那時(shí)花開作文

那時(shí)花開作文12篇。

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那時(shí)花開作文 篇1

靜靜的，時(shí)間沿著光的方向，一分，一秒，慢慢地流逝，漫向天際?；?，默默地，向著太陽，等待著，等待著開放的時(shí)候。我，向著月光，靜靜地，等候著生活中收獲成功的那一天。世界，仿佛，所有的所有，都在等待著什么，仿佛那樣的寧靜，祥和。

寂靜的夜，一輪微藏著青色的月光下，我，坐在椅子上，望著朦朧渺茫的星空，視線，靜靜地，挪到了池中那朵半開半謝的荷花，暗紫的花瓣，映著碧綠的水葫蘆，顯得是那么的蒼白無力，是那么的面容憔悴。

看著這朵荷花，回想到自己與目標(biāo)的遙遙無期，心中，不禁一陣酸楚。房間里的燈光，照在地面，映在我臉上，仿佛在提示我什么，告訴我什么。站起身，打開那厚實(shí)的木門，心中不禁一震，一朵荷花，為了展現(xiàn)它自己的美，可以拼盡全力的付出，我為什么不可以為自己的目標(biāo)多做一些努力，多做一些爭?。縩4507.cn

于是，為了那朵半謝的花，從那以后，我放棄那些不合實(shí)際的夢想，放棄那些花哨的計(jì)劃，實(shí)打?qū)?，從第一步做起，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一點(diǎn)點(diǎn)拼搏，一點(diǎn)點(diǎn)，向著目標(biāo)走，向著目標(biāo)去奮斗，努力。有時(shí)雖然發(fā)現(xiàn)前方盡是艱險(xiǎn)，但我決不因?yàn)槠D險(xiǎn)而退縮，因?yàn)槲倚闹?，有一朵小花，有一條路?；ǎN在這條路旁，為我指出前進(jìn)的方向。這條路的第一站，有人說，是成功。花，就種在路邊。

從那以后，我想我已經(jīng)找到了成功的方向。

三百六十五天，八千七百六十小時(shí)，五十二萬五千六百分鐘，三千一百五十三萬六千秒后的那天，我略傾在去年的木椅上，望著，望著那滿堂開放的荷花，我微帶著疲憊的笑容，笑了笑，那時(shí)，或許是給我最好的回報(bào)。

看，那時(shí)，花開！

那時(shí)花開作文 篇2

初冬的早晨，有幾片悲哀被鈴聲驚醒，不知是誰人的冷漠就那樣隨意的散落在了路上，它們不經(jīng)意的就攀上了我的腳步，于是，有寂寞就在足音里泄出。而我依然微笑。于是，路燈就開始很自然的拉長我的影子，猶如那些深夜里愈說愈長的告別。

記憶，像在冷風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉。那些穿過我指尖的是奔跑著的過往么？窗外是夜色一片，有幽暗的光如水樣漫過。憂傷的樂曲在空間飄蕩。閉上眼，所有繁花的故事，抑或是黃葉的凋零，就在夢里開始了自己的旅程。飛揚(yáng)，飛揚(yáng)。。。此時(shí)，在這樣的黑夜，眾神是睡了，還是醒著？我是睡著，而我的心卻是醒的。心律伴著靈魂的節(jié)奏在翩翩起舞。那么悲傷的曲調(diào)，是誰為誰寫的歌？聽著，靜靜的聽著，那么多模糊而又清晰的思緒便從遠(yuǎn)處緩緩而來。

春天的繁花，是在哪一刻悄然失色？秋天的夜晚，是誰搖落了滿池的月華？仿佛又聽見了月亮的低語，抑或是月亮在歌唱？桂花便在一剎那綻放它的馨香。有月光溫柔的灑下飄渺和寒意，桂香便如同寂寞一般，透過了窗欞。典雅的徘徊不去。

于是想起那桂花，應(yīng)該是開在了誰的窗外罷。應(yīng)該是一個(gè)誰曾經(jīng)枕著那桂香入睡了罷。那盛開的桂花，此時(shí)香飄向了何處？它開在了誰的夢里？然后我就忘記了自己應(yīng)該怎樣去哭，忘記了怎樣思想，也忘記了痛苦，忘記了幸福曾經(jīng)盛開在這個(gè)冬季。

房間的燈發(fā)著慘白的光，夢中希冀的路徑隱隱約約，沉重的心門咣當(dāng)一聲，好像是被誰試著推開而又無力放棄。。渾然不知是在夢中醒來。睜開眼，刺目的光亮在敲擊著門扉。遙想鋪天蓋地的夜色，屏息靜聽心靈低吟。任由思緒狂亂，夢想不羈，全由不得自己。默想著往昔的片言只語，感懷著逝去的風(fēng)花雪月，圣潔，感動(dòng)，酸楚，苦澀。。。清晨，睜開惺忪的睡眼，心志卻頑強(qiáng)的停留在夢境。想著夢中未曾寫完的詩句尚在腦海殘存，可是要全部記起卻又頭痛欲裂，不免的又想起那人，或許也在這樣凄冷的夜里不眠，或許也在想著一個(gè)人，或許在寫著一段沉痛的文字，也許默念，也許淚流。。。

白天忙亂而短暫，黃昏又來臨。夕陽把身影和念想都拉得很長很長。地上落下時(shí)光斑駁的光影，也在我的心上烙上痕跡。于是，我無力攤開雙手，左手倒影著花開，右手赫然刻著年華。。。

我寂寂的隱痛便如同漫天夜色，無邊無際。不敢輕易伸手，唯恐觸痛了那窗外的黑暗。一聲鳥鳴，就可以像雨樣打濕寒冷的心情。一朵芬芳卻在枝頭默默綻放了它的嬌艷，猶如幸福在黑暗中痛哭。

夜色迷離，像極了那些過往，或深或淺。憶起那時(shí)花開，也似幸福。

那時(shí)花開作文 篇3

早春，桃花零星開放，一樹嬌媚。四季轉(zhuǎn)換，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，我已度過了大半年的初中生涯。童年被拋在了身后，那些天真的回憶，也在身后鋪滿了一地的繽紛。

還記得小學(xué)時(shí)的好朋友嗎？在我生病不舒服的時(shí)候，攙扶我在校園里慢慢前行；在我失意的時(shí)候，仿佛不經(jīng)意地拍拍我的肩，對我說，哥們，咱們?nèi)ヌ咦闱?。友情，像這春天的花兒一般，熱烈、蓬勃地生長著。

還記得我們尊敬和喜愛的老師嗎？課堂上諄諄教導(dǎo)，操場上一起歡笑。畢業(yè)時(shí)給我們臨別贈(zèng)言，對于人生，對于學(xué)業(yè)，一字一字，都是我們前行的指南針。

還記得我們那時(shí)的模樣嗎？青澀的面容、亂糟糟的短發(fā)。頑皮的同桌，愛打小報(bào)告的女生，如今想來竟然都是那樣可愛。你用水筆劃破我的本子，我用卡片擊敗你。你丟沙包很厲害，我跳繩不輸于你。一切都是那樣明朗純真，是記憶中揮之不去的財(cái)富。

還記得笑坤同學(xué)嗎？那個(gè)重癥肌無力患者。他的童年，注定是灰暗和多難的。所幸，他有愛他的父母，有愛他的老師和同學(xué)。我們曾相約一起去看他，他已不能行走，坐在輪椅里，行動(dòng)不便，思維遲緩，甚至，他已經(jīng)不記得某位同學(xué)的名字。但他依舊很厲害，參加象棋比賽，還拿了名次。在他的世界里，雖然少了很多活潑和快樂，但他也和我們一樣，有過屬于他自己的花開時(shí)節(jié)。他用他獨(dú)特而樂觀的方式，為人生抒寫下厚重的一筆。

時(shí)間總是按時(shí)將日歷一張張撕下，將未來變?yōu)楝F(xiàn)在，將現(xiàn)在變?yōu)檫^去，將過去變?yōu)楦b遠(yuǎn)的歷史。那時(shí)花開，那時(shí)花落，歲月的車輪在不停地向前，我們也在慢慢蛻變，悄然成長。我們曾經(jīng)的老師，依然在講臺(tái)前辛勤耕耘，澆灌出滿樹的桃李。我和我的好朋友們，也還在學(xué)校這個(gè)大熔爐里拼搏奮斗。卻不知笑坤，是否也能和我們一樣，倚窗，靜靜聆聽花開的聲音……

那時(shí)花開作文 篇4

那時(shí)花開作文600字

站在桂花樹下，柔柔的清風(fēng)卷著花香，向遠(yuǎn)方彌漫開去，呼吸間，滿是桂花那濃郁而又清甜的花香，不知不覺，思緒就乘著風(fēng)，飄遠(yuǎn)了。

那幾天，我這輩子都難以忘懷。

一向形影不離的我們卻因?yàn)橐患o關(guān)緊要的小事而吵起來了，但誰都不愿意讓步，就這樣，冷戰(zhàn)開始了。從那天起，我們倆再也沒有任何交流，哪怕是在路上遇到對方，也就視而不見，如陌生人一般冷淡，關(guān)系降到了冰點(diǎn)。

平平淡淡地過了幾天，風(fēng)平浪靜，并無大事發(fā)生，這便是我最愛的生活狀態(tài)?？刹恢獮槭裁矗覅s在平淡中感覺到少了點(diǎn)什么，既不是什么驚天動(dòng)地的大事，也不是什么微不足道的小事，只不過是一種感覺，一種習(xí)慣?？嗨稼は?，絞盡了腦汁卻依舊沒有答案。直到那個(gè)午后，我終于知道我少了的是什么。

溫暖的陽光灑滿大地，一縷縷暗淡的光透過葉間，在粗糙的水泥地上印上了一個(gè)個(gè)光斑。抬頭望去，一朵朵由四片花瓣、一點(diǎn)點(diǎn)金黃色、散發(fā)著幽香構(gòu)成的桂花，這里一團(tuán)，那里一簇，好像綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。濃而不厭的花香沁人心脾，使人心靈澄凈開朗。盯著桂花久了，眼前突然浮現(xiàn)起一張燦若星辰的笑臉，那么純凈動(dòng)人，那么溫暖熟悉。哦，我知道，我缺少的是什么了，就是你的微笑！過去的一幕幕在我的眼前浮現(xiàn)，曾經(jīng)銀鈴般的笑聲在我耳邊回響，想著當(dāng)年快樂的生活，我終于鼓起勇氣，按下了那串爛熟于心的號(hào)碼。

一襲藍(lán)白色休閑裝，披肩長發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)，你來了！我緊緊地抓著衣角，久久地不放，心中的激動(dòng)不言而喻：你來了！你還是來了！你慢慢地走到桂花樹下，和我面對面地站著，一個(gè)個(gè)明暗不同的光斑映在你的臉上，讓我看不清你的表情，心里更是多了一份緊張和無措。你一言不發(fā)，靜靜地盯著我，我在你的目光下，感覺空氣好像停止了流動(dòng)，氧氣在一點(diǎn)點(diǎn)減少，心卻開始加速跳動(dòng)，好像要從胸膛里蹦出來一樣。

時(shí)間一分一秒地過去，我心里更是著急：到底怎么辦？我要是不要求和好，以后可能就再也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了；可要是說了，你會(huì)同意嗎？就在我糾結(jié)時(shí)，你抬手看了看手表，一向淡然的臉上多了幾份著急，嘴唇微啟，吐出來幾句話：你到底要說什么？我還有事，要說就快說，不說我就走人。見此情形，我知道，再不說就真的沒機(jī)會(huì)了，心底突然冒出一股勇氣，大聲地顫抖地喊了出來：我們和好吧！那一瞬間，心里就像十五只水桶打水七上八下，緊張、擔(dān)心、期待一起涌上心頭，只為你的答案。

你先是一愣，隨即展開笑顏，好啊，就等你這句話呢！，嘴角的弧度似月牙般完美，燦爛得如同天邊的云彩，兩個(gè)小小的酒窩也深深地笑著。如此溫暖，如此明亮，我不禁迷住了，嘴角不知何時(shí)開始上揚(yáng)，劃出一條優(yōu)美的弧度。相視一笑，心中多了一分喜悅，一朵潔白的友誼之花緩緩綻放，純潔、美艷，無法訴說的優(yōu)雅大方。一陣微風(fēng)吹過，淡淡的花香包圍著我們，我們盡情快樂！

友誼之花的開放，見證了我們友情的恢復(fù)。也許，我不是最好的朋友，但我會(huì)盡我最大的努力是你開心，我會(huì)用百分百真誠的心去面對你，我最好的朋友；也許，我們以后不一定在同一所學(xué)校，但我會(huì)經(jīng)常和你聯(lián)系，我最好的朋友；也許，我們都長大了，沒有了聯(lián)系，但我依然會(huì)把你永遠(yuǎn)地放在心里，我最好的朋友。

親愛的你，現(xiàn)在還好嗎？你說，桂花開花時(shí)，那濃濃的花香就是你對我的思念?，F(xiàn)在，桂花又要開了，你知道了嗎？我在桂花樹下，等著你的回來。我相信，桂花開時(shí)，你一定會(huì)回來。那時(shí)，花開！

那時(shí)花開作文 篇5

夜色微涼，星光燦爛，而你就在身旁，你的身后，是繁花似錦，嘴角微揚(yáng)的你，比鮮花還要明媚，不勝風(fēng)華。

——題記

我曾經(jīng)無數(shù)次地走在黑夜星空下，卻從未感到過害怕，漫天星光交織成一件寬大的衣袍，將我緊緊包裹著，溫暖而舒適，我知道，每一顆星中都閃爍著你的笑靨，每一道星光都是你內(nèi)心的初陽，看滿了絢麗的鮮花。

