生活中雷鋒作文

生活中雷鋒作文集合。

長(zhǎng)期進(jìn)行寫作可以提升我們的文學(xué)素養(yǎng)，并且寫作也有助于增強(qiáng)我們的專注力和注意力集中能力。那么，我們應(yīng)該如何借鑒作文范本呢？小編向您推薦一篇標(biāo)題為“生活中雷鋒作文”的文章，它具有思維深度和價(jià)值，您可以將此頁(yè)添加到收藏夾以便訪問(wèn)。

生活中雷鋒作文(篇1)

三月里微寒的季節(jié)，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，仍在現(xiàn)代，雷鋒的精神依舊存在，在學(xué)校里，老師提倡學(xué)做雷鋒，在社會(huì)上，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提倡人人做雷鋒、學(xué)雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學(xué)習(xí)的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。

雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過(guò)河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的精神，你的行為已被世人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)心。

在我們班里，有許多個(gè)小雷鋒，比如說(shuō)：弋夢(mèng)陽(yáng)他有時(shí)看到衛(wèi)生區(qū)非常臟，他左手拿掃把，右手拿垃圾埇一會(huì)兒功夫就把衛(wèi)生區(qū)變得干干凈凈；還有我們班的林霖同學(xué)，她看到有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困惑，她就很樂(lè)意幫助那些同學(xué)解開(kāi)疑問(wèn)，直到她（他）懂為止；楊藝瀟、張藝、孫嵩英、郭世達(dá)等許許多多的小雷鋒。在校園里同學(xué)們自覺(jué)地?fù)炱鸬厣系睦鵀閯?chuàng)造美好的校園獻(xiàn)出一份自己微薄的力量；在公交車上，同學(xué)們總是爭(zhēng)著搶著為老人和孕婦讓座位，是他們讓尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德永存人間。

雷鋒叔叔，你看到了嗎？我們并沒(méi)有把您遺忘，我們會(huì)把你永留心間。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！

我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒！

生活中雷鋒作文(篇2)

雷鋒精神代代傳！偉大的人民英雄雷鋒雖然已逝多年，但他的精神卻永不泯滅！在我們班上就有這樣的“活雷鋒”——王曉岑！

王曉岑個(gè)子正中，頭發(fā)圓頭，但身子很強(qiáng)壯，人也異常聰明。管理能力強(qiáng)，是吾班的大班長(zhǎng)！

前幾天。太陽(yáng)未曾睜開(kāi)朦朧的雙眼，只露出個(gè)身子，我在來(lái)校的路上巧遇王曉岑，于是兩人結(jié)伴一起進(jìn)校園。

我們倆人有說(shuō)有笑來(lái)到樓梯口。突然，王曉岑從我視線中消失了。我呆了一下，左顧右盼沒(méi)看見(jiàn)了，低頭一看，原來(lái)他彎著腰呢！“你在干什么啊，走啦。”我催促道?！暗纫幌拢笔裁??！彼^也不抬，在撿什么東西。我感到莫名其妙。剛要彎下身子看個(gè)究竟，他就直起身子，手上拿著幾個(gè)紙團(tuán)，明顯是別人亂扔的。他開(kāi)玩笑：“誰(shuí)呀？這么不像話，亂扔紙張，多虧遇到了我?！边呎f(shuō)邊走向垃圾桶，將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，“走吧?！蔽乙?jiàn)了，心中不禁一陣暖流。

王曉岑不但愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且以助人為熱。

數(shù)學(xué)課上，我們?cè)趯懽鳂I(yè)。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)到最后一題：奧數(shù)。我一路的順暢，卻在這被擋住了去路。當(dāng)列方程、推算都各顯神通一番之后卻無(wú)可奈何時(shí)，王曉岑過(guò)來(lái)見(jiàn)我不會(huì)寫最后一題，來(lái)幫我講解了一番后，我豁然開(kāi)朗！原來(lái)只是思路錯(cuò)了。我改正思路，一下子，這擋路的紙老虎就敗在我的筆下了。這有一大半的功勞靠王曉岑了！

幫助他人從小事做起！雷鋒精神永垂不朽！生活中的“雷鋒”到處可見(jiàn)，他們一心為他人，值得我們學(xué)習(xí)，贊頌！

生活中雷鋒作文(篇3)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”音樂(lè)老師在努力的教我們學(xué)唱。

我的心早已飄到外面去，當(dāng)我聽(tīng)到“ 共產(chǎn)主義品德多高尚”這句話的時(shí)候，我心里浮想著：我下課去做好事，撿垃圾、擦黑板、擺桌椅……

放學(xué)了，我本想撿垃圾，林晨卻趕了上來(lái)，把我發(fā)現(xiàn)的紙團(tuán)搶去，嘴里還念叨著：哈哈，我是活雷鋒。“語(yǔ)音剛落，又去找垃圾了。拿起黑板擦，卻發(fā)現(xiàn)黑板干干凈凈，桌椅也異常整齊。我無(wú)奈的走在回家的路上。

走到斑馬線旁，我看到紅燈亮著，旁邊陪著位老人。我又想起那句話“共產(chǎn)主義品德多高尚?！薄安蝗?，我扶那位老人過(guò)馬路吧!”我囫圇吞棗，說(shuō)干就干。

奔到老人旁邊，不知道什么時(shí)候“動(dòng)手”，紅綠燈閃了一下。老人顫顫巍巍地走在斑馬線上。我小心翼翼得跟在老人后面。老人身體晃了一下。我不知怎么的，一下沖到前扶起老人。老人沖我笑了笑，我也不好意思的微微一笑。過(guò)了斑馬線，我沒(méi)松開(kāi)手，一直送了幾百米。老人想我招招手“再見(jiàn)，活雷鋒!”“活雷鋒!!”我聽(tīng)到被人夸獎(jiǎng)，得意洋洋地笑了。

走在回家的路上我想“以后多做些好事，就可以多看一些笑容啦!

生活中雷鋒作文(篇4)

我只把讀。深?yuàn)W的書本不容易讀懂，看見(jiàn)一本好書卻讀不懂，是件難過(guò)的事。我的日程安排表，對(duì)讀書來(lái)說(shuō)并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺(jué)，晚上最好，可是，作業(yè)會(huì)忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深?yuàn)W的書讀得懂，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書本。

我不是個(gè)急性子嗎？不但不利于靜，也坐不住。我不知道我把書買回來(lái)，書感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫完作業(yè)的時(shí)候，總是第一時(shí)間跑到書柜前挑選一本書，就津津有味地看起來(lái)，為大腦倉(cāng)庫(kù)運(yùn)送糧食。

當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿屯藭r(shí)間，媽媽把我剛買回來(lái)的書藏起來(lái)了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。

書有許多種。而我，鐘愛(ài)散文和小說(shuō)。

我愛(ài)讀小說(shuō)，特別是偵探小說(shuō)，有一點(diǎn)恐怖，一點(diǎn)刺激，我不看到結(jié)局，絕不罷休。小說(shuō)的美，在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺(jué)，是我所喜歡的，也是令人無(wú)法抗拒的。

我愛(ài)讀散文，因?yàn)樗梦淖趾芎玫亟忉屃艘环N境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時(shí)候，去散文里扶慰自己煩躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺(jué)，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。

而在下雨天，也許心情會(huì)變得很惆悵，那時(shí)，我就會(huì)去找一本富有哲理的書，思考自己的人生。在夜晚，也許心情會(huì)變得很失落，那時(shí)，我就去找一本驚險(xiǎn)刺激的書，去找尋自己的希望……

有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動(dòng)腦，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書的樂(lè)趣

生活中有許多看得見(jiàn)的美，也有看不見(jiàn)的美。比如：有的人過(guò)橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過(guò)馬路等等，這些都是看得見(jiàn)的美。那么看不見(jiàn)的美呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

這件事就發(fā)生在我們四（2）班。當(dāng)時(shí)我們還在上小學(xué)三年級(jí)，一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，上課鈴歡快地唱起了歌曲，第一節(jié)是體育課，大家早已排好了整齊的隊(duì)伍，然而趙琪卻遲遲未到。大家都以為他生病了，就在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍起來(lái)。

可是，第二天，一個(gè)爆炸性的新聞傳到了大家的耳朵里——趙琪被摩托車撞了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們驚呆了，早上還活蹦亂跳的趙琪，怎么會(huì)被摩托車撞了呢？我正納悶，突然有人大聲說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)折一千個(gè)幸運(yùn)星或一千只千紙鶴就可以許一個(gè)愿望，不管是誰(shuí)折的，大家一起折，只要折滿一千個(gè)幸運(yùn)星或千紙鶴就可以許愿?！?/p>

女同學(xué)們聽(tīng)了這話，立刻拿出自己的零花錢，紛紛跑到校門口的小賣部去買來(lái)長(zhǎng)條形和方形的彩紙，大家一起動(dòng)手折起了幸運(yùn)星和千紙鶴。就連趙琪在班里的那幾個(gè)最要好的朋友也沒(méi)有袖手旁觀，同樣拿出了自己的零花錢，有的還從家里帶來(lái)一個(gè)史努比形狀的瓶子，用來(lái)盛裝幸運(yùn)星呢！

這下子，她們有了許多長(zhǎng)條形的彩紙。經(jīng)過(guò)幾天的努力，一千個(gè)幸運(yùn)星終于折好了，趙琪也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。于是，常盛、冀東奇、楊丹和另外幾位同學(xué)帶著他們折的幸運(yùn)星和禮物去看望趙琪去了。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但大家對(duì)趙琪的關(guān)心，對(duì)趙琪來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最好的禮物，也是在我們班級(jí)里最“美”的時(shí)候，那就是出自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)、關(guān)心。

培根說(shuō)過(guò)：“如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！笔前?，快樂(lè)與憂愁始終與人相隨，我們要為朋友的快樂(lè)而快樂(lè)，為他人分憂解愁，力所能及地幫助他人。

這天，家中的“小皇帝”終于答應(yīng)出去買菜了，我極不情愿地接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的車費(fèi)和菜錢來(lái)到站口。

“213”、“798”、“479”、“865”……，我不耐煩地看著一輛又一輛公交車駛過(guò)，“567”終于來(lái)了。車門一開(kāi)，我急忙竄上車，“嘿”人真多，還好我看見(jiàn)一個(gè)空位坐了上去。隨后也跟著上來(lái)了幾個(gè)人，最后上車的是一位老奶奶。她花白的頭發(fā)，滿臉皺紋，雙眼深陷，佝僂著身子，手里拿著一根拐杖。我看見(jiàn)她緩緩地從小布包里摳出一個(gè)硬幣投進(jìn)了錢箱里，搖搖晃晃地來(lái)到我旁邊，然后用非常微弱且顫抖的聲音說(shuō)：“小姑娘，咱們擠著坐一下行嗎？”“不行，這是我先坐到的位置，為什么要讓給你坐！”我大聲說(shuō)到。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，坐在我前面的乘客都扭過(guò)頭來(lái)了，我也不自覺(jué)地向后瞧了瞧，原來(lái)他們的目光都集中在我這兒。車上的叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹都用異樣的目光看著我，就連前面一個(gè)在媽媽身上玩耍的幼兒也認(rèn)真地看著我。我忽然明白過(guò)來(lái)，臉?biāo)⒌匾幌录t了，他們的目光就像來(lái)自四面八方的利劍，我多想車馬上到站呀，如果有地縫的話，我一定馬上鉆下去，此時(shí)的我無(wú)地自容?！鞍?，你說(shuō)這孩子也真是的，沒(méi)上過(guò)品德課嗎！”“怎么不懂得尊老愛(ài)幼！”“來(lái)大媽，坐我這兒！”在一陣議論聲中，不少人都主動(dòng)在為老人家讓座。“老奶奶，您請(qǐng)坐！”我含著淚起身將老奶奶扶坐在了我的位置上。

車廂里出奇地安靜了一會(huì)兒，緊接著是一陣?yán)坐Q般的掌聲。

在我們的生活中處處有老師，比如：我的爸爸是教我微機(jī)的老師；媽媽是教我做飯的老師；爺爺是教我象棋的老師……但令我最難忘的老師是自己的一雙手。

我的手是是幫助我一切的，它教我做了：寫字、使用筷子、畫畫……它可是一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的好老師。

有一次，我在家沒(méi)事做，便想體驗(yàn)一下當(dāng)殘疾人。于是做了個(gè)失去雙手的殘疾人。體驗(yàn)開(kāi)始了，我開(kāi)始看書、寫作業(yè)。我用腳翻書，開(kāi)始看起書來(lái)，第一頁(yè)厚厚的'，我用腳一夾，翻過(guò)去，“哈哈，很好夾嗎！”可翻第二頁(yè)時(shí)，比剛才薄多了，我用腳一夾，翻過(guò)去時(shí)卻翻過(guò)了頭，只聽(tīng)“嚓”的一聲，一頁(yè)被我撕了下來(lái)，我心里不服氣，心想：用腳不行，那用嘴。果然，用嘴翻書比用腳翻書簡(jiǎn)單多了，可是，我又遇到了難題，我用嘴翻書時(shí)，舌頭把每張紙?zhí)蛄诉^(guò)去，舔濕了，黏在了一起，于是，我用嘴把它們分開(kāi)，沒(méi)想到，聰明反被聰明誤，我越舔越濕，越舔越濕，紙被粘的更牢固了……看來(lái)我們都離不開(kāi)自己的手??！

我一定要保護(hù)好這位琴棋書畫樣樣精通的好老師呀！

生活是繁忙的，可能你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，美麗的四季一直陪伴在你的身邊。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)兒柔和地?fù)崦鴺?shù)姑娘的面頰，引出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠的柳苞。柳條扭擺著苗條的身軀，舒展開(kāi)了鵝黃色的眉眼。在如毛般絲雨的襯托下，各色鮮艷的花草都像趕集似的聚奔而來(lái)，形成了光彩奪目的春天。

隨著春的腳步，夏天也慢慢走來(lái)。走進(jìn)荷花池，更是千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)。有的含苞欲放，好像馬上就要破裂似的，有的已經(jīng)盡情開(kāi)放，吐出清香。讓你的眼里滿是荷花，贊不絕口。再看看人們，一個(gè)個(gè)的滿頭大汗，把游泳池都快擠炸了！這真是一個(gè)熱鬧非凡的夏天。

秋天，一片片金黃色的落葉像一只只黃蝴蝶一樣扭轉(zhuǎn)著委婉的身姿翩翩而至，美麗極了。那邊的菊花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，黃的賽金，仿佛是一個(gè)花的世界。

冬天，可是我們孩子的天地。操場(chǎng)上，有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。校園外面，一片片雪花扭轉(zhuǎn)著舞姿，翩翩而至，裊裊婷婷。山里，滿天的玉片銀屑紛紛而落，山野披著明凈雪色，美麗極了。

那是幾個(gè)月前的一個(gè)星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿！這是怎么回事呀，貓不是肉食動(dòng)物嗎，怎么會(huì)吃草？我奇怪極了，便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找，可我把這些書翻遍了，也沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。哎，關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀！我嘆了一口氣，想：不管怎樣，我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事！從此以后，我只要有時(shí)間，就仔細(xì)觀察大白貓……皇天不負(fù)有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會(huì)拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒?？我這樣猜想。

正好，前幾天我家來(lái)了一位阿姨，她是個(gè)寵物醫(yī)生，我便問(wèn)她這是怎么回事原來(lái)，并把自己的想法告訴她，她對(duì)我說(shuō)：“你的想法就是對(duì)的呀！”我高興的一蹦三尺高，我終于通過(guò)自己的努力知道了知識(shí)！

從這件事中，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無(wú)處不在，只要我們認(rèn)真觀察，悉心探究，就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們?cè)S多不知道的東西。另外，還要勇于實(shí)踐，因?yàn)榉彩氯绻粍?dòng)腦不動(dòng)手，是什么事也做不成的。

朋友，你愛(ài)聽(tīng)笑話嗎？人常說(shuō)：“笑一笑十年少！”笑一笑還能讓你變年輕漂亮呢！接下來(lái)就給們講個(gè)笑話，這可是發(fā)生在我身邊的事情呢！ 今天媽媽的朋友帶我去巴頓吃飯，我們四人分別點(diǎn)了：牛肉木桶、田雞木桶、臘味木桶、干鍋?zhàn)续?。我們等了許多時(shí)間，還是沒(méi)來(lái)，便開(kāi)始說(shuō)起笑話來(lái)。我說(shuō)：“丹丹，你別著急，你的牛還在耕田呢！”丹丹也不甘示弱，就反擊到：“你的田雞還在田里跳呢！”叔叔和阿姨聽(tīng)了忍不住大笑起來(lái)，于是我們倆又把矛頭指向了她們：“阿姨的臘肉還在灌呢！叔叔的鴨子還在飛呢！”這下可不得了了，把所有人都逗笑了，我們倆更是笑得前仰后合。

不知怎么的叔叔說(shuō)了一句：“大年初一要下雨！”我們說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到什么雨上了，阿姨說(shuō)：“下豬蹄雨?！币?yàn)槲液偷さざ紝儇i，我們便插嘴說(shuō)：“啪得砸下來(lái)，頭上都會(huì)砸出個(gè)洞來(lái)?！?/p>

阿姨說(shuō)：“每天每家每戶都在燒豬蹄，整個(gè)柯橋都飄著豬蹄香?！苯又さふf(shuō)：“下木桶飯雨！”我說(shuō)：“木桶飯如果是倒著下來(lái)，桶就套在頭上了！”我說(shuō)：“下糖果雨！”阿姨說(shuō)：“吃得你們牙齒都爛光?！钡さふf(shuō)：“這不是便宜了牙醫(yī)嗎，牙齒爛了就去看醫(yī)生，醫(yī)院豈不是人山人海了？”于是又是一陣哄堂大笑。 說(shuō)著說(shuō)著服務(wù)員阿姨終于上來(lái)了木桶飯，我們就從享受笑話到享受香噴噴的木桶飯了。

和諧社會(huì)人人夸，重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節(jié)，爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生動(dòng)物園去游玩，在這里，我親身體驗(yàn)到生活中的真善美無(wú)處不在。

我們乘車來(lái)到動(dòng)物園的廣場(chǎng)上，一下車就聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有一群孩子也隨著他們的“爸爸媽媽”在等待進(jìn)園參觀。我仔細(xì)觀察這群孩子和他們的爸爸媽媽，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打聽(tīng)，旁邊的叔叔告訴我說(shuō)：“這些是孤兒院的孩子，今天由市政府征集義務(wù)家長(zhǎng)來(lái)陪他們過(guò)中秋節(jié)！”哦，我這才恍然大悟。

在廣場(chǎng)上，孩子們與他們的爸爸媽媽進(jìn)行了愛(ài)心授旗儀式，隨后，我們便一同乘車進(jìn)入動(dòng)物園內(nèi)參觀游覽。在每一個(gè)游覽點(diǎn)，我看到每個(gè)孩子都專心致志地觀察動(dòng)物們，這時(shí)，有的媽媽慈愛(ài)地摸著孩子的頭，有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動(dòng)物的各種神話故事，有的還默默地看著孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子們一個(gè)個(gè)興奮地蹦著、跳著，臉上洋溢著激動(dòng)，幸福的表情。

參觀完后，爸爸媽媽又和孩子們?cè)趧?dòng)物園的休閑地組織了親子娛樂(lè)活動(dòng)，他們?cè)谝黄鸪瑁?，做游戲，講故事……廣場(chǎng)上空久久回當(dāng)著他們的歌聲與笑聲，最后，一曲《感恩的心》結(jié)束了今天快樂(lè)難忘的活動(dòng)。

在回家的路上，我回憶起今天的情景，心潮起伏，感慨萬(wàn)千。在今天這個(gè)和諧的社會(huì)里，有父母的孩子是幸福的，沒(méi)有父母的孩子能同樣得到幸福，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)是個(gè)和諧的大家庭，他們能得到社會(huì)的更多關(guān)愛(ài)，他們不僅能過(guò)好每一天，同樣也能愉快地度過(guò)每一個(gè)節(jié)日。想想我自己，生活中，我應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好時(shí)光，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)習(xí)中，我一定努力學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，天天向上，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材，為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，為我們和諧的社會(huì)多獻(xiàn)一份愛(ài)心!

