寫那本的作文

寫那本的作文12篇。

創(chuàng)作文學(xué)作品能夠幫助學(xué)生不斷提升他們的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，其中一些作品還能引起讀者共鳴。那么，怎樣的文章才能被認(rèn)為是一篇優(yōu)秀的作文呢？為了滿足您的要求，我特地為您搜集了以下信息：“寫那本的作文”。希望這篇文章能夠給您提供一些參考，并請您仔細(xì)閱讀！

寫那本的作文【篇1】

高山在無聲中訴說威峻。藍(lán)天在無聲中坦露曠遠(yuǎn)。江河在無聲中書寫恢宏。

人，亦在無聲中笑看人間的花開花落，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉，送走時光的斗轉(zhuǎn)星移。

在同時，沉淀下了無聲的真情，值得珍惜。

依稀記得小時候，淘氣頑皮的我愛在媽媽懷里撒嬌，從來不愿看父親那不茍言笑、深沉無言的臉。母親的溺愛嬌慣了我，讓我無法習(xí)慣在父親面前的拘束，更難談得珍惜。

父親對我有太多太多的“不許”。不許看電視，不許上網(wǎng)，不許看漫畫，不許與同學(xué)長時間通電話，不許去同學(xué)家玩耍，放學(xué)之后立馬回家，不許不吃飯……

隨著時間的轉(zhuǎn)移，我成為了一名初中學(xué)生，且必須要住校。母親答應(yīng)了。父親無言，只是默默地抽著煙。

八月的一個星期天，母親為我收拾東西，我興奮地跳來跳去，卻在書房里看見父親正在翻我的相冊，輕淡的煙霧中，我看見父親不同往常的慈祥的目光……

住校了一個星期，回到小姨家，打電話回家，是父親接的，像和陌生人說話一樣，拘謹(jǐn)?shù)嘏c父親敷衍了幾句。他感覺得出來，很快讓媽媽接。

國慶節(jié)的第二天，爸爸從武漢回來看我，我接過媽媽讓父親帶給我的衣服，還有學(xué)習(xí)機。父親要走的那天下午，我在陽臺上目送父親，我發(fā)現(xiàn)平時那個高高大大的愛對弟弟發(fā)脾氣的父親此時竟顯得如此瘦小，如血的斜陽，照著他寂寞的身影，拉長，拉長。

看到這些，我竟然鬼使神差地跟了過去，我要去送送父親。父親看到我，先是一怔，后來又欣慰地笑了。在車上，父親用他那長手臂環(huán)住了我的肩膀，我能感覺得到，父親正用他只有力的大手輕輕地推著我的頭，想讓我靠在他的肩上，可是我卻無動于衷，父親便沒有強求，只是微微一笑，但是我察覺得到，他有些失望。

晚上我打電話給媽媽，謝謝她的“學(xué)習(xí)機”。媽媽卻全然不知情，是爸爸買的。

默默抽煙的，翻我相冊的，常常不許我做這做那，為我送學(xué)習(xí)機的，與我拘謹(jǐn)通電話的，想與我親近的那個父親，在無聲中傾注了我那么多的愛。我一直不懂的，現(xiàn)在，我想我懂了，我想用有聲的方式來換取無聲的微笑。我想像著把優(yōu)秀成績單給父親看時，父親表面不語，內(nèi)心卻異常喜悅。

我懂得了，真愛無聲。

我知道，要無聲珍惜。

寫那本的作文【篇2】

媽媽“無中生有”

我到現(xiàn)在還不懂，我身上到底有幾個優(yōu)點．在媽媽的眼里，我好像是十全十美的，她一天就能發(fā)現(xiàn)我的一個優(yōu)點：“??！佳宏今天幫我洗碗了！真是太乖了！有一個孝順的女兒真好！”、“佳宏，你今天臉洗得很干凈呀！”、“呀！這么認(rèn)真看書吶！”唉．．．．．．我只是偶爾心情好，洗一下碗；我只是偶爾多擦了把臉；我只是把平常的看書時間加了一小時而已．．．．．．可媽媽愣把偶然當(dāng)必然，愣說從這些偶然中發(fā)現(xiàn)我懂事了，長大了．我那敢惹她失望呀！所以，我只好硬著頭皮把偶然做成必然了，只能“有中生有”了！

爸爸“愛報如愛命”

真搞不懂！爸爸為什么“愛報如愛命”？有一天，郵遞員遲遲不來送報，爸爸好像魂飛了似的在客廳來回走，我在一旁說：“爸爸，由于客廳太小了，容不下您的龍騰虎步呀！”可爸爸卻不理會我，還念念有詞：“我要去告發(fā)郵遞員！顧客的心一點也不理解！真是的！”正是這時，郵遞員把報送來了，爸爸便三不并成兩不地跑到門口，接過報紙．郵遞員連聲說對不起，可爸爸卻說：“沒關(guān)系的．”其實他的眼睛早已盯在了報紙上了．瞧！爸爸剛才還說要投訴呢！可他現(xiàn)在被一張報紙給打發(fā)了！

唉，俗話說的好，“家家有本難念的經(jīng)”呀！這經(jīng)中的兩個主人公真是讓人捉摸不透！

寫那本的作文【篇3】

窗外吹來一陣風(fēng)，悄悄地吹開了心中的那本日歷。那本如同生命般美麗的日歷，它如春天般溫暖而喜悅，如夏天般生機而迅猛，如秋天般冷漠而無情，卻又如冬天般令人覺得寒風(fēng)刺骨，無數(shù)個春夏秋冬，拼湊起了一本平凡卻沉重的生命的日歷。

春天是生命開始之時，無數(shù)的新生命在悄悄汲取著營養(yǎng)。在那個溫暖的春天，我也擁有一份美妙而溫暖的情感。當(dāng)我初見奶奶時，心中不免帶有幾分陌生，可能是相隔甚遠(yuǎn)多年未見的緣故，可奶奶卻用她慈祥的話語逐漸融化我們之間的冰山。從那時起，我便與奶奶形影不離，我們之間的感情也逐漸溫暖而濃厚起來。

夏天是多雨的季節(jié)，正由于它的到來才使萬物生長得更茁壯。當(dāng)我上了小學(xué)，奶奶總會早晚送我上學(xué)放學(xué)，而我總會向她滔滔不絕地講起學(xué)校的那些新鮮事。奶奶總會像老師般嚴(yán)格要求我按時完成作業(yè)，可那次我沒完成作業(yè)就出去玩，奶奶知道后就一改過去的慈祥，板著臉，生氣地對我說：“你怎么不做好作業(yè)再出去玩呢？這樣會影響你的`學(xué)習(xí)的，而且當(dāng)天的事當(dāng)天必須完成……”不知怎的，眼淚如泉水般涌了出來，不是因為受責(zé)罵而傷心，而是后悔自己沒有做好。從此我便養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的好習(xí)慣，奶奶的批評正如夏雨般迅猛卻漸漸滋潤著我。

秋天是伴隨樹葉的落下到來的，秋風(fēng)總令人感到冷漠無情。到了中學(xué)，我與奶奶之間的距離在不知不覺的疏遠(yuǎn)，對于她的話我絲毫聽不進(jìn)去，日子便在我于奶奶的無言之間飛逝，如秋天般冷漠、無情。

冬天是最寒冷的季節(jié)，過去我擁有的那份溫暖的感情卻不再與我伴隨，望著照片中的奶奶，我的心仿佛被鞭子抽打著，心中的五味瓶也被打翻了，不知是何滋味?？晌抑溃棠逃肋h(yuǎn)在“注視”著我，伴我成長。

合上那本生命的日歷，我把它珍藏在心靈的深處，印在我的腦海中，讓我終生銘記。

寫那本的作文【篇4】

別玩兒手機了，一天天就知道玩手機，什么活都不干！爸爸媽媽的房間里喊聲不斷，我都不能好好學(xué)習(xí)了，我決定去一探究竟。

我進(jìn)了屋，原來，爸爸媽媽因為手機而吵起來了，這是為什么呢？因為爸爸天天玩手機，我家衛(wèi)生間的燈壞了，只能摸黑上廁所，媽媽叫爸爸去修，爸爸就說沒事兒，媽媽問他燈什么時候都能修？爸爸說等他玩完手機再去修。哎！因為這事兩人變得不可開交。

有一次，家里來了客人。媽媽沒在家，我叫爸爸去買菜，可爸爸說：你等一會兒，我這把王者榮耀打完就去。我等不及了，咬牙切齒地說：我去買菜也行，你也招待一下客人呀！天天就知道玩王者榮耀，明天把你的智能手機賣了，給你換一個老年機就好了！爸爸這才心不甘情不愿地去買菜。

還有一次，我在睡覺，爸爸在他房間玩手機。我睡著了，只聽爸爸的房間里殺聲震耳欲聾，我被吵醒了，一翻身，咦？旁邊怎么有個人？打開燈一看，原來是媽媽，我猜媽媽也受不了爸爸了，這才來到我的房間。我抬頭一看，都十二點了，我去爸爸的房間讓爸爸戴上耳機后才回房間睡覺。

哎！爸爸，你什么時候才能放下手機呀！我們都被你害慘了！

寫那本的作文【篇5】

你的歌聲，在我腦中回蕩

你的微笑，在我眼中蔓延

你的笑聲，在我耳中響徹

你的性格，在我心中牢刻

同學(xué)，你在我心中早已留下了不可磨滅的印象

你們的一言一行我早已看在眼里記在心里

近幾年來，承蒙大家關(guān)照

這個恩澤又怎能輕易報答完

回憶幾年的點點滴滴

想想幸福的回憶

心酸的感覺不由得涌上心頭

我們無法記住對方一輩子

但我們也不曾忘記幾年的快樂

我們一起描繪未來的藍(lán)圖

我們一起寫出快樂的回憶

我們一起填好友情的樂章

朋友，謝謝你，陪我度過風(fēng)雨，迎來彩虹

寫那本的作文【篇6】

秋風(fēng)無情地吹落黃葉，黃葉悲傷地從樹上緩緩飛落下來，一片枯黃的葉子落在我肩上，我用手拿下，使我想到了那個禮物一本撕破的書，那書中也夾著一片黃葉做成的書簽。

記得那是在一個秋葉落成堆的季節(jié)里，我與小麗在樹下看書，一陣風(fēng)吹來，秋葉從樹上輕飄飄地飛舞而下，一片落葉落在了書中，我與小麗便把它作為了書簽夾在了書中，至今依然還在。

小雨非常珍愛她的這本書，她告訴我說：“這是我爸爸從國外帶來的，非常有趣，這是我第一次與你共享這本書?！?/p>

的確，我看了一會兒，非常吸引我，我非常想從她那借過來看幾天。

“小麗，你借我看幾天好嗎？我看完一定還你，”我說，我是真心想看的“不行，這是我爸爸從國外出差帶回來送我的禮物，我很抱歉，它對我非常珍貴，我不會借給任何人“她非常直接地把我拒絕了。

我非常不高興，風(fēng)仿佛也在諷刺著我，落葉也在嘲笑著我。

此時，我拿過那本書想再看看，她不借就不借吧！我心里想。

這時她用雙手用力和我搶，我一拉，頓時，這本書一分為二了我一松手，如同秋葉的書片飛舞而下打了個旋落在了地上，只見她哭了，望著她那悲傷的樣子，我也哭了。從心里流出的淚掛在了眼角，我無比愧疚。

我蹲下身子與她一起撿被撕破的書頁，然后雙手捧著給她，她拿起書頁走了，沒理我就走了。

此后幾天，她沒來找我，我也沒找她，仿佛好朋友就這樣分開了。

過了幾天，我生日，我向同學(xué)發(fā)出了卡片請他們來我家玩，也給了小麗。

生日會結(jié)束后，同學(xué)們都走了，小麗也走了。我打開小麗送的禮物一本撕破的書，我非常吃驚，那本書被貼好了，在書旁還有一封信，信上簡簡單單幾個字“生日快樂，我們永遠(yuǎn)是好朋友?！?/p>

我拿著這個聯(lián)結(jié)著友誼的禮物，任秋風(fēng)吹，任樹葉落，但是這個禮物一本撕破的書會使我倆友誼長久。

寫那本的作文【篇7】

蜷著腿，坐在窗邊，仰望黑綢緞般的夜空，思緒變得有些混亂。星星點綴在夜空,閃爍著微弱的光芒。

曾經(jīng)的歲月，一定會在某個時刻被記起，似清風(fēng)拂面，所有的所有，迎面撲來。不經(jīng)意間，原先散落各地的記憶碎片被一片片拾起，形成一塊水晶，折射著光芒。

那泛黃的日記本，一頁頁地翻開，見證我曾經(jīng)的成長歷程

小時候的我，很倔強呢！直到現(xiàn)在，也如此。不懼怕任何困難。這在小小的我心里，也一直存在著。記得走路摔跤，媽媽抱我，我不要，留下許多處傷痕，在那個夏日的午后，揮灑著自己的光芒。

日記本被翻到了第二部分。

我漸漸長大了。你，要學(xué)這個？我至今也忘不了，哥哥當(dāng)時震驚的表情。對！我盯著自行車，毋庸置疑道。我努力控車，卻一次次倒下，手已被劃出一道道血痕。算了吧！哥哥有些于心不忍，我堅定地?fù)u搖頭。成功了！兩個星期后的下午，手有些隱隱作痛，陽光照得眼睛有些酸澀，嘴角，卻微微上揚。

日記本繼續(xù)被翻著。

這次考砸了，下次要努力，不要辜負(fù)老師對你的期望。拿著寫有80分的卷子，心中似有一塊大石頭壓著，透不過氣來。那是上小學(xué)后的哭泣，幾年來的壓抑，似乎在那一刻釋放出來。不能放棄，放棄就等于認(rèn)輸。耳畔回響起這句話。我擦干眼淚。100分！我欣喜地上前拿考卷，逆光，我看見老師欣慰地笑了。

日記本嘩嘩被吹亂了。

現(xiàn)在。

要面臨畢業(yè)考了。害怕，無措，還是坦然面對，都無所謂，該面對的，終究要面對。一路的風(fēng)雨，一路的披荊斬棘。我知道：曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來，我都不可能停止腳步，這是自己的道路，自己的成長歲月，不可能逃避，那就奮斗吧！

思緒理清了，我看著窗外繁星點點，突然笑了。

身后，臺燈下的日記本被吹到最后一頁:曾遇到過許許多多的人，曾遇到過許許多多的事，其中定會有困難。我知道自己曾停止過腳步，但最終沒有放棄。向前走或退縮，也僅僅是一瞬間的決定，為了不讓自己后悔，就一定要昂首向前。困難，算得了什么？遇到它，只是時間問題，應(yīng)該慶幸自己比別人早遇到它，它使你更加成熟，收獲更多。這才是我的成長！

燈熄了，日記本，被翻攏了。

我躺在床上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢境里，我深一腳淺一腳地漫步在成長的沙灘上，風(fēng)兒從耳邊掠過，一抬頭，看見那成朵成朵的白云似棉花糖般黏在天空。在天的盡頭，一塊散發(fā)著光芒的水晶正訴說著未來，那是一本嶄新的日記本

寫那本的作文【篇8】

在我們的成長過程中，總會有使心靈震撼的事，它們像天上那數(shù)不盡的星星一樣，一閃一閃發(fā)著光，讓我把最亮的星星講給你聽。

記得有一次，我向同學(xué)借了一本課外書《查理九世》，書里還夾帶著一張解密卡。在學(xué)校時我沒有看完，便向那位同學(xué)把書借給我回家看。回家后，媽媽看到我拿著解密卡津津有味地在看書，就提醒我，還書的時候要親手交給她，別把書中的解密卡弄丟了。我沒有在意媽媽說的話繼續(xù)看書。等到第二天下課的時侯，我到操場玩去了，忘記把書還給她了，就讓她自己去我書包里拿去。后來我忘了這件事，但那位同學(xué)突然找到我說，她的書里面沒有解密卡。我沒好氣地回答說：我明明把解密卡夾在書里作文了，你自己從我書包里拿走的書，是你弄丟的。我們兩個吵了起來。回到家，我默默咀嚼著自己種下的苦果，心中不住的嘆氣，是啊，如果我聽了媽媽的話，就不用賠給她那本書了，可是后悔也來不及了。

人生就像一段旅程，有許多風(fēng)景，但是并不一帆風(fēng)順，有錯誤要及時改正，聽取別人勸告的話。就像我的經(jīng)歷那樣，要是聽取媽媽對我說的話，就不會有那樣的結(jié)果了。有一句話說得好：不聽老人言，吃虧在眼前。的確，如果不虛心聽取別人的勸告，那只能自己默默承受后果了。通過這件事，我一定要虛心聽取媽媽和別人對我好的話，可不能再做那樣的事了！對了，千萬千萬別告訴老媽呀，要不然又得淋一場碎碎念雨了！

寫那本的作文【篇9】

中國有一句古話，叫做家家都有本難念的經(jīng)。而我們家最難念的經(jīng)不是別的，而是信任。信任是人和人相處的重要因素，可是，我們家缺的就是它。所以，對于我們家的現(xiàn)狀，我也是很無奈。

記得有一次，我考試打了一百分，本以為回家可以得到獎勵與鼓舞。但是，我回家喜笑顏開地對媽媽說：媽媽，我考試打了一百分。原本媽媽聽到這個消息也很開心。但是，當(dāng)媽媽接過試卷時，臉上立刻充滿了懷疑，說：咦？這里為什么在你的題上既畫了圈又有一個對號？是不是你后改的？我心里暗暗委屈：那為什么分?jǐn)?shù)是100分，而不是99+1呢？媽媽，這么明顯的事情，您都要懷疑我嗎？

這事過后，媽媽還是問了老師，知道事情真相后才放下了懷疑。

還有一次，爸爸開車接送我，因為我忘帶水了，所以爸爸給了我一塊錢買水?；丶液髬寢寙栁宜钦l的。我回答道：當(dāng)然是爸爸給我買的啊。媽媽生氣地說：你爸的腰包比臉還干凈，說！哪來的水？最后，爸爸終于將事情說清楚了。

家家都有念的經(jīng)，當(dāng)然，我家最難念的經(jīng)就是信任??！

寫那本的作文【篇10】

書桌上擺放著一本書，在一眾書里它顯得毫不起眼。然而，當(dāng)夜暮降臨，銀白的目光灑在書面上，它卻顯得格外耀眼，陣陣微風(fēng)吹過，翻開了一頁又一頁……

夏天的夜晚，總是寧靜、祥和的。偶爾會有幾只青蛙躲在池塘里叫喚，陣陣微風(fēng)拂過，將青蛙的叫聲送到了我的耳畔，也將荷花的香氣縈留在我的鼻間。在這樣舒適的環(huán)境里，拿出一本書來看便是我最樂意做的事了。

