

剛上課，美麗的女老師就給我們來了個(gè)下馬威：“你們要小心點(diǎn)，這把大剪刀非常鋒利。上一次就有一個(gè)學(xué)生，不小心把手上的一塊肉給削掉了，流了很多血，知道嗎？！”老師真是深藏不露啊，我們才剛來，就給我們敲起了警鐘，許多人的信心也就失掉了一半，多了一半小心。就連平常敢于大膽嘗試的陳鑫，也顯得小心翼翼，耐著性子慢慢做。

開始，老師叫我們每組選出一個(gè)桌長，叫桌長上去拿。當(dāng)我第N次看到鄭礫當(dāng)桌長后，嘆了一口氣，說：“唉，可憐的鄭礫??！”鄭礫也非常無奈，向我露出了一個(gè)哭笑不得的面孔。拿到，老師就告訴我們，這次我們要做百合花。慢慢地，每個(gè)同學(xué)的百合花也就漸漸成型了。

“哇，哈哈哈哈！本小姐的花最漂亮！”我得意的叫起來，畢竟這是大家有目共睹的呀！“嗯，大家做的都很好，這樣，每個(gè)人回到宿舍就可以把這朵花放在床上了。”老師不緊不慢的說，“對了，誰還記

得我開始上課時(shí)講的各種花的花語？”“記得！”大家叫道?！拔襾砜伎寄銈儼桑∫?yàn)椴恢烂?，所以我就叫號?shù)了。嗯……叫誰呢？”老師說。“48（楊陳?。?8！48……”女生們不由自主的叫道?！昂?，就48吧！”老師果然是不負(fù)眾望地叫了48號?！班?，這樣才能?擄獲民心?嘛！”我說。楊陳健站起來，倒是沒有怨言，直勾勾的盯著老師。老師說：“玫瑰的花語是什么？”“愛情?！睏铌惤埧诰蛠砹艘痪?。 “老師！你偏心！說一個(gè)這么簡單的！”

“就是！”

“你是怎么?擄獲民心?的？！”

“抗議！”

老師受到了無數(shù)女生的攻擊，而男生，唯一能做的，就是無語。老師也真是的，怎么給楊陳健出一個(gè)這么簡單的？剛剛?擄獲?的民心丟失了……

下一節(jié)課，是飛機(jī)航模。上課的是一個(gè)長得還算帥的男老師，就是太矮了，穿著灰色條紋上衣、牛仔褲。一上課，男老師就說：“這些工具很危險(xiǎn)，上一次就有一個(gè)學(xué)生……”我們聽得一愣一愣的：怎么回事？難道方舟的老師都是這樣嚇唬學(xué)生的？狂冒冷汗啊！

航模算是我最討厭的了，因?yàn)槲腋x嘉莉合作，所以沒精打采的，糊糊的做完了航模，也不關(guān)心在上面畫什么圖案。

我們不愉快的事：

玩游戲時(shí)林竣婷被（3）班的女生欺負(fù)了，（6）班和（3）班當(dāng)場就吵了起來，男生也賣力的幫女生，有的甚至快要打起來了。我覺得，正如當(dāng)時(shí)一個(gè)男生說的：“無事化小，小事化大?！币?yàn)槲疫@個(gè)人生下來就不喜歡看人生氣、傷心，所以我就去安慰（6）、（3）班的人。無形中被人誤解為“叛徒”，我非常傷心，但還是強(qiáng)忍住淚水，一個(gè)人靜靜的站在宿舍的走廊里，看著對面發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光芒的男生宿舍，心里不由得一震：他們……還睡？

每次我們（6）班都會隔一段時(shí)間發(fā)生一件驚天地泣鬼神的事情，很神奇吧？我一定會永遠(yuǎn)記住我從小學(xué)一年級（6）班，到六年級（6）班發(fā)生的每一件事情，一定會！

總之，這次的社會實(shí)踐還算是圓滿的結(jié)束……哎呀！女生們，別噓我呀！我只是為了最后故事的美好，才說“圓滿的結(jié)束”的！好，起碼我們在對六年（6）班的記憶中，又添加了一段感人又有趣的小故事。

社會實(shí)踐作文(篇4)

今天，女兒吵著要去商場買東西，但因?yàn)楣ぷ魈嗔耍覜]同意。累了一天，我本不想再出去逛超市了，但在老公的勸說下，我還是開著車駛向超市。到了超市門口，看見停了不少車子，就知道超市里人很多，這點(diǎn)我可是很有經(jīng)驗(yàn)的。進(jìn)了超市門里，里面人聲鼎沸，進(jìn)口被擠了個(gè)水泄不通。結(jié)帳處個(gè)個(gè)都排著長隊(duì)。我先來到了賣營養(yǎng)品的地方，一眼就看中了電視上專門播放廣告的“腦白金”，雖然價(jià)格很貴，但我還是毫不猶豫地從架子上了兩盒。小時(shí)候，父母不管什么東西，只要我喜歡，不論貴與不貴，他們都給我買，現(xiàn)在長大了，當(dāng)然也要我們?nèi)バ⒕此麄兝先思已?！接著我又看中了姚生記瓜子，也是買給父母的，他們辛苦了一輩子了，現(xiàn)在是該享清福了，邊打打牌邊磕瓜子多么舒服呀！

不知不覺來到了兒童區(qū)。我想起，女兒一直要買個(gè)玩具狗，剛才就嚷嚷著要買?？赊D(zhuǎn)念一想，玩具狗太硬了，碰到了比較危險(xiǎn)，就選那個(gè)松軟的淑女狗吧！應(yīng)該符合女兒的要求。這時(shí)，看到邊上站著一對也想給孩子買玩具的父母，便上前與他們攀談起來，還不時(shí)說說自己的觀點(diǎn)：“我覺得應(yīng)該買這種……”這時(shí)，我感覺自己好像現(xiàn)場解說員似的。隨后，又買了《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)英語》。當(dāng)然，也是為了女兒這個(gè)小書蟲。

我又加快速度小跑到賣酒的地方，買了兩廂百威啤酒。天熱起來，老公經(jīng)常要喝兩杯，雖然知道喝啤酒對身體有害，但看見老公這樣渴望喝啤酒，就滿足他了，當(dāng)然其中一葙是給父母的。

雖然沒有為自己買些什么，但付帳的時(shí)候，我仍然很高興，因?yàn)榧荣I了老公和女兒所需的物品，又買了孝敬父母的東西。

我開著車，聽著自己喜歡的音樂，回家了！

（三）

今天我當(dāng)家,當(dāng)家的第一件事就是買菜!

我?guī)厦弊?圍上圍巾,大步走向菜場.大街上寒風(fēng)襲人,那風(fēng)就像一把鋒利的大刀,砍下了一根根小樹枝.

我走進(jìn)菜場，先走到肉類區(qū)，因?yàn)榻裉煳乙曰疱仯艺野≌遥K于找到了賣羊肉的柜臺．賣羊肉的是一位阿姨，長著長長的腦袋，粗粗的眉毛下面有一顆圓圓的大眼睛，牙齒黃黃的，長著黃中帶黑的長發(fā)．她先為我稱了一斤，我看了一看，說道：＂阿姨，我吃不夠！＂于是，她又給我加了五塊錢羊肉，正好二十元．我付了錢說了聲謝謝．

接著我又去蔬菜區(qū)買菠菜，我看見一個(gè)賣菠菜的攤子，攤主是一位叔叔，亂亂的頭發(fā)，直直的頭發(fā)，挺挺的鼻子，穿著黑色的衣服．我看看菠菜，它的根部紅紅的，于是我挑了幾根特別紅的問道：＂叔叔，幾元錢一斤??？＂

＂五塊三角一斤．＂叔叔大聲說道．我說：＂能不能便宜一點(diǎn)？＂叔叔說：＂五塊一斤好不好？＂好的，我說．于是我稱半斤，二元七角．我付了三元錢，叔叔又說：＂是不是找你兩角？＂＂不對?。⑽艺f＂是找三角?。⑹迨逵终f：＂你真聰明！＂

社會實(shí)踐作文(篇5)

摘要：2月12日，許多地方都相續(xù)開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動(dòng)。聽到了這個(gè)消息，我便把平時(shí)攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。

我們社區(qū)組織了一次幫助孤寡老人的活動(dòng)。

2月12日，許多地方都相續(xù)開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動(dòng)。聽到了這個(gè)消息，我便把平時(shí)攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。

一進(jìn)門，我看到家里很破舊，于是，我開始拿起掃帚掃地，因?yàn)槔夏棠痰哪_不太好，所以很長時(shí)間沒掃地了，家里亂七八糟的，東西排列的也不整齊，然后我又擦桌子、洗碗幫老人取報(bào)紙……

其他人就陪老人聊天。我們得知，老人常年獨(dú)自一人居住屋子里，身邊沒有親人，她丈夫去世多年，沒有子女，伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。