生活中雷鋒作文(篇5)

我們的生活中一直都有很多的雷鋒，讓我們感受到了人家的溫暖和幸福。那次，我在草坪上玩耍，一不小心把腿摔傷了，一位叔叔看見(jiàn)了連忙扶我起來(lái)，他還拿出一個(gè)手帕幫我包扎，他說(shuō)：下次要小心點(diǎn)哦！我感激地對(duì)叔叔說(shuō)：謝謝！我認(rèn)為他就是我身邊的雷鋒。

我還記得上星期五下著大雨，一位保安叔叔打著大傘，幫我背著書包送我回家的事。我覺(jué)得那位叔叔也是我身邊的雷鋒。

我認(rèn)為我們花園那些保安叔叔、保安阿姨，幫大家提大件行李、幫我們提書包，幫我們撐傘，他們無(wú)私地為我們服務(wù)，他們都是雷鋒！不管是保安還是普通的叔叔阿姨，只要他們幫他人做了好事，大家都是雷鋒。

三月五日是雷鋒記念日，就讓我們大家一起來(lái)尋找身邊的雷鋒吧！我們也要向雷鋒叔叔、向我們身邊千千萬(wàn)萬(wàn)的雷鋒同志學(xué)習(xí)！

編輯推薦

生活中雷鋒作文8篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了一篇有關(guān)“生活中雷鋒作文”的文章。持續(xù)地寫作有助于提高我們的中文寫作能力，寫作也能幫我們豐富說(shuō)服他人的語(yǔ)言。一篇優(yōu)秀的文章可以讓人留戀不已，甚至多讀幾次。有哪些文章的模板值得我們借鑒呢？

生活中雷鋒作文 篇1

雷鋒大家都不陌生吧？我就是生活中的小“活雷鋒”，下面大家來(lái)看看我在生活中是怎樣表現(xiàn)的吧：

星期六，天陰沉沉，我和黃涵辰乘上了29路公交車。忽然，一個(gè)頭發(fā)黃黃的哥哥映入了我和黃涵辰的眼簾。看著他╭(╯^╰)╮著小調(diào)，一副很悠閑的樣子。我和黃涵辰找了坐位坐了下來(lái)。天越來(lái)越暗，頃刻間，傾盆大雨下了下來(lái)。這時(shí)，有一位頭發(fā)斑白的老爺爺，踏著不太穩(wěn)健的腳步上了車。我見(jiàn)那哥哥還是那一副若無(wú)其事的樣子。

便想：雖然他的頭發(fā)給人一種煥然一新的感覺(jué)，讓人心曠神怡。但他太不文明了，我要教教他。即使我心中還有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，但文明戰(zhàn)勝了我的膽怯。我三步并作兩步向前走去，和顏悅色的說(shuō)：“哥哥您好！人們都說(shuō)‘以文為美’要做像雷鋒一樣的好人，如果你連讓坐的基本禮儀都不知道，是不是太沒(méi)禮貌了？”那位哥哥心中一慎，紅著臉站了起來(lái)，提前下車了。

我請(qǐng)老爺爺坐到剛剛那位哥哥坐的坐位上，老爺爺欣慰地笑了。眾人像我投向了贊許的目光，黃涵辰也像我豎起了大拇指，我漲紅了臉笑了，此時(shí)天氣是那么的晴朗，一切是多么的美好，我回到了座位上，感覺(jué)到了溫暖，回眸間，一股自豪冉冉升起。

活雷鋒可不是口頭上說(shuō)的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)贏得別人的贊許，就像我切身經(jīng)歷過(guò)的一樣。

生活中雷鋒作文 篇2

他，是文明的使者。他把愛(ài)心撒在水溝里，使骯臟的水溝變得干凈；他把愛(ài)撒在小路上，使坎坷不平的小路變得平坦；而且他仍是蚊子的克星，即使是衛(wèi)生死角也難以見(jiàn)到蚊子在飛。

在炎熱的夏日里，當(dāng)我們坐在沙發(fā)上一邊看電視、一邊享受著冰淇淋的厚味時(shí)，他卻在遭受夏日的煎熬；冬天，當(dāng)我們還躲在窩里時(shí)，他卻在接受北方的考驗(yàn)。他常常利用工作之余，清理水溝里的垃圾。他老是用心地挖呀挖、撈啊撈，然后又把這些垃圾挑走。他心中只有一個(gè)動(dòng)機(jī)：我一定要把水溝清理干凈，好讓他人不要再聞到臭味。過(guò)路的人走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你真笨！這個(gè)活不用你干，你又不是清潔工?！彼允强祚R加鞭地繼承干。他干了半小時(shí)，一小時(shí)，二小時(shí)，三小時(shí)……他全身披發(fā)發(fā)出一股臭味，終于把一條干干凈凈的水溝展現(xiàn)在我們的眼前。此時(shí)，鄰居們不得不向他豎起大拇指。

當(dāng)一場(chǎng)大雨過(guò)后，小路變得坎坷不平。他立即拿起家伙，立即找來(lái)一些沙土，立即開(kāi)始鋪路。每隔一段時(shí)間，我們總會(huì)見(jiàn)到一個(gè)認(rèn)識(shí)又忙碌的身影在忙著、忙著。原來(lái)是他主動(dòng)組織一個(gè)“除蚊隊(duì)”。盡管除蚊隊(duì)里只有他一個(gè)人；盡管買藥的錢都是他自己掏的；盡管滅蚊的勞動(dòng)只有他一個(gè)人承擔(dān)。他仍是當(dāng)真地把每一處地方的蚊子都給消滅掉。

無(wú)論酷暑仍是寒冷，他老是重復(fù)著這樣的工作：清理水溝、修理路道、消滅蚊子。

他就是就是我的鄰居，我身邊的活雷鋒──陳建龍。

生活中雷鋒作文 篇3

這周六發(fā)生了一件事，讓我很難忘。

那天，我剛上完畫畫課，跟爸爸走在回家的路上。突然，我踩到了一個(gè)硬硬的東西，我低頭一看，天啊！是一個(gè)電話手表，我和爸爸準(zhǔn)備等人來(lái)找，所以，我們就用手表給失主的媽媽打了個(gè)電話，讓她到大門口拿手表。終于，失主的媽媽來(lái)了，向我們道謝后把手表領(lǐng)走了，我心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲覀冏隽艘患檬?，幫助了別人，讓別人很開(kāi)心。

生活中有許多小雷鋒在幫助我們，我們自己也要做個(gè)雷鋒，如果世上都是雷鋒在幫助大家，那天下將是多么太平??！我們互相幫助，天下不會(huì)再有自私自利的小人、壞蛋還有強(qiáng)盜，因?yàn)榇蠹胰绻麕椭怂麄儯麄円矔?huì)報(bào)恩，去幫助別人，那樣的話，世界上都是好人，大家和睦相處，那該多好?。∥覀兌家獙W(xué)習(xí)雷鋒精神，做個(gè)好人，做好人好事！

生活中雷鋒作文 篇4

又是一年中的日，每年的這一天，電視上就會(huì)瘋狂的描述，報(bào)道一些好人好事。對(duì)此我都會(huì)不屑一顧，我認(rèn)為，這些都是虛假的，這些人，這些說(shuō)不定是電視臺(tái)找來(lái)走場(chǎng)子的假，畢竟這年頭的真是鳳毛麟角。這社會(huì)也早已不允許隨便的熱心幫助。

咚咚咚門吱呀著開(kāi)了。媽媽愁眉苦臉的走進(jìn)來(lái)，倒霉，倒霉，真倒霉！

怎么了？我拉著她坐在沙發(fā)上，她喝了一口水，一臉苦惱。

媽媽一陣小跑進(jìn)了銀行，在辦理業(yè)務(wù)時(shí)順手把手機(jī)放在柜臺(tái)上，之后又匆匆忙忙的走了。5分鐘不到，另一個(gè)辦理業(yè)務(wù)的老爺爺看見(jiàn)了手機(jī)。他站在柜臺(tái)前，在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，收一次次的伸向手機(jī)，又一次次的退縮。他的心靈最終沒(méi)像他的外表那樣慈祥善良，四周環(huán)顧之后拿走了手機(jī)，而在這時(shí)，媽媽也意識(shí)到手機(jī)丟失?；貋?lái)尋找時(shí)，已經(jīng)不見(jiàn)了手機(jī)的蹤影。

媽媽說(shuō)完這段話之后已經(jīng)滿臉的憤怒，恐怖極了。空氣仿佛靜止了，就只剩下窗外鳥(niǎo)兒的輕鳴，也帶有一絲惋惜。

鑰匙在門鎖中跳轉(zhuǎn)，門吱呀著開(kāi)了，門外清爽的風(fēng)從門縫擠入客廳，飛旋，上升。情緒緩和。

咳咳，說(shuō)說(shuō)吧，誰(shuí)手機(jī)丟了？爸爸倚在墻邊問(wèn)道，調(diào)皮的像個(gè)孩子。媽媽則一輛狐疑地看著爸爸，像是看著兇手。氣氛很是詭異。

一個(gè)老人用你的手機(jī)給我打電話，說(shuō)他撿到了，我就拿回來(lái)了唄。爸爸得意道。

媽媽迅速?gòu)纳嘲l(fā)上彈起，小跑過(guò)去接下手機(jī)，這年頭還有這樣的人，我以為找不回來(lái)了呢！媽媽左右翻轉(zhuǎn)著手中的手機(jī)感慨道。

我們每一個(gè)人，都是汪洋里的一滴水，沒(méi)有激起層層浪花，但也要為生存尋找一個(gè)理由，讓我們學(xué)習(xí)精神，就在我們身邊！

生活中雷鋒作文 篇5

雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻(xiàn)的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們，就像一盞指明燈——

睢!我身邊的小雷鋒猶如繁星，很多很多。尤其是我們班樂(lè)于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

讓我記意猶新的，是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背，全身溫度上升，腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣?？诳实米炖镆稽c(diǎn)唾液也沒(méi)有，舌頭緊貼著上腭?？拾?渴啊!到什么地方去找水喝呢?

我東瞧瞧，西望望發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是，我可憐巴巴地走過(guò)去求他們說(shuō)：“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說(shuō)“茶杯呢”!我說(shuō)：“沒(méi)有啊”!他們都說(shuō)：“沒(méi)有茶杯，還敢問(wèn)我們要茶，你給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!”這時(shí)我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了，他毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_到自己的.桌位上——笑瞇瞇地遞過(guò)茶杯說(shuō)：“朱葉胤齊，你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬(wàn)分感激地接過(guò)茶杯，大口大口小心翼翼地喝著。感覺(jué)茶水緩緩地流入心田，特別得甜——

這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風(fēng)吹入我的心田;像三月的春雨滋潤(rùn)了我的喉嚨。

生活中雷鋒作文 篇6

有一位當(dāng)兵的人，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，死去的時(shí)候平平靜靜，可他的事跡家喻戶曉，他就是舍己為人，不顧自己生命的一名普通戰(zhàn)士——雷鋒！

雖然雷鋒叔叔已離開(kāi)我們多年了，可他的精神仍然活在我們心中，雷鋒叔叔他熱愛(ài)集體，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂(lè)。其實(shí)，我們身邊也有許許多多這樣的人。

記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級(jí)的小同學(xué)，每人手里拿著一個(gè)塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。是啊，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了！高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著本簿艱難地走著，高年級(jí)的同學(xué)便去幫忙……流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車，直接跑過(guò)去，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？

校門口的那條馬路車來(lái)車往，放學(xué)后，我隨著人流來(lái)到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車還是不聽(tīng)，橫沖直撞。突然，我面前的車停了下來(lái)，我隨著人流過(guò)了馬路，回頭又望了望，那輛車等同學(xué)都過(guò)了馬路才行駛。我想，那司機(jī)一定是心地善良的人，瞧！雷鋒是不是就在我們身邊嗎？

雷鋒活在我們心中，行動(dòng)起來(lái)吧！一起幫助別人，快樂(lè)自己，讓我們也做個(gè)“毫不利己、專門利人”的“小雷峰”！

生活中雷鋒作文 篇7

親切質(zhì)樸的笑容伴著三月的春風(fēng)吹向祖國(guó)的神州大地；溫暖真誠(chéng)的品行喚著三月的春雷奏響了和平的篇章；雷鋒，在人們心中熠熠生輝的名字，掀起了江南塞北的春潮！

三月春風(fēng)浩蕩，紅領(lǐng)巾也受到感應(yīng)，耕種奉獻(xiàn)的果實(shí)。

雷鋒精神，是揮之不去的；雷鋒精神，是群星中最閃耀的一顆。那我們呢？我們有沒(méi)有學(xué)習(xí)雷鋒？我們有沒(méi)有看到紙屑撿起來(lái)；我們有沒(méi)有幫助白發(fā)蒼蒼的老人；有沒(méi)有扶一把摔倒的兒童？

從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)雷鋒的閃亮精神，做一個(gè)扶危救困的好孩子，做一個(gè)生活中的活雷鋒！有人說(shuō)，雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，可是你有沒(méi)有想過(guò)在你有困難的時(shí)候，別人幫助了你，你是拒絕并說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了還是接受別人的幫助呢？舉手之勞，不足掛齒，彎腰撿紙屑，讓座給老人，扶把摔倒的兒童，這一點(diǎn)小小的事情，你也不肯做嗎？傳遞正能量，做活雷鋒，這又如何呢？

短促的一生，閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。日常生活中，表現(xiàn)出高貴品質(zhì)。毫不利己，專門利人看作是人生最大的幸福和快樂(lè)。在平凡的勞動(dòng)中，處處表現(xiàn)英雄本色。

讓我們一起努力，當(dāng)一個(gè)生活中的好雷鋒！

生活中雷鋒作文 篇8

上個(gè)月，是雷鋒紀(jì)念日，雖然雷鋒已經(jīng)去世，可他的精神還留在我們心中。

胡弈凱是我的＂大救星＂，如果沒(méi)有他幫我，我就會(huì)丟整個(gè)班級(jí)的臉，我也會(huì)受到懲罰。

那一天，我晚上去考試，鈴響了才回到寢室，結(jié)果把紅領(lǐng)巾、校牌忘帶了。第二天早上我才想起紅領(lǐng)巾、校牌忘在車上了，校牌我雖然有備用的，可紅領(lǐng)巾卻沒(méi)有。就在這十萬(wàn)火急的時(shí)候，胡弈凱似乎發(fā)現(xiàn)我的難處，說(shuō)：''戚程棟，你怎么了。''''我紅領(lǐng)巾忘在車上了。''只見(jiàn)他摸了摸口袋拿出兩塊錢，說(shuō)：''你拿去買紅領(lǐng)巾。''我連忙說(shuō)謝謝。

這雖然是小事，可關(guān)系到我們班的榮譽(yù)，我要在這里謝謝胡弈凱。

我們身邊還有許多小雷鋒，我們也要做一個(gè)小雷鋒，將雷鋒精神傳下去。

學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文合集

有請(qǐng)閱讀“學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文”相關(guān)內(nèi)容。大家在人生成長(zhǎng)過(guò)程中接觸到作文的頻率是很高的，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力。想要寫好作文語(yǔ)言“沒(méi)天賦”可不行。強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇1

三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有益的事，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里，我們會(huì)更集中，更具體一些。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)得同時(shí)，我們也更加感覺(jué)到生活的美好，人與人之間的親密無(wú)間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加愛(ài)我們的家，我們的社會(huì)，我們的祖國(guó)。

記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今天，當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚(yáng)光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝 蘩 葉盛。

向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。

學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇2

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，那個(gè)叔叔的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，他的熱心，他對(duì)我無(wú)私的幫助令我感動(dòng)，使我難忘。

那是一個(gè)大雨滂沱的晚上，我買完?yáng)|西正要回家，沒(méi)想到在上樓梯時(shí)不小心滑了一下，“撲通”一聲，膝蓋磕在了臺(tái)階上，瞬間整條腿發(fā)麻，很快又轉(zhuǎn)變成疼痛。正在我不知所措時(shí)，后面走來(lái)一位叔叔，他看見(jiàn)我這樣，趕忙問(wèn)：“小朋友，你是不是磕了一下？疼不疼？要不要我把你送回家去？”我聽(tīng)了，強(qiáng)打精神說(shuō)：“謝謝叔叔，不用了，我自己能走回去的。”說(shuō)著準(zhǔn)備站起來(lái)，可是因?yàn)橥忍哿?，又一屁股坐在了地上?！翱窗?，你傷得有些重，不要逞?qiáng)了，還是我送你回去吧！”叔叔親切地說(shuō)。我的腿太疼了，實(shí)在沒(méi)辦法自己走，只好低著頭不好意思地說(shuō)：“麻煩叔叔了，還讓您送我回家?！笔迨逍α诵Γ槔乇称鹞?，把我送回了家。

到家了，我的父母向叔叔表示感謝，叔叔微笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，舉手之勞，不必客氣，要是我的孩子摔傷了，你們遇到也會(huì)這樣做的?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走進(jìn)夜色中。望著他漸漸被夜色吞沒(méi)的身影，老師的話在我的耳邊響起“‘學(xué)習(xí)雷鋒’這四個(gè)字，不能只寫在書上，也不能只說(shuō)在口上，而是要記在心上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中?！蔽宜查g恍然大悟：這不就是我們身邊活生生的“雷鋒”嗎？這不就是“雷鋒精神”的傳承嗎？

“接過(guò)雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過(guò)雷鋒的槍，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……”歌聲縈繞在我的耳旁，久久不散，叔叔的身影在我的腦中越來(lái)越高大。

學(xué)習(xí)雷鋒，追求的不是榮譽(yù)，不是感謝，不是夸贊，不是禮物，更不是金錢，而是希望人人都能把這種精神傳遞下去，讓整個(gè)社會(huì)充滿正氣、充滿溫暖，讓我們的生活更美好、更幸福！

學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇3

您的精神令人感動(dòng)，您的行為令人學(xué)習(xí)，您的淳樸令人尊敬，您用短暫的一生書寫了令人難忘的記憶。那就是您---雷鋒

雷鋒，這個(gè)令人難忘的名字，我們對(duì)他有著難以忘記的回憶?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲唱出了人民的向往。毛主席曾親自提詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。老師也常常教導(dǎo)我們長(zhǎng)大成為像雷鋒那樣的人

您孝順父母，關(guān)心親人；您艱苦樸素，勤儉節(jié)約；您刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體；您幫助戰(zhàn)友，團(tuán)結(jié)同志；您尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)人民。您值得我們學(xué)習(xí)，值得我們尊敬！

我們從小就應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒處處不忘節(jié)約，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名……從雷鋒的事跡中我深深地體會(huì)到了雷鋒精神，體會(huì)到雷鋒為什么會(huì)讓人尊敬，讓人學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒顧名思義就是做一個(gè)有道德的人。有人問(wèn)，道德是什么？道德是雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物；道德是光，照亮了大地；道德是風(fēng)，吹干了眼淚；道德是水，解除了干旱。其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為有道德的人，只要我們善于節(jié)約，善于學(xué)習(xí)，做好我們分內(nèi)的事。做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”那就是在做一個(gè)有道德的人，這些就夠了。

您就像那剛升起的朝陽(yáng)溫暖又明亮；您就像那清澈的泉水干凈又涼爽；您就像那蔚藍(lán)的天空寬廣又大氣。您的事跡太多太多讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴您，向雷鋒學(xué)習(xí)！

學(xué)雷鋒應(yīng)從身邊的小事做起，從最基本的做起。遇到困難時(shí)的一句鼓勵(lì)，見(jiàn)面時(shí)的一聲問(wèn)候，上車讓座，禮貌待人，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一角錢，不隨地扔垃圾，見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)……這些都是在學(xué)雷鋒，這就是在做一個(gè)有道德的人。

雷鋒的故事千千萬(wàn)，沒(méi)有一個(gè)人不被他的故事而感動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)人不被他的故事而折服。雷鋒故事已經(jīng)傳到了每個(gè)角落，每個(gè)人互相尊敬、互相團(tuán)結(jié)、互相友愛(ài)，這讓我們看到了世界和諧、美好。

記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。總結(jié)起來(lái)，他的意思是讓人們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。因?yàn)槲覀冎挥袌F(tuán)結(jié)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝一切困難。

時(shí)間如流，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間雷鋒已逝世50年了，雖然他已經(jīng)不在人世，但是他卻永遠(yuǎn)的活在了人們的心中。雷鋒是偉大的，他用短暫的一生告訴了人們：如果每個(gè)人都像他一樣，那我們的生活會(huì)變得豐富多彩。

讓我們一起學(xué)雷鋒，做有道德的人。

學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇4

每當(dāng)看到自己胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，每當(dāng)我們唱起中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌時(shí)，每當(dāng)我翻開(kāi)有關(guān)雷鋒叔叔的書時(shí)，心中不禁涌起一團(tuán)燃燒著的烈火。這火焰包含的太多了：愛(ài)國(guó)，愛(ài)人民，道德，曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來(lái)……道德與雷鋒叔叔緊密相連在一起，要想做一個(gè)有道德的人，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

“嘀嗒嘀嗒……”我揉了揉朦朧的睡眼刷牙洗臉完，便和媽媽去超市買東西。當(dāng)挑好東西的我要到收銀臺(tái)那邊付錢時(shí)，眼前的一幕令我大吃一驚，??！那兒排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，猶如一條長(zhǎng)龍呢！我只好沮喪地站到了隊(duì)伍的后面。

看著前面的人數(shù)不勝數(shù)，我心急如焚。心想：“再這樣等下去，要等到猴年馬月啊！”此時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：“前面的叔叔阿姨都比我高，如果溜到前面別人也不見(jiàn)得會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不省了很多時(shí)間嗎？”當(dāng)我剛想邁出腳步時(shí)，抬頭猛然看到了墻上貼著一張醒目的標(biāo)語(yǔ)，上面寫著幾個(gè)大字：“請(qǐng)按順序排隊(duì)?。?！”看到這幾個(gè)字，我不由停住了腳步，心想：“要插隊(duì)嗎？老師曾說(shuō)：人在做，天在看。要做個(gè)有道德的人?！?/p>

這時(shí)站在隊(duì)伍后面的一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)也感動(dòng)了我。我不禁為剛才的想法而羞愧難當(dāng)，臉不禁紅了起來(lái)。“是??！當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)品格。我不想養(yǎng)成壞習(xí)慣，更何況我是一個(gè)少先隊(duì)員，怎能做個(gè)不道德的人呢？這時(shí)我摸了摸胸前的紅領(lǐng)巾，下決心一定不插隊(duì)。雖然這樣耽誤了一點(diǎn)兒時(shí)間，但我為自己的醒悟感到踏實(shí)、快樂(lè)！

是??！其實(shí)道德很簡(jiǎn)單，它就像一扇窗，窗外是美好的藍(lán)天。我們可以在公交車上讓讓座；彎腰撿起一片廢紙；替父母分擔(dān)些煩惱……讓我們從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起，成為一名講道德的小學(xué)生。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏花草，不說(shuō)臟話……

雖然我們現(xiàn)在還小，不能為國(guó)家貢獻(xiàn)多大的力量，但至少我們首先要對(duì)得起我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，向講道德的、高素質(zhì)的人看齊，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔遺留給我們的寶貴的精神財(cái)富，做一個(gè)有道德的人。

學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇5

三月里，和風(fēng)送暖，大地上處處生機(jī)勃勃，真是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。在這和風(fēng)日麗的春天里，我們是否還記得“3。5”----毛澤東主席曾親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！

每當(dāng)我捧起《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書，細(xì)品每個(gè)小故事時(shí)，看著雷鋒叔叔墨綠色的軍帽、軍裝和那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我不禁有點(diǎn)兒內(nèi)疚，腦海里浮現(xiàn)出去年夏天的一件事兒……

那是暑假的一個(gè)晚上，爸爸媽媽要去朋友家串門，我們約好了我先和弟弟玩游戲到八點(diǎn)，然后再進(jìn)行象棋訓(xùn)練。不料，我和弟弟這一玩兒起來(lái)，竟到了八點(diǎn)多也渾然不知，直至我的手機(jī)鈴聲響起，才把我從游戲的世界里拉回了現(xiàn)實(shí)！“糟糕，是媽媽的電話！”我大驚。電話里的那頭傳來(lái)媽媽溫柔的聲音，我支支吾吾地說(shuō)：“嗯，游戲的時(shí)間早過(guò)了，我和弟弟在下棋呢。不信你仔細(xì)聽(tīng)?！蔽沂疽獾艿軐⒆雷优谩案窀瘛表?，好讓自己的謊言更圓滿些。媽媽半信半疑地掛了電話，我那猶如小鹿亂撞般的心終于定了下來(lái)，和弟弟高呼萬(wàn)歲，隨即又沉浸在游戲的世界里。