家中的大人們都不太愛看書，可我卻格外喜歡在月光下讀書。在有月亮的夜晚，拿出一本高爾基的《童年》，爬上閣樓，就那樣靜靜地坐在窗戶邊看著，讓月光為我照亮?xí)械氖澜?，漸漸沉醉在其中……

感悟著高爾基的童年，亦在感悟我的童年。這其中，有苦澀，有辛酸，但更多的卻是甘甜。

高爾基的童年是不幸的，然而，在那樣的環(huán)境下，高爾基卻依舊保持著孩童純真善良的本性，卻依舊以孩童般無邪的目光去看待這個世界，站在孩童的角度詮釋和演繹了《童年》中的世界。在高爾基的眼中，外祖母便是他精神的支柱，正如他在書中提到那般“是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的?！被蛟S，是因為外祖母那無私的愛，才使得高爾基一直保持著善良的本性，又或是一些其他什么東西，我們不得而知。但我們唯一可以知道的是我們比高爾基幸福很多。我們不僅有外祖母，更有父母、親人、老師、同學(xué)的陪伴，這些都是彌足珍貴的，我們理應(yīng)好好珍惜。

思緒回神，我仿佛在空氣中聞到了一股淡淡的花香，似荷花，又似桂花，說不清是一種什么味，清香淡雅，十分好聞。本想繼續(xù)探究一下的，但后來想想，還是算了。生活中的很多事不全是探究了就能有結(jié)果的，有時候我們大可不必糾結(jié)于結(jié)果，單是那探究的過程，亦或是深深刻畫在腦海中的某些東西，就足夠我們細(xì)細(xì)品味一番的了。

望著窗外，那逐漸在細(xì)雨中朦朧的綿延群山，我又一次陷入了沉思……那“滴答”聲，一聲聲地滴進(jìn)了我的心里，縈繞在我的耳畔，久久地?fù)]之不去。

月光下的那本書，是《童年》，更是“童年”……

寫那本的作文【篇11】

我們家“書山書?！?，書架上擺買了書，自然不在話下；每個房間的抽屜里都塞買了書；還有茶幾上、電腦旁、床頭，隨處可見書的蹤影。

那是一個尋常的春日，從窗簾的縫隙間透進(jìn)的幾縷暖陽，讓我不禁想起畢淑敏的那本《生活要有暖和光》，我還只翻了幾頁。趁著這點空，得找出來，好好品一品。我在書堆里埋頭尋了起來。

打開書柜的那扇門，便尋見一個顯眼的小紙盒。好奇心驅(qū)使著我，我不得不打開去看個究竟：這里面裝的該是什么稀奇之物，為何包裝得如此謹(jǐn)慎？

輕輕打開紙盒的蓋子——哪有什么稀罕之物，分明只是幾本小人書罷了！

我看，這幾本小人書存放得這么好，應(yīng)該是我們家重視的東西，理應(yīng)輕拿輕放。

我輕輕地伸入手指，又輕輕地將第一本抽了出來。仔細(xì)觀察，這小人書除了牛皮紙包著封面，并沒有什么特別的地方，連一點與眾不同的微妙特點也找不出來。亦是樸素。

摸著小人書的封面，粗糙又不失質(zhì)感。抬

起手來，湊近一看，竟沒有沾上一絲灰塵，起碼沒有肉眼可見的灰塵罷。

翻開幾頁，內(nèi)頁的紙張已經(jīng)微微泛黃，上面的文字已經(jīng)有些褪色，圖畫雖可以看出是“武松打虎”的畫面，但人物的臉已經(jīng)不是那么清晰了。我一頁一頁輕輕地翻著，不知不覺沉浸在了圖文并茂的小人書世界里。

不知過了多久，祖父已走進(jìn)書房，對我說：“在看小人書呀！告訴你哦，這是你太爺爺看過的小人書，是太爺爺?shù)倪z物了，也是他的喜歡之物，一定要好好珍惜！”

聽完祖父的的這番話，我格外小心地捧起小人書，把封面抹抹平，輕輕地放入盒子里，收拾得平平整整，再三端詳后，才蓋上蓋子，輕輕推入書柜。

祖父口中的太爺爺是個極其低調(diào)的魔術(shù)師和漫畫家，在那個動蕩的年代里，是淳樸低調(diào)守護(hù)了整個陳家。我們陳家不求雍容華貴，不求高官厚祿，只做平淡、淳樸的自己，這便是最好的……

那本泛黃的小人書，是樸素，是平淡，讓我也有了自己的方向……

寫那本的作文【篇12】

我打開了抽屜，也許風(fēng)兒無情的吹動那本狐獨寂寞并留有斑斑淚跡和牽動著我無盡感動的小人書，吹動著那本未曾送出的字典。

心碎了，化為串串淚珠，滾落著，滾落著……

曾記得那是我還在金色夢中沉睡的年華，到鄉(xiāng)下姥姥家過暑假。于是就與表姐在一趣形影不離，快樂無比。

一天，我與表姐到鄉(xiāng)村書店看書，我被一本小人書深深的吸引了，可夜幕已四合，只有掃興而回?？墒菂s呆若木雞，只想著書上的情節(jié)，太陽仍不休息的升起，而我卻也照樣魂不守舍。

日子漸漸過去了，我也漸漸把小人書忘記了。而表姐卻還記得，記得那樣清晰。

“表妹！表姐給你看一樣好東西！”說罷，高興的把那本小人書一擺。

“??！是……謝謝表姐！”高興仿佛足以沖撞我的頭腦?！氨斫?，你哪來的錢給我買的？”

“我……我撿了一些廢瓶廢紙賣破爛掙的！”表姐的臉紅了，泛著紅暈，但那紅不僅代表著羞澀，更代表著一種自豪。

我的心中起佛著一種異樣的感覺，那就是感動嗎？那感覺使我哭了，那感覺使我懂得了什么是感動。

這時，不禁又想起表姐原來寫作業(yè)的情景，由于字典太小，而有許多字和詞語查不著。她好心急，但又奈何？沒有大字典。于是我向表姐承諾說：“回城后，我為你買本大字典吧！”

“什么？真的？”表姐那閃動一種晶瑩的東西的眼睛射出驚異的光。

“嗯！真的！”我一口應(yīng)著，也為表姐將學(xué)習(xí)變得容易些而開心。

時間逐漸逝去了，我回到城里，早已把買字典的事扔到了九宵云外。

日子一天天笑意而過，暑假又到了，我又回到了表姐家。一切依然。那本破舊的小字典表姐查不到字時那焦急的神情，在渴望著我買字典。

我無地自容，哭了，不知是否是自責(zé)，并再次承諾：“我一定會送給你那夢寐以求的禮物。

“真的嗎？”表姐仍在眼中停留。

我急了，說：“一定會買的！

“表姐只微微一笑，沉默了……

終于回城了，到實現(xiàn)諾言的時刻了，我懷著激動的心買回了字典，并幻想著表姐高興的樣子。想著當(dāng)把禮物遞入她手時，不！是心時的綿情微波。

是的，但她手中卻拿的不是我送的字典。聽舅舅打電話說，表姐成績優(yōu)秀，獲得了一本字典。心兒起伏不定，不知是應(yīng)高興還是應(yīng)傷心。

我仍凝望著抽屜中的那本寂寞的小人書我那本未曾送出的字典。

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本文選取了精品文章“寫陶藝的作文”，旨在為讀者帶來深入思考的閱讀體驗。我們希望您可以喜歡這篇文章。作文不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種生活方式。通過寫作，我們可以訓(xùn)練邏輯思維，分析和概括問題。開篇和結(jié)尾是寫作的重要環(huán)節(jié)，特別是開篇，一定要寫得出彩。

寫陶藝的作文 篇1

清晨，我們迎著朝陽，坐上汽車，向美術(shù)館出發(fā)。我一路上帶著歡笑和興奮，興致勃勃地來到了今天的目的地。

早就聽說陶藝是一項很好玩的藝術(shù)，一來到美術(shù)館，對前面的展覽只是草草地瀏覽了一遍，然后頭也不回地直奔陶藝體驗區(qū)。

走進(jìn)體驗區(qū)，一股濃烈的陶土味迎面襲來，在入口處擋著一張桌子，桌子上擺放著幾件展品。其中有一件我認(rèn)出來了，是一件茶杯，那茶杯不是很大，但是有種胖胖的感覺，手感也不錯，整個茶杯呈現(xiàn)出一種藍(lán)色，而在杯子里而不同的顏色散布在整個內(nèi)壁，仿佛杯子里裝著一片星空。

排了很久的隊，終于輪到我了。于是，我迫不及待地選好了一個位置坐了下來。沒過多久，陶藝?yán)蠋焷砹耍?dāng)我們?nèi)咳巳胱院?，陶藝?yán)蠋熣f道：陶藝已經(jīng)有幾百年的歷史了，它的精美以及制作過程讓世人感嘆，作為中國人，我們應(yīng)該感到無比的驕傲！

教學(xué)完后，我們便自行練習(xí)。按照老師交給我們的方法，首先要啟動轉(zhuǎn)盤，然后再抓一把泥，在轉(zhuǎn)盤上定型、造型。

聽著老師講和看老師制作起來很簡單，但是當(dāng)我制作時可就沒那么簡單。首先在轉(zhuǎn)的時候陶土非?；?，總是歪到一邊去，而且定型也不容易，定型的時候陶土總是飛到一邊去，或者直接塌下來。在修內(nèi)壁的時候，陶土總不能均勻地涂到內(nèi)壁，而且成型了，還不容易訂正。在火爐里面烤的時候，居然變形了，拿出來時還露出來一個缺口。

陶藝不僅僅是中國人的驕傲，更是中國藝術(shù)的結(jié)晶，作為中國人，我們不應(yīng)該好好保護(hù)它，并且繼承和發(fā)揚它嗎？

寫陶藝的作文 篇2

同綿綿陰雨一道，我們?nèi)グ菰L東塢山，不為著名的豆腐皮，而為了我從未接觸過的陶藝，開始了一次新奇的旅行。

剛才還是細(xì)雨隨風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間云消雨散，又是一個朗朗的晴天，好個“說變就變”！車前草還沾著雨珠的濕氣，我們一群人歡笑著集合。只見一灰暗的小廳中靠墻擺放著一條木桌，我四處張望，并沒有椅子。桌上緊湊擺放著剛成型的陶藝品，那是灰白的瓶子，造型各異，一個連一個，不留一點兒空隙，整條木桌滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，真怕一陣風(fēng)吹來，它們就似多米諾骨牌一樣“嘩啦啦”碎裂成數(shù)片，那縱然使人心驚，更多的卻是心疼了，這廳里有燈，只是沒有打亮，我們五十多人往那一站，可把近三分之一的位置站去了。

我們分成九小組，三大組。我們這組先去畫畫，繪圖于我來說并不簡單，大概是我的手有問題吧，連一個工整的圓也畫不出來，這畫的是瓶子，我畫出的卻是不對稱的，只得安慰自己：“這就是那神秘的藝術(shù)感吧”！所幸有隨行的家長鼓勵我，那懊喪這才少了些。

接下來我們?nèi)ブ谱魈展?。這間房也沒有開燈，窗外的陽光傾瀉進(jìn)來，我們把窗邊的一系列制陶工具看了個一清二楚。不一會兒，這里的師傅和制陶工具就被圍了個水泄不通，一層后又是一層，都鉆著空子看人家的手藝，我也擠過去，可惜沒個好角度，看不到師傅的手，只得作罷，我退后幾步，開始打量這間屋子，這間屋子的的窗子幾乎都開在放陶具的那側(cè)，金色的陽光灑落，映著每個人的臉，映著窗外的綠茵。另一面是陰暗潮濕的角落，堆放雜物。還有一個供洗手的水龍頭，還有某種機器靜靜的立著，不動如山，這一旁又是長條木桌，也沒有椅子，桌上立著幾十個一模一樣的花瓶，而且還未干，摸上去陶泥能沾在手上。還有一張小方桌，上頭擺著茶壺，紙杯，和一個干透了的陶瓷南瓜，一個沒有人頭卻穿著裙子的近似服裝店塑膠模特類的小玩意兒，卻栩栩如生，逼真的很，地上隨意丟了個大塑料袋，里頭一塊一塊全是陶泥，都干了，卻沒人管他。

再看陶藝師傅的手靈活地在旋轉(zhuǎn)的陶泥上變幻，似一只翻飛的蝴蝶，像一只活潑靈動的松鼠，陶藝師傅的手上已黏上不少陶泥，在清水里浸浸，將手上的水甩干，有接著為我們解惑，耐心的指導(dǎo)，忙得師傅應(yīng)接不暇，一會兒幫忙把制好的作品取下一會兒又幫做的有模有樣的作品指點一二，一會兒親自上陣示范奇形怪狀陶瓷的做法……看同伴們幼稚而笨拙的雙手，我想到學(xué)校里陶藝社團(tuán)掛在門邊的作品，想起放在學(xué)?；▔蠑[著的精美藝術(shù)品，更憶起年少時對陶藝的深深好奇和向往，那時我在想：什么時候有空一定去看看陶藝的世界？

感謝這次旅行，讓我未圓的夢有一個著落，回去的路上，我在想：彩虹一定在前面等著我。

寫陶藝的作文 篇3

我家有一只有趣的“米老鼠”，它既不會跑，也不會跳，因為它是一件我親手制作的彩色陶藝作品。

這只米老鼠十分可愛，腦袋上一對黑色的圓耳朵向上豎著，像兩把小扇子，仿佛在聽周圍的動靜；一雙炯炯有神的眼睛向遠(yuǎn)方眺望，正在等待著唐老鴨的光臨；高高的鼻子直往上翹，那神氣的樣兒簡直就像整裝待發(fā)的“神舟六號”；一張小小的扁嘴巴躲在鼻子下方也不甘示弱，似乎在哼著小曲。

米老鼠身著海藍(lán)色的西服，白汗衫上系著大大的紅色蝴蝶結(jié)，它腳上穿著黑色的大頭皮鞋，樣子還真有神采呢！

我把它擺在我的書桌上，看著那副滑稽的樣子，總是想笑。

每天晚上，我上床睡覺的時候，米老鼠調(diào)皮地為我唱一支催眠曲，讓我伴著美妙的歌聲進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。清晨，米老鼠又把我從睡夢中準(zhǔn)時叫醒，它總怕我誤了上課時間。當(dāng)我煩惱時，看著米老鼠那笑咪咪的樣子，我的煩惱也就拋到了九霄云外。

我非常喜歡這只米老鼠！

寫陶藝的作文 篇4

如果你問我你最喜歡上的課是什么？我會毫不猶豫的告訴你，當(dāng)然是陶藝課了。今天，我們將迎來本學(xué)期第二次陶藝課的到來。

一進(jìn)到陶藝坊，同學(xué)們就有序坐好，等待老師發(fā)陶泥。不一會一塊涼涼的正方形陶就呈現(xiàn)在我的眼前了。

首先，我把泥用搟面杖把泥搟成一張薄5毫米的小餅，再用老師發(fā)給我的小蘑菇模具放在小泥餅上，延著邊用刀把小蘑菇模具邊緣切下，一個活靈活現(xiàn)小蘑菇就從我的手里誕生了！

然后，用剩余的泥來給小蘑菇做裝飾。不一會，我就用陶泥把光禿禿一片的小蘑菇做了一個“小蘑菇老板”。然后別人說：“你做的是雨傘嗎？好難看呀！”我也看了一下，也發(fā)現(xiàn)不對勁了，所以我又加工一下，也發(fā)現(xiàn)不對勁了，所以我又加工一下，也發(fā)現(xiàn)不對勁了，所以我又加工一下。這時老師路過我這里，老師說：“你做的小蘑菇真可愛。你可真棒呀?！蔽衣犃诉@樣一番話，心像浪花一樣翻騰。

最后，我以成功的作品，告別了本學(xué)期最后一次陶藝課。

你們猜我的陶泥燒完之后，會變成什么樣了呢？

寫陶藝的作文 篇5

有些事情，經(jīng)歷后便很難忘卻；有些事物，一旦觸碰就難以消失。至今那件關(guān)于陶藝的事還在我腦海中徘徊，大概是因為那是件值得自己自豪的事情吧？那個日子不難記住——5月1日~5月3日，是“軍訓(xùn)三日”。曾經(jīng)也到過這兒，不過時間太短，沒辦法體驗。這次，說真的，太難忘了。

原因只有一個：與集體在一起。不記得具體的時間及地點了，只記得陶藝的整個過程。進(jìn)教室了，的的確確是陶藝課：桌上排列著一系列工具。教室后面，擺放著以前一些同學(xué)的陶藝作品。至關(guān)重要的是墻角那一大堆陶泥，像加過工的土塊。再把視線轉(zhuǎn)移到講臺，上面放著一個筆筒，一個用陶泥做的筆筒！這不得不讓像我們這群沒見過世面的學(xué)生吃了一驚。鈴聲響了，老師在上面講著，我在下面苦苦思考著，到底做個什么呢？老師嘮叨的中間，向我們介紹了后面的一些藝術(shù)品，有下令不許碰，只許觀賞。可老師越說不能碰，大家就越碰得起勁！終于熬到了制作過程了，老師又開始“說書”了：“不可以抄襲別人的作品。不要拿太多的泥。要小心使用工具……”

原本以為做陶藝如同玩橡皮泥，很簡單，就算陶泥硬，只要再往上加點水就搞定了?？烧l知道，陶泥這么硬，不管我怎么加水都沒用，真可謂“硬豆腐”。同我一起合作的同學(xué)似乎也沒聽，拿到陶泥不知如何下手?！翱偛荒懿蛔霭?？要不，問老師？”我建議到。全體同意，于是我這個帶頭人上了。出乎意料的是，老師竟然沒生氣，依舊微笑著，開始教我如何操作……我們小組已經(jīng)想好做什么了，我便重復(fù)老師的話。這回，要加油了。當(dāng)時，快要開奧運會，我們便想到做五環(huán)。

組里沒有一個人是歇著的，都忙得不亦樂乎！……工夫不負(fù)有心人，我們的作品即將“問世”。這個神圣的時刻即將到來，所有人都要把自己或自己組里的作品拿上去，并派人講解。我這位組長，被“逼”到了上面見解。當(dāng)時亂七八糟地將了些什么，老師問大家：“是應(yīng)該給她們優(yōu)還是優(yōu)+呢？”男生認(rèn)為優(yōu)，而女生則恰恰相反。最終，權(quán)利還在老師，她遲疑了一會兒，告訴我們——優(yōu)+。“哦耶——！”我們組一齊歡呼，如同改革開放一般激動、喜悅！其實，最美的不是陶藝，而是陶藝?yán)锏乃囆g(shù)