彼時(shí)的我們同在一個(gè)班級(jí)，你就坐在我的身旁，我們之間僅僅只隔著一條過道，我們是彼此最好的朋友，形影不離。

某天上午，我突發(fā)奇想地問你，會(huì)不會(huì)真的有一個(gè)星球，像《小王子》里說的那樣開滿鮮花，你毫不猶豫地回答我說，肯定有，你還說，其實(shí)從那顆星球上發(fā)出的每一道光都會(huì)在地球上開出花來。

我們誰也沒有想到，上午還有說有笑的我們下午就變得對彼此冷若冰霜，而且只是因?yàn)橐患苄『苄〉氖虑椤?/p>

沒錯(cuò)，只是一件微不足道的小事，那天正好是星期五，下周就該我們班升旗了，在升旗人數(shù)只缺最后一個(gè)的時(shí)候，老師選擇了我而不是她。

我并沒有想過一定要拿到這個(gè)位置，我想她也應(yīng)該一樣吧，但是，老師選擇了我，而不是她，我們同樣有過升旗的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，她有種不被認(rèn)可的感覺我也能理解，不過，我卻沒有想到，這件事情成了自尊心極強(qiáng)的她心里的一根刺。

她開始故意疏遠(yuǎn)我，上課時(shí)，老師讓我們分角色朗讀課文，她卻徑直拒絕了，還冷冷的掃了我一眼，眼里是明顯的厭煩。放學(xué)時(shí)，她也故意不與我一起，我走前面，她就慢吞吞地走在后面，我等她，她又加速走在我前面，在夕陽的裙裾下，她的身影被拉得老長老長，衣角下是斂不住的落寞。

我大聲叫住了她。

她腳步一頓，又繼續(xù)頭也不回地往前走，我只得小跑地追上了她。

“你老是跟著我干什么？存心給我難堪是么？是，我是不如你，麻煩你不要再提醒我了?！?/p>

我看到她眼底有閃動(dòng)的淚花，或許是太激動(dòng)了，她的聲線都有些微微顫抖。

“其實(shí)我不是這樣想的……”我真的沒有想過要和她爭。

“你住嘴，我不用你貓哭耗子假慈悲！”

事實(shí)之下，一切的辯解都顯得有些蒼白，我的心中忽的有些無力，要怎樣她才肯原諒我。

“我可以讓給你！”

情急之下我?guī)缀跏菍χ鸪隽诉@句話。

我看見風(fēng)停下飛轉(zhuǎn)的舞步時(shí)間也忘了匆匆。

她也愣住了，大概是沒有想到我會(huì)這樣說吧。她的固執(zhí)，她的偏激，都一下沒了意義。

她微微揚(yáng)了揚(yáng)頭，試圖讓淚流回眼眶，欲言又止，終還是小聲地問我：“我們……和好吧？”

天色已晚，日墜西山，滿天繁星，我回頭看了看我倆又重新緊緊依靠著的影子，忽然發(fā)現(xiàn)星光似乎在黑影上綻開了絢麗的花朵。

你說得對，每一道星光都會(huì)開出花來?；厥资湃サ哪耆A，那時(shí)花開，成就了我漫漫人生路上永恒的星空，還有你如花般浮動(dòng)的笑顏。

那時(shí)花開作文 篇6

許多花都選擇開在太陽下，但我們這些祖國的花朵，卻遲遲不開花。

人生只有一次，只有一個(gè)人能告訴你人生的目標(biāo)是什么，那個(gè)人就是你自己。我們讀書的目標(biāo)早早就給父母計(jì)劃好了，而且條理十分清晰。小學(xué)的時(shí)候要怎樣怎樣的努力學(xué)習(xí)，考上哪所好的初中，然后又怎樣怎的勤奮用功，考上哪所好的高中……出于孝的緣故，我也很少去頂嘴，甚至沒有在他們面前提出過自己的意見。盡管如此，但我沒有隨波逐流，我也在暗暗的實(shí)行著屬于我自己的計(jì)劃。

我非常喜愛英語，但我不一定要學(xué)好它。所以，我的英語成績是最差的。但我十分喜愛和尊敬我的英語老師，所以，她的課我是上的最認(rèn)真的。我很喜歡老師講故事的時(shí)候，所以，我從來都是笑著對她的。我問過許多同學(xué)英語成績?yōu)槭裁磿?huì)那么差？他們都自信滿滿地?fù)P起頭對我說，“我愛國！”那時(shí)，我便無知地笑著他們的無知。我的英語考不好，是因?yàn)槲也恢涝鯓尤W(xué)，而我學(xué)到的東西試卷上又很少考，且大多都是我不認(rèn)識(shí)的一對“雞腸”。我的成績中等偏上，所以教我的都是好老師。特別是我的英語老師，她是從北方來的。雖說那是一張上了年紀(jì)的面容，但一身時(shí)髦的打扮顯得她十分的年輕。她說：“穿得潮流些，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己老，就永遠(yuǎn)都不會(huì)老了?！彼哪樕鲜幯孕诺男θ?，樣子十分和藹可親。她似乎在告訴我：學(xué)習(xí)上多用功些，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己技不如人，就永遠(yuǎn)不會(huì)走在最后了。

不知道老師是很喜歡聽故事呢？還是很喜歡講故事？她每節(jié)上課前，都會(huì)叫學(xué)生用英語講故事，說是為了練習(xí)我們的口語和表達(dá)能力，為中考做準(zhǔn)備。但在我看來，她更享受同學(xué)們講的故事，一聽到好笑的地方，自己也會(huì)隨著我們這些學(xué)生情不自禁的笑起來。其實(shí)她自己也很喜歡講故事，沒講完一些語法與詞匯之后，都會(huì)一手撐著頭，俯在講臺(tái)上。用那閃著靈秀之氣的眼睛看著我們，意味深長地講起她的生活，是怎樣的愛干凈，講衛(wèi)生。她的旅行，哪里哪里是多么地好玩。當(dāng)?shù)氐娜撕惋L(fēng)景，都給她用語言描繪得惟妙惟肖，讓當(dāng)聽眾的我以為似乎曾經(jīng)和她一起游玩過一樣。

我很喜愛我的英語老師，即使我知道她一直不太看重我。沒關(guān)系，我會(huì)努力把英語成績提高的，即使同學(xué)們說我這是徒勞，但我卻想自己努力試一試，“愛拼才會(huì)贏”嘛！其實(shí)我很想博英語老師她一笑，即使她每天都面帶著笑容。我有我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，就是讓我所喜愛的老師都因?yàn)槲业拇嬖诙械礁吲d！這就是我在學(xué)校里，每天所希望的。

相信吧！是花總會(huì)開，熬過寒冬你最美！

那時(shí)花開作文 篇7

門前的桂花開了。

金黃的花朵擠擠挨挨掛滿枝頭，秋風(fēng)挾著花香在重重樓閣間回轉(zhuǎn)，彌漫著一片清甜的香氣。我推開窗，深呼吸進(jìn)滿腔沁人心脾的桂花香氣。

望著這一樹桂花，重重回憶如潮水涌上心頭。

家鄉(xiāng)的院前，也矗立著這樣一棵老樹，每年秋天，爺爺總是會(huì)按時(shí)拉出一把躺椅，搬在樹下，摸出一只煙斗，吞云吐霧，瞇起眼，靜靜地觀望著樹枝上朵朵金色的桂花，偶爾噴出一口灰白的煙霧，又似乎在那云霧之間看到了什么，低頭沉思。

黃狗也靜臥在一旁的樹蔭中，下巴搭在爪子上，眼眸隨著稻田中的金色的浪花起伏不定。半晌后像猛然驚醒般坐起，走到爺爺身旁，伸出舌頭舔舔爺爺?shù)氖?，爺爺稍稍一愣，皺紋遍布的臉上很快就流露出一抹微笑，如秋日的天空一般通透祥和。拍拍黃狗，拿起煙斗吸上一口，再次沉浸在桂花香氣之中。

我便在這時(shí)從后方躡手躡腳地湊近，一把抓過煙斗，欲撒腿開溜，尚未得逞，爺爺便奪回了煙斗，仍只是靜靜地抽上一口，敲敲我的腦門，起身泡好一壺香濃的花茶，我歡呼一聲，拿出杯子一口喝干，溫暖的馨香氤氳升騰，彌漫了整個(gè)童年。

爺爺去世后，我回到老家收拾東西，出門卻只有一個(gè)樹樁，零落而寂寥。桂花香氣早已散盡，空余滿院冷清。在隱隱的淚光中我又仿佛看到了那棵參天的桂花樹，那一樹桂花，那把躺椅，那個(gè)躺椅上抽著煙斗的身影眼前又浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的神情。遙遠(yuǎn)而滄桑。不知當(dāng)年?duì)敔斣谶@樹桂花下，是否也在懷念曾經(jīng)的少年時(shí)光？

盛放在歲月里的金黃，在童年的夢里閃亮，那年花開，彼時(shí)難忘，爺爺眼中的慈祥，還有隨風(fēng)逝去的花香

那時(shí)花開作文 篇8

小時(shí)候，個(gè)子小小的我還不到1米高，卻頂著兩根粗粗的羊角辮，對所有人大聲地說：長大了我要當(dāng)明星！。每當(dāng)電視中、收音機(jī)里有音樂響起，我便爬上床，把這里當(dāng)做屬于自己的星光璀璨的舞臺(tái)，搖晃著腦袋，嘴里哼哼著，蹦蹦跳跳，快樂極了。每當(dāng)這時(shí)，四周的人便會(huì)停下手里的工作，將目光齊涮涮的投向我，充滿了期許和喜愛。他們會(huì)哈哈大笑，也會(huì)為小小的我鼓起掌來，這時(shí)，我的心中像開滿了一又有一朵小雛菊，漾著甜蜜蜜快要溢出的香氣。他們對一個(gè)天真孩子的善意的鼓勵(lì)，為我的童年世界開出了一個(gè)純真的花園。

還記得那個(gè)雪天，向往在大雪中玩耍的我卻偏偏發(fā)燒不能走出屋子。我抱著厚厚的棉被趴在窗臺(tái)上，心里有說不出的渴望和失落。突然，潔白的世界中進(jìn)入了一個(gè)穿著一身橙色羽絨服的老人，一步又一步緩慢的像最干凈的那片雪地走去，她彎下身子，用手一捧一捧往一個(gè)鐵盆放。潔白晶瑩的雪花落在她染過的黑發(fā)上，與剛長出的白發(fā)一起把她裝飾成了一個(gè)有些滑稽的雪人。正當(dāng)我覺得有趣時(shí)，突然發(fā)覺那背影似乎是奶奶，沒錯(cuò)，就是奶奶！我有些吃驚，不明白她要干什么，爺爺說：你奶奶給你弄點(diǎn)雪玩，不然你總想著出去，我望了望窗外，奶奶正抖著頭上、身上的雪，她站起來伸了伸蹲久了的腿，接著又彎腰蹲下，她微胖的身子有些笨拙的重復(fù)著這樣一個(gè)簡單的動(dòng)作，盆里的雪終于滿了，雪還在下，太陽沉沉的，但我看著穿著橙色衣服的奶奶，像是看到一抹暖陽，那種感覺，就像春天飛來幾只漂亮的蝴蝶，跟在自己的花裙子后面不肯走，就像夏天一不小心掉了一支美味的雪糕，卻有人重新遞給你新的一支，就像秋天下雨時(shí)因?yàn)閬G了傘正苦惱時(shí)，卻有帶傘的人恰好和自己一路，那種小小的驚喜與暖心，在我心中開出了一朵又一朵向陽花，給我花香，給我陽光，給我燦爛，感覺一切都是甜甜的。

他們給我的愛像一顆顆花的種子，我把它們埋在我心底的花園，記錄開花的那一刻。

一個(gè)星期天，我照看三歲的小表弟。折騰了一中午后，他終于累的躺在小床上，央求我給他講故事。我躺在他身邊，感覺很累，什么都不想講，可是會(huì)看到他那靈動(dòng)的大大的眼睛時(shí)，我不由地耐著性子給他講了起來。三只小熊、白雪公主、小羊和大灰狼，一個(gè)個(gè)童年的朋友在我腦海里鮮活起來，耳邊這時(shí)卻響起了他有節(jié)奏的呼吸聲。他輕輕的閉著眼睛，長長的睫毛蓋著他的眼瞼，午后的陽光透過床邊的柳葉兒投在他安靜的臉上，他睡得好靜好香，像只軟綿綿的小熊玩偶。在這一刻，我突然覺得很美好，我也靜靜地躺在他身邊，嗅著他身上的奶香。窗外陽光下，有花兒在靜靜開放，像我心里的這幾朵一樣。弟弟，親愛的小熊，希望你的夢里也是甜甜的。

長大了的我，也學(xué)會(huì)了播種花兒，我悄悄種在他們心里，等待他們發(fā)覺。吶，原來，所有的愛啊，都會(huì)開成幸福的花兒呀。

那時(shí)花開作文 篇9

那時(shí)花開，花成海，花飛花舞不言敗。

花有重開日，人無再少年。

我曾也是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子，我不聰明但很努力，我相信自己總有一天能綻放自己獨(dú)特的魅力，可學(xué)習(xí)就像一把枷鎖，我在努力的爬著，它卻將我牢牢鎖住，無論多努力，我都只能被別人踩在腳下。日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活就如一杯無味的水，我開始厭倦，也不再愛笑了

叛逆的味道是苦澀的，我不快樂，更怨恨別人的笑臉，與老師斗嘴，與同學(xué)鬧矛盾已成了我的家常便飯，直到老師給父親打的一通電話后，我被父親的一巴掌給打得暈乎乎的，我才恍惚間看見母親緊緊抱著我，哭嚎，讓父親出去，我才意識(shí)到，母親是多么的疼愛我。她用手拿著冰為我敷臉，耳旁是她的哽咽聲，著她的眼淚，鼻子酸酸的，說