“嘀嘀----”不遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸小轎車的聲音，慌忙中我趕緊切斷了電腦的電源，在陽(yáng)臺(tái)上裝模作樣地和弟弟下棋。媽媽看了后直夸我是個(gè)守信的孩子。我聽(tīng)了，心里有點(diǎn)不是滋味兒，臉上再也笑不出來(lái)了，我的心里像壓了塊鉛似的重。此時(shí)，我心里傳來(lái)一個(gè)聲音：“向媽媽承認(rèn)事實(shí)吧！”“不，絕對(duì)不行，承認(rèn)了只會(huì)挨媽媽的批評(píng)！”另一個(gè)邪惡的聲音激烈地反對(duì)?！半y道你忘了老師課堂上告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)嗎？”我的腦海里立即浮現(xiàn)出雷鋒叔叔那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，滿心羞愧。想到這里，我抬起頭，握緊雙拳，將事情的原委一一向媽媽說(shuō)清。媽媽先是一怔，過(guò)了一會(huì)兒，臉上露出了微笑，撫摸著我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)能改是好孩子，做個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的孩子那才是最重要的。游戲固然好玩，但可別耽誤了學(xué)習(xí)呀！”我聽(tīng)了，心里懸著的那塊石頭終于落了下來(lái)，媽媽的話使我入沐春風(fēng)！

我不禁想起《手捧空花盆的孩子》這篇課文：當(dāng)這個(gè)孩子手捧空花盆而出現(xiàn)在國(guó)王的面前，他用誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了國(guó)王，用誠(chéng)實(shí)征服了他周圍的每個(gè)人。如果說(shuō)誠(chéng)信是金，誠(chéng)信如同夏日里的清泉，沁人心脾，洗禮著每個(gè)人的心靈；反之，失信也如同寒冬里的冷風(fēng)刺骨，讓人猶入冰窖。讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，讓雷鋒叔叔那矮小而又高大的身影永駐在我們的心里吧！

學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇6

3月5日，我們學(xué)校開(kāi)展“走訪雷鋒故里，學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)。在校長(zhǎng)和老師們的帶領(lǐng)下，我們每個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng)和部分小記者出發(fā)了。我拿著隊(duì)旗，腦子里想著一些這段時(shí)間開(kāi)展雷鋒活動(dòng)，看到了許多關(guān)于雷鋒叔叔的一些事跡和話語(yǔ)，心里對(duì)雷鋒叔叔的故里充滿著期待。

沒(méi)過(guò)多久，我們順利的到達(dá)了紀(jì)念館，首先映入眼簾的是雷鋒叔叔的雕塑，塑像英姿颯爽，骨子里透著一種不屈的力量，讓我也受到了這種力量的感染。急切的來(lái)到雷鋒叔叔生平事跡陳列館，這里電子書和許多影像，我也從中看到了，雷鋒叔叔成長(zhǎng)道路上的每個(gè)足跡，也是雷鋒叔叔平凡而偉大的一生。看著一件件雷鋒叔叔生前用過(guò)的物品，想著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我十分感動(dòng)。聽(tīng)著講解員阿姨，不厭其煩的給我們講解著，雷鋒叔叔的一切，就如她親身經(jīng)歷一般，心里也是佩服之至。瞧瞧雷鋒叔叔那補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子，敬仰之心彌漫在心。看那一篇篇的日記，“多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂(lè)和幸福?！薄拔一钪挥幸粋€(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！薄罢嬲那啻褐粚儆谀切┝?zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我的勞動(dòng)，永遠(yuǎn)謙虛的人”。“一滴水放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合一起的時(shí)候，才能有力量。智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)”等話語(yǔ)，讓我感受到了雷鋒叔叔的不平凡，他的精神是多么的崇高，和他相比，自己是多么的慚愧呀！雷鋒叔叔家的簡(jiǎn)陋讓我吃驚，是怎樣的力量讓他有著這么高尚的自我，在我的腦子里，雖然對(duì)以前貧窮的中國(guó)有些懵懵懂懂，但對(duì)以前毛澤東年代的那種激情，從我的外婆那里感受到了，外婆每次唱起：“偉大領(lǐng)袖毛主席……”就激情萬(wàn)丈。也許我不能真正理解他們那時(shí)的心情，但我能感受到這樣的精神是多么的難能可貴。

在現(xiàn)在的社會(huì)里，我們應(yīng)該把雷鋒叔叔的那些無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神傳揚(yáng)下去，讓我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)多一些善舉，多一些激情，再多一絲精彩！“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”這是雷鋒叔叔在日記里寫的，我們不管在什么樣的集體里，都應(yīng)團(tuán)結(jié)、向上，這樣才有春滿園的喜悅，這是我的認(rèn)知。迎著隊(duì)旗，耳邊響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，我看到了一個(gè)少先隊(duì)員該有的品格，向上的精神及奮斗的目標(biāo)！雷鋒叔叔，向您敬禮！

學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)生作文 篇7

他是一盞微弱的燈，卻點(diǎn)亮了億萬(wàn)人的心，他是一首感慨人心的歌，他的聲音娓娓地滲入人們的腦海里他就是雷鋒叔叔。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，可我們做的好事卻是少之又少，微乎其微。我記的有一次，我和媽媽坐公交車去學(xué)習(xí)，到了一個(gè)站點(diǎn)，下去了很多人，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)地上靜靜躺著一個(gè)小小的手提包，我馬上撿起來(lái)交給了司機(jī)，查看了一下里面有一些錢、卡、手機(jī)和鑰匙。不一會(huì)兒，失主就打電話來(lái)了，原來(lái)就是剛才抱著孫子的那位阿婆，她知道她的手提包被保管得好好的，非常高興，就和司機(jī)約好地點(diǎn)取回去。大家都松了一口氣，直夸我很棒。這時(shí)我的心里美滋滋的，就像吃了糖一樣甜。又有一次，我生病在醫(yī)院打針，坐在我和媽媽前排打針的一位阿婆想去洗手間，可她是一個(gè)人來(lái)的，于是阿婆拜托旁邊的人幫她看管一下她的包，可旁邊的人都不肯幫忙看管，怕?lián)?zé)任，阿婆顯得很著急。這時(shí)，媽媽主動(dòng)過(guò)去幫阿婆提著輸液瓶和包，帶阿婆去洗手間，然后再把她送回來(lái)?？吹桨⑵趴梢园残妮斠毫?，我非常開(kāi)心。原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的事??！

可是現(xiàn)在社會(huì)上有好多人都不愿意做好事，其實(shí)是不敢做好事，因?yàn)橛袝r(shí)候做好事會(huì)引來(lái)很大的麻煩，甚至還會(huì)受冤枉被敲詐，讓人心寒。久而久之，大家都不敢去做好事了。我真心希望大家都能存一顆善良而純潔的心，讓我們放心勇敢地去幫助有困難的人，讓我們的社會(huì)更加和諧更加美好！

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”！同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！

五年級(jí)雷鋒作文合集

在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文時(shí)一定要注意看清楚作文的題目和要求，寫作文到什么層次才算是寫好了呢？下面是小編精心為你整理的“五年級(jí)雷鋒作文合集”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

五年級(jí)雷鋒作文【篇1】

上周三，學(xué)校組織辦學(xué)雷鋒小報(bào)，因電腦上不上網(wǎng)，查不到關(guān)于雷鋒的具體事跡，只好請(qǐng)媽媽給我買了本《雷鋒的故事》書。

當(dāng)時(shí)我也沒(méi)怎么注意看，心想：一本故事書有什么好看的？那比得上我的漫畫書吸引人？后來(lái)在媽媽的強(qiáng)迫下，我只好硬著頭皮，漫不經(jīng)心地翻起來(lái)，不料，書中的故事漸漸吸引、感動(dòng)了我，使我對(duì)這本書的印象來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，于是我捧著這本書細(xì)細(xì)品味起來(lái)。

雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭中，他的爺爺被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相繼病死，媽媽被迫自盡，只剩下孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠的雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對(duì)苦難萬(wàn)惡的舊社會(huì)產(chǎn)生了痛恨。解放后，雷鋒上了小學(xué)，后來(lái)當(dāng)了鄉(xiāng)政府通訊員并且加入了

五年級(jí)雷鋒作文【篇2】

沒(méi)想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版，它把我的思緒又帶回到了童年。

學(xué)雷鋒做好事記得小時(shí)候，雷鋒是我們心目中的神圣榜樣，雷鋒的思想品德就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。

大概是三四年級(jí)吧，一個(gè)星期天，老師給布置的作業(yè)之一是小組出去做好事。做什么好呢？既沒(méi)有車站旅館，又沒(méi)有廠礦企業(yè)，更不用說(shuō)敬老院了。做好事的心是真誠(chéng)的，可目標(biāo)對(duì)象卻是渺茫的。想來(lái)想去，有人想到了糧站，這可是北田少有的職能部門。有了目標(biāo)就好辦，大家一溜煙跑到糧站大院。

雖說(shuō)是星期天，我們還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值班人員，一群人你推我搡地就去，怯生生地說(shuō)明來(lái)意，對(duì)方馬上笑著答應(yīng)了。于是，我們不再拘束，飛速進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)：提水的提水，掃地的掃地，擦桌子的擦桌子。不大一會(huì)兒，整個(gè)糧站大院變得干干凈凈，值班室也窗明幾凈。就在我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，那位值班人員叫住了我們，說(shuō)：“等一等，我給你們寫封表?yè)P(yáng)信?！北?yè)P(yáng)信，我們想都沒(méi)想過(guò)，聽(tīng)他一說(shuō)，反倒個(gè)個(gè)心潮澎湃起來(lái)?？此麑懲辏粥嵵仄涫碌丶由w了糧站的公章，我們?nèi)绔@至寶，小心翼翼地收好，這才轉(zhuǎn)身回家。

第二天到了學(xué)校，把表?yè)P(yáng)信交給老師時(shí)，看著其他同學(xué)羨慕的眼神，我們小組的同學(xué)別提多神氣了。

至今想來(lái)，這樣的事情再?zèng)]有過(guò)，比起上師范經(jīng)常撿起同學(xué)的被風(fēng)吹落在地上的衣服也要湊數(shù)算的好事，還是很值得珍惜的。

五年級(jí)雷鋒作文【篇3】

寒假到了，我到玉龍灣花園住。午飯后，我們來(lái)到樓下散步。小區(qū)里樹(shù)木郁郁蔥蔥，雕像惟妙惟肖，臘梅花爭(zhēng)芳斗艷，真美！我深深地吸了口氣，踩著鵝卵石，來(lái)到景觀河邊。清清的河水，穿過(guò)假山，叮叮咚咚地從上游流向下游，咦，這是什么？“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個(gè)淘氣蛋隨手扔的，真煞風(fēng)景！得把它們清理掉！

說(shuō)到做到，我跑到保安叔叔面前，說(shuō)明了來(lái)意。他借給了我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿前面帶著一只網(wǎng)袋，還有一個(gè)水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊?！靶⌒模⒁獍踩?！……”身后傳來(lái)保安叔叔的`叮囑。 我仔細(xì)向水面察看著。突然，有垃圾從上游漂了下來(lái)，我趕緊跑到靠近的河邊，正好水面上有兩塊露出的大石頭，我把網(wǎng)架在上面，用手固定好竹竿的這一頭，垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣，把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長(zhǎng)打撈的距離，這竹竿做得很長(zhǎng)，另一頭又綁上了“u ”型的網(wǎng)。所以我顯得相當(dāng)吃力，與激流作爭(zhēng)斗，但網(wǎng)只被抬高了一點(diǎn)點(diǎn)，與水面的距離只能用厘米來(lái)計(jì)算。我急中生智，想起來(lái)爸爸講過(guò)的杠桿原理，便以石頭為支點(diǎn)，這頭往下用力壓。用力過(guò)猛，差點(diǎn)把自己摔倒水里，但網(wǎng)可被我抬了起來(lái)。我將竹竿轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，一放手，垃圾就被倒進(jìn)了水桶里。原來(lái)做每一件事說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。

第二次，我調(diào)整好心態(tài)，把垃圾看成魚來(lái)?yè)疲劝丫W(wǎng)還是以石頭為支點(diǎn)。忽然，有一群“魚”過(guò)來(lái)了，“魚”進(jìn)網(wǎng)了。我抓住時(shí)機(jī)，把竹竿的這一頭往下用力一壓，嗬！收獲真不少。我又把“魚”放進(jìn)了桶里。

經(jīng)過(guò)幾次打撈，雖然渾身都是汗，但我很開(kāi)心。小河在我的勞動(dòng)下更加清澈了，唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。相信我們的環(huán)境會(huì)更加美好！

五年級(jí)雷鋒作文【篇4】

隨著春的到來(lái)，我們迎來(lái)了雷鋒日，身邊的人都爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”，瞧，街頭就出現(xiàn)了一幕。

1、垃圾桶旁的“雷鋒”

“今天天氣真?zhèn)€好兒？”一位叔叔邊哼著小曲，拎著垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠(yuǎn)時(shí)，一個(gè)順手投籃，只聽(tīng)“框當(dāng)”一聲，垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地，垃圾桶旁邊馬上引來(lái)了一群蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起，還搖頭嘆息的說(shuō)：“哎，我的技術(shù)真差。”這時(shí)，一位衣著樸素的老爺爺走了過(guò)來(lái)，他看看這些垃圾，伸出滿是皺紋的手，把垃圾一樣一樣的撿起來(lái)，蹲上蹲下的。廢了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，說(shuō)到：“小伙子啊，不是我說(shuō)你，以后扔垃圾吶，一定要扔在垃圾桶里面，不然的話，有礙衛(wèi)生??！?！蹦鞘迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊的握住了老爺爺?shù)氖帧？粗@溫暖的一幕，我會(huì)心的笑了。

2、公交車上的“活雷鋒”

今天是五一，大街上人來(lái)人往，就連公交車上也那么擠。公交車上坐滿了年輕人，他們有的看著窗外，有的玩著手機(jī)，一片生機(jī)，我站在車門旁，百般無(wú)聊。“叮咚”車門打開(kāi)了，上來(lái)了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的臉上布滿了皺紋，已經(jīng)很老了。她望了望車上的座位，站在了那里。這時(shí)，一個(gè)小姑娘站起身來(lái)，走到老奶奶身邊，輕輕的說(shuō)：“老婆婆，你坐吧?！闭f(shuō)著，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己卻站著。我深受感動(dòng)。

在日常生活中，其實(shí)有許許多多的“活雷鋒”，大家一起動(dòng)員起來(lái)，人人爭(zhēng)做“活雷鋒”，讓社會(huì)文明起來(lái)吧！

五年級(jí)雷鋒作文【篇5】

xx年3月7日 星期三 天氣：晴

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

在生活中，就有一個(gè)這樣的人，他已經(jīng)逝世40多年了，但是我們卻是世世代代稱他為叔叔，作文 雷鋒日記。這個(gè)叔叔就是---雷鋒。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。對(duì)?。±卒h叔叔做的好事雖然是小事，卻方便了別人，令人不得不向他豎起大拇指。但是，雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。

雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，和我們永別了。但是，他的精神卻長(zhǎng)留在人間。在雷鋒叔叔離開(kāi)我們之后的日子了里，在雷鋒精神的感召下，無(wú)數(shù)的活雷鋒出現(xiàn)在我們的社會(huì)上，出現(xiàn)在我們的身邊，留下了一串串感人的故事。在我的身邊，

在我的身邊，也有一個(gè)活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。

記得那是一個(gè)潮濕的午后。墻壁都流下了“汗水”，地上因?yàn)槌睗穸鴿皲蹁跻黄藗儾仍诘厣?，就?huì)在地上踩出一連串的黑腳印，令人不堪入目。這時(shí)，鄰居的李伯伯拄著拐杖，走出了家門。他看到了這一番景象，皺起了眉頭，不禁搖了搖頭，嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“樓梯這么臟，還是濕漉漉的，要是有人不小心摔倒了那就不好了?？磥?lái)，我還是用拖把拖一拖吧！”說(shuō)完，李伯伯便回到屋子里，拿來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、干凈的拖把，便拖起地來(lái)。只見(jiàn)李伯伯彎著腰，一層又一層階梯地用拖把拖，就連階梯的角落也不放過(guò)。不一會(huì)兒，李伯伯就已經(jīng)流下了一滴滴豆大的汗珠。于是，我便走過(guò)去，對(duì)李伯伯說(shuō)：“李伯伯，您休息一會(huì)兒，我來(lái)幫您拖！”

李伯伯聽(tīng)了，抬起頭，說(shuō)：“心怡，是你啊！我不累，不用休息了?！?/p>

“可是……”

“心怡，不用可是了，伯伯是在做好事呢！做好事是不會(huì)累的，就向雷鋒叔叔一樣。對(duì)了，心怡，我不跟你說(shuō)了，我還要去掃蜘蛛網(wǎng)呢！”說(shuō)完，李伯伯便把墻角的蜘蛛網(wǎng)認(rèn)認(rèn)真真地掃下來(lái)。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，太陽(yáng)公公工作完，也累了。打了一個(gè)大大的哈欠之后，便從西山落下，休息去了。而那位李伯伯也擦干凈了樓梯，他正望著干凈的樓梯微笑呢！

那位李伯伯雖然做的只是一件微不足道的小事，卻能從中看到他那金子般的心靈。

在此，我要告訴人們：雷鋒，我們要特別記住他。記住雷鋒，最好的方式就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會(huì)、在我們每一個(gè)人的心中更好的飄揚(yáng)。讓雷鋒精神化作愛(ài)，滋潤(rùn)我們每一個(gè)人的心靈，讓這種愛(ài)給人類帶來(lái)福音，帶來(lái)希望……

五年級(jí)雷鋒作文【篇6】

燕銜春泥報(bào)春到，三月是紀(jì)念雷鋒的季節(jié)，我們五（六）班向日葵中隊(duì)響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召，在班主任蔡展老師的帶領(lǐng)下，在明鏡公園開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”愛(ài)心義賣活動(dòng)。雖已入春，仍是春寒料峭，乍暖還寒，然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛(ài)癡狂”的熱情。

活動(dòng)前期，校大隊(duì)部向全校廣大師生們提出了愛(ài)心捐物的倡議，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，老師和同學(xué)們熱情高漲，積極響應(yīng)參與到愛(ài)心捐物的活動(dòng)中，有的捐出了珍藏的經(jīng)典書籍，有的捐出了心愛(ài)的玩具，有的捐出了生活用品等，學(xué)校涌成了一片愛(ài)心的海洋。

3月4日清晨，朝陽(yáng)透過(guò)層層嵐靄灑向大地，我們的向日葵愛(ài)心店鋪在各位老師家長(zhǎng)及同學(xué)們的精心布置下開(kāi)張啦！瞧，玩具區(qū)，各種有趣益智的玩具應(yīng)有盡有；學(xué)習(xí)用品區(qū)，各種書籍壘成了知識(shí)的小山；美食區(qū)，香氣四溢的炸薯?xiàng)l，烤香腸，橘子汁，可樂(lè)，讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品，吸引了許多熱心市民前來(lái)觀看和選購(gòu)，有滿頭銀絲的老者，有可愛(ài)稚嫩的小朋友，還有洋溢著自信笑容的紅領(lǐng)巾們，他們更是連價(jià)都沒(méi)有還，干脆地買下了物品，為慈善獻(xiàn)出了他們的一份愛(ài)心?？粗敲炊鄰埣冋娴男δ?，我們心中不由流過(guò)一股股暖流，因?yàn)樗麄兣踔?，絕不僅僅是件普通的物品，而是一顆顆鮮活跳動(dòng)的心！

孩子們?cè)诖舐曅麄髦?，吆喝著，奔走著，站久了，跑累了，腿酸了，喉嚨啞了，顧不得坐一下，?rùn)幾口水接著叫賣，那干燥沙啞的嗓音，傳播著的是一份份愛(ài)心的宣言！那額頭一顆顆滲出的汗珠，流淌著的是一條條為愛(ài)滋潤(rùn)的溪流！老師和家長(zhǎng)們亦是忙得一團(tuán)熱氣，整理，運(yùn)輸，補(bǔ)貨，形成了一條愛(ài)的傳輸鏈……我們的向日葵在愛(ài)的花圃中綻放！

活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)單書記、余副校長(zhǎng)、吳副校長(zhǎng)、徐主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師帶領(lǐng)部分黨員代表以及我校關(guān)工委的退休教師代表親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作并積極購(gòu)買義賣物品。在大家的積極努力和支持下，取得了圓滿的成功，共收集愛(ài)心善款6800元，將全部用于愛(ài)心幫扶活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅從中體會(huì)到了雷鋒精神的偉大與光榮，也學(xué)會(huì)了如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)深刻詮釋雷鋒精神。是的，當(dāng)我們的愛(ài)心凝結(jié)起來(lái)的時(shí)候，涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚的大海，點(diǎn)滴愛(ài)心可以匯聚成愛(ài)的洪流。相信此次活動(dòng)只是我們將信念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的一個(gè)開(kāi)始！雷鋒精神永存！

五年級(jí)雷鋒作文【篇7】

有句話說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！笔聦?shí)的確如此。

有一次，他出差，上火車時(shí)看見(jiàn)一位老奶奶被收票員拒之門外。雷鋒上前問(wèn)她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告訴他：“俺要去看俺的兒子，上廁所時(shí)把門票丟了。”雷鋒聽(tīng)了之后，立即把自己的錢哪里出來(lái)，為老奶奶買了車票。他把老奶奶送上車后，老奶奶問(wèn)：“小伙子，你叫什么?住在哪里?俺好把錢寄給你?！倍卒h說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”說(shuō)完就走了。

在火車上，他看見(jiàn)服務(wù)員太忙了，忙完那又忙這，又要倒茶又要擦桌子······所以他總想著幫忙做點(diǎn)事。他問(wèn)服務(wù)員：“有什么需要我?guī)兔Φ?”服務(wù)員笑了笑說(shuō)：“您是客人，那能讓你幫忙呢?可雷鋒還是不死心，他見(jiàn)哪里臟了或那里有人要水，他都會(huì)搶著做，就這樣一直到達(dá)目的地。

你看，雷鋒這種樂(lè)于助人的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻都在激勵(lì)著我們。

如果，我們也能像雷鋒一樣樂(lè)于助人，哪社會(huì)將會(huì)變的更加和諧，生活更加美好。

五年級(jí)雷鋒作文【篇8】

午夜，我起來(lái)喝水，剛開(kāi)門就看見(jiàn)了一團(tuán)像棉花糖似的霧，帶著我飄了起來(lái)……

“滴…滴…呼…呼…”這個(gè)“棉花糖”不斷旋轉(zhuǎn)。終于，它停下了。漸漸地霧散了，我飄落下來(lái)?？粗@個(gè)陌生的地方，我的心忐忑不安，一緊一縮的。