寫陶藝的作文 篇6

“太好嘍！”伴隨著一陣歡呼聲，我們迫不及待地準(zhǔn)備嘗試制作陶瓷。

看過杭州茂華工貿(mào)有限公司的楊師傅示范過后，我躍躍欲試，立刻坐到了凳子上。我腳踩上踏板，轉(zhuǎn)盤飛快的轉(zhuǎn)動起來。我小心翼翼的把手放到轉(zhuǎn)盤的陶泥上面，被我摸到的地方慢慢的凹了進(jìn)去?！暗谝徊绞恰蔽一貞浧饋??！皩α耍硖漳?！”我學(xué)著楊師傅之前的樣子，試著把陶泥拉長。但問題來了，我哪怕使盡了混身體力氣，也不能把粘在轉(zhuǎn)盤上的陶泥拉長，只好叫楊師傅來幫忙。只見他手上沾了點水，熟練的將陶泥拉長又摁下去，將陶泥整理的十分平滑。

接下來就是我的拿手好戲了。我首先把兩個大拇指放在圓柱體的最上端，慢慢往下按。那真是一種微妙的感覺，濕潤的陶泥飛快的旋轉(zhuǎn)著，從指尖滑過。陶泥就像一只馴良的小動物，很“聽話”。漸漸的，一個洞洞的形狀就出來了。緊接著，我又把大拇指往里面伸，將杯子的邊緣做薄。這下一個杯子就做好了。我?guī)е鴰追值靡庵樽鱿乱徊健驯尤∠聛砹?。我用手慢慢插入杯子底部，想切橡皮泥一樣把它慢慢割下來。誒呀，差一點兒！差一點我就毀了這杯子了，太險了。此時的我，鼻尖已布滿了汗珠。“太好了，成功嘍！”最后，我還是把杯子拿了下來。我看著我的大作，開心的笑出來。

原來陶藝中也有緊張與快樂。

寫陶藝的作文 篇7

那一天，我們班上了一節(jié)陶藝課。

組長先給我們發(fā)了一些泥，我們組有十人，老師便讓我們五人一小組。我想做一個杯子，可是區(qū)綺琪他們想做一個儲錢罐，一個小花園等。但是由于時間關(guān)系，他們立即采用了我的想法。

首先，我們先壓了一個圓，做杯子的底。然后搓一條又均勻又長的泥條，然后把它放在轉(zhuǎn)盤上。魏子瑤讓我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，但他們嫌我轉(zhuǎn)得太慢，然后讓區(qū)綺琪上場。沒想到，區(qū)藝峰貪玩，趁我們和區(qū)春城說最后一句話時，不小心把泥條弄爛了。周妹榮差點哭了。還好，她立刻擦干眼淚，又專心致志地做了起來。她的精神使我們也感動了，我們打起十二分精神，讓魏子瑤監(jiān)督他一起做花。

泥條終于做好了，周妹榮便開始轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，我和區(qū)綺琪開始放泥條。首先把一些泥條放在轉(zhuǎn)盤上擺成圓的，然后在泥條上涂上一些泥漿然后借轉(zhuǎn)盤的力，輕輕地放到第一條泥條的上面……以此類推一個杯子弄好了。接著，魏子瑤他們“進(jìn)貨”了，我們把泥漿涂到杯子的一個地方，然后把花不歪不斜的貼在上面。

“快點啦?！庇质且粋€煩躁的聲音，我們只好馬上把我們的名字用小刻刀寫上去，然后，我們交給老師，讓她到幫我們上上顏色，到電窯室拿去燒，就大功告成了。

這一次的陶藝制作，讓我收獲了：做事要專心致志，不要三心兩意。而且我覺得我們很缺乏耐心，在這個陶藝制作中，無論是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤放泥條還是寫名字時，我們那組都顯得缺乏耐心。其次，是要動腦思考，把握好感覺。做陶藝很重要的一點就是手感，手感好才能做出好東西。把握手感靠的是理解。要動腦思考，要充分地了解泥的特性和規(guī)律，只有這樣才能讓手跟泥巴融為一體，才能做出好的東西。

寫陶藝的作文 篇8

陶藝既好玩又有藝術(shù)性，能無限制地展開想象力與創(chuàng)造力，制作各色各樣的陶藝作品，并體驗各種與眾不同的特色活動，一直為我同齡的孩子們所喜愛。而我便是能夠親手做陶藝的一名幸運兒！

老師分給我們每人一塊大泥巴，讓我們觀察片刻才動手制作。我思忖著：用泥前得先觀察一下泥的性質(zhì)，用不同的方法捏。跟寫字一樣，要先觀察字的結(jié)構(gòu)不只是做陶泥，其實做許多事都是如此，面對不同的事，應(yīng)對的方法也會不同，我們也得先觀察事情的結(jié)構(gòu)。

除此之外，一個成功的作品背后，總會有許多次的失敗，不敢去嘗試，又怎會創(chuàng)造出優(yōu)秀的陶藝作品？于是，我們都放開手腳開始創(chuàng)作我們自己的陶藝作品。我們還動手做了一個精美的流線型杯子：我與另兩位同學(xué)一起合作，首先雙手將濕陶泥揉的更加有韌性；接著在不吸水的案板上用搟面杖搟出一個厚度適宜的泥餅，小刀在餅上劃一個大小適中的杯子橢圓形底盤；最后一步以同樣的方法做出兩個長方形泥餅圍在底盤兩側(cè)，大功告成!

做個杯子很簡單嗎？不簡單。做歪了，做太薄裂了，一不小心口子破了，陶泥塌了不要緊，哪怕你做錯了，也不會被笑話，因為每個人都知道，每一次做錯，都是一次努力創(chuàng)新的結(jié)果。不只是做陶泥，其實做許多事都是如此，面對不同的事，應(yīng)對的方法也會不同，我們也得先觀察事情的結(jié)構(gòu)。經(jīng)過一次次的努力，我們終于做出了一個在常人看來多普通的杯子。

在第一次的陶藝體驗中里，我學(xué)到的不僅僅是陶藝的技巧，更重要的，還是對待事情的態(tài)度。在陶藝課中，我學(xué)到了一些普通課堂上學(xué)不到的東西，寓教于樂，充滿精彩。

寫陶藝的作文 篇9

xx年5月11日，我踏入蕭山日報社開始了我的陶藝制作之旅。

我領(lǐng)了材料，在位子上苦思冥想：明天就是母親節(jié)了，做一個什么圖案的陶土掛墜送給媽媽呢？我左思右想，也想不到一個新奇而有意義的花樣。望著窗外隨風(fēng)飄動的綠枝，我靈光一閃：做一棵四季樹，把我一年四季的祝福送給媽媽！

說干就干，我先用藍(lán)色陶土在圓形小銅盤的正面打底，然后把邊緣弄光滑。我把棕色陶土搓成細(xì)長條粘在藍(lán)底上，每一個細(xì)小的枝干我都認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地做。生怕哪一個步驟沒做好，毀了整個作品。這可是送給媽媽的母親節(jié)禮物??！

樹干做好，先做冬季部分，冬季是沒什么葉子的，但有雪……我的大腦控制著我手上的每一個精細(xì)動作。只見一個個白色的小圈點出現(xiàn)在空中，馬上有了冬季的感覺！第二個是做秋季。我把黃色的陶土仔細(xì)捏成黃色圓點，一片片粘在樹枝上，表示秋季枯黃的樹葉。接下來是夏季部分，我密密麻麻地粘了許多綠色小點表示夏季枝葉茂盛。春季也是貼綠色點，不過沒夏季多、密。一年四季都在這個陶土掛墜里了！經(jīng)烘烤，四季樹陶土掛墜終于完工了！

看著自己親手做的陶土掛墜，我歡天喜地地去給媽媽戴上。項鏈圍過媽媽的脖子，看到了媽媽那消瘦而蒼白的面龐，種種往事涌事上心頭：媽媽每天可謂“日理萬機”，工作上的事，廚房里的事，我們一家三口基本上所以的雜事，媽媽沒有不操心的。即使如此，媽媽還是會盡力擠出時間陪我參加各種活動……懷著復(fù)雜的心情，我給媽媽小心地戴上了我親手做的掛墜。我略有些害羞地說：“我把這個掛墜送給您，愿您身體健康?！眿寢岄_心的笑了，笑得那么美！“謝謝你，寶貝，只要你開心、幸福，我就開心了。”我乖巧地嗯了一聲，頭久久地依偎在媽媽的懷抱中。

四季樹陶土掛墜是愛的陶土掛墜，它把我和媽媽緊緊地連在了一起！它更讓我懂得了愛與被愛。

寫陶藝的作文 篇10

我們坐著大巴車，迎著朝陽，向著陶藝宮前去，陽光灑照在小草和公路上，顯得煥然一新。

聽爸爸說陶藝有幾千年的歷史呢！陶藝的陶土可以做成陶碗、陶盆等等，可謂是五光十色??！于是，我迫不及待地想見見陶土長什么樣，真的有那么神氣嗎？

走進(jìn)陶藝宮，就聞到了一股陶土的氣息，我還看到了有幾件小陶碗，掛在門上，顯得古香古色，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)桶、柜子、瓶子等都是用陶土做的，我有點興奮，因為我也要嘗試做這門藝術(shù)啦！

我急忙地走進(jìn)做陶藝的地方，這時，導(dǎo)游說：我們等會做陶藝時，不用戴上手套，記住不要破壞公物哦！好，有請?zhí)账嚴(yán)蠋?！我們熱烈掌聲歡迎，心里很是激動。

老師看看我們的猴急樣，笑了，便拿起陶土啟動了轉(zhuǎn)盤說：大家好！你們看，你只要這樣，然后扒開，再扶好。老師說完，一個墨綠色的小碗就誕生啦！

陶藝?yán)蠋熣f完，就應(yīng)該到我們來做陶藝了。我選好位置便開始做了，我像陶藝?yán)蠋熞粯樱岩欢烟胀聊闷饋?，啟動了轉(zhuǎn)盤，我用手圍著陶土，陶土也隨之上升，我再用手往上一提，之后又往下了一點，然后用手扒開，開了個小洞。接著，我用筆畫了一些小花和小鳥，溫式花瓶就做好了!我立刻就舉手，讓老師看，合格就可以拿去烤。

只見老師看了一會，便笑著說：小朋友，你的花瓶似乎有點薄，你下面可以，但是上面用的陶土有點少，應(yīng)該這樣。說完，老師拿起了陶土，向我花瓶的瓶頸加了一點，又幫我畫了一點小龍，比之前好看幾倍呢！

之后，老師便幫我拿去烤

我看到烤好的花瓶和我想象的完全不一樣，全是白色的，可以稱為潔白了，接下來就是上色了，我拿起筆，眼睛點一下，龍身綠色，花有紅的白的黃的，不一會兒溫式花瓶就完完全全地做好了！我看著花瓶，一股成就感油然而生。

這就是陶藝，充滿藝術(shù)的陶藝，讓我更驚訝的是前人的智慧！陶藝讓我感受到了藝術(shù)的魅力！

寫陶藝的作文 篇11

今天晚上，我和鄭圣榆，李成鴿還有一個不著名的小弟弟一起來到花田兒童美術(shù)中央。

爬上樓梯，就看見教我們陶藝的朱老師微笑著朝我們揮手。

朱老師盤點完人數(shù)便鄭重地說：“陶藝課開始！”于是我們就像小蜜蜂一樣快樂的“飛”進(jìn)了教室。首先，朱老師先給我們看了幾張圖片，圖片上是一個瓶子，上面插滿了菊花，有的菊花垂到了地上，有的剛剛綻開了笑容，還有的含苞欲放?？赐陥D片，朱老師先叫我們用沒有顏色的陶泥做個瓶子，大家你看看我的，我瞧瞧你的，很快都做好了各自的`花瓶。做好花瓶后，朱老師又教我們用彩泥做菊花。她先做了個示范，為了讓我們把花瓶梳妝得更漂亮，又特地做了兩種菊花造型。看完示范，我們大聲喊著自己要用的彩泥顏色，朱老師一會兒拿粉色的彩泥，一會兒拿綠色的彩泥，忙極了，終于，我也拿到了自己要的彩泥，是一塊黃色的彩泥！我用它做了三朵綻開笑容的菊花，兩朵垂到了地上，一朵亭亭玉立在花瓶中。大家看了都拍手稱贊，朱老師走到我身邊，給我豎起了大拇指。我心里比吃了蜜還甜。

寫陶藝的作文 篇12

太棒了，我們今天終于可以做陶瓷了！一陣陣歡呼聲從我們教室傳出。

鈴、鈴、鈴上課鈴響了，我們立刻安靜下來，充滿期待地等待著陶藝?yán)蠋煹牡絹怼?/p>

不一會兒，陶藝?yán)蠋焸兾⑿χ哌M(jìn)教室。陶藝課開始了，我們看了一段小視頻，老師問：我們景德鎮(zhèn)的四大名瓷是什么？同學(xué)們踴躍回答：青花瓷、玲瓏瓷、粉彩瓷和顏色釉。陶藝?yán)蠋熡謫枺禾沾傻乃拇筇攸c是什么？大家異口同聲地回答：白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如罄。陶藝?yán)蠋煂ξ覀冐Q起了大拇指，然后，陶藝?yán)蠋熞贿吔兄职牙L畫工具發(fā)給我們，一邊說：同學(xué)們，我們要在磁盤上畫畫了，先看到了那只細(xì)的筆，它叫勾線筆。老師還告訴我們用完彩色的筆一定要用小碗里的水洗過之后才能再用，不然顏色就會混在一起。

開始畫畫了，我用粗筆蘸上了一點藍(lán)色畫出了蔚藍(lán)的天空，然后用水洗掉顏料，點上一點綠色，畫出一望無際的大草原。按照這樣的方法，我又畫出了紅彤彤的太陽，像棉花的白云，兩顆高大挺拔的松樹，還畫了五顏六色的小花。

仔細(xì)端詳著這幅畫，似乎缺點什么。添點什么呢？對了，畫只小白羊吧，我立馬行動起來。不一會兒，一只小白羊在草地上悠閑地散步。哇，感覺這幅畫瞬間活了，我情不自禁地笑了。我把這幅漂亮的畫交給了老師，老師滿意地說：你的畫構(gòu)圖很好，色彩搭配非常和諧，畫得真好！應(yīng)該是全班畫得最好的同學(xué)啦！畫完之后，立即評了獎，還頒發(fā)了獎狀，我就是其中的一名呢！

畫完畫老師還帶我們?nèi)ツ竽嗨?，我捏的可起勁了，但是老是粗心大意，不是把七品芝麻官的烏紗帽給捏掉了，就是把小狗的尾巴捏成了馬尾巴，同學(xué)們見了我的杰作一個個笑得前仰后合。

快樂的時間總是很短暫，不知不覺就下課了，我們只好依依不舍地回教室。

寫那時的作文6篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文能夠提高我們的能力，如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？以下是小編收集整理的“寫那時的作文6篇”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

寫那時的作文 篇1

那時的我們就像天空中的小鳥一樣，無憂無慮、自由自在，就算會有煩惱，我們也會當(dāng)做游戲一場題記

那時的我們還是六、七歲時，正處于那美好的童年。

那時的我們正在上一、二年級，就好像天上那一朵朵的白云，在天空中悠閑地飄來飄去；那時的我們，就好像童話世界里的人物一樣，周邊的一切事物都是美好的；那時的我們，就好像電視里的人物一樣，每天都很充實，很快樂；那時的我們，就好像

那時的我們必定會經(jīng)過一次次的考試，但無論是大考還是小考，那時的我們都會以積極的心態(tài)去面對，并當(dāng)做是一場令人緊張的游戲，并發(fā)揮出自己的全部實力來面對。

那時的我們必定會有一兩個朋友，而且是非常好的朋友。每當(dāng)我們遇到不開心的事時，朋友就會來安慰我們；每當(dāng)我們遇到困難時，朋友就會一起幫我們解決；當(dāng)我們在無意中受傷時，朋友就會送來關(guān)心；當(dāng)我們

那時的我們會有著許多幻想，幻想著一切不可能的事物，從而就會幻想與現(xiàn)實搞不清，將自己的幻想當(dāng)做現(xiàn)實。

那時的我們總會有一些天真的想法，所以，那時的我們是天真的、無邪的，那時的我們是值得回憶的。

但是，我們一定要明白：每一個人都有過去，過去是可以回憶的，但是不能總停留在過去的時光，而是要珍惜現(xiàn)在的時光。

寫那時的作文 篇2

喜歡吃杭州的東坡肉；喜歡吃北京的北京烤鴨；喜歡吃雷州的白切狗……但最令我難忘的是外婆做的蔥油餅。也許你會覺得這是最尋常不過的，但我卻對它情有獨鐘。

蔥油餅是外婆的拿手菜，在小的時候，我總能隔三差五地吃上一回。那滋味，饞得我直咽口水。

依稀記得，我第一次吃蔥油餅時是在上幼兒園的時候。

那天，中午放學(xué)回家，我心里可高興了。家人問我什么事這么開心，我卻笑而不語。因為，我要告訴我最好親愛的外婆我今天受了老師的表揚。我在客廳里東張西望，卻不見外婆的影子。我又急忙把臥室、書房、陽臺找個遍。就連她平時常常待的廚房也沒不見她的蹤影。家人們見我這樣著急，就對我說外婆出去了，一會兒就回來。正在這時，門鈴響了，我心想肯定是外婆回來了，便跑過去開門。果不其然，外婆站在我家門口，手里還提著一個紅色塑料袋。見了我，外婆忙問我在學(xué)校的表現(xiàn)如何。我急忙告訴她。末了還不忘加上一句：老師今天還夸我呢！外婆聽了高興地說：“為了獎勵你，外婆今天給你做蔥油餅，好不好？”我一聽，便納悶了：“什么是蔥油餅？”外婆見我困惑的樣子，便對我說：“等會兒你就知道了?！闭f罷，便用那滿是皺紋的雙手推我進(jìn)了廚房。

看著外婆將調(diào)制好的面粉韭菜雞蛋糊糊，舀一小勺放進(jìn)沾滿了油的熱鐵鍋里，用鐵鏟均勻地攤開。鍋里發(fā)出滋滋的聲響，韭菜香味撲鼻而來。就這樣，一張圓圓的蔥油餅就做成了。我迫不及待，沒等外婆用筷子把它夾起來，我便忍不住用雙手去抓。外婆見我這般急切，也沒有阻止我。手捧著滾燙的蔥油餅，鼻子深深地吸了一口它的香氣，誘得我直流口水。輕輕咬了一口金黃的餅，外面脆酥，里面的蔥香撲鼻咸滋滋的。于是，我吃了一個，忍不住吃第二個。直到我還想吃第三個時，外婆阻止了我，說吃多會肚子難受，我也只好停手，只是仍兩眼發(fā)光，眨巴眨巴地盯著那熱乎乎的美食，灰溜溜走出廚房。外婆見我這樣，便寵溺地對我說：只要老師以后每表揚你一次，你就可以吃到一次。我聽完后又變得十分開心，大聲叫著：“哦，外婆最好了?！卑淹馄哦盒α?。