媽，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。從那一刻起，我決心不再墮落。

花舞花落淚，花哭花瓣飛，我深信自己即使是流著淚綻放，也擁有極動(dòng)人的姿態(tài)。

我開始早起，開始認(rèn)真聽講，實(shí)在辛苦，幸而，挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，也常有母親陪伴身旁，她總愛與我聊一聊未來，我答應(yīng)母親一定要做個(gè)有志氣的人，要為自己的理想而不斷前行，我覺得自己像只蝸牛。肩上背著重重的殼，走得也很慢，我也努力了，可得不到我想要的結(jié)果，一天天的這樣過去了，那日放學(xué)回家，我不小心踩住一只過路的蝸牛，可抬起腳來，它還沒死，幸而有殼的保護(hù)，恍然間，我發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)也正如蝸牛殼一般，他能壓得我踹不過起來，也能在未來的路上一直保障我的前行。即使累了，我也要像蝸牛一樣決不言敗。

花期未過，今有盛開。

中考的日子開始臨近了，我不再迷茫，我將以勝利者的姿態(tài)迎接未來的每一天，我不畏懼，不管我獲得怎樣的結(jié)果，我要讓自己的內(nèi)心平復(fù)下來，我不應(yīng)與曾經(jīng)百般過不去，曾經(jīng)已經(jīng)走遠(yuǎn)，而未來正在向我呼喊，我的生命依舊充滿了色彩，哪怕我也常因磨難而痛哭流涕。

我要時(shí)時(shí)刻刻投入到學(xué)習(xí)的繁忙之中，我要時(shí)時(shí)刻刻奔跑在八九點(diǎn)鐘的太陽下。我夕陽無限好，在清晨的一聲雞鳴中起來，在露水沾染的草叢中穿過，在明亮的教室與同學(xué)們高聲朗讀。

那是花開，結(jié)下了一粒種子，一旦盛開，蝴蝶自來。

那是花開，綻放了一整個(gè)青春，你若飛來，一片花海。

那時(shí)花開作文 篇10

曾養(yǎng)過一盆菊花。

種子是外祖母給的，她并未告訴我那是什么種子，只告訴我，等花開了，自然就知道了。我好說歹說，向媽媽央求了好半天，媽媽才答應(yīng)給我買了花盆，也是極樸素的那種，是泥土的顏色，并無任何裝飾，只是當(dāng)初我把它翻來覆去的看，越看越欣喜。

土是在家門口的地中挖的，硬邦邦的，我用小木棍在那搗來搗去，外祖母看見只是笑，然后走開。倒是媽媽告訴我不要這樣，澆些水，再等幾天，就好了。

而后是播種。我期待了好久，等的就是這一刻。我小心翼翼的，挖個(gè)洞，放入一粒種子，再挖一個(gè)洞，再放一?！庾婺负蛬寢尪伎匆娏耍齻兌贾皇切π?，然后走開。

播完種之后便是漫長的等待。

我迫切的想看看外祖母給我的種子里究竟會(huì)長出什么樣的寶藏，因?yàn)椋谕庾婺钢v給我的故事里，一粒種子會(huì)長出善良的拇指姑娘，一粒種子會(huì)長出通往天堂的階梯，而我無法用語言來形容這種妙不可言。于是，我堅(jiān)信，在這粒外祖母給我的種子里一定藏著稀世珍寶，只是它在等待，等待一個(gè)時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)到來它就會(huì)破土而出。

我是那么熱切的期待看到種子開花，每天放學(xué)我都要去看看它的變化。

那天下午，我像往常一樣，一到家就向花盆跑去，看見那里有一個(gè)小芽終于如我所期待的那樣露出了小小的腦袋。我興奮的無以言說，于是忙興奮的跑去找外祖母和媽媽，想讓她們來一起分享我的喜悅?？墒?，不知為何，只有媽媽一個(gè)人站在窗前，望著桌上的毛線發(fā)愣。外祖母，不在。

我忙去晃媽媽的胳膊，像往常一樣撒著嬌：“媽媽，快去外面，有好東西給你看?！?/p>

可是，媽媽并不像平時(shí)一樣微笑著起身，她依然沉浸在她的世界中，沒有搭理我。

“媽媽，快去嘛?！蔽也桓市模廊焕p著她。

媽媽生氣了，竟然大聲的訓(xùn)斥我：“我沒空，快出去！”

我沒反應(yīng)過來，待到恢復(fù)過來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，我已在花盆前蹲著了。淚水像斷線的注資一樣掉落下來，潤濕了盆中的泥土。我辛苦照料多時(shí)的小芽好像無法承受這淚珠的重量，輕輕的晃動(dòng)了一下幼小的身子。我伸手輕輕撫摸它小小的嫩芽，決心一定要照顧好它。

時(shí)間不緊不慢的踱著步子，徑自向前走去。秋天來了，外祖母自那以后再也沒有回來過。我真的愿意相信她如媽媽所說的那樣，很忙，沒有時(shí)間來看我。

我早已長大，早已知曉這花盆里埋下的，只是極普通的菊花種子，里面沒有藏著拇指姑娘，也無法長出通往天堂的階梯，當(dāng)然就更不會(huì)藏著什么寶藏。但是，照顧了它這么久，如今親眼看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大，長出第一朵嬌嫩的花苞，我想看它的第一次綻放。和外祖母，和媽媽一起。

去找媽媽。她正坐在窗前認(rèn)真的織著毛衣，秋日暖融融的陽光打在她身上，幾根銀發(fā)閃著動(dòng)人的光。

“外祖母忙完了沒有？我想和她一起看菊花?！?/p>

可是，那天我的愿望卻落空。媽媽的淚一滴一滴，落在桌上，卻好似敲在我的心里。

我知道，外祖母不能，再也不能陪我看菊花了。

那一年的菊花開得分外好看。素凈淡雅，純白無瑕，朵朵芬芳，一如外祖母留在我心中的印象一樣。

怡人的馨香中，我好像看見外祖母在向我招手，她告訴我，一切都是會(huì)過去的，包括生命。她就像水一樣靜靜的流淌過我的生命，終有一日會(huì)離開，但是有些記憶是永恒存在的。

原來，外祖母的種子里，真的藏著寶藏。

那時(shí)花開作文 篇11

“初夏的清風(fēng)吹過，那時(shí)花開了……如今的思緒，只為了那時(shí)花開?！泵慨?dāng)我吟誦起這首詩，總會(huì)想起那時(shí)花開。

初夏，媽媽買了盆玫瑰，那玫瑰，不愧為“花中之王”，玉立在盆中，綠得仿佛快滴下水的翠葉，襯著一朵紅艷艷，嫩得可以掐出水來的玫瑰，她仿佛一位臉蛋紅撲撲的嬰兒，正朝你笑呢！可惹人愛呢！

我可高興了，伸手要去摸，“?。　蓖蝗?，我的手指像被針扎似的，還流血了，可疼了！我仔細(xì)一看，在美麗得無法形容的玫瑰下，竟藏著幾根令人厭惡的刺！與花相比，這刺顯得很丑陋，下面粗，上面細(xì)?！昂?！這花下面有刺！”我不滿地說。

媽媽走過來，正好聽到了那句話，像自言自語，又像說給我聽：“哇！刺上有美麗的花??！”我很疑惑，咦？明明是花下有刺，媽媽為什么說“刺上有花”呢？

媽媽看到我疑惑的樣子，坐到我身旁，語重心長地說：“你說，花下有刺，是花為了保護(hù)自己，但你想，這刺上還有花，花多不容易??！她自己要用微弱的力量，扎根，破土，生長，她還要忍著劇痛，在刺上開花，你被扎了很痛，花也很痛啊，但她沒有一點(diǎn)害怕，你看她，不照樣開得好，開得美嗎？甚至還比許多‘嬌生慣養(yǎng)’的花，還要美上幾分，不是嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭再去看玫瑰時(shí)，玫瑰似乎更美了，像位美若天仙的姑娘，而那令人厭惡的刺，卻更襯托出花的美。花的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，讓花在更多人的口中得到贊嘆、敬佩。

每到初夏，玫瑰花開時(shí)，我總會(huì)想起那蘊(yùn)含的道理：盡管有刺，但不要怕，要努力開花，即使身處逆境，也要開出最美的花朵！

那時(shí)花開作文 篇12

夜，靜靜的，我無語。在寂靜的夜里，流水般的音樂，點(diǎn)點(diǎn)洋溢的心事，飄飄蕩蕩。關(guān)上燈，房間四周是無盡的黑暗，只剩下筆記本屏幕上的那絲微微的光。耳畔傳來的那些聲音虛無飄渺，仿佛來自天際，在四周回蕩著&&

曾經(jīng)，有很長一段時(shí)間，生命靠回憶支撐著。腦子里，那些記憶中的畫面無時(shí)無刻不在翻飛著，而且成為一種習(xí)慣，由不得自己的意志。盡管畫面中的那些碎片并不經(jīng)典，反而讓人痛徹心扉，但，卻是曾經(jīng)感動(dòng)和影響過我的。也許，隨著時(shí)間的推移，它們會(huì)漸漸淡去，但我不知道需要多長時(shí)間，也許十年、二十年，抑或是一生！

而今，文字成了我生命中不可或缺的一部份。曾經(jīng)，只想記錄曾經(jīng)的點(diǎn)滴；而今，卻是一發(fā)不可收拾。有時(shí)真的懷疑，懷疑在鍵盤上跳動(dòng)的不是自己的十指，而是靈魂的雙翅。

尋覓，是生命的足跡，在不斷中探索，步履艱難，卻不改初衷。在深夜里，凝望著，心，早已沒有方向。曾經(jīng)，關(guān)于你，關(guān)于我的那些種種美好的幻想，都被那一場無情的車禍擊得支離破碎。未來，如眼前這片黑暗，不可知?？粗?，時(shí)針一秒一秒地向前，一如現(xiàn)實(shí)中的我，孤獨(dú)地向著不可知的未來前行&&沒有你同行的路，還有誰能來為我指引方向&&

一輩子有多長，我不知道，緣份可以多久我也不明了？想起那篇不知名的電視劇，最讓我記憶猶新的一句話：不要再傻了，不是別人，是老天選擇了他，是天把他從你身邊搶走了，你爭得過天嗎？是??！我怎么可能爭得過天！

一份情，一段緣，如一束煙花，驀然劃破夜空的寧靜，隨著一道優(yōu)美的弧線，空中出現(xiàn)了令人驚嘆的璀璨與斑斕，卻又在轉(zhuǎn)瞬間回歸無盡的黑暗！這一場煙花，讓我失去了愛的依靠，失去了可以撫慰的靈魂。

與夜融在一起，體會(huì)著它的孤寂與哀傷！不禁淚滿盈眶。我知道，淚，是因?yàn)閭卸?，但不是為了愛情，只是心疼自己！就這樣，讓淚水伴隨著寂寞與無助，讓靈魂獨(dú)自起舞！

在寂寞塵世的輪回里翻云覆雨？是誰，在幽幽的雨巷深處輕聲嘆息？誰曾幾何劃過那玲瓏心？陶醉在不遠(yuǎn)處傳來的悲傷旋律中，歌中的故事好像是發(fā)生在自己身上一般，把自己錯(cuò)當(dāng)成歌中的主角，心，隨著曲中起伏不定的旋律而波動(dòng)，透出一絲悲傷的氣息&&

蕓蕓眾生，茫茫人海，總有一個(gè)人是沖著你才來到這個(gè)世上的，月老的紅繩，開始了彼此一生一世的情牽。能成為彼此生命中的人，而非僅僅生活中的伴侶，這該是婚姻中的最高境界吧？少年夫妻老來伴。執(zhí)子之手，與子偕老。平時(shí)在街上、公園內(nèi)經(jīng)常看到年輕人手牽手相依相偎，我們會(huì)視若無睹。偶爾看到一對老夫妻相攙著蹣跚而行，心中總會(huì)肅然起敬，羨慕不已，淚眼婆娑。那一種黃昏之戀透射出來的安詳之美，那一種執(zhí)子之手，與子偕老的

溫柔意境，實(shí)在讓人思緒感慨萬端：婚姻未必就是愛情的墳?zāi)?，也許正是讓愛升華為永恒的階梯。這時(shí)候才深切感悟到，真正的愛情是耐得住細(xì)細(xì)吟讀的，真正的愛情也確確實(shí)實(shí)沒有年齡的界限，即使步履蹣跚、老態(tài)龍鐘，仍給人一種感覺：夕陽無限好，此中有真意，欲辨已忘言。

編輯推薦

那時(shí)花開難忘的童年時(shí)光作文收藏

說到作文，相信大家都很熟悉吧，一篇作文的主題是非常重要的，我們需要根據(jù)以難忘的時(shí)光為主題來寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么我們應(yīng)該如何來寫難忘的時(shí)光作文呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“那時(shí)花開難忘的童年時(shí)光作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。

那時(shí)花開難忘的童年時(shí)光作文【篇一】

童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……

記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。

數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。

我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因?yàn)椋呀?jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個(gè)“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻照顧著我們的生活起居，她在的那時(shí)候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時(shí)候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會(huì)無止盡地流淚……

往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個(gè)日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時(shí)光！

那時(shí)花開難忘的童年時(shí)光作文【篇二】

還記得第一眼看見的校園嗎？還記得脢前隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎？還記得小樓旁我們經(jīng)常乘涼的那棵樹嗎？還記得最后一次聯(lián)歡會(huì)嗎？

——題記

六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而逝，眼看就要和親愛的老師，同學(xué)們說再見了，我心里充滿了不舍，一件件校園趣事浮現(xiàn)在眼前，拼湊出一個(gè)完整的童年。