我四處走走，走到一條街上。這里人不多，但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子，花褂子上有好多補(bǔ)丁，褲子也爛了個(gè)洞，鮮紅的血順著破洞流出，看起來(lái)很可憐。我看她非常疼的樣子，剛想走過(guò)去扶她，又止步了，我想：萬(wàn)一她是裝的，萬(wàn)一她想訛人，萬(wàn)一她想拐騙兒童，萬(wàn)一……我心中的萬(wàn)一泡泡一個(gè)接著一個(gè)爆了。剛想走，我看見(jiàn)一個(gè)青年，他慢慢扶起老婦，輕輕撫摸著她的腿，說(shuō)：“大娘你家在哪？你的家人呢？來(lái)，我背您！”啊哦，他根本不認(rèn)識(shí)她，我有點(diǎn)羞愧。

又走了一段路，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，坐在路邊上哭，我走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：“我……我跟媽媽走散了！”“你家在哪呀？我送你回家?！薄安恍校f(wàn)一是他和他家人聯(lián)合起來(lái)騙人怎么辦？”我急忙說(shuō)：“我還有事，先走了！”這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子關(guān)心的問(wèn)，“孩子，怎么了？你家在哪呀？”只見(jiàn)他把孩子抱起來(lái)……我看著他們遠(yuǎn)走的身影，我猜測(cè)這里是幫幫島（雷鋒島）嗎？。

我找了個(gè)過(guò)路人問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是什么時(shí)間？這是……”我話還沒(méi)說(shuō)完他開(kāi)口了：“這是1960年”。我聽(tīng)后嘴張得比河馬還大，十分狼狽。天啊！我穿越了，怎么辦？

我冷靜下來(lái)，這個(gè)年代有個(gè)什么名人？雷鋒。好，我要找到他，和他一起做好事，到時(shí)就會(huì)有一個(gè)大雷鋒一個(gè)小雷鋒了，呵呵！我為自己這個(gè)絕佳的想法興奮不已，心里美滋滋的。

走了許久，我猛然想起--全國(guó)這么大我上哪兒找去？于是，我便找了個(gè)人問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你知道雷鋒嗎？”那個(gè)人笑著說(shuō)：“當(dāng)然了，怎么會(huì)不知道呢？”“那他在哪？”“他哪都在，只要有困難的地方都有他的身影，只要能幫助有困難的，需要幫助的人都能當(dāng)雷鋒?！蔽一腥淮笪?。

鬧鈴聲將我叫醒，哦----原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！雖然是個(gè)夢(mèng)，我卻感觸很深。

今天看電視，報(bào)道得是一些貧困山區(qū)的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學(xué)校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學(xué)的欲望。我深深的感動(dòng)了，我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書嗎？還有，做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起，從身邊做起。

我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢，我還整理很多我看過(guò)的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個(gè)美好的童年，美好的明天！

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……！”只要人間處處充滿愛(ài)，生活中將處處有雷鋒的身影！行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起做雷鋒吧！

五年級(jí)雷鋒作文【篇9】

又是一年“學(xué)雷鋒月”，前幾年，我們還停留在聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面，如今，老師要求將學(xué)雷鋒落實(shí)到行動(dòng)中，這下可讓我們犯了難，該怎么落實(shí)呢？

好在我們有辦法，先是組成一個(gè)行動(dòng)小組，一起來(lái)討論如何尋找雷鋒精神。翻開(kāi)雷鋒日記，最經(jīng)典的故事有：有一次，雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的大嫂，把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。于是，我從儲(chǔ)蓄罐里拿出100元錢，周六上午來(lái)到火車站，也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海里還設(shè)想著當(dāng)她含著眼淚問(wèn)我名字時(shí)，我要自豪而大聲地說(shuō)“我叫紅領(lǐng)巾，就住在寧波”?？墒堑攘?個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)找到丟票的大嫂，送票行動(dòng)宣布失敗。我決定繼續(xù)尋找雷鋒精神：雨夜送大娘。不現(xiàn)實(shí)！雨夜我自己都被家長(zhǎng)關(guān)在家里，根本出不去，沒(méi)法送大娘。擔(dān)任小學(xué)輔導(dǎo)員？也不行，我自己都需要人來(lái)輔導(dǎo)呢。給災(zāi)區(qū)人民捐錢？還是不行，這又不是我自己賺來(lái)的錢，捐爸爸媽媽的錢，沒(méi)意義。

到底該怎么辦?。垦劭粗兆右惶焯爝^(guò)去，還沒(méi)找到見(jiàn)行動(dòng)的實(shí)招，急的我抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事，問(wèn)明緣由后，啟發(fā)我說(shuō)：“其實(shí)，學(xué)雷鋒不是模仿一件事，而是繼承一種精神。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神就在我們身邊?！薄罢娴膯?？”聽(tīng)了爸爸的一番話，我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子：老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭，無(wú)私地哺育我們知識(shí)；學(xué)校的傳達(dá)室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服；家長(zhǎng)組成的護(hù)苗隊(duì)每天為我們的安全入校來(lái)回穿梭……這些，不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？找到了，我找到了雷鋒精神：“助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神?！边@些，都是雷鋒精神。作為我們，學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)就該從日常行為習(xí)慣做起，從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨(dú)立自強(qiáng)、助人為樂(lè)等做起，用自己的行動(dòng)為低年級(jí)的同學(xué)做個(gè)榜樣，用自己對(duì)雷鋒精神的理解將其傳承下去，這就是最好的行動(dòng)??！

從今天開(kāi)始，雷鋒精神，對(duì)于我，更是一種動(dòng)力。

初中雷鋒作文

我們編輯了“初中雷鋒作文”以更好地為您提供服務(wù)，優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力，寫作挑戰(zhàn)我們的批判性思維尤其是對(duì)于學(xué)術(shù)性作文。一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改，怎么樣才是作文寫作的正確方法？

初中雷鋒作文 篇1

雷鋒像一首詩(shī)深深的刻在我的心中，像一盞燈時(shí)時(shí)刻刻為人們照亮前進(jìn)的道路。在我身邊就有一位這樣的人，他就是我的好朋友王維康。

王維康的頭發(fā)密密匝匝，想一頂厚實(shí)的帽子，他那雙眼睛特別引人注目，看上去很明亮，灰色的，毫不掩飾，在他胖胖的臉上通直的鼻梁更加顯得突兀高聳，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

有一次，我，王維康和他的一個(gè)朋友去匯翠山莊玩，正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí)，一輛電動(dòng)自行車橫沖直撞的開(kāi)著，我們以為那是別人在惡作劇，所以就沒(méi)把他當(dāng)一回事，但那人似乎沒(méi)有停下的意思，直朝王維康的好朋友開(kāi)去，王維康的好朋友呆若木雞似的看著迎面撞來(lái)的電動(dòng)自行車，在這緊張時(shí)刻，周圍的叔叔阿姨，爺爺奶奶，小朋友們都驚呆了，一動(dòng)不動(dòng)的擔(dān)心起來(lái)，有人說(shuō)：那個(gè)騎電動(dòng)自行車的人是不是瘋了，都快撞到人了還不停下！還有的人責(zé)罵起人：這個(gè)孩子是不是傻了，車都快撞到他了還不跑，唉！眾多路人都在紛紛議論著，卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)上前去阻止，而是在一旁看著熱鬧。

但那勇敢的王維康，并沒(méi)有袖手旁觀，只見(jiàn)他飛奔到他好朋友身邊，一把把他的好朋友拽到一邊，讓那飛馳的電動(dòng)自車一晃而過(guò)，這時(shí)周圍的人大吃一驚，都松了一口氣。紛紛表?yè)P(yáng)了王維康，王維康笑了笑就走開(kāi)了。

只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)時(shí)間去幫助別人，就一定會(huì)有回報(bào)的。

初中雷鋒作文 篇2

自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕](méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。

黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書，豐富自己的知識(shí)。

雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀！但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

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初中雷鋒作文 篇3

班級(jí)代表說(shuō)今天的作業(yè)，嚇到人了。今天的作業(yè)就是沒(méi)有作業(yè)，同學(xué)們樂(lè)得爆拉鍋?！敖裉鞗](méi)有作業(yè)真是太好了?！敖裉煺娴暮芎?，我想玩得開(kāi)心?！拔医K于可以休息了。我也非常開(kāi)心。

我今天沒(méi)有作業(yè)，所以我終于可以玩我沒(méi)有完成作業(yè)的計(jì)劃了。計(jì)劃一，和同學(xué)打乒乓球。我的乒乓球被我媽藏起來(lái)了。嗯，我經(jīng)常在家打乒乓球，這讓樓下的人總是在家里找。我媽看到我亂打乒乓球就躲起來(lái)。我跑到媽媽的房間到處找，但是找不到。

我只能執(zhí)行計(jì)劃2。我和同學(xué)一起打籃球。上次，我和同學(xué)打架，不小心撞到了李奶奶家的窗戶，所以我媽媽也把籃球藏了起來(lái)。，我會(huì)把我媽經(jīng)常藏東西的地方都拉開(kāi)，就是找不到。

“嘻嘻，沒(méi)關(guān)系“計(jì)劃失敗。我還有計(jì)劃3，是知名電腦。我查過(guò)了。電腦什么都沒(méi)碰。很好玩。于是匆匆打開(kāi)電腦，開(kāi)心地玩著。時(shí)間匆匆穿過(guò)電腦屏幕。再看時(shí)間的時(shí)候，我媽已經(jīng)回家了。用棍子把我抱起后，我只好乖乖的關(guān)掉電腦，接受懲罰。

我要是有作業(yè)就好了，就不會(huì)瘋狂的玩，更不會(huì)有這么臭的一頓揍。

初中雷鋒作文 篇4

我的書柜里有很多書，童話故事、歷史、科普、文學(xué)書等，但我最喜歡看的是《雷鋒日記》這本書。

《雷鋒日記》這本書是王茨安改編的，出版于吉林文史出版社。這本書寫的是雷鋒叔叔參加完中國(guó)共產(chǎn)黨工作后仍然堅(jiān)持在自己的工作崗位上，過(guò)完了自己平凡而又美麗的一生。

雷鋒叔叔曾說(shuō)聽(tīng)黨的話，服從命令聽(tīng)指揮，黨指向哪里，我就沖向哪里。可以看出雷鋒叔叔是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、對(duì)黨忠誠(chéng)工作積極的人。我非常欣賞雷鋒叔叔的這種精神。雷鋒叔叔非常愛(ài)學(xué)習(xí)。故事奮不顧身，恪盡職守里講到雷鋒叔叔正在車間里看著書，突然外面下起了雨，可是外面還有七千兩百袋水泥沒(méi)有搬進(jìn)來(lái)。雷鋒叔叔想到聽(tīng)黨的指揮和教導(dǎo)要愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。于是雷鋒叔叔叫來(lái)了二十幾個(gè)小伙子一起抬水泥，經(jīng)過(guò)一夜時(shí)間七千兩百袋水泥被抬走，雷鋒叔叔心里非常的愉快。正是雷鋒叔叔這種無(wú)私奉獻(xiàn)才沒(méi)讓國(guó)家的財(cái)產(chǎn)受到損失。雷鋒叔叔非常喜歡幫助別人，有一年大年初一，大家都在家里歡度春節(jié)時(shí)，他想：運(yùn)輸部門這個(gè)時(shí)候最需要人幫忙。于是他直奔車站，他剛到車站就看到一位老人背著一個(gè)大包袱上車，他急忙接過(guò)老人的包袱扶著老人上了車。還找了座位給老人坐。雷鋒叔叔自從上車一刻也沒(méi)有閑著，幫旅客倒水，打掃車間衛(wèi)生。雷鋒叔叔準(zhǔn)備下車時(shí)，那位老人拉著他的手說(shuō)：你真是共產(chǎn)黨教育出來(lái)的好兵。周圍的人也說(shuō)：解放軍真好，處處都在關(guān)心人民群眾!

雷鋒叔叔的精神是可貴的，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，以他為我們的榜樣，讓我們每個(gè)人都能成為活雷鋒!

初中雷鋒作文 篇5

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。

初中雷鋒作文 篇6

有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷烽精神。

每當(dāng)我唱響學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的時(shí)候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過(guò)七旬的老爺爺。

這位白發(fā)老人姓張，大伙都叫他張二伯。張二伯的工作應(yīng)該是清潔工，他每天都打掃衛(wèi)生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒(méi)人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報(bào)地為大家做事;誰(shuí)家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰(shuí)家的電器壞了，他都飛速出馬，問(wèn)題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩，張二伯都會(huì)站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底。

我們不知對(duì)這位老人說(shuō)了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說(shuō)：說(shuō)什么謝謝啊，我最討厭別人對(duì)我說(shuō)這兩個(gè)字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊!

興許誰(shuí)也不知道，小院應(yīng)該是什么樣子的;興許誰(shuí)也不知道，樓下的垃圾池是誰(shuí)費(fèi)了九牛二虎之力才建好的;興許誰(shuí)也不知道，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來(lái)的。而這些平凡又使人心安的舉動(dòng)，都是張二伯所為。

就在幾年后，這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢(mèng)中安然長(zhǎng)逝。大家發(fā)現(xiàn)，張二伯并沒(méi)有工作，所謂清潔工只不過(guò)是這助人為樂(lè)的老人給自己假設(shè)的職業(yè)罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發(fā)現(xiàn)院子里煥然一新，比原來(lái)更漂亮，像一個(gè)供人游覽的花園。睡夢(mèng)中，我隱隱約約看見(jiàn)，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽(yáng)，他的臉上洋溢著無(wú)比燦爛的笑容!

他真是一位了不起的老爺爺，真是一個(gè)好人，然而他也只是我們這個(gè)小鎮(zhèn)老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會(huì)兒你就找不到了，但是我們卻又能時(shí)時(shí)感覺(jué)到他們的存在，在我們最需要幫助的時(shí)候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺(jué)到社會(huì)大家庭的溫暖，因?yàn)椋卒h，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。

3月5日，是學(xué)雷鋒日，也是雷鋒紀(jì)念日。我們都知道，雷鋒同志生平為祖國(guó)作出了許多貢獻(xiàn)，也為人民做了許多好事。雷鋒的一份日記，讓我很是感動(dòng)，也讓我從中學(xué)到了不少：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?是啊，即使你是一滴水，也要滋潤(rùn)一寸土地;即使你是一線陽(yáng)光，你也要照亮了一分黑暗;即使你是一顆糧食，你也要哺育出有用的生命;即使你是一顆最小的螺絲釘，你也要永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上 - 無(wú)論你是多么的渺小，你也要奉獻(xiàn)一份愛(ài)。”

從今年起，我開(kāi)始一個(gè)人步行去上學(xué)。早晨，往往新鮮事最多。有一次，我從家出發(fā)走到第一個(gè)十字路口，正在等紅燈時(shí)，一個(gè)人突然拉住了我的手，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是一位老太太。我急忙問(wèn)：“老太太，您有什么事?”老太太松開(kāi)了手，問(wèn)我：“小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的?”“噢，我是東方小學(xué)的?！薄皷|方小學(xué)?在哪里呀?”我笑了笑，說(shuō)：“在藍(lán)村路那邊，30弄11號(hào)?！边@時(shí)，綠燈亮了，一大群人都出發(fā)往前走。我拉住老太太的手，扶她過(guò)了馬路，這時(shí)，這位老太太又問(wèn)了：“小朋友，你知道塘橋一小在哪里嗎?”我恍然大悟，原來(lái)這位老太太問(wèn)了半天是問(wèn)這個(gè)呀?！拔抑?”我邊說(shuō)還用手朝左前方指了指，“就在那個(gè)方向，筆直往前走，然后再拐彎，不走多遠(yuǎn)您就能看到“塘橋第一小學(xué)”一行大字了。老太太認(rèn)真聽(tīng)我講完后，一臉激動(dòng)地握著我的手，連著說(shuō)了好幾聲“謝謝你，小朋友”。我笑著對(duì)那位老太太說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。路上小心，老太太!”然后我才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。做了一件好事，我一路上心里都是甜滋滋的。

每個(gè)星期六，我都會(huì)去家附近的沃爾瑪超市看書或買點(diǎn)東西。一個(gè)星期六下午，奶奶讓我去沃爾瑪超市買一瓶生抽和幾袋豆?jié){。于是我出發(fā)去了。到了超市，我先去二樓看書，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，在我耳邊響起了一聲稚嫩的童聲：“大姐姐，我不小心忘帶錢了，我想買這本書，可我沒(méi)有錢。你能不能借我一點(diǎn)錢啊!”我抬頭一看，原來(lái)是一直坐在我身邊的一位小弟弟呀，我看書看得太入迷，還不知道呢。我用眼睛細(xì)細(xì)打量了他一番：他看起來(lái)只有一年級(jí)，小小的鼻子，大大的眼睛，烏黑的短短的頭發(fā)，小臉臟兮兮的。小手里拿著一本圖片版《安徒生童話》，一臉渴望的望著我。我看他挺可愛(ài)的，于是就拿起他手中的書，反過(guò)來(lái)看了看價(jià)格：6元。我猶豫了，我一共只帶了20元，還要買豆?jié){和生抽……“求求你了!我很喜歡這本書?！蔽冶恍〉艿苓@句話微微打動(dòng)了，是啊，我小時(shí)候也非常喜歡看這本書，也向大人吵著要著買。這是小孩子珍貴的童心哪!再看小男孩那可愛(ài)天真的小臉，一臉稚氣的十分渴望的表情，我實(shí)在忍不住了，伸手從衣兜里拿出了6元錢遞給小男孩。猛然間他激動(dòng)萬(wàn)分，好像要抱住我似地說(shuō)：“大姐姐太好了，謝謝姐姐謝謝姐姐!”我的臉?biāo)⒌靡幌录t了。我用愛(ài)心圓了一個(gè)可愛(ài)小男孩的珍貴童心—我奉獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心!

又是一度陽(yáng)春三月，盡管清風(fēng)和著陽(yáng)光陣陣襲來(lái)，但我卻絲毫感受不到春日的溫暖。是否，在漠然的人群中穿梭久了，人亦變得冷情了?

小時(shí)候，我曾在鄉(xiāng)下度過(guò)了幾個(gè)開(kāi)心的年頭。那年，滿懷著憧憬，我隨著父母來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。我是一個(gè)喜愛(ài)鄰里間熱鬧的鄉(xiāng)村人。因此，當(dāng)一個(gè)喜愛(ài)熱鬧的人來(lái)到一個(gè)不熱鬧的地方，那么他注定是孤單迷惘的。很不幸，我偏偏就是那么一個(gè)人。

樓梯口旁，我就像熱鍋上的螞蟻，正著急不安地左右徘徊，我思緒著，到底該不該敲門呢?終于，我還是邁著鉛重的腳步，敲開(kāi)了門。露臉的是一個(gè)四十多歲的阿姨，此時(shí)正不耐煩地望著我。我嚅囁著唇，怯怯地開(kāi)口：阿姨，我的書掉在你家的陽(yáng)臺(tái)上了，可否我的話還沒(méi)說(shuō)完，她就一把打斷了：書，什么書，我家陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)書。一說(shuō)完，丟給我一個(gè)防賊似的眼神，就重重的關(guān)上了門。門外，我茫然了。或許，真的是我傻。早在我來(lái)到這里的第一個(gè)清晨，在電梯里向這些新鄰居們道早，換來(lái)的卻是一道道看傻子似的防備目光，我就該知道這里的人情冷暖。這里不是鄉(xiāng)下，大門緊閉，老死不相往來(lái)是這里的標(biāo)志。但我仍堅(jiān)信，我能與新鄰居們建立友好的鄰里關(guān)系，結(jié)果卻做了一件件蠢事。我想我是忘不了的，那個(gè)清早，我照例在小區(qū)里散步，前方匆匆路過(guò)一個(gè)人，一個(gè)錢包“嗦”的一聲，從她口袋里滑出，其中不少走過(guò)的人都看到，但他們都像無(wú)事人一樣裝作看不見(jiàn)，我對(duì)此感到疑惑極了，但最終還是走過(guò)去撿起了錢包，追上那個(gè)錢包的主人，然而話還沒(méi)說(shuō)出口，她已從我手上搶回錢包，嘴里還恨恨地罵著我小偷。果然，學(xué)雷鋒的事不是現(xiàn)代人做的。第二天，我在垃圾桶旁里撿回我的書。

然而，心丟失了是否還能找到呢?

今天，又是一個(gè)隱沒(méi)在周遭充滿陌生的日子，我一如往常，背著書包走在這個(gè)陌生的城市，獨(dú)自上學(xué)。轉(zhuǎn)角處，四周圍著很多人，似乎很熱鬧。我抬起頭，望上了一則公布欄，映入眼簾的是：萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召向雷鋒同志學(xué)習(xí)建設(shè)和諧社區(qū)，共享美好幸福生活!我撇了撇嘴角，心想，真是天大的笑話，這時(shí)代上哪找雷鋒去?

正當(dāng)我思索著，姐姐，姐姐，身后響想起了幾聲稚嫩的童音。我循聲回頭，只見(jiàn)幾個(gè)小紅領(lǐng)巾追向我。我愣了愣，該不是有什么麻煩找上門了吧。于是，我想也沒(méi)想，拔腿就一個(gè)勁地跑。不知何時(shí)，直至我聽(tīng)不到身后的叫聲，我才終于停下腳，大口大口地吸氣。忽然，我的肩膀被輕輕地拍了拍。我轉(zhuǎn)過(guò)身，一只小小的手托著兩本書擺在我面前，書的封面一個(gè)潦草的熟悉的名字，赫然映入我眼里，這正是我的書。我不知所措的望了望幾個(gè)小孩子，只見(jiàn)一道追來(lái)的其中一個(gè)孩子，友好的沖我笑了笑，甜甜的聲音響起：姐姐，你的書包的拉鏈開(kāi)了，這是你掉的書。我紅了紅臉，為自己的不信任而懊惱，不好意思的接過(guò)書本。未等我道謝，幾個(gè)小孩子已蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。遠(yuǎn)處，傳來(lái)幾道歡快的話語(yǔ)：哈哈，今天我就是雷鋒了我再次茫然了，嘴里念叨著雷鋒，雷鋒。猛然間，我重重地打了打自己的頭，頓然了悟。是的，我找到了雷鋒，我內(nèi)心深處的雷鋒。

前方的路，陽(yáng)光不再拘謹(jǐn)，璀璨地照耀在這個(gè)春和日麗的三月。我堅(jiān)信在未來(lái)的日子里，將會(huì)有更多的雷鋒，如三月火紅般的朝陽(yáng)，活躍在每一個(gè)角落。

有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字卻家喻戶曉，他就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒叔叔。

一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主地翹起大拇指，心里都會(huì)豎起一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。他的全心全意為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人們。人們以他為榜樣，以他為榮，他的故事響徹了大江南北。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒叔叔見(jiàn)公路上有一位婦女，懷里抱著一個(gè)剛出生不久的小孩，手里還拉著一個(gè)三四歲大的孩子，身上背著包袱，在大雨中一步一滑地走著，雷鋒叔叔忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要到十幾里外的樟子溝去，她急著說(shuō)：“同志，今天雨把我澆迷糊了，還有孩子，我哭也哭不到家啊!”