就這樣，每當(dāng)我放學(xué)時，總能吃到外婆做的蔥油餅。久而久之，我吃膩了，便不再吃了。蔥油餅的美味通過兒時的舌尖牢牢封在記憶的腦海里。

現(xiàn)在，我已很久沒有再吃到蔥油餅。在街道旁也有賣的，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及外婆做的。當(dāng)看著別人吃的時候，自己總會想起一直伴我長大，陪我度過了無味的小學(xué)時代，會想起我吃蔥油餅時的滋味。

如今，我想吃一次蔥油餅，已是很難的了。外婆患了骨質(zhì)疏松癥，站多了對身體不好。

記得有一次，我回鄉(xiāng)下看望外婆。外婆見我來了，做了好幾個蔥油餅給我，我又重溫了那時的滋味。我知道，蔥油餅會隨著時光的流逝，消失在我的童年里?？伤淖涛秴s依然會存留在我心中。

我懷念蔥油餅，可更懷念做蔥油餅的那個人。這份情義，早已像蔥油餅的滋味一般滲透到我心里，滲透到我身體的每一寸肌膚。

寫那時的作文 篇3

似水流年，風(fēng)云變幻，你是我心中不變的那朵花。

——題記

烈日炎炎，夏蟬長鳴。我在題海中小憩，無意中聽到了你的消息：你經(jīng)過我們走廊，一襲白裙引起男生們一陣尖叫。我想起剛?cè)雽W(xué)那年也是你如花的面容和心靈打動了我。

剛升入初一時，雖然我對一新環(huán)境有些陌生，但對學(xué)習(xí)卻格外認(rèn)真，剛發(fā)下書來就一頁一頁的翻看。你就在這時無聲的推開門，進(jìn)入教室。我在同學(xué)們的哇哇叫聲中抬頭?！肮植坏盟麄冞@樣?！边@是我看到你時的最初想法。一頭大波浪的褐色卷發(fā)加上潔白的白裙，像夏花一樣美麗，絢爛。

你的心悉教導(dǎo)加上我的勤奮努力，果不其然，第一次月考我考了全班第六。我自己是有一點驕傲的，但你卻對我不滿意，并讓我單獨去辦公室找你。老師的命令不能違抗，我也準(zhǔn)時赴約了。

我是第一次進(jìn)你的辦公室，有些緊張。多虧了你打理仔細(xì)，桌子上放了不少小花小草，清新的環(huán)境讓我放松了許多。

“過來吧”。你朝我微笑，然后在桌子上展開：“八十六分太低了，你前面的同學(xué)都考了一百多?！币幌伦泳吞岢煽冏屛矣志o張了：“我……我……不太會。”“不會？”你望了我一眼，說：“那好吧，從這個題開始，你看……”你一點點給我解釋分析。時間飛逝，不知不覺間過去了半個小時。院里的芙蓉花落了一地，我的心里同樣也積了厚厚的一層知識。

“好好學(xué)習(xí)，你很有潛力，老師相信你?！蔽?guī)е愕脑挘瑤е孕抛哌M(jìn)初二最后的考場。然后又帶著最好的成績來到了你的面前，你笑了，笑得像冬日里的花朵那樣溫暖，純潔。

花開花落，緣起緣滅。您卻一直綻放著，孕育著一代又一代的學(xué)子。感謝您陪伴我的兩年。那時花開，此時花不改，花更盛。

南冶中學(xué)初四五班 張旭

寫那時的作文 篇4

挫折，總是很多很多，在與我們擦肩的時候，有一句安慰也很幸福。

——題記

那一天，詮釋了幸福的含義。

老師，在唾沫橫飛的講著試卷，而我，卻漫不經(jīng)心的望著窗外，風(fēng)，蠻橫的吹打著泛黃的葉片，樹干仿佛要與狂風(fēng)抗?fàn)幰话?，擺好了架勢，在風(fēng)中搖曳著身軀，教室的角落里，蜘蛛網(wǎng)密密麻麻的裝飾著窗戶，看向桌子上的試卷，那大大的58分，刺痛了我的雙眼，用拳頭狠狠地向地面打去，血一滴滴的流在地上，卻感覺不到疼痛，好恨自己當(dāng)初為什么沒有聽老師的話，認(rèn)真聽講，現(xiàn)在后悔，還有什么用呢？

同桌用她的胳膊撞了我一下，好像把什么東西貼在了我的數(shù)學(xué)試卷上。這節(jié)課，不知道是怎么熬過去的，下課后，老師把我叫到辦公室告訴我：要好好學(xué)習(xí)，不能再這樣意志消沉下去了。

我的眼中含滿了淚水，卻還是咬緊牙關(guān)，不讓他們落下來，老師的那句話，將我從萬丈懸崖中拉了上來。雨，越下越大。

放學(xué)后，我無力的朝家的方向走去，雨珠一滴滴的打在我身上，涼透心扉。回到家后，拿出試卷，才發(fā)現(xiàn)紙上的那一行小字：“別泄氣??！誰沒有經(jīng)歷過挫折，別忘了失敗可是成功之母，加油！”老師那鮮紅的字跡，溫暖了我受傷的心。往下看，卻發(fā)現(xiàn)還有一張綠色的紙，上面那歪歪曲曲的字跡，一看就是我的同桌的筆跡，“喂，你不會連這點困難都戰(zhàn)勝不了吧！”這句話，雖簡短，但它給了我春天般的溫暖。原來，在我身邊有這么多人關(guān)心著我，我懂得了幸福。

那時，那句暖人的話，讓我了解了失敗也可以這么的幸福。在我的心底，綻開了一朵迷人的花。

寫那時的作文 篇5

童年，是首歌謠；童年，是個沙堡；童年，是糖果里藏著的友誼；童年，是承諾里藏著的美好。

小的時候，爺爺在村附近種了一些果樹，每到初春，我和弟弟就迫不急待的向那兒跑去，當(dāng)然不是因為貪吃，而是那里有嗡嗡作響的蜜蜂，翩翩起舞的花蝴蝶，抽出新葉的果樹，散發(fā)著花香的泥土……這一切都在吸引著我們！我們會在樹上嬉戲玩耍，會追著漂亮的蝴蝶滿地蹦跳，還會俯身嗅一嗅泥土的花香、空氣中的果香，那時的我們是那么無憂無慮！

小時的我有著男孩子一樣的性格，還記得那時，我手拿木棒，身披所謂的“戰(zhàn)衣”，和弟弟開始了一場激烈的搏斗，我大喊一聲：“何方小賊，敢在本大爺?shù)牡乇P上撒野？還不快快投降，我考慮饒你不死！”弟弟冷哼一聲，毫不示弱的說：“大爺，大爺，我還你老子呢！想讓我投降，做你的白日夢去吧！”我一聽他這“大逆不道”的話就來了火，一邊吆喝一邊作勢要打他，誰知弟弟早有防備，一個轉(zhuǎn)身就躲過了我的一棒，我又撲了上去，結(jié)果幾次三番的讓他躲過了，我恨鐵不成鋼，在一旁喘著大氣，弟弟這時奸詐一笑，便向我沖來，打了我一個措手不及——這場我“戰(zhàn)敗”了

直到現(xiàn)在，每每想起這件事，我都會情不自禁的笑起來，童年是那么美好，可惜時光一去不復(fù)返，一切都成回憶！

記憶中的童年像大海里翻騰的朵朵浪花，甜美的歌聲里迸濺出的串串泡沫，五彩繽紛，熠熠生輝；記憶中的童年像枝條上未開的朵朵蓓蕾，粉色的骨朵里綻放出的張張笑臉，純真爛漫，可愛至極；記憶里的我們會在滑梯下和好友你一個我一個分享著最愛的糖果，兩個人共享這份小小的甜蜜；記憶里的童年像數(shù)本中美麗的童話，那完美的故事里盛開一個個幸福的結(jié)局。記憶中的我們，在日光燈下和好友發(fā)誓一起像天使一樣守護(hù)彼此一輩子。

記憶里的童年，記憶里的我們永遠(yuǎn)不會隨風(fēng)逝去，永遠(yuǎn)不會成為我日記里塵封的記憶，我會永遠(yuǎn)銘記：那時，花開！

寫那時的作文 篇6

我在春景春色將盡處與你相逢，卻看見一朵梔子花在心房搖曳綻放，用芳香熏染人生底色，化作暖流四溢。

糊口的單調(diào)與重復(fù)，學(xué)習(xí)壓力與競爭力的增強，我的心愈來愈沉悶，不得不到野外去撫慰那顆無處安放的心。任憑思緒隨意飄動，竟不覺拐至一條認(rèn)識的，我幼時常和伙伴們一起瘋玩的冷巷。

那時，我曾無數(shù)次途經(jīng)這條冷巷，只是如今冷巷內(nèi)的住戶大多早已搬遷，顯得有些荒涼。依稀記得這冷巷的盡頭住了一位拾荒度日卻極度喜花的老奶奶，頭上總愛簪上一年四季不同的花兒。她現(xiàn)在可還安好？是否也已搬離？

快步前去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見數(shù)朵月白的梔子花從院墻里探出來，空中漾蕩著一股悠遠(yuǎn)的芬芳?xì)馕?，?nèi)心一陣期許與欣喜。走近院門，蜂蝶成韻，滿院芳菲將暮春開得強烈熱鬧，你俯身在綠意嫣然中，兩鬢斑白點點，臉上的皺紋盛放著笑意，曲曲折折的，像冬天的河流，輕輕悠悠蕩過小幸福。旖旎的風(fēng)華似是將整個春天的回憶都塵封在這方小院天地中，咿呀小調(diào)也從院中飄出。

抬頭，望見我，你微笑，純熟地招手：“丫頭，許久不見了，你都長這么大了，奶奶都快不熟悉你了！”看我碎步上前，你面露陶然，眼中滿是天然與歡喜。鼻翼忽地嗅到了一抹芳華，甜甜膩膩到引人醉，下意識地望向你的發(fā)鬢，一朵早開的梔子花斜插在抿得一絲不茍的髻上，花瓣薄而透明，濾過了陽光與歲月。你依是不改喜好。

我細(xì)細(xì)打量滿院的芳菲，你呢，絮絮不休的“瞧那藤木香花，那一簇掛在墻頭，竟比天上的星兒還多呢……”你拾起一旁的花灑，顫顫巍巍的，蹣跚穿梭在花叢中，不知怎的，我竟瞧見你的腳有些微跛。猛然想起媽媽曾告訴過我的關(guān)于你的過往——中年喪夫，無兒無女，平日靠一畝薄田和拾荒為生。繁花之后，緊密排列的是你拾來的雜物。歲月，是多么無情，窈窕佳人也終成顫顫老嫗！你枯槁的面頰充滿了溝溝壑壑，佝僂的背影是那般消瘦，驀然覺得一陣辛酸。

你邊與我絮語，邊精心侍弄那些花草：綠葉叢中隱著一片黃葉，你小心從枝條上拂去；花灑微斜，水霧輕輕地拭去葉上的塵?！?/p>

你的腿腳不利索，日子也不應(yīng)該是多么如意，但希奇的是，你的語氣卻滿是釋然，渾濁的雙目，泛著滄桑后的澄澈。院中繁錦，陽光渲染，在你身上，在花兒身上，染上金黃，如夢似幻！我倏然明白了你對糊口的執(zhí)著與熱愛。望見一朵梔子花在心底搖曳，用芳香熏染出人生底色，化作暖流四溢。

心緒趨向平靜，滋長出歡喜恬然，你的樂觀，你的堅強，霎時暖了我的心扉，讓我仿佛找到了一片時光鎏金的天地，氣量氣度豁然爽朗。

一個老婦，立于風(fēng)雨斑駁的橋頭，燦然微笑，任時光荏苒，不曾減卻她對糊口的追求，她似一樹的花開，只是鵠立，便成風(fēng)景。

那時花開，我心明媚，必將永恒。

寫學(xué)生的外貌作文范本12篇

寫作文不是個人功夫而是集體努力的產(chǎn)物，善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，你對寫作文的方法和技巧有了解多少呢？想要更詳細(xì)地了解“寫學(xué)生的外貌作文”嗎請仔細(xì)閱讀下面的資料，請繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲取更多信息！

寫學(xué)生的外貌作文(篇1)

我的媽媽身材瘦瘦的，因為整日操勞，臉上已刻上了一絲皺紋，我知道那是媽媽對我無微不至的愛。

還記得上個禮拜的一個夜里，我睡得模模糊糊的，渾身熱得難熬難過，媽媽感覺到了我的異樣，伸手摸了摸我的額頭：“呀，好燙！”找來體溫表一量，“39度！發(fā)熱了！”媽媽趕忙起身下床，立刻找藥?？墒欠榱思依锼械某閷弦矝]有找到一點退燒藥。這下可把媽媽急壞了，“怎么辦呢，這大半夜的……”媽媽急得在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸外出打工賺錢了，爺爺奶奶這幾天又回老家了?！昂冒?，孩子，媽媽這就帶你到門診去看看?！罢f著，媽媽就連忙幫我把衣服穿好，抱起我就直往門診跑去。門診離我家大約有三、四里遠(yuǎn)，媽媽就這樣抱著我一路上連走帶跑，累得氣喘吁吁，可是她一刻兒也不肯歇一歇。走了好長時間，媽媽累得快走不動，可她一咬牙，硬是堅持著一口吻把我抱到了門診室。媽媽叫醒了醫(yī)生，自己也累得坐在了地上。醫(yī)生幫我量了體溫，給我打了一針，又開了一些藥。媽媽就不顧勞累，又堅持著把我抱回了家。路上，我牢牢地?fù)е鴭寢?，真的，我感覺自己身上愜意了良多。

這就是我的媽媽，她是那么慈祥，我感覺她是世界上最好的媽媽。媽媽，我愛你。

寫學(xué)生的外貌作文(篇2)

發(fā)際挺高，看起來挺聰明，鼻梁上架一副眼鏡，似乎有一肚子學(xué)問。一張嘴看起來沒什么特別，其實說起話來可謂是伶牙俐齒，笑起來更是一副傻樣。猜到了吧，這就是我的語文老師，人稱老O。（李樂祺）

○遠(yuǎn)遠(yuǎn)只見一個大個子正在訓(xùn)一個小個子。那大個子虎背熊腰，肚子圓鼓鼓的，像塞了塊大西瓜似的，穿著中褲，露出了長滿細(xì)毛的黑腿，全身黑黝黝的，仿佛涂了層黑油漆，。他怒目橫眉，鼻子都?xì)鈴澚?，一張大嘴往外冒著憤怒的唾沫星子。不用說，他就是我們的C老師。（張若舟）

○瞧，我們的Y老師邁著輕捷的步伐迎面走來。他面帶微笑，長發(fā)烏黑發(fā)亮，隨風(fēng)飄揚，圓圓的眼睛煥發(fā)著奇異的光芒。她邊走邊沉思著，當(dāng)她回過神來，已錯過教室5、6米了，她忙折身回來。（蘇津毅）

都是作業(yè)惹的禍

羅軼明

中午，吃過午飯，同學(xué)們都坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地看課外書。突然，盧老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲打破了安靜的局面。周士昕，你的預(yù)習(xí)本呢？你的題庫呢？

老師大聲地質(zhì)問，周士昕慢慢地站起來，吞吞吐吐地回答：在在家里，忘忘記帶來了！

你已經(jīng)連續(xù)幾次沒交作業(yè)了？這回又沒交，你還想怎么樣？盧老師生氣地說著，快步朝周士昕走來。周士昕呆若木雞地望著盧老師，不知所措。

你真是連一年級的小弟弟小妹妹都不如了。我今天讓你去看看他們是怎么樣的。從今以后，你再也不要想跨進(jìn)我們301班教室的大門一步！面紅耳赤的盧老師憤怒地朝周士昕大吼著，聲音大得像河?xùn)|獅吼。果然，盧老師拉住周士昕往外拖。周士昕體壯如牛，非常結(jié)實，班里幾乎所有同學(xué)都打不過他，同學(xué)們都叫他大猩猩?？蛇@一回，盡管大猩猩拼命掙扎，但也無濟(jì)于事，盧老師三下五除二就把周士昕拖出了門外。畢竟小孩子的力氣比大人小。

我們本以為盧老師只是嚇唬嚇唬周士昕，可是他們下去很久都沒上來。一些愛湊熱鬧的同學(xué)都以小便為借口，下去看個究竟。我也迫不及待地去湊熱鬧。來到101班教室門口，見周士昕傻傻地坐在教室的最后一排，一動不動。盧老師正在跟一旁的101班班主任講個不停。

我們見兩位老師快聊完了，就飛快地跑上樓去。過了一會兒，兩位老師帶著周士昕上來了。原來孫老師苦苦求情，盧老師終于把周士昕放了回來。

是啊，都是作業(yè)惹的禍。我們只有按時完成作業(yè)，才能不受老師的批評，才能和同學(xué)們快快樂樂地學(xué)習(xí)，玩耍。盧老師今天狠殺大猩猩，也儆了那些猴性不改的人。

神采飛揚玩電玩

星期日，爸爸帶著我開開心心地去萬達(dá)商業(yè)廣場神采飛揚玩電玩。

我先去玩了碰碰車。輪到我了，把票遞給了售票員，連忙飛快地跑到五顏六色的碰碰車面前，精心挑選了一輛淡綠色的碰碰車，立即上了車，生怕被別人搶走。工作人員走過來，笑瞇瞇地為我系上安全帶。我信心十足地握緊圓圓的方向盤，踩著油門，碰碰車像一頭發(fā)怒的公牛一樣沖了出去，在場地里橫沖直撞。我熟練地駕駛著碰碰車，一會兒和其他碰碰車捉迷藏，轉(zhuǎn)得他們頭暈眼花。一會兒趁其他碰碰車的車主不注意，加大油門使勁沖過去，撞得讓我感覺車都快飛起來了。幸虧有安全帶的保護(hù)，否則我很有可能要從車?yán)镲w出來啦！真是刺激?。?/p>

二分鐘過去了，我戀戀不舍地下了車。爸爸還夸我是這些開碰碰車的人中開得最好的一個呢！我得意極了！

接下來，我又玩了電子游戲。我開著一輛紅色的跑車在上海、北京、臺北這幾個繁華、風(fēng)景優(yōu)美的城市之間行駛，那感覺真是太爽了。

我還玩了摩托車、動物森林等各種各樣的電子游戲，簡直好玩得不得了。

一個大冷門

下課時，忽然，盧老師對大家大聲喊：快進(jìn)教室，我告訴你們一個好消息。

我們奇怪地走進(jìn)了教室。盧老師清了清嗓子，生氣地說：你們這次考試成績真好。何一：84分、羅軼明：96分、鄭宇欣：88分我想：我們這些平時成績十分出色的都考差了，其他的同學(xué)應(yīng)該考得更差了！

我繼續(xù)聽著盧老師報分?jǐn)?shù)：王永杰90分！啊？不會聽錯吧！盧老師看見大家驚訝的目光，大聲地又報了一遍分?jǐn)?shù)。沒錯，王永杰竟然考得這么好！真是破天荒，爆了一個大冷門！