六年來校園里的花開了又謝，謝了又開，我們就在這花開花謝中逐漸成長。天下沒有不散的筵席，我們就要分開了，親愛的老師和同學(xué)們，我是多么不舍得離開你們??！

記得一年級(jí)時(shí)，我來到一個(gè)有很多很多小孩的大樓里。我覺得我被困住了，我害怕，可慢慢的，我從害怕變成緊張，課間玩耍是我緊張，有時(shí)上課怕不上來問題，緊張得汗順著脖子往下流，幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張，而且我一緊張就出汗，結(jié)果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。

六年來，我不知寫完多少作業(yè)，用了多少作業(yè)本，看著那些鮮紅的批語，心中再一次響起老師的話，再一次響起老師的鼓勵(lì)，再一次看到同學(xué)的幫助。

六年來，同學(xué)們朝夕相處一起長大，就像家人一樣。我們團(tuán)結(jié)一心，共同度過了許多精彩的瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，記得我們班劉冰心同學(xué)第一個(gè)沖向終點(diǎn)線時(shí)，贏得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，讓全班同學(xué)的吶喊聲響徹整個(gè)教室。在元旦晚會(huì)中，我們班的周永祥同學(xué)表演了一段芭蕾舞，那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中，讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道，畢業(yè)后，我們就難以再相聚了，我們是十分珍惜這寶貴的時(shí)光。

我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里，每次回憶起這段美好的時(shí)光時(shí)，都仿佛穿越了時(shí)空，遇見了不同的自己。回首已經(jīng)走過的小學(xué)時(shí)光，每一段經(jīng)歷都是我成長中的階梯，一歲一枯榮，一步一腳印。

那時(shí)花開難忘的童年時(shí)光作文【篇三】

推開塵封已久的大門，眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時(shí)那段難忘的經(jīng)歷。風(fēng)從耳畔拂過，輕輕地把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的時(shí)光里……

十年前，當(dāng)這棵樹樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹時(shí)，樹下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上，聽姥姥講了四年的故事。

十年前，父母因?yàn)楣ぷ髅?，把我送到了姥姥家，?dāng)天晚上睡覺時(shí)，我因太想父母，就自己翻下床，跑了出去。大概是姥姥聽到了動(dòng)靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹葉落滿了一地。

姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡(luò)一樣清晰。有一天，我欣喜發(fā)現(xiàn)梧桐樹的腳下又長出一棵新的梧桐，當(dāng)我用小手夸張地向姥姥描述著小梧銅樹的樣子時(shí)，姥姥卻說：“大梧桐樹老了……”

不知怎的，梧桐樹上的花似乎怎么也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當(dāng)我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嘗的時(shí)候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子里的糕餅渣。我看著姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。

又一年，春暖花開，父母要接我回去上學(xué)，可是我怎么舍得離開相伴四年的梧桐？怎么舍得離開相伴四年的老屋？又怎么舍得離開相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說：“娃，到了該上學(xué)的年齡了……”說著說著，姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時(shí)候不讓表弟表妹們看見，為什么會(huì)撿我掉在桌上的糕餅渣吃，為什么我走她會(huì)泣不成聲，正如姥姥所說：“大梧桐老了，小梧銅該長大了……”

夢里，梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進(jìn)入到了那段難忘的時(shí)光里！

那時(shí)花開難忘的童年時(shí)光作文【篇四】

時(shí)光之快，快如流水，即使遇到阻礙，也一刻不會(huì)停下，直到找到自己的歸宿流入大海里。直到死去，時(shí)間也不會(huì)等你一分一毫，也沒有任何重來的機(jī)會(huì)。

六年了，我馬上快畢業(yè)了，我是在什么時(shí)候長大的，連我自己也不清楚，六年了，我究竟干了些什么呢？時(shí)光沒辦法告訴我，我在這校園里經(jīng)歷了些什么，誰又知道呢？百年之后，誰記得這個(gè)校園還有過一對雙胞胎是這里的學(xué)生？主席臺(tái)旁邊的那棵黃桷樹，它能告訴我。

一年級(jí)，我曾跟它說過話，它就像一位知識(shí)淵博的老人，什么也不做，只是靜靜的望著我，我讀出了他看我的眼神，是那么的深沉與慈禧。六年了，六個(gè)春夏秋冬，我都看了他的每一個(gè)樣子，看過她長發(fā)翩翩，像一位亭亭玉立的少女，隨風(fēng)舞動(dòng)，看過他變的成熟穩(wěn)健，是個(gè)年輕小伙，去拼搏自己的人生那種意氣風(fēng)發(fā)的感覺?？此军S了頭發(fā)，和黃小草，黃花，黃葉一起跳廣場舞的那種無比的歡樂，看過他掉光了頭發(fā)，彎下了腰，已經(jīng)無力嘆息，只能無奈的度過一個(gè)又一個(gè)寒冷的夜晚，樹的一年，不就是人的一生啊！

時(shí)間，你為什么如此不公平啊！為什么！你縮短了生命，加快了腳步，你讓我如何去追啊！難道我們一輩子只能是牛羊，任你牽著鼻子走嗎？不可能。時(shí)間雖然短暫，可是卻可以做任何事，做所有有意義的事，我們要利用時(shí)間，追上時(shí)間，超過時(shí)間，用時(shí)間超過時(shí)間，用同樣的時(shí)間做更多的事。

六年，黃桷樹的24個(gè)樣子，好像只是一瞬間從我面前閃過仿佛昨天，我還在跟他做第一次的見面，六年前我站在它的腳上，六年后，我和他齊腰高。六年，可以改變一個(gè)人的一生，可以讓人進(jìn)步和退步。

快畢業(yè)了，我想跟黃桷樹說說再見，我站在黃桷樹下，看他美麗而又無窮無盡的變化，他粗壯的樹干上刻著一圈圈年輪寫滿了滄桑，好像再告訴我；我可能見不到他的最后一面了，只可惜，時(shí)光太匆匆

那時(shí)花開難忘的童年時(shí)光作文【篇五】

假如時(shí)光可以倒流，我多想回到冰天雪地的長白山，那里有我牽掛著的雪地和松鼠。

去年寒假，我和爸爸媽媽去了長白山，我一到那里就感嘆道：“?。∵@里真美呀！銀裝素裹，分外妖嬈！”

來的第一天，站在一棵松樹下，久久地凝望著天空，天上的藍(lán)色與山里的白色如同在一幅國畫里的山水景象……

站在山頂，腳下的山腰有池水，名叫天池，水中印著天空中那淡淡的藍(lán)，真是水天一色呀！零下40度的低溫也沒有讓這潭水結(jié)冰，只是在水的上方飄著一層薄霧，仿佛給潭水披上了一縷輕紗……

抬頭一看，頭頂松樹的枝頭上掛滿了皚皚白雪。一片片雪花在大雪中打在了這顆松樹的枝頭上，仿佛給松樹蓋上了雪白的被子。在這寒冷的冬天，松樹依然在人們面前挺立著……

到長白山的第二天，我又來到了這個(gè)松樹底下。這時(shí)，松樹上忽然掉下來一大堆雪，落在了我的身邊。我抬頭一看，原來是一只調(diào)皮的松鼠，他手里捧著一個(gè)松果，正朝洞里跑了。我在樹下，它在樹上，真是滑稽。

到了要離開長白山的日子了，我十分不舍。山腰的天池，滿山遍野的松樹，還有一只只滑稽的松鼠，它們都成為了我的朋友。我要走了，有依依不舍地來到了那棵松樹下，仰望著天空，仰望著松樹上的皚皚白雪，我輕輕的離開了，不帶走一片雪花，只帶走我美好的回憶。

就在這時(shí)，松鼠從樹上跳了下來，在我腳邊跳來跳去。我看著它，它也看著我，它的牙齒在不停地哆嗦著，我走近一看，原來它還在吃松果。

我不禁回頭，對著美麗的長白山，心里感嘆道：“再見了！”

在長白山的這一段時(shí)光，是我最難忘的，天池，松樹，松鼠都成為了我美好的回憶……

那時(shí)花開難忘的童年時(shí)光作文【篇六】

留在腦海中的時(shí)光叫記憶，留在記憶中的時(shí)光叫回憶，留在回憶中的時(shí)光叫追憶。走在中學(xué)的長廊里，不知不覺間六年的小學(xué)生活閃現(xiàn)在腦海，想到這六年里給我送來溫暖的朋友，更想起那友誼見證下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還依稀記得，那是一樣的深秋，一樣的天空，一樣的溫度，卻是不一樣的人，不一樣的心情。

星期四的早晨，我像往常一樣推開房門，一眼望見墻上的日歷已有很久沒有撕了，最上層的一張記錄的早已是一周以前的日子。我踱到近前，伸手撕去了多余的紙張，一個(gè)醒目的數(shù)字顯現(xiàn)在眼前十八號(hào)，我的生日。可我并沒有歡呼雀躍，我們家沒有過生日的習(xí)慣，最多也只是吃頓面條而已。我轉(zhuǎn)過身，背起書包出了家門。

一腳踏入教室，我就撞上了好友的笑臉。怎么啦？她問我，昨天沒考好受打擊了？這可不是你一貫的作風(fēng)??！我被她逗笑了，說：哪有啊，今天是我生日，你們可要給我慶祝慶祝??！我只是隨口一說罷了。同學(xué)過生日，能怎樣呢？說句祝你生日快樂，好朋友送張賀卡，僅此而已，送禮物的人沒有幾個(gè)。所以，我根本沒有放在心上。

放學(xué)的時(shí)候，我的郁悶已經(jīng)被時(shí)間沖刷得無影無蹤。好友出奇地沒有等我回家，我便獨(dú)自走向校門口。一個(gè)人飛快地跑來，我躲閃不及，被撞個(gè)正著。我從地上爬起來才看清那個(gè)人的臉。生日快樂！一份精致的禮物送到我眼前，也祝你走出考砸的陰影！這句卻是調(diào)侃。說什么呢！我才不會(huì)一蹶不振呢！你跑這么快，不怕撞到人?。∥也皇桥履阕吡寺?！

時(shí)間如指縫間的細(xì)沙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們分開已是四月有余，但這四個(gè)月對我而言卻如隔三秋，每每想起，都有一絲感動(dòng)涌上心頭。是啊，只有真正的朋友才會(huì)時(shí)刻費(fèi)盡心思只為哄你開心，促你上進(jìn)，也只有真正的朋友才會(huì)把你不經(jīng)意的愿望記在心間，隨時(shí)給你帶來驚喜。或許時(shí)間能使我們分隔兩地，但是卻抹不掉我們留下的回憶，帶不走我們許下的承諾。友情之花將永遠(yuǎn)盛開在我們心中，無論何時(shí)何地，都是我們友誼的見證。那些人，那些事，我將永遠(yuǎn)銘記心中。

最難忘那段溫馨的時(shí)光！

那時(shí)花開難忘的童年時(shí)光作文【篇七】

翻開記憶的篇章，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，令我著實(shí)難忘。

難忘那次母親的老去：

在一天晚上停電了，我為正在縫衣服的母親點(diǎn)燃了燭炬以便照明。我倚在椅背上，悄悄地看著母親縫制衣服。

燭光忽明忽暗，映的母親的在搖曳的燭光下似真似幻。我的目光停留在母親的發(fā)上，那三千青絲不知何時(shí)添了幾許花白，我的目光一緊；又看向母親的臉。那本是圓潤的臉龐不知何時(shí)消瘦了，本是平滑光嫩的肌膚，不知何時(shí)變得黯淡無光。幾條魚尾紋還藏在母親的眼角里。我的鼻子突然有些酸澀。

我忽然有股沖動(dòng)，一把抱住母親。

“怎么了？”母親有些莫名其妙。“媽，我愛你！”我想對母親說的千言萬語都凝結(jié)在這一句話里了。“傻閨女，媽也愛你！”一句話也包含著母親對我的愛。

難忘那次與父親一起喝的下戰(zhàn)書茶：

太陽偏西，已是未時(shí)。我和父親正在棋場上廝殺。我的棋技與父親的棋技差的可不是一星半點(diǎn)兒。一會(huì)兒棄卒保車，一會(huì)兒棄車保帥。不多時(shí)，我就滿盤皆輸了。

“將！”父親再一次大獲全勝?！昂?！不下了！我總是輸！”我嘴一撅，耍起了惡棍。

“你心浮氣躁，哪可以贏呢？”父親淳淳教導(dǎo)我：“來，喝杯茶，心就靜下來了。”

“唔，好苦！”我的臉苦的皺成一團(tuán)?！翱?？在回味回味！”父親微笑道。“嗯？有種茶獨(dú)占的甘甜和清香……味道似乎還不錯(cuò)！”我咂咂嘴，仔細(xì)回味到。聞著鼻間縈繞的茶香，不由得心曠神怡。

“好了嗎？要不要再來一局？”“來就來，誰怕誰！”那日，與父親一邊品香茗，一邊在棋局上斗勇斗謀。不亦樂乎。

時(shí)光荏苒，歲月匆匆。那些令我們難忘的時(shí)光也在靜靜逝去。驀然回顧回頭，那段難忘的時(shí)光永遠(yuǎn)在我的記憶深處輕輕地流淌。

那年花開作文

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。博大精深的文字表達(dá)著每一種細(xì)膩的感情，高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點(diǎn)突出。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？經(jīng)過收集，小編整理了那年花開作文，相信會(huì)對你有所幫助！

那年花開作文(篇1)

天真的還是藍(lán)色的，云真的還是白色的，海真的還是那么美麗，喬一真的和F君很幸福，顧幸烈真的去追姜河了，我真的學(xué)會(huì)了忽而今夏這首歌，汪蘇瀧真的成為了我的偶像?？墒悄恪娴牟辉谖业纳磉吜?。