老人已85歲了，她一直以遺屬費(fèi)450元來維持幾十年的生活，直到居委會得知老人的情況后，老人才得到了大家的關(guān)心。我把200元現(xiàn)金送給了孤寡老人。我們派志愿者定期來幫助老人打掃衛(wèi)生、買買菜、訂報(bào)紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對老人的尊敬、愛戴，對社會的奉獻(xiàn)和對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)。

我們陪老人聊天，我們感觸很多，“當(dāng)今社會的老人越來越孤獨(dú)，我們希望能為老奶奶驅(qū)除孤獨(dú)感，更希望有更多的人能關(guān)注老人，讓他們感受晚年的幸福。

感謝這次社會活動(dòng)，讓愛把我們和老人融合在一起。

社會實(shí)踐作文(篇6)

烈日炎炎，熱情滿滿。20xx年7月9日星期六我們懷揣著一顆期待與激動(dòng)的心情向我們的三下鄉(xiāng)基地出發(fā)了。上午，夢之翼的隊(duì)員早早就收拾好了行李，背上行囊，在指導(dǎo)老師陳偉軍老師的目送下，搭上了去支教的旅途。

經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于達(dá)到了目的地。此時(shí)校長已在門口等候著我們，經(jīng)過幾句話的寒暄，校長也跟我們交代了一些事情。看得出來，校長對我們此次的支教活動(dòng)充滿著信心，組員們也對此次支教活動(dòng)充滿了期待。

來到基地，第一個(gè)任務(wù)是打掃宿舍，校方為我們提供了很好的住宿條件，每一個(gè)成員都非常積極地參加移桌子、搬雜物、打掃、擺放物品。一切都進(jìn)行得非常順利。之后全體成員與校長在校長室開了一個(gè)簡短的會議。校長提出了幾點(diǎn)要求：一、活動(dòng)項(xiàng)目要講紀(jì)律，所謂嚴(yán)師出高徒。二、節(jié)目要抓緊時(shí)間排練。三、注意安全。課堂、課后、上學(xué)、放學(xué)、自身與財(cái)產(chǎn)的安全。四、也要講究衛(wèi)生。五、文藝匯演也要注重質(zhì)量，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余興趣。

之后我們隊(duì)員就安排好自己的時(shí)間。令人感到欣慰的是隊(duì)員都非常積極。在下午的準(zhǔn)備晚餐的工作中，我們齊心協(xié)力地做晚餐。每一個(gè)人都有活可干。最后在大家的努力下，我們很愉快地享受了在基地的第一頓晚餐。

因?yàn)橛型粋€(gè)目標(biāo)，同一個(gè)初衷。我們對此次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)都是充滿著信心，也很認(rèn)真地對待。這也是對我們青年大學(xué)生的一個(gè)考驗(yàn)與鍛煉。更是一個(gè)集體創(chuàng)造奇跡的事件。

在第一天中，每一件事都進(jìn)行得非常順利。也希望在之后的每一天我們的工作都可以進(jìn)行得順順利利。與孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶。期待明天的到來，祝愿我們“夢之翼”社會實(shí)踐隊(duì)取得圓滿成功。

社會實(shí)踐作文(篇7)

社會實(shí)踐：走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)

最近，我參加了一次社會實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)了我所在城市附近的一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)。這是一次讓我深受感動(dòng)的經(jīng)歷，讓我感受到了鄉(xiāng)村教育的艱辛和鄉(xiāng)村孩子們的熱情。

一行人早早地出發(fā)，來到了鄉(xiāng)村小學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看到一棟破舊的小樓，這就是他們的學(xué)校。進(jìn)入校門，被鄉(xiāng)村小學(xué)的簡陋環(huán)境驚呆了：教室里的黑板已經(jīng)變得非常破舊，桌椅也早已失去了原本的光澤，甚至有的還有裂縫。盡管這里的環(huán)境簡陋，但出乎意料地發(fā)現(xiàn)，孩子們的笑容卻是那樣的純凈和燦爛。

在教室里，遇到了一位年輕的老師。她告訴，這個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生大多都是留守兒童，他們的家長大多外出打工，孩子要長時(shí)間獨(dú)自面對生活，心里的孤獨(dú)可想而知。但是，這位年輕的老師用她的愛心給予了他們關(guān)懷和溫暖。她告訴，她是為了能更好地教育孩子們才毅然放棄去大城市發(fā)展的機(jī)會，而毅然來到了這個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)。

隨后參觀了學(xué)校的圖書室。盡管圖書室空間有限，但書架上擺滿了各種各樣的書籍，從經(jīng)典名著到童話故事，應(yīng)有盡有。老師介紹說，這些書籍都是通過社會捐助和志愿者的幫助得來的。看到孩子們爭先恐后地翻看書籍，我想到了城市里那些書海般的大圖書館，而鄉(xiāng)村孩子們能夠接觸到的圖書卻是如此的有限，真是讓人心生敬佩。

午飯時(shí)，被邀請和學(xué)生一起吃飯。孩子們用充滿生機(jī)和活力的笑容招待了。他們簡陋的餐廳里，擺滿了美味的飯菜。雖然這些飯菜不如城市里的餐館精致，但卻散發(fā)著無窮的溫暖。在飯桌上，孩子們跟開起了玩笑，歡聲笑語，享受著這一份溫暖的家常飯。

下午，和孩子們一起進(jìn)行了戶外活動(dòng)。來到了學(xué)校的操場上，跟孩子們一起玩捉迷藏、跳繩等游戲。孩子們?nèi)橥度?，充滿了熱情和活力。他們雖然生活在窮困的鄉(xiāng)村，但他們的心靈卻是如此的自由和快樂。我被他們的精神所感染，仿佛看到了未來的希望。

臨別時(shí)，孩子們紛紛送給自己做的小禮物，表示對的感激之情。他們說，以后有時(shí)間一定要再來看看他們。我為這些鄉(xiāng)村孩子感到驕傲，他們在困境中仍然保持樂觀和向上的態(tài)度。

社會實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е鴮︵l(xiāng)村小學(xué)的思念和對孩子們的祝?；氐搅顺鞘?。這次社會實(shí)踐讓我看到了鄉(xiāng)村教育的不易和孩子們的堅(jiān)強(qiáng)。我被他們的純真和樂觀所感動(dòng)，同時(shí)也意識到了自己走出城市、走進(jìn)鄉(xiāng)村的重要性。我希望自己能夠積極參與到社會公益事業(yè)中去，為鄉(xiāng)村教育做出一份貢獻(xiàn)。讓一起為了鄉(xiāng)村孩子們的明天努力奮斗吧！

社會實(shí)踐作文七篇

對于“社會實(shí)踐作文”我們有一些自己的獨(dú)到見解。作文是完善語文能力的重要一環(huán)，作文讓我們擁有了更為廣闊的想象空間。寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。不妨來看看或許會發(fā)現(xiàn)新的思路！

社會實(shí)踐作文 篇1

社會實(shí)踐作文：“放飛夢想的種子”

社會實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它使我們更加了解社會、增長見識、提升自我，并為未來的職業(yè)規(guī)劃和人生道路奠定基礎(chǔ)。這個(gè)暑假，我參加了一次社會實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺，對于自己的目標(biāo)也有了更加明確的認(rèn)識。

活動(dòng)的主題是“種下夢想的種子”，我們前往一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，幫助孩子們開展夏令營活動(dòng)。在離開前，我還將給孩子們捐贈(zèng)一批圖書和文具，希望給他們帶去更多的關(guān)愛和溫暖。

一到小學(xué)，我們就被這里的環(huán)境所震驚。學(xué)校位于深山區(qū)，周圍群山環(huán)繞，交通十分不便。學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)破舊不堪，墻壁剝落，黑板已經(jīng)變得斑駁。但是，這并沒有減少孩子們學(xué)習(xí)的熱情和求知的渴望。

在與孩子們的互動(dòng)中，我了解到他們的家庭條件都非常艱苦。他們的父母大多是務(wù)農(nóng)為生，收入微薄，家中的日子很是拮據(jù)。這樣的貧困并沒有打垮孩子們的意志，他們積極上進(jìn)，渴望通過知識改變自己的命運(yùn)。

夏令營的第一天，我們安排了一系列有趣而富有啟發(fā)性的活動(dòng)。我們進(jìn)行了一次開場游戲，幫助大家破冰。孩子們臉上洋溢著笑容，充滿了好奇。接著，我們開展了繪畫比賽，讓孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，通過畫畫表達(dá)內(nèi)心的感受和夢想。他們揮毫潑墨，充分展示了自己的天賦和潛力。

第二天，我們組織了一場趣味運(yùn)動(dòng)會。孩子們進(jìn)行了接力賽、夾小球比賽等游戲，不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識和競爭精神。雖然在這些游戲中，他們身體力行，賣力地拼搏，但是最終的勝負(fù)并不重要，重要的是他們從中學(xué)到的東西，包括友誼、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。

第三天，我們舉辦了一場科普講座。我們請來了一位科技專家，給孩子們講解了一些有趣的科學(xué)知識，如天文學(xué)、地理學(xué)等。專家深入淺出地講解，孩子們聚精會神地傾聽，并紛紛舉手提問。通過這次講座，孩子們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了他們對知識的渴望。