王永杰聽到自己考了好成績，高興得握了握拳頭。

我想：王永杰考高分的原因也許是他在努力學(xué)習(xí)。我也要更加專心地學(xué)習(xí)，別被其他同學(xué)超過。

難忘的兩塊錢

楊珂欣

在我六七歲時，對于錢的多少，還沒有概念，只知道在當(dāng)時，一塊錢對于我們小孩來說已經(jīng)很多了，可以在小伙伴們面前炫耀半天了。而大人們錢包里那鮮紅的百元大鈔，更是可望而不可及的。

記得那件事似乎發(fā)生在炎炎酷暑，女孩子的手腕自然十分引人注意了。我在鄰居姐姐、妹妹的身上觀察了很久，發(fā)現(xiàn)她們的手腕上，都有一條晶瑩剔透的手鏈，在陽光下綻放出奪目的光芒。我是多么羨慕她們??！在樓下的小飾品店里選中了一條藍(lán)白相間的手鏈，與老板談了半天，我才求得了兩塊錢的低價。

央求媽媽幫我買下它，但媽媽卻十分堅決地否定了：手鏈有什么用？只不過是多余的裝飾品罷了。其實媽媽不也有一條手鏈嗎？

一個歪念頭便忽然冒了出來。我拼命地否定它，可卻抵擋不住手鏈的誘惑。晚上，我與媽媽坐在樓下乘涼，晚風(fēng)自然不像白日使人悶熱。吹在身上，給人帶來絲絲涼意。

媽媽，我想去買冰淇淋。我的請求打破了寧靜的氣氛。

天氣這么涼快，買什么冰淇淋啊？媽媽嘴上雖是這樣說著，但手卻伸進(jìn)了包中，掏出了三塊錢，嘴里卻仍在嘮叨：別忘了把剩下的錢還給我。

我拿著這沉甸甸的三塊錢，朝小飾品店走去，老板，我我想要我想要這條手鏈。說著，手指指向那條心怡的手鏈。

十分鐘后，手鏈已經(jīng)進(jìn)了口袋，手中拿著一支一塊錢的棒冰，懷著忐忑不安的心情，再一次回到了媽媽身邊，低著頭，瞟著她的神情，右手捂著褲口袋，口袋卻已被手中的汗水浸濕了。

見我回來了，媽媽也沒有說什么。我卻認(rèn)為她在心中批評了我整個夜晚。每當(dāng)媽媽看我的時候，我的臉就會發(fā)燙，無論媽媽叫我做什么事，我的手都緊緊地捂著口袋不放。

這兩塊錢的事兒似乎就這么輕輕松松地過去了，可我卻仍然覺得十分愧疚。如今，這條手鏈還在我身邊，卻黯然失色了。

春天真的來了

李昕

春天，真的來了。這幾天一直下著蒙蒙細(xì)雨。在春雨的洗條下，所有的花草樹木都像是獲得了重生似的，更顯得活力，更顯得精神。

雨停了，我來到月湖公園賞春，放松放松心情。哦，柳絮長了，草兒綠了，百花開了，燕子來了，哪兒都有春的足跡。

仰望天空，似乎變得更藍(lán)了，更清澈了。像剛剛被洗刷過似的，幾朵白云悠閑地飄著。一群穿著黑色晚禮服，襯著白襯衫的小燕子成群結(jié)隊從頭頂飛過，嘰嘰地叫著，仿佛四處播撒著春的消息。

這時，我又低頭發(fā)現(xiàn)腳下的小草，換上了綠裝，探頭探腦，鉆出了地面。在春風(fēng)姐姐的撫摩下，小草嫩生生、綠油油的，像新生兒一樣。它們在風(fēng)中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像起伏的綠波浪。滿眼都是綠意，好一片生機勃勃。

在這綠草如茵的草地上，小野花爭相開放了，白的、紅的、紫的、粉的、黃的，像一朵朵小禮花，千姿百態(tài)，開得十分瀟灑，點綴著草坪，就像嵌了幾朵小色團(tuán)，美極了。微風(fēng)拂過，擺動著自己婀娜多姿的腰身，仿佛在互相比美呢！這些小野花知道春姑娘來了，趕集似的聚在一起爭芳斗艷。

如癡如醉的我走著走著，又被那邊的桃花吸引過去。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。瞧，那桃枝上，花苞相繼綻放開來。粉紅粉紅的花團(tuán)，像一片晚霞，光彩奪目。桃花有的含苞欲放，又迫不及待地想睜開眼睛看看這個世界，有的只開了一半，像一位位羞答答的少女，有的完全盛開了，像一個粉紅女郎，三五一群，圍在一起說悄悄話。

走近了，一股濃郁的芳香撲鼻而來。正當(dāng)準(zhǔn)備伸手去摘的時候，我看見了旁邊的一塊愛護(hù)花草的牌子，只好縮回手，依依不舍地離去。

前面的一叢迎春花在，不經(jīng)意間開了，報告著：春天來了，春天來了，像眼睛，像星星，在綠從中眨呀眨。成群結(jié)隊的蜜蜂忙著采蜜，一只只彩蝶也成雙成對地翩翩起舞。

來到湖邊，只見一些樹木也都不聲不響地抽出了新的枝條，長出了新的嫩芽，迎著和煦的春風(fēng)快活地生長著。呀，柳枝垂下了一頭柔軟如絲的秀發(fā)，在湖邊梳洗，像一條綠的瀑布一瀉而下，又像一位綠發(fā)仙女在美妙的歌曲下跳著動人的舞蹈。

湖水被春風(fēng)染綠了，像綠綢子似的。湖水被春風(fēng)敲碎了，倒影也是綠的，泛著粼粼波紋，頗有一番情趣。

望著這春意盎然的景色，呼吸著新鮮的空氣，心情格外舒暢。我從心底里感嘆：春天真的來了！

月湖賞春

徐超美

三月的風(fēng)漸漸吹入寧波，所有的花木都好象復(fù)活了一樣。今天，我去月湖公園賞春。

走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見一兩棵高大的樹，樹梢上有許多白色的花?？纯礃渖蠏熘呐谱樱?！是白玉蘭。有些含苞欲放的花在連接樹枝的地方還是粉紅色，微有點紫紅。奇怪的是，從沒有看到過一片葉子！為什么白玉蘭樹只開花，不長葉呢？可能是因為它長葉的時候還沒到吧?；ò陭傻蔚蔚?，仿佛輕輕一捏，就會有水流出來，高高地長在樹端，有種居高臨下的感覺。

沿著石頭路走過去，路兩旁種著很多松樹，高大粗壯，一根根像細(xì)針一樣的樹葉更加碧綠，葉子簇在一起顯得格外茂盛。比大扇還要更適合人們乘涼。在這葉子里隱藏著一個個碩大的松果，咖啡色的，外面還有一層層凹凸不平的皮，在松鼠的嘴里是可口的食品。

茶樹也開出了自己的花朵，血紅血紅的，掛在樹干上像一只只小紅燈籠，在綠色的葉叢中顯得特別引人注目，淡黃色的花蕊把小燈籠點綴得更漂亮，精巧。好象和白玉蘭在進(jìn)行爭美比賽。

在這三月里，還數(shù)楊柳最嬌嫩。湖的周圍長著許多柳樹，婀娜多姿，站在照鏡子，主干很粗壯，可它的枝干卻那么細(xì)，那么軟，風(fēng)一吹，就會隨風(fēng)擺動，飄來飄去。葉子才剛剛抽出一叮點兒的芽來，又細(xì)又小，密密麻麻長在枝上，從遠(yuǎn)處看，猶如燙過小波浪的頭發(fā)，垂向湖面。翠綠色布滿了整棵柳樹，長長的頭發(fā)，披下來，倒影在水面上，水中的影子分明就是一位少女。湖面上波光粼粼，可還是阻擋不住柳樹的自然美。真是不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?。?/p>

天氣也溫暖起來，春天，慢慢走進(jìn)了整個甬城，萬物生機勃勃，寧波的初春來臨。

寫學(xué)生的外貌作文(篇3)

今天下戰(zhàn)書，我和媽媽走在從菜地回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)西瓜地里有一只喜鵲，臥在一個間隔種西瓜人約有三米遠(yuǎn)的地方。

媽媽叫我去看看，我走到離喜鵲很近的地方了，喜鵲卻不飛走。我感到很納悶：“豈非這喜鵲受了重傷不成？”我走到喜鵲跟前一看，這只喜鵲口吐白沫，雙腿不停的顫動，身子底下流著鮮紅的血。

我趕緊把這只喜鵲拿給媽媽看，媽媽推測，這只喜鵲可能吃了農(nóng)藥。忽然，那個種瓜人大喊：“放下，放下！”我便走過去把喜鵲放下。這時，媽媽問了那人幾句話，我沒有聽清。

事后，媽媽告訴我，這只喜鵲是被那個種瓜人打傷的，他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽，生氣地說：“這人真是個壞蛋，一點都不懂環(huán)保。鳥兒多可愛呀，他居然把它吃掉，這人的良心跑哪兒去了？”

喜鵲捕食蝗蟲、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲等危害農(nóng)作物的一些害蟲，是益鳥。固然它有時也吃些農(nóng)作物的種子，不外也不會危害農(nóng)作物的生長。但是，假如大部門人都像這個種瓜人一樣不懂得環(huán)保，那豈不是會將這種鳥兒逼上絕路？同時，還會嚴(yán)峻破壞大天然的生物鏈。

回到家，我仿佛聽到這只喜鵲在向我哭訴：“人類啊，你們也太殘酷了，連一只小小的鳥兒都不放過。請你們高抬貴手，給我們這小小的動物一席生存之地吧！”

寫學(xué)生的外貌作文(篇4)

聽奶奶說爺爺以前是個身體強壯，勤勞的一個人。他自己種 了一大片茶園，種了兩百根竹子。在爺爺?shù)木呐嘤?，竹子一天天長大了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株又粗有綠的'竹子像一位位挺拔的士兵聳立在半山腰上。走進(jìn)茶園，一股茶香就撲鼻而來，一定會使你神清氣爽。聽奶奶一說，我就開始心動了，我多么想到那竹子林里走走，有時多么想去聞聞茶園里的茶香！

可是，一場突如其來的車禍降臨到爺爺?shù)纳砩希?這場突如其來的車禍差點兒把爺爺寶貴的生命奪走了。在醫(yī)生兩年多的急救下，爺爺終于挽回了這條生命。

出院后，爺爺并沒有氣妥，也沒有因為自己是個沒用的人而失去繼續(xù)生活的信心。堅強的的爺爺還是一如即望的樂觀。只是走路有些困難。

在奶奶七八個月的精心照顧下，爺爺漸漸地可以自己推著輪椅滑動了。爺爺整整在輪椅上坐了一年的時間，之后，爺爺就開始學(xué)著走路。醫(yī)生給爺爺配了一隊拐杖。兩個多月后，爺爺靠著拐杖學(xué)會了走路。

爺爺推著輪椅，靠著拐杖一共堅強快樂地度過了九個春夏秋冬，整整九年，九年??！

像爺爺這種頑強的意志值得我學(xué)習(xí)。我是多么敬佩爺爺啊！我更希望我長大后，我也想爺爺那樣堅強！

寫學(xué)生的外貌作文(篇5)

我有一個花兒一樣的老師，這位老師在一年級的時候就開始教我了。

她高高的個子，瘦瘦的。有長長的睫毛，睫毛下面是一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁，紅紅的嘴唇，還有一頭有點卷的和婉頭發(fā)。而且呀，每次從我們身邊走過的時候，都有一股淡香！你說，她的外貌是不是像花兒一樣漂亮？她對我們可關(guān)心了。教我們認(rèn)字，給我們講故事，告訴我們上課要坐姿端正，當(dāng)真聽講、積極發(fā)言。。。。有時候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次，我們班的葉劍偉頭部受傷了，老師知道后，趕快跑到他身邊，輕聲的問他怎么了，并不時撫摩他，讓他不要著急，然后很快地帶他到醫(yī)務(wù)室去檢查。你說，她的心靈是不是也像花兒一樣錦繡？

這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。

寫學(xué)生的外貌作文(篇6)

我們家院子有三、四只小貓咪，他們都特別可愛。最可愛的要算毛像老虎身上的花紋那只小貓咪了。

他的身體胖乎乎、圓滾滾的，像一個老虎身上的花紋的小皮球。他的毛油光發(fā)亮、黑白相間的緞子像一只小老虎。他的小腦袋圓圓的。還有他那像雷達(dá)一樣靈敏的耳朵只要壞老鼠一有動靜他的耳朵就立即給他報信說：“老鼠來啦，老鼠來啦，趕快去把他抓??！”還有他那會變魔術(shù)的眼睛早上時他的眼睛半睜半閉著，中午時他的眼睛差不多瞇成了一條線，傍晚時他的眼睛睜得大大?狗⒐餑?！像覛g遠(yuǎn)〉婆荻Ｋ謀親郵蹁醯謀鸚】此謀親佑么紗罅慫梢暈拋爬鮮蟮鈉獨湊依鮮蠡箍梢園鎪沂澄錟?！他的嘴是一个三瓣嘴张开时就更可爱了?；褂興怯種庇鐘駁暮胂褚話研〕咦又灰幢人暮映に湍蘢杲?。他的爪子讍h非奈奚⑹且蛭淖ψ酉旅嬗幸桓鋈獾婺兀∷奈舶妥唄肥弊蓯喬套?，睡觉时尾巴咨愃N磣擰Ｗ唄返氖焙潁ü梢慌ひ慌さ摹＝嘔鼓蘢咴諞惶蹕呱夏兀?/p>

真是一只乖巧、可愛的小貓咪呀！

寫學(xué)生的外貌作文(篇7)

一頭灰白的短發(fā)，一雙布滿血絲的眼睛旁有著一些皺紋，這就是我的爺爺。

爺爺平時很疼愛我。爺爺總是說我瘦，給我買了很多餅干和巧克力。吃飯也總是讓給我吃。我一提要吃什么，爺爺總是趕緊給我買。有時下著雨，我勸他現(xiàn)在不要去了，可是爺爺總先答應(yīng)我，然后偷偷出去買。

爺爺雖然有些嘮叨，但他還是很關(guān)心我。比如有時提醒我休息眼睛，做眼保健操。如果我生病了，爺爺更是著急，急忙給我找藥吃，晚上還睡不著覺。

爺爺雖然很疼愛我，但絕不是溺愛。爺爺沒有讀過什么書，但是他也經(jīng)常監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每次我考了高分，爺爺都會高興地夸我：“嗯，不錯！但不要驕傲??！”正因為有了爺爺，我學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。

那天晚上，我和家人正在看電視，忽然我看見爺爺?shù)难壑槭撬{(lán)灰色的，我問爺爺：“咦？爺爺你的眼睛怎么是藍(lán)灰色的啊？”爺爺望著我說：“是啊！老了嘛！”我覺得鼻子有些發(fā)酸，爺爺平時那么疼愛我，我還時常和爺爺頂嘴，現(xiàn)在想起來真有些后悔。

爺爺漸漸老了，我也漸漸長大了。爺爺是山，我是樹，山是樹的依托；爺爺是水，我是魚，水是魚的天空。是??！正是因為有了爺爺，我才能在陽光下茁壯成長。

寫學(xué)生的外貌作文(篇8)

奶奶

我的奶奶是個樂天派，嘴角一彎，就會露出燦爛的微笑，眼睛瞇成了一條縫，看著她開心的樣，你也會不知不覺地笑起來。

妹妹

我有一個可愛的妹妹叫果果。她身體胖胖的，臉像個蘋果又圓又紅。你別看她才10個月，她就已經(jīng)是變臉巨匠了。她興奮時嘴巴張得大大的，四顆白白的小牙齒露出來，眼睛彎成一個月亮，眉毛也翹翹的，還不時拍著手，手鐲子上的兩個鈴鐺也“當(dāng)當(dāng)”地響；她氣憤時，嘴巴一翹，眼睛里好像冒著火，我怎么逗她都不笑。這時，假如我回身離去，她就會“哇哇”地大哭起來。

我

圓圓的臉上一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，這就是我。有意思的是我眼睛下面的兩顆痣，媽媽說是眼淚痣，但是我并不愛哭，相反性格還十分剛烈。這段時間媽媽讓我去取痣，但我對媽媽說：“不能取，由于這是我獨特的標(biāo)志?！?/p>

寫學(xué)生的外貌作文(篇9)

她長著一雙稍小的眼睛，不高不矮的鼻梁，還有一張合適的嘴巴，固然奶奶臉上長滿了皺紋，但我覺得奶奶一點也不老，由于奶奶的心靈并沒有變老，

我對奶奶有著特定的看法，奶奶內(nèi)心透露著不僅僅是仁慈，還有善良，對我們這些小孩有著獨特的關(guān)懷，有時就是由于奶奶這些不經(jīng)意的關(guān)心打動了我們。包收留，在奶奶身上也體現(xiàn)出來了，有時我們這些無知的小孩做錯了些什么事，奶奶也只是給我說說道理，教育教育我們，有時奶奶說我們，我們應(yīng)該理解她，她這樣做也是為我們好，由于奶奶懂的事比我們多得多。

奶奶多方面都是為我們著想，有時有好吃的東西，奶奶等我們吃完了吃夠了奶奶才把剩下的吃了，有時你吃飯沒吃飽，奶奶又會幫你去弄點好吃的。有時奶奶看你受傷了，實在她心里是傷心難熬難過的。

奶奶徐徐地朽邁了，但她也只是面收留上的朽邁，而奶奶的內(nèi)心是年青、夸姣、善良的，這就是我的奶奶。

寫學(xué)生的外貌作文(篇10)

在我家陽臺上，常常可以看到喜鵲成群結(jié)隊地飛來飛去，有時落在樹上，有時還會飛到我家窗臺上?？上У氖?，每次我還沒來得及看清它的樣子，它就飛走了，有幸的是，今天它被請到了我們的課堂上，我終于可以細(xì)細(xì)端詳它了。

喜鵲真漂亮呀！它的羽毛看起來很有光澤，摸起來軟軟的，就像綢緞一樣。頭是黑的，腹部和翅膀根部長著雪白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛黝黑發(fā)亮。一雙玄色的大眼睛炯炯有神，好像在觀望著什么。

我聽別人說，假如兩只喜鵲面對面，就意味著“喜相逢”；假如兩只喜鵲的中間有一枚古錢，就是“喜在面前”；假如有一只獾和一只喜鵲在樹上樹下對著叫，就意味著“歡天喜地”。但是，更廣為流傳的是喜鵲飛到一根梅樹枝上，嘰嘰喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。這幾個傳說讓我回想起二年級的一件事。

那是一個冬天的下戰(zhàn)書，我正往學(xué)校走著，突然聞聲“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的啼聲，我抬頭一看，原來是一只喜鵲正樹枝上叫著。我暗想：太好了，這嘰嘰喳喳的啼聲不恰是在告訴我有好事嗎？果然，下戰(zhàn)書的語文課上，我的聽寫得了100分。

動物是有靈性的，我們要與動物和諧相處才是呀！

寫學(xué)生的外貌作文(篇11)

我的爸爸是個老師，他中等個兒，有點胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界;他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看見了書中古今中外的歷史人物，了解到了變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠(yuǎn)鏡呀!我在給爸爸畫像時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈，這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。

爸爸的鼻子

別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來，肉糊了他聞不見，還是我從外邊進(jìn)來告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?