雷鋒叔叔把衣服披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子往樟子溝去，寧可自己淋得透濕。一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，但有些人嘴上說(shuō)要助人為樂(lè)，他們真的做到了嗎?我就親眼看到過(guò)幾次。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我到街上，看到一些叔叔阿姨在宣傳《助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)雷鋒精神》。旁邊有一位穿著破爛的婦女抱著一個(gè)好像剛滿一歲的小男孩。

過(guò)了一會(huì)，那位婦女走向一個(gè)宣傳活動(dòng)中吃著一塊大餅的阿姨面前，突然跪下說(shuō)：“求求你，給我點(diǎn)吃的吧，我和我的孩子餓了一天了。”那位阿姨說(shuō)：“滾，臭要飯的?！闭f(shuō)著，便用手去推那位婦女。

還有一次，有一位大學(xué)生，他寫了很多關(guān)于《學(xué)習(xí)雷鋒》的作文，很讓人感動(dòng)。他還經(jīng)常承諾說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神?？伤龅搅藛?沒(méi)做到。他在生活中歧視那些貧窮的人，在公交車上和老年人搶座位等等小事都看出了他是一個(gè)只說(shuō)不做的人。

有一個(gè)老師，看到了一道邏輯分析題：在一個(gè)下著雨的夜晚，一個(gè)女子抱著自己的孩子走在回家的路上，一個(gè)男人看見(jiàn)了這對(duì)母子，把自己的傘借給了他們，并送他們回家。問(wèn)：這個(gè)男人為什么這么做?老師覺(jué)得很有意思，沒(méi)看答案就將題目出給了學(xué)生。學(xué)生們的答案五花八門，有的說(shuō)這是一個(gè)搶劫的，想要搶這個(gè)女人的錢財(cái);有的說(shuō)這是一個(gè)人販子，想搶女人的孩子;也有人說(shuō)他想綁架這對(duì)母子，要勒索他們的家人……

校長(zhǎng)正巧從教室門口經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了同學(xué)們的答案，便走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們回答的都很好，但我想知道正確答案。”老師找到答案，大聲的念了出來(lái)：因?yàn)樗趯W(xué)雷鋒，做好事。”同學(xué)們一片嘩然，紛紛說(shuō)不現(xiàn)實(shí)。而校長(zhǎng)卻緩緩的說(shuō)到：“沒(méi)錯(cuò)，三十年前，很多人都會(huì)這么做。”

看到這里，我的心中不禁有一絲觸動(dòng)。三十多年前，很多人都在學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，而三十年多年后，不少人卻已經(jīng)淡忘了這種精神，對(duì)此不以為然，“只掃自家門前雪，不管別人瓦上霜”，索取的多，奉獻(xiàn)的少，甚至有些人將助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等事跡認(rèn)為是犯傻的舉動(dòng)，甚至嘲笑那些幫助別人的人。

“雷鋒精神”就是奉獻(xiàn)，是愛(ài)心，是在點(diǎn)滴小事中充分實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。我們需要這種愛(ài)、需要這種奉獻(xiàn)。看看我們的身邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：公交車上，人們紛紛為老人、孕婦讓座;獻(xiàn)血站里，人們把自己滾燙的鮮血輸給了一個(gè)個(gè)陌生的生命;貧困的山區(qū)，有無(wú)數(shù)的志愿者來(lái)為孩子們奉獻(xiàn)愛(ài)心;一方有難，八方支援……雷鋒精神無(wú)處不在。我們想想，假如沒(méi)有了這些愛(ài)，沒(méi)有了彼此間的幫助，沒(méi)有了無(wú)私的奉獻(xiàn)，那將是一個(gè)多么冷漠無(wú)情而瀕臨危險(xiǎn)的世界?

雷鋒精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，它始終在我們身邊，激勵(lì)著一代又一代的人。我們是祖國(guó)未來(lái)的主人，更要將它發(fā)揚(yáng)、傳承下去。我相信，只要大家心中有愛(ài)，就會(huì)有“雷鋒精神”之花的永恒綻放。

初中雷鋒作文 篇7

雷鋒叔叔是一個(gè)樂(lè)于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點(diǎn)。

他曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！蹦阒浪麨槭裁催@樣說(shuō)嗎？因?yàn)樗J(rèn)為對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的作用就如一家機(jī)器上一顆小小的螺絲釘。而機(jī)器必須由許許多多個(gè)螺絲釘才能成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)整體。

是啊，無(wú)論什么事都一樣。就說(shuō)2008年5月12日那場(chǎng)地震吧！它奪走了許多人的生命?？墒?，中國(guó)并沒(méi)有倒，而是所有的中國(guó)人都體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個(gè)有一個(gè)的志愿者，四川也許無(wú)法撐到今天。如果少了一個(gè)有的救援者，也許四川既沒(méi)有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘，那么那架機(jī)器可能會(huì)因?yàn)樯倭艘活w小小的螺絲釘，而造成一些損傷。

螺絲釘雖小，可它的作用往往會(huì)大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會(huì)獻(xiàn)出一份它僅能的力量。而社會(huì)上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘，社會(huì)上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣？

現(xiàn)實(shí)生活中太多的人只懂得為自己著想?？磶Ю粨炱疬€擺著一副事不關(guān)己高高掛起的樣子，看到需要讓座的人群不起來(lái)xxx像粘在座椅上一樣起不來(lái)，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會(huì)上的“活雷鋒”越來(lái)越少。

雷鋒叔叔哪種少有的精神，并不是沒(méi)辦法學(xué)到。其實(shí)只要我們細(xì)心的去留意身邊的人所需要的幫助，及時(shí)給予他們關(guān)愛(ài)與照顧，那么你離“活雷鋒”也許就越來(lái)越近了。

雷鋒叔叔那種謙讓、樂(lè)于幫助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實(shí)踐。同學(xué)們，光說(shuō)是沒(méi)用的，重要的是你有沒(méi)有去實(shí)踐。在此我還是希望通過(guò)一些學(xué)雷鋒活動(dòng)中能有更多的“雷鋒”！

初中雷鋒作文 篇8

雷鋒叔叔的一生很短，但是卻給我們留下了一些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神，他無(wú)論在甚么時(shí)候，什麼時(shí)間，想到的總是別人。

雷鋒叔叔“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中”。他把平時(shí)積存的200元錢無(wú)私奉獻(xiàn)給撫順市的人民公社建設(shè)和遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民;用自己的津貼費(fèi)給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票;主動(dòng)幫助外出老人;利用閑暇時(shí)間義務(wù)擔(dān)當(dāng)校外輔導(dǎo)員。雷鋒始終如此，“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”，而對(duì)自己卻一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。在生活上，他從不亂花一分錢。他認(rèn)為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)”。而且他經(jīng)常在被窩中打著手電看書。

一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方木桿子砸在右太陽(yáng)穴上，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去……戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級(jí)首長(zhǎng)立即趕到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!

但是他的那種助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

初中雷鋒作文 篇9

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”無(wú)比熟悉的旋律又一次回響在耳邊。五十年來(lái)，雷鋒雖然逝去，卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。他很平凡，卻用自己的綿薄之力帶動(dòng)了一個(gè)樂(lè)于助人的社會(huì);他不富有，卻用自己的省吃儉用幫助了一位位危急的同志。這就是雷鋒，一個(gè)只有二十二年短暫人生路，卻值得人們生世銘記的人。

在我們身邊，有很多“雷鋒”——危急時(shí)刻救下學(xué)生的“最美女教師”張麗莉，用帆布托住墜樓女孩的“最美托舉哥”周沖，高速遭襲忍劇痛安全停車的“最美司機(jī)”吳斌，奮不顧身、見(jiàn)義勇為的“最美軍官”沈星……

讓我感觸最深的是一個(gè)叫何玥的小姐姐，她大我們不多，12歲，是一名即將踏入初中的六年級(jí)畢業(yè)生，在這如花一般的年齡，她卻被噩運(yùn)光顧，查出患有膠質(zhì)瘤，在她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，何玥姐姐做出了父母難以理解的決定：將自己健康的器官捐獻(xiàn)給需要的人。她希望能盡自己的能力給別人生的希望，父母最終含淚同意了她的想法。2012年11月17日凌晨0時(shí)10分，姐姐化成天使去了天堂，凌晨四時(shí)，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者，她的'肝也救助了需要的病患，姐姐實(shí)現(xiàn)了自己生前的愿望。她多像美麗的花兒，生命短暫卻留得滿地清香。

我們不一定像何玥姐姐一樣偉大，卻也可以為這個(gè)社會(huì)盡自己的一份力。在校外，為祖國(guó)節(jié)約一粒糧、一滴水、一度電、一張紙……;在校內(nèi)，向老師簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候……;在家里，幫媽媽做些力所能及的家務(wù)……。只要持之以恒的去做一件件有道德的事，終究會(huì)成為一個(gè)有道德的人。

學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。讓我們攜起手來(lái)，履行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，與時(shí)代同行，與文明相隨，讓雷鋒火炬永遠(yuǎn)傳遞，讓雷鋒號(hào)角永遠(yuǎn)奏響，讓雷鋒之歌永遠(yuǎn)回蕩!學(xué)雷鋒，做有道德的人!“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，讓我們一起聆聽(tīng)歌兒，傳遞歌兒。

初中雷鋒作文 篇10

在我們身邊，有許多人談?wù)摾卒h，模擬雷鋒，但是他們并沒(méi)有真正領(lǐng)悟到雷鋒精神，而只是了解其表面，自身卻沒(méi)有成為真正的雷鋒。

就說(shuō)我們班的甄鋒同學(xué)吧，他和雷鋒同名但不同姓。他最喜歡模擬雷鋒了，經(jīng)常戴個(gè)舊軍帽，穿個(gè)軍服，腰里束根皮帶，逢人就講：我就是雷鋒。班上同學(xué)看到他那認(rèn)真而滑稽的樣子，也經(jīng)常喊他甄雷鋒。可一次偶然的機(jī)會(huì)，卻使甄雷鋒發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是個(gè)假雷鋒，懂得了什么才是真正的雷鋒。

那還是去年國(guó)慶節(jié)，甄雷鋒約了我們四個(gè)平時(shí)最要好的同學(xué)去他家玩。我們約好早上9點(diǎn)在學(xué)校門口集合，由甄雷鋒帶我們一起去。我們?cè)趯W(xué)校門口坐上457次公交車，車上人并不多，我們每人都占了一個(gè)座位?？蓜傔^(guò)了幾站，車上的人就多了起來(lái)，就連走道上都擠擠挨挨地站滿了人。

在我們的左前方，有一位70多歲的老大爺，一手拄著拐杖，另一只手吃力地抓住車頂上的吊環(huán)，顫顫巍巍地站在那里，坐在他身旁的人，似乎什么也沒(méi)看見(jiàn)似的；在老大爺身后不遠(yuǎn)的地方，有一位抱著孩子的母親，她一手抱著孩子，一手拎著提包，被人們擠得左右搖擺，她用求助的眼神看著身旁座位上的一個(gè)小伙子，可那小伙子正在閉目養(yǎng)神；在靠近車廂后門的地方，有一個(gè)大肚子孕婦，她一手抓住吊環(huán)，一手捂著肚子，身體隨著車身上下顛簸，左右搖擺，可坐在她身旁的幾個(gè)年輕人，卻在裝模作樣的看風(fēng)景。在孕婦的身后，有一位拄著拐杖的老奶奶，看著眼前這種場(chǎng)景，臉上顯出十分痛苦的神情，她一手吃力地扶著孕婦，一邊高聲地對(duì)著全車的人發(fā)問(wèn)：雷鋒在哪里？

滿車的人震動(dòng)了！那些看風(fēng)景、聊天、閉目養(yǎng)神和裝作睡覺(jué)的人，都睜開(kāi)眼睛，回過(guò)頭來(lái)，不約而同的看著老奶奶，每個(gè)人的臉上都顯露出十分羞愧和極不安閑的神情。這時(shí)，甄雷鋒和我們四個(gè)人不約而同地站起來(lái)，紛紛給老大爺、老奶奶和孕婦讓座，車上的許多人也都站起來(lái)，有的幫婦女抱孩子，有的給老奶奶提包。甄雷鋒第一個(gè)跑過(guò)去，把那位70多歲的老大爺攙扶在自己的座位上。車廂里頓時(shí)活躍起來(lái)，人們的臉上露出了笑臉。

下車以后，甄雷鋒的臉色非常不好。我們問(wèn)他怎么了，他非常痛苦地說(shuō)：我平時(shí)最羨慕雷鋒，你們也都叫我甄雷鋒，可誰(shuí)知道，我才是一個(gè)地地道道的假雷鋒。真正的雷鋒，就是要在人們最需要的時(shí)候，能夠給他們以最大的幫助，可我們離這個(gè)要求實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。聽(tīng)了他的話，我們幾個(gè)也都默默地低下了頭。

從此以后，甄雷鋒就像徹底變了個(gè)人似的，他嚴(yán)格要求自己，向雷鋒學(xué)習(xí)，經(jīng)常為班級(jí)和同學(xué)做好事，時(shí)時(shí)處處關(guān)心和幫助別人，同學(xué)們都稱他為真正的雷鋒。

寄語(yǔ)：不知道這篇故事是否真實(shí)，但這個(gè)故事確實(shí)反應(yīng)了一個(gè)非常重要的問(wèn)題：處處都在學(xué)雷鋒，可真正在做雷鋒的有多少人呢？像雷鋒那樣做一輩子的好事很難，在生活中，我們盡自己的能力，為他人著想做力所能及的事情就夠了。

初中雷鋒作文 篇11

雷鋒——一個(gè)男女老少皆知的名字，他是一名平凡的士兵，是現(xiàn)代青年的典范，是大家心目中的英雄。他年僅二十二歲，將自己平凡而短暫的生命全部奉獻(xiàn)到為人民服務(wù)之中，他以他那無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、舍已為人、愛(ài)憎分明的偉大精神感召了我，伴隨著我成長(zhǎng)R22;R22;

第一次聽(tīng)說(shuō)雷鋒，是在課堂上。當(dāng)時(shí)老師講著他的平凡事跡，我聽(tīng)得入了迷，雷鋒一下子成了我的偶像。從此以后，我一直向著雷鋒學(xué)習(xí)，每當(dāng)我做了一件好事，我總會(huì)想起雷鋒，跟他相比下，我做的還是微不足道的。

就有這么一次，我獨(dú)自一人坐公交車，打算去地下書城看書，我走上車，投了兩元，徑直走到車上一個(gè)空座位，坐了下去。這時(shí)，我看到一位老爺爺正走上車，他頭上有許多銀發(fā)，皺皺的臉紋，眼睛陷了進(jìn)去，背駝了。老爺爺手抓著，抓得緊緊的，一步一步慢慢地走上來(lái)。他走到錢柜旁，看了看車上，不緊不忙地掏出錢，投入錢柜，向我這走來(lái)。

這時(shí)，我意識(shí)到老爺爺年齡大了，但腳不太靈活，站著可能不大方便。許多乘客正在上車，車等下就要開(kāi)了，不容我想，我立即站起來(lái)，對(duì)一旁正拉著扶桿的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，這位置給你坐?！崩蠣敔攲?duì)我的行為感到意外，愣了一下，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝?！北阕讼氯?。

就在這時(shí)，車啟動(dòng)了，向前駛?cè)?，我沒(méi)有抓好扶手，打了個(gè)趔趄，頭一下撞向了欄桿。老爺爺見(jiàn)狀，急忙說(shuō)：“小心!有沒(méi)有撞到?”我強(qiáng)忍住疼痛，勉強(qiáng)露出一絲笑容：“沒(méi)撞到”。

雖然撞到了頭，但是我非?？鞓?lè)。因?yàn)槲易隽艘患檬?，而這正映現(xiàn)了雷鋒的一句話：“幫助他人，就會(huì)得到快樂(lè)?！蔽矣窒肫鹆死卒h，我想：我這點(diǎn)傷痛與雷鋒相比，算得了什么!

如今，我們身邊也有許多“雷鋒”他們具有無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、舍已為人、愛(ài)憎分明的雷鋒精神，雷鋒精神伴隨著我成長(zhǎng)，我也要做一個(gè)具有雷鋒精神的人。

初中雷鋒作文 篇12

有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字卻家喻戶曉，他就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒叔叔。

一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主地翹起大拇指，心里都會(huì)豎起一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。他的全心全意為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人們。人們以他為榜樣，以他為榮，他的故事響徹了大江南北。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒叔叔見(jiàn)公路上有一位婦女，懷里抱著一個(gè)剛出生不久的小孩，手里還拉著一個(gè)三四歲大的孩子，身上背著包袱，在大雨中一步一滑地走著，雷鋒叔叔忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要到十幾里外的樟子溝去，她急著說(shuō)：“同志，今天雨把我澆迷糊了，還有孩子，我哭也哭不到家啊!”

雷鋒叔叔把衣服披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子往樟子溝去，寧可自己淋得透濕。一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，但有些人嘴上說(shuō)要助人為樂(lè)，他們真的做到了嗎?我就親眼看到過(guò)幾次。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我到街上，看到一些叔叔阿姨在宣傳《助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)雷鋒精神》。旁邊有一位穿著破爛的婦女抱著一個(gè)好像剛滿一歲的小男孩。

過(guò)了一會(huì)，那位婦女走向一個(gè)宣傳活動(dòng)中吃著一塊大餅的阿姨面前，突然跪下說(shuō)：“求求你，給我點(diǎn)吃的吧，我和我的孩子餓了一天了?！蹦俏话⒁陶f(shuō)：“滾，臭要飯的?！闭f(shuō)著，便用手去推那位婦女。

還有一次，有一位大學(xué)生，他寫了很多關(guān)于《學(xué)習(xí)雷鋒》的作文，很讓人感動(dòng)。他還經(jīng)常承諾說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神?？伤龅搅藛?沒(méi)做到。他在生活中歧視那些貧窮的人，在公交車上和老年人搶座位等等小事都看出了他是一個(gè)只說(shuō)不做的人。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都只是光說(shuō)不做。

我們的現(xiàn)實(shí)生活中有很多需要我們?nèi)リP(guān)心幫助的人，只需肯我們伸出援手，不一定要做得驚天動(dòng)地，只要從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起。

一個(gè)時(shí)代的精氣神，總是通過(guò)那個(gè)時(shí)代的英雄模范人物，最集中地體現(xiàn)出來(lái)。雷鋒就是這樣一個(gè)杰出的時(shí)代道德典范。

作為新中國(guó)建設(shè)者中的一名普通青年，雷鋒“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的優(yōu)秀品德和奉獻(xiàn)精神，使他的一言一行成為人們學(xué)習(xí)的道德力量源泉。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，愛(ài)崗敬業(yè)，助人為樂(lè)，自強(qiáng)不息。

時(shí)光飛逝50年。一個(gè)又一個(gè)勞動(dòng)模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價(jià)值內(nèi)涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設(shè)長(zhǎng)河，成為民族精神的一個(gè)重要部分。今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在各行各業(yè)蓬勃展開(kāi)，學(xué)雷鋒活動(dòng)有了更多的形式、更豐富的內(nèi)涵，越來(lái)越多的干部群眾，參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)中。我區(qū)各地活躍著的志愿者，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的傳承者，各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、道德模范、身邊的好人，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的踐行者。

雷鋒精神與我們同在。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，形成踐行雷鋒精神新的時(shí)代熱潮，就要著眼于當(dāng)前社會(huì)生活發(fā)展的新變化，著眼于精神文明道德建設(shè)的新要求，把學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)間，從每年的3月延伸到一年的365天，把學(xué)雷鋒做好人好事的內(nèi)容，拓展到日常的生活工作當(dāng)中，把學(xué)雷鋒的境界，升華到道德文明建設(shè)與人生價(jià)值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣，推動(dòng)社會(huì)文明不斷進(jìn)步與道德水平、人文素質(zhì)的全面提高。

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻轉(zhuǎn)型時(shí)期，思想價(jià)值觀念多樣復(fù)雜，生活方式千姿百態(tài)。如何學(xué)雷鋒、怎樣學(xué)雷鋒，是把學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化需要面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。還原真實(shí)的雷鋒，是回歸雷鋒精神本義的前提;把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，才能夠使學(xué)雷鋒活動(dòng)去掉功利化、形式化、模式化，實(shí)現(xiàn)知與行的有效結(jié)合;觸摸雷鋒的精神境界與時(shí)代情懷，才有雷鋒式的自信與擔(dān)當(dāng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，像雷鋒那樣，書寫出屬于我們這個(gè)時(shí)代的雷鋒精神新篇章。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首歌逐漸地成為了家喻戶曉的歌。文明、友愛(ài)、和平……漸漸地化為一種精神，那就是雷鋒精神?！皩?duì)待同志要像春天一般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一般，對(duì)待敵人要像殘冬一般嚴(yán)酷無(wú)情?！边@是雷鋒同志一生的寫照。

人們中有流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千米，好事做了一火車”。雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一群人正在圍觀著一個(gè)背著小孩子的中年婦女。原來(lái)是婦女的錢和去吉林的火車票丟了，雷鋒二話沒(méi)說(shuō)就用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞在大嫂手里，大嫂問(wèn)雷鋒：“你叫什么名字，在哪個(gè)單位?！倍卒h卻說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！爆F(xiàn)在有一個(gè)新的話題叫“扶不扶”。我想，雷鋒同志要在的話肯定是吃著黃蓮也要扶的……

雷鋒自入伍之后多次立過(guò)功、受過(guò)獎(jiǎng)。名譽(yù)和聲譽(yù)已是很大了，可是你從他的日記中不難看出，他能夠一直進(jìn)步的原因。他在日記里寫：我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志。至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是不夠的。若是在如今社會(huì)，我們都能有正興這樣高的思想覺(jué)悟，我們的民族絕對(duì)會(huì)是萬(wàn)眾矚目的名國(guó)……

雷鋒，是家喻戶曉的名字。他出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，是部隊(duì)這個(gè)大熔爐把他歷練成一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然他的一生短暫，但他助人為樂(lè)的精神卻永駐我們心間，激勵(lì)著一代又一代人。

在這個(gè)文明的三月，我們的學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。在周五的活動(dòng)課上，我們的班主任郭老師帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，來(lái)到了學(xué)校的草坪上。那里有許多垃圾，老師為我們分好工，然后，我們就投入“戰(zhàn)斗”。我和書星一組，我們的任務(wù)是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鐘，也不見(jiàn)少。我嘆了口氣：“真倒霉!為什么給了我們這樣艱巨的任務(wù)?什么時(shí)候才能完成任務(wù)呢?”書星笑笑說(shuō)：“曉紅，你是我們的班長(zhǎng)，平時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我們做事要有耐心，今天怎么氣餒了呢?想一想雷鋒叔叔，還有什么困難不能克服?”