最后一天，我們舉行了簡單而莊重的畢業(yè)儀式。在這一天，我看到了孩子們眼中閃爍的堅(jiān)定和陽光的笑容。我們?yōu)樗麄冾C發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，感謝他們在這幾天中展現(xiàn)出的努力和進(jìn)步。站在講臺上，看著孩子們崇拜的目光，我的心中充滿了成就感和驕傲。

我們離開時(shí)，孩子們揮手告別，目送我們離去。他們收獲了更多的知識和對未來的希望，而我也收獲了對社會的更深了解和自己的更加明確的目標(biāo)。我希望通過自己的努力，將更多的關(guān)愛送到這些孩子們身邊，并幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的夢想。我相信，種下夢想的種子，一定會在這片貧困山區(qū)生根發(fā)芽，綻放出美麗的花朵。

社會實(shí)踐作文 篇2

收到一個(gè)好消息：周三去社會實(shí)踐活動(dòng)。哇！要不是有屋頂擋著，好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)飛到外太空了。到了周三，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面。我們?nèi)サ侥康牡?/p>

闖關(guān)走迷宮之后，我們?nèi)プ吒浇牡鯓颉：芏喔竟?，兩端用繩子吊著，排成一排，組成吊橋。每根木棍之間距離大約一尺遠(yuǎn)，可是腳一踏上去，就來回晃動(dòng)，蕩出很遠(yuǎn)，平衡力很好的人才容易通過。教官將我們分成兩組對抗，兩組在兩條線上同時(shí)進(jìn)行。我們男生前幾個(gè)的平衡力不太好，經(jīng)常掉下來。然后到我，我沒有想到我的平衡力如此的好，只掉過一次。我過橋后，我和幾個(gè)同學(xué)回過頭來幫助其他同學(xué)，不但如此，而且兩根木棍拉近成一根，甚至在終點(diǎn)那兒直接將木棍拼成一條路。眼看女生要完成了，我們高呼：快點(diǎn)兒。有幾個(gè)同學(xué)已在其他同學(xué)幫助下在高呼聲中克服重重困難闖過難關(guān)。這一切都需要團(tuán)結(jié)互助。雖然我們男生隊(duì)輸了，可是我們內(nèi)心一樣很快樂。

玩過V形板、同心鞋，再去野炊。吃過午飯，到了下午。

下午，我們?nèi)チ藟裘乱郧蟮囊皯?zhàn)場。穿上裝備，拿起武器，極像一名真正的野戰(zhàn)軍戰(zhàn)士。進(jìn)入了野戰(zhàn)場，有許多樹，有堅(jiān)固的城墻，有小丘，還有許多大鐵桶、輪胎，這些都是掩體。同學(xué)們就像上了真正的戰(zhàn)場一樣：有的向前放肆地沖鋒，有的貓著腰小心翼翼慢速地匍匐前進(jìn)，有的在草地上滾來滾去吸引火力掩護(hù)沖鋒隊(duì)員。我和一個(gè)同學(xué)合作，從易守難攻的小無蓋堡壘爬到一塊雜草叢生適合隱蔽的地方。我們繼續(xù)向前以龜速爬行。我與我的戰(zhàn)友商議，他負(fù)責(zé)地面的敵人，我負(fù)責(zé)高處隱蔽點(diǎn)的敵人。突然，像被一陣風(fēng)吹來似的，一個(gè)敵人沖向我對面的高處掩體，我給她來個(gè)極速掃射，她中了我的頭彩，我忘了感應(yīng)器不在頭上。我立刻換目標(biāo)射擊，但此時(shí)，這個(gè)“彈夾”也已經(jīng)用完。我小聲對同伴說：“快速隱蔽”！“填”滿“子彈”后，我又給她來了個(gè)極速掃射，把整個(gè)“彈夾”射出去。再一次填彈后，槍已無法射擊，原來是游戲結(jié)束。我卸下了我的裝備，感覺真不過癮！

時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，我們的活動(dòng)也接近尾聲，伴著夕陽的余暉，我們踏上了歸程。回味一天的活動(dòng)，雖然還沒有玩夠，但是心里充滿了幸福，覺得童年真快樂。

社會實(shí)踐作文 篇3

上了初中以后，我們每一個(gè)月都會被學(xué)校組織去進(jìn)行一次12歲的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校的目的就是為了讓我們多去接觸社會的環(huán)境，知道我們社會的現(xiàn)狀。當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會為人民服務(wù)的一種理念，這樣我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠感受到生活的疾苦，知道努力的學(xué)習(xí)，這樣才能夠在將來得到更好的發(fā)揮和才能。做社會實(shí)踐活動(dòng)不僅可以增加我們的見識和知識面，也能增加我們吃苦耐勞的精神，這樣我們在讀書的時(shí)候才會更加的輕松。

這個(gè)月我們組織的社會實(shí)踐活動(dòng)去馬路邊進(jìn)行交通的臨時(shí)指揮，雖然我們對于馬路交通的一些知識也非常的熟悉，但是我們對于一些深刻的傳教能力還不夠嚴(yán)經(jīng)，比如說人行道的停留問題以及排隊(duì)的問題，我們總是很難去，只會好這些路人。很多時(shí)候我們叫他們不要過馬路，但是他們偏偏不聽，因?yàn)轳R路這么大我們也攔不了，他們只能看著他們闖過去。

很多的時(shí)候我們顯得有點(diǎn)乏力，畢竟他們都是路人，跟我們也并不認(rèn)識，我們想要上前阻止的時(shí)候，他們總是會覺得我們多管閑事，雖然我們總是費(fèi)盡心思的去跟他們解釋為什么不能穿馬路，但是他們?nèi)匀徊⒉焕聿?。所以有時(shí)候我總是在思考一個(gè)問題，當(dāng)我們做多了這些事情以后真的是有意義的嗎？這些人都不聽我們的安排，也不服從我們的管理，我們的這種社會義務(wù)勞動(dòng)真的是有價(jià)值的嗎？

但是我記得老師曾經(jīng)跟我說過一件事，就是我沒想要去說服別人，我們只能夠用親身的經(jīng)歷了，告訴他們會用實(shí)際的行動(dòng)來詮釋給他們看什么叫做真理，我們?nèi)绻皇怯每陬^的傳導(dǎo)根本不能引起人們的共鳴，我們只要實(shí)踐行動(dòng)，用實(shí)際的行為告訴他們應(yīng)該怎么做，這樣才能慢慢的感化更多的人，讓大家都遵守這個(gè)交通。

社會實(shí)踐作文 篇4

星期天的早上，叔叔帶我去景芳消防中隊(duì)進(jìn)行社會實(shí)踐。等我上午英語課上好后趕過去，叔叔已經(jīng)在中隊(duì)門口等我了，我笑咪咪的跟著叔叔進(jìn)了他的部隊(duì)。叔叔先帶我看了他們中隊(duì)的消防車，一輛很貴的消防車，叔叔說整個(gè)杭州城也只有四輛這種全進(jìn)口的消防車，消防車?yán)镉兴畼?，水帶子。救火的工具。接著我去了叔叔的寢室，里面的一張張床上有折得像豆付干一樣的被子，一頂帽子，一條皮帶，放得整整齊齊，我還去了他們的娛樂室玩了桌球．后來叔叔帶我去了他們最光榮的一個(gè)房間－－－榮譽(yù)室，在那里擺放著很多的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯等等，叔叔很自豪的一個(gè)個(gè)介紹給我聽。原來消防叔叔不僅救火還救人的呢，我還看到了他們弄下來的一個(gè)馬峰窩。

突然，“叮鈴鈴”警報(bào)響起來了，有事情發(fā)生了，消防叔叔們馬上穿好衣服坐上消防車，去救火了。

我在消防中隊(duì)里的主控室里和值班的叔叔一起監(jiān)視著操控臺，最后我走的時(shí)候，我把準(zhǔn)備好的飲料和扇子送給了叔叔，給他們送去一份清涼，我要學(xué)習(xí)消防叔叔的精神，平時(shí)也要樂于幫助人，不怕苦。

社會實(shí)踐作文 篇5

學(xué)校通知要我們參加一年一度的社會實(shí)踐活動(dòng)，聽到這個(gè)消息時(shí)我們興奮不已，這可是我們四年以來第一次參加社會實(shí)踐活動(dòng)。我們一回到家就開始了精心的準(zhǔn)備，我把日常用品和洗漱用品裝了滿滿一書包。

這一天我們都起得很早，拎者大包小袋來到了學(xué)校。坐上汽車，來到了實(shí)踐基地。首先看到的是教官們排成整齊的方隊(duì)迎接我們這批新學(xué)員，他們挺拔的身姿，整齊的軍姿，讓我非常羨慕。給我們班分配的教官是一位既嚴(yán)肅又和藹可親的教官。