你說的話總是很準(zhǔn)，可你錯(cuò)了，你說和我一輩子在一起，但沒有，我們分開了，沒有爭吵，沒有哭泣只是平平淡淡的離開對方的身邊，取消了情侶空間，丟掉了情侶裝，刪掉了一起的照片，對吧？可我告訴你那些東西我都還留著，我夜夜哭泣，想讓你回來，你信嗎。我寧愿一輩子聽著你的謊言，可你真的離開了……連謊言也沒有了。

那年的那天，我們相遇相識(shí)相戀，只用了短短的兩個(gè)月，沒有對方的告白，沒有那酥到人心的情書，我們仿佛默認(rèn)了對方的存在。我們開始了每天固定在六點(diǎn)給對方發(fā)一句早安，在晚上十點(diǎn)說一聲晚安，我們開始手牽手一起吃飯，一起逛街，好像一切都是那么浪漫自然。

你說過不會(huì)讓我為你流淚，因?yàn)槟阆肟吹轿业男ΑＤ蔷湓捄馨缘揽捎泻芴?。我嘴上說著肉麻，可心里早就化成了一灘水。你那時(shí)對我真的很好，會(huì)為我買早餐，帶零食，會(huì)騎車和我一起上學(xué)。這些你給她了嗎？不會(huì)吧畢竟你以前那么愛我，說過這是我的專屬五星服務(wù)，我必須要給你一個(gè)好評(píng)，否則你不會(huì)理我了，刻在我的心里你真的是五星的，你不還是離開了嗎？你在面對我時(shí)，話總是不準(zhǔn)。

很多人都說秀恩愛死得快，我以前不信總是和你秀出最甜的恩愛，可我真的錯(cuò)了，因?yàn)檫@樣你認(rèn)識(shí)了她，她真的像一個(gè)姐姐一樣對我很好很溫柔，我對她放松了所有的警惕。可我沒注意到她給我點(diǎn)贊的說說中總是有你的身影或者你的名字，而且每次點(diǎn)贊都在你的后面，你又在我的后面。真的很狗血吧，閨蜜和男友在一起了。哈哈，誰讓我的生活一直都很狗血的，一般狗血的劇情中總是帶著你。我應(yīng)該只差一個(gè)車禍和一個(gè)霸道總裁愛上我，就可以用自己的經(jīng)歷寫一本瑪麗蘇的小說了。

哈哈，我一直認(rèn)為自己很不幸，遇見你是我最幸運(yùn)的一件事?？晌义e(cuò)了幸運(yùn)的背后總是藏著更大的不幸，比如你害我丟了心，夜夜失眠，讓我離不開你的存在了。

很多人說我像一個(gè)高傲的女王，可他們知道嗎？只是因?yàn)槲覜]有一個(gè)深愛我讓我深愛的一個(gè)王子，否則誰會(huì)不愿當(dāng)一個(gè)無憂無慮的小公主，被人寵被人愛，非要當(dāng)一個(gè)高冷霸氣的女王?？赡銇砹?，讓女王變成了公主。我那時(shí)真的認(rèn)為自己很幸福，就像一個(gè)女主被眾人所愛?？傻阶詈笪也琶靼鬃约何以谀愕氖澜缋铿F(xiàn)在這是一個(gè)過去，前女友而已。現(xiàn)在連女配都算不上了吧！

你知道嗎？那年我愛過一個(gè)人，那個(gè)深愛的人，便是少年你。

那年花開作文(篇2)

墻角的饅頭花潑剌剌地開了，紅的、粉的艷得亮眼。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙碌不停。

那年夏天，姐姐十四歲，長得瘦瘦高高、白白凈凈的。我九歲，矮矮小小、病懨懨的，還沒有進(jìn)學(xué)校讀書。

清晨，陽光下的露珠晶瑩剔透。

西向的廚房在場地上投下一片蔭涼，小方桌擺在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的房蔭下，我們一家人坐在桌前喝玉米粥。

頭天晚上的剩粥，媽媽加了韭菜炒了，別有一番風(fēng)味。(我居然到現(xiàn)在還懷念韭菜炒餿粥，那是我童年的美味。)

吃飯間，媽媽宣布了一道好消息：姐姐可以和組里的姑娘們一起噴農(nóng)藥了!虧得當(dāng)隊(duì)長的五舅爺爺，別人想去還沒得去。

公布完消息，媽媽深深地看了看姐姐，看了好一會(huì)兒，指了指我說：你和你姐一起去。

我心里十分雀躍，喜形于色地站起來就要走，姐姐指指堂屋桌子上磚頭一般厚的書說：幫我?guī)蠒覀円黄鹱摺?/p>

姐姐背上藥機(jī)走在前面，宛如頭扎方巾進(jìn)京趕考的書生，長衫飄飄，意氣風(fēng)發(fā)。我像梳兩只抓髻的書僮，跌跌撞撞跟在后面，行走在蜿蜒曲折的田間小道上。

那年代，低矮的草房散落在各個(gè)地頭，房前屋后樹木蔥蘢。每到一塊地，姐姐先安頓我坐在附近人家門前的樹蔭里。

幾乎每座房子或家前或屋后都有一口小池塘，水清澈見底，魚蝦自由地游來游去。塘邊青草葳蕤，蘆葦碧綠挺直。

我看著姐姐，見她跑到水塘碼頭上，將藥機(jī)桶撲嗵摁到水里，待桶咕咚咕咚聲里灌滿了水，她兩手抓住桶，腳使勁蹬地，身子弓著向后傾，拼命把桶往岸上拽。

這還不大難，難的是藥機(jī)里和了農(nóng)藥、蓋上蓋子，桶上面帶子放上了肩，蹲著身子就是站不起不來。

姐姐兩手撐地，努力抬起身子，因?yàn)槭沽顺阅痰牧?，汗水糊了一臉，臉漲得通紅通紅的，后來堂姐桂芳拎著桶，姐才站起來。

姐姐和大伙一起走出了我的視野，走進(jìn)紅花開，白花開，花兒朵朵開的棉地里。我百無聊賴，孤獨(dú)寂寞。我不喜歡四處遛達(dá)，便拿起帶來的那本書。因?yàn)檫€不識(shí)字，我就端詳封面，然后一頁頁地找書里插圖。

插圖是黑白的簡筆畫。

有一幅畫是一個(gè)戴瓜皮帽老頭，穿著長衫，端坐在太師椅上，目光威嚴(yán)，神色冷峻。后來看巴金的《家》拍成的電影，片里的封建守舊家長制的老太爺，我就聯(lián)想到這幅插圖。

還有一幅畫畫的是穿長衫的老人和一個(gè)小娃娃在嬉戲，老人目光慈祥，孩子天真爛漫，整張圖洋溢著其樂融融的祥和氣氛。

多年后，我問起姐姐，才知道那

經(jīng)歷驕陽的洗禮，姐姐成了煤炭公司資歷老員工，而我，居然健康了。本書是老舍先生寫的《四世同堂》。

記工員不在場或者一塊地噴完藥，姑娘們就放下藥機(jī)走到樹蔭里乘涼、歇息。她們互相打逗說笑，嘻嘻哈哈樂成一團(tuán)，而此刻，姐姐卻安靜地坐在一邊，旁若無人地沉浸在書海里，偶爾有人拍拍她，她抬頭一笑而過。

整個(gè)夏天，我跟著姐姐，姐姐每隔一段日子換一本大部頭，嗅著二三乳劑、三九一一刺鼻的藥味，日子平靜地流淌而過。

多年后，回想起媽媽凝視姐姐的目光，我才懂得那目光里面的憐惜和不舍。

媽媽叫姐帶上我，不是我無地可去，而是想讓我?guī)徒阋话眩膭e有用心到底惘然，我不但沒有幫姐的忙，反而成了她牽絆。

那年花開作文(篇3)

一起長大的約定，那樣清晰，拉過勾的我相信。說好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性。蒲公英的約定

感覺自己真的好幸運(yùn)，遇上了你。從幼兒園時(shí)就開始，我們這段友誼一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，六年了呢。那年長街春意正濃，我們相見于小學(xué)，興奮的握著相互的手說：你也考進(jìn)來了？然后歡樂的坐在一塊，風(fēng)漸漸拂來，你的笑容混著桂花花香鉆入我的心田。從此成為同桌。

三年級(jí)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們在臺(tái)階上，身旁就是那開得正歡的桂花樹，搖一搖散落一地的金黃。我們笑著、唱著。說實(shí)在的，當(dāng)年的我對音樂只是一知半解。不過是你對音樂的熱情感染了我，給我推薦了一首又一首的歌曲。合著桂花的芳香，你打著節(jié)拍，唱著一首又一首悠揚(yáng)的歌，每當(dāng)唱到我也能跟唱的部分，你總會(huì)遷就我，放低音量，放慢速度，香氣伴著歌聲傳得很遠(yuǎn)

一次，我突發(fā)奇想，問你：你長大后想當(dāng)什么？你沉默了，桂花的香氣似乎在那一刻凝固。留下了的只是遠(yuǎn)處同學(xué)們的加油喧鬧聲。過了許久，你才回答：歌手

其實(shí)我心中早就明了，這是你最好的選擇，因?yàn)槊慨?dāng)你在桂花樹下歌唱時(shí)我總是看見，那散發(fā)出的迷人的香氣，和你的歌聲一起傳得很遠(yuǎn)。微風(fēng)輕拂，吹動(dòng)你的發(fā)絲，笑靨如花，不禁牽動(dòng)人心，我不禁輕聲附和：一起長大的約定，那樣清晰拉過勾的我相信。說好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性

四周的喧鬧被屏蔽，我們笑著凝視對方。歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、我們的心走得很近很近。一曲終了，桂花瓣因風(fēng)飄落，一瓣落在你的手上，一瓣落在我的心上。

后來我們不在一個(gè)中學(xué)，某次重返小學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)桂花盛開的還是那么艷，花香還是那么濃?？赡銋s不在我的身邊，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

我折下桂花一枝，捧在手心，見花如見你。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。回憶當(dāng)年的我們，輕嘆一聲：那年花開得真好啊！

那年花開作文(篇4)

我最喜歡到廣場上走走，尤其是在夜晚。廣場上放著許許多多我小學(xué)的時(shí)候唱過的歌，使人心光感到溫暖，感到幸福。

兒童節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場上，忽然傳來一首非常令人懷念的歌——“長大之后我只能奔，多害怕在黑暗中摔跤……”我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽過這首歌來著？哦，我想起來了，原來是在我們小學(xué)畢業(yè)典禮那天聽過那首歌呀。

在畢業(yè)典禮那天，我們班上有好幾個(gè)特別喜歡唱歌的女孩子，她們唱的那首歌名字叫——《明天，你好》。為了唱好那首歌，那幾個(gè)女孩子練習(xí)了好久，可是她們總是控制不了她們自個(gè)情緒，還沒唱到一半，她們的眼圈紅了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。今天也是一樣，她們強(qiáng)忍著淚水，用微弱而有些顫抖的聲音唱出來的。

唱完后，她們沖下講臺(tái)，用手捂住臉，嘴巴一張，“哇”地哭出聲來，只見淚水順著她們的臉頰流了下來，就像是斷了線的珠子。我們什么話也不說，就跟著她們哭了起來。整個(gè)教室里除了風(fēng)扇轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的聲音之外，就只剩下哭聲了。

班長紅著眼站在講臺(tái)上，勉強(qiáng)笑了笑，對我們說：“請同學(xué)們拿出一張紙，我們最后一次聽寫，這次我們聽寫的不是單詞，不是詞語，更不是句子，而是你們的名字?！崩蠋熞沧哌^來，讓班長下去，然后對我們說：“班長的主意不錯(cuò)，老師也跟你們一起聽寫！”

一個(gè)個(gè)熟悉的名字寫到紙上，友誼開出了一朵花，那朵花就像璀璨的星星，照亮了我們未來的那條道路。

那年夏天我們正好。

那年花開作文(篇5)

春天帶著她那美麗的笑臉，又來到了我們身邊，漫步在那一片片的生機(jī)勃勃中，我不禁想起了那次的旅行。

那是六年級(jí)的暑假，父母帶我去了青海湖。這次旅行，不但讓我看到了青海湖的美，還讓我找回了那迷失的自己……

它們就是充滿著朝氣與活力的油菜花。

我走近它們，細(xì)細(xì)觀察，那四片閃亮的金黃色的花瓣圍繞著中間的花蕊，有些讓人眼花繚亂，花瓣十分精致，有著細(xì)細(xì)的紋路，這是大自然這個(gè)神奇的藝術(shù)家為他而雕刻的。再看他那細(xì)細(xì)的花蕊，一根一根排列得非常整齊，偶爾有幾根彎曲盤旋在一起訴說著自己的故事。

如果是清晨時(shí)分，一滴滴晶瑩的露珠滴在那金色的花瓣上，顯得更透亮，更誘人，散發(fā)出一股清香的氣息，映著那高遠(yuǎn)空曠、毫無雜質(zhì)的藍(lán)天，和這與藍(lán)天相接的、波瀾壯闊的青海湖，那美麗還真是別有一番情趣。他的淡雅質(zhì)樸不同于玫瑰的高貴華麗，但我反而更喜歡油菜花那種內(nèi)在的氣質(zhì)。

我深深地陶醉在這金色的海洋中，聞著那帶著泥土的清香，不禁想：油菜花為什么要這樣的盡自己所能地開放自己呢？

我思量了許久，始終找不到答案，便站了起來，想在這片金色中尋找油菜花的真諦。我開始在這金色的海洋中奔跑。突然，我看到了一朵正含苞待放，努力開放自己的油菜花，我停在它身邊，細(xì)細(xì)觀察著：一瓣，兩瓣，三瓣，四瓣他成功了，它終于開放了自己，我仿佛看見它在向我微笑，也像是在炫耀他可以為這一片金色的海洋貢獻(xiàn)自己的一份力量，也似乎是說著：我終于圓了我的夢。