書星的話深深刺痛了我的心，是啊!作為班長(zhǎng)的我，怎么能拈輕怕重呢?學(xué)雷鋒要見(jiàn)行動(dòng)，我不會(huì)放棄的!想到這里，我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。突然，我想到了一個(gè)好辦法：用小掃帚來(lái)掃，不更快了嗎?我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個(gè)小時(shí)，就超額完成了老師交給的任務(wù)，又去幫助其他的同學(xué)清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指夸獎(jiǎng)我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’!”聽(tīng)了郭老師的話，我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：我要努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”聽(tīng)著這首熟悉的歌謠，我的腦海里浮現(xiàn)一個(gè)人--“雷鋒”。這個(gè)曾經(jīng)陌生的名字，在小時(shí)候爺爺講的故事中漸漸地清晰起來(lái)，從那時(shí)起，知道怎樣學(xué)習(xí)雷鋒。

雷鋒，他沒(méi)有高大的體魄，卻能幫助人們?cè)跊](méi)有橋梁的情況下，想方設(shè)法讓人安全渡過(guò);他，沒(méi)有淵博的知識(shí)，但他會(huì)盡力為學(xué)生們解決力所能及的問(wèn)題;他，并不是什么偉人，卻能在極其平凡的崗位上鑄就不朽的功勛。

其實(shí)，雷鋒精神的偉大見(jiàn)于平凡的一些小事中。

在一次訓(xùn)練結(jié)束后，雷鋒剛坐在椅子上，鄰近小學(xué)的學(xué)生就來(lái)找他了，請(qǐng)求給他講解難題?？赡?，我們大家都以為雷鋒會(huì)說(shuō):“等一下啊，我太累了，先讓我休息會(huì)兒吧!”等等這之類的話，其實(shí)不然他欣然接受這光榮的“職務(wù)”，認(rèn)真地為他講解起來(lái)。

除了堅(jiān)持做好事之外，雷鋒精神最感動(dòng)我的是刻苦努力、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

在一次身體素質(zhì)檢測(cè)中，由于身高和各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)都不達(dá)標(biāo)，所以未能通過(guò)體檢，這對(duì)于一心想成為一名軍人的雷鋒猶如晴天霹靂。當(dāng)他得知此事后，立即找到指導(dǎo)員，請(qǐng)求指導(dǎo)員讓他繼續(xù)留在部隊(duì)，哪怕是端茶送水、遞毛巾也行!在他的再三請(qǐng)求下，指導(dǎo)員答應(yīng)了，在閑假的時(shí)候，雷鋒總是一個(gè)人在訓(xùn)練，烈日高照時(shí)，他在那兒練習(xí)扎馬步，汗水浸透了他的整件衣服。傾盆大雨時(shí)，他在那練習(xí)站軍姿。有幾次指導(dǎo)員叫他回去，天晴再練，他仍一動(dòng)不動(dòng)。經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，雷鋒的愿望實(shí)現(xiàn)了!

“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”，這是雷鋒的勵(lì)志名言，也是他的精神實(shí)質(zhì)。

我們大家應(yīng)學(xué)習(xí)他那干一行，愛(ài)一行的“釘子精神”，認(rèn)真做好每一件事，不馬虎，不粗心，自己選擇的事就應(yīng)勇于負(fù)責(zé);學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、善于動(dòng)腦;學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，修正自己的思維方式;心胸寬闊，理解體諒，嚴(yán)于律己，寬以待人;積極參加集體活動(dòng)……這些都是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一次微小的讓座，一句溫馨的話語(yǔ)……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神吧!

我深信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加溫馨、更加精彩。

雷鋒的故事作文合集

小編為大家準(zhǔn)備的這篇“雷鋒的故事作文”的資料。作文是心靈的共鳴情感的升華思維的拓展，通過(guò)寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)技巧。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想。希望我們的網(wǎng)站能夠幫助您更好地生活和工作請(qǐng)多多關(guān)注！

雷鋒的故事作文【篇1】

自從媽媽給我買了雷鋒的故事這本書，我一看就愛(ài)不釋手.特別是第四個(gè)小故事--蛇形山砍柴斗惡婆，更是讓我百看不厭．

每次翻開(kāi)書，看到這些故事的時(shí)候，我就仿佛身臨其境?？吹礁F人被地主欺負(fù)時(shí)，我就情不自禁地痛罵那些地主?？吹礁F人有盼頭時(shí)，我就高興地大聲歡呼。

以前我還以為雷鋒小時(shí)候一定很受父母喜歡．．．．．．現(xiàn)在我才知道雷鋒不滿七歲就成了孤兒．

＂蛇形山砍柴斗惡婆＂這個(gè)故事中的小雷鋒，更是讓我看到了雷鋒的機(jī)智勇敢．特別是雷鋒與惡婆爭(zhēng)斗的那一個(gè)精彩片斷，更是讓我敬佩得不得了．要是換成我，哈哈，不說(shuō)了，說(shuō)出來(lái)難為情．不過(guò)，我看了雷鋒的故事之后，我也有了這種膽量．

最讓我感到可惡的還是蛇形山上的徐二惡婆．雷鋒砍的柴是風(fēng)吹綠的，雨澆大的，人人砍得的．卻要經(jīng)過(guò)徐二惡婆的同意，憑什么？并且還用柴刀在雷鋒手上連砍幾刀，弄得雷鋒鮮血直流．真是氣死我也．

要是我在場(chǎng)，就算把命都?G了也要跟徐二惡婆拼了．看完這個(gè)故事，我再一次情不自禁地嘆氣一聲：＂舊社會(huì)的窮人真苦呀??！那些該死的地主，不得好死?。?！

雷鋒的故事作文【篇2】

一個(gè)在人們心中一直呼喚的名字。他是社會(huì)主義時(shí)期的杰出代表,為人們服務(wù)的楷模。他就是雷鋒。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于雷鋒的高中作文素材，希望能夠幫助到你們。

一、釘子精神

一次，雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng)，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺(jué)得腳下被一個(gè)什么東西絆了一下。他低頭一看，原來(lái)是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問(wèn)：“你踢的是什么?”雷鋒說(shuō)：“是一顆破螺絲釘?！睆垥浡?tīng)了，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進(jìn)了上衣口袋。雷鋒覺(jué)得很奇怪。過(guò)了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機(jī)械廠開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在機(jī)械廠，張書記問(wèn)廠長(zhǎng)：“如果這機(jī)床上少了一顆螺絲釘，機(jī)床還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?”廠長(zhǎng)說(shuō)：“那就要出毛病了!”聰明的雷鋒這時(shí)已經(jīng)明白縣委書記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見(jiàn)張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長(zhǎng)。在回來(lái)的.路上，張書記說(shuō)：“雷鋒，你瞧，一個(gè)小小的螺絲釘，機(jī)器上少了它可不行!革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰(shuí)都不行。就象你這個(gè)公務(wù)員，別看職務(wù)不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時(shí)，我們國(guó)家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費(fèi)，積少成多啊!”

二、好學(xué)的雷鋒

在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書?小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員?！袄卒h叔叔，

這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書啊?”：小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行啊!”雷鋒問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道：“不緊!”雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?！?雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個(gè)汽車兵，整天開(kāi)著車到處走，沒(méi)有整塊的時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒(méi)有別的事，就打開(kāi)書看一陣。每天晚上出車回來(lái)，總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候熄燈睡覺(jué)了，他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。

三、勤儉的雷鋒

一個(gè)星期天，雷鋒的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒正在晾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了，他就到處尋找。 這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?” 雷鋒說(shuō)：“只要不耽誤我的工作就可以啦!” 王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得難看嗎?” “咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。” 這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢獎(jiǎng)金，他卻把錢存在銀行，一年一年過(guò)去了，雷鋒把省下來(lái)的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒不勤儉節(jié)約嗎?

四、團(tuán)結(jié)友愛(ài)

雷鋒把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!”

雷鋒的故事作文【篇3】

在這個(gè)20xx年，冬天和所有來(lái)自冬天的祝福都姍姍來(lái)遲。像所有美好的事物一樣，20xx年的第一場(chǎng)雪讓人等得很不耐煩。十二月二十五號(hào)，這個(gè)最需要用雪來(lái)襯托氣氛的日子，而雪居然耍大牌，躲在云層后面不肯出來(lái)。但不久，雪――冬天的祝福，這份上天的恩賜物，終于來(lái)了，跳著她特有的舞步，向我們走來(lái)。

有一次，桂菲林摔傷了，李老師趕忙去看桂菲林同學(xué)。李老師每講一課，都會(huì)說(shuō)一個(gè)引人入勝的故事，比如一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十之花。我還記得故事的大意呢，有一個(gè)小朋友，拉著媽媽，一頭氣，走了二三里地。遇到四五家，家家冒炊煙。媽媽看見(jiàn)了六七座亭子，就走進(jìn)一座亭子去歇歇腳。亭子外面，花開(kāi)的很好，小孩數(shù)著八支，九支，十支花。

風(fēng)雨作文400字篇5同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃；B君則不然，他總是挑最小最不好的先吃。

雷鋒的故事作文【篇4】

今天我讀了《雷鋒》這本書，他那先人后己和為人民服務(wù)的精神，令我深受感動(dòng)。書里寫了關(guān)于雷鋒的許多故事，真是雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

書中一個(gè)故事讓我留下了眼淚。一九六零年初夏的將自己的積款幫助那些需要幫助的同學(xué)。一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼的厲害，他去醫(yī)院后回來(lái)的路上經(jīng)過(guò)工地時(shí)，見(jiàn)到工人們?cè)诮o小學(xué)校蓋大樓。雷鋒不顧肚子疼痛，推起小車加入了運(yùn)磚的行列中。直到中午休息時(shí)，將自己的積款幫助那些需要幫助的同學(xué)。雷鋒被工人圍住，面對(duì)大家他謙虛地說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧!”雷鋒這種無(wú)私為人民服務(wù)的精神，能不使人流淚，使人心靈震撼嗎?

偉大出自平凡，崇高寓以平凡，我們小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，就要像雷鋒叔叔那樣，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。我要在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，不怕困難，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦專研。在生活中，勤儉節(jié)約無(wú)私奉獻(xiàn)，不亂花零錢。將自己的積款幫助那些需要幫助的同學(xué)。在學(xué)校的集體中︰團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、將集體利益放在第一位。

讀完雷鋒這本書，我真是受益非淺。一顆為人民服務(wù)的種子，在我心中生了根。今后我一定要沿著雷鋒叔叔的光明大道走下去!

雷鋒的故事作文【篇5】

雷鋒是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。一九四零年12月，雷鋒出生在湖南省望地縣簡(jiǎn)家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。

一九四八年八月，解放軍路過(guò)他家，雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的`隊(duì)伍一住下來(lái)就對(duì)老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。他們買菜買柴按價(jià)付錢，絕不拿群眾的一針一線。那時(shí)候雷鋒就立志參軍。

雷鋒在一九五九年十二月初參加工作，新年的工作就開(kāi)始了。雷鋒迫切要求參加中國(guó)人民解放軍，但由于名額有限，雷鋒的表現(xiàn)又很不錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走，就不讓他報(bào)名。這可急壞了雷鋒，他就向政委表明他的決心，余政委看他表現(xiàn)不錯(cuò)，最后決定批準(zhǔn)他入伍。

有一次，雷鋒出差去安東，他從撫順出差去安東，他出差一千里，好事做了一火車。從撫順一上火車，看到列車員很忙，就動(dòng)手打了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫婦女抱孩子，給老人找座位，幫人提行李，給不認(rèn)識(shí)字的人讀報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。

到沈陽(yáng)換車時(shí)，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一堆人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)車票硬要上車。人越圍越多，把路都堵了。雷鋒拉住了那位大娘說(shuō)：“你沒(méi)有車票。為wish恩么要上車？”那位大娘滿頭大汗的說(shuō)，我不是沒(méi)票，是不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了。雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真的，就去幫她買了一張，就走了。

雷鋒以后還做過(guò)很多好事，毛主席還提寫了：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)‘這幾個(gè)大字，可是他僅二十幾歲就去世了，但他永遠(yuǎn)記在人們心中。

雷鋒的故事作文【篇6】

有一個(gè)星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會(huì)，想硬挺過(guò)去，但又一想，明天還要出車，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來(lái)，跑到衛(wèi)生連。

值班醫(yī)生問(wèn)了問(wèn)病情，按了按肚子，給了些藥片，囑咐說(shuō)：不要緊，回去用熱水袋壓一壓肚子，好好休息休息就好了，可別再累著呀!

雷鋒往回走，路過(guò)一個(gè)建筑工地，工地上那熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，一下子把他吸引住了。他心里贊嘆著：嘿，真了不起，不久以前，這里還是一片煤渣地，現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了。在這里勞動(dòng)的人，個(gè)個(gè)汗流浹背，干勁十足。砌磚的和運(yùn)磚的，展開(kāi)了社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，擴(kuò)音器里響著一個(gè)尖嗓子姑娘的聲音，鼓動(dòng)得整個(gè)工地?zé)釟怛v騰的。

他正要離開(kāi)這里，忽聽(tīng)得那尖嗓子姑娘喊道：砌磚的同志大顯身手，以懲每小時(shí)一千二百塊的速度，打破了過(guò)去的紀(jì)錄，運(yùn)磚的同志加油呀!雷鋒回身一看，見(jiàn)運(yùn)磚的兩人一輛小車，一個(gè)拉一個(gè)推，個(gè)個(gè)干得挺歡，還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛，跑到推磚場(chǎng)，操起一輛小車就干起來(lái)。他一個(gè)推一輛車，裝得滿滿的;上坡時(shí)挺費(fèi)力，幾個(gè)工人趕來(lái)幫助他，有個(gè)工人問(wèn)道：同志，誰(shuí)叫你來(lái)的?雷鋒笑著逗他說(shuō)：你們叫我來(lái)的呀!我們?是呀，你們?yōu)榱松鐣?huì)主義，干得熱火朝天，就不許我來(lái)嗎?

雷鋒覺(jué)得能為社會(huì)主義建設(shè)添一塊磚，也是好的，他越干越高興，推著小車跑得飛快，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了。工地上的人都很納悶：哪兒來(lái)了這么個(gè)解放軍戰(zhàn)士，干得這么帶勁!有的說(shuō)：嘿，真了不起，解放軍同志干什么都是好樣的!

雷鋒，一個(gè)曾經(jīng)讓許多人感動(dòng)、許多人熱血沸騰、許多人默默學(xué)習(xí)的名字，不知從何時(shí)起，變得漸行漸遠(yuǎn)了。

于是，有人覺(jué)得，雷鋒精神已經(jīng)不再是時(shí)代的需要，不再是社會(huì)推崇的精神力量。

果真如此嗎?今天的社會(huì)，果真不再需要雷鋒精神了嗎?

筆者以為，這種是一種不了解社會(huì)現(xiàn)狀的表現(xiàn)，是一種不了解雷鋒精神真諦的表現(xiàn)。其實(shí)，在今天，雷鋒精神比任何時(shí)候都更加需要。

首先，雷鋒精神是對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的最好注釋。如果說(shuō)八榮八恥是對(duì)社會(huì)主義榮辱行為高度概括的話，雷鋒所做的一切，可以說(shuō)就是對(duì)八榮八恥的直接注釋，它告訴我們，只要這樣去想、這樣去做，就是自覺(jué)地踐行社會(huì)主義榮辱觀。因此，雷鋒精神與今天我們所倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀是完全呼應(yīng)、完全匹配的，是樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀所必須的。

第二，雷鋒精神是社會(huì)正在崇尚的精神。今天，我們正在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。其中一個(gè)重要的內(nèi)容，就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，建立人與人之間良好和諧的關(guān)系。雷鋒所做的一切，正是現(xiàn)代社會(huì)所必須的，也是當(dāng)今社會(huì)最缺少的。幫人送東西、幫助迷路的孩子，幫助遇到困難的群眾，扶老人過(guò)馬路等，沒(méi)有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的壯舉，但卻能溫暖被幫助人的心。今天，社會(huì)上有許多需要幫助的人，有許多需要用愛(ài)心去完成的事，如果每一個(gè)人都能夠像雷鋒那樣，從一件件小事做起來(lái)，去幫助他人，為他人著想，那么，我們的社會(huì)能不和諧嗎?

第三，雷鋒精神沒(méi)有失去時(shí)代特征。有人認(rèn)為，雷鋒是一個(gè)文化不高、沒(méi)有專長(zhǎng)的人，如果雷鋒生活在今天，轉(zhuǎn)業(yè)后很有可能成為一名下崗職工。如果下崗了，他還會(huì)去做好事嗎?因此，雷鋒精神不再具有時(shí)代特征，社會(huì)也不應(yīng)該再提倡雷鋒精神了。這種觀點(diǎn)，完全是對(duì)雷鋒及雷鋒精神的曲解。我們說(shuō)，與今天的要求相比，雷鋒在文化知識(shí)、專業(yè)特長(zhǎng)方面是已經(jīng)跟不上時(shí)代的需要，但是不要忘了，雷鋒是一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的窮孩子，他的文化完全是通過(guò)自學(xué)所獲得的。一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的人，能夠通過(guò)自學(xué)掌握那么多知識(shí)，如果他生活在今天，有什么技術(shù)他學(xué)不會(huì)，有什么學(xué)校他又考不上呢?有這樣的精神的人，難道學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是難事嗎?更重要的，雷鋒講求的是一種精神，一種境界，他如果生活在今天，即使是下崗，我想，他也不會(huì)放棄幫助別人，而具有這種精神的人，在任何社會(huì)背景、社會(huì)體制下，都會(huì)成為企業(yè)和社會(huì)需要的人。

有一位工人端來(lái)一碗水，對(duì)雷鋒說(shuō)：同志，喝碗水，休息一下吧。

雷鋒說(shuō)：不累，謝謝。接過(guò)碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。

運(yùn)磚供應(yīng)不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。當(dāng)雷鋒剛剛裝好一車磚的時(shí)候，尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來(lái)，問(wèn)雷鋒：

喂，同志，你是哪個(gè)部隊(duì)的?叫什么名字?

你問(wèn)這個(gè)干啥?

你給我們帶來(lái)很大鼓舞，大家要求寫篇稿子表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你。

雷鋒說(shuō)：我今天沒(méi)事兒，到這兒干點(diǎn)活是應(yīng)該的。有啥可表?yè)P(yáng)的。說(shuō)罷，推上車就走。

廣播員感動(dòng)地望著他的背影，自言自語(yǔ)：還向我保密哩，我非打聽(tīng)出你的名字不可!

整個(gè)工地你追我趕，熱火朝天，大家越干越歡。上半天，超額完成了施工任務(wù)。中午，勞動(dòng)結(jié)束后，雷鋒拿起軍衣，準(zhǔn)備回連隊(duì)時(shí)，一幫工人忽地把他圍住了。這個(gè)和他握手，那個(gè)向他致謝。一個(gè)穿白襯衣的人，上前來(lái)拉住他的手，熱情地說(shuō)：你到這里來(lái)勞動(dòng)，給我們的鼓舞不小。雷鋒不好意思地說(shuō)：這有什么!我和大家一樣，只是盡了我應(yīng)盡的義務(wù)。

那位女廣播員又問(wèn)道：可是干了半天，還不知道你的名字叫什么呢?

我該回去了雷鋒拔腿就走。

廣播員故意板起面孔說(shuō)：同志，廣播你的事跡，不能看成光是對(duì)你的表?yè)P(yáng)，這對(duì)我們今后的工作，也會(huì)有推動(dòng)作用呀!