實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)就是整理內(nèi)務(wù)，這項(xiàng)任務(wù)說起來容易做起來就沒那麼簡單了。把一床被子放進(jìn)寬松的被罩里卻怎么也放不平，有的同學(xué)把被子整個(gè)塞進(jìn)被罩里，怎么拽也拽不平，累得滿頭大汗。七嘴八舌一番激烈的爭論之后，大家終于想出了一個(gè)好辦法，先把被子的兩個(gè)角放進(jìn)被罩的一端，一個(gè)人負(fù)責(zé)抓住這兩個(gè)角，再把另外的兩個(gè)送進(jìn)被罩拉平，一床床被子就這樣被我們套好了，看著一床床疊得方方正正的被子，大家滿是汗珠的臉上露出了欣喜的笑容。接下來的幾天，我們不僅學(xué)會了做披薩、淘藝、韓國紙娃娃、還學(xué)會了給果樹除草，更有趣的是，我們還進(jìn)行了定點(diǎn)定時(shí)測試和軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)我們和軍人相比還有很大的差距，作為一名少年軍校的學(xué)生，我一定會以軍人為榜樣。

四天的很快結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了基地。再見了基地，再見了教官。

社會實(shí)踐作文 篇6

看不到花開，你還可以欣賞花落；摘不到果實(shí)，你還可以撫摸枝頭；失去了春天，你還可以擁抱夏天；破碎了的夢想，你還可以重新編織。

期中考結(jié)束后，參加社會實(shí)踐的日子隨之到來。

忘了是否陽光明媚，是否有早起的鳥兒為自已的生活打拼。只記得有一條綠白相間的“長龍”穿過街道。一路上笑聲不斷，燦爛的花兒綻放在一張張臉上，可我分明看到了一張憂愁的臉，一顆落漠的心無力地跳動(dòng)。

到了之后，整理內(nèi)務(wù)，集合……一系列的活動(dòng)緊接著展開了。

五彩的燈光閃爍，無數(shù)的音符跳動(dòng)著。社會實(shí)踐活動(dòng)伴隨著聯(lián)歡晚會即將進(jìn)入尾聲。

主持人激昂的開場詞之后，一首首動(dòng)聽的樂曲穿過耳膜，敲動(dòng)，扣響沉悶的心靈。

這時(shí)，從旁邊的小門走進(jìn)來幾個(gè)年齡略小我們幾歲的同學(xué)，正好坐在我旁邊。

我轉(zhuǎn)過頭，他們微笑著向我招手，我禮貌性地?fù)]手、微笑以還。雖只是微微一笑，卻讓我感覺到了能融冰霜的溫暖。也許，是錯(cuò)覺吧？

他們坐下后，除了小男孩偶爾講一兩句話，其余時(shí)候都很安靜。實(shí)然，我感覺有人輕輕碰了我的手，我轉(zhuǎn)過頭，其中一個(gè)女孩把手機(jī)拿到我眼前“你好，你們是高一的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，恍然大悟，之前的安靜原來是因?yàn)椤谑?，我們就這樣展開了我們的談話。

一會兒過后，小男孩對我說“我要到臺上去”“哦”的一聲，沒再多想。

“接下來將有一位來自“盲聾啞”學(xué)校的小朋友將為我們高歌一曲。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”如此響亮，清澈的歌聲，如清泉般洗滌人的心靈，雖然他有著并不完美的身體，但是他卻以著這種不完美來為人間獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，演繹著他不平凡的人生。此時(shí)，我仿佛看見他原本黯淡無光的眼睛投射出耀眼的光芒，直指向光明的方向……

他下來后自豪地說：“我沒騙你吧！”

他接著說：“可是，我剛剛有的地方?jīng)]跟上節(jié)奏，不過，下次我一定要唱得更好！”

如鐘聲敲響，回蕩于幽深山谷，他的一席話深深地震撼了我。在學(xué)習(xí)上、生活中，我也是個(gè)沒跟上節(jié)奏的人，是的，陽光總在風(fēng)雨后，下次我一定要做得更好！

記得看過一本書上介紹：“曾經(jīng)飾演《超人》的男主角在一次意外中，摔折了腰，兒子問媽媽：“爸爸再也不能走路，不能飛了嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，兒子想了一會兒說：“至少爸爸還可以微笑！”

是的，“生活十有八九不如意”。但至少還可以微笑，那就用微笑來面對吧！

社會實(shí)踐作文 篇7

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，簡短的十二個(gè)字，一條永恒的真理，理論本身只不是一行行的數(shù)字與符號，只有在實(shí)踐的土壤中才能煥發(fā)它的青春與活力，而它結(jié)出的果實(shí)便是真理。

沒有論據(jù)空發(fā)議論，既使談得無花亂綴，文采橫溢，也只能算是失敗之作。同樣道理，再完美無缺的理論，但不能夠有現(xiàn)實(shí)的成果，也只能是紙上談兵，竹籃打水一場空。實(shí)踐出真知。

小馬過河又告訴了我們另一個(gè)道理，不要輕信所謂的公威，要有自己的思想，并且用實(shí)踐證明它。

有人曾經(jīng)說過“兩個(gè)質(zhì)量的物體同時(shí)下落，質(zhì)量大的先落地”。這在當(dāng)時(shí)是絕對的真理沒有人可以改變，但是大膽的伽利略他挑戰(zhàn)了權(quán)威，并且推翻了這個(gè)真理，實(shí)踐出真知。

有時(shí)候我們會處于困惑，我們最容易輕信的其實(shí)是自己，因?yàn)樽铍y了解的就是我們自身，只有實(shí)踐能夠像鏡子一樣真實(shí)的將自己顯現(xiàn)出來。

最簡單，最貼近我們的例子就是考試，而對于我們學(xué)生來說，對于學(xué)習(xí)的實(shí)踐就是考試。本以為自己學(xué)得好，但一考就出馬腳，至使我們不感面對它，沒有錯(cuò)實(shí)踐有時(shí)是一種殘酷的否定，但只有它能還原現(xiàn)實(shí)，只有面對它并且戰(zhàn)勝它才是我們應(yīng)該做的。到那時(shí)，會了現(xiàn)實(shí)踐又是一種自信的肯定。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“實(shí)踐出真知”。

一次社會實(shí)踐作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧！寫作可以幫助喚起我們的問題意識，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。你認(rèn)為寫作文應(yīng)該從哪些要點(diǎn)入手？以下內(nèi)容是小編特地整理的“一次社會實(shí)踐作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

一次社會實(shí)踐作文 篇1

金色的秋天，是收獲的季節(jié)。學(xué)校組織我們?nèi)バ兄愚r(nóng)業(yè)基地進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)。

基地很大，學(xué)習(xí)、住宿、吃飯?jiān)O(shè)施一應(yīng)俱全，給我們的實(shí)踐活動(dòng)作好了充分的準(zhǔn)備?；刂車敲艿臉淞郑L(fēng)吹樹葉沙沙響，似乎在鼓掌歡迎我們的到來。

第一天我們首先進(jìn)行軍訓(xùn)。站軍姿是最能考驗(yàn)人的毅力了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，站得筆直，像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累，但沒有一個(gè)人退縮。

接著我們進(jìn)行了“杯子歌”游戲?！氨痈琛庇螒蚓褪峭ㄟ^手、杯子和桌面的碰撞，給音樂打節(jié)拍，使音樂聽起來更有節(jié)奏感。同學(xué)們很快就學(xué)會了如何打節(jié)拍。開始播放音樂了。同學(xué)都跟著音樂、撞擊著杯子，整個(gè)屋子里響徹起整齊劃一的節(jié)拍聲。聽著這輕快又富有韻律的音樂，眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)音符，使人感到心情愉悅，久久不能忘懷。

晚上，我們舉行了盛大的晚會。每個(gè)班都派出代表進(jìn)行表演。節(jié)目個(gè)個(gè)精彩至極，引人入勝。當(dāng)有人表演唱歌時(shí)，大家會舉起熒光棒為歌手打節(jié)拍或者跟著他一起哼唱。當(dāng)有人演奏樂器時(shí)，同學(xué)們會安靜地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。當(dāng)有人表演跳舞時(shí)，同學(xué)們會為他的精彩動(dòng)作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起，繪成了一幅熱鬧的畫卷。

最讓我印象深刻的是“合力建塔”游戲。這個(gè)游戲需要十個(gè)人勠力同心，把三個(gè)杯子用繩子壘成一個(gè)“塔”的形狀。這個(gè)游戲說起來簡單，實(shí)則不然。只要有一個(gè)人出現(xiàn)一點(diǎn)偏差，整個(gè)塔都會倒塌。這使我想到，在生活中，要想筑好友誼之塔，也要團(tuán)結(jié)、相互信任，才能使友誼之塔永遠(yuǎn)穩(wěn)固。

時(shí)間過得很快。兩天的社會實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。這次社會實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們的意志，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也使我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。大家?guī)е鴿M滿的收獲，依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來。