哦！我明白了，小小的油菜花開放自己是想裝點(diǎn)這個(gè)世界，因?yàn)樗幌胫贿^著安逸舒適的生活，它想為自己的理想而奮斗，為自己的人生價(jià)值而追求。它在我眼里已經(jīng)不是渺小，而是一種偉大。

比起油菜花，我真懦弱，我竟然沒有想過為自己的理想而奮斗，就已經(jīng)放棄了，甘愿平淡地過完一生！不，我不是這樣的人。我也要像油菜花那樣為自己的理想而努力！抬頭望向藍(lán)天，大喊一聲：“加油——”

油菜花的美麗、堅(jiān)定和那顆為理想不懈奮斗的心深深打動(dòng)著我，成了我人生路上的一盞明燈。

迷茫中的少年啊，不要再猶豫了，趁著還年輕有夢就去追吧，即使這條路上有辛酸，有挫折，有淚水，有失敗，你也要用你的堅(jiān)忍不拔去戰(zhàn)勝它，這樣你的人生才會(huì)更有意義變得更加五彩繽紛。

那段時(shí)光作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為您搜集整理了一篇符合您需求的“那段時(shí)光作文”，作文可以讓我們活在當(dāng)下并深度思考未來，寫作可以消除我們內(nèi)心的疑慮讓我們更加自信。但要寫好作文是需要時(shí)間去磨礪的了，如何寫出一篇令人滿意的作文呢？

那段時(shí)光作文 篇1

現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，但是我還是很難忘以前的一段生活，我覺得那是一段非常美好的日子，那個(gè)時(shí)候雖然大家都非常的累，但是我覺得每天都是非常充實(shí)的，經(jīng)過一天的勞累我就能獲得很多，然后有所進(jìn)步也能獲得一些成長得到一些成功。

那個(gè)時(shí)候大多數(shù)的人都去到外面集訓(xùn)了，只有一小鋪的人，也就只有我們六七個(gè)人在學(xué)校里面進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。那個(gè)時(shí)候其實(shí)我們是很占便宜的，因?yàn)樵谄綍r(shí)都是老師教我們四五十個(gè)人學(xué)習(xí)，但是在那個(gè)時(shí)候每一個(gè)老師只有來應(yīng)付6，7個(gè)學(xué)生，這樣的上課效率是很高的，并且我們每個(gè)同學(xué)不會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就能去專門找老師，老師甚至能在上課的時(shí)候?yàn)槲覀兘鉀Q。甚至在很多時(shí)候我們都可以找老師1對1的解決問題，不會(huì)再有很多同學(xué)排隊(duì)，所以老師也能夠更認(rèn)真更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槲覀冎v解問題，講的也非常的詳細(xì)。

那段時(shí)間的上課氛圍是非常的融洽的，因?yàn)槲覀冎挥?個(gè)7個(gè)學(xué)生，所以老師也不用把課堂上的很死板，我們在上課的時(shí)候經(jīng)常可以跟老師說笑，在不耽誤老師上課進(jìn)程的情況下，能夠培養(yǎng)這種非常融洽和歡樂的上課氛圍。我還記得有一天晚自習(xí)應(yīng)該是講解卷子的晚上吧，那天晚上已經(jīng)非常的冷了，但是學(xué)校里面的空調(diào)費(fèi)太貴了，而且我們教室里面的人太少，所以幾個(gè)人擠在這個(gè)很大的教室里面也并不暖和，所以我們教室里是很冷的，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是自習(xí)的時(shí)間了，然后我們的地理老師就讓我們幾個(gè)人到他的辦公室里面，老師的辦公室一般都是很暖和的，暖氣和空調(diào)都開得非常的高，當(dāng)時(shí)恰好是很多老師都去上課的時(shí)候，所以辦公室里會(huì)有很少的老師留在辦公室里，所以老師讓我們每個(gè)人都找一個(gè)位子坐好，一邊吹空調(diào)，在這個(gè)溫暖的環(huán)境下學(xué)習(xí)，效率會(huì)好很多，而且也不用受凍。

那段時(shí)間非常的忙碌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)要備戰(zhàn)高考，所以我們每個(gè)人都非常的努力，幾乎一天下來沒有什么時(shí)間可以玩的，作業(yè)也非常的多，考試也每周都有，但是那段時(shí)間過得非常的充實(shí)，讓我覺得我每天都獲得了非常多的知識(shí)，每天都有進(jìn)步。

那段時(shí)光作文 篇2

生在昆山的我，卻是被爺爺奶奶在老家的農(nóng)村帶大的。留守兒童的那段日子并不枯燥，有堂弟堂妹陪著我度過，無憂無慮，像是場夢，我是多么懷念那段時(shí)光。

秋高氣爽，只見三個(gè)孩子，他們穿過金燦燦的水稻田；穿過種著黃豆的田埂，來到了兩棵桔子樹下。堂弟愛爬樹，只見他四肢一翹“嗖”的一聲爬了上去采了起來，高處的桔子又大又甜，透著陽光，引誘著我們。我和堂妹急了，便在地上找了枝頭，去打高處的桔子。那時(shí)的我們不懂，打下來摔爛了，卻又撿起津津有味地吃。桔子多，要分，爭東爭西便吵了起來。妹妹嘴巴一噘，跑去了一邊，糟糕，她要哭了！我倆心頭一驚，便直往她衣兜里塞桔子。她好了，可我倆卻不是滋味。

去的最遠(yuǎn)的地方就是小溪那。那的水清得很，我也總是能找到一處最清的水，把手放進(jìn)去，然后調(diào)皮得一刨，水里的沙石亂飛，水渾濁了，我卻感到無比快活。在這兒，我們少不了的就是抓魚逮螃蟹。忘帶袋子了，就一起去找別人丟掉的袋子呀，瓶子呀什么的，洗洗便能用了。敢徒手抓的還是堂弟，他每次行動(dòng)總是先搬起水里的石頭，悄悄地望一望，試探看看石塊下面沒有魚、螃蟹，如果沒有就失望地?fù)Q另一塊我和堂妹最怕被螃蟹夾著手了，總是站在一邊，小心翼翼地替他捏一把汗。

一天下來，總是滿載而歸，但天色已經(jīng)很晚了。我們要么鞋子進(jìn)水，要么衣服濕透，回去總要挨打就是了

無數(shù)的回憶，已溜走一件又一件，從腦海里模糊、消失、不見。

可現(xiàn)在呢？我只能在過年團(tuán)圓之時(shí)，才能回奶奶那兒，假期結(jié)束，又要匆匆回去。要離開了，最后的那一刻，我總是泣不成聲，堂弟堂妹也是，甚至躲起來，坐在房間里，淚水濕了一袖子，又悄悄從窗戶望向我。我，用雙手抱住奶奶那已駝了的腰，頭深深埋進(jìn)她那寬大又溫暖的懷里，直到把我拽走。

我試圖尋找記憶，可童年的伙伴生疏了，奶奶年紀(jì)也大了，一切變得那么陌生。我何時(shí)才能回到那棵桔子樹下，再去趟一趟清涼的溪水回到那場美妙的夢里。

那段時(shí)光作文 篇3

今天上午，我們班舉行了遨游漢字王國綜合性學(xué)習(xí)流動(dòng)，同學(xué)們的出色發(fā)言使們目瞪口呆。但是，最令我難忘的時(shí)光仍是猜字迷。

好，我公布遨游漢字王國綜合性學(xué)習(xí)流動(dòng)現(xiàn)在開始！老師很隆重的說。耶?。√昧宋覀儼嗾頃r(shí)炸開了鍋。我們期待已久的流動(dòng)終于拉開了序幕，為了這次流動(dòng)能大顯身手，我們早早的就查好的資料，可是，老師遲遲沒有舉行，今天，終于等到了這個(gè)時(shí)刻的到來，哈哈哈，心里那個(gè)美喲

現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，猜字迷老師舉手開始，耶同學(xué)們?nèi)杠S著聲音都快把屋子震開了。開始了，同學(xué)們繪聲繪色的說著細(xì)心預(yù)備的字迷，A同學(xué)說十三點(diǎn)。我正在思索中，忽然幾個(gè)同學(xué)一同說汁。為什么呀？老師也有一臉的不解，我也有同感，答題者說寸三點(diǎn)，十寫右邊，三個(gè)點(diǎn)就是三點(diǎn)水寫在左邊，就是汁字了。我大吃一驚，他怎么這么快就能猜出來了呀，真是尋常沒少下功夫！我不禁暗暗敬佩他。其它的同學(xué)也不甘心落后，都爭先恐后的搶著發(fā)言，我們也在努力的猜著，大家真的忙的不亦樂乎。

接下來進(jìn)行了講笑話節(jié)目―――甲骨文的演變。好家伙，同學(xué)們說的個(gè)個(gè)出色，個(gè)個(gè)搞笑，可真是讓我們笑的肚子痛，漢字的演變讓我們大吃一驚，小小的漢字，竟如斯魅力！這次流動(dòng)真的很出色，讓我們學(xué)習(xí)了更多的有關(guān)漢字的歷史，真但愿以后多做一些這類的流動(dòng)！

那段時(shí)光作文 篇4

我最最最懷念的就是和他們――我的外公外婆一起生活的時(shí)光。他們都是地地道道的農(nóng)民，沒有去過大城市，沒有干過大事情。

每天晚上我總喜歡和外公外婆擠一張床，那時(shí)候我還小不至于把他們擠得沒地方睡。每次外公正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我都不知道從哪里躥出來，然后敏捷地跳到床上，通知他們：今天我要和你們睡！外公彎者眼角笑著說不行。我呢就立刻躺下來死賴著不走，大叫著不行不行不行！一向慈祥的外婆慢慢走過來也笑著說：她想睡就讓她睡吧。于是我樂了，捧著肚子哈哈大笑，然后向外公扮鬼臉，裝著很享受狀躺著。外公拿我沒辦法，溫和地?fù)P起嘴角，臉上的皺紋全展開了

外公睡左邊，外婆睡右邊，我當(dāng)然睡中間啦。我睡覺有個(gè)習(xí)慣就是從來不枕枕頭，偏偏要睡別人的手臂。忙碌了一天的外公慢慢躺下來，習(xí)慣性地把手伸過來，我笑著就躺了上去。直到我不和他們在一起的時(shí)候，才知道原來這樣手會(huì)酸，而他從來沒有提過

我要猜謎語！這是我每天必須做的事。外婆肚里有講不完的謎語。外婆一邊慢悠悠地說題目，一邊慢悠悠地躺下來。我總是猜不出來，而外婆總是給我提點(diǎn)示，讓我豁然開朗，開心地說出答案。這時(shí)候外婆總是跟著我一起笑。我實(shí)在猜不出來，外婆就會(huì)耐心地解釋。我總是猜不知足，外婆總是一個(gè)接一個(gè)地講，直到我沒了聲音睡著了的時(shí)候才停止。而那時(shí)候也該很晚了

簡單或許是淺淺地隨意和從容，仿佛小橋流水般樸素與自然；簡單或許是是心靈的一種釋然和頓悟，天生質(zhì)樸，回歸心靈。而對于我來說，簡單是無憂的童年和外公外婆過著簡單而純粹的生活。

那段時(shí)光作文 篇5

呆呆的坐在窗前的書桌上，任憑風(fēng)對自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，緊張地心情時(shí)刻存在，不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐，整天埋頭于書海之中，掙扎于成績分?jǐn)?shù)之間，恐怕早已忘了快樂是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來。幾個(gè)孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過，帶著無比知足的笑臉，曾幾何時(shí)，我也想他們那般。

拉開抽屜，翻出壓在最底層的那本同學(xué)錄，整理時(shí)，所有的舊事都?xì)v歷在目，一幅又一幅的畫面在我的腦海里快速浮現(xiàn)。

翻開第一頁，是她，我高興不已?？粗菚r(shí)的照片，讀著她那時(shí)給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開功課，任由自己的思緒飄回到過去。

她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室，操場，食堂……我們一起走過校園里的每個(gè)角落，互相承諾彼此是永遠(yuǎn)的朋友。我記得，我倆的成績并不好，有時(shí)會(huì)受得到老師的批評(píng)，但不知怎的，無論分?jǐn)?shù)又多么的不堪，我們天天也仍是嘻嘻哈哈的。

那時(shí)，我們都恨透了統(tǒng)一個(gè)老師——我們的美術(shù)老師。他會(huì)常常會(huì)由于我們畫得不好而指責(zé)我們。大家都說他眼睛的余光都可以殺死你，由于他的眼睛很亮，所有的小動(dòng)作都別想逃過他的眼睛。在他的課上，在淘氣的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。

一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達(dá)對美術(shù)老師的不滿，不巧，這時(shí)，與美術(shù)老師撞了個(gè)滿懷。她一定聽到了。我一時(shí)不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時(shí)，她忽然說，不要緊了，美術(shù)課又不多，平時(shí)與她撞見的機(jī)會(huì)也不多。固然她這樣說，但我能感覺到她心里也有些害怕。對，不要緊，我淡定地說。我們互相看著對方，不禁大笑。

那段時(shí)光作文 篇6

人生中最快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光莫過于小學(xué)。

坐在教室里，看著和藹可親的老師，她好似外婆故事里的仙女，我們像一朵朵含苞待放的睡蓮。

報(bào)到的那一天，就像去游玩一樣蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。那是幾座很大的房子，不是很高但是很寬敞，給人一種恬靜的美。爸爸媽媽說以后在這里學(xué)習(xí)，要聽老師的話，要和同學(xué)搞好關(guān)系，交許多朋友。

我懵懵懂地進(jìn)了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年級(jí)有四個(gè)班。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班有一個(gè)班主任。我發(fā)現(xiàn)我們班主任是年紀(jì)最大的。我發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)老師很漂亮。我發(fā)現(xiàn)只有語文老師是一個(gè)班一個(gè)，數(shù)學(xué)和英語都是兩個(gè)班一個(gè)。我發(fā)現(xiàn)剩余的副科都是一個(gè)老師教一個(gè)年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個(gè)我幼時(shí)的伙伴……我還發(fā)現(xiàn)了好多，這些新奇的事物勾起了我的好奇心。