爸爸的嘴

爸爸的嘴角向上翹著，他還會編相聲，能把同學(xué)們的好事，以及馬虎啦，不專心聽講的事啦，都編成相聲，讓同學(xué)們在笑聲中受到教育。

爸爸的手

爸爸的手可不像當(dāng)教師的手，粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠(yuǎn)，家里的許多活都要爸爸干，像生火、做飯、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?

爸爸的腳

爸爸的腳比較難畫，因為他老是閑不住，等他坐在桌前時，我又該睡覺了，只好給爸爸畫了個半身像了。

爸爸的耳朵

對了，還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不靈。他看書的時候，我跟他說什么，他也聽不見，非得大聲地說二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!

像畫完了

我把畫完的像拿給爸爸看，他“哈哈”大笑起來，我也會心地笑了。

寫學(xué)生的外貌作文(篇12)

我在以前的學(xué)校有一個好朋友——衛(wèi)佳圓，這個假期我又可以見到她了，我們倆都非常開心。你一定很好奇她是個怎樣的女孩吧？那就請聽我慢慢道來吧。

衛(wèi)佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂于助人，有著一顆熱情的、善良的心。

她是中隊長兼班長，成績很好，我想這都和她愛看書有直接的關(guān)系吧。說起看書，這是我們的共同愛好，所以認(rèn)識沒多久，我們倆就成了好朋友。在學(xué)習(xí)之余，我們經(jīng)常一起看書，互相借閱，分享書中精彩的片段。

除了學(xué)習(xí)這方面以外，她對別的事情也很熱心。經(jīng)常幫助同學(xué)們排憂解難。有次課間，我看她悶悶不樂，就問：“衛(wèi)佳圓，怎么啦？”她輕輕的嘆了口氣：“秦時月都生病兩天沒來了，聽她媽媽說是她住院了，還要再過幾天才能來學(xué)校，她落了這么多課怎么辦呢？胡詩雯，你幫我一起想想辦法好嗎？”我稍微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時候過去幫她補補課？”她開心的說：“好辦法，就這么決定，到時候你也和我一起去幫她好嗎？”見我點頭答應(yīng)后，她的煩惱似乎被拋到九霄云外，緊鎖的眉頭舒展開來，變成了燦爛的笑容，這樣的笑臉襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開的向日葵。

那時花開作文12篇

寫作可以激發(fā)讀者的共鳴，有效地傳達(dá)信息和思想。一篇出色的文章具有強大的感染力，您讀過哪些優(yōu)秀的文章呢？為了滿足您的需求，我們整理了一份專業(yè)的“那時花開作文”，感謝您抽出時間來閱讀本文！

那時花開作文 篇1

靜靜的，時間沿著光的方向，一分，一秒，慢慢地流逝，漫向天際?；?，默默地，向著太陽，等待著，等待著開放的時候。我，向著月光，靜靜地，等候著生活中收獲成功的那一天。世界，仿佛，所有的所有，都在等待著什么，仿佛那樣的寧靜，祥和。

寂靜的夜，一輪微藏著青色的月光下，我，坐在椅子上，望著朦朧渺茫的星空，視線，靜靜地，挪到了池中那朵半開半謝的荷花，暗紫的花瓣，映著碧綠的水葫蘆，顯得是那么的蒼白無力，是那么的面容憔悴。

看著這朵荷花，回想到自己與目標(biāo)的遙遙無期，心中，不禁一陣酸楚。房間里的燈光，照在地面，映在我臉上，仿佛在提示我什么，告訴我什么。站起身，打開那厚實的木門，心中不禁一震，一朵荷花，為了展現(xiàn)它自己的美，可以拼盡全力的付出，我為什么不可以為自己的目標(biāo)多做一些努力，多做一些爭取？

于是，為了那朵半謝的花，從那以后，我放棄那些不合實際的夢想，放棄那些花哨的計劃，實打?qū)崳瑥牡谝徊阶銎?，一點點努力，一點點拼搏，一點點，向著目標(biāo)走，向著目標(biāo)去奮斗，努力。有時雖然發(fā)現(xiàn)前方盡是艱險，但我決不因為艱險而退縮，因為我心中，有一朵小花，有一條路?；ǎN在這條路旁，為我指出前進(jìn)的方向。這條路的第一站，有人說，是成功?；?，就種在路邊。

從那以后，我想我已經(jīng)找到了成功的方向。

三百六十五天，八千七百六十小時，五十二萬五千六百分鐘，三千一百五十三萬六千秒后的那天，我略傾在去年的木椅上，望著，望著那滿堂開放的荷花，我微帶著疲憊的笑容，笑了笑，那時，或許是給我最好的回報。

看，那時，花開！

那時花開作文 篇2

初冬的早晨，有幾片悲哀被鈴聲驚醒，不知是誰人的冷漠就那樣隨意的散落在了路上，它們不經(jīng)意的就攀上了我的腳步，于是，有寂寞就在足音里泄出。而我依然微笑。于是，路燈就開始很自然的拉長我的影子，猶如那些深夜里愈說愈長的告別。

記憶，像在冷風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉。那些穿過我指尖的是奔跑著的過往么？窗外是夜色一片，有幽暗的光如水樣漫過。憂傷的樂曲在空間飄蕩。閉上眼，所有繁花的故事，抑或是黃葉的凋零，就在夢里開始了自己的旅程。飛揚，飛揚。。。此時，在這樣的黑夜，眾神是睡了，還是醒著？我是睡著，而我的心卻是醒的。心律伴著靈魂的節(jié)奏在翩翩起舞。那么悲傷的曲調(diào)，是誰為誰寫的歌？聽著，靜靜的聽著，那么多模糊而又清晰的思緒便從遠(yuǎn)處緩緩而來。

春天的繁花，是在哪一刻悄然失色？秋天的夜晚，是誰搖落了滿池的月華？仿佛又聽見了月亮的低語，抑或是月亮在歌唱？桂花便在一剎那綻放它的馨香。有月光溫柔的灑下飄渺和寒意，桂香便如同寂寞一般，透過了窗欞。典雅的徘徊不去。

于是想起那桂花，應(yīng)該是開在了誰的窗外罷。應(yīng)該是一個誰曾經(jīng)枕著那桂香入睡了罷。那盛開的桂花，此時香飄向了何處？它開在了誰的夢里？然后我就忘記了自己應(yīng)該怎樣去哭，忘記了怎樣思想，也忘記了痛苦，忘記了幸福曾經(jīng)盛開在這個冬季。

房間的燈發(fā)著慘白的光，夢中希冀的路徑隱隱約約，沉重的心門咣當(dāng)一聲，好像是被誰試著推開而又無力放棄。。渾然不知是在夢中醒來。睜開眼，刺目的光亮在敲擊著門扉。遙想鋪天蓋地的夜色，屏息靜聽心靈低吟。任由思緒狂亂，夢想不羈，全由不得自己。默想著往昔的片言只語，感懷著逝去的風(fēng)花雪月，圣潔，感動，酸楚，苦澀。。。清晨，睜開惺忪的睡眼，心志卻頑強的停留在夢境。想著夢中未曾寫完的詩句尚在腦海殘存，可是要全部記起卻又頭痛欲裂，不免的又想起那人，或許也在這樣凄冷的夜里不眠，或許也在想著一個人，或許在寫著一段沉痛的文字，也許默念，也許淚流。。。

白天忙亂而短暫，黃昏又來臨。夕陽把身影和念想都拉得很長很長。地上落下時光斑駁的光影，也在我的心上烙上痕跡。于是，我無力攤開雙手，左手倒影著花開，右手赫然刻著年華。。。

我寂寂的隱痛便如同漫天夜色，無邊無際。不敢輕易伸手，唯恐觸痛了那窗外的黑暗。一聲鳥鳴，就可以像雨樣打濕寒冷的心情。一朵芬芳卻在枝頭默默綻放了它的嬌艷，猶如幸福在黑暗中痛哭。

夜色迷離，像極了那些過往，或深或淺。憶起那時花開，也似幸福。

那時花開作文 篇3

早春，桃花零星開放，一樹嬌媚。四季轉(zhuǎn)換，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，我已度過了大半年的初中生涯。童年被拋在了身后，那些天真的回憶，也在身后鋪滿了一地的繽紛。

還記得小學(xué)時的好朋友嗎？在我生病不舒服的時候，攙扶我在校園里慢慢前行；在我失意的時候，仿佛不經(jīng)意地拍拍我的肩，對我說，哥們，咱們?nèi)ヌ咦闱颉Ｓ亚?，像這春天的花兒一般，熱烈、蓬勃地生長著。

還記得我們尊敬和喜愛的老師嗎？課堂上諄諄教導(dǎo)，操場上一起歡笑。畢業(yè)時給我們臨別贈言，對于人生，對于學(xué)業(yè)，一字一字，都是我們前行的指南針。

還記得我們那時的模樣嗎？青澀的面容、亂糟糟的短發(fā)。頑皮的同桌，愛打小報告的女生，如今想來竟然都是那樣可愛。你用水筆劃破我的本子，我用卡片擊敗你。你丟沙包很厲害，我跳繩不輸于你。一切都是那樣明朗純真，是記憶中揮之不去的財富。

還記得笑坤同學(xué)嗎？那個重癥肌無力患者。他的童年，注定是灰暗和多難的。所幸，他有愛他的父母，有愛他的老師和同學(xué)。我們曾相約一起去看他，他已不能行走，坐在輪椅里，行動不便，思維遲緩，甚至，他已經(jīng)不記得某位同學(xué)的名字。但他依舊很厲害，參加象棋比賽，還拿了名次。在他的世界里，雖然少了很多活潑和快樂，但他也和我們一樣，有過屬于他自己的花開時節(jié)。他用他獨特而樂觀的方式，為人生抒寫下厚重的一筆。

時間總是按時將日歷一張張撕下，將未來變?yōu)楝F(xiàn)在，將現(xiàn)在變?yōu)檫^去，將過去變?yōu)楦b遠(yuǎn)的歷史。那時花開，那時花落，歲月的車輪在不停地向前，我們也在慢慢蛻變，悄然成長。我們曾經(jīng)的老師，依然在講臺前辛勤耕耘，澆灌出滿樹的桃李。我和我的好朋友們，也還在學(xué)校這個大熔爐里拼搏奮斗。卻不知笑坤，是否也能和我們一樣，倚窗，靜靜聆聽花開的聲音……

那時花開作文 篇4

那時花開作文600字

站在桂花樹下，柔柔的清風(fēng)卷著花香，向遠(yuǎn)方彌漫開去，呼吸間，滿是桂花那濃郁而又清甜的花香，不知不覺，思緒就乘著風(fēng)，飄遠(yuǎn)了。

那幾天，我這輩子都難以忘懷。

一向形影不離的我們卻因為一件無關(guān)緊要的小事而吵起來了，但誰都不愿意讓步，就這樣，冷戰(zhàn)開始了。從那天起，我們倆再也沒有任何交流，哪怕是在路上遇到對方，也就視而不見，如陌生人一般冷淡，關(guān)系降到了冰點。

平平淡淡地過了幾天，風(fēng)平浪靜，并無大事發(fā)生，這便是我最愛的生活狀態(tài)?？刹恢獮槭裁?，我卻在平淡中感覺到少了點什么，既不是什么驚天動地的大事，也不是什么微不足道的小事，只不過是一種感覺，一種習(xí)慣?？嗨稼は?，絞盡了腦汁卻依舊沒有答案。直到那個午后，我終于知道我少了的是什么。

溫暖的陽光灑滿大地，一縷縷暗淡的光透過葉間，在粗糙的水泥地上印上了一個個光斑。抬頭望去，一朵朵由四片花瓣、一點點金黃色、散發(fā)著幽香構(gòu)成的桂花，這里一團(tuán)，那里一簇，好像綠葉叢中點綴著碎金。濃而不厭的花香沁人心脾，使人心靈澄凈開朗。盯著桂花久了，眼前突然浮現(xiàn)起一張燦若星辰的笑臉，那么純凈動人，那么溫暖熟悉。哦，我知道，我缺少的是什么了，就是你的微笑！過去的一幕幕在我的眼前浮現(xiàn)，曾經(jīng)銀鈴般的笑聲在我耳邊回響，想著當(dāng)年快樂的生活，我終于鼓起勇氣，按下了那串爛熟于心的號碼。

一襲藍(lán)白色休閑裝，披肩長發(fā)隨風(fēng)飛揚，你來了！我緊緊地抓著衣角，久久地不放，心中的激動不言而喻：你來了！你還是來了！你慢慢地走到桂花樹下，和我面對面地站著，一個個明暗不同的光斑映在你的臉上，讓我看不清你的表情，心里更是多了一份緊張和無措。你一言不發(fā)，靜靜地盯著我，我在你的目光下，感覺空氣好像停止了流動，氧氣在一點點減少，心卻開始加速跳動，好像要從胸膛里蹦出來一樣。

時間一分一秒地過去，我心里更是著急：到底怎么辦？我要是不要求和好，以后可能就再也沒有這個機會了；可要是說了，你會同意嗎？就在我糾結(jié)時，你抬手看了看手表，一向淡然的臉上多了幾份著急，嘴唇微啟，吐出來幾句話：你到底要說什么？我還有事，要說就快說，不說我就走人。見此情形，我知道，再不說就真的沒機會了，心底突然冒出一股勇氣，大聲地顫抖地喊了出來：我們和好吧！那一瞬間，心里就像十五只水桶打水七上八下，緊張、擔(dān)心、期待一起涌上心頭，只為你的答案。

你先是一愣，隨即展開笑顏，好啊，就等你這句話呢！，嘴角的弧度似月牙般完美，燦爛得如同天邊的云彩，兩個小小的酒窩也深深地笑著。如此溫暖，如此明亮，我不禁迷住了，嘴角不知何時開始上揚，劃出一條優(yōu)美的弧度。相視一笑，心中多了一分喜悅，一朵潔白的友誼之花緩緩綻放，純潔、美艷，無法訴說的優(yōu)雅大方。一陣微風(fēng)吹過，淡淡的花香包圍著我們，我們盡情快樂！

友誼之花的開放，見證了我們友情的恢復(fù)。也許，我不是最好的朋友，但我會盡我最大的努力是你開心，我會用百分百真誠的心去面對你，我最好的朋友；也許，我們以后不一定在同一所學(xué)校，但我會經(jīng)常和你聯(lián)系，我最好的朋友；也許，我們都長大了，沒有了聯(lián)系，但我依然會把你永遠(yuǎn)地放在心里，我最好的朋友。

親愛的你，現(xiàn)在還好嗎？你說，桂花開花時，那濃濃的花香就是你對我的思念?，F(xiàn)在，桂花又要開了，你知道了嗎？我在桂花樹下，等著你的回來。我相信，桂花開時，你一定會回來。那時，花開！

那時花開作文 篇5

夜色微涼，星光燦爛，而你就在身旁，你的身后，是繁花似錦，嘴角微揚的你，比鮮花還要明媚，不勝風(fēng)華。

——題記

我曾經(jīng)無數(shù)次地走在黑夜星空下，卻從未感到過害怕，漫天星光交織成一件寬大的衣袍，將我緊緊包裹著，溫暖而舒適，我知道，每一顆星中都閃爍著你的笑靨，每一道星光都是你內(nèi)心的初陽，看滿了絢麗的鮮花。

彼時的我們同在一個班級，你就坐在我的身旁，我們之間僅僅只隔著一條過道，我們是彼此最好的朋友，形影不離。

某天上午，我突發(fā)奇想地問你，會不會真的有一個星球，像《小王子》里說的那樣開滿鮮花，你毫不猶豫地回答我說，肯定有，你還說，其實從那顆星球上發(fā)出的每一道光都會在地球上開出花來。

我們誰也沒有想到，上午還有說有笑的我們下午就變得對彼此冷若冰霜，而且只是因為一件很小很小的事情。

沒錯，只是一件微不足道的小事，那天正好是星期五，下周就該我們班升旗了，在升旗人數(shù)只缺最后一個的時候，老師選擇了我而不是她。

我并沒有想過一定要拿到這個位置，我想她也應(yīng)該一樣吧，但是，老師選擇了我，而不是她，我們同樣有過升旗的經(jīng)歷和經(jīng)驗，她有種不被認(rèn)可的感覺我也能理解，不過，我卻沒有想到，這件事情成了自尊心極強的她心里的一根刺。

她開始故意疏遠(yuǎn)我，上課時，老師讓我們分角色朗讀課文，她卻徑直拒絕了，還冷冷的掃了我一眼，眼里是明顯的厭煩。放學(xué)時，她也故意不與我一起，我走前面，她就慢吞吞地走在后面，我等她，她又加速走在我前面，在夕陽的裙裾下，她的身影被拉得老長老長，衣角下是斂不住的落寞。

我大聲叫住了她。

她腳步一頓，又繼續(xù)頭也不回地往前走，我只得小跑地追上了她。

“你老是跟著我干什么？存心給我難堪是么？是，我是不如你，麻煩你不要再提醒我了?！?/p>

我看到她眼底有閃動的淚花，或許是太激動了，她的聲線都有些微微顫抖。

“其實我不是這樣想的……”我真的沒有想過要和她爭。

“你住嘴，我不用你貓哭耗子假慈悲！”

事實之下，一切的辯解都顯得有些蒼白，我的心中忽的有些無力，要怎樣她才肯原諒我。

“我可以讓給你！”

情急之下我?guī)缀跏菍χ鸪隽诉@句話。

我看見風(fēng)停下飛轉(zhuǎn)的舞步時間也忘了匆匆。

她也愣住了，大概是沒有想到我會這樣說吧。她的固執(zhí)，她的偏激，都一下沒了意義。

她微微揚了揚頭，試圖讓淚流回眼眶，欲言又止，終還是小聲地問我：“我們……和好吧？”