一次社會實(shí)踐作文 篇2

周四，我們興高采烈的來到學(xué)校，我們都很高興，因?yàn)槲覀円?shí)踐基地————九龍山莊。

這時(shí)，迎面開來了幾輛汽車，原來是實(shí)踐基地派來接我們的，我們按次序坐好。車開了，在歡笑中啟程了。一路上，我們歡聲笑語，快樂不已。

到了九龍山莊，我們定好了床位，開始各自鋪床單、套被套、套枕套。大家動(dòng)作都很麻利，不一會兒，就都搞定了。

那天下午，我們上了科普實(shí)驗(yàn)，大家做了許多實(shí)驗(yàn)，很有趣，我講給你聽聽。有什么自由滾動(dòng)的正方體、逆流向上的圓墜、難解的三連環(huán)、立體鏡、自由雕出三維形狀、潛望鏡等，最后，我們寫了實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

晚上，我們在歡笑中度過了在實(shí)踐基地的第一天。

第二天，我們早早的起了床來到操場進(jìn)行晨練，大家都做起了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

上課時(shí)間到了，大家排著隊(duì)走向了教室。一開始，我不知道干什么，到了教室才知道是串珍珠杯墊，大家都專心地聽講，希望做出來自自己手中的珍珠杯墊。

下午，我們上了小車床課，是做花瓶。這是我最喜歡，也是我最期待的一課，所以我聽講很認(rèn)真，做起來很仔細(xì)，最后做成了一只小巧玲瓏的花瓶。

黃昏時(shí)，我們進(jìn)行了燒烤，大家都燒烤得很好。燒烤之后，我們又舉行了聯(lián)歡晚會?？赡芴鄣木壒剩覀円烟稍诖采暇退?。

第三天早上，我們迷迷糊糊的醒了過來，顯然沒有比第二天起得早，這說明我們的確很累，也沒多說，就起了床。

我們這次上的是陶藝制作，這節(jié)課分兩段：第一段是泥塑拉坯，第二段則是手工作物。我們看著老師做，老師把你拉的好極了，你在他手里運(yùn)轉(zhuǎn)自如，卻在我們手里不聽話了。哎，無奈！

吃最后一頓在實(shí)踐基地的飯了，我們都吃得干干凈凈，因?yàn)槌酝晡顼埡笪覀兙鸵鎰e實(shí)踐基地了！

吃完飯后，我們舉行了送別儀式，而后我們乘著車回到了學(xué)校……

一次社會實(shí)踐作文 篇3

每個(gè)人都要親自去體驗(yàn)，才能知道其中的道理。在五年級的時(shí)候，我們學(xué)校安排了我們五年段的全體師生和實(shí)小五年段的全體師生去晉江市中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)基地去社會實(shí)踐。

星期天我慌慌張張地準(zhǔn)備好東西，懷著期待的心情盼望著明天的社會實(shí)踐。準(zhǔn)備好一切所需要的物品，向著明天的社會實(shí)踐出發(fā)嘍！

星期一早晨，我高興的走進(jìn)教室，一坐到位置上就開始和同學(xué)議論起社會實(shí)踐的事。等了許久，車才開到學(xué)校來，一路上，有一只黃色的蝴蝶貼在了窗戶上。大風(fēng)來了，把那一只蝴蝶刮走了。終于到了達(dá)了目的地了。

第一天下午，我們進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練，在烈日炎炎一樣的陽光下，我們累得汗流浹背的。經(jīng)過第一天下午和第二天早上的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們在第二天下午舉行了軍訓(xùn)會操表演，我們在激烈的比賽之下，我們班榮獲了“一等獎(jiǎng)”。我們興奮得跳了起來。

第三天早上，我們拿著礦泉水，出發(fā)去登紫帽山，在路途遙遠(yuǎn)、滿頭大汗之下，我們終于登上了山頂，山頂涼爽極了！汗水一下隨風(fēng)而去了。到了下午，我們?nèi)ザ喙δ軐?shí)踐大樓玩了中國傳統(tǒng)文化——泥塑，同學(xué)們捏的千奇百怪，因有盡有，我捏了一個(gè)可愛的小雪人，被教官選上給下次來的同學(xué)做參考。

第四天早上，我們?nèi)ニ奚針呛蟮牟说剡M(jìn)行了果蔬菜栽培，我們拿著澆水壺，我們開心地種好蔬菜，去盛水給“口渴”的蔬菜澆上干凈的水，就回宿舍了。

第五天早上，我們?nèi)ザ喙δ軙r(shí)間大樓的二樓，教官和我們做了許許多多的游戲，我們開心極了。到了下午，我們返回校園。

在實(shí)踐的過程中，讓我懂得了我們要勇于實(shí)踐，才能明白懂得一件事情里蘊(yùn)涵的知識和道理。

一次社會實(shí)踐作文 篇4

一天，老師發(fā)了一張回執(zhí)，我一看，最引人注目的是這四個(gè)字：社會實(shí)踐?？吹搅诉@四個(gè)字，我們?nèi)喽几吲d得不得了。

傍晚，放學(xué)后。我回到家，就躺到了床上，在想要帶什么吃的呢？要玩什么項(xiàng)目呢？薯片、雞腿、壽司、餅干、碰碰車、飛椅、旋轉(zhuǎn)木馬……說也說不完。隨后，我就叫媽媽帶我去超市。超市里吃的東西選也選不完，回到家后，包都裝不下了。

過了幾天，到了社會實(shí)踐的日子了，我背著重重的食物，來到了學(xué)校，我們整理好隊(duì)伍上車?yán)?！我們坐在車上，滿懷著好心情向著目的地――動(dòng)物園和兒童樂園出發(fā)。在車上我們歡歌笑語，過了半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地――動(dòng)物園。

到了動(dòng)物園，看到頭上動(dòng)物園三個(gè)大字整個(gè)人都舒暢了。我們首先，上了個(gè)廁所，休息了一下。然后，就去看海獅表演了。這里的海獅可真是個(gè)小頑皮，不給吃的就不表演。表演完了一個(gè)節(jié)目，就要大家鼓掌?？赐炅撕＊{精彩的表演，我們就找了個(gè)陰涼的地方安營扎寨了。我們?nèi)鄠€(gè)個(gè)可都是吃貨啊！每個(gè)人都拿出了豐盛精美的食物，壽司、雞腿、漢堡……想著嘴就饞，更何況看到了。

吃完東西，我們就到了大門口，準(zhǔn)備向著另一個(gè)目的地――兒童樂園。出發(fā)。到了兒童樂園，我們先去玩了碰碰車。實(shí)在是太刺激了！在里面只有被撞。然后，就去玩了高空架車。在上面可以自己騎，太好玩了。玩完了這些，我們就自由活動(dòng)了，自由活動(dòng)之后，我們的社會實(shí)踐也接近尾聲了。我們出了門，上了車，開始返校了。

真希望每天都社會實(shí)踐?。?/p>

一次社會實(shí)踐作文 篇5

“星期五啦，今天是星期五！”我和室友一起從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備好出行必備品，懷著期待的心情，臉上洋溢著甜甜的笑，下樓吃早餐。

聽老師說一會兒要爬山，所以要吃多點(diǎn)才有力氣爬呢！

今天的天氣可真是好啊！不像昨日那樣炎熱，也沒有下雨?？赡苁抢咸鞝斨牢覀兘裉斐鲂ｉT玩所以也和我們一樣有好心情吧！

我們排著整齊的隊(duì)伍，陸陸續(xù)續(xù)的上了車。第一站是—板障山。“哇喔”，幾乎每位同學(xué)站在上腳下都會發(fā)出一聲感嘆！或許是在感嘆大山的高，連綿不斷的山峰讓我們所震驚。

老師向我們講述爬山規(guī)則：初中一共三個(gè)班，以每班最后一位同學(xué)到達(dá)時(shí)間的先后來計(jì)班級名次。

開始爬山啦！我對自己十分沒有信心，害怕自己會拖班級后腿，一想到有一千九百九級階梯，而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁，心里不免產(chǎn)生了放棄的念頭?？墒怯忠幌耄也荒芡习嗉壓笸?。我要堅(jiān)持下去，就這樣一直爬向了山頂，山頂?shù)娘L(fēng)光真美，初二也獲得第一，真的是苦盡甘來，看到同學(xué)們和老師那么開心，我真慶幸自己堅(jiān)持了下來，而之前的那些累，那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了！

爬山讓我明白了，班級團(tuán)結(jié)很重要，身為班級的一員，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該為班級爭光，更讓我懂得了，遇到困難，要相信自己能行，世上無難事，只怕有心人。

下一站——珠海博物館。走進(jìn)珠海博物館，參觀了許多值得收藏的珍品，也領(lǐng)略了珠海從一個(gè)小漁村發(fā)展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，去鉆研，去探索。

最后一站——白蓮洞，經(jīng)過上午的游玩，同學(xué)們都有些餓了，老師帶領(lǐng)著我們來到白蓮洞燒烤，分別為9人一組，共6組。我們是9位女生一組。經(jīng)過一場“戰(zhàn)爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷，也有因烤不熟而煩惱，但最終都克服了。

同學(xué)們都戀戀不舍的離開了，在這次課外實(shí)踐中我學(xué)到了很多在學(xué)校內(nèi)課本中學(xué)不到的，也懂得了許多道理，這次課外實(shí)踐讓我受益匪淺！希望學(xué)校今后能組織更多這樣的活動(dòng)！