報(bào)到的那天我在學(xué)校里跑了一通。那天我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有好多樓梯，不同的樓梯都能通往同一個(gè)地方。返校的那天我看見了班主任。那天所有書本都發(fā)了下來。那天我覺得語文書里的課文好有趣。那天我開始喜歡這所學(xué)校了。

入學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了所有主科老師。第一天，我知道了所有同學(xué)的名字。第一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天。幾天后，我和同學(xué)們打成一片。幾天后我覺得同桌有些奇怪。幾天后我是課上舉手最多的人。一個(gè)月后，老師們開始喜歡我。一個(gè)月后，同學(xué)們也開始喜歡我。一個(gè)月后，我認(rèn)識(shí)了其他的班主任。一個(gè)學(xué)期了，我當(dāng)上了體育課代表。一個(gè)學(xué)期了，我當(dāng)上了英語課代表。一個(gè)學(xué)期了，我喜歡上了數(shù)學(xué)老師。一學(xué)期了，我成了班里帶校操的。第二學(xué)期我們?nèi)肓松傧汝?duì)。第二學(xué)期女生們大概分成了兩波。女生們總打壓著男生，不過有些人總能置身于外。一年了，語文老師認(rèn)為張睿哲讀書最好。一年了，老師們認(rèn)為褚豐瑞最淘氣。一年了，我知道學(xué)校里有個(gè)圖書館。一年了，我考出了300分，全班只有三個(gè)人得300分。一年了，我不再糾結(jié)于小學(xué)是母校還是幼兒園是母校。一年了，我過得很開心。我用了一年的時(shí)間走遍了學(xué)校大大小小每一間屋。我用了一年的時(shí)間認(rèn)識(shí)了這里所有的重要人物。這一年，我收獲頗多。

二年級(jí)了，我又長了一歲。老師還是那個(gè)老師，同學(xué)還是那些同學(xué)。面對每一個(gè)人都油然生出來一種親近。二年級(jí)的`時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了新來的沈老師和劉老師。參加了圖書館的志愿者活動(dòng)，參加了劉老師的科技小組。認(rèn)識(shí)兩位老師是小學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一年的元旦，不再是父母要求準(zhǔn)備禮物，而是自己按同學(xué)們的喜好準(zhǔn)備。

三年級(jí)了，我們換了新的班主任是魏老師。她很年輕，但是知識(shí)淵博。她也是教我們時(shí)間最長的老師，從三年級(jí)教到了五年級(jí)。三年級(jí)，我在科技組轉(zhuǎn)正了，那一刻我的心情是喜悅的。我在組是最小的，劉老師很喜歡我。我對科技也很感興趣，劉老師經(jīng)常帶我參加許多有趣的活動(dòng)。劉老師對我真好。沈老師對我也好。三年級(jí)的時(shí)候每個(gè)班都要選出一名校級(jí)禮儀示范生，沈老師把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我。當(dāng)時(shí)并沒有感到什么，后來想想，這不僅是給了我一種榮譽(yù)，更是一種鍛煉自我機(jī)會(huì)。那一刻這種心情不亞于當(dāng)時(shí)從科技組轉(zhuǎn)正的心情。感謝沈老師，感謝劉老師。

四年級(jí)的時(shí)候，突然覺得自己一夜之間長大了。那時(shí)候老師讓做了一份《24個(gè)核心價(jià)值觀》的手抄報(bào)。那張手抄報(bào)到現(xiàn)在還貼在四年三班的墻壁上。四年級(jí)的時(shí)候，我找到了兒時(shí)的玩伴劉恒言，我們兩個(gè)又成了親密無間的好朋友。

轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)了，五年級(jí)的學(xué)習(xí)成績不是那么好了，很多同學(xué)后來者居上。我只能保持著中等的水平。也只有期末考試的時(shí)候能得個(gè)91、92的。英語成績下滑得最多，于是我和劉恒言去上了周老師的新概念課。不過劉恒言的學(xué)習(xí)成績越來越好了。

六年級(jí)時(shí)又換了個(gè)班主任。她是張老師，張老師很有個(gè)性。簡單來說是個(gè)正直的人。她做的決定沒有人能輕易改變。她大概是我最喜歡的班主任。我覺得以后也不會(huì)變。張老師的課和別的老師的不一樣。真的做到了玩是玩，學(xué)是學(xué)。用她的話說是在和初中銜接。但是我們最后一次的畢業(yè)模擬考成績并不理想。她說從沒見過哪個(gè)班像我們班考的這樣低。她說這叫辛辛苦苦一整年，一夜回到解放前。但是我想真正的那次畢業(yè)考可能會(huì)交給張老師一份合格的答卷。雖說算不上完美，但畢竟我們努力做了。據(jù)我所知，我們考的并不比別的班差，甚至猶有過之，至少高分段的是這樣。

六年了，我經(jīng)歷了六年來學(xué)校的所有變化。我也通過學(xué)校的這些變化，了解了中國的科技高速發(fā)展是多么的快，就像坐火箭般直沖云霄。六年了，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段純真快樂的時(shí)光。我會(huì)想你，我親愛的母校。

那段時(shí)光作文 篇7

當(dāng)我們越長越大就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)光都是一去不復(fù)返的，他們非常美好，但是我們都知道，在以后的日子里，再也不會(huì)有那樣的時(shí)光了，但是我們也不要只覺得惋惜，因?yàn)樗麄兌紩?huì)變成我們珍貴的回憶，珍藏在我們的內(nèi)心深處，作為我們以后道路中寶貴的一筆財(cái)富，能夠讓我們在心情不好的時(shí)候想起來就會(huì)覺得開心，能夠讓我們在感到迷茫的時(shí)候，想起來就有了生活的動(dòng)力，這些珍貴的難忘的時(shí)光都是值得我們銘記的，并且能夠在我們需要他們的時(shí)候發(fā)揮出一些慰藉和安慰的作用，讓我們的內(nèi)心更加放松和美好。

我有一段很難忘的時(shí)間，就是在小的時(shí)候，每一次和弟弟們一起回到我的外婆的家中，外婆的家在很遠(yuǎn)的地方，在農(nóng)村那里山清水秀，居然沒有什么電子設(shè)備，也沒有那么多可以玩的場所，但是只要我們在一起就會(huì)發(fā)現(xiàn)好像有玩不盡的游戲和很多好玩的地方。小的時(shí)候我們都沒有很喜歡玩手機(jī)和電腦，最喜歡做的就是跟自己的小伙伴們在一起玩，而我跟我的弟弟們關(guān)系非常好，所以每次回到外婆家的時(shí)候，我們都能夠在一起玩很久，也不會(huì)覺得你我記得當(dāng)時(shí)夏天的時(shí)候，我們就會(huì)一起到一些小溪里面抓螃蟹和蝌蚪，非常有意思，那個(gè)時(shí)候我們沒有什么工具，只是帶上一些鍋碗瓢盆，帶一些塑料杯就到小溪里面了，我們不會(huì)去很深的地方，我們在很淺的地方將我們的腳伸到溪水里面，感受溪水的冰涼。那個(gè)時(shí)候真的很有夏天的味道，我們走在小溪里面居然石子會(huì)有一點(diǎn)雜草，但是腳上面都是一些清涼的水，讓人感覺非常的舒適，我們把一個(gè)個(gè)石頭搬起來看看下面有沒有藏著螃蟹，就像尋寶一樣，非常的有趣，每一次打開石頭的時(shí)候，我們內(nèi)心都像快要找到了寶藏似的，如果下面有螃蟹，我們也會(huì)非常的激動(dòng)。雖然我們沒有什么工具，但是我們在一起抓小魚，慢慢的也有了經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)在一起比賽，在一定的時(shí)間內(nèi)看看誰抓的最多這種游戲，真的非常的有趣，而且我也很喜歡我們在小區(qū)里面玩得很快樂，其實(shí)有時(shí)候我們可能會(huì)一無所獲，但是能夠在小溪里面感受清涼的溪水，就已經(jīng)是一種很好的享受了。那個(gè)時(shí)候我們會(huì)走在鄉(xiāng)下的小路上面，一邊沿著小路一邊聊天，從白天走到黑夜，我們還會(huì)去附近的廣場上面找到一些很好玩的器械，然后一起做一做運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，我們會(huì)找到一些廢棄的房子在里面玩一些小游戲，總之非常的有趣。

難忘那段童年的時(shí)光，或許友誼的時(shí)光再也不會(huì)復(fù)發(fā)，但是我們可以將這些時(shí)光圈藏在心中，作為我們珍貴的寶藏。

那段時(shí)光作文 篇8

時(shí)間的齒輪飛似的不停旋轉(zhuǎn)，無數(shù)個(gè)日夜后，我長大了，而姥爺卻漸漸老了，病痛也就隨著到來。

前幾天，我們接到姨夫的電話，說姥爺病的很重，住進(jìn)了醫(yī)院，但姥爺怕耽誤我們的工作和學(xué)習(xí)，反復(fù)叮囑舅舅不要告訴我們，最后，因?yàn)榇笠倘ダ牙鸭?，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)消息。

當(dāng)我們?nèi)メt(yī)院看他時(shí)，望著被病痛折磨的面黃肌瘦，越發(fā)蒼老的姥爺時(shí)，我們感到特別的傷心，后悔自己平時(shí)對老人關(guān)心太少，沒有早些知道，讓姥爺一個(gè)人承受著十多天的病痛折磨。

姥爺吃飯一直很少，一生病，飯量更小了，每頓飯僅吃兩三個(gè)核桃大小的包子。姥姥的年紀(jì)也大了，腿腳不方便，不能去照顧姥爺，所以這重?fù)?dān)就壓在了舅舅們身上，他們輪流來照看姥爺，寸步不敢離開，即使到了晚上也不敢睡熟，時(shí)刻聽著姥爺?shù)膭?dòng)靜。

雖然舅舅們無微不至的照顧著姥爺，但由于姥爺有氣管炎再加上一病，在一天晚上，姥爺一下喘不上氣來，幸虧舅舅及時(shí)叫來了醫(yī)生，為姥爺戴上氧氣罩，在生死邊緣上掙扎的姥爺，終于挺了過來。

現(xiàn)在回想一當(dāng)時(shí)的那一幕，真讓人膽戰(zhàn)心驚，想想就后怕。可幸運(yùn)的是經(jīng)過幾天的治療，姥爺漸漸恢復(fù)了健康，氣色也慢慢好轉(zhuǎn)起來，終于康復(fù)出院了。

看著姥爺那虛弱的身體，那雙因打了幾十次針而微微青腫的手，我們看在眼里，疼在心里，想著姥爺這些日子所受的苦，眼淚就在眼眶里不住的打轉(zhuǎn)，幸運(yùn)的是，姥爺康復(fù)了，這是對我們最大的安慰。我們也從這生死離別的關(guān)頭，更深的體會(huì)到了生命的無常與親情的可貴。親情永遠(yuǎn)是我們無可取代的最大的財(cái)富。

那段時(shí)光作文 篇9

樹上的年輪告訴人們它經(jīng)歷了多少滄桑，高飛的鳥兒飽滿的羽翼標(biāo)志著它們的成長，

風(fēng)磨雨打的石頭里印出歷史的長河，聳起的高原告訴你地球的原始，但我只能用看不見摸不到的記憶來告訴你，那段逝去的時(shí)光。

童年，無邪天真，純摯的代名詞，要我親口說我的童年已經(jīng)逝去了，還真于心不忍，究竟那是我僅有的無憂無慮的時(shí)光，時(shí)間，一切的事物都存檔在那里，可惜的是不能呈現(xiàn)3D效果，只能透過期間的河流，以另一種不一樣的身份來觀看，那一段一段逝去的時(shí)光，任它

什么樣子容貌，當(dāng)初的一切感覺對于現(xiàn)在，早已被浸沒。

童年時(shí)，我是小花匠，每天給花兒，樹兒澆水，生怕它們餓著渴著，然后一每天看著它們浸泡在水中開始枯萎，終極“園主”來了，在我屁股上印上紅紅的手掌印。我也是一名投手，并且非常精準(zhǔn)，也善于奔跑，我所帶的小兵個(gè)個(gè)配合默契，我們瞄準(zhǔn)敵人的碉堡，發(fā)射，然后就是隔壁鄰居家玻璃破裂的聲音，我高興地率領(lǐng)我的大部隊(duì)轉(zhuǎn)移，卻在晚上回家后被俘，“上級(jí)”又獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)紅紅的手掌印。

別看我當(dāng)時(shí)小，可也是習(xí)武之人，曾挑戰(zhàn)無數(shù)武林高僧，卻由于太能惹是生非，被“師傅”廢了武功，無奈棄武從文。

我預(yù)備踏上文學(xué)的道路，曾經(jīng)一度認(rèn)為外面的世界很混亂，所以偷偷鉆到一個(gè)高大的紙箱中閉關(guān)寫作，一夜未出，不外我所做的天書始終無人欣賞。

時(shí)間不會(huì)停留，年輪依舊增加，鳥兒也仍是會(huì)脫下舊衣?lián)Q新裝，時(shí)光不會(huì)倒帶，所以只好謹(jǐn)以此文致我那終將逝去的童年，逝去的夸姣。

那時(shí)快樂作文

希望這份“那時(shí)快樂作文”能夠達(dá)到您的期望。作文是一種交流的方式通過文字向讀者傳遞作者的心聲，寫作可以增加自己的思考深度和廣度。想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。如需更多建議請繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