天色已晚，日墜西山，滿天繁星，我回頭看了看我倆又重新緊緊依靠著的影子，忽然發(fā)現(xiàn)星光似乎在黑影上綻開了絢麗的花朵。

你說得對，每一道星光都會開出花來?；厥资湃サ哪耆A，那時花開，成就了我漫漫人生路上永恒的星空，還有你如花般浮動的笑顏。

那時花開作文 篇6

許多花都選擇開在太陽下，但我們這些祖國的花朵，卻遲遲不開花。

人生只有一次，只有一個人能告訴你人生的目標(biāo)是什么，那個人就是你自己。我們讀書的目標(biāo)早早就給父母計劃好了，而且條理十分清晰。小學(xué)的時候要怎樣怎樣的努力學(xué)習(xí)，考上哪所好的初中，然后又怎樣怎的勤奮用功，考上哪所好的高中……出于孝的緣故，我也很少去頂嘴，甚至沒有在他們面前提出過自己的意見。盡管如此，但我沒有隨波逐流，我也在暗暗的實行著屬于我自己的計劃。

我非常喜愛英語，但我不一定要學(xué)好它。所以，我的英語成績是最差的。但我十分喜愛和尊敬我的英語老師，所以，她的課我是上的最認(rèn)真的。我很喜歡老師講故事的時候，所以，我從來都是笑著對她的。我問過許多同學(xué)英語成績?yōu)槭裁磿敲床?？他們都自信滿滿地?fù)P起頭對我說，“我愛國！”那時，我便無知地笑著他們的無知。我的英語考不好，是因為我不知道怎樣去學(xué)，而我學(xué)到的東西試卷上又很少考，且大多都是我不認(rèn)識的一對“雞腸”。我的成績中等偏上，所以教我的都是好老師。特別是我的英語老師，她是從北方來的。雖說那是一張上了年紀(jì)的面容，但一身時髦的打扮顯得她十分的年輕。她說：“穿得潮流些，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己老，就永遠(yuǎn)都不會老了。”她的臉上蕩漾著自信的笑容，樣子十分和藹可親。她似乎在告訴我：學(xué)習(xí)上多用功些，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己技不如人，就永遠(yuǎn)不會走在最后了。

不知道老師是很喜歡聽故事呢？還是很喜歡講故事？她每節(jié)上課前，都會叫學(xué)生用英語講故事，說是為了練習(xí)我們的口語和表達(dá)能力，為中考做準(zhǔn)備。但在我看來，她更享受同學(xué)們講的故事，一聽到好笑的地方，自己也會隨著我們這些學(xué)生情不自禁的笑起來。其實她自己也很喜歡講故事，沒講完一些語法與詞匯之后，都會一手撐著頭，俯在講臺上。用那閃著靈秀之氣的眼睛看著我們，意味深長地講起她的生活，是怎樣的愛干凈，講衛(wèi)生。她的旅行，哪里哪里是多么地好玩。當(dāng)?shù)氐娜撕惋L(fēng)景，都給她用語言描繪得惟妙惟肖，讓當(dāng)聽眾的我以為似乎曾經(jīng)和她一起游玩過一樣。

我很喜愛我的英語老師，即使我知道她一直不太看重我。沒關(guān)系，我會努力把英語成績提高的，即使同學(xué)們說我這是徒勞，但我卻想自己努力試一試，“愛拼才會贏”嘛！其實我很想博英語老師她一笑，即使她每天都面帶著笑容。我有我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，就是讓我所喜愛的老師都因為我的存在而感到高興！這就是我在學(xué)校里，每天所希望的。

相信吧！是花總會開，熬過寒冬你最美！

那時花開作文 篇7

門前的桂花開了。

金黃的花朵擠擠挨挨掛滿枝頭，秋風(fēng)挾著花香在重重樓閣間回轉(zhuǎn)，彌漫著一片清甜的香氣。我推開窗，深呼吸進(jìn)滿腔沁人心脾的桂花香氣。

望著這一樹桂花，重重回憶如潮水涌上心頭。

家鄉(xiāng)的院前，也矗立著這樣一棵老樹，每年秋天，爺爺總是會按時拉出一把躺椅，搬在樹下，摸出一只煙斗，吞云吐霧，瞇起眼，靜靜地觀望著樹枝上朵朵金色的桂花，偶爾噴出一口灰白的煙霧，又似乎在那云霧之間看到了什么，低頭沉思。

黃狗也靜臥在一旁的樹蔭中，下巴搭在爪子上，眼眸隨著稻田中的金色的浪花起伏不定。半晌后像猛然驚醒般坐起，走到爺爺身旁，伸出舌頭舔舔爺爺?shù)氖?，爺爺稍稍一愣，皺紋遍布的臉上很快就流露出一抹微笑，如秋日的天空一般通透祥和。拍拍黃狗，拿起煙斗吸上一口，再次沉浸在桂花香氣之中。

我便在這時從后方躡手躡腳地湊近，一把抓過煙斗，欲撒腿開溜，尚未得逞，爺爺便奪回了煙斗，仍只是靜靜地抽上一口，敲敲我的腦門，起身泡好一壺香濃的花茶，我歡呼一聲，拿出杯子一口喝干，溫暖的馨香氤氳升騰，彌漫了整個童年。

爺爺去世后，我回到老家收拾東西，出門卻只有一個樹樁，零落而寂寥。桂花香氣早已散盡，空余滿院冷清。在隱隱的淚光中我又仿佛看到了那棵參天的桂花樹，那一樹桂花，那把躺椅，那個躺椅上抽著煙斗的身影眼前又浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的神情。遙遠(yuǎn)而滄桑。不知當(dāng)年爺爺在這樹桂花下，是否也在懷念曾經(jīng)的少年時光？

盛放在歲月里的金黃，在童年的夢里閃亮，那年花開，彼時難忘，爺爺眼中的慈祥，還有隨風(fēng)逝去的花香

那時花開作文 篇8

小時候，個子小小的我還不到1米高，卻頂著兩根粗粗的羊角辮，對所有人大聲地說：長大了我要當(dāng)明星！。每當(dāng)電視中、收音機里有音樂響起，我便爬上床，把這里當(dāng)做屬于自己的星光璀璨的舞臺，搖晃著腦袋，嘴里哼哼著，蹦蹦跳跳，快樂極了。每當(dāng)這時，四周的人便會停下手里的工作，將目光齊涮涮的投向我，充滿了期許和喜愛。他們會哈哈大笑，也會為小小的我鼓起掌來，這時，我的心中像開滿了一又有一朵小雛菊，漾著甜蜜蜜快要溢出的香氣。他們對一個天真孩子的善意的鼓勵，為我的童年世界開出了一個純真的花園。

還記得那個雪天，向往在大雪中玩耍的我卻偏偏發(fā)燒不能走出屋子。我抱著厚厚的棉被趴在窗臺上，心里有說不出的渴望和失落。突然，潔白的世界中進(jìn)入了一個穿著一身橙色羽絨服的老人，一步又一步緩慢的像最干凈的那片雪地走去，她彎下身子，用手一捧一捧往一個鐵盆放。潔白晶瑩的雪花落在她染過的黑發(fā)上，與剛長出的白發(fā)一起把她裝飾成了一個有些滑稽的雪人。正當(dāng)我覺得有趣時，突然發(fā)覺那背影似乎是奶奶，沒錯，就是奶奶！我有些吃驚，不明白她要干什么，爺爺說：你奶奶給你弄點雪玩，不然你總想著出去，我望了望窗外，奶奶正抖著頭上、身上的雪，她站起來伸了伸蹲久了的腿，接著又彎腰蹲下，她微胖的身子有些笨拙的重復(fù)著這樣一個簡單的動作，盆里的雪終于滿了，雪還在下，太陽沉沉的，但我看著穿著橙色衣服的奶奶，像是看到一抹暖陽，那種感覺，就像春天飛來幾只漂亮的蝴蝶，跟在自己的花裙子后面不肯走，就像夏天一不小心掉了一支美味的雪糕，卻有人重新遞給你新的一支，就像秋天下雨時因為丟了傘正苦惱時，卻有帶傘的人恰好和自己一路，那種小小的驚喜與暖心，在我心中開出了一朵又一朵向陽花，給我花香，給我陽光，給我燦爛，感覺一切都是甜甜的。

他們給我的愛像一顆顆花的種子，我把它們埋在我心底的花園，記錄開花的那一刻。

一個星期天，我照看三歲的小表弟。折騰了一中午后，他終于累的躺在小床上，央求我給他講故事。我躺在他身邊，感覺很累，什么都不想講，可是會看到他那靈動的大大的眼睛時，我不由地耐著性子給他講了起來。三只小熊、白雪公主、小羊和大灰狼，一個個童年的朋友在我腦海里鮮活起來，耳邊這時卻響起了他有節(jié)奏的呼吸聲。他輕輕的閉著眼睛，長長的睫毛蓋著他的眼瞼，午后的陽光透過床邊的柳葉兒投在他安靜的臉上，他睡得好靜好香，像只軟綿綿的小熊玩偶。在這一刻，我突然覺得很美好，我也靜靜地躺在他身邊，嗅著他身上的奶香。窗外陽光下，有花兒在靜靜開放，像我心里的這幾朵一樣。弟弟，親愛的小熊，希望你的夢里也是甜甜的。

長大了的我，也學(xué)會了播種花兒，我悄悄種在他們心里，等待他們發(fā)覺。吶，原來，所有的愛啊，都會開成幸福的花兒呀。

那時花開作文 篇9

那時花開，花成海，花飛花舞不言敗。

花有重開日，人無再少年。

我曾也是個學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子，我不聰明但很努力，我相信自己總有一天能綻放自己獨特的魅力，可學(xué)習(xí)就像一把枷鎖，我在努力的爬著，它卻將我牢牢鎖住，無論多努力，我都只能被別人踩在腳下。日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活就如一杯無味的水，我開始厭倦，也不再愛笑了

叛逆的味道是苦澀的，我不快樂，更怨恨別人的笑臉，與老師斗嘴，與同學(xué)鬧矛盾已成了我的家常便飯，直到老師給父親打的一通電話后，我被父親的一巴掌給打得暈乎乎的，我才恍惚間看見母親緊緊抱著我，哭嚎，讓父親出去，我才意識到，母親是多么的疼愛我。她用手拿著冰為我敷臉，耳旁是她的哽咽聲，著她的眼淚，鼻子酸酸的，說

媽，我錯了，我真的錯了。從那一刻起，我決心不再墮落。

花舞花落淚，花哭花瓣飛，我深信自己即使是流著淚綻放，也擁有極動人的姿態(tài)。

我開始早起，開始認(rèn)真聽講，實在辛苦，幸而，挑燈夜戰(zhàn)時，也常有母親陪伴身旁，她總愛與我聊一聊未來，我答應(yīng)母親一定要做個有志氣的人，要為自己的理想而不斷前行，我覺得自己像只蝸牛。肩上背著重重的殼，走得也很慢，我也努力了，可得不到我想要的結(jié)果，一天天的這樣過去了，那日放學(xué)回家，我不小心踩住一只過路的蝸牛，可抬起腳來，它還沒死，幸而有殼的保護(hù)，恍然間，我發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)也正如蝸牛殼一般，他能壓得我踹不過起來，也能在未來的路上一直保障我的前行。即使累了，我也要像蝸牛一樣決不言敗。

花期未過，今有盛開。

中考的日子開始臨近了，我不再迷茫，我將以勝利者的姿態(tài)迎接未來的每一天，我不畏懼，不管我獲得怎樣的結(jié)果，我要讓自己的內(nèi)心平復(fù)下來，我不應(yīng)與曾經(jīng)百般過不去，曾經(jīng)已經(jīng)走遠(yuǎn)，而未來正在向我呼喊，我的生命依舊充滿了色彩，哪怕我也常因磨難而痛哭流涕。

我要時時刻刻投入到學(xué)習(xí)的繁忙之中，我要時時刻刻奔跑在八九點鐘的太陽下。我夕陽無限好，在清晨的一聲雞鳴中起來，在露水沾染的草叢中穿過，在明亮的教室與同學(xué)們高聲朗讀。

那是花開，結(jié)下了一粒種子，一旦盛開，蝴蝶自來。

那是花開，綻放了一整個青春，你若飛來，一片花海。

那時花開作文 篇10

曾養(yǎng)過一盆菊花。

種子是外祖母給的，她并未告訴我那是什么種子，只告訴我，等花開了，自然就知道了。我好說歹說，向媽媽央求了好半天，媽媽才答應(yīng)給我買了花盆，也是極樸素的那種，是泥土的顏色，并無任何裝飾，只是當(dāng)初我把它翻來覆去的看，越看越欣喜。

土是在家門口的地中挖的，硬邦邦的，我用小木棍在那搗來搗去，外祖母看見只是笑，然后走開。倒是媽媽告訴我不要這樣，澆些水，再等幾天，就好了。

而后是播種。我期待了好久，等的就是這一刻。我小心翼翼的，挖個洞，放入一粒種子，再挖一個洞，再放一?！庾婺负蛬寢尪伎匆娏?，她們都只是笑笑，然后走開。

播完種之后便是漫長的等待。

我迫切的想看看外祖母給我的種子里究竟會長出什么樣的寶藏，因為，在外祖母講給我的故事里，一粒種子會長出善良的拇指姑娘，一粒種子會長出通往天堂的階梯，而我無法用語言來形容這種妙不可言。于是，我堅信，在這粒外祖母給我的種子里一定藏著稀世珍寶，只是它在等待，等待一個時機，時機到來它就會破土而出。

我是那么熱切的期待看到種子開花，每天放學(xué)我都要去看看它的變化。

那天下午，我像往常一樣，一到家就向花盆跑去，看見那里有一個小芽終于如我所期待的那樣露出了小小的腦袋。我興奮的無以言說，于是忙興奮的跑去找外祖母和媽媽，想讓她們來一起分享我的喜悅。可是，不知為何，只有媽媽一個人站在窗前，望著桌上的毛線發(fā)愣。外祖母，不在。

我忙去晃媽媽的胳膊，像往常一樣撒著嬌：“媽媽，快去外面，有好東西給你看?！?/p>

可是，媽媽并不像平時一樣微笑著起身，她依然沉浸在她的世界中，沒有搭理我。

“媽媽，快去嘛?！蔽也桓市模廊焕p著她。

媽媽生氣了，竟然大聲的訓(xùn)斥我：“我沒空，快出去！”

我沒反應(yīng)過來，待到恢復(fù)過來時才發(fā)現(xiàn)，不知何時，我已在花盆前蹲著了。淚水像斷線的注資一樣掉落下來，潤濕了盆中的泥土。我辛苦照料多時的小芽好像無法承受這淚珠的重量，輕輕的晃動了一下幼小的身子。我伸手輕輕撫摸它小小的嫩芽，決心一定要照顧好它。

時間不緊不慢的踱著步子，徑自向前走去。秋天來了，外祖母自那以后再也沒有回來過。我真的愿意相信她如媽媽所說的那樣，很忙，沒有時間來看我。

我早已長大，早已知曉這花盆里埋下的，只是極普通的菊花種子，里面沒有藏著拇指姑娘，也無法長出通往天堂的階梯，當(dāng)然就更不會藏著什么寶藏。但是，照顧了它這么久，如今親眼看著它一點點長大，長出第一朵嬌嫩的花苞，我想看它的第一次綻放。和外祖母，和媽媽一起。

去找媽媽。她正坐在窗前認(rèn)真的織著毛衣，秋日暖融融的陽光打在她身上，幾根銀發(fā)閃著動人的光。

“外祖母忙完了沒有？我想和她一起看菊花?！?/p>

可是，那天我的愿望卻落空。媽媽的淚一滴一滴，落在桌上，卻好似敲在我的心里。

我知道，外祖母不能，再也不能陪我看菊花了。

那一年的菊花開得分外好看。素凈淡雅，純白無瑕，朵朵芬芳，一如外祖母留在我心中的印象一樣。

怡人的馨香中，我好像看見外祖母在向我招手，她告訴我，一切都是會過去的，包括生命。她就像水一樣靜靜的流淌過我的生命，終有一日會離開，但是有些記憶是永恒存在的。

原來，外祖母的種子里，真的藏著寶藏。

那時花開作文 篇11

“初夏的清風(fēng)吹過，那時花開了……如今的思緒，只為了那時花開。”每當(dāng)我吟誦起這首詩，總會想起那時花開。

初夏，媽媽買了盆玫瑰，那玫瑰，不愧為“花中之王”，玉立在盆中，綠得仿佛快滴下水的翠葉，襯著一朵紅艷艷，嫩得可以掐出水來的玫瑰，她仿佛一位臉蛋紅撲撲的嬰兒，正朝你笑呢！可惹人愛呢！

我可高興了，伸手要去摸，“??！”突然，我的手指像被針扎似的，還流血了，可疼了！我仔細(xì)一看，在美麗得無法形容的玫瑰下，竟藏著幾根令人厭惡的刺！與花相比，這刺顯得很丑陋，下面粗，上面細(xì)?！昂?！這花下面有刺！”我不滿地說。

媽媽走過來，正好聽到了那句話，像自言自語，又像說給我聽：“哇！刺上有美麗的花??！”我很疑惑，咦？明明是花下有刺，媽媽為什么說“刺上有花”呢？

媽媽看到我疑惑的樣子，坐到我身旁，語重心長地說：“你說，花下有刺，是花為了保護(hù)自己，但你想，這刺上還有花，花多不容易?。∷约阂梦⑷醯牧α?，扎根，破土，生長，她還要忍著劇痛，在刺上開花，你被扎了很痛，花也很痛啊，但她沒有一點害怕，你看她，不照樣開得好，開得美嗎？甚至還比許多‘嬌生慣養(yǎng)’的花，還要美上幾分，不是嗎？”

我點點頭，回頭再去看玫瑰時，玫瑰似乎更美了，像位美若天仙的姑娘，而那令人厭惡的刺，卻更襯托出花的美?；ǖ膱詮姾鸵懔Γ尰ㄔ诟嗳说目谥械玫劫潎@、敬佩。

每到初夏，玫瑰花開時，我總會想起那蘊含的道理：盡管有刺，但不要怕，要努力開花，即使身處逆境，也要開出最美的花朵！

那時花開作文 篇12

夜，靜靜的，我無語。在寂靜的夜里，流水般的音樂，點點洋溢的心事，飄飄蕩蕩。關(guān)上燈，房間四周是無盡的黑暗，只剩下筆記本屏幕上的那絲微微的光。耳畔傳來的那些聲音虛無飄渺，仿佛來自天際，在四周回蕩著&&

曾經(jīng)，有很長一段時間，生命靠回憶支撐著。腦子里，那些記憶中的畫面無時無刻不在翻飛著，而且成為一種習(xí)慣，由不得自己的意志。盡管畫面中的那些碎片并不經(jīng)典，反而讓人痛徹心扉，但，卻是曾經(jīng)感動和影響過我的。也許，隨著時間的推移，它們會漸漸淡去，但我不知道需要多長時間，也許十年、二十年，抑或是一生！

而今，文字成了我生命中不可或缺的一部份。曾經(jīng)，只想記錄曾經(jīng)的點滴；而今，卻是一發(fā)不可收拾。有時真的懷疑，懷疑在鍵盤上跳動的不是自己的十指，而是靈魂的雙翅。