一次社會實(shí)踐作文 篇6

上周四，我們總算迎來了期盼已久的社會實(shí)踐活動(dòng)，目的地：熊貓莊園。大家都無比興奮，即使大巴車上一路陽光很晃眼，也擋不住我們的歡聲笑語。我想：去大自然中學(xué)一些課本上學(xué)不到的知識，可比待在學(xué)?？鞓范嗬?。

剛到熊貓莊園，我們就看見了一塊平平整整的草坪。這塊草坪可真斜呀，一個(gè)接近60度的大斜坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不到頂；這塊草坪可真大呀，賽得過學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會時(shí)的足球場。你們猜，這塊草坪是干啥用的？對，是我們這次要重點(diǎn)體驗(yàn)的項(xiàng)目——滑草。

放下背包，基地的教官就帶我們?nèi)ネ骟@險(xiǎn)而刺激的滑草。我們一直走，走到了一個(gè)大山坡上，教官叫我們停下來歇了會兒，準(zhǔn)備爬山去滑草的起點(diǎn)。我們一路爬山，一路被太陽暴曬著，都快成“烤鴨”了，才爬到一半，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤?，我更是上氣不接下氣，可想到山頂就是我們的目?biāo)，每個(gè)人還是咬牙堅(jiān)持爬到了山頂。

我立即跑到了滑草車的座椅前，排隊(duì)準(zhǔn)備著。陳思翰、蔣雨軒和我三人一組，商量誰坐第一?！拔襾?，我來！”性急的我自告奮勇，打算去坐第一個(gè)?？晌仪澳_剛踏進(jìn)滑草板，后腳就后悔了：前面是一眼望不到頭的懸崖，往下一看，人就好像要掉下去一樣，想著要從這么高的草坡上坐著滑草車直沖而下，再回頭頭看看其他坐在第一排的同學(xué)玩一圈回來后滿臉都是水，我突然心“怦怦”直跳，打起了退堂鼓。但是，他倆硬是把我給推了進(jìn)去。我們飛快地往下滑，我只感覺眼前一片模糊，風(fēng)在我耳邊“呼呼”地刮過，路邊花草的露水飛濺到我的臉上，頓時(shí)滿臉都是水?；奖M頭，我擦干凈了水，心里覺得又刺激，又懊悔。

這次社會實(shí)踐活動(dòng)讓我總結(jié)出一個(gè)教訓(xùn)：滑草雖然很刺激，但千萬不要坐在第一排，不然可會像我一樣，滿臉都是水哦。

學(xué)生社會實(shí)踐作文

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學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇1

3月30日早晨，天空一掃往日的陰霾，艷陽高照，天空像藍(lán)綢子一樣湛藍(lán)，春風(fēng)暖暖地吹著大地，吹到萬物復(fù)蘇的張家港大地上，吹到鼓鼓的旅行包上，吹到青龍小學(xué)五年級168位同學(xué)和9位老師的心里。因?yàn)檫@一天，是我們五年級全體師生去張家港市青少年社會實(shí)踐基地的日子，我們將在那兒度過兩天半的學(xué)習(xí)實(shí)踐生活。

我們坐上了大巴車。窗外，桃紅柳綠，春光無限；車內(nèi)，歡聲笑語，喜氣洋洋。一路上，同學(xué)們欣賞著車窗外美好的春光，一路歡笑一路歌，向著快樂出發(fā)。

到了，到了！張家港市青少年社會實(shí)踐基地真是鳥語花香，風(fēng)景如畫。在這兒，我們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。其中，真人CS活動(dòng)讓同學(xué)們激動(dòng)不已。

激烈的戰(zhàn)斗打響了。我們小隊(duì)的任務(wù)是奪取對方保衛(wèi)的小高地。我們沖上陣地，奮勇向前。但是，敵人的火力非常猛烈，“丟丟丟”的射擊聲不絕于耳?？墒?，同學(xué)們非常勇敢，沒有一個(gè)人害怕?？矗臀乙唤M的秋鵬同學(xué)，平時(shí)不聲不響的，這時(shí)卻異常英勇。只見他伏倒在草叢中，眉頭緊鎖，虎視眈眈地盯著前方。瞄準(zhǔn)、扣動(dòng)扳機(jī)，“嘀”的一聲，對面的“敵人”被打中了。他趁著敵方一愣神的功夫，一躍而起，左躲右閃，沖向前沿陣地。密集的紅外線在他身邊擦過，可他毫無懼色，靈活地躍入一條濠溝。整個(gè)戰(zhàn)場上，同學(xué)們沖鋒陷陣，就連平時(shí)嬌氣的女生也顯得那么英勇頑強(qiáng)，真是巾幗不讓須眉！一個(gè)小時(shí)后，我們終于攻下了對方陣地。同學(xué)們高興得舉槍歡呼！

在基地活動(dòng)的日子很快就過去了。那河邊的鵝卵石上，還留有我們清晰的腳??；操場邊的草叢中，還有我們?yōu)⑾碌暮沟?；明亮的課堂上，還留有我們探究的目光；寬敞的禮堂里，還飄著我們快樂的笑聲。這次實(shí)踐活動(dòng)，我們將終身難忘！

學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇2

一、活動(dòng)目的:

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，全面推進(jìn)以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。學(xué)校組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)，通過紀(jì)念革命先烈，祭祀華夏始祖，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;通過登山活動(dòng)，學(xué)生親近自然，了解社會，獲得親身參與探索的體驗(yàn)，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)自然的意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)會分享與合作，拓展知識，磨練意志，培養(yǎng)對社會的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的熱情，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

六、活動(dòng)要求:

1.開好會議，保證參與師生思想一致?；顒?dòng)之前，各校要召開教師會議，進(jìn)行工作布置;各班要開好學(xué)生會議，進(jìn)行一次專題教育，明確外出活動(dòng)的安全、紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面的具體要求，尤其要重視對學(xué)生的安全教育。

2.安全第一，確保此次活動(dòng)萬無一失?；顒?dòng)由分管校長負(fù)責(zé)，德育處具體實(shí)施，教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和部分教師參與。所有參與者必須在思想上高度重視安全工作，執(zhí)行安全預(yù)案。4月12日下午印發(fā)《致家長信》，提前告知有關(guān)學(xué)生及家長，以便家校共同做好活動(dòng)準(zhǔn)備?；顒?dòng)過程中如果發(fā)生意外，立即向老師和校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便及時(shí)妥善處理。

3.組織有序，樹立五星中心小學(xué)的良好形象。本次活動(dòng)是展示我校師生良好形象的機(jī)會。各校要嚴(yán)格要求學(xué)生衣著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾;從學(xué)校出發(fā)到活動(dòng)結(jié)束返校，都要做到整隊(duì)出發(fā)，整隊(duì)進(jìn)場，整隊(duì)參觀，整隊(duì)返回?；顒?dòng)期間，學(xué)生要服從教師和工作人員的管理。參觀時(shí)要遵守秩序、愛護(hù)設(shè)施、講究衛(wèi)生，不亂扔雜物等，不得大聲喧嘩，追逐打鬧。嚴(yán)肅紀(jì)律、注意言行，烈士陵園莊嚴(yán)神圣，是革命英雄長眠的地方，舉行祭掃活動(dòng)時(shí)，要神情肅穆，不能交頭接耳，嘻嘻哈哈。

4.留心觀察，收集素材，組織活動(dòng)日記評比。每一位學(xué)生在活動(dòng)過程中認(rèn)真聽講，留心觀察，返校后自愿撰寫日記。本次活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對優(yōu)秀日記進(jìn)行表彰，并擇優(yōu)在五星中心小學(xué)?？逗身崱飞习l(fā)表。

5.艱苦樸素，午餐從簡，節(jié)儉、環(huán)保、友愛從我做起。師生自備干糧，午餐從簡。自帶垃圾袋，不能亂扔垃圾，爭做環(huán)保衛(wèi)士。關(guān)心同伴，一道活動(dòng)，人人快樂。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、專題教育。各班主任或教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項(xiàng)教育工作。因此次活動(dòng)行程比較遠(yuǎn)，特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加，請家長遞交書面申請給班主任，經(jīng)德育處批準(zhǔn)后可以不參加集體活動(dòng)。

八、活動(dòng)安排:

1、8點(diǎn)15分:各領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育，備好物品。

(1)宣布活動(dòng)開始。

(2)敬獻(xiàn)花圈。

(3)默哀三分鐘。

(4)隊(duì)員獻(xiàn)詞。

(5)輔導(dǎo)員講話。

(6)少先隊(duì)員宣誓。

(7)參觀革命歷史紀(jì)念館。

5、游敬亭山。

(10點(diǎn)出發(fā)，11點(diǎn)在山巔集合，12點(diǎn)就餐，13點(diǎn)下山，14點(diǎn)返校

學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇3

在這片山巒懷抱的土地上，在即將步入深秋的時(shí)光里，我們，五中20xx級的同學(xué)們，于三天兩夜豐收了竹壩秋日的果實(shí)。

不必說行軍拉練十公里磨煉意志，也不必說農(nóng)業(yè)實(shí)踐使我們投進(jìn)溫暖的大地母親的懷抱，單是在教室里的手工課堂，就令人難以忘懷。

我們有三節(jié)“手工課”，無論是制作香脆可口的蝴蝶酥還是集結(jié)藝術(shù)的創(chuàng)想的植物書簽，都是同學(xué)們贊不絕口的課程。而我最熱衷的，是最后一天清晨的手工香皂課。