那時(shí)快樂作文 篇1

暑假里有許多個(gè)晚上，我上完英語課回家時(shí)，夜已經(jīng)很深了，可樓前還是分外熱鬧，有一群頑皮貪玩的不愿回家的小孩子在嬉鬧著。

我微笑地看著他們或者仿佛精力過剩般從院子的一端跑向另一端，或者手持玩具裝模作樣地吵個(gè)沒完。這時(shí)我總會(huì)想起渙渙，想起她說：看，這就是從前的我們。我只覺得一切都恍如隔世，那么多個(gè)相似的夜晚，相似的游戲，只是男主角女主角換了一撥又一撥。如今，那個(gè)曾經(jīng)古靈精怪的小孩子已經(jīng)長成大姑娘，學(xué)會(huì)用寬容的心態(tài)對待晚輩了。這是時(shí)間的力量么？我喜歡靜靜地看著他們，看著這些如同某個(gè)季節(jié)田野里茂盛的向日葵一樣充滿無限童真和活力的孩子們玩耍，想象著自己當(dāng)時(shí)的快樂，這一刻，我的嘴角也會(huì)微笑著向上揚(yáng)起來。

那時(shí)我們玩捉迷藏。在迷離的暗夜里，腳邊纏繞著綠色植物，大家都屏住呼吸，被蒙上眼睛的倒霉鬼在靜悄悄的四周敏銳地捕捉著蛛絲馬跡。不知是哪個(gè)白癡忍不住笑出聲來，也不知是哪個(gè)壞蛋在游戲開始后還亂動(dòng)，這樣一來他們很快就被那個(gè)倒霉鬼抓住了。這時(shí)，幸福就在我們一哄而散的歡笑聲里彌漫開來。

我每次在某些地方遇見一些并不熟識(shí)的帶小孩的阿姨，她們一般會(huì)愛憐地?fù)崦『⒆拥念^，指著我說：，你要向這個(gè)姐姐一樣好好讀書，不要成天想著玩。這時(shí)候，我都很想對這些少不更事的孩子們說，一定要趁著小時(shí)候多玩一點(diǎn)。當(dāng)然，在這些望子成龍、望女成鳳的母親面前，我還是不太好表達(dá)出自己的真實(shí)想法，畢竟可憐天下父母心啊。但是，我清楚地知道，壓抑童年的玩樂欲望對小孩子來說是一件多么殘忍的事情啊。我真的想說，請開始奔跑開始暢快地笑吧，這也是美麗童年的一部分。就算已進(jìn)入高一的我們，也請不要忘記，除了學(xué)習(xí)以外，還有許多屬于我們的快樂呀。

那時(shí)快樂作文 篇2

一掛鞭炮，幾支禮花……哦，過年了。

姥姥和姨媽們在廚房張羅：搟餃子皮、剁肉餡、包餃子……忙得不亦樂乎。我一時(shí)心血來潮，便主動(dòng)請求幫忙，她們先是一驚，但隨后還是答應(yīng)了。

我吃過餃子，看過別人包餃子，卻從來沒有親手動(dòng)過，這一回可得大顯身手了。我隨后拿了一張大餃子皮，用勺子舀了滿滿一舀肉餡放在皮上。我心里十分得意：嘿嘿，沒學(xué)就會(huì)，天才啊!正當(dāng)我得意非凡的時(shí)候，那肉餡就像個(gè)不聽話的孩子，讓我束手無策。當(dāng)我把左邊的皮捏好后，肉餡又從右邊鉆了出來，等我捏好右邊的皮后，肉餡又從左邊逃了出來。這可讓我為難了，怎么辦才好呢?我左思右想，傷透了腦筋，還是一點(diǎn)頭緒也沒有。

正在我疑惑不解的時(shí)候，我靈光一閃，唉!我可真是“聰明一世，糊涂一時(shí)”呀!肉餡裝不下，我減少點(diǎn)量不就行啦!

于是，我放回一半肉餡，抱起了人生的第一個(gè)餃子。大功告成，但是不太對勁，因?yàn)槲腋静粫?huì)捏餃子的先后順序，包的就是個(gè)長條狀的物體。外婆見了，哭笑不得。只好一邊解說，一邊拿起皮包一個(gè)餃子演示給我看。幸好我比較聰明，看一遍“示例”就學(xué)會(huì)了。

這一回，我自信滿滿地“抄”起一張餃子皮，“撈起一勺餃子餡，放置皮的中央，將皮對折，大拇指和食指由兩側(cè)往中間捏合。于是，一個(gè)成功的餃子誕生了?！笨粗@個(gè)餃子，它好像是一個(gè)小小的枕頭，又好象是一片潔白的云……正當(dāng)我欣賞著這個(gè)完美的餃子時(shí)一眼看見姥姥她們已經(jīng)包了一大“片”了……我急忙趕工，也包了不少餃子。晚上，餃子煮熟了，我看著我親手包出的餃子，晶瑩透亮的外皮，香濃多汁的餡料，真想馬上去咬上一口嘗起來餡料的美味，回味無窮。

所以說，過年的時(shí)候，我很快樂，也很滿足!

那時(shí)快樂作文 篇3

已經(jīng)，我是一個(gè)機(jī)動(dòng)生動(dòng)的男孩，背著嬌小玲瓏的小書包走進(jìn)漂亮而寬廣的校園其時(shí)，我是如許愉快啊！

小學(xué)，在那個(gè)充溢童果真漂亮的校園里，我高枕無憂地生長著。每一年考試都出類拔萃，博得老師、同學(xué)與父母的普遍認(rèn)可！天天寫完功課，我都有光陰來聽一些悅耳的音樂可能讀一些世界名著：我在湯姆大叔的小屋里逗留，在咆哮山莊里信步，與多蘿西跟她的朋友們在一塊尋覓綠野仙蹤。周末時(shí)，我能和父母一塊巡游名山東大學(xué)川，在大當(dāng)然的襟懷里瀟灑俳徊。在社交上，我老是八面見光，小朋友們在一塊都非常-關(guān)切；在生活、學(xué)習(xí)上跟同學(xué)產(chǎn)生一些沖突，大家也都會(huì)淺笑著消亡其時(shí)的我是如許的愉快啊！

不過，光陰匆忙而逝，一瞬間，六年的小學(xué)生活匆忙而過。這匆忙好像也匆忙地帶走了童年時(shí)的愉快。慢慢地，我開端為生活中的小事而苦惱：上中學(xué)往后，學(xué)習(xí)工作慢慢加劇，除學(xué)習(xí)依然是學(xué)習(xí)，盡管勤奮地學(xué)了，但現(xiàn)而今，不說啥出類拔萃，就連班上的前十，我也偶然進(jìn)得去。父母為此經(jīng)常提示我，老是絮叨個(gè)不竭，這令我很煩惱真的好想回到那愉快的時(shí)期??！

回顧過去，其時(shí)的我是如許機(jī)動(dòng)而愉快啊！

月朔:匡修江

那時(shí)快樂作文 篇4

冬天的夜晚發(fā)現(xiàn)除了空氣很冷，就是沒有星光。

幾顆閃爍的星星，曾寄托過年輕的夢想，年輕的心思是那么細(xì)膩，總會(huì)以精靈般的星星來祈愿。

那時(shí)，曾在一個(gè)小院里踱著月下的步，和伙伴一起聽夜里的小東西叫，卻不知是什么東西叫聲如此，會(huì)學(xué)著叫聲動(dòng)起嘴發(fā)出童稚的聲音。

那個(gè)叫星星的小孩，小時(shí)候的聲音沒有音樂，但有童年的歌唱。是和泥巴、蟲子、野草交往的年齡，沒有什么叫做不快樂。你還記得么？

星星、月亮、美好的童話故事和令人神往的傳說讓自己成了一個(gè)給別人講故事的人，愛說話，我在等待故事里的人，你給我打幾分。

星星，你聽過容祖兒的《小小》嗎？記憶里的那個(gè)人，是不能替代的部分，小小的故事小小的人，心里埋著那說過的心情。

直到后來說出：“我愿做你的星星，照耀著你，縱使你感受不到，哪怕有一個(gè)月亮在你身邊，你只看見他?！痹瓉?，自己已長大，你還記得小時(shí)的叫你星星么？

或許早已不屑，因?yàn)槲覀円巡皇呛⒆樱阋巡辉赋蔀楣适吕锬莻€(gè)人。我愿把星星隱藏，就像在這個(gè)冬天的夜晚，晴朗冰冷。

因?yàn)楣适戮褪窃谛切巧?，故事是已發(fā)生過的事。小時(shí)候你不會(huì)寂寞，大家都很快樂，這些年來，你或許遺忘。這些年，有沒有一個(gè)月亮讓你不在深夜迷茫孤獨(dú)。

如果故事是倒敘，是從末到首發(fā)展，現(xiàn)在，還牽著另一只小手，跳著小步，對著小院的桑樹方向，向星星借光。

星星，原來，我懂了，我們那時(shí)的想法是錯(cuò)誤的。星星是不停運(yùn)動(dòng)著的，而不是永遠(yuǎn)在那，今天看見的已不是昨天的。

原來，我遺忘了一顆星星，遺失了一個(gè)故事。

那時(shí)快樂作文 篇5

如今，望著窗外的鳥，悠悠的浮云，隨風(fēng)搖曳的花草，我就想：哦，原來那時(shí)的我們是如此快樂。

草坪里，我躺在大地母親的懷里，享受著春風(fēng)吹過臉頰的愜意，回想著：三三兩兩的朋友圍著轉(zhuǎn)圈，一起大笑，一起歌唱，一起朗誦，一起做游戲……又望著太陽說：“快看，太陽像什么？”“像風(fēng)火輪?！薄跋褡闱?！”“不對，像籃球！”……在打鬧間，嬉戲間，在太陽暖烘烘的照射下，在草坪的上幽幽的`陪周公喝茶去了。醒來才知道，原來太陽是那么像媽媽的，因?yàn)槟菚r(shí)的我們，每晚都是在媽媽的哄誘下睡著的。哦，那時(shí)的我多么快樂！

學(xué)校里，在枯燥無味的學(xué)習(xí)中，回想著：老師提到簡單的問題時(shí)，同學(xué)們都“刷，刷，刷”的舉起手，當(dāng)不會(huì)做時(shí)，思考出來了，又回答對了，心中便涌起一種無比自豪的感覺，考試考了百分時(shí)，也會(huì)樂得像中了風(fēng)似的。

一下課，當(dāng)老師說出那一聲孩子們都?jí)裘乱郧蟮脑挕跋抡n了，同學(xué)們在見”時(shí)，男同學(xué)們首當(dāng)先鋒的沖出教室，女孩子們有的跳皮筋，有的還安安靜靜坐在教室里看書，更有的還聊些八卦小消息，例如什么誰誰誰和誰誰誰是一對，誰誰誰和誰誰誰弄生氣了……一上課，又陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，還小聲埋怨這下課時(shí)間太短了。哦，那時(shí)的我多么快樂

家里，我坐在床沿上，回想著：在被窩里，和來家里做客的表妹說悄悄話，打鬧，瘋成一團(tuán)；有時(shí)還嚇唬她說，對面那個(gè)房間在晚上11：00時(shí)，會(huì)有一個(gè)沒有頭，沒有影子和腳的鬼出來吃還沒有睡著小孩，叫她快點(diǎn)睡覺，要不然就會(huì)被吃掉；有時(shí)候明知道這是胡思亂想編的，可有時(shí)候自己也會(huì)被嚇到；有時(shí)還打起手電筒，偷偷看小說。哦。那時(shí)的我多么快樂！

回首從前，那時(shí)的我是多么天真而快樂??！……

那時(shí)快樂作文 篇6

清晨的陽光留下了一條條的波紋，在那鳥語花香的幽徑，清風(fēng)撫摸大地的地方，晨曦和斜陽交織出的光芒。那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，我們多快樂。

——題記

品味過去，那曾經(jīng)的曾經(jīng)，發(fā)現(xiàn)，我們即將面對的，是痛苦的畢業(yè)煎熬。

那個(gè)十字路口，五個(gè)身影在笑著，侃侃而談，但我卻從沒注意，我們都很舍不得。

或許以后，我們會(huì)分開。我會(huì)獨(dú)自，走完這條路；或許以后，再也不會(huì)說起那個(gè)名字；或許以后，我們誰也不認(rèn)得誰，但我懂，只有苦過，累過才會(huì)懂，人生難免有分離。

淡淡地，輕輕地，我們揮了揮手，我走著，每一步都是那么難舍，又想起了同窗的人們，耳邊響起熟悉的旋律，《同桌的你》，眼角濕潤了，霓虹燈照在我身上，哭了，舍不得。

你，是一班之長，可愛風(fēng)趣，有責(zé)任心，但卻十分倔強(qiáng)，不過我喜歡這種性格，畢竟你笑起來那么甜，那么美。

你，是我可愛的妹妹，甜甜的'，笑起來勝過花朵。你有江湖風(fēng)范，喜歡路見不平，拔刀相助，就像《紅樓夢》中的湘云，大氣風(fēng)范，有話直說，心直口快，你是顆嘟嘟的綠燈。

你，是天空中閃爍著的星星，不染一絲凡塵，就似“玫瑰花”，潔操高貴，表面文靜，做事干凈利落，誰知暗地里確是只腹黑的小魔鬼，鬼都不會(huì)忘記那次的“熒光筆事件”嘿嘿……你懂得的！橘色星星。

到你了喲！阿姨！哈哈……你是咱班的數(shù)學(xué)超尖子，看似不善于笑，其實(shí)也愛笑，而且很容易受男生欺負(fù)，你最喜歡和凌在一起了吧？看得出來哦！不過，貌似更愛和她討論數(shù)學(xué)題！搞不懂！你究竟怎會(huì)從數(shù)學(xué)中得出那么好的成績，在此，你是神秘的黃燈。

再見！各位！再見！十字路口，感謝有你！帶給我那么多美好！大家一定要記得，那時(shí)，我們多快樂！