尋覓，是生命的足跡，在不斷中探索，步履艱難，卻不改初衷。在深夜里，凝望著，心，早已沒有方向。曾經(jīng)，關(guān)于你，關(guān)于我的那些種種美好的幻想，都被那一場無情的車禍擊得支離破碎。未來，如眼前這片黑暗，不可知?？粗?，時針一秒一秒地向前，一如現(xiàn)實中的我，孤獨地向著不可知的未來前行&&沒有你同行的路，還有誰能來為我指引方向&&

一輩子有多長，我不知道，緣份可以多久我也不明了？想起那篇不知名的電視劇，最讓我記憶猶新的一句話：不要再傻了，不是別人，是老天選擇了他，是天把他從你身邊搶走了，你爭得過天嗎？是??！我怎么可能爭得過天！

一份情，一段緣，如一束煙花，驀然劃破夜空的寧靜，隨著一道優(yōu)美的弧線，空中出現(xiàn)了令人驚嘆的璀璨與斑斕，卻又在轉(zhuǎn)瞬間回歸無盡的黑暗！這一場煙花，讓我失去了愛的依靠，失去了可以撫慰的靈魂。

與夜融在一起，體會著它的孤寂與哀傷！不禁淚滿盈眶。我知道，淚，是因為傷感而落，但不是為了愛情，只是心疼自己！就這樣，讓淚水伴隨著寂寞與無助，讓靈魂獨自起舞！

在寂寞塵世的輪回里翻云覆雨？是誰，在幽幽的雨巷深處輕聲嘆息？誰曾幾何劃過那玲瓏心？陶醉在不遠(yuǎn)處傳來的悲傷旋律中，歌中的故事好像是發(fā)生在自己身上一般，把自己錯當(dāng)成歌中的主角，心，隨著曲中起伏不定的旋律而波動，透出一絲悲傷的氣息&&

蕓蕓眾生，茫茫人海，總有一個人是沖著你才來到這個世上的，月老的紅繩，開始了彼此一生一世的情牽。能成為彼此生命中的人，而非僅僅生活中的伴侶，這該是婚姻中的最高境界吧？少年夫妻老來伴。執(zhí)子之手，與子偕老。平時在街上、公園內(nèi)經(jīng)?？吹侥贻p人手牽手相依相偎，我們會視若無睹。偶爾看到一對老夫妻相攙著蹣跚而行，心中總會肅然起敬，羨慕不已，淚眼婆娑。那一種黃昏之戀透射出來的安詳之美，那一種執(zhí)子之手，與子偕老的

溫柔意境，實在讓人思緒感慨萬端：婚姻未必就是愛情的墳?zāi)梗苍S正是讓愛升華為永恒的階梯。這時候才深切感悟到，真正的愛情是耐得住細(xì)細(xì)吟讀的，真正的愛情也確確實實沒有年齡的界限，即使步履蹣跚、老態(tài)龍鐘，仍給人一種感覺：夕陽無限好，此中有真意，欲辨已忘言。

那秋風(fēng)作文范本6篇

小時候，語文課堂講的最多的就是作文了。堅持寫作文可以提高我們的文字水平，寫好作文是需要我們平時的積累和練習(xí)，你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？以下是由小編為你整理的《那秋風(fēng)作文范本6篇》，希望能對你有所幫助，請收藏。

那秋風(fēng)作文 篇1

歲月的腳步，穿透了生命的痕跡，春去春回，花開花落，轉(zhuǎn)眼，又是一個中秋

秋天，因落葉凋零而蕭條，秋天，也因豐收而喜悅，秋天是美好的，卻也有著幾分凄涼。

中秋之夜，是親人團(tuán)圓歡聚的時刻，全家人做在院中的大樹下，品著各種口味的.月餅，聽著蟲鳴，共賞那輪明亮完美的圓月，這是多么溫馨的時刻。

然而，對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在外求學(xué)的我們，在這一刻只能對月成影，以影為伴，舉目思親。泛著一種孤獨的寂寞感，心酸油然而起。雖然，我們在此讀書，離家并不遠(yuǎn)，卻依然不能回家與親人團(tuán)聚。盡管有“好男兒志在四方”的雄厚氣魄，可又有誰能拋開親情，在這佳節(jié)之夜獨自開心呢？

雨，散落著天空的惆悵；夜，寄寓著大地的情思。躺在床上，看著窗外的大雨將街火迷失。雨簾撩開我的記憶，腦海中浮現(xiàn)出一張張熟悉的臉孔，不止有家人，還有那些曾經(jīng)“患難與共，同甘共苦”友。今夜，他們又在哪里？是否都與家人歡聚在一起？

靜靜地看著窗外；聽著淅瀝的雨聲，腦海慢慢變成了空白，陷入了沉思。

三年高中生活，漫長而短暫，時間在不經(jīng)意間就從身邊溜走。要怎么樣度過三年的學(xué)習(xí)生活呢？想起奧斯特洛夫斯基的一句話：“生命是寶貴的，人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨?！彼晕蚁耄褐灰?jīng)奮斗過，追求過，也就無悔了。

思索著，雨聲小了，街靜了。

眼睛濕潤了，眨著眨著，呼吸平靜了。

云散了，星亮了，溫馨的祝福插上了翅膀，借著星輝，輕輕飛進(jìn)親人的夢中--中秋節(jié)快樂。

那秋風(fēng)作文 篇2

對中秋的描寫，有很多，有憂傷的思念、有團(tuán)聚的喜悅、情感的纏綿、有月圓的美麗, 又到中秋，心中思緒萬千，是激動？是感謝？是思念？是憂傷？是離愁？說不清，亦道不盡。每一年中秋，都有許多感觸，當(dāng)然也完全不同，今年的中秋，讓我有些欣喜，也有些迷茫。有時候人生真的好奇怪，當(dāng)你沒有時，你會無數(shù)次的向上帝禱告，希望他給你需要的溫清，但當(dāng)你得到了，不但不知道珍惜，甚至期望你要失去他的日子快快來臨。你總是想象失去他你會怎樣。你以為答案往往會是，你會過得很好，甚至更好。當(dāng)你生活忙的不可開交時，你總是期待哪天能真正停下來，好好享受生活本該有的完美，但當(dāng)有一天你真的不用為工作、生活的瑣事抱怨時，你又會留戀那般讓你感受到生命的忙碌。你總是不滿足于現(xiàn)在，你總是拼命追逐明天也許并不真實的記憶，卻忘了，你也需要好好享受現(xiàn)在的擁有。你總是不明白，記憶是最不真實的，為何總是用一種強說愁的心情去使自己顯得更糟？你總是以為別人對你不好，不夠體諒你，但你忘了，有付出才有回報，你似乎早已忘了，別人也需要關(guān)愛，也需要你的支持與體諒。你可從來沒為別人想過??！你總是表現(xiàn)得滿不在乎，其實你是不想讓別人敲醒你埋藏很深的記憶。

這些日子里的確有些莫名的傷感和不快，或許真有一種強說愁的心情吧！但是，不要等一切都沒有了才想起其實你也有過美好的回憶罷了

夜深了，一身疲憊，心猶在游離不定，如脫僵的野馬無法拉回。那些失落，如一條條可怕的蝎子爬滿在記憶的青苔上，又如一條條螞蟻纏繞在腳上。

再次借助此文祝愿天幕下所有的人節(jié)日快樂！

那秋風(fēng)作文 篇3

秋天的風(fēng)冷冽而干燥，一陣一陣的從臉上踩過去。本，就讓我覺得很不舒服。而有了那次狼狽的經(jīng)歷后，我更加堅定地認(rèn)為秋風(fēng)就是一個萬惡的壞蛋。

天高氣爽，白云悠悠，真是一個好天氣。我的心情就像這晴空萬里的天氣一樣。耳畔陣陣的微風(fēng)聲，聽起來也不是那么煩人了。腳下的秋風(fēng)卷起一片片枯黃的落葉歡快地，一跳一跳地向身后刮去。我裹緊了緊身上的大衣，加快步伐，想要盡快趕到家。

不料，我剛走進(jìn)小區(qū)大門，突然覺得鼻子下面有些濕漉漉的，我下意識的吸了吸鼻子，伸手一摸。手掌上一片鮮紅，不好，出鼻血了。我連忙用左手捂住鼻子，右手在一大里摸索著紙巾的蹤跡。真是屋漏偏逢連夜雨，這時候風(fēng)突然變大了，迎著我直直的向我的臉上沖來。我翻遍了衣袋，也沒有找到一張紙巾，只好用手死死堵住那只鼻孔。但風(fēng)好像是一只無形的大手，強行的掰開我的手指，血從我的指縫里流出來，順著風(fēng)的方向向我耳邊流去。我又不得不抽出右手來擦流出的血，可能萬惡的風(fēng)似乎是把我的臉當(dāng)做了一張畫板，調(diào)皮的用我的鼻血在我的臉上畫畫。一會兒向眼睛吹，一會兒又向下巴吹，活生生地把我的臉畫成了個大花臉，我真的恨不得把全世界的風(fēng)都給屏蔽了。

我干脆直接用手捂著臉撒腿就跑，想著家的方向狂奔。在大風(fēng)中沖出一條“血”路。終于進(jìn)樓了，上電梯的時候，我和電梯里一位送快遞的叔叔撞了個滿懷。他看到我滿臉鮮紅的血跡，大驚失色。叫道：“我的媽呀！殺人犯吶！”丟了手中的快遞，踉踉蹌蹌地沖了出去。

秋天的風(fēng)簡直是世界上最可惡的風(fēng)。害得我那么狼狽，那么尷尬。秋風(fēng)，我恨你。

那秋風(fēng)作文 篇4

和章志中秋月圓，闔家團(tuán)圓歡聚的節(jié)日，中華民族的血液之中流動著文化藝術(shù)的遺傳基因。文人雅士們甘愿墨筆，用古詩詞詞賦撰寫過過多相關(guān)中秋節(jié)與月亮的優(yōu)秀作品名言。每到中秋節(jié)，大家競相對月當(dāng)歌，神情達(dá)意，舒發(fā)離人的想思之情。古時候交通出行隔絕，行走不便，人生旅途，用時甚多，有時間作詩弄月，詞賦山水風(fēng)景，情寄于當(dāng)然界之宏偉群山河流。

山水游記璨若星空，以《永州八記》、《醉翁亭記》，也有《徐霞客游記》，名作優(yōu)秀作品，寶貴的記憶財產(chǎn)，美麗的回憶。東坡先生曾寫出但愿人長久，千里共嬋娟的名詩句，將中秋節(jié)的想思情感表達(dá)，亦是恰切，無以言表。文人墨客的比較敏感、才能的爆發(fā)，一泄而就，變成了文學(xué)類上的高峰期。

孩童階段，影片《閃閃的紅星》，有組畫面記憶力深入：革命斗爭時代的中秋節(jié)，老紅軍給一群小孩子做月餅，邊做邊唱八月十五月兒圓，祖父為我做月餅呀，月餅圓溜溜甜又香哪。中央紅軍的初衷是讓貧苦大家的日子甜又香哪。納西族人有一個風(fēng)俗習(xí)慣，年青人談戀愛，情感發(fā)展趨勢到籌備婚禮，男性老人購置月餅禮物，伴著中秋節(jié)上門服務(wù)女性家里，追討良辰美景吉日，一樁婚緣妙事從此明確。

納西族人文化藝術(shù)將中秋節(jié)明確為訂婚日，既是文化藝術(shù)也是日常生活。趕到房外，喜見上空懸一輪明月，雖有一些黯淡，但激動不已，仰頭凝視著。好景不常，云彩涌來，將月亮包囊嚴(yán)緊，空天復(fù)又暗淡。正為月亮勞神之時，耳朵里面邊傳出唧吱，唧吱的蟲類鳴叫，他們好像要召喚月亮亮相。

周邊的楸樹樹靜靜的矗立在山坡上，更提高了月色的濃厚。

在記憶中，中秋節(jié)的月亮?xí)r目前無，但內(nèi)心的月亮卻越來越光亮。人一但到中年，生活不如意，職位的崗位職責(zé)，均是當(dāng)擔(dān)原因。家人的離去，想念與日俱增，甚或明顯，期冀多守候她們，但工作更須要大家將月亮放進(jìn)心里，默默地向前，抵達(dá)遠(yuǎn)處。

那秋風(fēng)作文 篇5

窗前蕭蕭秋風(fēng)雨，簾外四季海棠紅。清秋燕子穿小巷，風(fēng)漸雨疏落秋紅。有風(fēng)有雨有林花，斜外秋紅出墻來。清入高樓涼入夜，暮云隨風(fēng)悵晚空。

彼時，那雨好像下了一個世紀(jì)。依在窗前，看檐廊之外林花疏紅。晚雨憑窗，秋風(fēng)滿荷池多少秋聲入耳。一番風(fēng)雨洗清秋，天長水遠(yuǎn)共一色。一天秋風(fēng)雨，一地落花紅。乘著秋風(fēng)偕著秋雨去秋色連波里放飛，悄悄風(fēng)里細(xì)細(xì)地雨灑落在臉上浸潤在心頭?？辞镲L(fēng)吹白云遠(yuǎn)樹流山外，聽秋濤送孤帆舟去水淼多少清愁彌漫在心頭。江樹未老葉已疏，長風(fēng)破浪一雁飛。

農(nóng)歷七月，風(fēng)飄雨濛。這雨下得久了，就有一些薄涼。清清涼涼惆悵雨，落寞心緒隨風(fēng)蕩。雨中細(xì)凝眸，但見林花謝又見海棠紅。開在七月里，零落風(fēng)雨中。七月風(fēng)兼雨，霧濛云蒸騰。試上高閣沐清風(fēng)，豈知秋色已入樓。秋菊滿欄干，月季海棠紅。風(fēng)里雨中覓林花，又見紫羅蘭。菡萏翠殘香銷葉，風(fēng)起綠波愁西風(fēng)。

秋風(fēng)不留意，飄得桂花香。其時，風(fēng)定雨又歇西天露晚霞。萬壑水轉(zhuǎn)千溪外，數(shù)行紅楓孤村來。輕煙老樹晚鴉噪，山深水淺遠(yuǎn)秋聲。秋深了，天晚了云靄流煙。老梧桐老了搖落葉，慨然已知秋夕殘照不過是短暫的落暉。

秋色秋聲，落霞滿天。捧一杯香茗，靜靜的安坐在夕陽的余輝里看西天紅遍。看流水穿橋而過，不張揚不狂放，輕柔綿長，不知道將流向何方。林花間的水珠剔透晶瑩，無端的覺得風(fēng)摧花盡林稀疏，傷了柔情弱骨。殘花悄悄隨浪去，碎了心肝，淡了笑容。遠(yuǎn)去了的秋風(fēng)不回首，淡淡水長流。一如思緒在流淌，不斷地蔓延。

七月的煩燥，孕育了七月的騷動。七月的風(fēng)雨孕育著七月的別離。那個七月的傍晚，窗臺上多了一盆花，嬌艷芬芳香氣四溢。掛著的留言箋上安安靜靜的寫著：匆匆而來匆匆去。去很遠(yuǎn)的地方，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得看不到這里七月的風(fēng)雨。

春天的時候，把盆花栽在泥地里，慢慢的長成了一簇林花。含苞七月里，在秋風(fēng)里怒放。在陽光里綻開，在風(fēng)雨中零落。去匆匆落匆匆，風(fēng)過雨過哀殘紅。

今年的七月，季節(jié)的風(fēng)雨洗盡了七月的煩悶。謝了林花，濕了殘紅?；ㄔ谟曛袧褚话膈r一瓣，輕輕落紅謝一半留一瓣。悄悄花瓣隨風(fēng)散，像散在歲月的時光，分分秒秒的零零碎碎的拾掇不起。

單調(diào)的七月，總有開不敗的林花。七月總是風(fēng)雨同行，風(fēng)過了，雨猛了澆透了整個世界。一個人呆在屋中，門被風(fēng)推開。只需在此等待，等待著林花謝了秋紅。林花已走遠(yuǎn)，只剩下滿地海棠紅。離愁七月秋，花去人依舊。秋花紅落處，淡淡是清愁。落花向何處？散落水盡頭。飄飄已遠(yuǎn)去，此生不回首。一枝梧葉搖風(fēng)雨，不知今秋多少秋聲月中疏。

秋天，并不是全是風(fēng)雨飄搖的時候。秋宵也有月色明媚夜，萬里浮云靜銀光。寂寥，泊淡，惆悵，寧靜秋夜長。七月林花繁華盡，難得渾身無牽掛。黎明的露，晚來的風(fēng)，頭枕秋涼坐殘更。秋宵漠漠小樓外，夜月清涼伴晚秋。

持一份寧靜，持一份淡然。無論風(fēng)雨來天外，無論秋窗寒露來?！氨涨镏疄闅庖?！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠(yuǎn)行，登山臨水兮送將歸”秋風(fēng)蕭蕭的門外似乎有腳步聲，是歸來？還是遠(yuǎn)去？

聽著風(fēng)雨聲，聽著七月的腳步聲。這個七月，就有林花秋紅的別離。

等你在秋天，等到林花謝了。西風(fēng)秋聲萬戶竹，草木盡零落。秋風(fēng)秋雨林花謝，一地秋紅不是黃。

那秋風(fēng)作文 篇6

完成一天的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后，習(xí)慣性的聽起了那優(yōu)美的歌曲。耳邊響起了那熟悉的的歌兒：那是我小時候，常坐在父親前頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大。平日里聽這首歌體會不到作者他當(dāng)時的心情，但是今天我真真的知道了那種感受，心酸的感覺。

還記得，那天，你不經(jīng)意在電話中對我說道：“閨女，中秋節(jié)到了，我想回家?！卑?，你知道此時女兒心里的感受嗎?不會忘記，那是一種說不出的酸楚感。你就像那勤勞樸實的老黃牛為了整個家而四處奔波勞累，像那默默無聞的小草，面對風(fēng)雨而堅強不屈，像那綠色的大樹，裝點著家的色彩。

還記得，在我面臨升學(xué)的那一年，那么多的不舍，是你告訴我：人生當(dāng)中會遇到很多的人和事，不舍是懦夫在原點的徘徊，還會遇到更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，要學(xué)習(xí)那堅強的樹，不懼風(fēng)雨，在面對人生當(dāng)中的“石頭”的時候，要學(xué)會面對，學(xué)會去跨越它，尋找正確的人生方向。正是由于您的這番教誨，在面對中學(xué)起伏不定的成績時，我學(xué)會了用微笑去面對，在遇到困難的時候，我學(xué)會了獨立。

還記得，那年的分別季充滿了美好的憧憬，那年的花香清新宜人，那年包含了那么多的面對未來的勇氣。那年，我學(xué)會了好多!

都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口，兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安度過春秋。一曲唱完了，它使我思緒萬千，懷念從前珍惜現(xiàn)在。放心吧，爸，我會盡我所能，努力學(xué)習(xí)，絕不會讓你失望的。