雷鋒只好說(shuō)出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑著跑。不一會(huì)兒，她那尖嗓子傳遍了工地：

感謝解放軍，向雷鋒同志學(xué)習(xí)

雷鋒的故事作文【篇7】

最近一本書讓我留連忘返，名字叫《雷鋒的故事》，講述的是雷峰一生的經(jīng)歷。

雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士，是社會(huì)主義時(shí)代的好青年，他在短短的二十二年人生歷程中，做了許多好人好事。給后人樹(shù)立了一個(gè)光榮榜樣。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。有一次雷鋒去丹東參加訓(xùn)練活動(dòng)。在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，他看見(jiàn)檢票口圍了許多人，好像發(fā)生了什么事，他就走了過(guò)去，原來(lái)是一位來(lái)自農(nóng)村的大嫂丟了車票，雷鋒聽(tīng)后二話不說(shuō)，馬上帶她到售票處，拿出自己的津貼費(fèi)給她補(bǔ)買了一張票。

讓我最深刻的便是在列車上的那次，那天部隊(duì)首長(zhǎng)安排雷鋒乘火車到旅順去執(zhí)行任務(wù)，可是正當(dāng)列車快開(kāi)動(dòng)時(shí)，有一位老在娘上了車，雷鋒連忙把老大娘扶到自己的座位旁，把座位讓給了她。

雷鋒精神讓我感動(dòng)，雖然他做的只是助人為樂(lè)的事情，但是他每時(shí)每刻都在堅(jiān)持助人為樂(lè)無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，這點(diǎn)是許多人都做不到的，也是我們值得學(xué)習(xí)的地方。

雷鋒的故事作文【篇8】

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！闭裉K軾詞中所說(shuō)的，人生苦短曲折，陰睛圓缺如月，并無(wú)永遠(yuǎn)的完美，也無(wú)永遠(yuǎn)的缺陷，絕大多數(shù)人生都是喜憂參半，苦苦甜甜交織。

回顧古往今來(lái)，有的人生是苦盡甘來(lái)，有的人生先是鼎盛一時(shí)后來(lái)王冠落地，有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬，又有多少人比翼雙飛，正應(yīng)了那句，兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

誠(chéng)然，人生如陰晴圓缺的月亮，人生如有時(shí)起有時(shí)落的海上波浪，人生如赤橙黃綠青藍(lán)紫的雞尾酒，人生如酸甜苦辣咸的五味子，人生如悲風(fēng)喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代，人鬼天地，萬(wàn)金似慷慨，浮生若夢(mèng)，殤情暗徘徊。無(wú)奈何青春逝去，無(wú)奈何江山易改，無(wú)奈何路回星移，無(wú)奈何時(shí)運(yùn)他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的，有時(shí)你想讓它向東它就偏向西，讓人致使不得，這時(shí)，人們通常會(huì)有兩種反映，一是怨天由人，抱怨上天對(duì)自己的不公，自暴自棄，二是認(rèn)為這是對(duì)自己的一種磨練，是對(duì)自己有好處的，然后再繼續(xù)努力。但是面對(duì)惡運(yùn)，我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現(xiàn)實(shí)，隱居山林，自暴自棄。如果你屬于前者，那就可要小心了，千萬(wàn)別霧失樓臺(tái)，月迷津度，倘若你是后者，那就要恭喜你了，你那種“大風(fēng)過(guò)后，必見(jiàn)彩虹“的心，大家也感到十分傾佩呢!俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏

莫等閑，白了少年頭，空悲切。正所謂風(fēng)華少年，我們放這大好時(shí)光不用，為什麼還在等待?機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，不會(huì)為你主動(dòng)填補(bǔ)月缺的空白。男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。我們要樹(shù)立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”決心，自己掌握自己，我們要用自己的力量與奮斗，讓陰暗的人生之月變成萬(wàn)丈烈日。

適合學(xué)生寫的雷鋒作文合集7篇

下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“適合學(xué)生寫的雷鋒作文”。寫作能力是我們需要具備的最基本的能力，寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情。寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱。相信您在閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后有所收益！

適合學(xué)生寫的雷鋒作文(篇1)

三月溫暖的`春風(fēng)吹拂著校園，同時(shí)也有一股暖流在校園流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神，做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級(jí)中開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng)。即：學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫一寫，做一件力所能及的事。

在我們美麗的校園中，每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來(lái)為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗，她們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，教師的一聲鼓勵(lì)，讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；教師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與教師那種耐人尋味的付出。

在我們班級(jí)中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，首先說(shuō)說(shuō)我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作，一步也走不了。母親接到教師電話后立即趕到班級(jí)。母親堅(jiān)難背著我往樓下走，我的書包和飯盒母親實(shí)在拿不動(dòng)了，我的同桌尹奕舜看見(jiàn)后立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長(zhǎng)都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧！他堅(jiān)持把我們送到校園外，并且同母親幫我打到出租車，送我去醫(yī)院。

在我住院的每一天，都有同學(xué)打電話來(lái)，把作業(yè)告訴我，還有教師也到醫(yī)院來(lái)看我，并將知識(shí)點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好，學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級(jí)被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。

隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲益良多。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

適合學(xué)生寫的雷鋒作文(篇2)

學(xué)雷鋒的春風(fēng)吹遍了校園的每一個(gè)角落，我該為大家做點(diǎn)什么呢？正琢磨著，突然想起了老師在晨會(huì)上說(shuō)過(guò)，一樓的樓梯底下是衛(wèi)生死角。對(duì)，目標(biāo)鎖定！我要讓衛(wèi)生死角“復(fù)活”！

心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起一個(gè)塑料袋興沖沖地來(lái)到“衛(wèi)生死角”。不看不知道，一看嚇一跳！樓梯底下好臟呀！厚厚的灰塵布滿了地面，五花八門的垃圾遍地是，有花花綠綠的食品包裝袋、沾滿污水的紙屑、黏糊糊的口香糖……哎呀，不好，一陣癢癢排山倒海般襲來(lái)，“阿嚏，阿嚏！”我狂打噴嚏。對(duì)于我這個(gè)塵螨過(guò)敏者來(lái)說(shuō)，灰塵絕對(duì)是個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>

我真想一走了之，可手里的尼龍袋似乎在提醒我快撿垃圾。我只好硬著頭皮，彎下腰，撿了起來(lái)。哎呀，糖紙?zhí)K了，我用大拇指和食指小心翼翼地捏著其中一角，皺著眉齜著牙把它從地上拉了起來(lái)。天啊，糖紙上還沾著痰呢！一陣反胃，我?guī)缀跻獓I吐了。算了算了，干點(diǎn)別的吧，撿垃圾太惡心了。我揚(yáng)著尼龍袋走了，看著尼龍袋里孤孤單單的一張?zhí)羌?，忽然想到了讀本中提到的李影阿姨，她能讓一個(gè)又臟又臭的廁所變成“閘北區(qū)十佳文明窗口”，我就不能多撿一些垃圾嗎？回過(guò)頭，我閉了閉眼睛，捂著鼻子再次撿了起來(lái)。

我把第一袋垃圾倒進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，剛好碰上了幾位同學(xué)，我邀請(qǐng)他們加入撿垃圾的隊(duì)伍，沒(méi)想到他們爽快地答應(yīng)了。真是人多力量大，你撿垃圾，我來(lái)灑水，他來(lái)拖地。我們忙得不亦樂(lè)乎。哈哈，不到半小時(shí)，衛(wèi)生死角被我們打掃得干干凈凈的了。“吔！衛(wèi)生死角“復(fù)活”了！”我們歡呼了起來(lái)。

不知是哪個(gè)機(jī)靈鬼把這事報(bào)告給了老師，老師大大地表?yè)P(yáng)了我們，我們都不好意思地低下了頭。在老師的表?yè)P(yáng)中，我深深地記住了她說(shuō)的一句話——“學(xué)習(xí)雷鋒，要努力做到勿以善小而不為”。

適合學(xué)生寫的雷鋒作文(篇3)

說(shuō)起雷鋒，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。雷鋒是湖南望城人，他在舊社會(huì)中飽受苦難，新中國(guó)成立以后，他受到了黨和人民的關(guān)懷，并成為了一名解放軍戰(zhàn)士，他不忘黨和人民的恩情，默默地為人們做了許多好事。他說(shuō)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。他還處處節(jié)儉，被黨評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”。在雷鋒22歲那年，不幸發(fā)生了，雷鋒在指揮司機(jī)倒車時(shí)，不小心踩到了一塊木板，木板上的木頭落下來(lái)，重重的砸在了雷鋒的后腦勺上，雷鋒當(dāng)場(chǎng)殉職。雷鋒死后，毛主席宣布了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，從此雷鋒精神流傳下來(lái)。

雷鋒精神就是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的共產(chǎn)主義精神，在現(xiàn)在的社會(huì)中，學(xué)習(xí)雷鋒的人是越來(lái)越多，在雷鋒精神的渲染下，大家都知道了雷鋒精神，并主動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。

2011年7月2日，在杭州濱江白金海岸小區(qū)，發(fā)生了一件令所有人都感動(dòng)的事情，住在10層樓高的妞妞家，爸爸媽媽都出去工作，只留奶奶來(lái)照顧兩歲的妞妞，奶奶在洗菜做飯的時(shí)候，妞妞發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一只十分漂亮的小鳥(niǎo)，出于好奇，他便爬上了窗臺(tái)，想去捉鳥(niǎo)，不料踩空了，從六層樓摔了下來(lái)。正路過(guò)此處的的吳菊萍，發(fā)現(xiàn)了正在下落的妞妞，迅速踢掉了高跟鞋，扔下了手里的東西，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，展開(kāi)雙臂，接住了從樓上落下的妞妞。之后，她們兩個(gè)被好心人送到了附近的一家醫(yī)院接受檢查，妞妞沒(méi)有任何事情，可吳菊萍被妞妞下落的慣性所傷，臂膀有三處粉碎性骨折，聞?dòng)嵡皝?lái)的妞妞的父母為了感謝吳菊萍，硬是要給他錢。吳菊萍說(shuō)：“樂(lè)于助人，不求回報(bào)”就是因?yàn)檫@件事，吳菊萍光榮地被評(píng)為“最美媽媽”人們?cè)谠u(píng)價(jià)她說(shuō)“這是一雙柔軟的臂膀，也是一雙強(qiáng)大的臂膀?！边@是什么精神，這是一種舍己為人的雷鋒精神。

我們不難發(fā)現(xiàn)，在何時(shí)何地，雷鋒精神都在我們的身邊，而我們這一代人就更要去學(xué)習(xí)雷鋒精神，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候伸出你的援助之手，去幫助別人，把雷鋒精神帶給每一個(gè)需要幫助的人身上。雷鋒雖然已經(jīng)光榮犧牲，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。

適合學(xué)生寫的雷鋒作文(篇4)

道德這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)很大的概念，比如隨手撿起地上的廢紙屑，扶起倒地的自行車，幫助老年人過(guò)馬路……這些都是有道德的體現(xiàn)。

人人都想成為一個(gè)真正的、為大家所公認(rèn)的有道德的人，那么，究竟怎樣才能做一個(gè)有道德的人呢?就讓我們以雷鋒同志為榜樣，做一個(gè)有道德的人。

“雷鋒是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)工程兵某部戰(zhàn)士，他是一名孤兒。新中國(guó)成立后，在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他克己奉公，助人為樂(lè)，為集體、為人民做了大量的好事，把平時(shí)的積蓄無(wú)私捐獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民，用自己的津貼幫助丟了火車票的大嫂補(bǔ)票，主動(dòng)幫助外出的老人，利用閑暇的時(shí)間給孩子擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……對(duì)自己，他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢，1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲”。

上面這段材料選自初中人生讀本：《輝煌六十年》中的一個(gè)片段，他讓我們對(duì)雷鋒有了更多的了解，也使我們知道了他種種的先進(jìn)事跡，有一句話說(shuō)：雷鋒出門一千里，好事做了一火車，這句話形象地表現(xiàn)出這位戰(zhàn)士的樂(lè)于助人的精神與崇高道德。

雷鋒平凡而又偉大的事跡，在全國(guó)產(chǎn)生了空前的轟動(dòng)效應(yīng)，雷鋒的名字家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神開(kāi)創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，忠于黨和人民，舍己為人，大公無(wú)私的精神，立足本職，在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”苦干實(shí)干，不計(jì)報(bào)酬，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的偉大精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

就在1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，全國(guó)開(kāi)展了轟轟烈烈的“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)，至今已經(jīng)整整幾十年。

作為新時(shí)代的青少年，雷鋒始終是我們敬仰學(xué)習(xí)的榜樣，向雷鋒學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為引領(lǐng)我們廣大青少年提高道德素質(zhì)、崇德尚義、向上向善、成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的高尚品德；就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研政治知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)的“釘子”精神。

適合學(xué)生寫的雷鋒作文(篇5)

每當(dāng)看到自己胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，每當(dāng)我們唱起中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌時(shí)，每當(dāng)我翻開(kāi)有關(guān)雷鋒叔叔的書時(shí)，心中不禁涌起一團(tuán)燃燒著的烈火。這火焰包含的太多了：愛(ài)國(guó)，愛(ài)人民，道德，曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來(lái)……道德與雷鋒叔叔緊密相連在一起，要想做一個(gè)有道德的人，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

“嘀嗒嘀嗒……”我揉了揉朦朧的睡眼刷牙洗臉完，便和媽媽去超市買東西。當(dāng)挑好東西的我要到收銀臺(tái)那邊付錢時(shí)，眼前的一幕令我大吃一驚，啊！那兒排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，猶如一條長(zhǎng)龍呢！我只好沮喪地站到了隊(duì)伍的后面。

看著前面的人數(shù)不勝數(shù)，我心急如焚。心想：“再這樣等下去，要等到猴年馬月??！”此時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：“前面的叔叔阿姨都比我高，如果溜到前面別人也不見(jiàn)得會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不省了很多時(shí)間嗎？”當(dāng)我剛想邁出腳步時(shí)，抬頭猛然看到了墻上貼著一張醒目的標(biāo)語(yǔ)，上面寫著幾個(gè)大字：“請(qǐng)按順序排隊(duì)?。?！”看到這幾個(gè)字，我不由停住了腳步，心想：“要插隊(duì)嗎？老師曾說(shuō)：人在做，天在看。要做個(gè)有道德的人。”

這時(shí)站在隊(duì)伍后面的一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)也感動(dòng)了我。我不禁為剛才的想法而羞愧難當(dāng)，臉不禁紅了起來(lái)?！笆前?！當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)品格。我不想養(yǎng)成壞習(xí)慣，更何況我是一個(gè)少先隊(duì)員，怎能做個(gè)不道德的人呢？這時(shí)我摸了摸胸前的紅領(lǐng)巾，下決心一定不插隊(duì)。雖然這樣耽誤了一點(diǎn)兒時(shí)間，但我為自己的醒悟感到踏實(shí)、快樂(lè)！

是?。∑鋵?shí)道德很簡(jiǎn)單，它就像一扇窗，窗外是美好的藍(lán)天。我們可以在公交車上讓讓座；彎腰撿起一片廢紙；替父母分擔(dān)些煩惱……讓我們從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起，成為一名講道德的小學(xué)生。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏花草，不說(shuō)臟話……

雖然我們現(xiàn)在還小，不能為國(guó)家貢獻(xiàn)多大的力量，但至少我們首先要對(duì)得起我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，向講道德的、高素質(zhì)的人看齊，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔遺留給我們的寶貴的精神財(cái)富，做一個(gè)有道德的人。

適合學(xué)生寫的雷鋒作文(篇6)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我踏著一路春風(fēng)，撒下一路歡笑，一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地和同學(xué)們走出校門。

今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，這不，今天這堂綜合實(shí)踐課，老師便帶著我們走出校園，到外面去撿垃圾，做好事去了。一出校門，映入我們眼簾的就是一對(duì)對(duì)“手拉手”成群結(jié)隊(duì)的垃圾們。什么塑料袋、飯盒、麻袋……樣樣都有，他們靜靜地躺著，仿佛一個(gè)個(gè)好吃懶做、四肢不勤的懶人，正呼呼大睡。我們都看不過(guò)去了，紛紛把它們“收拾”干凈。我開(kāi)始有些心不甘情不愿，因?yàn)槔鴮?shí)在太臟了，他們有的躺在水塘里，有的被黑土埋沒(méi)，有的被車子扎過(guò)好幾下，車胎在上面留下了記號(hào)它們沒(méi)有一個(gè)是干凈的，我不愿碰它們，怕弄臟手，弄臟衣服。但我轉(zhuǎn)念一想，今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我們出來(lái)就是處理“白色污染”，做好事的，人家雷鋒好事做了一火車，多少臟活累活沒(méi)干過(guò)，這不就是撿垃圾嘛，有什么大不了的。想到這兒，我也彎下腰撿了起來(lái)。幾十分鐘過(guò)去了，，我們把流落在外的垃圾孤兒們，都送回了家垃圾桶。同學(xué)們滿“載”而歸，載的不是奇珍異寶，不是好吃的美味，而是做好事的樂(lè)趣。

每天、每時(shí)、沒(méi)刻，都有人需要幫助，有時(shí)或許是你的一次無(wú)心的幫助，就讓人感激萬(wàn)分。當(dāng)你幫助了別人時(shí)，開(kāi)心的就不止是被幫助的人了。今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我和同學(xué)們做了好事，這個(gè)世界就更美了些，若是我們每天都做好事，世上每個(gè)人都做好事，那么世界會(huì)多么美好啊！

就讓我們“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”吧！讓我們永遠(yuǎn)記住助人為樂(lè)的真諦：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”

永遠(yuǎn)記住……

適合學(xué)生寫的雷鋒作文(篇7)

他只活了二十二個(gè)春秋，他的精神如同三月春風(fēng)般溫暖著我們每一個(gè)人，溫暖著祖國(guó)大地，直到現(xiàn)在，直到永遠(yuǎn)。他出差一千里，好事做了一火車，他就是——雷鋒叔叔！

一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害。他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生所開(kāi)了藥回來(lái)，看見(jiàn)建筑工地上工人們正熱火朝天地施工。他詢問(wèn)后才得知是給一所小學(xué)學(xué)校蓋樓，雷鋒毫不猶豫地推起小車立即加入到了忙碌的運(yùn)轉(zhuǎn)行列中。有人聽(tīng)說(shuō)了這件事情，說(shuō)雷鋒可真是好人呀。雷鋒卻說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)！”事后，室內(nèi)建設(shè)公司敲鑼打鼓地為雷鋒送來(lái)了感謝信。

當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作很忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記本中寫下了這樣一段話：有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)洞眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力使勁擠進(jìn)去的，使勁鉆進(jìn)去的。

其實(shí)，在我們身邊也有“雷鋒”。其中有一位就是感動(dòng)中國(guó)的“最美女教師”——張麗莉。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利路中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車失控撞向?qū)W生。危急之下，張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉粹性骨折。張麗莉同事說(shuō)：“事發(fā)前，張老師正面對(duì)著大客車，只要她退后一小步，定能安全無(wú)事！”張麗莉老師連飯菜都讓給那些沒(méi)來(lái)得及吃飯的學(xué)生們，還用自己每個(gè)月的工資給那些來(lái)不及吃早餐的學(xué)生們買面包、牛奶、飯菜。

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。我們那些身邊的“活雷鋒”無(wú)時(shí)無(wú)刻都默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)與付出，他們值得我們銘記、學(xué)習(xí)！我們新一代的小學(xué)生要做生活中的“小雷鋒”，用自己的一舉一動(dòng)感動(dòng)他人的心。讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們的心中，永遠(yuǎn)活在大家的心中！

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文集錦

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？由此，小編為你收集并整理了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文集錦更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文(篇1)

雷鋒，一個(gè)真正的偉大人物，雖然只活了二十二個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡卻都閃爍著光芒，雷鋒沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)經(jīng)歷，也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，有的僅僅是一種無(wú)私的精神。

在人們的平凡生活中，雷鋒精神猶如明媚的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)給人們帶來(lái)溫暖和陽(yáng)光，盡管她已經(jīng)離開(kāi)很久很久。雷鋒用他短暫的一生，卻給我們留下了一生享用不盡的精神財(cái)富，他那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)的精神，中國(guó)人都記在心里。

每一次想起了雷鋒，就想起常說(shuō)的這一句話：“有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己虛度年華而悲傷。又有多少人能向雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)想那么一顆小小的‘螺絲釘’”。

其實(shí)，我們身邊一直都有“雷鋒精神”啊，在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦，勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)作自己的職責(zé);在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)，與人和善，我們才能得到別人的幫助的尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè);一個(gè)公司的發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神，一切成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，只想到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，更不能缺少雷鋒精神，當(dāng)同學(xué)跌倒了，我們把他扶起來(lái)，當(dāng)同學(xué)上課找不到筆了，我們遞給他一支，當(dāng)同學(xué)忘記帶尺子了，我們有多的就借給他用。雷鋒做的每一件事情幾乎上都是我們力所能及的事。我用偉大形容雷鋒叔叔，也不是說(shuō)明人人都能達(dá)到雷鋒精神，其實(shí)，我們只要做一點(diǎn)點(diǎn)小事，出一點(diǎn)點(diǎn)力就可以了。身處美麗的校園，望著我們那親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你有沒(méi)有滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你有沒(méi)有照亮一片黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你有沒(méi)有堅(jiān)守在你的崗位上?

讓雷鋒精神常住我們我們美麗的校園!最后祝大家一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文(篇2)

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1、學(xué)雷鋒活動(dòng)_學(xué)習(xí)雷鋒作文學(xué)雷鋒活動(dòng)_學(xué)習(xí)雷鋒作文學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就想起雷鋒的種種事跡。每年的3月5日，也就是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我都會(huì)在小區(qū)里撿垃圾、擦扶手早晨，叮鈴鈴、叮鈴鈴的鬧鈴聲叫醒了正在熟睡的我，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，打了一個(gè)哈欠，便坐立起來(lái)慢慢地穿衣服下了床，吃完早飯，趕緊約上了小伙伴去做雷鋒活動(dòng)！ 雷鋒活動(dòng)一之撿垃圾：

社區(qū)里的垃圾數(shù)不勝數(shù)，撿垃圾的人也很少，這相當(dāng)于雪白中透著一絲紅色。這次，讓我們做一個(gè)小小的環(huán)保衛(wèi)士！準(zhǔn)備工具：

兩根樹(shù)枝、一個(gè)垃圾袋。實(shí)行地點(diǎn)：金城花園。

實(shí)行人員：小顏、小雨、小文。好吧，這是一個(gè)煙盒，還有一個(gè)薯片包裝。

我們的環(huán)保衛(wèi)兵該出去了。過(guò)了一會(huì)兒，垃圾袋里裝滿了垃圾。是時(shí)候甩了。我們從家里拿了個(gè)垃圾袋。一個(gè)人倒垃圾，兩個(gè)人撿垃圾。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，天開(kāi)始下雨了，我們不顧身上的雨水，還是那么認(rèn)真，一會(huì)兒，小區(qū)里干凈多了，我們身上也被汗水浸透了，可我們不顧疲勞，真像一個(gè)辛勤勞作的小蜜蜂！

雷鋒活動(dòng)二之擦扶手：扶手是什么呢？扶手是樓梯上的一根根欄桿。

因?yàn)槲覀儞炖鴷r(shí)看他那樣子用慘不忍睹來(lái)形容實(shí)在是合適不過(guò)了，上邊都是些泥土、灰塵之類的，我們用手一摸，手上立刻烏黑一片，用抹布一擦，上面黑漆漆的，我們一點(diǎn)也不怕臟，心里反而還美滋滋的，能讓小區(qū)干凈、整潔，一塊抹布算得了什么？活動(dòng)結(jié)束后，社區(qū)變得干凈了。雖然我們還能看到垃圾，但比以前好多了。通過(guò)今天的活動(dòng)，我覺(jué)得無(wú)論你貢獻(xiàn)了多少，貢獻(xiàn)了多少，只要你做了一些有益于他人和社會(huì)的事情，你就是一個(gè)活生生的雷鋒。

版權(quán)作品，未經(jīng)《碧意之時(shí)》書面授權(quán)，嚴(yán)禁**，違者將被追究法律責(zé)任。2、學(xué)習(xí)雷鋒精神_雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)作文學(xué)習(xí)雷鋒精神_雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)作文在三月學(xué)雷鋒活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。努力在實(shí)踐和行動(dòng)中做出表率，傳播學(xué)雷鋒思想，弘揚(yáng)城南小學(xué)學(xué)雷鋒的良好形象。

在3月5日下午的第二節(jié)課上，我班所有的學(xué)生都在老師的組織下到我們學(xué)校的后門去清理垃圾。因?yàn)楹箝T是太陽(yáng)下山的時(shí)候，里面有很多垃圾、灰塵和樹(shù)葉，這使我們的勞動(dòng)更加困難。

但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃到掃帚里，在用垃圾袋把垃圾倒進(jìn)掃帚里。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。

經(jīng)過(guò)大家的配合，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃干凈了，看著門的家長(zhǎng)們都紛紛致意。盡管他們的臉上滿是汗水，但他們也露出微笑。真是累在手上，甜在心里?。⊥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我們都獲得了一種寶貴的精神，那就是：

雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！三。學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)雷鋒活動(dòng)月計(jì)劃：

一、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和式。

2、 主題：弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園提高自我服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì)

三、活動(dòng)要求：學(xué)雷鋒活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛(ài)一行，專一行，不流于形式。