實(shí)踐地點(diǎn)是一片果園，在水霧的迎接下我們進(jìn)入了富有古典情趣的木屋工坊。我們的老師，從她的口音便可以看出，她是一位來自鷺島彼岸——臺灣寶島的女士。

我們小組將制作玫瑰香皂。老師定下每桌的`小組長后，便開始了手工香皂的教學(xué)。組長的組織和大家的團(tuán)結(jié)使各個(gè)步驟的執(zhí)行井然有序。期間，老師提出了各種各樣簡單而細(xì)節(jié)的小問題，如“皂基的主要成分”“為何融化皂基的過程不能攪拌”等等。只要認(rèn)真去想，或瞄一眼墻上的手工香皂介紹，就能得到一枚精美香皂的獎(jiǎng)勵(lì)。

老師將第一步的注意事項(xiàng)講解大概完畢后，我們的皂基也熱融了。大家迫不及待地紛紛給皂基加入精油和色素，在指導(dǎo)老師的陪伴下在桌面上傾倒出一片片圓潤豐滿，大小適中的“玫瑰花瓣“。鍋盆輪至我的手上時(shí)，藍(lán)色和紫色皂基已用得一滴不剩，只剩淡橙色的還有滿滿一盆。硬著頭皮試著把它倒成花瓣，一個(gè)個(gè)大小不一的成品擺在我眼前，使我認(rèn)清了我的動(dòng)手能力，唉……所幸指導(dǎo)老師幫忙倒了很多淡橙花瓣，能有多出來的花瓣任我挑剔。

在塑造玫瑰花的過程中，老師熱心地做著“技術(shù)指導(dǎo)”，同學(xué)們認(rèn)真地捏著自己的作品，那樣正能量的氣氛縈繞心間，至今為此感慨。將玫瑰固定于模具，倒入于透明皂基后，老師小心翼翼地端去讓它固化。我們送去了期待的目光。

品嘗完香甜細(xì)綿的芭樂后，我們的香皂回歸到我們的視野中，望著各自精致的成品互相贊嘆。老師發(fā)下可愛的櫻花包裝和淡黃的小繩，還帶著一張香皂的使用介紹卡。扎上了端正的蝴蝶結(jié)，凝視著淡橙的含苞預(yù)放的玫瑰，在竹壩度過的青蔥歲月，短暫，卻又充實(shí)。那，就是我來過的證明吧？

行走于竹壩的天地間，有歡笑，也有淚水；有團(tuán)聚，也有分離。我們捧著單純的一顆心來，帶走的則是更加堅(jiān)強(qiáng)，準(zhǔn)備面臨未來挑戰(zhàn)的一顆心去。

學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇4

暑假中，爸爸讓我去打工鍛煉自己，于是我和朋友商量了一下，決定去賣冰糕！

說干就干。媽媽幫我把以前不用的冰柜運(yùn)來，又借給我們一些零錢當(dāng)作啟動(dòng)資金。一切就位，我們買了些冰糕就開始了“做生意”。我剛開始覺得很難為情，慢慢就適應(yīng)了。

當(dāng)然，其間也不乏有趣的事發(fā)生。因?yàn)槲覀兂３霈F(xiàn)在那里，所以有一幫每天都去支持我們生意的小顧客，也許孩子之間比較有共同語言吧。有一次我還看到了班主任，我既想讓她看到，可又怕她看到，一番糾結(jié)后我還是跑到一邊躲起來了。

回頭總結(jié)一下：本次活動(dòng)完成了。說它失敗，主要是因?yàn)殄X賺得不多，有一些遺憾。但之前爸爸就告訴我：“別把這真當(dāng)作是做生意，而要把它當(dāng)作一次社會實(shí)踐，能得到一些社會生存經(jīng)驗(yàn)才是最重要的?！钡拇_，經(jīng)過這件事，我懂得了在課本上學(xué)不到的東西，這才是至關(guān)重要的。

學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇5

道德是社會中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。記得有一次，我和媽媽坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個(gè)位子坐下來，就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心里想：我該不該給老人讓座呢？別人會不會說我出風(fēng)頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：做一個(gè)孝敬老人的孩子。小惡魔說：別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風(fēng)頭怎么辦？坐這兒多舒服呀。小天使說：快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎？不讓！我突然想起了一件事情：我在校園里拾到了一元錢，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：奶奶。

學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇6

1、當(dāng)人類跨入21世紀(jì)的今天，一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代正悄然地、勢不可擋地向我們走來。而對這樣一個(gè)新時(shí)代，加強(qiáng)科學(xué)普及工作是促進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑和重要內(nèi)容。在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的當(dāng)今世界，加強(qiáng)中小學(xué)生科技素質(zhì)的提高尤其顯得重要。

2、中國目前教學(xué)與國外教育相比，中國學(xué)生操作能力較差，缺少動(dòng)手能力的培養(yǎng)，或許這正是中國近代科技落后的一種重要原因。讓學(xué)生參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實(shí)踐，既能增長農(nóng)業(yè)科技知識，又能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)在觀察、實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作中萌發(fā)創(chuàng)造靈感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、

3、農(nóng)業(yè)是一個(gè)國家國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個(gè)國家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。近年來，隨著社會的進(jìn)步，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的制約因素。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是農(nóng)業(yè)環(huán)境遭到了巨大破壞;二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前，農(nóng)業(yè)效益比較低，農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高。因此開發(fā)有機(jī)食品與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化逐漸在中國變成現(xiàn)實(shí)，讓小學(xué)生正確理解有機(jī)農(nóng)業(yè)的基本知識也是非常必要的。

4、中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村學(xué)生是未來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生力軍。從這個(gè)意義上講，參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐尤為重要。圍繞一個(gè)“農(nóng)”字，組織學(xué)生去科技含量較高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)參觀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，從小培養(yǎng)學(xué)生知農(nóng)、學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)的思想，可以為將來從事農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)打下良好基礎(chǔ)

1、情感目標(biāo)：在實(shí)踐過程中，親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來的效益和生機(jī)，激發(fā)學(xué)生熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的感情，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響，可以四季供應(yīng)等。

2、認(rèn)知目標(biāo)：了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式，認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義，了解農(nóng)業(yè)基本知識，并參與實(shí)踐。如：除草是因?yàn)殡s草的生長會給農(nóng)作物帶來病蟲害，并與作物爭肥爭光，造成減產(chǎn)，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半，等等

3、技能目標(biāo)：在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，發(fā)表宣傳作品，培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識并向家庭宣傳推廣的能力

1、實(shí)踐性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐，主要特征是實(shí)踐性，“實(shí)踐出真知”，任何理論知識只有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)才能證明正確與否，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)田間，參與實(shí)踐，就能使理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合，把《科學(xué)》課、《勞動(dòng)》課中學(xué)到的科學(xué)知識用于實(shí)踐。在參與實(shí)踐中，請科技人員作現(xiàn)場示范，使科技教育更具體、更實(shí)際。如菜棚拉秧，先請科技人員講解為什么要拉秧，接著進(jìn)行現(xiàn)場示范。學(xué)生再進(jìn)行實(shí)踐操作，這樣就悟到了拉秧的基本知識和要領(lǐng)。

2、主動(dòng)性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐，提高學(xué)生科技素質(zhì)能否有效取決于學(xué)習(xí)者的主動(dòng)心理因素的充分發(fā)揮。我們首先給學(xué)生較多的時(shí)間深入田間，歡迎學(xué)生到農(nóng)村實(shí)踐。其次學(xué)校采用激勵(lì)機(jī)制，在學(xué)生中開展科普小論文、小作品評比展覽活動(dòng)，這樣做可以極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，不僅獲得了農(nóng)業(yè)科技知識，而且獲得了科學(xué)方法，受到科學(xué)態(tài)度的教育。

3、協(xié)作性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐必須學(xué)會合作。學(xué)會合作是時(shí)代的要求，也是個(gè)人立足社會發(fā)展的自身的要求。在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中，有些勞動(dòng)靠一個(gè)人是難以完成的，只有通過幾個(gè)人共同協(xié)作，才能取得成功。在參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐中，師生之間、同學(xué)之間可以形成良好的合作氛圍，既培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神。

參觀塑料大棚菜，聽取校外輔導(dǎo)員講解科普知識，動(dòng)手實(shí)踐。

在社會實(shí)踐中，技術(shù)員是技術(shù)操作的示范者，特色農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹者，教師和學(xué)生則是模仿者、學(xué)習(xí)者;在學(xué)校，教師是理論知識的傳授者，學(xué)生是知識的接受者;在家庭學(xué)生是自主實(shí)踐者，農(nóng)業(yè)新科技的傳播者，教師是監(jiān)控者、輔導(dǎo)者。在科普活動(dòng)中，這三者是相輔相成，缺一不可的。