四、活動(dòng)時(shí)間：3月起

五、活動(dòng)安排： 第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（各班召開(kāi)主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組） 1、升旗儀式，校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)倡議，學(xué)雷鋒活動(dòng)月正式拉開(kāi)帷幕。

2充分利用學(xué)校窗口、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行宣傳。同時(shí)舉行雷鋒精神伴我成長(zhǎng)主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)，校團(tuán)委于3月15日前進(jìn)行集中評(píng)比。三。校園廣播電臺(tái)播報(bào)閱讀雷鋒日記、校內(nèi)校外學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡的資料、**學(xué)習(xí)雷鋒主題曲等，營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。

第二階段：活動(dòng)開(kāi)展（各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施） 主題一：用雷鋒精神完善自我 1、各班利用班會(huì)課舉行我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)主題討論會(huì)。

引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開(kāi)展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。2立足校園，立足周圍，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？①在崗位上堅(jiān)持向雷鋒學(xué)習(xí)：要求所有學(xué)生參加日常工作，具體要求如下：

十不意味著不遲到，不早退，不逃課，不打架，不罵人，不抽煙，不喝酒

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公共財(cái)產(chǎn)。②立足學(xué)習(xí)，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，要樹(shù)立敢為人先的信心，不甘落后的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。

3、舉辦愛(ài)心無(wú)限，快樂(lè)奉獻(xiàn)愛(ài)心義賣活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）或自制小作品以班級(jí)為單位拿出來(lái)進(jìn)行義賣，為愛(ài)心助學(xué)募集善款。并借此活動(dòng)培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛(ài)的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，提高社會(huì)交往能力，達(dá)到通過(guò)活動(dòng)完善自我、促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。4、繼續(xù)開(kāi)展一幫

一、一對(duì)紅愛(ài)心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。5校團(tuán)委將組織學(xué)生會(huì)舉辦“雷鋒與我距離校園文明展”。

在展出反應(yīng)雷鋒精神的**的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為**，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的**。通過(guò)對(duì)比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無(wú)則加勉。6、配合我和雷鋒的距離校園文明狀況**展、我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)主題討論會(huì)及其他學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班將于3月組織開(kāi)展續(xù)寫雷鋒日記學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽，3月底進(jìn)行評(píng)比。

主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì) 1、大力開(kāi)展青年志愿者活動(dòng) （1）組織進(jìn)行青年志愿者報(bào)名工作。（2）大力組織開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng) 2、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動(dòng) （1）走進(jìn)福利院看望老人，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì) （2）走向市區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾 （3）創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除第三階段：

總結(jié)表彰（學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人） 3月底，各支部進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)月情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動(dòng)中**、影像資料等）于3月31日前上傳校團(tuán)委郵箱；期末團(tuán)委、學(xué)生處將根據(jù)各支部一期來(lái)學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展情況評(píng)選出十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)同時(shí)推評(píng)1名學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人，校團(tuán)委集中進(jìn)行表彰公示。

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文(篇3)

學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年

——讀《學(xué)雷鋒做有道德的人》有感

六（1）班韋宗景指導(dǎo)老師：曾舟

這幾天我一直在讀一本叫《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書，書中的主人公是一個(gè)助人為樂(lè)、熱愛(ài)祖國(guó)的人——雷鋒。

雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，他短暫的一生雖然只有22年，卻譜寫了一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人景仰的思想道德豐碑。雷鋒的童年是痛苦的，他的童年是一場(chǎng)悲劇。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，雷鋒的親戚在幾年之內(nèi)相繼死亡，使他孤獨(dú)。 當(dāng)時(shí)，雷鋒還不到7歲。

因此，童年的苦難在雷鋒年輕的心靈場(chǎng)里播下了憎恨舊社會(huì)的種子。從那時(shí)起，雷鋒變得憤怒，試圖堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。他希望有一天能報(bào)效祖國(guó)，為死去的親人們松一口氣?！拔乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)和工作，永遠(yuǎn)聽(tīng)黨的話，聽(tīng)毛主席的話，跟著黨走，做毛主席的好戰(zhàn)士！

”這是雷鋒生前說(shuō)過(guò)的話誓言。后來(lái)，雷鋒用一生踐行誓言，全心全意為人民服務(wù)。這本書是號(hào)召我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)高尚品質(zhì)的人！

是啊！雷鋒精神凝聚著中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)，閃耀著社會(huì)主義的道德光輝。學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。

我們要從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的品質(zhì)，努力做到：在家里，做個(gè)好孩子；在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)上，做一個(gè)好青年，做一個(gè)有品質(zhì)、有道德的人！只有有了雷鋒精神，才能懂得孝順父母，尊重長(zhǎng)輩；怎么關(guān)心親人，培育親情；怎樣分擔(dān)家務(wù)，生活自理；如何艱苦樸素，勤儉節(jié)約

我想：如果我們都能向雷鋒學(xué)習(xí)，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧和美好。學(xué)校雷鋒無(wú)小事，卻從小事做起，我一定努力做到學(xué)雷鋒，讓我們都成為“活雷鋒！

”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣......”就讓我們手牽手，一起履行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文(篇4)

從1962到xx

62年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職，雖然他的生命只有短短的22個(gè)春秋，可是他閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻永垂不朽，偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”然而，xx年10月13日，兩歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然離去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，但不幸的是，xx年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世，從1962年到xx年，短短49年過(guò)去了，從“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”到“18位路人對(duì)倒在血泊中的小悅悅視而不見(jiàn)”，這中間，發(fā)生了多大的變遷？

對(duì)于雷鋒同志的光榮的事跡，我想在此已無(wú)須累述，全心全意為人民服務(wù)，幫助他人從不索取回報(bào)，然而我更想談?wù)摰?，是小悅悅事件中反映出?lái)的與“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”背道而馳的國(guó)民冷漠態(tài)度的走向，為何國(guó)家大力倡導(dǎo)向雷鋒學(xué)習(xí)的背景下仍然出現(xiàn)這令人寒心的一幕？是否“學(xué)習(xí)雷鋒”這本應(yīng)是從國(guó)家**到普通人民群眾都付諸行動(dòng)的倡導(dǎo)，現(xiàn)在僅僅成為一句喊得響亮，無(wú)人喝彩的口號(hào)？

“中國(guó)人的‘各人自掃門前雪，勿管他人瓦上霜’、‘明哲保身，勿談國(guó)事’、‘事不關(guān)己，高高掛起’的陰暗心理的形成，蓋故缺乏人權(quán)之保障也，螻蟻尚且偷生避死，何況萬(wàn)物之靈的人哉”——林語(yǔ)堂《吾國(guó)與吾民》。其實(shí)每個(gè)人都明白，無(wú)論是誰(shuí)都不可能是座孤島，只有相互攙扶才能同舟共濟(jì)，假如角色互換，故事的主角們也會(huì)痛斥“心靈冷漠”，呼喚人性的回歸。尋找身邊的雷鋒，可一旦他們回到故事里去，又不經(jīng)意間扮演了反面角色，究其原因，我想，不得不提到“彭宇案”——救人救到法庭上，最后不僅沒(méi)得到一句好話還捅了大號(hào)馬蜂窩，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，當(dāng)案件的判決結(jié)果公布后，舉國(guó)上下一片嘩然，是啊，我本是伸手拉你上岸，卻不想反被拖入泥潭不能動(dòng)彈。

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文(篇5)

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，每當(dāng)我想到這句話就對(duì)雷鋒充滿了無(wú)限的敬意。三月是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，毛主席曾提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。

可是隨著現(xiàn)在社會(huì)的快速發(fā)展像雷鋒那樣的好人已經(jīng)是鳳毛麟角，甚至被認(rèn)為是別有用心或居心叵測(cè)。在路上自己摔倒，別人把你扶起來(lái)，不僅不謝謝幫助你的人，反倒振振有詞地污蔑是別人把你撞到的。在路上撿到了錢，先是警惕地張望四周，十分害怕被別人看到，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)裝進(jìn)自己的口袋。不小心把別人碰倒了，不僅不說(shuō)對(duì)不起，而是以事不關(guān)己高高掛起心態(tài)溜之大吉。

每當(dāng)我看到這些事情的時(shí)候，就在心里暗暗地想：那些碰瓷的人，難道你就不想想被害人的感受？如果哪天你真的摔倒了，還有誰(shuí)會(huì)敢主動(dòng)扶你起來(lái)？在地上撿到了錢，把錢還給別人，雖然你失去了這一點(diǎn)錢，但別人對(duì)你的感激之情以及由此產(chǎn)生的快樂(lè)幸福的滋味豈可用金錢來(lái)衡量？如果無(wú)意撞到了別人，主動(dòng)跟別人承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)聲對(duì)不起，得到了別人的寬容和諒解，內(nèi)心是平靜和坦蕩的，這種感覺(jué)肯定要比天天過(guò)著提心吊膽的日子強(qiáng)上百倍！

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。如果我們能相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那么世界一定會(huì)更加美好！

生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我要把這句話深深記在腦海里，用自己的行動(dòng)來(lái)踐行它，讓我們一起做一個(gè)現(xiàn)代版的小雷鋒！

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文(篇6)

學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：3月4日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：1405

三、活動(dòng)參加人數(shù)：33人

四、活動(dòng)記錄：

1）今天全班參加了了這個(gè)值得紀(jì)念而又令人驕傲的日子——歌頌雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，宣傳委員先做了開(kāi)場(chǎng)詞，雷鋒是家喻戶曉的人物，簡(jiǎn)單的介紹了雷鋒同志的生平，和光輝事跡。

2）同學(xué)們積極參加，激情演講，話語(yǔ)中充滿了對(duì)雷鋒的欽佩和尊重，他們踴躍發(fā)言，紛紛說(shuō)出雷鋒那些感人的故事，說(shuō)出了他們心目中的雷鋒。氣氛十分活躍。

3）團(tuán)支書最后做了活動(dòng)總結(jié)，伴隨著《學(xué)習(xí)雷鋒》的歌曲此次主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。

五、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次主題活動(dòng)，讓大家明白了，雷鋒并沒(méi)有去世，而是活在每個(gè)人的心中，他的精神鼓舞了我們，為我們指引了正確的道路，我們要懷著一顆幫助人的心理，處處為別人著想。作為新一代共青團(tuán)成員，我們要有雷鋒精神，愿意做一個(gè)小螺絲釘。

我們不僅可以在學(xué)習(xí)雷鋒日時(shí)展示雷鋒精神，還可以在日常生活中幫助他人。

附加：**

學(xué)習(xí)雷鋒征文演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

先告訴你們一個(gè)小秘密!在我準(zhǔn)備這次學(xué)雷鋒演講稿時(shí)，我的媽媽也在準(zhǔn)備單位上學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的征文，她們這些大人也在學(xué)習(xí)雷鋒?

雷鋒，一個(gè)22歲年輕的生命，雖說(shuō)短暫，卻強(qiáng)有力地告訴我們：人應(yīng)該怎樣生活?他對(duì)工作的熱情，對(duì)戰(zhàn)友的友情，對(duì)人民的感情，給我們?nèi)松脑绯?，添過(guò)了一抹溫暖的顏色。

細(xì)數(shù)起來(lái)，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭，在這近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

此時(shí)此刻的我們，更是責(zé)無(wú)旁貸，因?yàn)槔卒h手中的槍我們已鄭重地接過(guò)，從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級(jí)擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你便為班級(jí)點(diǎn)明了心燈;做好每一道習(xí)題，你便為班級(jí)的榮譽(yù)又添了一筆……

你看，學(xué)習(xí)雷鋒的征文稿是由精品信息網(wǎng)組織的！

課堂上充滿了生機(jī)和活力，我們把問(wèn)題融進(jìn)了樂(lè)觀的笑容；

同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心，我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;

勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè)和辛苦，我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;

此時(shí)此刻的我們，更是責(zé)無(wú)旁貸，因?yàn)閷W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來(lái)的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這些東西都是平凡的東西，但在平凡中看到偉大，微妙中看到精神。用自己的實(shí)際行動(dòng)，努力做一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心、有追求的好青年。

雷鋒，這座紀(jì)念碑，已經(jīng)銘刻在我們心中。

讓我們永遠(yuǎn)記住雷鋒，做一個(gè)時(shí)代的雷鋒！

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文(篇7)

一、活動(dòng)時(shí)間：3月4日二、活動(dòng)地點(diǎn)：1405三、活動(dòng)參加人數(shù)：33人四、活動(dòng)記錄：1）今天全班參加了了這個(gè)值得紀(jì)念而又令人驕傲的日子——歌頌雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，宣傳委員先做了開(kāi)場(chǎng)詞，雷鋒是家喻戶曉的人物，簡(jiǎn)單的介紹了雷鋒同志的生平，和光輝事跡。2）同學(xué)們積極參加，激情演講，話語(yǔ)中充滿了對(duì)雷鋒的欽佩和尊重，他們踴躍發(fā)言，紛紛說(shuō)出雷鋒那些感人的故事，說(shuō)出了他們心目中的雷鋒。氣氛十分活躍。3）團(tuán)支書最后做了活動(dòng)總結(jié)，伴隨著《學(xué)習(xí)雷鋒》的歌曲此次主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。五、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次主題活動(dòng)，讓大家明白了，雷鋒并沒(méi)有去世，而是活在每個(gè)人的心中，他的精神鼓舞了我們，為我們指引了正確的道路，我們要懷著一顆幫助人的心理，處處為別人著想。我們作為新一代的共青團(tuán)員要有雷鋒精神，甘愿去當(dāng)一個(gè)小小的螺絲釘。我們不能只在學(xué)習(xí)雷鋒日里表現(xiàn)出雷鋒精神，而要在平日的生活中助人為樂(lè)。附加：照片

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文(篇8)

學(xué)雷鋒：學(xué)雷鋒與美國(guó)同行

共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我將用我有限的生命無(wú)限地為人民服務(wù)?！睆囊郧暗睦追鍩崆榈貛椭鷦e人，關(guān)心他人，為人民服務(wù)，任勞任怨，再到現(xiàn)在的許多最美浙江人為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人。

讓我真切地體會(huì)到雷鋒精神永遠(yuǎn)存在著，正是有了他們，才將這優(yōu)秀精神的接力棒一代又一代地傳下去，這些難能可貴的品質(zhì)真的令人感慨萬(wàn)千??！

榜樣的力量是無(wú)窮的！社會(huì)上也有許多的活雷鋒。有那些救死扶傷的醫(yī)生，堅(jiān)守崗位的警察，誨人不倦的老師，不畏嚴(yán)寒的清潔工人……因?yàn)橛辛怂麄兡馗冻?，所以社?huì)變得那么和諧，那么美好因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖?，所以社?huì)變得那么繁榮，那么富強(qiáng)。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一粒糧食，你是否喂養(yǎng)有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”這句話是雷鋒叔叔說(shuō)的，第一次看到這句話，我便陷入了深思，現(xiàn)在社會(huì)上的人們，都有著我為人人，人人為我的品質(zhì)嗎？我們常說(shuō)“人不為己，天誅地滅”。也許每個(gè)人都有自私的意圖，都會(huì)為自己的利益著想，但絕對(duì)不能違背自己的良心，傷害傷天！

我在《舟山晚報(bào)》上就曾看到過(guò)這樣一條新聞:一女子拎了72元錢的菜，不付錢就走。雖然這是一件很小的事情，但它仍然讓我震驚?，F(xiàn)在人們沖淡雷鋒精神，為了賺小錢而不擇手段。

在這個(gè)世界上，不僅會(huì)有貪圖小東西的人，也會(huì)有無(wú)私的人。就說(shuō)吳斌吧——“最美司機(jī)”。xx年5月29日，吳斌，駕駛客車從無(wú)錫返回途中，突然有一塊鐵塊從空中飛落擊碎他的車輛前擋風(fēng)玻璃，砸中他的手臂和腹部，他的肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，在這危急關(guān)頭，吳斌忍著疼痛，換擋剎車將車緩緩?fù)：?，拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈，完成一系列完整的安全停車措施，保證了24名旅客的安全，而他自己經(jīng)搶救無(wú)效去世，時(shí)年48歲。

他犧牲了自己，挽救了24個(gè)人的生命。 放棄家人，照顧所有人的精神讓我感動(dòng)！

“最美浙江人的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢？樂(lè)于助人？無(wú)私奉獻(xiàn)？

自強(qiáng)自立？艱苦奮斗……讓我們捫心自問(wèn)：真的有時(shí)時(shí)刻刻將最美浙江人著五個(gè)字刻在腦子中嗎？

你真的關(guān)心別人而不考慮自己?jiǎn)?？真的有把那些好人好事?dāng)做鼓舞自己前進(jìn)的榜樣與動(dòng)力嗎？我相信真的很少人能毫不猶豫地說(shuō)“我有。

”也許我們還小，不能夠做驚天動(dòng)地的壯舉，但是我們可以從小事做起，從身邊最平凡的事情做起。當(dāng)你看到地上的垃圾時(shí)，你可以彎腰撿起來(lái)，你是一個(gè)有責(zé)任感的好孩子；當(dāng)你看到身邊有困難的學(xué)生時(shí)，你可以伸出援助之手幫助別人；下班后給父母端杯茶是孝順的好孩子；見(jiàn)到長(zhǎng)輩們能熱情地打招呼，就是懂禮貌的好孩子。

世界上到處都有溫暖。讓我們共同努力，弘揚(yáng)雷鋒精神，向最美麗的浙江人民學(xué)習(xí)。共同創(chuàng)造美的世界！

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文(篇9)

雷鋒，多么響亮的名字啊!在20世紀(jì)的時(shí)候雷鋒的名字簡(jiǎn)直就是無(wú)人不知無(wú)人不曉直到現(xiàn)在還有很多的人還在贊揚(yáng)雷鋒。

雷鋒，你離開(kāi)了我們嗎?

“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象卻偉大無(wú)比。

有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們”，他真的離開(kāi)了嗎?不，沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了，可他崇高的靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……我們一定要學(xué)做新時(shí)代的雷鋒。因?yàn)槔卒h他為人做事從不想要報(bào)酬，只因他有一顆感恩社會(huì)的心。

就讓我們和雷鋒一起來(lái)做好事吧!記住是天天做因做一件好事不難，而難的卻是每天堅(jiān)持做好。

讓我們做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒吧!

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文(篇10)

3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。每年三月，伴隨著和煦的陽(yáng)光，我的學(xué)校都開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

今天，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，端端正正坐在自己的班的板凳上。今天的操場(chǎng)和往日相比顯得大有不同，操場(chǎng)的前后都拉著以學(xué)習(xí)雷鋒為主題的橫幅。整個(gè)操場(chǎng)顯得很莊重，正在大家翹首以待的時(shí)候，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)正式開(kāi)始了。

首先，我們一邊揮著手中的小紅旗，一邊唱響《接過(guò)雷鋒槍》、《我們要做雷鋒似的好少年》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》以及我們的國(guó)歌。歌聲不知不覺(jué)帶我進(jìn)入了那個(gè)年代，我仿佛看到了雷鋒。接下來(lái)，進(jìn)行的是詩(shī)歌朗誦。同學(xué)們聲情并茂的朗誦，獲得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。最后，由雷鋒班的大班長(zhǎng)張爺爺為我們講述雷鋒的故事。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)故事講完后，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，迎來(lái)了一陣陣掌聲。

這次活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我明白了：對(duì)待他人要向春天一樣溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要向夏天一樣火熱;對(duì)待困難要向秋天掃落葉一樣;對(duì)待不文明行為要向嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文(篇11)

結(jié)合部機(jī)關(guān)實(shí)際，主要開(kāi)展三個(gè)一的活動(dòng)內(nèi)容，即：在全體干部職工中開(kāi)展一次普及式的雷鋒精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng);策劃和組織開(kāi)展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲活動(dòng);動(dòng)員廣大干部職工立足本職爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)活動(dòng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)以3月份為集中行動(dòng)月并貫穿全年，努力實(shí)現(xiàn)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、服務(wù)社會(huì)、弘揚(yáng)新風(fēng)、促進(jìn)跨越的總體目標(biāo)。重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作：

1、進(jìn)行雷鋒精神學(xué)習(xí)教育。3月上旬，結(jié)合開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，圍繞雷鋒同志的先進(jìn)事跡、所表現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)進(jìn)行一次學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)干部職工深刻理解和準(zhǔn)確把握雷鋒精神的本質(zhì)和時(shí)代價(jià)值，增強(qiáng)干部職工對(duì)雷鋒精神的認(rèn)知與認(rèn)同。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神主題活動(dòng)。以雷鋒精神故事會(huì)、學(xué)習(xí)雷鋒座談會(huì)、唱雷鋒歌曲等形式，學(xué)習(xí)宣傳雷鋒事跡與雷鋒精神。在統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)站廣泛宣傳雷鋒精神和部機(jī)關(guān)學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

3、開(kāi)展雷鋒精神與統(tǒng)戰(zhàn)實(shí)踐同行活動(dòng)。結(jié)合三萬(wàn)活動(dòng)和同心建支點(diǎn)、同行促跨越活動(dòng)，組織干部職工深入新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)、結(jié)對(duì)共建點(diǎn)和三萬(wàn)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，服務(wù)社會(huì)，了解群眾、關(guān)心群眾、幫助群眾。

4、開(kāi)展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)。結(jié)合部機(jī)關(guān)開(kāi)展的首問(wèn)責(zé)任制、開(kāi)門評(píng)機(jī)關(guān)和五亮五比五創(chuàng)等活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工立足本職崗位學(xué)雷鋒，以全國(guó)先進(jìn)、省直一流的標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升思想道德境界、提升做好本職工作的能力水平、提升服務(wù)統(tǒng)戰(zhàn)成員的工作質(zhì)量。

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文(篇12)

今天的天氣真好呀！陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上白云飄飄。我一大早就起床了，因?yàn)槲易蛱焱砩暇秃蜅钚廊患s好了，今天要給小區(qū)的游樂(lè)健身區(qū)做個(gè)大掃除。我很快過(guò)完早，拎了一桶熱水，帶上了抹布和掃把，一溜煙兒地跑到健身區(qū)?！皸钚廊?，你都已經(jīng)來(lái)了，那我們快干活吧！”說(shuō)玩我立馬卷起袖子，打濕抹布，擦洗滑滑梯?！安粒?，擦，我擦，擦，”我使了很大的勁，努力想把滑滑梯擦得亮亮的。楊欣然可溫柔了，輕輕地掃著地，生怕把灰塵揚(yáng)起來(lái)弄到我身上。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，滑滑梯變亮了，地上也變干凈了。我們看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的！

張老師號(hào)召我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極參加志愿活動(dòng)。今天的這個(gè)活動(dòng)雖然很小，但我會(huì)繼續(xù)努力，多做一些好事，天天向上！