在本次的社會實(shí)踐活動(dòng)中，我們構(gòu)建了“農(nóng)村—學(xué)?！彝ァ钡幕顒?dòng)模式，由學(xué)校在村委的幫助下，確立“農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐”的模式，學(xué)生在教師帶領(lǐng)下，先到田間學(xué)習(xí)、實(shí)踐，然后回學(xué)校在老師指導(dǎo)下進(jìn)行消化,到圖書室尋找理論根據(jù)，豐富實(shí)踐內(nèi)容，最后回到家里利用庭園開展小養(yǎng)殖、小種植實(shí)踐。

總之，學(xué)生是祖國的未來，而興趣是最好的老師，在大家的共同努力下，通過這種三點(diǎn)循環(huán)、不斷滾動(dòng)的實(shí)踐模式和這些直觀新穎的實(shí)踐活動(dòng)，既能滿足學(xué)生的好奇心理和探究心理，也使只知書本知識的學(xué)生大開眼界，在充滿趣味性的活動(dòng)中，增長知識，達(dá)到我們寓教于樂的最終目的。

學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇7

寒假將至，為了豐富學(xué)生的假期生活，提高學(xué)生素質(zhì)，煙臺開發(fā)區(qū)金城小學(xué)將嘗試“健康寒假”主題道德社會實(shí)踐活動(dòng)，以通過參加各種健康有益的道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增強(qiáng)生活本領(lǐng)，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，切實(shí)發(fā)揮道德教育的效用。

學(xué)校將通過《金城小學(xué)學(xué)生寒假道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系卡》，來記錄寒假的道德實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)情況

一年一度的寒假生活開始了，為讓學(xué)生過一個(gè)祥和而有意義的寒假，日照港第二小學(xué)深入調(diào)查研究，根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際能力及學(xué)校校本課程的設(shè)置情況，結(jié)合中央精神，以“爭當(dāng)四個(gè)好少年”為主線，開展了豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)。

有以學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)技能為主的生活技能學(xué)習(xí);有體現(xiàn)寒假特有的“年”味的中高年級自創(chuàng)或搜集春聯(lián)以及相關(guān)典故、傳說，制作手抄報(bào)比賽活動(dòng)，依此檢驗(yàn)校本課程學(xué)習(xí)情況;有以科技創(chuàng)新為主題的“小魯班”小制作、小發(fā)明作品征集;還有“讀勵(lì)志好書，樹遠(yuǎn)大理想”讀書活動(dòng)。開學(xué)后將進(jìn)行評選表彰。

這些豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)，充分以孩子為中心，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探索，把民族精神教育、生命教育、創(chuàng)新精神和自主意識等深入到孩子們的家庭生活中，使他們在潛移默化之中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

寒假是學(xué)生們從家庭走向社會，從校園走向自然的最佳時(shí)機(jī)。為了使學(xué)生更好地進(jìn)行自我鍛煉，增長才干，利用好假期，過一個(gè)有意義的快樂寒假，中山小學(xué)布置學(xué)生利用寒假開展課外實(shí)踐活動(dòng)。

三年級的活動(dòng)主題為：“金魚住我家”。讓學(xué)生在養(yǎng)金魚，觀察金魚，給金魚畫畫等活動(dòng)過程中更親近小動(dòng)物，熱愛生命。

四年級的活動(dòng)主題為：“爭創(chuàng)低碳生活家庭”。要求學(xué)生制定個(gè)人或家庭“低碳生活”計(jì)劃，在力所能及的情況下省電、節(jié)水、多步行、多植樹、多坐公交車，實(shí)踐低碳生活。

五六年級的活動(dòng)主題為：“探索水仙的生長”。讓學(xué)生收集有關(guān)水仙的知識及信息，了解水仙的生長過程。并探究溫度對水仙花期的影響。

這種創(chuàng)新性的寒假作業(yè)，體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念，注重對學(xué)生寒假中社會實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)的內(nèi)容安排，強(qiáng)化對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。受到了學(xué)生和家長的一致歡迎。

隨著學(xué)期即將結(jié)束，為讓學(xué)生能過一個(gè)快樂、愉快而又有意義的春節(jié)，紅白小學(xué)德育處緊鑼密鼓地為全校學(xué)生規(guī)劃了《紅白小學(xué)XX年1――2月寒假實(shí)踐活動(dòng)表》，分別有“主動(dòng)幫助家長做家務(wù)，分別做了……”、“假期中，我學(xué)會了幾樣本領(lǐng)”、“我閱讀了這些中外名著或兒童書籍(寫3――5篇讀書筆記)”、“我主動(dòng)參加的社會實(shí)踐活動(dòng)”、“我參加的健身運(yùn)動(dòng)有這些”，每一項(xiàng)后面都要求學(xué)生在家長監(jiān)督下填寫實(shí)踐內(nèi)容，同時(shí)還有家長對學(xué)生的評價(jià)及家長對學(xué)校此項(xiàng)舉措的看法和建議。

為配合此項(xiàng)計(jì)劃，德育處還在《寒假通知書》中給家長提出了六點(diǎn)建議，分別是：一、指導(dǎo)孩子合理安排好假期生活;二、開展“六個(gè)一”活動(dòng);三、注意安全，做到防火、防電、防煤氣中毒、防凍……;四、對子女進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的教育，反對鋪張浪費(fèi)和超前消費(fèi);五、嚴(yán)禁子女進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧;六、積極開展互幫互助、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

紅白小學(xué)德育處此舉為學(xué)生安全、祥和、愉快而有意義的過春節(jié)提供了很好的依據(jù)和保障。

學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇8

我們以掌聲熱身，制造了同學(xué)友誼的浪漫。

——銘文

這幾天在勞動(dòng)基地，最習(xí)慣鼓掌了。聽著，掌聲在你耳邊響起！這是無微不至的合作還是相互的關(guān)心和尊重？掌聲，生命最強(qiáng)的聲音。

下午，我們困得坐在2號演播室，等著演講者。

這時(shí)，從觀眾席上，一位年近七旬的老者緩緩走來。他的腳步微微顫抖，但臉上并沒有表現(xiàn)出老人絲毫的倦怠。他在臺下刷刷平靜的眼神，然后彎下腰，深深地鞠了一躬。房間里零星的掌聲只是出于基本的禮貌。然而，當(dāng)我們得知這份條理清晰的提綱是七十歲的翁老師整理抄寫的時(shí)候，掌聲雷動(dòng)。我們不得不被老人的善良和奉獻(xiàn)所震驚。如果一張薄薄的紙解釋不了什么，長輩自始至終站著講話，總是足以表示對我們的尊重。

此刻，除了鼓掌，我不知道如何表達(dá)我們年輕一代的尊重和感激。

今天下午，我們學(xué)會了“尊重”，掌聲就是最好的證明。

這里的夜晚朦朧而寧靜。只是無聲的冷風(fēng)滲透到身體的每一寸，讓人坐立不安。我們圍坐在操場上，蜷縮著，相互依偎著。聽“幸運(yùn)”收到瓶子的同學(xué)害羞地哼了幾句。刺骨的寒風(fēng)讓我們的聲音顫抖，忘詞，跑調(diào)?！靶疫\(yùn)”撓了撓后腦勺，吐了吐舌頭，趕緊逃回人群。幾聲無心的笑過后，同學(xué)們齊聲拍手。

當(dāng)五十只手拍擊在一起的聲音，心中有一股強(qiáng)烈的暖流要沖走，這種暖流不止是一個(gè)人的內(nèi)心。略顯膽怯的淺唱繼續(xù)，我們的心在同步歌唱；風(fēng)越吹越大，掌聲卻越來越高。我們鼓掌熱身，同學(xué)們都覺得很浪漫。

晚會逐漸達(dá)到高潮。這時(shí)，舞臺上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，就是那個(gè)聲音有飛翔力的女孩，但她看不到舞臺上絢爛的燈光，也看不到我們被她在臺下的樣子驚到。

她還在這里。依舊是簡單的馬尾辮，簡單的衣服，從容的笑容。她用完美的聲音唱道：“他離開了你的天堂也帶不走，它干了也會留下彩虹般的眼淚……”可惜她沒有帶走力氣，眼睛是瞎的，心也不是瞎的，這樣就可以像意氣風(fēng)發(fā)一樣唱出自己的人生。

學(xué)生們的手一刻也沒有停歇，我們隨著旋律不停地鼓掌，我們的心不由自主地動(dòng)了。愿我們的掌聲成為她的眼睛，至少能看到很多人支持她，為她消解黑暗。

歌曲結(jié)束后，我們明天回學(xué)校。短短四天，以掌聲結(jié)束。大家對掌聲感到欣慰，也因?yàn)檎坡暥錆M信心。映射到以后愛與被愛的每一天，也會讓我們都擁有因?yàn)檎坡暥幌嘈诺目鞓贰?/p>

掌聲，生命最強(qiáng)的聲音。我們以掌聲熱身，制造了同學(xué)友誼的浪漫。